五水共治演講稿范文(18篇)

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    演講稿需要經(jīng)過多次排練和實踐,使自己的演講能夠更加自然和流暢。撰寫演講稿時,要考慮聽眾的背景和需求,以期實現(xiàn)與聽眾的有效溝通。這是一篇關于青年發(fā)展的演講稿范文,希望能激勵年輕人發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)自己的夢想。
    五水共治演講稿篇一
    水,對于人們來說是多么重要---他,直接關系到我們的生活環(huán)境和生活品質(zhì),關系到世界社會的生存發(fā)展!
    我們要爭當“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治這個活動的宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監(jiān)督員。
    在建德這個美麗的地方,我們有足夠的干凈水可以用,可干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴。
    讓我們再換個角度想想,如果地球上的.水都被我們用完了,浪費完了,那么我們會面對怎樣的生活?毋庸置疑,我們會被渴死,還可能會餓死。
    有的人認為地球上的資源是取之不盡,用之不竭的,更何況地球是海洋多,陸地少。
    但是,如果我們有這樣的想法就大錯特錯了。
    地球上大約有六十五億的人口,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,我想,就會匯成一個湖泊了吧;相反,如果我們每人每天浪費一滴水,就會毀掉一個湖泊大小的水源。
    水是人類不可缺少的東西,如果人離開了水,大約只能活7天-10天左右,沒有水,還會讓人的皮膚干燥。
    現(xiàn)在世界上有15個國家缺水,我國就是其中之一。
    所以,我們一定要節(jié)約用水,約用水的我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚钠返隆?BR>    在我們學校的衛(wèi)生間里,經(jīng)常能看見有的低年級小朋友往水槍里灌水,互相鏢來鏢去;有的把水開得大大的,捂住流水孔,把水噴得到處都是;還有湊在水龍頭上,把水“存”在嘴巴里,像同伴噴去。
    高年級的同學們上好美術課,就把水龍頭開得大大來洗手,洗完手后,水龍頭都不擰緊,就無影無蹤了。
    各位同學、家長朋友:。
    奉化因山清而名,因水秀而美,奉化江、東江、剡江奔流不息流經(jīng)奉化,更有陽光海灣、濱海新區(qū)令奉化坐山望海。
    水見證了奉城悠久歷史,更孕育著奉化美好未來。
    開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動。
    為此,我們向各位同學、家長朋友發(fā)出如下倡議:。
    一、爭當治水的宣傳者。
    每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
    二、爭當治水的踐行者。
    積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。
    從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水。
    積極保護水環(huán)境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
    三、爭當治水的監(jiān)督者。
    積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監(jiān)督機制,合力推進“五水共治”工作。
    各位同學、家長朋友,綠水青山就是金山銀山。
    讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
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    五水共治演講稿篇二
    水,對于人們來說是多么重要---他,直接關系到我們的生活環(huán)境和生活品質(zhì),關系到世界社會的生存發(fā)展!
    我們要爭當“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治這個活動的宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監(jiān)督員。
    在建德這個美麗的地方,我們有足夠的干凈水可以用,可干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴。
    讓我們再換個角度想想,如果地球上的水都被我們用完了,浪費完了,那么我們會面對怎樣的生活?毋庸置疑,我們會被渴死,還可能會餓死。
    有的人認為地球上的資源是取之不盡,用之不竭的,更何況地球是海洋多,陸地少。
    但是,如果我們有這樣的想法就大錯特錯了。
    地球上大約有六十五億的人口,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,我想,就會匯成一個湖泊了吧;相反,如果我們每人每天浪費一滴水,就會毀掉一個湖泊大小的水源。
    水是人類不可缺少的東西,如果人離開了水,大約只能活7天-10天左右,沒有水,還會讓人的皮膚干燥。
    現(xiàn)在世界上有15個國家缺水,我國就是其中之一。
    所以,我們一定要節(jié)約用水,約用水的我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚钠返隆?BR>    在我們學校的衛(wèi)生間里,經(jīng)常能看見有的低年級小朋友往水槍里灌水,互相鏢來鏢去;有的把水開得大大的,捂住流水孔,把水噴得到處都是;還有湊在水龍頭上,把水“存”在嘴巴里,像同伴噴去。
    高年級的同學們上好美術課,就把水龍頭開得大大來洗手,洗完手后,水龍頭都不擰緊,就無影無蹤了。
    五水共治演講稿篇三
    各位老師、同學們:
    大家好,我是來自三(1)班的胡苗莉。今天我演講的題目是“五水共治--小手拉大手,我們齊動手”。
    我們都知道,水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。可能有小朋友會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,但可利用的淡水資源卻很少。
    洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
    我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關注生活中的一些細節(jié),就可以取得不錯的效果。
    我的演講完畢,謝謝!
    五水共治演講稿篇四
    我是文苑201中隊的xx,今天我演講的主題是:五水共治。
    節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德!水更是要節(jié)約,因為它和世界上所有的自然資源一樣,并不是取之不盡,用之不竭的。所以,我們應該從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約身邊的每一滴水。
    暑假期間,我參加了社區(qū)的五水共治活動,我從中了解到五水共治中的.五水指的是:治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水五個項目。介紹完這個,工作人員帶我們一起去樓下組織活動,我們很快被分成了兩組:一組人去發(fā)傳單,另一組人去居民中搜集節(jié)水小招,經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),老年人的節(jié)約意識普遍比環(huán)保意識強,年輕人則與老年人相反,他們的環(huán)保意識普遍比節(jié)約意識。
    總而言之,我認為五水共治的這種行動不是只要幾人動員就可以,而是要靠大家一起去參與完成的!為了讓我們的地球更健康,讓我們從小事做起,從刷牙節(jié)約一口水,洗臉節(jié)約一杯水,洗澡節(jié)約一盆水開始,惜水、愛水、節(jié)水,真真正正地做到節(jié)水在身邊。
    讓我們行動起來,從我做起,從每個家庭做起,為五水共治貢獻一份力量!
    五水共治演講稿篇五
    同學們,老師們,大家好!
    我是唐樂琳,今天我演講的主題是“環(huán)保,五水共治”。
    溫州正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市。
    我們要把文明出行、文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明用餐、文明環(huán)保等城市文明行動化為我們的一種習慣。
    文明要從我做起,從身邊的小事做起。
    作為溫州的小主人,我從去年開始到現(xiàn)在就在為溫州創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市而努力,我利用課余時間給店家發(fā)《環(huán)保倡議書:垃圾隨手入桶——溫州因為你們而變的更美麗!》、請店家簽名《支持環(huán)保,從我做起,從店里做起!》,這種環(huán)保理念得到了叔叔阿姨、爺爺奶奶們的肯定與支持。
    除此之外,我每年參加植樹,并參與“地球一小時”活動,共同愛護我們的家園。
    我還連續(xù)兩年發(fā)短信、博客、微博倡議:春節(jié)期間讓我們不放煙花爆竹,還給城市一片藍天。
    今年我還在微博倡議:水是生命之源,讓我們行動起來吧!保護水資源、珍惜水資源、愛護水資源!為建設美麗浙南水鄉(xiāng)出一分力!
    水是生命之源、生態(tài)之基。
    溫州雖然地處江南水鄉(xiāng),但淡水很少,我們要更加深刻認識到必須治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,才能從根本上解決水的問題。
    文明城市靠大家,環(huán)境保護靠大家,同學們一起行動起來,一起參與環(huán)保志愿為溫州創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市而努力,用我們辛勤的雙手,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,讓藍天變得更藍,白云更白,綠滿家園!
    五水共治演講稿篇六
    各位同學、家長朋友:。
    奉化因山清而名,因水秀而美,奉化江、東江、剡江奔流不息流經(jīng)奉化,更有陽光海灣、濱海新區(qū)令奉化坐山望海。
    水見證了奉城悠久歷史,更孕育著奉化美好未來。
    開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動。
    為此,我們向各位同學、家長朋友發(fā)出如下倡議:。
    一、爭當治水的宣傳者。
    每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
    二、爭當治水的踐行者。
    積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。
    從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水。
    積極保護水環(huán)境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
    三、爭當治水的監(jiān)督者。
    積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監(jiān)督機制,合力推進“五水共治”工作。
    各位同學、家長朋友,綠水青山就是金山銀山。
    讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
    五水共治演講稿篇七
    尊敬的:
    水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),直接關系江山經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。江山作為全省生態(tài)屏障、錢江源頭,確保“一江清水送出江山”,既是對全省下游群眾安全用水的責任擔當,更是我市建設惠及全市人民的幸福江山的根本前提。去年以來,我們從群眾反映最強烈、矛盾最突出、影響最廣泛的污染源頭治理抓起,打響以治水為突破口的環(huán)境整治攻堅戰(zhàn),全面開展“清潔家園”運動,鐵腕整治生豬養(yǎng)殖污染,重拳打擊河道非法采砂,大力推進黑河、臭河、垃圾河整治,加快城鄉(xiāng)污水處理基礎設施建設,加大水環(huán)境違法行為打擊力度,有效減少了水環(huán)境的污染,生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。但是受河網(wǎng)密集、整治范圍廣、基礎薄弱、財力有限等諸多因素制約,我市治水任務依然繁重和艱巨。
    黨的以來,省委、省政府認真貫徹落實中央關于建設美麗中國的部署要求,堅持群眾導向、問題導向、需求導向,作出治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的重大決策部署,向全省發(fā)出治水總動員令。市委、市政府積極響應,主動作為,力爭通過三至五年努力,著力打造水凈、天藍、地綠、景美的美麗江城。
    為子孫后代留下綠水青山是我們義不容辭的責任。開展“五水共治”,共建美麗江城,是一項功在當代、利在千秋的民心工程,也是一項投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程,需要全市上下共同參與。為此,我們特向全市黨員干部及社會各界提出如下倡議:立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,以主人翁姿態(tài)積極投身“五水共治”。要做治水的實踐者,保持良好生活習慣,不亂丟垃圾、不亂倒污水、不侵占河道,自覺遵守法律法規(guī),不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道水塘偷排漏排,嚴格執(zhí)行節(jié)能減排、清潔生產(chǎn);要做治水的傳播者,廣泛宣傳“五水共識”重大意義,以自身的實際行動影響他人,樹立好榜樣,傳播正能量;要做治水的監(jiān)督者,敢于擔當,勇于挑擔,以更加堅決的態(tài)度,及時勸導、監(jiān)督、檢舉破壞水環(huán)境的行為;要做治水的奉獻者,舍小利、為大家、顧長遠,積極為“五水共治”獻計獻策,踴躍參加捐贈捐助、志愿服務活動,出資出力,出錢出物,力所能及地多作貢獻,切實履行社會責任。
    治水之路任重道遠,重在共同參與、貴在持之以恒。讓我們攜起手來,團結一致,共克治水難題,讓江山的河更凈,讓江山的水更碧,讓江山的景更美,共同描繪出一幅多嬌江山的錦繡畫卷。
    謝謝大家!
    五水共治演講稿篇八
    同學們,老師們:
    大家好!
    我是xx,今天我演講的主題是“環(huán)保,五水共治”。溫州正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市。我們要把文明出行、文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明用餐、文明環(huán)保等城市文明行動化為我們的一種習慣。文明要從我做起,從身邊的小事做起。作為溫州的小主人,我從去年開始到現(xiàn)在就在為溫州創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市而努力,我利用課余時間給店家發(fā)《環(huán)保倡議書:垃圾隨手入桶――溫州因為你們而變的更美麗!》、請店家簽名《支持環(huán)保,從我做起,從店里做起!》,這種環(huán)保理念得到了叔叔阿姨、爺爺奶奶們的肯定與支持。除此之外,我每年參加植樹,并參與“地球一小時”活動,共同愛護我們的家園。我還連續(xù)兩年發(fā)短信、博客、微博倡議:春節(jié)期間讓我們不放煙花爆竹,還給城市一片藍天。今年我還在微博倡議:水是生命之源,讓我們行動起來吧!保護水資源、珍惜水資源、愛護水資源!為建設美麗浙南水鄉(xiāng)出一分力!
    水是生命之源、生態(tài)之基。溫州雖然地處江南水鄉(xiāng),但淡水很少,我們要更加深刻認識到必須治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,才能從根本上解決水的問題。文明城市靠大家,環(huán)境保護靠大家,同學們一起行動起來,一起參與環(huán)保志愿為溫州創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市而努力,用我們辛勤的雙手,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,讓藍天變得更藍,白云更白,綠滿家園!
    五水共治演講稿篇九
    尊敬的:
    我們都知道,水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。可能有同學會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,但可利用的淡水資源卻很少。
    每年的3月22日,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。20xx年,我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”新舉措。其實,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。
    作為小學生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多,只要你有心,同學們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
    我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關注生活中的一些細節(jié),就可以取得不錯的效果。讓“小手拉大手,我們齊動手”,為延續(xù)這生命之源做出我們應有的努力吧!
    謝謝大家!
    五水共治演講稿篇十
    敬愛的老師們親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自504班的。
    今天我們國旗下演講的題目是五水共治,節(jié)約用水!
    水,是一切的生命之源。正因為有了水,才有了這個蔚藍而美麗的星球,才使人類、動植物得以生存。
    假如真的沒有水,那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會有人類的出現(xiàn),樹木,花草等一切將不復存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會綻放,綠葉經(jīng)過滋潤才會美麗。如果沒有水,鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
    水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的'百分之二點五三,其中近百分之七十是固體冰川,即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川,還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三,只占全球總儲水量的十萬分之七。
    在日常生活中,水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。上廁所后沖洗廁所,盡量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的“臟水”。淋浴如果關掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
    如果大家都沒有節(jié)水的意識,如果真的到了水貴如油的那天,將會有無數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚!
    珍惜水資源,保護水環(huán)境。污水處理系統(tǒng),加強水環(huán)境監(jiān)測,強化法律意識,依法管理水資源、水環(huán)境。
    節(jié)約用水,利在當代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開始,節(jié)水,愛水,珍惜水資源,保護水資源。從我做起,從身邊的一點一滴做起!
    希望我們演講對大家有幫助,謝謝大家我們的演講完畢!
    五水共治演講稿篇十一
    水是生命的源泉,人們的健康都離不開水。在書上見過這么一句話:人可以幾天不進食,但卻不可以幾天都不喝水。可是現(xiàn)在的河流、湖泊有許多都被人們污染,全球已經(jīng)有許多地方都出現(xiàn)了缺水的狀況,現(xiàn)在水源已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的危機!
    經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國的水資源雖然比較豐富,但是大部份的水都是海水,根本是不能飲用的,再加上大部分淡水都分布在氣候惡劣的南、北兩極和終年積雪的高山之上,而且這樣的淡水資源了也不是很多,分布也都不均勻,有可能東多西少,南多北少,而且缺水的地方也還有很多。
    從前小的時候我一直想著,水龍頭里的自來水不是一直都滴個不停的嗎?在地球上有那么多大海呀、小溪呀、小江呀什么的這么多的水源,怎么可能這么容易就會被用光光呢?一直到后來,我慢慢地長大,腦子里的知識越來越多,也弄明白了:水是地球上所有生命的源泉!我們應該珍惜每一滴水!
    在這一顆地球上的總水量為18萬億升,這個龐大的數(shù)量似乎可以滿足所有人對水源的需求,但實際情況卻不太樂觀。經(jīng)過上網(wǎng)調(diào)查,我才知道有99%的是不能讓人們飲用的海水和極地冰,其余1%還都存在于地下800米以下的地層中,人們生存所依靠的河流、湖泊的水僅占總水量的0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量還不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項報告表明,世界上有近34億人口平均每年只能得到50升水,這表明了人們面臨著淡水短缺的重大危機。
    可這一切都沒能讓人們引起足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來越多的污染威脅。只有人們注意杜絕污染物進入河流,或減少垃圾數(shù)量,在水中的垃圾才會飄走、稀釋、慢慢減少。因此只有控制垃圾源才可以讓河流、湖泊恢復原始清徹的樣子。
    如果我們不去珍惜水資源的話,在不久后的將來地球?qū)ニ{色,更將會失去一切生機。所以我們都應該積極地行動起來保護好身邊的每一條小河,從身邊的點滴做起,珍惜每一滴水,讓全世界所有的人都能喝到干凈的水!
    五水共治演講稿篇十二
    “五水共治”這個詞大家聽著似乎很熟悉。
    水是人類生活所需要的東西,沒有了水會渴死,不能做飯,不能洗衣服。人類的生活也受到了困擾。自古以來水成為了一個很重要的觀點,沒有了水那人類,動物和植物怎么辦?所以大家要保護水源,好好的利用它。
    我國是一個貧水的國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。因此我們要五水共治!哪五水呢?把是指污水,洪水,澇水,供水和節(jié)水。
    從去年開始,這詞就不斷出現(xiàn)在報紙,新聞中等媒體上。但是要說起這五水分別是啥,很多人可能一時說不全。
    其實,五水是和老百姓最息息相關的五種“水”:污水,洪水,澇水,供水和節(jié)水。而五水共治,就是指治污水,防洪水,排澇水,保供水和抓節(jié)水。
    就因污水和撈水使我們的生活環(huán)境變得越來越差。工廠把污水排出,污染了一條又一條清澈的小河,小魚都在河中“仰泳”,肚子向上。一滴一滴的雨水滴在莊稼上,使莊稼淹了,而這時農(nóng)民卻不知所措,眼睜睜看著自己的心血毀于一旦,那該多么的痛苦!更何況這只是“雨水”而已,換了洪水更是吃不消了!
    所以,我建議工廠截止或減少污水的排放。在下雨之前,農(nóng)民應該做好防雨準備,以至于莊稼不會被沖走。
    但愿我們的生活環(huán)境會變得越來越美好!
    五水共治演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行!五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是五個要非常重視的的問題,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以,才會出現(xiàn)“五水共治”。浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結構,決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用,治水就是抓民生。
    尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:
    水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。它直接關系著我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,是省、市政府的重大決策部署,是一項功在當代、福澤子孫的民心工程,同時也是每一位公民義不容辭的責任。為此,我們向全市師生發(fā)出如下倡議:
    一要當開展“五水共治”的宣傳員。
    我們要發(fā)揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召。
    二要當開展“五水共治”的記錄員。
    以尋找“最美母親河”為主題,以展示樂清秀美山河為出發(fā)點,以圖片、文字、視頻等為主要形式,積極動員全市廣大師生,尋引導全社會養(yǎng)成親水、愛水、節(jié)水、保水的好習慣,為改善水岸環(huán)境和生態(tài)風貌作貢獻。
    三要當開展“五水共治”的實踐員。
    積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。
    四要當開展“五水共治”的研究員。
    開展水資源調(diào)查、組織科技社團參觀污水處理廠,了解身邊河流的污染狀況,調(diào)查有關污水的來源,學習污水處理的辦法及流程,提出治理污染的意見建議。開展"節(jié)水金點子"、"節(jié)水小發(fā)明"等活動,為改善家鄉(xiāng)水資源狀況貢獻智慧和力量。
    五要當開展“五水共治”的監(jiān)督員。
    水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,直接關系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),直接關系江山經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。江山作為全省生態(tài)屏障、錢江源頭,確?!耙唤逅统鼋健?,既是對全省下游群眾安全用水的責任擔當,更是我市建設惠及全市人民的幸福江山的根本前提。去年以來,我們從群眾反映最強烈、矛盾最突出、影響最廣泛的污染源頭治理抓起,打響以治水為突破口的環(huán)境整治攻堅戰(zhàn),全面開展“清潔家園”運動,鐵腕整治生豬養(yǎng)殖污染,重拳打擊河道非法采砂,大力推進黑河、臭河、垃圾河整治,加快城鄉(xiāng)污水處理基礎設施建設,加大水環(huán)境違法行為打擊力度,有效減少了水環(huán)境的污染,生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。但是受河網(wǎng)密集、整治范圍廣、基礎薄弱、財力有限等諸多因素制約,我市治水任務依然繁重和艱巨。
    黨的十八大以來,省委、省政府認真貫徹落實中央關于建設美麗中國的部署要求,堅持群眾導向、問題導向、需求導向,作出治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的重大決策部署,向全省發(fā)出治水總動員令。市委、市政府積極響應,主動作為,力爭通過三至五年努力,著力打造水凈、天藍、地綠、景美的美麗江城。
    為子孫后代留下綠水青山是我們義不容辭的責任。開展“五水共治”,共建美麗江城,是一項功在當代、利在千秋的民心工程,也是一項投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程,需要全市上下共同參與。為此,我們特向全市黨員干部及社會各界提出如下倡議:立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,以主人翁姿態(tài)積極投身“五水共治”。要做治水的實踐者,保持良好生活習慣,不亂丟垃圾、不亂倒污水、不侵占河道,自覺遵守法律法規(guī),不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道水塘偷排漏排,嚴格執(zhí)行節(jié)能減排、清潔生產(chǎn);要做治水的傳播者,廣泛宣傳“五水共識”重大意義,以自身的實際行動影響他人,樹立好榜樣,傳播正能量;要做治水的監(jiān)督者,敢于擔當,勇于挑擔,以更加堅決的態(tài)度,及時勸導、監(jiān)督、檢舉破壞水環(huán)境的行為;要做治水的奉獻者,舍小利、為大家、顧長遠,積極為“五水共治”獻計獻策,踴躍參加捐贈捐助、志愿服務活動,出資出力,出錢出物,力所能及地多作貢獻,切實履行社會責任。
    五水共治演講稿篇十四
    老師們、同學們:。
    大家好。
    我是來自三(4)班的。今天我發(fā)言的題目是“五水共治--小手拉大手,我們齊動手”。
    我們都知道,水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳??赡苡型瑢W會說,水--取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,但可利用的淡水資源卻很少。
    每年的3月22日,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。20xx年,我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”新舉措。其實,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。
    作為小學生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多,只要你有心,同學們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
    我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關注生活中的一些細節(jié),就可以取得不錯的效果。讓“小手拉大手,我們齊動手”,為延續(xù)這生命之源做出我們應有的努力吧!
    我的發(fā)言完畢,謝謝!
    五水共治演講稿篇十五
     綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
     同學們,老師們,大家好!
     我是唐樂琳,今天我演講的主題是“環(huán)保,五水共治”。
     溫州正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市。
     我們要把文明出行、文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明用餐、文明環(huán)保等城市文明行動化為我們的一種習慣。
     文明要從我做起,從身邊的小事做起。
     作為溫州的小主人,我從去年開始到現(xiàn)在就在為溫州創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市而努力,我利用課余時間給店家發(fā)《環(huán)保倡議書:垃圾隨手入桶——溫州因為你們而變的更美麗!》、請店家簽名《支持環(huán)保,從我做起,從店里做起!》,這種環(huán)保理念得到了叔叔阿姨、爺爺奶奶們的肯定與支持。
     除此之外,我每年參加植樹,并參與“地球一小時”活動,共同愛護我們的家園。
     我還連續(xù)兩年發(fā)短信、博客、微博倡議:春節(jié)期間讓我們不放煙花爆竹,還給城市一片藍天。
     今年我還在微博倡議:水是生命之源,讓我們行動起來吧!保護水資源、珍惜水資源、愛護水資源!為建設美麗浙南水鄉(xiāng)出一分力!
     水是生命之源、生態(tài)之基。
     溫州雖然地處江南水鄉(xiāng),但淡水很少,我們要更加深刻認識到必須治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,才能從根本上解決水的問題。
     文明城市靠大家,環(huán)境保護靠大家,同學們一起行動起來,一起參與環(huán)保志愿為溫州創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市而努力,用我們辛勤的雙手,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,讓藍天變得更藍,白云更白,綠滿家園!
     小手拉大手,我們齊動手(發(fā)言稿)老師們、同學們:
     大家好。
     我是來自四(4)班的xxx。
     今天我發(fā)言的題目是“五水共治--小手拉大手,我們齊動手”。
     我們都知道,水是生命之源。
     假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
     每天,我們的生活都離不開水。
     夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳。
     可能有同學會說,水--取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,但可利用的淡水資源卻很少。
     每年的3月22日,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。
     20xx年,我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”新舉措。
     其實,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。
     作為小學生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。
     我們可以做的事有很多很多,只要你有心,同學們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
     我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關注生活中的一些細節(jié),就可以取得不錯的效果。
     讓“小手拉大手,我們齊動手”,為延續(xù)這生命之源做出我們應有的努力吧!
     我的發(fā)言完畢,謝謝!
     水,對于人們來說是多么重要---他,直接關系到我們的生活環(huán)境和生活品質(zhì),關系到世界社會的`生存發(fā)展!
     我們要爭當“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治這個活動的宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監(jiān)督員。
     在建德這個美麗的地方,我們有足夠的干凈水可以用,可干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴。
     讓我們再換個角度想想,如果地球上的水都被我們用完了,浪費完了,那么我們會面對怎樣的生活?毋庸置疑,我們會被渴死,還可能會餓死。
     有的人認為地球上的資源是取之不盡,用之不竭的,更何況地球是海洋多,陸地少。
     但是,如果我們有這樣的想法就大錯特錯了。
     地球上大約有六十五億的人口,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,我想,就會匯成一個湖泊了吧;相反,如果我們每人每天浪費一滴水,就會毀掉一個湖泊大小的水源。
     水是人類不可缺少的東西,如果人離開了水,大約只能活7天-10天左右,沒有水,還會讓人的皮膚干燥。
     現(xiàn)在世界上有15個國家缺水,我國就是其中之一。
     所以,我們一定要節(jié)約用水,約用水的我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚钠返隆?BR>     在我們學校的衛(wèi)生間里,經(jīng)常能看見有的低年級小朋友往水槍里灌水,互相鏢來鏢去;有的把水開得大大的,捂住流水孔,把水噴得到處都是;還有湊在水龍頭上,把水“存”在嘴巴里,像同伴噴去。
     高年級的同學們上好美術課,就把水龍頭開得大大來洗手,洗完手后,水龍頭都不擰緊,就無影無蹤了。
     各位同學、家長朋友:
     奉化因山清而名,因水秀而美,奉化江、東江、剡江奔流不息流經(jīng)奉化,更有陽光海灣、濱海新區(qū)令奉化坐山望海。
     水見證了奉城悠久歷史,更孕育著奉化美好未來。
     開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動。
     為此,我們向各位同學、家長朋友發(fā)出如下倡議:
     一、爭當治水的宣傳者。
     每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
     二、爭當治水的踐行者。
     積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。
     從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水。
     積極保護水環(huán)境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
     三、爭當治水的監(jiān)督者。
     積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監(jiān)督機制,合力推進“五水共治”工作。
     各位同學、家長朋友,綠水青山就是金山銀山。
     讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境!
    
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    五水共治演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好
    今天我演講的題目是《共治五水,兩愛浙江》同學們,青山綠水,小橋流水,誰不想居住其中?垃圾飛舞,尾氣四溢,誰不想遠離其中?是什么讓青山變得生機盎然,是什么讓小溪長年潺潺?是水。水是生命之源,萬物之根本,在我的眼里,她像一位慈愛的母親,她溫柔的對待著這世間的萬物,無私的將她的一切奉獻給我們。
    從小便聽老人說過,他們的小河是那樣的美麗,那樣的迷人,那樣的讓人向往:
    我多想也像他們一樣在水中嬉戲,可理想很豐滿,現(xiàn)實很骨露。如今的河水成了現(xiàn)在這般模樣,兩岸的柳樹夏季還未過去就開始了落葉,就像生病的老人,又干又枯;花草也不再生機勃勃了,他們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆;河中的小魚也不知什么時候不見了蹤影;水面上還漂浮著泡沫,偶見一兩只有氣無力的青蛙跳出水面,也是瘦骨嶙峋。
    隨著歲月的流逝,浙東古運河污泥漸淤,行洪不暢,河道砌坎破損,沿岸建筑零亂,沿河文化資源遭到不同程度的破環(huán),我仿佛聽到夢破碎的聲音!這時,“五水共治”來到了大家身邊。夢,好像又聚在一起了。
    開展“五水共治”,是20xx年末省委省政府順應民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大工作部署。這項工作部署以來,夏書記、李省長高度重視,提出要以大禹治水的精神,以“重整河山”的雄心壯志,以不達目地不罷休的決心,舉全省之力,堅持“科學治水、依法治水、鐵腕治水、全民治水”,大力推進治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水等“五水共治”。
    治五水并不是政府的一個人的.使命,是全省人民,甚至全球人民的使命。五水共治好似一個手掌,只有五指緊緊的團結起來,握成一個拳頭,才能取得成功。請還我們一個綠樹成蔭,鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!請讓昔日美好的浙江回來吧!
    五水共治演講稿篇十七
    各位老師、同學們:
    大家好,我是來自三(1)班的xxx。今天我演講的題目是“五水共治--小手拉大手,我們齊動手”。
    我們都知道,水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳??赡苡行∨笥褧f,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,但可利用的淡水資源卻很少。
    洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標兵。
    我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關注生活中的一些細節(jié),就可以取得不錯的效果。
    我的演講完畢,謝謝!
    五水共治演講稿篇十八
    大家好:。
    我是文苑201中隊的湯俊凱,今天我演講的主題是:五水共治。
    節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德!水更是要節(jié)約,因為它和世界上所有的自然資源一樣,并不是取之不盡,用之不竭的。所以,我們應該從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約身邊的每一滴水。
    暑假期間,我參加了社區(qū)的五水共治活動,我從中了解到五水共治中的“五水”指的是:治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水五個項目。介紹完這個,工作人員帶我們一起去樓下組織活動,我們很快被分成了兩組:一組人去發(fā)傳單,另一組人去居民中搜集節(jié)水小招,經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),老年人的節(jié)約意識普遍比環(huán)保意識強,年輕人則與老年人相反,他們的環(huán)保意識普遍比節(jié)約意識。
    總而言之,我認為五水共治的這種行動不是只要幾人動員就可以,而是要靠大家一起去參與完成的!為了讓我們的地球更健康,讓我們從小事做起,從刷牙節(jié)約一口水,洗臉節(jié)約一杯水,洗澡節(jié)約一盆水開始,惜水、愛水、節(jié)水,真真正正地做到節(jié)水在身邊。
    讓我們行動起來,從我做起,從每個家庭做起,為“五水共治”貢獻一份力量!