讀后感是讀完一本書(shū)后寫(xiě)下對(duì)書(shū)籍的個(gè)人感悟和思考的文字。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的讀后感呢？首先，我們可以通過(guò)深入閱讀和理解書(shū)籍，全面把握作品的主題和思想。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受。此外，讀后感可以包含對(duì)書(shū)籍中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言表達(dá)等方面的評(píng)價(jià)和思考。不僅要進(jìn)行客觀的分析，還可以融入自己的主觀感受，展示個(gè)人獨(dú)特的思維和見(jiàn)解。最后，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)和引用，增加文章的可讀性和吸引力。通過(guò)這樣的寫(xiě)作方式，我們可以寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感。接下來(lái)是一些讀者朋友們分享的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
皮囊初中生讀后感篇一
陪我一起看黑狗達(dá)，對(duì)皮囊你還介意嗎？小芝麻，只能叫你我開(kāi)始流下眼淚也更刺痛我的眼睛，我的心。
小芝麻，可能我想抒發(fā)的情感以及文字都是在找借口，未來(lái)幾天我們將離開(kāi)彼此皮囊。你發(fā)誓我的心真的好痛、好痛…。
小芝麻，我不胖的身體在你到來(lái)后，睜開(kāi)眼睛臃腫的到下午才能看出雙眼皮的'我，一直持續(xù)著燥熱，又不得不喝水。整個(gè)身體臃腫不堪。
小芝麻，心悸和呼吸困難也影響你的舒適程度吧？因?yàn)槲冶M力想找到我們彼此舒服的姿勢(shì)或者空氣，很遺憾，你的肚子疼疼的，你猜，小芝麻你很不開(kāi)心吧、也許以上種種原因都是我們彼此不能真正的見(jiàn)面的懲罰。
小芝麻，眼前的世界，和接下來(lái)的世界，沒(méi)有多姿絢麗，所以我想說(shuō)的是，我會(huì)默默的為你祈福，給不了你最好的皮囊、無(wú)法給你多姿絢麗的世界，忘你可以釋然，因?yàn)槲乙蚕嘈?，舉頭三尺有神明、待緣份盡頭，你我曾有過(guò)，或是母子或是靈魂深處，有地方可以寄托哀…思。
夜已深，我們一同入眠，我含著淚，你呢？
皮囊初中生讀后感篇二
有一群愛(ài)讀書(shū)的朋友。讀完一本書(shū)，自然而然的就愿意與其分享。
那天也是如此，說(shuō)起蔡崇達(dá)寫(xiě)的《皮囊》一書(shū)。
有的朋友說(shuō)以前讀過(guò)，但是過(guò)了許久，有些情節(jié)已經(jīng)模糊了，可是那個(gè)“倔強(qiáng)”的一定要蓋房的作者母親，一直在印象卻十分深刻。
母親這個(gè)人物是寫(xiě)《母親的房子》那一章節(jié)里，作者寫(xiě)他自己的母親為了蓋房子，經(jīng)歷的許多波折，而蓋房子也是“母親”的生活希望的信念。
這本書(shū)里不止是“母親”這么有著一個(gè)鮮明性格的人物，里面的每一章都有一個(gè)性格鮮明的人物，比如在《皮囊》里的“阿太”、《殘疾》里的父親、《張美麗》里面的張美麗、還有《阿小和阿小》里的兩個(gè)阿小以及《天才文展》里的.文展、和《厚樸》里的厚樸，里面的每一個(gè)人都與作者有著密切的聯(lián)系，他們或是“母親”那樣倔強(qiáng)、或是像“阿太”那樣內(nèi)心澄明、或又如同“文展”那樣無(wú)師自通的自律還有和“厚樸”那樣放飛自我的“自由”……那一個(gè)個(gè)角色，在人群里穿插，在歲月里游走。
某個(gè)時(shí)候時(shí)候或許有種錯(cuò)覺(jué)，書(shū)里面那些生動(dòng)的人物，就是我們身邊某一個(gè)人，是親朋好友、鄰里街坊、是同學(xué)同事、也或是只是每次見(jiàn)面熟絡(luò)而不知道姓名的某一個(gè)人。
他們就這樣在我們的日常生活中擦肩而過(guò)，卻經(jīng)常在某一個(gè)意識(shí)中影影綽綽，又或許是我們自己生命中的一部分，那一個(gè)連自己都不曾發(fā)覺(jué)的部分。
其實(shí)自己未必真的了自己，就像書(shū)中的人物文展和厚樸，當(dāng)時(shí)都以為自己會(huì)達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)，走向他們內(nèi)心深處的成功之路，可是盡管他們的性格一個(gè)極其“自律”；一個(gè)放飛自我“自由自在”，可是結(jié)果卻終究因?yàn)楦揪筒涣私庾陨淼拇嬖诘闹率谷秉c(diǎn)，而連他們?cè)?jīng)認(rèn)為的普通人都不如，一個(gè)頹廢度日，一個(gè)以致喪命。
復(fù)旦大學(xué)教授陳果說(shuō)，以我觀書(shū)，以書(shū)觀我。
是的“以書(shū)觀我”，很慶幸在這本讓人不舍釋手的《皮囊》，看到了自己的某個(gè)部分。
孔子說(shuō)，溫故而知新。
希望在以后的日子，再次重能從中看到并發(fā)現(xiàn)更多的更全面的自己。
皮囊初中生讀后感篇三
在世俗的地方世俗的時(shí)間看著這本看似世俗之人寫(xiě)出的世俗之書(shū)，多少對(duì)自己，對(duì)人生也有點(diǎn)感慨的，想到了之前超人介紹的一部電影《甜蜜蜜》，很老的一部電影，但是很好看，一生很短，留給自由的你只有幾十年，一生又很長(zhǎng)，因?yàn)樽償?shù)太多，而你又不得不一個(gè)一個(gè)去慢慢感受，我在高中的時(shí)候就曾經(jīng)幻想過(guò)我過(guò)完一個(gè)普通甚至平庸的一生，但是心中又有另一個(gè)念頭告訴我，還可以換種方式去生活。見(jiàn)的多了，想的多了，之前有一個(gè)30多歲的人和我一起面試同一個(gè)崗位，當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶?，后?lái)聊到年齡的時(shí)候他就說(shuō)了，他可能是年齡最大的了，可能他覺(jué)得我們會(huì)看不起或者不理解他的情況為何這么多年還要和我們面試一個(gè)執(zhí)行崗位，我看出來(lái)他準(zhǔn)備要解釋的時(shí)候，我就說(shuō)了，我理解，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。雖然只是說(shuō)了這一句話，但是我想到了很多，我想到了他可能經(jīng)歷了多少艱難困苦，就像我也沒(méi)有多好，有的人可能一帆風(fēng)順，但有的人一定要經(jīng)歷些什么。只要保持樂(lè)觀，開(kāi)心，不放棄，積極向上就行了，畢竟不管是誰(shuí)，也只是一個(gè)人。
皮囊初中生讀后感篇四
皮囊這整本書(shū)由十五個(gè)短篇組成，每一篇都給我深深地壓抑感并且會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的沉思。
文中父親的病重，母親執(zhí)意建房子執(zhí)意向神明傾訴執(zhí)意做的所有事，可憐的阿小和阿小，瘋狂的文展以及最后作者對(duì)自己的發(fā)問(wèn)都讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的自己有特別多的思考。
想得最多的是自己未來(lái)要過(guò)生么樣的生活，文中滿滿的都是對(duì)城市欲望泛濫，感情缺乏的吐槽。作者對(duì)自己的生活狀態(tài)仿佛甚不滿意，說(shuō)自己是攀著理想并且拿責(zé)任做借口不斷逃避真正的生活。
于我來(lái)說(shuō)，城市or鄉(xiāng)村；匆匆忙忙or平平淡淡依舊有待考慮，依舊是未知數(shù)?！镀つ摇窙](méi)能給我一直的問(wèn)題做出解答，但是他的想法對(duì)我未來(lái)選擇的形成應(yīng)該會(huì)有影響吧。
之所以說(shuō)是這本書(shū)對(duì)我的影響，是因?yàn)槲矣X(jué)得很多人在這本書(shū)里得到的啟示與我相差甚遠(yuǎn)吧。翻到最后，我在最后一頁(yè)發(fā)現(xiàn)了馬塞爾普魯斯特的一句話：每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。甚得我心！
這篇讀后感有點(diǎn)錯(cuò)亂，不過(guò)是真心推薦《皮囊》這本書(shū)，很久沒(méi)有這么喜歡過(guò)一本書(shū)啦！
皮囊初中生讀后感篇五
飛機(jī)總是延誤，在機(jī)場(chǎng)一進(jìn)書(shū)店就相中了它。之前一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，就是沒(méi)有真正把它加入書(shū)單。幸好有這本書(shū)在，讓我對(duì)飛機(jī)的恐懼減少了很多。書(shū)的內(nèi)容很容易讀懂，就是作者對(duì)自己生活的描寫(xiě)，對(duì)自己所遇的人，所遇事情的感想和記錄。原本以為是那種很難體會(huì)的80后的寫(xiě)作文字，但是卻發(fā)現(xiàn)，直擊內(nèi)心，甚至看完讓我在衛(wèi)生間哭了許久。
也許是因?yàn)闋敔攧傔^(guò)世的原因，當(dāng)每看到寫(xiě)家人去世的文字時(shí)候總是想要詳細(xì)地再看些，想要真正去看看自己的內(nèi)心到底在想什么，想表達(dá)什么，或者自己到底應(yīng)該怎么表達(dá)。黑狗達(dá)（作者的昵稱）寫(xiě)了自己的阿太、父親、母親、姐姐、各個(gè)好友，以及大學(xué)同學(xué)等等，然后最喜歡的部分竟然是關(guān)于書(shū)寫(xiě)自己的那部分。
在寫(xiě)黑狗達(dá)父親時(shí)候，看到的是那種得了病異常的樂(lè)觀，為了生活不得不與疾病做最大的斗爭(zhēng)，還有那種努力過(guò)卻沒(méi)有改變的絕望，最后被現(xiàn)實(shí)深深打敗，開(kāi)始對(duì)世界充滿絕失望，然后合上眼睛，與時(shí)間告別。我想曾經(jīng)和病魔奮戰(zhàn)的爺爺何曾不是這樣。充滿希望，卻又被現(xiàn)實(shí)遺棄。也許看到遺體的那個(gè)時(shí)候，覺(jué)得爺爺也努力過(guò)了，也是解脫了。還記得我離開(kāi)家的那天爺爺和我說(shuō)：“別因?yàn)樗嘈艅e人，去找什么治不好病的藥。要好好讀書(shū)?！碑?dāng)時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是又不能當(dāng)面流下來(lái)。聽(tīng)出來(lái)爺爺是臨終前交代我些什么，但是安慰的話就是說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得是那么的無(wú)力和蒼白，即使說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)為爺爺與病魔戰(zhàn)斗的幸酸減少分毫。只是低頭說(shuō)：“好的，您好好的，有什么需要記得打電話給我爸”?！镀つ摇分?，黑狗達(dá)父親在于病魔對(duì)抗時(shí)也許也是這樣的心情吧。
還有就是書(shū)中的理想與現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候覺(jué)得和黑狗達(dá)一樣，自己也是從小地方出生，卻向往城市生活的人。只不過(guò)北京更大，杭州小一些。
“在一段時(shí)間里，我覺(jué)得這個(gè)城市里的很多人都長(zhǎng)得像螞蟻：巨大的腦袋裝著一個(gè)個(gè)龐大的夢(mèng)想，用和這個(gè)夢(mèng)想不匹配的瘦小身體扛著，到處奔走在一個(gè)個(gè)嘗試?yán)?。而我也在不自覺(jué)中成為了其中一員?！边@是書(shū)中的描寫(xiě)，我也好怕自己會(huì)和厚樸一樣，充滿著夢(mèng)想，卻還是無(wú)法找到與現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想的相處方式。最后只能接受現(xiàn)實(shí)，然后變得不像自己，被自己限制在自己的夢(mèng)想中。
我自己也完全不清楚孤身一人，把自己放在夢(mèng)想里，是否真的值得。
最近在讀《皮囊》，第一次看到一個(gè)作家對(duì)親情，對(duì)友情，對(duì)生活，對(duì)自身有那么深刻的剖析。書(shū)中故事平凡如左鄰右舍的家長(zhǎng)里短，但每個(gè)故事都能透過(guò)身體直抵靈魂深處。
大三時(shí)的某節(jié)課上，我們的導(dǎo)師推薦了這本書(shū)，推薦理由如今已記不起了，猶記得當(dāng)時(shí)自己頗為認(rèn)真的將書(shū)名與作者記錄在摘錄本上，然后便遺忘了。前些時(shí)間，閑暇之余去圖書(shū)館打發(fā)時(shí)間，金黃色的無(wú)一字的書(shū)脊讓我滿心好奇，隨手翻閱，如獲至寶，便借來(lái)細(xì)細(xì)讀之。我不敢妄自給這本書(shū)下定義，如果你知道文學(xué)評(píng)論界的行業(yè)翹楚李敬澤為它作序的話；如果你知道劉德華三十年來(lái)首次親筆推介它的話；如果你知道它被白巖松、劉同、蔣方舟、李承鵬等曾聯(lián)名推薦的話……那么你必定不會(huì)看輕它分毫。
童年的回憶，成長(zhǎng)的挫折，生活的艱辛，親人的苦痛……無(wú)不觸動(dòng)著我，哭過(guò)之后卻是被書(shū)中人物強(qiáng)韌的內(nèi)心所深深震撼。那個(gè)倔強(qiáng)的阿太，那個(gè)強(qiáng)撐尊嚴(yán)的父親，那個(gè)信仰堅(jiān)定的母親，那個(gè)默默無(wú)聞卻最是成功的黑狗達(dá)……生活這條路，誰(shuí)也沒(méi)走過(guò)，誰(shuí)也不知道路的盡頭是什么，大家都在搏。
我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住，我雖沒(méi)有蔡先生悲涼的童年，卻也是他文字里小鎮(zhèn)中的小人物，也是戴著皮囊在世間忙碌的靈魂。假使沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱，那么我們?cè)撌禽p松自在的吧。
書(shū)中最喜歡的一句話，也是我最希望的：“我希望自己懂的處理、欣賞人性的各種丑陋與美好，找到和它們相處的最好方式。我希望自己能把一路看到的風(fēng)景，都用審美的筆觸表達(dá)出來(lái)?！?BR> 讀它的過(guò)程是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，自我反省的過(guò)程，不斷完善豐沛自己的內(nèi)心世界，遇見(jiàn)更好的自己。“認(rèn)心又認(rèn)人”，是李敬澤先生對(duì)這它的評(píng)價(jià)，我想這本書(shū)帶給我的不僅僅只有這些。蔡崇達(dá)先生的文字讓人不斷的審視自己，與自己對(duì)話。如當(dāng)代作家韓寒所說(shuō)：“慢一些，不爭(zhēng)一些，也許得到的更多，到達(dá)的更快?！睍?shū)中記錄了蔡先生的一首詩(shī)叫《世界》：“世界都不大，我可以哪里都不去，我可以在這里，只看著你，直到一切老去?！笨炊嗔诉b遠(yuǎn)的世界與遠(yuǎn)方的別人，這一次，請(qǐng)停下來(lái)，讀一讀身邊的親人與朋友。雖然上帝給的路不一定是直的，但是我們心里，要始終有一個(gè)直的目標(biāo)，直的方向。愿我也能如己所愿，無(wú)論在哪里，去哪里，多久多遙遠(yuǎn)，都有家可回，有人可依，不四下流離，可以呆在一個(gè)地方，用清澈的、滿足的靈魂，守著我愛(ài)著的人，生根發(fā)芽。
皮囊初中生讀后感篇六
把這本書(shū)加入書(shū)架的真正原因是被這本書(shū)的書(shū)名和裝幀設(shè)計(jì)所吸引。后來(lái)又看到好多書(shū)友都在讀這本。
按照通常以往的慣例，一本書(shū)，如果讀到八九頁(yè)的時(shí)候還沒(méi)有將我?guī)?，便放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得，一本書(shū)在一開(kāi)始還沒(méi)有引人入勝的場(chǎng)景和人物出場(chǎng)，只會(huì)越看越瞌睡，失去看下去的欲望和意義。好在《皮囊》在第一頁(yè)的時(shí)候就以一個(gè)倔強(qiáng)的九十九歲高齡的裹腳的阿太將我拉入了特有的閩南風(fēng)情的小鎮(zhèn)里，這個(gè)九十九歲高齡的阿太看盡了世間的苦難與變遷，在不經(jīng)意的話語(yǔ)中道出了人生一大真諦:“肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的，如果整天伺候你這個(gè)皮囊，是不會(huì)有出息的，只有會(huì)用肉體的人才能成才”。
我們都是帶著皮囊在世間忙碌的靈魂。這副皮囊的用處就是用來(lái)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的，所以我們的靈魂才有處安放。
書(shū)里寫(xiě)到倔強(qiáng)的殘疾父親，對(duì)生活勇敢又無(wú)助的母親，自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展，滿嘴“世界”和“理想”而遭到現(xiàn)實(shí)打擊的厚樸，透過(guò)作者，看到他眼里的“他人”，也看到別樣的人生。
這本書(shū)的最后告訴我們:其實(shí)過(guò)什么樣的生活并不那么重要，痛苦和幸福也不那么重要，靈魂的清澈和滿足才是最重要的。
皮囊初中生讀后感篇七
阿小和阿小不是同一個(gè)人，他們的生活本來(lái)沒(méi)有發(fā)亮交集。
直到香港阿小的到來(lái)。他是搭著高級(jí)小轎車(chē)來(lái)的，他長(zhǎng)著一副小少爺該有的模樣，白得發(fā)亮，瞬間讓周?chē)囊磺卸蓟野盗恕?BR> 可作者和他接觸過(guò)一段時(shí)間后，他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)香港活在一種想象出來(lái)的幻想中。其實(shí)香港崇拜，向往著香港。當(dāng)作者察覺(jué)到自己身上也有類(lèi)似的躁動(dòng)時(shí)，他遠(yuǎn)離了這個(gè)香港阿小。但香港阿小卻又和老家的阿小在一起玩，從此，老家的阿小便發(fā)生了翻天覆地的變化。老家的阿小他從前是一個(gè)木訥的人，跟外人說(shuō)話不超過(guò)三句。而如今他翹課，偷錢(qián)，打架。作者明白他也和香港阿小一樣染上了“香港病”。
當(dāng)多少年之后，作者與香港阿小再次重逢時(shí)，卻是感慨萬(wàn)分。與此同時(shí)，老家的阿小又因?yàn)槟臣虑闅w于平淡，干起他父親的老本行。
天才文展。
大概在作者十一歲時(shí)，他得了一場(chǎng)病。
說(shuō)起來(lái)并不嚴(yán)重，就是不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)吃飯，不愛(ài)和任何人對(duì)視。
父母為了給他治病，給他找了一個(gè)玩伴，而這個(gè)玩伴就是文展。
第一次見(jiàn)面時(shí)，文展就跟作者提到了“人生”“夢(mèng)想”，使作者對(duì)文展產(chǎn)生了興趣。他們約著第二天見(jiàn)，第二天，作者發(fā)現(xiàn)文展竟然是個(gè)兔唇，不過(guò)文展并沒(méi)有感到自卑。作者因此對(duì)他有了莫名其妙的崇拜感――文展是他見(jiàn)過(guò)唯一一個(gè)降服了自己缺陷的孩子。
后來(lái)，文展考上了福州的重點(diǎn)中專(zhuān)，他打敗了所有不看好他的人。在那之后，文展就消失在了茫茫人海中。
而在后來(lái)的幾十年里，文展因?yàn)閰⒓痈赣H的葬禮，又與作者相見(jiàn)。“到了大城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，咱們這種小鎮(zhèn)捏出來(lái)的人多粗陋。然后，你會(huì)恨生養(yǎng)你的地方，它拖累了你?！敝钡竭@個(gè)時(shí)候，作者才知道文展厭惡著自己的兔唇以及這個(gè)生養(yǎng)他的地方。
看完這本書(shū)，我也是感觸頗深。當(dāng)然這本書(shū)里的人物不止他們。
阿小們活在幻想中，想成為自己心中那個(gè)的模樣。人性的欲望在他們身上生動(dòng)的演繹了出來(lái)。
但對(duì)于文展來(lái)說(shuō)，他又做錯(cuò)了什么？
就像他在信里跟作者說(shuō)的一樣“自己的兔唇成了一些庸俗的人惡意攻擊的重點(diǎn)。”但他最終還是跟其他有缺陷的人一樣一輩子就被這個(gè)缺陷拖入一個(gè)死胡同里。
我總覺(jué)得文展是最可悲的一個(gè)人。
溫暖的，逸樂(lè)的，疼痛的，脆弱的，可恥的皮囊。
皮囊初中生讀后感篇八
讀完了蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品《皮囊》，心靈有點(diǎn)刺痛，讀書(shū)感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細(xì)致、冷靜的方式，講述了14個(gè)溫情又殘酷的故事！真實(shí)經(jīng)歷，情感動(dòng)人，透露著作者對(duì)人生的思考?！镀つ摇烦蔀楦袆?dòng)千萬(wàn)讀者的＂國(guó)民讀本＂，被稱為＂非虛構(gòu)＂寫(xiě)作叢林中獨(dú)具樣貌的林木。
崇達(dá)在寫(xiě)這14個(gè)故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達(dá)了作者的內(nèi)心世界。寫(xiě)作的目的是讓自己和讀者＂看見(jiàn)＂更多人，看見(jiàn)＂世界＂的更多可能。看見(jiàn)＂阿太＂，看見(jiàn)＂母親的房子＂，看見(jiàn)父親的＂殘疾＂，看見(jiàn)＂我的神明朋友＂，看見(jiàn)＂厚樸＂，看見(jiàn)＂海是藏不住的＂，看見(jiàn)自己想＂回家＂，作者＂看見(jiàn)＂了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的`問(wèn)題。人各有異，這是一種幸運(yùn)；故事里一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。最終看見(jiàn)自己，看見(jiàn)彼此；溫暖自己，映照出彼此。
皮囊初中生讀后感篇九
剝開(kāi)《皮囊》，認(rèn)識(shí)你自己。
李敬澤在序言中說(shuō)：“皮囊有心。不管這具皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著一顆心。人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。
這顆心很多時(shí)候是睡去了，有時(shí)醒來(lái)。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮。”
看到很多短評(píng)，褒貶不一，有說(shuō)作者沒(méi)有靈魂，無(wú)病呻吟，鳳凰男，各種難聽(tīng)的話，也不乏淚目，說(shuō)戳心，真實(shí)的評(píng)論。
不得不說(shuō)，我被蔡崇達(dá)的真實(shí)與犀利給震撼到，從小生活在福建海濱小鎮(zhèn)的經(jīng)歷冷靜而理智的一點(diǎn)點(diǎn)敘述，父親生病后從最初有一點(diǎn)希冀，到慢慢絕望，大雨里父親執(zhí)意要出門(mén)的那一幕看得我內(nèi)心五味雜陳，可是作者卻仍然是理智到冷漠的筆觸去敘述。
對(duì)母親執(zhí)意要蓋房子的決定從內(nèi)心隱隱覺(jué)得沒(méi)有必要，到后來(lái)母親對(duì)父親的想念，念叨隱約明白理解她對(duì)父親埋在心底，沒(méi)有言說(shuō)出口的深?lèi)?ài)。
另一個(gè)讓我印象深刻的細(xì)節(jié)是父親為了不讓兒子被大海所誤，一直隱瞞兒子，而蔡崇達(dá)，僅用簡(jiǎn)單的寥寥幾筆：“再次去拜訪外祖母的路上，我突然放開(kāi)步子往甘蔗林那沖，母親氣惱地追我，把我追急了，竟撲通往那一跳，海水迅速把我淹沒(méi)了，那咸咸的海水包裹著我，把我往懷里摟。我看到，這海水之上那碎銀一樣的陽(yáng)光，鋪滿我的瞳孔，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院的病床上?！毙稳菟缓Ｋ瓦@樣看似驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。又是一段克制理智到極致的敘述。
后來(lái)又是張美麗，文展，阿小，厚樸的故事，可能我們身邊都有這樣的影子，可是蔡崇達(dá)用他冷靜又細(xì)致的筆鋒，為我們繪出了這些特點(diǎn)鮮明人物形象。
每個(gè)人都有這副皮囊，蔡崇達(dá)用自己鋒利的筆刀，剖析自己的過(guò)去，剖析自己的回憶。
看介紹的時(shí)候說(shuō)這是一部能看哭人的書(shū)，作者沒(méi)有刻意渲染悲傷與絕望，卻給人以極強(qiáng)的代入感，讓人不禁能回視自己，自看自省。不要讓靈魂負(fù)重前行，你也應(yīng)該剝開(kāi)皮囊，重新認(rèn)識(shí)你自己。
皮囊初中生讀后感篇十
一書(shū)中，作者蔡崇達(dá)圍繞親情、友情、前途、家鄉(xiāng)講述了一系列平凡又令人思索萬(wàn)分的故事，以此使我們?nèi)ジ惺苌钪心切╇y以避免的困難，指引我們直面挫折，也使我們思考人生中必須回答的問(wèn)題。
主人公在童年時(shí)因好奇大海而導(dǎo)致了他差點(diǎn)死在海中，之后家人盡量使他遠(yuǎn)離海水，但之后他發(fā)現(xiàn)海是藏不住的。我們?cè)鎸?duì)的困難與傷痛或許正如作者曾面對(duì)的那片海一樣，我們有時(shí)不愿去觸碰那些曾令我們傷心的過(guò)往，也希望它們能夠被人藏起來(lái)，但越是如此，那些悲痛便越會(huì)變得難以消除，若我們無(wú)法釋?xiě)阉鼈?，它們就?huì)對(duì)我們?cè)斐沙掷m(xù)的傷害。試著不再逃避并找到與它們合適的相處方式，與它們“握手言和”，或許才是戰(zhàn)勝它們最好的方式。
人的一生不長(zhǎng)不短，我們總會(huì)從懵懂無(wú)知的孩童變成歷經(jīng)滄桑的大人。在此期間，我們也需要同作者一樣在朋友的追問(wèn)下思考那些始終要回答的問(wèn)題：我們究竟要如何生活？我們真正想要的是什么？我們一直都覺(jué)得自己很忙碌，但有時(shí)卻不知自己因何而忙碌，也不知道那些忙碌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是否有意義，但我們又不敢使自己空閑下來(lái)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法回答那些問(wèn)題。
如此看來(lái)，或許人生是一個(gè)追尋的過(guò)程，我們一直在尋找自己的意義，也尋找自己忙碌的意義，有時(shí)也受其困擾，但或許我們的每一次經(jīng)歷都會(huì)交代我們的意義。不必憂思過(guò)重，因?yàn)槲覀兊拇嬖诳倳?huì)有意義。就好比當(dāng)下正面對(duì)席卷全國(guó)疫情的我們，雖不能如醫(yī)生那般為拯救生命而奔赴醫(yī)療救助的前線，卻可以真心地為他們祈禱，希望他們平安無(wú)事；可以居家隔離，不給他們?cè)鎏砺闊Ｈ绱?，我們也為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的力量，也向社會(huì)證明著自己的意義。
無(wú)論是艱難困苦亦或是未知迷茫，只要我們有勇氣去面對(duì)它們，有信心去戰(zhàn)勝它們，相信我們會(huì)成為更優(yōu)秀的自己并留下更美好的意義。
皮囊初中生讀后感篇十一
讀完這本書(shū)已是昨天深夜，入睡的時(shí)候腦袋里有很多感想，可惜沒(méi)有立刻寫(xiě)下來(lái)，以至于現(xiàn)在都沒(méi)有了文思泉涌的感覺(jué)。看來(lái)，還是要馬上行動(dòng)才能留住精彩的瞬間。看完這本書(shū)后推薦給了兩個(gè)朋友，或許他們會(huì)和我一樣在這本書(shū)里找到共鳴。最近，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，怎樣在別人面前活出真我?，之所以提出這個(gè)問(wèn)題，是我覺(jué)得大多數(shù)在別人面前的不是我自己真實(shí)的樣子，我太敏感，太會(huì)壓抑自己了。敏感到我害怕別人看見(jiàn)我寫(xiě)的不知所云的東西作何感想，這也是我昨晚猶豫再三未寫(xiě)的原因，以至于現(xiàn)在追悔莫及。我忘了從什么時(shí)候開(kāi)始我變成了這樣。上周深夜和親戚去吃燒烤，在我們準(zhǔn)備撤場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)哥哥竟然悠哉悠哉的點(diǎn)起來(lái)煙，他在云煙里的整個(gè)形象觸動(dòng)了我，盡管我很討厭男生抽煙。吸引我的.是他在別人面前真實(shí)自己的自在。
換作是我，是不會(huì)讓其他人等我，不管我多么想做某件事。其實(shí)不止是這種事，習(xí)慣性的在人們面前隱藏自己真實(shí)的需求，小時(shí)候被看作懂事，長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了控制的很好自己的情緒竟然也覺(jué)得是件驕傲的事。其實(shí)并沒(méi)有人在逼我自己，心中的條條框框，敏感脆弱的自尊心給自己無(wú)形的壓力，有時(shí)候我眼前真的會(huì)出現(xiàn)炎熱沙漠里行走著一個(gè)瘦小的孩子，我感覺(jué)我病了，每次我都會(huì)怪自己，可能我知道不能怪自己，不然惡性循環(huán)。我漸漸明白知行合一是多么難的事。似乎本書(shū)的重點(diǎn)的不在于此。
皮囊初中生讀后感篇十二
靜靜的讀一本書(shū)，很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。家里有一堆的書(shū)籍，上面落下一層薄薄的灰，拿起這本放下，拿起那本覺(jué)得不適，總想嘗鮮。在掌閱上去找了很久，看到《皮囊》。名字一下吸引了我，讀完后也確實(shí)吸引了我。
《皮囊》之前，未曾閱讀過(guò)蔡崇達(dá)先生的文章。蔡先生說(shuō)寫(xiě)作不僅僅是種技能，是表達(dá)，而更是讓自己和他人“看見(jiàn)”更多人、看見(jiàn)“世界”的更多可能、讓每個(gè)人的人生體驗(yàn)盡完整的路徑。起碼蔡先生的文章做到了，讓我在閱讀的時(shí)候能夠真的體會(huì)到人物的喜怒哀樂(lè)，也讓人引發(fā)共鳴。
文章是分章節(jié)的主題，用文字的聯(lián)系講述蔡先生的一段過(guò)往。一個(gè)個(gè)主題的故事并沒(méi)有按照發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)講訴，反而讓人有空間可以自我想象,來(lái)填充飽滿。或許是因?yàn)檫@些故事，是我們每個(gè)人都會(huì)或早或晚都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，也許這就是人的共性。
石頭一樣堅(jiān)硬的阿太，半身偏癱數(shù)年的蔡先生的父親等突然逝去的人，只留下不相信奇跡的皮囊。種種突如其來(lái)的意外，讓十幾歲的蔡先生不得不成為家里拍板的人。仿佛每個(gè)家庭在經(jīng)歷重大的變故之后，家里可以拍板說(shuō)話的主心骨都會(huì)進(jìn)行變更。
七月一號(hào)，爺爺車(chē)禍急需手術(shù)的時(shí)候，拍板簽字的是爸爸，我知道爸爸當(dāng)時(shí)像年輕的蔡先生一樣承受巨大的壓力。如果動(dòng)手術(shù)，面臨死去的風(fēng)險(xiǎn)；如果不，也熬不過(guò)當(dāng)晚。爺爺手術(shù)后，成了植物人，爸爸一度因?yàn)檎疹櫊敔敹?dú)自落淚。也許值得慶幸的是，爺爺像蔡先生的父親一樣，用不一樣的方式陪伴了我們一年，成為我們補(bǔ)償?shù)木窦耐?。奶奶因?yàn)檎疹櫊敔?，體力不支猝然離世。按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，兩個(gè)死去的皮囊只有隔年才能安葬在一起。不知是不是奇跡，爺爺在滿一年的第二天的清晨，離開(kāi)了我們。
患癌離世的李詠先生，公交墜江的十五人，諸如此類(lèi)，部分人甚至沒(méi)有等到自己的皮囊入土為安。正如蔡先生所說(shuō)，他們被時(shí)光拋下列車(chē)，迅速得看不到一點(diǎn)蹤影，我們找不到他們的一點(diǎn)氣息，甚至讓我們憑吊的地方也沒(méi)有。
正如蔡先生描述的，搶救室座落在一條由大理石鋪就的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，再柔軟的腳步踩踏上去，都會(huì)聽(tīng)到厚重的回聲。冷色的燈光靜靜地敷在上面，顯得走廊更長(zhǎng)、更深了。聲音堆堆疊疊，來(lái)回在走廊里滾動(dòng)。
爺爺住在搶救室的一個(gè)月，我看過(guò)太多死在手術(shù)臺(tái)上的病人，看過(guò)病情太重躺在病床上等死的病人，最終變成一具具皮囊腐爛在泥土中。不知自己何時(shí)會(huì)離去，很多搶救室的人就像蔡先生的父親一樣，甚至遺言都沒(méi)有留下，就已離去。在離去的那個(gè)剎那，來(lái)不及表達(dá)的感情，會(huì)化作蝴蝶，回來(lái)看你。讀后感那一個(gè)月，就像蔡先生一樣，我也難免和隔壁的病患交朋友。昨天還和你談笑風(fēng)聲的人，今天的位置就住進(jìn)了新人。有的時(shí)候安慰自己，人家是痊愈出院了，但是大家都心知肚明。久而久之，也就不敢相信感情了。
爺爺奶奶去世后，我回歸到父母身邊讀書(shū)。因?yàn)楦改赣^念的原因，我三年的高中生活想過(guò)自殺、想過(guò)離家出走……我們兩都是同學(xué)眼中安靜內(nèi)向的書(shū)呆子，也沒(méi)想過(guò)會(huì)和你有過(guò)多交集。父親出事，你請(qǐng)我去學(xué)校食堂吃飯；臨近畢業(yè)，要購(gòu)買(mǎi)班服拍畢業(yè)照，父母不給我錢(qián)，你幫我交了費(fèi)用；你甚至還說(shuō)如果父母不給我錢(qián)讀大學(xué)，你來(lái)資助我……你保護(hù)了我小小的自尊心，你教會(huì)我要做一個(gè)溫暖的人，盡自己的能力給身邊的人帶去溫暖。
不同的是我沒(méi)有天才文展這樣的朋友，文展從小就嚴(yán)格規(guī)劃自己的未來(lái)并為之努力，雖然最后結(jié)局不是很好，但是卻這樣影響了蔡先生的一生。在我高考之后，還是因?yàn)榧彝サ脑颍曳艞壛舜髮W(xué)。盡管這段過(guò)往，很多人聽(tīng)起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得不可思議，甚至怨恨自己的父母。我不是沒(méi)有恨過(guò)，但是漸漸的也就理解。他們的教育水平?jīng)Q定了他們的思想，也注定了這輩子的辛苦勞作。雖然我現(xiàn)在還是會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷受到種種限制，但是也在努力學(xué)習(xí)自考的課程，鼓勵(lì)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你就是那片不同的葉子呀。
人生，是一個(gè)輪回，有出才有歸，有經(jīng)歷才有平靜。
皮囊初中生讀后感篇十三
作為一本暢銷(xiāo)書(shū)，很早就聽(tīng)過(guò)它的名字，一直沒(méi)來(lái)得及看，這次也是偶然而為之。這是一本故事集，寫(xiě)了家人、朋友、“偶像”的一些故事，基本圍繞閩南家鄉(xiāng)某小鎮(zhèn)的背景來(lái)展開(kāi)的。開(kāi)頭三篇序，分別是韓寒、劉德華，李敬澤寫(xiě)的，自從看了《隨想錄》，就不看這種暢銷(xiāo)書(shū)的序了，一個(gè)字：虛！
《皮囊》。同時(shí)也是本書(shū)的書(shū)名，放在第一篇，自然是核心篇章了，但篇幅很短，總結(jié)起來(lái)就一句話:“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”，這是本書(shū)的'靈魂所在，換句話說(shuō)，本書(shū)“唯心”色彩濃厚。
《母親的房子》。寫(xiě)母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不顧一切也要把房子建起來(lái)的故事，甚至最后即使要拆遷了也不管不顧地去建，作者將這種行為歸結(jié)為:人活一口氣，母親為了那說(shuō)不出口的愛(ài)情，堅(jiān)決的要讓父親不被周?chē)饲撇黄?！是的，我似乎能理解母親的這種做法，她們有著很樸素的世界觀，就是不能讓周?chē)娜饲撇黄?，我物質(zhì)可以比你窮，但我志氣不能比你弱，正所謂，人窮氣不窮！但，現(xiàn)實(shí)中我恐怕很難同意這種做法吧，父親重病在身，兒子事業(yè)成長(zhǎng)需要北京買(mǎi)房，母親全然不顧，僅為了那虛空的“唯心”，真的合適嗎？人需要有所信念，但不能偏執(zhí)，信念有時(shí)是為了得到尊重，可偏執(zhí)的信念則會(huì)違背這種初衷。
張美麗和阿小的故事，我就感覺(jué)畫(huà)風(fēng)有點(diǎn)變了，前面的幾個(gè)故事我看到了作者的用心，看完有所觸動(dòng)，可后面這幾個(gè)人，則有點(diǎn)“虛”，張美麗的行為讓人不解，是因?yàn)樽谧宓牧α浚课也恢?。阿小，在作者眼里似乎是一個(gè)略顯悲慘的人生，可我想，也許阿小并沒(méi)有那么“慘”？也許你眼里的別人是loser,可當(dāng)事人并不會(huì)這樣覺(jué)得，正所謂，不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)斷別人的生活。后面的《天才文展》《厚樸》都是同樣一個(gè)道理，我在這些故事中看到了別人的生活，這是我的收獲，但我并不認(rèn)同作者的這種態(tài)度，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)榉N種好的不好的因素而走一種獨(dú)特的人生，這本身并無(wú)不妥之處，關(guān)鍵之處在于對(duì)待生活的心態(tài)，我想，這也是本書(shū)想要表達(dá)的思想吧。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是有著誠(chéng)意的，前面幾個(gè)故事寫(xiě)的很好，很打動(dòng)人，包括我。后面相對(duì)來(lái)說(shuō)有些次，但仍不影響我對(duì)這本書(shū)的好評(píng)，里面很多描述于我都有共鳴。尤其是，里面的故事耐看，看到了當(dāng)代的一些人生，很有意思。我看完后最驚喜的地方是，作者將這本書(shū)定位為，“看見(jiàn)”自己，“看見(jiàn)”更多人。深表認(rèn)同，這也是我讀書(shū)的意義，“認(rèn)識(shí)”自己，“認(rèn)識(shí)”更多人，“認(rèn)識(shí)”一個(gè)個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的世界！
皮囊初中生讀后感篇十四
在《皮囊》中，有這樣一段故事，說(shuō)的是作者想去看一對(duì)新生連體嬰兒，在門(mén)口被兩個(gè)護(hù)士攔住，讓他先消毒后再入內(nèi)清潔，作者感到自己被歧視了，狠狠地跑了。
也許對(duì)于當(dāng)時(shí)的作者來(lái)說(shuō)，自己的父親在重癥病房，而自己卻給不了相對(duì)好的照顧，心里本來(lái)就有點(diǎn)自卑，而且文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)原來(lái)的保潔人員是一身汗味。自己連一個(gè)滿身汗味的保潔人員都比不上，心里肯定是有一種被嫌棄的感覺(jué)。
說(shuō)來(lái)也是，誰(shuí)對(duì)新的生命不感興趣呢?尤其是時(shí)日不多之人，對(duì)生命是更加的眷戀，對(duì)生的渴望，又無(wú)法將生命繼續(xù)，只能通過(guò)看新的生命來(lái)緩解內(nèi)心對(duì)死亡的恐懼，所以說(shuō)這兩個(gè)護(hù)士好像有點(diǎn)不近人情了。
但，這也是有理由的。在中國(guó)的傳統(tǒng)中，時(shí)日不多之人或多或少都會(huì)有一些不祥之氣，這對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)是不大吉利的。再說(shuō)了，即使婦產(chǎn)科中有個(gè)別母親同意，但大多數(shù)還是持反對(duì)票的。而且這兩位護(hù)士也是要做母親的人，八成也不希望自己的寶寶出生時(shí)，守病房的人將來(lái)自重癥病房的人放進(jìn)來(lái)，讓自己的寶寶沾染上疾病的氣息，這會(huì)使母親很憤怒也會(huì)很傷心的。這么一想，無(wú)論對(duì)方是怎樣的人，都肯定是要攔在外，對(duì)于“可疑”的人當(dāng)然是要按規(guī)矩消毒入內(nèi)的，所以這也算不上是對(duì)作者的歧視了。
況且作者也是以獵奇的眼光去觀賞那對(duì)嬰兒，當(dāng)然除好奇外肯定還有對(duì)那對(duì)連體嬰兒以后的生活的擔(dān)心。但他沒(méi)有思考清楚就貿(mào)然行動(dòng)，所以受阻是在所難免的;對(duì)于一所醫(yī)院來(lái)說(shuō)，最重要的不是讓每一個(gè)人都夸贊醫(yī)院里的服務(wù)，而是讓患者痊愈，讓患者放心，所以作者被拒也是情理之中的。
皮囊初中生讀后感篇十五
我這兩天在攻讀《皮囊》一書(shū)，作者蔡崇達(dá)用一種冷靜、細(xì)致、客觀的筆觸，將“太過(guò)在乎，太過(guò)珍貴，而被自己刻在骨頭里的故事，最終通過(guò)文字，一點(diǎn)點(diǎn)重新被扒出來(lái)，呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的樣子”所以，整體來(lái)講，讀《皮囊》一書(shū)，沒(méi)有那么輕松，眼淚會(huì)禁不住的流出來(lái)，嘆息會(huì)從心底涌出來(lái)。
皮囊，無(wú)論再堅(jiān)實(shí)，再怎么偽裝，終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi)，里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。
作者寫(xiě)道阿太——我外婆的母親，活到九十九歲，從來(lái)不在乎自己的身體，認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力，有回生生切斷一根手指，家人亂成一團(tuán)，她卻像沒(méi)事人一樣?？匆?jiàn)一只從菜刀下逃生，灑著血到處亂跳的雞，她一路小跑出來(lái)，抓住它，狠狠地摔死在地上，“別讓這肉體再折騰它的魂靈。”阿太，在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，揮別先她而去的女兒；也曾在摔傷腿之后，靠一把椅子一步步挪到門(mén)口，只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。
回憶了自己的父親，自中風(fēng)癱瘓后，會(huì)突然號(hào)陶大哭，會(huì)像小孩一樣耍賴，發(fā)脾氣，也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕，要“抓緊死”。真正死了之后，他又跑到兒子的夢(mèng)中，責(zé)怪兒子只給他燒小汽車(chē)，不燒摩托車(chē)，“小汽車(chē)我不會(huì)開(kāi)”；跑到老伴的夢(mèng)中，說(shuō)他“想騎摩托車(chē)去海邊逛逛”，要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話，此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子，要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。
講述了母親堅(jiān)持建房，出于對(duì)父親的愛(ài)，那種感情固執(zhí)而倔強(qiáng)，甚至不顧生活的拮據(jù)和家人的反對(duì)，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人最原始最簡(jiǎn)單的愛(ài)就是成就他，想盡一切辦法讓他開(kāi)心和驕傲，哪怕自己吃再多的苦也要讓他抬頭笑，這是人間最質(zhì)樸實(shí)在的愛(ài)。
此外，作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬；敢愛(ài)敢恨卻為世俗所不容的小鎮(zhèn)姑娘——張美麗；離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年——文展；兩個(gè)阿小的故事，城市的阿小和農(nóng)村阿小的種種不適；以及那個(gè)想要摧毀一切規(guī)矩，活出最真實(shí)的自己的卻一直活在規(guī)矩中的厚樸……他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn)，生活里的失意與痛苦，他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā)，有過(guò)拼搏與執(zhí)著，但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。
“我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住?！倍嗌偃嗣刻於纪现v的身體工作到深夜，但是有幾個(gè)人會(huì)因?yàn)檫@樣的辛苦而快樂(lè)？有幾個(gè)人還在堅(jiān)持做自己想做的？做自己想做的，成為自己想成為的，這是人生最快樂(lè)的事。假如喜歡讀書(shū)，就一本接一本的讀，想寫(xiě)字就寫(xiě)，想寫(xiě)什么故事就寫(xiě)什么故事，沒(méi)有限制，就像每個(gè)人的人生一樣不設(shè)限，千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種活法，找到自己想要的就足矣。把生活過(guò)在自己心上，而非別人的嘴上。這一副皮囊只是為了讓你的靈魂更豐富和深刻，而不是為了肉體的享受讓靈魂遭受折磨。
評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)：“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮?！?BR> 我們每個(gè)人都擁有一具鮮活的皮囊，不管這皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著一顆心。心就像一盞明燈，把皮囊從內(nèi)部照亮，“荒野中就有了許多燈籠，燈和燈由此辨認(rèn)，心和心，人與人由此辨認(rèn)?！?BR> 我們也都該給自己一個(gè)清醒的時(shí)刻，讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái)，看見(jiàn)憂傷，看見(jiàn)人心。
皮囊初中生讀后感篇一
陪我一起看黑狗達(dá)，對(duì)皮囊你還介意嗎？小芝麻，只能叫你我開(kāi)始流下眼淚也更刺痛我的眼睛，我的心。
小芝麻，可能我想抒發(fā)的情感以及文字都是在找借口，未來(lái)幾天我們將離開(kāi)彼此皮囊。你發(fā)誓我的心真的好痛、好痛…。
小芝麻，我不胖的身體在你到來(lái)后，睜開(kāi)眼睛臃腫的到下午才能看出雙眼皮的'我，一直持續(xù)著燥熱，又不得不喝水。整個(gè)身體臃腫不堪。
小芝麻，心悸和呼吸困難也影響你的舒適程度吧？因?yàn)槲冶M力想找到我們彼此舒服的姿勢(shì)或者空氣，很遺憾，你的肚子疼疼的，你猜，小芝麻你很不開(kāi)心吧、也許以上種種原因都是我們彼此不能真正的見(jiàn)面的懲罰。
小芝麻，眼前的世界，和接下來(lái)的世界，沒(méi)有多姿絢麗，所以我想說(shuō)的是，我會(huì)默默的為你祈福，給不了你最好的皮囊、無(wú)法給你多姿絢麗的世界，忘你可以釋然，因?yàn)槲乙蚕嘈?，舉頭三尺有神明、待緣份盡頭，你我曾有過(guò)，或是母子或是靈魂深處，有地方可以寄托哀…思。
夜已深，我們一同入眠，我含著淚，你呢？
皮囊初中生讀后感篇二
有一群愛(ài)讀書(shū)的朋友。讀完一本書(shū)，自然而然的就愿意與其分享。
那天也是如此，說(shuō)起蔡崇達(dá)寫(xiě)的《皮囊》一書(shū)。
有的朋友說(shuō)以前讀過(guò)，但是過(guò)了許久，有些情節(jié)已經(jīng)模糊了，可是那個(gè)“倔強(qiáng)”的一定要蓋房的作者母親，一直在印象卻十分深刻。
母親這個(gè)人物是寫(xiě)《母親的房子》那一章節(jié)里，作者寫(xiě)他自己的母親為了蓋房子，經(jīng)歷的許多波折，而蓋房子也是“母親”的生活希望的信念。
這本書(shū)里不止是“母親”這么有著一個(gè)鮮明性格的人物，里面的每一章都有一個(gè)性格鮮明的人物，比如在《皮囊》里的“阿太”、《殘疾》里的父親、《張美麗》里面的張美麗、還有《阿小和阿小》里的兩個(gè)阿小以及《天才文展》里的.文展、和《厚樸》里的厚樸，里面的每一個(gè)人都與作者有著密切的聯(lián)系，他們或是“母親”那樣倔強(qiáng)、或是像“阿太”那樣內(nèi)心澄明、或又如同“文展”那樣無(wú)師自通的自律還有和“厚樸”那樣放飛自我的“自由”……那一個(gè)個(gè)角色，在人群里穿插，在歲月里游走。
某個(gè)時(shí)候時(shí)候或許有種錯(cuò)覺(jué)，書(shū)里面那些生動(dòng)的人物，就是我們身邊某一個(gè)人，是親朋好友、鄰里街坊、是同學(xué)同事、也或是只是每次見(jiàn)面熟絡(luò)而不知道姓名的某一個(gè)人。
他們就這樣在我們的日常生活中擦肩而過(guò)，卻經(jīng)常在某一個(gè)意識(shí)中影影綽綽，又或許是我們自己生命中的一部分，那一個(gè)連自己都不曾發(fā)覺(jué)的部分。
其實(shí)自己未必真的了自己，就像書(shū)中的人物文展和厚樸，當(dāng)時(shí)都以為自己會(huì)達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)，走向他們內(nèi)心深處的成功之路，可是盡管他們的性格一個(gè)極其“自律”；一個(gè)放飛自我“自由自在”，可是結(jié)果卻終究因?yàn)楦揪筒涣私庾陨淼拇嬖诘闹率谷秉c(diǎn)，而連他們?cè)?jīng)認(rèn)為的普通人都不如，一個(gè)頹廢度日，一個(gè)以致喪命。
復(fù)旦大學(xué)教授陳果說(shuō)，以我觀書(shū)，以書(shū)觀我。
是的“以書(shū)觀我”，很慶幸在這本讓人不舍釋手的《皮囊》，看到了自己的某個(gè)部分。
孔子說(shuō)，溫故而知新。
希望在以后的日子，再次重能從中看到并發(fā)現(xiàn)更多的更全面的自己。
皮囊初中生讀后感篇三
在世俗的地方世俗的時(shí)間看著這本看似世俗之人寫(xiě)出的世俗之書(shū)，多少對(duì)自己，對(duì)人生也有點(diǎn)感慨的，想到了之前超人介紹的一部電影《甜蜜蜜》，很老的一部電影，但是很好看，一生很短，留給自由的你只有幾十年，一生又很長(zhǎng)，因?yàn)樽償?shù)太多，而你又不得不一個(gè)一個(gè)去慢慢感受，我在高中的時(shí)候就曾經(jīng)幻想過(guò)我過(guò)完一個(gè)普通甚至平庸的一生，但是心中又有另一個(gè)念頭告訴我，還可以換種方式去生活。見(jiàn)的多了，想的多了，之前有一個(gè)30多歲的人和我一起面試同一個(gè)崗位，當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄鹆奶?，后?lái)聊到年齡的時(shí)候他就說(shuō)了，他可能是年齡最大的了，可能他覺(jué)得我們會(huì)看不起或者不理解他的情況為何這么多年還要和我們面試一個(gè)執(zhí)行崗位，我看出來(lái)他準(zhǔn)備要解釋的時(shí)候，我就說(shuō)了，我理解，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣。雖然只是說(shuō)了這一句話，但是我想到了很多，我想到了他可能經(jīng)歷了多少艱難困苦，就像我也沒(méi)有多好，有的人可能一帆風(fēng)順，但有的人一定要經(jīng)歷些什么。只要保持樂(lè)觀，開(kāi)心，不放棄，積極向上就行了，畢竟不管是誰(shuí)，也只是一個(gè)人。
皮囊初中生讀后感篇四
皮囊這整本書(shū)由十五個(gè)短篇組成，每一篇都給我深深地壓抑感并且會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久的沉思。
文中父親的病重，母親執(zhí)意建房子執(zhí)意向神明傾訴執(zhí)意做的所有事，可憐的阿小和阿小，瘋狂的文展以及最后作者對(duì)自己的發(fā)問(wèn)都讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的自己有特別多的思考。
想得最多的是自己未來(lái)要過(guò)生么樣的生活，文中滿滿的都是對(duì)城市欲望泛濫，感情缺乏的吐槽。作者對(duì)自己的生活狀態(tài)仿佛甚不滿意，說(shuō)自己是攀著理想并且拿責(zé)任做借口不斷逃避真正的生活。
于我來(lái)說(shuō)，城市or鄉(xiāng)村；匆匆忙忙or平平淡淡依舊有待考慮，依舊是未知數(shù)?！镀つ摇窙](méi)能給我一直的問(wèn)題做出解答，但是他的想法對(duì)我未來(lái)選擇的形成應(yīng)該會(huì)有影響吧。
之所以說(shuō)是這本書(shū)對(duì)我的影響，是因?yàn)槲矣X(jué)得很多人在這本書(shū)里得到的啟示與我相差甚遠(yuǎn)吧。翻到最后，我在最后一頁(yè)發(fā)現(xiàn)了馬塞爾普魯斯特的一句話：每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書(shū)籍只不過(guò)是一種光學(xué)儀器，幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。甚得我心！
這篇讀后感有點(diǎn)錯(cuò)亂，不過(guò)是真心推薦《皮囊》這本書(shū)，很久沒(méi)有這么喜歡過(guò)一本書(shū)啦！
皮囊初中生讀后感篇五
飛機(jī)總是延誤，在機(jī)場(chǎng)一進(jìn)書(shū)店就相中了它。之前一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，就是沒(méi)有真正把它加入書(shū)單。幸好有這本書(shū)在，讓我對(duì)飛機(jī)的恐懼減少了很多。書(shū)的內(nèi)容很容易讀懂，就是作者對(duì)自己生活的描寫(xiě)，對(duì)自己所遇的人，所遇事情的感想和記錄。原本以為是那種很難體會(huì)的80后的寫(xiě)作文字，但是卻發(fā)現(xiàn)，直擊內(nèi)心，甚至看完讓我在衛(wèi)生間哭了許久。
也許是因?yàn)闋敔攧傔^(guò)世的原因，當(dāng)每看到寫(xiě)家人去世的文字時(shí)候總是想要詳細(xì)地再看些，想要真正去看看自己的內(nèi)心到底在想什么，想表達(dá)什么，或者自己到底應(yīng)該怎么表達(dá)。黑狗達(dá)（作者的昵稱）寫(xiě)了自己的阿太、父親、母親、姐姐、各個(gè)好友，以及大學(xué)同學(xué)等等，然后最喜歡的部分竟然是關(guān)于書(shū)寫(xiě)自己的那部分。
在寫(xiě)黑狗達(dá)父親時(shí)候，看到的是那種得了病異常的樂(lè)觀，為了生活不得不與疾病做最大的斗爭(zhēng)，還有那種努力過(guò)卻沒(méi)有改變的絕望，最后被現(xiàn)實(shí)深深打敗，開(kāi)始對(duì)世界充滿絕失望，然后合上眼睛，與時(shí)間告別。我想曾經(jīng)和病魔奮戰(zhàn)的爺爺何曾不是這樣。充滿希望，卻又被現(xiàn)實(shí)遺棄。也許看到遺體的那個(gè)時(shí)候，覺(jué)得爺爺也努力過(guò)了，也是解脫了。還記得我離開(kāi)家的那天爺爺和我說(shuō)：“別因?yàn)樗嘈艅e人，去找什么治不好病的藥。要好好讀書(shū)?！碑?dāng)時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是又不能當(dāng)面流下來(lái)。聽(tīng)出來(lái)爺爺是臨終前交代我些什么，但是安慰的話就是說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得是那么的無(wú)力和蒼白，即使說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)為爺爺與病魔戰(zhàn)斗的幸酸減少分毫。只是低頭說(shuō)：“好的，您好好的，有什么需要記得打電話給我爸”?！镀つ摇分?，黑狗達(dá)父親在于病魔對(duì)抗時(shí)也許也是這樣的心情吧。
還有就是書(shū)中的理想與現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候覺(jué)得和黑狗達(dá)一樣，自己也是從小地方出生，卻向往城市生活的人。只不過(guò)北京更大，杭州小一些。
“在一段時(shí)間里，我覺(jué)得這個(gè)城市里的很多人都長(zhǎng)得像螞蟻：巨大的腦袋裝著一個(gè)個(gè)龐大的夢(mèng)想，用和這個(gè)夢(mèng)想不匹配的瘦小身體扛著，到處奔走在一個(gè)個(gè)嘗試?yán)?。而我也在不自覺(jué)中成為了其中一員?！边@是書(shū)中的描寫(xiě)，我也好怕自己會(huì)和厚樸一樣，充滿著夢(mèng)想，卻還是無(wú)法找到與現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想的相處方式。最后只能接受現(xiàn)實(shí)，然后變得不像自己，被自己限制在自己的夢(mèng)想中。
我自己也完全不清楚孤身一人，把自己放在夢(mèng)想里，是否真的值得。
最近在讀《皮囊》，第一次看到一個(gè)作家對(duì)親情，對(duì)友情，對(duì)生活，對(duì)自身有那么深刻的剖析。書(shū)中故事平凡如左鄰右舍的家長(zhǎng)里短，但每個(gè)故事都能透過(guò)身體直抵靈魂深處。
大三時(shí)的某節(jié)課上，我們的導(dǎo)師推薦了這本書(shū)，推薦理由如今已記不起了，猶記得當(dāng)時(shí)自己頗為認(rèn)真的將書(shū)名與作者記錄在摘錄本上，然后便遺忘了。前些時(shí)間，閑暇之余去圖書(shū)館打發(fā)時(shí)間，金黃色的無(wú)一字的書(shū)脊讓我滿心好奇，隨手翻閱，如獲至寶，便借來(lái)細(xì)細(xì)讀之。我不敢妄自給這本書(shū)下定義，如果你知道文學(xué)評(píng)論界的行業(yè)翹楚李敬澤為它作序的話；如果你知道劉德華三十年來(lái)首次親筆推介它的話；如果你知道它被白巖松、劉同、蔣方舟、李承鵬等曾聯(lián)名推薦的話……那么你必定不會(huì)看輕它分毫。
童年的回憶，成長(zhǎng)的挫折，生活的艱辛，親人的苦痛……無(wú)不觸動(dòng)著我，哭過(guò)之后卻是被書(shū)中人物強(qiáng)韌的內(nèi)心所深深震撼。那個(gè)倔強(qiáng)的阿太，那個(gè)強(qiáng)撐尊嚴(yán)的父親，那個(gè)信仰堅(jiān)定的母親，那個(gè)默默無(wú)聞卻最是成功的黑狗達(dá)……生活這條路，誰(shuí)也沒(méi)走過(guò)，誰(shuí)也不知道路的盡頭是什么，大家都在搏。
我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住，我雖沒(méi)有蔡先生悲涼的童年，卻也是他文字里小鎮(zhèn)中的小人物，也是戴著皮囊在世間忙碌的靈魂。假使沒(méi)有皮囊這個(gè)包袱，那么我們?cè)撌禽p松自在的吧。
書(shū)中最喜歡的一句話，也是我最希望的：“我希望自己懂的處理、欣賞人性的各種丑陋與美好，找到和它們相處的最好方式。我希望自己能把一路看到的風(fēng)景，都用審美的筆觸表達(dá)出來(lái)?！?BR> 讀它的過(guò)程是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)，自我反省的過(guò)程，不斷完善豐沛自己的內(nèi)心世界，遇見(jiàn)更好的自己。“認(rèn)心又認(rèn)人”，是李敬澤先生對(duì)這它的評(píng)價(jià)，我想這本書(shū)帶給我的不僅僅只有這些。蔡崇達(dá)先生的文字讓人不斷的審視自己，與自己對(duì)話。如當(dāng)代作家韓寒所說(shuō)：“慢一些，不爭(zhēng)一些，也許得到的更多，到達(dá)的更快?！睍?shū)中記錄了蔡先生的一首詩(shī)叫《世界》：“世界都不大，我可以哪里都不去，我可以在這里，只看著你，直到一切老去?！笨炊嗔诉b遠(yuǎn)的世界與遠(yuǎn)方的別人，這一次，請(qǐng)停下來(lái)，讀一讀身邊的親人與朋友。雖然上帝給的路不一定是直的，但是我們心里，要始終有一個(gè)直的目標(biāo)，直的方向。愿我也能如己所愿，無(wú)論在哪里，去哪里，多久多遙遠(yuǎn)，都有家可回，有人可依，不四下流離，可以呆在一個(gè)地方，用清澈的、滿足的靈魂，守著我愛(ài)著的人，生根發(fā)芽。
皮囊初中生讀后感篇六
把這本書(shū)加入書(shū)架的真正原因是被這本書(shū)的書(shū)名和裝幀設(shè)計(jì)所吸引。后來(lái)又看到好多書(shū)友都在讀這本。
按照通常以往的慣例，一本書(shū)，如果讀到八九頁(yè)的時(shí)候還沒(méi)有將我?guī)?，便放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得，一本書(shū)在一開(kāi)始還沒(méi)有引人入勝的場(chǎng)景和人物出場(chǎng)，只會(huì)越看越瞌睡，失去看下去的欲望和意義。好在《皮囊》在第一頁(yè)的時(shí)候就以一個(gè)倔強(qiáng)的九十九歲高齡的裹腳的阿太將我拉入了特有的閩南風(fēng)情的小鎮(zhèn)里，這個(gè)九十九歲高齡的阿太看盡了世間的苦難與變遷，在不經(jīng)意的話語(yǔ)中道出了人生一大真諦:“肉體不就是拿來(lái)用的，又不是拿來(lái)伺候的，如果整天伺候你這個(gè)皮囊，是不會(huì)有出息的，只有會(huì)用肉體的人才能成才”。
我們都是帶著皮囊在世間忙碌的靈魂。這副皮囊的用處就是用來(lái)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的，所以我們的靈魂才有處安放。
書(shū)里寫(xiě)到倔強(qiáng)的殘疾父親，對(duì)生活勇敢又無(wú)助的母親，自尊心強(qiáng)烈到殺死自己的天才文展，滿嘴“世界”和“理想”而遭到現(xiàn)實(shí)打擊的厚樸，透過(guò)作者，看到他眼里的“他人”，也看到別樣的人生。
這本書(shū)的最后告訴我們:其實(shí)過(guò)什么樣的生活并不那么重要，痛苦和幸福也不那么重要，靈魂的清澈和滿足才是最重要的。
皮囊初中生讀后感篇七
阿小和阿小不是同一個(gè)人，他們的生活本來(lái)沒(méi)有發(fā)亮交集。
直到香港阿小的到來(lái)。他是搭著高級(jí)小轎車(chē)來(lái)的，他長(zhǎng)著一副小少爺該有的模樣，白得發(fā)亮，瞬間讓周?chē)囊磺卸蓟野盗恕?BR> 可作者和他接觸過(guò)一段時(shí)間后，他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)香港活在一種想象出來(lái)的幻想中。其實(shí)香港崇拜，向往著香港。當(dāng)作者察覺(jué)到自己身上也有類(lèi)似的躁動(dòng)時(shí)，他遠(yuǎn)離了這個(gè)香港阿小。但香港阿小卻又和老家的阿小在一起玩，從此，老家的阿小便發(fā)生了翻天覆地的變化。老家的阿小他從前是一個(gè)木訥的人，跟外人說(shuō)話不超過(guò)三句。而如今他翹課，偷錢(qián)，打架。作者明白他也和香港阿小一樣染上了“香港病”。
當(dāng)多少年之后，作者與香港阿小再次重逢時(shí)，卻是感慨萬(wàn)分。與此同時(shí)，老家的阿小又因?yàn)槟臣虑闅w于平淡，干起他父親的老本行。
天才文展。
大概在作者十一歲時(shí)，他得了一場(chǎng)病。
說(shuō)起來(lái)并不嚴(yán)重，就是不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)吃飯，不愛(ài)和任何人對(duì)視。
父母為了給他治病，給他找了一個(gè)玩伴，而這個(gè)玩伴就是文展。
第一次見(jiàn)面時(shí)，文展就跟作者提到了“人生”“夢(mèng)想”，使作者對(duì)文展產(chǎn)生了興趣。他們約著第二天見(jiàn)，第二天，作者發(fā)現(xiàn)文展竟然是個(gè)兔唇，不過(guò)文展并沒(méi)有感到自卑。作者因此對(duì)他有了莫名其妙的崇拜感――文展是他見(jiàn)過(guò)唯一一個(gè)降服了自己缺陷的孩子。
后來(lái)，文展考上了福州的重點(diǎn)中專(zhuān)，他打敗了所有不看好他的人。在那之后，文展就消失在了茫茫人海中。
而在后來(lái)的幾十年里，文展因?yàn)閰⒓痈赣H的葬禮，又與作者相見(jiàn)。“到了大城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，咱們這種小鎮(zhèn)捏出來(lái)的人多粗陋。然后，你會(huì)恨生養(yǎng)你的地方，它拖累了你?！敝钡竭@個(gè)時(shí)候，作者才知道文展厭惡著自己的兔唇以及這個(gè)生養(yǎng)他的地方。
看完這本書(shū)，我也是感觸頗深。當(dāng)然這本書(shū)里的人物不止他們。
阿小們活在幻想中，想成為自己心中那個(gè)的模樣。人性的欲望在他們身上生動(dòng)的演繹了出來(lái)。
但對(duì)于文展來(lái)說(shuō)，他又做錯(cuò)了什么？
就像他在信里跟作者說(shuō)的一樣“自己的兔唇成了一些庸俗的人惡意攻擊的重點(diǎn)。”但他最終還是跟其他有缺陷的人一樣一輩子就被這個(gè)缺陷拖入一個(gè)死胡同里。
我總覺(jué)得文展是最可悲的一個(gè)人。
溫暖的，逸樂(lè)的，疼痛的，脆弱的，可恥的皮囊。
皮囊初中生讀后感篇八
讀完了蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品《皮囊》，心靈有點(diǎn)刺痛，讀書(shū)感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細(xì)致、冷靜的方式，講述了14個(gè)溫情又殘酷的故事！真實(shí)經(jīng)歷，情感動(dòng)人，透露著作者對(duì)人生的思考?！镀つ摇烦蔀楦袆?dòng)千萬(wàn)讀者的＂國(guó)民讀本＂，被稱為＂非虛構(gòu)＂寫(xiě)作叢林中獨(dú)具樣貌的林木。
崇達(dá)在寫(xiě)這14個(gè)故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達(dá)了作者的內(nèi)心世界。寫(xiě)作的目的是讓自己和讀者＂看見(jiàn)＂更多人，看見(jiàn)＂世界＂的更多可能。看見(jiàn)＂阿太＂，看見(jiàn)＂母親的房子＂，看見(jiàn)父親的＂殘疾＂，看見(jiàn)＂我的神明朋友＂，看見(jiàn)＂厚樸＂，看見(jiàn)＂海是藏不住的＂，看見(jiàn)自己想＂回家＂，作者＂看見(jiàn)＂了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的`問(wèn)題。人各有異，這是一種幸運(yùn)；故事里一個(gè)個(gè)風(fēng)格迥異的人，構(gòu)成了我們所能體會(huì)到的豐富的世界。最終看見(jiàn)自己，看見(jiàn)彼此；溫暖自己，映照出彼此。
皮囊初中生讀后感篇九
剝開(kāi)《皮囊》，認(rèn)識(shí)你自己。
李敬澤在序言中說(shuō)：“皮囊有心。不管這具皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著一顆心。人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。
這顆心很多時(shí)候是睡去了，有時(shí)醒來(lái)。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮。”
看到很多短評(píng)，褒貶不一，有說(shuō)作者沒(méi)有靈魂，無(wú)病呻吟，鳳凰男，各種難聽(tīng)的話，也不乏淚目，說(shuō)戳心，真實(shí)的評(píng)論。
不得不說(shuō)，我被蔡崇達(dá)的真實(shí)與犀利給震撼到，從小生活在福建海濱小鎮(zhèn)的經(jīng)歷冷靜而理智的一點(diǎn)點(diǎn)敘述，父親生病后從最初有一點(diǎn)希冀，到慢慢絕望，大雨里父親執(zhí)意要出門(mén)的那一幕看得我內(nèi)心五味雜陳，可是作者卻仍然是理智到冷漠的筆觸去敘述。
對(duì)母親執(zhí)意要蓋房子的決定從內(nèi)心隱隱覺(jué)得沒(méi)有必要，到后來(lái)母親對(duì)父親的想念，念叨隱約明白理解她對(duì)父親埋在心底，沒(méi)有言說(shuō)出口的深?lèi)?ài)。
另一個(gè)讓我印象深刻的細(xì)節(jié)是父親為了不讓兒子被大海所誤，一直隱瞞兒子，而蔡崇達(dá)，僅用簡(jiǎn)單的寥寥幾筆：“再次去拜訪外祖母的路上，我突然放開(kāi)步子往甘蔗林那沖，母親氣惱地追我，把我追急了，竟撲通往那一跳，海水迅速把我淹沒(méi)了，那咸咸的海水包裹著我，把我往懷里摟。我看到，這海水之上那碎銀一樣的陽(yáng)光，鋪滿我的瞳孔，醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在醫(yī)院的病床上?！毙稳菟缓Ｋ瓦@樣看似驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。又是一段克制理智到極致的敘述。
后來(lái)又是張美麗，文展，阿小，厚樸的故事，可能我們身邊都有這樣的影子，可是蔡崇達(dá)用他冷靜又細(xì)致的筆鋒，為我們繪出了這些特點(diǎn)鮮明人物形象。
每個(gè)人都有這副皮囊，蔡崇達(dá)用自己鋒利的筆刀，剖析自己的過(guò)去，剖析自己的回憶。
看介紹的時(shí)候說(shuō)這是一部能看哭人的書(shū)，作者沒(méi)有刻意渲染悲傷與絕望，卻給人以極強(qiáng)的代入感，讓人不禁能回視自己，自看自省。不要讓靈魂負(fù)重前行，你也應(yīng)該剝開(kāi)皮囊，重新認(rèn)識(shí)你自己。
皮囊初中生讀后感篇十
一書(shū)中，作者蔡崇達(dá)圍繞親情、友情、前途、家鄉(xiāng)講述了一系列平凡又令人思索萬(wàn)分的故事，以此使我們?nèi)ジ惺苌钪心切╇y以避免的困難，指引我們直面挫折，也使我們思考人生中必須回答的問(wèn)題。
主人公在童年時(shí)因好奇大海而導(dǎo)致了他差點(diǎn)死在海中，之后家人盡量使他遠(yuǎn)離海水，但之后他發(fā)現(xiàn)海是藏不住的。我們?cè)鎸?duì)的困難與傷痛或許正如作者曾面對(duì)的那片海一樣，我們有時(shí)不愿去觸碰那些曾令我們傷心的過(guò)往，也希望它們能夠被人藏起來(lái)，但越是如此，那些悲痛便越會(huì)變得難以消除，若我們無(wú)法釋?xiě)阉鼈?，它們就?huì)對(duì)我們?cè)斐沙掷m(xù)的傷害。試著不再逃避并找到與它們合適的相處方式，與它們“握手言和”，或許才是戰(zhàn)勝它們最好的方式。
人的一生不長(zhǎng)不短，我們總會(huì)從懵懂無(wú)知的孩童變成歷經(jīng)滄桑的大人。在此期間，我們也需要同作者一樣在朋友的追問(wèn)下思考那些始終要回答的問(wèn)題：我們究竟要如何生活？我們真正想要的是什么？我們一直都覺(jué)得自己很忙碌，但有時(shí)卻不知自己因何而忙碌，也不知道那些忙碌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是否有意義，但我們又不敢使自己空閑下來(lái)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法回答那些問(wèn)題。
如此看來(lái)，或許人生是一個(gè)追尋的過(guò)程，我們一直在尋找自己的意義，也尋找自己忙碌的意義，有時(shí)也受其困擾，但或許我們的每一次經(jīng)歷都會(huì)交代我們的意義。不必憂思過(guò)重，因?yàn)槲覀兊拇嬖诳倳?huì)有意義。就好比當(dāng)下正面對(duì)席卷全國(guó)疫情的我們，雖不能如醫(yī)生那般為拯救生命而奔赴醫(yī)療救助的前線，卻可以真心地為他們祈禱，希望他們平安無(wú)事；可以居家隔離，不給他們?cè)鎏砺闊Ｈ绱?，我們也為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的力量，也向社會(huì)證明著自己的意義。
無(wú)論是艱難困苦亦或是未知迷茫，只要我們有勇氣去面對(duì)它們，有信心去戰(zhàn)勝它們，相信我們會(huì)成為更優(yōu)秀的自己并留下更美好的意義。
皮囊初中生讀后感篇十一
讀完這本書(shū)已是昨天深夜，入睡的時(shí)候腦袋里有很多感想，可惜沒(méi)有立刻寫(xiě)下來(lái)，以至于現(xiàn)在都沒(méi)有了文思泉涌的感覺(jué)。看來(lái)，還是要馬上行動(dòng)才能留住精彩的瞬間。看完這本書(shū)后推薦給了兩個(gè)朋友，或許他們會(huì)和我一樣在這本書(shū)里找到共鳴。最近，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，怎樣在別人面前活出真我?，之所以提出這個(gè)問(wèn)題，是我覺(jué)得大多數(shù)在別人面前的不是我自己真實(shí)的樣子，我太敏感，太會(huì)壓抑自己了。敏感到我害怕別人看見(jiàn)我寫(xiě)的不知所云的東西作何感想，這也是我昨晚猶豫再三未寫(xiě)的原因，以至于現(xiàn)在追悔莫及。我忘了從什么時(shí)候開(kāi)始我變成了這樣。上周深夜和親戚去吃燒烤，在我們準(zhǔn)備撤場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)哥哥竟然悠哉悠哉的點(diǎn)起來(lái)煙，他在云煙里的整個(gè)形象觸動(dòng)了我，盡管我很討厭男生抽煙。吸引我的.是他在別人面前真實(shí)自己的自在。
換作是我，是不會(huì)讓其他人等我，不管我多么想做某件事。其實(shí)不止是這種事，習(xí)慣性的在人們面前隱藏自己真實(shí)的需求，小時(shí)候被看作懂事，長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了控制的很好自己的情緒竟然也覺(jué)得是件驕傲的事。其實(shí)并沒(méi)有人在逼我自己，心中的條條框框，敏感脆弱的自尊心給自己無(wú)形的壓力，有時(shí)候我眼前真的會(huì)出現(xiàn)炎熱沙漠里行走著一個(gè)瘦小的孩子，我感覺(jué)我病了，每次我都會(huì)怪自己，可能我知道不能怪自己，不然惡性循環(huán)。我漸漸明白知行合一是多么難的事。似乎本書(shū)的重點(diǎn)的不在于此。
皮囊初中生讀后感篇十二
靜靜的讀一本書(shū)，很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。家里有一堆的書(shū)籍，上面落下一層薄薄的灰，拿起這本放下，拿起那本覺(jué)得不適，總想嘗鮮。在掌閱上去找了很久，看到《皮囊》。名字一下吸引了我，讀完后也確實(shí)吸引了我。
《皮囊》之前，未曾閱讀過(guò)蔡崇達(dá)先生的文章。蔡先生說(shuō)寫(xiě)作不僅僅是種技能，是表達(dá)，而更是讓自己和他人“看見(jiàn)”更多人、看見(jiàn)“世界”的更多可能、讓每個(gè)人的人生體驗(yàn)盡完整的路徑。起碼蔡先生的文章做到了，讓我在閱讀的時(shí)候能夠真的體會(huì)到人物的喜怒哀樂(lè)，也讓人引發(fā)共鳴。
文章是分章節(jié)的主題，用文字的聯(lián)系講述蔡先生的一段過(guò)往。一個(gè)個(gè)主題的故事并沒(méi)有按照發(fā)生的時(shí)間順序來(lái)講訴，反而讓人有空間可以自我想象,來(lái)填充飽滿。或許是因?yàn)檫@些故事，是我們每個(gè)人都會(huì)或早或晚都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，也許這就是人的共性。
石頭一樣堅(jiān)硬的阿太，半身偏癱數(shù)年的蔡先生的父親等突然逝去的人，只留下不相信奇跡的皮囊。種種突如其來(lái)的意外，讓十幾歲的蔡先生不得不成為家里拍板的人。仿佛每個(gè)家庭在經(jīng)歷重大的變故之后，家里可以拍板說(shuō)話的主心骨都會(huì)進(jìn)行變更。
七月一號(hào)，爺爺車(chē)禍急需手術(shù)的時(shí)候，拍板簽字的是爸爸，我知道爸爸當(dāng)時(shí)像年輕的蔡先生一樣承受巨大的壓力。如果動(dòng)手術(shù)，面臨死去的風(fēng)險(xiǎn)；如果不，也熬不過(guò)當(dāng)晚。爺爺手術(shù)后，成了植物人，爸爸一度因?yàn)檎疹櫊敔敹?dú)自落淚。也許值得慶幸的是，爺爺像蔡先生的父親一樣，用不一樣的方式陪伴了我們一年，成為我們補(bǔ)償?shù)木窦耐?。奶奶因?yàn)檎疹櫊敔?，體力不支猝然離世。按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，兩個(gè)死去的皮囊只有隔年才能安葬在一起。不知是不是奇跡，爺爺在滿一年的第二天的清晨，離開(kāi)了我們。
患癌離世的李詠先生，公交墜江的十五人，諸如此類(lèi)，部分人甚至沒(méi)有等到自己的皮囊入土為安。正如蔡先生所說(shuō)，他們被時(shí)光拋下列車(chē)，迅速得看不到一點(diǎn)蹤影，我們找不到他們的一點(diǎn)氣息，甚至讓我們憑吊的地方也沒(méi)有。
正如蔡先生描述的，搶救室座落在一條由大理石鋪就的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，再柔軟的腳步踩踏上去，都會(huì)聽(tīng)到厚重的回聲。冷色的燈光靜靜地敷在上面，顯得走廊更長(zhǎng)、更深了。聲音堆堆疊疊，來(lái)回在走廊里滾動(dòng)。
爺爺住在搶救室的一個(gè)月，我看過(guò)太多死在手術(shù)臺(tái)上的病人，看過(guò)病情太重躺在病床上等死的病人，最終變成一具具皮囊腐爛在泥土中。不知自己何時(shí)會(huì)離去，很多搶救室的人就像蔡先生的父親一樣，甚至遺言都沒(méi)有留下，就已離去。在離去的那個(gè)剎那，來(lái)不及表達(dá)的感情，會(huì)化作蝴蝶，回來(lái)看你。讀后感那一個(gè)月，就像蔡先生一樣，我也難免和隔壁的病患交朋友。昨天還和你談笑風(fēng)聲的人，今天的位置就住進(jìn)了新人。有的時(shí)候安慰自己，人家是痊愈出院了，但是大家都心知肚明。久而久之，也就不敢相信感情了。
爺爺奶奶去世后，我回歸到父母身邊讀書(shū)。因?yàn)楦改赣^念的原因，我三年的高中生活想過(guò)自殺、想過(guò)離家出走……我們兩都是同學(xué)眼中安靜內(nèi)向的書(shū)呆子，也沒(méi)想過(guò)會(huì)和你有過(guò)多交集。父親出事，你請(qǐng)我去學(xué)校食堂吃飯；臨近畢業(yè)，要購(gòu)買(mǎi)班服拍畢業(yè)照，父母不給我錢(qián)，你幫我交了費(fèi)用；你甚至還說(shuō)如果父母不給我錢(qián)讀大學(xué)，你來(lái)資助我……你保護(hù)了我小小的自尊心，你教會(huì)我要做一個(gè)溫暖的人，盡自己的能力給身邊的人帶去溫暖。
不同的是我沒(méi)有天才文展這樣的朋友，文展從小就嚴(yán)格規(guī)劃自己的未來(lái)并為之努力，雖然最后結(jié)局不是很好，但是卻這樣影響了蔡先生的一生。在我高考之后，還是因?yàn)榧彝サ脑颍曳艞壛舜髮W(xué)。盡管這段過(guò)往，很多人聽(tīng)起來(lái)，都會(huì)覺(jué)得不可思議，甚至怨恨自己的父母。我不是沒(méi)有恨過(guò)，但是漸漸的也就理解。他們的教育水平?jīng)Q定了他們的思想，也注定了這輩子的辛苦勞作。雖然我現(xiàn)在還是會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷受到種種限制，但是也在努力學(xué)習(xí)自考的課程，鼓勵(lì)的時(shí)候，時(shí)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)，你就是那片不同的葉子呀。
人生，是一個(gè)輪回，有出才有歸，有經(jīng)歷才有平靜。
皮囊初中生讀后感篇十三
作為一本暢銷(xiāo)書(shū)，很早就聽(tīng)過(guò)它的名字，一直沒(méi)來(lái)得及看，這次也是偶然而為之。這是一本故事集，寫(xiě)了家人、朋友、“偶像”的一些故事，基本圍繞閩南家鄉(xiāng)某小鎮(zhèn)的背景來(lái)展開(kāi)的。開(kāi)頭三篇序，分別是韓寒、劉德華，李敬澤寫(xiě)的，自從看了《隨想錄》，就不看這種暢銷(xiāo)書(shū)的序了，一個(gè)字：虛！
《皮囊》。同時(shí)也是本書(shū)的書(shū)名，放在第一篇，自然是核心篇章了，但篇幅很短，總結(jié)起來(lái)就一句話:“肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的”，這是本書(shū)的'靈魂所在，換句話說(shuō)，本書(shū)“唯心”色彩濃厚。
《母親的房子》。寫(xiě)母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不顧一切也要把房子建起來(lái)的故事，甚至最后即使要拆遷了也不管不顧地去建，作者將這種行為歸結(jié)為:人活一口氣，母親為了那說(shuō)不出口的愛(ài)情，堅(jiān)決的要讓父親不被周?chē)饲撇黄?！是的，我似乎能理解母親的這種做法，她們有著很樸素的世界觀，就是不能讓周?chē)娜饲撇黄?，我物質(zhì)可以比你窮，但我志氣不能比你弱，正所謂，人窮氣不窮！但，現(xiàn)實(shí)中我恐怕很難同意這種做法吧，父親重病在身，兒子事業(yè)成長(zhǎng)需要北京買(mǎi)房，母親全然不顧，僅為了那虛空的“唯心”，真的合適嗎？人需要有所信念，但不能偏執(zhí)，信念有時(shí)是為了得到尊重，可偏執(zhí)的信念則會(huì)違背這種初衷。
張美麗和阿小的故事，我就感覺(jué)畫(huà)風(fēng)有點(diǎn)變了，前面的幾個(gè)故事我看到了作者的用心，看完有所觸動(dòng)，可后面這幾個(gè)人，則有點(diǎn)“虛”，張美麗的行為讓人不解，是因?yàn)樽谧宓牧α浚课也恢?。阿小，在作者眼里似乎是一個(gè)略顯悲慘的人生，可我想，也許阿小并沒(méi)有那么“慘”？也許你眼里的別人是loser,可當(dāng)事人并不會(huì)這樣覺(jué)得，正所謂，不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)斷別人的生活。后面的《天才文展》《厚樸》都是同樣一個(gè)道理，我在這些故事中看到了別人的生活，這是我的收獲，但我并不認(rèn)同作者的這種態(tài)度，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)榉N種好的不好的因素而走一種獨(dú)特的人生，這本身并無(wú)不妥之處，關(guān)鍵之處在于對(duì)待生活的心態(tài)，我想，這也是本書(shū)想要表達(dá)的思想吧。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)是有著誠(chéng)意的，前面幾個(gè)故事寫(xiě)的很好，很打動(dòng)人，包括我。后面相對(duì)來(lái)說(shuō)有些次，但仍不影響我對(duì)這本書(shū)的好評(píng)，里面很多描述于我都有共鳴。尤其是，里面的故事耐看，看到了當(dāng)代的一些人生，很有意思。我看完后最驚喜的地方是，作者將這本書(shū)定位為，“看見(jiàn)”自己，“看見(jiàn)”更多人。深表認(rèn)同，這也是我讀書(shū)的意義，“認(rèn)識(shí)”自己，“認(rèn)識(shí)”更多人，“認(rèn)識(shí)”一個(gè)個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的世界！
皮囊初中生讀后感篇十四
在《皮囊》中，有這樣一段故事，說(shuō)的是作者想去看一對(duì)新生連體嬰兒，在門(mén)口被兩個(gè)護(hù)士攔住，讓他先消毒后再入內(nèi)清潔，作者感到自己被歧視了，狠狠地跑了。
也許對(duì)于當(dāng)時(shí)的作者來(lái)說(shuō)，自己的父親在重癥病房，而自己卻給不了相對(duì)好的照顧，心里本來(lái)就有點(diǎn)自卑，而且文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)原來(lái)的保潔人員是一身汗味。自己連一個(gè)滿身汗味的保潔人員都比不上，心里肯定是有一種被嫌棄的感覺(jué)。
說(shuō)來(lái)也是，誰(shuí)對(duì)新的生命不感興趣呢?尤其是時(shí)日不多之人，對(duì)生命是更加的眷戀，對(duì)生的渴望，又無(wú)法將生命繼續(xù)，只能通過(guò)看新的生命來(lái)緩解內(nèi)心對(duì)死亡的恐懼，所以說(shuō)這兩個(gè)護(hù)士好像有點(diǎn)不近人情了。
但，這也是有理由的。在中國(guó)的傳統(tǒng)中，時(shí)日不多之人或多或少都會(huì)有一些不祥之氣，這對(duì)于新生兒來(lái)說(shuō)是不大吉利的。再說(shuō)了，即使婦產(chǎn)科中有個(gè)別母親同意，但大多數(shù)還是持反對(duì)票的。而且這兩位護(hù)士也是要做母親的人，八成也不希望自己的寶寶出生時(shí)，守病房的人將來(lái)自重癥病房的人放進(jìn)來(lái)，讓自己的寶寶沾染上疾病的氣息，這會(huì)使母親很憤怒也會(huì)很傷心的。這么一想，無(wú)論對(duì)方是怎樣的人，都肯定是要攔在外，對(duì)于“可疑”的人當(dāng)然是要按規(guī)矩消毒入內(nèi)的，所以這也算不上是對(duì)作者的歧視了。
況且作者也是以獵奇的眼光去觀賞那對(duì)嬰兒，當(dāng)然除好奇外肯定還有對(duì)那對(duì)連體嬰兒以后的生活的擔(dān)心。但他沒(méi)有思考清楚就貿(mào)然行動(dòng)，所以受阻是在所難免的;對(duì)于一所醫(yī)院來(lái)說(shuō)，最重要的不是讓每一個(gè)人都夸贊醫(yī)院里的服務(wù)，而是讓患者痊愈，讓患者放心，所以作者被拒也是情理之中的。
皮囊初中生讀后感篇十五
我這兩天在攻讀《皮囊》一書(shū)，作者蔡崇達(dá)用一種冷靜、細(xì)致、客觀的筆觸，將“太過(guò)在乎，太過(guò)珍貴，而被自己刻在骨頭里的故事，最終通過(guò)文字，一點(diǎn)點(diǎn)重新被扒出來(lái)，呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的樣子”所以，整體來(lái)講，讀《皮囊》一書(shū)，沒(méi)有那么輕松，眼淚會(huì)禁不住的流出來(lái)，嘆息會(huì)從心底涌出來(lái)。
皮囊，無(wú)論再堅(jiān)實(shí)，再怎么偽裝，終究有朽敗的時(shí)候。一旦被揭開(kāi)，里面的人心可能脆弱無(wú)助到你不能想象。
作者寫(xiě)道阿太——我外婆的母親，活到九十九歲，從來(lái)不在乎自己的身體，認(rèn)為肉體是拿來(lái)用的，不是拿來(lái)伺候的。她每次切菜都很用力，有回生生切斷一根手指，家人亂成一團(tuán)，她卻像沒(méi)事人一樣?？匆?jiàn)一只從菜刀下逃生，灑著血到處亂跳的雞，她一路小跑出來(lái)，抓住它，狠狠地摔死在地上，“別讓這肉體再折騰它的魂靈。”阿太，在那副看似強(qiáng)悍的皮囊之下，她曾白發(fā)人送黑發(fā)人，揮別先她而去的女兒；也曾在摔傷腿之后，靠一把椅子一步步挪到門(mén)口，只為等待家中娃娃放學(xué)回來(lái)的身影。
回憶了自己的父親，自中風(fēng)癱瘓后，會(huì)突然號(hào)陶大哭，會(huì)像小孩一樣耍賴，發(fā)脾氣，也會(huì)因?yàn)榻^望而整天跟家人嘀咕，要“抓緊死”。真正死了之后，他又跑到兒子的夢(mèng)中，責(zé)怪兒子只給他燒小汽車(chē)，不燒摩托車(chē)，“小汽車(chē)我不會(huì)開(kāi)”；跑到老伴的夢(mèng)中，說(shuō)他“想騎摩托車(chē)去海邊逛逛”，要趕快給他。原本帶著幾許幽默的話，此刻卻仿若一枚枚堅(jiān)硬的釘子，要鍥而不舍地楔進(jìn)讀者那柔軟的心里去。
講述了母親堅(jiān)持建房，出于對(duì)父親的愛(ài)，那種感情固執(zhí)而倔強(qiáng)，甚至不顧生活的拮據(jù)和家人的反對(duì)，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人最原始最簡(jiǎn)單的愛(ài)就是成就他，想盡一切辦法讓他開(kāi)心和驕傲，哪怕自己吃再多的苦也要讓他抬頭笑，這是人間最質(zhì)樸實(shí)在的愛(ài)。
此外，作者也寫(xiě)了很多遇到的普通人。比如重癥病房里的病號(hào)和小心翼翼陪伴的家屬；敢愛(ài)敢恨卻為世俗所不容的小鎮(zhèn)姑娘——張美麗；離開(kāi)家鄉(xiāng)闖蕩最終一事無(wú)成的天才少年——文展；兩個(gè)阿小的故事，城市的阿小和農(nóng)村阿小的種種不適；以及那個(gè)想要摧毀一切規(guī)矩，活出最真實(shí)的自己的卻一直活在規(guī)矩中的厚樸……他們離當(dāng)今社會(huì)上所描述的那種“成功人士”似乎相去甚遠(yuǎn)，生活里的失意與痛苦，他們一一嘗盡。他們也許有過(guò)意氣風(fēng)發(fā)，有過(guò)拼搏與執(zhí)著，但無(wú)常的命運(yùn)最后還是把他們一股腦地裹進(jìn)憂傷的洪流。
“我們的生命本來(lái)多輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住?！倍嗌偃嗣刻於纪现v的身體工作到深夜，但是有幾個(gè)人會(huì)因?yàn)檫@樣的辛苦而快樂(lè)？有幾個(gè)人還在堅(jiān)持做自己想做的？做自己想做的，成為自己想成為的，這是人生最快樂(lè)的事。假如喜歡讀書(shū)，就一本接一本的讀，想寫(xiě)字就寫(xiě)，想寫(xiě)什么故事就寫(xiě)什么故事，沒(méi)有限制，就像每個(gè)人的人生一樣不設(shè)限，千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種活法，找到自己想要的就足矣。把生活過(guò)在自己心上，而非別人的嘴上。這一副皮囊只是為了讓你的靈魂更豐富和深刻，而不是為了肉體的享受讓靈魂遭受折磨。
評(píng)論家李敬澤在這本書(shū)的推薦語(yǔ)里說(shuō)：“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候，就把皮囊從內(nèi)部照亮?！?BR> 我們每個(gè)人都擁有一具鮮活的皮囊，不管這皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著一顆心。心就像一盞明燈，把皮囊從內(nèi)部照亮，“荒野中就有了許多燈籠，燈和燈由此辨認(rèn)，心和心，人與人由此辨認(rèn)?！?BR> 我們也都該給自己一個(gè)清醒的時(shí)刻，讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來(lái)，看見(jiàn)憂傷，看見(jiàn)人心。