計劃是指預(yù)先安排并確定的行動步驟和目標(biāo)，它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。為了實現(xiàn)計劃，我們需要具備時間管理和資源分配的能力。接下來小編將為大家介紹一些高效計劃的技巧和要點，希望對大家有所幫助。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇一
上學(xué)期開展的活動主要如下：
1、入黨申請書和推優(yōu)。上學(xué)期共有45位同學(xué)上交入黨申請書（其中包括在高中已寫過的同學(xué)）。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，本學(xué)期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)達(dá)14人。每次推優(yōu)都由全班無記名投票，按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。
2、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報名參加學(xué)習(xí)，分成三個小組，每一小組都設(shè)立一個組長，由每組組長制定具體的學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)期間邀請黨代表姚靜學(xué)姐參加。上學(xué)期共學(xué)習(xí)了三次。
3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，上學(xué)期11月份本班開展了“誠信”主題班會?；顒又饕埻瑢W(xué)談?wù)剬φ\信的看法和生活中誠信二字的重要性，其中插入一些互動環(huán)節(jié)，如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學(xué)”等一系列游戲。通過本次班會，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，而且使“誠信”深入人心。
4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛(wèi)生服務(wù)站簽定協(xié)議，使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學(xué)期在基地共開展兩次活動。根據(jù)基地的性質(zhì)，活動主要包括：打掃衛(wèi)生（拖地、掃地、擦窗等），學(xué)習(xí)簡單的醫(yī)療知識（如冬天如何預(yù)防感冒和一些簡單醫(yī)療器械的使用），照顧病人（為他們送茶遞物等）。在活動中，同學(xué)們都表現(xiàn)出很強的興趣，特別是對病房的打掃，如何消毒等，同時學(xué)會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學(xué)期，我們在校園內(nèi)也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等，活動過程中，志愿者們不畏嚴(yán)寒，互相幫助?；顒咏Y(jié)束后，三角地帶面貌煥然一新。
但是工作中也存在一些問題：
1、由于基地本身比較小，并不能一次性（全班）搞活動，只能分批進(jìn)行。
2、活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是打掃衛(wèi)生，意義似乎不是很大。
3、青年志愿者服務(wù)信息反饋表上交不夠及時。我覺得應(yīng)在活動結(jié)束后一星期內(nèi)上交反饋表、活動總結(jié)及每位志愿者的服務(wù)記錄證，以免到本學(xué)期末或下學(xué)期初手忙腳亂。
美好的開始是成功的一半，
計劃。
上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時改進(jìn)不足。
1、開展青年志愿者活動的定時性。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動（其中包括學(xué)校學(xué)院規(guī)定的青年志愿者活動和衛(wèi)生服務(wù)站的臨檢）。
2、擴大基地范圍。再找一個基地，如衛(wèi)生服務(wù)站旁的老年活動中心。這樣既豐富了活動形式，又?jǐn)U大了基地的`范圍，可以進(jìn)行全班性的青年志愿者活動。
3、基地“互換”。比如通過兩個班的團支書協(xié)商，一個班的青年志愿者可以到另一個班的基地進(jìn)行服務(wù)。
4、鼓勵志愿者門參加活動，以保證活動的質(zhì)量。
5、及時上交各類材料。
6、定期開展黨章學(xué)習(xí)，加強同學(xué)們對黨的認(rèn)識。
7、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班中選出的推薦入黨團員的“質(zhì)量”。
8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動.
在新的學(xué)期中，我會盡最大努力把本班的團學(xué)工作搞得更好。希望每位同學(xué)都感覺到一個集體的存在，讓他們感受到集體的溫暖。
在這個學(xué)期，我將通過此計劃幫助班級完成從高一到高二的跨越。
1．作為團支部書記，我會積極管理班中的團員活動，包括書評、考核等，督促團支部各個委員做好本職工作，使團支部在班中起帶頭作用。
2．提高班中團圓的思想素質(zhì)，積極爭當(dāng)優(yōu)秀團員，督促團員佩戴團徽，履行團員義務(wù)。
3．幫助其他班干部管理班級。
1）使班級形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在早、中自修幫助班主任管理紀(jì)律。
2）嚴(yán)查飲料、零食進(jìn)教室情況。
3）老師不在的情況下，能督促同學(xué)遵守校規(guī)。
4）幫助督促同學(xué)打掃衛(wèi)生，并帶個好頭。若打掃衛(wèi)生的同學(xué)有事，則應(yīng)該有班干部代替。
4．在同學(xué)有困難的時候，應(yīng)樂于助人，積極幫助他人解決問題包括學(xué)習(xí)、生活上的問題。
希望這個學(xué)期能在自己及大家的努力下，使高二（4）班成為一個溫馨的大家庭，成為全校的佼佼者。
到
欄目查看更多內(nèi)容。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇二
進(jìn)入六年級之后，我們也是到了一個畢業(yè)班里?，F(xiàn)在我們不管是小學(xué)畢業(yè)還是中學(xué)畢業(yè)，其實壓力也慢慢的開始差不多大了。社會在不斷的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)也提升的越來越高了，所以這對于我們每個年齡階段的人，都是有要求的。這是一個新的時代，而我也應(yīng)該做好這個新時代的少年。端正好自己的心態(tài)，用一個更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為我們這個優(yōu)秀的集體打好基礎(chǔ)，鑄就一個更好的平臺去升華自我，成長自我。
這是小學(xué)的最后一年，我知道自己哪些方面還比較的薄弱，所以我打算從以下幾個方面開始：
1、把數(shù)學(xué)成績提升上去。我的數(shù)學(xué)成績一向不太好，不管自己怎么努力，它還是有點無動于衷。后來我想了一下，可能還是因為自己不夠認(rèn)真，所以才導(dǎo)致了這么一個局面，所以首先就是要認(rèn)真起來，才有可能改變這個局面。
2、英語這門科目雖然在小學(xué)中沒有那么重要，但是我也想重視起來，因為畢竟初中是要學(xué)英語的，所以還是要認(rèn)認(rèn)真真的對待，認(rèn)認(rèn)真真的考試，不能隨意對待。
3、語文是我比較擅長的一個部分，所以我想，我或許應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上更好的提升自己一次。要有一顆上進(jìn)的心，我們才會達(dá)到一個更高的水平，所以在語文上還是需要努力的，把寫作寫好，把閱讀理解做好，基礎(chǔ)鞏固好，語文成績也一定會有所提升的。
時間，是我們現(xiàn)階段最重要的一部分。縣城很多好的中學(xué)都是要成績排名才能進(jìn)的，所以我想我不應(yīng)該再揮霍時間了。我應(yīng)該珍惜好現(xiàn)在的每一刻，努力把自己的成績趕上去，不負(fù)老師對我的期待，也不讓一直非常關(guān)心我的爸媽感到失落。把生活中每一刻當(dāng)成最后一秒，好好珍惜，好好的學(xué)習(xí)，不要妄圖躲過時間的洗禮，要坦誠去面對這一切。然后端正好自己的心態(tài)，堅韌成長，不畏風(fēng)雨。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇三
暑假即將過去，迎面而來是開學(xué)，新學(xué)期新的開始，同學(xué)們有什么計劃呢，趕快制定一個。
吧。
我又迎來了新學(xué)期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)了，一個新的學(xué)期;開學(xué)了，一個新的旅程;開學(xué)了，一個新的目標(biāo)!
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇四
暑假即將過去，迎面而來是開學(xué)，新學(xué)期新的開始，同學(xué)們有什么計劃呢，趕快制定一個。
吧。
我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，
成語。
要先查。
字典。
把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
熱鬧非凡的新年結(jié)束了，極具挑戰(zhàn)與充滿未知的新學(xué)期如期而來。回首過去的校園生活，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它塵封起來吧。在我們面前的是新的開始，新的計劃。也許你的計劃是追趕上某位同學(xué)，或是在班級里得多少名，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了計劃后，我們一定要為此付出行動，全力以赴。一個連自己目標(biāo)都不知道在哪里的人，將如何去奮斗?新學(xué)期我們需要一步一個腳印踏踏實實學(xué)知識。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
其次，要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
有了明確的目標(biāo)，能夠合理的安排時間，相信在新的學(xué)期中，我定能取得新的輝煌。
我要做語言的巨人，更要做行動的巨人，豐碑無語，行勝于言。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇五
新的一年，緊緊圍繞縣委縣政府、縣教育局各項工作部署，認(rèn)真落實各項工作。堅持“以自主教育創(chuàng)品牌，培養(yǎng)未來合格公民”辦學(xué)思路，以更新觀念為前提，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平為基礎(chǔ)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂效益及提高德育工作實效性為重點，營造新的發(fā)展優(yōu)勢，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，在更高的平臺上打造高質(zhì)品牌學(xué)校。
一、德育先行，注重實踐體驗活動。
(一)抓好過程管理，提高育人水平。一是健全德育管理。學(xué)校要建立學(xué)校、年級組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭，主抓德育的副校長、少先隊總輔導(dǎo)員、年級主任和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作做到了上下聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，保證學(xué)校德育工作的實施。二是定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，給班主任提供了一個相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長補短的平臺，增強班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性，提高全體班主任的綜合素質(zhì)和教育管理能力，為班級管理工作再上新臺階起到了積極推動作用。三是加強常規(guī)檢查。要加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、中隊輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們積極參與各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
（二）抓實學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。大隊部要強化常規(guī)督查，堅持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。各班要把“學(xué)生的文明禮儀教育、安全教育及班級衛(wèi)生環(huán)境的管理”持之以恒地抓實抓到位，努力營造良好的育人環(huán)境。值日人員要把校園的安全、學(xué)生的行為習(xí)慣作為每天巡查的重點，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。充分發(fā)揮值日監(jiān)督崗的功能，認(rèn)真檢查，詳細(xì)記載，及時公布，堅持每月開展“文明班級”評比工作。此外，各班主任還要利用班會有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》，認(rèn)真落實目標(biāo)要求，通過多形式嚴(yán)格反復(fù)的訓(xùn)練，努力使規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的行為，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（三）注重實踐體驗，拓寬德育渠道。一是嚴(yán)格升旗儀式。把升旗儀式、國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。二是豐富“校園文化”。學(xué)校充分利用班級文化、辦公室文化、墻角文化、走廊文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。三是重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。四是開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。五是開展“學(xué)習(xí)雷鋒”系列活動。
（四）重視體育衛(wèi)生教育。繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，上好體育課，認(rèn)真落實“兩個一”活動要求，認(rèn)真組織大課間和各類體育競賽活動，拓展活動內(nèi)容，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，每人掌握一項體育特長。本學(xué)期學(xué)校要舉行一場籃球比賽、一場文藝匯演、一次文化藝術(shù)節(jié)、一場書畫展及征文比賽、一次感恩節(jié)、一個運動會等“六個一”活動，綜合組要詳細(xì)制定活動方案，通過檢查評比、開展競賽等形式促進(jìn)“兩個一”活動質(zhì)量再上新臺階。
（五）重視藝術(shù)教育。認(rèn)真上好音樂課，培養(yǎng)藝術(shù)審美情趣。加強器樂方面的訓(xùn)練，每人掌握一項文藝特長?？谇訇?、葫蘆絲隊、豎笛隊、合唱隊要繼續(xù)加強訓(xùn)練，學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練要常態(tài)化，努力做到招之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。
（六）加強教職工的體質(zhì)鍛煉。學(xué)校體育組定期組織教職工開展各項體育競技比賽，促進(jìn)教師團隊拼搏向上，團結(jié)協(xié)作的精神，不斷增強教職工體質(zhì)。
（七）加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò)。一是建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過微信、召開家長會等形式搭建起學(xué)校教育與家庭、社會的橋梁。二是辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長的積極作用，對家長加強家教、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、微信等形式，使德育深入家庭。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋學(xué)校的新措施，新做法。三是加強與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四是班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
二、聚焦課堂，著力提升教學(xué)質(zhì)量。
（一）細(xì)抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一是加強課程管理。學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，嚴(yán)格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。二是有效集體備課。每周二、三中午分別是數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的集體備課時間。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見解，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。三是抓好常規(guī)教育。以班級為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。
（二）夯實校本教研，提高課堂效率。一是推進(jìn)校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮名師和學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)”策略。開展“每周一研”活動，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。二是積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，積極參加各級各類組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，充分發(fā)揮外出培訓(xùn)老師的“二次培訓(xùn)”作用，實現(xiàn)“一人培訓(xùn)，多人受益”。三是探索高效教學(xué)模式。落實教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。
（三）深入研究課題，著力科研興校。一是大課題研究講實效、出成果。繼續(xù)已立項的課題進(jìn)行深入研究，促進(jìn)教師在科研中不斷提升自己的素養(yǎng)。進(jìn)一步提升教師的教育科研能力，有效解決教育教學(xué)實踐中的問題，培養(yǎng)研究型教師。
三、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作。
（一）加強義教均衡迎檢工作。各學(xué)校要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗收工作納入重要工作日程擺到突出位置作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。中心校成立達(dá)標(biāo)驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗收任務(wù)。全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《廣西壯族自治區(qū)對縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標(biāo)體系》，明確評估具體項目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項進(jìn)行自評，確定達(dá)標(biāo)項目、未達(dá)標(biāo)項目，明確工作重點、難點和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時限表。
（二）建立機制、以評促建。各村小要以此次達(dá)標(biāo)驗收為契機，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機制，加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化全面提高整體辦學(xué)水平。
四、統(tǒng)籌全面，穩(wěn)步推進(jìn)各項事業(yè)。
（一）增強服務(wù)意識，做好后勤工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費政策。并主動接受廣大家長監(jiān)督，不以任何名義、任何形式向?qū)W生違規(guī)收費。二是規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度，公平、公正處理各種報銷費用，將有限的經(jīng)費真正用于教育。三是做好后勤服務(wù)工作，認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電腦、投影機等管理與維護工作，在學(xué)年初做好各種辦公用品的購買及各種課本、簿本、教輔用書等分發(fā)、調(diào)劑工作，學(xué)期末做好財產(chǎn)的盤點與收藏。四是繼續(xù)加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并進(jìn)一步做好各專用教室的管理與使用工作。
（二）加強綜治創(chuàng)安，維護安全穩(wěn)定。一是深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，要全面落實社會治安綜合治理、維護安全、穩(wěn)定工作的各項措施，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級落實責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定，保持良好的教育教學(xué)環(huán)境。二是加強對師生安全、法紀(jì)教育，積極開展處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案及演練活動，深入開展“中小學(xué)生安全教育日”、“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、國際禁毒日”等活動，增強學(xué)生自救自護、防范事故的能力和遵紀(jì)守法意識，不斷提高安全防范的基本素質(zhì)。三是深入開展安全隱患排查整治活動，要組織人員進(jìn)行經(jīng)常性安全大檢查，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，建立臺帳，落實整改措施，落實責(zé)任人員，限時整改。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作長效管理機制，要全面落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步完善門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度，強化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，堅決杜絕因管理不善造成各類事故。進(jìn)一步加強對學(xué)校教室、樓道等人員聚集場所安全管理，加強對各專用教室的管理，加強用電、消防安全管理，及時排查整治影響學(xué)校安全的各類隱患，進(jìn)行有效的整治和嚴(yán)密防控，形成安全管理長效機制。
（三）注重源頭治理，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，全面落實中央“八項”規(guī)定精神，弘揚勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭落實“八項規(guī)定”和“九個嚴(yán)禁”精神。二是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、走訪群眾、設(shè)立舉報電話和信箱等方式，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和。三是加強學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題，加強平時與家長的溝通聯(lián)系。
（四）推行陽光治校，做好公開工作。學(xué)校要深化黨務(wù)、校務(wù)公開工作，全面推進(jìn)“陽光治?！惫ぷ鳌ＵJ(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，堅持“一月一公開”制度，對廣大群眾普遍關(guān)注的招生收費、財務(wù)收支、評優(yōu)評先、職稱評聘、物品采購等熱點問題進(jìn)行重點公開，自覺接受教職工及社會的監(jiān)督。
（五）關(guān)心少年兒童，讓留守兒童有個溫暖的家。要積極動員家長返鄉(xiāng)就業(yè)，實施“關(guān)愛留守兒童”工程，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（六）加強國防教育工作。國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，通過開展多種形式的國防教育活動，如：結(jié)合開設(shè)專題教育課，進(jìn)行課堂式國防教育；結(jié)合中心工作進(jìn)行穿插式國防教育；結(jié)合文體活動，進(jìn)行趣味式國防教育；結(jié)合重點節(jié)日的紀(jì)念活動，進(jìn)行隨機式國防教育；結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國防教育；運用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國防教育；運用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵式國防教育等。
（七）廣泛開展毒品預(yù)防和艾滋病防治的宣傳和教育，增強青少年預(yù)防毒品、艾滋病的意識。組織學(xué)生觀看有關(guān)毒品知識和艾滋病傳播、預(yù)防的宣傳圖片，圖書館、閱覽室增加一定數(shù)量的相關(guān)知識的讀物，加強青少年對毒品、艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及毒品預(yù)防、艾滋病常識，增強青少年防范毒品和艾滋病的意識。上好健康教育課，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防毒品、艾滋病知識講座。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的“兩個一”活動，豐富學(xué)生精神文化生活，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離艾滋病，珍愛生命，著眼未來。利用主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標(biāo)語口號等，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日，通過艾滋病宣傳欄圖片展示和播放相關(guān)影視資料等，提高廣大學(xué)生對艾滋病危害性的認(rèn)識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇六
我們已經(jīng)踏入了大學(xué)的門檻，開始了新的生活。在全新的環(huán)境中，我們要很快適應(yīng)新環(huán)境，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中，僅僅以學(xué)習(xí)為目的。在大學(xué)面前，我首先考慮了幾個問題：
1.初步了解所學(xué)的專業(yè)。
2.我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。
3.我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃中的具體細(xì)節(jié)是什么。
4.我將如何去達(dá)成它們。
5.最關(guān)鍵的行動。
在這個問題上，我進(jìn)行了深刻的考慮。我明白這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為這要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標(biāo)得以確立和開始實現(xiàn)的一個條件，但不是全部。如果動機不轉(zhuǎn)換成行動，動機終歸是動機，目標(biāo)也只能停留在夢想階段。要想實現(xiàn)人生的終極目標(biāo)，有兩個方面的陷阱需要謹(jǐn)慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。
短期目標(biāo)規(guī)劃：
千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的大一短期規(guī)劃作為自己學(xué)習(xí)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運動會。堅持每周參加體育活動兩次，每次一小時。
最重要的學(xué)業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。
除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)基礎(chǔ)課程。力爭在大一順利通過英語四級考試。在學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長。
結(jié)束語。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇七
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園、用心參加各項群眾活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。
為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活潛力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨立、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo)：
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的潛力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛群眾、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo)：
（一）健康領(lǐng)域：
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊、分清左右腳。
5、明白早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會持續(xù)桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的'好習(xí)慣，早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。
（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：
1、能在群眾活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫忙下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。
（三）科學(xué)觀察領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識加減符號，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在日?；顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，明白一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會按必須順序排列。
（四）藝術(shù)：
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與資料的聯(lián)系。
（五）社會性與情感領(lǐng)域：
1、了解本市的名勝、建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫忙下，逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施：
（一）作業(yè)：
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平，透過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
（二）游戲：
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的潛力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
（三）觀察：
在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。
（四）體育活動：
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，個性是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
（五）勞動方面：
透過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立潛力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依靠成人，與成人一齊參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。
（六）日常生活：
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫忙、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步構(gòu)成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全，我們惠新增加安全教育課程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇八
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。
數(shù)學(xué)：
1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文，然后看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作。
2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后，認(rèn)真獨立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。
4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點。
5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。英語：
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)。
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)。
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文?；瘜W(xué)：
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。
2、在老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后再獨立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點。
4、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識點，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了。
物理：
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教?？粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習(xí)。
4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。歷史、政治：
1、在老師上新課之前，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍。
2、在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點。
3、在做作業(yè)之前，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。
4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。地理：
1、預(yù)習(xí)，理解地理教科書。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。
4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。
5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
語文。
語文是一門重要的工具學(xué)科，是人類語言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。
要想學(xué)好語文最重要的是培養(yǎng)興趣。同學(xué)門都認(rèn)為語文是一門很枯燥的學(xué)科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點。二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識，是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要愿意之一。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的，是相對而言的。學(xué)習(xí)語文不能搞自我封閉，機械死板的學(xué)。
那么，怎樣才能更好的掌握語文這門學(xué)科呢?
一、學(xué)好課本知識。
課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會開始厭煩數(shù)學(xué)，對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。
其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果。
最后就是要加強課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。
英語。
英語作為一種語言，和漢語一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽力和口語訓(xùn)練，將自己置身于一個英語的環(huán)境中，提高自己的聽、說、寫、讀能力，培養(yǎng)好語感。從總體上說，英語學(xué)習(xí)可以分為語音、詞匯、語法三大塊，他們互相聯(lián)系、交織在一起。
語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律，平時練習(xí)中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標(biāo)，尤其是一些特別的元音和輔音。
詞匯，重點是課本詞匯，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴展。記一個單詞，可想想這個單詞的其他各種形式，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞，尤其是動詞的掌握，應(yīng)放在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記。
語法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來進(jìn)行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，并盡可能地多背課文和例句，這樣應(yīng)試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞匯量，訓(xùn)練閱讀速度，適應(yīng)高考需要。
理科物理。
我曾經(jīng)聽說過一個上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解，多練習(xí)，多總結(jié)”的“三多法”。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。
多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。
這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點對癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。
多練習(xí)，既指鞏固知識的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。
多總結(jié)，首先要對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時的練習(xí)和考試之后分析自己的錯誤、弱項，以便日后克服。
理科化學(xué)。
學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負(fù)價，單質(zhì)元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態(tài)不同。
關(guān)于化學(xué)有一種說法就是化學(xué)是理科中的文科，因為化學(xué)要記要背的東西很多，而且化學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合。要自己動手推演、計算、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學(xué)方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾，即化學(xué)問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法。
理科生物。
基本方針：
1.生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動物，自然界)之間關(guān)系的科目。
2.不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。
運用方案：
1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。
(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)不要只記憶核心事項，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。
3.把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶。
4.把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。
5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因)。
-正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。
-養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。
6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。
7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。
(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。
-把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
-把中心主題寫在中間位置。
-按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。
(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。
(3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8.不懂的題必須解決。(先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)。
9.通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。
(1)整理做錯的題，下次考試前重點復(fù)習(xí)。
(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。
(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內(nèi)容。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇九
為了更進(jìn)一步的讓孩子收心，讓孩子把心收到迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備工作中，我給孩子制定了一個收心計劃。具體內(nèi)容有以下五點：
暑假里，孩子已經(jīng)習(xí)慣于晚睡晚起，人體生物鐘也跟著發(fā)生了改變。如果不提前糾正，開學(xué)之后孩子一定很難適應(yīng)緊張、快節(jié)奏的學(xué)校生活，勢必對孩子的學(xué)習(xí)造成一些影響。
人體生物鐘是很有規(guī)律的，在一個固定的時間段里干固定的事情，只要十天左右就能改變?nèi)梭w的生物鐘。所以，建議孩子們在開學(xué)前十天左右（因人而異時間可增加或縮短），就要做好準(zhǔn)備：早睡早起，按時作息。一日三餐也要按時開飯。
俗話說：“一日之計在于晨”，早晨可以捧起本，或是唐詩宋詞，或是英語，大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時光里沐浴書香，一定會身心愉悅。
最初由于不適應(yīng)，可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺和起床，一天天的提前，一直提前到上學(xué)時你應(yīng)該起床的時間，就固定不變了。到開學(xué)時，就已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣了。
孩子的暑假作業(yè)早已完成，到鄰近開學(xué)的時間里，上學(xué)期學(xué)得東西估計也忘的差不多了。這時讓孩子檢查一下暑假作業(yè)的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業(yè)有沒有漏項、空項的地方。另一方面還要檢查一下有沒有做錯的地方，以便及時糾正。
還要順便檢查一下其它的暑假作業(yè)，比如作和日記，手抄報等等，都要翻出看看，然后統(tǒng)一放進(jìn)書包里。
孩子在暑假里已經(jīng)習(xí)慣了每天泡在網(wǎng)上，打小游戲，上qq，或是整天看電視。這些壞習(xí)慣都要在開學(xué)之前完全改掉。要提醒自己，告誡自己，限制上網(wǎng)時間，慢慢把玩心收回，好好思考一下新學(xué)期的打算。
對于那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，建議你打上幾個大字貼到墻上。如“開學(xué)我要收心了！”“開學(xué)收心我最棒”、“開學(xué)收心好，成績考得好”等等。可以用a4紙打印好，貼到醒目的位置，每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。
擺脫網(wǎng)絡(luò)和電視的誘惑是需要有毅力的，每天抵擋一點點，一般每天少看十分鐘，那么十天后就少看了一百分鐘?？梢杂眠\動代替網(wǎng)絡(luò)。每天早晨起床后，先到外面跑跑步、做做操，或是打打球，先運動十分鐘。使人體的新陳代謝加快，你就精力充沛了。
開學(xué)收心，還要提前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)功很有好處。一則可以把心收到學(xué)習(xí)上，二則可以提前了解新學(xué)期需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，和一些知識點，做到心中有數(shù)。
這個預(yù)習(xí)不必十分詳細(xì)，只要了解整本教材的大概內(nèi)容，找出重點、難點，在大腦中勾畫出一個大樹形狀的知識框架樹。再通讀教材，看看哪些是自己弄不懂的地方，要標(biāo)上記號，這就是以后聽的重點。
如果你預(yù)習(xí)的習(xí)慣很好，感覺很輕松，則可以找一些習(xí)題做一做，看看自己到底能掌握多少，凡是做錯的題目，要分享一下出自哪個知識點，以后上就作為重點。
展望新學(xué)期，建議給自己找一個學(xué)習(xí)對手。這個學(xué)習(xí)對手必須是比你學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好的同班同學(xué)。你們之間不能差距太大，要找一個比你學(xué)習(xí)稍好一點的。你努努力就超過他了，一放松又落后了。有了學(xué)習(xí)對手，你就可以拿他做參照，看看自己是否進(jìn)步了。但要記住你們的較量是暗中較量，不要成為敵人。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十
“陽陽，(我的小名)新的一年，你有什么新計劃嗎?”一大清早媽媽對我說?！爱?dāng)然有呀，我早就都想過了媽媽，為了我下學(xué)期學(xué)習(xí)不偏科，做到‘雙腿’都并齊走路。我在這里就把我的新學(xué)期新計劃都告訴大家吧!
做好預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)中有著很大的作用，它能夠讓你提前了解自己不會或者不懂的知識內(nèi)容。上課的時候才能夠有針對性的去理解。還可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的內(nèi)容與以前學(xué)過的內(nèi)容有沒有結(jié)合點，對已學(xué)過的進(jìn)行再一次的復(fù)習(xí)。
聽課：上課要認(rèn)真聽講，俗話說的好“下課在用功，不如上課的一分鐘”，而且還要注重“理解”。
課堂筆記：上課要做好課堂筆記，它能夠讓你在以后的復(fù)習(xí)中起到關(guān)鍵的作用。還要及時的整理課堂筆記。
做作業(yè)：1、做作業(yè)之前要整理好自己的思路，回想老師上課所講的內(nèi)容，再看一遍課堂筆記，記住重點內(nèi)容，然后才開始做作業(yè),2、要認(rèn)真審題，不能走馬觀花。3、遇到不會的題目，不能馬上問家長更不能抄襲別人的作業(yè)。要靜下心來，自己從新審理題目，捋清思路，如果實在做不出來，要作為重點去研究，說明這項內(nèi)容沒有掌握。4、做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。5、對于背誦的內(nèi)容，一定要嚴(yán)格按照要求去做，不能對自己不負(fù)責(zé)任。
復(fù)習(xí)：期中，期末前要將學(xué)過的知識和難點進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。爭取做到不漏掉一項內(nèi)容。
因為我寫字慢，我打算每天在19：00～20:30之間寫完作業(yè);每天看書10～30分鐘;周六周日、暑假寒假和節(jié)假日幫爸爸媽媽干5～20項力所能及的家務(wù)活，(20項為暑假，15項為寒假、5～10項為雙休日和節(jié)假日任務(wù));學(xué)會課外知識5項。
我知道做好這些內(nèi)容不容易，但是我會爭取盡量做好。讓媽媽當(dāng)好我的監(jiān)督員。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十一
不知不覺暑假過去了。我們都進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。
新學(xué)期，我是一名四年級的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為此我特做如下計劃：
一、上課認(rèn)真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業(yè)，對于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請教。
二、上課前要做好各項功課的預(yù)習(xí)，對于不清楚的地方認(rèn)真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
四、要充分利用課余時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能干的家務(wù)，多給爸、媽歡笑，做家里的好孩子。
總之，在新的學(xué)期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進(jìn)步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十二
快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去了，又開學(xué)了，我們只好收攏起玩散了的心情，開始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。回想我在上一學(xué)期里有很多缺點或毛病，比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，沒有考好，只得了87分，真是懊悔、慚愧至極，真是對不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
這學(xué)期我一定要把這些缺點和毛病改掉，在課堂上認(rèn)真聽課，積極回答問題，多幫助同學(xué)，在家里認(rèn)真完成作業(yè)，并且每天看一篇文章，做一張讀書卡，提高自己的寫作能力，而且我還要經(jīng)?？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學(xué)知識和故事。要博覽群書，掌握更多的知識，找到書中的“黃金屋”。
在這個學(xué)期我會努力把考試成績保持在95分以上，而且我還希望我能保持我“三好學(xué)生”的榮譽，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的殷切期望。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十三
大四這一學(xué)年是校園生活與社會生活的交界點，在這一年中自己已經(jīng)安排好了實習(xí)計劃，因此在工作的過程中，要積累相應(yīng)的經(jīng)驗，更要懂得職場中的為人處世，不能再把自己當(dāng)成一個不經(jīng)世事的學(xué)生，要適應(yīng)職場中的生活，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，同時要以積極的心態(tài)面對環(huán)境的轉(zhuǎn)變，給自己一份信心。
在這一學(xué)期專業(yè)課會相對減少，那么為了將來的畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，在這一學(xué)期里主要對過去三年所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，這也是完成畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵，時間分配主要是下午xx點以后，這段時間比較集中，也沒有過多瑣碎的事情，對于集中的.學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的。
同時堅持英語的學(xué)習(xí)，每天早起的時間依然分配給背英語單詞，并且根據(jù)實際情況，適當(dāng)增加單詞的數(shù)量，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。
這一學(xué)期中占比比較重就是實習(xí)的時間，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務(wù)，重視每一部分的學(xué)習(xí)，完成任務(wù)時一定要認(rèn)真仔細(xì)，對于重要問題一定要及時請教前輩，及時做好筆記！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標(biāo)記好相應(yīng)的重點，方便自己日后的查看，知識的積累就是來源于此，實踐出真知，希望在實習(xí)的過程中，自己的能力有進(jìn)一步的提升。
這部分的時間主要安排在這個學(xué)期末，確定好畢業(yè)設(shè)計的研究方向，做好資料的查閱，為自己下一學(xué)期的工作做好充分的準(zhǔn)備，在這個階段之初可以準(zhǔn)備好幾個備選方案，在學(xué)期結(jié)束之時，做好最后的決定，這一部分的時間計劃在xx個星期內(nèi)完成。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十四
人勤春來早。在開學(xué)前對本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討，認(rèn)真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，對2011年春學(xué)期工作早計劃、早部署、早落實，開學(xué)前各項工作扎實有效開展。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證開課質(zhì)量。組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寒假前將教材及時發(fā)放到教師和學(xué)生手中，并要求全體教師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課，布置批改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導(dǎo)，上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺階打下堅實的基礎(chǔ)。
2、思想上的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開始了，讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
3、管理經(jīng)驗的準(zhǔn)備。反思上一年度班主任工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸收教訓(xùn)，把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。
4、狠抓校風(fēng)校紀(jì)。開課前，各校要對學(xué)生加強政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教育教學(xué)秩序。
5、學(xué)生報到后，要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對，對未按時報名的學(xué)生，要及時查清原因；對有意輟學(xué)的，要及時上門動員，每班要確保學(xué)生不流失，并認(rèn)真做好回流學(xué)生的安排工作。針對打工潮和某些家長學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法，我們認(rèn)真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目標(biāo)責(zé)任制，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個。
6、2011年春季，按照我校的二期課改計劃，是課改全面鋪開階段，在去年一年的摸索基礎(chǔ)上，老師都參加的課改培訓(xùn)和座談，并且課改班級已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，這就排解了老師的顧慮，提高了認(rèn)識，本期有教學(xué)口進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
7、對于學(xué)校制定的“免午輔班”，將根據(jù)制度落實。
8、對于提高老師的專業(yè)和課改水平，仍需要走出去學(xué)習(xí)，將分年級讓老師去學(xué)習(xí)。
早謀劃，早準(zhǔn)備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。
2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實，嚴(yán)格考勤，上門走訪，招生控流。
學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。
第一塊：德育專班 負(fù)責(zé)人：王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。
2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。
3、開展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學(xué)典禮。
4、全面開展“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
5、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患。
6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。
第二塊：教學(xué)專班 負(fù)責(zé)人：王凱平 姜華山
1、調(diào)整充實小科教學(xué)，修訂課表、作息時間表，負(fù)責(zé)教師考勤管理。
2、公示2011年秋季學(xué)期教師工作績效考核結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。
3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開學(xué)第一課，建立教務(wù)處（或教研組）巡課制度。
4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。
5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實班級走訪控流工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達(dá)百分之百。
6、安排好學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。
7、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。
第三塊：后勤專班 負(fù)責(zé)人：張文舫 余日早
1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品（備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。
2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材（2011春季）。
3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。
4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準(zhǔn)備，安排好青年教師生活。
5、開展植樹活動，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境。
6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關(guān)管理制度。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十五
半年來，我們協(xié)會的全體成員體會到了協(xié)會工作的喜與樂，但會員的期望就是我們的動力。這半年活動相對較少，且規(guī)模不是太大。但是我們發(fā)揮主觀能動性，在下一學(xué)期展開更為豐富的活動，新會委的加入為協(xié)會注入了活力，協(xié)會自身也完善了管理條例，我們在制度化規(guī)范化的道路上已經(jīng)步入正軌。為了讓會員生活豐富多彩，提高會員的攝影水平，攝影協(xié)會一定會一步一個腳印的走下去的！
下面大致介紹下我們攝影協(xié)會下半年工作計劃：
一、下半學(xué)期伊始申請一個豐富多彩的攝影展的常規(guī)活動，每兩周定期舉行一次。
二、邀請攝影專家做攝影知識講座，以豐富會員的攝影知識和提高會員的攝影水平。
三、加強會員之間的交流，聽取會員意見和建議，增進(jìn)彼此的感情。交流攝影技能，以點帶面，全面提高攝影水平。
四、積極與其他社團交流，計劃組織聯(lián)誼活動，加強不同會員之間的交流。
五、最值得期待的是，在下半年五月份我們將舉辦一個大型的攝影大賽活動，面向全校學(xué)生征集優(yōu)秀作品，并計劃與兄弟學(xué)校理工學(xué)院合作，共同征集優(yōu)秀作品。交與南陽市有名的攝影專家鑒定、評比，活動結(jié)束之前舉辦一場精彩的頒獎晚會。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十六
新學(xué)期就應(yīng)該有一個新氣象，所以我給自己制定了一份開學(xué)計劃書，我希望可以通過這份計劃書好好約束我自己，在新的學(xué)期可以有一個好的開始。下面是我計劃書的內(nèi)容：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了，因為寫作文很重要的就是要字寫得好看一點。
5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。
7、爭取讀一些世界名著，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
相信這份計劃書可以幫助我更好地學(xué)習(xí)，計劃定出來了，接下來就要好好去實施了。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十七
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太的實際操作行。
所以一第二學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃，讓我在一的的第二學(xué)期有所收獲。
一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先、我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
其次、我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三、我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四、學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。
第五、不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六、生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七、認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八、生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九、努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十、活出自己的人格和尊嚴(yán)。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十八
本學(xué)期我班共某某人，男孩某某人、女孩某某人，都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng)，幼兒都有良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。但在寫字方面還須加強，必須從簡單的握筆姿勢開始。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫，合理的安排一日活動安排，努力做班級保教工作，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升。
二、保教工作。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美感，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。
1、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護幼兒成長，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌。
2、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，每月教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體，對幼兒進(jìn)行語言智能，數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能，留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達(dá)成，從而影響孩子的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法，能涿頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的人和話講述故事的能力。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要，加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間活動、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。
四、班級管理。
1、每周定期召開班務(wù)會，總結(jié)一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。
3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失。
五、家長工作。
做好家長工作，提高家園共育的結(jié)果。
1、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園情況反饋表，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、通過家訪，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
4、定期開展好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意，放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之，我們繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好的成績。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇一
上學(xué)期開展的活動主要如下：
1、入黨申請書和推優(yōu)。上學(xué)期共有45位同學(xué)上交入黨申請書（其中包括在高中已寫過的同學(xué)）。根據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件，本學(xué)期推優(yōu)兩次，已推優(yōu)人數(shù)達(dá)14人。每次推優(yōu)都由全班無記名投票，按票數(shù)由高到低產(chǎn)生。
2、成立黨章學(xué)習(xí)小組。全班同學(xué)都報名參加學(xué)習(xí)，分成三個小組，每一小組都設(shè)立一個組長，由每組組長制定具體的學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)期間邀請黨代表姚靜學(xué)姐參加。上學(xué)期共學(xué)習(xí)了三次。
3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，上學(xué)期11月份本班開展了“誠信”主題班會?；顒又饕埻瑢W(xué)談?wù)剬φ\信的看法和生活中誠信二字的重要性，其中插入一些互動環(huán)節(jié)，如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學(xué)”等一系列游戲。通過本次班會，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，而且使“誠信”深入人心。
4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛(wèi)生服務(wù)站簽定協(xié)議，使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學(xué)期在基地共開展兩次活動。根據(jù)基地的性質(zhì)，活動主要包括：打掃衛(wèi)生（拖地、掃地、擦窗等），學(xué)習(xí)簡單的醫(yī)療知識（如冬天如何預(yù)防感冒和一些簡單醫(yī)療器械的使用），照顧病人（為他們送茶遞物等）。在活動中，同學(xué)們都表現(xiàn)出很強的興趣，特別是對病房的打掃，如何消毒等，同時學(xué)會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學(xué)期，我們在校園內(nèi)也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等，活動過程中，志愿者們不畏嚴(yán)寒，互相幫助?；顒咏Y(jié)束后，三角地帶面貌煥然一新。
但是工作中也存在一些問題：
1、由于基地本身比較小，并不能一次性（全班）搞活動，只能分批進(jìn)行。
2、活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是打掃衛(wèi)生，意義似乎不是很大。
3、青年志愿者服務(wù)信息反饋表上交不夠及時。我覺得應(yīng)在活動結(jié)束后一星期內(nèi)上交反饋表、活動總結(jié)及每位志愿者的服務(wù)記錄證，以免到本學(xué)期末或下學(xué)期初手忙腳亂。
美好的開始是成功的一半，
計劃。
上學(xué)期做的好的應(yīng)該繼續(xù)保留，同時改進(jìn)不足。
1、開展青年志愿者活動的定時性。本學(xué)期規(guī)定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動（其中包括學(xué)校學(xué)院規(guī)定的青年志愿者活動和衛(wèi)生服務(wù)站的臨檢）。
2、擴大基地范圍。再找一個基地，如衛(wèi)生服務(wù)站旁的老年活動中心。這樣既豐富了活動形式，又?jǐn)U大了基地的`范圍，可以進(jìn)行全班性的青年志愿者活動。
3、基地“互換”。比如通過兩個班的團支書協(xié)商，一個班的青年志愿者可以到另一個班的基地進(jìn)行服務(wù)。
4、鼓勵志愿者門參加活動，以保證活動的質(zhì)量。
5、及時上交各類材料。
6、定期開展黨章學(xué)習(xí)，加強同學(xué)們對黨的認(rèn)識。
7、把好“推優(yōu)”關(guān)。保證在班中選出的推薦入黨團員的“質(zhì)量”。
8、組織搞好”3.5”和“五四”期間的活動.
在新的學(xué)期中，我會盡最大努力把本班的團學(xué)工作搞得更好。希望每位同學(xué)都感覺到一個集體的存在，讓他們感受到集體的溫暖。
在這個學(xué)期，我將通過此計劃幫助班級完成從高一到高二的跨越。
1．作為團支部書記，我會積極管理班中的團員活動，包括書評、考核等，督促團支部各個委員做好本職工作，使團支部在班中起帶頭作用。
2．提高班中團圓的思想素質(zhì)，積極爭當(dāng)優(yōu)秀團員，督促團員佩戴團徽，履行團員義務(wù)。
3．幫助其他班干部管理班級。
1）使班級形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在早、中自修幫助班主任管理紀(jì)律。
2）嚴(yán)查飲料、零食進(jìn)教室情況。
3）老師不在的情況下，能督促同學(xué)遵守校規(guī)。
4）幫助督促同學(xué)打掃衛(wèi)生，并帶個好頭。若打掃衛(wèi)生的同學(xué)有事，則應(yīng)該有班干部代替。
4．在同學(xué)有困難的時候，應(yīng)樂于助人，積極幫助他人解決問題包括學(xué)習(xí)、生活上的問題。
希望這個學(xué)期能在自己及大家的努力下，使高二（4）班成為一個溫馨的大家庭，成為全校的佼佼者。
到
欄目查看更多內(nèi)容。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇二
進(jìn)入六年級之后，我們也是到了一個畢業(yè)班里?，F(xiàn)在我們不管是小學(xué)畢業(yè)還是中學(xué)畢業(yè)，其實壓力也慢慢的開始差不多大了。社會在不斷的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)也提升的越來越高了，所以這對于我們每個年齡階段的人，都是有要求的。這是一個新的時代，而我也應(yīng)該做好這個新時代的少年。端正好自己的心態(tài)，用一個更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為我們這個優(yōu)秀的集體打好基礎(chǔ)，鑄就一個更好的平臺去升華自我，成長自我。
這是小學(xué)的最后一年，我知道自己哪些方面還比較的薄弱，所以我打算從以下幾個方面開始：
1、把數(shù)學(xué)成績提升上去。我的數(shù)學(xué)成績一向不太好，不管自己怎么努力，它還是有點無動于衷。后來我想了一下，可能還是因為自己不夠認(rèn)真，所以才導(dǎo)致了這么一個局面，所以首先就是要認(rèn)真起來，才有可能改變這個局面。
2、英語這門科目雖然在小學(xué)中沒有那么重要，但是我也想重視起來，因為畢竟初中是要學(xué)英語的，所以還是要認(rèn)認(rèn)真真的對待，認(rèn)認(rèn)真真的考試，不能隨意對待。
3、語文是我比較擅長的一個部分，所以我想，我或許應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上更好的提升自己一次。要有一顆上進(jìn)的心，我們才會達(dá)到一個更高的水平，所以在語文上還是需要努力的，把寫作寫好，把閱讀理解做好，基礎(chǔ)鞏固好，語文成績也一定會有所提升的。
時間，是我們現(xiàn)階段最重要的一部分。縣城很多好的中學(xué)都是要成績排名才能進(jìn)的，所以我想我不應(yīng)該再揮霍時間了。我應(yīng)該珍惜好現(xiàn)在的每一刻，努力把自己的成績趕上去，不負(fù)老師對我的期待，也不讓一直非常關(guān)心我的爸媽感到失落。把生活中每一刻當(dāng)成最后一秒，好好珍惜，好好的學(xué)習(xí)，不要妄圖躲過時間的洗禮，要坦誠去面對這一切。然后端正好自己的心態(tài)，堅韌成長，不畏風(fēng)雨。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇三
暑假即將過去，迎面而來是開學(xué)，新學(xué)期新的開始，同學(xué)們有什么計劃呢，趕快制定一個。
吧。
我又迎來了新學(xué)期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
開學(xué)了，一個新的學(xué)期;開學(xué)了，一個新的旅程;開學(xué)了，一個新的目標(biāo)!
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇四
暑假即將過去，迎面而來是開學(xué)，新學(xué)期新的開始，同學(xué)們有什么計劃呢，趕快制定一個。
吧。
我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，
成語。
要先查。
字典。
把它認(rèn)會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
熱鬧非凡的新年結(jié)束了，極具挑戰(zhàn)與充滿未知的新學(xué)期如期而來。回首過去的校園生活，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它塵封起來吧。在我們面前的是新的開始，新的計劃。也許你的計劃是追趕上某位同學(xué)，或是在班級里得多少名，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了計劃后，我們一定要為此付出行動，全力以赴。一個連自己目標(biāo)都不知道在哪里的人，將如何去奮斗?新學(xué)期我們需要一步一個腳印踏踏實實學(xué)知識。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
其次，要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
有了明確的目標(biāo)，能夠合理的安排時間，相信在新的學(xué)期中，我定能取得新的輝煌。
我要做語言的巨人，更要做行動的巨人，豐碑無語，行勝于言。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇五
新的一年，緊緊圍繞縣委縣政府、縣教育局各項工作部署，認(rèn)真落實各項工作。堅持“以自主教育創(chuàng)品牌，培養(yǎng)未來合格公民”辦學(xué)思路，以更新觀念為前提，以提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平為基礎(chǔ)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂效益及提高德育工作實效性為重點，營造新的發(fā)展優(yōu)勢，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，在更高的平臺上打造高質(zhì)品牌學(xué)校。
一、德育先行，注重實踐體驗活動。
(一)抓好過程管理，提高育人水平。一是健全德育管理。學(xué)校要建立學(xué)校、年級組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭，主抓德育的副校長、少先隊總輔導(dǎo)員、年級主任和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作做到了上下聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，保證學(xué)校德育工作的實施。二是定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，給班主任提供了一個相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長補短的平臺，增強班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性，提高全體班主任的綜合素質(zhì)和教育管理能力，為班級管理工作再上新臺階起到了積極推動作用。三是加強常規(guī)檢查。要加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、中隊輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動，組織他們積極參與各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
（二）抓實學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。大隊部要強化常規(guī)督查，堅持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。各班要把“學(xué)生的文明禮儀教育、安全教育及班級衛(wèi)生環(huán)境的管理”持之以恒地抓實抓到位，努力營造良好的育人環(huán)境。值日人員要把校園的安全、學(xué)生的行為習(xí)慣作為每天巡查的重點，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。充分發(fā)揮值日監(jiān)督崗的功能，認(rèn)真檢查，詳細(xì)記載，及時公布，堅持每月開展“文明班級”評比工作。此外，各班主任還要利用班會有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》，認(rèn)真落實目標(biāo)要求，通過多形式嚴(yán)格反復(fù)的訓(xùn)練，努力使規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的行為，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（三）注重實踐體驗，拓寬德育渠道。一是嚴(yán)格升旗儀式。把升旗儀式、國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。二是豐富“校園文化”。學(xué)校充分利用班級文化、辦公室文化、墻角文化、走廊文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。三是重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。四是開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。五是開展“學(xué)習(xí)雷鋒”系列活動。
（四）重視體育衛(wèi)生教育。繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，上好體育課，認(rèn)真落實“兩個一”活動要求，認(rèn)真組織大課間和各類體育競賽活動，拓展活動內(nèi)容，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，每人掌握一項體育特長。本學(xué)期學(xué)校要舉行一場籃球比賽、一場文藝匯演、一次文化藝術(shù)節(jié)、一場書畫展及征文比賽、一次感恩節(jié)、一個運動會等“六個一”活動，綜合組要詳細(xì)制定活動方案，通過檢查評比、開展競賽等形式促進(jìn)“兩個一”活動質(zhì)量再上新臺階。
（五）重視藝術(shù)教育。認(rèn)真上好音樂課，培養(yǎng)藝術(shù)審美情趣。加強器樂方面的訓(xùn)練，每人掌握一項文藝特長?？谇訇?、葫蘆絲隊、豎笛隊、合唱隊要繼續(xù)加強訓(xùn)練，學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練要常態(tài)化，努力做到招之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。
（六）加強教職工的體質(zhì)鍛煉。學(xué)校體育組定期組織教職工開展各項體育競技比賽，促進(jìn)教師團隊拼搏向上，團結(jié)協(xié)作的精神，不斷增強教職工體質(zhì)。
（七）加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò)。一是建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過微信、召開家長會等形式搭建起學(xué)校教育與家庭、社會的橋梁。二是辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長的積極作用，對家長加強家教、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、微信等形式，使德育深入家庭。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋學(xué)校的新措施，新做法。三是加強與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四是班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
二、聚焦課堂，著力提升教學(xué)質(zhì)量。
（一）細(xì)抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一是加強課程管理。學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，嚴(yán)格按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。二是有效集體備課。每周二、三中午分別是數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的集體備課時間。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見解，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。三是抓好常規(guī)教育。以班級為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。
（二）夯實校本教研，提高課堂效率。一是推進(jìn)校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮名師和學(xué)科帶頭人、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)”策略。開展“每周一研”活動，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風(fēng)氣，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。二是積極參加各種培訓(xùn)。積極組織教師參加各級各類的進(jìn)修培訓(xùn)，積極參加各級各類組織的教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，充分發(fā)揮外出培訓(xùn)老師的“二次培訓(xùn)”作用，實現(xiàn)“一人培訓(xùn)，多人受益”。三是探索高效教學(xué)模式。落實教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，探索高效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)有效、高效。
（三）深入研究課題，著力科研興校。一是大課題研究講實效、出成果。繼續(xù)已立項的課題進(jìn)行深入研究，促進(jìn)教師在科研中不斷提升自己的素養(yǎng)。進(jìn)一步提升教師的教育科研能力，有效解決教育教學(xué)實踐中的問題，培養(yǎng)研究型教師。
三、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作。
（一）加強義教均衡迎檢工作。各學(xué)校要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗收工作納入重要工作日程擺到突出位置作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。中心校成立達(dá)標(biāo)驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗收任務(wù)。全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《廣西壯族自治區(qū)對縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收指標(biāo)體系》，明確評估具體項目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項進(jìn)行自評，確定達(dá)標(biāo)項目、未達(dá)標(biāo)項目，明確工作重點、難點和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時限表。
（二）建立機制、以評促建。各村小要以此次達(dá)標(biāo)驗收為契機，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項管理機制，加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化全面提高整體辦學(xué)水平。
四、統(tǒng)籌全面，穩(wěn)步推進(jìn)各項事業(yè)。
（一）增強服務(wù)意識，做好后勤工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費政策。并主動接受廣大家長監(jiān)督，不以任何名義、任何形式向?qū)W生違規(guī)收費。二是規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度，公平、公正處理各種報銷費用，將有限的經(jīng)費真正用于教育。三是做好后勤服務(wù)工作，認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電腦、投影機等管理與維護工作，在學(xué)年初做好各種辦公用品的購買及各種課本、簿本、教輔用書等分發(fā)、調(diào)劑工作，學(xué)期末做好財產(chǎn)的盤點與收藏。四是繼續(xù)加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，并進(jìn)一步做好各專用教室的管理與使用工作。
（二）加強綜治創(chuàng)安，維護安全穩(wěn)定。一是深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，要全面落實社會治安綜合治理、維護安全、穩(wěn)定工作的各項措施，制定目標(biāo)管理細(xì)則，逐級落實責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定，保持良好的教育教學(xué)環(huán)境。二是加強對師生安全、法紀(jì)教育，積極開展處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案及演練活動，深入開展“中小學(xué)生安全教育日”、“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、國際禁毒日”等活動，增強學(xué)生自救自護、防范事故的能力和遵紀(jì)守法意識，不斷提高安全防范的基本素質(zhì)。三是深入開展安全隱患排查整治活動，要組織人員進(jìn)行經(jīng)常性安全大檢查，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，建立臺帳，落實整改措施，落實責(zé)任人員，限時整改。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作長效管理機制，要全面落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步完善門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度，強化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，堅決杜絕因管理不善造成各類事故。進(jìn)一步加強對學(xué)校教室、樓道等人員聚集場所安全管理，加強對各專用教室的管理，加強用電、消防安全管理，及時排查整治影響學(xué)校安全的各類隱患，進(jìn)行有效的整治和嚴(yán)密防控，形成安全管理長效機制。
（三）注重源頭治理，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)。一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，全面落實中央“八項”規(guī)定精神，弘揚勤儉節(jié)約的新風(fēng)尚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭落實“八項規(guī)定”和“九個嚴(yán)禁”精神。二是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、走訪群眾、設(shè)立舉報電話和信箱等方式，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督和。三是加強學(xué)校與家長的溝通、聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生道德行為、心理健康等問題，加強平時與家長的溝通聯(lián)系。
（四）推行陽光治校，做好公開工作。學(xué)校要深化黨務(wù)、校務(wù)公開工作，全面推進(jìn)“陽光治?！惫ぷ鳌ＵJ(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，堅持“一月一公開”制度，對廣大群眾普遍關(guān)注的招生收費、財務(wù)收支、評優(yōu)評先、職稱評聘、物品采購等熱點問題進(jìn)行重點公開，自覺接受教職工及社會的監(jiān)督。
（五）關(guān)心少年兒童，讓留守兒童有個溫暖的家。要積極動員家長返鄉(xiāng)就業(yè)，實施“關(guān)愛留守兒童”工程，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（六）加強國防教育工作。國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學(xué)習(xí)和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的一種活動，通過開展多種形式的國防教育活動，如：結(jié)合開設(shè)專題教育課，進(jìn)行課堂式國防教育；結(jié)合中心工作進(jìn)行穿插式國防教育；結(jié)合文體活動，進(jìn)行趣味式國防教育；結(jié)合重點節(jié)日的紀(jì)念活動，進(jìn)行隨機式國防教育；結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國防教育；運用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國防教育；運用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵式國防教育等。
（七）廣泛開展毒品預(yù)防和艾滋病防治的宣傳和教育，增強青少年預(yù)防毒品、艾滋病的意識。組織學(xué)生觀看有關(guān)毒品知識和艾滋病傳播、預(yù)防的宣傳圖片，圖書館、閱覽室增加一定數(shù)量的相關(guān)知識的讀物，加強青少年對毒品、艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及毒品預(yù)防、艾滋病常識，增強青少年防范毒品和艾滋病的意識。上好健康教育課，通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防毒品、艾滋病知識講座。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的“兩個一”活動，豐富學(xué)生精神文化生活，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離艾滋病，珍愛生命，著眼未來。利用主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標(biāo)語口號等，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日，通過艾滋病宣傳欄圖片展示和播放相關(guān)影視資料等，提高廣大學(xué)生對艾滋病危害性的認(rèn)識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇六
我們已經(jīng)踏入了大學(xué)的門檻，開始了新的生活。在全新的環(huán)境中，我們要很快適應(yīng)新環(huán)境，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中，僅僅以學(xué)習(xí)為目的。在大學(xué)面前，我首先考慮了幾個問題：
1.初步了解所學(xué)的專業(yè)。
2.我的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么。
3.我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃中的具體細(xì)節(jié)是什么。
4.我將如何去達(dá)成它們。
5.最關(guān)鍵的行動。
在這個問題上，我進(jìn)行了深刻的考慮。我明白這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為這要求你停止夢想而切實地開始行動。我們知道良好的動機只是一個目標(biāo)得以確立和開始實現(xiàn)的一個條件，但不是全部。如果動機不轉(zhuǎn)換成行動，動機終歸是動機，目標(biāo)也只能停留在夢想階段。要想實現(xiàn)人生的終極目標(biāo)，有兩個方面的陷阱需要謹(jǐn)慎避免，一個是懶惰，另一個是錯誤，哪怕是小的錯誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。
短期目標(biāo)規(guī)劃：
千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的大一短期規(guī)劃作為自己學(xué)習(xí)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運動會。堅持每周參加體育活動兩次，每次一小時。
最重要的學(xué)業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。
除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)基礎(chǔ)課程。力爭在大一順利通過英語四級考試。在學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長。
結(jié)束語。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇七
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、潛力發(fā)展?fàn)顩r都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、不適應(yīng)到此刻的樂意上幼兒園、用心參加各項群眾活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進(jìn)步。膽小、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。
為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活，我們將從本學(xué)期就對幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作，如：生活潛力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境。另外，做事認(rèn)真、獨立、有職責(zé)感也是大班孩子就應(yīng)具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。
二、教育總目標(biāo)：
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的潛力，增進(jìn)起其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛群眾、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感。
三、領(lǐng)域目標(biāo)：
（一）健康領(lǐng)域：
1、能精神飽滿、愉快地參加各類活動。
2、能側(cè)身鉆過圈、單足跳，學(xué)會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學(xué)會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。
3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。
4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊、分清左右腳。
5、明白早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。
6、會持續(xù)桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。
7、有早睡早起的'好習(xí)慣，早上來園不遲到。
8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。
9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據(jù)氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。
（二）語言發(fā)展領(lǐng)域：
1、能在群眾活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令并予以行動及復(fù)述，理解和使用生活中的常用問句。
2、在成人的幫忙下，能講述自己看到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。
3、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。
（三）科學(xué)觀察領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。
2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化。
3、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識加減符號，進(jìn)行100以內(nèi)的加減運算，書寫1-100，并在日?；顒?、游戲中運用數(shù)知識、掌握單雙數(shù)，明白一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細(xì)、輕重，會按必須順序排列。
（四）藝術(shù)：
1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應(yīng)的動作，能用歌聲、動作表達(dá)親切、抒情、活潑、歡快的情緒。
2、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品，領(lǐng)會作品的主要資料和學(xué)習(xí)評價自己和別人的作品。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié)，會用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系，注意顏色與資料的聯(lián)系。
（五）社會性與情感領(lǐng)域：
1、了解本市的名勝、建筑、民間藝術(shù)、土特產(chǎn)，參加“國慶節(jié)”的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、能認(rèn)真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。
3、在成人的幫忙下，逐步學(xué)會控制自己的情緒。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u價自己和同伴的表現(xiàn)。
5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。
四、七種教育手段和措施：
（一）作業(yè)：
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實際水平，透過設(shè)置語言、科學(xué)、健康、社會、藝術(shù)等作業(yè)活動，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。
（二）游戲：
游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關(guān)系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的潛力，以及創(chuàng)造性思維。本學(xué)期對于膽小內(nèi)向的幼兒，應(yīng)鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒就應(yīng)讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。
（三）觀察：
在日常活動中引發(fā)幼兒對周圍事物的關(guān)注和興趣，平時經(jīng)常組織幼兒散步、參觀，在活動中學(xué)習(xí)觀察的方法，互相交流觀察結(jié)果，培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣。另外，透過在班內(nèi)設(shè)置自然角，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望，并且主動的參與觀察。
（四）體育活動：
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，個性是肥胖兒和體弱兒，更應(yīng)鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
（五）勞動方面：
透過參與簡單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立潛力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依靠成人，與成人一齊參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。
（六）日常生活：
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī)，幫忙、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，并逐步構(gòu)成習(xí)慣。為了使孩子上小學(xué)后能夠安全，我們惠新增加安全教育課程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇八
1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。
3、星期日早上做一套模擬題。
4、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作，先字詞翻譯，然后整段翻譯。
數(shù)學(xué)：
1、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí)，先看課文，然后看重難點手冊，遇到不會的先做記號，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上，做好歸納總結(jié)工作。
2、上課的時候不做筆記，除非老師要我們記的，思路要跟著老師，遇到老師所講的那道題，自己會了的，在腦中想這道題的解題方法和思路，爭取做這類題的時候提高做題速度。
3、在老師上完新課之后，認(rèn)真獨立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本。
4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點。
5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。英語：
1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞，星期三晚讀讀英語書本中的課文，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話，就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語。)。
2、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空。(每周2次)。
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文?；瘜W(xué)：
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后看重難點手冊，看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上，找規(guī)律，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。
2、在老師上完新課之后，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式，然后再獨立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。
3、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點。
4、每章結(jié)束之后，再總的看下這章的知識點，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了。
物理：
1、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本，然后再看重難點手冊，遇到不懂的地方，先做好記號，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教?？粗仉y點的時候把新的公式摘到筆記本上。
2、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。
3、如果覺得時間還很富裕的話，再做下物理練習(xí)。
4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。歷史、政治：
1、在老師上新課之前，先自己預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)的時候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍。
2、在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識點。
3、在做作業(yè)之前，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做。
4、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。地理：
1、預(yù)習(xí)，理解地理教科書。
2、多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識。
3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記，平時要多看地圖。左書右圖，圖文并茂。
4、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化。
5、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
語文。
語文是一門重要的工具學(xué)科，是人類語言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。
要想學(xué)好語文最重要的是培養(yǎng)興趣。同學(xué)門都認(rèn)為語文是一門很枯燥的學(xué)科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點。二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識，是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要愿意之一。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的，是相對而言的。學(xué)習(xí)語文不能搞自我封閉，機械死板的學(xué)。
那么，怎樣才能更好的掌握語文這門學(xué)科呢?
一、學(xué)好課本知識。
課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識，難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內(nèi)容，上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然了，如此惡性循環(huán)，就會開始厭煩數(shù)學(xué)，對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。課后針對性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽懂了，但實際上你對于解題方法的理解還沒有達(dá)到一個比較深入的程度，并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結(jié)果。
其次是要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下，你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會收到好得多的效果。
最后就是要加強課后練習(xí)，除了作業(yè)之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果，使你的解題速度越來越快。
英語。
英語作為一種語言，和漢語一樣，學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽力和口語訓(xùn)練，將自己置身于一個英語的環(huán)境中，提高自己的聽、說、寫、讀能力，培養(yǎng)好語感。從總體上說，英語學(xué)習(xí)可以分為語音、詞匯、語法三大塊，他們互相聯(lián)系、交織在一起。
語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律，平時練習(xí)中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標(biāo)，尤其是一些特別的元音和輔音。
詞匯，重點是課本詞匯，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行擴展。記一個單詞，可想想這個單詞的其他各種形式，也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞，尤其是動詞的掌握，應(yīng)放在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記。
語法要結(jié)合大量閱讀和習(xí)題來進(jìn)行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，并盡可能地多背課文和例句，這樣應(yīng)試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞匯量，訓(xùn)練閱讀速度，適應(yīng)高考需要。
理科物理。
我曾經(jīng)聽說過一個上海中學(xué)生總結(jié)的“多理解，多練習(xí)，多總結(jié)”的“三多法”。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學(xué)習(xí)要領(lǐng)。
多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。
這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識點對癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。
多練習(xí)，既指鞏固知識的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。
多總結(jié)，首先要對課堂知識進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時的練習(xí)和考試之后分析自己的錯誤、弱項，以便日后克服。
理科化學(xué)。
學(xué)習(xí)化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是提高能力的保證。學(xué)好化學(xué)用語如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。化學(xué)知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規(guī)律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負(fù)價，單質(zhì)元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態(tài)不同。
關(guān)于化學(xué)有一種說法就是化學(xué)是理科中的文科，因為化學(xué)要記要背的東西很多，而且化學(xué)是一門實驗性很強的學(xué)科，因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合。要自己動手推演、計算、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學(xué)方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)過思考提出存在于化學(xué)事物內(nèi)部或化學(xué)事物之間的矛盾，即化學(xué)問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不了時請求別人幫助解決，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本活動方法，也是提高化學(xué)學(xué)習(xí)效果的一種基本方法。
理科生物。
基本方針：
1.生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境(植物，動物，自然界)之間關(guān)系的科目。
2.不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。
運用方案：
1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。
(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)不要只記憶核心事項，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。
3.把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶。
4.把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。
5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因)。
-正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，直接觀察了解各生物的特征。
-養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。
6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。
7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。
(1)把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。
-把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
-把中心主題寫在中間位置。
-按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。
(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進(jìn)行記憶。
(3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8.不懂的題必須解決。(先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)。
9.通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。
(1)整理做錯的題，下次考試前重點復(fù)習(xí)。
(2)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。
(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內(nèi)容。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇九
為了更進(jìn)一步的讓孩子收心，讓孩子把心收到迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備工作中，我給孩子制定了一個收心計劃。具體內(nèi)容有以下五點：
暑假里，孩子已經(jīng)習(xí)慣于晚睡晚起，人體生物鐘也跟著發(fā)生了改變。如果不提前糾正，開學(xué)之后孩子一定很難適應(yīng)緊張、快節(jié)奏的學(xué)校生活，勢必對孩子的學(xué)習(xí)造成一些影響。
人體生物鐘是很有規(guī)律的，在一個固定的時間段里干固定的事情，只要十天左右就能改變?nèi)梭w的生物鐘。所以，建議孩子們在開學(xué)前十天左右（因人而異時間可增加或縮短），就要做好準(zhǔn)備：早睡早起，按時作息。一日三餐也要按時開飯。
俗話說：“一日之計在于晨”，早晨可以捧起本，或是唐詩宋詞，或是英語，大聲朗讀三十分鐘。在清晨的美好時光里沐浴書香，一定會身心愉悅。
最初由于不適應(yīng)，可以慢慢。每天提前十分鐘睡覺和起床，一天天的提前，一直提前到上學(xué)時你應(yīng)該起床的時間，就固定不變了。到開學(xué)時，就已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣了。
孩子的暑假作業(yè)早已完成，到鄰近開學(xué)的時間里，上學(xué)期學(xué)得東西估計也忘的差不多了。這時讓孩子檢查一下暑假作業(yè)的完成情況很有必要。一方面看看暑假作業(yè)有沒有漏項、空項的地方。另一方面還要檢查一下有沒有做錯的地方，以便及時糾正。
還要順便檢查一下其它的暑假作業(yè)，比如作和日記，手抄報等等，都要翻出看看，然后統(tǒng)一放進(jìn)書包里。
孩子在暑假里已經(jīng)習(xí)慣了每天泡在網(wǎng)上，打小游戲，上qq，或是整天看電視。這些壞習(xí)慣都要在開學(xué)之前完全改掉。要提醒自己，告誡自己，限制上網(wǎng)時間，慢慢把玩心收回，好好思考一下新學(xué)期的打算。
對于那些癡迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，建議你打上幾個大字貼到墻上。如“開學(xué)我要收心了！”“開學(xué)收心我最棒”、“開學(xué)收心好，成績考得好”等等。可以用a4紙打印好，貼到醒目的位置，每天都要讀上幾遍。以便增加自信心。
擺脫網(wǎng)絡(luò)和電視的誘惑是需要有毅力的，每天抵擋一點點，一般每天少看十分鐘，那么十天后就少看了一百分鐘?？梢杂眠\動代替網(wǎng)絡(luò)。每天早晨起床后，先到外面跑跑步、做做操，或是打打球，先運動十分鐘。使人體的新陳代謝加快，你就精力充沛了。
開學(xué)收心，還要提前預(yù)習(xí)。提前預(yù)習(xí)功很有好處。一則可以把心收到學(xué)習(xí)上，二則可以提前了解新學(xué)期需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容，和一些知識點，做到心中有數(shù)。
這個預(yù)習(xí)不必十分詳細(xì)，只要了解整本教材的大概內(nèi)容，找出重點、難點，在大腦中勾畫出一個大樹形狀的知識框架樹。再通讀教材，看看哪些是自己弄不懂的地方，要標(biāo)上記號，這就是以后聽的重點。
如果你預(yù)習(xí)的習(xí)慣很好，感覺很輕松，則可以找一些習(xí)題做一做，看看自己到底能掌握多少，凡是做錯的題目，要分享一下出自哪個知識點，以后上就作為重點。
展望新學(xué)期，建議給自己找一個學(xué)習(xí)對手。這個學(xué)習(xí)對手必須是比你學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好的同班同學(xué)。你們之間不能差距太大，要找一個比你學(xué)習(xí)稍好一點的。你努努力就超過他了，一放松又落后了。有了學(xué)習(xí)對手，你就可以拿他做參照，看看自己是否進(jìn)步了。但要記住你們的較量是暗中較量，不要成為敵人。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十
“陽陽，(我的小名)新的一年，你有什么新計劃嗎?”一大清早媽媽對我說?！爱?dāng)然有呀，我早就都想過了媽媽，為了我下學(xué)期學(xué)習(xí)不偏科，做到‘雙腿’都并齊走路。我在這里就把我的新學(xué)期新計劃都告訴大家吧!
做好預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)中有著很大的作用，它能夠讓你提前了解自己不會或者不懂的知識內(nèi)容。上課的時候才能夠有針對性的去理解。還可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的內(nèi)容與以前學(xué)過的內(nèi)容有沒有結(jié)合點，對已學(xué)過的進(jìn)行再一次的復(fù)習(xí)。
聽課：上課要認(rèn)真聽講，俗話說的好“下課在用功，不如上課的一分鐘”，而且還要注重“理解”。
課堂筆記：上課要做好課堂筆記，它能夠讓你在以后的復(fù)習(xí)中起到關(guān)鍵的作用。還要及時的整理課堂筆記。
做作業(yè)：1、做作業(yè)之前要整理好自己的思路，回想老師上課所講的內(nèi)容，再看一遍課堂筆記，記住重點內(nèi)容，然后才開始做作業(yè),2、要認(rèn)真審題，不能走馬觀花。3、遇到不會的題目，不能馬上問家長更不能抄襲別人的作業(yè)。要靜下心來，自己從新審理題目，捋清思路，如果實在做不出來，要作為重點去研究，說明這項內(nèi)容沒有掌握。4、做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。5、對于背誦的內(nèi)容，一定要嚴(yán)格按照要求去做，不能對自己不負(fù)責(zé)任。
復(fù)習(xí)：期中，期末前要將學(xué)過的知識和難點進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。爭取做到不漏掉一項內(nèi)容。
因為我寫字慢，我打算每天在19：00～20:30之間寫完作業(yè);每天看書10～30分鐘;周六周日、暑假寒假和節(jié)假日幫爸爸媽媽干5～20項力所能及的家務(wù)活，(20項為暑假，15項為寒假、5～10項為雙休日和節(jié)假日任務(wù));學(xué)會課外知識5項。
我知道做好這些內(nèi)容不容易，但是我會爭取盡量做好。讓媽媽當(dāng)好我的監(jiān)督員。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十一
不知不覺暑假過去了。我們都進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。
新學(xué)期，我是一名四年級的小學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為此我特做如下計劃：
一、上課認(rèn)真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業(yè)，對于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請教。
二、上課前要做好各項功課的預(yù)習(xí)，對于不清楚的地方認(rèn)真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
四、要充分利用課余時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能干的家務(wù)，多給爸、媽歡笑，做家里的好孩子。
總之，在新的學(xué)期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進(jìn)步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十二
快樂的日子總是過得太快，轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去了，又開學(xué)了，我們只好收攏起玩散了的心情，開始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。回想我在上一學(xué)期里有很多缺點或毛病，比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題。結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，沒有考好，只得了87分，真是懊悔、慚愧至極，真是對不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。
這學(xué)期我一定要把這些缺點和毛病改掉，在課堂上認(rèn)真聽課，積極回答問題，多幫助同學(xué)，在家里認(rèn)真完成作業(yè)，并且每天看一篇文章，做一張讀書卡，提高自己的寫作能力，而且我還要經(jīng)?？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學(xué)知識和故事。要博覽群書，掌握更多的知識，找到書中的“黃金屋”。
在這個學(xué)期我會努力把考試成績保持在95分以上，而且我還希望我能保持我“三好學(xué)生”的榮譽，不辜負(fù)爸爸媽媽對我的殷切期望。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十三
大四這一學(xué)年是校園生活與社會生活的交界點，在這一年中自己已經(jīng)安排好了實習(xí)計劃，因此在工作的過程中，要積累相應(yīng)的經(jīng)驗，更要懂得職場中的為人處世，不能再把自己當(dāng)成一個不經(jīng)世事的學(xué)生，要適應(yīng)職場中的生活，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，同時要以積極的心態(tài)面對環(huán)境的轉(zhuǎn)變，給自己一份信心。
在這一學(xué)期專業(yè)課會相對減少，那么為了將來的畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，在這一學(xué)期里主要對過去三年所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，這也是完成畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵，時間分配主要是下午xx點以后，這段時間比較集中，也沒有過多瑣碎的事情，對于集中的.學(xué)習(xí)還是有一定的幫助的。
同時堅持英語的學(xué)習(xí)，每天早起的時間依然分配給背英語單詞，并且根據(jù)實際情況，適當(dāng)增加單詞的數(shù)量，在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。
這一學(xué)期中占比比較重就是實習(xí)的時間，那么在此部分自己的要求就是，高效率完成每一次公司交給的任務(wù)，重視每一部分的學(xué)習(xí)，完成任務(wù)時一定要認(rèn)真仔細(xì)，對于重要問題一定要及時請教前輩，及時做好筆記！這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的，在筆記上標(biāo)記好相應(yīng)的重點，方便自己日后的查看，知識的積累就是來源于此，實踐出真知，希望在實習(xí)的過程中，自己的能力有進(jìn)一步的提升。
這部分的時間主要安排在這個學(xué)期末，確定好畢業(yè)設(shè)計的研究方向，做好資料的查閱，為自己下一學(xué)期的工作做好充分的準(zhǔn)備，在這個階段之初可以準(zhǔn)備好幾個備選方案，在學(xué)期結(jié)束之時，做好最后的決定，這一部分的時間計劃在xx個星期內(nèi)完成。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十四
人勤春來早。在開學(xué)前對本學(xué)期的學(xué)校工作進(jìn)行了探討，認(rèn)真加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織、周密部署，對2011年春學(xué)期工作早計劃、早部署、早落實，開學(xué)前各項工作扎實有效開展。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，保證開課質(zhì)量。組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寒假前將教材及時發(fā)放到教師和學(xué)生手中，并要求全體教師認(rèn)真?zhèn)浜玫谝还?jié)課、上好第一節(jié)課，布置批改好第一次作業(yè)，搞好第一次輔導(dǎo)，上好第一節(jié)自習(xí)課。為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，促使教育教學(xué)質(zhì)量上臺階打下堅實的基礎(chǔ)。
2、思想上的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開始了，讓大家不要沉侵在節(jié)日的氣氛中，把時間和經(jīng)歷投入到新學(xué)期的工作中去。
3、管理經(jīng)驗的準(zhǔn)備。反思上一年度班主任工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸收教訓(xùn)，把今年的班主任工作向前推進(jìn)一步。
4、狠抓校風(fēng)校紀(jì)。開課前，各校要對學(xué)生加強政治思想教育、校風(fēng)校紀(jì)教育，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教育教學(xué)秩序。
5、學(xué)生報到后，要立即按上學(xué)期的入學(xué)人數(shù)按班逐一核對，對未按時報名的學(xué)生，要及時查清原因；對有意輟學(xué)的，要及時上門動員，每班要確保學(xué)生不流失，并認(rèn)真做好回流學(xué)生的安排工作。針對打工潮和某些家長學(xué)生思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法，我們認(rèn)真做好家長的思想工作，積極做好控輟保學(xué)工作。每班與班主任制定了目標(biāo)責(zé)任制，加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個。
6、2011年春季，按照我校的二期課改計劃，是課改全面鋪開階段，在去年一年的摸索基礎(chǔ)上，老師都參加的課改培訓(xùn)和座談，并且課改班級已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，這就排解了老師的顧慮，提高了認(rèn)識，本期有教學(xué)口進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
7、對于學(xué)校制定的“免午輔班”，將根據(jù)制度落實。
8、對于提高老師的專業(yè)和課改水平，仍需要走出去學(xué)習(xí)，將分年級讓老師去學(xué)習(xí)。
早謀劃，早準(zhǔn)備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。
2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實，嚴(yán)格考勤，上門走訪，招生控流。
學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。
第一塊：德育專班 負(fù)責(zé)人：王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍。
2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。
3、開展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學(xué)典禮。
4、全面開展“新學(xué)期 新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
5、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患。
6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。
第二塊：教學(xué)專班 負(fù)責(zé)人：王凱平 姜華山
1、調(diào)整充實小科教學(xué)，修訂課表、作息時間表，負(fù)責(zé)教師考勤管理。
2、公示2011年秋季學(xué)期教師工作績效考核結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。
3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開學(xué)第一課，建立教務(wù)處（或教研組）巡課制度。
4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。
5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實班級走訪控流工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達(dá)百分之百。
6、安排好學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。
7、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。
第三塊：后勤專班 負(fù)責(zé)人：張文舫 余日早
1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品（備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。
2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材（2011春季）。
3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。
4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準(zhǔn)備，安排好青年教師生活。
5、開展植樹活動，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境。
6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關(guān)管理制度。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十五
半年來，我們協(xié)會的全體成員體會到了協(xié)會工作的喜與樂，但會員的期望就是我們的動力。這半年活動相對較少，且規(guī)模不是太大。但是我們發(fā)揮主觀能動性，在下一學(xué)期展開更為豐富的活動，新會委的加入為協(xié)會注入了活力，協(xié)會自身也完善了管理條例，我們在制度化規(guī)范化的道路上已經(jīng)步入正軌。為了讓會員生活豐富多彩，提高會員的攝影水平，攝影協(xié)會一定會一步一個腳印的走下去的！
下面大致介紹下我們攝影協(xié)會下半年工作計劃：
一、下半學(xué)期伊始申請一個豐富多彩的攝影展的常規(guī)活動，每兩周定期舉行一次。
二、邀請攝影專家做攝影知識講座，以豐富會員的攝影知識和提高會員的攝影水平。
三、加強會員之間的交流，聽取會員意見和建議，增進(jìn)彼此的感情。交流攝影技能，以點帶面，全面提高攝影水平。
四、積極與其他社團交流，計劃組織聯(lián)誼活動，加強不同會員之間的交流。
五、最值得期待的是，在下半年五月份我們將舉辦一個大型的攝影大賽活動，面向全校學(xué)生征集優(yōu)秀作品，并計劃與兄弟學(xué)校理工學(xué)院合作，共同征集優(yōu)秀作品。交與南陽市有名的攝影專家鑒定、評比，活動結(jié)束之前舉辦一場精彩的頒獎晚會。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十六
新學(xué)期就應(yīng)該有一個新氣象，所以我給自己制定了一份開學(xué)計劃書，我希望可以通過這份計劃書好好約束我自己，在新的學(xué)期可以有一個好的開始。下面是我計劃書的內(nèi)容：
1、每天堅持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下。
4、將自己的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了，因為寫作文很重要的就是要字寫得好看一點。
5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自己的知識量。
6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實、豐富，不能應(yīng)付。
7、爭取讀一些世界名著，這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。
相信這份計劃書可以幫助我更好地學(xué)習(xí)，計劃定出來了，接下來就要好好去實施了。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十七
第一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，可以說是泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的一計劃，前都給證明了，那種計劃是不可行的，沒有太的實際操作行。
所以一第二學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計劃，讓我在一的的第二學(xué)期有所收獲。
一的第一學(xué)期是我的摸索階段，第二學(xué)期是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先、我應(yīng)該找一個合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
其次、我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。
第三、我要改變以前的交友方式，今年應(yīng)該廣交朋友。
第四、學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。
第五、不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。
第六、生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
第七、認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八、生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。
第九、努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。
第十、活出自己的人格和尊嚴(yán)。
個人新學(xué)期開學(xué)計劃篇十八
本學(xué)期我班共某某人，男孩某某人、女孩某某人，都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng)，幼兒都有良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。但在寫字方面還須加強，必須從簡單的握筆姿勢開始。本學(xué)期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫，合理的安排一日活動安排，努力做班級保教工作，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的提升。
二、保教工作。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美感，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。
1、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)衛(wèi)生、預(yù)防傳染病的衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護幼兒成長，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌。
2、教育教學(xué)工作：尊重幼兒的學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，每月教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體，對幼兒進(jìn)行語言智能，數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能，留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)的達(dá)成，從而影響孩子的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法，能涿頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的人和話講述故事的能力。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要，加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間活動、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。
四、班級管理。
1、每周定期召開班務(wù)會，總結(jié)一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。
3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失。
五、家長工作。
做好家長工作，提高家園共育的結(jié)果。
1、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園情況反饋表，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、通過家訪，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
4、定期開展好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意，放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之，我們繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好的成績。