交流會主持詞大全(20篇)

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    跑步是一種簡單且經濟的戶外健身方式。詳細記錄下每個環(huán)節(jié)的經驗和感悟。以下是環(huán)保專家總結的減少碳排放的措施和方法,請大家共同努力。
    交流會主持詞篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好!
    (致開場詞)下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭!
    感謝賀書記精彩的致辭!
    (班級介紹)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來自四水三湘的追夢者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見證彼此的成長;我們是無法分開的集體;我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
    謝謝我們的班長張巧麗!
    (班級博客建設)我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的???老實說,我是挺喜歡上網的,尤其我經常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問,那是什么如此吸引著我呢?我想先不說,還是有請我班組織委員,也是我班博客建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設班級博客的。
    (文化建設)這學期一開始,我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了,而且都是比較重要的專業(yè)課!所以老師的要求相應的也就提高了!我們都想要把專業(yè)學習搞好,想著一畢業(yè)就能找到一個好的工作,要想做好學習這一部分,一個良好的學習氛圍當然是不可缺少的。那么我們班的學風建設又是怎樣的呢?有請我們的學習委員徐春艷來說說我們班的學習情況吧!
    謝謝徐春艷同學!
    (班級日常事務管理)我們的校園生活是多姿多彩的,那又有哪些活動令你印象深刻呢?
    我們09計應301班:擁有在運動會上的奮勇拼搏、農家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會、世界之窗的歡樂游玩,還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動,又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結。
    (思想道德建設)人生的價值體現(xiàn)在你的思想到底有多深,一個優(yōu)秀的班級它的成員也應該有較高的思想領悟能力!下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報!
    (學生老師互動)大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師???他們在班級管理方面肯定有著豐富的經驗的?,F(xiàn)在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的。
    因為時間有限,所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了,相信大家也都有所收獲了!再次感謝我們的老師!
    (總結)真正持久的內心快樂是來源于工作和學習中的快樂,有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任務的難度越大,你也就越能體會到一種成功后的喜悅!所以我們應該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進行到這里也就快要結束了!
    下面有請學工處周勇副處長為本次班級經驗交流大會做最后的總結,大家掌聲有請!
    感謝我們的周處長,感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學們!謝謝你們的支持與鼓勵,我們09計應301班會以實際行動來回報你們的關注!本次班級經驗交流會到此結束,謝謝!
    交流會主持詞篇二
    各位領導、各位老師們,大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會,我是一年級組的李晶晶。
    學校的發(fā)展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下,教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學,實行有序課堂”。
    今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。
    研討會分三項議程:
    第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
    第二項、以“探尋有效教學,實行有序課堂”為主題,請各年級組的代表進行發(fā)言。
    第三項、請各位老師各抒己見,暢所欲言。
    交流會主持詞篇三
    a:尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
    合:大家晚上好!
    b:歡迎來到“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會,男神女神開講啦”的活動現(xiàn)場!
    a:我是今晚的主持人。
    b:我是。
    a:同學們走過了十幾個苦讀的春秋,經歷了六月份緊張的高考,盼望著,??終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。
    b:當我們穿上軍裝站在訓練場上時,有教官在教我們如何做一名軍人,而當我們脫下軍裝,走進了大學的教室,卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經不再是昨天了。
    a:是啊,我們的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教學樓之間,我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外,理化生,而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
    b:當然,我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學習的基礎上提高我們各種工作交際的能力。
    a:大學生活是一個新的起點。經過了大學近一個月的生活,大家可能對今后的學習和生活充滿了不解和困惑,所以本次活動我們有請到了優(yōu)秀的學長學姐為大家交流經驗,答疑解惑。
    b:下面,我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會,男神女神開講啦”
    合:現(xiàn)在開始。
    a:請允許我為大家介紹出席本次活動的嘉賓,他們分別是...請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
    第一位主講人+提問(30分鐘)第二位主講人+提問(30分鐘)游戲互動環(huán)節(jié)(15分鐘)。
    a:再次感謝各位男神女神對我們本次交流會的支持,相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標。
    b:大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由,不管是學習上還是生活上,再沒有人監(jiān)督和敦促,大部分時間靠自己的自覺和自律。
    a:是的,讓我們大學五年做一個追逐太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學是用來珍惜的,不是用來惋惜的:。
    b:我們本次新老生交流會到這里就要結束了,謝謝各位男神女神的到來,也謝謝各位同學的積極參加。
    a:下面我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會,男神女神開講啦”到此結束。
    合:再見。
    交流會主持詞篇四
    各位領導、各位老師們:
    大家下午好。
     很高興能夠主持本次的交流會,我是一年級組的李晶晶。
    學校的發(fā)展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質。因此學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下,教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學,實行有序課堂”。
    今天我們將以“每人一課”這一教學活動來展開今天的交流研討會。
    研討會分四項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
    第二項、以“探尋有效教學,實行有序課堂”為主題,請各年級組的代表進行發(fā)言。
    第三項、請各位老師各抒己見,暢所欲言。
    下面進行第一項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
    教學是一門藝術,完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時講的幾句話,若能先聲奪人,把學生的心緊緊抓住,就為課堂教學打下良好的基礎,導入的.好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。
    丁老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經驗,也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧!
    ……
    下面進行第二項議程,請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。
    ……
    接下來是第三項議程
    我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有許多想說的話,就請我們的老師暢所欲言吧!
    ……
    結束語
    感謝各位老師對本次學習經驗交流會的總結。本次學習經驗交流會也即將結束,我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會,我們定能在我們教學這條路上收獲良多。下面請我們的校領導針對此次的交流會發(fā)言。
    交流會主持詞篇五
    無論是會議還是晚會除了需要主持人外還需要。
    主持詞。
    那么下面是本站小編給大家整理收集的交流會主持詞供大家閱讀參考。
    a敬愛的老師。
    b親愛的同學們,
    合大家下午好!
    a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:
    b一、中心小學校長致辭。
    a二、讀書成果展。
    b三、學生才藝節(jié)目展示。
    a四、中心小學介紹打造書香校園的經驗做法及今后努力的方向。
    b五、好,我們請中心小學校長致辭。
    b讀書成果展包括。
    讀書筆記。
    手抄報。
    等方面的展示。
    a請各位領導跟隨我們的小引導員,去參觀我們學校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。
    a在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日,隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
    b我們的學?!行男W。美麗的校園,風光旖旎。
    a看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣朗朗的讀書聲,裝飾著我們美麗的校園。
    b校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機。
    a我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!
    b是啊!每當跨進美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。
    a漫步在這美麗的校園,又一次重溫了原胡同志爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識的人,對人民有用的人!
    b下面請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”
    合正式開始!
    a首先請學生代表談一談自己的讀書心得,讓我們去聽聽他們在讀書中有哪些收獲。
    有請5.1班的學生代表。
    有請5.2班的學生代表。
    有請6.1班的學生代表。
    有請6.2班的學生代表。
    a讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識;。
    b讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
    a下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》。
    b三一班的表演非常精彩,三二班同學中有兩位早就按捺不住了,想上臺為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請!
    a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;。
    b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;。
    a剛強的礦石愛跟烈火交朋友;。
    b有為的孩子愛跟好書交朋友。
    a請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》。
    a同學們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們如癡如醉?
    b我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
    a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》。
    b大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
    a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
    b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
    a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。
    b雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;。
    a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。
    b但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完;。
    a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!
    b今天的讀書交流會就到此結束。
    合老師、同學們再見!
    (全體)敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。
    (男)書是人類進步的階梯。
    (女)書是我們的好朋友。
    (男)讀一本好書讓我們受益。
    (女)讀一本好書讓我們成長。
    (男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
    (全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡、支持我們。
    二、簡介《狼王夢》。
    《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直。
    有一個夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。
    三、問題搶答。
    1、這本書有哪些人物?
    2、你最喜歡誰?為什么?
    3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
    4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
    5、你從這本書中得到了什么啟示?
    6、你從中學到了哪些寫作方法?
    7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
    四、精彩片段交流。
    生:我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈,讓我看到它為夢想而灑熱血,它為夢想而獻青春,它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影,讓我不禁為之感動。沒錯,紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
    生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩,全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權力很大,每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王,所以不惜辛苦,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細細地描繪了狼的世界的情感變化。
    生:我認為《狼王夢》闡述了一個主題――夢想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想,如果一個人沒有夢想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命,是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個目標,我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標,決不罷休,直到做到為止!
    生:看了《狼王夢》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛,紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢,紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到:不管是做什么,總會有爭奪,自己要把握機會,必須拿得起放得下,必要時要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機會。立下的目標,要想方設法的完成它。目標是終點線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點線,那時的我們,才是成功的!
    生:讀了《狼王夢》這本書,我覺得可以用一個字來概括這個主題――夢。為什么?因為有了夢才有目標,有了目標才能奮斗,向目標出發(fā)。如果一個人沒有夢,他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎,一次次訓練,一次次爭斗,都是生命的象征。
    生:我認為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時,輸?shù)囊环綄⒁怀缘?,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認為誰最強大,就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
    師:展示動物世界的神奇,描寫動物的情感世界,是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多,讓讀書相伴我們一生!
    主持人:通過今天的讀書會讓我們更加愛上書籍,愛上閱讀,讓閱讀成為我們生活、學習的一部分。
    各位老師、各位朋友:歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是:我讀書,我快樂。
    我成長。讀書是一個古老而熟悉的話題。說古老為什么還常提常說呢?因為它有生命力有魅力有吸引力;說熟悉呢學生時代讀書作為我們求職謀生的敲門磚現(xiàn)在作為人師我們又當算是文化人啦所以今天論壇的主題對于每一個人而言應該是親切的、貼身的。
    提到讀書,在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面,可以是一個人,一本書,一句話,一次活動,一個場面等等。首先我們來做個熱身活動,三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
    各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育?!?BR>    是啊,有時,一句話,一本書,一個人,一件事或許能改變我們的一生,今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談談他們最喜愛的一名讀書感言,一本書或一個作家以及理由。
    今天在座的有兩個人,有點特殊。都是教師,但一個兼任校圖書室管理員,圖書室作為學生的第二課堂,師生精神食糧的中油站,他的工作雖繁瑣但非常神圣,且不可替代,他就是徐相軍老師。還有一個呢,身患重病,十多年來堅持寫作,筆耕不輟,賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省,第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版,他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
    在高爾基眼中,讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?”
    讀書使我們積累知識,擴大視野;讀書使我網們加速成長,助推成功;讀書使我們遠離庸俗,走向文明;讀書使我們陶冶性情,美化心靈;讀書使我們選擇堅強,笑對死神。
    書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
    有這樣一句話,感同深受:“時光悠悠,歲月匆匆。好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂?!弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌,有人喝酒,有人樂于釣魚,有人養(yǎng)鳥一樣。
    最后,我們進入讀書感言交流。一句話談談你對讀書的感悟。
    交流會主持詞篇六
    尊敬的各位:
    學員,大家下午好?。ㄕZ氣飽含激情和正能量)。
    歡迎大家加盟xx科技,有人說:成功不是一種機會,而是一種選擇!恭喜你們選擇,請各位為自已成功的選擇致以最熱烈的掌聲!
    好,謝謝大家,首先向大家做一下簡單的自我介紹,我叫,現(xiàn)在負責公司的培訓工作,希望大家多多支持。
    接下來我把本次培訓的目的,考核要求及課堂紀律向大家簡單的介紹下:
    交流會主持詞篇七
    各位尊敬的來賓,大家上午好!感謝大家百忙中抽出時間來參加我們融鼎公司今天舉辦的這次投資理財說明會,我是今天的會議主持人xxxxxxxxx,在此我謹代表我們南充市融鼎投資理財公司所有員工向今天到場是來賓們表示衷心的感謝和真誠的問候。(掌聲)如今,理財已經是一個街頭巷尾熱議的話題,人生需要理財,理財需要規(guī)劃,理財規(guī)劃體現(xiàn)了人們的一種生活方式,一種人生態(tài)度,一種良好習慣。
    我們生活在色彩斑斕的世界里,為了事業(yè)的成功,為了生活的品質,為了家人,為了自己,我們無時無刻不在努力,不在付出,目標只有一個,那就是賺取更多的財富。而我們也迫切的希望所有的來賓都能一切如愿,因此,在今天這樣一個快樂的'日子里,我們也非常榮幸的請到了來自投資理財業(yè)界的資深顧問xxxxxx老師結合公司鼎富理財產品和大家聊聊關于如何投資理財?shù)脑掝}。朋友們,讓我們用熱情的掌聲請出××講師。
    聽完王老師的精辟見解,我想來賓們內心里一定會有所觸動,確實是這樣“你不理財,財不理你”,理財xxxxxxxxxxxx接下來的時間里,我們會留有足夠的時間讓我們的理財專員與您進行一一交流。而現(xiàn)在,我會再次為大家推出友情提示:為了答謝大家今天參與我們公司的講座,公司為每一位參會來賓準備了一份小禮品,我們的工作人員會給大家一一派發(fā)。謝謝大家光臨我們今天的投資理財講座,接下來請我們的理財專員為客戶詳細答疑。
    交流會主持詞篇八
    參會人員:縣圖書館全體工作人員、逸夫小學全體師生及特邀領導、嘉賓。
    一、各班級按指定位置就坐。
    二、升國旗儀式。
    三、主持人致開場詞。
    四、介紹相關領導及評委。
    五、宣讀評分標準及注意事項。
    六、比賽開始。
    七、宣讀讀書征文活動和中華經典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
    八、總結本次活動或特邀領導講話。
    九、比賽結束。
    人員安排
    一、總策劃:
    劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
    二、評委:
    陳松、陳丹、宋穎、陳
    三、計分:
    陳愛英、秦輝
    三、主持人:
    姚仁森
    四、攝像:
    章如喜
    五、寫獎狀:
    彭宏
    六、安保:
    楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
    七、服務:
    陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
    交流會主持詞篇九
    書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。冰心曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養(yǎng)。
    為了讓每一位同學都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我院組織開展了此次讀書經驗交流會,希望通過本次活動能加強同學間的互動交流,更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味,培養(yǎng)學生的讀書意識,形成良好的文化風氣。
    首先讓我們有請褚城學長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。
    經過褚城學長的介紹,相信家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實在課余閑暇時間,我們可以閱讀一些類似的文學讀物來充實自己。接下來時間里,請孫科同學為我們推薦一下關于專業(yè)知識學習的書籍。
    下面謝浩哲同學將為家做網絡基礎知識的書籍講解。有請謝浩哲同學。
    接下來,請陳嘉偉學長與家分享他帶來的書目。
    聽了陳家偉學長的介紹相信家都受益匪淺。下面有請朱易辰為我們做讀書介紹。
    最后,有請金柳頎學長和我們分享一下他的讀書心得。
    讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈,照亮我們未來的路。通過今天的讀書經驗交流會,希望在今后同學們利用平時點滴時間多讀書,讀好書,用博學充實自己,用理念引導自己。
    與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受經典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。
    至此本次讀書經驗交流會圓滿結束。謝謝家。
    交流會主持詞篇十
    各位領導、老師、同學們,大家下午好!
    在這云淡風輕的詩意金秋,我們匯聚一堂,共同見證渭源縣中心實驗小學一個特別的日子。我校自建校以來,我校學生、教師寫作熱情很高,在省市級刊物上發(fā)表了大量文章,積極參與在各項征文活動,為校爭光。
    今天,在此基礎上,我們將正式成立“螢火”文學社,這是以中心實驗小學全體師生為主體的文學社團,是全校愛好文學、熱愛讀書、寫作的同學的溫馨家園。她將成為文學社社員們書寫智慧的天地,成長的舞臺,廣大社員在自己成長的道路上也必將留下難忘的足跡。
    二、第一項,請文學社副主編田校長致辭,并宣布“螢火”文學社成立。
    三、第二項,請文學社執(zhí)行主編宣讀趙彩蕓宣讀《中心實驗小學“螢火”文學社成立方案》。
    四、第三項,請文學社社員代表同學發(fā)言。
    五、第四項,請文學社副副主編梁渭巍宣讀《成立宣言》。
    六、第五項,請全體社員喊出文學社口號“螢之星光,夏之璀璨”
    七、第六項,請文學社主編邊校長作總結講話,并宣布文學社成立大會圓滿閉幕。
    交流會主持詞篇十一
    尊敬的各位領導,青年朋友們:
    大家好!
    為了深入貫徹落實雙遼市十四次黨代會精神,動員全市廣大青年積極為實現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻策,經市委批準,共青團雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會聯(lián)合開展了青年干部學習論壇活動,在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天,我們在這里召開青年干部學習交流座談會,旨在展示前段論壇活動學習成果,組織青年干部進一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務、重點建設項目等經濟社會發(fā)展的`重大理論和實踐問題進行交流和探討,在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍,加快雙遼經濟社會趕超跨越發(fā)展步伐。
    本次青年干部學習交流座談會從籌備到召開,得到了市委領導的高度重視和相關部門的鼎力支持。今天,市領導xx在百忙之中出席了本次學習交流座談會,各位領導的蒞臨為交流座談會現(xiàn)場增添了色彩,也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團x市委、x市青年聯(lián)合會向各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)。
    今天參加會議的人員有:全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團委書記,市直各部門團委書記、支部書記,大學生村官以及青年干部代表和社會各界青年代表共計100余人。
    本次會議為期一天,共分三項議程。第一項,市委副書記x致辭。第二項,青年干部代表發(fā)言。第三項,市委書記x作重要講話。
    下面進行會議第一項:
    讓我們用熱烈的掌聲,有請市委副書記x致辭。(鼓掌)下面進行會議第二項:
    青年干部代表發(fā)言。有請嘉賓主持上場。
    (嘉賓主持上場)。
    交流會主持詞篇十二
    大家晚上好!
    眾所周知班主任工作是學校工作的重中之重。班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導著全體學生健康成長。在這次交流會上,有五位優(yōu)秀的,有經驗的班主任向大家介紹她們多年的,行之有效的班級管理方法,相信我們大家今天一定受益良多。
    好,那現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲有請老師上臺發(fā)言。班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任,我想首先要轉變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。老師們,班主任工作是一項非?,嵥榈墓ぷ?,它不但要求我們在管理過程中搶抓教育時機,因勢利導;更要求我們緊跟學生身心發(fā)展的步伐,堅持與時俱進。
    作為班主任就應該走近學生,親近學生,與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系,用心去了解學生的一切,用愛去管理班級。以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風,把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是老師班級管理成功的原因吧!愛心是班主任走進學生的法寶。其實,當我們老師用愛心、微笑去征服學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了。
    交流會主持詞篇十三
    開場詞:
    親愛的學長學姐們,各位同學大家晚上好!
    經歷了六月份緊張的高考,走過了盛夏那愉快的假期,又在軍訓中磨練了意志,我們最后懷揣著一顆懵懂的心走進了大學的校園。
    那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?
    你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢?
    這天我們請來了幾位優(yōu)秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。期望本次活動能給新同學們帶給一個與學長學姐們交流的平臺,從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗,明確自我的目標,制定合理的計劃。
    此刻我宣布中原工學院信息商務學院藝術設計系新老生交流會此刻開始。
    出席交流會的嘉賓有:······
    一、新生代表發(fā)言:
    首先,請我們的11級優(yōu)秀新生代表(發(fā)言。大家歡迎!
    二、老生發(fā)言:
    好,我們的新生代表剛剛已經表達出我們在大學學習與生活中的現(xiàn)狀以及對展望未來的完美想法。接下來由我們?yōu)榇蠹艺垇韼孜粌?yōu)秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經驗,期望能透過榜樣的力量,讓同學們吸收寶貴的學習生活經驗。那么有請(學長(或學姐)與大家分享他們的經歷。大家鼓掌歡迎!
    三、視頻播放環(huán)節(jié):
    感謝學長學姐的寶貴經驗分享。進入大學,激烈的競爭、自由的時光、簡單的課堂,這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應,下方帶給大家一段視頻,讓我們看看別人的大學學習與生活。
    四、自由提問環(huán)節(jié):
    前面各位學長學姐們的分享很精彩,視頻也很有好處,但是好像還是有同學存在疑惑。這天,就讓我們在那里盡情的釋懷,說出你們悶在心頭的苦惱,提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。
    那么下方我也不多說了,把時光留給大家,同學們能夠舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題,好,此刻自由提問開始,有問題要問的同學請舉手!
    ······(主持人把我現(xiàn)場,維持好現(xiàn)場秩序)
    五、老生總結環(huán)節(jié):
    由于時光原因,自由提問環(huán)節(jié)到此結束。十分感謝各位學長學姐能參加本次交流會,讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們!
    結束語:
    這次交流會我們已經聽到了學長學姐的經驗,對合理支配和利用時光,處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我相信透過這天的交流會,在以后的學習與生活中,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必能讓輝煌伴隨左右,讓成就與你相依。
    最后祝大家在中原工學院信息商務學院的四年里充實快樂!
    這天的新老生交流會就到此結束,多謝大家!
    交流會主持詞篇十四
    尊敬的老師、學姐,親愛的同學們:
    大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經臨近近尾聲,而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試,進一步提高同學們的考試成績,在院團委的領導與支持下,應同學要求,我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐,來給我們答疑解惑。
    接下來讓我們認識一下老師及各位學姐:
    第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師,燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授,從事教育教學工作多年,20xx年獲山東農業(yè)大學教師教學質量三等獎。
    第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐,英語四級591分,六級593分。
    第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐,英語四級571分,六級546分。
    第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐,英語四級576分,六級553分。
    下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。
    感謝燕老師的。
    下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。
    有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。
    有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。
    感謝老師和三位學姐的精彩講解,相信大家一定有不少的收獲。下面,我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。
    感謝。。。
    最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會,相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法,理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活,好好復習,為馬上到來的四級考試做好充分準備。
    本次交流會至此已圓滿完成,再次的感謝老師、學姐到來,同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
    交流會主持詞篇十五
    尊敬的學長、學姐,親愛的同學們:。
    面對當今社會的激烈競爭,大學生就業(yè)難度不斷加大,考研成為越來越多大學生的選擇??佳惺紫纫蠂覙藴剩浯伟凑粘绦颍号c學校聯(lián)系、先期準備、報名、初試、調劑、復試、復試調劑、錄取、畢業(yè)生就業(yè)、其他等方面依次進行。
    考研一直是我院學生工作的重中之重,也是我院教育教學的一個閃光點。歷年來,我院考研成績一直名列全校前茅,每年比例均列全校的前列。但是許多準備考研的同學對考研還是充滿了困惑,希望能與從考研中勝利歸來的學姐學長們有一次交流的機會.為此,我們學習部特舉辦這次考研經驗交流會,希望能給大家?guī)硪恍┦斋@,我是主持人張振國。謝謝大家。(鞠躬)。
    首先請允許我介紹今天到場的各位嘉賓,他們是。
    歡迎您。
    歡迎您的到來。
    歡迎您歡迎您的出席。
    同樣歡迎您的出席。
    同樣歡迎您(共六人)考研經驗交流會主持稿讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位學姐學長的到來。
    1在考研的過程中,我們會迷惘,會疑惑。所以,我們需要一座。
    指引我們正確前行的燈塔,需要一個幫助解開疑云的錦囊,針對準備考研的學生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題,現(xiàn)在就請學長,學姐們分別談談自己的考研經歷,學習方法;以及如何做好切實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。
    首先有請。
    讓我們再次感謝給我們帶來的寶貴經驗。
    我們來聽聽學姐的考研心得那再讓我們聽聽學長給我們帶來的考研的經驗。
    由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答,我們的提問環(huán)節(jié)到此告一段落。
    考研之路是艱辛的,但也是快樂的,為了以后的種種,真心的希望在座的每一位同學都能找到自己心中的那份美好的夢想,下面進入現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié),方式為由嘉賓抽取號碼,抽取的號碼與之前發(fā)下去的考研我參與單頁編號一致的同學為幸運獲獎者,將得到我們精心準備的小禮品。下面請各位學姐學長為我們揭曉幸運之星,辛苦你們了,謝謝!
    考研是磨練人意志和耐心的過程考研是一場持久戰(zhàn),我們一定要有信心,耐心和決心打贏這場戰(zhàn)爭,實現(xiàn)自我的超越,積小勝為大勝,以時間換空間。天行健君子以自強不息考研路你與我同舟共濟最后我代表環(huán)境與市政工程學院學習部由衷的感謝大家的到來,同時我宣布本年度環(huán)境與市政工程學院考研經驗交流會到此結束。謝謝大家!
    交流會主持詞篇十六
    女:尊敬的各位老師:
    男:親愛的同學們:
    合:大家下午好!
    女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
    男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。
    女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書,讀好書。
    男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。
    女:當靈魂穿越千年,當思想歷經千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學們讀書心得。
    男:接下來,我宣布:
    合:北京市立新學校讀書交流會現(xiàn)在開始。
    男:在美國有這樣一個軍校,學生回答長官問題時,只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點軍校。
    女:這樣嚴格的紀律,學生們一定很難忍受吧?
    男:不,軍校的學生們在逐漸習慣了這樣的回答方式后反而運用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。
    女:那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。
    女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。
    男:是啊,面對困難時,我們要做的應該使用鋼鐵般的意志去面對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的來談談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。
    女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的.地詮釋了這一點,下面有請初二九班同學談談他讀《小故事大智慧》的感悟。
    男:一個個的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請初二四班的同學帶來他的讀書體會。
    女:保爾正是用他的堅強,迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對一次次的失敗,這種不向命運屈服的精神值得我們學習,下面就有請初二十班的來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。
    男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領我們邁向成功的路標,接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。
    女:聽了同學的感悟,不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。
    男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進。接下來,有請讓初二八班的同學帶來他的讀書感悟。
    女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
    男:的確,我們都應該停止給自己找借口,而是應該多找出解決的方法。
    女:這讓我想到了一個故事,講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。
    男:這個故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧。
    女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學與我們交流他對這本書的感受。
    女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風順,凡事都是要靠堅持和毅然決然的決斷去爭取的,下面請初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
    女:書籍是一杯酒,讓你暢開關閉已久的胸懷;
    男:書籍是一首歌,噴涌出你內心深處的激情。
    女:讀萬卷書,禮明智增。
    男:行萬里路,知成行隨。
    女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。
    男:與書為伴吧,在書中領會人生的真諦,追尋自我的價值。
    女:短暫的時光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。合:北京市立新學校初二年級讀書交流會到此結束!
    交流會主持詞篇十七
    主持人b:有為的孩子愛跟好書交朋友。
    過程略。
    結束。
    主持人a:讀書是為了更好的生活,讀書是為了回報社會,然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書,這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富,許多偉人在青少年時期就投身到社會"大課堂"中,受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
    主持人b:大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工,接觸了形形色色的人和事,使他懂得了許多的人生道理,而且還成為他以后寫小說的素材,所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為"我的大學"。主持人a:毛澤東同志上師范學校讀書時,不光埋頭書本,還抽出課余時間約同學外出長途跋涉,一路上了解了農民的'疾苦、豪紳的惡劣,懂得了很多在書上學不到的道理,積累了很多的素材。
    主持人b:辛勤的作家,把他們的親身經歷,把他們實踐的結果,把他們豐富的想象寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學習的人們。
    主持人ab:愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完。最后我送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:"這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!"同學們,今天的班級讀書會到此結束。
    交流會主持詞篇十八
    親愛的各位同學們:
    大家晚上好!
    大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。
    本次交流會我們主要聚集了xx和xx同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們,想必對大學的各個方面都還比較陌生,對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么,今晚我們就搭建這樣一個平臺,希望能經過大家的交流和認識,讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經驗;激發(fā)大家的學習動力;聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法;從而總結、明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
    (講話中···)。
    聽了我們··師姐的介紹和總結,相必,大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝師姐的講話。
    (注意調節(jié)現(xiàn)場的氣氛)。
    問答后的總結···并引出下一個講話。
    09師姐為大家講解一下現(xiàn)在xx同學各個科目的學習感受和應對方法。
    (講話中)。
    總結講話,并引出下一個講話(xx師兄)主要談及理想的。
    蘇格拉底:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
    (講話中···)。
    總結講話后,進入自由提問時間。
    根據(jù)現(xiàn)場氣氛應對。自由決定是否加游戲環(huán)節(jié)在自由提問環(huán)節(jié)。
    總結自由提問環(huán)節(jié)后,引出··對科研的介紹。
    (介紹中···)。
    最后總結···。
    名言備用。
    蘇軾:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)。"。
    "業(yè)精于勤荒于嬉"。
    愛因斯坦:學習知識要善于思考,思考,再思考。
    諸葛亮:非學無以廣才,非志無以成學。
    交流會主持詞篇十九
    合:大家晚上好!
    李:歡迎來到第x屆英語四六級考試經驗交流會的現(xiàn)場,我是主持人李進元。
    吳:我是主持人吳玲。
    李:首先請允許我介紹一下出席本次交流會的嘉賓,他們是xxxx。
    吳:本次活動由院學生會主辦,系學生會學習部承辦。同時也要感謝本次活動的協(xié)辦方對本次活動的大力支持。
    李:又是一個新的學期,我們又將迎來大學里面十分重要的考試,大學英語四六級考試。
    李:感謝學姐精彩介紹,接下來有請學長為我們帶來他的四六級的考試經驗。
    吳:聽完老師和學長學姐們的精彩演說之后,大家還有什么疑問嗎?請同學們積極舉手提問。
    李:非常感謝同學們的積極提問,感謝嘉賓們的耐心解答??傊?,興趣是學習的動力,要將英語當做朋友,相信這是學習英語的好方法,大學課程不是很多,時間零碎,我們一定要充分利用好時間。
    吳:好的,同學們,我們今天的英語四六級考試經驗交流會接近尾聲了,在我看來這是一場很有知識性的交流會,讓我個人都受益匪淺,相信同學們也一定收獲很大。
    李:同時,我們也祝愿所有的同學在英語四六級的考場上發(fā)揮出自己的最佳水平,并順利通過四六級考試。
    吳:現(xiàn)在,第x屆英語四六級考試經驗交流會到此結束,再次感謝各位老師,同學的精彩發(fā)言,謝謝大家的參與。再見。
    交流會主持詞篇二十
    尊敬的各位領導、各位嘉賓:
    大家好!
    我是xx的xx,歡迎各位來到xx集團光伏組件產品技術交流會現(xiàn)場,我謹代表xx集團向蒞臨今天會議的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!
    今天的會議將從產業(yè)的視野出發(fā),就太陽能光伏組件行業(yè)最新技術進行交流和探討,相信各位一定能夠有所收獲。我們非常榮幸地請到了xx有限公司和國家xx中心的專家們,從認證和質量監(jiān)督檢驗的角度對太陽能光伏組件產品及輔材的技術和品質要求進行講解與分析。
    下面,請允許我向大家介紹今天出席會議的主要領導和嘉賓:
    xx由于時間關系,出席今天會議的其他領導和嘉賓就不一一介紹了。讓我們再次用掌聲對大家的光臨與會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    首先有請xx先生致辭!
    謝謝xx!
    現(xiàn)在有請xx先生致辭!
    謝謝xx,謝謝兩位領導熱情洋溢的發(fā)言!大家都知道,作為全球光伏組件測試服務的領先者,xx集團在xx領域已經擁有極高的聲譽,并且承擔了全球75%的光伏組件測試和認證業(yè)務,tuv證書在歐洲市場和美國市場廣泛被認可,是通往發(fā)達國家市場的通行證。接下來將由xx先生為大家詳細講解“光伏組件產品接線盒tuv的認證標準”,有請!謝謝xx為我們提供的專業(yè)技術指導?,F(xiàn)在請大家休息一下,十分鐘后請回到會場繼續(xù)我們的.會議。請大家就坐!
    接下來將由國家xx中心的xx為我們作主題為光伏組件產品檢測標準的技術報告。國家xx中心是經國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準建設,由政府全額出資,設備配置達到國際一流,并通過國家實驗室認證認可的國家級監(jiān)督檢驗機構。在太陽能光伏產品的檢測與認證、光伏產品標準的制定與研究、國際國內技術交流及相關信息發(fā)布等方面具有絕對的權威性?,F(xiàn)在有請xx!感謝xx的精彩講解和介紹,相信將會給我們今后的工作帶來有益的啟發(fā)和幫助,使我們共同得到提高。
    xx公司是個年輕的企業(yè),與行業(yè)內的資深廠家相比規(guī)模很小,但是我們有集團公司一流的研發(fā)和資源平臺,有緊密團結的戰(zhàn)略合作伙伴,有堅定的技術創(chuàng)新和高品質理念,一定能夠實現(xiàn)制造最好光伏組件輔材產品的目標。
    下面的時間請大家光臨公司的生產現(xiàn)場視察指導、相互交流,之后請大家前往一樓餐廳用餐?,F(xiàn)在請大家隨我來,有請!