在總結(jié)中，我們可以梳理思路，評(píng)估自身表現(xiàn)?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范文，希望能給大家在總結(jié)寫作上提供一些參考。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。我通過本學(xué)校一系列的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我更加深了對(duì)黨章的理解，加深了對(duì)“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要性的認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的.工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問題和不足，并對(duì)這些問題進(jìn)行了深層次的剖析。現(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。
我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號(hào)，需要扎實(shí)行動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，從活動(dòng)中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我。作為一名黨員教師，主動(dòng)幫助學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：
（一）政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
第二、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見成效。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步查找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實(shí)際工作中身體力行黨員先進(jìn)性，克服自身缺點(diǎn)，爭優(yōu)創(chuàng)先。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。
現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。
我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。
尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)。
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的`差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，思想上和黨中央、上級(jí)黨組織保持一致。每天通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)政治理論，了解國際國內(nèi)時(shí)事。并積極參加教育黨支部的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我更加明確了黨員的.義務(wù)和權(quán)利，提高了黨性觀念，以更加堅(jiān)定的理想和信念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我更加明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要重在實(shí)踐，貴在落實(shí)。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)符合實(shí)際需要、化為實(shí)際行動(dòng)、取得實(shí)際效果。
在具體的工作中，我努力做好以下兩點(diǎn)：
1、加強(qiáng)樓長室長思想建設(shè)，發(fā)揮帶頭人的作用。
每個(gè)學(xué)生都是全球限量發(fā)行的1份子，個(gè)性差異的存在，給教育帶來了難度，因此抓重點(diǎn)、抓帶頭人顯得尤為重要。我經(jīng)常跟樓長室長談心，講時(shí)事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，在示范引領(lǐng)作用下，得到發(fā)展，取得成績。達(dá)到全體學(xué)生共同提高，共同成長。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)全體學(xué)生良好習(xí)慣。
日常行為規(guī)范的內(nèi)化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、提升個(gè)人品質(zhì)具有奠基作用。因此，狠抓學(xué)生的言行舉止常規(guī)；作息紀(jì)律常規(guī)；出操鍛煉常規(guī)；衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過程中，逐一強(qiáng)化鞏固。分別確定每個(gè)階段、每個(gè)月份乃至每個(gè)星期及每天督促為重點(diǎn)。通過有目的、有效的指導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我雖然取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我還要更加努力地向先進(jìn)學(xué)習(xí)。
我今后努力的方向是：
1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”和“細(xì)節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，還需進(jìn)一步挖掘和思考。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
作為一名合格的老師不僅要有先進(jìn)的教學(xué)理論，還要有勤于反思的習(xí)慣。在學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，以下是我這段工作時(shí)間的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)。
一、注重師德風(fēng)范，自身修養(yǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競選、10.13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的.言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，創(chuàng)新教學(xué)。
上半年：擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：
1、班級(jí)語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實(shí)行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強(qiáng)練字。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
學(xué)校建立和不斷完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，開展了質(zhì)量評(píng)優(yōu)活動(dòng)，效果顯著，有力地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)成績的提升。學(xué)校對(duì)原來的績效考核辦法和職稱聘任崗位晉級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)方案，以及教職工獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行適當(dāng)修改和完善，能較好地調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性。教科研成果豐碩，其中語文組申請(qǐng)一個(gè)市級(jí)課題研究，教師參加市級(jí)以上各種競賽有20多人次獲獎(jiǎng)，學(xué)生參加市級(jí)以上各種競賽有50多人次。學(xué)校形成了較好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師專業(yè)發(fā)展較快，在學(xué)歷提升、專業(yè)素養(yǎng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等個(gè)人成長方面得到了很好地發(fā)展。一批批優(yōu)秀的教師分別獲得市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、南安市優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，有市級(jí)名班主任培養(yǎng)對(duì)象1名，各級(jí)骨干教師近30人。學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，14屆初中畢業(yè)班中考成績良好，畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)后，受到就讀學(xué)校的好評(píng)。
看到成績的同時(shí)，我們也正視著存在著不足和問題。今后我校黨支部還將繼續(xù)努力，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來，以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，取得更好實(shí)效，以優(yōu)異的業(yè)績向黨、向社會(huì)、向群眾交出滿意的答卷。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
在xx院黨支的統(tǒng)一部署下，我們?cè)喝w黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，不斷鞏固和拓展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，統(tǒng)籌推進(jìn)新成立的黨組織建設(shè)，力爭通過不段的努力，使支部工作做到“五個(gè)好”，黨員做到“五帶頭”。活動(dòng)開展得轟轟烈烈，成效明顯?，F(xiàn)將個(gè)人參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況總結(jié)如下。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是繼深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后的又一次大的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一個(gè)想長期執(zhí)政的黨，就是要通過對(duì)各級(jí)黨組織和黨員不斷的學(xué)習(xí)引領(lǐng)提高，才能激發(fā)各級(jí)黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。作為黨員，就要搞好“五個(gè)帶頭，一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會(huì)的楷模。只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本院的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
9月份，按照活動(dòng)的要求，結(jié)合本職崗位工作特點(diǎn)，我作出了公開。一是帶頭遵守黨章，爭做合格黨員；二是帶頭遵守準(zhǔn)則，爭當(dāng)廉潔干部；三是帶頭遵守制度，爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人；四是帶頭鉆研學(xué)習(xí)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手；五是帶頭做好醫(yī)務(wù)人員的新形象。這份公開書已經(jīng)上交到了本院支部，本人也有信心有決心按公開的事項(xiàng)去工作、學(xué)習(xí)、生活。
公開發(fā)出后，既有壓力，也有動(dòng)力。作為一個(gè)臨床干部，如果信口開河，不講誠信，就會(huì)怡笑大方。為不落人后，我以先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了以下的工作；是深入學(xué)習(xí)，學(xué)黨章，學(xué)廉政準(zhǔn)則，學(xué)本院方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后，對(duì)黨員的義務(wù)有了更深的體會(huì)，對(duì)本院機(jī)關(guān)進(jìn)一步改革有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)試點(diǎn)工作指導(dǎo)有了明確的思路。學(xué)習(xí)了本院方面的政策法規(guī)后，檢查工作能做到心中有數(shù)，游刃有余，不開黃腔。到目前為止，婦產(chǎn)科的評(píng)價(jià)還是蠻高的，形象還是蠻好的。
存在的不足主要有：一是理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。二是全局意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于科室其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就不太關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。三是與人溝通不到位。個(gè)性決定了做事踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。四是工作作風(fēng)欠細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
對(duì)于以上存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
按照市行的統(tǒng)一部署，支行認(rèn)真落實(shí)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，通過為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)，認(rèn)真解決服務(wù)方面存在的問題，確保服務(wù)工作取得新進(jìn)展、新突破和新成效。
卓識(shí)有效深入開展。
二、為深化為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)，網(wǎng)點(diǎn)加大了對(duì)員工在崗情況、業(yè)務(wù)處理能力、對(duì)客戶的服務(wù)能力和服務(wù)水平、客戶投訴等方面的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)在次日的晨會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并督促其整改。同時(shí)，根據(jù)市行啟動(dòng)的服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，把柜員對(duì)客戶服務(wù)的好與壞總結(jié)為“服務(wù)滿意不滿意，服務(wù)對(duì)象說了算”確保通過為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)工作和員工自身建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、為確保網(wǎng)點(diǎn)在為民服務(wù)工作中實(shí)現(xiàn)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)效能明顯提高、服務(wù)能力明顯提升，網(wǎng)點(diǎn)自加壓力，堅(jiān)持群眾監(jiān)督和調(diào)閱錄像相結(jié)合，通過調(diào)閱錄像和現(xiàn)場咨詢客戶，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在服務(wù)工作中存在的問題，規(guī)范了員工“三聲用語”、“服務(wù)手勢(shì)”、“迎送客戶”，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，并健全服務(wù)工作激勵(lì)機(jī)制，對(duì)服務(wù)規(guī)范不到位的員工進(jìn)行處罰，使網(wǎng)點(diǎn)形成“向服務(wù)要效益和服務(wù)制勝”的格局，為進(jìn)一步提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，雖然取得了一定的成效，但離支行的要求還有一定的差距，在下階段活動(dòng)開展中，我們將進(jìn)一步鞏固成果，充分發(fā)揮員工的熱情和作用，努力達(dá)到“以人為本，服務(wù)為先”的效果。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
在新的學(xué)期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，擔(dān)任七年級(jí)組長及兩班英語教學(xué)任務(wù)。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請(qǐng)教，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，取得了師生的認(rèn)可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實(shí)爭創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實(shí)肯干，就一定會(huì)取得更好的成績！我主要是從以下三個(gè)方面爭當(dāng)優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。
對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求以及共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。
經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶?？傉J(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。面對(duì)初一這樣的授課對(duì)象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單，那么傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
教學(xué)方面：我深知，作為一名教師，教學(xué)才能與教學(xué)事跡是立品之本，而對(duì)高三的教師，學(xué)生、黌舍、社會(huì)特別提出了更高的請(qǐng)求。是以，我將賣力研究教學(xué)技能、深進(jìn)懂得學(xué)生學(xué)情、盡力進(jìn)步學(xué)生的進(jìn)修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實(shí)，上課賣力，批改功課及時(shí)，力爭教學(xué)有實(shí)效，為學(xué)生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因?yàn)榻虒W(xué)方法機(jī)動(dòng)務(wù)實(shí)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格而一致，我的語文課深受學(xué)生愛好，我教的兩個(gè)班的學(xué)生語文成就在同類班級(jí)傍邊相對(duì)凸起，在高三評(píng)教活動(dòng)中，學(xué)生評(píng)價(jià)我為“最愛迎接的師長教師”。在高考成就出來后，我的兩個(gè)班語文成績都很不錯(cuò)。
我們的高三語文備課組是一個(gè)聯(lián)結(jié)合風(fēng)格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動(dòng)拿出來共享。我在組內(nèi)，也自動(dòng)承擔(dān)了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度安排建言，凡我能的，我必會(huì)做，為這個(gè)的家庭供獻(xiàn)自己的才干。
班工作方面：擔(dān)負(fù)直播班的班主任，對(duì)于我來講，是一個(gè)異常嚴(yán)重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級(jí)的成長夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負(fù)了勾引對(duì)我的信賴，更怕耽擱了任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲矣鷣碛普娴刂溃辈グ酄肯抵Z舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽(yù)；對(duì)于一個(gè)教師來講，班上的一個(gè)學(xué)生或許只是自己面對(duì)的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對(duì)一個(gè)家庭和學(xué)生自己來說，他就是百分之百的希看。每個(gè)學(xué)生都有成才的渴看，每個(gè)學(xué)生也都傾瀉著我的欲望！
“做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對(duì)自己的要求。除分?jǐn)?shù)，我想還應(yīng)當(dāng)教學(xué)生更多的更美的尋求，二者同一起來其實(shí)不抵觸，但是，真正做起來，在有些時(shí)刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長一段時(shí)光，我們班的成績與兄弟班有很大年夜的差距的時(shí)候，我乃至困惑，我的設(shè)法主意是不是是太幻想化了？那一段時(shí)間，我晚上每天掉眠，獨(dú)自對(duì)著那一份份不如人意的成績時(shí)總會(huì)悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進(jìn)學(xué)生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚(yáng)的，樂不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動(dòng)的等下去！在年級(jí)組志偉的全力促進(jìn)下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑釁應(yīng)戰(zhàn)激起學(xué)生的好勝心；我們請(qǐng)來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信念；我們還請(qǐng)來了南華大學(xué)的劉海波為學(xué)生做班會(huì)；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學(xué)子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱忱地給學(xué)生寫來了鼓勵(lì)的信，有的介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有的分享大學(xué)喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，艱苦總會(huì)化解的！
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國上下開展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按。搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于總結(jié),個(gè)人,活動(dòng),工作,青年,學(xué)習(xí),團(tuán)員,開展,組織,共青團(tuán)的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國上下開展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊(duì)的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅(jiān)持率先突破發(fā)展、青年?duì)幃?dāng)先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開展工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想
開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。在堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)“一周一題”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的`先鋒模范帶頭作用。重溫共青團(tuán)91年的光輝歷程，學(xué)習(xí)研究共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉共青團(tuán)工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，努力成為共青團(tuán)工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我單位立即召開會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹州委動(dòng)員會(huì)議精神，決定迅速開展活動(dòng)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。由團(tuán)委書記任組長，有關(guān)班子成員任副組長，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。二是科學(xué)制定《xx團(tuán)委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)在xx共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實(shí)際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機(jī)關(guān)效能”為活動(dòng)主題的《州團(tuán)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層團(tuán)組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，我委也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)州委及上級(jí)下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)貫穿到每一項(xiàng)工作中，為今后活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問題
一是突出一個(gè)“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴(yán)律己的思想作風(fēng)，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動(dòng)，并設(shè)立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實(shí)際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。二是突出一個(gè)“緊”字，州團(tuán)委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實(shí)效。三是突出一個(gè)“宣”字，解決活動(dòng)氛圍不深厚的問題。通過標(biāo)語、橫幅、信息、等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)信息報(bào)送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)營造了濃厚的氛圍。四是突出一個(gè)“改”字，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問題。團(tuán)委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實(shí)際，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。
先進(jìn)的理念來自于對(duì)社會(huì)的分析對(duì)行業(yè)的了解對(duì)自我的理解，根源在于不斷的學(xué)習(xí)。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)不僅是組織創(chuàng)先的基礎(chǔ)，也是個(gè)人一種責(zé)任，因?yàn)樵谵r(nóng)耕時(shí)代，讀幾年書可以管一輩子，到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，讀十幾年書才能夠一輩子，到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終生學(xué)習(xí)，才能夠用一輩子。只有重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)悟人生、明曉事理、辨別是非；才能堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，錘煉道德操守、提升思想境界；才能不斷改造我們的主觀世界，不斷提高自身的思想境界和道德修養(yǎng)。有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力，才有發(fā)展力，才有高超的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)識(shí)水平?jīng)Q定著工作水平，知識(shí)積累層次決定著管理水平層次。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。
到了存在的問題和不足，并對(duì)這些問題進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。
爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號(hào)，需要扎實(shí)行動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，從活動(dòng)中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我。作為一名黨員教師，主動(dòng)幫助學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！
在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：
貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的問題。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí)，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說剛剛從大學(xué)畢業(yè)，但是自認(rèn)為還比較勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。
（四）創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
對(duì)這些存在問題原因分析如下：通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：
習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。
（二）存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。
（三）自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。
今后的努力方向：這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會(huì)。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
在此次開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)中，我積極履行黨員義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個(gè)方面的工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論知識(shí)，精讀了《自主學(xué)習(xí)》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)，為科學(xué)教學(xué)獲得了不竭的知識(shí)源泉。
我教的是小學(xué)五、六年級(jí)的科學(xué)。在教學(xué)中，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)驗(yàn)小組的形式培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。各小組討論完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)和不成功的原因。即時(shí)給予學(xué)生以鼓勵(lì)。同時(shí)注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學(xué)水平。為確保教學(xué)質(zhì)量，編寫了小學(xué)五、六兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)單元測試卷及一套綜合測試卷。
上好了一堂湘潭市來我校的教學(xué)視導(dǎo)的科學(xué)課，并且得到了一致的好評(píng)。組織本辦公室的教師進(jìn)行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準(zhǔn)備計(jì)劃。堅(jiān)持每周在課題小組的論壇里寫教學(xué)隨筆、教學(xué)感受。
熱愛自己的本職工作，真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)肯干。面對(duì)學(xué)生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識(shí)的心。對(duì)所有的學(xué)生能一視同仁，從不偏心。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
我校黨支部以區(qū)教育局黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我學(xué)校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：
一、建立健全各種工作機(jī)制。
1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照區(qū)教育局黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)性活動(dòng)的文件精神和加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的部署，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際精心制定實(shí)施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計(jì)劃和季度計(jì)劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)，研究落實(shí)學(xué)校黨支部組織建設(shè)工作，并及時(shí)以書面形式向鎮(zhèn)、區(qū)黨委匯報(bào)。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動(dòng)。
二、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
水平，努力營造了一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、扎實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立健全黨員的管理制度。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評(píng)議黨員制度，切實(shí)用黨章規(guī)范黨員行為，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報(bào)的征訂，黨費(fèi)收繳及黨建信息的采寫、上報(bào)工作。
3、組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動(dòng)，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動(dòng)相結(jié)合。
4、規(guī)范黨員活動(dòng)建設(shè)，豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，公司黨委嚴(yán)格按照集團(tuán)黨委的.統(tǒng)一部署和要求，精心組織，嚴(yán)密部署，狠抓落實(shí)，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員同志，圍繞“五好四強(qiáng)”黨組織和“五爭五帶”黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，形成了比學(xué)趕幫，人人爭先的濃厚氛圍。
全公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，公司黨委高度重視，立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和安排部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由公司黨委書記任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。二是制定實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，結(jié)合公司的實(shí)際，制定了《關(guān)于在公司各級(jí)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確了活動(dòng)的計(jì)劃、方法、步驟和具體要求，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。三是層層動(dòng)員部署。
各黨支部迅速召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署和思想發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)了黨員干部參與爭創(chuàng)活動(dòng)的積極性和熱情，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。四是廣泛深入宣傳。利用宣傳欄、黑板報(bào)、公司網(wǎng)站等平臺(tái)，結(jié)合各單位的中心任務(wù)，組織開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員崗位技能練兵、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)，加大宣傳力度，著重宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)目的意義、“五好四強(qiáng)”黨組織和“五帶五爭”黨員要求等，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入人心。
二、明確主題，把握特色，突出創(chuàng)先爭優(yōu)爭創(chuàng)目標(biāo)。
將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延續(xù)，根據(jù)各支部的不同實(shí)際情況和工作特色，提出了基層黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主題，進(jìn)一步明確了爭創(chuàng)目標(biāo)。各黨支部結(jié)合自身實(shí)際，明確了各自的活動(dòng)主題。
三、公開承諾，典型引路，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部爭創(chuàng)熱情。
公司黨委始終堅(jiān)持把為群眾解難題、辦實(shí)事作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題公開承諾，并認(rèn)真抓落實(shí)。基層黨組織分別根據(jù)各自的實(shí)際情況結(jié)合年度工作目標(biāo)、黨員群眾迫切需要解決的問題，確定承諾事項(xiàng)，并將承諾內(nèi)容進(jìn)行了公示。各黨支部狠抓承諾的兌現(xiàn)，并注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型營造人人爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍?；顒?dòng)開展以來公司樹立先進(jìn)基層黨組織典型2個(gè)，樹立優(yōu)秀黨員典型47人，各黨支部利用簡報(bào)、公開欄廣泛宣傳先進(jìn)典型，并組織干部職工召開座談會(huì)，對(duì)照身邊的典型，圍繞“五個(gè)先鋒”和“五個(gè)表率”的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)展開了熱烈的大討論，進(jìn)一步明確星級(jí)黨組織和黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中。
四、認(rèn)真分析，深刻點(diǎn)評(píng)，著力解決創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中存在的問題。
公司將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的助推劑，作為推進(jìn)工作、解決問題的重要契機(jī)，明確了點(diǎn)評(píng)職責(zé)，規(guī)范了點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，確定了點(diǎn)評(píng)形式，在公司廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)責(zé)任，明確由黨支部書記匯報(bào)本支部開展活動(dòng)情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員點(diǎn)評(píng);由黨員匯報(bào)自己參加活動(dòng)情況，所在黨支部書記點(diǎn)評(píng)，形成了書記抓、抓書記、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)全覆蓋的工作格局。
二是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、存在的不足等作為主要內(nèi)容，實(shí)事求是給予點(diǎn)評(píng)，肯定成績，指出不足，并提出了合理的意見和建議，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)一步開展指明方向。三是公司領(lǐng)導(dǎo)參照先進(jìn)典型進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)基層黨組織和黨員對(duì)照先進(jìn)找差距、想對(duì)策，激發(fā)了基層黨組織和廣大黨員履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的熱情。結(jié)合年度考核，對(duì)各黨支部和黨員全年主要工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
在基層黨組織和廣大黨員的努力下，公司的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得了一定的成效。但也存在一些問題：個(gè)別單位活動(dòng)主題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，與工作實(shí)際結(jié)合不緊。個(gè)別單位創(chuàng)先爭優(yōu)成效不明顯，存在流于形式走過場的現(xiàn)象。下一步創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)將做好以下四點(diǎn)：
一是要堅(jiān)持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與中心工作相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為推進(jìn)公司發(fā)展的重要載體，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷深化各黨支部和黨員對(duì)公司發(fā)展的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把智慧和力量凝聚到中心工作上來，下大力氣抓好各項(xiàng)管理工作，確保圓滿完成公司年初下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
二是結(jié)合基層組織建設(shè)年的開展，進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，切實(shí)落實(shí)“三分類、分升級(jí)”實(shí)施方案，切實(shí)抓好重點(diǎn)工程項(xiàng)目和有影響工程項(xiàng)目的基層組織建設(shè)，切實(shí)研究黨員質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系，在一些關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位上發(fā)展黨員，尤其是把優(yōu)秀的青年積極分子充分吸納到黨組織中來。
三是今年是國家實(shí)施“十三五”規(guī)劃開局之年，要堅(jiān)持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，要采取集中學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、現(xiàn)場交流、實(shí)地考察、課題調(diào)研、知識(shí)競賽等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)政治理論、大政方針、法律法規(guī)、先進(jìn)事跡、專業(yè)技能等知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)xxx省、集團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相關(guān)文件精神和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，把思想統(tǒng)一到中央、省、集團(tuán)的決策部署上來，統(tǒng)一到推動(dòng)公司持續(xù)、健康的發(fā)展上來，進(jìn)一步奠定黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的思想基礎(chǔ)，為黨的十八大和省第十次黨代會(huì)勝利召開營造良好環(huán)境氛圍。
四是要堅(jiān)持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與提高職工生活水平相結(jié)合。堅(jiān)持把職工滿意作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層、深入群眾，及時(shí)解決職工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的問題，熱心為職工解決各種實(shí)際困難，著力提高職工生活水平。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
按照縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我校的具體情況，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。通過活動(dòng)的開展，對(duì)活動(dòng)的具體安排進(jìn)行了部署，提高了教師和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，動(dòng)員老師和學(xué)生積極參加活動(dòng)。具體總結(jié)如下：
一、通過召開教師“爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，號(hào)召全體教師要從思想上認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學(xué)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的更高境界。
二、利用宣傳條幅加強(qiáng)思想交流，使教師們認(rèn)識(shí)到，我們這次活動(dòng)不是“雨過地皮濕”，而是向社會(huì)證明我們學(xué)校辦好教育的一個(gè)最好的表現(xiàn)。通過動(dòng)員大會(huì)的召開，教師們一個(gè)個(gè)都興致高昂，紛紛利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的資料，深入理解“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，并認(rèn)真記好筆記和記錄。
三、活動(dòng)指導(dǎo)思想：以馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“辦好人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”的目標(biāo)，以“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面”為主題，提高教育質(zhì)量為核心，提升班子和教師隊(duì)伍為關(guān)鍵，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀要求落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面。
四、具體活動(dòng)措施：1、5月14日，召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。由領(lǐng)導(dǎo)小組公布活動(dòng)的主題和思想，以及具體的部署安排，動(dòng)員全體教師積極參加。
2、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》等有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)和貫徹全市教育工作會(huì)議精神。
3、利用宣傳櫥窗，大力宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，讓教師在這種氛圍中自主的投入活動(dòng)之中。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
我校黨支部以區(qū)黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照教委和區(qū)黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)縣活動(dòng)的文件精神和加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的部署，結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際精心制定實(shí)施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計(jì)劃和季度計(jì)劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)，研究落實(shí)學(xué)區(qū)黨支部組織建設(shè)工作，并及時(shí)以書面形式向區(qū)黨委匯報(bào)。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動(dòng)。
1、認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數(shù)，建立入黨積極分子名冊(cè)，健全“推優(yōu)”制度，強(qiáng)化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量，本年度我校支部新發(fā)展黨員二名。
2、堅(jiān)持發(fā)展黨員工作“十六字”方針，嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實(shí)把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。
1、完善學(xué)校班子各項(xiàng)工作制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，以貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為重點(diǎn)，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項(xiàng)會(huì)議規(guī)章制度，推進(jìn)各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部年度工作目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評(píng)、獎(jiǎng)懲三落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》和《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。
2、深入開展了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動(dòng)為載體強(qiáng)化了師德教育，切實(shí)提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“十無校園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“五愛”教育，努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營造了一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、建立健全黨員的管理制度。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評(píng)議黨員制度，切實(shí)用黨章規(guī)范黨員行為，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報(bào)的征訂，黨費(fèi)收繳及黨建信息的采寫、上報(bào)工作。
3、組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動(dòng)，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動(dòng)相結(jié)合。
4、規(guī)范黨員活動(dòng)建設(shè)，豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。我通過本學(xué)校一系列的“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我更加深了對(duì)黨章的理解，加深了對(duì)“創(chuàng)先爭優(yōu)”重要性的認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的.工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問題和不足，并對(duì)這些問題進(jìn)行了深層次的剖析。現(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。
我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號(hào)，需要扎實(shí)行動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，從活動(dòng)中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我。作為一名黨員教師，主動(dòng)幫助學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：
（一）政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
第二、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。
第三、在提高教學(xué)效益上見成效。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強(qiáng)備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗(yàn)與發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進(jìn)行教育反思與行動(dòng)研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實(shí)提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進(jìn)而促進(jìn)課堂教學(xué)水平的有效提升。
第四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實(shí)效，把“實(shí)、細(xì)、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)工作推向前。在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步查找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實(shí)際工作中身體力行黨員先進(jìn)性，克服自身缺點(diǎn)，爭優(yōu)創(chuàng)先。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。
通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。
現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。
我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。
尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹立服務(wù)意識(shí)。
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的`差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。
我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進(jìn)一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時(shí)宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，思想上和黨中央、上級(jí)黨組織保持一致。每天通過報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)習(xí)政治理論，了解國際國內(nèi)時(shí)事。并積極參加教育黨支部的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我更加明確了黨員的.義務(wù)和權(quán)利，提高了黨性觀念，以更加堅(jiān)定的理想和信念，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我更加明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要重在實(shí)踐，貴在落實(shí)。要在緊密聯(lián)系本職崗位上爭先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)符合實(shí)際需要、化為實(shí)際行動(dòng)、取得實(shí)際效果。
在具體的工作中，我努力做好以下兩點(diǎn)：
1、加強(qiáng)樓長室長思想建設(shè)，發(fā)揮帶頭人的作用。
每個(gè)學(xué)生都是全球限量發(fā)行的1份子，個(gè)性差異的存在，給教育帶來了難度，因此抓重點(diǎn)、抓帶頭人顯得尤為重要。我經(jīng)常跟樓長室長談心，講時(shí)事政治，要求她們帶頭工作、帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，在示范引領(lǐng)作用下，得到發(fā)展，取得成績。達(dá)到全體學(xué)生共同提高，共同成長。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)全體學(xué)生良好習(xí)慣。
日常行為規(guī)范的內(nèi)化，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、提升個(gè)人品質(zhì)具有奠基作用。因此，狠抓學(xué)生的言行舉止常規(guī)；作息紀(jì)律常規(guī)；出操鍛煉常規(guī)；衛(wèi)生保潔常規(guī)。在具體的操作過程中，逐一強(qiáng)化鞏固。分別確定每個(gè)階段、每個(gè)月份乃至每個(gè)星期及每天督促為重點(diǎn)。通過有目的、有效的指導(dǎo)，達(dá)到學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我雖然取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我還要更加努力地向先進(jìn)學(xué)習(xí)。
我今后努力的方向是：
1、加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”和“細(xì)節(jié)”上做好文章。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，還需進(jìn)一步挖掘和思考。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
作為一名合格的老師不僅要有先進(jìn)的教學(xué)理論，還要有勤于反思的習(xí)慣。在學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)以來，以下是我這段工作時(shí)間的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)。
一、注重師德風(fēng)范，自身修養(yǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競選、10.13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的.言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛學(xué)生，創(chuàng)新教學(xué)。
上半年：擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：
1、班級(jí)語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實(shí)行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書寫很亂的，須加強(qiáng)練字。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
學(xué)校建立和不斷完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，開展了質(zhì)量評(píng)優(yōu)活動(dòng)，效果顯著，有力地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)成績的提升。學(xué)校對(duì)原來的績效考核辦法和職稱聘任崗位晉級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)方案，以及教職工獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行適當(dāng)修改和完善，能較好地調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性。教科研成果豐碩，其中語文組申請(qǐng)一個(gè)市級(jí)課題研究，教師參加市級(jí)以上各種競賽有20多人次獲獎(jiǎng)，學(xué)生參加市級(jí)以上各種競賽有50多人次。學(xué)校形成了較好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師專業(yè)發(fā)展較快，在學(xué)歷提升、專業(yè)素養(yǎng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等個(gè)人成長方面得到了很好地發(fā)展。一批批優(yōu)秀的教師分別獲得市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、南安市優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，有市級(jí)名班主任培養(yǎng)對(duì)象1名，各級(jí)骨干教師近30人。學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，14屆初中畢業(yè)班中考成績良好，畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)后，受到就讀學(xué)校的好評(píng)。
看到成績的同時(shí)，我們也正視著存在著不足和問題。今后我校黨支部還將繼續(xù)努力，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來，以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，取得更好實(shí)效，以優(yōu)異的業(yè)績向黨、向社會(huì)、向群眾交出滿意的答卷。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
在xx院黨支的統(tǒng)一部署下，我們?cè)喝w黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，不斷鞏固和拓展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，統(tǒng)籌推進(jìn)新成立的黨組織建設(shè)，力爭通過不段的努力，使支部工作做到“五個(gè)好”，黨員做到“五帶頭”。活動(dòng)開展得轟轟烈烈，成效明顯?，F(xiàn)將個(gè)人參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況總結(jié)如下。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是繼深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后的又一次大的學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一個(gè)想長期執(zhí)政的黨，就是要通過對(duì)各級(jí)黨組織和黨員不斷的學(xué)習(xí)引領(lǐng)提高，才能激發(fā)各級(jí)黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。作為黨員，就要搞好“五個(gè)帶頭，一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會(huì)的楷模。只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會(huì)不斷提高，才能肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本院的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
9月份，按照活動(dòng)的要求，結(jié)合本職崗位工作特點(diǎn)，我作出了公開。一是帶頭遵守黨章，爭做合格黨員；二是帶頭遵守準(zhǔn)則，爭當(dāng)廉潔干部；三是帶頭遵守制度，爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人；四是帶頭鉆研學(xué)習(xí)，爭當(dāng)業(yè)務(wù)能手；五是帶頭做好醫(yī)務(wù)人員的新形象。這份公開書已經(jīng)上交到了本院支部，本人也有信心有決心按公開的事項(xiàng)去工作、學(xué)習(xí)、生活。
公開發(fā)出后，既有壓力，也有動(dòng)力。作為一個(gè)臨床干部，如果信口開河，不講誠信，就會(huì)怡笑大方。為不落人后，我以先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了以下的工作；是深入學(xué)習(xí)，學(xué)黨章，學(xué)廉政準(zhǔn)則，學(xué)本院方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后，對(duì)黨員的義務(wù)有了更深的體會(huì)，對(duì)本院機(jī)關(guān)進(jìn)一步改革有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)試點(diǎn)工作指導(dǎo)有了明確的思路。學(xué)習(xí)了本院方面的政策法規(guī)后，檢查工作能做到心中有數(shù)，游刃有余，不開黃腔。到目前為止，婦產(chǎn)科的評(píng)價(jià)還是蠻高的，形象還是蠻好的。
存在的不足主要有：一是理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。二是全局意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于科室其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就不太關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。三是與人溝通不到位。個(gè)性決定了做事踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。四是工作作風(fēng)欠細(xì)致。工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
對(duì)于以上存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
按照市行的統(tǒng)一部署，支行認(rèn)真落實(shí)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，通過為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)，認(rèn)真解決服務(wù)方面存在的問題，確保服務(wù)工作取得新進(jìn)展、新突破和新成效。
卓識(shí)有效深入開展。
二、為深化為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)，網(wǎng)點(diǎn)加大了對(duì)員工在崗情況、業(yè)務(wù)處理能力、對(duì)客戶的服務(wù)能力和服務(wù)水平、客戶投訴等方面的檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)在次日的晨會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并督促其整改。同時(shí)，根據(jù)市行啟動(dòng)的服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，把柜員對(duì)客戶服務(wù)的好與壞總結(jié)為“服務(wù)滿意不滿意，服務(wù)對(duì)象說了算”確保通過為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)工作和員工自身建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、為確保網(wǎng)點(diǎn)在為民服務(wù)工作中實(shí)現(xiàn)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)效能明顯提高、服務(wù)能力明顯提升，網(wǎng)點(diǎn)自加壓力，堅(jiān)持群眾監(jiān)督和調(diào)閱錄像相結(jié)合，通過調(diào)閱錄像和現(xiàn)場咨詢客戶，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在服務(wù)工作中存在的問題，規(guī)范了員工“三聲用語”、“服務(wù)手勢(shì)”、“迎送客戶”，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，并健全服務(wù)工作激勵(lì)機(jī)制，對(duì)服務(wù)規(guī)范不到位的員工進(jìn)行處罰，使網(wǎng)點(diǎn)形成“向服務(wù)要效益和服務(wù)制勝”的格局，為進(jìn)一步提升網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，雖然取得了一定的成效，但離支行的要求還有一定的差距，在下階段活動(dòng)開展中，我們將進(jìn)一步鞏固成果，充分發(fā)揮員工的熱情和作用，努力達(dá)到“以人為本，服務(wù)為先”的效果。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
在新的學(xué)期里，我光榮地成為了長沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，擔(dān)任七年級(jí)組長及兩班英語教學(xué)任務(wù)。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請(qǐng)教，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，取得了師生的認(rèn)可。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實(shí)爭創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實(shí)肯干，就一定會(huì)取得更好的成績！我主要是從以下三個(gè)方面爭當(dāng)優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。
對(duì)照創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求以及共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。
經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶?？傉J(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。面對(duì)初一這樣的授課對(duì)象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單，那么傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
教學(xué)方面：我深知，作為一名教師，教學(xué)才能與教學(xué)事跡是立品之本，而對(duì)高三的教師，學(xué)生、黌舍、社會(huì)特別提出了更高的請(qǐng)求。是以，我將賣力研究教學(xué)技能、深進(jìn)懂得學(xué)生學(xué)情、盡力進(jìn)步學(xué)生的進(jìn)修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實(shí)，上課賣力，批改功課及時(shí)，力爭教學(xué)有實(shí)效，為學(xué)生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因?yàn)榻虒W(xué)方法機(jī)動(dòng)務(wù)實(shí)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格而一致，我的語文課深受學(xué)生愛好，我教的兩個(gè)班的學(xué)生語文成就在同類班級(jí)傍邊相對(duì)凸起，在高三評(píng)教活動(dòng)中，學(xué)生評(píng)價(jià)我為“最愛迎接的師長教師”。在高考成就出來后，我的兩個(gè)班語文成績都很不錯(cuò)。
我們的高三語文備課組是一個(gè)聯(lián)結(jié)合風(fēng)格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動(dòng)拿出來共享。我在組內(nèi)，也自動(dòng)承擔(dān)了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度安排建言，凡我能的，我必會(huì)做，為這個(gè)的家庭供獻(xiàn)自己的才干。
班工作方面：擔(dān)負(fù)直播班的班主任，對(duì)于我來講，是一個(gè)異常嚴(yán)重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級(jí)的成長夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負(fù)了勾引對(duì)我的信賴，更怕耽擱了任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲矣鷣碛普娴刂溃辈グ酄肯抵Z舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽(yù)；對(duì)于一個(gè)教師來講，班上的一個(gè)學(xué)生或許只是自己面對(duì)的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對(duì)一個(gè)家庭和學(xué)生自己來說，他就是百分之百的希看。每個(gè)學(xué)生都有成才的渴看，每個(gè)學(xué)生也都傾瀉著我的欲望！
“做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對(duì)自己的要求。除分?jǐn)?shù)，我想還應(yīng)當(dāng)教學(xué)生更多的更美的尋求，二者同一起來其實(shí)不抵觸，但是，真正做起來，在有些時(shí)刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長一段時(shí)光，我們班的成績與兄弟班有很大年夜的差距的時(shí)候，我乃至困惑，我的設(shè)法主意是不是是太幻想化了？那一段時(shí)間，我晚上每天掉眠，獨(dú)自對(duì)著那一份份不如人意的成績時(shí)總會(huì)悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進(jìn)學(xué)生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚(yáng)的，樂不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動(dòng)的等下去！在年級(jí)組志偉的全力促進(jìn)下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑釁應(yīng)戰(zhàn)激起學(xué)生的好勝心；我們請(qǐng)來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信念；我們還請(qǐng)來了南華大學(xué)的劉海波為學(xué)生做班會(huì)；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學(xué)子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱忱地給學(xué)生寫來了鼓勵(lì)的信，有的介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有的分享大學(xué)喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，艱苦總會(huì)化解的！
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國上下開展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按。搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于總結(jié),個(gè)人,活動(dòng),工作,青年,學(xué)習(xí),團(tuán)員,開展,組織,共青團(tuán)的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
按照黨的會(huì)議、十七屆四中、五中全會(huì)和胡*****總書記在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上提出的要求，全國上下開展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊(duì)的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅(jiān)持率先突破發(fā)展、青年?duì)幃?dāng)先鋒的工作思路，深入開展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開展工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想
開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。在堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)“一周一題”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的`先鋒模范帶頭作用。重溫共青團(tuán)91年的光輝歷程，學(xué)習(xí)研究共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉共青團(tuán)工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，努力成為共青團(tuán)工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織
xx黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我單位立即召開會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹州委動(dòng)員會(huì)議精神，決定迅速開展活動(dòng)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。由團(tuán)委書記任組長，有關(guān)班子成員任副組長，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。二是科學(xué)制定《xx團(tuán)委深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)在xx共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)的基層組織和黨員中廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體
按照xx黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實(shí)際，在廣泛征求各層次意見和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機(jī)關(guān)效能”為活動(dòng)主題的《州團(tuán)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層團(tuán)組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，我委也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)州委及上級(jí)下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)貫穿到每一項(xiàng)工作中，為今后活動(dòng)開展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問題
一是突出一個(gè)“明”字，在黨員中樹立正言行、嚴(yán)律己的思想作風(fēng)，開展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹“一面旗子”的活動(dòng)，并設(shè)立征求意見箱，秉著公開、透明的原則，結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實(shí)際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。二是突出一個(gè)“緊”字，州團(tuán)委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實(shí)效。三是突出一個(gè)“宣”字，解決活動(dòng)氛圍不深厚的問題。通過標(biāo)語、橫幅、信息、等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)信息報(bào)送，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)人人皆知，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)營造了濃厚的氛圍。四是突出一個(gè)“改”字，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問題。團(tuán)委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實(shí)際，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問題，解決一些在黨員干部中存在的突出問題。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
在我看來，先是一種理念，優(yōu)是一種習(xí)慣，創(chuàng)先爭優(yōu)就是在一種先進(jìn)的理念引導(dǎo)下養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的過程。一個(gè)人有了先進(jìn)的理念和良好的習(xí)慣，一定能成為品質(zhì)超群的人；一個(gè)單位擁有了這樣的人，必定是個(gè)先進(jìn)的單位；一個(gè)整黨擁有了這樣的一群人，必定是一個(gè)偉大的黨。
先進(jìn)的理念來自于對(duì)社會(huì)的分析對(duì)行業(yè)的了解對(duì)自我的理解，根源在于不斷的學(xué)習(xí)。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)不僅是組織創(chuàng)先的基礎(chǔ)，也是個(gè)人一種責(zé)任，因?yàn)樵谵r(nóng)耕時(shí)代，讀幾年書可以管一輩子，到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，讀十幾年書才能夠一輩子，到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終生學(xué)習(xí)，才能夠用一輩子。只有重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)悟人生、明曉事理、辨別是非；才能堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，錘煉道德操守、提升思想境界；才能不斷改造我們的主觀世界，不斷提高自身的思想境界和道德修養(yǎng)。有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力，才有發(fā)展力，才有高超的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)識(shí)水平?jīng)Q定著工作水平，知識(shí)積累層次決定著管理水平層次。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是成就事業(yè)、謀求發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。
到了存在的問題和不足，并對(duì)這些問題進(jìn)行了深層次的剖析?，F(xiàn)將黨性分析報(bào)告如下。
爭優(yōu)關(guān)鍵在于平時(shí)的點(diǎn)滴，“五個(gè)帶頭”就是強(qiáng)化平時(shí)的“優(yōu)”的工作作風(fēng)，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，不忘常常給自己充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念；刻苦鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為本職工作的行家里手。我認(rèn)為“五帶頭”中的帶頭學(xué)習(xí)提高，不是一句口號(hào)，需要扎實(shí)行動(dòng)。平時(shí)不學(xué)習(xí)，不懂得溝通交流，不向身邊的好人、能人、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，怎么能帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣呢？二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，從活動(dòng)中感受自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)自我。作為一名黨員教師，主動(dòng)幫助學(xué)生排憂解難，自覺維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。四是帶頭遵紀(jì)守法。組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，自覺遵守黨的紀(jì)律和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。正義感強(qiáng)，自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)正氣、維護(hù)穩(wěn)定，以高尚的精神風(fēng)貌，展示安徽現(xiàn)代工程職業(yè)學(xué)院的良好形象。如果我們每一位黨員在這五個(gè)帶頭上“優(yōu)”了，我們學(xué)校必定是一個(gè)卓越的群體！
在這次創(chuàng)先爭優(yōu)的黨性教育學(xué)習(xí)過程中，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：
貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的問題。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí)，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說剛剛從大學(xué)畢業(yè)，但是自認(rèn)為還比較勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。
（四）創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想，認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
對(duì)這些存在問題原因分析如下：通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：
習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。
（二）存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。
（三）自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。
今后的努力方向：這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會(huì)。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
在此次開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)中，我積極履行黨員義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個(gè)方面的工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論知識(shí)，精讀了《自主學(xué)習(xí)》和《新教育》兩本書，做了讀書筆記。參加了國家中西部農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)，為科學(xué)教學(xué)獲得了不竭的知識(shí)源泉。
我教的是小學(xué)五、六年級(jí)的科學(xué)。在教學(xué)中，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)驗(yàn)小組的形式培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。各小組討論完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)和不成功的原因。即時(shí)給予學(xué)生以鼓勵(lì)。同時(shí)注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學(xué)水平。為確保教學(xué)質(zhì)量，編寫了小學(xué)五、六兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)單元測試卷及一套綜合測試卷。
上好了一堂湘潭市來我校的教學(xué)視導(dǎo)的科學(xué)課，并且得到了一致的好評(píng)。組織本辦公室的教師進(jìn)行《在快樂中放飛》的課題研究，并寫好了一份課題研究的前期準(zhǔn)備計(jì)劃。堅(jiān)持每周在課題小組的論壇里寫教學(xué)隨筆、教學(xué)感受。
熱愛自己的本職工作，真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)肯干。面對(duì)學(xué)生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識(shí)的心。對(duì)所有的學(xué)生能一視同仁，從不偏心。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
我校黨支部以區(qū)教育局黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我學(xué)校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：
一、建立健全各種工作機(jī)制。
1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照區(qū)教育局黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)性活動(dòng)的文件精神和加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的部署，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際精心制定實(shí)施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計(jì)劃和季度計(jì)劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)，研究落實(shí)學(xué)校黨支部組織建設(shè)工作，并及時(shí)以書面形式向鎮(zhèn)、區(qū)黨委匯報(bào)。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動(dòng)。
二、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。
水平，努力營造了一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、扎實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建立健全黨員的管理制度。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評(píng)議黨員制度，切實(shí)用黨章規(guī)范黨員行為，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報(bào)的征訂，黨費(fèi)收繳及黨建信息的采寫、上報(bào)工作。
3、組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動(dòng)，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動(dòng)相結(jié)合。
4、規(guī)范黨員活動(dòng)建設(shè)，豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，公司黨委嚴(yán)格按照集團(tuán)黨委的.統(tǒng)一部署和要求，精心組織，嚴(yán)密部署，狠抓落實(shí)，積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員同志，圍繞“五好四強(qiáng)”黨組織和“五爭五帶”黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，形成了比學(xué)趕幫，人人爭先的濃厚氛圍。
全公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，公司黨委高度重視，立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和安排部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由公司黨委書記任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。二是制定實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，結(jié)合公司的實(shí)際，制定了《關(guān)于在公司各級(jí)黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確了活動(dòng)的計(jì)劃、方法、步驟和具體要求，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。三是層層動(dòng)員部署。
各黨支部迅速召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面部署和思想發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)了黨員干部參與爭創(chuàng)活動(dòng)的積極性和熱情，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。四是廣泛深入宣傳。利用宣傳欄、黑板報(bào)、公司網(wǎng)站等平臺(tái)，結(jié)合各單位的中心任務(wù)，組織開展黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員崗位技能練兵、勞動(dòng)競賽等活動(dòng)，加大宣傳力度，著重宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)目的意義、“五好四強(qiáng)”黨組織和“五帶五爭”黨員要求等，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入人心。
二、明確主題，把握特色，突出創(chuàng)先爭優(yōu)爭創(chuàng)目標(biāo)。
將創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延續(xù)，根據(jù)各支部的不同實(shí)際情況和工作特色，提出了基層黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主題，進(jìn)一步明確了爭創(chuàng)目標(biāo)。各黨支部結(jié)合自身實(shí)際，明確了各自的活動(dòng)主題。
三、公開承諾，典型引路，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部爭創(chuàng)熱情。
公司黨委始終堅(jiān)持把為群眾解難題、辦實(shí)事作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題公開承諾，并認(rèn)真抓落實(shí)。基層黨組織分別根據(jù)各自的實(shí)際情況結(jié)合年度工作目標(biāo)、黨員群眾迫切需要解決的問題，確定承諾事項(xiàng)，并將承諾內(nèi)容進(jìn)行了公示。各黨支部狠抓承諾的兌現(xiàn)，并注重培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型營造人人爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍?；顒?dòng)開展以來公司樹立先進(jìn)基層黨組織典型2個(gè)，樹立優(yōu)秀黨員典型47人，各黨支部利用簡報(bào)、公開欄廣泛宣傳先進(jìn)典型，并組織干部職工召開座談會(huì)，對(duì)照身邊的典型，圍繞“五個(gè)先鋒”和“五個(gè)表率”的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)展開了熱烈的大討論，進(jìn)一步明確星級(jí)黨組織和黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中。
四、認(rèn)真分析，深刻點(diǎn)評(píng)，著力解決創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中存在的問題。
公司將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的助推劑，作為推進(jìn)工作、解決問題的重要契機(jī)，明確了點(diǎn)評(píng)職責(zé)，規(guī)范了點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，確定了點(diǎn)評(píng)形式，在公司廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)責(zé)任，明確由黨支部書記匯報(bào)本支部開展活動(dòng)情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員點(diǎn)評(píng);由黨員匯報(bào)自己參加活動(dòng)情況，所在黨支部書記點(diǎn)評(píng)，形成了書記抓、抓書記、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)全覆蓋的工作格局。
二是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、存在的不足等作為主要內(nèi)容，實(shí)事求是給予點(diǎn)評(píng)，肯定成績，指出不足，并提出了合理的意見和建議，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)一步開展指明方向。三是公司領(lǐng)導(dǎo)參照先進(jìn)典型進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)基層黨組織和黨員對(duì)照先進(jìn)找差距、想對(duì)策，激發(fā)了基層黨組織和廣大黨員履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭優(yōu)秀的熱情。結(jié)合年度考核，對(duì)各黨支部和黨員全年主要工作情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
在基層黨組織和廣大黨員的努力下，公司的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得了一定的成效。但也存在一些問題：個(gè)別單位活動(dòng)主題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，與工作實(shí)際結(jié)合不緊。個(gè)別單位創(chuàng)先爭優(yōu)成效不明顯，存在流于形式走過場的現(xiàn)象。下一步創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)將做好以下四點(diǎn)：
一是要堅(jiān)持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與中心工作相結(jié)合。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為推進(jìn)公司發(fā)展的重要載體，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，不斷深化各黨支部和黨員對(duì)公司發(fā)展的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把智慧和力量凝聚到中心工作上來，下大力氣抓好各項(xiàng)管理工作，確保圓滿完成公司年初下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
二是結(jié)合基層組織建設(shè)年的開展，進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，切實(shí)落實(shí)“三分類、分升級(jí)”實(shí)施方案，切實(shí)抓好重點(diǎn)工程項(xiàng)目和有影響工程項(xiàng)目的基層組織建設(shè)，切實(shí)研究黨員質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系，在一些關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位上發(fā)展黨員，尤其是把優(yōu)秀的青年積極分子充分吸納到黨組織中來。
三是今年是國家實(shí)施“十三五”規(guī)劃開局之年，要堅(jiān)持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，要采取集中學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、現(xiàn)場交流、實(shí)地考察、課題調(diào)研、知識(shí)競賽等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)政治理論、大政方針、法律法規(guī)、先進(jìn)事跡、專業(yè)技能等知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)xxx省、集團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相關(guān)文件精神和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，把思想統(tǒng)一到中央、省、集團(tuán)的決策部署上來，統(tǒng)一到推動(dòng)公司持續(xù)、健康的發(fā)展上來，進(jìn)一步奠定黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的思想基礎(chǔ)，為黨的十八大和省第十次黨代會(huì)勝利召開營造良好環(huán)境氛圍。
四是要堅(jiān)持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與提高職工生活水平相結(jié)合。堅(jiān)持把職工滿意作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層、深入群眾，及時(shí)解決職工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的問題，熱心為職工解決各種實(shí)際困難，著力提高職工生活水平。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
按照縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我校的具體情況，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。通過活動(dòng)的開展，對(duì)活動(dòng)的具體安排進(jìn)行了部署，提高了教師和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，動(dòng)員老師和學(xué)生積極參加活動(dòng)。具體總結(jié)如下：
一、通過召開教師“爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，號(hào)召全體教師要從思想上認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學(xué)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的更高境界。
二、利用宣傳條幅加強(qiáng)思想交流，使教師們認(rèn)識(shí)到，我們這次活動(dòng)不是“雨過地皮濕”，而是向社會(huì)證明我們學(xué)校辦好教育的一個(gè)最好的表現(xiàn)。通過動(dòng)員大會(huì)的召開，教師們一個(gè)個(gè)都興致高昂，紛紛利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的資料，深入理解“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，并認(rèn)真記好筆記和記錄。
三、活動(dòng)指導(dǎo)思想：以馬列主義毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“辦好人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”的目標(biāo)，以“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面”為主題，提高教育質(zhì)量為核心，提升班子和教師隊(duì)伍為關(guān)鍵，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀要求落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面。
四、具體活動(dòng)措施：1、5月14日，召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。由領(lǐng)導(dǎo)小組公布活動(dòng)的主題和思想，以及具體的部署安排，動(dòng)員全體教師積極參加。
2、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》等有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)和貫徹全市教育工作會(huì)議精神。
3、利用宣傳櫥窗，大力宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，讓教師在這種氛圍中自主的投入活動(dòng)之中。
學(xué)校副校長創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
我校黨支部以區(qū)黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照教委和區(qū)黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)縣活動(dòng)的文件精神和加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的部署，結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際精心制定實(shí)施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計(jì)劃和季度計(jì)劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)，研究落實(shí)學(xué)區(qū)黨支部組織建設(shè)工作，并及時(shí)以書面形式向區(qū)黨委匯報(bào)。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動(dòng)。
1、認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數(shù)，建立入黨積極分子名冊(cè)，健全“推優(yōu)”制度，強(qiáng)化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量，本年度我校支部新發(fā)展黨員二名。
2、堅(jiān)持發(fā)展黨員工作“十六字”方針，嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實(shí)把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。
1、完善學(xué)校班子各項(xiàng)工作制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，以貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為重點(diǎn)，以抓好學(xué)校校務(wù)公開民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項(xiàng)會(huì)議規(guī)章制度，推進(jìn)各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部年度工作目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評(píng)、獎(jiǎng)懲三落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》和《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。
2、深入開展了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開展師德承諾活動(dòng)為載體強(qiáng)化了師德教育，切實(shí)提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“十無校園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“五愛”教育，努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營造了一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、建立健全黨員的管理制度。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評(píng)議黨員制度，切實(shí)用黨章規(guī)范黨員行為，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報(bào)的征訂，黨費(fèi)收繳及黨建信息的采寫、上報(bào)工作。
3、組織開展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動(dòng)，把關(guān)心熱愛學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動(dòng)相結(jié)合。
4、規(guī)范黨員活動(dòng)建設(shè)，豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育。