讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的個人感受和思考。如何寫一篇完美的讀后感是一個需要認真思考的問題。以下是一些值得推薦的讀后感樣例，希望能給大家?guī)盱`感。
材料力學(xué)讀后感篇一
課程名稱。
（中文）。
課程名稱。
（英文）。
mechanicsofmaterials。
課程類型。
專業(yè)課。
學(xué)分。
2
總學(xué)時。
64。
適用對象。
土木工程專業(yè)大二。
考核方式。
閉卷筆試+平時成績（平時：30%，考試：70%）。
先修課程。
高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、理論力學(xué)。
二、課程簡介。
材料力學(xué)課程是一門用以培養(yǎng)學(xué)生在工程檢驗與設(shè)計中有關(guān)力學(xué)方面設(shè)計與計算能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，本課程主要研究工程結(jié)構(gòu)中構(gòu)件的承載能力問題。通過材料力學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)?gòu)件的強度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念，必要的基礎(chǔ)知識，比較熟練的計算能力，一定的分析能力和初步的實踐能力。
材料力學(xué)課程是高等工科院校中土木工程專業(yè)一門主干專業(yè)課程。在教學(xué)過程中要綜合運用先修課程中所學(xué)到的有關(guān)知識與技能，結(jié)合各種實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進行土木工程畢業(yè)生所需的基本訓(xùn)練，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)有關(guān)后續(xù)專業(yè)課程和有目的從事工程檢驗與設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。因此材料力學(xué)課程在土木工程專業(yè)的教學(xué)計劃中占有重要的地位和作用。
三、課程目標(biāo)。
材料力學(xué)是由基礎(chǔ)理論課過度到專業(yè)課程的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對桿件的強度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念、必要的基礎(chǔ)知識、比較熟練的計算能力、一定的分析能力和初步的實驗?zāi)芰Α?BR> 四、教學(xué)內(nèi)容及要求。
第一章緒論及基本概念（2課時）。
內(nèi)容：材料力學(xué)的任務(wù)和研究對象；變形固體的基本假設(shè)；內(nèi)力、截面法；應(yīng)力的概念；線應(yīng)變和剪應(yīng)變；桿件變形的基本形式。
重點講解：內(nèi)力、應(yīng)力和應(yīng)變的概念和胡克定律。介紹本課程重點內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法。
第二章軸向拉伸與壓縮（6課時）。
內(nèi)容：軸向拉伸和壓縮的基本概念和實例；截面法、軸力和軸力圖；直桿橫截面和斜截面上的應(yīng)力，最大剪切應(yīng)力；低碳鋼和鑄鐵的拉伸試驗及拉伸時材料的力學(xué)性質(zhì)；低碳鋼和鑄鐵的壓縮試驗及壓縮時材料的力學(xué)性質(zhì)；許用應(yīng)力，強度條件；圣維南原理；軸向拉伸和壓縮時的變形；應(yīng)變能、比能；應(yīng)力集中的'概念。
重點講解軸向拉（壓）桿內(nèi)力、應(yīng)力以及強度計算的概念，截面法在求解拉（壓）桿內(nèi)力中的具體應(yīng)用。詳細介紹材料在拉伸與壓縮時的力學(xué)性能。重點講解軸向拉（壓）桿的應(yīng)變和變形計算公式。對拉壓應(yīng)變能作一般性介紹。對斜截面上的應(yīng)力、應(yīng)力集中的概念及連接部分的強度計算作一般性介紹。
第三章扭轉(zhuǎn)（6課時）。
內(nèi)容：扭轉(zhuǎn)的概念和實例；扭矩和扭矩圖；薄壁圓筒扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力和變形；純剪切、剪切虎克定律、剪應(yīng)力互等定理；圓軸扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力和變形；強度和剛度條件；扭轉(zhuǎn)時的彈性應(yīng)變能；非圓截面扭轉(zhuǎn)的概念。
重點講解圓軸扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力和變形計算，強度和剛度條件。對非圓截面軸扭轉(zhuǎn)及薄壁桿扭轉(zhuǎn)作簡單介紹。
第四章彎曲應(yīng)力（10課時）。
內(nèi)容：對稱彎曲的概念和實例；梁的計算簡圖、剪力、彎矩及其方程；剪力圖和彎矩圖；彎矩、剪力和分布載荷集度的關(guān)系及其應(yīng)用。純彎曲時的正應(yīng)力公式；彎曲正應(yīng)力的強度計算；矩形截面梁和工字形截面梁的剪應(yīng)力；彎曲剪應(yīng)力的強度計算；提高彎曲強度的措施；彎曲中心的概念。
重點講解梁的內(nèi)力及其計算方法，剪力圖和彎矩圖的畫法。介紹平面彎曲概念，剪力、彎矩方程的寫法。利用彎矩、剪力與分布荷載集度間的關(guān)系畫彎矩圖作為難點仔細講解，反復(fù)訓(xùn)練。梁在純彎曲時的正應(yīng)力計算，梁的強度校核。介紹梁橫截面上的切應(yīng)力，合理截面問題。一般介紹截面核心的概念。
第五章梁彎曲時的位移（6課時）。
內(nèi)容；梁的撓曲線及其近似微分方程；用積分法求梁的撓度和轉(zhuǎn)角；根據(jù)疊加法求梁的撓度和轉(zhuǎn)角；梁的剛度校核；提高彎曲剛度的措施；梁彎曲時的變形能。
重點講解梁的撓度和轉(zhuǎn)角，梁的撓曲線近似微分方程。詳細介紹用積分法、疊加法求梁的撓度和轉(zhuǎn)角，梁的剛度校核，簡單超靜定梁計算。一般介紹提高彎曲剛度的措施。
第六章簡單的超靜定問題（6課時）。
內(nèi)容：靜不定結(jié)構(gòu)的概念和實例；靜不定結(jié)構(gòu)的特點；力法解靜不定結(jié)構(gòu)；拉壓扭轉(zhuǎn)靜不定問題。
重點講解用力法分析靜不定問題。其它問題簡單介紹。
第七章應(yīng)力狀態(tài)與強度理論（8課時）。
內(nèi)容：應(yīng)力狀態(tài)、主應(yīng)力和主平面的概念；平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)力分析－解析法和圖解法；三向應(yīng)力狀態(tài)基本概念；平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)變分析；廣義虎克定律；強度理論的概念；材料破壞形式；四種常用強度理論、莫爾強度理論。
重點講解應(yīng)力狀態(tài)的概念，主應(yīng)力和主平面。較詳細介紹平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)力分析，三向應(yīng)力圓，最大剪應(yīng)力，廣義胡克定律。一般介紹平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)變分析，形狀改變比能的概念。重點講解強度理論的概念，詳細介紹最大拉應(yīng)力理論，最大拉應(yīng)變理論，最大剪應(yīng)力理論，形狀改變比能理論。一般介紹相當(dāng)應(yīng)力的概念、其它強度理論及強度理論的適用范圍。
第八章組合變形及連接部分的計算（8課時）。
內(nèi)容：組合變形的概念和實例；斜彎曲時的應(yīng)力和強度計算；拉伸(壓縮)與彎曲組合時的應(yīng)力和強度計算；扭轉(zhuǎn)與彎曲組合時的應(yīng)力和強度計算。
重點講解彎扭組合時的強度計算問題。
第九章壓桿穩(wěn)定（6課時）。
內(nèi)容：彈性平衡穩(wěn)定性的概念；細長壓桿臨界力的歐拉公式；桿端不同約束的影響、長度系數(shù)；壓桿的柔度；歐拉公式的適用范圍；經(jīng)驗公式、臨界應(yīng)力總圖；壓桿的穩(wěn)定計算；提高壓桿穩(wěn)定性的措施。
重點講解壓桿穩(wěn)定性（stability）概念，壓桿臨界力（criticalload）的計算公式-----歐拉公式，壓桿穩(wěn)定性校核。較詳細介紹壓桿柔度的概念，歐拉公式適用的范圍，臨界應(yīng)力總圖。定性介紹提高壓桿穩(wěn)定性的措施。
課程要求。
a.對材料力學(xué)的基本概念和基本分析方法有正確認識。
b.具有將桿件、零構(gòu)件簡化為力學(xué)簡圖的初步能力，能分析桿件的內(nèi)力，并作出相應(yīng)的內(nèi)力圖。（特別是剪力圖和彎矩圖。）。
c.能分析桿件的應(yīng)力、變形，進行強度和剛度計算。
d.熟練掌握簡單超靜定問題的求解方法。
e.對應(yīng)力狀態(tài)理論和強度理論有明確認識，并能進行組合變形下桿件的強度計算。
f.能分析簡單壓桿的臨界荷載，并進行穩(wěn)定性校核等計算。
g.對常用材料的基本力學(xué)性質(zhì)及其測試方法有初步認識，對電測應(yīng)力有初步了解。
五、課時分配表。
序號。
課題名稱。
課時分配。
小計。
理論。
實踐。
其他。
1
第一章緒論及基本概念。
2
2
2
第二章軸向拉伸和壓縮。
4
2
2
6
3
第三章扭轉(zhuǎn)。
4
2
6
4
第四章彎曲應(yīng)力。
6
2
4
12。
5
第五章梁彎曲時的位移。
4
2
6
6
第六章簡單的超靜定問題。
4
2
6
7
第七章應(yīng)力狀態(tài)和強度理論。
4
2
4
8
8
第八章組合變形及連接部分的計算。
6
2
8
9
第九章壓桿穩(wěn)定。
4
2
6
總課時。
38。
6
20。
64。
六、教材及參考書。
教材：
參考書：
1.《材料力學(xué)》劉鴻文主編高等教育出版社第三版，1992。
compangy,1978。
3.《材料力學(xué)》范欽珊主編高等教育出版社，
4.《材料力學(xué)》陳塑寰聶毓琴孟廣偉編著，吉林科學(xué)技術(shù)出版社,2000。
七、教學(xué)策略與方法的建議。
1．主要采用多媒體教學(xué)。本大綱僅列出達到教學(xué)基本要求的課程內(nèi)容，不限制講述的體系、方式和方法，列出的內(nèi)容并非要求都講，有些內(nèi)容，可以通過自學(xué)達到教學(xué)基本要求。
2．cai軟件輔助教學(xué)可以節(jié)省大量時間，傳遞更多的信息量，建議廣泛使用，建議學(xué)校能盡快完善cai教學(xué)設(shè)備。
3．作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生掌握課程的基本內(nèi)容，培養(yǎng)分析、運算的能力，應(yīng)增加習(xí)題量，并適當(dāng)安排一定數(shù)量的習(xí)題分析討論課。
4．實驗是教學(xué)的一個主要環(huán)節(jié)，用于基本實驗的時間為6學(xué)時，每次實驗每小組4－6人，使每個學(xué)生均有親自操作的機會，另外可適當(dāng)介紹和引入材料力學(xué)實驗的計算機模擬軟件。
修訂人(簽字)。
審核人(簽字)。
批準(zhǔn)人（簽字）。
材料力學(xué)讀后感篇二
《三國演義》中有一篇簡單而又重要的一篇文章，那就是三顧茅廬。
劉備因為通過徐庶的推薦，前兩次到隆中去拜訪諸葛亮，想請他出山，但就是見不到諸葛亮。但是劉備仍然沒有放棄，通過第三次恭恭敬敬地拜訪，冒著雪在門口等諸葛亮醒來，終于見到了諸葛亮。而諸葛亮被劉備的誠意感動了，同意出山與劉備共圖大業(yè)，而劉備得到了不可多得的人才。
我開頭說簡單，是因為這是一篇簡短易懂的文章，重要是因為劉備得到了諸葛亮。我認為諸葛亮是三國時期最有智謀的人，諸葛亮的幾條計謀是家喻戶曉的，例如火燒赤壁，草船借箭，空城計等。用劉備自己的話說就是有如魚兒得到了水。也為以后三分天下打下了堅實的基礎(chǔ)。諸葛亮投靠了劉備，就等于投靠了明主，因為劉備是個仁德至善，弘毅寬厚，求賢若渴的人。
我十分欽佩劉備，因為他不顧天氣的惡劣，不聽別人的勸告去請求諸葛亮出山。而且即使前兩次沒有結(jié)果，劉備也沒有放棄，最后終于達到了目標(biāo)。當(dāng)時張飛和關(guān)羽都勸劉備放棄，可是如果當(dāng)時劉備真的放棄了，沒有諸葛亮的蜀國會這么順利嗎?這就讓我知道，做什么事都要有目標(biāo)，有毅力，不要魯莽，遇到挫折也不要放棄，其實有時能不能成功就在你的一念之間。
不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終也會成功。
材料力學(xué)讀后感篇三
文中的這位父親是一個力學(xué)專家，他說，千萬別幻想把高空掉下來得東西穩(wěn)穩(wěn)接住，連一顆微不足道的小石子都不行。而這句話卻被他自己的實際行動打破了。
那天，他正在做實驗，妻子驚慌失措的跑進實驗室告訴他，女兒站在高高的樓頂邊練習(xí)飛翔，他的心提到了嗓子眼，猛地跑出去，站在樓下，用雙手接住了女兒，他自己卻被送進了醫(yī)院。當(dāng)他醒來的時候，他望望自己安然無恙地小女兒，笑了笑，說：“在愛里，只有愛，沒有力學(xué)?！?BR> 這位父親，用自己的實際行動，證實了自己對女兒、對家人最真摯的愛。他用自己的身軀換來了小女兒的生命。不管是人還是動物，我相信，他們都會這么做。
父母對我們的愛是最真摯的。文中的父親告訴了我們父愛的偉大，他盡到了一個父親應(yīng)盡的職責(zé)，為了孩子，哪怕付出生命的代價也在所不惜。
我們應(yīng)該好好讀書，長大有一個光明前途，好好孝敬他們，也盡到做兒女的責(zé)任。
材料力學(xué)讀后感篇四
第一縷光射到我眼里，我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫，一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國演義》讀起來了。
它講了東漢末年三國的開始和結(jié)束。我讀了許多篇目，但讓我嘆為觀止記憶猶新的是《三顧茅廬》這一篇。
劉備屢屢失敗后，遇到司馬徽，他告訴劉備：“你雖已有猛將，但唯獨缺謀士，你如果能得到臥龍，雛鳳其中一人即可得天下?！睕]多久，一個叫單福的人前來投靠劉備，他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來要挾單福，單福不得不離開劉備。臨走時告訴劉備：“臥龍—諸葛亮在隆中居住，君主可尋他做軍師?！庇谑莿浔闩c關(guān)羽和張飛一同前往。時間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負有心人終于在第三次遇到了，劉備在經(jīng)過重重考驗后終于請出了諸葛亮。
從此故事中，我讀到了劉備堅持前去的求賢若渴的精神和在請諸葛亮?xí)r的誠心。但我又何嘗又這份堅持的信念能？在學(xué)校我認真學(xué)習(xí)；在生活中我報了古箏，跳舞，奧數(shù)等等課程，我常常偷懶這不練，那不跳，這些不會算得都去問哥哥，從不好好想想這題我會不會。最終報復(fù)來了，跳舞和古箏越來越差，奧數(shù)考試也不及格。但我讀過了這一篇目，我懂得了堅持。于是我從新開始學(xué)習(xí)，這些課程也恢復(fù)了原來的成績。
最后，我想再說一遍，無論每一個人都必須堅持，如果不堅持，則可能失去成功。忘著窗外的美景，我暗自開始努力，準(zhǔn)備迎接今天的勝利。
材料力學(xué)讀后感篇五
機緣總是如此奇妙！相傳牛頓被蘋果砸中進而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，雖然這個故事有可能是杜撰的，但是當(dāng)我們遇見一件很尋?；蛘吆茉愀獾氖虑闀r，如果能夠靈光乍現(xiàn)的從中推理出不一樣的道理或發(fā)現(xiàn)自己的興趣，那一定是值得大書特書的事情。
1985年5月的某一天，馬克.米奧多尼克在跳進地鐵車廂前被扒手用刀片割傷了背部，這本是一件令人悲傷的事，但年輕的馬克在警局做筆錄時，突然對鋼有了巨大的深入研究的欲望，意識到人類時時刻刻深處在各種材料的包圍中，從此陷入了材料科學(xué)的海洋。馬克就是本書《迷人的材料》的作者，取得了牛津大學(xué)的材料學(xué)博士學(xué)位，擔(dān)任倫敦大學(xué)學(xué)院材料科學(xué)教授，英國皇家工程學(xué)會會員，擅長將深奧的材料科學(xué)講解的通俗易懂。
文明時代就是材料時代。從人類對文明發(fā)展階段的劃分可見一斑，從石器時代、青銅時代和鐵器時代，到20世紀(jì)硅時代，材料定義了人類文明，也助力了人類發(fā)展。本書作者從其坐在屋頂喝茶的照片中選取了鋼、紙、混凝土、巧克力、發(fā)泡材料、塑料、玻璃、碳材料、瓷器及植入物十種材料，結(jié)合古今史料，深入淺出的講解每一種材料的起源、作用原理、演進歷程及各種各樣的使用方法，將枯燥的材料科學(xué)講解的引人入勝。
介觀尺度是人肉眼可見的臨界點，包含原子結(jié)構(gòu)、納米結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，設(shè)計不同尺度的結(jié)構(gòu)讓人類有能力發(fā)明新材料。從古至今，無論人類科技的發(fā)展是快是慢，地球上物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)方式始終沒有改變。與此同時，不同的材料通過不同尺度的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了人類的需求與渴望。
對于真正的專家來說，本書顯得比較小白，但是從科普的角度看，作者身為行業(yè)專家愿意用直白淺顯的語言將復(fù)雜的材料科學(xué)講清楚，實屬難得。簡單的生活背后隱藏著復(fù)雜的物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，見微知著，需要我們善于思考，探尋事物的本質(zhì)。
材料力學(xué)讀后感篇六
今天，我讀了《愛的力學(xué)》這篇短文，讓我的心中有了很大的感觸。它主要講了一個成績斐然的力學(xué)專家，為了救要練習(xí)飛翔的癡呆女兒，不顧自己的生命危險，救女兒的故事。在他的愛里，沒有所謂的力學(xué)，只有他對親人滿滿的愛啊！
我每個人身邊都有一個天使，她們默默的照顧著我們，從不求回報。我們在天使的呵護下漸漸地長大了，開始與天使頂嘴，拒絕天使的愛。這些天使都有一個神圣而偉大的名字，叫“媽媽”。
當(dāng)你看到“媽媽”這兩個字時，會不會想起媽媽對我們付出的點點，會不會想牽起媽媽的手，對她說一聲“媽媽，我愛你！”那天，我在電視上看到一個報道：一位母親，生了一個患有自閉癥的孩子，他們被稱為“星星的孩子”。母親好希望自己的寶寶能夠從星星上回到地球，能夠叫自己一聲“媽媽”。她的丈夫離開了她，她只能每天早早地起，晚晚地睡。當(dāng)他看到和自己孩子同齡的寶寶依偎在他媽媽的懷里不停地親吻母親的額頭時，她哭了，這是一個母親幾年來第一次哭，她真的好羨慕她們。當(dāng)她知道，寶寶需要自己，自己不能倒下。當(dāng)寶寶迷戀上紅綠燈時，她的心都碎了，她多么多么擔(dān)心，萬一……她只好每天在車堆里跟著孩子跑，最后終于得到了寶寶一個世界上最重又最輕的擁抱！
爸爸媽媽會盡自己所有的'能力來愛你，呵護你，孩子他們的愛中就只有愛，只有無私，只有我們。
父母的愛，像一朵百合花，沒有一點雜色。一直在我們看不到的地方悄無聲息地開著，讓我們好好呵護它，讓它盛開在每一個人的心中，同學(xué)們，好好愛自己的父母吧！
材料力學(xué)讀后感篇七
這天，我閑著無聊，翻閱了《同步閱讀》在目錄中，我看到了一篇名為《愛的力學(xué)》的文章，這題目吸引了我，手不由自主地翻到了文章所在的那一頁，興致勃勃地看了下去。
這篇文章十分感人，它描述了一個研究力學(xué)的專家清楚地明白接住高空掉落的物品對人的傷害，但當(dāng)他聽到自己到患有先天癡呆的女兒正在四層樓的樓頂邊緣學(xué)飛行師，他毫不猶豫地沖向前接住了女兒，以致自己的腳骨折了。在愛里面，只有愛，沒有力學(xué)。
在生活中，父母對我們又何嘗不是如此呢？就像文中的那位力學(xué)專家一樣，明知道接住高空墜落的.女兒會給自己帶來傷害，但他還是義無返顧的接住了女兒。我曾經(jīng)看過一則新聞，上面講述的是一棟大樓著火了，忽然，一位黑衣男子不顧火勢兇猛，只身沖進了火場，救出了正在熟睡的女兒。當(dāng)他抱著女兒沖出火場時，臉上已經(jīng)被濃煙黑了，身上也有幾處燒傷，但在他懷中的小女兒扔安然無恙。
這兩位父親都是憑借著愛的力量久了自己的孩子。文中的父親說：“在愛里邊，只有愛，沒有力學(xué)?！必泩龅母赣H認為，只要孩子平安，用自己的生命與死神作斗爭也無懼。由此可見父愛如山。
讓我們在平時多騰出一些時間照顧愛你的人吧！
材料力學(xué)讀后感篇八
你知道稀土嗎？稀土就是化學(xué)元素周期表中鑭系元素，稀土在工業(yè)中的各個方面有著重要的作用，素有“工業(yè)維生素”的美稱，這些都是《新材料的寵兒：稀土》這本書告訴我的，我才知道了稀土的神奇。
以前我對稀土從未有了解過，現(xiàn)在使我知道了它是一種稀少的新型材料，它可以用于軍工方面。中國是世界上稀土資源最豐富的國家，世界上許多國家都從中國進口稀土，它不可再生，十分的珍貴。現(xiàn)在隨著稀土的蓬勃發(fā)展，已擴展到科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域，尤其是現(xiàn)代一些新型材料的研制和應(yīng)用，它已成為不可缺少的原料。
在農(nóng)業(yè)方面，稀土作為農(nóng)業(yè)的生長、生理調(diào)節(jié)劑，對農(nóng)作物具有增產(chǎn)、改善品質(zhì)和抗逆性三大特征，它還可以使農(nóng)作物增強抗旱、抗倒伏能力。
在冶金工業(yè)方面，鋼水中加入稀土，可以改善鋼的常低溫韌性、斷裂性，并能改善加工熱性、焊接性和牢固性。
在石油化工方面，稀土用于石油裂化工業(yè)中的稀土分子篩裂化催化劑，它的特點是活性高、選擇性好、汽油的生產(chǎn)率高。稀土在這方面用量非常之大。
稀土還可以應(yīng)用于玻璃工業(yè)、陶瓷工業(yè)和電光源業(yè)等方面，總之，稀土是一種寶貴的資源。如此珍貴稀少作用之大的稀土在我國有豐富的'儲量，但由于之前我國沒有重視和珍惜這一寶貴資源，濫開稀土，并以很便宜的價格出口日本和美國等國家，使我國稀土儲量迅速下降，還造成了生態(tài)的破壞和環(huán)境的污染等種種惡果，未來我國在稀土戰(zhàn)爭中將處于被動局面。
科學(xué)的世界真的很奇妙，有太多神奇的事情發(fā)生，就是這樣一種稀土卻能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)等方面產(chǎn)生巨大的影響。我想，我們只有現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)，才能掌握更多的科學(xué)知識，去探索這個世界的奧秘。
材料力學(xué)讀后感篇九
一個力學(xué)專家屢次提醒自己的學(xué)生：千萬別抱幻想去接高空掉下的`任何東西?？墒怯幸惶欤?dāng)他那先天性癡呆的女兒要從四樓學(xué)小鳥飛時，他跑到樓下，推開學(xué)生，“危險——”他朝著女兒摔下的方向飛跑過去，接住了女兒，但自己卻昏了過去。
后來，學(xué)生們告訴他那樣做很危險時，他卻說：“在父愛里，只有愛，沒有力學(xué)?！?BR> 父愛沒有力學(xué)。在愛里，只有一種比鉆石更硬的無私奉獻，而這種奉獻，不一定是偉大的，它往往是平凡的;語言表達的愛不一定是真愛，而真愛，往往是無聲的。
在公交車上，爸爸總是用他那溫暖的手擋住我的臉，因為他認為人們的包裹、行李很容易掛到我的眼睛，那大大的，有些蒼老的手，總是在不經(jīng)意時守護著我;在生病時，爸爸總是焦急萬分，四處打聽哪家醫(yī)院好。有一次咳嗽，爸爸的小靈通一直沒停過，不停地在向人咨詢。其實，父親一直都把愛藏在心底，不善于表達出來。
父愛沒有力學(xué)，也沒有偉大與平凡之分。正如高爾基所說：“父愛，一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整過人生。”
材料力學(xué)讀后感篇十
相信大家對三國演義這本書都不陌生吧！里面有許許多多的三國猛將和人物，還有許許多多精彩生動的故事。我今天要來談的便是《三顧茅廬》的故事。
故事主要講的是東漢末年，劉備三人去拜訪才華橫溢諸葛亮。于是他們拿好了禮物便去諸葛亮的茅廬拜訪他，可是第一次諸葛亮不在家過了幾天后第二次去還是沒人，劉備有點失落，但還是留下了一封充滿誠意的信。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備三人第三次拜訪諸葛亮，可是諸葛亮他在睡覺，最后經(jīng)歷了一番周折后，他們終于請到了諸葛亮。
在看完三國演義的這個故事后，我有了深深的感悟。劉備靠著自己堅持不懈的精神，最終打動了諸葛亮，答應(yīng)下山，幫助劉備完成統(tǒng)一中原的夙愿。劉備放下身段，三顧茅廬，一次又一次地來請諸葛亮出山。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄Ｕ撬膱猿植恍甘顾罱K獲得了成功，堅持下去，就可能創(chuàng)造奇跡。
這讓我想到了一些人，他們憑借著堅持不懈的精神，徹底地改變了自己的人生。司馬光警枕勵志、達·芬奇畫一千個蛋、老太太鐵桿磨成針、愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的失敗，發(fā)明了燈泡、馬云歷經(jīng)風(fēng)雨和磨難最終成功開發(fā)出了微信，支付寶等現(xiàn)在人人都要使用的東西……是??！功夫不負有心人。這些名人堅持不懈的精神深深地打動了我，也讓我明白，做一件事如果再努力，再堅持一下，說不定便能成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。只有堅持下去，才能得到收獲！
材料力學(xué)讀后感篇十一
我第一次讀到了這樣一個新奇別致的故事。
其實很多故事都設(shè)有懸念，但都比不上這一篇。直到現(xiàn)在，我還是想感嘆：這只烏龜真犟!
這只烏龜?shù)拇_太犟了，它居然要去參加獨自獅王二十八世的婚禮，況且這路途連鳥兒都覺的遙遠，更要命的是----它根本不知道獅子洞在哪兒!
怎么辦呢?
這可真是一只犟龜----它隨便認定一條方向，就大步流星往前邁去----可它的速度也太慢了----看著就讓人很難受、很痛苦。
直到它碰見了蝸牛師師，才知道自己完全走反了方向----我為它，急得差點跳起來：如果這犟龜一開始走對了路，或許還有點戲?？涩F(xiàn)在一切都完了!
什么?烏龜還是想去----它從容不迫地調(diào)頭，又向反方向沖去。
這時距婚禮只有兩天!
一路上，又有數(shù)十個動物來阻攔、相勸。
更不可思議的是，獅王暫時取消了婚禮，它要與老虎斯斯搏斗，卻不幸死掉了。
而這只又倔又犟的烏龜居然還不停歇----別人怕你趕不上婚禮而勸你回去，你不回去是因為你有恒心，可獅王已死了，換句話說，新郎已不在了!你還要去干什么!
結(jié)尾令人哭笑不得----烏龜正好趕上了二十九世獅王的婚禮。烏龜一定又在說：“我說過我不會遲到的!”
哎，真是一只又倔又犟、“無可救藥”的烏龜!
材料力學(xué)讀后感篇十二
讀了這篇文章之后，我掩卷深思：越王勾踐雖敗不妥、忍辱負重、矢志報仇雪恨，終于轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差驕傲輕敵、一意孤行、放虎歸山，導(dǎo)致慘敗。想想我們的祖**親也曾經(jīng)備受欺凌與侮辱，中華民族也幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”帽子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了揚子江。大地在呻吟，黃河在哭泣。然而中國人民永遠也不會被擊垮。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍建立一個燦爛的新中國。東方巨人終于又站起來了！
作為成長在新世紀(jì)的少年兒童——我們是祖國的花朵、民族的未來。我們要以越王勾踐為榜樣，好好學(xué)習(xí)，牢記歷史教訓(xùn)，把祖國建設(shè)得更美好。
古往今來，多少有志之士留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”“臥薪嘗膽”的美談，今日再讀《臥薪嘗膽》一文，真是受益匪淺。
故事主要講述的是：春秋末年，越國和吳國爭霸。吳王趁越國新君繼位之際，想要滅了越國，結(jié)果出師不利，“賠了夫人又折兵”。吳王為了一雪前恥，日夜操練，兩年后終于擊敗越國，使其退守在會稽山。越王勾踐為了保住越國，只得派文種去求和，自己也俯首稱臣，成了吳王夫差的馬前卒。三年后，越王回到越國，一改養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，一心想著振興越國。他將苦膽懸掛于座位上方，吃飯、喝水、睡覺前都不忘嘗一下苦膽，提醒自己：會稽之恥不可忘。就這樣臥薪嘗膽了四年，越軍大舉伐吳，取得大勝。幾年之后，勾踐平定了吳國，成就了霸業(yè)。
故事中，越王勾踐是個識時務(wù)、顧大局的人。在戰(zhàn)敗后，他為了保住越國，讓自己有東山再起的機會，不惜委屈自己，卑躬屈膝地服侍了吳王三年。要是越王當(dāng)初去和吳王決一死戰(zhàn)，一定必敗無疑。
越王勾踐更是一個忍辱負重的人。他時刻銘記恥辱，挑起振興越國的重擔(dān)，一方面禮賢下士，一方面與百姓同甘共苦。他沒有因為失敗而氣餒，沒有因為困難而退縮。他是我們心中永遠的強者。
漫長的學(xué)習(xí)征途中，也許我會遇到這樣那樣的困難，但我不會被嚇倒，因為我懂得了臥薪嘗膽的真諦，越王勾踐將一直與我同行，我堅信“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
越王勾踐的故事告訴我們，有志者事竟成，只要有決心并發(fā)憤圖強就會取得成功。
讀了這個故事，我不由得想起了前幾天的一件事。奧數(shù)老師布置要進行階段性的考試，一聽這個消息，我十分的高興，心想：我終于可以大顯身手了?；氐郊依?，我每天都復(fù)習(xí)老師近段時間講的內(nèi)容，并且把每道題講給媽媽聽。測試那天，我非常輕松的就做完了試題，并認真的檢查了一遍。果然，老師公布成績，我得了第一名，我好高興?。∪绻麤]有這幾天的認真復(fù)習(xí)，哪里會有今天的第一名??！
因此，漫長的學(xué)習(xí)征途中，也許我會遇到這樣那樣的困難，但我不會被嚇倒，因為我懂得了臥薪嘗膽的真諦，越王勾踐將一直與我同行，我堅信“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
材料力學(xué)讀后感篇十三
1.知識與技能目標(biāo)：了解和認識新古典主義畫派和印象主義畫派的基本風(fēng)格特點，理解他們在造型、用色、用筆等方面的不同之處。
2.過程與方法目標(biāo)：通過對作品的分析比較，達到能對兩種繪畫風(fēng)格進行評述，和表達自己見解的目的。
3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：擴大藝術(shù)欣賞的視野，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)懂得藝術(shù)、樂于學(xué)習(xí)藝術(shù)知識的熱情。
教學(xué)重點：新古典主義畫派與印象主義畫派的基本風(fēng)格和特點。
教學(xué)難點：自主描述兩種藝術(shù)風(fēng)格之間的差異。
教學(xué)方法：講授法、談話法、觀察法、討論法。
課型：新授課。
課時：第一課時。
教具：ppt。
教學(xué)過程。
一、故事導(dǎo)入。
師：同學(xué)們你們知道拿破侖嗎？生：知道！
師：誰能和老師說下拿破侖的故事呢？生：拿破侖是......
師：同學(xué)們說的都不錯！那么老師來和大家說一下《拿破侖一世的加冕》的故事（學(xué)生欣賞作品《拿破侖一世的加冕》，結(jié)合講述這幅畫的背景故事引導(dǎo)學(xué)生觀察。)師（總結(jié)）：在這個時代里，藝術(shù)觀念得以更新改變，風(fēng)格問題開始出現(xiàn)，沼幸饈兜淖非蟛煌的風(fēng)格樣式。由此在19世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了各種不同的美術(shù)流派。下面老師帶領(lǐng)大家了解這個時期的兩個流派的基本風(fēng)格和特點，及其之間的差異。（黑板板書課題）。
二、講授新課。
大家欣賞19世紀(jì)歐洲的倆幅作品安格爾的《布羅格利公主像》和馬奈的《吹笛少年》，仔細觀察二者的區(qū)別。
提問：你所看到的兩幅作品在藝術(shù)風(fēng)格上有何不同？分別給你怎樣的感受？（學(xué)生回答）教師歸納：《布羅格利公主像》造型精細，色彩和諧，《吹笛少年》造型具有適度的“寫意性”，色彩關(guān)系比較響亮。
指出兩幅畫所代表的畫派――新古典主義畫派與印象主義畫派。
1、展示新古典主義達維特作品《拿破侖一世的加冕》《馬拉之死》，分析這些作品的特點（引導(dǎo)學(xué)生從造型、色彩、構(gòu)圖、主題上去分析）。
造型方面：重視素描和輪廓，注重雕塑般的人物形象，其畫風(fēng)莊嚴(yán)、單純、理性。色彩方面：較為優(yōu)雅。
構(gòu)圖方面：強調(diào)完整性。
主題方面：多選擇重大歷史或社會題材。
教師引入“新古典主義”的概念――強調(diào)古希臘羅馬的市民英雄主義，強調(diào)客觀描寫，強調(diào)理性和共性。構(gòu)思明確，宏偉莊嚴(yán)。（黑板板書新古典主義的主要特征）。
2、展示印象主義莫奈的作品《日出印象》《睡蓮》，引導(dǎo)學(xué)生自己用語言描繪這些作品的特點。
引入“印象主義”的概念――內(nèi)容貼近現(xiàn)實，倡導(dǎo)自然，力圖客觀的描繪視覺現(xiàn)實中的片刻，表現(xiàn)純粹的光的關(guān)系。（黑板板書印象主義的主要特征）。
三、課堂討論。
出示《賀拉斯兄弟的誓言》、《霍松維勒女伯爵》、《紅磨坊街的舞會》、《舞臺上的舞女》等作品，引導(dǎo)學(xué)生前后四人一組，討論這些作品分別代表的是什么藝術(shù)流派，每幅作品造型、色彩、構(gòu)圖、題材方面的特點。
在學(xué)生匯報陳述的基礎(chǔ)上進行補充、完善。并請學(xué)生說一說，哪個畫派給你印象最深？
四、課堂小結(jié)。
復(fù)習(xí)和強化本課的知識點（學(xué)生集體讀誦黑板所寫的倆個畫派的特點），對學(xué)生的表現(xiàn)進行鼓勵性的評價。
五、作業(yè)安排。
布置課外任務(wù)：19世紀(jì)的歐洲除了今天所學(xué)的這倆個畫派，還出現(xiàn)了哪些其他的畫派？這些畫派各自都有什么特點？代表人物和代表作品有哪些？（激發(fā)學(xué)生在課下進行探討的熱情。）。
材料力學(xué)讀后感篇十四
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是出自北宋范仲淹筆下《岳陽樓記》的一句名言。下面是小編精心為您整理的《岳陽樓記》讀后感，希望您喜歡！《岳陽樓記》讀后感篇一。
讀完《岳陽樓記》，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷固然讓人敬佩，然而讓我陷入沉思的是，面對同一美景，遷客騷人們卻有著不同的情懷，為何是啊，因為他們沒有忘記，忘記過去的興衰榮辱！要知道，生活是需要忘記的。
鹽湖城冬奧會冠軍大楊洋選擇了退役，盡管這一年，她幾乎拿遍了所有自己參加短道速滑項目的金牌，然而她依然選擇了離開。她說，她贏得委屈。其實，她是沒有忘記，沒有忘記自己過去的成功，致使她一直生活再勝利的光罩之中。
一年后，大楊洋又回到了冰場，沒有金色的光芒照耀，她壓抑的心，又一次快樂了，盡情地在冰上舞躍，才發(fā)現(xiàn)生活如此美麗。的確，生活是需要忘記的，忘記過去的成功，正如那句話所說“好漢不提當(dāng)年勇”。
因為只有這樣，我們才能以一顆平和之心面對眼前的一切，生活也才會因此多姿多彩。當(dāng)然，我們還需要忘記過去的失敗。過去的失敗在生活中猶如一道陰霾，它擋住了明亮的陽光，它讓啟明星無法閃耀光輝，讓黎明永藏于山的那一邊。忘記失敗，為陰沉沉的牢籠開一扇窗，陽光會爭先恐后地進來，讓生活的牢籠變得如此敞亮，它們能照亮成功的路。
生活是需要忘記的，忘記過去的爭斗，忘記過去的不和，以一顆寬容的心去面對事態(tài)萬千，斤斤計較只會讓你的生活越發(fā)頹廢，海納百川，有容乃大。有人說，生活需要懷舊。
可是，我們不能生活在過去中，因為我們無法回到過去。未來才是我們真正的目標(biāo)，生活需要忘記，忘記過去，讓過去成為一張白紙，一切從零開始。是啊，生活是需要忘記的，忘記過去的一切，平和地面對眼前的一切吧！
我沒有到過岳陽樓，但范仲淹的《岳陽樓記》卻早已使我心向往之。透過《岳陽樓記》酣暢淋漓的文筆，那臨江的春色，秀美的風(fēng)光，八百里洞庭的浩瀚，人與自然和諧相處的歡愉，彷佛盡收眼底，如臨其境?！暗撬箻且玻瑒t有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！蔽艺媲械馗惺艿剑吨傺退非蟮纳鐣硐?，正是自然界萬類霜天競自由，天人合一的和諧歡暢，是榮辱皆忘的博愛與奉獻，是社稷民生的繁榮與平和?？慈缃?，黨的“”提出建設(shè)社會主義生態(tài)文明，更加重視環(huán)境建設(shè)與保護，歸根結(jié)底是為了全體人民生活得更幸福、更美好。
居安思危，憂國憂民。不以物喜，不以己悲。在幾十年的仕途生涯中，范仲淹始終堅持以造福天下蒼生為己任，為黎民百姓謀福祉。他為官清政廉潔，體恤民生疾苦，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶但不改青云之志。個人的榮辱得失，他一直置之度外，雖窮困潦倒，其心系天下社稷的胸襟、超然物外的灑脫，憂國憂民的情操，像一面鏡子，在歷史的長河里熠熠生輝，令人敬仰。
自強不息，奮斗不止，范仲淹終其一生踐行自己的崇高理想。“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂?！边@神圣的使命感與榮辱觀，如今已成了我們民族精神的無價之寶。理想，是一面旗幟，有了這樣的精神，中華民族一定會戰(zhàn)勝各種艱難險阻，傲然屹立于世界民族之林。
久久地凝視著范仲淹墓碑上那漸漸模糊的字跡，咀嚼范公留給我們的《岳陽樓記》，一任自己的思緒飄得很遠、很遠。我想，樹立什么樣的人生觀、價值觀，應(yīng)該是值得我們當(dāng)代青年認真思考的重大問題。
讀過《岳陽樓記》的人們，大多終生難忘范仲淹“先憂后樂”的名言警句。但我，也非常欣賞“巴陵勝狀，在洞庭一湖”這九個字給后人的昭示和啟迪。
其次，這九個大字也為我們創(chuàng)造新的物資財富和謀求新的發(fā)展指明了方向，打開了思路。古老的巴陵曾經(jīng)是魚米之鄉(xiāng)，有過幾千年以農(nóng)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的歷史；解放后，又曾大力發(fā)展化工、造紙、醫(yī)藥等現(xiàn)代工業(yè)；改革開放后，為推進城市化進程、快速發(fā)展城市，也做過很多的投入。所有這些，都曾取得了相應(yīng)的成果。然而，就是圍繞洞庭湖做的文章太少！其實，搞市場經(jīng)濟已經(jīng)不需要一個地區(qū)、一個城市去謀求小而全的經(jīng)濟布局和發(fā)展思路。九百年前，我們的范老前輩就暗示我們，要創(chuàng)造“巴陵勝狀，在洞庭一湖”哦！
再次，這九個大字也警示我們樹立強烈的環(huán)保意識，珍惜大自然對我們偏愛和饋贈！既然“巴陵勝狀，在洞庭一湖”，沒有了洞庭湖，我們還會有引以為自豪和驕傲的巴陵勝狀嗎？所以，我們要珍愛洞庭湖、保護洞庭湖、美化洞庭湖！
讓我們攜起手來，珍愛自然，保護生態(tài)，共同把美麗的地球建設(shè)成為我們?nèi)祟惱硐氲募覉@。
材料力學(xué)讀后感篇十五
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的犟龜讀后感范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
在寒假來臨之際，媽媽幫我買來了二年級下學(xué)期必讀書目?？粗@些書，我摸摸這本，翻翻那本，真是愛不釋手，迫不及待地想一口氣看完。
突然，我被《犟龜》這本書深深吸引住了。書的封面有一只瞪著兩只大眼睛的烏龜正微笑著目視前方，像一位要起跑的運動員。我連忙翻看了這本書，真是精彩極了，我連著又拉著哥哥和我一起仔細地讀了一遍。故事的內(nèi)容是：烏龜陶陶為了參加獅王二十八世的婚禮，不管別人的嘲笑，不怕辛苦，越過了種種障礙，穿過了樹林和沙地，日夜不停，勇往直前，堅持到底的故事。
看了這個故事，我不但被陶陶的這種堅持到底的精神感動了，也喜歡了陶陶說的一句話：“只要堅持，一步一步總能走到的!”我希望我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，好好的像陶陶學(xué)習(xí)，堅持克服學(xué)習(xí)中的困難，堅持好的習(xí)慣，一步一步地前進。
犟龜是什么呢?它就是一只小烏龜，他叫淘淘，是一本繪本的主人公。這本繪本叫做《犟龜》，是德國作家米切爾·恩德的作品。故事是這樣的，獅王邀請男女老少去參加他的婚禮，淘淘得知后，踏上了參加婚禮的旅程。在路上，它遇見了許多小動物，在它們的嘲笑聲中，淘淘仍然沒有放棄，堅持走完了很長很長的路，最終成功參加了獅王二十九世的盛大婚禮。
在這本書中，淘淘說過兩句話，我的印象最深刻：一句是“我的決定是不會改變的”，另一句是“一步一步堅持走，總能到的”。這兩句話淘淘說了許多遍，不管是因為走路很慢被蜘蛛發(fā)發(fā)和蝸牛師師嘲笑的時候，還是得知有突發(fā)事件導(dǎo)致婚禮取消的時候，它都堅定地說出了這兩句話。
淘淘是一只很倔強的烏龜，因為它給自己定下一個目標(biāo)，就堅持不懈，不怕困難，不管別人用什么理由來干擾它，都不會半途而廢，實現(xiàn)自己的愿望。
從此以后，小犟龜在我的心中留下了深刻的印象。記得二年級暑假，天氣炎熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。因為我害怕水，所以當(dāng)我知道要去游泳時，我的心里充滿了恐懼。我很不情愿地到了游泳館，看見了碧藍碧藍的池水，好像有妖怪在里面，我的心里忐忑不安。在教練的指導(dǎo)下，我鼓足勇氣，和小伙伴們一起跳入了淺水池。渾身感受到了池水的涼爽，我的心情也放松了下來，忘記了內(nèi)心的恐懼，和大家一起玩耍了起來。
但是快樂的時光總是很短暫，我還是迎來了最害怕的.挑戰(zhàn)——深水池。我心想：深水池的水這么深，我應(yīng)該會沉下去吧，說不定會被淹死。想著，我的額頭就冒出了冷汗，不由自主地洗起了泳鏡，想緩解我緊張的心情?？吹酵瑢W(xué)們一個個勇敢地跳進水里，我的心也跟著七上八下的。終于輪到我了，看我遲遲不肯跳下去，爸爸張開雙手對我說：“快跳下來吧!如果你沉在水里，我們會保護你?！?BR> 聽了爸爸的鼓勵，我的心里變得平靜了一些。這時，我的腦海中出現(xiàn)了一個小小的身影，它一步一步慢慢地走著，是犟龜!在困難和嘲笑面前，它沒有絲毫退縮，我為什么不能也做一只“犟龜”呢?我仿佛聽到可愛的小犟龜在我耳邊說:“一步步堅持走，總能到達的!”想著，我又重新鼓起了勇氣，閉上眼睛，“撲通”一下跳入了深水池。我深吸了一口氣，回想剛才學(xué)會的技巧，慢慢地劃了起來。我這才發(fā)現(xiàn)，原來深水并沒有那么可怕。克服了恐懼，我終于變成了一只小“犟龜”，在水中自由自在地游了起來。就這樣，在爸爸和小犟龜?shù)膸椭?，我?zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，最終學(xué)會了游泳?，F(xiàn)在，當(dāng)我再看到水時，我已經(jīng)不再害怕了，反而增添了更多的喜悅之情，心里充滿了成就感。
后來，每當(dāng)我遇到困難，我都會想起這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我會告訴自己，我要做一只“犟龜”，然后堅定地對自己說：“一步一步堅持走，總能到達的!”
每當(dāng)我閑暇之余，我都會看一些課外讀物。其中有一本書名叫《犟龜》，這本書我雖然已經(jīng)讀了很多遍，但是我還是非常喜歡讀。因為我被故事里的小烏龜陶陶所感動，每次讀完都有不同的收獲。
《犟龜》這本書的主要內(nèi)容是這樣的：有個叫陶陶的烏龜從鴿子夫婦那里得知獅王二十八世的婚禮慶典，大的小的，男的女的，老的少的都可以參加。陶陶想了整整一天一夜后，終于拿定了主意，踏上了去獅子洞的路。動物們都勸阻她，嘲笑她，因為他們覺得對她來說這路途實在是太遙遠了。但陶陶卻總說：“不行，我一定要堅持下去，我的決定是不會改變的?！弊罱K，她越過種種障礙，終于到達了獅子洞。但二十八世的獅王卻在和老虎斯斯的戰(zhàn)爭中死去了。但最后她卻參加了獅王二十九世的婚禮慶典。
在烏龜陶陶艱難而漫長的跋涉中，有兩個片段使我深有感觸。一處是陶陶遇到蝸牛師師時，師師對她說：“你真不幸!你應(yīng)該朝南走，而不是朝北走，你完全走錯了方向。如果你一開始走對了方向，可能你還有點希望?！钡仗諈s斬釘截鐵地說：“我會準(zhǔn)時到達的?！弊x到這里，我體會到烏龜陶陶遇到挫折時仍然堅定自己的想法，要是換作是我，遇到這種情況，之前做的努力都要前功盡棄，需要重新開始，不知道我可不可以承受這樣的打擊。第二處是陶陶遇見烏鴉智者阿嚏時，烏鴉告訴她，獅王二十八世在與老虎斯斯的拼殺中身負重傷，不幸去世了。你不可能去參加一個早已死去的人的婚禮。這個消息對于陶陶來說是一個絕望的打擊。讓她此行毫無意義。但是讓我很震撼的是：陶陶并沒有停止她的步伐，還是日夜不停地趕路。她這種不達目的，誓不罷休的精神深深觸動了我。
《犟龜》是德國作家米切爾·恩德的一部繪本作品。我想作者是想告訴我們：不要輕易放棄，不懈的堅持會使自己離夢想更近。我們可能都是一只爬得很慢的烏龜，但是，只要我們堅持，就能到達夢想的終點線。每個人讀了《犟龜》可能都有不同的收獲，正如梅子涵教授說的那樣：我們都會上路。那是做人的一世、做事的一生推辭不了的。它是響應(yīng)了心底的一個愿望、或是響應(yīng)了遠處的一個邀請。同時也記住這個哲學(xué)：上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。
今天老師給我們講了繪本故事《犟龜》，故事講的是一只叫陶陶的小烏龜，聽了鴿子的談話得知獅王二十八世要舉行盛大的婚禮，他覺得會有很多人參加。于是他也踏上了去參加婚禮的路程。路上它碰到了蜘蛛發(fā)發(fā)，嘲笑它路長腿短，不能準(zhǔn)時趕到;遇到蝸牛師師，告訴它走錯了方向，陶陶轉(zhuǎn)了身繼續(xù)往前爬;碰到了烏鴉阿嚏，告訴它婚禮取消了，獅王和老虎大戰(zhàn)，身負重傷不幸去世了，并勸它回去，陶陶仍堅持：”我的決定是不能改變的。“它堅持爬呀爬，終于它來到了一個美麗的森林，看到了獅王二十九世的盛大婚禮，它雖然很累，但仍很高興地感受著這盛大的慶典。
從這個故事，我認識到陶陶很有勇氣，雖然路很長，自己爬得慢，路上也有很多朋友勸它不要去了，但它仍堅持自己的目標(biāo)。雖然沒能看到獅王二十八世的婚禮，但它參加了獅王二十八世的婚禮。它這種堅持是值得我學(xué)習(xí)的，我們不斷地學(xué)習(xí)新知識，寫得不好的字要多練習(xí)，就一定能把字寫好;多做口算題練習(xí)就能算得又快又對!
當(dāng)我拿這本書時我認為不劃算，這一天老師開辦了買書活動，我買了這一本書沒想到竟這么的薄，我頓時崩潰了一下，放在家里，就在這一天里我覺得無聊就開始看這本書了，后來我一口氣就看完了，看完后，覺得這本書太好看了。
故事的情節(jié)是這樣的：一個美麗的早晨，烏龜陶陶坐在那吃早餐，忽然聽見鳥兒蘇萊卡說：”獅王二十八世婚即將舉行，不管所有動物都被邀請了?！盀觚斕仗章犃艘柴R上起身走了，路上遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)勸他別走了，而烏龜不放棄，繼續(xù)趕路，后來遇到了蝸牛師師和壁虎茨茨，還有智者阿都阻止陶陶去皇宮，沒想到竟然不是參加第28世婚禮，二十29世，陶陶不知怎么回事，問了才知道28世的獅王和老虎絲絲斗的時候身負重傷，不幸去世，最后陶陶參加了29世獅王婚禮。陶陶這個堅持不懈讓我實在很敬佩，我也有一次堅持不懈，但是我的堅持不懈是和陶陶不一樣。
這一天，老師說明天考試，我發(fā)奮圖強，拼命復(fù)習(xí)，但是第二天的考試只考了95分，本以為會一百分，沒想到只考了95分，下一次考試我努力復(fù)習(xí)，終于考了100分。
雖然我的堅持不懈不怎么樣，但是我相信一定會成功，給你們一句哲語：上了路，酒天天走，總會遇見隆重的慶典。
最近，我看了一本書，名叫《犟龜》。它的作者名字叫米切爾·恩德，是著名的幻想文學(xué)搭石，可想而知她寫出來的作品也稱得上是一部家喻戶曉的杰作。
《犟龜》一文主要寫烏龜陶陶要去參加獅王二十八世的婚禮，路上遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)的嘲笑，蝸牛師師的挽留，壁虎茨茨的勸說，烏鴉阿嚏的諷刺。烏龜陶陶總是說：”我一定能準(zhǔn)時到達的?！白詈笏s上了獅王二十九世的婚禮，圓滿結(jié)束旅程。
犟龜這一種堅持不懈的精神打動了我。他總是說：”我一定能準(zhǔn)時到達的?！翱刹皇羌埳险劚?，而是一直都在堅守的，說到做到的。這樣才能把一件事畫上一個圓滿的句號。堅持不懈是做一件事十分重要的元素，如果想蜘蛛發(fā)發(fā)那樣自卑的心態(tài)，恐怕連一輩子都趕不上獅王的婚禮呢！
我想，如果我們大家都能有這樣一種堅持不懈的精神，那么我們的世界將會變得多么美好啊。所以，我們應(yīng)該從小樹立這樣的美好精神，不然，會像蜘蛛發(fā)發(fā)一樣不管怎么努力，都是竹籃打水一場空?，F(xiàn)在，我們還是一些可塑性很強的兒童，趕快把這種不良的自卑心理改過來，趁著這塊泥還軟，還能改造。將來變硬了，可就再也改不過來了。
最后，我給大家送上一句話，希望可以對大家有所啟發(fā)——上路吧，天天走。相信吧，迎接你的定會是成功。
材料力學(xué)讀后感篇十六
孩子:。
我的感受是：她是一個勇于堅持的烏龜，我們要向她學(xué)習(xí)勇于堅持這個優(yōu)點，不要怕苦，要挑戰(zhàn)困難，堅持才有奇跡，不要半途而廢，先苦后甜。我要夸她：“你是一個勇于堅持的烏龜，你真棒！”
家長:。
烏龜陶陶的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
一、有明確的奮斗目標(biāo)，不會輕易改變。
二、不做空想家，要將理想付諸行動，只有一步一步才能到達。
遙遠的終點。
三、有積極的心態(tài)，而且一心一意。
四、有錯立即改正。
五、不畏艱難，不怕吃苦。
材料力學(xué)讀后感篇十七
中國古典詩詞樂府，是五千年中華歷史文化的濃縮，是中國歷史留給人類的財富，是一個文明古國繁榮昌盛的見證。一葉葉竹片雕刻著歷史，透過沉重訴說著經(jīng)典；一卷卷鉛紙承載著文明，歷經(jīng)滄桑傳承著輝煌。誦讀中華經(jīng)典詩詞，是一種心靈的滌蕩，更是一種靈魂的陶冶。
近來反復(fù)誦讀了范仲淹先生的經(jīng)典之作——《岳陽樓記》，不僅沉醉于其精美的詞句，更游浮于他筆下美輪美奐的景色之中，“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千”，多么壯麗遼闊的洞庭之景，讀來讓人心曠神怡，如臨其境。然而，最讓我為之震撼的并不是他筆下的修辭與美景，而是他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神和愛國情操。
割舍不了的祖國和人民嗎！陸游說過“位卑未敢忘憂國”，顧炎武也說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”，他們都為了國家和民族的前途，不惜犧牲個人的一切，他們有著和范仲淹先生一樣的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神和愛國情操，當(dāng)然，這更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
如今，社會發(fā)展了，歷史背景也不同了。但“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂”的人生觀和價值觀仍是我們民族的主旋律，也是我們偉大祖國不斷前進的不懈動力。我想范仲淹先生生前絕不會想到，他所寫的《岳陽樓記》在經(jīng)過了歷史漫漫長河的21世紀(jì)，仍然不絕于文，不絕于耳，激勵著一代又一代的熱血青年不斷進取、奮發(fā)向上，為名族、為國家的繁榮昌盛奉獻著自己的力量。
樂而樂”的高尚情操演繹的淋漓盡致，他拋開了優(yōu)越繁華的都市，只身奔赴祖國那塊遙遠而貧瘠的高原，心甘情愿地向這塊土地灑下了一腔熱血，為了藏族同胞，他可以取消回家探親，可以把自己的工資送給藏族老大娘，其至可以不顧自己的病痛，為了那一方水土，為了那里的同胞，他把有限的生命化為無限的精神動力，他做到了生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而無憾。
作為基層央行內(nèi)審戰(zhàn)線的一名員工，在深情吟誦“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的千古絕句時，應(yīng)當(dāng)進一步的去探究和理解它的引申義，把這種高尚的精神融入到自己的工作生活當(dāng)中去。內(nèi)審工作一向被人們看成是“沒事自己找自己麻煩”或者是給領(lǐng)導(dǎo)找問題、給職工找不足的沒有任何意義的工作，其實不然，所謂“良藥苦口利于病”，正是內(nèi)審部門前輩們多年來忍辱負重的不懈努力和不斷探索，才是人民銀行各項業(yè)務(wù)不斷前進和改革的動力，我想，作為一名內(nèi)審戰(zhàn)線的新同志，我更應(yīng)該有一種“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的精神，在內(nèi)審工作向增值和咨詢功能轉(zhuǎn)型的過程中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作技能，更好的發(fā)揮內(nèi)審在全行工作中的“免疫系統(tǒng)”功能，為中心支行各項工作的安全高效開展奉獻微薄的力量。
東尚能“主動找苦吃”，我們又為什么不能“踏盡崎嶇路”呢？在生活中，我們雖然不能為社會的進步和人類的發(fā)展能作出多大的貢獻，但是我們也要有種“位卑未敢忘國憂”的精神，不斷鞭策自己、警戒自己、完善自己，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將為社會多做貢獻作為人生追求的一種境界，多為集體利益考慮、多為他人分憂解難，為社會和諧發(fā)展奉獻自己的青春。
材料力學(xué)讀后感篇十八
《紅樓夢》是我國古典小說的最高峰，又是中國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上得一朵奇葩。下面是有紅樓夢讀后感小報材料，歡迎參閱。
中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的。
詩詞。
之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》呢。
故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
一曲《紅樓夢》，將人世間哀情道遍;一首《葬花吟》，把無盡落紅悲聲唱完。悲哉，嘆千古幽情終虛化;泣哉，憐癡情兒女盡成灰。
《紅樓夢》是我國古典小說的最高峰，又是中國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上得一朵奇葩。小說以賈、王、史、薛四大家族的榮辱興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，著重描寫榮、寧二府由盛到衰的過程，并且全面地描寫封建社會的人情世態(tài)，以及種種不調(diào)和的矛盾，向我們展示了一副十八世紀(jì)中國社會的歷史長卷。
曹雪芹所寫的賈府繁花似錦的日子，有可能反應(yīng)康熙盛世的意思，但是作者親身經(jīng)歷了家族巨變，深深地感悟到福禍相依的道理，所以，全書揭露了統(tǒng)治階級繁榮景象背后腐敗的根源，揭露了封建制度腐敗和必然沒落的道理。在書中，作者讀寶黛愛情給予支持和贊美，對不幸結(jié)局給予同情。另外，曹雪芹還是一個經(jīng)濟學(xué)家，通過典型人物和典型事物的介紹與描寫，反應(yīng)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系對社會觀念的影響。
就在《紅樓夢》第四十回-----史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令：這一次是劉姥姥二進榮國府。本回通過劉姥姥的眼睛再次描寫了貴族生活的浮華、浪費和奢靡。
劉姥姥在《紅樓夢》這部巨著中，只是一個無足輕重的小人物。但在《紅樓夢》作者的妙筆下，劉姥姥卻成為中國家喻戶曉的人物。在作者筆下，劉姥姥是一個事故圓通的老婦，還是一個搖尾取憐的老婦，向來各家說法不一。
單拿一雙老年四愣象牙鑲金的筷子與劉姥姥，劉姥姥心中并不羨慕賈家的生活，反而只一心一意計算著平實的居家生活，劉姥姥一再地嘆息。作者利用幾個細節(jié)塑造出劉姥姥的樸實的老農(nóng)婦形象。同時作者也透過劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門酒肉臭”的景象，對賈府的腐敗提出沉重的譴謫。
本回事以樂景寫哀情，通過劉姥姥對大觀園的描述，側(cè)面描寫了大觀園的奢侈及浮華;通過劉姥姥的逗笑，我們看到了封建社會窮人和富人之間的差距。他們的所見、所聞、所感，是那么的大相徑。
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女憐的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實?“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
《紅樓夢》是我國四大名著之一，是我國古代小說的巔峰之作，我早就心向往之，尤其是耳畔響起“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫，嫻靜猶如花照水，行動好比風(fēng)佛柳”那悠揚的越劇時，我更是想一睹為快。暑假里，我終于有了一本屬于自己的《紅樓夢》。捧著《紅樓夢》，我如饑似渴地讀了起來。
《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落，最后因家庭成員獲罪被抄家，終于繁華成空的悲劇故事?！都t樓夢》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……我覺得最有趣的當(dāng)數(shù)心地善良、老于世故的劉姥姥。劉姥姥二進賈府時，為了取悅賈母，在宴席上故意出丑，鼓著腮幫子幽默地說：“老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭!”哄得眾人哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑。
《紅樓夢》中最令人悲傷的情景莫過于黛玉葬花和焚稿。當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”時，我似乎看見花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風(fēng)滿天飛舞，花兒那曾經(jīng)的清香，也沒有了?？墒钦l會來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當(dāng)林黛玉也香消玉殞時，還有誰會來憐惜花兒，有誰會來想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨!當(dāng)林黛玉聽說寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時，她把自己最心愛的詩稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時，真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿，而是她所有的寄托!她的靈魂!
《紅樓夢》最后的結(jié)局很悲慘!黛玉遺恨而亡，賈母歸天，熙鳳魂歸金陵，寶玉出家，一個風(fēng)光顯赫的賈氏家族就這樣分崩離析了，真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全!”
材料力學(xué)讀后感篇十九
今天，媽媽帶我去書店買書時，我們一起看了一個名叫《犟龜》的繪本，寫得是一個名叫陶陶的烏龜要去很遠的地方參加獅王婚禮的故事。因為大家都知道烏龜爬行的速度非常慢，所以當(dāng)知道它的這個決定后都很吃驚，認定它肯定做不到。有的勸他不要去，有的很同情它，還有的諷刺他，可它卻非常倔強的堅持往目的地前進，連走錯了方向也沒有放棄，最后終于取得了成功。雖然他參加的婚禮都已經(jīng)是二十九世獅王的婚禮，可陶陶的那句“我一直說，我會準(zhǔn)時趕到的”這句話也讓我感到無比的.幸福。在媽媽讀的時候，我一直在為它擔(dān)心，擔(dān)心他會不會遇到危險被其他動物吃掉，會不會再走錯方向沒有人提醒他，獅王會不會不讓它參加。最后我還是被它堅持不懈的精神感動了，心想如果陶陶也像我這樣既怕這又怕那，肯定就不會成功了。我和媽媽約定，以后我們都要學(xué)習(xí)陶陶堅持不懈戰(zhàn)勝困難的勇氣，能夠虛心接受別人正確的勸告，并且還要在獲得成功時一起慶祝！
讀完犟龜我有不少體會：
材料力學(xué)讀后感篇一
課程名稱。
（中文）。
課程名稱。
（英文）。
mechanicsofmaterials。
課程類型。
專業(yè)課。
學(xué)分。
2
總學(xué)時。
64。
適用對象。
土木工程專業(yè)大二。
考核方式。
閉卷筆試+平時成績（平時：30%，考試：70%）。
先修課程。
高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、理論力學(xué)。
二、課程簡介。
材料力學(xué)課程是一門用以培養(yǎng)學(xué)生在工程檢驗與設(shè)計中有關(guān)力學(xué)方面設(shè)計與計算能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，本課程主要研究工程結(jié)構(gòu)中構(gòu)件的承載能力問題。通過材料力學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠?qū)?gòu)件的強度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念，必要的基礎(chǔ)知識，比較熟練的計算能力，一定的分析能力和初步的實踐能力。
材料力學(xué)課程是高等工科院校中土木工程專業(yè)一門主干專業(yè)課程。在教學(xué)過程中要綜合運用先修課程中所學(xué)到的有關(guān)知識與技能，結(jié)合各種實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進行土木工程畢業(yè)生所需的基本訓(xùn)練，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)有關(guān)后續(xù)專業(yè)課程和有目的從事工程檢驗與設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。因此材料力學(xué)課程在土木工程專業(yè)的教學(xué)計劃中占有重要的地位和作用。
三、課程目標(biāo)。
材料力學(xué)是由基礎(chǔ)理論課過度到專業(yè)課程的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對桿件的強度、剛度和穩(wěn)定性問題具有明確的基本概念、必要的基礎(chǔ)知識、比較熟練的計算能力、一定的分析能力和初步的實驗?zāi)芰Α?BR> 四、教學(xué)內(nèi)容及要求。
第一章緒論及基本概念（2課時）。
內(nèi)容：材料力學(xué)的任務(wù)和研究對象；變形固體的基本假設(shè)；內(nèi)力、截面法；應(yīng)力的概念；線應(yīng)變和剪應(yīng)變；桿件變形的基本形式。
重點講解：內(nèi)力、應(yīng)力和應(yīng)變的概念和胡克定律。介紹本課程重點內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法。
第二章軸向拉伸與壓縮（6課時）。
內(nèi)容：軸向拉伸和壓縮的基本概念和實例；截面法、軸力和軸力圖；直桿橫截面和斜截面上的應(yīng)力，最大剪切應(yīng)力；低碳鋼和鑄鐵的拉伸試驗及拉伸時材料的力學(xué)性質(zhì)；低碳鋼和鑄鐵的壓縮試驗及壓縮時材料的力學(xué)性質(zhì)；許用應(yīng)力，強度條件；圣維南原理；軸向拉伸和壓縮時的變形；應(yīng)變能、比能；應(yīng)力集中的'概念。
重點講解軸向拉（壓）桿內(nèi)力、應(yīng)力以及強度計算的概念，截面法在求解拉（壓）桿內(nèi)力中的具體應(yīng)用。詳細介紹材料在拉伸與壓縮時的力學(xué)性能。重點講解軸向拉（壓）桿的應(yīng)變和變形計算公式。對拉壓應(yīng)變能作一般性介紹。對斜截面上的應(yīng)力、應(yīng)力集中的概念及連接部分的強度計算作一般性介紹。
第三章扭轉(zhuǎn)（6課時）。
內(nèi)容：扭轉(zhuǎn)的概念和實例；扭矩和扭矩圖；薄壁圓筒扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力和變形；純剪切、剪切虎克定律、剪應(yīng)力互等定理；圓軸扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力和變形；強度和剛度條件；扭轉(zhuǎn)時的彈性應(yīng)變能；非圓截面扭轉(zhuǎn)的概念。
重點講解圓軸扭轉(zhuǎn)時的應(yīng)力和變形計算，強度和剛度條件。對非圓截面軸扭轉(zhuǎn)及薄壁桿扭轉(zhuǎn)作簡單介紹。
第四章彎曲應(yīng)力（10課時）。
內(nèi)容：對稱彎曲的概念和實例；梁的計算簡圖、剪力、彎矩及其方程；剪力圖和彎矩圖；彎矩、剪力和分布載荷集度的關(guān)系及其應(yīng)用。純彎曲時的正應(yīng)力公式；彎曲正應(yīng)力的強度計算；矩形截面梁和工字形截面梁的剪應(yīng)力；彎曲剪應(yīng)力的強度計算；提高彎曲強度的措施；彎曲中心的概念。
重點講解梁的內(nèi)力及其計算方法，剪力圖和彎矩圖的畫法。介紹平面彎曲概念，剪力、彎矩方程的寫法。利用彎矩、剪力與分布荷載集度間的關(guān)系畫彎矩圖作為難點仔細講解，反復(fù)訓(xùn)練。梁在純彎曲時的正應(yīng)力計算，梁的強度校核。介紹梁橫截面上的切應(yīng)力，合理截面問題。一般介紹截面核心的概念。
第五章梁彎曲時的位移（6課時）。
內(nèi)容；梁的撓曲線及其近似微分方程；用積分法求梁的撓度和轉(zhuǎn)角；根據(jù)疊加法求梁的撓度和轉(zhuǎn)角；梁的剛度校核；提高彎曲剛度的措施；梁彎曲時的變形能。
重點講解梁的撓度和轉(zhuǎn)角，梁的撓曲線近似微分方程。詳細介紹用積分法、疊加法求梁的撓度和轉(zhuǎn)角，梁的剛度校核，簡單超靜定梁計算。一般介紹提高彎曲剛度的措施。
第六章簡單的超靜定問題（6課時）。
內(nèi)容：靜不定結(jié)構(gòu)的概念和實例；靜不定結(jié)構(gòu)的特點；力法解靜不定結(jié)構(gòu)；拉壓扭轉(zhuǎn)靜不定問題。
重點講解用力法分析靜不定問題。其它問題簡單介紹。
第七章應(yīng)力狀態(tài)與強度理論（8課時）。
內(nèi)容：應(yīng)力狀態(tài)、主應(yīng)力和主平面的概念；平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)力分析－解析法和圖解法；三向應(yīng)力狀態(tài)基本概念；平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)變分析；廣義虎克定律；強度理論的概念；材料破壞形式；四種常用強度理論、莫爾強度理論。
重點講解應(yīng)力狀態(tài)的概念，主應(yīng)力和主平面。較詳細介紹平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)力分析，三向應(yīng)力圓，最大剪應(yīng)力，廣義胡克定律。一般介紹平面應(yīng)力狀態(tài)下的應(yīng)變分析，形狀改變比能的概念。重點講解強度理論的概念，詳細介紹最大拉應(yīng)力理論，最大拉應(yīng)變理論，最大剪應(yīng)力理論，形狀改變比能理論。一般介紹相當(dāng)應(yīng)力的概念、其它強度理論及強度理論的適用范圍。
第八章組合變形及連接部分的計算（8課時）。
內(nèi)容：組合變形的概念和實例；斜彎曲時的應(yīng)力和強度計算；拉伸(壓縮)與彎曲組合時的應(yīng)力和強度計算；扭轉(zhuǎn)與彎曲組合時的應(yīng)力和強度計算。
重點講解彎扭組合時的強度計算問題。
第九章壓桿穩(wěn)定（6課時）。
內(nèi)容：彈性平衡穩(wěn)定性的概念；細長壓桿臨界力的歐拉公式；桿端不同約束的影響、長度系數(shù)；壓桿的柔度；歐拉公式的適用范圍；經(jīng)驗公式、臨界應(yīng)力總圖；壓桿的穩(wěn)定計算；提高壓桿穩(wěn)定性的措施。
重點講解壓桿穩(wěn)定性（stability）概念，壓桿臨界力（criticalload）的計算公式-----歐拉公式，壓桿穩(wěn)定性校核。較詳細介紹壓桿柔度的概念，歐拉公式適用的范圍，臨界應(yīng)力總圖。定性介紹提高壓桿穩(wěn)定性的措施。
課程要求。
a.對材料力學(xué)的基本概念和基本分析方法有正確認識。
b.具有將桿件、零構(gòu)件簡化為力學(xué)簡圖的初步能力，能分析桿件的內(nèi)力，并作出相應(yīng)的內(nèi)力圖。（特別是剪力圖和彎矩圖。）。
c.能分析桿件的應(yīng)力、變形，進行強度和剛度計算。
d.熟練掌握簡單超靜定問題的求解方法。
e.對應(yīng)力狀態(tài)理論和強度理論有明確認識，并能進行組合變形下桿件的強度計算。
f.能分析簡單壓桿的臨界荷載，并進行穩(wěn)定性校核等計算。
g.對常用材料的基本力學(xué)性質(zhì)及其測試方法有初步認識，對電測應(yīng)力有初步了解。
五、課時分配表。
序號。
課題名稱。
課時分配。
小計。
理論。
實踐。
其他。
1
第一章緒論及基本概念。
2
2
2
第二章軸向拉伸和壓縮。
4
2
2
6
3
第三章扭轉(zhuǎn)。
4
2
6
4
第四章彎曲應(yīng)力。
6
2
4
12。
5
第五章梁彎曲時的位移。
4
2
6
6
第六章簡單的超靜定問題。
4
2
6
7
第七章應(yīng)力狀態(tài)和強度理論。
4
2
4
8
8
第八章組合變形及連接部分的計算。
6
2
8
9
第九章壓桿穩(wěn)定。
4
2
6
總課時。
38。
6
20。
64。
六、教材及參考書。
教材：
參考書：
1.《材料力學(xué)》劉鴻文主編高等教育出版社第三版，1992。
compangy,1978。
3.《材料力學(xué)》范欽珊主編高等教育出版社，
4.《材料力學(xué)》陳塑寰聶毓琴孟廣偉編著，吉林科學(xué)技術(shù)出版社,2000。
七、教學(xué)策略與方法的建議。
1．主要采用多媒體教學(xué)。本大綱僅列出達到教學(xué)基本要求的課程內(nèi)容，不限制講述的體系、方式和方法，列出的內(nèi)容并非要求都講，有些內(nèi)容，可以通過自學(xué)達到教學(xué)基本要求。
2．cai軟件輔助教學(xué)可以節(jié)省大量時間，傳遞更多的信息量，建議廣泛使用，建議學(xué)校能盡快完善cai教學(xué)設(shè)備。
3．作業(yè)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生掌握課程的基本內(nèi)容，培養(yǎng)分析、運算的能力，應(yīng)增加習(xí)題量，并適當(dāng)安排一定數(shù)量的習(xí)題分析討論課。
4．實驗是教學(xué)的一個主要環(huán)節(jié)，用于基本實驗的時間為6學(xué)時，每次實驗每小組4－6人，使每個學(xué)生均有親自操作的機會，另外可適當(dāng)介紹和引入材料力學(xué)實驗的計算機模擬軟件。
修訂人(簽字)。
審核人(簽字)。
批準(zhǔn)人（簽字）。
材料力學(xué)讀后感篇二
《三國演義》中有一篇簡單而又重要的一篇文章，那就是三顧茅廬。
劉備因為通過徐庶的推薦，前兩次到隆中去拜訪諸葛亮，想請他出山，但就是見不到諸葛亮。但是劉備仍然沒有放棄，通過第三次恭恭敬敬地拜訪，冒著雪在門口等諸葛亮醒來，終于見到了諸葛亮。而諸葛亮被劉備的誠意感動了，同意出山與劉備共圖大業(yè)，而劉備得到了不可多得的人才。
我開頭說簡單，是因為這是一篇簡短易懂的文章，重要是因為劉備得到了諸葛亮。我認為諸葛亮是三國時期最有智謀的人，諸葛亮的幾條計謀是家喻戶曉的，例如火燒赤壁，草船借箭，空城計等。用劉備自己的話說就是有如魚兒得到了水。也為以后三分天下打下了堅實的基礎(chǔ)。諸葛亮投靠了劉備，就等于投靠了明主，因為劉備是個仁德至善，弘毅寬厚，求賢若渴的人。
我十分欽佩劉備，因為他不顧天氣的惡劣，不聽別人的勸告去請求諸葛亮出山。而且即使前兩次沒有結(jié)果，劉備也沒有放棄，最后終于達到了目標(biāo)。當(dāng)時張飛和關(guān)羽都勸劉備放棄，可是如果當(dāng)時劉備真的放棄了，沒有諸葛亮的蜀國會這么順利嗎?這就讓我知道，做什么事都要有目標(biāo)，有毅力，不要魯莽，遇到挫折也不要放棄，其實有時能不能成功就在你的一念之間。
不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標(biāo)，最終也會成功。
材料力學(xué)讀后感篇三
文中的這位父親是一個力學(xué)專家，他說，千萬別幻想把高空掉下來得東西穩(wěn)穩(wěn)接住，連一顆微不足道的小石子都不行。而這句話卻被他自己的實際行動打破了。
那天，他正在做實驗，妻子驚慌失措的跑進實驗室告訴他，女兒站在高高的樓頂邊練習(xí)飛翔，他的心提到了嗓子眼，猛地跑出去，站在樓下，用雙手接住了女兒，他自己卻被送進了醫(yī)院。當(dāng)他醒來的時候，他望望自己安然無恙地小女兒，笑了笑，說：“在愛里，只有愛，沒有力學(xué)?！?BR> 這位父親，用自己的實際行動，證實了自己對女兒、對家人最真摯的愛。他用自己的身軀換來了小女兒的生命。不管是人還是動物，我相信，他們都會這么做。
父母對我們的愛是最真摯的。文中的父親告訴了我們父愛的偉大，他盡到了一個父親應(yīng)盡的職責(zé)，為了孩子，哪怕付出生命的代價也在所不惜。
我們應(yīng)該好好讀書，長大有一個光明前途，好好孝敬他們，也盡到做兒女的責(zé)任。
材料力學(xué)讀后感篇四
第一縷光射到我眼里，我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫，一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國演義》讀起來了。
它講了東漢末年三國的開始和結(jié)束。我讀了許多篇目，但讓我嘆為觀止記憶猶新的是《三顧茅廬》這一篇。
劉備屢屢失敗后，遇到司馬徽，他告訴劉備：“你雖已有猛將，但唯獨缺謀士，你如果能得到臥龍，雛鳳其中一人即可得天下?！睕]多久，一個叫單福的人前來投靠劉備，他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來要挾單福，單福不得不離開劉備。臨走時告訴劉備：“臥龍—諸葛亮在隆中居住，君主可尋他做軍師?！庇谑莿浔闩c關(guān)羽和張飛一同前往。時間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負有心人終于在第三次遇到了，劉備在經(jīng)過重重考驗后終于請出了諸葛亮。
從此故事中，我讀到了劉備堅持前去的求賢若渴的精神和在請諸葛亮?xí)r的誠心。但我又何嘗又這份堅持的信念能？在學(xué)校我認真學(xué)習(xí)；在生活中我報了古箏，跳舞，奧數(shù)等等課程，我常常偷懶這不練，那不跳，這些不會算得都去問哥哥，從不好好想想這題我會不會。最終報復(fù)來了，跳舞和古箏越來越差，奧數(shù)考試也不及格。但我讀過了這一篇目，我懂得了堅持。于是我從新開始學(xué)習(xí)，這些課程也恢復(fù)了原來的成績。
最后，我想再說一遍，無論每一個人都必須堅持，如果不堅持，則可能失去成功。忘著窗外的美景，我暗自開始努力，準(zhǔn)備迎接今天的勝利。
材料力學(xué)讀后感篇五
機緣總是如此奇妙！相傳牛頓被蘋果砸中進而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，雖然這個故事有可能是杜撰的，但是當(dāng)我們遇見一件很尋?；蛘吆茉愀獾氖虑闀r，如果能夠靈光乍現(xiàn)的從中推理出不一樣的道理或發(fā)現(xiàn)自己的興趣，那一定是值得大書特書的事情。
1985年5月的某一天，馬克.米奧多尼克在跳進地鐵車廂前被扒手用刀片割傷了背部，這本是一件令人悲傷的事，但年輕的馬克在警局做筆錄時，突然對鋼有了巨大的深入研究的欲望，意識到人類時時刻刻深處在各種材料的包圍中，從此陷入了材料科學(xué)的海洋。馬克就是本書《迷人的材料》的作者，取得了牛津大學(xué)的材料學(xué)博士學(xué)位，擔(dān)任倫敦大學(xué)學(xué)院材料科學(xué)教授，英國皇家工程學(xué)會會員，擅長將深奧的材料科學(xué)講解的通俗易懂。
文明時代就是材料時代。從人類對文明發(fā)展階段的劃分可見一斑，從石器時代、青銅時代和鐵器時代，到20世紀(jì)硅時代，材料定義了人類文明，也助力了人類發(fā)展。本書作者從其坐在屋頂喝茶的照片中選取了鋼、紙、混凝土、巧克力、發(fā)泡材料、塑料、玻璃、碳材料、瓷器及植入物十種材料，結(jié)合古今史料，深入淺出的講解每一種材料的起源、作用原理、演進歷程及各種各樣的使用方法，將枯燥的材料科學(xué)講解的引人入勝。
介觀尺度是人肉眼可見的臨界點，包含原子結(jié)構(gòu)、納米結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，設(shè)計不同尺度的結(jié)構(gòu)讓人類有能力發(fā)明新材料。從古至今，無論人類科技的發(fā)展是快是慢，地球上物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)方式始終沒有改變。與此同時，不同的材料通過不同尺度的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了人類的需求與渴望。
對于真正的專家來說，本書顯得比較小白，但是從科普的角度看，作者身為行業(yè)專家愿意用直白淺顯的語言將復(fù)雜的材料科學(xué)講清楚，實屬難得。簡單的生活背后隱藏著復(fù)雜的物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，見微知著，需要我們善于思考，探尋事物的本質(zhì)。
材料力學(xué)讀后感篇六
今天，我讀了《愛的力學(xué)》這篇短文，讓我的心中有了很大的感觸。它主要講了一個成績斐然的力學(xué)專家，為了救要練習(xí)飛翔的癡呆女兒，不顧自己的生命危險，救女兒的故事。在他的愛里，沒有所謂的力學(xué)，只有他對親人滿滿的愛啊！
我每個人身邊都有一個天使，她們默默的照顧著我們，從不求回報。我們在天使的呵護下漸漸地長大了，開始與天使頂嘴，拒絕天使的愛。這些天使都有一個神圣而偉大的名字，叫“媽媽”。
當(dāng)你看到“媽媽”這兩個字時，會不會想起媽媽對我們付出的點點，會不會想牽起媽媽的手，對她說一聲“媽媽，我愛你！”那天，我在電視上看到一個報道：一位母親，生了一個患有自閉癥的孩子，他們被稱為“星星的孩子”。母親好希望自己的寶寶能夠從星星上回到地球，能夠叫自己一聲“媽媽”。她的丈夫離開了她，她只能每天早早地起，晚晚地睡。當(dāng)他看到和自己孩子同齡的寶寶依偎在他媽媽的懷里不停地親吻母親的額頭時，她哭了，這是一個母親幾年來第一次哭，她真的好羨慕她們。當(dāng)她知道，寶寶需要自己，自己不能倒下。當(dāng)寶寶迷戀上紅綠燈時，她的心都碎了，她多么多么擔(dān)心，萬一……她只好每天在車堆里跟著孩子跑，最后終于得到了寶寶一個世界上最重又最輕的擁抱！
爸爸媽媽會盡自己所有的'能力來愛你，呵護你，孩子他們的愛中就只有愛，只有無私，只有我們。
父母的愛，像一朵百合花，沒有一點雜色。一直在我們看不到的地方悄無聲息地開著，讓我們好好呵護它，讓它盛開在每一個人的心中，同學(xué)們，好好愛自己的父母吧！
材料力學(xué)讀后感篇七
這天，我閑著無聊，翻閱了《同步閱讀》在目錄中，我看到了一篇名為《愛的力學(xué)》的文章，這題目吸引了我，手不由自主地翻到了文章所在的那一頁，興致勃勃地看了下去。
這篇文章十分感人，它描述了一個研究力學(xué)的專家清楚地明白接住高空掉落的物品對人的傷害，但當(dāng)他聽到自己到患有先天癡呆的女兒正在四層樓的樓頂邊緣學(xué)飛行師，他毫不猶豫地沖向前接住了女兒，以致自己的腳骨折了。在愛里面，只有愛，沒有力學(xué)。
在生活中，父母對我們又何嘗不是如此呢？就像文中的那位力學(xué)專家一樣，明知道接住高空墜落的.女兒會給自己帶來傷害，但他還是義無返顧的接住了女兒。我曾經(jīng)看過一則新聞，上面講述的是一棟大樓著火了，忽然，一位黑衣男子不顧火勢兇猛，只身沖進了火場，救出了正在熟睡的女兒。當(dāng)他抱著女兒沖出火場時，臉上已經(jīng)被濃煙黑了，身上也有幾處燒傷，但在他懷中的小女兒扔安然無恙。
這兩位父親都是憑借著愛的力量久了自己的孩子。文中的父親說：“在愛里邊，只有愛，沒有力學(xué)?！必泩龅母赣H認為，只要孩子平安，用自己的生命與死神作斗爭也無懼。由此可見父愛如山。
讓我們在平時多騰出一些時間照顧愛你的人吧！
材料力學(xué)讀后感篇八
你知道稀土嗎？稀土就是化學(xué)元素周期表中鑭系元素，稀土在工業(yè)中的各個方面有著重要的作用，素有“工業(yè)維生素”的美稱，這些都是《新材料的寵兒：稀土》這本書告訴我的，我才知道了稀土的神奇。
以前我對稀土從未有了解過，現(xiàn)在使我知道了它是一種稀少的新型材料，它可以用于軍工方面。中國是世界上稀土資源最豐富的國家，世界上許多國家都從中國進口稀土，它不可再生，十分的珍貴。現(xiàn)在隨著稀土的蓬勃發(fā)展，已擴展到科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域，尤其是現(xiàn)代一些新型材料的研制和應(yīng)用，它已成為不可缺少的原料。
在農(nóng)業(yè)方面，稀土作為農(nóng)業(yè)的生長、生理調(diào)節(jié)劑，對農(nóng)作物具有增產(chǎn)、改善品質(zhì)和抗逆性三大特征，它還可以使農(nóng)作物增強抗旱、抗倒伏能力。
在冶金工業(yè)方面，鋼水中加入稀土，可以改善鋼的常低溫韌性、斷裂性，并能改善加工熱性、焊接性和牢固性。
在石油化工方面，稀土用于石油裂化工業(yè)中的稀土分子篩裂化催化劑，它的特點是活性高、選擇性好、汽油的生產(chǎn)率高。稀土在這方面用量非常之大。
稀土還可以應(yīng)用于玻璃工業(yè)、陶瓷工業(yè)和電光源業(yè)等方面，總之，稀土是一種寶貴的資源。如此珍貴稀少作用之大的稀土在我國有豐富的'儲量，但由于之前我國沒有重視和珍惜這一寶貴資源，濫開稀土，并以很便宜的價格出口日本和美國等國家，使我國稀土儲量迅速下降，還造成了生態(tài)的破壞和環(huán)境的污染等種種惡果，未來我國在稀土戰(zhàn)爭中將處于被動局面。
科學(xué)的世界真的很奇妙，有太多神奇的事情發(fā)生，就是這樣一種稀土卻能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)等方面產(chǎn)生巨大的影響。我想，我們只有現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)，才能掌握更多的科學(xué)知識，去探索這個世界的奧秘。
材料力學(xué)讀后感篇九
一個力學(xué)專家屢次提醒自己的學(xué)生：千萬別抱幻想去接高空掉下的`任何東西?？墒怯幸惶欤?dāng)他那先天性癡呆的女兒要從四樓學(xué)小鳥飛時，他跑到樓下，推開學(xué)生，“危險——”他朝著女兒摔下的方向飛跑過去，接住了女兒，但自己卻昏了過去。
后來，學(xué)生們告訴他那樣做很危險時，他卻說：“在父愛里，只有愛，沒有力學(xué)?！?BR> 父愛沒有力學(xué)。在愛里，只有一種比鉆石更硬的無私奉獻，而這種奉獻，不一定是偉大的，它往往是平凡的;語言表達的愛不一定是真愛，而真愛，往往是無聲的。
在公交車上，爸爸總是用他那溫暖的手擋住我的臉，因為他認為人們的包裹、行李很容易掛到我的眼睛，那大大的，有些蒼老的手，總是在不經(jīng)意時守護著我;在生病時，爸爸總是焦急萬分，四處打聽哪家醫(yī)院好。有一次咳嗽，爸爸的小靈通一直沒停過，不停地在向人咨詢。其實，父親一直都把愛藏在心底，不善于表達出來。
父愛沒有力學(xué)，也沒有偉大與平凡之分。正如高爾基所說：“父愛，一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整過人生。”
材料力學(xué)讀后感篇十
相信大家對三國演義這本書都不陌生吧！里面有許許多多的三國猛將和人物，還有許許多多精彩生動的故事。我今天要來談的便是《三顧茅廬》的故事。
故事主要講的是東漢末年，劉備三人去拜訪才華橫溢諸葛亮。于是他們拿好了禮物便去諸葛亮的茅廬拜訪他，可是第一次諸葛亮不在家過了幾天后第二次去還是沒人，劉備有點失落，但還是留下了一封充滿誠意的信。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備三人第三次拜訪諸葛亮，可是諸葛亮他在睡覺，最后經(jīng)歷了一番周折后，他們終于請到了諸葛亮。
在看完三國演義的這個故事后，我有了深深的感悟。劉備靠著自己堅持不懈的精神，最終打動了諸葛亮，答應(yīng)下山，幫助劉備完成統(tǒng)一中原的夙愿。劉備放下身段，三顧茅廬，一次又一次地來請諸葛亮出山。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄Ｕ撬膱猿植恍甘顾罱K獲得了成功，堅持下去，就可能創(chuàng)造奇跡。
這讓我想到了一些人，他們憑借著堅持不懈的精神，徹底地改變了自己的人生。司馬光警枕勵志、達·芬奇畫一千個蛋、老太太鐵桿磨成針、愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的失敗，發(fā)明了燈泡、馬云歷經(jīng)風(fēng)雨和磨難最終成功開發(fā)出了微信，支付寶等現(xiàn)在人人都要使用的東西……是??！功夫不負有心人。這些名人堅持不懈的精神深深地打動了我，也讓我明白，做一件事如果再努力，再堅持一下，說不定便能成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。只有堅持下去，才能得到收獲！
材料力學(xué)讀后感篇十一
我第一次讀到了這樣一個新奇別致的故事。
其實很多故事都設(shè)有懸念，但都比不上這一篇。直到現(xiàn)在，我還是想感嘆：這只烏龜真犟!
這只烏龜?shù)拇_太犟了，它居然要去參加獨自獅王二十八世的婚禮，況且這路途連鳥兒都覺的遙遠，更要命的是----它根本不知道獅子洞在哪兒!
怎么辦呢?
這可真是一只犟龜----它隨便認定一條方向，就大步流星往前邁去----可它的速度也太慢了----看著就讓人很難受、很痛苦。
直到它碰見了蝸牛師師，才知道自己完全走反了方向----我為它，急得差點跳起來：如果這犟龜一開始走對了路，或許還有點戲?？涩F(xiàn)在一切都完了!
什么?烏龜還是想去----它從容不迫地調(diào)頭，又向反方向沖去。
這時距婚禮只有兩天!
一路上，又有數(shù)十個動物來阻攔、相勸。
更不可思議的是，獅王暫時取消了婚禮，它要與老虎斯斯搏斗，卻不幸死掉了。
而這只又倔又犟的烏龜居然還不停歇----別人怕你趕不上婚禮而勸你回去，你不回去是因為你有恒心，可獅王已死了，換句話說，新郎已不在了!你還要去干什么!
結(jié)尾令人哭笑不得----烏龜正好趕上了二十九世獅王的婚禮。烏龜一定又在說：“我說過我不會遲到的!”
哎，真是一只又倔又犟、“無可救藥”的烏龜!
材料力學(xué)讀后感篇十二
讀了這篇文章之后，我掩卷深思：越王勾踐雖敗不妥、忍辱負重、矢志報仇雪恨，終于轉(zhuǎn)敗為勝；吳王夫差驕傲輕敵、一意孤行、放虎歸山，導(dǎo)致慘敗。想想我們的祖**親也曾經(jīng)備受欺凌與侮辱，中華民族也幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”帽子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了揚子江。大地在呻吟，黃河在哭泣。然而中國人民永遠也不會被擊垮。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍建立一個燦爛的新中國。東方巨人終于又站起來了！
作為成長在新世紀(jì)的少年兒童——我們是祖國的花朵、民族的未來。我們要以越王勾踐為榜樣，好好學(xué)習(xí)，牢記歷史教訓(xùn)，把祖國建設(shè)得更美好。
古往今來，多少有志之士留下了“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”“臥薪嘗膽”的美談，今日再讀《臥薪嘗膽》一文，真是受益匪淺。
故事主要講述的是：春秋末年，越國和吳國爭霸。吳王趁越國新君繼位之際，想要滅了越國，結(jié)果出師不利，“賠了夫人又折兵”。吳王為了一雪前恥，日夜操練，兩年后終于擊敗越國，使其退守在會稽山。越王勾踐為了保住越國，只得派文種去求和，自己也俯首稱臣，成了吳王夫差的馬前卒。三年后，越王回到越國，一改養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，一心想著振興越國。他將苦膽懸掛于座位上方，吃飯、喝水、睡覺前都不忘嘗一下苦膽，提醒自己：會稽之恥不可忘。就這樣臥薪嘗膽了四年，越軍大舉伐吳，取得大勝。幾年之后，勾踐平定了吳國，成就了霸業(yè)。
故事中，越王勾踐是個識時務(wù)、顧大局的人。在戰(zhàn)敗后，他為了保住越國，讓自己有東山再起的機會，不惜委屈自己，卑躬屈膝地服侍了吳王三年。要是越王當(dāng)初去和吳王決一死戰(zhàn)，一定必敗無疑。
越王勾踐更是一個忍辱負重的人。他時刻銘記恥辱，挑起振興越國的重擔(dān)，一方面禮賢下士，一方面與百姓同甘共苦。他沒有因為失敗而氣餒，沒有因為困難而退縮。他是我們心中永遠的強者。
漫長的學(xué)習(xí)征途中，也許我會遇到這樣那樣的困難，但我不會被嚇倒，因為我懂得了臥薪嘗膽的真諦，越王勾踐將一直與我同行，我堅信“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
越王勾踐的故事告訴我們，有志者事竟成，只要有決心并發(fā)憤圖強就會取得成功。
讀了這個故事，我不由得想起了前幾天的一件事。奧數(shù)老師布置要進行階段性的考試，一聽這個消息，我十分的高興，心想：我終于可以大顯身手了?；氐郊依?，我每天都復(fù)習(xí)老師近段時間講的內(nèi)容，并且把每道題講給媽媽聽。測試那天，我非常輕松的就做完了試題，并認真的檢查了一遍。果然，老師公布成績，我得了第一名，我好高興?。∪绻麤]有這幾天的認真復(fù)習(xí)，哪里會有今天的第一名??！
因此，漫長的學(xué)習(xí)征途中，也許我會遇到這樣那樣的困難，但我不會被嚇倒，因為我懂得了臥薪嘗膽的真諦，越王勾踐將一直與我同行，我堅信“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
材料力學(xué)讀后感篇十三
1.知識與技能目標(biāo)：了解和認識新古典主義畫派和印象主義畫派的基本風(fēng)格特點，理解他們在造型、用色、用筆等方面的不同之處。
2.過程與方法目標(biāo)：通過對作品的分析比較，達到能對兩種繪畫風(fēng)格進行評述，和表達自己見解的目的。
3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：擴大藝術(shù)欣賞的視野，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，激發(fā)懂得藝術(shù)、樂于學(xué)習(xí)藝術(shù)知識的熱情。
教學(xué)重點：新古典主義畫派與印象主義畫派的基本風(fēng)格和特點。
教學(xué)難點：自主描述兩種藝術(shù)風(fēng)格之間的差異。
教學(xué)方法：講授法、談話法、觀察法、討論法。
課型：新授課。
課時：第一課時。
教具：ppt。
教學(xué)過程。
一、故事導(dǎo)入。
師：同學(xué)們你們知道拿破侖嗎？生：知道！
師：誰能和老師說下拿破侖的故事呢？生：拿破侖是......
師：同學(xué)們說的都不錯！那么老師來和大家說一下《拿破侖一世的加冕》的故事（學(xué)生欣賞作品《拿破侖一世的加冕》，結(jié)合講述這幅畫的背景故事引導(dǎo)學(xué)生觀察。)師（總結(jié)）：在這個時代里，藝術(shù)觀念得以更新改變，風(fēng)格問題開始出現(xiàn)，沼幸饈兜淖非蟛煌的風(fēng)格樣式。由此在19世紀(jì)歐洲出現(xiàn)了各種不同的美術(shù)流派。下面老師帶領(lǐng)大家了解這個時期的兩個流派的基本風(fēng)格和特點，及其之間的差異。（黑板板書課題）。
二、講授新課。
大家欣賞19世紀(jì)歐洲的倆幅作品安格爾的《布羅格利公主像》和馬奈的《吹笛少年》，仔細觀察二者的區(qū)別。
提問：你所看到的兩幅作品在藝術(shù)風(fēng)格上有何不同？分別給你怎樣的感受？（學(xué)生回答）教師歸納：《布羅格利公主像》造型精細，色彩和諧，《吹笛少年》造型具有適度的“寫意性”，色彩關(guān)系比較響亮。
指出兩幅畫所代表的畫派――新古典主義畫派與印象主義畫派。
1、展示新古典主義達維特作品《拿破侖一世的加冕》《馬拉之死》，分析這些作品的特點（引導(dǎo)學(xué)生從造型、色彩、構(gòu)圖、主題上去分析）。
造型方面：重視素描和輪廓，注重雕塑般的人物形象，其畫風(fēng)莊嚴(yán)、單純、理性。色彩方面：較為優(yōu)雅。
構(gòu)圖方面：強調(diào)完整性。
主題方面：多選擇重大歷史或社會題材。
教師引入“新古典主義”的概念――強調(diào)古希臘羅馬的市民英雄主義，強調(diào)客觀描寫，強調(diào)理性和共性。構(gòu)思明確，宏偉莊嚴(yán)。（黑板板書新古典主義的主要特征）。
2、展示印象主義莫奈的作品《日出印象》《睡蓮》，引導(dǎo)學(xué)生自己用語言描繪這些作品的特點。
引入“印象主義”的概念――內(nèi)容貼近現(xiàn)實，倡導(dǎo)自然，力圖客觀的描繪視覺現(xiàn)實中的片刻，表現(xiàn)純粹的光的關(guān)系。（黑板板書印象主義的主要特征）。
三、課堂討論。
出示《賀拉斯兄弟的誓言》、《霍松維勒女伯爵》、《紅磨坊街的舞會》、《舞臺上的舞女》等作品，引導(dǎo)學(xué)生前后四人一組，討論這些作品分別代表的是什么藝術(shù)流派，每幅作品造型、色彩、構(gòu)圖、題材方面的特點。
在學(xué)生匯報陳述的基礎(chǔ)上進行補充、完善。并請學(xué)生說一說，哪個畫派給你印象最深？
四、課堂小結(jié)。
復(fù)習(xí)和強化本課的知識點（學(xué)生集體讀誦黑板所寫的倆個畫派的特點），對學(xué)生的表現(xiàn)進行鼓勵性的評價。
五、作業(yè)安排。
布置課外任務(wù)：19世紀(jì)的歐洲除了今天所學(xué)的這倆個畫派，還出現(xiàn)了哪些其他的畫派？這些畫派各自都有什么特點？代表人物和代表作品有哪些？（激發(fā)學(xué)生在課下進行探討的熱情。）。
材料力學(xué)讀后感篇十四
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是出自北宋范仲淹筆下《岳陽樓記》的一句名言。下面是小編精心為您整理的《岳陽樓記》讀后感，希望您喜歡！《岳陽樓記》讀后感篇一。
讀完《岳陽樓記》，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷固然讓人敬佩，然而讓我陷入沉思的是，面對同一美景，遷客騷人們卻有著不同的情懷，為何是啊，因為他們沒有忘記，忘記過去的興衰榮辱！要知道，生活是需要忘記的。
鹽湖城冬奧會冠軍大楊洋選擇了退役，盡管這一年，她幾乎拿遍了所有自己參加短道速滑項目的金牌，然而她依然選擇了離開。她說，她贏得委屈。其實，她是沒有忘記，沒有忘記自己過去的成功，致使她一直生活再勝利的光罩之中。
一年后，大楊洋又回到了冰場，沒有金色的光芒照耀，她壓抑的心，又一次快樂了，盡情地在冰上舞躍，才發(fā)現(xiàn)生活如此美麗。的確，生活是需要忘記的，忘記過去的成功，正如那句話所說“好漢不提當(dāng)年勇”。
因為只有這樣，我們才能以一顆平和之心面對眼前的一切，生活也才會因此多姿多彩。當(dāng)然，我們還需要忘記過去的失敗。過去的失敗在生活中猶如一道陰霾，它擋住了明亮的陽光，它讓啟明星無法閃耀光輝，讓黎明永藏于山的那一邊。忘記失敗，為陰沉沉的牢籠開一扇窗，陽光會爭先恐后地進來，讓生活的牢籠變得如此敞亮，它們能照亮成功的路。
生活是需要忘記的，忘記過去的爭斗，忘記過去的不和，以一顆寬容的心去面對事態(tài)萬千，斤斤計較只會讓你的生活越發(fā)頹廢，海納百川，有容乃大。有人說，生活需要懷舊。
可是，我們不能生活在過去中，因為我們無法回到過去。未來才是我們真正的目標(biāo)，生活需要忘記，忘記過去，讓過去成為一張白紙，一切從零開始。是啊，生活是需要忘記的，忘記過去的一切，平和地面對眼前的一切吧！
我沒有到過岳陽樓，但范仲淹的《岳陽樓記》卻早已使我心向往之。透過《岳陽樓記》酣暢淋漓的文筆，那臨江的春色，秀美的風(fēng)光，八百里洞庭的浩瀚，人與自然和諧相處的歡愉，彷佛盡收眼底，如臨其境?！暗撬箻且玻瑒t有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！蔽艺媲械馗惺艿剑吨傺退非蟮纳鐣硐?，正是自然界萬類霜天競自由，天人合一的和諧歡暢，是榮辱皆忘的博愛與奉獻，是社稷民生的繁榮與平和?？慈缃?，黨的“”提出建設(shè)社會主義生態(tài)文明，更加重視環(huán)境建設(shè)與保護，歸根結(jié)底是為了全體人民生活得更幸福、更美好。
居安思危，憂國憂民。不以物喜，不以己悲。在幾十年的仕途生涯中，范仲淹始終堅持以造福天下蒼生為己任，為黎民百姓謀福祉。他為官清政廉潔，體恤民生疾苦，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶但不改青云之志。個人的榮辱得失，他一直置之度外，雖窮困潦倒，其心系天下社稷的胸襟、超然物外的灑脫，憂國憂民的情操，像一面鏡子，在歷史的長河里熠熠生輝，令人敬仰。
自強不息，奮斗不止，范仲淹終其一生踐行自己的崇高理想。“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂?！边@神圣的使命感與榮辱觀，如今已成了我們民族精神的無價之寶。理想，是一面旗幟，有了這樣的精神，中華民族一定會戰(zhàn)勝各種艱難險阻，傲然屹立于世界民族之林。
久久地凝視著范仲淹墓碑上那漸漸模糊的字跡，咀嚼范公留給我們的《岳陽樓記》，一任自己的思緒飄得很遠、很遠。我想，樹立什么樣的人生觀、價值觀，應(yīng)該是值得我們當(dāng)代青年認真思考的重大問題。
讀過《岳陽樓記》的人們，大多終生難忘范仲淹“先憂后樂”的名言警句。但我，也非常欣賞“巴陵勝狀，在洞庭一湖”這九個字給后人的昭示和啟迪。
其次，這九個大字也為我們創(chuàng)造新的物資財富和謀求新的發(fā)展指明了方向，打開了思路。古老的巴陵曾經(jīng)是魚米之鄉(xiāng)，有過幾千年以農(nóng)業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的歷史；解放后，又曾大力發(fā)展化工、造紙、醫(yī)藥等現(xiàn)代工業(yè)；改革開放后，為推進城市化進程、快速發(fā)展城市，也做過很多的投入。所有這些，都曾取得了相應(yīng)的成果。然而，就是圍繞洞庭湖做的文章太少！其實，搞市場經(jīng)濟已經(jīng)不需要一個地區(qū)、一個城市去謀求小而全的經(jīng)濟布局和發(fā)展思路。九百年前，我們的范老前輩就暗示我們，要創(chuàng)造“巴陵勝狀，在洞庭一湖”哦！
再次，這九個大字也警示我們樹立強烈的環(huán)保意識，珍惜大自然對我們偏愛和饋贈！既然“巴陵勝狀，在洞庭一湖”，沒有了洞庭湖，我們還會有引以為自豪和驕傲的巴陵勝狀嗎？所以，我們要珍愛洞庭湖、保護洞庭湖、美化洞庭湖！
讓我們攜起手來，珍愛自然，保護生態(tài)，共同把美麗的地球建設(shè)成為我們?nèi)祟惱硐氲募覉@。
材料力學(xué)讀后感篇十五
認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的犟龜讀后感范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
在寒假來臨之際，媽媽幫我買來了二年級下學(xué)期必讀書目?？粗@些書，我摸摸這本，翻翻那本，真是愛不釋手，迫不及待地想一口氣看完。
突然，我被《犟龜》這本書深深吸引住了。書的封面有一只瞪著兩只大眼睛的烏龜正微笑著目視前方，像一位要起跑的運動員。我連忙翻看了這本書，真是精彩極了，我連著又拉著哥哥和我一起仔細地讀了一遍。故事的內(nèi)容是：烏龜陶陶為了參加獅王二十八世的婚禮，不管別人的嘲笑，不怕辛苦，越過了種種障礙，穿過了樹林和沙地，日夜不停，勇往直前，堅持到底的故事。
看了這個故事，我不但被陶陶的這種堅持到底的精神感動了，也喜歡了陶陶說的一句話：“只要堅持，一步一步總能走到的!”我希望我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，好好的像陶陶學(xué)習(xí)，堅持克服學(xué)習(xí)中的困難，堅持好的習(xí)慣，一步一步地前進。
犟龜是什么呢?它就是一只小烏龜，他叫淘淘，是一本繪本的主人公。這本繪本叫做《犟龜》，是德國作家米切爾·恩德的作品。故事是這樣的，獅王邀請男女老少去參加他的婚禮，淘淘得知后，踏上了參加婚禮的旅程。在路上，它遇見了許多小動物，在它們的嘲笑聲中，淘淘仍然沒有放棄，堅持走完了很長很長的路，最終成功參加了獅王二十九世的盛大婚禮。
在這本書中，淘淘說過兩句話，我的印象最深刻：一句是“我的決定是不會改變的”，另一句是“一步一步堅持走，總能到的”。這兩句話淘淘說了許多遍，不管是因為走路很慢被蜘蛛發(fā)發(fā)和蝸牛師師嘲笑的時候，還是得知有突發(fā)事件導(dǎo)致婚禮取消的時候，它都堅定地說出了這兩句話。
淘淘是一只很倔強的烏龜，因為它給自己定下一個目標(biāo)，就堅持不懈，不怕困難，不管別人用什么理由來干擾它，都不會半途而廢，實現(xiàn)自己的愿望。
從此以后，小犟龜在我的心中留下了深刻的印象。記得二年級暑假，天氣炎熱，爸爸帶我去學(xué)游泳。因為我害怕水，所以當(dāng)我知道要去游泳時，我的心里充滿了恐懼。我很不情愿地到了游泳館，看見了碧藍碧藍的池水，好像有妖怪在里面，我的心里忐忑不安。在教練的指導(dǎo)下，我鼓足勇氣，和小伙伴們一起跳入了淺水池。渾身感受到了池水的涼爽，我的心情也放松了下來，忘記了內(nèi)心的恐懼，和大家一起玩耍了起來。
但是快樂的時光總是很短暫，我還是迎來了最害怕的.挑戰(zhàn)——深水池。我心想：深水池的水這么深，我應(yīng)該會沉下去吧，說不定會被淹死。想著，我的額頭就冒出了冷汗，不由自主地洗起了泳鏡，想緩解我緊張的心情?？吹酵瑢W(xué)們一個個勇敢地跳進水里，我的心也跟著七上八下的。終于輪到我了，看我遲遲不肯跳下去，爸爸張開雙手對我說：“快跳下來吧!如果你沉在水里，我們會保護你?！?BR> 聽了爸爸的鼓勵，我的心里變得平靜了一些。這時，我的腦海中出現(xiàn)了一個小小的身影，它一步一步慢慢地走著，是犟龜!在困難和嘲笑面前，它沒有絲毫退縮，我為什么不能也做一只“犟龜”呢?我仿佛聽到可愛的小犟龜在我耳邊說:“一步步堅持走，總能到達的!”想著，我又重新鼓起了勇氣，閉上眼睛，“撲通”一下跳入了深水池。我深吸了一口氣，回想剛才學(xué)會的技巧，慢慢地劃了起來。我這才發(fā)現(xiàn)，原來深水并沒有那么可怕。克服了恐懼，我終于變成了一只小“犟龜”，在水中自由自在地游了起來。就這樣，在爸爸和小犟龜?shù)膸椭?，我?zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自己，最終學(xué)會了游泳?，F(xiàn)在，當(dāng)我再看到水時，我已經(jīng)不再害怕了，反而增添了更多的喜悅之情，心里充滿了成就感。
后來，每當(dāng)我遇到困難，我都會想起這次學(xué)游泳的經(jīng)歷，我會告訴自己，我要做一只“犟龜”，然后堅定地對自己說：“一步一步堅持走，總能到達的!”
每當(dāng)我閑暇之余，我都會看一些課外讀物。其中有一本書名叫《犟龜》，這本書我雖然已經(jīng)讀了很多遍，但是我還是非常喜歡讀。因為我被故事里的小烏龜陶陶所感動，每次讀完都有不同的收獲。
《犟龜》這本書的主要內(nèi)容是這樣的：有個叫陶陶的烏龜從鴿子夫婦那里得知獅王二十八世的婚禮慶典，大的小的，男的女的，老的少的都可以參加。陶陶想了整整一天一夜后，終于拿定了主意，踏上了去獅子洞的路。動物們都勸阻她，嘲笑她，因為他們覺得對她來說這路途實在是太遙遠了。但陶陶卻總說：“不行，我一定要堅持下去，我的決定是不會改變的?！弊罱K，她越過種種障礙，終于到達了獅子洞。但二十八世的獅王卻在和老虎斯斯的戰(zhàn)爭中死去了。但最后她卻參加了獅王二十九世的婚禮慶典。
在烏龜陶陶艱難而漫長的跋涉中，有兩個片段使我深有感觸。一處是陶陶遇到蝸牛師師時，師師對她說：“你真不幸!你應(yīng)該朝南走，而不是朝北走，你完全走錯了方向。如果你一開始走對了方向，可能你還有點希望?！钡仗諈s斬釘截鐵地說：“我會準(zhǔn)時到達的?！弊x到這里，我體會到烏龜陶陶遇到挫折時仍然堅定自己的想法，要是換作是我，遇到這種情況，之前做的努力都要前功盡棄，需要重新開始，不知道我可不可以承受這樣的打擊。第二處是陶陶遇見烏鴉智者阿嚏時，烏鴉告訴她，獅王二十八世在與老虎斯斯的拼殺中身負重傷，不幸去世了。你不可能去參加一個早已死去的人的婚禮。這個消息對于陶陶來說是一個絕望的打擊。讓她此行毫無意義。但是讓我很震撼的是：陶陶并沒有停止她的步伐，還是日夜不停地趕路。她這種不達目的，誓不罷休的精神深深觸動了我。
《犟龜》是德國作家米切爾·恩德的一部繪本作品。我想作者是想告訴我們：不要輕易放棄，不懈的堅持會使自己離夢想更近。我們可能都是一只爬得很慢的烏龜，但是，只要我們堅持，就能到達夢想的終點線。每個人讀了《犟龜》可能都有不同的收獲，正如梅子涵教授說的那樣：我們都會上路。那是做人的一世、做事的一生推辭不了的。它是響應(yīng)了心底的一個愿望、或是響應(yīng)了遠處的一個邀請。同時也記住這個哲學(xué)：上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。
今天老師給我們講了繪本故事《犟龜》，故事講的是一只叫陶陶的小烏龜，聽了鴿子的談話得知獅王二十八世要舉行盛大的婚禮，他覺得會有很多人參加。于是他也踏上了去參加婚禮的路程。路上它碰到了蜘蛛發(fā)發(fā)，嘲笑它路長腿短，不能準(zhǔn)時趕到;遇到蝸牛師師，告訴它走錯了方向，陶陶轉(zhuǎn)了身繼續(xù)往前爬;碰到了烏鴉阿嚏，告訴它婚禮取消了，獅王和老虎大戰(zhàn)，身負重傷不幸去世了，并勸它回去，陶陶仍堅持：”我的決定是不能改變的。“它堅持爬呀爬，終于它來到了一個美麗的森林，看到了獅王二十九世的盛大婚禮，它雖然很累，但仍很高興地感受著這盛大的慶典。
從這個故事，我認識到陶陶很有勇氣，雖然路很長，自己爬得慢，路上也有很多朋友勸它不要去了，但它仍堅持自己的目標(biāo)。雖然沒能看到獅王二十八世的婚禮，但它參加了獅王二十八世的婚禮。它這種堅持是值得我學(xué)習(xí)的，我們不斷地學(xué)習(xí)新知識，寫得不好的字要多練習(xí)，就一定能把字寫好;多做口算題練習(xí)就能算得又快又對!
當(dāng)我拿這本書時我認為不劃算，這一天老師開辦了買書活動，我買了這一本書沒想到竟這么的薄，我頓時崩潰了一下，放在家里，就在這一天里我覺得無聊就開始看這本書了，后來我一口氣就看完了，看完后，覺得這本書太好看了。
故事的情節(jié)是這樣的：一個美麗的早晨，烏龜陶陶坐在那吃早餐，忽然聽見鳥兒蘇萊卡說：”獅王二十八世婚即將舉行，不管所有動物都被邀請了?！盀觚斕仗章犃艘柴R上起身走了，路上遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)勸他別走了，而烏龜不放棄，繼續(xù)趕路，后來遇到了蝸牛師師和壁虎茨茨，還有智者阿都阻止陶陶去皇宮，沒想到竟然不是參加第28世婚禮，二十29世，陶陶不知怎么回事，問了才知道28世的獅王和老虎絲絲斗的時候身負重傷，不幸去世，最后陶陶參加了29世獅王婚禮。陶陶這個堅持不懈讓我實在很敬佩，我也有一次堅持不懈，但是我的堅持不懈是和陶陶不一樣。
這一天，老師說明天考試，我發(fā)奮圖強，拼命復(fù)習(xí)，但是第二天的考試只考了95分，本以為會一百分，沒想到只考了95分，下一次考試我努力復(fù)習(xí)，終于考了100分。
雖然我的堅持不懈不怎么樣，但是我相信一定會成功，給你們一句哲語：上了路，酒天天走，總會遇見隆重的慶典。
最近，我看了一本書，名叫《犟龜》。它的作者名字叫米切爾·恩德，是著名的幻想文學(xué)搭石，可想而知她寫出來的作品也稱得上是一部家喻戶曉的杰作。
《犟龜》一文主要寫烏龜陶陶要去參加獅王二十八世的婚禮，路上遇到了蜘蛛發(fā)發(fā)的嘲笑，蝸牛師師的挽留，壁虎茨茨的勸說，烏鴉阿嚏的諷刺。烏龜陶陶總是說：”我一定能準(zhǔn)時到達的?！白詈笏s上了獅王二十九世的婚禮，圓滿結(jié)束旅程。
犟龜這一種堅持不懈的精神打動了我。他總是說：”我一定能準(zhǔn)時到達的?！翱刹皇羌埳险劚?，而是一直都在堅守的，說到做到的。這樣才能把一件事畫上一個圓滿的句號。堅持不懈是做一件事十分重要的元素，如果想蜘蛛發(fā)發(fā)那樣自卑的心態(tài)，恐怕連一輩子都趕不上獅王的婚禮呢！
我想，如果我們大家都能有這樣一種堅持不懈的精神，那么我們的世界將會變得多么美好啊。所以，我們應(yīng)該從小樹立這樣的美好精神，不然，會像蜘蛛發(fā)發(fā)一樣不管怎么努力，都是竹籃打水一場空?，F(xiàn)在，我們還是一些可塑性很強的兒童，趕快把這種不良的自卑心理改過來，趁著這塊泥還軟，還能改造。將來變硬了，可就再也改不過來了。
最后，我給大家送上一句話，希望可以對大家有所啟發(fā)——上路吧，天天走。相信吧，迎接你的定會是成功。
材料力學(xué)讀后感篇十六
孩子:。
我的感受是：她是一個勇于堅持的烏龜，我們要向她學(xué)習(xí)勇于堅持這個優(yōu)點，不要怕苦，要挑戰(zhàn)困難，堅持才有奇跡，不要半途而廢，先苦后甜。我要夸她：“你是一個勇于堅持的烏龜，你真棒！”
家長:。
烏龜陶陶的優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
一、有明確的奮斗目標(biāo)，不會輕易改變。
二、不做空想家，要將理想付諸行動，只有一步一步才能到達。
遙遠的終點。
三、有積極的心態(tài)，而且一心一意。
四、有錯立即改正。
五、不畏艱難，不怕吃苦。
材料力學(xué)讀后感篇十七
中國古典詩詞樂府，是五千年中華歷史文化的濃縮，是中國歷史留給人類的財富，是一個文明古國繁榮昌盛的見證。一葉葉竹片雕刻著歷史，透過沉重訴說著經(jīng)典；一卷卷鉛紙承載著文明，歷經(jīng)滄桑傳承著輝煌。誦讀中華經(jīng)典詩詞，是一種心靈的滌蕩，更是一種靈魂的陶冶。
近來反復(fù)誦讀了范仲淹先生的經(jīng)典之作——《岳陽樓記》，不僅沉醉于其精美的詞句，更游浮于他筆下美輪美奐的景色之中，“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千”，多么壯麗遼闊的洞庭之景，讀來讓人心曠神怡，如臨其境。然而，最讓我為之震撼的并不是他筆下的修辭與美景，而是他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神和愛國情操。
割舍不了的祖國和人民嗎！陸游說過“位卑未敢忘憂國”，顧炎武也說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”，他們都為了國家和民族的前途，不惜犧牲個人的一切，他們有著和范仲淹先生一樣的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神和愛國情操，當(dāng)然，這更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
如今，社會發(fā)展了，歷史背景也不同了。但“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂”的人生觀和價值觀仍是我們民族的主旋律，也是我們偉大祖國不斷前進的不懈動力。我想范仲淹先生生前絕不會想到，他所寫的《岳陽樓記》在經(jīng)過了歷史漫漫長河的21世紀(jì)，仍然不絕于文，不絕于耳，激勵著一代又一代的熱血青年不斷進取、奮發(fā)向上，為名族、為國家的繁榮昌盛奉獻著自己的力量。
樂而樂”的高尚情操演繹的淋漓盡致，他拋開了優(yōu)越繁華的都市，只身奔赴祖國那塊遙遠而貧瘠的高原，心甘情愿地向這塊土地灑下了一腔熱血，為了藏族同胞，他可以取消回家探親，可以把自己的工資送給藏族老大娘，其至可以不顧自己的病痛，為了那一方水土，為了那里的同胞，他把有限的生命化為無限的精神動力，他做到了生命不息，戰(zhàn)斗不止，鞠躬盡瘁，死而無憾。
作為基層央行內(nèi)審戰(zhàn)線的一名員工，在深情吟誦“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的千古絕句時，應(yīng)當(dāng)進一步的去探究和理解它的引申義，把這種高尚的精神融入到自己的工作生活當(dāng)中去。內(nèi)審工作一向被人們看成是“沒事自己找自己麻煩”或者是給領(lǐng)導(dǎo)找問題、給職工找不足的沒有任何意義的工作，其實不然，所謂“良藥苦口利于病”，正是內(nèi)審部門前輩們多年來忍辱負重的不懈努力和不斷探索，才是人民銀行各項業(yè)務(wù)不斷前進和改革的動力，我想，作為一名內(nèi)審戰(zhàn)線的新同志，我更應(yīng)該有一種“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的精神，在內(nèi)審工作向增值和咨詢功能轉(zhuǎn)型的過程中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作技能，更好的發(fā)揮內(nèi)審在全行工作中的“免疫系統(tǒng)”功能，為中心支行各項工作的安全高效開展奉獻微薄的力量。
東尚能“主動找苦吃”，我們又為什么不能“踏盡崎嶇路”呢？在生活中，我們雖然不能為社會的進步和人類的發(fā)展能作出多大的貢獻，但是我們也要有種“位卑未敢忘國憂”的精神，不斷鞭策自己、警戒自己、完善自己，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將為社會多做貢獻作為人生追求的一種境界，多為集體利益考慮、多為他人分憂解難，為社會和諧發(fā)展奉獻自己的青春。
材料力學(xué)讀后感篇十八
《紅樓夢》是我國古典小說的最高峰，又是中國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上得一朵奇葩。下面是有紅樓夢讀后感小報材料，歡迎參閱。
中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的。
詩詞。
之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》呢。
故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
一曲《紅樓夢》，將人世間哀情道遍;一首《葬花吟》，把無盡落紅悲聲唱完。悲哉，嘆千古幽情終虛化;泣哉，憐癡情兒女盡成灰。
《紅樓夢》是我國古典小說的最高峰，又是中國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上得一朵奇葩。小說以賈、王、史、薛四大家族的榮辱興衰為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，著重描寫榮、寧二府由盛到衰的過程，并且全面地描寫封建社會的人情世態(tài)，以及種種不調(diào)和的矛盾，向我們展示了一副十八世紀(jì)中國社會的歷史長卷。
曹雪芹所寫的賈府繁花似錦的日子，有可能反應(yīng)康熙盛世的意思，但是作者親身經(jīng)歷了家族巨變，深深地感悟到福禍相依的道理，所以，全書揭露了統(tǒng)治階級繁榮景象背后腐敗的根源，揭露了封建制度腐敗和必然沒落的道理。在書中，作者讀寶黛愛情給予支持和贊美，對不幸結(jié)局給予同情。另外，曹雪芹還是一個經(jīng)濟學(xué)家，通過典型人物和典型事物的介紹與描寫，反應(yīng)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系對社會觀念的影響。
就在《紅樓夢》第四十回-----史太君兩宴大觀園，金鴛鴦三宣牙牌令：這一次是劉姥姥二進榮國府。本回通過劉姥姥的眼睛再次描寫了貴族生活的浮華、浪費和奢靡。
劉姥姥在《紅樓夢》這部巨著中，只是一個無足輕重的小人物。但在《紅樓夢》作者的妙筆下，劉姥姥卻成為中國家喻戶曉的人物。在作者筆下，劉姥姥是一個事故圓通的老婦，還是一個搖尾取憐的老婦，向來各家說法不一。
單拿一雙老年四愣象牙鑲金的筷子與劉姥姥，劉姥姥心中并不羨慕賈家的生活，反而只一心一意計算著平實的居家生活，劉姥姥一再地嘆息。作者利用幾個細節(jié)塑造出劉姥姥的樸實的老農(nóng)婦形象。同時作者也透過劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門酒肉臭”的景象，對賈府的腐敗提出沉重的譴謫。
本回事以樂景寫哀情，通過劉姥姥對大觀園的描述，側(cè)面描寫了大觀園的奢侈及浮華;通過劉姥姥的逗笑，我們看到了封建社會窮人和富人之間的差距。他們的所見、所聞、所感，是那么的大相徑。
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女憐的“離鄉(xiāng)怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實?“質(zhì)本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風(fēng)流”，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
《紅樓夢》是我國四大名著之一，是我國古代小說的巔峰之作，我早就心向往之，尤其是耳畔響起“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫，嫻靜猶如花照水，行動好比風(fēng)佛柳”那悠揚的越劇時，我更是想一睹為快。暑假里，我終于有了一本屬于自己的《紅樓夢》。捧著《紅樓夢》，我如饑似渴地讀了起來。
《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落，最后因家庭成員獲罪被抄家，終于繁華成空的悲劇故事?！都t樓夢》里，有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……我覺得最有趣的當(dāng)數(shù)心地善良、老于世故的劉姥姥。劉姥姥二進賈府時，為了取悅賈母，在宴席上故意出丑，鼓著腮幫子幽默地說：“老劉，老劉，食量大如牛，吃頭老母豬，不抬頭!”哄得眾人哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑。
《紅樓夢》中最令人悲傷的情景莫過于黛玉葬花和焚稿。當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”時，我似乎看見花一朵一朵地凋謝了，花瓣隨風(fēng)滿天飛舞，花兒那曾經(jīng)的清香，也沒有了?？墒钦l會來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當(dāng)林黛玉也香消玉殞時，還有誰會來憐惜花兒，有誰會來想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨!當(dāng)林黛玉聽說寶玉和寶釵成親，她的病情惡化，奄奄一息，上氣不接下氣時，她把自己最心愛的詩稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時，真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿，而是她所有的寄托!她的靈魂!
《紅樓夢》最后的結(jié)局很悲慘!黛玉遺恨而亡，賈母歸天，熙鳳魂歸金陵，寶玉出家，一個風(fēng)光顯赫的賈氏家族就這樣分崩離析了，真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全!”
材料力學(xué)讀后感篇十九
今天，媽媽帶我去書店買書時，我們一起看了一個名叫《犟龜》的繪本，寫得是一個名叫陶陶的烏龜要去很遠的地方參加獅王婚禮的故事。因為大家都知道烏龜爬行的速度非常慢，所以當(dāng)知道它的這個決定后都很吃驚，認定它肯定做不到。有的勸他不要去，有的很同情它，還有的諷刺他，可它卻非常倔強的堅持往目的地前進，連走錯了方向也沒有放棄，最后終于取得了成功。雖然他參加的婚禮都已經(jīng)是二十九世獅王的婚禮，可陶陶的那句“我一直說，我會準(zhǔn)時趕到的”這句話也讓我感到無比的.幸福。在媽媽讀的時候，我一直在為它擔(dān)心，擔(dān)心他會不會遇到危險被其他動物吃掉，會不會再走錯方向沒有人提醒他，獅王會不會不讓它參加。最后我還是被它堅持不懈的精神感動了，心想如果陶陶也像我這樣既怕這又怕那，肯定就不會成功了。我和媽媽約定，以后我們都要學(xué)習(xí)陶陶堅持不懈戰(zhàn)勝困難的勇氣，能夠虛心接受別人正確的勸告，并且還要在獲得成功時一起慶祝！
讀完犟龜我有不少體會：