總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做出調(diào)整。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
六一的主持稿初篇一
導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)是每個(gè)小孩子都喜歡的節(jié)日，六一主持稿要怎么寫(xiě)?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們： 合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)， 男：感謝父母的養(yǎng)育之恩， 女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)! 合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。 女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)， 女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， 女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
男：今天，我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的.回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節(jié)日
男：首先請(qǐng)欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女：下面請(qǐng)欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢，請(qǐng)欣賞
女：下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《 》
女：榮祥均等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請(qǐng)欣賞
男：有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
好，首先玩《搶椅子》的游戲
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。
六一的主持稿初篇二
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶?！傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日！
乙：哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng)）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自?xún)?nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
六一的主持稿初篇三
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
合：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們賀站小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好多的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)少年我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：賀站小學(xué)xxxx慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：賀站小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝！
六一的主持稿初篇四
合：節(jié)日好！
李：一曲《大地飛歌》拉開(kāi)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
張：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
李：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
2.張：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《明天更輝煌》，掌聲有請(qǐng)。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰(shuí)寫(xiě)的吧？是咱們的兩位音樂(lè)老師和宋校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫(xiě)出更多更好聽(tīng)歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族？你能說(shuō)出幾個(gè)？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦？你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生，對(duì)，醫(yī)生可能給你開(kāi)幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請(qǐng)欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了，掌聲有請(qǐng)。
7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話，有請(qǐng)------模仿秀。
8.交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。
9.相聲《打電話》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽?zhuān)撜f(shuō)什么？用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)（“媽媽?zhuān)以诳戳宦?lián)歡會(huì)演出?！保?。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。
10.《七色光》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?BR> 12.《種太陽(yáng)》播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。()播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么？請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》，表演者史慧聰?shù)取?BR> 李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學(xué)習(xí)，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想。
張：肩負(fù)責(zé)任，承載希望，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
李：不久的將來(lái)，還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天！
李：宏偉的藍(lán)圖已繪就，
張：前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信：
李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵，
張：領(lǐng)頭雁！
六一的主持稿初篇五
雯雯：親愛(ài)的小朋友們：
和：大家上午好！
小青：在今年的“六一”國(guó)節(jié)兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長(zhǎng)！ 同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
聰聰：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
雯雯：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的夢(mèng)想。
聰聰：六月，是童年的太陽(yáng)。雯雯：六月，是我們大家的節(jié)日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
小青：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！下面，我宣布，愛(ài)蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。謝謝，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)我園和小朋友的祝福，讓我們?cè)俅我宰顭崃艺坡暩兄x他們！現(xiàn)在，有請(qǐng)愛(ài)蓮幼兒園鐘園長(zhǎng)上臺(tái)講話！
結(jié)束語(yǔ)：
聰聰：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
雯雯：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。
小青：我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。東城區(qū)愛(ài)戀幼兒園20xx年“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！
六一的主持稿初篇六
合：大家下午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
男：下面讓我們隆重宣布：
合：“迎祖國(guó)華誕，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)20xx年度慶“六一”才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的舞蹈：走天涯，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。
男：孟浩然的古詩(shī)《春曉》家戶(hù)喻曉，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，下面請(qǐng)看幼兒園小朋友用舞蹈演繹的這首古詩(shī)。
女：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)一段相聲：吹牛，表演者：六（2）班同學(xué)。
女：同學(xué)們，想知道良好的習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的嗎？就讓一（2）班的小朋友告訴我們吧！請(qǐng)聽(tīng)對(duì)口詞：小學(xué)生要牢記。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲的有請(qǐng)幼兒園的小朋友們上場(chǎng)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是一段舞蹈：吉祥三寶。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：歌聲與微笑。表演者：幼兒園大班的小朋友們。
女：接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎我校四年級(jí)兩位小笑星為我們帶來(lái)的相聲表演：拇指與食指。
男：小朋友們，小袋鼠知道今天是小朋友的節(jié)日，他們也想來(lái)湊湊熱鬧為大家表演節(jié)目，我們歡迎幼兒園中班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》。
女：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：感恩的心，表演者：五年級(jí)龔虎等同學(xué)。
男：流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)《嗝磧?yōu)美的旋律呀！讓我們一起來(lái)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱：流浪歌，大家掌聲歡迎！
女：接下來(lái)要上場(chǎng)的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是一段舞蹈：兩只老虎，請(qǐng)欣賞！
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：我最乖。表演者：五年級(jí)王丹，張婉怡等。
男：下面要上場(chǎng)的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是古詩(shī)大朗誦，讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎他們。
女：別看他們年齡小，他們的絕活可真不少，這不，一（1）班的小朋友又為我們帶來(lái)了一段相聲：“天大”的事，有請(qǐng)他們?。?BR> 男：聽(tīng)完一段相聲之后，下面一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢？讓我們屏住呼吸，一起來(lái)等待吧！有請(qǐng)幼兒園小朋友為們表演舞蹈：洗刷刷。
女：我知道，大家都愛(ài)聽(tīng)故事，接下來(lái)就請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給大家講一個(gè)故事：狐貍與烏鴉。
男：街舞，很流行，很時(shí)尚，同學(xué)們，你們會(huì)跳嗎？下面就讓幼兒園的小朋友來(lái)教教咱們吧！請(qǐng)欣賞街舞表演：洗刷刷。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)電子琴獨(dú)奏：七子之歌。表演者：六（2）班。
男：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈：小美女。表演者；幼兒園小朋友。
男：接下來(lái)是一段街舞表演：音樂(lè)寶貝。大家掌聲歡迎??！
女：幼兒園的小朋友可聰明了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)說(shuō)相聲呢？請(qǐng)聽(tīng)相聲：我愛(ài)幼兒園。
男：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的手語(yǔ)：感恩的心。
男：洗個(gè)澡真舒服！下面讓我們來(lái)繼續(xù)欣賞由六（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏：我的中國(guó)心。
女：我是一只快樂(lè)的小蝸牛，背著房子去旅游，請(qǐng)欣賞小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《小蝸牛》。表演者：幼兒園學(xué)前班的小朋友們。
結(jié)尾：
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
男：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
男：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
女：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞！
同學(xué)們，再見(jiàn)?。?BR> 六一的主持稿初篇七
3你們好!
1溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：x班xx舞蹈/歌曲
2我們的小朋友會(huì)的可多了：舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟，就讓我們小班的同學(xué)來(lái)表演手舞吧！
1今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
3我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
2別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
3小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
3下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
3今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
3讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛(ài)的老師
3親愛(ài)的伙伴，
3感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
學(xué)校慶祝六一文藝演出
2感謝各位來(lái)觀看我們的演出，謝謝！
六一的主持稿初篇八
(我們的“六一”活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨班就座。)
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰(shuí)嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬(wàn)八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了幸?？鞓?lè)的我們身旁。聽(tīng)，今天的我們笑聲格外的歡樂(lè)，這是我們對(duì)于豬年進(jìn)步的決心?？矗裉斓奈覀冃θ莞裢獾臓N爛。這是我們對(duì)于豬年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，希望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)! 首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加此次慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)，表示衷心的感謝。感謝他們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加此次活動(dòng)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒?dòng)共有五項(xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，舉行升旗儀式;第二項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話;下面我們分項(xiàng)進(jìn)行。
一、舉行升旗儀式
請(qǐng)全體起立，升旗，敬禮，奏唱國(guó)歌。(禮畢)，請(qǐng)坐。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
接下來(lái)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
三、文藝演出
四、頒獎(jiǎng)典禮
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來(lái)舉行頒獎(jiǎng)典禮，首先頒發(fā)的是
希望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭(zhēng)取新的更大成績(jī)。希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無(wú)數(shù)的知識(shí)和做人的道理。更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語(yǔ)言和行動(dòng)在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂(lè)、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)是：(10名)：
請(qǐng)念到名字的家長(zhǎng)到臺(tái)上來(lái)。
五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表韓小波同志講話。
六一的主持稿初篇九
丙：六月是五彩繽紛的季節(jié)
?。毫鼹L飛囀，綠樹(shù)紅花
甲：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
丙：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
丁：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
乙：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
甲：望望湛藍(lán)的天空
乙：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
丙：瞧瞧燦爛的笑臉
丁：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
乙：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
丙：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男乙：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
合：20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
?。毫坏募瘯?huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
丁：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
丙：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
甲：祝福我們，期待我們的明天更美好
乙：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：xx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見(jiàn)
六一的主持稿初篇十
b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c：母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的大愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。
d：感謝媽媽?zhuān)兄x老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1b：5。12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒(méi)有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。
3。a：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。
c：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。
4。a：從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
d：從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄
a：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著
d：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂(lè)觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》
表演者：六年級(jí)一班
5。b：我們擁有溫馨的家
c：我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)
b：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家
c：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家
b：我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)
c：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)
6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
b：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)
六一的主持稿初篇十一
導(dǎo)語(yǔ)：六一即將來(lái)到，以下是小編為您推薦的2016年六一主持詞范文，歡迎閱讀!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的.孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
(歌曲：快樂(lè)你懂得)
六一的主持稿初篇十二
六一主持詞大全2016，兒童節(jié)是我們美好的記憶。在這里我們一起看看這篇
小學(xué)六一主持詞
，看看如何寫(xiě)六一的主持詞吧！在六一晚會(huì)上，兩個(gè)主持人的精彩對(duì)話也讓我們佩服，讓我們通過(guò)這篇
六一主持詞串詞
，學(xué)習(xí)一下吧！
(放快樂(lè)的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就席。)
(主持人：xx老師。)
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，介紹來(lái)賓。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),xx街黨支部書(shū)記xx,xx街xx,xx街xx,xx村xx,鎮(zhèn)教委……航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師.
二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮
第三項(xiàng)奏國(guó)歌,升國(guó)旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮.全體起立,全體同學(xué)向右轉(zhuǎn).
(全體請(qǐng)坐下)
四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
五.大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,頒獎(jiǎng).以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式.
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式.(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),入隊(duì)音樂(lè))
六、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言)
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七.教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八.校長(zhǎng)致辭
最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話,大家歡迎
九.同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
師：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?BR> 合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
合：節(jié)日快樂(lè)!
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。
1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?BR> 4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀
幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，
幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》
9、 幼1：愛(ài)我你就----幼2：陪陪我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：親親我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：夸夸我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：抱抱我
幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》
10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》
13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。
14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿
幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親
幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好!
合：明年再相會(huì)!!!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂(lè)的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂(lè)章：童年
女1：第一樂(lè)章，童年
男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè)的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
(5)背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?BR> 第二樂(lè)章：陽(yáng)光
女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)椋诤谝古c黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?
男：爭(zhēng)啊!
女：對(duì)，爭(zhēng)!
男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂(lè)章：夢(mèng)想
女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰(shuí)有我們快樂(lè)?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。請(qǐng)欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(23)我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
(歌曲：快樂(lè)你懂得)
六一的主持稿初篇十三
幼b：各位老師。
幼c。d：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
幼a：送去五月的芬芳迎來(lái)六月的時(shí)光。
幼b：我們的心像怒放的`花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
幼c：看，六一的鮮花絢麗多彩。
幼d：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
幼a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼b：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
幼c：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。幼d：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。幼a：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
幼b：幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出。
合：正式開(kāi)始!
二、文藝匯演。
1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂(lè)的六一》。
2.《幼兒園是我家》。
幼c：老師像爸爸，老師像媽媽。
幼d：幼兒園就是我們的第二個(gè)家。
幼c：我們?cè)谶@個(gè)大集體里健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!
幼d：請(qǐng)欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》。
3.《老師親，媽媽親》。
幼a：她為我們遮風(fēng)擋雨，孕育著我們成長(zhǎng)，她的名字叫—媽媽。
幼b：她為我們傳授知識(shí)引導(dǎo)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，她的名字叫—老師。幼a：媽媽親，老師親。老師、媽媽一樣親。
幼b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》。
4.教師《茶山情歌》。
幼b：一支歌山兩人唱，一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深，意濃濃的茶山小妹，為大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.親子操《快樂(lè)一家親》。
幼c：今天是我們小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也精心為我們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)欣賞親子操《快樂(lè)一家親》!
6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》。
7.幼兒《大眼睛》。
8..教師《不要不要》。
幼b：跳躍的音符演奏著青春的活力，作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著這。
份激情，用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《不要不要》。
六一的主持稿初篇十四
乙：敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢(mèng)想，放飛歡樂(lè)”慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 介紹參會(huì)嘉賓。
(請(qǐng)少先隊(duì)員為前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：聽(tīng)，我們的鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
合：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢(mèng)想起航。
六一的主持稿初篇十五
合：大家上午好！（鞠躬）。
c：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
c:六月，是一幅畫(huà)，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，敬愛(ài)的老師！今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
d他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！
二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
a（非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
b更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話！大家歡迎。
d（非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）。
三、匯報(bào)活動(dòng)。
a今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級(jí)彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
a一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀，
d小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞。
1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
b英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
2、英語(yǔ)節(jié)目。
c：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽?zhuān)裉煺?qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
8、詩(shī)朗誦《感恩父母》。
c父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演。
9、《感恩的心》手語(yǔ)表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開(kāi)，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧！
a、同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開(kāi)雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
（家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫(xiě)的信，父母給孩子擁抱，親吻。）。
10、（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）。
b臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑲v經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：（齊）爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們。
c:我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》。
12、大合唱《我愛(ài)我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
b讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> d百靈鳥(niǎo)小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
六一的主持稿初篇十六
（學(xué)生掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）
主持人：尊敬的韓書(shū)記、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到大安小學(xué)看望小朋友們，我們大安小學(xué)全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓書(shū)記講話。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹主任講話。
接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表致六一獻(xiàn)詞。
學(xué)校按照上級(jí)黨委政府和教育局的要求，深入實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生各方面能力得到全面的發(fā)展。為了表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓的感謝之情，我們的小隊(duì)員們自編了一些節(jié)目。下面，請(qǐng)欣賞文藝表演。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑來(lái)學(xué)校慰問(wèn)，下面用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
（全體起立、掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）
六一的主持稿初篇十七
六一主持詞，六一國(guó)際兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，六一主持詞怎么寫(xiě)，下面帶來(lái)六一主持詞范文，一歡迎閱讀參考。
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的;六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(轉(zhuǎn)載自?xún)|庫(kù)網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)(互動(dòng))
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋(píng)果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
20xx年的六一兒童節(jié)就要來(lái)了，小朋友們歡呼雀躍著。各個(gè)小學(xué)、幼兒園里都緊張的忙碌著，準(zhǔn)備慶祝自己的節(jié)日。小小主持人們肯定為六一兒童的主持詞或者演講稿而煩惱。不用煩，我為你帶來(lái)六一兒童節(jié)主持詞。
1。觀眾朋友們：大家晚上好!
伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲…
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專(zhuān)注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)
乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌
主持人
甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
六一的主持稿初篇十八
合：大家 上午好?。ň瞎?BR> c：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
c: 六月，是一幅畫(huà)，有童年斑斕的色彩
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—— “六一”國(guó)際兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，敬愛(ài)的老師！今天，我們歡聚一堂，
a: 讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班 “感恩相伴，快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、班主任發(fā)言
a 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
b 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
c 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
d 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！
二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
a （非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的`生命，
b 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
c 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
a 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
b 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
c 下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話！ 大家歡迎。
d（非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）
三、匯報(bào)活動(dòng)
a 今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈
b 看我們的班級(jí)彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
a 一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
b 一張張笑臉，一份份收獲。
c 蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀，
d小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育
b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞
1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
b 英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
2、英語(yǔ)節(jié)目
c：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮?BR> 5、歌曲串燒
b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
6、相聲《夸家》
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
d：爸爸媽媽?zhuān)裉煺?qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
8、詩(shī)朗誦《感恩父母》
c 父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演
9、《感恩的心》手語(yǔ)表演
d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開(kāi)，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧！
a、同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開(kāi)雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
（家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫(xiě)的信，父母給孩子擁抱，親吻。）
10、（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）
b 臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑲v經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：（齊）爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們。
c: 我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育
d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》
12、大合唱《我愛(ài)我家》
四、閉幕詞
a 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
b 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> d 百靈鳥(niǎo)小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
a 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
b 讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
c 最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d 在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
合 0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
六一的主持稿初篇十九
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè)。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立！奏國(guó)歌、升國(guó)旗?。ㄉ靸x式結(jié)束，各班回到指定位置坐好）
師：歡迎大家來(lái)到20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一"歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)（鼓掌）首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長(zhǎng)致辭！
幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話！接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話！
師：小朋友講的真棒！謝謝你！（稍頓）......
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃；幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋！
合：20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一"歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2、每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選?？倳r(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3、指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4、為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長(zhǎng)楊老師，副園長(zhǎng)儂老師，劉艷玲老師，張定家老師，張志黎老師，高禎燭老師，張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒！現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，小二班演唱最后得分：xx。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx小三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》！掌聲歡迎。
幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：，中二班演唱最后得分：xx。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分：xx去掉一個(gè)最低分：xx中一班演唱最后得分：xx。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛(ài)住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱！下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛(ài)北京天安門(mén)》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，大三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
六一的主持稿初篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我們聚集在一起，享受著溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，每個(gè)人的臉上都蕩著漾喜悅的笑容，就連小草都在歡快起舞、縱情歌唱。風(fēng)兒輕舞、樹(shù)葉沙沙，讓我們屏住呼吸，去傾聽(tīng)每一顆澎湃的心。
聽(tīng)！砰、砰、砰，激動(dòng)地心啊就要跳出胸膛，為什么，為什么我們?nèi)绱藲g暢，因?yàn)榫驮诮裉欤覀冏约旱墓?jié)日已經(jīng)來(lái)到了。
看，當(dāng)音樂(lè)響起，只要你用心感受，就會(huì)聽(tīng)到心愿的心情。請(qǐng)聽(tīng)雙人合唱《心愿》
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，這一天我們開(kāi)心，這一天我們熱烈，這一天我們激情澎湃，這一天我們幸福，這一天我們歡樂(lè)開(kāi)懷。你看興奮的孩子們是如何慶祝自己的節(jié)日的。
請(qǐng)看街舞《女孩，向前沖》
讓我們記住這美好一天，記住我們?cè)谶@里起飛、在這里茁壯成長(zhǎng)。也讓我們感謝老師的辛勤哺育，感謝父母的摯誠(chéng)摯愛(ài)，感謝同學(xué)之間的純潔友誼。在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)“六一”，給我們的未來(lái)帶來(lái)美好的回憶。
“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師們，謝謝同學(xué)們。
六一的主持稿初篇一
導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)是每個(gè)小孩子都喜歡的節(jié)日，六一主持稿要怎么寫(xiě)?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們： 合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心， 女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)， 男：感謝父母的養(yǎng)育之恩， 女：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)! 合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、文藝表演
男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。 女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。 女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結(jié)尾：
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)， 女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)， 女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn); 女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
男：今天，我們?nèi)w師生共聚在五(4)班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的.回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節(jié)日
男：首先請(qǐng)欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女：下面請(qǐng)欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢，請(qǐng)欣賞
女：下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《 》
女：榮祥均等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請(qǐng)欣賞
男：有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
好，首先玩《搶椅子》的游戲
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。
六一的主持稿初篇二
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶?！傲弧蔽覀冏约旱墓?jié)日！
乙：哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。（獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》）
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。（發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng)）
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自?xún)?nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束。
六一的主持稿初篇三
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
合：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們賀站小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好多的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)少年我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布：
合：賀站小學(xué)xxxx慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：賀站小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝！
六一的主持稿初篇四
合：節(jié)日好！
李：一曲《大地飛歌》拉開(kāi)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。
張：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
李：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
張：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
李：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
2.張：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來(lái)的廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《明天更輝煌》，掌聲有請(qǐng)。
3.《二小放牛郎》李：《明天更輝煌》，大家知道這歌曲是誰(shuí)寫(xiě)的吧？是咱們的兩位音樂(lè)老師和宋校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫(xiě)出更多更好聽(tīng)歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《二小放牛郎》。
4.《小巴郎》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族？你能說(shuō)出幾個(gè)？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來(lái)了歌伴舞《童年的太陽(yáng)》，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。
5.《治病》人病了該怎么辦？你一定會(huì)說(shuō)去看醫(yī)生，對(duì)，醫(yī)生可能給你開(kāi)幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請(qǐng)欣賞相聲《治病》。
6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來(lái)了，掌聲有請(qǐng)。
7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話，有請(qǐng)------模仿秀。
8.交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來(lái)她們新排練的交誼舞《快樂(lè)恰恰恰》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。
9.相聲《打電話》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽?zhuān)撜f(shuō)什么？用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)（“媽媽?zhuān)以诳戳宦?lián)歡會(huì)演出?！保?。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。
10.《七色光》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者史慧聰?shù)取?BR> 12.《種太陽(yáng)》播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。()播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么？請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》，表演者史慧聰?shù)取?BR> 李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，
張：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂，我們自由地翱翔。
李：好好學(xué)習(xí)，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想。
張：肩負(fù)責(zé)任，承載希望，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。
李：不久的將來(lái)，還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……
張：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛的明天！
李：宏偉的藍(lán)圖已繪就，
張：前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信：
李：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，
張：再接再厲，
李：一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵，
張：領(lǐng)頭雁！
六一的主持稿初篇五
雯雯：親愛(ài)的小朋友們：
和：大家上午好！
小青：在今年的“六一”國(guó)節(jié)兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長(zhǎng)！ 同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
聰聰：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
雯雯：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的夢(mèng)想。
聰聰：六月，是童年的太陽(yáng)。雯雯：六月，是我們大家的節(jié)日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
小青：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！下面，我宣布，愛(ài)蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。謝謝，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)我園和小朋友的祝福，讓我們?cè)俅我宰顭崃艺坡暩兄x他們！現(xiàn)在，有請(qǐng)愛(ài)蓮幼兒園鐘園長(zhǎng)上臺(tái)講話！
結(jié)束語(yǔ)：
聰聰：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
雯雯：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。
小青：我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。東城區(qū)愛(ài)戀幼兒園20xx年“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！
六一的主持稿初篇六
合：大家下午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩。
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們xx小學(xué)的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
女：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
男：下面讓我們隆重宣布：
合：“迎祖國(guó)華誕，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)20xx年度慶“六一”才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的舞蹈：走天涯，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。
男：孟浩然的古詩(shī)《春曉》家戶(hù)喻曉，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，下面請(qǐng)看幼兒園小朋友用舞蹈演繹的這首古詩(shī)。
女：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)一段相聲：吹牛，表演者：六（2）班同學(xué)。
女：同學(xué)們，想知道良好的習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的嗎？就讓一（2）班的小朋友告訴我們吧！請(qǐng)聽(tīng)對(duì)口詞：小學(xué)生要牢記。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲的有請(qǐng)幼兒園的小朋友們上場(chǎng)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是一段舞蹈：吉祥三寶。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：歌聲與微笑。表演者：幼兒園大班的小朋友們。
女：接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎我校四年級(jí)兩位小笑星為我們帶來(lái)的相聲表演：拇指與食指。
男：小朋友們，小袋鼠知道今天是小朋友的節(jié)日，他們也想來(lái)湊湊熱鬧為大家表演節(jié)目，我們歡迎幼兒園中班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》。
女：下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：感恩的心，表演者：五年級(jí)龔虎等同學(xué)。
男：流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)《嗝磧?yōu)美的旋律呀！讓我們一起來(lái)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱：流浪歌，大家掌聲歡迎！
女：接下來(lái)要上場(chǎng)的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是一段舞蹈：兩只老虎，請(qǐng)欣賞！
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：我最乖。表演者：五年級(jí)王丹，張婉怡等。
男：下面要上場(chǎng)的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是古詩(shī)大朗誦，讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎他們。
女：別看他們年齡小，他們的絕活可真不少，這不，一（1）班的小朋友又為我們帶來(lái)了一段相聲：“天大”的事，有請(qǐng)他們?。?BR> 男：聽(tīng)完一段相聲之后，下面一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢？讓我們屏住呼吸，一起來(lái)等待吧！有請(qǐng)幼兒園小朋友為們表演舞蹈：洗刷刷。
女：我知道，大家都愛(ài)聽(tīng)故事，接下來(lái)就請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給大家講一個(gè)故事：狐貍與烏鴉。
男：街舞，很流行，很時(shí)尚，同學(xué)們，你們會(huì)跳嗎？下面就讓幼兒園的小朋友來(lái)教教咱們吧！請(qǐng)欣賞街舞表演：洗刷刷。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)電子琴獨(dú)奏：七子之歌。表演者：六（2）班。
男：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈：小美女。表演者；幼兒園小朋友。
男：接下來(lái)是一段街舞表演：音樂(lè)寶貝。大家掌聲歡迎??！
女：幼兒園的小朋友可聰明了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)說(shuō)相聲呢？請(qǐng)聽(tīng)相聲：我愛(ài)幼兒園。
男：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的手語(yǔ)：感恩的心。
男：洗個(gè)澡真舒服！下面讓我們來(lái)繼續(xù)欣賞由六（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏：我的中國(guó)心。
女：我是一只快樂(lè)的小蝸牛，背著房子去旅游，請(qǐng)欣賞小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《小蝸牛》。表演者：幼兒園學(xué)前班的小朋友們。
結(jié)尾：
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
女：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
男：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
男：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
女：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝觀賞！
同學(xué)們，再見(jiàn)?。?BR> 六一的主持稿初篇七
3你們好!
1溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
2輕輕地，摒住呼吸，
1每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1今天，是個(gè)好日子，
2在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1請(qǐng)欣賞：x班xx舞蹈/歌曲
2我們的小朋友會(huì)的可多了：舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟，就讓我們小班的同學(xué)來(lái)表演手舞吧！
1今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
3我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
2別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
3小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
2美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
3下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
3今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束：
3讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛(ài)的老師
3親愛(ài)的伙伴，
3感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
學(xué)校慶祝六一文藝演出
2感謝各位來(lái)觀看我們的演出，謝謝！
六一的主持稿初篇八
(我們的“六一”活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們隨班就座。)
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
大家知道嗎?今年是豬年，豬年大吉。這讓我想到了一個(gè)厲害的人物。你們知道是誰(shuí)嗎?(是的)齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗云，十萬(wàn)八千里。轉(zhuǎn)眼間，“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了幸?？鞓?lè)的我們身旁。聽(tīng)，今天的我們笑聲格外的歡樂(lè)，這是我們對(duì)于豬年進(jìn)步的決心?？矗裉斓奈覀冃θ莞裢獾臓N爛。這是我們對(duì)于豬年已有收獲的喜悅。為此，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，希望同學(xué)們懷揣一顆感恩的心，感謝社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教誨!在此，我祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)! 首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加此次慶?；顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是：
還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)，表示衷心的感謝。感謝他們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加此次活動(dòng)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
此次慶?；顒?dòng)共有五項(xiàng)儀程，分別是：第一項(xiàng)，舉行升旗儀式;第二項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞;第三項(xiàng)，文藝演出;第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)典禮;第五項(xiàng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話;下面我們分項(xiàng)進(jìn)行。
一、舉行升旗儀式
請(qǐng)全體起立，升旗，敬禮，奏唱國(guó)歌。(禮畢)，請(qǐng)坐。
二、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
接下來(lái)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
三、文藝演出
四、頒獎(jiǎng)典禮
我們的文藝演出已結(jié)束，接下來(lái)舉行頒獎(jiǎng)典禮，首先頒發(fā)的是
希望受到表彰的同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，不斷爭(zhēng)取新的更大成績(jī)。希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、努力學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為人生幸福成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、你們是孩子的第一任老師，教給了孩子無(wú)數(shù)的知識(shí)和做人的道理。更是學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，尊師重教在你們眼里不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在地踐行。你們用閃光的語(yǔ)言和行動(dòng)在人們心中傳播著正能量，愿我們繼續(xù)努力，家校共建，為孩子打造一片屬于他們的健康、快樂(lè)、和諧的天空。你們就是——20xx年春季學(xué)期第五小學(xué)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。20xx年春季學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)是：(10名)：
請(qǐng)念到名字的家長(zhǎng)到臺(tái)上來(lái)。
五、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表講話
接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表韓小波同志講話。
六一的主持稿初篇九
丙：六月是五彩繽紛的季節(jié)
?。毫鼹L飛囀，綠樹(shù)紅花
甲：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
丙：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
丁：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
乙：我們終于迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
甲：望望湛藍(lán)的天空
乙：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
丙：瞧瞧燦爛的笑臉
丁：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱
乙：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
丙：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男乙：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
合：20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
?。毫坏募瘯?huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
丁：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
甲：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
丙：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
甲：祝福我們，期待我們的明天更美好
乙：祝福我們的學(xué)校，相信開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：xx市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束
合：再見(jiàn)
六一的主持稿初篇十
b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c：母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的大愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。
d：感謝媽媽?zhuān)兄x老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
1b：5。12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒(méi)有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。
3。a：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。
c：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。
4。a：從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰(zhàn)
d：從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄
a：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著
d：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂(lè)觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》
表演者：六年級(jí)一班
5。b：我們擁有溫馨的家
c：我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)
b：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家
c：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家
b：我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)
c：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)
6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；
b：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)
六一的主持稿初篇十一
導(dǎo)語(yǔ)：六一即將來(lái)到，以下是小編為您推薦的2016年六一主持詞范文，歡迎閱讀!
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的.孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
(歌曲：快樂(lè)你懂得)
六一的主持稿初篇十二
六一主持詞大全2016，兒童節(jié)是我們美好的記憶。在這里我們一起看看這篇
小學(xué)六一主持詞
，看看如何寫(xiě)六一的主持詞吧！在六一晚會(huì)上，兩個(gè)主持人的精彩對(duì)話也讓我們佩服，讓我們通過(guò)這篇
六一主持詞串詞
，學(xué)習(xí)一下吧！
(放快樂(lè)的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓就席。)
(主持人：xx老師。)
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，介紹來(lái)賓。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),xx街黨支部書(shū)記xx,xx街xx,xx街xx,xx村xx,鎮(zhèn)教委……航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師.
二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮
第三項(xiàng)奏國(guó)歌,升國(guó)旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮.全體起立,全體同學(xué)向右轉(zhuǎn).
(全體請(qǐng)坐下)
四、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎
五.大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊(duì)員,優(yōu)秀好少年,頒獎(jiǎng).以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式.
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式.(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),入隊(duì)音樂(lè))
六、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言)
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七.教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八.校長(zhǎng)致辭
最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話,大家歡迎
九.同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
師：親愛(ài)的小朋友們
幼合：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?BR> 合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的。
合：節(jié)日快樂(lè)!
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。
1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》
2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?BR> 4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來(lái)看熱鬧了，有位老爺爺也來(lái)了，他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀
幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧，
幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，真是太棒了
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來(lái)展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!
7、師：爸爸愛(ài)你，媽媽愛(ài)你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》
9、 幼1：愛(ài)我你就----幼2：陪陪我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：親親我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：夸夸我
幼1：愛(ài)我你就----幼2：抱抱我
幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，《愛(ài)我你就抱抱我》
10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》
13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫(xiě)出一首《靜夜思》
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。
14、幼1：悠揚(yáng)的音樂(lè)，優(yōu)美的舞姿
幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛(ài)我我愛(ài)她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親
幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈
幼合：我們的明天一定更美好!
合：明年再相會(huì)!!!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂(lè)的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂(lè)章：童年
女1：第一樂(lè)章，童年
男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè)的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
(5)背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?BR> 第二樂(lè)章：陽(yáng)光
女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)椋诤谝古c黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?
男：爭(zhēng)啊!
女：對(duì)，爭(zhēng)!
男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂(lè)章：夢(mèng)想
女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰(shuí)有我們快樂(lè)?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開(kāi)眼界。請(qǐng)欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(23)我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見(jiàn)!
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
(歌曲：快樂(lè)你懂得)
六一的主持稿初篇十三
幼b：各位老師。
幼c。d：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
幼a：送去五月的芬芳迎來(lái)六月的時(shí)光。
幼b：我們的心像怒放的`花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
幼c：看，六一的鮮花絢麗多彩。
幼d：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
幼a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼b：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
幼c：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。幼d：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。幼a：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
幼b：幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出。
合：正式開(kāi)始!
二、文藝匯演。
1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂(lè)的六一》。
2.《幼兒園是我家》。
幼c：老師像爸爸，老師像媽媽。
幼d：幼兒園就是我們的第二個(gè)家。
幼c：我們?cè)谶@個(gè)大集體里健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!
幼d：請(qǐng)欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》。
3.《老師親，媽媽親》。
幼a：她為我們遮風(fēng)擋雨，孕育著我們成長(zhǎng)，她的名字叫—媽媽。
幼b：她為我們傳授知識(shí)引導(dǎo)著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，她的名字叫—老師。幼a：媽媽親，老師親。老師、媽媽一樣親。
幼b：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》。
4.教師《茶山情歌》。
幼b：一支歌山兩人唱，一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深，意濃濃的茶山小妹，為大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.親子操《快樂(lè)一家親》。
幼c：今天是我們小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也精心為我們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)欣賞親子操《快樂(lè)一家親》!
6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》。
7.幼兒《大眼睛》。
8..教師《不要不要》。
幼b：跳躍的音符演奏著青春的活力，作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著這。
份激情，用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《不要不要》。
六一的主持稿初篇十四
乙：敬愛(ài)的老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢(mèng)想，放飛歡樂(lè)”慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始! 介紹參會(huì)嘉賓。
(請(qǐng)少先隊(duì)員為前來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：聽(tīng)，我們的鑼鼓聲響起來(lái)了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來(lái)了，拉開(kāi)這歡慶的序幕。 甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
合：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著夢(mèng)想起航。
六一的主持稿初篇十五
合：大家上午好！（鞠躬）。
c：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
c:六月，是一幅畫(huà)，有童年斑斕的色彩。
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，敬愛(ài)的老師！今天，我們歡聚一堂，
a:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、班主任發(fā)言。
a有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
b有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
c他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
d他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師,。
d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！
二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
a（非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
b這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
c當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
a如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
b更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
c下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話！大家歡迎。
d（非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）。
三、匯報(bào)活動(dòng)。
a今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈。
b看我們的班級(jí)彰顯特色，
合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
a一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
b一張張笑臉，一份份收獲。
c蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀，
d小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育。
b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞。
1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
b英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
2、英語(yǔ)節(jié)目。
c：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》。
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉海砍礁》。
5、歌曲串燒。
b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
6、相聲《夸家》。
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操。
d：爸爸媽媽?zhuān)裉煺?qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
8、詩(shī)朗誦《感恩父母》。
c父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演。
9、《感恩的心》手語(yǔ)表演。
d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開(kāi)，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧！
a、同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開(kāi)雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
（家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫(xiě)的信，父母給孩子擁抱，親吻。）。
10、（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）。
b臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑲v經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：（齊）爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們。
c:我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育。
d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》。
12、大合唱《我愛(ài)我家》。
四、閉幕詞。
a讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
b讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR> d百靈鳥(niǎo)小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
a讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
b讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
c最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
六一的主持稿初篇十六
（學(xué)生掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）
主持人：尊敬的韓書(shū)記、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到大安小學(xué)看望小朋友們，我們大安小學(xué)全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓書(shū)記講話。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹主任講話。
接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表致六一獻(xiàn)詞。
學(xué)校按照上級(jí)黨委政府和教育局的要求，深入實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生各方面能力得到全面的發(fā)展。為了表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓的感謝之情，我們的小隊(duì)員們自編了一些節(jié)目。下面，請(qǐng)欣賞文藝表演。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑來(lái)學(xué)校慰問(wèn)，下面用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
（全體起立、掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）
六一的主持稿初篇十七
六一主持詞，六一國(guó)際兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，六一主持詞怎么寫(xiě)，下面帶來(lái)六一主持詞范文，一歡迎閱讀參考。
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的;六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開(kāi)父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(轉(zhuǎn)載自?xún)|庫(kù)網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)(互動(dòng))
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》
一、合唱《同一首歌》《蘋(píng)果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
20xx年的六一兒童節(jié)就要來(lái)了，小朋友們歡呼雀躍著。各個(gè)小學(xué)、幼兒園里都緊張的忙碌著，準(zhǔn)備慶祝自己的節(jié)日。小小主持人們肯定為六一兒童的主持詞或者演講稿而煩惱。不用煩，我為你帶來(lái)六一兒童節(jié)主持詞。
1。觀眾朋友們：大家晚上好!
伴隨著陣陣歡快音樂(lè)，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲…
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
第二篇章：敬禮!祖國(guó)媽媽
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦
第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專(zhuān)注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
第四篇章：少先隊(duì)員的足跡
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)
乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌
主持人
甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
六一的主持稿初篇十八
合：大家 上午好?。ň瞎?BR> c：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，
d：鮮花燦爛的六月就在眼前。
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
c: 六月，是一幅畫(huà)，有童年斑斕的色彩
d：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。
合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的節(jié)日—— “六一”國(guó)際兒童節(jié)！
a：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：感謝你們，爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，敬愛(ài)的老師！今天，我們歡聚一堂，
a: 讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，
b：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
c：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，
d：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：百靈鳥(niǎo)小學(xué)0703班 “感恩相伴，快樂(lè)相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、班主任發(fā)言
a 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
b 有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
c 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光
d 他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露
abc:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,
d：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！
二、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言
a （非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的`生命，
b 這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
c 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
d 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
a 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，
b 更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
c 下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話！ 大家歡迎。
d（非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）
三、匯報(bào)活動(dòng)
a 今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈
b 看我們的班級(jí)彰顯特色，
合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！
a 一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，
b 一張張笑臉，一份份收獲。
c 蓓蕾的綻放離不開(kāi)春光的照耀，
d小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)，
a每一個(gè)幸福離不開(kāi)爸爸媽媽的撫育
b每一步成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。
c為了慶祝本次六一兒童節(jié)，
d全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞
1、器樂(lè)演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。
a非常感謝十位器樂(lè)小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。
b 英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛(ài)好者帶來(lái)的精彩節(jié)目。
2、英語(yǔ)節(jié)目
c：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.
3、舞蹈節(jié)目《舞娘》
d:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。
4、花鼓戲《劉?？辰浮?BR> 5、歌曲串燒
b:她們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說(shuō)相聲.
6、相聲《夸家》
c悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。
7、健美操
d：爸爸媽媽?zhuān)裉煺?qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
a：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
8、詩(shī)朗誦《感恩父母》
c 父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演
9、《感恩的心》手語(yǔ)表演
d：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。
b、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開(kāi)，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽(tīng)吧！
a、同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開(kāi)雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。
（家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫(xiě)的信，父母給孩子擁抱，親吻。）
10、（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）
b 臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。
11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑲v經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂(lè)。在這里我們要大聲的說(shuō)：（齊）爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，我?ài)你們。
c: 我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤培育
d因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《我愛(ài)我家》
12、大合唱《我愛(ài)我家》
四、閉幕詞
a 讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
b 讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
c我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?BR> d 百靈鳥(niǎo)小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
a 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
b 讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！
c 最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。
d 在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師。
合 0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)。
a、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。
六一的主持稿初篇十九
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六一，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx"六一"國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂(lè)。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體豎立！奏國(guó)歌、升國(guó)旗?。ㄉ靸x式結(jié)束，各班回到指定位置坐好）
師：歡迎大家來(lái)到20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一"歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)（鼓掌）首先有請(qǐng)西疇縣第二幼兒園楊武會(huì)園長(zhǎng)致辭！
幼：謝謝園長(zhǎng)老師的講話！接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表講話！
師：小朋友講的真棒！謝謝你！（稍頓）......
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
師：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃；幼：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪?、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進(jìn)這歡樂(lè)的海洋！
合：20xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂(lè)六一"歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，要求班班參與，幼兒人人參加。
2、每個(gè)參賽班級(jí)演唱歌曲兩首，歌曲內(nèi)容自選?？倳r(shí)間不超過(guò)8分鐘。
3、指揮由本班老師或本班幼兒擔(dān)任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4、為全面展示教師和幼兒的藝術(shù)才能，鼓勵(lì)多種形式的演唱，演唱比賽中家長(zhǎng)或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評(píng)審小組，擔(dān)任比賽評(píng)委進(jìn)行民主評(píng)議后評(píng)出小班組一、二、三等獎(jiǎng)，中班組一、二等獎(jiǎng)，大班組一、二、三等獎(jiǎng)，其中小班組、大班組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只給節(jié)目打一個(gè)累計(jì)分。
6、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余評(píng)分的均分為節(jié)目的最后得分，分值保留2位小數(shù)。
師：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委團(tuán)成員，他們是：園長(zhǎng)楊老師，副園長(zhǎng)儂老師，劉艷玲老師，張定家老師，張志黎老師，高禎燭老師，張全艷老師。
幼：首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，《我的好媽媽》，請(qǐng)小三班做好準(zhǔn)備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒！現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞托二班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演《兩只老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝托二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，小二班演唱最后得分：xx。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請(qǐng)小一班準(zhǔn)備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱。小三班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx小三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出場(chǎng)的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來(lái)的精彩演唱，小一班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：，小一班演唱最后得分：下面請(qǐng)欣賞托一班小朋友給我們帶來(lái)的歌表演：《小老鼠上燈臺(tái)》！掌聲歡迎。
幼：下面出場(chǎng)的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛(ài)我你就抱抱我》，請(qǐng)中一做好班準(zhǔn)備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：，中二班演唱最后得分：xx。
幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三只熊》，《水果歌》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個(gè)最高分：xx去掉一個(gè)最低分：xx中一班演唱最后得分：xx。下面請(qǐng)欣賞中一班李麒夢(mèng)小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來(lái)的歌曲：《讓愛(ài)住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢(mèng)小朋友一家的精彩演唱！下面出場(chǎng)的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛(ài)北京天安門(mén)》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個(gè)最高分：xx，去掉一個(gè)最低分：xx，大三班演唱最后得分：xx。
幼：下面出場(chǎng)的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂(lè)家》，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
六一的主持稿初篇二十
親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我們聚集在一起，享受著溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，每個(gè)人的臉上都蕩著漾喜悅的笑容，就連小草都在歡快起舞、縱情歌唱。風(fēng)兒輕舞、樹(shù)葉沙沙，讓我們屏住呼吸，去傾聽(tīng)每一顆澎湃的心。
聽(tīng)！砰、砰、砰，激動(dòng)地心啊就要跳出胸膛，為什么，為什么我們?nèi)绱藲g暢，因?yàn)榫驮诮裉欤覀冏约旱墓?jié)日已經(jīng)來(lái)到了。
看，當(dāng)音樂(lè)響起，只要你用心感受，就會(huì)聽(tīng)到心愿的心情。請(qǐng)聽(tīng)雙人合唱《心愿》
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，這一天我們開(kāi)心，這一天我們熱烈，這一天我們激情澎湃，這一天我們幸福，這一天我們歡樂(lè)開(kāi)懷。你看興奮的孩子們是如何慶祝自己的節(jié)日的。
請(qǐng)看街舞《女孩，向前沖》
讓我們記住這美好一天，記住我們?cè)谶@里起飛、在這里茁壯成長(zhǎng)。也讓我們感謝老師的辛勤哺育，感謝父母的摯誠(chéng)摯愛(ài)，感謝同學(xué)之間的純潔友誼。在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)“六一”，給我們的未來(lái)帶來(lái)美好的回憶。
“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝老師們，謝謝同學(xué)們。