計(jì)劃是時(shí)間的管理者，它可以幫助我們充分利用時(shí)間，提高效率。"首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，找到自己想要達(dá)到的結(jié)果。"計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)理想和夢想的橋梁，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇一
8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
9：00~10：00做課外作業(yè)。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做課外作業(yè)。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做課外作業(yè)。
16：00~21：00玩。
另外：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛并缺點(diǎn)。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三，每天要做適量的運(yùn)動，不要因?yàn)樘鞖馓珶峋屯祽小?BR> 13、天天看電視新聞報(bào)道，知點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二
暑假計(jì)劃一個(gè)愉快的暑假終于到來了。為了讓我的暑假過得更有意義，我在一開始就制定了以下計(jì)劃：
第一，安全第一。
1.注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍。
玩耍并遵守交通規(guī)則。
2、出門要征得爸爸媽媽的同意，不要私自出門。
street，不要和不認(rèn)識的人出去。
3.注意飲食衛(wèi)生。
第二，學(xué)習(xí)不是放松。
1.學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。
2.讀30萬字的課外書，行萬里路在萬卷書里，多練“奧數(shù)”。
3.每天早上聽一會兒英語磁帶來鍛煉你的耳朵。
4.每天晚上復(fù)習(xí)一課。
第三，勞逸結(jié)合度過暑假。
1.適當(dāng)?shù)挠螒蚝徒】档挠螒颉?BR> 2.不要“讀死”，讀一會兒。鍛煉一段時(shí)間，對身心都有好處。
第四，暑假補(bǔ)上“勞動課”。
1.幫爸爸媽媽多做家務(wù)。
2.種一些花和植物。通過勞動實(shí)踐，培養(yǎng)自己的勞動技能，強(qiáng)化自己的勞動觀念，理解勞動的.內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高自己的動手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞的性格。
暑假計(jì)劃，請大家?guī)蛶兔?。我是一名六年級的小學(xué)生。
最佳答案：每天早上帶一杯白開水，兩個(gè)蘋果，出去跑兩圈。
中午吃半碗飯，盡量少吃葷菜，最好再喝一碗湯。
只吃三成飽的晚餐。
最好不要吃高熱量的零食，比如巧克力，盡量少吃冰淇淋。沒事干，散步也是很好的運(yùn)動，不費(fèi)力，對身體也沒壞處。如果你覺得餓了，就喝蜂蜜水。蜂蜜的熱量很少。一天四五杯，相當(dāng)于正常人一天的熱量攝入。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇三
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)——揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動，讓我們的課余生活更加豐富。
二、活動目的。
兩個(gè)兄弟協(xié)會相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康。
三、活動主體。
活動地點(diǎn)：二樓大學(xué)生活動室。
活動時(shí)間：四月初(暫定)。
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生。
四、活動負(fù)責(zé)人。
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會。
協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)。
邀請單位：揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會。
五、活動宣傳。
(一)宣傳。
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳。
(二)外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助。
六、活動開展。
1、舞會的會場布置。
2、舞會的司儀。
3、舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作。
4、舞會的流程。
(1)開場舞。
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣。
(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛。
七、資金預(yù)算。
1、舞臺布置：100—200元。
2、彩球：50元。
3、小禮品：100元。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇四
生活方面：
1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。
2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。
3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。
4、幫媽媽賣東西，體驗(yàn)勞動收獲。
5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。
6、堅(jiān)持每周鍛煉身體一次。
學(xué)習(xí)方面：
1、每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。
2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。
3、每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且差錯(cuò)不能超過三題，如有錯(cuò)改正后不準(zhǔn)再錯(cuò)。
4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。
5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。
6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個(gè)少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)，300個(gè)字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。
7、7月21-31號在南寧，開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”活動，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。（計(jì)劃去北海海邊玩，為保護(hù)大海，撿沙灘上的垃圾）。
8、8月1-30號，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。
9、完成暑假作業(yè)第四第六題。
要求：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、認(rèn)真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能源，節(jié)約用錢，誠實(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。
1、沒有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。
2、不準(zhǔn)一個(gè)人騎單車出去玩。
3、不準(zhǔn)單獨(dú)和一個(gè)男生去玩，不準(zhǔn)一個(gè)人和幾個(gè)男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個(gè)同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)系電話。不和陌生人說話及吃東西等。
4、東西用過后放回原來的位置。
5、認(rèn)真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯(cuò)一個(gè)重寫一行。
6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請教老師或問長輩。
7、不經(jīng)過對方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。
8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。
9、中午午睡一小時(shí)，晚上10點(diǎn)睡覺。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇五
以黨的十_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作職責(zé)追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕大小安全職責(zé)事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、禮貌、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)潛力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全職責(zé)事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1、完善工作職責(zé)制度，層層簽訂安全工作職責(zé)書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長用心參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2、落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每一天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，個(gè)性做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作。
5、落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實(shí)行整改銷號制度。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇六
1、嚴(yán)格考勤管理：集中學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度，因特殊情況需請假必須由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，考勤由辦公室負(fù)責(zé)，全年到課率(外出培訓(xùn)、出差除外)達(dá)不到2/3的干部年終考核不得評先進(jìn)。
2、保證學(xué)習(xí)成效。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處(室、局)每年開展1次專題調(diào)研，完成1篇。
調(diào)研報(bào)告。
3、堅(jiān)持黨支部日常學(xué)習(xí)。黨支部堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和黨的有關(guān)會議和文件精神、上級黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容，采取多種形式開展學(xué)習(xí)、討論和教育活動。黨支部定期制定。
明確每次集中學(xué)習(xí)的主題并落實(shí)中心發(fā)言人。
4、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)必須按要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。
四、注重實(shí)效，探索學(xué)習(xí)教育方法。
1、開展主題教育實(shí)踐活動。各處(室、局)和直屬單位要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，結(jié)合“科技政策法規(guī)學(xué)習(xí)年”活動，組織開展豐富多彩的主題教育活動，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)國家、省有關(guān)科技法律法規(guī)，提高黨員的法律法規(guī)知識和意識。支部每年開展1次主題教育實(shí)踐活動，各黨小組每年開展2次主題教育實(shí)踐活動。今年黨支部擬組織開展科技政策法規(guī)知識競賽活動，并邀請有關(guān)專家作1次以上主題講座。
2、開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷、實(shí)時(shí)互動等特點(diǎn)，通過“市直機(jī)關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，發(fā)揮其學(xué)習(xí)資料全，內(nèi)容豐富的優(yōu)點(diǎn)。開展網(wǎng)上論壇、聽網(wǎng)上講座等活動，形成個(gè)人自覺學(xué)習(xí)互動的教育平x。
3、開展榜樣學(xué)習(xí)教育活動。定期對在黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)采寫、發(fā)掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，通過各種途徑予以宣傳報(bào)道，營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
4、開展興趣小組學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。根據(jù)個(gè)人興趣愛好和工作生活實(shí)際，建立各類興趣小組，由興趣小組自行組織相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，強(qiáng)化個(gè)人特長的培養(yǎng)和訓(xùn)練，豐富干部職工業(yè)余文化活動。
五、學(xué)習(xí)要求。
要妥善安排好工作，集中人員、集中時(shí)間、集中精力，組織好全體黨員的學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
l、學(xué)習(xí)時(shí)間：暫定每周一或周五下午2：00(每周根據(jù)實(shí)際情況確定半天或晚上)集中學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)在局會議室。自學(xué)分別由各黨小組組長和興趣小組組長組織，地點(diǎn)自行安排。
3、學(xué)習(xí)人員：局機(jī)關(guān)及下屬單位全體人員。
4、學(xué)習(xí)形式：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，采取專題學(xué)習(xí)、集中研討、黨小組、興趣小組自學(xué)相結(jié)合，“走出去”和“請進(jìn)來”結(jié)合的形式。
我也希望和同學(xué)們能安全過寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時(shí)要當(dāng)心。當(dāng)然，在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識。
世博會即將來臨，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好知識，為世博會做貢獻(xiàn)。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會，共同找陋習(xí)，做一個(gè)講文明，講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會的小主人應(yīng)有的品質(zhì)，無論是在任何地點(diǎn)，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份。
寒假計(jì)劃。
使寒假生活豐富多彩使這年牛氣沖天度過一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。
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小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇七
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的教研活動仍然堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體，以促進(jìn)學(xué)生健康成長、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展體育教科研工作。
二、教研目標(biāo)：
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺。
3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。
4、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿），規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的（修訂稿），研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度，加強(qiáng)體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、繼續(xù)以各年級老師為單位進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃和教學(xué)過度計(jì)劃。
3、每月堅(jiān)持開展“教學(xué)內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，組內(nèi)教師利用學(xué)校的bbs論壇進(jìn)行每月的主題論壇。
1、各年級老師統(tǒng)一備課，制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、校本調(diào)研計(jì)劃和成績評價(jià)方案。
2、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修及關(guān)于體質(zhì)健康測試的會議。
3、主題調(diào)研《如何進(jìn)行有效上課》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
1、十月份：
2、迎接區(qū)級小學(xué)生體質(zhì)健康測試及跳繩測試復(fù)查。
3、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修及關(guān)于體質(zhì)健康測試的會議。
4、主題調(diào)研《國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目》。
5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學(xué)預(yù)賽”或“教學(xué)新手課堂技能比賽”。
6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
7、組織學(xué)生舉行校內(nèi)某項(xiàng)體育比賽。
十一、月份：
1、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修：
2、主題教研：討論期末測試的評定標(biāo)準(zhǔn)。
3、主題調(diào)研研《跳繩達(dá)標(biāo)》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
5、主題教研課。
6、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”或“同課同構(gòu)”活動。
1、十二月份：
2、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修。
3、主題教研課。
4、主題調(diào)研《對學(xué)生各項(xiàng)體育期末成績的有效評定》。
5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
6、組織學(xué)生舉行校內(nèi)某項(xiàng)體育比賽。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇八
新的學(xué)期，來看看小學(xué)班主任的。
是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)。
班級教育工作重點(diǎn)。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
一、總體目標(biāo)。
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。
二、班級分析。
班級學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點(diǎn)及要求。
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的課型活動，學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
5、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
6、利用晨會、班會、班報(bào)，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動，使各項(xiàng)活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇九
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，根據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂課外活動計(jì)劃，具體安排如下：
一、器樂隊(duì)。
每星期xx、xx、xx下午課外活動為訓(xùn)練時(shí)間。
輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師。
地點(diǎn)：音樂教室。
二、舞蹈隊(duì)。
訓(xùn)練時(shí)間安排在每周xx課外活動。
輔導(dǎo)老師：聘請校外老師。
地點(diǎn)：音樂教室。
三、合唱隊(duì)。
訓(xùn)練時(shí)間為每周xx、周xx。
輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師。
地點(diǎn)：音樂教室。
學(xué)期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行評獎活動，另外，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十
新學(xué)期來襲，下面是unjs為了幫助初中生們更好的學(xué)習(xí)，整理了關(guān)于20初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，歡迎借鑒參考!
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生，”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的'事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力向前!
快樂的暑假已經(jīng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了，相信大家一定過了一個(gè)愉快的春節(jié)。但新的學(xué)期總要開始，我給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，計(jì)劃表如下：
1、每天早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間。
2、下課后，不到處亂跑，先做好課前準(zhǔn)備。
3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不東張西望，為這學(xué)期打好基礎(chǔ)。
4、每一課的預(yù)習(xí)工作都要做到位。
5、每天都堅(jiān)持鍛煉10分鐘，加強(qiáng)自己的體育分?jǐn)?shù)。
6、堅(jiān)持每天都要看30分鐘的課外書，來增進(jìn)自己的課外知識。
7、一回到家，先做作業(yè)，不拖拉，要在5:30前做完。
只要做到以上幾點(diǎn)，我堅(jiān)信，我的新學(xué)期一定會突破原來的我，讓我的成績更上一層樓!
初三的學(xué)習(xí)有苦累，但是，也要體會學(xué)習(xí)的快樂!
無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!
提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”.
第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況?；A(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。
考試，不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的?？荚嚧蠹叶季o張，其實(shí)不用害怕，不要緊張。
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。
2.詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備，可以準(zhǔn)備：書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等，千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹(jǐn)防開學(xué)第一天，和家長們擁擠在文具店，還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。
還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理作業(yè)，開學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè)，不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書，記得檢查通知書是否填寫完整，還有哪些需要做的事情忘記做了，開學(xué)前還來得及完成。準(zhǔn)備開學(xué)的“行當(dāng)”，為自己創(chuàng)造良好的開學(xué)氛圍。
調(diào)整好生活習(xí)慣。
暑假里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒，開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是，開學(xué)了，大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間，要不開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
盡快適應(yīng)開學(xué)狀態(tài)。
開學(xué)了，有的同學(xué)還留戀在暑假無憂無慮的生活之中，一想起上學(xué)，心里多少有點(diǎn)不樂意，難免會出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完，擔(dān)心受批評;有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等，想到上學(xué)，就會難受。
建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識，適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容，逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境，也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流，幫助其消除“開學(xué)焦慮癥”，使其迅速回到學(xué)校生活中來。
新的學(xué)期新的希望，每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開學(xué)前，制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，能起到激勵(lì)作用。計(jì)劃制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，才能達(dá)到理想效果。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十一
英語家教雖然好，但也要靠自覺，每天2篇完型，2篇閱讀時(shí)是底線，給你推薦本書《5年中考，3年模擬》大開本，桔黃色皮。里面的完型閱讀假期要做完，每篇都要記時(shí)間哦~不懂一定要問！至于單詞，看見了就背，重點(diǎn)是詞組，固定搭配。
物理先看書，每一個(gè)字都要看！很多題都是在物理書不被重視的地方出的題！你可以買天利38套做，但一定要在概念背熟的情況下，不然沒效果！一些題沒學(xué)過先畫出來，以后再說。還有物理就力熱聲光電五部分，力和電主攻。力學(xué)先做受力分析，明確研究對象！電學(xué)先畫電路圖，再在圖與圖之間找關(guān)系！可參考《點(diǎn)撥》大開本，里面內(nèi)容很詳細(xì)，也要做到一個(gè)字不落。
數(shù)學(xué)比較難補(bǔ)，因?yàn)橹锌嫉臄?shù)學(xué)解答題分值大，難度大。首先要保證基礎(chǔ)一分不丟，就要看書。開始每做一道題，就檢查一遍，盡量不出錯(cuò)，然后再提高速度。中學(xué)數(shù)學(xué)就是圓和函數(shù)分值最大，多找這方面的題做。
8：00起床。
9：00開始學(xué)習(xí)，早上精神好，先學(xué)數(shù)學(xué)看書！+做題！
10：30學(xué)物理。
12：00吃飯。
12：45可以睡個(gè)午覺或者休息會兒。
14：00開始下午學(xué)習(xí)，物理。
16：10預(yù)習(xí)化學(xué)！
17：30出去跑步1000米，最好計(jì)時(shí)。
18：00學(xué)英語，吃飯前精神也不錯(cuò)，要做完型閱讀啦。
19：00吃飯+休息。
20：30晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃啟動！猛攻數(shù)學(xué)+物理。
22：30臥倒xxx。
態(tài)度——提前進(jìn)行知識和能力的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)不要“臨時(shí)抱佛腳”。
計(jì)劃——不要突擊，細(xì)水長流，注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性。
系統(tǒng)——整理相關(guān)資料，系統(tǒng)化、網(wǎng)格化，方便復(fù)習(xí)。
(一)文學(xué)史部分(參考《20xx年中考說明》)：
1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié)，掌握人物，知道作者。
1)復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。
2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。
2.文學(xué)常識：中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊，開學(xué)考察。
(二)基礎(chǔ)部分：
1.字詞：(參看《2011年中考說明》附錄，二字詞語“愛戴——寂靜”;四字詞語“安然無恙——豁然開朗”)要求抄寫一遍并注音，四字詞語要求解釋一遍。
2.背誦默寫：熟讀成誦，開學(xué)考查；以后每次考試時(shí)都會涉及。
(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文；
(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學(xué)過的);。
(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。
(三)寫作能力訓(xùn)練與素材積累：
六個(gè)20xx年北京一模二模的作文題目，文體不限，寫成文章，開學(xué)交打印稿。
1.【海淀一?！款}目：傾注。
2.【東城一?！空?jiān)凇澳闶莀______”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
3.【西城一?！空堃浴百p”為題，自選角度，寫一篇作文。
4.【豐臺一模】題目：我們一起走過。
5.【懷柔一?！俊昂椭C”是幸福的源泉，是個(gè)人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵(lì)，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目，寫一篇文章。
6.(海淀二模)。
“沒有”也是一種人生的狀態(tài)，我們要善于從“沒有”獲得。那些“沒有”的日子，可以是沒有父母呵護(hù)的一段日子，可以是沒有獲得成功體驗(yàn)的一段日子，可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有”的日子里，你卻有所為，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程，體會著成長的快樂。請?jiān)凇霸跊]有的日子里”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文章。
(四)閱讀訓(xùn)練：
完成中考語文備考點(diǎn)睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10。
1.字詞、文常、默寫：范圍同暑假作業(yè)。
2.綜合性學(xué)習(xí)：表格、信息概括、病句、對聯(lián)、仿寫、語言連貫；
3.文言文閱讀：《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一。
4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體，課外選文。
5.寫作：不限文體。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十二
大學(xué)生很多時(shí)候就是要自主學(xué)習(xí)了，為了可以讓自己更好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間最好給自己制定一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我學(xué)的是商務(wù)管理，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè)，主要涉及營銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測，xx年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢是：可應(yīng)對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強(qiáng)，競爭力較弱。
所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的興趣和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個(gè)等級：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項(xiàng)技能掌握的必然程度，學(xué)校生活和社會實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng)，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí)，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實(shí)踐與活動，嘗試著突破等級，作為個(gè)人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
新的學(xué)期開始了，時(shí)間過的真的很快。不知不覺中，我們已經(jīng)熟悉了這個(gè)校園，來到了大一下半學(xué)期。在上一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，拼搏，取得了不錯(cuò)的成績。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設(shè)方面還是學(xué)風(fēng)，紀(jì)律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點(diǎn)開展：
二：學(xué)生以學(xué)為本，力求班集體成績更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。
三：增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，凝聚力。多舉行班級活動，促進(jìn)交流。
四：嚴(yán)格的對每位同學(xué)的上課及活動的考勤情況。
五：班務(wù)和班費(fèi)公開制。
2.對于系里和輔導(dǎo)員分配的事情和傳達(dá)精神，一定及時(shí)通知到同學(xué)們，決不拖拉。
3.培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度，明確各個(gè)班委的職責(zé)，名司其職。認(rèn)真聽取同學(xué)建議，意見和要求，為同學(xué)們服務(wù)。
1.無論什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，所以要抓好班級的一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)率。
2.通過多種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流與溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以便提高課堂聽課效率。
4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動大家的學(xué)習(xí)主動性。
三、積極開展活動，本學(xué)期開展志愿者活動，有機(jī)會的活動組織一次集體春游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間的感情，班級的榮譽(yù)感和凝聚力。
四、
1.完善考勤與請假制度，需請假時(shí)必須有輔導(dǎo)員批示的。
請假條。
臨時(shí)有事請假事后須補(bǔ)請假條。
2.對曠課和遲到的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員做好記錄，事后須告訴輔導(dǎo)員。
五、
1.對班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)的支出情況。
2.實(shí)行班務(wù)公開，使班級更加化開化，透明化，使班里的每個(gè)同學(xué)，都可以參與到集體事務(wù)中來。
總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我們要好好的工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力下，會創(chuàng)建出屬開我們自己的臨床六班。
我們常說道：時(shí)間如流水，的確，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識并不多。大一的時(shí)候，不會學(xué)習(xí)，讓很多的機(jī)會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關(guān)了，但成績并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中，我必須做好我自己，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個(gè)知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧。
對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計(jì)劃和四級合適的目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí)，我一定要考過拿到英語四級證書。
在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來陸續(xù)展開工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
以校學(xué)生會為主，級學(xué)生會為輔，切實(shí)將校學(xué)生會做實(shí)做大起來。在“三個(gè)代表”中重要思想指導(dǎo)下，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身，愛國，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會有進(jìn)步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新。
一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動載體，活動陣地，活動群體為動力，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會中的地位，一部門的工作効績來謀求部門在學(xué)生會中的影響力。
在活動中，要求努力擴(kuò)大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學(xué)生活動的影響力。
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所實(shí)際，很多活動如果在這樣發(fā)展下去，將毫無生命里邊，每個(gè)活動都包或前、中、后三個(gè)階段;前期活動計(jì)劃，中期活動舉行，后期。
活動總結(jié)。
在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機(jī)會的時(shí)候，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動真正階級?？偠灾?，價(jià)值體現(xiàn)在需求。
加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，管理模式宗旨：集中決策，合權(quán)管理，傳承一個(gè)校學(xué)會的管理理念，團(tuán)結(jié)各部門的骨干，建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)，為最高決策機(jī)關(guān)，是校學(xué)生會的核心，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會權(quán)威的唯一保障。
在我們前進(jìn)的每一步，都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時(shí)期我?！搬绕稹钡男枰?，形成多部門格局，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對自己的專職負(fù)責(zé)。
我們相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會的全體成員會努力務(wù)實(shí)地做好每一件事，學(xué)生會工作將會越做越好，在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會而奮斗。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十三
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的音樂課外活動，先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計(jì)劃簡介如下：
一、活動要求。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型，
2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
二、活動時(shí)間。
利用每周xx下午第xx節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。
三、活動內(nèi)容及具體安排。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、活動設(shè)想：
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式。
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，
4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2、以實(shí)踐為主，對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十四
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的'時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
進(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
進(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十五
1、漢語拼音。
要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)習(xí)讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關(guān)鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字。
2、漢字。
“認(rèn)識所學(xué)的帶讀字，掌握生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書寫。
3、詞語。
要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運(yùn)用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯，部分能靈活運(yùn)用。
4、句子。
一個(gè)句子能清楚地表達(dá)一個(gè)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認(rèn)識句子中所運(yùn)用的修辭手法――比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，把話寫得生動一點(diǎn)。
認(rèn)識復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)習(xí)時(shí)，要安排修改一段話的練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等)。
擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子。
5、標(biāo)點(diǎn)符號。
能正確地運(yùn)用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認(rèn)識分號和破折號。有些標(biāo)點(diǎn)符號，還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
二、復(fù)習(xí)方式。
1、按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。
2、讀寫結(jié)合復(fù)習(xí)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類，讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點(diǎn)。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。
3、分類性復(fù)習(xí)。
從大的方面分，可以分為：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作等三部分?；A(chǔ)知識部分，就按上面提到五個(gè)方面。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達(dá)方式上分。的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用文來分，也可以從命題的形式來分。
三、復(fù)習(xí)原則。
1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點(diǎn)，從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看，探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題，是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主，要以練習(xí)為主，但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練習(xí)。
注意復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：把握文章的主要內(nèi)容，體會思想感情，初步領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十六
高一科目較多，學(xué)生在上課時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并盡量充分利用課堂時(shí)間時(shí)行即時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，以減少課后復(fù)習(xí)的時(shí)間，減輕課后復(fù)習(xí)的壓力。如果課堂已經(jīng)掌握了相關(guān)內(nèi)容，課后則應(yīng)以相關(guān)內(nèi)容的.拓展延伸為重點(diǎn)。
高一學(xué)霸的作息時(shí)間計(jì)劃表：
5:00-5:30起床，洗漱半小時(shí)。
5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時(shí)間。
6:00-6:30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞。
6:30-7:00背語文詩歌或者美文。
7:00-7:45吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞。
7:45-8:00休息。
8:00-8:45第一節(jié)課。
8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，十分鐘很多了。
8:55-9:40第二節(jié)課。
12:40-1:40睡午覺，睡好覺一下午有精神。
1:40-2:00去教室的路上。
2:00-2:45下午第一節(jié)課。
2:45-2:55課間休息期間可以看會書，還是以背單詞為主。
2:55-3:40下午第二節(jié)課。
3:40-4:00課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?，放松一下自己的心情?BR> 4:00-4:45下午第三節(jié)課。
4:45-4:55課間休息期間可以看會書。
4:55-5:40下午第四節(jié)課。
5:40-6:20下午吃飯時(shí)間，休息時(shí)間。
6:20-7:00晚上自習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以復(fù)習(xí)語文或者英語，做題為主，背為輔。
7:00-7:50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點(diǎn)。
8:00-8:50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題。
10:00整理好了。洗漱一下，睡覺。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十七
x月x日就算正式放假了，我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃。
每個(gè)星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。
第一，語文暑假作業(yè)x頁。
第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)x頁。
第三，小區(qū)院里玩x小時(shí)。
第四，專心讀x小時(shí)故事書。
第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。
第一，注音、組詞，并造五句子。
第二，讀x小時(shí)漫畫書或科普書。
第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”。
第四，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的x道數(shù)學(xué)題，并先要自己判對錯(cuò)，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯(cuò)、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十八
假期馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到積極向上，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問題時(shí)，虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足：老師講的不是不會，但卻總是出錯(cuò)，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯(cuò)，反而簡單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)，就連英語聽力也犯錯(cuò)。
于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.認(rèn)真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。
2.沒填寫完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3.但遇到自己不會的，不懂的問題時(shí)，要及時(shí)的請教老師，知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓(xùn)練自己的聽力。
5.在考試的時(shí)候，認(rèn)真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握?，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7.每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵(lì)著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對事件的極大浪費(fèi)。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十九
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，作為馬克思主義中國化的最新成果，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍，下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)淼?022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個(gè)人發(fā)言材料，希望大家喜歡。
今年以來，按照中央部署和市委要求，在市委巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，在xx局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持下，我積極參加黨史學(xué)習(xí)教育，牢牢把握“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，認(rèn)真做好規(guī)定動作，精心做好自選動作，在“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”上有了新的進(jìn)步。今天民主生活會召開之前，根據(jù)xx局黨組印發(fā)的《會議方案》，我圍繞會議主題，做了認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)規(guī)定書目，參加黨組研討，開展談心談話，征求意見建議，全面查擺問題，深刻剖析原因，制定整改措施，明確努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、上年度生活會整改措施落實(shí)情況。
上年度，在個(gè)人對照檢視材料中，共查擺了7個(gè)方面的問題。一年來，結(jié)合落實(shí)市委巡視反饋意見，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、思想和工作，認(rèn)真抓好問題整改。截至目前，有的已經(jīng)整改完畢，有的已經(jīng)改進(jìn)完善，有的需要持續(xù)推進(jìn)。個(gè)人重大事項(xiàng)已按期、如實(shí)向組織作了報(bào)告，沒有新的變化辦公用房、公務(wù)用車均按規(guī)定使用;個(gè)人無因私出國(境)證件，無出國(境)情況;沒有利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利;家屬無經(jīng)商辦企業(yè)情況;沒有違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況;沒有接受領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);沒有收到群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢，沒有被追責(zé)問責(zé)情形。
二、存在的主要問題及表現(xiàn)。
連日來，我通過個(gè)人自學(xué)，通過黨組會集中傳達(dá)，通過參加黨組專題研討，通過中央和市委文件，通過《人民日報(bào)》、《求是》雜志等途徑，重溫學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會精神(包括《決議》《公報(bào)》《說明》《報(bào)告》《講話》等5個(gè)文件)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央政治局專題民主生活會、省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班、十九屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要論述，及時(shí)學(xué)習(xí)了市委十一屆十一次、十二次全會精神和市委關(guān)于疫情防控的部署要求等。
通過學(xué)習(xí)研討交流，自己更加深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、今天的幸福生活來之不易;更加深刻認(rèn)識到“兩個(gè)確立”是時(shí)代、歷史和人民的共同選擇、鄭重選擇、必然選擇，是黨和國家之幸、人民之幸、中華民族之幸，對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義;更加深刻認(rèn)識到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是我們黨戰(zhàn)勝一切困難、推進(jìn)事業(yè)順利進(jìn)行的根本保證;更加深刻認(rèn)識到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是自己廓清思想迷霧、解決實(shí)際問題的“金鑰匙”，為自己做好本職工作提供了根本遵循和行動指南。
隨著學(xué)習(xí)的深入，自己越來越感覺到，與早期共產(chǎn)黨員相比，與犧牲的革命先烈相比，與先進(jìn)模范相比，切實(shí)感到自己與他們在思想境界上的差距、在理想信念上的差距、在無私無我上的差距、在家國情懷上的差距、在奉獻(xiàn)精神上的差距、在工作成果上的差距。今天民主生活會前，我重點(diǎn)從中央、市委、xx局黨組提出的5個(gè)方面進(jìn)行了對照檢查，聯(lián)系自己的思想學(xué)習(xí)工作實(shí)際，全面深入查找差距、檢視問題、查擺不足。自己時(shí)常在想，我們共產(chǎn)黨的偉大之處，就在于能夠主動進(jìn)行深刻的自我革命。作為黨員，也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自我修正、自我革新。如果沒有黨史學(xué)習(xí)教育這樣一個(gè)黨內(nèi)集中教育的機(jī)會，沒有當(dāng)前全黨自上而下查擺問題不足的這樣一個(gè)大環(huán)境，完全依靠自覺、單一依靠自省，力度、效果肯定不如黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會這樣的一個(gè)機(jī)會。
1.在學(xué)習(xí)的全面性上有差距。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，作為馬克思主義中國化的最新成果，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍，是全黨全國各族人民的思想指導(dǎo)和行動綱領(lǐng)。自己雖然也深知其重要性、關(guān)鍵性、根本性，但是在工作中存在急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，特別是到xx局xx系統(tǒng)xx局工作以來，隨著事務(wù)活動的增加，這一現(xiàn)象更加突出，往往是與xx系統(tǒng)工作相關(guān)的內(nèi)容學(xué)的多一些，或者是與自己之前曾經(jīng)聯(lián)系服務(wù)的領(lǐng)域?qū)W的多一些，比如科技、“三農(nóng)”、黨建等等，或者是自己感興趣的文化、歷史、哲學(xué)等方面學(xué)的多一些，但是對其它方面的內(nèi)容，關(guān)注不多、學(xué)習(xí)不夠、掌握較少。同時(shí)學(xué)習(xí)的緊迫感還不夠強(qiáng)，記載了不少文件目錄，剪切了不少報(bào)紙雜志，主觀上想抽出幾天整塊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)、細(xì)細(xì)研究，但是至今也尚未深入學(xué)習(xí)研究。
2.在學(xué)習(xí)的深入性上有差距。主要是有時(shí)滿足看了、學(xué)了，但是系統(tǒng)性不夠，前后聯(lián)系學(xué)還不夠，沒有完全掌握來龍去脈、前因后果，缺乏深度思考。對很多文件、材料、文章，除了對習(xí)近平總書記在重要會議、重要場合的重要講話，基本上做到了原原本本學(xué)，但其它方面的內(nèi)容，往往只是看個(gè)標(biāo)題或是看個(gè)前言、看個(gè)摘要，或者是里面的經(jīng)典金句。最突出的表現(xiàn)就是，今年以來，自己所作的學(xué)習(xí)筆記相比之前明顯減少。
1.在帶頭踐行“我們黨是什么、要干什么”這個(gè)根本問題、全面履行“黨員標(biāo)準(zhǔn)”、嚴(yán)格踐行“入黨誓詞”上有差距。一百年來，正是由于一批又一批的共產(chǎn)黨員，以“為有犧牲多壯志、敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏氣概和犧牲精神，才書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩、最壯麗的篇章、最為感天動地的人間奇跡。自己在日常學(xué)習(xí)生活工作中，雖然能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，老實(shí)做人，努力工作，但是與革命戰(zhàn)爭時(shí)期的仁人志士相比，感覺自己共產(chǎn)主義的情懷和覺悟還不夠，沒有完全做到吃苦在前、享受在后，特別是在加班較多、犯頸椎病時(shí)存在喘口氣、歇歇腳的想法。再就是，在帶頭弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀上存在差距，黨員的先鋒模范作用在工作之后、業(yè)余時(shí)間體現(xiàn)得不充分，在社會上自己黨員的標(biāo)簽還不夠鮮亮，比如主動參加社區(qū)志愿服務(wù)還不夠多，比如在社會上主動亮劍、鞭撻“假惡丑”還不夠。
2.在堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)上有差距。有時(shí)自己錯(cuò)誤地認(rèn)為，xx系統(tǒng)組織不是什么核心要害部門，如果所有工作都按照市委機(jī)關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，去推進(jìn)、去落實(shí)，就沒法運(yùn)轉(zhuǎn)了。剛到xx系統(tǒng)時(shí)，自己經(jīng)常認(rèn)真地修正、改進(jìn)一些工作，后來感覺xx局機(jī)關(guān)“人少事多”，同志們白天忙忙碌碌，都很辛苦，自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)也就降低了?，F(xiàn)在情況是，對一些重點(diǎn)工作能夠做到堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，但是對一些日常性的工作，標(biāo)準(zhǔn)就降低了不少。特別是對有些工作，比較清楚癥結(jié)所在、困境所在、問題所在、原因所在，但是存有慢慢來、慢慢轉(zhuǎn)變、逐漸改進(jìn)，等以后騰出時(shí)間再大力推進(jìn)的片面想法。個(gè)別時(shí)候，時(shí)時(shí)、處處、事事，無論大事小事都是高標(biāo)準(zhǔn)高要求，還有些不太理解，這也反映了自己的差距。
1.在想問題辦事情首先從職工群眾利益切入、考慮、出發(fā)上有差距。到xx局xx系統(tǒng)xx局掛職以來，我十分希望與職工群眾特別是一線職工、困難職工接觸交流，通過“主席值班日”信訪窗口接待、節(jié)假日入戶慰問、日常調(diào)研走訪等多種途徑，盡可能多地直接走近職工、真正了解職工。更加切身、切實(shí)、真實(shí)、真切地感到黨與群眾的魚水情深是多么天然和質(zhì)樸，感到黨員干部肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是何等神圣和厚重，感到踐行黨的初心和使命沒有完成時(shí)、只有進(jìn)行時(shí)、永遠(yuǎn)在路上，感到不讓群眾過上好日子就有負(fù)于共產(chǎn)黨過去打江山時(shí)群眾的無私支持和流血犧牲，就有負(fù)于共產(chǎn)黨今天守江山時(shí)群眾的應(yīng)有期望和生活期待。特別是感到自己在工作中做得還很不夠，“以職工為中心”的理念樹立得還不夠牢，踐行“以職工為中心”的理念還不夠自覺，還沒有體現(xiàn)在思想、工作的方方面面。
2.在深入基層聯(lián)系職工群眾上有差距。自己出生在農(nóng)村、成長在農(nóng)民家庭，對基層群眾所思所想所憂所盼是有一定了解的，并懷有為群眾干點(diǎn)兒實(shí)事的強(qiáng)烈愿望，但是在市級機(jī)關(guān)工作時(shí)間長了，想問題、辦事情往往容易看到上層、看不到下層，與機(jī)關(guān)干部聯(lián)系交往多，與基層職工群眾情感交流少，與機(jī)關(guān)干部交朋友多，與普通職工群眾交朋友少。這些都是宗旨意識和群眾觀念淡薄的表現(xiàn)。這次民主生活會前征求意見時(shí)，大家提的意見較多的也是主動深入職工群眾不夠多，深入了解群眾所思所想所憂所盼不夠，主動幫助職工群眾排憂解難辦實(shí)事不夠多。
1.在樹立強(qiáng)烈憂患意識、嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制、堅(jiān)決維護(hù)意識形態(tài)安全上有差距。因?yàn)橹肮ぷ鲘徫辉?，?yīng)該說自己對習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述還是有所了解的，對中央和市委關(guān)于宣傳思想工作的重大部署也是有所了解的，但自己在工作實(shí)踐中存在對意識形態(tài)關(guān)注不夠、用力不夠、投入不夠的問題。自己才真正重視，才發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)發(fā)”中也會出問題，比如有時(shí)位置放錯(cuò)了，有時(shí)把標(biāo)題轉(zhuǎn)錯(cuò)了，有時(shí)干脆就落下了，這些都和自己疏于管理、疏于把關(guān)有直接關(guān)系。再就是這次民主生活會前征求意見時(shí)，有同志給我提出，對意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范重視不夠，自己也確實(shí)存在定期專題研究不夠的問題。
2.在敢于斗爭、勇于斗爭上有差距。主要表現(xiàn)就是從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督干部落實(shí)得不徹底，日常工作中紅臉、出汗比較少，顧及干部的面子多，有時(shí)即使批評也是先肯定一下，根上還是自己的好人主義思想在作祟。
(五)在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任上存在的突出問題。
1.在履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”上存在差距。作為xx局黨組成員，自己承擔(dān)著全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”的分內(nèi)職責(zé)，承擔(dān)著教育、管理、監(jiān)督黨員干部的分內(nèi)職責(zé)。但是在日常工作中，特別是一忙起來，往往將其作為軟任務(wù)，往往主要依托支部書記，沒有將全面從嚴(yán)治黨的方針傳導(dǎo)至每名黨員、傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢。支部書記和黨員出現(xiàn)錯(cuò)誤、發(fā)生問題時(shí)，有時(shí)想到自己“掛職”副主席的身份，偶爾存在“睜一只眼閉一只眼”的想法，開展工作沒有完全放開手腳。再就是在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律上存在差距。自己時(shí)常片面地認(rèn)為，xx系統(tǒng)組織不是什么權(quán)力部門、不是什么要害部門，不存在以權(quán)謀私、以權(quán)牟利的空間。
2.在帶隊(duì)伍上有差距。工作提升的基礎(chǔ)是干部隊(duì)伍。但是近一年來，自己往往忙于具體工作，具體業(yè)務(wù)多一些，對干部隊(duì)伍建設(shè)投入不多、不夠，特別是干部的能力水平提高還不夠快。這次專題民主生活會前，在征求意見和談心談話環(huán)節(jié)，這是大家提的比較集中的一點(diǎn)，指出我對帶動、提升所管干部不夠，特別是不少同志提出希望自己能夠與大家多交流，特別是與普通黨員、普通職工多交流，這也反映了大家對自己的良好期盼。而自己在這方面往往做得不夠，只是對部室主要負(fù)責(zé)同志、處級干部，或者經(jīng)常送件的同志交流多一些，但是與其它同志交流太少，同時(shí)交流的深度不夠，觸及思想靈魂不夠。
3.在講政治的高度自覺上有差距。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，政治能力是第一能力，講政治是第一位的要求。xx系統(tǒng)組織作為政治組織，承擔(dān)著為黨溫暖人心、凝聚人心、爭取人心的政治任務(wù)。平時(shí)工作中，雖然在起草文件講話中，在審核大的材料中，在研究大的事情時(shí)，能夠從政治的角度去思考、去考量、去謀劃。但是在一些具體事務(wù)中、在一些具體工作中、在一些具體落實(shí)中，政治這根弦往往繃得不夠緊，政治敏感性、政治鑒別力，與有的領(lǐng)導(dǎo)同志相比，感覺自己還有差距。再就是在講政治的知行合一上還存在差距，客觀來說，還沒有時(shí)時(shí)處處做到知行合一，有時(shí)考慮問題、處理問題存在就事論事的現(xiàn)象，存在考慮全局不夠的現(xiàn)象，存在只顧眼前的現(xiàn)象。
4.在加強(qiáng)對“一把手”和班子成員監(jiān)督上有差距。對照中央意見和市委的若干措施，自己還有不少差距，主要表現(xiàn)就是，對“一把手”服從多一些、監(jiān)督少一些，對班子成員配合多一些、監(jiān)督少一些，有時(shí)存在多一事不如少一事的現(xiàn)象，很少主動詢問、主動了解、主動關(guān)注其他班子成員工作求情況，更是缺乏主動監(jiān)督。比如對黨組選人用人問題，在征求自己意見時(shí)，往往說說原則性看法、談?wù)勗瓌t性想法。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
深刻剖析上述問題產(chǎn)生的原因，自己主要有3個(gè)方面：
1.主觀世界改造不夠徹底。思想是行動的先導(dǎo)。黨員的純潔性、先進(jìn)性來自于自覺改造自己的主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。反思自己存在的問題和差距，沒有處理好“小我”與“大我”的關(guān)系，沒有完全做到大公無私、公而忘私，沒有完全做到向習(xí)近平總書記“我將無我、不負(fù)人民”那樣境界和標(biāo)準(zhǔn)看齊，從根源上來說，主要還是主觀世界日常改造不夠徹底、自覺和主動，黨性修養(yǎng)鍛煉不夠經(jīng)常，思想覺悟、思想境界、思想認(rèn)識不到位。
2.宗旨意識樹立不夠牢固。在“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題上比較清醒，但是在履行職責(zé)的實(shí)踐上，在日常生活工作的結(jié)合上還不夠緊密。有時(shí)感到自己出生在農(nóng)村、成長在普通家庭，與群眾有天然的血脈聯(lián)系，但實(shí)際上近年來自己隨著職務(wù)的升遷、職位的變化，與群眾接觸少了，與普通群眾交朋友少了。究其根源，就是“以人民為中心”的發(fā)展思想、“以職工為中心”的工作理念樹立得還不牢固，對保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系沒有做到一以貫之。
3.知行合一不夠到位。對有些工作和事情，從思想上是能夠認(rèn)識到其重要性的，但是具體落實(shí)、具體踐行上，因?yàn)楣ぷ鲾[布不科學(xué)、時(shí)間利用不科學(xué)等，導(dǎo)致其結(jié)果、效果與理想狀態(tài)存在一定差距。再就是，導(dǎo)致執(zhí)行效果不佳、落實(shí)效果不佳、效率不高的另外一大原因還有工作方式方法創(chuàng)新不夠，管理方式、領(lǐng)導(dǎo)方式有待改進(jìn)和完善。
4.執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。對很多事情和問題，黨章黨規(guī)黨紀(jì)基本上都有明確規(guī)定，但因?yàn)樽约褐鲃恿私庹莆詹粔?、不全，?dǎo)致對一些制度一知半解，在程序上就存在瑕疵。再就是對有些制度即使了解掌握，也沒有完全做到自覺、嚴(yán)格、徹底執(zhí)行，有時(shí)因?yàn)橄勇闊┒喕绦?、?zhí)行不到位。
四、整改措施及努力方向。
在前面檢視問題、剖析原因基礎(chǔ)上，提出如下改進(jìn)措施。
1.在加強(qiáng)理論武裝上下更大功夫。自己清醒認(rèn)識到，作為一名黨員干部要履行好使命職責(zé)，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。要始終用黨的創(chuàng)新理論武裝自己頭腦，自覺把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新成果、這一當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義作為首要政治任務(wù)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神為重點(diǎn)，原原本本學(xué)習(xí)全會決議，同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述，深入領(lǐng)會“兩個(gè)確立”的決定性意義，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶頭提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2.在樹立無我境界上下更大功夫。只有無我，才能做到無畏;只要無私，才能做到無懼。自己作為一名黨員干部，肩負(fù)著黨組織和各有關(guān)方面的殷切期望，無論在任何情況下，都應(yīng)做到事業(yè)第一、黨性至上。要經(jīng)常學(xué)習(xí)體會感悟習(xí)近平總書記“我將我無、不負(fù)人民”的境界，將全部心思和精力投入到落實(shí)黨的基本理論、基本路線、基本方略上來，投入到“維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾”上來。要更加大膽地開展工作，更加無私無畏地開展工作，徹底摒棄好人主義思想，徹底拋棄私心雜念，徹底做到公私分明、始終做到先公后私、切實(shí)做到公而忘私、努力做到大公無私。
3.在對標(biāo)對表先進(jìn)上下更大功夫。在這次黨史學(xué)習(xí)教育中，再次重溫學(xué)習(xí)了許多革命先烈的英雄事跡，每次學(xué)習(xí)，都受到一次精神的震撼、靈魂的洗禮、思想的啟迪、情感的凈化。自己時(shí)常在想，一個(gè)黨員、一個(gè)革命者，最偉大的之處、最不可戰(zhàn)勝之處、最具決定性的深層力量，就是精神層面，就是理想信念。理想信念堅(jiān)定，會愈挫愈勇;精神萎靡不振，很可能就不打自跨、不打自敗。我們黨從弱小走向強(qiáng)大，從血雨腥風(fēng)的槍林彈雨中走來，最主要的就是對共產(chǎn)主義理想的信仰、對革命理想的堅(jiān)守、對拯救勞苦大眾的執(zhí)著信念。今后自己一定要堅(jiān)持唯物史觀、正確黨史觀，更好把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)定歷史自信，保持歷史主動，經(jīng)常用李大釗、方志敏、夏明翰等革命先烈來教育自己，經(jīng)常對標(biāo)對表毛主席、周總理、劉少奇、朱德等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，經(jīng)常對標(biāo)對表勞動模范和先進(jìn)人物，經(jīng)常向職工群眾尋計(jì)問策，以此不斷凈化自己、不斷純粹自己、不斷提升自己。
4.在服務(wù)職工群眾上下更大功夫。要經(jīng)常性地深入基層一線調(diào)研，調(diào)研時(shí)不只是接觸企業(yè)負(fù)責(zé)同志和xx系統(tǒng)主席，更多地要與普通職工、一線職工交流，了解他們的所思所想所憂所盼。要高度關(guān)注困難職工，想方設(shè)法、千方百計(jì)讓他們享受到市委、市政府和xx局xx系統(tǒng)xx局的相關(guān)惠工政策，包括住院關(guān)愛、大病救助、現(xiàn)場幫扶。要指導(dǎo)xx局辦公室用心用情辦好職工群眾來信來訪，及時(shí)轉(zhuǎn)交有關(guān)方面辦理，并加強(qiáng)后期跟蹤、限期督辦，確保每一件來信來訪都有回聲回音，對職工群眾都有交待。要通過文件制定、文稿起草等多種途徑，推動出臺更多惠工政策。要指導(dǎo)宣教網(wǎng)路部落實(shí)好網(wǎng)上惠工服務(wù)，加大惠工政策闡釋、宣傳力度，擴(kuò)大惠工政策的知曉度，真正為黨暖人心聚人心。
5.在帶好干部隊(duì)伍上下更大功夫。干部與業(yè)務(wù)密不可分，做好工作，關(guān)鍵在干部、關(guān)鍵在隊(duì)伍。沒有一支過硬的干部隊(duì)伍，很難把工作做好。今后自己一定要將帶好干部隊(duì)伍作為自己的分內(nèi)職責(zé)，真正高度重視起來，多給干部講共產(chǎn)黨人的情懷、使命，多講共產(chǎn)黨員的責(zé)任、義務(wù)，解決好“想干”問題。再就是重點(diǎn)解決好“能干”的問題，通過“傳幫帶”、通過更多地進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、通過表揚(yáng)進(jìn)步鞭策落后、通過培訓(xùn)、通過干中學(xué)學(xué)中干，全面提升干部隊(duì)伍特別是年輕干部的能力和水平，在成就工作、成就事業(yè)的同時(shí)，成就每一名干部的能力提升、素質(zhì)提升。同時(shí)，自己還要堅(jiān)持全面從嚴(yán)管理干部，自覺踐行“嚴(yán)管也是厚愛”的理念，對一些問題要旗幟鮮明表明態(tài)度，大膽批評教育干部。
6.在嚴(yán)格廉潔自律上下更大功夫。自己深刻認(rèn)識到，對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，清正廉潔是基本要求、底線要求。自己時(shí)常在想，人生有兩個(gè)“0”，一個(gè)是健康，沒有健康，其它一切是“0”;另外一個(gè)是“廉潔”，沒有廉潔，職業(yè)生涯將被“一劍封喉”，之前一切歸于“0”。自己首先要慎小，突破底線、觸及紅線、碰撞高壓線的事情，無論再小，一個(gè)也不能干。其次是慎獨(dú)，他律是外因、自律是內(nèi)因，對于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來講，更重要的是自律，沒有自律，再健全的法律、再周密的監(jiān)督、再嚴(yán)格的管理，也很難落到實(shí)處。自己一定要勇于自我革命，始終牢記“要想人不知除非己莫為”的老理，以清清白白的做人贏得尊重、贏得敬重。再就是慎初，始終牢記“蟻穴潰堤”的道理，雖然自己在xx系統(tǒng)系統(tǒng)認(rèn)識的人也很少，但是也要始終高度警惕。
以上對照檢查，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。我將虛心接受，認(rèn)真改進(jìn)，努力提高。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十
通報(bào)邀請函國旗下述廉起訴狀：報(bào)告條例活動策劃道歉信開學(xué)第一課了簽名表揚(yáng)信回復(fù)職業(yè)規(guī)劃！競聘散文形容詞：一封信模板通報(bào)述廉：檢討書入團(tuán)寫作指導(dǎo)建議書承諾書我規(guī)范辭職信思想?yún)R報(bào)記敘文管理?xiàng)l例！李白主題班會職稱范本剖析材料工作黨支部反問句白居易復(fù)習(xí)題挑戰(zhàn)書。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十一
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃。
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。
如果因外出旅游、可臨時(shí)不予執(zhí)行。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、語文課程計(jì)劃。
x月份完成暑假作業(yè)，x月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導(dǎo)讀等叢書。
假期可以自己買x本自己喜歡的任何書籍。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
x月份完成暑假作業(yè)，x月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
3、英語課程計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。
若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
4、預(yù)習(xí)計(jì)劃。
預(yù)習(xí)六年級上冊課文內(nèi)容，了解六年級上冊學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，提前進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。
2、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
3、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。
4、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天。邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
5、每周玩電腦x小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
6、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排x天，當(dāng)x天家長。
7、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十二
2022暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個(gè)有意義的暑假，為五年級有一個(gè)好的開始!我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動兩個(gè)小時(shí)。
第三條：每天背誦作文精彩片段x段。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天。
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等。一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目x小時(shí)。
第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的零用錢，我要拿出xx%作“流動資金”，xx%交學(xué)費(fèi)?！眡x%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十三
學(xué)習(xí)方面：
一、上課認(rèn)真聽講;。
二、積極主動發(fā)言;。
三、聽老師的話;。
四、專心又快又好完成作業(yè);。
五、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。
經(jīng)過我的努力，我的語數(shù)英三門。
功課爭取都考到95分以上。
生活方面：
一、早上6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)起床;。
二、晚上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺;。
三、自己梳頭、洗臉，把牙刷的干干凈凈;。
四、幫媽媽做家務(wù);。
五、要學(xué)會寬容大度，不惹媽媽生氣。
特長班方面：
一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型;。
二、用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時(shí)表情、動作要好，讓舞蹈老師表揚(yáng)我。
閱讀方面：
新學(xué)期我要堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀，多讀書，讓自己的知識更豐富，并盡可能寫文章，
新學(xué)期我一定要努力，按照計(jì)劃做，各個(gè)方面都進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績提升。
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的'榜樣.我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:。
1、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律.
2、認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.
3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ).
4、積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展.
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動.
6、為班級體多做好事，團(tuán)結(jié)同學(xué).以上是我新學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動吧!
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇一
8：00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)。
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)。
9：00~10：00做課外作業(yè)。
10：00~13：00玩。
13：00~14：00做課外作業(yè)。
14：00~15：00玩。
15：00~16：00做課外作業(yè)。
16：00~21：00玩。
另外：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動。
2、做有意義的公益勞動。
3、學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4、改掉一個(gè)壞毛并缺點(diǎn)。
5、讀一部好書，寫出讀后感。
6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力。
7、看一部好的電影，試著寫出觀后感。
8、學(xué)一首好歌。
9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。
10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。
11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三，每天要做適量的運(yùn)動，不要因?yàn)樘鞖馓珶峋屯祽小?BR> 13、天天看電視新聞報(bào)道，知點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。
14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二
暑假計(jì)劃一個(gè)愉快的暑假終于到來了。為了讓我的暑假過得更有意義，我在一開始就制定了以下計(jì)劃：
第一，安全第一。
1.注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍。
玩耍并遵守交通規(guī)則。
2、出門要征得爸爸媽媽的同意，不要私自出門。
street，不要和不認(rèn)識的人出去。
3.注意飲食衛(wèi)生。
第二，學(xué)習(xí)不是放松。
1.學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。
2.讀30萬字的課外書，行萬里路在萬卷書里，多練“奧數(shù)”。
3.每天早上聽一會兒英語磁帶來鍛煉你的耳朵。
4.每天晚上復(fù)習(xí)一課。
第三，勞逸結(jié)合度過暑假。
1.適當(dāng)?shù)挠螒蚝徒】档挠螒颉?BR> 2.不要“讀死”，讀一會兒。鍛煉一段時(shí)間，對身心都有好處。
第四，暑假補(bǔ)上“勞動課”。
1.幫爸爸媽媽多做家務(wù)。
2.種一些花和植物。通過勞動實(shí)踐，培養(yǎng)自己的勞動技能，強(qiáng)化自己的勞動觀念，理解勞動的.內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高自己的動手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞的性格。
暑假計(jì)劃，請大家?guī)蛶兔?。我是一名六年級的小學(xué)生。
最佳答案：每天早上帶一杯白開水，兩個(gè)蘋果，出去跑兩圈。
中午吃半碗飯，盡量少吃葷菜，最好再喝一碗湯。
只吃三成飽的晚餐。
最好不要吃高熱量的零食，比如巧克力，盡量少吃冰淇淋。沒事干，散步也是很好的運(yùn)動，不費(fèi)力，對身體也沒壞處。如果你覺得餓了，就喝蜂蜜水。蜂蜜的熱量很少。一天四五杯，相當(dāng)于正常人一天的熱量攝入。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇三
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)——揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動，讓我們的課余生活更加豐富。
二、活動目的。
兩個(gè)兄弟協(xié)會相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康。
三、活動主體。
活動地點(diǎn)：二樓大學(xué)生活動室。
活動時(shí)間：四月初(暫定)。
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生。
四、活動負(fù)責(zé)人。
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會。
協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)。
邀請單位：揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會。
五、活動宣傳。
(一)宣傳。
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳。
(二)外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助。
六、活動開展。
1、舞會的會場布置。
2、舞會的司儀。
3、舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作。
4、舞會的流程。
(1)開場舞。
(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。
(4)用一段時(shí)間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣。
(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛。
七、資金預(yù)算。
1、舞臺布置：100—200元。
2、彩球：50元。
3、小禮品：100元。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇四
生活方面：
1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。
2、自己洗衣洗鞋洗書包等自己的物品。
3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。
4、幫媽媽賣東西，體驗(yàn)勞動收獲。
5、撿東西賣了掙錢，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。
6、堅(jiān)持每周鍛煉身體一次。
學(xué)習(xí)方面：
1、每天寫一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。
2、每天寫一篇方格字，筆畫要工整。
3、每天寫一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且差錯(cuò)不能超過三題，如有錯(cuò)改正后不準(zhǔn)再錯(cuò)。
4、整理書桌書柜，保持整齊干凈。
5、7月7-10號完成五年級下冊期末試題卷子。
6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個(gè)少兒節(jié)目，要說出節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)，300個(gè)字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識書本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。
7、7月21-31號在南寧，開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”活動，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。（計(jì)劃去北海海邊玩，為保護(hù)大海，撿沙灘上的垃圾）。
8、8月1-30號，閱讀《三國演義》和其它課外書，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。
9、完成暑假作業(yè)第四第六題。
要求：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、認(rèn)真、自覺寫作業(yè)，節(jié)約能源，節(jié)約用錢，誠實(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。
1、沒有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。
2、不準(zhǔn)一個(gè)人騎單車出去玩。
3、不準(zhǔn)單獨(dú)和一個(gè)男生去玩，不準(zhǔn)一個(gè)人和幾個(gè)男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過大人同意，并且說清楚和哪個(gè)同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)系電話。不和陌生人說話及吃東西等。
4、東西用過后放回原來的位置。
5、認(rèn)真寫字，不能多筆少畫的，能讓人看得清楚，錯(cuò)一個(gè)重寫一行。
6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請教老師或問長輩。
7、不經(jīng)過對方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。
8、用鋼筆寫字，不能用圓珠筆。
9、中午午睡一小時(shí)，晚上10點(diǎn)睡覺。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇五
以黨的十_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作職責(zé)追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕大小安全職責(zé)事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、禮貌、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)潛力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全職責(zé)事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
1、完善工作職責(zé)制度，層層簽訂安全工作職責(zé)書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長用心參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
2、落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每一天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，個(gè)性做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作。
5、落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱患整改臺帳，實(shí)行整改銷號制度。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇六
1、嚴(yán)格考勤管理：集中學(xué)習(xí)實(shí)行考勤制度，因特殊情況需請假必須由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，考勤由辦公室負(fù)責(zé)，全年到課率(外出培訓(xùn)、出差除外)達(dá)不到2/3的干部年終考核不得評先進(jìn)。
2、保證學(xué)習(xí)成效。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，每年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。每次學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處(室、局)每年開展1次專題調(diào)研，完成1篇。
調(diào)研報(bào)告。
3、堅(jiān)持黨支部日常學(xué)習(xí)。黨支部堅(jiān)持每周一次的集中學(xué)習(xí)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和黨的有關(guān)會議和文件精神、上級黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容，采取多種形式開展學(xué)習(xí)、討論和教育活動。黨支部定期制定。
明確每次集中學(xué)習(xí)的主題并落實(shí)中心發(fā)言人。
4、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)必須按要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。
四、注重實(shí)效，探索學(xué)習(xí)教育方法。
1、開展主題教育實(shí)踐活動。各處(室、局)和直屬單位要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，結(jié)合“科技政策法規(guī)學(xué)習(xí)年”活動，組織開展豐富多彩的主題教育活動，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)國家、省有關(guān)科技法律法規(guī)，提高黨員的法律法規(guī)知識和意識。支部每年開展1次主題教育實(shí)踐活動，各黨小組每年開展2次主題教育實(shí)踐活動。今年黨支部擬組織開展科技政策法規(guī)知識競賽活動，并邀請有關(guān)專家作1次以上主題講座。
2、開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷、實(shí)時(shí)互動等特點(diǎn)，通過“市直機(jī)關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)城”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，發(fā)揮其學(xué)習(xí)資料全，內(nèi)容豐富的優(yōu)點(diǎn)。開展網(wǎng)上論壇、聽網(wǎng)上講座等活動，形成個(gè)人自覺學(xué)習(xí)互動的教育平x。
3、開展榜樣學(xué)習(xí)教育活動。定期對在黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)采寫、發(fā)掘優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，通過各種途徑予以宣傳報(bào)道，營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
4、開展興趣小組學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。根據(jù)個(gè)人興趣愛好和工作生活實(shí)際，建立各類興趣小組，由興趣小組自行組織相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，強(qiáng)化個(gè)人特長的培養(yǎng)和訓(xùn)練，豐富干部職工業(yè)余文化活動。
五、學(xué)習(xí)要求。
要妥善安排好工作，集中人員、集中時(shí)間、集中精力，組織好全體黨員的學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
l、學(xué)習(xí)時(shí)間：暫定每周一或周五下午2：00(每周根據(jù)實(shí)際情況確定半天或晚上)集中學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)在局會議室。自學(xué)分別由各黨小組組長和興趣小組組長組織，地點(diǎn)自行安排。
3、學(xué)習(xí)人員：局機(jī)關(guān)及下屬單位全體人員。
4、學(xué)習(xí)形式：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，采取專題學(xué)習(xí)、集中研討、黨小組、興趣小組自學(xué)相結(jié)合，“走出去”和“請進(jìn)來”結(jié)合的形式。
我也希望和同學(xué)們能安全過寒假，根據(jù)安全檢查表逐一檢查，放鞭炮、煙火時(shí)要當(dāng)心。當(dāng)然，在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間……輕輕松松過寒假，我還會和家人去博物館參觀文物，去游樂園玩耍，去科技館探索未來，去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識。
世博會即將來臨，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好知識，為世博會做貢獻(xiàn)。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會，共同找陋習(xí)，做一個(gè)講文明，講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會的小主人應(yīng)有的品質(zhì)，無論是在任何地點(diǎn)，我也會提醒他人，做好自己。在寒假，我會更好地迎接世博，以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客，讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣，做一份。
寒假計(jì)劃。
使寒假生活豐富多彩使這年牛氣沖天度過一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。
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小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇七
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的教研活動仍然堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級教研活動為載體，以促進(jìn)學(xué)生健康成長、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展體育教科研工作。
二、教研目標(biāo)：
1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺。
3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。
4、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿），規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、教研措施：
(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的（修訂稿），研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度，加強(qiáng)體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。
(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。
2、繼續(xù)以各年級老師為單位進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃和教學(xué)過度計(jì)劃。
3、每月堅(jiān)持開展“教學(xué)內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，組內(nèi)教師利用學(xué)校的bbs論壇進(jìn)行每月的主題論壇。
1、各年級老師統(tǒng)一備課，制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、校本調(diào)研計(jì)劃和成績評價(jià)方案。
2、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修及關(guān)于體質(zhì)健康測試的會議。
3、主題調(diào)研《如何進(jìn)行有效上課》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
1、十月份：
2、迎接區(qū)級小學(xué)生體質(zhì)健康測試及跳繩測試復(fù)查。
3、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修及關(guān)于體質(zhì)健康測試的會議。
4、主題調(diào)研《國家體質(zhì)健康測試項(xiàng)目》。
5、30周歲老師參加校“浪花杯課堂教學(xué)預(yù)賽”或“教學(xué)新手課堂技能比賽”。
6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
7、組織學(xué)生舉行校內(nèi)某項(xiàng)體育比賽。
十一、月份：
1、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修：
2、主題教研：討論期末測試的評定標(biāo)準(zhǔn)。
3、主題調(diào)研研《跳繩達(dá)標(biāo)》。
4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
5、主題教研課。
6、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”或“同課同構(gòu)”活動。
1、十二月份：
2、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修。
3、主題教研課。
4、主題調(diào)研《對學(xué)生各項(xiàng)體育期末成績的有效評定》。
5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動。
6、組織學(xué)生舉行校內(nèi)某項(xiàng)體育比賽。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇八
新的學(xué)期，來看看小學(xué)班主任的。
是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)。
班級教育工作重點(diǎn)。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
一、總體目標(biāo)。
以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，建立具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的良好班風(fēng)。
二、班級分析。
班級學(xué)生共46人，男生25人，女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散，所以導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、工作重點(diǎn)及要求。
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
2、開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
3、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
4、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學(xué)期的課型活動，學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動，充分展現(xiàn)自己，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
5、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
6、利用晨會、班會、班報(bào)，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動，使各項(xiàng)活動形式生動活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇九
為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長，培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才，根據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂課外活動計(jì)劃，具體安排如下：
一、器樂隊(duì)。
每星期xx、xx、xx下午課外活動為訓(xùn)練時(shí)間。
輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師。
地點(diǎn)：音樂教室。
二、舞蹈隊(duì)。
訓(xùn)練時(shí)間安排在每周xx課外活動。
輔導(dǎo)老師：聘請校外老師。
地點(diǎn)：音樂教室。
三、合唱隊(duì)。
訓(xùn)練時(shí)間為每周xx、周xx。
輔導(dǎo)老師：學(xué)校音樂老師。
地點(diǎn)：音樂教室。
學(xué)期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，并進(jìn)行評獎活動，另外，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出，要求獲得好名次。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十
新學(xué)期來襲，下面是unjs為了幫助初中生們更好的學(xué)習(xí)，整理了關(guān)于20初中生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，歡迎借鑒參考!
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生，”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣。
1.要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。
4.上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的'事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力向前!
快樂的暑假已經(jīng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了，相信大家一定過了一個(gè)愉快的春節(jié)。但新的學(xué)期總要開始，我給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，計(jì)劃表如下：
1、每天早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間。
2、下課后，不到處亂跑，先做好課前準(zhǔn)備。
3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不東張西望，為這學(xué)期打好基礎(chǔ)。
4、每一課的預(yù)習(xí)工作都要做到位。
5、每天都堅(jiān)持鍛煉10分鐘，加強(qiáng)自己的體育分?jǐn)?shù)。
6、堅(jiān)持每天都要看30分鐘的課外書，來增進(jìn)自己的課外知識。
7、一回到家，先做作業(yè)，不拖拉，要在5:30前做完。
只要做到以上幾點(diǎn)，我堅(jiān)信，我的新學(xué)期一定會突破原來的我，讓我的成績更上一層樓!
初三的學(xué)習(xí)有苦累，但是，也要體會學(xué)習(xí)的快樂!
無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?？梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!
提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”.
第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況?；A(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。
考試，不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的?？荚嚧蠹叶季o張，其實(shí)不用害怕，不要緊張。
1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。
2.詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。
3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。
4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備，可以準(zhǔn)備：書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等，千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹(jǐn)防開學(xué)第一天，和家長們擁擠在文具店，還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。
還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理作業(yè)，開學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè)，不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書，記得檢查通知書是否填寫完整，還有哪些需要做的事情忘記做了，開學(xué)前還來得及完成。準(zhǔn)備開學(xué)的“行當(dāng)”，為自己創(chuàng)造良好的開學(xué)氛圍。
調(diào)整好生活習(xí)慣。
暑假里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒，開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是，開學(xué)了，大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間，要不開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
盡快適應(yīng)開學(xué)狀態(tài)。
開學(xué)了，有的同學(xué)還留戀在暑假無憂無慮的生活之中，一想起上學(xué)，心里多少有點(diǎn)不樂意，難免會出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完，擔(dān)心受批評;有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等，想到上學(xué)，就會難受。
建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識，適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容，逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境，也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流，幫助其消除“開學(xué)焦慮癥”，使其迅速回到學(xué)校生活中來。
新的學(xué)期新的希望，每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開學(xué)前，制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，能起到激勵(lì)作用。計(jì)劃制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，才能達(dá)到理想效果。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十一
英語家教雖然好，但也要靠自覺，每天2篇完型，2篇閱讀時(shí)是底線，給你推薦本書《5年中考，3年模擬》大開本，桔黃色皮。里面的完型閱讀假期要做完，每篇都要記時(shí)間哦~不懂一定要問！至于單詞，看見了就背，重點(diǎn)是詞組，固定搭配。
物理先看書，每一個(gè)字都要看！很多題都是在物理書不被重視的地方出的題！你可以買天利38套做，但一定要在概念背熟的情況下，不然沒效果！一些題沒學(xué)過先畫出來，以后再說。還有物理就力熱聲光電五部分，力和電主攻。力學(xué)先做受力分析，明確研究對象！電學(xué)先畫電路圖，再在圖與圖之間找關(guān)系！可參考《點(diǎn)撥》大開本，里面內(nèi)容很詳細(xì)，也要做到一個(gè)字不落。
數(shù)學(xué)比較難補(bǔ)，因?yàn)橹锌嫉臄?shù)學(xué)解答題分值大，難度大。首先要保證基礎(chǔ)一分不丟，就要看書。開始每做一道題，就檢查一遍，盡量不出錯(cuò)，然后再提高速度。中學(xué)數(shù)學(xué)就是圓和函數(shù)分值最大，多找這方面的題做。
8：00起床。
9：00開始學(xué)習(xí)，早上精神好，先學(xué)數(shù)學(xué)看書！+做題！
10：30學(xué)物理。
12：00吃飯。
12：45可以睡個(gè)午覺或者休息會兒。
14：00開始下午學(xué)習(xí)，物理。
16：10預(yù)習(xí)化學(xué)！
17：30出去跑步1000米，最好計(jì)時(shí)。
18：00學(xué)英語，吃飯前精神也不錯(cuò)，要做完型閱讀啦。
19：00吃飯+休息。
20：30晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃啟動！猛攻數(shù)學(xué)+物理。
22：30臥倒xxx。
態(tài)度——提前進(jìn)行知識和能力的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)不要“臨時(shí)抱佛腳”。
計(jì)劃——不要突擊，細(xì)水長流，注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性。
系統(tǒng)——整理相關(guān)資料，系統(tǒng)化、網(wǎng)格化，方便復(fù)習(xí)。
(一)文學(xué)史部分(參考《20xx年中考說明》)：
1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié)，掌握人物，知道作者。
1)復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作)。
2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特。
2.文學(xué)常識：中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊，開學(xué)考察。
(二)基礎(chǔ)部分：
1.字詞：(參看《2011年中考說明》附錄，二字詞語“愛戴——寂靜”;四字詞語“安然無恙——豁然開朗”)要求抄寫一遍并注音，四字詞語要求解釋一遍。
2.背誦默寫：熟讀成誦，開學(xué)考查；以后每次考試時(shí)都會涉及。
(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文；
(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學(xué)過的);。
(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句。
(三)寫作能力訓(xùn)練與素材積累：
六個(gè)20xx年北京一模二模的作文題目，文體不限，寫成文章，開學(xué)交打印稿。
1.【海淀一?！款}目：傾注。
2.【東城一?！空?jiān)凇澳闶莀______”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。
3.【西城一?！空堃浴百p”為題，自選角度，寫一篇作文。
4.【豐臺一模】題目：我們一起走過。
5.【懷柔一?！俊昂椭C”是幸福的源泉，是個(gè)人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障。家庭和諧給人以幸福和激勵(lì)，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧”為題目，寫一篇文章。
6.(海淀二模)。
“沒有”也是一種人生的狀態(tài)，我們要善于從“沒有”獲得。那些“沒有”的日子，可以是沒有父母呵護(hù)的一段日子，可以是沒有獲得成功體驗(yàn)的一段日子，可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有”的日子里，你卻有所為，有所悟，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程，體會著成長的快樂。請?jiān)凇霸跊]有的日子里”中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文章。
(四)閱讀訓(xùn)練：
完成中考語文備考點(diǎn)睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10。
1.字詞、文常、默寫：范圍同暑假作業(yè)。
2.綜合性學(xué)習(xí)：表格、信息概括、病句、對聯(lián)、仿寫、語言連貫；
3.文言文閱讀：《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一。
4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體，課外選文。
5.寫作：不限文體。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十二
大學(xué)生很多時(shí)候就是要自主學(xué)習(xí)了，為了可以讓自己更好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間最好給自己制定一個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我學(xué)的是商務(wù)管理，屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè)，主要涉及營銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測，xx年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的：商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)管理的優(yōu)勢是：可應(yīng)對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強(qiáng)，競爭力較弱。
所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的興趣和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索。《組織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個(gè)等級：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項(xiàng)技能掌握的必然程度，學(xué)校生活和社會實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來提高理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級，即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng)，僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí)，才有意識地去深思熟慮如何解決問題，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實(shí)踐與活動，嘗試著突破等級，作為個(gè)人的技能掌握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步入社會莫非有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會決定的?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
新的學(xué)期開始了，時(shí)間過的真的很快。不知不覺中，我們已經(jīng)熟悉了這個(gè)校園，來到了大一下半學(xué)期。在上一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力，拼搏，取得了不錯(cuò)的成績。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設(shè)方面還是學(xué)風(fēng)，紀(jì)律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點(diǎn)開展：
二：學(xué)生以學(xué)為本，力求班集體成績更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。
三：增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，凝聚力。多舉行班級活動，促進(jìn)交流。
四：嚴(yán)格的對每位同學(xué)的上課及活動的考勤情況。
五：班務(wù)和班費(fèi)公開制。
2.對于系里和輔導(dǎo)員分配的事情和傳達(dá)精神，一定及時(shí)通知到同學(xué)們，決不拖拉。
3.培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度，明確各個(gè)班委的職責(zé)，名司其職。認(rèn)真聽取同學(xué)建議，意見和要求，為同學(xué)們服務(wù)。
1.無論什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，所以要抓好班級的一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)率。
2.通過多種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流與溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以便提高課堂聽課效率。
4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動大家的學(xué)習(xí)主動性。
三、積極開展活動，本學(xué)期開展志愿者活動，有機(jī)會的活動組織一次集體春游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間的感情，班級的榮譽(yù)感和凝聚力。
四、
1.完善考勤與請假制度，需請假時(shí)必須有輔導(dǎo)員批示的。
請假條。
臨時(shí)有事請假事后須補(bǔ)請假條。
2.對曠課和遲到的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員做好記錄，事后須告訴輔導(dǎo)員。
五、
1.對班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)的支出情況。
2.實(shí)行班務(wù)公開，使班級更加化開化，透明化，使班里的每個(gè)同學(xué)，都可以參與到集體事務(wù)中來。
總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我們要好好的工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力下，會創(chuàng)建出屬開我們自己的臨床六班。
我們常說道：時(shí)間如流水，的確，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識并不多。大一的時(shí)候，不會學(xué)習(xí)，讓很多的機(jī)會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關(guān)了，但成績并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中，我必須做好我自己，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大三實(shí)習(xí)時(shí)我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個(gè)知識體系構(gòu)建起來。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識，課上高效認(rèn)真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細(xì)，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)總結(jié)和回顧。
對于大二學(xué)習(xí)的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計(jì)劃和四級合適的目標(biāo)，更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學(xué)習(xí)，我一定要考過拿到英語四級證書。
在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來陸續(xù)展開工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
以校學(xué)生會為主，級學(xué)生會為輔，切實(shí)將校學(xué)生會做實(shí)做大起來。在“三個(gè)代表”中重要思想指導(dǎo)下，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身，愛國，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會有進(jìn)步，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新。
一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動載體，活動陣地，活動群體為動力，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會中的地位，一部門的工作効績來謀求部門在學(xué)生會中的影響力。
在活動中，要求努力擴(kuò)大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學(xué)生活動的影響力。
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所實(shí)際，很多活動如果在這樣發(fā)展下去，將毫無生命里邊，每個(gè)活動都包或前、中、后三個(gè)階段;前期活動計(jì)劃，中期活動舉行，后期。
活動總結(jié)。
在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機(jī)會的時(shí)候，有必要在活動精髓，及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動真正階級?？偠灾?，價(jià)值體現(xiàn)在需求。
加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，管理模式宗旨：集中決策，合權(quán)管理，傳承一個(gè)校學(xué)會的管理理念，團(tuán)結(jié)各部門的骨干，建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)，為最高決策機(jī)關(guān)，是校學(xué)生會的核心，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會權(quán)威的唯一保障。
在我們前進(jìn)的每一步，都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對新時(shí)期我?！搬绕稹钡男枰?，形成多部門格局，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對自己的專職負(fù)責(zé)。
我們相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會的全體成員會努力務(wù)實(shí)地做好每一件事，學(xué)生會工作將會越做越好，在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會而奮斗。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十三
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣。我校開展了豐富多彩的音樂課外活動，先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計(jì)劃簡介如下：
一、活動要求。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型，
2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
二、活動時(shí)間。
利用每周xx下午第xx節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。
三、活動內(nèi)容及具體安排。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂審美體驗(yàn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂，學(xué)習(xí)音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
三、活動設(shè)想：
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式。
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，
4、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。
五、教學(xué)要求。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
六、具體工作措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2、以實(shí)踐為主，對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十四
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的'時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
進(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
進(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十五
1、漢語拼音。
要求學(xué)生能正確地認(rèn)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)習(xí)讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關(guān)鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字。
2、漢字。
“認(rèn)識所學(xué)的帶讀字，掌握生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，并能正確地書寫。
3、詞語。
要求學(xué)生能正確地理解所學(xué)詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運(yùn)用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯，部分能靈活運(yùn)用。
4、句子。
一個(gè)句子能清楚地表達(dá)一個(gè)完整的意思。要求學(xué)生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認(rèn)識句子中所運(yùn)用的修辭手法――比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻，把話寫得生動一點(diǎn)。
認(rèn)識復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當(dāng)、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)習(xí)時(shí)，要安排修改一段話的練習(xí)(標(biāo)點(diǎn)、字、詞、句等)。
擴(kuò)句和縮句。擴(kuò)句，是在句子中添加恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子表達(dá)的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子。
5、標(biāo)點(diǎn)符號。
能正確地運(yùn)用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認(rèn)識分號和破折號。有些標(biāo)點(diǎn)符號，還要求說出其作用。
6、閱讀。
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說明方法。既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。
二、復(fù)習(xí)方式。
1、按照課本編排的順序，逐組課文地進(jìn)行復(fù)習(xí)。采用這樣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，最重要的是要善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。
2、讀寫結(jié)合復(fù)習(xí)。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進(jìn)行歸類，讓學(xué)生進(jìn)行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點(diǎn)。并引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章，就讓學(xué)生寫相應(yīng)的作文。
3、分類性復(fù)習(xí)。
從大的方面分，可以分為：基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作等三部分?；A(chǔ)知識部分，就按上面提到五個(gè)方面。閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內(nèi)容來分，也可以從文章的表達(dá)方式上分。的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用文來分，也可以從命題的形式來分。
三、復(fù)習(xí)原則。
1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點(diǎn)，從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)。從學(xué)生學(xué)習(xí)的方式來看，探究性的學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題，是探究學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，要以學(xué)生自己的復(fù)習(xí)為主，要以練習(xí)為主，但是老師必須作適當(dāng)?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練習(xí)。
注意復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：把握文章的主要內(nèi)容，體會思想感情，初步領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十六
高一科目較多，學(xué)生在上課時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并盡量充分利用課堂時(shí)間時(shí)行即時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，以減少課后復(fù)習(xí)的時(shí)間，減輕課后復(fù)習(xí)的壓力。如果課堂已經(jīng)掌握了相關(guān)內(nèi)容，課后則應(yīng)以相關(guān)內(nèi)容的.拓展延伸為重點(diǎn)。
高一學(xué)霸的作息時(shí)間計(jì)劃表：
5:00-5:30起床，洗漱半小時(shí)。
5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時(shí)間。
6:00-6:30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞。
6:30-7:00背語文詩歌或者美文。
7:00-7:45吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞。
7:45-8:00休息。
8:00-8:45第一節(jié)課。
8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，十分鐘很多了。
8:55-9:40第二節(jié)課。
12:40-1:40睡午覺，睡好覺一下午有精神。
1:40-2:00去教室的路上。
2:00-2:45下午第一節(jié)課。
2:45-2:55課間休息期間可以看會書，還是以背單詞為主。
2:55-3:40下午第二節(jié)課。
3:40-4:00課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒?，放松一下自己的心情?BR> 4:00-4:45下午第三節(jié)課。
4:45-4:55課間休息期間可以看會書。
4:55-5:40下午第四節(jié)課。
5:40-6:20下午吃飯時(shí)間，休息時(shí)間。
6:20-7:00晚上自習(xí)時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以復(fù)習(xí)語文或者英語，做題為主，背為輔。
7:00-7:50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點(diǎn)。
8:00-8:50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題。
10:00整理好了。洗漱一下，睡覺。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十七
x月x日就算正式放假了，我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃。
每個(gè)星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。
第一，語文暑假作業(yè)x頁。
第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)x頁。
第三，小區(qū)院里玩x小時(shí)。
第四，專心讀x小時(shí)故事書。
第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。
第一，注音、組詞，并造五句子。
第二，讀x小時(shí)漫畫書或科普書。
第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”。
第四，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的x道數(shù)學(xué)題，并先要自己判對錯(cuò)，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯(cuò)、舉一反三的方法。
這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，生活學(xué)習(xí)兩不誤，當(dāng)然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天，估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十八
假期馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期，在這半年里，我要做到積極向上，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要珍惜每分每秒。當(dāng)遇到自己不能決的問題時(shí)，虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足：老師講的不是不會，但卻總是出錯(cuò)，一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯(cuò)，反而簡單的一些題，卻經(jīng)常出錯(cuò)，有時(shí)，就連英語聽力也犯錯(cuò)。
于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.認(rèn)真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學(xué)的態(tài)度對待每一門功課。
2.沒填寫完成作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容牢牢記住，并預(yù)習(xí)第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準(zhǔn)備。
3.但遇到自己不會的，不懂的問題時(shí)，要及時(shí)的請教老師，知道自己將這個(gè)問題弄明白的時(shí)才能罷休，堅(jiān)決不能不懂裝懂。
4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓(xùn)練自己的聽力。
5.在考試的時(shí)候，認(rèn)真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6.要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握?，F(xiàn)將基礎(chǔ)知識做好，弄明白，之后在基礎(chǔ)知識好的情況不做一些專項(xiàng)訓(xùn)練。重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容由難到易逐一解決。
7.每天按時(shí)朗讀三篇作文，增加詞匯和多學(xué)習(xí)一些好句和好段，以防在考試當(dāng)中應(yīng)頻凡而扣分。
在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很重要，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)就是做了一個(gè)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能激勵(lì)著人前進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是對事件的極大浪費(fèi)。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇十九
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，作為馬克思主義中國化的最新成果，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍，下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)淼?022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會個(gè)人發(fā)言材料，希望大家喜歡。
今年以來，按照中央部署和市委要求，在市委巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，在xx局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持下，我積極參加黨史學(xué)習(xí)教育，牢牢把握“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”要求，認(rèn)真做好規(guī)定動作，精心做好自選動作，在“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”上有了新的進(jìn)步。今天民主生活會召開之前，根據(jù)xx局黨組印發(fā)的《會議方案》，我圍繞會議主題，做了認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)規(guī)定書目，參加黨組研討，開展談心談話，征求意見建議，全面查擺問題，深刻剖析原因，制定整改措施，明確努力方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、上年度生活會整改措施落實(shí)情況。
上年度，在個(gè)人對照檢視材料中，共查擺了7個(gè)方面的問題。一年來，結(jié)合落實(shí)市委巡視反饋意見，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)、思想和工作，認(rèn)真抓好問題整改。截至目前，有的已經(jīng)整改完畢，有的已經(jīng)改進(jìn)完善，有的需要持續(xù)推進(jìn)。個(gè)人重大事項(xiàng)已按期、如實(shí)向組織作了報(bào)告，沒有新的變化辦公用房、公務(wù)用車均按規(guī)定使用;個(gè)人無因私出國(境)證件，無出國(境)情況;沒有利用名貴特產(chǎn)、特殊資源謀取私利;家屬無經(jīng)商辦企業(yè)情況;沒有違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況;沒有接受領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);沒有收到群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢，沒有被追責(zé)問責(zé)情形。
二、存在的主要問題及表現(xiàn)。
連日來，我通過個(gè)人自學(xué)，通過黨組會集中傳達(dá)，通過參加黨組專題研討，通過中央和市委文件，通過《人民日報(bào)》、《求是》雜志等途徑，重溫學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會、慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十九屆六中全會精神(包括《決議》《公報(bào)》《說明》《報(bào)告》《講話》等5個(gè)文件)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央政治局專題民主生活會、省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班、十九屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要論述，及時(shí)學(xué)習(xí)了市委十一屆十一次、十二次全會精神和市委關(guān)于疫情防控的部署要求等。
通過學(xué)習(xí)研討交流，自己更加深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、今天的幸福生活來之不易;更加深刻認(rèn)識到“兩個(gè)確立”是時(shí)代、歷史和人民的共同選擇、鄭重選擇、必然選擇，是黨和國家之幸、人民之幸、中華民族之幸，對推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義;更加深刻認(rèn)識到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是我們黨戰(zhàn)勝一切困難、推進(jìn)事業(yè)順利進(jìn)行的根本保證;更加深刻認(rèn)識到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是自己廓清思想迷霧、解決實(shí)際問題的“金鑰匙”，為自己做好本職工作提供了根本遵循和行動指南。
隨著學(xué)習(xí)的深入，自己越來越感覺到，與早期共產(chǎn)黨員相比，與犧牲的革命先烈相比，與先進(jìn)模范相比，切實(shí)感到自己與他們在思想境界上的差距、在理想信念上的差距、在無私無我上的差距、在家國情懷上的差距、在奉獻(xiàn)精神上的差距、在工作成果上的差距。今天民主生活會前，我重點(diǎn)從中央、市委、xx局黨組提出的5個(gè)方面進(jìn)行了對照檢查，聯(lián)系自己的思想學(xué)習(xí)工作實(shí)際，全面深入查找差距、檢視問題、查擺不足。自己時(shí)常在想，我們共產(chǎn)黨的偉大之處，就在于能夠主動進(jìn)行深刻的自我革命。作為黨員，也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自我修正、自我革新。如果沒有黨史學(xué)習(xí)教育這樣一個(gè)黨內(nèi)集中教育的機(jī)會，沒有當(dāng)前全黨自上而下查擺問題不足的這樣一個(gè)大環(huán)境，完全依靠自覺、單一依靠自省，力度、效果肯定不如黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會這樣的一個(gè)機(jī)會。
1.在學(xué)習(xí)的全面性上有差距。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，作為馬克思主義中國化的最新成果，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍，是全黨全國各族人民的思想指導(dǎo)和行動綱領(lǐng)。自己雖然也深知其重要性、關(guān)鍵性、根本性，但是在工作中存在急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，特別是到xx局xx系統(tǒng)xx局工作以來，隨著事務(wù)活動的增加，這一現(xiàn)象更加突出，往往是與xx系統(tǒng)工作相關(guān)的內(nèi)容學(xué)的多一些，或者是與自己之前曾經(jīng)聯(lián)系服務(wù)的領(lǐng)域?qū)W的多一些，比如科技、“三農(nóng)”、黨建等等，或者是自己感興趣的文化、歷史、哲學(xué)等方面學(xué)的多一些，但是對其它方面的內(nèi)容，關(guān)注不多、學(xué)習(xí)不夠、掌握較少。同時(shí)學(xué)習(xí)的緊迫感還不夠強(qiáng)，記載了不少文件目錄，剪切了不少報(bào)紙雜志，主觀上想抽出幾天整塊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)、細(xì)細(xì)研究，但是至今也尚未深入學(xué)習(xí)研究。
2.在學(xué)習(xí)的深入性上有差距。主要是有時(shí)滿足看了、學(xué)了，但是系統(tǒng)性不夠，前后聯(lián)系學(xué)還不夠，沒有完全掌握來龍去脈、前因后果，缺乏深度思考。對很多文件、材料、文章，除了對習(xí)近平總書記在重要會議、重要場合的重要講話，基本上做到了原原本本學(xué)，但其它方面的內(nèi)容，往往只是看個(gè)標(biāo)題或是看個(gè)前言、看個(gè)摘要，或者是里面的經(jīng)典金句。最突出的表現(xiàn)就是，今年以來，自己所作的學(xué)習(xí)筆記相比之前明顯減少。
1.在帶頭踐行“我們黨是什么、要干什么”這個(gè)根本問題、全面履行“黨員標(biāo)準(zhǔn)”、嚴(yán)格踐行“入黨誓詞”上有差距。一百年來，正是由于一批又一批的共產(chǎn)黨員，以“為有犧牲多壯志、敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏氣概和犧牲精神，才書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩、最壯麗的篇章、最為感天動地的人間奇跡。自己在日常學(xué)習(xí)生活工作中，雖然能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，老實(shí)做人，努力工作，但是與革命戰(zhàn)爭時(shí)期的仁人志士相比，感覺自己共產(chǎn)主義的情懷和覺悟還不夠，沒有完全做到吃苦在前、享受在后，特別是在加班較多、犯頸椎病時(shí)存在喘口氣、歇歇腳的想法。再就是，在帶頭弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀上存在差距，黨員的先鋒模范作用在工作之后、業(yè)余時(shí)間體現(xiàn)得不充分，在社會上自己黨員的標(biāo)簽還不夠鮮亮，比如主動參加社區(qū)志愿服務(wù)還不夠多，比如在社會上主動亮劍、鞭撻“假惡丑”還不夠。
2.在堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)工作標(biāo)準(zhǔn)上有差距。有時(shí)自己錯(cuò)誤地認(rèn)為，xx系統(tǒng)組織不是什么核心要害部門，如果所有工作都按照市委機(jī)關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，去推進(jìn)、去落實(shí)，就沒法運(yùn)轉(zhuǎn)了。剛到xx系統(tǒng)時(shí)，自己經(jīng)常認(rèn)真地修正、改進(jìn)一些工作，后來感覺xx局機(jī)關(guān)“人少事多”，同志們白天忙忙碌碌，都很辛苦，自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)也就降低了?，F(xiàn)在情況是，對一些重點(diǎn)工作能夠做到堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，但是對一些日常性的工作，標(biāo)準(zhǔn)就降低了不少。特別是對有些工作，比較清楚癥結(jié)所在、困境所在、問題所在、原因所在，但是存有慢慢來、慢慢轉(zhuǎn)變、逐漸改進(jìn)，等以后騰出時(shí)間再大力推進(jìn)的片面想法。個(gè)別時(shí)候，時(shí)時(shí)、處處、事事，無論大事小事都是高標(biāo)準(zhǔn)高要求，還有些不太理解，這也反映了自己的差距。
1.在想問題辦事情首先從職工群眾利益切入、考慮、出發(fā)上有差距。到xx局xx系統(tǒng)xx局掛職以來，我十分希望與職工群眾特別是一線職工、困難職工接觸交流，通過“主席值班日”信訪窗口接待、節(jié)假日入戶慰問、日常調(diào)研走訪等多種途徑，盡可能多地直接走近職工、真正了解職工。更加切身、切實(shí)、真實(shí)、真切地感到黨與群眾的魚水情深是多么天然和質(zhì)樸，感到黨員干部肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是何等神圣和厚重，感到踐行黨的初心和使命沒有完成時(shí)、只有進(jìn)行時(shí)、永遠(yuǎn)在路上，感到不讓群眾過上好日子就有負(fù)于共產(chǎn)黨過去打江山時(shí)群眾的無私支持和流血犧牲，就有負(fù)于共產(chǎn)黨今天守江山時(shí)群眾的應(yīng)有期望和生活期待。特別是感到自己在工作中做得還很不夠，“以職工為中心”的理念樹立得還不夠牢，踐行“以職工為中心”的理念還不夠自覺，還沒有體現(xiàn)在思想、工作的方方面面。
2.在深入基層聯(lián)系職工群眾上有差距。自己出生在農(nóng)村、成長在農(nóng)民家庭，對基層群眾所思所想所憂所盼是有一定了解的，并懷有為群眾干點(diǎn)兒實(shí)事的強(qiáng)烈愿望，但是在市級機(jī)關(guān)工作時(shí)間長了，想問題、辦事情往往容易看到上層、看不到下層，與機(jī)關(guān)干部聯(lián)系交往多，與基層職工群眾情感交流少，與機(jī)關(guān)干部交朋友多，與普通職工群眾交朋友少。這些都是宗旨意識和群眾觀念淡薄的表現(xiàn)。這次民主生活會前征求意見時(shí)，大家提的意見較多的也是主動深入職工群眾不夠多，深入了解群眾所思所想所憂所盼不夠，主動幫助職工群眾排憂解難辦實(shí)事不夠多。
1.在樹立強(qiáng)烈憂患意識、嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制、堅(jiān)決維護(hù)意識形態(tài)安全上有差距。因?yàn)橹肮ぷ鲘徫辉?，?yīng)該說自己對習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述還是有所了解的，對中央和市委關(guān)于宣傳思想工作的重大部署也是有所了解的，但自己在工作實(shí)踐中存在對意識形態(tài)關(guān)注不夠、用力不夠、投入不夠的問題。自己才真正重視，才發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)發(fā)”中也會出問題，比如有時(shí)位置放錯(cuò)了，有時(shí)把標(biāo)題轉(zhuǎn)錯(cuò)了，有時(shí)干脆就落下了，這些都和自己疏于管理、疏于把關(guān)有直接關(guān)系。再就是這次民主生活會前征求意見時(shí)，有同志給我提出，對意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范重視不夠，自己也確實(shí)存在定期專題研究不夠的問題。
2.在敢于斗爭、勇于斗爭上有差距。主要表現(xiàn)就是從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督干部落實(shí)得不徹底，日常工作中紅臉、出汗比較少，顧及干部的面子多，有時(shí)即使批評也是先肯定一下，根上還是自己的好人主義思想在作祟。
(五)在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任上存在的突出問題。
1.在履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”上存在差距。作為xx局黨組成員，自己承擔(dān)著全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”的分內(nèi)職責(zé)，承擔(dān)著教育、管理、監(jiān)督黨員干部的分內(nèi)職責(zé)。但是在日常工作中，特別是一忙起來，往往將其作為軟任務(wù)，往往主要依托支部書記，沒有將全面從嚴(yán)治黨的方針傳導(dǎo)至每名黨員、傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢。支部書記和黨員出現(xiàn)錯(cuò)誤、發(fā)生問題時(shí)，有時(shí)想到自己“掛職”副主席的身份，偶爾存在“睜一只眼閉一只眼”的想法，開展工作沒有完全放開手腳。再就是在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律上存在差距。自己時(shí)常片面地認(rèn)為，xx系統(tǒng)組織不是什么權(quán)力部門、不是什么要害部門，不存在以權(quán)謀私、以權(quán)牟利的空間。
2.在帶隊(duì)伍上有差距。工作提升的基礎(chǔ)是干部隊(duì)伍。但是近一年來，自己往往忙于具體工作，具體業(yè)務(wù)多一些，對干部隊(duì)伍建設(shè)投入不多、不夠，特別是干部的能力水平提高還不夠快。這次專題民主生活會前，在征求意見和談心談話環(huán)節(jié)，這是大家提的比較集中的一點(diǎn)，指出我對帶動、提升所管干部不夠，特別是不少同志提出希望自己能夠與大家多交流，特別是與普通黨員、普通職工多交流，這也反映了大家對自己的良好期盼。而自己在這方面往往做得不夠，只是對部室主要負(fù)責(zé)同志、處級干部，或者經(jīng)常送件的同志交流多一些，但是與其它同志交流太少，同時(shí)交流的深度不夠，觸及思想靈魂不夠。
3.在講政治的高度自覺上有差距。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，政治能力是第一能力，講政治是第一位的要求。xx系統(tǒng)組織作為政治組織，承擔(dān)著為黨溫暖人心、凝聚人心、爭取人心的政治任務(wù)。平時(shí)工作中，雖然在起草文件講話中，在審核大的材料中，在研究大的事情時(shí)，能夠從政治的角度去思考、去考量、去謀劃。但是在一些具體事務(wù)中、在一些具體工作中、在一些具體落實(shí)中，政治這根弦往往繃得不夠緊，政治敏感性、政治鑒別力，與有的領(lǐng)導(dǎo)同志相比，感覺自己還有差距。再就是在講政治的知行合一上還存在差距，客觀來說，還沒有時(shí)時(shí)處處做到知行合一，有時(shí)考慮問題、處理問題存在就事論事的現(xiàn)象，存在考慮全局不夠的現(xiàn)象，存在只顧眼前的現(xiàn)象。
4.在加強(qiáng)對“一把手”和班子成員監(jiān)督上有差距。對照中央意見和市委的若干措施，自己還有不少差距，主要表現(xiàn)就是，對“一把手”服從多一些、監(jiān)督少一些，對班子成員配合多一些、監(jiān)督少一些，有時(shí)存在多一事不如少一事的現(xiàn)象，很少主動詢問、主動了解、主動關(guān)注其他班子成員工作求情況，更是缺乏主動監(jiān)督。比如對黨組選人用人問題，在征求自己意見時(shí)，往往說說原則性看法、談?wù)勗瓌t性想法。
三、產(chǎn)生問題的原因分析。
深刻剖析上述問題產(chǎn)生的原因，自己主要有3個(gè)方面：
1.主觀世界改造不夠徹底。思想是行動的先導(dǎo)。黨員的純潔性、先進(jìn)性來自于自覺改造自己的主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。反思自己存在的問題和差距，沒有處理好“小我”與“大我”的關(guān)系，沒有完全做到大公無私、公而忘私，沒有完全做到向習(xí)近平總書記“我將無我、不負(fù)人民”那樣境界和標(biāo)準(zhǔn)看齊，從根源上來說，主要還是主觀世界日常改造不夠徹底、自覺和主動，黨性修養(yǎng)鍛煉不夠經(jīng)常，思想覺悟、思想境界、思想認(rèn)識不到位。
2.宗旨意識樹立不夠牢固。在“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題上比較清醒，但是在履行職責(zé)的實(shí)踐上，在日常生活工作的結(jié)合上還不夠緊密。有時(shí)感到自己出生在農(nóng)村、成長在普通家庭，與群眾有天然的血脈聯(lián)系，但實(shí)際上近年來自己隨著職務(wù)的升遷、職位的變化，與群眾接觸少了，與普通群眾交朋友少了。究其根源，就是“以人民為中心”的發(fā)展思想、“以職工為中心”的工作理念樹立得還不牢固，對保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系沒有做到一以貫之。
3.知行合一不夠到位。對有些工作和事情，從思想上是能夠認(rèn)識到其重要性的，但是具體落實(shí)、具體踐行上，因?yàn)楣ぷ鲾[布不科學(xué)、時(shí)間利用不科學(xué)等，導(dǎo)致其結(jié)果、效果與理想狀態(tài)存在一定差距。再就是，導(dǎo)致執(zhí)行效果不佳、落實(shí)效果不佳、效率不高的另外一大原因還有工作方式方法創(chuàng)新不夠，管理方式、領(lǐng)導(dǎo)方式有待改進(jìn)和完善。
4.執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。對很多事情和問題，黨章黨規(guī)黨紀(jì)基本上都有明確規(guī)定，但因?yàn)樽约褐鲃恿私庹莆詹粔?、不全，?dǎo)致對一些制度一知半解，在程序上就存在瑕疵。再就是對有些制度即使了解掌握，也沒有完全做到自覺、嚴(yán)格、徹底執(zhí)行，有時(shí)因?yàn)橄勇闊┒喕绦?、?zhí)行不到位。
四、整改措施及努力方向。
在前面檢視問題、剖析原因基礎(chǔ)上，提出如下改進(jìn)措施。
1.在加強(qiáng)理論武裝上下更大功夫。自己清醒認(rèn)識到，作為一名黨員干部要履行好使命職責(zé)，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。要始終用黨的創(chuàng)新理論武裝自己頭腦，自覺把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新成果、這一當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義作為首要政治任務(wù)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神為重點(diǎn)，原原本本學(xué)習(xí)全會決議，同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述，深入領(lǐng)會“兩個(gè)確立”的決定性意義，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，帶頭提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2.在樹立無我境界上下更大功夫。只有無我，才能做到無畏;只要無私，才能做到無懼。自己作為一名黨員干部，肩負(fù)著黨組織和各有關(guān)方面的殷切期望，無論在任何情況下，都應(yīng)做到事業(yè)第一、黨性至上。要經(jīng)常學(xué)習(xí)體會感悟習(xí)近平總書記“我將我無、不負(fù)人民”的境界，將全部心思和精力投入到落實(shí)黨的基本理論、基本路線、基本方略上來，投入到“維護(hù)職工合法權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾”上來。要更加大膽地開展工作，更加無私無畏地開展工作，徹底摒棄好人主義思想，徹底拋棄私心雜念，徹底做到公私分明、始終做到先公后私、切實(shí)做到公而忘私、努力做到大公無私。
3.在對標(biāo)對表先進(jìn)上下更大功夫。在這次黨史學(xué)習(xí)教育中，再次重溫學(xué)習(xí)了許多革命先烈的英雄事跡，每次學(xué)習(xí)，都受到一次精神的震撼、靈魂的洗禮、思想的啟迪、情感的凈化。自己時(shí)常在想，一個(gè)黨員、一個(gè)革命者，最偉大的之處、最不可戰(zhàn)勝之處、最具決定性的深層力量，就是精神層面，就是理想信念。理想信念堅(jiān)定，會愈挫愈勇;精神萎靡不振，很可能就不打自跨、不打自敗。我們黨從弱小走向強(qiáng)大，從血雨腥風(fēng)的槍林彈雨中走來，最主要的就是對共產(chǎn)主義理想的信仰、對革命理想的堅(jiān)守、對拯救勞苦大眾的執(zhí)著信念。今后自己一定要堅(jiān)持唯物史觀、正確黨史觀，更好把握和運(yùn)用黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)定歷史自信，保持歷史主動，經(jīng)常用李大釗、方志敏、夏明翰等革命先烈來教育自己，經(jīng)常對標(biāo)對表毛主席、周總理、劉少奇、朱德等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，經(jīng)常對標(biāo)對表勞動模范和先進(jìn)人物，經(jīng)常向職工群眾尋計(jì)問策，以此不斷凈化自己、不斷純粹自己、不斷提升自己。
4.在服務(wù)職工群眾上下更大功夫。要經(jīng)常性地深入基層一線調(diào)研，調(diào)研時(shí)不只是接觸企業(yè)負(fù)責(zé)同志和xx系統(tǒng)主席，更多地要與普通職工、一線職工交流，了解他們的所思所想所憂所盼。要高度關(guān)注困難職工，想方設(shè)法、千方百計(jì)讓他們享受到市委、市政府和xx局xx系統(tǒng)xx局的相關(guān)惠工政策，包括住院關(guān)愛、大病救助、現(xiàn)場幫扶。要指導(dǎo)xx局辦公室用心用情辦好職工群眾來信來訪，及時(shí)轉(zhuǎn)交有關(guān)方面辦理，并加強(qiáng)后期跟蹤、限期督辦，確保每一件來信來訪都有回聲回音，對職工群眾都有交待。要通過文件制定、文稿起草等多種途徑，推動出臺更多惠工政策。要指導(dǎo)宣教網(wǎng)路部落實(shí)好網(wǎng)上惠工服務(wù)，加大惠工政策闡釋、宣傳力度，擴(kuò)大惠工政策的知曉度，真正為黨暖人心聚人心。
5.在帶好干部隊(duì)伍上下更大功夫。干部與業(yè)務(wù)密不可分，做好工作，關(guān)鍵在干部、關(guān)鍵在隊(duì)伍。沒有一支過硬的干部隊(duì)伍，很難把工作做好。今后自己一定要將帶好干部隊(duì)伍作為自己的分內(nèi)職責(zé)，真正高度重視起來，多給干部講共產(chǎn)黨人的情懷、使命，多講共產(chǎn)黨員的責(zé)任、義務(wù)，解決好“想干”問題。再就是重點(diǎn)解決好“能干”的問題，通過“傳幫帶”、通過更多地進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、通過表揚(yáng)進(jìn)步鞭策落后、通過培訓(xùn)、通過干中學(xué)學(xué)中干，全面提升干部隊(duì)伍特別是年輕干部的能力和水平，在成就工作、成就事業(yè)的同時(shí)，成就每一名干部的能力提升、素質(zhì)提升。同時(shí)，自己還要堅(jiān)持全面從嚴(yán)管理干部，自覺踐行“嚴(yán)管也是厚愛”的理念，對一些問題要旗幟鮮明表明態(tài)度，大膽批評教育干部。
6.在嚴(yán)格廉潔自律上下更大功夫。自己深刻認(rèn)識到，對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來講，清正廉潔是基本要求、底線要求。自己時(shí)常在想，人生有兩個(gè)“0”，一個(gè)是健康，沒有健康，其它一切是“0”;另外一個(gè)是“廉潔”，沒有廉潔，職業(yè)生涯將被“一劍封喉”，之前一切歸于“0”。自己首先要慎小，突破底線、觸及紅線、碰撞高壓線的事情，無論再小，一個(gè)也不能干。其次是慎獨(dú)，他律是外因、自律是內(nèi)因，對于一名領(lǐng)導(dǎo)干部來講，更重要的是自律，沒有自律，再健全的法律、再周密的監(jiān)督、再嚴(yán)格的管理，也很難落到實(shí)處。自己一定要勇于自我革命，始終牢記“要想人不知除非己莫為”的老理，以清清白白的做人贏得尊重、贏得敬重。再就是慎初，始終牢記“蟻穴潰堤”的道理，雖然自己在xx系統(tǒng)系統(tǒng)認(rèn)識的人也很少，但是也要始終高度警惕。
以上對照檢查，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。我將虛心接受，認(rèn)真改進(jìn)，努力提高。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十
通報(bào)邀請函國旗下述廉起訴狀：報(bào)告條例活動策劃道歉信開學(xué)第一課了簽名表揚(yáng)信回復(fù)職業(yè)規(guī)劃！競聘散文形容詞：一封信模板通報(bào)述廉：檢討書入團(tuán)寫作指導(dǎo)建議書承諾書我規(guī)范辭職信思想?yún)R報(bào)記敘文管理?xiàng)l例！李白主題班會職稱范本剖析材料工作黨支部反問句白居易復(fù)習(xí)題挑戰(zhàn)書。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十一
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)。
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃。
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。
如果因外出旅游、可臨時(shí)不予執(zhí)行。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、語文課程計(jì)劃。
x月份完成暑假作業(yè)，x月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外導(dǎo)讀等叢書。
假期可以自己買x本自己喜歡的任何書籍。
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
x月份完成暑假作業(yè)，x月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
3、英語課程計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)。
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限。
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總。
若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
4、預(yù)習(xí)計(jì)劃。
預(yù)習(xí)六年級上冊課文內(nèi)容，了解六年級上冊學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，提前進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。
2、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
3、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。
4、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天。邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。
5、每周玩電腦x小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。
6、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排x天，當(dāng)x天家長。
7、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十二
2022暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個(gè)有意義的暑假，為五年級有一個(gè)好的開始!我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃!我一定按計(jì)劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動兩個(gè)小時(shí)。
第三條：每天背誦作文精彩片段x段。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時(shí)/天。
第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等。一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目x小時(shí)。
第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第七條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的零用錢，我要拿出xx%作“流動資金”，xx%交學(xué)費(fèi)?！眡x%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)個(gè)人計(jì)劃安排表篇二十三
學(xué)習(xí)方面：
一、上課認(rèn)真聽講;。
二、積極主動發(fā)言;。
三、聽老師的話;。
四、專心又快又好完成作業(yè);。
五、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。
經(jīng)過我的努力，我的語數(shù)英三門。
功課爭取都考到95分以上。
生活方面：
一、早上6時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)起床;。
二、晚上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺;。
三、自己梳頭、洗臉，把牙刷的干干凈凈;。
四、幫媽媽做家務(wù);。
五、要學(xué)會寬容大度，不惹媽媽生氣。
特長班方面：
一、專心彈鋼琴。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型;。
二、用心跳舞。按老師要求練好基本功，跳舞時(shí)表情、動作要好，讓舞蹈老師表揚(yáng)我。
閱讀方面：
新學(xué)期我要堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀，多讀書，讓自己的知識更豐富，并盡可能寫文章，
新學(xué)期我一定要努力，按照計(jì)劃做，各個(gè)方面都進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績提升。
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動，體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的'榜樣.我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃:。
1、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律.
2、認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作.
3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ).
4、積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展.
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動.
6、為班級體多做好事，團(tuán)結(jié)同學(xué).以上是我新學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動吧!