范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)學(xué)生日記篇一
彩票，想必大家一定有所了解，它是能夠是讓人發(fā)家致富的方法，但是其過(guò)程艱苦卓絕，運(yùn)氣好，你有可能成為百萬(wàn)富翁，運(yùn)氣不好，有可能傾家蕩產(chǎn)也中不了將。今天，我就親身經(jīng)歷了一次刮彩票。
周五晚上，我與爸爸回家時(shí)路過(guò)了一家彩票店，由于好奇，我倆一起走了進(jìn)去。一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)叔叔趴在一個(gè)玻璃桌子上。我將眼光轉(zhuǎn)到那個(gè)玻璃柜臺(tái)上，里面存放著五顏六色的“手刮彩票”和“體育彩票”，這是彩票的兩大類型。
叔叔看到我們笑著問(wèn)道：“要買哪種類型的彩票？是‘刮彩’還是‘體彩’？”“給我拿兩張‘刮彩’。”爸爸回答道。叔叔聽(tīng)了，從柜子中拿出兩張紅色的彩票，遞給了我。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這兩張彩票就給你來(lái)刮?！鳖D時(shí)，我感到自己壓力山大，爸爸將這兩張彩票給我來(lái)刮，要是我刮的不好，豈不是辜負(fù)了爸爸對(duì)我的信任，要知道，我可是出名的“衰運(yùn)王”，不可能中獎(jiǎng)的呀！我的內(nèi)心十分忐忑，雙手發(fā)抖的接過(guò)彩票，開(kāi)始刮。我默默地對(duì)自己說(shuō)，一定要成功，給別人看我的運(yùn)氣一點(diǎn)也不壞。我快速的把刮獎(jiǎng)區(qū)的數(shù)字全部刮了出來(lái)，叔叔走了過(guò)來(lái)將彩票拿起來(lái)看了看說(shuō)總共十五元。我像如釋重任一樣呼了一口氣，太好了，竟然有十五元！一旁的爸爸也不禁對(duì)我夸贊道，說(shuō)他自己刮彩票也沒(méi)有刮到過(guò)十元。
彩票雖然賺錢快，但是花錢也快，一會(huì)會(huì)就沒(méi)錢了，所以我們要少買彩票，將買彩票的錢用到正道上面，社會(huì)就會(huì)更美好。
六年級(jí)學(xué)生日記篇二
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。而我也即將畢業(yè)。在這離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心里對(duì)這生活了六年充滿了留戀。
六年來(lái)，我們班上開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)才有趣呢！有一次我們班開(kāi)了一個(gè)演講會(huì)，是關(guān)于保護(hù)水資源的，現(xiàn)在世界上雖然有70%是海洋，而在這么多海洋當(dāng)中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的0。003%！我最近去過(guò)大沙漠與大草原，那里面的水都很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點(diǎn)兒水在沙漠中卻十分珍貴，在草原上，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景已十分少見(jiàn)。而人類又一再破壞環(huán)境，把水資源污染，讓世上這僅有的一點(diǎn)淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢？人類啊覺(jué)悟吧。我們的.演講會(huì)真的很有意思！
有一次，我們?cè)谕嬗螒颍嫳亲?，有的同學(xué)把鼻子畫到了耳朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的外面，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。到了我的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨上講臺(tái)，兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉(zhuǎn)了幾圈，這時(shí)，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。
整個(gè)班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
啊！小學(xué)生活是多么豐富多彩??！
六年級(jí)學(xué)生日記篇三
“我是一個(gè)兵，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，革命戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)了我，立場(chǎng)更堅(jiān)定……！”每次聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁地想起暑假在南京十月軍校重走長(zhǎng)征路的情景。
你瞧！我們一個(gè)個(gè)小兵穿著統(tǒng)一的軍服，精神抖擻、英姿颯爽。行進(jìn)中來(lái)到一座山前，只見(jiàn)這大山高聳入云。我不禁倒吸一口涼氣，心想：“這山這么高，爬的上去嗎？掉下來(lái)怎么辦呀？”可看著別的同學(xué)都一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我也為自己加油鼓勁：“楊澍昕，身為一個(gè)兵，就要勇敢面對(duì)困難，你能行的！”我也緊跟著連隊(duì)上了山。
就這樣，我們翻山越嶺，過(guò)河鉆洞，闖過(guò)了一道道的關(guān)，此時(shí)的我激情滿懷，信心滿滿。就在這時(shí)，一座吊橋出現(xiàn)在了我們面前。這座吊橋兩邊只有兩條細(xì)的快看不見(jiàn)的鐵絲，每塊木板之間也只有10來(lái)厘米的距離，看上去非常的危險(xiǎn)。更可怕的是，橋的下面還聚集著許多水蜘蛛，它們揮著白花花的爪子，仿佛在說(shuō)：“快下來(lái)吧，我的小鮮肉們，等你們好久了，哈哈哈……?！鳖D時(shí)，我感覺(jué)渾身毛骨悚然，不禁有種想放棄的念頭，這時(shí)，旁邊的金涵韻好像看透了我的心思，悄悄對(duì)我說(shuō)：“楊澍昕，沒(méi)事的，我們一起手拉手過(guò)去?！弊罱K，我們平安無(wú)事地過(guò)了橋，也全都到達(dá)了終點(diǎn)。
重走長(zhǎng)征路，我成功了！長(zhǎng)征精神也讓我明白：我是一個(gè)兵，無(wú)論何時(shí)何地，都要像個(gè)戰(zhàn)士一樣，掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，堅(jiān)持到底就是勝利！
六年級(jí)學(xué)生日記篇四
今天，是我最高興的日子——終于放寒假了。
路隊(duì)長(zhǎng)“齊步走”的口令還沒(méi)落下，同學(xué)們背著早已收拾好書(shū)包，像出籠的小鳥(niǎo)一樣呼喊著跑出了校門，我的身體似乎有說(shuō)不出的大。
走在放學(xué)的路上，我感到什么都是那么美，那么溫馨，那么和諧。天空變得更加蔚藍(lán)，太陽(yáng)公公變得更加和藹，煦暖的陽(yáng)光照著地上的積雪，積雪罩著一層金色的余暉，陽(yáng)光也照在我的身上，讓人感受到春天般的溫暖；落盡了葉子的道旁樹(shù)，此時(shí)也仿佛有了生機(jī)，幾只麻雀也在樹(shù)枝上竄上蹦下，和我們一起歡呼這令人神往的寒假的到來(lái)。
寒假里，我可以回農(nóng)村的奶奶家，可以和我可愛(ài)的小妹妹一起玩耍，可以吃到鮮美可口的雞、鴨、魚(yú)、肉等，可以在爺爺家的電視上打游戲，可以和爺爺奶奶團(tuán)聚，可以與爸爸一起寫對(duì)聯(lián)、貼對(duì)聯(lián)，還可以串門、走親，給長(zhǎng)輩拜年，當(dāng)然，我也要承受爸爸媽媽不住地嘮叨：做作業(yè)、讀書(shū)！
我想著，不覺(jué)到了家門口，開(kāi)了門，扔下書(shū)包，我翻翻這兒，看看那兒，一時(shí)不知所然。
總之，我的寒假開(kāi)始了，我高興，我開(kāi)心，我快樂(lè)！
六年級(jí)學(xué)生日記篇五
星期六的晚上，我和媽媽坐著車一起去賓館吃分歲酒。
到了賓館，我迫不及待的到了二樓。啊!那里人山人海十分熱鬧。
一盆盆菜放在我們的面前，大家立即搶了過(guò)去一點(diǎn)也不流下。我和幾位小朋友一邊玩游戲
一邊敬酒，玩的可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒我興奮的走在回家的路上。
六年級(jí)學(xué)生日記篇六
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，此時(shí)覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣?！?BR> 瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真就是無(wú)處不在啊！讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
六年級(jí)學(xué)生日記篇七
六年級(jí)比之前用功了好多，也更功利了一些，一切就是為了成績(jī)，為了小升初。隨意記錄一下希希曾經(jīng)付出的努力和小小的收獲。
1、晚上繼續(xù)讀美文，有時(shí)讀《論語(yǔ)》名句、《孟子》名句、《古文觀止》名篇、一些大家的散文，如朱自清、方文山、林清玄、畢淑敏、張曉風(fēng)等，就是想讀什么就讀什么，沒(méi)有任何方向。讀完以后再用熒光筆標(biāo)注一些好詞好句，感受一下大家的文采，好像也不錯(cuò)。對(duì)了，還有一段時(shí)間讀了北大才女王帆的優(yōu)美小句。如果在潛移默化中能讓希希寫作的文采提高一點(diǎn)就好。
2、這學(xué)期學(xué)了原版英語(yǔ)atz中的b書(shū)，希希挺喜歡的。偶爾路上放這本書(shū)的音頻，她說(shuō)能聽(tīng)得懂。反正英文就是在這樣聽(tīng)聽(tīng)讀讀中不斷深入，輕松英語(yǔ)、黑貓、新概念都聽(tīng)過(guò)，讀過(guò)，但都沒(méi)有背過(guò)，我要求也不高（曾經(jīng)計(jì)劃暑假每天背一課新概念2的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)）。小學(xué)階段聽(tīng)力題幾乎沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
3、教師節(jié)期間送給校長(zhǎng)一件禮物，非常珍貴，是希希的第二本個(gè)人文集，名為《聆聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音》，校長(zhǎng)很是喜歡六年級(jí)隨記。某一天，校長(zhǎng)單獨(dú)約談了希希，了解希希的學(xué)習(xí)和生活情況，諸如報(bào)了幾個(gè)課外班、晚上作業(yè)做到幾點(diǎn)、課外班的安排是家長(zhǎng)要求的還是自己選擇的、視力如何、體質(zhì)如何等等，希希把大概內(nèi)容說(shuō)給我聽(tīng)了，她的回答還是很真實(shí)，得體的，希希說(shuō)校長(zhǎng)還笑了好多次，可能是被希希的呆萌給萌到了吧六年級(jí)隨記。在后來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)大大表?yè)P(yáng)了希希。
4、這學(xué)期新接觸了”盒子魚(yú)“軟件，學(xué)英語(yǔ)的，聽(tīng)力、單詞、對(duì)話綜合訓(xùn)練的一個(gè)app，希希是對(duì)啥新鮮東西都感興趣的，每晚睡覺(jué)前都喜歡用“盒子魚(yú)”過(guò)關(guān)斬將，10來(lái)分鐘而已。
5、中秋節(jié)那天，玩了一把月亮，把月亮托在掌心、用月亮當(dāng)作手影小鹿的眼睛、獻(xiàn)一顆愛(ài)心給月亮……曬圖在微信上，沒(méi)想到編輯選用了這些照片，算是意外之喜！
6、國(guó)慶節(jié)過(guò)得并不輕松，因?yàn)?0月份就要小熒星考試了，7天假期的前三天是瘋玩的，后來(lái)的四天一直在刻苦學(xué)習(xí)。本地的小熒星考試很有難度，1000人考試，只錄取80名，五年級(jí)那次，希希沒(méi)考上，現(xiàn)在只有最后一次機(jī)會(huì)了。如果考上小熒星，就多一次進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。在沒(méi)得到錄取結(jié)果之前，我是完全對(duì)希希沒(méi)有把握的，因?yàn)檫@是全市小學(xué)生間的一場(chǎng)爭(zhēng)霸賽，高手太多，我們只能盡自己努力，成敗看運(yùn)氣。11月12日，是個(gè)令人開(kāi)心的日子，網(wǎng)站上印出”您已被小熒星團(tuán)員班錄取“的時(shí)候，我很是激動(dòng)了一把。感謝希希，給了我又一次驚喜！這一次機(jī)會(huì)雖然那么難得，卻也不是萬(wàn)無(wú)一失可以進(jìn)名校，下學(xué)期還要篩選，總之，六年級(jí)還是不能懈怠。
7、課內(nèi)的語(yǔ)數(shù)外在家基本沒(méi)學(xué)，就是期中考試前復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，做了幾張英語(yǔ)試卷，數(shù)學(xué)則一直是在做奧數(shù)，好在這學(xué)期學(xué)校每晚都會(huì)發(fā)一張數(shù)學(xué)小學(xué)案（16正反面），希希的正確率還是比較高的，我也就懶得問(wèn)了。語(yǔ)文和英語(yǔ)老師在課上也經(jīng)常默寫，拿回來(lái)的聽(tīng)寫本上也幾乎全是滿分，倒也替我省了在家聽(tīng)寫的時(shí)間。省下來(lái)的時(shí)間又多做了幾題提高題。
8、第一次月考成績(jī)不是很好，英語(yǔ)112，數(shù)學(xué)119，語(yǔ)文107，這個(gè)成績(jī)雖然是班級(jí)前五，但分?jǐn)?shù)還是偏低。最讓我傷心的就是語(yǔ)文了，基礎(chǔ)分幾乎沒(méi)扣，錯(cuò)在改病句、亂句排序、閱讀三大塊。好吧，缺哪補(bǔ)哪。和希希一起在書(shū)店尋了好久，發(fā)現(xiàn)一本特別好的閱讀書(shū)，講解了做閱讀理解題的詳細(xì)步驟和關(guān)鍵點(diǎn)，還有做題口訣，如獲至寶地捧回家，每晚和希希研究一篇，就如疏通經(jīng)脈般舒爽。亂句排序這種題型一般分值都很高，3分至6分不等，錯(cuò)一題代價(jià)很大，所以我在網(wǎng)上找了關(guān)于亂句排序技巧的，和希希一起研究，學(xué)習(xí)在句子中找關(guān)鍵詞、分清亂句的層次、找關(guān)聯(lián)詞等方法，希望能減少她在此題型上的錯(cuò)誤率。后來(lái)的期中考試，希希的英語(yǔ)118.5，語(yǔ)文116.5，可以說(shuō)發(fā)揮得很好，比班級(jí)第二名高出了五分。以前也有得過(guò)第一名，不過(guò)一般都是多0.5分、1分而已。希望繼續(xù)努力保持好的狀態(tài)！
9、這學(xué)期好多同學(xué)戴上了眼鏡，也許是暑假用多了電子產(chǎn)品吧。我很慶幸希希的視力還保持在5.0以上。而且她的體質(zhì)還不錯(cuò)，在學(xué)校的短跑成績(jī)也較好。雖然希希的學(xué)習(xí)還不是很扎實(shí)，會(huì)經(jīng)常犯些弱智錯(cuò)誤；她也沒(méi)有一門學(xué)科特別牛，牛到一騎絕塵。但是她一直很努力，一直在進(jìn)步，一直在勇敢面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，祝福你，希希！愿你能順利進(jìn)入理想中的初中！
六年級(jí)學(xué)生日記篇八
昨晚下了一場(chǎng)大雨，今天早晨起來(lái)，起霧了!
清晨，草葉上的露珠正想借助陽(yáng)光，在與草葉分別時(shí)留下一絲璀璨，它卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)忽隱忽現(xiàn)，沒(méi)有足夠的溫度，它便得更加圓潤(rùn)了。它驚訝地嘆道：“哦，起霧了!”
我早早地起了床，想一邊呼吸新鮮空氣一邊眺望遠(yuǎn)山?？晌覅s驚奇地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面的山峰從下到上越來(lái)越模糊，最上面還泛著一層白氣，使山峰和天際的界限不那么明顯了。墨綠色的森林一會(huì)兒呈青色，一會(huì)兒又變得模糊了。這倒未曾影響我看景的興致，我驚嘆道：“哦，起霧了!”
可好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就穿透了云層，把朦朧霧氣全都驅(qū)散了露珠也終于以更加飽滿，更加燦爛的形象告別了草葉。清晨的美景頓時(shí)蕩然無(wú)存。
一瞬的美麗，多么震撼人心!
六年級(jí)學(xué)生日記篇九
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開(kāi)著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開(kāi)汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn)；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“二姨，你要吃嗎？”二姨說(shuō)：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說(shuō)：“好??！”到了外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō)：“沒(méi)有，我已經(jīng)全部都做好了?！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧?！蔽覀凖R聲說(shuō)。外婆說(shuō)：“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)?！蓖馄鸥⒁虅傉f(shuō)完，我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“我們想親自下田摘?！卑⒁陶f(shuō)：“好，我拿只桶去裝?！比缓?，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開(kāi)，說(shuō)：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)。”
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹(shù)，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說(shuō)：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜?！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗?，我不小心摔了一跤，真痛。后?lái)我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。
回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開(kāi)始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說(shuō)：“你行嗎?”
我說(shuō)：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。
我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說(shuō)：“你不是行嗎？”
我不好意思地說(shuō)：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?！?BR> 大家聽(tīng)了這句話，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。
唉，包餃子可真不容易?？磥?lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴、爪子在沙漠 里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年，但給沙漠里 帶來(lái)了綠色和生機(jī)。
小朋友們，你們讀完我的
作文
，是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)呀？讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧！
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們烤番薯，那可真有趣！
某一天，我?guī)е』锇閭內(nèi)タ痉?。由于家里沒(méi)有番薯，所以我們只好去別人的地里去偷番薯，我們?cè)谥車纯?，沒(méi)有人，我們就開(kāi)始挖番薯。挖了四五個(gè)，又賊眉鼠眼的向四周望望，結(jié)果沒(méi)人，就趕忙走了。
現(xiàn)在東西都齊全了，就開(kāi)始烤番薯了。我們先用磚頭搭成一個(gè)燒火的小火堆，然后抓了一大把草進(jìn)去，可是怎么點(diǎn)都點(diǎn)不著，所以只好找?guī)讖埣垇?lái)再扔進(jìn)去，這下子可好了，火老大老大的，可嚇人了！我們就再搬一個(gè)磚頭放在上面，見(jiàn)火勢(shì)小了一點(diǎn)，我們就把生的番薯扔了進(jìn)去，過(guò)了幾十分鐘，我們覺(jué)得應(yīng)該烤好了，就決定把番薯拿出來(lái)吃?？墒遣恢涝趺茨贸鰜?lái)，于是二丫就說(shuō)：“我們先把火撲滅，再把番薯拿出來(lái)吧！”“好的?！蔽覀円恢峦?。
結(jié)果番薯拿出來(lái)了。
突然對(duì)面有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這幾個(gè)小屁孩在干嗎?”我害怕極了，連忙對(duì)伙伴們喊道:“不好了，快跑?！薄罢咀?。”那人見(jiàn)我們跑了，連忙吼道。結(jié)果我們跑遠(yuǎn)了，那人就沒(méi)再追上來(lái)。當(dāng)我們回來(lái)尋找番薯時(shí)，番薯已不見(jiàn)了蹤跡。估計(jì)是那人見(jiàn)了番薯，順手帶走的吧！
我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會(huì)往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的……一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，miss吳說(shuō)：“下課你們?nèi)プノ伵?lái)飼養(yǎng)?！薄耙?！”我高興地叫了起來(lái)。我想：這么干燥的天氣，會(huì)有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀！
下課了，侯端立、我、周鴻海、張逸……我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒(méi)找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來(lái)到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒(méi)有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地?fù)荛_(kāi)小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前?？晌伵s跟著我玩起捉迷藏，躲著不見(jiàn)人，我說(shuō)：“平時(shí)到處可見(jiàn)蝸牛，現(xiàn)在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？”于是我們換了一個(gè)地方，來(lái)到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開(kāi)，除了沙，還是沙，什么昆蟲(chóng)都沒(méi)有。我遺憾地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪里才有蝸牛??？”我一看，這可一點(diǎn)也不潮濕，才不會(huì)有蝸牛呢！我只好空著盒子回到教室。今天沒(méi)找到，打算第二天再找。第二天下起雨來(lái)，我們興沖沖地跑了出去，沈奧騰抓了一只很罕見(jiàn)的蝸牛，miss吳說(shuō)：“貝殼逆時(shí)針轉(zhuǎn)的在中國(guó)超級(jí)少的?！蹦莻€(gè)蝸牛而且十分大。我們看了一下，細(xì)細(xì)的觸角，眼睛長(zhǎng)在頂端，怎么沒(méi)有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動(dòng)十分慢，過(guò)半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫“齒舌，”像個(gè)“小銼板。”
沈奧騰把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里，鋪上一層層粗粗的濕沙，再鋪上幾片樹(shù)葉，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是“五星級(jí)賓館”了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺(jué)了。哈，哈。
“哎！今晚作業(yè)好多！”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級(jí)才剛剛幾天，感覺(jué)作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學(xué)也比較遲。完了！作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開(kāi)始還算順利，但不一會(huì)兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半，老二修了另外三人總數(shù)的1/3，老三……”咦！這怎么解？我抓耳撓腮，想不出一點(diǎn)兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來(lái)和我一起分析這道題。哈！經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥，問(wèn)題迎刃而解，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)九時(shí)十五分了，我慌忙做起語(yǔ)文作業(yè)?！吧成成场成成场币粋€(gè)小時(shí)之后，呼！終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語(yǔ)作業(yè)，雖然不太難，但時(shí)間不等人啦！老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語(yǔ)作業(yè)。
哦，手好酸！六年級(jí)真緊張呀！這么多功課，總算被我“搞定”了。
我很想學(xué)做飯，因?yàn)闀?huì)做飯也是一種本領(lǐng)。
有一次，我放學(xué)回家后，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，心想：我把作業(yè)做完了，再悄悄地去做一次飯給小伙伴們一個(gè)驚喜！過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)做完了，我收拾好，就到廚房做起飯來(lái)。
我想做稀飯，我先加水，再開(kāi)火，等水開(kāi)了才下米，如果飯熟了就可以吃了。我想請(qǐng)我的小伙伴們一起來(lái)嘗嘗我做的飯。因?yàn)樾』锇閭兌荚f(shuō)我是一個(gè)小公主，什么都不會(huì)做，今天我要讓他們吃一驚，改變對(duì)我的看法。于是我到鄰居家去找來(lái)我的伙伴們。我飛也似地跑去再跑回，生怕飯糊了，那可就丟臉了。我來(lái)到廚房一看，嗯，還不錯(cuò)，剛剛好，我連忙關(guān)火，準(zhǔn)備開(kāi)飯了。
“咚，咚咚！”我聽(tīng)到了敲門聲，我打開(kāi)門一看，小伙伴們都來(lái)了，一個(gè)也不少。我把飯盛好了，給他們一人一碗，譚鴻月姐姐說(shuō)：“我嘗了一口，這飯……”就在這時(shí)候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地說(shuō)，我在心里想是不是飯不好吃呢？突然，小伙伴們一起說(shuō)：“這飯真好吃！”我想原來(lái)不是我想的這樣，他們也給我驚喜呢。李銳哥哥說(shuō)：“這飯是不是你做的呢？”小伙伴們也都半信半疑，我說(shuō)：“你們看，我家里有其他人嗎？還真的是我做的呢！這下你們不會(huì)叫我小公主了吧！”
我也吃了一口飯，啊，真好吃！
六年級(jí)學(xué)生日記篇十
今天，我們南關(guān)小學(xué)的同學(xué)一同去了東湖公園，過(guò)了把小導(dǎo)游的癮。
上午九點(diǎn)，我們?cè)跂|湖公園南門集合，首先，快板藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)表演快板，他們表演得很精彩，我們禁不住為他們叫好。然后，吳亞楠姐姐先介紹整個(gè)東湖公園，老師又讓我在“龍騰虎躍”巨石那里做了介紹，我好激動(dòng)啊！介紹得很順利。接著，我們又向塑木平橋出發(fā)，快板同學(xué)在那里表演了快板，游客們都為他們喝彩！該韋子昂介紹了，他說(shuō)：“大家好，我是南關(guān)小學(xué)小導(dǎo)游，下面就讓我為大家介紹一下景點(diǎn)吧……”
他的介紹也贏得了游客們的喝彩。我們的大部隊(duì)又向公園最高點(diǎn)，“玉帶橋”出發(fā)，嗬，這么高啊，從潘嚴(yán)新同學(xué)的介紹中我了解到：“這個(gè)玉帶橋高度為5·5米，是公園最高點(diǎn)，29級(jí)臺(tái)階，象征人長(zhǎng)久，新婚青年都喜歡來(lái)這走走，圖個(gè)吉利。玉帶橋旁邊，有人工湖，趙一同同學(xué)介紹說(shuō)：“公園是由八十年代開(kāi)挖的兩個(gè)人工湖的水，現(xiàn)在通過(guò)一條自然式河道將河面分兩級(jí)跌水連接起來(lái)……”我了解到很多。后來(lái)，我們?nèi)チ藘和顒?dòng)區(qū)，現(xiàn)在于曉雯姐姐正介紹東湖公園呢，她主要介紹的是東湖公園的晚上。秦政也給大家介紹這里。
然后，他們表演了快板，“天安門廣場(chǎng)看升旗”和“繞口令”觀眾們都為他們叫好！接下來(lái)就到五馬園了，老師讓我們休息一會(huì)兒，我看到有好多同學(xué)趁這個(gè)時(shí)候?yàn)橛慰徒榻B五馬園呢，我也不甘示弱，鼓足勇氣，給很多游客介紹了五馬園。最后我們到“錦繡河山”，常遠(yuǎn)姐姐介紹了這里，我們便合影留念，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！
這次活動(dòng)，讓我收獲了許多……
六年級(jí)學(xué)生日記篇十一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，隨著一陣放學(xué)的鈴聲，一片綠蔭蔭的草地上出現(xiàn)了一支“籃球隊(duì)”。
用書(shū)包和帽子堆成的球門里，一個(gè)金發(fā)男孩正弓著身子，戴著黑手套的雙手放在膝蓋上，眼里充滿了貪婪與躍躍欲試，盡管他的右膝在昨日受了小傷。
在守門員身后，一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，挺著肚子，口中小聲嘀咕道：“什么時(shí)候才能讓我上場(chǎng)??？”原來(lái)他是個(gè)后補(bǔ)。
“好！”場(chǎng)內(nèi)的觀眾一聲喝彩，歡呼起來(lái)。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟，因?yàn)閬?lái)晚了而只能坐在最邊上，卻看得津津有味。一個(gè)頭戴紅帽子的女孩望著一只大白貓出神，對(duì)球賽并沒(méi)有什么興趣。而她右邊的金發(fā)小男孩，伸直了脖子才看呢。男孩旁邊，一個(gè)系著紅色蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩就索性站起來(lái)，雙手叉著腰，她對(duì)足球多感興趣??！一對(duì)姐弟也來(lái)了，姐姐抱著她最愛(ài)的洋娃娃，聚精會(huì)神地看著比賽；小弟弟穿著一件綠上衣，戴著帽子，手指算著兩隊(duì)各贏多少場(chǎng)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，看它究竟會(huì)使哪一隊(duì)輸?shù)舯荣悾彀蛣t張成“o”型，說(shuō)道：“這真好看！”他大概是第一次看足球比賽吧！
孩子們精彩的球賽使一位路過(guò)的叔叔也停下了腳步。這位身著黑色西裝的'叔叔想起了自己童年時(shí)代與小伙伴賽足球的場(chǎng)景。他看著孩子們，臉上不由得露出了難得的一笑，那是帶著贊賞的笑，同時(shí)又帶著羨慕。
六年級(jí)學(xué)生日記篇十二
星期六，媽媽交給小明一個(gè)重任去市場(chǎng)買魚(yú)。
市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚(yú)類區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說(shuō)：馬大叔，我是你這的?？?，這些魚(yú)全賣給我，便宜點(diǎn)。
馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!只見(jiàn)他拿起稱連同筐子稱了一下，說(shuō)：這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣給你!
小學(xué)生六年級(jí)《小明賣魚(yú)》數(shù)學(xué)日記：小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用3814可以求出賣掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣出了三份。
想到這里，小明高興的說(shuō)：我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩243=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：小明真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!
六年級(jí)學(xué)生日記篇十三
“嘟……嘟……”一大早家里的電話就響了，我拖著還沒(méi)睡醒的身體去接電話，沒(méi)想到電話的另一頭是初中時(shí)的同學(xué)，你叫我們幾個(gè)初中時(shí)的好朋友一同去東門玩。一聽(tīng)到玩我立馬便穿好衣服洗漱干凈出門去了。
在郵局門口我們碰面了，因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)了，所以我們一見(jiàn)面就互相擁抱起來(lái)。于是便做上車一起去東門。
到了東門，阿毛很大方的請(qǐng)我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞，吃的時(shí)候大家都聊起在學(xué)校有趣的事情。吃飽后我們便到了東門的游樂(lè)園，那雖然并不大但游戲設(shè)備卻很齊全，一進(jìn)去我們首先玩了騎士大轉(zhuǎn)盤，所以人都系好安全帶坐在圓盤的最外圍，安全員一聲令下，大轉(zhuǎn)盤變立刻在空中360°旋轉(zhuǎn)，起初覺(jué)得很不勁，但到了最后轉(zhuǎn)盤甩到了最高點(diǎn)，我才知道什么叫害怕與刺激。緊接著我們便玩起全員最刺激的項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目太刺激了，以至于我玩的忘了這個(gè)項(xiàng)目的名字，我們買好票后大家誰(shuí)都不肯上，于是我第一站出來(lái)說(shuō)“是不是我玩你們就一起玩?！?BR> 這天是我寒假中最快樂(lè)的一天。
六年級(jí)學(xué)生日記篇十四
有壹次，我做完了家庭作業(yè)，悠閑地靠在床上，聽(tīng)著音樂(lè)，爸爸媽媽也悠閑地坐在沙發(fā)上，看著電視。
突然，電話響了起來(lái);我急忙放下耳塞，接過(guò)話筒;聽(tīng)到大媽媽急促得聲音：“喂，是晨成嗎?快!快點(diǎn)!快叫你爸爸聽(tīng)電話，我有急事!”爸爸聽(tīng)到我得叫聲后迅速接過(guò)電話，他聽(tīng)完后，神色凝重，貳話沒(méi)說(shuō)，拉上我和媽媽向大媽媽家跑去。
到了大媽媽家，大媽媽先叫我們坐下，接著，她就講起了整個(gè)事情得來(lái)龍去脈。
原來(lái)，這天傍晚，大媽媽到慈客隆超市買東西;回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)十字路口，正好遇上紅燈，大媽媽把車停下來(lái)了，這時(shí)壹輛自行車撞到了她得摩托車放包得后車箱，大媽媽以為他是剎不住車才撞上來(lái)得，所以也沒(méi)太在意。可回家后卻以現(xiàn)包丟了。大媽媽焦急地說(shuō)：“那、那我們現(xiàn)在怎么辦?這里面可有錢、鑰匙、手機(jī)，還有重要得證件。手機(jī)、錢丟了倒沒(méi)什么，可是沒(méi)了證件，再去辦，可多麻煩呀!”我們聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，大家都沉浸在思索中。
就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望時(shí)，大媽媽家得電話響了，我憂心忡忡地接了電話;只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)壹個(gè)陌生得聲音：“喂!這是馬慈立家嗎?我是壹個(gè)清潔工，今天在路上撿到了壹只包，你們是不是丟包了?”
“是啊!是啊!我大媽媽是丟包了!”我激動(dòng)地回答。
“那就對(duì)了，我在余姚得太平洋商廈門口，等你們來(lái)拿包!”
我聽(tīng)了，叁步并作貳步地跑回去，把電話得內(nèi)容告訴了大媽媽。于是我們滿懷希望地上路了。半路上，大媽媽又緊皺雙眉;她說(shuō)：“會(huì)不會(huì)那個(gè)清潔工貪小便宜，要些錢化化，說(shuō)不定證件已經(jīng)不在了”。
“不管怎樣，現(xiàn)在總有希望，先去了再說(shuō)?！卑职植辶艘济?。
我們到達(dá)了那家商廈，壹眼就看見(jiàn)了蹲在門口得清潔工。我開(kāi)始打量起這個(gè)人來(lái);他是壹位中年壯漢，長(zhǎng)著濃眉大眼，又小又略微上翹得鼻子，身體又黑又壯，穿著清潔工專用得衣服，壹口外地口音。當(dāng)他把包交給大媽媽后，大媽媽看了包里得東西后，激動(dòng)地說(shuō)：“哎呀!真……真是太謝謝你了，里面得證件都在!謝、謝謝!”大媽媽激動(dòng)得都有點(diǎn)結(jié)巴了。
我望著他遠(yuǎn)去得有些微駝得背影，心里思緒萬(wàn)千……
六年級(jí)學(xué)生日記篇一
彩票，想必大家一定有所了解，它是能夠是讓人發(fā)家致富的方法，但是其過(guò)程艱苦卓絕，運(yùn)氣好，你有可能成為百萬(wàn)富翁，運(yùn)氣不好，有可能傾家蕩產(chǎn)也中不了將。今天，我就親身經(jīng)歷了一次刮彩票。
周五晚上，我與爸爸回家時(shí)路過(guò)了一家彩票店，由于好奇，我倆一起走了進(jìn)去。一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)叔叔趴在一個(gè)玻璃桌子上。我將眼光轉(zhuǎn)到那個(gè)玻璃柜臺(tái)上，里面存放著五顏六色的“手刮彩票”和“體育彩票”，這是彩票的兩大類型。
叔叔看到我們笑著問(wèn)道：“要買哪種類型的彩票？是‘刮彩’還是‘體彩’？”“給我拿兩張‘刮彩’。”爸爸回答道。叔叔聽(tīng)了，從柜子中拿出兩張紅色的彩票，遞給了我。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這兩張彩票就給你來(lái)刮?！鳖D時(shí)，我感到自己壓力山大，爸爸將這兩張彩票給我來(lái)刮，要是我刮的不好，豈不是辜負(fù)了爸爸對(duì)我的信任，要知道，我可是出名的“衰運(yùn)王”，不可能中獎(jiǎng)的呀！我的內(nèi)心十分忐忑，雙手發(fā)抖的接過(guò)彩票，開(kāi)始刮。我默默地對(duì)自己說(shuō)，一定要成功，給別人看我的運(yùn)氣一點(diǎn)也不壞。我快速的把刮獎(jiǎng)區(qū)的數(shù)字全部刮了出來(lái)，叔叔走了過(guò)來(lái)將彩票拿起來(lái)看了看說(shuō)總共十五元。我像如釋重任一樣呼了一口氣，太好了，竟然有十五元！一旁的爸爸也不禁對(duì)我夸贊道，說(shuō)他自己刮彩票也沒(méi)有刮到過(guò)十元。
彩票雖然賺錢快，但是花錢也快，一會(huì)會(huì)就沒(méi)錢了，所以我們要少買彩票，將買彩票的錢用到正道上面，社會(huì)就會(huì)更美好。
六年級(jí)學(xué)生日記篇二
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。而我也即將畢業(yè)。在這離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心里對(duì)這生活了六年充滿了留戀。
六年來(lái)，我們班上開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)才有趣呢！有一次我們班開(kāi)了一個(gè)演講會(huì)，是關(guān)于保護(hù)水資源的，現(xiàn)在世界上雖然有70%是海洋，而在這么多海洋當(dāng)中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水卻在冰川里，世界上供人類直接使用的淡水只占全世界水量的0。003%！我最近去過(guò)大沙漠與大草原，那里面的水都很少，特別是沙漠里面，那里的水只有四米深，這點(diǎn)兒水在沙漠中卻十分珍貴，在草原上，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的情景已十分少見(jiàn)。而人類又一再破壞環(huán)境，把水資源污染，讓世上這僅有的一點(diǎn)淡水也被污染了，我們以后喝什么，靠什么生存呢？人類啊覺(jué)悟吧。我們的.演講會(huì)真的很有意思！
有一次，我們?cè)谕嬗螒颍嫳亲?，有的同學(xué)把鼻子畫到了耳朵上，有的畫到了嘴上，有的畫在了頭像的外面，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。到了我的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨上講臺(tái)，兩眼盯著頭像鼻子的位置。老師用手帕蒙住了我的眼睛，然后讓我原地轉(zhuǎn)了幾圈，這時(shí)，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不著。我把鼻子畫到了眼睛上面了。
整個(gè)班沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
啊！小學(xué)生活是多么豐富多彩??！
六年級(jí)學(xué)生日記篇三
“我是一個(gè)兵，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，革命戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)了我，立場(chǎng)更堅(jiān)定……！”每次聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁地想起暑假在南京十月軍校重走長(zhǎng)征路的情景。
你瞧！我們一個(gè)個(gè)小兵穿著統(tǒng)一的軍服，精神抖擻、英姿颯爽。行進(jìn)中來(lái)到一座山前，只見(jiàn)這大山高聳入云。我不禁倒吸一口涼氣，心想：“這山這么高，爬的上去嗎？掉下來(lái)怎么辦呀？”可看著別的同學(xué)都一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我也為自己加油鼓勁：“楊澍昕，身為一個(gè)兵，就要勇敢面對(duì)困難，你能行的！”我也緊跟著連隊(duì)上了山。
就這樣，我們翻山越嶺，過(guò)河鉆洞，闖過(guò)了一道道的關(guān)，此時(shí)的我激情滿懷，信心滿滿。就在這時(shí)，一座吊橋出現(xiàn)在了我們面前。這座吊橋兩邊只有兩條細(xì)的快看不見(jiàn)的鐵絲，每塊木板之間也只有10來(lái)厘米的距離，看上去非常的危險(xiǎn)。更可怕的是，橋的下面還聚集著許多水蜘蛛，它們揮著白花花的爪子，仿佛在說(shuō)：“快下來(lái)吧，我的小鮮肉們，等你們好久了，哈哈哈……?！鳖D時(shí)，我感覺(jué)渾身毛骨悚然，不禁有種想放棄的念頭，這時(shí)，旁邊的金涵韻好像看透了我的心思，悄悄對(duì)我說(shuō)：“楊澍昕，沒(méi)事的，我們一起手拉手過(guò)去?！弊罱K，我們平安無(wú)事地過(guò)了橋，也全都到達(dá)了終點(diǎn)。
重走長(zhǎng)征路，我成功了！長(zhǎng)征精神也讓我明白：我是一個(gè)兵，無(wú)論何時(shí)何地，都要像個(gè)戰(zhàn)士一樣，掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，堅(jiān)持到底就是勝利！
六年級(jí)學(xué)生日記篇四
今天，是我最高興的日子——終于放寒假了。
路隊(duì)長(zhǎng)“齊步走”的口令還沒(méi)落下，同學(xué)們背著早已收拾好書(shū)包，像出籠的小鳥(niǎo)一樣呼喊著跑出了校門，我的身體似乎有說(shuō)不出的大。
走在放學(xué)的路上，我感到什么都是那么美，那么溫馨，那么和諧。天空變得更加蔚藍(lán)，太陽(yáng)公公變得更加和藹，煦暖的陽(yáng)光照著地上的積雪，積雪罩著一層金色的余暉，陽(yáng)光也照在我的身上，讓人感受到春天般的溫暖；落盡了葉子的道旁樹(shù)，此時(shí)也仿佛有了生機(jī)，幾只麻雀也在樹(shù)枝上竄上蹦下，和我們一起歡呼這令人神往的寒假的到來(lái)。
寒假里，我可以回農(nóng)村的奶奶家，可以和我可愛(ài)的小妹妹一起玩耍，可以吃到鮮美可口的雞、鴨、魚(yú)、肉等，可以在爺爺家的電視上打游戲，可以和爺爺奶奶團(tuán)聚，可以與爸爸一起寫對(duì)聯(lián)、貼對(duì)聯(lián)，還可以串門、走親，給長(zhǎng)輩拜年，當(dāng)然，我也要承受爸爸媽媽不住地嘮叨：做作業(yè)、讀書(shū)！
我想著，不覺(jué)到了家門口，開(kāi)了門，扔下書(shū)包，我翻翻這兒，看看那兒，一時(shí)不知所然。
總之，我的寒假開(kāi)始了，我高興，我開(kāi)心，我快樂(lè)！
六年級(jí)學(xué)生日記篇五
星期六的晚上，我和媽媽坐著車一起去賓館吃分歲酒。
到了賓館，我迫不及待的到了二樓。啊!那里人山人海十分熱鬧。
一盆盆菜放在我們的面前，大家立即搶了過(guò)去一點(diǎn)也不流下。我和幾位小朋友一邊玩游戲
一邊敬酒，玩的可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒我興奮的走在回家的路上。
六年級(jí)學(xué)生日記篇六
老師常說(shuō)：生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中，此時(shí)許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目，就就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問(wèn)題。這不，我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題：
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？
平時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，此時(shí)從來(lái)沒(méi)有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來(lái)做，碰到這題覺(jué)得真搞笑。剛開(kāi)始時(shí)，我想：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘，那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就就是一分鐘，九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然就是九分鐘？。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說(shuō)：“孩子，要好好想想，想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動(dòng)動(dòng)腦！”我聽(tīng)了愣住了，剛才的得意勁一下子沒(méi)了，靜下心來(lái)左思右想，突然想到：3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘，一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也就是用了3分鐘，那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒(méi)有立刻把答案告訴媽媽，又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍，此時(shí)覺(jué)得就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，夸我就是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，她又說(shuō)道：“數(shù)學(xué)就來(lái)自于生活，只要你細(xì)心觀察，就必須會(huì)有所收獲，就像吃漢堡一樣?！?BR> 瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)真就是無(wú)處不在啊！讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！
六年級(jí)學(xué)生日記篇七
六年級(jí)比之前用功了好多，也更功利了一些，一切就是為了成績(jī)，為了小升初。隨意記錄一下希希曾經(jīng)付出的努力和小小的收獲。
1、晚上繼續(xù)讀美文，有時(shí)讀《論語(yǔ)》名句、《孟子》名句、《古文觀止》名篇、一些大家的散文，如朱自清、方文山、林清玄、畢淑敏、張曉風(fēng)等，就是想讀什么就讀什么，沒(méi)有任何方向。讀完以后再用熒光筆標(biāo)注一些好詞好句，感受一下大家的文采，好像也不錯(cuò)。對(duì)了，還有一段時(shí)間讀了北大才女王帆的優(yōu)美小句。如果在潛移默化中能讓希希寫作的文采提高一點(diǎn)就好。
2、這學(xué)期學(xué)了原版英語(yǔ)atz中的b書(shū)，希希挺喜歡的。偶爾路上放這本書(shū)的音頻，她說(shuō)能聽(tīng)得懂。反正英文就是在這樣聽(tīng)聽(tīng)讀讀中不斷深入，輕松英語(yǔ)、黑貓、新概念都聽(tīng)過(guò)，讀過(guò)，但都沒(méi)有背過(guò)，我要求也不高（曾經(jīng)計(jì)劃暑假每天背一課新概念2的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)）。小學(xué)階段聽(tīng)力題幾乎沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
3、教師節(jié)期間送給校長(zhǎng)一件禮物，非常珍貴，是希希的第二本個(gè)人文集，名為《聆聽(tīng)成長(zhǎng)的聲音》，校長(zhǎng)很是喜歡六年級(jí)隨記。某一天，校長(zhǎng)單獨(dú)約談了希希，了解希希的學(xué)習(xí)和生活情況，諸如報(bào)了幾個(gè)課外班、晚上作業(yè)做到幾點(diǎn)、課外班的安排是家長(zhǎng)要求的還是自己選擇的、視力如何、體質(zhì)如何等等，希希把大概內(nèi)容說(shuō)給我聽(tīng)了，她的回答還是很真實(shí)，得體的，希希說(shuō)校長(zhǎng)還笑了好多次，可能是被希希的呆萌給萌到了吧六年級(jí)隨記。在后來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)大大表?yè)P(yáng)了希希。
4、這學(xué)期新接觸了”盒子魚(yú)“軟件，學(xué)英語(yǔ)的，聽(tīng)力、單詞、對(duì)話綜合訓(xùn)練的一個(gè)app，希希是對(duì)啥新鮮東西都感興趣的，每晚睡覺(jué)前都喜歡用“盒子魚(yú)”過(guò)關(guān)斬將，10來(lái)分鐘而已。
5、中秋節(jié)那天，玩了一把月亮，把月亮托在掌心、用月亮當(dāng)作手影小鹿的眼睛、獻(xiàn)一顆愛(ài)心給月亮……曬圖在微信上，沒(méi)想到編輯選用了這些照片，算是意外之喜！
6、國(guó)慶節(jié)過(guò)得并不輕松，因?yàn)?0月份就要小熒星考試了，7天假期的前三天是瘋玩的，后來(lái)的四天一直在刻苦學(xué)習(xí)。本地的小熒星考試很有難度，1000人考試，只錄取80名，五年級(jí)那次，希希沒(méi)考上，現(xiàn)在只有最后一次機(jī)會(huì)了。如果考上小熒星，就多一次進(jìn)名校的機(jī)會(huì)。在沒(méi)得到錄取結(jié)果之前，我是完全對(duì)希希沒(méi)有把握的，因?yàn)檫@是全市小學(xué)生間的一場(chǎng)爭(zhēng)霸賽，高手太多，我們只能盡自己努力，成敗看運(yùn)氣。11月12日，是個(gè)令人開(kāi)心的日子，網(wǎng)站上印出”您已被小熒星團(tuán)員班錄取“的時(shí)候，我很是激動(dòng)了一把。感謝希希，給了我又一次驚喜！這一次機(jī)會(huì)雖然那么難得，卻也不是萬(wàn)無(wú)一失可以進(jìn)名校，下學(xué)期還要篩選，總之，六年級(jí)還是不能懈怠。
7、課內(nèi)的語(yǔ)數(shù)外在家基本沒(méi)學(xué)，就是期中考試前復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，做了幾張英語(yǔ)試卷，數(shù)學(xué)則一直是在做奧數(shù)，好在這學(xué)期學(xué)校每晚都會(huì)發(fā)一張數(shù)學(xué)小學(xué)案（16正反面），希希的正確率還是比較高的，我也就懶得問(wèn)了。語(yǔ)文和英語(yǔ)老師在課上也經(jīng)常默寫，拿回來(lái)的聽(tīng)寫本上也幾乎全是滿分，倒也替我省了在家聽(tīng)寫的時(shí)間。省下來(lái)的時(shí)間又多做了幾題提高題。
8、第一次月考成績(jī)不是很好，英語(yǔ)112，數(shù)學(xué)119，語(yǔ)文107，這個(gè)成績(jī)雖然是班級(jí)前五，但分?jǐn)?shù)還是偏低。最讓我傷心的就是語(yǔ)文了，基礎(chǔ)分幾乎沒(méi)扣，錯(cuò)在改病句、亂句排序、閱讀三大塊。好吧，缺哪補(bǔ)哪。和希希一起在書(shū)店尋了好久，發(fā)現(xiàn)一本特別好的閱讀書(shū)，講解了做閱讀理解題的詳細(xì)步驟和關(guān)鍵點(diǎn)，還有做題口訣，如獲至寶地捧回家，每晚和希希研究一篇，就如疏通經(jīng)脈般舒爽。亂句排序這種題型一般分值都很高，3分至6分不等，錯(cuò)一題代價(jià)很大，所以我在網(wǎng)上找了關(guān)于亂句排序技巧的，和希希一起研究，學(xué)習(xí)在句子中找關(guān)鍵詞、分清亂句的層次、找關(guān)聯(lián)詞等方法，希望能減少她在此題型上的錯(cuò)誤率。后來(lái)的期中考試，希希的英語(yǔ)118.5，語(yǔ)文116.5，可以說(shuō)發(fā)揮得很好，比班級(jí)第二名高出了五分。以前也有得過(guò)第一名，不過(guò)一般都是多0.5分、1分而已。希望繼續(xù)努力保持好的狀態(tài)！
9、這學(xué)期好多同學(xué)戴上了眼鏡，也許是暑假用多了電子產(chǎn)品吧。我很慶幸希希的視力還保持在5.0以上。而且她的體質(zhì)還不錯(cuò)，在學(xué)校的短跑成績(jī)也較好。雖然希希的學(xué)習(xí)還不是很扎實(shí)，會(huì)經(jīng)常犯些弱智錯(cuò)誤；她也沒(méi)有一門學(xué)科特別牛，牛到一騎絕塵。但是她一直很努力，一直在進(jìn)步，一直在勇敢面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，祝福你，希希！愿你能順利進(jìn)入理想中的初中！
六年級(jí)學(xué)生日記篇八
昨晚下了一場(chǎng)大雨，今天早晨起來(lái)，起霧了!
清晨，草葉上的露珠正想借助陽(yáng)光，在與草葉分別時(shí)留下一絲璀璨，它卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)忽隱忽現(xiàn)，沒(méi)有足夠的溫度，它便得更加圓潤(rùn)了。它驚訝地嘆道：“哦，起霧了!”
我早早地起了床，想一邊呼吸新鮮空氣一邊眺望遠(yuǎn)山?？晌覅s驚奇地發(fā)現(xiàn)：對(duì)面的山峰從下到上越來(lái)越模糊，最上面還泛著一層白氣，使山峰和天際的界限不那么明顯了。墨綠色的森林一會(huì)兒呈青色，一會(huì)兒又變得模糊了。這倒未曾影響我看景的興致，我驚嘆道：“哦，起霧了!”
可好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就穿透了云層，把朦朧霧氣全都驅(qū)散了露珠也終于以更加飽滿，更加燦爛的形象告別了草葉。清晨的美景頓時(shí)蕩然無(wú)存。
一瞬的美麗，多么震撼人心!
六年級(jí)學(xué)生日記篇九
昨天下午，我外婆趁我們不注意，開(kāi)著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒(méi)有回來(lái)吃飯。天氣本來(lái)就很冷，外面還下起了毛毛細(xì)雨，我們非常擔(dān)心外婆被凍著，所以我們決定開(kāi)汽車去接外婆。
一進(jìn)村，眼前就看見(jiàn)一片片綠油油的番石榴。二姨問(wèn)；“現(xiàn)在有番石榴嗎？”“有呀！”媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“二姨，你要吃嗎？”二姨說(shuō)：“對(duì)，而且我們還要親自摘，好嗎？”我們都說(shuō)：“好??！”到了外婆家問(wèn)有沒(méi)有事情要幫忙。外婆說(shuō)：“沒(méi)有，我已經(jīng)全部都做好了?！薄澳俏覀冓s快去買番石榴吧?！蔽覀凖R聲說(shuō)。外婆說(shuō)：“那我跟種番石榴的阿姨說(shuō)一說(shuō)?！蓖馄鸥⒁虅傉f(shuō)完，我們就飛快地跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“我們想親自下田摘?！卑⒁陶f(shuō)：“好，我拿只桶去裝?！比缓?，我們和阿姨一起去番石榴園，阿姨把門打開(kāi)，說(shuō)：“里面有許多青苔，要小心點(diǎn)。”
一進(jìn)番石榴園，就能看到一棵棵番石榴樹(shù)，結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí)，好像在跟我們說(shuō)：“想嘗一嘗嗎？可好吃呢！又酸又甜?！蓖@番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。我們分頭去摘，一會(huì)兒去這邊摘，一會(huì)兒去那邊摘。不一會(huì)兒，摘了非常多。就在這時(shí)候，因?yàn)榈鼗?，我不小心摔了一跤，真痛。后?lái)我們又去到阿姨家稱果實(shí)的重量并讓媽媽付了錢。然后，我們就回家了。
回到家里，媽媽就拿幾個(gè)番石榴清洗干凈并切成小塊，然后給我們吃，我們吃得津津有味。雖然我摔得滿身都是泥土，手凍得像冰塊一樣，但我非常開(kāi)心。下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)親自去摘果子。
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開(kāi)始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說(shuō)：“你行嗎?”
我說(shuō)：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。
我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說(shuō)：“你不是行嗎？”
我不好意思地說(shuō)：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?！?BR> 大家聽(tīng)了這句話，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。
唉，包餃子可真不容易?？磥?lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。
今天，我學(xué)習(xí)了《會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)》這篇課文。文章說(shuō)的是在美國(guó)北部的納得華地區(qū)有一片沙漠，每年都有一種鳥(niǎo)，成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，它們用嘴、爪子在沙漠 里刨出一個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝，種植在小坑中，使沙漠中生長(zhǎng)出了一片片樹(shù)木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥(niǎo)的生命只有三年，但給沙漠里 帶來(lái)了綠色和生機(jī)。
小朋友們，你們讀完我的
作文
，是不是也要馬上行動(dòng)起來(lái)，多植樹(shù)呀？讓我們一起來(lái)保護(hù)共同的環(huán)境吧！
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們烤番薯，那可真有趣！
某一天，我?guī)е』锇閭內(nèi)タ痉?。由于家里沒(méi)有番薯，所以我們只好去別人的地里去偷番薯，我們?cè)谥車纯?，沒(méi)有人，我們就開(kāi)始挖番薯。挖了四五個(gè)，又賊眉鼠眼的向四周望望，結(jié)果沒(méi)人，就趕忙走了。
現(xiàn)在東西都齊全了，就開(kāi)始烤番薯了。我們先用磚頭搭成一個(gè)燒火的小火堆，然后抓了一大把草進(jìn)去，可是怎么點(diǎn)都點(diǎn)不著，所以只好找?guī)讖埣垇?lái)再扔進(jìn)去，這下子可好了，火老大老大的，可嚇人了！我們就再搬一個(gè)磚頭放在上面，見(jiàn)火勢(shì)小了一點(diǎn)，我們就把生的番薯扔了進(jìn)去，過(guò)了幾十分鐘，我們覺(jué)得應(yīng)該烤好了，就決定把番薯拿出來(lái)吃?？墒遣恢涝趺茨贸鰜?lái)，于是二丫就說(shuō)：“我們先把火撲滅，再把番薯拿出來(lái)吧！”“好的?！蔽覀円恢峦?。
結(jié)果番薯拿出來(lái)了。
突然對(duì)面有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這幾個(gè)小屁孩在干嗎?”我害怕極了，連忙對(duì)伙伴們喊道:“不好了，快跑?！薄罢咀?。”那人見(jiàn)我們跑了，連忙吼道。結(jié)果我們跑遠(yuǎn)了，那人就沒(méi)再追上來(lái)。當(dāng)我們回來(lái)尋找番薯時(shí)，番薯已不見(jiàn)了蹤跡。估計(jì)是那人見(jiàn)了番薯，順手帶走的吧！
我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣，總會(huì)往它的背上放。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的……一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，miss吳說(shuō)：“下課你們?nèi)プノ伵?lái)飼養(yǎng)?！薄耙?！”我高興地叫了起來(lái)。我想：這么干燥的天氣，會(huì)有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀！
下課了，侯端立、我、周鴻海、張逸……我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒(méi)找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來(lái)到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒(méi)有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地?fù)荛_(kāi)小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前?？晌伵s跟著我玩起捉迷藏，躲著不見(jiàn)人，我說(shuō)：“平時(shí)到處可見(jiàn)蝸牛，現(xiàn)在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？”于是我們換了一個(gè)地方，來(lái)到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開(kāi)，除了沙，還是沙，什么昆蟲(chóng)都沒(méi)有。我遺憾地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哪里才有蝸牛??？”我一看，這可一點(diǎn)也不潮濕，才不會(huì)有蝸牛呢！我只好空著盒子回到教室。今天沒(méi)找到，打算第二天再找。第二天下起雨來(lái)，我們興沖沖地跑了出去，沈奧騰抓了一只很罕見(jiàn)的蝸牛，miss吳說(shuō)：“貝殼逆時(shí)針轉(zhuǎn)的在中國(guó)超級(jí)少的?！蹦莻€(gè)蝸牛而且十分大。我們看了一下，細(xì)細(xì)的觸角，眼睛長(zhǎng)在頂端，怎么沒(méi)有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動(dòng)十分慢，過(guò)半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫“齒舌，”像個(gè)“小銼板。”
沈奧騰把蝸牛養(yǎng)在塑料杯里，鋪上一層層粗粗的濕沙，再鋪上幾片樹(shù)葉，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是“五星級(jí)賓館”了。這樣可以讓小蝸牛舒舒服服地睡大覺(jué)了。哈，哈。
“哎！今晚作業(yè)好多！”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級(jí)才剛剛幾天，感覺(jué)作業(yè)明顯增多了，而且今晚放學(xué)也比較遲。完了！作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”，一絲一毫也不敢怠慢。
一開(kāi)始還算順利，但不一會(huì)兒，難題出現(xiàn)了：“兄弟四人合修一條路，結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的一半，老二修了另外三人總數(shù)的1/3，老三……”咦！這怎么解？我抓耳撓腮，想不出一點(diǎn)兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來(lái)和我一起分析這道題。哈！經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥，問(wèn)題迎刃而解，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
做完數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)九時(shí)十五分了，我慌忙做起語(yǔ)文作業(yè)?！吧成成场成成场币粋€(gè)小時(shí)之后，呼！終于又“解決”了一樣。
最后，剩下英語(yǔ)作業(yè)，雖然不太難，但時(shí)間不等人啦！老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語(yǔ)作業(yè)。
哦，手好酸！六年級(jí)真緊張呀！這么多功課，總算被我“搞定”了。
我很想學(xué)做飯，因?yàn)闀?huì)做飯也是一種本領(lǐng)。
有一次，我放學(xué)回家后，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，心想：我把作業(yè)做完了，再悄悄地去做一次飯給小伙伴們一個(gè)驚喜！過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)做完了，我收拾好，就到廚房做起飯來(lái)。
我想做稀飯，我先加水，再開(kāi)火，等水開(kāi)了才下米，如果飯熟了就可以吃了。我想請(qǐng)我的小伙伴們一起來(lái)嘗嘗我做的飯。因?yàn)樾』锇閭兌荚f(shuō)我是一個(gè)小公主，什么都不會(huì)做，今天我要讓他們吃一驚，改變對(duì)我的看法。于是我到鄰居家去找來(lái)我的伙伴們。我飛也似地跑去再跑回，生怕飯糊了，那可就丟臉了。我來(lái)到廚房一看，嗯，還不錯(cuò)，剛剛好，我連忙關(guān)火，準(zhǔn)備開(kāi)飯了。
“咚，咚咚！”我聽(tīng)到了敲門聲，我打開(kāi)門一看，小伙伴們都來(lái)了，一個(gè)也不少。我把飯盛好了，給他們一人一碗，譚鴻月姐姐說(shuō)：“我嘗了一口，這飯……”就在這時(shí)候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地說(shuō)，我在心里想是不是飯不好吃呢？突然，小伙伴們一起說(shuō)：“這飯真好吃！”我想原來(lái)不是我想的這樣，他們也給我驚喜呢。李銳哥哥說(shuō)：“這飯是不是你做的呢？”小伙伴們也都半信半疑，我說(shuō)：“你們看，我家里有其他人嗎？還真的是我做的呢！這下你們不會(huì)叫我小公主了吧！”
我也吃了一口飯，啊，真好吃！
六年級(jí)學(xué)生日記篇十
今天，我們南關(guān)小學(xué)的同學(xué)一同去了東湖公園，過(guò)了把小導(dǎo)游的癮。
上午九點(diǎn)，我們?cè)跂|湖公園南門集合，首先，快板藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)表演快板，他們表演得很精彩，我們禁不住為他們叫好。然后，吳亞楠姐姐先介紹整個(gè)東湖公園，老師又讓我在“龍騰虎躍”巨石那里做了介紹，我好激動(dòng)啊！介紹得很順利。接著，我們又向塑木平橋出發(fā)，快板同學(xué)在那里表演了快板，游客們都為他們喝彩！該韋子昂介紹了，他說(shuō)：“大家好，我是南關(guān)小學(xué)小導(dǎo)游，下面就讓我為大家介紹一下景點(diǎn)吧……”
他的介紹也贏得了游客們的喝彩。我們的大部隊(duì)又向公園最高點(diǎn)，“玉帶橋”出發(fā)，嗬，這么高啊，從潘嚴(yán)新同學(xué)的介紹中我了解到：“這個(gè)玉帶橋高度為5·5米，是公園最高點(diǎn)，29級(jí)臺(tái)階，象征人長(zhǎng)久，新婚青年都喜歡來(lái)這走走，圖個(gè)吉利。玉帶橋旁邊，有人工湖，趙一同同學(xué)介紹說(shuō)：“公園是由八十年代開(kāi)挖的兩個(gè)人工湖的水，現(xiàn)在通過(guò)一條自然式河道將河面分兩級(jí)跌水連接起來(lái)……”我了解到很多。后來(lái)，我們?nèi)チ藘和顒?dòng)區(qū)，現(xiàn)在于曉雯姐姐正介紹東湖公園呢，她主要介紹的是東湖公園的晚上。秦政也給大家介紹這里。
然后，他們表演了快板，“天安門廣場(chǎng)看升旗”和“繞口令”觀眾們都為他們叫好！接下來(lái)就到五馬園了，老師讓我們休息一會(huì)兒，我看到有好多同學(xué)趁這個(gè)時(shí)候?yàn)橛慰徒榻B五馬園呢，我也不甘示弱，鼓足勇氣，給很多游客介紹了五馬園。最后我們到“錦繡河山”，常遠(yuǎn)姐姐介紹了這里，我們便合影留念，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！
這次活動(dòng)，讓我收獲了許多……
六年級(jí)學(xué)生日記篇十一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，隨著一陣放學(xué)的鈴聲，一片綠蔭蔭的草地上出現(xiàn)了一支“籃球隊(duì)”。
用書(shū)包和帽子堆成的球門里，一個(gè)金發(fā)男孩正弓著身子，戴著黑手套的雙手放在膝蓋上，眼里充滿了貪婪與躍躍欲試，盡管他的右膝在昨日受了小傷。
在守門員身后，一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，挺著肚子，口中小聲嘀咕道：“什么時(shí)候才能讓我上場(chǎng)??？”原來(lái)他是個(gè)后補(bǔ)。
“好！”場(chǎng)內(nèi)的觀眾一聲喝彩，歡呼起來(lái)。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟，因?yàn)閬?lái)晚了而只能坐在最邊上，卻看得津津有味。一個(gè)頭戴紅帽子的女孩望著一只大白貓出神，對(duì)球賽并沒(méi)有什么興趣。而她右邊的金發(fā)小男孩，伸直了脖子才看呢。男孩旁邊，一個(gè)系著紅色蝴蝶結(jié)的短發(fā)女孩就索性站起來(lái)，雙手叉著腰，她對(duì)足球多感興趣??！一對(duì)姐弟也來(lái)了，姐姐抱著她最愛(ài)的洋娃娃，聚精會(huì)神地看著比賽；小弟弟穿著一件綠上衣，戴著帽子，手指算著兩隊(duì)各贏多少場(chǎng)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，看它究竟會(huì)使哪一隊(duì)輸?shù)舯荣悾彀蛣t張成“o”型，說(shuō)道：“這真好看！”他大概是第一次看足球比賽吧！
孩子們精彩的球賽使一位路過(guò)的叔叔也停下了腳步。這位身著黑色西裝的'叔叔想起了自己童年時(shí)代與小伙伴賽足球的場(chǎng)景。他看著孩子們，臉上不由得露出了難得的一笑，那是帶著贊賞的笑，同時(shí)又帶著羨慕。
六年級(jí)學(xué)生日記篇十二
星期六，媽媽交給小明一個(gè)重任去市場(chǎng)買魚(yú)。
市場(chǎng)上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚(yú)類區(qū)，剛好看見(jiàn)馬大叔在賣魚(yú)，馬大叔的魚(yú)都是活魚(yú)，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚(yú)，與雖少，不過(guò)條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說(shuō)：馬大叔，我是你這的?？?，這些魚(yú)全賣給我，便宜點(diǎn)。
馬大叔一聽(tīng)，哈哈一笑，說(shuō)：小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了，行，給你個(gè)機(jī)會(huì)!只見(jiàn)他拿起稱連同筐子稱了一下，說(shuō)：這筐魚(yú)原來(lái)連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來(lái)了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚(yú)，我就以最低價(jià)賣給你!
小學(xué)生六年級(jí)《小明賣魚(yú)》數(shù)學(xué)日記：小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?，他開(kāi)動(dòng)腦筋思考了起來(lái)：38千克和14千克里都包含了魚(yú)筐的重量，用3814可以求出賣掉了24千克。然后倒過(guò)來(lái)想，把現(xiàn)在剩下的魚(yú)看作一份，那位顧客來(lái)之前還有2份，于是就可以知道在顧客來(lái)之前還有兩份，那家飯店買走的魚(yú)就是2份，因此筐里的魚(yú)原來(lái)就是4份，一共賣出了三份。
想到這里，小明高興的說(shuō)：我算出來(lái)了，現(xiàn)在筐里還剩243=8(千克)，這個(gè)魚(yú)筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表?yè)P(yáng)道：小明真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!
六年級(jí)學(xué)生日記篇十三
“嘟……嘟……”一大早家里的電話就響了，我拖著還沒(méi)睡醒的身體去接電話，沒(méi)想到電話的另一頭是初中時(shí)的同學(xué)，你叫我們幾個(gè)初中時(shí)的好朋友一同去東門玩。一聽(tīng)到玩我立馬便穿好衣服洗漱干凈出門去了。
在郵局門口我們碰面了，因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)了，所以我們一見(jiàn)面就互相擁抱起來(lái)。于是便做上車一起去東門。
到了東門，阿毛很大方的請(qǐng)我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞，吃的時(shí)候大家都聊起在學(xué)校有趣的事情。吃飽后我們便到了東門的游樂(lè)園，那雖然并不大但游戲設(shè)備卻很齊全，一進(jìn)去我們首先玩了騎士大轉(zhuǎn)盤，所以人都系好安全帶坐在圓盤的最外圍，安全員一聲令下，大轉(zhuǎn)盤變立刻在空中360°旋轉(zhuǎn)，起初覺(jué)得很不勁，但到了最后轉(zhuǎn)盤甩到了最高點(diǎn)，我才知道什么叫害怕與刺激。緊接著我們便玩起全員最刺激的項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目太刺激了，以至于我玩的忘了這個(gè)項(xiàng)目的名字，我們買好票后大家誰(shuí)都不肯上，于是我第一站出來(lái)說(shuō)“是不是我玩你們就一起玩?！?BR> 這天是我寒假中最快樂(lè)的一天。
六年級(jí)學(xué)生日記篇十四
有壹次，我做完了家庭作業(yè)，悠閑地靠在床上，聽(tīng)著音樂(lè)，爸爸媽媽也悠閑地坐在沙發(fā)上，看著電視。
突然，電話響了起來(lái);我急忙放下耳塞，接過(guò)話筒;聽(tīng)到大媽媽急促得聲音：“喂，是晨成嗎?快!快點(diǎn)!快叫你爸爸聽(tīng)電話，我有急事!”爸爸聽(tīng)到我得叫聲后迅速接過(guò)電話，他聽(tīng)完后，神色凝重，貳話沒(méi)說(shuō)，拉上我和媽媽向大媽媽家跑去。
到了大媽媽家，大媽媽先叫我們坐下，接著，她就講起了整個(gè)事情得來(lái)龍去脈。
原來(lái)，這天傍晚，大媽媽到慈客隆超市買東西;回來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)十字路口，正好遇上紅燈，大媽媽把車停下來(lái)了，這時(shí)壹輛自行車撞到了她得摩托車放包得后車箱，大媽媽以為他是剎不住車才撞上來(lái)得，所以也沒(méi)太在意。可回家后卻以現(xiàn)包丟了。大媽媽焦急地說(shuō)：“那、那我們現(xiàn)在怎么辦?這里面可有錢、鑰匙、手機(jī)，還有重要得證件。手機(jī)、錢丟了倒沒(méi)什么，可是沒(méi)了證件，再去辦，可多麻煩呀!”我們聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，大家都沉浸在思索中。
就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望時(shí)，大媽媽家得電話響了，我憂心忡忡地接了電話;只聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)壹個(gè)陌生得聲音：“喂!這是馬慈立家嗎?我是壹個(gè)清潔工，今天在路上撿到了壹只包，你們是不是丟包了?”
“是啊!是啊!我大媽媽是丟包了!”我激動(dòng)地回答。
“那就對(duì)了，我在余姚得太平洋商廈門口，等你們來(lái)拿包!”
我聽(tīng)了，叁步并作貳步地跑回去，把電話得內(nèi)容告訴了大媽媽。于是我們滿懷希望地上路了。半路上，大媽媽又緊皺雙眉;她說(shuō)：“會(huì)不會(huì)那個(gè)清潔工貪小便宜，要些錢化化，說(shuō)不定證件已經(jīng)不在了”。
“不管怎樣，現(xiàn)在總有希望，先去了再說(shuō)?！卑职植辶艘济?。
我們到達(dá)了那家商廈，壹眼就看見(jiàn)了蹲在門口得清潔工。我開(kāi)始打量起這個(gè)人來(lái);他是壹位中年壯漢，長(zhǎng)著濃眉大眼，又小又略微上翹得鼻子，身體又黑又壯，穿著清潔工專用得衣服，壹口外地口音。當(dāng)他把包交給大媽媽后，大媽媽看了包里得東西后，激動(dòng)地說(shuō)：“哎呀!真……真是太謝謝你了，里面得證件都在!謝、謝謝!”大媽媽激動(dòng)得都有點(diǎn)結(jié)巴了。
我望著他遠(yuǎn)去得有些微駝得背影，心里思緒萬(wàn)千……