一個好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的指導(dǎo)意義。那么怎樣才能制定一份優(yōu)秀的方案呢？首先，我們需要明確問題或目標(biāo)的背景和要求，了解問題的本質(zhì)和關(guān)鍵因素。其次，我們應(yīng)該進(jìn)行充分的信息收集和分析，了解相關(guān)知識和經(jīng)驗，并進(jìn)行必要的調(diào)研和實地考察。然后，我們可以借鑒先進(jìn)的理論和實踐，結(jié)合自身實際情況，制定合適的方案。同時，我們還應(yīng)該注重方案的可操作性和可持續(xù)性，考慮到各種可能情況和變化。最后，我們需要進(jìn)行方案的評估和反饋，根據(jù)實際效果進(jìn)行適時的調(diào)整和改進(jìn)。只有這樣，我們才能制定一份完美的方案，順利解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。請大家結(jié)合自身情況，選擇適合自己的方案方法。
學(xué)前教育資助工作方案篇一
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求，以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成資助工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計劃。
學(xué)前教育資助工作方案篇二
(一)及時公示：學(xué)生資助問題及通知及時進(jìn)行院內(nèi)公示。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。加強(qiáng)學(xué)生資助網(wǎng)建設(shè)，要在門戶網(wǎng)站上設(shè)置學(xué)生資助專欄，用于介紹政策內(nèi)容、申請條件和辦理程序，編發(fā)資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)和信息。
(三)宣傳月活動。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，六月份和九月份為民生工程學(xué)生資助宣傳月。宣傳月期間開展以下活動：
1.開展電話回訪。對基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫中的受益對象100%進(jìn)行電話回訪并做好記錄。宣。
傳民生工程學(xué)生資助政策，對不滿的要耐心做好解釋。
2.院部開辟專欄。全面宣傳民生工程學(xué)生資助政策、實施成效、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗等。
3.校園宣傳。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，院部通過開學(xué)典禮、主題班會等形式，宣傳國家各項學(xué)生資助政策，宣傳受資助學(xué)生成長成才的典進(jìn)事跡。在學(xué)校開展資助政策“一堂課”活動，發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本，既宣傳學(xué)生，又通過學(xué)生宣傳學(xué)生家長。學(xué)院還要利用校報、?？嗫?、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等多種載體，通過舉辦征文活動和演講比賽等多種形式，全面宣傳資助政策，確保宣傳工作取得實效。
學(xué)前教育資助工作方案篇三
資助對象為在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的各級各類幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：
1、重點優(yōu)撫對象；
2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒；
3、兒童福利院機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒；
5、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒；
6、其他經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
學(xué)前教育資助工作方案篇四
2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。
1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實施細(xì)則》等各項制度；
3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款10月：
1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。
參加街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學(xué)幼兒園，時間：認(rèn)定公示前；
參加區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。
2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。
3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。
資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。
1、收集資金落實報告等資料。
2、開展助學(xué)貸款催款工作。
3、組織學(xué)校年度考核，方法為：自評+區(qū)復(fù)評，區(qū)級復(fù)評辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。
20xx年1月：
1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。
2、報送資助工作總結(jié)。
學(xué)前教育資助工作方案篇五
(一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
(二)落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對待資助工作，嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令427號)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)前教育資助工作方案篇六
1.認(rèn)真落實精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生，對所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評定。
2.做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報等工作。
3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。
4.對享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計、整理匯總，核實上報、審批及發(fā)放資助金。
5.通過家長會、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級qq及微信群等途徑積極宣傳資助政策。
6.及時完成有關(guān)資助工作的臨時任務(wù)。
7.加強(qiáng)與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯(lián)系，認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
學(xué)前教育資助工作方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實學(xué)前教育資助制度，切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的入園問題，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于加快落實學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx省財政廳xx省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
對經(jīng)縣級以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性公辦、民辦幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。
殘疾幼兒，城市低保戶、農(nóng)村低保戶，父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
按照在園時間每人每天不低于2元（一年按200天計算）的標(biāo)準(zhǔn)對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助。
對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助所需資金，由幼兒園所在縣區(qū)籌措安排。市屬實驗幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助經(jīng)費由市級解決。市級以上財政、教育部門根據(jù)各縣區(qū)資助政策落實、經(jīng)費投入及資助資金實際發(fā)放情況進(jìn)行獎補(bǔ)。
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補(bǔ)助等。具體比例由縣區(qū)自行確定。
1、每學(xué)期入園報到時，幼兒園在顯要位置張貼該方案，確保宣傳到每一位幼兒家長。
2、享受資助幼兒的家長持相關(guān)證件及復(fù)印件（殘疾幼兒及殘疾家長持二代殘疾證；低保幼兒持低保證；家庭主要成員喪失勞動能力或受到自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭困難的持村委會或者居委會（社區(qū)）的證明），由幼兒監(jiān)護(hù)人填寫《學(xué)前教育階段國家資助資金申請表》，交幼兒園審核存檔備查。
3、各幼兒園依據(jù)《學(xué)前教育階段國家資助資金申請表》，填報用于匯總資助對象相關(guān)信息的《xx省學(xué)前教育資助受助兒童信息登記表》，于每年3月底和9月底前報送至同級財政部門和教育行政主管部門審批，并逐級上報至省學(xué)生資助管理中心匯總備案。
4、各幼兒園按照上級要求根據(jù)本學(xué)期實際資助情況填報《xx省學(xué)前教育受助信息統(tǒng)計表》，報送至同級財政部門和教育行政主管部門，并逐級匯總上報至省學(xué)生資助管理中心備案。
5、各縣（區(qū)）教育行政主管部門要按照本學(xué)期學(xué)前教育階段國家資助資金的實際落實情況，填寫《xx省學(xué)前教育資助資金使用情況統(tǒng)計表》，報送同級財政部門的同時逐級匯總上報至省學(xué)生資助管理中心。
1、制定方案，加強(qiáng)宣傳?？h、區(qū)教育、財政部門要按照本方案要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定切實可行的實施方案（市屬實驗幼兒園幼兒資助實施方案，由市教育局、財政局制定），落實資助資金，確保資助政策執(zhí)行到位，并于9月15日之前將實施方案上報市教育局、市財政局。幼兒園要把學(xué)前教育資助工作作為重要工作，實行園長負(fù)責(zé)制。采取多種形式，廣泛宣傳，為學(xué)前教育資助制度的實施創(chuàng)造良好的社會氛圍。同時要公開資助政策、評審程序和評審結(jié)果。
2、完善信息，夯實基礎(chǔ)?？h、區(qū)教育行政部門、有關(guān)幼兒園要做好學(xué)前教育資助報表、信息的上報工作，并確保在園幼兒信息真實、可靠。要對匯總表、資金發(fā)放記錄等文字資料按照檔案、財務(wù)管理工作的有關(guān)要求，規(guī)范管理。
3、通力合作，狠抓監(jiān)督。各級教育、財政部門要與審計、監(jiān)察等部門密切配合，齊抓共管，加強(qiáng)對學(xué)前教育資助政策落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對虛報資助幼兒人數(shù)等騙取財政補(bǔ)助資金的違規(guī)行為，按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。公辦幼兒園不得因免除資助幼兒保教費而提高其他收費標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費項目亂收費。未從事業(yè)收入中按比例提取資金用于困難幼兒資助的幼兒園不得享受學(xué)前教育財政獎補(bǔ)資金。
學(xué)前教育資助工作方案篇八
為貫徹落實《山東省教育廳山東省財政廳關(guān)于加快落實學(xué)前教育資助政策的通知》精神，完善我學(xué)校學(xué)前教育資助政策體系，切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題，促進(jìn)我學(xué)校學(xué)前教育發(fā)展，結(jié)合實際，特制定本實施方案。
在安丘市教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。
資助對象主要包括：重點優(yōu)撫對象，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨生子女，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒，社會散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)，按照家庭困難程度分1檔1000元，2檔1200元，3檔1400元。
用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費和餐費等在園期間費用。
（一）申請與評定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)，由幼兒家長（或監(jiān)護(hù)人）向就讀幼兒園提出申請，填寫學(xué)前教育國家資助資金申請表，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復(fù)印件，家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后，當(dāng)場退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人，復(fù)印件一式三份，一份上報到區(qū)教育行政部門，一份留教管辦，一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?BR> 按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學(xué)年秋季學(xué)期評定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助對象變動情況進(jìn)行個別調(diào)整和評定。對因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。
幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后，上報至教管辦。評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護(hù)人提交的材料，按照實施方案相關(guān)規(guī)定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。評審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個工作日，接受老師和家長的監(jiān)督。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息，連同申請材料的復(fù)印件（復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章），經(jīng)園長簽字同意并加蓋單位公章后，報至教管辦審批、匯總。匯總后由教管辦再到黨委審批，加蓋民政局公章，將資料上報市教育局學(xué)生資助中心。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。
（二）資金撥付將補(bǔ)助資金下達(dá)到教管辦，由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放。
（三）發(fā)放方式教管辦采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息，為其家長或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時、足額、集中將助學(xué)金放到受助幼兒家長或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個學(xué)期的助學(xué)金。
（一）加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
（二）落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
（三）嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對待資助工作，嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令427號）有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)前教育資助工作方案篇九
學(xué)前教育政府資助實施范圍為經(jīng)市級教育行政部門審批設(shè)立的各級各類公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園和普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機(jī)構(gòu)。
學(xué)前教育政府資助對象為實施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童，包括享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟(jì)困難家庭子女。各地（幼兒園）應(yīng)根據(jù)市分配指標(biāo)，合理界定資助條件，確定最后資助對象。
學(xué)前教育政府資助標(biāo)準(zhǔn)原則上為每生每年1000元，各地（幼兒園）申請資助的比例原則上不超過本年度在園幼兒數(shù)的5%，具體資助人數(shù)以市分配為準(zhǔn)。
學(xué)前教育資助所需資金由市負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補(bǔ)助等。鼓勵企事業(yè)單位和個人等社會力量捐資助學(xué)，擴(kuò)大經(jīng)費來源，逐步建立健全政府資助為主體，幼兒園減免收費等為補(bǔ)充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。
（一）資助申請。學(xué)前教育資助工作從20xx年春季開始按學(xué)年進(jìn)行，分學(xué)期發(fā)放。每年9月開學(xué)時，符合資助條件的幼兒家長向就讀幼兒園提交書面申請，并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會（居委會）證明等相關(guān)證件及材料。
（二）對象評審。各幼兒園要成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，在入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上對提交的資助申請材料進(jìn)行認(rèn)真審核，確定擬資助名單后，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公示，公示時間不少于7個工作日，公示有異議的要重新評審。
公示無異議后，各幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息及幼兒家長身份信息，由園長和資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批；各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報市教育局、市財政局核查并組織實施，實施結(jié)果報省教育廳、省財政廳備案。
（三）資金發(fā)放。市財政局將資助資金指標(biāo)下達(dá)到各中心學(xué)校和市直幼兒園，各中心學(xué)校和市直幼兒園統(tǒng)一通過銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人手中。
（四）檔案管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要將受助幼兒的有關(guān)材料（幼兒申請表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況）分年度建檔備查。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣，政策性強(qiáng)，各中心學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合本地實際，制訂具體實施方案和管理制度，組織好轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的資助評審工作，制定出臺適合本地（園）實際的實施方案，確保政策順利實施。要建立健全幼兒資助管理機(jī)構(gòu)，實行校長（園長）負(fù)責(zé)制，指定專門機(jī)構(gòu)，確定專職人員，具體負(fù)責(zé)此項工作。要通過多種形式廣泛宣傳，為這項惠民政策的實施營造良好的社會氛圍。
（二）完善基本信息。各中心學(xué)校，相關(guān)幼兒園要認(rèn)真做好在園兒童信息和受助兒童基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫，實行動態(tài)管理，確保受助兒童信息真實、準(zhǔn)確、完整。對相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財務(wù)管理工作要求加強(qiáng)規(guī)范管理，并做好資助信息的統(tǒng)計、上報工作。
（三）規(guī)范資金管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)學(xué)前教育資助資金管理，實行專帳管理，單獨核算。要建立財務(wù)公開制度，按要求公開受助兒童信息和資金發(fā)放情況，接受社會監(jiān)督。教育、財政部門將與審計、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對擠占挪用資助經(jīng)費、虛報兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)前教育資助工作方案篇十
為了深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)教育宣傳月活動》文件精神，德陽市岷江東路逸夫?qū)W校幼兒園立即行動起來，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為確?；顒拥恼ｉ_展，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學(xué)前教育宣傳活動的熱潮。
首先，幼兒園利用園所資源，通過安康家園、專題宣傳欄、海報等多種途徑進(jìn)行宣傳，宣傳科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念。
其次，召開家長座談會，宣傳游戲在幼兒成長過程中的重要性和幼小銜接中需要注意的問題；組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒游戲指導(dǎo)策略》，并開展《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》大討論活動；結(jié)合“六一”開展親子cosplay舞會、親子快閃以及六一文藝演出等系列活動；幼兒園同時給全園家長發(fā)放“學(xué)前教育宣傳月致家長的.一封信”，各班教師們對家長提出的疑問及問題給予現(xiàn)場解答。并向家長闡明游戲在學(xué)前階段對于孩子的重要性，進(jìn)一步幫助家長樹立正確的游戲幼兒觀，宣傳科學(xué)育兒知識，幫助家長更新時代觀念，遵循幼兒身心發(fā)展的自然規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心和諧健康全面發(fā)展，向幼兒家長宣傳科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園的理念及重要性。
通過學(xué)前教育宣傳月的開展，相信能幫助教師與家長理解幼兒的真正需要，提升教師的能力，更能加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通，實現(xiàn)幼兒園教育與家庭的教育同步。
學(xué)前教育資助工作方案篇十一
為了貫徹落實《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx一2020年》和陽泉市財政局、陽泉市教育局《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)前教育幼兒資助專項經(jīng)費的通知》和20xx年秋季縣級部門預(yù)算安排，根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，切實做好我聯(lián)校家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作，完善我校幼兒學(xué)生資助體系，特制訂我園前教育資助工作的實施方案。
資助對象幼兒園就讀的已備案的18周歲以下貧困人口統(tǒng)計表、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：柏井鎮(zhèn)3—5周歲貧困幼兒（建檔立卡的幼兒家庭）；兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒；殘疾幼兒；重點優(yōu)撫對象，城鄉(xiāng)低保家庭幼兒；父母雙殘或單殘；家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒；家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
對在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照500元／生/學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助。
實施學(xué)前教育資助制度所需經(jīng)費實行“按學(xué)年申報、分學(xué)期撥付（每學(xué)期500元）”的辦法。資金來源：20xx年縣級部門預(yù)算安排，中央、省、市、縣四級配套資金。
1、符合條件的`資助對象向所在幼兒園提出書面申請，提交低保證、孤兒證明或殘疾證、病歷等有效證件，重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件須提供相關(guān)證明材料。
2、幼兒園組織相關(guān)人員對申請資助的對象進(jìn)行評審，按縣下達(dá)的資助人數(shù)落實資助對象。
3、按要求將評審確定的資助對象上報縣教育局進(jìn)行審核確認(rèn)。
4、向資助對象發(fā)放資助資金。
組長：
成員員：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園園長是學(xué)前資助工作的第一責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)，要制訂本園的實施方案，成立資助評審領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組成員由校長、園長、教師、村領(lǐng)導(dǎo)、村民代表組成。
（二）加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作，充分認(rèn)識建立學(xué)前教育資助制度的重大意義，通過多種形式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權(quán)利，營造良好的社會氛圍。
（三）嚴(yán)格資助程序。幼兒園必須按照要求規(guī)范操作，做到公開、公平、公正，嚴(yán)格按八類資助對象依次評審。資助資金必須親自發(fā)到受助幼兒家長手中，不得抵頂任何費用。
（四）完善檔案資料。各幼兒園按照要求完善幼兒受助信息管理工作，建立完備的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助檔案（包括：實施方案、申請表、公示表、公示照片、資助領(lǐng)取表等）。
（五）嚴(yán)格責(zé)任追究。對不按要求操作，造成不良影響的要按照規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
1、10月23日上午幼兒園開會安排部署學(xué)前資助工作有關(guān)事宜。
2、10月23日下午廣泛宣傳，張貼宣傳資料或下發(fā)告家長通知書。
3、10月24日上午符合條件且希望得到資助的對象向所在幼兒園提出書面申請，并提供相關(guān)有效證件。
4、10月24日下午，幼兒園評審組進(jìn)行評審。將評審結(jié)果進(jìn)行公示。
5、10月24日幼兒園上報學(xué)校實施方案、資助花名表、公示照片、申請表及各類證件復(fù)印件（全部一式兩份、其中學(xué)校留存一份）。
6、發(fā)放資助資金。
學(xué)前教育資助工作方案篇十二
根據(jù)《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財教〔20xx〕410號）、《河南省財政廳河南省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見通知》（豫財教〔20xx〕477號）和《濟(jì)源市財政局濟(jì)源市教育局關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》（濟(jì)財〔20xx〕42號）等文件精神，自20xx年春季學(xué)期起，我市建立學(xué)前教育資助政策體系，為做好學(xué)前教育資助工作，結(jié)合我市實際情況，制定本實施方案。
按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以政府為主導(dǎo)、學(xué)前教育資助為主體、學(xué)校減免學(xué)費等為補(bǔ)充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系，從制度上解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題。
對全市經(jīng)市級及以上教育行政部門審批設(shè)立的，有全國統(tǒng)一的46位機(jī)構(gòu)代碼的普惠性幼兒園，在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。（普惠性幼兒園包括公辦性質(zhì)幼兒園及普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班等教育機(jī)構(gòu)。）符合下列條件之一的在園兒童，均可列入受助范圍，并適當(dāng)向農(nóng)村貧困地區(qū)給予傾斜。
（一）資助標(biāo)準(zhǔn)
按照在園時間每生每天3元（一年按200天計算）的標(biāo)準(zhǔn)對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)期300元。困難兒童享受學(xué)前教育資助不得超過三年。
（二）資助對象
重點優(yōu)撫對象，城市低保戶、農(nóng)村低保戶，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒，父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒；雙女絕育戶家庭的幼兒；其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的幼兒和殘疾幼兒。
資助資金的申請與撥付工作在教育局、財政局等相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行。
學(xué)前教育助學(xué)金按學(xué)年申請和評審，按學(xué)期發(fā)放。
各幼兒園要成立評審小組，制訂具體工作方案，并報上級主管部門備案，具體程序如下：
（一）申請
１、幼兒園于每年9月開園時受理資助申請。幼兒監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向就讀學(xué)校提出申請，領(lǐng)取《學(xué)前教育國家資助申請表》，并據(jù)實填寫。
２、提供證明材料
（1）低保家庭兒童：須如實提供民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件；
（2）孤兒：須提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及其復(fù)印件；
（3）殘疾兒童或殘疾家庭兒童：須提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件；
（4）烈士子女：須提供民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件；
（5）雙女絕育戶：須提供二胎準(zhǔn)生證和絕育證（結(jié)扎證、皮埋或其他絕育手術(shù)的證明）。
（6）家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒：須有實際居住地鎮(zhèn)政府（街道辦）、村居委會共同出具的因重大疾病、意外災(zāi)難或其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明。
（二）審核、公示
１、各幼兒園的評審小組，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審核。嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)，公開、公平、公正地組織評審，確定擬資助對象。擬資助幼兒及其監(jiān)護(hù)人名單要在幼兒園顯要位置公示7天以上，同時公布舉報電話，接收社會各界監(jiān)督。
２、公示無異議后，各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監(jiān)護(hù)人有關(guān)信息，由園長和幼兒園資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，于秋學(xué)段的10月1日前報各鎮(zhèn)（街道）審核。各鎮(zhèn)（街道）分別在秋學(xué)段的10月20日，春學(xué)段的4月1日前將審核匯總后的資助材料報市教育局幼教中心和學(xué)生資助管理中心，市教育局審核匯總后報市財政局核批。
（三）資金撥付與發(fā)放
市財政通過代發(fā)銀行涉農(nóng)惠農(nóng)資金專戶，及時足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人的銀行卡上。資金發(fā)放到位后，幼兒園要組織家長在發(fā)放名單上簽字確認(rèn)，并納入學(xué)校賬務(wù)處理。
（四）檔案管理
各幼兒園要將受助學(xué)生的有關(guān)材料分年度分學(xué)期建檔備查，建立受助幼兒信息檔案。受助幼兒信息要經(jīng)過層層審核，每一級資助部門經(jīng)辦人、負(fù)責(zé)人都要簽字，并加蓋單位公章。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣、政策性強(qiáng)，各相關(guān)單位、幼兒園要充分認(rèn)識實施學(xué)前教育資助政策的重要性，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制，制訂切實可行的實施方案，確保資助政策全面落實到位，確保資助工作的公平、公正和公開。
（二）落實工作責(zé)任。各幼兒園要把貧困家庭幼兒資助作為重要工作，實行園長負(fù)責(zé)制，要嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序，組織確定資助對象，建立健全資助檔案管理制度。確保受助幼兒信息真實、可靠，資助經(jīng)費安全、規(guī)范使用，保障政策的順利實施，切實保障貧困家庭適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
（三）規(guī)范收費管理。公辦幼兒園不得因減免保教費、伙食費而提高其他收費標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費項目亂收費。要加強(qiáng)民辦幼兒園收費管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園要實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督，堅決查處亂收費。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要把學(xué)前教育資助作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，并與審計、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對于擠占挪用資助經(jīng)費、虛報兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為，要按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，取消其下年度資助資格，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（五）加大宣傳力度。各幼兒園要通過多種形式開展宣傳，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的社會氛圍。
學(xué)前教育資助工作方案篇十三
(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機(jī)制，規(guī)范資助程序，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會監(jiān)督，杜絕人情、關(guān)系資助。
(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
學(xué)前教育資助工作方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實《省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》和《省教育廳省財政廳關(guān)于開展省學(xué)前一年教育資助實施意見》精神，做好我市學(xué)前教育資助工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童享受學(xué)前教育，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
（一）堅持公開公平公正原則。全面、準(zhǔn)確公開學(xué)前教育兒童資助政策，公平公正確定資助對象，及時面向社會公示，主動接受社會與群眾監(jiān)督。
（二）堅持科學(xué)嚴(yán)格管理原則。建立健全學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤、殘兒童數(shù)據(jù)庫，對符合資助條件的學(xué)前兒童按時足額資助。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧原則。既要落實好政府資助政策，又要充分調(diào)動社會各界捐資助學(xué)積極性，既保障家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童應(yīng)助盡助，也要考慮其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的及時資助。
（四）堅持突出重點原則。以城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難、孤兒和殘疾兒童為主要資助對象，同時兼顧進(jìn)城務(wù)工人員適齡兒童及其他入園有困難的兒童。
（一）資助范圍
經(jīng)縣級以上教育行政部門審批設(shè)立的公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園，學(xué)前一年級在園兒童中的10%的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒予以資助。各縣區(qū)可結(jié)合實際，適當(dāng)擴(kuò)大資助面，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級中心幼兒園傾斜。
（二）資助對象
孤兒和殘疾幼兒；父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒；革命烈士或因公犧牲軍人和警察的幼兒；獨生子女戶和二女結(jié)扎戶家庭困難的幼兒；家庭貧困單親幼兒；城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
（三）資助標(biāo)準(zhǔn)
按照在園時間每人每天3元的標(biāo)準(zhǔn)（一年按200天計算）給予對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助。
（四）資助資金來源
學(xué)前教育政府資助所需經(jīng)費按照幼兒園隸屬關(guān)系由同級財政負(fù)擔(dān)，省級財政按照市縣財政投入的40%進(jìn)行獎補(bǔ)。市幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助經(jīng)費由市級財政解決。
幼兒園要從事業(yè)費收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免學(xué)費、提供特殊困難補(bǔ)助等，具體比例由各縣區(qū)自行確定。
（五）申報及審批程序
資助對象每學(xué)年在秋季學(xué)期評定一次，符合資助對象條件的，均可以提出申請。
1、家長（或監(jiān)護(hù)人）申請：在秋季學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，各幼兒園通過告家長書或幼兒園公示欄等將政府資助的有關(guān)政策和辦法告知各家長，符合資助條件的兒童家長向所在幼兒園申請，填寫《學(xué)前教育國家資助資金申請表》，并遞交相關(guān)材料，主要包括：戶口簿、監(jiān)護(hù)人身份證、孤兒證、殘疾證、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明等相關(guān)材料，經(jīng)所在村委會（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署意見并簽字蓋章后送幼兒園進(jìn)行評審。
2、幼兒園評審：以幼兒園為單位成立5至7人的評審小組，根據(jù)家長提交的申請材料和班主任意見、實際調(diào)查情況，按下達(dá)的名額認(rèn)真組織評審，確定受助幼兒名單。
3、公示匯總：受助名單確定后，要及時將評審結(jié)果在園內(nèi)、外顯要位置進(jìn)行不少于7個工作日的公示，自覺接受社會監(jiān)督。公示有異議的要及時進(jìn)行復(fù)議，并做出答復(fù)。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總資助幼兒信息，填報《學(xué)前教育受助兒童信息登記表》，上報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)填報《學(xué)前教育受助信息統(tǒng)計表》上報縣區(qū)教體局、財政局等相關(guān)部門審批，并逐級匯總上報至省學(xué)生資助管理中心備案。
（六）發(fā)放形式
根據(jù)已審批受助幼兒的信息，將資金撥付到縣區(qū)學(xué)生資助中心，按每生每學(xué)期300元的標(biāo)準(zhǔn)直接打入幼兒家長的“惠民卡”，每學(xué)期發(fā)放一次。
1、落實政策，加強(qiáng)宣傳。市、縣（區(qū)）級財政部門要按照省上規(guī)定的補(bǔ)助原則將本級財政應(yīng)承擔(dān)的資金納入預(yù)算予以落實，確保資金及時足額到位。各幼兒園要把家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒資助工作作為一項重要的工作任務(wù)，實行園長負(fù)責(zé)制。采取多種形式廣泛宣傳，為學(xué)前教育資助制度的實施創(chuàng)造良好的社會氛圍，同時要公開資助政策、評審程序和評審結(jié)果，確保學(xué)前教育資助工作的順利實施。
2、完善信息，夯實基礎(chǔ)。各縣區(qū)教育行政部門、有關(guān)幼兒園要做好學(xué)前教育資助報表、信息的上報工作，并確保受助幼兒信息真實、可靠。要對申報表、資金發(fā)放記錄等文字資料和影像資料按照檔案、財務(wù)管理工作的有關(guān)要求規(guī)范管理。
3、通力合作，狠抓監(jiān)督。市縣教育、財政部門要與審計、監(jiān)察等部門密切配合，齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對編報虛假信息和違規(guī)使用資助資金的，一經(jīng)查實，應(yīng)追回資助資金，并予以通報，情節(jié)嚴(yán)重的，取消享受資助資金的資格，并按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。公辦幼兒園不得因免除資助幼兒保教費而提高其他收費標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費項目亂收費。未從事業(yè)收入中按比例提取資金用于困難幼兒資助的幼兒園不得享受學(xué)前教育財政獎補(bǔ)資金。要加強(qiáng)民辦幼兒園收費管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園要實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督，堅決查處亂收費。
學(xué)前教育資助工作方案篇十五
堅持以x統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生資助管理工作，堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程”建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，探索資助新機(jī)制。為辦人民滿意教育、促進(jìn)教育公平而不懈努力，逐步向全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長的目標(biāo)邁進(jìn)。
建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學(xué)生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
（一）要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)校落實各項政策具體的實施辦法。
（二）在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機(jī)制，規(guī)范資助程序，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會監(jiān)督，杜絕人情、關(guān)系資助。
（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（三）要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的.成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。10月份，學(xué)校召開救助工作大會，進(jìn)行宣傳發(fā)動，貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料，并上交《淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實，并逐個走訪了解學(xué)生提供材料的真實性，核實后，報學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室審查。
（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，逐個進(jìn)行走訪了解核實，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況、走訪家庭等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生、家長、社會對評定工作的意見及投訴，及時快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的評定模式。
（三）嚴(yán)格審核，做好資助學(xué)生信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。
1、嚴(yán)把貧困學(xué)生信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
學(xué)前教育資助工作方案篇十六
為了加強(qiáng)我校學(xué)前教育資助管理工作，確保我校學(xué)前教育資助工作順利開展，根據(jù)上級補(bǔ)助方案文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
實施教育資助制度，實現(xiàn)資助政策在全園的全覆蓋，是落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)教育強(qiáng)縣的客觀要求，是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展學(xué)前教育的有交手段，是健全公共財政服務(wù)體系、保障教育公平的重要舉措。
組長：孟素俠
成員：孫紅兵 劉杰
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金實施辦法
1、補(bǔ)助對象。家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。享受入園補(bǔ)助政策的幼兒人數(shù)按照上級文件分配的指標(biāo)全鎮(zhèn)統(tǒng)籌分配。
2、資助標(biāo)準(zhǔn)。20xx年春，按資助對象保教費600每年，生活補(bǔ)助400每年標(biāo)準(zhǔn)。
3、操作程序。堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格按照評審程序組織評審。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會關(guān)注度高。段碧芳為第一責(zé)任人，為直接責(zé)任人。結(jié)合實際，制定切實可靠的實施方案。幼兒園要將實施方案（要有幼兒園學(xué)費減免和社會助學(xué)的措施），上報中心學(xué)校備案。
2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對學(xué)前教育資助政策進(jìn)行宣傳，召開好各種資助工作會議使黨的惠民政策家喻戶曉。
3、完善基礎(chǔ)信息。幼兒園要高度重視學(xué)前教育資助工作，要設(shè)立資助工作辦公室，確定專人負(fù)責(zé)學(xué)前教育資助工作。資助管理員要根據(jù)有關(guān)要求建立學(xué)前教育資助工作住處管理系統(tǒng)，在全國學(xué)前教育信息管理系統(tǒng)中做好在園幼兒和受助幼兒基礎(chǔ)管理工作，根據(jù)幼兒數(shù)量變化情況及時更新有關(guān)數(shù)據(jù)，實行動態(tài)管理，確保受助幼兒信息真實可靠。
4、確保資金落實。要切實加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金的管理，確保及時發(fā)放、?？顚Ｓ谩Ｍ瑫r各幼兒園每學(xué)期也要拿出相應(yīng)的資金用于減免貧困幼兒的學(xué)費，資助貧困幼兒。要廣開渠道，積極開展社會助學(xué)活動。
5、加強(qiáng)檔案建設(shè)。幼兒園制定資助檔案管理制度，設(shè)立專門的資助檔案。將上級的資助文件、受助幼兒申請表、受助幼兒明細(xì)表、受助幼兒名冊匯總表、學(xué)前教育基本情況統(tǒng)計表、公示和發(fā)放照片、幼兒園經(jīng)過公示的貧困幼兒減免學(xué)費簽字名冊和統(tǒng)計表以及社會助學(xué)等有關(guān)資料和資助工作情況分學(xué)期、分年度裝訂成冊，建檔備查。
學(xué)前教育資助工作方案篇十七
遵循教育局資助管理中心工作計劃，堅持“民主公開、服務(wù)學(xué)生”工作原則，圍繞全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作理念，創(chuàng)新工作方法，盡力做好學(xué)生資助工作。
二、工作目標(biāo)
1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動人口子女基本情況調(diào)查，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、認(rèn)真完成貧困生學(xué)前教育補(bǔ)助發(fā)放任務(wù)。
3、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度，進(jìn)一步創(chuàng)建公平和諧教育環(huán)境。
三、工作措施
1、強(qiáng)化認(rèn)識，提高服務(wù)意識
進(jìn)一步強(qiáng)化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的需要，是國家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)的.認(rèn)識，把為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書有效使用當(dāng)作要事來辦，將各項資助工作抓好、抓實。
2、建章立制，完善工作體系
善。
3、務(wù)實工作，優(yōu)化資助過程
結(jié)合深入開展的“課外訪萬家”活動，分學(xué)期深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫，進(jìn)一步為資助工作開展打下堅實基礎(chǔ)。加強(qiáng)工作過程管理，繼續(xù)實行“雙線摸底、集中評審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評審發(fā)放機(jī)制，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果。積極拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。及時搞好有關(guān)報表、材料的匯總、統(tǒng)計、存檔和報送。
4、加強(qiáng)宣傳，搞好思想教育
進(jìn)一步通過多種形式加強(qiáng)各項資助政策宣傳，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)生家長對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含義，并能根據(jù)自己的實際情況申請資助。同時，加大資助工作的對外宣傳力度，不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。
2012年9月
2015—2015學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真
學(xué)習(xí)
、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策，幼兒園通過拓展工作思路，不斷提高工作水平著力著力解決突出問題，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，創(chuàng)新工作，強(qiáng)化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就2015年秋期學(xué)前資助工作計劃如下：
學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。
二、主要措施
1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、完善學(xué)前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。
3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。
傳工作。
5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng)，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
6、加強(qiáng)與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
中心幼兒園
2015.09
學(xué)前教育資助工作方案篇十八
為了進(jìn)一步完善我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求學(xué)難問題，根據(jù)《財政部教育部關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度的意見》（財教〔20xx〕356號）和《財政部教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法〉的通知》（財教〔20xx〕461號）的精神，結(jié)合我校實際,特制定《興永一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實施方案》。
（一）堅持“客觀、公正、公開、公平”的原則。
（二）堅持以國家資助資金為主，扶貧、社會捐贈等其他資助為輔的原則。
（三）堅持協(xié)作配合的原則。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委、總務(wù)處、政教處等部門共同負(fù)責(zé)，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實施。
建立以政府為主導(dǎo)，國家助學(xué)金為主體，減免學(xué)費等為補(bǔ)充，社會力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的求學(xué)難問題。具體資助項目如下：
（一）國家助學(xué)金資助。主要用于資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校就讀的生活費開支。
（二）彩票公益金資助。彩票公益金資助作為國家助學(xué)金資助的補(bǔ)充，具體操作按照當(dāng)年市、縣教育局相關(guān)文件執(zhí)行。
（三）學(xué)校每年按照事業(yè)收入的一定比例提取助學(xué)基金，用于貧困學(xué)生減免學(xué)費、優(yōu)秀學(xué)生獎勵等助學(xué)。
（四）捐資助學(xué)。進(jìn)一步落實、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體及個人等面向我校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，多渠道籌集普通高中學(xué)生資助經(jīng)費。
我校確定資助對象的基本申請條件：具有我校學(xué)籍在校學(xué)生，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。
符合下述條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：
1．烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等。
2.單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者。
3.父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源，基本生活難以維持的。
4.學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的。
5.享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。
6.響應(yīng)國家計劃生育政策，農(nóng)村家庭只有一個子女或兩個女孩且經(jīng)濟(jì)困難的。
7.有其他特別困難情形者。
具有下列情形之一者，不得享受資助待遇（一票否決）：
1、不遵守憲法和法律，經(jīng)常違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)者；不勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)常無故曠課，經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場所者。
2、購買、使用電動車、摩托車作為上放學(xué)交通工具者；有吸煙、嚼檳榔、酗酒等不良嗜好者；佩戴不符合身份的首飾，染發(fā)，在校期間穿奇裝異服不穿校服者；校內(nèi)攜帶、使用手機(jī)者，購買或者長期借、租用電子游戲產(chǎn)品者。
3、無合理理由，不住學(xué)校學(xué)生公寓，支付租金租住校外。免費暫住親屬家，以及父母雙方或一方在縣城工作與父母同租住者除外。
4、經(jīng)查實在校期間談戀愛且經(jīng)教育不改者。
5、借生日為名，在校期間鋪張浪費，舉行生日宴會者。
6、拒不參加學(xué)校、班級安排的公益活動者。
7、經(jīng)查實有小偷小摸行為者。
8、故意破壞學(xué)校、班級、同學(xué)等公私財物者。
學(xué)生向?qū)W校提出資助申請，報班主任初步審核，并遞交相關(guān)證件或證明材料；上報學(xué)校對學(xué)生資助申請、相關(guān)證件和證明材料進(jìn)行審核，并對初審結(jié)果進(jìn)行公示；向縣教育局或主管部門上報學(xué)校初審、公示結(jié)果，并由縣教育局或主管部門進(jìn)行審核確定。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定具體實施方案，確保政策順利實施。把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為一項重要的工作任務(wù)，實行校長負(fù)責(zé)制，指定專門機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項工作。
興永一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、各班主任
（二）強(qiáng)化資金管理。
學(xué)校必須切實加強(qiáng)資助資金的管理，確保資金及時發(fā)放，專款專用。領(lǐng)導(dǎo)小組將對資助資金使用和管理情況進(jìn)行監(jiān)管和專項檢查，對在資助工作中弄虛作假，存在違紀(jì)、違規(guī)、違法的，要嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
（三）規(guī)范資助檔案管理。
資助檔案管理工作在資助工作中尤為重要，要求各有關(guān)部門必須高度重視。各種資助（免學(xué)費、助學(xué)金資助、彩票資助、慈善會救助、社會捐贈等）的材料都要按年度進(jìn)行歸檔，形成專卷。資助檔案的范圍具體包括上級下發(fā)文件、本校實施方案、學(xué)生申請表、貧困證明材料、學(xué)校公示表、發(fā)放花名冊等。
（四）加大宣傳力度。
要通過多種形式開展宣傳，為政策實施營造良好的輿論氛圍，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉。
學(xué)前教育資助工作方案篇一
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的新任務(wù)、新要求，以幫扶資助貧困學(xué)生、提升貧困學(xué)生素質(zhì)為首要工作任務(wù)。為扎實穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作，認(rèn)真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成資助工作任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計劃。
學(xué)前教育資助工作方案篇二
(一)及時公示：學(xué)生資助問題及通知及時進(jìn)行院內(nèi)公示。
(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳。加強(qiáng)學(xué)生資助網(wǎng)建設(shè)，要在門戶網(wǎng)站上設(shè)置學(xué)生資助專欄，用于介紹政策內(nèi)容、申請條件和辦理程序，編發(fā)資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)和信息。
(三)宣傳月活動。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，六月份和九月份為民生工程學(xué)生資助宣傳月。宣傳月期間開展以下活動：
1.開展電話回訪。對基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫中的受益對象100%進(jìn)行電話回訪并做好記錄。宣。
傳民生工程學(xué)生資助政策，對不滿的要耐心做好解釋。
2.院部開辟專欄。全面宣傳民生工程學(xué)生資助政策、實施成效、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗等。
3.校園宣傳。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，院部通過開學(xué)典禮、主題班會等形式，宣傳國家各項學(xué)生資助政策，宣傳受資助學(xué)生成長成才的典進(jìn)事跡。在學(xué)校開展資助政策“一堂課”活動，發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本，既宣傳學(xué)生，又通過學(xué)生宣傳學(xué)生家長。學(xué)院還要利用校報、?？嗫?、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等多種載體，通過舉辦征文活動和演講比賽等多種形式，全面宣傳資助政策，確保宣傳工作取得實效。
學(xué)前教育資助工作方案篇三
資助對象為在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的各級各類幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：
1、重點優(yōu)撫對象；
2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒；
3、兒童福利院機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒；
5、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒；
6、其他經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
學(xué)前教育資助工作方案篇四
2、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。
1、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實施細(xì)則》等各項制度；
3、組織區(qū)級、校級業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款10月：
1、組織街鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評。
參加街鎮(zhèn)審核展評單位：全體中小學(xué)幼兒園，時間：認(rèn)定公示前；
參加區(qū)審核展評的單位：抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所、高中中職、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校。
2、組織區(qū)級審核、匯總、資金申請等。
3、開展國家扶貧日活動，舉辦勵志獎學(xué)金發(fā)放儀式。
資助銀行卡信息收集審核、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款。
1、收集資金落實報告等資料。
2、開展助學(xué)貸款催款工作。
3、組織學(xué)校年度考核，方法為：自評+區(qū)復(fù)評，區(qū)級復(fù)評辦法：各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué)、幼兒園。
20xx年1月：
1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動。
2、報送資助工作總結(jié)。
學(xué)前教育資助工作方案篇五
(一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
(二)落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對待資助工作，嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令427號)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)前教育資助工作方案篇六
1.認(rèn)真落實精準(zhǔn)扶貧政策，核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生，對所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理、審核、評定。
2.做好20xx年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作，并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報等工作。
3.完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總。
4.對享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計、整理匯總，核實上報、審批及發(fā)放資助金。
5.通過家長會、校內(nèi)宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、班級qq及微信群等途徑積極宣傳資助政策。
6.及時完成有關(guān)資助工作的臨時任務(wù)。
7.加強(qiáng)與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯(lián)系，認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
學(xué)前教育資助工作方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實學(xué)前教育資助制度，切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的入園問題，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于加快落實學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx省財政廳xx省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
對經(jīng)縣級以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性公辦、民辦幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。
殘疾幼兒，城市低保戶、農(nóng)村低保戶，父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
按照在園時間每人每天不低于2元（一年按200天計算）的標(biāo)準(zhǔn)對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助。
對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助所需資金，由幼兒園所在縣區(qū)籌措安排。市屬實驗幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助經(jīng)費由市級解決。市級以上財政、教育部門根據(jù)各縣區(qū)資助政策落實、經(jīng)費投入及資助資金實際發(fā)放情況進(jìn)行獎補(bǔ)。
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補(bǔ)助等。具體比例由縣區(qū)自行確定。
1、每學(xué)期入園報到時，幼兒園在顯要位置張貼該方案，確保宣傳到每一位幼兒家長。
2、享受資助幼兒的家長持相關(guān)證件及復(fù)印件（殘疾幼兒及殘疾家長持二代殘疾證；低保幼兒持低保證；家庭主要成員喪失勞動能力或受到自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭困難的持村委會或者居委會（社區(qū)）的證明），由幼兒監(jiān)護(hù)人填寫《學(xué)前教育階段國家資助資金申請表》，交幼兒園審核存檔備查。
3、各幼兒園依據(jù)《學(xué)前教育階段國家資助資金申請表》，填報用于匯總資助對象相關(guān)信息的《xx省學(xué)前教育資助受助兒童信息登記表》，于每年3月底和9月底前報送至同級財政部門和教育行政主管部門審批，并逐級上報至省學(xué)生資助管理中心匯總備案。
4、各幼兒園按照上級要求根據(jù)本學(xué)期實際資助情況填報《xx省學(xué)前教育受助信息統(tǒng)計表》，報送至同級財政部門和教育行政主管部門，并逐級匯總上報至省學(xué)生資助管理中心備案。
5、各縣（區(qū)）教育行政主管部門要按照本學(xué)期學(xué)前教育階段國家資助資金的實際落實情況，填寫《xx省學(xué)前教育資助資金使用情況統(tǒng)計表》，報送同級財政部門的同時逐級匯總上報至省學(xué)生資助管理中心。
1、制定方案，加強(qiáng)宣傳?？h、區(qū)教育、財政部門要按照本方案要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定切實可行的實施方案（市屬實驗幼兒園幼兒資助實施方案，由市教育局、財政局制定），落實資助資金，確保資助政策執(zhí)行到位，并于9月15日之前將實施方案上報市教育局、市財政局。幼兒園要把學(xué)前教育資助工作作為重要工作，實行園長負(fù)責(zé)制。采取多種形式，廣泛宣傳，為學(xué)前教育資助制度的實施創(chuàng)造良好的社會氛圍。同時要公開資助政策、評審程序和評審結(jié)果。
2、完善信息，夯實基礎(chǔ)?？h、區(qū)教育行政部門、有關(guān)幼兒園要做好學(xué)前教育資助報表、信息的上報工作，并確保在園幼兒信息真實、可靠。要對匯總表、資金發(fā)放記錄等文字資料按照檔案、財務(wù)管理工作的有關(guān)要求，規(guī)范管理。
3、通力合作，狠抓監(jiān)督。各級教育、財政部門要與審計、監(jiān)察等部門密切配合，齊抓共管，加強(qiáng)對學(xué)前教育資助政策落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對虛報資助幼兒人數(shù)等騙取財政補(bǔ)助資金的違規(guī)行為，按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。公辦幼兒園不得因免除資助幼兒保教費而提高其他收費標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費項目亂收費。未從事業(yè)收入中按比例提取資金用于困難幼兒資助的幼兒園不得享受學(xué)前教育財政獎補(bǔ)資金。
學(xué)前教育資助工作方案篇八
為貫徹落實《山東省教育廳山東省財政廳關(guān)于加快落實學(xué)前教育資助政策的通知》精神，完善我學(xué)校學(xué)前教育資助政策體系，切實解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題，促進(jìn)我學(xué)校學(xué)前教育發(fā)展，結(jié)合實際，特制定本實施方案。
在安丘市教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。
資助對象主要包括：重點優(yōu)撫對象，城市低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒，農(nóng)村獨生子女，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒，社會散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)，按照家庭困難程度分1檔1000元，2檔1200元，3檔1400元。
用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費和餐費等在園期間費用。
（一）申請與評定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)，由幼兒家長（或監(jiān)護(hù)人）向就讀幼兒園提出申請，填寫學(xué)前教育國家資助資金申請表，并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復(fù)印件，家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后，當(dāng)場退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人，復(fù)印件一式三份，一份上報到區(qū)教育行政部門，一份留教管辦，一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?BR> 按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學(xué)年秋季學(xué)期評定一次，春季學(xué)期根據(jù)資助對象變動情況進(jìn)行個別調(diào)整和評定。對因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒，應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。
幼兒園要成立資助評審小組，評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成，人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后，上報至教管辦。評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護(hù)人提交的材料，按照實施方案相關(guān)規(guī)定，對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。評審結(jié)束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個工作日，接受老師和家長的監(jiān)督。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息，連同申請材料的復(fù)印件（復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章），經(jīng)園長簽字同意并加蓋單位公章后，報至教管辦審批、匯總。匯總后由教管辦再到黨委審批，加蓋民政局公章，將資料上報市教育局學(xué)生資助中心。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存，并建立幼兒資助信息檔案。
（二）資金撥付將補(bǔ)助資金下達(dá)到教管辦，由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放。
（三）發(fā)放方式教管辦采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息，為其家長或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡，資金到位后，及時、足額、集中將助學(xué)金放到受助幼兒家長或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個學(xué)期的助學(xué)金。
（一）加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策，要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭，確保符合資助條件幼兒都能及時得到資助。
（二）落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項工作，要建立資助檔案，將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
（三）嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對待資助工作，嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實施方案的程序，確定資助對象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理，確保資助信息真實、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對在資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領(lǐng)等行為的，將按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令427號）有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)前教育資助工作方案篇九
學(xué)前教育政府資助實施范圍為經(jīng)市級教育行政部門審批設(shè)立的各級各類公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園和普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機(jī)構(gòu)。
學(xué)前教育政府資助對象為實施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童，包括享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟(jì)困難家庭子女。各地（幼兒園）應(yīng)根據(jù)市分配指標(biāo)，合理界定資助條件，確定最后資助對象。
學(xué)前教育政府資助標(biāo)準(zhǔn)原則上為每生每年1000元，各地（幼兒園）申請資助的比例原則上不超過本年度在園幼兒數(shù)的5%，具體資助人數(shù)以市分配為準(zhǔn)。
學(xué)前教育資助所需資金由市負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補(bǔ)助等。鼓勵企事業(yè)單位和個人等社會力量捐資助學(xué)，擴(kuò)大經(jīng)費來源，逐步建立健全政府資助為主體，幼兒園減免收費等為補(bǔ)充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。
（一）資助申請。學(xué)前教育資助工作從20xx年春季開始按學(xué)年進(jìn)行，分學(xué)期發(fā)放。每年9月開學(xué)時，符合資助條件的幼兒家長向就讀幼兒園提交書面申請，并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會（居委會）證明等相關(guān)證件及材料。
（二）對象評審。各幼兒園要成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，在入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上對提交的資助申請材料進(jìn)行認(rèn)真審核，確定擬資助名單后，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公示，公示時間不少于7個工作日，公示有異議的要重新評審。
公示無異議后，各幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息及幼兒家長身份信息，由園長和資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批；各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報市教育局、市財政局核查并組織實施，實施結(jié)果報省教育廳、省財政廳備案。
（三）資金發(fā)放。市財政局將資助資金指標(biāo)下達(dá)到各中心學(xué)校和市直幼兒園，各中心學(xué)校和市直幼兒園統(tǒng)一通過銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人手中。
（四）檔案管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要將受助幼兒的有關(guān)材料（幼兒申請表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況）分年度建檔備查。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣，政策性強(qiáng)，各中心學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合本地實際，制訂具體實施方案和管理制度，組織好轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的資助評審工作，制定出臺適合本地（園）實際的實施方案，確保政策順利實施。要建立健全幼兒資助管理機(jī)構(gòu)，實行校長（園長）負(fù)責(zé)制，指定專門機(jī)構(gòu)，確定專職人員，具體負(fù)責(zé)此項工作。要通過多種形式廣泛宣傳，為這項惠民政策的實施營造良好的社會氛圍。
（二）完善基本信息。各中心學(xué)校，相關(guān)幼兒園要認(rèn)真做好在園兒童信息和受助兒童基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫，實行動態(tài)管理，確保受助兒童信息真實、準(zhǔn)確、完整。對相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財務(wù)管理工作要求加強(qiáng)規(guī)范管理，并做好資助信息的統(tǒng)計、上報工作。
（三）規(guī)范資金管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)學(xué)前教育資助資金管理，實行專帳管理，單獨核算。要建立財務(wù)公開制度，按要求公開受助兒童信息和資金發(fā)放情況，接受社會監(jiān)督。教育、財政部門將與審計、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對擠占挪用資助經(jīng)費、虛報兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)前教育資助工作方案篇十
為了深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)教育宣傳月活動》文件精神，德陽市岷江東路逸夫?qū)W校幼兒園立即行動起來，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為確?；顒拥恼ｉ_展，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學(xué)前教育宣傳活動的熱潮。
首先，幼兒園利用園所資源，通過安康家園、專題宣傳欄、海報等多種途徑進(jìn)行宣傳，宣傳科學(xué)育兒的內(nèi)容和方法，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育理念。
其次，召開家長座談會，宣傳游戲在幼兒成長過程中的重要性和幼小銜接中需要注意的問題；組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒游戲指導(dǎo)策略》，并開展《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》大討論活動；結(jié)合“六一”開展親子cosplay舞會、親子快閃以及六一文藝演出等系列活動；幼兒園同時給全園家長發(fā)放“學(xué)前教育宣傳月致家長的.一封信”，各班教師們對家長提出的疑問及問題給予現(xiàn)場解答。并向家長闡明游戲在學(xué)前階段對于孩子的重要性，進(jìn)一步幫助家長樹立正確的游戲幼兒觀，宣傳科學(xué)育兒知識，幫助家長更新時代觀念，遵循幼兒身心發(fā)展的自然規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心和諧健康全面發(fā)展，向幼兒家長宣傳科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園的理念及重要性。
通過學(xué)前教育宣傳月的開展，相信能幫助教師與家長理解幼兒的真正需要，提升教師的能力，更能加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通，實現(xiàn)幼兒園教育與家庭的教育同步。
學(xué)前教育資助工作方案篇十一
為了貫徹落實《山西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx一2020年》和陽泉市財政局、陽泉市教育局《關(guān)于下達(dá)20xx年秋季學(xué)前教育幼兒資助專項經(jīng)費的通知》和20xx年秋季縣級部門預(yù)算安排，根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，切實做好我聯(lián)校家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作，完善我校幼兒學(xué)生資助體系，特制訂我園前教育資助工作的實施方案。
資助對象幼兒園就讀的已備案的18周歲以下貧困人口統(tǒng)計表、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：柏井鎮(zhèn)3—5周歲貧困幼兒（建檔立卡的幼兒家庭）；兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒；殘疾幼兒；重點優(yōu)撫對象，城鄉(xiāng)低保家庭幼兒；父母雙殘或單殘；家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒；家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
對在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照500元／生/學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助。
實施學(xué)前教育資助制度所需經(jīng)費實行“按學(xué)年申報、分學(xué)期撥付（每學(xué)期500元）”的辦法。資金來源：20xx年縣級部門預(yù)算安排，中央、省、市、縣四級配套資金。
1、符合條件的`資助對象向所在幼兒園提出書面申請，提交低保證、孤兒證明或殘疾證、病歷等有效證件，重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件須提供相關(guān)證明材料。
2、幼兒園組織相關(guān)人員對申請資助的對象進(jìn)行評審，按縣下達(dá)的資助人數(shù)落實資助對象。
3、按要求將評審確定的資助對象上報縣教育局進(jìn)行審核確認(rèn)。
4、向資助對象發(fā)放資助資金。
組長：
成員員：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園園長是學(xué)前資助工作的第一責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)，要制訂本園的實施方案，成立資助評審領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組成員由校長、園長、教師、村領(lǐng)導(dǎo)、村民代表組成。
（二）加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作，充分認(rèn)識建立學(xué)前教育資助制度的重大意義，通過多種形式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權(quán)利，營造良好的社會氛圍。
（三）嚴(yán)格資助程序。幼兒園必須按照要求規(guī)范操作，做到公開、公平、公正，嚴(yán)格按八類資助對象依次評審。資助資金必須親自發(fā)到受助幼兒家長手中，不得抵頂任何費用。
（四）完善檔案資料。各幼兒園按照要求完善幼兒受助信息管理工作，建立完備的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助檔案（包括：實施方案、申請表、公示表、公示照片、資助領(lǐng)取表等）。
（五）嚴(yán)格責(zé)任追究。對不按要求操作，造成不良影響的要按照規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
1、10月23日上午幼兒園開會安排部署學(xué)前資助工作有關(guān)事宜。
2、10月23日下午廣泛宣傳，張貼宣傳資料或下發(fā)告家長通知書。
3、10月24日上午符合條件且希望得到資助的對象向所在幼兒園提出書面申請，并提供相關(guān)有效證件。
4、10月24日下午，幼兒園評審組進(jìn)行評審。將評審結(jié)果進(jìn)行公示。
5、10月24日幼兒園上報學(xué)校實施方案、資助花名表、公示照片、申請表及各類證件復(fù)印件（全部一式兩份、其中學(xué)校留存一份）。
6、發(fā)放資助資金。
學(xué)前教育資助工作方案篇十二
根據(jù)《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財教〔20xx〕410號）、《河南省財政廳河南省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見通知》（豫財教〔20xx〕477號）和《濟(jì)源市財政局濟(jì)源市教育局關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》（濟(jì)財〔20xx〕42號）等文件精神，自20xx年春季學(xué)期起，我市建立學(xué)前教育資助政策體系，為做好學(xué)前教育資助工作，結(jié)合我市實際情況，制定本實施方案。
按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以政府為主導(dǎo)、學(xué)前教育資助為主體、學(xué)校減免學(xué)費等為補(bǔ)充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系，從制度上解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題。
對全市經(jīng)市級及以上教育行政部門審批設(shè)立的，有全國統(tǒng)一的46位機(jī)構(gòu)代碼的普惠性幼兒園，在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。（普惠性幼兒園包括公辦性質(zhì)幼兒園及普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班等教育機(jī)構(gòu)。）符合下列條件之一的在園兒童，均可列入受助范圍，并適當(dāng)向農(nóng)村貧困地區(qū)給予傾斜。
（一）資助標(biāo)準(zhǔn)
按照在園時間每生每天3元（一年按200天計算）的標(biāo)準(zhǔn)對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)期300元。困難兒童享受學(xué)前教育資助不得超過三年。
（二）資助對象
重點優(yōu)撫對象，城市低保戶、農(nóng)村低保戶，兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會散居孤兒，父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒；雙女絕育戶家庭的幼兒；其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的幼兒和殘疾幼兒。
資助資金的申請與撥付工作在教育局、財政局等相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行。
學(xué)前教育助學(xué)金按學(xué)年申請和評審，按學(xué)期發(fā)放。
各幼兒園要成立評審小組，制訂具體工作方案，并報上級主管部門備案，具體程序如下：
（一）申請
１、幼兒園于每年9月開園時受理資助申請。幼兒監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向就讀學(xué)校提出申請，領(lǐng)取《學(xué)前教育國家資助申請表》，并據(jù)實填寫。
２、提供證明材料
（1）低保家庭兒童：須如實提供民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件；
（2）孤兒：須提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及其復(fù)印件；
（3）殘疾兒童或殘疾家庭兒童：須提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件；
（4）烈士子女：須提供民政部門發(fā)放的烈士子女證明及其復(fù)印件；
（5）雙女絕育戶：須提供二胎準(zhǔn)生證和絕育證（結(jié)扎證、皮埋或其他絕育手術(shù)的證明）。
（6）家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒：須有實際居住地鎮(zhèn)政府（街道辦）、村居委會共同出具的因重大疾病、意外災(zāi)難或其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明。
（二）審核、公示
１、各幼兒園的評審小組，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審核。嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)，公開、公平、公正地組織評審，確定擬資助對象。擬資助幼兒及其監(jiān)護(hù)人名單要在幼兒園顯要位置公示7天以上，同時公布舉報電話，接收社會各界監(jiān)督。
２、公示無異議后，各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監(jiān)護(hù)人有關(guān)信息，由園長和幼兒園資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，于秋學(xué)段的10月1日前報各鎮(zhèn)（街道）審核。各鎮(zhèn)（街道）分別在秋學(xué)段的10月20日，春學(xué)段的4月1日前將審核匯總后的資助材料報市教育局幼教中心和學(xué)生資助管理中心，市教育局審核匯總后報市財政局核批。
（三）資金撥付與發(fā)放
市財政通過代發(fā)銀行涉農(nóng)惠農(nóng)資金專戶，及時足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護(hù)人的銀行卡上。資金發(fā)放到位后，幼兒園要組織家長在發(fā)放名單上簽字確認(rèn)，并納入學(xué)校賬務(wù)處理。
（四）檔案管理
各幼兒園要將受助學(xué)生的有關(guān)材料分年度分學(xué)期建檔備查，建立受助幼兒信息檔案。受助幼兒信息要經(jīng)過層層審核，每一級資助部門經(jīng)辦人、負(fù)責(zé)人都要簽字，并加蓋單位公章。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣、政策性強(qiáng)，各相關(guān)單位、幼兒園要充分認(rèn)識實施學(xué)前教育資助政策的重要性，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全工作機(jī)制，制訂切實可行的實施方案，確保資助政策全面落實到位，確保資助工作的公平、公正和公開。
（二）落實工作責(zé)任。各幼兒園要把貧困家庭幼兒資助作為重要工作，實行園長負(fù)責(zé)制，要嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序，組織確定資助對象，建立健全資助檔案管理制度。確保受助幼兒信息真實、可靠，資助經(jīng)費安全、規(guī)范使用，保障政策的順利實施，切實保障貧困家庭適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
（三）規(guī)范收費管理。公辦幼兒園不得因減免保教費、伙食費而提高其他收費標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費項目亂收費。要加強(qiáng)民辦幼兒園收費管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園要實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督，堅決查處亂收費。
（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要把學(xué)前教育資助作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，并與審計、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對于擠占挪用資助經(jīng)費、虛報兒童人數(shù)騙取補(bǔ)助資金等違規(guī)行為，要按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，取消其下年度資助資格，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（五）加大宣傳力度。各幼兒園要通過多種形式開展宣傳，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的社會氛圍。
學(xué)前教育資助工作方案篇十三
(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機(jī)制，規(guī)范資助程序，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會監(jiān)督，杜絕人情、關(guān)系資助。
(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
學(xué)前教育資助工作方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實《省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》和《省教育廳省財政廳關(guān)于開展省學(xué)前一年教育資助實施意見》精神，做好我市學(xué)前教育資助工作，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童享受學(xué)前教育，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
（一）堅持公開公平公正原則。全面、準(zhǔn)確公開學(xué)前教育兒童資助政策，公平公正確定資助對象，及時面向社會公示，主動接受社會與群眾監(jiān)督。
（二）堅持科學(xué)嚴(yán)格管理原則。建立健全學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤、殘兒童數(shù)據(jù)庫，對符合資助條件的學(xué)前兒童按時足額資助。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧原則。既要落實好政府資助政策，又要充分調(diào)動社會各界捐資助學(xué)積極性，既保障家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童應(yīng)助盡助，也要考慮其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的及時資助。
（四）堅持突出重點原則。以城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難、孤兒和殘疾兒童為主要資助對象，同時兼顧進(jìn)城務(wù)工人員適齡兒童及其他入園有困難的兒童。
（一）資助范圍
經(jīng)縣級以上教育行政部門審批設(shè)立的公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園，學(xué)前一年級在園兒童中的10%的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒予以資助。各縣區(qū)可結(jié)合實際，適當(dāng)擴(kuò)大資助面，并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級中心幼兒園傾斜。
（二）資助對象
孤兒和殘疾幼兒；父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒；革命烈士或因公犧牲軍人和警察的幼兒；獨生子女戶和二女結(jié)扎戶家庭困難的幼兒；家庭貧困單親幼兒；城鄉(xiāng)最低生活保障家庭及其他特殊原因造成經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
（三）資助標(biāo)準(zhǔn)
按照在園時間每人每天3元的標(biāo)準(zhǔn)（一年按200天計算）給予對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資助。
（四）資助資金來源
學(xué)前教育政府資助所需經(jīng)費按照幼兒園隸屬關(guān)系由同級財政負(fù)擔(dān)，省級財政按照市縣財政投入的40%進(jìn)行獎補(bǔ)。市幼兒園在園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助經(jīng)費由市級財政解決。
幼兒園要從事業(yè)費收入中提取3%—5%比例的資金，用于減免學(xué)費、提供特殊困難補(bǔ)助等，具體比例由各縣區(qū)自行確定。
（五）申報及審批程序
資助對象每學(xué)年在秋季學(xué)期評定一次，符合資助對象條件的，均可以提出申請。
1、家長（或監(jiān)護(hù)人）申請：在秋季學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，各幼兒園通過告家長書或幼兒園公示欄等將政府資助的有關(guān)政策和辦法告知各家長，符合資助條件的兒童家長向所在幼兒園申請，填寫《學(xué)前教育國家資助資金申請表》，并遞交相關(guān)材料，主要包括：戶口簿、監(jiān)護(hù)人身份證、孤兒證、殘疾證、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明等相關(guān)材料，經(jīng)所在村委會（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽署意見并簽字蓋章后送幼兒園進(jìn)行評審。
2、幼兒園評審：以幼兒園為單位成立5至7人的評審小組，根據(jù)家長提交的申請材料和班主任意見、實際調(diào)查情況，按下達(dá)的名額認(rèn)真組織評審，確定受助幼兒名單。
3、公示匯總：受助名單確定后，要及時將評審結(jié)果在園內(nèi)、外顯要位置進(jìn)行不少于7個工作日的公示，自覺接受社會監(jiān)督。公示有異議的要及時進(jìn)行復(fù)議，并做出答復(fù)。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總資助幼兒信息，填報《學(xué)前教育受助兒童信息登記表》，上報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)填報《學(xué)前教育受助信息統(tǒng)計表》上報縣區(qū)教體局、財政局等相關(guān)部門審批，并逐級匯總上報至省學(xué)生資助管理中心備案。
（六）發(fā)放形式
根據(jù)已審批受助幼兒的信息，將資金撥付到縣區(qū)學(xué)生資助中心，按每生每學(xué)期300元的標(biāo)準(zhǔn)直接打入幼兒家長的“惠民卡”，每學(xué)期發(fā)放一次。
1、落實政策，加強(qiáng)宣傳。市、縣（區(qū)）級財政部門要按照省上規(guī)定的補(bǔ)助原則將本級財政應(yīng)承擔(dān)的資金納入預(yù)算予以落實，確保資金及時足額到位。各幼兒園要把家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒資助工作作為一項重要的工作任務(wù)，實行園長負(fù)責(zé)制。采取多種形式廣泛宣傳，為學(xué)前教育資助制度的實施創(chuàng)造良好的社會氛圍，同時要公開資助政策、評審程序和評審結(jié)果，確保學(xué)前教育資助工作的順利實施。
2、完善信息，夯實基礎(chǔ)。各縣區(qū)教育行政部門、有關(guān)幼兒園要做好學(xué)前教育資助報表、信息的上報工作，并確保受助幼兒信息真實、可靠。要對申報表、資金發(fā)放記錄等文字資料和影像資料按照檔案、財務(wù)管理工作的有關(guān)要求規(guī)范管理。
3、通力合作，狠抓監(jiān)督。市縣教育、財政部門要與審計、監(jiān)察等部門密切配合，齊抓共管，加強(qiáng)學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對編報虛假信息和違規(guī)使用資助資金的，一經(jīng)查實，應(yīng)追回資助資金，并予以通報，情節(jié)嚴(yán)重的，取消享受資助資金的資格，并按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。公辦幼兒園不得因免除資助幼兒保教費而提高其他收費標(biāo)準(zhǔn)，或擅自設(shè)立收費項目亂收費。未從事業(yè)收入中按比例提取資金用于困難幼兒資助的幼兒園不得享受學(xué)前教育財政獎補(bǔ)資金。要加強(qiáng)民辦幼兒園收費管理，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。幼兒園要實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督，堅決查處亂收費。
學(xué)前教育資助工作方案篇十五
堅持以x統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生資助管理工作，堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要，推進(jìn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程”建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新，探索資助新機(jī)制。為辦人民滿意教育、促進(jìn)教育公平而不懈努力，逐步向全體學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長的目標(biāo)邁進(jìn)。
建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關(guān)注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學(xué)生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生人人皆知國家以及學(xué)校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開展。
（一）要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)校落實各項政策具體的實施辦法。
（二）在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問題，隨時接受師生對我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，進(jìn)一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出各項制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，建立“雙線摸底、三級評審、學(xué)校公示”的貧困生受助資格評審機(jī)制，規(guī)范資助程序，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。接受社會監(jiān)督，杜絕人情、關(guān)系資助。
（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（三）要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的.成功經(jīng)驗，進(jìn)一步完善全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程。
（一）認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。10月份，學(xué)校召開救助工作大會，進(jìn)行宣傳發(fā)動，貧困學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、村委會出具的貧困證明、低保證等證明材料，并上交《淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請表》，班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實，并逐個走訪了解學(xué)生提供材料的真實性，核實后，報學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室審查。
（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎(chǔ)上，逐個進(jìn)行走訪了解核實，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點做好受助學(xué)生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學(xué)生日常生活開支情況、走訪家庭等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生、家長、社會對評定工作的意見及投訴，及時快速地對家長投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的評定模式。
（三）嚴(yán)格審核，做好資助學(xué)生信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準(zhǔn)確、及時。
1、嚴(yán)把貧困學(xué)生信息的錄入關(guān)，確保學(xué)生個人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。
學(xué)前教育資助工作方案篇十六
為了加強(qiáng)我校學(xué)前教育資助管理工作，確保我校學(xué)前教育資助工作順利開展，根據(jù)上級補(bǔ)助方案文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制訂本實施方案。
實施教育資助制度，實現(xiàn)資助政策在全園的全覆蓋，是落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)教育強(qiáng)縣的客觀要求，是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展學(xué)前教育的有交手段，是健全公共財政服務(wù)體系、保障教育公平的重要舉措。
組長：孟素俠
成員：孫紅兵 劉杰
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金實施辦法
1、補(bǔ)助對象。家庭經(jīng)濟(jì)困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。享受入園補(bǔ)助政策的幼兒人數(shù)按照上級文件分配的指標(biāo)全鎮(zhèn)統(tǒng)籌分配。
2、資助標(biāo)準(zhǔn)。20xx年春，按資助對象保教費600每年，生活補(bǔ)助400每年標(biāo)準(zhǔn)。
3、操作程序。堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格按照評審程序組織評審。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助涉及面廣、政策性強(qiáng)、社會關(guān)注度高。段碧芳為第一責(zé)任人，為直接責(zé)任人。結(jié)合實際，制定切實可靠的實施方案。幼兒園要將實施方案（要有幼兒園學(xué)費減免和社會助學(xué)的措施），上報中心學(xué)校備案。
2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對學(xué)前教育資助政策進(jìn)行宣傳，召開好各種資助工作會議使黨的惠民政策家喻戶曉。
3、完善基礎(chǔ)信息。幼兒園要高度重視學(xué)前教育資助工作，要設(shè)立資助工作辦公室，確定專人負(fù)責(zé)學(xué)前教育資助工作。資助管理員要根據(jù)有關(guān)要求建立學(xué)前教育資助工作住處管理系統(tǒng)，在全國學(xué)前教育信息管理系統(tǒng)中做好在園幼兒和受助幼兒基礎(chǔ)管理工作，根據(jù)幼兒數(shù)量變化情況及時更新有關(guān)數(shù)據(jù)，實行動態(tài)管理，確保受助幼兒信息真實可靠。
4、確保資金落實。要切實加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金的管理，確保及時發(fā)放、?？顚Ｓ谩Ｍ瑫r各幼兒園每學(xué)期也要拿出相應(yīng)的資金用于減免貧困幼兒的學(xué)費，資助貧困幼兒。要廣開渠道，積極開展社會助學(xué)活動。
5、加強(qiáng)檔案建設(shè)。幼兒園制定資助檔案管理制度，設(shè)立專門的資助檔案。將上級的資助文件、受助幼兒申請表、受助幼兒明細(xì)表、受助幼兒名冊匯總表、學(xué)前教育基本情況統(tǒng)計表、公示和發(fā)放照片、幼兒園經(jīng)過公示的貧困幼兒減免學(xué)費簽字名冊和統(tǒng)計表以及社會助學(xué)等有關(guān)資料和資助工作情況分學(xué)期、分年度裝訂成冊，建檔備查。
學(xué)前教育資助工作方案篇十七
遵循教育局資助管理中心工作計劃，堅持“民主公開、服務(wù)學(xué)生”工作原則，圍繞全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作理念，創(chuàng)新工作方法，盡力做好學(xué)生資助工作。
二、工作目標(biāo)
1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動人口子女基本情況調(diào)查，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、認(rèn)真完成貧困生學(xué)前教育補(bǔ)助發(fā)放任務(wù)。
3、加大資助政策宣傳和資助過程的監(jiān)督力度，進(jìn)一步創(chuàng)建公平和諧教育環(huán)境。
三、工作措施
1、強(qiáng)化認(rèn)識，提高服務(wù)意識
進(jìn)一步強(qiáng)化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的需要，是國家惠民政策的具體體現(xiàn)，是社會主義制度優(yōu)越性的生動體現(xiàn)的.認(rèn)識，把為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書有效使用當(dāng)作要事來辦，將各項資助工作抓好、抓實。
2、建章立制，完善工作體系
善。
3、務(wù)實工作，優(yōu)化資助過程
結(jié)合深入開展的“課外訪萬家”活動，分學(xué)期深入細(xì)致地對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫，進(jìn)一步為資助工作開展打下堅實基礎(chǔ)。加強(qiáng)工作過程管理，繼續(xù)實行“雙線摸底、集中評審、兩地公示、監(jiān)督發(fā)放”的評審發(fā)放機(jī)制，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規(guī)范工作程序、嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果。積極拓寬學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。及時搞好有關(guān)報表、材料的匯總、統(tǒng)計、存檔和報送。
4、加強(qiáng)宣傳，搞好思想教育
進(jìn)一步通過多種形式加強(qiáng)各項資助政策宣傳，使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)生家長對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含義，并能根據(jù)自己的實際情況申請資助。同時，加大資助工作的對外宣傳力度，不斷擴(kuò)大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。
2012年9月
2015—2015學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真
學(xué)習(xí)
、領(lǐng)會文件精神，全面貫徹落實區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項政策，幼兒園通過拓展工作思路，不斷提高工作水平著力著力解決突出問題，繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系，創(chuàng)新工作，強(qiáng)化服務(wù)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項惠民政策，為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就2015年秋期學(xué)前資助工作計劃如下：
學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實事求是、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策，加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。
二、主要措施
1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作，為資助行動提供可靠依據(jù)。
2、完善學(xué)前資助管理實施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實到位。
3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。
傳工作。
5、規(guī)范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng)，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。
6、加強(qiáng)與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會相關(guān)政策精神和操作規(guī)程，為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。
三、工作重點
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
中心幼兒園
2015.09
學(xué)前教育資助工作方案篇十八
為了進(jìn)一步完善我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求學(xué)難問題，根據(jù)《財政部教育部關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度的意見》（財教〔20xx〕356號）和《財政部教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法〉的通知》（財教〔20xx〕461號）的精神，結(jié)合我校實際,特制定《興永一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實施方案》。
（一）堅持“客觀、公正、公開、公平”的原則。
（二）堅持以國家資助資金為主，扶貧、社會捐贈等其他資助為輔的原則。
（三）堅持協(xié)作配合的原則。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，由團(tuán)委、總務(wù)處、政教處等部門共同負(fù)責(zé)，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實施。
建立以政府為主導(dǎo)，國家助學(xué)金為主體，減免學(xué)費等為補(bǔ)充，社會力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的求學(xué)難問題。具體資助項目如下：
（一）國家助學(xué)金資助。主要用于資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校就讀的生活費開支。
（二）彩票公益金資助。彩票公益金資助作為國家助學(xué)金資助的補(bǔ)充，具體操作按照當(dāng)年市、縣教育局相關(guān)文件執(zhí)行。
（三）學(xué)校每年按照事業(yè)收入的一定比例提取助學(xué)基金，用于貧困學(xué)生減免學(xué)費、優(yōu)秀學(xué)生獎勵等助學(xué)。
（四）捐資助學(xué)。進(jìn)一步落實、完善鼓勵捐資助學(xué)的相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體及個人等面向我校設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金，多渠道籌集普通高中學(xué)生資助經(jīng)費。
我校確定資助對象的基本申請條件：具有我校學(xué)籍在校學(xué)生，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。
符合下述條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：
1．烈士子女、優(yōu)撫家庭子女或孤殘學(xué)生等。
2.單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源者。
3.父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經(jīng)濟(jì)來源，基本生活難以維持的。
4.學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災(zāi)害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超越家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的。
5.享受農(nóng)村或城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭子女。
6.響應(yīng)國家計劃生育政策，農(nóng)村家庭只有一個子女或兩個女孩且經(jīng)濟(jì)困難的。
7.有其他特別困難情形者。
具有下列情形之一者，不得享受資助待遇（一票否決）：
1、不遵守憲法和法律，經(jīng)常違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)者；不勤奮學(xué)習(xí)，經(jīng)常無故曠課，經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂性場所者。
2、購買、使用電動車、摩托車作為上放學(xué)交通工具者；有吸煙、嚼檳榔、酗酒等不良嗜好者；佩戴不符合身份的首飾，染發(fā)，在校期間穿奇裝異服不穿校服者；校內(nèi)攜帶、使用手機(jī)者，購買或者長期借、租用電子游戲產(chǎn)品者。
3、無合理理由，不住學(xué)校學(xué)生公寓，支付租金租住校外。免費暫住親屬家，以及父母雙方或一方在縣城工作與父母同租住者除外。
4、經(jīng)查實在校期間談戀愛且經(jīng)教育不改者。
5、借生日為名，在校期間鋪張浪費，舉行生日宴會者。
6、拒不參加學(xué)校、班級安排的公益活動者。
7、經(jīng)查實有小偷小摸行為者。
8、故意破壞學(xué)校、班級、同學(xué)等公私財物者。
學(xué)生向?qū)W校提出資助申請，報班主任初步審核，并遞交相關(guān)證件或證明材料；上報學(xué)校對學(xué)生資助申請、相關(guān)證件和證明材料進(jìn)行審核，并對初審結(jié)果進(jìn)行公示；向縣教育局或主管部門上報學(xué)校初審、公示結(jié)果，并由縣教育局或主管部門進(jìn)行審核確定。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定具體實施方案，確保政策順利實施。把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為一項重要的工作任務(wù)，實行校長負(fù)責(zé)制，指定專門機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項工作。
興永一中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx、各班主任
（二）強(qiáng)化資金管理。
學(xué)校必須切實加強(qiáng)資助資金的管理，確保資金及時發(fā)放，專款專用。領(lǐng)導(dǎo)小組將對資助資金使用和管理情況進(jìn)行監(jiān)管和專項檢查，對在資助工作中弄虛作假，存在違紀(jì)、違規(guī)、違法的，要嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，要移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
（三）規(guī)范資助檔案管理。
資助檔案管理工作在資助工作中尤為重要，要求各有關(guān)部門必須高度重視。各種資助（免學(xué)費、助學(xué)金資助、彩票資助、慈善會救助、社會捐贈等）的材料都要按年度進(jìn)行歸檔，形成專卷。資助檔案的范圍具體包括上級下發(fā)文件、本校實施方案、學(xué)生申請表、貧困證明材料、學(xué)校公示表、發(fā)放花名冊等。
（四）加大宣傳力度。
要通過多種形式開展宣傳，為政策實施營造良好的輿論氛圍，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉。