學校保衛(wèi)科的年終總結報告(專業(yè)16篇)

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    報告通常包括背景介紹、目的、方法、結果和結論等內容。編寫報告后,要根據讀者的反饋和意見進行修改和完善。接下來我們一起來看看一份優(yōu)秀報告的范例,從中學習和借鑒經驗。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇一
    通過開展經典誦讀活動,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進學校人文化發(fā)展,提高辦學品位和辦學特色。
    2、開展活動,堅持小型多樣。
    本學期,在每周的興趣小組活動課上,組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌,以詩歌的名義清明》誦讀視頻,為學校文化藝術節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲,體現了我校同城化教育的成果,獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽,及時評價;學生在樂中誦讀經典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。學生在交流感言中表示:經典誦讀社團一點也不枯燥,活動結束了,可我已經深深愛上了誦讀,在課堂上我的膽子變大了,朗讀的聲音更響亮了,有同學說,經典誦讀沒意思,可是我覺得,只要把一件事情認真做,一定可以做出樂趣來,下學期我一定還參加!
    學生在誦讀古詩文的過程中提高素質,發(fā)展能力。求速度又求效果。學會了正確處理背誦與感悟的關系,不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕松地背,愉快地記,提高學習古詩的質量。為學生學好古詩文提供了幫助。
    二、收獲和體會。
    1、提高了學生思想道德品質。
    經典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
    2、全面提升了學生的綜合素質。
    通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學生誦讀經典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力,學生通過表演節(jié)目,思維能力,協(xié)調能力,藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
    經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機。作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候,就把經典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊,由經典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇二
    學校安全管理是決定學校教育活動能否順利進行的重要因素。安全管理是學校管理的基礎性工作,而學校設施安全管理又是學校安全管理中重要的一方面。今天本站小編給大家整理了學校個人年終總結,希望對大家有所幫助。
    在學校黨支部,校委會的正確領導下,在鎮(zhèn)財政所的正確指導下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的財務。
    工作總結。
    如下:
    一、努力學習,提高財會人員的政治素質。
    財務人員能自學的參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策,方針、制度,使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。
    二、積極工作,努力完成學校的后勤工作。
    后勤工作將影響到學校的一切工作,學校制定了財務制度和上報審批程序,財會人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時,對學校血口要做到細致明了,為學校要節(jié)約每一分錢,本學期積極配合學校完成了年度收支計劃,為學校做好強有力的保障。
    三、查找差距,努力做好后勤工作。
    本年度雖然完成學校的各項工作,但還存在一定差距,如:上繳財政各項款項后,申請卻很困難,一時半晌申請不回來,耽誤了學校的正常工作,使學校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,要替領導分擔一些困難,把后勤工作做好。
    隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學年我園的家教指導工作在園領導的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F對本學年工作做如下總結:
    一、腳踏實地做好各項常規(guī)工作。
    1、加強班主任自培工作。
    在教育越來越強調生態(tài)化的今天,幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢,然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,加強“班主任自培基地”的學習,有家教指導理論的學習,熱點問題的討論。通過自培活動,使教師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。
    2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。
    家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。剛開始的時候,家長看著熱熱鬧鬧的孩子,忙忙活活的教師,不知道應該先看什么,后看什么,只知道盯著自己的孩子不眨眼,聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子,心里不高興,看著自己的孩子不如別人的孩子聰明、伶俐,心里窩著火。組織這樣的家長開放日,沒有取得好效果,反而產生了很大的負面影響。本學年我們針對這種情況,及時作出調整,開放日之前,先征求家委會成員的意見把教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善于發(fā)現自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,那怕是一點點進步,也要及時提出表揚,而不應該拿著別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點,來埋怨、諷刺、挖苦孩子,挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。另外,各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內容相結合,體現了濃濃的親子之情,深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋表可以看出,家長對我們的教學都非常滿意,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。
    3、以家訪活動為補充,促進“問題兒童”的健康發(fā)展。
    家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題的幼兒進行,如:性格內向的孩子,生活自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外,我們還要求老師根據實際情況進行走訪,并做好詳細的家訪記錄和分析。
    4、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。
    《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學年各班老師結合各班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志,也開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經??吹郊议L駐足在那兒觀看,使《家園聯(lián)系欄》活了起來,產生了最佳的互動效應。
    二、本學年工作的新突破。
    1、家委會活動經常性、制度化。
    家委會是幼兒園家教指導工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用,本學年我們的家委會會議基本上作到每月一次。開學初,由班主任推薦具有一定修養(yǎng)和教育見地的家長組成家委會,明確了家委會的權利和義務,制訂了好家長的十個行為規(guī)范,商討秋游、家長會等各項活動,參與幼兒園的日常管理,為我園的遠景規(guī)劃提供意見和建議,真正發(fā)揮了家委會的橋梁作用。
    2、重視2-6歲幼兒的英語教育。
    英語是一種國際通用語,不懂英語,在信息交流方面會受到很大的限制。同時研究還表明,學外語會促進智力的發(fā)展。美國耶魯大學的一位心理學家通過分析研究認為,講兩種語言的幼兒比僅會講一種語言的幼兒,在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢。語言刺激是促進大腦細胞生長發(fā)展的要素。幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期,在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激,能促進幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調,加強神經細胞之間的聯(lián)系。因此,幼兒期的英語訓練對孩子是大有益處的。
    兒童心理學的研究表明,在幼兒知覺發(fā)展中,首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好,認英文也好,實際上都是一種信息刺激的活動,他們把字形當成某一具體形像,像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經過多次反復,這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此幼兒學外語與成人學外語有很大差別。同時,6歲以前,幼兒對聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器官的能力較強,聲帶、舌唇等運動神經的調節(jié)也具有很大的可塑性,這時練習說話,更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長,這種能力會逐步下降,給學外語帶來困難。
    幼兒學英語還具有許多成人不具備的優(yōu)勢,例如,他們不擔心考試,可以在寬松、愉快的環(huán)境中,沒有壓力地“玩”著學,即使講錯了,也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長,授課時并不急于增加詞匯量,因此他們有更多的機會來練習說講。再加上兒童都是天生的語言學家,如果他們學英語的積極性被激發(fā)出來,其潛力很快就會表現出來的。因此,本學年我園引進小星星英語,重視培養(yǎng)對幼兒的英語教育。
    《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”我園的家教指導工作還存在著許多不足之處,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。
    學校財務工作,直接關系到學校的穩(wěn)定與展,關系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。20xx年度,學校財務人員團結努力,實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,使其工作取得了一定的成績?,F總結如下:
    一、加強領導,完善制度,保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的領導,成立了財務工作領導小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清,一月一結,及時監(jiān)控資金流動情況,做到心中有賬本,心中有預算。財務工作賬實相符,賬賬相符。學年初,學校即時召開行政會議,專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度,特別是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
    二、強化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益,學校從內部做起,注重內部挖潛,降低內耗。學校落實責任,規(guī)范管理,對學校辦公用品,水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購,進入學校校產保管室專賬,防止了鋪張浪費,防止了重復投入,防止閑置呆賬。
    三、突出重點,加大投入,促進各項工作正常開展。提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實在,用在該用之處。本年度,學校堅持保證重點的原則,著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理,保證了教師課時工資和應有待遇的落實,確保了學校大局的穩(wěn)定,充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時,離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業(yè)務水平的提高,學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。
    四、著眼長遠,內抓外引,積極做好消赤減債工作。在收入不斷減少的情況下,學校著眼長遠,內抓外引,積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究,制定了消赤減債預算目標,并采取過硬措施,確保預算目標的按期完成。
    五、即將過去的一年,盡管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績,促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,但是問題也不容回避和忽視:1.學校仍處在負債運行狀態(tài),資金周轉困難。2.學校硬件、軟件建設上臺階,所需費用缺口較大。
    六、面對新的一年,學校財務工作任務重、壓力大。為此,需要從以下幾個方面入手,切實加強財務工作,確保學校正常運行。1.、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,切實提高資金使用效益。2、.繼續(xù)加強財務管理,注重內部挖潛降耗,通過完善制度、嚴格把關等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。3、.繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達的任務目標如期完成。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇三
    一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。
    學校接到通知后,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節(jié)目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的贊譽和支持。
    二、組織學生進行觀后感征文比賽。
    活動結束后,學校舉行了觀后感征文比賽,并組織評比,分中小學組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發(fā),紛紛表示要從現在開始努力學習,培養(yǎng)良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。
    三、舉行主題班會。
    《開學第一課》觀看后,學校要求各班班主任舉行以“乘著夢想的翅膀”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,并采取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今后的健康成長十分有利。
    總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇四
    我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關指示精神,在區(qū)教委、公安六科、xx街道的指導下,在校黨委堅強領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人,使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓,分管校長督促抓,部門領導親自抓,保衛(wèi)部門重點抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護了學校正常的教育教學秩序,保證了廣大師生及學校的財產安全?,F將保衛(wèi)科安全保衛(wèi)工作總結如下:
    認真貫徹學校年初的安全工作會議精神,成立了安全領導小組:由校長為組長,副校長為副組長,以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領導小組,負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組,負責本處室、本年級的安全管理工作;設各班班主任為本班安全員,負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門,負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。
    安全工作重在預防,認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎,為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:
    (一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度。
    一是常規(guī)教育。開學前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃,在開學后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識,讓學生樹立法制意識和安全意識。
    二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生,采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。
    三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育,并指定專人進行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉變情況,直到轉化為止,對預防學生違紀起到了積極作用。
    (二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現早預防。
    預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是多渠道搜集有關學生的活動信息,及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經常對信息進行分析和整理,當發(fā)現有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預防,控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相,化解當事人之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,由于我們預防工作做得扎實有效,避免了多起群毆事件的發(fā)生。
    (三)堅持事故處置制度,及時處理突發(fā)事件。
    當學生發(fā)生違紀時,我們本著“教育為主,處理為輔”的原則,做到“三不放過”,達到“三個滿意”,不留隱患。
    一是原因不明不放過。認真調查事情經過,弄清事實真相,分清責任。
    二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作,讓當事人充分認識自己的錯誤行為,并誠懇的接受批評與自我批評。
    三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預防類似事件的再次發(fā)生。
    當學生受到紀律處分時,在處分宣布前及時與學生家長取得聯(lián)系。向學生家長講明學生違紀的經過、原因、危害以及應受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉變工作。使處理結果讓當事人滿意,家長滿意,廣大師生滿意,不留隱患。
    (四)堅持24小時值班和巡查制度,確保校園安全不失控。
    學校每天由校領導、中層干部、各年級老師輪流擔任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位,并有專人對校園進行巡查,隨時處理各種突發(fā)事件,確保了我校安全工作不失控。
    (五)堅持責任追究,落實獎懲制度,增強大家的責任心。
    按照誰主管誰負責的原則,年初簽訂《安全承諾責任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。對工作責任心強,安全工作突出的給予適當的獎勵,對責任心較差,沒有盡到責任而發(fā)生問題的扣除相應的獎金,情節(jié)嚴重的還要追究相應的責任。由于責任清楚,目標明確,學校安全事故的發(fā)生率進一步下降。
    在人防方面,首先是堅持保衛(wèi)干部24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全不失控。二是加強對門衛(wèi)的管理,嚴格門衛(wèi)值班制度,嚴格控制無關人員進入校園,并加強對門衛(wèi)的管理和培訓,提高服務質量。
    在技防方面,利用學習現有設備,加強對重點目標、重要部位的安全監(jiān)控。上半年,對紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、自動攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進行了維護保養(yǎng),確保其正常運行,保證了重點目標和重要部位的安全。
    在物防方面,主要是加強基礎設施的改造,配備相應數量的安全器材。上半年,對學校部分圍墻進行了加高,減少了學生翻越圍墻的現象,并對部分老化失效的消防器材進行了更換,在學生食堂鍋爐房等重點要害部位還增設了大容量的滅火器,對預防事故案件起到了積極的作用。
    根據我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關要求,由保衛(wèi)科牽頭與當地派出所、街、社區(qū)及友鄰單位,建立了治安聯(lián)防,并發(fā)展了部分秘密力量;同時與上述單位互通信息,資源共享,群防群治,效果顯著。
    20xx年來,我校在安全方面的較大投入,不僅換來了學校的安全與穩(wěn)定,更主要的是促進了學校全面工作的快速發(fā)展。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇五
    社團是同學們自己的家園,是校園文化的中心,是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織,是實現動手參與和協(xié)調管理的良好機會,是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極配合下,我校共成立學生社團20余個。如,風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
    我校社團組織本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束?;仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進,我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點燃希望的火炬,在刻苦學習科學文化知識的同時,團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩,但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。
    社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動,豐富了學生的業(yè)余生活,我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動,著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級,各處室密切聯(lián)系,同時接受廣大同學的文稿,以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章,提高報紙質量。
    我??刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題,豐富學生業(yè)余生活,提高學生學生對時事政治的敏感度,主人翁態(tài)度和責任感。
    剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當的忽視,這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力,認識到我國非物質文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。除此以外,我校陽光英語社,魅力舞蹈社等社團,通過豐富多彩的組織形式,豐富學生學識。
    1、工作經驗還需積累,在活動的組織上,還有很多不足之處,如:社團開展活動時,個別學生不能按時到位,有缺勤及遲到現象。
    2、活動開展場地有限,活動開展經費無來源,使一些社團活動不能同時開展,需要互相協(xié)調溝通場地的使用等。
    3、個別社團指導老師不夠重視,準備不充分,活動次數少,時間偏短,活動質量有待提高。
    1、在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。
    2、克服各種困難,盡量把我校社團工作向前推進。
    3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
    4、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇六
    我們是今年1月9日開始值班的。由于我們是一支新組建的團隊,而且又是在珠寶城這樣一個大型的國際化企業(yè)里工作,責任重大,壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命,這一年年我們重點抓了三項工作。
    一是抓隊伍建設。
    一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,從保安隊組建開始,我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備,一手抓素質的提高。在人員的配備上,我們從江西警官學校招聘了21名學生隊員;同時,我們還注意從部隊退伍軍人中招聘優(yōu)秀隊員。通過半年的努力,我們團隊的人數從當初的7個人,增加到現在的39人,是剛開始時的5倍之多。
    這一年來來,我們保安隊已成為一支拉得出,打得響,有較強執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,能出色完成任務的隊伍。
    二是抓制度建設。
    工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規(guī)矩,不成方圓”。團隊組建后,我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度,對團隊實行準軍事化管理,用制度來規(guī)范大家的行為,用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進行交接;隊員上下班都必須列隊行進,充分展示軍人的素質和風彩。
    三是抓思想建設。
    由于我們的隊員來自不同的地方,不同的崗位,各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭,血氣方剛,這既是我們保安工作的需要,同時,也是我們在日常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大,但是可變性也很大。因此,我們在隊伍建設工作中,要把思想道德建設貫穿始終,緊抓不放。
    在工作方法上,我們根椐不同隊員,不同情況,靈活機動地在班會、業(yè)務會上插入思想教育的以會代訓,與隊員個別談心,交心,典型案例教育,舉行升旗儀式等多種形式,靈活多樣地實施思想品德的教育。如我們抓住人員雷鳴同志冒雨救傷員、拾金不昧的事跡,組織全體隊員在學習的基礎上,展開“人的價值在哪里?”、“怎樣做一名政治合格、業(yè)務過硬的保安隊員?”、“我認為一位合格的保安班長應是……”的大討論,每個隊員都能在學習、討論的基礎上寫出有深度、有價值的體會文章,并且大多數隊員都能把學習體會落實到具體的行動上。對工作中出現的問題和差錯,我們要求:不得隱瞞,及時上報,有錯必糾,有錯必改,懲前治后,引以為鑒,強化精神,改進工作。
    形式多樣的思想品德教育,收到了實實在在的效果。無論在工作上,還是在日常生活中,我們的隊伍中出現了“三多三無”的喜人局面。即:工作積極主動的多,消極應付的少;干事情吃苦在前的多,討價還價的無;做好人好事的多,違紀背法的無。
    在這一年的工作、學習和生活,我們取得了很多的成績,也得到了鍛煉和提高,可以說受益非淺。主要得益于以下幾個方面:
    (一)得益于公司領導的正確領導和悉心關懷。
    首先,張衍祿主任身為領導,在各項工作中都能走在前面,干在前,給廣大隊員樹立了榜樣,增添了干勁和信心;同時,張主任、李主任等領導曾多次親臨保安隊,給隊員講形勢、講要求,講保安業(yè)務和物業(yè)管理方面的知識,使廣大隊員深受鼓舞;更重要的是每一次大的活動,張主任等領導,都能親臨現場,組織指揮。所有這一切,都是我們保安隊出色完成任務的重要的保證。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇七
    一學年來,保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作,現將具體工作總結如下:
    1.抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。
    2.認真抓好學生宿舍的管理工作,確保住校學生的人身、財產安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來,學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現問題、及時匯報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好xx級新生服務工作。
    3.校園消防工作方面,為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學期換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器6個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
    4.校園治安方面。
    (1)妥善處理各年級,班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次,繼續(xù)做好安全信息制度。
    (2)做好各種矛盾的調解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起,將多種矛盾化解到最低限度。
    (3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學以來,保衛(wèi)科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領導的幫助下及聯(lián)系外校領導得到響應的處理。
    (4)對門衛(wèi)做了充分調整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學生私自溜出學校。
    (5)走讀生證件管理,發(fā)現假走讀生證件3余起,后經過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。
    1.本學期治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍墻25來次,學生在校外上網受到安全侵害的事件應引起重視。
    2.由于xx幼兒園這邊的教室比較分散,學生經常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
    3.加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
    校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校xx級新生如校學校學生增多,因此20xx年的安全防范任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇八
    學校是學生學習和成長的樂園,保衛(wèi)科的工作是否做好微關系著全校師生的安全,一定要格外重視。今天本站小編給大家整理了學校保衛(wèi)科長。
    希望對大家有所幫助。
    我校的安全工作在學校黨政的正確領導下,堅持以鄧小平理論、以及“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,緊緊圍繞著學校穩(wěn)定這個大局,以維護、保證全校師生員工正常學習、工作、生活秩序為首要任務,不斷強化安全防范措施,改進了安全管理的薄弱環(huán)節(jié),積極預防安全事故的發(fā)生,在學校各處室及各年級的大力協(xié)助下,克服重重困難,化壓力為動力,為穩(wěn)定教學秩序,保護師生及學校財產安全總結如下:。
    一、牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,確保校園穩(wěn)定。
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    全力維護了學校穩(wěn)定,圓滿完成了110周年校慶安保任務,確保了黨的期間我校的安全穩(wěn)定,特別是本學期學校無重大安全事故發(fā)生,無政治案件,無重大治安、刑事案件,無重大打架斗毆事件,無大的失盜案件的發(fā)生。
    二、強化校園安全管理,維護校園治安秩序。
    1、加強了政治和業(yè)務學習,進一步提高了保衛(wèi)工作人員及下屬各崗位工作人員的政治思想工作和業(yè)務水平,增強了保衛(wèi)人員工作的主動性和責任感。
    2、積極做好安全防范宣傳工作。認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,重點把精力放在防范上,強化了安全防范的宣傳工作。10月聘請的法制副校長(宜陽派出所孫小平)為全校師生上了一堂法制安全教育專題電視講座。制作一批校園安全提示及消防安全圖片張貼到各教學樓和學生公寓。
    3、建立和健全了各種制度,明確了各保衛(wèi)崗位的工作性質和任務,密切配合學校各處室的工作,與各處室、年級建立和健全了各種制度,做到有章可循,要求保衛(wèi)處工作人員的手機保持24小時開機,并能夠隨叫隨到。與各處室、年級、班級、食堂、校辦工廠簽訂了《治安保衛(wèi)工作責任狀》,做到群防群治,責任到人。
    4、堅持每周一次的保衛(wèi)工作例會,總結本周工作,布置下周工作。
    5、加強了與市公安局、宜陽派出所、街道綜治辦、綜合執(zhí)法大隊、市教育局安穩(wěn)辦的業(yè)務聯(lián)系,爭取最大支持。密切與兄弟學校保衛(wèi)科的聯(lián)系,工作上相互支持,相互學習,取長補短。
    6、加大了校門守衛(wèi)力度,嚴禁外來閑散人員隨便進入,辦事人員進行登記,學生佩戴??ㄟM出制度。對圍墻缺口經常性的巡視,校內實行二十四小時巡邏制度。
    7、能積極完成好上級布置的各種臨時性工作任務。
    三、加大校園安全管理力度,為師生員工營造安全環(huán)境。
    1、消防安全管理方面:。
    (1)抓消防安全管理制度落實、開展消防安全監(jiān)督檢查。每月開展消防安全大檢查1次,另外對化學危險物品、易燃易爆化學物品及電氣設備加強巡查,杜絕安全事故。
    (2)積極做好消防器材的配置、保養(yǎng)、維護工作。本學期為干粉滅火器換藥20余只,增購120余只干粉滅火器,維修了多處消防栓、安裝緊急疏散示意圖標志。
    (3)開展消防安全宣傳教育工作。加強對保衛(wèi)處工作人員的消防知識及業(yè)務培訓。通過消防知識的宣傳及組織師生參觀宜陽大廈緊急疏散演練,提高了廣大教職員工、學生的防火安全意識,營造了良好的消防安全氛圍,使消防安全工作深入人心。
    2、交通安全管理方面:。
    (1)加強了進出車輛的管理。所有因公務需要進入校園的外來車輛,必須進行登記,告知有關安全注意事項,其他車輛一律不得進入校園。
    (2)學生自行車、助動車一律停放到指定地點。教師車輛停放入各自的停車位。
    3、食品安全管理方面:。
    學校食堂嚴格進貨登記制度,做好臺帳。嚴格大米、食用油的食品檢驗報告單按批次出示購買和記錄。嚴格按照出廠檢驗報告時效進貨。妥善保管好購物憑證和相關依據。所有食品留樣數量與品種保持一致。按照上級要求食堂管理員做好記錄,嚴格把關。
    4、加大安保經費投入:。
    (1)提高安保人員的待遇,20xx年學校為所有安保人員增加伙食補助60元/月,增加工資100元/月。
    (2)增設監(jiān)控攝像頭14個及部分消防設施等。累計經費達10余萬元。
    5、加強安全隱患排查及整改力度:。
    每月對全校進行一次全面安全隱患排查,發(fā)現問題及時上報并提出整改意見,督促整改落實情況。
    6、加強巡邏力度及保衛(wèi)處干部值守制度:。
    聘請了12位安保人員,主要負責門衛(wèi)工作、24小時巡邏工作,以及校內交通安全和大型會議、活動的秩序維護。
    四、大力整治校園周邊治安秩序,努力改善校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安、交通、城管部門,認真做好校園及周邊環(huán)境綜合治理情況的排查工作,并及時上報。對學校周圍交通隱患、擺攤設點等現象進行整頓,確保校門及周邊地區(qū)良好的秩序。
    五、受社會治安壓力影響,學校治安形勢依然嚴峻。
    學校封閉式管理因種種原因不能完全到位,平時送飯送菜的家長特別多,進出校門的人員極其復雜,加之門衛(wèi)人員素質參差不齊,給校園安全安寧帶來了一定的影響。受社會大環(huán)境的影響,個別學生法紀意識不強,時有違紀現象。
    安全保衛(wèi)工作是一項長期而艱巨的任務,必須堅持科學管理,在實際工作中不斷總結、提高和完善,努力形成安全保衛(wèi)工作的科學化、制度化、網絡化和規(guī)范化,維護學校正常教育教學秩序,促進學校各項工作全面發(fā)展。今后,我們仍須自加壓力,堅持不懈地把安全保衛(wèi)工作做的更好、更實、更細,與時俱進,努力開創(chuàng)我校安全保衛(wèi)工作的新局面。確保校園安全,實現校園無事故,將成為保衛(wèi)處常抓不懈的工作,也是我們義不容辭的責任。
    我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關指示精神,在區(qū)教委、公安六科、黃桷坪街道的指導下,在校黨委堅強領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人,使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓,分管校長督促抓,部門領導親自抓,保衛(wèi)部門重點抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護了學校正常的教育教學秩序,保證了廣大師生及學校的財產安全?,F將保衛(wèi)科上半年安全保衛(wèi)工作總結如下:。
    一、健全組織,明確分工,抓好基礎性安全工作。
    認真貫徹學校年初的安全工作會議精神,成立了安全領導小組:由校長為組長,副校長為副組長,以各處室主任和保衛(wèi)科長為成員的安全領導小組,負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組,負責本處室、本年級的安全管理工作;設各班班主任為本班安全員,負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學校的安全監(jiān)管部門,負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。
    二、落實制度,責任到人,使各項安全保衛(wèi)工作有條不紊。
    安全工作重在預防,認真落實。
    規(guī)章制度。
    是做好安全工作的基礎,為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:。
    (一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度。
    一是常規(guī)教育。開學前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計劃,在開學后逐步進行落實。先后進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識,讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生,采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育,并指定專人進行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉變情況,直到轉化為止,對預防學生違紀起到了積極作用。
    (二)堅持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現早預防。
    預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是多渠道搜集有關學生的活動信息,及時掌握重點學生的思想動態(tài)。二是經常對信息進行分析和整理,當發(fā)現有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預防,控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實真相,化解當事人之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來,由于我們預防工作做得扎實有效,避免了多起群毆事件的發(fā)生。
    (三)堅持事故處置制度,及時處理突發(fā)事件。
    當學生發(fā)生違紀時,我們本著“教育為主,處理為輔”的原則,做到“三不放過”,達到“三個滿意”,不留隱患。一是原因不明不放過。認真調查事情經過,弄清事實真相,分清責任。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作,讓當事人充分認識自己的錯誤行為,并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預防類似事件的再次發(fā)生。當學生受到紀律處分時,在處分宣布前及時與學生家長取得聯(lián)系。向學生家長講明學生違紀的經過、原因、危害以及應受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉變工作。使處理結果讓當事人滿意,家長滿意,廣大師生滿意,不留隱患。
    (四)堅持24小時值班和巡查制度,確保校園安全不失控。
    學校每天由校領導、中層干部、各年級老師輪流擔任值班。保衛(wèi)部門堅持24小時在位,并有專人對校園進行巡查,隨時處理各種突發(fā)事件,確保了我校安全工作不失控。
    (五)堅持責任追究,落實獎懲制度,增強大家的責任心。
    按照誰主管誰負責的原則,年初簽訂《安全承諾。
    責任書。
    》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。對工作責任心強,安全工作突出的給予適當的獎勵,對責任心較差,沒有盡到責任而發(fā)生問題的扣除相應的獎金,情節(jié)嚴重的還要追究相應的責任。由于責任清楚,目標明確,學校安全事故的發(fā)生率進一步下降。
    三、加強“三防”建設,不斷提高學校的安全防范能力。
    在人防方面,首先是堅持保衛(wèi)干部24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全不失控。二是加強對門衛(wèi)的管理,嚴格門衛(wèi)值班制度,嚴格控制無關人員進入校園,并加強對門衛(wèi)的管理和培訓,提高服務質量。
    在技防方面,利用學習現有設備,加強對重點目標、重要部位的安全監(jiān)控。上半年,對紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、自動攝像監(jiān)控系統(tǒng)和指紋考勤管理系統(tǒng)等進行了維護保養(yǎng),確保其正常運行,保證了重點目標和重要部位的安全。
    在物防方面,主要是加強基礎設施的改造,配備相應數量的安全器材。上半年,對學校部分圍墻進行了加高,減少了學生翻越圍墻的現象,并對部分老化失效的消防器材進行了更換,在學生食堂鍋爐房等重點要害部位還增設了大容量的滅火器,對預防事故案件起到了積極的作用。
    四、建立區(qū)域安全網絡,達到群防群治的目的根據我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關要求,由保衛(wèi)科牽頭與當地派出所、街、社區(qū)及友鄰單位,建立了治安聯(lián)防,并發(fā)展了部分秘密力量;同時與上述單位互通信息,資源共享,群防群治,效果顯著。
    20xx年來,我校在安全方面的較大投入,不僅換來了學校的安全與穩(wěn)定,更主要的是促進了學校全面工作的快速發(fā)展。
    我校安全保衛(wèi)工作認真貫徹上級的有關指示精神,保衛(wèi)科在校黨委,校領導班子的正確領導下,緊緊圍繞學校教育教學安全為中心,在安全保衛(wèi)工作中各盡其責,做到制度化、經?;?、科學化。制定完善了各項安全制度、安全。
    應急預案。
    定期進行安全檢查落實安全責任制度。堅持“安全第一、預防為主”“誰主管誰負責”的宗旨通過安全教育增強安全意識;通過齊抓共管營造安全環(huán)境切實確保了學校財產和師生生命安全維護學校正常的教育教學秩序。下面將201x年年度所做的工作總結如下:。
    一、加強制度建設不斷完善制約機制。
    1、建立安全保衛(wèi)工作責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關科室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。在年初之時由保衛(wèi)科牽頭與學校各科室、各單位層層簽訂“一崗雙責”責任書。明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人,人人參與,人人防范?!啊逼陂g又和學校專職司機簽訂“交通安全”責任書。確?!啊逼陂g學校車輛不出交通事故。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作各項安全規(guī)章制度、安全應急預案,定期進行安全檢查,落實安全責任制度。根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,我們不斷完善和規(guī)范各項安全制度,用制度約束師生員工,從而達到管理的目的。在制度建設方面注重時效性和可操作性。制度面前人人平等。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛(wèi)值班、巡邏值勤、防火防災的安全管理。及學校安全保衛(wèi)的各項工作,做到有章可循,不留盲點,不出漏洞。
    二、完善各種安全預案并及時組織演練。
    1、建立學校應急機制。建全領導小組,建立各種安全小組11個。制定了操作性強的突發(fā)性各類事件處置預案。完善各種安全預案并及時組織演練。
    2、特別針對學校人員密集場所這一特性,5月底上汛之前對防汛預案進行演練,以確保大汛來臨時設備正常有效,人員及時到位。11月又結合第22個全國消防日進行消防疏散演練,從而增強了師生們的消防安全意識。
    3、今年八、九月份全國各地出現了因為日本在“購島”鬧劇,并不斷采取傷害中華民族感情的錯誤行為而引發(fā)的游行示威等活動。為了防止極少數社會閑雜人員借機進行打砸公私財物、擾亂社會秩序等違法活動,保衛(wèi)科及時制定了“涉日維穩(wěn)”應急處置預案,從而保障了全校師生的生命及財產安全,維護了社會穩(wěn)定,保證涉日游行活動發(fā)現、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接,做到機構、人員、物資三落實,并積極爭取各職能部門的支持,保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理,最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害,切實維護校園安全和社會穩(wěn)定。
    4、與來校施工的每個建筑公司簽定“安全生產責任書”。確保在校施工時安全施工。
    三、開展形式多樣的安全教育活動,不斷提高師生的安全意識。
    1、堅持開學“安全第一課”,5月6日下午,我校邀請了北京市監(jiān)獄張愛華監(jiān)獄長來校進行了法制專題講座。對全校600余名新生進行安全教育。11月2日邀請市防火中心馬增付老師前來授課,進行消防安全教育。全校教職員工和學生骨干參加了講座。利用校園廣播,板報等多種形式進行安全宣傳,全年共出版報4期,橫幅8塊。要確保學校安全,根本在于全員安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全生產月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、消防安全、治安防范等的安全教育。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防詐騙等安全知識和技能教育。還利用校園黑板報、宣傳欄、等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。通過多方面的教育進一步廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    3、每月對有車輛的科室領導和專職司機進行交通安全例會,對機動車輛進行檢驗,加強司機違法后的處理工作,加大處罰力度,制定整改措施,堅決遏制違法率的上升勢頭,從而確保全年行車無事故。
    四、積極開展安全隱患排查整改工作,并形成長效機制,齊抓共管不留死角。
    1、加大科室安全檢查力度,保衛(wèi)科全體人員,分片包干,責任到人,對各自分片轄區(qū)進行每日檢查并做好每日檢查記錄。發(fā)現安全隱患及時上報.
    2、在安全檢查上按照周檢查、月督查的安全檢查機制。規(guī)定每周各科室負責人組織對本科室轄區(qū)進行安全自查,每月在科室檢查的基礎上保衛(wèi)科組織一次全校安全隱患大排查,對查出的安全隱患能限期整改的記入《一般隱患臺賬》并發(fā)《隱患整改。
    通知書。
    》,對一時難以整改的重大安全隱患記入《重大安全隱患臺賬》并報校領導批準后實施整改。學校重點部位多、人員多,只要有一絲一毫疏忽都會造成安全隱患。學校近幾年下大力氣將校園內線路進行了徹底改造,對那些私接亂拉、老化線路進行了整改,達到了市社安全檢查相關要求,消除了電器線路安全隱患。在日常巡檢中電工及時發(fā)現隱患及時整改,不囤積隱患、不隱瞞隱患。
    3、加強重點部門、重點部位的檢查工作,嚴格落實安全檢查機制和一崗雙責責任制,確保重點部位安全。
    4、今年6月份上汛,為確保汛前安全檢查工作落實到位,保衛(wèi)科在5月份對汛前安全檢查工作做了具體部署。5月中旬,在全校范圍開展了一次拉網式汛前大檢查。檢查工作采取自查與抽查相結合,對防汛物資儲備、下水道清障、通信預警、防汛信息系統(tǒng)等方面進行檢查。對檢查出的隱患和問題提出整改要求,確保今年的防汛工作不出問題。從而保證了今年安全渡汛。保證了7.21我校財產沒受損失。
    五、完善各項安全管理機制,不斷將安全工作扎實有序推進。
    1、一年來保衛(wèi)科堅持值班制度,全面負責維護學校校門口和校園內的治安、消防,無論是正常的工作還是雙休日,早晚值班的同志都堅持深入校園各處巡視,使秩序得到鞏固和進一步強化。
    2、進一步加強學生離、返校接送工作,最大限度保障學生在路上的安全,全年共出動安全保衛(wèi)人員及班主任護送學生200人次,確保學生在汽車站與學校之間的安全。
    3、開展常規(guī)檢查。保衛(wèi)科把安全工作作為重點檢查內容。對全校進行全面的安全隱患檢查。同時,積極配合學校相關部門對學校食堂、學生宿舍、全校用電用氣進行安全檢查。
    4、堅持以人為本,注重在“防”字上下功夫,將每周安全檢查、每月督查作為學校安全的長效機制。全年共查出一般性安全隱患80個,全部及時整改,消除了安全隱患。
    5、把宿舍安全管理列為我校消防安全管理的重點,共有40名安全員與教官共同維護、監(jiān)督宿舍樓安全工作。大大降低了消防和治安風險。
    6、我們對門衛(wèi)工作重新進行了調整,保證24小時,門衛(wèi)無空擋值班,為門衛(wèi)保安購置了鋼叉、電警棍等安全器械。在各重要位置配置了紅外線監(jiān)控裝置。通過這些舉措,學校的安全系數大大增加了。
    7、堅持夜間不間斷巡邏,對教學樓、綜合辦公樓進行檢查,發(fā)現危險隱患及時進行糾正。全年共制止學生打斗、糾紛事件10多起,確保校園財產安全。
    8、堅持定期和不定期對外來建筑施工公司工地的檢查,發(fā)現問題及時整改。
    六、完善校園安全網絡建設,充分發(fā)揮技防設施的作用。
    1、領導重視安全工作,在安全上舍得投入,全年共投資二萬元對消防設施、監(jiān)控設施進行維護、防汛物資的準備等,確保安全防護設施正常有效。現有110個攝像點對全校所有公共區(qū)域進行監(jiān)控,到目前為止學校將實現安全技防設施基本覆蓋,攝像監(jiān)控點達到160個,紅外探頭80支,周界設防30對,大大提高學校整體技術防范能力。
    2、在技防的基礎上完善物防,與人員防控形成學校整體安全防控網絡。半年以來學校學生打架傷害事件、侵財案件明顯減少,有效地遏制了惡性事件的發(fā)生。
    七、加強人防力量,狠抓隊伍建設。
    1、學校安全保衛(wèi)力量僅靠保衛(wèi)科幾個人是遠遠不夠的,從20xx年開始組建了保衛(wèi)科為主,配置班級安全員、宿舍安全員、科室安全員的上下聯(lián)動的安全管理隊伍,把他們組織起來在保衛(wèi)科的領導下,開展安全防范工作。
    2、學校現有安全員40名,上課時負責班級安全維護,業(yè)余時間協(xié)助生活指導教師進行校園巡視、違紀糾正、宿舍巡視、就寢檢查等工作。對學期評選為優(yōu)秀安全員的同學給與獎勵,鼓勵他們繼續(xù)做好安全管理工作。加強引導并規(guī)范管理,大大增強了安全保衛(wèi)力量,效果非常明顯。
    1、今年8月份圓滿完成市社第九次安全管理分級考核。我校被評為市社系統(tǒng)安全管理a級單位。
    2、保衛(wèi)科認真貫徹綜治條例,按照上級的要求扎實開展綜治工作,接受上級的各次檢查和驗收,深得好評。
    3、積極配合上級有關部門加強校園周邊整治,協(xié)助學校各部門加強內部管理,協(xié)助公安機關處理治安事件,獨立或與教學管理鄣一道處理學生矛盾糾紛。
    4、完善安全歸檔資料,按時向市總社上報學校安全情況,迎接上級各次安全檢查。
    5、加強外來人員的管理,為外來施工人員辦理臨時校門出入證。從而杜絕了外部人員無證進出校園,消除了安全隱患。
    九、存在的主要問題與不足。
    回顧總結20xx年保衛(wèi)科的工作,在肯定成績的同時,我們也深感與領導的要求和全校師生的期望還有所差距。主要有:。
    一是從整體上看,我們制定的制度對自身工作有所促進,但還有漏洞,如門衛(wèi)的管理還存在一定的問題,有待于進一步完善。
    二是由于個別學生的法紀意識淡薄和安全防范意識不強,發(fā)生了多起校內外打架事件和現金、物品失竊案件,不但影響了學院的聲譽,同時也給師生造成了較大的經濟損失。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇九
    繁忙而緊張的一學年即將過去,該是時候寫學校后勤年終總結了。下面小編就和大家分享學校后勤年終總結,來欣賞一下吧。
    今年以來,在學校黨政領導的關心支持下,后勤管理處黨政領導班子遵循“三服務兩育人”的工作宗旨,順利完成了學校交給的各項任務和日常后勤保障工作。同時,根據高校后勤改革的趨勢,把握契機,深化改革,加強隊伍建設。一年來通過參加學校組織的各種政治學習和教育活動,后勤干部職工的政治思想、廉潔自律、服務素質、工作效率等方面都有了一定程度的提高,獲得了今年xx區(qū)房屋整治小區(qū)新先進單位、xx市節(jié)水先進單位、校運會團體第一名等多項榮譽,現就一年來的工作總結如下:
    一、加強學習,廉政建設與行政工作相結合。
    后勤結合工作實際,認真實踐“三個代表”重要思想,組織黨員和全體干部職工觀看了院紀委組織的廉政教育錄相片,開展反腐倡廉和紀律教育。尤其是下半年新一屆領導上任后,在院領導的高度重視和各部門的大力支持下,加強班子建設和宣傳工作力度,班子成員團結協(xié)作,工作有條不紊,形成合力,上下齊心協(xié)力干事業(yè),成為學習、工作、廉政建設的帶頭人。大家勤政廉政意識加強,并在實際工作中完善和落實各項廉政建設制度。主要有:
    (一)辦公會民主集體決策;。
    (二)加強公開招標。
    合同。
    管理,如學生超市招標;。
    (三)推行物資的“陽光采購”和集中采購,如學生床上用品的采購;。
    (四)財務管理、獎金分配公開;。
    (五)堅持禮品禮金上交制度,今年上繳禮品禮金價值約xx元。從機制上避免人為因素和不正之風,加大管理和監(jiān)督的力度,加強與職工的溝通,提高管理透明度。
    二、轉變觀念,職工隊伍建設初見效果。
    新任班子在搞好自身建設的同時,對干部職工隊伍建設也常抓不懈。數次召開會議,加強思想教育,轉變觀念,增強服務意識,改進工作作風,并著重對現任xx名科級干部進行了考核??己斯ぷ魇艿皆狐h政領導高度重視,組成專門工作小組,制定詳細方案,經過開會動員、本部門述職修改、全處大會述職接受民主測評、院系科部門座談會聽取意見、綜合意見反饋等步驟,發(fā)揚民主,加強溝通,增進理解,找出差距,認準方向,改進工作,考核工作達到預期目的。在此基礎上,進行了后勤x個辦公室、x個中心的負責人崗位面向全院競聘工作,力圖選拔出更勝任、更年輕的同志上崗。競聘工作堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,共有位同志報名參與,經過前后兩輪演講,面試答辯和民主測評,大家普遍對未來后勤發(fā)展做了大膽構想,將有x名同志脫穎而出。此次競聘,打破了干部能上不能下的用人機制,淡化了后勤行政管理職能,強化了后勤干部的全局意識、崗位責任意識、競爭意識和創(chuàng)優(yōu)意識,這是后勤改革的一個重要內容,是后勤人事制度改革的開篇,考核競聘工作的圓滿結束,有助于提高后勤整體素質,逐步形成民主、健全的干部工作運行機制,具有承上啟下的作用。
    此外,后勤分工會充分發(fā)揮積極作用,開展了形式多樣、健康向上的文體活動,組織職工開展排球、唱歌、舞蹈等各種文娛體育活動,組織職工參加校運會,有力地推進了精神文明建設。
    三、抓住重點,全方位搞好服務保障。
    堅持為師生、教學、科研服務的宗旨,盡可能把好事辦好,實事辦實,后勤全體同志始終以高度的主人翁責任感和事業(yè)心,注意聽取師生員工對后勤工作的意見,不斷改進工作方式,將后勤服務工作做細,將水平做高。在確保日常服務保障的同時,主要體現出以下幾個特點:
    (一)在學院重大的工作任務中經受住了考驗和鍛煉,服務水平在不斷總結中逐步提高。
    1、工作早計劃,早安排。上半年完成書屋節(jié)水系統(tǒng)的技術保障工作,做好學生的思想政治工作。
    2、暑假高溫期間,完成對xx校區(qū)改造工作,清理、粉刷教學樓和食堂,拆洗換裝日光燈、吊扇、門鎖、晾衣架等等。
    3、家屬區(qū)、樓平改坡工程中,多方協(xié)調,妥善解決各住戶的要求。
    4、在學院各項重要事項中,加班加點,僅校園管理科一年累計加班達xx個工作日。
    (二)提高了突發(fā)事件的應急處理能力,為學院各項工作的正常運轉做出了重要貢獻。
    1、今年x月x日,一場大雨使樓外地窖水涌入大樓負一層,造成積水約1米深,大樓的配電柜泡在水里。處領導和技術樓的每一名工作人員,嚴密組織,夜以繼日的工作,問題得到妥善解決,保證了大樓辦公教學工作正常進行。
    2、xx校區(qū)食堂由于承包金較高,經多次談判,在開學前半個月方簽訂下協(xié)議,立刻與原承包人進行交接,改善環(huán)境,組織招聘工作人員,確保在新生報到前完成了所有工作,保證了師生伙食的正常供應。
    (三)加強與社會相關職能部門的公關、協(xié)作,節(jié)約經費,產生效益。
    1、加強與水、電主管部門聯(lián)系,為我院用電爭取享受居民電價,節(jié)約支出約xx萬元;將學院門面房的營業(yè)用水由按學院總用水量計價調整為小表計量收費,僅此一項,每年為學院節(jié)約經費xx萬元;爭取到減免超計劃用水加價x萬元等等。
    2、與區(qū)老城環(huán)境整治辦公室多次交涉,為我院要回相關補償款xx萬元。
    3、平改坡、教學樓亮化工程節(jié)約近xx萬元。
    實踐證明,后勤隊伍識大體、顧大局,具有良好的素質和基礎,是一支經受得住考驗的、值得信賴、能戰(zhàn)斗的隊伍。
    四、大膽創(chuàng)新,體制機制改革邁出第一步。
    高校后勤社會化改革是大勢所趨,目前,后勤管理處用發(fā)展的眼光,求實的精神,重新整合職能部門,變原來的“科”為“中心”,目的在于淡化行政管理,強化服務功能,為未來企業(yè)化運作打下基礎。這僅僅是后勤體制機制改革邁出的第一步,未來高校后勤既具有企業(yè)的經濟屬性,更具有為師生服務的社會屬性。通過穩(wěn)步推進,確保達到學院穩(wěn)定,群眾滿意,后勤職工樂意,領導放心的后勤社會化改革預期目的。
    后勤改革實踐之所以順利邁出重要一步,主要得益于學院黨政領導的高度重視,思想認識的統(tǒng)一,目標明確,敢于決策,措施得力;得益于學院師生的理解、支持所形成的寬松改革氛圍,得益于廣大后勤職工積極參與的實踐勇氣。
    目前,是學院發(fā)展的重要時期,新的一年學院各項工作任務更加繁重,后勤全體干部職工要在學院黨委行政的領導下,根據學院工作總體部署,調動一切可以調動的積極因素,保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),克服工作中存在的問題和不足,用發(fā)展和改革來解決前進中的問題,因為只有發(fā)展才是解決一切問題的關鍵。下一步根據新任科級領導班子的特點和實際,擬定后勤各中心配套的改革方案,推行人事分配制度改革,成熟一個出臺一個。注重制度建設,靠制度管人,抓好隊伍建設,調動員工積極性,轉變觀念,提高服務質量和水平,增強經營效益。加強與師生員工交流溝通,吸納各方意見,不斷改進工作,把服務工作做細,把水平做高,探索適合我院特點的后勤保障體系,力爭為學院提供一流的后勤保障,讓學院領導更加放心,師生員工更加滿意。
    學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一年來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的。
    工作計劃。
    和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作?,F將這學期的主要工作總結如下:
    一、加強員工思想建設,強化責任意識。
    我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
    二、遵守財務。
    規(guī)章制度。
    規(guī)范收費行為。
    認真組織財會人員學習財務規(guī)章制度,規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。
    三、做好后勤服務常規(guī),工作有條不紊。
    1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。
    2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應,統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學正常需求。
    3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發(fā)現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。
    4、開源節(jié)流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
    5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據市教育局的有關布置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行。
    6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。
    7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住全市衛(wèi)生運動的契機,展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責。
    8、協(xié)調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協(xié)調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協(xié)調教務處進行期中和期末考試。
    四、校園綠化美化,開展井然有序。
    1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。
    2、做好綠化長期目標規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
    3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環(huán)境建設的一項重要內容。
    4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。
    五、加強財產管理,嚴格要求規(guī)范。
    1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。
    2、做好對固定資產增減工作的登記,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產的流失。
    3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學生的公共財產愛護意識。
    4、規(guī)范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
    六、加快硬件建設,改善辦學條件。
    學校樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念,增強發(fā)展才是硬道理的意識,積極地配合并適應經濟發(fā)展和人民群眾對教育的需求,歷時長規(guī)模大,投資額為xx萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是xx學校蒸蒸日上的又一標志性建筑,從而彌補了我校歷史上的空白。
    總之,本年度的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發(fā)展觀、銳于實踐,為學校的和諧發(fā)展做出應有的貢獻。
    繁忙而緊張的一學年即將過去,回顧一學年來,在學校領導的大力支持和帶領下,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞地工作著。
    學校的后勤工作千頭萬緒,作為后勤人員,我始終認為“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極努力的去做,全身心的投入到工作中去,因為我是第一次擔任總務工作,對臺賬及賬目的管理都不熟悉,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向有經驗的同事虛心請教,努力學習和借鑒他們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對出現的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快的解決。我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購堅持申請,權限審批,規(guī)范操作行為,嚴格履行職責,工作不推不拖,遇事辦事。
    總務工作是為教育教學服務,牽涉人、事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要管好這些設施設備。一學年來我結合學校的實際情況,具體工作做到了如下:
    1、協(xié)助總務副主任xx老師做好教師教學用品及學生學習用品的采購和分發(fā)工作。開學初,教學參考書、備課本、筆記本等教學用品和學生的課本、簿冊及衛(wèi)生用具,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,保證教育教學工作順利開展。
    2、做好后勤保障工作。全力以赴為學校開展公開課、各項競賽、興趣小組等活動做好優(yōu)質服務,保證各類活動正常有序進行。
    3、我校是全縣辦學規(guī)模最大的學校,共有xx個班級,有的校舍比較破舊,學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生,我力所能及地加以處理好,本著節(jié)約的原則,經常利用休息時間,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、書柜的門、日光燈、水龍頭更換等,給學校節(jié)約開支。
    4、加強了后勤管理,完善了各項后勤管理制度并落實到位。
    5、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,加大了預防流行性疾病的宣傳力度,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,及時監(jiān)控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
    6、完善了學校安全保衛(wèi)規(guī)章制度,提高了師生安全防范意識“以防為主,防消結合”,管理好學校大門等學校各項設施,為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環(huán)境。
    7、加強了學校各專用教室和教學用具的管理。加強了電腦設備的維護和管理,并落實專人負責資料的保管。
    8、加強了校園綠化的管理,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。
    由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,辦事能力不夠強,思路不夠靈活,還存在著一些依賴心理,很多事情做得還不盡人意。希望領導和廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路。我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,為了學校,我將不斷努力,使我校的后勤工作做得更好。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇十
    20xx年1月18日上午在海天酒店4樓第一會議室召開了集團公司供應物流工作會議。集團公司領導段緒兵副總經理、物資供應部楊德彬部長、物資供應公司王世輝總經理等領導以及物資供應公司機關、濟北各礦供應站以及老區(qū)各單位全體人員,濟北、昆侖物資配送中心主任,其他各駐礦公司物資供應站站長,部分單位倉庫主任,先進個人代表等共計120人參加會議。
    會議首先表彰了20xx年度先進集體和個人,并與下屬單位簽訂了20xx年經營目標責任書。會議對20xx年物資供應工作進行了回顧總結,安排部署了20xx年目標任務。
    為認真貫徹落實這次會議精神,進一步促進“轉方式、調結構、促轉型”活動在新河供應站的深入開展,物資供應公司工作會議后,新河礦供應站于1月21日上午召開了工作會,會上李站長認真詳細傳達了集團公司領導的重要講話精神,并組織了討論,大家一致認為,這是一次非常重要、非常務實的會議,對今后公司全面實現科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。之后,李站長對供應站的工作進行了重點安排和要求?,F將新河礦供應站的工作打譜和具體措施向上級領導進行匯報。
    一、指導思想。
    以集團公司供應物流工作會議精神為指導,以“學規(guī)定、促規(guī)范、學業(yè)務、促規(guī)?!被顒訛橹骶€,已落實供應物流產業(yè)三年發(fā)展指導意見為總抓手,以優(yōu)質服務礦井安全生產為目的,結合供應站實際情況,規(guī)范各項業(yè)務流程,制定完善各項管理制度,努力提升服務質量,減少庫存資金占用,不斷提高物資供應保障能力,更好的促進供應物流產業(yè)的發(fā)展。
    二、采取的措施。
    (一)深入學習各項規(guī)定和業(yè)務知識,提高業(yè)務能力。圍繞上級下發(fā)的文件、理論業(yè)務知識、市場經濟知識、法律法規(guī)、廉政教育等內容的學習,制定學習計劃,建立學習記錄,規(guī)范學習形式,增強學習的針對性和實效性。要結合實際開展好廉潔從業(yè)教育,特別是要做好節(jié)日期間的廉潔從業(yè)教育,確保全站員工廉潔從業(yè)。
    在教育學習方面具體做到:一是廣泛開展大練兵、大比武活動,利用每周二、四的學習時間,采取自學、集中學的方式方法加強職工的政治素質、廉政建設、業(yè)務知識及操作技能的學習,不斷提高業(yè)務技能,更好的為生產服務。二是采取走出去的學習方法,向兄弟單位學習物資供應方面的好經驗、好做法,逐步縮小與兄弟單位的差距,使我站的物資供應工作盡快走向制度化、正規(guī)化、規(guī)范化的渠道。
    (二)規(guī)范所有業(yè)務流程。
    從材料計劃的收集編制、招標比價采購,到物資驗收、質量控制、保管保養(yǎng)、發(fā)放、質量回訪、結算統(tǒng)計、信息收集等方面全面規(guī)范業(yè)務流程。
    1、努力提高計劃編制準確率。在計劃收集編制方面,做到及時準確。每月28日前收集齊材料計劃,并對照報送的計劃加強利庫工作。凡是倉庫有的材料堅決不予采購。進一步加快計劃流轉,努力提高落實能力。
    2、嚴格執(zhí)行招標比價采購。在招標比價方面,做到嚴格程序,陽光操作。對需供應站招標購置的小材料,嚴格按照《招標法》及集團公司和礦上的.有關規(guī)定進行招標,并嚴格執(zhí)行中標價格。需比價采購的材料最少向有資質的3家單位發(fā)出詢價函,并定期收回,按照擇價、擇質、擇信的原則確定供貨商,在滿足生產需要的同時,最大限度的節(jié)支降本。
    人進行驗收,并量方計數,要及時填寫到貨臺帳,每天購進的所有物資下午下班前必須報送計劃員,以便隨時掌握到貨情況)。
    4、加強物資保管工作。在物資保管保養(yǎng)、發(fā)放方面,做到單據齊全,簽字手續(xù)完備。對庫存物資定期進行保養(yǎng),材料擺放做到“四號定位,五五擺放”,時時保持賬、卡、物相符。
    (三)建立健全各項管理制度。
    一是圍繞物資物資供應服務生產的理念,補充完善首問責任制、業(yè)務限時辦結等制度。二是進一步加強勞動紀律,學習執(zhí)行好物資供應公司《關于進一步加強勞動紀律的通知》,嚴肅勞動紀律。三是堅持定期回訪制度,定期征求使用單位關于產品質量和服務質量的意見。四是提高工作效率,推行一站式服務流程,進一步方便區(qū)隊、供貨單位業(yè)務辦理,提高服務效率。五是加強防火、防盜工作,其中也包括進入倉庫嚴禁吸煙,閑雜人員不準進入庫房,卸完貨物的車輛必須立即出庫,凡是辦理業(yè)務的人員必須在窗外排隊依次辦理的規(guī)定等,以此確保安全無事故。
    (四)加快供應物流信息化程序應用,努力提高工作效率。
    按照新上的物流供應網絡系統(tǒng),我們將不斷提高應用能力。在工作中學,在學習中干,爭取在較短的時間內熟練操作和應用。我們將采取“走出去,請進來”來的辦法加快對軟件的學習和應用。
    (五)轉變工作作風,創(chuàng)新服務機制,努力提高服務水平。
    一是堅持月度區(qū)隊回訪制度,重新完善回訪表,力求內容更加貼近實際,真實反映服務情況,更加便于操作。每月到區(qū)隊對供貨質量和工作服務情況征求意見,屬于供應站自身問題的,采取措施認真落實解決,屬于其他方面問題的,做到及時向上級匯報,積極協(xié)調解決。二是完善首問責任制和業(yè)務按時辦結制度。對各單位提出的所需物資,供應站將限時、定責積極準備,按照先急后緩的原則組織進貨,保障生產所需。三是主動加強與各單位部門的溝通與協(xié)調,凡是單位與部門之間能協(xié)調解決的工作不推諉、不扯皮、不上交,積極處理解決。在材料計劃、物資供貨期限、使用維護、供貨商跟蹤服務等方面為生產單位提供相關的參數、資料及要求,以便解決物資使用過程中遇到的各種問題。四是推行文明服務,堅決杜絕門難進、臉難看、話難說、事難辦事情的發(fā)生。
    (六)工作整體要求。
    當前全站的干部職工要在思想上實現三大調整,一是樹立與時俱進的思想,要重點吃透上級文件精神,圍繞工作中暴露出的問題,要與兄弟單位加強交流、溝通,學習、借鑒。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇十一
    食品試嘗留樣,是預防師生食品中毒的有效措施,是檢驗是否是食物中毒的重要依據。為確保師生食品衛(wèi)生安全,特制定食品留樣試嘗制度。
    一、每餐堅持飯菜留樣,并在留樣容器盒上標明菜名、日期、時間等。
    二、飯菜留樣應留足數量,儲存于專用冰箱,溫度保持在2-8攝氏度左右。
    三、每天堅持飯菜試嘗,由管理人員指定專人分別進行試嘗,并按《食品留樣試嘗情況記錄表》進行逐項登記。
    四、飯菜留樣必須堅持四十八小時或七十二小時。(如當天中午留樣到第二天中午)。
    五、學校值周領導和分管領導不定期進行抽查并按食堂當天菜譜記載情況,逐一對照檢查,若發(fā)現食堂沒有堅持飯菜試嘗留樣,應按學校安全責任目標管理和食堂衛(wèi)生責任追究制度,追究相關人員責任。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇十二
    學校食堂的食堂管理人員和洗消人員進行針對性宣傳教育,同時采用問卷調查和樣品抽檢相結合方式,今天本站小編給大家精心挑選了學校食堂年終總結報告,希望文章對大家有所啟發(fā)。
    “民以食為天”,對于走出家門的學生來說,“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位,學生又是一個特殊的消費群體,學校食堂管理工作,學生的衛(wèi)生飲食安全問題關系到學生的身體健康,關系到學校的聲譽,關系到教學質量的提高,關系到學校的發(fā)展,關系到社會的穩(wěn)定。因此,食堂管理工作,學生關心、家長關心、社會關心,上級領導更關心。我們學校也因此從校長到所有行政領導思想重視,工作上支持,資金上保證。20xx年我校就以高標準通過了無錫市“a”級食堂管理驗收。我們從事食堂工作的全體人員,深感責任重大,工作重要性認識到位,有責任心、事業(yè)心、工作主動。下面就以下幾點作簡單匯報:
    一、建立食堂管理網絡機構。
    學校的食堂由我們總務處全面負責,一名副主任專門具體抓日常工作,膳管會實行食堂的質量評議及財務監(jiān)督,膳管會由工會、教代會的部分代表及優(yōu)秀學生代表參加,直接對校長室或總務處提出伙食的質量評價。學校食堂分一食堂(一樓)、二食堂(二樓)兩個班組,分別由學校聘請的兩名負責人為班長,分工到人,明確職責,層層簽定安全責任狀,互相監(jiān)督、考核。
    二、完善制度,措施到位。
    我們總務處每月對食堂工作人員召開一次專項會議,并聘請鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站的同志做我們的義務監(jiān)管員參加會議,集中學習和討論各項。
    規(guī)章制度。
    的落實和安全教育工作等。從20xx年起就制定了《學校后勤管理制度》、《食堂衛(wèi)生安全公約》、《食堂工作人員職責》、《張渚高級中學食堂衛(wèi)生基本要求》、《張渚高級中學食堂安全責任狀》、《后勤人員考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》,《食堂工作人員健康及個人衛(wèi)生制度》,以及認真學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《江蘇省食品衛(wèi)生條例》等內容,做到制度健全,措施到位,管理嚴格,誰出問題誰負責,為防止各項管理制度流于形式,把制度落到實處。一方面,食堂在組織全員對各項管理制度進行學習的基礎上,對全體員工進行技能強化培訓,今年我們進行了兩次模擬滅火演習,還針對部門不同崗位的要求,對個人技能實施了多次演練,另一方面,加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現場監(jiān)督和現場教育的力度,以扭轉操作人員在整個餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習慣,通過采取一系列行之有效的措施,從而把管理制度措施逐漸推向了落實。
    三、食堂管理形式。
    現學校食堂的管理形式為自主經營和聘用班組負責人制度,由食堂廚師開出菜單,經總務處審核,再由定點單位送貨,由總務處委派的專人負責驗收、審核,然后由總務主任審批,整個過程由校醫(yī)監(jiān)督衛(wèi)生,膳管會不定期抽查相結合。學?,F有1200人左右用餐。要求食堂不斷調整完善飲食結構。早餐不低于12個品種,中、晚餐不低于23個菜的品種讓學生挑選,并采取一菜多做的方法來適合學生的口味。所有菜價由總務處、膳管會等統(tǒng)一制定。目前,全暈2元、小暈1.5元、時令蔬菜0.5元—1.0元、湯免費。按學校食堂的經營理念不賺學生的錢,目前利潤控制在2.5%以內,基本做到資金全部用于學生伙食中。
    四、實施定點采購制,杜絕安全隱患。
    食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個主要環(huán)節(jié)。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識,制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調料、大米在食油公司采購,平時肉類等堅持在質量第一,價格第二的原則下,由資質齊全的單位提供。并堅持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及相關證照,由總務處驗收,切實把握好進貨驗收關。本學期蔬菜類主要由鎮(zhèn)蔬菜基地提供,肉類為宜興瑞德公司提供,從而杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位,分工到人,明確職責,及時記載,總務處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育,加強政治理論學習,樹立為教育服務、為師生服務的思想,切實關心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員,每學期進行一次健康檢查,每月一次的安全例會和每天的衛(wèi)生檢查,隨時接受臨時檢查必須的知識培訓和保持良好的個人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。
    四、存在問題。
    在自查自糾的過程中,還有些問題:必須進一步加強食品采購的質量,建立更可行的規(guī)章制度,應更快的使部分學生家長加入到膳管會,從而做好家長、社會的宣傳教育,平時要加強對總務處的監(jiān)督、檢查工作等。學校的食堂是工作中的重中之重,如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全,是我們學校今后始終要思考的問題。
    樹立“服務育人”的宗旨規(guī)范學校食堂安全衛(wèi)生管理。我們茍?zhí)眯W現有743人,分16個教學班,在崗教師45人,廚房聘用職工2人。學生在校早餐人數在130人左右,在校中餐人數在400人左右。學校在教育主管部門和衛(wèi)生主管部門的正確領導與監(jiān)督下,牢固樹立“服務育人”的宗旨,規(guī)范了學校食堂安全衛(wèi)生管理工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護了正常的教學秩序,受到了師生和家長的好評。
    一、以人為本,牢固樹立師生服務意識我校食堂目前有專兼職行管人員1人,炊事員2人。炊工的招聘、選拔、考核、上崗培訓、技能比武都嚴格按照程序公正、公開進行。為確立服務育人意識,讓師生到食堂就有到家的感覺,感到省心、舒心、放心。
    二、規(guī)范學校食堂安全衛(wèi)生管理的規(guī)章制度,以制度制約人制定了科學的、具有可操作性的管理制度。這些制度,從內容上大致可分三類:工作人員職責類,食品衛(wèi)生安全管理類和財物管理類。有國家制定的,有市、縣主管部門制定的,也有食堂管理小組根據本校實際制定的,如《食堂安全衛(wèi)生制度》《從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度》《食堂員工考勤制度》《消防安全制度》、《采購人員崗位責任制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位責任制》。食堂工作人員不僅要對這些制度內容熟悉,而且一切行為都要受到這些制度的約束。
    三、切實加強食堂食品衛(wèi)生安全工作學校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關師生生命安全的大事,無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。為確保萬無一失,我們進行了全方位、全過程、全天候的立體式檔案化管理,食堂目前共印制各式表格10多校,在確保衛(wèi)生安全過程中,做到了嚴把“五關”。
    責任書。
    原料進入庫房隔墻離地,成品與半成品分開,生熟分開,非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染其次,嚴把生產操作關。
    在食品加工過程中,嚴格按照有關規(guī)定,該消毒的消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐廳做到整潔明亮,所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志,生產食品質檢表。洗菜有學問,什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸泡,什么菜用鹽水浸泡,什么菜泡多長時間,我們要求工人師傅嚴格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過水煮熟,豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。為了加強責任,學校與食堂各操作間班組簽定了食品衛(wèi)生安全責任書。
    嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放,炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜,堅決不售霉變食品。第四,嚴把餐具消毒關。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,我們一般采用物理消毒和化學消毒兩種方法,對消毒物品先用開水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒,再上蒸柜蒸30分鐘以上,大件物品放入稀飯鍋中煮沸30分鐘以上,既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜,實行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次,并詳細填寫消毒記載表,將消毒工作落到實處。
    近幾年來,市衛(wèi)生監(jiān)督局每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在100%。第五,嚴把炊工個人衛(wèi)生關。要求所有食堂操作人員實現定期體檢,持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服,做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時載口罩;工作中杜絕抽煙。扎扎實實的食堂衛(wèi)生管理工作為我校健康快速發(fā)展營造了良好的環(huán)境,提供了堅實的后勤保障,得到了全校師生的認可,家長的依賴和各級領導的肯定。我們將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受上級部門的監(jiān)督與指導,更好地為師生服務,使學校食堂衛(wèi)生管理工作再上新的臺階。
    本學期我的工作出現了全新的挑戰(zhàn),在這段過去的時間里,承蒙學校領導重用,感謝學校培養(yǎng),從本學期開始我走上了食堂主管崗位,負責對食堂全面工作的開展與落實,本學年總務處膳食部的各項工作繼續(xù)堅持雷校長提出的“服務、規(guī)范、高效、一流”的原則,理清工作思路,強化各崗位責任制的落實,加強基礎建設,加強崗位培訓,提倡創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長先進的辦學理念,引導食堂人員養(yǎng)成用心工作、勤于思考的良好習慣,調整心態(tài),準確定位,牢固樹立“服務、規(guī)范、高效、一流”服務意識,盡最大努力解除師生的后顧之憂,高標準完成飲食衛(wèi)生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責,為學校教學管理制度服務,為學校的發(fā)展服務。我校自建校以來,一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展,學校食堂擔負著為全校師生提供膳食保障服務的重任。
    可以說,食堂后勤管理是一個與師生員工的日常生活最密切相關的部門。通過這半個學期的工作,在主任的指導下,在全校各部門領導、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任,將食堂的各項工作落實到實處,與食堂的全體員工一道,不斷完善自我,不斷總結經驗,不斷提高自身素質,使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升,把食堂的全面工作推向了一個新的層次,為學校發(fā)展提供了更好的后勤服務保障。
    從9月我全面接手食堂工作時起就遇到了很大的挑戰(zhàn),因為9月1日羅馬校區(qū)高中部食堂新開,要從我光大食堂調派老員工十多名,由于種種原因當時人員很難招,光大食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運作,本學期在人員不足的情況下,我對食堂員工加強了職業(yè)道德思想培訓和鼓勵,對食堂管理采取了一帶一,老帶新、熟手帶生手的培訓方式。讓食堂各班班長在管理別人的同時也要提高自己,對他們的工作不規(guī)范的地方及時指出,并提出改進措施,指導他們如何使整體工作達到規(guī)范和標準,我利用一切機會幫助他們,直到本學期結束才把人員招齊。
    1、對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關;對不符合要求的原料堅決拒收。
    2、對衛(wèi)生嚴格制度化管理,分工清楚,責任明確;在工作人員減少的情況下,也能保質保量地完成日常衛(wèi)生工作。
    5、開學初由于人員變動太大,發(fā)現食品質量有所下滑,故馬上對食堂全體工作人員做了調整,目的是要更加有效地體現增效的效果,雖然,此時食堂連續(xù)離職了多位員工,但我們的整體工作沒有受到影響,而是全體員工團結協(xié)作,忘我工作,食堂工作雖然得到了學校領導以及全校師生的認可,但離我們的目標“創(chuàng)一流的食堂”還有一定的距離,我們全體員工一定會在學校領導的先進理念指導下,在總務處主管領導的帶領下,不斷完善自我,不斷提升自我,盡早盡快實現我們的目標,為學校創(chuàng)一流學校而貢獻我們的力量。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇十三
    一、政治學習:以深入學習實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主,按照學區(qū)的部署要求,根據實施方案確立的方法步驟,制做大型展牌1面,櫥窗宣傳欄2幅,張貼宣傳標語30條,印制橫幅2幅,辦黑板報8期,收集整理各種檔案32盒,制定出工作職責、工作制度及工作守則6種,組織教師集中學習32次,討論發(fā)言達45人次。調閱學習筆記7次63本,字數均在40000字以上。撰寫調研、分析、整改報告各2份,收交發(fā)言稿26份,收交學習心得體會28份,教師都能夠結合自己的教學工作實際談對學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識和體會。
    二、教學方面。
    (一)、認真規(guī)范,抓好常規(guī)。
    教學工作是學校的中心工作,在嚴格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范,我們做到了四個到位:管理教學,領導落實到位;調控教學,制度落實到位;優(yōu)化教學,指導落實到位;評估教學,考核落實到位。--年7月在區(qū)教局組織的抽考、學區(qū)組織的統(tǒng)考中,有1科為全學區(qū)第一,1科為全學區(qū)第二,2科為全學區(qū)第三,1科為全學區(qū)第四,1科為全學區(qū)第五,1科為全學區(qū)第六,1科為全學區(qū)第七,1科為全學區(qū)第八,1科為全學區(qū)第九,全校在全學區(qū)排名第二,獲“教學質量第二名”獎。本期在區(qū)教局督導檢查中得到較好評價。
    1、科學統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃。
    每學期開始前,學校校委會討論研究擬訂本學期工作計劃和工作行事歷,合理安排,科學統(tǒng)籌。學校通過廢改立完善各種制度52種,還制訂和落實了周工作安排,收集整理各種檔案40盒,做到“事事有安排,件件有落實”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現。
    2、全面落實,抓好常規(guī)檢查。
    學校強調常規(guī)教學的規(guī)范管理,根據教學常規(guī)規(guī)章制度,每期定時對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學反思等進行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評價、有反饋,并針對問題輔助當事人進行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實,有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本,調閱聽課記錄、學習筆記各7次63本。上學期期末評出優(yōu)秀教案2本,作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人。
    3、明晰責任,規(guī)范日常管理。
    依托學校的各項規(guī)章制度,結合工作統(tǒng)籌與安排,我們在規(guī)范操作的基礎上,對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,專項專責”,在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范,進一步加強了學校的日常管理。按照上級要求,對績效工資的發(fā)放進行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學生學籍檔案,使學籍管理規(guī)范化。
    4、注重實效,強化業(yè)務學習。
    學校注重教師的成長培養(yǎng),積極創(chuàng)設條件,加快教師業(yè)務素質提高的進程。我們統(tǒng)一安排業(yè)務學習時間和場地,按照工作和學習計劃開展每周兩小時的業(yè)務學習和培訓,提高教師專業(yè)技能,學習中注重實效,鼓勵創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。對中高年級英語教師采取校本培訓,配置錄音機、點讀機及磁帶、優(yōu)盤等附屬品,以自學為主,盡快提高教學水平。本學年每人聽課30節(jié),寫教育專著學習筆記1本。外派教師聽課、培訓、參觀學習有13人次。
    (二)、搞好教研,銳意進取。
    學校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”,學校中制度建設的質量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展。我們在開展校本教研活動時,堅持“科研引領,創(chuàng)建特色學?!钡睦砟?,積極探索。
    本學年我校數學組把“有效課堂”、“有效訓練”“有效評價”作為研究重點,逐步實現“有效課堂長能力,有效訓練出成績,有效評價促發(fā)展”,課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合,講練結合”的教學探究,以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課,運用遠程課件上課108節(jié)。堅持課堂教學“常規(guī)化”活動,活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結”三個階段進行,教師做到了“四個一”,即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學心得、寫一篇教學案例,組織聽課30節(jié),收交論文16篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動了教研工作的發(fā)展。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷8套,有效的解決了復習單調問題,為取得較好成績奠定了基礎。
    (三)、開展活動,提高素質。
    學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。從課外活動的跳跳繩、拍皮球、踢毽子、打籃球、踢足球、跳大繩、抓小雞、打板羽、打乒乓、打沙包到興趣小組的讀書、播音、美術、書法、體育等都積極創(chuàng)造條件。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇十四
    在本學期臨近尾聲的階段,我對校保衛(wèi)處在年度的工作進行一番總結,希望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端,為今后的工作提供一些參考。
    年度我們校學生會保衛(wèi)部的主要活動有:
    1、做好學校的夜間巡邏工作,將學校師生的安全保衛(wèi)工作做到最好。
    2、關于內部日常管理,每月校和院兩級保衛(wèi)部們主要成員召開例會-至-次,對保衛(wèi)部的成員布置近期工作、討論具體的活動和工作方案,了解每個學院分配任務的進展情況以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。
    3、實行各學院保衛(wèi)部兩兩結對子的辦法,使校保衛(wèi)部的一些工作任務的下達與分配順利進行。
    5、各學院定期上報相關材料,有會議材料,活動材料等。對各學院實行干事對學院的點對點的工作。運用干事這一紐帶,橋梁幫助校保衛(wèi)部更好的監(jiān)督管理各學院保衛(wèi)部的工作。
    6、向學生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點。
    7、與各班的心理委員密切聯(lián)系,對一些需要關注的同學有較好的了解。
    8、宣傳了學生寢室的用電安全意識,在這個學期里面沒有出現火災事故。
    9、加強法制教育,自防、自救教育與防火、防災教育相結合。增強了廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。這是保衛(wèi)部的一個重要功能。
    10、認真服從了校領導和保衛(wèi)處的正確指示,積極配合其他部門的各項活動。
    在認真做好上述各項工作之后,我們也是不斷提高自己部門的整體素質的。首先,我們在保衛(wèi)部的結構設置上面,進行了整改,實行分工合作的方法。將部長和干事的所長結合起來,將部門工作優(yōu)化整理,獲得高效。其次,我們對新招干事也是有一定的要求的,不僅是養(yǎng)成了他們較好的禮貌習慣,同時對他們自身的能力也是有提高的。最后,加強和校保衛(wèi)處的聯(lián)系制度,是我們部門這個學期較為正確的工作指示,同時也是獲得較多經驗的地方。這些對于我們部門將來的發(fā)展都是很好的幫助的。
    總體而言,本部門在這個學年的發(fā)展是令人欣慰的。我們總結了本部門以前的材料,也認真地做了部門計劃。嚴格按照我們的部門計劃來辦事,這樣的提高是很明顯的,同時也是我們值得驕傲的。我相信,在我們的共同努力下,我們的部門會發(fā)展的越來越好的。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇十五
    一、切實加強維護職工合法權益的工作,使維護工作聲音更響一些,力度更大一些,措施更得力一些。
    維護是工會存在的前提,是工會的生命線。如果不為職工維權,不代表職工利益,那么工會就很難說有多大的意義。
    1、推動和諧校園,建立穩(wěn)定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調的勞動關系為著力點,進一步實現好、維護好、發(fā)展好職工的切身利益,保護好、引導好、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動關系就是要從解決突出問題入手,完善維護機制著眼,要建立人事爭議調解組織,及時受理和調解人事爭議事件,化解矛盾,協(xié)調好不同群體的利益關系,保持好學校正常教學秩序和學校的穩(wěn)定。
    開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑。
    3月份我們從師德建設、辦公室建設、陣地建設、學習建設、民主建設、生活建設方面起草了50條較為細微地要求,進行考核。通過自評、測評,年底要評出各小組的特色,將命名為民主之家、安全之家、溫馨之家、文明之家、勤儉之家。
    3月中旬,我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊,下旬各工會小組長簽定了目標管理責任書。6月份各工會小組組長組織進行自評打分,各會員逐條對照提出存在問題并進行自評打分。
    2、為職工辦實事、辦難事、辦好事。
    服務職工是工會職責所在,要按照王兆國要求,工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。
    一是做好“扶貧解困送溫暖”工作。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院、死亡、車禍、工傷進行家庭慰問并發(fā)放困難補助。
    二是到礦工會女工部多次為學校爭得乒乓球臺兩付。
    三是繼續(xù)營造學習知識、學習技術的濃厚氛圍,創(chuàng)建學習型組織記錄本繼續(xù)發(fā)揮作用。
    3、全面推行校務公開,辦好人民滿意的教育。
    (1)切實提高校務公開工作實效。要充分認識實行校務公開和民主監(jiān)督的意義,在實際工作中不搞形式,不搞過場,讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業(yè),堅決防止和糾正懶惰思想。開辟黨政聯(lián)系、‘工會信箱’制度,把校務公開作為學校發(fā)展的重要內容和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。
    一是搞好對外事物的公開,通過校務公開教育收費“一費制”公示制制度規(guī)范學校的招生收費行為。做到公開促公正,以公正樹形象,使社會上更加理解和支持教育。
    二是搞好學校內部管理事物的公開,今年通過學校的修繕規(guī)劃的民主管理、民主監(jiān)督、民主決策以及職稱評聘、外出學習、生活福利、先進評比,建立和完善校務公開評估方案,通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。
    (2)繼續(xù)開展一本一表一評議工作,開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。對待問題公開無死角、職工來評說,對待反響利用反響進行公開。通過公開欄、公開表、固定專欄等多種形式,讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵里,讓解決問題的辦法更多職工明白,在合理完善、高效快捷、縱橫交錯的道路上,讓學校的管理更加暢通。
    (3)4月份草擬了x年校務公開目標管理、監(jiān)督檢查、民主評議三項制度內容,并積極納入推動學校目標管理之中,定期在教代會上進行測評。
    為了進一步提升校務公開的質量,不當“擺設品”,架起“連心橋”,凡是職工希望公開的內容,除法律法規(guī)規(guī)定保密的事項外,都應采取適當的方式向教職工公開。進一步完善黨支部統(tǒng)一領導,學校行政主持,工會協(xié)調監(jiān)督,業(yè)務部門各負其責,教職工積極參與的主動公開、真正公開、及時公開工作新格局。
    x年我們要把校務公開當作“立校之本,發(fā)展之基”,主動讓教職工“知悉校務”民主監(jiān)督,參與管理,在校務公開的內容上突出廉政建設(學校財務)的關鍵點,民主監(jiān)督(民主評議學校領導干部)的重難點,教職工關注(教師聘用、獎金分配、評優(yōu)系數)的興奮點,社會反映(學生收費)的高溫點,努力做到教職工希望了解什么,就及時公開什么。
    二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規(guī)律,新思路,新途徑。
    1、開展名師帶徒活動。師徒共進活動是多少年來積累下來的先進經驗和光榮傳統(tǒng)活動,是提高年輕教師業(yè)務素質的重要途徑,好師傅的好技術、好品質、高境界是會讓徒弟受益終身,而好徒弟的好思想、好本領、高志向也一定回讓師傅永遠的欣慰。3月份對三對師徒對子進行調查摸底工作,了解他們師徒幫教開展的如何,對于進展不順利的師徒雙方進行談話,希望他們主動學習、聽課、做好記錄,真正成為名師出高徒。
    2、搭建平臺,為提升教師業(yè)務素質鋪好路。密切配合學校有關部門,并與音樂、美術教師下達任務,按照三項全能標準,提供學習方法,提早作好準備,參加學校初賽,教育處決賽,爭取到省里參賽。6月份還組建計算機隊準備參加處大賽并協(xié)助二礦中學選拔領導組參賽的人選。
    三、開展豐富多彩的文化娛樂活動,活躍教職工課余生活,增強教職工的身心健康。
    1、大力營造“關心教師,科學發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想,不但在政治上關懷,權益上維護,生活上關心,更應該努力維護教職工的精神文化權益,把學校營造成教師的精神家園,為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境,減輕教師的勞動空間。真正使教師心情舒暢,干好工作。4月7日下發(fā)教職工健身操比賽通知。為了使本次活動開展起來,派人專門到音像店買回光盤,邊學邊教。培訓教師和文體委員又把錄音剪接下來反復錄制好幾遍,在下班前半時進行鍛煉,廣大教師反映良好。
    2、加大對教師活動的引導,提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識,堅持每天鍛煉一小時,不斷創(chuàng)新文體活動的內容、形式,見縫插針地開展,為增強教師的體質,提供制度上和物質上的保證,使教師自由發(fā)展鍛煉的時間、空間多一點。我們又下力氣同體育教師、工人師傅一起支起排球架,又投資全體教師每人一只羽毛球拍,兩人一個羽毛球,號召課余、課間、課外時間進行素質鍛煉。
    3、提高職工技能素質,思想道德素質,文化藝術素質和身體素質等一體的職工中心。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健身操、跳繩和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。三月份在學校領導的大力支持下組織參加了教育處“三八”模特大賽中年組、青年組均獲得三等獎。
    四、抓好基礎建設。
    1、進一步加強工會財務工作,會費收繳上解工作。合理使用經費,把經費用在刀刃上。
    2、搞好會員檔案和資料建設工作。
    今年工會驗收工作幾經發(fā)復,一會兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進行評估,一會兒黨群部門不搞了,支部匯報工會交總結。一會兒又單獨到教育處交流匯報看資料。為了迎接驗收工作,光匯報資料內容幾經變化,資料工作還是搞的不錯的。我們還上交了女工會員情況表,會員情況表,成套的好資料帶到處進行經驗巡回展。
    3、搞好資料保存工作。由于工會資料電腦保存東一塊、西一塊存在打印室的被丟失,本機經常打不開。為了使工會資料保存好,5月份進行了歷史資料分類整理,存入u盤,為工會整體工作進入新的階段打下基礎。
    學校保衛(wèi)科的年終總結報告篇十六
    一.抓好、抓實德育工作。
    德育工作在學校工作中有第一位的重要意義,是學校工作的首重,是教育工作的第一要務。
    教育所要培養(yǎng)的,絕大多數是未來社會建設中普通的勞動者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人,而達到這個目的就得通過一系列相關的集中的專項教育。在實際工作中,我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學校德育工作組織機構,制定切實可行的德育工作計劃的基礎上,仍全力貫徹我校德育建設的基本路子。即:以課堂學科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,全方位,多層次地開展立體教育。在實際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀,校園內打架罵人的不見了,亂丟紙屑雜物的不見了,同學之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,相互團結,呈現出一派欣欣向榮的景象。
    二.全力落實教學工作。
    教學工作是學校的根本工作,抓的好壞直接影響到學校的質量、聲譽和生命,直接影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績。
    首先,學校全力抓好常規(guī)教學。學年初,學校主持制定了學校學年教學工作計劃,并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中,學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素,認真檢查督促,詳細記錄檢查情況,并作為學校教師個人考核的依據。通過檢查反映,我校教師備課及時認真,足額全案,案款齊全,能切合學生實際。教師講課認真,指導得法,學生接受的較好。作業(yè)批改及時,批改認真,作業(yè)適量。輔導認真,有記錄,有成效。及時組織驗收,及時矯正學習中的不足。可以講,教師基本上按質按量地完成了常規(guī)教學任務。
    其次,學校扎實開展教研工作,深挖教師潛質,提高教師水平,提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,我們積極參與,認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機,年終工作總結選派全校語文教師參與觀摩活動?;顒雍螅處熃M織匯報課,寫活動心得,有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能,帶動了教師的教,促進了學生的學,提高了教育教學質量,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。
    第三.認真落實師訓工作。
    師訓工作是教師終身教育的重要表現形式,所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習,有筆記。積極撰寫論文,現又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等,培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學歷進修?,F有四人函授后期本科,學歷合格率達00%。第四.認真貫徹落實素質教育。盡管素質教育要求的相應軟硬條件較高,但我校還是利用現有條件全力落實素質教育。教師在課堂教學過程中,注重發(fā)揮學生的個體潛能,因材施教,全方位施教,促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面、多層次鍛煉學生素質。實施新教材年段教師注重加強自身素質的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中,有人次獲獎,占參賽人數的95%。
    三.認真落實“兩基”工作。
    按上級有關“兩基”工作要求,認真完善、落實相關工作。所整理檔案材料齊全,內容真實,數據可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
    四.加強行政管理。
    領導班子堅持“抓管理,求質量,爭名?!钡霓k學目標,堅持“深化課堂教學改革提高教學質量,利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路,以“熱愛學生,教書育人,為人師表,嚴謹教學,實中求新,新中抓實”的教風要求教師,使學校的管理工作有力很大的轉變。在實際操作中,建立了學校各類組織,建立了各項制度,嚴格執(zhí)行,公平量化。
    五.其他工作。
    六.存在不足。
    校內風蝕嚴重,需協(xié)調村里硬化;學生基礎不十分牢,成績提高幅度小;實驗室利用率不高;管理上有些許不足,有一些人情味;冬季取暖問題較為突出,學生所捐獻的爐柴較少,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學取暖又是一個問題。