報告的撰寫需要充分的準備和研究，以確保我們能夠提供有實質(zhì)性和可行性的信息。報告應該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，可以分為引言、正文和結(jié)論等部分。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同領域報告的寫作特點和技巧。
開題報告會主持詞篇一
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家下午好!
今天來參加我們xx小學心理健康教育專家報告會的領導有共青團菏澤市委權(quán)益部部長，菏澤學院柴xx教授，共青團牡丹區(qū)委書記侯，共青團菏澤市委權(quán)益部副部長王堃。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，同時為領導們在百忙中來我們學校關心孩子們的健康成長表示衷心的感謝。
我們xx小學是在原人大副委員長、國務院副總理田紀云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標準、規(guī)范化的小學。
學校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬元。學校輻射11個自然村，總?cè)丝诩s5000人。現(xiàn)有11個教學班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領導下，加快了學校建設。x年秋，學校爭取資金130多萬元，建設了高標準綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設了科學教室、舞蹈教室、綜合實踐活動室、美術教室、德育室、心理咨詢室、音樂教室和圖書閱覽室等功能室，為全面提升學生素質(zhì)提供了堅實的保障。
因為我們學校地處農(nóng)村，且離城較近，所以大部分學生家長都外出務工，有的學生父母去外地打工，有的學生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學校采取多種教育方式，長期以來一直加強對留守兒童的關心和教育，讓孩子們離開父母不失愛，離開家庭不失溫暖。同時我們學校的留守兒童的學習和生活也受到了團市委、團區(qū)委領導的愛心幫助，領導為我們建立了陽光“七彩小屋”，為孩子們與家長聯(lián)系及課余時間的活動創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們在學校的學習和生活。
為進一步加強留守兒童心理健康教育，促進孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭取到了團市委開展的“陽光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進校園這樣一個難得的活動，榮幸邀請到了市心理咨詢師協(xié)會心理咨詢專家柴清華教授來為我們做報告。柴清華教授是我市心理學教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國心理學會會員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會心理學學會會員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會會長，菏澤市心理學會心理咨詢和治療分會會長，心理咨詢職業(yè)培訓師，心理顧問，柴教授多年來從事心理健康教育的研究，學識淵博，個案典型，今天的講座，柴教授將結(jié)合孩子存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報告期間希望同學們遵守好會場紀律，不要隨便說話，認真聽，用心記，該和柴教授互動時主動大方互動。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報告。
…………………………………………………。
剛才柴教授結(jié)合孩子們存在的心理問題，通過講座和心理游戲體驗活動，為我們上一堂生動的心理咨詢課，我相信，同學們在柴教授的教育引導下，以后肯定能正確地認識自我，調(diào)控自我，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，以后肯定能快樂學習，健康成長，做一名陽光型少年。讓我們再一次用熱烈的掌聲對柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
開題報告會主持詞篇二
尊敬的領導、各位同仁：
大家下午好！
今天，我們欣喜地迎來了xx鎮(zhèn)xx年市級小課題《農(nóng)村初中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書記的光臨！
第一項，請李xx書記宣讀《課題立項通知》。有請李書記。
謝謝！
第二項，請課題研究小組成員，xx九年制學校主任唐xx陳述申請立項選題緣由及研究設想。
感謝唐主任的立項申請陳述。
第三項，請課題組成員李xx老師就開題實施草案作以陳述。
從今起天，我們踏上了課題研究的新征程；從今天開始，我們將進行為期一年的探索。
第四項，課題研究小組主要成員針對開題報告實施方案建言獻策有請。
楊xx老師。
王xx老師。
唐xx老師。
唐xx主任。
第五項，請李書記對課題研究進行指導，請不吝賜教！
謝謝李書記的指導！書記對我們提出的建議和鼓勵，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開領導的關心支持，領導的關心支持是我們課題研究的動力，相信各位同仁的教育教學技能一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李書記的建議和指導！
通過交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。我希望各位和我一起并肩努力，力爭課題圓滿結(jié)題！
第六項，請課題組成員唐xx對持續(xù)開展課題研究活動的下一步設想講話。
xx鎮(zhèn)xx年市級小課題《農(nóng)村初中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式到此結(jié)束！
開題報告會主持詞篇三
課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支持，也離不開一線教師的參與。下面是本站小編給大家整理的。
會
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
六月是莘莘學子揚鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們在此召開秀山縣教育科研“”規(guī)劃20xx年度重點科研課題――由龍池中學承擔的“網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)村中學校本培訓研究”縣級科研課題開題報告會，這是我們學?？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩?。今天，我們有幸邀請到了進修校領導、專家、兄弟學校領導參加此項活動。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(介紹主席臺就坐領導)??。
龍池中學科研課題開題會正式開始：
首先請秀山縣教師進修?？蒲胁恐魅螀俏膭傩x課題下達通知。??。
我校申請課題“網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)村中學校本培訓研究”被作為秀山縣教育科學“”規(guī)劃20xx年度重點研究課題。是縣科委、縣教委、進修校領導對我們龍池中學課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策。
請課題負責人，龍池中學田儒耀校長作開題報告。
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今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程;今天是個開始，
請秀山縣教師進修?？蒲胁恐魅螀俏膭伲韺＜医M對課題進行論證。
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課題研究是一項紛繁復雜的艱苦過程，請課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。
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課題研究需要一定的經(jīng)費投入，請龍池中學李校長對課題研究經(jīng)費作保障承諾。對開題會作總結(jié)發(fā)言。
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今天的開題報告會吹響了科研興校、科研興教的號角，我校將不斷實踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開展本課題研究，謀求學校及學生的可持續(xù)發(fā)展。
我們堅信，有教委的正確領導，有進修校的悉心指導，有兄弟學校的協(xié)同配合，有學校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預期成果。
本次開題會圓滿結(jié)束!謝謝各位光臨指導!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!為了保持會場的秩序，請大家把手機調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時請課題組成員、學校老師認真做好筆記。
各位領導、各位老師，在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開貴州省教育科研規(guī)劃重點課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設的實踐研究》開題報告會，這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到了市教育局和教科所領導及專家、縣政府有關領導、縣教育局領導參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓，他們是：
各位領導和專家能親臨我們的開題報告會，這是對我們學校課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書。
二、課題負責人葉正鼎解讀開題報告。
三、專家對該課題進行指導。
四、有關領導講話。
下面根據(jù)此次會議議程逐項進行。
會議進行第一項：
有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書，掌聲歡迎。下面會議進行第二項：
請我校課題項目負責人葉正鼎解讀開題報告。
會議進行第三項：
掌聲有請市課題組專家對課題研究可行性進行指導。會議進行第四項：
請對我校的課題研究作講話、指導。
各位領導、老師，今天的會議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個成功的大會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導課。
華校長在講話中，給我們描繪了一個藍圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學校在往特色學校發(fā)展的目標中又奠定了一個基礎，在教育教學上樹立了一座風向標。
葉主任的開題報告詳細闡述了課題研究的意義，科學界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，可以說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導，教師的參與，領導的支持，我相信，這幅圖畫一定會更加生動、鮮艷、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進行了指導，給我們帶來了很大的啟發(fā)。對我們的課題研究有著非常重要的指導作用。
某某領導的講話更是高屋建瓴，在要求我們對課題進行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點。鼓勵我們老師要認真實施，豐富研究過程，通過大家的共同努力，爭取取得輝煌的成果。
最后，某某領導從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導，并對老師們進行了鼓勵。的確，領導的關心支持、專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支持和專家的指導，我們課題研究工作一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。
今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支持，也離不開一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!
最后，我們真誠地希望各位專家、各位領導對我們學校的課題研究工作給予更多的指導。
開題報告會到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題報告會!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、專家、老師們：
上午好!在學校六十周年華誕前夕，我們欣喜地迎來了廣東省教育研究院研究課題的開題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開題報告會的各位專家，他們是：
梅州市教育局科研辦副主任，梅縣區(qū)教研室主任、副主任，信息中心主任，教研員。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導!
此外，出席開題報告會的還有我校黨總支書記、校長，副校長，校長助理方及課題組全體成員。
第一個議程：梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項。
通知書。
第二個議程：請課題組負責人和代表講話以及專家組成員指導。第三個議程：梅縣區(qū)教研室主任作重要講話。
第四個議程：學校領導發(fā)言。
下面我們進行開題會第一個議程，梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項通知書，大家掌聲歡迎!......
下面進行第二個議程：
1、首先請課題負責人*老師作開題報告。
請課題組成員代表*老師發(fā)言。
請課題研究指導組專家等同志對課題進行論證指導。下面進行第三個議程，梅縣區(qū)教研室主任代表專家組作總結(jié)發(fā)言。掌聲有請主任!......
最后是第四個議程：請副校長代表學校教學線作發(fā)言，請校長代表學校作發(fā)言。掌聲有請校長!......
非常感謝各位專家對本課題的論證指導，希望我們課題組的教師能夠再接再厲，將科研工作做得更好，再次感謝各位專家對我?？蒲泄ぷ鞯闹С?這次課題開題會議到此結(jié)束。
最后，請領導、專家和課題組成員合影留念。
開題報告會主持詞篇四
1、今天參加會議的有校領導、校務委員、教研組長和教師代表鐘老師、施老師，會議有四項內(nèi)容：教科室主任林老師介紹課題概況；王副、黃副校長分別宣讀泉州市規(guī)劃課題《堅持學生第一辦學理念的實踐與研究》、教育部規(guī)劃課題《新課程教學方法與學習方法改革策略研究》開題報告；蘇副校長作《關于堅持“學生第一”辦學理念總課題研究的幾點意見》；陳校長總結(jié)發(fā)言。
2、感謝兩位校級領導的開題報告。今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個開始，我們將進行為期三年的探索。對于課題研究，我們可以說既熟悉又陌生，說它熟悉，我們從我校就已開始，科研成果獲過國家級、省級和地市級獎勵，正因為如此，我校榮獲泉州市教育科研先進單位稱號；但在新課程背景下，會面臨許多新問題、新困惑，如何開展，如何在課題研究中促使教師成長、學生發(fā)展、學校興旺，如何抓住復辦初中這一歷史性契機？下面，請?zhí)K副校長發(fā)言。
3、我耳邊回響著蘇副校長的話語，感謝他的發(fā)言。大家不難發(fā)現(xiàn)，這兩個課題的總負責人、總設計師是陳校長。前兩天，陳校長找我，丟下一句話“人人有課題，個個在研究”，我想，自信勃發(fā)、神采飛揚的陳校長心中一定有個藍圖，現(xiàn)在，讓我們來聆聽他的解讀。
4、從陳校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要做就要轟轟烈烈。今天的開題報告會是一次承前啟后的大會，說承前，是我們在不斷地總結(jié)反思，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，說啟后，是吹響了沖鋒前進的號角，科研興校、科研興教，不斷實踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續(xù)發(fā)展。
開題報告會主持詞篇五
x年12月21日下午，xx初中多媒體教室，我校市級課題《農(nóng)村初中班級文化建設研究》開題報告會如期舉行，縣教研室施主任、王敘苗和徐維武兩副主任蒞臨會場指導，我校該課題組成員及子課題負責人共計11人參加了開題儀式。會議由xx中學校長、課題負責人之一楊主持。
楊校長在簡要地說明了會議的目的和程序之后，就直接進入了會議程序。會議首先由縣教研室王敘苗副主任宣讀了市教育教學研究室《關于公布安慶市年度教育科學規(guī)劃課題立項評審結(jié)果的通知》(市教研[]49號)立項批準的文件，接著由該課題的負責人之一我校王志華副校長宣讀了開題報告、田龍梅和陳煒建兩子課題負責人作了簡要補充發(fā)言，隨后，徐維武副主任和施主任作了質(zhì)疑和點評，最后由主持人作了總結(jié)講話。
徐維武副主任首先肯定了我校重視課題研究的做法，借用蘇霍姆林斯基的一句話:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來?！边M行了解釋;并強調(diào)了問題解決的三種途徑:請專家解決、借用別人的經(jīng)驗解決和自主解決，而自主解決的最佳形式就是課題研究。對課題研究工作提出了三個方面的建議:第一方面是關于課題研究的方法要求，要求做到研究與實踐的結(jié)合，在過程中適時總結(jié)，及時調(diào)整;要有調(diào)查報告，報告中要有詳實的數(shù)據(jù)來論證，也就是實證研究;要注重過程性資料的積累。第二方面是組織工作方面的要求，要加強學習活動的組織安排，提高理論水平，結(jié)合研究撰寫論文;在研究過程中要明確工作職責和內(nèi)容，各負其責，各司其職。第三方面是關于研究理念方面的要求，要求研究者在過程中，要在三個層次的文化建設中，貫徹新課程理念的基本要求--落實學生的主體地位、尊重學生的意見、多讓學生參與和體驗，以達到文化育人的目的。
施主任就課題的內(nèi)涵、開題報告中的問題和研究過程等三個方面作了解讀、點評和強調(diào)。
就課題的內(nèi)涵方面，施主任指出，從總體上看，該課題對當前班級管理和德育工作有很強的針對性和實踐意義，當前校園文化建設相對薄弱，尤其是農(nóng)村中學，要破除“有知識、無文化”不正常現(xiàn)象，以文化的視角研究班級管理，是非常必要的;班級文化建設的外延寬廣，內(nèi)涵也很豐富，可做的事情多，可選擇的事情也多，各位課題組成員一定要選擇熟悉的、工作中的、難點的內(nèi)容去研究，要研有所成;總之，該課題是“大”而“實”。針對該課題的狀況，課題組選擇了較為策略的做法--以子課題作為支撐，將總課題建立在多方面內(nèi)容的子課題基礎之上，也是可行的辦法，但各子課題一定要將行動落到實處，研究的成果要以報告的形式呈現(xiàn)。
就本課題的開題報告，施主任提出了三點質(zhì)疑:一是文本體例欠規(guī)范，在不同層級的標題、正文字號、頁碼的設置等方面，要按照規(guī)范來排版打印;二是研究的時間長短方面，本課題擬定于明年七月份結(jié)題，是否符合課題本身研究的需要和市級課題的相關規(guī)定?在不到一學年(一個基本教學周期)內(nèi)，是否能完成研究的任務、達到預期的效果?譬如說主題班會課的系列化研究和實踐探索，研究計劃中主要針對明年春期的班會課，那么秋期(學年的第一學期)的班會課主題要不要研究呢?如果不研究就不成系統(tǒng)、不成系列;三是研究目標的設立方面，提到“農(nóng)村初中班級文化建設科學合理有序的可操作性的實踐模式”，這個目標較難實現(xiàn)，因為實踐模式是高度概括、凝煉的，并且別人可以學習借鑒的，屬于一種可操作性的規(guī)范，具有較強的實效性，這個目標要進一步修訂，使之可以努力達到的;四是研究過程中的三個報告:開題報告、中期報告、結(jié)題報告，對應實施方案中的三個階段:準備、實施和結(jié)題，在開題報告中未見明確安排。
就研究活動的過程，施主任強調(diào)了其行動研究的實質(zhì)，要在行動中促進班主任工作的質(zhì)量提高，做到課題研究與工作實踐的有機結(jié)合，不必因研究而增加額外的工作量，在思考班主任工作問題中研究，如主題班會課，可以學生活動為主，班主任加強引導;要通過研究來促進班主任的專業(yè)成長，尤其是提高班級管理能力，使學生得以更好地發(fā)展，專業(yè)成長要思考與總結(jié)，要通過論文寫作來梳理自己的觀點，形成自己的模式，從而增加課題研究成果的含金量，如爭取在《安慶教育》雜志上發(fā)表文章。
最后，主持人對本次報告會作了總結(jié)，代表xx初中課題組感謝縣教研室的專家、領導的精心指導和精彩點評，對落實開題報告會的精神提出了具體要求，并對課題研究的下一步工作作出了表態(tài)性的發(fā)言。
楊校長要求全體組員要做真研究、研究真問題，在研究工作中要做到以下三個方面的要求:。
一要充分認識充分認識課題研究的重要意義，明確課題研究的目的，端正課題研究工作的態(tài)度，做好思想認識上的準備工作。要認真做好我校首次正規(guī)的課題研究工作，要把本次課題研究作為科研興校的一項具體舉措，推動我校班主任工作有質(zhì)的飛躍，使我校真正成為“班主任工作創(chuàng)新研究基地”。
二要共同加強課題的過程管理，確保課題研究的工作質(zhì)量。首先是要盡最大可能詳細地做好課題研究的實施方案;其次是要在縱向上抓好課題研究的各環(huán)節(jié)，如立項報告、實施方案、開題報告、組織安排、資料收集、中期自查、成果交流與總結(jié)報告;第三要在橫向上充分發(fā)揮每一位課題組成員的積極作用，要團結(jié)協(xié)作、群策群力，杜絕單打獨斗，其他成員也要積極作為，不可學南郭先生濫竽充數(shù)。
三要正確處理課題研究與日常工作的關系。首先要帶著工作中的問題去研究，提高研究工作的針對性;其次是要以研究的態(tài)度對待班級管理工作，提高班級管理工作的質(zhì)量;第三是要將課題研究工作與班級管理工作有意識地最大限度地揉合，減輕自己的工作負擔。
會議在熱烈的掌聲中結(jié)束，會后，我校課題組成員一致認為，本次開題報告會，讓大家進一步明確了本課題的研究目的、意義、過程及要求，更深入地了解了一般課題研究的規(guī)范，對圓滿完成研究任務、達到預期成果充滿信心。
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開題報告會主持詞篇六
各位領導、老師們：
早上好！首先我代表學孔中學政史地教研組及課題組全體成員對。
大家的光臨表示誠摯的歡迎和感謝！今天，對我們來說是一個很特別日子，我們學校申報的“十二·五”第三批教育科研課題《農(nóng)村中小學生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標準研究》仁教研〔20xx〕6號已于3月6日獲批并于今天開題，這對我們學校來說有著里程碑的意義，是我們在“以研興校、以研促教”的辦學道路上邁出的一大步，更是一個新的起點。
今天的課題開題會，我們很榮幸請到了學校的代碧校長，課題組。
專家陳主任、穆老師、教科主任、各教研組長及課題組全體成員。下面，我建議用熱烈的掌聲歡迎大家的到來！
今天的開題會主要有四大議程：
第一個議程：請教科處李主任宣讀立項課題通知；
第三個議程，請中學高級教師、學校領導、專家作課題指導。
第四個議程，請學校戴校長課題開展作要求或強調(diào)。
下面我們進行開題會第一個議程，請教科處李主任宣讀立項。
課題通知，大家掌聲歡迎！
下面進行第二個議，請課題負責人李xx老師作開題報告，并懇請大家依據(jù)課題負責人所作的報告填寫課題開題論證反饋表，會后交到課題資料組張小敏老師處。謝謝！下面掌聲有請李xx老師作課題開題報告！
下面進行第三個議程，中學高級教師、學校領導、專家對課題《農(nóng)村中小學生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標準研究》作指導，掌聲有請！
下面進行第四個議程，代校長既是學校的領路人，又是課題組的人員之一，更是課題研究方面的行家里手，請學校戴碧校長課題開展作作專業(yè)引領，掌聲歡迎！
謝謝代碧校長的精彩指導和引領！
我校由于歷史的原因，辦學條件簡陋，基礎比較薄弱，教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過課題研究，搭建教師學習和研討的平臺，促進教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍，并通過這些教師的引領，形成濃厚的教研氛圍，促進教師不斷提升自身素質(zhì)，推動學校良性發(fā)展。
開題后，我們要努力做到以下幾點：
1、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，增強教育科研責任意識，扎實做好研究工作。本次我們申報和確定的課題是基于促進教師專業(yè)化發(fā)展來考慮的，有明確的研究目標而不僅是一個科研課題，也不是以最后的鑒定成果為主要目的的，更不是為了評職稱、評先進而獲得資本，所以要高度重視研究的過程，優(yōu)化研究的過程，切實把研究工作落實到行動中，扎實開展研究工作。
2、要把開展課題研究和教育教學工作的實踐緊密結(jié)合起來，切實發(fā)揮課題實施對學校發(fā)展的促進作用。學校所開展的課題研究，首先是一種教育教學行為，然后才是科學研究行為，即做課題的目的是要研究教育教學，提高學校的辦學水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務于學校教育教學質(zhì)量的提高。教育科研并不是獨立于教育教學之外的額外工作，而是立足于學校工作的實踐、滲透于學校工作的方方面面、著眼于解決教育教學工作中的實際問題而展開的。所以課題組要緊緊圍繞學校工作的中心開展實驗研究，要把課題研究作為解決實際工作中存在問題的主要途徑，在實踐中探索，在實踐中提高，在實踐中總結(jié)，切實在課題的實施中服務于自己的本職工作，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
3、要加強學習和教學反思，提高自身的理論素養(yǎng)，促進專業(yè)化發(fā)展。學校發(fā)展的關鍵是教師，素質(zhì)教育的實施和教學改革的推行，迫切需求教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展?！敖處煈蔀檠芯空摺笔墙處煂I(yè)發(fā)展的方向。所以，在開展課題研究的過程中，我們要學習國內(nèi)外相關的教育教學理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來指導課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關于這個課題研究的深度和高度，避免重復做別人已做過的事情；要加強教學反思，重視學習、實踐、認識的積累和感悟，在課題研究中促進自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。
團結(jié)協(xié)作，緊密配合，發(fā)揚團隊精神；課題組成員要有明確分工，切實履行研究任務，加強交流合作。要做到各負其責，密切配合，分工而不分家，耐心細致做好研究工作。同時要注意科學的研究實驗方法的運用和總結(jié)，避免少走彎路，提高研究的效果。
5、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。課題組要根據(jù)課題研究和實踐的需要，開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結(jié)會；要采取走出去、請進來的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對課題研究提供理論和實踐支持。
我們學校在課題研究方面還缺乏經(jīng)驗，我們課題組的多數(shù)成員還是第一次參加這種工作，我們的計劃、方案還不完備。今后我們還要經(jīng)常邀請各級領導、專家來校指導研究工作，以便使我們的工作做得更好。
我相信我們的課題研究工作在上級領導及專家的指導、幫助下，只要我們課題組成員同心協(xié)力，扎實工作，我們的目標就一定能實現(xiàn)！
今天的開題會，在代校長、教科處的多次指導下，在課題負責人李老師的精心準備下，使我們課題的開題得以在今天順利進行。謝謝大家！
開題報告會主持詞篇七
同志們:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相繼召開了發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟工作會議，對縣域經(jīng)濟的發(fā)展進行了統(tǒng)一安排和部署，提出了新的更高的要求。為進一步學習好、領會好、貫徹好省市縣域經(jīng)濟工作會議精神，準確判斷、把握我們當前所面臨的經(jīng)濟形勢和發(fā)展環(huán)境，找準我們的發(fā)展定位，進而在新一輪縣域經(jīng)濟競爭中搶得先機、贏得主動，今天，市委張書記親自為我們作經(jīng)濟形勢報告。
參加今天會議的有:在家的四大班子領導，全市各單位副科級以上干部，市管企業(yè)負責人，各村兩委負責人。會議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，仔細聽、認真記，集中精力開好會。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請張書記為我們作報告!
…………。
剛才，張書記給我們作了一個很全面、很生動的經(jīng)濟形勢報告。他站在全局的高度，全面、客觀、實事求是地總結(jié)了我市“十五”以來，特別是六次黨代會以來所取得的成績，工作的“八個上臺階”，明確指出了我們在發(fā)展過程中還存在的問題和不足，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展與國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，深入分析了我們當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，生動描繪了我市“”經(jīng)濟社會發(fā)展藍圖，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百強”的奮斗目標。張書記的報告主題鮮明、重點突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，對我市今后一個時期的經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的指導意義。
為全面學習、貫徹、落實張書記報告精神，下面，我再強調(diào)三點:。
1、要認真學習，深刻領會，迅速貫徹落實張書記講話精神。會議之后，各單位各部門要迅速召開全體干部職工大會，認真組織學習張書記做的報告，正確理解和把握我市面臨的新形勢、新任務，并結(jié)合各自實際展開討論，從而把廣大干部職工的思想認識統(tǒng)一到張書記的講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“”奮斗目標上來，切實增強廣大干部職工危機意識、機遇意識和進取意識，增強加快發(fā)展的緊迫感、責任感。
2、要加強宣傳，強化督查，掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體，要把貫徹落實這次會議精神作為當前的一項中心工作來抓，要采取得力措施和辦法，加大宣傳和報道的力度，通過開展“如何為加快經(jīng)濟發(fā)展做貢獻”大討論等活動，在全市營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門，要對照年初下達的責任目標，進一步加大督促檢查的力度，要對今天會議提出的各項工作目標和任務進行再分解、再量化，明確責任單位和責任人，跟蹤督查反饋，推動各項工作扎實有序開展。
3、要緊扣目標，狠抓落實，確保各項工作全面推進。各單位各部門要按照張書記講話精神，圍繞重點工作，明確形勢任務，進一步審視工作差距，以更強的手段抓機遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標準抓落實，更嚴的要求抓作風，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開展工作，為“”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
各單位貫徹落實情況于4月28日前以書面形式報市委辦和政府辦。
散會!
開題報告會主持詞篇八
今天，我們在青州六中隆重舉行國家重點課題“面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究”開題儀式。
出席今天開題儀式的專家和領導有：中央教科所專家韓立福博士、中央教科所專家梁博文老師，青州市教育局副夏永軍同志，青州市教研室王浩泉同導，青州六長崔仕友同志。讓我們再次以熱烈的掌聲，向蒞臨開題儀式的各位專家和領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
開題儀式正式開始。
首先請中央教科所專家韓立福教授宣讀課題立項證書，大家歡迎！
下面進行證書授書儀式。
下面請青州市教育局副夏永軍同志致賀詞。大家歡迎！
下面請課題主持人、青州六長崔仕友同志講話，大家歡迎！
同志們，今天的開題儀式雖然短暫，但意義深遠，我校一定會以此為契機，不斷深化教育教學改革，努力加快教師專業(yè)成長步伐，勤奮鉆研，扎實工作，在教育專家的引領和指導下，在各級領導的支持和關懷下，課題研究一定能夠結(jié)出累累的碩果，青州六中的明天一定會更加美好！
開題儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
下面進行第二段專家報告。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓教授作精彩報告。
尊敬的各位領導、專家，老師們：
大家上午好！
迎著明媚的春光，帶著春天的夢想，我們欣喜地迎來了白云路小學/湖北省教育科學“十一五”規(guī)劃專項資助重點課題《信息技術環(huán)境下新型教師校本研訓研究》開題儀式。首先向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領導和專家，他們是：湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認定中心主任、湖北省教師教育學會秘書長、研究員王祖琴同志，荊門市教育科學研究所、所長、研究員、素質(zhì)教育論壇主編、讀寫算雜志社社長周宏同志，荊門市教育科學研究所副所長、特級教師左昌倫同志，東寶區(qū)教育局副喻章津同志，東寶區(qū)教育科學研究室主任朱昌寶同志，東寶區(qū)教育科學研究室全小蘭同志。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
二、會議第二項，課題研究小組組長熊曉峰致辭，有請熊校長。
三、會議第三項，請荊門市教科所周宏所長宣讀課題立項通知書，有請周所長。
四、謝謝周所長，下面進行會議第四項，課題研究小組副組長李鳳麗作開題報告，有請李校長。
五、會議第五項，請與會專家、領導為部分課題組成員代表頒發(fā)聘書，請下列教師代表上臺領取聘書：杜春麗、郭楓、廖文軍、徐大梅、周敏、范蓉、周業(yè)梅、張廷亭、楊濤、劉金艷，請在前臺就座的領導為我們頒發(fā)聘書。
謝謝各位領導、專家，這真是令人難忘的一瞬間，請攝影師為我們老師拍下與專家近距離接觸的珍貴的一幕！謝謝！
六、大會第六項，有關專家、領導作課題研究可行性論證，對課題研究進行指導，請各位專家不吝賜教！
1、東寶區(qū)教研室全曉蘭講話。
謝謝全，全從課題研究意義等方面為我們作出了指導，并提出了很好的建議，謝謝！
2、東寶區(qū)教育局喻章津副講話。
謝謝喻的'指導！喻從開展課題的必要性、課題研究的四個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導，并對老師們進行了鼓勵。的確，領導的關心支持、專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支持和專家的指導，我們教師的素質(zhì)一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。再次謝謝喻！
3、荊門市教科所周宏所長講話。（講到建議教育局加大對學校的投入，教育局支持一點、學校投入一點、教師自己出一點為教師配備電腦時，全場響起熱烈而持久的掌聲。）。
開題報告會主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們隆重召開阜臨南?！稗r(nóng)村學困生的特征成因及其教育干預研究”縣級科研課題開題報告會，這是我們學?？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩隆＝裉?，我們有幸邀請到了縣教研室及城關鎮(zhèn)中心校的各位領導、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來。
各位領導、專家能親臨開題報告會，這是對阜臨南校課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。阜臨南?？蒲姓n題開題儀式正式開始：
會議第一項：掌聲歡迎中心校付校長張影萍宣讀阜臨南?？h級科研課題立項批文并宣布開題。
（我們一方面祝賀新課題開題，一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題，新的任務，新的思路，為什么要研究、研究什么內(nèi)容，用什么方法研究，達到什么目的，采取什么措施，是每一個課題需要面對的核心問題。）。
下面進行第二項：請王永舉校長講話。
釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題實施的基本步驟，建議了課題研究的方法，制定了研究措施，可以說是給我校設計了一幅教育科研效果圖，如果不付諸實施，將是我校教育科研的一件憾事。）。
會議進行第四項：有請我們的科研課題組成員代表閆振禮主任發(fā)言。
（值得說明的是課題組成員既要牽頭，也要研究，真正的研究任務還是我們廣大一線教師，我們衷心希望各位研究人員努力完成研究任務，不枉我們開題的夢想。會議進行到這里，我校的課題方案已全面、完整地介紹完了，可能還有一些不夠完善的地方，因此我們更需要各專家的建議，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。）。
會議進行第五項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室專家組的領導和專家提問：我們縣教研室的教育科研專家深入淺出地分析了當前教育科研的形式，結(jié)合我校教育科研重點，結(jié)合我們的教學實際，為我們傳授了經(jīng)驗，讓我們感受到課題研究其實并不難，并不高深。就是解決我們在教育教學中出現(xiàn)的令人困惑、迫切需要解決的'實際問題。我們要做的是實實在在的科研，是切合我們教學實際的課題。相信，專家們今天的講話一定會給我們今后的課題研究工作帶來很大的啟發(fā)。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝專家組為我們留下寶貴的意見和建議。
我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的成果，順利結(jié)題！
最后，我們真誠地希望各位領導、各位專家對我們學校的課題研究工作給予更多的過程指導。
開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會！
請各位領導、專家、老師合影留念?。ㄅc會全體教師留影，課題組成員留影）。
謝謝大家！
開題報告會主持詞篇十
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編幫大家整理的小學科研課題開題報告會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
雖然屋外細雨霏霏、寒風料峭，我們的會場卻暖意融融、熱情高漲，懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了xx小學市級課題《基于生命教育的小學班級精神文化建設策略研究》和縣級課題《小學美術自主性課堂教學研究》的開題報告會。這是我們?nèi)w同仁共同努力的成果，也是希望小學教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到xx縣教育科研專家——縣教研室張主任蒞臨會議指導。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
接下來，我們就進入今天會議的主要議程，第一項，請《基于生命教育的小學班級精神文化建設策略研究》課題負責人楊xx老師做開題報告。
下面會議進行第二項，請《小學美術自主性課堂教學研究》課題負責人葉xx老師做開題報告。
下面會議進行第三項，請張主任點評、論證發(fā)言。
張主任對課題研究的可行性進行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認真落實張主任的'指導、建議，不斷完善研究方案、認真開展好課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張主任的指導！
下面會議進行第四項，請校長做表態(tài)性發(fā)言。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。
我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預祝我們在今后的教育科研之路上披荊斬棘，越挫越堅！謝謝！
開題報告會主持詞篇十一
尊敬的各位專家、各位嘉賓，同志們、朋友們：
大家下午好!
在春潮涌動、鳥語花香的季節(jié)，我們踏著春的腳步，徜徉在花的海洋，為赴約同一個盛會，相聚在荊門東寶。在此，讓我們對來自全國各地的嘉賓朋友們表示最熱烈的歡迎!
今天的會場高朋滿座，可謂“蜂”采照人。首先，請允許我向大家介紹出席本次專題報告會的專家和領導。
出席本次活動的專家和領導有：
亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事長張復興研究員(大家歡迎);
荊門市畜牧獸醫(yī)局局長秦世華以及荊門市畜牧獸醫(yī)局全體同志。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請中央國家機關健康大講堂講師團專家，衛(wèi)生部健康教育指導首席專家，中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專業(yè)委員會會長，中國健康教育協(xié)會常務理事孫樹俠教授作《小蜜蜂飛出大健康》的報告。孫教授年近七旬，皮膚保養(yǎng)得非常好，精神奕奕，一點不像這個年齡段的老人，那么她是怎么養(yǎng)生的呢?她有什么養(yǎng)生之道?讓我們一起聆聽她獨特的養(yǎng)生之道。大家歡迎!(鼓掌)
……
孫教授是當今中國最知名的營養(yǎng)大師之一，迄今為止，由她培養(yǎng)的營養(yǎng)師多達4萬多人，做過的營養(yǎng)專題講座不計其數(shù)，在中國營養(yǎng)界大名鼎鼎，被譽為“公眾老媽”!感謝孫老師，感謝“公眾老媽”!(鼓掌)
下面歡迎中國養(yǎng)蜂學會常務理事，湖北省養(yǎng)蜂學會副理事長，華中農(nóng)業(yè)大學蜜蜂中心主任張新軍教授為我們作《神奇蜂膠》的報告。(鼓掌)
……
張教授長期從事蜂產(chǎn)品的研究，多年深入養(yǎng)蜂第一線，集實踐和理論于一身，剛才張教授對蜂膠的論述不僅有很高的學術價值，更多的是現(xiàn)實意義，惠及我們每一個人。
讓我們再次感謝張教授。(鼓掌)
下面，請亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事
長張復興先生為我們作精彩報告，張理事長報告題目為“從細胞營養(yǎng)論蜂產(chǎn)品與人類健康”。大家歡迎!(鼓掌)
……
張理事長的報告從理論的高度向我們詮釋的蜂產(chǎn)品對人類的意義，使我們對蜂產(chǎn)品有了更進一步的認識，對食用蜂產(chǎn)品有了更清晰的分辨，具有十分重要的指導意義。
再次感謝張理事長。(鼓掌)
以上幾位專家的報告內(nèi)容豐富，深入淺出，針對性強，操作簡單，使我們深受教育，對我們樹立健康理念，養(yǎng)成健康習慣有很大的啟迪作用。同時，也讓我們對未來蜂業(yè)發(fā)展充滿信心與希望。
再次感謝各位專家的精彩報告!(鼓掌)
本次報告會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，散會!
開題報告會主持詞篇十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為亮麗，那就是詩魂?！庇锶盏年柟?，感受著收獲季節(jié)的斑斕色彩，今天我們相聚在這里，一起聆聽南和縣師德標兵的先進事跡；他們沒有豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，有的是對人民教育事業(yè)的無限忠誠和沉甸甸的責任，有的是把學生當親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實地、無私奉獻的高尚精神；他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺上耕耘，用熱情播撒著科學的種子和赤誠愛心。下面報告正式開始，請老師們認真傾聽，領悟做教師的真諦。
1、南和一中李俊芳老師。
首先請李俊芳老師為我們作報告。李老師是我縣（李老師榮譽）…。，長期以來，李老師把教師職業(yè)當做人生理想，把傳道授業(yè)作為終生信念，甘于平凡樂于奉獻，全身心投入到專業(yè)教學與文化普及中去，不計得失。長期的一線工作使得李老師患有嚴重的腰間盤突出，長時間站立就會疼痛難忍。今天請允許我們?yōu)樗岚岩巫印Ｓ姓埨罾蠋煛?BR> 她率先垂范，以自己的品行感染著學生；她潛心教學，以廣博知識潤化學生；她以誠相待，用點滴愛心轉(zhuǎn)化學生。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李俊芳老師的精彩演講。
2、賈宋明德小學張娜老師。
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。賈宋明德小學的張娜老師，盡全力的去愛自己的每一個學生。下面讓我們來聽一聽張老師和孩子們之間的故事。
她用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；她用愛心，讓每一位孩子享受著童年的樂趣；她用自己的言行，詮釋著教師的美麗。再次感謝張老師。
3、郝橋前東學校宋小云老師。
在郝橋鎮(zhèn)前東學校有這樣一位老師，她用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛心，什么是真情，怎樣才能真正成為學生的引路人，她用自己的實際行動譜寫了一曲曲“愛”的贊歌。有請宋小云老師。
感謝宋老師激情的演講?！霸缸黾t燈照人寰，甘為春蠶吐絲盡”三尺講臺，樹起了她高大的形象；三尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。她用默默付出兌現(xiàn)著對教育事業(yè)的莊嚴承諾，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。
4、南和一小李紅茹老師。
她，是一株小小的丁香花，芬香美麗，舉手投足間盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)。
當被人詢問保持青春容顏的秘密何在？她笑答：愛心能使人年輕。下面讓我們一起聆聽第一小學李紅茹老師的故事。
沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，卻有著最堅定的信念，有著數(shù)年如一日的勤勉。選擇教育，一生無悔。她用實際行動詮釋著精彩的人生。謝謝李紅茹老師。
5、史召學區(qū)李計軍老師。
對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面請李計軍老師作報告。
扎根農(nóng)村十幾載，教書育人獻青春。重任挑肩卻淡泊名利，無怨無悔換桃李芬芳。樸實的演講道出了他做教師的準則，愿我們的每一位老師記住李老師的那句話：安心上課就是給自己創(chuàng)造機會。
結(jié)束語：五位老師他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，學高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執(zhí)著進取，不斷創(chuàng)新的精神。讓我們在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業(yè)、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一名學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓南和教育在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌！
師德標兵先進事跡報告會到此結(jié)束，感謝各位老師的聆聽。
開題報告會主持詞篇十三
同志們、青年朋友們：
今天我們在云夢一中隆重舉行勵志報告會，主題是學習我們孝感青年典型——當代海迪田子君自強不息的精神。田子君同志是應城市田店鎮(zhèn)人，身殘志堅，自強不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅持文學創(chuàng)作，幾十篇詩歌，散文等各種體裁的作品先后在各級報刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺征文一等獎；20xx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎章。
導們的到來！
今天的報告會有以下幾項議程：
一、由縣一中xxx致辭。
二、由宣傳部xxx領導講話。
三、由兩名電視臺主持人朗誦田子君的事跡。
四、由田子君的朋友、社會熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩歌。
五、田子君與學生現(xiàn)場互動交流（四、五交叉進行）。
六、學生代表發(fā)言談感受。
七、縣移動公司向田子君捐贈手機、話費。
八、（請?zhí)镒泳x場休息）現(xiàn)場捐款（讓我們再次以熱烈的掌聲歡送田子君離場休息?。?。
下面進行第一項：請縣一中校長致辭！
（議程逐項進行完畢后）。
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無比光榮和自豪?！逗比請蟆贰ⅰ缎⒏腥請蟆返雀餍侣劽襟w對田子君同志的先進事跡也進行了廣泛深入的報道。目前，全市上下初步形成了學習宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進事跡和崇高精神，在全省引起了強烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個頌揚田子君、學習田子君的熱潮正在興起。全縣各級團干部要帶頭學習，廣大團員青年要對照學習，學習田子君不畏磨難、抗爭命運的堅定信念，學習田子君自強不息、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度，學習田子君關心他人、回報社會的崇高情懷。學習田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅持把實現(xiàn)遠大目標和勤奮學習文化知識統(tǒng)一起來，早日成為建設祖國的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風雨人生路上一起攜手前行！
開題報告會主持詞篇十四
根據(jù)區(qū)委紀念中國共產(chǎn)黨成立9x周年活動安排，今天我們在這里舉辦黨課報告會，由區(qū)委書記xxx同志為我們作黨課報告。參加今天報告會的有區(qū)四套班子領導，法、檢兩長，人武部部長;區(qū)級各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀委書記(紀檢組長);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記、黨群副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書記;區(qū)級機關基層黨組織書記。
下面，請x書記給我們上黨課，大家歡迎。 ……(報告畢)
剛才，x書記為我們作了一堂非常生動、精彩的黨課報告。x書記深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗，對新時期弘揚黨的作風、發(fā)揚黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報告主題鮮明、重點突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，讓我們在重溫黨的歷史中弘揚黨的優(yōu)良作風，進一步凝聚發(fā)展合力，對我區(qū)今后一個時期的經(jīng)濟社會發(fā)展和每一位黨員、干部的成長發(fā)展都具有十分重要的指導意義。為全面學習、貫徹、落實x書記報告精神，下面，我再強調(diào)四點：
1、要認真學習，深刻領會。會議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開領導班子會議和黨員干部會議，認真組織學習x書記報告精神，切實把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到x書記的報告精神上來，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標上來。
2、層層傳達，找準差距。會后，全區(qū)各級黨組織書記要帶頭上黨課，把這次黨課報告會精神傳達到全區(qū)每一個基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級黨員、干部對照自身的思想、學習、工作、生活作風，找準差距，明確整改措施，切實激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識、大局意識、服務意識。
3、要健全制度，堅持長效。全區(qū)各級黨組織和黨員干部要以x書記上黨課為起點，進一步健全機關內(nèi)部學習制度和黨員學習制度，進一步豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，通過定期上黨課、黨員學習日等活動載體，加大黨員、干部學習力度，提高黨員隊伍素質(zhì)。
4、要學以致用，推進工作。要把x書記黨課報告精神與實際工作結(jié)合起來，圍繞當前重點工作，明確形勢任務，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標、爭有平臺、學有標桿”的要求，牢牢鎖定標桿，落實責任。尤其在當前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
今天報告會、散會!
開題報告會主持詞篇十五
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日?；?、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內(nèi)容，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!
開題報告會主持詞篇十六
各位領導，各位老師：
大家下午好！采擷著金秋十月的累累碩果，收藏著金秋十月的縷縷陽光，我校終于又迎來了一年一度的師德標兵表彰暨師德報告會，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)教育指導中心兩位劉主任在百忙之中的到來，請允許我代表范鎮(zhèn)中心小學900余名師生向您的到來表示最誠摯的感謝！感謝您對學校師德教育和各項工作的大力支持，也感謝社會各界對學校各項工作的關心和理解！同時我們今天很榮幸地邀請到了來自范鎮(zhèn)一中的劉燦林老師和來自范鎮(zhèn)二中的鄧清華老師來做師德報告，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來，感謝您精彩的報告！
師德是神圣的，但又是樸實的，師德要化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學生的心靈深處，師德更要化作春雨，無聲地陶冶著每個天真爛漫的孩子，師德要化作一種強大的力量，為范鎮(zhèn)中心小學、為這個可愛的集體奉獻青春與才智！今天的表彰會上，我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動，我們將用心聆聽鄧老師和劉老師的生動感人的師德報告，下面讓我們一同開啟這幸福感動的師魂之旅。
標兵表彰暨報告會正式開始：
第一項：請學校劉兆杰主任宣讀20xx年校級師德標兵表彰決定，大家歡迎！
第二項：有請鎮(zhèn)教育指導中心領導和學校領導為獲獎者頒獎，掌聲有請！
第三項：請學校孫桂芝老師做師德演講。
第四項：請紅太陽幼兒園謝仲苓老師做師德演講。
第五項：掌聲有請范鎮(zhèn)二中鄧清華老師做師德報告。（簡介鄧老師）
第六項：掌聲有請范鎮(zhèn)一中劉燦林老師做師德報告。（簡介劉老師）
第七項：請教師代表高桂芝老師做決心發(fā)言。
第八項：領導講話。
第九項：掌聲有請學校呂校長總結(jié)講話。
結(jié)束語：
各位領導，各位老師：
今天的師德報告會在大家的密切配合下，圓滿結(jié)束了各項議程，再次感謝鎮(zhèn)教育指導中心的領導，感謝給我們做精彩報告的鄧老師、劉老師，真誠地希望師德永遠像頭上的暖陽，潤澤著我們每個人的心底，讓我們一起為中心小學的明天而奮斗！師德標兵表彰暨報告會至此結(jié)束，明年讓我們期待更多的感動！
開題報告會主持詞篇十七
（2012年8月13日下午3:10 海州灣商務中心b103）
同志們：
為進一步拓寬干部視野，不斷提高-干部自身素質(zhì)，值此清華大學碩士研究生及博士研究生來連掛職之際，特舉辦一期清華大學研究生來連掛職連云區(qū)專場報告會。首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
參加今天報告會的有：區(qū)直各單位的辦公室主任，鄉(xiāng)、街道、連云開發(fā)區(qū)的組宣委員和黨政辦主任，以及全區(qū)的大學生村官。
今天的報告會，有三個主題：一是中國特色的經(jīng)濟管理與領導力；二是走近毛澤東；三是清華大學教育傳統(tǒng)。
希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。另外跟大家強調(diào)一下，清華大學研究生專門制作了調(diào)查問卷，請大家認真填寫，聽完報告會后統(tǒng)一投入票箱。
首先有請清華大學經(jīng)濟管理學院的賈昊昊，為大家作報告，大家歡迎！
…………………………
下面請清華大學馬克思主義學院的李銀雪作報告，大家歡
迎！
…………………………
下面請清華大學教育研究院的肖琴作報告，大家歡迎！ …………………………
剛才，清華大學的賈昊昊、李銀雪、肖琴，為大家作了別開生面的報告會。我們不僅增長了學識，啟發(fā)了思路，還深深感受到了清華大學自身獨特的人文魅力。同志們，讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示由衷地感謝！
專題報告會到此結(jié)束，散會！
同志們：
今天，很高興邀請到外交助理李輝同志來給我們作“國際形勢和我外交工作”的專題報告。組織專題報告會，是開展先進性教育活動的一項重要內(nèi)容，深受廣大黨員歡迎，希望同志們要珍惜這一難得的學習機會，認真聽講，認真領會。
李輝同志曾先后就職于外交部蘇歐司、駐蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟大使館、駐俄羅斯聯(lián)邦大使館、駐哈薩克斯坦共和國大使館、外交部歐亞司。1997年至今，先后任駐哈薩科斯坦共和國特命全權(quán)大使、外交部歐亞司司長、外交助理，主管歐亞司、外管司和中國人民外交學會。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李輝部長為我們作報告。 ………
思想教育課，聽了很長見識，很受啟發(fā)，很受教育。對于我省廣大黨員特別是黨員領導干部，了解國際風云變幻，把握世界發(fā)展脈搏，培養(yǎng)世界眼光,在不斷發(fā)展變化的國際政治經(jīng)濟環(huán)境中抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造有利于自身發(fā)展的外部條件和寬松環(huán)境，努力實現(xiàn)中原崛起的奮斗目標，具有十分重要的指導意義。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李輝部長所作的精彩報告。
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“暢贏人生”退市報告會
各位來賓，各位朋友，歡迎您參加高端客戶答謝會，距活動開始還有3分鐘，請大家將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，在活動期間請不要隨意走動，如有疑問我們將在會后專門安排時間交流。謝謝大家的配合。
主持人開場
意，心情羊光滿面，健康羊羊得意。愿朋友羊年，享羊福喝洋酒開洋葷！
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的理財知識講座，最后是溝通交流時間。相信各位嘉賓將度過一個愉快而開心的下午
幸運抽獎：
接下來，進入今天最激動人心的時刻：幸運大抽獎環(huán)節(jié)。請各位嘉賓拿出您手中的幸運號碼，我們將會隨機抽取5個幸運嘉賓，我們?yōu)槟鷾蕚淞司赖莫勂贰Ｎ艺f開始大家說聽，花落誰家我們拭目以待。有請禮儀把我們的禮品送上。 領導致辭：
本次暢贏人生豪華金賬戶退市報告會也得到了公司領導的高度關注和大力支持，接下來，借助大家用熱烈的掌聲有請?zhí)┛等藟劬疤┲Ч緱盍纸?jīng)理致歡迎辭。
感謝楊總精彩的致辭，謝謝
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方案宣導：告訴大家一個好消息，為了答謝廣大新老客戶多年來對公司的關注和支持，今天公司領導決定拿出一定費用來回饋社會、回饋客戶，今天所有到場的客戶只要您現(xiàn)場簽單1萬元，我們將會有精美禮品相送，讓您在享受高保障的同時，還擁有一份意外的驚喜。
唱單
雪中送炭，當明天風雨來臨的時候，擁有一個可以擋風遮雨
的保險傘，為自己盡早準備一份人壽保險，換取全家人一生的保障與安寧！
保險就是生命價值的體現(xiàn)和延續(xù)，即使生命受到挑戰(zhàn)而失去，保險也會讓這份價值延續(xù)，保護著家人未來的安寧和祥和；保險為每個人經(jīng)濟生命保鮮，即使失去生命，也會利用保險繼續(xù)承擔起照顧家人的責任。人壽保險不能讓我們保有健康和青春，卻能解決生老病死等風險帶來的財務危機。保險是一種準備，是一種豁達的人生態(tài)度。人壽保險體現(xiàn)了愛的真諦，讓每個人在不幸的情況下，還能夠延續(xù)生命價值，照顧家人，歸根結(jié)底，保險是最純粹的愛。保險其實就是：是一筆急用的現(xiàn)金，是留給家人的希望和寬慰，是對未來生活的規(guī)劃，是對家庭責任的準備，是一種穩(wěn)健的理財方式！
的以完滿收場！讓每個孩子站在同一起跑線上，奏出完美的人生圓舞曲！讓千萬對夫妻的晚年安康，譜寫完美的篇章！ 這就是我們的保險營銷員，他們是為您送去福音的人間天使！ 別猶豫了，建個賬戶為自己和家人未來的幸福生活保駕護航吧！
讀書報告會主持詞
開場白：
a：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。
b：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
a尊敬的老師們
b：親愛的同學們
合：大家下午好。
a：
今天我們?nèi)w師生終于迎來了期待已久的讀書交流會——本次讀書交流，共五個驛站。
一。星空驛站：詩歌朗誦
二。銀河驛站：知識搶答
三。時間驛站：書本話劇
四。陽光驛站：心得交流
五。心靈驛站：評比頒獎
b當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀
為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的`文字、真實的故事、動人的情感描繪出 來自書海的安慰。
每讀一本書，就像遇到了一位良師，有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓
娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友。
第一部分： 詩歌朗誦
a：現(xiàn)在請伴隨我們美妙的詩歌朗誦步入文化之旅第一站——星空驛站，去感受偉人的
寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖毛澤東，詩人毛澤東。
ab:請欣賞七年一班的隋靜為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。
的朋友，當我們同窗幾載共同為夢想奮斗時，當我們在校園為成功拼搏揮灑汗水時，當我們?yōu)殡x別時惜別淚水時，我們胸懷理想，我們擁有希望，我們朝氣蓬勃，我們青春飛揚！
a:謝謝同學們深情的朗讀，誠然，中華上下五千年中的諸多偉人，以他們鮮明的個性、
豐富的閱歷、睿智以及他們的精神，對后代產(chǎn)生了巨大的影響，是我們學習的榜樣。
第二部分：知識搶答。
b.讓我們踏上歷史之旅第二站——銀河驛站，來一場激烈的知識大pk，比一比誰
對課本知識掌握的更全面。掌聲請出我們的嘉賓主持——宋老師來主持
師：終于盼到了期待已久的pk大環(huán)節(jié)
請大家聽好pk規(guī)則。
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1.，每隊每次只能有一名發(fā)言者，每輪可以有多次發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容必須圍繞一個人物展開討論，最后發(fā)言的一方為獲勝方。
2.每獲勝一輪，獲勝方贏得10分，同時贏得首次發(fā)言權(quán)。
3.如發(fā)言的一方提到的人物對方接不上，便可直接獲取10分。
結(jié)束后，獲勝方可以提出三個心愿，對方無條件答應。
第三部分：書本劇展示。
a謝謝同學們精彩紛呈的競賽，《西游記》是中國的四大名著之一，以西游記為題材的
a.真沒想到，這些獨具特色的演員們竟是與我們朝夕相處的同學，
a感謝同學們的傾情演出，書本不僅寫下了奇跡，更是創(chuàng)造了奇跡。她讓我們暢游歷史，享受文化的熏陶。
結(jié)束語：
a： 感謝今天所有人的參與，今天的讀書交流會即將結(jié)束。
b: 但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。
a： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a： 好書，能使你明辨是非，分清美丑；
b : 好書，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
ab： 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
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開題報告會主持詞篇十八
尊敬的各位班主任、各位老師：
大家下午好!為了進一步提高班主任業(yè)務素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高，今天我們在這里召開毛壩河鎮(zhèn)初級中學班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學習的平臺，取長補短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是班集體的建設者，是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學校與班級、學校與家長之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產(chǎn)生影響，直接決定著學校的辦學質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
下面我們請9位班主任進行經(jīng)驗交流。
班級管理是一項系統(tǒng)工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處著眼，從細處著手，是班級管理工作取得成效的關鍵。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時，鄭校長就班主任工作進一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的.。
下面我就班主任工作提三點意見：第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點是，“后進生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠。由于多種因素的影響，后進生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當了。另外一個現(xiàn)實是，就我個人而言，教了十幾年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個后進生。那么我們該怎么辦?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。
其次，要付出。應該認識到，轉(zhuǎn)化工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。學困生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。
當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時尚、輕松、快樂”的班主任。毛壩河鎮(zhèn)初級中學班主任經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，謝謝大家!
開題報告會主持詞篇十九
同志們：
按照市委黨員先進性教育活動的統(tǒng)一安排，今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會，目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題，進一步明確當前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點，切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有：市級四個班子在家領導，市直機關和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。
下面，請市委副書記馬烈同志作報告，大家歡迎!
剛才，馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出，內(nèi)涵豐富、分析透徹，既有馬書記對多年黨的建設工作的經(jīng)驗總結(jié)，又有深入基層調(diào)研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明了方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大。下面，結(jié)合我對報告精神的學習理解，講三點意見，供大家在今后工作中參考。
第一，要認真學習領會，掌握精神實質(zhì)。馬書記的報告，從加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度，論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規(guī)律;同時結(jié)合全市實際，重點闡明了當前和今后一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務，對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內(nèi)容，作為加強全市黨建工作的重要指導依據(jù)，認真組織學習，全面深刻領會，吃透精神，掌握實質(zhì)，真正把思想統(tǒng)一到加強和改進黨的建設的基本要求上來，統(tǒng)一到服務全市經(jīng)濟社會大發(fā)展快發(fā)展的大局上來，統(tǒng)一到踐行“勤政服務于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。
第二，要認真研究謀劃，理清工作思路。結(jié)合學習馬書記報告，各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議，對本部門的黨建工作進行認真的總結(jié)回顧，開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”，找準自身存在的突出問題，進一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設的目標要求，緊密結(jié)合本部門的行業(yè)特點、工作基礎和存在的問題，切實謀劃出符合部門實際、符合行業(yè)特點、有較強針對性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。
第三，要認真組織實施，扎實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結(jié)合黨員先進性教育活動，深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，堅持深入基層搞調(diào)查研究，深入基層群眾開展服務，深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創(chuàng)、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務，制定具體方案，落實領導責任，精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅持求真務實、真抓實干的工作態(tài)度，不斷加強和改進黨的建設，為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟新優(yōu)勢，實現(xiàn)經(jīng)濟社會大發(fā)展快發(fā)展提供堅強的組織保證。
各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況，于3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。
專題報告會到此結(jié)束，散會!
開題報告會主持詞篇一
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家下午好!
今天來參加我們xx小學心理健康教育專家報告會的領導有共青團菏澤市委權(quán)益部部長，菏澤學院柴xx教授，共青團牡丹區(qū)委書記侯，共青團菏澤市委權(quán)益部副部長王堃。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，同時為領導們在百忙中來我們學校關心孩子們的健康成長表示衷心的感謝。
我們xx小學是在原人大副委員長、國務院副總理田紀云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標準、規(guī)范化的小學。
學校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬元。學校輻射11個自然村，總?cè)丝诩s5000人。現(xiàn)有11個教學班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領導下，加快了學校建設。x年秋，學校爭取資金130多萬元，建設了高標準綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設了科學教室、舞蹈教室、綜合實踐活動室、美術教室、德育室、心理咨詢室、音樂教室和圖書閱覽室等功能室，為全面提升學生素質(zhì)提供了堅實的保障。
因為我們學校地處農(nóng)村，且離城較近，所以大部分學生家長都外出務工，有的學生父母去外地打工，有的學生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學校采取多種教育方式，長期以來一直加強對留守兒童的關心和教育，讓孩子們離開父母不失愛，離開家庭不失溫暖。同時我們學校的留守兒童的學習和生活也受到了團市委、團區(qū)委領導的愛心幫助，領導為我們建立了陽光“七彩小屋”，為孩子們與家長聯(lián)系及課余時間的活動創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們在學校的學習和生活。
為進一步加強留守兒童心理健康教育，促進孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭取到了團市委開展的“陽光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進校園這樣一個難得的活動，榮幸邀請到了市心理咨詢師協(xié)會心理咨詢專家柴清華教授來為我們做報告。柴清華教授是我市心理學教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國心理學會會員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會心理學學會會員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會會長，菏澤市心理學會心理咨詢和治療分會會長，心理咨詢職業(yè)培訓師，心理顧問，柴教授多年來從事心理健康教育的研究，學識淵博，個案典型，今天的講座，柴教授將結(jié)合孩子存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報告期間希望同學們遵守好會場紀律，不要隨便說話，認真聽，用心記，該和柴教授互動時主動大方互動。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報告。
…………………………………………………。
剛才柴教授結(jié)合孩子們存在的心理問題，通過講座和心理游戲體驗活動，為我們上一堂生動的心理咨詢課，我相信，同學們在柴教授的教育引導下，以后肯定能正確地認識自我，調(diào)控自我，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，以后肯定能快樂學習，健康成長，做一名陽光型少年。讓我們再一次用熱烈的掌聲對柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
開題報告會主持詞篇二
尊敬的領導、各位同仁：
大家下午好！
今天，我們欣喜地迎來了xx鎮(zhèn)xx年市級小課題《農(nóng)村初中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書記的光臨！
第一項，請李xx書記宣讀《課題立項通知》。有請李書記。
謝謝！
第二項，請課題研究小組成員，xx九年制學校主任唐xx陳述申請立項選題緣由及研究設想。
感謝唐主任的立項申請陳述。
第三項，請課題組成員李xx老師就開題實施草案作以陳述。
從今起天，我們踏上了課題研究的新征程；從今天開始，我們將進行為期一年的探索。
第四項，課題研究小組主要成員針對開題報告實施方案建言獻策有請。
楊xx老師。
王xx老師。
唐xx老師。
唐xx主任。
第五項，請李書記對課題研究進行指導，請不吝賜教！
謝謝李書記的指導！書記對我們提出的建議和鼓勵，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開領導的關心支持，領導的關心支持是我們課題研究的動力，相信各位同仁的教育教學技能一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李書記的建議和指導！
通過交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。我希望各位和我一起并肩努力，力爭課題圓滿結(jié)題！
第六項，請課題組成員唐xx對持續(xù)開展課題研究活動的下一步設想講話。
xx鎮(zhèn)xx年市級小課題《農(nóng)村初中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式到此結(jié)束！
開題報告會主持詞篇三
課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支持，也離不開一線教師的參與。下面是本站小編給大家整理的。
會
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
六月是莘莘學子揚鞭奮蹄、擂響戰(zhàn)鼓的季節(jié)，我們在此召開秀山縣教育科研“”規(guī)劃20xx年度重點科研課題――由龍池中學承擔的“網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)村中學校本培訓研究”縣級科研課題開題報告會，這是我們學?？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩?。今天，我們有幸邀請到了進修校領導、專家、兄弟學校領導參加此項活動。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(介紹主席臺就坐領導)??。
龍池中學科研課題開題會正式開始：
首先請秀山縣教師進修?？蒲胁恐魅螀俏膭傩x課題下達通知。??。
我校申請課題“網(wǎng)絡環(huán)境下農(nóng)村中學校本培訓研究”被作為秀山縣教育科學“”規(guī)劃20xx年度重點研究課題。是縣科委、縣教委、進修校領導對我們龍池中學課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策。
請課題負責人，龍池中學田儒耀校長作開題報告。
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今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程;今天是個開始，
請秀山縣教師進修?？蒲胁恐魅螀俏膭伲韺＜医M對課題進行論證。
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課題研究是一項紛繁復雜的艱苦過程，請課題組研究代表作表態(tài)發(fā)言。
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課題研究需要一定的經(jīng)費投入，請龍池中學李校長對課題研究經(jīng)費作保障承諾。對開題會作總結(jié)發(fā)言。
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今天的開題報告會吹響了科研興校、科研興教的號角，我校將不斷實踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去開展本課題研究，謀求學校及學生的可持續(xù)發(fā)展。
我們堅信，有教委的正確領導，有進修校的悉心指導，有兄弟學校的協(xié)同配合，有學校的鼎力支持，本課題一定能夠按期結(jié)題，取得預期成果。
本次開題會圓滿結(jié)束!謝謝各位光臨指導!
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!為了保持會場的秩序，請大家把手機調(diào)至飛行模式或靜音狀態(tài)。同時請課題組成員、學校老師認真做好筆記。
各位領導、各位老師，在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節(jié)里，我們隆重召開貴州省教育科研規(guī)劃重點課題《素質(zhì)教育觀下初中校園文化建設的實踐研究》開題報告會，這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到了市教育局和教科所領導及專家、縣政府有關領導、縣教育局領導參加我們此次報告會。讓我們掌聲歡迎。現(xiàn)在我為大家隆重介紹我們此次活動的來賓，他們是：
各位領導和專家能親臨我們的開題報告會，這是對我們學校課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議議程是：
一、安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書。
二、課題負責人葉正鼎解讀開題報告。
三、專家對該課題進行指導。
四、有關領導講話。
下面根據(jù)此次會議議程逐項進行。
會議進行第一項：
有請安順市教科所冉黔鳴所長宣讀課題立項書，掌聲歡迎。下面會議進行第二項：
請我校課題項目負責人葉正鼎解讀開題報告。
會議進行第三項：
掌聲有請市課題組專家對課題研究可行性進行指導。會議進行第四項：
請對我校的課題研究作講話、指導。
各位領導、老師，今天的會議議程到這里已全部結(jié)束，這是一個成功的大會，是一個鼓勁的大會，更是一堂教育教研工作的指導課。
華校長在講話中，給我們描繪了一個藍圖，一方面讓我們面臨新的挑戰(zhàn)，一方面也給我們學校在往特色學校發(fā)展的目標中又奠定了一個基礎，在教育教學上樹立了一座風向標。
葉主任的開題報告詳細闡述了課題研究的意義，科學界定了課題的基本含義，詮釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施，可以說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫，有了專家的指導，教師的參與，領導的支持，我相信，這幅圖畫一定會更加生動、鮮艷、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進行了指導，給我們帶來了很大的啟發(fā)。對我們的課題研究有著非常重要的指導作用。
某某領導的講話更是高屋建瓴，在要求我們對課題進行充分的論證的同時，指出了具體的論證的方法。尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導，讓我們教師找到了自己在課題研究中的側(cè)重點。鼓勵我們老師要認真實施，豐富研究過程，通過大家的共同努力，爭取取得輝煌的成果。
最后，某某領導從開展課題的必要性、課題研究的幾個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導，并對老師們進行了鼓勵。的確，領導的關心支持、專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支持和專家的指導，我們課題研究工作一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。
今天的開題報告會真是讓我們受益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示衷心的感謝!
課題的實踐和研究離不開專家的引領，領導的支持，也離不開一線教師的參與。我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果!
最后，我們真誠地希望各位專家、各位領導對我們學校的課題研究工作給予更多的指導。
開題報告會到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題報告會!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、專家、老師們：
上午好!在學校六十周年華誕前夕，我們欣喜地迎來了廣東省教育研究院研究課題的開題儀式。首先向大家隆重介紹一下蒞臨本次開題報告會的各位專家，他們是：
梅州市教育局科研辦副主任，梅縣區(qū)教研室主任、副主任，信息中心主任，教研員。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位專家百忙之中蒞臨指導!
此外，出席開題報告會的還有我校黨總支書記、校長，副校長，校長助理方及課題組全體成員。
第一個議程：梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項。
通知書。
第二個議程：請課題組負責人和代表講話以及專家組成員指導。第三個議程：梅縣區(qū)教研室主任作重要講話。
第四個議程：學校領導發(fā)言。
下面我們進行開題會第一個議程，梅州市教育局科研辦副主任宣讀課題立項通知書，大家掌聲歡迎!......
下面進行第二個議程：
1、首先請課題負責人*老師作開題報告。
請課題組成員代表*老師發(fā)言。
請課題研究指導組專家等同志對課題進行論證指導。下面進行第三個議程，梅縣區(qū)教研室主任代表專家組作總結(jié)發(fā)言。掌聲有請主任!......
最后是第四個議程：請副校長代表學校教學線作發(fā)言，請校長代表學校作發(fā)言。掌聲有請校長!......
非常感謝各位專家對本課題的論證指導，希望我們課題組的教師能夠再接再厲，將科研工作做得更好，再次感謝各位專家對我?？蒲泄ぷ鞯闹С?這次課題開題會議到此結(jié)束。
最后，請領導、專家和課題組成員合影留念。
開題報告會主持詞篇四
1、今天參加會議的有校領導、校務委員、教研組長和教師代表鐘老師、施老師，會議有四項內(nèi)容：教科室主任林老師介紹課題概況；王副、黃副校長分別宣讀泉州市規(guī)劃課題《堅持學生第一辦學理念的實踐與研究》、教育部規(guī)劃課題《新課程教學方法與學習方法改革策略研究》開題報告；蘇副校長作《關于堅持“學生第一”辦學理念總課題研究的幾點意見》；陳校長總結(jié)發(fā)言。
2、感謝兩位校級領導的開題報告。今天是個起點，我們踏上了課題研究的新征程；今天是個開始，我們將進行為期三年的探索。對于課題研究，我們可以說既熟悉又陌生，說它熟悉，我們從我校就已開始，科研成果獲過國家級、省級和地市級獎勵，正因為如此，我校榮獲泉州市教育科研先進單位稱號；但在新課程背景下，會面臨許多新問題、新困惑，如何開展，如何在課題研究中促使教師成長、學生發(fā)展、學校興旺，如何抓住復辦初中這一歷史性契機？下面，請?zhí)K副校長發(fā)言。
3、我耳邊回響著蘇副校長的話語，感謝他的發(fā)言。大家不難發(fā)現(xiàn)，這兩個課題的總負責人、總設計師是陳校長。前兩天，陳校長找我，丟下一句話“人人有課題，個個在研究”，我想，自信勃發(fā)、神采飛揚的陳校長心中一定有個藍圖，現(xiàn)在，讓我們來聆聽他的解讀。
4、從陳校長鏗鏘有力有力的發(fā)言中，我讀到一種期待：要做就要做得最好，要做就要轟轟烈烈。今天的開題報告會是一次承前啟后的大會，說承前，是我們在不斷地總結(jié)反思，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，說啟后，是吹響了沖鋒前進的號角，科研興校、科研興教，不斷實踐反思、總結(jié)提升，用智慧和汗水去謀求學校及學生的可持續(xù)發(fā)展。
開題報告會主持詞篇五
x年12月21日下午，xx初中多媒體教室，我校市級課題《農(nóng)村初中班級文化建設研究》開題報告會如期舉行，縣教研室施主任、王敘苗和徐維武兩副主任蒞臨會場指導，我校該課題組成員及子課題負責人共計11人參加了開題儀式。會議由xx中學校長、課題負責人之一楊主持。
楊校長在簡要地說明了會議的目的和程序之后，就直接進入了會議程序。會議首先由縣教研室王敘苗副主任宣讀了市教育教學研究室《關于公布安慶市年度教育科學規(guī)劃課題立項評審結(jié)果的通知》(市教研[]49號)立項批準的文件，接著由該課題的負責人之一我校王志華副校長宣讀了開題報告、田龍梅和陳煒建兩子課題負責人作了簡要補充發(fā)言，隨后，徐維武副主任和施主任作了質(zhì)疑和點評，最后由主持人作了總結(jié)講話。
徐維武副主任首先肯定了我校重視課題研究的做法，借用蘇霍姆林斯基的一句話:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來?！边M行了解釋;并強調(diào)了問題解決的三種途徑:請專家解決、借用別人的經(jīng)驗解決和自主解決，而自主解決的最佳形式就是課題研究。對課題研究工作提出了三個方面的建議:第一方面是關于課題研究的方法要求，要求做到研究與實踐的結(jié)合，在過程中適時總結(jié)，及時調(diào)整;要有調(diào)查報告，報告中要有詳實的數(shù)據(jù)來論證，也就是實證研究;要注重過程性資料的積累。第二方面是組織工作方面的要求，要加強學習活動的組織安排，提高理論水平，結(jié)合研究撰寫論文;在研究過程中要明確工作職責和內(nèi)容，各負其責，各司其職。第三方面是關于研究理念方面的要求，要求研究者在過程中，要在三個層次的文化建設中，貫徹新課程理念的基本要求--落實學生的主體地位、尊重學生的意見、多讓學生參與和體驗，以達到文化育人的目的。
施主任就課題的內(nèi)涵、開題報告中的問題和研究過程等三個方面作了解讀、點評和強調(diào)。
就課題的內(nèi)涵方面，施主任指出，從總體上看，該課題對當前班級管理和德育工作有很強的針對性和實踐意義，當前校園文化建設相對薄弱，尤其是農(nóng)村中學，要破除“有知識、無文化”不正常現(xiàn)象，以文化的視角研究班級管理，是非常必要的;班級文化建設的外延寬廣，內(nèi)涵也很豐富，可做的事情多，可選擇的事情也多，各位課題組成員一定要選擇熟悉的、工作中的、難點的內(nèi)容去研究，要研有所成;總之，該課題是“大”而“實”。針對該課題的狀況，課題組選擇了較為策略的做法--以子課題作為支撐，將總課題建立在多方面內(nèi)容的子課題基礎之上，也是可行的辦法，但各子課題一定要將行動落到實處，研究的成果要以報告的形式呈現(xiàn)。
就本課題的開題報告，施主任提出了三點質(zhì)疑:一是文本體例欠規(guī)范，在不同層級的標題、正文字號、頁碼的設置等方面，要按照規(guī)范來排版打印;二是研究的時間長短方面，本課題擬定于明年七月份結(jié)題，是否符合課題本身研究的需要和市級課題的相關規(guī)定?在不到一學年(一個基本教學周期)內(nèi)，是否能完成研究的任務、達到預期的效果?譬如說主題班會課的系列化研究和實踐探索，研究計劃中主要針對明年春期的班會課，那么秋期(學年的第一學期)的班會課主題要不要研究呢?如果不研究就不成系統(tǒng)、不成系列;三是研究目標的設立方面，提到“農(nóng)村初中班級文化建設科學合理有序的可操作性的實踐模式”，這個目標較難實現(xiàn)，因為實踐模式是高度概括、凝煉的，并且別人可以學習借鑒的，屬于一種可操作性的規(guī)范，具有較強的實效性，這個目標要進一步修訂，使之可以努力達到的;四是研究過程中的三個報告:開題報告、中期報告、結(jié)題報告，對應實施方案中的三個階段:準備、實施和結(jié)題，在開題報告中未見明確安排。
就研究活動的過程，施主任強調(diào)了其行動研究的實質(zhì)，要在行動中促進班主任工作的質(zhì)量提高，做到課題研究與工作實踐的有機結(jié)合，不必因研究而增加額外的工作量，在思考班主任工作問題中研究，如主題班會課，可以學生活動為主，班主任加強引導;要通過研究來促進班主任的專業(yè)成長，尤其是提高班級管理能力，使學生得以更好地發(fā)展，專業(yè)成長要思考與總結(jié)，要通過論文寫作來梳理自己的觀點，形成自己的模式，從而增加課題研究成果的含金量，如爭取在《安慶教育》雜志上發(fā)表文章。
最后，主持人對本次報告會作了總結(jié)，代表xx初中課題組感謝縣教研室的專家、領導的精心指導和精彩點評，對落實開題報告會的精神提出了具體要求，并對課題研究的下一步工作作出了表態(tài)性的發(fā)言。
楊校長要求全體組員要做真研究、研究真問題，在研究工作中要做到以下三個方面的要求:。
一要充分認識充分認識課題研究的重要意義，明確課題研究的目的，端正課題研究工作的態(tài)度，做好思想認識上的準備工作。要認真做好我校首次正規(guī)的課題研究工作，要把本次課題研究作為科研興校的一項具體舉措，推動我校班主任工作有質(zhì)的飛躍，使我校真正成為“班主任工作創(chuàng)新研究基地”。
二要共同加強課題的過程管理，確保課題研究的工作質(zhì)量。首先是要盡最大可能詳細地做好課題研究的實施方案;其次是要在縱向上抓好課題研究的各環(huán)節(jié)，如立項報告、實施方案、開題報告、組織安排、資料收集、中期自查、成果交流與總結(jié)報告;第三要在橫向上充分發(fā)揮每一位課題組成員的積極作用，要團結(jié)協(xié)作、群策群力，杜絕單打獨斗，其他成員也要積極作為，不可學南郭先生濫竽充數(shù)。
三要正確處理課題研究與日常工作的關系。首先要帶著工作中的問題去研究，提高研究工作的針對性;其次是要以研究的態(tài)度對待班級管理工作，提高班級管理工作的質(zhì)量;第三是要將課題研究工作與班級管理工作有意識地最大限度地揉合，減輕自己的工作負擔。
會議在熱烈的掌聲中結(jié)束，會后，我校課題組成員一致認為，本次開題報告會，讓大家進一步明確了本課題的研究目的、意義、過程及要求，更深入地了解了一般課題研究的規(guī)范，對圓滿完成研究任務、達到預期成果充滿信心。
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開題報告會主持詞篇六
各位領導、老師們：
早上好！首先我代表學孔中學政史地教研組及課題組全體成員對。
大家的光臨表示誠摯的歡迎和感謝！今天，對我們來說是一個很特別日子，我們學校申報的“十二·五”第三批教育科研課題《農(nóng)村中小學生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標準研究》仁教研〔20xx〕6號已于3月6日獲批并于今天開題，這對我們學校來說有著里程碑的意義，是我們在“以研興校、以研促教”的辦學道路上邁出的一大步，更是一個新的起點。
今天的課題開題會，我們很榮幸請到了學校的代碧校長，課題組。
專家陳主任、穆老師、教科主任、各教研組長及課題組全體成員。下面，我建議用熱烈的掌聲歡迎大家的到來！
今天的開題會主要有四大議程：
第一個議程：請教科處李主任宣讀立項課題通知；
第三個議程，請中學高級教師、學校領導、專家作課題指導。
第四個議程，請學校戴校長課題開展作要求或強調(diào)。
下面我們進行開題會第一個議程，請教科處李主任宣讀立項。
課題通知，大家掌聲歡迎！
下面進行第二個議，請課題負責人李xx老師作開題報告，并懇請大家依據(jù)課題負責人所作的報告填寫課題開題論證反饋表，會后交到課題資料組張小敏老師處。謝謝！下面掌聲有請李xx老師作課題開題報告！
下面進行第三個議程，中學高級教師、學校領導、專家對課題《農(nóng)村中小學生養(yǎng)成教育內(nèi)容及標準研究》作指導，掌聲有請！
下面進行第四個議程，代校長既是學校的領路人，又是課題組的人員之一，更是課題研究方面的行家里手，請學校戴碧校長課題開展作作專業(yè)引領，掌聲歡迎！
謝謝代碧校長的精彩指導和引領！
我校由于歷史的原因，辦學條件簡陋，基礎比較薄弱，教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過課題研究，搭建教師學習和研討的平臺，促進教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍，并通過這些教師的引領，形成濃厚的教研氛圍，促進教師不斷提升自身素質(zhì)，推動學校良性發(fā)展。
開題后，我們要努力做到以下幾點：
1、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，增強教育科研責任意識，扎實做好研究工作。本次我們申報和確定的課題是基于促進教師專業(yè)化發(fā)展來考慮的，有明確的研究目標而不僅是一個科研課題，也不是以最后的鑒定成果為主要目的的，更不是為了評職稱、評先進而獲得資本，所以要高度重視研究的過程，優(yōu)化研究的過程，切實把研究工作落實到行動中，扎實開展研究工作。
2、要把開展課題研究和教育教學工作的實踐緊密結(jié)合起來，切實發(fā)揮課題實施對學校發(fā)展的促進作用。學校所開展的課題研究，首先是一種教育教學行為，然后才是科學研究行為，即做課題的目的是要研究教育教學，提高學校的辦學水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務于學校教育教學質(zhì)量的提高。教育科研并不是獨立于教育教學之外的額外工作，而是立足于學校工作的實踐、滲透于學校工作的方方面面、著眼于解決教育教學工作中的實際問題而展開的。所以課題組要緊緊圍繞學校工作的中心開展實驗研究，要把課題研究作為解決實際工作中存在問題的主要途徑，在實踐中探索，在實踐中提高，在實踐中總結(jié)，切實在課題的實施中服務于自己的本職工作，促進學校教育教學質(zhì)量的提高。
3、要加強學習和教學反思，提高自身的理論素養(yǎng)，促進專業(yè)化發(fā)展。學校發(fā)展的關鍵是教師，素質(zhì)教育的實施和教學改革的推行，迫切需求教師職業(yè)的專業(yè)化發(fā)展?！敖處煈蔀檠芯空摺笔墙處煂I(yè)發(fā)展的方向。所以，在開展課題研究的過程中，我們要學習國內(nèi)外相關的教育教學理論，尤其要掌握最前沿的理論信息來指導課題研究；要廣泛查閱資料，了解目前關于這個課題研究的深度和高度，避免重復做別人已做過的事情；要加強教學反思，重視學習、實踐、認識的積累和感悟，在課題研究中促進自己的專業(yè)化發(fā)展，逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。
團結(jié)協(xié)作，緊密配合，發(fā)揚團隊精神；課題組成員要有明確分工，切實履行研究任務，加強交流合作。要做到各負其責，密切配合，分工而不分家，耐心細致做好研究工作。同時要注意科學的研究實驗方法的運用和總結(jié)，避免少走彎路，提高研究的效果。
5、要拓展研究視野，廣泛交流借鑒。課題組要根據(jù)課題研究和實踐的需要，開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結(jié)會；要采取走出去、請進來的方式廣泛交流借鑒，拓展研究視野，對課題研究提供理論和實踐支持。
我們學校在課題研究方面還缺乏經(jīng)驗，我們課題組的多數(shù)成員還是第一次參加這種工作，我們的計劃、方案還不完備。今后我們還要經(jīng)常邀請各級領導、專家來校指導研究工作，以便使我們的工作做得更好。
我相信我們的課題研究工作在上級領導及專家的指導、幫助下，只要我們課題組成員同心協(xié)力，扎實工作，我們的目標就一定能實現(xiàn)！
今天的開題會，在代校長、教科處的多次指導下，在課題負責人李老師的精心準備下，使我們課題的開題得以在今天順利進行。謝謝大家！
開題報告會主持詞篇七
同志們:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相繼召開了發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟工作會議，對縣域經(jīng)濟的發(fā)展進行了統(tǒng)一安排和部署，提出了新的更高的要求。為進一步學習好、領會好、貫徹好省市縣域經(jīng)濟工作會議精神，準確判斷、把握我們當前所面臨的經(jīng)濟形勢和發(fā)展環(huán)境，找準我們的發(fā)展定位，進而在新一輪縣域經(jīng)濟競爭中搶得先機、贏得主動，今天，市委張書記親自為我們作經(jīng)濟形勢報告。
參加今天會議的有:在家的四大班子領導，全市各單位副科級以上干部，市管企業(yè)負責人，各村兩委負責人。會議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，仔細聽、認真記，集中精力開好會。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請張書記為我們作報告!
…………。
剛才，張書記給我們作了一個很全面、很生動的經(jīng)濟形勢報告。他站在全局的高度，全面、客觀、實事求是地總結(jié)了我市“十五”以來，特別是六次黨代會以來所取得的成績，工作的“八個上臺階”，明確指出了我們在發(fā)展過程中還存在的問題和不足，緊密結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展與國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，深入分析了我們當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，生動描繪了我市“”經(jīng)濟社會發(fā)展藍圖，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百強”的奮斗目標。張書記的報告主題鮮明、重點突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，對我市今后一個時期的經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的指導意義。
為全面學習、貫徹、落實張書記報告精神，下面，我再強調(diào)三點:。
1、要認真學習，深刻領會，迅速貫徹落實張書記講話精神。會議之后，各單位各部門要迅速召開全體干部職工大會，認真組織學習張書記做的報告，正確理解和把握我市面臨的新形勢、新任務，并結(jié)合各自實際展開討論，從而把廣大干部職工的思想認識統(tǒng)一到張書記的講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“”奮斗目標上來，切實增強廣大干部職工危機意識、機遇意識和進取意識，增強加快發(fā)展的緊迫感、責任感。
2、要加強宣傳，強化督查，掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體，要把貫徹落實這次會議精神作為當前的一項中心工作來抓，要采取得力措施和辦法，加大宣傳和報道的力度，通過開展“如何為加快經(jīng)濟發(fā)展做貢獻”大討論等活動，在全市營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門，要對照年初下達的責任目標，進一步加大督促檢查的力度，要對今天會議提出的各項工作目標和任務進行再分解、再量化，明確責任單位和責任人，跟蹤督查反饋，推動各項工作扎實有序開展。
3、要緊扣目標，狠抓落實，確保各項工作全面推進。各單位各部門要按照張書記講話精神，圍繞重點工作，明確形勢任務，進一步審視工作差距，以更強的手段抓機遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標準抓落實，更嚴的要求抓作風，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開展工作，為“”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
各單位貫徹落實情況于4月28日前以書面形式報市委辦和政府辦。
散會!
開題報告會主持詞篇八
今天，我們在青州六中隆重舉行國家重點課題“面向新課程的農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展模式與效益研究”開題儀式。
出席今天開題儀式的專家和領導有：中央教科所專家韓立福博士、中央教科所專家梁博文老師，青州市教育局副夏永軍同志，青州市教研室王浩泉同導，青州六長崔仕友同志。讓我們再次以熱烈的掌聲，向蒞臨開題儀式的各位專家和領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
開題儀式正式開始。
首先請中央教科所專家韓立福教授宣讀課題立項證書，大家歡迎！
下面進行證書授書儀式。
下面請青州市教育局副夏永軍同志致賀詞。大家歡迎！
下面請課題主持人、青州六長崔仕友同志講話，大家歡迎！
同志們，今天的開題儀式雖然短暫，但意義深遠，我校一定會以此為契機，不斷深化教育教學改革，努力加快教師專業(yè)成長步伐，勤奮鉆研，扎實工作，在教育專家的引領和指導下，在各級領導的支持和關懷下，課題研究一定能夠結(jié)出累累的碩果，青州六中的明天一定會更加美好！
開題儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
下面進行第二段專家報告。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓教授作精彩報告。
尊敬的各位領導、專家，老師們：
大家上午好！
迎著明媚的春光，帶著春天的夢想，我們欣喜地迎來了白云路小學/湖北省教育科學“十一五”規(guī)劃專項資助重點課題《信息技術環(huán)境下新型教師校本研訓研究》開題儀式。首先向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領導和專家，他們是：湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心、湖北省教師資格認定中心主任、湖北省教師教育學會秘書長、研究員王祖琴同志，荊門市教育科學研究所、所長、研究員、素質(zhì)教育論壇主編、讀寫算雜志社社長周宏同志，荊門市教育科學研究所副所長、特級教師左昌倫同志，東寶區(qū)教育局副喻章津同志，東寶區(qū)教育科學研究室主任朱昌寶同志，東寶區(qū)教育科學研究室全小蘭同志。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
二、會議第二項，課題研究小組組長熊曉峰致辭，有請熊校長。
三、會議第三項，請荊門市教科所周宏所長宣讀課題立項通知書，有請周所長。
四、謝謝周所長，下面進行會議第四項，課題研究小組副組長李鳳麗作開題報告，有請李校長。
五、會議第五項，請與會專家、領導為部分課題組成員代表頒發(fā)聘書，請下列教師代表上臺領取聘書：杜春麗、郭楓、廖文軍、徐大梅、周敏、范蓉、周業(yè)梅、張廷亭、楊濤、劉金艷，請在前臺就座的領導為我們頒發(fā)聘書。
謝謝各位領導、專家，這真是令人難忘的一瞬間，請攝影師為我們老師拍下與專家近距離接觸的珍貴的一幕！謝謝！
六、大會第六項，有關專家、領導作課題研究可行性論證，對課題研究進行指導，請各位專家不吝賜教！
1、東寶區(qū)教研室全曉蘭講話。
謝謝全，全從課題研究意義等方面為我們作出了指導，并提出了很好的建議，謝謝！
2、東寶區(qū)教育局喻章津副講話。
謝謝喻的'指導！喻從開展課題的必要性、課題研究的四個側(cè)重面、課題研究的前景幾個方面為我們作出了指導，并對老師們進行了鼓勵。的確，領導的關心支持、專家的指導是我們課題研究的動力，相信有了領導的支持和專家的指導，我們教師的素質(zhì)一定會因課題的持續(xù)開展而不斷提升。再次謝謝喻！
3、荊門市教科所周宏所長講話。（講到建議教育局加大對學校的投入，教育局支持一點、學校投入一點、教師自己出一點為教師配備電腦時，全場響起熱烈而持久的掌聲。）。
開題報告會主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們隆重召開阜臨南?！稗r(nóng)村學困生的特征成因及其教育干預研究”縣級科研課題開題報告會，這是我們學?？蒲泄ぷ髦械囊患笙彩隆＝裉?，我們有幸邀請到了縣教研室及城關鎮(zhèn)中心校的各位領導、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡迎專家組的到來。
各位領導、專家能親臨開題報告會，這是對阜臨南校課題研究工作的信任和支持，也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策，為此，讓我們再次以熱烈的掌聲，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。阜臨南?？蒲姓n題開題儀式正式開始：
會議第一項：掌聲歡迎中心校付校長張影萍宣讀阜臨南?？h級科研課題立項批文并宣布開題。
（我們一方面祝賀新課題開題，一方面將面臨新的挑戰(zhàn)。新的課題，新的任務，新的思路，為什么要研究、研究什么內(nèi)容，用什么方法研究，達到什么目的，采取什么措施，是每一個課題需要面對的核心問題。）。
下面進行第二項：請王永舉校長講話。
釋了課題的理論價值，規(guī)劃了課題實施的基本步驟，建議了課題研究的方法，制定了研究措施，可以說是給我校設計了一幅教育科研效果圖，如果不付諸實施，將是我校教育科研的一件憾事。）。
會議進行第四項：有請我們的科研課題組成員代表閆振禮主任發(fā)言。
（值得說明的是課題組成員既要牽頭，也要研究，真正的研究任務還是我們廣大一線教師，我們衷心希望各位研究人員努力完成研究任務，不枉我們開題的夢想。會議進行到這里，我校的課題方案已全面、完整地介紹完了，可能還有一些不夠完善的地方，因此我們更需要各專家的建議，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。）。
會議進行第五項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣教研室專家組的領導和專家提問：我們縣教研室的教育科研專家深入淺出地分析了當前教育科研的形式，結(jié)合我校教育科研重點，結(jié)合我們的教學實際，為我們傳授了經(jīng)驗，讓我們感受到課題研究其實并不難，并不高深。就是解決我們在教育教學中出現(xiàn)的令人困惑、迫切需要解決的'實際問題。我們要做的是實實在在的科研，是切合我們教學實際的課題。相信，專家們今天的講話一定會給我們今后的課題研究工作帶來很大的啟發(fā)。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝專家組為我們留下寶貴的意見和建議。
我相信，在各位專家的指導下，在領導的關心和大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能取得豐碩的成果，順利結(jié)題！
最后，我們真誠地希望各位領導、各位專家對我們學校的課題研究工作給予更多的過程指導。
開題儀式到此結(jié)束。感謝大家參加今天的課題開題會！
請各位領導、專家、老師合影留念?。ㄅc會全體教師留影，課題組成員留影）。
謝謝大家！
開題報告會主持詞篇十
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當今社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編幫大家整理的小學科研課題開題報告會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
雖然屋外細雨霏霏、寒風料峭，我們的會場卻暖意融融、熱情高漲，懷著對教研的熱忱，帶著對教育的思考，我們欣喜地迎來了xx小學市級課題《基于生命教育的小學班級精神文化建設策略研究》和縣級課題《小學美術自主性課堂教學研究》的開題報告會。這是我們?nèi)w同仁共同努力的成果，也是希望小學教育科研工作中的一件大喜事。
今天，我們有幸邀請到xx縣教育科研專家——縣教研室張主任蒞臨會議指導。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
接下來，我們就進入今天會議的主要議程，第一項，請《基于生命教育的小學班級精神文化建設策略研究》課題負責人楊xx老師做開題報告。
下面會議進行第二項，請《小學美術自主性課堂教學研究》課題負責人葉xx老師做開題報告。
下面會議進行第三項，請張主任點評、論證發(fā)言。
張主任對課題研究的可行性進行了論證，并提出了具體的修改、研究建議，為我們的研究搭建了階梯。我們一定會認真落實張主任的'指導、建議，不斷完善研究方案、認真開展好課題研究，不斷提升自身素質(zhì)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張主任的指導！
下面會議進行第四項，請校長做表態(tài)性發(fā)言。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺，專家的指導使我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。
我想，在座的各位老師一定和我一樣心潮澎湃，我建議，讓我們用掌聲再次對張主任的不吝賜教表示我們最崇高的敬意！也預祝我們在今后的教育科研之路上披荊斬棘，越挫越堅！謝謝！
開題報告會主持詞篇十一
尊敬的各位專家、各位嘉賓，同志們、朋友們：
大家下午好!
在春潮涌動、鳥語花香的季節(jié)，我們踏著春的腳步，徜徉在花的海洋，為赴約同一個盛會，相聚在荊門東寶。在此，讓我們對來自全國各地的嘉賓朋友們表示最熱烈的歡迎!
今天的會場高朋滿座，可謂“蜂”采照人。首先，請允許我向大家介紹出席本次專題報告會的專家和領導。
出席本次活動的專家和領導有：
亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事長張復興研究員(大家歡迎);
荊門市畜牧獸醫(yī)局局長秦世華以及荊門市畜牧獸醫(yī)局全體同志。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請中央國家機關健康大講堂講師團專家，衛(wèi)生部健康教育指導首席專家，中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專業(yè)委員會會長，中國健康教育協(xié)會常務理事孫樹俠教授作《小蜜蜂飛出大健康》的報告。孫教授年近七旬，皮膚保養(yǎng)得非常好，精神奕奕，一點不像這個年齡段的老人，那么她是怎么養(yǎng)生的呢?她有什么養(yǎng)生之道?讓我們一起聆聽她獨特的養(yǎng)生之道。大家歡迎!(鼓掌)
……
孫教授是當今中國最知名的營養(yǎng)大師之一，迄今為止，由她培養(yǎng)的營養(yǎng)師多達4萬多人，做過的營養(yǎng)專題講座不計其數(shù)，在中國營養(yǎng)界大名鼎鼎，被譽為“公眾老媽”!感謝孫老師，感謝“公眾老媽”!(鼓掌)
下面歡迎中國養(yǎng)蜂學會常務理事，湖北省養(yǎng)蜂學會副理事長，華中農(nóng)業(yè)大學蜜蜂中心主任張新軍教授為我們作《神奇蜂膠》的報告。(鼓掌)
……
張教授長期從事蜂產(chǎn)品的研究，多年深入養(yǎng)蜂第一線，集實踐和理論于一身，剛才張教授對蜂膠的論述不僅有很高的學術價值，更多的是現(xiàn)實意義，惠及我們每一個人。
讓我們再次感謝張教授。(鼓掌)
下面，請亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事
長張復興先生為我們作精彩報告，張理事長報告題目為“從細胞營養(yǎng)論蜂產(chǎn)品與人類健康”。大家歡迎!(鼓掌)
……
張理事長的報告從理論的高度向我們詮釋的蜂產(chǎn)品對人類的意義，使我們對蜂產(chǎn)品有了更進一步的認識，對食用蜂產(chǎn)品有了更清晰的分辨，具有十分重要的指導意義。
再次感謝張理事長。(鼓掌)
以上幾位專家的報告內(nèi)容豐富，深入淺出，針對性強，操作簡單，使我們深受教育，對我們樹立健康理念，養(yǎng)成健康習慣有很大的啟迪作用。同時，也讓我們對未來蜂業(yè)發(fā)展充滿信心與希望。
再次感謝各位專家的精彩報告!(鼓掌)
本次報告會到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，散會!
開題報告會主持詞篇十二
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好！
“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為亮麗，那就是詩魂?！庇锶盏年柟?，感受著收獲季節(jié)的斑斕色彩，今天我們相聚在這里，一起聆聽南和縣師德標兵的先進事跡；他們沒有豪言壯語，沒有驚天動地的英雄壯舉，有的是對人民教育事業(yè)的無限忠誠和沉甸甸的責任，有的是把學生當親人的深厚情感，有的是全心投入、腳踏實地、無私奉獻的高尚精神；他們只是我們身邊平平凡凡普普通通的人民教師，但他們用智慧在三尺講臺上耕耘，用熱情播撒著科學的種子和赤誠愛心。下面報告正式開始，請老師們認真傾聽，領悟做教師的真諦。
1、南和一中李俊芳老師。
首先請李俊芳老師為我們作報告。李老師是我縣（李老師榮譽）…。，長期以來，李老師把教師職業(yè)當做人生理想，把傳道授業(yè)作為終生信念，甘于平凡樂于奉獻，全身心投入到專業(yè)教學與文化普及中去，不計得失。長期的一線工作使得李老師患有嚴重的腰間盤突出，長時間站立就會疼痛難忍。今天請允許我們?yōu)樗岚岩巫印Ｓ姓埨罾蠋煛?BR> 她率先垂范，以自己的品行感染著學生；她潛心教學，以廣博知識潤化學生；她以誠相待，用點滴愛心轉(zhuǎn)化學生。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝李俊芳老師的精彩演講。
2、賈宋明德小學張娜老師。
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。賈宋明德小學的張娜老師，盡全力的去愛自己的每一個學生。下面讓我們來聽一聽張老師和孩子們之間的故事。
她用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；她用愛心，讓每一位孩子享受著童年的樂趣；她用自己的言行，詮釋著教師的美麗。再次感謝張老師。
3、郝橋前東學校宋小云老師。
在郝橋鎮(zhèn)前東學校有這樣一位老師，她用自己的平凡和真摯詮釋著什么是愛心，什么是真情，怎樣才能真正成為學生的引路人，她用自己的實際行動譜寫了一曲曲“愛”的贊歌。有請宋小云老師。
感謝宋老師激情的演講?！霸缸黾t燈照人寰，甘為春蠶吐絲盡”三尺講臺，樹起了她高大的形象；三尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。她用默默付出兌現(xiàn)著對教育事業(yè)的莊嚴承諾，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂。
4、南和一小李紅茹老師。
她，是一株小小的丁香花，芬香美麗，舉手投足間盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)。
當被人詢問保持青春容顏的秘密何在？她笑答：愛心能使人年輕。下面讓我們一起聆聽第一小學李紅茹老師的故事。
沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，卻有著最堅定的信念，有著數(shù)年如一日的勤勉。選擇教育，一生無悔。她用實際行動詮釋著精彩的人生。謝謝李紅茹老師。
5、史召學區(qū)李計軍老師。
對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面請李計軍老師作報告。
扎根農(nóng)村十幾載，教書育人獻青春。重任挑肩卻淡泊名利，無怨無悔換桃李芬芳。樸實的演講道出了他做教師的準則，愿我們的每一位老師記住李老師的那句話：安心上課就是給自己創(chuàng)造機會。
結(jié)束語：五位老師他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，學高為師，德高為范。作為教師，我們就是要弘揚一種熱愛教育事業(yè)、無私奉獻的精神，一種熱愛學生、甘當人梯的精神，一種執(zhí)著進取，不斷創(chuàng)新的精神。讓我們在這一平凡而又神圣的崗位上，弘揚高尚師德，從自身做起，從一點一滴做起，把對教育事業(yè)、對學校、對學生的愛心與責任落實到每一件事，每一句話，每一個舉動中去，讓每一名學生都能在我們的愛心與關注下健康成長，讓南和教育在我們的投入與努力中再創(chuàng)輝煌！
師德標兵先進事跡報告會到此結(jié)束，感謝各位老師的聆聽。
開題報告會主持詞篇十三
同志們、青年朋友們：
今天我們在云夢一中隆重舉行勵志報告會，主題是學習我們孝感青年典型——當代海迪田子君自強不息的精神。田子君同志是應城市田店鎮(zhèn)人，身殘志堅，自強不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅持文學創(chuàng)作，幾十篇詩歌，散文等各種體裁的作品先后在各級報刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺征文一等獎；20xx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎章。
導們的到來！
今天的報告會有以下幾項議程：
一、由縣一中xxx致辭。
二、由宣傳部xxx領導講話。
三、由兩名電視臺主持人朗誦田子君的事跡。
四、由田子君的朋友、社會熱心人士朗誦田子君創(chuàng)作的詩歌。
五、田子君與學生現(xiàn)場互動交流（四、五交叉進行）。
六、學生代表發(fā)言談感受。
七、縣移動公司向田子君捐贈手機、話費。
八、（請?zhí)镒泳x場休息）現(xiàn)場捐款（讓我們再次以熱烈的掌聲歡送田子君離場休息?。?。
下面進行第一項：請縣一中校長致辭！
（議程逐項進行完畢后）。
孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無比光榮和自豪?！逗比請蟆贰ⅰ缎⒏腥請蟆返雀餍侣劽襟w對田子君同志的先進事跡也進行了廣泛深入的報道。目前，全市上下初步形成了學習宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進事跡和崇高精神，在全省引起了強烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個頌揚田子君、學習田子君的熱潮正在興起。全縣各級團干部要帶頭學習，廣大團員青年要對照學習，學習田子君不畏磨難、抗爭命運的堅定信念，學習田子君自強不息、挑戰(zhàn)生活的人生態(tài)度，學習田子君關心他人、回報社會的崇高情懷。學習田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅持把實現(xiàn)遠大目標和勤奮學習文化知識統(tǒng)一起來，早日成為建設祖國的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風雨人生路上一起攜手前行！
開題報告會主持詞篇十四
根據(jù)區(qū)委紀念中國共產(chǎn)黨成立9x周年活動安排，今天我們在這里舉辦黨課報告會，由區(qū)委書記xxx同志為我們作黨課報告。參加今天報告會的有區(qū)四套班子領導，法、檢兩長，人武部部長;區(qū)級各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀委書記(紀檢組長);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記、黨群副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書記;區(qū)級機關基層黨組織書記。
下面，請x書記給我們上黨課，大家歡迎。 ……(報告畢)
剛才，x書記為我們作了一堂非常生動、精彩的黨課報告。x書記深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結(jié)了歷史經(jīng)驗，對新時期弘揚黨的作風、發(fā)揚黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報告主題鮮明、重點突出，內(nèi)容豐富、分析透徹，讓我們在重溫黨的歷史中弘揚黨的優(yōu)良作風，進一步凝聚發(fā)展合力，對我區(qū)今后一個時期的經(jīng)濟社會發(fā)展和每一位黨員、干部的成長發(fā)展都具有十分重要的指導意義。為全面學習、貫徹、落實x書記報告精神，下面，我再強調(diào)四點：
1、要認真學習，深刻領會。會議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開領導班子會議和黨員干部會議，認真組織學習x書記報告精神，切實把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到x書記的報告精神上來，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標上來。
2、層層傳達，找準差距。會后，全區(qū)各級黨組織書記要帶頭上黨課，把這次黨課報告會精神傳達到全區(qū)每一個基層黨組織、每一名共產(chǎn)黨員。組織各級黨員、干部對照自身的思想、學習、工作、生活作風，找準差距，明確整改措施，切實激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識、大局意識、服務意識。
3、要健全制度，堅持長效。全區(qū)各級黨組織和黨員干部要以x書記上黨課為起點，進一步健全機關內(nèi)部學習制度和黨員學習制度，進一步豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，通過定期上黨課、黨員學習日等活動載體，加大黨員、干部學習力度，提高黨員隊伍素質(zhì)。
4、要學以致用，推進工作。要把x書記黨課報告精神與實際工作結(jié)合起來，圍繞當前重點工作，明確形勢任務，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標、爭有平臺、學有標桿”的要求，牢牢鎖定標桿，落實責任。尤其在當前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
今天報告會、散會!
開題報告會主持詞篇十五
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日?；?、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內(nèi)容，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!
開題報告會主持詞篇十六
各位領導，各位老師：
大家下午好！采擷著金秋十月的累累碩果，收藏著金秋十月的縷縷陽光，我校終于又迎來了一年一度的師德標兵表彰暨師德報告會，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)教育指導中心兩位劉主任在百忙之中的到來，請允許我代表范鎮(zhèn)中心小學900余名師生向您的到來表示最誠摯的感謝！感謝您對學校師德教育和各項工作的大力支持，也感謝社會各界對學校各項工作的關心和理解！同時我們今天很榮幸地邀請到了來自范鎮(zhèn)一中的劉燦林老師和來自范鎮(zhèn)二中的鄧清華老師來做師德報告，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來，感謝您精彩的報告！
師德是神圣的，但又是樸實的，師德要化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學生的心靈深處，師德更要化作春雨，無聲地陶冶著每個天真爛漫的孩子，師德要化作一種強大的力量，為范鎮(zhèn)中心小學、為這個可愛的集體奉獻青春與才智！今天的表彰會上，我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動，我們將用心聆聽鄧老師和劉老師的生動感人的師德報告，下面讓我們一同開啟這幸福感動的師魂之旅。
標兵表彰暨報告會正式開始：
第一項：請學校劉兆杰主任宣讀20xx年校級師德標兵表彰決定，大家歡迎！
第二項：有請鎮(zhèn)教育指導中心領導和學校領導為獲獎者頒獎，掌聲有請！
第三項：請學校孫桂芝老師做師德演講。
第四項：請紅太陽幼兒園謝仲苓老師做師德演講。
第五項：掌聲有請范鎮(zhèn)二中鄧清華老師做師德報告。（簡介鄧老師）
第六項：掌聲有請范鎮(zhèn)一中劉燦林老師做師德報告。（簡介劉老師）
第七項：請教師代表高桂芝老師做決心發(fā)言。
第八項：領導講話。
第九項：掌聲有請學校呂校長總結(jié)講話。
結(jié)束語：
各位領導，各位老師：
今天的師德報告會在大家的密切配合下，圓滿結(jié)束了各項議程，再次感謝鎮(zhèn)教育指導中心的領導，感謝給我們做精彩報告的鄧老師、劉老師，真誠地希望師德永遠像頭上的暖陽，潤澤著我們每個人的心底，讓我們一起為中心小學的明天而奮斗！師德標兵表彰暨報告會至此結(jié)束，明年讓我們期待更多的感動！
開題報告會主持詞篇十七
（2012年8月13日下午3:10 海州灣商務中心b103）
同志們：
為進一步拓寬干部視野，不斷提高-干部自身素質(zhì)，值此清華大學碩士研究生及博士研究生來連掛職之際，特舉辦一期清華大學研究生來連掛職連云區(qū)專場報告會。首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
參加今天報告會的有：區(qū)直各單位的辦公室主任，鄉(xiāng)、街道、連云開發(fā)區(qū)的組宣委員和黨政辦主任，以及全區(qū)的大學生村官。
今天的報告會，有三個主題：一是中國特色的經(jīng)濟管理與領導力；二是走近毛澤東；三是清華大學教育傳統(tǒng)。
希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。另外跟大家強調(diào)一下，清華大學研究生專門制作了調(diào)查問卷，請大家認真填寫，聽完報告會后統(tǒng)一投入票箱。
首先有請清華大學經(jīng)濟管理學院的賈昊昊，為大家作報告，大家歡迎！
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下面請清華大學馬克思主義學院的李銀雪作報告，大家歡
迎！
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下面請清華大學教育研究院的肖琴作報告，大家歡迎！ …………………………
剛才，清華大學的賈昊昊、李銀雪、肖琴，為大家作了別開生面的報告會。我們不僅增長了學識，啟發(fā)了思路，還深深感受到了清華大學自身獨特的人文魅力。同志們，讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示由衷地感謝！
專題報告會到此結(jié)束，散會！
同志們：
今天，很高興邀請到外交助理李輝同志來給我們作“國際形勢和我外交工作”的專題報告。組織專題報告會，是開展先進性教育活動的一項重要內(nèi)容，深受廣大黨員歡迎，希望同志們要珍惜這一難得的學習機會，認真聽講，認真領會。
李輝同志曾先后就職于外交部蘇歐司、駐蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟大使館、駐俄羅斯聯(lián)邦大使館、駐哈薩克斯坦共和國大使館、外交部歐亞司。1997年至今，先后任駐哈薩科斯坦共和國特命全權(quán)大使、外交部歐亞司司長、外交助理，主管歐亞司、外管司和中國人民外交學會。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李輝部長為我們作報告。 ………
思想教育課，聽了很長見識，很受啟發(fā)，很受教育。對于我省廣大黨員特別是黨員領導干部，了解國際風云變幻，把握世界發(fā)展脈搏，培養(yǎng)世界眼光,在不斷發(fā)展變化的國際政治經(jīng)濟環(huán)境中抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造有利于自身發(fā)展的外部條件和寬松環(huán)境，努力實現(xiàn)中原崛起的奮斗目標，具有十分重要的指導意義。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李輝部長所作的精彩報告。
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“暢贏人生”退市報告會
各位來賓，各位朋友，歡迎您參加高端客戶答謝會，距活動開始還有3分鐘，請大家將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，在活動期間請不要隨意走動，如有疑問我們將在會后專門安排時間交流。謝謝大家的配合。
主持人開場
意，心情羊光滿面，健康羊羊得意。愿朋友羊年，享羊福喝洋酒開洋葷！
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的理財知識講座，最后是溝通交流時間。相信各位嘉賓將度過一個愉快而開心的下午
幸運抽獎：
接下來，進入今天最激動人心的時刻：幸運大抽獎環(huán)節(jié)。請各位嘉賓拿出您手中的幸運號碼，我們將會隨機抽取5個幸運嘉賓，我們?yōu)槟鷾蕚淞司赖莫勂贰Ｎ艺f開始大家說聽，花落誰家我們拭目以待。有請禮儀把我們的禮品送上。 領導致辭：
本次暢贏人生豪華金賬戶退市報告會也得到了公司領導的高度關注和大力支持，接下來，借助大家用熱烈的掌聲有請?zhí)┛等藟劬疤┲Ч緱盍纸?jīng)理致歡迎辭。
感謝楊總精彩的致辭，謝謝
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方案宣導：告訴大家一個好消息，為了答謝廣大新老客戶多年來對公司的關注和支持，今天公司領導決定拿出一定費用來回饋社會、回饋客戶，今天所有到場的客戶只要您現(xiàn)場簽單1萬元，我們將會有精美禮品相送，讓您在享受高保障的同時，還擁有一份意外的驚喜。
唱單
雪中送炭，當明天風雨來臨的時候，擁有一個可以擋風遮雨
的保險傘，為自己盡早準備一份人壽保險，換取全家人一生的保障與安寧！
保險就是生命價值的體現(xiàn)和延續(xù)，即使生命受到挑戰(zhàn)而失去，保險也會讓這份價值延續(xù)，保護著家人未來的安寧和祥和；保險為每個人經(jīng)濟生命保鮮，即使失去生命，也會利用保險繼續(xù)承擔起照顧家人的責任。人壽保險不能讓我們保有健康和青春，卻能解決生老病死等風險帶來的財務危機。保險是一種準備，是一種豁達的人生態(tài)度。人壽保險體現(xiàn)了愛的真諦，讓每個人在不幸的情況下，還能夠延續(xù)生命價值，照顧家人，歸根結(jié)底，保險是最純粹的愛。保險其實就是：是一筆急用的現(xiàn)金，是留給家人的希望和寬慰，是對未來生活的規(guī)劃，是對家庭責任的準備，是一種穩(wěn)健的理財方式！
的以完滿收場！讓每個孩子站在同一起跑線上，奏出完美的人生圓舞曲！讓千萬對夫妻的晚年安康，譜寫完美的篇章！ 這就是我們的保險營銷員，他們是為您送去福音的人間天使！ 別猶豫了，建個賬戶為自己和家人未來的幸福生活保駕護航吧！
讀書報告會主持詞
開場白：
a：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。
b：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
a尊敬的老師們
b：親愛的同學們
合：大家下午好。
a：
今天我們?nèi)w師生終于迎來了期待已久的讀書交流會——本次讀書交流，共五個驛站。
一。星空驛站：詩歌朗誦
二。銀河驛站：知識搶答
三。時間驛站：書本話劇
四。陽光驛站：心得交流
五。心靈驛站：評比頒獎
b當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀
為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的`文字、真實的故事、動人的情感描繪出 來自書海的安慰。
每讀一本書，就像遇到了一位良師，有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓
娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友。
第一部分： 詩歌朗誦
a：現(xiàn)在請伴隨我們美妙的詩歌朗誦步入文化之旅第一站——星空驛站，去感受偉人的
寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖毛澤東，詩人毛澤東。
ab:請欣賞七年一班的隋靜為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。
的朋友，當我們同窗幾載共同為夢想奮斗時，當我們在校園為成功拼搏揮灑汗水時，當我們?yōu)殡x別時惜別淚水時，我們胸懷理想，我們擁有希望，我們朝氣蓬勃，我們青春飛揚！
a:謝謝同學們深情的朗讀，誠然，中華上下五千年中的諸多偉人，以他們鮮明的個性、
豐富的閱歷、睿智以及他們的精神，對后代產(chǎn)生了巨大的影響，是我們學習的榜樣。
第二部分：知識搶答。
b.讓我們踏上歷史之旅第二站——銀河驛站，來一場激烈的知識大pk，比一比誰
對課本知識掌握的更全面。掌聲請出我們的嘉賓主持——宋老師來主持
師：終于盼到了期待已久的pk大環(huán)節(jié)
請大家聽好pk規(guī)則。
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1.，每隊每次只能有一名發(fā)言者，每輪可以有多次發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容必須圍繞一個人物展開討論，最后發(fā)言的一方為獲勝方。
2.每獲勝一輪，獲勝方贏得10分，同時贏得首次發(fā)言權(quán)。
3.如發(fā)言的一方提到的人物對方接不上，便可直接獲取10分。
結(jié)束后，獲勝方可以提出三個心愿，對方無條件答應。
第三部分：書本劇展示。
a謝謝同學們精彩紛呈的競賽，《西游記》是中國的四大名著之一，以西游記為題材的
a.真沒想到，這些獨具特色的演員們竟是與我們朝夕相處的同學，
a感謝同學們的傾情演出，書本不僅寫下了奇跡，更是創(chuàng)造了奇跡。她讓我們暢游歷史，享受文化的熏陶。
結(jié)束語：
a： 感謝今天所有人的參與，今天的讀書交流會即將結(jié)束。
b: 但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。
a： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a： 好書，能使你明辨是非，分清美丑；
b : 好書，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
ab： 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
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開題報告會主持詞篇十八
尊敬的各位班主任、各位老師：
大家下午好!為了進一步提高班主任業(yè)務素質(zhì)，強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經(jīng)驗交流，互相學習，共同提高，今天我們在這里召開毛壩河鎮(zhèn)初級中學班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學習的平臺，取長補短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發(fā)展和教育教學的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是班集體的建設者，是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學校與班級、學校與家長之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產(chǎn)生影響，直接決定著學校的辦學質(zhì)量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
下面我們請9位班主任進行經(jīng)驗交流。
班級管理是一項系統(tǒng)工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處著眼，從細處著手，是班級管理工作取得成效的關鍵。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒，從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時，鄭校長就班主任工作進一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的.。
下面我就班主任工作提三點意見：第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。至于身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是“親其師信其道”。第三點是，“后進生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠。由于多種因素的影響，后進生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當了。另外一個現(xiàn)實是，就我個人而言，教了十幾年了，沒轉(zhuǎn)化成功幾個后進生。那么我們該怎么辦?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進生是可以轉(zhuǎn)化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。
其次，要付出。應該認識到，轉(zhuǎn)化工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J為我都把心掏出來了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。學困生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。
當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時尚、輕松、快樂”的班主任。毛壩河鎮(zhèn)初級中學班主任經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，謝謝大家!
開題報告會主持詞篇十九
同志們：
按照市委黨員先進性教育活動的統(tǒng)一安排，今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會，目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題，進一步明確當前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點，切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有：市級四個班子在家領導，市直機關和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。
下面，請市委副書記馬烈同志作報告，大家歡迎!
剛才，馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出，內(nèi)涵豐富、分析透徹，既有馬書記對多年黨的建設工作的經(jīng)驗總結(jié)，又有深入基層調(diào)研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明了方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大。下面，結(jié)合我對報告精神的學習理解，講三點意見，供大家在今后工作中參考。
第一，要認真學習領會，掌握精神實質(zhì)。馬書記的報告，從加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度，論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規(guī)律;同時結(jié)合全市實際，重點闡明了當前和今后一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務，對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內(nèi)容，作為加強全市黨建工作的重要指導依據(jù)，認真組織學習，全面深刻領會，吃透精神，掌握實質(zhì)，真正把思想統(tǒng)一到加強和改進黨的建設的基本要求上來，統(tǒng)一到服務全市經(jīng)濟社會大發(fā)展快發(fā)展的大局上來，統(tǒng)一到踐行“勤政服務于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。
第二，要認真研究謀劃，理清工作思路。結(jié)合學習馬書記報告，各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議，對本部門的黨建工作進行認真的總結(jié)回顧，開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”，找準自身存在的突出問題，進一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設的目標要求，緊密結(jié)合本部門的行業(yè)特點、工作基礎和存在的問題，切實謀劃出符合部門實際、符合行業(yè)特點、有較強針對性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。
第三，要認真組織實施，扎實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結(jié)合黨員先進性教育活動，深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，堅持深入基層搞調(diào)查研究，深入基層群眾開展服務，深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創(chuàng)、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務，制定具體方案，落實領導責任，精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅持求真務實、真抓實干的工作態(tài)度，不斷加強和改進黨的建設，為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟新優(yōu)勢，實現(xiàn)經(jīng)濟社會大發(fā)展快發(fā)展提供堅強的組織保證。
各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況，于3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。
專題報告會到此結(jié)束，散會!