讀后感是一種對(duì)書籍進(jìn)行內(nèi)心對(duì)話和思考的方式。讀后感的寫作可以從不同的角度去解讀作品，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。下面這些讀后感范文或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍懽鞯膮⒖己退悸贰?BR> 魯賓遜漂流記讀后感高中篇一
一個(gè)人一個(gè)世界，一個(gè)人一種生活，一個(gè)人決定的一種命運(yùn)。今天，我讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象。
《魯濱遜漂流記》描寫主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，有一次東渡的旅程起初還算走運(yùn)，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠?，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有一些不可思議，甚至是不可能的，可是魯賓遜用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，把不可能變成了可能，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人，他救下鄰島的一個(gè)野人，取名為“星期五”，作為自己的仆人……最后，他終于成為了贏家?；氐搅斯枢l(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》塑造了魯賓遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新藝術(shù)形象，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫，打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風(fēng)格，為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開辟了道路，成為英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇二
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品，是著名英國(guó)作家：丹尼爾·笛福所寫的，它令我深有感觸。
敘述十七世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙、沒有任何生存工具的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他運(yùn)用他的智慧與堅(jiān)忍，建帳篷、圍籬笆、筑"城堡、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。平靜的生活被一個(gè)沙灘上的腳印徹底打亂了，魯濱遜于危難中挽他救了野人—"星期五"，從后生活終于不再寂寞，回家的企盼又在心中糾纏。一天，一艘英國(guó)船因水手鬧事而在島附近拋了錨，魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國(guó)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械阶约赫鄙倌托暮蛻?zhàn)勝困難的信心。記得有一天我和哥哥玩打撲克牌的游戲，我把兩張牌搭在一起，幾秒鐘后那兩張牌像跟我有仇似的自己躺在桌子上了，看到這情形我并不灰心，再次把兩張牌方向放一起，幾秒鐘后它又始又摔在了桌子上，第三次把兩張牌放在一起的時(shí)候它又倒了，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我的自信心隨著一聲嘆息逃跑了。在哥哥的鼓勵(lì)下，我嘗試第九次時(shí)成功了。魯賓遜在到荒島上的時(shí)候，并沒有失去信心，而是認(rèn)為在自己的努力下一定會(huì)重返英國(guó)，在他不懈的努力下，和剛遇難的船長(zhǎng)回到了英國(guó)。
這本書告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣、自信。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇三
《魯濱遜漂流記》是一部從現(xiàn)實(shí)主義角度寫的小說(shuō)。主角羅賓遜想要自由，不會(huì)讓父母為他選擇職業(yè)。他獨(dú)自出海。與海盜激烈戰(zhàn)斗后，由于風(fēng)暴，他獨(dú)自被困在一個(gè)荒島上。
他在島上沒有太多的恐慌，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢地、明智地面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，讀過(guò)很多書。他知道如何保護(hù)自己，如何建造自己的堡壘，如何謹(jǐn)慎狩獵，以及如何通過(guò)圣經(jīng)反思自己的缺點(diǎn)。他為自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，所以他在島上每天都很飽。他在失蹤的船上發(fā)現(xiàn)了西班牙金幣和銀幣，以及面包、大麥蛋糕、餅干、葡萄酒和無(wú)數(shù)其他食物和飲料，如甘賓和椰子酒。
除了他自己，島上還有動(dòng)物陪伴著他。他養(yǎng)鸚鵡、小狗、小貓和一群山羊。由于島上環(huán)境不同，他還學(xué)會(huì)了做衣服，并從船上找到了幾套水手服。他還以日記的形式詳細(xì)記錄了他在島上的經(jīng)歷。后來(lái)，因?yàn)闆]有墨水，工作停止了。島上的生活是無(wú)助的。我認(rèn)為這一切都不是上帝的恩賜，但羅賓遜的足智多謀、勇氣、想象力、勤奮、自我反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與加勒比海食人族的對(duì)抗中，他勇敢地戰(zhàn)斗，打得很好，用槍技術(shù)打敗了原始人。把星期五從囚犯那里帶了進(jìn)來(lái)。一個(gè)忠誠(chéng)的仆人，并且受到了良好的待遇。他們收留了星期五的父親和幾個(gè)西班牙人。最后，魯濱遜被船長(zhǎng)的大船從困境中救出，成為一個(gè)著名的富翁和一個(gè)大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)道理。面對(duì)困難時(shí)，我應(yīng)該冷靜地面對(duì)。憑借我的常識(shí)、智慧、勤奮和知識(shí)，如果我等待一段美好的時(shí)光，我一定會(huì)獲救。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇四
我非常喜歡笛福寫的《魯濱遜漂流記》，買了好幾個(gè)版本，看了好幾遍。我認(rèn)為，這部小說(shuō)，成功塑造了魯濱遜這個(gè)人物，從而擁有了永久的魅力。
在小說(shuō)中，魯濱遜一開始被俘為奴，后來(lái)又因?yàn)榇皇?，?dú)自在荒島上生存二十余年。在這漫長(zhǎng)孤獨(dú)殘酷的`歲月里，他受盡煎熬，但從不放棄，自己掌握自己的命運(yùn)。他在島上的生活史，實(shí)際上就是人類進(jìn)化史的縮影。魯濱遜從一開始采集野果、捕獲野獸、種植糧食到制造工具、造出器皿乃至船只，經(jīng)歷種種挫折，卻百折不撓。
魯濱遜是一個(gè)實(shí)干苦干巧干的人，但是他也犯過(guò)錯(cuò)誤，人無(wú)完人嘛。他有一件事尤其令我印象深刻。他想建造獨(dú)木舟回英國(guó)，沒多想就開始干了。可等到千辛萬(wàn)苦地造好了船，才發(fā)現(xiàn)離河太遠(yuǎn)，獨(dú)木舟沒辦法下水。如果沿獨(dú)木舟旁邊開鑿小河的話，那可要繼續(xù)干十到二十年啊。他后來(lái)反省到，事先不計(jì)算不謀劃一件工作需要的體力，時(shí)間，力量，物質(zhì)等等條件和可能的障礙因素，就頭腦發(fā)熱地開始一項(xiàng)工作，是一種愚蠢的行為，也許跟目標(biāo)背道而馳，浪費(fèi)時(shí)間精力金錢以及機(jī)會(huì)，損失不可挽回，那就是回陸地的希望破滅了。
魯濱遜并沒有絕望，他通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，工作，忍受孤獨(dú)寂寞，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人生和事物有了不一樣的認(rèn)識(shí)和感悟。他學(xué)會(huì)了多看事物的光明面，少看陰暗面，多想想自己享受到了什么，而不是擔(dān)心自己失去了什么。
看這本書，學(xué)習(xí)了魯濱遜，對(duì)照我自己，我對(duì)事物有了一些新的認(rèn)知。我來(lái)到這個(gè)世界上快十一年了，父母給予了我無(wú)私的愛，我在優(yōu)越的環(huán)境中被呵護(hù)成長(zhǎng)。可是我還經(jīng)常抱怨這個(gè)菜不好吃，那個(gè)菜太辣，爸爸陪我的時(shí)間少，媽媽對(duì)我管得太多太嚴(yán)厲，碰到數(shù)學(xué)難題沒做對(duì)就急得哭我想，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，要學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)樂觀豁達(dá)。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)人，如果不珍惜自己所擁有的生活，即使身處幸福之中，生活也會(huì)索然無(wú)味。反之，如果面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難，依然保持樂觀向上，有一顆感恩的心，堅(jiān)毅果敢地面對(duì)生活，那么生活給予我們的回報(bào)，過(guò)程也許會(huì)甘苦相伴，但結(jié)果終會(huì)豐碩甜蜜，越來(lái)越好吧。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇五
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而有幸運(yùn)的魯濱遜.克羅索。
在荒無(wú)人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境、沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活：他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)到：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的'許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用、有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場(chǎng)、有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島上，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯賓遜漂流記讀后感高中篇六
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的.話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇七
相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過(guò)這本書你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。我讀過(guò)的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×?。后?lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢又過(guò)上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人?，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇八
一個(gè)人孤單的艱苦奮斗，在荒島的28年中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著危險(xiǎn)，但他并沒有坐以待斃，而是以自己的冷靜、智慧與毅力化解了重重危機(jī)。他收留了星期五，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，回到自己魂?duì)繅?mèng)縈的祖國(guó)——英國(guó)，已是35年之后的事了，他勤勞能干，經(jīng)營(yíng)了一個(gè)種植園，自己成了富翁。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)普通百姓的'曲析離奇經(jīng)歷。從此以后，“魯濱遜”這個(gè)名字就成了“冒險(xiǎn)家”的代名詞。魯濱遜勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，不放棄、主宰自我命運(yùn)的精神影響了一代又一代人。
文章的作者丹尼爾笛福說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。事實(shí)確實(shí)如此，如果魯濱遜剛開始就被危險(xiǎn)嚇倒，那么誰(shuí)來(lái)拯救星期五和老船長(zhǎng)呢?在社會(huì)上，也有許許多多的有才華的人，因?yàn)槭虑榈闹卮?，而害怕自己搞砸，而否定自己，而失去自信，從而讓事情變得更糟，所以我們要相信自己，肯定自己的能力，正視困難并想出最佳對(duì)策來(lái)解決困難，讓自己擁有自信，擁有面對(duì)困難的自信，擁有解決困難的自信。
從書中我深刻苦地到，人生要有三種境界：第一種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。是說(shuō)必須站得高，看得遠(yuǎn)，選定自己的奮斗目標(biāo)。第二種境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是說(shuō)一個(gè)人在認(rèn)定自己目標(biāo)之后，就要努力的工作，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗拼搏，即使是衣帶寬了，人漸瘦了，也始終不悔。第三種境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是說(shuō)經(jīng)過(guò)千百次尋求知識(shí)后，回頭一看，忽然發(fā)現(xiàn)自己為之奮斗的目標(biāo)就在眼前，成功正在向你招手微笑。有了這三種境界，猶如一把鑰匙，打開了我的智慧之門，猶如一盞明燈照亮我前進(jìn)的征程，讓我當(dāng)時(shí)混沌的天空，閃出著光明。內(nèi)心迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量，它將激勵(lì)我向著理想去拼博和努力，我相信、我堅(jiān)信理想之樹會(huì)結(jié)出碩果累累。
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魯賓遜漂流記讀后感高中篇九
在小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)品讀了一部雅俗共賞的佳作——《魯濱孫漂流記》，告訴了我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)生存，如何面對(duì)絕經(jīng)仍然頑強(qiáng)不屈。
魯濱孫漂流記主要講了。一日出生于小康之家的魯賓遜越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，最后不幸流落荒島，并從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴?！妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，我們要像魯賓遜一樣，頑強(qiáng)面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，但更重要的是他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的自立、自信、自強(qiáng)帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索，因?yàn)椴宦牳改傅膭褡?，?zhí)意去海外冒險(xiǎn)，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己做學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”，完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只，終于回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在一無(wú)所有的條件下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁，也從來(lái)沒有想過(guò)自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識(shí)我是學(xué)了不少，但從沒想過(guò)自己去實(shí)踐，因?yàn)槲矣X得自己不是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣，中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理：我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強(qiáng)，不放棄，要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十一
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無(wú)多大用處的東西，是誰(shuí)在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。
這個(gè)可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。
他在孤島上用自己的`雙手和船上僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)工具先建造出了他堅(jiān)固無(wú)比的“城堡”然后又種起了麥谷，接著他又在一個(gè)世外桃源的地方建造出了他的個(gè)人“別墅”，并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過(guò)得很富裕，不僅羊肉，羊奶，面包有的吃，而且還救了一個(gè)野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實(shí)又細(xì)心，而且十分的聰明，他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來(lái)了一艘輪船，但是他被船上的水手們占領(lǐng)了，魯賓遜和禮拜五不僅幫船長(zhǎng)把船搶了回來(lái)還懲罰了水手們，最終他們回到了英國(guó)。
就這樣他的二十八年的孤島歷險(xiǎn)以完美的結(jié)尾結(jié)束了。
現(xiàn)代社會(huì)中，人們幾乎每天都會(huì)遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當(dāng)中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯(cuò)誤的，也是對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任。
樂觀讓人變的勇敢;樂觀讓人懂得堅(jiān)強(qiáng);樂觀給你前進(jìn)的力量;樂觀照亮你前行的方向?？傊?，在遇到困境時(shí)，要保持樂觀的心態(tài)，這樣才能走出迷茫。我希望每個(gè)人都讓樂觀在生命中遠(yuǎn)航!
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十二
記得初次閱讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我曾經(jīng)覺得這非常不可思議。在大自然面前，人的力量可謂是非常渺小，征服一個(gè)島嶼，需要的不僅僅是體力勞動(dòng)，更重要的是智慧。
于是，我曾經(jīng)認(rèn)為魯濱遜是個(gè)非常偉大的人。
我不屑地嗤笑：原來(lái)所謂名著就是用陳詞濫調(diào)來(lái)吸引所謂的讀者罷了。
雖然不屑，我還是仔細(xì)地閱讀著這本書，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，考試名著題會(huì)涉及這部分的知識(shí)。只是死記硬背的知識(shí)效果并不怎么好，即使是不斷鞏固，遺忘的速度還是如此之快。
后來(lái)，忘了從哪里看來(lái)一句話，說(shuō)千古名著的意義不僅僅是它百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，更重要的是它蘊(yùn)含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂，原來(lái)是我孤陋寡聞了。
再看這本書，它好像變得非常吸引人一般，一章一回?zé)o不顯露著作者的精巧構(gòu)思。
從魯濱遜被困孤島二十多年中，可以看出他的隱忍；從他開辟了自己的小天地可以看出他的智慧；從他搭救星期五可以看出他的仁慈；從他幫助船長(zhǎng)收復(fù)船只可以看出他的勇敢。
如果我是他，當(dāng)船只遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信；如果我是他，當(dāng)獨(dú)立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類來(lái)開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]那種膽量。
雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念。
正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待.我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我們自己的將來(lái)。
從現(xiàn)在起珍愛生命，崇尚生活，為未來(lái)畫上絢麗的一筆！
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十三
《魯賓遜漂流記》這本書以前雖然我已經(jīng)看了很多遍，可我還是對(duì)它愛不釋手。所以，今年暑假我又津津有味的把它看了一遍。
這本書講了：魯賓遜厭倦了家里憂郁的生活，決心要成為一名海員，去周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一九五九年，他登上了一艘從巴西開往非洲的航船，打算順順利利的賺上一筆回家，可出乎意料的是，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的風(fēng)暴，船只被海浪吞沒，只有魯賓遜一個(gè)人僥幸存活，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)小島上，缺衣少食，無(wú)路可逃，可后來(lái)，他靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，克服了種種困難，最后重新返回自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯賓遜是一位勇敢、偉大、堅(jiān)毅的人，正是他遇到困難無(wú)所畏懼，他才有可能孤身一人在荒島生活這么多年，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
學(xué)習(xí)也是一樣，或許要經(jīng)歷許多困難，或許要經(jīng)歷“攔路虎”的考驗(yàn)，我們就要相信自己的力量，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)努力，憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難。比如，我在做暑假樂園的數(shù)學(xué)中的智慧屋時(shí)，遇到了難題，我想，智慧屋的題目肯定很難，于是看都沒看，就空在那沒做，等媽媽回來(lái)后教我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)題目很簡(jiǎn)單。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十四
這本書的內(nèi)容主要寫主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書，我深有感觸。
幾十年，主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!
在荒島上，魯濱遜以自己鑿的洞穴做家，打獵便是他解決肉食的方法，不過(guò)，聰明的魯濱遜還想出了一個(gè)好方法——圈養(yǎng)。把動(dòng)物抓來(lái)樣這，這樣就可以減少抓捕，打獵的次數(shù)。要知道，打獵是需要火藥的，而在當(dāng)時(shí)，火藥又是相當(dāng)少的，這樣又可以減少火藥數(shù)量的減少，這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿(mào)，還不一定會(huì)想出來(lái)呢!
我們和魯濱遜比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地。
當(dāng)我們?cè)趯挸ㄊ孢m的家中生活著時(shí)，而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時(shí)，而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來(lái)的還算可口的食物;我們?cè)诩矣性捔?、有事做，不?huì)覺得孤獨(dú);而魯賓遜除了每天必須做的事，只能和動(dòng)物“聊天”，或自言自語(yǔ)來(lái)消磨時(shí)間。
這不是一個(gè)天一個(gè)地么?我真想鉆入書中，把魯濱遜給請(qǐng)出來(lái)，到我家做客，快點(diǎn)結(jié)束他的荒島生活。不過(guò)，作者還是懂得安慰人的，讓他最后回到文明社會(huì)去，過(guò)幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的，我們應(yīng)該珍惜才是啊。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十五
魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷，喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和都被狂風(fēng)巨浪給沖走了——他遇上了海難。不過(guò)幸運(yùn)的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。
從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，因?yàn)槟切┒际乔帑湣＿@樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養(yǎng)了一些牲畜。
魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以自己頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了家鄉(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒有錯(cuò)。在孤島上，沒有人陪伴，只有他一個(gè)人。開始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開始動(dòng)手造房子。接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。
魯賓遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開成功之門。
不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)?，成功掌握在自己的手上?BR> 魯賓遜漂流記讀后感高中篇十六
《魯賓孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)的主人公就是魯賓孫·克羅索。他因厭煩了恬靜的家庭生活而打算去環(huán)游世界，去冒險(xiǎn)。一六五九年的一天，他登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨是所有的船員的生命都葬送了，只有魯賓孫孤身一人抓著一根木條漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從一只破舊的船只上找到了一點(diǎn)僅有的食物，而且還學(xué)會(huì)了多本事。
就這樣，魯賓孫在這座小島上孤身一人生活了二十七年之久。
魯賓孫的樂觀向上、堅(jiān)持不懈，敢于和困難作戰(zhàn)斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。有人曾問過(guò)：還有誰(shuí)能像魯賓孫一樣一無(wú)所有的在一座孤島上生活二十七年呢？或許我們連一天都堅(jiān)持不下來(lái)吧？我們都應(yīng)該知道，是他堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴他要堅(jiān)持下去的。就像冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？嘗試過(guò)了失敗，成功的曙光還會(huì)離你遠(yuǎn)嗎？我們都曾在黑夜中盼望著黎明的到來(lái)。我們都不用著急，它一定會(huì)來(lái)的，這只是時(shí)間的差距罷了！
是的，人總是要在失敗中收獲經(jīng)驗(yàn)的，這樣才會(huì)取得成功。想要取得最后的勝利，你必須有所作為，因?yàn)槭澜缟蠜]有一勞永逸的故事。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，人是在磨練中成長(zhǎng)的，這樣你才會(huì)經(jīng)得起的生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，養(yǎng)成一顆獨(dú)立的心，不會(huì)對(duì)他人造成一種依賴性。
樂觀向上、堅(jiān)持不懈、敢于和困難作斗爭(zhēng)我們是否具備了其中的一個(gè)呢？哪怕是一個(gè)也好，什么都是需要時(shí)間的磨練的，沒有什么可以隨隨便便成功。魯賓孫的精神不管是在十年之后還是在一百年之后，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十七
8歲時(shí)，老師給我們推出了一本書。書名是《魯賓遜漂流記》。它的出現(xiàn)讓我受益匪淺。
我先為大介紹一下這本書：這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手——魯濱遜所乘的貨船在海上沉沒。于是，他只能孤身一人流落到荒蕪人煙的孤島上，開始了為了生存而奮斗冒險(xiǎn)的生活歷程。
這是我的讀后感：從魯濱遜身上，我們看到了一種樂觀向上、銳不可當(dāng)、百折不饒的開拓精神。這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)大自然的信心和勇氣。
他的這一精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我一定要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)魯濱遜身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
一個(gè)人一個(gè)世界，一個(gè)人一種生活，一個(gè)人決定的一種命運(yùn)。今天，我讀了英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。以其扣人心弦的細(xì)節(jié)、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節(jié)在我的大腦中留下了深刻的印象。
《魯濱遜漂流記》描寫主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，有一次東渡的旅程起初還算走運(yùn)，但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠?，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有一些不可思議，甚至是不可能的，可是魯賓遜用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，把不可能變成了可能，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人，他救下鄰島的一個(gè)野人，取名為“星期五”，作為自己的仆人……最后，他終于成為了贏家?；氐搅斯枢l(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》塑造了魯賓遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新藝術(shù)形象，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫，打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風(fēng)格，為英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開辟了道路，成為英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇二
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品，是著名英國(guó)作家：丹尼爾·笛福所寫的，它令我深有感觸。
敘述十七世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙、沒有任何生存工具的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他運(yùn)用他的智慧與堅(jiān)忍，建帳篷、圍籬笆、筑"城堡、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡。平靜的生活被一個(gè)沙灘上的腳印徹底打亂了，魯濱遜于危難中挽他救了野人—"星期五"，從后生活終于不再寂寞，回家的企盼又在心中糾纏。一天，一艘英國(guó)船因水手鬧事而在島附近拋了錨，魯濱遜幫那位船長(zhǎng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國(guó)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋械阶约赫鄙倌托暮蛻?zhàn)勝困難的信心。記得有一天我和哥哥玩打撲克牌的游戲，我把兩張牌搭在一起，幾秒鐘后那兩張牌像跟我有仇似的自己躺在桌子上了，看到這情形我并不灰心，再次把兩張牌方向放一起，幾秒鐘后它又始又摔在了桌子上，第三次把兩張牌放在一起的時(shí)候它又倒了，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我的自信心隨著一聲嘆息逃跑了。在哥哥的鼓勵(lì)下，我嘗試第九次時(shí)成功了。魯賓遜在到荒島上的時(shí)候，并沒有失去信心，而是認(rèn)為在自己的努力下一定會(huì)重返英國(guó)，在他不懈的努力下，和剛遇難的船長(zhǎng)回到了英國(guó)。
這本書告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣、自信。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。就像阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇三
《魯濱遜漂流記》是一部從現(xiàn)實(shí)主義角度寫的小說(shuō)。主角羅賓遜想要自由，不會(huì)讓父母為他選擇職業(yè)。他獨(dú)自出海。與海盜激烈戰(zhàn)斗后，由于風(fēng)暴，他獨(dú)自被困在一個(gè)荒島上。
他在島上沒有太多的恐慌，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢地、明智地面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，讀過(guò)很多書。他知道如何保護(hù)自己，如何建造自己的堡壘，如何謹(jǐn)慎狩獵，以及如何通過(guò)圣經(jīng)反思自己的缺點(diǎn)。他為自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，所以他在島上每天都很飽。他在失蹤的船上發(fā)現(xiàn)了西班牙金幣和銀幣，以及面包、大麥蛋糕、餅干、葡萄酒和無(wú)數(shù)其他食物和飲料，如甘賓和椰子酒。
除了他自己，島上還有動(dòng)物陪伴著他。他養(yǎng)鸚鵡、小狗、小貓和一群山羊。由于島上環(huán)境不同，他還學(xué)會(huì)了做衣服，并從船上找到了幾套水手服。他還以日記的形式詳細(xì)記錄了他在島上的經(jīng)歷。后來(lái)，因?yàn)闆]有墨水，工作停止了。島上的生活是無(wú)助的。我認(rèn)為這一切都不是上帝的恩賜，但羅賓遜的足智多謀、勇氣、想象力、勤奮、自我反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與加勒比海食人族的對(duì)抗中，他勇敢地戰(zhàn)斗，打得很好，用槍技術(shù)打敗了原始人。把星期五從囚犯那里帶了進(jìn)來(lái)。一個(gè)忠誠(chéng)的仆人，并且受到了良好的待遇。他們收留了星期五的父親和幾個(gè)西班牙人。最后，魯濱遜被船長(zhǎng)的大船從困境中救出，成為一個(gè)著名的富翁和一個(gè)大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)道理。面對(duì)困難時(shí)，我應(yīng)該冷靜地面對(duì)。憑借我的常識(shí)、智慧、勤奮和知識(shí)，如果我等待一段美好的時(shí)光，我一定會(huì)獲救。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇四
我非常喜歡笛福寫的《魯濱遜漂流記》，買了好幾個(gè)版本，看了好幾遍。我認(rèn)為，這部小說(shuō)，成功塑造了魯濱遜這個(gè)人物，從而擁有了永久的魅力。
在小說(shuō)中，魯濱遜一開始被俘為奴，后來(lái)又因?yàn)榇皇?，?dú)自在荒島上生存二十余年。在這漫長(zhǎng)孤獨(dú)殘酷的`歲月里，他受盡煎熬，但從不放棄，自己掌握自己的命運(yùn)。他在島上的生活史，實(shí)際上就是人類進(jìn)化史的縮影。魯濱遜從一開始采集野果、捕獲野獸、種植糧食到制造工具、造出器皿乃至船只，經(jīng)歷種種挫折，卻百折不撓。
魯濱遜是一個(gè)實(shí)干苦干巧干的人，但是他也犯過(guò)錯(cuò)誤，人無(wú)完人嘛。他有一件事尤其令我印象深刻。他想建造獨(dú)木舟回英國(guó)，沒多想就開始干了。可等到千辛萬(wàn)苦地造好了船，才發(fā)現(xiàn)離河太遠(yuǎn)，獨(dú)木舟沒辦法下水。如果沿獨(dú)木舟旁邊開鑿小河的話，那可要繼續(xù)干十到二十年啊。他后來(lái)反省到，事先不計(jì)算不謀劃一件工作需要的體力，時(shí)間，力量，物質(zhì)等等條件和可能的障礙因素，就頭腦發(fā)熱地開始一項(xiàng)工作，是一種愚蠢的行為，也許跟目標(biāo)背道而馳，浪費(fèi)時(shí)間精力金錢以及機(jī)會(huì)，損失不可挽回，那就是回陸地的希望破滅了。
魯濱遜并沒有絕望，他通過(guò)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，工作，忍受孤獨(dú)寂寞，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人生和事物有了不一樣的認(rèn)識(shí)和感悟。他學(xué)會(huì)了多看事物的光明面，少看陰暗面，多想想自己享受到了什么，而不是擔(dān)心自己失去了什么。
看這本書，學(xué)習(xí)了魯濱遜，對(duì)照我自己，我對(duì)事物有了一些新的認(rèn)知。我來(lái)到這個(gè)世界上快十一年了，父母給予了我無(wú)私的愛，我在優(yōu)越的環(huán)境中被呵護(hù)成長(zhǎng)。可是我還經(jīng)常抱怨這個(gè)菜不好吃，那個(gè)菜太辣，爸爸陪我的時(shí)間少，媽媽對(duì)我管得太多太嚴(yán)厲，碰到數(shù)學(xué)難題沒做對(duì)就急得哭我想，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，要學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)樂觀豁達(dá)。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個(gè)人，如果不珍惜自己所擁有的生活，即使身處幸福之中，生活也會(huì)索然無(wú)味。反之，如果面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的困難，依然保持樂觀向上，有一顆感恩的心，堅(jiān)毅果敢地面對(duì)生活，那么生活給予我們的回報(bào)，過(guò)程也許會(huì)甘苦相伴，但結(jié)果終會(huì)豐碩甜蜜，越來(lái)越好吧。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇五
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而有幸運(yùn)的魯濱遜.克羅索。
在荒無(wú)人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境、沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活：他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)到：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的'許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用、有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場(chǎng)、有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島上，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
魯賓遜漂流記讀后感高中篇六
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的.話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇七
相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過(guò)這本書你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。我讀過(guò)的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書?？粗粗揖捅磺楣?jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒干，只是在家里看這本書。
說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×?。后?lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢又過(guò)上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人?，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇八
一個(gè)人孤單的艱苦奮斗，在荒島的28年中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著危險(xiǎn)，但他并沒有坐以待斃，而是以自己的冷靜、智慧與毅力化解了重重危機(jī)。他收留了星期五，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，回到自己魂?duì)繅?mèng)縈的祖國(guó)——英國(guó)，已是35年之后的事了，他勤勞能干，經(jīng)營(yíng)了一個(gè)種植園，自己成了富翁。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)普通百姓的'曲析離奇經(jīng)歷。從此以后，“魯濱遜”這個(gè)名字就成了“冒險(xiǎn)家”的代名詞。魯濱遜勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，不放棄、主宰自我命運(yùn)的精神影響了一代又一代人。
文章的作者丹尼爾笛福說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。事實(shí)確實(shí)如此，如果魯濱遜剛開始就被危險(xiǎn)嚇倒，那么誰(shuí)來(lái)拯救星期五和老船長(zhǎng)呢?在社會(huì)上，也有許許多多的有才華的人，因?yàn)槭虑榈闹卮?，而害怕自己搞砸，而否定自己，而失去自信，從而讓事情變得更糟，所以我們要相信自己，肯定自己的能力，正視困難并想出最佳對(duì)策來(lái)解決困難，讓自己擁有自信，擁有面對(duì)困難的自信，擁有解決困難的自信。
從書中我深刻苦地到，人生要有三種境界：第一種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。是說(shuō)必須站得高，看得遠(yuǎn)，選定自己的奮斗目標(biāo)。第二種境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是說(shuō)一個(gè)人在認(rèn)定自己目標(biāo)之后，就要努力的工作，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗拼搏，即使是衣帶寬了，人漸瘦了，也始終不悔。第三種境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是說(shuō)經(jīng)過(guò)千百次尋求知識(shí)后，回頭一看，忽然發(fā)現(xiàn)自己為之奮斗的目標(biāo)就在眼前，成功正在向你招手微笑。有了這三種境界，猶如一把鑰匙，打開了我的智慧之門，猶如一盞明燈照亮我前進(jìn)的征程，讓我當(dāng)時(shí)混沌的天空，閃出著光明。內(nèi)心迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量，它將激勵(lì)我向著理想去拼博和努力，我相信、我堅(jiān)信理想之樹會(huì)結(jié)出碩果累累。
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魯賓遜漂流記讀后感高中篇九
在小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)品讀了一部雅俗共賞的佳作——《魯濱孫漂流記》，告訴了我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)生存，如何面對(duì)絕經(jīng)仍然頑強(qiáng)不屈。
魯濱孫漂流記主要講了。一日出生于小康之家的魯賓遜越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，最后不幸流落荒島，并從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴?！妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，我們要像魯賓遜一樣，頑強(qiáng)面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十
每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心，就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，但更重要的是他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的自立、自信、自強(qiáng)帶給我的深深的震撼。
《魯賓遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書，我印象很深刻，作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書中講述了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索，因?yàn)椴宦牳改傅膭褡?，?zhí)意去海外冒險(xiǎn)，卻遇到了海難，被困在了一座孤島上，遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧，運(yùn)用自己做學(xué)，歷盡千辛萬(wàn)苦，有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”，完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人，28年5個(gè)月零9天后，魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只，終于回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜不干平庸、不悲觀等待，敢于創(chuàng)造，自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在一無(wú)所有的條件下造出了桌子、陶器，在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻，在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包，這些真讓我佩服。
我是幸福的一代，在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁，也從來(lái)沒有想過(guò)自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦，雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目，理論知識(shí)我是學(xué)了不少，但從沒想過(guò)自己去實(shí)踐，因?yàn)槲矣X得自己不是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。
就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣，中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友，簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理：我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了，我們需要做點(diǎn)什么，比如勇敢、自立、自強(qiáng)，不放棄，要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵，沒有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件，要不，我們等待的只能是死亡。
魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他的身上我能學(xué)到很多、很多。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十一
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無(wú)多大用處的東西，是誰(shuí)在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。
這個(gè)可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。
他在孤島上用自己的`雙手和船上僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)工具先建造出了他堅(jiān)固無(wú)比的“城堡”然后又種起了麥谷，接著他又在一個(gè)世外桃源的地方建造出了他的個(gè)人“別墅”，并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過(guò)得很富裕，不僅羊肉，羊奶，面包有的吃，而且還救了一個(gè)野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實(shí)又細(xì)心，而且十分的聰明，他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來(lái)了一艘輪船，但是他被船上的水手們占領(lǐng)了，魯賓遜和禮拜五不僅幫船長(zhǎng)把船搶了回來(lái)還懲罰了水手們，最終他們回到了英國(guó)。
就這樣他的二十八年的孤島歷險(xiǎn)以完美的結(jié)尾結(jié)束了。
現(xiàn)代社會(huì)中，人們幾乎每天都會(huì)遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當(dāng)中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自棄，甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯(cuò)誤的，也是對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任。
樂觀讓人變的勇敢;樂觀讓人懂得堅(jiān)強(qiáng);樂觀給你前進(jìn)的力量;樂觀照亮你前行的方向?？傊?，在遇到困境時(shí)，要保持樂觀的心態(tài)，這樣才能走出迷茫。我希望每個(gè)人都讓樂觀在生命中遠(yuǎn)航!
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十二
記得初次閱讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我曾經(jīng)覺得這非常不可思議。在大自然面前，人的力量可謂是非常渺小，征服一個(gè)島嶼，需要的不僅僅是體力勞動(dòng)，更重要的是智慧。
于是，我曾經(jīng)認(rèn)為魯濱遜是個(gè)非常偉大的人。
我不屑地嗤笑：原來(lái)所謂名著就是用陳詞濫調(diào)來(lái)吸引所謂的讀者罷了。
雖然不屑，我還是仔細(xì)地閱讀著這本書，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，考試名著題會(huì)涉及這部分的知識(shí)。只是死記硬背的知識(shí)效果并不怎么好，即使是不斷鞏固，遺忘的速度還是如此之快。
后來(lái)，忘了從哪里看來(lái)一句話，說(shuō)千古名著的意義不僅僅是它百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，更重要的是它蘊(yùn)含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂，原來(lái)是我孤陋寡聞了。
再看這本書，它好像變得非常吸引人一般，一章一回?zé)o不顯露著作者的精巧構(gòu)思。
從魯濱遜被困孤島二十多年中，可以看出他的隱忍；從他開辟了自己的小天地可以看出他的智慧；從他搭救星期五可以看出他的仁慈；從他幫助船長(zhǎng)收復(fù)船只可以看出他的勇敢。
如果我是他，當(dāng)船只遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信；如果我是他，當(dāng)獨(dú)立一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類來(lái)開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]那種膽量。
雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但他始終沒有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念。
正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待.我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我們自己的將來(lái)。
從現(xiàn)在起珍愛生命，崇尚生活，為未來(lái)畫上絢麗的一筆！
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十三
《魯賓遜漂流記》這本書以前雖然我已經(jīng)看了很多遍，可我還是對(duì)它愛不釋手。所以，今年暑假我又津津有味的把它看了一遍。
這本書講了：魯賓遜厭倦了家里憂郁的生活，決心要成為一名海員，去周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一九五九年，他登上了一艘從巴西開往非洲的航船，打算順順利利的賺上一筆回家，可出乎意料的是，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的風(fēng)暴，船只被海浪吞沒，只有魯賓遜一個(gè)人僥幸存活，醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一個(gè)小島上，缺衣少食，無(wú)路可逃，可后來(lái)，他靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，克服了種種困難，最后重新返回自己的故鄉(xiāng)——英國(guó)。
魯賓遜是一位勇敢、偉大、堅(jiān)毅的人，正是他遇到困難無(wú)所畏懼，他才有可能孤身一人在荒島生活這么多年，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
學(xué)習(xí)也是一樣，或許要經(jīng)歷許多困難，或許要經(jīng)歷“攔路虎”的考驗(yàn)，我們就要相信自己的力量，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)努力，憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難。比如，我在做暑假樂園的數(shù)學(xué)中的智慧屋時(shí)，遇到了難題，我想，智慧屋的題目肯定很難，于是看都沒看，就空在那沒做，等媽媽回來(lái)后教我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)題目很簡(jiǎn)單。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十四
這本書的內(nèi)容主要寫主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。
看完整本書，我深有感觸。
幾十年，主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!
在荒島上，魯濱遜以自己鑿的洞穴做家，打獵便是他解決肉食的方法，不過(guò)，聰明的魯濱遜還想出了一個(gè)好方法——圈養(yǎng)。把動(dòng)物抓來(lái)樣這，這樣就可以減少抓捕，打獵的次數(shù)。要知道，打獵是需要火藥的，而在當(dāng)時(shí)，火藥又是相當(dāng)少的，這樣又可以減少火藥數(shù)量的減少，這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿(mào)，還不一定會(huì)想出來(lái)呢!
我們和魯濱遜比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地。
當(dāng)我們?cè)趯挸ㄊ孢m的家中生活著時(shí)，而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時(shí)，而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來(lái)的還算可口的食物;我們?cè)诩矣性捔?、有事做，不?huì)覺得孤獨(dú);而魯賓遜除了每天必須做的事，只能和動(dòng)物“聊天”，或自言自語(yǔ)來(lái)消磨時(shí)間。
這不是一個(gè)天一個(gè)地么?我真想鉆入書中，把魯濱遜給請(qǐng)出來(lái)，到我家做客，快點(diǎn)結(jié)束他的荒島生活。不過(guò)，作者還是懂得安慰人的，讓他最后回到文明社會(huì)去，過(guò)幸福的生活。
我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的，我們應(yīng)該珍惜才是啊。
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十五
魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷，喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯賓遜還是在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和都被狂風(fēng)巨浪給沖走了——他遇上了海難。不過(guò)幸運(yùn)的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。
從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗，因?yàn)槟切┒际乔帑湣＿@樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養(yǎng)了一些牲畜。
魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以自己頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以償，回到了家鄉(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻，但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信自己的選擇沒有錯(cuò)。在孤島上，沒有人陪伴，只有他一個(gè)人。開始，他找到了一個(gè)適合居住的山洞，并開始動(dòng)手造房子。接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。
魯賓遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó)，而我們也可以，我們用勤奮和智慧打開成功之門。
不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)?，成功掌握在自己的手上?BR> 魯賓遜漂流記讀后感高中篇十六
《魯賓孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的經(jīng)典之作。這部小說(shuō)的主人公就是魯賓孫·克羅索。他因厭煩了恬靜的家庭生活而打算去環(huán)游世界，去冒險(xiǎn)。一六五九年的一天，他登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨是所有的船員的生命都葬送了，只有魯賓孫孤身一人抓著一根木條漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從一只破舊的船只上找到了一點(diǎn)僅有的食物，而且還學(xué)會(huì)了多本事。
就這樣，魯賓孫在這座小島上孤身一人生活了二十七年之久。
魯賓孫的樂觀向上、堅(jiān)持不懈，敢于和困難作戰(zhàn)斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。有人曾問過(guò)：還有誰(shuí)能像魯賓孫一樣一無(wú)所有的在一座孤島上生活二十七年呢？或許我們連一天都堅(jiān)持不下來(lái)吧？我們都應(yīng)該知道，是他堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴他要堅(jiān)持下去的。就像冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？嘗試過(guò)了失敗，成功的曙光還會(huì)離你遠(yuǎn)嗎？我們都曾在黑夜中盼望著黎明的到來(lái)。我們都不用著急，它一定會(huì)來(lái)的，這只是時(shí)間的差距罷了！
是的，人總是要在失敗中收獲經(jīng)驗(yàn)的，這樣才會(huì)取得成功。想要取得最后的勝利，你必須有所作為，因?yàn)槭澜缟蠜]有一勞永逸的故事。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，人是在磨練中成長(zhǎng)的，這樣你才會(huì)經(jīng)得起的生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，養(yǎng)成一顆獨(dú)立的心，不會(huì)對(duì)他人造成一種依賴性。
樂觀向上、堅(jiān)持不懈、敢于和困難作斗爭(zhēng)我們是否具備了其中的一個(gè)呢？哪怕是一個(gè)也好，什么都是需要時(shí)間的磨練的，沒有什么可以隨隨便便成功。魯賓孫的精神不管是在十年之后還是在一百年之后，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
魯賓遜漂流記讀后感高中篇十七
8歲時(shí)，老師給我們推出了一本書。書名是《魯賓遜漂流記》。它的出現(xiàn)讓我受益匪淺。
我先為大介紹一下這本書：這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手——魯濱遜所乘的貨船在海上沉沒。于是，他只能孤身一人流落到荒蕪人煙的孤島上，開始了為了生存而奮斗冒險(xiǎn)的生活歷程。
這是我的讀后感：從魯濱遜身上，我們看到了一種樂觀向上、銳不可當(dāng)、百折不饒的開拓精神。這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)大自然的信心和勇氣。
他的這一精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我一定要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)魯濱遜身上的優(yōu)秀品質(zhì)。