食物安全問(wèn)題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們對(duì)食物的質(zhì)量要求越來(lái)越高?？偨Y(jié)應(yīng)該遵循簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的原則，展現(xiàn)出觀點(diǎn)的連貫性?？偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格，希望能給大家以啟發(fā)。
孝心美德少年事跡材料篇一
蔡女，廈門(mén)市湖濱中學(xué)初一(7)班的學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著,于是改進(jìn)了清除牛皮癬專(zhuān)用工具;見(jiàn)到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開(kāi)始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;當(dāng)廈門(mén)開(kāi)始推行綠色出行，她又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車(chē)》的新想法;從生活中，遇上把手機(jī)落在車(chē)上的事兒，她開(kāi)始琢磨提醒人們下車(chē)及時(shí)把手機(jī)拿走的裝置……像這樣源于對(duì)生活的觀察，目的是為助人的改進(jìn)設(shè)計(jì)，在蔡知柔的生活中處處可見(jiàn)。小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國(guó)家實(shí)用型專(zhuān)利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車(chē)》、《帶充電功能的手機(jī)防遺忘提醒器》。220xx03月，蔡知柔帶上第五項(xiàng)專(zhuān)利作品《感應(yīng)式自動(dòng)翻頁(yè)文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過(guò)集中展示、選手答辯、專(zhuān)家評(píng)審等比賽環(huán)節(jié)后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌，并作為選手代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
近年來(lái)，蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù)：全國(guó)第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，全國(guó)第二xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)，全國(guó)發(fā)明創(chuàng)造銀獎(jiǎng)，盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，廈門(mén)市十佳中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)，全國(guó)第九屆小小科學(xué)院士，福建省小小科學(xué)家，福建省美德少年……一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)凝結(jié)著她的心血和汗水，印證著她的拼搏與付出，記錄著她成長(zhǎng)的每一步。
孝心美德少年事跡材料篇二
莒縣安莊鎮(zhèn)張博士溝村的魏常在今年14歲，媽媽從小得了嬰兒癱，行動(dòng)不便;父親在翻修房子時(shí)意外身亡，留下了七八萬(wàn)元外債。家和學(xué)校相距20里，魏常在經(jīng)常一天一個(gè)來(lái)回，照顧母親做些家務(wù);周末他去大集給家里的雜貨鋪進(jìn)貨，靠著雜貨鋪的微薄收入償還債務(wù)。面對(duì)家庭不幸，魏常在樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們心里的好榜樣。他小小的年紀(jì)卻用瘦弱的肩膀擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)!
孝道是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化，“民用和睦，上下無(wú)怨”，又是和諧文化，中國(guó)特色文化。作為中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn)，發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。?魏常在同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)向全校師生詮釋了什么是“孝”。
學(xué)校號(hào)召舉辦了一期以學(xué)習(xí)魏常在為主題的黑板報(bào)，在他的事跡感召下，全體學(xué)生掀起了一輪孝敬父母的學(xué)習(xí)熱潮，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大程度的提高。
同時(shí)魏常在同學(xué)先后受到山東省影視頻道、山東電視臺(tái)、日照電視臺(tái)、莒縣電視臺(tái)采訪報(bào)道。他的事跡感動(dòng)了全省的人們，多家單位和個(gè)人都向他伸出了援助之手。12月被評(píng)為感動(dòng)日照“十大孝星”。
月9日下午，2014感動(dòng)日照“十大孝星”頒獎(jiǎng)典禮在廣電大廈舉行，10位來(lái)自不同行業(yè)的日照市民獲獎(jiǎng)。由日照愛(ài)心聯(lián)盟資助的13歲貧困學(xué)子魏常在是其中最小的一位孝子。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們被孝星們的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶，兩個(gè)愛(ài)心企業(yè)還現(xiàn)場(chǎng)為家境貧困的孝子魏常在捐出了元錢(qián)。小常在最大的愿望是希望為家中安上門(mén)窗，這個(gè)冬天，讓媽媽不再寒冷。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)有愛(ài)心企業(yè)表示愿意去到小常在家中，他家中缺什么家電都會(huì)提供，并為他家安上門(mén)窗。
愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。
孝心美德少年事跡材料篇三
張媛媛女，12歲，李滄區(qū)振華路小學(xué)，被評(píng)為“李滄區(qū)書(shū)香小博士”、區(qū)級(jí)“孝悌之星”。
事跡簡(jiǎn)介：張媛媛，在六年的學(xué)習(xí)生活之中，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父親眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。自強(qiáng)自立，信守家庭美德：母親在她很小時(shí)就病故了，上學(xué)之后他從不讓爸爸接送，知道父親掙錢(qián)養(yǎng)家不容易，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從不亂花錢(qián)，總是把零用錢(qián)積攢起來(lái)備用。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)幫父親做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。小小年紀(jì)便挑起了繁重的家務(wù)擔(dān)子，成為同學(xué)們心目中孝敬父母的好榜樣，被光榮地評(píng)為區(qū)級(jí)“孝悌之星”。勤奮進(jìn)取，恪守學(xué)生道德：學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。身為班長(zhǎng)，耐心地幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧;在她的幫助下，一些學(xué)困的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了可喜的進(jìn)步。服務(wù)社區(qū)，遵守社會(huì)公德：在其居住在永青苑小區(qū)中，積極參加社區(qū)的公益活動(dòng)，如：宣傳環(huán)保、掃雪或澆樹(shù)。雖然家庭貧困，但是依然主動(dòng)幫助困難同學(xué)，積極參加汶川地震捐款活動(dòng)。
孝心美德少年事跡材料篇四
丁xx，女，今年12歲，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班，兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品行端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
在佳婕很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就離婚了，佳婕由父親撫養(yǎng)。從此，父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候，為了維持一家人的生計(jì)，父親不得已外出打工，除有時(shí)把工資寄回家外，只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人，可以說(shuō)，家里就只有祖孫三人相依為命。
一晃七年過(guò)去了，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間，在祖孫三人相依為命的日子里，佳婕從上小學(xué)開(kāi)始就顯得格外懂事，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢(qián)，看到別的同學(xué)買(mǎi)很多漂亮的衣服和好吃的`，她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān)，想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取，所以，在學(xué)習(xí)上，她一直都非常努力。從小學(xué)開(kāi)始，佳婕的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，在剛剛過(guò)去的段中考試中，佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。
隨著爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大，各方面的疾病也紛至沓來(lái)，繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里，疼在心里，她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此，她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心?！?BR> 在學(xué)校，老師眼里的丁佳婕是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力，品德優(yōu)良的好學(xué)生，她從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單，為了節(jié)省開(kāi)支，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員，每次主持校園之聲都極其認(rèn)真，長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類(lèi)拔萃，教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。
在家里，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗，特別是冬天，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣，很難想象，才十幾歲的孩子，就如此懂事，周?chē)泥従觽儫o(wú)不夸爺爺奶奶有福氣，生了這么一個(gè)好孫女，每每聽(tīng)到這些，佳婕心里就樂(lè)滋滋的。
這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她一直堅(jiān)信，拼搏改變命運(yùn)，努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望：“長(zhǎng)大后掙好多好多錢(qián)去孝敬爺爺奶奶，再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，佳婕沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，這些都顯得極其難能可貴。
未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但佳婕卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：“不管現(xiàn)在和將來(lái)，我都一定要好好學(xué)習(xí)，我要用自己的努力去換取明天全家人的幸福生活。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天！”
孝心美德少年事跡材料篇五
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無(wú)法教她說(shuō)話，也無(wú)法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地?fù)u啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂?huà)寢尩男θ?，明白媽媽的?ài)撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫媽媽?zhuān)瑫?huì)跟媽媽說(shuō)話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ)，逗媽媽開(kāi)心。
上幼兒園了，梅××知道自己的爸爸無(wú)法從事一些重的體力活，她總是想盡辦法為父母分擔(dān)一些勞累。中秋過(guò)后，是秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，放假了，別的小朋友出去放松游玩，她卻早早起床，跟隨媽媽和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆，對(duì)于年幼的梅××來(lái)說(shuō)，都要付出艱辛的汗水，稚嫩的小手因?yàn)殛衩?、刨土豆變得粗糙、紅腫，而且還磨起了水泡，可她強(qiáng)忍著疼痛，一聲不吭，因?yàn)樗缷寢尯透绺绫茸约焊量?、更勞累，她沒(méi)有理由偷懶，有時(shí)要干到月亮出來(lái)了才能回到家。
轉(zhuǎn)眼間，梅××升小學(xué)了，懂的知識(shí)也越來(lái)越多了，細(xì)心地梅××無(wú)意之中聽(tīng)說(shuō)用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是，每天晚上睡覺(jué)之前，梅××都要打上一盆熱水，首先幫助爸爸把腳伸進(jìn)盆里，然后用小手撩起熱水，順著爸爸的小腿輕輕的抹下去，上來(lái)下去，梅××的小手在爸爸的腿上、腳上不停地揉搓，看著爸爸舒服的樣子，父女倆高興地笑了。
幫爸爸洗完后，梅××又要幫媽媽洗，每次，媽媽都會(huì)很心疼的撫摸孩子，仿佛在說(shuō)：“孩子，真苦了你了?！钡鹊綆桶职謰寢屜赐旰?，梅××才會(huì)在燈光下開(kāi)始完成當(dāng)天的作業(yè)。常常是爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候她才放下手中的筆，雖然滿身疲憊，但她從不言苦，從不說(shuō)累。
記不清有多少次放學(xué)，小伙伴找她玩，她總是笑笑說(shuō)：“我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)。必須早早回家?！睍r(shí)間長(zhǎng)了，大家都知道，她是一個(gè)比大人還忙的“忙孩子”。
2019年9月，梅××就要升中學(xué)了，這對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是件喜事，可對(duì)于梅××，卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭，勉強(qiáng)還可以支撐起生活的重?fù)?dān)，要出外上學(xué)，開(kāi)銷(xiāo)肯定會(huì)更大，這不是給這個(gè)家雪上加霜嗎?怎么辦?書(shū)要讀，生活得維持，聰明的梅××看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢(qián)，于是，就和哥哥一起，利用暑假的時(shí)間，白天挖“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中草藥材，晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情，梅××沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為了找到“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中藥材，梅××不顧朝露酷暑，跑遍了村子附近大大小小的山嶺，腳上磨出了水泡，鉆心的疼，可梅××硬是咬著牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，手中捧著自己親手采集的藥材，梅××高興地忘了疼痛。
如果說(shuō)白天的挖藥材辛苦，那么晚上摸黑捉蝎子就兇險(xiǎn)了，憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么，即使一不小心，有時(shí)會(huì)被蝎子蟄，梅××還是可以應(yīng)付過(guò)去的。最可怕的是，有時(shí)找著找著，就會(huì)脫離群體，甚至?xí)粋€(gè)人步入幾里之外的山溝里，有時(shí)還會(huì)不留神掉進(jìn)溝渠里，一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，在一個(gè)漆黑的夜里，獨(dú)自身處荒郊野外，真的讓梅××感到了孤獨(dú)、害怕，每到這個(gè)時(shí)候，她就自己給自己打氣：“梅××，別怕，月神會(huì)照亮你回家的路?！庇谑牵粋€(gè)人哼唱著只有自己能聽(tīng)到的歌曲，在手電筒的照耀下，提著自己抓到的蝎子，獨(dú)自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷，哥哥就囑咐她要小心些，她也每次都告誡自己千萬(wàn)別離了群，但是為了能夠抓到更多的蝎子，她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔(dān)驚受怕，但是看到自己的勞動(dòng)所得可以換來(lái)一些微薄的收入，梅××的心里還是感到很高興。
孝心美德少年事跡材料篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
孝，”老“下有”子“，換個(gè)詞說(shuō)，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道?！崩稀芭c”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。
一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動(dòng)作，就好像…忽的又清醒過(guò)來(lái)，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺(jué)，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。
在我一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，父母在一天天老去。我卻仍沒(méi)有為該承擔(dān)的責(zé)任做過(guò)任何準(zhǔn)備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒(méi)有為父母擔(dān)心過(guò)分毫。
母親節(jié)將近，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問(wèn)：”你攢了很多錢(qián)嗎?“她笑笑，帶了絲得意地說(shuō)道：”那花的可不是我的錢(qián)，我問(wèn)我爸要的?！拔亦椭员?，拿父親的錢(qián)為母親買(mǎi)禮物?腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢?只是換了種方式，用零花錢(qián)為母親買(mǎi)禮物，過(guò)程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢(qián)為父母買(mǎi)禮物。
其實(shí)，對(duì)父母的愛(ài)的表達(dá)，無(wú)需時(shí)間的限制，無(wú)須地點(diǎn)的限制。一杯熱茶，一雙棉手套或是一個(gè)擁抱，你隨時(shí)都能表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)。他們?cè)谝獾牟皇俏镔|(zhì)的享受而是精神的慰藉。
古人曰：百善孝為先。孝，流傳了千年的文化，傳承了千年的精神。它在民族的脊梁上扎下了深深的根，它伴隨著一代又一代的人。對(duì)我們的父母表達(dá)愛(ài)意，隨時(shí)隨地都可以?！崩稀跋掠小弊印埃弊印白尅崩稀案械骄裆系臏嘏?，老才真正有所依，那便是最最實(shí)在最最樸實(shí)的”孝“。
孝心美德少年事跡材料篇七
每個(gè)最美孝心少年，都經(jīng)歷了家庭變故的不幸。這種不幸的磨難也考驗(yàn)了孩子們的孝心。磨難能摧毀一個(gè)人的意志，同樣，磨難也能冶煉一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。只有在磨難中走過(guò)的人，才不會(huì)在困難面前退縮，越是在磨難中成長(zhǎng)，越能檢驗(yàn)孩子對(duì)父母、長(zhǎng)輩的孝心程度。也可以理解為，孝心，就要經(jīng)得住磨難。只因?yàn)榘牙щy看作是催人奮進(jìn)的.動(dòng)力，才能正視困難、戰(zhàn)勝困難，用善心和汗水盡孝、愛(ài)親，為不幸的家庭撐起一片藍(lán)天。
馮莫林是一個(gè)生活在貧困農(nóng)村家庭的少年，母親天生青光眼，父親在馮莫林6歲那年，水泥灰嗆進(jìn)眼里，由于沒(méi)有及時(shí)正規(guī)醫(yī)治，不久便雙目失明。從此，馮莫林成了全家唯一的“眼睛”，也成了全家唯一的生活與精神支柱。每逢周末，在鎮(zhèn)里讀書(shū)的同學(xué)們都乘車(chē)回家，為了節(jié)省20元的車(chē)費(fèi)，馮莫林總是身背沉重的背簍，獨(dú)自行走山路回家，山高路遠(yuǎn)，每次到家都大汗淋漓。他到家后劈柴做飯、侍弄莊稼，暑假里，還去打工賺錢(qián)，貼補(bǔ)家用。
最美孝心少年們小小的年齡，弱小的身軀，經(jīng)歷了甚至大人都難以承受的磨難，他們卻載困境中學(xué)會(huì)了剛毅，磨練了意志，勇于向困難挑戰(zhàn)。最美孝心少年孝敬長(zhǎng)輩，自強(qiáng)不息，陽(yáng)光向上，品學(xué)兼優(yōu)。他們傳承了中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的美德，弘揚(yáng)了勤勞、勇敢，自強(qiáng)不息的民族精神，是百善孝為先的典范，我要為最美孝心少年的孝老美德點(diǎn)贊。
孝心美德少年事跡材料篇八
徐xx，女，今年17歲，共青團(tuán)員。家住新縣新集鎮(zhèn)艾洼居委會(huì)，就讀于新縣高中本部高三(2)班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品德端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
小時(shí)候的徐力維生活在一個(gè)幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿?，一家人雖不富裕，但其樂(lè)融融。
孝心美德少年事跡材料篇九
王快樂(lè)，20xx年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團(tuán)員。
她原本生活在一個(gè)和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠(yuǎn)在外地打工的爸爸出車(chē)禍去世，她失去了最?lèi)?ài)她的爸爸，一個(gè)家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負(fù)擔(dān)和壓力，她強(qiáng)忍悲痛，努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨(dú)自承擔(dān)起來(lái)。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她寫(xiě)完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣支撐起這個(gè)家。除了幫媽媽?zhuān)€替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時(shí)吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，從小學(xué)開(kāi)始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟(jì)特別緊張，乖巧懂事的她從一個(gè)星期90元的生活費(fèi)中，省出30元交還給媽媽?zhuān)瑥牟粊y花錢(qián)。她是團(tuán)支部書(shū)記，班主任的小助手，成績(jī)一直名列前茅，她幫助班長(zhǎng)將班級(jí)管理得井井有條，她又是校學(xué)生會(huì)的干部，負(fù)責(zé)校園廣播站的'同時(shí)積極參與學(xué)校的日常管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)效果好。
20xx年10月被評(píng)為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
她很瘦小，個(gè)子也不高，走到哪里都陽(yáng)光燦燦，都是14歲的花季少女，她本應(yīng)該過(guò)著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會(huì)了生活的艱辛，她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。
她曾在日記里這樣寫(xiě)過(guò)：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一只雛鷹，一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰，讓這個(gè)殘缺的家庭充滿快樂(lè)。
孝心美德少年事跡材料篇十
我叫xxx，來(lái)自于**省**鎮(zhèn)**村，現(xiàn)就讀于**鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)六、二班。
在我家里，有父親，兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐和兩個(gè)年幼的弟弟，父親已經(jīng)五十多歲了，腿有點(diǎn)跛。我大哥因家里條件差很早便輟學(xué)，主動(dòng)出去打工補(bǔ)貼家用。二哥在八年級(jí)，姐姐在七年級(jí)，兩個(gè)年幼的弟弟，一個(gè)兩歲，一個(gè)才一歲。他們的奶粉錢(qián)對(duì)于家徒四壁的我家來(lái)說(shuō)就是一筆不小的數(shù)字。對(duì)了，我還有一個(gè)精神狀態(tài)并不樂(lè)觀的后媽。她對(duì)我們還不錯(cuò)，但生氣的時(shí)候，就會(huì)打人，我和哥哥、姐姐們都很怕她。因此，每當(dāng)我有空的時(shí)候，就會(huì)照顧她，陪她聊天，照顧兩個(gè)弟弟。
在學(xué)校，我總是竭盡全力的學(xué)習(xí)?？墒牵捎谶z傳母親的智商，無(wú)論我怎么努力，依然一無(wú)所獲。以前，家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)本子，我便想了一個(gè)辦法：用鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)完一個(gè)本子后就用橡皮擦掉再寫(xiě)，就這樣循環(huán)，直到本子被我用的慘不忍睹，我才肯再重新買(mǎi)一個(gè)，這樣就省下了不少錢(qián)。可到了中學(xué)，必須用水筆，即使用過(guò)以后用魔筆擦掉，也最多只能在反面再用一次......
在餐廳里，同學(xué)們大都抵擋不住美食的誘惑，大飽口福，而我卻要精打細(xì)算，生怕卡上的錢(qián)不夠挺到周末。眼巴巴的看著同學(xué)們狼吞虎咽，自己只能大飽眼福。每星期別人花五十元，而我只有二三十元，省吃?xún)€用。雖然我的家庭并不富裕，但父親從沒(méi)讓我哥哥姐姐曠過(guò)一次課。我也逼著自己努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍。
我是一個(gè)渴望愛(ài)的女孩，我想只要我堅(jiān)持努力，太陽(yáng)同樣可以為我升起。加油!!!
孝心美德少年事跡材料篇十一
這位生活在大山深處的少年，從小飽受生活的磨難，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與成熟超過(guò)許多同齡人，生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午，記者來(lái)到頭莊村，采訪王澤盼孝老愛(ài)親的故事。
汽車(chē)沿著蜿蜒的山路前行，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，記者來(lái)到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下，豐收后的頭莊村充滿生機(jī)，山坡上的樹(shù)木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車(chē)，走進(jìn)王澤盼的家。
王澤盼感冒還未痊愈，在家休養(yǎng)身體。他的母親朱明鳳見(jiàn)有人來(lái)，客氣地招呼大家進(jìn)屋。王澤盼顯得有些羞澀，面對(duì)記者有些不知所措。大家把話題轉(zhuǎn)向他的姐姐王婭梅，詢(xún)問(wèn)王婭梅的相關(guān)情況。
朱明鳳說(shuō)，王婭梅患有先天性殘疾，背駝不能走路，今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后，家里變賣(mài)了值錢(qián)的東西，帶著女兒四處求醫(yī)，但病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。從此，王婭梅離不開(kāi)背帶，連上廁所都要人背。
屋漏偏逢連夜雨，災(zāi)難再次降臨在這個(gè)不幸的家庭。王婭梅8歲那年，父親幫人接電線時(shí)，遭遇電擊意外身亡。從此，家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜，生活的重?fù)?dān)全部壓在朱明鳳一個(gè)人的肩上。
朱明鳳平時(shí)除了照顧女兒，還要干農(nóng)活養(yǎng)家糊口，有時(shí)甚至把王婭梅背到山上，自己到地里干活。
王澤盼的繼父王方品告訴記者，看過(guò)王澤盼的家庭，真想不出詞語(yǔ)來(lái)形容他家的悲慘。
看著母親含辛茹苦，當(dāng)時(shí)年僅6歲的王澤盼毅然接過(guò)母親的背帶，肩負(fù)起照顧姐姐的重任。母親上山干活時(shí)，王澤盼就在家里做飯，照顧姐姐，陪伴姐姐玩耍。
王婭梅回憶說(shuō)，弟弟5歲時(shí)，就開(kāi)始背著她到處去玩。6歲時(shí)，弟弟就接過(guò)母親的背帶，負(fù)責(zé)照顧她了。后來(lái)，弟弟上學(xué)了，她就一個(gè)人呆在家里，每天看電視打發(fā)時(shí)間，等弟弟放學(xué)回家陪她玩。
在王婭梅的心里，王澤盼是個(gè)聽(tīng)話的孩子?！盁o(wú)論我提什么要求，弟弟都會(huì)照著去做。有時(shí)背帶把他的肩膀勒青了，他都不說(shuō)。”王婭梅說(shuō)。
在王澤盼的悉心照顧下，姐姐變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，性格也變得樂(lè)觀起來(lái)。記者在采訪時(shí)，王澤盼沉默寡言，不愿意多交流，姐姐就在一旁開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)他，讓他說(shuō)出自己的想法。
10歲，背著姐姐去上學(xué)。
王婭梅由于不能走路，沒(méi)有辦法去上學(xué)。她看著同齡人都背著書(shū)包去學(xué)校，心里只有羨慕。
王澤盼讀三年級(jí)時(shí)，背著姐姐去學(xué)校玩。“第一次看見(jiàn)學(xué)校這么漂亮，心里高興得不得了!”王婭梅回憶說(shuō)。
在王婭梅的記憶里，她走得最遠(yuǎn)的，就是離家2公里遠(yuǎn)的頭莊小學(xué)。
2013年的一天，王婭梅把想去上學(xué)的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實(shí)現(xiàn)愿望，王澤盼決定自己背著姐姐去上學(xué)。
朱明鳳找到學(xué)校，得到學(xué)校的支持，王婭梅如愿以?xún)數(shù)厣狭藢W(xué)。但是，學(xué)校離家有2公里，每天兩個(gè)來(lái)回，就是8公里。因此，農(nóng)閑時(shí)，王婭梅由母親背著去上學(xué);農(nóng)忙時(shí)，王婭梅就由弟弟背著去上學(xué)。
志不立，天下無(wú)可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩，毅然扛起背姐姐上學(xué)的責(zé)任。每天早上7時(shí)，王澤盼早早就起床，給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后，用背帶背起姐姐去上學(xué)。放學(xué)后，王澤盼又背起姐姐回家。
王婭梅上三年級(jí)時(shí)的班主任翁梅告訴記者，王澤盼一邊上學(xué)一邊照顧姐姐，盡管生活艱辛，但王澤盼從沒(méi)讓姐姐落下一門(mén)功課。
2015年11月，王澤盼被畢節(jié)市教育局評(píng)為“美德少年”。
此后，王澤盼的事跡在畢節(jié)迅速傳播，中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》微博、貴州電視臺(tái)等媒體廣泛關(guān)注，大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。
孝心美德少年事跡材料篇十二
蘭芳，女，2003年5月生，2013年榮獲廈門(mén)市思明區(qū)“文明學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，2014年12月被授予“廈門(mén)市自立自強(qiáng)美德少年提名獎(jiǎng)”，2016年被授予“全國(guó)最美中學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)就讀于廈門(mén)市云頂學(xué)校七年四班。
蘭芳，2015年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開(kāi)心地玩耍，蘭芳卻在家里剪線頭。長(zhǎng)時(shí)間機(jī)械重復(fù)動(dòng)作讓蘭芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個(gè)話不多的靦腆女孩就擔(dān)起家中重任。
2013年，蘭芳讀五年級(jí)時(shí)，她的爸爸在碼頭工作時(shí)，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動(dòng)彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學(xué)習(xí)壓力大，弟弟小，才剛上小學(xué)，蘭芳毫不猶豫的擔(dān)起家中的重任。
從那以后，蘭芳每天早晨6點(diǎn)就起床，做早飯、送弟弟上學(xué)、自己上學(xué)、放學(xué)接弟弟、做午飯、下午上課、放學(xué)接弟弟、買(mǎi)菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，蘭芳的一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連睡午覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，所以下午有時(shí)會(huì)打瞌睡。
一開(kāi)始，蘭芳對(duì)家務(wù)并不熟悉，鍋沒(méi)燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。為了省錢(qián)，蘭芳貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，蘭芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
蘭芳一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開(kāi)燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是蘭芳的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是蘭芳和弟弟的書(shū)桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學(xué)習(xí)。陽(yáng)臺(tái)除了晾衣服，還是廚房，蘭芳就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開(kāi)心，但為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，蘭芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。蘭芳給玩偶縫眼睛，一不小心會(huì)扎到手，久了眼睛累、手酸，沒(méi)縫好還得返工?？p一雙眼睛能賺5分錢(qián)，母女倆在一個(gè)暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學(xué)費(fèi)和貼補(bǔ)家用。
媽媽捧著蘭芳的手，心疼地說(shuō):“手指都有些變形了?！碧m芳右手中指的第一個(gè)關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個(gè)繭。蘭芳把手藏起來(lái)說(shuō):“家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里?！碧m芳的生活是辛苦的，但她以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。
蘭芳不僅在家里細(xì)心地照顧家人，在學(xué)校也很關(guān)照同學(xué)，熱心公益。在讀小學(xué)期間，蘭芳班上來(lái)了一個(gè)隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開(kāi)始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次蘭芳都站出來(lái)幫小露說(shuō)話，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流，蘭芳就一次次接近她，和她說(shuō)話，盡管一開(kāi)始，小露對(duì)蘭芳不理不睬。但蘭芳沒(méi)有放棄，慢慢地她會(huì)對(duì)蘭芳笑了，下課還愿意和蘭芳出去走走，甚至送一些她覺(jué)得好的東西給蘭芳。3年過(guò)去了，如今都上了中學(xué)，在蘭芳的影響下，身邊的同學(xué)變得愿意親近小露了。雖然沒(méi)有和小露在一個(gè)班級(jí)，但每天蘭芳都會(huì)在課間找小露聊天，放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下幫助小露學(xué)習(xí)。
2016年3月7日，云頂學(xué)校舉行第二屆“云頂學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)”開(kāi)團(tuán)儀式。七年四班的蘭芳作為小義工志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會(huì)愛(ài)心人士的幫助，因此，他們將回饋社會(huì)，為班級(jí)、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校知道蘭芳的家庭困境后，為她申請(qǐng)了補(bǔ)助金，她很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，學(xué)校同時(shí)又為她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。蘭芳的媽媽說(shuō)，蘭芳是最省心的，基本上不用花錢(qián)，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金夠蘭芳的花銷(xiāo)，還能買(mǎi)些書(shū)。
這就是蘭芳，一個(gè)年僅13歲的女孩。她常說(shuō)：“其實(shí)我真的沒(méi)有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事?！?BR> 孝心美德少年事跡材料篇十三
所屬地區(qū)：北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
簡(jiǎn)介：他三歲那年，母親受不了貧困的生活和父親離婚了，從此一去不復(fù)返，斷了聯(lián)系。父親從小身患血友病，每年治病都要花很多錢(qián)，今年因無(wú)力承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用去逝。一直以來(lái)，他和爺爺、奶奶相依為命。爺爺身患?xì)埣?，雙腿失去知覺(jué)，奶奶腦溢血癱瘓?jiān)诖?。所以，全家人的生活重?fù)?dān)都由王首啟一人扛。
每天清晨，在寂靜的鄉(xiāng)村里，忙了一天農(nóng)活的男女老幼大都沉浸在香甜的睡夢(mèng)之中，但就在一所破的不能再破的農(nóng)家小院里，總有一個(gè)身材瘦小的身影在忙前忙后，他就是北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生王首啟。今年14歲，他出生在一個(gè)普通得不能再普通的農(nóng)民家庭，家中有年邁的爺爺、奶奶和患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥的父親。爺爺、奶奶和爸爸不但沒(méi)有固定工作，而且都因?yàn)槟挲g和身體原因，更沒(méi)有什么額外的收入，一家人只靠種10余畝耕地為主來(lái)維持生活，日子雖苦，但小首啟精神很充實(shí)，小的時(shí)候他覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗幸粋€(gè)溫暖的家，從他呱呱落地那一刻起，父母親便細(xì)心地照顧他，無(wú)微不至地關(guān)懷他。他們把更多的愛(ài)都傾注在了他的身上，他也是全家的開(kāi)心果，是爸爸媽媽心中的寶貝。
可是這樣的幸福的生活并沒(méi)有維持太久。在他四歲的時(shí)候，母親因?yàn)槎喾N原因，經(jīng)常和父親鬧矛盾，她看這個(gè)家是越來(lái)越不順眼，后來(lái)母親獨(dú)自離開(kāi)了這個(gè)家，棄下父親，扔下孩子，毅然決然地離開(kāi)了他們。只有父親帶著他艱難度日。他是既當(dāng)媽媽又當(dāng)爸爸，一個(gè)身有殘疾的父親帶著一個(gè)孩子，他的艱難與心酸可想而知。和父親相依為命的日子里，他們的生活變得很艱苦，小首啟還時(shí)常想念媽媽?zhuān)肫饗寢尩臅r(shí)候他就大哭不止，嘴里喊著“我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅?，?jù)爸爸說(shuō)，孩子那時(shí)做夢(mèng)都喊著找媽媽?zhuān)褪窃谶@種單親家庭中，他失去了享受母愛(ài)的權(quán)利，不懂得人間疾苦和生活艱辛的他，依然在爸爸的關(guān)愛(ài)下享受著自己小小的快樂(lè)。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，更大的災(zāi)難又一次降臨在了他家。在他五歲的時(shí)候，年邁的爺爺在田里耕作時(shí)不慎摔倒，把腿摔斷，由于家庭困難，沒(méi)有錢(qián)住院進(jìn)行系統(tǒng)的治療，摔斷的那一條腿變成了終身的殘疾，永遠(yuǎn)失去了知覺(jué)，如今只能靠拄雙拐走路，完全失去了下地干活的勞動(dòng)能力。就連晚上睡覺(jué)，有時(shí)還把自己穿的鞋帶到了被窩里。由于父親又患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥，不能從事重體力勞動(dòng)，這樣一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸谀赀~的奶奶一個(gè)人身上?？晌萋┢赀B夜雨，就在2019年的秋收大忙時(shí)節(jié)，奶奶又突然患上了急性腦出血，多虧搶救及時(shí)，才保住了年邁的生命，但是也還是留下了癱瘓?jiān)诖驳暮筮z癥，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能完全自理。從此年幼笨拙的小首啟開(kāi)始學(xué)生火、做飯。每次當(dāng)他看到帶病下地干活回來(lái)的爸爸，累得一頭栽倒在炕上起不來(lái)的時(shí)候，懂事的小王首啟便心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你歇會(huì)兒吧，我給你做飯去?！卑职掷鄣脹](méi)精神頭，也沒(méi)理會(huì)他，沒(méi)想到小小的年紀(jì)小首啟真的為爺爺、奶奶和爸爸做起飯來(lái)。當(dāng)爸爸睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一碗熱氣騰騰的面條，小王首啟正在那看著他傻笑。于是爸爸問(wèn)：“是爺爺做的面條吧?”小王首啟說(shuō)：“不是，爺爺趕集去了，還沒(méi)回來(lái)呢，是我做的。”爸爸真不敢相信自己的眼睛，“你怎么會(huì)做面條呢?”爸爸問(wèn)。小王首啟說(shuō)：“是你做面條時(shí)我看著啊，看幾次我就會(huì)了，怎么樣好吃不?”爸爸吃著孩子做的面條，雖然感覺(jué)味道不怎么地，但是爸爸瞬間感覺(jué)到王首啟長(zhǎng)大了，爸爸一把把小王首啟摟在懷里，他眼睛濕潤(rùn)了……再大一點(diǎn)，他學(xué)會(huì)了洗衣服，購(gòu)買(mǎi)生活必需品，農(nóng)村都吃自己做的醬，到下醬的季節(jié)，他自己騎自行車(chē)馱著烀好的黃豆去加工廠磨醬，到秋天的時(shí)候，大白菜都下來(lái)了，他就腌酸菜，因?yàn)榧揖忱щy，他在買(mǎi)白菜的時(shí)候還都會(huì)和人家討價(jià)還價(jià)，“這哪是個(gè)小孩子啊!”賣(mài)菜的人都這么說(shuō)他。為了讓常年在家的爸爸不那么寂寞，他還為爸爸養(yǎng)了一條小狗……他稚嫩的肩膀上承擔(dān)的太多太多，所有跟他辦過(guò)事的大人都說(shuō)他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)孝順的男孩。
記得有一次，大概是七八歲的時(shí)候吧，他推著自行車(chē)去買(mǎi)大米，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他太小，在馱著大米回家的途中，由于米袋太重，車(chē)前邊輕，后面重，沒(méi)把穩(wěn)好車(chē)把，推著推著自行車(chē)就把他拽倒了，自行車(chē)和一袋大米都砸在了他的身上，一個(gè)七八歲的孩子能有多大力氣啊，況且由于缺少營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得又很瘦弱，車(chē)子把他壓得出不來(lái)了。他使勁所有的力氣掙扎著，不一會(huì)豆子般大小的汗珠從他的臉上順著鬢角流下來(lái)。所有的委屈和傷感一起襲來(lái)，想著別的同齡孩子都坐在溫暖的屋子里，吃著爸爸、媽媽扒的香蕉，躺在媽媽的懷里撒嬌……而他卻要承受這么多，他就在馬路上大哭起來(lái)，直到一個(gè)好心的過(guò)路人把自行車(chē)幫他扶起來(lái)，他才爬了出來(lái)，他擦干眼淚，咬著牙把這袋米推回了家。
由于他家需要做的事情太多太多，到了上學(xué)年紀(jì)的他，沒(méi)有更多的精力既上學(xué)又照顧爸爸和這個(gè)家，他不得不一次又一次的推遲上學(xué)的年紀(jì)。直到8歲的時(shí)候才報(bào)名上了學(xué)。家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，他每天要步行往返十余里的路上學(xué)、回家。而別人家的孩子都是父母來(lái)回接送上學(xué)，每當(dāng)他看著村里的大人騎著摩托車(chē)馱著孩子們上下學(xué)，他心里不是滋味，他多么希望自己的爸爸能健健康康地也接送他啊。村里別人家孩子的家長(zhǎng)，特別是現(xiàn)在小首啟學(xué)校的朱老師每次看到他就要讓他搭車(chē)，時(shí)常還到小首啟的家去接他上學(xué)。但是王首啟始終沒(méi)有坐過(guò)一次別人的車(chē)，剛強(qiáng)的他從不祈求別人的恩賜，那樣會(huì)讓他覺(jué)得自已是個(gè)可憐的孩子。爸爸也不知流過(guò)了多少淚，恨自己沒(méi)有能耐，沒(méi)能給自己的孩子在上學(xué)的照顧，爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，來(lái)年年頭好的話，我一定給你買(mǎi)輛自行車(chē)，你上學(xué)就不會(huì)那么辛苦了。”可是，王首啟知道年頭再好又有什么用呢，僅有的那么點(diǎn)兒地，一年下來(lái)，一家人的吃飯、穿衣，和治病打針，這些錢(qián)都不夠。本來(lái)家里就捉襟見(jiàn)肘，哪還有閑錢(qián)給他買(mǎi)自行車(chē)呢。突然有一天，他在放學(xué)的路上聽(tīng)到有人喊收草藥，他尋思這里有什么草藥啊，于是他就和那個(gè)人搭訕，問(wèn)他怎么個(gè)情況，收草藥的人告訴他，這山上有很多的草、花都是可以用做藥材的，可以采摘下來(lái)賣(mài)給他。這時(shí)小首啟靈感一閃，“對(duì)啊，我可以利用閑暇時(shí)間上山挖草藥賣(mài)啊，這樣不但減輕了爸爸的負(fù)擔(dān)，富余的錢(qián)就可以買(mǎi)輛自行車(chē)。于是，他利用放學(xué)時(shí)間、節(jié)假日自己偷偷的拿著鍬和籃子上山挖草藥，有時(shí)出去被爸爸看見(jiàn)問(wèn)到，他就說(shuō)出去找同學(xué)玩，因?yàn)樗幌Ｍ职种篮鬄樗麚?dān)心。所謂“貴在堅(jiān)持，事在人為”，在他的努力下，他偷偷把賣(mài)的草藥錢(qián)攢了起來(lái)，不但貼補(bǔ)了家用，還買(mǎi)了輛自行車(chē)?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，小首啟心里樂(lè)開(kāi)了花。而爸爸知道后跟屯鄰說(shuō)：小首啟現(xiàn)在不是個(gè)“孩子”，他在我們家就是個(gè)“大人”，就是我們家的頂梁柱。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這句話放在他身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)貧困家庭的孩子，現(xiàn)實(shí)的狀況讓他清楚地知道“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有把自己變得強(qiáng)大才能夠完全支撐這個(gè)家。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總能認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的各種作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是及時(shí)完成。不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“為什么這樣做?為什么這么說(shuō)?為什么這么想”等等，這些語(yǔ)言是他經(jīng)常掛在他嘴邊上的話，有時(shí)老師都被他問(wèn)得有點(diǎn)煩了，但是一想能有這么多問(wèn)題的孩子將來(lái)一定會(huì)有出息，于時(shí)老師們還是耐心地給他進(jìn)行講解，有時(shí)老師也會(huì)被問(wèn)到答不上來(lái)，只好找資料幫助他解答。他就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子，所以他的成績(jī)?cè)诎嗬锸且恢泵星懊?。他不但自己知道學(xué)習(xí)，他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。
除了“沉甸甸”的生活，周?chē)泥従?、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、社會(huì)上的好心人也讓他體會(huì)到了濃濃的親情。在學(xué)校，老師和同學(xué)們都盡能力的幫助他，雖然小首啟沒(méi)有時(shí)間、精力、金錢(qián)參加興趣班，沒(méi)有和同齡人太多的玩耍的時(shí)間，但他得到了更多人的關(guān)愛(ài)，所以他的生活也感到很幸福。
可是為什么老天爺對(duì)他如此不公，讓他經(jīng)歷這么多的苦難還不夠嗎?為什么還要奪走他生活下去的希望，幼小孩子心中的頂梁柱——親愛(ài)的父親呢?今年三月的一個(gè)夜晚，當(dāng)大家都在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他的父親卻因?yàn)橥话l(fā)腦出血永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。天性堅(jiān)韌的他，在親友的幫助下，料理完爸爸的后事后，親友和鄰里都勸小首啟去投奔媽媽?zhuān)糜幸粋€(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，但孝順的小首啟卻擦干了別人無(wú)法理解的眼淚，毅然決然的做出了承擔(dān)起了侍候爺爺、奶奶生活起居的決定。在辦完爸爸喪事后第三天，他又背起書(shū)包，邁著堅(jiān)韌的腳步走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)了他一直神往的課堂。
百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是做人最起碼的道德準(zhǔn)則。在得到這么多人的關(guān)愛(ài)后，他更加努力刻苦的學(xué)習(xí);更加關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，照顧好年邁的爺爺、奶奶;更加讓他樹(shù)立起生活的勇氣和信心;讓在天堂的爸爸能夠安心，讓爺爺、奶奶能少操心，讓老師放心，讓身邊的人開(kāi)心。
孝心美德少年事跡材料篇十四
周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校八（2）班班長(zhǎng)。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠(chéng)、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅(jiān)韌??也許就是這些美德的傳承，使周?chē)總€(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)風(fēng)華正茂的美德少年。
貼心小棉襖，是家人的開(kāi)心果，大家都叫她“快樂(lè)小天使”；在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛(ài)她人，熱心為幫助生病或有困難的同學(xué)，對(duì)于暫時(shí)遭遇困難的人她總是及時(shí)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。她在班里班長(zhǎng)一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強(qiáng)烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動(dòng)的重要性，讓每位同學(xué)都進(jìn)行自我反省、自我評(píng)價(jià)；第二把火，她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動(dòng)，敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué)，讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護(hù)班級(jí)形象的這把火自然也就燒了起來(lái)。自此，班里的各項(xiàng)工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級(jí)立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)；而面對(duì)肩上重重的任務(wù)，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。她的座右銘是來(lái)源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這句話就像是個(gè)親切的指路人，每每迷茫時(shí)都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無(wú)論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子 ，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方，周?chē)従涌丛谘劾?，?lè)在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。她經(jīng)常說(shuō)：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。”有一次，她做完功課幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時(shí)候，她卻嫣然一笑，開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽?zhuān)悴皇浅Ｕf(shuō)學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合，我做家務(wù)不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景，每逢放假往返學(xué)校的客運(yùn)班車(chē)上也可以看見(jiàn)她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀(jì)、小小行為，感化大家！
她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。你能想得到在緊張的學(xué)習(xí)之余，她總可以用自己閱讀帶動(dòng)周?chē)娜?。不論何時(shí)何地，她總是以自己的樂(lè)觀去迎接前方一次又一次驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫(huà)上圓滿的句號(hào)。她在看到大街上行乞的人們時(shí)，總會(huì)不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢(qián)，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動(dòng)物，她也會(huì)走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時(shí)，她才會(huì)放心地離開(kāi)。她就是這樣的，無(wú)形之中以有形的身體，具體的行為，引導(dǎo)著大家攜手共營(yíng)溫馨、和諧的氛圍。
醒沒(méi)有做好的同學(xué)及時(shí)重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹(shù)立起了大家的榜樣。
她的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)他人的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度，有尊老愛(ài)幼的正確思想，有寬容樂(lè)觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個(gè)播撒美德的使者，就是這樣一個(gè)傳承美德的少年！
孝心美德少年事跡材料篇十五
郭贏，女，2001年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊(duì)員，任班長(zhǎng)兼學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)。她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無(wú)論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評(píng)。現(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，每次老師提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，條理清晰，表述恰當(dāng)，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思，有很強(qiáng)的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問(wèn)題的地方做個(gè)記號(hào)，老師講課時(shí)她就認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有不懂的問(wèn)題，下課后馬上去問(wèn)老師。課下她認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書(shū)或故事書(shū)靜靜的閱讀，在她的帶動(dòng)和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書(shū)的習(xí)慣，班上紀(jì)律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱(chēng)贊。
從一年級(jí)開(kāi)始，郭贏同學(xué)就是班長(zhǎng)，練就了很好的班級(jí)管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。在工作中講求方法，不僅帶動(dòng)了全班同學(xué)，而且贏得了老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進(jìn)行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和她一起探討，向她請(qǐng)教。作為學(xué)生會(huì)的值周干部，她總能按時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加各種活動(dòng)，課間操時(shí)她是領(lǐng)隊(duì)，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時(shí)候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說(shuō)上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏同學(xué)就捐了一百元錢(qián)，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏同學(xué)又捐了二十元錢(qián)。
郭贏同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和鄰居的好評(píng)。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴。上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，，勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周?chē)泥従犹崞鹚颊f(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，是個(gè)好孩子。”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)式她奮進(jìn)的動(dòng)力，而她也總以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
郭贏同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對(duì)科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)都記得非常認(rèn)真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽，演講比賽，征文比賽，實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào)，來(lái)我班上課的老師還以為是請(qǐng)的美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字呢。
郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃，深受全體師生喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色的翅膀飛得更高、更遠(yuǎn)!
孝心美德少年事跡材料篇十六
馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
馬海龍本有一個(gè)幸福溫馨的家，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他7歲時(shí)，災(zāi)難降臨。父親在一次車(chē)禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。
他是一個(gè)積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，爸爸因?yàn)樘弁瓷胍?，小海龍都?huì)配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒(méi)有哭出聲來(lái)，一個(gè)人的時(shí)候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí)，小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開(kāi)書(shū)本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時(shí)候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒(méi)有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路艱辛而漫長(zhǎng)，馬海龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。xx年，央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng)，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了，現(xiàn)場(chǎng)采訪他，還邀請(qǐng)他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛(ài)國(guó)感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的孝心少年。
孝心美德少年事跡材料篇一
蔡女，廈門(mén)市湖濱中學(xué)初一(7)班的學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著,于是改進(jìn)了清除牛皮癬專(zhuān)用工具;見(jiàn)到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開(kāi)始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;當(dāng)廈門(mén)開(kāi)始推行綠色出行，她又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車(chē)》的新想法;從生活中，遇上把手機(jī)落在車(chē)上的事兒，她開(kāi)始琢磨提醒人們下車(chē)及時(shí)把手機(jī)拿走的裝置……像這樣源于對(duì)生活的觀察，目的是為助人的改進(jìn)設(shè)計(jì)，在蔡知柔的生活中處處可見(jiàn)。小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國(guó)家實(shí)用型專(zhuān)利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車(chē)》、《帶充電功能的手機(jī)防遺忘提醒器》。220xx03月，蔡知柔帶上第五項(xiàng)專(zhuān)利作品《感應(yīng)式自動(dòng)翻頁(yè)文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過(guò)集中展示、選手答辯、專(zhuān)家評(píng)審等比賽環(huán)節(jié)后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌，并作為選手代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
近年來(lái)，蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù)：全國(guó)第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)，全國(guó)第二xx屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)，全國(guó)發(fā)明創(chuàng)造銀獎(jiǎng)，盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，廈門(mén)市十佳中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)，全國(guó)第九屆小小科學(xué)院士，福建省小小科學(xué)家，福建省美德少年……一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)凝結(jié)著她的心血和汗水，印證著她的拼搏與付出，記錄著她成長(zhǎng)的每一步。
孝心美德少年事跡材料篇二
莒縣安莊鎮(zhèn)張博士溝村的魏常在今年14歲，媽媽從小得了嬰兒癱，行動(dòng)不便;父親在翻修房子時(shí)意外身亡，留下了七八萬(wàn)元外債。家和學(xué)校相距20里，魏常在經(jīng)常一天一個(gè)來(lái)回，照顧母親做些家務(wù);周末他去大集給家里的雜貨鋪進(jìn)貨，靠著雜貨鋪的微薄收入償還債務(wù)。面對(duì)家庭不幸，魏常在樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)們心里的好榜樣。他小小的年紀(jì)卻用瘦弱的肩膀擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)!
孝道是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化，“民用和睦，上下無(wú)怨”，又是和諧文化，中國(guó)特色文化。作為中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn)，發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。?魏常在同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)向全校師生詮釋了什么是“孝”。
學(xué)校號(hào)召舉辦了一期以學(xué)習(xí)魏常在為主題的黑板報(bào)，在他的事跡感召下，全體學(xué)生掀起了一輪孝敬父母的學(xué)習(xí)熱潮，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大程度的提高。
同時(shí)魏常在同學(xué)先后受到山東省影視頻道、山東電視臺(tái)、日照電視臺(tái)、莒縣電視臺(tái)采訪報(bào)道。他的事跡感動(dòng)了全省的人們，多家單位和個(gè)人都向他伸出了援助之手。12月被評(píng)為感動(dòng)日照“十大孝星”。
月9日下午，2014感動(dòng)日照“十大孝星”頒獎(jiǎng)典禮在廣電大廈舉行，10位來(lái)自不同行業(yè)的日照市民獲獎(jiǎng)。由日照愛(ài)心聯(lián)盟資助的13歲貧困學(xué)子魏常在是其中最小的一位孝子。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們被孝星們的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶，兩個(gè)愛(ài)心企業(yè)還現(xiàn)場(chǎng)為家境貧困的孝子魏常在捐出了元錢(qián)。小常在最大的愿望是希望為家中安上門(mén)窗，這個(gè)冬天，讓媽媽不再寒冷。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)有愛(ài)心企業(yè)表示愿意去到小常在家中，他家中缺什么家電都會(huì)提供，并為他家安上門(mén)窗。
愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。
孝心美德少年事跡材料篇三
張媛媛女，12歲，李滄區(qū)振華路小學(xué)，被評(píng)為“李滄區(qū)書(shū)香小博士”、區(qū)級(jí)“孝悌之星”。
事跡簡(jiǎn)介：張媛媛，在六年的學(xué)習(xí)生活之中，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父親眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。自強(qiáng)自立，信守家庭美德：母親在她很小時(shí)就病故了，上學(xué)之后他從不讓爸爸接送，知道父親掙錢(qián)養(yǎng)家不容易，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從不亂花錢(qián)，總是把零用錢(qián)積攢起來(lái)備用。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)幫父親做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。小小年紀(jì)便挑起了繁重的家務(wù)擔(dān)子，成為同學(xué)們心目中孝敬父母的好榜樣，被光榮地評(píng)為區(qū)級(jí)“孝悌之星”。勤奮進(jìn)取，恪守學(xué)生道德：學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。身為班長(zhǎng)，耐心地幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧;在她的幫助下，一些學(xué)困的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了可喜的進(jìn)步。服務(wù)社區(qū)，遵守社會(huì)公德：在其居住在永青苑小區(qū)中，積極參加社區(qū)的公益活動(dòng)，如：宣傳環(huán)保、掃雪或澆樹(shù)。雖然家庭貧困，但是依然主動(dòng)幫助困難同學(xué)，積極參加汶川地震捐款活動(dòng)。
孝心美德少年事跡材料篇四
丁xx，女，今年12歲，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班，兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品行端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
在佳婕很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就離婚了，佳婕由父親撫養(yǎng)。從此，父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候，為了維持一家人的生計(jì)，父親不得已外出打工，除有時(shí)把工資寄回家外，只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人，可以說(shuō)，家里就只有祖孫三人相依為命。
一晃七年過(guò)去了，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間，在祖孫三人相依為命的日子里，佳婕從上小學(xué)開(kāi)始就顯得格外懂事，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢(qián)，看到別的同學(xué)買(mǎi)很多漂亮的衣服和好吃的`，她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān)，想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取，所以，在學(xué)習(xí)上，她一直都非常努力。從小學(xué)開(kāi)始，佳婕的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，在剛剛過(guò)去的段中考試中，佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。
隨著爺爺奶奶的年齡越來(lái)越大，各方面的疾病也紛至沓來(lái)，繁忙的家務(wù)成了爺爺奶奶沉重的包袱。佳婕看在眼里，疼在心里，她暗暗告誡自己要用自己的行動(dòng)為爺爺奶奶排憂解難。從此，她用柔弱的肩膀分擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，還要在周末幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說(shuō)：“再苦再累，我都要堅(jiān)持，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心?！?BR> 在學(xué)校，老師眼里的丁佳婕是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力，品德優(yōu)良的好學(xué)生，她從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件，吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單，為了節(jié)省開(kāi)支，早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員，每次主持校園之聲都極其認(rèn)真，長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類(lèi)拔萃，教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。
在家里，不管春夏秋冬，佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗，特別是冬天，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣，很難想象，才十幾歲的孩子，就如此懂事，周?chē)泥従觽儫o(wú)不夸爺爺奶奶有福氣，生了這么一個(gè)好孫女，每每聽(tīng)到這些，佳婕心里就樂(lè)滋滋的。
這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，她一直堅(jiān)信，拼搏改變命運(yùn)，努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望：“長(zhǎng)大后掙好多好多錢(qián)去孝敬爺爺奶奶，再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路，佳婕沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光，她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，這些都顯得極其難能可貴。
未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)，但佳婕卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：“不管現(xiàn)在和將來(lái)，我都一定要好好學(xué)習(xí)，我要用自己的努力去換取明天全家人的幸福生活。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對(duì)生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天！”
孝心美德少年事跡材料篇五
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無(wú)法教她說(shuō)話，也無(wú)法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地?fù)u啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂?huà)寢尩男θ?，明白媽媽的?ài)撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫媽媽?zhuān)瑫?huì)跟媽媽說(shuō)話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ)，逗媽媽開(kāi)心。
上幼兒園了，梅××知道自己的爸爸無(wú)法從事一些重的體力活，她總是想盡辦法為父母分擔(dān)一些勞累。中秋過(guò)后，是秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，放假了，別的小朋友出去放松游玩，她卻早早起床，跟隨媽媽和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆，對(duì)于年幼的梅××來(lái)說(shuō)，都要付出艱辛的汗水，稚嫩的小手因?yàn)殛衩?、刨土豆變得粗糙、紅腫，而且還磨起了水泡，可她強(qiáng)忍著疼痛，一聲不吭，因?yàn)樗缷寢尯透绺绫茸约焊量?、更勞累，她沒(méi)有理由偷懶，有時(shí)要干到月亮出來(lái)了才能回到家。
轉(zhuǎn)眼間，梅××升小學(xué)了，懂的知識(shí)也越來(lái)越多了，細(xì)心地梅××無(wú)意之中聽(tīng)說(shuō)用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是，每天晚上睡覺(jué)之前，梅××都要打上一盆熱水，首先幫助爸爸把腳伸進(jìn)盆里，然后用小手撩起熱水，順著爸爸的小腿輕輕的抹下去，上來(lái)下去，梅××的小手在爸爸的腿上、腳上不停地揉搓，看著爸爸舒服的樣子，父女倆高興地笑了。
幫爸爸洗完后，梅××又要幫媽媽洗，每次，媽媽都會(huì)很心疼的撫摸孩子，仿佛在說(shuō)：“孩子，真苦了你了?！钡鹊綆桶职謰寢屜赐旰?，梅××才會(huì)在燈光下開(kāi)始完成當(dāng)天的作業(yè)。常常是爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候她才放下手中的筆，雖然滿身疲憊，但她從不言苦，從不說(shuō)累。
記不清有多少次放學(xué)，小伙伴找她玩，她總是笑笑說(shuō)：“我還要幫爸爸媽媽做家務(wù)。必須早早回家?！睍r(shí)間長(zhǎng)了，大家都知道，她是一個(gè)比大人還忙的“忙孩子”。
2019年9月，梅××就要升中學(xué)了，這對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)是件喜事，可對(duì)于梅××，卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭，勉強(qiáng)還可以支撐起生活的重?fù)?dān)，要出外上學(xué)，開(kāi)銷(xiāo)肯定會(huì)更大，這不是給這個(gè)家雪上加霜嗎?怎么辦?書(shū)要讀，生活得維持，聰明的梅××看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢(qián)，于是，就和哥哥一起，利用暑假的時(shí)間，白天挖“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中草藥材，晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情，梅××沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為了找到“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中藥材，梅××不顧朝露酷暑，跑遍了村子附近大大小小的山嶺，腳上磨出了水泡，鉆心的疼，可梅××硬是咬著牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)，手中捧著自己親手采集的藥材，梅××高興地忘了疼痛。
如果說(shuō)白天的挖藥材辛苦，那么晚上摸黑捉蝎子就兇險(xiǎn)了，憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么，即使一不小心，有時(shí)會(huì)被蝎子蟄，梅××還是可以應(yīng)付過(guò)去的。最可怕的是，有時(shí)找著找著，就會(huì)脫離群體，甚至?xí)粋€(gè)人步入幾里之外的山溝里，有時(shí)還會(huì)不留神掉進(jìn)溝渠里，一個(gè)十來(lái)歲的小女孩，在一個(gè)漆黑的夜里，獨(dú)自身處荒郊野外，真的讓梅××感到了孤獨(dú)、害怕，每到這個(gè)時(shí)候，她就自己給自己打氣：“梅××，別怕，月神會(huì)照亮你回家的路?！庇谑牵粋€(gè)人哼唱著只有自己能聽(tīng)到的歌曲，在手電筒的照耀下，提著自己抓到的蝎子，獨(dú)自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷，哥哥就囑咐她要小心些，她也每次都告誡自己千萬(wàn)別離了群，但是為了能夠抓到更多的蝎子，她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔(dān)驚受怕，但是看到自己的勞動(dòng)所得可以換來(lái)一些微薄的收入，梅××的心里還是感到很高興。
孝心美德少年事跡材料篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
孝，”老“下有”子“，換個(gè)詞說(shuō)，老有所依。而讓父母老有所依，這便是孝道?！崩稀芭c”子“之間，是血脈不斷生死相依的永恒。
一日午飯后，與母親在院內(nèi)曬太陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光照在身上。暖暖的。我一手揪落吸附在外套上的碎發(fā)，向母親抱怨。近日里，頭發(fā)好像掉了很多。母親突然伸手摸了摸我的頭，我剎那間愣住了，如此熟悉的動(dòng)作，就好像…忽的又清醒過(guò)來(lái)，抬頭看了看母親。那一刻，瞳孔收縮，我訝然發(fā)現(xiàn)了，母親那兩鬢上散落著些許斑白的發(fā)。突然有一種恍如隔世的感覺(jué)，眼前的人變得熟悉又陌生。那是我的母親，我至親的母親，我卻將她的改變忽視了太久太久。
在我一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，父母在一天天老去。我卻仍沒(méi)有為該承擔(dān)的責(zé)任做過(guò)任何準(zhǔn)備與努力，我仍不停地抱怨著自己的不如意，沒(méi)有為父母擔(dān)心過(guò)分毫。
母親節(jié)將近，一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，她為母親訂了一大串康乃馨，特別貴，我十分驚訝，問(wèn)：”你攢了很多錢(qián)嗎?“她笑笑，帶了絲得意地說(shuō)道：”那花的可不是我的錢(qián)，我問(wèn)我爸要的?！拔亦椭员?，拿父親的錢(qián)為母親買(mǎi)禮物?腦海里的弦一崩，聯(lián)想到了自己，我又何嘗不是這樣做的呢?只是換了種方式，用零花錢(qián)為母親買(mǎi)禮物，過(guò)程不一樣，本質(zhì)是一樣的。其根源都是用父母的錢(qián)為父母買(mǎi)禮物。
其實(shí)，對(duì)父母的愛(ài)的表達(dá)，無(wú)需時(shí)間的限制，無(wú)須地點(diǎn)的限制。一杯熱茶，一雙棉手套或是一個(gè)擁抱，你隨時(shí)都能表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)。他們?cè)谝獾牟皇俏镔|(zhì)的享受而是精神的慰藉。
古人曰：百善孝為先。孝，流傳了千年的文化，傳承了千年的精神。它在民族的脊梁上扎下了深深的根，它伴隨著一代又一代的人。對(duì)我們的父母表達(dá)愛(ài)意，隨時(shí)隨地都可以?！崩稀跋掠小弊印埃弊印白尅崩稀案械骄裆系臏嘏?，老才真正有所依，那便是最最實(shí)在最最樸實(shí)的”孝“。
孝心美德少年事跡材料篇七
每個(gè)最美孝心少年，都經(jīng)歷了家庭變故的不幸。這種不幸的磨難也考驗(yàn)了孩子們的孝心。磨難能摧毀一個(gè)人的意志，同樣，磨難也能冶煉一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)。只有在磨難中走過(guò)的人，才不會(huì)在困難面前退縮，越是在磨難中成長(zhǎng)，越能檢驗(yàn)孩子對(duì)父母、長(zhǎng)輩的孝心程度。也可以理解為，孝心，就要經(jīng)得住磨難。只因?yàn)榘牙щy看作是催人奮進(jìn)的.動(dòng)力，才能正視困難、戰(zhàn)勝困難，用善心和汗水盡孝、愛(ài)親，為不幸的家庭撐起一片藍(lán)天。
馮莫林是一個(gè)生活在貧困農(nóng)村家庭的少年，母親天生青光眼，父親在馮莫林6歲那年，水泥灰嗆進(jìn)眼里，由于沒(méi)有及時(shí)正規(guī)醫(yī)治，不久便雙目失明。從此，馮莫林成了全家唯一的“眼睛”，也成了全家唯一的生活與精神支柱。每逢周末，在鎮(zhèn)里讀書(shū)的同學(xué)們都乘車(chē)回家，為了節(jié)省20元的車(chē)費(fèi)，馮莫林總是身背沉重的背簍，獨(dú)自行走山路回家，山高路遠(yuǎn)，每次到家都大汗淋漓。他到家后劈柴做飯、侍弄莊稼，暑假里，還去打工賺錢(qián)，貼補(bǔ)家用。
最美孝心少年們小小的年齡，弱小的身軀，經(jīng)歷了甚至大人都難以承受的磨難，他們卻載困境中學(xué)會(huì)了剛毅，磨練了意志，勇于向困難挑戰(zhàn)。最美孝心少年孝敬長(zhǎng)輩，自強(qiáng)不息，陽(yáng)光向上，品學(xué)兼優(yōu)。他們傳承了中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的美德，弘揚(yáng)了勤勞、勇敢，自強(qiáng)不息的民族精神，是百善孝為先的典范，我要為最美孝心少年的孝老美德點(diǎn)贊。
孝心美德少年事跡材料篇八
徐xx，女，今年17歲，共青團(tuán)員。家住新縣新集鎮(zhèn)艾洼居委會(huì)，就讀于新縣高中本部高三(2)班。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品德端正，孝老愛(ài)親事跡典型。
小時(shí)候的徐力維生活在一個(gè)幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿?，一家人雖不富裕，但其樂(lè)融融。
孝心美德少年事跡材料篇九
王快樂(lè)，20xx年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團(tuán)員。
她原本生活在一個(gè)和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠(yuǎn)在外地打工的爸爸出車(chē)禍去世，她失去了最?lèi)?ài)她的爸爸，一個(gè)家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負(fù)擔(dān)和壓力，她強(qiáng)忍悲痛，努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨(dú)自承擔(dān)起來(lái)。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她寫(xiě)完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣支撐起這個(gè)家。除了幫媽媽?zhuān)€替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時(shí)吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，從小學(xué)開(kāi)始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟(jì)特別緊張，乖巧懂事的她從一個(gè)星期90元的生活費(fèi)中，省出30元交還給媽媽?zhuān)瑥牟粊y花錢(qián)。她是團(tuán)支部書(shū)記，班主任的小助手，成績(jī)一直名列前茅，她幫助班長(zhǎng)將班級(jí)管理得井井有條，她又是校學(xué)生會(huì)的干部，負(fù)責(zé)校園廣播站的'同時(shí)積極參與學(xué)校的日常管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)效果好。
20xx年10月被評(píng)為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
她很瘦小，個(gè)子也不高，走到哪里都陽(yáng)光燦燦，都是14歲的花季少女，她本應(yīng)該過(guò)著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會(huì)了生活的艱辛，她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。
她曾在日記里這樣寫(xiě)過(guò)：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一只雛鷹，一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰，讓這個(gè)殘缺的家庭充滿快樂(lè)。
孝心美德少年事跡材料篇十
我叫xxx，來(lái)自于**省**鎮(zhèn)**村，現(xiàn)就讀于**鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)六、二班。
在我家里，有父親，兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐和兩個(gè)年幼的弟弟，父親已經(jīng)五十多歲了，腿有點(diǎn)跛。我大哥因家里條件差很早便輟學(xué)，主動(dòng)出去打工補(bǔ)貼家用。二哥在八年級(jí)，姐姐在七年級(jí)，兩個(gè)年幼的弟弟，一個(gè)兩歲，一個(gè)才一歲。他們的奶粉錢(qián)對(duì)于家徒四壁的我家來(lái)說(shuō)就是一筆不小的數(shù)字。對(duì)了，我還有一個(gè)精神狀態(tài)并不樂(lè)觀的后媽。她對(duì)我們還不錯(cuò)，但生氣的時(shí)候，就會(huì)打人，我和哥哥、姐姐們都很怕她。因此，每當(dāng)我有空的時(shí)候，就會(huì)照顧她，陪她聊天，照顧兩個(gè)弟弟。
在學(xué)校，我總是竭盡全力的學(xué)習(xí)?？墒牵捎谶z傳母親的智商，無(wú)論我怎么努力，依然一無(wú)所獲。以前，家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)本子，我便想了一個(gè)辦法：用鉛筆寫(xiě)字，寫(xiě)完一個(gè)本子后就用橡皮擦掉再寫(xiě)，就這樣循環(huán)，直到本子被我用的慘不忍睹，我才肯再重新買(mǎi)一個(gè)，這樣就省下了不少錢(qián)。可到了中學(xué)，必須用水筆，即使用過(guò)以后用魔筆擦掉，也最多只能在反面再用一次......
在餐廳里，同學(xué)們大都抵擋不住美食的誘惑，大飽口福，而我卻要精打細(xì)算，生怕卡上的錢(qián)不夠挺到周末。眼巴巴的看著同學(xué)們狼吞虎咽，自己只能大飽眼福。每星期別人花五十元，而我只有二三十元，省吃?xún)€用。雖然我的家庭并不富裕，但父親從沒(méi)讓我哥哥姐姐曠過(guò)一次課。我也逼著自己努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍。
我是一個(gè)渴望愛(ài)的女孩，我想只要我堅(jiān)持努力，太陽(yáng)同樣可以為我升起。加油!!!
孝心美德少年事跡材料篇十一
這位生活在大山深處的少年，從小飽受生活的磨難，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與成熟超過(guò)許多同齡人，生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午，記者來(lái)到頭莊村，采訪王澤盼孝老愛(ài)親的故事。
汽車(chē)沿著蜿蜒的山路前行，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，記者來(lái)到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下，豐收后的頭莊村充滿生機(jī)，山坡上的樹(shù)木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車(chē)，走進(jìn)王澤盼的家。
王澤盼感冒還未痊愈，在家休養(yǎng)身體。他的母親朱明鳳見(jiàn)有人來(lái)，客氣地招呼大家進(jìn)屋。王澤盼顯得有些羞澀，面對(duì)記者有些不知所措。大家把話題轉(zhuǎn)向他的姐姐王婭梅，詢(xún)問(wèn)王婭梅的相關(guān)情況。
朱明鳳說(shuō)，王婭梅患有先天性殘疾，背駝不能走路，今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后，家里變賣(mài)了值錢(qián)的東西，帶著女兒四處求醫(yī)，但病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。從此，王婭梅離不開(kāi)背帶，連上廁所都要人背。
屋漏偏逢連夜雨，災(zāi)難再次降臨在這個(gè)不幸的家庭。王婭梅8歲那年，父親幫人接電線時(shí)，遭遇電擊意外身亡。從此，家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜，生活的重?fù)?dān)全部壓在朱明鳳一個(gè)人的肩上。
朱明鳳平時(shí)除了照顧女兒，還要干農(nóng)活養(yǎng)家糊口，有時(shí)甚至把王婭梅背到山上，自己到地里干活。
王澤盼的繼父王方品告訴記者，看過(guò)王澤盼的家庭，真想不出詞語(yǔ)來(lái)形容他家的悲慘。
看著母親含辛茹苦，當(dāng)時(shí)年僅6歲的王澤盼毅然接過(guò)母親的背帶，肩負(fù)起照顧姐姐的重任。母親上山干活時(shí)，王澤盼就在家里做飯，照顧姐姐，陪伴姐姐玩耍。
王婭梅回憶說(shuō)，弟弟5歲時(shí)，就開(kāi)始背著她到處去玩。6歲時(shí)，弟弟就接過(guò)母親的背帶，負(fù)責(zé)照顧她了。后來(lái)，弟弟上學(xué)了，她就一個(gè)人呆在家里，每天看電視打發(fā)時(shí)間，等弟弟放學(xué)回家陪她玩。
在王婭梅的心里，王澤盼是個(gè)聽(tīng)話的孩子?！盁o(wú)論我提什么要求，弟弟都會(huì)照著去做。有時(shí)背帶把他的肩膀勒青了，他都不說(shuō)。”王婭梅說(shuō)。
在王澤盼的悉心照顧下，姐姐變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，性格也變得樂(lè)觀起來(lái)。記者在采訪時(shí)，王澤盼沉默寡言，不愿意多交流，姐姐就在一旁開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)他，讓他說(shuō)出自己的想法。
10歲，背著姐姐去上學(xué)。
王婭梅由于不能走路，沒(méi)有辦法去上學(xué)。她看著同齡人都背著書(shū)包去學(xué)校，心里只有羨慕。
王澤盼讀三年級(jí)時(shí)，背著姐姐去學(xué)校玩。“第一次看見(jiàn)學(xué)校這么漂亮，心里高興得不得了!”王婭梅回憶說(shuō)。
在王婭梅的記憶里，她走得最遠(yuǎn)的，就是離家2公里遠(yuǎn)的頭莊小學(xué)。
2013年的一天，王婭梅把想去上學(xué)的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實(shí)現(xiàn)愿望，王澤盼決定自己背著姐姐去上學(xué)。
朱明鳳找到學(xué)校，得到學(xué)校的支持，王婭梅如愿以?xún)數(shù)厣狭藢W(xué)。但是，學(xué)校離家有2公里，每天兩個(gè)來(lái)回，就是8公里。因此，農(nóng)閑時(shí)，王婭梅由母親背著去上學(xué);農(nóng)忙時(shí)，王婭梅就由弟弟背著去上學(xué)。
志不立，天下無(wú)可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩，毅然扛起背姐姐上學(xué)的責(zé)任。每天早上7時(shí)，王澤盼早早就起床，給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后，用背帶背起姐姐去上學(xué)。放學(xué)后，王澤盼又背起姐姐回家。
王婭梅上三年級(jí)時(shí)的班主任翁梅告訴記者，王澤盼一邊上學(xué)一邊照顧姐姐，盡管生活艱辛，但王澤盼從沒(méi)讓姐姐落下一門(mén)功課。
2015年11月，王澤盼被畢節(jié)市教育局評(píng)為“美德少年”。
此后，王澤盼的事跡在畢節(jié)迅速傳播，中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》微博、貴州電視臺(tái)等媒體廣泛關(guān)注，大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。
孝心美德少年事跡材料篇十二
蘭芳，女，2003年5月生，2013年榮獲廈門(mén)市思明區(qū)“文明學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，2014年12月被授予“廈門(mén)市自立自強(qiáng)美德少年提名獎(jiǎng)”，2016年被授予“全國(guó)最美中學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)就讀于廈門(mén)市云頂學(xué)校七年四班。
蘭芳，2015年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開(kāi)心地玩耍，蘭芳卻在家里剪線頭。長(zhǎng)時(shí)間機(jī)械重復(fù)動(dòng)作讓蘭芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個(gè)話不多的靦腆女孩就擔(dān)起家中重任。
2013年，蘭芳讀五年級(jí)時(shí)，她的爸爸在碼頭工作時(shí)，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動(dòng)彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學(xué)習(xí)壓力大，弟弟小，才剛上小學(xué)，蘭芳毫不猶豫的擔(dān)起家中的重任。
從那以后，蘭芳每天早晨6點(diǎn)就起床，做早飯、送弟弟上學(xué)、自己上學(xué)、放學(xué)接弟弟、做午飯、下午上課、放學(xué)接弟弟、買(mǎi)菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，蘭芳的一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連睡午覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，所以下午有時(shí)會(huì)打瞌睡。
一開(kāi)始，蘭芳對(duì)家務(wù)并不熟悉，鍋沒(méi)燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。為了省錢(qián)，蘭芳貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，蘭芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
蘭芳一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開(kāi)燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是蘭芳的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是蘭芳和弟弟的書(shū)桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學(xué)習(xí)。陽(yáng)臺(tái)除了晾衣服，還是廚房，蘭芳就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開(kāi)心，但為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，蘭芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。蘭芳給玩偶縫眼睛，一不小心會(huì)扎到手，久了眼睛累、手酸，沒(méi)縫好還得返工?？p一雙眼睛能賺5分錢(qián)，母女倆在一個(gè)暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學(xué)費(fèi)和貼補(bǔ)家用。
媽媽捧著蘭芳的手，心疼地說(shuō):“手指都有些變形了?！碧m芳右手中指的第一個(gè)關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個(gè)繭。蘭芳把手藏起來(lái)說(shuō):“家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里?！碧m芳的生活是辛苦的，但她以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。
蘭芳不僅在家里細(xì)心地照顧家人，在學(xué)校也很關(guān)照同學(xué)，熱心公益。在讀小學(xué)期間，蘭芳班上來(lái)了一個(gè)隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開(kāi)始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次蘭芳都站出來(lái)幫小露說(shuō)話，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流，蘭芳就一次次接近她，和她說(shuō)話，盡管一開(kāi)始，小露對(duì)蘭芳不理不睬。但蘭芳沒(méi)有放棄，慢慢地她會(huì)對(duì)蘭芳笑了，下課還愿意和蘭芳出去走走，甚至送一些她覺(jué)得好的東西給蘭芳。3年過(guò)去了，如今都上了中學(xué)，在蘭芳的影響下，身邊的同學(xué)變得愿意親近小露了。雖然沒(méi)有和小露在一個(gè)班級(jí)，但每天蘭芳都會(huì)在課間找小露聊天，放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下幫助小露學(xué)習(xí)。
2016年3月7日，云頂學(xué)校舉行第二屆“云頂學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)”開(kāi)團(tuán)儀式。七年四班的蘭芳作為小義工志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會(huì)愛(ài)心人士的幫助，因此，他們將回饋社會(huì)，為班級(jí)、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校知道蘭芳的家庭困境后，為她申請(qǐng)了補(bǔ)助金，她很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，學(xué)校同時(shí)又為她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。蘭芳的媽媽說(shuō)，蘭芳是最省心的，基本上不用花錢(qián)，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金夠蘭芳的花銷(xiāo)，還能買(mǎi)些書(shū)。
這就是蘭芳，一個(gè)年僅13歲的女孩。她常說(shuō)：“其實(shí)我真的沒(méi)有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事?！?BR> 孝心美德少年事跡材料篇十三
所屬地區(qū)：北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
簡(jiǎn)介：他三歲那年，母親受不了貧困的生活和父親離婚了，從此一去不復(fù)返，斷了聯(lián)系。父親從小身患血友病，每年治病都要花很多錢(qián)，今年因無(wú)力承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用去逝。一直以來(lái)，他和爺爺、奶奶相依為命。爺爺身患?xì)埣?，雙腿失去知覺(jué)，奶奶腦溢血癱瘓?jiān)诖?。所以，全家人的生活重?fù)?dān)都由王首啟一人扛。
每天清晨，在寂靜的鄉(xiāng)村里，忙了一天農(nóng)活的男女老幼大都沉浸在香甜的睡夢(mèng)之中，但就在一所破的不能再破的農(nóng)家小院里，總有一個(gè)身材瘦小的身影在忙前忙后，他就是北正鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生王首啟。今年14歲，他出生在一個(gè)普通得不能再普通的農(nóng)民家庭，家中有年邁的爺爺、奶奶和患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥的父親。爺爺、奶奶和爸爸不但沒(méi)有固定工作，而且都因?yàn)槟挲g和身體原因，更沒(méi)有什么額外的收入，一家人只靠種10余畝耕地為主來(lái)維持生活，日子雖苦，但小首啟精神很充實(shí)，小的時(shí)候他覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗幸粋€(gè)溫暖的家，從他呱呱落地那一刻起，父母親便細(xì)心地照顧他，無(wú)微不至地關(guān)懷他。他們把更多的愛(ài)都傾注在了他的身上，他也是全家的開(kāi)心果，是爸爸媽媽心中的寶貝。
可是這樣的幸福的生活并沒(méi)有維持太久。在他四歲的時(shí)候，母親因?yàn)槎喾N原因，經(jīng)常和父親鬧矛盾，她看這個(gè)家是越來(lái)越不順眼，后來(lái)母親獨(dú)自離開(kāi)了這個(gè)家，棄下父親，扔下孩子，毅然決然地離開(kāi)了他們。只有父親帶著他艱難度日。他是既當(dāng)媽媽又當(dāng)爸爸，一個(gè)身有殘疾的父親帶著一個(gè)孩子，他的艱難與心酸可想而知。和父親相依為命的日子里，他們的生活變得很艱苦，小首啟還時(shí)常想念媽媽?zhuān)肫饗寢尩臅r(shí)候他就大哭不止，嘴里喊著“我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅?，?jù)爸爸說(shuō)，孩子那時(shí)做夢(mèng)都喊著找媽媽?zhuān)褪窃谶@種單親家庭中，他失去了享受母愛(ài)的權(quán)利，不懂得人間疾苦和生活艱辛的他，依然在爸爸的關(guān)愛(ài)下享受著自己小小的快樂(lè)。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，更大的災(zāi)難又一次降臨在了他家。在他五歲的時(shí)候，年邁的爺爺在田里耕作時(shí)不慎摔倒，把腿摔斷，由于家庭困難，沒(méi)有錢(qián)住院進(jìn)行系統(tǒng)的治療，摔斷的那一條腿變成了終身的殘疾，永遠(yuǎn)失去了知覺(jué)，如今只能靠拄雙拐走路，完全失去了下地干活的勞動(dòng)能力。就連晚上睡覺(jué)，有時(shí)還把自己穿的鞋帶到了被窩里。由于父親又患有先天性甲型血友病及小兒麻痹癥，不能從事重體力勞動(dòng)，這樣一家人的生活重?fù)?dān)都?jí)涸谀赀~的奶奶一個(gè)人身上?？晌萋┢赀B夜雨，就在2019年的秋收大忙時(shí)節(jié)，奶奶又突然患上了急性腦出血，多虧搶救及時(shí)，才保住了年邁的生命，但是也還是留下了癱瘓?jiān)诖驳暮筮z癥，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能完全自理。從此年幼笨拙的小首啟開(kāi)始學(xué)生火、做飯。每次當(dāng)他看到帶病下地干活回來(lái)的爸爸，累得一頭栽倒在炕上起不來(lái)的時(shí)候，懂事的小王首啟便心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你歇會(huì)兒吧，我給你做飯去?！卑职掷鄣脹](méi)精神頭，也沒(méi)理會(huì)他，沒(méi)想到小小的年紀(jì)小首啟真的為爺爺、奶奶和爸爸做起飯來(lái)。當(dāng)爸爸睡醒時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上多了一碗熱氣騰騰的面條，小王首啟正在那看著他傻笑。于是爸爸問(wèn)：“是爺爺做的面條吧?”小王首啟說(shuō)：“不是，爺爺趕集去了，還沒(méi)回來(lái)呢，是我做的。”爸爸真不敢相信自己的眼睛，“你怎么會(huì)做面條呢?”爸爸問(wèn)。小王首啟說(shuō)：“是你做面條時(shí)我看著啊，看幾次我就會(huì)了，怎么樣好吃不?”爸爸吃著孩子做的面條，雖然感覺(jué)味道不怎么地，但是爸爸瞬間感覺(jué)到王首啟長(zhǎng)大了，爸爸一把把小王首啟摟在懷里，他眼睛濕潤(rùn)了……再大一點(diǎn)，他學(xué)會(huì)了洗衣服，購(gòu)買(mǎi)生活必需品，農(nóng)村都吃自己做的醬，到下醬的季節(jié)，他自己騎自行車(chē)馱著烀好的黃豆去加工廠磨醬，到秋天的時(shí)候，大白菜都下來(lái)了，他就腌酸菜，因?yàn)榧揖忱щy，他在買(mǎi)白菜的時(shí)候還都會(huì)和人家討價(jià)還價(jià)，“這哪是個(gè)小孩子啊!”賣(mài)菜的人都這么說(shuō)他。為了讓常年在家的爸爸不那么寂寞，他還為爸爸養(yǎng)了一條小狗……他稚嫩的肩膀上承擔(dān)的太多太多，所有跟他辦過(guò)事的大人都說(shuō)他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)孝順的男孩。
記得有一次，大概是七八歲的時(shí)候吧，他推著自行車(chē)去買(mǎi)大米，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他太小，在馱著大米回家的途中，由于米袋太重，車(chē)前邊輕，后面重，沒(méi)把穩(wěn)好車(chē)把，推著推著自行車(chē)就把他拽倒了，自行車(chē)和一袋大米都砸在了他的身上，一個(gè)七八歲的孩子能有多大力氣啊，況且由于缺少營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得又很瘦弱，車(chē)子把他壓得出不來(lái)了。他使勁所有的力氣掙扎著，不一會(huì)豆子般大小的汗珠從他的臉上順著鬢角流下來(lái)。所有的委屈和傷感一起襲來(lái)，想著別的同齡孩子都坐在溫暖的屋子里，吃著爸爸、媽媽扒的香蕉，躺在媽媽的懷里撒嬌……而他卻要承受這么多，他就在馬路上大哭起來(lái)，直到一個(gè)好心的過(guò)路人把自行車(chē)幫他扶起來(lái)，他才爬了出來(lái)，他擦干眼淚，咬著牙把這袋米推回了家。
由于他家需要做的事情太多太多，到了上學(xué)年紀(jì)的他，沒(méi)有更多的精力既上學(xué)又照顧爸爸和這個(gè)家，他不得不一次又一次的推遲上學(xué)的年紀(jì)。直到8歲的時(shí)候才報(bào)名上了學(xué)。家里離學(xué)校太遠(yuǎn)，他每天要步行往返十余里的路上學(xué)、回家。而別人家的孩子都是父母來(lái)回接送上學(xué)，每當(dāng)他看著村里的大人騎著摩托車(chē)馱著孩子們上下學(xué)，他心里不是滋味，他多么希望自己的爸爸能健健康康地也接送他啊。村里別人家孩子的家長(zhǎng)，特別是現(xiàn)在小首啟學(xué)校的朱老師每次看到他就要讓他搭車(chē)，時(shí)常還到小首啟的家去接他上學(xué)。但是王首啟始終沒(méi)有坐過(guò)一次別人的車(chē)，剛強(qiáng)的他從不祈求別人的恩賜，那樣會(huì)讓他覺(jué)得自已是個(gè)可憐的孩子。爸爸也不知流過(guò)了多少淚，恨自己沒(méi)有能耐，沒(méi)能給自己的孩子在上學(xué)的照顧，爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，來(lái)年年頭好的話，我一定給你買(mǎi)輛自行車(chē)，你上學(xué)就不會(huì)那么辛苦了。”可是，王首啟知道年頭再好又有什么用呢，僅有的那么點(diǎn)兒地，一年下來(lái)，一家人的吃飯、穿衣，和治病打針，這些錢(qián)都不夠。本來(lái)家里就捉襟見(jiàn)肘，哪還有閑錢(qián)給他買(mǎi)自行車(chē)呢。突然有一天，他在放學(xué)的路上聽(tīng)到有人喊收草藥，他尋思這里有什么草藥啊，于是他就和那個(gè)人搭訕，問(wèn)他怎么個(gè)情況，收草藥的人告訴他，這山上有很多的草、花都是可以用做藥材的，可以采摘下來(lái)賣(mài)給他。這時(shí)小首啟靈感一閃，“對(duì)啊，我可以利用閑暇時(shí)間上山挖草藥賣(mài)啊，這樣不但減輕了爸爸的負(fù)擔(dān)，富余的錢(qián)就可以買(mǎi)輛自行車(chē)。于是，他利用放學(xué)時(shí)間、節(jié)假日自己偷偷的拿著鍬和籃子上山挖草藥，有時(shí)出去被爸爸看見(jiàn)問(wèn)到，他就說(shuō)出去找同學(xué)玩，因?yàn)樗幌Ｍ职种篮鬄樗麚?dān)心。所謂“貴在堅(jiān)持，事在人為”，在他的努力下，他偷偷把賣(mài)的草藥錢(qián)攢了起來(lái)，不但貼補(bǔ)了家用，還買(mǎi)了輛自行車(chē)?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，小首啟心里樂(lè)開(kāi)了花。而爸爸知道后跟屯鄰說(shuō)：小首啟現(xiàn)在不是個(gè)“孩子”，他在我們家就是個(gè)“大人”，就是我們家的頂梁柱。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這句話放在他身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)貧困家庭的孩子，現(xiàn)實(shí)的狀況讓他清楚地知道“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有把自己變得強(qiáng)大才能夠完全支撐這個(gè)家。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總能認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的各種作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是及時(shí)完成。不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“為什么這樣做?為什么這么說(shuō)?為什么這么想”等等，這些語(yǔ)言是他經(jīng)常掛在他嘴邊上的話，有時(shí)老師都被他問(wèn)得有點(diǎn)煩了，但是一想能有這么多問(wèn)題的孩子將來(lái)一定會(huì)有出息，于時(shí)老師們還是耐心地給他進(jìn)行講解，有時(shí)老師也會(huì)被問(wèn)到答不上來(lái)，只好找資料幫助他解答。他就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子，所以他的成績(jī)?cè)诎嗬锸且恢泵星懊?。他不但自己知道學(xué)習(xí)，他還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡他。
除了“沉甸甸”的生活，周?chē)泥従?、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、社會(huì)上的好心人也讓他體會(huì)到了濃濃的親情。在學(xué)校，老師和同學(xué)們都盡能力的幫助他，雖然小首啟沒(méi)有時(shí)間、精力、金錢(qián)參加興趣班，沒(méi)有和同齡人太多的玩耍的時(shí)間，但他得到了更多人的關(guān)愛(ài)，所以他的生活也感到很幸福。
可是為什么老天爺對(duì)他如此不公，讓他經(jīng)歷這么多的苦難還不夠嗎?為什么還要奪走他生活下去的希望，幼小孩子心中的頂梁柱——親愛(ài)的父親呢?今年三月的一個(gè)夜晚，當(dāng)大家都在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他的父親卻因?yàn)橥话l(fā)腦出血永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。天性堅(jiān)韌的他，在親友的幫助下，料理完爸爸的后事后，親友和鄰里都勸小首啟去投奔媽媽?zhuān)糜幸粋€(gè)相對(duì)好一點(diǎn)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，但孝順的小首啟卻擦干了別人無(wú)法理解的眼淚，毅然決然的做出了承擔(dān)起了侍候爺爺、奶奶生活起居的決定。在辦完爸爸喪事后第三天，他又背起書(shū)包，邁著堅(jiān)韌的腳步走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)了他一直神往的課堂。
百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩是做人最起碼的道德準(zhǔn)則。在得到這么多人的關(guān)愛(ài)后，他更加努力刻苦的學(xué)習(xí);更加關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，照顧好年邁的爺爺、奶奶;更加讓他樹(shù)立起生活的勇氣和信心;讓在天堂的爸爸能夠安心，讓爺爺、奶奶能少操心，讓老師放心，讓身邊的人開(kāi)心。
孝心美德少年事跡材料篇十四
周何鑫，她，馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校八（2）班班長(zhǎng)。她身上處處洋溢著美德的馨香：她的真誠(chéng)、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅(jiān)韌??也許就是這些美德的傳承，使周?chē)總€(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)風(fēng)華正茂的美德少年。
貼心小棉襖，是家人的開(kāi)心果，大家都叫她“快樂(lè)小天使”；在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛(ài)她人，熱心為幫助生病或有困難的同學(xué)，對(duì)于暫時(shí)遭遇困難的人她總是及時(shí)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心、送上自己的溫暖，因此得一美名“小雷鋒”。不僅如此，她更是心向祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。
她有著一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。她在班里班長(zhǎng)一職后，立即“新官上任三把火”，她的熱情與強(qiáng)烈的責(zé)任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學(xué)們講了一節(jié)遵守班規(guī)，最好勞動(dòng)的重要性，讓每位同學(xué)都進(jìn)行自我反省、自我評(píng)價(jià)；第二把火，她給同學(xué)們上演了一出“殺雞儆猴”的好戲，抓出了不積極勞動(dòng)，敷衍塞責(zé)的幾位同學(xué)，讓每位同學(xué)心里都有了幾分敬畏；第三把火，用行為維護(hù)班級(jí)形象的這把火自然也就燒了起來(lái)。自此，班里的各項(xiàng)工作做得有聲有色，衛(wèi)生工作一路上升，班級(jí)立即成了人人皆知的衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)；而面對(duì)肩上重重的任務(wù)，她也總是盡自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。
她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。她的座右銘是來(lái)源于家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這句話就像是個(gè)親切的指路人，每每迷茫時(shí)都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間里那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農(nóng)村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她就明白“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的道理。孝親敬老成了她無(wú)論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子 ，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方，周?chē)従涌丛谘劾?，?lè)在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。她經(jīng)常說(shuō)：“孝”要從內(nèi)心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。”有一次，她做完功課幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽讓她到廚房吃水果的時(shí)候，她卻嫣然一笑，開(kāi)玩笑說(shuō)：“媽?zhuān)悴皇浅Ｕf(shuō)學(xué)習(xí)要‘勞逸結(jié)合，我做家務(wù)不就等于是在休息嗎？”夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅(qū)蚊扇風(fēng)的情景，每逢放假往返學(xué)校的客運(yùn)班車(chē)上也可以看見(jiàn)她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀(jì)、小小行為，感化大家！
她有著一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的美德之花。你能想得到在緊張的學(xué)習(xí)之余，她總可以用自己閱讀帶動(dòng)周?chē)娜?。不論何時(shí)何地，她總是以自己的樂(lè)觀去迎接前方一次又一次驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫(huà)上圓滿的句號(hào)。她在看到大街上行乞的人們時(shí)，總會(huì)不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢(qián)，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動(dòng)物，她也會(huì)走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時(shí)，她才會(huì)放心地離開(kāi)。她就是這樣的，無(wú)形之中以有形的身體，具體的行為，引導(dǎo)著大家攜手共營(yíng)溫馨、和諧的氛圍。
醒沒(méi)有做好的同學(xué)及時(shí)重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹(shù)立起了大家的榜樣。
她的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著這些美德之花。她有當(dāng)代活雷鋒的好精神，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)他人的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度，有尊老愛(ài)幼的正確思想，有寬容樂(lè)觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發(fā)展。她，就是這樣一個(gè)播撒美德的使者，就是這樣一個(gè)傳承美德的少年！
孝心美德少年事跡材料篇十五
郭贏，女，2001年11月19日生，現(xiàn)在豫龍鎮(zhèn)第三小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)，優(yōu)秀少年隊(duì)員，任班長(zhǎng)兼學(xué)校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部長(zhǎng)。她思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，孝敬父母，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。無(wú)論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評(píng)。現(xiàn)將她的事跡材料介紹如下：
郭贏同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，每次老師提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，條理清晰，表述恰當(dāng)，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏同學(xué)勤學(xué)多思，有很強(qiáng)的求知欲。每次上課她總是提前做好預(yù)習(xí)，把有問(wèn)題的地方做個(gè)記號(hào)，老師講課時(shí)她就認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，有不懂的問(wèn)題，下課后馬上去問(wèn)老師。課下她認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課堂上老師講的內(nèi)容再鞏固一下，就是憑著這種學(xué)習(xí)勁頭，郭贏同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏同學(xué)不但自己能夠積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習(xí)。自習(xí)課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書(shū)或故事書(shū)靜靜的閱讀，在她的帶動(dòng)和影響下，班上同學(xué)都養(yǎng)成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書(shū)的習(xí)慣，班上紀(jì)律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱(chēng)贊。
從一年級(jí)開(kāi)始，郭贏同學(xué)就是班長(zhǎng)，練就了很好的班級(jí)管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)。在工作中講求方法，不僅帶動(dòng)了全班同學(xué)，而且贏得了老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進(jìn)行輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和她一起探討，向她請(qǐng)教。作為學(xué)生會(huì)的值周干部，她總能按時(shí)到崗認(rèn)真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是的反映情況。她響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加各種活動(dòng)，課間操時(shí)她是領(lǐng)隊(duì)，課下她又是大家學(xué)習(xí)廣播操的小老師。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但是遇到向貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐款捐物的時(shí)候，她總是慷慨解囊，捐的最多。就說(shuō)上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏同學(xué)就捐了一百元錢(qián)，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏同學(xué)又捐了二十元錢(qián)。
郭贏同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和鄰居的好評(píng)。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習(xí)和生活操心。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴。上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，，勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周?chē)泥従犹崞鹚颊f(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，是個(gè)好孩子。”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)式她奮進(jìn)的動(dòng)力，而她也總以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師培養(yǎng)之恩，教育之恩。
郭贏同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對(duì)科學(xué)課非常感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)都記得非常認(rèn)真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽，演講比賽，征文比賽，實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào)，來(lái)我班上課的老師還以為是請(qǐng)的美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字呢。
郭贏同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，出類(lèi)拔萃，深受全體師生喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)習(xí)中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色的翅膀飛得更高、更遠(yuǎn)!
孝心美德少年事跡材料篇十六
馬海龍是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生，該生學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德優(yōu)良，積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
馬海龍本有一個(gè)幸福溫馨的家，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他7歲時(shí)，災(zāi)難降臨。父親在一次車(chē)禍中受重傷，從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任，靠擺小攤維持家庭生活，年幼的馬海龍也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。
他是一個(gè)積極向上的孩子，做飯洗衣、為父親端屎端尿，盡管受苦受累，他每天早早起床，幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，爸爸因?yàn)樘弁瓷胍?，小海龍都?huì)配合媽媽端水、遞藥，看著爸爸痛苦的樣子，小海龍忍著沒(méi)有哭出聲來(lái)，一個(gè)人的時(shí)候，才悄悄擦掉眼淚，他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí)，小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭，每天放學(xué)回家，他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的，要忙著燒水、淘米、洗菜，給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了，先照料父親和妹妹吃飯，然后才能打開(kāi)書(shū)本做功課。
為了能更好的照料爸爸和妹妹，小海龍學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手，什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí)，什么時(shí)候完成自己的功課，小海龍都有安排。盡管如此，每天小海龍還是要忙到很晚，但他從沒(méi)有叫一聲苦。他知道，只有這樣，才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路艱辛而漫長(zhǎng)，馬海龍懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)校，他從不向老師和同學(xué)訴苦，始終努力做好力所能及的事。xx年，央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng)，鞠萍姐姐被馬海龍勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了，現(xiàn)場(chǎng)采訪他，還邀請(qǐng)他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛(ài)國(guó)感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng)，號(hào)召全國(guó)的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的孝心少年。