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高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇一
近日，省委組織部舉行20到村任職高校畢業(yè)生全省統(tǒng)一選聘考試。其中，我市計劃選聘320名，共有1321名符合條件的考生報名參加選聘。
今年我省計劃選聘大學生村官3433名，其中我市將選聘320名。選聘對象為全國普通高校國家計劃內統(tǒng)招、全日制大學本科以上學歷，且為中共黨員或預備黨員的應屆畢業(yè)生，或者是非中共黨員的碩士以上研究生，各縣市2009年及以前自行選聘到村任職的高校畢業(yè)生、參加“三支一扶”活動和西部志愿者服務期滿符合要求的，也可以參加選聘。
今年到村任職高校畢業(yè)生選聘考試提高了準入門檻，主要是為新農村建設培養(yǎng)合格的人才來做長期的準備。省委組織部基層組織處處長賈世祥表示，隨著農村各項事業(yè)的發(fā)展，特別是新農村建設的進行，需要大批高知識，政治素質高的人才投入新農村建設，特別是涉農專業(yè)的`種植、養(yǎng)殖、農業(yè)科技等方面的人才。選聘大學生到基層工作，正是要發(fā)揮大學生思想活躍、思路開闊、創(chuàng)新精神比較強的優(yōu)勢，也是推動一批高校畢業(yè)生中的人才到農村第一線去培養(yǎng)、去鍛煉、去成長，促使他們更早成才。
上午9時，隨著清脆的開考鈴聲響起，懷揣著在農村干事創(chuàng)業(yè)夢想的考生們開始了答題?？荚囘^程中，考場秩序井然。考試結束后，考生們反映，此次考題難度適中，對考試成績保持樂觀?？忌鷱垪澅硎荆F(xiàn)在國家正在實施科學發(fā)展戰(zhàn)略，需要更多的人參與新農村建設。自己作為大學畢業(yè)生，應當響應國家號召，到農村去鍛煉自己，把自己這幾年在大學所學到的知識，運用到農村建設中去，為農村的建設出一份力，實現(xiàn)自身價值。
根據安排，此次筆試將于8月24日公布成績，考生可登錄河北省人事考試網查詢。隨后，將以市為單位，按筆試成績由高到低排序，按照分配名額1∶1的比例，確定進入復審人員范圍。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二
經過嚴格的資格審查和公開考選，從報名的5?萬多人中脫穎而出的優(yōu)秀高校畢業(yè)生，近日奔赴山東省新農村建設第一線。
經中央批準，中組部從起，用5年時間，在全國范圍內選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。今年，中組部下達我省選聘計劃2661名，連同上年空缺?162?名，全省共計劃選聘2823名，分配到除臨沂、濱州以外的其他15市農村任職。今年是全省首次集中統(tǒng)一選聘，涉及面廣，高校畢業(yè)生及家長關注程度高，社會影響大。
各級高度重視積極推進。
省委、省政府對選聘高校畢業(yè)生到村任職工作高度重視。省委書記、省人大常委會主任姜異康，省委副書記、省長姜大明聽取有關情況匯報，要求各級高度重視，扎實細致地做好工作，確保選聘到村任職高校畢業(yè)生下得去、待得住、干得好、流得動，真正發(fā)揮好作用。省委常委、?組織部長李玉妹直接調度、?協(xié)調有關部門，親自到基層調研，召開大學生“村官”代表座談會，聽取意見建議。
省委組織部會同省教育廳、?財政廳、?人力資源和社會保障廳等部門提前深入調研，廣泛聽取了各方面的意見和建議。在此基礎上，省直有關部門聯(lián)合下發(fā)通知，對的選聘數(shù)量、選聘條件、選聘程序和政策保障、管理服務、組織實施等提出明確要求。
5月25日，省、市主要媒體和人事考試網站同時發(fā)布《選聘公告》。省委組織部負責同志就選聘背景、條件、范圍、程序、崗位和待遇等問題，專門回答了記者提問。省、市開通政策咨詢和網上報名技術咨詢電話，幫助家長、考生了解選聘工作有關政策和參加選聘的具體要求。
通過宣傳發(fā)動，選聘工作在社會各界和大學生中引起了高度關注和強烈反響，高校畢業(yè)生積極踴躍報名。據統(tǒng)計，全省網上報名達57458人，其中研究生?2872人。
公開公平公正確保好中選優(yōu)。
選聘工作從5?月下旬開始，經過報名、筆試、面試、考察等9個環(huán)節(jié)進行。
6月14日，選聘高校畢業(yè)生到村任職筆試在全省15個市同時進行。省委組織部聘請有關方面的專家，針對選聘工作要求和農村工作實際需要，統(tǒng)一命制筆試試題。省委組織部與省直有關部門組成工作組，赴各市現(xiàn)場巡視，加強督促指導。?6月?22?日，通過筆試的?4645名考生和直接進入面試的2185名研究生，參加了各市組織的面試。
選聘工作始終堅持陽光操作，選聘工作的每一個環(huán)節(jié)都及時公開，主動接受社會監(jiān)督。選聘全過程做到選聘條件、?選聘辦法、?選聘程序、選聘結果、任職分配“五公開”。筆試成績、面試成績、考察結果、體檢情況、擬錄取人員名單，及時通過人事考試網、報紙或其他方式，第一時間對外公示。
截止目前，各地共確定聘用到村任職高校畢業(yè)生共?2649名，其中，男生?1261人，女生1388?人；應屆畢業(yè)生?1590?人，往屆畢業(yè)生1059?人；黨員?1376?名，占?51.9%?；研究生406人，占15.3%?。平均年齡?24.7歲。
科學定崗力求人崗相適。
據統(tǒng)計，今年選聘的高校畢業(yè)生，覆蓋了全省15市的?102個縣（市、區(qū)）、781個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
按照有利于管理服務、?有利于開展工作、有利于培養(yǎng)鍛煉的原則，各地重點選擇有一定工作基礎、班子堅強、村風民風較好、交通方便的村，作為高校畢業(yè)生任職村。在具體任職村的確定上，根據考試綜合成績，結合畢業(yè)生專業(yè)特長和任職村需求，實行雙向選擇，高校畢業(yè)生和鄉(xiāng)、村都比較滿意。
選聘高校畢業(yè)生到村后，是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務；是團員的，也可安排兼任村團組織書記、副書記職務。據統(tǒng)計，?20選聘高校畢業(yè)生中，擔任村黨組織書記助理的1158?人，擔任村委會主任助理的?1491?人；兼任村團組織書記、副書記的536人。
在高校畢業(yè)生到村任職前，各市縣通過專家授課、往屆到村任職高校畢業(yè)生現(xiàn)身說法、實地參觀等形式，開展崗前培訓。據統(tǒng)計，市一級共培訓1244人次，縣一級共培訓2381人次。
強化激勵考核引導干事創(chuàng)業(yè)。
根據有關規(guī)定，選聘高校畢業(yè)生為村級組織特設崗位人員、系非公務員身份。圍繞讓他們安心農村工作，在農村待得住、干得好，各級從實際出發(fā)，采取了一系列行之有效的措施，跟蹤做好管理服務工作。
選聘高校畢業(yè)生到村任職前，縣（市、區(qū)）組織或人力資源與社會保障部門與他們簽訂為期三年的聘用合同，明確雙方聘用關系及管理考核、待遇保障、競爭擇優(yōu)、期滿去向等條款，解除了他們的后顧之憂。高校畢業(yè)生任職村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府普遍與他們簽訂《年度目標責任書》，年底對職責目標完成情況進行考核，根據考核情況確定等次，考核結果記入本人檔案，作為公務員考錄、評先樹優(yōu)的重要依據。
各地嚴格按照中央和省里規(guī)定，確定到村任職大學生的工資補貼標準，落實相應社會保險，確保工作、生活補貼及時足額發(fā)放。同時，各地積極創(chuàng)造條件，為到村任職大學生統(tǒng)一配備了日常生活用品，妥善安排他們的食宿及生活，為他們開展工作創(chuàng)造條件、提供方便。
各地普遍建立“n+1”結對幫帶制度，由縣級組織部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作人員、村黨支部書記等多人幫帶1?名到村任職畢業(yè)生。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇三
4月16日下午，山西省委召開全省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村、社區(qū)任職工作會議，對全省20選聘工作進行全面安排部署。省委常委、組織部長任澤民出席會議并作重要講話。
2009年是山西省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職的第四年。今年，山西省將在前三年（1160名，8500名，000名）的基礎上選聘9030名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職，屆時，我省將實現(xiàn)“一村一社區(qū)配備一名高校畢業(yè)生”的目標。選聘工作繼續(xù)采取“省定規(guī)劃、市里選拔、市（縣、區(qū)）付薪酬、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、服務基層”的基本模式，按照發(fā)布公告、個人報名、資格審查、筆試面試、組織考察、進行公示、集中體檢、研究確定、培訓上崗等程序進行組織，選聘對象為具有國家承認的大專以上學歷的畢業(yè)生，重點是應屆畢業(yè)和畢業(yè)一至兩年的大學生、研究生。
省委常委、組織部長任澤民指出，選聘高校畢業(yè)生到村任職是推動社會主義新農村建設的重要舉措，是優(yōu)化黨政干部來源結構、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長遠大計，是應對國際金融危機、緩解大學生就業(yè)困難、維護社會和諧穩(wěn)定的現(xiàn)實需要。
任澤民強調，做好今年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持標準、規(guī)范程序，進一步完善選拔機制，讓整個選聘工作在陽光下運行，以公開、公平、公正取信于大學生、取信于廣大群眾，增強選聘工作的公信度。一是要確保選聘人選的質量；二是要嚴格選聘程序，突出抓好各項重點環(huán)節(jié)的工作；三是要搞好崗前培訓；四是要落實好各項政策規(guī)定。
選聘工作從4月上旬開始實施，5月進行筆試，6月進行面試，7月底前基本完成，8月底前所有選聘擔任村干部的高校畢業(yè)生全部到崗，全省統(tǒng)一報名時間為4月23日至5月8日，山西畢業(yè)生網（）將于4月23日統(tǒng)一發(fā)布11個地市的選聘公告。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇四
第一條?為進一步做好選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作，建立選聘到村任職優(yōu)秀高校畢業(yè)生（以下簡稱大學生“村官”）下得去、待得住、干得好、流得動的長效機制，形成來自基層和生產一線的黨政干部培養(yǎng)選拔制度，根據中組部《關于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》（組通字〔〕18號）和遼寧省委組織部《關于遼寧省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作的實施意見》（遼組通字〔2008〕15號）精神，制定本辦法。
第二條?本辦法適用于經省委組織部選聘到村任職的高校應屆畢業(yè)生。
第二章?選聘任職。
第三條?大學生“村官”從省內外全日制普通高校應屆畢業(yè)的大學本科生、研究生中擇優(yōu)選聘。應具備的基本條件是：思想政治素質好，中共黨員或預備黨員；學生干部，有一定的組織協(xié)調能力和發(fā)展?jié)摿?；學習成績優(yōu)良；年齡在30歲以下，身體健康；吃苦耐勞、作風踏實，志愿到農村基層工作。
第四條?全省每年選聘數(shù)量按照中組部下達的計劃確定。選聘生在村任職期間出現(xiàn)離崗或解聘等情況，增加下一年度選聘計劃，補充缺額。
第五條?選聘工作堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴格按照發(fā)布公告、定向報名、資格審查、統(tǒng)一考試、組織考察、體檢公示、決定聘用、集中培訓、簽約派遣等程序組織實施。
第六條?選聘到村任職的高校畢業(yè)生是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務。
第三章?崗位培訓。
第七條?把選聘到村任職大學生“村官”納入全省干部教育培訓規(guī)劃，根據大學生“村官”崗位特點，采取集中學習、實地考察、以會代訓等多種方式分層分類進行培訓。
第八條?加強崗前培訓工作。每年選聘到村任職人選確定后，省委組織部集中舉辦崗前培訓班，重點介紹省情概況、農村政策、領導科學、農村工作基本方法、村務管理等方面知識，為到村任職奠定基礎。上崗前，各市、縣（市、區(qū)）采取駐村考察、典型示范等方式，結合崗位職責，重點介紹新農村建設情況和鄉(xiāng)風民俗，傳授開展農村工作、處理實際問題的方法。
第九條?針對大學生“村官”崗位特點，加強崗位培訓工作。市委組織部負責制定大學生“村官”年度培訓計劃，每年至少安排一次集中培訓，時間不少于7天。
第十條?依托各級黨校、行政學院、高校人才培訓基地、遠程教育站點，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為重點，對大學生“村官”進行思想政治理論方面的系統(tǒng)培訓。實施“農村實用人才帶頭人素質提升計劃”，通過學習先進生產技術，參與新產品、新技術推廣，加強對大學生“村官”的技能培訓。整合教育、科技、農業(yè)、人事、勞動等部門培訓資源，對大學生“村官”開展現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、農業(yè)技術和現(xiàn)代管理方面的專項培訓。在高等院校特別是農業(yè)院校，結合大學生“村官”特點和工作需要，開展繼續(xù)教育和研究生同等學歷教育。
第十一條?大學生“村官”參加培訓情況記入本人人事檔案。
第四章?日常管理。
第十二條?到村任職大學生“村官”日常管理工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責。
第十三條?大學生“村官”人選確定后，縣（市、區(qū)）委組織部與大學生“村官”簽訂聘用合同。大學生“村官”在村工作期限為2年，聘用期間必須在村里工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關及其他單位不得借調使用。聘用期滿后，經組織考核稱職、本人自愿繼續(xù)應聘的，由縣（市、區(qū)）委組織部與其簽訂聘用合同。
第十四條?大學生“村官”人事檔案由縣（市、區(qū)）組織部門免費代理，黨員組織關系轉至所在村。
第十五條?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責安排大學生“村官”的食宿及日常生活，為其開展工作創(chuàng)造條件、提供方便。
第十六條?實行大學生“村官”安全責任制，涉及大學生“村官”人身安全等重大事項，要及時逐級報告。縣（市、區(qū)）委組織部要向駐村大學生“村官”提供“熱線電話”。
第十七條?建立工作例會制度。各縣（市、區(qū)）委組織部定期聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學生“村官”工作情況匯報，研究制定培養(yǎng)措施，解決實際問題。
第十八條?建立考勤制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確專人負責大學生“村官”考勤工作，設立考勤情況登記簿。各級組織部門采取隨機走訪、電話查崗等方式，了解大學生“村官”在崗情況。
第五章?跟蹤培養(yǎng)。
第十九條?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”根據工作需要和大學生“村官”專業(yè)特長，明確大學生“村官”的具體職責和工作分工。給大學生“村官”交任務、壓擔子，組織他們深入群眾宣傳黨的路線方針政策及上級黨政組織重要部署；參加當?shù)厣鐣髁x新農村建設的規(guī)劃設計和組織實施工作；配合有關部門做好社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、人事代理、科技推廣等工作；參與村務管理，討論村務重大事項，在實踐中培養(yǎng)組織協(xié)調和解決復雜問題的能力。
第二十條?建立縣（市、區(qū)）委組織部與大學生“村官”聯(lián)系點制度，縣（市、區(qū)）委組織部定期進行調研走訪，了解大學生村官工作生活情況，研究解決實際問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要為每個大學生“村官”確定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名村干部，進行結對聯(lián)系幫帶，面對面進行幫助指導，不斷提高大學生“村官”能力素質，及時了解掌握思想工作狀況，幫助解決具體困難。
第二十一條?鄉(xiāng)、村黨組織圍繞新農村建設的目標任務，幫助大學生“村官”選擇合適項目，在政策咨詢、技術培訓、市場開拓等方面提供服務?？h鄉(xiāng)兩級組織召開有關會議，可安排大學生“村官”代表列席參加。積極推薦綜合素質好、議事能力強的大學生“村官”作為各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員和團代會、婦代會代表人選。
第二十二條?采取有效措施，鼓勵和支持大學生“村官”放手工作、大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮作用?？茀f(xié)組織要有計劃地安排大學生“村官”擔任科普志愿者或農村科普學校校長，提高大學生“村官”的科技素質。科技部門要把大學生“村官”納入農民技術員培養(yǎng)工程，提高大學生“村官”服務農村、服務群眾的能力。市、縣（市、區(qū)）組織部門要組織大學生“村官”參加省級優(yōu)秀專家智力支持行動和科技示范、成果展示等活動，學習掌握農業(yè)實用技術。各地要有計劃地安排大學生“村官”到專業(yè)技術協(xié)會、產業(yè)化龍頭企業(yè)經受鍛煉，增強市場意識和經營能力，培養(yǎng)復合型人才。
第二十三條?建立到村任職大學生母校與大學生“村官”聯(lián)系制度。各有關高校對大學生“村官”要進行跟蹤服務，在技術、信息、培訓等方面給予支持和幫助。
第二十四條?依托各地政務網站、報紙、電視、廣播設立大學生“村官”信息專欄，宣傳大學生“村官”典型經驗，建立大學生“村官”交流平臺?？h（市、區(qū)）委組織部設立專用信箱、熱線電話，及時收集、受理大學生“村官”反映的問題。各有關部門和群團組織，適時開展靈活多樣的活動，為大學生“村官”學習交流、共同提高創(chuàng)造條件。
第六章?考核監(jiān)督。
第二十五條?大學生“村官”考核工作由縣（市、區(qū)）委組織部負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實施?？己朔譃槿粘？己恕⒛甓瓤己撕推钙诳己??？己藘热莅ǖ?、能、勤、績、廉五個方面，重點考核思想政治素質、能力素質、作風和工作業(yè)績等方面情況。
第二十六條?對大學生“村官”年度考核，一般在到村任職滿1年時進行；2年服務期滿前，進行聘期考核。年度考核和聘期考核采取個人述職、黨員群眾代表測評、村“兩委”班子評價等方式進行。
第二十七條?年度考核和聘期考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次?？己私Y果作為大學生“村官”提拔使用、考錄選調生、公務員及續(xù)聘、獎懲的重要依據，存入本人檔案。
第二十八條??加強對大學生“村官”的監(jiān)督管理。對素質能力不適應崗位要求、不能正常開展工作的；年度考核或聘期考核不稱職的，予以解聘。
第七章?保障激勵。
第二十九條?大學生“村官”比照任職地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補貼標準。在艱苦邊遠地區(qū)工作的，按規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠地區(qū)津貼。補貼、津貼按月發(fā)放。大學生“村官”補助資金要單獨核算，確保?？顚Ｓ?。
第三十條?在村任職期間，按照事業(yè)單位辦法參加社會養(yǎng)老保險，單位繳納部分所需經費由財政部門承擔，個人繳納部分在個人補貼中代扣代繳。辦理醫(yī)療、人身意外傷害商業(yè)保險，所需費用由財政部門承擔。
第三十一條?對符合國家助學貸款代償政策規(guī)定、服務期滿并經考核稱職的選聘生，落實助學貸款財政代償政策。畢業(yè)于中央部委所屬高校的，其在校期間國家助學貸款本息由中央財政代償，具體代償程序按照《財政部、教育部關于印發(fā)〈高等學校畢業(yè)生國家助學貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財教〔〕133號）規(guī)定執(zhí)行。畢業(yè)于省市所屬高校的，其在校期間國家助學貸款利息按高校隸屬關系由同級財政負擔，本金由省財政和服務地所在市、縣財政按4∶4∶2的比例代為償還。
第三十二條?全省各級機關考錄公務員時，服務期滿考核合格的“村官”報考，公共科目筆試總成績加5分，筆試、面試加權后總成績并列條件下優(yōu)先錄用。
第三十三條?大學生“村官”服務期滿報考研究生的，享受增加分數(shù)等優(yōu)惠政策，在同等條件下優(yōu)先錄取。已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生到村任職，有關研究生培養(yǎng)單位要為其保留學籍2年。
第三十四條?大學生“村官”被黨政機關或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）后，在村任職工作時間可計算工齡。
第三十五條?建立優(yōu)秀大學生“村官”表彰獎勵制度。要開展優(yōu)秀大學生“村官”評選表彰活動，樹立先進典型，宣傳模范事跡，營造有利于大學生“村官”健康成長的良好社會氛圍。
第三十六條?享受省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（遼委辦發(fā)〔2006〕10號）中規(guī)定的有關優(yōu)惠政策。
第八章??有序流動。
第三十七條?建立大學生“村官”擇優(yōu)選拔機制。根據年度考核和聘期考核結果，按照規(guī)定程序，及時把優(yōu)秀大學生“村官”選拔到基層領導崗位和黨政機關公務員隊伍。
第三十八條?經過一段時間的實踐鍛煉，贏得黨員和群眾認可的大學生“村官”，可通過推薦、選舉擔任村黨組織書記、副書記或村委會主任、副主任等職務。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領導班子調整時，要優(yōu)先選拔有在村任職經歷的高校畢業(yè)生，力爭經過5年努力，實現(xiàn)全省每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子中至少配備1名有在村任職經歷大學畢業(yè)生的目標。
第三十九條?逐年提高各級黨政機關從大學生“村官”招錄公務員的比例。在全省各級機關考錄公務員時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關拿出一定比例的公務員職位，專門招考服務期滿考核合格的大學生“村官”。省委組織部每年定向從具備條件的優(yōu)秀大學生“村官”中選拔一定數(shù)量的選調生。
第四十條?大學生“村官”服務期滿后，由縣（市、區(qū)）組織、人事部門根據工作需要和服務期間表現(xiàn)，有計劃地把大學生“村官”招聘到編制空缺的縣鄉(xiāng)事業(yè)單位工作。
第四十一條?對服務期滿后，選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學生“村官”，要給予鼓勵和支持，并在稅費減免、小額貸款、資金扶持、創(chuàng)業(yè)培訓、技術支持等方面按有關規(guī)定享受優(yōu)惠政策。
第九章?附???則。
第四十二條?本辦法由省委組織部負責解釋。
第四十三條?本辦法自印發(fā)之日起施行。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇五
5日從省教育部門獲悉，今年全省普通大中專學校畢業(yè)生規(guī)模將達到22萬人，加上往屆未就業(yè)的畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)新高。針對此，黑龍江省出臺系列新政策促進大學生就業(yè)。
黑龍江要求，各地、各學校要積極配合有關部門精心組織實施好“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”以及本地實施的基層就業(yè)項目，同時力爭高校畢業(yè)生參軍入伍人數(shù)比去年有較大增長。
同時，結合學校實際情況，建設一批有特色、可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)孵化基地，為有創(chuàng)業(yè)意向的`高校畢業(yè)生提供有針對性的指導和培訓。征集大學生科技創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目，選拔優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，引導和資助高校畢業(yè)生帶項目和團隊到基地創(chuàng)業(yè)，推動高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)活動的開展。
中職將開通就業(yè)信息服務網。
記者了解到，今年各學校就業(yè)指導教師和專職就業(yè)指導人員與應屆畢業(yè)生的比例確保將不低于1:500；并將保證就業(yè)工作所需經費，按不低于當年在校學生全部學費的1%列入學校預算予以落實。
中等職業(yè)學校將加快就業(yè)信息服務網絡建設，爭取有畢業(yè)生的學校在今年年底前開通使用，同時，今年學校舉辦的網絡、現(xiàn)場招聘會場次及崗位數(shù)與去年相比要有明顯增加。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇六
4、越是天地廣闊，越要提升能力。毛澤東同志曾經指出：“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。在農村這個廣闊天地里、巨大的舞臺上，怎樣才能有所作為呢?靠的是能力。大家要著力提高六種能力：一是要懂得農村政策，增強執(zhí)行政策的能力。做好新形勢下的農村工作，必須吃透黨在農村的各項政策。大學生“村官”要做到先學一步、學深一點。二是要懂得農民語言，增強交流思想的能力。要善于把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話語，多講農民語言，這樣同農民交流才能達到思想上貼近，感情上溝通，做起工作來就有成效。三是要懂得農業(yè)技術，增強示范引領的能力。要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，當好示范。四是要懂得依法辦事，增強教育引導的能力。堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益。五是要懂得分清主次，增強統(tǒng)籌兼顧的能力。農村工作千頭萬緒，要善于抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急。六是要懂得公正處事，增強調處矛盾的能力。出現(xiàn)矛盾糾紛要高度重視，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，這樣群眾才會信賴你、擁護你。
5、越是條件艱苦，越要信念堅定。農村生活清苦、工作艱苦，與大家理想中的生活肯定有一些差距。大家要正確對待理想與現(xiàn)實的這種差距，堅定自己的信念，為自己的選擇而無怨無悔。古語說的好，“立大事者，不唯有超世之才，唯有堅韌不拔之志”。希望大家一定要沉得住氣，耐得住寂莫，守得住清貧，抗得住誘惑，經得起考驗，做到困難面前不后退，壓力面前不動搖;一定要做好長期艱苦奮斗的準備，不浮不躁，不要這山望著那山高，不要搞短期行為，不要有急功近利的思想，要做長遠打算，以持之以恒、堅韌不拔的精神和意志腳踏實地干工作，在為人民群眾的真誠奉獻中實現(xiàn)自己的價值。我們張家口雖然是農業(yè)大市，但還不是農業(yè)強市，農民收入仍然相對較低，致富門路較少，增加農民收入是當前亟待解決的根本問題。大家選擇到農村工作，就是要在基層實踐中經風雨、長見識、增才干，希望大家越是面臨艱苦生活、復雜環(huán)境，越要堅定自己的人生選擇，越要保持奮發(fā)向上的精神風貌，越不能動搖理想信念。
6、越是備受關注，越要注重形象。當前，社會各界對大學生“村官”高看一眼、厚愛一分，農民群眾對大家更是敬仰有加、寄予厚望。越是受關注，越是要保持頭腦清醒，絕不能驕傲自大。今年全市17000名大學畢業(yè)生，目前還有7000多人沒有就業(yè)，就業(yè)壓力依然嚴峻，大家的崗位來之不易，要倍加珍惜。從過去的情況看，有些大學生把“村官”當成跳板，抱有“過渡”心理，扎根農村的思想不牢固;有的只關注“村官”待遇，不履行“村官”責任;有些大學生“村官”好高騖遠，急功近利，遇到挫折和失敗便灰心喪志。希望大家要始終嚴格要求自己，規(guī)范言行，堅守崗位，服從領導，嚴守紀律。工作中遇到問題，要多聽、多問、多思考，要多和“兩委”干部商量。要多獻創(chuàng)新發(fā)展之策，多做開拓進取之事，走出一條在實踐中接受鍛煉、增長才干的路子。
三、健全機制，強化服務，確保大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動。
選聘高校畢業(yè)生到村任職工作是一項戰(zhàn)略工程。明年我市還將選聘800名大學生到農村任職。隨著這項工作的深入推進，大學生“村官”將會成為一個龐大的群體。各級黨委和組織部門要進一步樹立戰(zhàn)略眼光，總結經驗，加強領導，著力健全和完善長效管理機制，努力形成事業(yè)留人、待遇留人、感情留人的良好工作局面，逐步建立一支結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力、業(yè)績突出的大學生“村官”隊伍。
一是組織要更加得力?？h區(qū)組織部門要切實履行好對大學生“村官”的日常管理和服務職能，督促財政部門及時劃轉中央、省、市財政補貼資金，落實好地方財政配套資金;要協(xié)調勞動人事部門為到村任職大學生在報考公務員和事業(yè)單位的政策優(yōu)惠、工齡認定以及戶口檔案關系的保留等方面提供優(yōu)質服務，及時為到村任職大學生辦理基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等社會保險，并確保各項社會保險待遇按時足額支付;要指導共青團組織充分發(fā)揮聯(lián)系青年的優(yōu)勢，積極搭建青年創(chuàng)業(yè)平臺，同時協(xié)調其他相關部門結合部門職能，積極參與、支持和服務選聘工作。按照市委決定要求，明年我市還將選聘800名大學生到村任職，為了統(tǒng)一管理，明年各縣區(qū)不能自行選聘高校畢業(yè)生到村任職。
二是服務要更加周全。中央和省委已經明確了大學生“村官”的工資和津貼標準，各縣區(qū)要抓緊研究、測算，不折不扣地抓好落實。今年，全市選聘的800名大學生“村官”已全部到崗工作，目前還沒有落實公務員待遇的要協(xié)調有關部門，嚴格按照省、市要求的標準，抓緊時間，簡化程序，迅速落實，落實情況要作為年終基層組織建設考核的重要內容。要針對大學生“村官”的崗位職責和工作需要，建立健全崗位培訓和跟蹤培養(yǎng)制度，依托各縣區(qū)農村黨員干部培訓基地，認真抓好崗前培訓、崗位培訓和經常性培訓。今年，市里經過積極爭取，專門為大學生“村官”開辦了“農業(yè)推廣碩士班”，各縣區(qū)要積極鼓勵大學生“村官”報名參加，力爭在聘期內使大學生“村官”的學歷層次得到普遍提升。要建立結對幫帶制度，鄉(xiāng)村干部要與大學生“村官”結成幫扶對子，及時掌握他們思想工作狀況，支持和引導他們發(fā)揮作用。當前，要把扶持大學生“村官”創(chuàng)業(yè)作為服務的重點，動員組織社會各界和有識之士，積極為大學生“村官”創(chuàng)業(yè)提供政策、資金、技術、信息等方面的幫助和扶持。
三是管理要更加規(guī)范。對大學生“村官”既要熱情關心，又要嚴格管理。要認真貫徹落實省、市選聘高校畢業(yè)生到村任職工作管理辦法，并結合實際不斷完善具體工作措施。大學生“村官”的管理，市委組織部負責宏觀指導，縣區(qū)委組織部門負責日常管理和服務，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實施。要按照“四員”的要求進一步健全大學生“村官”日常管理制度，明確崗位職責，確定工作目標，讓他們有事可干、有章可循、有責可究。要完善考核辦法，認真做好大學生“村官”的年度考核和聘期考核。對優(yōu)秀的黨員大學生“村官”，可以培養(yǎng)為村黨組織班子成員;特別優(yōu)秀的，可以作為農村黨組織書記候選人進行重點培養(yǎng);對發(fā)展村集體經濟做出重要貢獻的，要大張旗鼓地進行獎勵。
四是宣傳要更加深入。各縣區(qū)要充分利用各種新聞媒體，深入宣傳選聘大學生到村任職的重大意義和政策措施，宣傳大學生“村官”的積極作用，挖掘他們在基層工作中的先進事跡，用好的典型感染人、激勵人、凝聚人，進一步激發(fā)大學生“村官”的光榮感和使命感，努力在全社會形成一種關心、支持大學生“村官”工作的良好氛圍，從而積極引導優(yōu)秀大學生志愿到農村基層工作，為社會主義新農村建設貢獻自己的青春和力量。
同志們，選聘大學生到村任職工作，是全面落實科學發(fā)展觀、實施人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。我們要把這項工作擺到更加突出的位置來抓，切實把大學生“村官”管理好、培養(yǎng)好，把大學生“村官”的作用發(fā)揮好，確保他們下得去、待得住、干得好、流得動，為推進全市社會主義新農村建設提供有力的智力支撐和人才保證!
同志們：
今天我們召開這次座談會，主要是總結交流我市大學生到村任職工作前段情況，研究探索進一步加強對到村任職大學生管理的辦法措施。剛才，大家結合實際介紹了自己的經驗做法，談了各自的體會感受，提出了一些中肯的意見建議，聽了后很受啟發(fā)。下面，我講幾點意見。
一、進一步提高認識，切實增強做好大學生到村任職工作的責任感、緊迫感。
我們知道，近年來，從中央到地方，都把選派大學生到農村任職，作為解決“三農”問題、為新農村建設輸送人才的重要途徑。最近，中央組織部等有關部門決定，從20xx年開始，用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。省委下發(fā)了關于“一村(社區(qū))一名大學生工程”的實施意見，爭取用5年左右的時間，基本實現(xiàn)全省每個村(社區(qū))至少有一名高校畢業(yè)生的目標。在去年村“兩委”換屆選舉工作中，針對我市村干部年齡偏大、文化偏低、農村人才匱乏的實際，我們實施了大學生到村任職工作，成為全省第一個統(tǒng)一部署大規(guī)模選拔大學生到村任職的市。
從我市實踐看，這項工作實施以來，各級高度重視，精心組織安排，扎實穩(wěn)妥推進，取得了比較明顯的成效，成為我市的一大亮點。市委、市政府出臺了《關于選拔大學畢業(yè)生到村(居)任職的實施意見》，從選拔條件、名額分配、安排使用、組織領導等作了詳細規(guī)定。今年5月份，省委、組織部長李玉妹同志來棗莊調研，專門召開了大學生村干部座談會;市委書記劉玉祥同志，市委副書記、市長陳偉同志等領導，多次就這項工作作出批示，提出明確要求，為做好這項工作提供了強大動力;市委組織部召開了大學生村干部座談會、3次組織人員開展專項檢查和調研。各區(qū)(市)對此進行了認真研究，在市里規(guī)定政策基礎上，從編制、工資待遇等方面給予了最大限度優(yōu)惠，有的區(qū)還追加了部分名額;組織、人事部門嚴格程序，優(yōu)中選優(yōu)，成功組織了招考;大學生到位后，進行了崗前培訓，制定了管理辦法，通過召開座談會、工作通報等，及時了解工作情況及存在的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)明確黨委書記親自抓、分管領導具體抓，建立專門管理機構，制定了工作紀律，明確了工作職責，妥善安排他們的食宿及日常生活，為他們開展工作創(chuàng)造條件、提供方便;普遍建立了年度目標責任制、列席村“兩委”會議制、調研報告制、工作日志制、點名請假制、民主評議制，使他們參與研究村級重大工作事項，參加農村事務管理，加強農村實踐鍛煉。從平常了解情況看，大學生到村以后，大多迅速適應農村生活，轉變角色，與群眾很好地融合，在新農村建設、計劃生育、“三夏”生產、遠程教育等工作中獻言建策，發(fā)揮了政策法規(guī)宣傳員、民意調查員、富民強村促進員、群眾事務代辦員的作用，涌現(xiàn)出了店子鎮(zhèn)魏沃村相啟功、西王莊鄉(xiāng)西大樓村楊濤等典型。中組部《基層組織建設工作通報》、新華社、大眾網等新聞媒體對我市做法進行了介紹。
實踐證明，選拔大學生到村任職符合新農村建設和科學發(fā)展觀要求，為加強基層組織建設提供了有力的人才支持，為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部創(chuàng)造了條件，得到廣大高校畢業(yè)生的積極響應，受到農村干部群眾的普遍歡迎，這一決策是完全正確的。同時，我們也要清醒地看到工作中存在的問題和不足。一是各區(qū)(市)工作開展不平衡，有的區(qū)(市)進展比較緩慢。二是對大學生管理還不規(guī)范，有的混用、擠占和挪用大學生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關工作，沒有真正安排到村任職，而且這個比例還不低。三是個別大學生工作思路不清，缺乏基層工作經驗，不敢面對群眾，與群眾接觸交流少，工作不深入，群眾的認知度不高，只能做些輔助性工作，不能參加村務事務管理或處理復雜問題，致使“有心做不了事”“有力使不上勁”。四是個別大學生自我要求不嚴，出現(xiàn)缺崗、缺位或者在崗不作為的現(xiàn)象，有損大學生村干部良好形象，等等。這些問題不解決，勢必影響大學生到村任職工作的整體成效。希望各級在下一步的工作中思想認識再提高，工作措施再強化，組織領導再加強，切實把這項工作抓緊抓好。
二、強化措施，切實把大學生到村任職各項要求落到實處。
目前，大學生到村任職工作已一年多。下一步工作重點，要嚴格按照市委、市政府《關于選拔大學畢業(yè)生到村(居)任職的實施意見》和《棗莊市大學生村干部管理實施辦法》，查找不足，彌補完善，確保各項要求落到實處。
一是規(guī)范大學生村干部的使用。大學生村干部就是為農村選拔的，如果不在農村工作，不僅不能發(fā)揮應有的作用，還會引起人們的反感。要按照市委、市政府的要求，全部安排到村工作，不得擅自混用、擠占和挪用。但是，如果把大學生在村里放三年，三年后，可能就是村里的水平，可以有計劃地組織大學生村干部參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)重點工作，在更高層次上豐富知識，增長才干，開闊眼界，更好地服務農村，但是大學生村干部不應兼任區(qū)(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)崗位職務，每年抽調到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)幫助工作的時間累計不得超過2個月。讓大學生村干部能夠穩(wěn)下來，安心扎實地開展工作，這是一項長期的任務，也是下一步我們檢查、督促的重點。
二是強化教育培養(yǎng)。大學生村干部年紀輕、閱歷不深、農村工作經驗缺乏，到農村基層任職，就是一件不容易的事。要根據青年人的成長規(guī)律，認真了解每個大學生和任職村的具體情況，制訂培養(yǎng)計劃，采取多種形式加強培養(yǎng)，幫助他們全面掌握黨在農村的方針政策、基層工作方法和相關實用技術等，使他們真正成為政策法律觀念強、市場經濟意識強、科技興農本領強、帶頭致富能力強的合格基層干部。要多壓擔子，讓他們直接參與村級事務和處理糾紛等工作，有意識地分配急難險重任務，最大限度調動其積極性，在工作實踐中積累經驗、增長才干。要建立“一對一傳幫帶”制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)由黨政“一把手”作為幫帶人，村由黨支部書記作為直接幫帶人，教給他們做好群眾工作的方法，幫助他們打開局面，為群眾辦實事好事。
三是嚴格落實管理職責。要堅持敢管、常管、嚴管，建立硬約束、嚴考核的工作機制，把平時抽查、年度考核和期滿考察結合起來，改進管理辦法，完善管理制度，使管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。主要是嚴格落實六項制度：目標管理制度。大學生村干部所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村“兩委”指導大學生村干部根據崗位職責要求，結合村實際情況，明確年度工作目標要求，制訂詳細的個人年度工作計劃，向黨員群眾公布，接受監(jiān)督。調查研究制度。大學生村干部結合基層黨員群眾關注的焦點問題和影響制約農村發(fā)展穩(wěn)定的難點問題，積極開展調查研究。每年撰寫2篇以上針對性較強、質量較高的調研報告。工作日志制度。對每天的工作內容、工作成效和黨員群眾反映的問題及時進行記錄，形成工作日志。請銷假制度，除組織安排外如需請假的，應嚴格履行請銷假手續(xù)，一年內請假時間超過1個月的，年度考核不能評定為優(yōu)秀等次。學習制度，及時參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)每周的全體機關人員學習、村黨支部“三會一課”、村“兩委”成員會議和村民代表會議等，參加學習情況納入年度目標進行考核。述職評議制度。每年年底前，大學生村干部向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委、任職村“兩委”成員、黨員和村民代表述職。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委根據大學生村干部述職和日常工作表現(xiàn)情況，對其進行民主評議。
四要切實做好服務、激勵工作。要真心歡迎、真誠關心、真正幫助，使到村任職大學生盡快進入角色、熟悉情況、開展工作、打開局面。要認真落實大學生任職待遇等方面的規(guī)定，注重改善他們的工作、生活條件。特別是條件較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(居)，要設身處地為他們著想，與他們多談心、多交流，多做暖人心、穩(wěn)人心的工作，實實在在的解決他們的后顧之憂，努力形成事業(yè)留人，待遇留人，感情留人的良好工作局面。要盡早研究有關的政策措施，兌現(xiàn)對他們的承諾，不留下歷史問題。
三、扎實基層，在新農村建設中不斷提高素質和能力。
農村既是施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺，又是礪練人生、升華追求的學校。三年吃苦，終身受益。李源潮部長在全國到村任職高校畢業(yè)生代表座談會上講到“艱難困苦，玉汝于成”。希望到村任職大學生胸懷祖國、立足農村，服務農民、奉獻社會，發(fā)展農業(yè)、促進和諧，為建設社會主義新農村貢獻青春、智慧和力量。借此機會，我提三點希望和要求。
第一，要堅持把學習作為一種基本工作方法。勤奮好學是一個優(yōu)秀干部必備的素質，終身學習是黨對領導干部的基本要求。特別是大學生到農村基層工作，可以說都是門外漢，更不能放松學習和求知。要端正心態(tài)，放下架子，當好學生，不怕丟面子，向人民群眾學習。向農村基層干部學習。一是學習黨的方針政策，進一步堅定政治立場，明確政治方向。二是學習農村法律、法規(guī)，提高守法意識和運用法律法規(guī)解決實際問題的能力。三是學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為群眾服務。四是學習領導的方法和藝術，處理好各種矛盾。要通過在基層積累經驗、學習鍛煉，把思想意識提高到更高的層面去思考問題，總結出來問題，這對我們今后大有好處。
第二，要堅持把服務農民作為一種境界。增進對農民群眾的感情，是做好農村工作的前提。只有和農民群眾心連心，群眾才會支持你，群眾才會擁護你。要培養(yǎng)對農民的感情，努力克服對農村干部和農民的思想偏見，克服對農村環(huán)境空虛、寂寞的心理陰影，盡快與農民群眾融為一體，先做好“村民”，再當好“村官”。要深入農戶，多跑田間地頭，盡快掌握村情，盡快進入角色。要把農民當親人，以平等的身份和他們交朋友，學習他們的經驗，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，從最受農民歡迎、最能給農民帶來實惠和最易于落實的事情做起，從“外鄉(xiāng)人”變成農民的“貼心人”。
第三，要堅持把扎根基層作為一種追求。要“撲下身”,做好吃苦奉獻、長期工作的思想準備，對所任職的村、對自己的事業(yè)都有一個長期規(guī)劃，不能剛工作幾天，就想著要走;要與所在村的干部搞好團結，不能因為所學知識多，就飄飄然，有高人一等的感覺。要“沉下去”，沉到群眾當中去，沉到村里的發(fā)展工作上，充分發(fā)揮當代大學生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點，積極傳播新思想、新觀念，找準本村經濟薄弱的癥結所在和改變落后面貌的突破口，普及科學知識、傳授實用技能，幫助農民掌握脫貧致富的本領。
實施大學生到村任職工作，提高大學生到村任職工作水平，為全省工作開展提供有益借鑒，關鍵在于強化領導，關鍵在狠抓落實。
一是明確機構和職責。各區(qū)(市)要把大學生到村任職工作擺上重要位置，切實加強組織領導。要建立大學生聯(lián)系會議制度，由區(qū)(市)組織、人事、財政、勞動、民政、公安等部門組成聯(lián)席會議，區(qū)(市)委組織部牽頭抓總，其他部門各司其職，通力協(xié)作，配合做好政策制定、宏觀管理、編制經費落實、綜合協(xié)調、督促檢查等工作，形成黨委統(tǒng)一領導、政府統(tǒng)籌協(xié)調、部門各司其職、全社會大力支持的工作格局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委要建立健全黨委、政府主要領導聯(lián)系大學生村干部的制度，做好與所任村(居)之間的協(xié)調工作，切實履行好直接管理職責;各村(居)黨組織要加強對大學生的日常管理和教育培養(yǎng)。
二是加強督促檢查。市委組織部、市人事局不定期督促檢查大學生村干部使用和管理情況，各區(qū)(市)委組織部、區(qū)(市)人事局要加大督查調度和考核力度，定期檢查大學生村干部的教育、培養(yǎng)使用和管理情況。對存在的問題，及時予以糾正;對工作不力、管理措施落實不到位的，追究有關人員的責任。
三是積極探索新辦法。實施大學生到村任職工作，沒有現(xiàn)成經驗可用，必須弘揚改革創(chuàng)新精神，勇于探索，積極實踐。要認真借鑒外省、外市的成功經驗做法，緊密結合各自實際，以促進農村工作開展為目標，以調動大學生村干部的積極性為著力點，在對大學生村干部的管理、服務、培養(yǎng)、激勵四個環(huán)節(jié)狠下功夫，不斷總結經驗，不斷推廣運用。
四是加強總結宣傳引導。要加強輿論宣傳工作，廣泛宣傳選拔優(yōu)秀大學生到村任職的重大意義和政策措施，宣傳大學生村干部個人先進典型，宣傳培養(yǎng)、使用和管理工作中的好經驗好做法，用好的典型感染人、激勵人、凝聚人，營造良好輿論氛圍。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇七
根據《國務院辦公廳關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]3號）和《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）的要求，從20xx年開始，在我省范圍內實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質和就業(yè)能力，豐富其工作經驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務。20xx年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
（一）明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的'離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
20xx年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括20xx年、20xx年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術含量和業(yè)務內容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經委、國有資產管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)模化、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網、遼寧人事人才公共服務網、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網公布?？赏ㄟ^電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務機構、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網絡體系，指定專門機構組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續(xù)、開展后續(xù)服務的職責。各實施機構可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查，協(xié)調處理見習期間產生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經費由省財政負責提供。
（二）鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關社會保險補貼政策。
（三）強化見習服務。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務機構提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。
（四）開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
（一）加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內容，建立領導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
（二）明確職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領導小組負總責，具體由領導小組辦公室協(xié)調省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經委、國資委、科技廳要結合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經費管理和使用情況。
（三）確保經費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結束后一個月內一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇八
為認真貫徹落實《省人力資源和社會保障廳關于轉發(fā)的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神，深入實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，制定本方案。
20xx年9月1日至9月30日。
20xx屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生。
將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，做到登記一人，服務一人。對有求職意愿的，提供職業(yè)指導、崗位信息;對有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供創(chuàng)業(yè)服務，落實創(chuàng)業(yè)扶持政策;對有培訓意愿的，組織參加職業(yè)培訓，提供技能鑒定服務;對就業(yè)困難的，實施重點幫扶，加強就業(yè)權益保護，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(一)多渠道加強實名登記。全縣公共就業(yè)服務機構要擴大實名信息登記渠道，將在本地求職的未就業(yè)畢業(yè)生全部納入實名制就業(yè)幫扶。縣就業(yè)局要及時將省人社廳下發(fā)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息實時錄入數(shù)據庫，同時主動拓展登記范圍，在報到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務辦理時同步對有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生進行實名信息登記，在各類招聘活動中對求職畢業(yè)生辦理現(xiàn)場登記。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要依托基層服務平臺開展專項摸排，做到人員信息應登盡登。全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況，后續(xù)跟蹤服務情況要做到動態(tài)更新，及時掌握未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶、政策落實和就業(yè)創(chuàng)業(yè)進展情況。
(二)全面落實實名制就業(yè)服務。縣就業(yè)局和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要掌握未就業(yè)畢業(yè)生底數(shù)，要結合未就業(yè)畢業(yè)生特點和就業(yè)需要，提供有針對性的就業(yè)服務。要與未就業(yè)畢業(yè)生建立一個聯(lián)系渠道，將一攬子幫扶措施及時推送，做到發(fā)放一份政策清單、提供一本服務手冊、開展一次職業(yè)指導、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業(yè)或創(chuàng)業(yè)計劃。要深入企業(yè)挖掘崗位信息，對有就業(yè)意愿的畢業(yè)生提供不少于3次有針對性的崗位推介，同時做好對企業(yè)的用人指導和服務，用好相關就業(yè)扶持政策，增強企業(yè)吸納就業(yè)積極性和畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。要將有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生納入創(chuàng)業(yè)引領計劃，推動各類創(chuàng)業(yè)孵化基地向其開放，提供場地、項目、資金、培訓等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業(yè)畢業(yè)生以及就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生、女大學生作為重點幫扶對象，建立專門臺賬，加大政策服務傾斜力度，幫助他們盡快融入就業(yè)市場。
(三)加強政策宣傳?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要結合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記和入戶調查的機會，直接把政策送到畢業(yè)生手中。結合高校畢業(yè)生就業(yè)服務月和各項專場招聘活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，開展政策咨詢解答，提供面對面的宣傳服務。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務中心等基層服務平臺，通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片，張貼宣傳畫，擴大政策知曉度。幫助未就業(yè)畢業(yè)生知曉獲取信息和服務的各類渠道，引導有服務需求的主動登記和接受服務。
(四)加強就業(yè)權益保護。進一步加強人力資源市場和職業(yè)培訓機構監(jiān)管，依法清理整頓人力資源市場秩序，嚴厲打擊招聘過程中發(fā)布虛假信息等欺詐行為，及時查處“中介”和未經許可擅自從事職業(yè)培訓業(yè)務等各類侵害就業(yè)權益的違法行為，糾正性別、民族等各類就業(yè)歧視現(xiàn)象，保護畢業(yè)生就業(yè)權益。
(一)加強活動組織領導，成立領導小組，集中精力做好相關就業(yè)服務工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx，xx。
(二)縣就業(yè)局負責離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制登記、開展未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎補、社會保險補貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負責落實高校畢業(yè)生人事代理、檔案托管、公共服務等相關政策宣傳及業(yè)務辦理。
(四)縣小貸中心負責高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款及貼息政策落實。
(五)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門通過居委會、村工作平臺采取入戶走訪調查等措施，全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，同時有針對的開展就業(yè)幫扶，定期后續(xù)跟蹤服務。
相關單位要充分認識加強政策宣傳對推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作順利開展、推動高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)的重要意義和積極作用。各部門要認真抓好落實，協(xié)調配合，共同推進。并將好的做法和經驗及時總結，做好對接上報。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇九
為進一步做好轄區(qū)內應往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內往應屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導服務?，F(xiàn)結合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據庫，跟蹤服務到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產業(yè)體系，推動產業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權益保障等服務，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農村義務教育教師特色崗位計劃”等基層服務。重點開展“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，設立創(chuàng)業(yè)指導平臺，為大學生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導和融資服務，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網絡服務平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓和優(yōu)惠政策，引導高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務網絡，建立起大學生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內往應屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應屆大學畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內未就業(yè)的往應屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據的報送制度。完善大學生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內應往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習和定向培訓工作。加大對就業(yè)培訓基地的監(jiān)管，加大見習崗位開展，多形式搭建見習對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習機會。完善見習制度，落實見習補貼，加大對見習單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）。
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學校，畢業(yè)時間、學歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）。
一是提供崗位。根據收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓愿望的畢業(yè)生，根據市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導。四是維護權益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關規(guī)定提供就業(yè)服務，不得設立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結階段（10月1日—12月31日）。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策，對于改善農村基層干部隊伍結構、培養(yǎng)新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才，推進新形勢下農村改革發(fā)展，夯實黨在農村的執(zhí)政基礎具有重大意義。為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，進一步加強和改進選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，既注重激勵保障，又強化競爭擇優(yōu)，確保大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動，逐步建立一支規(guī)模適度、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的大學生“村官”隊伍，現(xiàn)就建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制提出以下意見。
一、建立定期選聘制度。
1、合理確定選聘規(guī)模和計劃。中央計劃從到選聘10萬名大學生“村官”，每年根據各省區(qū)市的行政村數(shù)量分配選聘名額，中央財政予以補助。各省區(qū)市和新疆生產建設兵團也可結合本地實際，自行選聘一定數(shù)量的大學生“村官”，所需費用由地方財政支付。各地要合理確定選聘大學生“村官”的總體規(guī)模和年度計劃，穩(wěn)步有序推進選聘工作。大學生“村官”聘用期滿離任的，或出現(xiàn)其他離崗等情況的，要把缺額納入下一年度選聘計劃。
2、實行定期、統(tǒng)一選聘。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作一般每年集中開展一次。選聘工作原則上由省區(qū)市一級組織、人力資源和社會保障部門、團委統(tǒng)一組織實施或省、市兩級組織、人力資源和社會保障部門、團委共同組織實施。選聘名額、選聘辦法、選聘條件要提前向社會發(fā)布，并進行正面宣傳引導，鼓勵優(yōu)秀高校畢業(yè)生自愿報名應聘。高等學校要積極配合做好有關工作。
3、嚴格執(zhí)行選聘程序和條件。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴格按照中央有關部門確定的選聘條件和發(fā)布公告、個人報名、資格審查、考試考察、體檢、公示等基本程序，主要選聘具有大學本科以上學歷、是中共黨員或擔任過學生干部的優(yōu)秀高校畢業(yè)生。選聘過程接受社會監(jiān)督，增強透明度和公信度。選聘對象確定后，縣級組織、人力資源和社會保障部門要與其簽訂聘任合同，合同中要明確雙方聘用關系及大學生“村官”為村級組織特設崗位人員、系非公務員身份，細化管理考核、待遇保障、競爭擇優(yōu)、期滿去向等方面的條款。
二、建立崗位培訓制度。
4、制定培訓規(guī)劃。省區(qū)市黨委組織部要把大學生“村官”納入整個干部教育培訓規(guī)劃，建立健全大學生“村官”崗位培訓制度，制定年度培訓計劃，并每年至少舉辦一期示范培訓班。市、縣兩級要組織實施好大學生“村官”培訓工作。大學生“村官”任職上崗前，都要安排崗前培訓。聘用期間，每年至少安排一次崗位培訓，累計時間不少于7天。兼任鄉(xiāng)、村團組織職務的，由共青團組織納入農村團干部培訓規(guī)劃。參加培訓情況，要作為大學生“村官”考核、推優(yōu)的依據。
5、突出培訓重點。大學生“村官”教育培訓要針對崗位特點，堅持以政治理論和思想道德教育為基礎，以黨的路線方針政策、涉農法律法規(guī)、市場經濟知識、農村經營管理知識、農業(yè)實用技術、農村基層組織建設以及開展調查研究、做好群眾工作、進行自主創(chuàng)業(yè)等為重點，以提高做好農村工作、帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富本領為目的。培訓中要注重講解“三農”工作的方針政策，介紹新農村建設情況和鄉(xiāng)風民俗，傳授開展農村工作的經驗方法，幫助大學生“村官”盡快進入工作角色，打開工作局面。
6、拓展培訓渠道。依托各級黨校、行政院校、高等院校、干部學院、干部培訓基地、遠程教育站點、團校等，大力加強大學生“村官”的系統(tǒng)培訓。通過優(yōu)秀大學生“村官”介紹體會、鄉(xiāng)村干部傳授經驗、組織大學生“村官”實地考察學習等靈活多樣的方式，強化大學生“村官”的技能培訓。教育、科技、農業(yè)、人力資源和社會保障、扶貧等部門要發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，積極開展大學生“村官”專項培訓。高等院校特別是農業(yè)院校，要結合大學生“村官”特點和工作需要，開展繼續(xù)教育和研究生同等學力教育。
三、建立配套保障制度。
7、落實工作生活補貼。中央財政補助資金和地方財政補助資金要按時撥付到位，保證大學生“村官”工作、生活補貼比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務員試用期滿后工資水平及時發(fā)放。加強對大學生“村官”補助資金的管理，建立專項資金帳戶，確保?？顚Ｓ?。
8、落實社會保險。大學生“村官”聘用期間，按照當?shù)貙κ聵I(yè)單位的規(guī)定，參加相應社會保險。其中在建立補充醫(yī)療保險制度的地方，應在參加社會醫(yī)療保險的基礎上，為其辦理補充醫(yī)療保險。社會保險的單位繳納部分，由負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門繳納，個人繳納部分由負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門在個人補貼中代扣代繳，具體手續(xù)由縣（市、區(qū)）負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門到當?shù)厣鐣ｋU經辦機構辦理。其中工傷保險按照《工傷保險條例》的規(guī)定，應由用人單位支付的工傷待遇，由負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門發(fā)放。相關費用，納入財政給予的工作、生活補貼范圍。
9、落實學費補償和助學貸款財政代償政策。對于到西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)農村基層的大學生“村官”，國家實行學費補償和國家助學貸款代償政策。中央部委所屬高校畢業(yè)的大學生“村官”的學費和國家助學貸款，由中央財政補償和代償。地方所屬高校畢業(yè)的大學生“村官”的學費補償和助學貸款代償辦法，由選聘地制定。對于被選聘到其他地區(qū)農村基層的大學生“村官”，鼓勵選聘地補償學費和代償助學貸款。享受學費補償和助學貸款代償政策的大學生“村官”，必須在聘期內考核稱職。
10、提供工作生活基本條件。各地要結合實際，整合資源，為大學生“村官”提供工作、食宿等基本條件，幫助解決正常開展工作所需的交通、通迅等方面的問題，不斷改善大學生“村官”的工作生活條件。有條件的地方，可定期組織對大學生“村官”進行體檢。要采取可靠措施，確保大學生“村官”人身安全。
四、建立跟蹤培養(yǎng)制度。
11、明確崗位職責。擔任村黨支部（黨總支、黨委）書記助理和村委會主任助理的大學生“村官”，主要協(xié)助做好以下工作：宣傳貫徹黨的路線方針政策及上級黨組織有關安排部署；組織實施社會主義新農村建設的有關任務，協(xié)助做好本村產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，領辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織、經濟實體和科技示范園；配合完成社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統(tǒng)計、辦事代理、科技推廣等工作；負責整理資料、管理檔案、起草文字材料和遠程教育終端接收站點的教學組織管理、設備網絡維護；參與討論村務重大事項；參與村團組織的建設和工作。大學生“村官”擔任村“兩委”成員職務的，按照所擔任具體職務確定工作職責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”要結合本地實際和大學生“村官”專業(yè)特長，明確大學生“村官”的具體職責和工作分工?？筛鶕ぷ餍枰?，安排大學生“村官”擔任村團組織負責人。
12、實行結對幫帶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要為每個大學生“村官”確定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名村干部，進行結對聯(lián)系幫帶，面對面進行幫助指導，提高大學生“村官”能力素質，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導，幫助解決實際困難?？h級組織、人力資源和社會保障部門要經常深入調研，走訪了解大學生“村官”的工作生活情況，研究解決實際問題。
13、注重實踐鍛煉。鄉(xiāng)村黨組織要給大學生“村官”壓擔子、交任務，幫助確定合適的項目和任務，鼓勵大學生“村官”在農村創(chuàng)業(yè)，并通過適當政策傾斜和市場機制辦法，為他們提供支持，使他們更好地運用所學知識為發(fā)展農村經濟、改變農村面貌多做工作、多辦實事，使他們在具體實踐中經受鍛煉、干事創(chuàng)業(yè)。對大學生“村官”既要嚴格要求，又要鼓勵他們放手工作，大膽創(chuàng)新。縣、鄉(xiāng)兩級組織召開有關會議，可安排優(yōu)秀大學生“村官”代表列席參加。積極推薦綜合素質好、議事能力強的大學生“村官”作為各級黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員和團代會、婦代會代表人選。
14、搭建交流平臺。中央有關部門依托互聯(lián)網和農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網建立大學生“村官”網絡交流平臺，加強與大學生“村官”的聯(lián)系交流。各地可結合實際，依托當?shù)卣站W站、報紙、電視、廣播設立大學生“村官”信息專欄，建立大學生“村官”網站，創(chuàng)辦大學生“村官”工作報刊，為大學生“村官”提供多種交流平臺。縣、鄉(xiāng)黨委要定期研究大學生“村官”工作，注重聽取大學生“村官”的思想工作匯報和意見建議；設立專用信箱、熱線電話，及時收集、受理大學生“村官”反映的問題；共青團、婦聯(lián)等組織要根據大學生“村官”的特點，組織開展優(yōu)秀大學生“村官”巡回報告、經驗交流等活動，推廣宣傳干事創(chuàng)業(yè)的先進典型和創(chuàng)業(yè)經驗，為大學生“村官”相互學習交流、共同提高創(chuàng)造條件。
15、強化管理考核。各地要加強對大學生“村官”的管理考核，完善競爭擇優(yōu)機制，形成在實踐中比干勁、比奉獻、比業(yè)績的鮮明導向，強化大學生“村官”苦干實干、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。大學生“村官”考核工作由縣級組織、人力資源和社會保障部門、團委負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體組織實施。考核分為年度考核和聘期考核。考核采取個人述職、黨員會議測評、村民代表會議測評、村“兩委”班子評價等形式進行。考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次?？己私Y果報縣委組織部備案，作為續(xù)聘、獎懲、選拔干部、招錄公務員、招聘事業(yè)單位工作人員、報考研究生、補償學費和代償助學貸款等重要依據。對大學生“村官”要嚴格管理，加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良苗頭問題要及時批評教育，加強正面引導。
五、建立正常流動制度。
16、鼓勵擔任村干部。對表現(xiàn)優(yōu)秀、黨員群眾認可、擔任村“兩委”主要負責人的大學生“村官”，要鼓勵他們長期在農村基層干部崗位上建功立業(yè)。留任村黨支部書記和村委會主任的，仍然納入大學生“村官”名額，可以繼續(xù)享受大學生“村官”工作、生活補貼。
17、擇優(yōu)選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他黨政機關公務員。各級黨政機關要注重從具有基層工作經歷的優(yōu)秀大學生“村官”中招考公務員，并明確錄用比例；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關補充公務員，要逐步提高從大學生“村官”中考錄的比例。選調生主要從具有2年以上基層工作經歷的大學生“村官”及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考。從大學生“村官”中招考公務員和選調生，要堅持競爭擇優(yōu)、好中選優(yōu)。報考公務員和選調生的大學生“村官”，須在聘期內表現(xiàn)優(yōu)秀、考核稱職，并經縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意。
18、扶持自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵和支持大學生“村官”發(fā)揮自身優(yōu)勢和專業(yè)特長，立足農村農業(yè)實際自主創(chuàng)業(yè)，為社會主義新農村建設作出貢獻。各地要結合實際，建設和完善一批投資小、見效快的大學生“村官”創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，認真落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠、扶持政策，重點幫助和支持那些有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的大學生“村官”，帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富。要強化大學生“村官”創(chuàng)業(yè)指導服務，積極開展信息咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導、跟蹤輔導等工作。各級共青團組織要將大學生“村官”創(chuàng)業(yè)納入促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)總體部署。高等院校要積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。
19、引導另行擇業(yè)。對于聘期考核稱職，不再留村工作或不參加公務員招考的，要幫助和支持其另行擇業(yè)，擇業(yè)前可免費參加一期職業(yè)培訓；對于素質能力不適應崗位要求、不能正常開展工作的，或年度考核連續(xù)兩年不稱職的，要予以解聘，引導其另行擇業(yè)。鼓勵和引導事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)等用人單位，優(yōu)先聘用（招用）具有2年以上農村基層工作經歷的大學生“村官”。
20、支持繼續(xù)學習。鼓勵大學生“村官”繼續(xù)學習深造。聘期工作表現(xiàn)良好、考核合格的，報考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策。鼓勵高等學校結合辦學實際，為大學生“村官”攻讀研究生學位創(chuàng)造條件。
六、建立齊抓共管制度。
21、加強統(tǒng)籌協(xié)調。各級黨委要加強對大學生“村官”工作的領導和指導，建立由組織、宣傳、教育、公安、民政、財政、人力資源和社會保障、農業(yè)、林業(yè)、扶貧、共青團、婦聯(lián)等部門參加的聯(lián)席會議制度，定期召開會議，通報有關情況，研究解決重大問題。工作任務繁重的，可成立專門工作機構，配備工作人員。有關大學生“村官”工作的重要政策、重要事項、重要活動，要集體研究決定，統(tǒng)一組織實施。
22、明確職責分工。各有關部門要根據工作職能和業(yè)務范圍，共同抓好大學生“村官”工作。組織部門發(fā)揮牽頭協(xié)調作用，其他部門各司其職，密切配合。人力資源和社會保障、教育、財政、公安部門主要負責醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷保險，報考公務員、研究生，另行擇業(yè)，人事代理，戶籍管理，學費補償和助學貸款代償，工作生活補貼等配套保障政策的制定、解釋、檢查、落實工作；宣傳部門主要負責指導協(xié)調新聞媒體，采取多種方式廣泛宣傳大學生“村官”工作，營造良好的社會輿論氛圍；民政部門主要負責指導大學生“村官”參與村級事務管理、參加村委會選舉等工作；農業(yè)、林業(yè)、扶貧部門主要負責利用部門資源開展大學生“村官”專項培訓，指導大學生“村官”參與現(xiàn)代農業(yè)、林業(yè)建設和扶貧開發(fā)等工作。
23、落實管理責任。大學生“村官”的日常管理工作由組織、人力資源和社會保障部門、共青團組織負責。中央組織部、人力資源和社會保障部、團中央負責宏觀管理，指導各級組織、人力資源和社會保障部門、團組織共同做好大學生“村官”的日常管理工作。省、市兩級負責規(guī)劃協(xié)調、組織指導、督促檢查等工作。縣級組織、人力資源和社會保障部門主要負責建立大學生“村官”檔案資料，做好考核工作，落實跟蹤培養(yǎng)措施，提出選拔任用意見；團縣委主要負責大學生“村官”的聯(lián)系服務等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、團委和村黨組織負責具體管理、聯(lián)系、服務等工作。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十一
近日，省委組織部、省人事廳聯(lián)合發(fā)布《選聘高校畢業(yè)生到村任職公告》（以下簡稱《選聘公告》）。省委組織部負責人就選聘工作的有關情況回答了記者提問。
問：請簡要介紹《選聘公告》發(fā)布的背景。
答：為進一步提高農村基層干部隊伍整體素質，加強農村基層組織建設，加快推進社會主義新農村建設，中央決定，從開始，連續(xù)5年選聘10萬名高校畢業(yè)生到農村任職。省委、省政府領導對此非常重視，省委常委、組織部長李玉妹同志親自到基層調研，召開大學生村官代表座談會，并對做好這項工作提出明確要求。按照中央和省委的部署安排，去年我省公開選聘2599名高校畢業(yè)生，安排臨沂、濱州兩市8個縣農村基層任職。從近一年來的實踐看，這些大學生到村任職后，在農村的廣闊天地里干事創(chuàng)業(yè)、鍛煉成長，有效緩解了村級組織后繼乏人的問題，改善了農村干部隊伍結構，為新農村建設提供了有力的人才支持和組織保證，發(fā)揮了重要作用。今年我省選聘2823名高校畢業(yè)生，鑒于臨沂、濱州去年已集中選聘，安排到除臨沂、濱州兩市以外的15個市農村基層任職。省委組織部等有關部門聯(lián)合下發(fā)了《關于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作實施意見（試行）》（以下簡稱《實施意見》），召開了全省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作會議，在深入調研、廣泛征求意見的基礎上，結合我省實際，制定下發(fā)了《選聘公告》。
問：選聘對象應具備哪些條件？
答：根據《實施意見》規(guī)定，選聘對象為30歲以下山東生源或具有山東常住戶口的全日制普通高校本科及以上學歷畢業(yè)生（定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)生除外），重點是應屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生，原則上為中共黨員（含預備黨員），非中共黨員的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部也可選聘。這里有幾個問題需要作出解釋說明：
“山東生源或具有山東常住戶口”，主要包括三種情況：一是山東戶籍的高校畢業(yè)生；二是省內高校應屆畢業(yè)生；三是省內高校往屆畢業(yè)、戶籍在山東的人員。
根據中組部要求，今年選聘的到村任職高校畢業(yè)生，中共黨員（含預備黨員）原則上要達到80%以上。非中共黨員的本科畢業(yè)生，要求必須是學生干部。這里的學生干部包括團委、班委委員，院系、學校學生會成員，院系團總支成員及同類職務，校級以上社團主要負責人，并且任職時間滿一個學年。研究生的報考條件適當放寬，是農村急需專業(yè)，中共黨員（含預備黨員）或優(yōu)秀學生干部的，優(yōu)先選聘錄用。
《選聘公告》還對不能參加選聘的各種情況作出了明確規(guī)定。其中，“20省委組織部組織選聘錄用的到村任職高校畢業(yè)生”，主要指兩種情況：一是年被錄用后，因個人原因未能按時報到或提前解除聘任合同的；二是被選聘錄用后，目前仍在村任職的。
答：為確保選聘到村任職的高校畢業(yè)生符合中央、省里規(guī)定的標準條件，我們堅持把資格審查貫穿選聘工作全過程。資格初審環(huán)節(jié)，我們要求各市在報名期間，從組織、人事、公安、教育等部門抽調業(yè)務能力強的工作人員，組成資格審查小組，專門負責對報考人員提交的信息資料進行資格初審。筆試面試環(huán)節(jié)，省里設計了《20選聘高校畢業(yè)生到村任職報名表》。設計這個表格，關鍵是要發(fā)揮高校、有關單位在資格審查方面的作用。比如對學生干部身份的認定，高校和有關單位要嚴格審核，并根據實際情況出具意見、加蓋公章。筆試結束后，各市將對《報名表》進行審查。面試環(huán)節(jié)，各市將對《選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表》及相關材料進行審核。體檢環(huán)節(jié)，體檢不合格的，不能錄取?？疾飙h(huán)節(jié)，各市根據實際情況，通過查閱檔案資料、函詢、到有關學校（單位）實地考察等方式，對通過面試的選聘對象進行嚴格考察，全面掌握考察對象的政治表現(xiàn)、學業(yè)成績、組織能力、紀律觀念、身體狀況等方面的情況。錄用環(huán)節(jié)，在簽訂聘用合同前，各市還要對擬錄用人選的`檔案，逐一審查核實。不符合規(guī)定條件的，取消聘用資格。
問：這次選聘程序復雜、環(huán)節(jié)比較多，報名和考試時，考生應重點注意些什么？
答：擬參加選聘的高校畢業(yè)生要認真閱讀《選聘公告》及附件中的相關信息，認真填寫《報名表》和《登記表》，并準備好相關材料。報名和參加筆試時，要重點注意以下幾件事：一是不能同時用新、舊兩個身份證報名，報名與考試時使用的身份證必須一致；二是報名時上網的照片與《報名表》、《登記表》中打印的照片必須為同一底板；三是每人只能報考一個市，同時報考兩個及以上市的，取消報考資格。報考人員在資格初審前多次填交報考信息的，后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經初審通過，不能更改；四是考生提供的信息一定要真實、準確。凡弄虛作假的，一經查實，隨即取消考試或聘用資格；五是參加筆試時，考生除攜帶本人筆試準考證、身份證外，還必須攜帶《年選聘高校畢業(yè)生到村任職報名表》。面試時，本科生除攜帶本人筆試準考證、身份證外，必須攜帶《選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表》；研究生必須同時攜帶身份證、《2009年選聘高校畢業(yè)生到村任職報名表》和《選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表》。請廣大考生注意，這兩張表是要在筆試和面試時當場提交的。如果不能提交，將影響考生參加下一個選聘環(huán)節(jié)。
問：這次選聘工作將在全省展開，如何保證選聘工作公開、公平、公正進行？
答：選聘高校畢業(yè)生到村任職工作政策性強，社會關注度高。為確保選聘工作公開、公平、公正進行，在前不久召開的全省選聘工作會上，明確提出，要嚴格標準條件，做到政策不走樣、程序不變通，確保選聘工作的嚴肅性、公正性。一是堅持信息公開。做到選聘條件、選聘辦法、選聘程序、選聘結果“四公開”，特別是參加筆試和面試人員名單、筆試和面試成績、綜合成績、擬錄取人員名單等，及時通過人事考試網、報紙或其他方式，第一時間對外公示，保證每一個環(huán)節(jié)公開、透明，整個選聘工作在陽光下運行。二是嚴肅工作紀律。我們將強化考務人員和工作人員崗位責任，對閱卷人員和面試考官實行嚴格的責任追究制度，做到責任到人，確保選聘工作的公正性和嚴肅性。三是廣泛接受社會監(jiān)督。在選聘過程中，邀請紀檢、監(jiān)察部門全程參與，同時聘請部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞記者監(jiān)督。四是加強督促指導。在筆試、面試等選聘工作的關鍵環(huán)節(jié)，省委組織部將與省直有關部門組成工作組，赴各市巡視，加強督促指導。
問：大學生選聘到農村后，如何合理安排工作崗位？
答：省里對這項工作提前作了安排部署，要求各市搞好調查摸底，認真梳理哪些村需要大學生，需要哪些方面的大學生，提前確定任職村。任職村確定以后，按照有利于管理服務，有利于開展工作，有利于培養(yǎng)鍛煉的原則，既適當體現(xiàn)雙向選擇、鼓勵自愿結合，又充分考慮選聘大學生專業(yè)特長和任職村特點，重點派往有一定工作基礎、班子堅強、村風民風較好的村。在確定具體工作崗位時，主要根據他們的政治面貌等情況，一般安排擔任村黨組織書記助理或村委會主任助理職務；是團員的，可兼任村團組織書記、副書記職務。
答：省里的《實施意見》和《選聘公告》對此有明確規(guī)定。聘用期間，到村任職高校畢業(yè)生比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用同等學歷公務員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補貼標準，按月發(fā)放；按照當?shù)貙κ聵I(yè)單位的規(guī)定，辦理養(yǎng)老和醫(yī)療等相應社會保險。在村工作2年后、考核合格且具備報考條件和資格的，經組織推薦，可參加選調生招考；報考公務員和研究生的，享受加分政策；符合國家助學貸款代償政策規(guī)定的，在校期間的國家助學貸款本息由國家代為償還。
答：結合去年的工作實踐，我們將從健全機制入手，重點抓好以下幾項工作：一是強化崗位培訓?！秾嵤┮庖姟穼ε嘤柟ぷ魈岢隽嗣鞔_要求。我們將根據農村工作特點和需要，結合選聘大學生的崗位職責和個性特點，采取領導干部授課，村黨組織書記傳授經驗，往屆到村任職大學生現(xiàn)身說法等形式，重點進行黨的農村工作政策法規(guī)，黨的宗旨觀念、群眾路線，農村工作方式、方法等方面的培訓。聘用期間，每年至少安排一次崗位培訓，累計不少于7天。二是明確崗位目標。根據到村任職高校畢業(yè)生的崗位職責，建立任期目標和年度目標，逐人建立業(yè)績檔案，嚴格管理考核，以工作目標引導和激勵他們干事創(chuàng)業(yè)。三是加強跟蹤培養(yǎng)。建立結對幫帶制度，充分挖掘基層干部、老黨員的工作經驗和閱歷優(yōu)勢，通過傳授方法、解決問題、指導工作，搞好傳幫帶，加大跟蹤培養(yǎng)力度。通過定期進行工作交流、設立“熱線電話”等形式，及時聽取到村任職大學生的意見建議，幫助他們解決工作中遇到的困難和問題。四是搭建實踐平臺。我們要求各地積極創(chuàng)造條件，吸收他們全面參與村級各項工作，給他們交任務、壓擔子，為他們搭建實踐鍛煉平臺。鼓勵到村任職畢業(yè)生把所學知識和農村實際需求結合起來，充分發(fā)揮他們在宣傳黨的路線方針政策、幫助任職村制定產業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及在基層組織建設、科技推廣等方面的作用，使他們在推動新農村建設的實踐中鍛煉成長。健全落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，強化指導服務，建立大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，鼓勵他們帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領農民創(chuàng)業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十二
：20xx年4月20日上午7：30—12：00（7:30用工單位入場，8:30學生入場）。
：學院文體活動中心（籃球館、乒乓球館）。
20xx屆未落實就業(yè)崗位畢業(yè)生、20xx級全體學生。
：成立20xx屆畢業(yè)生校園雙選會領導小組,領導小組辦公室設在校企合作辦公室，具體負責雙選會的.籌備、組織和實施工作。
組長：孫思炯副院長。
成員：辦公室、宣傳部、教務處、學生處、校企辦、總務處、校產處、安保處、體育部、各系部等部門負責人。
領導小組辦公室主任：張運華。
成員：時秀波、邵東波、宋飛、盧麗娟、王志剛、柳文杰、吳海研、姜守巖、隋修林、李華、吳海霞。
（一）校企辦：負責雙選會總體籌備、協(xié)調、組織。
（二）辦公室：接送邀請人員，安排接待。
（三）宣傳部：接洽媒體記者，攝像、宣傳報道。
（四）教務處：負責會議場地和20xx級參會學生課程調整。
（五）學生處：安排學生協(xié)助組織會議。
（六）總務處：懸掛會場鐵絲和會場內的條幅。
（七）體育部：提供場地，協(xié)助布置會場。
（八）安保處：維護好會場秩序。
（九）各系部：布置會場，組織學生和有關教師與會，接洽所邀請單位。
（一）校企辦統(tǒng)籌部署，各部門按照安排做好部門承擔工作，所有的準備工作必須在4月19日下午15：00前完成。
（二）各系負責通知20xx屆未落實就業(yè)崗位學生參會，準備好個人簡歷，做好學生入會的宣傳教育。
（三）學生處、安保處負責維護好會場秩序，確?；顒影踩行蜷_展。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十三
為做好北京市20選聘應屆高校畢業(yè)生到村任職工作，培養(yǎng)了解國情、熟悉基層、心貼群眾、實踐經驗豐富的社會主義新農村建設骨干力量、黨政干部隊伍后備人才和各行各業(yè)優(yōu)秀人才，根據《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)村村有大學生目標的實施方案》（京組發(fā)〔〕16號）和《關于印發(fā)〈關于進一步加強大學生村官工作的意見〉的通知》（京人社畢發(fā)〔〕273號）精神，結合中央有關要求和北京市實際，現(xiàn)將有關事項公告如下：
一、選聘范圍。
1.列入國家統(tǒng)一招生計劃（不含定向、委培）的普通高校北京生源和北京地區(qū)普通高校非北京生源本科以上（含本科）應屆畢業(yè)生。
2.具有北京戶籍，1月1日以后在國（境）外正規(guī)院校畢業(yè)，并取得學士以上學位的留學生。
二、選聘職位和數(shù)量。
選聘職位為：村黨支部書記助理、村委會主任助理等村級組織特設崗位。
選聘人數(shù)共800名。
三、報名條件。
1.思想政治素質好，擁護黨的路線、方針、政策，具有堅定正確的政治方向和全心全意為人民服務的宗旨意識。
2.事業(yè)心和責任感強，熱愛農村基層工作，具有吃苦耐勞、無私奉獻的精神和一定的組織協(xié)調能力，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻。
3.遵紀守法，服從安排，具有較強的組織紀律觀念。
4.專業(yè)符合農村和經濟社會長遠發(fā)展需要，學習成績優(yōu)秀，基礎知識扎實，能如期畢業(yè)并取得相應的學歷、學位證書。
5.身心健康，年齡一般在30周歲以下，即1986年1月1日以后出生。
中共黨員、優(yōu)秀學生干部、回原籍優(yōu)先。
四、報名程序和時間。
1.畢業(yè)生登錄北京市人力資源和社會保障局網站（網址：http：//），根據有關要求和步驟，填寫相關信息，進行報名。
2.下載并打印報名表，到所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審查蓋章。
3.持蓋章后的報名表到所報區(qū)應聘，按照各區(qū)公布的選聘簡章參加相應筆試、面試、體檢等程序。
4.報名時間：年5月9日9點至5月13日17點。
5.選聘后上崗報到時間：2016年7月。
五、有關待遇。
高校畢業(yè)生應聘擔任村黨支部書記助理、村委會主任助理的.有關待遇，按照《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)村村有大學生目標的實施方案》（京組發(fā)〔2005〕16號）和《關于調整北京市大學生村官工資待遇政策的通知》（京人社畢發(fā)〔〕219號）等相關文件規(guī)定執(zhí)行。對于其中符合《關于選拔應屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》（京組通〔〕2號）選拔條件的優(yōu)秀畢業(yè)生，經過一定程序，可列入基層培養(yǎng)鍛煉名單跟蹤培養(yǎng)。
政策咨詢電話：63167954、65260813（北京市人力資源和社會保障局大學生村官處）。
中共北京市委組織部。
中共北京市委農村工作委員會。
北京市人力資源和社會保障局。
北京市教育委員會。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十四
日前發(fā)布的《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示，屆高校畢業(yè)生中有七成對就業(yè)結果表示滿意。
這份《中國大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》是由東北復旦大學昨天發(fā)布的，報告也顯示72.28%的2015屆的高校畢業(yè)生對就業(yè)的結果表示滿意，報告是教育部哲學社會科學發(fā)展的項目通過對全國20余萬應屆大學畢業(yè)生和歷屆近5000個創(chuàng)業(yè)大學生進行問卷分析匯編而成。
報告顯示67.93%的應屆高校畢業(yè)生認為，就業(yè)與專業(yè)是相匹配的。應用型專業(yè)和學習成績好的大學生就業(yè)崗位與專業(yè)匹配度比較高。
68.66%畢業(yè)生認為，目前工作與職業(yè)期待具有吻合因素，職業(yè)期待吻合度較高的前三個因素是工作地點、興趣愛好和發(fā)展前景，薪酬待遇和發(fā)展前景是應屆畢業(yè)生在選擇單位時最看重的因素，還有工作穩(wěn)定、工作地點和專業(yè)對口是畢業(yè)生選擇就業(yè)單位考慮最多的因素。
高職高專的畢業(yè)生對工作穩(wěn)定、解決戶口和專業(yè)對口的關注度要明顯高于其他類型的高校，另外，在工作穩(wěn)定、專業(yè)對口和家人意見上的關注排序依次為?？粕?、本科生和研究生。而在發(fā)展前景上的關注度排序依次是研究生、本科生和?？粕?。
另外報告顯示，2015屆全國高校畢業(yè)生選擇在沿海地區(qū)就業(yè)的比例最多，大概是66.91%，畢業(yè)生就業(yè)最多的行業(yè)是信息、金融和教育，比重分別是12.62%、12.24%、11.44%，畢業(yè)生就業(yè)最多的單位性質是民企，占到56.29%。
在創(chuàng)業(yè)方面報告也顯示，2015屆的全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.86%，其中?？粕漠厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)率要高于其他學歷水平的學生。
就業(yè)面最寬的高考專業(yè)top10。
就業(yè)面最寬。
高考專業(yè)top10。
公共事業(yè)管理。
檔案學。
自動化。
會計學。
信息與計算科學。
財政學。
電子信息科學與技術。
新聞學。
國際經濟與貿易。
經濟學。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十五
根據國家和省有關文件精神和《xx大學促進學生就業(yè)工作辦法》（x大?！瞲x〕x號），結合我校實際，現(xiàn)就xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實施方案，請仔細研讀，遵照執(zhí)行。
（一）統(tǒng)一思想認識。促進就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內容，也是衡量高校辦學水平和人才培養(yǎng)質量的重要指標。新形勢下，全校上下務必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領先、全國有影響的基礎上，著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質量”轉移，全面實施“就業(yè)質量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我?！懊裆こ獭?、“質量工程”和“品牌工程”。
（二）明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會、第三次學生工作會議精神為指引，貫徹落實教育部、省教育廳有關就業(yè)工作意見要求，秉承“以修身為基礎，以學業(yè)為中心，以就業(yè)為導向，強化學生的主體意識、成才意識、責任意識，全面提升學生素質，培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人”的學生工作理念，深化“以服務為宗旨、以基地為依托、以市場為重點、以質量為目標”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進立體化校園市場、全覆蓋信息網絡、全程化就業(yè)指導、全方位就業(yè)服務、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調研等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
二、強化就業(yè)指導提升就業(yè)能力。
（一）健全就業(yè)指導課程體系。一是積極引導廣大專業(yè)教師關心學生的學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專業(yè)課程教學中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內容。二是增加實踐教學比重，積極推進“校地合作、校產合作、校企合作”的實踐育人平臺建設，在各類課程設計中增加實習實踐、學生體驗相關環(huán)節(jié)。三是鼓勵學院師生加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的課程體系。
（二）舉辦“就業(yè)指導服務月”?！熬蜆I(yè)指導服務月”活動包括校級活動和院級活動兩個層面。校級活動由學生就業(yè)指導與服務中心負責，整合各種資源，統(tǒng)一組織開展，如系統(tǒng)性就業(yè)指導、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經理校園宣講、校園招聘活動等。院級活動由各二級單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，集合力量，精心策劃，積極申報并組織實施，如簡歷制作比賽、模擬面試活動、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結對推薦就業(yè)等。
（三）開設就業(yè)指導專題講座。一是要精心組織學生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導系列專題講座，做到每一個講授模塊覆蓋到每一個畢業(yè)班。二是要動員有關人員積極承擔就業(yè)指導講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作，統(tǒng)一指導口徑，確保授課成效。三是要鼓勵相關老師參加各級各類職業(yè)指導師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓，不斷提高我校就業(yè)指導工作的實踐和理論水平。
（四）開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢。一是建立就業(yè)困難學生的個性檔案，內容包括學生基本情況、心理素質測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動、“一對一”談話記錄、就業(yè)進展情況等。二是加強分類指導，要根據畢業(yè)生升學、出國、基層項目就業(yè)、機關事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進行差異化、針對性的指導；三是開設日常就業(yè)咨詢點或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求。
三、拓寬就業(yè)渠道確保充分就業(yè)。
充分發(fā)揮二級學院在學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎性作用，共同拓展渠道，助推學生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。
（一）堅持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學院產學研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過“xx大學就業(yè)信息網”和就業(yè)app、微信、微博、短信平臺等新媒體工具進行及時發(fā)布，徹底消除信息孤島，實現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學院工作實際的信息傳遞平臺，充分利用好qq群、微信群等新媒體工具，與所有學生干部、所有畢業(yè)生進行“點對點”的信息溝通。
（二）精準推送就業(yè)服務。一是準確掌握就業(yè)信息，完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據庫，搭建精準對接服務平臺。二是充分利用“互聯(lián)網+就業(yè)”新模式，根據畢業(yè)生自身條件、個性特點進行智能化匹配，減少求職盲目性。三是利用手機等移動終端，開展個性化定制服務，為畢業(yè)生送政策、送指導、送信息。四是高度重視心理健康輔導，及時疏導畢業(yè)生求職焦慮等心理問題，幫助畢業(yè)生調整就業(yè)預期，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（三）加強招聘活動組織。一是進一步發(fā)揮學校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的主渠道作用，全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。二是結合學科專業(yè)特點、專業(yè)教師影響力等，拓展相關行業(yè)人才市場，積極主辦或承辦學院專場、行業(yè)專場招聘會。三是立足xx，面向全國，將長三角、珠三角、環(huán)渤海經濟圈等地區(qū)作為重點地域，通過“走出去、請進來”等方式促進校園招聘活動熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源，大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。
（四）做好基層就業(yè)項目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，采取學生喜聞樂見的形式，引導廣大畢業(yè)生積極主動就業(yè)，自覺到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關部門精心組織實施“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項目。三是持續(xù)關心參加基層就業(yè)項目的畢業(yè)生，在服務期滿時，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務。
四、注重分類幫扶助推優(yōu)質就業(yè)。
扎實推進“就業(yè)質量提升工程”，大力推薦優(yōu)秀學生參加選調生等高層次選拔性就業(yè)項目，引導更多學生升學和出國，鼓勵廣大學生積極參與市場競爭以獲得優(yōu)質就業(yè)機會，幫助就業(yè)困難學生實現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。
（一）助推優(yōu)秀學生成功。一是鼓勵富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，指導更多大學生創(chuàng)業(yè)項目申請入駐校內外大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自身發(fā)展的同時帶動其他學生成功就業(yè)。二是重點引導和支持優(yōu)秀學生報考選調生、升學、出國，推薦優(yōu)秀學生到大型央企、國企就業(yè)等，組織好相關的培訓輔導，要站在打造未來杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學生的就業(yè)層次。
（二）引導廣大學生發(fā)展。一是從面上加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵更多學生通過自身的精心準備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質發(fā)展機會。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺，幫助更多的學生到大中型企業(yè)、到世界500強企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質崗位上發(fā)展。三是引導學生了解新產業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，鼓勵和支持學生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。
（三）幫扶困難學生就業(yè)。要帶著深厚的感情，像對待自己的親人一樣做好學生就業(yè)幫扶工作。一是對家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體，要建立臺賬，通過發(fā)放求職補貼、舉辦專場招聘活動、開展個性化輔導、推薦崗位信息等多種方式，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。二是對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，學院領導要親自過問，指定專人具體負責，實施“一生一策”專項幫扶，千方百計幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進計劃”，持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和信息服務，確?！半x校不離線、服務不間斷”。
五、規(guī)范管理服務確保安全穩(wěn)定。
完善人才需求預測與發(fā)布機制，安全、高效地舉辦各級各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動，熱情、優(yōu)質地為xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務等，進一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務工作體系。
（一）規(guī)范就業(yè)派遣服務。一是要持續(xù)強化對就業(yè)工作人員的業(yè)務培訓，幫助其正確解讀政策文件和學校規(guī)定，在學生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學生零投訴。二是要加強與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡單粗放，堅決杜絕未經學生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴格執(zhí)行學生檔案管理的有關規(guī)定，做到檔案材料齊備、準確，檔案轉遞安全、規(guī)范、及時。
（二）優(yōu)化就業(yè)市場服務。一是切實組織好畢業(yè)生參加校內各類招聘活動，確保75%以上的畢業(yè)生“足不出?！背晒Λ@取第一個就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務工作。畢業(yè)生組團外出求職的，各學院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊等工作，確保學生人身財產安全。三是要指導學生掌握簽約及派遣流程，讓學生在與用人單位對接時遠離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時少走彎路。
（三）維護學生合法權益。一是各學院網站上發(fā)布的招聘信息要嚴格審核，確保信息真實性和時效性，要認真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機構代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權益保護，加強法制教育，提高維權意識，防范招聘陷阱、就業(yè)培訓欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況，保護自身權益。三是加強各類招聘活動監(jiān)管，堅決反對任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴格按照教育部“四不準”要求切實做好就業(yè)工作。
六、加強組織領導明確目標責任。
認真貫徹落實教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，實現(xiàn)全員動員、目標明確、責任到人、強化考核，切實保證機構、人員、經費、場地“四到位”。
（一）思想更加重視。一是繼續(xù)強化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領導小組的作用，真正落實好單位主要領導負總責，學工書記親自抓、輔導員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機制。二是進一步增強做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質資源，形成促進就業(yè)合力。三是密切關注就業(yè)形勢變化，加強形勢研判和輿情監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問題。
（二）加大保障力度。一是積極爭取重點合作單位、專業(yè)實習基地等社會力量為就業(yè)工作提供支持，組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)模擬實訓、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽活動以獲取政府經費補貼等。二是繼續(xù)加強隊伍建設，配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負責學生就業(yè)指導與服務工作，不斷提升各學院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學生社團、學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學生助手。
（三）落實目標責任。一是切實對照上級主管部門要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項目報名人數(shù)等各項就業(yè)工作指標進行層層分解，責任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性，明確研究生導師、學業(yè)導師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時的具體任務。三是要加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結考核，按照《xx大學學生工作考核指標體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標進行階段性細化，科學促進就業(yè)工作目標的順利實現(xiàn)。
xx大學學生工作處。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十六
為做好我省高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作，引導鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，加強基層人才隊伍建設，制定本實施方案。
一、工作目的。
引導鼓勵高校畢業(yè)生到農村去、到基層去、到人民最需要的地方去經受鍛煉,加強基層人才隊伍建設，為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)發(fā)展，建設社會主義新農村，構建更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的福建做出貢獻。
二、工作任務。
省“三支一扶”計劃招募約500名高校畢業(yè)生，主要安排到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作，服務期限為2年。各設區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)可根據實際需要，按照省公務員局、省民政廳、共青團福建省委《關于統(tǒng)籌實施引導高校畢業(yè)生到農村基層服務項目工作的通知》（閩人發(fā)〔〕30號）要求，實施市“三支一扶”計劃。參加市級“三支一扶”計劃高校畢業(yè)生服務期滿考核合格享受省級“三支一扶”計劃相關政策待遇。
統(tǒng)籌做好在崗“三支一扶”高校畢業(yè)生日常管理、年度考核和服務期滿考核及期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)服務跟蹤工作。
三、宣傳口號。
到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去，為建設更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的福建貢獻力量。
四、宣傳動員。
各級“三支一扶”辦、各有關部門要按照本方案要求，充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網等各類媒體，廣泛開展“三支一扶”計劃宣傳活動，營造良好工作氛圍。組織招募期間，請各地各有關部門在所屬網站和人才服務機構網站的首頁顯著位置與福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網的“三支一扶”網絡招募系統(tǒng)（以下簡稱招募系統(tǒng)，網址：222.77.176.102:8083/szyf/）建立鏈接。各高等學校要充分利用校內廣播臺、校園網、公告欄、海報等媒體,廣泛宣傳“三支一扶”計劃招募信息和相關政策。
五、組織招募。
（一）招募對象和條件。
招募對象為20省內全日制普通高校、省外全日制普通高校福建生源應屆高校畢業(yè)生和近年來未就業(yè)高校畢業(yè)生（不含成人教育培養(yǎng)類別等非全日制高校畢業(yè)生），并具備以下條件：1、思想政治素質好，組織紀律觀念強，志愿到農村基層從事“三支一扶”工作；2、學習成績良好，具有相應的專業(yè)知識；3、具有敬業(yè)奉獻精神，遵紀守法，作風正派，服從分配；4、年齡一般不超過25周歲（1988年7月1日后出生），研究生學歷放寬至28周歲（1985年7月1日后出生）；5、身體健康，符合規(guī)定的體檢要求。
在同等條件下，優(yōu)先招募派遣服務單位所在縣（市、區(qū)）生源的高校畢業(yè)生、家庭經濟困難并就業(yè)困難的高校畢業(yè)生、少數(shù)民族高校畢業(yè)生。
（二）崗位征集（3月初）。
1、1月31日前，各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦通過公共網將本地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育、農業(yè)（含林業(yè)、海洋與漁業(yè)）、衛(wèi)生、扶貧等基層崗位需求信息，報各設區(qū)市“三支一扶”辦。
2、2月28日前，各設區(qū)市“三支一扶”辦對縣（市、區(qū)）上報的崗位需求信息進行審核，確保完整、準確、詳實后，報省“三支一扶”辦。平潭綜合實驗區(qū)完成崗位征集和初審后直接報省“三支一扶”辦。
3、3月初，省“三支一扶”辦匯總審核全省崗位需求信息，報經省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作領導小組研究同意后，向社會公布招募崗位信息。
（三）組織報名（3月11日―3月31日）。
1、報名時間。3月11日8:00至3月31日24:00。
2、報名方式。依托公共網招募系統(tǒng)，實行網上報名。符合招募條件的高校畢業(yè)生，在規(guī)定期限內登陸招募系統(tǒng)查詢招募崗位信息，選擇合適的崗位報名。
3、報名要求。高校畢業(yè)生認真閱讀《報名須知》后，按照招募崗位的資格條件和專業(yè)要求，網上詳實準確地填寫相關信息。報名人員對本人所提交信息的真實性負責，所填信息與崗位要求不符或填報虛假信息的，一經查實，立即取消報名和派遣資格。2013年應屆高校畢業(yè)生須在7月31日前取得畢業(yè)證書，未獲得畢業(yè)資格的，將取消“三支一扶”計劃派遣資格。
（四）審查考核。
1、資格審查。省“三支一扶”辦按照招募條件對報名人員進行資格審查，資格審查結果將通過公共網反饋給報名人員。
2、院校考核（4月1日―4月12日）。
（1）省內院校高校畢業(yè)生考核，由報名高校畢業(yè)生所在院校學生處或就業(yè)指導中心按照《福建省“三支一扶”計劃省內高校畢業(yè)生考核辦法》（可登陸招募系統(tǒng)查詢，下同），登錄公共網進行。具體步驟：一是按照《福建省“三支一扶”計劃省內高校審核功能使用說明》審核報名高校畢業(yè)生簡歷所填信息是否屬實，填寫考核意見；二是按照《福建省“三支一扶”報名高校畢業(yè)生高?？己嘶痉趾图臃衷u定說明》，給高校畢業(yè)生評分。其中，享受“家庭經濟困難并就業(yè)困難”加分政策的`高校畢業(yè)生，需附學校有關部門統(tǒng)一出具的家庭經濟困難證明。請省內各高等院校于2013年4月12日前，將相關材料報省“三支一扶”辦。
（2）省外院校福建生源高校畢業(yè)生考核，按照《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》執(zhí)行。具體步驟：一是由報名高校畢業(yè)生登錄公共網下載《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》和《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》，打印本人報名簡歷，一并提交所在學校院、系審核；二是高校畢業(yè)生所在學校院、系審核報名高校畢業(yè)生所填信息是否屬實，填寫《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》加蓋公章后傳真至福建省“三支一扶”辦，由福建省“三支一扶”辦統(tǒng)一審核并評分。其中，享受“家庭經濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生需附上學校有關部門統(tǒng)一出具的家庭經濟困難證明。
（五）確定體檢人選（4月15日―5月15日）。
省“三支一扶”辦通過招募系統(tǒng)，按照崗位要求，對各崗位報名高校畢業(yè)生進行量化評分，確定體檢人選。體檢人選名單將通過公共網反饋報名高校畢業(yè)生。
5月下旬，省“三支一扶”辦按照全國“三支一扶”辦制定的體檢標準，統(tǒng)一組織入選的高校畢業(yè)生到指定醫(yī)院體檢。
（六）公示。
對體檢合格的高校畢業(yè)生，省“三支一扶”辦經審核確認后在公共網公示五天。經公示無異議的，作為派遣對象。
（七）崗前培訓和出征派遣（6月底）。
省“三支一扶”辦組織派遣對象進行崗前培訓。崗前培訓后，舉行出征儀式，派遣“三支一扶”高校畢業(yè)生到服務單位報到。各服務單位和當?shù)亍叭б环觥鞭k要做好“三支一扶”高校畢業(yè)生的接收安排工作。
“三支一扶”高校畢業(yè)生到崗服務后，原則上不再調整服務地區(qū)和單位。
上述組織招募的日程安排如有調整，省“三支一扶”辦將及時在公共網公布。
六、政策支持。
（一）在崗待遇。
1、服務期第一年生活補貼1600元，第二年1800元，統(tǒng)一辦理社會保險和人身意外傷害保險。各設區(qū)市組織的“三支一扶”計劃可參照省級標準執(zhí)行。
2、到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）參加“三支一扶”的高校畢業(yè)生，其在校期間的國家助學貸款本息，由服務縣（市、區(qū)）財政按每年元代為償還。
（二）期滿政策。
“三支一扶”高校畢業(yè)生服務期滿后自主擇業(yè)。服務期滿考核合格的，經省“三支一扶”辦審核，頒發(fā)《福建省高校畢業(yè)生服務基層項目證書》，享受以下政策待遇：
1、在全省公務員招考中，安排不少于當年“三支一扶”計劃等服務基層項目服務期滿人數(shù)10%比例的職位，面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務基層項目高校畢業(yè)生定向考錄。
2、“三支一扶”高校畢業(yè)生服務的事業(yè)單位中自然減員空崗，可用于聘用當年服務行將期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生。省、市、縣相關事業(yè)單位公開招聘工作人員，應拿出一定比例，聘用當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生。當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生，報考省、設區(qū)市事業(yè)單位的，筆試總分加3分；報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位的，筆試總分加5分。
3、對于服務期滿考核合格、符合用人單位崗位要求并愿意繼續(xù)在我省農村基層工作的，在我省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位編制內新增工作人員時，可免于參加統(tǒng)一招考，由接收單位報縣（市、區(qū)）人事部門辦理事業(yè)單位工作人員聘用核準相關手續(xù)。各地在實施高校畢業(yè)生到農村中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層緊缺人才補充計劃事業(yè)單位公開招聘時，要設置“專門職位”面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生招考，或采取“考核聘用”等方式聘用服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生。
4、服務期滿考核合格，符合報考條件，在服務期滿后三年內報考普通高校碩士研究生，初試總分加10分；在同等條件下招生單位優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃的，學校應為其保留學籍至服務期滿。高職（高專）畢業(yè)生參加“三支一扶”，服務期滿考核合格，可免試入讀我省成人高等學歷教育?？破瘘c本科。
5、服務期間，由各級政府人事部門所屬人才服務機構免費提供檔案保管等人事代理服務，并建立期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生專門人才數(shù)據庫，有針對性地提供就業(yè)指導和推薦服務，幫助其落實就業(yè)單位。
6、服務期滿考核合格，被機關事業(yè)單位錄(聘)用或進入國有企業(yè)就業(yè)的，其服務期間計算工齡，支教服務期間計算教齡。其中：被錄用為公務員的，試用期工資可高于直接從各類學校畢業(yè)生中錄用公務員的試用期工資，按相同學歷新錄用公務員轉正定級工資標準低1個級別工資檔次的數(shù)額確定；被事業(yè)單位錄（聘），已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照本單位相同學歷新錄（聘）用人員定級工資標準確定；未明確崗位的，由所在單位根據實際情況確定其工資待遇。
凡通過享受政策待遇，被錄（聘）為公務員和事業(yè)單位工作人員的服務基層項目高校畢業(yè)生，不再享受報考公務員和事業(yè)單位專門職位、報考事業(yè)單位加分和基層事業(yè)單位考核聘用等就業(yè)優(yōu)惠政策。
七、管理服務。
（一）落實工作責任。堅持“誰用人、誰受益、誰負責”和分級管理的原則，省“三支一扶”辦負責全省“三支一扶”計劃的統(tǒng)籌實施和成效評估；設區(qū)市“三支一扶”辦負責對縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦工作的督促和指導；縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦負責“三支一扶”高校畢業(yè)生檔案轉遞保管，年度和期滿考核、表彰，管理信息系統(tǒng)維護，安全健康管理和期滿就業(yè)跟蹤服務等工作，并負責協(xié)調服務單位落實畢業(yè)生服務崗位、提供基本工作和生活條件保障。
（二）重視安全健康管理。各級“三支一扶”辦和各服務單位主要負責同志要全面擔負起“三支一扶”高校畢業(yè)生安全、健康等服務管理的領導責任,經常督促落實、檢查指導畢業(yè)生安全、健康管理工作。嚴格執(zhí)行請銷假制度、定期聯(lián)系制度、異常和突發(fā)事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)和杜絕各種安全隱患。
（三）做好戶口、檔案、組織關系接轉。服務期間，畢業(yè)生戶口可根據本人意愿遷往服務單位所在地或家庭戶籍所在地或服務單位所在市、縣（區(qū)）人才服務機構，遷入地公安機關憑畢業(yè)生報到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉至縣（市、區(qū)）公務員局（人事局）。黨團組織關系由畢業(yè)生憑黨團組織關系介紹信轉至服務單位。服務期間申請入黨的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一級黨組織按規(guī)定程序辦理。服務期滿后，戶口、檔案和組織關系按照有關規(guī)定轉遷。
“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)報到證由各縣（市、區(qū)）公務員局（人事局）負責收集、改簽（備注“參加福建省高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃”）并保管。
（四）規(guī)范協(xié)議解除?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生應按照協(xié)議規(guī)定期限完成服務工作，由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務的，應按照省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作協(xié)調管理辦公室《關于進一步規(guī)范“三支一扶”高校畢業(yè)生協(xié)議解除工作的通知》（閩畢支〔〕13號）規(guī)定，經省“三支一扶”辦批準，并履行有關手續(xù)，方可離開服務單位。服務期未滿離開服務單位的，不享受相關優(yōu)惠政策。
對管理服務不到位、優(yōu)惠政策不落實的縣（市、區(qū)），省“三支一扶”辦將調減其今后的招募計劃，直至停止招募。
八、經費保障。
（一）省級“三支一扶”高校畢業(yè)生生活補貼和人身意外傷害保險、體檢、社會保險、培訓所需費用以及省“三支一扶”工作經費由省財政安排專項經費支付；各設區(qū)市“三支一扶”計劃畢業(yè)生的生活補貼、體檢、培訓、人身意外傷害保險和社會保險等費用，原則上由設區(qū)市、縣（市、區(qū)）財政按1：1比例安排專項經費支付。
（二）各有關市、縣（區(qū)）財政要安排一定經費作為本級“三支一扶”辦專項工作經費，并對為服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生提供免費就業(yè)服務的人才服務機構和職業(yè)介紹機構，給予適當經費補助。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十七
為充分發(fā)揮各級共就業(yè)服務機構落實民生工程幫扶就業(yè)功能，今年以來，滁州市嚴格按照上級文件要求、貫徹上級文件精神，印發(fā)了《滁州市20xx年就業(yè)促進工程實施方案的通知》，多措并舉組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作。滁州市積極開發(fā)見習崗位，加快推進就業(yè)進度，效果顯著。工作中，加強宣傳、精準開發(fā)、嚴格管理、落實補貼。通過多渠道向用人單位和大學生進行宣傳，安排專人和用人單位對接，指導見習單位在疫情防控期間合理制定見習工作制度，明確權利義務。各級人社部門定期對在崗見習人員進行電話回訪，了解見習人員生活上面臨的困難和問題。
截至目前，全市共開發(fā)就業(yè)見習崗位1517個，主動聯(lián)系20xx年畢業(yè)未就業(yè)高校畢業(yè)生，安排684名未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
下一步，結合高校畢業(yè)生就業(yè)意向及實際情況，鼓勵吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)積極申報就業(yè)見習基地，引導開發(fā)更多地適合高校畢業(yè)生、16-24歲失業(yè)青年的見習崗位，進一步推動我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十八
5月23日下午，中國人民大學召開情況通報會，傳達全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神，通報通州東校區(qū)建設、與深圳市政府合作辦學工作的進展情況。學校黨委書記靳諾主持會議并講話，校長劉偉傳達全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神并講話，副校長查顯友通報通州東校區(qū)建設情況、與深圳市合作辦學情況。校長助理賀耀敏、黎玖高、鄭水泉出席會議。全校各院系、機關部處、直附屬單位主要負責人，學校教代會代表參加會議。
劉偉校長傳達了全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神。他強調，當前全國就業(yè)形勢嚴峻，經濟下行壓力仍然較大，高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，用人整體需求不旺，結構性就業(yè)矛盾突出。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作事關個人事業(yè)發(fā)展和價值實現(xiàn)，事關經濟增效和轉型升級，事關民生改善和社會和諧穩(wěn)定。學校各級領導干部要主動適應就業(yè)創(chuàng)業(yè)新格局，確保今年畢業(yè)生就業(yè)水平不降低，為經濟社會發(fā)展提供堅實的人才支撐。一要充分認識高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的形勢，增強工作的緊迫感和責任感;二要深化畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作改革，從供給側結構性改革入手，推動人才培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展有效對接;三要千方百計真抓實干，多方位拓展就業(yè)渠道，積極開展大學生創(chuàng)業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀;四要明確任務，各部門協(xié)同做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，積極探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新思路、新方法。
査顯友副校長通報通州東校區(qū)建設情況、學校與深圳市合作辦學工作進展情況。他表示，目前，通州東校區(qū)秉承人本校園、綠色生態(tài)的校園、持續(xù)生長的校園、智慧科技的校園四項理念，初步設計有“一帶一核兩軸多中心”，包括綠化帶、綠化軸和學術軸、每個學院都建設成為分中心。下一階段，學校將會從六個方面繼續(xù)推進相關工作。他表示，中國人民大學與深圳市人民政府合作辦學符合雙方的共同利益，也順應了人民大學創(chuàng)新發(fā)展的需求。下一步，學校將在制定合作辦學戰(zhàn)略和方案、與深圳市政府協(xié)商合作辦學各項具體事宜等方面積極開展工作。靳諾書記作總結講話。她強調，要高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把握關鍵、突出重點、加強領導、完善機制，形成促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的強大合力，確保今年畢業(yè)生就業(yè)水平不降低。各院系、機關部處、直附屬單位負責人都要提高認識，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)擺在更加突出的重要位置，抓好政策落實，準確把握當前高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形勢。要暢通就業(yè)渠道，引導更多畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。學校各級組織要緊密配合、統(tǒng)籌規(guī)劃，制定畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，形成涵蓋學校內外各階段、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程的一攬子措施，為畢業(yè)生就業(yè)提供更高水平、更加優(yōu)質的服務。
靳諾書記表示，通州東校區(qū)建設和與深圳市合作辦學是學校改革發(fā)展的重要舉措，也是學校發(fā)展的重要機遇。當前，人民大學“雙一流”建設仍面臨很多挑戰(zhàn)，綜合改革仍需進一步深化，學校領導班子必須統(tǒng)籌好各項工作，廣大師生要積極參與到學校建設事業(yè)中來，為學校發(fā)展建言獻策，讓人民大學的各項事業(yè)結出累累碩果，向著世界一流大學和一流學科的奮斗目標邁進。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十九
就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到我院自身的生存和發(fā)展，我院xx屆畢業(yè)生總數(shù)達xxx人，學生就業(yè)形勢較前幾年更為嚴峻。結合《xx學院20xx工作要點》，以開展為畢業(yè)生就業(yè)服務活動為中心，積極推進本年度學生就業(yè)各項工作，促進我院xx生順利充分就業(yè)，特制定以下工作計劃：
1、加強我院學生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;。
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;。
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質量;。
4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風;。
5、努力完善我院學生就業(yè)工作服務體系，打造我院特色的學生就業(yè)工作品牌。
1、力爭xx年底總體就業(yè)率能達到xx%以上。
2、努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
3、主動聯(lián)系邀請有關企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率;。
4、提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構;力爭xx%以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
(一)就業(yè)指導方面。
1、畢業(yè)生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業(yè)的`企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進一步加強我院網站就業(yè)指導版塊內容，充分發(fā)揮網絡在就業(yè)指導方面的積極作用。
(二)、建立就業(yè)基地和畢業(yè)生數(shù)據庫。
1、加強無形就業(yè)市場建設力度。以“就業(yè)信息網”為主陣地，積極組織網絡信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時，在各大專業(yè)人才網站發(fā)布學生、系部資源及介紹，開辟網上就業(yè)市場。
2、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結構。
鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現(xiàn)就業(yè);同時學院密切聯(lián)系學院部就業(yè)中心，做好“大學生志愿服務西部計劃”、““選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“選調生計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“高校畢業(yè)生入伍服義務兵役工作”等促進就業(yè)的計劃或項目。
3、發(fā)動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向學院提供單位招聘信息，推薦畢業(yè)生。
4、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協(xié)助籌辦應屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
(三)、就業(yè)宣傳。
1、將應屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質簡歷在我院備檔，以可以及時推薦。
2、積極參加各兄弟院校及省內的大型畢業(yè)生供需見面會，了解兄弟院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
(四)、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)我院就業(yè)領導小組要定期召開會議，研究措施，嚴格實施學院就業(yè)指導方案。切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網絡、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
(3)向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術和心理咨詢。
(4)畢業(yè)生輔導員要認真完成畢業(yè)生生源的調查統(tǒng)計、畢業(yè)生資格審查和生源地等數(shù)據的上報工作;做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，認真準備畢業(yè)生的各項推薦材料。
(5)做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、審核、登記和管理工作;認真做好畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋及就業(yè)率統(tǒng)計工作。
(6)積極配合學生處做好畢業(yè)生的鑒定填寫、檔案整理、離校手續(xù)的辦理以及畢業(yè)生文明離校的各種工作。
2、制度建設。
完善我系就業(yè)導師制及獎懲制度，通過制度激勵和優(yōu)化就業(yè)工作。
3、信息化建設。
召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。跟蹤調查、跟蹤服務，建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)資料庫。做好畢業(yè)生初始生源信息的采集、校對、統(tǒng)計、分析、上報及日常數(shù)據的上報。完善就業(yè)信息網各板塊內容，增加bbs或同學錄、檔案與協(xié)議書查詢系統(tǒng)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤系統(tǒng)、就業(yè)短信平臺等內容。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導員及導師具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整。
(六)、就業(yè)總結。
通過就業(yè)總結把一年的就業(yè)工作做一個回顧，重點挑出就業(yè)工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計劃安排做基礎。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二十
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學校“招得進，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
1.建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2.嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學。
3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4.加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作，鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5.加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。
6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。
7.組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8.做好陽光工程及扶貧培訓工作。
1、召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、新生調整編班。
1、配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。
3、邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。
1、為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、組織相關專業(yè)校外見習。
3、實習教學工作督促。
1、各年級各專業(yè)的`專題實習。
2、專業(yè)技能大比武。
3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結、評比。
我社區(qū)住戶較為單一，基本為集團企業(yè)職工，且下崗失業(yè)人員較多，而外單位及流動人員較少。經統(tǒng)計登記，轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。
今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手：
1、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作，增強社區(qū)群眾再就業(yè)觀念。
作為社區(qū)再就業(yè)工作者，我們直接面對的是基層群眾，就必須針對轄區(qū)內下崗失業(yè)人員的年齡結構、知識層次、技能情況，有的放矢，進一步做好就業(yè)、再就業(yè)政策的宣傳工作。積極搜索用工信息，積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件，不斷增強社區(qū)居民的就業(yè)觀念。
2、認真開展再就業(yè)培訓工作，轉變擇業(yè)觀念。
進一步加大宣傳力度，積極開展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓工作。今年，社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓班，組織轄區(qū)失業(yè)人員參加，提高他們的就業(yè)技能和知識水平。
3、加強與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，擴大社區(qū)人員就業(yè)面。
雖然我居地處商貿繁華地帶，個體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中，用工機會較多，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業(yè)機會。今年，我們將認真作好就業(yè)觀念的培訓工作，主動聯(lián)系企業(yè)，以轉變失業(yè)人員擇業(yè)觀，多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標，促進就業(yè)工作的開展。
4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會，把握就業(yè)機會。
針對各種用工招聘會，要及時搜集信息，掌握用工條件，力求在最短的時間內將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員，盡可能多地為他們提供就業(yè)機會和就業(yè)渠道。
5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳，摸底、登記工作。
6、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險補貼政策的宣傳、落實工作。
社區(qū)就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開展，力爭再上一個臺階，以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作，推動社區(qū)建設，爭創(chuàng)服務性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二十一
近日，記者從云南省人社廳獲悉，為全力助推今年云南省高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，圍繞進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，引導鼓勵高校畢業(yè)生到基層服務鄉(xiāng)村振興，云南出臺若干具體措施。
今年，云南省畢業(yè)生達32萬，較上年度增加15%左右，創(chuàng)歷史新高。為做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，云南省先后出臺一系列政策措施，全力助推高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得成效。
促進企業(yè)發(fā)展增加就業(yè)崗位，支持中小微企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，對吸納應屆高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)達到企業(yè)職工總數(shù)10%以上的中小微企業(yè)，在安排紓困資金、提供技術改造貸款貼息時予以傾斜；對招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生的中小微企業(yè)，按照每人5000元的標準給予一次性吸納就業(yè)補貼。
努力開發(fā)基層就業(yè)崗位，深入挖掘基層就業(yè)社保、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務、社會工作、司法輔助等就業(yè)崗位，吸納更多畢業(yè)生到基層就業(yè)；對到云南省艱苦邊遠地區(qū)、老工業(yè)基地縣以下基層單位就業(yè)的畢業(yè)生，按規(guī)定給予學費補償和國家助學貸款代償、高定工資等政策。
保持公共部門崗位規(guī)?？偭坎唤档停?0xx年、20xx年繼續(xù)穩(wěn)定全省機關事業(yè)單位招錄(招聘)規(guī)模；受疫情影響嚴重地區(qū)，可實施中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校教師資格“先上崗、再考證”階段性措施。
多途徑拓展就業(yè)渠道，落實大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新有關政策，進一步支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)；繼續(xù)實施全省高校畢業(yè)生青年高端職業(yè)培訓，按規(guī)定使用就業(yè)補助資金、職業(yè)技能提升行動專賬資金，鼓勵支持省內外培訓機構；支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，按照規(guī)定給予不超過3萬元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息、稅費減免等政策，政府投資開發(fā)的創(chuàng)業(yè)載體安排不低于30%的'場地免費向高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供。
在精準開展就業(yè)服務方面，云南省精準開展困難幫扶，把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生，以及殘疾高校畢業(yè)生和長期失業(yè)高校畢業(yè)生作為就業(yè)援助的重點對象，提供“一人一檔”“一人一策”精準服務，為每人至少提供3至5個針對性崗位信息，優(yōu)先組織參加職業(yè)培訓和就業(yè)見習。對通過市場渠道確實難以就業(yè)的困難高校畢業(yè)生，通過城鎮(zhèn)公益性崗位兜底安置。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二十二
人社部今天(10月26日)發(fā)布今年第三季度人力資源和社會保障工作進展情況。數(shù)據顯示，今年前三季度就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1001萬人。
為助力企業(yè)紓困解難、穩(wěn)崗擴崗，人社部門積極推行失業(yè)保險穩(wěn)崗返還和留工補助“免申即享”，實施緩繳社會保險費“即申即享”，推進就業(yè)補貼政策“直補快辦”，并進一步擴大政策覆蓋范圍，將離校兩年內未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲登記失業(yè)青年納入擴崗補助政策范圍。截至9月底，通過降低失業(yè)、工傷社會保險費率，緩繳基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷三項社會保險費，發(fā)放穩(wěn)崗返還、一次性留工培訓補助、一次性擴崗補助等，共為企業(yè)減負超過2800億元。1-9月，就業(yè)補助資金支出727億元。
此外，高校畢業(yè)生和困難群體就業(yè)工作持續(xù)推進。全力做好畢業(yè)生離校前后服務銜接，推進未就業(yè)畢業(yè)生服務攻堅行動，開展困難畢業(yè)生專項幫扶，募集見習崗位102萬個。20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募工作已基本完成，31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產建設兵團共發(fā)布招募崗位4.3萬個，比中央財政下達的計劃增加9000多個。開展就業(yè)援助“暖心活動”，暢通線上線下失業(yè)登記渠道，1-9月幫扶失業(yè)人員再就業(yè)387萬人、困難人員就業(yè)132萬人。加強脫貧人口就業(yè)幫扶，深化勞務協(xié)作，支持就業(yè)幫扶車間、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園健康發(fā)展。9月末，脫貧人口務工規(guī)模3269萬人。
在社會保障方面，截至9月底，三項社會保險基金累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
人社部數(shù)據顯示，截至9月底，全國基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險參保人數(shù)分別為10.47億人、2.35億人、2.89億人。1-9月，三項社會保險基金總收入5.25萬億元，總支出4.89萬億元，9月底累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌工作加快推進，前三季度調撥全國統(tǒng)籌調劑資金2104億元，支持基金困難省份養(yǎng)老金發(fā)放。推動城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險法定人員全覆蓋，截至9月底，共為2111萬困難人員代繳今年的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費。國家社會保險公共服務平臺建設持續(xù)推進，靈活就業(yè)人員企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保登記申請等“跨省通辦”服務地區(qū)覆蓋范圍進一步擴展，目前平臺可提供77項全國性統(tǒng)一服務。全國人力資源和社會保障政務服務平臺已開通93項全國性服務。截至9月底，社會保障卡持卡人數(shù)13.65億人，電子社?？I用超過6.4億人，應用范圍持續(xù)拓展。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇一
近日，省委組織部舉行20到村任職高校畢業(yè)生全省統(tǒng)一選聘考試。其中，我市計劃選聘320名，共有1321名符合條件的考生報名參加選聘。
今年我省計劃選聘大學生村官3433名，其中我市將選聘320名。選聘對象為全國普通高校國家計劃內統(tǒng)招、全日制大學本科以上學歷，且為中共黨員或預備黨員的應屆畢業(yè)生，或者是非中共黨員的碩士以上研究生，各縣市2009年及以前自行選聘到村任職的高校畢業(yè)生、參加“三支一扶”活動和西部志愿者服務期滿符合要求的，也可以參加選聘。
今年到村任職高校畢業(yè)生選聘考試提高了準入門檻，主要是為新農村建設培養(yǎng)合格的人才來做長期的準備。省委組織部基層組織處處長賈世祥表示，隨著農村各項事業(yè)的發(fā)展，特別是新農村建設的進行，需要大批高知識，政治素質高的人才投入新農村建設，特別是涉農專業(yè)的`種植、養(yǎng)殖、農業(yè)科技等方面的人才。選聘大學生到基層工作，正是要發(fā)揮大學生思想活躍、思路開闊、創(chuàng)新精神比較強的優(yōu)勢，也是推動一批高校畢業(yè)生中的人才到農村第一線去培養(yǎng)、去鍛煉、去成長，促使他們更早成才。
上午9時，隨著清脆的開考鈴聲響起，懷揣著在農村干事創(chuàng)業(yè)夢想的考生們開始了答題?？荚囘^程中，考場秩序井然。考試結束后，考生們反映，此次考題難度適中，對考試成績保持樂觀?？忌鷱垪澅硎荆F(xiàn)在國家正在實施科學發(fā)展戰(zhàn)略，需要更多的人參與新農村建設。自己作為大學畢業(yè)生，應當響應國家號召，到農村去鍛煉自己，把自己這幾年在大學所學到的知識，運用到農村建設中去，為農村的建設出一份力，實現(xiàn)自身價值。
根據安排，此次筆試將于8月24日公布成績，考生可登錄河北省人事考試網查詢。隨后，將以市為單位，按筆試成績由高到低排序，按照分配名額1∶1的比例，確定進入復審人員范圍。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二
經過嚴格的資格審查和公開考選，從報名的5?萬多人中脫穎而出的優(yōu)秀高校畢業(yè)生，近日奔赴山東省新農村建設第一線。
經中央批準，中組部從起，用5年時間，在全國范圍內選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。今年，中組部下達我省選聘計劃2661名，連同上年空缺?162?名，全省共計劃選聘2823名，分配到除臨沂、濱州以外的其他15市農村任職。今年是全省首次集中統(tǒng)一選聘，涉及面廣，高校畢業(yè)生及家長關注程度高，社會影響大。
各級高度重視積極推進。
省委、省政府對選聘高校畢業(yè)生到村任職工作高度重視。省委書記、省人大常委會主任姜異康，省委副書記、省長姜大明聽取有關情況匯報，要求各級高度重視，扎實細致地做好工作，確保選聘到村任職高校畢業(yè)生下得去、待得住、干得好、流得動，真正發(fā)揮好作用。省委常委、?組織部長李玉妹直接調度、?協(xié)調有關部門，親自到基層調研，召開大學生“村官”代表座談會，聽取意見建議。
省委組織部會同省教育廳、?財政廳、?人力資源和社會保障廳等部門提前深入調研，廣泛聽取了各方面的意見和建議。在此基礎上，省直有關部門聯(lián)合下發(fā)通知，對的選聘數(shù)量、選聘條件、選聘程序和政策保障、管理服務、組織實施等提出明確要求。
5月25日，省、市主要媒體和人事考試網站同時發(fā)布《選聘公告》。省委組織部負責同志就選聘背景、條件、范圍、程序、崗位和待遇等問題，專門回答了記者提問。省、市開通政策咨詢和網上報名技術咨詢電話，幫助家長、考生了解選聘工作有關政策和參加選聘的具體要求。
通過宣傳發(fā)動，選聘工作在社會各界和大學生中引起了高度關注和強烈反響，高校畢業(yè)生積極踴躍報名。據統(tǒng)計，全省網上報名達57458人，其中研究生?2872人。
公開公平公正確保好中選優(yōu)。
選聘工作從5?月下旬開始，經過報名、筆試、面試、考察等9個環(huán)節(jié)進行。
6月14日，選聘高校畢業(yè)生到村任職筆試在全省15個市同時進行。省委組織部聘請有關方面的專家，針對選聘工作要求和農村工作實際需要，統(tǒng)一命制筆試試題。省委組織部與省直有關部門組成工作組，赴各市現(xiàn)場巡視，加強督促指導。?6月?22?日，通過筆試的?4645名考生和直接進入面試的2185名研究生，參加了各市組織的面試。
選聘工作始終堅持陽光操作，選聘工作的每一個環(huán)節(jié)都及時公開，主動接受社會監(jiān)督。選聘全過程做到選聘條件、?選聘辦法、?選聘程序、選聘結果、任職分配“五公開”。筆試成績、面試成績、考察結果、體檢情況、擬錄取人員名單，及時通過人事考試網、報紙或其他方式，第一時間對外公示。
截止目前，各地共確定聘用到村任職高校畢業(yè)生共?2649名，其中，男生?1261人，女生1388?人；應屆畢業(yè)生?1590?人，往屆畢業(yè)生1059?人；黨員?1376?名，占?51.9%?；研究生406人，占15.3%?。平均年齡?24.7歲。
科學定崗力求人崗相適。
據統(tǒng)計，今年選聘的高校畢業(yè)生，覆蓋了全省15市的?102個縣（市、區(qū)）、781個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
按照有利于管理服務、?有利于開展工作、有利于培養(yǎng)鍛煉的原則，各地重點選擇有一定工作基礎、班子堅強、村風民風較好、交通方便的村，作為高校畢業(yè)生任職村。在具體任職村的確定上，根據考試綜合成績，結合畢業(yè)生專業(yè)特長和任職村需求，實行雙向選擇，高校畢業(yè)生和鄉(xiāng)、村都比較滿意。
選聘高校畢業(yè)生到村后，是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務；是團員的，也可安排兼任村團組織書記、副書記職務。據統(tǒng)計，?20選聘高校畢業(yè)生中，擔任村黨組織書記助理的1158?人，擔任村委會主任助理的?1491?人；兼任村團組織書記、副書記的536人。
在高校畢業(yè)生到村任職前，各市縣通過專家授課、往屆到村任職高校畢業(yè)生現(xiàn)身說法、實地參觀等形式，開展崗前培訓。據統(tǒng)計，市一級共培訓1244人次，縣一級共培訓2381人次。
強化激勵考核引導干事創(chuàng)業(yè)。
根據有關規(guī)定，選聘高校畢業(yè)生為村級組織特設崗位人員、系非公務員身份。圍繞讓他們安心農村工作，在農村待得住、干得好，各級從實際出發(fā)，采取了一系列行之有效的措施，跟蹤做好管理服務工作。
選聘高校畢業(yè)生到村任職前，縣（市、區(qū)）組織或人力資源與社會保障部門與他們簽訂為期三年的聘用合同，明確雙方聘用關系及管理考核、待遇保障、競爭擇優(yōu)、期滿去向等條款，解除了他們的后顧之憂。高校畢業(yè)生任職村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府普遍與他們簽訂《年度目標責任書》，年底對職責目標完成情況進行考核，根據考核情況確定等次，考核結果記入本人檔案，作為公務員考錄、評先樹優(yōu)的重要依據。
各地嚴格按照中央和省里規(guī)定，確定到村任職大學生的工資補貼標準，落實相應社會保險，確保工作、生活補貼及時足額發(fā)放。同時，各地積極創(chuàng)造條件，為到村任職大學生統(tǒng)一配備了日常生活用品，妥善安排他們的食宿及生活，為他們開展工作創(chuàng)造條件、提供方便。
各地普遍建立“n+1”結對幫帶制度，由縣級組織部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關工作人員、村黨支部書記等多人幫帶1?名到村任職畢業(yè)生。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇三
4月16日下午，山西省委召開全省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村、社區(qū)任職工作會議，對全省20選聘工作進行全面安排部署。省委常委、組織部長任澤民出席會議并作重要講話。
2009年是山西省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職的第四年。今年，山西省將在前三年（1160名，8500名，000名）的基礎上選聘9030名優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職，屆時，我省將實現(xiàn)“一村一社區(qū)配備一名高校畢業(yè)生”的目標。選聘工作繼續(xù)采取“省定規(guī)劃、市里選拔、市（縣、區(qū)）付薪酬、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、服務基層”的基本模式，按照發(fā)布公告、個人報名、資格審查、筆試面試、組織考察、進行公示、集中體檢、研究確定、培訓上崗等程序進行組織，選聘對象為具有國家承認的大專以上學歷的畢業(yè)生，重點是應屆畢業(yè)和畢業(yè)一至兩年的大學生、研究生。
省委常委、組織部長任澤民指出，選聘高校畢業(yè)生到村任職是推動社會主義新農村建設的重要舉措，是優(yōu)化黨政干部來源結構、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長遠大計，是應對國際金融危機、緩解大學生就業(yè)困難、維護社會和諧穩(wěn)定的現(xiàn)實需要。
任澤民強調，做好今年選聘高校畢業(yè)生到村任職工作要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持標準、規(guī)范程序，進一步完善選拔機制，讓整個選聘工作在陽光下運行，以公開、公平、公正取信于大學生、取信于廣大群眾，增強選聘工作的公信度。一是要確保選聘人選的質量；二是要嚴格選聘程序，突出抓好各項重點環(huán)節(jié)的工作；三是要搞好崗前培訓；四是要落實好各項政策規(guī)定。
選聘工作從4月上旬開始實施，5月進行筆試，6月進行面試，7月底前基本完成，8月底前所有選聘擔任村干部的高校畢業(yè)生全部到崗，全省統(tǒng)一報名時間為4月23日至5月8日，山西畢業(yè)生網（）將于4月23日統(tǒng)一發(fā)布11個地市的選聘公告。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇四
第一條?為進一步做好選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作，建立選聘到村任職優(yōu)秀高校畢業(yè)生（以下簡稱大學生“村官”）下得去、待得住、干得好、流得動的長效機制，形成來自基層和生產一線的黨政干部培養(yǎng)選拔制度，根據中組部《關于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》（組通字〔〕18號）和遼寧省委組織部《關于遼寧省選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職工作的實施意見》（遼組通字〔2008〕15號）精神，制定本辦法。
第二條?本辦法適用于經省委組織部選聘到村任職的高校應屆畢業(yè)生。
第二章?選聘任職。
第三條?大學生“村官”從省內外全日制普通高校應屆畢業(yè)的大學本科生、研究生中擇優(yōu)選聘。應具備的基本條件是：思想政治素質好，中共黨員或預備黨員；學生干部，有一定的組織協(xié)調能力和發(fā)展?jié)摿?；學習成績優(yōu)良；年齡在30歲以下，身體健康；吃苦耐勞、作風踏實，志愿到農村基層工作。
第四條?全省每年選聘數(shù)量按照中組部下達的計劃確定。選聘生在村任職期間出現(xiàn)離崗或解聘等情況，增加下一年度選聘計劃，補充缺額。
第五條?選聘工作堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴格按照發(fā)布公告、定向報名、資格審查、統(tǒng)一考試、組織考察、體檢公示、決定聘用、集中培訓、簽約派遣等程序組織實施。
第六條?選聘到村任職的高校畢業(yè)生是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務。
第三章?崗位培訓。
第七條?把選聘到村任職大學生“村官”納入全省干部教育培訓規(guī)劃，根據大學生“村官”崗位特點，采取集中學習、實地考察、以會代訓等多種方式分層分類進行培訓。
第八條?加強崗前培訓工作。每年選聘到村任職人選確定后，省委組織部集中舉辦崗前培訓班，重點介紹省情概況、農村政策、領導科學、農村工作基本方法、村務管理等方面知識，為到村任職奠定基礎。上崗前，各市、縣（市、區(qū)）采取駐村考察、典型示范等方式，結合崗位職責，重點介紹新農村建設情況和鄉(xiāng)風民俗，傳授開展農村工作、處理實際問題的方法。
第九條?針對大學生“村官”崗位特點，加強崗位培訓工作。市委組織部負責制定大學生“村官”年度培訓計劃，每年至少安排一次集中培訓，時間不少于7天。
第十條?依托各級黨校、行政學院、高校人才培訓基地、遠程教育站點，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為重點，對大學生“村官”進行思想政治理論方面的系統(tǒng)培訓。實施“農村實用人才帶頭人素質提升計劃”，通過學習先進生產技術，參與新產品、新技術推廣，加強對大學生“村官”的技能培訓。整合教育、科技、農業(yè)、人事、勞動等部門培訓資源，對大學生“村官”開展現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、農業(yè)技術和現(xiàn)代管理方面的專項培訓。在高等院校特別是農業(yè)院校，結合大學生“村官”特點和工作需要，開展繼續(xù)教育和研究生同等學歷教育。
第十一條?大學生“村官”參加培訓情況記入本人人事檔案。
第四章?日常管理。
第十二條?到村任職大學生“村官”日常管理工作，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責。
第十三條?大學生“村官”人選確定后，縣（市、區(qū)）委組織部與大學生“村官”簽訂聘用合同。大學生“村官”在村工作期限為2年，聘用期間必須在村里工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關及其他單位不得借調使用。聘用期滿后，經組織考核稱職、本人自愿繼續(xù)應聘的，由縣（市、區(qū)）委組織部與其簽訂聘用合同。
第十四條?大學生“村官”人事檔案由縣（市、區(qū)）組織部門免費代理，黨員組織關系轉至所在村。
第十五條?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責安排大學生“村官”的食宿及日常生活，為其開展工作創(chuàng)造條件、提供方便。
第十六條?實行大學生“村官”安全責任制，涉及大學生“村官”人身安全等重大事項，要及時逐級報告。縣（市、區(qū)）委組織部要向駐村大學生“村官”提供“熱線電話”。
第十七條?建立工作例會制度。各縣（市、區(qū)）委組織部定期聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)對大學生“村官”工作情況匯報，研究制定培養(yǎng)措施，解決實際問題。
第十八條?建立考勤制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確專人負責大學生“村官”考勤工作，設立考勤情況登記簿。各級組織部門采取隨機走訪、電話查崗等方式，了解大學生“村官”在崗情況。
第五章?跟蹤培養(yǎng)。
第十九條?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”根據工作需要和大學生“村官”專業(yè)特長，明確大學生“村官”的具體職責和工作分工。給大學生“村官”交任務、壓擔子，組織他們深入群眾宣傳黨的路線方針政策及上級黨政組織重要部署；參加當?shù)厣鐣髁x新農村建設的規(guī)劃設計和組織實施工作；配合有關部門做好社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、人事代理、科技推廣等工作；參與村務管理，討論村務重大事項，在實踐中培養(yǎng)組織協(xié)調和解決復雜問題的能力。
第二十條?建立縣（市、區(qū)）委組織部與大學生“村官”聯(lián)系點制度，縣（市、區(qū)）委組織部定期進行調研走訪，了解大學生村官工作生活情況，研究解決實際問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要為每個大學生“村官”確定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名村干部，進行結對聯(lián)系幫帶，面對面進行幫助指導，不斷提高大學生“村官”能力素質，及時了解掌握思想工作狀況，幫助解決具體困難。
第二十一條?鄉(xiāng)、村黨組織圍繞新農村建設的目標任務，幫助大學生“村官”選擇合適項目，在政策咨詢、技術培訓、市場開拓等方面提供服務?？h鄉(xiāng)兩級組織召開有關會議，可安排大學生“村官”代表列席參加。積極推薦綜合素質好、議事能力強的大學生“村官”作為各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員和團代會、婦代會代表人選。
第二十二條?采取有效措施，鼓勵和支持大學生“村官”放手工作、大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮作用?？茀f(xié)組織要有計劃地安排大學生“村官”擔任科普志愿者或農村科普學校校長，提高大學生“村官”的科技素質。科技部門要把大學生“村官”納入農民技術員培養(yǎng)工程，提高大學生“村官”服務農村、服務群眾的能力。市、縣（市、區(qū)）組織部門要組織大學生“村官”參加省級優(yōu)秀專家智力支持行動和科技示范、成果展示等活動，學習掌握農業(yè)實用技術。各地要有計劃地安排大學生“村官”到專業(yè)技術協(xié)會、產業(yè)化龍頭企業(yè)經受鍛煉，增強市場意識和經營能力，培養(yǎng)復合型人才。
第二十三條?建立到村任職大學生母校與大學生“村官”聯(lián)系制度。各有關高校對大學生“村官”要進行跟蹤服務，在技術、信息、培訓等方面給予支持和幫助。
第二十四條?依托各地政務網站、報紙、電視、廣播設立大學生“村官”信息專欄，宣傳大學生“村官”典型經驗，建立大學生“村官”交流平臺?？h（市、區(qū)）委組織部設立專用信箱、熱線電話，及時收集、受理大學生“村官”反映的問題。各有關部門和群團組織，適時開展靈活多樣的活動，為大學生“村官”學習交流、共同提高創(chuàng)造條件。
第六章?考核監(jiān)督。
第二十五條?大學生“村官”考核工作由縣（市、區(qū)）委組織部負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實施?？己朔譃槿粘？己恕⒛甓瓤己撕推钙诳己??？己藘热莅ǖ?、能、勤、績、廉五個方面，重點考核思想政治素質、能力素質、作風和工作業(yè)績等方面情況。
第二十六條?對大學生“村官”年度考核，一般在到村任職滿1年時進行；2年服務期滿前，進行聘期考核。年度考核和聘期考核采取個人述職、黨員群眾代表測評、村“兩委”班子評價等方式進行。
第二十七條?年度考核和聘期考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次?？己私Y果作為大學生“村官”提拔使用、考錄選調生、公務員及續(xù)聘、獎懲的重要依據，存入本人檔案。
第二十八條??加強對大學生“村官”的監(jiān)督管理。對素質能力不適應崗位要求、不能正常開展工作的；年度考核或聘期考核不稱職的，予以解聘。
第七章?保障激勵。
第二十九條?大學生“村官”比照任職地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用公務員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補貼標準。在艱苦邊遠地區(qū)工作的，按規(guī)定發(fā)放艱苦邊遠地區(qū)津貼。補貼、津貼按月發(fā)放。大學生“村官”補助資金要單獨核算，確保?？顚Ｓ?。
第三十條?在村任職期間，按照事業(yè)單位辦法參加社會養(yǎng)老保險，單位繳納部分所需經費由財政部門承擔，個人繳納部分在個人補貼中代扣代繳。辦理醫(yī)療、人身意外傷害商業(yè)保險，所需費用由財政部門承擔。
第三十一條?對符合國家助學貸款代償政策規(guī)定、服務期滿并經考核稱職的選聘生，落實助學貸款財政代償政策。畢業(yè)于中央部委所屬高校的，其在校期間國家助學貸款本息由中央財政代償，具體代償程序按照《財政部、教育部關于印發(fā)〈高等學校畢業(yè)生國家助學貸款代償資助暫行辦法〉的通知》（財教〔〕133號）規(guī)定執(zhí)行。畢業(yè)于省市所屬高校的，其在校期間國家助學貸款利息按高校隸屬關系由同級財政負擔，本金由省財政和服務地所在市、縣財政按4∶4∶2的比例代為償還。
第三十二條?全省各級機關考錄公務員時，服務期滿考核合格的“村官”報考，公共科目筆試總成績加5分，筆試、面試加權后總成績并列條件下優(yōu)先錄用。
第三十三條?大學生“村官”服務期滿報考研究生的，享受增加分數(shù)等優(yōu)惠政策，在同等條件下優(yōu)先錄取。已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生到村任職，有關研究生培養(yǎng)單位要為其保留學籍2年。
第三十四條?大學生“村官”被黨政機關或企事業(yè)單位正式錄用（聘用）后，在村任職工作時間可計算工齡。
第三十五條?建立優(yōu)秀大學生“村官”表彰獎勵制度。要開展優(yōu)秀大學生“村官”評選表彰活動，樹立先進典型，宣傳模范事跡，營造有利于大學生“村官”健康成長的良好社會氛圍。
第三十六條?享受省委辦公廳、省政府辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（遼委辦發(fā)〔2006〕10號）中規(guī)定的有關優(yōu)惠政策。
第八章??有序流動。
第三十七條?建立大學生“村官”擇優(yōu)選拔機制。根據年度考核和聘期考核結果，按照規(guī)定程序，及時把優(yōu)秀大學生“村官”選拔到基層領導崗位和黨政機關公務員隊伍。
第三十八條?經過一段時間的實踐鍛煉，贏得黨員和群眾認可的大學生“村官”，可通過推薦、選舉擔任村黨組織書記、副書記或村委會主任、副主任等職務。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領導班子調整時，要優(yōu)先選拔有在村任職經歷的高校畢業(yè)生，力爭經過5年努力，實現(xiàn)全省每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子中至少配備1名有在村任職經歷大學畢業(yè)生的目標。
第三十九條?逐年提高各級黨政機關從大學生“村官”招錄公務員的比例。在全省各級機關考錄公務員時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關拿出一定比例的公務員職位，專門招考服務期滿考核合格的大學生“村官”。省委組織部每年定向從具備條件的優(yōu)秀大學生“村官”中選拔一定數(shù)量的選調生。
第四十條?大學生“村官”服務期滿后，由縣（市、區(qū)）組織、人事部門根據工作需要和服務期間表現(xiàn)，有計劃地把大學生“村官”招聘到編制空缺的縣鄉(xiāng)事業(yè)單位工作。
第四十一條?對服務期滿后，選擇自主創(chuàng)業(yè)的大學生“村官”，要給予鼓勵和支持，并在稅費減免、小額貸款、資金扶持、創(chuàng)業(yè)培訓、技術支持等方面按有關規(guī)定享受優(yōu)惠政策。
第九章?附???則。
第四十二條?本辦法由省委組織部負責解釋。
第四十三條?本辦法自印發(fā)之日起施行。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇五
5日從省教育部門獲悉，今年全省普通大中專學校畢業(yè)生規(guī)模將達到22萬人，加上往屆未就業(yè)的畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng)新高。針對此，黑龍江省出臺系列新政策促進大學生就業(yè)。
黑龍江要求，各地、各學校要積極配合有關部門精心組織實施好“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”以及本地實施的基層就業(yè)項目，同時力爭高校畢業(yè)生參軍入伍人數(shù)比去年有較大增長。
同時，結合學校實際情況，建設一批有特色、可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)孵化基地，為有創(chuàng)業(yè)意向的`高校畢業(yè)生提供有針對性的指導和培訓。征集大學生科技創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項目，選拔優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，引導和資助高校畢業(yè)生帶項目和團隊到基地創(chuàng)業(yè)，推動高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)活動的開展。
中職將開通就業(yè)信息服務網。
記者了解到，今年各學校就業(yè)指導教師和專職就業(yè)指導人員與應屆畢業(yè)生的比例確保將不低于1:500；并將保證就業(yè)工作所需經費，按不低于當年在校學生全部學費的1%列入學校預算予以落實。
中等職業(yè)學校將加快就業(yè)信息服務網絡建設，爭取有畢業(yè)生的學校在今年年底前開通使用，同時，今年學校舉辦的網絡、現(xiàn)場招聘會場次及崗位數(shù)與去年相比要有明顯增加。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇六
4、越是天地廣闊，越要提升能力。毛澤東同志曾經指出：“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。在農村這個廣闊天地里、巨大的舞臺上，怎樣才能有所作為呢?靠的是能力。大家要著力提高六種能力：一是要懂得農村政策，增強執(zhí)行政策的能力。做好新形勢下的農村工作，必須吃透黨在農村的各項政策。大學生“村官”要做到先學一步、學深一點。二是要懂得農民語言，增強交流思想的能力。要善于把深奧的道理變成淺顯易懂的農民話語，多講農民語言，這樣同農民交流才能達到思想上貼近，感情上溝通，做起工作來就有成效。三是要懂得農業(yè)技術，增強示范引領的能力。要下功夫學習農村實用技術，懂得一技之長，帶頭創(chuàng)業(yè)發(fā)展，當好示范。四是要懂得依法辦事，增強教育引導的能力。堅持法律面前人人平等，引導農民用法律來保護自己的合法權益。五是要懂得分清主次，增強統(tǒng)籌兼顧的能力。農村工作千頭萬緒，要善于抓住主要矛盾，突出工作重點，分清輕重緩急。六是要懂得公正處事，增強調處矛盾的能力。出現(xiàn)矛盾糾紛要高度重視，處理問題不偏不倚，不親不疏，一碗水端平，這樣群眾才會信賴你、擁護你。
5、越是條件艱苦，越要信念堅定。農村生活清苦、工作艱苦，與大家理想中的生活肯定有一些差距。大家要正確對待理想與現(xiàn)實的這種差距，堅定自己的信念，為自己的選擇而無怨無悔。古語說的好，“立大事者，不唯有超世之才，唯有堅韌不拔之志”。希望大家一定要沉得住氣，耐得住寂莫，守得住清貧，抗得住誘惑，經得起考驗，做到困難面前不后退，壓力面前不動搖;一定要做好長期艱苦奮斗的準備，不浮不躁，不要這山望著那山高，不要搞短期行為，不要有急功近利的思想，要做長遠打算，以持之以恒、堅韌不拔的精神和意志腳踏實地干工作，在為人民群眾的真誠奉獻中實現(xiàn)自己的價值。我們張家口雖然是農業(yè)大市，但還不是農業(yè)強市，農民收入仍然相對較低，致富門路較少，增加農民收入是當前亟待解決的根本問題。大家選擇到農村工作，就是要在基層實踐中經風雨、長見識、增才干，希望大家越是面臨艱苦生活、復雜環(huán)境，越要堅定自己的人生選擇，越要保持奮發(fā)向上的精神風貌，越不能動搖理想信念。
6、越是備受關注，越要注重形象。當前，社會各界對大學生“村官”高看一眼、厚愛一分，農民群眾對大家更是敬仰有加、寄予厚望。越是受關注，越是要保持頭腦清醒，絕不能驕傲自大。今年全市17000名大學畢業(yè)生，目前還有7000多人沒有就業(yè)，就業(yè)壓力依然嚴峻，大家的崗位來之不易，要倍加珍惜。從過去的情況看，有些大學生把“村官”當成跳板，抱有“過渡”心理，扎根農村的思想不牢固;有的只關注“村官”待遇，不履行“村官”責任;有些大學生“村官”好高騖遠，急功近利，遇到挫折和失敗便灰心喪志。希望大家要始終嚴格要求自己，規(guī)范言行，堅守崗位，服從領導，嚴守紀律。工作中遇到問題，要多聽、多問、多思考，要多和“兩委”干部商量。要多獻創(chuàng)新發(fā)展之策，多做開拓進取之事，走出一條在實踐中接受鍛煉、增長才干的路子。
三、健全機制，強化服務，確保大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動。
選聘高校畢業(yè)生到村任職工作是一項戰(zhàn)略工程。明年我市還將選聘800名大學生到農村任職。隨著這項工作的深入推進，大學生“村官”將會成為一個龐大的群體。各級黨委和組織部門要進一步樹立戰(zhàn)略眼光，總結經驗，加強領導，著力健全和完善長效管理機制，努力形成事業(yè)留人、待遇留人、感情留人的良好工作局面，逐步建立一支結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力、業(yè)績突出的大學生“村官”隊伍。
一是組織要更加得力?？h區(qū)組織部門要切實履行好對大學生“村官”的日常管理和服務職能，督促財政部門及時劃轉中央、省、市財政補貼資金，落實好地方財政配套資金;要協(xié)調勞動人事部門為到村任職大學生在報考公務員和事業(yè)單位的政策優(yōu)惠、工齡認定以及戶口檔案關系的保留等方面提供優(yōu)質服務，及時為到村任職大學生辦理基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等社會保險，并確保各項社會保險待遇按時足額支付;要指導共青團組織充分發(fā)揮聯(lián)系青年的優(yōu)勢，積極搭建青年創(chuàng)業(yè)平臺，同時協(xié)調其他相關部門結合部門職能，積極參與、支持和服務選聘工作。按照市委決定要求，明年我市還將選聘800名大學生到村任職，為了統(tǒng)一管理，明年各縣區(qū)不能自行選聘高校畢業(yè)生到村任職。
二是服務要更加周全。中央和省委已經明確了大學生“村官”的工資和津貼標準，各縣區(qū)要抓緊研究、測算，不折不扣地抓好落實。今年，全市選聘的800名大學生“村官”已全部到崗工作，目前還沒有落實公務員待遇的要協(xié)調有關部門，嚴格按照省、市要求的標準，抓緊時間，簡化程序，迅速落實，落實情況要作為年終基層組織建設考核的重要內容。要針對大學生“村官”的崗位職責和工作需要，建立健全崗位培訓和跟蹤培養(yǎng)制度，依托各縣區(qū)農村黨員干部培訓基地，認真抓好崗前培訓、崗位培訓和經常性培訓。今年，市里經過積極爭取，專門為大學生“村官”開辦了“農業(yè)推廣碩士班”，各縣區(qū)要積極鼓勵大學生“村官”報名參加，力爭在聘期內使大學生“村官”的學歷層次得到普遍提升。要建立結對幫帶制度，鄉(xiāng)村干部要與大學生“村官”結成幫扶對子，及時掌握他們思想工作狀況，支持和引導他們發(fā)揮作用。當前，要把扶持大學生“村官”創(chuàng)業(yè)作為服務的重點，動員組織社會各界和有識之士，積極為大學生“村官”創(chuàng)業(yè)提供政策、資金、技術、信息等方面的幫助和扶持。
三是管理要更加規(guī)范。對大學生“村官”既要熱情關心，又要嚴格管理。要認真貫徹落實省、市選聘高校畢業(yè)生到村任職工作管理辦法，并結合實際不斷完善具體工作措施。大學生“村官”的管理，市委組織部負責宏觀指導，縣區(qū)委組織部門負責日常管理和服務，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體實施。要按照“四員”的要求進一步健全大學生“村官”日常管理制度，明確崗位職責，確定工作目標，讓他們有事可干、有章可循、有責可究。要完善考核辦法，認真做好大學生“村官”的年度考核和聘期考核。對優(yōu)秀的黨員大學生“村官”，可以培養(yǎng)為村黨組織班子成員;特別優(yōu)秀的，可以作為農村黨組織書記候選人進行重點培養(yǎng);對發(fā)展村集體經濟做出重要貢獻的，要大張旗鼓地進行獎勵。
四是宣傳要更加深入。各縣區(qū)要充分利用各種新聞媒體，深入宣傳選聘大學生到村任職的重大意義和政策措施，宣傳大學生“村官”的積極作用，挖掘他們在基層工作中的先進事跡，用好的典型感染人、激勵人、凝聚人，進一步激發(fā)大學生“村官”的光榮感和使命感，努力在全社會形成一種關心、支持大學生“村官”工作的良好氛圍，從而積極引導優(yōu)秀大學生志愿到農村基層工作，為社會主義新農村建設貢獻自己的青春和力量。
同志們，選聘大學生到村任職工作，是全面落實科學發(fā)展觀、實施人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。我們要把這項工作擺到更加突出的位置來抓，切實把大學生“村官”管理好、培養(yǎng)好，把大學生“村官”的作用發(fā)揮好，確保他們下得去、待得住、干得好、流得動，為推進全市社會主義新農村建設提供有力的智力支撐和人才保證!
同志們：
今天我們召開這次座談會，主要是總結交流我市大學生到村任職工作前段情況，研究探索進一步加強對到村任職大學生管理的辦法措施。剛才，大家結合實際介紹了自己的經驗做法，談了各自的體會感受，提出了一些中肯的意見建議，聽了后很受啟發(fā)。下面，我講幾點意見。
一、進一步提高認識，切實增強做好大學生到村任職工作的責任感、緊迫感。
我們知道，近年來，從中央到地方，都把選派大學生到農村任職，作為解決“三農”問題、為新農村建設輸送人才的重要途徑。最近，中央組織部等有關部門決定，從20xx年開始，用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。省委下發(fā)了關于“一村(社區(qū))一名大學生工程”的實施意見，爭取用5年左右的時間，基本實現(xiàn)全省每個村(社區(qū))至少有一名高校畢業(yè)生的目標。在去年村“兩委”換屆選舉工作中，針對我市村干部年齡偏大、文化偏低、農村人才匱乏的實際，我們實施了大學生到村任職工作，成為全省第一個統(tǒng)一部署大規(guī)模選拔大學生到村任職的市。
從我市實踐看，這項工作實施以來，各級高度重視，精心組織安排，扎實穩(wěn)妥推進，取得了比較明顯的成效，成為我市的一大亮點。市委、市政府出臺了《關于選拔大學畢業(yè)生到村(居)任職的實施意見》，從選拔條件、名額分配、安排使用、組織領導等作了詳細規(guī)定。今年5月份，省委、組織部長李玉妹同志來棗莊調研，專門召開了大學生村干部座談會;市委書記劉玉祥同志，市委副書記、市長陳偉同志等領導，多次就這項工作作出批示，提出明確要求，為做好這項工作提供了強大動力;市委組織部召開了大學生村干部座談會、3次組織人員開展專項檢查和調研。各區(qū)(市)對此進行了認真研究，在市里規(guī)定政策基礎上，從編制、工資待遇等方面給予了最大限度優(yōu)惠，有的區(qū)還追加了部分名額;組織、人事部門嚴格程序，優(yōu)中選優(yōu)，成功組織了招考;大學生到位后，進行了崗前培訓，制定了管理辦法，通過召開座談會、工作通報等，及時了解工作情況及存在的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)明確黨委書記親自抓、分管領導具體抓，建立專門管理機構，制定了工作紀律，明確了工作職責，妥善安排他們的食宿及日常生活，為他們開展工作創(chuàng)造條件、提供方便;普遍建立了年度目標責任制、列席村“兩委”會議制、調研報告制、工作日志制、點名請假制、民主評議制，使他們參與研究村級重大工作事項，參加農村事務管理，加強農村實踐鍛煉。從平常了解情況看，大學生到村以后，大多迅速適應農村生活，轉變角色，與群眾很好地融合，在新農村建設、計劃生育、“三夏”生產、遠程教育等工作中獻言建策，發(fā)揮了政策法規(guī)宣傳員、民意調查員、富民強村促進員、群眾事務代辦員的作用，涌現(xiàn)出了店子鎮(zhèn)魏沃村相啟功、西王莊鄉(xiāng)西大樓村楊濤等典型。中組部《基層組織建設工作通報》、新華社、大眾網等新聞媒體對我市做法進行了介紹。
實踐證明，選拔大學生到村任職符合新農村建設和科學發(fā)展觀要求，為加強基層組織建設提供了有力的人才支持，為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部創(chuàng)造了條件，得到廣大高校畢業(yè)生的積極響應，受到農村干部群眾的普遍歡迎，這一決策是完全正確的。同時，我們也要清醒地看到工作中存在的問題和不足。一是各區(qū)(市)工作開展不平衡，有的區(qū)(市)進展比較緩慢。二是對大學生管理還不規(guī)范，有的混用、擠占和挪用大學生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關工作，沒有真正安排到村任職，而且這個比例還不低。三是個別大學生工作思路不清，缺乏基層工作經驗，不敢面對群眾，與群眾接觸交流少，工作不深入，群眾的認知度不高，只能做些輔助性工作，不能參加村務事務管理或處理復雜問題，致使“有心做不了事”“有力使不上勁”。四是個別大學生自我要求不嚴，出現(xiàn)缺崗、缺位或者在崗不作為的現(xiàn)象，有損大學生村干部良好形象，等等。這些問題不解決，勢必影響大學生到村任職工作的整體成效。希望各級在下一步的工作中思想認識再提高，工作措施再強化，組織領導再加強，切實把這項工作抓緊抓好。
二、強化措施，切實把大學生到村任職各項要求落到實處。
目前，大學生到村任職工作已一年多。下一步工作重點，要嚴格按照市委、市政府《關于選拔大學畢業(yè)生到村(居)任職的實施意見》和《棗莊市大學生村干部管理實施辦法》，查找不足，彌補完善，確保各項要求落到實處。
一是規(guī)范大學生村干部的使用。大學生村干部就是為農村選拔的，如果不在農村工作，不僅不能發(fā)揮應有的作用，還會引起人們的反感。要按照市委、市政府的要求，全部安排到村工作，不得擅自混用、擠占和挪用。但是，如果把大學生在村里放三年，三年后，可能就是村里的水平，可以有計劃地組織大學生村干部參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)重點工作，在更高層次上豐富知識，增長才干，開闊眼界，更好地服務農村，但是大學生村干部不應兼任區(qū)(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)崗位職務，每年抽調到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)幫助工作的時間累計不得超過2個月。讓大學生村干部能夠穩(wěn)下來，安心扎實地開展工作，這是一項長期的任務，也是下一步我們檢查、督促的重點。
二是強化教育培養(yǎng)。大學生村干部年紀輕、閱歷不深、農村工作經驗缺乏，到農村基層任職，就是一件不容易的事。要根據青年人的成長規(guī)律，認真了解每個大學生和任職村的具體情況，制訂培養(yǎng)計劃，采取多種形式加強培養(yǎng)，幫助他們全面掌握黨在農村的方針政策、基層工作方法和相關實用技術等，使他們真正成為政策法律觀念強、市場經濟意識強、科技興農本領強、帶頭致富能力強的合格基層干部。要多壓擔子，讓他們直接參與村級事務和處理糾紛等工作，有意識地分配急難險重任務，最大限度調動其積極性，在工作實踐中積累經驗、增長才干。要建立“一對一傳幫帶”制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)由黨政“一把手”作為幫帶人，村由黨支部書記作為直接幫帶人，教給他們做好群眾工作的方法，幫助他們打開局面，為群眾辦實事好事。
三是嚴格落實管理職責。要堅持敢管、常管、嚴管，建立硬約束、嚴考核的工作機制，把平時抽查、年度考核和期滿考察結合起來，改進管理辦法，完善管理制度，使管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。主要是嚴格落實六項制度：目標管理制度。大學生村干部所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村“兩委”指導大學生村干部根據崗位職責要求，結合村實際情況，明確年度工作目標要求，制訂詳細的個人年度工作計劃，向黨員群眾公布，接受監(jiān)督。調查研究制度。大學生村干部結合基層黨員群眾關注的焦點問題和影響制約農村發(fā)展穩(wěn)定的難點問題，積極開展調查研究。每年撰寫2篇以上針對性較強、質量較高的調研報告。工作日志制度。對每天的工作內容、工作成效和黨員群眾反映的問題及時進行記錄，形成工作日志。請銷假制度，除組織安排外如需請假的，應嚴格履行請銷假手續(xù)，一年內請假時間超過1個月的，年度考核不能評定為優(yōu)秀等次。學習制度，及時參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)每周的全體機關人員學習、村黨支部“三會一課”、村“兩委”成員會議和村民代表會議等，參加學習情況納入年度目標進行考核。述職評議制度。每年年底前，大學生村干部向鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委、任職村“兩委”成員、黨員和村民代表述職。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委根據大學生村干部述職和日常工作表現(xiàn)情況，對其進行民主評議。
四要切實做好服務、激勵工作。要真心歡迎、真誠關心、真正幫助，使到村任職大學生盡快進入角色、熟悉情況、開展工作、打開局面。要認真落實大學生任職待遇等方面的規(guī)定，注重改善他們的工作、生活條件。特別是條件較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(居)，要設身處地為他們著想，與他們多談心、多交流，多做暖人心、穩(wěn)人心的工作，實實在在的解決他們的后顧之憂，努力形成事業(yè)留人，待遇留人，感情留人的良好工作局面。要盡早研究有關的政策措施，兌現(xiàn)對他們的承諾，不留下歷史問題。
三、扎實基層，在新農村建設中不斷提高素質和能力。
農村既是施展才華、展現(xiàn)自我的舞臺，又是礪練人生、升華追求的學校。三年吃苦，終身受益。李源潮部長在全國到村任職高校畢業(yè)生代表座談會上講到“艱難困苦，玉汝于成”。希望到村任職大學生胸懷祖國、立足農村，服務農民、奉獻社會，發(fā)展農業(yè)、促進和諧，為建設社會主義新農村貢獻青春、智慧和力量。借此機會，我提三點希望和要求。
第一，要堅持把學習作為一種基本工作方法。勤奮好學是一個優(yōu)秀干部必備的素質，終身學習是黨對領導干部的基本要求。特別是大學生到農村基層工作，可以說都是門外漢，更不能放松學習和求知。要端正心態(tài)，放下架子，當好學生，不怕丟面子，向人民群眾學習。向農村基層干部學習。一是學習黨的方針政策，進一步堅定政治立場，明確政治方向。二是學習農村法律、法規(guī)，提高守法意識和運用法律法規(guī)解決實際問題的能力。三是學習新知識、新技術，緊跟時代步伐，更好地為群眾服務。四是學習領導的方法和藝術，處理好各種矛盾。要通過在基層積累經驗、學習鍛煉，把思想意識提高到更高的層面去思考問題，總結出來問題，這對我們今后大有好處。
第二，要堅持把服務農民作為一種境界。增進對農民群眾的感情，是做好農村工作的前提。只有和農民群眾心連心，群眾才會支持你，群眾才會擁護你。要培養(yǎng)對農民的感情，努力克服對農村干部和農民的思想偏見，克服對農村環(huán)境空虛、寂寞的心理陰影，盡快與農民群眾融為一體，先做好“村民”，再當好“村官”。要深入農戶，多跑田間地頭，盡快掌握村情，盡快進入角色。要把農民當親人，以平等的身份和他們交朋友，學習他們的經驗，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，從最受農民歡迎、最能給農民帶來實惠和最易于落實的事情做起，從“外鄉(xiāng)人”變成農民的“貼心人”。
第三，要堅持把扎根基層作為一種追求。要“撲下身”,做好吃苦奉獻、長期工作的思想準備，對所任職的村、對自己的事業(yè)都有一個長期規(guī)劃，不能剛工作幾天，就想著要走;要與所在村的干部搞好團結，不能因為所學知識多，就飄飄然，有高人一等的感覺。要“沉下去”，沉到群眾當中去，沉到村里的發(fā)展工作上，充分發(fā)揮當代大學生視野開闊、接受信息快和敢想敢干的特點，積極傳播新思想、新觀念，找準本村經濟薄弱的癥結所在和改變落后面貌的突破口，普及科學知識、傳授實用技能，幫助農民掌握脫貧致富的本領。
實施大學生到村任職工作，提高大學生到村任職工作水平，為全省工作開展提供有益借鑒，關鍵在于強化領導，關鍵在狠抓落實。
一是明確機構和職責。各區(qū)(市)要把大學生到村任職工作擺上重要位置，切實加強組織領導。要建立大學生聯(lián)系會議制度，由區(qū)(市)組織、人事、財政、勞動、民政、公安等部門組成聯(lián)席會議，區(qū)(市)委組織部牽頭抓總，其他部門各司其職，通力協(xié)作，配合做好政策制定、宏觀管理、編制經費落實、綜合協(xié)調、督促檢查等工作，形成黨委統(tǒng)一領導、政府統(tǒng)籌協(xié)調、部門各司其職、全社會大力支持的工作格局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委要建立健全黨委、政府主要領導聯(lián)系大學生村干部的制度，做好與所任村(居)之間的協(xié)調工作，切實履行好直接管理職責;各村(居)黨組織要加強對大學生的日常管理和教育培養(yǎng)。
二是加強督促檢查。市委組織部、市人事局不定期督促檢查大學生村干部使用和管理情況，各區(qū)(市)委組織部、區(qū)(市)人事局要加大督查調度和考核力度，定期檢查大學生村干部的教育、培養(yǎng)使用和管理情況。對存在的問題，及時予以糾正;對工作不力、管理措施落實不到位的，追究有關人員的責任。
三是積極探索新辦法。實施大學生到村任職工作，沒有現(xiàn)成經驗可用，必須弘揚改革創(chuàng)新精神，勇于探索，積極實踐。要認真借鑒外省、外市的成功經驗做法，緊密結合各自實際，以促進農村工作開展為目標，以調動大學生村干部的積極性為著力點，在對大學生村干部的管理、服務、培養(yǎng)、激勵四個環(huán)節(jié)狠下功夫，不斷總結經驗，不斷推廣運用。
四是加強總結宣傳引導。要加強輿論宣傳工作，廣泛宣傳選拔優(yōu)秀大學生到村任職的重大意義和政策措施，宣傳大學生村干部個人先進典型，宣傳培養(yǎng)、使用和管理工作中的好經驗好做法，用好的典型感染人、激勵人、凝聚人，營造良好輿論氛圍。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇七
根據《國務院辦公廳關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[20xx]3號）和《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）的要求，從20xx年開始，在我省范圍內實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質和就業(yè)能力，豐富其工作經驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務。20xx年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
（一）明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的'離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
20xx年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括20xx年、20xx年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術含量和業(yè)務內容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經委、國有資產管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)模化、見習工作長期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網、遼寧人事人才公共服務網、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網公布?？赏ㄟ^電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務機構、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網絡體系，指定專門機構組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續(xù)、開展后續(xù)服務的職責。各實施機構可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查，協(xié)調處理見習期間產生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經費由省財政負責提供。
（二）鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[20xx]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關社會保險補貼政策。
（三）強化見習服務。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務機構提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。
（四）開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
（一）加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內容，建立領導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
（二）明確職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領導小組負總責，具體由領導小組辦公室協(xié)調省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經委、國資委、科技廳要結合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經費管理和使用情況。
（三）確保經費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結束后一個月內一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇八
為認真貫徹落實《省人力資源和社會保障廳關于轉發(fā)的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神，深入實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，制定本方案。
20xx年9月1日至9月30日。
20xx屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生。
將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，做到登記一人，服務一人。對有求職意愿的，提供職業(yè)指導、崗位信息;對有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供創(chuàng)業(yè)服務，落實創(chuàng)業(yè)扶持政策;對有培訓意愿的，組織參加職業(yè)培訓，提供技能鑒定服務;對就業(yè)困難的，實施重點幫扶，加強就業(yè)權益保護，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(一)多渠道加強實名登記。全縣公共就業(yè)服務機構要擴大實名信息登記渠道，將在本地求職的未就業(yè)畢業(yè)生全部納入實名制就業(yè)幫扶。縣就業(yè)局要及時將省人社廳下發(fā)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息實時錄入數(shù)據庫，同時主動拓展登記范圍，在報到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務辦理時同步對有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生進行實名信息登記，在各類招聘活動中對求職畢業(yè)生辦理現(xiàn)場登記。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要依托基層服務平臺開展專項摸排，做到人員信息應登盡登。全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況，后續(xù)跟蹤服務情況要做到動態(tài)更新，及時掌握未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶、政策落實和就業(yè)創(chuàng)業(yè)進展情況。
(二)全面落實實名制就業(yè)服務。縣就業(yè)局和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要掌握未就業(yè)畢業(yè)生底數(shù)，要結合未就業(yè)畢業(yè)生特點和就業(yè)需要，提供有針對性的就業(yè)服務。要與未就業(yè)畢業(yè)生建立一個聯(lián)系渠道，將一攬子幫扶措施及時推送，做到發(fā)放一份政策清單、提供一本服務手冊、開展一次職業(yè)指導、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業(yè)或創(chuàng)業(yè)計劃。要深入企業(yè)挖掘崗位信息，對有就業(yè)意愿的畢業(yè)生提供不少于3次有針對性的崗位推介，同時做好對企業(yè)的用人指導和服務，用好相關就業(yè)扶持政策，增強企業(yè)吸納就業(yè)積極性和畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。要將有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生納入創(chuàng)業(yè)引領計劃，推動各類創(chuàng)業(yè)孵化基地向其開放，提供場地、項目、資金、培訓等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業(yè)畢業(yè)生以及就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生、女大學生作為重點幫扶對象，建立專門臺賬，加大政策服務傾斜力度，幫助他們盡快融入就業(yè)市場。
(三)加強政策宣傳?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要結合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記和入戶調查的機會，直接把政策送到畢業(yè)生手中。結合高校畢業(yè)生就業(yè)服務月和各項專場招聘活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，開展政策咨詢解答，提供面對面的宣傳服務。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務中心等基層服務平臺，通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片，張貼宣傳畫，擴大政策知曉度。幫助未就業(yè)畢業(yè)生知曉獲取信息和服務的各類渠道，引導有服務需求的主動登記和接受服務。
(四)加強就業(yè)權益保護。進一步加強人力資源市場和職業(yè)培訓機構監(jiān)管，依法清理整頓人力資源市場秩序，嚴厲打擊招聘過程中發(fā)布虛假信息等欺詐行為，及時查處“中介”和未經許可擅自從事職業(yè)培訓業(yè)務等各類侵害就業(yè)權益的違法行為，糾正性別、民族等各類就業(yè)歧視現(xiàn)象，保護畢業(yè)生就業(yè)權益。
(一)加強活動組織領導，成立領導小組，集中精力做好相關就業(yè)服務工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx，xx。
(二)縣就業(yè)局負責離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制登記、開展未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎補、社會保險補貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負責落實高校畢業(yè)生人事代理、檔案托管、公共服務等相關政策宣傳及業(yè)務辦理。
(四)縣小貸中心負責高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款及貼息政策落實。
(五)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門通過居委會、村工作平臺采取入戶走訪調查等措施，全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，同時有針對的開展就業(yè)幫扶，定期后續(xù)跟蹤服務。
相關單位要充分認識加強政策宣傳對推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作順利開展、推動高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)的重要意義和積極作用。各部門要認真抓好落實，協(xié)調配合，共同推進。并將好的做法和經驗及時總結，做好對接上報。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇九
為進一步做好轄區(qū)內應往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內往應屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導服務?，F(xiàn)結合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據庫，跟蹤服務到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產業(yè)體系，推動產業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權益保障等服務，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農村義務教育教師特色崗位計劃”等基層服務。重點開展“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設，設立創(chuàng)業(yè)指導平臺，為大學生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導和融資服務，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網絡服務平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓和優(yōu)惠政策，引導高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務網絡，建立起大學生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內往應屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應屆大學畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內未就業(yè)的往應屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據的報送制度。完善大學生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內應往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習和定向培訓工作。加大對就業(yè)培訓基地的監(jiān)管，加大見習崗位開展，多形式搭建見習對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習機會。完善見習制度，落實見習補貼，加大對見習單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）。
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學校，畢業(yè)時間、學歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）。
一是提供崗位。根據收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓愿望的畢業(yè)生，根據市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導。四是維護權益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關規(guī)定提供就業(yè)服務，不得設立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結階段（10月1日—12月31日）。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十
選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策，對于改善農村基層干部隊伍結構、培養(yǎng)新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才，推進新形勢下農村改革發(fā)展，夯實黨在農村的執(zhí)政基礎具有重大意義。為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，進一步加強和改進選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，既注重激勵保障，又強化競爭擇優(yōu)，確保大學生“村官”下得去、待得住、干得好、流得動，逐步建立一支規(guī)模適度、結構合理、素質優(yōu)良、充滿活力的大學生“村官”隊伍，現(xiàn)就建立選聘高校畢業(yè)生到村任職工作長效機制提出以下意見。
一、建立定期選聘制度。
1、合理確定選聘規(guī)模和計劃。中央計劃從到選聘10萬名大學生“村官”，每年根據各省區(qū)市的行政村數(shù)量分配選聘名額，中央財政予以補助。各省區(qū)市和新疆生產建設兵團也可結合本地實際，自行選聘一定數(shù)量的大學生“村官”，所需費用由地方財政支付。各地要合理確定選聘大學生“村官”的總體規(guī)模和年度計劃，穩(wěn)步有序推進選聘工作。大學生“村官”聘用期滿離任的，或出現(xiàn)其他離崗等情況的，要把缺額納入下一年度選聘計劃。
2、實行定期、統(tǒng)一選聘。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作一般每年集中開展一次。選聘工作原則上由省區(qū)市一級組織、人力資源和社會保障部門、團委統(tǒng)一組織實施或省、市兩級組織、人力資源和社會保障部門、團委共同組織實施。選聘名額、選聘辦法、選聘條件要提前向社會發(fā)布，并進行正面宣傳引導，鼓勵優(yōu)秀高校畢業(yè)生自愿報名應聘。高等學校要積極配合做好有關工作。
3、嚴格執(zhí)行選聘程序和條件。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，嚴格按照中央有關部門確定的選聘條件和發(fā)布公告、個人報名、資格審查、考試考察、體檢、公示等基本程序，主要選聘具有大學本科以上學歷、是中共黨員或擔任過學生干部的優(yōu)秀高校畢業(yè)生。選聘過程接受社會監(jiān)督，增強透明度和公信度。選聘對象確定后，縣級組織、人力資源和社會保障部門要與其簽訂聘任合同，合同中要明確雙方聘用關系及大學生“村官”為村級組織特設崗位人員、系非公務員身份，細化管理考核、待遇保障、競爭擇優(yōu)、期滿去向等方面的條款。
二、建立崗位培訓制度。
4、制定培訓規(guī)劃。省區(qū)市黨委組織部要把大學生“村官”納入整個干部教育培訓規(guī)劃，建立健全大學生“村官”崗位培訓制度，制定年度培訓計劃，并每年至少舉辦一期示范培訓班。市、縣兩級要組織實施好大學生“村官”培訓工作。大學生“村官”任職上崗前，都要安排崗前培訓。聘用期間，每年至少安排一次崗位培訓，累計時間不少于7天。兼任鄉(xiāng)、村團組織職務的，由共青團組織納入農村團干部培訓規(guī)劃。參加培訓情況，要作為大學生“村官”考核、推優(yōu)的依據。
5、突出培訓重點。大學生“村官”教育培訓要針對崗位特點，堅持以政治理論和思想道德教育為基礎，以黨的路線方針政策、涉農法律法規(guī)、市場經濟知識、農村經營管理知識、農業(yè)實用技術、農村基層組織建設以及開展調查研究、做好群眾工作、進行自主創(chuàng)業(yè)等為重點，以提高做好農村工作、帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富本領為目的。培訓中要注重講解“三農”工作的方針政策，介紹新農村建設情況和鄉(xiāng)風民俗，傳授開展農村工作的經驗方法，幫助大學生“村官”盡快進入工作角色，打開工作局面。
6、拓展培訓渠道。依托各級黨校、行政院校、高等院校、干部學院、干部培訓基地、遠程教育站點、團校等，大力加強大學生“村官”的系統(tǒng)培訓。通過優(yōu)秀大學生“村官”介紹體會、鄉(xiāng)村干部傳授經驗、組織大學生“村官”實地考察學習等靈活多樣的方式，強化大學生“村官”的技能培訓。教育、科技、農業(yè)、人力資源和社會保障、扶貧等部門要發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源，積極開展大學生“村官”專項培訓。高等院校特別是農業(yè)院校，要結合大學生“村官”特點和工作需要，開展繼續(xù)教育和研究生同等學力教育。
三、建立配套保障制度。
7、落實工作生活補貼。中央財政補助資金和地方財政補助資金要按時撥付到位，保證大學生“村官”工作、生活補貼比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用公務員試用期滿后工資水平及時發(fā)放。加強對大學生“村官”補助資金的管理，建立專項資金帳戶，確保?？顚Ｓ?。
8、落實社會保險。大學生“村官”聘用期間，按照當?shù)貙κ聵I(yè)單位的規(guī)定，參加相應社會保險。其中在建立補充醫(yī)療保險制度的地方，應在參加社會醫(yī)療保險的基礎上，為其辦理補充醫(yī)療保險。社會保險的單位繳納部分，由負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門繳納，個人繳納部分由負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門在個人補貼中代扣代繳，具體手續(xù)由縣（市、區(qū)）負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門到當?shù)厣鐣ｋU經辦機構辦理。其中工傷保險按照《工傷保險條例》的規(guī)定，應由用人單位支付的工傷待遇，由負責發(fā)放大學生“村官”工作、生活補貼的部門發(fā)放。相關費用，納入財政給予的工作、生活補貼范圍。
9、落實學費補償和助學貸款財政代償政策。對于到西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)農村基層的大學生“村官”，國家實行學費補償和國家助學貸款代償政策。中央部委所屬高校畢業(yè)的大學生“村官”的學費和國家助學貸款，由中央財政補償和代償。地方所屬高校畢業(yè)的大學生“村官”的學費補償和助學貸款代償辦法，由選聘地制定。對于被選聘到其他地區(qū)農村基層的大學生“村官”，鼓勵選聘地補償學費和代償助學貸款。享受學費補償和助學貸款代償政策的大學生“村官”，必須在聘期內考核稱職。
10、提供工作生活基本條件。各地要結合實際，整合資源，為大學生“村官”提供工作、食宿等基本條件，幫助解決正常開展工作所需的交通、通迅等方面的問題，不斷改善大學生“村官”的工作生活條件。有條件的地方，可定期組織對大學生“村官”進行體檢。要采取可靠措施，確保大學生“村官”人身安全。
四、建立跟蹤培養(yǎng)制度。
11、明確崗位職責。擔任村黨支部（黨總支、黨委）書記助理和村委會主任助理的大學生“村官”，主要協(xié)助做好以下工作：宣傳貫徹黨的路線方針政策及上級黨組織有關安排部署；組織實施社會主義新農村建設的有關任務，協(xié)助做好本村產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，領辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織、經濟實體和科技示范園；配合完成社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統(tǒng)計、辦事代理、科技推廣等工作；負責整理資料、管理檔案、起草文字材料和遠程教育終端接收站點的教學組織管理、設備網絡維護；參與討論村務重大事項；參與村團組織的建設和工作。大學生“村官”擔任村“兩委”成員職務的，按照所擔任具體職務確定工作職責。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村“兩委”要結合本地實際和大學生“村官”專業(yè)特長，明確大學生“村官”的具體職責和工作分工?？筛鶕ぷ餍枰?，安排大學生“村官”擔任村團組織負責人。
12、實行結對幫帶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要為每個大學生“村官”確定1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和1名村干部，進行結對聯(lián)系幫帶，面對面進行幫助指導，提高大學生“村官”能力素質，了解掌握思想工作狀況，注意做好心理疏導，幫助解決實際困難?？h級組織、人力資源和社會保障部門要經常深入調研，走訪了解大學生“村官”的工作生活情況，研究解決實際問題。
13、注重實踐鍛煉。鄉(xiāng)村黨組織要給大學生“村官”壓擔子、交任務，幫助確定合適的項目和任務，鼓勵大學生“村官”在農村創(chuàng)業(yè)，并通過適當政策傾斜和市場機制辦法，為他們提供支持，使他們更好地運用所學知識為發(fā)展農村經濟、改變農村面貌多做工作、多辦實事，使他們在具體實踐中經受鍛煉、干事創(chuàng)業(yè)。對大學生“村官”既要嚴格要求，又要鼓勵他們放手工作，大膽創(chuàng)新。縣、鄉(xiāng)兩級組織召開有關會議，可安排優(yōu)秀大學生“村官”代表列席參加。積極推薦綜合素質好、議事能力強的大學生“村官”作為各級黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員和團代會、婦代會代表人選。
14、搭建交流平臺。中央有關部門依托互聯(lián)網和農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網建立大學生“村官”網絡交流平臺，加強與大學生“村官”的聯(lián)系交流。各地可結合實際，依托當?shù)卣站W站、報紙、電視、廣播設立大學生“村官”信息專欄，建立大學生“村官”網站，創(chuàng)辦大學生“村官”工作報刊，為大學生“村官”提供多種交流平臺。縣、鄉(xiāng)黨委要定期研究大學生“村官”工作，注重聽取大學生“村官”的思想工作匯報和意見建議；設立專用信箱、熱線電話，及時收集、受理大學生“村官”反映的問題；共青團、婦聯(lián)等組織要根據大學生“村官”的特點，組織開展優(yōu)秀大學生“村官”巡回報告、經驗交流等活動，推廣宣傳干事創(chuàng)業(yè)的先進典型和創(chuàng)業(yè)經驗，為大學生“村官”相互學習交流、共同提高創(chuàng)造條件。
15、強化管理考核。各地要加強對大學生“村官”的管理考核，完善競爭擇優(yōu)機制，形成在實踐中比干勁、比奉獻、比業(yè)績的鮮明導向，強化大學生“村官”苦干實干、創(chuàng)先爭優(yōu)的意識。大學生“村官”考核工作由縣級組織、人力資源和社會保障部門、團委負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委具體組織實施。考核分為年度考核和聘期考核。考核采取個人述職、黨員會議測評、村民代表會議測評、村“兩委”班子評價等形式進行。考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次?？己私Y果報縣委組織部備案，作為續(xù)聘、獎懲、選拔干部、招錄公務員、招聘事業(yè)單位工作人員、報考研究生、補償學費和代償助學貸款等重要依據。對大學生“村官”要嚴格管理，加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良苗頭問題要及時批評教育，加強正面引導。
五、建立正常流動制度。
16、鼓勵擔任村干部。對表現(xiàn)優(yōu)秀、黨員群眾認可、擔任村“兩委”主要負責人的大學生“村官”，要鼓勵他們長期在農村基層干部崗位上建功立業(yè)。留任村黨支部書記和村委會主任的，仍然納入大學生“村官”名額，可以繼續(xù)享受大學生“村官”工作、生活補貼。
17、擇優(yōu)選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)和其他黨政機關公務員。各級黨政機關要注重從具有基層工作經歷的優(yōu)秀大學生“村官”中招考公務員，并明確錄用比例；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關補充公務員，要逐步提高從大學生“村官”中考錄的比例。選調生主要從具有2年以上基層工作經歷的大學生“村官”及其他到基層工作的高校畢業(yè)生中招考。從大學生“村官”中招考公務員和選調生，要堅持競爭擇優(yōu)、好中選優(yōu)。報考公務員和選調生的大學生“村官”，須在聘期內表現(xiàn)優(yōu)秀、考核稱職，并經縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意。
18、扶持自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵和支持大學生“村官”發(fā)揮自身優(yōu)勢和專業(yè)特長，立足農村農業(yè)實際自主創(chuàng)業(yè)，為社會主義新農村建設作出貢獻。各地要結合實際，建設和完善一批投資小、見效快的大學生“村官”創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，認真落實高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的各項優(yōu)惠、扶持政策，重點幫助和支持那些有創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的大學生“村官”，帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富。要強化大學生“村官”創(chuàng)業(yè)指導服務，積極開展信息咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導、跟蹤輔導等工作。各級共青團組織要將大學生“村官”創(chuàng)業(yè)納入促進青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)總體部署。高等院校要積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。
19、引導另行擇業(yè)。對于聘期考核稱職，不再留村工作或不參加公務員招考的，要幫助和支持其另行擇業(yè)，擇業(yè)前可免費參加一期職業(yè)培訓；對于素質能力不適應崗位要求、不能正常開展工作的，或年度考核連續(xù)兩年不稱職的，要予以解聘，引導其另行擇業(yè)。鼓勵和引導事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制企業(yè)等用人單位，優(yōu)先聘用（招用）具有2年以上農村基層工作經歷的大學生“村官”。
20、支持繼續(xù)學習。鼓勵大學生“村官”繼續(xù)學習深造。聘期工作表現(xiàn)良好、考核合格的，報考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策。鼓勵高等學校結合辦學實際，為大學生“村官”攻讀研究生學位創(chuàng)造條件。
六、建立齊抓共管制度。
21、加強統(tǒng)籌協(xié)調。各級黨委要加強對大學生“村官”工作的領導和指導，建立由組織、宣傳、教育、公安、民政、財政、人力資源和社會保障、農業(yè)、林業(yè)、扶貧、共青團、婦聯(lián)等部門參加的聯(lián)席會議制度，定期召開會議，通報有關情況，研究解決重大問題。工作任務繁重的，可成立專門工作機構，配備工作人員。有關大學生“村官”工作的重要政策、重要事項、重要活動，要集體研究決定，統(tǒng)一組織實施。
22、明確職責分工。各有關部門要根據工作職能和業(yè)務范圍，共同抓好大學生“村官”工作。組織部門發(fā)揮牽頭協(xié)調作用，其他部門各司其職，密切配合。人力資源和社會保障、教育、財政、公安部門主要負責醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷保險，報考公務員、研究生，另行擇業(yè)，人事代理，戶籍管理，學費補償和助學貸款代償，工作生活補貼等配套保障政策的制定、解釋、檢查、落實工作；宣傳部門主要負責指導協(xié)調新聞媒體，采取多種方式廣泛宣傳大學生“村官”工作，營造良好的社會輿論氛圍；民政部門主要負責指導大學生“村官”參與村級事務管理、參加村委會選舉等工作；農業(yè)、林業(yè)、扶貧部門主要負責利用部門資源開展大學生“村官”專項培訓，指導大學生“村官”參與現(xiàn)代農業(yè)、林業(yè)建設和扶貧開發(fā)等工作。
23、落實管理責任。大學生“村官”的日常管理工作由組織、人力資源和社會保障部門、共青團組織負責。中央組織部、人力資源和社會保障部、團中央負責宏觀管理，指導各級組織、人力資源和社會保障部門、團組織共同做好大學生“村官”的日常管理工作。省、市兩級負責規(guī)劃協(xié)調、組織指導、督促檢查等工作。縣級組織、人力資源和社會保障部門主要負責建立大學生“村官”檔案資料，做好考核工作，落實跟蹤培養(yǎng)措施，提出選拔任用意見；團縣委主要負責大學生“村官”的聯(lián)系服務等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、團委和村黨組織負責具體管理、聯(lián)系、服務等工作。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十一
近日，省委組織部、省人事廳聯(lián)合發(fā)布《選聘高校畢業(yè)生到村任職公告》（以下簡稱《選聘公告》）。省委組織部負責人就選聘工作的有關情況回答了記者提問。
問：請簡要介紹《選聘公告》發(fā)布的背景。
答：為進一步提高農村基層干部隊伍整體素質，加強農村基層組織建設，加快推進社會主義新農村建設，中央決定，從開始，連續(xù)5年選聘10萬名高校畢業(yè)生到農村任職。省委、省政府領導對此非常重視，省委常委、組織部長李玉妹同志親自到基層調研，召開大學生村官代表座談會，并對做好這項工作提出明確要求。按照中央和省委的部署安排，去年我省公開選聘2599名高校畢業(yè)生，安排臨沂、濱州兩市8個縣農村基層任職。從近一年來的實踐看，這些大學生到村任職后，在農村的廣闊天地里干事創(chuàng)業(yè)、鍛煉成長，有效緩解了村級組織后繼乏人的問題，改善了農村干部隊伍結構，為新農村建設提供了有力的人才支持和組織保證，發(fā)揮了重要作用。今年我省選聘2823名高校畢業(yè)生，鑒于臨沂、濱州去年已集中選聘，安排到除臨沂、濱州兩市以外的15個市農村基層任職。省委組織部等有關部門聯(lián)合下發(fā)了《關于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作實施意見（試行）》（以下簡稱《實施意見》），召開了全省選聘高校畢業(yè)生到村任職工作會議，在深入調研、廣泛征求意見的基礎上，結合我省實際，制定下發(fā)了《選聘公告》。
問：選聘對象應具備哪些條件？
答：根據《實施意見》規(guī)定，選聘對象為30歲以下山東生源或具有山東常住戶口的全日制普通高校本科及以上學歷畢業(yè)生（定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)生除外），重點是應屆畢業(yè)和畢業(yè)1至2年的本科生、研究生，原則上為中共黨員（含預備黨員），非中共黨員的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部也可選聘。這里有幾個問題需要作出解釋說明：
“山東生源或具有山東常住戶口”，主要包括三種情況：一是山東戶籍的高校畢業(yè)生；二是省內高校應屆畢業(yè)生；三是省內高校往屆畢業(yè)、戶籍在山東的人員。
根據中組部要求，今年選聘的到村任職高校畢業(yè)生，中共黨員（含預備黨員）原則上要達到80%以上。非中共黨員的本科畢業(yè)生，要求必須是學生干部。這里的學生干部包括團委、班委委員，院系、學校學生會成員，院系團總支成員及同類職務，校級以上社團主要負責人，并且任職時間滿一個學年。研究生的報考條件適當放寬，是農村急需專業(yè)，中共黨員（含預備黨員）或優(yōu)秀學生干部的，優(yōu)先選聘錄用。
《選聘公告》還對不能參加選聘的各種情況作出了明確規(guī)定。其中，“20省委組織部組織選聘錄用的到村任職高校畢業(yè)生”，主要指兩種情況：一是年被錄用后，因個人原因未能按時報到或提前解除聘任合同的；二是被選聘錄用后，目前仍在村任職的。
答：為確保選聘到村任職的高校畢業(yè)生符合中央、省里規(guī)定的標準條件，我們堅持把資格審查貫穿選聘工作全過程。資格初審環(huán)節(jié)，我們要求各市在報名期間，從組織、人事、公安、教育等部門抽調業(yè)務能力強的工作人員，組成資格審查小組，專門負責對報考人員提交的信息資料進行資格初審。筆試面試環(huán)節(jié)，省里設計了《20選聘高校畢業(yè)生到村任職報名表》。設計這個表格，關鍵是要發(fā)揮高校、有關單位在資格審查方面的作用。比如對學生干部身份的認定，高校和有關單位要嚴格審核，并根據實際情況出具意見、加蓋公章。筆試結束后，各市將對《報名表》進行審查。面試環(huán)節(jié)，各市將對《選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表》及相關材料進行審核。體檢環(huán)節(jié)，體檢不合格的，不能錄取?？疾飙h(huán)節(jié)，各市根據實際情況，通過查閱檔案資料、函詢、到有關學校（單位）實地考察等方式，對通過面試的選聘對象進行嚴格考察，全面掌握考察對象的政治表現(xiàn)、學業(yè)成績、組織能力、紀律觀念、身體狀況等方面的情況。錄用環(huán)節(jié)，在簽訂聘用合同前，各市還要對擬錄用人選的`檔案，逐一審查核實。不符合規(guī)定條件的，取消聘用資格。
問：這次選聘程序復雜、環(huán)節(jié)比較多，報名和考試時，考生應重點注意些什么？
答：擬參加選聘的高校畢業(yè)生要認真閱讀《選聘公告》及附件中的相關信息，認真填寫《報名表》和《登記表》，并準備好相關材料。報名和參加筆試時，要重點注意以下幾件事：一是不能同時用新、舊兩個身份證報名，報名與考試時使用的身份證必須一致；二是報名時上網的照片與《報名表》、《登記表》中打印的照片必須為同一底板；三是每人只能報考一個市，同時報考兩個及以上市的，取消報考資格。報考人員在資格初審前多次填交報考信息的，后一次填報自動替換前一次填報信息。報名資格一經初審通過，不能更改；四是考生提供的信息一定要真實、準確。凡弄虛作假的，一經查實，隨即取消考試或聘用資格；五是參加筆試時，考生除攜帶本人筆試準考證、身份證外，還必須攜帶《年選聘高校畢業(yè)生到村任職報名表》。面試時，本科生除攜帶本人筆試準考證、身份證外，必須攜帶《選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表》；研究生必須同時攜帶身份證、《2009年選聘高校畢業(yè)生到村任職報名表》和《選聘到村任職高校畢業(yè)生登記表》。請廣大考生注意，這兩張表是要在筆試和面試時當場提交的。如果不能提交，將影響考生參加下一個選聘環(huán)節(jié)。
問：這次選聘工作將在全省展開，如何保證選聘工作公開、公平、公正進行？
答：選聘高校畢業(yè)生到村任職工作政策性強，社會關注度高。為確保選聘工作公開、公平、公正進行，在前不久召開的全省選聘工作會上，明確提出，要嚴格標準條件，做到政策不走樣、程序不變通，確保選聘工作的嚴肅性、公正性。一是堅持信息公開。做到選聘條件、選聘辦法、選聘程序、選聘結果“四公開”，特別是參加筆試和面試人員名單、筆試和面試成績、綜合成績、擬錄取人員名單等，及時通過人事考試網、報紙或其他方式，第一時間對外公示，保證每一個環(huán)節(jié)公開、透明，整個選聘工作在陽光下運行。二是嚴肅工作紀律。我們將強化考務人員和工作人員崗位責任，對閱卷人員和面試考官實行嚴格的責任追究制度，做到責任到人，確保選聘工作的公正性和嚴肅性。三是廣泛接受社會監(jiān)督。在選聘過程中，邀請紀檢、監(jiān)察部門全程參與，同時聘請部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞記者監(jiān)督。四是加強督促指導。在筆試、面試等選聘工作的關鍵環(huán)節(jié)，省委組織部將與省直有關部門組成工作組，赴各市巡視，加強督促指導。
問：大學生選聘到農村后，如何合理安排工作崗位？
答：省里對這項工作提前作了安排部署，要求各市搞好調查摸底，認真梳理哪些村需要大學生，需要哪些方面的大學生，提前確定任職村。任職村確定以后，按照有利于管理服務，有利于開展工作，有利于培養(yǎng)鍛煉的原則，既適當體現(xiàn)雙向選擇、鼓勵自愿結合，又充分考慮選聘大學生專業(yè)特長和任職村特點，重點派往有一定工作基礎、班子堅強、村風民風較好的村。在確定具體工作崗位時，主要根據他們的政治面貌等情況，一般安排擔任村黨組織書記助理或村委會主任助理職務；是團員的，可兼任村團組織書記、副書記職務。
答：省里的《實施意見》和《選聘公告》對此有明確規(guī)定。聘用期間，到村任職高校畢業(yè)生比照本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)從高校畢業(yè)生中新錄用同等學歷公務員試用期滿后工資收入水平確定工作、生活補貼標準，按月發(fā)放；按照當?shù)貙κ聵I(yè)單位的規(guī)定，辦理養(yǎng)老和醫(yī)療等相應社會保險。在村工作2年后、考核合格且具備報考條件和資格的，經組織推薦，可參加選調生招考；報考公務員和研究生的，享受加分政策；符合國家助學貸款代償政策規(guī)定的，在校期間的國家助學貸款本息由國家代為償還。
答：結合去年的工作實踐，我們將從健全機制入手，重點抓好以下幾項工作：一是強化崗位培訓?！秾嵤┮庖姟穼ε嘤柟ぷ魈岢隽嗣鞔_要求。我們將根據農村工作特點和需要，結合選聘大學生的崗位職責和個性特點，采取領導干部授課，村黨組織書記傳授經驗，往屆到村任職大學生現(xiàn)身說法等形式，重點進行黨的農村工作政策法規(guī)，黨的宗旨觀念、群眾路線，農村工作方式、方法等方面的培訓。聘用期間，每年至少安排一次崗位培訓，累計不少于7天。二是明確崗位目標。根據到村任職高校畢業(yè)生的崗位職責，建立任期目標和年度目標，逐人建立業(yè)績檔案，嚴格管理考核，以工作目標引導和激勵他們干事創(chuàng)業(yè)。三是加強跟蹤培養(yǎng)。建立結對幫帶制度，充分挖掘基層干部、老黨員的工作經驗和閱歷優(yōu)勢，通過傳授方法、解決問題、指導工作，搞好傳幫帶，加大跟蹤培養(yǎng)力度。通過定期進行工作交流、設立“熱線電話”等形式，及時聽取到村任職大學生的意見建議，幫助他們解決工作中遇到的困難和問題。四是搭建實踐平臺。我們要求各地積極創(chuàng)造條件，吸收他們全面參與村級各項工作，給他們交任務、壓擔子，為他們搭建實踐鍛煉平臺。鼓勵到村任職畢業(yè)生把所學知識和農村實際需求結合起來，充分發(fā)揮他們在宣傳黨的路線方針政策、幫助任職村制定產業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及在基層組織建設、科技推廣等方面的作用，使他們在推動新農村建設的實踐中鍛煉成長。健全落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，強化指導服務，建立大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，鼓勵他們帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領農民創(chuàng)業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十二
：20xx年4月20日上午7：30—12：00（7:30用工單位入場，8:30學生入場）。
：學院文體活動中心（籃球館、乒乓球館）。
20xx屆未落實就業(yè)崗位畢業(yè)生、20xx級全體學生。
：成立20xx屆畢業(yè)生校園雙選會領導小組,領導小組辦公室設在校企合作辦公室，具體負責雙選會的.籌備、組織和實施工作。
組長：孫思炯副院長。
成員：辦公室、宣傳部、教務處、學生處、校企辦、總務處、校產處、安保處、體育部、各系部等部門負責人。
領導小組辦公室主任：張運華。
成員：時秀波、邵東波、宋飛、盧麗娟、王志剛、柳文杰、吳海研、姜守巖、隋修林、李華、吳海霞。
（一）校企辦：負責雙選會總體籌備、協(xié)調、組織。
（二）辦公室：接送邀請人員，安排接待。
（三）宣傳部：接洽媒體記者，攝像、宣傳報道。
（四）教務處：負責會議場地和20xx級參會學生課程調整。
（五）學生處：安排學生協(xié)助組織會議。
（六）總務處：懸掛會場鐵絲和會場內的條幅。
（七）體育部：提供場地，協(xié)助布置會場。
（八）安保處：維護好會場秩序。
（九）各系部：布置會場，組織學生和有關教師與會，接洽所邀請單位。
（一）校企辦統(tǒng)籌部署，各部門按照安排做好部門承擔工作，所有的準備工作必須在4月19日下午15：00前完成。
（二）各系負責通知20xx屆未落實就業(yè)崗位學生參會，準備好個人簡歷，做好學生入會的宣傳教育。
（三）學生處、安保處負責維護好會場秩序，確?；顒影踩行蜷_展。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十三
為做好北京市20選聘應屆高校畢業(yè)生到村任職工作，培養(yǎng)了解國情、熟悉基層、心貼群眾、實踐經驗豐富的社會主義新農村建設骨干力量、黨政干部隊伍后備人才和各行各業(yè)優(yōu)秀人才，根據《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)村村有大學生目標的實施方案》（京組發(fā)〔〕16號）和《關于印發(fā)〈關于進一步加強大學生村官工作的意見〉的通知》（京人社畢發(fā)〔〕273號）精神，結合中央有關要求和北京市實際，現(xiàn)將有關事項公告如下：
一、選聘范圍。
1.列入國家統(tǒng)一招生計劃（不含定向、委培）的普通高校北京生源和北京地區(qū)普通高校非北京生源本科以上（含本科）應屆畢業(yè)生。
2.具有北京戶籍，1月1日以后在國（境）外正規(guī)院校畢業(yè)，并取得學士以上學位的留學生。
二、選聘職位和數(shù)量。
選聘職位為：村黨支部書記助理、村委會主任助理等村級組織特設崗位。
選聘人數(shù)共800名。
三、報名條件。
1.思想政治素質好，擁護黨的路線、方針、政策，具有堅定正確的政治方向和全心全意為人民服務的宗旨意識。
2.事業(yè)心和責任感強，熱愛農村基層工作，具有吃苦耐勞、無私奉獻的精神和一定的組織協(xié)調能力，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻。
3.遵紀守法，服從安排，具有較強的組織紀律觀念。
4.專業(yè)符合農村和經濟社會長遠發(fā)展需要，學習成績優(yōu)秀，基礎知識扎實，能如期畢業(yè)并取得相應的學歷、學位證書。
5.身心健康，年齡一般在30周歲以下，即1986年1月1日以后出生。
中共黨員、優(yōu)秀學生干部、回原籍優(yōu)先。
四、報名程序和時間。
1.畢業(yè)生登錄北京市人力資源和社會保障局網站（網址：http：//），根據有關要求和步驟，填寫相關信息，進行報名。
2.下載并打印報名表，到所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審查蓋章。
3.持蓋章后的報名表到所報區(qū)應聘，按照各區(qū)公布的選聘簡章參加相應筆試、面試、體檢等程序。
4.報名時間：年5月9日9點至5月13日17點。
5.選聘后上崗報到時間：2016年7月。
五、有關待遇。
高校畢業(yè)生應聘擔任村黨支部書記助理、村委會主任助理的.有關待遇，按照《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)村村有大學生目標的實施方案》（京組發(fā)〔2005〕16號）和《關于調整北京市大學生村官工資待遇政策的通知》（京人社畢發(fā)〔〕219號）等相關文件規(guī)定執(zhí)行。對于其中符合《關于選拔應屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》（京組通〔〕2號）選拔條件的優(yōu)秀畢業(yè)生，經過一定程序，可列入基層培養(yǎng)鍛煉名單跟蹤培養(yǎng)。
政策咨詢電話：63167954、65260813（北京市人力資源和社會保障局大學生村官處）。
中共北京市委組織部。
中共北京市委農村工作委員會。
北京市人力資源和社會保障局。
北京市教育委員會。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十四
日前發(fā)布的《中國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示，屆高校畢業(yè)生中有七成對就業(yè)結果表示滿意。
這份《中國大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》是由東北復旦大學昨天發(fā)布的，報告也顯示72.28%的2015屆的高校畢業(yè)生對就業(yè)的結果表示滿意，報告是教育部哲學社會科學發(fā)展的項目通過對全國20余萬應屆大學畢業(yè)生和歷屆近5000個創(chuàng)業(yè)大學生進行問卷分析匯編而成。
報告顯示67.93%的應屆高校畢業(yè)生認為，就業(yè)與專業(yè)是相匹配的。應用型專業(yè)和學習成績好的大學生就業(yè)崗位與專業(yè)匹配度比較高。
68.66%畢業(yè)生認為，目前工作與職業(yè)期待具有吻合因素，職業(yè)期待吻合度較高的前三個因素是工作地點、興趣愛好和發(fā)展前景，薪酬待遇和發(fā)展前景是應屆畢業(yè)生在選擇單位時最看重的因素，還有工作穩(wěn)定、工作地點和專業(yè)對口是畢業(yè)生選擇就業(yè)單位考慮最多的因素。
高職高專的畢業(yè)生對工作穩(wěn)定、解決戶口和專業(yè)對口的關注度要明顯高于其他類型的高校，另外，在工作穩(wěn)定、專業(yè)對口和家人意見上的關注排序依次為?？粕?、本科生和研究生。而在發(fā)展前景上的關注度排序依次是研究生、本科生和?？粕?。
另外報告顯示，2015屆全國高校畢業(yè)生選擇在沿海地區(qū)就業(yè)的比例最多，大概是66.91%，畢業(yè)生就業(yè)最多的行業(yè)是信息、金融和教育，比重分別是12.62%、12.24%、11.44%，畢業(yè)生就業(yè)最多的單位性質是民企，占到56.29%。
在創(chuàng)業(yè)方面報告也顯示，2015屆的全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.86%，其中?？粕漠厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)率要高于其他學歷水平的學生。
就業(yè)面最寬的高考專業(yè)top10。
就業(yè)面最寬。
高考專業(yè)top10。
公共事業(yè)管理。
檔案學。
自動化。
會計學。
信息與計算科學。
財政學。
電子信息科學與技術。
新聞學。
國際經濟與貿易。
經濟學。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十五
根據國家和省有關文件精神和《xx大學促進學生就業(yè)工作辦法》（x大?！瞲x〕x號），結合我校實際，現(xiàn)就xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實施方案，請仔細研讀，遵照執(zhí)行。
（一）統(tǒng)一思想認識。促進就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內容，也是衡量高校辦學水平和人才培養(yǎng)質量的重要指標。新形勢下，全校上下務必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領先、全國有影響的基礎上，著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質量”轉移，全面實施“就業(yè)質量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我?！懊裆こ獭?、“質量工程”和“品牌工程”。
（二）明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會、第三次學生工作會議精神為指引，貫徹落實教育部、省教育廳有關就業(yè)工作意見要求，秉承“以修身為基礎，以學業(yè)為中心，以就業(yè)為導向，強化學生的主體意識、成才意識、責任意識，全面提升學生素質，培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人”的學生工作理念，深化“以服務為宗旨、以基地為依托、以市場為重點、以質量為目標”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進立體化校園市場、全覆蓋信息網絡、全程化就業(yè)指導、全方位就業(yè)服務、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調研等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
二、強化就業(yè)指導提升就業(yè)能力。
（一）健全就業(yè)指導課程體系。一是積極引導廣大專業(yè)教師關心學生的學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專業(yè)課程教學中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內容。二是增加實踐教學比重，積極推進“校地合作、校產合作、校企合作”的實踐育人平臺建設，在各類課程設計中增加實習實踐、學生體驗相關環(huán)節(jié)。三是鼓勵學院師生加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的課程體系。
（二）舉辦“就業(yè)指導服務月”?！熬蜆I(yè)指導服務月”活動包括校級活動和院級活動兩個層面。校級活動由學生就業(yè)指導與服務中心負責，整合各種資源，統(tǒng)一組織開展，如系統(tǒng)性就業(yè)指導、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經理校園宣講、校園招聘活動等。院級活動由各二級單位發(fā)揮各自優(yōu)勢，集合力量，精心策劃，積極申報并組織實施，如簡歷制作比賽、模擬面試活動、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結對推薦就業(yè)等。
（三）開設就業(yè)指導專題講座。一是要精心組織學生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導系列專題講座，做到每一個講授模塊覆蓋到每一個畢業(yè)班。二是要動員有關人員積極承擔就業(yè)指導講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作，統(tǒng)一指導口徑，確保授課成效。三是要鼓勵相關老師參加各級各類職業(yè)指導師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓，不斷提高我校就業(yè)指導工作的實踐和理論水平。
（四）開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢。一是建立就業(yè)困難學生的個性檔案，內容包括學生基本情況、心理素質測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動、“一對一”談話記錄、就業(yè)進展情況等。二是加強分類指導，要根據畢業(yè)生升學、出國、基層項目就業(yè)、機關事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進行差異化、針對性的指導；三是開設日常就業(yè)咨詢點或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求。
三、拓寬就業(yè)渠道確保充分就業(yè)。
充分發(fā)揮二級學院在學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎性作用，共同拓展渠道，助推學生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。
（一）堅持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學院產學研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過“xx大學就業(yè)信息網”和就業(yè)app、微信、微博、短信平臺等新媒體工具進行及時發(fā)布，徹底消除信息孤島，實現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學院工作實際的信息傳遞平臺，充分利用好qq群、微信群等新媒體工具，與所有學生干部、所有畢業(yè)生進行“點對點”的信息溝通。
（二）精準推送就業(yè)服務。一是準確掌握就業(yè)信息，完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據庫和用人單位崗位需求信息數(shù)據庫，搭建精準對接服務平臺。二是充分利用“互聯(lián)網+就業(yè)”新模式，根據畢業(yè)生自身條件、個性特點進行智能化匹配，減少求職盲目性。三是利用手機等移動終端，開展個性化定制服務，為畢業(yè)生送政策、送指導、送信息。四是高度重視心理健康輔導，及時疏導畢業(yè)生求職焦慮等心理問題，幫助畢業(yè)生調整就業(yè)預期，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
（三）加強招聘活動組織。一是進一步發(fā)揮學校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的主渠道作用，全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。二是結合學科專業(yè)特點、專業(yè)教師影響力等，拓展相關行業(yè)人才市場，積極主辦或承辦學院專場、行業(yè)專場招聘會。三是立足xx，面向全國，將長三角、珠三角、環(huán)渤海經濟圈等地區(qū)作為重點地域，通過“走出去、請進來”等方式促進校園招聘活動熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源，大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。
（四）做好基層就業(yè)項目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，采取學生喜聞樂見的形式，引導廣大畢業(yè)生積極主動就業(yè)，自覺到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關部門精心組織實施“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項目。三是持續(xù)關心參加基層就業(yè)項目的畢業(yè)生，在服務期滿時，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務。
四、注重分類幫扶助推優(yōu)質就業(yè)。
扎實推進“就業(yè)質量提升工程”，大力推薦優(yōu)秀學生參加選調生等高層次選拔性就業(yè)項目，引導更多學生升學和出國，鼓勵廣大學生積極參與市場競爭以獲得優(yōu)質就業(yè)機會，幫助就業(yè)困難學生實現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。
（一）助推優(yōu)秀學生成功。一是鼓勵富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學生積極參與創(chuàng)業(yè)實踐，指導更多大學生創(chuàng)業(yè)項目申請入駐校內外大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自身發(fā)展的同時帶動其他學生成功就業(yè)。二是重點引導和支持優(yōu)秀學生報考選調生、升學、出國，推薦優(yōu)秀學生到大型央企、國企就業(yè)等，組織好相關的培訓輔導，要站在打造未來杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學生的就業(yè)層次。
（二）引導廣大學生發(fā)展。一是從面上加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵更多學生通過自身的精心準備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質發(fā)展機會。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺，幫助更多的學生到大中型企業(yè)、到世界500強企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質崗位上發(fā)展。三是引導學生了解新產業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，鼓勵和支持學生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。
（三）幫扶困難學生就業(yè)。要帶著深厚的感情，像對待自己的親人一樣做好學生就業(yè)幫扶工作。一是對家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體，要建立臺賬，通過發(fā)放求職補貼、舉辦專場招聘活動、開展個性化輔導、推薦崗位信息等多種方式，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。二是對建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，學院領導要親自過問，指定專人具體負責，實施“一生一策”專項幫扶，千方百計幫助他們實現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進計劃”，持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導和信息服務，確?！半x校不離線、服務不間斷”。
五、規(guī)范管理服務確保安全穩(wěn)定。
完善人才需求預測與發(fā)布機制，安全、高效地舉辦各級各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動，熱情、優(yōu)質地為xx屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務等，進一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務工作體系。
（一）規(guī)范就業(yè)派遣服務。一是要持續(xù)強化對就業(yè)工作人員的業(yè)務培訓，幫助其正確解讀政策文件和學校規(guī)定，在學生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學生零投訴。二是要加強與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡單粗放，堅決杜絕未經學生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴格執(zhí)行學生檔案管理的有關規(guī)定，做到檔案材料齊備、準確，檔案轉遞安全、規(guī)范、及時。
（二）優(yōu)化就業(yè)市場服務。一是切實組織好畢業(yè)生參加校內各類招聘活動，確保75%以上的畢業(yè)生“足不出?！背晒Λ@取第一個就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務工作。畢業(yè)生組團外出求職的，各學院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊等工作，確保學生人身財產安全。三是要指導學生掌握簽約及派遣流程，讓學生在與用人單位對接時遠離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時少走彎路。
（三）維護學生合法權益。一是各學院網站上發(fā)布的招聘信息要嚴格審核，確保信息真實性和時效性，要認真審核用人單位的營業(yè)執(zhí)照副本、組織機構代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權益保護，加強法制教育，提高維權意識，防范招聘陷阱、就業(yè)培訓欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況，保護自身權益。三是加強各類招聘活動監(jiān)管，堅決反對任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴格按照教育部“四不準”要求切實做好就業(yè)工作。
六、加強組織領導明確目標責任。
認真貫徹落實教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，實現(xiàn)全員動員、目標明確、責任到人、強化考核，切實保證機構、人員、經費、場地“四到位”。
（一）思想更加重視。一是繼續(xù)強化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領導小組的作用，真正落實好單位主要領導負總責，學工書記親自抓、輔導員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機制。二是進一步增強做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質資源，形成促進就業(yè)合力。三是密切關注就業(yè)形勢變化，加強形勢研判和輿情監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問題。
（二）加大保障力度。一是積極爭取重點合作單位、專業(yè)實習基地等社會力量為就業(yè)工作提供支持，組織好syb創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)模擬實訓、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽活動以獲取政府經費補貼等。二是繼續(xù)加強隊伍建設，配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負責學生就業(yè)指導與服務工作，不斷提升各學院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過成立學院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學生社團、學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學生助手。
（三）落實目標責任。一是切實對照上級主管部門要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識競賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項目報名人數(shù)等各項就業(yè)工作指標進行層層分解，責任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性，明確研究生導師、學業(yè)導師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時的具體任務。三是要加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結考核，按照《xx大學學生工作考核指標體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標進行階段性細化，科學促進就業(yè)工作目標的順利實現(xiàn)。
xx大學學生工作處。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十六
為做好我省高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作，引導鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，加強基層人才隊伍建設，制定本實施方案。
一、工作目的。
引導鼓勵高校畢業(yè)生到農村去、到基層去、到人民最需要的地方去經受鍛煉,加強基層人才隊伍建設，為促進農村基層教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)發(fā)展，建設社會主義新農村，構建更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的福建做出貢獻。
二、工作任務。
省“三支一扶”計劃招募約500名高校畢業(yè)生，主要安排到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作，服務期限為2年。各設區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)可根據實際需要，按照省公務員局、省民政廳、共青團福建省委《關于統(tǒng)籌實施引導高校畢業(yè)生到農村基層服務項目工作的通知》（閩人發(fā)〔〕30號）要求，實施市“三支一扶”計劃。參加市級“三支一扶”計劃高校畢業(yè)生服務期滿考核合格享受省級“三支一扶”計劃相關政策待遇。
統(tǒng)籌做好在崗“三支一扶”高校畢業(yè)生日常管理、年度考核和服務期滿考核及期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)服務跟蹤工作。
三、宣傳口號。
到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去，為建設更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的福建貢獻力量。
四、宣傳動員。
各級“三支一扶”辦、各有關部門要按照本方案要求，充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網等各類媒體，廣泛開展“三支一扶”計劃宣傳活動，營造良好工作氛圍。組織招募期間，請各地各有關部門在所屬網站和人才服務機構網站的首頁顯著位置與福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網的“三支一扶”網絡招募系統(tǒng)（以下簡稱招募系統(tǒng)，網址：222.77.176.102:8083/szyf/）建立鏈接。各高等學校要充分利用校內廣播臺、校園網、公告欄、海報等媒體,廣泛宣傳“三支一扶”計劃招募信息和相關政策。
五、組織招募。
（一）招募對象和條件。
招募對象為20省內全日制普通高校、省外全日制普通高校福建生源應屆高校畢業(yè)生和近年來未就業(yè)高校畢業(yè)生（不含成人教育培養(yǎng)類別等非全日制高校畢業(yè)生），并具備以下條件：1、思想政治素質好，組織紀律觀念強，志愿到農村基層從事“三支一扶”工作；2、學習成績良好，具有相應的專業(yè)知識；3、具有敬業(yè)奉獻精神，遵紀守法，作風正派，服從分配；4、年齡一般不超過25周歲（1988年7月1日后出生），研究生學歷放寬至28周歲（1985年7月1日后出生）；5、身體健康，符合規(guī)定的體檢要求。
在同等條件下，優(yōu)先招募派遣服務單位所在縣（市、區(qū)）生源的高校畢業(yè)生、家庭經濟困難并就業(yè)困難的高校畢業(yè)生、少數(shù)民族高校畢業(yè)生。
（二）崗位征集（3月初）。
1、1月31日前，各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦通過公共網將本地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育、農業(yè)（含林業(yè)、海洋與漁業(yè)）、衛(wèi)生、扶貧等基層崗位需求信息，報各設區(qū)市“三支一扶”辦。
2、2月28日前，各設區(qū)市“三支一扶”辦對縣（市、區(qū)）上報的崗位需求信息進行審核，確保完整、準確、詳實后，報省“三支一扶”辦。平潭綜合實驗區(qū)完成崗位征集和初審后直接報省“三支一扶”辦。
3、3月初，省“三支一扶”辦匯總審核全省崗位需求信息，報經省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作領導小組研究同意后，向社會公布招募崗位信息。
（三）組織報名（3月11日―3月31日）。
1、報名時間。3月11日8:00至3月31日24:00。
2、報名方式。依托公共網招募系統(tǒng)，實行網上報名。符合招募條件的高校畢業(yè)生，在規(guī)定期限內登陸招募系統(tǒng)查詢招募崗位信息，選擇合適的崗位報名。
3、報名要求。高校畢業(yè)生認真閱讀《報名須知》后，按照招募崗位的資格條件和專業(yè)要求，網上詳實準確地填寫相關信息。報名人員對本人所提交信息的真實性負責，所填信息與崗位要求不符或填報虛假信息的，一經查實，立即取消報名和派遣資格。2013年應屆高校畢業(yè)生須在7月31日前取得畢業(yè)證書，未獲得畢業(yè)資格的，將取消“三支一扶”計劃派遣資格。
（四）審查考核。
1、資格審查。省“三支一扶”辦按照招募條件對報名人員進行資格審查，資格審查結果將通過公共網反饋給報名人員。
2、院校考核（4月1日―4月12日）。
（1）省內院校高校畢業(yè)生考核，由報名高校畢業(yè)生所在院校學生處或就業(yè)指導中心按照《福建省“三支一扶”計劃省內高校畢業(yè)生考核辦法》（可登陸招募系統(tǒng)查詢，下同），登錄公共網進行。具體步驟：一是按照《福建省“三支一扶”計劃省內高校審核功能使用說明》審核報名高校畢業(yè)生簡歷所填信息是否屬實，填寫考核意見；二是按照《福建省“三支一扶”報名高校畢業(yè)生高?？己嘶痉趾图臃衷u定說明》，給高校畢業(yè)生評分。其中，享受“家庭經濟困難并就業(yè)困難”加分政策的`高校畢業(yè)生，需附學校有關部門統(tǒng)一出具的家庭經濟困難證明。請省內各高等院校于2013年4月12日前，將相關材料報省“三支一扶”辦。
（2）省外院校福建生源高校畢業(yè)生考核，按照《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》執(zhí)行。具體步驟：一是由報名高校畢業(yè)生登錄公共網下載《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》和《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》，打印本人報名簡歷，一并提交所在學校院、系審核；二是高校畢業(yè)生所在學校院、系審核報名高校畢業(yè)生所填信息是否屬實，填寫《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》加蓋公章后傳真至福建省“三支一扶”辦，由福建省“三支一扶”辦統(tǒng)一審核并評分。其中，享受“家庭經濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生需附上學校有關部門統(tǒng)一出具的家庭經濟困難證明。
（五）確定體檢人選（4月15日―5月15日）。
省“三支一扶”辦通過招募系統(tǒng)，按照崗位要求，對各崗位報名高校畢業(yè)生進行量化評分，確定體檢人選。體檢人選名單將通過公共網反饋報名高校畢業(yè)生。
5月下旬，省“三支一扶”辦按照全國“三支一扶”辦制定的體檢標準，統(tǒng)一組織入選的高校畢業(yè)生到指定醫(yī)院體檢。
（六）公示。
對體檢合格的高校畢業(yè)生，省“三支一扶”辦經審核確認后在公共網公示五天。經公示無異議的，作為派遣對象。
（七）崗前培訓和出征派遣（6月底）。
省“三支一扶”辦組織派遣對象進行崗前培訓。崗前培訓后，舉行出征儀式，派遣“三支一扶”高校畢業(yè)生到服務單位報到。各服務單位和當?shù)亍叭б环觥鞭k要做好“三支一扶”高校畢業(yè)生的接收安排工作。
“三支一扶”高校畢業(yè)生到崗服務后，原則上不再調整服務地區(qū)和單位。
上述組織招募的日程安排如有調整，省“三支一扶”辦將及時在公共網公布。
六、政策支持。
（一）在崗待遇。
1、服務期第一年生活補貼1600元，第二年1800元，統(tǒng)一辦理社會保險和人身意外傷害保險。各設區(qū)市組織的“三支一扶”計劃可參照省級標準執(zhí)行。
2、到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）參加“三支一扶”的高校畢業(yè)生，其在校期間的國家助學貸款本息，由服務縣（市、區(qū)）財政按每年元代為償還。
（二）期滿政策。
“三支一扶”高校畢業(yè)生服務期滿后自主擇業(yè)。服務期滿考核合格的，經省“三支一扶”辦審核，頒發(fā)《福建省高校畢業(yè)生服務基層項目證書》，享受以下政策待遇：
1、在全省公務員招考中，安排不少于當年“三支一扶”計劃等服務基層項目服務期滿人數(shù)10%比例的職位，面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務基層項目高校畢業(yè)生定向考錄。
2、“三支一扶”高校畢業(yè)生服務的事業(yè)單位中自然減員空崗，可用于聘用當年服務行將期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生。省、市、縣相關事業(yè)單位公開招聘工作人員，應拿出一定比例，聘用當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生。當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生，報考省、設區(qū)市事業(yè)單位的，筆試總分加3分；報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位的，筆試總分加5分。
3、對于服務期滿考核合格、符合用人單位崗位要求并愿意繼續(xù)在我省農村基層工作的，在我省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位編制內新增工作人員時，可免于參加統(tǒng)一招考，由接收單位報縣（市、區(qū)）人事部門辦理事業(yè)單位工作人員聘用核準相關手續(xù)。各地在實施高校畢業(yè)生到農村中小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層緊缺人才補充計劃事業(yè)單位公開招聘時，要設置“專門職位”面向當年服務行將期滿考核合格和服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生招考，或采取“考核聘用”等方式聘用服務期滿考核合格的“三支一扶”等服務項目高校畢業(yè)生。
4、服務期滿考核合格，符合報考條件，在服務期滿后三年內報考普通高校碩士研究生，初試總分加10分；在同等條件下招生單位優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃的，學校應為其保留學籍至服務期滿。高職（高專）畢業(yè)生參加“三支一扶”，服務期滿考核合格，可免試入讀我省成人高等學歷教育?？破瘘c本科。
5、服務期間，由各級政府人事部門所屬人才服務機構免費提供檔案保管等人事代理服務，并建立期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生專門人才數(shù)據庫，有針對性地提供就業(yè)指導和推薦服務，幫助其落實就業(yè)單位。
6、服務期滿考核合格，被機關事業(yè)單位錄(聘)用或進入國有企業(yè)就業(yè)的，其服務期間計算工齡，支教服務期間計算教齡。其中：被錄用為公務員的，試用期工資可高于直接從各類學校畢業(yè)生中錄用公務員的試用期工資，按相同學歷新錄用公務員轉正定級工資標準低1個級別工資檔次的數(shù)額確定；被事業(yè)單位錄（聘），已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照本單位相同學歷新錄（聘）用人員定級工資標準確定；未明確崗位的，由所在單位根據實際情況確定其工資待遇。
凡通過享受政策待遇，被錄（聘）為公務員和事業(yè)單位工作人員的服務基層項目高校畢業(yè)生，不再享受報考公務員和事業(yè)單位專門職位、報考事業(yè)單位加分和基層事業(yè)單位考核聘用等就業(yè)優(yōu)惠政策。
七、管理服務。
（一）落實工作責任。堅持“誰用人、誰受益、誰負責”和分級管理的原則，省“三支一扶”辦負責全省“三支一扶”計劃的統(tǒng)籌實施和成效評估；設區(qū)市“三支一扶”辦負責對縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦工作的督促和指導；縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦負責“三支一扶”高校畢業(yè)生檔案轉遞保管，年度和期滿考核、表彰，管理信息系統(tǒng)維護，安全健康管理和期滿就業(yè)跟蹤服務等工作，并負責協(xié)調服務單位落實畢業(yè)生服務崗位、提供基本工作和生活條件保障。
（二）重視安全健康管理。各級“三支一扶”辦和各服務單位主要負責同志要全面擔負起“三支一扶”高校畢業(yè)生安全、健康等服務管理的領導責任,經常督促落實、檢查指導畢業(yè)生安全、健康管理工作。嚴格執(zhí)行請銷假制度、定期聯(lián)系制度、異常和突發(fā)事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)和杜絕各種安全隱患。
（三）做好戶口、檔案、組織關系接轉。服務期間，畢業(yè)生戶口可根據本人意愿遷往服務單位所在地或家庭戶籍所在地或服務單位所在市、縣（區(qū)）人才服務機構，遷入地公安機關憑畢業(yè)生報到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉至縣（市、區(qū)）公務員局（人事局）。黨團組織關系由畢業(yè)生憑黨團組織關系介紹信轉至服務單位。服務期間申請入黨的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一級黨組織按規(guī)定程序辦理。服務期滿后，戶口、檔案和組織關系按照有關規(guī)定轉遷。
“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)報到證由各縣（市、區(qū)）公務員局（人事局）負責收集、改簽（備注“參加福建省高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃”）并保管。
（四）規(guī)范協(xié)議解除?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生應按照協(xié)議規(guī)定期限完成服務工作，由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務的，應按照省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作協(xié)調管理辦公室《關于進一步規(guī)范“三支一扶”高校畢業(yè)生協(xié)議解除工作的通知》（閩畢支〔〕13號）規(guī)定，經省“三支一扶”辦批準，并履行有關手續(xù)，方可離開服務單位。服務期未滿離開服務單位的，不享受相關優(yōu)惠政策。
對管理服務不到位、優(yōu)惠政策不落實的縣（市、區(qū)），省“三支一扶”辦將調減其今后的招募計劃，直至停止招募。
八、經費保障。
（一）省級“三支一扶”高校畢業(yè)生生活補貼和人身意外傷害保險、體檢、社會保險、培訓所需費用以及省“三支一扶”工作經費由省財政安排專項經費支付；各設區(qū)市“三支一扶”計劃畢業(yè)生的生活補貼、體檢、培訓、人身意外傷害保險和社會保險等費用，原則上由設區(qū)市、縣（市、區(qū)）財政按1：1比例安排專項經費支付。
（二）各有關市、縣（區(qū)）財政要安排一定經費作為本級“三支一扶”辦專項工作經費，并對為服務期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生提供免費就業(yè)服務的人才服務機構和職業(yè)介紹機構，給予適當經費補助。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十七
為充分發(fā)揮各級共就業(yè)服務機構落實民生工程幫扶就業(yè)功能，今年以來，滁州市嚴格按照上級文件要求、貫徹上級文件精神，印發(fā)了《滁州市20xx年就業(yè)促進工程實施方案的通知》，多措并舉組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作。滁州市積極開發(fā)見習崗位，加快推進就業(yè)進度，效果顯著。工作中，加強宣傳、精準開發(fā)、嚴格管理、落實補貼。通過多渠道向用人單位和大學生進行宣傳，安排專人和用人單位對接，指導見習單位在疫情防控期間合理制定見習工作制度，明確權利義務。各級人社部門定期對在崗見習人員進行電話回訪，了解見習人員生活上面臨的困難和問題。
截至目前，全市共開發(fā)就業(yè)見習崗位1517個，主動聯(lián)系20xx年畢業(yè)未就業(yè)高校畢業(yè)生，安排684名未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
下一步，結合高校畢業(yè)生就業(yè)意向及實際情況，鼓勵吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)積極申報就業(yè)見習基地，引導開發(fā)更多地適合高校畢業(yè)生、16-24歲失業(yè)青年的見習崗位，進一步推動我市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十八
5月23日下午，中國人民大學召開情況通報會，傳達全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神，通報通州東校區(qū)建設、與深圳市政府合作辦學工作的進展情況。學校黨委書記靳諾主持會議并講話，校長劉偉傳達全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神并講話，副校長查顯友通報通州東校區(qū)建設情況、與深圳市合作辦學情況。校長助理賀耀敏、黎玖高、鄭水泉出席會議。全校各院系、機關部處、直附屬單位主要負責人，學校教代會代表參加會議。
劉偉校長傳達了全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議精神。他強調，當前全國就業(yè)形勢嚴峻，經濟下行壓力仍然較大，高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，用人整體需求不旺，結構性就業(yè)矛盾突出。大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作事關個人事業(yè)發(fā)展和價值實現(xiàn)，事關經濟增效和轉型升級，事關民生改善和社會和諧穩(wěn)定。學校各級領導干部要主動適應就業(yè)創(chuàng)業(yè)新格局，確保今年畢業(yè)生就業(yè)水平不降低，為經濟社會發(fā)展提供堅實的人才支撐。一要充分認識高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的形勢，增強工作的緊迫感和責任感;二要深化畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作改革，從供給側結構性改革入手，推動人才培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展有效對接;三要千方百計真抓實干，多方位拓展就業(yè)渠道，積極開展大學生創(chuàng)業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀;四要明確任務，各部門協(xié)同做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務，積極探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新思路、新方法。
査顯友副校長通報通州東校區(qū)建設情況、學校與深圳市合作辦學工作進展情況。他表示，目前，通州東校區(qū)秉承人本校園、綠色生態(tài)的校園、持續(xù)生長的校園、智慧科技的校園四項理念，初步設計有“一帶一核兩軸多中心”，包括綠化帶、綠化軸和學術軸、每個學院都建設成為分中心。下一階段，學校將會從六個方面繼續(xù)推進相關工作。他表示，中國人民大學與深圳市人民政府合作辦學符合雙方的共同利益，也順應了人民大學創(chuàng)新發(fā)展的需求。下一步，學校將在制定合作辦學戰(zhàn)略和方案、與深圳市政府協(xié)商合作辦學各項具體事宜等方面積極開展工作。靳諾書記作總結講話。她強調，要高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把握關鍵、突出重點、加強領導、完善機制，形成促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的強大合力，確保今年畢業(yè)生就業(yè)水平不降低。各院系、機關部處、直附屬單位負責人都要提高認識，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)擺在更加突出的重要位置，抓好政策落實，準確把握當前高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新形勢。要暢通就業(yè)渠道，引導更多畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。學校各級組織要緊密配合、統(tǒng)籌規(guī)劃，制定畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，形成涵蓋學校內外各階段、就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過程的一攬子措施，為畢業(yè)生就業(yè)提供更高水平、更加優(yōu)質的服務。
靳諾書記表示，通州東校區(qū)建設和與深圳市合作辦學是學校改革發(fā)展的重要舉措，也是學校發(fā)展的重要機遇。當前，人民大學“雙一流”建設仍面臨很多挑戰(zhàn)，綜合改革仍需進一步深化，學校領導班子必須統(tǒng)籌好各項工作，廣大師生要積極參與到學校建設事業(yè)中來，為學校發(fā)展建言獻策，讓人民大學的各項事業(yè)結出累累碩果，向著世界一流大學和一流學科的奮斗目標邁進。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇十九
就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到我院自身的生存和發(fā)展，我院xx屆畢業(yè)生總數(shù)達xxx人，學生就業(yè)形勢較前幾年更為嚴峻。結合《xx學院20xx工作要點》，以開展為畢業(yè)生就業(yè)服務活動為中心，積極推進本年度學生就業(yè)各項工作，促進我院xx生順利充分就業(yè)，特制定以下工作計劃：
1、加強我院學生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;。
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;。
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質量;。
4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風;。
5、努力完善我院學生就業(yè)工作服務體系，打造我院特色的學生就業(yè)工作品牌。
1、力爭xx年底總體就業(yè)率能達到xx%以上。
2、努力提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構。
3、主動聯(lián)系邀請有關企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率;。
4、提高就業(yè)質量，優(yōu)化就業(yè)結構;力爭xx%以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
(一)就業(yè)指導方面。
1、畢業(yè)生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業(yè)的`企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進一步加強我院網站就業(yè)指導版塊內容，充分發(fā)揮網絡在就業(yè)指導方面的積極作用。
(二)、建立就業(yè)基地和畢業(yè)生數(shù)據庫。
1、加強無形就業(yè)市場建設力度。以“就業(yè)信息網”為主陣地，積極組織網絡信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時，在各大專業(yè)人才網站發(fā)布學生、系部資源及介紹，開辟網上就業(yè)市場。
2、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結構。
鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現(xiàn)就業(yè);同時學院密切聯(lián)系學院部就業(yè)中心，做好“大學生志愿服務西部計劃”、““選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“選調生計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“高校畢業(yè)生入伍服義務兵役工作”等促進就業(yè)的計劃或項目。
3、發(fā)動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向學院提供單位招聘信息，推薦畢業(yè)生。
4、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協(xié)助籌辦應屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
(三)、就業(yè)宣傳。
1、將應屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質簡歷在我院備檔，以可以及時推薦。
2、積極參加各兄弟院校及省內的大型畢業(yè)生供需見面會，了解兄弟院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
(四)、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)我院就業(yè)領導小組要定期召開會議，研究措施，嚴格實施學院就業(yè)指導方案。切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網絡、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
(3)向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術和心理咨詢。
(4)畢業(yè)生輔導員要認真完成畢業(yè)生生源的調查統(tǒng)計、畢業(yè)生資格審查和生源地等數(shù)據的上報工作;做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，認真準備畢業(yè)生的各項推薦材料。
(5)做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、審核、登記和管理工作;認真做好畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋及就業(yè)率統(tǒng)計工作。
(6)積極配合學生處做好畢業(yè)生的鑒定填寫、檔案整理、離校手續(xù)的辦理以及畢業(yè)生文明離校的各種工作。
2、制度建設。
完善我系就業(yè)導師制及獎懲制度，通過制度激勵和優(yōu)化就業(yè)工作。
3、信息化建設。
召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。跟蹤調查、跟蹤服務，建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)資料庫。做好畢業(yè)生初始生源信息的采集、校對、統(tǒng)計、分析、上報及日常數(shù)據的上報。完善就業(yè)信息網各板塊內容，增加bbs或同學錄、檔案與協(xié)議書查詢系統(tǒng)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤系統(tǒng)、就業(yè)短信平臺等內容。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導員及導師具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整。
(六)、就業(yè)總結。
通過就業(yè)總結把一年的就業(yè)工作做一個回顧，重點挑出就業(yè)工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計劃安排做基礎。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二十
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學校“招得進，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
1.建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2.嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學。
3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4.加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作，鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5.加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。
6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。
7.組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8.做好陽光工程及扶貧培訓工作。
1、召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、新生調整編班。
1、配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。
3、邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。
1、為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、組織相關專業(yè)校外見習。
3、實習教學工作督促。
1、各年級各專業(yè)的`專題實習。
2、專業(yè)技能大比武。
3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結、評比。
我社區(qū)住戶較為單一，基本為集團企業(yè)職工，且下崗失業(yè)人員較多，而外單位及流動人員較少。經統(tǒng)計登記，轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。
今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手：
1、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作，增強社區(qū)群眾再就業(yè)觀念。
作為社區(qū)再就業(yè)工作者，我們直接面對的是基層群眾，就必須針對轄區(qū)內下崗失業(yè)人員的年齡結構、知識層次、技能情況，有的放矢，進一步做好就業(yè)、再就業(yè)政策的宣傳工作。積極搜索用工信息，積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件，不斷增強社區(qū)居民的就業(yè)觀念。
2、認真開展再就業(yè)培訓工作，轉變擇業(yè)觀念。
進一步加大宣傳力度，積極開展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓工作。今年，社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓班，組織轄區(qū)失業(yè)人員參加，提高他們的就業(yè)技能和知識水平。
3、加強與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，擴大社區(qū)人員就業(yè)面。
雖然我居地處商貿繁華地帶，個體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中，用工機會較多，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業(yè)機會。今年，我們將認真作好就業(yè)觀念的培訓工作，主動聯(lián)系企業(yè)，以轉變失業(yè)人員擇業(yè)觀，多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標，促進就業(yè)工作的開展。
4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會，把握就業(yè)機會。
針對各種用工招聘會，要及時搜集信息，掌握用工條件，力求在最短的時間內將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員，盡可能多地為他們提供就業(yè)機會和就業(yè)渠道。
5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳，摸底、登記工作。
6、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險補貼政策的宣傳、落實工作。
社區(qū)就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開展，力爭再上一個臺階，以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作，推動社區(qū)建設，爭創(chuàng)服務性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二十一
近日，記者從云南省人社廳獲悉，為全力助推今年云南省高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，圍繞進一步促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，引導鼓勵高校畢業(yè)生到基層服務鄉(xiāng)村振興，云南出臺若干具體措施。
今年，云南省畢業(yè)生達32萬，較上年度增加15%左右，創(chuàng)歷史新高。為做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，云南省先后出臺一系列政策措施，全力助推高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得成效。
促進企業(yè)發(fā)展增加就業(yè)崗位，支持中小微企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，對吸納應屆高校畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)達到企業(yè)職工總數(shù)10%以上的中小微企業(yè)，在安排紓困資金、提供技術改造貸款貼息時予以傾斜；對招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生的中小微企業(yè)，按照每人5000元的標準給予一次性吸納就業(yè)補貼。
努力開發(fā)基層就業(yè)崗位，深入挖掘基層就業(yè)社保、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老服務、社會工作、司法輔助等就業(yè)崗位，吸納更多畢業(yè)生到基層就業(yè)；對到云南省艱苦邊遠地區(qū)、老工業(yè)基地縣以下基層單位就業(yè)的畢業(yè)生，按規(guī)定給予學費補償和國家助學貸款代償、高定工資等政策。
保持公共部門崗位規(guī)?？偭坎唤档停?0xx年、20xx年繼續(xù)穩(wěn)定全省機關事業(yè)單位招錄(招聘)規(guī)模；受疫情影響嚴重地區(qū)，可實施中小學、幼兒園、中等職業(yè)學校教師資格“先上崗、再考證”階段性措施。
多途徑拓展就業(yè)渠道，落實大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新有關政策，進一步支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)；繼續(xù)實施全省高校畢業(yè)生青年高端職業(yè)培訓，按規(guī)定使用就業(yè)補助資金、職業(yè)技能提升行動專賬資金，鼓勵支持省內外培訓機構；支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，按照規(guī)定給予不超過3萬元的一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款及貼息、稅費減免等政策，政府投資開發(fā)的創(chuàng)業(yè)載體安排不低于30%的'場地免費向高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供。
在精準開展就業(yè)服務方面，云南省精準開展困難幫扶，把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭高校畢業(yè)生，以及殘疾高校畢業(yè)生和長期失業(yè)高校畢業(yè)生作為就業(yè)援助的重點對象，提供“一人一檔”“一人一策”精準服務，為每人至少提供3至5個針對性崗位信息，優(yōu)先組織參加職業(yè)培訓和就業(yè)見習。對通過市場渠道確實難以就業(yè)的困難高校畢業(yè)生，通過城鎮(zhèn)公益性崗位兜底安置。
高校畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案篇二十二
人社部今天(10月26日)發(fā)布今年第三季度人力資源和社會保障工作進展情況。數(shù)據顯示，今年前三季度就業(yè)形勢保持總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1001萬人。
為助力企業(yè)紓困解難、穩(wěn)崗擴崗，人社部門積極推行失業(yè)保險穩(wěn)崗返還和留工補助“免申即享”，實施緩繳社會保險費“即申即享”，推進就業(yè)補貼政策“直補快辦”，并進一步擴大政策覆蓋范圍，將離校兩年內未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲登記失業(yè)青年納入擴崗補助政策范圍。截至9月底，通過降低失業(yè)、工傷社會保險費率，緩繳基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷三項社會保險費，發(fā)放穩(wěn)崗返還、一次性留工培訓補助、一次性擴崗補助等，共為企業(yè)減負超過2800億元。1-9月，就業(yè)補助資金支出727億元。
此外，高校畢業(yè)生和困難群體就業(yè)工作持續(xù)推進。全力做好畢業(yè)生離校前后服務銜接，推進未就業(yè)畢業(yè)生服務攻堅行動，開展困難畢業(yè)生專項幫扶，募集見習崗位102萬個。20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募工作已基本完成，31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產建設兵團共發(fā)布招募崗位4.3萬個，比中央財政下達的計劃增加9000多個。開展就業(yè)援助“暖心活動”，暢通線上線下失業(yè)登記渠道，1-9月幫扶失業(yè)人員再就業(yè)387萬人、困難人員就業(yè)132萬人。加強脫貧人口就業(yè)幫扶，深化勞務協(xié)作，支持就業(yè)幫扶車間、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園健康發(fā)展。9月末，脫貧人口務工規(guī)模3269萬人。
在社會保障方面，截至9月底，三項社會保險基金累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
人社部數(shù)據顯示，截至9月底，全國基本養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險參保人數(shù)分別為10.47億人、2.35億人、2.89億人。1-9月，三項社會保險基金總收入5.25萬億元，總支出4.89萬億元，9月底累計結余7.24萬億元，基金運行總體平穩(wěn)。
企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌工作加快推進，前三季度調撥全國統(tǒng)籌調劑資金2104億元，支持基金困難省份養(yǎng)老金發(fā)放。推動城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險法定人員全覆蓋，截至9月底，共為2111萬困難人員代繳今年的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險費。國家社會保險公共服務平臺建設持續(xù)推進，靈活就業(yè)人員企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保登記申請等“跨省通辦”服務地區(qū)覆蓋范圍進一步擴展，目前平臺可提供77項全國性統(tǒng)一服務。全國人力資源和社會保障政務服務平臺已開通93項全國性服務。截至9月底，社會保障卡持卡人數(shù)13.65億人，電子社?？I用超過6.4億人，應用范圍持續(xù)拓展。