培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功?？偨Y(jié)要言之有物，思路清晰，不宜過(guò)于空泛和籠統(tǒng)。推薦以下范文給大家，希望能幫助到大家。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線，又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒(méi)有征服不了的東西！很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光！
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)（那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）。
是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去；環(huán)境不適應(yīng)我們，我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去”的積極思想，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡，你最早適應(yīng)了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者高中的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有主動(dòng)來(lái)，我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步，人生不幸福！
讓我們來(lái)聆聽(tīng)大家怎么說(shuō)語(yǔ)文的吧有人這樣說(shuō)：
“語(yǔ)文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子。
語(yǔ)文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計(jì)。
語(yǔ)文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢(mèng)中淚。
語(yǔ)文是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，受過(guò)宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》。
語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，語(yǔ)文是皎潔的漢宮秋月；
語(yǔ)文是一往無(wú)際的蒹葭蒼蒼，語(yǔ)文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，
語(yǔ)文是“推”“敲”不定的月下門(mén)，語(yǔ)文是但求一字穩(wěn)的.數(shù)莖須……。
語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往；語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài)；
語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服；語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜。
語(yǔ)文是一手流利的方塊字；語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸；
語(yǔ)文是聽(tīng)人講話時(shí)的那份專注；語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章；
語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄。
語(yǔ)文是與生人見(jiàn)面時(shí)，彬彬有禮的“您好１；
語(yǔ)文是與他人辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì)；
語(yǔ)文是處變時(shí)鎮(zhèn)定自若的神情；語(yǔ)文是舉手投足間的“書(shū)卷氣”
語(yǔ)文是撿紙屑時(shí)彎下的腰；語(yǔ)文是拋向不守公德者厭惡的眼神；語(yǔ)文是……”
5、語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)（含各知識(shí)點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高考例題等），詩(shī)詞名句、對(duì)聯(lián)、名人名言，佳作美文及寫(xiě)作技巧歸納，錯(cuò)別字、病句搜集，文學(xué)常識(shí)……這些都值得我們抄在自己的語(yǔ)文筆記簿上在測(cè)驗(yàn)時(shí)候收集錯(cuò)題，集成“錯(cuò)題本”，到高三的時(shí)候就會(huì)成竹在胸！
6、課外練筆不放松每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄青春的精神成長(zhǎng)寫(xiě)多了，思維就敏捷練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會(huì)上，自己的所見(jiàn)、所聞、所感；都可以成為練筆內(nèi)容；文體也可不限，記敘文、小說(shuō)、散文、議論文、說(shuō)明文、詩(shī)歌、劇本、對(duì)聯(lián)……什么都可試試長(zhǎng)短也可隨意，每次既可寫(xiě)全篇，也可寫(xiě)片段，還可寫(xiě)“小說(shuō)連載”式的文學(xué)作品寫(xiě)作時(shí)間最好固定在某個(gè)時(shí)間段的十分鐘左右，如中午飯飽之后，傍晚遐思之時(shí)，晚自修結(jié)束之前回顧一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望明天等等如此堅(jiān)持，高考作文到時(shí)就像寫(xiě)日記一樣思如泉涌，一兩千言，一揮而就在高一階段，我們首先要有量的積累，養(yǎng)成寫(xiě)的習(xí)慣，我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會(huì)對(duì)自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的！我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記，每周我值班的晚上我來(lái)檢查，課代表在自修前收好放在講臺(tái)上可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)我的日記有隱情什么的，不方便老師看可以，我只要同學(xué)們能寫(xiě)就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟，與你交流寫(xiě)作方法，你就在文末標(biāo)明“可閱”，否則我不會(huì)侵犯你的隱私的！
9、基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)。
其實(shí)，這十條秘笈都是一些學(xué)好語(yǔ)文的常識(shí)記得馬三立先生有段相聲，說(shuō)一個(gè)小伙子晚上一睡覺(jué)就渾身癢一天，他恰好看見(jiàn)路邊有小販賣(mài)家傳秘方，小伙子禁不住誘惑買(mǎi)了回來(lái)晚上，渾身又癢起來(lái)小伙子趕緊拿起秘方，打開(kāi)了一層又一層，最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條，紙條上寫(xiě)著兩個(gè)字：“撓撓”學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是去堅(jiān)持不懈地做好這些常識(shí)！養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)命運(yùn)之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著堅(jiān)持去做！
開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著去做！那成功的人就是你、你、你們！
1、結(jié)合《詞語(yǔ)手冊(cè)》、工具書(shū)和課下注釋預(yù)習(xí)課文，大聲地早讀。
2、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)情況課代表要做好記錄，一次未交，平時(shí)總評(píng)成績(jī)扣1分。
4、大作文適時(shí)布置，在老師詳批的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行作文的自評(píng)互評(píng)。
同學(xué)們，我的說(shuō)話得簡(jiǎn)單，你能做到嗎？成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉副你們要成為未來(lái)社會(huì)的主人，成為自我幸福人生的成全者，那就和我一起學(xué)好語(yǔ)文吧！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇二
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事：父子趕牛。
父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣？說(shuō)不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
第二個(gè)故事：自己救自己。
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”
觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我正是觀音?！?BR> 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?BR> 遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
第三個(gè)故事：熱愛(ài)生活。
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話，而是說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界！
第四個(gè)故事：幫助別人。
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?BR> 馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢?！?BR> 高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇三
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
期末成績(jī)與往常成績(jī)相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜！
以上內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，請(qǐng)自行判斷內(nèi)容的正確性。若本站收錄的信息無(wú)意侵犯了貴司版權(quán)，請(qǐng)給我們來(lái)信，我們會(huì)及時(shí)處理和回復(fù)，謝謝。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇四
同學(xué)：
你好！
祝賀你，從今天起，你是一名高中生了！
很開(kāi)心能成為你們的班主任，在接下來(lái)的三年時(shí)間里老師將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想，有樂(lè)同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝，相識(shí)是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?BR> 我是班主任，我更是你們的好朋友，一拆信封口，永遠(yuǎn)是朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見(jiàn)面禮是一句話：
“讓人們因我的存在而感到幸福！”
我把這句話作為禮物送給你?。ㄕ?qǐng)你在心里默念一遍：讓人們因我的存在而感到幸福！)這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)施行為。用精神點(diǎn)燃精神，用真情贏取真情。親愛(ài)的朋友，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的人”，往往只需舉手之勞：公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到受別人真誠(chéng)的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，他也會(huì)想到有你這樣的同學(xué)是一種幸?！蚁Ｍ谖覀兊募w中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛(ài)、互相幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
作為一名語(yǔ)文老師，我有太多的理念需要印證；作為一名班主任，我有太多的夢(mèng)想需要放飛。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也接受你們的教育。所以，我堅(jiān)信：我們將在這美好的初中三年里共同成長(zhǎng)。
最后，我希望在三年后你離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)：“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)遇到了x老師！”請(qǐng)相信，我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇五
1、學(xué)生的基本情況：
自開(kāi)學(xué)的第一天我們就組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每位班主任在這項(xiàng)工作上做的還比較扎實(shí)，使我們本屆高一學(xué)生能很快的適應(yīng)了我們一中的生活和學(xué)習(xí)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們本屆高一只出現(xiàn)了一次重大的違紀(jì)事件：有一名學(xué)生找外校學(xué)生打本班同學(xué)該學(xué)生以被開(kāi)除學(xué)籍。還有出現(xiàn)了四起吸煙的現(xiàn)象，他們分別都按學(xué)校規(guī)定做出了相關(guān)的處理。和前幾屆學(xué)生比較應(yīng)該說(shuō)學(xué)生的違紀(jì)率是很低的。還有就我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)看本屆學(xué)生也好與往年。例如：我們的第一次考試從考試紀(jì)律看不光是沒(méi)有出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，就是最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生也能很認(rèn)真的答題，這說(shuō)明我們這一屆學(xué)生的學(xué)校態(tài)度好于往年。還有晚上學(xué)生就寢，現(xiàn)在的情況應(yīng)該比高二和高三都好。就課間的教學(xué)區(qū)秩序看也有很大進(jìn)步，每天早上我們?cè)诟呷龑W(xué)生上課前預(yù)讀自習(xí)就開(kāi)始檢查我們高一各班的情況，早上7：30分后各班基本都能安靜的上自習(xí)課了。還有午休：從每天學(xué)校全天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查看我們高一年級(jí)午自習(xí)違紀(jì)學(xué)生很少?？梢哉f(shuō)我們以經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)好的局面。
2、班主任人工作。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們高一年級(jí)的每一位班主任都在盡心盡力的工作，這才有了我們現(xiàn)在好的局面?？梢哉f(shuō)我們高一年級(jí)的大部分班主任在前一段時(shí)間里為了工作都犧牲了自己的休息時(shí)間，從以下檢查可以看出：
從開(kāi)學(xué)以來(lái)就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有：王守海，王自起，王大鵬；王艷華；陳文玲；劉海鵬；代敬宗；張志超；史有利；那小麗。李淑香；王勝一，在付班主任中有：尹小亮；楊小風(fēng)；張晶晶；張秀紅上述班主任可以說(shuō)是在每次的教育周報(bào)上都受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那里了解到我們高一年級(jí)的班主任大部分對(duì)宿舍管理都很認(rèn)真，如：王艷華；張志超；王自起；陳文玲；劉小龍；那小麗；王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的，他們犧牲了很多自己的休息時(shí)間晚上和白天多次到宿舍了解情況能及時(shí)解決問(wèn)題，使本班的宿舍管理多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
還有很多班主任為了抓好午自習(xí)的紀(jì)律，中午犧牲自己的休息時(shí)間多次到教室檢查班內(nèi)情況他們是：王艷華。張秀紅；尹小亮；張麗麗；；田宗歡，劉作明；那小麗；陳文玲；王守海；劉小龍；張志超；史有利；李淑香這些老師為了學(xué)生的學(xué)習(xí)多次到教室查看學(xué)生情況。在過(guò)去的一周中課余時(shí)間檢查班主任到教室的情況通報(bào)如下(每天早飯后7:30分晚飯后6:30分)到教室檢查情況較多的有：王艷華；王大鵬；劉作明；王自起；王守海；陳文玲；劉海鵬；帶敬宗；張志超；史有利；姜麗美；王勝一；那小麗；劉小龍我覺(jué)得特別是那小麗老師前一段時(shí)間孩子把胳膊摔傷了，不但一天假也沒(méi)請(qǐng)，每天早飯后還能堅(jiān)持很早到教室，有時(shí)不得以把孩子帶到學(xué)校，還有王守；王勝一，王自起老師可以說(shuō)是在高一年級(jí)中班主任年齡最大的，可是他對(duì)自己的要求很高每天早操在學(xué)生到以前準(zhǔn)到學(xué)校，可以說(shuō)每天晚上都要到學(xué)生宿舍檢查給，我們青年班主任做出了榜樣。
1、學(xué)生儀表。
學(xué)校對(duì)學(xué)生的衣表有明確的規(guī)定；近兩天看高一個(gè)別學(xué)生在發(fā)型上出現(xiàn)了不合格的發(fā)型如：頭發(fā)長(zhǎng)短不一也就是我們說(shuō)的刺頭，還有個(gè)別同學(xué)還配帶首飾，希望各位班主任認(rèn)真檢查本班學(xué)生，特別是晚上查宿舍時(shí)，要注意觀察。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們以沒(méi)收了一部分學(xué)生的通訊工具，但還有帶通訊工具的，在這一點(diǎn)上王勝一老師做的比較細(xì)，除了自己檢查外還和同學(xué)了解，在前天他了解到他們班一個(gè)借讀生上課發(fā)短信就馬上做出了處理。還有學(xué)校要求每位同學(xué)都要帶胸牌，可在我們高一年級(jí)人有個(gè)別同學(xué)不帶，這給各項(xiàng)檢查帶來(lái)了不便，讓學(xué)生帶胸牌也是對(duì)學(xué)生行為的一個(gè)約束，在各項(xiàng)檢查中也防止學(xué)生撒謊，這做為一個(gè)強(qiáng)硬規(guī)定各班要嚴(yán)格要求。象學(xué)生穿校服帶雄牌各班可以有專人每天進(jìn)行檢查。
2、宿舍管理。
宿舍管理可以說(shuō)也是我們高一年級(jí)的一個(gè)形象工程，因?yàn)樗奚崾菍W(xué)校施行統(tǒng)一檢查，我們宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生的好壞直接看出我們高一年級(jí)或一個(gè)班的管理水平。從前一段看我們高一年級(jí)宿舍隨問(wèn)題不大，但也不是沒(méi)有問(wèn)題，一種情況是個(gè)別班的個(gè)別宿舍不按時(shí)熄燈，還有個(gè)別的宿舍熄燈后有說(shuō)話的現(xiàn)象，下課后在宿舍和樓道里亂人垃圾的現(xiàn)象最為普遍，每天都有上一晚上宿舍的反饋卡，希望各位班主任每天要及時(shí)取反饋卡及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生。個(gè)別班的宿舍衛(wèi)生不好，一般外邊來(lái)參觀宿舍每年都是以高一的宿舍為參觀對(duì)象希望我們各位班主任要本著對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好宿舍衛(wèi)生，同時(shí)也是為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宿舍可以說(shuō)是學(xué)生的一個(gè)小社會(huì)，我們班主任經(jīng)常深入宿舍了解情況能夠更加透徹的了解個(gè)別學(xué)生和個(gè)別事件，可能對(duì)你抓班工作更有針對(duì)性，因?yàn)閷W(xué)生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。
3、教學(xué)區(qū)。
我們高一的教學(xué)區(qū)近一段不如十月一前，主要表現(xiàn)在早飯后和晚飯后，還有下課時(shí)間有個(gè)別同學(xué)不顧他人學(xué)習(xí)在教室和樓到了大聲說(shuō)笑和打鬧，從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學(xué)區(qū)內(nèi)打鬧說(shuō)笑的現(xiàn)象在廣播中以通報(bào)。從對(duì)教室的檢查看，下課也有很多同學(xué)在看書(shū)，還有很多老師在輔導(dǎo)一部分學(xué)生，這種現(xiàn)象將影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的輔導(dǎo)。前幾天我看教育網(wǎng)，有一名臺(tái)灣的校長(zhǎng)在大陸講學(xué)，他提到他們學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理，學(xué)生在教學(xué)樓里打招呼只能是相互點(diǎn)頭，不能說(shuō)話，在學(xué)校如果同學(xué)在校園里看到有費(fèi)紙沒(méi)有主動(dòng)拾起來(lái)放到垃圾箱里就是該同學(xué)的責(zé)任。還有在教室吃東西的現(xiàn)象又有抬頭，在開(kāi)學(xué)初可以說(shuō)我們高一年級(jí)幾乎沒(méi)有在教室吃東西的現(xiàn)象，可最近一段時(shí)間看個(gè)別班了的個(gè)別同學(xué)在教室吃飯，影響了教室的衛(wèi)生。還有我們高一教室比較小現(xiàn)在看個(gè)別班的衛(wèi)生不是很好，學(xué)校每天都有干事對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查。個(gè)別班在后門(mén)那里總有垃圾，我記的上次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可有個(gè)別辦到現(xiàn)在還沒(méi)有改變。從自習(xí)課的檢查看應(yīng)該說(shuō)比較穩(wěn)定，但是我們細(xì)看一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。一種現(xiàn)象是有看閑書(shū)的，在這一點(diǎn)上有些老師做的比較好如：史有利老師；代敬宗老師；那小麗老師做的比較細(xì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。還有個(gè)別同學(xué)自習(xí)不夠投入，有玩小物品的，玩筆的，發(fā)呆的，還有個(gè)別同學(xué)一節(jié)自習(xí)課能換幾次書(shū)，自習(xí)課上抄襲作業(yè)的，兩天的檢查中就發(fā)現(xiàn)了兩起。上課手中沒(méi)有筆，桌子上也沒(méi)有筆記本的現(xiàn)象還是很多的。所以下一段教學(xué)區(qū)和自習(xí)課的管理應(yīng)該是一個(gè)細(xì)劃管理的過(guò)程，不是只要求學(xué)生在教室老實(shí)，而是要求學(xué)生能在教室潛心讀書(shū)。
4、文明禮貌。
存在問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生和見(jiàn)到老師不打招呼，還有和老師說(shuō)話不將方式等現(xiàn)象。還是我看的那個(gè)臺(tái)灣校長(zhǎng)做的講學(xué)材料里他們對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育要求學(xué)生在離教師隊(duì)7隊(duì)伍米就要行禮。
前一段我們每位班主任可以說(shuō)都付出了很多，但是也不是沒(méi)有問(wèn)題。
一種現(xiàn)象是工作不夠主動(dòng)，就拿我們每天帶操來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)不管是早操還是課間操?zèng)Q大部分班主任都能到場(chǎng)，可是我們到場(chǎng)后不能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有的個(gè)別學(xué)生在那里根本就沒(méi)有聽(tīng)口令，很散漫的在那里玩，可我們?cè)趫?chǎng)的班主任也看不到這種現(xiàn)象。還有我們每天到教室，有的時(shí)候我們有班主任在教室，有的學(xué)生在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，可我們也不能發(fā)現(xiàn)。如果長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為班主任在和不在無(wú)所謂，也就失去了我們班主任在學(xué)生當(dāng)中的威信。我想我們不管是什么時(shí)間既然到學(xué)生中間去就應(yīng)該注意觀察每一位學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題不能走過(guò)場(chǎng)。第二種現(xiàn)象是安排的事情不能按時(shí)到位，我記得在月考會(huì)上要求每班報(bào)一名很難管理的學(xué)生可有個(gè)別班到現(xiàn)在還沒(méi)有報(bào)上來(lái)顯得我們的工作就太拖拉了。
具體事。
1、該一年級(jí)的講演比賽在周三晚上進(jìn)行希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。
2、安全穩(wěn)定。
主要是要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如在教學(xué)里不能爬樓梯，不要在教室宿舍打鬧以免發(fā)生意外，個(gè)人財(cái)物的保管，注意通過(guò)我們的調(diào)研了解學(xué)生之間的矛盾，把事情解決在萌芽狀態(tài)。
4、本周有一個(gè)高一年級(jí)班主任匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)提綱以發(fā)到各位班主任手中希望我們認(rèn)真準(zhǔn)備，本次匯報(bào)也是一個(gè)大加交流的過(guò)程，希望我們相互借鑒做好本班的各項(xiàng)工作。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇六
敬愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們好！
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨天的`你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，首先，我希望大家要做好“五個(gè)心”：
開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。
不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！
我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。
讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。
其次，我希望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn)：
第一、“態(tài)度決定一切”：有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第二，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
最后送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇七
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，步入初中的大門(mén)，正式成為蘇州達(dá)立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來(lái)，為我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。
同學(xué)們，相信大家在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻就已經(jīng)感受到了達(dá)立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，別具匠心的手繪圖冊(cè)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，以及無(wú)處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色，追求學(xué)生全面發(fā)展的達(dá)立中學(xué)，是你們最好的選擇!
初中階段是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠(chéng)實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁(yè)，等著你們?nèi)?shū)寫(xiě)輝煌。當(dāng)然，初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，學(xué)習(xí)方式也更趨向自主、自覺(jué)，將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學(xué)們不要害怕，因?yàn)檫_(dá)立的老師會(huì)為你們導(dǎo)航。他們和藹可親，博學(xué)多才，瀟灑幽默，紳士無(wú)限，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學(xué)們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學(xué)善思，敢于創(chuàng)新，發(fā)展健康的心理，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語(yǔ)作為今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)，同樣把這番話送給在座的同學(xué)。
“豐富的知識(shí)在這里儲(chǔ)備，高尚的情操在這里萌生，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的'你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們?cè)谶_(dá)立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇九
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的`目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
期末成績(jī)與往常成績(jī)相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜!
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家新年好！
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，一個(gè)充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。大家剛剛經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假，度過(guò)了一個(gè)非常值得回味的新春佳節(jié)。
回首剛剛過(guò)去的一年，全體同學(xué)勤奮好學(xué)，全體教職工嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。過(guò)去的一年我們?nèi)w竹中人齊心協(xié)力、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，學(xué)校獲得了很好的發(fā)展，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。20xx年中考我校再創(chuàng)輝煌，大批同學(xué)被優(yōu)秀高中錄取，在上學(xué)期期中、期末考試中我校成績(jī)表現(xiàn)良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升，在溧陽(yáng)市第九批“四類(lèi)優(yōu)秀教師”評(píng)選中，我校有24位老師被評(píng)為“四類(lèi)優(yōu)秀教師”，在學(xué)科基本功競(jìng)賽和優(yōu)秀課評(píng)比中，我校有10多位老師獲等級(jí)獎(jiǎng)。
同時(shí)學(xué)校也承擔(dān)了10多次市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)和校際教研活動(dòng)，2次學(xué)科理事會(huì)年會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生的特長(zhǎng)和能力也得到了很好的彰顯，在參加江蘇省第十五屆作文大賽中，有35位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中有3位同學(xué)分別獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在八年級(jí)“古詩(shī)文創(chuàng)作”比賽中有2位同學(xué)獲獎(jiǎng)，同時(shí)有不少同學(xué)被評(píng)為省、市、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等等。
同學(xué)們，成績(jī)已成為歷史，新的篇章需要我們繼續(xù)描繪。我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，我們要從點(diǎn)滴做起，專心致志、優(yōu)中求優(yōu)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們是同齡人中的佼佼者，我們應(yīng)該有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，做未來(lái)主人的意識(shí)，豐富和牢固知識(shí)基礎(chǔ)，以便向更高的領(lǐng)域挺進(jìn)，報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，光耀竹中。在此給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
寒假剛剛結(jié)束，有些同學(xué)可能還處于新年的喜悅之中，難以忘懷親朋好友，難以放棄心中的不快，心態(tài)還沒(méi)有完全平靜下來(lái)，有些同學(xué)寒假作息時(shí)間不規(guī)律，作業(yè)還沒(méi)有完成……新的學(xué)期開(kāi)始了，緊張忙碌的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，希望大家盡快收心安身，盡快恢復(fù)到校園生活狀態(tài)。
從期末成績(jī)來(lái)看，有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)發(fā)揮不夠好，請(qǐng)大家認(rèn)真總結(jié)、積極反思，新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始，一切都是新的，一切都是可變的`，希望你們向前看，堅(jiān)定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定好切實(shí)可行的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃，珍惜年華，只要腳踏實(shí)地的干，再大的困難都可以戰(zhàn)勝，心中的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，安全與我們息息相關(guān)，做好校園安全工作是我們共同的責(zé)任，生命是美好的，生活是多姿的，而擁有這一切的前提是安全。校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)的方方面面，其中包括交通安全、食品安全、體育運(yùn)動(dòng)安全，還有火、電、溺水、心里焦慮等，這些都經(jīng)常威脅著青少年的健康成長(zhǎng)，我們要有安全意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患并及時(shí)排除或報(bào)告，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，保持良好的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
老師們，同學(xué)們，春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，更是忙碌播種的季節(jié)，愿每一位竹中人都能精神抖擻，整裝出發(fā)，開(kāi)好頭、起好步，為了我們共同的夢(mèng)想，前進(jìn)！我堅(jiān)信20xx年又是一個(gè)竹中輝煌之年，堅(jiān)信20xx年更是同學(xué)們播種希望，放飛夢(mèng)想之年。謝謝大家！
可以看出作者真的是花了不少功夫！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十一
各位同學(xué)：
大家好！
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歡樂(lè)的寒假結(jié)束了，x月x號(hào)就開(kāi)學(xué)了！
小朋友們！你們明白嗎？你們變成了小班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，教師想：你們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了，給小托班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！
新來(lái)幼兒園的寶貝們，你們上幼兒園小班了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正常的團(tuán)體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)提議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長(zhǎng)朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號(hào)與教師交流，及時(shí)了解寶貝的情景。
家長(zhǎng)朋友們！我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子，我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。
同時(shí)，十分感激各位家長(zhǎng)在過(guò)去的日子中對(duì)我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十三
同學(xué)們好！今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧！
開(kāi)學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”。
首先，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng)，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)日沒(méi)夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請(qǐng)相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，期望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，用優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書(shū)育人的同時(shí)，老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，期望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，有錯(cuò)就改，爭(zhēng)取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了，無(wú)憂無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，期望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命！
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此，期望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。
了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ?。成?jī)。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十四
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。
父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的.習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”
觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音?！?BR> 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！庇龅絾?wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話，而是說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界！
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?BR> 馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢。”
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線，又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫(xiě)給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒(méi)有征服不了的東西！很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光！
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫(xiě)于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)（那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）。
是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去；環(huán)境不適應(yīng)我們，我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去”的積極思想，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡，你最早適應(yīng)了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者高中的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有主動(dòng)來(lái)，我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步，人生不幸福！
讓我們來(lái)聆聽(tīng)大家怎么說(shuō)語(yǔ)文的吧有人這樣說(shuō)：
“語(yǔ)文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子。
語(yǔ)文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計(jì)。
語(yǔ)文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢(mèng)中淚。
語(yǔ)文是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，受過(guò)宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》。
語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，語(yǔ)文是皎潔的漢宮秋月；
語(yǔ)文是一往無(wú)際的蒹葭蒼蒼，語(yǔ)文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，
語(yǔ)文是“推”“敲”不定的月下門(mén)，語(yǔ)文是但求一字穩(wěn)的.數(shù)莖須……。
語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往；語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài)；
語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服；語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜。
語(yǔ)文是一手流利的方塊字；語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸；
語(yǔ)文是聽(tīng)人講話時(shí)的那份專注；語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章；
語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄。
語(yǔ)文是與生人見(jiàn)面時(shí)，彬彬有禮的“您好１；
語(yǔ)文是與他人辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì)；
語(yǔ)文是處變時(shí)鎮(zhèn)定自若的神情；語(yǔ)文是舉手投足間的“書(shū)卷氣”
語(yǔ)文是撿紙屑時(shí)彎下的腰；語(yǔ)文是拋向不守公德者厭惡的眼神；語(yǔ)文是……”
5、語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)（含各知識(shí)點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高考例題等），詩(shī)詞名句、對(duì)聯(lián)、名人名言，佳作美文及寫(xiě)作技巧歸納，錯(cuò)別字、病句搜集，文學(xué)常識(shí)……這些都值得我們抄在自己的語(yǔ)文筆記簿上在測(cè)驗(yàn)時(shí)候收集錯(cuò)題，集成“錯(cuò)題本”，到高三的時(shí)候就會(huì)成竹在胸！
6、課外練筆不放松每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄青春的精神成長(zhǎng)寫(xiě)多了，思維就敏捷練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會(huì)上，自己的所見(jiàn)、所聞、所感；都可以成為練筆內(nèi)容；文體也可不限，記敘文、小說(shuō)、散文、議論文、說(shuō)明文、詩(shī)歌、劇本、對(duì)聯(lián)……什么都可試試長(zhǎng)短也可隨意，每次既可寫(xiě)全篇，也可寫(xiě)片段，還可寫(xiě)“小說(shuō)連載”式的文學(xué)作品寫(xiě)作時(shí)間最好固定在某個(gè)時(shí)間段的十分鐘左右，如中午飯飽之后，傍晚遐思之時(shí)，晚自修結(jié)束之前回顧一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望明天等等如此堅(jiān)持，高考作文到時(shí)就像寫(xiě)日記一樣思如泉涌，一兩千言，一揮而就在高一階段，我們首先要有量的積累，養(yǎng)成寫(xiě)的習(xí)慣，我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會(huì)對(duì)自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的！我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記，每周我值班的晚上我來(lái)檢查，課代表在自修前收好放在講臺(tái)上可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)我的日記有隱情什么的，不方便老師看可以，我只要同學(xué)們能寫(xiě)就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟，與你交流寫(xiě)作方法，你就在文末標(biāo)明“可閱”，否則我不會(huì)侵犯你的隱私的！
9、基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)。
其實(shí)，這十條秘笈都是一些學(xué)好語(yǔ)文的常識(shí)記得馬三立先生有段相聲，說(shuō)一個(gè)小伙子晚上一睡覺(jué)就渾身癢一天，他恰好看見(jiàn)路邊有小販賣(mài)家傳秘方，小伙子禁不住誘惑買(mǎi)了回來(lái)晚上，渾身又癢起來(lái)小伙子趕緊拿起秘方，打開(kāi)了一層又一層，最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條，紙條上寫(xiě)著兩個(gè)字：“撓撓”學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是去堅(jiān)持不懈地做好這些常識(shí)！養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)命運(yùn)之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著堅(jiān)持去做！
開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著去做！那成功的人就是你、你、你們！
1、結(jié)合《詞語(yǔ)手冊(cè)》、工具書(shū)和課下注釋預(yù)習(xí)課文，大聲地早讀。
2、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)情況課代表要做好記錄，一次未交，平時(shí)總評(píng)成績(jī)扣1分。
4、大作文適時(shí)布置，在老師詳批的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行作文的自評(píng)互評(píng)。
同學(xué)們，我的說(shuō)話得簡(jiǎn)單，你能做到嗎？成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉副你們要成為未來(lái)社會(huì)的主人，成為自我幸福人生的成全者，那就和我一起學(xué)好語(yǔ)文吧！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇二
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。
第一個(gè)故事：父子趕牛。
父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣？說(shuō)不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
第二個(gè)故事：自己救自己。
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”
觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”
觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”
那人答道：“我正是觀音?！?BR> 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?BR> 遇到問(wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
第三個(gè)故事：熱愛(ài)生活。
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話，而是說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。
人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。
由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界！
第四個(gè)故事：幫助別人。
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?BR> 馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢?！?BR> 高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇三
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判?。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
期末成績(jī)與往常成績(jī)相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜！
以上內(nèi)容來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)，請(qǐng)自行判斷內(nèi)容的正確性。若本站收錄的信息無(wú)意侵犯了貴司版權(quán)，請(qǐng)給我們來(lái)信，我們會(huì)及時(shí)處理和回復(fù)，謝謝。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇四
同學(xué)：
你好！
祝賀你，從今天起，你是一名高中生了！
很開(kāi)心能成為你們的班主任，在接下來(lái)的三年時(shí)間里老師將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想，有樂(lè)同享，有苦同擔(dān)，榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
今天是個(gè)平凡的日子，但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝，相識(shí)是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學(xué)生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?BR> 我是班主任，我更是你們的好朋友，一拆信封口，永遠(yuǎn)是朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見(jiàn)面禮是一句話：
“讓人們因我的存在而感到幸福！”
我把這句話作為禮物送給你?。ㄕ?qǐng)你在心里默念一遍：讓人們因我的存在而感到幸福！)這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)施行為。用精神點(diǎn)燃精神，用真情贏取真情。親愛(ài)的朋友，做一個(gè)“讓人們因我的存在而感到幸福的人”，往往只需舉手之勞：公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到受別人真誠(chéng)的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)認(rèn)為有你這樣的學(xué)生是一種幸福；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，他也會(huì)想到有你這樣的同學(xué)是一種幸?！蚁Ｍ谖覀兊募w中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛(ài)、互相幫助，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
作為一名語(yǔ)文老師，我有太多的理念需要印證；作為一名班主任，我有太多的夢(mèng)想需要放飛。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為：老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí)，我也接受你們的教育。所以，我堅(jiān)信：我們將在這美好的初中三年里共同成長(zhǎng)。
最后，我希望在三年后你離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì)這樣說(shuō)：“我幸運(yùn)，因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)遇到了x老師！”請(qǐng)相信，我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇五
1、學(xué)生的基本情況：
自開(kāi)學(xué)的第一天我們就組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每位班主任在這項(xiàng)工作上做的還比較扎實(shí)，使我們本屆高一學(xué)生能很快的適應(yīng)了我們一中的生活和學(xué)習(xí)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們本屆高一只出現(xiàn)了一次重大的違紀(jì)事件：有一名學(xué)生找外校學(xué)生打本班同學(xué)該學(xué)生以被開(kāi)除學(xué)籍。還有出現(xiàn)了四起吸煙的現(xiàn)象，他們分別都按學(xué)校規(guī)定做出了相關(guān)的處理。和前幾屆學(xué)生比較應(yīng)該說(shuō)學(xué)生的違紀(jì)率是很低的。還有就我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)看本屆學(xué)生也好與往年。例如：我們的第一次考試從考試紀(jì)律看不光是沒(méi)有出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，就是最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生也能很認(rèn)真的答題，這說(shuō)明我們這一屆學(xué)生的學(xué)校態(tài)度好于往年。還有晚上學(xué)生就寢，現(xiàn)在的情況應(yīng)該比高二和高三都好。就課間的教學(xué)區(qū)秩序看也有很大進(jìn)步，每天早上我們?cè)诟呷龑W(xué)生上課前預(yù)讀自習(xí)就開(kāi)始檢查我們高一各班的情況，早上7：30分后各班基本都能安靜的上自習(xí)課了。還有午休：從每天學(xué)校全天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查看我們高一年級(jí)午自習(xí)違紀(jì)學(xué)生很少?？梢哉f(shuō)我們以經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)好的局面。
2、班主任人工作。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)我們高一年級(jí)的每一位班主任都在盡心盡力的工作，這才有了我們現(xiàn)在好的局面?？梢哉f(shuō)我們高一年級(jí)的大部分班主任在前一段時(shí)間里為了工作都犧牲了自己的休息時(shí)間，從以下檢查可以看出：
從開(kāi)學(xué)以來(lái)就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有：王守海，王自起，王大鵬；王艷華；陳文玲；劉海鵬；代敬宗；張志超；史有利；那小麗。李淑香；王勝一，在付班主任中有：尹小亮；楊小風(fēng)；張晶晶；張秀紅上述班主任可以說(shuō)是在每次的教育周報(bào)上都受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那里了解到我們高一年級(jí)的班主任大部分對(duì)宿舍管理都很認(rèn)真，如：王艷華；張志超；王自起；陳文玲；劉小龍；那小麗；王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的，他們犧牲了很多自己的休息時(shí)間晚上和白天多次到宿舍了解情況能及時(shí)解決問(wèn)題，使本班的宿舍管理多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
還有很多班主任為了抓好午自習(xí)的紀(jì)律，中午犧牲自己的休息時(shí)間多次到教室檢查班內(nèi)情況他們是：王艷華。張秀紅；尹小亮；張麗麗；；田宗歡，劉作明；那小麗；陳文玲；王守海；劉小龍；張志超；史有利；李淑香這些老師為了學(xué)生的學(xué)習(xí)多次到教室查看學(xué)生情況。在過(guò)去的一周中課余時(shí)間檢查班主任到教室的情況通報(bào)如下(每天早飯后7:30分晚飯后6:30分)到教室檢查情況較多的有：王艷華；王大鵬；劉作明；王自起；王守海；陳文玲；劉海鵬；帶敬宗；張志超；史有利；姜麗美；王勝一；那小麗；劉小龍我覺(jué)得特別是那小麗老師前一段時(shí)間孩子把胳膊摔傷了，不但一天假也沒(méi)請(qǐng)，每天早飯后還能堅(jiān)持很早到教室，有時(shí)不得以把孩子帶到學(xué)校，還有王守；王勝一，王自起老師可以說(shuō)是在高一年級(jí)中班主任年齡最大的，可是他對(duì)自己的要求很高每天早操在學(xué)生到以前準(zhǔn)到學(xué)校，可以說(shuō)每天晚上都要到學(xué)生宿舍檢查給，我們青年班主任做出了榜樣。
1、學(xué)生儀表。
學(xué)校對(duì)學(xué)生的衣表有明確的規(guī)定；近兩天看高一個(gè)別學(xué)生在發(fā)型上出現(xiàn)了不合格的發(fā)型如：頭發(fā)長(zhǎng)短不一也就是我們說(shuō)的刺頭，還有個(gè)別同學(xué)還配帶首飾，希望各位班主任認(rèn)真檢查本班學(xué)生，特別是晚上查宿舍時(shí)，要注意觀察。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們以沒(méi)收了一部分學(xué)生的通訊工具，但還有帶通訊工具的，在這一點(diǎn)上王勝一老師做的比較細(xì)，除了自己檢查外還和同學(xué)了解，在前天他了解到他們班一個(gè)借讀生上課發(fā)短信就馬上做出了處理。還有學(xué)校要求每位同學(xué)都要帶胸牌，可在我們高一年級(jí)人有個(gè)別同學(xué)不帶，這給各項(xiàng)檢查帶來(lái)了不便，讓學(xué)生帶胸牌也是對(duì)學(xué)生行為的一個(gè)約束，在各項(xiàng)檢查中也防止學(xué)生撒謊，這做為一個(gè)強(qiáng)硬規(guī)定各班要嚴(yán)格要求。象學(xué)生穿校服帶雄牌各班可以有專人每天進(jìn)行檢查。
2、宿舍管理。
宿舍管理可以說(shuō)也是我們高一年級(jí)的一個(gè)形象工程，因?yàn)樗奚崾菍W(xué)校施行統(tǒng)一檢查，我們宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生的好壞直接看出我們高一年級(jí)或一個(gè)班的管理水平。從前一段看我們高一年級(jí)宿舍隨問(wèn)題不大，但也不是沒(méi)有問(wèn)題，一種情況是個(gè)別班的個(gè)別宿舍不按時(shí)熄燈，還有個(gè)別的宿舍熄燈后有說(shuō)話的現(xiàn)象，下課后在宿舍和樓道里亂人垃圾的現(xiàn)象最為普遍，每天都有上一晚上宿舍的反饋卡，希望各位班主任每天要及時(shí)取反饋卡及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生。個(gè)別班的宿舍衛(wèi)生不好，一般外邊來(lái)參觀宿舍每年都是以高一的宿舍為參觀對(duì)象希望我們各位班主任要本著對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好宿舍衛(wèi)生，同時(shí)也是為了讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宿舍可以說(shuō)是學(xué)生的一個(gè)小社會(huì)，我們班主任經(jīng)常深入宿舍了解情況能夠更加透徹的了解個(gè)別學(xué)生和個(gè)別事件，可能對(duì)你抓班工作更有針對(duì)性，因?yàn)閷W(xué)生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。
3、教學(xué)區(qū)。
我們高一的教學(xué)區(qū)近一段不如十月一前，主要表現(xiàn)在早飯后和晚飯后，還有下課時(shí)間有個(gè)別同學(xué)不顧他人學(xué)習(xí)在教室和樓到了大聲說(shuō)笑和打鬧，從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學(xué)區(qū)內(nèi)打鬧說(shuō)笑的現(xiàn)象在廣播中以通報(bào)。從對(duì)教室的檢查看，下課也有很多同學(xué)在看書(shū)，還有很多老師在輔導(dǎo)一部分學(xué)生，這種現(xiàn)象將影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的輔導(dǎo)。前幾天我看教育網(wǎng)，有一名臺(tái)灣的校長(zhǎng)在大陸講學(xué)，他提到他們學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理，學(xué)生在教學(xué)樓里打招呼只能是相互點(diǎn)頭，不能說(shuō)話，在學(xué)校如果同學(xué)在校園里看到有費(fèi)紙沒(méi)有主動(dòng)拾起來(lái)放到垃圾箱里就是該同學(xué)的責(zé)任。還有在教室吃東西的現(xiàn)象又有抬頭，在開(kāi)學(xué)初可以說(shuō)我們高一年級(jí)幾乎沒(méi)有在教室吃東西的現(xiàn)象，可最近一段時(shí)間看個(gè)別班了的個(gè)別同學(xué)在教室吃飯，影響了教室的衛(wèi)生。還有我們高一教室比較小現(xiàn)在看個(gè)別班的衛(wèi)生不是很好，學(xué)校每天都有干事對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查。個(gè)別班在后門(mén)那里總有垃圾，我記的上次開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可有個(gè)別辦到現(xiàn)在還沒(méi)有改變。從自習(xí)課的檢查看應(yīng)該說(shuō)比較穩(wěn)定，但是我們細(xì)看一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好。一種現(xiàn)象是有看閑書(shū)的，在這一點(diǎn)上有些老師做的比較好如：史有利老師；代敬宗老師；那小麗老師做的比較細(xì)都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。還有個(gè)別同學(xué)自習(xí)不夠投入，有玩小物品的，玩筆的，發(fā)呆的，還有個(gè)別同學(xué)一節(jié)自習(xí)課能換幾次書(shū)，自習(xí)課上抄襲作業(yè)的，兩天的檢查中就發(fā)現(xiàn)了兩起。上課手中沒(méi)有筆，桌子上也沒(méi)有筆記本的現(xiàn)象還是很多的。所以下一段教學(xué)區(qū)和自習(xí)課的管理應(yīng)該是一個(gè)細(xì)劃管理的過(guò)程，不是只要求學(xué)生在教室老實(shí)，而是要求學(xué)生能在教室潛心讀書(shū)。
4、文明禮貌。
存在問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生和見(jiàn)到老師不打招呼，還有和老師說(shuō)話不將方式等現(xiàn)象。還是我看的那個(gè)臺(tái)灣校長(zhǎng)做的講學(xué)材料里他們對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育要求學(xué)生在離教師隊(duì)7隊(duì)伍米就要行禮。
前一段我們每位班主任可以說(shuō)都付出了很多，但是也不是沒(méi)有問(wèn)題。
一種現(xiàn)象是工作不夠主動(dòng)，就拿我們每天帶操來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)不管是早操還是課間操?zèng)Q大部分班主任都能到場(chǎng)，可是我們到場(chǎng)后不能主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有的個(gè)別學(xué)生在那里根本就沒(méi)有聽(tīng)口令，很散漫的在那里玩，可我們?cè)趫?chǎng)的班主任也看不到這種現(xiàn)象。還有我們每天到教室，有的時(shí)候我們有班主任在教室，有的學(xué)生在做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，可我們也不能發(fā)現(xiàn)。如果長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為班主任在和不在無(wú)所謂，也就失去了我們班主任在學(xué)生當(dāng)中的威信。我想我們不管是什么時(shí)間既然到學(xué)生中間去就應(yīng)該注意觀察每一位學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題不能走過(guò)場(chǎng)。第二種現(xiàn)象是安排的事情不能按時(shí)到位，我記得在月考會(huì)上要求每班報(bào)一名很難管理的學(xué)生可有個(gè)別班到現(xiàn)在還沒(méi)有報(bào)上來(lái)顯得我們的工作就太拖拉了。
具體事。
1、該一年級(jí)的講演比賽在周三晚上進(jìn)行希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。
2、安全穩(wěn)定。
主要是要求各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如在教學(xué)里不能爬樓梯，不要在教室宿舍打鬧以免發(fā)生意外，個(gè)人財(cái)物的保管，注意通過(guò)我們的調(diào)研了解學(xué)生之間的矛盾，把事情解決在萌芽狀態(tài)。
4、本周有一個(gè)高一年級(jí)班主任匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)提綱以發(fā)到各位班主任手中希望我們認(rèn)真準(zhǔn)備，本次匯報(bào)也是一個(gè)大加交流的過(guò)程，希望我們相互借鑒做好本班的各項(xiàng)工作。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇六
敬愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們好！
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨天的`你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎(jiǎng)勵(lì)，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心。
在新的一學(xué)期，首先，我希望大家要做好“五個(gè)心”：
開(kāi)學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋?lái)了，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。
不管你以前的成績(jī)?cè)趺礃?，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！
我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德非常重要，對(duì)同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)文明的學(xué)生。
讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。
其次，我希望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn)：
第一、“態(tài)度決定一切”：有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第二，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績(jī)，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。
最后送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇七
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，步入初中的大門(mén)，正式成為蘇州達(dá)立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來(lái)，為我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。
同學(xué)們，相信大家在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻就已經(jīng)感受到了達(dá)立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，別具匠心的手繪圖冊(cè)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，以及無(wú)處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色，追求學(xué)生全面發(fā)展的達(dá)立中學(xué)，是你們最好的選擇!
初中階段是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠(chéng)實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁(yè)，等著你們?nèi)?shū)寫(xiě)輝煌。當(dāng)然，初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，學(xué)習(xí)方式也更趨向自主、自覺(jué)，將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學(xué)們不要害怕，因?yàn)檫_(dá)立的老師會(huì)為你們導(dǎo)航。他們和藹可親，博學(xué)多才，瀟灑幽默，紳士無(wú)限，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學(xué)們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學(xué)善思，敢于創(chuàng)新，發(fā)展健康的心理，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語(yǔ)作為今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)，同樣把這番話送給在座的同學(xué)。
“豐富的知識(shí)在這里儲(chǔ)備，高尚的情操在這里萌生，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的'你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們?cè)谶_(dá)立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇九
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。學(xué)生交費(fèi)之后，主要就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：
經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì)生活的實(shí)踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì)同化，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì)行為不要帶入學(xué)校，做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，不要感覺(jué)失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是一種手段。我們需要做的就是針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，提出一些改正的建議，爭(zhēng)取下次不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jī)沒(méi)有波動(dòng)，那么就說(shuō)明班級(jí)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，那么對(duì)你的成長(zhǎng)也是不利的。我們要看到波動(dòng)，更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jī)的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的`目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判摹Ｎ覀円е刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，升學(xué)就有希望的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
期末成績(jī)與往常成績(jī)相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級(jí)的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂還是其他的。向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實(shí)提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
我們相信，在長(zhǎng)大了一年之后，你一定會(huì)做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜!
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家新年好！
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，一個(gè)充滿希望的新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。大家剛剛經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的寒假，度過(guò)了一個(gè)非常值得回味的新春佳節(jié)。
回首剛剛過(guò)去的一年，全體同學(xué)勤奮好學(xué)，全體教職工嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。過(guò)去的一年我們?nèi)w竹中人齊心協(xié)力、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，學(xué)校獲得了很好的發(fā)展，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。20xx年中考我校再創(chuàng)輝煌，大批同學(xué)被優(yōu)秀高中錄取，在上學(xué)期期中、期末考試中我校成績(jī)表現(xiàn)良好。全體教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的發(fā)展和提升，在溧陽(yáng)市第九批“四類(lèi)優(yōu)秀教師”評(píng)選中，我校有24位老師被評(píng)為“四類(lèi)優(yōu)秀教師”，在學(xué)科基本功競(jìng)賽和優(yōu)秀課評(píng)比中，我校有10多位老師獲等級(jí)獎(jiǎng)。
同時(shí)學(xué)校也承擔(dān)了10多次市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)和校際教研活動(dòng)，2次學(xué)科理事會(huì)年會(huì)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生的特長(zhǎng)和能力也得到了很好的彰顯，在參加江蘇省第十五屆作文大賽中，有35位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在初中英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中有3位同學(xué)分別獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在八年級(jí)“古詩(shī)文創(chuàng)作”比賽中有2位同學(xué)獲獎(jiǎng)，同時(shí)有不少同學(xué)被評(píng)為省、市、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等等。
同學(xué)們，成績(jī)已成為歷史，新的篇章需要我們繼續(xù)描繪。我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，我們要從點(diǎn)滴做起，專心致志、優(yōu)中求優(yōu)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們是同齡人中的佼佼者，我們應(yīng)該有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，做未來(lái)主人的意識(shí)，豐富和牢固知識(shí)基礎(chǔ)，以便向更高的領(lǐng)域挺進(jìn)，報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)，光耀竹中。在此給同學(xué)們提三點(diǎn)建議：
寒假剛剛結(jié)束，有些同學(xué)可能還處于新年的喜悅之中，難以忘懷親朋好友，難以放棄心中的不快，心態(tài)還沒(méi)有完全平靜下來(lái)，有些同學(xué)寒假作息時(shí)間不規(guī)律，作業(yè)還沒(méi)有完成……新的學(xué)期開(kāi)始了，緊張忙碌的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，希望大家盡快收心安身，盡快恢復(fù)到校園生活狀態(tài)。
從期末成績(jī)來(lái)看，有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)發(fā)揮不夠好，請(qǐng)大家認(rèn)真總結(jié)、積極反思，新的學(xué)期才剛剛開(kāi)始，一切都是新的，一切都是可變的`，希望你們向前看，堅(jiān)定“努力無(wú)限，潛力無(wú)限”的信念，制定好切實(shí)可行的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃，珍惜年華，只要腳踏實(shí)地的干，再大的困難都可以戰(zhàn)勝，心中的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，安全與我們息息相關(guān)，做好校園安全工作是我們共同的責(zé)任，生命是美好的，生活是多姿的，而擁有這一切的前提是安全。校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)的方方面面，其中包括交通安全、食品安全、體育運(yùn)動(dòng)安全，還有火、電、溺水、心里焦慮等，這些都經(jīng)常威脅著青少年的健康成長(zhǎng)，我們要有安全意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患并及時(shí)排除或報(bào)告，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，保持良好的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
老師們，同學(xué)們，春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，更是忙碌播種的季節(jié)，愿每一位竹中人都能精神抖擻，整裝出發(fā)，開(kāi)好頭、起好步，為了我們共同的夢(mèng)想，前進(jìn)！我堅(jiān)信20xx年又是一個(gè)竹中輝煌之年，堅(jiān)信20xx年更是同學(xué)們播種希望，放飛夢(mèng)想之年。謝謝大家！
可以看出作者真的是花了不少功夫！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十一
各位同學(xué)：
大家好！
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歡樂(lè)的寒假結(jié)束了，x月x號(hào)就開(kāi)學(xué)了！
小朋友們！你們明白嗎？你們變成了小班的大哥哥，大姐姐了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，教師想：你們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí)了。你們也比以前更懂事、更有禮貌了，給小托班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣吧！
新來(lái)幼兒園的寶貝們，你們上幼兒園小班了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正常的團(tuán)體生活。大多數(shù)孩子都能很快地適應(yīng)幼兒園團(tuán)體生活，但因幼兒園的生活是不一樣于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的，為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長(zhǎng)以下幾點(diǎn)提議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
2、將孩子在寒假里完成的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。
3、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
4、歡迎家長(zhǎng)朋友進(jìn)取瀏覽幼兒園的公共號(hào)與教師交流，及時(shí)了解寶貝的情景。
家長(zhǎng)朋友們！我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子，我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)。
同時(shí)，十分感激各位家長(zhǎng)在過(guò)去的日子中對(duì)我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)用我們的愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，使我們的生活色彩變得更加絢麗！
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十三
同學(xué)們好！今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧！
開(kāi)學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”。
首先，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng)，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)日沒(méi)夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗?，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……。請(qǐng)相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，期望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，用優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書(shū)育人的同時(shí)，老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，期望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，有錯(cuò)就改，爭(zhēng)取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了，無(wú)憂無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，期望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命！
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此，期望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。
了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ?。成?jī)。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
高一班主任開(kāi)學(xué)第一課講話稿篇十四
今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫(xiě)作文的絕佳材料。
父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”
有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
什么樣的.習(xí)慣是好的習(xí)慣?說(shuō)不完，但面臨畢業(yè)，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”
觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?；你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音?！?BR> 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！庇龅絾?wèn)題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話，而是說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。通過(guò)這個(gè)故事，我想說(shuō)明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是，有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界！
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?BR> 馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢。”