最新元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程(模板19篇)

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    制定一個(gè)合理的方案需要相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。在制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和市場(chǎng)分析。2.我們可以通過(guò)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定適合自己的方案。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇一
    活動(dòng)背景:。
    元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國(guó)際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。
    活動(dòng)主題:歡樂(lè)元宵節(jié)。
    1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過(guò)不同的'形式表達(dá)自己的感受與理解。
    3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日(周五)。
    ——各個(gè)班級(jí),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
    1、語(yǔ)言:元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗—501班。
    2、音樂(lè):賣(mài)湯圓—502班。
    3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班。
    4、綜合:元宵節(jié)到了—504班。
    5、社會(huì):賞燈猜謎—505班。
    音樂(lè):鬧花燈。
    社會(huì):我喜歡的燈。
    班級(jí)環(huán)境:。
    (1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;。
    (3)語(yǔ)言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書(shū)、圖片等;。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇二
    活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵,體驗(yàn)制作的樂(lè)趣,發(fā)展動(dòng)手能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂(lè)《賣(mài)湯圓》。
    活動(dòng)玩法:欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面,放在手心上搓成一個(gè)圓球,接著在圓球上方壓一個(gè)小洞,放入一小塊美味的餡,最后捻緊封口團(tuán)成圓);幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
    活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵,放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過(guò)程中,要輕輕地做,注意桌面和地面的衛(wèi)生。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇三
    2、鼓勵(lì)幼兒勤觀察、大膽發(fā)言,體驗(yàn)與同伴分享快樂(lè)。
    幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場(chǎng)變化的經(jīng)驗(yàn)。
    1、引起幼兒談話的興趣
    師:孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場(chǎng)上與以前有什么不同么??
    幼兒:廣場(chǎng)上掛了好多的燈籠;
    幼兒:有魚(yú)燈、還有孫悟空呢?廣場(chǎng)的大柱子上都掛滿(mǎn)了燈籠,還有……
    (孩子們的談話欲望調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們相互談?wù)撝?,高興的表情掛在小臉上。)
    2、給予幼兒與同伴分享的機(jī)會(huì)
    師:你們觀察的很仔細(xì),能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?
    (孩子們積極的舉手,來(lái)前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)
    3、總結(jié)
    師:孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
    教師引出元宵節(jié),告訴小朋友元宵節(jié)是中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日,在正月十五前后,人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧,激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
    反思:談話活動(dòng)只是讓幼兒從感性上對(duì)元宵節(jié)有了一個(gè)大體的了解,激發(fā)了幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣,那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢?接下來(lái)我設(shè)計(jì)了故事《元宵節(jié)的來(lái)歷》。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇四
    活動(dòng)詳細(xì)流程:
    在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。
    以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。
    家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。
    注意事項(xiàng):
    1.每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
    2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。
    3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。
    4.安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
    5.活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。
    參加完活動(dòng)的家長(zhǎng)可帶孩子憑邀請(qǐng)函到出口領(lǐng)取小禮物,邀請(qǐng)函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章??梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒有序離場(chǎng)。
    1.家長(zhǎng)在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事,加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。
    2.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒把自己對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí),分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
    3.幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作,建立魚(yú)塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚(yú)塘供養(yǎng)。
    提示:
    1.如果當(dāng)天天氣不好,可在班級(jí)內(nèi)組織進(jìn)行,做好備案。
    2.需特別注意及時(shí)對(duì)已建魚(yú)塘,進(jìn)行信息的整理,高度重視活動(dòng)后的回訪跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒的安全。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇五
    3、提供元宵燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)電源、確保燈展電力保障。?。
    (三)宣傳外聯(lián)組?。
    組長(zhǎng):。副組長(zhǎng):。?。
    1、負(fù)責(zé)燈展活動(dòng)新聞宣傳的策劃、組織與實(shí)施。?。
    2、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)省、市主流媒體的新聞采訪和接待。?。
    3、協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)籌措和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓接待工作。?。
    (四)活動(dòng)組?。
    組長(zhǎng):。副組長(zhǎng):。?。
    1、制定元宵燈會(huì)的實(shí)施和評(píng)選方案。具體負(fù)責(zé)元宵燈會(huì)的策劃、組織和評(píng)獎(jiǎng)工作。?。
    2、負(fù)責(zé)燈展活動(dòng)的相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)。?。
    3、負(fù)責(zé)元宵燈會(huì)的主題燈扎制,做好舞臺(tái)與背景設(shè)計(jì)。?。
    4、負(fù)責(zé)元宵燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的燈光、音響安裝和調(diào)式。?。
    (五)保衛(wèi)組?。
    組長(zhǎng):。副組長(zhǎng):?。
    1、維持元宵燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序和觀眾的安全。?。
    2、負(fù)責(zé)往返燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)道路的交通引導(dǎo)和管制。?。
    3、做好元宵燈會(huì)中消防安全和突發(fā)事件的安全處置。?。
    五、活動(dòng)要求:?。
    1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)、街道社區(qū)、均要認(rèn)真組織參展。?。
    2、歡迎城鎮(zhèn)職工、社區(qū)代表和家庭個(gè)人和社會(huì)各界熱愛(ài)燈會(huì)人士參加燈會(huì)的展出。?。
    六、實(shí)施步驟:?。
    2、場(chǎng)地組根據(jù)場(chǎng)地初步劃分要求,做好相關(guān)場(chǎng)地劃分準(zhǔn)備工作。?。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇六
    內(nèi)容:"搓搓做做"慶元宵(集體)。
    師生共同搓搓湯圓。
    師生共同品嘗湯圓(下午品嘗)。
    內(nèi)容:"唱唱跳跳"慶元宵(小組)。
    1,自己班級(jí)幼兒到相應(yīng)的小班進(jìn)行活動(dòng),各自找一個(gè)小班的小朋友手拉手,說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的.祝福語(yǔ)。
    2,向小班幼兒表演歌曲《賣(mài)湯圓》等。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇七
    今年端午節(jié)假期,酒店開(kāi)設(shè)親情粽子套餐,來(lái)酒店消費(fèi)的家庭成員均可參加。這也是酒店的促銷(xiāo)活動(dòng)之一。
    全家“粽”動(dòng)員。
    端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
    1、橫幅:“全家‘粽’動(dòng)員”。
    2、浸泡過(guò)的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
    3、圍兜和一次性手套。
    提醒:該端午節(jié)主要是為了給顧客全家提供一個(gè)包、吃粽子的快樂(lè)平臺(tái),讓顧客深刻體會(huì)到端午節(jié)全家人聚集的意義,也能讓顧客對(duì)酒店留下美好的印象。
    1、酒店從月日起推出三款新穎的健康特色粽子(價(jià)格待定):綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養(yǎng)顏;豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇粽:清熱解毒,散風(fēng)通竅。
    3、酒店擬在端午節(jié)期間結(jié)合傳統(tǒng)風(fēng)俗推出“端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康”的活動(dòng)。
    酒店在門(mén)口設(shè)一展示臺(tái),將制作精美的粽子和艾草餅進(jìn)行促銷(xiāo)、售賣(mài)。用香包、艾草對(duì)酒家門(mén)面進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾,樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn);制作精美的宣傳單張和海報(bào)進(jìn)行派發(fā)和張貼,以擴(kuò)大影響力,引導(dǎo)賓客消費(fèi)。
    注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專(zhuān)業(yè)廚師臨場(chǎng)指導(dǎo);煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負(fù)責(zé)自煮)吃粽子,酒店免費(fèi)提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。
    1、宣傳單張(由美工負(fù)責(zé)制作,日前完成)。
    2、報(bào)紙廣告(由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé),在報(bào)和晚報(bào)上各做一次廣告)。
    3、海報(bào)制作(由美工負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面,日前完成)。
    1、宣傳單張派發(fā)由中餐營(yíng)銷(xiāo)主要負(fù)責(zé),其它部門(mén)配合。
    2、散客預(yù)訂工作由中餐營(yíng)業(yè)臺(tái)負(fù)責(zé)。
    3、???、協(xié)議客預(yù)訂工作由酒店?duì)I銷(xiāo)部負(fù)責(zé)。
    4、促銷(xiāo)及預(yù)訂工作由經(jīng)理全面負(fù)責(zé)。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇八
    燈會(huì)主題:大家筑盛世,太平鬧花燈。?。
    二、組織方式?。
    三、工作安排?。
    (一)時(shí)間、地點(diǎn):?。
    時(shí)間:2008年2月20日—2月21日(正月十四至十五)。?。
    地點(diǎn):。?。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容:?。
    1、燈展開(kāi)幕式暨民俗表演:2月20日。?。
    2、花燈展覽:2月20—21日。?。
    3、花燈評(píng)獎(jiǎng):2月20評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng),20日和21日網(wǎng)上推薦。?。
    5、頒獎(jiǎng)儀式:2月21日晚。?。
    (三)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng):?。
    2、觀眾網(wǎng)上投票評(píng)選截止時(shí)間為2月21日下午5∶00。?。
    四、組織職能?。
    為確保首屆黃山太平元宵燈會(huì)的順利進(jìn)行,成立xx首屆太平元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組。?。
    組長(zhǎng):
    燈會(huì)活動(dòng)總協(xié)調(diào)、總指揮。?。
    常務(wù)副組長(zhǎng):
    在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)燈會(huì)活動(dòng)實(shí)行協(xié)調(diào)和指揮。?。
    副組長(zhǎng):?。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組安排,做好相關(guān)工作的協(xié)調(diào)指揮工作。?。
    各職能工作組是本次活動(dòng)具體辦事單位,具體任務(wù)分解如下:?。
    (一)辦公室?。
    主任:。副主任:。?。
    1、在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,制定總體方案和工作實(shí)施方案。?。
    2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)。
    工作方案。
    把關(guān),實(shí)施工作督查。?。
    3、協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組成員工作,保證籌備工作順利進(jìn)行。?。
    (二)場(chǎng)地組?。
    組長(zhǎng):。副組長(zhǎng):。?。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇九
    1、鼓勵(lì)低年級(jí)的學(xué)生自己動(dòng)手,高年級(jí)的.學(xué)生自己組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念,培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力。
    2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國(guó)的悠久歷史,感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承中華美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。
    1、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生自我開(kāi)展活動(dòng)。
    2、大隊(duì)部及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
    3、鼓勵(lì)班級(jí)自行開(kāi)展元宵節(jié)相關(guān)活動(dòng),相關(guān)活動(dòng)照片或者文字稿發(fā)大隊(duì)部。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十
    學(xué)校樓下
    做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)
    1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
    2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
    3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。
    1、前期準(zhǔn)備
    1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。
    1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。
    1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂(lè),動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
    2、人員分工
    2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)
    2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)
    2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)
    2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
    2.5主持人(負(fù)責(zé)人:)
    2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負(fù)責(zé)人:)
    新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
    3、活動(dòng)期間
    3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。
    3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)
    3.3照相:
    3.4總協(xié)調(diào):(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)
    4、活動(dòng)總結(jié)
    各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十一
    20xx年3月1日-5日。
    濃情元宵(相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵)。
    1、元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,其中傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目主要有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,有著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
    2、春節(jié)一結(jié)束,春節(jié)服裝頁(yè)陸續(xù)上市,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節(jié)促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。
    一、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)元宵美味湯圓大聯(lián)展。
    1、開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列??谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。
    2、超市購(gòu)物滿(mǎn)88元,即贈(zèng)送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值8元左右。
    二、元宵小吃一條街。
    在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設(shè)小吃一條街,開(kāi)設(shè)十個(gè)左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現(xiàn)場(chǎng)制作,購(gòu)物滿(mǎn)100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券,滿(mǎn)200元送20元,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多送,超市限單張小票。
    活動(dòng)說(shuō)明:
    1、元宵節(jié)這一天,我們除了可以逛街賞燈玩樂(lè)外,吃喝也是必不可缺少的,在購(gòu)物之余,吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的`誘惑。
    2、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購(gòu)物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購(gòu)買(mǎi)小吃。
    3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。
    4、小吃在制作商一定要注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
    5、小吃攤位的設(shè)置要求:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場(chǎng)外,還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場(chǎng)制作售賣(mài)。
    6、除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi),商家必須在現(xiàn)場(chǎng)明碼標(biāo)出小吃?xún)r(jià)格,讓顧客一目了然。
    三、良辰美景共賞元宵游園齊樂(lè)(驚夢(mèng))。
    開(kāi)辟一元宵游樂(lè)區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各種花樣的燈籠,內(nèi)含各種字謎,無(wú)論是否購(gòu)物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美小禮物或購(gòu)物券,價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。
    同時(shí)游樂(lè)區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
    一是防止高價(jià)值物品損壞,
    二是滿(mǎn)多少定額降低是相對(duì)提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢(qián)套圈。
    民間雜技表演:邀請(qǐng)一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
    注:游園的整體布置必須精美,注意維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束可以以爆竹鳴號(hào)。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十二
    活動(dòng)目的:體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力,養(yǎng)成認(rèn)真專(zhuān)注的品質(zhì),與家長(zhǎng)合作制作花燈。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書(shū)器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫(huà)、歡快的民樂(lè)《喜洋洋》。
    活動(dòng)玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過(guò),下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開(kāi)口與燈芯開(kāi)口對(duì)插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫(huà)。
    備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書(shū)器。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十三
    ??1、教師以提問(wèn)的方式引出話題:小朋友們,今天是什么日子?。浚ㄔ?jié))。你們知道元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?請(qǐng)幼兒討論自己和家人是怎么度過(guò)元宵節(jié)的,為什么等。
    ??2、小朋友們說(shuō)完后,教師簡(jiǎn)單介紹元宵節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)活動(dòng)。
    ??3、順著話題,請(qǐng)幼兒討論你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日?都是怎么度過(guò)節(jié)日的?讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
    ??4、教師按照節(jié)日的'順序,播放人們度過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的圖片,讓幼兒感受到節(jié)日的喜慶和豐富的活動(dòng),體會(huì)到勞動(dòng)人民對(duì)生活的熱情。然后一邊播放,一邊介紹各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和活動(dòng)。
    ??5、觀看完圖片以后,教師請(qǐng)幼兒談一談“你喜不喜歡這些傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日?你覺(jué)得還可以怎么過(guò)這些節(jié)日?為什么有的人不喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日?”一步一步,深入地引導(dǎo)幼兒思考存在的問(wèn)題,提高思維能力。
    ??6、教師適當(dāng)?shù)赜變旱恼勗挘簜鹘y(tǒng)節(jié)日是我國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和習(xí)慣而形成的一種約定俗成的寶貴財(cái)富,包含著勞動(dòng)人民的祝福和美好愿望,小朋友們應(yīng)該多學(xué)習(xí)這些節(jié)日的寓意,參與到活動(dòng)中去,并且要主動(dòng)充當(dāng)傳播文化的小使者,向身邊的人介紹我們的傳統(tǒng)節(jié)日,讓大家都形成一個(gè)熱烈的過(guò)節(jié)氣氛,弘揚(yáng)我國(guó)的豐富文化。
    ??7、教師請(qǐng)幼兒回到今天的節(jié)日當(dāng)中來(lái),到材料區(qū)去嘗試制作元宵,一起過(guò)節(jié)鬧元宵。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十四
    ??(一)晨會(huì)活動(dòng)(9:00——9:20)。
    ??內(nèi)容:讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,知道賞花燈是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗;并對(duì)親子花燈制作比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式。
    ??(二)教育活動(dòng)(9:40——10:10)。
    ??1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
    ??2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
    ??3.大班:在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。
    ??(三)欣賞花燈(10:20——11:00)。
    ??1.欣賞舞龍隊(duì)表演龍燈。
    ??2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
    ??3.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
    ??4.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
    ??(四)搓元宵、品嘗元宵(14:40——15:30)。
    ??1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
    ??2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開(kāi)始讓孩子感知元宵的制作過(guò)程,孩子們?cè)诖暝?、品嘗元宵的過(guò)程中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。)。
    ??3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
    ??(五)親子猜燈謎(16:00—16:30)。
    ??各班家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎,家長(zhǎng)讀謎面,孩子猜謎,最后由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十五
    ??銷(xiāo)售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息(玻璃貼)。
    ??銷(xiāo)售中心元宵節(jié)主題背景板。
    ??置業(yè)顧問(wèn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳(以先期來(lái)訪為主)。
    ??(2)來(lái)賓邀請(qǐng)。
    ??新老客戶(hù)電話邀請(qǐng)。
    ??邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲。
    ??相關(guān)合作者邀請(qǐng)。
    ??(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
    ??在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝。
    ??銷(xiāo)售中心門(mén)口左側(cè)放置“萬(wàn)馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂(lè)季”主題板一塊。
    ??營(yíng)銷(xiāo)中心門(mén)口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
    ??入口處兩名銷(xiāo)售人員身著喜慶服裝引導(dǎo)來(lái)賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
    ??營(yíng)銷(xiāo)中心主活動(dòng)背板前擺放心形鮮花花束(情人節(jié)元素體現(xiàn))。
    ??活動(dòng)區(qū)區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板。
    ??主背景板前面放置各式湯圓、甜點(diǎn)、水果、熱飲等供客戶(hù)食用。
    ??銷(xiāo)售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
    ??營(yíng)銷(xiāo)中心播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè),營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    ??現(xiàn)場(chǎng)工作人員需穿著喜慶服裝,營(yíng)造氣氛。
    ??(4)人員準(zhǔn)備。
    ??迎賓2名。
    ??燈謎工作人員2位。
    ??包湯圓比賽工作人員2位。
    ??保潔1個(gè)。
    ??安保員2個(gè)。
    ??(5)普惠禮品。
    ??凡當(dāng)天到訪營(yíng)銷(xiāo)中心參加活動(dòng)客戶(hù)均可獲得紫金華府項(xiàng)目贈(zèng)送的精美巧克力禮盒一份;
    ??2、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排元宵猜燈謎:“氣球一響,猜對(duì)有獎(jiǎng)”
    ??活動(dòng)細(xì)則:
    ??獎(jiǎng)品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎(jiǎng)品。
    ??包湯圓賽:“濃濃團(tuán)圓意親手傳真情”
    ??活動(dòng)細(xì)則:以客戶(hù)自愿參賽為活動(dòng)參與者選取原則。
    ??活動(dòng)每輪5人競(jìng)賽,每輪3分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作湯圓數(shù)量與質(zhì)量為評(píng)判依據(jù),數(shù)量相同時(shí)以質(zhì)量?jī)?yōu)先。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶(hù)即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?;顒?dòng)全程進(jìn)行六輪比賽。評(píng)出第一名、第二名、第三名為勝出選手,獎(jiǎng)品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。
    ??3、活動(dòng)后期。
    ??進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)并通過(guò)業(yè)主群與論壇圖文并茂進(jìn)行播報(bào)發(fā)帖。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十六
    ??圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活,開(kāi)展三大系列活動(dòng)。
    ??(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。
    ??1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng),使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,樹(shù)立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
    ??2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新,完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
    ??3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學(xué)生從“讀圣賢書(shū)”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。
    ??(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。
    ??按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生,在寒假期間開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。
    ??具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即:我當(dāng)一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。
    ??各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng),展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
    ??(三)“讀書(shū)·快樂(lè)·成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。
    ??參加對(duì)象:全校中學(xué)生。
    ??活動(dòng)要求:向同學(xué)們推薦《語(yǔ)文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫(xiě)一篇讀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后,20xx年2月10日每班推薦3篇參評(píng),校團(tuán)委將組織評(píng)選優(yōu)秀讀后感。
    ??評(píng)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,以及相對(duì)應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十七
    1.準(zhǔn)備材料。
    從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出超輕粘土。
    2.制作湯圓。
    通過(guò)團(tuán)圓、揉搓等技能制作湯圓、糖葫蘆、粽子等。
    1.準(zhǔn)備材料。
    每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。
    2.賞燈活動(dòng)。
    幼兒欣賞花燈,要求幼兒用連貫的語(yǔ)言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。
    3.猜謎活動(dòng)。
    集體講述自己猜謎的情況:誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?
    1.準(zhǔn)備材料。
    從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出皮影組圖,準(zhǔn)備毛根等材料。
    2.組裝皮影人。
    用毛根將皮影人物的頭、身體、四肢分別連接并固定起來(lái),各個(gè)關(guān)節(jié)部分是可以活動(dòng)的。
    3.展示和運(yùn)用作品。
    用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。幼兒舞動(dòng)冰棒棍,皮影人物就開(kāi)始活動(dòng)了。
    1.準(zhǔn)備材料。
    從美工區(qū)主題材料包“大班下1”里面取出立體鞭炮,準(zhǔn)備彩虹繩、彩色手工紙、鐳射紙等材料。
    2.制作立體鞭炮。
    先沿折疊線折疊并組合粘貼好一個(gè)一個(gè)的圓柱體形的立體鞭炮。然后,在每一個(gè)立體鞭炮外面用鐳射紙或者亮光紙包裹并粘貼好,看,是不是很像鞭炮了。
    最后,將所有做好的鞭炮用彩虹繩穿編起來(lái),一串節(jié)日鞭炮就完成了。
    除了以上方法,幼兒還可以用涂色、彩繪的'方法裝飾做好的立體鞭炮。另外,教師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,將做好的鞭炮造型當(dāng)作車(chē)廂、車(chē)輪等玩具。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十八
    ??(2)燈謎區(qū)工作(燈謎、獎(jiǎng)品250份)。
    ??(3)音響調(diào)試、攝影:
    ??(4)活動(dòng)主持:【學(xué)生兩名】。
    ??(5)活動(dòng)總調(diào)控:
    ??(6)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:【全體教師分區(qū)域負(fù)責(zé)】。
    ??(6)活動(dòng)宣傳報(bào)道:【課題組教師】。
    元宵節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案及流程篇十九
    ??1、活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫(xiě)在紙條上。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)??梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫(xiě)燈謎),但不能完全代替。
    ??2、上網(wǎng)查詢(xún)?cè)?jié)的由來(lái)與傳說(shuō),習(xí)俗與詩(shī)歌,制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。
    ??3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
    ??4、學(xué)做元宵,請(qǐng)長(zhǎng)輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。
    ??5、體育競(jìng)技活動(dòng):踩高蹺。
    ??6、元宵賽詩(shī)會(huì)。