演講稿是演講者將自己的想法和觀點(diǎn)以書面形式整理并表達(dá)出來的重要工具。如何撰寫一篇具有說服力的演講稿是一個(gè)重要的問題。演講稿可以通過網(wǎng)絡(luò)和其他渠道搜索和獲取，但要注意選擇高質(zhì)量和適合的范文。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的'心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《感謝您，老師》。
我要感謝我的母親，因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界；我要感謝我的父親，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。我想感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹撕芏鄮椭Ｎ矣泻芏嘁兄x的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)同學(xué)，感覺很孤獨(dú)。
不開心。是你，老師。問候讓我感到溫暖，不再害怕。在課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。電話里，老師傳來的是：從第一次見到你，我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)！讓我更加自信。
周末和節(jié)假日，你給我們耐心的通電話，讓我懂得了付出。老師，你病了，還堅(jiān)持給我們上課。我的心被感動(dòng)了，你教會(huì)了我如何去關(guān)心。
啊！老師，你的愛像水一樣純潔，平凡，不可或缺！你知道嗎？我多么想輕輕摘下一片天空，卻又那么遙遠(yuǎn)，怎么能和你的'善良相比；我想輕輕扯下一朵云，可是云怎么能比得上你的純潔；我想溫柔的摘一朵花，可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢？最后我想說：“謝謝老師！”
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高20xx級(jí)2班的xxx。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師，您辛苦了》。
九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié)，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情，踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊，是您，我親愛的老師。
是您，讓我從咿呀學(xué)語的幼子，成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。
是您，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。
還是您，讓我從幼稚懵懂，變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。
而這一路來的艱辛，又有誰懂。
這一路，是您的目光，在鼓勵(lì)；是您的聲音，在指正；是您的心，在呼喚；是您的人格，在感召。
您不是雕塑家，但卻雕刻出世界上最珍貴的.藝術(shù)品；您不是詩人，但卻書寫出最壯麗的詩篇；您不是畫家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫。
有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花，您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè)，令我們欽佩。
如果沒有你，幼芽如何長(zhǎng)成大樹；如果沒有你，何來燈塔照亮航路、如果沒有你，生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答。
希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心，在新的學(xué)期里，更能做到尊敬老師，平時(shí)見到來時(shí)主動(dòng)問好，認(rèn)真的聽好每一堂課，完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過好每一天，認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng)。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下，老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)，何以能不報(bào)答？努力吧！用優(yōu)異的成績(jī)默默地書寫學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意。
老師，今天是您的屆時(shí)。在這里，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說一句：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇四
老師同學(xué)們上午好：
我今天國(guó)旗下演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩煌改稈
每當(dāng)我們夜晚做完功課進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，此刻我們勤勞的媽媽呢？她勞累了一天，卻還要給我們洗衣服，整理房間，準(zhǔn)備明天豐盛的早餐，父母為我們做得太多太多了，我們應(yīng)該怎樣做呢?從我做起，從現(xiàn)在做起！我們平時(shí)多做一些力所能及的事情，比如幫媽媽掃地、擦桌子，自己的事情自己做，當(dāng)媽媽勞累的時(shí)候，我們給她捶捶背，揉揉肩.
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬和熱愛為我們?nèi)找共賱诘母改福堰@種美德推廣到尊敬我們的師長(zhǎng)，讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德！一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，并將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大成人，不求任何回報(bào)，永遠(yuǎn)默默的為我們付出。
同學(xué)們，讓我們來
感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇五
可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙，沒去理會(huì);可能我在墻上畫上一筆，不曾注意;可能……母校，您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻，我要離開母校了，我舍不得同學(xué)，更舍不得我的教師啊!
記得有一次，教師在上語文課，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取舉手，誰都不想失去回答問題的機(jī)會(huì)。我沒有舉手，因?yàn)槲夷懽有?。教師看了看四周，她的眼光和我碰到了一齊，她便點(diǎn)了我的名字，并提問了我。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，根本沒想到教師會(huì)提問我。忽然間，我看到教師溫柔的`眼神，她和藹地說：“別怕，仔細(xì)想一想?！边@個(gè)充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵(lì)了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我那位和藹可親的教師。
雖然我要離開母校了，教師的教導(dǎo)和這些歡樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)銘記在心里。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇六
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起，想起我那慈祥的母親。
每天清晨，是誰起來為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)......那每天忙碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親??！我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私，媽媽對(duì)教育子女這方面非常關(guān)心，每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會(huì)看到媽媽，。她一定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。可是我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依然不打我，依然愛著我。快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個(gè)中學(xué)，天天詢問著哪個(gè)中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。
我心里知道，媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我；我生病時(shí)，媽媽無微不至地關(guān)心著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?BR> 讓我們這一生懷著感恩之心吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做感恩的人》。
相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。
正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。
這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！
懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜??”一首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹凡恢騽?dòng)了多少人的心，不知濕潤(rùn)了多少人的眼眶，亦不知濡濕了多少青衫。
光陰荏苒，歲月流逝，回眸那遠(yuǎn)去的年華與季節(jié)輪回的印跡，幾多思索，幾多感悟：生活需要一顆感恩的心。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝他們?cè)谖覀冏钔纯啵顭o助，最失敗時(shí)，給我們最溫暖的支持。“慈母手中線，游子身上衣?！边@偉大的母愛無時(shí)無刻不在溫暖著我們，鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧靜的居所，有個(gè)幸福的源泉。
感恩老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)著我們做“大寫的人”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麄兊恼佌伣陶d之情無時(shí)無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵(lì)著后退的我們，使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。 感恩朋友，“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂與真情。在我們困難時(shí)候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”，我們受益于他們的恩情，我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。
感恩挫折，泰戈?duì)栒f過“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌”挫折固然痛苦，但他啟發(fā)了我們樂觀，教給了我們堅(jiān)強(qiáng)?！吧罹褪且幻骁R子，你笑它也笑，你哭，它也哭”生活總要經(jīng)歷風(fēng)雨，雨來過，只要我們微笑面對(duì)，就會(huì)明白“只有經(jīng)過地獄的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！笔谴煺圩屛覀兊娜松咏k麗精彩，讓我們成長(zhǎng)的腳印更加清晰。我們受益于此，也更應(yīng)感恩于此。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，動(dòng)物亦如此，那么作為靈長(zhǎng)的我們又如何呢?
中學(xué)生演講稿感恩篇篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《孝敬父母》。
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母，孝敬父母國(guó)旗下講話。
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
可是，我們都捫心自問一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問暖、關(guān)心愛護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
同學(xué)們，我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎能會(huì)有今日朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的我們!
畢淑敏曾言：“孝心無價(jià)。”“也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。……也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花?！苍S是數(shù)萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問候等等。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從孝敬父母開始。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，我懂得感恩；感謝，才會(huì)有源源不斷的愛。
世界似乎很小，仿佛一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇到誰；世界真大。好像一轉(zhuǎn)身就不知道誰會(huì)消失。
坐在沙發(fā)上看一個(gè)叫《健康熱線》的健康節(jié)目的是我奶奶。她是一個(gè)很老的男人，也是一個(gè)普通的女人。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我喊道：“吃什么，我餓死了?！蹦棠腾s緊放下遙控板，走進(jìn)廚房，說：“我好餓，要快了。那里有切好的水果。先吃點(diǎn)水果?！?BR> 我坐在沙發(fā)上，看著夕陽下的天空。他沒有初升的太陽熱，但比初升的太陽暖和。夕陽余暉化為瑣碎的云朵，有層層分明的燃云。紅色的秋日夕陽早已失去了曾經(jīng)熾熱的力量，呈現(xiàn)出無力的姿態(tài)，感受著它，一種不可逆轉(zhuǎn)的沉入西山的氣勢(shì)。
過了一會(huì)兒，飯香飄了出來。一家人坐在餐桌旁，玩得很開心。我坐在桌子上，我奶奶把韭菜放在我面前，看著她的桌子，不過是一碗白飯和一碗白菜豆腐。我的心被層層波浪攪得亂七八糟，正忙著給外婆夾肉，外婆卻夾回去說：“我老了，吃這些不好，你吃，你吃?！闭f完，又忙著幫別人夾菜，一邊夾菜一邊默默地吃著自己的飯。
吃完飯，看著想出去的外婆，總是一樣的衣服，也是我唯一的愛好，卻總是一次又一次的為了我們放棄我愛的東西。時(shí)間總是無情的，原本烏黑濃密的頭發(fā)，現(xiàn)在銀白色的頭發(fā)真的很刺眼。歲月可能在她的臉上留下了痕跡，她的膚色變成了暗黃色，她的眼睛失去了原來的神采。她可能沒有最美的容顏，卻在愛她的人心中留下了最美的痕跡。她讓時(shí)間吃驚，讓歲月變得柔和。
地平線上的夕陽漸漸西下，似乎害怕激起自己無限的悲傷，就悄悄離開。雖然沒有初升的太陽那么明亮，但依然溫暖著我。
“感恩的心，謝謝你。陪伴我一生，給了我做自己的勇氣……”其實(shí)生活也是一種感恩。讓我們用感恩的心看世界，用感恩的心面對(duì)生活。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是八年級(jí)xx班的xx，今天我演講的主題是"感恩就是回報(bào)"。
有人說感恩是為了回報(bào)別人的行為;有人說感恩是為了幸福他人，快樂自己;有人還說感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。
郁郁蔥蔥的綠葉譜寫了飛揚(yáng)的樂章，這是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;飄動(dòng)的晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對(duì)大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重!珍重!不曾忘，當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，想到養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人充滿了心酸和孤獨(dú)。同學(xué)們，聽完這篇文章后，你們內(nèi)心世界的某個(gè)角落有觸動(dòng)嗎?如果沒有珍惜過，請(qǐng)好好珍惜!當(dāng)你后悔錯(cuò)過了明媚的太陽時(shí)，也一定會(huì)錯(cuò)過閃耀的星星。
感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因?yàn)樗麄?，我們才?huì)有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因?yàn)槲覀兺使部?，肝膽相?感恩自然吧!我們才有美好的環(huán)境;感恩社會(huì)吧!我們才有美好的未來!
請(qǐng)不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你被別人關(guān)心時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)地說“謝謝”，并真誠(chéng)地微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你溫暖的手，抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓卸鳎蚁嘈盼覀兾磥淼穆凡粫?huì)很難走。
一粒沙子可以容納一束陽光，一個(gè)行動(dòng)可以見證一個(gè)道德品質(zhì)，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個(gè)社會(huì)可以培養(yǎng)你的感恩之心。
同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)行動(dòng)!回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自然，當(dāng)你心中有感恩時(shí)，你會(huì)得到什么?請(qǐng)想一想。
感恩所有，明天，它將結(jié)出許多美好的果實(shí)，讓我們擁有巨大的財(cái)富!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》！
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞語，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營(yíng)養(yǎng)的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅，門窗，燈管出現(xiàn)損害時(shí)，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學(xué)習(xí)。
電腦出現(xiàn)了問題，網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障，使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著他們的一切。忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因魚的成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好！我是來自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的'教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……，無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。
乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。
去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好.
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是一名普通的大學(xué)生。
今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。
而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。
每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。
我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。
來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的'責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。
我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。
請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
謝謝大家!
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長(zhǎng)。
我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。
因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，我們開始認(rèn)識(shí)世界，看到這個(gè)世界真、善、美、丑。
無論前面的路怎樣，我們不會(huì)害怕，不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎溃覀兊谋澈笥晌覀兊母改浮?BR> 他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進(jìn)的路上我們受傷了，我們也知道，有一個(gè)溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長(zhǎng)。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。
我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧!你們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們········”
我們也要感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。
隨年齡的增長(zhǎng)，心里面也有了一些小秘密。
人生的路上，也會(huì)遇到一些挫折。
有的時(shí)候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。
這個(gè)時(shí)候，陪在我們身旁的朋友。
用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵(lì)。
讓我們知道，人生路上的成長(zhǎng)，我們不再害怕，不再孤單。
請(qǐng)珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會(huì)，我感謝xx公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場(chǎng)部里的每一位同事。
初入社會(huì)，對(duì)這個(gè)陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。
聽很多人說社會(huì)職場(chǎng)的復(fù)雜，更多還是膽怯。
可來到這里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個(gè)溫暖的大家庭。
在這里，你不會(huì)的有人教你;你不懂的有人向你解釋。
任何人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的。
初入社會(huì)，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運(yùn)。
也很感謝美滋樂公司給我的成長(zhǎng)平臺(tái)，也很感謝同事們對(duì)我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。
我們的人生會(huì)處處充滿陽光，溫暖。
感謝伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，因?yàn)橛辛四銈?，我的人生多姿多彩，充滿希望。
我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的大家庭里，我一定會(huì)以百倍的努力來回報(bào)你們，我想大聲說 “擁有你們，我很幸運(yùn)，謝謝你們!”。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十四
篇目一：
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)!
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?，我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)!
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。快樂成長(zhǎng)，從感恩開始!
篇目二：
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是來自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您――我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說的就是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是耕種的好時(shí)節(jié)，俗語有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假日，并且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，足見國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，一直以來都講究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠(chéng)實(shí)、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時(shí)間的流逝，很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛國(guó)為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。
中國(guó)有大批珍貴的.無形文化遺產(chǎn)因?yàn)楦鞣N原因失去了傳承，甚至很多都已經(jīng)化為烏有，我們應(yīng)當(dāng)引起重視，好好的保護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng)，每年學(xué)校都會(huì)組織全體師生給烈士掃墓，這正是體現(xiàn)了我們感恩，不忘本的道德意識(shí)。但是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡(jiǎn)單的掃墓，更重要的是我們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精神。于是我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩每一位幫助我們，愛我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽從父母的管教，幫助父母做一些力所能及的事，關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長(zhǎng)，聽從師長(zhǎng)的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛國(guó)情感。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，因?yàn)橛兄?dú)特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)懷他人，在校團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個(gè)日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱互相祝福；在這里，我們一起向母校揮手告別。
如今，即將離開母校溫暖的羽翼，成為一只獨(dú)立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。
每個(gè)清晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤；每個(gè)傍晚，歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓?，戶樞不蠹，民生在勤”。在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍；在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識(shí)。在這里，想玩音樂可以求師學(xué)藝，想學(xué)書法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。
今天，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會(huì)或是開始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長(zhǎng)大，真正獨(dú)立，真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們xxx的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心！為此，我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)與智慧，以我們20歲的活力和自信，笑對(duì)將來的一切喜悅和悲傷，瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑，用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！
感恩母校給予我們的一切，感激誨人不倦的老師們，感謝一直陪伴著的同學(xué)們。我們深知，比起母校給予我們的，我們回饋的還太少。但請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們20xx屆畢業(yè)生，一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您！我們會(huì)精心耕耘，不辱使命，用我們的青春才華和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績(jī)，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷溫暖母校的心窩！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十七
同學(xué)們：
在座的各位師長(zhǎng)，親愛的朋友們：
每到這首歌在耳畔響起，你的心湖中是否泛起陣陣感動(dòng)的漣漪?是的，從生命之花最初的綻放，到長(zhǎng)成翩翩少年，我們一直被濃濃的愛包圍著。有人說,我們是被寵壞的一代。有些太過自我，有些太過冷漠。真的是這樣嗎？不，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩每一個(gè)給予我們的人。記住每一個(gè)令我們感動(dòng)的瞬間，我們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去擁抱世界。
父愛積成山，母愛匯成河。在一生中，父母給予了我們多少愛？我數(shù)不清。在一生中，父母的愛有多么偉大？我說不出。父母給予我們的是天底下最無私，最不圖回報(bào)的愛。一句囑咐，一頓好飯，一個(gè)擁抱，甚至是一次批評(píng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是父母的心??！然而，我們卻對(duì)父母的愛習(xí)以為常。他們是最愛我們，卻最容易被我們忽視的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
在成長(zhǎng)的歲月中，除了父母親人，還有誰把我們牽掛，為我們付出？是老師！老師是開啟我們心靈的人，是她們傳給我們做人的道理，是她們教給我們過硬的本領(lǐng)。是她們默默奉獻(xiàn)出自己的精力和心血，用肩膀托我們到高處看風(fēng)景！讓我們學(xué)會(huì)感恩老師吧！也從一言一行做起！
在生命里，值得我們感恩的實(shí)在太多太多。我們應(yīng)該感恩這個(gè)時(shí)代，因?yàn)樗o予了我們幸福的生活；我們應(yīng)該感恩身邊同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o予我團(tuán)隊(duì)的力量；我們應(yīng)該感恩掃大街的大媽；因?yàn)樗o予了我們優(yōu)雅的環(huán)境；我們應(yīng)該感恩讓座的叔叔，因?yàn)樗o予我們陌生的關(guān)愛；我們應(yīng)該感恩挫折困難，因?yàn)樗軌虼偈刮腋訄?jiān)定；我們應(yīng)該感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗軌蚣?lì)我不斷超越：我們應(yīng)該感恩大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，一草一木讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，從生命中的每一天做起！
永遠(yuǎn)不要忘記師恩的分量，在與老師相處的日子里，讓我們悄悄倒一杯水，潤(rùn)潤(rùn)老師干澀的喉嚨，讓我們輕輕伸出手，揉揉老師疲憊的肩，讓我們以不斷地進(jìn)步給他們驚喜；讓我們以優(yōu)異的成績(jī)給他們滿足，把來自心底的感恩寫成一張小小的字條放在老師桌前，讓它成為老師心中的喜悅！當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)成，請(qǐng)不要忘記！當(dāng)我們有了成就，請(qǐng)不要忘記！老師曾是這一切最有力的支持！
學(xué)會(huì)感恩，是要敞開誠(chéng)摯的心扉。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金。就像魯迅先生說的：誠(chéng)信是為人之本”，真誠(chéng)是心靈的開放，真正的感恩，是來自心底最誠(chéng)摯的呼喚！
學(xué)會(huì)感恩，你便學(xué)會(huì)了寬容，要知道，寬容比指責(zé)更催人自新，寬容那些帶給你傷害,煩惱，困惑的人，你會(huì)感到心靈的釋然，你的心中會(huì)充滿光明，你的目光會(huì)充滿溫暖！
學(xué)會(huì)感恩，你的心中便有了愛。愛是心與心的交融，在你感受溫暖和愛意的時(shí)刻，也把你的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人。一聲喝彩，一份鼓勵(lì)，哪怕你的給予多么微不足道，也許就會(huì)給他人力量，伸出一只手，獻(xiàn)出一片情，生活會(huì)充滿燦爛的陽光！
懷揣一顆感恩的心上路，我想我們的人生必將充滿無限精彩!這個(gè)世界必將有著無限精彩！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十八
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自高一、23班的小明，今天在這里想和大家一起，用短暫的幾分鐘時(shí)間，重拾記憶的片段，看看那條來時(shí)的路，謝謝一路愛我們的人，也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子！今天我演講的主題是《感恩——流年》。
記得有人說過，兒時(shí)掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會(huì)讓身邊最親近的人為自己付出，也為自己流淚，我真的不是個(gè)懂事的孩子。十六歲，卻沒對(duì)父母說過一句我愛你，現(xiàn)在，每當(dāng)看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊，眼眶總會(huì)不經(jīng)意間泛出淚來。
我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說：“沒關(guān)系，孩子還??！”我卻連一句對(duì)不起都遲遲埋葬在心里；媽媽說：“不怪你，知道錯(cuò)了就好！”我卻連一句謝謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當(dāng)代女作家丁立梅曾說：我會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香！可今天我站在這里，只希望時(shí)光慢一些，讓我們所有人的父母能和我們?cè)谝黄鹁靡恍?。讓流年停駐，時(shí)光慢走，讓我們每個(gè)人都有時(shí)間去頓悟，去感恩，去為了愛，不留遺憾，為了感恩，奉獻(xiàn)孝心！
佛說，前半世我們都是一棵會(huì)開花的樹，結(jié)了半世的緣，今生才可相遇！那從相逢到相知，恐怕花兒已開滿了世紀(jì)！年少的輕狂讓身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離去，自己卻無所謂般聽著那些個(gè)性化的歌曲，可無人知曉在某個(gè)寂靜的夜，點(diǎn)點(diǎn)星光伴孤影的時(shí)候，還是會(huì)想起某個(gè)好友給過的溫柔，再想哭時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有了肩膀。
所以，一句謝謝不矯情，一個(gè)擁抱也不寒磣，一雙手的緊緊相握，攥得生疼，是一顆感恩的心見證友情的力量，是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光！明媚的流年，有朋友相伴，一生一世，因?yàn)楦卸?，所以懂得，因?yàn)槎?，所以相知相惜，一生一世！朋友，感恩有你，流年，真好?BR> 宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)，一季春花紅，一地秋葉黃。十多年的成長(zhǎng)之路，多少人與我們擦肩而過，又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴，也讓身邊的人為了自己傷心流淚，可歲月不會(huì)讓你重新去愛，流年中失去的也無可追回，只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會(huì)感恩，然后懂得珍惜。
我們總是把年齡小當(dāng)做傷害的理由，可我們又何曾給過那些身邊的人一個(gè)愛自己的理由。我們總是問蒼天為什么別人有的自己沒有，為什么身邊的人漸漸都離開？可為何不問問自己，長(zhǎng)了這么大，說過多少句謝謝，又給過那些身邊的人多少幸福？！別等流淚了才知道心碎了，也別等人走了才發(fā)現(xiàn)還沒有好好珍惜！
感恩，就是把那個(gè)人，那件事，那張照片映進(jìn)心里，然后告訴自己不忘記；感恩，就是把父母對(duì)你的好滴滴銘記，然后告訴爸媽：你老了，我養(yǎng)你；感恩，就是在朋友幫你時(shí)說句謝了，等有一天他需要了，哪怕風(fēng)狂雨疾，浪高海深，我都翻山越嶺，面帶微笑，走向你；感恩，就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙，站起來，然后告訴自己撐下去，然后的然后，仍抬起驕傲的頭，朝著自己選擇的路，帶著感恩走下去！
朋友們，流年如逝，感恩如山，一向年光有限身，不如憐取眼前人。趁青春明媚，正善美存心，那就讓流年承載愛心，讓愛心相伴感恩，去溫暖人生，照亮你我，讓這個(gè)世界更加美好！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在爸媽生日時(shí)遞上一張卡片，在爸媽失落時(shí)奉上一番問候與安慰，爸媽往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得爸媽的生日，體會(huì)爸媽的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
真摯深切的爸媽的愛散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。爸媽愛的深，爸媽愛的醇，爸媽愛的濃，爸媽愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。血總濃于水，情莫過于親。爸媽的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。父親，母親，生命來自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來自你們，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香，讓感恩與我同行吧!
中學(xué)生演講稿感恩篇篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)老師都是普通人，卻無私如春蠶。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。大家都知道這句話是對(duì)老師的褒獎(jiǎng)，但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢?，就?huì)有知識(shí)的光芒。
我們班，有一只“蠟燭”一直默默無聞，卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長(zhǎng)著張媛媛人的臉和披肩長(zhǎng)發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個(gè)人看到她都會(huì)覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個(gè)普通人，在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對(duì)你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅?。記得有一次她讓我們討論每個(gè)人的`特點(diǎn)。王浩突然站起來說：“我們班孫浩同學(xué)的特點(diǎn)就是大白兔牙！”突然我們?nèi)喽夹α恕O覺得很難過。楊老師輕聲說：“注意！我覺得孫的兩顆牙很可愛！”楊先生的這句話，治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話，讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié)，全校上午表演工藝美術(shù)，下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫了幾個(gè)主持詞。在班級(jí)文藝活動(dòng)開始時(shí)，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的。怎么樣？”楊老師笑著說：“這整個(gè)城市都是你寫的嗎？還不錯(cuò)?！甭牭竭@個(gè)消息我很高興。但是，直到我把我們班的節(jié)目表演完，我才知道，我寫的字基本上都比別人寫的好。當(dāng)時(shí)我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時(shí)候馬上潑冷水，而是用表揚(yáng)安撫，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦！
楊老師給我們上課的時(shí)候，心情不好的時(shí)候也笑，讓我們覺得我們是好朋友。楊先生，你是我心中進(jìn)步的榜樣。等我長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的知識(shí)，我一定要寫一本書來贊美你，讓你天天開心！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的'心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《感謝您，老師》。
我要感謝我的母親，因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界；我要感謝我的父親，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。我想感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹撕芏鄮椭Ｎ矣泻芏嘁兄x的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)同學(xué)，感覺很孤獨(dú)。
不開心。是你，老師。問候讓我感到溫暖，不再害怕。在課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。電話里，老師傳來的是：從第一次見到你，我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)！讓我更加自信。
周末和節(jié)假日，你給我們耐心的通電話，讓我懂得了付出。老師，你病了，還堅(jiān)持給我們上課。我的心被感動(dòng)了，你教會(huì)了我如何去關(guān)心。
啊！老師，你的愛像水一樣純潔，平凡，不可或缺！你知道嗎？我多么想輕輕摘下一片天空，卻又那么遙遠(yuǎn)，怎么能和你的'善良相比；我想輕輕扯下一朵云，可是云怎么能比得上你的純潔；我想溫柔的摘一朵花，可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢？最后我想說：“謝謝老師！”
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高20xx級(jí)2班的xxx。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師，您辛苦了》。
九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié)，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情，踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊，是您，我親愛的老師。
是您，讓我從咿呀學(xué)語的幼子，成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。
是您，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。
還是您，讓我從幼稚懵懂，變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。
而這一路來的艱辛，又有誰懂。
這一路，是您的目光，在鼓勵(lì)；是您的聲音，在指正；是您的心，在呼喚；是您的人格，在感召。
您不是雕塑家，但卻雕刻出世界上最珍貴的.藝術(shù)品；您不是詩人，但卻書寫出最壯麗的詩篇；您不是畫家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫。
有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花，您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè)，令我們欽佩。
如果沒有你，幼芽如何長(zhǎng)成大樹；如果沒有你，何來燈塔照亮航路、如果沒有你，生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答。
希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心，在新的學(xué)期里，更能做到尊敬老師，平時(shí)見到來時(shí)主動(dòng)問好，認(rèn)真的聽好每一堂課，完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過好每一天，認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng)。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下，老師的關(guān)愛下成長(zhǎng)，何以能不報(bào)答？努力吧！用優(yōu)異的成績(jī)默默地書寫學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意。
老師，今天是您的屆時(shí)。在這里，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說一句：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇四
老師同學(xué)們上午好：
我今天國(guó)旗下演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩煌改稈
每當(dāng)我們夜晚做完功課進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，此刻我們勤勞的媽媽呢？她勞累了一天，卻還要給我們洗衣服，整理房間，準(zhǔn)備明天豐盛的早餐，父母為我們做得太多太多了，我們應(yīng)該怎樣做呢?從我做起，從現(xiàn)在做起！我們平時(shí)多做一些力所能及的事情，比如幫媽媽掃地、擦桌子，自己的事情自己做，當(dāng)媽媽勞累的時(shí)候，我們給她捶捶背，揉揉肩.
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬和熱愛為我們?nèi)找共賱诘母改福堰@種美德推廣到尊敬我們的師長(zhǎng)，讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德！一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，并將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大成人，不求任何回報(bào)，永遠(yuǎn)默默的為我們付出。
同學(xué)們，讓我們來
感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇五
可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙，沒去理會(huì);可能我在墻上畫上一筆，不曾注意;可能……母校，您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻，我要離開母校了，我舍不得同學(xué)，更舍不得我的教師啊!
記得有一次，教師在上語文課，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取舉手，誰都不想失去回答問題的機(jī)會(huì)。我沒有舉手，因?yàn)槲夷懽有?。教師看了看四周，她的眼光和我碰到了一齊，她便點(diǎn)了我的名字，并提問了我。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，根本沒想到教師會(huì)提問我。忽然間，我看到教師溫柔的`眼神，她和藹地說：“別怕，仔細(xì)想一想?！边@個(gè)充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵(lì)了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我那位和藹可親的教師。
雖然我要離開母校了，教師的教導(dǎo)和這些歡樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)銘記在心里。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇六
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起，想起我那慈祥的母親。
每天清晨，是誰起來為我們做營(yíng)養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)......那每天忙碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親??！我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私，媽媽對(duì)教育子女這方面非常關(guān)心，每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會(huì)看到媽媽，。她一定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。可是我們也會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依然不打我，依然愛著我。快小學(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個(gè)中學(xué)，天天詢問著哪個(gè)中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。
我心里知道，媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我；我生病時(shí)，媽媽無微不至地關(guān)心著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我也一定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?BR> 讓我們這一生懷著感恩之心吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做感恩的人》。
相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。
正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。
這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！
懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜??”一首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹凡恢騽?dòng)了多少人的心，不知濕潤(rùn)了多少人的眼眶，亦不知濡濕了多少青衫。
光陰荏苒，歲月流逝，回眸那遠(yuǎn)去的年華與季節(jié)輪回的印跡，幾多思索，幾多感悟：生活需要一顆感恩的心。
感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝他們?cè)谖覀冏钔纯啵顭o助，最失敗時(shí)，給我們最溫暖的支持。“慈母手中線，游子身上衣?！边@偉大的母愛無時(shí)無刻不在溫暖著我們，鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧靜的居所，有個(gè)幸福的源泉。
感恩老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)著我們做“大寫的人”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麄兊恼佌伣陶d之情無時(shí)無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵(lì)著后退的我們，使我們的理想能在風(fēng)雨后開出最絢爛的花朵。 感恩朋友，“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂與真情。在我們困難時(shí)候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”，我們受益于他們的恩情，我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。
感恩挫折，泰戈?duì)栒f過“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌”挫折固然痛苦，但他啟發(fā)了我們樂觀，教給了我們堅(jiān)強(qiáng)?！吧罹褪且幻骁R子，你笑它也笑，你哭，它也哭”生活總要經(jīng)歷風(fēng)雨，雨來過，只要我們微笑面對(duì)，就會(huì)明白“只有經(jīng)過地獄的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！笔谴煺圩屛覀兊娜松咏k麗精彩，讓我們成長(zhǎng)的腳印更加清晰。我們受益于此，也更應(yīng)感恩于此。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，動(dòng)物亦如此，那么作為靈長(zhǎng)的我們又如何呢?
中學(xué)生演講稿感恩篇篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《孝敬父母》。
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母，孝敬父母國(guó)旗下講話。
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
可是，我們都捫心自問一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí)，選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問暖、關(guān)心愛護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
同學(xué)們，我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔(dān)的?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎能會(huì)有今日朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的我們!
畢淑敏曾言：“孝心無價(jià)。”“也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。……也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花?！苍S是數(shù)萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問候等等。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從孝敬父母開始。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，我懂得感恩；感謝，才會(huì)有源源不斷的愛。
世界似乎很小，仿佛一轉(zhuǎn)身，就不知道會(huì)遇到誰；世界真大。好像一轉(zhuǎn)身就不知道誰會(huì)消失。
坐在沙發(fā)上看一個(gè)叫《健康熱線》的健康節(jié)目的是我奶奶。她是一個(gè)很老的男人，也是一個(gè)普通的女人。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我喊道：“吃什么，我餓死了?！蹦棠腾s緊放下遙控板，走進(jìn)廚房，說：“我好餓，要快了。那里有切好的水果。先吃點(diǎn)水果?！?BR> 我坐在沙發(fā)上，看著夕陽下的天空。他沒有初升的太陽熱，但比初升的太陽暖和。夕陽余暉化為瑣碎的云朵，有層層分明的燃云。紅色的秋日夕陽早已失去了曾經(jīng)熾熱的力量，呈現(xiàn)出無力的姿態(tài)，感受著它，一種不可逆轉(zhuǎn)的沉入西山的氣勢(shì)。
過了一會(huì)兒，飯香飄了出來。一家人坐在餐桌旁，玩得很開心。我坐在桌子上，我奶奶把韭菜放在我面前，看著她的桌子，不過是一碗白飯和一碗白菜豆腐。我的心被層層波浪攪得亂七八糟，正忙著給外婆夾肉，外婆卻夾回去說：“我老了，吃這些不好，你吃，你吃?！闭f完，又忙著幫別人夾菜，一邊夾菜一邊默默地吃著自己的飯。
吃完飯，看著想出去的外婆，總是一樣的衣服，也是我唯一的愛好，卻總是一次又一次的為了我們放棄我愛的東西。時(shí)間總是無情的，原本烏黑濃密的頭發(fā)，現(xiàn)在銀白色的頭發(fā)真的很刺眼。歲月可能在她的臉上留下了痕跡，她的膚色變成了暗黃色，她的眼睛失去了原來的神采。她可能沒有最美的容顏，卻在愛她的人心中留下了最美的痕跡。她讓時(shí)間吃驚，讓歲月變得柔和。
地平線上的夕陽漸漸西下，似乎害怕激起自己無限的悲傷，就悄悄離開。雖然沒有初升的太陽那么明亮，但依然溫暖著我。
“感恩的心，謝謝你。陪伴我一生，給了我做自己的勇氣……”其實(shí)生活也是一種感恩。讓我們用感恩的心看世界，用感恩的心面對(duì)生活。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是八年級(jí)xx班的xx，今天我演講的主題是"感恩就是回報(bào)"。
有人說感恩是為了回報(bào)別人的行為;有人說感恩是為了幸福他人，快樂自己;有人還說感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。
郁郁蔥蔥的綠葉譜寫了飛揚(yáng)的樂章，這是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;飄動(dòng)的晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對(duì)大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重!珍重!不曾忘，當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，想到養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人充滿了心酸和孤獨(dú)。同學(xué)們，聽完這篇文章后，你們內(nèi)心世界的某個(gè)角落有觸動(dòng)嗎?如果沒有珍惜過，請(qǐng)好好珍惜!當(dāng)你后悔錯(cuò)過了明媚的太陽時(shí)，也一定會(huì)錯(cuò)過閃耀的星星。
感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因?yàn)樗麄?，我們才?huì)有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因?yàn)槲覀兺使部?，肝膽相?感恩自然吧!我們才有美好的環(huán)境;感恩社會(huì)吧!我們才有美好的未來!
請(qǐng)不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你被別人關(guān)心時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)地說“謝謝”，并真誠(chéng)地微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你溫暖的手，抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓卸鳎蚁嘈盼覀兾磥淼穆凡粫?huì)很難走。
一粒沙子可以容納一束陽光，一個(gè)行動(dòng)可以見證一個(gè)道德品質(zhì)，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個(gè)社會(huì)可以培養(yǎng)你的感恩之心。
同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)行動(dòng)!回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自然，當(dāng)你心中有感恩時(shí)，你會(huì)得到什么?請(qǐng)想一想。
感恩所有，明天，它將結(jié)出許多美好的果實(shí)，讓我們擁有巨大的財(cái)富!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》！
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞語，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營(yíng)養(yǎng)的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅，門窗，燈管出現(xiàn)損害時(shí)，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學(xué)習(xí)。
電腦出現(xiàn)了問題，網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障，使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著他們的一切。忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因魚的成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好！我是來自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的'教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……，無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。
乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。
去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好.
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是一名普通的大學(xué)生。
今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動(dòng)!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體，對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠(yuǎn)，那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì)，收入很微薄，我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。
而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點(diǎn)無所謂。
每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)。
我也知道，也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。
來到大學(xué)后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動(dòng)，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵(lì)我勤奮努力，從不敢懈怠，在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，一絲不茍，獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費(fèi)，同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué)，獲得精神文明獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們?cè)谏畹暮Ｑ罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的'責(zé)任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會(huì)。
我們?cè)谶@里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛心。
請(qǐng)你們相信我們，明天，我們一定會(huì)做得更好，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
那時(shí)，我們不但永遠(yuǎn)感恩你們，而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
謝謝大家!
首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長(zhǎng)。
我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。
因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，我們開始認(rèn)識(shí)世界，看到這個(gè)世界真、善、美、丑。
無論前面的路怎樣，我們不會(huì)害怕，不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎溃覀兊谋澈笥晌覀兊母改浮?BR> 他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進(jìn)的路上我們受傷了，我們也知道，有一個(gè)溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長(zhǎng)。
而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。
我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧!你們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們········”
我們也要感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。
隨年齡的增長(zhǎng)，心里面也有了一些小秘密。
人生的路上，也會(huì)遇到一些挫折。
有的時(shí)候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。
這個(gè)時(shí)候，陪在我們身旁的朋友。
用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵(lì)。
讓我們知道，人生路上的成長(zhǎng)，我們不再害怕，不再孤單。
請(qǐng)珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。
步入社會(huì)，我感謝xx公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場(chǎng)部里的每一位同事。
初入社會(huì)，對(duì)這個(gè)陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。
聽很多人說社會(huì)職場(chǎng)的復(fù)雜，更多還是膽怯。
可來到這里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個(gè)溫暖的大家庭。
在這里，你不會(huì)的有人教你;你不懂的有人向你解釋。
任何人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的。
初入社會(huì)，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運(yùn)。
也很感謝美滋樂公司給我的成長(zhǎng)平臺(tái)，也很感謝同事們對(duì)我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。
我們的人生會(huì)處處充滿陽光，溫暖。
感謝伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，因?yàn)橛辛四銈?，我的人生多姿多彩，充滿希望。
我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的大家庭里，我一定會(huì)以百倍的努力來回報(bào)你們，我想大聲說 “擁有你們，我很幸運(yùn)，謝謝你們!”。
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十四
篇目一：
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)!
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?，我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)!
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。快樂成長(zhǎng)，從感恩開始!
篇目二：
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是來自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學(xué)問，教我們做人的道理;感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您――我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說的就是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是耕種的好時(shí)節(jié)，俗語有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國(guó)家的法定假日，并且被列入了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，足見國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，一直以來都講究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠(chéng)實(shí)、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時(shí)間的流逝，很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛國(guó)為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。
中國(guó)有大批珍貴的.無形文化遺產(chǎn)因?yàn)楦鞣N原因失去了傳承，甚至很多都已經(jīng)化為烏有，我們應(yīng)當(dāng)引起重視，好好的保護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng)，每年學(xué)校都會(huì)組織全體師生給烈士掃墓，這正是體現(xiàn)了我們感恩，不忘本的道德意識(shí)。但是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡(jiǎn)單的掃墓，更重要的是我們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精神。于是我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩每一位幫助我們，愛我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽從父母的管教，幫助父母做一些力所能及的事，關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長(zhǎng)，聽從師長(zhǎng)的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛國(guó)情感。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，因?yàn)橛兄?dú)特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)懷他人，在校團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個(gè)日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱互相祝福；在這里，我們一起向母校揮手告別。
如今，即將離開母校溫暖的羽翼，成為一只獨(dú)立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶情不自禁泛紅。即將離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。
每個(gè)清晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤；每個(gè)傍晚，歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓?，戶樞不蠹，民生在勤”。在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍；在這里，母校告訴了我們持久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識(shí)。在這里，想玩音樂可以求師學(xué)藝，想學(xué)書法可以切磋交流，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。
今天，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會(huì)或是開始新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長(zhǎng)大，真正獨(dú)立，真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們xxx的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心！為此，我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)與智慧，以我們20歲的活力和自信，笑對(duì)將來的一切喜悅和悲傷，瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑，用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！
感恩母校給予我們的一切，感激誨人不倦的老師們，感謝一直陪伴著的同學(xué)們。我們深知，比起母校給予我們的，我們回饋的還太少。但請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們20xx屆畢業(yè)生，一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您！我們會(huì)精心耕耘，不辱使命，用我們的青春才華和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績(jī)，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷溫暖母校的心窩！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十七
同學(xué)們：
在座的各位師長(zhǎng)，親愛的朋友們：
每到這首歌在耳畔響起，你的心湖中是否泛起陣陣感動(dòng)的漣漪?是的，從生命之花最初的綻放，到長(zhǎng)成翩翩少年，我們一直被濃濃的愛包圍著。有人說,我們是被寵壞的一代。有些太過自我，有些太過冷漠。真的是這樣嗎？不，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩每一個(gè)給予我們的人。記住每一個(gè)令我們感動(dòng)的瞬間，我們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去擁抱世界。
父愛積成山，母愛匯成河。在一生中，父母給予了我們多少愛？我數(shù)不清。在一生中，父母的愛有多么偉大？我說不出。父母給予我們的是天底下最無私，最不圖回報(bào)的愛。一句囑咐，一頓好飯，一個(gè)擁抱，甚至是一次批評(píng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是父母的心??！然而，我們卻對(duì)父母的愛習(xí)以為常。他們是最愛我們，卻最容易被我們忽視的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
在成長(zhǎng)的歲月中，除了父母親人，還有誰把我們牽掛，為我們付出？是老師！老師是開啟我們心靈的人，是她們傳給我們做人的道理，是她們教給我們過硬的本領(lǐng)。是她們默默奉獻(xiàn)出自己的精力和心血，用肩膀托我們到高處看風(fēng)景！讓我們學(xué)會(huì)感恩老師吧！也從一言一行做起！
在生命里，值得我們感恩的實(shí)在太多太多。我們應(yīng)該感恩這個(gè)時(shí)代，因?yàn)樗o予了我們幸福的生活；我們應(yīng)該感恩身邊同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o予我團(tuán)隊(duì)的力量；我們應(yīng)該感恩掃大街的大媽；因?yàn)樗o予了我們優(yōu)雅的環(huán)境；我們應(yīng)該感恩讓座的叔叔，因?yàn)樗o予我們陌生的關(guān)愛；我們應(yīng)該感恩挫折困難，因?yàn)樗軌虼偈刮腋訄?jiān)定；我們應(yīng)該感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗軌蚣?lì)我不斷超越：我們應(yīng)該感恩大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，一草一木讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，從生命中的每一天做起！
永遠(yuǎn)不要忘記師恩的分量，在與老師相處的日子里，讓我們悄悄倒一杯水，潤(rùn)潤(rùn)老師干澀的喉嚨，讓我們輕輕伸出手，揉揉老師疲憊的肩，讓我們以不斷地進(jìn)步給他們驚喜；讓我們以優(yōu)異的成績(jī)給他們滿足，把來自心底的感恩寫成一張小小的字條放在老師桌前，讓它成為老師心中的喜悅！當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)成，請(qǐng)不要忘記！當(dāng)我們有了成就，請(qǐng)不要忘記！老師曾是這一切最有力的支持！
學(xué)會(huì)感恩，是要敞開誠(chéng)摯的心扉。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金。就像魯迅先生說的：誠(chéng)信是為人之本”，真誠(chéng)是心靈的開放，真正的感恩，是來自心底最誠(chéng)摯的呼喚！
學(xué)會(huì)感恩，你便學(xué)會(huì)了寬容，要知道，寬容比指責(zé)更催人自新，寬容那些帶給你傷害,煩惱，困惑的人，你會(huì)感到心靈的釋然，你的心中會(huì)充滿光明，你的目光會(huì)充滿溫暖！
學(xué)會(huì)感恩，你的心中便有了愛。愛是心與心的交融，在你感受溫暖和愛意的時(shí)刻，也把你的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人。一聲喝彩，一份鼓勵(lì)，哪怕你的給予多么微不足道，也許就會(huì)給他人力量，伸出一只手，獻(xiàn)出一片情，生活會(huì)充滿燦爛的陽光！
懷揣一顆感恩的心上路，我想我們的人生必將充滿無限精彩!這個(gè)世界必將有著無限精彩！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十八
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自高一、23班的小明，今天在這里想和大家一起，用短暫的幾分鐘時(shí)間，重拾記憶的片段，看看那條來時(shí)的路，謝謝一路愛我們的人，也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子！今天我演講的主題是《感恩——流年》。
記得有人說過，兒時(shí)掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會(huì)讓身邊最親近的人為自己付出，也為自己流淚，我真的不是個(gè)懂事的孩子。十六歲，卻沒對(duì)父母說過一句我愛你，現(xiàn)在，每當(dāng)看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊，眼眶總會(huì)不經(jīng)意間泛出淚來。
我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說：“沒關(guān)系，孩子還??！”我卻連一句對(duì)不起都遲遲埋葬在心里；媽媽說：“不怪你，知道錯(cuò)了就好！”我卻連一句謝謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當(dāng)代女作家丁立梅曾說：我會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香！可今天我站在這里，只希望時(shí)光慢一些，讓我們所有人的父母能和我們?cè)谝黄鹁靡恍?。讓流年停駐，時(shí)光慢走，讓我們每個(gè)人都有時(shí)間去頓悟，去感恩，去為了愛，不留遺憾，為了感恩，奉獻(xiàn)孝心！
佛說，前半世我們都是一棵會(huì)開花的樹，結(jié)了半世的緣，今生才可相遇！那從相逢到相知，恐怕花兒已開滿了世紀(jì)！年少的輕狂讓身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離去，自己卻無所謂般聽著那些個(gè)性化的歌曲，可無人知曉在某個(gè)寂靜的夜，點(diǎn)點(diǎn)星光伴孤影的時(shí)候，還是會(huì)想起某個(gè)好友給過的溫柔，再想哭時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有了肩膀。
所以，一句謝謝不矯情，一個(gè)擁抱也不寒磣，一雙手的緊緊相握，攥得生疼，是一顆感恩的心見證友情的力量，是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光！明媚的流年，有朋友相伴，一生一世，因?yàn)楦卸?，所以懂得，因?yàn)槎?，所以相知相惜，一生一世！朋友，感恩有你，流年，真好?BR> 宛轉(zhuǎn)流年，流年宛轉(zhuǎn)，一季春花紅，一地秋葉黃。十多年的成長(zhǎng)之路，多少人與我們擦肩而過，又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴，也讓身邊的人為了自己傷心流淚，可歲月不會(huì)讓你重新去愛，流年中失去的也無可追回，只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會(huì)感恩，然后懂得珍惜。
我們總是把年齡小當(dāng)做傷害的理由，可我們又何曾給過那些身邊的人一個(gè)愛自己的理由。我們總是問蒼天為什么別人有的自己沒有，為什么身邊的人漸漸都離開？可為何不問問自己，長(zhǎng)了這么大，說過多少句謝謝，又給過那些身邊的人多少幸福？！別等流淚了才知道心碎了，也別等人走了才發(fā)現(xiàn)還沒有好好珍惜！
感恩，就是把那個(gè)人，那件事，那張照片映進(jìn)心里，然后告訴自己不忘記；感恩，就是把父母對(duì)你的好滴滴銘記，然后告訴爸媽：你老了，我養(yǎng)你；感恩，就是在朋友幫你時(shí)說句謝了，等有一天他需要了，哪怕風(fēng)狂雨疾，浪高海深，我都翻山越嶺，面帶微笑，走向你；感恩，就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙，站起來，然后告訴自己撐下去，然后的然后，仍抬起驕傲的頭，朝著自己選擇的路，帶著感恩走下去！
朋友們，流年如逝，感恩如山，一向年光有限身，不如憐取眼前人。趁青春明媚，正善美存心，那就讓流年承載愛心，讓愛心相伴感恩，去溫暖人生，照亮你我，讓這個(gè)世界更加美好！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿感恩篇篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在爸媽生日時(shí)遞上一張卡片，在爸媽失落時(shí)奉上一番問候與安慰，爸媽往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得爸媽的生日，體會(huì)爸媽的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
真摯深切的爸媽的愛散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。爸媽愛的深，爸媽愛的醇，爸媽愛的濃，爸媽愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。爸媽的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。血總濃于水，情莫過于親。爸媽的愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，父愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。父親，母親，生命來自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀;無私來自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待;幸福來自你們，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。就讓我點(diǎn)一瓣心香，讓感恩與我同行吧!
中學(xué)生演講稿感恩篇篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)老師都是普通人，卻無私如春蠶。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。大家都知道這句話是對(duì)老師的褒獎(jiǎng)，但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當(dāng)他們?nèi)チ四抢?，就?huì)有知識(shí)的光芒。
我們班，有一只“蠟燭”一直默默無聞，卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長(zhǎng)著張媛媛人的臉和披肩長(zhǎng)發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”。每個(gè)人看到她都會(huì)覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個(gè)普通人，在我眼里卻不是。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對(duì)你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅?。記得有一次她讓我們討論每個(gè)人的`特點(diǎn)。王浩突然站起來說：“我們班孫浩同學(xué)的特點(diǎn)就是大白兔牙！”突然我們?nèi)喽夹α恕O覺得很難過。楊老師輕聲說：“注意！我覺得孫的兩顆牙很可愛！”楊先生的這句話，治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話，讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié)，全校上午表演工藝美術(shù)，下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫了幾個(gè)主持詞。在班級(jí)文藝活動(dòng)開始時(shí)，我向老師炫耀：“老師，這些字都是我寫的。怎么樣？”楊老師笑著說：“這整個(gè)城市都是你寫的嗎？還不錯(cuò)?！甭牭竭@個(gè)消息我很高興。但是，直到我把我們班的節(jié)目表演完，我才知道，我寫的字基本上都比別人寫的好。當(dāng)時(shí)我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時(shí)候馬上潑冷水，而是用表揚(yáng)安撫，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦！
楊老師給我們上課的時(shí)候，心情不好的時(shí)候也笑，讓我們覺得我們是好朋友。楊先生，你是我心中進(jìn)步的榜樣。等我長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的知識(shí)，我一定要寫一本書來贊美你，讓你天天開心！