大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇一
    開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。開題報告包括畢業(yè)論文開題報告、碩士論文開題報告、博士論文開題報告、xx項目開題報告等。
    作為畢業(yè)論文開題報告,其基本內(nèi)容及其順序大約包括:論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計劃進(jìn)度;其它。
    其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。
    第一步、論文擬研究解決的問題。
    1、內(nèi)容要求:
    明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
    明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
    評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
    提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。
    2、撰寫方法:
    你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
    一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
    第二步、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    1、內(nèi)容要求:列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
    2、撰寫方法:只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述。
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    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇二
    摘要:社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,以及科技水平的提升,促進(jìn)了企業(yè)運作管理模式的更新。而精益物流供應(yīng)鏈管理模式,也是基于形勢的發(fā)展而產(chǎn)生的,他是在物流企業(yè)原有運作模式基礎(chǔ)上,以物流企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展為出發(fā)點,促進(jìn)物流企業(yè)供應(yīng)商、客戶與企業(yè)之間較好合作而推出的。同時,物流管理作為供應(yīng)鏈中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),通過精益物流管理,保障物流范圍、物流功能、物流主體等內(nèi)容的順利開展,最終實現(xiàn)物流企業(yè)的集成供應(yīng)。因此,在供應(yīng)鏈領(lǐng)域引進(jìn)精益物流管理,對促進(jìn)物流及企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可低估的意義。
    關(guān)鍵詞:供應(yīng)鏈;企業(yè)運作;物流管理。
    精益物流是近些年在供應(yīng)鏈領(lǐng)域中受追求的一種管理模式,也是供應(yīng)鏈逐漸從粗放模式走向精益化的管理模式。他標(biāo)志著物流企業(yè)管理的成熟,標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)社會形勢下物流企業(yè)管理為適應(yīng)市場發(fā)展所推出的一種新的管理模式,只有這樣才能保證其利益,在日趨激烈的競爭中不被淘汰。從精益物流供應(yīng)鏈管理模式本質(zhì)認(rèn)識,他突出的是物流效益,通過控制成本、減少浪費、提升速度,發(fā)揮客戶價值等措施,實現(xiàn)物流的利益最大化。
    一、精益物流供應(yīng)鏈特征。
    精益物流供應(yīng)鏈?zhǔn)墙煌ā⑦\輸、信息趨向完善,所產(chǎn)生的一種高質(zhì)量、高效應(yīng)、高利益的物流運作模式,是新時期物流的發(fā)展方向。特別是在近幾年,伴隨經(jīng)濟(jì)市場競爭局勢逐漸激烈,很多企業(yè)的運作模式逐漸從內(nèi)部發(fā)展,轉(zhuǎn)移到向外部市場發(fā)展?;谶@樣的市場發(fā)展背景,物流企業(yè)形成了新的,適應(yīng)形勢發(fā)展的---精益物流供應(yīng)鏈運作模式。該模式的出現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來直接影響,在精益物流供應(yīng)鏈運作模式下,保障了客戶與企業(yè)的獲益。精益物流供應(yīng)鏈特征,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
    1.動態(tài)聯(lián)盟,開放共享的信息系統(tǒng)。
    動態(tài)聯(lián)盟,其最重要的就是體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱聯(lián)合,他將單一的公司制轉(zhuǎn)為聯(lián)邦制,使企業(yè)以最小的投資實現(xiàn)最大化的利益。而精益化的運作理念,符合了利益最大化的需求,他的主導(dǎo)思想與聯(lián)盟戰(zhàn)略思想相吻合。他追求成本效率,并且對成本做精細(xì)化控制,實現(xiàn)物流供應(yīng)高效率。
    在信息化發(fā)展時代,企業(yè)聯(lián)盟最基本的條件就是擁有開放共享的信息系統(tǒng),供應(yīng)商、制造商、分銷商之間需要有暢通的信息渠道,需要信息共享,使供應(yīng)鏈實現(xiàn)聯(lián)動化、同步化。物流實現(xiàn)這樣的運營模式,就必須走出封閉式的信息孤島,建立開放共享的信息系統(tǒng)。
    2.精細(xì)運作,非線性系統(tǒng)集成模式。
    精益物流供應(yīng)鏈充分突出了采購與供銷一體化的精細(xì)運作。重視建一流班子;帶一流隊伍;創(chuàng)一流業(yè)績“三個一個流”的管理模式。推行jit采購與jit生產(chǎn)相適應(yīng)的方式,形成物流的精細(xì)供應(yīng)鏈。
    然而,供應(yīng)鏈的集成不只是簡單的企業(yè)合并或單一的聯(lián)營,而是在競爭環(huán)境下,是一種利益的集成,是凝聚與擴(kuò)散力量的結(jié)合:有不同形式的企業(yè)組織的聯(lián)合式的集成;有企業(yè)間的技術(shù)交流與擴(kuò)散,以融合形式的集成;有不同學(xué)科間的交叉形式的集成。這是一種非線性、協(xié)同方式的集成,使系統(tǒng)實現(xiàn)“1+12”的總體效果。
    3.橫向取代縱向,直面對象供應(yīng)鏈模式。
    精益物流供應(yīng)鏈通過相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一,創(chuàng)造適應(yīng)經(jīng)濟(jì)時代的物流運行結(jié)構(gòu)。由于縱向一體化物流模式分散了企業(yè)的核心競爭力。因此由橫向取代縱向,積極對其資源進(jìn)行優(yōu)化整合,充分發(fā)揮協(xié)同合作的強(qiáng)大效應(yīng),確保物流企業(yè)在市場中的競爭優(yōu)勢。
    直面對象是物流供應(yīng)鏈的最終目的。精益物流供應(yīng)鏈?zhǔn)且远▎螢轵?qū)動,以定單為對象,實現(xiàn)“一流生產(chǎn)、一流分銷、一流供應(yīng)?!蓖ㄟ^科學(xué)的供應(yīng)鏈,減少不確定性因素對供應(yīng)鏈所產(chǎn)生的負(fù)面影響,縮短定單處理周期和生產(chǎn)周期,在時間與成本上提升利益空間。
    二、精益物流供應(yīng)鏈管理模式。
    在信息時代大背景下,物流企業(yè)在共享信息資源的同時,一方面使市場面臨壓力,激烈的競爭沖擊著企業(yè)之間原有的界限和壁壘,另一方面也為構(gòu)筑起全新的企業(yè)協(xié)作模式,挖掘新的競爭優(yōu)勢開創(chuàng)了嶄新局面。
    1.供應(yīng)鏈管理內(nèi)集成界面的整合,保持供應(yīng)源的充足。
    物流內(nèi)集成供應(yīng)鏈的實際運作,主要在采購運作管理的基礎(chǔ)上,分別進(jìn)行生產(chǎn)運作、分銷運作等方面的集成運作。在不同的管理界面中,都包含著戰(zhàn)略層面的內(nèi)容,如管理思想、管理組織、管理方法等。在企業(yè)中制定集成戰(zhàn)略計劃,實際上就是對以上三個管理運作戰(zhàn)略的整合。其中管理方法的實際整合,主要在供應(yīng)鏈管理思想指導(dǎo)下,以成本、質(zhì)量、以及創(chuàng)新等方面的相互權(quán)衡,來實現(xiàn)精確化的管理。而管理內(nèi)界面的集成,主要是在采購運作、生產(chǎn)運作,以及分銷運作管理基礎(chǔ)上,進(jìn)行統(tǒng)一化的整合,該種供應(yīng)鏈內(nèi)界面的融合,是物流供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容。
    物流企業(yè)的采購必須有供應(yīng)鏈的要貨計劃,配送中心匯集供應(yīng)鏈提出的要貨計劃后,結(jié)合市場供應(yīng)的情況,制定采購計劃統(tǒng)一向市場采購商品和物料。對物流企業(yè)而言,采購環(huán)節(jié)是一個創(chuàng)造性部門,其所經(jīng)營的商品均需通過采購環(huán)節(jié)的引進(jìn)來創(chuàng)造效益。然而很多物流企業(yè)的現(xiàn)狀是,很難準(zhǔn)確掌握供應(yīng)鏈的商品和采購信息,出現(xiàn)庫存不足而影響銷售。因此,精益物流供應(yīng)鏈管理必須克服此情況的發(fā)生,保持供應(yīng)源的充足。
    2.供應(yīng)鏈管理界面的介質(zhì)與實體價值活動的整合,保持一定量的倉儲量。
    在供應(yīng)鏈管理界面中,包含很多介質(zhì),這些介質(zhì)都是真實存在的,如物質(zhì)實體、信息以及資金等。對這些實體介質(zhì)進(jìn)行相互整合,需要在價值實體下來實現(xiàn),最為常見的方式就是產(chǎn)品的加工與生產(chǎn)等。對于物質(zhì)實體的整合,其實際的結(jié)果就是產(chǎn)品,通過生產(chǎn)線上的制造,以貫穿于物流體系中的設(shè)計,來實現(xiàn)生產(chǎn)計劃。以資金流為例,資金流的整合,是在產(chǎn)品訂單履行的環(huán)節(jié)中,將付款及結(jié)賬相互融合到物流信息中來,進(jìn)而促進(jìn)供應(yīng)鏈中資金流的良性循環(huán)。
    供應(yīng)鏈與其他商店一樣,需要有常年銷售的商品,需要銷售產(chǎn)銷不同時間的商品,如果對常年銷售的商品,在供應(yīng)鏈每次發(fā)出要貨請求后,配送中心就到市場上采購,勢必增加成本和采購費用,也不可能最大限度的享受到批量優(yōu)惠。這就要求配送中心在保證商品儲存品質(zhì)的限度內(nèi)大批量購進(jìn),在供應(yīng)鏈提出要貨請求后,就直接調(diào)運分送。對季節(jié)性商品,配送中心也應(yīng)保持一定的倉儲量,以保證異時銷售的需要。
    3.物流集成供應(yīng)鏈運作管理模式的整合,提供安全可靠、高效率的配送體系。
    物流集成供應(yīng)鏈運作管理模式的整合實際上是指對采購運作、生產(chǎn)運作以及分銷運作等環(huán)節(jié)的整合。整合模式主要通過管理思想、管理組織以及管理方法,對管理界面中的各種介質(zhì)進(jìn)行分析,針對界面中的非實體活動價值特點,并結(jié)合外部供應(yīng)和銷售市場環(huán)境中諸多變化,逐漸形成能夠適應(yīng)實際物流集成供應(yīng)鏈運作的管理模式。
    配送作為物流的基本功能之一,在其中占有相當(dāng)重要的地位。實踐證明精益經(jīng)營的發(fā)展離不開物流配送,合理的物流配送使經(jīng)營中的統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配貨、統(tǒng)一價格得以實現(xiàn),能否建立高度專業(yè)化、社會化的物流配送中心關(guān)系到精益經(jīng)營的規(guī)模效益能否充分發(fā)揮。配送中心的建設(shè)是整個物流體系的重點。因此,物流企業(yè)要重視配送中心建設(shè),根據(jù)物流企業(yè)的經(jīng)營狀況合理確定配送中心規(guī)模,建立安全可靠、高效率的配送體系。
    三、精益物流供應(yīng)鏈管理對策。
    管理是企業(yè)的路基,擁有正確、科學(xué)的管理,企業(yè)才能走向發(fā)展的軌道,才能幫助企業(yè)在日益復(fù)雜的市場環(huán)境和具有挑戰(zhàn)性的全球化環(huán)境中順勢發(fā)展。而精益物流供應(yīng)鏈管理,則是推動物流走向精益化運作的助力器。
    1.完善物流信息平臺,創(chuàng)客戶企業(yè)利益最大化。
    精益物流供應(yīng)鏈管理,首先要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)需結(jié)合,其次要突出物流經(jīng)營方式由原來的投資模式向?qū)嵭枘J睫D(zhuǎn)變。同時需要積極完善信息網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),為精益物流供應(yīng)鏈管理提供信息支持,實現(xiàn)需求、反饋、產(chǎn)生、包裝、配送等環(huán)節(jié)一條龍的信息、網(wǎng)絡(luò)化,提升對市場需求把握的精確度,提高為客戶服務(wù)質(zhì)量的滿意度。從雙方的角度出發(fā),創(chuàng)客戶企業(yè)利益最大化。
    2.優(yōu)化精益物流結(jié)構(gòu),調(diào)動全員工作的創(chuàng)造性。
    優(yōu)化精益物流結(jié)構(gòu),是新時期物流企業(yè)發(fā)展的必然要求,網(wǎng)絡(luò)企業(yè)必須遵循現(xiàn)代化企業(yè)的管理原則。職位的設(shè)置要科學(xué)合理,要有彈性,能夠隨時根據(jù)工作需要做調(diào)整;組建臨時工作小組,以適應(yīng)組織環(huán)境和工作任務(wù)的要求;在服從組織目標(biāo)的前提下,力求減少管理層次,精簡管理機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置,提高管理效率,降低管理成本;在物流組織結(jié)構(gòu)完善的過程中,必須充分考慮管理者和員工的個性特點,最大限度調(diào)動全員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
    3.提升精益物流服務(wù),實現(xiàn)服務(wù)過程“零缺陷”.
    在競爭愈演愈烈的形勢下,客戶個性化、特色化需求越來越突出,多品種、變批量的市場需求給物流建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn),這就要求物流服務(wù)更加精益化。在保證整個物流流程不斷優(yōu)化的前提下,進(jìn)一步明確供應(yīng)鏈上、中、下游各環(huán)節(jié)的服務(wù)需求,規(guī)范服務(wù)流程,明確服務(wù)目標(biāo),細(xì)化服務(wù)內(nèi)容,注重特色服務(wù),建立覆蓋整個供應(yīng)鏈的質(zhì)量保障體系,嚴(yán)把關(guān)口,實現(xiàn)大物流服務(wù)過程“零缺陷”.
    4.建立精益業(yè)務(wù)流程,實現(xiàn)物流企業(yè)卓越運營目標(biāo)。
    基于精益物流供應(yīng)鏈管理與傳統(tǒng)的供應(yīng)商到批發(fā)商、批發(fā)商到零售商、零售商到消費者的單方向運營流程截然不同,他需要將供應(yīng)商、批發(fā)商、零售商和消費者等銷售渠道中的各個相關(guān)參與者有效地結(jié)合在一起,聯(lián)動起來,并且以達(dá)到調(diào)退、生產(chǎn)、銷售、物流一體化的全程最優(yōu)狀態(tài)。因而,所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都要執(zhí)行精益的流程標(biāo)準(zhǔn),在做好“標(biāo)準(zhǔn)運作”的同時,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時做出更改,依照實際情況選擇最優(yōu)方式,不斷通過流程優(yōu)化、流程改進(jìn)、流程再造等方式,使物流在成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等關(guān)鍵指標(biāo)上自始至終保持良好狀態(tài),依次實現(xiàn)物流企業(yè)運營最終目標(biāo)。
    5.打造精益企業(yè)文化,提升物流隊伍執(zhí)行能力和執(zhí)行效果。
    企業(yè)文化是企業(yè)的精神基柱。精益物流供應(yīng)鏈建設(shè)要承載一種追求完美的企業(yè)文化,管理者和員工需要具備良好的團(tuán)隊協(xié)作意識,從企業(yè)利益出發(fā),樹立“多品種、高品質(zhì)”的精益理念,形成以“理念精益”拉動“物流精益”的企業(yè)文化。在這一方面,首先,管理者要身先士卒,要做好思想教育的帶路人、排頭兵,帶動企業(yè)員工走可持續(xù)發(fā)展的道路,將精益化管理理念貫徹到物流運作的各個環(huán)節(jié)之中。其次,要站在發(fā)展的戰(zhàn)略高度,重視人才培養(yǎng),積極開展精益理論和業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,通過經(jīng)驗交流、模擬場景訓(xùn)練等方式,培養(yǎng)員工把握市場動態(tài)的能力和迅速響應(yīng)服務(wù)需求的工作水平。最后,凝聚員工的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神,通過暢通交流渠道,搭建活動載體和平臺,打造精益企業(yè)文化,全面提升物流隊伍執(zhí)行能力和執(zhí)行效果。
    四、結(jié)語。
    綜上所述,精益物流供應(yīng)鏈管理模式是適應(yīng)時代發(fā)展的產(chǎn)物,也是提高物流企業(yè)發(fā)展能力,提升物流企業(yè)競爭能力的關(guān)鍵。因此,要求物流企業(yè)管理者審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚,及時發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題,不斷完善和優(yōu)化精益物流供應(yīng)鏈管理模式,保證精益物流供應(yīng)鏈健康發(fā)展,為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。
    參考文獻(xiàn):
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    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇三
    公司治理有效性與公司融資結(jié)構(gòu)密不可分。
    負(fù)債融資,作為一種融資方式可以使企業(yè)獲得財務(wù)杠桿從而創(chuàng)造收益,同時作為一種治理結(jié)構(gòu),債務(wù)融資同樣具有重要的治理效應(yīng)。
    首先,負(fù)債融資可以有效發(fā)揮監(jiān)督約束作用,抑制經(jīng)理的非效率投資;其次,負(fù)債融資也是一種擔(dān)保機(jī)制,可以使公司管理人員更加認(rèn)真投入地工作,并且令其在決定投資時采取更謹(jǐn)慎的方案;再次,在經(jīng)理持有公司一定股份時,負(fù)債融資可以通過增加經(jīng)理人員相對持股份額的做法,激勵其努力工作,降低聘請經(jīng)理人員而產(chǎn)生的代理成本;從次,負(fù)債對經(jīng)理形成一種壓力,如經(jīng)理人經(jīng)營失敗,令企業(yè)陷入財務(wù)危機(jī)時,會迫于債權(quán)人承受著執(zhí)行控制權(quán)而不得不努力工作;最后,企業(yè)價值的信息可以通過負(fù)債體現(xiàn),由于破產(chǎn)機(jī)率與企業(yè)效績負(fù)相關(guān),與負(fù)債水平正相關(guān),即在相同的負(fù)債水平下,優(yōu)質(zhì)企業(yè)破產(chǎn)概率低,反之亦然。
    因此,研究公司治理問題時,只考慮股權(quán)融資而忽視負(fù)債融資是不是可取的。
    因此本文立足于負(fù)債融資和公司治理之間的關(guān)系,力求更全面的研究公司治理問題。
    交通運輸行業(yè),是指通過利用交通工具,完成人員或貨物的空間位移的生產(chǎn)經(jīng)營活動過程。
    作為國民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),交通運輸行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中發(fā)揮舉足輕重的作用,同時直接影響區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展。
    目前,交通運輸業(yè)中的新建項目以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)投資為主,而上市公司募集資金的絕大部分被投入主業(yè),其中多數(shù)公司與關(guān)聯(lián)方進(jìn)行的資產(chǎn)重組收益較好,且近年來該行業(yè)上市公司投資效率較高。
    但行業(yè)內(nèi)的上市公司仍存在一些問題,如一股獨大造成的大股東操縱、可行性分析落后和非理性融資等。
    從資產(chǎn)負(fù)債率的角度看,我國交通運輸行業(yè)上市公司歷年來平均資產(chǎn)負(fù)債率低于全行業(yè)上市企業(yè)的平均水平,整體來說相對較低,且基本處于平穩(wěn)趨勢。
    資產(chǎn)負(fù)債率較低體現(xiàn)了我國債券市場發(fā)展的不完善以及上市企業(yè)的股權(quán)融資偏好。
    大多數(shù)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率較低,但仍存在過高和過低的企業(yè)。
    小部分企業(yè)過高的資產(chǎn)負(fù)債率是因為,傳統(tǒng)國有產(chǎn)權(quán)制要求國家是交通運輸行業(yè)上市公司的唯一所有者,在財政上實行統(tǒng)收統(tǒng)支,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的資金過多依靠銀行貸款,因此有部分企業(yè)盲目舉債造成高負(fù)債率。
    雖然現(xiàn)在交通運輸行業(yè)上市公司經(jīng)歷了股份制改革,但是無節(jié)制借貸的陋習(xí)仍有殘留。
    而另一小部分企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率過低,雖然憑借自身的壟斷條件平穩(wěn)發(fā)展,但也限制了企業(yè)的長期發(fā)展空間。
    導(dǎo)致交通運輸行業(yè)上市公司這一系列問題的原因,很重要的一點就是公司治理結(jié)構(gòu)的不完善,而交通運輸行業(yè)的融資結(jié)構(gòu)中特別是負(fù)債融資,在一定程度上制約著交通運輸業(yè)上市公司的資本結(jié)構(gòu),從而影響公司的治理效應(yīng)。
    不合理的資產(chǎn)負(fù)債率造成負(fù)債融資應(yīng)有的治理效應(yīng)未能得到很好的發(fā)揮。
    那么,為何會造成這樣的發(fā)展情態(tài)?在我國現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)政治體制下,如何強(qiáng)化交通運輸行業(yè)上市公司的負(fù)債融資治理效應(yīng)呢?因此本文認(rèn)為,想要提高交通運輸行業(yè)上市公司的治理效率,就必須從其負(fù)債融資的治理效應(yīng)角度深入探討,將更加有利于提高上市公司的治理效應(yīng),并且具有重要的現(xiàn)實和理論意義。
    二、研究目的和意義。
    我國債券市場的目前的首要問題仍是總量不足。
    由表5-1可知,近五年來,債券發(fā)行總量逐年降低,由于gdp的持續(xù)增長,債券比gdp的倍數(shù)呈下降趨勢。
    根據(jù)中債發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,的債券發(fā)行總量為55517.3億元,比上一年度繼續(xù)減少,在gdp可預(yù)測增長的情況下,債券比gdp的倍數(shù)仍將降低。
    債券發(fā)行總量不足,致使我國債券市場的發(fā)展較為緩慢。
    從我國債券市場的結(jié)構(gòu)可以看出,我國債券市場目前仍以政府債券為主導(dǎo)。
    20我國發(fā)行的公司債券在總發(fā)行量中只占12.04%。
    我國交通運輸行業(yè)上市公司的主要債務(wù)融資渠道仍是銀行貸款,債券發(fā)行較少。
    相對于企業(yè)債券,當(dāng)債權(quán)人為銀行時,由于企業(yè)和銀行的長期信用合作關(guān)系,以及協(xié)商對象較少且不分散,經(jīng)理人與銀行協(xié)商成本相對低,加之政府對這一關(guān)系的千涉,請求債務(wù)延期或減免就更容易實現(xiàn)。
    由于這種軟約束,且出于控制權(quán)的考慮,經(jīng)理人就不會提前終止無效率項目。
    總之,銀行貸款的軟約束相對于企業(yè)債券的硬約束,大大增加了經(jīng)理人策略性違約的可能性。
    因此交通運輸行業(yè)利用這一特性發(fā)揮負(fù)債融資的公司治理效應(yīng),將目標(biāo)轉(zhuǎn)移至資本市場是必然趨勢,但就目前而言,債券市場遠(yuǎn)不能滿足這一目標(biāo)的需要。
    雖然政府已經(jīng)意識債券市場不足的問題,但要真正改善債券市場的融資問題,仍需要時間。
    三、本文研究涉及的主要理論。
    關(guān)于債務(wù)融資的公司治理效應(yīng),國外的研究起步較早,研究成果相對豐富。
    modigliani,miller(1958)起初認(rèn)為,企業(yè)價值與企業(yè)資本結(jié)構(gòu)不相關(guān),后在考慮所得稅的條件下,對mm模型進(jìn)行修正,認(rèn)為負(fù)債利息支付計入成本后享受免稅優(yōu)惠,因此高財務(wù)杠桿會此機(jī)制增加企業(yè)價值。
    因此得出企業(yè)負(fù)債越多,價值越大的結(jié)論,認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該100%負(fù)債。
    brxter,cragg使用了1950至1965年期間的129家工業(yè)企業(yè)的230次證券發(fā)行數(shù)據(jù),檢驗了企業(yè)對融資工具的選擇,得出企業(yè)規(guī)模越大越傾向于采用負(fù)債融資方式的結(jié)論。
    jensen,meckling(1976)是融資結(jié)構(gòu)理論的開創(chuàng)者,較早地從公司治理角度來研究資本結(jié)構(gòu)。
    通過構(gòu)建代理成本模型分析,他們指出,如果公司總投資額與經(jīng)理層的投資額不變的情況下,債務(wù)融資與經(jīng)理層擁有的股權(quán)比例正相關(guān),這使得經(jīng)理層與股東目標(biāo)趨于一致,從而達(dá)到降低代理成本,優(yōu)化公司治理的目的。
    同時,jensen(1986)在其另一篇論文中指出,負(fù)債合約可以減少企業(yè)的自由現(xiàn)金流量,也可以達(dá)到減少公司代理成本的目的。
    ros建立了“激勵——信號”模型,其中引入了管理者行為。
    認(rèn)為企業(yè)中經(jīng)理人對融資方式的選擇,實際上是在向投資者傳遞信號,投資者認(rèn)為企業(yè)發(fā)行股票,則傳達(dá)出一種質(zhì)量惡化的信號,反之視債務(wù)融資為資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)良的信號。
    因此認(rèn)為:企業(yè)質(zhì)量越高,負(fù)債率越高。
    leland,pyle(1977)認(rèn)為企業(yè)杠桿率與管理者的股權(quán)呈正相關(guān)關(guān)系,高質(zhì)量項目的管理者可以提高杠桿率,向外部投資者傳遞這個投資項目優(yōu)質(zhì)的信號。
    同時證明了選擇高負(fù)債率是一種有效減少經(jīng)理與外部投資者的信息差異、減少因此產(chǎn)生的資金成本、增加企業(yè)價值的方式。
    也就是說,在信息不對稱的前提下,企業(yè)家進(jìn)行投資的意愿在本質(zhì)上是投資項目質(zhì)量優(yōu)劣的信號。
    myer認(rèn)為當(dāng)公司的負(fù)債比率增加時,公司的破產(chǎn)概率也隨之增加,股東與經(jīng)理對npv大于零的項目可存在著投資不足的現(xiàn)象。
    負(fù)債削弱了企業(yè)投資優(yōu)良項目的積極性,減少了企業(yè)價值,也就是負(fù)債會引起投資不足。
    grossman,hart(1982)在一個代理成本模型基礎(chǔ)上,解釋了負(fù)債融資緩解經(jīng)理和股東之間沖突的作用機(jī)制,認(rèn)為經(jīng)理效用同時依賴于其職位和企業(yè)存續(xù),因為企業(yè)一旦破產(chǎn),經(jīng)理必然承擔(dān)破產(chǎn)成本。
    因此經(jīng)理人面臨的問題是,較高的個人收益與因此造成企業(yè)破產(chǎn)的`風(fēng)險而失去在職好處之間的權(quán)衡。
    企業(yè)的融資結(jié)構(gòu)決定了破產(chǎn)對經(jīng)理的約束是否有效,尤其是負(fù)債與股權(quán)的比。
    因此經(jīng)理會為了避免企業(yè)破產(chǎn),保有現(xiàn)有的職位及其好處,而盡職工作。
    因此負(fù)債是一種約束經(jīng)理個人消費,激勵其努力工作的擔(dān)保機(jī)制。
    bowen,daly和huber(1982)發(fā)現(xiàn)其研究樣本中約百分之二十五的企業(yè)因其所處行業(yè)而影響了資本結(jié)構(gòu)的變化。
    認(rèn)為處于一個行業(yè)中的企業(yè),比處于不同行業(yè)的企業(yè),在行業(yè)特征和資本結(jié)構(gòu)的程式化事實方面更趨于一致,而且每個行業(yè)均都保持著一個相對的杠桿比率。
    masuli將負(fù)債成本從破產(chǎn)成本進(jìn)一步擴(kuò)展,如代理成本、財務(wù)困境成本等方面,同時又把稅收利益從原先的債務(wù)稅收利益引申到非債務(wù)稅收利益方面,擴(kuò)大了成本及利益的內(nèi)涵,把企業(yè)最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)視為稅收利益與各類負(fù)債相關(guān)成本之間的權(quán)衡。
    得出結(jié)論:普通股票價格的變動與企業(yè)財務(wù)杠桿的變動正相關(guān),企業(yè)績效與其債務(wù)水平正相關(guān)。
    harris,raviv(1988)認(rèn)為,新債發(fā)行后,股權(quán)換債權(quán)以及股票回購消息會隨之公布,股票價格也會隨之上漲。
    這被歸納為債務(wù)融資信號效應(yīng)。
    這兩位學(xué)者(1991)對美國企業(yè)的樣本進(jìn)行分析后,認(rèn)為:在停業(yè)清算對股東有利的條件下,經(jīng)理仍希望延續(xù)當(dāng)前的企業(yè)運營,其沖突可以通過債權(quán)人強(qiáng)迫停止清算從而得到緩和。
    同時得出行業(yè)特性的結(jié)論:“醫(yī)藥、儀器、電子和食品行業(yè)杠桿比率一直很低,而造紙、紡織品、鋼鐵、航空和水泥行業(yè)的杠桿比率一向較高”。
    fama(1990)認(rèn)為負(fù)債融資的方式使得債權(quán)人集中監(jiān)控違約風(fēng)險,例如貸款、債券,能夠降低債務(wù)——權(quán)益契約結(jié)構(gòu)中的契約成本,并提出企業(yè)可以通過更多的短期負(fù)債融資減少代理成本的觀點。
    aghion,bolton(1992)以控制權(quán)轉(zhuǎn)移的角度分析了債務(wù)融資的公司治理效應(yīng),認(rèn)為當(dāng)債務(wù)契約失敗,其控制權(quán)就會發(fā)生從債務(wù)人轉(zhuǎn)移到債權(quán)人手里的情況,即為債務(wù)的本質(zhì)特征。
    其模型提出了債務(wù)融資的這一關(guān)鍵方面,即控制權(quán)轉(zhuǎn)移理論。
    如果企業(yè)僅選擇普通股來融資,那么投資者就會保有剩余控制權(quán);如果企業(yè)發(fā)行不帶投票權(quán)的優(yōu)先股,經(jīng)營者則會掌握剩余經(jīng)營權(quán);如果企業(yè)選擇負(fù)債融資,有償還能力則經(jīng)營者擁有控制權(quán),無償還能力則控制權(quán)轉(zhuǎn)移至債權(quán)人。
    同時還提出,由于存在代理問題,合約的不完全性和剛性使得這種潛在利益沖突不能靠事前契約消除,所以控制權(quán)隨融資結(jié)構(gòu)變化,而導(dǎo)致的“相機(jī)治理”是一種明智的做法。
    berglof,thadden(1994)著重研究不同期限債權(quán)的不同作用,并且認(rèn)為短期債權(quán)人獲得控制權(quán)更有效。
    四、本文研究的主要內(nèi)容。
    第一部分,引言。
    引言部分總體上介紹了本文的選題背景及意義、研究方法、創(chuàng)新點等。
    第二部分,文獻(xiàn)綜述。
    以本研究為主線,介紹了國外及國內(nèi)的研究成果,對負(fù)債融資公司治理效應(yīng)的各類觀點進(jìn)行評述。
    第三部分,理論綜述。
    此部分闡釋了本文涉及到的相關(guān)概念,包括公司治理、負(fù)債融資以及負(fù)債融資的公司治理效應(yīng)。
    同時回顧了負(fù)債融資公司治理效應(yīng)的相關(guān)理論,包括代理理論、激勵理論、不對稱信息理論、控制權(quán)理論、利益相關(guān)者理論。
    第四部分,全面介紹中國交通運輸業(yè)上市公司的現(xiàn)狀。
    首先從宏觀上分析了中國交通運輸行業(yè)的行業(yè)特點及在國民經(jīng)濟(jì)中的地位。
    然后具體對我國交通運輸上市公司的負(fù)債結(jié)構(gòu)以及治理結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。
    第五部分,實證研究。
    本章節(jié)對到2013年的中國交通運輸行業(yè)上市公司樣本進(jìn)行描述性統(tǒng)計和回歸分析,繼而對得出的實證研究結(jié)果進(jìn)行分析,最后進(jìn)行穩(wěn)健性檢驗。
    第六部分,結(jié)論與建議。
    本章節(jié)總結(jié)上文研究,得出本研究的結(jié)論,并提出優(yōu)化我國交通運輸行業(yè)上市公司負(fù)債融資公司治理效應(yīng)的相應(yīng)建議。
    五、寫作提綱。
    abstract7-8。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇四
    醫(yī)患溝通是醫(yī)患之間通過溝通,醫(yī)方從中獲取患方疾病信息、家族和社會致病因素,便于診斷病因,實施治療;患方從中獲取有關(guān)疾病資料信息并感受到醫(yī)生對患者的關(guān)愛之情,從而使醫(yī)患間建立互信理解的良好關(guān)系。換言之,醫(yī)患溝通不僅是醫(yī)療服務(wù)的必定內(nèi)容,更是醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的必備途徑。因此,此項工作的目標(biāo)是使醫(yī)務(wù)人員充分了解和掌握醫(yī)患心理、醫(yī)患關(guān)系與角色定位、醫(yī)患交往與溝通技巧,以及醫(yī)院患者抱怨的識別與處理實戰(zhàn)技巧等。通過加強(qiáng)醫(yī)患溝通,從細(xì)微入手,為病員解疑釋惑、提供力所能竭的幫助、滿足其醫(yī)療、護(hù)理等層面的合理需求、進(jìn)行有針對性的健康宣教及心理支持,消除其不良心理,為其恢復(fù)健康創(chuàng)造最優(yōu)的診療服務(wù)環(huán)境,從而建立和諧醫(yī)患關(guān)系。
    2背景。
    隨著市場經(jīng)濟(jì)的建立、發(fā)展與完善、生物心理社會醫(yī)學(xué)模式的迅速普及,使得各級醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)水平也隨之不斷提高。與之并行的,是人們的健康保健需求和對醫(yī)療的滿意度發(fā)生了很大變化,其中,醫(yī)患關(guān)系理由尤為突出。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,醫(yī)患糾紛、醫(yī)患矛盾呈逐年上升趨勢,醫(yī)患之間各種惡性沖突時見報端、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體,醫(yī)患關(guān)系是否和諧已引起了全社會的關(guān)注。在長期的管理實踐中,我們發(fā)現(xiàn),良好的醫(yī)患溝通是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的重要平臺之一,也是醫(yī)患雙方相互信任、相互尊重、合作互動的重要基礎(chǔ)之一。因此,在新形勢下,如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,彰顯醫(yī)院服務(wù)職能是擺在所有醫(yī)院管理者面前的重要課題。我院從20__年起就以制度形式將醫(yī)患溝通作為醫(yī)院的重點管理項目之一,制訂了院前溝通、入院后溝通、治療中溝通、出院前溝通、出院后溝通等相關(guān)工作考核細(xì)則,并組織了實施和效果監(jiān)測。
    3參加人員。
    全院臨床醫(yī)藥護(hù)技人員為醫(yī)患溝通的主要執(zhí)行者,醫(yī)院所有服務(wù)對象為溝通主體,醫(yī)院考核辦為主要的制度執(zhí)行督查職能部門。全院所有工作人員都有相互及時的溝通義務(wù)。
    4相關(guān)案例及分析。
    在近幾年的醫(yī)患溝通管理實踐中,筆者發(fā)現(xiàn),很多醫(yī)患矛盾、醫(yī)患糾紛的根源都是由于醫(yī)患之間的溝通障礙或醫(yī)務(wù)人員溝通意識及技能缺陷而引發(fā)。與此相反的,主動及時的溝通、良好的醫(yī)患互動會使治療效果和服務(wù)滿意度大大提高。以下通過兩起不同的案例對醫(yī)患溝通管理工作進(jìn)行分析。
    4.1案例1患者概要:患兒,女,6歲。診治概況:20__年6月,患兒因走路姿勢異常來醫(yī)院骨科門診就診,經(jīng)治醫(yī)師為醫(yī)院退休留用專家劉__。專家在對患兒進(jìn)行初步檢查后,認(rèn)為患兒走路姿勢異常并非因疾病引起,而是日常生活中不良行為習(xí)慣造成的一種疾病假象,故未予任何處理。而患兒母親在詢問孩子腿腳是否異常時,該專家因忙于替其他等待的患者診治,以不耐煩的語氣對患兒母親說,都說過孩子沒病了,還問什么?結(jié)果,引發(fā)孩子母親對專家診治結(jié)果的懷疑,并直接來到院部進(jìn)行投訴,認(rèn)為該專家只是應(yīng)付了事,對孩子的身體只是簡單地摸了一下便做出了診斷,且態(tài)度惡劣,要求予以嚴(yán)肅處理并解決孩子腿腳疾病。
    處理情況:筆者系當(dāng)時處理此事件的工作人員。經(jīng)了解相關(guān)情況后,首先另請一位骨科醫(yī)師前來為患兒會診,穩(wěn)定了患兒及其母親的情緒,同時證明了原經(jīng)治醫(yī)師診斷是正確的,患兒確實沒有器質(zhì)性疾病。此事件的主要理由是經(jīng)治醫(yī)師檢查過程中的肌體語言給人造成過于簡單的印象,再加上其不善于語言溝通而導(dǎo)致了服務(wù)的不滿意。后經(jīng)筆者及會診醫(yī)師的耐心講解以及如何糾正患兒不良行為習(xí)慣的現(xiàn)場演示,最終取得了患兒母親的理解和原諒,化解了一場醫(yī)患矛盾。
    4.2案例2患者概要:患者,男,76歲。診治概況:20__年1月,患者因患心肌梗塞入住醫(yī)院心血管內(nèi)科,雖經(jīng)積極治療、處理仍未能挽回患者生命。患者兒子在為其父料理完后事后,寫來專題感謝信呈院長(醫(yī)院網(wǎng)站上曾專題報導(dǎo)),對其父親的主診醫(yī)師魯×的醫(yī)療技術(shù)及服務(wù)水平給予了高度的贊揚和肯定,同時表達(dá)了家人對心血管內(nèi)科所有醫(yī)務(wù)人員的衷心感謝。此外,醫(yī)院還多次收到其他患者或家屬來電、來信,同樣對魯×醫(yī)生的服務(wù)進(jìn)行高度贊揚。
    經(jīng)了解,所有的患者或家屬都對魯晶醫(yī)師和藹可親的態(tài)度、認(rèn)真對待病患及家屬的精神、細(xì)致入微的關(guān)懷、溫婉的健康知識講解表達(dá)了由衷的感激之情。
    4.3分析。
    4.3.1第一個案例揭示了醫(yī)患溝通中存在的醫(yī)患矛盾是客觀存在的理由。同時,醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平高低、溝通交流能力高低、病人對醫(yī)療效果的高期望值以及對服務(wù)要求的高標(biāo)準(zhǔn),也是造成醫(yī)患矛盾的理由之一。因此,醫(yī)患溝通引發(fā)的矛盾會始終貫穿于醫(yī)療、護(hù)理工作的全過程,是我們不能回避和掩蓋的,醫(yī)務(wù)人員和管理者都必須做到正確認(rèn)識和對待,才能推動理由的根本解決。
    此外,我們發(fā)現(xiàn),在醫(yī)患溝通過程中,有少部分醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)有待提高。他們或多或少存在著服務(wù)態(tài)度生硬冷漠,醫(yī)療技術(shù)水平不高,職業(yè)素質(zhì)低等理由。雖然只有少數(shù)人員發(fā)生這樣的理由,但產(chǎn)生的社會影響極壞。因此,提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)是一個永不過時的課題。
    4.3.2第二個案例說明了良好的醫(yī)患溝通技能和主動、熱情的服務(wù)會產(chǎn)生春風(fēng)化雨的效果,會產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出治療所達(dá)到的效果的良好影響力,會成為醫(yī)院良好服務(wù)品牌的重要支撐。
    5研究結(jié)果。
    5.1通過近幾年的大量醫(yī)患溝通管理案例研究分析,我們發(fā)現(xiàn),醫(yī)療體制和機(jī)制存在的不足既束縛著醫(yī)療改革的進(jìn)展,也影響著醫(yī)患之間的和諧。隨著醫(yī)保、農(nóng)保制度的建立,實行的基本醫(yī)療使用藥受到限制,當(dāng)患者的自付醫(yī)藥費用超出其心理承受能力時,他們往往會將不滿直接發(fā)泄到醫(yī)院或醫(yī)務(wù)人員身上。
    5.2通過不斷細(xì)化醫(yī)患溝通執(zhí)行過程工作細(xì)節(jié),越來越多的患者感受到醫(yī)患溝通管理制度帶來的服務(wù)質(zhì)量的提高。如,通過強(qiáng)化醫(yī)患溝通推動了醫(yī)患之間越來越多的交流和理解,推動了患者對疾病診斷和治療的了解和依從性,滿足了患者對醫(yī)療信息的需要,密切了醫(yī)患關(guān)系,減少了醫(yī)療矛盾和糾紛。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇五
    施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結(jié)者,他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了費爾巴哈甚至是啟蒙以來的古典人本主義邏輯,也是西方思想史上在現(xiàn)代性的語境中第一個自覺地消解形而上學(xué)的人,而且他直接地影響了馬克思主義的形成,具有重要的意義。然而在傳統(tǒng)的思想史教學(xué)中,施蒂納被貶為一個小丑式的淺薄理論家,雖然國內(nèi)目前有個別學(xué)者深刻地認(rèn)識到了施蒂納的重要意義并作了簡要的,但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費爾巴哈、馬克思等當(dāng)時各種哲學(xué)的巨大影響進(jìn)行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當(dāng)代后現(xiàn)代思想的理論相似性進(jìn)行淺要發(fā)掘。
    研究計劃。
    立足現(xiàn)有資料,力求先把握施蒂納的代表作《唯一者及其所有物》的主要內(nèi)容與理論邏輯,同時參照早年和現(xiàn)有學(xué)者對施蒂納的研究成果(如張一兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究),然后進(jìn)一步尋找分析施蒂納反對形而上類本質(zhì)思想的當(dāng)世影響,以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及后現(xiàn)代思想的理論相似性。
    論文提綱。
    一.施蒂納其人及其代表作介紹。
    (1)施蒂納其人及其所處的歷史環(huán)境。
    (2)施蒂納代表作《唯一者及其所有物》的文本分析。
    (3)施蒂納的理論觀點及對其分析。
    二.論施蒂納的當(dāng)世影響與沖擊。
    (1)施蒂納思想對當(dāng)時各種哲學(xué)(重點是費爾巴哈哲學(xué))的批判。
    (2)施蒂納對馬克思思想形成的直接影響。
    三.施蒂納思想的后世意義:分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至后現(xiàn)代思想的相似性。
    1.施蒂納與克爾凱郭爾。
    2.施蒂納與尼采。
    3.施蒂納與阿多諾。
    4.施蒂納與后現(xiàn)代思想。
    四.結(jié)論。
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    梯利《西方哲學(xué)史》商務(wù)館20__年版。
    趙敦華《西方現(xiàn)代哲學(xué)新編》北大出版社20__年版。
    劉放桐《現(xiàn)代西方哲學(xué)》人民出版社1999年版。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇六
    一、開題報告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。
    二、目的意義和國內(nèi)外研究概況。
    三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
    四、研究條件和可能存在的問題。
    五、預(yù)期的結(jié)果。
    六、進(jìn)度安排。
    七、教研室可行性論證結(jié)論。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇七
    隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高,旅游消費心態(tài)的日益成熟,我國旅游業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了由較低層次的“觀光旅游”向更為高級的消費模式“體驗旅游”逐步過渡的趨勢。本文通過對體驗旅游和我國導(dǎo)游現(xiàn)狀的分析,提出了適應(yīng)體驗旅游發(fā)展的導(dǎo)游發(fā)展方向。
    體驗旅游導(dǎo)游新型要求。
    隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高,旅游消費心態(tài)的日益成熟,在經(jīng)歷了多年“黃金周”的培育之后,我國旅游業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了由較低層次的“觀光旅游”向更為高級的消費模式—以情景化、體驗化為特征,融高品味吃、住、行、游、購、娛活動為一體的“體驗旅游”逐步過渡的趨勢。美國兩位著名學(xué)者約瑟夫派恩和詹姆斯吉爾姆在《體驗經(jīng)濟(jì)》中認(rèn)為,當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)步入“體驗經(jīng)濟(jì)”時代。所謂“體驗”是以服務(wù)為舞臺,以商品為道具,圍繞消費者創(chuàng)造出值得消費者回憶的活動?!绑w驗旅游”是在體驗經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷膨脹的大背景下產(chǎn)生的一種嶄新旅游產(chǎn)品,其最大的特征是注重旅游者的體驗效能,本質(zhì)是“以人為本”,終極目標(biāo)是快樂感、親切感、自我價值。因此,“體驗旅游”特別強(qiáng)調(diào)游客自身的積極參與和自身體驗,使游客真正感受到旅游中的樂趣。
    旅游從本質(zhì)上講就是人們離開常住地到異地去尋求某種體驗的一種活動?!绑w驗旅游”將“體驗”的概念單獨提煉出來,意在突出“體驗”的強(qiáng)烈性。從旅游業(yè)的發(fā)展表明,近年來隨著人們旅游觀念的提高,越來越多的人認(rèn)為現(xiàn)代旅游更多的是一種旅游心情的分享,一種生活方式的體驗,一種自我價值的實現(xiàn)。體驗旅游,已成為現(xiàn)代旅游最具開發(fā)潛力的部分,它強(qiáng)調(diào)游客對旅游地文化的、生活的、歷史的體驗,強(qiáng)調(diào)參與性與融入性。體驗旅游將是體驗經(jīng)濟(jì)時代旅游消費的必然需求。
    體驗旅游與觀光旅游是在體驗經(jīng)濟(jì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)兩種不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的產(chǎn)物,二者在產(chǎn)品形態(tài)、消費心理、旅游經(jīng)營者和旅游者之間的關(guān)系等諸多方面都有著不同。體驗旅游用個性化旅游產(chǎn)品代替原來的標(biāo)準(zhǔn)化旅游產(chǎn)品。面對同樣的景區(qū)景點或娛樂設(shè)施,不同的游客亦可能有完全不同的體驗;即使為了同樣的一種體驗(如同樣的道教旅游的體驗),不同的游客也會選擇不同的實現(xiàn)方式、地點等。因此,體驗旅游時代,旅游者將不再滿足被動接受設(shè)計好的、標(biāo)準(zhǔn)化的旅游產(chǎn)品,而是希望能親自參與設(shè)計自己的旅游線路,和旅游經(jīng)銷商共同完成其所需旅游產(chǎn)品的生產(chǎn)。個性化特征由此凸現(xiàn)。
    從游客追求的價值目標(biāo)看,體驗旅游不僅重視旅游結(jié)果,更重視旅游過程。觀光旅游階段,游客的旅游觀念尚處于較低水平,基本是“白天看廟,晚上睡覺,走到景點拍拍照”,旅游體驗不深,重游率不高。體驗旅游時期的旅游者不僅關(guān)注得到什么樣的旅游產(chǎn)品,而是更加重視在哪里、如何得到這一產(chǎn)品。
    在體驗旅游中,旅游消費心理轉(zhuǎn)向更高級的情感需要、自我實現(xiàn)的需要。馬斯洛需要層次中提出,“自我價值的實現(xiàn)”是人類的最高需要。注重以人為本的體驗旅游將使人們的旅游消費心理從消極的逃避轉(zhuǎn)向積極的追求自我價值的實現(xiàn)。
    體驗旅游更加強(qiáng)調(diào)與旅游者的溝通,并以此觸動其內(nèi)在情感,加強(qiáng)旅游體驗。體驗旅游的第二個終極目標(biāo)是使游客產(chǎn)生親切感,而親切感產(chǎn)生的首要條件就是與旅游者的溝通。只有導(dǎo)游與游客之間有了良好的互相溝通,才能使游客全身心的放松,充分融入到景物中,情景交融,從而加強(qiáng)旅游體驗。
    導(dǎo)游行業(yè)現(xiàn)在是一個頗有爭議的行業(yè),由于諸多方面的原因,現(xiàn)在導(dǎo)游的社會聲譽(yù)不佳,普遍印象是“素質(zhì)不高”,工作雷同。根據(jù)國家旅游局人教司對全國導(dǎo)游隊伍人力資源狀況的'調(diào)查,截止xx年8月底,全國已有197375人取得導(dǎo)游人員資格證書,但導(dǎo)游隊伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理。從等級結(jié)構(gòu)來看,低等級(資格和初級)導(dǎo)游人員占導(dǎo)游隊伍的絕大多數(shù),為96。3%;中、高、特級導(dǎo)游員人數(shù)尚不到4%。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看,我國導(dǎo)游人員的學(xué)歷普遍偏低,其中高中、中職、中專學(xué)歷者占41。7%,大專學(xué)歷者占39。4%,本科以上學(xué)歷者占18。9%。外語類導(dǎo)游人員的學(xué)歷比中文導(dǎo)游員稍高,但大專及以下學(xué)歷仍占52%。此種現(xiàn)狀直接導(dǎo)致的后果是“導(dǎo)游就是導(dǎo)購”,以及宰客、甩團(tuán)、強(qiáng)行索要小費等不文明行為屢見不鮮。而千篇一律的導(dǎo)游辭、線路安排、游玩項目等等,使得游客在旅游過后,對導(dǎo)游工作的認(rèn)同更無從談起。
    盡管如此,不論導(dǎo)游自身或旅行社對體驗旅游時代導(dǎo)游環(huán)節(jié)都未引起充分重視。導(dǎo)游作為連接旅游主體和旅游客體的中介因素,是旅游目的地、旅行社、旅游者三者之間的橋梁和紐帶。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體驗旅游時代的到來,導(dǎo)游的作用會越來越重要,對高素質(zhì)的新型導(dǎo)游的需求也會越來越大。
    (一)提升文化素養(yǎng)。
    從景區(qū)景點的層面看,體驗旅游是觀光游更深層次的挖掘和更廣層面的拓展;從游客的層面看,日益成熟的游客消費心態(tài)以及日益提高的游客文化品味是“體驗旅游”迅速發(fā)展的主要原因。在體驗旅游階段,導(dǎo)游應(yīng)該讓游客體會到美在其中,樂在其中,輕松在其中,感悟在其中。由此,導(dǎo)游就必須針對景區(qū)景點所需要、所能夠傳遞給游客的體驗,自己先進(jìn)行的深入思考,并揣摩不同游客的審美特點、心理習(xí)慣、消費觀念乃至身體狀況,來“量身定做”旅游產(chǎn)品(包括景點選擇、導(dǎo)游辭的選擇、線路的選擇、景點停留時間的選擇,景區(qū)內(nèi)互動項目參與程度的選擇,甚至導(dǎo)游自己組織開展的小活動的選擇等等)?!绑w驗旅游”呼喚高素質(zhì)的導(dǎo)游,也只有高素質(zhì)導(dǎo)游能夠讓游客深刻理解旅游景區(qū)的文化內(nèi)涵,使“體驗”更深。
    (二)自身素質(zhì)專業(yè)化。
    傳統(tǒng)觀光旅游階段,旅游者還未擺脫“眼睛旅游”的方式,體驗旅游階段,隨著旅游者對個性化旅游產(chǎn)品的購買,對高品質(zhì)旅游體驗的需求,他們希望通過導(dǎo)游的穿針引線來深刻了解、感受旅游區(qū)的人文環(huán)境和歷史脈絡(luò),從而加深對景點的印象,提高旅游體驗層次。有學(xué)者提出,“一流的導(dǎo)游應(yīng)該是博士水平”。但是,目前我國大多數(shù)的導(dǎo)游只能千篇一律的復(fù)述相同的導(dǎo)游詞,真正能深入了解旅游目的地風(fēng)俗習(xí)慣、文化淵源的高素質(zhì)導(dǎo)游極少。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)直接導(dǎo)致了游客感觸不深,更別說獲得某種終身難忘的體驗。其實,不論從景區(qū)景點的角度還是從游客的角度,都希望導(dǎo)游能夠在深入了解、發(fā)掘景區(qū)特色的基礎(chǔ)上,將景區(qū)景點的優(yōu)勢貫穿旅游過程的始終,并不斷發(fā)揮到極致。因此,培育專業(yè)化導(dǎo)游的時機(jī)已經(jīng)成熟,如專業(yè)的紅色旅游導(dǎo)游,專業(yè)的宗教旅游導(dǎo)游。知識的專業(yè)化會使導(dǎo)游對某一類旅游資源、某些旅游景點有更深層次的理解,甚至有創(chuàng)新的見解,這樣就克服了傳統(tǒng)導(dǎo)游什么景點都講但都講解不深,不能給游客留下深刻旅游體驗的缺點。因此,可以設(shè)想,在不久的將來,熟知中國革命史的紅色導(dǎo)游將大量出現(xiàn)在井岡山、延安,熟讀道教、佛教經(jīng)典的宗教導(dǎo)游將帶領(lǐng)游客領(lǐng)略武當(dāng)山、普陀山的道義、佛文化;而九寨溝、張家界是山水導(dǎo)游大顯身手的地方。同時,景區(qū)自身也應(yīng)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的定點導(dǎo)游,并把此納入旅游景區(qū)規(guī)劃中,這樣便可以在最快的時間以最高水平的講解來向旅行社、旅游者宣傳本景區(qū),并以此擴(kuò)大景區(qū)的知名度。
    (三)重視差異化服務(wù)。
    這主要是從游客的社會角色來考慮。前面已經(jīng)提到,體驗旅游時代,游客要求個性化,那么具有不同的社會角色的游客參與其中時,即使針對同一旅游項目,也應(yīng)有不同的服務(wù)側(cè)重點。比如,同樣的山水旅游,對于一群老年朋友來說,在游玩過程中,就應(yīng)該多留些時間給他們靜靜的品味、欣賞;而對于一群青少年而言,導(dǎo)游則應(yīng)充分調(diào)動他們的感觀和四肢,與大自然“親密接觸”,這樣才讓他們真正體會到放松的感覺。同樣,即使是同一個人重游同一個景點,導(dǎo)游也要因其扮演的具體的社會角色而采用不同的講解。
    (四)具備強(qiáng)健的體魄。
    體驗旅游階段,從“走馬觀花”到“下馬看花”,個性化旅游產(chǎn)品要求導(dǎo)游更多的親身參與,身體力行的引導(dǎo)游客融入景物中并和他們一起體驗。導(dǎo)游只有在和游客一起經(jīng)歷的過程中,才能激發(fā)游客的興致,并在思想上達(dá)到共鳴,使兩者之間產(chǎn)生信任感,產(chǎn)生如同朋友之間的友誼,最終實現(xiàn)體驗旅游的第二個目的——親切感。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇八
    我國小微企業(yè)融資問題突出,許多學(xué)者對此進(jìn)行了探討:
    1、我國小微企業(yè)融資現(xiàn)狀:盧卓認(rèn)為盡管國有部門對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率約為40%,貸款卻占金融機(jī)構(gòu)貸款總量的80%,而大量的以小微企業(yè)為主的民營企業(yè)對中國經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率約為60%,其貸款卻占不到正規(guī)金融機(jī)構(gòu)貸款總量20%[1]。蔡麗華認(rèn)為截至2011年末,小微企業(yè)95%沒有與金融機(jī)構(gòu)發(fā)生任何借貸關(guān)系,全國民營企業(yè)和家族企業(yè)在過去3年中有62.3%的融資來自民間借貸。資金短缺問題日益成為掣肘小微企業(yè)生存和發(fā)展的“瓶頸”[2]。
    曾玉玲認(rèn)為小微企業(yè)自有資本較少,缺乏足值的抵押物。銀行日益抬高的擔(dān)保條件和手續(xù)讓小微企業(yè)望而卻步。缺乏有效的抵押或擔(dān)保也成為小微企業(yè)融資難的障礙。長期以來,銀行與小微企業(yè)合作時,雙方地位不對等,大部分銀行缺乏對該領(lǐng)域客戶的主動營銷,也導(dǎo)致了小微企業(yè)更多地便轉(zhuǎn)向手續(xù)簡便但風(fēng)險較高的民間借貸市場[3]。
    2、小微企業(yè)融資方式選擇:在融資困難的形勢下,融資方式的選擇對于小微企業(yè)來說就更加重要。宋明根據(jù)融資渠道、融資風(fēng)險、成本的不同,將融資方式分為以下幾類:外源融資和內(nèi)源融資;直接融資和間接融資;股權(quán)融資和債券融資;內(nèi)資融資和外資融資[4]。張倩曄對于這個問題進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,他認(rèn)為內(nèi)源融資是小微企業(yè)的主要方式,因為內(nèi)源融資不需要還本付息,具有“低成本,高效益”的特點;金融機(jī)構(gòu)融資是小微企業(yè)融資的重要途徑,但是信用度亟待提高是小微企業(yè)無法回避的重要問題;直接融資是小微企業(yè)融資的必要補(bǔ)充,我國資本市場不發(fā)達(dá),直接融資的比例較低,但是發(fā)展?jié)摿薮骩5]。
    3、小微企業(yè)融資難的原因:王興娟從以下三個方面分析了小微企業(yè)融資難的原因(1)國家相關(guān)政策扶持不到位。我國近年來非常重視中小企業(yè)的發(fā)展,但是并未惠及所有小微企業(yè),無法突破小微企業(yè)面臨的整體性融資瓶頸;(2)商業(yè)銀行的信貸政策制約。商業(yè)銀行實施的信貸政策,更傾向于支持大中型企業(yè),而非小微企業(yè)。(3)融資成本居高不下,銀行對小微企業(yè)采取的擔(dān)保貸款,給予小微企業(yè)的利率一般要在基準(zhǔn)利率的基礎(chǔ)上上浮20%以上,最高可達(dá)60%,這給小微企業(yè)帶來了沉重的利息費用[6]。楊慧慧認(rèn)為小微企業(yè)融資難的原因主要是內(nèi)部因素和外部因素的相互作用。從內(nèi)部因素來看,小微企業(yè)內(nèi)源性融資水平低,信用風(fēng)險較大,且抵押擔(dān)保能力有限,融資管理水平較低;從外部因素來看,金融體制不完善,近年來適度從緊的貨幣政策也使得小微企業(yè)融資成本上升。此外,擔(dān)保機(jī)構(gòu)作用未能全面發(fā)揮,現(xiàn)行信用制度不健全也是造成小微企業(yè)融資難的主要原因[7]。
    4、小微企業(yè)融資問題解決對策:徐駿飛認(rèn)為,要想從根本上解決問題,就要從幾個方面努力。(1)加快完善小微企業(yè)自身發(fā)展,使自身首先強(qiáng)大起來;(2)是建立并不斷完善我國小微企業(yè)融資的法律法規(guī),盡快出臺針對小微企業(yè)的專項政策;(3)建立小微企業(yè)融資部和小微企業(yè)政策性銀行[8]。高林生在提出基本的解決策略的同時,提出要探索適合小微企業(yè)發(fā)展的新的融資方式,如融資租賃、典當(dāng)融資等可以提高資金使用率;企業(yè)根據(jù)自身的實際情況選擇最佳融資機(jī)會,盡可能降低企業(yè)融資成本;要增強(qiáng)管控融資風(fēng)險的能力,尋求最佳資本結(jié)構(gòu),找到平衡點,使風(fēng)險降到最低[9]。
    綜上所述,小微企業(yè)作為我國企業(yè)的主體,其在發(fā)揮巨大的經(jīng)濟(jì)、社會功能的前提下,其可持續(xù)發(fā)展面臨著嚴(yán)重的。資金瓶頸。除高科技小微企業(yè)外,我國一般性小微企普遍存在融資難的現(xiàn)象,本文在分析小微企業(yè)融資現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從小微企業(yè)的內(nèi)部因素和外部因素兩個角度,闡述了小微企業(yè)融資難的原因,進(jìn)而提出解決我國小微企業(yè)融資難的對策建議。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇九
    “關(guān)注社會、關(guān)注生活”是新課標(biāo)精神的濃縮。當(dāng)今社會生活的熱點問題,如食品安全問題、環(huán)境污染與治理,化學(xué)材料的制造和應(yīng)用等,充分體現(xiàn)了化學(xué)在解決實際社會生活問題中的重要作用,化學(xué)與國民經(jīng)濟(jì)各個部門、尖端科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域以及人民生活各個方面都有著密切聯(lián)系。近年的高考試題在試題情景設(shè)置上更加貼近生產(chǎn)生活,解題時要充分挖掘與化學(xué)知識的結(jié)合點,利用化學(xué)方法、原理去分析解決實際問題,體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的思想。
    1、化學(xué)與食品健康問題。
    飲食中的化學(xué)知識更是不勝枚舉。我們煮排骨時、燉骨頭或燒魚時加點醋,不但能將骨頭里的鈣、磷、鐵等溶解在湯里從而被人體吸收,而且還能保護(hù)食物中的維生素免被破壞。各種飲用酒,經(jīng)糧食等原料發(fā)生一系列化學(xué)變化制得。食鹽的作用絕不僅僅是增加食物的味道,它是人體組織的一種基本成分,對保證體內(nèi)正常的生理、生化活動和功能,起著重要作用。
    2、化學(xué)與能源問題的聯(lián)系。
    在煤、石油和天然氣的開發(fā)、煉制和綜合利用中包含著極為豐富的化學(xué)知識,并已形成煤化學(xué)、石油化學(xué)等專門領(lǐng)域。
    火箭發(fā)射所需燃料,就是利用了氫氧燃燒得水的原理。導(dǎo)彈的生產(chǎn)、人造衛(wèi)星的發(fā)射,需要很多種具有特殊性能的化學(xué)產(chǎn)品,如高能燃料、高能電池、高敏膠片及耐高溫、耐輻射的材料等。
    化學(xué)反應(yīng)是交通工具得以行駛的動力。沒有燃料的燃燒放出熱量,車輛根本無法開動?;瘜W(xué)能是它們得以行動的最原始的能量來源,即使用了電做動力,也不能忘記化學(xué)能偉大的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)代交通工具,不僅需要汽油、柴油作動力,還需要各種汽油添加劑、防凍劑,以及機(jī)械部分的潤滑劑,這些無一不是石油化工產(chǎn)品。利用太陽能和氫能源的研究工作都是化學(xué)科學(xué)研究的前沿課題。
    3、化學(xué)與環(huán)境問題的聯(lián)系。
    隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,工業(yè)廢氣、廢水和廢渣越來越多,處理不當(dāng)就會污染環(huán)境。全球氣溫變暖、臭氧層破壞和酸雨是三大環(huán)境問題,正在危及著人類的生存和發(fā)展,因此,三廢的治理和利用,尋找凈化環(huán)境的方法和對污染情況的監(jiān)測,都是現(xiàn)今化學(xué)工作者的重要任務(wù)。環(huán)境問題、化學(xué)與資源的開發(fā)利用越來越受到人類的重視。以環(huán)境污染、環(huán)境整治、資源的開發(fā)利用和綠色化學(xué)思想為素材的高考題也越來越多,我們更加關(guān)注有關(guān)環(huán)境污染原因和環(huán)境治理的新技術(shù)、新方法及其原理,在資源的而開發(fā)利用方面利用綠色化學(xué)思想分析解決實際問題。
    汽車尾氣對人體健康有什么樣的危害呢?一氧化碳是一種無色、無臭、無味、無刺激性的有毒氣體。它隨著空氣經(jīng)肺進(jìn)入血液循環(huán),與血液中的血紅蛋白結(jié)合,降低紅細(xì)胞的攜氧功能,引起缺氧,影響呼吸及心、腦功能。碳?xì)浠衔飳C(jī)體具有一定的刺激作用。氮氧化物的刺激作用較小,但易于侵入呼吸道深部細(xì)支氣管和肺泡,長期吸入可使肺組織受到破壞;氮氧化物還能引起組織缺氧而造成全身組織損傷。因此現(xiàn)在提倡使用無鉛汽油。
    化學(xué)洗滌劑是石油垃圾開發(fā)的副產(chǎn)品,的洗污能力主要來自表面活性劑。因為表面活性劑有可以降低表面張力的作用,可以滲入到連水都無法滲人的纖維空隙中,把藏在纖維空隙中的污垢擠出來。而化學(xué)洗滌劑則擠在這些空隙之中,水難以清洗它們。同樣,表面活性劑也可以滲人人體。沾在皮膚上的洗滌劑大約有0.5%慘入血液,皮膚上若有傷口則滲透力提高10倍以上。進(jìn)入人體內(nèi)的化學(xué)洗滌劑毒素可使血液中鈣離子濃度下降,血液酸化,人容易疲倦。這些毒素還使肝臟的排毒功能降低。使原本該排出體外的毒素淤積在體內(nèi)積少成多,使人們免疫力下降,肝細(xì)胞病變加劇,容易誘發(fā)癌癥?;瘜W(xué)洗滌劑侵入人體后與其它的化學(xué)物質(zhì)結(jié)合后,毒性會增加數(shù)倍。尤其具有很強(qiáng)的誘發(fā)癌特性。據(jù)有關(guān)報導(dǎo),人工實驗培養(yǎng)胃癌細(xì)胞、注入化學(xué)洗滌劑基本物質(zhì)las會加速癌細(xì)胞的惡化。人們在廣泛的使用化學(xué)洗滌劑洗頭發(fā)、洗碗筷、洗衣服、洗澡的同時,化學(xué)毒素就從千千萬萬的毛孔滲人,人體就在夜以繼日的吸毒,化學(xué)污染從口中滲入,從皮膚滲入,日積月累,潛伏集結(jié)。但是,微量污染持續(xù)進(jìn)入體內(nèi),積少成多可以造成嚴(yán)重的后果,導(dǎo)致人體的各種病變。人類生活的都市化是無可避免的,都市生活對清潔劑的依賴也是不可避免的。所以,改善洗滌劑,使用不危害人體、不破壞生存環(huán)境、無毒無公害的洗滌劑就成為當(dāng)務(wù)之急。在我國也曾有用雞蛋清洗頭發(fā),用皂角泡水洗衣服等做法的記載,這也說明在天然資源中開發(fā)洗滌劑是前途寬廣的。
    例5下面有關(guān)發(fā)泡塑料飯盒的敘述,不正確的是。
    a.主要材質(zhì)是高分子材料。
    b.價廉、質(zhì)輕、保溫性能好。
    c.適用于微波爐加熱食品。
    d.不適用與盛放含油較多的食品。
    解析:發(fā)泡塑料是常見的有機(jī)合成高分子材料,具有加熱易融化、保溫性好、易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì)等,綜合判斷可推出a、b、d三項正確,c項錯誤。
    答案:c。
    例6下列說法正確的是()。
    2.5、二氧化碳都屬于空氣質(zhì)量日報的內(nèi)容。
    b.向煤中加入適量的caso4,可大大減少燃燒產(chǎn)物中的so2的量。
    c.對“地溝油”進(jìn)行分餾可得到汽油。
    d.“光化學(xué)煙霧”“硝酸性酸雨”的形成都與氮氧化物有關(guān)。
    解析:二氧化碳不屬于空氣質(zhì)量日報內(nèi)容,a項錯誤。caso4與so2不反應(yīng),向煤中加入caso4,不能減少燃燒產(chǎn)物中so2的量,b項錯誤?!暗販嫌汀钡闹饕煞质怯椭偷闹饕煞质菬N,故地溝油分餾不能得到石油,c項錯誤?!肮饣瘜W(xué)煙霧”主要是nox和碳?xì)浠衔镌斐傻?,“硝酸性酸雨”主要是大氣中的no2溶于水,形成酸性溶液,隨雨水降下,形成酸雨,因此他們的形成都與氮氧化物有關(guān),d項正確。
    答案:d。
    化學(xué)與醫(yī)學(xué)也密切相關(guān),供氧器就是利用過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)來制氧,挽救了許多人的生命,我就是其中一個。人們還應(yīng)用科學(xué)的方法制造生理鹽水,減輕病人的痛苦。近代,人類發(fā)明了許多新藥品,攻克了不治之癥,如青霉素等。但是,癌癥和艾滋病仍令醫(yī)生們束手無策,這兩個重大難題,相信我們未來的接班人一定能夠解決的。生活的方式不斷變化,化學(xué)與生活之間的聯(lián)系是不斷增多。請經(jīng)常關(guān)注身邊,關(guān)注化學(xué)與生活的聯(lián)系。
    參考文獻(xiàn):
    [1]楊文茂。發(fā)現(xiàn)生活中的化學(xué)---初中化學(xué)教學(xué)實踐改革初探[j].新課程(上)。20__年07期。
    [2]張曉茜。讓學(xué)生成為課堂的主人---高中化學(xué)《生活中的化學(xué)平衡》教學(xué)案例[j].新課程(中學(xué)),20__年10期。
    [3]林婉如。將“生活中的化學(xué)”引入高中化學(xué)教學(xué)[j].中國教師,20__年08期。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十
    一、課題來源及研究的目的和意義:
    課題題目:次貸危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)的影響分析。
    課題來源:教師規(guī)定課題。
    目的和意義:
    2019年夏季美國次級抵押貸款危機(jī)的爆發(fā),迅速向全球蔓延。美國房地產(chǎn)泡沫的破滅不僅導(dǎo)致國際金融市場的動蕩,而且引發(fā)了美國房地產(chǎn)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)的衰退,拖累了美國乃至世界經(jīng)濟(jì)的增長。盡管西方主要發(fā)達(dá)國家政府采取了強(qiáng)有力的聯(lián)合干預(yù)措施,部分緩解了危機(jī)的進(jìn)一步惡化,但危機(jī)的影響至今尚未完全消除。目前,次貸危機(jī)造成的經(jīng)濟(jì)衰退已經(jīng)演變?yōu)樽?0世紀(jì)30年代“大蕭條”以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。次貸危機(jī)的發(fā)生,使金融創(chuàng)新和金融國際化的過程受到重大挫折,尤其是要重新認(rèn)識房地產(chǎn)金融的創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)的影響。
    本文主要就次貸危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的影響來分析,并探討相應(yīng)的對應(yīng)措施,總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn),從而為日后應(yīng)對各類金融風(fēng)暴的未雨綢繆做參考。
    二、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及分析:
    次貸危機(jī)的發(fā)生,各學(xué)者、專家對次貸危機(jī)的分析眾說紛紜。對次貸危機(jī)的研究也有相當(dāng)多的文獻(xiàn)書籍,研究認(rèn)識得已相當(dāng)深刻??v使在美國這樣金融業(yè)高度發(fā)達(dá)的國家,大眾層面的金融文化仍有待提高。此輪次貸風(fēng)暴還對現(xiàn)有美國金融體制提出了諸多挑戰(zhàn)。危機(jī)必然成為市場革舊布新的重大契機(jī)。而美國監(jiān)管__應(yīng)對危機(jī)的舉措,也當(dāng)在治標(biāo)與治本的雙重意義上給予更多關(guān)注和解讀。從某種意義上說,近在眼前的全球性次貸風(fēng)暴對中國人來說可能是件幸事。認(rèn)真體味此次風(fēng)暴之教訓(xùn),我們應(yīng)盡可能避免危機(jī)的種子在中國生根發(fā)芽,在未來引起無窮禍患。
    三、研究的主要內(nèi)容:
    1、次貸危機(jī)定義及成因發(fā)展;。
    2、次貸危機(jī)對我國金融業(yè)的影響;。
    3、次貸危機(jī)對我國企業(yè)的影響;。
    4、次貸危機(jī)對房地產(chǎn)的影響;。
    5、次貸危機(jī)的應(yīng)對措施以及給后人的啟示。
    四、具體研究方案及進(jìn)度安排和預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):
    1、資料收集與整理階段(兼實習(xí)):2月15日–4月17日。
    2、確定論文基本結(jié)構(gòu)及內(nèi)容階段:4月18日–4月25日。
    3、完成論文初稿階段:4月26日-5月7日。
    4、論文修改階段:5月8日–5月25日。
    5、論文評審階段:5月26日–5月31日。
    6、論文答辯階段:6月1日–6月8日。
    五、研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施:
    可能遇到的問題:
    1、對次貸危機(jī)影響企業(yè)程度把握不夠,在研究過程中可能對一些涉及金融專業(yè)知識詞匯需研究查詢。
    2、有些專業(yè)的知識理解不夠。
    3、對案例的研究可能不夠深入透徹。
    對上面存在困難的解決的措施:
    1、盡早收集好資料并認(rèn)真閱讀,多了解次貸危機(jī)的深遠(yuǎn)影響;。
    2、與指導(dǎo)老師和同學(xué)保持聯(lián)系,有問題及時請教老師和同學(xué);。
    3、閱讀大量相關(guān)案例,認(rèn)真研究其內(nèi)容;。
    4、整理數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)的因果關(guān)系。
    六、主要參考文獻(xiàn):
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十一
    研究目的:
    與有過長期親密的接觸,在寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
    研究意義:
    本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
    國內(nèi)研究現(xiàn)狀:
    國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
    (2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;
    (4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
    國外研究現(xiàn)狀:
    海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?BR>    研究內(nèi)容:
    張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
    研究方法:
    本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
    方案、進(jìn)度:
    20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
    20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報告。
    20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。
    20xx年4月——:定稿。
    預(yù)期效果:
    本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
    書籍:
    1、張愛玲,《張愛玲全集》。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。
    2、金宏達(dá),《華麗影沉》。北京:文化藝術(shù)出版社,20xx年1月第1版。
    3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識》。北京:3聯(lián)書店,20xx年12月第1版。
    4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼——張愛玲的精神家園》。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。
    5、李稚田,《第3類時空》。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。
    6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。
    7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評論》。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
    8、聶欣如,《類型電影》。上海:上海人民美術(shù)出版社,20xx年9月第1版。
    學(xué)術(shù)論文:。
    1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報,20xx年第5卷第4期第51頁。
    2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,20xx年第6期第140頁。
    3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學(xué)報,20xx年第4期第38頁。
    4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報,第26卷第4期,第54頁。
    5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁。
    6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范專科學(xué)校學(xué)報,20xx年02期,第39頁。
    7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),20xx年第30卷第4期第40頁。
    8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報,20xx年第19卷第5期第12頁。
    9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學(xué)報,20xx年第1期第204頁。
    網(wǎng)絡(luò)資料:
    1、《恐怖情節(jié)心理分析》。
    2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》。
    3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》。
    開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。
    開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。
    開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
    由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
    開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
    開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。
    報名提綱包括:
    (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論;
    (3)大致的進(jìn)度安排;
    (4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);
    (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);
    (6)經(jīng)費概算;
    (7)預(yù)期研究結(jié)果;
    (8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
    同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十二
    選題類型:理論型。
    選題來源:自選項目。
    一、選題意義和背景。
    計算機(jī)的普及和經(jīng)濟(jì)的日益全球化,簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中顯得有點遜色了,所以正確運用erp全方位的控制企業(yè),使得企業(yè)的'可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生,并且有很多企業(yè)在運用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認(rèn)識這些問題并去解決它,才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),對我國的中小企業(yè)沖擊很大,由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創(chuàng)新,正確合理的運用erp,找到自己企業(yè)適合的erp。
    erp作為一種先進(jìn)的管理信息系統(tǒng),是中小企業(yè)實現(xiàn)信息化,提高管理信息能力,增強(qiáng)核心競爭力的有力武器,雖然在實施過程中會有很多問題,但是企業(yè)人員共同的努力,肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實施erp的成功率會越來越高,必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章,讓我自己對erp也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助,同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機(jī)中更好的把握和運用erp,讓我國的企業(yè)在浴火中重生,在未來能更好的發(fā)展。
    二、參考文獻(xiàn)資料。
    在中小企業(yè)應(yīng)用的問題和對策研究[j].非公經(jīng)濟(jì),第9期。
    理論方法與實踐[m].北京電子工業(yè)出版社,第一版。
    三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)。
    本文準(zhǔn)備從我國中小企業(yè)實施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關(guān)系,從而引出當(dāng)前我國中小企業(yè)在實施erp存在的一些大眾問題,根據(jù)這些問題提出解決思路,建議如何正確實施erp。
    希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認(rèn)識,同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。
    四、論文大綱。
    的概述。
    (1)erp的概念。
    (2)我國中小企業(yè)實施erp的必要性。
    2.我國中小企業(yè)實施erp存在的問題。
    3.解決思路。
    (1)總體思路。
    (2)如何正確實施erp。
    五、研究方法。
    初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實證和規(guī)范分析對文章進(jìn)行構(gòu)思,在資源和效益追求最優(yōu)化的理論基礎(chǔ)上展開論述。
    六、總體安排與進(jìn)度。
    本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下:
    1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報告,與老師進(jìn)行交流。
    2.第三周—第七周根據(jù)題目和開題報告搜集相關(guān)資料。
    3.第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進(jìn)行修改。
    4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善。
    5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。
    6.第十一、十二周在老師的組織下進(jìn)行模擬答辯,找出問題并解決問題。
    7.第十三、十四周準(zhǔn)備并完成正式答辯。
    學(xué)生簽名:
    日期:年月日
    指導(dǎo)教師意見:
    教師簽名:
    日期:年月日
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十三
    選題的目的、意義。
    眾所周知,質(zhì)量是永恒的主題。建筑產(chǎn)品是一次性產(chǎn)品,其體量大、投資大、建設(shè)周期長、生產(chǎn)有求復(fù)雜、施工環(huán)節(jié)多,不便于綜合測試,一經(jīng)建成便不能更換的特點。在工程最終完工前的相當(dāng)長的時間內(nèi),只有制品沒有成品,上道工序若發(fā)生質(zhì)量問題,都有可能被下道工序所掩蓋,從而導(dǎo)致重大質(zhì)量事故的發(fā)生。無論是國內(nèi)還是國外都十分重視建筑工程質(zhì)量。因此,必須要對項目實施全方位、全過程的質(zhì)量監(jiān)督和管理,確保工程萬無一失。
    從政府來講,要做好對工程質(zhì)量的宏觀控制與管理,監(jiān)督企業(yè)把每個項目都圓滿完成。從建設(shè)單位來講,一定要把質(zhì)量監(jiān)督工作做好,協(xié)同施工單位把好建筑產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。從施工單位來講,一定要保證施工時保證項目的質(zhì)量合格,做好質(zhì)量控制工作。從監(jiān)理單位來講,配合建設(shè)單位,結(jié)合相關(guān)的質(zhì)量要求把建筑項目的監(jiān)理工作做好,特別是質(zhì)量的監(jiān)理工作。無論是建設(shè)單位、施工單位,還是監(jiān)理單位等,都應(yīng)該首先建立健全企業(yè)的質(zhì)量保證體系,把質(zhì)量與安全工作放在第一位,從而落實層層質(zhì)量責(zé)任制,加強(qiáng)企業(yè)自控能力,提高企業(yè)的質(zhì)量和管理水平。
    國內(nèi)外研究動態(tài)。
    “百年大計,質(zhì)量第一”是我國建設(shè)工程一貫堅持的方針,建筑工程的質(zhì)量問題對我國經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。國外現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展已經(jīng)有很長的時間了,無論是在管理還是質(zhì)量在其他的方面不僅有了很全面的法律法規(guī),而且在這個建筑業(yè)里已經(jīng)建立了良好的質(zhì)量管理體系,而我國的工程建設(shè)和建筑業(yè)近年雖然有了較快發(fā)展,但在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些問題,特別是工程質(zhì)量問題所帶來影響最為嚴(yán)重,所以必須要加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量的管理與監(jiān)督工作。
    21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì),由于我國目前的建筑施工企業(yè)基本上處于供大于求的狀況,面對激烈的市場競爭和日益挑剔的顧客,質(zhì)量將成為占領(lǐng)市場最有力的武器。在全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)行中施工企業(yè)面對的是一個統(tǒng)一的國際市場,區(qū)域和國家對企業(yè)的保護(hù)也將逐步弱化,其產(chǎn)品和服務(wù)都必須接受統(tǒng)一的國際市場的評判。項目施工管理要站在企業(yè)生存與發(fā)展的高度來認(rèn)識工程質(zhì)量的重大意義,堅持“以質(zhì)取勝”的經(jīng)營戰(zhàn)略,科學(xué)管理,規(guī)范施工,以此推動企業(yè)拓寬謀求更大的發(fā)展。
    2.論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
    本論文準(zhǔn)備結(jié)合課堂所學(xué)理論和實習(xí)過程中實例,從以下幾方面論述:
    理論依據(jù):
    確保建設(shè)工程質(zhì)量,保證建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督于監(jiān)管,是建設(shè)工程工作中永恒的主題。高質(zhì)量的工程不僅給建設(shè)單位、社會帶來了潛在的效益,而且也將施工企業(yè)帶來良好的信譽(yù),從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力。保證工程質(zhì)量,提高投資的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,最大限度地創(chuàng)造價值,是投資的需要,施工企業(yè)企業(yè)的需要,也是社會的需要。所以政府、建設(shè)單位、監(jiān)理單位要做好對建設(shè)項目的監(jiān)督工作,而施工企業(yè)要建立健全自身質(zhì)量管理體系,做好工程質(zhì)量管理工作。
    研究方法:
    1.圖書館查閱相關(guān)資料;。
    2.結(jié)合課本所學(xué)知識進(jìn)行分析;。
    3.采訪老師,對資料進(jìn)行整理,歸納總結(jié);。
    4.上網(wǎng)查閱相關(guān)資料與信息,進(jìn)行對比概括。
    研究內(nèi)容:
    1.分析我國現(xiàn)在建設(shè)工程質(zhì)量管理的現(xiàn)狀。
    2.政府、建設(shè)單位和監(jiān)理單位如何做好對建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督與管理。
    3.建設(shè)單位如何做好自身質(zhì)量管理與建立健全質(zhì)量管理體系。
    4.加強(qiáng)質(zhì)量管理的一些措施及提高工程質(zhì)量的一些具體措施。
    5.對本文的總結(jié)及預(yù)期成果展望。
    3.創(chuàng)新之處及預(yù)期研究成果。
    本文運用先進(jìn)的理論研究方法、科學(xué)的闡述方法,結(jié)合建筑工程實際出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和研究,并提出了合理、實用的解決方法。
    通過本文的闡述和論證,希望本文提及的方法及措施能夠真正運用到現(xiàn)實工作中,形成健全的工程質(zhì)量管理體系,真正提高建筑工程質(zhì)量監(jiān)督與管理的工作效率,加強(qiáng)對建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)控,從而真正減少質(zhì)量問題,提高工程的質(zhì)量系數(shù)。
    4.工作準(zhǔn)備情況及計劃進(jìn)度安排。
    20xx年1.20~20xx年2.19論文選題。
    20xx年3.2~20xx年3.25撰寫初稿。
    20xx年3.26~20xx年4.26論文修改。
    20xx年4.27~20xx年5.10論文定稿。
    20xx年5.11~20xx年5.22論文答辯。
    5.參考文獻(xiàn)。
    2、周江寧;淺談施工時段的質(zhì)量控制與保證[j];安徽建筑;20xx年02期。
    3、彭明;加強(qiáng)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理,完善工程竣工驗收備案工作;20xx年4月。
    4、關(guān)于建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見;建[20xx]151號。
    6、高齊圣、張嗣瀛;復(fù)雜科學(xué)與質(zhì)量管理研究[j];管理工程學(xué)報;20xx年。
    7、王祖和;工程質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)[j];山東科技大學(xué)學(xué)報(自科版);20xx年。
    8、羅福午;建筑結(jié)構(gòu)缺陷事故的分析及防治[m];清華大學(xué)出版社;1996年。
    9、金國輝;建設(shè)工程質(zhì)量與安全控制[m];清華大學(xué)出版社;20xx年7月。
    10、王一峰、李琳;建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理模式改革的思考[m];20xx年3月。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十四
    產(chǎn)業(yè)集群,是指在有限地域的特定產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品生產(chǎn)中(通常以一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為核心),大量企業(yè)及其相關(guān)支撐機(jī)構(gòu)(包括供應(yīng)商、生產(chǎn)商、顧客、地方政府、中介組織、知識生產(chǎn)機(jī)構(gòu)等),依靠比較穩(wěn)定的分工協(xié)作和縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系形成有利于產(chǎn)業(yè)組織協(xié)調(diào)的空間集聚,代表著介于市場和等級制之間的一種新的空間經(jīng)濟(jì)組織形式。產(chǎn)業(yè)集群的形式多樣,也遍及各個領(lǐng)域,我們經(jīng)常聽到人們用“皮革城”、“海鮮谷”、“襪都”等,或者諸如“一條街”、“行業(yè)圈”、“園區(qū)”等來稱呼這種企業(yè)“扎堆”的現(xiàn)象。
    但是這種轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的趨勢并非經(jīng)濟(jì)活動的全部,在擴(kuò)散中,企業(yè)和要素又會基于“回流效應(yīng)”在一些區(qū)域重新集聚,特別是在發(fā)達(dá)地區(qū)和一些被認(rèn)為是“增長極”的地區(qū),這些具有“極化效應(yīng)”的區(qū)域在產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上獲得了不斷提升的競爭力和不斷遞增的收益,成為國內(nèi)其他區(qū)域發(fā)展的模范,在區(qū)域內(nèi)部甚至全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著非常重要的位置。就如波特所說,一個國家或地區(qū)競爭優(yōu)勢的獲得,關(guān)鍵在于產(chǎn)業(yè)的競爭優(yōu)勢,而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展往往會集中在幾個關(guān)鍵區(qū)域。
    他們知道,塑品牌、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才是溫州鞋業(yè)長久發(fā)展的前提,于是出現(xiàn)了奧康、紅蜻蜓、康奈、吉爾達(dá)等優(yōu)秀本土企業(yè),溫州也在20xx年被譽(yù)為“中國鞋都”。
    溫州鞋類企業(yè)創(chuàng)新和集群化發(fā)展己經(jīng)迫在眉睫,鞋類升級的路徑和方法很多,但是本文講的路徑有三條:首先從企業(yè)層面看,就是要不斷提升企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力;其次從集群內(nèi)部角度看,就是要通過培育和創(chuàng)建區(qū)域創(chuàng)新體系實現(xiàn)升級;最后從集群外部角度看,就是要嵌入全球價值鏈,以創(chuàng)新為內(nèi)力,積極開拓和合理利用外部聯(lián)系,正確運用好集群與其他集群之間不同的治理方式,促進(jìn)集群實現(xiàn)產(chǎn)品升級、過程升級和功能升級。而且,研究溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展,不僅對于鞋業(yè)本身的集群化發(fā)展,而且對于溫州其他勞動密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),如服裝、玩具、燈具、家具等的集群化發(fā)展都具有重要意義。
    研究的基本內(nèi)容
    本文共分為以下五個部分:
    1、引言:介紹論文的研究背景及研究意義。
    2、文獻(xiàn)述評:回顧綜述了國內(nèi)外關(guān)于中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的研究現(xiàn)狀。
    3、產(chǎn)業(yè)集群的相關(guān)概念概述
    4、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群swot分析,對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進(jìn)行swot分析,尤其針對溫州鞋業(yè)集群的劣勢和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群升級的動因,溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價值獲取能力都迫切地需要提升,以實現(xiàn)升級。
    5、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動因。
    6、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展存在的問題。
    7、在前面幾章對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀、動因、及存在問題的基礎(chǔ)上,找出促進(jìn)溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的對策。
    1、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群swot分析,對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進(jìn)行swot分析,尤其針對溫州鞋業(yè)集群的劣勢和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的動因,溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價值獲取能力都迫切地需要提升,以實現(xiàn)升級。
    2、促進(jìn)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的對策。
    (1)文獻(xiàn)整理和實地調(diào)研相結(jié)合
    文獻(xiàn)整理是指對與本研究所涉及理論觀點相關(guān)的已有研究成果進(jìn)行收集、整理、閱讀、評判及引用。經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)業(yè)集群嵌入全球價值鏈問題是許多學(xué)科和研究領(lǐng)域共同關(guān)注的熱點問題,相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量龐大并且觀點迥異,其中亦不乏矛盾和對立之處。筆者在經(jīng)過大量的文獻(xiàn)分析和比較研究之后,確定將產(chǎn)業(yè)集群作為研究對象,以全球價值鏈理論和權(quán)變理論作為本研究的主要理論視角。在此基礎(chǔ)上筆者先后進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)研究和梳理,逐步形成了本研究的理論構(gòu)思。
    (2)定性分析和定量分析相結(jié)合
    定性分析是指根據(jù)研究者的理論基礎(chǔ)、認(rèn)識和經(jīng)驗,確定研究對象是否具有某種性質(zhì)、某種變化規(guī)律或某種因果聯(lián)系;定量分析是指通過運用隨機(jī)抽樣、計量經(jīng)濟(jì)模型、統(tǒng)計預(yù)測模型等數(shù)學(xué)方法對研究對象進(jìn)行科學(xué)量化分析、預(yù)測及驗證。定性分析由于側(cè)重于主觀推斷而使研究受主觀影響較大,定量分析由于側(cè)重于前提條件限定下的數(shù)理建模而使研究受約束太多。兩者有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充,能夠較好地保證分析研究的科學(xué)性。
    本文從產(chǎn)業(yè)集群的定義與特征出發(fā),在對溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群進(jìn)行swot分析,在此基礎(chǔ)上對溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動因、問題,并從企業(yè)自身、政府以及行業(yè)協(xié)會三個角度對促進(jìn)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展提出對策。
    5. 20xx年4月30日,向指導(dǎo)教師提交論文三稿(定稿),指導(dǎo)教師對論文成績進(jìn)行評定。
    7.20xx年5月5日,進(jìn)行論文答辯。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十五
    目的:通過一些心理學(xué)知識和實踐意義,闡述教師的個人特長對小學(xué)生存在的影響,增強(qiáng)教師提高個人特長素質(zhì)的意識。讓家長了解到個人特長對小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響,打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念,讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長。
    意義:在教師個人特長的熏陶下,給小學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺,有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長學(xué)習(xí)過程中,磨練小學(xué)生的意志,培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過程中,讓小學(xué)生理論聯(lián)系實踐,融入到校園之外的生活圈,體驗生活,開拓小學(xué)生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學(xué)生的身心更健全的成長,充分實現(xiàn)教師有價值的“教”和學(xué)生有價值的“學(xué)”。
    現(xiàn)狀:目前,國內(nèi)外開設(shè)了許多特長培訓(xùn)班,但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級,沒有把特長學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書面學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,無法實現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長的教師很少,而且具有的特長比較單一,或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關(guān)于特長的基礎(chǔ)知識,不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛好,導(dǎo)致一些小學(xué)生對特長所具有的天賦被抹殺,或者一些小學(xué)生的家長不了解自己孩子的興趣愛好,盲目地把家長自己的意愿強(qiáng)加給孩子,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西,不利于學(xué)生的健康成長。
    小學(xué)生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識的教學(xué)有機(jī)結(jié)合,忽視了教師的個人特長對小學(xué)生的影響,一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識,促進(jìn)其發(fā)展,而國內(nèi)外對這一問題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。
    發(fā)展趨勢:當(dāng)今社會,各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法,從而又進(jìn)一步推動特長文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師,后一代的小學(xué)教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師,對這一領(lǐng)域的研究也將會越來越多,越來越全面。
    主要的研究內(nèi)容有:
    1、從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好。
    2、特長培養(yǎng)對小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。
    3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。
    需要解決的關(guān)鍵問題和思路:
    1、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好:
    a、利用課余時間和學(xué)生進(jìn)行交流。
    b、利用課堂提問、課堂交流。
    2、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長的價值:
    a、學(xué)??梢远嘟M織一些有意義的活動,讓學(xué)生積極參與。
    b、教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。
    c、給一些特長比較突出的學(xué)生給予鼓勵和獎勵,激勵每個學(xué)生不斷進(jìn)取。
    3、為什么特長學(xué)習(xí)會有利于其他學(xué)習(xí):
    a、特長學(xué)習(xí)磨練人的意志,讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。
    b、特長學(xué)習(xí)在潛意識中,能讓學(xué)生塑造一個活潑開朗的性格,增強(qiáng)交際能力。
    c、在長期的演出、比賽中,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
    具備的工作條件有:圖書館)、網(wǎng)絡(luò)、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。
    解決的辦法:
    1、本課題研究的方法主要有:文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等。
    2、積累與該課題相關(guān)的知識,借鑒別人成功的經(jīng)驗,對查閱文獻(xiàn)資料和知識進(jìn)行整合等,并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。
    第一階段:20xx年6月——20xx年8月選定論文寫作方向、收集相關(guān)資料、閱讀文獻(xiàn)、擬定論文題目。
    第二階段:20xx年9月1日——20xx年10月8日確定論文題目,擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告。
    第三階段:20xx年10月9日——20xx年11月28日整理分析資料,撰寫論文初稿。
    第四階段:20xx年12月1日——1月30日修改定稿。
    [1]郭成,陳紅。試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的有效策略[j]。
    [2]林雄。從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[j]、新課程(小學(xué))。
    [3]魏永麗。淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[j]、中小學(xué)電教(下半月)。
    [4]單清水。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[j]、科教文匯(下半月)。
    [5]葉婷。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[j]、浙江教育科學(xué)。
    [6]王貞平。淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[j]、新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育)。
    [7]葉連國。探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[j]、小學(xué)教學(xué)參考。
    指導(dǎo)教師(簽字):
    20xx年xx月xx日。
    說明:
    1、論文(設(shè)計)類型:a——理論研究;b——應(yīng)用研究;c——設(shè)計等。
    2、論文(設(shè)計)來源:指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他(學(xué)生自擬)等。
    3、各項欄目空格不夠,可自行擴(kuò)大。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十六
    隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已逐漸深入人心,更是成為繼報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質(zhì),網(wǎng)絡(luò)宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重,各種各樣的網(wǎng)站也就應(yīng)運而生。為宣傳企業(yè)而制作的公司網(wǎng)站、可進(jìn)行網(wǎng)上購物的電子商務(wù)網(wǎng)站、能及時了解到天下事的新聞網(wǎng)站、方便學(xué)習(xí)的教育網(wǎng)站,充斥著我們的視野,滿足著我們的需要。網(wǎng)站的規(guī)劃與建設(shè),已悄然被許多人擺到了首要的位置上。
    當(dāng)今的人們,如果依然依靠傳統(tǒng)的方式展示自己已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在人們的需要,所以做一個網(wǎng)站就成為人們一件十分有意義并有興趣去做的事情。利用企業(yè)網(wǎng)站我們可以讓全國,甚至全世界的人們有機(jī)會知道自己的公司。
    規(guī)劃并建設(shè)好一個企業(yè)網(wǎng)站,并不是一件容易的事。首先,規(guī)劃好這個網(wǎng)站就不容易。因為是企業(yè)網(wǎng)站,所以要求要比其它類型的網(wǎng)站更加獨具匠心,有獨特的眼光。這就規(guī)劃者有了更高的要求。首先,要根據(jù)自己的要求網(wǎng)站的風(fēng)格布局、色彩搭配和大體輪廓,并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次,網(wǎng)站制作者將要根據(jù)前一點安排整個頁面文字圖片的布局,這就要求設(shè)計者對網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃?,美工、排版能力要?qiáng)。再者,企業(yè)網(wǎng)站需要實現(xiàn)的動態(tài)及時更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ),在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺的編寫并與前臺掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然,選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購買虛擬主機(jī)時根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后,網(wǎng)站安全性也是一個重中之重,在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時空,網(wǎng)站的安全猶為重要。
    規(guī)劃并建設(shè)好一個令人耳目一新的企業(yè)網(wǎng)站,并不是一件容易的事。首先,規(guī)劃好這個網(wǎng)站就不容易。這要求網(wǎng)站規(guī)劃者熟悉企業(yè)的情況,并確立網(wǎng)站的欄目、內(nèi)容。其次,網(wǎng)站制作者將要根據(jù)網(wǎng)站的規(guī)劃書來確定網(wǎng)站的風(fēng)格、布局、色彩搭配等,這就要求設(shè)計者對網(wǎng)頁制作具有相當(dāng)?shù)乃剑拦?、排版能力要?qiáng)。再者,企業(yè)網(wǎng)站需要實現(xiàn)的動態(tài)及時更新等功能要求網(wǎng)站制作程序員有良好的編程基礎(chǔ),在網(wǎng)絡(luò)編程語言asp、php、等中選擇來進(jìn)行網(wǎng)站管理后臺的編寫并與前臺掛鉤并通過更新數(shù)據(jù)庫來實現(xiàn)網(wǎng)站的更新。當(dāng)然,選擇的編程語言也要與網(wǎng)站服務(wù)器平臺所支持的技術(shù)相符合。這就要求在配置服務(wù)器或是購買虛擬主機(jī)時根據(jù)需要來進(jìn)行配置或選擇。最后,網(wǎng)站安全性也是一個重中之重,在如今黑客當(dāng)行、病毒當(dāng)?shù)赖幕ヂ?lián)時空,網(wǎng)站的安全猶為重要,否則,功虧一簣!這就要求配置服務(wù)器或選擇虛擬主機(jī)時的謹(jǐn)慎以及編寫網(wǎng)站管理后臺的注意。
    本課題研究的目標(biāo)是:建立一個具有特色的企業(yè)網(wǎng)站。
    課題的內(nèi)容是:
    在這個課題中,主要是用于公司相關(guān)信息的介紹,以及相關(guān)的產(chǎn)品內(nèi)容的介紹。方便他人的了解。它的內(nèi)容主要包括對網(wǎng)站前臺的設(shè)計及制作,包括企業(yè)網(wǎng)站的logo設(shè)計,布局的設(shè)計,網(wǎng)站頁面的制作、片頭動畫及頁面動畫的設(shè)計制作、注冊登陸系統(tǒng)以及各鏈接和相關(guān)技術(shù)的開發(fā)等。在這里,我將以制作某企業(yè)網(wǎng)站為例,具體闡述個人網(wǎng)站的制作過程。制作網(wǎng)站過程:
    1、網(wǎng)頁美工
    大的圖片處理軟件來完成,這樣設(shè)計出來的網(wǎng)頁不論是從美工還是從版式上都是一流的。
    2、導(dǎo)航條和文字圖片的布局
    用dreamweavermx和flashmx設(shè)計制作導(dǎo)航條,同時對文字圖片進(jìn)行調(diào)整。具體的就是文字的大小、字體以及圖片的格式、大小進(jìn)行調(diào)整。
    3、超鏈接其動態(tài)設(shè)計
    用用dreamveavermx建立超鏈接使整個網(wǎng)站能夠自由地相互關(guān)聯(lián),使瀏覽者能夠方便地到達(dá)所需要的網(wǎng)頁。另外,本網(wǎng)站還可以進(jìn)行注冊,利用asp與access相連使網(wǎng)站變?yōu)閯討B(tài)網(wǎng)站。
    第一周到四周完成畢業(yè)設(shè)計開題報告
    第五周調(diào)研,準(zhǔn)備各種參考資料、充實所需知識
    第六周查閱相關(guān)書籍資料,提出可行性的設(shè)計方案
    第七到十六周具體設(shè)計與制作工作
    第十七周文檔的生成與整理,指導(dǎo)教師修改
    第十八周畢業(yè)設(shè)計論文的相關(guān)資料的搜集
    第十九周完成畢業(yè)論文撰寫
    略
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十七
    研究目的:
    與有過長期親密的接觸,在寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
    研究意義:
    本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
    國內(nèi)研究現(xiàn)狀:
    國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
    (2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。
    (4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
    國外研究現(xiàn)狀:
    海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?BR>    研究內(nèi)容:
    張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
    研究方法:
    本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。
    方案、進(jìn)度:
    20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
    20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報告。
    20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。
    20xx年4月——:定稿。
    預(yù)期效果:
    本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
    5、已查閱參考文獻(xiàn):
    書籍:
    1、張愛玲,《張愛玲全集》。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。
    2、金宏達(dá),《華麗影沉》。北京:文化藝術(shù)出版社,20xx年1月第1版。
    3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識》。北京:3聯(lián)書店,20xx年12月第1版。
    4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼——張愛玲的精神家園》。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。
    5、李稚田,《第3類時空》。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。
    6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。
    7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評論》。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
    8、聶欣如,《類型電影》。上海:上海人民美術(shù)出版社,20xx年9月第1版。
    1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報,20xx年第5卷第4期第51頁。
    2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇,20xx年第6期第140頁。
    3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學(xué)報,20xx年第4期第38頁。
    4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報,第26卷第4期,第54頁。
    5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),第16卷第6期,第33頁。
    6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報,20xx年02期,第39頁。
    7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),20xx年第30卷第4期第40頁。
    8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報,20xx年第19卷第5期第12頁。
    9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學(xué)報,20xx年第1期第204頁。
    網(wǎng)絡(luò)資料:
    1、《恐怖情節(jié)心理分析》。
    2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》。
    3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》。
    開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既便于開題報告按目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。
    開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。
    開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
    由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
    開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
    開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。
    報名提綱包括:
    (1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論;。
    (3)大致的進(jìn)度安排;。
    (4)準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
    (5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
    (6)經(jīng)費概算;。
    (7)預(yù)期研究結(jié)果;。
    (8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
    同行評議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
    大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告篇十八
    《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。學(xué)生是的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程;要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助學(xué)生認(rèn)識自我。
    在總體目標(biāo)指出:通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,對數(shù)學(xué)有好奇心與求知欲。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。
    學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中存在這樣一種事實,就是不同層次的中學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)存在著不同程度的學(xué)習(xí)困難,直接影響著學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,更不必談好奇心與求知欲,也無法建立自信心,制約著學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的提高與發(fā)展。
    北京教育科學(xué)研究院組織的北京20xx學(xué)習(xí)障礙國際研討會中指出:根據(jù)北京教科院學(xué)習(xí)障礙研究中心最近對北京部分地區(qū)中小學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,10%左右的學(xué)生認(rèn)為自己存在不同程度的學(xué)習(xí)困難。這些孩子智力正常,但學(xué)業(yè)成績不良,專家指出,他們需要特別的幫助。這部分學(xué)生會與同齡人在學(xué)習(xí)上拉開差距。是哪些非智力因素導(dǎo)致了他們學(xué)習(xí)上的障礙?這些非智力因素的出現(xiàn)影響著中學(xué)生對數(shù)學(xué)得學(xué)習(xí),因此,對中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難調(diào)查與分析的研究很有必要。
    研究對象界定:本校中學(xué)生(農(nóng)村中學(xué))。
    關(guān)鍵概念界定:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難(對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不良,目的不明確、呈現(xiàn)一種漫無目的的學(xué)習(xí)傾向,缺乏學(xué)習(xí)熱情和自覺性、自制性和堅持性差)。
    (5)社會環(huán)境影響學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的調(diào)查。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)困生的影響。打工熱潮對學(xué)困生的影響。
    研究的方法和途徑。觀察法、調(diào)查法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案研究法。
    (1)確定觀察的目的。在校期間,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的舉動。
    (2)確定觀察對象。部分中學(xué)生。
    (3)制定觀察計劃。課前、課上、及課后對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的表現(xiàn)。