在國(guó)旗下的演講稿格式(精選24篇)

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    演講稿應(yīng)根據(jù)演講的主題和目標(biāo)來確定內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,段落要過渡自然,同時(shí)要注意控制篇幅和節(jié)奏,避免冗長(zhǎng)和枯燥的表達(dá)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以提升自己的演講能力和表達(dá)水平。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇一
    全體老師、同學(xué)們:
    早上好!今天開始的是本學(xué)期的第十八周啦,一個(gè)學(xué)期行將結(jié)束,還有誰(shuí)不為寒假的即將到來翹首以待,還有誰(shuí)不感嘆時(shí)間的易逝呢?是啊,一個(gè)學(xué)期的努力付出,我們勇于擔(dān)當(dāng),接受考驗(yàn),以對(duì)得起自己的最優(yōu)異的成績(jī)來告訴自己、告訴老師、告訴同學(xué)、告訴家人。
    最是深深記得本月12日、13日的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)5膸熒黄鸺佑?,一起奔跑,一起歡笑的畫面。當(dāng)裁判員、工作人員的老師們盡職盡責(zé),班科任老師們兢兢業(yè)業(yè);當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們?nèi)σ愿?,?dāng)拉拉隊(duì)的齊聲吶喊。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的塵煙剛剛散盡,新的比賽又開始了!
    上周,我們學(xué)校組織了三――六年級(jí)同學(xué)的課外閱讀網(wǎng)上考級(jí)活動(dòng),這又是一場(chǎng)全校同學(xué)的競(jìng)技場(chǎng)??吹侥銈?cè)陔娔X室外候考時(shí)的摩拳擦掌、躍躍欲試的神情,我知道你們準(zhǔn)備好了;看到你們端坐在顯示器前聚精會(huì)神、鎮(zhèn)定自若的眼神,我知道你一定會(huì)通過本書的測(cè)試;看到你們綻放笑臉、信心滿懷的尋找下一書目時(shí),我在為你們鼓勁祈禱呢。終于,測(cè)試結(jié)束,你們或欣喜萬(wàn)分,或感嘆不已,或默默無(wú)語(yǔ),我知道你肯定在告訴自己,接下來的時(shí)間里一定要爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行課外閱讀,爭(zhēng)取考取更高的等級(jí),爭(zhēng)取獲得學(xué)士星、碩士星,乃至博士星。同學(xué)們,當(dāng)你獲得博士星了,當(dāng)你把學(xué)校推薦閱讀的120本書都讀完了,你的小學(xué)生涯將無(wú)人能敵,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
    現(xiàn)在,我要宣布上周3――6年級(jí)課外閱讀考級(jí)的成果(2年級(jí)同學(xué)本周測(cè)試,先祝愿你們獲得成功):
    ??????。
    同學(xué)們,人生的賽場(chǎng)接踵而至,我們必須馬不停蹄,你們行嗎?
    本周你們將迎接語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽,兩周后,你們將迎接期末測(cè)試,我希望你們勇敢應(yīng)對(duì),不要逃避,聽老師的話,做好自己,認(rèn)真回顧一學(xué)期來的學(xué)習(xí)過程,總結(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果,在期末測(cè)試中每一個(gè)科目都有好成績(jī)。
    謝謝你們,我今天國(guó)旗下的講話的主題就是――《迎接挑戰(zhàn),我能行!》。
    同學(xué)們,后天周三,就是的元旦了,讓我對(duì)你們表示20新年的衷心的問候和祝福吧!提前祝你們――新年快樂!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:下午好!今天,是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得我們紀(jì)念的日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⑻こ鲋楣庑W(xué)的校門,離開我們的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
    我們還記得珠光小學(xué)?;盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃,里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥,只要大鵬一長(zhǎng)大,就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥,帶著希望、夢(mèng)想與感恩,飛出珠小。我們會(huì)在世界各地共同努力,為我們的信念,為不辜負(fù)老師們的期望而努力奮斗!小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是珠小讓我們過得既快活又有意義。
    在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁----各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都向他們表示感謝和敬意!告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們攜手一起努力!為報(bào)答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧小學(xué)畢業(yè)演講稿即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時(shí)光.我感慨萬(wàn)千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。
    讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。上了中學(xué)我們更要努力:。
    一、要選好書。大千世界知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,書籍堆積成山,我們不可能一一瀏覽,我們讀書時(shí)必須有所選擇,要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書籍。
    二、要善于讀書。并不是所有的書都必須研讀,喜歡的書,有用的書,要反復(fù)的讀,一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。
    三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書,想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書,想對(duì)學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書、工具書。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    我是六(2)班,今天,我演講的題目是:說普通話,做文明人。
    什么叫普通話呢?普通話就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的漢民族共同語(yǔ),也就是我們的國(guó)語(yǔ)。為使普通話在全國(guó)普及,自1998年起,國(guó)家確定每年九月的第三周,也就是本周,在全國(guó)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
    有的同學(xué)也許認(rèn)為推普周活動(dòng)是小事一件,其實(shí)不然。推普活動(dòng)具有多方面的重要意義。由國(guó)家教育部指導(dǎo)督辦的《語(yǔ)言文字周報(bào)》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標(biāo)語(yǔ):愛國(guó)旗,唱國(guó)歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語(yǔ),普通話和國(guó)旗、國(guó)歌一樣,是國(guó)家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)之一。所以,在全國(guó)推廣普通話實(shí)際也是對(duì)全民進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
    普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動(dòng)之東風(fēng),養(yǎng)成的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?不是,只有當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上、在宿舍里、在教學(xué)樓的走廊上,在我們生活的每一處,都能夠聽到同學(xué)們口中的謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等話時(shí),我們才可能離文明越來越近。
    同學(xué)們,你熱愛自己祖國(guó)嗎?你想做一個(gè)文明的學(xué)生嗎?請(qǐng)講普通話!
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    在國(guó)旗下的演講稿格式篇四
    演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。以下是由小編為大家推薦的315小學(xué)生。
    格式,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    明天是3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。所以我演講的題目是“誠(chéng)信·維權(quán),我的責(zé)任”。
    前幾年中國(guó)大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測(cè)的世界?!痹~作者閻肅曾經(jīng)披露說,那英唱的這首歌是送給"3.15"的,希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費(fèi)者揚(yáng)眉吐氣的日子!十幾年來,"3·15"從一個(gè)國(guó)外泊來的普通紀(jì)念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊?guó)消費(fèi)大眾維權(quán)的一個(gè)節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個(gè)時(shí)候,她都會(huì)再一次擦亮我們的信念和勇氣,讓誠(chéng)信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者的心靈。
    早在1962年3月15日,美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)利,到了1983年,這一天就被定為了國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,1991年3.15來到了中國(guó),1994年,我國(guó)的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》出臺(tái)。而今年恰逢《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》誕生十周年,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)也迎來了她二十歲的生日。在這樣一個(gè)有特殊紀(jì)念意義的日子里,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定今年的3。15主題為"誠(chéng)信·維權(quán)"。
    誠(chéng)者無(wú)疆,信者無(wú)畏?!端疂G傳》里有個(gè)經(jīng)常冒充黑旋風(fēng)李逵打劫的李鬼,如今已經(jīng)成了假冒偽劣的代名詞?,F(xiàn)實(shí)生活中,這樣的“李鬼”確實(shí)不少:"板藍(lán)根"能成"娃娃參","白醋"能成"青霉素"……著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:他的一位朋友買了一套沙發(fā),令人哭笑不得的是,沙發(fā)買回家沒多久,兩個(gè)扶手竟然長(zhǎng)出了草,扒開一看才明白,扶手是用兩根大蘿卜做的,長(zhǎng)出的不是草而是蘿卜纓子!李鬼們的粉墨登場(chǎng)一方面是經(jīng)營(yíng)者在利益的驅(qū)使下攪亂市場(chǎng)規(guī)則,不講誠(chéng)信造成的,另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法,不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。
    這幾年砸汽車,砸空調(diào)的新聞越來越多,前段時(shí)間又有消費(fèi)者鬧出來想焚燒自己的筆記本電腦的事情。除了焚燒筆記本電腦,國(guó)內(nèi)還有類似砸某類手機(jī)的說法,并且這種說法被一些消費(fèi)者沖動(dòng)地演繹成了:"xx手機(jī),今年你砸了沒有?"這樣一句似乎是很流行的說法。這種意圖以損壞產(chǎn)品來引起關(guān)注、以至于問題得到解決的事件越來越多。但是,這種做法恰恰給消費(fèi)者帶來了很多的危險(xiǎn)和傷害,其一,這一砸的剎那雖然解氣和痛快,但是痛快是痛快了,但是砸掉的還是自己的東西;其二,有些產(chǎn)品和有些問題經(jīng)這一砸就沒有證據(jù)了,證據(jù)都沒有了,談何要廠商賠償損失呢。這種草率的做法是無(wú)益于問題的解決的。
    回顧這十四年的維權(quán)之路,我們經(jīng)歷了從無(wú)法可依到十年前《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的出臺(tái),以及在這之后一系列相關(guān)法律體系的逐漸完善。當(dāng)今世界,沒有哪個(gè)國(guó)家在十幾年的時(shí)間發(fā)生過如此巨大和深刻的變化,這些變化改變了我們的生活節(jié)奏、生活方式,也改變著我們的價(jià)值觀和思維方式,從農(nóng)民因?yàn)榧俜N子,坑害一年的辛苦付諸東流,到今天的為了主張正義和合法的權(quán)利而打一元錢官;從開始為穿了三天就露腳指頭的劣質(zhì)皮鞋而到處投訴,到現(xiàn)在醞釀?wù)匍_業(yè)主大會(huì)炒掉反客為主的物業(yè)公司,我們明顯的感覺到作為消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的提高。但我們同樣不得不承認(rèn),這依然是一次艱難的長(zhǎng)途跋。抬起頭,目標(biāo)總是離我們?cè)絹碓浇?,而腳下的路卻依然泥濘。
    我們不希望看到3.15"來臨前后幾天,李鬼們"西裝革履楚楚動(dòng)人",而其他時(shí)間照樣玩著"貓逗老鼠"的游戲。不希望你我只有在每年的這個(gè)時(shí)候才想起自己還是一個(gè)消費(fèi)者,還有著那么多的權(quán)益。每天,我們都在消費(fèi),3.15,其含義已經(jīng)不是原始意義上的單純的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,它已成為一個(gè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的代名詞。
    "3.15"這一天好過嗎?對(duì)某些不負(fù)責(zé)任的商家來說,也許好過,你消費(fèi)者挑剔也不過就是這一天或者是前后幾天,我興許還要借這個(gè)旗號(hào)好好的坑消費(fèi)者一把,不是說最危險(xiǎn)也是最安全的時(shí)候嗎?也許不好過,如果我們都是挑剔的消費(fèi)者,這一天,我們可以拿起法律的武器來保護(hù)自己,在平時(shí)的每一天,我們都像"3.15"一樣挑剔,把315變成365,某些商家就不好過了。美國(guó)權(quán)威的消費(fèi)法典就寫了這樣一句話,只有挑剔的消費(fèi)者,才能造就有規(guī)則的市場(chǎng)。
    最后,讓我們一起攜起手來維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,讓我們一起痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;讓我們一起為那些勇敢的站出來,維護(hù)自己和大眾權(quán)利的先行者鼓掌吶喊;讓我們一起呼喚法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。
    讓我們一起行動(dòng)起來,誠(chéng)信,維權(quán)!
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:。
    大家好。今天是3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。你懂得相關(guān)的法律知識(shí)嗎?我們的消費(fèi)很多都是和食品相關(guān)的,那你又懂得和飲食相關(guān)的一些常識(shí)嗎?今天,我們就從預(yù)防食物中毒方面來了解一下飲食的一些注意事項(xiàng)。
    一、認(rèn)識(shí)食物中毒的特征。
    第一個(gè)特征是潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。第二個(gè)特征體現(xiàn)為胃腸道的癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
    二、提高自我救護(hù)意識(shí)。
    如果出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。
    三、預(yù)防發(fā)生食物中毒。
    預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被套、勤曬被褥。保持教室、臥室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次要對(duì)某些食物要堅(jiān)決做到不吃:不吃生冷食物、不吃不干凈瓜果、不吃腐朽變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品或喝水、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。再就是要從食品標(biāo)簽上識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
    四、謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí),查看是否有安全食品“qs”認(rèn)證標(biāo)志。
    為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2019年起,在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,對(duì)出廠食品,經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入“qs”標(biāo)志,方便選購(gòu)。
    五、正確識(shí)別食品標(biāo)簽。
    保質(zhì)期是指最佳食用期,在標(biāo)簽上規(guī)定的條件下,保持食品衛(wèi)生質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)的期限。在此期限內(nèi),食品完全適于銷售,并符合標(biāo)簽內(nèi)容和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)中所規(guī)定的衛(wèi)生質(zhì)量;超過此期限,在一定的時(shí)間內(nèi)食品仍然可以食用的。保存期是指推薦的最終食用期,在標(biāo)簽上規(guī)定的條件下,食品可以食用的最終日期;超過此期限,產(chǎn)品的質(zhì)量可能發(fā)生變化,食品不能再用于于銷售和食用。
    老師們,同學(xué)們,愿我們都能樹立科學(xué)的飲食觀,注意飲食衛(wèi)生,減少疾病的產(chǎn)生。
    謝謝大家。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇五
    親愛的同學(xué)們,老師們:
    早上好!
    今天,我的講話主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春染塵埃》。
    老師們、同學(xué)們:時(shí)間永是流駛,祖國(guó)正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看911恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影,看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運(yùn),看看非洲那些饑餓無(wú)助的老人,看看金融危機(jī)下各國(guó)失業(yè)的工人我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們生活在中國(guó),生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)。我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們正當(dāng)青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。
    同學(xué)們:每個(gè)人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因?yàn)榍啻旱镊攘?,總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個(gè)港灣,是人生旅途中的一個(gè)驛站,有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié),我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長(zhǎng)的印跡,我們無(wú)需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無(wú)悔。
    青春與煩惱常常相隨。這是因?yàn)槲覀兡ゾ毑粔?,?jīng)歷不夠,因而我們無(wú)法獨(dú)自承受壓力,無(wú)法獨(dú)自背起責(zé)任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細(xì)算,渴望回到父母庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。
    青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音,悲傷的時(shí)候,求一份釋然;氣憤的時(shí)候,求一份平靜;痛苦的時(shí)候,心存感恩地面對(duì),讓春日的微風(fēng)拂過心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢(mèng),為歡幾何,讓我們釋懷解開煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創(chuàng)造未來的輝煌。
    青少年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!
    青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會(huì)無(wú)比燦爛。青春之舟,只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆,才能在歲月的長(zhǎng)河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時(shí),不懈努力、頑強(qiáng)拼搏,才能擁有美好人生。
    謝謝大家!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇六
    老師、同學(xué)們:早上好!
    本學(xué)年我們學(xué)校個(gè)年級(jí)學(xué)生中都發(fā)生過生了多起校園偷竊案件,其牽涉面從宿舍到教室,從學(xué)生到老師,從偷手機(jī)到偷同學(xué)洗衣粉、牙膏等生活用品和書包、文具等學(xué)習(xí)用品,嚴(yán)重者還偷到處室、教室、級(jí)組辦公室的電腦內(nèi)存上去,有的偷竊金額已達(dá)到追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)的地步,給學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、學(xué)校造成了不良的影響。
    中學(xué)生偷竊雖大多是小偷小摸,有的既構(gòu)不成犯罪,也談不上治安處罰,但其中反映的思想問題卻是嚴(yán)重的。
    人的行為總是在一定的心理支配下去實(shí)施的。而青少年偷竊行為是由錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)支配的。一些品德不良的中學(xué)生,他們認(rèn)識(shí)特征的主要缺陷是自我中心突出,十分自私自利。雖然,家庭寵愛他們,給予他們優(yōu)裕的物質(zhì)生活,但是并不能滿足他們貪婪的欲望,于是他們用偷竊的手段來滿足自私的個(gè)人需要。在他們看來,骯臟的手實(shí)在太實(shí)惠,輕而易舉地一伸手,得來的財(cái)物可以花,可能玩,既然得到的是甜頭,那就何必去管他人的苦頭呢?這些行竊少年恰恰忘記了一條真理:在一切使人格墮落的不道德的品質(zhì)之中,貪婪是最可恨、最可恥的。正如《伊索寓言》說的:有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟臇|西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。
    青少年偷竊行為還常與不良的情緒、情感聯(lián)系在一起。有的年輕朋友可能會(huì)想,把他人的財(cái)物竊為已有,難道不可恥?難道會(huì)心安理得么?我們說,如果有這樣的自尊心和同情心,就根本不可能去偷竊。相反,行竊的青少年往往缺少正義感,他們樂意把自己的享樂建立在他人的痛苦之上,或者是根本就想不到他人受到的損害,情緒情感的低級(jí)庸俗、不穩(wěn)定和沖動(dòng)性與他們的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是一致的,對(duì)青少年偷竊起了助長(zhǎng)作用。
    青少年偷竊動(dòng)機(jī),較普遍的一種是物質(zhì)動(dòng)機(jī),虛榮心理,這種人往往是見了東西就眼紅,別人有自己無(wú)他們就覺得沒面子,想弄零花錢,想去玩電子游戲,想要高檔化妝品,想要mp3,想要手機(jī),想在同伴中顯示自己的所謂尊貴等等,他們就以最簡(jiǎn)易、直接的偷竊來達(dá)到目的。這里,往往是道德觀念的墮落導(dǎo)致了自我控制能力的缺乏。
    另外有的同學(xué)有愛吃零食、喜歡鋪張、講排場(chǎng)的壞習(xí)慣,當(dāng)他的錢不夠花的時(shí)候,實(shí)在熬不住了,就會(huì)伸出骯臟的手去偷竊,以滿足自己的習(xí)慣需要。
    中學(xué)生偷竊,其危害是巨大的。首先危害的是偷竊者本身。偷竊者偷竊得手后,如果未被發(fā)現(xiàn),他們就會(huì)滋生僥幸心理,以致今朝得手,明朝上癮,形成習(xí)慣,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金,以致觸犯了《刑法》,構(gòu)成了犯罪。須知輕微的偷竊行為與要受法律制裁的盜竊犯之間,是沒有不可逾越的鴻溝的,小偷小摸的人可以發(fā)展成為盜竊犯。現(xiàn)實(shí)生活中,許多盜竊犯在鐵窗下懺悔時(shí),往往回憶到少年時(shí)代做學(xué)生時(shí)的偷竊劣跡。如果沒有偷竊劣跡的影響,或者已經(jīng)改掉了偷竊行為,以后可能就不會(huì)淪為盜竊犯了,真是后悔莫及。同時(shí),你在進(jìn)行偷竊,到底是小偷小摸還是盜竊犯罪,最終是由危害結(jié)果的大小來決定的。骯臟的手想伸進(jìn)他人的口袋偷些零用錢,可一下偷到了幾萬(wàn)元的存折,這就夠上盜竊罪的標(biāo)準(zhǔn)了。其次危害的是同學(xué)、老師和家長(zhǎng),偷竊使我們的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)缺乏安全感,嚴(yán)重的將搞得人心惶惶,從而一定程度上影響了教學(xué)秩序。再次是影響學(xué)校的形象。堂堂湛江一中居然存在這種害群之馬,會(huì)令社會(huì)上的人包括家長(zhǎng)一定程度上懷疑我們一中人的品德修養(yǎng),一定程度上失去對(duì)我們學(xué)校的信心。為了徹底清查校園偷盜行為,還我一中人的純潔形象,學(xué)校德育處、保衛(wèi)科、團(tuán)委已聯(lián)合布控,我們奉勸有偷竊行為的同學(xué)趕快收手,并且請(qǐng)各位同學(xué)勇于揭發(fā)身邊的偷盜行為,誓將這種丑陋的行為趕出我們的菁菁校園。
    過去,為了顧及到偷盜者的面子,我們查獲了這類案件后往往采取不公開的處理方式,而這種人性化的處理方式又往往給某些同學(xué)傳遞了錯(cuò)位的信息:以為我們查處不力,從而得寸進(jìn)尺,為所欲為?,F(xiàn)在,鑒于偷盜行為對(duì)我校造成的嚴(yán)重影響,同時(shí)為了更好地保護(hù)我們同學(xué)、老師、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,我們?cè)诖肃嵵芈暶鳎喝绻侔l(fā)現(xiàn)有偷竊行為的學(xué)生,不論輕重,一律在全校大會(huì)上公開處理,高中生均給予飭令退學(xué)、初中生均給予轉(zhuǎn)學(xué)處理,嚴(yán)重的將移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任,望同學(xué)們自重。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇七
    眼看著上學(xué)路隊(duì)越象一條的小溪,緩緩流淌。課間操的路隊(duì)象列隊(duì)的士兵,整齊有序,地上的垃圾越來越少,窗明幾凈。在欣慰之余,我也深深的感悟到。即是無(wú)論什么事,得之于人者太多,出之于己者太少,就是說得到別人的幫助太多,自身做的太少。我想起了作家陳之蕃的一句話“因?yàn)樾枰兄x的人太多,就感謝天罷?!?BR>    這個(gè)天,首先是我們的領(lǐng)導(dǎo),是苗校長(zhǎng)提出具有前瞻眼光的《感恩教育》作為學(xué)生德育教育的突破口,深入而淺出。是盧校長(zhǎng)把學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)生紀(jì)律管理的關(guān)鍵。學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與幫助。我才能找到工作的方向和目標(biāo)。
    這個(gè)天,就是我們的班主任老師,是她們的諄諄教導(dǎo),是她們的苦口婆心,是他們的語(yǔ)重心長(zhǎng),把學(xué)生教導(dǎo)成人,培養(yǎng)成合格的小學(xué)生。他們的嗓子喊啞了,他們的兩鬢斑白了,他們的家人抱怨了,但是你們依然堅(jiān)守著一份作為班主任的底線。那就是這幫孩子歸我管。
    這個(gè)天,就是那些整天為學(xué)校任勞任怨的檢察員,雖然有時(shí)會(huì)做錯(cuò)事,有時(shí)會(huì)很調(diào)皮。但是作為一名孩子,一個(gè)十多歲的孩子,他們已經(jīng)做的相當(dāng)不錯(cuò)了。
    這個(gè)天,更是三千多名可愛的孩子,他們有越來越多的同學(xué),懂得彎下腰去撿起一片垃圾的重要,他們懂得在隊(duì)伍中緊閉雙唇對(duì)于班級(jí)意味著什么。他們懂得一句“謝謝”“對(duì)不起”在生活中的作用是多么大。
    想一想我到底做了什么,有時(shí)嚴(yán)格的有點(diǎn)冷酷,又有時(shí)嚴(yán)厲的有點(diǎn)粗暴,一個(gè)通知會(huì)讓老師們忙活半天,一個(gè)規(guī)定讓老師提心掉膽。僅此而已。但我轉(zhuǎn)念一想,這就是我的工作。我要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任負(fù)責(zé),要對(duì)老師同學(xué)們的期待負(fù)責(zé),我要對(duì)教育處這項(xiàng)工作負(fù)責(zé)。又要堅(jiān)定不移的做我該做的事。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    什么是寬容?人們這樣來形容寬容:一只腳踩扁了一朵紫羅蘭,但紫羅蘭卻把花香味留在了那腳跟上,這就是寬容。
    寬容是深藏愛心的體諒,是一種智慧和力量,是對(duì)生命的'洞見。公元前686年,齊國(guó)發(fā)生內(nèi)亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,都設(shè)法回國(guó),搶奪國(guó)君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,他一箭射中小白,但小白并沒有死,而是速回齊國(guó),順利地登上國(guó)君之位。他就是歷史上有名的齊桓公。他不僅不計(jì)較管仲的“一箭之仇”,反而對(duì)他予以信任和重用,立為“相國(guó)”。管仲深為齊桓公的寬容所打動(dòng),盡全力輔助齊桓公整頓軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn),促進(jìn)外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。
    寬容就如一泓清泉澆滅嫉妒焦慮之火,還可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德,使彼此之間多一分信任與愛戴,很難想象沒有寬廣的胸懷,何以有偉大的成就。寬容是一種大氣,更是一種境界。安徽省桐城市有條“六尺巷”。其由來是,清朝康熙年間,官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書的張英,其在桐城的祖居與吳姓人家為鄰。對(duì)方欲越界蓋房,家人遂馳書京華稟告,張英寫了一首詩(shī)作復(fù):“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!比穗H相處的關(guān)系中,人的度量是一個(gè)十分重要的品質(zhì)。可以這樣說,能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,必定是豁達(dá)開朗的人。
    一個(gè)具有個(gè)人魅力的人,除了他的道德、學(xué)識(shí)等方面的因素外,必定還有他的大氣。氣,可以指品性的豁達(dá),也可以指見識(shí)的高遠(yuǎn),更可以指胸懷的寬廣、氣度的博大。大氣的人,通常有比較正確的生活態(tài)度,總會(huì)以樂觀的心情來面對(duì)世界,總會(huì)友善待人、寬厚待人,有良好的人際關(guān)系。大氣的人失去的只是自己的煩惱,獲得的卻是整個(gè)世界。有一種人,也想和別人親近,卻不能如愿以償。他恐怕沒有意識(shí)到,自己不受人歡迎的原因,就在于他自己的自私心理,在于自己氣度太小,斤斤計(jì)較。
    這種心理狀態(tài)下的人非但不能處理好人際關(guān)系,最終也成不了大器,做不了大事。同學(xué)之間的相處,一般說來沒有什么大不了的事情,就更應(yīng)該豁達(dá)大度一些了。無(wú)非是幾句口舌,無(wú)非是些細(xì)枝末節(jié)的小事,如果都把它記在心底,耿耿于懷,不但影響了同學(xué)的關(guān)系,也要妨礙自己的健康成長(zhǎng)。同學(xué)之間有了矛盾,我們何不寬容一些,忍讓一些,大度一些?這樣做,于人于己都是一件意義長(zhǎng)遠(yuǎn)的大好事。一個(gè)人來到世間,都要走一條自己的路,但無(wú)論選擇哪一條路,都不可能一帆風(fēng)順,都要經(jīng)歷彷徨和迷惑,曲折和坎坷,成功和失敗,在這些成敗得失面前,我們恰恰需要的是寬容。在學(xué)習(xí)中寬容老師的誤解,在同學(xué)之間寬容小小的口舌之爭(zhēng),在家庭之中寬容父母的嘮叨,在社會(huì)中寬容他人的怠慢。
    一個(gè)人的胸懷,能容得下多少人。才能夠贏得多少同學(xué)們,寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生境界。只有學(xué)會(huì)寬容,才有足夠心力走好自己人生的道路。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇九
    相信同學(xué)們都在為了期末考試而作最后的沖刺準(zhǔn)備,整整一個(gè)學(xué)期的汗水和付出,都將反饋到一張小小的試卷上大家對(duì)它的重視程度可想而知。
    那以下幾點(diǎn)建議希望能夠給予大家?guī)椭?BR>    1、保持良好的心理狀態(tài);有些同學(xué)平時(shí)努力,成績(jī)也不錯(cuò),偏偏一到考試就緊張怯場(chǎng),導(dǎo)致成績(jī)不理想,那這些同學(xué)一定要給自己積極的心理暗示,以放松沉著的態(tài)度回答試卷。
    2、掌握好復(fù)習(xí)方法;不僅是文科,理科的同學(xué)同樣需要將所背的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,并且注意合理安排時(shí)間。
    3、要有緊迫感;千萬(wàn)不要以為復(fù)習(xí)過后就萬(wàn)事大吉,陷入松弛狀態(tài),而應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)每門考試,不可松懈,一定要復(fù)習(xí)到最后一刻。
    身臨考場(chǎng),沉著應(yīng)對(duì),筆尖行走的痕跡是對(duì)過去的完美收?qǐng)?,亦是?duì)未來書寫的絢麗篇章。
    無(wú)論如何,考試就像我們需要度過的一座高山,沿途我們會(huì)遇到風(fēng)景秀麗,也會(huì)遭遇寒風(fēng)凜冽,但是我們一步步將自己的腳印堅(jiān)實(shí)的拓印在攀登的路途,厚積終會(huì)爆發(fā),登上山頂?shù)娜?,回望征途,總是欣慰展顏然后將目光放到更遠(yuǎn)的險(xiǎn)峰之上。
    考試不會(huì)是終點(diǎn),而是大家下一段征途的起點(diǎn)。
    最后,祝大家取得優(yōu)異成績(jī)!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    勤奮是一門學(xué)問,想要學(xué)好這門學(xué)問并不容易,并非心里想想嘴上說說就可以的。跟所有美好的夢(mèng)想相比,誠(chéng)實(shí)地低下頭去做更尤為重要。韶華易逝,不管你的計(jì)劃制定得多么完美,但如果沒有“執(zhí)行”這一環(huán)節(jié),沒有“奮斗”這一理念,最終也只能是個(gè)空想。所以當(dāng)我們決定去做某件事的時(shí)候,千萬(wàn)不要給自己找理由磨蹭,也不要給自己套上禁錮,只要低下頭去干就是了。
    要知道,成功不是一朝一夕的事,沒有經(jīng)過奮斗而得到的成功不算是成功,初三年同學(xué)們現(xiàn)在正面臨著人生一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)角,走過這個(gè)轉(zhuǎn)角后將會(huì)是怎樣一片天空,取決于你將如何對(duì)待這個(gè)轉(zhuǎn)角,現(xiàn)在的你們正奔跑著靠近它,愿你們能得到一片屬于自己的天空。加油!奮斗!為了這片理想的天空而努力,為了這夢(mèng)想的未來而拼搏,愿奮斗中的你們,取得驕人的成績(jī)。
    三年前,你們相聚在俊波,開始用生命演繹新的精彩。三年后,你們分別在俊波,即將踏上各自新和征程,在下一個(gè)希望的門前回首張望,那一路奮斗的汗水澆灌的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。
    初二的同學(xué),在那幢收藏了你生命中兩個(gè)冷暖春秋的房子里,勾勒未來風(fēng)光旖旎的藍(lán)圖。真正讓你刻骨銘心的,是那一段曾經(jīng)確鑿地鐫刻在那片廣袤蒼穹之下的奮斗歷程,那段路,是奮斗為契基,用汗水鋪成的。時(shí)光流逝,在一次又一次的奮斗下,逐漸長(zhǎng)成翩翩少年的我們,眉宇間就刻出了堅(jiān)毅。
    奮斗要早,用早來鼓舞自己,何須“少壯不努力,老大徒傷悲”的悔恨,何須有“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的無(wú)奈?有了早的鼓勵(lì),才有了比爾蓋茨微軟帝國(guó)的不朽傳奇;有了早的鼓勵(lì),才有了張瑞敏“全球唱響海爾”的凱歌。
    用早激勵(lì)人生,用奮斗裝點(diǎn)夢(mèng)想,去厲兵秣馬,去揚(yáng)劍試鋒,終會(huì)迎來春暖花開的燦然終會(huì)領(lǐng)略江河源頭的勝景奇觀!
    ——以此獻(xiàn)給奮斗中的你們!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十一
    只要熱愛祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。以下是由小編為大家收集整理的植樹節(jié)國(guó)旗下的。
    演講稿。
    格式,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?(植樹節(jié))對(duì)了,每年的3月12日是我國(guó)全民義務(wù)植樹節(jié)。說到植樹節(jié),就不得不提到一位偉人,那就是孫中山。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,孫中山先生一生十分重視植樹造林。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造林植樹,要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。在1979年2月23日,第三屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議以法律的形式確定3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)。
    我國(guó)雖然地大物博,但人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸。而導(dǎo)致這一災(zāi)難的原因是生活在上游的人在山區(qū),毀壞森林、陡坡開荒,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
    也許,我們的同學(xué)現(xiàn)在沒有很多機(jī)會(huì)參加植樹造林活動(dòng),但是在這一天,我們要把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。我們?cè)鯓硬拍転楸Wo(hù)樹木、綠化環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)呢?我們用的紙張、一次性筷子等都是源自樹木,只要杜絕浪費(fèi)、循環(huán)使用,也就是為環(huán)境保護(hù)盡一份力了。
    其實(shí),并不要怎樣去特意做,不破壞,便是最好的保護(hù)。只要我們?cè)谏钪辛⒆阈@,管好自己的口,不要隨地吐痰;管好自己的手,不亂丟紙屑;管好自己的腳,不亂踏亂踐。從身邊做起,從現(xiàn)在做起,就是愛護(hù)校園、美化校園的文明行為。
    在我們的生活中,讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,積極行動(dòng)起來,不穿越花槽,不踐踏綠地,爭(zhēng)做護(hù)樹、植樹的小使者。要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。我相信我們將來的生活將會(huì)更加的美好!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天,我演講的題目是《綠色?希望》。
    在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草,增加綠色植被,因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日,是中國(guó)的植樹節(jié),讓我們把。
    口號(hào)。
    落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠校園。
    只要熱愛祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國(guó)的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。
    愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來的。在我們的生活中,我們應(yīng)該愛護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。
    愛護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
    在有些國(guó)家有這樣的習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹",18歲時(shí)栽一棵"青春樹",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
    愛護(hù)花草樹木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。
    同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹木種類很多,它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。讓我們行動(dòng)起來,投入到愛護(hù)學(xué)校花草樹木的隊(duì)伍中來吧!讓綠色永駐校園,讓鳥兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十二
    1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如:親愛的老師)。
    2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。
    3.正文。
    4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。
    1.內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
    演講稿討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
    2.情感上的說服性。
    演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。
    3.特定情景性。
    演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
    4.口語(yǔ)化。
    演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語(yǔ)言,是書面化的'口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
    演通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
    1.開場(chǎng)白。
    開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。開場(chǎng)白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。
    2.正文。
    演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
    3.結(jié)尾。
    結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
    演講要想成功,除了演講稿的準(zhǔn)備,還有一個(gè)特別要注意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場(chǎng)演講都是有時(shí)間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時(shí)間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時(shí)間,而演講者已經(jīng)無(wú)話可說了,時(shí)間和節(jié)奏的把握必須是在臺(tái)下的時(shí)候練習(xí)好,并且上臺(tái)后根據(jù)實(shí)際情況能夠靈活應(yīng)變。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十三
    勤儉節(jié)約.熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。
    歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
    朱德爺爺革命的一生,也是勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的一生。他在舊軍隊(duì)中官階已經(jīng)很高,與他職位相當(dāng)?shù)娜硕既⒁烫轼f片,而他卻不圖安逸,寧愿到歐洲勤工儉學(xué),過艱苦的生活。在井岡山,他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,一起挑糧,留下了“朱德的扁擔(dān)”的佳話。
    說到這里,有人可能會(huì)說,他們是偉人呀,要處處為人做榜樣。那我來說一個(gè)最平凡的人----雷鋒。
    雷鋒同志非常節(jié)儉,襪子都已經(jīng)穿破了還穿,他說:“縫一縫就好了。”衣服破了好幾回,都爛了,還堅(jiān)持穿。部隊(duì)上發(fā)兩套軍裝,他卻要一套,并說:“我只要一套,你把這套拿去吧,給國(guó)家留下一套。再說,我身上的這件衣服還能穿呢?!痹S多戰(zhàn)士聽了這些話,也只留下了一套。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活越來越好。有人就說了:“生活好了用不找勤儉節(jié)約了.”即便如此,也不能講排場(chǎng),不能鋪張浪費(fèi);在任何時(shí)候辦任何事情,能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物,無(wú)論它是國(guó)家的、集體的,還是個(gè)人的,都是勞動(dòng)者的成果,都是來之不易的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民,這不僅不是大方,而是非??蓯u的。
    說到這里,我真是太慚愧了,衣服舊一點(diǎn)就鬧著讓媽媽買新的;飯菜不合口味就倒掉;本子用一半就扔掉;襪子就更不用說了,掛一點(diǎn)點(diǎn)的線就不穿了……想想我們的朱德元帥,再想想我們可愛的雷鋒叔叔,我真感到臉紅。
    勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
    如果全社會(huì)的人都勤勤懇懇,熱愛勞動(dòng),始終發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),一定會(huì)把我們的國(guó)家、把我們的家園建設(shè)得更加美好,更加興旺發(fā)達(dá)。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹變得更綠。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家早上好!
    金秋時(shí)節(jié),天高氣爽,瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié),也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié)。在這里,我們代表二年級(jí)全體同學(xué),向大家倡議:
    1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家!”
    2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。
    3、做一個(gè)快樂的學(xué)生??鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那椤D敲慈绾伪3帜?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!
    4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的.本領(lǐng)!
    讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十五
    大家好!
    今天我演講的題目是《五月,讓青春飛揚(yáng)》。
    五月,是一個(gè)讓我們青年熱血沸騰的月份。1919年的5月4日,我們中華民族的熱血男兒們,我們的青年學(xué)生,走上了街頭,為了民族的利益、國(guó)家的興亡而振臂高呼。五四運(yùn)動(dòng),不僅僅是一場(chǎng)反帝反封的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更是我們青年愛國(guó)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)志。
    五月,是一個(gè)讓我們倍感榮耀的月份。就在這個(gè)月,我們學(xué)校進(jìn)行了退隊(duì)入團(tuán)儀式,標(biāo)志著初一年級(jí)的同學(xué)們從少年兒童跨入了青年的行列,預(yù)示著他們將承擔(dān)更大的責(zé)任。5月12日,初二年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)考試,這是初二年級(jí)走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的第一仗,我們?cè)僖淮我詷蛭鲄^(qū)第一名的成績(jī)完成了這一任務(wù)。5月14日初三年級(jí)的同學(xué)們踏上了中考體育的戰(zhàn)場(chǎng)。他們昂揚(yáng)的斗志,良好的精神面貌,高素質(zhì)的文明禮儀贏得了二十四中考點(diǎn)的最高評(píng)價(jià),監(jiān)考負(fù)責(zé)人告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):這是我們見到過的紀(jì)律最好,文明素質(zhì)最高的考生。這個(gè)月,初、高三年級(jí)還進(jìn)行了第二次摸底考試,他們都用優(yōu)異的成績(jī)向著自己最終的目標(biāo)邁進(jìn)。還是在這個(gè)月,我校底蘊(yùn)老師在全國(guó)綜合實(shí)踐評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中,榮獲第一名的好成績(jī)。
    五月,是一個(gè)讓我們青春飛揚(yáng)的季節(jié)。正在進(jìn)行的創(chuàng)優(yōu)月,同學(xué)們用優(yōu)言優(yōu)行培養(yǎng)自己的習(xí)慣,鍛造自己的品格。每一名在十七中的學(xué)生都把“做人”當(dāng)作走向成功的基石,都把培養(yǎng)良好習(xí)慣、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、提高個(gè)人修養(yǎng)、掌握豐富知識(shí)作為回報(bào)母校、回饋社會(huì)的禮物。這個(gè)月,我們進(jìn)步了,見到師長(zhǎng)我們主動(dòng)問好;我們語(yǔ)言文明規(guī)范;我們不再亂扔雜物,我們能夠把地上的垃圾撿起;我們推車進(jìn)校,我們愛護(hù)公物。青春飛揚(yáng)的五月,讓我們不斷提高著個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)著良好的個(gè)人習(xí)慣,讓我們?cè)谑咧羞@塊育人的沃土上茁壯成長(zhǎng)。
    五月,還是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華的舞臺(tái)。在31日,我們將舉辦校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)展演活動(dòng):以我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)為主題的征文;以文明、禮儀為主題的書畫展;還有我們最后的文藝匯演。所有這些活動(dòng)都為同學(xué)們搭建了成功的舞臺(tái),給同學(xué)們展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。我想我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來,展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng),展示個(gè)性風(fēng)采。讓青春在五月更加精彩。當(dāng)然,不可能所有的同學(xué)都有機(jī)會(huì)或者說都有能力去展示自己的作品或表演自己的節(jié)目,但是我們不是旁觀者,我們要做一個(gè)文明的參觀者,文化的汲取者,道德素養(yǎng)的修行者。我們要文明觀看、文明鼓掌,我們更要在各項(xiàng)活動(dòng)中吸收積極的力量。我想,當(dāng)一篇篇內(nèi)容精彩的征文、一幅幅藝術(shù)造詣極高的書畫作品、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們一定會(huì)被其中正能量的東西所吸引,這才是我們飛揚(yáng)的青春,這才是我們激情的歲月,這才是我們?nèi)松牧咙c(diǎn)。
    青年朋友們,讓我們用努力點(diǎn)燃青春,用激情去超越夢(mèng)想,用自己的素養(yǎng)、學(xué)識(shí)奠定成功的基石。當(dāng)我們回首在十七中學(xué)習(xí)的這段生活,我們會(huì)驕傲地說,這里是我人生當(dāng)中難忘的歲月,這里給了我走向成功的舞臺(tái),這里讓我們青春飛揚(yáng)!
    謝謝大家
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十六
    大家好,很榮幸今天能夠站在這里給大家?guī)硌葜v,我是高一、十一班的付文韜,今天我演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離煙草》。
    煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素,世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到20xx年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過早去世。”世界衛(wèi)生組織將每年的 5月31日定為世界無(wú)煙日,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草。
    既然煙草有如此可怕的危害,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不易戒掉,另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為,相反地,有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情,因此,吸煙的人像滾雪球一樣,越來越多,人們對(duì)它的依賴也越來越強(qiáng)。
    研究證明,10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感,認(rèn)為吸煙又嗆又難聞,11—13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心,躍躍欲試,15歲以后則開始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志,由此可見11—15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。
    對(duì)青少年來說,吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多,不僅導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
    為了我們的健康,為了我們祖國(guó)的未來,我呼吁,全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙,沒有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新,沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十七
    引導(dǎo)語(yǔ):古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧!
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    同學(xué)們,你們喜歡自己?jiǎn)? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們,更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
    我們要多鼓勵(lì)自己,自信地度過每一天,然而在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
    所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們努力吧,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),把握生命中的每一分鐘,展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記?。号Σ⒆孕诺哪阕蠲利?
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    今天我們國(guó)旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無(wú)限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發(fā)的綠葉,我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。
    其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),得到老師的器重,受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這,就是問題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,如果本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
    為了迎接期末考試,我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語(yǔ):首先你要端正態(tài)度,不能過于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語(yǔ)必須走更多的路,做更多的事。英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合,所以你單詞和語(yǔ)法都要拿下。
    對(duì)于單詞,第一個(gè),是加強(qiáng)記憶的頻率,一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長(zhǎng),否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化。
    第二個(gè),記單詞的時(shí)候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,記憶的效果會(huì)加倍。
    第三個(gè),記單詞時(shí)要分類記憶,要形成一個(gè)意群,這樣在你寫作時(shí),是十分有好處的。
    再次,就是語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法,首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ),什么是系動(dòng)詞,什么是直接賓語(yǔ),間接賓語(yǔ),這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ),語(yǔ)法是房子,主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。
    再例如數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn):
    第一個(gè),就是上課要分清老師講課的重點(diǎn),有選擇的聽講,這樣可提高效率。
    然后,就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固??纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。
    當(dāng)然,我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。
    同時(shí),平日里我們不會(huì)的問題也要多請(qǐng)教老師,同學(xué)。
    待時(shí)機(jī)成熟,我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場(chǎng)考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時(shí),必須要嚴(yán)謹(jǐn),別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?BR>    想要考高分,就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就輕視它,往往越簡(jiǎn)單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的,所以我們可以多看看書。
    考試時(shí),一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。
    就像我之前說的,考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。
    古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。
    我的講話就到此結(jié)束,謝謝大家!
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    今天我國(guó)旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。
    讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見學(xué)習(xí)尤為重要。
    有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
    記得愛因斯坦曾說:千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。
    在校園里,我們快樂地成長(zhǎng),為理想而奮斗!
    其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,晉代進(jìn)士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
    或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力,會(huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,我想說只要努力,就是一名好學(xué)生,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。
    如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國(guó)古語(yǔ)有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,事半功倍。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
    大家上午好!
    今天,我感到特別高興,也感到特別溫暖。因?yàn)槲以邳h的懷抱里,又成長(zhǎng)了一年,一年來,在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,我體會(huì)到什么叫黨的溫暖,什么是黨的先進(jìn)性,什么是黨員的模范帶頭作用。
    中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各蔟人民利益的忠實(shí)代表,是社會(huì)發(fā)展民蔟進(jìn)步的核心力量。這些是千真萬(wàn)確的真理,我在自己20多年工作生活學(xué)習(xí)的實(shí)踐中,在國(guó)內(nèi)外社會(huì)制度和優(yōu)越性的對(duì)比中,在我們中國(guó)近10多年的又好又快的發(fā)展中,切切實(shí)實(shí)地得到了深刻的體會(huì)。在我們國(guó)家,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)穩(wěn)定,人民幸福,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展,外交關(guān)系也有重大的突破,不少國(guó)家和地區(qū)和我們中國(guó)建交,特別是我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,綜合國(guó)力的提高,中國(guó)在國(guó)際社會(huì)事務(wù)中的大國(guó)地位和作用得到充分的顯現(xiàn),中國(guó)不在是弱國(guó)。
    療保險(xiǎn)。。。。。在城市,人民在各行各業(yè)工作,建公園,發(fā)展公路立交,建商場(chǎng)。。。。。。這些都是黨的好領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)人民建設(shè)的。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,在剛剛過去的一年前的今天,正是我加入黨的大門的同時(shí),那時(shí)我也是非常高興,一年來,我在黨組織的關(guān)心下,在同志們的幫助下,我的思想方面,工作方面,學(xué)習(xí)方面都有很大的提高,特別是7月1日,這個(gè)黨的生日之際,我們單位開展的黨員到敬老院,為老人打掃衛(wèi)生等活動(dòng),我體會(huì)到自己是一名黨員的光榮,是一名黨員的責(zé)任,我將認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),積極做好工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為單位爭(zhēng)光,為黨爭(zhēng)光。
    我想,我的工作,我的思想,我的學(xué)習(xí)等方面,還有許多地方?jīng)]有做好,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志多關(guān)心,多幫助,我一定好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
    入黨是一輩的事。組織上入黨是程序上的事,關(guān)鍵是思想上要永遠(yuǎn)入黨。我決心在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在思想上永遠(yuǎn)是合格的黨員。
    我今天講得不好,特別是我還有許多缺點(diǎn),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位黨員多指教!
    我的發(fā)言完了,謝謝大家!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇十九
    親愛的同學(xué),尊敬的老師:
    你們好!
    今天我要演講的題目是:《祖國(guó)在我心中》!
    從牙牙學(xué)語(yǔ)到慢慢長(zhǎng)大,我才知道祖國(guó)還有那么一段不堪回首的屈辱歷史。在品社課上的學(xué)習(xí),一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的面前:林則徐虎門銷煙,三元里抗英斗爭(zhēng),圓明園的毀滅,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)…為什么我們會(huì)這樣受屈辱?有三個(gè)原因:一.清政府的無(wú)能。二.人心不齊。三.那時(shí)候的中國(guó)十分落后。
    當(dāng)簽訂第一個(gè)不平等條約——《南京條約》時(shí),明明是不平等的。然而,無(wú)能的清政府卻妥協(xié)退讓,向英國(guó)侵略者屈服,為什么不反抗?反抗后,還會(huì)有那么多不平等條約嗎?清政府一再退讓,以為侵略者會(huì)就此罷休,但事情完全不是他們所想象中的那樣,而是讓更多的國(guó)家來侵略我們的祖國(guó)。
    拿破侖曾經(jīng)說過:“中國(guó)是東方的一頭睡獅,就讓它永遠(yuǎn)睡下去吧!”如果不是共產(chǎn)黨把我們的祖國(guó)喚醒,我們都還不知道我們的祖國(guó)會(huì)睡到什么時(shí)候呢!
    讓我們把這痛苦而又屈辱的一頁(yè)翻過去吧!好好的發(fā)展我們現(xiàn)在的新一頁(yè)!
    在我們爺爺奶奶的年代,只能挖野菜吃,而且還沒有糧食。與電有關(guān)的任何東西都沒有,只有煤油燈。到了我們父母的童年,那時(shí)剛剛改革開放。電燈,收音機(jī),電視機(jī)逐漸進(jìn)入千家萬(wàn)戶,人們的生活變得有趣了很多。在我們現(xiàn)在生活的年代,有有了電腦,洗衣機(jī),電冰箱…高科技的產(chǎn)品。
    雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)承受過磨難和挫折,但這些磨難和挫折讓我們的祖國(guó)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,我們的祖國(guó)不會(huì)再倒下去!或許過不了多久,我們的祖國(guó)會(huì)更加發(fā)達(dá),更加強(qiáng)盛!
    祖國(guó),我只想說一聲:“祖國(guó),你永遠(yuǎn)在我心中!”
    謝謝大家!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇二十
    引導(dǎo)語(yǔ):夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn),在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場(chǎng)上,每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),發(fā)揮了不屈不撓,努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富,也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
    然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上才有,生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華,多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲,一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘命運(yùn)的土地是艱難的,在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷,也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí),身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,不要企圖讓別人為你承擔(dān),因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地,每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。
    我們充滿活力,手里把握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。身處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不能退縮,因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨?。時(shí)間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也扛不住我們肆意揮霍。物競(jìng)天擇,適者生存,我們要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們不是見而避之,而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會(huì)更硬,我們才會(huì)飛得更高?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。
    人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵,隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰,這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
    乒乓球世界冠軍容國(guó)團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,正是因?yàn)槿松虝?,才需要我們?nèi)テ床?,這樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門,闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂章。
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
    同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。
    謝謝大家!
    各位老師,各位同學(xué)
    大家好
    是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢(mèng)想,老師們的是中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng),希望每一個(gè)孩子都成長(zhǎng),成才,成人!同學(xué)們的是中國(guó)夢(mèng)成才夢(mèng),期待有一天能考入我們夢(mèng)寐以求的理想高中、理想大學(xué)。
    在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢(mèng),我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類:一是階段總體目標(biāo),即我們的理想高中,四中五中是我們?nèi)巳怂?,但卻不是人人都能,希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),在班上要進(jìn)步幾名,在年級(jí)又要處于什么層次等等。
    其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記,既可以讓我們上課緊跟老師的思路,不開小差,也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn),便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,緊收心神,讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔,字跡工整清晰,賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。
    最后要給我們的夢(mèng)想加持堅(jiān)定的信念。詩(shī)人丁尼生曾說:夢(mèng)想只要持久,就能變成現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí),是對(duì)美好未來更高一層的追求,這就注定追夢(mèng)的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松,也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄,也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避,但是,只要我們擁有堅(jiān)定的信念,擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,相信我們一定會(huì)在追夢(mèng)的路上走的更久更遠(yuǎn)。
    總而言之,夢(mèng)想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn),希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇二十一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地銷聲匿跡,迎來了暖暖春意的春天,今天是我們新年開學(xué)的第一天,我們剛剛度過了一個(gè)祥和的春節(jié),度過了一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假,往日的同學(xué)們又相聚在這熟悉的校園里,又迎來了吉祥如意的一年,新學(xué)期國(guó)旗下演講稿——新的學(xué)期,新的開始。在此,我在這里祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    俗話說:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂學(xué)、健康、合作的種子,在秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福,演講稿大全《新學(xué)期國(guó)旗下演講稿——新的學(xué)期,新的開始》。
    上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì)上,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著,在新的學(xué)期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
    一是收心。
    從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
    二是決心。
    新學(xué)期要有新的開始,新的目標(biāo),新的努力方向。
    三是恒心。
    在學(xué)習(xí)上要下功夫,學(xué)習(xí)要鍥而不舍,持之以恒,取得更滿意的成績(jī)。
    四是愛心。
    不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是留心。
    注意校內(nèi)、校外和家中安全。
    同學(xué)們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活躍的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期親近生活,親近書本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。
    同學(xué)們,你們?nèi)〉眠M(jìn)步,老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。
    同學(xué)們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
    謝謝大家,我的演進(jìn)完畢!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇二十二
    大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
    我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
    古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
    同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇二十三
    禮貌是人與人之間長(zhǎng)時(shí)期形成的保持人與人之間關(guān)系的一種行為規(guī)范,是人們對(duì)親人、熟人或生人表達(dá)情感和尊重的行為方式。沒有禮貌,人類社會(huì)就會(huì)相互摩擦,產(chǎn)生混亂,甚至無(wú)法維持起碼的公共秩序和安定團(tuán)結(jié)。正如列寧所說:“禮貌是數(shù)百年來人們就知道的,數(shù)千年在一切處世格言上反復(fù)談到的起碼的公共生活原則?!弊怨乓詠?,中國(guó)人民不僅以勤勞、勇敢著稱于世,而且以親善、禮貌而倍受稱頌,所以被譽(yù)為“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”。
    禮貌是人際交往中相互友好和尊重的橋梁,禮貌是以對(duì)人的真誠(chéng)友愛為基礎(chǔ)的,它不靠行政命令來執(zhí)行,而是要求社會(huì)成員自覺遵守。禮貌反映了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至一個(gè)人的精神面貌和文明程度。與外賓交往,是否懂禮貌能顯示出人的知識(shí)和教養(yǎng),反映出人的道德和品質(zhì)。俗話說:“觀其行而知其言,聞其言而知其人?!币粋€(gè)人在人際交往中如果是個(gè)粗暴無(wú)禮的人,那他一定是個(gè)文化素養(yǎng)較差、思想水平較低的人。因此說,講禮貌絕不是可有可無(wú)的小事,也不是什么虛偽的客套。懂禮貌的人進(jìn)入社交場(chǎng)合要比不懂禮貌的人容易得多,而且會(huì)更受歡迎,更受到尊重。所以,禮貌是一種人際交往的“通行證”。
    在當(dāng)代,禮貌待人在密切文明交往中有著不可忽視的作用。例如,在擁擠的公共汽車上,一個(gè)人不慎踩了另一個(gè)人的腳,踩人者若無(wú)其事,無(wú)動(dòng)于衷,被踩者憤怒異常,罵罵咧咧,于是開始了一場(chǎng)舌戰(zhàn):“你瞎眼了?干什么踩人?”“你才瞎眼呢?沒看見車擠!怕人踩,坐小汽車去!”……你來我往,吵得好不熱鬧。也有一些同志由于講禮貌,不慎踩了另一個(gè)人的腳就馬上誠(chéng)懇地向?qū)Ψ奖硎厩敢?,并說一聲:“對(duì)不起!”被踩的雖疼痛未消,卻也會(huì)表示諒解。這樣的內(nèi)疚和歉意往往能換來寬容和諒解,使一觸即發(fā)的沖突煙消云散。這說明,文明待人的行為絕不是可有可無(wú)的,講不講禮貌大相徑庭。誰(shuí)不講文明禮貌,誰(shuí)就會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)。
    禮貌待人,使人與人之間親密和諧,禮貌用語(yǔ)是十分重要的一個(gè)方面。談吐文雅、和氣、謙遜,會(huì)減少許多不必要的猜疑、糾紛和摩擦,有利于人們心情舒暢,同心同德地進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同學(xué)們無(wú)論在家庭中,在學(xué)校里,在將來的工作崗位上,都是集體的一員,每天都要和父母、老師、同學(xué)、朋友相處,在社交的場(chǎng)合里,還要同更多的陌生人相處。如果我們能做到言談、舉止彬彬有禮,待人和藹、謙遜,那么我們的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)親密團(tuán)結(jié)的大家庭。
    弄清楚講禮貌的意義之后,最要緊的是在實(shí)踐上下功夫,就是說要身體力行,見諸行動(dòng)。這就必須從大處著眼,小處著手,逐步養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)文明禮貌行為,首先要抓住文明禮貌的思想核心:尊重別人?!罢\(chéng)于中陽(yáng)形于外”,只有誠(chéng)誠(chéng)懇懇地待人,時(shí)時(shí)考慮別人的利益和方便,才能養(yǎng)成表現(xiàn)文明禮貌行為。文明禮貌修養(yǎng)要以提高認(rèn)識(shí)開始,并把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念,最終養(yǎng)成禮貌文明的行為。一個(gè)人的禮貌習(xí)慣不是先天就有的,而是后天培養(yǎng)的結(jié)果。三國(guó)時(shí)的劉備曾告誡兒子:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!薄扒Ю镏?,始于足下”。小是大的開始,“小”抓不好則“大”不能成。講禮貌也要提倡從小事做起,從點(diǎn)滴做起的精神。中學(xué)生正處于成長(zhǎng)階段,可塑性很大,禮貌待人的文明行為也要在此時(shí)培養(yǎng)。只要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,身體力行,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,堅(jiān)持不懈,就會(huì)養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣,使之成為個(gè)人生活素質(zhì)重要的一部分。
    在國(guó)旗下的演講稿格式篇二十四
    老師們、同學(xué)們:
    新學(xué)期好!
    九月的天,是充滿希望的日子!一大清早,美麗的書森小學(xué)的校園又熱鬧起來了!你看,的大家庭又迎來了許多新:有新老師來到身邊了,有小朋友走進(jìn)了的一年級(jí)教室,還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也了各個(gè)班級(jí),讓用熱烈的掌聲歡迎!
    轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在假期中,同學(xué)們參加興趣的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開闊了的眼界;閱讀課外書,的知識(shí);還參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),的動(dòng)手能力……假期,六十個(gè)日夜,大家過得多彩、有聲有色。
    在新的學(xué)期,你想怎樣度過?你將以樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?里,我想向大家?guī)c(diǎn)希望。
    1、要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說:“規(guī)矩,不成方圓。有的法律法規(guī),學(xué)校有學(xué)制度規(guī)章。學(xué)生,要遵守的法律法規(guī),遵守學(xué)規(guī)章制度和班級(jí)公約,校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。
    2、要勤學(xué)好問,做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,知識(shí)將很難于未來社會(huì)?,F(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,要聽講、思考、踴躍發(fā)言;在課外,要安排,預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書,多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見識(shí)。
    3、要團(tuán)結(jié)友愛,做同學(xué)好伙伴。試想一下,全有十二億多人,在學(xué)校里才三、四百人,在班級(jí)里才三、四十人,還不及零頭。有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯(cuò),大家理解、原諒,把的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在大家庭里,幫助和愛護(hù)。
    4、要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。讓有機(jī)會(huì)讀書,讓有個(gè)幸福美滿的家,的家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。子女,應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、父母,做父母的好孩子。
    5、要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類地球。地球是人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,再也破壞美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。學(xué)一員,要愛護(hù)學(xué)一花一草一木,要衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良作斗爭(zhēng),校園的整潔;在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易白色污染的塑料袋等;要節(jié)約水電,隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的。
    千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的,的奮斗,讓從現(xiàn)在起,從開學(xué)的天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向的惟一階梯。