跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動。總結(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)，更要對背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考。
九年級段長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
我是九（3）班班主任，首先，請?jiān)试S我代表九年三班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的會，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢？因?yàn)閷τ趯W(xué)生來講，他們并不關(guān)心我們家長會的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。如果說家長會成功的話，你們的到來，我們的家長會就成功了一半。
召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想和家長先談的是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：
我班現(xiàn)有學(xué)生56人，作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng)。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。
下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報(bào)，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
我將咱們班的孩子大體做以下介紹：
一、品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子今年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是康國慶、袁佳新、趙東麗、丁研、連榮花、劉書洋、劉燕、師佳豪、蘇彩霞、康越、索義霞、姚志琪、武雅榮等。我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。這里我特別想提到同學(xué)，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績，握著電話向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。
二、他們的頭腦很聰明，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有考上較好高中的希望，他們是李可欣、劉碧宇、薛文廣、弋超、李慧、張志國、張政、等。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，有前途，稍有松懈就將下滑。面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促。孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。
三、是學(xué)習(xí)比較努力，單成績不太理想的孩子。這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有張玉霞、徐陽、薛雅茹、張睿、付贊湄、程玉潔、張燕偉、高雪敏、周妮妮、張麗媛等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
四、學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在：曠課，遲到，上課搞小動作，課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨(dú)溝通，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天！
班主任工作：
作為班主任，為了不辜負(fù)各位家長的托付，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn)，我也知道自己肩上的重任。所以，我將努力從一下幾方面做好：
1、做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行；另一方面，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。化學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。
2、在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。學(xué)習(xí)首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。同事，要力求教學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會學(xué)習(xí)。
3、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上，每個(gè)人只要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時(shí)常對學(xué)生說，刻苦是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學(xué)問。
4、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。
九年級段長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！很高興在這里能夠代表學(xué)校與大家一起分享英語。
教學(xué)。
工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2014---2015年上學(xué)年已經(jīng)開始，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對目前九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，本人結(jié)合自己所帶學(xué)科，談?wù)勔恍┳约旱膫€(gè)人想法，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。
3.缺乏積極性，也就是動力。
三、
貫徹目標(biāo)教學(xué)，力求落到實(shí)處。
眾所周知，英語知識的學(xué)習(xí)和其他科目一樣，靠的是點(diǎn)滴積累，要想提高學(xué)生的英語水平，作為英語教師除了潛心研究新教法，探究中考題型，教給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法和技巧外，我認(rèn)為最為關(guān)鍵的方法就是要抓落實(shí)，做到堂堂清，日日清，周周清。每節(jié)課都有具體的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，讓學(xué)生明確自己要達(dá)到的目標(biāo)，同時(shí)督促其完成任務(wù)。
成績只屬于過去，未來才屬于自己，讓我們走入學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生，樂其所好，用自己的愛心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，用耐心去感化學(xué)生，讓學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，為學(xué)生的將來發(fā)展打好基礎(chǔ)。感謝各位同仁的傾聽！
謝謝大家！
2014/10/21。
九年級段長發(fā)言稿篇三
親愛的家長老師們：
大家好！我的名字叫__，我是___的學(xué)生。我很榮幸站在那里發(fā)言。我很感謝你在百忙之中抽出時(shí)間和老師討論我們的教育。我很感謝你來學(xué)校和老師一起為我們的未來設(shè)計(jì)一個(gè)宏偉的藍(lán)圖。
在這個(gè)青春里，我很慶幸自己能在__班學(xué)習(xí)。雖然班里只有幾個(gè)男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運(yùn)動會上努力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得第六名，多次榮獲精神文明禮貌班稱號。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親，各科老師的辛勤耕耘。我們感謝新來的變態(tài)班主任。為了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，我們不斷督促、引導(dǎo)我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。
親愛的父母，我們永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的默默奉獻(xiàn)。雖然我們在學(xué)校，但我們還是能體會到你對我們的關(guān)心?！澳愦┮路蛦?？你感冒好了嗎？你的成績需要加油？”一點(diǎn)一滴變成了我們前進(jìn)的動力。
親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜！
最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！多謝大家！
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九年級段長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長，老師們：
大家好！
今天把大家請來，目的是讓各位幫助學(xué)校和老師怎么把我們的孩子引領(lǐng)好、教育好，了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的'現(xiàn)狀。今后如何把握好孩子健康成長的道路。想想孩子的前途命運(yùn)，家長同志們，我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)?。∫虼?，這就需要學(xué)校的科學(xué)管理，老師們的精心呵護(hù)，家長們的強(qiáng)力配合。
尊敬的各位家長，在孩子成長的道路上我們也要有冷靜、理性的思考。我們知道，無論是上高中或是技校中專。都是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好與差而決定的。學(xué)習(xí)成績的高低不是一時(shí)一會形成的，考高中上大學(xué)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)追求的路，成績特殊好的應(yīng)該走這條路。將來讓孩子找一份滿意的工作，但我們知道當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，坐辦公室的畢竟是少數(shù)，而當(dāng)工人，做技術(shù)人員才是絕大多數(shù)。即使學(xué)習(xí)較差，只要堅(jiān)持，也可以有很多條路走。學(xué)習(xí)差的也可能當(dāng)大老板，工程師，做軍官，當(dāng)技術(shù)工人。為此，要為孩子選擇適合他自己且讓他們喜歡擅長的求學(xué)之路。這才是一個(gè)做家長的真正疼愛孩子，關(guān)心孩子。希望各位家長與老師和孩子多溝通，勤交流，能讓孩子們學(xué)好習(xí)，快進(jìn)步。做好人，成大才。
在上星期五，我們開了個(gè)初三年級全體教師會，會上實(shí)事求是的分析了整個(gè)年級和部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，對我們今年的這屆學(xué)生充滿了希望，滿懷信心的教育培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。更期盼各位家長多提意見，多提建議，只要學(xué)校能做到的，會盡可能地關(guān)照好學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)。各位家長，老師們，在今后的工作中，希望我們心往一處想，勁往一處使，為了我們的孩子·，家長們我們一起努力吧！
九年級段長發(fā)言稿篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好，首先請?jiān)试S我代表各位家長，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意！來參加這次九年級家長會，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。
我作為一個(gè)家長，在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，只是有一些心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我們的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我們滿心歡喜，神清氣爽。
當(dāng)她的成績下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，郁悶的心情，無以言表。說來慚愧，我的孩子也不是生來優(yōu)秀，作為家長，我們有些失責(zé)。
有一段時(shí)間，我們疏于對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問及到她的學(xué)習(xí)情況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身聆聽孩子的心聲，對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責(zé)，未能正確地看待青春期孩子們的行為。
其實(shí)，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨(dú)立人格，渴望自由的空間，渴望表現(xiàn)自我。
九年級段長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、各位老師：上午好!
在距離2010年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學(xué)發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)：我們不會忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績優(yōu)秀時(shí)，您會鼓勵(lì)我再接再厲;成績退步時(shí)，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會給我前進(jìn)的動力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請?jiān)试S我代表九年級的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長;我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)!
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽學(xué)子一定不會辜負(fù)老師、家長的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!
謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇七
大家下午好!
在這金風(fēng)送爽、孕育成熟與收獲的季節(jié)，今天，我們相約在這里，家校攜手、師長合作，共商教育大計(jì)。說是教育大計(jì)，其實(shí)并不話大言重，不是說“百年大計(jì)，教育為本”、“十年種樹、百年育人”嗎?在這秋收時(shí)節(jié)召開本次家長會，寄寓著我們的深意與厚望，那就是希望明年我校的中考也結(jié)出豐碩的秋實(shí)。在此我首先代表學(xué)校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!歡迎你們參與我校的民主管理!感謝你們對我校教育工作的大力支持!
家長會是一座溝通的橋梁，它將老師與家長、學(xué)校與家庭緊密地聯(lián)系在了一起。其召開的目的就是要讓家長、社會更好地了解學(xué)校，加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。促進(jìn)家長、社會與學(xué)校互動，讓社會、家庭和學(xué)校共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，切實(shí)做到共同提高學(xué)生素質(zhì)，全面培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的創(chuàng)新人才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
為什么要在這個(gè)時(shí)候召開家長會，這是要首先跟大家講明的。九年級暑假補(bǔ)課已經(jīng)結(jié)束，第一次月考剛剛完成，各位家長也十分關(guān)心，自己的孩子升入初三之后，學(xué)習(xí)成績有了怎樣的變化，是進(jìn)步了還是落后了，學(xué)生會不會適應(yīng)中考生活，一年之后能不能考上理想的高中和職校，特別是當(dāng)前高中招生會給學(xué)生帶來怎樣的影響，的中考形勢如何等等，大家的疑問很多。
我想就今年中考的基本情況結(jié)合當(dāng)前我校初三的現(xiàn)狀，談五個(gè)方面的問題：
一是關(guān)于變區(qū)后我校中考升學(xué)走向問題;二是中考試的情況簡單通報(bào);三是對當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀的總體評價(jià);四是關(guān)于補(bǔ)課分班的打算;五是如何搞好“社會、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育問題。
先談第一個(gè)問題：變區(qū)后我校中考升學(xué)走向(略)。
再談第二個(gè)問題：中考試的情況簡單通報(bào)(略)。
再次第三個(gè)問題：對當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀的總體評價(jià)：
從總體上來看，大多數(shù)初三學(xué)生已經(jīng)基本上進(jìn)入中考備考角色。從教學(xué)上來講，初中一、二年級的知識相對來說是比較簡單，老師也是基本上重知識傳授，到初三階段轉(zhuǎn)向能力的培養(yǎng);從生理上講，從初一、初二階段個(gè)性生理的發(fā)展的朦朧期走向青年時(shí)期的逐漸成熟，也就是說從少年期向青年期的過渡期。所以說初三起始階段十分重要，可以說既是基礎(chǔ)知識的奠定階段，又是人生觀、價(jià)值觀的生成期，應(yīng)該說是人生歷程中最關(guān)鍵的時(shí)期，今年即將決定大多數(shù)學(xué)生的未來命運(yùn)。
大多數(shù)初三同學(xué)已經(jīng)很快適應(yīng)了中考備考階段的生活，很順利地走上了個(gè)體發(fā)展的健康軌道，從知識的簡單認(rèn)知過程開始向知識能力的構(gòu)建方向發(fā)展，這是可喜的一面。
但是，還應(yīng)該看到還有相當(dāng)一部分同學(xué)，在進(jìn)入初三之后，仍然很迷茫、很困惑，并出現(xiàn)了新的異化現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在兩極分化已初出端倪，以前在初一二表現(xiàn)很好的學(xué)生，或者說成績很突出的學(xué)生，進(jìn)入初三以后，由于不能盡快進(jìn)入角色，不適應(yīng)中考備考教學(xué)，以致于成績大幅度的下降。這部分同學(xué)表現(xiàn)為也很努力，也很刻苦，可就是成績不見突出。究其原因，有四。其一，這是因?yàn)槌跻欢A段的知識體系與初三階段相比起來，有很大的差別。初一二階段重對基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化記憶，表現(xiàn)在對知識的死記硬背，與高壓之下的強(qiáng)行記憶，以及大量的雙基訓(xùn)練，致使其成績優(yōu)異。而初三中考備考更注重知識的系統(tǒng)性、綜合性，有的還在用原有的方式方法學(xué)習(xí)，墨守成規(guī)，致使其原地踏步或直線下滑;其二，是因?yàn)橛械膶W(xué)生高分低能，特別是中考所考的內(nèi)容恰恰是初中與高中一年級的知識交匯的內(nèi)容，因?yàn)橹锌际沁x拔性考試，所以很注重能力。初三階段正是要在初一二的基礎(chǔ)上培養(yǎng)這種能力，能力先天不足，自然技不如人。其三，因?yàn)槌醵靼嗨^好學(xué)生到初三相對集中，正所謂“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人背后有能人”。誰適應(yīng)中考生活快一些，誰的成績就上去了。其四，有的學(xué)生沒有足夠的動力與壓力，自身懈怠，不思進(jìn)取，存在等到初三下學(xué)期再去拼搏、再去努力沖刺的思想。
而對于另一部分相對成績較差的同學(xué)來說，更是一個(gè)很大的考驗(yàn)。有的已經(jīng)適應(yīng)了中考備考階段的的學(xué)習(xí)環(huán)境和授課方式，迅速融入學(xué)習(xí)中去;有的已經(jīng)自身覺悟，成熟懂事了，全身心的投入，所以成績也有了很大提高。只有極少數(shù)同學(xué)，帶來了初一二階段的一些壞習(xí)慣，在初一二階段就是成績平平，到了初三階段仍然我行我素，不肯努力、不思進(jìn)取，不愿以出一點(diǎn)力氣，不能夠吃一點(diǎn)苦，致使學(xué)習(xí)成績很差。這些同學(xué)，有進(jìn)一步分化的可能。要么混天了日，要么轉(zhuǎn)移了興趣，迷上了玩耍、打架、搞派對、上網(wǎng)吧，追求吃喝玩樂，物質(zhì)享受，一旦有所放松，就很容易出事。發(fā)展下去，后果很難預(yù)料，希望這部分孩子的家長要引起足夠的重視。
第四個(gè)問題：四是關(guān)于補(bǔ)課分流的打算：
針對上述中考形勢及我校實(shí)際，為切實(shí)提高初三教學(xué)質(zhì)量，打贏07年中考戰(zhàn)役，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，對初三的學(xué)生繼續(xù)采取休息日補(bǔ)課和分班的措施。將現(xiàn)有的參加補(bǔ)課的學(xué)生分為兩個(gè)班級，不參加補(bǔ)課的單獨(dú)分流編班，以便因材施教，共同提高。說句實(shí)話，這樣做對學(xué)生來說，利益多多?？墒菍ξ覀儊碚f，特別是我們主要責(zé)任人，風(fēng)險(xiǎn)大大。因?yàn)榇蠹叶贾?，上級已明令禁止有償補(bǔ)課。而個(gè)別學(xué)生與家長不能真正理解學(xué)校的善意和苦心，還時(shí)不時(shí)的打熱線投訴。這不，就在今天上午，還有記者打電話來過問。說不定，上級領(lǐng)導(dǎo)還得找我們校長。有時(shí)，我們真覺得委屈與氣憤，但更多的無奈與悲哀。正如魯迅先生說的那樣，有時(shí)在戰(zhàn)斗的同時(shí)，我們還要提防身后自己陣營中射出的暗箭和冷槍，所以我們有時(shí)的確需要側(cè)著身子戰(zhàn)斗。當(dāng)然，我知道今天的隊(duì)伍中沒有這樣的人，都是我們的支持者。所以我們需要你們的充分理解、積極配合和鼎立支持，因?yàn)槲覀兡康囊恢拢蔷褪牵航逃梦覀兊膶W(xué)生、你們的孩子!
第五個(gè)問題：如何形成以學(xué)校為主導(dǎo)，以社會、家庭共同參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)體系：
不管怎么說，你的孩子來到××中學(xué)，就是對××中學(xué)的最大信任和支持，我要給大家提醒：一是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要找他們的優(yōu)點(diǎn)總會有的，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)，要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。不要老是訓(xùn)斥孩子，大人都喜歡表揚(yáng)呢。我剛才說你不注意自己的小節(jié)，你心里肯定也不舒服。大人都這樣，何況是孩子呢?事實(shí)上，孩子們都是很聰明的，就是我們沒有找對教育的方法。其次是對孩子要寬嚴(yán)適度，對孩子的缺點(diǎn)絕不可以遷就，不能放任自流，現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，在家里一呼百應(yīng)，缺乏吃苦精神，缺少承受挫折的能力，沒有遠(yuǎn)大理想，貪圖安逸，樂于享受，我們做家長的在給孩子提供必要的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，能不能多一份艱苦樸素的教育、吃苦耐勞的教育、勤儉節(jié)約的教育、刻苦學(xué)習(xí)的教育、承受挫折的教育等等，大多數(shù)家長滿懷希望，對孩子的期望值太高，自己當(dāng)年沒有學(xué)好，所以要求孩子必須考名牌，這固然沒有錯(cuò)誤，可是有些孩子的基礎(chǔ)是比較差的，你給的目標(biāo)太高了，他反而做不到，所以要一步一步地來，如果一旦你感覺你定的目標(biāo)孩子做不到，于是就會走向兩種極端，要么橫加指責(zé)，嚴(yán)厲苛刻，輕則訓(xùn)斥，重則拳腳相加;要么放任自流，不管不問，隨他去吧。特別是那些忙于工作、忙于經(jīng)營的家長們，我給大家提個(gè)醒：我們都這么大年紀(jì)了，你還圖什么，事業(yè)有了，金錢有了，房子有了，可是孩子的學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在孩子正處在思想、學(xué)習(xí)的定位期，我記得有人說過這樣一句話，我們一輩子不就是掙了一個(gè)孩子嘛。你要是再管不好，對你自己最偉大的創(chuàng)造，你自己最偉大的藝術(shù)品，是不是應(yīng)該讓他成為一個(gè)奇跡，不能使自己的孩子接受最好的教育——大學(xué)教育，特別是名牌大學(xué)教育，這是我們做父母的最大失敗。
最后，在給大家強(qiáng)調(diào)幾條意見：一是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表揚(yáng);二是及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，嚴(yán)厲糾正;三是多與老師取得聯(lián)系，特別是與班主任取得聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)了解孩子的思想動態(tài)和表現(xiàn);四是營造良好的家庭氛圍(如家庭和睦、不搓麻將、不打撲克、不酗酒鬧事、不看電視、管好網(wǎng)絡(luò)等等)，給孩子心中留下光彩奪目的太陽和溫暖;五是多關(guān)心孩子，經(jīng)常溝通，不可以以工作忙為借口，不管不問;六是嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間以及零花錢，關(guān)注孩子的交往群體，不給孩子留下出軌的時(shí)間和條件。
各位家長，學(xué)生能否成才要靠我們家校攜手、師長配合，大家齊心合力。我們也熱切的期望各位家長多給學(xué)校提一些寶貴的意見和建議，以便更好的改進(jìn)和調(diào)整我們的工作。您的愿望，也是我們努力的方向，讓我們共同攜起手來，共創(chuàng)你們的孩子、我們的學(xué)生美好的未來!把qn中學(xué)的教育推向更光輝燦爛的明天!同時(shí)，我也衷心祝愿各位家長身體健康、工作順利!更真摯祝愿我們的孩子們能夠?qū)W業(yè)有成，帶著微笑走進(jìn)理想的上級學(xué)校，成為社會的棟梁之材!
謝謝大家的耐心和誠意!
九年級段長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長，大家好！
首先作個(gè)自我介紹，我是九年級十班的物理老師，我叫xx。對大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會，再次表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通，更有利于學(xué)生的發(fā)展。下面我結(jié)合我所教的物理科目說幾點(diǎn):。
一、向各位家長朋友就我們班的物理學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡單匯報(bào)。
在第一次月考中，十班參考53人，物理科及格24人，及格率只有45%，優(yōu)秀（64分及以上）9人，優(yōu)秀率25%。從整體來看，情況并不是很樂觀。根據(jù)這次的考試試題難度，及格率應(yīng)達(dá)到70%以上才能算是合理水平，而實(shí)際只有45%，與預(yù)期差距較大。所以，在物理學(xué)習(xí)方面，我感覺我們10班可以說是任重而道路遠(yuǎn)，還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績趕上來。
當(dāng)然，存在問題的同時(shí)，我們也有成績，也有很多值得欣慰的地方。首先，我們有一位經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師。另外，在我們班上，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績。比如，xxxx等同學(xué)，這些同學(xué)可以說是大家學(xué)習(xí)的楷模；還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上大有潛力可挖，比如：xxxxxxx等同學(xué)；當(dāng)然，還有很多同學(xué)，也許這一次考試成績不夠理想，但是我們不能以一次成敗論英雄，我相信，只要他們能找到正確的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行動上能實(shí)實(shí)在在的加以改進(jìn)，今后一定也能取得好成績。
二、如何學(xué)好物理，我想借此機(jī)會，向各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是如果孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因，盡快的把成績補(bǔ)上去。
2、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要經(jīng)常對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
4、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了；
5、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請配合支持他們。
剛才的幾條建議，僅供各位家長參考，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)?？傊痪湓挘蠋熀图议L的心情是一致的，都是為了學(xué)生好。在這里我想請各位家長朋友放心，我們每一位科任老師一定盡心盡力，努力做好本職工作，為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
尊敬的各位家長：
大家好！首先，請?jiān)试S我代表九年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們抽出時(shí)間來參加我校的家長會。召開這次家長會的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展?？傊?，一切為了明年的中考。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
首先由我向各位家長介紹本班基本情況：一、九年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？梢哉f九年級學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們九年級的每一位教師深知責(zé)任重大，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。一個(gè)月以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前九年級學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
（1）缺少恒心，學(xué)生沒有真正認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性（2）偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
（3）平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重（4）沒有較好的學(xué)習(xí)方法。
（5）部分學(xué)生自信心不足，目標(biāo)不明。
解決問題實(shí)現(xiàn)理想靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，第一:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個(gè)孩子的成長的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵(lì)人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點(diǎn)建議：
1、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；讓孩子學(xué)會和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位，是一種積極的引導(dǎo)。
2、學(xué)會和孩子交流．雖然我們和孩子每天生活在一起，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二:正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
如何正確看待考試成績呢？對學(xué)生和家長來說都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：
首先，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認(rèn)識到成績對孩子前途的重要。
其次，孩子的成績不理想時(shí)，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
家長應(yīng)該在孩子考試成功時(shí)會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失敗時(shí)，對孩子予以孩子最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母。
第三:認(rèn)真配合學(xué)校。
1、認(rèn)真對待學(xué)校交給的任務(wù)，多與學(xué)校聯(lián)系，多了解孩子的表現(xiàn)和成績。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長和教師進(jìn)行的交流會將會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
2、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在九年級，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時(shí)對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子在周末只知道玩耍，要控制好孩子看電視的時(shí)間，尤其是電腦的使用時(shí)間。
4、加強(qiáng)對孩子的管理。孩子周末晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、去同學(xué)家里，在街道打臺球等，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，一定要注意孩子的學(xué)習(xí)。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一個(gè)周末一下子全放湯了。
5、用實(shí)際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子，周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。
家長同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
今天我的講話就到這里，希望各位家長對學(xué)校工作、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。最后，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
九年級段長發(fā)言稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好!
我是初三(2)班xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。
還有近70天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，在這最后的沖刺階段，科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，只要心中擁有理想，就一定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，都要記住這所學(xué)校，記住這里的每一位老師。
最后，再一次祝福xx中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝!
九年級段長發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（2）班郜詩淞家長。很榮幸，今天有機(jī)會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。三年來我們共同見證了昆鋼一中為孩子們創(chuàng)造的良好的成長環(huán)境；共同見證了校領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮為孩子們的未來發(fā)展謀劃；共同見證了全年級組老師的慈愛與奉獻(xiàn)……孩子們，所有這些，已為你們的發(fā)展鑄就了上升的階梯。首先，讓我代表在座的學(xué)生家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，致以衷心的感謝??！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。
人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。今天，同學(xué)們即將面臨的中考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，考入向往已久的高一級學(xué)府。作為家長，我們深刻體會到我們的孩子為了這個(gè)目標(biāo)，經(jīng)歷了月考、一模、二模等等數(shù)不勝數(shù)的考試。你們面臨了眾多的壓力！如今那目標(biāo)離我們越來越近，僅有18天的距離，我們只需再拼搏這18天，就會達(dá)到夢想的彼岸。
18天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。的確，越接近成功，道路越艱險(xiǎn)。但是，請孩子們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)?，我們每一個(gè)家庭、每一位家長、每一位老師都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍！
接下來的這18天對同學(xué)們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn)，所以我們在座的每一位家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切，少一些嘮叨；多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給孩子減壓，作孩子心理的疏導(dǎo)師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的18天還要面對繁多的作業(yè)、屢次的復(fù)習(xí)，也許你們會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而煩躁；也許你們會因?yàn)槌煽儾患讯鄲溃灰苍S你們甚至?xí)驗(yàn)榭謶窒胩颖?！……孩子們，親愛的孩子們，我想說：世上的路只有一條不能選擇，那就是放棄的路！世上的路只有一條不能拒絕那就是成長的路！請相信自我，路就在自己腳下！人生的道路是曲折的、不平坦的，隨時(shí)都有激流和險(xiǎn)灘，只有樹立正確的理想和人生觀，才能勇敢把握命運(yùn)之舟，勝利的到達(dá)理想的彼岸，我們?nèi)w家長將支持你們對理想的選擇。路是人走出來的，成功是勤奮的產(chǎn)物。只要正確地評估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得美好的未來。
孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，保持平常心，正確面對復(fù)習(xí)中的遇到的困難，并及時(shí)解決！持之以恒，克難奮進(jìn)，哪怕只有一天的時(shí)間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們雖然不是最棒的，但你們終將會越來越棒！
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和18天后的戰(zhàn)果到高一級學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同時(shí)也希望通過你們的努力，為咱們的母校昆鋼一中再創(chuàng)佳績！我的講話完了，謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇十一
各位家長：
大家下午好！很高興能再次見到各位家長，我是九年級（2）、（3）班的英語老師。感謝各位家長能在百忙之中來參加本次家長會。
首先，我就本次期中測試的成績作為一個(gè)分析；本次考試成績從全縣來看總體呈偏低趨勢，從全縣到各學(xué)校的成績都不是很理想。客觀原因在于本次的試卷的難度大，綜合性強(qiáng)，知識考察的覆蓋面廣（考察到七、八、九年級，我們這半年的進(jìn)度是九年級的1-5單元）。當(dāng)然，主要原因在于，我是第一次帶初三，對整個(gè)初三的。
教學(xué)。
流程不是很熟悉，所以影響到了這次的成績。但是，我想說的是這并不是我們的最終結(jié)果。我也對這次的測試做了深刻的。
總結(jié)。
和反思，我相信經(jīng)過后期我們共同的努力下，一定為各位家長交上一份滿意的答卷。
其次，就是我對(2)、(3)班的學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)情況大反饋：九年級（2）班，我對這個(gè)班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學(xué)生總體來說學(xué)習(xí)勁頭是足的，雖然這次成績考試不理想，但是有很多學(xué)生卻較第一次月考的成績有了很大的進(jìn)步：韓鎧甲，91（+11）；袁飛42.5（+10.5）；李建云（+10）；郭俊婷61.5（+8.5）；王璐，98；(+7);趙毛102（+7），趙毛也是我們年級里的最高成績。當(dāng)然，也有一部分的學(xué)生的成績較上次退步較大（10分以上）；史肖榮，楊嬌，朱凱，高宇航，崔茂林，王帥，杜敏，高瑞蓮，楊呈祥。還有一部分的學(xué)生有偏科的現(xiàn)象：王磊，高宇航，崔茂林，郝慧杰（語、數(shù)高于英語，英語成績不穩(wěn)定）當(dāng)然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責(zé)自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關(guān)心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
九年級（3）班，我對這個(gè)班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學(xué)生思維活躍，積極活潑，感情豐富，富有活力。雖然這次的成績不太理想，但是是有一部分的學(xué)生取得了很大的進(jìn)步：朱帥55（+21.5）；劉邦34.5（+10）；趙倩49（+9）；郭明霞72（+7.5）；劉國華34.5（+5.5）韓佳樂51.5（+5），當(dāng)然，也有一部分的學(xué)生的退步較大（10分以上）郭東升（-33.5）；劉浩東53（-23.5）王珂（-22）；劉瑞峰68.5(-21);李萬泉30.5（-20）；劉凱51.5（-19）；劉有淼54.5（-17.5）；王磊39（-16.5）；袁亮英53（-16）；張寶79（-13）；王銀偉65（-12）；王媛57（-11）；王亞杰43（-11.5）；郭明41（-10.5）；韓宇星49（-10.5）。當(dāng)然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責(zé)自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關(guān)心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
再次，是我對各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一個(gè)分析，成績進(jìn)步的學(xué)生這段時(shí)間，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。對于這部分學(xué)生，我將繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，給于他們更多的指導(dǎo)和監(jiān)督。對于退步大的學(xué)生，我將會分析他們在學(xué)習(xí)英語方面存在的問題并去對癥下藥（劉瑞峰，劉凱，郭東升，王珂，劉有淼，劉浩東王銀偉；史肖榮，高宇航，崔茂林，王帥，楊呈祥：成績不穩(wěn)定，情緒起伏變化大，自制力不強(qiáng)，不能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對于這部分的學(xué)生，我將會在后期給與更嚴(yán)格的要求，和具體的指導(dǎo)，進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練，積極的鼓勵(lì)）。
最后，我對各位家長提出一點(diǎn)小小的期待。我知道你們很關(guān)心自己的孩子，很愛自己的孩子。那么，希望家長能做到以下幾點(diǎn)：1、多去陪伴孩子，去傾聽他們的心聲，他們的學(xué)習(xí)中快樂和痛苦。2、多和他們?nèi)贤ǎ鏊麄兊呐笥?，感受他們的情感的變化?、多和老師溝通，了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長。
九年級段長發(fā)言稿篇十二
大家好!
首先請?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的410名同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀你們學(xué)有所成!
今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn)，同時(shí)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣激動。因?yàn)?，這是一個(gè)朝夕相處了三年的師生，共敘友情，暢想未來的盛大典禮，是同學(xué)們向母校，向家長交上滿意答卷，母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
三年前，為了一個(gè)共同的理想，同學(xué)們有緣走到了一起，相會在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。三年中，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游書海，攀登書山。在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳櫻-------春華秋實(shí)，伴隨著一千個(gè)日子的遠(yuǎn)去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!
我們在一起度過了三年，三年中我們留下了許多許多的回憶。
忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言，運(yùn)動場上你們的颯爽英姿;。
忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的歡聲笑語，辯論場上你們的慷慨激昂;。
忘不了獻(xiàn)愛心是你們的濃濃深情，教師節(jié)你們的深深敬意。
你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，書寫著成長的輝煌。
同學(xué)們，你們的出色表現(xiàn)為學(xué)校爭的了榮譽(yù)，你們的拼搏精神，成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中，你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在實(shí)中的校史上。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲，為精彩的三年自豪!
小船即將揚(yáng)帆起航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，老師想叮囑你們幾句，也許煩瑣，但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽。
我想對同學(xué)們說，學(xué)會感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門，是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。希望你們在進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們在實(shí)中刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏的精神，老師永遠(yuǎn)為你們感到自豪。
我想對同學(xué)們說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能輕松獲得成功。失意不矢志，遇挫而愈勇，只要你勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉，上帝也會向你低頭。
我還想對同學(xué)們說，或許你歷盡千辛，吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當(dāng)抬起頭來走路，挺直腰桿做人。常思同學(xué)之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生!實(shí)中作為你的母校，會象母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你，支持著你，母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托，實(shí)中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!
初中的生活是緊張的，短暫的，但同學(xué)間，師生間結(jié)下的友情是真誠的，永遠(yuǎn)的。同學(xué)們，當(dāng)初三的日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校就要成為清晰的回憶時(shí)，我衷心的希望你們不要忘記，也相信你們不會忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實(shí)中的一草一木，母校的音容笑貌永駐心中，伴隨終生!
實(shí)中見證了你們的成長，實(shí)中陪伴你們度過了崢嶸的歲月。撫今追昔，情難自禁，希望你們今后無論人在那里，身處何方，都永遠(yuǎn)記住自己是實(shí)中放飛的雄鷹!
最后，讓我們用熱烈的掌聲來表達(dá)我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異成績，祝愿實(shí)中擁有輝煌燦爛的明天!
謝謝!
九年級段長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。
我們林家村初中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的鼠年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！
同學(xué)們，作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績已經(jīng)成為歷史，未來需要我們繼續(xù)努力！在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的鼠年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作；自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的`熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！
祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓鼠年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！
謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)光匆匆，前夕___分別，今朝___重又聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝，秋風(fēng)婉柔，新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)，激情依舊，旖旎的風(fēng)光在那頭。
沉舟側(cè)畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養(yǎng)。同學(xué)們，歡迎你們加入___這個(gè)溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風(fēng)花雪月，卻有純真樸實(shí)的詩情畫意;這里沒有浮華無實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠勤奮的浩然正氣;這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。
學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠，盡快融入__這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習(xí)，我們很快就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都很美好。
曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，更為再釀三年再釀三年。__給我們敞開了大門，緊張有序的生活在我們期望中開始了，面對它們我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。
因?yàn)槲覀冎?，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值;用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是槳，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍云遠(yuǎn)航;是天，就要包羅萬象!
我們相信：有___厚重文化底蘊(yùn)的濡染，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這一千六百顆紅心定能紅透一方云天!
沖鋒的號角已經(jīng)吹起，中考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛的同學(xué)們，__的學(xué)子們，此刻，就讓我們揚(yáng)帆起航!
九年級段長發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)！我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來了xx至xx學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們xxx的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
鳴炮奏樂！
九年級段長發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
那么我們就不可能取得好的成績。在這里，我感謝老師和同學(xué)對我的幫助。
多使點(diǎn)勁，不喜歡的科目躲著走，這是不對的，每一門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，只有齊頭并進(jìn)才能保證在長期的學(xué)習(xí)過程中事半攻倍。（3）學(xué)習(xí)要注重效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的。
來一個(gè)騰飛！
最后，我祝愿新來到我校的初一學(xué)子，能盡快適應(yīng)初中生活，使自己的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)！
謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇十七
九年級開學(xué)發(fā)言稿怎么寫?發(fā)言稿是用情來打動聽眾，今天
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來，對每一個(gè)同學(xué)來說，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。
對于初一的同學(xué)們，走進(jìn)了x中，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。
不管你以前怎樣，一切都還可以重來。
也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。
同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。
毛澤東青年時(shí)代，曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒?！蹦銈儜?yīng)學(xué)會珍惜時(shí)間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。
同時(shí)，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。
對于我們初三的同學(xué)來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。
無論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。
其實(shí)，一切皆有可能。
人生，就好比是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人，都是一名好演員，無非是扮演的角色不同。
感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母，是他們養(yǎng)育我們成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。
努力不一定成功，不努力一定失敗。
至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過，就沒有遺憾!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學(xué)期。
非常榮幸能站在這里代表初三全體同學(xué)發(fā)言。
花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來，但同時(shí)我們也深知，中考是我們必須面對的。
如今，作為初三學(xué)生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺。
人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
回首望望身后那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。
仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。
今天對于我們初三的同學(xué)來說，是最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來。
不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。
把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步;將對過去的留戀，埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。
初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會更加燦爛。
初二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。
我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光!
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為九中爭輝!
九年級開學(xué)發(fā)言稿【3】
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。
你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。
初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。
人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。
所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。
作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。
也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。
正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。
刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。
在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。
我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。
我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。
人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。
成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。
不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會到達(dá)勝利的彼岸。
要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請你對自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。
我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。
把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。
在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會有老師們的身影。
風(fēng)雨中我們師生同行。
你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。
在教學(xué)中我們幾位老師會想實(shí)招、動真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。
我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。
我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨(dú)居榜首。
我相信，我們會成功。
我們一定能行
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。
初三是攻艱年，初三是豐收年。
同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。
成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。
為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會被打敗。
“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個(gè)美好的未來和璀璨的人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。
只有奮斗，生活才更充實(shí)。
初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。
人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。
同學(xué)們，請你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”，“惜時(shí)如金，萬念歸一”。
學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠所至，金石為開。
我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。
讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。
讓我們展開理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔!請同學(xué)們謹(jǐn)記：
我自信，我成功!我成功，我自信!
我能行，我一定行!我能行，我一定行.
九年級段長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
我是九（3）班班主任，首先，請?jiān)试S我代表九年三班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的會，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢？因?yàn)閷τ趯W(xué)生來講，他們并不關(guān)心我們家長會的內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。如果說家長會成功的話，你們的到來，我們的家長會就成功了一半。
召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想和家長先談的是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：
我班現(xiàn)有學(xué)生56人，作為班主任我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng)。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。
下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報(bào)，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
我將咱們班的孩子大體做以下介紹：
一、品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子今年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是康國慶、袁佳新、趙東麗、丁研、連榮花、劉書洋、劉燕、師佳豪、蘇彩霞、康越、索義霞、姚志琪、武雅榮等。我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。這里我特別想提到同學(xué)，我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績，握著電話向我哭訴的情景，這樣的孩子，家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。
二、他們的頭腦很聰明，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有考上較好高中的希望，他們是李可欣、劉碧宇、薛文廣、弋超、李慧、張志國、張政、等。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，有前途，稍有松懈就將下滑。面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促。孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。
三、是學(xué)習(xí)比較努力，單成績不太理想的孩子。這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生有張玉霞、徐陽、薛雅茹、張睿、付贊湄、程玉潔、張燕偉、高雪敏、周妮妮、張麗媛等，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。
四、學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在：曠課，遲到，上課搞小動作，課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會后與我單獨(dú)溝通，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天！
班主任工作：
作為班主任，為了不辜負(fù)各位家長的托付，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶?shí)現(xiàn)，我也知道自己肩上的重任。所以，我將努力從一下幾方面做好：
1、做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行；另一方面，及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。化學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。
2、在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。學(xué)習(xí)首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。同事，要力求教學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會學(xué)習(xí)。
3、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝。實(shí)際上，每個(gè)人只要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。我時(shí)常對學(xué)生說，刻苦是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學(xué)問。
4、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。
九年級段長發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！很高興在這里能夠代表學(xué)校與大家一起分享英語。
教學(xué)。
工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2014---2015年上學(xué)年已經(jīng)開始，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對目前九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，本人結(jié)合自己所帶學(xué)科，談?wù)勔恍┳约旱膫€(gè)人想法，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。
3.缺乏積極性，也就是動力。
三、
貫徹目標(biāo)教學(xué)，力求落到實(shí)處。
眾所周知，英語知識的學(xué)習(xí)和其他科目一樣，靠的是點(diǎn)滴積累，要想提高學(xué)生的英語水平，作為英語教師除了潛心研究新教法，探究中考題型，教給學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法和技巧外，我認(rèn)為最為關(guān)鍵的方法就是要抓落實(shí)，做到堂堂清，日日清，周周清。每節(jié)課都有具體的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)，讓學(xué)生明確自己要達(dá)到的目標(biāo)，同時(shí)督促其完成任務(wù)。
成績只屬于過去，未來才屬于自己，讓我們走入學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生，樂其所好，用自己的愛心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，用耐心去感化學(xué)生，讓學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，為學(xué)生的將來發(fā)展打好基礎(chǔ)。感謝各位同仁的傾聽！
謝謝大家！
2014/10/21。
九年級段長發(fā)言稿篇三
親愛的家長老師們：
大家好！我的名字叫__，我是___的學(xué)生。我很榮幸站在那里發(fā)言。我很感謝你在百忙之中抽出時(shí)間和老師討論我們的教育。我很感謝你來學(xué)校和老師一起為我們的未來設(shè)計(jì)一個(gè)宏偉的藍(lán)圖。
在這個(gè)青春里，我很慶幸自己能在__班學(xué)習(xí)。雖然班里只有幾個(gè)男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運(yùn)動會上努力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得第六名，多次榮獲精神文明禮貌班稱號。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親，各科老師的辛勤耕耘。我們感謝新來的變態(tài)班主任。為了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，我們不斷督促、引導(dǎo)我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。
親愛的父母，我們永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的默默奉獻(xiàn)。雖然我們在學(xué)校，但我們還是能體會到你對我們的關(guān)心?！澳愦┮路蛦?？你感冒好了嗎？你的成績需要加油？”一點(diǎn)一滴變成了我們前進(jìn)的動力。
親愛的教師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給教師和家長們一份驚喜！
最終，祝教師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！多謝大家！
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九年級段長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長，老師們：
大家好！
今天把大家請來，目的是讓各位幫助學(xué)校和老師怎么把我們的孩子引領(lǐng)好、教育好，了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的'現(xiàn)狀。今后如何把握好孩子健康成長的道路。想想孩子的前途命運(yùn)，家長同志們，我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)?。∫虼?，這就需要學(xué)校的科學(xué)管理，老師們的精心呵護(hù)，家長們的強(qiáng)力配合。
尊敬的各位家長，在孩子成長的道路上我們也要有冷靜、理性的思考。我們知道，無論是上高中或是技校中專。都是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好與差而決定的。學(xué)習(xí)成績的高低不是一時(shí)一會形成的，考高中上大學(xué)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)追求的路，成績特殊好的應(yīng)該走這條路。將來讓孩子找一份滿意的工作，但我們知道當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，坐辦公室的畢竟是少數(shù)，而當(dāng)工人，做技術(shù)人員才是絕大多數(shù)。即使學(xué)習(xí)較差，只要堅(jiān)持，也可以有很多條路走。學(xué)習(xí)差的也可能當(dāng)大老板，工程師，做軍官，當(dāng)技術(shù)工人。為此，要為孩子選擇適合他自己且讓他們喜歡擅長的求學(xué)之路。這才是一個(gè)做家長的真正疼愛孩子，關(guān)心孩子。希望各位家長與老師和孩子多溝通，勤交流，能讓孩子們學(xué)好習(xí)，快進(jìn)步。做好人，成大才。
在上星期五，我們開了個(gè)初三年級全體教師會，會上實(shí)事求是的分析了整個(gè)年級和部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，對我們今年的這屆學(xué)生充滿了希望，滿懷信心的教育培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。更期盼各位家長多提意見，多提建議，只要學(xué)校能做到的，會盡可能地關(guān)照好學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)。各位家長，老師們，在今后的工作中，希望我們心往一處想，勁往一處使，為了我們的孩子·，家長們我們一起努力吧！
九年級段長發(fā)言稿篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：
大家好，首先請?jiān)试S我代表各位家長，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以深深的謝意！來參加這次九年級家長會，我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們培養(yǎng)孩子的殷切之心。
我作為一個(gè)家長，在培養(yǎng)教育孩子方面并沒有太多獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，只是有一些心得體會愿與各位家長相互交流共同探討。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我們的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我們滿心歡喜，神清氣爽。
當(dāng)她的成績下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，郁悶的心情，無以言表。說來慚愧，我的孩子也不是生來優(yōu)秀，作為家長，我們有些失責(zé)。
有一段時(shí)間，我們疏于對孩子的管理，也缺乏彼此溝通，偶爾問及到她的學(xué)習(xí)情況，也太急躁，未能放下家長的架子，附身聆聽孩子的心聲，對孩子身上出現(xiàn)的一些問題過分地盲目指責(zé)，未能正確地看待青春期孩子們的行為。
其實(shí)，青春期他們只是在嘗試著追求自己的獨(dú)立人格，渴望自由的空間，渴望表現(xiàn)自我。
九年級段長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、各位老師：上午好!
在距離2010年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學(xué)發(fā)言。再過64天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
親愛的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)：我們不會忘記，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來暖暖的茶，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績優(yōu)秀時(shí)，您會鼓勵(lì)我再接再厲;成績退步時(shí)，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會給我前進(jìn)的動力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請?jiān)试S我代表九年級的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長;我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識海洋中，努力攀登人生巔峰。在此，我代表九年級的全體學(xué)生謝謝你們，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)!
青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽學(xué)子一定不會辜負(fù)老師、家長的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們定會倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力;做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺。
爸爸媽媽，請相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來臨，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭，張開雙臂，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧!
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨!
謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇七
大家下午好!
在這金風(fēng)送爽、孕育成熟與收獲的季節(jié)，今天，我們相約在這里，家校攜手、師長合作，共商教育大計(jì)。說是教育大計(jì)，其實(shí)并不話大言重，不是說“百年大計(jì)，教育為本”、“十年種樹、百年育人”嗎?在這秋收時(shí)節(jié)召開本次家長會，寄寓著我們的深意與厚望，那就是希望明年我校的中考也結(jié)出豐碩的秋實(shí)。在此我首先代表學(xué)校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!歡迎你們參與我校的民主管理!感謝你們對我校教育工作的大力支持!
家長會是一座溝通的橋梁，它將老師與家長、學(xué)校與家庭緊密地聯(lián)系在了一起。其召開的目的就是要讓家長、社會更好地了解學(xué)校，加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。促進(jìn)家長、社會與學(xué)校互動，讓社會、家庭和學(xué)校共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，切實(shí)做到共同提高學(xué)生素質(zhì)，全面培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的創(chuàng)新人才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
為什么要在這個(gè)時(shí)候召開家長會，這是要首先跟大家講明的。九年級暑假補(bǔ)課已經(jīng)結(jié)束，第一次月考剛剛完成，各位家長也十分關(guān)心，自己的孩子升入初三之后，學(xué)習(xí)成績有了怎樣的變化，是進(jìn)步了還是落后了，學(xué)生會不會適應(yīng)中考生活，一年之后能不能考上理想的高中和職校，特別是當(dāng)前高中招生會給學(xué)生帶來怎樣的影響，的中考形勢如何等等，大家的疑問很多。
我想就今年中考的基本情況結(jié)合當(dāng)前我校初三的現(xiàn)狀，談五個(gè)方面的問題：
一是關(guān)于變區(qū)后我校中考升學(xué)走向問題;二是中考試的情況簡單通報(bào);三是對當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀的總體評價(jià);四是關(guān)于補(bǔ)課分班的打算;五是如何搞好“社會、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育問題。
先談第一個(gè)問題：變區(qū)后我校中考升學(xué)走向(略)。
再談第二個(gè)問題：中考試的情況簡單通報(bào)(略)。
再次第三個(gè)問題：對當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀的總體評價(jià)：
從總體上來看，大多數(shù)初三學(xué)生已經(jīng)基本上進(jìn)入中考備考角色。從教學(xué)上來講，初中一、二年級的知識相對來說是比較簡單，老師也是基本上重知識傳授，到初三階段轉(zhuǎn)向能力的培養(yǎng);從生理上講，從初一、初二階段個(gè)性生理的發(fā)展的朦朧期走向青年時(shí)期的逐漸成熟，也就是說從少年期向青年期的過渡期。所以說初三起始階段十分重要，可以說既是基礎(chǔ)知識的奠定階段，又是人生觀、價(jià)值觀的生成期，應(yīng)該說是人生歷程中最關(guān)鍵的時(shí)期，今年即將決定大多數(shù)學(xué)生的未來命運(yùn)。
大多數(shù)初三同學(xué)已經(jīng)很快適應(yīng)了中考備考階段的生活，很順利地走上了個(gè)體發(fā)展的健康軌道，從知識的簡單認(rèn)知過程開始向知識能力的構(gòu)建方向發(fā)展，這是可喜的一面。
但是，還應(yīng)該看到還有相當(dāng)一部分同學(xué)，在進(jìn)入初三之后，仍然很迷茫、很困惑，并出現(xiàn)了新的異化現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在兩極分化已初出端倪，以前在初一二表現(xiàn)很好的學(xué)生，或者說成績很突出的學(xué)生，進(jìn)入初三以后，由于不能盡快進(jìn)入角色，不適應(yīng)中考備考教學(xué)，以致于成績大幅度的下降。這部分同學(xué)表現(xiàn)為也很努力，也很刻苦，可就是成績不見突出。究其原因，有四。其一，這是因?yàn)槌跻欢A段的知識體系與初三階段相比起來，有很大的差別。初一二階段重對基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化記憶，表現(xiàn)在對知識的死記硬背，與高壓之下的強(qiáng)行記憶，以及大量的雙基訓(xùn)練，致使其成績優(yōu)異。而初三中考備考更注重知識的系統(tǒng)性、綜合性，有的還在用原有的方式方法學(xué)習(xí)，墨守成規(guī)，致使其原地踏步或直線下滑;其二，是因?yàn)橛械膶W(xué)生高分低能，特別是中考所考的內(nèi)容恰恰是初中與高中一年級的知識交匯的內(nèi)容，因?yàn)橹锌际沁x拔性考試，所以很注重能力。初三階段正是要在初一二的基礎(chǔ)上培養(yǎng)這種能力，能力先天不足，自然技不如人。其三，因?yàn)槌醵靼嗨^好學(xué)生到初三相對集中，正所謂“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人背后有能人”。誰適應(yīng)中考生活快一些，誰的成績就上去了。其四，有的學(xué)生沒有足夠的動力與壓力，自身懈怠，不思進(jìn)取，存在等到初三下學(xué)期再去拼搏、再去努力沖刺的思想。
而對于另一部分相對成績較差的同學(xué)來說，更是一個(gè)很大的考驗(yàn)。有的已經(jīng)適應(yīng)了中考備考階段的的學(xué)習(xí)環(huán)境和授課方式，迅速融入學(xué)習(xí)中去;有的已經(jīng)自身覺悟，成熟懂事了，全身心的投入，所以成績也有了很大提高。只有極少數(shù)同學(xué)，帶來了初一二階段的一些壞習(xí)慣，在初一二階段就是成績平平，到了初三階段仍然我行我素，不肯努力、不思進(jìn)取，不愿以出一點(diǎn)力氣，不能夠吃一點(diǎn)苦，致使學(xué)習(xí)成績很差。這些同學(xué)，有進(jìn)一步分化的可能。要么混天了日，要么轉(zhuǎn)移了興趣，迷上了玩耍、打架、搞派對、上網(wǎng)吧，追求吃喝玩樂，物質(zhì)享受，一旦有所放松，就很容易出事。發(fā)展下去，后果很難預(yù)料，希望這部分孩子的家長要引起足夠的重視。
第四個(gè)問題：四是關(guān)于補(bǔ)課分流的打算：
針對上述中考形勢及我校實(shí)際，為切實(shí)提高初三教學(xué)質(zhì)量，打贏07年中考戰(zhàn)役，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，對初三的學(xué)生繼續(xù)采取休息日補(bǔ)課和分班的措施。將現(xiàn)有的參加補(bǔ)課的學(xué)生分為兩個(gè)班級，不參加補(bǔ)課的單獨(dú)分流編班，以便因材施教，共同提高。說句實(shí)話，這樣做對學(xué)生來說，利益多多?？墒菍ξ覀儊碚f，特別是我們主要責(zé)任人，風(fēng)險(xiǎn)大大。因?yàn)榇蠹叶贾?，上級已明令禁止有償補(bǔ)課。而個(gè)別學(xué)生與家長不能真正理解學(xué)校的善意和苦心，還時(shí)不時(shí)的打熱線投訴。這不，就在今天上午，還有記者打電話來過問。說不定，上級領(lǐng)導(dǎo)還得找我們校長。有時(shí)，我們真覺得委屈與氣憤，但更多的無奈與悲哀。正如魯迅先生說的那樣，有時(shí)在戰(zhàn)斗的同時(shí)，我們還要提防身后自己陣營中射出的暗箭和冷槍，所以我們有時(shí)的確需要側(cè)著身子戰(zhàn)斗。當(dāng)然，我知道今天的隊(duì)伍中沒有這樣的人，都是我們的支持者。所以我們需要你們的充分理解、積極配合和鼎立支持，因?yàn)槲覀兡康囊恢拢蔷褪牵航逃梦覀兊膶W(xué)生、你們的孩子!
第五個(gè)問題：如何形成以學(xué)校為主導(dǎo)，以社會、家庭共同參與的德育教育網(wǎng)絡(luò)體系：
不管怎么說，你的孩子來到××中學(xué)，就是對××中學(xué)的最大信任和支持，我要給大家提醒：一是要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，要找他們的優(yōu)點(diǎn)總會有的，發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)，要及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。不要老是訓(xùn)斥孩子，大人都喜歡表揚(yáng)呢。我剛才說你不注意自己的小節(jié)，你心里肯定也不舒服。大人都這樣，何況是孩子呢?事實(shí)上，孩子們都是很聰明的，就是我們沒有找對教育的方法。其次是對孩子要寬嚴(yán)適度，對孩子的缺點(diǎn)絕不可以遷就，不能放任自流，現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，在家里一呼百應(yīng)，缺乏吃苦精神，缺少承受挫折的能力，沒有遠(yuǎn)大理想，貪圖安逸，樂于享受，我們做家長的在給孩子提供必要的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，能不能多一份艱苦樸素的教育、吃苦耐勞的教育、勤儉節(jié)約的教育、刻苦學(xué)習(xí)的教育、承受挫折的教育等等，大多數(shù)家長滿懷希望，對孩子的期望值太高，自己當(dāng)年沒有學(xué)好，所以要求孩子必須考名牌，這固然沒有錯(cuò)誤，可是有些孩子的基礎(chǔ)是比較差的，你給的目標(biāo)太高了，他反而做不到，所以要一步一步地來，如果一旦你感覺你定的目標(biāo)孩子做不到，于是就會走向兩種極端，要么橫加指責(zé)，嚴(yán)厲苛刻，輕則訓(xùn)斥，重則拳腳相加;要么放任自流，不管不問，隨他去吧。特別是那些忙于工作、忙于經(jīng)營的家長們，我給大家提個(gè)醒：我們都這么大年紀(jì)了，你還圖什么，事業(yè)有了，金錢有了，房子有了，可是孩子的學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在孩子正處在思想、學(xué)習(xí)的定位期，我記得有人說過這樣一句話，我們一輩子不就是掙了一個(gè)孩子嘛。你要是再管不好，對你自己最偉大的創(chuàng)造，你自己最偉大的藝術(shù)品，是不是應(yīng)該讓他成為一個(gè)奇跡，不能使自己的孩子接受最好的教育——大學(xué)教育，特別是名牌大學(xué)教育，這是我們做父母的最大失敗。
最后，在給大家強(qiáng)調(diào)幾條意見：一是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表揚(yáng);二是及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，嚴(yán)厲糾正;三是多與老師取得聯(lián)系，特別是與班主任取得聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)了解孩子的思想動態(tài)和表現(xiàn);四是營造良好的家庭氛圍(如家庭和睦、不搓麻將、不打撲克、不酗酒鬧事、不看電視、管好網(wǎng)絡(luò)等等)，給孩子心中留下光彩奪目的太陽和溫暖;五是多關(guān)心孩子，經(jīng)常溝通，不可以以工作忙為借口，不管不問;六是嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間以及零花錢，關(guān)注孩子的交往群體，不給孩子留下出軌的時(shí)間和條件。
各位家長，學(xué)生能否成才要靠我們家校攜手、師長配合，大家齊心合力。我們也熱切的期望各位家長多給學(xué)校提一些寶貴的意見和建議，以便更好的改進(jìn)和調(diào)整我們的工作。您的愿望，也是我們努力的方向，讓我們共同攜起手來，共創(chuàng)你們的孩子、我們的學(xué)生美好的未來!把qn中學(xué)的教育推向更光輝燦爛的明天!同時(shí)，我也衷心祝愿各位家長身體健康、工作順利!更真摯祝愿我們的孩子們能夠?qū)W業(yè)有成，帶著微笑走進(jìn)理想的上級學(xué)校，成為社會的棟梁之材!
謝謝大家的耐心和誠意!
九年級段長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長，大家好！
首先作個(gè)自我介紹，我是九年級十班的物理老師，我叫xx。對大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會，再次表示衷心的感謝。希望通過這次家長會使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通，更有利于學(xué)生的發(fā)展。下面我結(jié)合我所教的物理科目說幾點(diǎn):。
一、向各位家長朋友就我們班的物理學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡單匯報(bào)。
在第一次月考中，十班參考53人，物理科及格24人，及格率只有45%，優(yōu)秀（64分及以上）9人，優(yōu)秀率25%。從整體來看，情況并不是很樂觀。根據(jù)這次的考試試題難度，及格率應(yīng)達(dá)到70%以上才能算是合理水平，而實(shí)際只有45%，與預(yù)期差距較大。所以，在物理學(xué)習(xí)方面，我感覺我們10班可以說是任重而道路遠(yuǎn)，還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績趕上來。
當(dāng)然，存在問題的同時(shí)，我們也有成績，也有很多值得欣慰的地方。首先，我們有一位經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師。另外，在我們班上，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績。比如，xxxx等同學(xué)，這些同學(xué)可以說是大家學(xué)習(xí)的楷模；還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上大有潛力可挖，比如：xxxxxxx等同學(xué)；當(dāng)然，還有很多同學(xué)，也許這一次考試成績不夠理想，但是我們不能以一次成敗論英雄，我相信，只要他們能找到正確的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行動上能實(shí)實(shí)在在的加以改進(jìn)，今后一定也能取得好成績。
二、如何學(xué)好物理，我想借此機(jī)會，向各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是如果孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因，盡快的把成績補(bǔ)上去。
2、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要經(jīng)常對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
4、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了；
5、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動手能力也是物理能力的一個(gè)方面，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請配合支持他們。
剛才的幾條建議，僅供各位家長參考，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)?？傊痪湓挘蠋熀图议L的心情是一致的，都是為了學(xué)生好。在這里我想請各位家長朋友放心，我們每一位科任老師一定盡心盡力，努力做好本職工作，為學(xué)生的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！
尊敬的各位家長：
大家好！首先，請?jiān)试S我代表九年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們抽出時(shí)間來參加我校的家長會。召開這次家長會的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展?？傊?，一切為了明年的中考。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
首先由我向各位家長介紹本班基本情況：一、九年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？梢哉f九年級學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們九年級的每一位教師深知責(zé)任重大，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好。一個(gè)月以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前九年級學(xué)生思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。也發(fā)現(xiàn)存在以下問題：
（1）缺少恒心，學(xué)生沒有真正認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性（2）偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
（3）平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重（4）沒有較好的學(xué)習(xí)方法。
（5）部分學(xué)生自信心不足，目標(biāo)不明。
解決問題實(shí)現(xiàn)理想靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，第一:為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對一個(gè)孩子的成長的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵(lì)人、鼓舞人，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對的學(xué)科之廣，難度之深，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的。
對此提出二點(diǎn)建議：
1、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化、性格、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩、懂得孝敬父母；讓孩子學(xué)會和人交往，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標(biāo)的定位，是一種積極的引導(dǎo)。
2、學(xué)會和孩子交流．雖然我們和孩子每天生活在一起，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第二:正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。
如何正確看待考試成績呢？對學(xué)生和家長來說都是一個(gè)十分重要的話題，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：
首先，家長必須樹立正確的成績觀，要充分認(rèn)識到成績對孩子前途的重要。
其次，孩子的成績不理想時(shí)，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。
家長應(yīng)該在孩子考試成功時(shí)會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失敗時(shí)，對孩子予以孩子最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他、愛護(hù)他的父母。
第三:認(rèn)真配合學(xué)校。
1、認(rèn)真對待學(xué)校交給的任務(wù)，多與學(xué)校聯(lián)系，多了解孩子的表現(xiàn)和成績。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我相信家長和教師進(jìn)行的交流會將會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
2、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。在九年級，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時(shí)對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂、苦中有希望。
3、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時(shí)間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子在周末只知道玩耍，要控制好孩子看電視的時(shí)間，尤其是電腦的使用時(shí)間。
4、加強(qiáng)對孩子的管理。孩子周末晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、去同學(xué)家里，在街道打臺球等，去放松一下，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，一定要注意孩子的學(xué)習(xí)。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一個(gè)周末一下子全放湯了。
5、用實(shí)際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。有空多陪陪你的孩子，周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力。
家長同志們，總之，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
今天我的講話就到這里，希望各位家長對學(xué)校工作、對我們的班級管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。最后，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。
九年級段長發(fā)言稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好!
我是初三(2)班xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀，但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，也就是我最大的欣慰。
還有近70天，就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師，在這最后的沖刺階段，科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系，為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關(guān)鍵之年，挑戰(zhàn)之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，只要心中擁有理想，就一定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí)，都要記住這所學(xué)校，記住這里的每一位老師。
最后，再一次祝福xx中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們通過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝!
九年級段長發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三（2）班郜詩淞家長。很榮幸，今天有機(jī)會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。三年來我們共同見證了昆鋼一中為孩子們創(chuàng)造的良好的成長環(huán)境；共同見證了校領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮為孩子們的未來發(fā)展謀劃；共同見證了全年級組老師的慈愛與奉獻(xiàn)……孩子們，所有這些，已為你們的發(fā)展鑄就了上升的階梯。首先，讓我代表在座的學(xué)生家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，致以衷心的感謝??！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘。
人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。今天，同學(xué)們即將面臨的中考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，考入向往已久的高一級學(xué)府。作為家長，我們深刻體會到我們的孩子為了這個(gè)目標(biāo)，經(jīng)歷了月考、一模、二模等等數(shù)不勝數(shù)的考試。你們面臨了眾多的壓力！如今那目標(biāo)離我們越來越近，僅有18天的距離，我們只需再拼搏這18天，就會達(dá)到夢想的彼岸。
18天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。的確，越接近成功，道路越艱險(xiǎn)。但是，請孩子們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)?，我們每一個(gè)家庭、每一位家長、每一位老師都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍！
接下來的這18天對同學(xué)們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn)，所以我們在座的每一位家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切，少一些嘮叨；多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給孩子減壓，作孩子心理的疏導(dǎo)師，奮斗的加油站。配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的18天還要面對繁多的作業(yè)、屢次的復(fù)習(xí)，也許你們會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而煩躁；也許你們會因?yàn)槌煽儾患讯鄲溃灰苍S你們甚至?xí)驗(yàn)榭謶窒胩颖?！……孩子們，親愛的孩子們，我想說：世上的路只有一條不能選擇，那就是放棄的路！世上的路只有一條不能拒絕那就是成長的路！請相信自我，路就在自己腳下！人生的道路是曲折的、不平坦的，隨時(shí)都有激流和險(xiǎn)灘，只有樹立正確的理想和人生觀，才能勇敢把握命運(yùn)之舟，勝利的到達(dá)理想的彼岸，我們?nèi)w家長將支持你們對理想的選擇。路是人走出來的，成功是勤奮的產(chǎn)物。只要正確地評估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得美好的未來。
孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，保持平常心，正確面對復(fù)習(xí)中的遇到的困難，并及時(shí)解決！持之以恒，克難奮進(jìn)，哪怕只有一天的時(shí)間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔！只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們雖然不是最棒的，但你們終將會越來越棒！
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和18天后的戰(zhàn)果到高一級學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。同時(shí)也希望通過你們的努力，為咱們的母校昆鋼一中再創(chuàng)佳績！我的講話完了，謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇十一
各位家長：
大家下午好！很高興能再次見到各位家長，我是九年級（2）、（3）班的英語老師。感謝各位家長能在百忙之中來參加本次家長會。
首先，我就本次期中測試的成績作為一個(gè)分析；本次考試成績從全縣來看總體呈偏低趨勢，從全縣到各學(xué)校的成績都不是很理想。客觀原因在于本次的試卷的難度大，綜合性強(qiáng)，知識考察的覆蓋面廣（考察到七、八、九年級，我們這半年的進(jìn)度是九年級的1-5單元）。當(dāng)然，主要原因在于，我是第一次帶初三，對整個(gè)初三的。
教學(xué)。
流程不是很熟悉，所以影響到了這次的成績。但是，我想說的是這并不是我們的最終結(jié)果。我也對這次的測試做了深刻的。
總結(jié)。
和反思，我相信經(jīng)過后期我們共同的努力下，一定為各位家長交上一份滿意的答卷。
其次，就是我對(2)、(3)班的學(xué)生的一個(gè)學(xué)習(xí)情況大反饋：九年級（2）班，我對這個(gè)班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學(xué)生總體來說學(xué)習(xí)勁頭是足的，雖然這次成績考試不理想，但是有很多學(xué)生卻較第一次月考的成績有了很大的進(jìn)步：韓鎧甲，91（+11）；袁飛42.5（+10.5）；李建云（+10）；郭俊婷61.5（+8.5）；王璐，98；(+7);趙毛102（+7），趙毛也是我們年級里的最高成績。當(dāng)然，也有一部分的學(xué)生的成績較上次退步較大（10分以上）；史肖榮，楊嬌，朱凱，高宇航，崔茂林，王帥，杜敏，高瑞蓮，楊呈祥。還有一部分的學(xué)生有偏科的現(xiàn)象：王磊，高宇航，崔茂林，郝慧杰（語、數(shù)高于英語，英語成績不穩(wěn)定）當(dāng)然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責(zé)自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關(guān)心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
九年級（3）班，我對這個(gè)班有很深厚的感情，（從七年級一直陪伴到現(xiàn)在）我們班的學(xué)生思維活躍，積極活潑，感情豐富，富有活力。雖然這次的成績不太理想，但是是有一部分的學(xué)生取得了很大的進(jìn)步：朱帥55（+21.5）；劉邦34.5（+10）；趙倩49（+9）；郭明霞72（+7.5）；劉國華34.5（+5.5）韓佳樂51.5（+5），當(dāng)然，也有一部分的學(xué)生的退步較大（10分以上）郭東升（-33.5）；劉浩東53（-23.5）王珂（-22）；劉瑞峰68.5(-21);李萬泉30.5（-20）；劉凱51.5（-19）；劉有淼54.5（-17.5）；王磊39（-16.5）；袁亮英53（-16）；張寶79（-13）；王銀偉65（-12）；王媛57（-11）；王亞杰43（-11.5）；郭明41（-10.5）；韓宇星49（-10.5）。當(dāng)然，我說這些，并不是希望各位家長批評或指責(zé)自己的孩子，我希望各位家長給與孩子們更多的關(guān)心和溝通，我希望和你們攜手去完成孩子們美麗的高中夢。
再次，是我對各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一個(gè)分析，成績進(jìn)步的學(xué)生這段時(shí)間，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。對于這部分學(xué)生，我將繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，給于他們更多的指導(dǎo)和監(jiān)督。對于退步大的學(xué)生，我將會分析他們在學(xué)習(xí)英語方面存在的問題并去對癥下藥（劉瑞峰，劉凱，郭東升，王珂，劉有淼，劉浩東王銀偉；史肖榮，高宇航，崔茂林，王帥，楊呈祥：成績不穩(wěn)定，情緒起伏變化大，自制力不強(qiáng)，不能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；對于這部分的學(xué)生，我將會在后期給與更嚴(yán)格的要求，和具體的指導(dǎo)，進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練，積極的鼓勵(lì)）。
最后，我對各位家長提出一點(diǎn)小小的期待。我知道你們很關(guān)心自己的孩子，很愛自己的孩子。那么，希望家長能做到以下幾點(diǎn)：1、多去陪伴孩子，去傾聽他們的心聲，他們的學(xué)習(xí)中快樂和痛苦。2、多和他們?nèi)贤ǎ鏊麄兊呐笥?，感受他們的情感的變化?、多和老師溝通，了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長。
九年級段長發(fā)言稿篇十二
大家好!
首先請?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的410名同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀你們學(xué)有所成!
今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn)，同時(shí)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣激動。因?yàn)?，這是一個(gè)朝夕相處了三年的師生，共敘友情，暢想未來的盛大典禮，是同學(xué)們向母校，向家長交上滿意答卷，母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
三年前，為了一個(gè)共同的理想，同學(xué)們有緣走到了一起，相會在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。三年中，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游書海，攀登書山。在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳櫻-------春華秋實(shí)，伴隨著一千個(gè)日子的遠(yuǎn)去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!
我們在一起度過了三年，三年中我們留下了許多許多的回憶。
忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言，運(yùn)動場上你們的颯爽英姿;。
忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的歡聲笑語，辯論場上你們的慷慨激昂;。
忘不了獻(xiàn)愛心是你們的濃濃深情，教師節(jié)你們的深深敬意。
你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，書寫著成長的輝煌。
同學(xué)們，你們的出色表現(xiàn)為學(xué)校爭的了榮譽(yù)，你們的拼搏精神，成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中，你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在實(shí)中的校史上。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲，為精彩的三年自豪!
小船即將揚(yáng)帆起航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，老師想叮囑你們幾句，也許煩瑣，但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽。
我想對同學(xué)們說，學(xué)會感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門，是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。希望你們在進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們在實(shí)中刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏的精神，老師永遠(yuǎn)為你們感到自豪。
我想對同學(xué)們說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能輕松獲得成功。失意不矢志，遇挫而愈勇，只要你勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉，上帝也會向你低頭。
我還想對同學(xué)們說，或許你歷盡千辛，吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當(dāng)抬起頭來走路，挺直腰桿做人。常思同學(xué)之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生!實(shí)中作為你的母校，會象母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你，支持著你，母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托，實(shí)中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!
初中的生活是緊張的，短暫的，但同學(xué)間，師生間結(jié)下的友情是真誠的，永遠(yuǎn)的。同學(xué)們，當(dāng)初三的日子漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校就要成為清晰的回憶時(shí)，我衷心的希望你們不要忘記，也相信你們不會忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實(shí)中的一草一木，母校的音容笑貌永駐心中，伴隨終生!
實(shí)中見證了你們的成長，實(shí)中陪伴你們度過了崢嶸的歲月。撫今追昔，情難自禁，希望你們今后無論人在那里，身處何方，都永遠(yuǎn)記住自己是實(shí)中放飛的雄鷹!
最后，讓我們用熱烈的掌聲來表達(dá)我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異成績，祝愿實(shí)中擁有輝煌燦爛的明天!
謝謝!
九年級段長發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
看舊歲，金牛耕耘結(jié)碩果；迎新年，玉虎昂首踏新程！又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收獲和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學(xué)校。
我們林家村初中有著勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)。在大獲豐收的鼠年里，我們團(tuán)結(jié)一心，力爭上游，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。作為林家村初中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！
同學(xué)們，作家柳青有一句名言：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。你們正處于人生最美好的季節(jié)，歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串聯(lián)起來的足跡，就是你們奮斗留下的痕跡，也是你們成功的起點(diǎn)。我們?nèi)w教師都在期待著你們奮發(fā)努力，期待著你們成功、成才。
成績已經(jīng)成為歷史，未來需要我們繼續(xù)努力！在這里，我代表全體教師表示：在嶄新的鼠年里，一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的希望，不辜負(fù)社會和家長的信任，關(guān)心每一位學(xué)生，開拓進(jìn)取，勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向課改要效益；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，爭取更大的勝利。
同時(shí)我們也真誠的希望同學(xué)們，樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會協(xié)作；自尊自愛、自律自強(qiáng)，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學(xué)們，最偉大的收獲，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的`熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為我們的未來而努力奮斗！
祝我們的學(xué)校乘春風(fēng)春雨播撒遍地春色，鼓鼠年虎勁開創(chuàng)璀璨明天！
謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)光匆匆，前夕___分別，今朝___重又聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝，秋風(fēng)婉柔，新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)，激情依舊，旖旎的風(fēng)光在那頭。
沉舟側(cè)畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養(yǎng)。同學(xué)們，歡迎你們加入___這個(gè)溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風(fēng)花雪月，卻有純真樸實(shí)的詩情畫意;這里沒有浮華無實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠勤奮的浩然正氣;這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。
學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠，盡快融入__這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習(xí)，我們很快就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都很美好。
曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，更為再釀三年再釀三年。__給我們敞開了大門，緊張有序的生活在我們期望中開始了，面對它們我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。
因?yàn)槲覀冎?，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值;用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是槳，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍云遠(yuǎn)航;是天，就要包羅萬象!
我們相信：有___厚重文化底蘊(yùn)的濡染，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這一千六百顆紅心定能紅透一方云天!
沖鋒的號角已經(jīng)吹起，中考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛的同學(xué)們，__的學(xué)子們，此刻，就讓我們揚(yáng)帆起航!
九年級段長發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚(yáng)！我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來了xx至xx學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們xxx的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
鳴炮奏樂！
九年級段長發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
那么我們就不可能取得好的成績。在這里，我感謝老師和同學(xué)對我的幫助。
多使點(diǎn)勁，不喜歡的科目躲著走，這是不對的，每一門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，只有齊頭并進(jìn)才能保證在長期的學(xué)習(xí)過程中事半攻倍。（3）學(xué)習(xí)要注重效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于提高學(xué)習(xí)效率是很有幫助的。
來一個(gè)騰飛！
最后，我祝愿新來到我校的初一學(xué)子，能盡快適應(yīng)初中生活，使自己的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)！
謝謝大家！
九年級段長發(fā)言稿篇十七
九年級開學(xué)發(fā)言稿怎么寫?發(fā)言稿是用情來打動聽眾，今天
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來，對每一個(gè)同學(xué)來說，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入xx中學(xué)這個(gè)大家庭。
新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。
對于初一的同學(xué)們，走進(jìn)了x中，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。
不管你以前怎樣，一切都還可以重來。
也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。
同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。
毛澤東青年時(shí)代，曾寫過一幅對聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒?！蹦銈儜?yīng)學(xué)會珍惜時(shí)間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)。
同時(shí)，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。
對于我們初三的同學(xué)來說，初中艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?但是，我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)，不能急于求成。
無論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，拯救你的只有是你自己。
其實(shí)，一切皆有可能。
人生，就好比是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人，都是一名好演員，無非是扮演的角色不同。
感謝我們的老師，是他們傳授給我們知識;感謝我們的父母，是他們養(yǎng)育我們成長。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。
努力不一定成功，不努力一定失敗。
至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，努力過，就沒有遺憾!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起，當(dāng)如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學(xué)期。
非常榮幸能站在這里代表初三全體同學(xué)發(fā)言。
花季中，我們燦爛的笑著，憧憬著美好的未來，但同時(shí)我們也深知，中考是我們必須面對的。
如今，作為初三學(xué)生的我們，匯集了老師們更多的目光，家長們更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺。
人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
回首望望身后那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。
仿佛昨日我們才踏進(jìn)九中的校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。
今天對于我們初三的同學(xué)來說，是最后一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來。
不要去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。
把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步;將對過去的留戀，埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入九中這個(gè)大家庭。
初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們要把握好這三年中的每一分每一秒，三年后，你們的笑容，會更加燦爛。
初二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的歷練，你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童，現(xiàn)在的你們變得更加成熟，更加堅(jiān)定。
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想。
我們將帶著從容的微笑，熠熠閃光!
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為九中爭輝!
九年級開學(xué)發(fā)言稿【3】
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。
你們也將步入緊張而充實(shí)的初三生活。
初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。
人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。
所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。
作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學(xué)之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。
也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。
正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛Ｍ?，希望你們在開學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。
刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。
在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。
我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走。
我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。
我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心態(tài)是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。
人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。
成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂。
不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個(gè)無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們就會到達(dá)勝利的彼岸。
要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請你對自己說：“我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請你暗示自己“不要緊”，當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。
我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。
把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。
在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會有老師們的身影。
風(fēng)雨中我們師生同行。
你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。
在教學(xué)中我們幾位老師會想實(shí)招、動真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。
我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。
我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天，再加上老師的鼓勵(lì)與支持，我想明年中考榜上，我們班會獨(dú)居榜首。
我相信，我們會成功。
我們一定能行
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。
初三是攻艱年，初三是豐收年。
同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。
科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。
成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。
同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。
為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會被打敗。
“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個(gè)美好的未來和璀璨的人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。
只有奮斗，生活才更充實(shí)。
初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。
人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。
同學(xué)們，請你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”，“惜時(shí)如金，萬念歸一”。
學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠所至，金石為開。
我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。
讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。
讓我們展開理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔!請同學(xué)們謹(jǐn)記：
我自信，我成功!我成功，我自信!
我能行，我一定行!我能行，我一定行.