在工作或?qū)W習(xí)的過程中，總結(jié)是一種必要的手段，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾，以便更好地確定寫作的風(fēng)格和內(nèi)容。在這些范文中，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和思考角度。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
20__年3月28日是第--個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，根據(jù)“__學(xué)校開展第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案”，結(jié)合今年“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的教育主題開展了安全教育系列活動(dòng)，保障了中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng)，維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
1、完善學(xué)校安全工作機(jī)制。
安全工作重于泰山，安全無小事，根據(jù)__區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神，學(xué)校認(rèn)真履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分層管理，人人盡責(zé)管理。
2、營造校園安全氛圍。
根據(jù)開展第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)通知，制定了安全教育日活動(dòng)方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地，召開教職工大會(huì)、班主任會(huì)議、食堂工作人員會(huì)議等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，進(jìn)一步提升教職工安全責(zé)任意識(shí)，確保各項(xiàng)安全工作與職責(zé)落實(shí)到位。
學(xué)校將3月28日—4月3日定為安全教育周，于周二、周四專題教育時(shí)間通過拉線廣播對(duì)全校2200多位師生進(jìn)行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點(diǎn)的安全教育，讓安全知識(shí)入腦入心;周五通過班會(huì)課，結(jié)合第四屆全國中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽公益活動(dòng)的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
組織三年級(jí)學(xué)生參加為期兩天的民防教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)“翻越矮墻、火災(zāi)逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項(xiàng)防護(hù)知識(shí)和自救知識(shí)，觀看安全知識(shí)宣傳片，進(jìn)行民防知識(shí)競(jìng)賽和民防技能比賽，學(xué)生們明確了民防教育的'目的和意義，懂得了每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命。組織六年級(jí)學(xué)生到南橋消防支隊(duì)觀摩消防出警、滅火演練、體驗(yàn)軍營生活，學(xué)習(xí)防、滅火技能，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)行自我安全教育，幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離災(zāi)害、健康成長(zhǎng)，讓安全意識(shí)植根學(xué)生心中。
5、形成家校教育合力。
向全校2100多位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)動(dòng)2100多位學(xué)生和家長(zhǎng)一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目，并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉。
6、落實(shí)安全工作責(zé)任制。
學(xué)校根據(jù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，正在進(jìn)行相關(guān)安全制度的修訂工作，真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件處置機(jī)制;學(xué)校開展“做一天安全志愿者”活動(dòng)，行政班子成員、黨團(tuán)員教師積極響應(yīng)，每月25日對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;積極爭(zhēng)創(chuàng)新一輪安全文明校園，深化“溫馨校園”活動(dòng)，確保師生在安全和諧的校園里學(xué)習(xí)生活。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
今年4月15日是第xx個(gè)全民國家安全教育日。根據(jù)懷來縣教育局有關(guān)文件通知要求，圍繞關(guān)于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動(dòng)，傳播國家安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)公眾自覺維護(hù)國家安全的意識(shí)。我校非常重視此次活動(dòng)，進(jìn)行了一系列的部署安排，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
國家安全事關(guān)個(gè)人幸福、社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。我校通過學(xué)生向廣大家長(zhǎng)宣傳國家安全的重要性及具體事項(xiàng)，在我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)，掀起了解國家安全、增強(qiáng)安全意識(shí)的熱潮。人民群眾是國家的主人，是歷史的'創(chuàng)造者，也是維護(hù)國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅(jiān)持以人民安全為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)廣泛動(dòng)員群眾，凝聚維護(hù)國家安全的正能量，通過社會(huì)各界的同心協(xié)力，不斷夯實(shí)維護(hù)國家安全的基礎(chǔ)，不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長(zhǎng)介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規(guī)，廣泛普及“維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”“切實(shí)加強(qiáng)國家安全工作，嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長(zhǎng)了解更多維護(hù)國家安全的常識(shí)，清楚認(rèn)識(shí)到了市民自覺維護(hù)國家安全的意義，以后遇到可疑情況，一定要及時(shí)撥打12339，積極舉報(bào)。
首先：利用班會(huì)課，班主任向?qū)W生講授“國家安全”的重要意義，然后制作黑板報(bào)，進(jìn)一步向?qū)W生宣傳。
然后：一、二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀“4.15全民國家安全教育”并簽名，向廣大家長(zhǎng)宣傳。三、四年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)一起制作，向家長(zhǎng)宣傳。五、六年級(jí)學(xué)生書寫學(xué)習(xí)心得，向廣大家長(zhǎng)宣傳。
總之，通過此次活動(dòng)，全校師生及家長(zhǎng)都感受到了維護(hù)國家安全的重要意義，表示會(huì)積極主動(dòng)維護(hù)國家安全。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
班主任是一個(gè)班級(jí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，承擔(dān)著全面與人的任務(wù)和重要職責(zé)。班主任工作的有效開展，必須要有計(jì)劃、有步驟地開展本班級(jí)的活動(dòng)；要協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)中的要求，要了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和存在的問題，并根據(jù)存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性地教育；要有目的地開展個(gè)別教育（包括優(yōu)秀生和后進(jìn)生），及時(shí)解決個(gè)別學(xué)生的問題，要經(jīng)常與家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)部門取得聯(lián)系，使班主任工作有效地開展，還必須經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷完善班級(jí)工作計(jì)劃，在不斷補(bǔ)充完善計(jì)劃中提升班級(jí)工作質(zhì)量，在總結(jié)中提升對(duì)班級(jí)管理的水平。
學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級(jí)更具有凝聚力呢？本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障，特制定班主任計(jì)劃入下：
良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育，樹立安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。
1．充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際制定《范莊小學(xué)五年級(jí)經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識(shí)。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此來約束自己的.行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命、愛護(hù)生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識(shí)，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，感受到安全無時(shí)無刻不在，健康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會(huì)到安全、健康的重要性。
3．充分利用板報(bào)、壁報(bào)等空間進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。利用班、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的講解。采用豐富多彩的活動(dòng)形式開展教育。使安全意識(shí)深入人心。
1．正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，開學(xué)前兩周為班干部競(jìng)選的準(zhǔn)備時(shí)間，包括自己競(jìng)選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。
2．發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用，讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀旅游等，都要對(duì)班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
“生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2．飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通規(guī)則，遵守小黃帽路隊(duì)制。
4．自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5．衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6．不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節(jié)性的傳染病等。
7．對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。
8．做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”，可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。
學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束，針對(duì)我班開展安全教育的重點(diǎn)工作，認(rèn)真加以總結(jié)，對(duì)今后更好地做好班主任工作，保證學(xué)生健康發(fā)展是很有益處的。
我所帶的班級(jí)是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)四年級(jí)。班內(nèi)共有學(xué)生37人，本地學(xué)生占全班學(xué)生的三分之一，其余都是外來打工人員子弟。學(xué)校緊鄰著一條鐵路，周邊公交車道縱橫。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看，學(xué)生的安全教育是我班教育的當(dāng)務(wù)之急。
為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育，我在本學(xué)年安排了安全教育的系列內(nèi)容：
1．認(rèn)識(shí)各種道路交通標(biāo)志，讓學(xué)生增長(zhǎng)道路交通安全規(guī)定知識(shí)。
2．按學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、出行等方面分為幾個(gè)部分，將安全教育的相關(guān)知識(shí)分別列出明細(xì)表。
3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)性守法知識(shí)教育，將各方面的安全知識(shí)的正確做法及益處傳遞給學(xué)生。并對(duì)違反安全規(guī)定的錯(cuò)誤做法及危害展示給學(xué)生。
4．對(duì)于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災(zāi)害，按照從大到小、從遠(yuǎn)及近、從特殊到一般的順序，介紹給學(xué)生，讓學(xué)生從小樹立科學(xué)、冷靜地面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害意識(shí)，進(jìn)而掌握相關(guān)的應(yīng)對(duì)知識(shí)。
在安全教育過程中，我堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。讓學(xué)生主動(dòng)參與安全教育。整個(gè)教育活動(dòng)是在學(xué)生自覺自愿的情況下進(jìn)行的。
1．分小組比賽，進(jìn)行“學(xué)安全知識(shí)，做健康小公民”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，唯恐自己的小組落后，他們想盡辦法掌握安全知識(shí)，爭(zhēng)取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準(zhǔn)備過程是教育，比賽之中的相互競(jìng)爭(zhēng)更是相互學(xué)習(xí)，加速、加深安全知識(shí)的掌握過程。
2．學(xué)習(xí)了道路交通安全知識(shí)后，開展“我是交通指示標(biāo)”的角色扮演活動(dòng)。讓一部分學(xué)生扮演交通指示標(biāo)志；另一部分學(xué)生扮演行人、公交車司機(jī)、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機(jī)等角色；剩下的學(xué)生當(dāng)裁判，評(píng)判誰的角色扮演。并進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示。讓學(xué)生在扮演角色中掌握安全知識(shí)，養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習(xí)慣。
3．組建班內(nèi)廣播小組，成員由班委干部組成，利用每周一早晨晨檢時(shí)間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)系列廣播。讓學(xué)生系統(tǒng)了解安全知識(shí)。
4．利用板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生隨時(shí)、隨地可以了解到相關(guān)知識(shí)，提醒自己，規(guī)范自己的行為。
經(jīng)過整個(gè)一個(gè)學(xué)年的安全教育實(shí)踐，初步取得成效。學(xué)生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識(shí)，而且能夠自覺地宣傳。安全意識(shí)比以前有了明顯的提高。在行為方面，自從進(jìn)行安全教育，班內(nèi)學(xué)生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做，從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為，也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學(xué)生們不但在學(xué)校自覺遵守，而且在家里還能夠提醒、指導(dǎo)家人按照安全規(guī)定去做，并以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
對(duì)于國防和國家安全，我也有自己的理解。xx曾強(qiáng)調(diào)，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。要堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高人民群眾的'安全感、幸福感。在我的心中，國防是一個(gè)國家強(qiáng)大的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè)。國防是一個(gè)國家穩(wěn)定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。國防與國家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語。只有國防強(qiáng)盛，國家才能興旺。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
2020年是學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”。為全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，提高干部和教職工綜合素質(zhì)，努力推動(dòng)學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。根據(jù)全省“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”工作動(dòng)員大會(huì)安排部署，以及省委教育工委、省教育廳關(guān)于開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)要求，3月2日至3日，學(xué)院組織全體教職員工開展了為期兩天的集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。具體圍繞全省工作動(dòng)員大會(huì)精神，上級(jí)和學(xué)院有關(guān)依法治校、依法從教、規(guī)范辦學(xué)的決策部署、政策要求、文件規(guī)定等展開深入學(xué)習(xí)研討。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各自分工情況，到分管單位參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各部門、各單位教職員工的學(xué)習(xí)心得、改進(jìn)措施，并結(jié)合分管工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
校區(qū)黨工委書記、學(xué)院黨委書記李明國分別到紀(jì)委辦公室、黨務(wù)工作部、基礎(chǔ)教學(xué)部參加學(xué)習(xí)研討交流。他強(qiáng)調(diào)，2020年是學(xué)院的“作風(fēng)建設(shè)年”，校區(qū)、學(xué)院將借助全省教育系統(tǒng)開展的“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部師生，深入學(xué)院貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省教育工作會(huì)議精神，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，努力推動(dòng)學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。他要求，要明確職責(zé)，履職盡責(zé)做好本職工作，努力爭(zhēng)取好成績(jī);要根據(jù)自身思想實(shí)際和工作需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，克服本領(lǐng)恐慌;要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，通過不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”;要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。
校區(qū)管委會(huì)主任、院長(zhǎng)周順分別到黨政辦公室、財(cái)務(wù)部和經(jīng)濟(jì)與管理系參加學(xué)習(xí)交流時(shí)要求，全體教職工要深刻認(rèn)識(shí)專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)世界大事、國家大事、社會(huì)大事的了解，堅(jiān)定對(duì)理論學(xué)習(xí)的信念;要正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自我定位，不斷提高自身素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才中獲得幸福感;要提高學(xué)術(shù)教學(xué)科研水平，加大社會(huì)實(shí)踐力度，加強(qiáng)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)，努力成為“雙師型”人才，積極組織學(xué)生參與實(shí)踐技能大賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì);要擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)，從本職工作出發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)感興趣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中，各部門、各單位全文學(xué)習(xí)了劉家義同志在全省“擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)”工作動(dòng)員大會(huì)上的講話;學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的通知、《高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧?xiàng)基本要求》的通知;山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見、山東省學(xué)校安全條例、山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園與學(xué)院有關(guān)制度文件等。各部門、各單位還對(duì)照學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)圍繞是否存在教育管理松懈、法律法規(guī)和政策規(guī)定以及學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格、崗位工作失職失責(zé)等問題;是否存在師德師風(fēng)失范等問題;是否存在作風(fēng)不實(shí)，思想作風(fēng)保守固化、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)漂浮(教條主義、本位主義和形式主義、官僚主義等)、工作作風(fēng)被動(dòng)應(yīng)付和生活作風(fēng)懶散等問題進(jìn)行了排查。對(duì)所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)列出問題清單，明確整改措施和責(zé)任人，確保每個(gè)環(huán)節(jié)整改任務(wù)落實(shí)落細(xì)落地。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，各部門、各單位采取帶頭領(lǐng)學(xué)、觀看視頻、集中研討、分享學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式，既原原本本學(xué)習(xí)了大會(huì)精神、上級(jí)文件、相關(guān)政策，也密切結(jié)合崗位工作實(shí)際，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，提出工作改進(jìn)措施，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
勵(lì)志教育重大意義?！案卸鳌笔菫槿酥?、立身之德，開展感恩。勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩。勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。
勵(lì)志教育組織效益學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩勵(lì)志教育；通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報(bào)愛。
勵(lì)志教育良好氛圍以國旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)加強(qiáng)校園感恩勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營造教育氛圍。
勵(lì)志教育精品活動(dòng)學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將感恩勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
提起國家安全，你也許會(huì)聯(lián)想到軍隊(duì)、國防等，覺得離自己太遙遠(yuǎn)。實(shí)際上國家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，國家安全也要記在心中。
去年暑假，我參加了少年宮組織的一次活動(dòng)，教官非常嚴(yán)厲，他一次次教我們做立正、稍息、踏步、轉(zhuǎn)身、站軍姿等動(dòng)作，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，要做好卻沒有那么容易，教官一遍又一遍給我們糾正，直到每一個(gè)同學(xué)都做好為止。特別是站軍姿，站到腳底發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，哪怕被蚊子咬了還一動(dòng)也不能動(dòng)，否則就會(huì)連累全體同學(xué)被罰深蹲。
一天下來，我們已經(jīng)累到不行了，都喘著粗氣，汗如雨下。這個(gè)時(shí)候我真后悔參加這個(gè)活動(dòng)，心想：“唉，熱死了、累死了!早知道我就不來了!這可比上體育課跳蛙跳還要辛苦呀!這么炎熱的暑假在家吹空調(diào)多舒服呀，我明天一定要申請(qǐng)退出?！?BR> 第二天，好多同學(xué)都對(duì)教官說“教官，我不想練了……”
“教官，太累了!”“教官，我想退出?！钡?，教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“你們想一想我們的邊防戰(zhàn)士，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的地方，不管是烈日炎炎還是天寒地凍，每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練，任勞任怨，將自己的熱血青春揮灑在祖國邊防，守住祖國的大門，為了維護(hù)國家安全絕不后退半步。
我們青少年應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來就是勝利，這點(diǎn)苦都吃不了，將來還怎么保護(hù)家人、保衛(wèi)祖國，國家未來的安全是需要交到你們這一代人手上的!”聽了教官的話，我們感到很羞愧，都低下了頭。接下來，沒有人再叫苦叫累，我們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后。教官看見后，滿意地笑了。
通過這次軍訓(xùn)，我明白了做事要有毅力和決心，要不怕苦不怕累。我們青少年在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)意志力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為維護(hù)國家安全出一份力!
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
我縣師德教育主題活動(dòng)在市局的`大力支持下，在教體局黨委的高度重視下，嚴(yán)格按照師德教育主題教育活動(dòng)的要求開展的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，受到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)就蓋章開展情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見》，成立了以局黨委書記局長(zhǎng)蔣連才為組長(zhǎng)，黨委委員為副組長(zhǎng)股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，分片包校，局機(jī)關(guān)人員聯(lián)系到校，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)主題教育的開展，詳細(xì)掌握各階段各學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)召開調(diào)度會(huì)，保證師德教育活動(dòng)健康有序的開展，并要求各學(xué)校成立相應(yīng)的組織。
要求各學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確開展師德教育的意義，廣泛宣傳“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng)目的和要求。各學(xué)校都以宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內(nèi)容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式，大力營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍。
主題教育活動(dòng)以學(xué)校為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人負(fù)責(zé)一個(gè)文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)，個(gè)人自學(xué)，討論交流等形式，使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風(fēng)教育。全縣參學(xué)教師8000余人，人人都寫下了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。每位教師都與學(xué)校簽訂了師德承諾書。在這次活動(dòng)中，共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會(huì)、向家長(zhǎng)征求意見和建議的會(huì)議1000余次，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
總之，通過這次師德教育主題活動(dòng)，提高了廣大教育工作者自覺踐行《規(guī)范》的自覺性，不同程度的解決了現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的問題，建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大教育工作者受到了一次深刻的師德師風(fēng)教育，收到了師德上水平，教學(xué)出成績(jī)，社會(huì)更滿意的良好效果。涌現(xiàn)出一大批師德教育工作先進(jìn)單位和師德標(biāo)兵，更有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場(chǎng)引人矚目的安全知識(shí)競(jìng)賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動(dòng)推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識(shí)，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動(dòng)熱潮。礦上成立了以礦長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動(dòng)方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長(zhǎng)、安全副隊(duì)長(zhǎng)反思教育會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的'現(xiàn)場(chǎng)安全指揮意識(shí)。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行直觀教育。工會(huì)、團(tuán)委、居委會(huì)組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場(chǎng)引人矚目的安全知識(shí)競(jìng)賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動(dòng)推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識(shí)，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動(dòng)熱潮。礦上成立了以礦長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動(dòng)方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長(zhǎng)、安全副隊(duì)長(zhǎng)反思教育會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的現(xiàn)場(chǎng)安全指揮意識(shí)。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行直觀教育。工會(huì)、團(tuán)委、居委會(huì)組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事故反思教育活動(dòng)總結(jié)。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為貫徹落實(shí)中牟縣教體局轉(zhuǎn)發(fā)《鄭州市教育局關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行調(diào)研的通知》牟教體【20xx】15號(hào)文件精神，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育工作，維護(hù)中小學(xué)生身心健康我校于近日開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育活動(dòng)。
召開班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作；
利用微信傳達(dá)至班主任微信群方式，要求班主任老師按照文件要求組織開展各項(xiàng)工作。
結(jié)合上級(jí)精神，制訂切實(shí)可行的《中牟縣東風(fēng)路小學(xué)關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育工作實(shí)施方案》。同時(shí)迅速進(jìn)行排查，全面了解全校學(xué)生利用電腦、手機(jī)使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對(duì)排查出來的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時(shí)給予教育和引導(dǎo)。
在周一早上升旗儀式上，學(xué)校副校長(zhǎng)朱合清老師進(jìn)行沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育，分析了成癮網(wǎng)游、不良小說等嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康現(xiàn)象，教育引導(dǎo)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
學(xué)校組織印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，安排學(xué)生領(lǐng)回去后，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子共同學(xué)習(xí)并簽字，回執(zhí)單交學(xué)校存檔。
通過召開主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為?？茖W(xué)、健康的網(wǎng)絡(luò)生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式！
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
20**年5月27—28號(hào)。xx市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專題活動(dòng)。在本次師德活動(dòng)中，我收獲頗豐，感觸很深。
本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山，雖然“山高路遠(yuǎn)”，學(xué)員們都能堅(jiān)持到底，在這兩個(gè)半小時(shí)的路程中，我們都有種感覺，教育教學(xué)就像爬山，需要堅(jiān)持，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上，以各個(gè)學(xué)科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。
第二天，學(xué)員們來到了我?！獛煹屡嘤?xùn)基地：xx市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡xx》和林老師的個(gè)訓(xùn)康復(fù)課，這些課對(duì)普通小學(xué)的新教師們來說都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽?？祻?fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練，他們的語言能力逐漸加強(qiáng)，很多小朋友都能夠開口說話了，經(jīng)過這些有目的性的訓(xùn)練，相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
下午，首先陳校長(zhǎng)介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育，平凡的愛》；謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一：《個(gè)別化教育計(jì)劃》；曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛》，在交流過程中，我們深刻的感受到曾老師對(duì)學(xué)生們的愛曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作，于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來感受動(dòng)作的要領(lǐng)，非常讓人感動(dòng)，一個(gè)普通人一下學(xué)會(huì)了的動(dòng)作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇檬终Z交流，無法很好理解教師的語言，手語畢竟相對(duì)語言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后，我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認(rèn)真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動(dòng)著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。
新教師試用期培訓(xùn)師德專題教育活動(dòng)過程中，作為一個(gè)剛剛從事教育工作的我，對(duì)教師師德的認(rèn)識(shí)又加深了一層，對(duì)教育教學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和思考，明白了教師的責(zé)任，體會(huì)到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級(jí)的教師，我們的`胸懷要更加寬闊，要能容納學(xué)生的缺點(diǎn)，并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。
既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出更多，失去更多，也要明白有時(shí)候付出和回報(bào)并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會(huì)顯得那么的自然而從容。
學(xué)生們和教師呆在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，無形中會(huì)受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學(xué)生的良好榜樣，常言道：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古代有孟母三遷，也足以說明了這點(diǎn)，我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“特殊孩子不是畸形兒，他們是人類無限多樣化的花園里最脆弱、最嬌嫩的鮮花?！彼?，對(duì)于這部分學(xué)生，教師需要更加親近他們、鼓勵(lì)他們，用愛點(diǎn)燃他們的心靈之燈，讓他們幸福地成長(zhǎng)。面對(duì)這些折翼的天使，我們特殊教育學(xué)校的老師可能在某些方面要付出的比較多，我們除了教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更重要的是要讓學(xué)生熟練的照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，掌握各種生活的技能，畢業(yè)以后能自立于社會(huì)，不成為負(fù)擔(dān)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
教師既是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)中學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯罪工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持三抓：一抓隊(duì)伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)小組，還聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為兼職法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的領(lǐng)導(dǎo)管理工作；二是施教隊(duì)伍。學(xué)校保衛(wèi)科干部、政治課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，定期開展各種專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的過程中，我們完善了各類規(guī)章制度的建設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作常規(guī)要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法規(guī)都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育過程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查督促。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部全部蹲點(diǎn)到年級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育過程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)臺(tái)，不定期地展示優(yōu)秀師生的先進(jìn)，成功經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)事跡；堅(jiān)持每學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四抓的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義傾向。
落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。學(xué)校定期召集學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與教師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平，我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教育系列學(xué)習(xí)資料，如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識(shí)考試資料匯編》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等學(xué)習(xí)資料,利用家長(zhǎng)座談會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)有關(guān)教育的法律法規(guī)有了認(rèn)識(shí)，提高教育孩子的水平。堅(jiān)持每年寒暑假，向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》，向家長(zhǎng)提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：第一、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)，將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會(huì)。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加普法知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行普法考試等形式，提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。第二、以家長(zhǎng)培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長(zhǎng)了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。第三，以學(xué)校教育序列為主體，主要是抓好以下七項(xiàng)教育活動(dòng)：一是課堂教學(xué)。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，充分挖掘各科教學(xué)內(nèi)容中涵蓋的法制教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；新生入學(xué)后要集中一段時(shí)間進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練。三是專題教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)專題講座案例分析報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)科干部、政治課教師或聘請(qǐng)校外專業(yè)人員承擔(dān)授課任務(wù)，我們分別聘請(qǐng)了中川交警支隊(duì)，民航公安分處警官；鎮(zhèn)司法所同志等到校進(jìn)行法的一般知識(shí)、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法制專題講座。四是影視教育。組織學(xué)生觀看普法宣傳影視片并開展影評(píng)征文競(jìng)賽。五是日常宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播、專欄、閱讀故事會(huì)、講演賽、開展宣傳教育活動(dòng)。六是知識(shí)競(jìng)賽，舉行中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽，中學(xué)生日常行為規(guī)范競(jìng)賽，層層選拔表彰優(yōu)勝者，以賽促學(xué)，以學(xué)促行。第四，以社會(huì)宣傳序列為補(bǔ)充。組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng)，通過學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做祖國好公民，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。在四月讓學(xué)生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。第五，開展警校共建，強(qiáng)化校園法制教育。我校與中川交警支隊(duì)開展警校共建工作，讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識(shí)能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、美惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
當(dāng)然，在過去的工作，盡管我們做了很多工作，但是由于學(xué)校所處的特殊的地理位置，周邊環(huán)境較差，我們的工作還有許多要做，也有許多需要改進(jìn)的地方，同時(shí)我們也衷心的希望上級(jí)有關(guān)部門能夠給予我們更多的支持，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
本次活動(dòng)推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題，通過反饋單，可見家長(zhǎng)們均受到不同程度的啟迪。以下是部分沙龍主題內(nèi)容。
“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一學(xué)習(xí)力”
如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而有效提升孩子的學(xué)習(xí)力?南京人本素質(zhì)教育研究所__所長(zhǎng)專程來山繡中學(xué)給300多位家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)支招。“讓計(jì)劃成為一種習(xí)慣，讓預(yù)習(xí)成為一種習(xí)慣……”陳峰所長(zhǎng)結(jié)合他多年的教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并就如何養(yǎng)成這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo)。八(9)班學(xué)生陳妍卉的家長(zhǎng)說，這個(gè)報(bào)告所舉的方法具有可操作性，非常貼近孩子目前的實(shí)際情況。
“最是書香能致遠(yuǎn)”
為什么要閱讀?現(xiàn)在開始有計(jì)劃閱讀會(huì)不會(huì)太晚?如何閱讀?溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師__老師以淵博的學(xué)識(shí)、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長(zhǎng)分享了自己對(duì)“閱讀與成長(zhǎng)”的獨(dú)到看法。“閱讀是本，寫作及其它皆是花果，最是書香能致遠(yuǎn)?！崩蠋熅俚刂赋鲩喿x在語文學(xué)習(xí)及人生成長(zhǎng)過程中的重要性。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，八(7)班學(xué)生__的家長(zhǎng)則分享了她孩子在成長(zhǎng)過程中的閱讀經(jīng)歷及存在中的困惑。對(duì)于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài)，呂老師指出，不能將網(wǎng)絡(luò)閱讀一棒子打死，作為家長(zhǎng)應(yīng)該引領(lǐng)孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀，可以選一些好的隨筆博客給孩子讀，并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀。而對(duì)孩子們現(xiàn)在普遍覺得與經(jīng)典閱讀有距離的問題，_老師認(rèn)為，可以時(shí)文選讀與經(jīng)典閱讀并進(jìn)。家長(zhǎng)們由此普遍意識(shí)到應(yīng)該與孩子共同閱讀，并適時(shí)溝通閱讀感受。
“溝通，是最美的風(fēng)景”
當(dāng)晚，溫州大學(xué)副教授、國家心理咨詢師培訓(xùn)師__老師還與家長(zhǎng)們做了“溝通，親子交流的橋梁”的互動(dòng)，溫州市教育局信息中心家庭顧問__老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的`講座，溫州市心理健康講習(xí)團(tuán)高級(jí)講師xx老師做了“增強(qiáng)自信，奠定孩子美好未來”的交流。不論是在哪個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們都靜心聽，認(rèn)真記，不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑，并在互動(dòng)過程中尋求教育的真諦，這都化成校園里一道美麗的風(fēng)景。
據(jù)活動(dòng)策劃人、德育處主任xx老師介紹，精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動(dòng)，都是事先精心準(zhǔn)備的。首先，各班對(duì)家長(zhǎng)們做大量的問卷調(diào)查，在此基礎(chǔ)上最終確定家長(zhǎng)現(xiàn)階段最需要的5個(gè)家庭教育主題;然后，通過預(yù)選，確定各主題參與人數(shù)。
該校校長(zhǎng)xx老師說，我們改變家長(zhǎng)會(huì)模式的初衷就是：家校聯(lián)動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)可以對(duì)話碰撞的過程，對(duì)話的主體包括專家、學(xué)校和家長(zhǎng)，并希望在對(duì)話的過程中碰撞出教育的火花。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
健康教育是我校教育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。接到九龍坡區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于開展20xx年專題健康教育的通知》的通知后，我校緊緊圍繞“愛齒護(hù)齒，幸福童年”的活動(dòng)主題，積極做好活動(dòng)的宣傳組織和實(shí)施工作。通過一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都受益匪淺，認(rèn)識(shí)到關(guān)注口腔健康的重要性，并積極參加到口腔健康活動(dòng)中來。我們深刻地感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的形成。
一、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深入人心，利用學(xué)校宣傳欄張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學(xué)生觀看“愛齒護(hù)齒系列”動(dòng)畫片，讓學(xué)生了解了一些口腔健康的相關(guān)知識(shí)。
二、開展“愛齒護(hù)齒，幸福童年”的交流活動(dòng)。各班級(jí)在班主任的組織下利用朝會(huì)、班隊(duì)課等時(shí)間通過讓學(xué)生講述自己的愛齒故事等交流活動(dòng)，充分的讓所有孩子都加入到愛齒護(hù)齒的行動(dòng)中來。
三、一年級(jí)各班由專職教師開設(shè)一堂口腔健康教育課，內(nèi)容包括護(hù)齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個(gè)好習(xí)慣，正確刷牙的方法等。四、組織一年級(jí)全體隊(duì)員開展“牙博士健康衛(wèi)士”家庭宣講活動(dòng)，讓孩子們將學(xué)校學(xué)得的護(hù)牙知識(shí)向自己的親人進(jìn)行宣講，讓他們和家人一起學(xué)習(xí)護(hù)齒知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生的父母和親屬共同完成愛牙活動(dòng)，同是在生活中共同監(jiān)督護(hù)牙活動(dòng)，幫助孩子建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。本次護(hù)齒活動(dòng)，受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)生認(rèn)識(shí)到使用含氟牙膏，可以預(yù)防齲齒、抵抗細(xì)菌，堅(jiān)固牙齒，保持口氣清新。知道了經(jīng)常吃零食，會(huì)不斷產(chǎn)生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導(dǎo)致蛀牙。限制吃零食的次數(shù)，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護(hù)牙齒和牙齦等知識(shí)。促進(jìn)了學(xué)生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個(gè)月?lián)Q一次牙刷，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔的習(xí)慣養(yǎng)成。在很大程度，幫助學(xué)生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的健康教育工作中，我校將繼續(xù)向?qū)W生傳授更多的口腔健康知識(shí)，提高學(xué)生口腔健康水平，為促進(jìn)全社會(huì)的口腔健康發(fā)展做出的努力，讓孩子們真正在活動(dòng)中得到發(fā)展和健康的成長(zhǎng)。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
依據(jù)上級(jí)指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)xxxx文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將9月1日至9月5日定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。整個(gè)活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由政教處牽頭，團(tuán)總支、年級(jí)組、班主任具體實(shí)施。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：書記政教處主任。
成員：各領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。
在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊(duì)伍。確保全校法制教育工作有組織、有計(jì)劃、有目的、有效果。
邀請(qǐng)派出所發(fā)展副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)，全體學(xué)生參加。報(bào)告會(huì)結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課。
第一周思想品德教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班聽課檢查，13個(gè)班級(jí)13節(jié)普法教育課開展正常。
3.組織法制教育主題班會(huì)，表演法制教育小節(jié)目。
學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì)，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。
學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班情況檢查統(tǒng)計(jì)，13節(jié)法制教育主題班會(huì)開展成功，表演小節(jié)目13個(gè)。
4、廣泛宣傳，深入教育。
政教處印制了法制教育宣傳頁，向各班級(jí)發(fā)放600頁。各班級(jí)主辦了一期法制教育主題板報(bào)。校園廣播進(jìn)行明天法制教育宣傳。
1、學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計(jì)劃地組織開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。
2、加強(qiáng)對(duì)行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對(duì)父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
總之，秋季開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開展很成功。對(duì)正處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)階段的我校青少年學(xué)生來說，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這項(xiàng)工作，把普法教育堅(jiān)持下去。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
在全民國家安全教育日即將到來之際，茶淀街雅安里社區(qū)于4月13日上午在居委會(huì)活動(dòng)室開展全民國家安全教育日法治宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)通過國家安全知識(shí)問答等形式向居民宣傳《國家安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，讓居民了解什么是國家安全，哪些是危害國家安全的行為以及國家安全為何與每一個(gè)人息息相關(guān)等內(nèi)容。
通過此次法制宣傳活動(dòng)，讓居民認(rèn)識(shí)到了《國家安全法》的重要意義，轄區(qū)居民紛紛表示會(huì)多學(xué)習(xí)，多宣傳，自覺維護(hù)國家安全，為國家安全貢獻(xiàn)自己力量，并對(duì)國家安全意識(shí)和保密意識(shí)也有了更進(jìn)一步的提高，為社區(qū)平安創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
20xx年9月，根據(jù)要求，我公司在以"加強(qiáng)從政道德建設(shè)、保持黨的純潔性"為主題的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)中，緊緊圍繞我公司的中心工作，加強(qiáng)教育、完善制度，狠抓干部職工思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷加大防治力度，結(jié)合今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)，努力從源頭上預(yù)防和治理，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為確保全體黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到開展教育月活動(dòng)的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過召開專題會(huì)議強(qiáng)調(diào)教育月活動(dòng)的重要意義，提高了干部職工對(duì)教育月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。同時(shí)，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，要求公司全體干部職工提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)主題、形式、宣傳以及組織領(lǐng)導(dǎo)等提出了明確要求。一是在此期間結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，組織開展廉政教育學(xué)習(xí)并進(jìn)行了討論；二是利用黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育；三是對(duì)中層干部進(jìn)行廉政談話；四是在重點(diǎn)崗位、中層以上干部中開展廉政風(fēng)險(xiǎn)的排查。
結(jié)合我公司的工作實(shí)際，重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)：
1、按照活動(dòng)要求，結(jié)合公司實(shí)際，圍繞行風(fēng)評(píng)議、反腐倡廉教育等內(nèi)容為全體干部職工上了廉政黨課。先后多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》和《國家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范》等規(guī)定，使黨員干部進(jìn)一步熟悉了黨內(nèi)法規(guī)政策，強(qiáng)化了黨員干部廉潔從政意識(shí)。
2、對(duì)黨員干部進(jìn)行了廉政談話，給每個(gè)黨員干部提出了作風(fēng)建設(shè)"十個(gè)不準(zhǔn)"等要求，從思想上為他們筑起清政廉潔的"擋風(fēng)墻"。
3、組織全公司黨員干部到黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了刻骨銘心的警示教育，在思想上有觸動(dòng)、行動(dòng)上有對(duì)照、靈魂上有震撼，并引以為戒，自覺修正私心雜念，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
4、召開民主生活會(huì)。黨支部把示范教育、警示教育和崗位廉政教育有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，教育黨員干部自覺糾正存在的問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，積極提高自身拒腐防變的能力和水平；牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
5、制定了民主評(píng)議行風(fēng)整改方案，將重點(diǎn)放在生產(chǎn)管理、對(duì)外服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律三個(gè)方面。充分調(diào)動(dòng)黨員干部積極性，開展自查自糾，找問題，尋源頭，具體問題具體分析，制定了一系列措施，深入有效地推進(jìn)部門民主評(píng)議行風(fēng)工作。同時(shí)，接受監(jiān)督員多方面、全方位的監(jiān)督，可以更為及時(shí)地了解、掌握水司在履行社會(huì)責(zé)任、對(duì)外供水服務(wù)和自身職業(yè)道德等方面的情況，預(yù)警在行風(fēng)建設(shè)方面可能出現(xiàn)的一些問題，能夠更近距離地傾聽社會(huì)對(duì)于供水服務(wù)工作的呼聲，更深入地調(diào)查研究城市供水工作的現(xiàn)狀，更切合實(shí)際地提出改進(jìn)工作的方法。
為確?；顒?dòng)開展深入持久，有力促進(jìn)工作。積極利用各種方式，向廣大干部職工宣傳黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)的意識(shí)和目的。在肯定此次活動(dòng)取得的成績(jī)同時(shí)，還需認(rèn)真總結(jié)分析存在的問題，進(jìn)一步明確下一步的工作目標(biāo)，切實(shí)把活動(dòng)引向深入。通過開展活動(dòng)與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確職責(zé)、細(xì)化方案，確保了活動(dòng)的扎實(shí)開展。
總之，雖然黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)即將結(jié)束，但是對(duì)于我們來說，黨風(fēng)廉政建設(shè)遠(yuǎn)未結(jié)束，它需要我們廣大干部職工繼續(xù)努力，從自己身邊的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，以自己的成績(jī)，來促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
20xx年11月3日上午九點(diǎn)，很慶幸也很感激營東小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們安排的講座《不輸在家庭教育上》——顧曉鳴教授主講。顧老師用理論加實(shí)踐的講述方式，通過種種現(xiàn)實(shí)案例向我們講述了家庭教育對(duì)孩子的重要影響，使目前正在被那些問題困惑著的我找到了下一步如何教育的方向。這堂講座我受益匪淺，將從中的體會(huì)和大家一起分享：(總結(jié)的可能不全面、以下幾點(diǎn)印象比較深刻)。
賞識(shí)和尊重孩子的想法，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識(shí)和表達(dá)能力，而且可以通過傾聽孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長(zhǎng)過程中的一些錯(cuò)誤思想。父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說得不對(duì)，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們;不要總是以大人的思維來要求孩子，而應(yīng)該讓孩子說下去，允許孩子把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。
顧老師講到：家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的天性和天賦去培養(yǎng)他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學(xué)為例講述...多了解孩子的天賦/特長(zhǎng)是作父母的職責(zé)，而不是一味的給孩子去報(bào)特色班/輔導(dǎo)班。在此，顧老師送給我們?nèi)湓挘?BR> 1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢(shì);。
2、順應(yīng)孩子的優(yōu)勢(shì)去開發(fā)孩子的潛能;。
3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己;。
聽完講座后我坐下來陷入了靜靜的思考中，仔細(xì)對(duì)照自己以前的教育方法，深深的感到愧對(duì)孩子，顧老師說得好：要想提升孩子的教育素養(yǎng)，最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養(yǎng)。一個(gè)家庭教育素養(yǎng)不高的家長(zhǎng)就是孩子天賦很好，可能也會(huì)首先毀在父母的手上。其中，顧老師舉例說明父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤如下，有以下行為/語言的家長(zhǎng)可以考慮以后是不是換種教育方式：
1、不能用手指頭指劃著孩子說話;。
2、“你能不能快點(diǎn)兒、磨磨蹭蹭的”;。
3、切記“高拔度”對(duì)孩子說話;。
4、夫妻關(guān)系不好的家長(zhǎng)對(duì)孩子人格的形成殺傷力是最大的;。
顧老師還建議，凡是打過孩子的父母請(qǐng)回家給孩子去真誠的道歉。
顧老師在講座中通過不斷的和家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)、舉例說明、現(xiàn)場(chǎng)演練等各種不同的授課方式，講述了多種適合我們的教育方法：
以上，是我聽完顧老師的講座后一點(diǎn)心得體會(huì)，和大家一起分享。在家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)及教育下，祝愿一年級(jí)四班的寶貝們：快樂成長(zhǎng)!
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
我校緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！边@一主題，強(qiáng)力促進(jìn)“依法管理學(xué)?！薄ⅰ胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?！惫ぷ?，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情況總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。
學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制認(rèn)識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
學(xué)校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容，更具激勵(lì)作用。
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。活動(dòng)期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
5、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
6、利用升旗時(shí)間開展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
7、在學(xué)生中開展法制手抄報(bào)等競(jìng)賽活動(dòng)。
8、開展閱讀活動(dòng)，號(hào)召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放藏書樓，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加藏書樓服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制認(rèn)識(shí)和熱愛祖國的道德情感。
在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則?？傊倚?duì)“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使我?！耙婪ü芾韺W(xué)校”、“法治進(jìn)學(xué)?！?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，主動(dòng)主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的.健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
20__年3月28日是第--個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，根據(jù)“__學(xué)校開展第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案”，結(jié)合今年“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的教育主題開展了安全教育系列活動(dòng)，保障了中小學(xué)生安全健康成長(zhǎng)，維護(hù)了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。
1、完善學(xué)校安全工作機(jī)制。
安全工作重于泰山，安全無小事，根據(jù)__區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神，學(xué)校認(rèn)真履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”，校長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，分層管理，人人盡責(zé)管理。
2、營造校園安全氛圍。
根據(jù)開展第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)通知，制定了安全教育日活動(dòng)方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地，召開教職工大會(huì)、班主任會(huì)議、食堂工作人員會(huì)議等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，進(jìn)一步提升教職工安全責(zé)任意識(shí)，確保各項(xiàng)安全工作與職責(zé)落實(shí)到位。
學(xué)校將3月28日—4月3日定為安全教育周，于周二、周四專題教育時(shí)間通過拉線廣播對(duì)全校2200多位師生進(jìn)行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點(diǎn)的安全教育，讓安全知識(shí)入腦入心;周五通過班會(huì)課，結(jié)合第四屆全國中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽公益活動(dòng)的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，不斷提高中小學(xué)生安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
組織三年級(jí)學(xué)生參加為期兩天的民防教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)“翻越矮墻、火災(zāi)逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項(xiàng)防護(hù)知識(shí)和自救知識(shí)，觀看安全知識(shí)宣傳片，進(jìn)行民防知識(shí)競(jìng)賽和民防技能比賽，學(xué)生們明確了民防教育的'目的和意義，懂得了每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命。組織六年級(jí)學(xué)生到南橋消防支隊(duì)觀摩消防出警、滅火演練、體驗(yàn)軍營生活，學(xué)習(xí)防、滅火技能，增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)行自我安全教育，幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離災(zāi)害、健康成長(zhǎng)，讓安全意識(shí)植根學(xué)生心中。
5、形成家校教育合力。
向全校2100多位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，發(fā)動(dòng)2100多位學(xué)生和家長(zhǎng)一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目，并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感，使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉。
6、落實(shí)安全工作責(zé)任制。
學(xué)校根據(jù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，正在進(jìn)行相關(guān)安全制度的修訂工作，真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預(yù)警機(jī)制和突發(fā)事件處置機(jī)制;學(xué)校開展“做一天安全志愿者”活動(dòng)，行政班子成員、黨團(tuán)員教師積極響應(yīng)，每月25日對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行;積極爭(zhēng)創(chuàng)新一輪安全文明校園，深化“溫馨校園”活動(dòng)，確保師生在安全和諧的校園里學(xué)習(xí)生活。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
今年4月15日是第xx個(gè)全民國家安全教育日。根據(jù)懷來縣教育局有關(guān)文件通知要求，圍繞關(guān)于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動(dòng)，傳播國家安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)公眾自覺維護(hù)國家安全的意識(shí)。我校非常重視此次活動(dòng)，進(jìn)行了一系列的部署安排，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
國家安全事關(guān)個(gè)人幸福、社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。我校通過學(xué)生向廣大家長(zhǎng)宣傳國家安全的重要性及具體事項(xiàng)，在我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)，掀起了解國家安全、增強(qiáng)安全意識(shí)的熱潮。人民群眾是國家的主人，是歷史的'創(chuàng)造者，也是維護(hù)國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅(jiān)持以人民安全為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)廣泛動(dòng)員群眾，凝聚維護(hù)國家安全的正能量，通過社會(huì)各界的同心協(xié)力，不斷夯實(shí)維護(hù)國家安全的基礎(chǔ)，不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長(zhǎng)介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規(guī)，廣泛普及“維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)”“切實(shí)加強(qiáng)國家安全工作，嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長(zhǎng)了解更多維護(hù)國家安全的常識(shí)，清楚認(rèn)識(shí)到了市民自覺維護(hù)國家安全的意義，以后遇到可疑情況，一定要及時(shí)撥打12339，積極舉報(bào)。
首先：利用班會(huì)課，班主任向?qū)W生講授“國家安全”的重要意義，然后制作黑板報(bào)，進(jìn)一步向?qū)W生宣傳。
然后：一、二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀“4.15全民國家安全教育”并簽名，向廣大家長(zhǎng)宣傳。三、四年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)一起制作，向家長(zhǎng)宣傳。五、六年級(jí)學(xué)生書寫學(xué)習(xí)心得，向廣大家長(zhǎng)宣傳。
總之，通過此次活動(dòng)，全校師生及家長(zhǎng)都感受到了維護(hù)國家安全的重要意義，表示會(huì)積極主動(dòng)維護(hù)國家安全。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
班主任是一個(gè)班級(jí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，承擔(dān)著全面與人的任務(wù)和重要職責(zé)。班主任工作的有效開展，必須要有計(jì)劃、有步驟地開展本班級(jí)的活動(dòng)；要協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)中的要求，要了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和存在的問題，并根據(jù)存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性地教育；要有目的地開展個(gè)別教育（包括優(yōu)秀生和后進(jìn)生），及時(shí)解決個(gè)別學(xué)生的問題，要經(jīng)常與家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)部門取得聯(lián)系，使班主任工作有效地開展，還必須經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷完善班級(jí)工作計(jì)劃，在不斷補(bǔ)充完善計(jì)劃中提升班級(jí)工作質(zhì)量，在總結(jié)中提升對(duì)班級(jí)管理的水平。
學(xué)校的工作主要是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，班主任的工作任務(wù)很多，從課上到課下，從學(xué)習(xí)到活動(dòng)，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班級(jí)更具有凝聚力呢？本學(xué)期我在班級(jí)管理方面，確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障，特制定班主任計(jì)劃入下：
良好的習(xí)慣可以使人終身受益，因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育，樹立安全意識(shí)，形成良好的行為習(xí)慣。
1．充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際制定《范莊小學(xué)五年級(jí)經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識(shí)。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此來約束自己的.行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命、愛護(hù)生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識(shí)，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中，感受到安全無時(shí)無刻不在，健康人人有責(zé)，使學(xué)生真正體會(huì)到安全、健康的重要性。
3．充分利用板報(bào)、壁報(bào)等空間進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育。利用班、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的講解。采用豐富多彩的活動(dòng)形式開展教育。使安全意識(shí)深入人心。
1．正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間，他受老師管理，但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，開學(xué)前兩周為班干部競(jìng)選的準(zhǔn)備時(shí)間，包括自己競(jìng)選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到，班干部不是一成不變的，也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來，全班學(xué)生積極向上努力追趕，使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。
2．發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用，讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如：路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀旅游等，都要對(duì)班干部提出特殊要求，明確職責(zé)，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
“生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，準(zhǔn)備好幾方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2．飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通規(guī)則，遵守小黃帽路隊(duì)制。
4．自我保護(hù)安全教育，學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
5．衛(wèi)生安全教育，注意個(gè)人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6．不同時(shí)期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節(jié)性的傳染病等。
7．對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、海嘯、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解，讓學(xué)生從不同角度了解地球，了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見，并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。
8．做好安全評(píng)價(jià)教育。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”，可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。
學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束，針對(duì)我班開展安全教育的重點(diǎn)工作，認(rèn)真加以總結(jié)，對(duì)今后更好地做好班主任工作，保證學(xué)生健康發(fā)展是很有益處的。
我所帶的班級(jí)是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)四年級(jí)。班內(nèi)共有學(xué)生37人，本地學(xué)生占全班學(xué)生的三分之一，其余都是外來打工人員子弟。學(xué)校緊鄰著一條鐵路，周邊公交車道縱橫。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看，學(xué)生的安全教育是我班教育的當(dāng)務(wù)之急。
為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育，我在本學(xué)年安排了安全教育的系列內(nèi)容：
1．認(rèn)識(shí)各種道路交通標(biāo)志，讓學(xué)生增長(zhǎng)道路交通安全規(guī)定知識(shí)。
2．按學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、出行等方面分為幾個(gè)部分，將安全教育的相關(guān)知識(shí)分別列出明細(xì)表。
3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)性守法知識(shí)教育，將各方面的安全知識(shí)的正確做法及益處傳遞給學(xué)生。并對(duì)違反安全規(guī)定的錯(cuò)誤做法及危害展示給學(xué)生。
4．對(duì)于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災(zāi)害，按照從大到小、從遠(yuǎn)及近、從特殊到一般的順序，介紹給學(xué)生，讓學(xué)生從小樹立科學(xué)、冷靜地面對(duì)突如其來的自然災(zāi)害意識(shí)，進(jìn)而掌握相關(guān)的應(yīng)對(duì)知識(shí)。
在安全教育過程中，我堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。讓學(xué)生主動(dòng)參與安全教育。整個(gè)教育活動(dòng)是在學(xué)生自覺自愿的情況下進(jìn)行的。
1．分小組比賽，進(jìn)行“學(xué)安全知識(shí)，做健康小公民”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，唯恐自己的小組落后，他們想盡辦法掌握安全知識(shí)，爭(zhēng)取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準(zhǔn)備過程是教育，比賽之中的相互競(jìng)爭(zhēng)更是相互學(xué)習(xí)，加速、加深安全知識(shí)的掌握過程。
2．學(xué)習(xí)了道路交通安全知識(shí)后，開展“我是交通指示標(biāo)”的角色扮演活動(dòng)。讓一部分學(xué)生扮演交通指示標(biāo)志；另一部分學(xué)生扮演行人、公交車司機(jī)、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機(jī)等角色；剩下的學(xué)生當(dāng)裁判，評(píng)判誰的角色扮演。并進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示。讓學(xué)生在扮演角色中掌握安全知識(shí)，養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習(xí)慣。
3．組建班內(nèi)廣播小組，成員由班委干部組成，利用每周一早晨晨檢時(shí)間，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)系列廣播。讓學(xué)生系統(tǒng)了解安全知識(shí)。
4．利用板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生隨時(shí)、隨地可以了解到相關(guān)知識(shí)，提醒自己，規(guī)范自己的行為。
經(jīng)過整個(gè)一個(gè)學(xué)年的安全教育實(shí)踐，初步取得成效。學(xué)生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識(shí)，而且能夠自覺地宣傳。安全意識(shí)比以前有了明顯的提高。在行為方面，自從進(jìn)行安全教育，班內(nèi)學(xué)生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做，從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為，也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學(xué)生們不但在學(xué)校自覺遵守，而且在家里還能夠提醒、指導(dǎo)家人按照安全規(guī)定去做，并以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇四
對(duì)于國防和國家安全，我也有自己的理解。xx曾強(qiáng)調(diào)，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。要堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，不斷提高人民群眾的'安全感、幸福感。在我的心中，國防是一個(gè)國家強(qiáng)大的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè)。國防是一個(gè)國家穩(wěn)定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。國防與國家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語。只有國防強(qiáng)盛，國家才能興旺。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇五
2020年是學(xué)院“作風(fēng)建設(shè)年”。為全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教育管理，深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，提高干部和教職工綜合素質(zhì)，努力推動(dòng)學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。根據(jù)全省“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”工作動(dòng)員大會(huì)安排部署，以及省委教育工委、省教育廳關(guān)于開展“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)要求，3月2日至3日，學(xué)院組織全體教職員工開展了為期兩天的集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。具體圍繞全省工作動(dòng)員大會(huì)精神，上級(jí)和學(xué)院有關(guān)依法治校、依法從教、規(guī)范辦學(xué)的決策部署、政策要求、文件規(guī)定等展開深入學(xué)習(xí)研討。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各自分工情況，到分管單位參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各部門、各單位教職員工的學(xué)習(xí)心得、改進(jìn)措施，并結(jié)合分管工作進(jìn)行了指導(dǎo)。
校區(qū)黨工委書記、學(xué)院黨委書記李明國分別到紀(jì)委辦公室、黨務(wù)工作部、基礎(chǔ)教學(xué)部參加學(xué)習(xí)研討交流。他強(qiáng)調(diào)，2020年是學(xué)院的“作風(fēng)建設(shè)年”，校區(qū)、學(xué)院將借助全省教育系統(tǒng)開展的“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)?xùn)|風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部師生，深入學(xué)院貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國全省教育工作會(huì)議精神，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，努力推動(dòng)學(xué)院教育高質(zhì)量高水平健康發(fā)展。他要求，要明確職責(zé)，履職盡責(zé)做好本職工作，努力爭(zhēng)取好成績(jī);要根據(jù)自身思想實(shí)際和工作需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，克服本領(lǐng)恐慌;要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，通過不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”;要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。
校區(qū)管委會(huì)主任、院長(zhǎng)周順分別到黨政辦公室、財(cái)務(wù)部和經(jīng)濟(jì)與管理系參加學(xué)習(xí)交流時(shí)要求，全體教職工要深刻認(rèn)識(shí)專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)世界大事、國家大事、社會(huì)大事的了解，堅(jiān)定對(duì)理論學(xué)習(xí)的信念;要正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自我定位，不斷提高自身素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才中獲得幸福感;要提高學(xué)術(shù)教學(xué)科研水平，加大社會(huì)實(shí)踐力度，加強(qiáng)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)，努力成為“雙師型”人才，積極組織學(xué)生參與實(shí)踐技能大賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì);要擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)，從本職工作出發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)感興趣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)工作，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中，各部門、各單位全文學(xué)習(xí)了劉家義同志在全省“擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)”工作動(dòng)員大會(huì)上的講話;學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的通知、《高?？荚囌猩芾砉ぷ靼隧?xiàng)基本要求》的通知;山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見、山東省學(xué)校安全條例、山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害app進(jìn)校園與學(xué)院有關(guān)制度文件等。各部門、各單位還對(duì)照學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)圍繞是否存在教育管理松懈、法律法規(guī)和政策規(guī)定以及學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格、崗位工作失職失責(zé)等問題;是否存在師德師風(fēng)失范等問題;是否存在作風(fēng)不實(shí)，思想作風(fēng)保守固化、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)漂浮(教條主義、本位主義和形式主義、官僚主義等)、工作作風(fēng)被動(dòng)應(yīng)付和生活作風(fēng)懶散等問題進(jìn)行了排查。對(duì)所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)列出問題清單，明確整改措施和責(zé)任人，確保每個(gè)環(huán)節(jié)整改任務(wù)落實(shí)落細(xì)落地。
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，各部門、各單位采取帶頭領(lǐng)學(xué)、觀看視頻、集中研討、分享學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式，既原原本本學(xué)習(xí)了大會(huì)精神、上級(jí)文件、相關(guān)政策，也密切結(jié)合崗位工作實(shí)際，認(rèn)真查擺自身存在的問題和不足，提出工作改進(jìn)措施，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)效果。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇六
勵(lì)志教育重大意義?！案卸鳌笔菫槿酥?、立身之德，開展感恩。勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)感恩。勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。
勵(lì)志教育組織效益學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩勵(lì)志教育；通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性與社區(qū)教育相結(jié)合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛、付出愛、回報(bào)愛。
勵(lì)志教育良好氛圍以國旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)加強(qiáng)校園感恩勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營造教育氛圍。
勵(lì)志教育精品活動(dòng)學(xué)校認(rèn)真總結(jié)前兩年感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將感恩勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音！
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇七
提起國家安全，你也許會(huì)聯(lián)想到軍隊(duì)、國防等，覺得離自己太遙遠(yuǎn)。實(shí)際上國家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，國家安全也要記在心中。
去年暑假，我參加了少年宮組織的一次活動(dòng)，教官非常嚴(yán)厲，他一次次教我們做立正、稍息、踏步、轉(zhuǎn)身、站軍姿等動(dòng)作，這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，要做好卻沒有那么容易，教官一遍又一遍給我們糾正，直到每一個(gè)同學(xué)都做好為止。特別是站軍姿，站到腳底發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，哪怕被蚊子咬了還一動(dòng)也不能動(dòng)，否則就會(huì)連累全體同學(xué)被罰深蹲。
一天下來，我們已經(jīng)累到不行了，都喘著粗氣，汗如雨下。這個(gè)時(shí)候我真后悔參加這個(gè)活動(dòng)，心想：“唉，熱死了、累死了!早知道我就不來了!這可比上體育課跳蛙跳還要辛苦呀!這么炎熱的暑假在家吹空調(diào)多舒服呀，我明天一定要申請(qǐng)退出?！?BR> 第二天，好多同學(xué)都對(duì)教官說“教官，我不想練了……”
“教官，太累了!”“教官，我想退出?！钡?，教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“你們想一想我們的邊防戰(zhàn)士，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的地方，不管是烈日炎炎還是天寒地凍，每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練，任勞任怨，將自己的熱血青春揮灑在祖國邊防，守住祖國的大門，為了維護(hù)國家安全絕不后退半步。
我們青少年應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來就是勝利，這點(diǎn)苦都吃不了，將來還怎么保護(hù)家人、保衛(wèi)祖國，國家未來的安全是需要交到你們這一代人手上的!”聽了教官的話，我們感到很羞愧，都低下了頭。接下來，沒有人再叫苦叫累，我們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持到了最后。教官看見后，滿意地笑了。
通過這次軍訓(xùn)，我明白了做事要有毅力和決心，要不怕苦不怕累。我們青少年在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)意志力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為維護(hù)國家安全出一份力!
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇八
我縣師德教育主題活動(dòng)在市局的`大力支持下，在教體局黨委的高度重視下，嚴(yán)格按照師德教育主題教育活動(dòng)的要求開展的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，受到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)就蓋章開展情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范的指導(dǎo)意見》，成立了以局黨委書記局長(zhǎng)蔣連才為組長(zhǎng)，黨委委員為副組長(zhǎng)股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，分片包校，局機(jī)關(guān)人員聯(lián)系到校，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)主題教育的開展，詳細(xì)掌握各階段各學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)召開調(diào)度會(huì)，保證師德教育活動(dòng)健康有序的開展，并要求各學(xué)校成立相應(yīng)的組織。
要求各學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確開展師德教育的意義，廣泛宣傳“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動(dòng)目的和要求。各學(xué)校都以宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內(nèi)容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式，大力營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍。
主題教育活動(dòng)以學(xué)校為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人負(fù)責(zé)一個(gè)文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)，個(gè)人自學(xué)，討論交流等形式，使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風(fēng)教育。全縣參學(xué)教師8000余人，人人都寫下了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。每位教師都與學(xué)校簽訂了師德承諾書。在這次活動(dòng)中，共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會(huì)、向家長(zhǎng)征求意見和建議的會(huì)議1000余次，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
總之，通過這次師德教育主題活動(dòng)，提高了廣大教育工作者自覺踐行《規(guī)范》的自覺性，不同程度的解決了現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的問題，建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大教育工作者受到了一次深刻的師德師風(fēng)教育，收到了師德上水平，教學(xué)出成績(jī)，社會(huì)更滿意的良好效果。涌現(xiàn)出一大批師德教育工作先進(jìn)單位和師德標(biāo)兵，更有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇九
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場(chǎng)引人矚目的安全知識(shí)競(jìng)賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動(dòng)推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識(shí)，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動(dòng)熱潮。礦上成立了以礦長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動(dòng)方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長(zhǎng)、安全副隊(duì)長(zhǎng)反思教育會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的'現(xiàn)場(chǎng)安全指揮意識(shí)。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行直觀教育。工會(huì)、團(tuán)委、居委會(huì)組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
5月31日，南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前，一場(chǎng)引人矚目的安全知識(shí)競(jìng)賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動(dòng)推向了高-潮。
在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識(shí)，迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動(dòng)熱潮。礦上成立了以礦長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳細(xì)具體的活動(dòng)方案并盡快付諸實(shí)施。
連日來，該礦通過廣播、電視、板報(bào)等傳媒工具，強(qiáng)化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊(duì)長(zhǎng)、安全副隊(duì)長(zhǎng)反思教育會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的現(xiàn)場(chǎng)安全指揮意識(shí)。政工科、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動(dòng)，對(duì)職工進(jìn)行直觀教育。工會(huì)、團(tuán)委、居委會(huì)組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事故反思教育活動(dòng)總結(jié)。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十
為貫徹落實(shí)中牟縣教體局轉(zhuǎn)發(fā)《鄭州市教育局關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行調(diào)研的通知》牟教體【20xx】15號(hào)文件精神，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育工作，維護(hù)中小學(xué)生身心健康我校于近日開展了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育活動(dòng)。
召開班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作；
利用微信傳達(dá)至班主任微信群方式，要求班主任老師按照文件要求組織開展各項(xiàng)工作。
結(jié)合上級(jí)精神，制訂切實(shí)可行的《中牟縣東風(fēng)路小學(xué)關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育工作實(shí)施方案》。同時(shí)迅速進(jìn)行排查，全面了解全校學(xué)生利用電腦、手機(jī)使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對(duì)排查出來的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時(shí)給予教育和引導(dǎo)。
在周一早上升旗儀式上，學(xué)校副校長(zhǎng)朱合清老師進(jìn)行沉迷網(wǎng)絡(luò)專題教育，分析了成癮網(wǎng)游、不良小說等嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康現(xiàn)象，教育引導(dǎo)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
學(xué)校組織印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，安排學(xué)生領(lǐng)回去后，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子共同學(xué)習(xí)并簽字，回執(zhí)單交學(xué)校存檔。
通過召開主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為?？茖W(xué)、健康的網(wǎng)絡(luò)生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式！
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一
20**年5月27—28號(hào)。xx市教育局直屬學(xué)校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進(jìn)行了為期兩天的師德專題活動(dòng)。在本次師德活動(dòng)中，我收獲頗豐，感觸很深。
本次師德培訓(xùn)第一天教師教育院組織了學(xué)員們爬山，雖然“山高路遠(yuǎn)”，學(xué)員們都能堅(jiān)持到底，在這兩個(gè)半小時(shí)的路程中，我們都有種感覺，教育教學(xué)就像爬山，需要堅(jiān)持，路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。只有在這樣的堅(jiān)定的理念支持下，我們才能在這條路上走得更高更遠(yuǎn)。晚上，以各個(gè)學(xué)科為單位，大家表演了各種節(jié)目，載歌載舞好不熱鬧，可以看出，學(xué)員們和自己的學(xué)伴們這一年相處的很好，建立深厚的感情和默契。
第二天，學(xué)員們來到了我?！獛煹屡嘤?xùn)基地：xx市特殊教育學(xué)校。上午學(xué)員們到我校啟音部聽隨堂課，我們小組聽了康復(fù)1班尤老師的課《我喜歡xx》和林老師的個(gè)訓(xùn)康復(fù)課，這些課對(duì)普通小學(xué)的新教師們來說都是很新奇的，經(jīng)?？吹剿麄?nèi)羲兴嫉狞c(diǎn)頭傾聽?？祻?fù)1班的同學(xué)們都是2-4歲的小朋友，他們有聽覺障礙，有些小孩都做手術(shù)，裝上了昂貴的人工耳膜，經(jīng)過我校啟音部康復(fù)老師的訓(xùn)練，他們的語言能力逐漸加強(qiáng)，很多小朋友都能夠開口說話了，經(jīng)過這些有目的性的訓(xùn)練，相信他們以后能回到普通小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
下午，首先陳校長(zhǎng)介紹了我校，隨后我校3位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分別開展了經(jīng)驗(yàn)交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴《平凡的教育，平凡的愛》；謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點(diǎn)之一：《個(gè)別化教育計(jì)劃》；曾麗老師和我們分享了《先講職責(zé)再講愛》，在交流過程中，我們深刻的感受到曾老師對(duì)學(xué)生們的愛曾老師為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作，于是讓學(xué)生們踩在自己的手背上來感受動(dòng)作的要領(lǐng)，非常讓人感動(dòng)，一個(gè)普通人一下學(xué)會(huì)了的動(dòng)作，那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇檬终Z交流，無法很好理解教師的語言，手語畢竟相對(duì)語言還是缺乏很多的準(zhǔn)確性和細(xì)膩性。隨后，我校三部的一些學(xué)生為學(xué)員們表演了很多節(jié)目：如朗讀：《假如給我三天光明》；舞蹈《熱情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，這些孩子們表演的非常認(rèn)真，有熱情，他們雖然身體有缺憾，但是他們的意志并不比正常人差，他們身上有很多地方感動(dòng)著我們。我看到了很多學(xué)員們都流淚了。
新教師試用期培訓(xùn)師德專題教育活動(dòng)過程中，作為一個(gè)剛剛從事教育工作的我，對(duì)教師師德的認(rèn)識(shí)又加深了一層，對(duì)教育教學(xué)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和思考，明白了教師的責(zé)任，體會(huì)到了教師需要擁有的多種素質(zhì)，作為一名特教低年級(jí)的教師，我們的`胸懷要更加寬闊，要能容納學(xué)生的缺點(diǎn)，并用自己的言行舉止循循善誘的引導(dǎo)其改正，我們也需要很多的教育智慧，以處理各種突發(fā)事件。
既然已經(jīng)成為了一名特教教師，我們就應(yīng)該做好一些心理準(zhǔn)備，可能我們要為了這些特殊的孩童而付出更多，失去更多，也要明白有時(shí)候付出和回報(bào)并不是成正比的。但是必須要記住，不能失去一顆美好的有憧憬的心，那么一切都會(huì)顯得那么的自然而從容。
學(xué)生們和教師呆在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，無形中會(huì)受到教師的很多影響，所以我們需要很好的約束自己，做學(xué)生的良好榜樣，常言道：你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，古代有孟母三遷，也足以說明了這點(diǎn)，我們也需要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“特殊孩子不是畸形兒，他們是人類無限多樣化的花園里最脆弱、最嬌嫩的鮮花?！彼?，對(duì)于這部分學(xué)生，教師需要更加親近他們、鼓勵(lì)他們，用愛點(diǎn)燃他們的心靈之燈，讓他們幸福地成長(zhǎng)。面對(duì)這些折翼的天使，我們特殊教育學(xué)校的老師可能在某些方面要付出的比較多，我們除了教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更重要的是要讓學(xué)生熟練的照顧自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，掌握各種生活的技能，畢業(yè)以后能自立于社會(huì)，不成為負(fù)擔(dān)。
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育，重在實(shí)踐師德。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
教師既是知識(shí)種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者，是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二
學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會(huì)主義法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計(jì)。幾年來,我校堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在加強(qiáng)中學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年犯罪工作中，進(jìn)行了一些有益的探索，做到了領(lǐng)導(dǎo)有力、教育有據(jù)、活動(dòng)有序，收到了較好效果。
強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理是落實(shí)法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅(jiān)持三抓：一抓隊(duì)伍建設(shè)。一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)小組，還聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)為兼職法制副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)法制教育的領(lǐng)導(dǎo)管理工作；二是施教隊(duì)伍。學(xué)校保衛(wèi)科干部、政治課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，定期開展各種專題教育活動(dòng)。二抓建章立制。在全面落實(shí)依法治教工作責(zé)任制的過程中，我們完善了各類規(guī)章制度的建設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度；二類是各項(xiàng)工作常規(guī)要求；三類是檢查評(píng)估與獎(jiǎng)懲制度，使各項(xiàng)教育法律法規(guī)都有了具體的實(shí)施細(xì)則，使教育過程有章可循，有據(jù)可依。三抓檢查督促。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部全部蹲點(diǎn)到年級(jí)、教研組，強(qiáng)化對(duì)教育過程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取定期普查與不定期抽查相結(jié)合，專題檢查與全面考核相結(jié)合，階段性檢查與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，對(duì)法制教育及依法執(zhí)教工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。四抓經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校設(shè)立激勵(lì)臺(tái)，不定期地展示優(yōu)秀師生的先進(jìn)，成功經(jīng)驗(yàn)和工作，學(xué)習(xí)成果，激勵(lì)全校師生遵規(guī)守法，勇超先進(jìn)事跡；堅(jiān)持每學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四抓的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校法制教育，克服了形式主義傾向。
落實(shí)教育資料，豐富教育內(nèi)容是落實(shí)法制教育效果的基本條件。我校啟動(dòng)以家庭為紐帶的社會(huì)工程。學(xué)校定期召集學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，讓他們了解學(xué)校法制教育的進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭，讓他們與教師一起時(shí)時(shí)刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范。并且以家庭為紐帶，發(fā)動(dòng)全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進(jìn)程，為學(xué)校的法制教育出謀出力，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任。
為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平，我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教育系列學(xué)習(xí)資料，如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識(shí)考試資料匯編》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等學(xué)習(xí)資料,利用家長(zhǎng)座談會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)有關(guān)教育的法律法規(guī)有了認(rèn)識(shí)，提高教育孩子的水平。堅(jiān)持每年寒暑假，向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》，向家長(zhǎng)提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)要求，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施法制教育的重要載體。我校法制教育活動(dòng)主要通過四個(gè)序列展開：第一、以教師培訓(xùn)序列為基礎(chǔ)，將教師參加普法學(xué)習(xí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座、聽法制報(bào)告會(huì)。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué)、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加普法知識(shí)競(jìng)賽、進(jìn)行普法考試等形式，提高教師的法律知識(shí)、法制意識(shí)和法制教育水平，為加強(qiáng)學(xué)生法制教育奠定良好的基礎(chǔ)。第二、以家長(zhǎng)培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)開展教育活動(dòng)。如通過專題講座、組織討論、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使家長(zhǎng)了解教育政策，懂得教育法規(guī)，重點(diǎn)是了解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育子女的能力。第三，以學(xué)校教育序列為主體，主要是抓好以下七項(xiàng)教育活動(dòng)：一是課堂教學(xué)。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，充分挖掘各科教學(xué)內(nèi)容中涵蓋的法制教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；新生入學(xué)后要集中一段時(shí)間進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練。三是專題教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)專題講座案例分析報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)科干部、政治課教師或聘請(qǐng)校外專業(yè)人員承擔(dān)授課任務(wù)，我們分別聘請(qǐng)了中川交警支隊(duì)，民航公安分處警官；鎮(zhèn)司法所同志等到校進(jìn)行法的一般知識(shí)、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法制專題講座。四是影視教育。組織學(xué)生觀看普法宣傳影視片并開展影評(píng)征文競(jìng)賽。五是日常宣傳教育活動(dòng)。廣泛利用黑板報(bào)、標(biāo)語、廣播、專欄、閱讀故事會(huì)、講演賽、開展宣傳教育活動(dòng)。六是知識(shí)競(jìng)賽，舉行中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽，中學(xué)生日常行為規(guī)范競(jìng)賽，層層選拔表彰優(yōu)勝者，以賽促學(xué)，以學(xué)促行。第四，以社會(huì)宣傳序列為補(bǔ)充。組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)宣傳活動(dòng)，通過學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每年4月，我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動(dòng)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳守法、守紀(jì)、嚴(yán)格要求，做祖國好公民，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校法制教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。在四月讓學(xué)生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。第五，開展警校共建，強(qiáng)化校園法制教育。我校與中川交警支隊(duì)開展警校共建工作，讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì)，把中小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍，讓政法干警與教師一樣，走上講臺(tái)，走到學(xué)生中間，通過講授生動(dòng)的案例，以案釋法，把法律、道德教給學(xué)生，讓學(xué)生真正學(xué)法、懂法、用法、守法，提高他們的認(rèn)識(shí)能力，讓他們樹立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、美惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。
當(dāng)然，在過去的工作，盡管我們做了很多工作，但是由于學(xué)校所處的特殊的地理位置，周邊環(huán)境較差，我們的工作還有許多要做，也有許多需要改進(jìn)的地方，同時(shí)我們也衷心的希望上級(jí)有關(guān)部門能夠給予我們更多的支持，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)和諧、安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三
本次活動(dòng)推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題，通過反饋單，可見家長(zhǎng)們均受到不同程度的啟迪。以下是部分沙龍主題內(nèi)容。
“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一學(xué)習(xí)力”
如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而有效提升孩子的學(xué)習(xí)力?南京人本素質(zhì)教育研究所__所長(zhǎng)專程來山繡中學(xué)給300多位家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)支招。“讓計(jì)劃成為一種習(xí)慣，讓預(yù)習(xí)成為一種習(xí)慣……”陳峰所長(zhǎng)結(jié)合他多年的教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并就如何養(yǎng)成這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo)。八(9)班學(xué)生陳妍卉的家長(zhǎng)說，這個(gè)報(bào)告所舉的方法具有可操作性，非常貼近孩子目前的實(shí)際情況。
“最是書香能致遠(yuǎn)”
為什么要閱讀?現(xiàn)在開始有計(jì)劃閱讀會(huì)不會(huì)太晚?如何閱讀?溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師__老師以淵博的學(xué)識(shí)、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長(zhǎng)分享了自己對(duì)“閱讀與成長(zhǎng)”的獨(dú)到看法。“閱讀是本，寫作及其它皆是花果，最是書香能致遠(yuǎn)?！崩蠋熅俚刂赋鲩喿x在語文學(xué)習(xí)及人生成長(zhǎng)過程中的重要性。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，八(7)班學(xué)生__的家長(zhǎng)則分享了她孩子在成長(zhǎng)過程中的閱讀經(jīng)歷及存在中的困惑。對(duì)于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài)，呂老師指出，不能將網(wǎng)絡(luò)閱讀一棒子打死，作為家長(zhǎng)應(yīng)該引領(lǐng)孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀，可以選一些好的隨筆博客給孩子讀，并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀。而對(duì)孩子們現(xiàn)在普遍覺得與經(jīng)典閱讀有距離的問題，_老師認(rèn)為，可以時(shí)文選讀與經(jīng)典閱讀并進(jìn)。家長(zhǎng)們由此普遍意識(shí)到應(yīng)該與孩子共同閱讀，并適時(shí)溝通閱讀感受。
“溝通，是最美的風(fēng)景”
當(dāng)晚，溫州大學(xué)副教授、國家心理咨詢師培訓(xùn)師__老師還與家長(zhǎng)們做了“溝通，親子交流的橋梁”的互動(dòng)，溫州市教育局信息中心家庭顧問__老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的`講座，溫州市心理健康講習(xí)團(tuán)高級(jí)講師xx老師做了“增強(qiáng)自信，奠定孩子美好未來”的交流。不論是在哪個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們都靜心聽，認(rèn)真記，不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑，并在互動(dòng)過程中尋求教育的真諦，這都化成校園里一道美麗的風(fēng)景。
據(jù)活動(dòng)策劃人、德育處主任xx老師介紹，精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動(dòng)，都是事先精心準(zhǔn)備的。首先，各班對(duì)家長(zhǎng)們做大量的問卷調(diào)查，在此基礎(chǔ)上最終確定家長(zhǎng)現(xiàn)階段最需要的5個(gè)家庭教育主題;然后，通過預(yù)選，確定各主題參與人數(shù)。
該校校長(zhǎng)xx老師說，我們改變家長(zhǎng)會(huì)模式的初衷就是：家校聯(lián)動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)可以對(duì)話碰撞的過程，對(duì)話的主體包括專家、學(xué)校和家長(zhǎng)，并希望在對(duì)話的過程中碰撞出教育的火花。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四
健康教育是我校教育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。接到九龍坡區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于開展20xx年專題健康教育的通知》的通知后，我校緊緊圍繞“愛齒護(hù)齒，幸福童年”的活動(dòng)主題，積極做好活動(dòng)的宣傳組織和實(shí)施工作。通過一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都受益匪淺，認(rèn)識(shí)到關(guān)注口腔健康的重要性，并積極參加到口腔健康活動(dòng)中來。我們深刻地感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子口腔健康的重視得到了極大提高，感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的形成。
一、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深入人心，利用學(xué)校宣傳欄張貼口腔健康教育宣傳圖，各班組織學(xué)生觀看“愛齒護(hù)齒系列”動(dòng)畫片，讓學(xué)生了解了一些口腔健康的相關(guān)知識(shí)。
二、開展“愛齒護(hù)齒，幸福童年”的交流活動(dòng)。各班級(jí)在班主任的組織下利用朝會(huì)、班隊(duì)課等時(shí)間通過讓學(xué)生講述自己的愛齒故事等交流活動(dòng)，充分的讓所有孩子都加入到愛齒護(hù)齒的行動(dòng)中來。
三、一年級(jí)各班由專職教師開設(shè)一堂口腔健康教育課，內(nèi)容包括護(hù)齒電影宣傳片，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個(gè)好習(xí)慣，正確刷牙的方法等。四、組織一年級(jí)全體隊(duì)員開展“牙博士健康衛(wèi)士”家庭宣講活動(dòng)，讓孩子們將學(xué)校學(xué)得的護(hù)牙知識(shí)向自己的親人進(jìn)行宣講，讓他們和家人一起學(xué)習(xí)護(hù)齒知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生的父母和親屬共同完成愛牙活動(dòng)，同是在生活中共同監(jiān)督護(hù)牙活動(dòng)，幫助孩子建立良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。本次護(hù)齒活動(dòng)，受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。學(xué)生認(rèn)識(shí)到使用含氟牙膏，可以預(yù)防齲齒、抵抗細(xì)菌，堅(jiān)固牙齒，保持口氣清新。知道了經(jīng)常吃零食，會(huì)不斷產(chǎn)生牙菌斑，損害牙齒，使牙齒脆弱，導(dǎo)致蛀牙。限制吃零食的次數(shù)，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護(hù)牙齒和牙齦等知識(shí)。促進(jìn)了學(xué)生每天早晚刷牙，飯后漱口，三個(gè)月?lián)Q一次牙刷，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔的習(xí)慣養(yǎng)成。在很大程度，幫助學(xué)生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的健康教育工作中，我校將繼續(xù)向?qū)W生傳授更多的口腔健康知識(shí)，提高學(xué)生口腔健康水平，為促進(jìn)全社會(huì)的口腔健康發(fā)展做出的努力，讓孩子們真正在活動(dòng)中得到發(fā)展和健康的成長(zhǎng)。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五
依據(jù)上級(jí)指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)xxxx文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將9月1日至9月5日定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)廣大師生的遵紀(jì)守法的觀念。使法制觀念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作，立足于學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)開展學(xué)校法制教育工作。整個(gè)活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由政教處牽頭，團(tuán)總支、年級(jí)組、班主任具體實(shí)施。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：書記政教處主任。
成員：各領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任。
在學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊(duì)伍。確保全校法制教育工作有組織、有計(jì)劃、有目的、有效果。
邀請(qǐng)派出所發(fā)展副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)，全體學(xué)生參加。報(bào)告會(huì)結(jié)合具體案例，從學(xué)生身邊、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開展普法教育課。
第一周思想品德教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專門的普法教育課，學(xué)校校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了入班聽課檢查，13個(gè)班級(jí)13節(jié)普法教育課開展正常。
3.組織法制教育主題班會(huì)，表演法制教育小節(jié)目。
學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì)，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。
學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班情況檢查統(tǒng)計(jì)，13節(jié)法制教育主題班會(huì)開展成功，表演小節(jié)目13個(gè)。
4、廣泛宣傳，深入教育。
政教處印制了法制教育宣傳頁，向各班級(jí)發(fā)放600頁。各班級(jí)主辦了一期法制教育主題板報(bào)。校園廣播進(jìn)行明天法制教育宣傳。
1、學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計(jì)劃地組織開展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。
2、加強(qiáng)對(duì)行為有劣跡學(xué)生的教育。抓好思想品德有缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。特別對(duì)父母離異的單親學(xué)生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
總之，秋季開學(xué)法制教育第一課活動(dòng)的開展很成功。對(duì)正處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)階段的我校青少年學(xué)生來說，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這項(xiàng)工作，把普法教育堅(jiān)持下去。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六
在全民國家安全教育日即將到來之際，茶淀街雅安里社區(qū)于4月13日上午在居委會(huì)活動(dòng)室開展全民國家安全教育日法治宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)通過國家安全知識(shí)問答等形式向居民宣傳《國家安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，讓居民了解什么是國家安全，哪些是危害國家安全的行為以及國家安全為何與每一個(gè)人息息相關(guān)等內(nèi)容。
通過此次法制宣傳活動(dòng)，讓居民認(rèn)識(shí)到了《國家安全法》的重要意義，轄區(qū)居民紛紛表示會(huì)多學(xué)習(xí)，多宣傳，自覺維護(hù)國家安全，為國家安全貢獻(xiàn)自己力量，并對(duì)國家安全意識(shí)和保密意識(shí)也有了更進(jìn)一步的提高，為社區(qū)平安創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七
20xx年9月，根據(jù)要求，我公司在以"加強(qiáng)從政道德建設(shè)、保持黨的純潔性"為主題的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)中，緊緊圍繞我公司的中心工作，加強(qiáng)教育、完善制度，狠抓干部職工思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷加大防治力度，結(jié)合今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點(diǎn)，努力從源頭上預(yù)防和治理，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
為確保全體黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到開展教育月活動(dòng)的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，通過召開專題會(huì)議強(qiáng)調(diào)教育月活動(dòng)的重要意義，提高了干部職工對(duì)教育月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。同時(shí)，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，要求公司全體干部職工提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)主題、形式、宣傳以及組織領(lǐng)導(dǎo)等提出了明確要求。一是在此期間結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，組織開展廉政教育學(xué)習(xí)并進(jìn)行了討論；二是利用黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育；三是對(duì)中層干部進(jìn)行廉政談話；四是在重點(diǎn)崗位、中層以上干部中開展廉政風(fēng)險(xiǎn)的排查。
結(jié)合我公司的工作實(shí)際，重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)：
1、按照活動(dòng)要求，結(jié)合公司實(shí)際，圍繞行風(fēng)評(píng)議、反腐倡廉教育等內(nèi)容為全體干部職工上了廉政黨課。先后多次組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》和《國家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范》等規(guī)定，使黨員干部進(jìn)一步熟悉了黨內(nèi)法規(guī)政策，強(qiáng)化了黨員干部廉潔從政意識(shí)。
2、對(duì)黨員干部進(jìn)行了廉政談話，給每個(gè)黨員干部提出了作風(fēng)建設(shè)"十個(gè)不準(zhǔn)"等要求，從思想上為他們筑起清政廉潔的"擋風(fēng)墻"。
3、組織全公司黨員干部到黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)，使大家受到了刻骨銘心的警示教育，在思想上有觸動(dòng)、行動(dòng)上有對(duì)照、靈魂上有震撼，并引以為戒，自覺修正私心雜念，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
4、召開民主生活會(huì)。黨支部把示范教育、警示教育和崗位廉政教育有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，教育黨員干部自覺糾正存在的問題，開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，積極提高自身拒腐防變的能力和水平；牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
5、制定了民主評(píng)議行風(fēng)整改方案，將重點(diǎn)放在生產(chǎn)管理、對(duì)外服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律三個(gè)方面。充分調(diào)動(dòng)黨員干部積極性，開展自查自糾，找問題，尋源頭，具體問題具體分析，制定了一系列措施，深入有效地推進(jìn)部門民主評(píng)議行風(fēng)工作。同時(shí)，接受監(jiān)督員多方面、全方位的監(jiān)督，可以更為及時(shí)地了解、掌握水司在履行社會(huì)責(zé)任、對(duì)外供水服務(wù)和自身職業(yè)道德等方面的情況，預(yù)警在行風(fēng)建設(shè)方面可能出現(xiàn)的一些問題，能夠更近距離地傾聽社會(huì)對(duì)于供水服務(wù)工作的呼聲，更深入地調(diào)查研究城市供水工作的現(xiàn)狀，更切合實(shí)際地提出改進(jìn)工作的方法。
為確?；顒?dòng)開展深入持久，有力促進(jìn)工作。積極利用各種方式，向廣大干部職工宣傳黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)的意識(shí)和目的。在肯定此次活動(dòng)取得的成績(jī)同時(shí)，還需認(rèn)真總結(jié)分析存在的問題，進(jìn)一步明確下一步的工作目標(biāo)，切實(shí)把活動(dòng)引向深入。通過開展活動(dòng)與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確職責(zé)、細(xì)化方案，確保了活動(dòng)的扎實(shí)開展。
總之，雖然黨性黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育月活動(dòng)即將結(jié)束，但是對(duì)于我們來說，黨風(fēng)廉政建設(shè)遠(yuǎn)未結(jié)束，它需要我們廣大干部職工繼續(xù)努力，從自己身邊的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，以自己的成績(jī)，來促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十八
20xx年11月3日上午九點(diǎn)，很慶幸也很感激營東小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們安排的講座《不輸在家庭教育上》——顧曉鳴教授主講。顧老師用理論加實(shí)踐的講述方式，通過種種現(xiàn)實(shí)案例向我們講述了家庭教育對(duì)孩子的重要影響，使目前正在被那些問題困惑著的我找到了下一步如何教育的方向。這堂講座我受益匪淺，將從中的體會(huì)和大家一起分享：(總結(jié)的可能不全面、以下幾點(diǎn)印象比較深刻)。
賞識(shí)和尊重孩子的想法，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識(shí)和表達(dá)能力，而且可以通過傾聽孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長(zhǎng)過程中的一些錯(cuò)誤思想。父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法，即使他們說得不對(duì)，即使他們的想法幼稚可笑，也不能嘲笑和打斷他們;不要總是以大人的思維來要求孩子，而應(yīng)該讓孩子說下去，允許孩子把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。
顧老師講到：家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的天性和天賦去培養(yǎng)他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學(xué)為例講述...多了解孩子的天賦/特長(zhǎng)是作父母的職責(zé)，而不是一味的給孩子去報(bào)特色班/輔導(dǎo)班。在此，顧老師送給我們?nèi)湓挘?BR> 1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢(shì);。
2、順應(yīng)孩子的優(yōu)勢(shì)去開發(fā)孩子的潛能;。
3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己;。
聽完講座后我坐下來陷入了靜靜的思考中，仔細(xì)對(duì)照自己以前的教育方法，深深的感到愧對(duì)孩子，顧老師說得好：要想提升孩子的教育素養(yǎng)，最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養(yǎng)。一個(gè)家庭教育素養(yǎng)不高的家長(zhǎng)就是孩子天賦很好，可能也會(huì)首先毀在父母的手上。其中，顧老師舉例說明父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤如下，有以下行為/語言的家長(zhǎng)可以考慮以后是不是換種教育方式：
1、不能用手指頭指劃著孩子說話;。
2、“你能不能快點(diǎn)兒、磨磨蹭蹭的”;。
3、切記“高拔度”對(duì)孩子說話;。
4、夫妻關(guān)系不好的家長(zhǎng)對(duì)孩子人格的形成殺傷力是最大的;。
顧老師還建議，凡是打過孩子的父母請(qǐng)回家給孩子去真誠的道歉。
顧老師在講座中通過不斷的和家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)、舉例說明、現(xiàn)場(chǎng)演練等各種不同的授課方式，講述了多種適合我們的教育方法：
以上，是我聽完顧老師的講座后一點(diǎn)心得體會(huì)，和大家一起分享。在家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)及教育下，祝愿一年級(jí)四班的寶貝們：快樂成長(zhǎng)!
專題教育活動(dòng)總結(jié)與反思篇十九
我校緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！边@一主題，強(qiáng)力促進(jìn)“依法管理學(xué)?！薄ⅰ胺ㄖ芜M(jìn)學(xué)?！惫ぷ?，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情況總結(jié)如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。
學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制認(rèn)識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
學(xué)校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進(jìn)行布置，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容，更具激勵(lì)作用。
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。活動(dòng)期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
5、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《小學(xué)中學(xué)幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
6、利用升旗時(shí)間開展“12·4”法制宣傳日小學(xué)中學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
7、在學(xué)生中開展法制手抄報(bào)等競(jìng)賽活動(dòng)。
8、開展閱讀活動(dòng)，號(hào)召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放藏書樓，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加藏書樓服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)主動(dòng)閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制認(rèn)識(shí)和熱愛祖國的道德情感。
在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下，“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則?？傊倚?duì)“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使我?！耙婪ü芾韺W(xué)校”、“法治進(jìn)學(xué)?！?、法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，主動(dòng)主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的.健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。