辯論賽方案格式(模板19篇)

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    方案應(yīng)該根據(jù)不同的情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。如何制定一個科學(xué)合理的方案是一個關(guān)鍵的問題。方案的參考范文如下所示,希望能為大家提供一些有用的借鑒和指導(dǎo)。
    辯論賽方案格式篇一
    ??觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。
    ??12賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
    ??抽簽:3月8日。
    ??評委培訓(xùn):3月12日晚自習(xí)。
    ??初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)。
    ??復(fù)賽:第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。
    ??決賽:第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)。
    辯論賽方案格式篇二
    ??(三)預(yù)賽:將正反方報名學(xué)生各隨機(jī)分為兩組,進(jìn)行現(xiàn)場自由辯論,由班主任高老師、實習(xí)班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者,組成正反方辯論組。
    ??(四)現(xiàn)場對決:1.立論陳詞階段,各2分鐘。
    ??2.攻辯環(huán)節(jié),提問和回答均不得超過90秒。
    ??3.自由辯論環(huán)節(jié),各自累計8分鐘。
    ??4.總結(jié)呈詞階段。
    ??5.觀眾提問環(huán)節(jié)。
    ??6.辯論結(jié)束,評委進(jìn)行點評。
    ??7.嘉賓致辭,并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎。
    ??8.主持人發(fā)言致謝,比賽結(jié)束。
    辯論賽方案格式篇三
    ??(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
    ??(3)、每次比賽場地需由本部相關(guān)人員布置打掃。
    ??以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整,具體會另行通知。
    ??電信院學(xué)習(xí)部。
    ??xx.10.3。
    ??附件:
    ??關(guān)于電信院辯論賽的通知。
    ??為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我院特決定舉本次辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    ??一、參賽對象:電信院大一同學(xué)。
    ??二、參賽要求:
    ??(1)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
    ??(2)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
    ??三、活動方式:
    ??(1)、比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四個階段;
    ??(2)、由各班級內(nèi)部自由選拔參賽選手四名及以上;
    ??(3)、每場比賽前,由各隊代表以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。
    ??四、獎項設(shè)置:
    ??每場設(shè)優(yōu)勝班級,最佳辯手若干名,并最終選擇出一只辯論隊,代表電信院參加學(xué)校的辯論賽。
    ??五、選拔賽時間、地點:具體另行通知。
    ??六、報名方式:
    ??在各班班長處報名,由各班班長上交至學(xué)習(xí)部。
    ??電信院學(xué)習(xí)部。
    ??xx.10.3。
    辯論賽方案格式篇四
    ??觀看辯論賽錄像:xx月xx日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)。
    ??活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
    ??抽簽:xx月xx日。
    ??評委培訓(xùn):xx月xx日晚自習(xí)。
    ??初賽:第四周(xx號、xx號每天分別兩場)。
    ??復(fù)賽:第五周(xx號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,xx號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)。
    ??決賽:第六周(xx號進(jìn)入決賽的班級抽簽,xx號決出冠軍隊)。
    辯論賽方案格式篇五
    為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生表述能力、思辯能力,促進(jìn)學(xué)生之間的互動,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。
    比賽采取單淘汰制,4場初賽,2場半決賽、1場總決賽。
    1、時間安排:
    初賽:4月10日、4月17日。
    半決賽:4月24日。
    總決賽:4月26日。
    2、地點安排:校禮堂。
    1、由五系一處組建八支代表隊參賽,其中電氣電子工程系、機(jī)械工程系各組建兩支代表隊,現(xiàn)代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎(chǔ)教育處各組建一支代表隊。
    2、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰,思維敏捷,著裝統(tǒng)一,建議異性組成。
    3、本著公平、簡明、有效的原則,代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場。
    4、參賽期間,領(lǐng)隊負(fù)責(zé)參賽隊所有事務(wù)性工作。
    5、備選辯題見附件一。
    6、辯論程序及細(xì)則見附件二。
    1、每場比賽將邀請八位專家組成評判團(tuán)。
    2、八位評委按團(tuán)體評分項目為參賽代表隊打出分?jǐn)?shù),扣除一個最高分,扣除一個最低分,其余6個分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出,可以進(jìn)入下一輪比賽。
    3、八位評委依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對辯手個人進(jìn)行打分,辯手得分將作為評選優(yōu)秀辯手及最佳辯手的依據(jù)。
    4、每場比賽將特邀點評嘉賓一名,比賽結(jié)束后作評析發(fā)言,但不參與評分;邀請公證員兩名,對比賽的公開公平公正性現(xiàn)場監(jiān)督和公證。
    5、評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則見附件三。
    1、團(tuán)體獎項。
    本次比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名,優(yōu)秀獎四名。
    2、個人獎項。
    本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手8名,最佳辯手1名。
    3、獎品頒發(fā)。
    對獲獎團(tuán)隊頒發(fā)獎狀,該隊選手給予一定的物質(zhì)獎勵;對獲獎個人頒發(fā)榮譽(yù)證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
    1、主席一名。宣布辯論賽開始,介紹辯題、參賽隊及其所持立場,介紹參賽隊員、評判團(tuán)、點評嘉賓,維持賽場氣氛,并宣布比賽結(jié)果。
    2、計時員兩名。按照辯論細(xì)則對每支代表隊分別計時。每隊發(fā)言時間剩30秒時,計時員舉牌示意;每隊用時滿時,吹哨終止發(fā)言。
    3、計分員四名。評判團(tuán)評分結(jié)束,計分員負(fù)責(zé)匯總,并將最后得分交辯論會主席處。
    秒表2個,哨子2個,黃牌2個,座示牌18個。
    1、比賽前有任何疑問可以到組委會咨詢解答。
    2、比賽中語言犀利而不失原則,精神飽滿而不失禮貌。
    3、比賽中若有不文明行為發(fā)生,取消該隊或該成員評優(yōu)資格。
    辯論賽方案格式篇六
    :建筑工程系辯論賽。
    20xx年xx月xx日下午五點半。
    :xx。
    :建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    :(1)豐富同學(xué)課余生活。
    (2)組建建筑工程系辯論隊選拔辯手,并準(zhǔn)備參加集團(tuán)第二屆大學(xué)生辯論賽。
    建筑工程系團(tuán)書記。
    :學(xué)習(xí)部成員孫志紅。
    場上秩序維護(hù)人員:學(xué)習(xí)部副部長xx、xx,部員xx、xx。
    (1)辯題與正反方的確定:20xx年xx月xx日由學(xué)習(xí)部組織各班負(fù)責(zé)人抽簽決定。
    (2)部長xx向各班宣傳,并要求大一每班至少組織一個4人的辯論隊。
    (3)為決賽準(zhǔn)備獲獎證書。
    (1)學(xué)習(xí)部全體成員提前40分到場,由副部xx負(fù)責(zé)帶領(lǐng)部員xx、xx負(fù)責(zé)布置場地。
    (2)各班負(fù)責(zé)人及辯論隊提前20分到場,并由負(fù)責(zé)人抽簽決定出場的先后順序。
    (3)各班報出辯論隊員名單。
    (4)評委于提前10分到場,由學(xué)習(xí)部副部xx、部員xx負(fù)責(zé)接待并將參賽人名單發(fā)放于評委,并向評委說明評判標(biāo)準(zhǔn)。
    (5)主持人宣布辯論賽正式開始。
    (6)按抽簽的順序依次出場辯論,評委在辯論進(jìn)行時對各位辯手評價和打分,當(dāng)場評出獲勝隊與辯手,并由一位評委講評。
    (7)比賽結(jié)束,各班退場。
    (8)在第一輪結(jié)束后由評委共同決定人選,組成辯論隊,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)在13日前通知各辯手。
    (9)活動結(jié)束。
    :第一組正方,用人不疑。
    反方,疑人不用。
    第二組正方,代溝的責(zé)任主要在于父母。
    反方,代溝的責(zé)任主要在于子女。
    第三組正方,法律有情。
    反方,法律無情。
    第四組正方,文憑能夠代表能力水平。
    反方,文憑不能代表能力水平。
    第五組正方,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。
    反方,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
    :見附錄。
    :普通獲獎證書五份,授予決賽勝利代表隊及四位辯手。
    1、本賽制參賽雙方每方上隊員共4人,稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
    2、本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。
    1、陳詞階段:(共4分鐘)。
    每方的陳詞由一辯一次完成,時間2分鐘。按先正方后反方的順序進(jìn)行。時間用完時有哨聲提示,發(fā)言必須停止。
    2、攻辯階段:(共8分鐘)。
    (1)正反方的第二、三名辯手進(jìn)行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開始(先正方后反方)交替進(jìn)行。辯方可由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯,不得中途更替。
    (2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯,攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。
    3、自由辯論階段:(雙方各4分鐘,共8分鐘)。
    這一階段正反方辯手自動輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累計時間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要發(fā)問總是回避交鋒達(dá)兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
    4、總結(jié)陳詞階段:(雙方各2分鐘,共4分鐘)。
    每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時間2分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時哨聲一次提示,時間用盡時兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。
    (一)評分標(biāo)準(zhǔn)。
    1、團(tuán)體分,共100分。
    陳詞:20分攻辯:20分自由辯論:30分。
    總結(jié)陳詞:20分團(tuán)體配合、臨場反應(yīng):10分。
    2、辯手個人得分,每場總計60分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
    語言表達(dá):10分整體意識:10分辯駁能力:10分。
    臨場反應(yīng):10分邏輯思維:10分綜合印象:10分。
    (二)勝負(fù)判斷。
    1、每場比賽的勝負(fù)判斷,依據(jù)評委所打團(tuán)體分(去掉一個分和一個最低分)的總和的平均分來判斷,如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負(fù)。
    2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。
    1、辯論賽過程中,雙方言論、行為均不可涉及個人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評。
    2、攻方在提問時,應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,不得有自行陳詞或就攻辯所獲結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。
    3、辯方應(yīng)回答攻方所提的任何問題,但涉及個人隱私或違反規(guī)則的,辯方應(yīng)簡要說明理由,可不予回答。
    4、辯方在未聽清楚時,可要求攻方重述其內(nèi)容,但不得惡意而為之。
    5、辯論賽進(jìn)行期間,辯手必須服從x的安排。
    附:辯論賽比賽程序及用時規(guī)定。
    1、正方一辯發(fā)言2分鐘。
    2、反方一辯發(fā)言2分鐘。
    3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間2分鐘。
    4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間2分鐘。
    5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間2分鐘。
    6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間2分鐘。
    7、自由辯論(正方先開始)時間8分鐘(雙方各4分鐘)。
    8、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘。
    9、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘。
    辯論賽方案格式篇七
    二、活動意義:為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活,提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力,豐富中學(xué)生的課余生活,并為校辯論隊選拔后備人才,設(shè)置該項賽事。
    三、活動時間安排:
    活動時間:20__年x月(4個星期)。
    大致時間安排:
    第一周:各班確定比賽隊員名單,準(zhǔn)備辯題。
    第二周:初賽(8進(jìn)4)。
    第三周:半決賽(4進(jìn)2)。
    第四周:決賽、表演賽。
    準(zhǔn)確時間在開學(xué)后第一個星期確定。
    四、活動對象。
    __中學(xué)__級新高一8個班級的學(xué)生(每場比賽上場3位同學(xué),每場比賽前確定上場隊員名單,不同場次之間同班隊員可以調(diào)換)。
    五、活動地點。
    初賽、半決賽在教室進(jìn)行(具體教室安排在開學(xué)后第一個星期確定)。
    決賽、表演賽在小禮堂或大會場進(jìn)行。
    六、具體安排。
    1、分組抽簽:初賽四場比賽,設(shè)a正、a反、b正、b反、c正、c反、d正、d反8個簽位。每個班級抽取其中一個,辯題和立場同時抽定。
    2、具體比賽安排:
    共8場比賽,每場比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)。
    每個班級評選出一位優(yōu)秀辯手,全部比賽評選出一位辯手。
    初賽(4場):
    a:考試制度是衡量個人才智的途徑(a正)。
    考試制度不是衡量個人才智的途徑(a反)。
    b:當(dāng)今世界合作高于競爭(b正)。
    當(dāng)今世界競爭高于合作(b反)。
    c:順境更有利于個人成長(c正)。
    逆境更有利于個人成長(c反)。
    d:流動人口增加有利于上海城市發(fā)展(d正)。
    流動人口增加不利于上海城市發(fā)展(d反)。
    半決賽(2場):
    第一場:電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(a組勝者、正方)。
    電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(b組勝者、反方)。
    第二場:對個人來說,生命比尊嚴(yán)更重要(c組勝者、正方)。
    對個人來說,尊嚴(yán)比生命更重要(d組勝者、反方)。
    決賽:舉國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場半決賽勝者、正方)。
    職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場半決賽勝者、反方)。
    表演賽:這是一個文明的時代(正方)。
    這是一個野蠻的時代(反方)。
    3、工作人員安排:
    辯論賽主席:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任。
    計時員:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任。
    評委:由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任。
    七、比賽獎勵。
    冠軍:獲得冠軍獎杯一座(保留一年)、獎品及榮譽(yù)證書(班級、個人)。
    亞軍:獲得獎品及榮譽(yù)證書(班級、個人)。
    辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(個人)。
    優(yōu)秀辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(個人)。
    附錄:
    2、辯論賽程序(辯論會主席執(zhí)行)。
    (2)、宣布辯題。
    (3)、介紹參賽代表隊及所持立場。
    (4)、介紹參賽隊員。
    (5)、介紹評委。
    (7)、宣布比賽結(jié)果。
    3、辯論程序。
    序號程序時間。
    1正方一辯開篇立論3分鐘。
    2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘。
    3反方一辯開篇立論3分鐘。
    4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘。
    5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘。
    6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘。
    7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘。
    8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘。
    9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘。
    10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘。
    11自由辯論(正方先開始)每隊累計用時4分鐘。
    12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
    13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。
    14評委評分、點評、主席宣布比賽結(jié)果。
    (1)時間提示。
    陳詞及自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉牌提醒;用時滿時,舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    (2)陳詞。
    辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿,根據(jù)賽場實際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無準(zhǔn)備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實際的背稿。
    (3)開篇立論。
    開篇立論要求邏輯清晰,條理明確。
    (4)質(zhì)詢。
    1質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢在正反方一辯陳詞之后,由本方二辯質(zhì)詢對方一辯。質(zhì)詢方可以提問,被質(zhì)詢方只能回答,不能提問或反問。質(zhì)詢方可以隨時打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀點進(jìn)行提問,問題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的針對性和尖銳性,應(yīng)當(dāng)對對方觀點和論證形成有效的質(zhì)疑。
    2第二、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺q質(zhì)詢。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點進(jìn)行鋪開,就多個戰(zhàn)場進(jìn)行交鋒。
    3每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。
    4質(zhì)詢階段完畢,由雙方任一位辯手為本隊作質(zhì)詢小結(jié),2分鐘,由反方先開始。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對質(zhì)詢階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,避免脫離比賽實際狀況的背稿。
    (5)自由辯論。
    這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。
    (6)結(jié)辯。
    辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。
    辯論賽方案格式篇八
    一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才,同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。
    地點:機(jī)電樓、多媒體報告廳。
    承辦:機(jī)械工程系演講協(xié)會。
    (1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:
    關(guān)于舉辦機(jī)械工程系。
    第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知。
    機(jī)械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達(dá),為了提高大家的表達(dá)能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,促進(jìn)系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
    (2)、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
    (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;
    三、活動方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
    (2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
    (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
    四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。
    五、選拔賽時間:11月1日(周日)下午6:30。
    地點:機(jī)電樓508。
    六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
    (2)、11月1日下午6:30,機(jī)電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù),其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
    比賽完后,由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
    (3)、11月2日晚自習(xí),把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
    (4)11月4日——12日,對16名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
    (5)11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
    注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡。
    并較強(qiáng),獲勝的兩組進(jìn)入決賽,不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進(jìn)入決賽。
    (6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
    (7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
    辯論賽方案格式篇九
    為了提高本班同學(xué)的語言能力,臨場思維應(yīng)變能力,團(tuán)隊協(xié)作能力,鍛煉心理素質(zhì),更加深入理解問題本質(zhì)。我們班將舉行以“說我所想,辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽,具體內(nèi)容如下:
    說我所想,辯我所感。
    :本次辯論賽主要是為豐富本班同學(xué)課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,開拓思路,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。
    土木084班班委。
    土木084班112宿舍。
    :待定。
    廣西工學(xué)院土木建筑工程系土木084班全體同學(xué)。
    以宿舍為單位組隊,每隊4人,每隊設(shè)一名隊長,。各宿舍舍長將隊員名單于20xx年4月10日(星期六)前交至112宿舍舍長(李建波)。
    1、初賽,以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進(jìn)行比賽,其中獲勝的兩個宿舍直接進(jìn)入半決賽,失利的兩個宿舍進(jìn)行附加賽,勝者進(jìn)入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽,直接進(jìn)入半決賽。
    2、半決賽:由進(jìn)入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題,獲勝的兩個宿舍進(jìn)入決賽。
    3、決賽:決賽辯題由班委確定,獲勝者將成為辯論賽冠軍。
    1、主持人致開場詞,并感謝與會人員的到來,宣布辯論賽開始。
    2、宣布辯題(可做簡單的分析)。
    3、宣布比賽規(guī)則。
    4、介紹參賽代表隊及所持立場。
    5、介紹參賽隊員。
    6、介紹評委及點評嘉賓。
    7、辯論比賽(比賽程序及用時規(guī)定如附表1)。
    8、觀眾提問。
    9、評委及點評嘉賓退席評議。
    10、評委點評比賽情況。
    (1)就辯題發(fā)表個人見解。
    (2)概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡,評析參賽隊整體表現(xiàn)。
    (3)對辯手的個人表現(xiàn)作點評。
    (4)其他。
    11、主持人宣布比賽結(jié)束,并再次感謝到會人員。
    (
    最佳辯手獎(每場1名):
    負(fù)責(zé)人:林振來、梁少偉。
    工作職責(zé):在比賽前一天中午前申請4教c區(qū)的5樓或6樓的教室,教室使用時間為晚上19:30—22:30,并在賽前10分鐘做好簽到工作。
    負(fù)責(zé)人:李建波。成員:袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李金潔、莫崇陽。
    工作職責(zé):布置擺放比賽現(xiàn)場的桌椅,黑板報的書寫,評分條、時間流程‘評分細(xì)則的打印,秒表的準(zhǔn)備等。
    負(fù)責(zé)人:劉杰。
    工作職責(zé):比賽是負(fù)責(zé)拍照,賽后組織同學(xué)隊本次活動進(jìn)行宣傳。
    負(fù)責(zé)人:林靖雄黃巖峰。
    工作職責(zé):邀請、聯(lián)系、接待辯論賽的評委及嘉賓。
    負(fù)責(zé)人:廖保坤、陳聰賢。
    工作職責(zé):負(fù)責(zé)在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準(zhǔn)備好。
    :李海金、姚家秀。
    礦泉水:20瓶×1.5元/瓶=30元邀請函:10張×1元/張=10元。
    獎狀:10張×1元/張=10元獎品:30元。
    評委紀(jì)念品:5×5元=25元打印:10元。
    總計:115元。
    土木084班112宿舍。
    二零xx年四月四日。
    辯論賽方案格式篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,英姿勃發(fā)的辯手們,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    很榮幸能在***大學(xué)第三屆校園辯論賽決賽暨頒獎典禮上發(fā)言。
    回首北京科技大學(xué)校園辯論賽的歷程,這已經(jīng)是第三個年頭了。三屆的歷史雖不算長,然而每一屆都彰顯出了我校學(xué)子的雄辯之風(fēng)與睿智之才,都蘊(yùn)藏著學(xué)生會同學(xué)們的周密策劃與精心籌備。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有必要樹立起正確的思想,建立好正確的價值取向,而辯論賽則恰恰為我們提供了展示智慧的舞臺。賽場上的辯手們,有的談吐機(jī)智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕,出口成章;有的沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;也有的機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾們大飽耳福。這些無不彰顯了北科大學(xué)子的風(fēng)度、智慧和滿腔熱情。雖然一正一反,雙方的觀點相對,然而我們卻為了同一個目的,那就是辯明真埋,尋求正確的價值取向。
    回顧本屆賽事的歷程,可以說是相當(dāng)漫長。首先,上學(xué)期的辯論賽啟動儀式為本屆校園辯論賽拉開了帷幕。緊隨其后,各學(xué)院先后進(jìn)行了院級比賽,通過院內(nèi)比賽,一方面,提高了各學(xué)院的辯論水平,同時也為同學(xué)們提供了更廣闊的思辯空間;另一方面各院都借此機(jī)會選拔出了優(yōu)秀的辯論選手,為本學(xué)期校級辯論賽組隊提供了人選。
    本學(xué)期,我們迎來了本屆辯論賽的高潮部分——校級辯論賽。經(jīng)過院級比賽的選拔,每一位上場的選手都是思維敏捷、辯才卓越,九大學(xué)院的精英為我們展現(xiàn)了一場場異彩紛呈的盛大賽事。
    一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作的精神。一位辯手在賽后曾說:“通過辯論,讓我學(xué)會了合作,也學(xué)會了從容與鎮(zhèn)定?!币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲。有人曾說辯論是智慧的體操。的確,在辯論中激烈的智力對抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美的火花。
    本屆比賽采取淘汰賽制,為了取得最終的勝利,各院之間展開了一場又一場異常激烈的角逐。從幾周前的預(yù)賽、半決賽到今晚的決賽,我和大家一樣,時時關(guān)注著比賽的結(jié)果和進(jìn)程,一直期待著看哪兩支隊伍能夠憑借著唇槍舌箭入圍決賽,今晚的精彩比賽,想來讓在座各位也是熱血沸騰吧!辯論演講稿范文節(jié)選!
    本屆校園辯論賽,無論是從組織策劃還是從辯隊表現(xiàn)來看,都是相當(dāng)成功的。整個校園辯論賽的流程雖然漫長,但是在各院與學(xué)生會同學(xué)的共同努力下卻是在有條不紊地進(jìn)行著。
    此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩,既有“辯”的劍拔弩張,也不失“論”的雄渾氣勢。當(dāng)然這一切都離不開各院同學(xué)對本屆校園辯論賽的支持與關(guān)注,大家的支持正是我們前進(jìn)的動力。
    在科大這樣理工底蘊(yùn)較濃厚的氛圍里,辯論賽的舉辦能夠刮起一陣帶有思辨色彩的人文春風(fēng),這對廣大同學(xué)們的素質(zhì)的全面拓展是很有好處的。
    本屆校園辯論賽在今晚劃上了一個圓滿的句號,而辯的思想定會在同學(xué)們中間流傳開去,而我們的校辯論隊也將吸納新成員,向校際辯論賽乃至全國的比賽進(jìn)軍!
    在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)生會再次感謝九大學(xué)院的通力配合,感謝給予本屆辯論賽大力支持的各位評委老師。最后,祝愿我們北京科技大學(xué)校園辯論賽越辦越好,來年再戰(zhàn)!辯論演講稿范文節(jié)選!
    謝謝!
    辯論賽方案格式篇十一
    為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實力及水平。
    此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行,本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個人潛在能力,提高對問題的審視,更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
    嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
    20xx年11月9日至11月11日。
    嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
    七,活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。
    八,協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
    九,活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
    為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)各團(tuán)支部班級之間的溝通,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
    一、活動口號:“四方辯駁,展現(xiàn)自我”
    二、活動時間:4月7日—4月25日。
    三、活動地點:階梯教室及教室。
    四、活動內(nèi)容:當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉自己,發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學(xué)們關(guān)注社會問題,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
    五、活動目的:
    (1)為學(xué)生自主參與社會問題,獨立發(fā)現(xiàn)問題,解決問題提供機(jī)會。
    (2)為學(xué)生展現(xiàn)自我,提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個平臺。
    (3)使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料,豐富課余生活,構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。
    六、活動對象:機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級。
    七、活動主策劃辦方:機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
    贊助單位:
    八、獎項的設(shè)置:
    冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名。
    九、經(jīng)費預(yù)算:400元。
    附(一)活動流程。
    18個參賽隊。
    9個勝出隊。
    從隊中選出1個幸運(yùn)。
    5個淘汰隊。
    5個勝出隊。
    6個隊晉級半決賽。
    3個淘汰隊。
    從隊中選出1個幸運(yùn)隊。
    4個隊晉級決賽。
    2個負(fù)隊。
    3個勝出隊。
    9個淘汰隊。
    10個晉級復(fù)賽。
    爭奪第一名。
    爭奪第三名。
    2個勝出隊。
    從隊中選出1個幸運(yùn)隊。
    (二)賽事主要是:初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
    (三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
    (四)活動宣傳:
    (1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳,向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動規(guī)則。
    (2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊員有充足時間準(zhǔn)備。
    注意事項:
    (1)評委及主持人的選定。
    (2)計時員、記分員的選定(若干名)。
    (3)經(jīng)費的申請。
    (4)每輪辯論賽中辯題的擬定。
    (5)必要的比賽設(shè)備,場地的提供。
    辯論賽方案格式篇十二
    1,為學(xué)生能充分張揚(yáng)個性,展示個人才能提供一個平臺
    2,通過本次活動提高八一中學(xué)學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
    明星節(jié)(5.5~6.5)
    預(yù)賽:各班教室
    決賽:二樓大禮堂
    承辦班級:高一年級各班
    參賽隊伍:高一各班
    本次活動采用輪流淘汰賽制
    (一)初賽
    由各班班長抽取辯題并分組,在正方辯題班級進(jìn)行比賽。共7場
    (二)復(fù)賽:
    在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
    (三)半決賽
    (四)決賽:在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
    注:每場比賽有2位評委老師作現(xiàn)場點評并評分,一個大眾評委參與評分(大眾評委為高二辯論社社員)
    (一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
    1、選手自我介紹。每人15秒,每方共一分鐘,共計兩分鐘
    2、陳詞共4分鐘
    正、反方一辯發(fā)言各2分鐘
    2、攻辯階段:共四輪,每輪一分鐘
    (1)反方三辯提問,正方三辯回答
    (2)正方三辯提問,反方二辯回答,
    (3)反方二辯提問,正方二辯回答,
    (4)正方二辯提問,反方三辯回答,
    注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
    3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)
    總分100分
    陳詞:10分
    攻辯:20分
    自由辯論:30分
    總結(jié)陳詞:10分
    時間掌握5分
    語言風(fēng)度:10分
    團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):15分
    每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
    (三)評分原則
    (3)普通話普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)流暢,有文采,有幽默感
    (5)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。
    (6)時間能夠很好掌控所有時間,能良好的掌控機(jī)會
    (四)勝負(fù)判定
    1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分)
    2、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)
    3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    (五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
    一、團(tuán)體獎
    1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定
    2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定
    3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定
    二、個人獎
    1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
    2、優(yōu)秀辯手獎:(12個),每場比賽評選的最佳辯手
    備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊,大賽最佳辯手,優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
    辯論賽方案格式篇十三
    辯論,自古以來就展示著世界文化的博大精深,這是整個人類的偉大創(chuàng)舉,這是思維碰撞的火花,智慧交流的平臺!先哲們用偉大的智慧開拓出這一競技方式,推動人類的進(jìn)步。對于我們走在時代前列的大學(xué)生,它可以豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)能力。開展此項活動,可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富我院同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,學(xué)生之間充分互動,給大家提供一個充分展示自我才能的舞臺。
    文學(xué)院團(tuán)委。
    初賽xx年10月21日。
    半決賽。決賽時間待定。
    參賽隊伍:渤海大學(xué)文學(xué)院大一13個班級每班選出的代表隊。
    組隊辦法:打亂班級次序,抽簽決定對戰(zhàn)組。
    辯手要求:口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。
    主持要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。
    預(yù)賽:時間xx年10月20日晚6:30——8:00。
    地點:人文樓四樓小教室。(a419,a407,a408)。
    流程:1。16日晚十三個班級抽簽,輪空的一個班直接晉級。
    3。戰(zhàn)敗的六個班級中累計分?jǐn)?shù)最高的那個班級晉級。
    4。每場需要一名主持,兩個計時員,兩個記分員,一名維護(hù)秩序。
    5決出八強(qiáng),準(zhǔn)備進(jìn)行半決賽。
    半決賽:1、時間xx年10月23日晚7:00——8:00。
    地點:人文樓四樓小教室(四個,同時進(jìn)行)采用淘汰制,抽簽分組及辯題,兩兩pk,決出四強(qiáng)。
    2、時間待定。
    地點:人文樓四樓小教室,決出二強(qiáng)。
    決賽:時間xx年10月26日晚6:20——8:20。
    地點:人文樓dj教室。
    (一)主持宣布辯論賽開始:
    1、介紹評委團(tuán)。
    2、介紹雙方辯手,由雙方辯手做自我介紹(雙方辯手可用一些口號等)。
    3、介紹辯題,及正反雙方立常。
    (二)陳述觀點。
    1、正方一辯闡述本方觀點。(3分30秒)。
    2、反方一辯闡述本方觀點。(3分30秒)。
    (三)攻辯辯駁階段。
    1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問。(2分鐘)。
    2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問。(2分鐘)。
    3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問。(2分鐘)。
    4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問。(2分鐘)。
    (四)攻辯小結(jié)。
    1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。
    2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分30秒)。
    (五)、自由辯論(雙方各5分鐘)。
    (六)、總結(jié)陳詞。
    1、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
    2、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
    比賽注意細(xì)則:
    1、時間。
    提示。
    每個階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
    2、陳述觀點。
    立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
    3、攻辯盤問環(huán)節(jié)。
    (1)攻辯由正方辯手開始,正反方交替進(jìn)行。
    (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
    (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
    (4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
    (5)每一輪攻辯階段為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。
    (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
    4、自由辯論。
    這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。抓住對方漏洞。
    5、結(jié)辯。
    辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
    (一)評判規(guī)則。
    預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團(tuán)由4位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
    (二)評判標(biāo)準(zhǔn)。
    1、團(tuán)體部分:
    (1)審題。
    準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
    (2)展開。
    對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
    (3)辯駁。
    提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
    (4)配合。
    具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。
    (5)語言。
    普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
    (6)辯風(fēng)。
    比賽中尊重對手,尊重主持、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。
    (7)形象。
    著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
    2、個人部分:
    由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
    (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
    (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。
    (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
    (三)勝負(fù)判定。
    2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;
    (四)點評。
    每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
    一、團(tuán)體獎。
    1、辯論賽季軍獎(一個)。
    2、辯論賽亞軍獎(一個)。
    3、辯論賽冠軍獎(一個)。
    4、最佳活力集體獎:
    5、最佳紀(jì)律組織獎:
    6、最佳搭檔默契獎:
    二、個人獎。
    1、大賽優(yōu)秀臺風(fēng)獎:(若干)。
    2、大賽最佳辯手獎:(若干)。
    3、最佳個人風(fēng)采獎:(若干)。
    4、最佳辯論能手獎:(若干)。
    備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的.證書。
    一、請參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。
    二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)常。
    三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及團(tuán)委人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
    四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
    五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與團(tuán)委成員聯(lián)系。
    附:首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽初賽評分表。
    正方:反方:
    團(tuán)體評分表。
    辯論隊審題35分論證30分辯駁20分配合10分辯風(fēng)10分總分。
    正方。
    反方。
    個人評分表。
    一辯。
    二辯。
    三辯。
    四辯。
    一辯。
    二辯。
    三辯。
    四辯。
    評委姓名:
    總決賽成績單。
    大賽本著公平、公正、公開的原則,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、總決賽的多次比拼,經(jīng)各位評委權(quán)衡評判,現(xiàn)將本次辯論賽總成績公布如下:
    總成績:
    季軍:總成績分。
    亞軍:總成績分。
    冠軍:總成績分。
    集體個人參與類獎項最終結(jié)果:
    最佳個人風(fēng)采獎:
    最佳臺風(fēng)展示獎:
    最佳活力集體獎:
    最佳紀(jì)律組織獎:
    最佳搭檔默契獎:
    最佳辯論能手獎:
    辯論賽方案格式篇十四
    為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團(tuán)隊精神,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,教務(wù)處、人文素質(zhì)教育部、院學(xué)工部、院團(tuán)委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達(dá)到活動目標(biāo),特制訂此方案。
    主辦單位:教務(wù)處。
    承辦單位:人文素質(zhì)教育部。
    協(xié)辦單位:院學(xué)工部、院團(tuán)委、院普通話測試站。
    大賽組委會成員。
    組長:吳麗文。
    副組長:凌伯勛彭宣紅易賢文李貞。
    裁判長:楊柳。
    成員:楊凱戴日新。
    各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任。
    本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生。
    (一)參賽方式。
    各院系組成一支5人隊伍參加比賽,其中比賽選手4人,領(lǐng)隊1人,全院一共8支參賽隊伍(國際信息工程學(xué)院代表隊、護(hù)理學(xué)院代表隊、機(jī)電工程系代表隊、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應(yīng)用化工系代表隊)。
    (二)賽制與賽程。
    本次比參賽采用淘汰制,獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
    本次比賽共分三輪,分別為預(yù)賽,半決賽,決賽。
    比賽共分三輪:。
    第二輪(半決賽):共2場比賽,分別角逐出a組和b組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。a組第一場勝出者對a組第二場勝出者,b組第一場勝出者對b組第二場勝出者。
    第三輪(決賽):共2場比賽,比賽正反方抽簽決定。第一場a組第二名對b組第二名,決出本屆辯論賽的第三名和第四名;第二場a組第一名對b組第一名,決出本屆辯論賽的.冠亞軍。
    (二)日程安排。
    1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方,辯論正反方確定后,雙方要積極準(zhǔn)備相關(guān)材料;
    4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝,做到衣著得體、大方,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
    (四)比賽流程(見附件一)。
    (五)補(bǔ)充說明。
    1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱()(報名表見附件二)。
    聯(lián)系人:付鳳熙。
    聯(lián)系電話:
    2、主席:每場比賽設(shè)主席一名。
    3、評委:由人文素質(zhì)教育部教師、學(xué)院專家以及校外專家擔(dān)任,一般為7—11人(奇數(shù))組成評委團(tuán)。
    獎項獎品及費用冠軍(1支參賽隊)錦旗及獎金亞軍(1支參賽隊)錦旗及獎金季軍(1支參賽隊)錦旗及獎金第四名(1支參賽隊)錦旗及獎金優(yōu)勝獎(4支參賽隊)錦旗及獎金最佳辯手(1名)榮譽(yù)證書及獎品優(yōu)秀辯手(每隊1名,共8名)。
    辯論賽方案格式篇十五
    關(guān)注社會熱點,追求進(jìn)步,煅煉口才,發(fā)展自我。
    本屆辯論賽主要是秉承xxxx辯論賽的傳統(tǒng),提高成員的思辨能力,培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高成員的閱讀,寫作,視聽,演講等綜合能力和團(tuán)隊組織與協(xié)作能力。
    xxx。
    xxx。
    xxx。
    xxx。
    xxx。
    (一)宣傳與通知。
    1.由xxx宣傳部撰寫關(guān)于此次xxx辯論賽的宣傳通知,并在xxx日之前通知其他xxx的xxx會。通知內(nèi)容包括比賽時間、比賽地點、賽程安排及比賽規(guī)則等。
    2.在本次比賽開幕時,由xxx與xxx隊聯(lián)合舉辦一場辯論開幕賽,由校團(tuán)委學(xué)生會宣傳部于2019年5月10前將表演賽的辯題、時間和地點通知xx和xxx隊長。
    (二)賽程安排。
    1.本次比賽共分三輪,分別是預(yù)賽、復(fù)賽和決賽,每兩輪比賽間隔一個星期。初賽采用淘汰制,8支參賽隊抽簽分為4組,經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分2個組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)行決賽。
    2.在正式比賽開始前將舉辦一場辯論開幕賽,開幕賽的準(zhǔn)備時間不在此次大賽時間安排內(nèi)。本次比賽的辯題由桂林理工大學(xué)和廣西師范大學(xué)2019級校辯論隊選定,并安排其他高校的參賽選手在每輪比賽開始前抽簽決定比賽對手和辯題立場。具體賽程安排如表1:
    3.大賽的開幕式和閉幕式將在第一場比賽和最后一場比賽舉行。
    (三)比賽規(guī)則與賽制。
    本次比賽按照全國xx辯論賽最新修改的賽制進(jìn)行,即四人團(tuán)體對抗賽(附全國大專辯論賽賽制一份)。
    (四)評分標(biāo)準(zhǔn)。
    團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分(附團(tuán)體評分表一份)。
    單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
    (五)評委與嘉賓安排。
    每場比賽有七位評委,由xxx擔(dān)任,每場比賽中參賽雙方所在學(xué)校的評委不得參與評定。另外每場比賽還邀請xxx為嘉賓出席比賽。
    (六)獎項設(shè)置與頒獎安排。
    1.個人獎項:
    本次大賽共八場比賽,每場比賽將在參賽雙方選出“最佳辯手”各一位,共計16個名額,“最佳辯手”可獲得由本次大賽提供的紀(jì)念筆記本一本和獲獎榮譽(yù)證書一個。
    2.團(tuán)體獎項:
    大賽設(shè)有冠軍亞軍各一名,由最終決賽決定,冠軍隊伍將xxx辯論賽的金獎杯,亞軍隊伍將獲得xxx辯論賽的銀獎杯。
    3.頒獎時間設(shè)在決賽結(jié)束后,即2019年6月5日晚,屆時將頒發(fā)所有“最佳辯手”的獎項和冠亞軍的獎項。
    一、比賽程序。
    (一)主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。
    (二)比賽開始,由參賽雙方進(jìn)行辯論。
    (三)評判團(tuán)進(jìn)行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。
    (四)請本場的評判代表分析賽情。
    (五)主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。
    (六)本場比賽結(jié)束,退場。
    二、比賽規(guī)則。
    (一)立論環(huán)節(jié):
    正方一辯二分三十秒。
    反方一辯二分三十秒。
    (二)反駁環(huán)節(jié):
    正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒。
    反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒。
    (三)攻辯環(huán)節(jié):
    正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒。
    反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒。
    正方一辯公辯小結(jié)一分三十秒。
    反方一辯公辯小結(jié)一分三十秒。
    (四)自由辯論環(huán)節(jié):
    雙方各累計時四分鐘,共八分鐘。
    (五)總結(jié)陳詞環(huán)節(jié):
    正方四辯三分鐘。
    反方四辯三分鐘。
    (六)觀眾提問。
    三、比賽要求。
    (一)攻辯要求。
    1.質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以。
    隨時停止被質(zhì)詢者之回答。
    2.公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行。
    引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。
    3.答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
    4.答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
    5.答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答。
    (二)自由辯論要求。
    1.自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。
    2.自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起。
    立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙。
    方時間用完為止。
    3.在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制,
    但同一位辯手不得連續(xù)發(fā)言三次。
    4.如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以。
    繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
    (三)計時要求。
    每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時間用完時,有。
    兩次笛聲提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言,否則將作違規(guī)處理。
    辯論賽方案格式篇十六
    豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的`精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
    大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
    觀看辯論賽錄像:-月-日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
    活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
    抽簽:-月-日
    評委培訓(xùn):-月-日晚自習(xí)
    初賽:第四周(-號、-號每天分別兩場)
    復(fù)賽:第五周(-號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,-號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
    決賽:第六周(-號進(jìn)入決賽的班級抽簽,-號決出冠)
    教學(xué)樓
    1、輔導(dǎo)老師、--學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)。(共四名)
    2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
    初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
    復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
    決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
    1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
    2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
    3、主持人介紹評委。
    4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。
    開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。
    攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
    攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過xx秒)1分30秒。
    小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒。
    小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒。
    自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘。
    總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘。
    5、主持人宣布比賽開始。
    6、主席宣布比賽結(jié)束。
    7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
    8、主持人宣布比賽結(jié)果。
    比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    多媒體教室租借費---元。(--元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
    辯論賽方案格式篇十七
    電視辯論作為一種剛興起的辯論賽全國都在爭相舉行,今天本站小編給大家分享一篇電視辯論方案的范例,希望對大家有所幫助。
    以廣東當(dāng)?shù)貫槔?,本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺、廣東電臺聯(lián)合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節(jié)目,通過廣東衛(wèi)視和廣東衛(wèi)星廣播面向全國播出。
    1、進(jìn)一步提高廣大青年對“兩思”的理性認(rèn)識,增強(qiáng)他們開展“兩思”教育的自覺性和主動性,教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    2、進(jìn)一步喚起全社會對“兩思”教育的關(guān)注,把“兩思”教育活動推向高潮。通過辯論這種生動活潑的形式,吸引更多的人關(guān)注、支持、參與“兩思”教育活動,增強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性。
    3、進(jìn)一步為全社會特別是廣大青年注入新的思想動力,推動我省兩個文明建設(shè)上新臺階?!罢胬碓睫q越明”,通過有理有據(jù)的辯駁,能明晰殘存在人們思想中的一些錯誤觀點和認(rèn)識,增強(qiáng)“五破五樹”意識,引導(dǎo)全社會特別是廣大青年積極投身我省率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大實踐。
    4、展示當(dāng)代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
    1、主辦單位中共廣東省委宣傳部共青團(tuán)廣東省委員會廣東電視臺廣東人民廣播電臺2、評委會成員鐘康模(省委黨校副校長,教授)楊興鋒(南方日報常務(wù)副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長)梁桂全(廣東省社會科學(xué)院常務(wù)副院長)梁慶寅(中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師)陳大海(中山大學(xué)政行系教授)吳重慶(廣州市社會科學(xué)院研究員)應(yīng)天常(廣州大學(xué)師范學(xué)院新聞傳播系副教授)張梅(作家)。
    決賽在廣東電視臺八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點另定。
    1、廣東地稅代表隊。
    2、廣東電信代表隊。
    3、暨南大學(xué)代表隊。
    4、廣東商學(xué)院代表隊。
    5、廣州市白云區(qū)代表隊。
    6、深圳市龍崗區(qū)代表隊。
    7、惠州市tcl代表隊。
    8、順德科龍代表隊。
    1、各參賽隊由隊員四名、教練一名、領(lǐng)隊一名組成,上場隊員中至少有一名女選手。
    2、每場比賽的出場隊員辯序可以變動,但必須在比賽前一天告知組委會。
    3、各隊?wèi)?yīng)統(tǒng)一服裝,比賽時隊員應(yīng)穿本隊隊服上場。
    4、比賽期間各領(lǐng)隊和教練負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。
    比賽采取單淘汰制,共七場,分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊伍根據(jù)抽簽決定辯題和對手,在廣州舉行四對四團(tuán)體辯論初賽。四支獲勝隊進(jìn)入半決賽。半決賽獲勝者進(jìn)入決賽。半決賽將由廣東衛(wèi)視錄播,決賽將由廣東衛(wèi)視進(jìn)行現(xiàn)場直播。
    1、每場比賽由七位評委組成評委會。
    2、每場比賽結(jié)束后由評委會代表作評判發(fā)言。
    3、每場比賽的勝負(fù)由評委會決定,并由公證處公證。
    個人獎:
    1、優(yōu)秀辯手獎:四名,由入圍半決賽的四支隊中每隊個人累積分最高者獲得。
    2、最佳辨手獎:一名,由參加決賽的辯手中個人累積分最高者獲得。
    團(tuán)體獎:
    決賽辯題:正方:發(fā)展更需要人才反方:發(fā)展更需要錢財半。
    決賽辯題:
    1、正方:致富主要靠機(jī)遇反方:致富主要靠才能。
    2、正方:知足者常樂反方:不知足者常樂。
    初賽辯題:
    1、正方:有錢等于幸福反方:有錢不等于幸福。
    2、正方:貧困滋生丑惡反方:富裕滋生丑惡。
    3、正方:致富,合作更重要反方:致富,競爭更重要。
    4、正方:為富不仁反方;為富更仁。
    比賽規(guī)程一、要求采用普通話表述。
    二、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)。
    1、主席開場,介紹對壘隊伍、評判團(tuán)、比賽規(guī)程,并宣布比賽開始。
    2、正方一辯先發(fā)言,接著由反方一辯發(fā)言。然后是正反兩方的二辯和三辯輪流發(fā)言,發(fā)言時間各為三分鐘。當(dāng)每位辯論隊員發(fā)言時間剩下最后一分鐘時,將有鈴聲提示發(fā)言時間將用盡,辯手必須盡快停止發(fā)言。超時扣分。
    3、自由辯論,每隊各有六分鐘。(自由辯論規(guī)則另附)。
    4、觀眾提問,正反兩方各回答兩個問題。(提問及回答規(guī)則另附)。
    5、反方第四辯總結(jié)陳詞,正方四辯總結(jié)陳詞。發(fā)言時間各為四分鐘。當(dāng)每位辯論隊員發(fā)言時間剩下最后一分鐘時,將有鈴聲提示發(fā)言時間將用盡,辯手必須盡快停止發(fā)言。超時扣分。
    6、主席請評判團(tuán)退席進(jìn)行評判,同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點評。
    7、評委會復(fù)會,主席邀請該場評委會代表對該場辯論賽雙方的表現(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。
    辯論賽方案格式篇十八
    歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。
    在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是。。。。。。感謝各位評審委員。
    接下來介紹正反雙方的辯手。
    本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。
    正方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
    反方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。
    (主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)。
    在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。
    首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。。。。。
    下面請反方一辯陳詞,有請。。。。。。。。。。。
    好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。。。。。。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時間是1分半鐘。
    下面進(jìn)行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。。。。。。。。。。。。。。。。。。
    最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。。。。。。。。。。。
    在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點評,有請,大家歡迎。。。。。。。。
    下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某,獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。
    下面有請某某作最后的講話,大家歡迎。。。。
    辯論賽方案格式篇十九
    (由于參賽社團(tuán)數(shù)量未定,故精確時間難以確定,制作大體估算)
    十月十八號――二十一號社團(tuán)報名。
    十月二十二號晚參賽社團(tuán)抽簽決定分組,第一輪對陣順序及第一輪辯題
    十月二十七號――十月三十號第一輪比賽,每天四場比賽,每兩場同時進(jìn)行(三十號晚,本輪比賽結(jié)束后,抽取下一輪比賽辯題)
    十一月六號――九號第二輪比賽
    十四――十五號第三輪比賽
    十一月十九號半決賽
    十一月二十四號決賽
    1、本次大賽社聯(lián)為主辦方,本社團(tuán)為承辦方
    具體組織宣傳工作由社聯(lián)負(fù)責(zé)
    2、賽前須確定評委和主席
    3、每場比賽需若干服務(wù)人員,包括茶水服務(wù)兩到三名及計時員兩名
    4、比賽時間為七點到九點,兩場同時進(jìn)行,兩場次,每天四場
    1、茶,紙杯若干,三十元。
    2、油筆十支。十元
    3、a4紙一打,八元
    4、獎牌四個
    5、證書十七份 約需三百元