總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)對象，清楚總結(jié)的內(nèi)容和目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中起到一些指導(dǎo)作用。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師：
晚上好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會，說實在的，在座的各位班主任在班級管理上都比我有經(jīng)驗，比我做得好，我所做的事情太平常，無經(jīng)驗可談。與其說是經(jīng)驗交流，倒不如說是拋磚引玉。一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。結(jié)合自身在班級管理上的實踐，談?wù)剮c不成熟的體會，如有不當(dāng)之處，敬請各位同行批評指正。
一、“幫”：就是要教師幫助班干部開展工作，明確其任務(wù)與職責(zé)，一步一步帶著做好組織與管理工作，在這一階段教師是最辛苦的，但也是培養(yǎng)班干部過程中最重要的。
新當(dāng)選的班干部要在教師的幫助下，同學(xué)的支持下才能進(jìn)行他的組織與管理工作，教師的幫助要體現(xiàn)在兩方面的內(nèi)容：
1要對班干部的工作事無巨細(xì)，一一過問、仔細(xì)安排。首先要幫助小干部們明確職責(zé)，如紀(jì)律委員應(yīng)付的責(zé)任：檢查同學(xué)出勤、作息情況;提醒教育同學(xué)遵守紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)學(xué)校校規(guī)、校訓(xùn)。檢查全班同學(xué)儀表及文明行為;對不良行為進(jìn)行勸阻、批評;提出對違紀(jì)同學(xué)的處理意見;記錄每天的紀(jì)律情況，每周進(jìn)行小結(jié)等。其次，要組織好小干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師要親自參與其中。在這個階段，老師班干部一起工作。幫助宣傳委員設(shè)計板報，指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員帶好早讀。
2要組織好同學(xué)，服從班干部的管理，做好小干部的后盾。在小干部真正的去組織和管理的過程中，總會有一些意外的事故出現(xiàn)。這時，教師要及時幫助處理。首先，要讓班干部之間互相支持、互相配合。形成一股強(qiáng)大的力量。對不服從班干部管理的其他班干部要嚴(yán)肅處理。因為，班干部畢竟還是孩子，也有幼稚的一面。他們有時會比誰的權(quán)利大，對這種現(xiàn)象，教師要及時指正。其次，要讓同學(xué)服從班干部的管理。這一點對班干部的要求最高，他們要想管別人，首先要管好自己，否則得不到同學(xué)的信任與支持。這個階段，教師要特別注意加強(qiáng)對班干部工作方法的指導(dǎo)，讓他們要注意方式方法，不能傷害其他同學(xué)的自尊心，更不能傷人。
有了這樣一個過程后，會讓小干部們逐漸的建立起工作的信心，具有了初步的組織管理能力。這時，就可以進(jìn)入下一個階段。
二“放”：就是讓小干部們相對獨立的開展工作。教師要適時的走向幕后，在班級管理的過程中，讓學(xué)生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一筆巨大的財富。在這個階段，班干部的能力進(jìn)一步得到了鍛煉與提高，有利于發(fā)揮他們的主人翁精神，學(xué)生在很大程度上由被動轉(zhuǎn)向主動，但值得注意的一點是，班主任不能匆忙放權(quán)，因為難免有的班干部不會或不善用“權(quán)”，濫用或亂用權(quán)利，所以，這個階段，教師還要隨時監(jiān)督、調(diào)控。讓每個班干部在獨立的開展工作中都要按照教師、班干部、學(xué)生制定的管理程序執(zhí)行。這時，一個良好的班級體已基本形成。
三“評”：在每天的晨會課，在評價過程中既要找到小干部在組織與管理過程中的不足與差距，又要在評議中找到互相的優(yōu)勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒。通過評選優(yōu)秀班干部進(jìn)一步激勵他們更好的去服務(wù)于班集體、服務(wù)于同學(xué)。要在班級體中大造“為集體服務(wù)光榮，不盡責(zé)可恥”的輿論。在評價過程中，同學(xué)們大大提高了責(zé)任意識，同時也為下一階段的小干部輪換制打下基礎(chǔ)。
四“爭”：就是要競爭上崗，實行小干部輪換制。這樣做是為了讓班干部知道，當(dāng)上“干部”不是一勞永逸的，要讓他們有危機(jī)感。讓更多的同學(xué)發(fā)揮作用，展示才華，有成就感。事實上，只有全員參與班級的管理工作，才能形成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范到位、師生關(guān)系和諧的集體。因此，我們必須加大班級管理工作的宣傳力度。讓每一個學(xué)生積極參與班級管理與服務(wù)工作。讓大家都有事可做，有責(zé)可負(fù)，這樣就可以形成人人對集體負(fù)責(zé)的良好班風(fēng)。
總之，班干部的培養(yǎng)非一朝一夕能完成，其中的艱辛也只有自己才能體會，作為班主任，如果我們真的重視了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)歷過風(fēng)雨后你一定會看見彩虹。但不管是怎樣培養(yǎng)，我覺得其前提條件是師生的感情基礎(chǔ)。班主任在整個過程中，要始終堅持以人為本的管理理念，以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的主旨思想。正是有了平時我對學(xué)生的關(guān)心、尊重與理解，才換來了今天的成績。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。
謝謝大家!
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇二
隨著期末的到來意味著二年級上冊的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這學(xué)期教學(xué)工作中的表現(xiàn)著實讓我有些心生感慨，雖然我在紀(jì)律管理的問題上花費了許多精力，但隨著學(xué)生們的成長導(dǎo)致他們變得懂事許多，而且通過成績的分析可以得知他們對待學(xué)習(xí)是十分用心的，現(xiàn)簡要總結(jié)二年級上學(xué)期的班主任工作并期待能做得更好。
重視對班級紀(jì)律的管理并付出了不少心血，活潑好動是二年級學(xué)生的天性從而讓我對此感到有些苦惱，尤其是上課期間存在著講話以及吃零食之類的狀況，對此我向?qū)W生進(jìn)行了嚴(yán)厲的教導(dǎo)并讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性，而且在上課期間也會注重對學(xué)生的觀察從而了解他們的表現(xiàn)，通過課堂上的互動來幫助學(xué)生收攏心思，而且專門點名不認(rèn)真聽講的學(xué)生回答問題也能起到警告作用，對我來說課程的教導(dǎo)本就需要良好的教學(xué)環(huán)境，因此紀(jì)律的管理對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的，由于我對學(xué)生提出的要求都能夠自己先做到，因此在教學(xué)工作中能夠得到他們的理解與配合從而獲得不錯的效果。
控制好教學(xué)進(jìn)度從而輔導(dǎo)好班上的每個學(xué)生，由于部分學(xué)生理解能力較差的緣故從而很難跟上其他同學(xué)的步伐，因此我也會刻意放緩教學(xué)進(jìn)度并確保每個學(xué)生都能夠理解知識點，而且我在進(jìn)行教學(xué)的時候也會列舉身邊的事例進(jìn)行講解，這樣的話能夠更好地幫助學(xué)生理解課本上的知識點，而且我在備課階段也會對課本上的內(nèi)容進(jìn)行深入剖析，將知識點進(jìn)行分解從而讓學(xué)生更容易理解，這種過程對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的。
做好與家長之間的溝通從而讓他們了解學(xué)生的成績，由于這學(xué)期有部分學(xué)生存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象從而需要進(jìn)行嚴(yán)厲批評，事實上這種狀況的出現(xiàn)也是家長監(jiān)管不到位導(dǎo)致的，所以我也會和家長進(jìn)行溝通從而強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，事實上家庭教育本就是學(xué)生成長過程中不可缺少的部分，因此我也是秉承著為學(xué)生著想的原則來和家長進(jìn)行溝通，主要還是希望家長能夠督促學(xué)生完成作業(yè)從而鞏固他們的學(xué)習(xí)成果，另外我在課堂上也會經(jīng)常進(jìn)行測驗從而了解他們的真實水平。
二年級上冊的教學(xué)工作雖已結(jié)束卻并不意味著自己可以掉以輕心，可以預(yù)料的是下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)將會更加艱巨，因此我要積極做好準(zhǔn)備并為了今后教學(xué)工作的展開而不斷努力。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇三
工作總結(jié)會議新聞稿，以下是小編帶來的工作總結(jié)會議新聞稿，希望對你有幫助!
時光飛逝，又一個學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號。
為推動我校學(xué)生會工作更長久的發(fā)展，提高學(xué)生會干部工作的熱情和質(zhì)量，20xx年1月6日中午12：10在5號樓101會議室，校學(xué)生會全體成員齊聚一堂，參加了2017學(xué)年第一學(xué)期校學(xué)生會總結(jié)大會。
總結(jié)大會由學(xué)生會指導(dǎo)老師李震老師主持，校團(tuán)委書記劉麗娜老師出席了本次總結(jié)大會。
首先，各部的部長對本學(xué)期的工作成果以ppt和演講的形式進(jìn)行了展示。
文藝部主辦了“青藤杯”第三屆校園主持人大賽，以獨特的方式為觀眾獻(xiàn)上了一場視聽盛宴。
宣傳部負(fù)責(zé)“團(tuán)的生活”版面收集以及“校報美文朗誦”比賽的前期宣傳。
生活部進(jìn)行新一輪的《上海工商信息學(xué)校學(xué)生干部通訊錄》的制作,并在大會開始之前，將制作精美的通訊錄發(fā)放到每位干部的手中。
體育部在“校五人制足球比賽”以及“校級羽毛球賽”中負(fù)責(zé)裁判、記錄分?jǐn)?shù)等重要工作。
紀(jì)檢部維持日常晨檢及學(xué)生廣播操檢查的反饋工作。
學(xué)習(xí)部協(xié)助文藝部舉辦“青藤杯”第三屆校園主持人決賽。
學(xué)校的各項活動因有校學(xué)生會干事的參與而更加精彩。
當(dāng)然，任何工作的展開都有不足的一面，各部門對工作中產(chǎn)生的`問題進(jìn)行了反思和討論。
大家都表示在今后的工作中，在著眼大局的同時，也會更加注重細(xì)節(jié)。
隨后，校團(tuán)委書記劉老師為全體成員講話。
她肯定并鼓勵了我們的工作，也感謝全體成員的辛苦付出，為校園的各項活動順利展開提出表揚。
在將來的工作上，劉麗娜老師希望我們加強(qiáng)各部門配合，一如既往地開展有意義的校園活動。
在講話中，劉老師提出全體成員應(yīng)提高個人修養(yǎng)，更多地加入校志愿者這支隊伍中去，共同弘揚“奉獻(xiàn)、無私、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
最后，校學(xué)生會各部依次進(jìn)行合影留戀，記錄下這個大家庭的成長。
附：學(xué)生感想
時光荏苒，光陰飛逝。
校學(xué)生會的工作又將告一段落。
轉(zhuǎn)眼間，我在宣傳部這個大家庭中已經(jīng)待了一年多了。
在這一年里，我學(xué)到了很多感悟了很多。
雖然這個學(xué)期一直很忙碌，但我很充實。
學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和伙伴們培養(yǎng)出來的默契和感情。
回首逝去的日日夜夜，不免對自己這一年來的改變感到驚喜，我在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的學(xué)生成長為大膽成熟、善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
學(xué)生會讓我體驗到了很多，也學(xué)到了很多。
雖然工作有些枯燥，有些辛苦，但我會繼續(xù)好好干下去的，我會努力做的更好。
12月27日，長沙理工大學(xué)羽毛球協(xié)會在工三a214召開20**年年終總結(jié)大會。
此次會議的主要是總結(jié)本學(xué)期協(xié)會的所有活動，簡述下學(xué)期協(xié)會的活動的概況，為下學(xué)期協(xié)會活動做準(zhǔn)備。
會議第一項各部門代表總結(jié)一學(xué)期工作的情況。
辦公室負(fù)責(zé)協(xié)會的各大小事情，其中會員證的發(fā)放不到位;活動部主要負(fù)責(zé)會員招新和會員活動，但會員活動欠佳，下學(xué)期加以改進(jìn);競賽部帶出了兩支優(yōu)秀的裁判隊和訓(xùn)練隊，使我校在高?！笆鲍@得團(tuán)體第一名，而對干事的執(zhí)裁和編排能力的培訓(xùn)不足;宣傳部主要負(fù)責(zé)各大活動的宣傳，其中招新時宣傳不夠突出，“迎新杯”報名宣傳準(zhǔn)備不足;外聯(lián)部負(fù)責(zé)外聯(lián)，只拉到一個贊助;雖然有上述的不足，但每個部門總體都做得非常的好，只要加以改進(jìn)，協(xié)會的活動將會越辦越成功。
第二項會長簡單回顧這學(xué)期的活動，從協(xié)會招新，羽毛球“迎新杯”，高?！笆钡睫r(nóng)家樂，部門交流賽，并且總結(jié)活動情況，希望大家考出好成績;副會長展望未來，介紹協(xié)會下學(xué)期的主要活動，預(yù)祝大家新年快樂!
第三項干事代表發(fā)言，講述自己一學(xué)期在協(xié)會的心得體會，并對指出協(xié)會的不足，提出建設(shè)性的建議。
這次會議促進(jìn)了干部干事間的交流，加深了我們之間的感情，我們都是羽協(xié)人，希望大家再接再厲，齊心協(xié)力，把協(xié)會建設(shè)得更好!
回顧過去，成功或汗水都隨時間流逝成為過去，展望新一年我們意氣風(fēng)發(fā)。
2012年12月31日，中山市大同社會工作服務(wù)中心的年度總結(jié)大會在黃圃鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心拉開了帷幕。
屆時，中山市民政局社工科科長王少江、黃圃鎮(zhèn)人民政府社會事務(wù)局局長吳銳林、港口鎮(zhèn)人民政府社會事務(wù)局局長吳少瓊、東鳳鎮(zhèn)人民政府社會事務(wù)局局長李仕標(biāo)、社工科科員葉劍榮、中山市大同社會工作服務(wù)中心總干事王斯維及全體同工出席了此次會議，會議由港口鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心主任梁秋霞主持。
首先，會議在機(jī)構(gòu)一年的活動總結(jié)視頻中拉開了帷幕，全體與會人員伴隨著柔和而向上的背景音樂及真實生動的活動畫面似乎將大家又一次重返到了當(dāng)日我們開展活動的現(xiàn)場，通過這個視頻的觀看讓我們也回顧了這一年服務(wù)開展的歷程，背后的辛勤付出與用心努力讓我們換來了服務(wù)對象感動的淚水、溫暖的關(guān)心以及對我們社工的接納認(rèn)可;接著，中心總干事王斯維作2012年度工作總結(jié)匯報及2013年工作計劃，其中2012年的工作總結(jié)匯報以“感謝·感動·感恩”為主題，具體分享了機(jī)構(gòu)一年以來的工作成效及遇到的困難，并鼓勵大家踏上社工這條漫漫長路，將來不管遇到什么我們同工要心懷“信·望·愛”來開展社工服務(wù);緊接著，由中山市民政局社工科科長王少江為本年度總結(jié)大會致辭，王科長向與會人員總結(jié)分享了目前中山社工發(fā)展總體情況，并緊緊圍繞“危機(jī)意識”、“競爭力”、“感謝”三個主題詞語重心長地對社工給予了鼓勵與教導(dǎo)，且對機(jī)構(gòu)今后工作作出了方向性的指導(dǎo)并寄予了希望;隨后，為了進(jìn)一步促進(jìn)社工與出席此次會議的購買方領(lǐng)導(dǎo)的溝通與互動，我們在活動主持人黃圃鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心副主任葉旺娟的組織下進(jìn)行了互動游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)將本年度大會推向了最高潮;在激烈的互動游戲環(huán)節(jié)過后，進(jìn)行了機(jī)構(gòu)表彰頒獎環(huán)節(jié)，經(jīng)過民主投票分別評選出了本年度的1個優(yōu)秀項目管理者、1支優(yōu)秀項目團(tuán)隊及2名優(yōu)秀社工;最后是合影留念，整個年度大會最后在一幅美好和諧的畫面中落下了帷幕。
此次年終大會是我機(jī)構(gòu)同工一年辛苦工作付出達(dá)成一定服務(wù)成效的展現(xiàn)與分享，同時也為機(jī)構(gòu)未來的服務(wù)設(shè)計與工作指出明確的方向。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如宋美文；積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
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麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
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期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有46人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實證明效果明顯。
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上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學(xué)生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！
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杜戈莊小學(xué)李本帥2016.1.12。
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期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇五
隨著高三上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束讓我從中積累不少教學(xué)經(jīng)驗，作為高三班主任讓我能夠意識到做好本職工作的重要性，我也始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定并將工作中的安排落到實處，而我也能夠根據(jù)學(xué)期之初制定的目標(biāo)來認(rèn)真展開工作，現(xiàn)如今處于期末的我也對高三上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。
認(rèn)真做好本學(xué)期知識點的教導(dǎo)從而讓學(xué)生理解課本上的內(nèi)容，由于本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較艱巨的緣故讓我很重視工作的展開，因此我能積極做好備課工作并對需要教導(dǎo)的知識點進(jìn)行歸納，上課期間合理運用多媒體設(shè)備來輔導(dǎo)自己進(jìn)行教學(xué)，而且我也會很好地與學(xué)生進(jìn)行互動從而了解他們的學(xué)習(xí)狀況，而且隨著教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)讓我意識到做好復(fù)習(xí)工作的重要性，因此我要先做好新知識的教導(dǎo)再來帶領(lǐng)學(xué)生回顧以往所學(xué)的內(nèi)容，另外我也很重視其他科任老師的教學(xué)狀況并進(jìn)行了交流，從中讓我意識到大部分學(xué)生存在著較為嚴(yán)重的偏科問題，這也是自己在工作中需要解決的問題之一。
認(rèn)真復(fù)習(xí)高中階段的知識點以便于鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，由于高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很艱巨從而需要經(jīng)?；仡櫼酝鶎W(xué)的知識，畢竟部分學(xué)生在上完課以后便不會再去翻閱以往所學(xué)的內(nèi)容，至少我在展開復(fù)習(xí)工作的時候發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生已經(jīng)遺忘了以往所學(xué)的內(nèi)容，這種狀況的出現(xiàn)對于他們高中階段的學(xué)習(xí)來說是十分不利的，所以我會不定期抽背以往所學(xué)的某篇課文來檢驗學(xué)生的真實水平，而且我也有安排時間讓學(xué)生做試卷從而查看分?jǐn)?shù)，得益于我對這項工作的重視導(dǎo)致這學(xué)期取得了不錯的成果。
努力改善偏科問題并加強(qiáng)與科任老師之間的交流，為了不讓偏科的問題延續(xù)到下個學(xué)期讓我對此十分重視，因此我也找科任老師進(jìn)行探討從而共同解決這類問題，在學(xué)生的弱勢科目上多花費心思從而強(qiáng)化這方面的教導(dǎo)，而且每次考試都會制定一個標(biāo)準(zhǔn)并要求學(xué)生努力達(dá)到，若是沒能達(dá)到的話則會幫助學(xué)生分析成績不理想的原因，而且我也會利用課后的時間對部分差生進(jìn)行輔導(dǎo)，其目的就是為了提升班級平均分從而確保大多數(shù)學(xué)生的進(jìn)步。
嚴(yán)格意義上來說我在這學(xué)期教學(xué)工作中的努力并不止這些，但隨著這學(xué)期的結(jié)束也意味著自己的付出獲得了回報，這屆學(xué)生還有一個學(xué)期的時間可以用來學(xué)習(xí)，希望他們在下個學(xué)期能夠繼續(xù)努力從而在高考中取得理想成績。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇六
時間：2018年9月27日地點：多功能教室主講人：王艷培訓(xùn)內(nèi)容：
我國著名的心理學(xué)家、教育家林崇德教授說過，一名中小學(xué)教師不當(dāng)班主任，就不會嘗到做老師的真正滋味。班主任是學(xué)校教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，同時，班主任工作既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。如何經(jīng)營好這一門藝術(shù)，從以下幾點來看：
一、自我調(diào)節(jié)心態(tài)，做幸福的班主任。
近段時間我在網(wǎng)上看到這樣形容班主任的一段話：起得比雞還早/睡得比小姐還晚/責(zé)任比主席還大/吃得比豬還糟/催作業(yè)比黃世仁還狠/對學(xué)生比犯人還兇/干的活兒比保姆還雜/賺得比民工還少/這雖然有些夸大之嫌，但也不泛當(dāng)班主任的一些真實的寫照。是啊，班主任補(bǔ)缺補(bǔ)差、追繳作業(yè)、調(diào)節(jié)糾紛、甚至“破案”……可謂“兩眼一睜，忙到熄燈”，所以，我們要自我調(diào)節(jié)心態(tài)，教書是工作，又是生活。要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、成長，教師必須是一個能播種快樂的人。
二、要富有愛心。
“用慈母般的師愛塑造學(xué)生的高尚心靈，用伯樂的慧眼關(guān)愛每一位學(xué)生的成長”這一句話一直是我做班主任的座右銘。俗話說：“好言一句三春暖，惡語傷人六月寒?！绷己玫膸熒Z言交流氛圍是和諧師生關(guān)系的潤滑劑，不管在什么場合，什么時間，作為班主任都不能挫傷孩子的自尊心和積極性的語言。班主任如果能經(jīng)常用激勵的話來贊美自己的學(xué)生，用親切的愛來教育學(xué)生，必定會起到：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果?！安钌笔前嗉壷凶钊菀资軅模嘀魅螒?yīng)該用愛去呼喚學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，努1力去尋找他們身上的閃光點，讓他們放出耀眼的光芒。所以班主任愛學(xué)生是沒有界限，一視同仁的。用愛潤物，物會感人，用愛奉獻(xiàn)，終有收獲！
三、少批評，多鼓勵和表揚。
恰當(dāng)?shù)呐u與表揚不僅有利于良好的班風(fēng)的形成、班級的建設(shè)而且有利于學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生自我認(rèn)知能力、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。因此掌握批評與表揚的藝術(shù)對于班主任作好學(xué)生的思想工作尤為重要。批評學(xué)生時，效果如何，并不單純決定教師講得正確與否，很大程度上在于找準(zhǔn)了學(xué)生“切入口”。切入口找準(zhǔn)了，得心應(yīng)手，毫不費力。當(dāng)你想激發(fā)學(xué)生的斗志，與學(xué)生進(jìn)行情感交流時，不妨輕輕一展笑容，就勝過千言萬語，千萬不要吝嗇你的笑容，因為微笑是一種不著痕跡的表揚。人都會犯錯誤，更何況孩子。犯錯誤是孩子的權(quán)利，而正確引導(dǎo)孩子更正錯誤是我們的義務(wù)與責(zé)任。我們應(yīng)該以一顆慈愛與博大的心善待孩子的缺點與錯誤，多給他們機(jī)會，引導(dǎo)他們走向成功。
四、讓安全的警鐘在學(xué)生心中常鳴。
安全重于泰山，尤其在我們現(xiàn)在班級多了，安全更是重要，所以，我們班主任必須做好學(xué)生的安全管理工作，學(xué)生接開水，課間活動、上下樓梯等等，我們都要不停地做嚴(yán)格要求，多注意觀察，出現(xiàn)隱患，及時處理，確保學(xué)生在校期間的安全。另外，如果有不安全事故發(fā)生，及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做好處理工作！
五、做一個細(xì)心的班主任。
做一個心細(xì)如發(fā)的班主任，在平凡中成就一番不平凡的偉業(yè)。班主任的細(xì)心是洞察學(xué)生思想行為的航燈，是班級常規(guī)工作的鑰匙，是班主任工作的關(guān)鍵。
1、要學(xué)生寫好日記，并作批閱，以便第一時間內(nèi)了解學(xué)生的心理狀況，及時解決有可能突發(fā)性事件。
2、滿足孩子的一個合理的愿望，對學(xué)生進(jìn)行人文性關(guān)懷和誠信教育。
3、給孩子一份溫馨的關(guān)懷（特別是留守孩子）。如：每個孩子生日來臨之際，在早讀期間讓全班同學(xué)為其唱生日歌，并送上一份班主任親筆簽名的紀(jì)念品。讓孩子感受來自師生一份共同的關(guān)愛。
4、讓每個孩子都自備一個垃圾袋，掛在課桌旁邊，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
5、改變頒獎習(xí)俗，由后進(jìn)生給優(yōu)生頒發(fā)獎狀，以此來激發(fā)他們的上進(jìn)欲望，感受集體的溫暖。
7、平時的口頭表揚改為表揚單，并且簽上班主任的名字，讓這份表揚變得更加莊重、嚴(yán)肅。六：我校的班級常規(guī)檢查：
1、教室衛(wèi)生、課桌凳及學(xué)習(xí)用品的擺放。
2、座位的輪換。（單周左右滾動，雙周前后滾動）。
3、班干部的輪換及班級自主管理。
4、第一排桌子離講臺兩米遠(yuǎn)。
5、學(xué)生在家行為習(xí)慣評比。
結(jié)束語：
班主任的工作是繁瑣平淡的，只要我們堅守好這塊陣地，用你的智慧、你的熱情、你的博愛認(rèn)真扎實地去做好每一件小事，我想我們也一定會成為名師。因為名師他們也很平凡，他們只是堅持并做好了每一件小事。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇七
2017年1月15-17日三天的時間在上海華杰總部展開了華杰公司2017年營銷工作總結(jié)會，華杰公司10多個分公司的總經(jīng)理以及總部的生產(chǎn)、設(shè)計、行政部門等的負(fù)責(zé)人一起參加了會議。公司董事長馬志恒先生主持了會議。
會議首先聽取了公司各部門2017年度的工作匯報，董事長馬志恒做了公司年度工作總結(jié)報告，并對2017年公司的發(fā)展做了整體的規(guī)劃，并且就2017年公司架構(gòu)的改革提出了議案，要求入會人員都發(fā)表自己的意見。董事長馬志恒指出，2017年，華杰公司要一如既往的拼搏，在2017年實現(xiàn)行政方面的工作做到專利每月1-2個的撰寫頻率、高新成果轉(zhuǎn)化項目申請等，銷售的業(yè)績翻一番的效果，同時要求設(shè)計部門讓設(shè)計更加的個性化和可實施化。公司的董事長馬志恒又再次強(qiáng)調(diào)到團(tuán)結(jié)拼搏，迎難而上，進(jìn)一步調(diào)高工作標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)快工作節(jié)奏，明確發(fā)展目標(biāo)，堅持發(fā)展戰(zhàn)略，做科研、創(chuàng)文化、建團(tuán)隊，力爭為環(huán)衛(wèi)行業(yè)出更多的力，成為綠色環(huán)保事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
圖1--會議室現(xiàn)場 圖2--會議之后的集體合影
2017年1月11日晚，****學(xué)院學(xué)生黨支部2017年度肄業(yè)班學(xué)生黨員總結(jié)大會如期舉行。大會由學(xué)生***老師主持，學(xué)工辦***主任出席了此次大會。我院8名正式黨員、16名預(yù)備黨員及學(xué)生黨支部工作人員參加了會議。
各學(xué)生黨員結(jié)合實際情況，就一年度以來自身政治素養(yǎng)、實踐鍛煉、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面作出了反思與總結(jié)。三位老師對各學(xué)生黨員同志一年來取得的成績給予充分肯定，并針對其存在的不足作出分析與指導(dǎo)，深刻加強(qiáng)了各學(xué)生黨員對自我的認(rèn)識，給學(xué)生黨員未來發(fā)展指引了一個明確的方向。
學(xué)生黨員年度總結(jié)大會旨在通過交流，不斷促進(jìn)學(xué)生黨員自身發(fā)展，進(jìn)一步認(rèn)識自我不足，不斷提高學(xué)生黨員整體素質(zhì)，更好的促進(jìn)基層黨組織建設(shè)。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇八
20**年9月13日晚上，系學(xué)生會年度工作總結(jié)大會在第二樓624辦公室順利召開。第九黨支部書記劉x老師出席了本次會議，參加此次總結(jié)會議的還有學(xué)生會全體成員。
首先，會議開始，各個部門的成員代表對本學(xué)期的部門工作做了詳細(xì)匯報總結(jié)，匯報了一學(xué)期以來部門工作取得的成績、心得并且找出自己的不足之處，也做了下一年工作展望。接下來各部門部長進(jìn)行了工作總結(jié)，指出了本部門中這學(xué)期工作中存在的.問題和不足之處，總結(jié)起來有5點不足之處：
第一：成員之間缺乏溝通交流，導(dǎo)致有的工作做得不是很到位;第二：部門與部門之間溝通不夠積極;第三：分工不夠明確，沒有實現(xiàn)資源最優(yōu)化配置;第四：大家還是不夠團(tuán)結(jié)一心，做事積極性不夠，沒有競爭心態(tài);第五：沒有注意在舉辦活動時的細(xì)節(jié)問題。
接著，劉x書記總結(jié)學(xué)生會這一學(xué)期舉辦的活動，所取得的成績給予了肯定。同時也指出了工作中的不足之處。第一：學(xué)生會各部門做事缺乏效率;第二：很多的成員都是有想法無行動，缺乏主觀能動性;第三：大家缺乏很好的溝通，導(dǎo)致大家意見不統(tǒng)一，做事不齊心;第四：新成員都沒有創(chuàng)新思維，照搬模式。
最后，劉x書記安排了20**年的工作，然后對新的一年做出了新的工作安排和要求。
此次工作總結(jié)大會不僅是對本學(xué)期各項工作的總結(jié)與反思，也是對新學(xué)年工作的展望與部署;同時使各部門明確了今后的工作方向，為新學(xué)期工作的順利開展打下了扎實基礎(chǔ)。通過此次會議，同學(xué)們對自己的不足之處有了清醒的認(rèn)識。學(xué)生會全體成員也會以此次年度總結(jié)大會為新的起點，找準(zhǔn)自身定位，將精力投入到學(xué)生工作中去，更好的服務(wù)同學(xué)和老師。這必將會推動今后的學(xué)生工作更上一個臺階。但伴著這些思索，相信xx系學(xué)生會會越來越好。本次總結(jié)大會圓滿結(jié)束。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇九
期末復(fù)習(xí)在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中具有承上啟下的重要作用.下面結(jié)合數(shù)與式知識的復(fù)習(xí)整理，今天本站小編給大家找來了期末教學(xué)。
工作總結(jié)。
會議，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期我擔(dān)任高一1、2兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)，完成了必修1、2的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有：集合與函數(shù)的概念，基本初等函數(shù)，函數(shù)的應(yīng)用，空間幾何體，點、直線、平面之間的位置關(guān)系，直線與方程，圓與方程等七個章節(jié)的內(nèi)容。現(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修1、必修2的教學(xué)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面。
1.要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。
在課程改革中，教師是關(guān)鍵，教師對新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，對課改有所了解。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排。繼承傳統(tǒng)，更新教學(xué)觀念。
高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：“豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是高中數(shù)學(xué)課程追求的基本理念。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不應(yīng)只限于對概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一，但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生的主體參與，師生互動”。
2.合理使用教科書，提高課堂效益。
對教材內(nèi)容，教學(xué)時需要作適當(dāng)處理，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。對教材中存在的一些問題，教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo)，對課標(biāo)要求的重點內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對教材中不符合學(xué)生實際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外，還應(yīng)把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué)，要多次螺旋上升，逐步加深。
3.改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注意問題的提出、探究和解決。
教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。以問題引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。引導(dǎo)他們更加主動、有興趣的學(xué)，培養(yǎng)問題意識。
4.在課后作業(yè)，反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課，還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后，讓學(xué)生主動歸納總結(jié)，要求學(xué)生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學(xué)效果。
5、分層次教學(xué)。
我所教的兩個班，層次差別大，1班主要是落后面的學(xué)生，初中的基礎(chǔ)差，高中的知識對他們來說就更增加了難度，而2班也是兩極分化嚴(yán)重，前面16個學(xué)生的基礎(chǔ)扎實，成績在中等以上，而后面的30個學(xué)生的成績卻處于中下以下的水平，因此，不管是備課還是備練習(xí)，我都注重分層次教學(xué)，注意引導(dǎo)他們從基礎(chǔ)做起，同時又不乏讓他們可以開拓思維，積極動腦的提高性知識，讓人人有的學(xué)，讓人人學(xué)有獲。
二、存在困惑。
1.書本習(xí)題都較簡單和基礎(chǔ)，而我們的教輔題目偏難，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且學(xué)生完成情況很不好。課時又不足，教學(xué)時間緊，沒時間講評這些練習(xí)題。
2.在教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象，更少鞏固練習(xí)的時間。勉強(qiáng)按規(guī)定時間講完，一些學(xué)生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系;根式的運算;解不等式等知識。
3.雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒辦法完成。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，有的學(xué)生則是學(xué)習(xí)意識淡薄。
三、今后要注意的幾點。
1.要處理好課時緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強(qiáng)對教材的研究;。
2.注意對教輔材料題目的精選;。
3.要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育。
總之，作為一名剛教高中的新教師，對教材的不熟悉，對重難點的突破，對考點的把握，對學(xué)生的方法指導(dǎo)，對高中教學(xué)的經(jīng)驗都是一個很大漏洞，我將把握好每一天，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
每周堅持集體備課，保證每次都有收獲，真正為提高高一級的數(shù)學(xué)成績而努力。要求所有老師用電腦備教案，盡量并且實現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。在教學(xué)上，堅持教學(xué)研究，共同討論，同時，多聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
5、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。
以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
6、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
7、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，堅持采用分組探究式數(shù)學(xué)教學(xué)模式，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)、(2)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有：集合與函數(shù)的概念，基本初等函數(shù)，函數(shù)的應(yīng)用，直線與方程等內(nèi)容?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)。
1.合理使用教科書，提高課堂效益。
對教材內(nèi)容，教學(xué)時需要作適當(dāng)處理，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。對教材中存在的一些問題，教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo)，對課標(biāo)要求的重點內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對教材中不符合學(xué)生實際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外，還應(yīng)把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué)，要多次螺旋上升，逐步加深。
2.在課前預(yù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學(xué)實踐來看，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了抓好這一環(huán)節(jié)，我常要求學(xué)生在預(yù)習(xí)中做好以下幾點，促使他們?nèi)タ磿幽X，逐步培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)能力。
(1)、本小節(jié)主要講了哪些基本概念，有哪些注意點?
(3)、對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習(xí)。
(4)、通過預(yù)習(xí)，你有哪些疑問，把它寫在“數(shù)學(xué)摘抄本”上，而且從來沒有要求學(xué)生應(yīng)該記什么不應(yīng)該記什么，而是讓學(xué)生自己評價什么有用，什么沒用(對于個體而言)少數(shù)學(xué)生的問題具有一定的代表性，也有一定的靈活性。這些要求剛開始實施時，還有一定困難，有些學(xué)生還不夠自覺，通過一個階段的實踐，絕大多數(shù)學(xué)生能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
課堂是教學(xué)活動的主陣地，也是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道。作為數(shù)學(xué)教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學(xué)方式顯得至關(guān)重要，而應(yīng)采用組織引導(dǎo)，設(shè)置問題和問題情境，控制以及解答疑問的方法，形成以學(xué)生為中心的生動活潑的學(xué)習(xí)局面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情，從而培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。
在尊重學(xué)生主體性的同時，我也考慮到學(xué)生之間的個體差異，要因材施教，發(fā)掘出每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，盡量做到基礎(chǔ)分流，彈性管理。在教學(xué)中我采用分類教學(xué)，分層指導(dǎo)的方法，使每一位同學(xué)都能夠穩(wěn)步地前進(jìn)。調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。對于問題我沒有急于告訴學(xué)生答案，讓他們在交流中掌握知識，在討論中提高能力。盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，盡量讓學(xué)生質(zhì)疑問題，盡量讓學(xué)生標(biāo)新立異。
4.在課后作業(yè)，反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課，還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一節(jié)、一課、一單元后，讓學(xué)生歸納總結(jié)，要求學(xué)生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學(xué)效果，通過一系列的實踐活動，把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動起來，成為教學(xué)活動的參與者和組織者。
二、教育創(chuàng)新。
大家都知道中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容為初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，這些基礎(chǔ)知識源遠(yuǎn)流長。不可能再有什么知識層面的創(chuàng)新了。更不可能要求學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造什么新的初等數(shù)學(xué)的結(jié)論。因此，我個人認(rèn)為數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新應(yīng)該著眼于學(xué)生建構(gòu)新的認(rèn)知過程，用數(shù)學(xué)的語言就是——“認(rèn)知建?！薄６@過程的創(chuàng)新應(yīng)該體現(xiàn)在以下三個方面：
1.勤于思考：
創(chuàng)新的前題是理解。我們知道，數(shù)學(xué)離不開概念，由概念又引伸出性質(zhì)，這些性質(zhì)往往以定理或公式呈現(xiàn)出來。對定理、公式少不了要進(jìn)行邏輯推理論證，形成這些論證的理路需要思維過程。為此，我們首先必須讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的對象有所理解。因為數(shù)學(xué)知識的獲得主要依賴緊張思維活動后的理解，只有透徹的理解才能溶入其認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
這就需要拼棄過去那種單靠記往教師在課堂上傳授的數(shù)學(xué)結(jié)論，然后套用這些結(jié)論或機(jī)械地模仿某種模式去解題的壞習(xí)慣。而要做到理解，就需要勤于思考。對知識和方法要多問幾個為什么?如：為什么要形成這個概念?為什么要導(dǎo)出這個性質(zhì)?這個性質(zhì)、定理、公式有什么功能?如何應(yīng)用?勤于思考的表現(xiàn)還在于對認(rèn)知過程的不斷反思、回顧，不斷總結(jié)挫折的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗。避免墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新。
2.善于提問：
學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中通過觀察、感知學(xué)習(xí)的對象以后，要學(xué)會分析，要有自己的見解，不要人云亦云，要善于挖掘自己尚不清楚的問題，多角度，全方位地探究，并提出質(zhì)疑。作為一個中學(xué)生，不見得也毋須什么問題都能自己解決。我們倡導(dǎo)的只是能對學(xué)習(xí)的對象提出多角度的問題，尤其是善于提出新穎的具有獨特見解的問題。我認(rèn)為會提問是創(chuàng)新的一個重要標(biāo)志。
3.解決問題：
學(xué)數(shù)學(xué)離不開解題，解題是在掌握所學(xué)知識和方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行運用。解題可以訓(xùn)練技巧，磨煉意志。在解題過程中，首先應(yīng)判斷解題的大方向，大致有什么思路，在引導(dǎo)學(xué)生解題的探索過程中，要注意聯(lián)想，要學(xué)會用不同的立意、不同的知識、不同的方法去思考，并善于在解題全過程監(jiān)控自己的行為：是否走彎路?是否走入死胡同?有沒有出錯?需要及時調(diào)整，排除障礙。這樣長期形成習(xí)慣后，往往可以別出心裁，另辟解題捷徑。
這種思維品質(zhì)也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。為了讓學(xué)生達(dá)到這個境界，必須讓學(xué)生明確不要為解題而解題，要在解題后不斷反思、回顧，積累經(jīng)驗，增強(qiáng)解題意識，提高能力。從他們的經(jīng)驗中我體會到數(shù)學(xué)的核心——問題;總結(jié)出解決問題的途徑——問的是什么、有什么、還有什么、是什么;教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí)—勤于思考、善于提問、解決問題。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十
各位班主任：
大家好！
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)！今天，我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、 老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動實效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動已不見蹤影，下列班級班團(tuán)活動不僅注重實效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會與家長加
強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒有給班主任發(fā)放通信費，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)常化。
的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如： 老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因為有了各班班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：
1、班級管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時崗，站在隊伍的前面，盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時間工作，希望各位班主任從以下幾個方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊，實施好班級工作計劃，準(zhǔn)備做好班級工作總結(jié)。
2、運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)
度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績；聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級制度 放手學(xué)生管理 。
10、充分利用班會 做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目；二忌放任自流；三忌簡單粗暴；四忌空頭說教；五忌賞罰不明；六忌言行不一；七忌有始無終；八忌獨斷專行；九忌放蕩不羈；十忌目無全局。
二〇一一年六月七日
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好！
班主任是教師隊伍的重要組成部分，是小學(xué)生健康成長的引路者，是學(xué)校和家長、社會溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。今天，我們專題召開全鎮(zhèn)班主任工作會，本次會議，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，交流班級管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗的一次針對性、實效性較強(qiáng)的專題會議。借此機(jī)會，我就如何進(jìn)一步做好班主任工作講三點意見：
一、加強(qiáng)對班主任工作重要性的認(rèn)識
（一）班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動力。班主任是學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的關(guān)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一，也是推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說，“一個好校長就是一所好學(xué)校”，實踐證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，始終是教育的一項根本任務(wù)和重要課題。希望各校，繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認(rèn)識，切實把這項工作擺上重要議事日程，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，求真務(wù)實，努力把班主任工作提高到一個新的水平。
意義。一個同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識強(qiáng)、樂學(xué)向上的班集體，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選？到底選什么？如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象，我們選學(xué)校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因為一個好的班主任就會建設(shè)一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個優(yōu)秀班主任，對于社會的影響，對班集體的建設(shè)和學(xué)生成長成才有著突出的作用。
二、強(qiáng)化愛與責(zé)任意識，辦人民滿意的教育
（一）教育是愛的事業(yè)。愛自己的學(xué)生、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛，尤其是班主任的愛，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是激勵學(xué)生奮進(jìn)的催化劑，是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點，也是班主任的教育機(jī)智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情，含有母愛又高于母愛的更高層的愛。沒有愛就沒有教育，把愛獻(xiàn)給受教育的人不僅有付出，也有回報。桃李不言，下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，他們付出的愛就得到了最大的回報，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育之真諦。一個學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對他的愛，不僅會激起他的熱情、自信及對師長的愛戴和尊重，而且還能使他通過自己所感受到的愛，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對集體、對社會、對祖國的愛。
（二）教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒有責(zé)任就辦不好教育。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的`事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育形式，使學(xué)校各項工作得到落實。另一方面，有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動，在思想上進(jìn)行有針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見和合理要求，從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。
就拿今年來說吧，目前有班主任52個，學(xué)生約1900人，就是牽扯到近 2
1500個家庭，涉及千家萬戶的切身利益，教師如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負(fù)的歷史使命，那就辦不好教育。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)教育公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強(qiáng)烈責(zé)任感和崇高使命感，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。
三、對做好班主任工作的幾點建議
（一）學(xué)理論，強(qiáng)素質(zhì)，做楷模。
班主任是班級學(xué)生健康成長的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。
1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對學(xué)生起潛移默化的影響。因為我們與學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會信服你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。
3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。
(二)多動腦，巧設(shè)計，重方法。
1.勤是班主任工作的前提條件。
1）勤接觸學(xué)生。
2）勤深入學(xué)生中去。
3）勤表揚。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長?！北M量找適當(dāng)機(jī)會，適度表揚，同時表揚要注意時機(jī)，注意對象，注意場合，注意分寸。
2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。
1）嚴(yán)以律己。
2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度。”
3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。
1）細(xì)心
2）細(xì)思
3）細(xì)管
4.實施班主任工作的保證。
1）制定符合自己學(xué)生實際情況的計劃，提出符合實際的奮斗目標(biāo)。
2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級學(xué)生做一些實實在在的事。
5.愛是班主任工作的核心。
(三)正評價，顧整體，同提高。
1.要偏愛后進(jìn)生。
2.嚴(yán)愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。
3.博愛中等生。
(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。
1.言傳身教，以誠取誠。
2.培養(yǎng)和使用好班干部。
3.增強(qiáng)班級凝聚力。
4.允許學(xué)生犯錯誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。
1）紀(jì)律是保證。
2）衛(wèi)生是窗口和形象。
3）習(xí)慣是歸宿和目的。
7.與家長保持信息暢通，建立學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。 各位班主任老師，你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單；把平凡的事做好，你就不平凡?！睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長的沃土，要著力打造更多特色班級，打造更多金牌班主任。
最后，用“四用”來與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來。
在開學(xué)初，在校長程德春同志“揚理想風(fēng)帳，品幸福人生”的辦學(xué)理念指引下，各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《開學(xué)安全教育內(nèi)容》《夾山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校八條禁令》等教育內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。各個班主任做到了四個到位。
1.衛(wèi)生保潔到位。雖然我們的勞動和衛(wèi)生任務(wù)比較繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實、工作能力高的班主任隊伍，所以這個學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作做到了井然有序。教室，寢室整齊、干凈；清潔區(qū)打掃進(jìn)入了常態(tài)化，無論晴天陰天還是雨天，依然按時打掃，亂扔亂丟的現(xiàn)象也明顯少。
2.安全、紀(jì)律工作抓的到位。安全管理是班級常規(guī)管理的一個重要組成部分，各班主任認(rèn)真做好班級的安全知識宣傳和教育活動，認(rèn)真落實學(xué)生考勤制度、請假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級管理制度化、規(guī)范化，長效化。就餐紀(jì)律良好，排隊進(jìn)餐廳、排隊打飯等情況，大部分班級都做得不錯，就寢紀(jì)律總體較好，安靜較快，在每月一次的星級寢室評比活動中有五個寢室被為五星級寢室，如127、131女寢，129班男寢，131男女寢室。
3.文明素養(yǎng)教育到位。大部分同學(xué)都能做到語言文明，舉止文明，衣著文明，愛護(hù)公物。絕大部分班級都能明白公共物品的作用，形成了愛護(hù)公物意識。
4．大型活動組織到位。一學(xué)期來，學(xué)校組織了隊列操比賽、田徑運動會、感恩歌曲大賽，“揚理想風(fēng)帆，品幸福人生”演講賽以及手抄報、黑板報評選等活動，各班主任對活動能夠重視，組織得力，使活動開展順利，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感，增強(qiáng)了班級凝集力。
二是關(guān)于文明班級的評比和優(yōu)秀班主任評比
本學(xué)期每周由學(xué)生會、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的兩級檢查，根據(jù)期初校長關(guān)于評先評優(yōu)的方案，由學(xué)校行政會研究評出了6名優(yōu)秀班主任，他們是白雯、李碧霞、肖雪化、孫秀英、廖慶玲、王瓊，評出了兩個先進(jìn)班集體，他們是133班、132班和129班。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，班主任非常辛苦，也很配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們繼續(xù)共同努力使班主任工作能更上一層樓。
開學(xué)已近兩周，學(xué)校工作主動有序，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，都是班主任努力的結(jié)果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方， 需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面我代表學(xué)校政教處對全體班主任提出幾點要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識；
2、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
3、認(rèn)真上好每周的班隊課，做到有的放矢，對癥下藥。
如果學(xué)校沒有規(guī)定班隊課的具體內(nèi)容，那么其他班會主題各班要自己確定。班會記錄本必須按周認(rèn)真填寫在班主任手冊上，不要造假，也沒有必要造假。爭取使班會工作常 態(tài)化。
5、建立健全并逐步完善好班干部隊伍，真正使班干部成為自己的得力助手。
6、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
7、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級各科成績均衡發(fā)
展，爭創(chuàng)文明班級；
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的 態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對 學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班 主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任 的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進(jìn)，步步登高的。
2016年3月2日
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位，班主任是班級的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會關(guān)心她，愛護(hù)她，為她吃苦，為她的榮譽奮斗；離開她后，會留戀她，想念她，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她。一個班級像一座長長的橋，通過它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會，社會上有什么，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力；教育學(xué)生的能力；管理組織能力；所以要當(dāng)好一個班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠實、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說明學(xué)校對大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點：
1. 抓好學(xué)生的思想政治教育
利用每周的班會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2. 搞好班級的日常管理工作
題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學(xué)生會接連出問題，班主任自己也感到累。
同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時離?；丶?，不在班級和學(xué)校周圍逗留，不許和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開。
班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。
3 臨時安排的工作
個優(yōu)秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的，例如班務(wù)計劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報是否按時換寫，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實在解決不了再上報政教處。
4、搞好班級的衛(wèi)生工作
班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神的需要。因此，搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想，學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場督查，才能查漏補(bǔ)缺，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十一
作為一名班主任，每年的班主任總結(jié)會議都是我翹首以盼的時刻。這個會議是我與其他班級老師共同分享經(jīng)驗、總結(jié)教學(xué)成果、探討問題的重要場合。今年的總結(jié)會議剛剛結(jié)束，我深受啟發(fā)，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，會議的召開為老師們提供了溝通交流的平臺。每位班主任都帶來了自己班級的教育教學(xué)經(jīng)驗和感悟，我們互相啟發(fā)，互相借鑒。有的同事分享了他們在班級建設(shè)上的新嘗試，例如采用游戲化教學(xué)法，有效激發(fā)學(xué)生的興趣；有的同事分享了他們在紀(jì)律管理上的好方法，都收到了不錯的效果。通過這些交流，我學(xué)到了很多新知識，更激發(fā)了我的探索精神和創(chuàng)新意識。
其次，會議中的座談讓我更加看清了班級管理的重要性。作為一名班主任，管理好班級是我職責(zé)中最重要的部分。在交流中，我發(fā)現(xiàn)有的同事能夠有效管理班級，建立起良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生們樂于接受自己的管理；而有的同事則常常陷入管理困境，學(xué)生的紀(jì)律松散，影響了課堂的正常開展。通過聽取這些班級管理的案例，我意識到管理班級的關(guān)鍵在于建立積極向上的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。我決定更加注重學(xué)生的道德教育，培養(yǎng)他們的集體主義精神和團(tuán)隊協(xié)作能力。
第三，會議上還詳細(xì)討論了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的問題?？荚嚦煽円恢笔菍W(xué)生和家長們關(guān)注的焦點，我們班級的教師們就此展開了熱烈的討論。有的同事分享了提升學(xué)生成績的有效方法，比如輔導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)計劃，提倡高效的學(xué)習(xí)方法；而有的同事則提出了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，認(rèn)為需要減輕學(xué)生的壓力，培養(yǎng)他們的興趣愛好。我意識到，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績需要多方面的努力，既要注重學(xué)習(xí)方法的教育，又要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和興趣愛好。
在會議的最后，大家還討論了與家長的溝通交流問題。在與家長的交流中，我曾遇到困難和挫折，與同事們的交流讓我感到受益匪淺。有的同事分享了他們與家長保持良好關(guān)系的經(jīng)驗，例如定期開展家長會，及時溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況；有的同事分享了在面對家長質(zhì)疑時的應(yīng)對策略，維護(hù)自己的權(quán)威。這些經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到與家長的良好溝通是學(xué)生全面發(fā)展的重要保障，我也決定加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在溝通中維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。
通過這次班主任總結(jié)會議，我獲得了很多新的思考和啟示。我意識到作為一名班主任，我不僅僅要做好教學(xué)工作，更要注重班級管理和學(xué)生發(fā)展。我將更加努力地探索適合自己班級的管理方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣愛好。我還將把與家長的溝通作為一項重要任務(wù)，與家長們共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。班主任總結(jié)會議的心得體會，將成為我教育工作中不斷努力的動力和指導(dǎo)。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十二
寫這類新聞稿時必須注意一下幾點：1、標(biāo)題要恰當(dāng)符合會議的規(guī)格。
校園內(nèi)的會議很多類型也很雜。
不同的會議寫的通訊稿不同首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上會議的標(biāo)題要盡量符合會議的規(guī)格。
2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。
所以寫導(dǎo)語的時候不能過于省略而必須正式一點要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。
比如“xx年北京奧運會志愿者座談會”,這是會議的全稱漏掉一個字都不行。
會場橫幅上的會議名稱是如此新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)這是客觀性的一個體現(xiàn)。
而舉辦的地點則要寫清楚明白比如“我校旗山校區(qū)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心”這要寫明、寫全不能為圖省事而去掉“大學(xué)生”雖然大家都知道所說的地方但是作為在正式的文體中交代清楚是必須的3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題會議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加而且領(lǐng)導(dǎo)是會議的重點內(nèi)容因此在新聞稿中對出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要的介紹是必不可少的介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時候要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位而且職位要在姓名之前如“我校副校長xxxx”是常規(guī)用法而不是“我校xxx副校長”
這一點更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。
在不同學(xué)院的新聞稿同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。
7、簡要概括舉辦會議的意義。
新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義意義同樣要注意層次感。
會議新聞稿范文2怎樣寫好會議新聞稿。
即使記者有生花妙筆也要在事實的基礎(chǔ)之上而沒有采訪也就沒有事實的獲得。
事實上通稿僅僅提供的是線索我認(rèn)為對新聞負(fù)責(zé)任的記者在寫稿前必須采訪。
(會議類報道最忌諱大段領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的生搬硬套容易寫的生澀枯燥。
報道應(yīng)該傳遞會議的主旨可以引用部分精彩的讀者感興趣的直接或間接引語。
還可以對聽眾進(jìn)行采訪)寫會議新聞稿應(yīng)該注意些什么?領(lǐng)導(dǎo)名字要注意。
不能漏掉名字和職稱分清官職輕重先賓后己會議不要使用主觀想法。
政府會議新聞稿范文3縣十四屆人民代表大會第二次會議勝利閉幕。
本臺消息：
大會主席團(tuán)常務(wù)主席吉xxx、xxx在主席臺前排就坐大會主席團(tuán)成員在主席臺就坐。
會議由大會主席團(tuán)常務(wù)主席xxx主持。
通過無記名投票大會選舉xxx同志為縣政府縣長。
隨后新當(dāng)選的縣政府縣長xxx作了發(fā)言。
一是把學(xué)習(xí)作為第一需要為更好的服務(wù)x縣人民打好素能基礎(chǔ)。
六是把廉潔作為第一形象以勤政廉政的良好形象贏得群眾的信賴和支持。
現(xiàn)場音xxx【重任在肩容不得半點松懈使命神圣激勵我奮勇前行。
完成各項議程后縣人大常委會主任xxx致閉幕詞。
為我縣站在新的歷史起點上實現(xiàn)跨越發(fā)展指明了方向。
現(xiàn)場音xxx【各位代表同志們時代賦予我們重任人民寄予我們厚望。
在莊嚴(yán)的國歌聲中xxx宣布大會閉幕。
現(xiàn)場音xxx【現(xiàn)在我宣布：x縣第十四屆人民代表大會第二次會議勝利閉幕】。
現(xiàn)場音【國歌】。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十三
第一段：引言(150字)。
班主任總結(jié)會議是每學(xué)期末的一項重要活動，是對整個學(xué)期班級工作的總結(jié)和回顧，也是解決問題、找出不足、做好下一步工作計劃的機(jī)會。我作為一名班主任，經(jīng)歷了多次總結(jié)會議，深感其中的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我的個人心得體會，與大家一起探討如何在班主任總結(jié)會議上更好地發(fā)揮自己的作用。
第二段：對總結(jié)會議的重視(250字)。
班主任總結(jié)會議是我重視的一項工作。首先，總結(jié)會議是一次集體智慧的展示，能夠?qū)⒔處焸兊慕?jīng)驗和教學(xué)方法進(jìn)行交流和分享，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。其次，總結(jié)會議是班主任與家長溝通的重要平臺，能夠讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，并共同探討解決措施。最后，總結(jié)會議也是激勵教師的機(jī)會，通過展示優(yōu)秀的工作成果，激發(fā)大家繼續(xù)努力向前的動力。
第三段：準(zhǔn)備工作的重要性(300字)。
充分準(zhǔn)備是成功召開班主任總結(jié)會議的關(guān)鍵。首先，我會認(rèn)真回顧整個學(xué)期的工作情況，將所取得的成績和存在的問題進(jìn)行分類和總結(jié)。同時，通過收集同事和家長的反饋意見，了解不同聲音，找出一個更為全面的角度來看待問題。其次，我會準(zhǔn)備一份詳細(xì)的會議議程，明確每個議題的目的和內(nèi)容，確保會議的順利進(jìn)行。最后，我會提前和同事們進(jìn)行溝通，協(xié)商好會議中的分工和發(fā)言順序，做到事無巨細(xì)、無縫銜接。
第四段：積極參與推動(300字)。
作為班主任，在班主任總結(jié)會議上積極參與推動是非常重要的。首先，我會充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)和激勵同事們積極發(fā)言。在討論階段，我會充分傾聽老師們的經(jīng)驗和建議，鼓勵大家敞開心扉，坦誠交流，積極解決問題。其次，我會積極介入到與家長及學(xué)生的溝通中，主動協(xié)助解決問題，尋找最佳解決方案。最后，在總結(jié)會議的結(jié)尾，我會對下一步工作提出詳細(xì)的計劃和安排，確保問題得到解決。
第五段：總結(jié)(200字)。
班主任總結(jié)會議是對過去工作的總結(jié)，也是為了更好地開展未來工作的計劃。通過這些會議，我不僅學(xué)到了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗和獨特方法，也提升了自己的教育教學(xué)能力和應(yīng)對問題的能力。同時，班主任總結(jié)會議也是一次鍛煉自己組織和協(xié)調(diào)能力的機(jī)會，讓我更好地理解并適應(yīng)了教育的本質(zhì)。作為一名班主任，在以后的工作中，我將繼續(xù)保持對班主任總結(jié)會議的重視，努力為學(xué)生和家長提供更好的教育服務(wù)。
總結(jié)：
通過參與班主任總結(jié)會議，我深刻認(rèn)識到了其重要性和意義。準(zhǔn)備工作的充分，積極參與推動的態(tài)度，對于會議取得成功都起到了至關(guān)重要的作用。相信通過對這些心得的深入思考和實踐，我會更好地發(fā)揮自己的作用，在班主任總結(jié)會議上取得更好的成績。同時，我也希望能夠與更多的班主任一起分享心得，互相提高，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十四
實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計礁。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自我的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會，了解他盲作的情景，鼓勵他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。x月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，我都進(jìn)取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。
組織棒壘球訓(xùn)練，參加比賽。x月份，__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績，得到了家長、學(xué)校的一致好評。
組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。__月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級__名學(xué)生，其中優(yōu)秀__人，合格__人。
組織學(xué)生參加兩操活動。每x天一小時學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行__分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。
組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲。
總之，一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng);課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。
在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。
剛來到第三小學(xué)報到時，同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得，我深深的感覺到這些教師是很有實力和能力的一批人。聽到最后白校長、段校長的總結(jié)句句經(jīng)典，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我突然感覺很幸福也很滿足，開始對未來充滿著美好的憧憬。不知不覺已經(jīng)幾個月過去了，我們教師之間彼此了解和幫助，互相之間接觸的很融洽。
一、競爭中的有愛是那么可貴。
1、教師跟蹤的腳步。
九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動，我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師，雖說我們是競爭對手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡到難、注意細(xì)節(jié)、讓學(xué)生懂一個小點，還告訴我們班級文化的建立必不可少。競爭中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動力。
2、優(yōu)質(zhì)課的選撥。
教師優(yōu)質(zhì)課開始報名的通知下達(dá)后，老師們開始積極的報名和準(zhǔn)備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽，條件也有些簡單，但是教師們沒有埋怨任何人，積極的配合這次的活動，參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生，讓比賽的老師感動一絲的溫暖和開心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同，綜合學(xué)科運用思源的孩子們進(jìn)行比賽，孩子們雖然和我們不認(rèn)識，但是積極配合我們的老師上課，孩子們的可愛讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競爭對手但我們之間并不會因為比賽而變得自私，反而教師之間充滿著愛心。
二、交流中的收獲是那么豐富。
1、每隔一段時間白校長就要開設(shè)讀書沙龍交流會。
我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄，說實話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場景。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒有怎么看過，來到這里好好地體會和讀了這本書，勉勵我們教師不要抱怨任何集體，要踏踏實實的工作，為自己的集體榮獲更多的榮譽。
2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動中我收獲很多。
我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事，每個老師寫的文章充滿著熱情和激情。
3、我們一起夸夸自己的美白校長的一句話：吃虧是福。你要好好品位這句話，你會發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?BR> 4、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會。
張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同，教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽之行的老師講述了自己的心得，講課的老師注重對學(xué)生的語言表達(dá)，語言的嚴(yán)謹(jǐn)，站和坐的方式，語速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備。
5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋，里面有沙畫還有畫畫，通過這些來判斷孩子的心理問題。另一個新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量優(yōu)，課間操以游戲得方式為主。
6、我們一行十八人在白校長的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實驗小學(xué)。
最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話：每天多讀一本書，可以不是四大名著。每天多思考一些問題，可以讓我們更加豐富。每天多寫一些東西，日積月累你會成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰，每天多讀多寫多思，我應(yīng)該可以成為一個很有用的人。
三、教研中的交流是那么有意義。
1、教案的梳理和整合。
張老師講了一下自己的冊備，每個單元一一說出重難點和安排。張老師和各位老師的冊備很仔細(xì)也很充足，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點。大致分兩個內(nèi)容：全冊的內(nèi)容，每個單元的重難點。
2、單元的課時安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案，各位老師們提出自己的寶貴意見，我很感謝他們，因為他們的提出讓我的導(dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣，我們兩個的導(dǎo)學(xué)單合整在一起，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類推老師們這樣把整冊的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。
2、除了對數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識，我們數(shù)學(xué)小組也開始對優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的言談舉止，學(xué)習(xí)他們對應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，我想能不能讓孩子在聽完課后，自己畫出這節(jié)課的思維圖(漫畫式)，最后再裝訂成冊，給孩子一本學(xué)校留一本。
四、勞動中的快樂是那么幸福。
第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長，我們也在不斷的進(jìn)步和成長。電視臺采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子，全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長的帶領(lǐng)下變的高大上，教師與教師之間多了一份溫情，少了一份吝嗇，多了一份有愛，少了一份妒忌，多了一份笑容，少了一份沮喪。
1、愛，教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個老師，大家的心都緊緊的貼在一起，采訪時要求老師爆滿的精神和善良的外觀，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾，一個完了又一個。
2、有序，老師之間的配合。開始的工作離不開勞動，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動的活，老師們就有序的干這樣那樣的的活。
五、藝術(shù)中的美是那么有魅力。
我們在舞蹈室開始對著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài)，看到自己的身材不是那么的苗條，似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個登臺亮相的機(jī)會，請假為我們排舞教我們跳舞，一句話：“你們是有潛力的?！闭蜻@句話我努力朝著好的方面發(fā)展?，F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷，變得敢于暴露自己的缺陷，變得自信起來了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項目。
所以我決心要當(dāng)一個好老師，教書育人，桃李滿天下!
(一)辦公方面：
2、對實習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;。
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
(二)教學(xué)方面：
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實。
學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力。
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地。
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想。
嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)。
我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：
一、思想方面：
一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，銳于進(jìn)取，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
二、教學(xué)能力方面：
本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志，虛心學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等國家級雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)?？傊荒陙恚餮粤π校岣邩I(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強(qiáng)能力是天職。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責(zé)履行方面：
本年度忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項職責(zé)，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
四、成績完成方面：
本年度各項成績優(yōu)異，教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。
20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十五
為總結(jié)2014年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，做好15年第一季度服務(wù)質(zhì)量工作，3月11日上午，游客部組織公司七大一線服務(wù)部門負(fù)責(zé)人，分成七個檢查小組深入園區(qū)。各小組采用“望聞問切”等多種形式，并參考集團(tuán)《服務(wù)檢查評分細(xì)則》先后對各部門、各崗位員工服務(wù)是否標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程是否舒適、服務(wù)設(shè)施是否完善等問題進(jìn)行了交叉檢查。
下午由芳總主持召開了服務(wù)質(zhì)量交流會，針對上午檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行綜合分析，找出原因，提出改進(jìn)建議，隨后游客部經(jīng)理總結(jié)了14年我司總體服務(wù)情況。
芳總聽取匯報后對各位的辛勤付出表示感謝，肯定了各部門14年為優(yōu)質(zhì)服務(wù)所做的努力，并對新一年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提出了以下幾點要求：
（三）構(gòu)建歡樂歡樂服務(wù)氛圍，注重團(tuán)隊建設(shè)，實現(xiàn)“歡樂的員工提供歡樂的服務(wù)”。
最后芳總表示，優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作還有很大的挑戰(zhàn)，要充分發(fā)揮群眾的力量，認(rèn)真聽取來自一線的聲音，為我們15年服務(wù)提升方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十六
5月27日晚，北京大學(xué)學(xué)生助理學(xué)校秘書處2011學(xué)年春季學(xué)期工作總結(jié)會在藝園321會議室召開。學(xué)工部綜合辦主任、助理學(xué)校指導(dǎo)老師王明慧及秘書處30余名成員出席了會議，會議由助理學(xué)校秘書長主持。
首先，由秘書處內(nèi)部的管理、活動、培訓(xùn)和宣傳四個中心的負(fù)責(zé)人分別對本學(xué)期的工作情況作了詳細(xì)地匯報?？傮w上，各中心都以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和切實有效的工作方法高質(zhì)量地完成了各項任務(wù)，基本達(dá)成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，有力保障了對全校學(xué)生助理的正常管理和培養(yǎng)。在管理方面，以財務(wù)調(diào)研、制度建設(shè)、溝通聯(lián)絡(luò)為主要工作內(nèi)容，以細(xì)致周到為工作理念，使助理學(xué)校的管理工作逐漸走向體系化制度化。在活動方面，以匠心獨具的活動設(shè)計，充分詳盡的策劃準(zhǔn)備，贏得了廣大助理們的好評。在培訓(xùn)方面，緊貼學(xué)生助理們的生活實際和工作需求，以促進(jìn)助理們工作能力的提升和個人素質(zhì)的培養(yǎng)為立足點，舉辦了一系列效果顯著的培訓(xùn)課程。在宣傳方面，通過對各網(wǎng)絡(luò)平臺的維護(hù)，達(dá)成了秘書處和學(xué)生助理們順暢溝通的目標(biāo)，并通過特色刊物對助理學(xué)校的動向進(jìn)行記錄和宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大了助理學(xué)校的影響力。各中心在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自的工作特點，和全體成員們一起分享了有益的經(jīng)驗，并針對工作中遇到的各種困難和問題進(jìn)行了反思。
王明慧老師在仔細(xì)聽取工作匯報之后，進(jìn)行了全面而有針對性地總結(jié)。對秘書處一學(xué)期以來取得的成績和進(jìn)步，她首先表示了祝賀和感謝，并為各中心成員得到鍛煉、個人素質(zhì)得以提高而感到欣慰。隨后她指出，助理學(xué)校的相關(guān)工作簡單但是繁瑣，每一個小失誤都可能成為學(xué)生助理的大問題，因而不僅需要對工作的極大熱情，更要求成員們具備細(xì)心、耐心和愛心，準(zhǔn)備好配套的應(yīng)急預(yù)案，注重相關(guān)活動的知識性和教育性，真誠地為全校700余名學(xué)生助理服務(wù)。緊接著，她針對工作情況提出了三點建議：進(jìn)一步做好文書檔案的留存和整理工作；進(jìn)一步梳理和完善各項規(guī)章制度，管理規(guī)范化；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部隊伍建設(shè)，嚴(yán)格成員選拔標(biāo)準(zhǔn)，為成員量身定制個性化發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)秘書處的長遠(yuǎn)發(fā)展。
最后，會議在助理學(xué)校秘書長和各位副秘書長的總結(jié)發(fā)言后圓滿結(jié)束。本次工作總結(jié)會議全面地回顧了助理學(xué)校秘書處本學(xué)期的工作情況，在肯定和反思當(dāng)中更清晰地了解了工作的性質(zhì)和要求，為了更好地管理和服務(wù)學(xué)生助理，為了下一階段工作的繼續(xù)開展提供了有益的經(jīng)驗和堅實的基礎(chǔ)。
（學(xué)生助理學(xué)校秘書處）。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十七
10月14日，《市中區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》評審會議在區(qū)招待所二樓會議室召開。來自國家旅游局、北京第二外國語學(xué)院、中國旅游報社、浙江省旅游科學(xué)研究院、山東大學(xué)等部門的七位旅游專家擔(dān)任《規(guī)劃》評審委員會委員。區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)長助理胡安玉參加了評審會議。
會議由市旅游局副局長張玉涵主持，區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉致歡迎辭。評審委員會專家在認(rèn)真聽取了北京大衍致用旅游規(guī)劃設(shè)計院課題組的《規(guī)劃》文本和圖件展示和匯報后，逐一進(jìn)行了會議評審發(fā)言。專家評審意見認(rèn)為：該《規(guī)劃》內(nèi)容豐富，重點突出，結(jié)構(gòu)清晰，體例科學(xué)，圖件完備，符合國家旅游局《旅游發(fā)展規(guī)劃管理辦法》和《旅游規(guī)劃通則》（國家標(biāo)準(zhǔn)）的技術(shù)要求。旅游主題與產(chǎn)業(yè)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，功能分區(qū)合理，產(chǎn)品設(shè)計科學(xué)，項目規(guī)劃富有創(chuàng)意且十分詳細(xì)，規(guī)劃具有很好的前瞻性和很強(qiáng)的可操作性。采取的“4162”的技術(shù)路線、swot-p分析、旅游形象系統(tǒng)設(shè)計、線路營銷，旅游項目黑帝城、齊魯武當(dāng)山，旅游產(chǎn)業(yè)中的旅游餐飲、特色旅游商品的設(shè)計以及規(guī)劃體例結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新性。同時，《規(guī)劃》能夠依據(jù)區(qū)位特色，以休閑度假旅游產(chǎn)品為核心競爭力，為我區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展找到了一條可行之路。
評審專家還對《規(guī)劃》中諸如法規(guī)依據(jù)、與周圍城市銜接、非優(yōu)勢旅游地區(qū)如何打造度假目的地和大企業(yè)參與旅游事業(yè)等方面提出的修改意見。
最后，評審委員會一致認(rèn)為本規(guī)劃是一部國內(nèi)同類規(guī)劃中具有領(lǐng)先水平的區(qū)域旅游規(guī)劃成果，同意通過評審。
會議結(jié)束后，區(qū)委書記杜永光會見了評審專家。
【2】。
1月1-2日,全國新課程有效。
教學(xué)。
經(jīng)驗交流暨現(xiàn)場觀摩會在我區(qū)召開。中央教育科學(xué)研究所副所長田慧生研究員，中央教育科學(xué)研究所科研處長陳如平研究員，教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副書記楚江亭教授，教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)辦公室副主任、國家教育行政學(xué)院特聘專家萬福教授，中央教育科學(xué)研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學(xué)行動策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學(xué)研究所副所長劉吉林,市教育局副局長于衛(wèi)東，區(qū)委書記杜永光，區(qū)委宣傳部部長高志勇，區(qū)政府副區(qū)長方玉美，市教育科學(xué)研究所副所長許宗華等領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。區(qū)政府副區(qū)長方玉美在會上致了歡迎詞。
此次會議在我區(qū)召開，是對我區(qū)多年來深入實施素質(zhì)教育，積極開展有效教學(xué)研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對外展示的一次絕佳的機(jī)會，也是我區(qū)教育走向全國的一次非常難得機(jī)遇，對于我區(qū)新課程改革的深入實施、課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的提高、教師隊伍專業(yè)化的成長與發(fā)展等都將會起到積極地推動和促進(jìn)作用，標(biāo)志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
程成果展示文藝演出。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷改善辦學(xué)條件，教育發(fā)展水平逐年提高。自2003年我區(qū)被確立為“全國新課程有效教學(xué)行動策略研究實驗區(qū)”以來，我區(qū)從深入實施素質(zhì)教育、扎實推進(jìn)新課程改革入手，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了實施方案和工作推進(jìn)計劃，累計投入資金8000多萬元，用于培訓(xùn)教師和增添現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。各學(xué)校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進(jìn)各項實驗工作，有效推動了實驗區(qū)整體工作的開展。抓實了教學(xué)常規(guī)管理，積極推行教學(xué)常規(guī)“精細(xì)化”管理，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。找準(zhǔn)結(jié)合點，認(rèn)真落實了有效課堂教學(xué)行動策略研究。積極探尋評價方式改革的新路子。積極致力于教科研成果的轉(zhuǎn)化工作。目前，全區(qū)共有國家級教科研基地5處，省級14處，市級30處，共有全國和省市級實驗課題236項，教科研工作已經(jīng)延伸到教學(xué)管理、課堂教學(xué)的各個層面和各個環(huán)節(jié)，對全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的促進(jìn)作用。
【3】。
11月1日下午，我區(qū)在區(qū)政府四樓會議室召開西郊生態(tài)植物園建設(shè)第一階段。
總結(jié)。
暨第二階段動員會議。區(qū)委書記杜永光，區(qū)委副書記區(qū)長朱國偉，區(qū)人大主任韓建安，區(qū)政協(xié)主席張秀嶺，區(qū)委副書記于良，區(qū)人大副主任王真海，區(qū)委常委、紀(jì)委書記劉勇，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長、棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會主任楊曉黎，區(qū)委常委、組織部部長楊繼英在主席臺前排就坐。山東中泰煤業(yè)有限公司董事長姜崇海，副區(qū)長韓建嶺、劉堪林，區(qū)長助理胡安玉，棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會副主任、區(qū)財政局局長胡樂華，區(qū)長助理龔廣奇，區(qū)長助理、區(qū)發(fā)改局局長張學(xué)貴出席會議。
會議由區(qū)人大副主任王真海主持，區(qū)委副書記于良宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于實施村莊整合推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的試點意見》，中泰集團(tuán)、區(qū)建設(shè)局、永安鄉(xiāng)黨委政府等3個單位就完成西郊生態(tài)植物園建設(shè)第二階段任務(wù)作了表態(tài)發(fā)言。區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉在充分肯定西郊生態(tài)植物園前段建設(shè)進(jìn)展的基礎(chǔ)上，針對工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)指出：西郊生態(tài)植物園和市中新區(qū)建設(shè)是創(chuàng)造棗莊歷史的工程，是造福東城區(qū)全體人民的工程，是保持市中區(qū)持續(xù)繁榮的工程。各級各部門各單位要以對市中長遠(yuǎn)發(fā)展和對全區(qū)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，全力加快工程建設(shè)。要堅持適度超前，確保拆遷補(bǔ)償工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行。要加大對被拆遷戶從回遷安置到補(bǔ)償、補(bǔ)助、社保、就業(yè)、醫(yī)保等方面優(yōu)惠政策的宣傳力度，堅持依法操作和有情操作，細(xì)化拆遷方案，將任務(wù)分解到人、責(zé)任到崗，倒排時間表。在工程建設(shè)過程中，要始終把好規(guī)劃設(shè)計關(guān)和質(zhì)量安全關(guān)。堅持安全施工，質(zhì)量第一，確保把西郊生態(tài)植物園和永安新型社區(qū)真正建成群眾的滿意工程、精品工程和廉政工程。各級各有關(guān)單位要把握好政策口徑，陽光操作，切實維護(hù)群眾的合法利益。各指揮部要進(jìn)一步通力協(xié)作，密切配合，形成齊心協(xié)力推進(jìn)工程建設(shè)的強(qiáng)大合力。
諧拆遷，制定好帶頭拆遷、主動拆遷的獎勵政策，做好深入細(xì)致的思想政治工作，對弱勢群體要有針對性的采取措施，切忌一刀切。全區(qū)上下都要樹立全局觀念，對建設(shè)中的困難和問題要相互配合，積極協(xié)調(diào)解決，要精心組織施工，全力加快工程進(jìn)度，要堅持質(zhì)量第一，確保安全施工，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城市新區(qū)建設(shè)，全面建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的新市中做出新的更大貢獻(xiàn)。
【4】。
9月19日下午，我區(qū)在棗莊迎賓館三樓多功能廳隆重舉行第八屆中國棗莊投資貿(mào)易洽談會市中區(qū)投資環(huán)境暨紡織服裝產(chǎn)業(yè)說明會。區(qū)委書記杜永光，區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)人大主任韓建安，區(qū)政協(xié)主席張秀嶺，區(qū)委副書記于良，區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記劉勇以及無外出任務(wù)的全體區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直有關(guān)部門、各專業(yè)公司和有關(guān)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人出席了會議。中國針織協(xié)會副理事長趙洪先、香港羅蒙服飾有限公司副總經(jīng)理蔣海龍同300多位中外客商和應(yīng)邀嘉賓出席了說明會。
說明會由區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長、棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會主任楊曉黎主持。區(qū)委書記杜永光代表區(qū)委、區(qū)政府向應(yīng)邀到會的中外客商致歡迎辭。
區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉代表區(qū)委、區(qū)政府就我區(qū)的投資環(huán)境向應(yīng)邀到會的中外客商作了說明。
隨后，我區(qū)舉行了本次投洽會的項目簽約儀式。經(jīng)過幾天來的友好交流和洽談，在互惠互利、共謀發(fā)展的基礎(chǔ)上，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)直有關(guān)部門與到會的中外客商達(dá)成了項目合作共識。本屆投洽會我區(qū)共確定簽約項目42個，合同利用外來資金24.91億元，出口貿(mào)易合同22個，貿(mào)易金額5790萬美元。在這次項目簽約儀式上共有32個項目成功進(jìn)行簽約。此次成功簽約的項目涉及建材、紡織、醫(yī)藥化工、機(jī)械制造、商貿(mào)物流、食品、生物化工、機(jī)械電子、包裝彩印、房地產(chǎn)、旅游等多個領(lǐng)域。這些項目分別是….項目簽約儀式結(jié)束時，出席簽約儀式的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和中外客商共同舉杯對以上項目的成功簽約表示熱烈祝賀!
【5】。
12月5日上午，備受關(guān)注的我區(qū)第十屆人民代表大會第一次會議在棗莊三中西?？萍紙蟾鎻d隆重開幕。裝飾一新的棗莊三中西?？萍紙蟾鎻d內(nèi)，華燈溢彩，氣氛熱烈，莊嚴(yán)的國徽高懸在鮮花簇?fù)淼闹飨_上方，十面鮮艷的紅旗分列兩旁。
大會執(zhí)行主席、主席團(tuán)常務(wù)主席韓建安主持本次大會。在主席臺前排就座的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有杜永光、韓建安、張秀嶺、朱國偉、于良、王真海、楊繼英、田厚營、王希、于林雨、王廣德、鄭永武、徐健、馬思奮。
大會應(yīng)到代表212人，請假3人，實到209人，符合法定人數(shù)。
上午8時30分，大會在雄壯的國歌聲中隆重開幕。
區(qū)長朱國偉代表區(qū)人民政府向大會作政府工作報告。
報告共分四個部分：
一、過去的五年是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的五年；
二、搶抓機(jī)遇，謀求新跨越，今后五年率先實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；
四、規(guī)范高效，務(wù)實創(chuàng)新，努力建設(shè)親民愛民富民的民生政。
府。
根據(jù)會議議程，大會書面印發(fā)了關(guān)于我區(qū)2007年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況及2008年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃草案的報告，印發(fā)了關(guān)于我區(qū)2007年財政預(yù)算計劃執(zhí)行情況與2008年財政預(yù)算草案的報告，提請代表審議。
列席這次大會的有：不是區(qū)人大代表的區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部；區(qū)委工作部門，區(qū)人大常委會委室，區(qū)政府所屬部門、有關(guān)單位和專業(yè)公司，區(qū)政協(xié)委室的主要負(fù)責(zé)同志；區(qū)法院一名副院長；區(qū)檢察院一名副檢察長；群眾團(tuán)體、駐市中區(qū)有關(guān)單位、區(qū)直企業(yè)及部分民營企業(yè)負(fù)責(zé)人；大會秘書處各組負(fù)責(zé)人。
出席區(qū)政協(xié)七屆一次會議的委員列席了這次大會。
【6】。
11月30日，市中區(qū)老年健身秧歌隊表彰大會在區(qū)政府四樓會議室召開。市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)翟文孝、李國發(fā)、徐太軒、王亞、孫蘭昌、王偉才、杜永光、朱國偉、趙士昶、高志勇、于林雨、方玉美、崔秀巖出席了表彰大會。在“2007武夷山全國億萬老年人健身活動展示大會”中獲獎的區(qū)老年健身秧歌隊的全體成員和區(qū)直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志也參加了會議。
區(qū)老年健身秧歌隊受省老年體協(xié)委派，參加今年在福建舉行的“2007武夷山全國億萬老年人健身活動展示大會”,在健身秧歌的比賽中獲得第三套健身秧歌規(guī)定套路一等獎、自選套路一等獎、團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績，為全市、全區(qū)人民爭得了榮譽。為弘揚先進(jìn)，激勵全區(qū)上下奮力拼搏，爭創(chuàng)一流，區(qū)政府授予區(qū)老年健身秧歌隊“全民健身先進(jìn)集體”稱號，授予曾玲等12名同志“全區(qū)健身先進(jìn)個人”稱號。
朱國偉在表彰會上講話，他說，今年以來區(qū)委、區(qū)政府在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的新市中這一目標(biāo)，全區(qū)各項經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)有了很大的發(fā)展。全區(qū)上下在全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，更注重以人為本，統(tǒng)籌社會各項事業(yè)，推動社會全面發(fā)展。特別是在發(fā)展老年體育工作上，給予了各項保障的全面支持，積極為老年體育活動創(chuàng)造條件。
他要求全區(qū)各級各有關(guān)部門要認(rèn)真研究新形勢下老年體育工作的特點和規(guī)律，按照“鞏固城市，開拓農(nóng)村”的方針，大力加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善老年體育健身活動場所，繼續(xù)組織開展豐富多彩的老年健身體育活動，不斷提高全區(qū)老年體育工作水平。
他希望，受到表彰的同志要戒驕戒躁，再接再厲，帶頭組織開展好各類老年體育健身活動，不斷擴(kuò)大老年體育活動的影響，為全區(qū)社會生活事業(yè)爭光添彩。
【7】。
2月11日上午，全市加快中小企業(yè)發(fā)展暨產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。市委常委、副市長張寶民，市人大副主任衣學(xué)斌，市政協(xié)副主席程圣輝，市民營委主任王洪軍，區(qū)委書記杜永光，區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)長助理胡安玉出席了現(xiàn)場會。
和著名商標(biāo)達(dá)到20個，民營企業(yè)集團(tuán)發(fā)展到7家。目前全區(qū)已形成以煤炭、建材、紡織產(chǎn)業(yè)為支柱，擁有生物化工、機(jī)械電子、新型材料、食品加工、包裝彩印等多門類的工業(yè)體系。稅郭鎮(zhèn)紡織企業(yè)集群被列入全市重點扶持和調(diào)度的五大民營企業(yè)集群之一，我區(qū)被命名為全省首批紡織服裝產(chǎn)業(yè)基地，水泥建材產(chǎn)業(yè)被評為山東省十大(工業(yè))產(chǎn)業(yè)集群，是全市唯一受到省政府表彰的“全省發(fā)展中小企業(yè)先進(jìn)區(qū)”。
朱國偉說，這次全市現(xiàn)場會議在我區(qū)召開，為我們學(xué)習(xí)借鑒兄弟區(qū)（市）的好經(jīng)驗、好做法，提供了難得的機(jī)會。我們將以這次會議為契機(jī)，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和安排，堅持好字當(dāng)頭、好字優(yōu)先，大力培植中小企業(yè)，加快服務(wù)體系建設(shè)，打造更具競爭力的產(chǎn)業(yè)集群，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
張寶民在會上充分肯定了我區(qū)中小企業(yè)發(fā)展取得的成績。他同時要求要進(jìn)一步增強(qiáng)加快中小企業(yè)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感；堅定不移調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)業(yè)檔次和水平；大力實施中小企業(yè)成長計劃，不斷提高企業(yè)綜合競爭力；積極實施特色產(chǎn)業(yè)提升計劃，加快產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)步伐，努力實現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展的新突破。
稅郭鎮(zhèn)在會上作了典型發(fā)言。
【8】。
12月23日，西郊生態(tài)植物園建設(shè)拆違工作緊急調(diào)度現(xiàn)場會召開。區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)人大第一副主任王真海，區(qū)委常委、副區(qū)長高志勇，區(qū)政府副區(qū)長楊運清、劉堪林，區(qū)法院院長王介清，區(qū)檢察院檢察長李斐，區(qū)長助理胡安玉，棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會副主任、永安鄉(xiāng)黨委書記馮再法，區(qū)公安分局局長趙繼君，區(qū)長助理龔廣奇以及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志參加了會議。
朱國偉一行先后實地察看了永安鄉(xiāng)王林村、黃莊村等整合搬遷現(xiàn)場和人民西路建設(shè)現(xiàn)場，并就現(xiàn)場察看情況在中泰集團(tuán)二樓會議室進(jìn)行反饋。會上，參加會議的同志分別就現(xiàn)場了解的情況進(jìn)行了分析發(fā)言。聽取發(fā)言后朱國偉認(rèn)為發(fā)言中的意見建議辦法都很好，對打擊違法違章建筑會很有效。他指出，在充分肯定前階段工作的同時也要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，查找違法違章建筑猖獗的原因。
朱國偉要求：要加強(qiáng)宣傳，起草關(guān)于治理違法違章建設(shè)的通告，廣而告之，要發(fā)揮區(qū)、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動的作用，進(jìn)村入戶進(jìn)行宣傳，對典型案件進(jìn)行反復(fù)宣傳。要突出工作重點，進(jìn)一步研究完善拆遷補(bǔ)償政策，嚴(yán)厲打擊9平方公里范圍內(nèi)，重點打擊4平方公里范圍內(nèi)的違法違章建筑和人民路、解放路、青檀路的違法建設(shè)。要嚴(yán)厲打擊在基本農(nóng)田、空閑地上搶建、植樹的行為。對尚未拆遷的拆遷戶要集中拆遷，統(tǒng)一管理，使用專業(yè)隊伍拆遷。要加大聯(lián)合執(zhí)法力度，利用一周時間對違法違章建筑進(jìn)行集中打擊。要加強(qiáng)長效管理。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析原因，完善管理機(jī)制。執(zhí)法中隊要全天候，24小時進(jìn)行巡查。加強(qiáng)有效監(jiān)督，開通舉報熱線，強(qiáng)化責(zé)任追究。確保西郊生態(tài)園工程建設(shè)順利進(jìn)行。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十八
班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。本文是本站小編為大家整理的班主任總結(jié)會議。
講話稿。
僅供參考。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動實效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動已不見蹤影，下列班級班團(tuán)活動不僅注重實效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會與家長加。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚＃芊膶W(xué)校安排，毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動實效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動已不見蹤影，下列班級班團(tuán)活動不僅注重實效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會與家長加強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒有給班主任發(fā)放通信費，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?；?BR> 的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因為有了各班班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：
1、班級管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時崗，站在隊伍的前面，盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時間工作，希望各位班主任從以下幾個方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊，實施好班級。
工作計劃。
準(zhǔn)備做好。
班級工作總結(jié)。
2、運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)頁度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績;聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級制度放手學(xué)生管理。
10、充分利用班會做好思想工作。
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡單粗暴;四忌空頭說教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無終;八忌獨斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無全局。
同志們：
班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規(guī)律后，才能做得更加科學(xué)一點、從容一點，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。
一、班主任要靜下心來教書——要熱心。
一個班主任，能不能深受學(xué)生愛戴，這是做好班級工作的前提。而要受到學(xué)生的愛戴，關(guān)鍵在于你的學(xué)識，學(xué)識淵博，學(xué)生會打心里敬重你、欽佩你，你說話才能有威信，學(xué)生才能跟著你走，從而形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)形成后，才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動力，這個班你就好代啦。
二、班主任要潛下心來育人，有愛心。
如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育，社會干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學(xué)生中就沒有感召力，即說話沒人聽。
班主任只有潛下心來，和學(xué)生以心換心，真正做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生真正感到班主任的無私與大愛，學(xué)生才能下決心跟定你，你才能一呼百應(yīng)，把班級的工作做好，所以，班主任一定要說實話、辦實事，切忌空談。高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要學(xué)會潤物無聲，有耐心。
班級工作要細(xì)水長流、潤物無聲。一次班會一個主題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。
四、班主任要學(xué)會對癥下藥，做細(xì)心。
一人一性，百人百性，每個學(xué)生都有自己的個性特征。要想促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，必須學(xué)會對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。把話說到學(xué)生的心坎上，把問題解決到關(guān)節(jié)點，學(xué)生才能心悅誠服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會關(guān)系、交往人員、成長歷程，學(xué)科短板和長項、個人愛好和追求，然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo)，讓學(xué)生主動地自覺地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。
在工作中，切忌一個模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。
五、班主任要學(xué)會抓主要矛盾，講中心。
在工作中要學(xué)會抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開班會、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會只解決一個主要問題，扎扎實實、循序漸進(jìn)，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住，所以，我們在工作中要學(xué)會找到抓手，解決核心問題和關(guān)鍵問題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時度勢，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。
六、班主任要學(xué)會與家長溝通，動真心。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，教育好學(xué)生必須和家長形成合力，贏得家長的支持和配合，班主任要學(xué)會和家長溝通，虛心傾聽家長的意見，即使家長態(tài)度不好，也不要形成對立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅持。
七、班主任要學(xué)會調(diào)動任課教師，重齊心。
班主任要積極、主動地聯(lián)系課任教師，及時溝通和征求意見，一起分析教情、學(xué)情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，單干和蠻干會導(dǎo)致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會關(guān)心人、幫助人、支持人，每個課任教師干好了，班里的成績肯定上去了，你班主任也就滿意了。
八、班主任要一視同仁，不偏心。
一娘生九子，九子九樣形，何況一個班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁，學(xué)會尊重生命，學(xué)會關(guān)注人生，學(xué)會尊重每一個學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點留有足夠的余地，不諷刺挖苦學(xué)生，不給學(xué)生下死定義，學(xué)生才覺得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個學(xué)生都不愿犯錯誤，犯錯誤就覺得對不住班主任，積極主動學(xué)習(xí)，維護(hù)班集體榮譽，自覺遵守班級紀(jì)律成為學(xué)生生命的自覺，如果能達(dá)到這一境界，你工作起來就容易的多了。
九、班主任要學(xué)會讓學(xué)生學(xué)會自我管理，不疑心。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體，只有把學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來，班級工作才能生動活潑、虎虎生威，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
班主任不可能一天24小時跟著學(xué)生，要學(xué)會讓學(xué)生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的要緊事情。
在工作中，給學(xué)生以足夠的信任，允許有一兩回沒把事情做好，聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部，當(dāng)然不是每個人。通過學(xué)生自我管理，使其體驗主人翁意識、主體地位，自覺地形成合作共贏的向心力、凝聚力。
十、班主任要學(xué)會形成良好的團(tuán)隊精神，不隨心。
一個班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑，好學(xué)生也會變成差學(xué)生，這十分可怕。解決這一問題的根本辦法就是班主任要動腦筋、出點子，積極配合學(xué)校、年級開展好各項活動，在班內(nèi)組織有效的、促進(jìn)學(xué)生成長的各項活動，在活動中培養(yǎng)集體主義，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，形成積極向上的合力，使歪風(fēng)邪氣沒有生存的空間，這個班才能充滿生機(jī)和活力。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師：
晚上好!
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會，說實在的，在座的各位班主任在班級管理上都比我有經(jīng)驗，比我做得好，我所做的事情太平常，無經(jīng)驗可談。與其說是經(jīng)驗交流，倒不如說是拋磚引玉。一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。結(jié)合自身在班級管理上的實踐，談?wù)剮c不成熟的體會，如有不當(dāng)之處，敬請各位同行批評指正。
一、“幫”：就是要教師幫助班干部開展工作，明確其任務(wù)與職責(zé)，一步一步帶著做好組織與管理工作，在這一階段教師是最辛苦的，但也是培養(yǎng)班干部過程中最重要的。
新當(dāng)選的班干部要在教師的幫助下，同學(xué)的支持下才能進(jìn)行他的組織與管理工作，教師的幫助要體現(xiàn)在兩方面的內(nèi)容：
1要對班干部的工作事無巨細(xì)，一一過問、仔細(xì)安排。首先要幫助小干部們明確職責(zé)，如紀(jì)律委員應(yīng)付的責(zé)任：檢查同學(xué)出勤、作息情況;提醒教育同學(xué)遵守紀(jì)律。組織學(xué)習(xí)學(xué)校校規(guī)、校訓(xùn)。檢查全班同學(xué)儀表及文明行為;對不良行為進(jìn)行勸阻、批評;提出對違紀(jì)同學(xué)的處理意見;記錄每天的紀(jì)律情況，每周進(jìn)行小結(jié)等。其次，要組織好小干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師要親自參與其中。在這個階段，老師班干部一起工作。幫助宣傳委員設(shè)計板報，指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員帶好早讀。
2要組織好同學(xué)，服從班干部的管理，做好小干部的后盾。在小干部真正的去組織和管理的過程中，總會有一些意外的事故出現(xiàn)。這時，教師要及時幫助處理。首先，要讓班干部之間互相支持、互相配合。形成一股強(qiáng)大的力量。對不服從班干部管理的其他班干部要嚴(yán)肅處理。因為，班干部畢竟還是孩子，也有幼稚的一面。他們有時會比誰的權(quán)利大，對這種現(xiàn)象，教師要及時指正。其次，要讓同學(xué)服從班干部的管理。這一點對班干部的要求最高，他們要想管別人，首先要管好自己，否則得不到同學(xué)的信任與支持。這個階段，教師要特別注意加強(qiáng)對班干部工作方法的指導(dǎo)，讓他們要注意方式方法，不能傷害其他同學(xué)的自尊心，更不能傷人。
有了這樣一個過程后，會讓小干部們逐漸的建立起工作的信心，具有了初步的組織管理能力。這時，就可以進(jìn)入下一個階段。
二“放”：就是讓小干部們相對獨立的開展工作。教師要適時的走向幕后，在班級管理的過程中，讓學(xué)生懂得自我教育、自我管理的能力是人一生一筆巨大的財富。在這個階段，班干部的能力進(jìn)一步得到了鍛煉與提高，有利于發(fā)揮他們的主人翁精神，學(xué)生在很大程度上由被動轉(zhuǎn)向主動，但值得注意的一點是，班主任不能匆忙放權(quán)，因為難免有的班干部不會或不善用“權(quán)”，濫用或亂用權(quán)利，所以，這個階段，教師還要隨時監(jiān)督、調(diào)控。讓每個班干部在獨立的開展工作中都要按照教師、班干部、學(xué)生制定的管理程序執(zhí)行。這時，一個良好的班級體已基本形成。
三“評”：在每天的晨會課，在評價過程中既要找到小干部在組織與管理過程中的不足與差距，又要在評議中找到互相的優(yōu)勢進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒。通過評選優(yōu)秀班干部進(jìn)一步激勵他們更好的去服務(wù)于班集體、服務(wù)于同學(xué)。要在班級體中大造“為集體服務(wù)光榮，不盡責(zé)可恥”的輿論。在評價過程中，同學(xué)們大大提高了責(zé)任意識，同時也為下一階段的小干部輪換制打下基礎(chǔ)。
四“爭”：就是要競爭上崗，實行小干部輪換制。這樣做是為了讓班干部知道，當(dāng)上“干部”不是一勞永逸的，要讓他們有危機(jī)感。讓更多的同學(xué)發(fā)揮作用，展示才華，有成就感。事實上，只有全員參與班級的管理工作，才能形成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范到位、師生關(guān)系和諧的集體。因此，我們必須加大班級管理工作的宣傳力度。讓每一個學(xué)生積極參與班級管理與服務(wù)工作。讓大家都有事可做，有責(zé)可負(fù)，這樣就可以形成人人對集體負(fù)責(zé)的良好班風(fēng)。
總之，班干部的培養(yǎng)非一朝一夕能完成，其中的艱辛也只有自己才能體會，作為班主任，如果我們真的重視了班干部的培養(yǎng)，經(jīng)歷過風(fēng)雨后你一定會看見彩虹。但不管是怎樣培養(yǎng)，我覺得其前提條件是師生的感情基礎(chǔ)。班主任在整個過程中，要始終堅持以人為本的管理理念，以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)的主旨思想。正是有了平時我對學(xué)生的關(guān)心、尊重與理解，才換來了今天的成績。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。
謝謝大家!
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇二
隨著期末的到來意味著二年級上冊的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這學(xué)期教學(xué)工作中的表現(xiàn)著實讓我有些心生感慨，雖然我在紀(jì)律管理的問題上花費了許多精力，但隨著學(xué)生們的成長導(dǎo)致他們變得懂事許多，而且通過成績的分析可以得知他們對待學(xué)習(xí)是十分用心的，現(xiàn)簡要總結(jié)二年級上學(xué)期的班主任工作并期待能做得更好。
重視對班級紀(jì)律的管理并付出了不少心血，活潑好動是二年級學(xué)生的天性從而讓我對此感到有些苦惱，尤其是上課期間存在著講話以及吃零食之類的狀況，對此我向?qū)W生進(jìn)行了嚴(yán)厲的教導(dǎo)并讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性，而且在上課期間也會注重對學(xué)生的觀察從而了解他們的表現(xiàn)，通過課堂上的互動來幫助學(xué)生收攏心思，而且專門點名不認(rèn)真聽講的學(xué)生回答問題也能起到警告作用，對我來說課程的教導(dǎo)本就需要良好的教學(xué)環(huán)境，因此紀(jì)律的管理對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的，由于我對學(xué)生提出的要求都能夠自己先做到，因此在教學(xué)工作中能夠得到他們的理解與配合從而獲得不錯的效果。
控制好教學(xué)進(jìn)度從而輔導(dǎo)好班上的每個學(xué)生，由于部分學(xué)生理解能力較差的緣故從而很難跟上其他同學(xué)的步伐，因此我也會刻意放緩教學(xué)進(jìn)度并確保每個學(xué)生都能夠理解知識點，而且我在進(jìn)行教學(xué)的時候也會列舉身邊的事例進(jìn)行講解，這樣的話能夠更好地幫助學(xué)生理解課本上的知識點，而且我在備課階段也會對課本上的內(nèi)容進(jìn)行深入剖析，將知識點進(jìn)行分解從而讓學(xué)生更容易理解，這種過程對于教學(xué)工作的展開來說是很重要的。
做好與家長之間的溝通從而讓他們了解學(xué)生的成績，由于這學(xué)期有部分學(xué)生存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象從而需要進(jìn)行嚴(yán)厲批評，事實上這種狀況的出現(xiàn)也是家長監(jiān)管不到位導(dǎo)致的，所以我也會和家長進(jìn)行溝通從而強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，事實上家庭教育本就是學(xué)生成長過程中不可缺少的部分，因此我也是秉承著為學(xué)生著想的原則來和家長進(jìn)行溝通，主要還是希望家長能夠督促學(xué)生完成作業(yè)從而鞏固他們的學(xué)習(xí)成果，另外我在課堂上也會經(jīng)常進(jìn)行測驗從而了解他們的真實水平。
二年級上冊的教學(xué)工作雖已結(jié)束卻并不意味著自己可以掉以輕心，可以預(yù)料的是下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)將會更加艱巨，因此我要積極做好準(zhǔn)備并為了今后教學(xué)工作的展開而不斷努力。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇三
工作總結(jié)會議新聞稿，以下是小編帶來的工作總結(jié)會議新聞稿，希望對你有幫助!
時光飛逝，又一個學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號。
為推動我校學(xué)生會工作更長久的發(fā)展，提高學(xué)生會干部工作的熱情和質(zhì)量，20xx年1月6日中午12：10在5號樓101會議室，校學(xué)生會全體成員齊聚一堂，參加了2017學(xué)年第一學(xué)期校學(xué)生會總結(jié)大會。
總結(jié)大會由學(xué)生會指導(dǎo)老師李震老師主持，校團(tuán)委書記劉麗娜老師出席了本次總結(jié)大會。
首先，各部的部長對本學(xué)期的工作成果以ppt和演講的形式進(jìn)行了展示。
文藝部主辦了“青藤杯”第三屆校園主持人大賽，以獨特的方式為觀眾獻(xiàn)上了一場視聽盛宴。
宣傳部負(fù)責(zé)“團(tuán)的生活”版面收集以及“校報美文朗誦”比賽的前期宣傳。
生活部進(jìn)行新一輪的《上海工商信息學(xué)校學(xué)生干部通訊錄》的制作,并在大會開始之前，將制作精美的通訊錄發(fā)放到每位干部的手中。
體育部在“校五人制足球比賽”以及“校級羽毛球賽”中負(fù)責(zé)裁判、記錄分?jǐn)?shù)等重要工作。
紀(jì)檢部維持日常晨檢及學(xué)生廣播操檢查的反饋工作。
學(xué)習(xí)部協(xié)助文藝部舉辦“青藤杯”第三屆校園主持人決賽。
學(xué)校的各項活動因有校學(xué)生會干事的參與而更加精彩。
當(dāng)然，任何工作的展開都有不足的一面，各部門對工作中產(chǎn)生的`問題進(jìn)行了反思和討論。
大家都表示在今后的工作中，在著眼大局的同時，也會更加注重細(xì)節(jié)。
隨后，校團(tuán)委書記劉老師為全體成員講話。
她肯定并鼓勵了我們的工作，也感謝全體成員的辛苦付出，為校園的各項活動順利展開提出表揚。
在將來的工作上，劉麗娜老師希望我們加強(qiáng)各部門配合，一如既往地開展有意義的校園活動。
在講話中，劉老師提出全體成員應(yīng)提高個人修養(yǎng)，更多地加入校志愿者這支隊伍中去，共同弘揚“奉獻(xiàn)、無私、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
最后，校學(xué)生會各部依次進(jìn)行合影留戀，記錄下這個大家庭的成長。
附：學(xué)生感想
時光荏苒，光陰飛逝。
校學(xué)生會的工作又將告一段落。
轉(zhuǎn)眼間，我在宣傳部這個大家庭中已經(jīng)待了一年多了。
在這一年里，我學(xué)到了很多感悟了很多。
雖然這個學(xué)期一直很忙碌，但我很充實。
學(xué)生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中和伙伴們培養(yǎng)出來的默契和感情。
回首逝去的日日夜夜，不免對自己這一年來的改變感到驚喜，我在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的學(xué)生成長為大膽成熟、善于交流的青年，從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
學(xué)生會讓我體驗到了很多，也學(xué)到了很多。
雖然工作有些枯燥，有些辛苦，但我會繼續(xù)好好干下去的，我會努力做的更好。
12月27日，長沙理工大學(xué)羽毛球協(xié)會在工三a214召開20**年年終總結(jié)大會。
此次會議的主要是總結(jié)本學(xué)期協(xié)會的所有活動，簡述下學(xué)期協(xié)會的活動的概況，為下學(xué)期協(xié)會活動做準(zhǔn)備。
會議第一項各部門代表總結(jié)一學(xué)期工作的情況。
辦公室負(fù)責(zé)協(xié)會的各大小事情，其中會員證的發(fā)放不到位;活動部主要負(fù)責(zé)會員招新和會員活動，但會員活動欠佳，下學(xué)期加以改進(jìn);競賽部帶出了兩支優(yōu)秀的裁判隊和訓(xùn)練隊，使我校在高?！笆鲍@得團(tuán)體第一名，而對干事的執(zhí)裁和編排能力的培訓(xùn)不足;宣傳部主要負(fù)責(zé)各大活動的宣傳，其中招新時宣傳不夠突出，“迎新杯”報名宣傳準(zhǔn)備不足;外聯(lián)部負(fù)責(zé)外聯(lián)，只拉到一個贊助;雖然有上述的不足，但每個部門總體都做得非常的好，只要加以改進(jìn)，協(xié)會的活動將會越辦越成功。
第二項會長簡單回顧這學(xué)期的活動，從協(xié)會招新，羽毛球“迎新杯”，高?！笆钡睫r(nóng)家樂，部門交流賽，并且總結(jié)活動情況，希望大家考出好成績;副會長展望未來，介紹協(xié)會下學(xué)期的主要活動，預(yù)祝大家新年快樂!
第三項干事代表發(fā)言，講述自己一學(xué)期在協(xié)會的心得體會，并對指出協(xié)會的不足，提出建設(shè)性的建議。
這次會議促進(jìn)了干部干事間的交流，加深了我們之間的感情，我們都是羽協(xié)人，希望大家再接再厲，齊心協(xié)力，把協(xié)會建設(shè)得更好!
回顧過去，成功或汗水都隨時間流逝成為過去，展望新一年我們意氣風(fēng)發(fā)。
2012年12月31日，中山市大同社會工作服務(wù)中心的年度總結(jié)大會在黃圃鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心拉開了帷幕。
屆時，中山市民政局社工科科長王少江、黃圃鎮(zhèn)人民政府社會事務(wù)局局長吳銳林、港口鎮(zhèn)人民政府社會事務(wù)局局長吳少瓊、東鳳鎮(zhèn)人民政府社會事務(wù)局局長李仕標(biāo)、社工科科員葉劍榮、中山市大同社會工作服務(wù)中心總干事王斯維及全體同工出席了此次會議，會議由港口鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心主任梁秋霞主持。
首先，會議在機(jī)構(gòu)一年的活動總結(jié)視頻中拉開了帷幕，全體與會人員伴隨著柔和而向上的背景音樂及真實生動的活動畫面似乎將大家又一次重返到了當(dāng)日我們開展活動的現(xiàn)場，通過這個視頻的觀看讓我們也回顧了這一年服務(wù)開展的歷程，背后的辛勤付出與用心努力讓我們換來了服務(wù)對象感動的淚水、溫暖的關(guān)心以及對我們社工的接納認(rèn)可;接著，中心總干事王斯維作2012年度工作總結(jié)匯報及2013年工作計劃，其中2012年的工作總結(jié)匯報以“感謝·感動·感恩”為主題，具體分享了機(jī)構(gòu)一年以來的工作成效及遇到的困難，并鼓勵大家踏上社工這條漫漫長路，將來不管遇到什么我們同工要心懷“信·望·愛”來開展社工服務(wù);緊接著，由中山市民政局社工科科長王少江為本年度總結(jié)大會致辭，王科長向與會人員總結(jié)分享了目前中山社工發(fā)展總體情況，并緊緊圍繞“危機(jī)意識”、“競爭力”、“感謝”三個主題詞語重心長地對社工給予了鼓勵與教導(dǎo)，且對機(jī)構(gòu)今后工作作出了方向性的指導(dǎo)并寄予了希望;隨后，為了進(jìn)一步促進(jìn)社工與出席此次會議的購買方領(lǐng)導(dǎo)的溝通與互動，我們在活動主持人黃圃鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心副主任葉旺娟的組織下進(jìn)行了互動游戲環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)將本年度大會推向了最高潮;在激烈的互動游戲環(huán)節(jié)過后，進(jìn)行了機(jī)構(gòu)表彰頒獎環(huán)節(jié)，經(jīng)過民主投票分別評選出了本年度的1個優(yōu)秀項目管理者、1支優(yōu)秀項目團(tuán)隊及2名優(yōu)秀社工;最后是合影留念，整個年度大會最后在一幅美好和諧的畫面中落下了帷幕。
此次年終大會是我機(jī)構(gòu)同工一年辛苦工作付出達(dá)成一定服務(wù)成效的展現(xiàn)與分享，同時也為機(jī)構(gòu)未來的服務(wù)設(shè)計與工作指出明確的方向。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況.建立了詳細(xì)的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如宋美文；積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
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麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
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期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有46人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實證明效果明顯。
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上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學(xué)生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！
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杜戈莊小學(xué)李本帥2016.1.12。
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期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇五
隨著高三上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束讓我從中積累不少教學(xué)經(jīng)驗，作為高三班主任讓我能夠意識到做好本職工作的重要性，我也始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)定并將工作中的安排落到實處，而我也能夠根據(jù)學(xué)期之初制定的目標(biāo)來認(rèn)真展開工作，現(xiàn)如今處于期末的我也對高三上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。
認(rèn)真做好本學(xué)期知識點的教導(dǎo)從而讓學(xué)生理解課本上的內(nèi)容，由于本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較艱巨的緣故讓我很重視工作的展開，因此我能積極做好備課工作并對需要教導(dǎo)的知識點進(jìn)行歸納，上課期間合理運用多媒體設(shè)備來輔導(dǎo)自己進(jìn)行教學(xué)，而且我也會很好地與學(xué)生進(jìn)行互動從而了解他們的學(xué)習(xí)狀況，而且隨著教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)讓我意識到做好復(fù)習(xí)工作的重要性，因此我要先做好新知識的教導(dǎo)再來帶領(lǐng)學(xué)生回顧以往所學(xué)的內(nèi)容，另外我也很重視其他科任老師的教學(xué)狀況并進(jìn)行了交流，從中讓我意識到大部分學(xué)生存在著較為嚴(yán)重的偏科問題，這也是自己在工作中需要解決的問題之一。
認(rèn)真復(fù)習(xí)高中階段的知識點以便于鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，由于高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很艱巨從而需要經(jīng)?；仡櫼酝鶎W(xué)的知識，畢竟部分學(xué)生在上完課以后便不會再去翻閱以往所學(xué)的內(nèi)容，至少我在展開復(fù)習(xí)工作的時候發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生已經(jīng)遺忘了以往所學(xué)的內(nèi)容，這種狀況的出現(xiàn)對于他們高中階段的學(xué)習(xí)來說是十分不利的，所以我會不定期抽背以往所學(xué)的某篇課文來檢驗學(xué)生的真實水平，而且我也有安排時間讓學(xué)生做試卷從而查看分?jǐn)?shù)，得益于我對這項工作的重視導(dǎo)致這學(xué)期取得了不錯的成果。
努力改善偏科問題并加強(qiáng)與科任老師之間的交流，為了不讓偏科的問題延續(xù)到下個學(xué)期讓我對此十分重視，因此我也找科任老師進(jìn)行探討從而共同解決這類問題，在學(xué)生的弱勢科目上多花費心思從而強(qiáng)化這方面的教導(dǎo)，而且每次考試都會制定一個標(biāo)準(zhǔn)并要求學(xué)生努力達(dá)到，若是沒能達(dá)到的話則會幫助學(xué)生分析成績不理想的原因，而且我也會利用課后的時間對部分差生進(jìn)行輔導(dǎo)，其目的就是為了提升班級平均分從而確保大多數(shù)學(xué)生的進(jìn)步。
嚴(yán)格意義上來說我在這學(xué)期教學(xué)工作中的努力并不止這些，但隨著這學(xué)期的結(jié)束也意味著自己的付出獲得了回報，這屆學(xué)生還有一個學(xué)期的時間可以用來學(xué)習(xí)，希望他們在下個學(xué)期能夠繼續(xù)努力從而在高考中取得理想成績。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇六
時間：2018年9月27日地點：多功能教室主講人：王艷培訓(xùn)內(nèi)容：
我國著名的心理學(xué)家、教育家林崇德教授說過，一名中小學(xué)教師不當(dāng)班主任，就不會嘗到做老師的真正滋味。班主任是學(xué)校教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，同時，班主任工作既是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。如何經(jīng)營好這一門藝術(shù)，從以下幾點來看：
一、自我調(diào)節(jié)心態(tài)，做幸福的班主任。
近段時間我在網(wǎng)上看到這樣形容班主任的一段話：起得比雞還早/睡得比小姐還晚/責(zé)任比主席還大/吃得比豬還糟/催作業(yè)比黃世仁還狠/對學(xué)生比犯人還兇/干的活兒比保姆還雜/賺得比民工還少/這雖然有些夸大之嫌，但也不泛當(dāng)班主任的一些真實的寫照。是啊，班主任補(bǔ)缺補(bǔ)差、追繳作業(yè)、調(diào)節(jié)糾紛、甚至“破案”……可謂“兩眼一睜，忙到熄燈”，所以，我們要自我調(diào)節(jié)心態(tài)，教書是工作，又是生活。要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、成長，教師必須是一個能播種快樂的人。
二、要富有愛心。
“用慈母般的師愛塑造學(xué)生的高尚心靈，用伯樂的慧眼關(guān)愛每一位學(xué)生的成長”這一句話一直是我做班主任的座右銘。俗話說：“好言一句三春暖，惡語傷人六月寒?！绷己玫膸熒Z言交流氛圍是和諧師生關(guān)系的潤滑劑，不管在什么場合，什么時間，作為班主任都不能挫傷孩子的自尊心和積極性的語言。班主任如果能經(jīng)常用激勵的話來贊美自己的學(xué)生，用親切的愛來教育學(xué)生，必定會起到：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果?！安钌笔前嗉壷凶钊菀资軅模嘀魅螒?yīng)該用愛去呼喚學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，努1力去尋找他們身上的閃光點，讓他們放出耀眼的光芒。所以班主任愛學(xué)生是沒有界限，一視同仁的。用愛潤物，物會感人，用愛奉獻(xiàn)，終有收獲！
三、少批評，多鼓勵和表揚。
恰當(dāng)?shù)呐u與表揚不僅有利于良好的班風(fēng)的形成、班級的建設(shè)而且有利于學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生自我認(rèn)知能力、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。因此掌握批評與表揚的藝術(shù)對于班主任作好學(xué)生的思想工作尤為重要。批評學(xué)生時，效果如何，并不單純決定教師講得正確與否，很大程度上在于找準(zhǔn)了學(xué)生“切入口”。切入口找準(zhǔn)了，得心應(yīng)手，毫不費力。當(dāng)你想激發(fā)學(xué)生的斗志，與學(xué)生進(jìn)行情感交流時，不妨輕輕一展笑容，就勝過千言萬語，千萬不要吝嗇你的笑容，因為微笑是一種不著痕跡的表揚。人都會犯錯誤，更何況孩子。犯錯誤是孩子的權(quán)利，而正確引導(dǎo)孩子更正錯誤是我們的義務(wù)與責(zé)任。我們應(yīng)該以一顆慈愛與博大的心善待孩子的缺點與錯誤，多給他們機(jī)會，引導(dǎo)他們走向成功。
四、讓安全的警鐘在學(xué)生心中常鳴。
安全重于泰山，尤其在我們現(xiàn)在班級多了，安全更是重要，所以，我們班主任必須做好學(xué)生的安全管理工作，學(xué)生接開水，課間活動、上下樓梯等等，我們都要不停地做嚴(yán)格要求，多注意觀察，出現(xiàn)隱患，及時處理，確保學(xué)生在校期間的安全。另外，如果有不安全事故發(fā)生，及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做好處理工作！
五、做一個細(xì)心的班主任。
做一個心細(xì)如發(fā)的班主任，在平凡中成就一番不平凡的偉業(yè)。班主任的細(xì)心是洞察學(xué)生思想行為的航燈，是班級常規(guī)工作的鑰匙，是班主任工作的關(guān)鍵。
1、要學(xué)生寫好日記，并作批閱，以便第一時間內(nèi)了解學(xué)生的心理狀況，及時解決有可能突發(fā)性事件。
2、滿足孩子的一個合理的愿望，對學(xué)生進(jìn)行人文性關(guān)懷和誠信教育。
3、給孩子一份溫馨的關(guān)懷（特別是留守孩子）。如：每個孩子生日來臨之際，在早讀期間讓全班同學(xué)為其唱生日歌，并送上一份班主任親筆簽名的紀(jì)念品。讓孩子感受來自師生一份共同的關(guān)愛。
4、讓每個孩子都自備一個垃圾袋，掛在課桌旁邊，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
5、改變頒獎習(xí)俗，由后進(jìn)生給優(yōu)生頒發(fā)獎狀，以此來激發(fā)他們的上進(jìn)欲望，感受集體的溫暖。
7、平時的口頭表揚改為表揚單，并且簽上班主任的名字，讓這份表揚變得更加莊重、嚴(yán)肅。六：我校的班級常規(guī)檢查：
1、教室衛(wèi)生、課桌凳及學(xué)習(xí)用品的擺放。
2、座位的輪換。（單周左右滾動，雙周前后滾動）。
3、班干部的輪換及班級自主管理。
4、第一排桌子離講臺兩米遠(yuǎn)。
5、學(xué)生在家行為習(xí)慣評比。
結(jié)束語：
班主任的工作是繁瑣平淡的，只要我們堅守好這塊陣地，用你的智慧、你的熱情、你的博愛認(rèn)真扎實地去做好每一件小事，我想我們也一定會成為名師。因為名師他們也很平凡，他們只是堅持并做好了每一件小事。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇七
2017年1月15-17日三天的時間在上海華杰總部展開了華杰公司2017年營銷工作總結(jié)會，華杰公司10多個分公司的總經(jīng)理以及總部的生產(chǎn)、設(shè)計、行政部門等的負(fù)責(zé)人一起參加了會議。公司董事長馬志恒先生主持了會議。
會議首先聽取了公司各部門2017年度的工作匯報，董事長馬志恒做了公司年度工作總結(jié)報告，并對2017年公司的發(fā)展做了整體的規(guī)劃，并且就2017年公司架構(gòu)的改革提出了議案，要求入會人員都發(fā)表自己的意見。董事長馬志恒指出，2017年，華杰公司要一如既往的拼搏，在2017年實現(xiàn)行政方面的工作做到專利每月1-2個的撰寫頻率、高新成果轉(zhuǎn)化項目申請等，銷售的業(yè)績翻一番的效果，同時要求設(shè)計部門讓設(shè)計更加的個性化和可實施化。公司的董事長馬志恒又再次強(qiáng)調(diào)到團(tuán)結(jié)拼搏，迎難而上，進(jìn)一步調(diào)高工作標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)快工作節(jié)奏，明確發(fā)展目標(biāo)，堅持發(fā)展戰(zhàn)略，做科研、創(chuàng)文化、建團(tuán)隊，力爭為環(huán)衛(wèi)行業(yè)出更多的力，成為綠色環(huán)保事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
圖1--會議室現(xiàn)場 圖2--會議之后的集體合影
2017年1月11日晚，****學(xué)院學(xué)生黨支部2017年度肄業(yè)班學(xué)生黨員總結(jié)大會如期舉行。大會由學(xué)生***老師主持，學(xué)工辦***主任出席了此次大會。我院8名正式黨員、16名預(yù)備黨員及學(xué)生黨支部工作人員參加了會議。
各學(xué)生黨員結(jié)合實際情況，就一年度以來自身政治素養(yǎng)、實踐鍛煉、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面作出了反思與總結(jié)。三位老師對各學(xué)生黨員同志一年來取得的成績給予充分肯定，并針對其存在的不足作出分析與指導(dǎo)，深刻加強(qiáng)了各學(xué)生黨員對自我的認(rèn)識，給學(xué)生黨員未來發(fā)展指引了一個明確的方向。
學(xué)生黨員年度總結(jié)大會旨在通過交流，不斷促進(jìn)學(xué)生黨員自身發(fā)展，進(jìn)一步認(rèn)識自我不足，不斷提高學(xué)生黨員整體素質(zhì)，更好的促進(jìn)基層黨組織建設(shè)。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇八
20**年9月13日晚上，系學(xué)生會年度工作總結(jié)大會在第二樓624辦公室順利召開。第九黨支部書記劉x老師出席了本次會議，參加此次總結(jié)會議的還有學(xué)生會全體成員。
首先，會議開始，各個部門的成員代表對本學(xué)期的部門工作做了詳細(xì)匯報總結(jié)，匯報了一學(xué)期以來部門工作取得的成績、心得并且找出自己的不足之處，也做了下一年工作展望。接下來各部門部長進(jìn)行了工作總結(jié)，指出了本部門中這學(xué)期工作中存在的.問題和不足之處，總結(jié)起來有5點不足之處：
第一：成員之間缺乏溝通交流，導(dǎo)致有的工作做得不是很到位;第二：部門與部門之間溝通不夠積極;第三：分工不夠明確，沒有實現(xiàn)資源最優(yōu)化配置;第四：大家還是不夠團(tuán)結(jié)一心，做事積極性不夠，沒有競爭心態(tài);第五：沒有注意在舉辦活動時的細(xì)節(jié)問題。
接著，劉x書記總結(jié)學(xué)生會這一學(xué)期舉辦的活動，所取得的成績給予了肯定。同時也指出了工作中的不足之處。第一：學(xué)生會各部門做事缺乏效率;第二：很多的成員都是有想法無行動，缺乏主觀能動性;第三：大家缺乏很好的溝通，導(dǎo)致大家意見不統(tǒng)一，做事不齊心;第四：新成員都沒有創(chuàng)新思維，照搬模式。
最后，劉x書記安排了20**年的工作，然后對新的一年做出了新的工作安排和要求。
此次工作總結(jié)大會不僅是對本學(xué)期各項工作的總結(jié)與反思，也是對新學(xué)年工作的展望與部署;同時使各部門明確了今后的工作方向，為新學(xué)期工作的順利開展打下了扎實基礎(chǔ)。通過此次會議，同學(xué)們對自己的不足之處有了清醒的認(rèn)識。學(xué)生會全體成員也會以此次年度總結(jié)大會為新的起點，找準(zhǔn)自身定位，將精力投入到學(xué)生工作中去，更好的服務(wù)同學(xué)和老師。這必將會推動今后的學(xué)生工作更上一個臺階。但伴著這些思索，相信xx系學(xué)生會會越來越好。本次總結(jié)大會圓滿結(jié)束。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇九
期末復(fù)習(xí)在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中具有承上啟下的重要作用.下面結(jié)合數(shù)與式知識的復(fù)習(xí)整理，今天本站小編給大家找來了期末教學(xué)。
工作總結(jié)。
會議，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期我擔(dān)任高一1、2兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)，完成了必修1、2的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有：集合與函數(shù)的概念，基本初等函數(shù)，函數(shù)的應(yīng)用，空間幾何體，點、直線、平面之間的位置關(guān)系，直線與方程，圓與方程等七個章節(jié)的內(nèi)容。現(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修1、必修2的教學(xué)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面。
1.要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。
在課程改革中，教師是關(guān)鍵，教師對新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，對課改有所了解。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排。繼承傳統(tǒng)，更新教學(xué)觀念。
高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出：“豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是高中數(shù)學(xué)課程追求的基本理念。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不應(yīng)只限于對概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受，獨立思考、自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一，但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生的主體參與，師生互動”。
2.合理使用教科書，提高課堂效益。
對教材內(nèi)容，教學(xué)時需要作適當(dāng)處理，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。對教材中存在的一些問題，教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo)，對課標(biāo)要求的重點內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對教材中不符合學(xué)生實際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外，還應(yīng)把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué)，要多次螺旋上升，逐步加深。
3.改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注意問題的提出、探究和解決。
教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。以問題引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。引導(dǎo)他們更加主動、有興趣的學(xué)，培養(yǎng)問題意識。
4.在課后作業(yè)，反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課，還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后，讓學(xué)生主動歸納總結(jié)，要求學(xué)生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學(xué)效果。
5、分層次教學(xué)。
我所教的兩個班，層次差別大，1班主要是落后面的學(xué)生，初中的基礎(chǔ)差，高中的知識對他們來說就更增加了難度，而2班也是兩極分化嚴(yán)重，前面16個學(xué)生的基礎(chǔ)扎實，成績在中等以上，而后面的30個學(xué)生的成績卻處于中下以下的水平，因此，不管是備課還是備練習(xí)，我都注重分層次教學(xué)，注意引導(dǎo)他們從基礎(chǔ)做起，同時又不乏讓他們可以開拓思維，積極動腦的提高性知識，讓人人有的學(xué)，讓人人學(xué)有獲。
二、存在困惑。
1.書本習(xí)題都較簡單和基礎(chǔ)，而我們的教輔題目偏難，加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且學(xué)生完成情況很不好。課時又不足，教學(xué)時間緊，沒時間講評這些練習(xí)題。
2.在教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象，更少鞏固練習(xí)的時間。勉強(qiáng)按規(guī)定時間講完，一些學(xué)生聽得似懂非懂，造成差生越來越多。而且知識內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有：乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系;根式的運算;解不等式等知識。
3.雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目，但是，相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒辦法完成。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重，有的學(xué)生則是學(xué)習(xí)意識淡薄。
三、今后要注意的幾點。
1.要處理好課時緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強(qiáng)對教材的研究;。
2.注意對教輔材料題目的精選;。
3.要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育。
總之，作為一名剛教高中的新教師，對教材的不熟悉，對重難點的突破，對考點的把握，對學(xué)生的方法指導(dǎo)，對高中教學(xué)的經(jīng)驗都是一個很大漏洞，我將把握好每一天，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
每周堅持集體備課，保證每次都有收獲，真正為提高高一級的數(shù)學(xué)成績而努力。要求所有老師用電腦備教案，盡量并且實現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。在教學(xué)上，堅持教學(xué)研究，共同討論，同時，多聽課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
5、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。
以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
6、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
7、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。
而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，堅持采用分組探究式數(shù)學(xué)教學(xué)模式，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)、(2)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有：集合與函數(shù)的概念，基本初等函數(shù)，函數(shù)的應(yīng)用，直線與方程等內(nèi)容?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)。
1.合理使用教科書，提高課堂效益。
對教材內(nèi)容，教學(xué)時需要作適當(dāng)處理，適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學(xué)中少走彎路，提高教學(xué)質(zhì)量。對教材中存在的一些問題，教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo)，對課標(biāo)要求的重點內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對教材中不符合學(xué)生實際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外，還應(yīng)把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué)，要多次螺旋上升，逐步加深。
2.在課前預(yù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié)，從教學(xué)實踐來看，學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了抓好這一環(huán)節(jié)，我常要求學(xué)生在預(yù)習(xí)中做好以下幾點，促使他們?nèi)タ磿幽X，逐步培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)能力。
(1)、本小節(jié)主要講了哪些基本概念，有哪些注意點?
(3)、對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習(xí)。
(4)、通過預(yù)習(xí)，你有哪些疑問，把它寫在“數(shù)學(xué)摘抄本”上，而且從來沒有要求學(xué)生應(yīng)該記什么不應(yīng)該記什么，而是讓學(xué)生自己評價什么有用，什么沒用(對于個體而言)少數(shù)學(xué)生的問題具有一定的代表性，也有一定的靈活性。這些要求剛開始實施時，還有一定困難，有些學(xué)生還不夠自覺，通過一個階段的實踐，絕大多數(shù)學(xué)生能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
課堂是教學(xué)活動的主陣地，也是學(xué)生獲取知識和能力的主要渠道。作為數(shù)學(xué)教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學(xué)方式顯得至關(guān)重要，而應(yīng)采用組織引導(dǎo)，設(shè)置問題和問題情境，控制以及解答疑問的方法，形成以學(xué)生為中心的生動活潑的學(xué)習(xí)局面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情，從而培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。
在尊重學(xué)生主體性的同時，我也考慮到學(xué)生之間的個體差異，要因材施教，發(fā)掘出每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，盡量做到基礎(chǔ)分流，彈性管理。在教學(xué)中我采用分類教學(xué)，分層指導(dǎo)的方法，使每一位同學(xué)都能夠穩(wěn)步地前進(jìn)。調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。對于問題我沒有急于告訴學(xué)生答案，讓他們在交流中掌握知識，在討論中提高能力。盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，盡量讓學(xué)生質(zhì)疑問題，盡量讓學(xué)生標(biāo)新立異。
4.在課后作業(yè)，反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課，還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一節(jié)、一課、一單元后，讓學(xué)生歸納總結(jié)，要求學(xué)生盡量自己獨立完成，以便正確反饋教學(xué)效果，通過一系列的實踐活動，把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動起來，成為教學(xué)活動的參與者和組織者。
二、教育創(chuàng)新。
大家都知道中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容為初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，這些基礎(chǔ)知識源遠(yuǎn)流長。不可能再有什么知識層面的創(chuàng)新了。更不可能要求學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造什么新的初等數(shù)學(xué)的結(jié)論。因此，我個人認(rèn)為數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新應(yīng)該著眼于學(xué)生建構(gòu)新的認(rèn)知過程，用數(shù)學(xué)的語言就是——“認(rèn)知建?！薄６@過程的創(chuàng)新應(yīng)該體現(xiàn)在以下三個方面：
1.勤于思考：
創(chuàng)新的前題是理解。我們知道，數(shù)學(xué)離不開概念，由概念又引伸出性質(zhì)，這些性質(zhì)往往以定理或公式呈現(xiàn)出來。對定理、公式少不了要進(jìn)行邏輯推理論證，形成這些論證的理路需要思維過程。為此，我們首先必須讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的對象有所理解。因為數(shù)學(xué)知識的獲得主要依賴緊張思維活動后的理解，只有透徹的理解才能溶入其認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
這就需要拼棄過去那種單靠記往教師在課堂上傳授的數(shù)學(xué)結(jié)論，然后套用這些結(jié)論或機(jī)械地模仿某種模式去解題的壞習(xí)慣。而要做到理解，就需要勤于思考。對知識和方法要多問幾個為什么?如：為什么要形成這個概念?為什么要導(dǎo)出這個性質(zhì)?這個性質(zhì)、定理、公式有什么功能?如何應(yīng)用?勤于思考的表現(xiàn)還在于對認(rèn)知過程的不斷反思、回顧，不斷總結(jié)挫折的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗。避免墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新。
2.善于提問：
學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中通過觀察、感知學(xué)習(xí)的對象以后，要學(xué)會分析，要有自己的見解，不要人云亦云，要善于挖掘自己尚不清楚的問題，多角度，全方位地探究，并提出質(zhì)疑。作為一個中學(xué)生，不見得也毋須什么問題都能自己解決。我們倡導(dǎo)的只是能對學(xué)習(xí)的對象提出多角度的問題，尤其是善于提出新穎的具有獨特見解的問題。我認(rèn)為會提問是創(chuàng)新的一個重要標(biāo)志。
3.解決問題：
學(xué)數(shù)學(xué)離不開解題，解題是在掌握所學(xué)知識和方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行運用。解題可以訓(xùn)練技巧，磨煉意志。在解題過程中，首先應(yīng)判斷解題的大方向，大致有什么思路，在引導(dǎo)學(xué)生解題的探索過程中，要注意聯(lián)想，要學(xué)會用不同的立意、不同的知識、不同的方法去思考，并善于在解題全過程監(jiān)控自己的行為：是否走彎路?是否走入死胡同?有沒有出錯?需要及時調(diào)整，排除障礙。這樣長期形成習(xí)慣后，往往可以別出心裁，另辟解題捷徑。
這種思維品質(zhì)也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。為了讓學(xué)生達(dá)到這個境界，必須讓學(xué)生明確不要為解題而解題，要在解題后不斷反思、回顧，積累經(jīng)驗，增強(qiáng)解題意識，提高能力。從他們的經(jīng)驗中我體會到數(shù)學(xué)的核心——問題;總結(jié)出解決問題的途徑——問的是什么、有什么、還有什么、是什么;教會學(xué)生如何去學(xué)習(xí)—勤于思考、善于提問、解決問題。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十
各位班主任：
大家好！
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)！今天，我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、 老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動實效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動已不見蹤影，下列班級班團(tuán)活動不僅注重實效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會與家長加
強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒有給班主任發(fā)放通信費，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)常化。
的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如： 老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因為有了各班班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：
1、班級管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時崗，站在隊伍的前面，盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時間工作，希望各位班主任從以下幾個方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊，實施好班級工作計劃，準(zhǔn)備做好班級工作總結(jié)。
2、運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)
度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績；聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級制度 放手學(xué)生管理 。
10、充分利用班會 做好思想工作
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目；二忌放任自流；三忌簡單粗暴；四忌空頭說教；五忌賞罰不明；六忌言行不一；七忌有始無終；八忌獨斷專行；九忌放蕩不羈；十忌目無全局。
二〇一一年六月七日
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師，大家好！
班主任是教師隊伍的重要組成部分，是小學(xué)生健康成長的引路者，是學(xué)校和家長、社會溝通的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。今天，我們專題召開全鎮(zhèn)班主任工作會，本次會議，是總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，交流班級管理心得，規(guī)范班主任工作要求和推廣成功經(jīng)驗的一次針對性、實效性較強(qiáng)的專題會議。借此機(jī)會，我就如何進(jìn)一步做好班主任工作講三點意見：
一、加強(qiáng)對班主任工作重要性的認(rèn)識
（一）班主任是學(xué)校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學(xué)校教育中，班主任作為班級教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨特的作用，是教育內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效的源動力。班主任是學(xué)校對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)體系中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的關(guān)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學(xué)生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊伍的素質(zhì)和水平，是提升優(yōu)質(zhì)教育，尤其是實現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個重要因素。建設(shè)一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本因素之一，也是推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)區(qū)域教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們常說，“一個好校長就是一所好學(xué)校”，實踐證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學(xué)校。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，始終是教育的一項根本任務(wù)和重要課題。希望各校，繼續(xù)提高對班主任工作重要性的認(rèn)識，切實把這項工作擺上重要議事日程，進(jìn)一步健全制度，強(qiáng)化措施，求真務(wù)實，努力把班主任工作提高到一個新的水平。
意義。一個同學(xué)關(guān)系和諧、自律意識強(qiáng)、樂學(xué)向上的班集體，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。這當(dāng)中，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導(dǎo)者。當(dāng)前，許多地方都出現(xiàn)了一種選學(xué)校熱、選班熱現(xiàn)象，為何要選？到底選什么？如果我們站在一個家長的角度去看這個現(xiàn)象，我們選學(xué)校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因為一個好的班主任就會建設(shè)一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，接受好的教育。從中我們可以看到，一個優(yōu)秀班主任，對于社會的影響，對班集體的建設(shè)和學(xué)生成長成才有著突出的作用。
二、強(qiáng)化愛與責(zé)任意識，辦人民滿意的教育
（一）教育是愛的事業(yè)。愛自己的學(xué)生、愛教師職業(yè)是做好班主任工作的基本要求。教師的愛，尤其是班主任的愛，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是激勵學(xué)生奮進(jìn)的催化劑，是師生之間達(dá)到心理相融的接觸點，也是班主任的教育機(jī)智、教育才能的靈魂。這是一種含有友情又超越友情，含有母愛又高于母愛的更高層的愛。沒有愛就沒有教育，把愛獻(xiàn)給受教育的人不僅有付出，也有回報。桃李不言，下自成蹊。當(dāng)老師看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，他們付出的愛就得到了最大的回報，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育之真諦。一個學(xué)生如果能經(jīng)常感受到老師對他的愛，不僅會激起他的熱情、自信及對師長的愛戴和尊重，而且還能使他通過自己所感受到的愛，養(yǎng)成關(guān)心他人的積極情感態(tài)度，從而逐步升華為對集體、對社會、對祖國的愛。
（二）教育是體現(xiàn)責(zé)任的事業(yè)，沒有責(zé)任就辦不好教育。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心是班主任必須具備的基本素養(yǎng)。責(zé)任心即自覺地把份內(nèi)應(yīng)做的`事做好的心緒和情懷，這是做好班主任工作的前提。班主任的責(zé)任心體現(xiàn)在對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)兩個方面。充分發(fā)揮班主任的橋梁和紐帶作用，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級，并積極帶領(lǐng)全班同學(xué)，通過各種組織和教育形式，使學(xué)校各項工作得到落實。另一方面，有了責(zé)任心，就能經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，通過日常的學(xué)習(xí)和工作等各項活動，在思想上進(jìn)行有針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立各種正確的觀念，并積極向?qū)W校反映學(xué)生們的正確意見和合理要求，從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。
就拿今年來說吧，目前有班主任52個，學(xué)生約1900人，就是牽扯到近 2
1500個家庭，涉及千家萬戶的切身利益，教師如果沒有責(zé)任，沒有責(zé)任意識，就不能明確自己的角色，不能明確自己肩負(fù)的歷史使命，那就辦不好教育。古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑。我們的責(zé)任就體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。人民群眾把子女送到學(xué)校，就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校，我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好，有責(zé)任讓家長放心滿意，有責(zé)任促進(jìn)教育公平，促進(jìn)構(gòu)建和諧社會。正是教育戰(zhàn)線廣大教師的強(qiáng)烈責(zé)任感和崇高使命感，支撐著我們光榮神圣的教育事業(yè)的精神大廈，使我鎮(zhèn)教育取得了快速的發(fā)展。
三、對做好班主任工作的幾點建議
（一）學(xué)理論，強(qiáng)素質(zhì)，做楷模。
班主任是班級學(xué)生健康成長的一面旗幟，更是學(xué)生的主心骨、精神領(lǐng)袖。
1.班主任的品行、修養(yǎng)、人格魅力，對學(xué)生起潛移默化的影響。因為我們與學(xué)生最多的接觸是在課堂上，學(xué)生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學(xué)基本功，有優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，你的課上得很棒，學(xué)生不但會信服你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，駕馭全局能力。
3.班主任是學(xué)生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互培訓(xùn)。
(二)多動腦，巧設(shè)計，重方法。
1.勤是班主任工作的前提條件。
1）勤接觸學(xué)生。
2）勤深入學(xué)生中去。
3）勤表揚。俗話說：“數(shù)君十過，不如賞君一長?！北M量找適當(dāng)機(jī)會，適度表揚，同時表揚要注意時機(jī)，注意對象，注意場合，注意分寸。
2.嚴(yán)是班主任工作的基礎(chǔ)。
1）嚴(yán)以律己。
2）嚴(yán)格要求學(xué)生：“嚴(yán)而不厲，嚴(yán)而有度。”
3.細(xì)是班主任工作的關(guān)鍵。
1）細(xì)心
2）細(xì)思
3）細(xì)管
4.實施班主任工作的保證。
1）制定符合自己學(xué)生實際情況的計劃，提出符合實際的奮斗目標(biāo)。
2）從關(guān)心每一位學(xué)生著想，在自己力所能及范圍內(nèi)為班級學(xué)生做一些實實在在的事。
5.愛是班主任工作的核心。
(三)正評價，顧整體，同提高。
1.要偏愛后進(jìn)生。
2.嚴(yán)愛優(yōu)等生：優(yōu)等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護(hù)。
3.博愛中等生。
(四)正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。
1.言傳身教，以誠取誠。
2.培養(yǎng)和使用好班干部。
3.增強(qiáng)班級凝聚力。
4.允許學(xué)生犯錯誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規(guī)，促養(yǎng)成。
1）紀(jì)律是保證。
2）衛(wèi)生是窗口和形象。
3）習(xí)慣是歸宿和目的。
7.與家長保持信息暢通，建立學(xué)校、社會、家庭齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)。 各位班主任老師，你們肩負(fù)著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單；把平凡的事做好，你就不平凡?！睂W(xué)校要努力創(chuàng)造條件，讓學(xué)校成為教師成長的沃土，要著力打造更多特色班級，打造更多金牌班主任。
最后，用“四用”來與大家共勉：用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來。
在開學(xué)初，在校長程德春同志“揚理想風(fēng)帳，品幸福人生”的辦學(xué)理念指引下，各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《開學(xué)安全教育內(nèi)容》《夾山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校八條禁令》等教育內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。各個班主任做到了四個到位。
1.衛(wèi)生保潔到位。雖然我們的勞動和衛(wèi)生任務(wù)比較繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實、工作能力高的班主任隊伍，所以這個學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作做到了井然有序。教室，寢室整齊、干凈；清潔區(qū)打掃進(jìn)入了常態(tài)化，無論晴天陰天還是雨天，依然按時打掃，亂扔亂丟的現(xiàn)象也明顯少。
2.安全、紀(jì)律工作抓的到位。安全管理是班級常規(guī)管理的一個重要組成部分，各班主任認(rèn)真做好班級的安全知識宣傳和教育活動，認(rèn)真落實學(xué)生考勤制度、請假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級管理制度化、規(guī)范化，長效化。就餐紀(jì)律良好，排隊進(jìn)餐廳、排隊打飯等情況，大部分班級都做得不錯，就寢紀(jì)律總體較好，安靜較快，在每月一次的星級寢室評比活動中有五個寢室被為五星級寢室，如127、131女寢，129班男寢，131男女寢室。
3.文明素養(yǎng)教育到位。大部分同學(xué)都能做到語言文明，舉止文明，衣著文明，愛護(hù)公物。絕大部分班級都能明白公共物品的作用，形成了愛護(hù)公物意識。
4．大型活動組織到位。一學(xué)期來，學(xué)校組織了隊列操比賽、田徑運動會、感恩歌曲大賽，“揚理想風(fēng)帆，品幸福人生”演講賽以及手抄報、黑板報評選等活動，各班主任對活動能夠重視，組織得力，使活動開展順利，培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽感，增強(qiáng)了班級凝集力。
二是關(guān)于文明班級的評比和優(yōu)秀班主任評比
本學(xué)期每周由學(xué)生會、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的兩級檢查，根據(jù)期初校長關(guān)于評先評優(yōu)的方案，由學(xué)校行政會研究評出了6名優(yōu)秀班主任，他們是白雯、李碧霞、肖雪化、孫秀英、廖慶玲、王瓊，評出了兩個先進(jìn)班集體，他們是133班、132班和129班。
總之，一學(xué)期班主任工作繁雜，班主任非常辛苦，也很配合政教處的工作，在此表示感謝。希望今后我們繼續(xù)共同努力使班主任工作能更上一層樓。
開學(xué)已近兩周，學(xué)校工作主動有序，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，都是班主任努力的結(jié)果。但是成績是屬于過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方， 需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面我代表學(xué)校政教處對全體班主任提出幾點要求：
1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識；
2、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
3、認(rèn)真上好每周的班隊課，做到有的放矢，對癥下藥。
如果學(xué)校沒有規(guī)定班隊課的具體內(nèi)容，那么其他班會主題各班要自己確定。班會記錄本必須按周認(rèn)真填寫在班主任手冊上，不要造假，也沒有必要造假。爭取使班會工作常 態(tài)化。
5、建立健全并逐步完善好班干部隊伍，真正使班干部成為自己的得力助手。
6、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
7、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級各科成績均衡發(fā)
展，爭創(chuàng)文明班級；
班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的 態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對 學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班 主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任 的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進(jìn)，步步登高的。
2016年3月2日
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位，班主任是班級的組織者、管理者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，學(xué)校德育計劃的實施最終要落實到班主任身上。一個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生會關(guān)心她，愛護(hù)她，為她吃苦，為她的榮譽奮斗；離開她后，會留戀她，想念她，回憶她，永遠(yuǎn)牽掛她。一個班級像一座長長的橋，通過它，學(xué)生跨向理想的彼岸。班級像一艘船船，乘著它，學(xué)生越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。班集體像一個社會，社會上有什么，一個班集體就可能有什么。班級和人生維系的這么緊密，班主任的工作就顯得尤為重要。
一個班主任有什么樣的觀念，常常影響到學(xué)生。班主任除了具有教學(xué)能力外，還要有了解研究學(xué)生的能力；教育學(xué)生的能力；管理組織能力；所以要當(dāng)好一個班主任，就應(yīng)當(dāng)是自信、自強(qiáng)、自尊、自愛，嚴(yán)于律己的，應(yīng)當(dāng)是正直、誠實、富于同情心的，應(yīng)當(dāng)是勤奮、認(rèn)真、細(xì)致的，應(yīng)當(dāng)是穩(wěn)定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀無常的。班主任工作責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，現(xiàn)在各位當(dāng)了班主任，說明學(xué)校對大家認(rèn)可和肯定，大家也一定要把這份工作干好。根據(jù)學(xué)校對班主任工作的要求我談一下幾點：
1. 抓好學(xué)生的思想政治教育
利用每周的班會對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班集體，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。培養(yǎng)學(xué)生具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。指導(dǎo)班干部做好各自的工作，成為班主任的左膀右臂，既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。
2. 搞好班級的日常管理工作
題學(xué)生，要善于做好這些學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，要及時化解。不要等事情發(fā)生再解決，聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時懶得過問，班級學(xué)生會接連出問題，班主任自己也感到累。
同時引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動。午飯后班主任要做的和上午一樣，教育本班學(xué)生放學(xué)及時離?；丶?，不在班級和學(xué)校周圍逗留，不許和同學(xué)結(jié)伴玩?；蛘呷ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。并在學(xué)校大門口把自己班級的學(xué)生送完以后再離?；丶?。大門口送學(xué)生，有的班主任做得比較好，在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識的學(xué)生趕快回家，等學(xué)生走的差不多了才離開。
班主任日常一定要把課堂點名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好，學(xué)生沒有到及時給家長打電話，每周不定期檢查刀具，寫好安全教案，記好安全教育記錄，班會記錄，把平時所做的工作記在班務(wù)記錄上，這些工作都要在平時做。有些工作可以由學(xué)生來完成，比如班會記錄，開班會時，可以有班干部記錄。
3 臨時安排的工作
個優(yōu)秀，給班級加分。等等。還有減分情況，例如學(xué)校安排的活動沒有按時完成的，例如班務(wù)計劃、班務(wù)總結(jié)完成情況，各班后面黑板報是否按時換寫，還有出現(xiàn)的打架，涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的，問題不嚴(yán)重的，學(xué)校不扣除量化積分，如果上交政教處處理的，除了給學(xué)生處分以外，還將扣除量化積分，而且這個扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件，班主任要積極出面解決，如果涉及別的班，要和所在班的班主任積極溝通解決，實在解決不了再上報政教處。
4、搞好班級的衛(wèi)生工作
班級衛(wèi)生工作是班級工作的一個重要組成部分，它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，健康的需要，也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神的需要。因此，搞好班級的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就決定了所帶班級學(xué)生的思想，學(xué)生對班級衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級衛(wèi)生工作，班主任不能懶，在學(xué)生打掃衛(wèi)生時，班主任要經(jīng)?，F(xiàn)場督查，才能查漏補(bǔ)缺，達(dá)到預(yù)期的效果，大家可能發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生時班主任在不在現(xiàn)場結(jié)果截然不一樣。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十一
作為一名班主任，每年的班主任總結(jié)會議都是我翹首以盼的時刻。這個會議是我與其他班級老師共同分享經(jīng)驗、總結(jié)教學(xué)成果、探討問題的重要場合。今年的總結(jié)會議剛剛結(jié)束，我深受啟發(fā)，從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，會議的召開為老師們提供了溝通交流的平臺。每位班主任都帶來了自己班級的教育教學(xué)經(jīng)驗和感悟，我們互相啟發(fā)，互相借鑒。有的同事分享了他們在班級建設(shè)上的新嘗試，例如采用游戲化教學(xué)法，有效激發(fā)學(xué)生的興趣；有的同事分享了他們在紀(jì)律管理上的好方法，都收到了不錯的效果。通過這些交流，我學(xué)到了很多新知識，更激發(fā)了我的探索精神和創(chuàng)新意識。
其次，會議中的座談讓我更加看清了班級管理的重要性。作為一名班主任，管理好班級是我職責(zé)中最重要的部分。在交流中，我發(fā)現(xiàn)有的同事能夠有效管理班級，建立起良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生們樂于接受自己的管理；而有的同事則常常陷入管理困境，學(xué)生的紀(jì)律松散，影響了課堂的正常開展。通過聽取這些班級管理的案例，我意識到管理班級的關(guān)鍵在于建立積極向上的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和責(zé)任感。我決定更加注重學(xué)生的道德教育，培養(yǎng)他們的集體主義精神和團(tuán)隊協(xié)作能力。
第三，會議上還詳細(xì)討論了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的問題?？荚嚦煽円恢笔菍W(xué)生和家長們關(guān)注的焦點，我們班級的教師們就此展開了熱烈的討論。有的同事分享了提升學(xué)生成績的有效方法，比如輔導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)計劃，提倡高效的學(xué)習(xí)方法；而有的同事則提出了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，認(rèn)為需要減輕學(xué)生的壓力，培養(yǎng)他們的興趣愛好。我意識到，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績需要多方面的努力，既要注重學(xué)習(xí)方法的教育，又要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和興趣愛好。
在會議的最后，大家還討論了與家長的溝通交流問題。在與家長的交流中，我曾遇到困難和挫折，與同事們的交流讓我感到受益匪淺。有的同事分享了他們與家長保持良好關(guān)系的經(jīng)驗，例如定期開展家長會，及時溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況；有的同事分享了在面對家長質(zhì)疑時的應(yīng)對策略，維護(hù)自己的權(quán)威。這些經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到與家長的良好溝通是學(xué)生全面發(fā)展的重要保障，我也決定加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在溝通中維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。
通過這次班主任總結(jié)會議，我獲得了很多新的思考和啟示。我意識到作為一名班主任，我不僅僅要做好教學(xué)工作，更要注重班級管理和學(xué)生發(fā)展。我將更加努力地探索適合自己班級的管理方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣愛好。我還將把與家長的溝通作為一項重要任務(wù)，與家長們共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。班主任總結(jié)會議的心得體會，將成為我教育工作中不斷努力的動力和指導(dǎo)。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十二
寫這類新聞稿時必須注意一下幾點：1、標(biāo)題要恰當(dāng)符合會議的規(guī)格。
校園內(nèi)的會議很多類型也很雜。
不同的會議寫的通訊稿不同首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上會議的標(biāo)題要盡量符合會議的規(guī)格。
2、導(dǎo)語中要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。
所以寫導(dǎo)語的時候不能過于省略而必須正式一點要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。
比如“xx年北京奧運會志愿者座談會”,這是會議的全稱漏掉一個字都不行。
會場橫幅上的會議名稱是如此新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)這是客觀性的一個體現(xiàn)。
而舉辦的地點則要寫清楚明白比如“我校旗山校區(qū)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心”這要寫明、寫全不能為圖省事而去掉“大學(xué)生”雖然大家都知道所說的地方但是作為在正式的文體中交代清楚是必須的3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問題會議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加而且領(lǐng)導(dǎo)是會議的重點內(nèi)容因此在新聞稿中對出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡要的介紹是必不可少的介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時候要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位而且職位要在姓名之前如“我校副校長xxxx”是常規(guī)用法而不是“我校xxx副校長”
這一點更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。
在不同學(xué)院的新聞稿同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。
7、簡要概括舉辦會議的意義。
新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義意義同樣要注意層次感。
會議新聞稿范文2怎樣寫好會議新聞稿。
即使記者有生花妙筆也要在事實的基礎(chǔ)之上而沒有采訪也就沒有事實的獲得。
事實上通稿僅僅提供的是線索我認(rèn)為對新聞負(fù)責(zé)任的記者在寫稿前必須采訪。
(會議類報道最忌諱大段領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的生搬硬套容易寫的生澀枯燥。
報道應(yīng)該傳遞會議的主旨可以引用部分精彩的讀者感興趣的直接或間接引語。
還可以對聽眾進(jìn)行采訪)寫會議新聞稿應(yīng)該注意些什么?領(lǐng)導(dǎo)名字要注意。
不能漏掉名字和職稱分清官職輕重先賓后己會議不要使用主觀想法。
政府會議新聞稿范文3縣十四屆人民代表大會第二次會議勝利閉幕。
本臺消息：
大會主席團(tuán)常務(wù)主席吉xxx、xxx在主席臺前排就坐大會主席團(tuán)成員在主席臺就坐。
會議由大會主席團(tuán)常務(wù)主席xxx主持。
通過無記名投票大會選舉xxx同志為縣政府縣長。
隨后新當(dāng)選的縣政府縣長xxx作了發(fā)言。
一是把學(xué)習(xí)作為第一需要為更好的服務(wù)x縣人民打好素能基礎(chǔ)。
六是把廉潔作為第一形象以勤政廉政的良好形象贏得群眾的信賴和支持。
現(xiàn)場音xxx【重任在肩容不得半點松懈使命神圣激勵我奮勇前行。
完成各項議程后縣人大常委會主任xxx致閉幕詞。
為我縣站在新的歷史起點上實現(xiàn)跨越發(fā)展指明了方向。
現(xiàn)場音xxx【各位代表同志們時代賦予我們重任人民寄予我們厚望。
在莊嚴(yán)的國歌聲中xxx宣布大會閉幕。
現(xiàn)場音xxx【現(xiàn)在我宣布：x縣第十四屆人民代表大會第二次會議勝利閉幕】。
現(xiàn)場音【國歌】。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十三
第一段：引言(150字)。
班主任總結(jié)會議是每學(xué)期末的一項重要活動，是對整個學(xué)期班級工作的總結(jié)和回顧，也是解決問題、找出不足、做好下一步工作計劃的機(jī)會。我作為一名班主任，經(jīng)歷了多次總結(jié)會議，深感其中的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我的個人心得體會，與大家一起探討如何在班主任總結(jié)會議上更好地發(fā)揮自己的作用。
第二段：對總結(jié)會議的重視(250字)。
班主任總結(jié)會議是我重視的一項工作。首先，總結(jié)會議是一次集體智慧的展示，能夠?qū)⒔處焸兊慕?jīng)驗和教學(xué)方法進(jìn)行交流和分享，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。其次，總結(jié)會議是班主任與家長溝通的重要平臺，能夠讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，并共同探討解決措施。最后，總結(jié)會議也是激勵教師的機(jī)會，通過展示優(yōu)秀的工作成果，激發(fā)大家繼續(xù)努力向前的動力。
第三段：準(zhǔn)備工作的重要性(300字)。
充分準(zhǔn)備是成功召開班主任總結(jié)會議的關(guān)鍵。首先，我會認(rèn)真回顧整個學(xué)期的工作情況，將所取得的成績和存在的問題進(jìn)行分類和總結(jié)。同時，通過收集同事和家長的反饋意見，了解不同聲音，找出一個更為全面的角度來看待問題。其次，我會準(zhǔn)備一份詳細(xì)的會議議程，明確每個議題的目的和內(nèi)容，確保會議的順利進(jìn)行。最后，我會提前和同事們進(jìn)行溝通，協(xié)商好會議中的分工和發(fā)言順序，做到事無巨細(xì)、無縫銜接。
第四段：積極參與推動(300字)。
作為班主任，在班主任總結(jié)會議上積極參與推動是非常重要的。首先，我會充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，引導(dǎo)和激勵同事們積極發(fā)言。在討論階段，我會充分傾聽老師們的經(jīng)驗和建議，鼓勵大家敞開心扉，坦誠交流，積極解決問題。其次，我會積極介入到與家長及學(xué)生的溝通中，主動協(xié)助解決問題，尋找最佳解決方案。最后，在總結(jié)會議的結(jié)尾，我會對下一步工作提出詳細(xì)的計劃和安排，確保問題得到解決。
第五段：總結(jié)(200字)。
班主任總結(jié)會議是對過去工作的總結(jié)，也是為了更好地開展未來工作的計劃。通過這些會議，我不僅學(xué)到了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗和獨特方法，也提升了自己的教育教學(xué)能力和應(yīng)對問題的能力。同時，班主任總結(jié)會議也是一次鍛煉自己組織和協(xié)調(diào)能力的機(jī)會，讓我更好地理解并適應(yīng)了教育的本質(zhì)。作為一名班主任，在以后的工作中，我將繼續(xù)保持對班主任總結(jié)會議的重視，努力為學(xué)生和家長提供更好的教育服務(wù)。
總結(jié)：
通過參與班主任總結(jié)會議，我深刻認(rèn)識到了其重要性和意義。準(zhǔn)備工作的充分，積極參與推動的態(tài)度，對于會議取得成功都起到了至關(guān)重要的作用。相信通過對這些心得的深入思考和實踐，我會更好地發(fā)揮自己的作用，在班主任總結(jié)會議上取得更好的成績。同時，我也希望能夠與更多的班主任一起分享心得，互相提高，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十四
實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計礁。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自我的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會，了解他盲作的情景，鼓勵他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。x月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，我都進(jìn)取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。
組織棒壘球訓(xùn)練，參加比賽。x月份，__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績，得到了家長、學(xué)校的一致好評。
組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。__月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級__名學(xué)生，其中優(yōu)秀__人，合格__人。
組織學(xué)生參加兩操活動。每x天一小時學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行__分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。
組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲。
總之，一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng);課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。
在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。
剛來到第三小學(xué)報到時，同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得，我深深的感覺到這些教師是很有實力和能力的一批人。聽到最后白校長、段校長的總結(jié)句句經(jīng)典，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們，我突然感覺很幸福也很滿足，開始對未來充滿著美好的憧憬。不知不覺已經(jīng)幾個月過去了，我們教師之間彼此了解和幫助，互相之間接觸的很融洽。
一、競爭中的有愛是那么可貴。
1、教師跟蹤的腳步。
九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動，我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師，雖說我們是競爭對手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡到難、注意細(xì)節(jié)、讓學(xué)生懂一個小點，還告訴我們班級文化的建立必不可少。競爭中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動力。
2、優(yōu)質(zhì)課的選撥。
教師優(yōu)質(zhì)課開始報名的通知下達(dá)后，老師們開始積極的報名和準(zhǔn)備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽，條件也有些簡單，但是教師們沒有埋怨任何人，積極的配合這次的活動，參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生，讓比賽的老師感動一絲的溫暖和開心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同，綜合學(xué)科運用思源的孩子們進(jìn)行比賽，孩子們雖然和我們不認(rèn)識，但是積極配合我們的老師上課，孩子們的可愛讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競爭對手但我們之間并不會因為比賽而變得自私，反而教師之間充滿著愛心。
二、交流中的收獲是那么豐富。
1、每隔一段時間白校長就要開設(shè)讀書沙龍交流會。
我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄，說實話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場景。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒有怎么看過，來到這里好好地體會和讀了這本書，勉勵我們教師不要抱怨任何集體，要踏踏實實的工作，為自己的集體榮獲更多的榮譽。
2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動中我收獲很多。
我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事，每個老師寫的文章充滿著熱情和激情。
3、我們一起夸夸自己的美白校長的一句話：吃虧是福。你要好好品位這句話，你會發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?BR> 4、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會。
張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同，教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽之行的老師講述了自己的心得，講課的老師注重對學(xué)生的語言表達(dá)，語言的嚴(yán)謹(jǐn)，站和坐的方式，語速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備。
5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋，里面有沙畫還有畫畫，通過這些來判斷孩子的心理問題。另一個新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量優(yōu)，課間操以游戲得方式為主。
6、我們一行十八人在白校長的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實驗小學(xué)。
最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話：每天多讀一本書，可以不是四大名著。每天多思考一些問題，可以讓我們更加豐富。每天多寫一些東西，日積月累你會成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰，每天多讀多寫多思，我應(yīng)該可以成為一個很有用的人。
三、教研中的交流是那么有意義。
1、教案的梳理和整合。
張老師講了一下自己的冊備，每個單元一一說出重難點和安排。張老師和各位老師的冊備很仔細(xì)也很充足，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點。大致分兩個內(nèi)容：全冊的內(nèi)容，每個單元的重難點。
2、單元的課時安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案，各位老師們提出自己的寶貴意見，我很感謝他們，因為他們的提出讓我的導(dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣，我們兩個的導(dǎo)學(xué)單合整在一起，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類推老師們這樣把整冊的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。
2、除了對數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識，我們數(shù)學(xué)小組也開始對優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的言談舉止，學(xué)習(xí)他們對應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，我想能不能讓孩子在聽完課后，自己畫出這節(jié)課的思維圖(漫畫式)，最后再裝訂成冊，給孩子一本學(xué)校留一本。
四、勞動中的快樂是那么幸福。
第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長，我們也在不斷的進(jìn)步和成長。電視臺采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子，全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長的帶領(lǐng)下變的高大上，教師與教師之間多了一份溫情，少了一份吝嗇，多了一份有愛，少了一份妒忌，多了一份笑容，少了一份沮喪。
1、愛，教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個老師，大家的心都緊緊的貼在一起，采訪時要求老師爆滿的精神和善良的外觀，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾，一個完了又一個。
2、有序，老師之間的配合。開始的工作離不開勞動，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動的活，老師們就有序的干這樣那樣的的活。
五、藝術(shù)中的美是那么有魅力。
我們在舞蹈室開始對著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài)，看到自己的身材不是那么的苗條，似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個登臺亮相的機(jī)會，請假為我們排舞教我們跳舞，一句話：“你們是有潛力的?！闭蜻@句話我努力朝著好的方面發(fā)展?，F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷，變得敢于暴露自己的缺陷，變得自信起來了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項目。
所以我決心要當(dāng)一個好老師，教書育人，桃李滿天下!
(一)辦公方面：
2、對實習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;。
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;。
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
(二)教學(xué)方面：
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。
針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實。
學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力。
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地。
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況如下：
一、我的思想。
嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學(xué)。
我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四、我的課堂。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
現(xiàn)將一年來德能勤績總結(jié)如下：
一、思想方面：
一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，銳于進(jìn)取，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能，以實力化魅力，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
二、教學(xué)能力方面：
本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈活新穎，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在，因思考深入而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己，還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志，虛心學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等國家級雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)?？傊荒陙恚餮粤π校岣邩I(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強(qiáng)能力是天職。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。
三、職責(zé)履行方面：
本年度忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項職責(zé)，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
四、成績完成方面：
本年度各項成績優(yōu)異，教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。
20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十五
為總結(jié)2014年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，做好15年第一季度服務(wù)質(zhì)量工作，3月11日上午，游客部組織公司七大一線服務(wù)部門負(fù)責(zé)人，分成七個檢查小組深入園區(qū)。各小組采用“望聞問切”等多種形式，并參考集團(tuán)《服務(wù)檢查評分細(xì)則》先后對各部門、各崗位員工服務(wù)是否標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程是否舒適、服務(wù)設(shè)施是否完善等問題進(jìn)行了交叉檢查。
下午由芳總主持召開了服務(wù)質(zhì)量交流會，針對上午檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行綜合分析，找出原因，提出改進(jìn)建議，隨后游客部經(jīng)理總結(jié)了14年我司總體服務(wù)情況。
芳總聽取匯報后對各位的辛勤付出表示感謝，肯定了各部門14年為優(yōu)質(zhì)服務(wù)所做的努力，并對新一年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提出了以下幾點要求：
（三）構(gòu)建歡樂歡樂服務(wù)氛圍，注重團(tuán)隊建設(shè)，實現(xiàn)“歡樂的員工提供歡樂的服務(wù)”。
最后芳總表示，優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作還有很大的挑戰(zhàn)，要充分發(fā)揮群眾的力量，認(rèn)真聽取來自一線的聲音，為我們15年服務(wù)提升方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十六
5月27日晚，北京大學(xué)學(xué)生助理學(xué)校秘書處2011學(xué)年春季學(xué)期工作總結(jié)會在藝園321會議室召開。學(xué)工部綜合辦主任、助理學(xué)校指導(dǎo)老師王明慧及秘書處30余名成員出席了會議，會議由助理學(xué)校秘書長主持。
首先，由秘書處內(nèi)部的管理、活動、培訓(xùn)和宣傳四個中心的負(fù)責(zé)人分別對本學(xué)期的工作情況作了詳細(xì)地匯報?？傮w上，各中心都以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和切實有效的工作方法高質(zhì)量地完成了各項任務(wù)，基本達(dá)成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，有力保障了對全校學(xué)生助理的正常管理和培養(yǎng)。在管理方面，以財務(wù)調(diào)研、制度建設(shè)、溝通聯(lián)絡(luò)為主要工作內(nèi)容，以細(xì)致周到為工作理念，使助理學(xué)校的管理工作逐漸走向體系化制度化。在活動方面，以匠心獨具的活動設(shè)計，充分詳盡的策劃準(zhǔn)備，贏得了廣大助理們的好評。在培訓(xùn)方面，緊貼學(xué)生助理們的生活實際和工作需求，以促進(jìn)助理們工作能力的提升和個人素質(zhì)的培養(yǎng)為立足點，舉辦了一系列效果顯著的培訓(xùn)課程。在宣傳方面，通過對各網(wǎng)絡(luò)平臺的維護(hù)，達(dá)成了秘書處和學(xué)生助理們順暢溝通的目標(biāo)，并通過特色刊物對助理學(xué)校的動向進(jìn)行記錄和宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大了助理學(xué)校的影響力。各中心在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自的工作特點，和全體成員們一起分享了有益的經(jīng)驗，并針對工作中遇到的各種困難和問題進(jìn)行了反思。
王明慧老師在仔細(xì)聽取工作匯報之后，進(jìn)行了全面而有針對性地總結(jié)。對秘書處一學(xué)期以來取得的成績和進(jìn)步，她首先表示了祝賀和感謝，并為各中心成員得到鍛煉、個人素質(zhì)得以提高而感到欣慰。隨后她指出，助理學(xué)校的相關(guān)工作簡單但是繁瑣，每一個小失誤都可能成為學(xué)生助理的大問題，因而不僅需要對工作的極大熱情，更要求成員們具備細(xì)心、耐心和愛心，準(zhǔn)備好配套的應(yīng)急預(yù)案，注重相關(guān)活動的知識性和教育性，真誠地為全校700余名學(xué)生助理服務(wù)。緊接著，她針對工作情況提出了三點建議：進(jìn)一步做好文書檔案的留存和整理工作；進(jìn)一步梳理和完善各項規(guī)章制度，管理規(guī)范化；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部隊伍建設(shè)，嚴(yán)格成員選拔標(biāo)準(zhǔn)，為成員量身定制個性化發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)秘書處的長遠(yuǎn)發(fā)展。
最后，會議在助理學(xué)校秘書長和各位副秘書長的總結(jié)發(fā)言后圓滿結(jié)束。本次工作總結(jié)會議全面地回顧了助理學(xué)校秘書處本學(xué)期的工作情況，在肯定和反思當(dāng)中更清晰地了解了工作的性質(zhì)和要求，為了更好地管理和服務(wù)學(xué)生助理，為了下一階段工作的繼續(xù)開展提供了有益的經(jīng)驗和堅實的基礎(chǔ)。
（學(xué)生助理學(xué)校秘書處）。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十七
10月14日，《市中區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》評審會議在區(qū)招待所二樓會議室召開。來自國家旅游局、北京第二外國語學(xué)院、中國旅游報社、浙江省旅游科學(xué)研究院、山東大學(xué)等部門的七位旅游專家擔(dān)任《規(guī)劃》評審委員會委員。區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)長助理胡安玉參加了評審會議。
會議由市旅游局副局長張玉涵主持，區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉致歡迎辭。評審委員會專家在認(rèn)真聽取了北京大衍致用旅游規(guī)劃設(shè)計院課題組的《規(guī)劃》文本和圖件展示和匯報后，逐一進(jìn)行了會議評審發(fā)言。專家評審意見認(rèn)為：該《規(guī)劃》內(nèi)容豐富，重點突出，結(jié)構(gòu)清晰，體例科學(xué)，圖件完備，符合國家旅游局《旅游發(fā)展規(guī)劃管理辦法》和《旅游規(guī)劃通則》（國家標(biāo)準(zhǔn)）的技術(shù)要求。旅游主題與產(chǎn)業(yè)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，功能分區(qū)合理，產(chǎn)品設(shè)計科學(xué)，項目規(guī)劃富有創(chuàng)意且十分詳細(xì)，規(guī)劃具有很好的前瞻性和很強(qiáng)的可操作性。采取的“4162”的技術(shù)路線、swot-p分析、旅游形象系統(tǒng)設(shè)計、線路營銷，旅游項目黑帝城、齊魯武當(dāng)山，旅游產(chǎn)業(yè)中的旅游餐飲、特色旅游商品的設(shè)計以及規(guī)劃體例結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新性。同時，《規(guī)劃》能夠依據(jù)區(qū)位特色，以休閑度假旅游產(chǎn)品為核心競爭力，為我區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展找到了一條可行之路。
評審專家還對《規(guī)劃》中諸如法規(guī)依據(jù)、與周圍城市銜接、非優(yōu)勢旅游地區(qū)如何打造度假目的地和大企業(yè)參與旅游事業(yè)等方面提出的修改意見。
最后，評審委員會一致認(rèn)為本規(guī)劃是一部國內(nèi)同類規(guī)劃中具有領(lǐng)先水平的區(qū)域旅游規(guī)劃成果，同意通過評審。
會議結(jié)束后，區(qū)委書記杜永光會見了評審專家。
【2】。
1月1-2日,全國新課程有效。
教學(xué)。
經(jīng)驗交流暨現(xiàn)場觀摩會在我區(qū)召開。中央教育科學(xué)研究所副所長田慧生研究員，中央教育科學(xué)研究所科研處長陳如平研究員，教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副書記楚江亭教授，教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)辦公室副主任、國家教育行政學(xué)院特聘專家萬福教授，中央教育科學(xué)研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學(xué)行動策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學(xué)研究所副所長劉吉林,市教育局副局長于衛(wèi)東，區(qū)委書記杜永光，區(qū)委宣傳部部長高志勇，區(qū)政府副區(qū)長方玉美，市教育科學(xué)研究所副所長許宗華等領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。區(qū)政府副區(qū)長方玉美在會上致了歡迎詞。
此次會議在我區(qū)召開，是對我區(qū)多年來深入實施素質(zhì)教育，積極開展有效教學(xué)研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對外展示的一次絕佳的機(jī)會，也是我區(qū)教育走向全國的一次非常難得機(jī)遇，對于我區(qū)新課程改革的深入實施、課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的提高、教師隊伍專業(yè)化的成長與發(fā)展等都將會起到積極地推動和促進(jìn)作用，標(biāo)志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
程成果展示文藝演出。
近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷改善辦學(xué)條件，教育發(fā)展水平逐年提高。自2003年我區(qū)被確立為“全國新課程有效教學(xué)行動策略研究實驗區(qū)”以來，我區(qū)從深入實施素質(zhì)教育、扎實推進(jìn)新課程改革入手，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了實施方案和工作推進(jìn)計劃，累計投入資金8000多萬元，用于培訓(xùn)教師和增添現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。各學(xué)校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進(jìn)各項實驗工作，有效推動了實驗區(qū)整體工作的開展。抓實了教學(xué)常規(guī)管理，積極推行教學(xué)常規(guī)“精細(xì)化”管理，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。找準(zhǔn)結(jié)合點，認(rèn)真落實了有效課堂教學(xué)行動策略研究。積極探尋評價方式改革的新路子。積極致力于教科研成果的轉(zhuǎn)化工作。目前，全區(qū)共有國家級教科研基地5處，省級14處，市級30處，共有全國和省市級實驗課題236項，教科研工作已經(jīng)延伸到教學(xué)管理、課堂教學(xué)的各個層面和各個環(huán)節(jié)，對全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的促進(jìn)作用。
【3】。
11月1日下午，我區(qū)在區(qū)政府四樓會議室召開西郊生態(tài)植物園建設(shè)第一階段。
總結(jié)。
暨第二階段動員會議。區(qū)委書記杜永光，區(qū)委副書記區(qū)長朱國偉，區(qū)人大主任韓建安，區(qū)政協(xié)主席張秀嶺，區(qū)委副書記于良，區(qū)人大副主任王真海，區(qū)委常委、紀(jì)委書記劉勇，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長、棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會主任楊曉黎，區(qū)委常委、組織部部長楊繼英在主席臺前排就坐。山東中泰煤業(yè)有限公司董事長姜崇海，副區(qū)長韓建嶺、劉堪林，區(qū)長助理胡安玉，棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會副主任、區(qū)財政局局長胡樂華，區(qū)長助理龔廣奇，區(qū)長助理、區(qū)發(fā)改局局長張學(xué)貴出席會議。
會議由區(qū)人大副主任王真海主持，區(qū)委副書記于良宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于實施村莊整合推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的試點意見》，中泰集團(tuán)、區(qū)建設(shè)局、永安鄉(xiāng)黨委政府等3個單位就完成西郊生態(tài)植物園建設(shè)第二階段任務(wù)作了表態(tài)發(fā)言。區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉在充分肯定西郊生態(tài)植物園前段建設(shè)進(jìn)展的基礎(chǔ)上，針對工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)指出：西郊生態(tài)植物園和市中新區(qū)建設(shè)是創(chuàng)造棗莊歷史的工程，是造福東城區(qū)全體人民的工程，是保持市中區(qū)持續(xù)繁榮的工程。各級各部門各單位要以對市中長遠(yuǎn)發(fā)展和對全區(qū)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，全力加快工程建設(shè)。要堅持適度超前，確保拆遷補(bǔ)償工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行。要加大對被拆遷戶從回遷安置到補(bǔ)償、補(bǔ)助、社保、就業(yè)、醫(yī)保等方面優(yōu)惠政策的宣傳力度，堅持依法操作和有情操作，細(xì)化拆遷方案，將任務(wù)分解到人、責(zé)任到崗，倒排時間表。在工程建設(shè)過程中，要始終把好規(guī)劃設(shè)計關(guān)和質(zhì)量安全關(guān)。堅持安全施工，質(zhì)量第一，確保把西郊生態(tài)植物園和永安新型社區(qū)真正建成群眾的滿意工程、精品工程和廉政工程。各級各有關(guān)單位要把握好政策口徑，陽光操作，切實維護(hù)群眾的合法利益。各指揮部要進(jìn)一步通力協(xié)作，密切配合，形成齊心協(xié)力推進(jìn)工程建設(shè)的強(qiáng)大合力。
諧拆遷，制定好帶頭拆遷、主動拆遷的獎勵政策，做好深入細(xì)致的思想政治工作，對弱勢群體要有針對性的采取措施，切忌一刀切。全區(qū)上下都要樹立全局觀念，對建設(shè)中的困難和問題要相互配合，積極協(xié)調(diào)解決，要精心組織施工，全力加快工程進(jìn)度，要堅持質(zhì)量第一，確保安全施工，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城市新區(qū)建設(shè)，全面建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的新市中做出新的更大貢獻(xiàn)。
【4】。
9月19日下午，我區(qū)在棗莊迎賓館三樓多功能廳隆重舉行第八屆中國棗莊投資貿(mào)易洽談會市中區(qū)投資環(huán)境暨紡織服裝產(chǎn)業(yè)說明會。區(qū)委書記杜永光，區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)人大主任韓建安，區(qū)政協(xié)主席張秀嶺，區(qū)委副書記于良，區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記劉勇以及無外出任務(wù)的全體區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直有關(guān)部門、各專業(yè)公司和有關(guān)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人出席了會議。中國針織協(xié)會副理事長趙洪先、香港羅蒙服飾有限公司副總經(jīng)理蔣海龍同300多位中外客商和應(yīng)邀嘉賓出席了說明會。
說明會由區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長、棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會主任楊曉黎主持。區(qū)委書記杜永光代表區(qū)委、區(qū)政府向應(yīng)邀到會的中外客商致歡迎辭。
區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉代表區(qū)委、區(qū)政府就我區(qū)的投資環(huán)境向應(yīng)邀到會的中外客商作了說明。
隨后，我區(qū)舉行了本次投洽會的項目簽約儀式。經(jīng)過幾天來的友好交流和洽談，在互惠互利、共謀發(fā)展的基礎(chǔ)上，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)直有關(guān)部門與到會的中外客商達(dá)成了項目合作共識。本屆投洽會我區(qū)共確定簽約項目42個，合同利用外來資金24.91億元，出口貿(mào)易合同22個，貿(mào)易金額5790萬美元。在這次項目簽約儀式上共有32個項目成功進(jìn)行簽約。此次成功簽約的項目涉及建材、紡織、醫(yī)藥化工、機(jī)械制造、商貿(mào)物流、食品、生物化工、機(jī)械電子、包裝彩印、房地產(chǎn)、旅游等多個領(lǐng)域。這些項目分別是….項目簽約儀式結(jié)束時，出席簽約儀式的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和中外客商共同舉杯對以上項目的成功簽約表示熱烈祝賀!
【5】。
12月5日上午，備受關(guān)注的我區(qū)第十屆人民代表大會第一次會議在棗莊三中西?？萍紙蟾鎻d隆重開幕。裝飾一新的棗莊三中西?？萍紙蟾鎻d內(nèi)，華燈溢彩，氣氛熱烈，莊嚴(yán)的國徽高懸在鮮花簇?fù)淼闹飨_上方，十面鮮艷的紅旗分列兩旁。
大會執(zhí)行主席、主席團(tuán)常務(wù)主席韓建安主持本次大會。在主席臺前排就座的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有杜永光、韓建安、張秀嶺、朱國偉、于良、王真海、楊繼英、田厚營、王希、于林雨、王廣德、鄭永武、徐健、馬思奮。
大會應(yīng)到代表212人，請假3人，實到209人，符合法定人數(shù)。
上午8時30分，大會在雄壯的國歌聲中隆重開幕。
區(qū)長朱國偉代表區(qū)人民政府向大會作政府工作報告。
報告共分四個部分：
一、過去的五年是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的五年；
二、搶抓機(jī)遇，謀求新跨越，今后五年率先實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；
四、規(guī)范高效，務(wù)實創(chuàng)新，努力建設(shè)親民愛民富民的民生政。
府。
根據(jù)會議議程，大會書面印發(fā)了關(guān)于我區(qū)2007年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況及2008年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃草案的報告，印發(fā)了關(guān)于我區(qū)2007年財政預(yù)算計劃執(zhí)行情況與2008年財政預(yù)算草案的報告，提請代表審議。
列席這次大會的有：不是區(qū)人大代表的區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部；區(qū)委工作部門，區(qū)人大常委會委室，區(qū)政府所屬部門、有關(guān)單位和專業(yè)公司，區(qū)政協(xié)委室的主要負(fù)責(zé)同志；區(qū)法院一名副院長；區(qū)檢察院一名副檢察長；群眾團(tuán)體、駐市中區(qū)有關(guān)單位、區(qū)直企業(yè)及部分民營企業(yè)負(fù)責(zé)人；大會秘書處各組負(fù)責(zé)人。
出席區(qū)政協(xié)七屆一次會議的委員列席了這次大會。
【6】。
11月30日，市中區(qū)老年健身秧歌隊表彰大會在區(qū)政府四樓會議室召開。市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)翟文孝、李國發(fā)、徐太軒、王亞、孫蘭昌、王偉才、杜永光、朱國偉、趙士昶、高志勇、于林雨、方玉美、崔秀巖出席了表彰大會。在“2007武夷山全國億萬老年人健身活動展示大會”中獲獎的區(qū)老年健身秧歌隊的全體成員和區(qū)直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志也參加了會議。
區(qū)老年健身秧歌隊受省老年體協(xié)委派，參加今年在福建舉行的“2007武夷山全國億萬老年人健身活動展示大會”,在健身秧歌的比賽中獲得第三套健身秧歌規(guī)定套路一等獎、自選套路一等獎、團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績，為全市、全區(qū)人民爭得了榮譽。為弘揚先進(jìn)，激勵全區(qū)上下奮力拼搏，爭創(chuàng)一流，區(qū)政府授予區(qū)老年健身秧歌隊“全民健身先進(jìn)集體”稱號，授予曾玲等12名同志“全區(qū)健身先進(jìn)個人”稱號。
朱國偉在表彰會上講話，他說，今年以來區(qū)委、區(qū)政府在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全面建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的新市中這一目標(biāo)，全區(qū)各項經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)有了很大的發(fā)展。全區(qū)上下在全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，更注重以人為本，統(tǒng)籌社會各項事業(yè)，推動社會全面發(fā)展。特別是在發(fā)展老年體育工作上，給予了各項保障的全面支持，積極為老年體育活動創(chuàng)造條件。
他要求全區(qū)各級各有關(guān)部門要認(rèn)真研究新形勢下老年體育工作的特點和規(guī)律，按照“鞏固城市，開拓農(nóng)村”的方針，大力加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善老年體育健身活動場所，繼續(xù)組織開展豐富多彩的老年健身體育活動，不斷提高全區(qū)老年體育工作水平。
他希望，受到表彰的同志要戒驕戒躁，再接再厲，帶頭組織開展好各類老年體育健身活動，不斷擴(kuò)大老年體育活動的影響，為全區(qū)社會生活事業(yè)爭光添彩。
【7】。
2月11日上午，全市加快中小企業(yè)發(fā)展暨產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)現(xiàn)場會在我區(qū)召開。市委常委、副市長張寶民，市人大副主任衣學(xué)斌，市政協(xié)副主席程圣輝，市民營委主任王洪軍，區(qū)委書記杜永光，區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)長助理胡安玉出席了現(xiàn)場會。
和著名商標(biāo)達(dá)到20個，民營企業(yè)集團(tuán)發(fā)展到7家。目前全區(qū)已形成以煤炭、建材、紡織產(chǎn)業(yè)為支柱，擁有生物化工、機(jī)械電子、新型材料、食品加工、包裝彩印等多門類的工業(yè)體系。稅郭鎮(zhèn)紡織企業(yè)集群被列入全市重點扶持和調(diào)度的五大民營企業(yè)集群之一，我區(qū)被命名為全省首批紡織服裝產(chǎn)業(yè)基地，水泥建材產(chǎn)業(yè)被評為山東省十大(工業(yè))產(chǎn)業(yè)集群，是全市唯一受到省政府表彰的“全省發(fā)展中小企業(yè)先進(jìn)區(qū)”。
朱國偉說，這次全市現(xiàn)場會議在我區(qū)召開，為我們學(xué)習(xí)借鑒兄弟區(qū)（市）的好經(jīng)驗、好做法，提供了難得的機(jī)會。我們將以這次會議為契機(jī)，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和安排，堅持好字當(dāng)頭、好字優(yōu)先，大力培植中小企業(yè)，加快服務(wù)體系建設(shè)，打造更具競爭力的產(chǎn)業(yè)集群，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
張寶民在會上充分肯定了我區(qū)中小企業(yè)發(fā)展取得的成績。他同時要求要進(jìn)一步增強(qiáng)加快中小企業(yè)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感；堅定不移調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)業(yè)檔次和水平；大力實施中小企業(yè)成長計劃，不斷提高企業(yè)綜合競爭力；積極實施特色產(chǎn)業(yè)提升計劃，加快產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)步伐，努力實現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展的新突破。
稅郭鎮(zhèn)在會上作了典型發(fā)言。
【8】。
12月23日，西郊生態(tài)植物園建設(shè)拆違工作緊急調(diào)度現(xiàn)場會召開。區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)人大第一副主任王真海，區(qū)委常委、副區(qū)長高志勇，區(qū)政府副區(qū)長楊運清、劉堪林，區(qū)法院院長王介清，區(qū)檢察院檢察長李斐，區(qū)長助理胡安玉，棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會副主任、永安鄉(xiāng)黨委書記馮再法，區(qū)公安分局局長趙繼君，區(qū)長助理龔廣奇以及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志參加了會議。
朱國偉一行先后實地察看了永安鄉(xiāng)王林村、黃莊村等整合搬遷現(xiàn)場和人民西路建設(shè)現(xiàn)場，并就現(xiàn)場察看情況在中泰集團(tuán)二樓會議室進(jìn)行反饋。會上，參加會議的同志分別就現(xiàn)場了解的情況進(jìn)行了分析發(fā)言。聽取發(fā)言后朱國偉認(rèn)為發(fā)言中的意見建議辦法都很好，對打擊違法違章建筑會很有效。他指出，在充分肯定前階段工作的同時也要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，查找違法違章建筑猖獗的原因。
朱國偉要求：要加強(qiáng)宣傳，起草關(guān)于治理違法違章建設(shè)的通告，廣而告之，要發(fā)揮區(qū)、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動的作用，進(jìn)村入戶進(jìn)行宣傳，對典型案件進(jìn)行反復(fù)宣傳。要突出工作重點，進(jìn)一步研究完善拆遷補(bǔ)償政策，嚴(yán)厲打擊9平方公里范圍內(nèi)，重點打擊4平方公里范圍內(nèi)的違法違章建筑和人民路、解放路、青檀路的違法建設(shè)。要嚴(yán)厲打擊在基本農(nóng)田、空閑地上搶建、植樹的行為。對尚未拆遷的拆遷戶要集中拆遷，統(tǒng)一管理，使用專業(yè)隊伍拆遷。要加大聯(lián)合執(zhí)法力度，利用一周時間對違法違章建筑進(jìn)行集中打擊。要加強(qiáng)長效管理。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析原因，完善管理機(jī)制。執(zhí)法中隊要全天候，24小時進(jìn)行巡查。加強(qiáng)有效監(jiān)督，開通舉報熱線，強(qiáng)化責(zé)任追究。確保西郊生態(tài)園工程建設(shè)順利進(jìn)行。
期末班主任總結(jié)會議新聞稿篇十八
班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。本文是本站小編為大家整理的班主任總結(jié)會議。
講話稿。
僅供參考。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動實效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動已不見蹤影，下列班級班團(tuán)活動不僅注重實效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會與家長加。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時間，來參加本次班主任工作會，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時也感謝各位老師本學(xué)期來為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時，我校就召開了班主任工作會，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個方面做的很好。
1、班級管理制度化。沒有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時都能抓好班委會建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級學(xué)生管理制度等。特別是八年級，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚＃芊膶W(xué)校安排，毫無怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動實效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動已不見蹤影，下列班級班團(tuán)活動不僅注重實效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會與家長加強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計。家長到校時，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒有給班主任發(fā)放通信費，但每位班主任在有事時都能及時用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?；?BR> 的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因為有了各班班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會各界人士的普遍贊譽。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問題，主要如下：
1、班級管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時崗，站在隊伍的前面，盡量在隊列中多巡查。同時安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時間工作，希望各位班主任從以下幾個方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊，實施好班級。
工作計劃。
準(zhǔn)備做好。
班級工作總結(jié)。
2、運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)頁度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績;聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級制度放手學(xué)生管理。
10、充分利用班會做好思想工作。
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡單粗暴;四忌空頭說教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無終;八忌獨斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無全局。
同志們：
班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規(guī)律后，才能做得更加科學(xué)一點、從容一點，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。
一、班主任要靜下心來教書——要熱心。
一個班主任，能不能深受學(xué)生愛戴，這是做好班級工作的前提。而要受到學(xué)生的愛戴，關(guān)鍵在于你的學(xué)識，學(xué)識淵博，學(xué)生會打心里敬重你、欽佩你，你說話才能有威信，學(xué)生才能跟著你走，從而形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)形成后，才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動力，這個班你就好代啦。
二、班主任要潛下心來育人，有愛心。
如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育，社會干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學(xué)生中就沒有感召力，即說話沒人聽。
班主任只有潛下心來，和學(xué)生以心換心，真正做到動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生真正感到班主任的無私與大愛，學(xué)生才能下決心跟定你，你才能一呼百應(yīng)，把班級的工作做好，所以，班主任一定要說實話、辦實事，切忌空談。高爾基說過：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人才能教育好孩子。
三、班主任要學(xué)會潤物無聲，有耐心。
班級工作要細(xì)水長流、潤物無聲。一次班會一個主題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。
四、班主任要學(xué)會對癥下藥，做細(xì)心。
一人一性，百人百性，每個學(xué)生都有自己的個性特征。要想促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，必須學(xué)會對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。把話說到學(xué)生的心坎上，把問題解決到關(guān)節(jié)點，學(xué)生才能心悅誠服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會關(guān)系、交往人員、成長歷程，學(xué)科短板和長項、個人愛好和追求，然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo)，讓學(xué)生主動地自覺地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。
在工作中，切忌一個模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。
五、班主任要學(xué)會抓主要矛盾，講中心。
在工作中要學(xué)會抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開班會、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會只解決一個主要問題，扎扎實實、循序漸進(jìn)，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住，所以，我們在工作中要學(xué)會找到抓手，解決核心問題和關(guān)鍵問題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時度勢，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。
六、班主任要學(xué)會與家長溝通，動真心。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，教育好學(xué)生必須和家長形成合力，贏得家長的支持和配合，班主任要學(xué)會和家長溝通，虛心傾聽家長的意見，即使家長態(tài)度不好，也不要形成對立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅持。
七、班主任要學(xué)會調(diào)動任課教師，重齊心。
班主任要積極、主動地聯(lián)系課任教師，及時溝通和征求意見，一起分析教情、學(xué)情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，單干和蠻干會導(dǎo)致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會關(guān)心人、幫助人、支持人，每個課任教師干好了，班里的成績肯定上去了，你班主任也就滿意了。
八、班主任要一視同仁，不偏心。
一娘生九子，九子九樣形，何況一個班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁，學(xué)會尊重生命，學(xué)會關(guān)注人生，學(xué)會尊重每一個學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點留有足夠的余地，不諷刺挖苦學(xué)生，不給學(xué)生下死定義，學(xué)生才覺得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個學(xué)生都不愿犯錯誤，犯錯誤就覺得對不住班主任，積極主動學(xué)習(xí)，維護(hù)班集體榮譽，自覺遵守班級紀(jì)律成為學(xué)生生命的自覺，如果能達(dá)到這一境界，你工作起來就容易的多了。
九、班主任要學(xué)會讓學(xué)生學(xué)會自我管理，不疑心。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體，只有把學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來，班級工作才能生動活潑、虎虎生威，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
班主任不可能一天24小時跟著學(xué)生，要學(xué)會讓學(xué)生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的要緊事情。
在工作中，給學(xué)生以足夠的信任，允許有一兩回沒把事情做好，聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部，當(dāng)然不是每個人。通過學(xué)生自我管理，使其體驗主人翁意識、主體地位，自覺地形成合作共贏的向心力、凝聚力。
十、班主任要學(xué)會形成良好的團(tuán)隊精神，不隨心。
一個班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑，好學(xué)生也會變成差學(xué)生，這十分可怕。解決這一問題的根本辦法就是班主任要動腦筋、出點子，積極配合學(xué)校、年級開展好各項活動，在班內(nèi)組織有效的、促進(jìn)學(xué)生成長的各項活動，在活動中培養(yǎng)集體主義，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，形成積極向上的合力，使歪風(fēng)邪氣沒有生存的空間，這個班才能充滿生機(jī)和活力。