總結可以讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧。寫總結時可以參考相關范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗和教訓，提高自己的寫作技巧。在寫總結時，可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇一
(孫梓涵的《畢業(yè)歌》)。
仝：尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，
王：親愛的同學們，
合：大家下—午—好!(鞠躬)。
仝：我是小--仝博宇。
王：我是小--王浩睿。
仝：剛送走姹紫嫣紅的春天，轉眼已是綠樹成蔭的夏日。
王：今天，我們歡聚一堂，心潮澎湃。
仝：因為今天，是一個值得紀念的日子，
我們將揮手告別親愛的母校!
王：因為今天，是一個值得珍惜的日子，
我們將為小學生活畫上圓滿的句號。
仝：我宣布：--班“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在—開—始!
仝：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎前來參加畢業(yè)典禮的校領導和老師們。(帶頭鼓掌)。
王：今天來參加我們畢業(yè)典禮的校領導有：--、
今天來參加畢業(yè)典禮的特邀嘉賓有：張老師、孫-老師、
今天來參加畢業(yè)典禮的老師有：
班主。
仝：讓我們，再次用熱烈的掌聲，歡迎校領導和老師們的到來!
王：接下來，請全體同學起立，齊唱--班班歌：
合：《向著明亮那方》。(音樂響起)。
仝：全體同學，請坐!
一、感恩母校和老師：
王：光陰似箭、日月如梭，六年的小學時光，我們一起走過。
仝:感恩母校，因為母校是我們成長的搖籃：
王：感恩母校，因為母校是我們學習的沃土。
仝：六年來，學校領導時刻都在關注著--班的成長和進步。
下面，請敬愛的王校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(校領導講話)。
王：謝謝王校長!感謝王校長給予我們的深情厚愛與殷切期望，我們一定會銘記在心、努力學習、奮發(fā)向上。
仝：六年的光陰，雖然彈指一揮間，
王：但是，老師的培育，我們怎能忘?下面，請聽詩朗誦《感恩》。
仝：六年的小學生活，老師就像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
王：六年的學習生活，老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
仝：敬愛的老師，因為有了您的鼓勵，我們才更加勇敢;。
王：敬愛的老師，因為有了您的教導，我們才健康成長;。
仝：敬愛的老師，因為有了您的鞭策，我們才不斷前進!
王：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：
合：謝謝老師，您們辛苦了!
仝：就讓我們?yōu)槟I上一束鮮花，來表達我們心中深深的敬意吧!
王：下面有請敬愛的班主任劉老師及各位任課老師上臺。
(頒獎音樂1響起)。
學生排隊為老師們獻花。
仝：感恩老師，感恩老師無微不至的關懷;。
王：感恩老師，感恩老師無怨無悔的付出。
仝：您的溫暖笑容、您的諄諄教誨，您的辛勤奉獻，我們將銘記一生。
二、感恩家長和同窗。
王:在--班這個大家庭里，每天辛苦付出的，除了我們敬愛的老師，還有給予我們無私關愛的熱心家長們。
仝：六年來，她們時刻關心班級建設，關愛我們的健康成長;。
王：六年來，她們?yōu)?-班盡心盡力、無私奉獻，無怨無悔!
仝：--班，因為有了她們的默默付出，各項工作得以順利開展。
王：--班的師生，因為有了她們的愛心陪伴，內心倍感幸福和溫暖!
仝：在眾多的愛心家長中，有六位家長，數(shù)年如一日，主動付出，默默奉獻，他們的無私和堅持，尤其令我們感動。請聽小--們?yōu)閻坌募议L撰寫的頒獎詞。(宣讀頒獎詞，播放帶人物照的ppt。)。
是您，每個學期初為我們備好作業(yè)本;又是您，每個學期末為我們提供結業(yè)獎品。是您，為我們班購買了大量的盆栽;又是您，為培育花朵花費無數(shù)心血。六年陪伴，六年付出，您的這份愛心，這份執(zhí)著，這份堅守，感天動地。(劉瓔瑾的奶奶)。
是您，每學期為我們調試和維護課桌椅;又是您，登上高高的窗臺，為我們裝卸窗簾。您雖年邁，卻總用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境。您為我們默默奉獻了整整六年。您的大愛，我們終生銘記。(劉瓔瑾的爺爺)。
您雖工作忙碌，卻從未減少對我們的關注。稿紙快用完時，無需開口，你總是雪中送炭。要打印資料時，您總是不忘我們，保證人手一份。研學旅行前，您由送來六箱礦泉水，讓我們感受到清涼的回甘。整整六年，您的慷慨大方，您的無私奉獻，令我們倍感溫暖。(王瑞澤的媽媽)。
一聲呼喚，喚起一群白鸛;一聲“上課”，喚起一群孩子護鳥的意識;一聲“我是這樣教育孩子的”，喚起家長教育孩子的熱情。在生活中，他是大港濕地的護鳥勇士;在我們眼里，他是喚醒我們護鳥意識的老師;在家長眼里，他是一個標桿。(馬逸璇的爸爸)。
在家委會會長空缺時，她不說二話，欣然領命。數(shù)年來，她任勞任怨，帶領家委會全體成員，竭盡所能，助力班級管理，不惜時間和金錢、精力和體力。她是--班當之無愧的愛心家長。(馬逸璇的媽媽)。
入學之初，她無私捐書。美化教室，她埋頭忙碌。周記打賞，她慷慨解囊。畢業(yè)典禮，她不畏酷暑，鼎力協(xié)助。她是--班當之無愧的愛心家長。與此同時，她還是一位主動成長、不斷蛻變的好媽媽。(鄧子超的媽媽)。
下面有請愛心家長——劉瓔瑾的爺爺和奶奶，王瑞澤的媽媽，馬逸璇的爸爸和媽媽，鄧子超的媽媽上臺，讓我們熱烈歡迎!
(頒獎音樂2響起)。
王：有請班主任劉老師為愛心家長頒發(fā)榮譽證書。
(請各位愛心家長留步，往后站成一排)。
仝：如果說家長是我們成長道路上的第一任老師，那么同學就是我們成長道路上的攙扶者，是一起面對困難、互相鼓勵的伙伴。
王：因為有了同學的陪伴，我們不再害怕孤單。
仝：因為有了同學的幫助，我們不再害怕困難。
王：六年的小學生活，我們應該感謝的除了師長，還有兩位女同學。(宣讀頒獎詞，播放ppt。)。
每日，她們挽著清晨的陽光，迎著午后的驕陽，準時來到學校，為同學們打開教師門。六年來，她們默默地守護著班級，服務著同學。為了方便同學們，就算早來晚走，她們也毫無怨言。她們的辛苦付出，我們有目共睹。她們是--班名副其實的愛心學生。
仝：下面有請愛心學生劉瓔瑾、楊朔羽上臺，讓我們熱烈歡迎!
(頒獎音樂2響起)。
請宗老師、王老師為愛心學生頒發(fā)榮譽證書。
王：走過六年，--班，成了一個溫暖幸福的大家庭。
仝：走過六年，我們大家，成了互相扶持的一家人。
王：接下來，讓我們心懷感恩，共同唱響《感恩的心》。
(音樂響起，老師、家長、學生合唱《感恩的心》)。
三、話六年成長：
仝：六年前，懵懂的我們踏進校園，踏進班級的大門，面對著一張張陌生的面孔，迎接我們的是老師親切溫暖的笑容。
王：那時的我們調皮貪玩，總是干出一些自作聰明的蠢事，讓老師們頭疼不已、又笑又惱。
仝：后來的我們漸漸長大，有了被老師批評時的沮喪，有了對學習成績的苦惱。
王：現(xiàn)在的我們蓬勃成長，已經(jīng)成為了有理想有追求的小小少年。
仝：十年樹木、百年樹人，在老師們的諄諄教導下，我們掌握了許多本領，--班涌現(xiàn)了一大批個性飛揚、多才多藝的小--。
王：下面請欣賞班級之最。
(播放班級之最)。
王：六年來，我們不斷學習、不斷成長、不斷進步。
仝：六年來，有太多美好而又難忘的回憶，有歡笑、有淚水、有快樂、有悲傷。
王：時光流逝或許會沖淡許多的記憶，但很多往事卻永遠難以忘懷。下面，我們就請大家談談六年成長中，你最難忘的人和事是什么。
(現(xiàn)場采訪四位同學)。
王：六年的時光轉瞬即逝，小學生活讓我們留戀不已。
仝：難忘每年杏花盛開時，教學樓前、杏花樹下，我們和老師燦爛的笑容。
王：難忘百家講壇、好書分享、辯論賽等活動中，同學們高漲的熱情和笑聲。
仝：難忘成長樹、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長與收獲。
王：今天，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永留心間。
仝：下面有請班主任劉老師為小--們頒發(fā)畢業(yè)證書。
(頒獎音樂1響起)。
(班主任老師和宗老師為學生頒發(fā)畢業(yè)證書，學生排隊上來領，集體拍照)。
仝：一張張畢業(yè)證書，見證著同學們的六年成長，承載著老師們的殷殷期盼，值得我們一生珍藏。
四、話離別：
王：畢業(yè)的幸福在此刻定格，六年的小學時光也即將結束。
(《夜的鋼琴曲五》音樂響起)。
仝：忘不了，情同手足般的純真友情。
王：忘不了，慈母嚴父般的深深師恩。
仝：這份厚愛與深情滋潤著我們的心田。
王：這些珍貴的回憶將會永久珍藏在我們的心底。
仝：就要離開了，我們將滿載多年采擷的累累碩果。
王：就要離開了，我們將滿載著母校恩師的切切深情。
仝：在這離別之際，請班主任劉老師為我們送上最真摯的祝福。
——讓我們掌聲有請班主任劉老師!
王：感謝劉老師對我們的諄諄教導和殷殷期望，我們一定銘記教誨，向著理想，展翅飛翔!
仝：接下來請家長代表為我們送上深情的囑托。
——讓我們掌聲有請家長代表馬逸璇的媽媽!
王：感謝逸璇媽媽對我們的期望與祝福，我們一定牢記囑托，書寫自己美好的明天!
仝：最后請學生代表講話。
——讓我們掌聲有請學生代表許天蔚!
王：謝謝許天蔚的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們每個小--的心聲。
仝：在今天這個值得紀念的日子里，我們的家長為我們精心準備了畢業(yè)禮物，以此祝賀我們六年的成長，下面請家長贈送禮物。
五、結束語：
仝：美好的時光總是那么短暫。
王：母校的恩情、老師的深情、同學的友情，我們將深深銘記。
仝：親愛的同學們，
王：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲：
合：老師，謝謝您，您辛苦了!
仝：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
王：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
仝：讓我們心懷感恩、揚帆遠航，向著未來，向著理想，展翅飛翔!
合：--班“心懷感恩，揚帆起航”畢業(yè)典禮—到—此—結—束!
拍合影。
吃蛋糕(播放歌曲：《我們的時光》和《最好的我們》)。
回來打掃衛(wèi)生。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇二
今天我們終于迎來了期盼多年的x師范x班同學聚會！
（男）此時此刻我的心情難以描述。一九九三年那個難忘的盛夏，十七、八歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在xx師范xx班這平凡的集體里，從此我們開始了三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。（女）當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
（男）三年的師范生活，在老師的培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今天我們很榮幸的請來了xx老師和xx老師參加了我們的聚會。在此，我們倆謹代表全體同學向精心培育我們的老師們真誠的道一聲：謝謝您！祝您們在今后的日子里工作順利！萬事如意！
（男）一九九六年又是一個難忘的夏季，
我們在老師的培育下完成了師專學業(yè)，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了十個春秋，我們每個人也都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會的發(fā)展、人類的進步、燃燒著自己的青春歲月。
（女）是??！人生能有多少個十年啊！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔。今天我們舉辦同學會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼，互勉共進的目的。
（男）我們相信同學聚會的成功舉辦，將對全體同學堅定生活信心，激勵追求斗志，振奮拼搏精神，充實人生價值，一定會起到不可估量的積極作用，更能讓我們再次留下人生中值得永遠珍惜的美好回憶。
（女）因同學們都分散在各地，加之籌備時間較短，籌備組未能全部將《同學聚會通知》及時發(fā)送到各位同學手中，為了烘托氣氛，現(xiàn)在請于爽同學宣讀肇東師范俄語九三八班同學聚會通知。請大家鼓掌歡迎！
（男）多么富有深情的語言啊，我覺得這不僅是邀請函，更是對我們全體同學們發(fā)出的倡議書，希望全體同學在這封邀請函的倡議下，通過我們的共同努力，去辦好每一次的同學聚會，讓我們同學間的友情更加濃厚，使我們今后的人生之路走得更加輝煌。
（女）這次同學聚會，我們特地邀請xx老師和xx老師參加并對我們的同學聚會進行指導。讓我們對兩位老師的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。（鼓掌歡迎）。
下面請我們的劉老師再給我們上一節(jié)課，劉老師請?。ü恼茪g迎）。
（男）下面，請我們的李老師也給我們上一課，李老師請?。ü恼茪g迎）。
（女）。
老師的希望就是我們的奮斗目標，讓我們牢記兩位老師的囑托，在今后自己的工作崗位上繼續(xù)努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出輝煌的業(yè)績向老師匯報！
（男）這次同學會，我們籌辦人員和各位同學盡了最大努力與所有的同學想方設法進行了聯(lián)絡，但是，還是有一部分同學因各種原因未能到會參加，我們深表遺憾，但我們在座各位的心情彼此都是非常興奮和激動的，在此，我們以熱烈的掌聲互賀和歡迎各位同學的光臨。
（女）分別十年之后我們又實現(xiàn)了人生的第二次握手，為了這次聚會，我們籌備委員會及一些熱心的同學真是浪費了許多的時間，下了很大的功夫，特別是我們的籌委會會長、為這次同學聚會付出了心血和汗水的兆河同學，下面請兆河同學代表籌委會致辭。大家歡迎！
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在聚會籌備小組全體同學的共同努力和各位老師的關懷下，期盼已久的xx中學xx級xx屆同學二十年聚會今天終于如期舉行了.二十年前，我們懷著同一個夢想，相聚xx中學，從此情結同窗，二十年后的今天，我們會聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們人生最清貧、最純潔、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別二十年之后，我們再次相聚母校。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對因故未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!
這次同學聚會我們期盼已久，感謝籌委會的同學精心組織策劃，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天所有到會的同學，沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?因同學們都分散在各地，加之籌辦時間短、籌委會未能將《聚會邀請函》一一送到各位同學手中，請大家諒解，這次同學聚會，籌辦人員和各位同學盡了的努力想方設法進行了聯(lián)絡，但是，還是有個別同學聯(lián)絡不上，未能參加，我們對此表示遺憾，希望下次同學聚會都能參加。
我們最值得慶幸的是，特地邀請了我們的恩師胡老師、羅老師、饒老師、陳老師、徐老師、朱老師、黎老師、夏老師、趙老師、吳老師、黃老師、唐老師、汪老師、舒老師、饒老師，在此，對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝!
我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀念品以表達美好的祝福。(向老師贈送紀念品)。
師恩難忘，一日為師，終生為父，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課，首先請現(xiàn)任校長胡老師講話，(鼓掌歡迎)請羅x老師做好準備。
請羅老師講話，大家歡迎。
按順序依次發(fā)言。
謝謝各位老師!敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績，謝謝老師的教誨。
時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已離開校門二十年了，二十年的'分別，二十年的牽掛，二十年的等待，給我們相約相聚足夠的理由，憶往昔，恰同學少年，風華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢，三年的同窗生活，度過了人生中那段最純潔、最開心的時光，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請程xx同學發(fā)言，陳xx同學做好準備。
謝謝、xx同學的美好的祝愿，他們的發(fā)言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學時光。
彈指一揮二十載，耿耿同學情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，從一個學生成為今天的職場人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑，操場上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統(tǒng)鋪的滾打，罐頭瓶里霉豆腐、辣椒醬等等，這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請每位同學作一個簡短的自我介紹。
剛才每位同學回顧了人生天真浪漫的歲月，談了二十年來的思念變化，由于我們分別得太久，當年的毛頭小伙、青春少女已成回憶，如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學之間真情的傳遞。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇四
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超
女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂
女：斗轉星移，彈指一揮三十載;
男：同學少年，耿耿于心情依舊。
合：光陰荏苒，歲月如歌。
男：今天是個好日子，絢麗的八月，萬木蔥翠。
女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實，繼往開來;它集納三十年的思念，我們互訴情懷;它凝聚師生一心，我們共造未來!此時此刻，請允許我代表組委會，恭祝在座的各位老師和同學身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意!
男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。
女：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚大托中學，從此情結同窗;
男：三十年后的今天，我們再次相會在這里，又是為了追憶這份同學情。
女：此時此刻，我們大家的心情是一樣的，非常激動。
男：幾年的同窗生活，我們一起度過了人生最純潔、最美好的時光。
女：當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
男：我們都有著同樣一個溫馨的名字——
合：大托中學83屆高中畢業(yè)班同學!(全場同學配合一齊說，字幕顯示)
女：此時此刻，讓我們共慶今天這難得的相聚!讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來(鳴炮!)
男：在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今天我們非常榮幸的請到了一起陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫助的 李文開老師，孫梅英老師，易俊奇老師，林石佳老師，舒才徳 老師，陳建華老師， 老師， 老師， 老師， 老師。
女：我們也非常榮幸的請到了現(xiàn)任學校的領導彭琨校長…… 。
男：在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!讓我們再次以最熱烈的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!
女：在此，也請允許我代表組委會，對各位老師和各位老同學，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并在此對因故未能參加的老師、同學送去最親切的問候和最美好的祝愿。
男：今天的聚會，是30年來我們的第一次聚會。雖然說這是一次遲來的聚會，但是，借用一句具有中國特色的話來說，這是一次歡快的聚會，一次成功的聚會，一次繼往開來的聚會。我們也希望通過今天的聚會，大家可以加強聯(lián)系，真誠團結，相互幫助，共同構筑起我們燦爛的明天!
女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦。看今朝，母校璀璨，繼往開來，新貌如歌。學校的發(fā)展變化，這一切都凝聚了學校一個又一個領導和老師們?yōu)槟感８冻龅钠D苦與努力，我們有請現(xiàn)任學校領導彭琨校長致詞。
四、全體起立，給老師獻花(背景音樂3：《感恩的心》)
男：師恩重于山，師恩永難忘。那時老師一個激勵的眼神，就足以讓我們激情成潮水;老師一句鼓勵的話語，就足以讓我們如沐春風?，F(xiàn)在請全體起立，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最尊敬的培養(yǎng)教育我們的老師走上臺來，接受同學們最真摯的敬意。 ? (禮儀隊同學送上鮮花和禮品、合影)
女 ：(老師上臺站好后，禮儀隊獻花時，伴隨音樂，主持人用輕柔的聲音插入)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。
男：(獻花和禮品、合影后，同學送老師回座位時)在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的老師再真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇五
各位老師，同學，大家晚上好，很榮幸今晚能為大家主持政法系畢業(yè)聚餐晚會，我是x。大學四年生活一眨眼也要過去了，依稀還能記起四年前我們剛剛來到這座校園時的情景，斗轉星移，時光荏苒，哪怕稱不上物是人非，如今也是今非昔比了。今天我們完成了四年的學業(yè)，帶著與師友分離的悲傷，帶著美好急切的憧憬，我們即將離開師院，踏上未來的旅途。今晚，我們歡聚一堂，在這畢業(yè)將即的日子里，讓我們再一次聆聽尊敬師長們教誨，下面，有請我們敬愛的xx主任上臺致辭，大家鼓掌歡迎。
聽完xx主任的諄諄教導，下面有請x書記上臺，為我們講話。
最后有請我們親愛的焦老師上臺講話，大家鼓掌歡迎。
畢業(yè)雖然是個很傷感的話題，但是我相信，帶著師長們的囑咐，帶著朋友的祝福，我們即使踏上一個新的旅途，也不會孤單，也會繼續(xù)進步。四年的師院生活讓我們都愛上了這個地方，不管未來我們離開的有多遠，我們都不會忘記這里有個家一樣的政法系，有一群家人一樣的兄弟姐妹，人生就是有聚有散，懷著虔誠和祝福，我們勇敢的說再見，勇敢的啟程。
最后讓我們一起舉杯，為祝福師院的美好未來，為感謝老師們的辛勤培育，為迎接我們即將到來的人生，致我們永不磨滅的青春，干杯！
接下來的時間，舞臺交給大家，在今晚注定不醉不歸的夜里，希望大家都吃好喝好。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇六
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學生活。
女：有請帶來相聲《大學生活》、《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節(jié)目將由我們的輔導員老師和xx級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇七
大家好！！
今天我們幼兒園在這里隆重舉行第十一屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)！同時感謝辛勤付出努力工作的老師！感謝積極配合理解支持我們工作的家長！
親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師！”“謝謝爸爸媽媽！”。
作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲！
親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上！
最后祝小朋友們健康快樂成長！
師：感謝園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。
家長代表講話。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大班小朋友的爸爸講話。
師：謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！
教師代表講話：
師：孩子們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，我們非常感謝培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看老師可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請老師代表講話，大家歡迎！
大班的小朋友們：
你們好！
今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！
老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇八
（男）二十三年花開花落，光陰荏苒，彈指一揮間。
（女）二十三年云卷云舒，日月如梭，回首如夢幻。
（男）在這收獲的季節(jié)里，采擷著豐碩的成果，沐浴著駘蕩的晨風，你走來，她走來，我們又象當年那樣，從四面八方走到了一起。
（女）在這難忘的時刻中，懷揣難以抑制的沖動，放飛如火一樣燃燒的激情，是你嗎，是他嗎，我們又帶著當年那塵封的記憶，相聚在金色的北京。
（男）頤和園也曾不止一次到那里，但今天的萬壽山山更崔巍，今天的昆明湖水水更清碧，因為有我親愛的同學們與我同行。
（女）圓明園的殘垣斷壁，我們也曾非常熟悉，但今天的圓明園更讓我們穿越時空，感受到歷史的厚重和生命的深沉，因為有我親愛的同學們和我相隨。
（男）今天我們在天安門前留個影，那張張寫滿回憶的笑臉是那樣的令人心動，它將伴隨著那過去一切永遠珍存在我們的記憶里。
（女）明天我們將徜徉在北海公園，走在什剎海畔婆娑的樹蔭下，一定象我們當年輕輕的走在那熟悉的校園里。
（男）仿佛在昨日，常常在夢里，我們還是母校的那群殷殷學子，風華正茂，書生意氣，風風火火，火火風風。
（女）彈指一揮間，我們仍然象當年指點江山，激揚文字，壯懷激烈，意氣奔騰，盡管我們早已不再年輕。
（男）四年的大學時光里啊，曾幾度朝陽如畫，彩霞萬里；
（女）四年的'生命春天里啊，曾幾度月光如水，晚風習習；
（男）曾幾度瑞雪紛飛，冰潔千里；
（女）曾幾度鶯歌燕舞，芳草萋萋。
（男）還記得嗎，師長的音容笑貌，學友的言談舉止……。
（女）還記得嗎，運動場上的生龍活虎，教室燈光下的孜孜以求……。
（男）當我們聽到這次相聚的喜訊，多少人激動不已，多少個夜晚輾轉反側，用任何蒼白的語言都難以表達我們那顆激動的心。
（女）真的由衷的感激這次聚會的組織者，你們辛苦了，這次難得的相聚使我們在緊張的工作中，在塵世的紛紜和煩惱里，又重新找回了心靈的歸宿和安慰。
（男）同學們，我們相聚在北京，相聚在這金碧輝煌的政協(xié)禮堂國宴廳里。
（女）同學們，讓我們斟滿香醇的美酒，共同為這地久天長的友誼來干杯。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇九
(女)親愛的同學們：
(合)大家好!
(男)在全體同學們的積極響應和共同努力下，今天我們終于迎來了期盼已久的黑龍江省供銷學校94文秘與公關班畢業(yè)十周年同學聚會!
(女)此時此刻我的心情難以描述。一九九四年那個難忘的夏天，十六、七歲的我們，懷著初識的喜悅和驚奇相聚在94文秘與公關班這平凡的集體里，從此我們開始了四年的同窗生活，度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。
(男)當時我們所做的.一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們用一生去珍惜。
(女)四年的中專生活，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼和那份濃濃的同學情誼。
(男)一九九七年，又是一個難忘的夏季，我們順利完成了學業(yè)，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。
(女)轉眼間，我們已走過了十個春秋，當年朝夕相伴的同窗故友，如今都奮戰(zhàn)在各自的崗位上，為事業(yè)、為家庭忙忙碌碌。
(男)十年間，我們大家也從青春年少步入而立之年，從單純的學生成為今天的單位的骨干，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽。
(女)但無論身份如何改變，角色如何改變，當我們用智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我的過程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)覺：
(男)讓我們最難以忘懷和割舍不掉的，依舊是那段青年時代的同窗友情。
(女)是的，教室里的歡笑、
(男)操場上的打鬧、
(女)校園里的往事、
(男)留言本上的美好祝福、
(女)分手時的諾言，
(男)不是也常常閃現(xiàn)在眼前、出現(xiàn)在夢中嗎?
(女)如今我們還能再以忙碌為由，去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?
(女)去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔……。
(男)所以，今天我們的這次同學聚會，就是為大家提供一個重敘舊情、互述衷腸的機會，
(女)不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼，互勉共進的目的。
(男)由于我們分別的時間太久，個別同學之間可能有些陌生。但陌生阻擋不了真情的傳遞，所以，我們請每位同學給大家做一下簡單的自我介紹。
(同學自我介紹)。
(男)經(jīng)過剛才的介紹，我們又重新認識了彼此，一顆顆滿懷思念的心貼得更近了。
(女)從剛才的介紹中，我們不難看出，我們九四文秘與公關班的同學個個都那么優(yōu)秀，在單位里工作都干得十分出色。
(男)不知不覺中我們走過了十年，歷經(jīng)了歲月的滄桑和生活的變遷。然而，永遠不變的是用十五年時間打磨出的深厚友情。
(女)還記一起度過的第一個中秋、第一個新年嗎?
(女)還記得期末考試前的連夜苦讀嗎?
(男)還記得校園集體舞大賽上我們的風采嗎?
(女)還記得為僅有五名男生組成的籃球隊加油吶喊嗎?
(男)還記得每月領取優(yōu)秀班級紅旗時的喜悅嗎?
(女)還記得生病時同學對你親切的關愛嗎?
(男)還記得生日時同學為你點播的歌曲嗎?
(男)還記得周末返校后共同分享家中美味時的快樂嗎?
(女)還記得畢業(yè)匯餐時的淚眼矇眬和抱頭痛哭嗎?
(男)還記得一起將外地同學送上列車時的那份心酸與不舍嗎?
(女)對往事的追憶與回味，更加深了我們彼此間的情誼。
(男)也正是為了讓我們這真誠、質樸的同窗友誼得以延續(xù)，在畢業(yè)后十年的今天，我們又聚在了一起。
(男)但是，還是有一部分同學因各種原因未能到會參加。對此，我們深表遺憾。不過，我相信，她們通過各種方式表達的思念與祝福的話語就在我們耳邊響起，仿佛她們就在我們身邊。
(男)下面，我提議，讓我們用掌聲為沒能參加聚會的同學送上我們誠摯的祝福。
(女)希望我們的祝福能跨越時空的阻隔，傳到他們身邊。
(女)多么美好的祝愿啊，今天，就讓我們打開珍藏十年的記憶，
(男)敞開心扉，盡情地說吧，聊吧，讓我們的傾心長談使青春時光倒流20xx年，
(女)使我們每一個人的心再年輕10歲，去重溫我們那美好的中專時光!
(男)現(xiàn)在請大家舉起酒杯，為我們可愛的各位同學，也為今天難得的聚會，一起干杯!
(女)請大家慢斟慢飲。祝大家談得開心、玩得愉快!
一:開場白尊敬的老師!親愛的同學們!大家好!人生沉浮幾十載，同窗情意才最真。彈指一揮近十秋,耿耿同學情依舊。當年，我們天真無邪,熱情活潑,青春年少,懷著同一......
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當今中國社會，主持詞是活動、集會等的必需品，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)聚會主持......
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十
甲： 尊敬的老師們.
乙： 親愛的同學們。
合： 大家上午好。
甲： 三十年前，恰同學少年，我們曾經(jīng)一起度過了美好的那幾年的中學時光。
乙： 三十年前，長風破浪，我們從這兒開始踏上了人生求學、就業(yè)之路。
甲： 三十年前，帶給我們知識和力量的老師風華正茂，如今他們已是鶴發(fā)童顏，兩鬢如霜。
乙： 三十年前，那些充滿憧憬和夢想的花季少年，現(xiàn)在已近“知命之年”，感慨萬千。
合： 三十年，光陰荏苒，歲月如歌，三十年后，我們師生又相聚在一起。
甲： 這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情萬分激動。在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學。
乙： 是他們反復辛苦的聯(lián)系，周到細致的安排，無怨無悔的奉獻。
合： 才有了今天我們的相聚。
甲： 下面請耿佃亮同學致辭，大家歡迎。
乙： 耿佃亮同學的致辭表達了我們的心聲，這篇美文已成為我們通訊錄的前言。
乙：三十年前，有這樣一處震驚全縣上下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，它考入高一級學府的學生占全縣的1/3，它就是我們的母校---呂家中學;有這樣一個教師的團隊，他們兢兢業(yè)業(yè)，團結奮斗，無私奉獻，他們就是我們的老師;有這樣一位校長，他愛才識才，勇于創(chuàng)新，以超凡的膽識和無畏的改革精神帶領呂家中學的師生們創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，他就是我們尊敬的孟校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孟校長講話。
甲： 多少年來，孟老師一直在關心幫助著我們，特別是對同學們給予了慈父般的關愛，給予了我們無私的幫助和人生的啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲向孟老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
下面請張漢經(jīng)老師講話
乙：下面請康守梅老師講話。
甲：下面請郭翠敏老師講話。
乙：下面請盧興國老師講話。
甲：師徒如父子，老師之于學生，是最無私的人。剛才各位老師的講話，讓我們如同回到了三十年前坐在教室里上課時的美好時光。當年老師們風趣幽默，生動形象的講課風格，嚴謹認真，兢兢業(yè)業(yè)的治學態(tài)度，使我們學到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了堅定的學識和人性基矗讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
相識是一杯陳釀的酒，時間愈久愈醇香，離開了三十年，同學時代的情景猶在眼前，一位位同學的影像在記憶色彩的日益衰退中，愈發(fā)的鮮活鮮亮，如同光彩奪目的漫天霞光，照耀著整個心靈世界。下面請我們的班長許峰同學發(fā)言。
乙：在我們同學中有一位好學上進，才華橫溢的博士，他 不知為多少病人解除了痛苦，不知為多少家庭帶來了安慰，他就是博士生導師盧俊同學，歡迎盧俊同學發(fā)言。
甲：在我們同學中，有兩位學習又好，戀愛又早的同學，如今他們是夫妻恩愛，事業(yè)成功，孝敬父母，教子有方。他們就是孟海峰、朱玉芹夫婦，讓我們有請朱玉芹同學。
乙：大家都知道，在中國村官的誕生是最與國際接軌的，是通過直選產(chǎn)生的。在我們同學中就有一位村官，他就是牛旺村黨支部書記、村主任韓鳳利同學，請韓鳳利同學發(fā)言，大家歡迎。
乙：人民的權利為人民，人民的公仆為人民，在國家公務員的隊伍里也有我們的同學。下面請朱玉賓同學發(fā)言。
甲：三十年來，我們有著不同的生活經(jīng)歷，一定有不同的人生感悟。 請同學們自由發(fā)言。
乙：鄒平駐地的老同學們?yōu)檫@次聚會付出了辛勤的勞動，在人、財、物、力各方面提供了優(yōu)厚的條件和優(yōu)美的環(huán)境。下面請駐地同學代表李新軍發(fā)言。
甲： 潮起潮落。
乙： 花開花謝。
甲： 三十個春秋過去，青春的風華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。
乙： 我們已沒有更多的奢望，鮮花、掌聲、金錢、地位對我們已顯得不再重要。
甲： 我們只希望大家健康平安、快樂開心!
合： 讓我們人生的航船從學習奮斗安然駛向健康快樂的航線。
五、 酒會
甲：下面酒會開始。
合： 讓我們舉起酒杯，敞開心扉，敘談友誼，展望未來。
甲： 第一杯酒： 敬給尊敬的老師們，感謝老師的諄諄教誨。
第二杯酒： 祝福老師同學們的身體健康，萬事如意。
第三杯酒： 祝我們師生友誼長存
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十一
尊敬的.各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
甲：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
乙：同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
甲：下面我宣布，感恩母校，讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，你們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入青小的校園，成為一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動？是否有一種暖暖的感動？此刻的爸爸媽媽，同樣內心充滿了激動與幸福，孩子要畢業(yè)了，六年的成長，新的人生篇章，想必心里有無數(shù)的話想對孩子說，成長與夢想，祝福與期望。
聆聽家長的祝福，下面，請六（2）班沈xx同學家長姚xx，《媽媽的一封信》（背景音樂）。
甲：感動，感人，感激，感謝！希望女兒健康快樂地成長！沈一安媽媽道出了所有父母的心聲，讓我們再次用掌聲表達對父母的感恩！莎士比亞說，老師是我們的第二個父母，她對我們的愛總是無私奉獻的，考慮的第一位的總是我們。在今天這個特別、難忘的日子，班主任、老師心里不平靜，他們同樣有許多話要對我們說，祝福與期盼。
下面請班主任老師上臺。
乙：班主任的話感人至深，看到臺下的學生留下了眼淚，滿滿的不舍與留戀，那些美好成為了我們永遠的記憶。質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達對班主任老師們的感謝！
今天，我們就將要離開，告別青小，告別我們的校領導、老師、同學，此刻的心里同樣有許多話想述說，回憶六年的點點滴滴，六年的成長與陪伴。
下面請聽詩朗誦《夢想，從這里起航》（背景音樂）。
甲：青小我們成長的搖籃，青小我們夢想起航的地方這種成長的感覺，真爽！快樂地成長，成長地快樂，這一切都離開背后默默支持、付出的最親愛的老師、最尊敬的學校領導。師恩難忘，銘記在心。
下面請部分畢業(yè)生代表上臺送上你們對老師最真摯地祝福與感謝。
下面的同學同樣向老師送上你們的祝福與真情。
乙：這一刻是難忘的，這一刻是不舍的，幸福與感恩，主持人：畢業(yè)，是一個難以企及的沉重字符。畢業(yè)，是一個無法回避的艱難時刻。它是無數(shù)晨霧，無數(shù)雨夜，無數(shù)驕陽，無數(shù)酷暑譜寫的崇高詩節(jié)；它是無數(shù)夢想，無數(shù)努力，無數(shù)哭泣，無數(shù)汗水換取的青春加冕。我們懷著夢想，相聚在這里。我們在這里學習，在這里成長；那些歡笑、笑顏和欣喜融入了記憶；那些友誼、學識和經(jīng)歷寫入了歷史；如今，這些就要結束。畢業(yè)是夢重新出發(fā)的地方，更是風鵬正舉的起點。（期間由兩位學生抬出黑板呈現(xiàn)宣誓詞）學生代表（沈一安）高舉右手領著大家我們鄭重宣誓：以勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風，破長浪，為了美好的理想，不畏艱險，勇于拼搏。我們都會牢記：年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在。
乙：請牢記我們今天的誓言，堅定自己的信念，追求自己的目標，實現(xiàn)自己的理想。今天，我以青小為榮，明天，青小以我為傲。
同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的沈校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽沈校長的殷殷期望！我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們送上成長寄語。
甲：沈校長對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。（讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝）。
下面請校長為全體同學頒發(fā)畢業(yè)證書。（背景音樂）。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。讓我們唱響同一首歌《我相信》。
陸老師手拉一位女同學邊走邊唱第一段，趙老師手拉一位男同學邊走邊唱第二段，隨后全體同學一起共唱剩余部分，大家唱出熱情，唱出激情。
甲：同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎？乙：同學們，我相信，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲！青小的驕傲！
乙：最后，請同學有序下樓，在操場上圍成兩個圈，拿起手中的氣球，放飛希望，放飛夢想！
合：尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：
感恩母校，讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束！老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！謝謝大家！再見！（請領導、家長退場，各班按順序退場）。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十二
(合)尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空，
(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
(女)走過夢幻般的童真歲月，
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)嶺南中學2019屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹與會領導、老師。
(男)人的一生會遇到很多人，初中四年的生活雖然平凡但是充實，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
首先，請允許我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領導，他們是：
嶺南中學黨支部書記曹櫻老師。
嶺南中學教導主任曹定琪老師。
(女)下面，我向大家介紹的是，陪伴我們走過難忘的初三生涯的老師們，他們是：
(男)初三(一)班班主任袁亞麗老師，(女)二班班主任吳惠麗老師，(男)三班班主任李琴老師，(女)四班班班主任叢艷麗老師，(男)五班班主任傅蕾老師，(女)六班班主任陳險峰老師，(男)七班班主任周鳳老師，(女)八班班班主任羅麗華老師，(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。
(男)老師謝謝你!
(女)老師祝福你!
(男)逝者如斯，光陰似箭。四年的時光在漫長的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而有所減少。在四年的學習生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識得以充實。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請學生代表李怡同學發(fā)表畢業(yè)感言。(鼓掌)。
畢業(yè)感言。
感謝學生代表的發(fā)言。(鼓掌)。
五、校長講話。
(男)我們即將離開母校，告別了——中學校園的陽光綠蔭，告別了——少年時代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有嶺南中學校長為全體初三畢業(yè)生寄語。大家歡迎!(掌聲)。
(女)校長的話語重心長，(似慈母，像嚴父)。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進!
畢業(yè)生名單：
初三(一)班等位同學：
初三(二)班等位同學：
初三(三)班等位同學：
初三(四)班等位同學：
初三(五)班等位同學：
初三(六)班等位同學：
初三(七)班等位同學：
初三(八)班等位同學：
六、表彰三好學生、優(yōu)秀學生干部。
(女)初三一年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團，還有一批同學獲得了各種獎項。下面請教導主任宣布獲得2019年度校三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習顯著進步獎名單，并請他們上臺領獎!
2019年度上海市嶺南中學校三好學生、優(yōu)秀學生干部名單。
三(一)班。
三(二)班。
三(三)班。
三(四)班。
三(五)班。
三(六)班。
三(七)班。
三(八)班。
七、贈物留念，寄托學子情。
(男)高爾基說過：書，是人類進步的階梯。我們九年級的全體同學為了表達對母校的感激之情，我們初三全體同學為了使學弟學妹們對中考有一個清晰的了解把考綱捐給了學校。在此，請允許我代表學校的老師向你們表示衷心的感謝!
(合)“桃李不言，下自成蹊”母校的高尚品質將永留我心，愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。
八、結束語。
(男)畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個里程碑，它意味著人生一個階段的終結，又揭開了另一個時期的開始。它標志著思想的蛻變，精神的升華和個體生命的再次成長。
(女)即將要告別母校了，也許我們缺少嘹亮的歌聲，也許我們沒有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動的十六歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心。讓我們一起來聆聽初三同學此時此刻的心情。
(合)此時此刻，我只是想說：老師我們愛你!
男：謝謝你，我們敬愛的老師!
昨天，你我由陌生到相識，由相識到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來，我們同看春花秋月。
幾年來，我們共譜青春樂章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復雜的。
因為明天我們將天各一方，
因為明天我們將各懷理想，
因為明天我們將各自闖蕩。
那么，就讓我們點亮心中的燭光，悄悄地許下一個美好的愿望。
祝福你前途無量。
祝愿我同樣輝煌。
朋友，請記住今天這溫馨的時刻，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長的期望，
它跳動著離別的依戀。
千言萬語說不完心頭的感傷。
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時刻無須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，
我們的心將永遠互相守望。
寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，
珍重地把它系在氣球上，迎風放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮!
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
九、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
現(xiàn)在我宣布嶺南中學2019屆初三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十三
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點:xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預演時光:6月13日(星期五)13:30時集合預演;正式預演時光:97年6月13日(星期五)15:00時。
三，請受獎學生準時到校參加預演(各頒獎單位請協(xié)助預先通知受獎學生參加并指派人員協(xié)助頒獎事宜)。
四，學優(yōu)請穿著學士服參加畢業(yè)典禮，當日08:00時到?！敬笸瑯歉靼喾峙湮恢镁臀?規(guī)畫后公告於本校網(wǎng)頁，大同樓門口)】，09:30時準時舉行畢業(yè)典禮(典禮進行中大門實施管制請同學配合不要隨意走動，進出以維護典禮莊嚴，隆重;晚到者請由側門進入至二樓經(jīng)側邊樓梯進入會場)，請畢業(yè)班導師關心輔導各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學生家長於典禮開始前至家長，來賓席就坐，典禮開始后請由側門進入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級:日間部五專一，二年級(五專資一甲，二甲)，二專一年級(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學生【6/14日08:30時大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請服裝端莊，以免有失禮儀，請導師協(xié)助各班集合點名，無故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁修正之。
附圖:。
xx技術學院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請班長引導同學依學號就位以方便點名，清查人數(shù)。
主席臺時光項目儀式程序地點。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計畫。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會場就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開始xx館。
二，奏樂。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國歌。
七，主席復位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書。
1。博士班:各學院院長向校長推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學位證書。
3。碩，學士班(代表)正冠。
4。臺下各系主任，師長為在場同學正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎。
1。頒發(fā)各院所，系品學兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長，家長行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻唱。
藝術學院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時光。
xx年6月27日下午3:00。
地點。
西南大學禮堂。
參會人員。
全體校領導，黨委常委，校長助理，學生工作領導小組成員，學院黨政主要負責人，學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業(yè)年級輔導員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級學生代表。
議程。
全體起立，奏唱國歌。
宣讀《西南大學關于校本部xx屆全日制普通本?？茖W生畢（結）業(yè)的決定》和《西南大學關于xx年春季學期準予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
上臺領獎的名單如下：譚子良（法學院），曾理（體育學院），張荷（外國語學院），甘淋玲（藥學院，中醫(yī)藥學院），陳杏留（漢語言文獻研究所）宣讀《重慶市教育委員會關于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學畢業(yè)生的通報》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領獎的名單如下：崔建英（政治與公共管理學院），謝東寶（教育學院），劉強（心理學院），齊亮（園藝園林學院），蔣紅波（植物保護學院）宣讀《西南大學關于表彰xx年優(yōu)秀大學畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領獎的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟管理學院），李雪垠（文學院），趙建強（化學化工學院），鄧麗莉（食品科學學院），于明舉（動物科技學院）宣讀《西南大學關于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領獎名單如下：張勁（政治與公共管理學院），尹賢貴（園藝園林學院），蘇姍姍（教育學院），馮文鋒（心理學院），廖興剛（生物技術中心），馬強（藥學院，中醫(yī)藥學院），唐霖（美術學院），潘中舉（物理科學與技術學院），郝曉明（植物保護學院），宋歡（食品科學學院），陳婷（數(shù)學與統(tǒng)計學院），肖廣全（資源環(huán)境學院）宣讀《西南大學關于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學位論文的決定》和《西南大學關于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）作者及指導教師的決定》，并向獲獎師生代表頒獎。
上臺領獎的名單如下：董小平（教育學院），陳有國（心理學院），稅茂（政治與公共管理學院），譚秀娟（農(nóng)學與生物科技學院），王艷霞（蠶學與系統(tǒng)生物學研究所）宣讀《西南大學關于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎學生頒獎。
上臺領獎人員名單如下：楊靜琳（文學院），楊曉艷（新聞傳媒學院），王瑞青（地理科學學院），張娜（農(nóng)學與生物科技學院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書記（副書記），院長（副院長），教學秘書（輔導員）請務必準時參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請所有參會研究生務必在6月27日下午2:40準時入場，并由各培養(yǎng)單位的教學秘書或輔導員帶隊，按標示的區(qū)域對應入座）：
政治與公共管理學院6人。
法學院6人。
經(jīng)濟管理學院6人。
文化與社會發(fā)展學院6人。
教育學院10人。
心理學院6人。
體育學院5人。
文學院5人。
新聞傳媒學院5人。
外語學院5人。
音樂學院4人。
美術學院4人。
歷史文化學院5人。
數(shù)學與統(tǒng)計學院5人。
物理科學與技術學院5人。
化學化工學院5人。
地理科學學院5人。
材料科學與工程學院2人。
計算機與信息科學學院5人。
農(nóng)生與生物科技學院5人。
植物保護學院5人。
動物科技學院5人。
藥學院，中醫(yī)藥學院4人。
教育管理學院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學學院5人。
園藝園林學院5人。
工程技術學院2人。
資源環(huán)境學院5人。
生命科學學院5人。
生物技術學院2人。
蠶學與系統(tǒng)生物學研究所3人。
教育科學研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語言文獻研究所2人。
中國新詩研究所2人。
生物技術中心2人。
紡織服裝學院1人。
如有不明白的地方，請聯(lián)系68253762或68253399。
時光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預備。
預備。
畢業(yè)生迎接師長進場（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠的叮嚀：校長致詞。
15:1015:15。
4
校長介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務長推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎，實習獎16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
注：正式典禮需時約120分鐘。
一、目的。
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的'指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標。
回憶部分主要透過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶以前的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時光來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時光。
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。
8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。
13、領導發(fā)言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
一、活動主題、時光、地點、參加對象、證書發(fā)放形式。
活動主題：回眸、感恩、愿景活動時光：待定。
活動地點：各校區(qū)操場。
參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領導;院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學院領導及各部門領導一一發(fā)放。
1、學區(qū)。
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。
(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。
2、教務處。
負責負責畢業(yè)典禮的方案制定(素質中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。
(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會場內外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。
(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。
(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。
7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書頒發(fā)辦法。
活動要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，持續(xù)會場安靜。
(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應對主席臺的右側上臺，理解證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。
20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。
(4)畢業(yè)典禮結束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。
注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十四
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
溧城中心小學2019屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀2019屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學2019屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十五
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
丙?。浩咴碌慕裉旆棚w著每個學子的理想和希望。
甲：相遇相識相知，由此展開了初中三年的徐徐長卷，
由此今日我們集結在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們在這里相遇，
揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，
我們在這里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
?。嚎晌覀儾荒芤虼送Ａ?。
今天讓我們背起行囊，向未來啟航。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
下面我宣布：xx省實驗學校合作校2019屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有校全體領導、
還有初中家長委員會成員。
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。
乙：時鐘滴答，當初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
讓我們舞動起來吧!【音樂起】《舞動青春》【音樂】。
歌曲：《年輪》【音樂】。
甲：謝謝，【王】帶來的歌曲《年輪》。
歲月輪轉，我們一起走過的日子，那樣的刻骨銘心。
乙：還未來得及擁抱，還沒來得及回味。
甲：轉身我們將走進成長的另一個拐角。
乙：我們不禁感慨滿懷：時間都去哪了。
甲：請看大屏【視頻播放《時光中的我們》】。
甲：回憶的點點滴滴都是愛，
我們的身影印在校園的每個角落;。
校園，我們夢想開始的地方，
任憑時光流轉，快樂始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請記住我們《向日葵的約定》請欣賞。
帶來的歌曲《向日葵的約定》【音樂】。
丙：成長路上有這樣一個人，給了我生命，
給了我依靠，教會我擔當，
教會我生活，這個人就是父親。
父愛如山，是我們堅強的后盾;。
父愛無言，是我們力量的源泉。
請欣賞劉、王帶來的歌曲《父親》【音樂】。
丁：歌曲令人沉醉，古箏更是迷人，請欣賞古箏表演《漁舟唱晚》【音樂】。
甲：愛是人類永恒的主題，有一種愛，不需計較。
乙：有一種愛，無私博大，如影隨形;。
丙：他教我說話，扶我走路，
?。核麨槲铱捱^、笑過。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過，
卻將最溫柔的一絲永遠珍藏我們的心中。
?。和氯顼L，雖是輕輕拂過，
卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。
丙：風車在四季輪回的歌里，它天天的流轉。
繽紛的書簽里，我們年年成長。
丁：時光如流水一般匆匆走過，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上.
甲：接下來有請的媽媽為我們演唱歌曲。
《外婆的澎湖灣》【音樂】【家庭照片】。
甲：謝謝媽媽!同學們：還記得么，
我們有說不完的話題，有翻不完的筆記;。
你送的相片我會好好藏在抽屜;還記得么，
球場邊的約定和梧桐樹下的私語，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過了青春最美好的年華。
不管過去多久，
這個夏天永遠定格在我的記憶深處，
這個夏天的味道是記憶的芬芳。
有請同學精彩出演《夏天的味道》【音樂】。
甲：那些青蔥歲月，我們開拓、進取、向上、創(chuàng)新;。
乙：那些奮斗時光，我們奮斗、拼搏、樂觀、堅強。
甲：從百日誓師開始，
九年組的師生為同一個目標團結在一起。
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書寫下熟悉又陌生的詩句;。
丙：從第一次?？奸_始，
考場里充斥著我們的悲傷與喜悅。
?。何覀儚奈匆货瓴徽?，從未驕傲自滿，
因為我們相信奮斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩。
?。航裉?，我們用自己的努力，
圓滿地完成了初中的學業(yè)，我們畢業(yè)了!
丁：有請九年一班李xx老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
?。河姓埦拍甓嚓恱x老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
丁：有請九年三班溫xx老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
【音樂】學生五個人一組到臺上領取畢業(yè)證書，
【老師一邊讀，學生一邊上臺?！?。
?。河姓堮T校長郭校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：此情此景，我們感動、我們傷悲;。
我們一往無前，我們不舍留戀;。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，
想對朝夕相處的老師表達。
甲：感謝老師感恩老師。
老師請接受我們的一片心意?！疽魳?感謝你)】(有請學生代表、家長代表上臺)。
乙：深深地一躬，此生難忘;深深地一躬，一生感激;。
甲：深情地相擁，無需言語;深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關懷，
感恩您的陪伴，我們永遠會記得。
乙：同學們，我們即將迎來新的挑戰(zhàn)，開啟新的旅途，
臨行前，讓我們最后再靜心聆聽我們的領航人。
----馮校長的寄語!
【校長寄語】。
甲：謝謝馮校長的鼓勵和囑托!
當初，我們帶著懵懂來到了實驗園。
乙：今天，我們將帶著豐收的果實離開實驗園。
丙：這里，我們有過開心也有過憤怒，
這里，我們有過歡樂也有過淚水;。
?。哼@里，我們互相扶攜，
共同走過了說長不長說短不短的三年.....
甲：感謝有您相伴!感謝有您同行!
乙：老師們謝謝你們的循循善誘，
謝謝你們的包容和諒解!
丙：親愛的老師，請您為我們再上一課!
丁：親愛的老師，請您為我們導航!
【音樂】老師們走上臺《放心去飛》尾聲時學生上臺獻花。
甲：有一種淚水是為了明日的歡笑。
乙：有一種分別是為了明日的美好。
丙：有一種再見是為了明日的相見。
?。含F(xiàn)在，讓我們一起向母校告別，一起高喊：
合：我們畢業(yè)了!再見---母校!再見---親愛的老師!
丙：讓我們懷著一顆感恩的心，帶著對未來的憧憬，
張開理想的風帆，從這里出發(fā)!
合：揚帆起航!【音樂】《放心去飛》。
甲：我宣布：xx省實驗學校分校2019年畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十六
尊敬的各位教師、親愛的同學們。大家好!
時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整30年。想當初，我們風華正茂進入萬集高中，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今日回想起來，那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!
當年發(fā)生的故事，沉淀了30年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。異常是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺萬集高中的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事、學校里點點滴滴的往事，多少次出此刻你我的夢里，閃此刻我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們以往無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。所以，今年春節(jié)期間，建中對我講：有xx、xx，xx等同學發(fā)出聚會的倡議，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，一呼百應，相思之情，想念之火燃成了今日這場相約的燎原之勢，30年來的高中同學的首次大規(guī)模聚會最終成功了!
在那里，我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感激，異常是向從遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意!向遠在外地的同學，向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和完美的祝愿，參加聚會的每個同學，都在想念著你們!
祝愿今日我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心應對，不問收入多少，不問職務高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話!讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴明媚的陽光!讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!
教師們，同學們，我們彼此分離更加重了我們友誼的深厚，我們的相逢才證明了緣分和情意更加稠濃。人生的歡樂莫過于故人相見，世間的真誠莫過于師生情。
問一聲教師們貴體可好莫要忘我，身體可要珍重，珍重!教師的長壽，是學生的幸福!
問一聲同學們全家幸福人到中年，歇心歇力，務必保重。只要你過的比我好，我心中充滿著微笑。如果你正享受著幸福，請你忘記我。如果你正承受著不幸，請你告訴我。
千里迢迢，問候教師是感恩，看望母校是情深，祝福同學是真心。
教師們，同學們，有千言并萬語，豈能傾瀉在短暫的時刻再開心并熱鬧，天下還有不散的宴席讓我們多聯(lián)系吧!在交流中增加我們的幸福。讓電話中延長我們的壽命，讓信函中找到我們親切，讓互聯(lián)網(wǎng)供給給我們見面，讓惦記生長在我們的思念中。
最終，讓我們的心扉打開吧!暢談到天涯海角。讓我們的眼光飛馳吧，欣賞你那熟悉的面容。讓我們的洪運亨通吧，平安地奔馳在各自的前程中!
同學們，讓我們共同祝愿，我們的教師：身體健康、生活美滿!
我衷心的祝愿各位同學：工作順利、事業(yè)有成、身體棒棒、合家幸福!
多謝大家!
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十七
尊敬的田老師、親愛的同學們：
大家中午好！
今天，我們歡聚一堂，懷著無比激動的心情，隆重舉行“xx中學、高中2班同學、畢業(yè)47年聚會”。
下面首先由盧xx同學為聚會致辭：
多么美好的祝愿啊，他仿佛使我們又回到了47年前的xx校園，激起了我們對往事的回憶和追思，同時，也是對我們進一步加強同學之間聯(lián)絡的倡議，更是對敬愛的老師和在座同學，以及未能參加聚會的所有同學們的一個深深的祝福。
師恩重如山，師情深似海，沒有老師四十多年前的辛勤培育、就沒有我們四十年后的今天，老師的精心培育，不但使我們掌握了書本知識，也使我們學到了做人的本領，今天我們很榮幸的請來了田老師參加我們的聚會,讓我們將感激和祝?；饕皇利惖孽r花，敬獻給我們尊敬的田老師。（田老師講話）
剛才田老師語重心長的囑托，就是規(guī)范我們今后言行的座右銘。
四年的同窗讓我們結下了深厚的友情，四十多年的分別，使我們有著難忘的思念與牽掛，積蓄許多話語要傾訴，今天有機會坐在一起，讓我們暢所欲言，不拘形式盡情抒懷，下面同學們自由發(fā)言。
想發(fā)言的同學還很多，由于時間的關系咱們發(fā)言就到這兒，在酒桌上和用餐后還可以繼續(xù)交流溝通。
下面準備就餐，請大家滿杯，由盧仁同學致祝酒詞。
三杯過后盡開懷，雖不要求盡量，但希望大家能盡情盡興。
下面由盧xx同學發(fā)表離別感言
最后讓我們以熱烈的掌聲再次感謝張xx師哥、對我們這次聚會的指導和幫助，感謝電視臺同志的大力支持。
臨走前每人在門口領取一件水杯作為紀念品，寓意杯茗候光，期待早日再相聚。
聚會到此結束，歡送田老師退席，讓我們懷著愉悅和留戀的心情相互告別，祝大家一路平安，順利返程。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十八
(合)：晚上好!
男：七月的天空流光溢彩。
女：七月的大地笑語歡歌。
男：八十八年前的七月，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立。
女：八十八年前的七月，一面火紅的旗幟迎風冉冉升起。
男：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。
女：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
男：八十八年曲曲折折。
女：八十八載風風雨雨。
男：八十八年光輝歷程。
女：八十八載翻天覆地。
男：在這面火紅的黨旗率領下。
女：中華兒女前仆后繼，一條巨龍于世界的東方傲然屹立。
男：飄揚在網(wǎng)絡空間的黨旗此刻也光彩奪目、鮮艷無比。
女：溫馨港灣的全體朋友們正昂首挺胸、闊步向前到處洋溢著拼搏進取的優(yōu)美旋律--(華彩輕音樂)。
男：在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十八周年之際，為弘揚網(wǎng)絡精神，全面推進網(wǎng)絡文化建設，我們精心準備了這場“慶七一暨星緣之夢雙視頻開通三個月文藝晚會”
女：本次晚會主辦：溫馨港灣團隊總監(jiān)：飛雨。
在準備過程當中，得到了區(qū)領導和溫馨港灣朋友們的大力支持與關注，在此表示感謝。
男：應邀參加本次演出的領導有：***、***、***。
女：應邀到場的兄弟群有：************。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，對各位區(qū)領導及兄弟群的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
男：這是溫馨港灣建群以來舉行的第一次盛大聚會。
女：這是在全體群員齊心協(xié)力彈奏的最新篇章。
男：好，“慶七一暨星緣之夢雙視頻開通三個月文藝晚會”正式開始。
女：首先請您欣賞舞伴歌或片花。
男：**，你看今天這場演出，節(jié)目一比一個精彩，正所謂：好戲連臺。
女：說得沒錯，這也是全體群員團結協(xié)作精神的一種體現(xiàn)。
男：說得好!那么為了掀起我們演出的再一次高潮，我提議：我們溫馨港灣的全體人員合唱一首《團結就是力量》。
女：好!
男：請樂隊做好準備。
群聲合唱《團結就是力量》。
結束語：
男：美好的時光總覺短暫(背景音樂《同一首歌》同進)。
女：歡聚的時刻總是難忘。
男：難忘這動人的旋律。
女：難忘這美好的時光。
男：讓我們在祝福中結束今天的演出。
女：讓我們在祈盼里迎接明日的曙光。
男：衷心地祝愿星緣之夢前程似錦、蒸蒸日上!
女：衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!
男：我們的演出到此結束。
女：朋友們，再見!
男：再見!
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畢業(yè)聚會主持詞及流程篇一
(孫梓涵的《畢業(yè)歌》)。
仝：尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，
王：親愛的同學們，
合：大家下—午—好!(鞠躬)。
仝：我是小--仝博宇。
王：我是小--王浩睿。
仝：剛送走姹紫嫣紅的春天，轉眼已是綠樹成蔭的夏日。
王：今天，我們歡聚一堂，心潮澎湃。
仝：因為今天，是一個值得紀念的日子，
我們將揮手告別親愛的母校!
王：因為今天，是一個值得珍惜的日子，
我們將為小學生活畫上圓滿的句號。
仝：我宣布：--班“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在—開—始!
仝：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎前來參加畢業(yè)典禮的校領導和老師們。(帶頭鼓掌)。
王：今天來參加我們畢業(yè)典禮的校領導有：--、
今天來參加畢業(yè)典禮的特邀嘉賓有：張老師、孫-老師、
今天來參加畢業(yè)典禮的老師有：
班主。
仝：讓我們，再次用熱烈的掌聲，歡迎校領導和老師們的到來!
王：接下來，請全體同學起立，齊唱--班班歌：
合：《向著明亮那方》。(音樂響起)。
仝：全體同學，請坐!
一、感恩母校和老師：
王：光陰似箭、日月如梭，六年的小學時光，我們一起走過。
仝:感恩母校，因為母校是我們成長的搖籃：
王：感恩母校，因為母校是我們學習的沃土。
仝：六年來，學校領導時刻都在關注著--班的成長和進步。
下面，請敬愛的王校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
(校領導講話)。
王：謝謝王校長!感謝王校長給予我們的深情厚愛與殷切期望，我們一定會銘記在心、努力學習、奮發(fā)向上。
仝：六年的光陰，雖然彈指一揮間，
王：但是，老師的培育，我們怎能忘?下面，請聽詩朗誦《感恩》。
仝：六年的小學生活，老師就像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
王：六年的學習生活，老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
仝：敬愛的老師，因為有了您的鼓勵，我們才更加勇敢;。
王：敬愛的老師，因為有了您的教導，我們才健康成長;。
仝：敬愛的老師，因為有了您的鞭策，我們才不斷前進!
王：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：
合：謝謝老師，您們辛苦了!
仝：就讓我們?yōu)槟I上一束鮮花，來表達我們心中深深的敬意吧!
王：下面有請敬愛的班主任劉老師及各位任課老師上臺。
(頒獎音樂1響起)。
學生排隊為老師們獻花。
仝：感恩老師，感恩老師無微不至的關懷;。
王：感恩老師，感恩老師無怨無悔的付出。
仝：您的溫暖笑容、您的諄諄教誨，您的辛勤奉獻，我們將銘記一生。
二、感恩家長和同窗。
王:在--班這個大家庭里，每天辛苦付出的，除了我們敬愛的老師，還有給予我們無私關愛的熱心家長們。
仝：六年來，她們時刻關心班級建設，關愛我們的健康成長;。
王：六年來，她們?yōu)?-班盡心盡力、無私奉獻，無怨無悔!
仝：--班，因為有了她們的默默付出，各項工作得以順利開展。
王：--班的師生，因為有了她們的愛心陪伴，內心倍感幸福和溫暖!
仝：在眾多的愛心家長中，有六位家長，數(shù)年如一日，主動付出，默默奉獻，他們的無私和堅持，尤其令我們感動。請聽小--們?yōu)閻坌募议L撰寫的頒獎詞。(宣讀頒獎詞，播放帶人物照的ppt。)。
是您，每個學期初為我們備好作業(yè)本;又是您，每個學期末為我們提供結業(yè)獎品。是您，為我們班購買了大量的盆栽;又是您，為培育花朵花費無數(shù)心血。六年陪伴，六年付出，您的這份愛心，這份執(zhí)著，這份堅守，感天動地。(劉瓔瑾的奶奶)。
是您，每學期為我們調試和維護課桌椅;又是您，登上高高的窗臺，為我們裝卸窗簾。您雖年邁，卻總用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境。您為我們默默奉獻了整整六年。您的大愛，我們終生銘記。(劉瓔瑾的爺爺)。
您雖工作忙碌，卻從未減少對我們的關注。稿紙快用完時，無需開口，你總是雪中送炭。要打印資料時，您總是不忘我們，保證人手一份。研學旅行前，您由送來六箱礦泉水，讓我們感受到清涼的回甘。整整六年，您的慷慨大方，您的無私奉獻，令我們倍感溫暖。(王瑞澤的媽媽)。
一聲呼喚，喚起一群白鸛;一聲“上課”，喚起一群孩子護鳥的意識;一聲“我是這樣教育孩子的”，喚起家長教育孩子的熱情。在生活中，他是大港濕地的護鳥勇士;在我們眼里，他是喚醒我們護鳥意識的老師;在家長眼里，他是一個標桿。(馬逸璇的爸爸)。
在家委會會長空缺時，她不說二話，欣然領命。數(shù)年來，她任勞任怨，帶領家委會全體成員，竭盡所能，助力班級管理，不惜時間和金錢、精力和體力。她是--班當之無愧的愛心家長。(馬逸璇的媽媽)。
入學之初，她無私捐書。美化教室，她埋頭忙碌。周記打賞，她慷慨解囊。畢業(yè)典禮，她不畏酷暑，鼎力協(xié)助。她是--班當之無愧的愛心家長。與此同時，她還是一位主動成長、不斷蛻變的好媽媽。(鄧子超的媽媽)。
下面有請愛心家長——劉瓔瑾的爺爺和奶奶，王瑞澤的媽媽，馬逸璇的爸爸和媽媽，鄧子超的媽媽上臺，讓我們熱烈歡迎!
(頒獎音樂2響起)。
王：有請班主任劉老師為愛心家長頒發(fā)榮譽證書。
(請各位愛心家長留步，往后站成一排)。
仝：如果說家長是我們成長道路上的第一任老師，那么同學就是我們成長道路上的攙扶者，是一起面對困難、互相鼓勵的伙伴。
王：因為有了同學的陪伴，我們不再害怕孤單。
仝：因為有了同學的幫助，我們不再害怕困難。
王：六年的小學生活，我們應該感謝的除了師長，還有兩位女同學。(宣讀頒獎詞，播放ppt。)。
每日，她們挽著清晨的陽光，迎著午后的驕陽，準時來到學校，為同學們打開教師門。六年來，她們默默地守護著班級，服務著同學。為了方便同學們，就算早來晚走，她們也毫無怨言。她們的辛苦付出，我們有目共睹。她們是--班名副其實的愛心學生。
仝：下面有請愛心學生劉瓔瑾、楊朔羽上臺，讓我們熱烈歡迎!
(頒獎音樂2響起)。
請宗老師、王老師為愛心學生頒發(fā)榮譽證書。
王：走過六年，--班，成了一個溫暖幸福的大家庭。
仝：走過六年，我們大家，成了互相扶持的一家人。
王：接下來，讓我們心懷感恩，共同唱響《感恩的心》。
(音樂響起，老師、家長、學生合唱《感恩的心》)。
三、話六年成長：
仝：六年前，懵懂的我們踏進校園，踏進班級的大門，面對著一張張陌生的面孔，迎接我們的是老師親切溫暖的笑容。
王：那時的我們調皮貪玩，總是干出一些自作聰明的蠢事，讓老師們頭疼不已、又笑又惱。
仝：后來的我們漸漸長大，有了被老師批評時的沮喪，有了對學習成績的苦惱。
王：現(xiàn)在的我們蓬勃成長，已經(jīng)成為了有理想有追求的小小少年。
仝：十年樹木、百年樹人，在老師們的諄諄教導下，我們掌握了許多本領，--班涌現(xiàn)了一大批個性飛揚、多才多藝的小--。
王：下面請欣賞班級之最。
(播放班級之最)。
王：六年來，我們不斷學習、不斷成長、不斷進步。
仝：六年來，有太多美好而又難忘的回憶，有歡笑、有淚水、有快樂、有悲傷。
王：時光流逝或許會沖淡許多的記憶，但很多往事卻永遠難以忘懷。下面，我們就請大家談談六年成長中，你最難忘的人和事是什么。
(現(xiàn)場采訪四位同學)。
王：六年的時光轉瞬即逝，小學生活讓我們留戀不已。
仝：難忘每年杏花盛開時，教學樓前、杏花樹下，我們和老師燦爛的笑容。
王：難忘百家講壇、好書分享、辯論賽等活動中，同學們高漲的熱情和笑聲。
仝：難忘成長樹、閱讀旅程圖、九九消寒圖所帶給我們的成長與收獲。
王：今天，我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永留心間。
仝：下面有請班主任劉老師為小--們頒發(fā)畢業(yè)證書。
(頒獎音樂1響起)。
(班主任老師和宗老師為學生頒發(fā)畢業(yè)證書，學生排隊上來領，集體拍照)。
仝：一張張畢業(yè)證書，見證著同學們的六年成長，承載著老師們的殷殷期盼，值得我們一生珍藏。
四、話離別：
王：畢業(yè)的幸福在此刻定格，六年的小學時光也即將結束。
(《夜的鋼琴曲五》音樂響起)。
仝：忘不了，情同手足般的純真友情。
王：忘不了，慈母嚴父般的深深師恩。
仝：這份厚愛與深情滋潤著我們的心田。
王：這些珍貴的回憶將會永久珍藏在我們的心底。
仝：就要離開了，我們將滿載多年采擷的累累碩果。
王：就要離開了，我們將滿載著母校恩師的切切深情。
仝：在這離別之際，請班主任劉老師為我們送上最真摯的祝福。
——讓我們掌聲有請班主任劉老師!
王：感謝劉老師對我們的諄諄教導和殷殷期望，我們一定銘記教誨，向著理想，展翅飛翔!
仝：接下來請家長代表為我們送上深情的囑托。
——讓我們掌聲有請家長代表馬逸璇的媽媽!
王：感謝逸璇媽媽對我們的期望與祝福，我們一定牢記囑托，書寫自己美好的明天!
仝：最后請學生代表講話。
——讓我們掌聲有請學生代表許天蔚!
王：謝謝許天蔚的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們每個小--的心聲。
仝：在今天這個值得紀念的日子里，我們的家長為我們精心準備了畢業(yè)禮物，以此祝賀我們六年的成長，下面請家長贈送禮物。
五、結束語：
仝：美好的時光總是那么短暫。
王：母校的恩情、老師的深情、同學的友情，我們將深深銘記。
仝：親愛的同學們，
王：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲：
合：老師，謝謝您，您辛苦了!
仝：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
王：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
仝：讓我們心懷感恩、揚帆遠航，向著未來，向著理想，展翅飛翔!
合：--班“心懷感恩，揚帆起航”畢業(yè)典禮—到—此—結—束!
拍合影。
吃蛋糕(播放歌曲：《我們的時光》和《最好的我們》)。
回來打掃衛(wèi)生。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇二
今天我們終于迎來了期盼多年的x師范x班同學聚會！
（男）此時此刻我的心情難以描述。一九九三年那個難忘的盛夏，十七、八歲的我們懷著初識的喜悅和驚奇相聚在xx師范xx班這平凡的集體里，從此我們開始了三年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時光。（女）當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
（男）三年的師范生活，在老師的培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今天我們很榮幸的請來了xx老師和xx老師參加了我們的聚會。在此，我們倆謹代表全體同學向精心培育我們的老師們真誠的道一聲：謝謝您！祝您們在今后的日子里工作順利！萬事如意！
（男）一九九六年又是一個難忘的夏季，
我們在老師的培育下完成了師專學業(yè)，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時光流逝，轉眼間我們已走過了十個春秋，我們每個人也都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會的發(fā)展、人類的進步、燃燒著自己的青春歲月。
（女）是??！人生能有多少個十年啊！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔。今天我們舉辦同學會，就是為大家提供一次重敘舊情、互述衷腸的機會，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼，互勉共進的目的。
（男）我們相信同學聚會的成功舉辦，將對全體同學堅定生活信心，激勵追求斗志，振奮拼搏精神，充實人生價值，一定會起到不可估量的積極作用，更能讓我們再次留下人生中值得永遠珍惜的美好回憶。
（女）因同學們都分散在各地，加之籌備時間較短，籌備組未能全部將《同學聚會通知》及時發(fā)送到各位同學手中，為了烘托氣氛，現(xiàn)在請于爽同學宣讀肇東師范俄語九三八班同學聚會通知。請大家鼓掌歡迎！
（男）多么富有深情的語言啊，我覺得這不僅是邀請函，更是對我們全體同學們發(fā)出的倡議書，希望全體同學在這封邀請函的倡議下，通過我們的共同努力，去辦好每一次的同學聚會，讓我們同學間的友情更加濃厚，使我們今后的人生之路走得更加輝煌。
（女）這次同學聚會，我們特地邀請xx老師和xx老師參加并對我們的同學聚會進行指導。讓我們對兩位老師的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。（鼓掌歡迎）。
下面請我們的劉老師再給我們上一節(jié)課，劉老師請?。ü恼茪g迎）。
（男）下面，請我們的李老師也給我們上一課，李老師請?。ü恼茪g迎）。
（女）。
老師的希望就是我們的奮斗目標，讓我們牢記兩位老師的囑托，在今后自己的工作崗位上繼續(xù)努力拼搏，爭取在下次的聚會上讓我們拿出輝煌的業(yè)績向老師匯報！
（男）這次同學會，我們籌辦人員和各位同學盡了最大努力與所有的同學想方設法進行了聯(lián)絡，但是，還是有一部分同學因各種原因未能到會參加，我們深表遺憾，但我們在座各位的心情彼此都是非常興奮和激動的，在此，我們以熱烈的掌聲互賀和歡迎各位同學的光臨。
（女）分別十年之后我們又實現(xiàn)了人生的第二次握手，為了這次聚會，我們籌備委員會及一些熱心的同學真是浪費了許多的時間，下了很大的功夫，特別是我們的籌委會會長、為這次同學聚會付出了心血和汗水的兆河同學，下面請兆河同學代表籌委會致辭。大家歡迎！
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
在聚會籌備小組全體同學的共同努力和各位老師的關懷下，期盼已久的xx中學xx級xx屆同學二十年聚會今天終于如期舉行了.二十年前，我們懷著同一個夢想，相聚xx中學，從此情結同窗，二十年后的今天，我們會聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們人生最清貧、最純潔、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別二十年之后，我們再次相聚母校。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對因故未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!
這次同學聚會我們期盼已久，感謝籌委會的同學精心組織策劃，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天所有到會的同學，沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?因同學們都分散在各地，加之籌辦時間短、籌委會未能將《聚會邀請函》一一送到各位同學手中，請大家諒解，這次同學聚會，籌辦人員和各位同學盡了的努力想方設法進行了聯(lián)絡，但是，還是有個別同學聯(lián)絡不上，未能參加，我們對此表示遺憾，希望下次同學聚會都能參加。
我們最值得慶幸的是，特地邀請了我們的恩師胡老師、羅老師、饒老師、陳老師、徐老師、朱老師、黎老師、夏老師、趙老師、吳老師、黃老師、唐老師、汪老師、舒老師、饒老師，在此，對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝!
我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀念品以表達美好的祝福。(向老師贈送紀念品)。
師恩難忘，一日為師，終生為父，沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請老師再給我們上一回人生之課，首先請現(xiàn)任校長胡老師講話，(鼓掌歡迎)請羅x老師做好準備。
請羅老師講話，大家歡迎。
按順序依次發(fā)言。
謝謝各位老師!敬愛的老師們，二十年前您是我們的老師，現(xiàn)在依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異成績，謝謝老師的教誨。
時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已離開校門二十年了，二十年的'分別，二十年的牽掛，二十年的等待，給我們相約相聚足夠的理由，憶往昔，恰同學少年，風華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢，三年的同窗生活，度過了人生中那段最純潔、最開心的時光，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請程xx同學發(fā)言，陳xx同學做好準備。
謝謝、xx同學的美好的祝愿，他們的發(fā)言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學時光。
彈指一揮二十載，耿耿同學情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，從一個學生成為今天的職場人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑，操場上的打鬧，煤油燈下挑燈夜讀，修河邊上的嬉戲，寢室統(tǒng)鋪的滾打，罐頭瓶里霉豆腐、辣椒醬等等，這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請每位同學作一個簡短的自我介紹。
剛才每位同學回顧了人生天真浪漫的歲月，談了二十年來的思念變化，由于我們分別得太久，當年的毛頭小伙、青春少女已成回憶，如今我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，但陌生阻擋不了同學之間真情的傳遞。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇四
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超
女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂
女：斗轉星移，彈指一揮三十載;
男：同學少年，耿耿于心情依舊。
合：光陰荏苒，歲月如歌。
男：今天是個好日子，絢麗的八月，萬木蔥翠。
女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實，繼往開來;它集納三十年的思念，我們互訴情懷;它凝聚師生一心，我們共造未來!此時此刻，請允許我代表組委會，恭祝在座的各位老師和同學身體健康、工作順利、家庭和美、萬事如意!
男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。
女：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚大托中學，從此情結同窗;
男：三十年后的今天，我們再次相會在這里，又是為了追憶這份同學情。
女：此時此刻，我們大家的心情是一樣的，非常激動。
男：幾年的同窗生活，我們一起度過了人生最純潔、最美好的時光。
女：當時我們所做的一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
男：我們都有著同樣一個溫馨的名字——
合：大托中學83屆高中畢業(yè)班同學!(全場同學配合一齊說，字幕顯示)
女：此時此刻，讓我們共慶今天這難得的相聚!讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來(鳴炮!)
男：在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今天我們非常榮幸的請到了一起陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫助的 李文開老師，孫梅英老師，易俊奇老師，林石佳老師，舒才徳 老師，陳建華老師， 老師， 老師， 老師， 老師。
女：我們也非常榮幸的請到了現(xiàn)任學校的領導彭琨校長…… 。
男：在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!讓我們再次以最熱烈的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!
女：在此，也請允許我代表組委會，對各位老師和各位老同學，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參加這次活動，表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝!并在此對因故未能參加的老師、同學送去最親切的問候和最美好的祝愿。
男：今天的聚會，是30年來我們的第一次聚會。雖然說這是一次遲來的聚會，但是，借用一句具有中國特色的話來說，這是一次歡快的聚會，一次成功的聚會，一次繼往開來的聚會。我們也希望通過今天的聚會，大家可以加強聯(lián)系，真誠團結，相互幫助，共同構筑起我們燦爛的明天!
女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦。看今朝，母校璀璨，繼往開來，新貌如歌。學校的發(fā)展變化，這一切都凝聚了學校一個又一個領導和老師們?yōu)槟感８冻龅钠D苦與努力，我們有請現(xiàn)任學校領導彭琨校長致詞。
四、全體起立，給老師獻花(背景音樂3：《感恩的心》)
男：師恩重于山，師恩永難忘。那時老師一個激勵的眼神，就足以讓我們激情成潮水;老師一句鼓勵的話語，就足以讓我們如沐春風?，F(xiàn)在請全體起立，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最尊敬的培養(yǎng)教育我們的老師走上臺來，接受同學們最真摯的敬意。 ? (禮儀隊同學送上鮮花和禮品、合影)
女 ：(老師上臺站好后，禮儀隊獻花時，伴隨音樂，主持人用輕柔的聲音插入)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。
男：(獻花和禮品、合影后，同學送老師回座位時)在此，我僅代表全體同學向精心培育我們的老師再真誠地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇五
各位老師，同學，大家晚上好，很榮幸今晚能為大家主持政法系畢業(yè)聚餐晚會，我是x。大學四年生活一眨眼也要過去了，依稀還能記起四年前我們剛剛來到這座校園時的情景，斗轉星移，時光荏苒，哪怕稱不上物是人非，如今也是今非昔比了。今天我們完成了四年的學業(yè)，帶著與師友分離的悲傷，帶著美好急切的憧憬，我們即將離開師院，踏上未來的旅途。今晚，我們歡聚一堂，在這畢業(yè)將即的日子里，讓我們再一次聆聽尊敬師長們教誨，下面，有請我們敬愛的xx主任上臺致辭，大家鼓掌歡迎。
聽完xx主任的諄諄教導，下面有請x書記上臺，為我們講話。
最后有請我們親愛的焦老師上臺講話，大家鼓掌歡迎。
畢業(yè)雖然是個很傷感的話題，但是我相信，帶著師長們的囑咐，帶著朋友的祝福，我們即使踏上一個新的旅途，也不會孤單，也會繼續(xù)進步。四年的師院生活讓我們都愛上了這個地方，不管未來我們離開的有多遠，我們都不會忘記這里有個家一樣的政法系，有一群家人一樣的兄弟姐妹，人生就是有聚有散，懷著虔誠和祝福，我們勇敢的說再見，勇敢的啟程。
最后讓我們一起舉杯，為祝福師院的美好未來，為感謝老師們的辛勤培育，為迎接我們即將到來的人生，致我們永不磨滅的青春，干杯！
接下來的時間，舞臺交給大家，在今晚注定不醉不歸的夜里，希望大家都吃好喝好。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇六
男：在三年時光里，你我朝夕相伴，那些浪漫的回憶中時刻有你。
女：青春的歲月里，我們曾經(jīng)簡單而又刻骨銘心的一起走過。
男：現(xiàn)在，讓我們一起來回憶那份我們的大學生活。
女：有請帶來相聲《大學生活》、《那些花兒》。
女：三尺講臺，一支粉筆，他們用我們的事業(yè)雕筑豐碑。
男：桃李不言，下自成蹊，他們用青絲鑄就不朽的師魂。
女：這是一段值得珍藏一輩子的師生情。
男：接下來這個節(jié)目將由我們的輔導員老師和xx級師姐共同演繹。
女：有請手語《那些花兒》。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇七
大家好！！
今天我們幼兒園在這里隆重舉行第十一屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)！同時感謝辛勤付出努力工作的老師！感謝積極配合理解支持我們工作的家長！
親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師！”“謝謝爸爸媽媽！”。
作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲！
親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上！
最后祝小朋友們健康快樂成長！
師：感謝園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。
家長代表講話。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大班小朋友的爸爸講話。
師：謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！
教師代表講話：
師：孩子們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，我們非常感謝培育我們成長的每一位老師，讓我們再看看老師可愛的笑臉，聽聽她親切的聲音吧，請老師代表講話，大家歡迎！
大班的小朋友們：
你們好！
今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將來要做一名光榮的小學生了。
望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！
老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇八
（男）二十三年花開花落，光陰荏苒，彈指一揮間。
（女）二十三年云卷云舒，日月如梭，回首如夢幻。
（男）在這收獲的季節(jié)里，采擷著豐碩的成果，沐浴著駘蕩的晨風，你走來，她走來，我們又象當年那樣，從四面八方走到了一起。
（女）在這難忘的時刻中，懷揣難以抑制的沖動，放飛如火一樣燃燒的激情，是你嗎，是他嗎，我們又帶著當年那塵封的記憶，相聚在金色的北京。
（男）頤和園也曾不止一次到那里，但今天的萬壽山山更崔巍，今天的昆明湖水水更清碧，因為有我親愛的同學們與我同行。
（女）圓明園的殘垣斷壁，我們也曾非常熟悉，但今天的圓明園更讓我們穿越時空，感受到歷史的厚重和生命的深沉，因為有我親愛的同學們和我相隨。
（男）今天我們在天安門前留個影，那張張寫滿回憶的笑臉是那樣的令人心動，它將伴隨著那過去一切永遠珍存在我們的記憶里。
（女）明天我們將徜徉在北海公園，走在什剎海畔婆娑的樹蔭下，一定象我們當年輕輕的走在那熟悉的校園里。
（男）仿佛在昨日，常常在夢里，我們還是母校的那群殷殷學子，風華正茂，書生意氣，風風火火，火火風風。
（女）彈指一揮間，我們仍然象當年指點江山，激揚文字，壯懷激烈，意氣奔騰，盡管我們早已不再年輕。
（男）四年的大學時光里啊，曾幾度朝陽如畫，彩霞萬里；
（女）四年的'生命春天里啊，曾幾度月光如水，晚風習習；
（男）曾幾度瑞雪紛飛，冰潔千里；
（女）曾幾度鶯歌燕舞，芳草萋萋。
（男）還記得嗎，師長的音容笑貌，學友的言談舉止……。
（女）還記得嗎，運動場上的生龍活虎，教室燈光下的孜孜以求……。
（男）當我們聽到這次相聚的喜訊，多少人激動不已，多少個夜晚輾轉反側，用任何蒼白的語言都難以表達我們那顆激動的心。
（女）真的由衷的感激這次聚會的組織者，你們辛苦了，這次難得的相聚使我們在緊張的工作中，在塵世的紛紜和煩惱里，又重新找回了心靈的歸宿和安慰。
（男）同學們，我們相聚在北京，相聚在這金碧輝煌的政協(xié)禮堂國宴廳里。
（女）同學們，讓我們斟滿香醇的美酒，共同為這地久天長的友誼來干杯。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇九
(女)親愛的同學們：
(合)大家好!
(男)在全體同學們的積極響應和共同努力下，今天我們終于迎來了期盼已久的黑龍江省供銷學校94文秘與公關班畢業(yè)十周年同學聚會!
(女)此時此刻我的心情難以描述。一九九四年那個難忘的夏天，十六、七歲的我們，懷著初識的喜悅和驚奇相聚在94文秘與公關班這平凡的集體里，從此我們開始了四年的同窗生活，度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。
(男)當時我們所做的.一切，無論是對還是錯，現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們用一生去珍惜。
(女)四年的中專生活，我們不僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼和那份濃濃的同學情誼。
(男)一九九七年，又是一個難忘的夏季，我們順利完成了學業(yè)，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。
(女)轉眼間，我們已走過了十個春秋，當年朝夕相伴的同窗故友，如今都奮戰(zhàn)在各自的崗位上，為事業(yè)、為家庭忙忙碌碌。
(男)十年間，我們大家也從青春年少步入而立之年，從單純的學生成為今天的單位的骨干，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽。
(女)但無論身份如何改變，角色如何改變，當我們用智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我的過程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我們就會發(fā)覺：
(男)讓我們最難以忘懷和割舍不掉的，依舊是那段青年時代的同窗友情。
(女)是的，教室里的歡笑、
(男)操場上的打鬧、
(女)校園里的往事、
(男)留言本上的美好祝福、
(女)分手時的諾言，
(男)不是也常常閃現(xiàn)在眼前、出現(xiàn)在夢中嗎?
(女)如今我們還能再以忙碌為由，去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?
(女)去聽聽久違的聲音，看看熟悉的面孔……。
(男)所以，今天我們的這次同學聚會，就是為大家提供一個重敘舊情、互述衷腸的機會，
(女)不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達到促進溝通、增進友誼，互勉共進的目的。
(男)由于我們分別的時間太久，個別同學之間可能有些陌生。但陌生阻擋不了真情的傳遞，所以，我們請每位同學給大家做一下簡單的自我介紹。
(同學自我介紹)。
(男)經(jīng)過剛才的介紹，我們又重新認識了彼此，一顆顆滿懷思念的心貼得更近了。
(女)從剛才的介紹中，我們不難看出，我們九四文秘與公關班的同學個個都那么優(yōu)秀，在單位里工作都干得十分出色。
(男)不知不覺中我們走過了十年，歷經(jīng)了歲月的滄桑和生活的變遷。然而，永遠不變的是用十五年時間打磨出的深厚友情。
(女)還記一起度過的第一個中秋、第一個新年嗎?
(女)還記得期末考試前的連夜苦讀嗎?
(男)還記得校園集體舞大賽上我們的風采嗎?
(女)還記得為僅有五名男生組成的籃球隊加油吶喊嗎?
(男)還記得每月領取優(yōu)秀班級紅旗時的喜悅嗎?
(女)還記得生病時同學對你親切的關愛嗎?
(男)還記得生日時同學為你點播的歌曲嗎?
(男)還記得周末返校后共同分享家中美味時的快樂嗎?
(女)還記得畢業(yè)匯餐時的淚眼矇眬和抱頭痛哭嗎?
(男)還記得一起將外地同學送上列車時的那份心酸與不舍嗎?
(女)對往事的追憶與回味，更加深了我們彼此間的情誼。
(男)也正是為了讓我們這真誠、質樸的同窗友誼得以延續(xù)，在畢業(yè)后十年的今天，我們又聚在了一起。
(男)但是，還是有一部分同學因各種原因未能到會參加。對此，我們深表遺憾。不過，我相信，她們通過各種方式表達的思念與祝福的話語就在我們耳邊響起，仿佛她們就在我們身邊。
(男)下面，我提議，讓我們用掌聲為沒能參加聚會的同學送上我們誠摯的祝福。
(女)希望我們的祝福能跨越時空的阻隔，傳到他們身邊。
(女)多么美好的祝愿啊，今天，就讓我們打開珍藏十年的記憶，
(男)敞開心扉，盡情地說吧，聊吧，讓我們的傾心長談使青春時光倒流20xx年，
(女)使我們每一個人的心再年輕10歲，去重溫我們那美好的中專時光!
(男)現(xiàn)在請大家舉起酒杯，為我們可愛的各位同學，也為今天難得的聚會，一起干杯!
(女)請大家慢斟慢飲。祝大家談得開心、玩得愉快!
一:開場白尊敬的老師!親愛的同學們!大家好!人生沉浮幾十載，同窗情意才最真。彈指一揮近十秋,耿耿同學情依舊。當年，我們天真無邪,熱情活潑,青春年少,懷著同一......
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當今中國社會，主持詞是活動、集會等的必需品，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)聚會主持......
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十
甲： 尊敬的老師們.
乙： 親愛的同學們。
合： 大家上午好。
甲： 三十年前，恰同學少年，我們曾經(jīng)一起度過了美好的那幾年的中學時光。
乙： 三十年前，長風破浪，我們從這兒開始踏上了人生求學、就業(yè)之路。
甲： 三十年前，帶給我們知識和力量的老師風華正茂，如今他們已是鶴發(fā)童顏，兩鬢如霜。
乙： 三十年前，那些充滿憧憬和夢想的花季少年，現(xiàn)在已近“知命之年”，感慨萬千。
合： 三十年，光陰荏苒，歲月如歌，三十年后，我們師生又相聚在一起。
甲： 這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情萬分激動。在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學。
乙： 是他們反復辛苦的聯(lián)系，周到細致的安排，無怨無悔的奉獻。
合： 才有了今天我們的相聚。
甲： 下面請耿佃亮同學致辭，大家歡迎。
乙： 耿佃亮同學的致辭表達了我們的心聲，這篇美文已成為我們通訊錄的前言。
乙：三十年前，有這樣一處震驚全縣上下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，它考入高一級學府的學生占全縣的1/3，它就是我們的母校---呂家中學;有這樣一個教師的團隊，他們兢兢業(yè)業(yè)，團結奮斗，無私奉獻，他們就是我們的老師;有這樣一位校長，他愛才識才，勇于創(chuàng)新，以超凡的膽識和無畏的改革精神帶領呂家中學的師生們創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，他就是我們尊敬的孟校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孟校長講話。
甲： 多少年來，孟老師一直在關心幫助著我們，特別是對同學們給予了慈父般的關愛，給予了我們無私的幫助和人生的啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲向孟老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
下面請張漢經(jīng)老師講話
乙：下面請康守梅老師講話。
甲：下面請郭翠敏老師講話。
乙：下面請盧興國老師講話。
甲：師徒如父子，老師之于學生，是最無私的人。剛才各位老師的講話，讓我們如同回到了三十年前坐在教室里上課時的美好時光。當年老師們風趣幽默，生動形象的講課風格，嚴謹認真，兢兢業(yè)業(yè)的治學態(tài)度，使我們學到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了堅定的學識和人性基矗讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
相識是一杯陳釀的酒，時間愈久愈醇香，離開了三十年，同學時代的情景猶在眼前，一位位同學的影像在記憶色彩的日益衰退中，愈發(fā)的鮮活鮮亮，如同光彩奪目的漫天霞光，照耀著整個心靈世界。下面請我們的班長許峰同學發(fā)言。
乙：在我們同學中有一位好學上進，才華橫溢的博士，他 不知為多少病人解除了痛苦，不知為多少家庭帶來了安慰，他就是博士生導師盧俊同學，歡迎盧俊同學發(fā)言。
甲：在我們同學中，有兩位學習又好，戀愛又早的同學，如今他們是夫妻恩愛，事業(yè)成功，孝敬父母，教子有方。他們就是孟海峰、朱玉芹夫婦，讓我們有請朱玉芹同學。
乙：大家都知道，在中國村官的誕生是最與國際接軌的，是通過直選產(chǎn)生的。在我們同學中就有一位村官，他就是牛旺村黨支部書記、村主任韓鳳利同學，請韓鳳利同學發(fā)言，大家歡迎。
乙：人民的權利為人民，人民的公仆為人民，在國家公務員的隊伍里也有我們的同學。下面請朱玉賓同學發(fā)言。
甲：三十年來，我們有著不同的生活經(jīng)歷，一定有不同的人生感悟。 請同學們自由發(fā)言。
乙：鄒平駐地的老同學們?yōu)檫@次聚會付出了辛勤的勞動，在人、財、物、力各方面提供了優(yōu)厚的條件和優(yōu)美的環(huán)境。下面請駐地同學代表李新軍發(fā)言。
甲： 潮起潮落。
乙： 花開花謝。
甲： 三十個春秋過去，青春的風華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。
乙： 我們已沒有更多的奢望，鮮花、掌聲、金錢、地位對我們已顯得不再重要。
甲： 我們只希望大家健康平安、快樂開心!
合： 讓我們人生的航船從學習奮斗安然駛向健康快樂的航線。
五、 酒會
甲：下面酒會開始。
合： 讓我們舉起酒杯，敞開心扉，敘談友誼，展望未來。
甲： 第一杯酒： 敬給尊敬的老師們，感謝老師的諄諄教誨。
第二杯酒： 祝福老師同學們的身體健康，萬事如意。
第三杯酒： 祝我們師生友誼長存
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十一
尊敬的.各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
甲：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
乙：同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
甲：下面我宣布，感恩母校，讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，你們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入青小的校園，成為一名活潑，可愛的小學生；六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動？是否有一種暖暖的感動？此刻的爸爸媽媽，同樣內心充滿了激動與幸福，孩子要畢業(yè)了，六年的成長，新的人生篇章，想必心里有無數(shù)的話想對孩子說，成長與夢想，祝福與期望。
聆聽家長的祝福，下面，請六（2）班沈xx同學家長姚xx，《媽媽的一封信》（背景音樂）。
甲：感動，感人，感激，感謝！希望女兒健康快樂地成長！沈一安媽媽道出了所有父母的心聲，讓我們再次用掌聲表達對父母的感恩！莎士比亞說，老師是我們的第二個父母，她對我們的愛總是無私奉獻的，考慮的第一位的總是我們。在今天這個特別、難忘的日子，班主任、老師心里不平靜，他們同樣有許多話要對我們說，祝福與期盼。
下面請班主任老師上臺。
乙：班主任的話感人至深，看到臺下的學生留下了眼淚，滿滿的不舍與留戀，那些美好成為了我們永遠的記憶。質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達對班主任老師們的感謝！
今天，我們就將要離開，告別青小，告別我們的校領導、老師、同學，此刻的心里同樣有許多話想述說，回憶六年的點點滴滴，六年的成長與陪伴。
下面請聽詩朗誦《夢想，從這里起航》（背景音樂）。
甲：青小我們成長的搖籃，青小我們夢想起航的地方這種成長的感覺，真爽！快樂地成長，成長地快樂，這一切都離開背后默默支持、付出的最親愛的老師、最尊敬的學校領導。師恩難忘，銘記在心。
下面請部分畢業(yè)生代表上臺送上你們對老師最真摯地祝福與感謝。
下面的同學同樣向老師送上你們的祝福與真情。
乙：這一刻是難忘的，這一刻是不舍的，幸福與感恩，主持人：畢業(yè)，是一個難以企及的沉重字符。畢業(yè)，是一個無法回避的艱難時刻。它是無數(shù)晨霧，無數(shù)雨夜，無數(shù)驕陽，無數(shù)酷暑譜寫的崇高詩節(jié)；它是無數(shù)夢想，無數(shù)努力，無數(shù)哭泣，無數(shù)汗水換取的青春加冕。我們懷著夢想，相聚在這里。我們在這里學習，在這里成長；那些歡笑、笑顏和欣喜融入了記憶；那些友誼、學識和經(jīng)歷寫入了歷史；如今，這些就要結束。畢業(yè)是夢重新出發(fā)的地方，更是風鵬正舉的起點。（期間由兩位學生抬出黑板呈現(xiàn)宣誓詞）學生代表（沈一安）高舉右手領著大家我們鄭重宣誓：以勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風，破長浪，為了美好的理想，不畏艱險，勇于拼搏。我們都會牢記：年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在。
乙：請牢記我們今天的誓言，堅定自己的信念，追求自己的目標，實現(xiàn)自己的理想。今天，我以青小為榮，明天，青小以我為傲。
同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的沈校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽沈校長的殷殷期望！我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們送上成長寄語。
甲：沈校長對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校長的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。（讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝）。
下面請校長為全體同學頒發(fā)畢業(yè)證書。（背景音樂）。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。讓我們唱響同一首歌《我相信》。
陸老師手拉一位女同學邊走邊唱第一段，趙老師手拉一位男同學邊走邊唱第二段，隨后全體同學一起共唱剩余部分，大家唱出熱情，唱出激情。
甲：同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎？乙：同學們，我相信，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲！青小的驕傲！
乙：最后，請同學有序下樓，在操場上圍成兩個圈，拿起手中的氣球，放飛希望，放飛夢想！
合：尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：
感恩母校，讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束！老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢！謝謝大家！再見！（請領導、家長退場，各班按順序退場）。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十二
(合)尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
(男)十六歲的太陽升起在生命的晴空，
(女)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
(女)走過夢幻般的童真歲月，
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)嶺南中學2019屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹與會領導、老師。
(男)人的一生會遇到很多人，初中四年的生活雖然平凡但是充實，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
首先，請允許我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領導，他們是：
嶺南中學黨支部書記曹櫻老師。
嶺南中學教導主任曹定琪老師。
(女)下面，我向大家介紹的是，陪伴我們走過難忘的初三生涯的老師們，他們是：
(男)初三(一)班班主任袁亞麗老師，(女)二班班主任吳惠麗老師，(男)三班班主任李琴老師，(女)四班班班主任叢艷麗老師，(男)五班班主任傅蕾老師，(女)六班班主任陳險峰老師，(男)七班班主任周鳳老師，(女)八班班班主任羅麗華老師，(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。
(男)老師謝謝你!
(女)老師祝福你!
(男)逝者如斯，光陰似箭。四年的時光在漫長的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而有所減少。在四年的學習生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識得以充實。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請學生代表李怡同學發(fā)表畢業(yè)感言。(鼓掌)。
畢業(yè)感言。
感謝學生代表的發(fā)言。(鼓掌)。
五、校長講話。
(男)我們即將離開母校，告別了——中學校園的陽光綠蔭，告別了——少年時代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有嶺南中學校長為全體初三畢業(yè)生寄語。大家歡迎!(掌聲)。
(女)校長的話語重心長，(似慈母，像嚴父)。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進!
畢業(yè)生名單：
初三(一)班等位同學：
初三(二)班等位同學：
初三(三)班等位同學：
初三(四)班等位同學：
初三(五)班等位同學：
初三(六)班等位同學：
初三(七)班等位同學：
初三(八)班等位同學：
六、表彰三好學生、優(yōu)秀學生干部。
(女)初三一年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團，還有一批同學獲得了各種獎項。下面請教導主任宣布獲得2019年度校三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習顯著進步獎名單，并請他們上臺領獎!
2019年度上海市嶺南中學校三好學生、優(yōu)秀學生干部名單。
三(一)班。
三(二)班。
三(三)班。
三(四)班。
三(五)班。
三(六)班。
三(七)班。
三(八)班。
七、贈物留念，寄托學子情。
(男)高爾基說過：書，是人類進步的階梯。我們九年級的全體同學為了表達對母校的感激之情，我們初三全體同學為了使學弟學妹們對中考有一個清晰的了解把考綱捐給了學校。在此，請允許我代表學校的老師向你們表示衷心的感謝!
(合)“桃李不言，下自成蹊”母校的高尚品質將永留我心，愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。
八、結束語。
(男)畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個里程碑，它意味著人生一個階段的終結，又揭開了另一個時期的開始。它標志著思想的蛻變，精神的升華和個體生命的再次成長。
(女)即將要告別母校了，也許我們缺少嘹亮的歌聲，也許我們沒有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動的十六歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心。讓我們一起來聆聽初三同學此時此刻的心情。
(合)此時此刻，我只是想說：老師我們愛你!
男：謝謝你，我們敬愛的老師!
昨天，你我由陌生到相識，由相識到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來，我們同看春花秋月。
幾年來，我們共譜青春樂章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復雜的。
因為明天我們將天各一方，
因為明天我們將各懷理想，
因為明天我們將各自闖蕩。
那么，就讓我們點亮心中的燭光，悄悄地許下一個美好的愿望。
祝福你前途無量。
祝愿我同樣輝煌。
朋友，請記住今天這溫馨的時刻，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長的期望，
它跳動著離別的依戀。
千言萬語說不完心頭的感傷。
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時刻無須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，
我們的心將永遠互相守望。
寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，
珍重地把它系在氣球上，迎風放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮!
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
九、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
現(xiàn)在我宣布嶺南中學2019屆初三畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十三
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點:xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預演時光:6月13日(星期五)13:30時集合預演;正式預演時光:97年6月13日(星期五)15:00時。
三，請受獎學生準時到校參加預演(各頒獎單位請協(xié)助預先通知受獎學生參加并指派人員協(xié)助頒獎事宜)。
四，學優(yōu)請穿著學士服參加畢業(yè)典禮，當日08:00時到?！敬笸瑯歉靼喾峙湮恢镁臀?規(guī)畫后公告於本校網(wǎng)頁，大同樓門口)】，09:30時準時舉行畢業(yè)典禮(典禮進行中大門實施管制請同學配合不要隨意走動，進出以維護典禮莊嚴，隆重;晚到者請由側門進入至二樓經(jīng)側邊樓梯進入會場)，請畢業(yè)班導師關心輔導各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學生家長於典禮開始前至家長，來賓席就坐，典禮開始后請由側門進入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級:日間部五專一，二年級(五專資一甲，二甲)，二專一年級(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學生【6/14日08:30時大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請服裝端莊，以免有失禮儀，請導師協(xié)助各班集合點名，無故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁修正之。
附圖:。
xx技術學院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請班長引導同學依學號就位以方便點名，清查人數(shù)。
主席臺時光項目儀式程序地點。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計畫。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會場就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開始xx館。
二，奏樂。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國歌。
七，主席復位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書。
1。博士班:各學院院長向校長推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學位證書。
3。碩，學士班(代表)正冠。
4。臺下各系主任，師長為在場同學正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎。
1。頒發(fā)各院所，系品學兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長，家長行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻唱。
藝術學院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時光。
xx年6月27日下午3:00。
地點。
西南大學禮堂。
參會人員。
全體校領導，黨委常委，校長助理，學生工作領導小組成員，學院黨政主要負責人，學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業(yè)年級輔導員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級學生代表。
議程。
全體起立，奏唱國歌。
宣讀《西南大學關于校本部xx屆全日制普通本?？茖W生畢（結）業(yè)的決定》和《西南大學關于xx年春季學期準予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
上臺領獎的名單如下：譚子良（法學院），曾理（體育學院），張荷（外國語學院），甘淋玲（藥學院，中醫(yī)藥學院），陳杏留（漢語言文獻研究所）宣讀《重慶市教育委員會關于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學畢業(yè)生的通報》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領獎的名單如下：崔建英（政治與公共管理學院），謝東寶（教育學院），劉強（心理學院），齊亮（園藝園林學院），蔣紅波（植物保護學院）宣讀《西南大學關于表彰xx年優(yōu)秀大學畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領獎的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟管理學院），李雪垠（文學院），趙建強（化學化工學院），鄧麗莉（食品科學學院），于明舉（動物科技學院）宣讀《西南大學關于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎學生代表頒獎。
上臺領獎名單如下：張勁（政治與公共管理學院），尹賢貴（園藝園林學院），蘇姍姍（教育學院），馮文鋒（心理學院），廖興剛（生物技術中心），馬強（藥學院，中醫(yī)藥學院），唐霖（美術學院），潘中舉（物理科學與技術學院），郝曉明（植物保護學院），宋歡（食品科學學院），陳婷（數(shù)學與統(tǒng)計學院），肖廣全（資源環(huán)境學院）宣讀《西南大學關于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學位論文的決定》和《西南大學關于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）作者及指導教師的決定》，并向獲獎師生代表頒獎。
上臺領獎的名單如下：董小平（教育學院），陳有國（心理學院），稅茂（政治與公共管理學院），譚秀娟（農(nóng)學與生物科技學院），王艷霞（蠶學與系統(tǒng)生物學研究所）宣讀《西南大學關于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎學生頒獎。
上臺領獎人員名單如下：楊靜琳（文學院），楊曉艷（新聞傳媒學院），王瑞青（地理科學學院），張娜（農(nóng)學與生物科技學院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書記（副書記），院長（副院長），教學秘書（輔導員）請務必準時參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請所有參會研究生務必在6月27日下午2:40準時入場，并由各培養(yǎng)單位的教學秘書或輔導員帶隊，按標示的區(qū)域對應入座）：
政治與公共管理學院6人。
法學院6人。
經(jīng)濟管理學院6人。
文化與社會發(fā)展學院6人。
教育學院10人。
心理學院6人。
體育學院5人。
文學院5人。
新聞傳媒學院5人。
外語學院5人。
音樂學院4人。
美術學院4人。
歷史文化學院5人。
數(shù)學與統(tǒng)計學院5人。
物理科學與技術學院5人。
化學化工學院5人。
地理科學學院5人。
材料科學與工程學院2人。
計算機與信息科學學院5人。
農(nóng)生與生物科技學院5人。
植物保護學院5人。
動物科技學院5人。
藥學院，中醫(yī)藥學院4人。
教育管理學院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學學院5人。
園藝園林學院5人。
工程技術學院2人。
資源環(huán)境學院5人。
生命科學學院5人。
生物技術學院2人。
蠶學與系統(tǒng)生物學研究所3人。
教育科學研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語言文獻研究所2人。
中國新詩研究所2人。
生物技術中心2人。
紡織服裝學院1人。
如有不明白的地方，請聯(lián)系68253762或68253399。
時光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預備。
預備。
畢業(yè)生迎接師長進場（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠的叮嚀：校長致詞。
15:1015:15。
4
校長介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務長推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎，實習獎16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
注：正式典禮需時約120分鐘。
一、目的。
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的'指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔。
十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標。
回憶部分主要透過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶以前的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時光來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時光。
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)。
8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)。
13、領導發(fā)言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
一、活動主題、時光、地點、參加對象、證書發(fā)放形式。
活動主題：回眸、感恩、愿景活動時光：待定。
活動地點：各校區(qū)操場。
參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領導;院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學院領導及各部門領導一一發(fā)放。
1、學區(qū)。
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽證書。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。提前發(fā)言的教師代表和學生代表。邀請、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學生領取證書后回原位就座，學生會維持會場秩序。
(5)提前檢修會場電路及燈光，當天派電工維護會場供電。
2、教務處。
負責負責畢業(yè)典禮的方案制定(素質中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務。
(3)負責擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會場內外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務。
(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，嚴禁外來人員進入會場。
(2)學生處安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關榮譽證書。
7、請院領導與相關優(yōu)秀學生合影留戀。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書頒發(fā)辦法。
活動要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，持續(xù)會場安靜。
(2)學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位院領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從應對主席臺的右側上臺，理解證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。
20分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢。
(4)畢業(yè)典禮結束后，相關部室應負責做好會場的清理工作。
注：在典禮進行中，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十四
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
溧城中心小學2019屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點點進步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力，更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學們請面向敬愛的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂，你們放飛夢想，憧憬美好未來;在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學，真誠地說一句——“親愛的同學，感謝您!”
時光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長，同學們，請牢記賀校長的教誨和囑托，以今天為一個新的起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發(fā)言。
六年的時光，我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業(yè)生。下面請允許我宣讀2019屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學2019屆畢業(yè)生等318名同學，圓滿完成六年的學習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學畢業(yè)，這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號，希望同學們能不待揚鞭自奮蹄，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的同學，他們在各方面起著榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中，留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是，同學們還紛紛以實際行動感恩母校，回報母校，為母校，為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校，代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十五
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅。
丙?。浩咴碌慕裉旆棚w著每個學子的理想和希望。
甲：相遇相識相知，由此展開了初中三年的徐徐長卷，
由此今日我們集結在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們在這里相遇，
揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，
我們在這里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
?。嚎晌覀儾荒芤虼送Ａ?。
今天讓我們背起行囊，向未來啟航。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
下面我宣布：xx省實驗學校合作校2019屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有校全體領導、
還有初中家長委員會成員。
讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。
乙：時鐘滴答，當初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
讓我們舞動起來吧!【音樂起】《舞動青春》【音樂】。
歌曲：《年輪》【音樂】。
甲：謝謝，【王】帶來的歌曲《年輪》。
歲月輪轉，我們一起走過的日子，那樣的刻骨銘心。
乙：還未來得及擁抱，還沒來得及回味。
甲：轉身我們將走進成長的另一個拐角。
乙：我們不禁感慨滿懷：時間都去哪了。
甲：請看大屏【視頻播放《時光中的我們》】。
甲：回憶的點點滴滴都是愛，
我們的身影印在校園的每個角落;。
校園，我們夢想開始的地方，
任憑時光流轉，快樂始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請記住我們《向日葵的約定》請欣賞。
帶來的歌曲《向日葵的約定》【音樂】。
丙：成長路上有這樣一個人，給了我生命，
給了我依靠，教會我擔當，
教會我生活，這個人就是父親。
父愛如山，是我們堅強的后盾;。
父愛無言，是我們力量的源泉。
請欣賞劉、王帶來的歌曲《父親》【音樂】。
丁：歌曲令人沉醉，古箏更是迷人，請欣賞古箏表演《漁舟唱晚》【音樂】。
甲：愛是人類永恒的主題，有一種愛，不需計較。
乙：有一種愛，無私博大，如影隨形;。
丙：他教我說話，扶我走路，
?。核麨槲铱捱^、笑過。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過，
卻將最溫柔的一絲永遠珍藏我們的心中。
?。和氯顼L，雖是輕輕拂過，
卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。
丙：風車在四季輪回的歌里，它天天的流轉。
繽紛的書簽里，我們年年成長。
丁：時光如流水一般匆匆走過，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上.
甲：接下來有請的媽媽為我們演唱歌曲。
《外婆的澎湖灣》【音樂】【家庭照片】。
甲：謝謝媽媽!同學們：還記得么，
我們有說不完的話題，有翻不完的筆記;。
你送的相片我會好好藏在抽屜;還記得么，
球場邊的約定和梧桐樹下的私語，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過了青春最美好的年華。
不管過去多久，
這個夏天永遠定格在我的記憶深處，
這個夏天的味道是記憶的芬芳。
有請同學精彩出演《夏天的味道》【音樂】。
甲：那些青蔥歲月，我們開拓、進取、向上、創(chuàng)新;。
乙：那些奮斗時光，我們奮斗、拼搏、樂觀、堅強。
甲：從百日誓師開始，
九年組的師生為同一個目標團結在一起。
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書寫下熟悉又陌生的詩句;。
丙：從第一次?？奸_始，
考場里充斥著我們的悲傷與喜悅。
?。何覀儚奈匆货瓴徽?，從未驕傲自滿，
因為我們相信奮斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩。
?。航裉?，我們用自己的努力，
圓滿地完成了初中的學業(yè)，我們畢業(yè)了!
丁：有請九年一班李xx老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
?。河姓埦拍甓嚓恱x老師宣讀畢業(yè)生名單。【空】。
丁：有請九年三班溫xx老師宣讀畢業(yè)生名單?！究铡?。
【音樂】學生五個人一組到臺上領取畢業(yè)證書，
【老師一邊讀，學生一邊上臺?！?。
?。河姓堮T校長郭校長為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：此情此景，我們感動、我們傷悲;。
我們一往無前，我們不舍留戀;。
乙：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，
想對朝夕相處的老師表達。
甲：感謝老師感恩老師。
老師請接受我們的一片心意?！疽魳?感謝你)】(有請學生代表、家長代表上臺)。
乙：深深地一躬，此生難忘;深深地一躬，一生感激;。
甲：深情地相擁，無需言語;深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關懷，
感恩您的陪伴，我們永遠會記得。
乙：同學們，我們即將迎來新的挑戰(zhàn)，開啟新的旅途，
臨行前，讓我們最后再靜心聆聽我們的領航人。
----馮校長的寄語!
【校長寄語】。
甲：謝謝馮校長的鼓勵和囑托!
當初，我們帶著懵懂來到了實驗園。
乙：今天，我們將帶著豐收的果實離開實驗園。
丙：這里，我們有過開心也有過憤怒，
這里，我們有過歡樂也有過淚水;。
?。哼@里，我們互相扶攜，
共同走過了說長不長說短不短的三年.....
甲：感謝有您相伴!感謝有您同行!
乙：老師們謝謝你們的循循善誘，
謝謝你們的包容和諒解!
丙：親愛的老師，請您為我們再上一課!
丁：親愛的老師，請您為我們導航!
【音樂】老師們走上臺《放心去飛》尾聲時學生上臺獻花。
甲：有一種淚水是為了明日的歡笑。
乙：有一種分別是為了明日的美好。
丙：有一種再見是為了明日的相見。
?。含F(xiàn)在，讓我們一起向母校告別，一起高喊：
合：我們畢業(yè)了!再見---母校!再見---親愛的老師!
丙：讓我們懷著一顆感恩的心，帶著對未來的憧憬，
張開理想的風帆，從這里出發(fā)!
合：揚帆起航!【音樂】《放心去飛》。
甲：我宣布：xx省實驗學校分校2019年畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十六
尊敬的各位教師、親愛的同學們。大家好!
時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整30年。想當初，我們風華正茂進入萬集高中，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今日回想起來，那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已!
當年發(fā)生的故事，沉淀了30年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。異常是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺萬集高中的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事、學校里點點滴滴的往事，多少次出此刻你我的夢里，閃此刻我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們以往無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。所以，今年春節(jié)期間，建中對我講：有xx、xx，xx等同學發(fā)出聚會的倡議，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，一呼百應，相思之情，想念之火燃成了今日這場相約的燎原之勢，30年來的高中同學的首次大規(guī)模聚會最終成功了!
在那里，我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感激，異常是向從遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意!向遠在外地的同學，向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和完美的祝愿，參加聚會的每個同學，都在想念著你們!
祝愿今日我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉(xiāng)誼的升華。讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心應對，不問收入多少，不問職務高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話!讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴明媚的陽光!讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!
教師們，同學們，我們彼此分離更加重了我們友誼的深厚，我們的相逢才證明了緣分和情意更加稠濃。人生的歡樂莫過于故人相見，世間的真誠莫過于師生情。
問一聲教師們貴體可好莫要忘我，身體可要珍重，珍重!教師的長壽，是學生的幸福!
問一聲同學們全家幸福人到中年，歇心歇力，務必保重。只要你過的比我好，我心中充滿著微笑。如果你正享受著幸福，請你忘記我。如果你正承受著不幸，請你告訴我。
千里迢迢，問候教師是感恩，看望母校是情深，祝福同學是真心。
教師們，同學們，有千言并萬語，豈能傾瀉在短暫的時刻再開心并熱鬧，天下還有不散的宴席讓我們多聯(lián)系吧!在交流中增加我們的幸福。讓電話中延長我們的壽命，讓信函中找到我們親切，讓互聯(lián)網(wǎng)供給給我們見面，讓惦記生長在我們的思念中。
最終，讓我們的心扉打開吧!暢談到天涯海角。讓我們的眼光飛馳吧，欣賞你那熟悉的面容。讓我們的洪運亨通吧，平安地奔馳在各自的前程中!
同學們，讓我們共同祝愿，我們的教師：身體健康、生活美滿!
我衷心的祝愿各位同學：工作順利、事業(yè)有成、身體棒棒、合家幸福!
多謝大家!
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十七
尊敬的田老師、親愛的同學們：
大家中午好！
今天，我們歡聚一堂，懷著無比激動的心情，隆重舉行“xx中學、高中2班同學、畢業(yè)47年聚會”。
下面首先由盧xx同學為聚會致辭：
多么美好的祝愿啊，他仿佛使我們又回到了47年前的xx校園，激起了我們對往事的回憶和追思，同時，也是對我們進一步加強同學之間聯(lián)絡的倡議，更是對敬愛的老師和在座同學，以及未能參加聚會的所有同學們的一個深深的祝福。
師恩重如山，師情深似海，沒有老師四十多年前的辛勤培育、就沒有我們四十年后的今天，老師的精心培育，不但使我們掌握了書本知識，也使我們學到了做人的本領，今天我們很榮幸的請來了田老師參加我們的聚會,讓我們將感激和祝?；饕皇利惖孽r花，敬獻給我們尊敬的田老師。（田老師講話）
剛才田老師語重心長的囑托，就是規(guī)范我們今后言行的座右銘。
四年的同窗讓我們結下了深厚的友情，四十多年的分別，使我們有著難忘的思念與牽掛，積蓄許多話語要傾訴，今天有機會坐在一起，讓我們暢所欲言，不拘形式盡情抒懷，下面同學們自由發(fā)言。
想發(fā)言的同學還很多，由于時間的關系咱們發(fā)言就到這兒，在酒桌上和用餐后還可以繼續(xù)交流溝通。
下面準備就餐，請大家滿杯，由盧仁同學致祝酒詞。
三杯過后盡開懷，雖不要求盡量，但希望大家能盡情盡興。
下面由盧xx同學發(fā)表離別感言
最后讓我們以熱烈的掌聲再次感謝張xx師哥、對我們這次聚會的指導和幫助，感謝電視臺同志的大力支持。
臨走前每人在門口領取一件水杯作為紀念品，寓意杯茗候光，期待早日再相聚。
聚會到此結束，歡送田老師退席，讓我們懷著愉悅和留戀的心情相互告別，祝大家一路平安，順利返程。
畢業(yè)聚會主持詞及流程篇十八
(合)：晚上好!
男：七月的天空流光溢彩。
女：七月的大地笑語歡歌。
男：八十八年前的七月，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立。
女：八十八年前的七月，一面火紅的旗幟迎風冉冉升起。
男：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。
女：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
男：八十八年曲曲折折。
女：八十八載風風雨雨。
男：八十八年光輝歷程。
女：八十八載翻天覆地。
男：在這面火紅的黨旗率領下。
女：中華兒女前仆后繼，一條巨龍于世界的東方傲然屹立。
男：飄揚在網(wǎng)絡空間的黨旗此刻也光彩奪目、鮮艷無比。
女：溫馨港灣的全體朋友們正昂首挺胸、闊步向前到處洋溢著拼搏進取的優(yōu)美旋律--(華彩輕音樂)。
男：在熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十八周年之際，為弘揚網(wǎng)絡精神，全面推進網(wǎng)絡文化建設，我們精心準備了這場“慶七一暨星緣之夢雙視頻開通三個月文藝晚會”
女：本次晚會主辦：溫馨港灣團隊總監(jiān)：飛雨。
在準備過程當中，得到了區(qū)領導和溫馨港灣朋友們的大力支持與關注，在此表示感謝。
男：應邀參加本次演出的領導有：***、***、***。
女：應邀到場的兄弟群有：************。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，對各位區(qū)領導及兄弟群的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
男：這是溫馨港灣建群以來舉行的第一次盛大聚會。
女：這是在全體群員齊心協(xié)力彈奏的最新篇章。
男：好，“慶七一暨星緣之夢雙視頻開通三個月文藝晚會”正式開始。
女：首先請您欣賞舞伴歌或片花。
男：**，你看今天這場演出，節(jié)目一比一個精彩，正所謂：好戲連臺。
女：說得沒錯，這也是全體群員團結協(xié)作精神的一種體現(xiàn)。
男：說得好!那么為了掀起我們演出的再一次高潮，我提議：我們溫馨港灣的全體人員合唱一首《團結就是力量》。
女：好!
男：請樂隊做好準備。
群聲合唱《團結就是力量》。
結束語：
男：美好的時光總覺短暫(背景音樂《同一首歌》同進)。
女：歡聚的時刻總是難忘。
男：難忘這動人的旋律。
女：難忘這美好的時光。
男：讓我們在祝福中結束今天的演出。
女：讓我們在祈盼里迎接明日的曙光。
男：衷心地祝愿星緣之夢前程似錦、蒸蒸日上!
女：衷心地祝愿來參加晚會的朋友們合家幸福、身體健康!
男：我們的演出到此結束。
女：朋友們，再見!
男：再見!
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