方案應(yīng)該基于對(duì)問(wèn)題的深入分析和調(diào)研。制定方案過(guò)程中需注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)。下面是一些成功企業(yè)所采取的方案，可以從中獲取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇一
一、成立組織：
組長(zhǎng)：任景東。
副組長(zhǎng)：楊志勤黃珍良。
成員：江貴陳志君各班班主任。
二、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)各班學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案）。
4、比賽順序按班級(jí)順序，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰。（30分）。
2、演唱的感覺(jué)要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞。
少先隊(duì)大隊(duì)。
20xx年3月3日。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇二
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，研究生院決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。
二、演講主題。
以"活力與夢(mèng)想"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對(duì)"活力與夢(mèng)想"的理解。
三、組織單位。
主辦單位：xx大學(xué)校研究生會(huì)。
承辦單位：xx學(xué)院研究生會(huì)。
四、活動(dòng)參與對(duì)象。
全體研究生。
五、活動(dòng)流程。
(一)宣傳及報(bào)名。
10月25日起，以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報(bào)。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報(bào)名表，報(bào)名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報(bào)名細(xì)則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個(gè)班級(jí)合作，各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào)，將宣傳細(xì)化，深入化。
c.借助校廣播臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)版塊，并開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，報(bào)名郵箱為：。
(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)。
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。
預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))。
1、時(shí)間和地點(diǎn)：10月底，大教室。
2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排。
3、比賽流程：
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘。
自我介紹。
和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。
決賽。
1、時(shí)間和地點(diǎn)：11月初，逸夫樓。
2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(由觀眾說(shuō)出一個(gè)字，臺(tái)上參賽選手說(shuō)出一句包含此字的。
詩(shī)詞。
)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào)，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開(kāi)始即興演講，時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。
(6)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
(7)活動(dòng)參與者合影，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、參賽要求。
(1)本次比賽。
演講稿。
的內(nèi)容必須圍繞"活動(dòng)與夢(mèng)想"的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開(kāi)始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
(6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評(píng)分過(guò)程。
得分才用累計(jì)形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過(guò)程要求校研會(huì)同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開(kāi)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(1名)：證書+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)(2名)：證書+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)(3名)：證書+獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。
演講比賽評(píng)分表。
演講選手編號(hào)：
項(xiàng)目?jī)?nèi)容滿分得分。
演講內(nèi)容自我介紹10。
論點(diǎn)突出10。
論據(jù)切題10。
格調(diào)積極向上10。
語(yǔ)言表達(dá)脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)10。
口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)10。
語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)10。
著裝得體，舉止自然大方10。
儀表風(fēng)范表情恰當(dāng)，富有感染力10。
演講時(shí)間演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)10。
得分。
備注：盡量脫稿演講，否則適當(dāng)扣3-6分。
一、目的和宗旨。
請(qǐng)科技專家走進(jìn)大眾，讓大眾邁向科學(xué)殿堂。
讓大眾暢享科技成果，用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺(tái)，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢(shì)，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹(shù)碑立傳，營(yíng)造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是：
主辦單位：宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位：三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn)：三峽大學(xué)求索報(bào)告廳(或大學(xué)生活動(dòng)中心)。
濱江劇場(chǎng)(或五一劇場(chǎng))等。
三、講壇的形式和時(shí)間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時(shí)間和習(xí)慣，講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行，時(shí)間定在每周六上午9：30進(jìn)場(chǎng)，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對(duì)性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定：
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)中的突出專家；
3、宜昌高校(可擴(kuò)大至湖北省高校)的重大、重要科研項(xiàng)目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會(huì)及其辦公室。
為了“科技講壇”活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立“科技講壇組委會(huì)”及其辦公室。講壇組委會(huì)由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會(huì)的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)方案的策劃確定，負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對(duì)主講人資格的確認(rèn)。
組委會(huì)辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施，負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待，負(fù)責(zé)講壇會(huì)場(chǎng)的落實(shí)、布置，負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)。
為了保證“科技講壇”活動(dòng)的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會(huì)確認(rèn)和聘請(qǐng)的主講人應(yīng)具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?BR> 2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過(guò)相關(guān)論文和專著，獲得過(guò)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
主講人及其主講專題由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定，由組委會(huì)確認(rèn)后正式聘請(qǐng)。
主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)應(yīng)至少提前一個(gè)月辦理，以便主講人有充分的時(shí)間準(zhǔn)備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措，相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開(kāi)支的范圍主要為：講壇場(chǎng)地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用，主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用，媒介宣傳廣告費(fèi)用，資料費(fèi)用，其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
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美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇三
1.感受月亮姑娘做衣裳的趣事，萌發(fā)探究月亮變化的興趣。
2.認(rèn)真傾聽(tīng)故事，能根據(jù)故事發(fā)展進(jìn)行排圖，大膽表達(dá)自己的想法。
3.理解故事內(nèi)容，知道月亮是不斷變化的，學(xué)習(xí)故事中描寫月亮變化的語(yǔ)句，嘗試運(yùn)用比喻手法。
【活動(dòng)重點(diǎn)】。
通過(guò)不同形式理解故事內(nèi)容，知道月亮是不斷變化的。
【活動(dòng)難點(diǎn)】。
學(xué)習(xí)故事中描寫月亮變化的語(yǔ)句，初步了解故事中比喻手法的運(yùn)用，并嘗試運(yùn)用比喻句表達(dá)生活經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
ppt課件;圖片;音樂(lè);月亮變化視頻。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、利用“圖片渲染”情境，幼兒萌發(fā)探究月亮的興趣。
師：夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中有什么?你見(jiàn)過(guò)的月亮像什么?
教師小結(jié)。
二、借助“傾聽(tīng)感知”情境，幼兒感受月亮姑娘做衣賞的趣事，幼兒初步理解故事內(nèi)容。
播放故事錄音，完整欣賞。
師：月亮姑娘為什么要做衣裳?裁縫師傅給月亮姑娘做了幾次衣裳?為什么三次都沒(méi)做成?
教師小結(jié)。
三、使用“視聽(tīng)結(jié)合”情境，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，知道月亮是不斷變化的，嘗試運(yùn)用比喻手法。
分段欣賞故事視頻。
教師分段欣賞后提問(wèn)問(wèn)題。
教師小結(jié)。
四、利用“排圖講述”情境，幼兒根據(jù)故事發(fā)展進(jìn)行排圖，大膽講述故事。
幼兒分組合作排圖講述。
教師小結(jié)。
五、借助“模擬故事”情境，進(jìn)一步鞏固故事內(nèi)容，拓展生活經(jīng)驗(yàn)，滲透德育教育。
操作教具，集體講述故事。
教師小結(jié)：不只是月亮每天都在變化，世間的一切事物也都在不停地變化與發(fā)展，小朋友也在成長(zhǎng)變化，以后要努力學(xué)本領(lǐng)，讓自己變得越來(lái)越棒!
【活動(dòng)延伸】。
1.搜集與月亮相關(guān)的故事、古詩(shī)、兒歌，如：《靜夜思》、《嫦娥奔月》等，幫助幼兒加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)在晚上帶幼兒對(duì)月亮連續(xù)觀察一個(gè)月并做記錄，讓孩子看到月亮大小有規(guī)律地變化。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇四
讓大眾暢享科技成果，用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺(tái)，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢(shì)，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹(shù)碑立傳，營(yíng)造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是：
主辦單位：宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位：三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn)：三峽大學(xué)求索報(bào)告廳(或大學(xué)生活動(dòng)中心)。
濱江劇場(chǎng)(或五一劇場(chǎng))等。
三、講壇的形式和時(shí)間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時(shí)間和習(xí)慣，講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行，時(shí)間定在每周六上午9：30進(jìn)場(chǎng)，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對(duì)性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定：
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)中的突出專家；
3、宜昌高校(可擴(kuò)大至湖北省高校)的重大、重要科研項(xiàng)目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會(huì)及其辦公室。
為了“科技講壇”活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立“科技講壇組委會(huì)”及其辦公室。講壇組委會(huì)由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會(huì)的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)方案的策劃確定，負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對(duì)主講人資格的確認(rèn)。
組委會(huì)辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施，負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待，負(fù)責(zé)講壇會(huì)場(chǎng)的落實(shí)、布置，負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)。
為了保證“科技講壇”活動(dòng)的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會(huì)確認(rèn)和聘請(qǐng)的主講人應(yīng)具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?BR> 2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過(guò)相關(guān)論文和專著，獲得過(guò)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
主講人及其主講專題由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定，由組委會(huì)確認(rèn)后正式聘請(qǐng)。
主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)應(yīng)至少提前一個(gè)月辦理，以便主講人有充分的時(shí)間準(zhǔn)備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措，相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開(kāi)支的范圍主要為：講壇場(chǎng)地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用，主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用，媒介宣傳廣告費(fèi)用，資料費(fèi)用，其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
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5.五四青年節(jié)攝影大賽活動(dòng)策劃方案。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇五
中文演講比賽。
xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的`能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場(chǎng)舉行。由我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，。
xx月xx日--xx月xx日。
初賽：教x--x(如有改動(dòng)，另行通知!)。
決賽：教x--x(如有改動(dòng)，另行通知!)。
主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。
(1)參賽對(duì)象：大一新生。
(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上；
(3)服裝要求：正裝。
以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢(mèng)想為主題等。
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份，宣傳板在比賽開(kāi)始前一個(gè)星期抬出來(lái)放在食堂外面。
2、xx月xx日下午5：30開(kāi)始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé)。
3、xx月xx日晚7：00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘，不設(shè)提問(wèn)。評(píng)委若干，評(píng)委分別對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名(依報(bào)名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
1.x月x日晚7：00在教xx樓進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。
2.決賽成績(jī)除去最高分和最低分，剩余評(píng)分取平均分，按平均分的高低排出名次。評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)。
(共七名獲獎(jiǎng)?wù)?。
注：
※一、要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容(30分)。
a.觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)。
b.角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分；(5分)。
c.切合聽(tīng)眾對(duì)象，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)；(5分)。
d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，說(shuō)服力強(qiáng)。(10分)。
2、語(yǔ)言表達(dá)(35分)：
語(yǔ)音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然；(15分)。
語(yǔ)調(diào)：停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。(15分)。
語(yǔ)速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化；(5分)。
3、神情動(dòng)作(20分)：
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時(shí)間(5分)：
嚴(yán)重超時(shí)或少時(shí)按照超時(shí)或少時(shí)的分鐘數(shù)扣分。
(時(shí)間限制為5分鐘，嚴(yán)重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。
三、比賽流程。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)。
四、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們可能會(huì)增加一點(diǎn)即興問(wèn)答活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)此，希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知蝴蝶翅膀?qū)ΨQ的圖案，學(xué)習(xí)用對(duì)印畫的方式表現(xiàn)對(duì)稱。
2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，能夠用各種線條、圖案來(lái)裝飾蝴蝶。
3、大膽制作，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、ppt、人手一張蝴蝶形狀的黑紙。
2、紅、黃、綠顏料，棉簽，抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
教師：小一班來(lái)了一位客人，你們看是誰(shuí)呀?
教師：今天晚上他們要開(kāi)蝴蝶晚會(huì)，大家都要穿上美麗的衣服去參加晚會(huì)呢?我們一起來(lái)看一看，蝴蝶的衣服是什么樣子的。
(二)幼兒觀察蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶左右對(duì)稱的特稱。
教師：蝴蝶翅膀上有什么呀?
教師：左邊和右邊是一樣的，他們是對(duì)稱的。
(三)教師示范，提出活動(dòng)要求。
1.出示一只黑色蝴蝶。
教師：蝴蝶翅膀打開(kāi)來(lái)，棉簽輕輕畫下來(lái)，蝴蝶蝴蝶合起來(lái)，蝴蝶翅膀打開(kāi)來(lái)。
教師：棉簽上也有標(biāo)記，什么顏色放什么顏料盒里。
(四)幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1.幼兒大膽制作任意形狀的衣服。
2.教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿制作，并嘗試用不同的顏色。
(五)教師講評(píng)。
教師：你給她穿上了什么顏色的衣服?
教師：除了顏色，還有什么形狀的衣服?
教師：謝謝你們，今天蝴蝶可以穿上美麗的衣服參加晚會(huì)啦!
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇七
一 活動(dòng)目的及意義：為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過(guò)程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的知識(shí)，加深其對(duì)誠(chéng)信的理解。
二 活動(dòng)要素：
1. 活動(dòng)主題：詩(shī)情畫意 繪摹校園
2. 活動(dòng)對(duì)象：____學(xué)院大一全體學(xué)生
3. 活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信建設(shè)我們畫
4. 活動(dòng)時(shí)間：__年3月20日至4月10日
5. 主辦單位：___學(xué)院
6. 承辦單位：___學(xué)院宣傳部
7. 協(xié)辦單位：___學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)各部門
三.活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1）. 作品要求及說(shuō)明：
）。
b. 海報(bào)與手繪設(shè)計(jì)主題：我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出校園公共環(huán)境的主題和特點(diǎn)，圖案簡(jiǎn)潔、含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c.上交作品時(shí)需提供真實(shí)姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、作品名稱；
e. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購(gòu)買。
f. 參賽作品可以以個(gè)人和團(tuán)體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。
2）評(píng)選細(xì)則
a.創(chuàng)意好，整體效果佳；
b.美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真；
c.作品主題突出，有較強(qiáng)的啟發(fā)性，引起共鳴；
d.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
（3）作品整理以及保存
a 作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放，以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
c獲獎(jiǎng)名單：由學(xué)院會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 四. 具體實(shí)施流程：
（一）策劃書擬定和審批
策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批，最后交給老師審閱。
（二）活動(dòng)前期宣傳：
1）海報(bào)：由我部門打出相關(guān)海報(bào)宣傳，內(nèi)容以海報(bào)書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由我部門召開(kāi)宣傳委員會(huì)議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級(jí)負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。
3）在校園廣播站報(bào)道活動(dòng)流程與情況。
4）在校園各qq群里面宣傳。
（三） 活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將把大賽獲獎(jiǎng)作品在休閑坪展出；聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)，進(jìn)行評(píng)定。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)置：
海報(bào)、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)院證書，并給予一定的勵(lì)）。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇八
1、比賽項(xiàng)目：
男子、女子三人籃球賽。以班為單位，每班出兩支男隊(duì)(分一、二隊(duì))，每隊(duì)4人;一支女隊(duì)，每隊(duì)5人。
2、比賽時(shí)間：
10月31日下午以及11月1、2日三天(31下午及1日上、下午進(jìn)行小組賽，2日下午進(jìn)行1/4決賽、半決賽、決賽)。
3、比賽形式：
男子組共分a、b、c、d四個(gè)小組，每組前兩名出線進(jìn)入八強(qiáng);女子組分e、f兩組，每組前兩名出線進(jìn)入四強(qiáng)：進(jìn)行下一輪的淘汰賽直至決出一、二、三等獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
4、比賽地點(diǎn)：
本部籃球場(chǎng)。
5、人員范圍：
12本科，11本碩，08研究生。
6、參賽人數(shù)：
12本科2個(gè)班，11本碩5個(gè)班，共7個(gè)班，每班參賽人數(shù)13人;13研究生共4支男隊(duì)，1支女隊(duì)參賽，共21人;加上籃協(xié)協(xié)會(huì)組成的記時(shí)計(jì)分員，裁判員16人;總參賽人數(shù)約128人。
7、裁判組成：
經(jīng)與研究生體育部協(xié)商后，本次比賽裁判工作主要由籃球協(xié)會(huì)的裁判(12本科、11本碩的學(xué)生裁判，都有超過(guò)三年的裁判經(jīng)驗(yàn))擔(dān)任。
8、比賽規(guī)則。
9、比賽場(chǎng)數(shù)：56場(chǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、比賽用球：250元(一個(gè)籃球的平均壽命為半年左右，上一屆籃協(xié)所申請(qǐng)的兩個(gè)籃球因?yàn)樽匀荒p已經(jīng)壞掉了)。
2、宣傳海報(bào)(以后舉辦的活動(dòng)可重復(fù)使用)：
相紙噴繪：1m_1m_20元=20元。
3、打印報(bào)名傳單：10張_0、2元=2元。
4、打印比賽比分、犯規(guī)登記表：56場(chǎng)_0、2元=11、2元。
5、比賽用哨：8人_3、5元=28元。
6、球員飲用水：3桶_10元=30元。
7、一次性杯子：10條(30個(gè)/條)_1、5元=15元。
8、獎(jiǎng)品：男子組：女子組：
一等獎(jiǎng)：4人_12元=48元一等獎(jiǎng)：5人_12元=60元。
二等獎(jiǎng)：4人_8元=32元二等獎(jiǎng)：5人_8元=40元。
三等獎(jiǎng)：4人_5元=20元三等獎(jiǎng)：5人_5元=25元。
總計(jì)：581、2元。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
主要來(lái)于團(tuán)委以及體育部，少部分來(lái)于各班報(bào)名費(fèi)(8個(gè)班_10元=80元)。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇九
為慶祝xxxx年元旦節(jié)，同時(shí)，為緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余、業(yè)余生活，落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)文件精神，現(xiàn)制定本方案。
組長(zhǎng)：陳通偉。
組織：吳磊。
裁判：朱靜祥沈紅兵。
成員：德育處工會(huì)體育組團(tuán)委（“風(fēng)火”籃球社）。
后勤組長(zhǎng)：程玉春。
宣傳組長(zhǎng)：陸士林成員：學(xué)生會(huì)。
比賽時(shí)間：xxxx年12月29日下午。
比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。
1、“風(fēng)火”籃球隊(duì)、教工代表隊(duì)、初一代表隊(duì)、初二代表隊(duì)、初三代表隊(duì)、高中代表隊(duì)。
2、對(duì)陣陣容：
“風(fēng)火”籃球隊(duì)vs教工代表隊(duì)；初一代表隊(duì)vs初二代表隊(duì)；初三代表隊(duì)vs高中代表隊(duì)。
本次活動(dòng)中的比賽為內(nèi)部交流賽，不計(jì)名次。
1、比賽時(shí)間分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)10分鐘，每節(jié)休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
2、每場(chǎng)比賽設(shè)臨場(chǎng)裁判兩名，另設(shè)助理裁判員三名，分別記錄時(shí)間、分?jǐn)?shù)和犯規(guī)次數(shù)等項(xiàng)目，由參賽隊(duì)伍監(jiān)督。
3、每場(chǎng)比賽各隊(duì)參賽隊(duì)員以賽前填寫的報(bào)名表為準(zhǔn)。
4、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地，示為棄權(quán)，比分為0：xx。
5、每節(jié)每隊(duì)各允許1次暫停（向場(chǎng)內(nèi)裁判請(qǐng)求），暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘。
6、第一節(jié)和出現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí)執(zhí)行跳球，二、三、四節(jié)球權(quán)輪換。
7、個(gè)人累計(jì)6次犯規(guī)被罰出場(chǎng)外，每節(jié)全隊(duì)累計(jì)4次犯規(guī)后的犯規(guī)要進(jìn)行罰球兩次。
8、每場(chǎng)比賽，每個(gè)隊(duì)投中的三分球從第四個(gè)起，按四分計(jì)。
9、其他規(guī)則參照中國(guó)籃協(xié)籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
1、參與者要嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)生成員要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》中的要求。
2、活動(dòng)期間的各項(xiàng)物資由校后勤組和體育組提供。
3、此方案有體育組制定，并通過(guò)實(shí)行?；顒?dòng)結(jié)束后，此方案失效。
4、全體成員要嚴(yán)格遵行此方案。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十
一活動(dòng)目的及意義：為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信主題教育，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過(guò)程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的知識(shí)，加深其對(duì)誠(chéng)信的理解。
二活動(dòng)要素：
1.活動(dòng)主題：詩(shī)情畫意繪摹校園。
2.活動(dòng)對(duì)象：____學(xué)院大一全體學(xué)生。
3.活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信建設(shè)我們畫。
4.活動(dòng)時(shí)間：__年3月20日至4月10日。
5.主辦單位：___學(xué)院。
6.承辦單位：___學(xué)院宣傳部。
7.協(xié)辦單位：___學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)各部門。
三.活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1).作品要求及說(shuō)明：
a,海報(bào)，手繪，尺寸大小為二開(kāi);書法，繪畫尺寸不限(二開(kāi)大小為860_580mm。
)。
b.海報(bào)與手繪設(shè)計(jì)主題：我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出校園公共環(huán)境的主題和特點(diǎn)，圖案簡(jiǎn)潔、含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c.上交作品時(shí)需提供真實(shí)姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、作品名稱;。
e.參賽者的作品所需要的材料與工具自行購(gòu)買。
f.參賽作品可以以個(gè)人和團(tuán)體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。
2)評(píng)選細(xì)則。
a.創(chuàng)意好，整體效果佳;。
b.美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真;。
c.作品主題突出，有較強(qiáng)的啟發(fā)性，引起共鳴;。
d.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
(3)作品整理以及保存。
a作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放，以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
c獲獎(jiǎng)名單：由學(xué)院會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 四.具體實(shí)施流程：
(一)策劃書擬定和審批。
策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批，最后交給老師審閱。
(二)活動(dòng)前期宣傳：
1)海報(bào)：由我部門打出相關(guān)海報(bào)宣傳，內(nèi)容以海報(bào)書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由我部門召開(kāi)宣傳委員會(huì)議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級(jí)負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。
3)在校園廣播站報(bào)道活動(dòng)流程與情況。
4)在校園各qq群里面宣傳。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將把大賽獲獎(jiǎng)作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)，進(jìn)行評(píng)定。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)置：
海報(bào)、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)院證書，并給予一定的勵(lì))。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十一
為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的交流，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，學(xué)校工會(huì)決定舉行xxxx年教職工籃球友誼賽。
團(tuán)結(jié)、友誼、文明、健康。
1、比賽時(shí)間：xxxx年x月-x月，每周星期一至星期四中午。
2、比賽地點(diǎn)：xx館籃球場(chǎng)。
成立活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx。
第四工會(huì)小組（電子部）和第六工會(huì)小組（信息部）分別單獨(dú)組織代表隊(duì)參賽，第五工會(huì)小組（機(jī)電部）和第七工會(huì)小組（實(shí)訓(xùn)中心）組織機(jī)電實(shí)訓(xùn)聯(lián)合代表隊(duì)參賽，第一、二、三工會(huì)小組組織行政管理聯(lián)合代表隊(duì)參賽。
1、各代表隊(duì)于9月30日之前上報(bào)10名男隊(duì)員與5名女隊(duì)員名單，并推薦一名裁判員。
2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于9月30日10：00到1-308抽簽，決定比賽的排序。
3、每場(chǎng)比賽設(shè)一名主裁判，一個(gè)助理裁判，比賽規(guī)則按《五人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
4、比賽采用上下半場(chǎng)制，半場(chǎng)比賽時(shí)間為25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
5、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員（一場(chǎng)一位，不能重復(fù)）在罰球線定點(diǎn)投籃，每人投籃10次，每進(jìn)一球得兩分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入本隊(duì)總分。
6、比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩個(gè)階段。
第一階段：?jiǎn)窝h(huán)賽，決出1-4名。
第二階段：淘汰賽，由第1vs第4，由第2vs第3兩場(chǎng)的勝者爭(zhēng)奪冠軍，負(fù)者爭(zhēng)奪季軍。
1、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求組隊(duì)，如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。
2、每隊(duì)球員須著統(tǒng)一服裝參賽。
3、超過(guò)10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。
4、場(chǎng)上隊(duì)員必須尊重服從裁判的判罰，違反者給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者（兩次）將被罰下場(chǎng)。比賽過(guò)程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。
5、賽前運(yùn)動(dòng)員要熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷。
6、每場(chǎng)比賽結(jié)束后，要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
7、每場(chǎng)比賽后，由裁判宣布結(jié)果，并由組委會(huì)記錄。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十二
新疆，多么美好的地方，再加上最近下的雪，大大激發(fā)了大伙兒滑雪的熱情，可由于種種原因，一直未能如愿，這次，一定要實(shí)現(xiàn)它。這兩天又在下雪，為我們周六的滑雪提供了更好的條件，真是天時(shí)、地利、人和，還猶豫什么，行動(dòng)起來(lái)吧！雖說(shuō)我們都從未接觸過(guò)滑雪，但又有什么關(guān)系，盡情來(lái)嘗試下驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)吧，來(lái)感受一次大自然的挑戰(zhàn)，在深山的浩渺無(wú)涯里、世界的銀裝素裹中，暢享滑雪帶來(lái)的暢意人生，盡情揮灑激情與青春！
滑雪的追求就是沒(méi)有摔得最囧，只有更囧，讓我們大膽的摔吧！
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、五棵松滑雪場(chǎng)。
五棵松滑雪場(chǎng)位于烏魯木齊縣南山水西溝鎮(zhèn)羊圈溝景區(qū)內(nèi),距離烏市僅32公里這里長(zhǎng)達(dá)半年左右的冰凍期,冰雪資源十分豐富。群山、白雪和翠松層層疊疊。冬季平均氣溫、雪道平均海拔、滑雪期、雪質(zhì)及摩擦力等五項(xiàng)指標(biāo)都十分優(yōu)越,場(chǎng)地平緩，適合初學(xué)者滑雪，安全系數(shù)較高，雪場(chǎng)還設(shè)有清真餐廳，蒙古包、有專業(yè)的教練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）單板、雙板、雪圈、雪地自行車、雪地爬犁不限時(shí)隨意更換。
（2）初、中級(jí)任意選擇。
（3）皮圈牽引、高位索道。
（4）1.5公里雪道（初級(jí)600m，中級(jí)900m）。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月15日（周x）。
四、參加人員（按報(bào)名先后順序）。
xx。
五、活動(dòng)具體流程。
1、周六早七點(diǎn)半在機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部集合，后統(tǒng)一乘車去烏魯木齊市；在西虹路下車轉(zhuǎn)乘brt1路；在鐵路局西單商場(chǎng)門口（9:00-9:15發(fā)車）或者七一醬園好家鄉(xiāng)超市門口（9:40-10:30發(fā)車）乘坐班車，北京時(shí)間下午17:30返程。往返車費(fèi)：30元/位（包含午餐：肌肉抓飯或臊子面二選一，否則15元一份）。
2、自由活動(dòng)，一定要注意安全；
3、17：00集合，準(zhǔn)備乘班車返回烏市。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、烏昌往返14元；
2、班車費(fèi)30元（往返）；
3、門票42元；
4、雪場(chǎng)意外險(xiǎn)5元/人；
5、柜子使用費(fèi)是10元（2人使用）；
6、雪具的押金每人100元；
7、教練100元/小時(shí)（自由選擇）。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十三
時(shí)間：xxxx年11月9—11月30日中午1點(diǎn)00分-1點(diǎn)40分。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
我校中學(xué)部八年級(jí)學(xué)生。
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
(4)比賽過(guò)程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
八年級(jí)籃球比賽為積分制：各班出一男隊(duì)，分別將八年級(jí)六個(gè)班的球隊(duì)不分組直接進(jìn)行循環(huán)賽。每場(chǎng)分上下半場(chǎng)比賽，勝一場(chǎng)得3分，打平2分，輸一場(chǎng)得1分，棄權(quán)0分并判對(duì)方勝。結(jié)束比賽后，分?jǐn)?shù)多方為勝。
執(zhí)行國(guó)家體育籃管中心審定的最新《籃球競(jìng)賽規(guī)則》。每半場(chǎng)每隊(duì)二次暫停。
（1）參加比賽的各個(gè)班隊(duì)員服裝必須顏色大致統(tǒng)一，嚴(yán)禁非本班的人員上場(chǎng)比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場(chǎng)比賽資格處理，并判負(fù)于對(duì)方。
（2）比賽雙方隊(duì)員必須提前5分鐘到場(chǎng)熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算，并判其以負(fù)于對(duì)方。
（3）比賽的雙方隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判，如對(duì)判罰有異議，應(yīng)由本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽結(jié)束后向體育組或年級(jí)組有關(guān)人員提出，由年級(jí)組和體育組協(xié)商處理，如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。
（4）比賽中嚴(yán)禁打架、斗毆等事件發(fā)生，不管哪方有理，一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格，并由學(xué)校政教處處理。
（5）參賽的隊(duì)員必須是身體健康，無(wú)心臟病和不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)學(xué)生組成，希各班嚴(yán)格審查。
（6）希望每班能出一名裁判，方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。
（7）如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件，由體育組作特殊處理。
組長(zhǎng)：王琛。
組員：楊保和、胡化維、鄭佳、袁銀鳳、王曉旭。
裁判員：任榮、賈宏濤。
強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)：對(duì)是否打架斗毆事件和遲到問(wèn)題的處理將嚴(yán)格執(zhí)行，望各班注意！
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十四
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部?jī)?nèi)部人員的交流，增進(jìn)部?jī)?nèi)友誼，加強(qiáng)部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過(guò)比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次部?jī)?nèi)籃球賽。
xx部?jī)?nèi)籃球賽。
待定。
南區(qū)籃球場(chǎng)。
以部門為單位，每個(gè)部門2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍4—5人（3個(gè)主力其余替補(bǔ)）。部長(zhǎng)以上級(jí)出兩支隊(duì)伍。每支參賽隊(duì)要有3名以上的女拉拉隊(duì)員參與中場(chǎng)活動(dòng)。比賽采用淘汰制，贏一場(chǎng)比賽即進(jìn)入下一輪，輸一場(chǎng)則直接淘汰。共12支隊(duì)伍。
1、比賽前期由各部門組織報(bào)名，由部長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開(kāi)始前布置比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備好前期工作。（按人力資源中分工）。
3、賽前運(yùn)動(dòng)員熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊(duì)長(zhǎng)參與抽簽。
4、比賽開(kāi)始前，由主持人提示對(duì)陣雙方入場(chǎng)。
5、比賽開(kāi)始時(shí)，由主持人介紹隊(duì)員入場(chǎng)（可以想象nba的入場(chǎng)形式）。各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào)，為自己吶喊。
6、比賽開(kāi)始后參賽隊(duì)分上下半?yún)^(qū)分別對(duì)陣，對(duì)陣形式按對(duì)陣表。隊(duì)員身著贊助商統(tǒng)一的服裝（有助于為贊助商造勢(shì)）。每場(chǎng)比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員和本方啦啦隊(duì)中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊(duì)總分。
8、每場(chǎng)比賽結(jié)束后，要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
9、每場(chǎng)比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會(huì)記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個(gè)小組3支隊(duì)伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊(duì)伍輪空，另外兩只對(duì)抗。決出四強(qiáng)隊(duì)伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對(duì)抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊(duì)伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍。
（一）人力資源。
1、裁判1人/場(chǎng)，計(jì)分及犯規(guī)次數(shù)2人/場(chǎng)。
2、主持人2名（部?jī)?nèi)選擇）。
3、賽前布置賽場(chǎng)各部出人（市場(chǎng)拓展、活動(dòng)策劃：座椅和比賽器具的搬運(yùn)。秘書處：各部門簽到。信息宣傳：條幅展板的布置。維持會(huì)場(chǎng)秩序。技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場(chǎng)器材的看管，布置會(huì)場(chǎng)。）。
4、頒獎(jiǎng)禮儀（決賽）。
5、打掃會(huì)場(chǎng)各部出人（集體參加）。
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水。
（二）物力資源。
1、海報(bào)、條幅、展板、噴繪。
2、座椅（位嘉賓及主席團(tuán)提供座位）。
3、大遮陽(yáng)傘。
4、比賽用球10個(gè)。
5、記分牌，裁判用哨。
6、比賽用水。
7、比賽服裝。
8、證書兩個(gè)。
9、喇叭（最好能有幾個(gè)）。
10、打掃衛(wèi)生工具。
11、獎(jiǎng)品。
12、照相機(jī)或攝像機(jī)。
13、義賣時(shí)的桌椅。
14、隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。
15、音響，鑼鼓。
16、彩旗（可以為商家宣傳）。
17、會(huì)旗。
18、犯規(guī)記錄本。
19、圍場(chǎng)地的彩旗（三角形的那種）。
xx、比賽用的抽簽紙、箱。
21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十五
1.學(xué)會(huì)欣賞各種各樣花瓶圖案的美。
2.能夠用五彩的顏料對(duì)玻璃瓶進(jìn)行線條、圖案裝飾。
3.體驗(yàn)利用身邊廢舊資源發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的樂(lè)趣，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
知識(shí)準(zhǔn)備：有一定的線條形狀涂鴉的基礎(chǔ)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：各式透明玻璃瓶，畫筆，顏料，教師示范用的半成品一份，護(hù)衣，抹布。
一、可憐的玻璃瓶——傾聽(tīng)玻璃瓶的故事。
師：今天老師在家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西，看，就是它。(出示玻璃瓶)。
講述“可憐的玻璃瓶”的故事。
師：你們覺(jué)得這個(gè)廢舊的玻璃瓶還有用處嗎?
幼兒討論，個(gè)別講述。(插花、放東西)。
小結(jié)：大家的想法都很好，今天在這里我們就一起來(lái)幫助“玻璃瓶”，不僅讓它變得有用，而且讓它變得更漂亮。
二、好看的花瓶——欣賞各種花瓶的圖案、色彩。
師：你們見(jiàn)過(guò)的漂亮花瓶有什么好看的顏色和圖案嗎?
師：老師今天也帶來(lái)了一些，說(shuō)一說(shuō)它們有什么顏色和圖案。(出示不同類型花瓶的圖片)。
小結(jié)：你們的觀察都很仔細(xì)，那如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)一下，你想畫些什么呢?
幼兒發(fā)揮想象，描述自己的想法。
三、玻璃瓶的華麗變身——涂鴉美的創(chuàng)意。
1.出示玻璃瓶涂鴉半成品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣：這是老師畫的玻璃瓶，上面用了哪些顏色?畫了什么?相信你們一定能比老師弄得還漂亮，但是在動(dòng)手制作之前請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)一下用顏料裝飾玻璃瓶的方法。
2.講解裝飾要求。
(1)想好自己想要畫的東西。(2)選擇自己需要的顏色，注意不同顏色的筆不要混在一起，會(huì)把顏色弄臟。(3)大膽想象創(chuàng)作，幫助“玻璃瓶”華麗大變身。(4)畫完以后，整理畫筆和顏料。
3.幼兒自主操作，教師巡回指導(dǎo)。
(1)涂鴉時(shí)專心，細(xì)心。
(2)粘上不需要的顏色時(shí)用抹布小心擦拭掉。
四、美麗的自然角——互相欣賞交流想法。
1.幼兒用涂鴉好的花瓶裝飾自然角，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
2.互相欣賞，交流自己覺(jué)得看的、最喜歡的作品。
五、尋找下一個(gè)“玻璃瓶”——環(huán)保創(chuàng)意大延伸。
小朋友，通過(guò)我們的奇思妙想和巧手涂鴉，本來(lái)已經(jīng)沒(méi)什么用的“玻璃瓶”竟然變成了這么好看的花瓶，讓我們的自然角變得更美了。今天回去讓我們?cè)偃フ乙徽?，我們身邊還有什么像“玻璃瓶”一樣看上去閑置無(wú)用，其實(shí)還可以華麗大變身的東西吧!
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十六
通過(guò)籃球比賽來(lái)豐富大家的業(yè)余生活，強(qiáng)生健體，增進(jìn)感情，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。
公司全體員工。
xxxx年x月x日。
水泥籃球場(chǎng)。
1、各宿舍隊(duì)員各12人，裁判兩名。
2、比賽分上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)15分鐘。
3、上下半場(chǎng)之間休息2分鐘。
4、如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時(shí)賽，每次加時(shí)5分鐘，直至分出勝負(fù)。
1、賽前通知各宿舍參賽隊(duì)準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、班委會(huì)負(fù)責(zé)賽前宣傳，并準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)及口號(hào)。
3、每隊(duì)各出兩名裁判員。
1、禁止在賽場(chǎng)上打架斗歐。
2、禁止用不文明的言語(yǔ)辱罵裁判及參賽者。
3、裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無(wú)條件服從裁判員。
4、各隊(duì)出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果，并對(duì)獲勝隊(duì)給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十七
寒冷的冬天到了，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在冷風(fēng)中飛翔，好似沒(méi)有落腳的地方。在這樣寒冷的季節(jié)里，多可憐的一只小鳥(niǎo)呀？心中一動(dòng)，何不將這樣一個(gè)題材設(shè)計(jì)一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心以及愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，能夠樂(lè)于助人的良好情感。這樣的題材孩子們一定很喜歡，會(huì)很樂(lè)于參與到這樣的活動(dòng)中。
這節(jié)活動(dòng)意在讓幼兒在寬松、積極向上、幫助別人時(shí)的振奮心情的氛圍中，自主選擇各種剪貼方法，在學(xué)習(xí)各種剪貼技能技巧的同時(shí)，使幼兒懂得要關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)周邊的人和物，學(xué)會(huì)尊重個(gè)體，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好情感。
1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動(dòng)能力的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動(dòng)。要求幼兒正確使用剪刀，并在教師的指導(dǎo)下，大膽使用剪刀，進(jìn)行剪貼活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的美好情感。
1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。
2、各種廢舊物品。樹(shù)葉、花瓣、小紙片、報(bào)紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生殼等。
一、直接引入。
師：“小朋友，你們看，這里有這么多的東西，讓我們一起來(lái)玩一玩吧，看看這些東西能做寫什么呢？”幼兒人手一盤廢舊物品，讓幼兒自由玩耍，教師巡回輕聲提問(wèn)幾位幼兒。
朱家希說(shuō)：“我用小紙片搭出一座小房子，很小，可以給娃娃家的娃娃住?！?BR> 伍絲說(shuō)：“我用包水果的白色泡沫做一雙手套，冬天可以戴?！?BR> 陳思宇說(shuō)：“我用玩具插出一頂雨傘，下雨的時(shí)候可以撐?！?BR> 王爽說(shuō)：“我用小紙棍擺火車、鐵路和房子?！?BR> 二、集中提問(wèn)。
1、教師拍手，讓幼兒拿著手中的物品與教師圍在一起，席地而坐。
師：剛才，小朋友玩的很高興，能利用手中的材料做出了許多好看的東西，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)？”
曾林說(shuō)：“我用棉花簽擺出房子，用廢紙卷成紙棒，用小棍子擺出各種圖形。”
陳心儀：“我用掃帚的毛來(lái)做孔雀的尾巴，用樹(shù)葉和泡沫蓋房子，還用布來(lái)做被窩?！?BR> 黃藝：“我用有顏色的小紙片來(lái)擺出大馬路和鐵路?！?BR> 王小琪：“我用吸管和泡沫來(lái)做一個(gè)窩，大母雞可以在上面孵蛋?！?BR> 三、幼兒操作。
師：小鳥(niǎo)剛來(lái)我們南方，天氣這么冷，它沒(méi)有一個(gè)溫暖的家那可不行，我們今天先送給它一個(gè)溫暖的小家，好嗎？請(qǐng)幼兒利用手中的物品及教師提供的一些輔助材料，進(jìn)行制作。幼兒進(jìn)行操作時(shí)，教師針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
四、欣賞。
老師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備的小家是用什么材料做出來(lái)的嗎？
黃森：我用花生殼拼成房子，小鳥(niǎo)一定會(huì)喜歡的。
陳心儀：我用棉花給小鳥(niǎo)作窩，軟軟的，一定很舒服。
王芳：我用玩具搭成的房子，一定很牢固，小鳥(niǎo)不會(huì)從上面掉下來(lái)。
李林：我用毛線和紙棒給它作窩，一定很暖和。
丘帥：我用各種圖形給小鳥(niǎo)作窩，它可以認(rèn)識(shí)圖形。
李小曼：我用小紙片貼在上面，就像鋪瓷磚一樣漂亮。
（一）在這一環(huán)節(jié)中，從孩子們專著的神情中可以看出，孩子們的的確確想為小鳥(niǎo)送上屬于自己的一份禮物。幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng)，想象力很豐富，能大膽進(jìn)行嘗試，運(yùn)用老師提供各種桌面材料和工具進(jìn)行“溫暖的家”的制作。在此同時(shí)，一些幼兒習(xí)慣很好，他們是先把自己想象的家的基本模型擺放出來(lái)，然后在邊上觀看整體效果，覺(jué)得滿意后，才進(jìn)行制作的。在活動(dòng)中體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助的精神，幼兒能主動(dòng)幫助別人，這一點(diǎn)我能及時(shí)抓住并進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這里的人員安排應(yīng)該注意，不要過(guò)多幼兒同處一桌，避免幼兒在操作時(shí)互相模仿。教師在活動(dòng)過(guò)程中詢問(wèn)或是提示某個(gè)幼兒時(shí)，應(yīng)輕聲進(jìn)行，以免影響其他幼兒的想象和思維。
（三）再次肯定幼兒的成績(jī)，重溫助人為樂(lè)的喜悅，培養(yǎng)關(guān)心別人、幫助別人的良好品德。創(chuàng)造想象機(jī)會(huì)，讓幼兒保持繼續(xù)嘗試的愿望，為下次的嘗試活動(dòng)提出新的目標(biāo)。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇一
一、成立組織：
組長(zhǎng)：任景東。
副組長(zhǎng)：楊志勤黃珍良。
成員：江貴陳志君各班班主任。
二、參賽對(duì)象：1—6年級(jí)各班學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案）。
4、比賽順序按班級(jí)順序，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰。（30分）。
2、演唱的感覺(jué)要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按年級(jí)評(píng)選：一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、評(píng)委名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞。
少先隊(duì)大隊(duì)。
20xx年3月3日。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇二
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，研究生院決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比賽。
二、演講主題。
以"活力與夢(mèng)想"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對(duì)"活力與夢(mèng)想"的理解。
三、組織單位。
主辦單位：xx大學(xué)校研究生會(huì)。
承辦單位：xx學(xué)院研究生會(huì)。
四、活動(dòng)參與對(duì)象。
全體研究生。
五、活動(dòng)流程。
(一)宣傳及報(bào)名。
10月25日起，以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報(bào)。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報(bào)名表，報(bào)名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報(bào)名細(xì)則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個(gè)班級(jí)合作，各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào)，將宣傳細(xì)化，深入化。
c.借助校廣播臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)版塊，并開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，報(bào)名郵箱為：。
(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)。
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。
預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))。
1、時(shí)間和地點(diǎn)：10月底，大教室。
2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排。
3、比賽流程：
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘。
自我介紹。
和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。
決賽。
1、時(shí)間和地點(diǎn)：11月初，逸夫樓。
2、評(píng)委：由主席團(tuán)和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動(dòng)的小節(jié)目(由觀眾說(shuō)出一個(gè)字，臺(tái)上參賽選手說(shuō)出一句包含此字的。
詩(shī)詞。
)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào)，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開(kāi)始即興演講，時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。
(6)評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng)，主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
(7)活動(dòng)參與者合影，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、參賽要求。
(1)本次比賽。
演講稿。
的內(nèi)容必須圍繞"活動(dòng)與夢(mèng)想"的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng)，找相關(guān)人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開(kāi)始后，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽。
(6)每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評(píng)分過(guò)程。
得分才用累計(jì)形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎(jiǎng)。整個(gè)評(píng)分過(guò)程要求校研會(huì)同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開(kāi)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)(1名)：證書+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)(2名)：證書+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)(3名)：證書+獎(jiǎng)品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(2名)、最佳口才獎(jiǎng)(1名)。
演講比賽評(píng)分表。
演講選手編號(hào)：
項(xiàng)目?jī)?nèi)容滿分得分。
演講內(nèi)容自我介紹10。
論點(diǎn)突出10。
論據(jù)切題10。
格調(diào)積極向上10。
語(yǔ)言表達(dá)脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)10。
口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)10。
語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)10。
著裝得體，舉止自然大方10。
儀表風(fēng)范表情恰當(dāng)，富有感染力10。
演講時(shí)間演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)10。
得分。
備注：盡量脫稿演講，否則適當(dāng)扣3-6分。
一、目的和宗旨。
請(qǐng)科技專家走進(jìn)大眾，讓大眾邁向科學(xué)殿堂。
讓大眾暢享科技成果，用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺(tái)，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢(shì)，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹(shù)碑立傳，營(yíng)造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是：
主辦單位：宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位：三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn)：三峽大學(xué)求索報(bào)告廳(或大學(xué)生活動(dòng)中心)。
濱江劇場(chǎng)(或五一劇場(chǎng))等。
三、講壇的形式和時(shí)間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時(shí)間和習(xí)慣，講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行，時(shí)間定在每周六上午9：30進(jìn)場(chǎng)，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對(duì)性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定：
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)中的突出專家；
3、宜昌高校(可擴(kuò)大至湖北省高校)的重大、重要科研項(xiàng)目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會(huì)及其辦公室。
為了“科技講壇”活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立“科技講壇組委會(huì)”及其辦公室。講壇組委會(huì)由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會(huì)的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)方案的策劃確定，負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對(duì)主講人資格的確認(rèn)。
組委會(huì)辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施，負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待，負(fù)責(zé)講壇會(huì)場(chǎng)的落實(shí)、布置，負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)。
為了保證“科技講壇”活動(dòng)的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會(huì)確認(rèn)和聘請(qǐng)的主講人應(yīng)具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?BR> 2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過(guò)相關(guān)論文和專著，獲得過(guò)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
主講人及其主講專題由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定，由組委會(huì)確認(rèn)后正式聘請(qǐng)。
主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)應(yīng)至少提前一個(gè)月辦理，以便主講人有充分的時(shí)間準(zhǔn)備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措，相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開(kāi)支的范圍主要為：講壇場(chǎng)地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用，主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用，媒介宣傳廣告費(fèi)用，資料費(fèi)用，其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
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美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇三
1.感受月亮姑娘做衣裳的趣事，萌發(fā)探究月亮變化的興趣。
2.認(rèn)真傾聽(tīng)故事，能根據(jù)故事發(fā)展進(jìn)行排圖，大膽表達(dá)自己的想法。
3.理解故事內(nèi)容，知道月亮是不斷變化的，學(xué)習(xí)故事中描寫月亮變化的語(yǔ)句，嘗試運(yùn)用比喻手法。
【活動(dòng)重點(diǎn)】。
通過(guò)不同形式理解故事內(nèi)容，知道月亮是不斷變化的。
【活動(dòng)難點(diǎn)】。
學(xué)習(xí)故事中描寫月亮變化的語(yǔ)句，初步了解故事中比喻手法的運(yùn)用，并嘗試運(yùn)用比喻句表達(dá)生活經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
ppt課件;圖片;音樂(lè);月亮變化視頻。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、利用“圖片渲染”情境，幼兒萌發(fā)探究月亮的興趣。
師：夜幕降臨，幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中有什么?你見(jiàn)過(guò)的月亮像什么?
教師小結(jié)。
二、借助“傾聽(tīng)感知”情境，幼兒感受月亮姑娘做衣賞的趣事，幼兒初步理解故事內(nèi)容。
播放故事錄音，完整欣賞。
師：月亮姑娘為什么要做衣裳?裁縫師傅給月亮姑娘做了幾次衣裳?為什么三次都沒(méi)做成?
教師小結(jié)。
三、使用“視聽(tīng)結(jié)合”情境，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，知道月亮是不斷變化的，嘗試運(yùn)用比喻手法。
分段欣賞故事視頻。
教師分段欣賞后提問(wèn)問(wèn)題。
教師小結(jié)。
四、利用“排圖講述”情境，幼兒根據(jù)故事發(fā)展進(jìn)行排圖，大膽講述故事。
幼兒分組合作排圖講述。
教師小結(jié)。
五、借助“模擬故事”情境，進(jìn)一步鞏固故事內(nèi)容，拓展生活經(jīng)驗(yàn)，滲透德育教育。
操作教具，集體講述故事。
教師小結(jié)：不只是月亮每天都在變化，世間的一切事物也都在不停地變化與發(fā)展，小朋友也在成長(zhǎng)變化，以后要努力學(xué)本領(lǐng)，讓自己變得越來(lái)越棒!
【活動(dòng)延伸】。
1.搜集與月亮相關(guān)的故事、古詩(shī)、兒歌，如：《靜夜思》、《嫦娥奔月》等，幫助幼兒加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)在晚上帶幼兒對(duì)月亮連續(xù)觀察一個(gè)月并做記錄，讓孩子看到月亮大小有規(guī)律地變化。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇四
讓大眾暢享科技成果，用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺(tái)，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢(shì)，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹(shù)碑立傳，營(yíng)造良好的科教興市氛圍”的方式進(jìn)行。初步設(shè)想是：
主辦單位：宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位：三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點(diǎn)：三峽大學(xué)求索報(bào)告廳(或大學(xué)生活動(dòng)中心)。
濱江劇場(chǎng)(或五一劇場(chǎng))等。
三、講壇的形式和時(shí)間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時(shí)間和習(xí)慣，講壇采用“每周一講”的形式進(jìn)行，時(shí)間定在每周六上午9：30進(jìn)場(chǎng)，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計(jì)。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對(duì)性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定：
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、研究會(huì)中的突出專家；
3、宜昌高校(可擴(kuò)大至湖北省高校)的重大、重要科研項(xiàng)目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會(huì)及其辦公室。
為了“科技講壇”活動(dòng)的順利開(kāi)展，成立“科技講壇組委會(huì)”及其辦公室。講壇組委會(huì)由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會(huì)的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇活動(dòng)方案的策劃確定，負(fù)責(zé)講壇主題的確定及對(duì)主講人資格的確認(rèn)。
組委會(huì)辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)講壇方案的擬定和實(shí)施，負(fù)責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負(fù)責(zé)主講人的聯(lián)系、落實(shí)和行程安排及接待，負(fù)責(zé)講壇會(huì)場(chǎng)的落實(shí)、布置，負(fù)責(zé)活動(dòng)的廣告宣傳等。
六、主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)。
為了保證“科技講壇”活動(dòng)的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會(huì)確認(rèn)和聘請(qǐng)的主講人應(yīng)具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?BR> 2、研究的科研項(xiàng)目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過(guò)相關(guān)論文和專著，獲得過(guò)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
主講人及其主講專題由組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)遴選和初定，由組委會(huì)確認(rèn)后正式聘請(qǐng)。
主講人的確認(rèn)和聘請(qǐng)應(yīng)至少提前一個(gè)月辦理，以便主講人有充分的時(shí)間準(zhǔn)備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費(fèi)用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費(fèi)用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負(fù)責(zé)籌措，相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補(bǔ)貼。費(fèi)用開(kāi)支的范圍主要為：講壇場(chǎng)地租金、布置、形象宣傳費(fèi)用，主講人的講座費(fèi)用及接待費(fèi)用，媒介宣傳廣告費(fèi)用，資料費(fèi)用，其他零星費(fèi)用等。
八、其他。
1、本計(jì)劃經(jīng)主辦單位審核確認(rèn)后即可實(shí)施。
2、實(shí)施方案根據(jù)實(shí)際情況另行編制。
猜你感興趣。
5.五四青年節(jié)攝影大賽活動(dòng)策劃方案。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇五
中文演講比賽。
xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的`能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場(chǎng)舉行。由我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，。
xx月xx日--xx月xx日。
初賽：教x--x(如有改動(dòng)，另行通知!)。
決賽：教x--x(如有改動(dòng)，另行通知!)。
主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。
(1)參賽對(duì)象：大一新生。
(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上；
(3)服裝要求：正裝。
以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢(mèng)想為主題等。
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份，宣傳板在比賽開(kāi)始前一個(gè)星期抬出來(lái)放在食堂外面。
2、xx月xx日下午5：30開(kāi)始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé)。
3、xx月xx日晚7：00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘，不設(shè)提問(wèn)。評(píng)委若干，評(píng)委分別對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名(依報(bào)名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
1.x月x日晚7：00在教xx樓進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。
2.決賽成績(jī)除去最高分和最低分，剩余評(píng)分取平均分，按平均分的高低排出名次。評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)。
(共七名獲獎(jiǎng)?wù)?。
注：
※一、要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容(30分)。
a.觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)。
b.角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分；(5分)。
c.切合聽(tīng)眾對(duì)象，切中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)；(5分)。
d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，說(shuō)服力強(qiáng)。(10分)。
2、語(yǔ)言表達(dá)(35分)：
語(yǔ)音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然；(15分)。
語(yǔ)調(diào)：停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。(15分)。
語(yǔ)速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化；(5分)。
3、神情動(dòng)作(20分)：
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
5、演講時(shí)間(5分)：
嚴(yán)重超時(shí)或少時(shí)按照超時(shí)或少時(shí)的分鐘數(shù)扣分。
(時(shí)間限制為5分鐘，嚴(yán)重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。
三、比賽流程。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)。
四、注意事項(xiàng)：
1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們可能會(huì)增加一點(diǎn)即興問(wèn)答活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)此，希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知蝴蝶翅膀?qū)ΨQ的圖案，學(xué)習(xí)用對(duì)印畫的方式表現(xiàn)對(duì)稱。
2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，能夠用各種線條、圖案來(lái)裝飾蝴蝶。
3、大膽制作，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、ppt、人手一張蝴蝶形狀的黑紙。
2、紅、黃、綠顏料，棉簽，抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
教師：小一班來(lái)了一位客人，你們看是誰(shuí)呀?
教師：今天晚上他們要開(kāi)蝴蝶晚會(huì)，大家都要穿上美麗的衣服去參加晚會(huì)呢?我們一起來(lái)看一看，蝴蝶的衣服是什么樣子的。
(二)幼兒觀察蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶左右對(duì)稱的特稱。
教師：蝴蝶翅膀上有什么呀?
教師：左邊和右邊是一樣的，他們是對(duì)稱的。
(三)教師示范，提出活動(dòng)要求。
1.出示一只黑色蝴蝶。
教師：蝴蝶翅膀打開(kāi)來(lái)，棉簽輕輕畫下來(lái)，蝴蝶蝴蝶合起來(lái)，蝴蝶翅膀打開(kāi)來(lái)。
教師：棉簽上也有標(biāo)記，什么顏色放什么顏料盒里。
(四)幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1.幼兒大膽制作任意形狀的衣服。
2.教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿制作，并嘗試用不同的顏色。
(五)教師講評(píng)。
教師：你給她穿上了什么顏色的衣服?
教師：除了顏色，還有什么形狀的衣服?
教師：謝謝你們，今天蝴蝶可以穿上美麗的衣服參加晚會(huì)啦!
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇七
一 活動(dòng)目的及意義：為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過(guò)程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的知識(shí)，加深其對(duì)誠(chéng)信的理解。
二 活動(dòng)要素：
1. 活動(dòng)主題：詩(shī)情畫意 繪摹校園
2. 活動(dòng)對(duì)象：____學(xué)院大一全體學(xué)生
3. 活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信建設(shè)我們畫
4. 活動(dòng)時(shí)間：__年3月20日至4月10日
5. 主辦單位：___學(xué)院
6. 承辦單位：___學(xué)院宣傳部
7. 協(xié)辦單位：___學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)各部門
三.活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1）. 作品要求及說(shuō)明：
）。
b. 海報(bào)與手繪設(shè)計(jì)主題：我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出校園公共環(huán)境的主題和特點(diǎn)，圖案簡(jiǎn)潔、含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c.上交作品時(shí)需提供真實(shí)姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、作品名稱；
e. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購(gòu)買。
f. 參賽作品可以以個(gè)人和團(tuán)體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。
2）評(píng)選細(xì)則
a.創(chuàng)意好，整體效果佳；
b.美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真；
c.作品主題突出，有較強(qiáng)的啟發(fā)性，引起共鳴；
d.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
（3）作品整理以及保存
a 作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放，以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
c獲獎(jiǎng)名單：由學(xué)院會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 四. 具體實(shí)施流程：
（一）策劃書擬定和審批
策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批，最后交給老師審閱。
（二）活動(dòng)前期宣傳：
1）海報(bào)：由我部門打出相關(guān)海報(bào)宣傳，內(nèi)容以海報(bào)書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由我部門召開(kāi)宣傳委員會(huì)議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級(jí)負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。
3）在校園廣播站報(bào)道活動(dòng)流程與情況。
4）在校園各qq群里面宣傳。
（三） 活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將把大賽獲獎(jiǎng)作品在休閑坪展出；聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)，進(jìn)行評(píng)定。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)置：
海報(bào)、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)院證書，并給予一定的勵(lì)）。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇八
1、比賽項(xiàng)目：
男子、女子三人籃球賽。以班為單位，每班出兩支男隊(duì)(分一、二隊(duì))，每隊(duì)4人;一支女隊(duì)，每隊(duì)5人。
2、比賽時(shí)間：
10月31日下午以及11月1、2日三天(31下午及1日上、下午進(jìn)行小組賽，2日下午進(jìn)行1/4決賽、半決賽、決賽)。
3、比賽形式：
男子組共分a、b、c、d四個(gè)小組，每組前兩名出線進(jìn)入八強(qiáng);女子組分e、f兩組，每組前兩名出線進(jìn)入四強(qiáng)：進(jìn)行下一輪的淘汰賽直至決出一、二、三等獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
4、比賽地點(diǎn)：
本部籃球場(chǎng)。
5、人員范圍：
12本科，11本碩，08研究生。
6、參賽人數(shù)：
12本科2個(gè)班，11本碩5個(gè)班，共7個(gè)班，每班參賽人數(shù)13人;13研究生共4支男隊(duì)，1支女隊(duì)參賽，共21人;加上籃協(xié)協(xié)會(huì)組成的記時(shí)計(jì)分員，裁判員16人;總參賽人數(shù)約128人。
7、裁判組成：
經(jīng)與研究生體育部協(xié)商后，本次比賽裁判工作主要由籃球協(xié)會(huì)的裁判(12本科、11本碩的學(xué)生裁判，都有超過(guò)三年的裁判經(jīng)驗(yàn))擔(dān)任。
8、比賽規(guī)則。
9、比賽場(chǎng)數(shù)：56場(chǎng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、比賽用球：250元(一個(gè)籃球的平均壽命為半年左右，上一屆籃協(xié)所申請(qǐng)的兩個(gè)籃球因?yàn)樽匀荒p已經(jīng)壞掉了)。
2、宣傳海報(bào)(以后舉辦的活動(dòng)可重復(fù)使用)：
相紙噴繪：1m_1m_20元=20元。
3、打印報(bào)名傳單：10張_0、2元=2元。
4、打印比賽比分、犯規(guī)登記表：56場(chǎng)_0、2元=11、2元。
5、比賽用哨：8人_3、5元=28元。
6、球員飲用水：3桶_10元=30元。
7、一次性杯子：10條(30個(gè)/條)_1、5元=15元。
8、獎(jiǎng)品：男子組：女子組：
一等獎(jiǎng)：4人_12元=48元一等獎(jiǎng)：5人_12元=60元。
二等獎(jiǎng)：4人_8元=32元二等獎(jiǎng)：5人_8元=40元。
三等獎(jiǎng)：4人_5元=20元三等獎(jiǎng)：5人_5元=25元。
總計(jì)：581、2元。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
主要來(lái)于團(tuán)委以及體育部，少部分來(lái)于各班報(bào)名費(fèi)(8個(gè)班_10元=80元)。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇九
為慶祝xxxx年元旦節(jié)，同時(shí)，為緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余、業(yè)余生活，落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)文件精神，現(xiàn)制定本方案。
組長(zhǎng)：陳通偉。
組織：吳磊。
裁判：朱靜祥沈紅兵。
成員：德育處工會(huì)體育組團(tuán)委（“風(fēng)火”籃球社）。
后勤組長(zhǎng)：程玉春。
宣傳組長(zhǎng)：陸士林成員：學(xué)生會(huì)。
比賽時(shí)間：xxxx年12月29日下午。
比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)。
1、“風(fēng)火”籃球隊(duì)、教工代表隊(duì)、初一代表隊(duì)、初二代表隊(duì)、初三代表隊(duì)、高中代表隊(duì)。
2、對(duì)陣陣容：
“風(fēng)火”籃球隊(duì)vs教工代表隊(duì)；初一代表隊(duì)vs初二代表隊(duì)；初三代表隊(duì)vs高中代表隊(duì)。
本次活動(dòng)中的比賽為內(nèi)部交流賽，不計(jì)名次。
1、比賽時(shí)間分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)10分鐘，每節(jié)休息2分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
2、每場(chǎng)比賽設(shè)臨場(chǎng)裁判兩名，另設(shè)助理裁判員三名，分別記錄時(shí)間、分?jǐn)?shù)和犯規(guī)次數(shù)等項(xiàng)目，由參賽隊(duì)伍監(jiān)督。
3、每場(chǎng)比賽各隊(duì)參賽隊(duì)員以賽前填寫的報(bào)名表為準(zhǔn)。
4、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地，示為棄權(quán)，比分為0：xx。
5、每節(jié)每隊(duì)各允許1次暫停（向場(chǎng)內(nèi)裁判請(qǐng)求），暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘。
6、第一節(jié)和出現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí)執(zhí)行跳球，二、三、四節(jié)球權(quán)輪換。
7、個(gè)人累計(jì)6次犯規(guī)被罰出場(chǎng)外，每節(jié)全隊(duì)累計(jì)4次犯規(guī)后的犯規(guī)要進(jìn)行罰球兩次。
8、每場(chǎng)比賽，每個(gè)隊(duì)投中的三分球從第四個(gè)起，按四分計(jì)。
9、其他規(guī)則參照中國(guó)籃協(xié)籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。
1、參與者要嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)生成員要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》中的要求。
2、活動(dòng)期間的各項(xiàng)物資由校后勤組和體育組提供。
3、此方案有體育組制定，并通過(guò)實(shí)行?；顒?dòng)結(jié)束后，此方案失效。
4、全體成員要嚴(yán)格遵行此方案。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十
一活動(dòng)目的及意義：為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信主題教育，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，目的是令同學(xué)們?cè)谛@藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過(guò)程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的知識(shí)，加深其對(duì)誠(chéng)信的理解。
二活動(dòng)要素：
1.活動(dòng)主題：詩(shī)情畫意繪摹校園。
2.活動(dòng)對(duì)象：____學(xué)院大一全體學(xué)生。
3.活動(dòng)口號(hào)：誠(chéng)信建設(shè)我們畫。
4.活動(dòng)時(shí)間：__年3月20日至4月10日。
5.主辦單位：___學(xué)院。
6.承辦單位：___學(xué)院宣傳部。
7.協(xié)辦單位：___學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)各部門。
三.活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1).作品要求及說(shuō)明：
a,海報(bào)，手繪，尺寸大小為二開(kāi);書法，繪畫尺寸不限(二開(kāi)大小為860_580mm。
)。
b.海報(bào)與手繪設(shè)計(jì)主題：我的大學(xué)生活。作品以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出校園公共環(huán)境的主題和特點(diǎn)，圖案簡(jiǎn)潔、含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計(jì)的海報(bào)賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
c.上交作品時(shí)需提供真實(shí)姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式、作品名稱;。
e.參賽者的作品所需要的材料與工具自行購(gòu)買。
f.參賽作品可以以個(gè)人和團(tuán)體形式創(chuàng)作，每班至少要交三幅作品。
2)評(píng)選細(xì)則。
a.創(chuàng)意好，整體效果佳;。
b.美工好，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真;。
c.作品主題突出，有較強(qiáng)的啟發(fā)性，引起共鳴;。
d.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
(3)作品整理以及保存。
a作品評(píng)審工作完成后將作品按班級(jí)整理并存放，以便歸還。
b作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。
c獲獎(jiǎng)名單：由學(xué)院會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)記錄獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 四.具體實(shí)施流程：
(一)策劃書擬定和審批。
策劃書由我部門集體協(xié)商起草最終定稿后，上交主席團(tuán)審批，最后交給老師審閱。
(二)活動(dòng)前期宣傳：
1)海報(bào)：由我部門打出相關(guān)海報(bào)宣傳，內(nèi)容以海報(bào)書畫大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由我部門召開(kāi)宣傳委員會(huì)議，轉(zhuǎn)發(fā)給各班級(jí)負(fù)責(zé)人。通知內(nèi)容應(yīng)在3月20日前下發(fā)。
3)在校園廣播站報(bào)道活動(dòng)流程與情況。
4)在校園各qq群里面宣傳。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將把大賽獲獎(jiǎng)作品在休閑坪展出;聯(lián)系大賽評(píng)委，組建評(píng)委團(tuán)，進(jìn)行評(píng)定。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)置：
海報(bào)、手繪、書法、繪畫作品設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)院證書，并給予一定的勵(lì))。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十一
為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的交流，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，學(xué)校工會(huì)決定舉行xxxx年教職工籃球友誼賽。
團(tuán)結(jié)、友誼、文明、健康。
1、比賽時(shí)間：xxxx年x月-x月，每周星期一至星期四中午。
2、比賽地點(diǎn)：xx館籃球場(chǎng)。
成立活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx。
第四工會(huì)小組（電子部）和第六工會(huì)小組（信息部）分別單獨(dú)組織代表隊(duì)參賽，第五工會(huì)小組（機(jī)電部）和第七工會(huì)小組（實(shí)訓(xùn)中心）組織機(jī)電實(shí)訓(xùn)聯(lián)合代表隊(duì)參賽，第一、二、三工會(huì)小組組織行政管理聯(lián)合代表隊(duì)參賽。
1、各代表隊(duì)于9月30日之前上報(bào)10名男隊(duì)員與5名女隊(duì)員名單，并推薦一名裁判員。
2、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)于9月30日10：00到1-308抽簽，決定比賽的排序。
3、每場(chǎng)比賽設(shè)一名主裁判，一個(gè)助理裁判，比賽規(guī)則按《五人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
4、比賽采用上下半場(chǎng)制，半場(chǎng)比賽時(shí)間為25分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘。
5、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員（一場(chǎng)一位，不能重復(fù)）在罰球線定點(diǎn)投籃，每人投籃10次，每進(jìn)一球得兩分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入本隊(duì)總分。
6、比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩個(gè)階段。
第一階段：?jiǎn)窝h(huán)賽，決出1-4名。
第二階段：淘汰賽，由第1vs第4，由第2vs第3兩場(chǎng)的勝者爭(zhēng)奪冠軍，負(fù)者爭(zhēng)奪季軍。
1、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求組隊(duì)，如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。
2、每隊(duì)球員須著統(tǒng)一服裝參賽。
3、超過(guò)10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。
4、場(chǎng)上隊(duì)員必須尊重服從裁判的判罰，違反者給予技術(shù)犯規(guī)警告，嚴(yán)重者（兩次）將被罰下場(chǎng)。比賽過(guò)程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。
5、賽前運(yùn)動(dòng)員要熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷。
6、每場(chǎng)比賽結(jié)束后，要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
7、每場(chǎng)比賽后，由裁判宣布結(jié)果，并由組委會(huì)記錄。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十二
新疆，多么美好的地方，再加上最近下的雪，大大激發(fā)了大伙兒滑雪的熱情，可由于種種原因，一直未能如愿，這次，一定要實(shí)現(xiàn)它。這兩天又在下雪，為我們周六的滑雪提供了更好的條件，真是天時(shí)、地利、人和，還猶豫什么，行動(dòng)起來(lái)吧！雖說(shuō)我們都從未接觸過(guò)滑雪，但又有什么關(guān)系，盡情來(lái)嘗試下驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)吧，來(lái)感受一次大自然的挑戰(zhàn)，在深山的浩渺無(wú)涯里、世界的銀裝素裹中，暢享滑雪帶來(lái)的暢意人生，盡情揮灑激情與青春！
滑雪的追求就是沒(méi)有摔得最囧，只有更囧，讓我們大膽的摔吧！
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、五棵松滑雪場(chǎng)。
五棵松滑雪場(chǎng)位于烏魯木齊縣南山水西溝鎮(zhèn)羊圈溝景區(qū)內(nèi),距離烏市僅32公里這里長(zhǎng)達(dá)半年左右的冰凍期,冰雪資源十分豐富。群山、白雪和翠松層層疊疊。冬季平均氣溫、雪道平均海拔、滑雪期、雪質(zhì)及摩擦力等五項(xiàng)指標(biāo)都十分優(yōu)越,場(chǎng)地平緩，適合初學(xué)者滑雪，安全系數(shù)較高，雪場(chǎng)還設(shè)有清真餐廳，蒙古包、有專業(yè)的教練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）單板、雙板、雪圈、雪地自行車、雪地爬犁不限時(shí)隨意更換。
（2）初、中級(jí)任意選擇。
（3）皮圈牽引、高位索道。
（4）1.5公里雪道（初級(jí)600m，中級(jí)900m）。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年12月15日（周x）。
四、參加人員（按報(bào)名先后順序）。
xx。
五、活動(dòng)具體流程。
1、周六早七點(diǎn)半在機(jī)關(guān)后勤服務(wù)部集合，后統(tǒng)一乘車去烏魯木齊市；在西虹路下車轉(zhuǎn)乘brt1路；在鐵路局西單商場(chǎng)門口（9:00-9:15發(fā)車）或者七一醬園好家鄉(xiāng)超市門口（9:40-10:30發(fā)車）乘坐班車，北京時(shí)間下午17:30返程。往返車費(fèi)：30元/位（包含午餐：肌肉抓飯或臊子面二選一，否則15元一份）。
2、自由活動(dòng)，一定要注意安全；
3、17：00集合，準(zhǔn)備乘班車返回烏市。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、烏昌往返14元；
2、班車費(fèi)30元（往返）；
3、門票42元；
4、雪場(chǎng)意外險(xiǎn)5元/人；
5、柜子使用費(fèi)是10元（2人使用）；
6、雪具的押金每人100元；
7、教練100元/小時(shí)（自由選擇）。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十三
時(shí)間：xxxx年11月9—11月30日中午1點(diǎn)00分-1點(diǎn)40分。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
我校中學(xué)部八年級(jí)學(xué)生。
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
(4)比賽過(guò)程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
八年級(jí)籃球比賽為積分制：各班出一男隊(duì)，分別將八年級(jí)六個(gè)班的球隊(duì)不分組直接進(jìn)行循環(huán)賽。每場(chǎng)分上下半場(chǎng)比賽，勝一場(chǎng)得3分，打平2分，輸一場(chǎng)得1分，棄權(quán)0分并判對(duì)方勝。結(jié)束比賽后，分?jǐn)?shù)多方為勝。
執(zhí)行國(guó)家體育籃管中心審定的最新《籃球競(jìng)賽規(guī)則》。每半場(chǎng)每隊(duì)二次暫停。
（1）參加比賽的各個(gè)班隊(duì)員服裝必須顏色大致統(tǒng)一，嚴(yán)禁非本班的人員上場(chǎng)比賽，如有發(fā)現(xiàn)，取消該班本場(chǎng)比賽資格處理，并判負(fù)于對(duì)方。
（2）比賽雙方隊(duì)員必須提前5分鐘到場(chǎng)熱身，遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算，并判其以負(fù)于對(duì)方。
（3）比賽的雙方隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判，如對(duì)判罰有異議，應(yīng)由本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽結(jié)束后向體育組或年級(jí)組有關(guān)人員提出，由年級(jí)組和體育組協(xié)商處理，如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。
（4）比賽中嚴(yán)禁打架、斗毆等事件發(fā)生，不管哪方有理，一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格，并由學(xué)校政教處處理。
（5）參賽的隊(duì)員必須是身體健康，無(wú)心臟病和不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)學(xué)生組成，希各班嚴(yán)格審查。
（6）希望每班能出一名裁判，方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。
（7）如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件，由體育組作特殊處理。
組長(zhǎng)：王琛。
組員：楊保和、胡化維、鄭佳、袁銀鳳、王曉旭。
裁判員：任榮、賈宏濤。
強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)：對(duì)是否打架斗毆事件和遲到問(wèn)題的處理將嚴(yán)格執(zhí)行，望各班注意！
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十四
為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部?jī)?nèi)部人員的交流，增進(jìn)部?jī)?nèi)友誼，加強(qiáng)部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過(guò)比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次部?jī)?nèi)籃球賽。
xx部?jī)?nèi)籃球賽。
待定。
南區(qū)籃球場(chǎng)。
以部門為單位，每個(gè)部門2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍4—5人（3個(gè)主力其余替補(bǔ)）。部長(zhǎng)以上級(jí)出兩支隊(duì)伍。每支參賽隊(duì)要有3名以上的女拉拉隊(duì)員參與中場(chǎng)活動(dòng)。比賽采用淘汰制，贏一場(chǎng)比賽即進(jìn)入下一輪，輸一場(chǎng)則直接淘汰。共12支隊(duì)伍。
1、比賽前期由各部門組織報(bào)名，由部長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。
2、比賽開(kāi)始前布置比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備好前期工作。（按人力資源中分工）。
3、賽前運(yùn)動(dòng)員熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊(duì)長(zhǎng)參與抽簽。
4、比賽開(kāi)始前，由主持人提示對(duì)陣雙方入場(chǎng)。
5、比賽開(kāi)始時(shí)，由主持人介紹隊(duì)員入場(chǎng)（可以想象nba的入場(chǎng)形式）。各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào)，為自己吶喊。
6、比賽開(kāi)始后參賽隊(duì)分上下半?yún)^(qū)分別對(duì)陣，對(duì)陣形式按對(duì)陣表。隊(duì)員身著贊助商統(tǒng)一的服裝（有助于為贊助商造勢(shì)）。每場(chǎng)比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí)，由每隊(duì)女隊(duì)員和本方啦啦隊(duì)中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊(duì)總分。
8、每場(chǎng)比賽結(jié)束后，要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊(duì)員致意。
9、每場(chǎng)比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會(huì)記錄。
10、第一輪預(yù)賽，每個(gè)小組3支隊(duì)伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊(duì)伍輪空，另外兩只對(duì)抗。決出四強(qiáng)隊(duì)伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對(duì)抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊(duì)伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍。
（一）人力資源。
1、裁判1人/場(chǎng)，計(jì)分及犯規(guī)次數(shù)2人/場(chǎng)。
2、主持人2名（部?jī)?nèi)選擇）。
3、賽前布置賽場(chǎng)各部出人（市場(chǎng)拓展、活動(dòng)策劃：座椅和比賽器具的搬運(yùn)。秘書處：各部門簽到。信息宣傳：條幅展板的布置。維持會(huì)場(chǎng)秩序。技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場(chǎng)器材的看管，布置會(huì)場(chǎng)。）。
4、頒獎(jiǎng)禮儀（決賽）。
5、打掃會(huì)場(chǎng)各部出人（集體參加）。
6、比賽當(dāng)天各部出人接站。
7、各部門出人領(lǐng)水。
（二）物力資源。
1、海報(bào)、條幅、展板、噴繪。
2、座椅（位嘉賓及主席團(tuán)提供座位）。
3、大遮陽(yáng)傘。
4、比賽用球10個(gè)。
5、記分牌，裁判用哨。
6、比賽用水。
7、比賽服裝。
8、證書兩個(gè)。
9、喇叭（最好能有幾個(gè)）。
10、打掃衛(wèi)生工具。
11、獎(jiǎng)品。
12、照相機(jī)或攝像機(jī)。
13、義賣時(shí)的桌椅。
14、隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)。
15、音響，鑼鼓。
16、彩旗（可以為商家宣傳）。
17、會(huì)旗。
18、犯規(guī)記錄本。
19、圍場(chǎng)地的彩旗（三角形的那種）。
xx、比賽用的抽簽紙、箱。
21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十五
1.學(xué)會(huì)欣賞各種各樣花瓶圖案的美。
2.能夠用五彩的顏料對(duì)玻璃瓶進(jìn)行線條、圖案裝飾。
3.體驗(yàn)利用身邊廢舊資源發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的樂(lè)趣，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
知識(shí)準(zhǔn)備：有一定的線條形狀涂鴉的基礎(chǔ)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：各式透明玻璃瓶，畫筆，顏料，教師示范用的半成品一份，護(hù)衣，抹布。
一、可憐的玻璃瓶——傾聽(tīng)玻璃瓶的故事。
師：今天老師在家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西，看，就是它。(出示玻璃瓶)。
講述“可憐的玻璃瓶”的故事。
師：你們覺(jué)得這個(gè)廢舊的玻璃瓶還有用處嗎?
幼兒討論，個(gè)別講述。(插花、放東西)。
小結(jié)：大家的想法都很好，今天在這里我們就一起來(lái)幫助“玻璃瓶”，不僅讓它變得有用，而且讓它變得更漂亮。
二、好看的花瓶——欣賞各種花瓶的圖案、色彩。
師：你們見(jiàn)過(guò)的漂亮花瓶有什么好看的顏色和圖案嗎?
師：老師今天也帶來(lái)了一些，說(shuō)一說(shuō)它們有什么顏色和圖案。(出示不同類型花瓶的圖片)。
小結(jié)：你們的觀察都很仔細(xì)，那如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)一下，你想畫些什么呢?
幼兒發(fā)揮想象，描述自己的想法。
三、玻璃瓶的華麗變身——涂鴉美的創(chuàng)意。
1.出示玻璃瓶涂鴉半成品，激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣：這是老師畫的玻璃瓶，上面用了哪些顏色?畫了什么?相信你們一定能比老師弄得還漂亮，但是在動(dòng)手制作之前請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)一下用顏料裝飾玻璃瓶的方法。
2.講解裝飾要求。
(1)想好自己想要畫的東西。(2)選擇自己需要的顏色，注意不同顏色的筆不要混在一起，會(huì)把顏色弄臟。(3)大膽想象創(chuàng)作，幫助“玻璃瓶”華麗大變身。(4)畫完以后，整理畫筆和顏料。
3.幼兒自主操作，教師巡回指導(dǎo)。
(1)涂鴉時(shí)專心，細(xì)心。
(2)粘上不需要的顏色時(shí)用抹布小心擦拭掉。
四、美麗的自然角——互相欣賞交流想法。
1.幼兒用涂鴉好的花瓶裝飾自然角，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
2.互相欣賞，交流自己覺(jué)得看的、最喜歡的作品。
五、尋找下一個(gè)“玻璃瓶”——環(huán)保創(chuàng)意大延伸。
小朋友，通過(guò)我們的奇思妙想和巧手涂鴉，本來(lái)已經(jīng)沒(méi)什么用的“玻璃瓶”竟然變成了這么好看的花瓶，讓我們的自然角變得更美了。今天回去讓我們?cè)偃フ乙徽?，我們身邊還有什么像“玻璃瓶”一樣看上去閑置無(wú)用，其實(shí)還可以華麗大變身的東西吧!
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十六
通過(guò)籃球比賽來(lái)豐富大家的業(yè)余生活，強(qiáng)生健體，增進(jìn)感情，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
勇于挑戰(zhàn)、比賽第一、友誼第二。
公司全體員工。
xxxx年x月x日。
水泥籃球場(chǎng)。
1、各宿舍隊(duì)員各12人，裁判兩名。
2、比賽分上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)15分鐘。
3、上下半場(chǎng)之間休息2分鐘。
4、如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)雙方比分相同，設(shè)置加時(shí)賽，每次加時(shí)5分鐘，直至分出勝負(fù)。
1、賽前通知各宿舍參賽隊(duì)準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、班委會(huì)負(fù)責(zé)賽前宣傳，并準(zhǔn)備好拉拉隊(duì)及口號(hào)。
3、每隊(duì)各出兩名裁判員。
1、禁止在賽場(chǎng)上打架斗歐。
2、禁止用不文明的言語(yǔ)辱罵裁判及參賽者。
3、裁判必須公正嚴(yán)明，參賽者無(wú)條件服從裁判員。
4、各隊(duì)出一名負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果，并對(duì)獲勝隊(duì)給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
美術(shù)活動(dòng)比賽設(shè)計(jì)方案篇十七
寒冷的冬天到了，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在冷風(fēng)中飛翔，好似沒(méi)有落腳的地方。在這樣寒冷的季節(jié)里，多可憐的一只小鳥(niǎo)呀？心中一動(dòng)，何不將這樣一個(gè)題材設(shè)計(jì)一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心以及愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，能夠樂(lè)于助人的良好情感。這樣的題材孩子們一定很喜歡，會(huì)很樂(lè)于參與到這樣的活動(dòng)中。
這節(jié)活動(dòng)意在讓幼兒在寬松、積極向上、幫助別人時(shí)的振奮心情的氛圍中，自主選擇各種剪貼方法，在學(xué)習(xí)各種剪貼技能技巧的同時(shí)，使幼兒懂得要關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)周邊的人和物，學(xué)會(huì)尊重個(gè)體，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好情感。
1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動(dòng)能力的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動(dòng)。要求幼兒正確使用剪刀，并在教師的指導(dǎo)下，大膽使用剪刀，進(jìn)行剪貼活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的美好情感。
1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。
2、各種廢舊物品。樹(shù)葉、花瓣、小紙片、報(bào)紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生殼等。
一、直接引入。
師：“小朋友，你們看，這里有這么多的東西，讓我們一起來(lái)玩一玩吧，看看這些東西能做寫什么呢？”幼兒人手一盤廢舊物品，讓幼兒自由玩耍，教師巡回輕聲提問(wèn)幾位幼兒。
朱家希說(shuō)：“我用小紙片搭出一座小房子，很小，可以給娃娃家的娃娃住?！?BR> 伍絲說(shuō)：“我用包水果的白色泡沫做一雙手套，冬天可以戴?！?BR> 陳思宇說(shuō)：“我用玩具插出一頂雨傘，下雨的時(shí)候可以撐?！?BR> 王爽說(shuō)：“我用小紙棍擺火車、鐵路和房子?！?BR> 二、集中提問(wèn)。
1、教師拍手，讓幼兒拿著手中的物品與教師圍在一起，席地而坐。
師：剛才，小朋友玩的很高興，能利用手中的材料做出了許多好看的東西，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)？”
曾林說(shuō)：“我用棉花簽擺出房子，用廢紙卷成紙棒，用小棍子擺出各種圖形。”
陳心儀：“我用掃帚的毛來(lái)做孔雀的尾巴，用樹(shù)葉和泡沫蓋房子，還用布來(lái)做被窩?！?BR> 黃藝：“我用有顏色的小紙片來(lái)擺出大馬路和鐵路?！?BR> 王小琪：“我用吸管和泡沫來(lái)做一個(gè)窩，大母雞可以在上面孵蛋?！?BR> 三、幼兒操作。
師：小鳥(niǎo)剛來(lái)我們南方，天氣這么冷，它沒(méi)有一個(gè)溫暖的家那可不行，我們今天先送給它一個(gè)溫暖的小家，好嗎？請(qǐng)幼兒利用手中的物品及教師提供的一些輔助材料，進(jìn)行制作。幼兒進(jìn)行操作時(shí)，教師針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
四、欣賞。
老師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備的小家是用什么材料做出來(lái)的嗎？
黃森：我用花生殼拼成房子，小鳥(niǎo)一定會(huì)喜歡的。
陳心儀：我用棉花給小鳥(niǎo)作窩，軟軟的，一定很舒服。
王芳：我用玩具搭成的房子，一定很牢固，小鳥(niǎo)不會(huì)從上面掉下來(lái)。
李林：我用毛線和紙棒給它作窩，一定很暖和。
丘帥：我用各種圖形給小鳥(niǎo)作窩，它可以認(rèn)識(shí)圖形。
李小曼：我用小紙片貼在上面，就像鋪瓷磚一樣漂亮。
（一）在這一環(huán)節(jié)中，從孩子們專著的神情中可以看出，孩子們的的確確想為小鳥(niǎo)送上屬于自己的一份禮物。幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng)，想象力很豐富，能大膽進(jìn)行嘗試，運(yùn)用老師提供各種桌面材料和工具進(jìn)行“溫暖的家”的制作。在此同時(shí)，一些幼兒習(xí)慣很好，他們是先把自己想象的家的基本模型擺放出來(lái)，然后在邊上觀看整體效果，覺(jué)得滿意后，才進(jìn)行制作的。在活動(dòng)中體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助的精神，幼兒能主動(dòng)幫助別人，這一點(diǎn)我能及時(shí)抓住并進(jìn)行表?yè)P(yáng)。這里的人員安排應(yīng)該注意，不要過(guò)多幼兒同處一桌，避免幼兒在操作時(shí)互相模仿。教師在活動(dòng)過(guò)程中詢問(wèn)或是提示某個(gè)幼兒時(shí)，應(yīng)輕聲進(jìn)行，以免影響其他幼兒的想象和思維。
（三）再次肯定幼兒的成績(jī)，重溫助人為樂(lè)的喜悅，培養(yǎng)關(guān)心別人、幫助別人的良好品德。創(chuàng)造想象機(jī)會(huì)，讓幼兒保持繼續(xù)嘗試的愿望，為下次的嘗試活動(dòng)提出新的目標(biāo)。