讀后感是讀者對閱讀過程的總結(jié)和回顧，是對書中情感和思想的回響和思考。如何撰寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀作品，理解其中的情節(jié)、人物和主題。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感，希望能給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和思考。
羅布泊的孩子讀后感篇一
我曾經(jīng)讀過許多書，每本書都有一個(gè)故事，都有一個(gè)道理。而讓我印象深刻的.卻是―《羅布泊的孩子》。
這本書主要寫了在遙遠(yuǎn)的羅布泊深處，有個(gè)叫馬蘭的地方，它是20世紀(jì)五六十年我國科學(xué)從事核試驗(yàn)的秘密基地。這些科學(xué)家為了國防事業(yè)隱性埋名，默默奉獻(xiàn)一輩子，最終讓中國的第一顆原子彈橫空出世的故事。其中有些細(xì)節(jié)讓我十分感動(dòng)。
“即使在這“堿泉”里泡三次，在沸水里煮三次，在血水里洗三次，也無怨無悔！”這就是他們的口號，這就是他們的心聲，這就是他們的信念。這些人為什么能忍耐住煎熬與痛苦，就是因?yàn)樾拍?。?qiáng)大的信念能戰(zhàn)勝最熱的酷暑，最冷的寒冬。這不禁讓我想起海倫，阿炳、魯濱遜……他們都是用強(qiáng)大的信念，戰(zhàn)勝黑暗走向光明。
“倒塌下來的鐵架重重地砸在李光叔叔的身上！”面對死亡的考驗(yàn)，他們還是沒有退縮，堅(jiān)持地與死神搏斗，絲毫沒有放棄。在這場無煙的戰(zhàn)爭中，有多少戰(zhàn)士都英勇死去，我向你們致敬。
“只要信念強(qiáng)，困難像豬羊?！蔽易鰹橹袊说囊环葑?，向你們表達(dá)崇高的敬意！
羅布泊的孩子讀后感篇二
有一群人，他們不畏艱苦，進(jìn)入了這片神秘的大沙漠中，進(jìn)行十分危險(xiǎn)的核試驗(yàn)。他們?yōu)橹袊谝活w原子彈的爆發(fā)立下了汗馬功勞。
在馬蘭，人們的生活環(huán)境是萬分艱苦的。住的是帳篷，喝的是堿水，有時(shí)還要在飄著鵝毛大雪的夜晚上天山執(zhí)行任務(wù)，甚至，一不小心就會(huì)喪命。但他們沒有被這么大的壓力所壓倒，他們用自己畢生的心血去鑄造那顆在滾滾濃煙中爆炸的原子彈。
在馬蘭，有一群人，她們可不一般。她們被人們稱為“花木蘭”。這一群女兵可不比男兵差，她們個(gè)個(gè)精明強(qiáng)干、個(gè)個(gè)細(xì)心認(rèn)真，她們在用自己的行動(dòng)去詮釋那句話——誰說女子不如男。
有人說：“即使在最簡陋的教室里也能培育出最富有、最高尚的人；在最低矮的茅棚下，也能孕育出最遠(yuǎn)大，最壯麗的心靈?！边@句話說起來一點(diǎn)也不假。只要用心，只要肯學(xué)，沒什么能阻擋一個(gè)人求知的道路。那些為了求知而拼搏的人們一定會(huì)在人生中取得輝煌！
每個(gè)人都有自己的夢想，那些生活在羅布泊的人也有夢想，就是要讓祖國強(qiáng)大起來?，F(xiàn)在，他們的夢想實(shí)現(xiàn)了，我們的夢想需要我們自己去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)個(gè)小小的夢聚在一起就成了中國夢，我們的夢想都實(shí)現(xiàn)后，中國夢也就實(shí)現(xiàn)了。中國夢就是我的夢，我的夢就是強(qiáng)國夢！
羅布泊的孩子讀后感篇三
千年以前，我被風(fēng)送入這片土地。
剛剛從土壤露出頭時(shí)，我望著眼前的那片仙湖，心想我可真是幸運(yùn)極了！
想像著扎根在其他地方的胡楊們正經(jīng)受著風(fēng)沙的侵襲，我禁不住暗自慶幸起來”瞧我扎根的這片土地，是神仙也向往的地方呢“。每當(dāng)聽著被風(fēng)吹來的葉子，驚慌的訴說著干旱和風(fēng)沙是多么可怕，我就會(huì)漫不經(jīng)心的看著眼前的仙湖想“嗯。是很可怕，但那些跟我又有什么關(guān)系呢”。
然而，好景不長，短短30年的時(shí)間里，羅布泊清澈的水越來越少，干旱和風(fēng)沙一次比一次來的可怕，牛、羊、馬、飛禽還有植物無一幸免。我堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，聽著那些慘叫聲，看著眼前的生命一個(gè)一個(gè)漸漸的消失。我仿佛還看到了二十年后的自己，向前方伸去的枯枝，靜靜的在痛若中死去。
當(dāng)初，斯文?赫定、張騫來到這里，看著他們開心、驚訝的表情，聽著他們的聲聲贊美，我們心中是那么的自豪。然而，我們將他們平安的送走后，卻換來了這樣的回報(bào)――殺身之禍。
無知又迂腐人類啊，請不要在打著“熱愛自然”的名義，做著自私的事情！醒一醒吧，別讓青海湖和月牙泉再從地球上消失了！！
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羅布泊的孩子讀后感篇四
讀完這一篇文章我很驚訝，羅布泊以前竟然是一個(gè)仙湖？！而且人們說它的美景猶如置身塞外江南。在地圖上它只不過是個(gè)戈壁灘，它只不過是在塔克拉瑪干沙漠的東方，有塔里木河的水灌注進(jìn)羅布泊，雖然灌注進(jìn)羅布泊的河是時(shí)令河，但是也不至于成為一個(gè)了無生機(jī)的戈壁灘。之后我知道了這仙湖的消亡與塔里木河有直接關(guān)系。
人們只是一味得向大自然索取，可是卻一直沒有回報(bào)。人們常說：知恩圖報(bào)。人與人之間做到了這一點(diǎn)，那么和大自然呢？沉睡的人們趕快醒來吧！難道還要這樣奢侈下去嗎？無法停止嗎？等到世界上的水干涸難到人們才能覺醒嗎？到了那時(shí)后悔也就來不及了。現(xiàn)在全球溫度上升，森林不斷的減少，在南極上空臭氧出現(xiàn)了漏洞……難道這不是人類所為嗎？難到真的要自取滅亡嗎？讓我們行動(dòng)起來，來維護(hù)這微小，美麗而脆弱的家園。
羅布泊的孩子讀后感篇五
現(xiàn)實(shí)告訴我們，是人類。是那些不悔改的人類。他們只是一昧地向大自然索取資源。卻從不懂的感恩回報(bào)！人類以為自己是宇宙萬物中智慧最高的生物，以為自己可以征服自然，殊不知在自然的眼中，人類不過猶如是沙漠中的一顆微不足道的小沙子，根本無法與大自然抗衡，至于征服自然，不過是異想天開的幻想罷了，絲毫不切實(shí)際。因?yàn)槿祟惖乃魉鶠椋軅Φ牟皇亲匀?，而是人類自己，再這樣下去，人類就是自尋死路??！
為什么“仙湖”會(huì)“人間蒸發(fā)”呢？是大自然對人類的復(fù)仇？還是人類在為自己的行為付出代價(jià)？是人類的盲目增加耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水，把流往羅布湖的水源全部抽干，導(dǎo)致羅布泊上的植物因干旱而枯萎，動(dòng)物因缺水而死亡，綠林環(huán)繞的羅布泊竟與廣闊無垠的沙漠渾然一體，人類徹底扭轉(zhuǎn)了羅布泊的命運(yùn)，把羅布泊活生生地扼殺了。面對這些悲劇，人類不但沒有自我反省，反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然，并且變本加厲地讓類似的悲劇繼續(xù)上演！
如果人類再不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不久，羅布泊的命運(yùn)就是地球的命運(yùn)，人類最終都會(huì)滅絕：灰霾天氣的日漸出現(xiàn)；地球逐年變暖；北方接踵而來的沙塵暴；近年來不少地方的連年干旱；不少地方河流湖泊的污染……怵目驚心。
所以在此我呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，與自然和諧共處，共建美好地球！
羅布泊的孩子讀后感篇六
羅布泊位于我國新疆東部。1964年，我國自主研制的第一顆原子彈在這里爆炸成功。在羅布泊中有一個(gè)被大皮靴伯伯稱為”馬蘭＂的地方，那就是當(dāng)時(shí)中國科學(xué)家研究核試驗(yàn)原子彈的秘密基地。
就是在那茫茫的大戈壁，浩瀚無比的大漠，倔強(qiáng)的胡楊樹，美麗的馬蘭花的地方，譜寫了中華的傳奇，閃現(xiàn)出許許多多的個(gè)性鮮明，為黨為國的英雄形象：大皮靴伯伯，小春的爸媽，我的爸媽和羅布泊的孩子們......《羅布泊的孩子》告訴我們不能忘懷中國的艱苦歲月，不能忘卻痛苦與磨難。
《羅布泊的孩子》分為上下兩部。上部主要記述了創(chuàng)建馬蘭基地的過程時(shí)發(fā)生的故事，展現(xiàn)了大皮靴伯伯以及爸媽，科學(xué)家，戰(zhàn)士們隱姓埋名，忍辱負(fù)重來研究原子彈的高尚品質(zhì)。下部主要寫了羅布泊的孩子，就是”我“和其他科學(xué)家的孩子們發(fā)生的故事。
研究原子彈是國家重點(diǎn)機(jī)密，所以那段歷史變得更神秘了。所有參加這次研制原子彈的科學(xué)家和戰(zhàn)士們都不準(zhǔn)將詳細(xì)信息告訴自己的父母妻兒以及其他所有人。
科學(xué)家們，戰(zhàn)士們隱姓埋名，忍辱負(fù)重，犧牲了青春與生命去研究原子彈。茫茫戈壁，滾滾風(fēng)沙，自然條件苦是不用說的，更讓人氣憤的是，當(dāng)時(shí)毅然放棄國外優(yōu)越條件，優(yōu)質(zhì)生活回來報(bào)效祖國的科學(xué)家們竟收到了誤解，猜忌與審查。主人公在最后壯烈犧牲，展現(xiàn)了不畏艱辛，不怕辛苦，為黨為國的精神品質(zhì)。
讀完，有了很大的感受。書中的那些科學(xué)家和戰(zhàn)士們所具有的崇高理想，奉獻(xiàn)與犧牲的精神對我有很大的影響，必定回讓我受益終身。但是也讓我很傷感，當(dāng)今的中國是最缺乏這種精神，孩子們也非常需要。讓我們攜手共同打造含有這種高尚精神的理想社會(huì)。
羅布泊的孩子讀后感篇七
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的美姿，干凈將會(huì)消逝，而會(huì)成了骯臟丑陋的巫婆樣。那樣的話，會(huì)有一天比一天多的生物死在我烏黑的長頭發(fā)上，多么殘忍啊！
小學(xué)生作文大全。
這是為什么呀？還不是人類盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績！多么偉大啊！
假如我是羅布泊的最后一條小溪，我會(huì)努力地制造線索，讓未來人和未來物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們?yōu)槲覀儓?bào)仇。但如果人類聽我們的勸告，那將會(huì)兩全其美：“人類啊，帶上你們的盲鏡吧！看清楚你們是在做什么啊！你們在破壞生態(tài)平衡，在污染環(huán)境，在毀滅你們自己的家園啊！快住手吧！”多么真誠啊！
羅布泊的孩子讀后感篇八
水孩子是個(gè)很有趣的童話故事，講的是水孩子湯姆他剛開始是個(gè)連水都沒見過的掃煙囪的小孩，經(jīng)常給有錢人家掃煙囪。有次被一個(gè)仙人追趕到海邊，把他變成了水孩子。
可以在海底生活，湯姆在海底的生活的非常開心非?？鞓?，讓湯姆在海底受教育，交到好朋友，從一個(gè)非常調(diào)皮的孩子變成一個(gè)講文明有用的人。
羅布泊的孩子讀后感篇九
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的美姿，干凈將會(huì)消逝，而會(huì)成了骯臟丑陋的巫婆樣。那樣的話，會(huì)有一天比一天多的生物死在我烏黑的長頭發(fā)上，多么殘忍啊!
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的淙淙流水，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膼偠晫?huì)消滅，成了干巴巴的老太婆，那樣的話，會(huì)有一天比一天多的皺紋爬上我的臉。這是為什么呀?還不是人類盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績!多么偉大啊!
假如我是羅布泊的最后一條小溪，我會(huì)努力地制造線索，讓未來人和未來物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們?yōu)槲覀儓?bào)仇。但如果人類聽我們的勸告，那將會(huì)兩全其美：“人類啊，帶上你們的盲鏡吧!看清楚你們是在做什么啊!你們在破壞生態(tài)平衡，在污染環(huán)境，在毀滅你們自己的家園啊!快住手吧!”多么真誠啊!
……。
是啊，讓我們共同攜手來保衛(wèi)大自然，保衛(wèi)我們的家園吧!
羅布泊的孩子讀后感篇十
曾經(jīng)的我們，就像這吵鬧村里的孩子一樣，有那使我們歡呼雀躍的事情；有那使我們覺得很無聊的事情；有那和伙伴們一起感到慶幸，感到愉悅的事情；還有那伴隨我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吵鬧村有七個(gè)孩子，我們卻有47個(gè)，吵鬧村的孩子們過的生活，是我們現(xiàn)在沒有擁有的。他們大膽、勇敢，他們會(huì)去幫助那些需要幫助的人，他們的腦袋里永遠(yuǎn)有著你意想不到的主意。今天烤甜點(diǎn)、明天去油東西。唱著歡快的歌，走在去學(xué)校的路上。這些我們都沒有嘗試過。他們獨(dú)立、自由，任何事情打聲招呼就行了。他們動(dòng)手能力強(qiáng)，會(huì)自己照顧自己，而我們卻不行。
我們的動(dòng)手能力很弱，自己絕不會(huì)碰油漆，也不會(huì)去想著自己烤甜點(diǎn)，獨(dú)立性雖說有，但絕對不會(huì)自己跑出去待一個(gè)晚上，也不會(huì)和朋友們?nèi)ネ嫣诫U(xiǎn)一類的游戲。這使我感到很悲哀。
說句實(shí)在的，我很向往吵鬧村。那里有歡歌笑語，那里有最純真的一切，那里有的，是我們都缺少的七美德：誠信、希望、慈善、正義、勇敢、節(jié)制和寬容。這些，我們身上都可以呈現(xiàn)，但是，誰又敢保證，這七美德一定會(huì)出現(xiàn)在我身上呢？吵鬧村的孩子做到了，從他們的身上，我找到了這七種美德。這就是我們要向他們學(xué)習(xí)的。
羅布泊的孩子讀后感篇十一
人們擅自將塔里木河改道。之后，由于塔里木河兩岸人口劇增，人們盲目增加耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘堤引水，盲目建水站抽水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于把塔里木河抽干了，塔里木河逐漸干涸，斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖。這一切的一切的結(jié)果都是人類的貪婪所造成的。
不僅僅是羅布泊，世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖也在歲月中漸漸消瘦，敦煌的月牙泉也徘徊在死亡的邊緣，不知何時(shí)會(huì)步了羅布泊的后塵。黃土高原由于亂砍濫伐和過度放牧導(dǎo)致水土流失，導(dǎo)致暴雨時(shí)節(jié)泥沙沉積，導(dǎo)致河堤決口，沙塵暴橫行。
聯(lián)想我們的現(xiàn)在，這個(gè)世界何嘗不是也正在“消逝”嗎？
如果我們克服開發(fā)的盲目性，認(rèn)清自然規(guī)律、生態(tài)平衡，謀求生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境，還會(huì)出現(xiàn)羅布泊這樣的情況嗎？敬畏自然，就是敬畏我們自己。
羅布泊的孩子讀后感篇十二
我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當(dāng)我仔細(xì)的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。而我忽略了兩年的時(shí)間，把孩子的教育錯(cuò)過了。池莉說“他對育兒有三條原則?！钡谝粭l：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個(gè)古老的方法為孩子講故事和閱讀。當(dāng)我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時(shí)間太少，工作太忙。我也想領(lǐng)著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個(gè)世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時(shí)候休假就得回家看望老人，我也想領(lǐng)著孩子出去見識(shí)見識(shí)，多拍一些照片給孩子留下紀(jì)念。孩子不斷成長，我們沒有抓住機(jī)會(huì)把他一段段的成長經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個(gè)故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認(rèn)識(shí)上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了?？晌蚁Ｍ坏鼙诚聛磉€能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習(xí)慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯(cuò)誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個(gè)小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！
羅布泊的孩子讀后感篇十三
這本書講的是在羅布泊的深處有個(gè)叫“馬蘭”的地方，它是二十世紀(jì)五六十年代我國核試驗(yàn)的秘密基地。在這個(gè)基地小學(xué)、中學(xué)長大的孩子們，被稱為“羅布泊的孩子”。
書中講述了在羅布泊的孩子們的成長經(jīng)歷以及他們的爸爸、媽媽那一代人如何在偏遠(yuǎn)、荒涼的羅布泊為了祖國的國防事業(yè)隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)一輩子，讓中國第一顆原子彈驚天動(dòng)地、橫空出世的故事。
在馬蘭，人們的生活環(huán)境是萬分艱苦的。住的是帳篷，喝的是堿水，有時(shí)還要在飄著鵝毛大雪的夜晚上天山執(zhí)行任務(wù)，甚至，一不小心就會(huì)喪命。但他們沒有被這么大的壓力所壓倒，他們用自己畢生的心血去研究原子彈。
在馬蘭，有一群孩子。他們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)的勁頭足著呢！即是關(guān)在大山里，也不能阻擋他們好學(xué)的精神，盡管書桌是用土磚壘成的兩個(gè)墩子，墩子上面鋪上一條長長的木板。書包就吊在各自的脖子上……但他們沒有被困難嚇到，他們堅(jiān)信：只要用心，只要肯學(xué)，沒什么能阻擋一個(gè)人求知的道路。
馬蘭的男人不怕吃苦、不怕困難、更不怕犧牲；馬蘭的女兵精明能干、心靈手巧、細(xì)心認(rèn)真；馬蘭的孩子勤奮、懂事、好學(xué)。羅布泊的人通過不懈的努力成就了自己偉大的夢想，讓中國強(qiáng)大起來。而我們這一代的孩子，生活在物質(zhì)如此豐富的時(shí)代，不缺吃、不缺穿，缺的就是羅布泊人身上的這種不怕吃苦、不怕犧牲、敢于奉獻(xiàn)的精神。
讀了這本書，讓我感觸很深：如果我們在生活上或?qū)W習(xí)上遇到了困難，能想想生活在羅布泊的孩子們，再大的困難也就能克服了。
有人說：“即使在最簡陋的教室里也能培育出最富有、最高尚的人；在最低矮的茅棚下，也能孕育出最遠(yuǎn)大，最壯麗的心靈?！边@句話說起來一點(diǎn)也不假。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！我們是新時(shí)代的少年，我們是祖國的希望，我們要學(xué)習(xí)羅布泊人的這種精神，克服重重困難，去成就偉大的中國夢，讓中國更加富強(qiáng)！
羅布泊的孩子讀后感篇十四
(歡迎您投稿)。
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的美姿，干凈將會(huì)消逝，而會(huì)成了骯臟丑陋的巫婆樣。那樣的話，會(huì)有一天比一天多的生物死在我烏黑的長頭發(fā)上，多么殘忍?。?BR> 假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的淙淙流水，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵悅耳聲將會(huì)消滅，成了干巴巴的老太婆，那樣的話，會(huì)有一天比一天多的皺紋爬上我的臉。這是為什么呀？還不是人類盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績！多么偉大??！
假如我是羅布泊的最后一條小溪，我會(huì)努力地制造線索，讓未來人和未來物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們?yōu)槲覀儓?bào)仇。但如果人類聽我們的勸告，那將會(huì)兩全其美：“人類啊，帶上你們的盲鏡吧！看清楚你們是在做什么?。∧銈冊谄茐纳鷳B(tài)平衡，在污染環(huán)境，在毀滅你們自己的家園??！快住手吧！”多么真誠??！
……。
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是啊，讓我們共同攜手來保衛(wèi)大自然，保衛(wèi)我們的家園吧！
羅布泊的孩子讀后感篇一
我曾經(jīng)讀過許多書，每本書都有一個(gè)故事，都有一個(gè)道理。而讓我印象深刻的.卻是―《羅布泊的孩子》。
這本書主要寫了在遙遠(yuǎn)的羅布泊深處，有個(gè)叫馬蘭的地方，它是20世紀(jì)五六十年我國科學(xué)從事核試驗(yàn)的秘密基地。這些科學(xué)家為了國防事業(yè)隱性埋名，默默奉獻(xiàn)一輩子，最終讓中國的第一顆原子彈橫空出世的故事。其中有些細(xì)節(jié)讓我十分感動(dòng)。
“即使在這“堿泉”里泡三次，在沸水里煮三次，在血水里洗三次，也無怨無悔！”這就是他們的口號，這就是他們的心聲，這就是他們的信念。這些人為什么能忍耐住煎熬與痛苦，就是因?yàn)樾拍?。?qiáng)大的信念能戰(zhàn)勝最熱的酷暑，最冷的寒冬。這不禁讓我想起海倫，阿炳、魯濱遜……他們都是用強(qiáng)大的信念，戰(zhàn)勝黑暗走向光明。
“倒塌下來的鐵架重重地砸在李光叔叔的身上！”面對死亡的考驗(yàn)，他們還是沒有退縮，堅(jiān)持地與死神搏斗，絲毫沒有放棄。在這場無煙的戰(zhàn)爭中，有多少戰(zhàn)士都英勇死去，我向你們致敬。
“只要信念強(qiáng)，困難像豬羊?！蔽易鰹橹袊说囊环葑?，向你們表達(dá)崇高的敬意！
羅布泊的孩子讀后感篇二
有一群人，他們不畏艱苦，進(jìn)入了這片神秘的大沙漠中，進(jìn)行十分危險(xiǎn)的核試驗(yàn)。他們?yōu)橹袊谝活w原子彈的爆發(fā)立下了汗馬功勞。
在馬蘭，人們的生活環(huán)境是萬分艱苦的。住的是帳篷，喝的是堿水，有時(shí)還要在飄著鵝毛大雪的夜晚上天山執(zhí)行任務(wù)，甚至，一不小心就會(huì)喪命。但他們沒有被這么大的壓力所壓倒，他們用自己畢生的心血去鑄造那顆在滾滾濃煙中爆炸的原子彈。
在馬蘭，有一群人，她們可不一般。她們被人們稱為“花木蘭”。這一群女兵可不比男兵差，她們個(gè)個(gè)精明強(qiáng)干、個(gè)個(gè)細(xì)心認(rèn)真，她們在用自己的行動(dòng)去詮釋那句話——誰說女子不如男。
有人說：“即使在最簡陋的教室里也能培育出最富有、最高尚的人；在最低矮的茅棚下，也能孕育出最遠(yuǎn)大，最壯麗的心靈?！边@句話說起來一點(diǎn)也不假。只要用心，只要肯學(xué)，沒什么能阻擋一個(gè)人求知的道路。那些為了求知而拼搏的人們一定會(huì)在人生中取得輝煌！
每個(gè)人都有自己的夢想，那些生活在羅布泊的人也有夢想，就是要讓祖國強(qiáng)大起來?，F(xiàn)在，他們的夢想實(shí)現(xiàn)了，我們的夢想需要我們自己去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)個(gè)小小的夢聚在一起就成了中國夢，我們的夢想都實(shí)現(xiàn)后，中國夢也就實(shí)現(xiàn)了。中國夢就是我的夢，我的夢就是強(qiáng)國夢！
羅布泊的孩子讀后感篇三
千年以前，我被風(fēng)送入這片土地。
剛剛從土壤露出頭時(shí)，我望著眼前的那片仙湖，心想我可真是幸運(yùn)極了！
想像著扎根在其他地方的胡楊們正經(jīng)受著風(fēng)沙的侵襲，我禁不住暗自慶幸起來”瞧我扎根的這片土地，是神仙也向往的地方呢“。每當(dāng)聽著被風(fēng)吹來的葉子，驚慌的訴說著干旱和風(fēng)沙是多么可怕，我就會(huì)漫不經(jīng)心的看著眼前的仙湖想“嗯。是很可怕，但那些跟我又有什么關(guān)系呢”。
然而，好景不長，短短30年的時(shí)間里，羅布泊清澈的水越來越少，干旱和風(fēng)沙一次比一次來的可怕，牛、羊、馬、飛禽還有植物無一幸免。我堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那里，聽著那些慘叫聲，看著眼前的生命一個(gè)一個(gè)漸漸的消失。我仿佛還看到了二十年后的自己，向前方伸去的枯枝，靜靜的在痛若中死去。
當(dāng)初，斯文?赫定、張騫來到這里，看著他們開心、驚訝的表情，聽著他們的聲聲贊美，我們心中是那么的自豪。然而，我們將他們平安的送走后，卻換來了這樣的回報(bào)――殺身之禍。
無知又迂腐人類啊，請不要在打著“熱愛自然”的名義，做著自私的事情！醒一醒吧，別讓青海湖和月牙泉再從地球上消失了！！
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羅布泊的孩子讀后感篇四
讀完這一篇文章我很驚訝，羅布泊以前竟然是一個(gè)仙湖？！而且人們說它的美景猶如置身塞外江南。在地圖上它只不過是個(gè)戈壁灘，它只不過是在塔克拉瑪干沙漠的東方，有塔里木河的水灌注進(jìn)羅布泊，雖然灌注進(jìn)羅布泊的河是時(shí)令河，但是也不至于成為一個(gè)了無生機(jī)的戈壁灘。之后我知道了這仙湖的消亡與塔里木河有直接關(guān)系。
人們只是一味得向大自然索取，可是卻一直沒有回報(bào)。人們常說：知恩圖報(bào)。人與人之間做到了這一點(diǎn)，那么和大自然呢？沉睡的人們趕快醒來吧！難道還要這樣奢侈下去嗎？無法停止嗎？等到世界上的水干涸難到人們才能覺醒嗎？到了那時(shí)后悔也就來不及了。現(xiàn)在全球溫度上升，森林不斷的減少，在南極上空臭氧出現(xiàn)了漏洞……難道這不是人類所為嗎？難到真的要自取滅亡嗎？讓我們行動(dòng)起來，來維護(hù)這微小，美麗而脆弱的家園。
羅布泊的孩子讀后感篇五
現(xiàn)實(shí)告訴我們，是人類。是那些不悔改的人類。他們只是一昧地向大自然索取資源。卻從不懂的感恩回報(bào)！人類以為自己是宇宙萬物中智慧最高的生物，以為自己可以征服自然，殊不知在自然的眼中，人類不過猶如是沙漠中的一顆微不足道的小沙子，根本無法與大自然抗衡，至于征服自然，不過是異想天開的幻想罷了，絲毫不切實(shí)際。因?yàn)槿祟惖乃魉鶠椋軅Φ牟皇亲匀?，而是人類自己，再這樣下去，人類就是自尋死路??！
為什么“仙湖”會(huì)“人間蒸發(fā)”呢？是大自然對人類的復(fù)仇？還是人類在為自己的行為付出代價(jià)？是人類的盲目增加耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水，把流往羅布湖的水源全部抽干，導(dǎo)致羅布泊上的植物因干旱而枯萎，動(dòng)物因缺水而死亡，綠林環(huán)繞的羅布泊竟與廣闊無垠的沙漠渾然一體，人類徹底扭轉(zhuǎn)了羅布泊的命運(yùn)，把羅布泊活生生地扼殺了。面對這些悲劇，人類不但沒有自我反省，反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然，并且變本加厲地讓類似的悲劇繼續(xù)上演！
如果人類再不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不久，羅布泊的命運(yùn)就是地球的命運(yùn)，人類最終都會(huì)滅絕：灰霾天氣的日漸出現(xiàn)；地球逐年變暖；北方接踵而來的沙塵暴；近年來不少地方的連年干旱；不少地方河流湖泊的污染……怵目驚心。
所以在此我呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然，與自然和諧共處，共建美好地球！
羅布泊的孩子讀后感篇六
羅布泊位于我國新疆東部。1964年，我國自主研制的第一顆原子彈在這里爆炸成功。在羅布泊中有一個(gè)被大皮靴伯伯稱為”馬蘭＂的地方，那就是當(dāng)時(shí)中國科學(xué)家研究核試驗(yàn)原子彈的秘密基地。
就是在那茫茫的大戈壁，浩瀚無比的大漠，倔強(qiáng)的胡楊樹，美麗的馬蘭花的地方，譜寫了中華的傳奇，閃現(xiàn)出許許多多的個(gè)性鮮明，為黨為國的英雄形象：大皮靴伯伯，小春的爸媽，我的爸媽和羅布泊的孩子們......《羅布泊的孩子》告訴我們不能忘懷中國的艱苦歲月，不能忘卻痛苦與磨難。
《羅布泊的孩子》分為上下兩部。上部主要記述了創(chuàng)建馬蘭基地的過程時(shí)發(fā)生的故事，展現(xiàn)了大皮靴伯伯以及爸媽，科學(xué)家，戰(zhàn)士們隱姓埋名，忍辱負(fù)重來研究原子彈的高尚品質(zhì)。下部主要寫了羅布泊的孩子，就是”我“和其他科學(xué)家的孩子們發(fā)生的故事。
研究原子彈是國家重點(diǎn)機(jī)密，所以那段歷史變得更神秘了。所有參加這次研制原子彈的科學(xué)家和戰(zhàn)士們都不準(zhǔn)將詳細(xì)信息告訴自己的父母妻兒以及其他所有人。
科學(xué)家們，戰(zhàn)士們隱姓埋名，忍辱負(fù)重，犧牲了青春與生命去研究原子彈。茫茫戈壁，滾滾風(fēng)沙，自然條件苦是不用說的，更讓人氣憤的是，當(dāng)時(shí)毅然放棄國外優(yōu)越條件，優(yōu)質(zhì)生活回來報(bào)效祖國的科學(xué)家們竟收到了誤解，猜忌與審查。主人公在最后壯烈犧牲，展現(xiàn)了不畏艱辛，不怕辛苦，為黨為國的精神品質(zhì)。
讀完，有了很大的感受。書中的那些科學(xué)家和戰(zhàn)士們所具有的崇高理想，奉獻(xiàn)與犧牲的精神對我有很大的影響，必定回讓我受益終身。但是也讓我很傷感，當(dāng)今的中國是最缺乏這種精神，孩子們也非常需要。讓我們攜手共同打造含有這種高尚精神的理想社會(huì)。
羅布泊的孩子讀后感篇七
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的美姿，干凈將會(huì)消逝，而會(huì)成了骯臟丑陋的巫婆樣。那樣的話，會(huì)有一天比一天多的生物死在我烏黑的長頭發(fā)上，多么殘忍啊！
小學(xué)生作文大全。
這是為什么呀？還不是人類盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績！多么偉大啊！
假如我是羅布泊的最后一條小溪，我會(huì)努力地制造線索，讓未來人和未來物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們?yōu)槲覀儓?bào)仇。但如果人類聽我們的勸告，那將會(huì)兩全其美：“人類啊，帶上你們的盲鏡吧！看清楚你們是在做什么啊！你們在破壞生態(tài)平衡，在污染環(huán)境，在毀滅你們自己的家園啊！快住手吧！”多么真誠啊！
羅布泊的孩子讀后感篇八
水孩子是個(gè)很有趣的童話故事，講的是水孩子湯姆他剛開始是個(gè)連水都沒見過的掃煙囪的小孩，經(jīng)常給有錢人家掃煙囪。有次被一個(gè)仙人追趕到海邊，把他變成了水孩子。
可以在海底生活，湯姆在海底的生活的非常開心非?？鞓?，讓湯姆在海底受教育，交到好朋友，從一個(gè)非常調(diào)皮的孩子變成一個(gè)講文明有用的人。
羅布泊的孩子讀后感篇九
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的美姿，干凈將會(huì)消逝，而會(huì)成了骯臟丑陋的巫婆樣。那樣的話，會(huì)有一天比一天多的生物死在我烏黑的長頭發(fā)上，多么殘忍啊!
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的淙淙流水，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膼偠晫?huì)消滅，成了干巴巴的老太婆，那樣的話，會(huì)有一天比一天多的皺紋爬上我的臉。這是為什么呀?還不是人類盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績!多么偉大啊!
假如我是羅布泊的最后一條小溪，我會(huì)努力地制造線索，讓未來人和未來物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們?yōu)槲覀儓?bào)仇。但如果人類聽我們的勸告，那將會(huì)兩全其美：“人類啊，帶上你們的盲鏡吧!看清楚你們是在做什么啊!你們在破壞生態(tài)平衡，在污染環(huán)境，在毀滅你們自己的家園啊!快住手吧!”多么真誠啊!
……。
是啊，讓我們共同攜手來保衛(wèi)大自然，保衛(wèi)我們的家園吧!
羅布泊的孩子讀后感篇十
曾經(jīng)的我們，就像這吵鬧村里的孩子一樣，有那使我們歡呼雀躍的事情；有那使我們覺得很無聊的事情；有那和伙伴們一起感到慶幸，感到愉悅的事情；還有那伴隨我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
吵鬧村有七個(gè)孩子，我們卻有47個(gè)，吵鬧村的孩子們過的生活，是我們現(xiàn)在沒有擁有的。他們大膽、勇敢，他們會(huì)去幫助那些需要幫助的人，他們的腦袋里永遠(yuǎn)有著你意想不到的主意。今天烤甜點(diǎn)、明天去油東西。唱著歡快的歌，走在去學(xué)校的路上。這些我們都沒有嘗試過。他們獨(dú)立、自由，任何事情打聲招呼就行了。他們動(dòng)手能力強(qiáng)，會(huì)自己照顧自己，而我們卻不行。
我們的動(dòng)手能力很弱，自己絕不會(huì)碰油漆，也不會(huì)去想著自己烤甜點(diǎn)，獨(dú)立性雖說有，但絕對不會(huì)自己跑出去待一個(gè)晚上，也不會(huì)和朋友們?nèi)ネ嫣诫U(xiǎn)一類的游戲。這使我感到很悲哀。
說句實(shí)在的，我很向往吵鬧村。那里有歡歌笑語，那里有最純真的一切，那里有的，是我們都缺少的七美德：誠信、希望、慈善、正義、勇敢、節(jié)制和寬容。這些，我們身上都可以呈現(xiàn)，但是，誰又敢保證，這七美德一定會(huì)出現(xiàn)在我身上呢？吵鬧村的孩子做到了，從他們的身上，我找到了這七種美德。這就是我們要向他們學(xué)習(xí)的。
羅布泊的孩子讀后感篇十一
人們擅自將塔里木河改道。之后，由于塔里木河兩岸人口劇增，人們盲目增加耕地用水，盲目修建水庫截水，盲目掘堤引水，盲目建水站抽水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于把塔里木河抽干了，塔里木河逐漸干涸，斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖。這一切的一切的結(jié)果都是人類的貪婪所造成的。
不僅僅是羅布泊，世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖也在歲月中漸漸消瘦，敦煌的月牙泉也徘徊在死亡的邊緣，不知何時(shí)會(huì)步了羅布泊的后塵。黃土高原由于亂砍濫伐和過度放牧導(dǎo)致水土流失，導(dǎo)致暴雨時(shí)節(jié)泥沙沉積，導(dǎo)致河堤決口，沙塵暴橫行。
聯(lián)想我們的現(xiàn)在，這個(gè)世界何嘗不是也正在“消逝”嗎？
如果我們克服開發(fā)的盲目性，認(rèn)清自然規(guī)律、生態(tài)平衡，謀求生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境，還會(huì)出現(xiàn)羅布泊這樣的情況嗎？敬畏自然，就是敬畏我們自己。
羅布泊的孩子讀后感篇十二
我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當(dāng)我仔細(xì)的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。而我忽略了兩年的時(shí)間，把孩子的教育錯(cuò)過了。池莉說“他對育兒有三條原則?！钡谝粭l：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個(gè)古老的方法為孩子講故事和閱讀。當(dāng)我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時(shí)間太少，工作太忙。我也想領(lǐng)著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個(gè)世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時(shí)候休假就得回家看望老人，我也想領(lǐng)著孩子出去見識(shí)見識(shí)，多拍一些照片給孩子留下紀(jì)念。孩子不斷成長，我們沒有抓住機(jī)會(huì)把他一段段的成長經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個(gè)故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認(rèn)識(shí)上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了?？晌蚁Ｍ坏鼙诚聛磉€能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習(xí)慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯(cuò)誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個(gè)小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！
羅布泊的孩子讀后感篇十三
這本書講的是在羅布泊的深處有個(gè)叫“馬蘭”的地方，它是二十世紀(jì)五六十年代我國核試驗(yàn)的秘密基地。在這個(gè)基地小學(xué)、中學(xué)長大的孩子們，被稱為“羅布泊的孩子”。
書中講述了在羅布泊的孩子們的成長經(jīng)歷以及他們的爸爸、媽媽那一代人如何在偏遠(yuǎn)、荒涼的羅布泊為了祖國的國防事業(yè)隱姓埋名，默默奉獻(xiàn)一輩子，讓中國第一顆原子彈驚天動(dòng)地、橫空出世的故事。
在馬蘭，人們的生活環(huán)境是萬分艱苦的。住的是帳篷，喝的是堿水，有時(shí)還要在飄著鵝毛大雪的夜晚上天山執(zhí)行任務(wù)，甚至，一不小心就會(huì)喪命。但他們沒有被這么大的壓力所壓倒，他們用自己畢生的心血去研究原子彈。
在馬蘭，有一群孩子。他們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)的勁頭足著呢！即是關(guān)在大山里，也不能阻擋他們好學(xué)的精神，盡管書桌是用土磚壘成的兩個(gè)墩子，墩子上面鋪上一條長長的木板。書包就吊在各自的脖子上……但他們沒有被困難嚇到，他們堅(jiān)信：只要用心，只要肯學(xué)，沒什么能阻擋一個(gè)人求知的道路。
馬蘭的男人不怕吃苦、不怕困難、更不怕犧牲；馬蘭的女兵精明能干、心靈手巧、細(xì)心認(rèn)真；馬蘭的孩子勤奮、懂事、好學(xué)。羅布泊的人通過不懈的努力成就了自己偉大的夢想，讓中國強(qiáng)大起來。而我們這一代的孩子，生活在物質(zhì)如此豐富的時(shí)代，不缺吃、不缺穿，缺的就是羅布泊人身上的這種不怕吃苦、不怕犧牲、敢于奉獻(xiàn)的精神。
讀了這本書，讓我感觸很深：如果我們在生活上或?qū)W習(xí)上遇到了困難，能想想生活在羅布泊的孩子們，再大的困難也就能克服了。
有人說：“即使在最簡陋的教室里也能培育出最富有、最高尚的人；在最低矮的茅棚下，也能孕育出最遠(yuǎn)大，最壯麗的心靈?！边@句話說起來一點(diǎn)也不假。
少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！我們是新時(shí)代的少年，我們是祖國的希望，我們要學(xué)習(xí)羅布泊人的這種精神，克服重重困難，去成就偉大的中國夢，讓中國更加富強(qiáng)！
羅布泊的孩子讀后感篇十四
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假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的美姿，干凈將會(huì)消逝，而會(huì)成了骯臟丑陋的巫婆樣。那樣的話，會(huì)有一天比一天多的生物死在我烏黑的長頭發(fā)上，多么殘忍?。?BR> 假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的淙淙流水，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵悅耳聲將會(huì)消滅，成了干巴巴的老太婆，那樣的話，會(huì)有一天比一天多的皺紋爬上我的臉。這是為什么呀？還不是人類盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績！多么偉大??！
假如我是羅布泊的最后一條小溪，我會(huì)努力地制造線索，讓未來人和未來物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們?yōu)槲覀儓?bào)仇。但如果人類聽我們的勸告，那將會(huì)兩全其美：“人類啊，帶上你們的盲鏡吧！看清楚你們是在做什么?。∧銈冊谄茐纳鷳B(tài)平衡，在污染環(huán)境，在毀滅你們自己的家園??！快住手吧！”多么真誠??！
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是啊，讓我們共同攜手來保衛(wèi)大自然，保衛(wèi)我們的家園吧！