計劃可以幫助我們避免做出錯誤的決策。在制定計劃之前，可以借鑒他人的經驗和成功案例，學習他們的做法和方法。以下是一份詳細的計劃案例，供大家參考和學習。
員工個人發(fā)展工作計劃篇一
生態(tài)文化體系建設是國家級生態(tài)縣建設的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態(tài)文化引導，生態(tài)縣建設就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態(tài)文化，將個體的動物人、經濟人改造成群體的生態(tài)人，才能形成全民珍愛和保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣與氛圍，生態(tài)縣建設才能順利實施，生態(tài)縣建設成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設作用力的源泉，對經濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。在某種程度上說，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。
總體目標-----推動我縣生態(tài)旅游產業(yè)實現(xiàn)“三個轉變”，完成“四個提升”，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設成為全縣國民經濟支柱產業(yè)。
總體產業(yè)定位和階段性目標
總體發(fā)展定位：建設生態(tài)文化旅游強縣，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。
階段性目標：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點的旅游區(qū)得到進一步開發(fā)，各項基礎設施相對完善配套，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會收入達到旅游收入的一半，使生態(tài)文化產業(yè)成為洪雅生態(tài)經濟的主導產業(yè)，全面實現(xiàn)生態(tài)文化旅游強縣目標。
生態(tài)文化產業(yè)布局
發(fā)展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態(tài)文化內涵。以縣城為中心，以15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域為重點。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。
培育生態(tài)文化產品
展示洪雅生態(tài)文化特點產品：深入挖掘森林文化、道家文化、風水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。
開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產品的基礎上，重點設計開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實用特點、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品。
體制定位和行政工作目標
階段性目標：分兩個階段運行，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主。
三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設資金
建設階段，重在生態(tài)文化內核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設資金，面上全面發(fā)展需要建設資金1000萬元；生態(tài)文化產業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進和建設需要2500萬元。
二是建立與社會主義市場經濟和可持續(xù)發(fā)展相適應的管理體制和運行機制，建立對經濟持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系。應推行各級重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責任追究制度，全面推行環(huán)境建設目標考核制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會樹立起堅持可持續(xù)發(fā)展的共同信念，形成人人參與生態(tài)縣建設的社會氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。
三是以一系列活動為載體，建設富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經濟發(fā)展目標，結合“十一五”規(guī)劃的制定，修改和完善城市規(guī)劃，優(yōu)化產業(yè)結構和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產業(yè)導向模式，大力推行清潔生產，發(fā)展環(huán)保產業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化，加強城市園林綠化的建設和管理，做到點、線、面、片的結合，科學配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機，重點發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié)，全面規(guī)劃建設采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系，建設以觀光體驗茶農生活為內容的文化茶園、名茶博物館，推進茶文化產業(yè)化；構建特色飲食區(qū)塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內容，做大做強山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè)，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項目等等。
良性發(fā)展階段，自覺地通過各種技術、行政和行為誘導的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化，實現(xiàn)生態(tài)動態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
員工個人發(fā)展工作計劃篇二
作為一名服裝銷售員，我現(xiàn)將我的20__年工作計劃呈現(xiàn)如下。在服裝銷售過程中，銷售員有著不可比擬的作用，銷售員是否能掌握服裝銷售技巧很重要，首先要注意推薦購買技巧。銷售員除了將服裝展示給顧客，并加以說明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購買的興趣。推薦服裝可運用下列方法：
1、推薦時要有信心，向顧客推薦服裝時，營業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對服裝有信任感。
2、適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時，應根據(jù)顧客的實際客觀條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢向顧客推薦。
4、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征，如功能、設計、品質等方面的特征，向顧客推薦服裝時，要著重強調服裝的不同特征。
5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時，要想方設法把話題引到服裝上，同時注意觀察顧客對服裝的反映，以便適時地促成銷售。
6、準確地說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進行服裝的說明與推薦時，要比較各類服裝的不同，準確地說出各類服裝的優(yōu)點。其次要注意重點銷售技巧。重點銷售就是指要有針對性。對于服裝的設計、功能、質量、價格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由比較過渡到信念，最終銷售成功。在極短的時間內能讓顧客具有購買的信念，是銷售中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
重點銷售有下列原則：
1、從穿著時間、穿著場合、穿著對象、穿著目的方面做好購買參謀，有利于銷售成功。
2、重點要簡短。對顧客說明服裝特性時，要做到語言簡練清楚，內容易懂。服裝商品最重要的特點要首先說出，如有時間再逐層展開。
3、具體的表現(xiàn)。要根據(jù)顧客的情況，隨機應變，不可千篇一律，只說、這件衣服好，這件衣服你最適合等過于簡單和籠統(tǒng)的推銷語言。依銷售對象不同而改變說話方式。對不同的顧客要介紹不同的內容，做到因人而宜。
4、營業(yè)員把握流行的動態(tài)、了解時尚的先鋒，要向顧客說明服裝符合流行的趨勢。以上是我在工作中的小小計劃，在以后的過程中，我將做好每日總結和分析，及時改正工作中的不足，力求將服裝銷售工作做到。本人在20__年度銷售的業(yè)績不是太理想，當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協(xié)調、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想，確立工作目標，全面開展20__年度的工作。現(xiàn)制定銷售工作計劃如下：
一、對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶，推廣新產品。
三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能相結合。
四、今年對自己有以下要求。
1、每周要拜服4個以上的新客戶，還要有1到2個潛在客戶。
2、一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能與這個客戶合作。
4、對自己嚴格要求，學習亮劍精神，工作扎實細致，要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書及相關產品知識，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
5、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，加強產品質量和服務意識，為公司樹立更好的形象，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
7、為了今年的銷售任務每月我要努力完成1萬到2萬元的任務額，為公司創(chuàng)造利潤。
以上就是我20__年的工作計劃，工作中總會遇到難題，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
員工個人發(fā)展工作計劃篇三
骨干教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與自我評估隨著教育改革的深化，學校的發(fā)展也隨之突飛猛進，學生、家長、社會對教師的要求越來越高、教師的工作節(jié)奏越來越快。農村教師的歷史使命和教師的專業(yè)化發(fā)展成為促進教育發(fā)展的動力。社會的發(fā)展在教育，教育的發(fā)展在教師。而教師是學校進一步發(fā)展、提升的關鍵所在，因此，教師個人自身的專業(yè)化發(fā)展就顯得尤為重要，進行自我剖析，制定個人發(fā)展規(guī)劃是當務之急、勢在必行、刻不容緩的大事。學高為師，身正為范。為了能讓自己跟上時代的步伐，跟上教育的潮流，為了能更好地勝任自己的教育使命，為此，我為自己定了自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：
我是1982年參加工作的，當時只是個初中生，通過自學，現(xiàn)已經獲得了?？茖W歷。30年來，在上級領導的指引下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，工作認真、勤懇、踏實，在思想上和工作中取得了一些成績。分析一下自己目前的情況，我覺得自己目前在教育教學理論方面，有一定基礎，對新課程理念的理解比較理智、客觀。我覺得自己目前的優(yōu)勢是：在教育教學研究與指導中，既有理論，又有實踐。分析自己所存在的問題，我覺得也出在理論和實踐兩方面。雖然我是既有理論基礎，又有實踐經驗，但理論也好，實踐也好，都還沒有達到一定的高度。理論方面，主要閱讀了一些指導實踐的書籍、文章，對較系統(tǒng)的理論書籍涉獵的少。實踐方面，雖然這些年從事一線教育工作有了一些想法、一些觀點，但總結的少，發(fā)表出去的更少。
在今后的時間里，繼續(xù)學習《國培計劃》中的所有課程，積極完善自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的研究型教師。
（一）成為一個會學習的教師：樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，提升多種能力，如選取教育資源運用教育資源的能力，設計能力，科研能力等等。
（二）成為一個自信的教師：成為一個工作態(tài)度積極專業(yè)，充滿自信的教師；讓我的自信感染我的學生，讓他們也不再恐懼，在學習中充滿自信。
（三）成為一個全能型教師：在工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；在實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用智慧工作，使自己逐步成為研究型、開拓型的教師。
1、勤于學習，不斷豐厚自身內涵
合理安排學習時間，閱讀各種有利書籍，擴大視野，增長知識，制定個人學習的具體書目，學習教育教學專著的同時做好摘抄記錄，寫好心得體會，努力增強業(yè)務知識和個人素養(yǎng)。每年閱讀兩本教育專著。虛心學習專家的理論，學習他們獨具特色的思想，科學研究的智慧。發(fā)揚與同伴互動、互助分享的精神，重視傾聽同伴的聲音，大家互相探討，互相借鑒，回到自己的課堂時，才能主動建構學習共同體，把互動分享的習慣帶到工作中去。
2、樂于動筆，提高教育科研水平，認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進行教學案例的分析，學期結束時完成教學案例2篇；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質量，力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在縣級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、積極反思，提高教學質量
反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式。通過對教育理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。通過反思，使自己保持一種探究的心態(tài)，從而調整自己的教學行為，找出自己教育教學過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向，通過對典型案例的深入研究和反思，尋求科學、最佳的解決方案，把學習、科研、實踐有機的結合起來，大膽的嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破，在課堂中努力探索學校的有效教學，勤于思考。在備課中、講課后，更多詢問學生的感受，使自己的課堂教學更加成熟，更具有實效性。
4、關愛學生，保持工作激情
對于自己在教學方面和班主任工作方面，要強迫自己及時積累，深入思考，盡量做到通過實踐形成經驗，做一個能抓住細節(jié)的有心人，擁有陽光、樂觀的心態(tài)，用愛的陽光看學生，讓學生在肯定中成長，做每個學生喜歡的老師。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。
員工個人發(fā)展工作計劃篇四
一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。用心配合主任做好醫(yī)護協(xié)調工作，引導大家做好醫(yī)護溝通。及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭。讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
作為一個中西醫(yī)結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫(yī)科的xx名護士，僅有_名是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎知識。在西醫(yī)“專科護士”培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的這天，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作用心性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經系統(tǒng)的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)基礎知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。_年的系統(tǒng)培訓下來，考核結果證明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，最后打造出了一支技術過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。
多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，透過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟。舉辦“天使心語”小板報。利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護士，人文素質有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識改變護士、護士有效管理自己、護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。
比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我透過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個提綱，作為護士口頭宣教的資料，而把詳細資料輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護士超多時間，因此深受大家歡迎。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。
應對我的病人我的科室，我能夠坦然的說，為了你們，我一向在努力!但是，應對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白。再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：力爭在護理科研方面有所突破。寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。
員工個人發(fā)展工作計劃篇五
提升個人能力是個人發(fā)展的重要途徑。個人發(fā)展它不會自己發(fā)生，一些發(fā)展機會可能正好是天時地利人和，但至少都是以技能為基礎，而技能的提升則需要刻意練習。計劃是個人發(fā)展、實現(xiàn)工作和生活目標的基礎。
你可能有發(fā)展的機會：在和某人合作的過程中、遇到一個能激發(fā)你的領導時或做一個新項目時等。機會肯定發(fā)生在你在為之努力的過程中。越努力越幸運。
你必須清楚自己的目標，而后為實現(xiàn)這個目標付出努力。對標目標，找出差距，采取行動，不斷提升改善。目標的缺失如同沒有目的地的航行。如果你真的不清楚到底該提升、改善哪方面，那你就無法采取有效的行動，也就談不上實現(xiàn)你想要的目標。
當然有時候，你會覺得不需要個人發(fā)展計劃，按部就班的學習和工作，人生中自然發(fā)生的每件事都是學習的機會，這是將“個人發(fā)展”稱之為“終身學習”的原因。你可以選擇順其自然或者不為實現(xiàn)任何特定的目標而努力，很隨性很自由。但是，當你想要提高特定的技能時，計劃能有助于你實現(xiàn)你的目標。
因此，規(guī)劃個人發(fā)展非常簡單：知道你想要達到什么樣的目標，而實現(xiàn)目標的關鍵在于采取行動。計劃你需要做什么來實現(xiàn)你的目標是這個過程中重要的一步。
許多人在學習或工作上，制定個人發(fā)展計劃。其實，發(fā)展、改善和提高自己不僅適用于工作和學習，也適用于生活。
個人發(fā)展計劃中需要包含如下幾點：
1.清晰的愿景：你想成為什么樣的人，為什么？
思考你想成為什么樣的人以及想做什么，這會非常有幫助?？梢詮牟煌臅r間長度考慮這個愿景，比如：一個月，六個月，一年，五年，分別希望自己是什么樣的。
無論是關于生活、工作、愛好還是人際關系，盡可能詳盡地闡述你的想法，盡量包括更多的細節(jié)。當遇到困難或挫折時，強烈的意愿能幫助你堅持。
2.了解實現(xiàn)你的目標/愿意，你需要發(fā)展提升哪些技能？
個人發(fā)展計劃的下一步是考慮你需要發(fā)展和提升哪些技能，以及這些技能為對你實現(xiàn)目標的重要性。
例如：
你是否需要某些特殊技能來獲得某個工作，或者在事業(yè)上取得進步？
你打算去國外生活，是否需要發(fā)展語言技能？
你正在處理一個特殊的項目，是否需要新技能來幫助？
你有沒有遇到過，因為你缺乏某些特殊的技能，需要求助他人的幫助？
重要的是要確保你所針對發(fā)展的技能對實現(xiàn)目的有巨大的幫助。沒有清晰的目標，你為個人發(fā)展所做的努力可能會失敗。尤其是，你可能不會專注于有幫助的技能上或者總是拖延。例如，你打算明年去西班牙生活，那么今年學習西班牙語是最重要的，而不是意大利語。
確定要提升的領域
如果你不能確定在某個特定領域哪些技能是最重要的，你可以參照使用一些自我評估工具。
3.對達到的標準有一個清晰的了解，以及當前的你與標準有多少差距
你現(xiàn)在的水平和標準水平之間的差距能告訴你：還需要付出多少努力，需要花多長時間。
例如，如果你計劃在一年之后出國讀書，你需要發(fā)展語言技能。
如果你有一些基礎，那么通過多聽外國電臺，多看外文書，強化一下，你的語言能力就能顯著得到提高。
但是，如果你從來沒有學過這門語言，那你就需要從頭開始。那么你可能不僅需要一些基礎的學習，而且還需要沉浸式的課程，以確保你的語言水平快速發(fā)展提升。
4.注意優(yōu)先級，你不能一次做所有的事情
注意優(yōu)先級。要做到這一點，最好的辦法是列出你需要發(fā)展提高的領域，然后問自己兩個問題，問題的答案按照重要或緊急程度賦值1到5。
這對我而言有多重要？
現(xiàn)在發(fā)展提高它有多緊急？
將每個領域的兩個問題的分數(shù)加在一起（或相乘），根據(jù)分數(shù)的高低，分數(shù)越高，要么越重要，要么越緊急，進而清楚地了解需要領域的優(yōu)先級。
5.詳細的想法和行動計劃，關于填補當前的你與標準之間差距
這一點聽起來很容易甚至沒有必要，但是我們需要知道應該如何從你現(xiàn)在的位置（水平）a到你想要去的目的地b（標準水平）。例如，你打算參加某個課程？選擇在線課程還是線下課程？如果在線課程，選擇哪個網站？等等。
正如愿景和目標一樣，將其進行分解對實現(xiàn)它是有幫助的：為實現(xiàn)最終目標，在一個月、六個月和一年分別要做些什么？這利于檢查進度，并保證自己在正確的軌道上。
當你第一次考慮個人發(fā)展時，可能好像不是很清楚，也不是很完整很系統(tǒng)。要牢記兩件重要的事：
你擁有技能，是獨一無二的自己。你一直在學習、發(fā)展和提升自己的路上。
你沒有必要一次完善提高所有技能。事實上，一次只關注一兩個領域，采取行動，你就能看到巨大的進步，并且沒有太大的壓力。個人發(fā)展是“終身學習”。
員工個人發(fā)展工作計劃篇六
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自我個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。
本人從xxxx年9月至今，一向擔任初中生物教師，異常是近十余年擔任畢業(yè)班化學課，升學壓力大，雖然積極致力于生物學教學研究，探索有效性的教學模式，不斷提升自我的教學水平。然而，由于缺乏對教育理論和學科教學理論的系統(tǒng)學習，使得自我在工作中缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學中不夠細化，工作后的總結分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質的要求越來越高，自我對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切，傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求，應當緊緊抓住培訓的機會對自我的思想觀念、本事結構、知識結構等方面進行重建或轉型，全面提高自我的專業(yè)水平。
1、加強學習，努力提升生物專業(yè)知識水平
假期中經過骨干教師的培訓，我才意識到自我所學的知識已遠遠落后于現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，各種新知識、新事物不斷涌現(xiàn)，要求教師比須加強學習進修，同時一些新學科的出現(xiàn)，也要求教師必須去不斷“充電”，適應時代的發(fā)展需要。所以，教師專業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自我的專業(yè)知識結構水平。
2、積極積極，提高教學技能
運用現(xiàn)代化的多媒體教學手段，創(chuàng)設豐富的教學情景，提升學生的探究本事，改革教學評價體系，對學生學業(yè)評價能夠恰如其分。同時加強自身修養(yǎng)，真正做到教書育人。
3、不斷探索，提高理論、科研本事水平
在教學中不斷鉆研生物課程標準，虛心學習，不斷提升自我的教學理論水平，不斷學習一些有關理論方面的書籍，多看一些教學雜志，及時了解生物科學最新動態(tài)，積極嘗試教學改革活動。
4、及時反思，歸納整理教學感想，爭取每學年寫出一篇質量較高的教育教學文章。
5、充分利用網絡資源，多下載并學習有關教學資料、教學課件，提高自我的業(yè)務水平，多與同行交流學習。
員工個人發(fā)展工作計劃篇七
為了切實做好發(fā)展黨員工作，進一步加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和...的先鋒模范作用，根據(jù)黨建職責目標要求，按照街道黨工委的部署要求，經社區(qū)黨委研究，結合社區(qū)實際，制定xx年發(fā)展黨員工作計劃如下：
一是打破傳統(tǒng)觀念，進一步拓寬選人育人渠道。經過民主推薦、民主測評等形式征求黨員、群眾意見，擇優(yōu)確定重點培養(yǎng)對象，建立檔案。異常要注意培養(yǎng)農村致富帶頭人，教學科研骨干、企業(yè)管理骨干和技術骨干，社區(qū)人員、私營企業(yè)主中的先進人員和群團組織負責人、村委會成員和其它配套組織的負責人、各類經濟專業(yè)組織的主要成員。二是改善工作方法，切實做好教育引導工作。做好引導和宣傳發(fā)動工作，宣傳黨的政治主張，激發(fā)群眾的政治熱情。對一些素質較高、事業(yè)心較強、群眾反映好的重點發(fā)展對象，對教學科研骨干和各類拔尖人才，黨支部要指定聯(lián)系人加強培養(yǎng)教育。三是突出抓好入黨人員的教育與管理。在日常培養(yǎng)上，做到聯(lián)系人職責、組織培養(yǎng)措施、培養(yǎng)對象思想匯報“三落實”，注意了解掌握入黨人員的思想動態(tài);在培訓學習上，做到組織形式、培訓資料、理論考核“三落實”，堅持分類指導，因人施教，實現(xiàn)理論提高和業(yè)務提升齊頭并進;在考察上，做到跟蹤談話、征求意見、政治審查“三落實”，對不貼合條件的入黨人員，要及時進行調整。xx年，要切實抓好入黨人員隊伍建設，入黨人員隊伍數(shù)量與發(fā)展對象的比例一般要堅持在3:1左右。
要在認真執(zhí)行發(fā)展黨員“一推三公示”、“票決制”、“職責追究制”等三項制度的基礎上，探索、科學設置發(fā)展黨員“兩地考察、兩地公示”和“入黨人員設崗定責”的工作制度，全面推行黨員發(fā)展“全程紀實”制度，建立健全工作機制，具體要突出“五個注重”：一要注重群眾公認。經過民主推優(yōu)、群團推優(yōu)、公開選優(yōu)等方式，定期組織公開推優(yōu)和民主測評相結合的辦法，把各方面表現(xiàn)出色、群眾信任的對象培養(yǎng)為入黨人員。二要注重初審把關。各黨組織對發(fā)展對象情景要進行全面認真審查，做到審查前移。首先把好程序關，全面分析培養(yǎng)過程，發(fā)現(xiàn)程序不到位的堅決退回;其次把好標準關，深入進行考察，廣泛聽取群眾意見，全面掌握發(fā)展對象的政治素質、現(xiàn)實表現(xiàn)和群眾反映。三要注重擴大民主。在黨員大會討論理解預備黨員、預備黨員轉正等關鍵環(huán)節(jié)，必須都要實行票決制，采取無記名投票的方式進行表決。四要注重群眾監(jiān)督。在確定入黨人員、發(fā)展對象和預備黨員轉正等環(huán)節(jié)均要向群眾公示增加黨員工作透明度。五要注重監(jiān)督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結合，全面檢查與專項檢查相結合，嚴肅查處發(fā)展黨員中的違規(guī)行為，對違反有關規(guī)定的黨組織及職責人要實行職責追究。
一是切實實行發(fā)展黨員“承諾制”。入黨人員在黨組織確定其為發(fā)展對象前，要向黨組織就基本情景、社會關系、遵紀守法表現(xiàn)和其它需要說明的問題做出政治合格的書面承諾，簽訂發(fā)展對象承諾書，并進行公示，同時，入黨人員要圍繞入黨動機、思想動態(tài)及政治表現(xiàn)等資料以競崗演講的形式向黨員群眾進行口頭承諾。二是探索試行發(fā)展黨員“服務積分制”。結合入黨人員的實踐培養(yǎng)，建立志愿服務積分制度。經過合理設置服務項目，科學設置服務分值，將入黨人員的理論學習情景、工作表現(xiàn)情景和志愿服務情景量化累積成分數(shù)，以此作為入黨人員能否確定為發(fā)展對象的重要參考。對積分超過必須標準的入黨人員，黨組織能夠優(yōu)先研究其確定為發(fā)展對象，對積分未到達必須標準的入黨人員，黨組織不得將其確定為發(fā)展對象。
員工個人發(fā)展工作計劃篇八
認真貫徹黨的xx大x中全會精神，堅持機構編制工作為全區(qū)經濟建設和社會各項事業(yè)發(fā)展服務的思想，扎實開展黨組織建設工作，積極開展機關特色黨建工作，圍繞機構編制中心工作，加強入黨積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)力度，積極慎重做好新黨員的發(fā)展工作。
二、工作要求。
（一）突出重點，抓好發(fā)展黨員和黨員聯(lián)系的工作。黨支部要將素質好、年紀輕、有文化、能力強的職員加強教育培養(yǎng)，條件成熟的要及時吸收入黨；通過黨支部微信群，黨員可清楚了解支部日常工作，同時實現(xiàn)隨時隨地互動交流。
（二）嚴格程序，認真把好發(fā)展黨員質量關。嚴格按照《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》開展黨員發(fā)展工作，全面理解和把握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業(yè)務能力的關系，嚴把“入口關”，確保新發(fā)展黨員都是符合黨員標準的優(yōu)秀分子。
三、工作要點。
（一）加強對入黨積極分子、發(fā)展對象的教育培訓。認真組織入黨積極分子、發(fā)展對象通過集中與分散、線上與線下相結合的方式，學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規(guī)等，進行系統(tǒng)的教育。把黨日活動作為培訓的重要載體，進行經常性的教育。同時，通過這些教育活動，引導入黨積極分子、發(fā)展對象形成自覺的學習習慣，開展自我學習，提高理論素養(yǎng)。
（二）建立了支部委員與入黨積極分子結對聯(lián)系責任制，定期與培養(yǎng)對象進行談心交心，掌握思想動態(tài)，引導他們積極向黨組織靠攏。
（三）堅持“先上崗、后入黨”的培養(yǎng)機制，根據(jù)每個積極分子的特點進行交任務、壓擔子，如讓他們參與單位分配的重點工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養(yǎng)。
（四）進一步完善培訓登記制度，充分保證入黨積極分子、發(fā)展對象的教育培訓時間，做到有內容、有記錄、有體會，效果顯著；切實加強對入黨積極分子、發(fā)展對象的幫教措施。
四、培訓內容及要求。
（一）內容：黨的基本知識培訓。
要求：通過培訓，使入黨積極分子、發(fā)展對象對黨的歷史、黨的性質、任務、宗旨、黨員義務、權利等有一定的了解，從而樹立正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己，在工作中做出成績和表率，爭取早日加入黨組織。
（二）內容：黨的基本知識測試。
要求：通過測試，使入黨積極分子、發(fā)展對象進行查缺補漏，在以后的工作和生活中進行更系統(tǒng)、完善地學習黨的相關知識，進一步向黨組織靠攏。
（三）內容：理想、信念、黨性教育。
要求：通過深入學習馬克思主義、黨史國史、黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)、黨內政治文化等教育，用好“學習強國”等平臺載體，傳承紅色基因，堅定入黨的信念。
（四）內容：開展專題教育活動。
要求：按照學習教育常態(tài)化、制度化的要求，要求入黨積極分子、發(fā)展對象積極參加活動，切實加強思想認識，強化理論武裝，并結合各自崗位開展創(chuàng)優(yōu)活動，在群眾中起好表率作用，爭取早日成為中國共產黨員。
員工個人發(fā)展工作計劃篇九
今年，耿鎮(zhèn)面臨開發(fā)快速發(fā)展階段，經濟發(fā)展的任務更重、壓力更大，我們將在縣委、縣政府的正確領導下，進一步振奮精神、凝聚力量，把精力放在加快發(fā)展上來，努力建設繁榮文明和諧幸福的關中旅游名鎮(zhèn)。
抓項目的力度決定發(fā)展速度，有了項目的加速跑，才有經濟發(fā)展的撐桿跳，才有群眾增收致富的大舞臺。我們將進一步強化項目是第一抓手的意識，緊緊圍繞“深入推進五個提升、開展項目建設年”活動，嚴格執(zhí)行“三個不容忍”，堅持工程建設“零干擾”、服務工程“零距離”、優(yōu)化環(huán)境“零懈怠”、擾亂治安“零容忍”的工作標準，強化領導包抓、強化責任分解、強化服務保障，保證渭河綜合治理和二級公路網化新渭河橋工程建設順利進行，確保地電濱水小鎮(zhèn)、東盈物流建設項目如期開工，確保西部體育產業(yè)集團基地項目順利落戶耿鎮(zhèn)。完成耿鎮(zhèn)政府駐地排水及配套設施建設、污水處理場的擴建、太陽能路燈改造建設等項目建設。不斷加大耿鎮(zhèn)農業(yè)科技示范園內基礎設施建設力度，新發(fā)展鋼構大棚300棟，引進新、奇、特的高產高效農業(yè)產品，爭取今年底建成科技示范園樣板區(qū)。同時，不斷加快城鄉(xiāng)一體化進程，科學制定搬遷補償安置方案，不斷改善農民生活環(huán)境、生活質量和經濟收入，做好耿北喇叭莊自然村新社區(qū)建設工作。
我們將建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，首先，針對環(huán)境衛(wèi)生工作“抓就有成效，不抓就反彈”這一特點，由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所牽頭，成立環(huán)境衛(wèi)生整治督查小組，實行環(huán)境衛(wèi)生整治工作“每周一整治、每周一評比、每周一通報”，以整治促成效，以評比促落實，以通報促改進，基本實現(xiàn)了環(huán)境衛(wèi)生“村級自治，鎮(zhèn)級督查”的管理目標。其次，繼續(xù)扎實開展“打造亮麗一條街”活動。同時，全面啟動農村環(huán)境連片整治示范工程，以鎮(zhèn)政府駐地耿鎮(zhèn)村蒜劉村二組為整治重點，通過一年時間扎實有效的集中整治，樹立樣板，示范帶動，從而加快建設亮麗耿鎮(zhèn)的步伐。與此同時，由鎮(zhèn)團委牽頭定期組織政府機關、衛(wèi)生院、學校等單位聯(lián)合舉辦大型環(huán)境衛(wèi)生大擦洗活動，營造了“環(huán)境衛(wèi)生靠大家，人人參與人人抓”的良好局面。
緊扣民生工程“十個全覆蓋”的目標，積極聯(lián)系縣級相關部門，突出抓好教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等各項事業(yè)，繼續(xù)開展“三問”摸實情，“三幫”促發(fā)展，“三解”辦實事活動，要求每名機關干部要在所聯(lián)系的村確定二至三戶困難群眾結對連心，重點幫扶留守家庭、空巢老人、低保戶、五保戶等困難家庭，當好政策法規(guī)宣傳員、科技知識傳播員、矛盾糾紛調解員、輿情民意檢測員、為民服務代辦員，保證民生工程質量，發(fā)揮民生工程的效益，讓群眾更多的享受開發(fā)發(fā)展成果，提高幸福指數(shù)，實現(xiàn)經濟發(fā)展與民生改善齊頭并進。
圍繞基層組織建設年活動，繼續(xù)深入開展“六型”黨組織創(chuàng)建和“大下訪”活動，堅持“六個一線”和“五心”工作法，進一步強化基層黨組織建設，做好積極分子的培養(yǎng)及培訓工作。結合耿鎮(zhèn)實際，狠抓基層支部建設和黨員隊伍建設，以深入開展“兩新”組織和非公企業(yè)黨建為抓手，實施建立黨組織、建立黨建工作機制“雙建”工程，突出抓好組織組建、作用發(fā)揮、建立保障機制等工作，積極開展基層黨組織“五個好”的創(chuàng)建活動，努力推進基層黨建工作再創(chuàng)新佳績。
一是抓思想教育，增強干部維護經濟社會發(fā)展大局的意識，為加快社會發(fā)展打下堅實的基礎；二是抓精神面貌，以一支昂揚向上、頑強拼搏、忘我奉獻的干部隊伍推動經濟社會發(fā)展再上新臺階；三是抓作風轉變，大力踐行“六個一線”和“五心”工作法，真抓實干促發(fā)展。
總之，我們將在縣委、縣政府黨的正確領導下，以更加堅定的信心、更加振奮的精神，更加開闊的視野、更加務實的作風，勵精圖治、開拓創(chuàng)新、勇于爭先，以實際行動貫徹落實黨的十八大精神，不斷開創(chuàng)耿鎮(zhèn)輝煌壯麗新篇章，為建傾力打造關中旅游名鎮(zhèn)作出新的更大的貢獻。
員工個人發(fā)展工作計劃篇十
為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，切實做好新形勢下的發(fā)展黨員工作，根據(jù)中央和省、市委和潁組文件有關精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定20**年發(fā)展黨員工作計劃。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，把發(fā)展黨員計劃工作作為一項重要的任務來抓;要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，著眼于始終堅持黨的先進性要求，做好發(fā)展黨員工作;要不斷增強黨員隊伍的生機和活力，不斷增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎，增強黨在全社會的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政本事，實現(xiàn)黨的歷史任務供給組織保證。
1.堅持標準。堅持把黨員的政治標準放在首位?？匆粋€人是否貼合黨員條件，著重看他是否自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，是否自覺為黨的路線和綱領而努力奮斗，是否承認和履行黨章規(guī)定的八項義務，是否努力提高為人民服務的本領，是否在工作和社會生活中作出了突出貢獻。
2.保證質量。要按照黨章的規(guī)定，嚴格發(fā)展黨員工作程序，認真做好教育、培養(yǎng)、考察、審查、公示、吸收等項工作，嚴格把關，確保每位新發(fā)展的黨員貼合黨員條件和黨員標準，確保黨員質量。
3.改善結構。要根據(jù)社會經濟發(fā)展形勢，不斷改善黨員的年齡、知識和行業(yè)分布等結構，堅持黨的力量在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的均衡發(fā)展，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎，要注重在生產工作第一線，專業(yè)人才和青年中發(fā)展黨員，注意在黨的力量比較薄弱的地方和行業(yè)中發(fā)展黨員，要重視做好在婦女中發(fā)展黨員工作。
4.慎重發(fā)展。要正確處理數(shù)量與質量的關系，堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，既不搞突擊發(fā)展，也不停止發(fā)展。加強宏觀指導，堅持有領導、有計劃地均衡發(fā)展，防止出現(xiàn)大起大落。
堅持鎮(zhèn)黨委宏觀指導、基層黨支部按計劃發(fā)展的原則做好20**年發(fā)展黨員工作。發(fā)展的新黨員中生產工作一線和35歲以下青年黨員要占發(fā)展總數(shù)的75%以上，高中以上文化程度的黨員比例要到達75%以上，婦女黨員比例不低于25%。要著重解決農村支部后繼乏人的問題，每個支部每年至少要發(fā)展1名黨員。同時注重做好科技、教育、文化、非公有企業(yè)、致富能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中的發(fā)展黨員工作。20xx年全鎮(zhèn)計劃發(fā)展新黨員22名。
為了保證新黨員的質量，一是要進一步完善發(fā)展黨員工作程序，按照《發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定認真做好各項工作。二是要落實好公示制度，凡是新發(fā)展對象必須進行公示。三是要堅持預審制度，預審合格后方能發(fā)展。四是要堅持培訓制度，對新發(fā)展對象，要按規(guī)定進行集中培訓，不經培訓的不予發(fā)展。五是要嚴格實行職責追究制度，對違反《黨章》和有關規(guī)定發(fā)展黨員的情景，要追究有關職責人的職責。六是建黨對象必須從黨員數(shù)據(jù)庫中已錄入的人員中發(fā)展。
員工個人發(fā)展工作計劃篇十一
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。為了我更好的發(fā)展，更為了有資格站在三尺講臺上，本學期，我的計劃如下：
一、不斷提高個人素質。
一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。
1、讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。
2、同伴互助——提高自己的教學。作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。
3、嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思。
二、德育教育。
結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些學生現(xiàn)存的不足之處，對學習產生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，了解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。
2、與家長溝通——為了更好的了解學生，及時了解學生的在家的學習生活情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。
面對工作我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
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員工個人發(fā)展工作計劃篇十二
為進一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作，提高發(fā)展黨員質量，確保發(fā)展黨員工作有領導、有計劃地進行，根據(jù)《黨章》《發(fā)展黨員工作細則》和區(qū)委組織部的有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定20xx年度發(fā)展黨員工作計劃。
全面貫徹黨的精神，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，始終把政治標準放在首位，堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高發(fā)展黨員工作的科學化水。
我鎮(zhèn)20xx年度計劃發(fā)展黨員14名。其中，發(fā)展45周歲以下新黨員的數(shù)量要占發(fā)展黨員總數(shù)的75%以上，高中以上文化程度的占85%以上，基層生產一線的占65%以上，婦女黨員占30%左右，確保各村(社區(qū))黨支部在20xx年度發(fā)展1-2名新黨員。
各黨支部在發(fā)展黨員工作中要嚴格堅持標準，嚴格工作程序和紀律，重點做好以下幾個方面的工作：
(一)嚴把“入口關”，注重新發(fā)展黨員質量。各黨支部要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準和《發(fā)展黨員工作細則》要求，突出政治標準，落實政治審查，堅持把發(fā)展新黨員質量放在首位，嚴把黨員“入口關”。堅持“五不發(fā)展”，即：沒有參加黨的基本知識培訓的不發(fā)展;入黨人員沒有經過一年以上培養(yǎng)考察的不發(fā)展;沒有經過政審或政審不合格的不發(fā)展;手續(xù)不完備的不發(fā)展;群眾反映的問題沒有查清或黨內外爭議大的不發(fā)展。
(二)突出重點，做好新發(fā)展黨員結構傾斜。一是學校、文化體育、醫(yī)療衛(wèi)生等單位黨組織要加強在教學科研骨干、學術帶頭人和高學歷高職稱人員等各類拔尖人才中發(fā)展黨員，做到科研前沿有黨員，學術骨干有黨員。二是對連續(xù)3年及以上未發(fā)展黨員的村要加強培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度。三是注重從村委會干部、村級后備干部、農民工、返鄉(xiāng)大學生、種養(yǎng)大戶、致富能手以及參加志愿活動的優(yōu)秀青年當中發(fā)展黨員。四是“兩新”組織要加強入黨人員培養(yǎng)工作，注重在管理骨干和技術骨干中發(fā)展黨員，影響和帶動“兩新”組織廣大員工靠黨組織，實現(xiàn)“兩新”組織發(fā)展黨員有序推進。
(三)嚴把程序，嚴肅發(fā)展黨員工作紀律。在發(fā)展黨員工作中，各黨支部要嚴格按照發(fā)展黨員程序，堅持好中選優(yōu)，認真做好入黨人員推薦、培養(yǎng)、考察、確定發(fā)展對象、政審、履行入黨手續(xù)，預備黨員教育管理、考察轉正等環(huán)節(jié)，落實好預審、審批、談話、“票決”、“三備案”、“五榜公示”，防止“帶病入黨”和親發(fā)展黨員，嚴禁異地發(fā)展黨員和突擊發(fā)展黨員。各黨支部確定入黨人員后要向鎮(zhèn)黨委備案;入黨人員經支部委員會討論同意并報鎮(zhèn)黨委備案后方可列為發(fā)展對象;發(fā)展對象并經鎮(zhèn)黨委預審合格后，才提交支部大會討論，支部大會對發(fā)展對象采取無記名投票方式進行表決，贊成人數(shù)超過應到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，才能經過接收預備黨員的決議。鎮(zhèn)委將對各黨支部發(fā)展黨員工作進行監(jiān)督，對不堅持標準、不按規(guī)定履行程序，培養(yǎng)考察失職、審查把關不嚴的黨組織及有關職責人進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。對弄虛作假、違反規(guī)定吸收進黨組織的黨員一律不予承認。
(一)高度重視，落實工作職責。各黨支部要把發(fā)展黨員工作納入重要議事日程，按照“誰培養(yǎng)誰負責、誰考察誰負責、誰審批誰負責、誰接收誰負責”的原則，落實發(fā)展黨員職責追究制。各黨支部每半年要對發(fā)展黨員工作計劃的落實情景進行自查，并針對存在的問題及時提出解決的辦法。鎮(zhèn)委每半年對各黨支部發(fā)展黨員工作進行檢查督導。同時，鎮(zhèn)黨委將加強黨員檔案的管理，指定專人負責，實行一人一檔管理。
(二)強化指導，加大培訓力度。鎮(zhèn)黨委將加強對黨支部書記和黨務工作者業(yè)務培訓與指導，組織學《黨章》《發(fā)展黨員工作細則》等相關文件，準確把握新時代黨的建設關于做好發(fā)展黨員工作的新要求，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范、嚴格有序。
(三)明確任務，抓好計劃落實。各黨支部要結合實際，研究制定本支部20xx年度發(fā)展黨員工作計劃，及時上報入黨申請人、入黨人員、推薦發(fā)展對象、理解預備黨員、預備黨員轉正材料。
員工個人發(fā)展工作計劃篇一
生態(tài)文化體系建設是國家級生態(tài)縣建設的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態(tài)文化引導，生態(tài)縣建設就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態(tài)文化，將個體的動物人、經濟人改造成群體的生態(tài)人，才能形成全民珍愛和保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣與氛圍，生態(tài)縣建設才能順利實施，生態(tài)縣建設成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設作用力的源泉，對經濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。在某種程度上說，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。
總體目標-----推動我縣生態(tài)旅游產業(yè)實現(xiàn)“三個轉變”，完成“四個提升”，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設成為全縣國民經濟支柱產業(yè)。
總體產業(yè)定位和階段性目標
總體發(fā)展定位：建設生態(tài)文化旅游強縣，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。
階段性目標：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點的旅游區(qū)得到進一步開發(fā)，各項基礎設施相對完善配套，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會收入達到旅游收入的一半，使生態(tài)文化產業(yè)成為洪雅生態(tài)經濟的主導產業(yè)，全面實現(xiàn)生態(tài)文化旅游強縣目標。
生態(tài)文化產業(yè)布局
發(fā)展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態(tài)文化內涵。以縣城為中心，以15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域為重點。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。
培育生態(tài)文化產品
展示洪雅生態(tài)文化特點產品：深入挖掘森林文化、道家文化、風水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。
開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產品的基礎上，重點設計開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實用特點、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品。
體制定位和行政工作目標
階段性目標：分兩個階段運行，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主。
三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設資金
建設階段，重在生態(tài)文化內核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設資金，面上全面發(fā)展需要建設資金1000萬元；生態(tài)文化產業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進和建設需要2500萬元。
二是建立與社會主義市場經濟和可持續(xù)發(fā)展相適應的管理體制和運行機制，建立對經濟持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系。應推行各級重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責任追究制度，全面推行環(huán)境建設目標考核制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會樹立起堅持可持續(xù)發(fā)展的共同信念，形成人人參與生態(tài)縣建設的社會氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。
三是以一系列活動為載體，建設富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經濟發(fā)展目標，結合“十一五”規(guī)劃的制定，修改和完善城市規(guī)劃，優(yōu)化產業(yè)結構和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產業(yè)導向模式，大力推行清潔生產，發(fā)展環(huán)保產業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化，加強城市園林綠化的建設和管理，做到點、線、面、片的結合，科學配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機，重點發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié)，全面規(guī)劃建設采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系，建設以觀光體驗茶農生活為內容的文化茶園、名茶博物館，推進茶文化產業(yè)化；構建特色飲食區(qū)塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內容，做大做強山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè)，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項目等等。
良性發(fā)展階段，自覺地通過各種技術、行政和行為誘導的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化，實現(xiàn)生態(tài)動態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
員工個人發(fā)展工作計劃篇二
作為一名服裝銷售員，我現(xiàn)將我的20__年工作計劃呈現(xiàn)如下。在服裝銷售過程中，銷售員有著不可比擬的作用，銷售員是否能掌握服裝銷售技巧很重要，首先要注意推薦購買技巧。銷售員除了將服裝展示給顧客，并加以說明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購買的興趣。推薦服裝可運用下列方法：
1、推薦時要有信心，向顧客推薦服裝時，營業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對服裝有信任感。
2、適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進行說明時，應根據(jù)顧客的實際客觀條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢向顧客推薦。
4、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征，如功能、設計、品質等方面的特征，向顧客推薦服裝時，要著重強調服裝的不同特征。
5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時，要想方設法把話題引到服裝上，同時注意觀察顧客對服裝的反映，以便適時地促成銷售。
6、準確地說出各類服裝的優(yōu)點。對顧客進行服裝的說明與推薦時，要比較各類服裝的不同，準確地說出各類服裝的優(yōu)點。其次要注意重點銷售技巧。重點銷售就是指要有針對性。對于服裝的設計、功能、質量、價格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由比較過渡到信念，最終銷售成功。在極短的時間內能讓顧客具有購買的信念，是銷售中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
重點銷售有下列原則：
1、從穿著時間、穿著場合、穿著對象、穿著目的方面做好購買參謀，有利于銷售成功。
2、重點要簡短。對顧客說明服裝特性時，要做到語言簡練清楚，內容易懂。服裝商品最重要的特點要首先說出，如有時間再逐層展開。
3、具體的表現(xiàn)。要根據(jù)顧客的情況，隨機應變，不可千篇一律，只說、這件衣服好，這件衣服你最適合等過于簡單和籠統(tǒng)的推銷語言。依銷售對象不同而改變說話方式。對不同的顧客要介紹不同的內容，做到因人而宜。
4、營業(yè)員把握流行的動態(tài)、了解時尚的先鋒，要向顧客說明服裝符合流行的趨勢。以上是我在工作中的小小計劃，在以后的過程中，我將做好每日總結和分析，及時改正工作中的不足，力求將服裝銷售工作做到。本人在20__年度銷售的業(yè)績不是太理想，當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協(xié)調、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想，確立工作目標，全面開展20__年度的工作。現(xiàn)制定銷售工作計劃如下：
一、對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶，推廣新產品。
三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能相結合。
四、今年對自己有以下要求。
1、每周要拜服4個以上的新客戶，還要有1到2個潛在客戶。
2、一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能與這個客戶合作。
4、對自己嚴格要求，學習亮劍精神，工作扎實細致，要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書及相關產品知識，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
5、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，加強產品質量和服務意識，為公司樹立更好的形象，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
7、為了今年的銷售任務每月我要努力完成1萬到2萬元的任務額，為公司創(chuàng)造利潤。
以上就是我20__年的工作計劃，工作中總會遇到難題，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。
員工個人發(fā)展工作計劃篇三
骨干教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與自我評估隨著教育改革的深化，學校的發(fā)展也隨之突飛猛進，學生、家長、社會對教師的要求越來越高、教師的工作節(jié)奏越來越快。農村教師的歷史使命和教師的專業(yè)化發(fā)展成為促進教育發(fā)展的動力。社會的發(fā)展在教育，教育的發(fā)展在教師。而教師是學校進一步發(fā)展、提升的關鍵所在，因此，教師個人自身的專業(yè)化發(fā)展就顯得尤為重要，進行自我剖析，制定個人發(fā)展規(guī)劃是當務之急、勢在必行、刻不容緩的大事。學高為師，身正為范。為了能讓自己跟上時代的步伐，跟上教育的潮流，為了能更好地勝任自己的教育使命，為此，我為自己定了自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃如下：
我是1982年參加工作的，當時只是個初中生，通過自學，現(xiàn)已經獲得了?？茖W歷。30年來，在上級領導的指引下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，工作認真、勤懇、踏實，在思想上和工作中取得了一些成績。分析一下自己目前的情況，我覺得自己目前在教育教學理論方面，有一定基礎，對新課程理念的理解比較理智、客觀。我覺得自己目前的優(yōu)勢是：在教育教學研究與指導中，既有理論，又有實踐。分析自己所存在的問題，我覺得也出在理論和實踐兩方面。雖然我是既有理論基礎，又有實踐經驗，但理論也好，實踐也好，都還沒有達到一定的高度。理論方面，主要閱讀了一些指導實踐的書籍、文章，對較系統(tǒng)的理論書籍涉獵的少。實踐方面，雖然這些年從事一線教育工作有了一些想法、一些觀點，但總結的少，發(fā)表出去的更少。
在今后的時間里，繼續(xù)學習《國培計劃》中的所有課程，積極完善自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己業(yè)務上不斷創(chuàng)新，科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的研究型教師。
（一）成為一個會學習的教師：樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，提升多種能力，如選取教育資源運用教育資源的能力，設計能力，科研能力等等。
（二）成為一個自信的教師：成為一個工作態(tài)度積極專業(yè)，充滿自信的教師；讓我的自信感染我的學生，讓他們也不再恐懼，在學習中充滿自信。
（三）成為一個全能型教師：在工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；在實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用智慧工作，使自己逐步成為研究型、開拓型的教師。
1、勤于學習，不斷豐厚自身內涵
合理安排學習時間，閱讀各種有利書籍，擴大視野，增長知識，制定個人學習的具體書目，學習教育教學專著的同時做好摘抄記錄，寫好心得體會，努力增強業(yè)務知識和個人素養(yǎng)。每年閱讀兩本教育專著。虛心學習專家的理論，學習他們獨具特色的思想，科學研究的智慧。發(fā)揚與同伴互動、互助分享的精神，重視傾聽同伴的聲音，大家互相探討，互相借鑒，回到自己的課堂時，才能主動建構學習共同體，把互動分享的習慣帶到工作中去。
2、樂于動筆，提高教育科研水平，認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進行教學案例的分析，學期結束時完成教學案例2篇；通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質量，力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在縣級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、積極反思，提高教學質量
反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式。通過對教育理念的反思，得到自我解剖和自身理念的提高。通過反思，使自己保持一種探究的心態(tài)，從而調整自己的教學行為，找出自己教育教學過程中不符合教育理論和教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向，通過對典型案例的深入研究和反思，尋求科學、最佳的解決方案，把學習、科研、實踐有機的結合起來，大膽的嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破，在課堂中努力探索學校的有效教學，勤于思考。在備課中、講課后，更多詢問學生的感受，使自己的課堂教學更加成熟，更具有實效性。
4、關愛學生，保持工作激情
對于自己在教學方面和班主任工作方面，要強迫自己及時積累，深入思考，盡量做到通過實踐形成經驗，做一個能抓住細節(jié)的有心人，擁有陽光、樂觀的心態(tài)，用愛的陽光看學生，讓學生在肯定中成長，做每個學生喜歡的老師。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。
員工個人發(fā)展工作計劃篇四
一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。用心配合主任做好醫(yī)護協(xié)調工作，引導大家做好醫(yī)護溝通。及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭。讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
作為一個中西醫(yī)結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫(yī)科的xx名護士，僅有_名是中西醫(yī)結合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎知識。在西醫(yī)“專科護士”培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的這天，中醫(yī)科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作用心性和隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務講課和業(yè)務查房相結合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經系統(tǒng)的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)基礎知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。_年的系統(tǒng)培訓下來，考核結果證明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，最后打造出了一支技術過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。
多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，透過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟。舉辦“天使心語”小板報。利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護士，人文素質有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識改變護士、護士有效管理自己、護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅僅中醫(yī)科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。
比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我透過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個提綱，作為護士口頭宣教的資料，而把詳細資料輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標本留取方法”等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護士超多時間，因此深受大家歡迎。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。
應對我的病人我的科室，我能夠坦然的說，為了你們，我一向在努力!但是，應對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目至今還是空白。再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：力爭在護理科研方面有所突破。寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。
員工個人發(fā)展工作計劃篇五
提升個人能力是個人發(fā)展的重要途徑。個人發(fā)展它不會自己發(fā)生，一些發(fā)展機會可能正好是天時地利人和，但至少都是以技能為基礎，而技能的提升則需要刻意練習。計劃是個人發(fā)展、實現(xiàn)工作和生活目標的基礎。
你可能有發(fā)展的機會：在和某人合作的過程中、遇到一個能激發(fā)你的領導時或做一個新項目時等。機會肯定發(fā)生在你在為之努力的過程中。越努力越幸運。
你必須清楚自己的目標，而后為實現(xiàn)這個目標付出努力。對標目標，找出差距，采取行動，不斷提升改善。目標的缺失如同沒有目的地的航行。如果你真的不清楚到底該提升、改善哪方面，那你就無法采取有效的行動，也就談不上實現(xiàn)你想要的目標。
當然有時候，你會覺得不需要個人發(fā)展計劃，按部就班的學習和工作，人生中自然發(fā)生的每件事都是學習的機會，這是將“個人發(fā)展”稱之為“終身學習”的原因。你可以選擇順其自然或者不為實現(xiàn)任何特定的目標而努力，很隨性很自由。但是，當你想要提高特定的技能時，計劃能有助于你實現(xiàn)你的目標。
因此，規(guī)劃個人發(fā)展非常簡單：知道你想要達到什么樣的目標，而實現(xiàn)目標的關鍵在于采取行動。計劃你需要做什么來實現(xiàn)你的目標是這個過程中重要的一步。
許多人在學習或工作上，制定個人發(fā)展計劃。其實，發(fā)展、改善和提高自己不僅適用于工作和學習，也適用于生活。
個人發(fā)展計劃中需要包含如下幾點：
1.清晰的愿景：你想成為什么樣的人，為什么？
思考你想成為什么樣的人以及想做什么，這會非常有幫助?？梢詮牟煌臅r間長度考慮這個愿景，比如：一個月，六個月，一年，五年，分別希望自己是什么樣的。
無論是關于生活、工作、愛好還是人際關系，盡可能詳盡地闡述你的想法，盡量包括更多的細節(jié)。當遇到困難或挫折時，強烈的意愿能幫助你堅持。
2.了解實現(xiàn)你的目標/愿意，你需要發(fā)展提升哪些技能？
個人發(fā)展計劃的下一步是考慮你需要發(fā)展和提升哪些技能，以及這些技能為對你實現(xiàn)目標的重要性。
例如：
你是否需要某些特殊技能來獲得某個工作，或者在事業(yè)上取得進步？
你打算去國外生活，是否需要發(fā)展語言技能？
你正在處理一個特殊的項目，是否需要新技能來幫助？
你有沒有遇到過，因為你缺乏某些特殊的技能，需要求助他人的幫助？
重要的是要確保你所針對發(fā)展的技能對實現(xiàn)目的有巨大的幫助。沒有清晰的目標，你為個人發(fā)展所做的努力可能會失敗。尤其是，你可能不會專注于有幫助的技能上或者總是拖延。例如，你打算明年去西班牙生活，那么今年學習西班牙語是最重要的，而不是意大利語。
確定要提升的領域
如果你不能確定在某個特定領域哪些技能是最重要的，你可以參照使用一些自我評估工具。
3.對達到的標準有一個清晰的了解，以及當前的你與標準有多少差距
你現(xiàn)在的水平和標準水平之間的差距能告訴你：還需要付出多少努力，需要花多長時間。
例如，如果你計劃在一年之后出國讀書，你需要發(fā)展語言技能。
如果你有一些基礎，那么通過多聽外國電臺，多看外文書，強化一下，你的語言能力就能顯著得到提高。
但是，如果你從來沒有學過這門語言，那你就需要從頭開始。那么你可能不僅需要一些基礎的學習，而且還需要沉浸式的課程，以確保你的語言水平快速發(fā)展提升。
4.注意優(yōu)先級，你不能一次做所有的事情
注意優(yōu)先級。要做到這一點，最好的辦法是列出你需要發(fā)展提高的領域，然后問自己兩個問題，問題的答案按照重要或緊急程度賦值1到5。
這對我而言有多重要？
現(xiàn)在發(fā)展提高它有多緊急？
將每個領域的兩個問題的分數(shù)加在一起（或相乘），根據(jù)分數(shù)的高低，分數(shù)越高，要么越重要，要么越緊急，進而清楚地了解需要領域的優(yōu)先級。
5.詳細的想法和行動計劃，關于填補當前的你與標準之間差距
這一點聽起來很容易甚至沒有必要，但是我們需要知道應該如何從你現(xiàn)在的位置（水平）a到你想要去的目的地b（標準水平）。例如，你打算參加某個課程？選擇在線課程還是線下課程？如果在線課程，選擇哪個網站？等等。
正如愿景和目標一樣，將其進行分解對實現(xiàn)它是有幫助的：為實現(xiàn)最終目標，在一個月、六個月和一年分別要做些什么？這利于檢查進度，并保證自己在正確的軌道上。
當你第一次考慮個人發(fā)展時，可能好像不是很清楚，也不是很完整很系統(tǒng)。要牢記兩件重要的事：
你擁有技能，是獨一無二的自己。你一直在學習、發(fā)展和提升自己的路上。
你沒有必要一次完善提高所有技能。事實上，一次只關注一兩個領域，采取行動，你就能看到巨大的進步，并且沒有太大的壓力。個人發(fā)展是“終身學習”。
員工個人發(fā)展工作計劃篇六
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自我個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。
本人從xxxx年9月至今，一向擔任初中生物教師，異常是近十余年擔任畢業(yè)班化學課，升學壓力大，雖然積極致力于生物學教學研究，探索有效性的教學模式，不斷提升自我的教學水平。然而，由于缺乏對教育理論和學科教學理論的系統(tǒng)學習，使得自我在工作中缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學中不夠細化，工作后的總結分析改善不到位。隨著課程改革的不斷深入對生物教師素質的要求越來越高，自我對專業(yè)發(fā)展的愿望也越來越迫切，傳統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿足專業(yè)發(fā)展的要求，應當緊緊抓住培訓的機會對自我的思想觀念、本事結構、知識結構等方面進行重建或轉型，全面提高自我的專業(yè)水平。
1、加強學習，努力提升生物專業(yè)知識水平
假期中經過骨干教師的培訓，我才意識到自我所學的知識已遠遠落后于現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，各種新知識、新事物不斷涌現(xiàn)，要求教師比須加強學習進修，同時一些新學科的出現(xiàn)，也要求教師必須去不斷“充電”，適應時代的發(fā)展需要。所以，教師專業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自我的專業(yè)知識結構水平。
2、積極積極，提高教學技能
運用現(xiàn)代化的多媒體教學手段，創(chuàng)設豐富的教學情景，提升學生的探究本事，改革教學評價體系，對學生學業(yè)評價能夠恰如其分。同時加強自身修養(yǎng)，真正做到教書育人。
3、不斷探索，提高理論、科研本事水平
在教學中不斷鉆研生物課程標準，虛心學習，不斷提升自我的教學理論水平，不斷學習一些有關理論方面的書籍，多看一些教學雜志，及時了解生物科學最新動態(tài)，積極嘗試教學改革活動。
4、及時反思，歸納整理教學感想，爭取每學年寫出一篇質量較高的教育教學文章。
5、充分利用網絡資源，多下載并學習有關教學資料、教學課件，提高自我的業(yè)務水平，多與同行交流學習。
員工個人發(fā)展工作計劃篇七
為了切實做好發(fā)展黨員工作，進一步加強黨員隊伍建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和...的先鋒模范作用，根據(jù)黨建職責目標要求，按照街道黨工委的部署要求，經社區(qū)黨委研究，結合社區(qū)實際，制定xx年發(fā)展黨員工作計劃如下：
一是打破傳統(tǒng)觀念，進一步拓寬選人育人渠道。經過民主推薦、民主測評等形式征求黨員、群眾意見，擇優(yōu)確定重點培養(yǎng)對象，建立檔案。異常要注意培養(yǎng)農村致富帶頭人，教學科研骨干、企業(yè)管理骨干和技術骨干，社區(qū)人員、私營企業(yè)主中的先進人員和群團組織負責人、村委會成員和其它配套組織的負責人、各類經濟專業(yè)組織的主要成員。二是改善工作方法，切實做好教育引導工作。做好引導和宣傳發(fā)動工作，宣傳黨的政治主張，激發(fā)群眾的政治熱情。對一些素質較高、事業(yè)心較強、群眾反映好的重點發(fā)展對象，對教學科研骨干和各類拔尖人才，黨支部要指定聯(lián)系人加強培養(yǎng)教育。三是突出抓好入黨人員的教育與管理。在日常培養(yǎng)上，做到聯(lián)系人職責、組織培養(yǎng)措施、培養(yǎng)對象思想匯報“三落實”，注意了解掌握入黨人員的思想動態(tài);在培訓學習上，做到組織形式、培訓資料、理論考核“三落實”，堅持分類指導，因人施教，實現(xiàn)理論提高和業(yè)務提升齊頭并進;在考察上，做到跟蹤談話、征求意見、政治審查“三落實”，對不貼合條件的入黨人員，要及時進行調整。xx年，要切實抓好入黨人員隊伍建設，入黨人員隊伍數(shù)量與發(fā)展對象的比例一般要堅持在3:1左右。
要在認真執(zhí)行發(fā)展黨員“一推三公示”、“票決制”、“職責追究制”等三項制度的基礎上，探索、科學設置發(fā)展黨員“兩地考察、兩地公示”和“入黨人員設崗定責”的工作制度，全面推行黨員發(fā)展“全程紀實”制度，建立健全工作機制，具體要突出“五個注重”：一要注重群眾公認。經過民主推優(yōu)、群團推優(yōu)、公開選優(yōu)等方式，定期組織公開推優(yōu)和民主測評相結合的辦法，把各方面表現(xiàn)出色、群眾信任的對象培養(yǎng)為入黨人員。二要注重初審把關。各黨組織對發(fā)展對象情景要進行全面認真審查，做到審查前移。首先把好程序關，全面分析培養(yǎng)過程，發(fā)現(xiàn)程序不到位的堅決退回;其次把好標準關，深入進行考察，廣泛聽取群眾意見，全面掌握發(fā)展對象的政治素質、現(xiàn)實表現(xiàn)和群眾反映。三要注重擴大民主。在黨員大會討論理解預備黨員、預備黨員轉正等關鍵環(huán)節(jié)，必須都要實行票決制，采取無記名投票的方式進行表決。四要注重群眾監(jiān)督。在確定入黨人員、發(fā)展對象和預備黨員轉正等環(huán)節(jié)均要向群眾公示增加黨員工作透明度。五要注重監(jiān)督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結合，全面檢查與專項檢查相結合，嚴肅查處發(fā)展黨員中的違規(guī)行為，對違反有關規(guī)定的黨組織及職責人要實行職責追究。
一是切實實行發(fā)展黨員“承諾制”。入黨人員在黨組織確定其為發(fā)展對象前，要向黨組織就基本情景、社會關系、遵紀守法表現(xiàn)和其它需要說明的問題做出政治合格的書面承諾，簽訂發(fā)展對象承諾書，并進行公示，同時，入黨人員要圍繞入黨動機、思想動態(tài)及政治表現(xiàn)等資料以競崗演講的形式向黨員群眾進行口頭承諾。二是探索試行發(fā)展黨員“服務積分制”。結合入黨人員的實踐培養(yǎng)，建立志愿服務積分制度。經過合理設置服務項目，科學設置服務分值，將入黨人員的理論學習情景、工作表現(xiàn)情景和志愿服務情景量化累積成分數(shù)，以此作為入黨人員能否確定為發(fā)展對象的重要參考。對積分超過必須標準的入黨人員，黨組織能夠優(yōu)先研究其確定為發(fā)展對象，對積分未到達必須標準的入黨人員，黨組織不得將其確定為發(fā)展對象。
員工個人發(fā)展工作計劃篇八
認真貫徹黨的xx大x中全會精神，堅持機構編制工作為全區(qū)經濟建設和社會各項事業(yè)發(fā)展服務的思想，扎實開展黨組織建設工作，積極開展機關特色黨建工作，圍繞機構編制中心工作，加強入黨積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)力度，積極慎重做好新黨員的發(fā)展工作。
二、工作要求。
（一）突出重點，抓好發(fā)展黨員和黨員聯(lián)系的工作。黨支部要將素質好、年紀輕、有文化、能力強的職員加強教育培養(yǎng)，條件成熟的要及時吸收入黨；通過黨支部微信群，黨員可清楚了解支部日常工作，同時實現(xiàn)隨時隨地互動交流。
（二）嚴格程序，認真把好發(fā)展黨員質量關。嚴格按照《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》開展黨員發(fā)展工作，全面理解和把握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業(yè)務能力的關系，嚴把“入口關”，確保新發(fā)展黨員都是符合黨員標準的優(yōu)秀分子。
三、工作要點。
（一）加強對入黨積極分子、發(fā)展對象的教育培訓。認真組織入黨積極分子、發(fā)展對象通過集中與分散、線上與線下相結合的方式，學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規(guī)等，進行系統(tǒng)的教育。把黨日活動作為培訓的重要載體，進行經常性的教育。同時，通過這些教育活動，引導入黨積極分子、發(fā)展對象形成自覺的學習習慣，開展自我學習，提高理論素養(yǎng)。
（二）建立了支部委員與入黨積極分子結對聯(lián)系責任制，定期與培養(yǎng)對象進行談心交心，掌握思想動態(tài)，引導他們積極向黨組織靠攏。
（三）堅持“先上崗、后入黨”的培養(yǎng)機制，根據(jù)每個積極分子的特點進行交任務、壓擔子，如讓他們參與單位分配的重點工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛煉，增強黨性修養(yǎng)。
（四）進一步完善培訓登記制度，充分保證入黨積極分子、發(fā)展對象的教育培訓時間，做到有內容、有記錄、有體會，效果顯著；切實加強對入黨積極分子、發(fā)展對象的幫教措施。
四、培訓內容及要求。
（一）內容：黨的基本知識培訓。
要求：通過培訓，使入黨積極分子、發(fā)展對象對黨的歷史、黨的性質、任務、宗旨、黨員義務、權利等有一定的了解，從而樹立正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己，在工作中做出成績和表率，爭取早日加入黨組織。
（二）內容：黨的基本知識測試。
要求：通過測試，使入黨積極分子、發(fā)展對象進行查缺補漏，在以后的工作和生活中進行更系統(tǒng)、完善地學習黨的相關知識，進一步向黨組織靠攏。
（三）內容：理想、信念、黨性教育。
要求：通過深入學習馬克思主義、黨史國史、黨的優(yōu)良作風和傳統(tǒng)、黨內政治文化等教育，用好“學習強國”等平臺載體，傳承紅色基因，堅定入黨的信念。
（四）內容：開展專題教育活動。
要求：按照學習教育常態(tài)化、制度化的要求，要求入黨積極分子、發(fā)展對象積極參加活動，切實加強思想認識，強化理論武裝，并結合各自崗位開展創(chuàng)優(yōu)活動，在群眾中起好表率作用，爭取早日成為中國共產黨員。
員工個人發(fā)展工作計劃篇九
今年，耿鎮(zhèn)面臨開發(fā)快速發(fā)展階段，經濟發(fā)展的任務更重、壓力更大，我們將在縣委、縣政府的正確領導下，進一步振奮精神、凝聚力量，把精力放在加快發(fā)展上來，努力建設繁榮文明和諧幸福的關中旅游名鎮(zhèn)。
抓項目的力度決定發(fā)展速度，有了項目的加速跑，才有經濟發(fā)展的撐桿跳，才有群眾增收致富的大舞臺。我們將進一步強化項目是第一抓手的意識，緊緊圍繞“深入推進五個提升、開展項目建設年”活動，嚴格執(zhí)行“三個不容忍”，堅持工程建設“零干擾”、服務工程“零距離”、優(yōu)化環(huán)境“零懈怠”、擾亂治安“零容忍”的工作標準，強化領導包抓、強化責任分解、強化服務保障，保證渭河綜合治理和二級公路網化新渭河橋工程建設順利進行，確保地電濱水小鎮(zhèn)、東盈物流建設項目如期開工，確保西部體育產業(yè)集團基地項目順利落戶耿鎮(zhèn)。完成耿鎮(zhèn)政府駐地排水及配套設施建設、污水處理場的擴建、太陽能路燈改造建設等項目建設。不斷加大耿鎮(zhèn)農業(yè)科技示范園內基礎設施建設力度，新發(fā)展鋼構大棚300棟，引進新、奇、特的高產高效農業(yè)產品，爭取今年底建成科技示范園樣板區(qū)。同時，不斷加快城鄉(xiāng)一體化進程，科學制定搬遷補償安置方案，不斷改善農民生活環(huán)境、生活質量和經濟收入，做好耿北喇叭莊自然村新社區(qū)建設工作。
我們將建立環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，首先，針對環(huán)境衛(wèi)生工作“抓就有成效，不抓就反彈”這一特點，由鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所牽頭，成立環(huán)境衛(wèi)生整治督查小組，實行環(huán)境衛(wèi)生整治工作“每周一整治、每周一評比、每周一通報”，以整治促成效，以評比促落實，以通報促改進，基本實現(xiàn)了環(huán)境衛(wèi)生“村級自治，鎮(zhèn)級督查”的管理目標。其次，繼續(xù)扎實開展“打造亮麗一條街”活動。同時，全面啟動農村環(huán)境連片整治示范工程，以鎮(zhèn)政府駐地耿鎮(zhèn)村蒜劉村二組為整治重點，通過一年時間扎實有效的集中整治，樹立樣板，示范帶動，從而加快建設亮麗耿鎮(zhèn)的步伐。與此同時，由鎮(zhèn)團委牽頭定期組織政府機關、衛(wèi)生院、學校等單位聯(lián)合舉辦大型環(huán)境衛(wèi)生大擦洗活動，營造了“環(huán)境衛(wèi)生靠大家，人人參與人人抓”的良好局面。
緊扣民生工程“十個全覆蓋”的目標，積極聯(lián)系縣級相關部門，突出抓好教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等各項事業(yè)，繼續(xù)開展“三問”摸實情，“三幫”促發(fā)展，“三解”辦實事活動，要求每名機關干部要在所聯(lián)系的村確定二至三戶困難群眾結對連心，重點幫扶留守家庭、空巢老人、低保戶、五保戶等困難家庭，當好政策法規(guī)宣傳員、科技知識傳播員、矛盾糾紛調解員、輿情民意檢測員、為民服務代辦員，保證民生工程質量，發(fā)揮民生工程的效益，讓群眾更多的享受開發(fā)發(fā)展成果，提高幸福指數(shù)，實現(xiàn)經濟發(fā)展與民生改善齊頭并進。
圍繞基層組織建設年活動，繼續(xù)深入開展“六型”黨組織創(chuàng)建和“大下訪”活動，堅持“六個一線”和“五心”工作法，進一步強化基層黨組織建設，做好積極分子的培養(yǎng)及培訓工作。結合耿鎮(zhèn)實際，狠抓基層支部建設和黨員隊伍建設，以深入開展“兩新”組織和非公企業(yè)黨建為抓手，實施建立黨組織、建立黨建工作機制“雙建”工程，突出抓好組織組建、作用發(fā)揮、建立保障機制等工作，積極開展基層黨組織“五個好”的創(chuàng)建活動，努力推進基層黨建工作再創(chuàng)新佳績。
一是抓思想教育，增強干部維護經濟社會發(fā)展大局的意識，為加快社會發(fā)展打下堅實的基礎；二是抓精神面貌，以一支昂揚向上、頑強拼搏、忘我奉獻的干部隊伍推動經濟社會發(fā)展再上新臺階；三是抓作風轉變，大力踐行“六個一線”和“五心”工作法，真抓實干促發(fā)展。
總之，我們將在縣委、縣政府黨的正確領導下，以更加堅定的信心、更加振奮的精神，更加開闊的視野、更加務實的作風，勵精圖治、開拓創(chuàng)新、勇于爭先，以實際行動貫徹落實黨的十八大精神，不斷開創(chuàng)耿鎮(zhèn)輝煌壯麗新篇章，為建傾力打造關中旅游名鎮(zhèn)作出新的更大的貢獻。
員工個人發(fā)展工作計劃篇十
為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步加強黨的基層組織和黨員隊伍建設，切實做好新形勢下的發(fā)展黨員工作，根據(jù)中央和省、市委和潁組文件有關精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定20**年發(fā)展黨員工作計劃。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，把發(fā)展黨員計劃工作作為一項重要的任務來抓;要遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，著眼于始終堅持黨的先進性要求，做好發(fā)展黨員工作;要不斷增強黨員隊伍的生機和活力，不斷增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎，增強黨在全社會的影響力和凝聚力，為鞏固黨的執(zhí)政基礎，提高黨的執(zhí)政本事，實現(xiàn)黨的歷史任務供給組織保證。
1.堅持標準。堅持把黨員的政治標準放在首位?？匆粋€人是否貼合黨員條件，著重看他是否自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，是否自覺為黨的路線和綱領而努力奮斗，是否承認和履行黨章規(guī)定的八項義務，是否努力提高為人民服務的本領，是否在工作和社會生活中作出了突出貢獻。
2.保證質量。要按照黨章的規(guī)定，嚴格發(fā)展黨員工作程序，認真做好教育、培養(yǎng)、考察、審查、公示、吸收等項工作，嚴格把關，確保每位新發(fā)展的黨員貼合黨員條件和黨員標準，確保黨員質量。
3.改善結構。要根據(jù)社會經濟發(fā)展形勢，不斷改善黨員的年齡、知識和行業(yè)分布等結構，堅持黨的力量在各行各業(yè)各條戰(zhàn)線上的均衡發(fā)展，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎，要注重在生產工作第一線，專業(yè)人才和青年中發(fā)展黨員，注意在黨的力量比較薄弱的地方和行業(yè)中發(fā)展黨員，要重視做好在婦女中發(fā)展黨員工作。
4.慎重發(fā)展。要正確處理數(shù)量與質量的關系，堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，既不搞突擊發(fā)展，也不停止發(fā)展。加強宏觀指導，堅持有領導、有計劃地均衡發(fā)展，防止出現(xiàn)大起大落。
堅持鎮(zhèn)黨委宏觀指導、基層黨支部按計劃發(fā)展的原則做好20**年發(fā)展黨員工作。發(fā)展的新黨員中生產工作一線和35歲以下青年黨員要占發(fā)展總數(shù)的75%以上，高中以上文化程度的黨員比例要到達75%以上，婦女黨員比例不低于25%。要著重解決農村支部后繼乏人的問題，每個支部每年至少要發(fā)展1名黨員。同時注重做好科技、教育、文化、非公有企業(yè)、致富能手、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中的發(fā)展黨員工作。20xx年全鎮(zhèn)計劃發(fā)展新黨員22名。
為了保證新黨員的質量，一是要進一步完善發(fā)展黨員工作程序，按照《發(fā)展黨員工作細則》的規(guī)定認真做好各項工作。二是要落實好公示制度，凡是新發(fā)展對象必須進行公示。三是要堅持預審制度，預審合格后方能發(fā)展。四是要堅持培訓制度，對新發(fā)展對象，要按規(guī)定進行集中培訓，不經培訓的不予發(fā)展。五是要嚴格實行職責追究制度，對違反《黨章》和有關規(guī)定發(fā)展黨員的情景，要追究有關職責人的職責。六是建黨對象必須從黨員數(shù)據(jù)庫中已錄入的人員中發(fā)展。
員工個人發(fā)展工作計劃篇十一
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。為了我更好的發(fā)展，更為了有資格站在三尺講臺上，本學期，我的計劃如下：
一、不斷提高個人素質。
一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。
1、讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。
2、同伴互助——提高自己的教學。作為一名教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。
3、嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思。
二、德育教育。
結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉變一些學生現(xiàn)存的不足之處，對學習產生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。
1、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，了解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。
2、與家長溝通——為了更好的了解學生，及時了解學生的在家的學習生活情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。
面對工作我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。
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員工個人發(fā)展工作計劃篇十二
為進一步做好新形勢下發(fā)展黨員工作，提高發(fā)展黨員質量，確保發(fā)展黨員工作有領導、有計劃地進行，根據(jù)《黨章》《發(fā)展黨員工作細則》和區(qū)委組織部的有關要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定20xx年度發(fā)展黨員工作計劃。
全面貫徹黨的精神，按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，始終把政治標準放在首位，堅持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高發(fā)展黨員工作的科學化水。
我鎮(zhèn)20xx年度計劃發(fā)展黨員14名。其中，發(fā)展45周歲以下新黨員的數(shù)量要占發(fā)展黨員總數(shù)的75%以上，高中以上文化程度的占85%以上，基層生產一線的占65%以上，婦女黨員占30%左右，確保各村(社區(qū))黨支部在20xx年度發(fā)展1-2名新黨員。
各黨支部在發(fā)展黨員工作中要嚴格堅持標準，嚴格工作程序和紀律，重點做好以下幾個方面的工作：
(一)嚴把“入口關”，注重新發(fā)展黨員質量。各黨支部要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準和《發(fā)展黨員工作細則》要求，突出政治標準，落實政治審查，堅持把發(fā)展新黨員質量放在首位，嚴把黨員“入口關”。堅持“五不發(fā)展”，即：沒有參加黨的基本知識培訓的不發(fā)展;入黨人員沒有經過一年以上培養(yǎng)考察的不發(fā)展;沒有經過政審或政審不合格的不發(fā)展;手續(xù)不完備的不發(fā)展;群眾反映的問題沒有查清或黨內外爭議大的不發(fā)展。
(二)突出重點，做好新發(fā)展黨員結構傾斜。一是學校、文化體育、醫(yī)療衛(wèi)生等單位黨組織要加強在教學科研骨干、學術帶頭人和高學歷高職稱人員等各類拔尖人才中發(fā)展黨員，做到科研前沿有黨員，學術骨干有黨員。二是對連續(xù)3年及以上未發(fā)展黨員的村要加強培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度。三是注重從村委會干部、村級后備干部、農民工、返鄉(xiāng)大學生、種養(yǎng)大戶、致富能手以及參加志愿活動的優(yōu)秀青年當中發(fā)展黨員。四是“兩新”組織要加強入黨人員培養(yǎng)工作，注重在管理骨干和技術骨干中發(fā)展黨員，影響和帶動“兩新”組織廣大員工靠黨組織，實現(xiàn)“兩新”組織發(fā)展黨員有序推進。
(三)嚴把程序，嚴肅發(fā)展黨員工作紀律。在發(fā)展黨員工作中，各黨支部要嚴格按照發(fā)展黨員程序，堅持好中選優(yōu)，認真做好入黨人員推薦、培養(yǎng)、考察、確定發(fā)展對象、政審、履行入黨手續(xù)，預備黨員教育管理、考察轉正等環(huán)節(jié)，落實好預審、審批、談話、“票決”、“三備案”、“五榜公示”，防止“帶病入黨”和親發(fā)展黨員，嚴禁異地發(fā)展黨員和突擊發(fā)展黨員。各黨支部確定入黨人員后要向鎮(zhèn)黨委備案;入黨人員經支部委員會討論同意并報鎮(zhèn)黨委備案后方可列為發(fā)展對象;發(fā)展對象并經鎮(zhèn)黨委預審合格后，才提交支部大會討論，支部大會對發(fā)展對象采取無記名投票方式進行表決，贊成人數(shù)超過應到會有表決權的正式黨員的半數(shù)，才能經過接收預備黨員的決議。鎮(zhèn)委將對各黨支部發(fā)展黨員工作進行監(jiān)督，對不堅持標準、不按規(guī)定履行程序，培養(yǎng)考察失職、審查把關不嚴的黨組織及有關職責人進行批評教育，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。對弄虛作假、違反規(guī)定吸收進黨組織的黨員一律不予承認。
(一)高度重視，落實工作職責。各黨支部要把發(fā)展黨員工作納入重要議事日程，按照“誰培養(yǎng)誰負責、誰考察誰負責、誰審批誰負責、誰接收誰負責”的原則，落實發(fā)展黨員職責追究制。各黨支部每半年要對發(fā)展黨員工作計劃的落實情景進行自查，并針對存在的問題及時提出解決的辦法。鎮(zhèn)委每半年對各黨支部發(fā)展黨員工作進行檢查督導。同時，鎮(zhèn)黨委將加強黨員檔案的管理，指定專人負責，實行一人一檔管理。
(二)強化指導，加大培訓力度。鎮(zhèn)黨委將加強對黨支部書記和黨務工作者業(yè)務培訓與指導，組織學《黨章》《發(fā)展黨員工作細則》等相關文件，準確把握新時代黨的建設關于做好發(fā)展黨員工作的新要求，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范、嚴格有序。
(三)明確任務，抓好計劃落實。各黨支部要結合實際，研究制定本支部20xx年度發(fā)展黨員工作計劃，及時上報入黨申請人、入黨人員、推薦發(fā)展對象、理解預備黨員、預備黨員轉正材料。