社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)

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    心得體會(huì)是在思考和總結(jié)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程。寫心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯性和條理性,合理安排內(nèi)容,使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文展示了不同人在不同場(chǎng)景下的獨(dú)特思考和體悟,讓我們更深入地認(rèn)識(shí)到心得體會(huì)的重要性。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    暑假期間化學(xué)化工學(xué)院開展了以“宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)” 、“防止水源污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人,共建和諧家園”為主題一系列大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    為進(jìn)一步落實(shí)大慶師范學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會(huì),發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的`先進(jìn)性作用,化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支積極開展了“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)”,廣泛宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐的目的和意義,極大地調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與暑期社會(huì)實(shí)踐的熱情。并征集最與專業(yè)相關(guān)、最能服務(wù)社會(huì)、最能服務(wù)農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,并在全系范圍內(nèi)征集社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)旗和隊(duì)服方案。最終通過研討,擬定了以“宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)” 、“防止水源污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人,共建和諧家園”為主題的20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,并組建了社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),服務(wù)團(tuán)成員20人。
    化學(xué)化工學(xué)院在20xx年暑期開展了以下幾項(xiàng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1、開展了“宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)” 為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    此項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的是讓學(xué)生們對(duì)當(dāng)?shù)赜慰秃痛迕癜l(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍虎湖畔人們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,同時(shí)宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識(shí)。
    2、開展了“防止水源污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    此項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐有目的從以下幾個(gè)指標(biāo)對(duì)泰康龍虎湖的水質(zhì)水樣的檢測(cè):水樣的渾濁度、嗅和味、ph值、電導(dǎo)率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項(xiàng)目的檢測(cè)分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質(zhì)是否被污染。并通過與生活飲用水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)及限值比對(duì),判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。
    3、開展了“關(guān)愛老人,共建和諧家園”為主題的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    此項(xiàng)活動(dòng)目的是關(guān)愛孤寡老人,通過為他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關(guān)系,幫助他們驅(qū)除孤獨(dú),讓他們的心靈得到安慰。弘揚(yáng)“孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩”,這一中華民族的傳統(tǒng)美德。
    作為指導(dǎo)老師,我深刻認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì)實(shí)踐的宗旨是:接觸社會(huì)、了解社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。人的一生中,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。
    在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì)實(shí)踐的目的與意義,實(shí)踐出真知,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì),在未來競(jìng)爭(zhēng)中提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
    通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念,形成一般勞動(dòng)技能;通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是,通過社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識(shí)和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。
    本次的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高,專業(yè)知識(shí)得到了補(bǔ)充,社會(huì)工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭調(diào)查中,我更加體會(huì)到了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,也體會(huì)到了農(nóng)村生活的艱苦與困難,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對(duì)農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中,我會(huì)以次為一個(gè)工作重點(diǎn),讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會(huì),服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識(shí)的提高,成為全面發(fā)展的鐵人式的社會(huì)主義接班人!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    20xx年5月29日,在無線電協(xié)會(huì)的組織下,我們來到了肇慶市南方電網(wǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
    下午兩點(diǎn)鐘,我們坐著公交車,從學(xué)校到達(dá)目的地。由于之前已經(jīng)跟相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通過,所以在工作人員的帶領(lǐng)下,我們很快便開始了這次參觀學(xué)習(xí)之旅。
    在節(jié)能展示廳的主廳里,我們?cè)诠ぷ魅藛T的介紹下,看到了整個(gè)肇慶市的電力運(yùn)輸結(jié)構(gòu)的微觀模型,了解了覆蓋整個(gè)肇慶的輸電線路。同學(xué)們都對(duì)這個(gè)模型十分感興趣,因?yàn)檫@個(gè)模型是用電來控制的,通過開關(guān)可以讓整個(gè)輸電線路“活”起來,這讓許多學(xué)電子的同學(xué)感到很有趣,因?yàn)檫@其中體現(xiàn)出來的正是對(duì)他們所學(xué)知識(shí)具體運(yùn)用。
    隨后,我們有參觀了其他展廳,見識(shí)到了各種新型的節(jié)能電器,了解到了各種不同的家電的耗電情況,懂的了各種不同的發(fā)電方式,更是學(xué)習(xí)到了關(guān)于電的一些有趣的知識(shí),比如靜電所引發(fā)的一些現(xiàn)象,又比如手動(dòng)發(fā)電等。
    同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下了懂得了許多以前不了解的東西,大家都感覺不虛此行。我也在不同的展區(qū)中看到了許多以前不曾了解過的東西,懂得了很多以前都不懂的東西。比如,有一個(gè)展廳,里面陳列了各種不同的發(fā)電方式的簡(jiǎn)易裝置,當(dāng)我看到火力發(fā)電的方法后,以往關(guān)于火力如何發(fā)電的疑問也迎刃而解。
    在參觀完所有展廳后,工作人員更是邀請(qǐng)我們到會(huì)議廳,并特意為我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于節(jié)能與用電的答題比賽。當(dāng)大家得知有這么一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),都踴躍的想要參加其中,最終,我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進(jìn)行搶答,并且在男生的通力合作下,最終男生隊(duì)取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二,友誼第一,緊張而不失有趣的比賽也進(jìn)一步的增進(jìn)了我們之間的友誼。大家在滿懷著對(duì)工作人員的盡職工作的感謝中結(jié)束了這次參觀之旅。
    通過這次參觀活動(dòng),我們進(jìn)一步的了解了節(jié)能用電的相關(guān)知識(shí)以及各種與電相關(guān)的知識(shí)。不得不說人類對(duì)于電的利用在不斷的進(jìn)步著,而對(duì)于節(jié)能的重要性也認(rèn)識(shí)得越來越清楚。也許隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)能源的利用會(huì)日益走向多樣化,環(huán)?;?,甚至在將來也許會(huì)出現(xiàn)一種可以取代電能的更優(yōu)秀的能源,然而在現(xiàn)階段,更準(zhǔn)確來說是在將來的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,電能都會(huì)是人類所能利用的主要能源。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更好的利用這種能源,造福人類。
    網(wǎng)絡(luò)工程
    20xx年11月4日
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    在此次義務(wù)支教的社會(huì)實(shí)踐中各位隊(duì)員的課堂教學(xué)能力都得到了大幅度提升,但同時(shí)隊(duì)員們對(duì)此也進(jìn)行了深刻而全面的與反思。
    在未來的支教活動(dòng)中,要探索更加合理的支教模式和支教內(nèi)容,加強(qiáng)支教參與人員之間的交流,彼此之間相互總結(jié),從而增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實(shí)情況,減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,更加完善支教活動(dòng)的人員安排和活動(dòng)模式。不斷發(fā)掘資源,充分利用現(xiàn)有資源,使活動(dòng)更加豐富多彩,使活動(dòng)能長(zhǎng)期進(jìn)行。
    1、教師職業(yè)的敬重,隊(duì)員們通過支教對(duì)教師行業(yè)有了切身的體會(huì),對(duì)教師也有了新的理解。一位隊(duì)員說:“支教以前不知道教師的苦,也不知道為自己的老師心疼?,F(xiàn)在通過支教活動(dòng),才真真切切地為老師感動(dòng)。謝謝他們不舍晝夜的為我們付出,做指引方向的明燈,謝謝他們不知疲倦一輩子做一位辛勤的園丁?!?BR>    2、是體味到了孩子們的純真善良。通過這次支教,實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊(duì)員就要離開時(shí)臉上都露出依依不舍的表情,也紛紛給隊(duì)員們送來禮物和信件;家長(zhǎng)們得知支教就要結(jié)束時(shí)也紛紛向隊(duì)員們送來感謝,并誠(chéng)摯地邀請(qǐng)隊(duì)員們?cè)賮砗娱g;隊(duì)員們?cè)诮Y(jié)束時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)小朋友們的不舍之情。
    一位隊(duì)員在自己的微博上寫道:依稀記得孩子們得知要離開時(shí)的表情、言語,這其中流露了太多的不舍與期待,孩子們送給老師禮物和真心話,我想我們所有的隊(duì)員也有內(nèi)心的呼喚:和你們一起度過的這一周是我們一生中最別致的.風(fēng)景,最美的是你們的笑容,最疼的是你們給我們的感動(dòng),你們是我們編織過最美麗的夢(mèng)。最后,是建立了隊(duì)員間的友誼。
    通過這一周的支教活動(dòng),隊(duì)員們同甘共苦,建立了深厚的友誼;隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、踏實(shí)干事的必要性,彼此互相信任、互相依靠,共同完成了本次社會(huì)實(shí)踐的所有任務(wù)。
    在實(shí)踐中體驗(yàn)真知,在育人中收獲真善,在互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)真美。這次支教活動(dòng)是隊(duì)員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經(jīng)驗(yàn)。隊(duì)員們既鍛煉了教師職業(yè)的專業(yè)技能,又收獲了授課活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);既在同學(xué)們之中收獲了感動(dòng),又在隊(duì)員們之間建立了友誼。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    今天第一次去社會(huì)實(shí)踐,有點(diǎn)興奮?;叵朐趯W(xué)校的日子,作為一名專業(yè)知識(shí)不深的大學(xué)生來說,進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的.專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    7月4日,我剛結(jié)束學(xué)校的休業(yè)式,就興沖沖地來到之前應(yīng)聘的實(shí)踐基地——品之行生活文化體驗(yàn)坊,領(lǐng)取任務(wù)具體的實(shí)踐工作。
    走進(jìn)大院門,一邊看著十分醒目的高高掛起的幾串燈籠,一邊若有所思,結(jié)果就走錯(cuò)路了。所幸,在熱心人的指引下,來到了輔導(dǎo)員施美星老師的辦公室,了解到工作崗位有多種選擇,包括活動(dòng)策劃員、課堂輔導(dǎo)員、空中花園園丁、河道水質(zhì)調(diào)查員、垃圾分類現(xiàn)狀調(diào)查員和社會(huì)組織工作助理等,我選擇了空中花園園丁。這個(gè)崗位的工作內(nèi)容是為各種植物制作圖鑒。
    施老師帶著我到空中花園一邊拍攝植物照片,一邊向我詳述了工作內(nèi)容和要求,我有不明白的會(huì)馬上詢問她?;▓@并不大,而且也錯(cuò)過了開花的時(shí)間,但放眼望去許多從未見過的植物舒展著嫩綠的枝葉,也稱得上一片生機(jī)勃勃。
    帶著照片,我回到家里便開始整理,以便明天開展工作。第二天,我開始制作植物圖鑒最關(guān)鍵也是最困難的一步,就是根據(jù)第一天拍攝的圖片確定植物名。我大致看了一下,有三分之一認(rèn)識(shí)的,先網(wǎng)上搜索查找了一部分不認(rèn)識(shí)的植物,剩下的一時(shí)無法找到,或是特征不明顯無法確定,尋找親友幫忙,那剩下的怎么辦呢?我揉揉酸脹的雙眼,抬頭看看外面的雨淅淅瀝瀝一直下個(gè)不停,我的心情也變得郁悶起來,一時(shí)迷茫了。對(duì)了,向施老師求助!施老師非常熱心地給了我很多指導(dǎo)幫助和建議。還剩下幾種我決定抽空去花鳥市場(chǎng)了解一下。
    接下來我就開始制作植物圖鑒,對(duì)圖片進(jìn)行編輯,查找植物的相關(guān)信息。一天下來,做了紫藤、金錢草、薔薇、變?nèi)~木、熟地、亮絲草等的植物詳細(xì)版圖鑒。看看自己完成的一個(gè)個(gè)植物的圖鑒,想著其他人通過我編制的圖鑒能夠認(rèn)識(shí)空中花園各種植物,成就感油然而生!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    很榮幸能參加此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這不僅讓這個(gè)假期更加充實(shí),也給我的大一生活畫上了一個(gè)非常完美的句號(hào)。提到“三下鄉(xiāng)”,最初是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的口中聽他們的支教故事,這也在我的心中埋下了一個(gè)小小的種子,當(dāng)聽到20xx年暑期三下鄉(xiāng)面試的消息后,我第一時(shí)間就提交了報(bào)名表。我很感謝老師們能提供給我一個(gè)機(jī)會(huì),也很感謝龍?zhí)舵?zhèn)政府能夠給我們這樣一個(gè)平臺(tái)。
    剛開始認(rèn)識(shí)這些小朋友的`時(shí)候都很靦腆,或許是因?yàn)椴皇煜?、沒有接觸過,看見我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀,但從他們的行動(dòng)中可以看出來他們非常想要認(rèn)識(shí)我們、同我們學(xué)習(xí),在這幾天與他們的接觸過程中我發(fā)現(xiàn)他們都很聽話,也很好學(xué)。手工課上,小朋友們總是會(huì)給我?guī)眢@喜,動(dòng)手能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率高,這也使我更快的進(jìn)入狀態(tài)。在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我明白上好一節(jié)課并不容易,要想上好一節(jié)課,不但要準(zhǔn)備好課件、教具,還要從他們的角度去思考問題,思考如何讓他們吸收更多的知識(shí),如何把教學(xué)目的在上課期間全部實(shí)現(xiàn),怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)。
    此次活動(dòng),讓我感覺到當(dāng)自己在做喜歡的事情,即使背后付出得再多,都會(huì)覺得每一天都是很充實(shí)、很有意義。希望在接下來的日子里,我能教他們更多的知識(shí),給他們帶來快樂,也希望在這段時(shí)間能有所成長(zhǎng)。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    某一天,我踏上了某一個(gè)城市的中學(xué),那一天我也迎來了人生中的第二次軍訓(xùn)。
    去之前很開心,因?yàn)樯洗诬娪?xùn)很有意思,但是去了之后完全驚呆了,不僅很累,還很辛苦。
    第一天,我們練了一下午的軍姿,我也掌握了很多技巧。吃完飯我們?nèi)タ措娪埃娪皠偤弥型就A?,只好又看了一部?BR>    第二天我們訓(xùn)練了一整天,晚上累壞了。那天晚上,我們學(xué)會(huì)了唱一首軍歌。這首歌的名字是《團(tuán)結(jié)就是力量》。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量.
    晚上睡覺的時(shí)候,我在想:什么時(shí)候可以回家?我非常想念我的家。
    第四天我們進(jìn)行了一次軍訓(xùn)表演,四天學(xué)習(xí)的結(jié)果第二天會(huì)充分展示出來。雖然我們班沒有拿到第一名,但是軍訓(xùn)表演還是圓滿結(jié)束了。
    雖然這幾天我很努力,但是他真的讓我意識(shí)到了什么是軍人,什么叫站的像松樹,坐的像鐘。之前不知道什么時(shí)候運(yùn)氣好。這幾天我也改變了很多不好的習(xí)慣,比如不洗衣服,睡懶覺等等。
    人只有在痛苦的時(shí)候,才能真正了解自己。的確,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,也看到了自己的長(zhǎng)處和短處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間,讓我明白了很多道理。如果一個(gè)人在受苦,那么此時(shí)他的思想是最理性的。面對(duì)挑戰(zhàn),他會(huì)無所畏懼,勇往直前。
    經(jīng)過這次軍訓(xùn),我比以前更了解自己和身邊的人,更珍惜自己擁有的一切。
    在我們離開軍營(yíng)的前一天,我們已經(jīng)完成了訓(xùn)練。那一天,我第一次注意到教官輕松的眼神,讓我肅然起敬。他們不再年輕,他們把青春獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那雙眼睛里流露出對(duì)我們這一代人的遺憾、驕傲和期待。
    當(dāng)時(shí)我在心里默默的說,以后用軍人的拼搏精神和堅(jiān)強(qiáng)意志做好每一件事。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。 做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
    實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)! 通過這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
    在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
    這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。
    作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    20xx年7月17日,我隨著我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一起來到了井岡山,去了解井岡山的歷史故事,領(lǐng)悟井岡山精神。
    下了火車之后,我們需要乘坐大巴去往茨坪,當(dāng)年井岡山革命斗爭(zhēng)的中心。到了茨坪之后我們稍作休整就去往了我們第一個(gè)目的地,井岡山革命博物館。
    進(jìn)入博物館,首先進(jìn)入視野的是一個(gè)巨大的油畫,描繪了井岡山的主峰五指峰。接著就是第一二三四展廳,展廳里展示了紅軍正在井岡山初期的生活,展品都是一些老照片和紅軍昔時(shí)用過的武器和生活用品,以及一些重要的文件。博物館按照時(shí)間順序向我們展示了當(dāng)年紅軍是如何克服重重困難,解放了中國(guó)。
    第一展廳從南昌起義失敗起開始展示,大革命失敗,毛主席提出上山下鄉(xiāng)的思想,于是工農(nóng)革命軍來到了井岡山,開辟新的紅色區(qū)域。
    第二展廳則講述了第一二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng),土地革命,其中重點(diǎn)講述了第二次反圍剿戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)。
    第三展廳則主要講述了朱德和毛主席在井岡山的生活,展示出領(lǐng)導(dǎo)人與戰(zhàn)士同甘共苦。第四展廳則講述了紅軍撤離井岡山,開啟了解放中國(guó)的新征途。
    第二天一早,我們就前往了我們第二個(gè)目的地——井岡山革命烈士陵園,進(jìn)入烈士陵園,首先映入眼簾的是毛主席的六個(gè)大字——“死難烈士萬歲”。在烈士陵園中,令我印象最深刻的便是位于山頂上的紀(jì)念碑了,它位于陵園的最上方,也是井岡山的頂峰,在這兒我們可以一覽井岡山優(yōu)美的景色,而最吸引我的是紀(jì)念碑兩邊名為母親的雕塑,母親抱著她的孩子守衛(wèi)著井岡山,守衛(wèi)著中國(guó)。
    參觀的景點(diǎn)很多,不能一一贅述,參觀期間,我的感觸也頗深,我深刻明白了我們今天快樂美滿的生活是無數(shù)先烈流血犧牲換來的,戰(zhàn)爭(zhēng)年代,硝煙四起,紅軍戰(zhàn)士們?yōu)槭匦l(wèi)家園拋頭顱、灑熱血,放下兒女私情,為大家舍小家。戰(zhàn)士們的孩子在那個(gè)時(shí)候,不僅得不到父愛、母愛的關(guān)懷,就連一個(gè)安穩(wěn)平靜的童年生活都沒有,柔弱的孩子們承受著現(xiàn)在的人們無法想象、無法理解的痛苦和恐懼,吃不飽、穿不暖,小小年紀(jì)就要面對(duì)死亡隨時(shí)的降臨。
    在那些艱苦歲月中,紅軍戰(zhàn)士們珍惜每一個(gè)祖國(guó)的花朵,保護(hù)每一個(gè)脆弱的生命,帶領(lǐng)著大家堅(jiān)毅地活下來,不拋棄、不放棄,勇往直前,這樣的意志正是當(dāng)代人亟需的品質(zhì),困難再大,不低頭、不屈服,迎難而上方能取得更大的勝利。而作為當(dāng)代大學(xué)生我們首先要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做好國(guó)家的棟梁,其次我們要向大家宣揚(yáng)艱苦奮斗的井岡山精神,這才是以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答先烈們的英勇捐軀,這才是用實(shí)際行動(dòng)來珍惜今天來之不易的幸福生活。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    秋風(fēng)瑟瑟,樹葉紛紛活躍了起來,有些樹葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛,從樹上墜落,永遠(yuǎn)沉睡。今晨,西北風(fēng)呼嘯著,但絲毫不能阻擋我們勞動(dòng)實(shí)踐的步伐。我們班全體同學(xué)利用早自習(xí)在校門口清掃那些“沉睡”的.葉子。
    刺骨的寒風(fēng)打在臉上,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮緊了身子,拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉,盡管天氣很冷,但我們也依然堅(jiān)持著,每個(gè)角落都不曾放過,直到清掃干凈為止。
    雖然過程很累,但最后看到干凈整潔的勞動(dòng)成果,心中的成就感油然而生。
    通過這次勞動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓贰N覀兠總€(gè)人都像小沙粒一樣平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就一定能鋪出一條讓萬人行走的大道。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。做獨(dú)立人,做好自己的工作,是社會(huì)生活中最重要的原則之一。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
    為期十天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的.效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中通過老師在實(shí)地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解,加上我們切身體會(huì)的實(shí)際考察。我發(fā)現(xiàn)通過這十天的社會(huì)實(shí)踐,我們能學(xué)習(xí)到很多書上學(xué)不到的知識(shí)和能力。縱使我們?cè)谡n堂中對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)的有多么的優(yōu)秀,但是沒有實(shí)踐與自己的專業(yè)相結(jié)合,就無法運(yùn)用到實(shí)際中去?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的交通管理中去,才能真正掌握這門知識(shí)。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生一段重要經(jīng)歷,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活,學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成,不管干什么,首先要有明確的計(jì)劃和分工,在有了具體的計(jì)劃之后,將工作分到每個(gè)人身上,會(huì)使的事情有事半功倍的效果。
    對(duì)于自己這樣一個(gè)剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,這次社會(huì)實(shí)踐中,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在向?qū)W長(zhǎng)求學(xué)問道的過程中學(xué)到了很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)渠道,是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。增強(qiáng)了自身認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
    通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
    在社會(huì)實(shí)踐的過程中,能得到的不單單只是專業(yè)性的知識(shí)。在對(duì)某些方面的調(diào)查過程中,需要自己切身的去詢問,調(diào)查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力,而且在調(diào)查過程中可能會(huì)遇到某些意想不到的事情,這需要我們要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,冷靜的處事態(tài)度。而且在調(diào)查過程中,會(huì)碰到一些經(jīng)驗(yàn)老道的工作者,在與他們對(duì)話與交談中,可以了解到許多自己沒有經(jīng)歷的事情。
    這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
     社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參加完你有什么感受呢,要寫一下心得體會(huì),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)如何寫,以下的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)300字范文,歡迎瀏覽。
     4月29日,同學(xué)們?nèi)チ虽翜箲?zhàn)紀(jì)念館和上海植物園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上午,在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館中,同學(xué)們進(jìn)行了一次換戴隊(duì)標(biāo)記的儀式。
     儀式上,不管是不是隊(duì)干部,同學(xué)們都十分嚴(yán)肅,因?yàn)檫@個(gè)儀式對(duì)同學(xué)們來說意義重大。后來,同學(xué)們又參觀了淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館。在導(dǎo)游詳細(xì)的介紹下,同學(xué)們了解了在淞滬曾發(fā)生的歷史事件,不禁對(duì)紅軍產(chǎn)生了深深的敬意。
     下午,同學(xué)們又去參觀了上海植物園。在上海植物園中,同學(xué)們看到了許多漂亮的花草,不禁感嘆大自然的奇妙。同時(shí),大家也在植物園中得到了充分的休息,有些同學(xué)還玩起了各種各樣的游戲。
     通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們對(duì)自己的責(zé)任有了更明確的認(rèn)識(shí),知道了要珍惜現(xiàn)在的美好生活,因?yàn)檫@是紅軍戰(zhàn)士們用自己的生命換來的;同時(shí)大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物,同學(xué)們都感到十分開心。
     今天,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生迎來了我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的第一次社會(huì)實(shí)踐。每個(gè)同學(xué)都很開心。
     我們玩了好多項(xiàng)目。如:勇敢者道路啊,同心結(jié)啊。每一個(gè)游戲看起來平凡無趣,可是這些游戲在你玩的時(shí)候也可能讓你體會(huì)不同的道理呢!先說勇敢者道路吧!
     這個(gè)游戲告訴我們的是這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈,及、就一定會(huì)有成功的`機(jī)會(huì)。再說同心結(jié)吧!這個(gè)游戲必須要大家配合才能玩的,所以它要告訴我們的道理是:團(tuán)隊(duì)合作是很重要的,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是不可缺少的。
     我們還進(jìn)行了防火自救。這是一個(gè)自我意識(shí)的增強(qiáng),當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),你應(yīng)當(dāng)如何自救!
     以前小學(xué)里的春,秋游都只是玩玩而已。而現(xiàn)在的是一次人生價(jià)值觀的體驗(yàn)與經(jīng)歷,也是對(duì)自己的一種磨練。所以我認(rèn)為,這次活動(dòng)喲、又有意義,有很豐富。我非常喜歡這次活動(dòng)。
     今天,我高高興興地來到學(xué)校,心中充滿了無限憧憬和期待,因?yàn)槲覀円獏⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)去。
     因?yàn)槭堑谝淮危孕睦锸羌燃?dòng)又緊張。
     公共汽車開進(jìn)校園后,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)上了車,大約過了兩個(gè)小時(shí),終于到了基地。
     也因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng),我感覺自己更獨(dú)立了,回來后媽媽還夸我長(zhǎng)大了呢!
     我希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)更多的能力。
     寒假,我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙,進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。從2.21到2.27,一個(gè)七天,我每日都去居委會(huì)服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
     剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力--這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會(huì)體會(huì)到的。
     通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
     比如說,居委會(huì)的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會(huì)大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
     其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。
     我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。
     我以前曾經(jīng)問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說,自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果,現(xiàn)在社會(huì)上,好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。
     他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話,我受益匪淺。
     的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
    不知不覺中,我已邁入大學(xué)一年多了,以前的我只是一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,而現(xiàn)在我要走出安全的港灣,接受風(fēng)雨的洗禮,社會(huì)的考驗(yàn)……看著曾經(jīng)寫下的日記,想起了我的寒假生活,以前并不知道真正的生活真正的打工是什么樣的,那次的社會(huì)實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了打工的辛苦,掙錢的不容易,讓我能更好地調(diào)整自己的心態(tài),能更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí),為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢竟“吃得苦中苦,方為人上人”。
    在那段時(shí)間里,我收獲了很多,懂得了什么是社會(huì),懂得要遵守規(guī)則,懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社會(huì)不是家庭,不是學(xué)校,沒有人會(huì)護(hù)你,沒有人會(huì)幫你,也沒有人會(huì)教你你該怎么做,只能靠自己的失敗來吸取教訓(xùn),靠自己的思考來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)生活中有很多學(xué)問,說話做事都要謹(jǐn)慎。
    快放寒假的時(shí)候,我的一個(gè)朋友給我介紹了一份工作——在超市里賣東西。因?yàn)槭堑谝淮稳ネ饷婀ぷ?,我一再追問,是否安全,確信是真的嗎?會(huì)發(fā)工資嗎?不是搞傳銷的吧。她很確信地向我保證:絕對(duì)安全!而且她會(huì)把我送去。我相信了,也同意了。放假的第二天,她就把我送去了,到了那才知道,原來不只我一人,有好幾個(gè)女孩都是假期打工的,地點(diǎn)是我們這的幾大超市忙了一天我被分到了銀座超市,這個(gè)超市管理上都比較嚴(yán)格上班時(shí)間都要求穿工作服而且規(guī)章制度都比較多,剛開始不是很習(xí)慣,慢慢的也就適應(yīng)了。
    當(dāng)時(shí),我和一個(gè)接近三十歲的姐姐在一起,我口口聲聲叫她姐,希望她能多幫助我,可是她不但不幫我,反而還害我,中午我去吃午飯時(shí),她竟然到老板那兒告我狀,說我沒有時(shí)間觀念,晚到早退,飯后我回去,老板又找我了,要我好好表現(xiàn),不然就扣我工資,當(dāng)時(shí)的我又氣又冤,卻又無可奈何,原來,這就是社會(huì)啊。吃一塹,長(zhǎng)一智。
    除此之外,我還懂得了要敢說敢做,有時(shí)侯沉默不是金,會(huì)說才能把顧客拉過來。剛開始,我還在展示那個(gè)文靜的我,保持淑女形象,以為只要站著看、賣就可以了,而里面的其他幾個(gè)姐姐都能說會(huì)道的,嘴特別甜,能讓本來不打算購(gòu)物的顧客覺得非購(gòu)物不可,我不得不認(rèn)輸了,老板又批評(píng)我了,無奈之下,我開始學(xué)著開口拉顧客,漸漸地,我也能行了。其實(shí),做事要有勇氣,要有自信。打工不是為了打工而打工,而是在打工的過程中積累經(jīng)驗(yàn),豐富生活,增長(zhǎng)知識(shí)。
    總的來說,在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
    從沒有這么近距離的接觸過社會(huì),從沒有體驗(yàn)過那特殊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也從沒真正了解過集體力量的無限。乳臭未干、毫無經(jīng)驗(yàn)的我們懷揣著同一個(gè)目標(biāo)前行,跌跌撞撞,懵懵懂懂的我們奮力在未知中摸索。跟紛繁復(fù)雜的社會(huì)打交道需要我們花很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體驗(yàn)。
    暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都擁有的一段特殊經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)暑期對(duì)我來說,意義非凡。我是在姐姐的介紹下遠(yuǎn)赴泉州打工。做的是車間生產(chǎn)。每天都是6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,在組長(zhǎng)的催促下匆忙吃完早餐,早早的就開始一天的勞作。而且,中午只有半個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間。直至晚上6點(diǎn)半才下班。一天下來,腰酸背痛的。而且,由于是計(jì)件的,剛開始還沒熟悉的我,總是落后人家好多。而且,組長(zhǎng)總是會(huì)一直刁難我們這些新手,每每想要生氣,卻又努力壓了下來,畢竟這是姐姐介紹的工作。當(dāng)我想要放棄時(shí),爸爸也打電話來說要是受不了就回來吧…聽到這句話,讓我打消了放棄的念頭,一定要堅(jiān)持下去,現(xiàn)在遇到的至少以后道路上一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,只要牙根咬緊,堅(jiān)持,就一定能夠走向成功的。漸漸的,越來越上手,也逐漸了解了組長(zhǎng)的脾性,也慢慢的對(duì)她有了改觀。就這樣,總算是堅(jiān)持了下來。到了月末結(jié)算的時(shí)候,雖說工資不是很高,但還是很激動(dòng)…這是自己努力所的的。
    以前對(duì)于“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞的理解很淺,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀住Mㄟ^開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
    人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí),不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來。我現(xiàn)在沒別的什么奢求,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好?,F(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?,F(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。
    社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí),運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。
    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
    此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
    不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
    身在學(xué)生,真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流,在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,這無疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來就很時(shí)興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實(shí)習(xí)的過程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì):
    1、敢于并善于溝通,大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯酚谝膊簧朴跍贤?,從而使本來并不?fù)雜的問題激烈化,使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問題一定要敢于并善于溝通,不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺?,這樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹立自信。
    3、勤奮:堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?BR>    這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我明白:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?BR>    在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對(duì)自己的能力做出正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次工作,對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度,腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的工作,而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去抱怨,因?yàn)楸г故菦]有用的,只會(huì)是自己心更加不平靜,還會(huì)招致同事的反感和老板的不滿,根本不能從根本上解決問題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬。
    社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們走出校門,走向社會(huì),正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
    贛南師范學(xué)院赴上猶縣安和鄉(xiāng)安和學(xué)?!瓣P(guān)愛留守兒童暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段,是成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。由于父母長(zhǎng)期不在身邊缺少對(duì)孩子在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀上的偏離和
    個(gè)性
    心理發(fā)展的
    異常
    ,一些人會(huì)因此形成錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀。
    7月4日至7月6日的三天時(shí)間內(nèi),我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問,宣傳了黨的十八大精神,認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)增長(zhǎng)了他們的知識(shí),開闊了他們的視野,尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流,豐富多采的活動(dòng)內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會(huì)了解其中滋味,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、實(shí)踐社會(huì),展現(xiàn)自我的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。我們這次深基層,生活在留守兒童之間針對(duì)留守兒童展開調(diào)研活動(dòng)來,了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。期間我在對(duì)一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為,他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃,可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任,從來不會(huì)來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),即使來到學(xué)校也不會(huì)與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,對(duì)我感觸最深的是一個(gè)叫吳麗的小女孩,不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪,是她的笑容感動(dòng)了我,盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會(huì)對(duì)她身邊的每一個(gè)人露出特有的笑容,看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服,可是我的心理總是有一種酸酸的感覺,希望她可以一直這樣笑下去。
    有些事情經(jīng)歷了就會(huì)讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),了解了留守兒童這個(gè)特殊群起,開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時(shí)通過這次實(shí)踐活動(dòng)是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
    作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
    悠長(zhǎng)的暑假伴隨著炎炎的'夏日無聲而至,和身邊的人講起暑假,總有講不完的話題,各有各的節(jié)目,各有各的精彩。有人會(huì)去學(xué)習(xí)課外的文體項(xiàng)目,有人會(huì)做暑期工,有人會(huì)選擇去旅游,放松身心。對(duì)于我自己,我也選擇了一個(gè)比較充實(shí)的方式去渡過悠長(zhǎng)的暑期。
    作為大學(xué)生,我們?nèi)鄙俚氖巧鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此,我加入了工業(yè)工程(ie)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研分隊(duì),通過了一系列的社會(huì)調(diào)研活動(dòng),我對(duì)自身的工業(yè)工程專業(yè)有了更深入的了解?;顒?dòng)主題是調(diào)查工業(yè)工程在__制造業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀,是針對(duì)本地制造業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),然后結(jié)合我們專業(yè)的一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有很積極的影響。
    在指導(dǎo)老師的指導(dǎo),和隊(duì)長(zhǎng)的分配下,隊(duì)員們都有相應(yīng)的安排,我們主要是到就近的企業(yè)去,和企業(yè)的管理人員或者技師做一個(gè)詳細(xì)的問卷調(diào)查。開始,我們是就近鎮(zhèn)區(qū)的隊(duì)員組成小組去行動(dòng),每個(gè)組都由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)到就近的的鎮(zhèn)區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)做調(diào)查。但是,途中遇到了不少的阻力,只憑著一封介紹信,一些學(xué)生證明到企業(yè)去,首先遇到的是企業(yè)門口那些保安的嚴(yán)厲對(duì)待,質(zhì)疑的語氣審查我們活動(dòng)的真?zhèn)涡?,即使能夠進(jìn)入到企業(yè)里,到了里面大家都會(huì)用正在忙碌工作為理由來推搪做問卷,有的會(huì)敷衍了事,隨便打發(fā)就過去了。這樣的嘗試,讓我感覺到了原來坐在課室里安靜的學(xué)習(xí)是一種幸福,其實(shí)社會(huì)真的是非常的現(xiàn)實(shí),沒有利益的事情,企業(yè)家們絕對(duì)不會(huì)輕易插手。畢竟無法讓對(duì)方完全相信我們的調(diào)研活動(dòng)只是純粹的學(xué)術(shù)調(diào)查。也許我們小組的計(jì)劃缺乏了這方面的考慮,致使開始時(shí)的調(diào)研活動(dòng)阻力很多。
    經(jīng)過了多次的小組調(diào)研嘗試,調(diào)研活動(dòng)開展的緩慢而低效。為了解決這個(gè)問題,經(jīng)過小組商議,我們向隊(duì)長(zhǎng)反映了情況,隊(duì)長(zhǎng)了解情況后,馬上匯集了各小組的調(diào)研情況和意見,發(fā)現(xiàn)各小組的情況都很相似,為了提高調(diào)研活動(dòng)的效率性和順利性,隊(duì)長(zhǎng)果斷的將大家集中到一起,統(tǒng)一安排到大朗鎮(zhèn)的一個(gè)工業(yè)區(qū)去做了一次統(tǒng)一的參觀和問卷調(diào)查。隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)前期活動(dòng)的主要問題,事先聯(lián)系了大朗鎮(zhèn)大井頭第二工業(yè)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),希望能得到他們的協(xié)助,果然,很多企業(yè)都很配合,也使得我們的調(diào)查順利的進(jìn)行,短短一個(gè)上午,我們的調(diào)查進(jìn)度加快了很多。顯然這次的統(tǒng)一調(diào)研是我們這次調(diào)研活動(dòng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它為我們后期的小組調(diào)研活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。之后剩下的調(diào)查工作我們依然是采取小組形式到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行,不同的是我們有了方法和經(jīng)驗(yàn),這樣我們的工作效率,工作質(zhì)量也會(huì)得到很大的提高。
    經(jīng)過一個(gè)假期的努力,我們的工業(yè)工程(ie)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研活動(dòng)也將要接近尾聲,我得到了一個(gè)很重要的啟發(fā):事情的發(fā)展需要經(jīng)歷嘗試—總結(jié)—再嘗試的過程然后才能取得成果,成果的取得靠的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。如果調(diào)研活動(dòng)一開始就統(tǒng)一安排我們一起去調(diào)研的話,我也許學(xué)不到那么多東西,現(xiàn)在我終于明白了隊(duì)長(zhǎng)的用心安排了。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人而言,真是受益匪淺,學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人總會(huì)有感到無助,疲憊的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候正是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵,有人會(huì)放棄,有人會(huì)堅(jiān)持,結(jié)果便截然不同了。人總會(huì)在經(jīng)歷過之后才會(huì)成長(zhǎng),短短的一個(gè)假期,讓我的心智成熟了不少。
    這個(gè)暑假,我過得很充實(shí)。因?yàn)槲易咴L了很多地方,開豁了視野,也給自己未來發(fā)展的道路增添了很多想法。
    暑假實(shí)踐,做了自己想做的事情,當(dāng)然是做正經(jīng)的事情,不是玩的,做自己想做的事情,知道自己在暑假里要學(xué)會(huì)什么,收獲什么,這是最重要的,所以,整個(gè)暑假,我都是很主動(dòng),一直努力地做好自己的工作,因?yàn)樽约褐酪氖浅晒Φ慕?jīng)驗(yàn),我要的是經(jīng)驗(yàn),既然知道自己要什么,知道自己的目標(biāo),就有動(dòng)力了,很多人認(rèn)為暑假是無聊的,其實(shí)不然,就在乎你的心態(tài)跟想法!這也讓我明白,人與人之間的區(qū)別就在于心態(tài)跟思維方式,只要你有積極的心態(tài),向前沖的勇氣,激昂的斗志,做事勤快點(diǎn),你就會(huì)得到自己想要得到的結(jié)果。你想要那么你就能得到,請(qǐng)相信自己,就能得到你想要的東西!
    這個(gè)暑假,我的能力得到質(zhì)的飛躍,在處理問題上我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的靈活性,跟整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一齊,明白當(dāng)有個(gè)別拍檔士氣低落時(shí),要及時(shí)地鼓勵(lì)他們,調(diào)整他們心態(tài),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)辦事的效率得到了大大提高,這更讓我明白了,一個(gè)人的力量是微弱的,但是,如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)為同一件事付出努力,那么這個(gè)力量是非常強(qiáng)大的,這讓我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的協(xié)助是那么地重要!所以,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都很重要!“精于協(xié)助,善于應(yīng)變”就是我們團(tuán)隊(duì)管理宗旨。
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
    作為一名大二的師范生,能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
    這個(gè)假期,我來到__鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生,而后就在那里上課,作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來說,上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,說得更具體一點(diǎn),我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語文數(shù)學(xué),三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。
    工作大概就是這樣,時(shí)間算下來前后差不多二十一二天,時(shí)間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。
    一、兒童的成長(zhǎng)不僅僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會(huì)各界的關(guān)愛。
    前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
    那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無奈,然而我卻透過他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛。
    如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就構(gòu)成了父母在東孩子在西的局面,長(zhǎng)此以往,“留守兒童”也就誕生了。
    電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達(dá),有些感情還是沒有應(yīng)對(duì)面所傳達(dá)的話語來得親切深刻。
    但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來的`祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!
    二、我們務(wù)必拿出我們的負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來對(duì)待我們周邊的每個(gè)“一”,用實(shí)力和信心來應(yīng)對(duì)自己應(yīng)對(duì)生活!
    對(duì)于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對(duì)于接下來的上課環(huán)節(jié),尤其是對(duì)于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一思考到從未接觸過這方面的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在校園學(xué)的東西畢竟在運(yùn)用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優(yōu)秀,我開始怕了,開始準(zhǔn)備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé),最終還是決定留了下來。
    之后,我開始狂看小學(xué)每個(gè)年級(jí)的教材和相關(guān)資料,對(duì)每個(gè)年級(jí)的資料進(jìn)行初步歸類,找出重點(diǎn)難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(這些只是我在上課前做的初步工作)。最讓我不放心的還是第一天的課該怎樣上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放簡(jiǎn)單的與孩子和家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取在盡可能短的時(shí)間內(nèi)了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況和家長(zhǎng)的相關(guān)意見,從而到達(dá)因材施教的教學(xué)效果。
    第一天真的來了,實(shí)施照著計(jì)劃順利的進(jìn)行著,家長(zhǎng)也滿意地把孩子交給了我,也許對(duì)于其他老師來說,能取得這樣滿意的結(jié)果是他們意料之中的,但是對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說,能取得家長(zhǎng)的肯定就是我給了我莫大的堅(jiān)持下去的勇氣。
    一上午,我透過與孩子和家長(zhǎng)們的交流,初步了解每個(gè)孩子的狀況,從而了解了每個(gè)班級(jí)的狀況,留下的就是根據(jù)每個(gè)孩子所組成的每個(gè)班的大概狀況準(zhǔn)備教學(xué)資料以及精選課堂練習(xí)和課后練習(xí),一切都準(zhǔn)備好了,就等著第一堂的到來,那里給他們上的第一堂課,也是我上講臺(tái)正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發(fā)揮好,我還滿心愁悶之際,一個(gè)三年級(jí)的小朋友都跑到街道中去了,又回過頭來笑呵呵的對(duì)我說“我最喜歡王老師的數(shù)學(xué)課啦”,那一刻,說真的,我都快感動(dòng)地掉眼淚了。
    就這樣,一天天過去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦]有睡過好覺,經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因?yàn)樵谶@些天里,我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課,用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè),用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。
    我在用心真誠(chéng)的付出,孩子們也確實(shí)是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時(shí),我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠(chéng)勇氣來應(yīng)對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過程中的重大好處,也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!
    三、夢(mèng)想的背后都是腳踏實(shí)地的生活,夢(mèng)想越大,需要付出的就越多。
    往往大多數(shù)人都愿意向別人耀眼的光環(huán)投去贊賞與羨慕的眼光,然而,又有多少人去注意過那光環(huán)背后的故事,去關(guān)心過那光環(huán)背后的辛酸與淚水!
    每一天看著那里的負(fù)責(zé)人有時(shí)上上網(wǎng),有時(shí)教教小朋友畫繪畫,有時(shí)打打球,也有時(shí)下下象棋,感覺他的生活就是備受陽光普照。
    然而,透過一段時(shí)間的相處,才發(fā)現(xiàn),那些簡(jiǎn)單自在都是表面現(xiàn)象,他也會(huì)忙得不可開交,他一邊要負(fù)責(zé)自己的店里的正常運(yùn)行,也要負(fù)責(zé)他自己的課程,還要負(fù)責(zé)管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口,可能就是一個(gè)自稱家長(zhǎng)的陌生電話,他又得放下碗奔跑到崗位上去。
    他對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定讓人感動(dòng),他對(duì)夢(mèng)想的那種腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈更是讓人嘆服,我們?yōu)橹畡?dòng)容,相信生活也會(huì)為之動(dòng)容,相信他的付出必須會(huì)換來更完美的明天!
    每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),看著別人用辛勤灌溉著自己的夢(mèng)之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發(fā)出來的那種精神,然后學(xué)著去耕作自己的“花園”,等待你的會(huì)是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!
    也許有人會(huì)感嘆努力了不必須就會(huì)有成功,但是,朋友,你是否也曾想過,你不努力就必須不會(huì)有成功呢!
    短暫的相逢,給我的卻是巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢(mèng)而飛的炫麗,讓我感受到了夢(mèng)想的魅力與力量,這種力量也無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)著我!
    與孩子的相處,我也找到了自己前進(jìn)的方向,要想每一個(gè)孩子能得到健康而又全面的關(guān)心和培養(yǎng),作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發(fā)展自己。
    人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時(shí)才明白怎樣做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是此刻在校的師范生,我們得明白知識(shí)就像金錢,當(dāng)你越是需要它的時(shí)候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時(shí)候才去尋找它,正如“老師要想倒給學(xué)生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時(shí)做好儲(chǔ)存的準(zhǔn)備,時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)向上的心,堅(jiān)持發(fā)展性學(xué)習(xí),堅(jiān)持以專業(yè)學(xué)習(xí)為中心的發(fā)散性學(xué)習(xí),綜合提高自己各方面的潛力!
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
    20xx年5月29日,在無線電協(xié)會(huì)的組織下,我們來到了肇慶市南方電網(wǎng)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
    下午兩點(diǎn)鐘,我們坐著公交車,從學(xué)校到達(dá)目的地。由于之前已經(jīng)跟相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通過,所以在工作人員的帶領(lǐng)下,我們很快便開始了這次參觀學(xué)習(xí)之旅。
    在節(jié)能展示廳的主廳里,我們?cè)诠ぷ魅藛T的介紹下,看到了整個(gè)肇慶市的電力運(yùn)輸結(jié)構(gòu)的微觀模型,了解了覆蓋整個(gè)肇慶的輸電線路。同學(xué)們都對(duì)這個(gè)模型十分感興趣,因?yàn)檫@個(gè)模型是用電來控制的,通過開關(guān)可以讓整個(gè)輸電線路“活”起來,這讓許多學(xué)電子的同學(xué)感到很有趣,因?yàn)檫@其中體現(xiàn)出來的正是對(duì)他們所學(xué)知識(shí)具體運(yùn)用。
    隨后,我們有參觀了其他展廳,見識(shí)到了各種新型的節(jié)能電器,了解到了各種不同的家電的耗電情況,懂的了各種不同的發(fā)電方式,更是學(xué)習(xí)到了關(guān)于電的一些有趣的知識(shí),比如靜電所引發(fā)的一些現(xiàn)象,又比如手動(dòng)發(fā)電等。
    同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下了懂得了許多以前不了解的東西,大家都感覺不虛此行。我也在不同的展區(qū)中看到了許多以前不曾了解過的東西,懂得了很多以前都不懂的東西。比如,有一個(gè)展廳,里面陳列了各種不同的發(fā)電方式的簡(jiǎn)易裝置,當(dāng)我看到火力發(fā)電的方法后,以往關(guān)于火力如何發(fā)電的疑問也迎刃而解。
    在參觀完所有展廳后,工作人員更是邀請(qǐng)我們到會(huì)議廳,并特意為我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于節(jié)能與用電的答題比賽。當(dāng)大家得知有這么一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),都踴躍的想要參加其中,最終,我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進(jìn)行搶答,并且在男生的通力合作下,最終男生隊(duì)取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二,友誼第一,緊張而不失有趣的比賽也進(jìn)一步的增進(jìn)了我們之間的友誼。大家在滿懷著對(duì)工作人員的盡職工作的感謝中結(jié)束了這次參觀之旅。
    通過這次參觀活動(dòng),我們進(jìn)一步的了解了節(jié)能用電的相關(guān)知識(shí)以及各種與電相關(guān)的知識(shí)。不得不說人類對(duì)于電的利用在不斷的進(jìn)步著,而對(duì)于節(jié)能的重要性也認(rèn)識(shí)得越來越清楚。也許隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)能源的利用會(huì)日益走向多樣化,環(huán)保化,甚至在將來也許會(huì)出現(xiàn)一種可以取代電能的更優(yōu)秀的能源,然而在現(xiàn)階段,更準(zhǔn)確來說是在將來的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,電能都會(huì)是人類所能利用的主要能源。因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何更好的利用這種能源,造福人類。