方案的設計應該考慮到可能存在的風險和挑戰(zhàn)，并提前做好應對措施。在寫一個較為完美的方案時，我們可以參考相關領域的專家經驗和成功案例，汲取有益的思路和方法。以下是一些經典方案的案例分析，以及取得的成果和經驗總結。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇一
一、活動背景:。
我實習所在的朝陽庵社區(qū)是一個比較老舊的小區(qū)，小區(qū)內的老年人和流動人口比較多，大家平時只是熟識的人們相互間交流很多，其他的人卻并沒有什么來往。針對這一我所發(fā)現(xiàn)的情況，制定了一個活動計劃，希望可以通過這次的活動，讓小區(qū)內的人們能夠盡快的熟悉起來，使小區(qū)變得更加的和諧。
參與對象:。
小區(qū)內的常住居民和流動人口。
組織部門:。
本小區(qū)居委會。
活動意義:。
使小區(qū)內的各家各戶都可以和自己的居民熟悉，從而培養(yǎng)良好的社區(qū)感情，促進社區(qū)內文化的產生和加強，也方便小區(qū)將來的管理。
二、活動目標:。
使這個新的社區(qū)的居民有個很好的機會互相熟悉，促進小區(qū)內歸屬感，增加居民間的感情，使小區(qū)變成一個溫馨和諧的社區(qū)。
三、活動內容:。
前期準備:。
(2)制定一些適合許多人共同參與進去的活動，并且準備活動所需的材料。
活動時間:20__年6月30日。
活動地點:待定。
實際內容:。
(1)家庭展示，在做宣傳工作的時候就告訴每家每戶我們將進行什么活動，并在活動中設立獎項，調動社區(qū)內人員的積極性。在這個家庭展示的環(huán)節(jié)，每個家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以唱歌、跳舞、武術、話劇、小品等各種各樣的形式來展示自己，展示結束后可以讓居民自行投票選出自己認為表現(xiàn)的家庭，前三名將有禮品贈送。這個活動可以很好的讓社區(qū)內的居民區(qū)了解你，而且大家都很愿意去看這樣的節(jié)目，氣氛一定會很好，大家在觀看節(jié)目和說笑中就互相熟悉了。
(2)因為本身是學社工的，所以有很多的活動都可以用?；顒赢斕炜梢愿鶕用袢藬档亩嗌?，進行大風吹，之后把人們每10~20人分為一組，進行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動，就是說大家圍成一圈，選出一個人站在圈外，背過身去喊開始和結束，當喊到“開始”的時候，手拿玩具的居民開始在圈內傳遞玩具，等喊到“結束”的時候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問題或是給大家講故事，從而達到了社區(qū)居民之間互相熟悉的目的。
(3)成語祝福反正話的游戲，把社區(qū)居民每10~20個分為一組，組織者要事先準備一些關于祝福的詞語，要求居民反正說出來，進行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會在游戲中產生合作的精神，團結在一起。
四、活動經費:。
經費預算:。
(2)場地布置:一些拉花和氣球，需10~20元。
(3)活動獎品:約很多~200元。
資金來源:社區(qū)的活動經費或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區(qū)協(xié)商，為其商品進行宣傳，不僅解決了社區(qū)的活動資金問題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項雙贏的項目)。
五、人員安排:。
策劃人:2名。
主要工作是安排此次活動的各個項目的工作，制定活動的相關內容，組織人員的各個工作，協(xié)調一下各個人員的工作。
宣傳員:2名。
主要工作是做好活動前的宣傳工作工作，設計和定制大的宣傳海報和小型海報，有效率有質量的做好宣傳工作。
聯(lián)系人:2名。
主要工作是協(xié)商居委會解決資金問題和場地問題。
后勤員:4名。
主持人:2名。
主要工作是在活動當天帶領參加活動的居民進行游戲及其他的活動內容，使活動當天有溫馨的氣氛又有活動的秩序。
六、問題及解決方案:。
(1)參加人數不確定，可能來得太多了不好安排活動，不能很好的達到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動當天，根據人來得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問題。人來的較多的話，就分20個人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內也會進行一些交流;要是人來的很少，就分為10人一組，組分的也不會太少，不會顯得很尷尬，具體情況依活動當天進行安排。
(2)活動場地是否寬敞夠用，這是一個由于人數不定而產生的問題。如果是每家每戶都來參與這個活動，那人數可能會很多，一定要找到一個可以安排很多個人活動的場地，否則真的來了這么多人的話，沒有辦法容納，情況也是很尷尬的。
解決方案:盡量跟社區(qū)內協(xié)調好，可以進行兩方面的安排，安排兩個活動地點，一個可以容納少部分的人，一個更大的場所來應對很多的人，可能這樣一個來放下很多個人的室內場所對于一個社區(qū)來說不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去準備租一個這樣的場所，像是周邊的體育館之類的，好應對這樣一個問題。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇二
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報。
二、開幕式。
1、時間：11月__日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動。
大班年級。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇三
文藝活動的目的和意義：
在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)。
時間：20xx年10月1日上午9：00。
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站。
成立活動小組：
組長：
副組長：
成員：
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：
成員：
工作職責：
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;。
3、活動演出節(jié)目選定、排序;。
4、主持人選定;。
5、表演背景墻的布置;。
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組。
組長：
成員：
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;。
2、宣傳氛圍;。
3、工作銜接;。
三、后勤保障組。
組長：
成員：
工作職責：
1、購買水、紀念品;。
2、換服裝安排、催場;。
3、保管物品。
四、維穩(wěn)組。
組長：
成員：
工作職責：
1、負責安全工作;。
2、維護現(xiàn)場秩序。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇四
一、活動主題：
關愛老人、奉獻愛心。
敬老院孤寡老人。
三、活動背景：
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
四、活動目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
六、活動地點：壽星園敬老院。
七、活動要求：
1.每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。
2.在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
八、活動流程：
(一)活動前期準備：
1.聯(lián)系敬老院負責人。
2.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。
(二)活動當日安排：
1.布置場所。
2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務。
3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.
4.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、注意事項：
1.志愿者在活動開展期間應當服從管理。
2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.
3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。
6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
十、活動經費預算。
路費：40元。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇五
關于本社區(qū)此次端午節(jié)的活動安排如下：
一、活動時間。
20年6月日上午。
二、活動地點。
社區(qū)。
三、活動目的。
了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
四、活動主題。
艾香端午鄰里和。
五、活動內容。
(一)“話端午”演講、展覽活動。
1.設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)。
2.開展端午知識展覽，設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節(jié)”的2-3個故事。
(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼。
由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽。
設計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。(“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養(yǎng)他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
(四)傳授“制香囊手藝”
給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
(五)包粽子比賽。
先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎品。
各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”的活動原則。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇六
為深入踐行重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，全面建設和諧社區(qū)。
二、組織領導。
為切實開展好社區(qū)的文體活動，成立社區(qū)20__年春節(jié)文體活動籌備組，組長為陳_，副組長為徐_、支_、胡_、鄒_，成員為聶_、吳_、蔡_、王_、李_，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡_兼任裁判組組長，成員為吳_、徐_、黃_，支_兼任后勤保障組組長，成員為衛(wèi)_、孫_。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排。
1、舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區(qū)：一是娛樂區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū)，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內華泰、統(tǒng)一、可樂等相關企業(yè)，引導企業(yè)擔當社會責任，送相關產品進社區(qū)服務千家萬戶。四是贈品區(qū)，主要發(fā)放購物袋、一封信及“?！弊值刃麄髌贰Ｎ迨菍懘郝?lián)區(qū)，聯(lián)系區(qū)內學校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)?；顒拥攸c：社區(qū)人口文化廣場。
2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執(zhí)法中隊、各小區(qū)委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區(qū)組織的80分復、決賽。比賽地點：社區(qū)委四樓食堂。
3、象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社區(qū)象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名，由小區(qū)委匯總后于2月5日報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)老年活動中心。
4、拔河比賽：時間初定在2月6日下午，參賽人員為社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業(yè)科，比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
5、頂氣球：時間初定在2月6日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
7、露天猜燈謎：時間初定在2月6下午。參賽人員為社區(qū)居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區(qū)人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽：時間初定在2月14日全天，參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者，由各小區(qū)委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)四樓文體活動室。
四、活動資金預算。
本著節(jié)儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求。
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀念性的獎品。
2、社區(qū)委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。
3、各小區(qū)委要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區(qū)委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇七
區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設的指導規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動主題：歡樂六一兒童節(jié)。
二、活動時間：____年_月__日。
三、活動場地：___。
四、活動目標：
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準備。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程。
(一)活動正式開始。
(二)主持人介紹本次活動的目的意義。
(三)主持人介紹嘉賓。
(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。
(五)社區(qū)居民群眾代表講話。
(六)精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師。
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師。
(七)歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師。
(八)歡樂親子游戲。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。
10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負責人：李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師。
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴。
25、聲樂班負責人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師。
(九)合影留念。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇八
為全面貫徹落實市文明辦《關于報送“四進社區(qū)”主題實踐活動方案的通知要求》，結合我街工作實際情況，為扎實推進和深化“四進社區(qū)”活動，現(xiàn)制定工作方案，四進社區(qū)活動方案。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義和諧社會為目標，深入貫徹黨的會議精神，落實《公民道德建設實施綱要》，大力宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法，傳播先進文化，普及法律知識，完善社區(qū)衛(wèi)生服務，推動社區(qū)群眾體育活動，為建設管理有序、文明祥和的新型社區(qū)，為促進經濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。
通過開展“四進社區(qū)”活動，宣傳實踐公民道德規(guī)范，倡導平等、友愛、文明、和諧的社會風尚，鄰里互助、團結進步的人際關系，科學文明健康的生活方式，促進人的全面發(fā)展和社會的.文明進步，引導社區(qū)居民逐步形成“關心小家愛大家，共育社區(qū)文明花”的良好局面，為我街創(chuàng)建文明城市創(chuàng)造良好氛圍。
為了加強對“四進社區(qū)”活動的領導，成立街“四進社區(qū)”活動領導小組，規(guī)劃方案《四進社區(qū)活動方案》。
組 長：廖景輝；
副組長：陳廷遠、嚴紅英、朱勇堅；
成 員：蔡仲庭、石明龍、區(qū)錦樹、龐興進、羅明智、夏運新、馮浩偉、陳哲、楊健華、陳俊杰、鄧景超、黎澤英、唐瑞云、倪冬梅、各社區(qū)一名負責人。
領導小組辦公室設在街黨政辦，由蔡仲庭同志負責，組織開展“四進社區(qū)”活動的各項工作。
以“貼近生活，走進社區(qū)，共享升平”為主題開展“四進社區(qū)”活動。
（一）科教進社區(qū)。圍繞“講科學生活、建文明社區(qū)”的主題，通過舉辦科普宣傳講座、科普知識巡回展覽、科普知識競賽等活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力、破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活理念和生活方式，提高社區(qū)居民的生活質量，使科學思想在社區(qū)廣泛傳播，科學精神在群眾心中深深扎根，形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚。
責任科室：文化站
協(xié)助部門：社區(qū)服務中心、計生辦、各社區(qū)
（二）文體進社區(qū)。認真貫徹國務院轉發(fā)的文化部、國家計委、財政部《關于進一步加強基層文化建設的指導意見》和國務院《全民健身計劃綱要》，加大投資力度，加強社區(qū)和居民小區(qū)配套文化設施建設。充分利用社區(qū)現(xiàn)有文化活動中心、圖書室、健身站(點)等文體設施資源，為居民群眾參與社區(qū)文體活動提供師資骨干力量和活動場所。充分挖掘和利用社區(qū)各類現(xiàn)有文體人才資源，成立社區(qū)業(yè)余演出隊。與“睦鄰日”活動有機結合，促進建立新型的社區(qū)人際關系。以“羊城之夏”青少年暑期系列活動為主要載體，廣泛開展群眾文體進社區(qū)活動，從社區(qū)實際出發(fā)，有計劃地開展一些形式多樣、群眾歡迎的文體表演和展示活動，營造社區(qū)歡樂、喜慶、溫馨、祥和的氣氛，提高文體活動的整體水平。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇九
為貫徹落實教育部共青團中央、全國少工委《關于加強中小學生勞動教育的意見》，切實加強中小學生勞動教育工作，更好地培育學生的勞動興趣、磨練意志品質、激發(fā)創(chuàng)造力、促進學生身心健康和全面進展。努力把學生培育成喜愛勞動、勤于勞動、擅長勞動的高素養(yǎng)勞動者。根據市教育局、縣教科局相關要求，結合實際，特制定我校勞動教育實施細則。
一、具體目標。
堅持學校和家庭相結合開展勞動習慣養(yǎng)成教育，突出抓好校內日常勞動訓練、生活實踐勞動教育、傳統(tǒng)工藝勞動教育。通過自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡潔的生產勞動實踐，使學生初步學會一些基本的勞動學問，逐步培育正確的勞動觀念、良好的勞動習慣以及喜愛勞動和喜愛勞動人民的感情。
二、基本原則。
1、堅持思想引領。通過勞動教育，讓學生學習必要的勞動學問和技能，在勞動教育中“樹德、”增智、“強體、”審美，關心學生形成健全的人格和良好的思想道德品質。
2、堅持有機融入。有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校內文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成勞動榮耀的正確觀念。
3、堅持實際體驗。讓學生直接參加勞動過程，增添勞動感受，體會勞動艱辛，共享勞動喜悅，把握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，提高動手能力和發(fā)覺問題、解決問題的能力。
4、堅持適當適度。依據學生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內容，支配適度的勞動時間和強度，同時要教育學生，勞動過程中學會自護，確保人身安全。
三、主要任務。
1、課程的有機滲透。根據上級要求，開好國家規(guī)定的綜合實踐活動課程，在其他學科教育中有效滲透勞動觀念、勞動看法、勞動美德、勞動技術的教育。要結合綜合實踐課有機的融入勞動教育內容，在語文、數學、品德與生活〔社會〕等學科教學中加大勞動觀念和看法的培育。
2、開展校內勞動。學校常規(guī)工作中要滲透勞動教育，組織學生做好值日，仔細清掃校內，增添責任感和主人翁意識。開展結合學生實際的勞動競賽活動，提高學生勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關的興趣小組、社團活動，進行手工制作、室內裝飾、班務整理等實踐活動;開展“愛學校集體勞動教育，主動組織學生參加校內衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校內種植。可開拓特地區(qū)域種植花草樹木或農作物，讓班級、學生認領綠植或”責任田，予以細心呵護，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的歡樂，培育學生敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和看法。培育責任感。
3、社會實踐活動。結合實際狀況利用“學雷鋒活動日、”志愿者日、“勞動節(jié)、”元旦、“春節(jié)等節(jié)日，組織學生參與各種有益的社會實踐活動，志愿者服務。結合農村實際，在農忙時節(jié)組織學生關心家進步行適當的農業(yè)生產勞動，使學生通過實踐獲得肯定的生活勞動技能和勞動學問，培育學生敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和看法，養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。
4、鼓舞參加家務勞動。教育學生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風，參加孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結合重大節(jié)假日、寒暑假，依據學生年齡特點和獨特差異，適量的支配家庭勞動作業(yè)〔如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等〕，鼓舞學生主動參加力所能及的家務勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學生的生活自理能力和勞動能力，增添勞動意識。
四、實施步驟。
第一階段：預備階段。〔202x年10月202x年11月〕。
1、加強宣揚，營造氣氛。要把勞動教育作為德育工作的一項重要內容，保證勞動教育的實效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對學生家進步行勞動教育重要性的宣揚，引導家長認識勞動對培育學生優(yōu)秀的思想品質、養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能主動主動的協(xié)作各項校內外教育活動。
2、制定措施，提高認識。制定切合本校實際的勞動教育實施細則，組織教師學習細則，使全體教師明確人人為勞動教育的參加者、組織者、引領者。
第二階段：實施階段?！?02x年12月202x年5月〕。
1、加強師資隊伍建設。主動組織相關教師參與各級各類勞動教育，主動開展教學討論活動，通過活動促進教師專業(yè)教學能力的提高。
2、利用多種途徑與載體。通過家長學校，指導家長重視孩子家務勞動意識的培育;通過校本課程，傳授家務勞動方法，把握家務勞動技能;通過不同形式的校內社團活動，加強學生家務勞動習慣的培育;通過學校開展的各種主題活動，營造自己的事情自己做，家里的事情主動做的正向引領。
3、課程整合與滲透。利用學校各級課程進行整合與有效滲透，利用有利資源，豐富勞動教育內容。
4、加強督導評價。建立學生勞動評價制度，評價內容包含參與勞動次數，勞動看法、實際操作、勞動成果等方面，突出家務勞動評價，形成勞動教育評價體系。把具體的勞動狀況和相關材料計入學生綜合素養(yǎng)檔案，可作為評選”勞動小能手、“三好學生等的根據之一。
第三階段：總結階段〔202x年6月〕。
各校對勞動教育開展狀況進行總結溝通。做好勞動教育成果的積累〔如匯總家務勞動，家務勞動的感受體會，家庭成員對孩子家務勞動的評價感受等等〕。同時要做好相關資料的整理存檔工作，并上報中心校，屆時中心校將依據活動開展狀況對評選出的家務勞動小能手、勞動好少年等進行表彰。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的。
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：2008年11月24--11月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)。
五、活動前期準備。
1.收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程。
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
感恩節(jié)，它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，相當于我們中國的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家，就更應該讓孩子們學會感恩;三字經說道：首孝悌，次見聞;弟子規(guī)又說道：首孝悌，次謹信。感恩父母，給予我生命，讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外，尊師重道，所以我們：感恩老師，給予我教誨，教我知識，懂得思考!感恩兄弟姐妹，讓我不再孤單感恩朋友，給予我友愛。感恩幫助過我的人，讓我溫暖!
在老師的帶領下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達感恩。我們體驗了兩大游戲活動，一個是我是孕婦媽媽，讓孩子們辦成孕婦媽媽跨過障礙。二就是運寶寶，難度比較大，除了要運寶寶還要保護好安全，親身的讓孩子們感受了母親的愛。
最后孩子們在《感恩的心》的歌聲中將自制的感恩卡片及祝福語一同貼在感恩樹上……。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十一
一、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，我們作為新時代的大學生和青年志愿者，有責任和義務樹立榜樣，傳承并發(fā)揚這個延續(xù)千年的傳統(tǒng)美德，為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，進一步傳播我校青年志愿者協(xié)會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協(xié)會開展“清系老人”祭城社區(qū)行的活動。
二、活動目的:。
1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。
3通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志愿者協(xié)會的志愿服務精神，讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。
三、活動名稱：“情系老人”祭城社區(qū)行。
四、活動時間：
xx年3月17日(第四周周六)。
五、活動地點：
六、活動單位：
七、活動參與人員：
八、宣傳方案：
1、志愿者旗幟一面。
2、宣傳橫幅一條，內容為“情系老人，祭城社區(qū)行”
3、海報宣傳。由我校青協(xié)宣傳部在校園內做好宣傳工作。
4、網絡宣傳。青年志愿者協(xié)會信監(jiān)部有關人員在活期間進行信息采集，回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。
九、活動流程：
(一)活動前期：
1、策劃書取得學院團工委的批準，并取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志愿者協(xié)會主席：祝文龍。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監(jiān)部相關人員攜帶照相機、簽到表。
(二)活動中期：
1、在3月17日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)。
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監(jiān)部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員，清點人數，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評，做工作總結。
(三)活動后期：
1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博并保留活動照片，為以后宣傳工作積累材料。
十、活動注意事項：
1、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌，以體現(xiàn)我華水志愿者的素質風貌。
十一、備用方案。
1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者，確?；顒訁⒓尤藬?。
2、若由于天氣原因等一些突發(fā)因素的影響，造成本次活動不能預期進行時，組織人員要及時通知，并做出具體安排。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十二
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時間。
20__年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)。
四、活動地點。
幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
五、活動準備。
1、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容;。
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;。
3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章;。
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;。
3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);。
4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、人員安排。
主持：x。
灰太狼、喜羊羊：x音樂負責人。
獎品兌換處負責人：x。
門口安全負責人：當日保安。
游戲組織成員：x。
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。
九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程。
1、x開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結束。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十三
一、活動主題：
魯花只為健康生活加油。
二、活動背景：
通過實際調查，發(fā)現(xiàn)大部分消費者對產品概念還處在模糊階段，以往的促銷活動太注重量的銷售，太在意價格間的競爭，忽視了產品自身的優(yōu)勢宣傳，無法讓消費者真正了解產品特色。
三、活動目的：
向消費者進一步傳達魯花工藝的獨到之處：5s壓榨概念，產品的綠色健康，警醒消費者關注健康的生活，并且得到相互的傳遞，從而最終促進銷售。
四、目標人群：
35歲-65歲之間的家庭主婦。
五、活動地點：
大型社區(qū)。
六、活動時間：
上午7：30---11：30。
下午16：00---19：00。
七、活動策略：
本次活動是向消費者清晰地傳達魯花產品的概念，通過視覺、聽覺、味覺全面感受體驗活動過程。保證統(tǒng)一口徑，傳達統(tǒng)一信息，達到倡導健康生活、宣傳魯花產品的目的。
八、活動方式：
1、特價、買贈。
3、健康生活源于細節(jié)：發(fā)放健康知識手冊(這種方法的作用是讓消費者真正認識健康選擇食用油的重要性，做到潤物細無聲)。
4、試吃：現(xiàn)場制作香煎豆腐，讓消費者親身體驗。
5、贈送小禮品(購物袋、小扇子、量油壺等)。
九、活動宣傳：
橫幅進社區(qū)：橫幅內容“魯花只為健康生活加油”“魯花感恩回報消費者”
十、活動準備：
1、提前與社區(qū)溝通好。
2、制作促銷展板、帷幔(用于堆放空桶，帷幔上印有魯花廣告語)，事先準備幾個空桶作示范、這樣更具有吸引力。
3、健康手冊、購物袋、量油壺等小禮品的印制。
4、促銷人員的培訓、分工。
5、服裝的設計和制作(本次活動所有人員統(tǒng)一著裝)。
十一、活動執(zhí)行：
現(xiàn)場可設兩個展板，一個用于宣傳本次活動的內容，另一個用于展示產品特色。
十二、注意事項：
1、貨品、贈品要擺放整齊、美觀，橫幅、地貼、pop等物料要布置在醒目的位置，讓過往的行人經過現(xiàn)場就被促銷的氛圍所感染。
2、促銷人員要面帶微笑、積極主動、耐心講解，不可擅自離崗、玩手機等?；顒蝇F(xiàn)場利用音響、耳麥來吸引顧客，在現(xiàn)場播放搖滾音樂、促銷信息、產品簡介、產品特點等吸引行人駐足觀看。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十四
感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇。
活動目的。
1、通過組織形式多樣的文體活動，使業(yè)務與業(yè)主之間的關系得到加強，促進交流，共建美好生活。
2、通過此次活動，提高中信城品牌知名度，挖掘潛在客戶人群。
3、通過本次高質量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力，溫暖家園。
活動時間。
11月27日星期四10：30—12：30。
活動地點。
銷售中心。
活動主題。
紫御感恩華府盛宴。
策劃思路。
借助感恩節(jié)之際，把新老業(yè)主、意向客戶聚集在一起，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果、蔬菜、火雞等裝扮，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲，給客戶一個愉快的感恩節(jié)。
活動時間安排。
8：00—9：00工作人員到位，布置會場。
9：30—9：55迎賓，禮儀到位。
10：00—10：20儀式，主持人宣布活動開始，冷餐開放。
10：20—12：30互動小游戲。
10：：30—12：30diy制作蛋撻、果凍。
12：30活動結束。
活動前期準備。
所有參加活動人員的邀請;。
活動現(xiàn)場工作人員分工安排。
活動現(xiàn)場布置物料、禮品和獎品的準備。
活動內容及流程。
禮儀小姐迎賓簽到。
小丑表演(暖場、間歇期間活躍氣氛)。
互動小游戲推南瓜(感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了)、全家總動員、媽媽的心思你來猜等。
diy制作蛋撻、果凍。
身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動，發(fā)獎。
現(xiàn)場布置。
場地現(xiàn)場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板，營造感恩節(jié)活動氛圍。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放，更利于直接客戶參與活動。
冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布，凸顯高品位，鋪置餐臺布，擺放南瓜、玉米、蘋果等擺件;擺放長蠟燭(點燃)、漂蠟等。
活動風險評估。
活動當天安全保衛(wèi)及應急措施：配備2名保安員對活動現(xiàn)場進行全面的監(jiān)控。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十五
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的。
1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。
3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去。
三、活動名稱。
“情系老人”
四、活動時間。
20__年11月__日。
五、活動地點。
___小區(qū)。
六、活動單位。
___小區(qū)。
七、活動參與人員。
小區(qū)若干成員。
八、活動流程。
1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
九、活動注意事項。
1、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十六
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全體居民進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因小區(qū)網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識（）。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，像一顆塵土。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十七
社區(qū)協(xié)助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區(qū)建設做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動具體形式：
房間等。
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區(qū)老人提供長期的服務;在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區(qū)中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽，棋牌比賽等)，同時又能展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動)。
7：組織有關人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設施等進行分析，為社區(qū)建設提供建議，方便居民生活。
8：其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業(yè)信息的咨詢等。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十八
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌，社區(qū)中秋節(jié)活動方案。
二、主持人開場白尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家晚上好!秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的，每年的農歷八月十五定為中秋節(jié)，那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
四、歌曲《讓愛駐我家》在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，請欣賞犀利哥一家?guī)淼母枨蹲寪垴v我家》，規(guī)劃方案《社區(qū)中秋節(jié)活動方案》。
五、游戲《齊心協(xié)力吃果果》“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。
游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。
游戲規(guī)則：(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。
六、古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》，玩過有趣的游戲，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們知道哪些和月亮有關的古詩啊?……對，有許多古詩詞家喻戶曉，例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，《水調歌頭》中的'“明月幾時有，把酒問青天”，那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》，(幼兒朗誦)我知道我們4棟2單元的小朋友特別聰明，特別喜歡表演，還會用京劇的腔調，把這兩首古詩唱出來，掌聲有請4棟2單元的小朋友古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。
小朋友表演的真棒，現(xiàn)在我也有一個問題要考考你們，你們知道古詩中的“京口”現(xiàn)在在什么地方嗎?那“瓜洲”呢?古詩中的“水”又指什么?原來京口和瓜洲在長江的兩岸，人們要渡過長江很不方便，那你們知道現(xiàn)在可以怎么過長江?(潤揚大橋)(現(xiàn)場請一位家長介紹潤揚大橋)剛才聽了家長的精彩介紹，潤揚大橋是我們揚州人的驕傲，是我們中國人的驕傲。
七、游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
題目1：請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?題目2：請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十九
(一)基層黨建方面。社區(qū)“兩委”班子建設情況不平衡，個別社區(qū)工作開展落實不到位。部分班子內部不團結，造成工作被動。個別社區(qū)兩委班子成員里沒有女同志。在居務、政務和黨務公開上還是流于形式，公開不及時。個別村村級財務管理混亂，極易滋生違法違紀現(xiàn)象，在群眾中造成了不良影響。
(二)工作作風及黨風黨紀方面。主要表現(xiàn)在少數機關干部學習不主動，自覺性不高，抓落實的力度不夠，責任心不強;深入基層調查研究的不夠，有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒，對待服務對象的態(tài)度還不夠熱情，處理問題的方式方法還不夠靈活。個別同志經常是處于奉命行事，落實任務，上級安排什么工作就干什么工作，缺乏工作主動性，不能做到超前思考、提前預測、及時準備。
(三)個人思想作風方面。政治理論學習不夠系統(tǒng)深入，存在明顯的實用主義現(xiàn)象，多用時方學、有用時才學、急用時先學，自覺性有待提高，不能有計劃、有重點、有針對性地安排自學。思想解放的不夠，與區(qū)級經濟發(fā)展的形勢存在差距，開拓創(chuàng)新和敢為人先的精神還沒有得到較好發(fā)揚;深入基層少，工作作風不夠深入?；旧鲜菚h多、接待多、應酬多，浮在上面，深不下去。好多工作安排布置的多，檢查落實的少，指導指揮的多，會議上講的多，交流談心的少。
二、整改措施。
(一)樹立發(fā)展的觀念，做解放思想的表率。在今后的工作中，努力增強加快經濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識，著力研究適應管理區(qū)經濟發(fā)展形勢的新方法、新舉措。要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、帶頭闖，帶出一個“敢為人先、爭創(chuàng)一流”的班子和隊伍。
(二)樹立楷模的觀念，做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行紀委廉潔自律的規(guī)定。深入基層傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，踏踏實實地為基層解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官，堂堂正正做人，扎扎實實辦事，努力為班子做出榜樣。(三)樹立奉獻的觀念，做勤奮工作的表率。作為黨工委書記，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任，在今后的工作中，始終保持良好的精神狀態(tài)，強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，切實肩負起富民強管理區(qū)的神圣使命，用自己實實在在的行動踐行以人為本，執(zhí)政為民理念。
(四)樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要把這次_上大家對我提出的批評、建議以及征求的意見和同志們對我的期望，做為自己干好工作的不竭動力，腳踏實地，埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望的.事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，做任何工作都要高起點、高標準、高要求，用一流的干勁、一流的作風、一流的業(yè)績報答黨和人民。
(五)樹立科學的理念，做領導藝術的表率。要把發(fā)揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，定期召開_，用批評和自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇二十
地點：村公路旁。
時間：20__年5月。
活動流程：
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨，擴大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環(huán)境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進村寨，開展各種形式新穎、內容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色村寨，以此動員公眾積極參與環(huán)?；顒?，實現(xiàn)綠色新生活。
二、活動目的：
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動內容：
1、資料收集。
(2)樹木對人類的好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳。
(1)開展“我為村寨添一份綠色”活動。
(2)走進村寨進行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實施。
(1)教師帶領幼兒到村里開展“我來認領一棵小村”活動。
(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾。
四、實施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛(wèi)士。
2、實施過程：
(1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。
(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識。
(3)帶領幼兒到村里去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。
(4)幫助村開展“綠色家園”活動。
a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區(qū)進行環(huán)保宣傳。
b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為村里添一份綠，以實際行動爭做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇二十一
為_周年，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，夯實黨的執(zhí)政根基進一步加強立新社區(qū)黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐重要思想的自覺性，我社區(qū)結合“黨群連心橋”工程的實施，在“七一”期間開展以集中為民服務為主題的系列活動，具體計劃如下：
(1)召開黨員會議。
與6月30日召開全體黨員會議，結合社區(qū)實際組織開展了以為民服務為主體活動，讓黨員干部在活動中深化學習、接受教育，不斷增強為民意識和服務意識，讓社區(qū)群眾在家門口感受教育實踐活動帶來的變化。
(2)與結對共建單位聯(lián)動開展為民服務活動。
7月1日當天，與共建單位(蜀山法院)組織雙方黨員集中為轄區(qū)進行牛皮癬清理和樓道清掃，一起為共建美好家園做貢獻。
(3)全心全意幫民困送溫暖。
7月2日立新社區(qū)深入基層走訪群眾，特別是重點走訪外來務工人員家庭、重點幫教人員、貧困群眾、孤寡老人等，結合“黨群連心橋”活動，想方設法為他們提供支持、幫助和服務。
(4)開展一次特殊黨課活動。
7月3日與共建單位采取集中學習與個人自學相結合，采取請有關領導和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導等多種形式，做到有計劃、有組織。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇一
一、活動背景:。
我實習所在的朝陽庵社區(qū)是一個比較老舊的小區(qū)，小區(qū)內的老年人和流動人口比較多，大家平時只是熟識的人們相互間交流很多，其他的人卻并沒有什么來往。針對這一我所發(fā)現(xiàn)的情況，制定了一個活動計劃，希望可以通過這次的活動，讓小區(qū)內的人們能夠盡快的熟悉起來，使小區(qū)變得更加的和諧。
參與對象:。
小區(qū)內的常住居民和流動人口。
組織部門:。
本小區(qū)居委會。
活動意義:。
使小區(qū)內的各家各戶都可以和自己的居民熟悉，從而培養(yǎng)良好的社區(qū)感情，促進社區(qū)內文化的產生和加強，也方便小區(qū)將來的管理。
二、活動目標:。
使這個新的社區(qū)的居民有個很好的機會互相熟悉，促進小區(qū)內歸屬感，增加居民間的感情，使小區(qū)變成一個溫馨和諧的社區(qū)。
三、活動內容:。
前期準備:。
(2)制定一些適合許多人共同參與進去的活動，并且準備活動所需的材料。
活動時間:20__年6月30日。
活動地點:待定。
實際內容:。
(1)家庭展示，在做宣傳工作的時候就告訴每家每戶我們將進行什么活動，并在活動中設立獎項，調動社區(qū)內人員的積極性。在這個家庭展示的環(huán)節(jié)，每個家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以唱歌、跳舞、武術、話劇、小品等各種各樣的形式來展示自己，展示結束后可以讓居民自行投票選出自己認為表現(xiàn)的家庭，前三名將有禮品贈送。這個活動可以很好的讓社區(qū)內的居民區(qū)了解你，而且大家都很愿意去看這樣的節(jié)目，氣氛一定會很好，大家在觀看節(jié)目和說笑中就互相熟悉了。
(2)因為本身是學社工的，所以有很多的活動都可以用?；顒赢斕炜梢愿鶕用袢藬档亩嗌?，進行大風吹，之后把人們每10~20人分為一組，進行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動，就是說大家圍成一圈，選出一個人站在圈外，背過身去喊開始和結束，當喊到“開始”的時候，手拿玩具的居民開始在圈內傳遞玩具，等喊到“結束”的時候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問題或是給大家講故事，從而達到了社區(qū)居民之間互相熟悉的目的。
(3)成語祝福反正話的游戲，把社區(qū)居民每10~20個分為一組，組織者要事先準備一些關于祝福的詞語，要求居民反正說出來，進行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會在游戲中產生合作的精神，團結在一起。
四、活動經費:。
經費預算:。
(2)場地布置:一些拉花和氣球，需10~20元。
(3)活動獎品:約很多~200元。
資金來源:社區(qū)的活動經費或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區(qū)協(xié)商，為其商品進行宣傳，不僅解決了社區(qū)的活動資金問題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項雙贏的項目)。
五、人員安排:。
策劃人:2名。
主要工作是安排此次活動的各個項目的工作，制定活動的相關內容，組織人員的各個工作，協(xié)調一下各個人員的工作。
宣傳員:2名。
主要工作是做好活動前的宣傳工作工作，設計和定制大的宣傳海報和小型海報，有效率有質量的做好宣傳工作。
聯(lián)系人:2名。
主要工作是協(xié)商居委會解決資金問題和場地問題。
后勤員:4名。
主持人:2名。
主要工作是在活動當天帶領參加活動的居民進行游戲及其他的活動內容，使活動當天有溫馨的氣氛又有活動的秩序。
六、問題及解決方案:。
(1)參加人數不確定，可能來得太多了不好安排活動，不能很好的達到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動當天，根據人來得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問題。人來的較多的話，就分20個人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內也會進行一些交流;要是人來的很少，就分為10人一組，組分的也不會太少，不會顯得很尷尬，具體情況依活動當天進行安排。
(2)活動場地是否寬敞夠用，這是一個由于人數不定而產生的問題。如果是每家每戶都來參與這個活動，那人數可能會很多，一定要找到一個可以安排很多個人活動的場地，否則真的來了這么多人的話，沒有辦法容納，情況也是很尷尬的。
解決方案:盡量跟社區(qū)內協(xié)調好，可以進行兩方面的安排，安排兩個活動地點，一個可以容納少部分的人，一個更大的場所來應對很多的人，可能這樣一個來放下很多個人的室內場所對于一個社區(qū)來說不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去準備租一個這樣的場所，像是周邊的體育館之類的，好應對這樣一個問題。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇二
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報。
二、開幕式。
1、時間：11月__日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動。
大班年級。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇三
文藝活動的目的和意義：
在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進一步豐富社區(qū)居民的文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。
主辦單位：道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)。
時間：20xx年10月1日上午9：00。
活動地點：道佐鄉(xiāng)文化站。
成立活動小組：
組長：
副組長：
成員：
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長：
成員：
工作職責：
2、制作宣傳海報，組織社區(qū)群眾參觀;。
3、活動演出節(jié)目選定、排序;。
4、主持人選定;。
5、表演背景墻的布置;。
6、邀請領導及媒體。
二、場地布置組。
組長：
成員：
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置;。
2、宣傳氛圍;。
3、工作銜接;。
三、后勤保障組。
組長：
成員：
工作職責：
1、購買水、紀念品;。
2、換服裝安排、催場;。
3、保管物品。
四、維穩(wěn)組。
組長：
成員：
工作職責：
1、負責安全工作;。
2、維護現(xiàn)場秩序。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇四
一、活動主題：
關愛老人、奉獻愛心。
敬老院孤寡老人。
三、活動背景：
作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會經濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
四、活動目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
六、活動地點：壽星園敬老院。
七、活動要求：
1.每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。
2.在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
八、活動流程：
(一)活動前期準備：
1.聯(lián)系敬老院負責人。
2.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。
(二)活動當日安排：
1.布置場所。
2.幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務。
3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.
4.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、注意事項：
1.志愿者在活動開展期間應當服從管理。
2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.
3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。
6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
十、活動經費預算。
路費：40元。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇五
關于本社區(qū)此次端午節(jié)的活動安排如下：
一、活動時間。
20年6月日上午。
二、活動地點。
社區(qū)。
三、活動目的。
了解端午節(jié)的習俗和來歷，參與端午節(jié)的一些慶?；顒?。同時，通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。
四、活動主題。
艾香端午鄰里和。
五、活動內容。
(一)“話端午”演講、展覽活動。
1.設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)。
2.開展端午知識展覽，設置關于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于“端午節(jié)”的2-3個故事。
(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼。
由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現(xiàn)代詩，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽。
設計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內衛(wèi)生。要求區(qū)內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內。(“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養(yǎng)他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物，促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
(四)傳授“制香囊手藝”
給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
(五)包粽子比賽。
先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎品。
各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現(xiàn)“重在參與，重在開心”的活動原則。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇六
為深入踐行重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發(fā)展觀，貫徹落實黨的會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展，全面建設和諧社區(qū)。
二、組織領導。
為切實開展好社區(qū)的文體活動，成立社區(qū)20__年春節(jié)文體活動籌備組，組長為陳_，副組長為徐_、支_、胡_、鄒_，成員為聶_、吳_、蔡_、王_、李_，籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組，胡_兼任裁判組組長，成員為吳_、徐_、黃_，支_兼任后勤保障組組長，成員為衛(wèi)_、孫_。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。
三、活動安排。
1、舉辦廟會：時間初定在元月15日至元月16日。設立五個活動區(qū)：一是娛樂區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū)，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內華泰、統(tǒng)一、可樂等相關企業(yè)，引導企業(yè)擔當社會責任，送相關產品進社區(qū)服務千家萬戶。四是贈品區(qū)，主要發(fā)放購物袋、一封信及“?！弊值刃麄髌贰Ｎ迨菍懘郝?lián)區(qū)，聯(lián)系區(qū)內學校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)?；顒拥攸c：社區(qū)人口文化廣場。
2、80分比賽：時間初定在元月19日，由執(zhí)法中隊、各小區(qū)委進行預賽，各選出一支代表隊參加社區(qū)組織的80分復、決賽。比賽地點：社區(qū)委四樓食堂。
3、象棋比賽：時間初定在2月9日至2月10日兩天，參賽人員：社區(qū)象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名，由小區(qū)委匯總后于2月5日報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)老年活動中心。
4、拔河比賽：時間初定在2月6日下午，參賽人員為社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，2月4日前報社會事業(yè)科，比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
5、頂氣球：時間初定在2月6日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
6、綁腿走比賽：時間初定在2月6日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于2月4日前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。
7、露天猜燈謎：時間初定在2月6下午。參賽人員為社區(qū)居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點：社區(qū)人口文化廣場。
8、乒乓球團體比賽：時間初定在2月14日全天，參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者，由各小區(qū)委選送1—2支隊伍，2月9前報社會事業(yè)科。比賽地點：社區(qū)四樓文體活動室。
四、活動資金預算。
本著節(jié)儉的原則，預計共需活動資金10700元，其中廟會1500元，80分比賽1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽300元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽900元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。
活動要求。
1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀念性的獎品。
2、社區(qū)委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。
3、各小區(qū)委要安排人員維護比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各小區(qū)委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇七
區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設的指導規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的，舉報本次社區(qū)親子活動，活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動主題：歡樂六一兒童節(jié)。
二、活動時間：____年_月__日。
三、活動場地：___。
四、活動目標：
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準備。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程。
(一)活動正式開始。
(二)主持人介紹本次活動的目的意義。
(三)主持人介紹嘉賓。
(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話。
(五)社區(qū)居民群眾代表講話。
(六)精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人：鄧老師。
2、獨舞《心飛揚》。
3、舞蹈《小小女兵》負責人：鄧老師。
(七)歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負責人：梁老師。
5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心。
6、獨舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負責人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負責人：梁老師。
(八)歡樂親子游戲。
9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心。
10、舞蹈《舞動北京》負責人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負責人：李老師。
12、古箏獨奏。
13、獨舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人：梁老師。
15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心。
16、獨舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩》負責人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負責人：鄧老師。
21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負責人：梁老師。
23、獨舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人：張煒晴。
25、聲樂班負責人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢》負責人：梁老師。
(九)合影留念。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇八
為全面貫徹落實市文明辦《關于報送“四進社區(qū)”主題實踐活動方案的通知要求》，結合我街工作實際情況，為扎實推進和深化“四進社區(qū)”活動，現(xiàn)制定工作方案，四進社區(qū)活動方案。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義和諧社會為目標，深入貫徹黨的會議精神，落實《公民道德建設實施綱要》，大力宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法，傳播先進文化，普及法律知識，完善社區(qū)衛(wèi)生服務，推動社區(qū)群眾體育活動，為建設管理有序、文明祥和的新型社區(qū)，為促進經濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設創(chuàng)造良好環(huán)境和有利條件。
通過開展“四進社區(qū)”活動，宣傳實踐公民道德規(guī)范，倡導平等、友愛、文明、和諧的社會風尚，鄰里互助、團結進步的人際關系，科學文明健康的生活方式，促進人的全面發(fā)展和社會的.文明進步，引導社區(qū)居民逐步形成“關心小家愛大家，共育社區(qū)文明花”的良好局面，為我街創(chuàng)建文明城市創(chuàng)造良好氛圍。
為了加強對“四進社區(qū)”活動的領導，成立街“四進社區(qū)”活動領導小組，規(guī)劃方案《四進社區(qū)活動方案》。
組 長：廖景輝；
副組長：陳廷遠、嚴紅英、朱勇堅；
成 員：蔡仲庭、石明龍、區(qū)錦樹、龐興進、羅明智、夏運新、馮浩偉、陳哲、楊健華、陳俊杰、鄧景超、黎澤英、唐瑞云、倪冬梅、各社區(qū)一名負責人。
領導小組辦公室設在街黨政辦，由蔡仲庭同志負責，組織開展“四進社區(qū)”活動的各項工作。
以“貼近生活，走進社區(qū)，共享升平”為主題開展“四進社區(qū)”活動。
（一）科教進社區(qū)。圍繞“講科學生活、建文明社區(qū)”的主題，通過舉辦科普宣傳講座、科普知識巡回展覽、科普知識競賽等活動，宣傳科學生活觀念，普及科學生活知識，引導社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力、破除愚昧思想和落后習俗，建立科學文明的生活理念和生活方式，提高社區(qū)居民的生活質量，使科學思想在社區(qū)廣泛傳播，科學精神在群眾心中深深扎根，形成愛科學、學科學、講科學、用科學的社會風尚。
責任科室：文化站
協(xié)助部門：社區(qū)服務中心、計生辦、各社區(qū)
（二）文體進社區(qū)。認真貫徹國務院轉發(fā)的文化部、國家計委、財政部《關于進一步加強基層文化建設的指導意見》和國務院《全民健身計劃綱要》，加大投資力度，加強社區(qū)和居民小區(qū)配套文化設施建設。充分利用社區(qū)現(xiàn)有文化活動中心、圖書室、健身站(點)等文體設施資源，為居民群眾參與社區(qū)文體活動提供師資骨干力量和活動場所。充分挖掘和利用社區(qū)各類現(xiàn)有文體人才資源，成立社區(qū)業(yè)余演出隊。與“睦鄰日”活動有機結合，促進建立新型的社區(qū)人際關系。以“羊城之夏”青少年暑期系列活動為主要載體，廣泛開展群眾文體進社區(qū)活動，從社區(qū)實際出發(fā)，有計劃地開展一些形式多樣、群眾歡迎的文體表演和展示活動，營造社區(qū)歡樂、喜慶、溫馨、祥和的氣氛，提高文體活動的整體水平。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇九
為貫徹落實教育部共青團中央、全國少工委《關于加強中小學生勞動教育的意見》，切實加強中小學生勞動教育工作，更好地培育學生的勞動興趣、磨練意志品質、激發(fā)創(chuàng)造力、促進學生身心健康和全面進展。努力把學生培育成喜愛勞動、勤于勞動、擅長勞動的高素養(yǎng)勞動者。根據市教育局、縣教科局相關要求，結合實際，特制定我校勞動教育實施細則。
一、具體目標。
堅持學校和家庭相結合開展勞動習慣養(yǎng)成教育，突出抓好校內日常勞動訓練、生活實踐勞動教育、傳統(tǒng)工藝勞動教育。通過自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡潔的生產勞動實踐，使學生初步學會一些基本的勞動學問，逐步培育正確的勞動觀念、良好的勞動習慣以及喜愛勞動和喜愛勞動人民的感情。
二、基本原則。
1、堅持思想引領。通過勞動教育，讓學生學習必要的勞動學問和技能，在勞動教育中“樹德、”增智、“強體、”審美，關心學生形成健全的人格和良好的思想道德品質。
2、堅持有機融入。有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校內文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成勞動榮耀的正確觀念。
3、堅持實際體驗。讓學生直接參加勞動過程，增添勞動感受，體會勞動艱辛，共享勞動喜悅，把握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，提高動手能力和發(fā)覺問題、解決問題的能力。
4、堅持適當適度。依據學生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內容，支配適度的勞動時間和強度，同時要教育學生，勞動過程中學會自護，確保人身安全。
三、主要任務。
1、課程的有機滲透。根據上級要求，開好國家規(guī)定的綜合實踐活動課程，在其他學科教育中有效滲透勞動觀念、勞動看法、勞動美德、勞動技術的教育。要結合綜合實踐課有機的融入勞動教育內容，在語文、數學、品德與生活〔社會〕等學科教學中加大勞動觀念和看法的培育。
2、開展校內勞動。學校常規(guī)工作中要滲透勞動教育，組織學生做好值日，仔細清掃校內，增添責任感和主人翁意識。開展結合學生實際的勞動競賽活動，提高學生勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關的興趣小組、社團活動，進行手工制作、室內裝飾、班務整理等實踐活動;開展“愛學校集體勞動教育，主動組織學生參加校內衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校內種植。可開拓特地區(qū)域種植花草樹木或農作物，讓班級、學生認領綠植或”責任田，予以細心呵護，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的歡樂，培育學生敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和看法。培育責任感。
3、社會實踐活動。結合實際狀況利用“學雷鋒活動日、”志愿者日、“勞動節(jié)、”元旦、“春節(jié)等節(jié)日，組織學生參與各種有益的社會實踐活動，志愿者服務。結合農村實際，在農忙時節(jié)組織學生關心家進步行適當的農業(yè)生產勞動，使學生通過實踐獲得肯定的生活勞動技能和勞動學問，培育學生敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和看法，養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。
4、鼓舞參加家務勞動。教育學生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風，參加孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結合重大節(jié)假日、寒暑假，依據學生年齡特點和獨特差異，適量的支配家庭勞動作業(yè)〔如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等〕，鼓舞學生主動參加力所能及的家務勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學生的生活自理能力和勞動能力，增添勞動意識。
四、實施步驟。
第一階段：預備階段。〔202x年10月202x年11月〕。
1、加強宣揚，營造氣氛。要把勞動教育作為德育工作的一項重要內容，保證勞動教育的實效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對學生家進步行勞動教育重要性的宣揚，引導家長認識勞動對培育學生優(yōu)秀的思想品質、養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能主動主動的協(xié)作各項校內外教育活動。
2、制定措施，提高認識。制定切合本校實際的勞動教育實施細則，組織教師學習細則，使全體教師明確人人為勞動教育的參加者、組織者、引領者。
第二階段：實施階段?！?02x年12月202x年5月〕。
1、加強師資隊伍建設。主動組織相關教師參與各級各類勞動教育，主動開展教學討論活動，通過活動促進教師專業(yè)教學能力的提高。
2、利用多種途徑與載體。通過家長學校，指導家長重視孩子家務勞動意識的培育;通過校本課程，傳授家務勞動方法，把握家務勞動技能;通過不同形式的校內社團活動，加強學生家務勞動習慣的培育;通過學校開展的各種主題活動，營造自己的事情自己做，家里的事情主動做的正向引領。
3、課程整合與滲透。利用學校各級課程進行整合與有效滲透，利用有利資源，豐富勞動教育內容。
4、加強督導評價。建立學生勞動評價制度，評價內容包含參與勞動次數，勞動看法、實際操作、勞動成果等方面，突出家務勞動評價，形成勞動教育評價體系。把具體的勞動狀況和相關材料計入學生綜合素養(yǎng)檔案，可作為評選”勞動小能手、“三好學生等的根據之一。
第三階段：總結階段〔202x年6月〕。
各校對勞動教育開展狀況進行總結溝通。做好勞動教育成果的積累〔如匯總家務勞動，家務勞動的感受體會，家庭成員對孩子家務勞動的評價感受等等〕。同時要做好相關資料的整理存檔工作，并上報中心校，屆時中心校將依據活動開展狀況對評選出的家務勞動小能手、勞動好少年等進行表彰。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的。
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：2008年11月24--11月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)。
五、活動前期準備。
1.收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程。
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
感恩節(jié)，它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，相當于我們中國的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家，就更應該讓孩子們學會感恩;三字經說道：首孝悌，次見聞;弟子規(guī)又說道：首孝悌，次謹信。感恩父母，給予我生命，讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外，尊師重道，所以我們：感恩老師，給予我教誨，教我知識，懂得思考!感恩兄弟姐妹，讓我不再孤單感恩朋友，給予我友愛。感恩幫助過我的人，讓我溫暖!
在老師的帶領下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達感恩。我們體驗了兩大游戲活動，一個是我是孕婦媽媽，讓孩子們辦成孕婦媽媽跨過障礙。二就是運寶寶，難度比較大，除了要運寶寶還要保護好安全，親身的讓孩子們感受了母親的愛。
最后孩子們在《感恩的心》的歌聲中將自制的感恩卡片及祝福語一同貼在感恩樹上……。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十一
一、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，我們作為新時代的大學生和青年志愿者，有責任和義務樹立榜樣，傳承并發(fā)揚這個延續(xù)千年的傳統(tǒng)美德，為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，進一步傳播我校青年志愿者協(xié)會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協(xié)會開展“清系老人”祭城社區(qū)行的活動。
二、活動目的:。
1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。
3通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志愿者協(xié)會的志愿服務精神，讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。
三、活動名稱：“情系老人”祭城社區(qū)行。
四、活動時間：
xx年3月17日(第四周周六)。
五、活動地點：
六、活動單位：
七、活動參與人員：
八、宣傳方案：
1、志愿者旗幟一面。
2、宣傳橫幅一條，內容為“情系老人，祭城社區(qū)行”
3、海報宣傳。由我校青協(xié)宣傳部在校園內做好宣傳工作。
4、網絡宣傳。青年志愿者協(xié)會信監(jiān)部有關人員在活期間進行信息采集，回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。
九、活動流程：
(一)活動前期：
1、策劃書取得學院團工委的批準，并取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志愿者協(xié)會主席：祝文龍。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監(jiān)部相關人員攜帶照相機、簽到表。
(二)活動中期：
1、在3月17日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)。
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監(jiān)部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員，清點人數，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評，做工作總結。
(三)活動后期：
1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博并保留活動照片，為以后宣傳工作積累材料。
十、活動注意事項：
1、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌，以體現(xiàn)我華水志愿者的素質風貌。
十一、備用方案。
1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者，確?；顒訁⒓尤藬?。
2、若由于天氣原因等一些突發(fā)因素的影響，造成本次活動不能預期進行時，組織人員要及時通知，并做出具體安排。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十二
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標。
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時間。
20__年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)。
四、活動地點。
幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
五、活動準備。
1、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容;。
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;。
3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章;。
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;。
3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);。
4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、人員安排。
主持：x。
灰太狼、喜羊羊：x音樂負責人。
獎品兌換處負責人：x。
門口安全負責人：當日保安。
游戲組織成員：x。
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。
九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程。
1、x開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結束。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十三
一、活動主題：
魯花只為健康生活加油。
二、活動背景：
通過實際調查，發(fā)現(xiàn)大部分消費者對產品概念還處在模糊階段，以往的促銷活動太注重量的銷售，太在意價格間的競爭，忽視了產品自身的優(yōu)勢宣傳，無法讓消費者真正了解產品特色。
三、活動目的：
向消費者進一步傳達魯花工藝的獨到之處：5s壓榨概念，產品的綠色健康，警醒消費者關注健康的生活，并且得到相互的傳遞，從而最終促進銷售。
四、目標人群：
35歲-65歲之間的家庭主婦。
五、活動地點：
大型社區(qū)。
六、活動時間：
上午7：30---11：30。
下午16：00---19：00。
七、活動策略：
本次活動是向消費者清晰地傳達魯花產品的概念，通過視覺、聽覺、味覺全面感受體驗活動過程。保證統(tǒng)一口徑，傳達統(tǒng)一信息，達到倡導健康生活、宣傳魯花產品的目的。
八、活動方式：
1、特價、買贈。
3、健康生活源于細節(jié)：發(fā)放健康知識手冊(這種方法的作用是讓消費者真正認識健康選擇食用油的重要性，做到潤物細無聲)。
4、試吃：現(xiàn)場制作香煎豆腐，讓消費者親身體驗。
5、贈送小禮品(購物袋、小扇子、量油壺等)。
九、活動宣傳：
橫幅進社區(qū)：橫幅內容“魯花只為健康生活加油”“魯花感恩回報消費者”
十、活動準備：
1、提前與社區(qū)溝通好。
2、制作促銷展板、帷幔(用于堆放空桶，帷幔上印有魯花廣告語)，事先準備幾個空桶作示范、這樣更具有吸引力。
3、健康手冊、購物袋、量油壺等小禮品的印制。
4、促銷人員的培訓、分工。
5、服裝的設計和制作(本次活動所有人員統(tǒng)一著裝)。
十一、活動執(zhí)行：
現(xiàn)場可設兩個展板，一個用于宣傳本次活動的內容，另一個用于展示產品特色。
十二、注意事項：
1、貨品、贈品要擺放整齊、美觀，橫幅、地貼、pop等物料要布置在醒目的位置，讓過往的行人經過現(xiàn)場就被促銷的氛圍所感染。
2、促銷人員要面帶微笑、積極主動、耐心講解，不可擅自離崗、玩手機等?；顒蝇F(xiàn)場利用音響、耳麥來吸引顧客，在現(xiàn)場播放搖滾音樂、促銷信息、產品簡介、產品特點等吸引行人駐足觀看。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十四
感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇。
活動目的。
1、通過組織形式多樣的文體活動，使業(yè)務與業(yè)主之間的關系得到加強，促進交流，共建美好生活。
2、通過此次活動，提高中信城品牌知名度，挖掘潛在客戶人群。
3、通過本次高質量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力，溫暖家園。
活動時間。
11月27日星期四10：30—12：30。
活動地點。
銷售中心。
活動主題。
紫御感恩華府盛宴。
策劃思路。
借助感恩節(jié)之際，把新老業(yè)主、意向客戶聚集在一起，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果、蔬菜、火雞等裝扮，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲，給客戶一個愉快的感恩節(jié)。
活動時間安排。
8：00—9：00工作人員到位，布置會場。
9：30—9：55迎賓，禮儀到位。
10：00—10：20儀式，主持人宣布活動開始，冷餐開放。
10：20—12：30互動小游戲。
10：：30—12：30diy制作蛋撻、果凍。
12：30活動結束。
活動前期準備。
所有參加活動人員的邀請;。
活動現(xiàn)場工作人員分工安排。
活動現(xiàn)場布置物料、禮品和獎品的準備。
活動內容及流程。
禮儀小姐迎賓簽到。
小丑表演(暖場、間歇期間活躍氣氛)。
互動小游戲推南瓜(感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了)、全家總動員、媽媽的心思你來猜等。
diy制作蛋撻、果凍。
身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動，發(fā)獎。
現(xiàn)場布置。
場地現(xiàn)場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板，營造感恩節(jié)活動氛圍。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放，更利于直接客戶參與活動。
冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布，凸顯高品位，鋪置餐臺布，擺放南瓜、玉米、蘋果等擺件;擺放長蠟燭(點燃)、漂蠟等。
活動風險評估。
活動當天安全保衛(wèi)及應急措施：配備2名保安員對活動現(xiàn)場進行全面的監(jiān)控。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十五
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的。
1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。
3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去。
三、活動名稱。
“情系老人”
四、活動時間。
20__年11月__日。
五、活動地點。
___小區(qū)。
六、活動單位。
___小區(qū)。
七、活動參與人員。
小區(qū)若干成員。
八、活動流程。
1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
九、活動注意事項。
1、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十六
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全體居民進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因小區(qū)網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識（）。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，像一顆塵土。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十七
社區(qū)協(xié)助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區(qū)建設做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動具體形式：
房間等。
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區(qū)老人提供長期的服務;在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區(qū)中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽，棋牌比賽等)，同時又能展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動)。
7：組織有關人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設施等進行分析，為社區(qū)建設提供建議，方便居民生活。
8：其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業(yè)信息的咨詢等。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十八
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌，社區(qū)中秋節(jié)活動方案。
二、主持人開場白尊敬的家長、親愛的小朋友：
大家晚上好!秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農歷八月十五)對的，每年的農歷八月十五定為中秋節(jié)，那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
四、歌曲《讓愛駐我家》在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，請欣賞犀利哥一家?guī)淼母枨蹲寪垴v我家》，規(guī)劃方案《社區(qū)中秋節(jié)活動方案》。
五、游戲《齊心協(xié)力吃果果》“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。
游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。
游戲規(guī)則：(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。
六、古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》，玩過有趣的游戲，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們知道哪些和月亮有關的古詩啊?……對，有許多古詩詞家喻戶曉，例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，《水調歌頭》中的'“明月幾時有，把酒問青天”，那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》，(幼兒朗誦)我知道我們4棟2單元的小朋友特別聰明，特別喜歡表演，還會用京劇的腔調，把這兩首古詩唱出來，掌聲有請4棟2單元的小朋友古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。
小朋友表演的真棒，現(xiàn)在我也有一個問題要考考你們，你們知道古詩中的“京口”現(xiàn)在在什么地方嗎?那“瓜洲”呢?古詩中的“水”又指什么?原來京口和瓜洲在長江的兩岸，人們要渡過長江很不方便，那你們知道現(xiàn)在可以怎么過長江?(潤揚大橋)(現(xiàn)場請一位家長介紹潤揚大橋)剛才聽了家長的精彩介紹，潤揚大橋是我們揚州人的驕傲，是我們中國人的驕傲。
七、游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
題目1：請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?題目2：請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇十九
(一)基層黨建方面。社區(qū)“兩委”班子建設情況不平衡，個別社區(qū)工作開展落實不到位。部分班子內部不團結，造成工作被動。個別社區(qū)兩委班子成員里沒有女同志。在居務、政務和黨務公開上還是流于形式，公開不及時。個別村村級財務管理混亂，極易滋生違法違紀現(xiàn)象，在群眾中造成了不良影響。
(二)工作作風及黨風黨紀方面。主要表現(xiàn)在少數機關干部學習不主動，自覺性不高，抓落實的力度不夠，責任心不強;深入基層調查研究的不夠，有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒，對待服務對象的態(tài)度還不夠熱情，處理問題的方式方法還不夠靈活。個別同志經常是處于奉命行事，落實任務，上級安排什么工作就干什么工作，缺乏工作主動性，不能做到超前思考、提前預測、及時準備。
(三)個人思想作風方面。政治理論學習不夠系統(tǒng)深入，存在明顯的實用主義現(xiàn)象，多用時方學、有用時才學、急用時先學，自覺性有待提高，不能有計劃、有重點、有針對性地安排自學。思想解放的不夠，與區(qū)級經濟發(fā)展的形勢存在差距，開拓創(chuàng)新和敢為人先的精神還沒有得到較好發(fā)揚;深入基層少，工作作風不夠深入?；旧鲜菚h多、接待多、應酬多，浮在上面，深不下去。好多工作安排布置的多，檢查落實的少，指導指揮的多，會議上講的多，交流談心的少。
二、整改措施。
(一)樹立發(fā)展的觀念，做解放思想的表率。在今后的工作中，努力增強加快經濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識，著力研究適應管理區(qū)經濟發(fā)展形勢的新方法、新舉措。要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準的事就大膽試、帶頭闖，帶出一個“敢為人先、爭創(chuàng)一流”的班子和隊伍。
(二)樹立楷模的觀念，做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行紀委廉潔自律的規(guī)定。深入基層傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，踏踏實實地為基層解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯(lián)系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官，堂堂正正做人，扎扎實實辦事，努力為班子做出榜樣。(三)樹立奉獻的觀念，做勤奮工作的表率。作為黨工委書記，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任，在今后的工作中，始終保持良好的精神狀態(tài)，強烈的事業(yè)心和責任感，勇挑重擔，切實肩負起富民強管理區(qū)的神圣使命，用自己實實在在的行動踐行以人為本，執(zhí)政為民理念。
(四)樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要把這次_上大家對我提出的批評、建議以及征求的意見和同志們對我的期望，做為自己干好工作的不竭動力，腳踏實地，埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望的.事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，做任何工作都要高起點、高標準、高要求，用一流的干勁、一流的作風、一流的業(yè)績報答黨和人民。
(五)樹立科學的理念，做領導藝術的表率。要把發(fā)揮一班人的作用同關心愛護班子成員有機結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，定期召開_，用批評和自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強黨委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇二十
地點：村公路旁。
時間：20__年5月。
活動流程：
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向村寨，擴大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當綠色小衛(wèi)士”活動。針對這種情況，我們決定從了解樹木對人類的好處入手，從調查幼兒園綠化環(huán)境做起，調動幼兒的積極性，增強幼兒愛綠護綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木，立足校園，走進村寨，開展各種形式新穎、內容豐富的環(huán)境教育宣傳活動，小手牽大手，共建綠色村寨，以此動員公眾積極參與環(huán)?；顒?，實現(xiàn)綠色新生活。
二、活動目的：
1、通過本次活動的研究，讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動內容：
1、資料收集。
(2)樹木對人類的好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳。
(1)開展“我為村寨添一份綠色”活動。
(2)走進村寨進行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實施。
(1)教師帶領幼兒到村里開展“我來認領一棵小村”活動。
(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾。
四、實施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結，回歸主題——爭當綠色小衛(wèi)士。
2、實施過程：
(1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習性，了解樹木是人類的好朋友。
(2)請每位幼兒認領一棵小樹，增加幼兒的責任感和保護意識。
(3)帶領幼兒到村里去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。
(4)幫助村開展“綠色家園”活動。
a.在教師的引導下幼兒集體討論，寫一份愛綠護綠的倡議書，進入社區(qū)進行環(huán)保宣傳。
b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草，為村里添一份綠，以實際行動爭做創(chuàng)建村寨優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
社區(qū)感恩節(jié)活動方案設計篇二十一
為_周年，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，夯實黨的執(zhí)政根基進一步加強立新社區(qū)黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐重要思想的自覺性，我社區(qū)結合“黨群連心橋”工程的實施，在“七一”期間開展以集中為民服務為主題的系列活動，具體計劃如下：
(1)召開黨員會議。
與6月30日召開全體黨員會議，結合社區(qū)實際組織開展了以為民服務為主體活動，讓黨員干部在活動中深化學習、接受教育，不斷增強為民意識和服務意識，讓社區(qū)群眾在家門口感受教育實踐活動帶來的變化。
(2)與結對共建單位聯(lián)動開展為民服務活動。
7月1日當天，與共建單位(蜀山法院)組織雙方黨員集中為轄區(qū)進行牛皮癬清理和樓道清掃，一起為共建美好家園做貢獻。
(3)全心全意幫民困送溫暖。
7月2日立新社區(qū)深入基層走訪群眾，特別是重點走訪外來務工人員家庭、重點幫教人員、貧困群眾、孤寡老人等，結合“黨群連心橋”活動，想方設法為他們提供支持、幫助和服務。
(4)開展一次特殊黨課活動。
7月3日與共建單位采取集中學習與個人自學相結合，采取請有關領導和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導等多種形式，做到有計劃、有組織。