通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的生活和工作,提高效率和質(zhì)量。制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)合理安排自己的優(yōu)先級,把時(shí)間和精力用在最重要的事情上。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望對你的計(jì)劃編寫有所幫助。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇一
1、熱情迎接幼兒入園,通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動,使幼兒情緒盡快安寧,適應(yīng)幼兒園集體生活,愿意上幼兒園。
2、合理組織安排幼兒的一日生活,多形式、多途徑的加強(qiáng)晨間活動、戶外活動的指導(dǎo)、鍛煉,通過體育游戲的形式,做到每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí),大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作。
3、實(shí)施閱讀教育活動,加強(qiáng)幼兒生活慣例和秩序感的培養(yǎng),學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀習(xí)慣。促進(jìn)幼兒發(fā)明性的發(fā)展,并做好詳細(xì)的記錄觀察。
4、利用電化教學(xué)手段,開展“每日故事”實(shí)效性教學(xué),提高幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。
5、結(jié)合閱讀教育中的生活教育,帶幼兒觀賞一些生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號,并且培養(yǎng)他興趣,利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和閱讀技能!
6、認(rèn)識幾種常見的樹和花,知道它名稱、明顯的特征和主要用途。知道維護(hù)花草樹木,學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程。
7、開展角色游戲,并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,學(xué)會簡單的自我維護(hù)方法。加強(qiáng)幼兒的平安意識培養(yǎng)。
1、學(xué)期初將對新組成的小一班進(jìn)行家訪工作,解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、喜好、生活習(xí)慣等。
2、要求全班幼兒家長在開園一到兩個(gè)月內(nèi)與班上教師見面,引導(dǎo)家長做好幼兒即將進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究的心理準(zhǔn)備。
3、學(xué)期初召開家長會,向家長介紹本班研究課題計(jì)劃、本班學(xué)期工作進(jìn)度,講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學(xué)。
4、設(shè)立家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。
5、及時(shí)公布每周計(jì)劃,讓家長了解和參與我教育活動,并為我活動提供教育資源。
6、每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系本”及時(shí)反饋幼兒在園、家的情況,達(dá)到家園同步教育的目的。
7、做好晨間接待與離園工作,加強(qiáng)家園了解。
8、認(rèn)真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。
9、要求家長每天在9、10分前送孩子入園,每天檢查幼兒的書包,清理當(dāng)天衣物,檢查是否有遺漏的物品。
10、生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。
11、組織多種形式的家長活動,如:家庭互聯(lián)小組”家長沙龍”親子郊游”等活動,以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系,更好的達(dá)到教育的一致性。
心理環(huán)境:對孩子充溢愛心、耐心、童心,公平地關(guān)注每個(gè)孩子,建立一種朋友式的師生關(guān)系。
物質(zhì)環(huán)境:
1、創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室,注意堅(jiān)持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
2、創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,設(shè)計(jì)和投放學(xué)具材料,制作一些符合本班實(shí)際的操作資料,建立閱讀實(shí)驗(yàn)班班標(biāo)、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時(shí)了解幼兒在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)情況。
3、設(shè)計(jì)每種學(xué)具的明顯標(biāo)志,并在教具柜貼上相同標(biāo)記,讓幼兒選擇學(xué)具工作后,能將學(xué)具收拾好,按標(biāo)志放回原處。
4、設(shè)立圖書角,要求每一個(gè)孩子至少帶12本少兒讀物。設(shè)立借書卡,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二
1、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌。。
2、利用業(yè)余時(shí)間苦練基本功,向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會取長補(bǔ)短。
3、分析教材,理解教材并做到科學(xué)使用。及時(shí)總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)。
5、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平。
1、每日迎接孩子時(shí)做簡單的溝通。
2、邀請家長積極參加班級助教的隊(duì)伍。
3、搞好“將周日留給孩子”“家園互動沙龍”等一系列活動。
4、定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。如:開展有創(chuàng)意的家長(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)研討會、操作活動:學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
6、在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長、孩子的積極體驗(yàn),帶動全班幼兒與家長的主動參與。
《規(guī)程》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!毙“嘤變荷眢w各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調(diào)節(jié)機(jī)體能力差,經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。
1、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),精心看護(hù),確保幼兒的安全。
2、爭取家長的配合,做到防患于未然。
3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。
4、加強(qiáng)對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生。
5、每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇三
新年代表希望,新年代表新的起步,在充滿希望的季節(jié),更應(yīng)該將工作有一個(gè)新的計(jì)劃?!缎“嗄甓裙ぷ饔?jì)劃》是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目為您提供,希望您喜歡!本站工作計(jì)劃時(shí)刻更新,您可以收藏備用!
一、合作意識。
教研組通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁作用。本學(xué)期我們每個(gè)成員將自己精彩的一面展現(xiàn),一一形成合力,在認(rèn)識自我,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度中,注意顧全大局,以融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從。
二、服務(wù)意識。
教育是服務(wù),孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,這是我們本學(xué)期在服務(wù)意識上努力的方向。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)在服務(wù)意識上加強(qiáng),使工作更加耐心、細(xì)心,注意細(xì)節(jié),爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,加深對家園共育的認(rèn)識,取得家長的理解配合。
三、扎實(shí)做好本職工作。
幼兒園教研組的主要工作是落實(shí)教研組的工作計(jì)劃,開展教育研究和業(yè)務(wù)管理,提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。在新學(xué)期來臨之際,我們組的老師將繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,對組里的各項(xiàng)活動,都能積極主動地參加,同時(shí)樹立主人翁精神。因?yàn)槲覀兿嘈艠s譽(yù)不是個(gè)人的,是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人努力的結(jié)果。
四、加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。
對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧?吃飯多不多?睡覺好不好?本學(xué)期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給家長們看,讓教師和家長的溝通更具體了。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人,深深感到我們身上還存在著許多不足,因此,在新的一年里,我們將以零為起點(diǎn),清醒地認(rèn)識自我,始終保持一種真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)、向上的風(fēng)格,以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇四
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,本學(xué)期圍繞本園的教研工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,全面開展 “ 幼兒閱讀教育活動研究 ” 加強(qiáng) “ 健康教育 ” 幼兒科技教育 ” 努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計(jì)劃。
本班是幼兒閱讀教育活動研究 ” 實(shí)驗(yàn)班,共有 41 名幼兒,男孩 23 名、女孩 18 名、基本是獨(dú)生子女,年齡在 2 歲半到 3 歲半,年齡差別大。有接近 60% 幼兒經(jīng)過一段時(shí)間托兒班的生活,已經(jīng)初步認(rèn)識了幼兒園生活及局部慣例要求。
根據(jù)對幼兒基本情況的分析,班幼兒具有如下特點(diǎn):小一班小朋友活潑好動,有個(gè)性,動手能力強(qiáng),基本會用勺子進(jìn)餐,動作發(fā)展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,口語表達(dá)能力強(qiáng),愛聽故事,喜歡動畫片里的各種角色,但他自制能力差,不愛護(hù)玩具,不懂得謙讓,還有個(gè)別幼兒不按老師的要求去行事,生活自理能力較差,依賴性較強(qiáng),自我服務(wù)意識較弱。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)同時(shí)結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況,兩位教師將團(tuán)結(jié)一致、密切配合、及時(shí)聯(lián)系,做到教育一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》不時(shí)提高自己的道德修養(yǎng),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。工作中堅(jiān)持積極鼓勵(lì),面向全體幼兒,注重個(gè)體差別,因材施教,做到耐心細(xì)致及 “ 四勤 ” , 堅(jiān)持保教并重的原則,合理安排幼兒的一日活動,讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得健康、全面和諧的發(fā)展。
本學(xué)年將對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講文明、懂禮貌等方面的教育,并開啟尊敬老人,熱愛解放軍等活動,培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓,友好相處,認(rèn)真開展各區(qū)角游戲活動,游戲中要求幼兒維護(hù)玩具和學(xué)習(xí)整理自己和集體的玩具。游戲的同時(shí)加強(qiáng)孩子平安意識的培養(yǎng)及自我維護(hù)的能力 , 盡全力維護(hù)孩子的身體健康 .
九月份 , 青年街幼兒園小一班 41 名幼兒全部到園,接待孩子入園的第一天 ( 9 月 1 日 ) 召開了家長座談會,并且在孩子到園后,對他做了一定的解和觀察,通過了解和觀察分析,小班幼兒由于剛剛從各個(gè)新環(huán)境中到來 , 一日生活中的慣例環(huán)節(jié)非常單薄,然而幼兒慣例培養(yǎng)的好壞,又直接影響著幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)的活動,因此,以培養(yǎng)幼兒良好的生活慣例作為目標(biāo),為進(jìn)一步進(jìn)行閱讀教學(xué)研究工作作好準(zhǔn)備,對幼兒進(jìn)行認(rèn)真觀查、分析和針對性的指導(dǎo),體現(xiàn)幼兒自主,自由、自愿的同時(shí),建立良好的生活慣例。
1 教研主題:如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力
2 教研目的
1 明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的慣例要求。把幼兒的閱讀教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去 .
2 保教結(jié)合,協(xié)調(diào)一致,各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致,保教共同觀察幼兒、解幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,采取措施。
3 提高家長工作質(zhì)量,做到家園互動。
針對以上情況,教師用耐心和愛心去關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)孩子,耐心而細(xì)致地護(hù)理和教育他為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行教育,全面開展 “ 幼兒閱讀教育活動研究 ” 基礎(chǔ)上,加強(qiáng)滲透 “ 慣例教育 ” 語言教育 ” 幼兒游戲 ” 等活動的開展,努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
慣例及教育實(shí)施:
1 熱情迎接幼兒入園,通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動,使幼兒情緒盡快安寧,適應(yīng)幼兒園集體生活,愿意上幼兒園。
2 合理組織安排幼兒的一日生活,多形式、多途徑的加強(qiáng)晨間活動、戶外活動的指導(dǎo)、鍛煉,通過體育游戲的形式,做到每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí),大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作。
3 實(shí)施閱讀教育活動,加強(qiáng)幼兒生活慣例和秩序感的培養(yǎng),學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀習(xí)慣。促進(jìn)幼兒發(fā)明性的發(fā)展,并做好詳細(xì)的記錄觀察。
4 利用電化教學(xué)手段,開展 “ 每日故事 ” 實(shí)效性教學(xué),提高幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。
5 結(jié)合閱讀教育中的生活教育,帶幼兒觀賞一些生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號,并且培養(yǎng)他興趣,利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和閱讀技能!
6 認(rèn)識幾種常見的樹和花,知道它名稱、明顯的特征和主要用途。知道維護(hù)花草樹木,學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程。
7 開展角色游戲,并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,學(xué)會簡單的自我維護(hù)方法。加強(qiáng)幼兒的平安意識培養(yǎng)。
家長工作:
1 學(xué)期初將對新組成的小一班進(jìn)行家訪工作,解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、喜好、生活習(xí)慣等。
2 要求全班幼兒家長在開園一到兩個(gè)月內(nèi) 與班上教師見面,引導(dǎo)家長做好幼兒即將進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究的心理準(zhǔn)備。
3 學(xué)期初召開家長會,向家長介紹本班研究課題計(jì)劃、本班學(xué)期工作進(jìn)度,講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學(xué)。
4 設(shè)立家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。
5 及時(shí)公布每周計(jì)劃,讓家長了解和參與我教育活動,并為我活動提供教育資源。
7 做好晨間接待與離園工作,加強(qiáng)家園了解。
8 認(rèn)真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。
9 要求家長每天在 9 10 分前送孩子入園,每天檢查幼兒的書包,清理當(dāng)天衣物,檢查是否有遺漏的物品。
10 生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。
11 組織多種形式的家長活動,如:家庭互聯(lián)小組
” 家長沙龍 ” 親子郊游 ” 等活動,以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系,更好的達(dá)到教育的一致性。
c 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
心理環(huán)境:對孩子充溢愛心、耐心、童心,公平地關(guān)注每個(gè)孩子,建立一種朋友式的師生關(guān)系。
物質(zhì)環(huán)境:
1 創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室,注意堅(jiān)持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
2 創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,設(shè)計(jì)和投放學(xué)具材料,制作一些符合本班實(shí)際的操作資料,建立閱讀實(shí)驗(yàn)班班標(biāo)、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時(shí)了解幼兒在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)情況。
3 設(shè)計(jì)每種學(xué)具的明顯標(biāo)志,并在教具柜貼上相同標(biāo)記,讓幼兒選擇學(xué)具工作后,能將學(xué)具收拾好,按標(biāo)志放回原處。
4 設(shè)立圖書角,要求每一個(gè)孩子至少帶 1 2 本少兒讀物。設(shè)立借書卡,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。
七、分月工作:
九月份 十月份(準(zhǔn)備階段)
1 迎接幼兒來園,做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
2 做好清潔衛(wèi)生。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育。
3 召開家長會,做好宣傳,讓家長充分理解我實(shí)驗(yàn)課題,同時(shí)能積極配合老師對孩子作出的教育要求!
4 加強(qiáng)訓(xùn)練新入園孩子的慣例,為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。
5 制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,閱讀教研計(jì)劃。
十一月份
1 進(jìn)一步鞏固孩子的慣例習(xí)慣。
2 開展簡單的教育活動,讓孩子門初步接觸簡單的知識,開展簡單的游戲活動。讓孩子充分體驗(yàn)幼兒園生活的快樂,喜歡老師、喜歡上。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇五
本學(xué)期我班有39名幼兒,其中男生24名,女生15名,插班生1人。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,能適應(yīng)幼兒園的生活。上學(xué)期,我班根據(jù)幼兒的興趣、個(gè)性差異,有針對性的開展活動,使幼兒身心全面、和諧、健康地發(fā)展。同時(shí),開展了經(jīng)典教育,把《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)貫穿于幼兒一日生活之中,希望他們能“知禮儀、明孝悌、講仁德”,在良好的環(huán)境中茁壯成長。
一學(xué)期來,幼兒的自我服務(wù)能力和自我意識有了明顯的提高;在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求;多數(shù)幼兒有了一定的規(guī)則意識,并能在參與活動時(shí)遵守相應(yīng)的規(guī)則;在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長,家長對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。
但是,幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:幼兒身體動作發(fā)展不均衡,有的幼兒動作協(xié)調(diào)性差,上下樓梯還不能雙腳交替、平穩(wěn)地行進(jìn);有些體質(zhì)較弱的幼兒由于來園較少,對集體生活的要求不能理解和遵守,自控能力較差;還有的幼兒交往和學(xué)習(xí)有困難。
本學(xué)期我們會根據(jù)幼兒情況制訂各項(xiàng)措施,在開展正常教育教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行課題研究,對幼兒進(jìn)行全方位的教育,使幼兒有更大的進(jìn)步。
根據(jù)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《綱要》的精神,結(jié)合本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強(qiáng)幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)幼兒順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)幼兒提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會,觀察、了解幼兒各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,有針對性地組織各種活動,引導(dǎo)幼兒積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。
(一)教育教學(xué)工作。
本學(xué)期將繼續(xù)采取集體教學(xué)、分組教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,創(chuàng)造性的利用新教材,在教學(xué)活動中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題。
三月份孩子剛剛過完新年入園了。我們開展“相親相愛”主題活動,通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽,給媽媽做禮物,讓孩子了解自己的媽媽,喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家,體驗(yàn)家長對自己的愛。同時(shí)讓孩子在活動中體驗(yàn)成長的快樂。組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動;通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。
四月開展“春天的悄悄話”主題活動,組織幼兒春游、外出參觀、去野外上田野課程、觀看錄像、飼養(yǎng)動物,讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然,同時(shí)通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感。
六月份圍繞“歡樂的夏天”“可愛的家鄉(xiāng)”等主題開展活動,讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、甜甜的冰激凌,知道夏天來了,要勤洗澡、勤換衣,成為一個(gè)愛干凈的人。讓幼兒從家鄉(xiāng)的美食、家鄉(xiāng)的獨(dú)特氣候、家鄉(xiāng)的名勝古跡。讓幼兒能對家鄉(xiāng)有所了解,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的自豪感。
(二)區(qū)域環(huán)境設(shè)置。
(1)根據(jù)幼兒的不同發(fā)展需要,有層次、有系統(tǒng)地投放區(qū)域活動材料,并及時(shí)調(diào)整活動目標(biāo),使各種活動材料的投入能更好地定位在幼兒的最近發(fā)展區(qū)上。
(2)發(fā)揮幼兒在區(qū)域活動中的主動性,鼓勵(lì)幼兒按照自己的興趣、需要與意愿決定玩什么、和誰玩、怎么玩、用什么玩,從而促使幼兒積極地與同伴、玩具和材料互動。
(3)教師加強(qiáng)對幼兒區(qū)域活動情況的觀察,觀察幼兒活動的興趣、材料投放的適宜情況、幼兒的學(xué)習(xí)和探索過程以及了解他們在探索過程中遇到的困難等。
(4)區(qū)域活動和主題活動有效結(jié)合,讓區(qū)域活動成為主題活動的重要組成部分,讓區(qū)域活動作為主題活動的延續(xù),從而促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)與成長。
開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍,使孩子喜歡小班、喜歡幼兒園。結(jié)合“三八婦女節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。同時(shí)結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域,投放豐富多彩的材料,讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)。
(三)衛(wèi)生保健工作。
1.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要配合保育員阿姨勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
2.春天到處一片生氣盎然,孩子們精力旺盛,帶著孩子積極投入到大自然中,開展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒?;顒忧昂?,提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。
3.多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時(shí)保證隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開水。
4.本學(xué)期注重養(yǎng)成孩子安靜進(jìn)餐、不挑食等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(四)家長工作。
1.設(shè)立家長園地,介紹一些科學(xué)育兒的知識,幫助家長樹立正確的育兒觀,掌握科學(xué)的育兒方法。
2.主動與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系。開學(xué)初做好家訪工作,平時(shí)利用接送機(jī)會與家長及時(shí)溝通,充分利用電話、校訊通與家長交換意見。
3.召開家長會聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。
4.主題活動的開展充分挖掘家長資源,發(fā)揮家長作用,每個(gè)主題開始前向家長介紹本次活動的目標(biāo)和需家長配合的要點(diǎn),必要時(shí)發(fā)放家長問卷,主題活動結(jié)束時(shí)針對每個(gè)孩子的發(fā)展作出發(fā)展性評價(jià),幫助家長了解孩子的情況,并向家長了解幼兒的園外情況。
(一)制定本班的班級計(jì)劃。
(二)正常教學(xué)秩序,穩(wěn)定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。
(一)開展多元智能主題活動《相親相愛》。
1、語言領(lǐng)域:愛的祝福、擁抱象爺爺、小蘋果的鄰居。
2、美術(shù)領(lǐng)域:我的家、發(fā)型游戲、我的媽媽、我的全家福、媽媽在哪里。
3、音樂領(lǐng)域:我愛我的幼兒園、大拇指、找朋友、愛我你就抱抱我、拉個(gè)圓圈走走。
4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:娃娃家游戲、穿項(xiàng)鏈、拼圖游戲、整理玩具柜、彩色的糖果。
5、科學(xué)領(lǐng)域:會唱歌的盒子、鳥兒的家、愛的秘密。
6、健康與社會:禮貌小天使、小嘴巴守門員、教室安全我知道、左看右看。
(二)組織“三八節(jié)”教育活動和春游活動。
(一)開展多元智能主題活動《春天悄悄話》。
1、語言領(lǐng)域:春曉、花草精靈、春雨的顏色。
2、美術(shù)領(lǐng)域:花毛衣、小雞吃米、我的小貓。
3、音樂領(lǐng)域:春天、我和小蜜蜂跳舞、小雞出殼、蝴蝶飛飛。
4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:春姑娘來了、美麗的春姑娘、貼花邊、放風(fēng)箏、蝴蝶飛舞。
5、科學(xué)領(lǐng)域:春天來了、小雞長大、奇妙的蛋。
6、健康與社會:我會打招呼、我會上廁所。
(一)開展多元智能主題活動《勞動樂翻天》,
1、語言領(lǐng)域:小鞋匠、快樂花園、小工具歷險(xiǎn)記。
2、美術(shù)領(lǐng)域:我喜歡的汽車、繞繞小花瓶、迷彩帽、小小蜘蛛網(wǎng)、創(chuàng)意疊毛巾。
4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:服務(wù)員比比高、小熊服務(wù)員、點(diǎn)餐嘍、蕩秋千。
5、科學(xué)領(lǐng)域:會唱歌的車、輪子滾滾、動物看病、針筒注射站。
6、健康與社會:玩具送回家、好吃機(jī)的蔬菜、我拉爸爸手、愛護(hù)我的小手。
(二)班級開展“能干的小手”比賽活動,提高寶寶的自我服務(wù)意識。
(三)開展慶“六一”節(jié)前的活動準(zhǔn)備。
(四)做好換季工作,提高幼兒生活自理能力。
(一)“六一”匯演活動。
(二)開展多元智能主題活動《歡樂的夏日》,1、語言領(lǐng)域:太陽感冒了、端午2、美術(shù)領(lǐng)域:彩虹、紙杯、不同的太陽3、音樂領(lǐng)域:種瓜、螞蟻搬豆、閃爍的小星星、虹彩妹妹4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:節(jié)日飾品、小水杯大不同、朋友路、聽話的小猴子5、科學(xué)領(lǐng)域:不一樣的雨天、夏天的服裝6、健康與社會:寶寶要睡覺、投球樂、防暑有妙招。
(一)開展多元智能主題活動《可愛的家鄉(xiāng)》,1、語言領(lǐng)域:荔枝謠、小壁虎借尾巴、蘆笙歌、滇海曲2、美術(shù)領(lǐng)域:標(biāo)志、可愛的蝴蝶、花兒朵朵、望天樹3、音樂領(lǐng)域:兩只小象、賣報(bào)歌、捕魚歌、其利多4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:上和下、排卡片、我家的小院子、西瓜接龍5、科學(xué)領(lǐng)域:美麗的孔雀、不一樣的尾巴、小竹迪真有趣6、健康與社會:小火塘作用大、快樂潑水節(jié)、哈尼梯田美如畫、鞋子真奇特、馬來熊頭球、大象走斜坡。
(二)家長開放活動,為家長全面展示幼兒健康、快樂的生活。
(三)完成期末工作總結(jié)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇六
(1)班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
(2)幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
(3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長工作:
(1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項(xiàng)目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。
(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇七
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又將翻過,我不喜歡“結(jié)束”一詞,與其說是半學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束,不如比喻成一次“課后復(fù)習(xí)”!通過文筆的總結(jié)來回顧半學(xué)期來的工作,點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多,我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。
本學(xué)期我繼續(xù)是小a班班主任的工作,今年本班共有35位寶寶,作為班主任接觸孩子的時(shí)間最長,開展的教育活動也多,對孩子的影響大,在孩子面前自己就是一面鏡子一本書。在工作要求孩子做到的我首先帶頭做到,要求孩子講文明禮貌,我首先做到尊重每一位孩子。我力求從每件小事做起。為了更好更快的了解孩子,我經(jīng)常孩子們聊天,說說話,逐步地在談話中了解他們的基本情況,了解孩子的一切,這樣我才能更好的去關(guān)心愛護(hù)他們。在進(jìn)行正常的教學(xué)活動中,小年紀(jì)的孩子只會隨心所欲的玩鬧,自然就容易影響到大孩子的正?;顒?,起先我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)教育,不僅使他們了解了一日活動常規(guī),也是對他們有個(gè)提醒的作用,并且在日常生活中不失時(shí)機(jī)的抓住一切可以利用的機(jī)會對孩子進(jìn)行教育。
在我們這個(gè)大家庭里面,每個(gè)孩子有著不同的個(gè)體差異,同時(shí)由于家庭的環(huán)境不同,造成了每個(gè)孩子在一定性格上的不同。雖然每家都是一個(gè)孩子,但是小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛互相幫助真是很難得的,讓我也很感動!
做教師這一行的都知道,嗓子受傷最厲害,尤其是干幼兒教師,我們每天要在一日活動中不厭其煩的重復(fù)很多話,為了盡量保護(hù)好我們的嗓子,也為了小班管理更規(guī)范,今年我把我班學(xué)幾首歌曲基本上都用來要求孩子。比如班中孩子聽見歌曲《小水嘩拉拉》是讓孩子們?nèi)ハ词?,并知道洗完手要及時(shí)關(guān)上水龍頭。當(dāng)我班的孩子聽見我彈歌曲《摘果子》就是上課時(shí)間到了,當(dāng)我彈音樂游戲《玩具進(jìn)行曲》時(shí),孩子就知道不管玩玩具有多么開心,都應(yīng)該把玩具收起來了?,F(xiàn)在這個(gè)形式不僅讓我班年齡大的孩子時(shí)常復(fù)習(xí)一下自己所學(xué)的歌曲,更鍛煉了小年齡孩子的常規(guī)教育,知道什么音樂響起就應(yīng)該做什么事情,不能拖拉。記得一次午睡起床時(shí),我自己在班里看孩子,為孩子們穿衣服。就在這時(shí)我看到我班的芊芊在幫我班的婉怡穿衣服,雖然是一個(gè)很簡單的動作,卻給我了一個(gè)啟示。我自己在心里想:既然我班大孩子的自理能力比較不錯(cuò),為什么不能幫小的`孩子呢?這樣不是既鍛煉了大孩子的能力,同時(shí)也可以增進(jìn)孩子們之間的感情,更重要的是大孩子帶著小孩子也幫我省下一部分時(shí)間去照顧別的孩子。我在心里按下決定:從下午開始,平均分配,不論是活動還是入廁,一個(gè)大孩子帶著一個(gè)小弟弟或是小妹妹,讓他們自由選擇自己的好伙伴。雖然偶爾有的孩子配合不好,但比我預(yù)想的結(jié)果要好??粗⒆觽冮_心的樣子,我突然想起了一首歌《相親相愛是一家》的歌詞:因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長。
對于孩子來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。在工作中孩子的安全最重要,帶班時(shí),絕不能有半點(diǎn)馬虎,特別是對于小班幼兒,人長大了,精神兒也大了,活動量和范圍也大了。在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)時(shí)刻刻對孩子孩子進(jìn)行衛(wèi)生保健和安全知識的教育。采取問問、看看、查查等方法??从變旱拿嫔?、神態(tài);問幼兒的身體情況;查幼兒帶了什么,時(shí)刻提醒幼兒不能把東西隨便放進(jìn)耳朵,鼻子里面。在晨間游戲、自由活動時(shí),我更是不離孩子左右,讓每個(gè)孩子的活動都在老師的視野之內(nèi)。如發(fā)現(xiàn)孩子有奔跑時(shí),及時(shí)提醒。讓孩子既玩得開心,又保證了安全。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,每一個(gè)晨間,我都熱情的接待孩子和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,為了讓家長更好的與我們溝通,我們還向家長告知了我們的電話號碼。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通孩子的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。針對我們班級里有一半的孩子是由老人帶的情況,我們更是做到主動的、積極的向家長介紹孩子在園情況,凡事耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓老人們放心把孩子送到幼兒園來。半日活動,是讓家長親身體會孩子在園的生活,更是對我日常工作的一次考察。因此我特別重視每一次的半日開發(fā)活動。在這個(gè)學(xué)期的半日活動中,我提前準(zhǔn)備了很多的環(huán)節(jié),對于每一個(gè)環(huán)節(jié)會出現(xiàn)的問題,我都事先想到對策,因此我班的孩子那天表現(xiàn)的都很開心。家長們看到孩子在園開心的樣子?;顒雍螅S多家長都由衷地感嘆,“老師們真是太辛苦了!孩子放在這里我們放心”。聽著這句話,我想這就是對我工作付出最好的回報(bào)。
我的第二屆snoopy班,從寶a到小a,在這兩年中我學(xué)到了很多的東西,也鍛煉了我自己,當(dāng)班主任雖然很累,事情很多,發(fā)生一點(diǎn)小事也要像想大事情一樣各方面都想到了,想周全了,就怕哪一樣給忘了,很累心,有的時(shí)候也會很心煩,但是,當(dāng)我看到孩子在我教育下有了很大的改變,當(dāng)我被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了……我想那快樂的感覺是從心里往外涌的。工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),有壓力才有動力,今年的班級工作從表面上看,基本上都能完成。一份耕耘一份收獲,本學(xué)期,班級工作取得了一些成績:這個(gè)學(xué)期我們班積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,常常被評為最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),在六月份,我們還被評為了湖里區(qū)教育局“優(yōu)秀文明班級”,這個(gè)學(xué)期我負(fù)責(zé)幼兒園的舞蹈興趣班,編排的節(jié)目《洗洗手》和班級編排的舞蹈《快樂兒歌》在六一文藝匯演中,也贏得了家長的一致好評。同時(shí),在我園舉行的英語和中文教學(xué)考核評估的第二名的好成績。
幼教工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇八
伴隨著新年的腳步,我們又迎來了新學(xué)期。這學(xué)期,由于工作需要我被調(diào)到小班擔(dān)任班主任工作。對于我來說,這個(gè)工作是個(gè)新的挑戰(zhàn)。由于以前沒有獨(dú)立的管理過班級,所以經(jīng)驗(yàn)上有些欠缺,但我有信心、更有決心能做好這項(xiàng)工作。因此,我需要加倍努力,盡快地與孩子們溝通好,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),以便更好的的融入這個(gè)班集體中來,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.學(xué)期初,本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下:
寶寶班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時(shí)告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗干凈。
寶寶班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐,用鼓勵(lì)的語言去鼓勵(lì)。
睡覺的時(shí)候,必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們都能安靜地入睡。
常規(guī)訓(xùn)練是我們寶寶班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進(jìn)行教育,爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展.另外,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、歸納、更新,力求做到。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作歸納:
我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動資料,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中領(lǐng)悟,使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來堅(jiān)持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,及時(shí)用心想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動材料。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),家長們都給予了的支持。
1.“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。
2.個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥。
利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日,較多得與家長用電話聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來園時(shí)能及時(shí)反映和了解情況,使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
五、衛(wèi)生保健及安全工作。
衛(wèi)生保健。
由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道。
其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。
安全工作。
想幼兒安全之所想從保證安全入手。幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):
1.嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
2.加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3.做好交接班工作。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十
1.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。
3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。
4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。
5.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;
預(yù)防腸道傳染病等。
6.進(jìn)行班級主題墻飾的布置。
7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。
二、本月開展以下主題。
主題活動:
《有趣的昆蟲》。
主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒結(jié)識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關(guān)愛動物的情感。
主題活動:
《愉快的夏天》。
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護(hù)的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。
三、家長工作。
1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書等資料,引導(dǎo)孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問題。
2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標(biāo)本,如:蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。
4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。
2.布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
本學(xué)期將有x位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序:
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī):
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動:
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、x、x等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的`學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
20xx年上年半,進(jìn)入公司至今,已有大半年的時(shí)間,回首xx年的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益。我將20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下:
b、懂得事情輕重緩急,做事較有條理;。
c、能夠較好地完成上級安排的任務(wù);。
e、與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;。
2、工作收獲:
a、工作敏感度有所提高,能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;。
b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手;。
二、工作中存在的不足:
1、工作細(xì)心度仍有所欠缺;。
2、在協(xié)助銷售部工作時(shí),工作效率雖有所提高,但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!
三、接下來的個(gè)人工作計(jì)劃中:會根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
總的來說20xx年的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時(shí)有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著明年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定,在接下來的工作中,我會做好xx年工作計(jì)劃和總結(jié),在行政這個(gè)崗位上會做得更好,發(fā)揮得更加出色。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
一、促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色,提高教師的教科研能力。
通過對老師工作的情況了解和需求調(diào)查,教師對適合小班幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往能力習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容含糊、目標(biāo)不明確、要求不具體;并且將習(xí)慣的培養(yǎng)融合在一日生活和游戲活動中的方法、形式單一,缺乏有效的策略;讓幼兒在隱性的教育中養(yǎng)成習(xí)慣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及家園共育等等方面有很多的困惑。為了提高教師們對小班良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,因此我們從小班幼兒實(shí)際出發(fā),較大大膽地探索和實(shí)踐多種有效的活動策略,建立合理的常規(guī),形成幼兒初步的自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督意識;促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色。
二、以《指南》精神為指導(dǎo),尋找適宜的教研方式方法。
1、教研內(nèi)容注重實(shí)用性。
針對小班年齡特點(diǎn)、觀察小班幼兒的生活、衛(wèi)生、行為、交往、學(xué)習(xí)等習(xí)慣以及教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成質(zhì)量,明確教研專題“基于小班幼兒在游戲活動中良好習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐探究”等。對于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),組織教師在教研活動中進(jìn)行討論,通過集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)作用。
2、教研方式注重開放互動式。
圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程,進(jìn)行全體教師參與方式,培養(yǎng)教師說、評能力。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會,利用到示范園蹲點(diǎn)觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,擴(kuò)大教師視野,通過“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平。
三、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面作為關(guān)注重點(diǎn)。通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒游戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過程中,關(guān)注幼兒園一日活動每一細(xì)節(jié),重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動;在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會化和個(gè)性的和諧發(fā)展。
1、規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對幼兒各習(xí)慣養(yǎng)成的工作指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期,將對幼兒各方面習(xí)慣養(yǎng)成及教師養(yǎng)成教育工作來進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查,培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的能力。
2、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導(dǎo)。
3、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學(xué)模式、養(yǎng)成教育的教學(xué)方法以及養(yǎng)成工作的開展,課后組織全體教師進(jìn)行點(diǎn)評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
五、按課題的要求認(rèn)真落實(shí),完成課題結(jié)題工作。
1、分工負(fù)責(zé),落實(shí)各個(gè)課題的開展和結(jié)題工作。
2、邀請有經(jīng)驗(yàn)的課題指導(dǎo)老師,指導(dǎo)課題資料的梳理。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
班況分析:
本學(xué)期我班有幼兒十五名,其中九名幼兒是原班人馬,另有六名新生。而這六名新幼兒中,有兩名幼兒從雙語班轉(zhuǎn)入。原班幼兒能夠較快地適應(yīng)幼兒園生活,情緒較為穩(wěn)定。兩名從雙語班轉(zhuǎn)入的幼兒雖然熟悉幼兒園這個(gè)大環(huán)境,然而面對新?lián)Q的班級也稍顯無所措從,想回原班的思想也是情有可原。另外的四名新生一開始哭鬧較兇,每天早上與家長告別似乎都要進(jìn)行一番“殊死搏斗”。
一、繼續(xù)加強(qiáng)鞏固保育工作,安全意識放在所有工作的首位。
保育工作是幼兒園的重頭戲,也是開展一切活動的基礎(chǔ)和保障。困此,本學(xué)期仍然要發(fā)揚(yáng)上學(xué)期良好的保教意識,不忽略幼兒學(xué)習(xí)生活中的每一處環(huán)節(jié),安全意識要警鐘常鳴。
1、常規(guī)教育。
幼兒兩歲前為秩序敏感期,隨著年齡的增長,秩序感會逐漸稍退直到消失。因此,要在幼兒期培養(yǎng)幼兒良好的秩序感。知道物品要用后放回原位;入廁后要沖水、蓋桶蓋;安靜進(jìn)餐、喝水;不亂丟垃圾;坐有坐相、站有站相;與伙伴團(tuán)結(jié)友愛;集體活動時(shí)聽從指揮;有隊(duì)列意識;會使用禮貌用語……抓住幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),從開始就嚴(yán)格要求,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、健康教育。
適時(shí)對幼兒進(jìn)行健康教育,使幼兒初步了解怎樣才能擁有健康的體魄。隨著季節(jié)的多變,教師應(yīng)適當(dāng)增減幼兒衣物,并隨時(shí)提醒幼兒塞好衣褲;堅(jiān)持鍛煉身體,保證戶外活動及早操有質(zhì)有量地完成,并保證幼兒飲水量。細(xì)致入微地觀察幼兒,做到有異常情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)。盡量減少幼兒的發(fā)病率。
3、安全教育。
二、開展豐富多彩的教學(xué)活動,讓幼兒學(xué)得輕松,玩得高興。
國際班工作仍在摸索中不斷地前進(jìn),完全走西方教育的道路是不可能的,但也不能受傳統(tǒng)教育的禁錮。如何在教學(xué)中將中西方文化融會貫通,尋找中西方教育的契合點(diǎn),是我走入國際班后一直思考的一個(gè)問題。
1、讓圖片生情,讓墻壁說話。
“國際班的教室就要與雙語班不同,要有國際化的氣氛”。這是我們在布置班級環(huán)境是一直告誡自己的一句話。我們充分地利用各種具有異國風(fēng)情的圖片來展現(xiàn)異國文化,讓幼兒從小就感受世界是由多個(gè)不同民族、種族組成,知道自己是這個(gè)大世界的一個(gè)小公民。
2、五大領(lǐng)域相互滲透,有機(jī)結(jié)合。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“1+x”的探究方案后,我認(rèn)識到五大領(lǐng)域的教學(xué)不是相互獨(dú)立的領(lǐng)域,而是相互滲透并能有機(jī)結(jié)合、融會貫通的。因此,在教學(xué)中,教師應(yīng)吃透教材,不僅要注重知識的橫向聯(lián)系,即掌握知識的前后銜接,同時(shí)也要清楚知識的縱向聯(lián)系,即各學(xué)科之間的相互聯(lián)系。將知識織成一個(gè)完整、嚴(yán)密的知識體系。
3、洋為中用,重拳出擊,強(qiáng)抓英語教學(xué)力度。
國際班與雙語班最大的區(qū)別就在于英語的力度。既然稱為是國際班,英語的聽說能力就要比雙語班更為突出。教師首先要嚴(yán)格要求自己每天的英語輸出量。做到以清楚、正確的發(fā)音用英語與幼兒進(jìn)行交流,為幼兒創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。同時(shí),在幼兒能聽懂的基礎(chǔ)上,發(fā)展幼兒能用英語表達(dá)。鼓勵(lì)幼兒說完整的英語語句。另外,應(yīng)多讓幼兒了解西方節(jié)日、多講英語故事、認(rèn)識西方著名人物,在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),學(xué)習(xí)西方的文化。
4、古為今用,不忘中華傳統(tǒng)的文化精髓。
博大精深的中國文化每一個(gè)中國人的驕傲。因此,幼兒應(yīng)從小了解學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)文化,豐富幼兒的文化底蘊(yùn)。本學(xué)期將繼續(xù)開展“每周一詩”活動。利用散步、談話等零散時(shí)間,讓幼兒從傾聽、跟讀,最后達(dá)到背誦、理解。在不施加壓力的前提下,讓幼兒多了解歷史悠久、言簡意駭?shù)墓旁娢幕M瑫r(shí),利用午睡前及晨間談話時(shí)間,為幼兒講傳統(tǒng)的品德養(yǎng)成小故事等,在豐富幼兒文化知識的同時(shí),進(jìn)行品德教育。
三、加強(qiáng)與家長之間的溝通,家園攜手育兒。
家長對于教師工作的理解與支持是班級工作不斷前進(jìn)的保障。困此,我們要加大與家園聯(lián)系的力度。利用談話、電話、家訪、寫信的方式,加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系溝通。及時(shí)將本班的新方案、新想法通知家長,讓家長及時(shí)了解班級動向。并了解家長的態(tài)度及想法,最大程度上地獲得家長對班級工作的支持。同時(shí),要向家長介紹良好的育兒方法,做到家園要求一致,共同教育幼兒。
總之,國際班的教育教學(xué)工作仍然要在黑暗中繼續(xù)摸索前進(jìn)。我們要時(shí)刻保持較高的安全意識,結(jié)合本班實(shí)際遵循各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理地抓好常規(guī)工作。“使教學(xué)走向國際化”可謂“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”力求“用我們的愛心、操心換取家長的放心、稱心?!?BR> 小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
20xx學(xué)年教科研工作將認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,落實(shí)《安技中心規(guī)劃綱要》、《安技中心十三五發(fā)展規(guī)劃》,積極推進(jìn)教育改革發(fā)展,圍繞中心辦學(xué)思路,認(rèn)真開展好各項(xiàng)工作,立足中心實(shí)際,加強(qiáng)和完善校本教研制度,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo),現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,以提高中心的教學(xué)質(zhì)量為中心,認(rèn)真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面提高教育培訓(xùn)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓突破口,注重過程管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對性上下功夫,確實(shí)提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
1.作目標(biāo):提高教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2.作思路:圍繞“三抓一注重”開展,“三抓”即抓常規(guī)教研活動、抓年部系教研活動、抓課題研究工作;“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動。
1.教研活動要有針對性,在認(rèn)真分析教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。
2.做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立努力提高教育培訓(xùn)效率目標(biāo)的意識。
(二)穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)教研活動向高水平方向發(fā)展。
1.制訂優(yōu)秀教案評選標(biāo)準(zhǔn);
2.制訂校本教研培訓(xùn)制度;
3.研究設(shè)計(jì)中心科研課題申請?jiān)u審書;
4.起草設(shè)計(jì)三賽方案;
5.制訂說課比賽方案、評價(jià)體系;
6.起草第六屆職教論壇文件;
7.示范專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目總結(jié);
8.參加中心‘十三五’發(fā)展規(guī)劃研制;
9.參研企校合作新型導(dǎo)師帶徒項(xiàng)目。
1.榮獲山東省經(jīng)信委20xx年山東省企業(yè)培訓(xùn)與職工教育重點(diǎn)課題研究先進(jìn)單位;
2.課題:“培訓(xùn)品牌”建設(shè)研究——獲全國煤炭行業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);
以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo),以安技中心“十三五”規(guī)劃綱要為目標(biāo),重點(diǎn)圍繞推進(jìn)教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等重大課題展開研究。堅(jiān)持理論研究的正確方向,突出重點(diǎn)教科研成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步提高教科研水平,促進(jìn)中心教育培訓(xùn)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)中心2013年度工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃xx年,馬過河鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作在鎮(zhèn)黨委政府及上級主管部門的關(guān)心、支持、幫助下,我中心職工同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),把黨的各項(xiàng)方針政策落到實(shí)處,使得全年工作得以順利開展,圓滿地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和指標(biāo),同時(shí)為了適應(yīng)新時(shí)期規(guī)劃建設(shè)管理工作的需要,更注重本中心職工的素質(zhì)建設(shè),積極組織參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高工作能力和水平,訂閱報(bào)刊雜志,加強(qiáng)日常的自我學(xué)習(xí)和鍛煉,努力使規(guī)劃建設(shè)管理工作再上一個(gè)新臺階,回顧一年的工作,具體總結(jié)如下:
(一)公路養(yǎng)護(hù)。
馬過河鎮(zhèn)轄5個(gè)村委會49個(gè)村民小組,全鎮(zhèn)15896人,轄區(qū)內(nèi)有鄉(xiāng)村公路28條75.04公里(五條鄉(xiāng)道16.86公里,兩條縣道13.84公里,21條村道44.35公里)也是我鎮(zhèn)每年需養(yǎng)護(hù)的公路里程。
xx年,我鎮(zhèn)在縣交通局和縣地方公路管理段的大力支持下,按照公路管養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任要求,多方籌資,積極協(xié)調(diào)各部門,配合各村委會,調(diào)動一切能調(diào)動的人力、物力、財(cái)力對我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)縣、鄉(xiāng)公路進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù),路政管理、確保了道路暢通安全,路面良好,充分發(fā)揮了公路在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中的重要作用。
今年來,我鎮(zhèn)積極對鎮(zhèn)內(nèi)縣、鄉(xiāng)公路和鄉(xiāng)村公路的重點(diǎn)路段,急需維修養(yǎng)護(hù)路段進(jìn)行養(yǎng)護(hù)維修,總投資4.5萬元,完成對21條44.35公里村道的養(yǎng)護(hù)維修,組織群眾清理水溝,清除各村公路邊坡雜草,修補(bǔ)路面坑塘,確保了鎮(zhèn)內(nèi)水溝排水暢通,路面狀況良好,公路暢通無阻,保證了群眾正常的交通運(yùn)輸。
(二)公路建設(shè)。
我鎮(zhèn)根據(jù)國家、省、市、縣關(guān)于農(nóng)村公路建設(shè)的有關(guān)文件要求以及國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,堅(jiān)持“等級多標(biāo)準(zhǔn)、路面多形式、安保多樣化、籌資多渠道、綠化本土化”的原則,硬化工程的建設(shè)遵照“充分利用舊路資源、著力提高路面等級、注重完善防排設(shè)施、切實(shí)增強(qiáng)通行能力”的總體要求,在現(xiàn)有道路基礎(chǔ)上進(jìn)行改造、鋪筑路面、完善防護(hù)、排水及安全設(shè)施。
按照《馬龍縣通行政村公路硬化工程建設(shè)實(shí)施辦法》的相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,綜合考慮,決定xx年實(shí)施通行政村公路硬化工程的公路為角家至車章公路,總投資82.88萬元,全長2公里,路面寬3.5米,路面結(jié)構(gòu)形式為:25cm天然砂礫+20cm水泥混凝土。目前工程正在緊張施工中,預(yù)計(jì)今年12月30日前完成竣工驗(yàn)收。
(三)農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃及建房落實(shí)。
今年年初,我鎮(zhèn)積極配合縣住建局,順利完成縣確定的集鎮(zhèn)規(guī)劃任務(wù),集鎮(zhèn)各計(jì)劃投資項(xiàng)目順利完成。我中心共落實(shí)批辦了集鎮(zhèn)、農(nóng)村建房11戶,總建筑面積1260m2,對不符合規(guī)劃建設(shè)要求的,堅(jiān)決取締,不予辦理;并按農(nóng)戶自愿原則,按規(guī)定核發(fā)辦理了農(nóng)村房屋產(chǎn)籍管理證書。城鎮(zhèn)化率比去年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)。
(四)危房改造工程。
馬過河鎮(zhèn)根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件要求,狠抓落實(shí),因地制宜,深入調(diào)查摸底后,根據(jù)住房最危險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)最困難、有最基本安全住房的“三最”要求和標(biāo)準(zhǔn)確定了我鎮(zhèn)xx年農(nóng)村危房改造對象為175戶,采取由農(nóng)戶自建,經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收合格后,由中央財(cái)政每戶補(bǔ)助1萬元的形式,第一批實(shí)施75戶,第二批實(shí)施100戶。目前該項(xiàng)目正在實(shí)施中,預(yù)計(jì)今年年底完成項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收。
(五)路政管理。
我鎮(zhèn)積極開展公路路政管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)及路政管理工作有關(guān)規(guī)定,建立規(guī)范路政管理檔案,文明路政執(zhí)法,按時(shí)報(bào)送相關(guān)業(yè)務(wù)報(bào)表。積極配合縣交通局和縣路政管理大隊(duì)管理我鎮(zhèn)范圍內(nèi)的縣鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村公路,確保路產(chǎn)路權(quán)不受侵害,全年在公路控制紅線范圍內(nèi)沒有出現(xiàn)修建永久性、半永久性違章建筑物現(xiàn)象,大中橋梁上、下游100米范圍內(nèi)沒有炸石、炸砂取料現(xiàn)象。加強(qiáng)公路交通標(biāo)志標(biāo)線的設(shè)置工作,逐步完善現(xiàn)有公路上標(biāo)志標(biāo)線等安全設(shè)施,解決重點(diǎn)路段路口的安全隱患,在公路上設(shè)置限速、讓行、指路標(biāo)志。對交通事故多發(fā)的路口,特別是學(xué)校周邊路段實(shí)行綜合改造,完善警示標(biāo)志標(biāo)線等安全防護(hù)設(shè)施。
(六)集市管理及街道衛(wèi)生管理。
鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的清潔與否是反映一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)水平發(fā)展與否的主要標(biāo)志。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我中心職工上下一心,團(tuán)結(jié)一致,相辦法、上點(diǎn)子,大膽革新,找突破口,多方籌集資金,對街天攤位關(guān)行規(guī)范管理計(jì)劃管理,實(shí)行每個(gè)攤位每周收取市場衛(wèi)生管理費(fèi)0.50元;對公路兩側(cè)商飲住房按污染程度,每季度每戶收取垃圾運(yùn)費(fèi),并及時(shí)利用這些費(fèi)用組織每天一次垃圾清運(yùn),每周一次打掃街道衛(wèi)生,保持公廁清潔,營造了一個(gè)衛(wèi)生,舒適的.環(huán)境,并隨時(shí)檢查,糾正亂倒垃圾,亂堆雜物亂設(shè)攤點(diǎn)的現(xiàn)象。
(七)安全生產(chǎn)工作。
我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作的方針、政策,定期不定期抽調(diào)相關(guān)人員對全鎮(zhèn)道路運(yùn)輸、建設(shè)工程和燃?xì)赓忎N的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面、細(xì)致、大規(guī)模地檢查,并積極排查不安全和不穩(wěn)定因素,努力防止各類安全事故、事件發(fā)生。
1、道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)情況。
對所管養(yǎng)的路段、橋涵,或負(fù)責(zé)建設(shè)施工的路段,進(jìn)行全面檢查,對危險(xiǎn)路段、路基缺口、路面坑塘、橋涵和高邊坡事故隱患立即進(jìn)行整改,并將整改措施確實(shí)落到實(shí)處。做好安全警示標(biāo)志,確保施工和行車安全;路面坑塘即挖即補(bǔ),嚴(yán)禁在彎道及其出入口、平交路口、橋頭、坡路、狹窄路段堆放施工材料和停放施工機(jī)械,物料和機(jī)械不得留在道路上過夜,督促當(dāng)日必須須清理干凈,確保道路暢通和行車安全,要及時(shí)增設(shè)交通安全標(biāo)志,加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理和保通指揮,減少建設(shè)和養(yǎng)護(hù)施工對交通的影響。督促施工單位進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對容易引發(fā)安全事故的關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)要制定針對性強(qiáng)的安全保障措施和應(yīng)急預(yù)案,要做好民工安全教育管理;強(qiáng)化爆炸物品依法管理;加強(qiáng)指揮部、施工單位用車、施工機(jī)械的安全管理,封閉施工路段和即將通車路段,嚴(yán)禁非施工車輛駛?cè)搿?BR> 2、水運(yùn)安全生產(chǎn)情況。
馬過河鳳龍灣碼頭水運(yùn)安全檢查,重點(diǎn)檢查船只性能、消防設(shè)施、救生設(shè)施、各項(xiàng)安全制度落實(shí)情況等,加強(qiáng)安全監(jiān)督,對鳳龍灣景區(qū)水運(yùn)安全檢查,督促各旅游船只必須配備救生衣14件以上,要求各旅游船只必須配備消防設(shè)備滅火設(shè)備一套,游船應(yīng)持有合格的船舶檢查證書、船員證、安全檢查記錄等齊全有效的各類證書手續(xù),不準(zhǔn)無證行船,游船營運(yùn)期間嚴(yán)禁超載、超速行駛,隨時(shí)檢查發(fā)動機(jī)及船體是否老化、生銹,對存在安全隱患和證照不全的船只則令其停止運(yùn)營,限期整改;定期對設(shè)備進(jìn)行檢查維修,全面查找各種安全隱患并及時(shí)排查,確保萬無一失。
3、建設(shè)工程安全生產(chǎn)檢查情況。
馬過河鎮(zhèn)按照“一標(biāo)五規(guī)范”的檢查標(biāo)準(zhǔn)對鎮(zhèn)內(nèi)正在實(shí)施的建設(shè)工程進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查,主要對建筑施工中易發(fā)生傷亡事故的主要環(huán)節(jié)、部位和工藝等的完成情況做安全檢查評價(jià),采用檢查評分表的形式,對安全管理、文明工地、腳手架、基坑支護(hù)與模板工程、“三寶”“四口”防護(hù)、施工用電、物料提升機(jī)與外用電梯、塔吊、起重吊裝和施工機(jī)具等進(jìn)行了檢查評定,評定結(jié)果為“優(yōu)良”,不存在較大的安全隱患,但局部還存在一定的問題,并對存在問題的環(huán)節(jié)、部位責(zé)令其及時(shí)進(jìn)行整改。
1、資金短缺。
在公路養(yǎng)護(hù)中,由于資金短缺,公路不能整體,全面地養(yǎng)護(hù),只能養(yǎng)護(hù)路況較差或是不能通行的路段,而路況不太差基本通行的路段無法養(yǎng)護(hù),即使養(yǎng)護(hù)也只能基本保持通行,所以導(dǎo)致整體路況都不太好,也無法以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、路政管理力度不到位。
部分路段還有群眾在劃定紅線范圍內(nèi)堆放物品,控引水溝和修建建筑物等侵害路產(chǎn)路權(quán)的行為發(fā)生,影響了車輛的順利通行,還有可能造成交通事故。
3、城建方面:由于資金短缺,收取的費(fèi)用僅僅只能維持正常的垃圾清運(yùn)及清掃街道衛(wèi)生,使得沒有資金投入集鎮(zhèn)建設(shè),使得集鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模不夠設(shè)施不完善;由于資金短缺,給進(jìn)村入戶到實(shí)地勘察、落實(shí),規(guī)劃辦理審批手續(xù)造成極大困難,加之一些歷史原因,使得一些村莊的規(guī)劃建房不合理。由于村民對村莊的綠化美化意識不足,臟、亂、差現(xiàn)象突出。村民對生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識不夠,亂砍亂伐時(shí)有發(fā)生。由于管理不到位,村民無證建房、少批多建偶有發(fā)生。
4、由于工作條件差,本質(zhì)工作和中心工作相沖突,相關(guān)專業(yè)報(bào)刊、雜志訂閱的太少,職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會和時(shí)間太少,知識面太窄,專業(yè)素質(zhì)不高,導(dǎo)致工作積極性主動性和工作執(zhí)情不高,從而影響了本中心工作效率,使得有些工作以順利開展。
1、認(rèn)真完成鎮(zhèn)黨委政府及上級主管部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)及指標(biāo),在做好本部門的本職工作的同時(shí),也要做好鎮(zhèn)黨委政府交給的各項(xiàng)中心工作任務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)公路的養(yǎng)護(hù)管理,保證公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,確保公路暢通。加強(qiáng)路政管理力度,杜絕在公路用地范圍內(nèi)堆放物品,修建建筑物等侵害路產(chǎn)路權(quán)的行為發(fā)生,如有發(fā)生應(yīng)積極主動配合各縣交通局堅(jiān)決嚴(yán)肅處理,以保證路產(chǎn)路權(quán)不受侵害。繼續(xù)加大路政管理力度保障公路暢通,嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。
3、城建管理工作方面。一是爭取上級支持,并幫助協(xié)調(diào)爭取基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目在我鎮(zhèn)實(shí)施;二是尋求上級的理解、支持、幫助,給予一定工作經(jīng)費(fèi),加大宣傳力度,提高村民環(huán)境規(guī)劃意識,嚴(yán)格辦理批房建房手續(xù),合理規(guī)劃村莊建設(shè);三是續(xù)續(xù)深入貫徹實(shí)施新的《土地管理法》嚴(yán)格土地管理,控制非農(nóng)用地,清理非法占地、用地及非法建房,依法保護(hù)和合理利用每一寸土地。
總之,今年馬過河鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè)管理工作取得了一定成績,但也存在一些問題和不足,在做好本部門本職工作和改善一些存在的問題委不足的同時(shí),也要最大限度地完成鎮(zhèn)黨委政府及上級部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo),我們在新一年里將再接再厲,努力使我鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作再上一個(gè)新臺階。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十七
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)期開始了,為了能夠與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)多元化的教育,加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,特開展專題研究。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《天津市幼兒園教育綱要實(shí)施細(xì)則》,積極引導(dǎo)教師把教育的思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃男袨?。在教研組活動中,教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實(shí)踐,以科研為導(dǎo)向提升教師專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量,從而推動每次活動的質(zhì)量,凸顯以幼兒發(fā)展為本的理念。結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制訂本教研計(jì)劃。
二、教研目標(biāo):
總目標(biāo):學(xué)習(xí)《綱要》,將理念滲透到行為中,并用于指導(dǎo)“如何通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒對數(shù)教育的興趣”的研究活動的開展。教研活動有計(jì)劃、有層次、使每次教研活動做到既充實(shí)、又有機(jī)動性。充分激發(fā)小班組每位教師的積極性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章。
具體目標(biāo):
1、手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量并說出總和。
2、比較兩組4個(gè)以內(nèi)的物體的數(shù)量多少。
3、能唱數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。
4、認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)字。
6、根據(jù)本班實(shí)際情況,共同研討,引導(dǎo)幼兒從實(shí)際生活中出發(fā),讓孩子們體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的樂趣。
7、通過開展形式多樣的教研活動,不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力;。
三、工作要點(diǎn):
1、變觀念,在活動中真正體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個(gè)性化教育。以及以素質(zhì)教育的啟蒙為核心,注重奠基性的課改理念。
2、將理念融入日常保教工作中,開展適合小小班幼兒的主題探究活動。
3、以科研促教研、教研推保教,幫助小小班幼兒在實(shí)際生活的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,讓幼兒在實(shí)際中感知,把枯燥的教育生動化,使幼兒體會到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。
4、小小班的教學(xué)過程中點(diǎn)數(shù)及比較數(shù)量掌握情況較好,對數(shù)字的認(rèn)識方面掌握情況較差。下一步將工作的重點(diǎn)放在認(rèn)識數(shù)字上,結(jié)合實(shí)際生活讓幼兒從實(shí)物到平面、從具體到抽象,把認(rèn)識數(shù)字鞏固扎實(shí)。
四、具體措施:
1、教師要了解小小班的幼兒對數(shù)概念的活動,并尋找幼兒感興趣的方法,有針對性的對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。
2、研討:針對幼兒的需要,本班的3名教師分別對幼兒的活動特點(diǎn)深入了解,進(jìn)行研討。
3、定期進(jìn)行教研活動的開展,分析近一段時(shí)間幼兒對數(shù)概念的進(jìn)步與不足,調(diào)整今后的教育方法。
4、認(rèn)真做好教研的記錄,與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。
五、方案的制定:
1、布置教研計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)。
3、研討教研過程中遇到的數(shù)學(xué)問題。
4、在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的好方法。
5、觀摩大班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討。
6、觀摩中班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討。
7、觀摩小班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討。
8、總結(jié)本學(xué)期的教研活動。
以上是我們小班教研的新學(xué)期計(jì)劃,在實(shí)施過程中,我們將根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整、完善。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十八
陶行知先生說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧?!蔽覀兌贾烙變浩谑呛⒆有袨榱?xí)慣形成的最佳時(shí)期。低齡幼兒正是走向自我行為的起步階段,這一時(shí)期培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是很重要,也是好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。可是,對于剛?cè)雸@的小班幼兒,他們的注意力容易轉(zhuǎn)移,我們怎樣培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣呢?本學(xué)期教研工作主要是針對小班幼兒的這一年齡特點(diǎn),我們選擇將各種習(xí)慣穿插到幼兒日常生活和游戲活動中,面對他們感興趣的事物,孩子們就相對比較容易接受和掌握。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
一、促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色,提高教師的教科研能力。
通過對老師工作的情況了解和需求調(diào)查,教師對適合小班幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往能力習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容含糊、目標(biāo)不明確、要求不具體;并且將習(xí)慣的培養(yǎng)融合在一日生活和游戲活動中的方法、形式單一,缺乏有效的策略;讓幼兒在隱性的教育中養(yǎng)成習(xí)慣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及家園共育等等方面有很多的困惑。為了提高教師們對小班良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,因此我們從小班幼兒實(shí)際出發(fā),較大大膽地探索和實(shí)踐多種有效的活動策略,建立合理的常規(guī),形成幼兒初步的自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督意識;促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色。
二、以《指南》精神為指導(dǎo),尋找適宜的教研方式方法。
1、教研內(nèi)容注重實(shí)用性。
針對小班年齡特點(diǎn)、觀察小班幼兒的生活、衛(wèi)生、行為、交往、學(xué)習(xí)等習(xí)慣以及教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成質(zhì)量,明確教研專題“基于小班幼兒在游戲活動中良好習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐探究”等。對于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),組織教師在教研活動中進(jìn)行討論,通過集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)作用。
2、教研方式注重開放互動式。
圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程,進(jìn)行全體教師參與方式,培養(yǎng)教師說、評能力。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會,利用到示范園蹲點(diǎn)觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,擴(kuò)大教師視野,通過“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平。
三、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面作為關(guān)注重點(diǎn)。通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒游戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過程中,關(guān)注幼兒園一日活動每一細(xì)節(jié),重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動;在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會化和個(gè)性的和諧發(fā)展。
1、規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對幼兒各習(xí)慣養(yǎng)成的工作指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期,將對幼兒各方面習(xí)慣養(yǎng)成及教師養(yǎng)成教育工作來進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查,培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的能力。
2、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導(dǎo)。
3、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學(xué)模式、養(yǎng)成教育的教學(xué)方法以及養(yǎng)成工作的開展,課后組織全體教師進(jìn)行點(diǎn)評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
五、按課題的要求認(rèn)真落實(shí),完成課題結(jié)題工作。
1、分工負(fù)責(zé),落實(shí)各個(gè)課題的開展和結(jié)題工作。
2、邀請有經(jīng)驗(yàn)的課題指導(dǎo)老師,指導(dǎo)課題資料的梳理。
六、具體工作安排。
略
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十九
本學(xué)期將有-位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:
一、保教工作。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序:
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī):
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動:
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、-、-等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
二、教研工作。
1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
三、家長工作。
在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二十
20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市農(nóng)機(jī)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我局緊緊圍繞年初制定的農(nóng)機(jī)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo),以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為動力,以落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)為重點(diǎn),認(rèn)真履行農(nóng)機(jī)工作職責(zé),全面加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理和服務(wù),圓滿完成了縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù),取得了較好的成績。被評為全國農(nóng)機(jī)科普先進(jìn)集體標(biāo)兵、全省農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、全市農(nóng)機(jī)綜合管理先進(jìn)單位、全縣綜合考評先進(jìn)單位、全縣平安建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將一年來的農(nóng)機(jī)工作總結(jié)如下:
20xx年農(nóng)機(jī)工作取得成績和主要工作做法。
止目前,全縣農(nóng)機(jī)總動力達(dá)到82.34萬千瓦,較去年增長2.2%,完成目標(biāo)任務(wù)的110%;大型拖拉機(jī)達(dá)到2453臺,比去年增加143臺;聯(lián)合收獲機(jī)械已達(dá)到1629臺,其中小麥聯(lián)合收割機(jī)達(dá)到1418臺,玉米聯(lián)合收獲機(jī)械達(dá)到211臺,分別比去年增長92臺、50臺。
全縣主要糧食作物耕種收綜合機(jī)械化水平達(dá)到79%,較去年提高4個(gè)百分點(diǎn),全縣機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收面積分別達(dá)到79.8萬畝、105萬畝、94.8萬畝,分別完成目標(biāo)任務(wù)的106%、102%、123%。小麥生產(chǎn)已實(shí)現(xiàn)了全程機(jī)械化,玉米機(jī)收、保護(hù)性耕作、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化和秸稈綜合利用等節(jié)本增效技術(shù)的推廣應(yīng)用面積,均有較大幅度增長。
我局抓住國家惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)機(jī)遇加大農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼力度,先后爭取惠農(nóng)補(bǔ)貼資金873.45萬元,完成目標(biāo)任務(wù)的109%,其中中央農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼資金770萬元,省獎(jiǎng)補(bǔ)資金76.45萬元,市獎(jiǎng)補(bǔ)資金15萬元,省惠農(nóng)項(xiàng)目補(bǔ)助資金12萬元。在實(shí)施過程中,嚴(yán)格按照“陽光、公正、公開、公平”的原則,以“調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”為工作目標(biāo),嚴(yán)格按照要求,精心組織實(shí)施,規(guī)范程序操作,不斷強(qiáng)化服務(wù),明確責(zé)任,嚴(yán)格紀(jì)律,認(rèn)真做好補(bǔ)貼工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),通過制定方案、宣傳報(bào)名、資格審查、抽簽確定補(bǔ)貼對象、下鄉(xiāng)公示、機(jī)具核查、整理完善補(bǔ)貼檔案以及補(bǔ)貼資金結(jié)算等工作,使補(bǔ)貼工作得到了較好的落實(shí),止目前共落實(shí)農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼資金736萬元,補(bǔ)貼各類機(jī)具638臺,其中補(bǔ)貼小麥?zhǔn)崭顧C(jī)92臺、大中型拖拉機(jī)143臺,玉米收獲機(jī)21臺,中耕追肥機(jī)113臺,玉米穴播機(jī)255臺,玉米脫粒機(jī)10臺,小麥免耕播種機(jī)3臺,自走式噴桿噴霧機(jī)1臺。受益農(nóng)戶達(dá)568戶。通過實(shí)施農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼,充分調(diào)動了農(nóng)民購機(jī)用機(jī)的積極性,大大提升了全縣農(nóng)機(jī)裝備水平,有效改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進(jìn)了全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
“三夏”期間我局通過設(shè)立跨區(qū)機(jī)收服務(wù)站、開通農(nóng)業(yè)機(jī)械遠(yuǎn)程管理與服務(wù)系統(tǒng)、送技術(shù)到田間、進(jìn)行結(jié)對、幫扶等多種措施為主導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù)吸引2200臺小麥聯(lián)合收割機(jī)參加我縣麥?zhǔn)兆鳂I(yè),確保了我縣小麥顆粒歸倉。指導(dǎo)協(xié)調(diào)我縣600臺收割機(jī)外出參加全國小麥機(jī)收會戰(zhàn)。增加農(nóng)民機(jī)手收入1200多萬元,跨區(qū)機(jī)收市場的良性循環(huán),帶動了運(yùn)輸、維修等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三秋期間,全縣農(nóng)機(jī)部門發(fā)揮主導(dǎo)作用,強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,做好機(jī)具檢修、技術(shù)培訓(xùn)、物資供應(yīng)和幫扶服務(wù)等工作,全年組織各類農(nóng)業(yè)機(jī)械6萬余臺(套)投入三秋生產(chǎn)。
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小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二十一
進(jìn)入公司剛開始著手了解seo優(yōu)化到現(xiàn)在已有四個(gè)月之久(平時(shí)還有恐龍智庫管網(wǎng)內(nèi)容的添加工作)。網(wǎng)站優(yōu)化進(jìn)程情況如下:
1、公司產(chǎn)品:公司產(chǎn)品主要是手機(jī)動漫、手機(jī)報(bào)刊、手機(jī)閱讀;在接觸這些產(chǎn)品之前,我還不是很了解比較陌生,但是通過公司同事提供的資料以及平時(shí)所負(fù)責(zé)“潮番動漫”手機(jī)報(bào)的工作中有了很大的了解,相信這對以后工作也是很有用處的。
2、網(wǎng)站前期內(nèi)容的添加及規(guī)劃:配合網(wǎng)站開發(fā)商的技術(shù)人員共同完善網(wǎng)站規(guī)模的建設(shè),以及添加網(wǎng)站各個(gè)板塊的內(nèi)容,從而使得網(wǎng)站上線。
3、上線之后網(wǎng)站內(nèi)容的更新:更新網(wǎng)站文章,是有講究的,文章最好是原創(chuàng),更新的文章與產(chǎn)品相關(guān)。不要長篇大論,字?jǐn)?shù)在500—1000為好,圖文并茂更好。每天定時(shí)、定量更新這樣蜘蛛才會喜歡你的站。在文章中加入關(guān)鍵詞鏈接,增加網(wǎng)站內(nèi)鏈。如果被收錄,還會增加網(wǎng)站外鏈,對網(wǎng)站很有好處。但是因?yàn)槿粘9ぷ鞯淖儎?,很多時(shí)候沒有定時(shí)更新文章,有可能會影響網(wǎng)站收錄情況。
4、發(fā)布外鏈:在各大論壇、博客、分類信息網(wǎng)等相關(guān)b2b網(wǎng)站上發(fā)布公司產(chǎn)品信息文章(文章中必須包含相關(guān)產(chǎn)品的關(guān)鍵詞以及網(wǎng)站的鏈接)。論壇中發(fā)表文章,他是增加外鏈的理想場所,把自己的個(gè)性簽名加上網(wǎng)址,可以為自己的網(wǎng)站帶來客戶和流量吸引蜘蛛爬取。百度知道是百度旗下的一個(gè)專欄,自己的孩子當(dāng)然會多照顧一些;一個(gè)網(wǎng)站可以開通3—4個(gè)博客發(fā)表原創(chuàng)文章,也可以在自己的一級站基礎(chǔ)上建博客,支撐自己的新站,長期如此,會得到很好的效果。
5、友情鏈接:交換友鏈可以增加網(wǎng)站人氣和流量,增加權(quán)重,帶動收錄,增加外鏈。交換鏈接要仔細(xì)分析對方網(wǎng)站的優(yōu)劣,避免做無用功??紤]因素主要有:快照、收錄量、pr、該網(wǎng)站的友鏈數(shù)量、該網(wǎng)站友鏈質(zhì)量、是否與本公司產(chǎn)品相關(guān)、連接部分是否存在nofollow、noindex、javascript跳轉(zhuǎn)、robots禁止等。但是本公司網(wǎng)站因是新站,所以前期友情鏈接是比較難做的,只有在網(wǎng)站的權(quán)重以及pr值達(dá)到一定數(shù)額的時(shí)候才能開展的,所以我們還是要從外鏈的工作上入手,因此發(fā)布外鏈的工作還是很重要的。
6、網(wǎng)站程序的優(yōu)化調(diào)整:網(wǎng)站程序版塊程序的添加調(diào)整,以及相關(guān)alt值的更改,以及相關(guān)網(wǎng)頁關(guān)鍵詞的調(diào)整等等。
7、網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析工作:每周查看一次網(wǎng)站的pv、收錄、訪問用戶、流量等相關(guān)數(shù)據(jù);每月統(tǒng)計(jì)對比數(shù)據(jù)并擬定下月工作計(jì)劃。以防有大的的變動事件發(fā)生以及知曉自己一段事件以來所做優(yōu)化工作的成效有多少,對比上月工作這月的工作如何,很多事情在數(shù)據(jù)對比面前是無話可說的。
這四個(gè)月以來的工作,我一直與我們的網(wǎng)站一起成長;我們的網(wǎng)站現(xiàn)在的百度權(quán)重是1、pr值是2。雖然這看起來數(shù)據(jù)很小但對于我們的新站來說這是很樂觀的。關(guān)于新站從建設(shè)到收錄正常,有很多細(xì)節(jié),等待摸索與探究以及相應(yīng)的提升。20xx即將要過去了,作為公司seo的一員,我們要打起精神面對新一年的挑戰(zhàn)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二十二
今年以來,通過我局積極爭取,省委政府決定于4月28-30日在我區(qū)潛口鎮(zhèn)唐模山生態(tài)茶園、富溪鄉(xiāng)長塢茶葉加工集群和謝裕大茶葉加工基地、山區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械演示展示現(xiàn)場,參觀茶園機(jī)械化植保、修剪、采摘等作業(yè)現(xiàn)場演示,觀摩大中小型茶葉加工現(xiàn)場,觀看高揚(yáng)程植保機(jī)械、割灌機(jī)械、毛竹初加工機(jī)械、板栗剝蒲及采收機(jī)械等山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工機(jī)械的演示、展示,并組織座談,這是對我區(qū)農(nóng)機(jī)化工作的一項(xiàng)肯定,同時(shí)又是一次自我加壓的過程,為確保此次會議的順利召開,我局領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),爭取各部門的大力配合與支持,加強(qiáng)與各觀摩點(diǎn)及參展企業(yè)的相互溝通交流,會議取得圓滿成功,并得到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,提升了宣傳我區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展工作的檔次。
農(nóng)機(jī)新技術(shù)新機(jī)具的示范推廣是農(nóng)機(jī)推廣的工作重點(diǎn)。結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,一是通過在20xx年底農(nóng)機(jī)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目引進(jìn)高速乘坐式插秧機(jī)的基礎(chǔ)上,5月在巖寺鎮(zhèn)富山村召開了水稻育插秧現(xiàn)場會,填補(bǔ)了我區(qū)機(jī)械化育插秧的空白,實(shí)現(xiàn)了我區(qū)水稻生產(chǎn)從耕整地、育插秧、植保、收割、烘干、加工等過程的全程機(jī)械化。二是在本地機(jī)械不足時(shí),從宣城引進(jìn)油菜收割機(jī),在西溪南鎮(zhèn)琶村高速路兩旁收割油菜籽百余畝,幫助農(nóng)民解決了搶收搶種,改善了的土壤養(yǎng)分,還降低秸稈焚燒引起的空氣污染,助我區(qū)秸稈粉碎還田工作順利開展。
推動農(nóng)機(jī)社會化服務(wù)體系建設(shè),大大提高了機(jī)械化水平和作業(yè)能力,有力促進(jìn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。積極探索,創(chuàng)新模式,以服務(wù)促進(jìn)推廣,規(guī)范和引導(dǎo)農(nóng)機(jī)社會化服務(wù)組織健康發(fā)展,取得了良好的效果。富民農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社從20xx年組建,目前發(fā)展為擁有基地1300畝,有聯(lián)合收割機(jī)、大中型拖拉機(jī)、手扶拖拉機(jī)、高效遠(yuǎn)程擔(dān)架式噴霧器、靜電噴霧器,農(nóng)用運(yùn)輸車等農(nóng)業(yè)機(jī)械50余臺套,機(jī)庫400平方米,辦公場所100平方米,擁有轎車、電腦、打印機(jī)、照相機(jī)等辦公設(shè)備,目前擁有總資產(chǎn)達(dá)到數(shù)百萬元,20xx年被農(nóng)業(yè)部評為全國種糧大戶,列入20xx年全國萬名現(xiàn)代青年農(nóng)場主培育對象。
一是利用“上九”廟會、“四進(jìn)社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”等活動,開展農(nóng)機(jī)新技術(shù)新機(jī)具的推廣展示和中央強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳。
二是在春耕、春播時(shí)節(jié),按照局里統(tǒng)一安排,農(nóng)機(jī)推廣站適時(shí)組織農(nóng)機(jī)推廣技術(shù)人員深入各村,幫助農(nóng)民機(jī)手保養(yǎng)、調(diào)試和檢修好各類農(nóng)業(yè)機(jī)械,保證農(nóng)機(jī)具以良好技術(shù)狀態(tài)投入到春耕生產(chǎn)中,同時(shí)把農(nóng)機(jī)化各項(xiàng)新技術(shù)、新機(jī)具廣泛宣傳、推廣到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,保證了農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。
三是全面進(jìn)行農(nóng)機(jī)維修。以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站人員為基礎(chǔ),會同農(nóng)機(jī)生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員,對全區(qū)問題農(nóng)機(jī)進(jìn)行全面修理,并安排技術(shù)人員上門做好機(jī)具調(diào)試,確保農(nóng)機(jī)良好的工作狀態(tài)。確保農(nóng)機(jī)能在春耕中正常運(yùn)行。到目前為止,共修理各類農(nóng)機(jī)具100多臺,其中農(nóng)機(jī)用柴油機(jī)52臺。
我局結(jié)合“3.15”行動,積極與工商、質(zhì)監(jiān)等部門配合,深入開展農(nóng)機(jī)市場專項(xiàng)整治活動,重拳打擊制售假劣農(nóng)機(jī)坑農(nóng)害農(nóng)行為,嚴(yán)厲查處假冒偽劣農(nóng)機(jī)物資,有效地凈化了農(nóng)機(jī)市場秩序,切實(shí)維護(hù)了農(nóng)民的正當(dāng)權(quán)益。
一是強(qiáng)化源頭管理,嚴(yán)把農(nóng)機(jī)產(chǎn)品準(zhǔn)入關(guān)。要求凡在我區(qū)銷售的大型農(nóng)機(jī)具,廠家必須派駐技術(shù)人員承擔(dān)質(zhì)量“三包”售后服務(wù)工作。
二是加大“打假”力度,整頓農(nóng)機(jī)市場秩序。年初,我局公布了農(nóng)機(jī)問題產(chǎn)品舉報(bào)投訴電話,長期深入各經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn),采取定期、不定期檢查相結(jié)合的辦法,全面查處制售假劣農(nóng)機(jī)等坑農(nóng)害農(nóng)行為。截止目前,共開展農(nóng)機(jī)市場檢查5人次,同時(shí)查處了2起非法經(jīng)營農(nóng)機(jī)行為,排查農(nóng)機(jī)經(jīng)營點(diǎn)、維修點(diǎn)安全事故隱患6起。
認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)“大培訓(xùn)、大排查、大整改、大執(zhí)法”活動、農(nóng)機(jī)“安全宣傳月”活動,與農(nóng)機(jī)手簽定了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任書,深入鄉(xiāng)村及農(nóng)機(jī)作業(yè)場所認(rèn)真開展安全宣傳活動,發(fā)放宣傳資料900余份,農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)溫馨提示短信650余條,標(biāo)語、橫幅、展板、宣傳專欄等9個(gè),營造了一個(gè)濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。通過組織現(xiàn)場會、培訓(xùn)班等形式,培訓(xùn)農(nóng)機(jī)操作人員200余人。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家對農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、法規(guī),嚴(yán)厲打擊黑車非駕,強(qiáng)化監(jiān)管力度,提高服務(wù)水平,排除隱患,繃緊安全生產(chǎn)這根弦,采取一系列有效措施,實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)事故為零的大好勢頭。截止目前共年審?fù)侠瓩C(jī)816臺,新辦駕駛證7個(gè),駕駛證到期換證22個(gè),發(fā)放農(nóng)機(jī)安全宣城資料1000余份,制作標(biāo)語、橫幅、展板、宣傳專欄9個(gè),開展安全檢查7次,檢查農(nóng)業(yè)機(jī)械186臺套,糾正違章12起,排查安全隱患21起,已全部整改完畢。
一是根據(jù)時(shí)節(jié),深入農(nóng)村開展農(nóng)機(jī)技術(shù)宣傳及服務(wù)指導(dǎo)工作,在春耕前積極為富民農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社出謀劃策,指導(dǎo)合作社選機(jī)購機(jī),以更好的開展農(nóng)機(jī)化作業(yè)。
二是深入茶葉產(chǎn)區(qū)協(xié)助茶農(nóng)做好生產(chǎn)機(jī)具的檢修選購工作及技術(shù)服務(wù)工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,著力提升干部職工的業(yè)務(wù)能力,把廣大干部職工的思想、行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策上來,凝民心、聚民智,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè),齊心協(xié)力推進(jìn)農(nóng)機(jī)工作跨越式發(fā)展。
2、積極落實(shí)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的各項(xiàng)政策。全面貫徹《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》,積極爭取、認(rèn)真落實(shí)中央和自治區(qū)有關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策,充分利用農(nóng)機(jī)化發(fā)展政策的導(dǎo)向作用和扶持效應(yīng),合理調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)向糧食生產(chǎn)和重點(diǎn)作物的關(guān)鍵環(huán)節(jié)傾斜,重點(diǎn)扶持大中型拖拉機(jī)、水稻聯(lián)合收割機(jī)械、糧食烘干加工機(jī)械等生產(chǎn)機(jī)械。
3、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,抓好農(nóng)機(jī)推廣、教育培訓(xùn),搞好農(nóng)機(jī)產(chǎn)(商)品質(zhì)量監(jiān)管,規(guī)范農(nóng)機(jī)市場秩序,大力引進(jìn)業(yè)主開發(fā),搞好機(jī)耕機(jī)收的跟蹤服務(wù)。進(jìn)一步加大新機(jī)具新技術(shù)的宣傳推廣力度,引導(dǎo)幫助農(nóng)民選購先進(jìn)適用當(dāng)?shù)厥褂玫霓r(nóng)業(yè)機(jī)械,不斷提高我區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)水平。
4、組織實(shí)施農(nóng)機(jī)化示范推廣項(xiàng)目。以解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的機(jī)械化作業(yè)瓶頸為重點(diǎn),建設(shè)不同類型的農(nóng)機(jī)化示范區(qū),一是抓好水稻全程機(jī)械化示范項(xiàng)目,計(jì)劃引進(jìn)植保無人機(jī)、糧食烘干設(shè)備以及水稻直播技術(shù)等先進(jìn)的現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)技術(shù),鞏固提升我區(qū)水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化水平。二是抓好農(nóng)機(jī)維修項(xiàng)目建設(shè)。逐步完善區(qū)、鎮(zhèn)、村三級農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),解決好農(nóng)機(jī)看病難問題。三是積極爭取和實(shí)施好農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼項(xiàng)目,在國家和省購機(jī)補(bǔ)貼政策實(shí)施情況下,期間爭取購機(jī)補(bǔ)貼資金不少于100萬元,不斷地提高機(jī)械化裝備水平。
5、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作。進(jìn)一步推進(jìn)“文明監(jiān)理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”示范窗口和“農(nóng)機(jī)安全村”創(chuàng)建工作,組織開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)整治和大檢查活動,嚴(yán)格治理“黑車非駕”、“違章載人”等違章行為,杜絕農(nóng)機(jī)違章重特大事故的發(fā)生,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械牌證管理,積極配合公安交通管理部門維護(hù)農(nóng)村交通秩序,查處無牌行駛、無證駕駛的違法行為,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的入戶率。期間,拖拉機(jī)入戶掛牌率、檢審驗(yàn)持證率達(dá)到80%以上,農(nóng)機(jī)事故率控制在1‰以內(nèi)。
6、組織開展農(nóng)機(jī)監(jiān)督市場監(jiān)督檢查工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣鑒定證書和標(biāo)志管理辦法》,加大對農(nóng)機(jī)流通和維修市場的監(jiān)督檢查工作力度,實(shí)行農(nóng)機(jī)產(chǎn)品推廣產(chǎn)品目錄和許可證審查制,對假冒偽劣農(nóng)機(jī)配件、“三無”農(nóng)機(jī)產(chǎn)品予以嚴(yán)厲打擊,凈化農(nóng)機(jī)市場;積極受理農(nóng)機(jī)投訴工作,保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、經(jīng)營、使用者的合法權(quán)益。
7、繼續(xù)加大農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策宣傳力度,加強(qiáng)對補(bǔ)貼機(jī)具的質(zhì)量監(jiān)督和售后服務(wù)。
8、按時(shí)按質(zhì)完成區(qū)委、區(qū)政府和xx市農(nóng)機(jī)局交辦的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇一
1、熱情迎接幼兒入園,通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動,使幼兒情緒盡快安寧,適應(yīng)幼兒園集體生活,愿意上幼兒園。
2、合理組織安排幼兒的一日生活,多形式、多途徑的加強(qiáng)晨間活動、戶外活動的指導(dǎo)、鍛煉,通過體育游戲的形式,做到每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí),大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作。
3、實(shí)施閱讀教育活動,加強(qiáng)幼兒生活慣例和秩序感的培養(yǎng),學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀習(xí)慣。促進(jìn)幼兒發(fā)明性的發(fā)展,并做好詳細(xì)的記錄觀察。
4、利用電化教學(xué)手段,開展“每日故事”實(shí)效性教學(xué),提高幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。
5、結(jié)合閱讀教育中的生活教育,帶幼兒觀賞一些生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號,并且培養(yǎng)他興趣,利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和閱讀技能!
6、認(rèn)識幾種常見的樹和花,知道它名稱、明顯的特征和主要用途。知道維護(hù)花草樹木,學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程。
7、開展角色游戲,并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,學(xué)會簡單的自我維護(hù)方法。加強(qiáng)幼兒的平安意識培養(yǎng)。
1、學(xué)期初將對新組成的小一班進(jìn)行家訪工作,解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、喜好、生活習(xí)慣等。
2、要求全班幼兒家長在開園一到兩個(gè)月內(nèi)與班上教師見面,引導(dǎo)家長做好幼兒即將進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究的心理準(zhǔn)備。
3、學(xué)期初召開家長會,向家長介紹本班研究課題計(jì)劃、本班學(xué)期工作進(jìn)度,講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學(xué)。
4、設(shè)立家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。
5、及時(shí)公布每周計(jì)劃,讓家長了解和參與我教育活動,并為我活動提供教育資源。
6、每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系本”及時(shí)反饋幼兒在園、家的情況,達(dá)到家園同步教育的目的。
7、做好晨間接待與離園工作,加強(qiáng)家園了解。
8、認(rèn)真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。
9、要求家長每天在9、10分前送孩子入園,每天檢查幼兒的書包,清理當(dāng)天衣物,檢查是否有遺漏的物品。
10、生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。
11、組織多種形式的家長活動,如:家庭互聯(lián)小組”家長沙龍”親子郊游”等活動,以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系,更好的達(dá)到教育的一致性。
心理環(huán)境:對孩子充溢愛心、耐心、童心,公平地關(guān)注每個(gè)孩子,建立一種朋友式的師生關(guān)系。
物質(zhì)環(huán)境:
1、創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室,注意堅(jiān)持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
2、創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,設(shè)計(jì)和投放學(xué)具材料,制作一些符合本班實(shí)際的操作資料,建立閱讀實(shí)驗(yàn)班班標(biāo)、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時(shí)了解幼兒在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)情況。
3、設(shè)計(jì)每種學(xué)具的明顯標(biāo)志,并在教具柜貼上相同標(biāo)記,讓幼兒選擇學(xué)具工作后,能將學(xué)具收拾好,按標(biāo)志放回原處。
4、設(shè)立圖書角,要求每一個(gè)孩子至少帶12本少兒讀物。設(shè)立借書卡,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二
1、積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,創(chuàng)設(shè)有特色的班級服務(wù)品牌。。
2、利用業(yè)余時(shí)間苦練基本功,向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會取長補(bǔ)短。
3、分析教材,理解教材并做到科學(xué)使用。及時(shí)總結(jié)使用過程中的經(jīng)驗(yàn)。
5、閱讀有關(guān)幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平。
1、每日迎接孩子時(shí)做簡單的溝通。
2、邀請家長積極參加班級助教的隊(duì)伍。
3、搞好“將周日留給孩子”“家園互動沙龍”等一系列活動。
4、定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。如:開展有創(chuàng)意的家長(幼兒園中班區(qū)角計(jì)劃)研討會、操作活動:學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
6、在籌備、展示主題的活動過程中,引發(fā)家長、孩子的積極體驗(yàn),帶動全班幼兒與家長的主動參與。
《規(guī)程》中指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!毙“嘤變荷眢w各器官發(fā)育尚未完善,而且控制調(diào)節(jié)機(jī)體能力差,經(jīng)常容易出現(xiàn)摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應(yīng)將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。
1、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),精心看護(hù),確保幼兒的安全。
2、爭取家長的配合,做到防患于未然。
3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。
4、加強(qiáng)對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進(jìn)一步掌握洗手、入廁、進(jìn)餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發(fā)生。
5、每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇三
新年代表希望,新年代表新的起步,在充滿希望的季節(jié),更應(yīng)該將工作有一個(gè)新的計(jì)劃?!缎“嗄甓裙ぷ饔?jì)劃》是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目為您提供,希望您喜歡!本站工作計(jì)劃時(shí)刻更新,您可以收藏備用!
一、合作意識。
教研組通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁作用。本學(xué)期我們每個(gè)成員將自己精彩的一面展現(xiàn),一一形成合力,在認(rèn)識自我,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度中,注意顧全大局,以融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從。
二、服務(wù)意識。
教育是服務(wù),孩子的快樂,是對我們工作的鼓勵(lì);家長的滿意,是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,這是我們本學(xué)期在服務(wù)意識上努力的方向。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)在服務(wù)意識上加強(qiáng),使工作更加耐心、細(xì)心,注意細(xì)節(jié),爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,加深對家園共育的認(rèn)識,取得家長的理解配合。
三、扎實(shí)做好本職工作。
幼兒園教研組的主要工作是落實(shí)教研組的工作計(jì)劃,開展教育研究和業(yè)務(wù)管理,提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。在新學(xué)期來臨之際,我們組的老師將繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,對組里的各項(xiàng)活動,都能積極主動地參加,同時(shí)樹立主人翁精神。因?yàn)槲覀兿嘈艠s譽(yù)不是個(gè)人的,是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人努力的結(jié)果。
四、加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。
對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧?吃飯多不多?睡覺好不好?本學(xué)期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給家長們看,讓教師和家長的溝通更具體了。
當(dāng)然,金無足赤,人無完人,深深感到我們身上還存在著許多不足,因此,在新的一年里,我們將以零為起點(diǎn),清醒地認(rèn)識自我,始終保持一種真實(shí)、誠實(shí)、樸實(shí)、向上的風(fēng)格,以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇四
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,本學(xué)期圍繞本園的教研工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,全面開展 “ 幼兒閱讀教育活動研究 ” 加強(qiáng) “ 健康教育 ” 幼兒科技教育 ” 努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計(jì)劃。
本班是幼兒閱讀教育活動研究 ” 實(shí)驗(yàn)班,共有 41 名幼兒,男孩 23 名、女孩 18 名、基本是獨(dú)生子女,年齡在 2 歲半到 3 歲半,年齡差別大。有接近 60% 幼兒經(jīng)過一段時(shí)間托兒班的生活,已經(jīng)初步認(rèn)識了幼兒園生活及局部慣例要求。
根據(jù)對幼兒基本情況的分析,班幼兒具有如下特點(diǎn):小一班小朋友活潑好動,有個(gè)性,動手能力強(qiáng),基本會用勺子進(jìn)餐,動作發(fā)展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,口語表達(dá)能力強(qiáng),愛聽故事,喜歡動畫片里的各種角色,但他自制能力差,不愛護(hù)玩具,不懂得謙讓,還有個(gè)別幼兒不按老師的要求去行事,生活自理能力較差,依賴性較強(qiáng),自我服務(wù)意識較弱。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)同時(shí)結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況,兩位教師將團(tuán)結(jié)一致、密切配合、及時(shí)聯(lián)系,做到教育一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》不時(shí)提高自己的道德修養(yǎng),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。工作中堅(jiān)持積極鼓勵(lì),面向全體幼兒,注重個(gè)體差別,因材施教,做到耐心細(xì)致及 “ 四勤 ” , 堅(jiān)持保教并重的原則,合理安排幼兒的一日活動,讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得健康、全面和諧的發(fā)展。
本學(xué)年將對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講文明、懂禮貌等方面的教育,并開啟尊敬老人,熱愛解放軍等活動,培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓,友好相處,認(rèn)真開展各區(qū)角游戲活動,游戲中要求幼兒維護(hù)玩具和學(xué)習(xí)整理自己和集體的玩具。游戲的同時(shí)加強(qiáng)孩子平安意識的培養(yǎng)及自我維護(hù)的能力 , 盡全力維護(hù)孩子的身體健康 .
九月份 , 青年街幼兒園小一班 41 名幼兒全部到園,接待孩子入園的第一天 ( 9 月 1 日 ) 召開了家長座談會,并且在孩子到園后,對他做了一定的解和觀察,通過了解和觀察分析,小班幼兒由于剛剛從各個(gè)新環(huán)境中到來 , 一日生活中的慣例環(huán)節(jié)非常單薄,然而幼兒慣例培養(yǎng)的好壞,又直接影響著幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)的活動,因此,以培養(yǎng)幼兒良好的生活慣例作為目標(biāo),為進(jìn)一步進(jìn)行閱讀教學(xué)研究工作作好準(zhǔn)備,對幼兒進(jìn)行認(rèn)真觀查、分析和針對性的指導(dǎo),體現(xiàn)幼兒自主,自由、自愿的同時(shí),建立良好的生活慣例。
1 教研主題:如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力
2 教研目的
1 明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的慣例要求。把幼兒的閱讀教育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去 .
2 保教結(jié)合,協(xié)調(diào)一致,各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致,保教共同觀察幼兒、解幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,采取措施。
3 提高家長工作質(zhì)量,做到家園互動。
針對以上情況,教師用耐心和愛心去關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)孩子,耐心而細(xì)致地護(hù)理和教育他為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行教育,全面開展 “ 幼兒閱讀教育活動研究 ” 基礎(chǔ)上,加強(qiáng)滲透 “ 慣例教育 ” 語言教育 ” 幼兒游戲 ” 等活動的開展,努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
慣例及教育實(shí)施:
1 熱情迎接幼兒入園,通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動,使幼兒情緒盡快安寧,適應(yīng)幼兒園集體生活,愿意上幼兒園。
2 合理組織安排幼兒的一日生活,多形式、多途徑的加強(qiáng)晨間活動、戶外活動的指導(dǎo)、鍛煉,通過體育游戲的形式,做到每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí),大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作。
3 實(shí)施閱讀教育活動,加強(qiáng)幼兒生活慣例和秩序感的培養(yǎng),學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀習(xí)慣。促進(jìn)幼兒發(fā)明性的發(fā)展,并做好詳細(xì)的記錄觀察。
4 利用電化教學(xué)手段,開展 “ 每日故事 ” 實(shí)效性教學(xué),提高幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。
5 結(jié)合閱讀教育中的生活教育,帶幼兒觀賞一些生活中常見的簡單標(biāo)志和文字符號,并且培養(yǎng)他興趣,利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)孩子們閱讀興趣和閱讀技能!
6 認(rèn)識幾種常見的樹和花,知道它名稱、明顯的特征和主要用途。知道維護(hù)花草樹木,學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程。
7 開展角色游戲,并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,學(xué)會簡單的自我維護(hù)方法。加強(qiáng)幼兒的平安意識培養(yǎng)。
家長工作:
1 學(xué)期初將對新組成的小一班進(jìn)行家訪工作,解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、喜好、生活習(xí)慣等。
2 要求全班幼兒家長在開園一到兩個(gè)月內(nèi) 與班上教師見面,引導(dǎo)家長做好幼兒即將進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究的心理準(zhǔn)備。
3 學(xué)期初召開家長會,向家長介紹本班研究課題計(jì)劃、本班學(xué)期工作進(jìn)度,講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學(xué)。
4 設(shè)立家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章。
5 及時(shí)公布每周計(jì)劃,讓家長了解和參與我教育活動,并為我活動提供教育資源。
7 做好晨間接待與離園工作,加強(qiáng)家園了解。
8 認(rèn)真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。
9 要求家長每天在 9 10 分前送孩子入園,每天檢查幼兒的書包,清理當(dāng)天衣物,檢查是否有遺漏的物品。
10 生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合。
11 組織多種形式的家長活動,如:家庭互聯(lián)小組
” 家長沙龍 ” 親子郊游 ” 等活動,以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系,更好的達(dá)到教育的一致性。
c 環(huán)境創(chuàng)設(shè):
心理環(huán)境:對孩子充溢愛心、耐心、童心,公平地關(guān)注每個(gè)孩子,建立一種朋友式的師生關(guān)系。
物質(zhì)環(huán)境:
1 創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室,注意堅(jiān)持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
2 創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,設(shè)計(jì)和投放學(xué)具材料,制作一些符合本班實(shí)際的操作資料,建立閱讀實(shí)驗(yàn)班班標(biāo)、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時(shí)了解幼兒在實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)情況。
3 設(shè)計(jì)每種學(xué)具的明顯標(biāo)志,并在教具柜貼上相同標(biāo)記,讓幼兒選擇學(xué)具工作后,能將學(xué)具收拾好,按標(biāo)志放回原處。
4 設(shè)立圖書角,要求每一個(gè)孩子至少帶 1 2 本少兒讀物。設(shè)立借書卡,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣。
七、分月工作:
九月份 十月份(準(zhǔn)備階段)
1 迎接幼兒來園,做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
2 做好清潔衛(wèi)生。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育。
3 召開家長會,做好宣傳,讓家長充分理解我實(shí)驗(yàn)課題,同時(shí)能積極配合老師對孩子作出的教育要求!
4 加強(qiáng)訓(xùn)練新入園孩子的慣例,為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。
5 制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,閱讀教研計(jì)劃。
十一月份
1 進(jìn)一步鞏固孩子的慣例習(xí)慣。
2 開展簡單的教育活動,讓孩子門初步接觸簡單的知識,開展簡單的游戲活動。讓孩子充分體驗(yàn)幼兒園生活的快樂,喜歡老師、喜歡上。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇五
本學(xué)期我班有39名幼兒,其中男生24名,女生15名,插班生1人。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,能適應(yīng)幼兒園的生活。上學(xué)期,我班根據(jù)幼兒的興趣、個(gè)性差異,有針對性的開展活動,使幼兒身心全面、和諧、健康地發(fā)展。同時(shí),開展了經(jīng)典教育,把《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)貫穿于幼兒一日生活之中,希望他們能“知禮儀、明孝悌、講仁德”,在良好的環(huán)境中茁壯成長。
一學(xué)期來,幼兒的自我服務(wù)能力和自我意識有了明顯的提高;在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求;多數(shù)幼兒有了一定的規(guī)則意識,并能在參與活動時(shí)遵守相應(yīng)的規(guī)則;在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長,家長對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。
但是,幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:幼兒身體動作發(fā)展不均衡,有的幼兒動作協(xié)調(diào)性差,上下樓梯還不能雙腳交替、平穩(wěn)地行進(jìn);有些體質(zhì)較弱的幼兒由于來園較少,對集體生活的要求不能理解和遵守,自控能力較差;還有的幼兒交往和學(xué)習(xí)有困難。
本學(xué)期我們會根據(jù)幼兒情況制訂各項(xiàng)措施,在開展正常教育教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行課題研究,對幼兒進(jìn)行全方位的教育,使幼兒有更大的進(jìn)步。
根據(jù)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《綱要》的精神,結(jié)合本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強(qiáng)幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)幼兒順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)幼兒提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會,觀察、了解幼兒各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,有針對性地組織各種活動,引導(dǎo)幼兒積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。
(一)教育教學(xué)工作。
本學(xué)期將繼續(xù)采取集體教學(xué)、分組教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,創(chuàng)造性的利用新教材,在教學(xué)活動中,有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題。
三月份孩子剛剛過完新年入園了。我們開展“相親相愛”主題活動,通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽,給媽媽做禮物,讓孩子了解自己的媽媽,喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家,體驗(yàn)家長對自己的愛。同時(shí)讓孩子在活動中體驗(yàn)成長的快樂。組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動;通過看燈籠、做燈籠、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。
四月開展“春天的悄悄話”主題活動,組織幼兒春游、外出參觀、去野外上田野課程、觀看錄像、飼養(yǎng)動物,讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然,同時(shí)通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感。
六月份圍繞“歡樂的夏天”“可愛的家鄉(xiāng)”等主題開展活動,讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、甜甜的冰激凌,知道夏天來了,要勤洗澡、勤換衣,成為一個(gè)愛干凈的人。讓幼兒從家鄉(xiāng)的美食、家鄉(xiāng)的獨(dú)特氣候、家鄉(xiāng)的名勝古跡。讓幼兒能對家鄉(xiāng)有所了解,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的自豪感。
(二)區(qū)域環(huán)境設(shè)置。
(1)根據(jù)幼兒的不同發(fā)展需要,有層次、有系統(tǒng)地投放區(qū)域活動材料,并及時(shí)調(diào)整活動目標(biāo),使各種活動材料的投入能更好地定位在幼兒的最近發(fā)展區(qū)上。
(2)發(fā)揮幼兒在區(qū)域活動中的主動性,鼓勵(lì)幼兒按照自己的興趣、需要與意愿決定玩什么、和誰玩、怎么玩、用什么玩,從而促使幼兒積極地與同伴、玩具和材料互動。
(3)教師加強(qiáng)對幼兒區(qū)域活動情況的觀察,觀察幼兒活動的興趣、材料投放的適宜情況、幼兒的學(xué)習(xí)和探索過程以及了解他們在探索過程中遇到的困難等。
(4)區(qū)域活動和主題活動有效結(jié)合,讓區(qū)域活動成為主題活動的重要組成部分,讓區(qū)域活動作為主題活動的延續(xù),從而促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)與成長。
開學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍,使孩子喜歡小班、喜歡幼兒園。結(jié)合“三八婦女節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日,與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境,排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。同時(shí)結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域,投放豐富多彩的材料,讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)。
(三)衛(wèi)生保健工作。
1.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要配合保育員阿姨勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
2.春天到處一片生氣盎然,孩子們精力旺盛,帶著孩子積極投入到大自然中,開展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗,因而,易導(dǎo)致感冒?;顒忧昂?,提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。
3.多喝水身體好,加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時(shí)保證隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開水。
4.本學(xué)期注重養(yǎng)成孩子安靜進(jìn)餐、不挑食等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(四)家長工作。
1.設(shè)立家長園地,介紹一些科學(xué)育兒的知識,幫助家長樹立正確的育兒觀,掌握科學(xué)的育兒方法。
2.主動與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系。開學(xué)初做好家訪工作,平時(shí)利用接送機(jī)會與家長及時(shí)溝通,充分利用電話、校訊通與家長交換意見。
3.召開家長會聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。
4.主題活動的開展充分挖掘家長資源,發(fā)揮家長作用,每個(gè)主題開始前向家長介紹本次活動的目標(biāo)和需家長配合的要點(diǎn),必要時(shí)發(fā)放家長問卷,主題活動結(jié)束時(shí)針對每個(gè)孩子的發(fā)展作出發(fā)展性評價(jià),幫助家長了解孩子的情況,并向家長了解幼兒的園外情況。
(一)制定本班的班級計(jì)劃。
(二)正常教學(xué)秩序,穩(wěn)定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。
(一)開展多元智能主題活動《相親相愛》。
1、語言領(lǐng)域:愛的祝福、擁抱象爺爺、小蘋果的鄰居。
2、美術(shù)領(lǐng)域:我的家、發(fā)型游戲、我的媽媽、我的全家福、媽媽在哪里。
3、音樂領(lǐng)域:我愛我的幼兒園、大拇指、找朋友、愛我你就抱抱我、拉個(gè)圓圈走走。
4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:娃娃家游戲、穿項(xiàng)鏈、拼圖游戲、整理玩具柜、彩色的糖果。
5、科學(xué)領(lǐng)域:會唱歌的盒子、鳥兒的家、愛的秘密。
6、健康與社會:禮貌小天使、小嘴巴守門員、教室安全我知道、左看右看。
(二)組織“三八節(jié)”教育活動和春游活動。
(一)開展多元智能主題活動《春天悄悄話》。
1、語言領(lǐng)域:春曉、花草精靈、春雨的顏色。
2、美術(shù)領(lǐng)域:花毛衣、小雞吃米、我的小貓。
3、音樂領(lǐng)域:春天、我和小蜜蜂跳舞、小雞出殼、蝴蝶飛飛。
4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:春姑娘來了、美麗的春姑娘、貼花邊、放風(fēng)箏、蝴蝶飛舞。
5、科學(xué)領(lǐng)域:春天來了、小雞長大、奇妙的蛋。
6、健康與社會:我會打招呼、我會上廁所。
(一)開展多元智能主題活動《勞動樂翻天》,
1、語言領(lǐng)域:小鞋匠、快樂花園、小工具歷險(xiǎn)記。
2、美術(shù)領(lǐng)域:我喜歡的汽車、繞繞小花瓶、迷彩帽、小小蜘蛛網(wǎng)、創(chuàng)意疊毛巾。
4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:服務(wù)員比比高、小熊服務(wù)員、點(diǎn)餐嘍、蕩秋千。
5、科學(xué)領(lǐng)域:會唱歌的車、輪子滾滾、動物看病、針筒注射站。
6、健康與社會:玩具送回家、好吃機(jī)的蔬菜、我拉爸爸手、愛護(hù)我的小手。
(二)班級開展“能干的小手”比賽活動,提高寶寶的自我服務(wù)意識。
(三)開展慶“六一”節(jié)前的活動準(zhǔn)備。
(四)做好換季工作,提高幼兒生活自理能力。
(一)“六一”匯演活動。
(二)開展多元智能主題活動《歡樂的夏日》,1、語言領(lǐng)域:太陽感冒了、端午2、美術(shù)領(lǐng)域:彩虹、紙杯、不同的太陽3、音樂領(lǐng)域:種瓜、螞蟻搬豆、閃爍的小星星、虹彩妹妹4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:節(jié)日飾品、小水杯大不同、朋友路、聽話的小猴子5、科學(xué)領(lǐng)域:不一樣的雨天、夏天的服裝6、健康與社會:寶寶要睡覺、投球樂、防暑有妙招。
(一)開展多元智能主題活動《可愛的家鄉(xiāng)》,1、語言領(lǐng)域:荔枝謠、小壁虎借尾巴、蘆笙歌、滇海曲2、美術(shù)領(lǐng)域:標(biāo)志、可愛的蝴蝶、花兒朵朵、望天樹3、音樂領(lǐng)域:兩只小象、賣報(bào)歌、捕魚歌、其利多4、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:上和下、排卡片、我家的小院子、西瓜接龍5、科學(xué)領(lǐng)域:美麗的孔雀、不一樣的尾巴、小竹迪真有趣6、健康與社會:小火塘作用大、快樂潑水節(jié)、哈尼梯田美如畫、鞋子真奇特、馬來熊頭球、大象走斜坡。
(二)家長開放活動,為家長全面展示幼兒健康、快樂的生活。
(三)完成期末工作總結(jié)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇六
(1)班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
(2)幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。
(3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。
(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
階段性的家長工作:
(1)家訪:
完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項(xiàng)目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。
(3)家長開放日:
請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇七
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又將翻過,我不喜歡“結(jié)束”一詞,與其說是半學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束,不如比喻成一次“課后復(fù)習(xí)”!通過文筆的總結(jié)來回顧半學(xué)期來的工作,點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多,我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。
本學(xué)期我繼續(xù)是小a班班主任的工作,今年本班共有35位寶寶,作為班主任接觸孩子的時(shí)間最長,開展的教育活動也多,對孩子的影響大,在孩子面前自己就是一面鏡子一本書。在工作要求孩子做到的我首先帶頭做到,要求孩子講文明禮貌,我首先做到尊重每一位孩子。我力求從每件小事做起。為了更好更快的了解孩子,我經(jīng)常孩子們聊天,說說話,逐步地在談話中了解他們的基本情況,了解孩子的一切,這樣我才能更好的去關(guān)心愛護(hù)他們。在進(jìn)行正常的教學(xué)活動中,小年紀(jì)的孩子只會隨心所欲的玩鬧,自然就容易影響到大孩子的正?;顒?,起先我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)教育,不僅使他們了解了一日活動常規(guī),也是對他們有個(gè)提醒的作用,并且在日常生活中不失時(shí)機(jī)的抓住一切可以利用的機(jī)會對孩子進(jìn)行教育。
在我們這個(gè)大家庭里面,每個(gè)孩子有著不同的個(gè)體差異,同時(shí)由于家庭的環(huán)境不同,造成了每個(gè)孩子在一定性格上的不同。雖然每家都是一個(gè)孩子,但是小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛互相幫助真是很難得的,讓我也很感動!
做教師這一行的都知道,嗓子受傷最厲害,尤其是干幼兒教師,我們每天要在一日活動中不厭其煩的重復(fù)很多話,為了盡量保護(hù)好我們的嗓子,也為了小班管理更規(guī)范,今年我把我班學(xué)幾首歌曲基本上都用來要求孩子。比如班中孩子聽見歌曲《小水嘩拉拉》是讓孩子們?nèi)ハ词?,并知道洗完手要及時(shí)關(guān)上水龍頭。當(dāng)我班的孩子聽見我彈歌曲《摘果子》就是上課時(shí)間到了,當(dāng)我彈音樂游戲《玩具進(jìn)行曲》時(shí),孩子就知道不管玩玩具有多么開心,都應(yīng)該把玩具收起來了?,F(xiàn)在這個(gè)形式不僅讓我班年齡大的孩子時(shí)常復(fù)習(xí)一下自己所學(xué)的歌曲,更鍛煉了小年齡孩子的常規(guī)教育,知道什么音樂響起就應(yīng)該做什么事情,不能拖拉。記得一次午睡起床時(shí),我自己在班里看孩子,為孩子們穿衣服。就在這時(shí)我看到我班的芊芊在幫我班的婉怡穿衣服,雖然是一個(gè)很簡單的動作,卻給我了一個(gè)啟示。我自己在心里想:既然我班大孩子的自理能力比較不錯(cuò),為什么不能幫小的`孩子呢?這樣不是既鍛煉了大孩子的能力,同時(shí)也可以增進(jìn)孩子們之間的感情,更重要的是大孩子帶著小孩子也幫我省下一部分時(shí)間去照顧別的孩子。我在心里按下決定:從下午開始,平均分配,不論是活動還是入廁,一個(gè)大孩子帶著一個(gè)小弟弟或是小妹妹,讓他們自由選擇自己的好伙伴。雖然偶爾有的孩子配合不好,但比我預(yù)想的結(jié)果要好??粗⒆觽冮_心的樣子,我突然想起了一首歌《相親相愛是一家》的歌詞:因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長。
對于孩子來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。在工作中孩子的安全最重要,帶班時(shí),絕不能有半點(diǎn)馬虎,特別是對于小班幼兒,人長大了,精神兒也大了,活動量和范圍也大了。在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)時(shí)刻刻對孩子孩子進(jìn)行衛(wèi)生保健和安全知識的教育。采取問問、看看、查查等方法??从變旱拿嫔?、神態(tài);問幼兒的身體情況;查幼兒帶了什么,時(shí)刻提醒幼兒不能把東西隨便放進(jìn)耳朵,鼻子里面。在晨間游戲、自由活動時(shí),我更是不離孩子左右,讓每個(gè)孩子的活動都在老師的視野之內(nèi)。如發(fā)現(xiàn)孩子有奔跑時(shí),及時(shí)提醒。讓孩子既玩得開心,又保證了安全。
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,每一個(gè)晨間,我都熱情的接待孩子和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,為了讓家長更好的與我們溝通,我們還向家長告知了我們的電話號碼。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通孩子的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。針對我們班級里有一半的孩子是由老人帶的情況,我們更是做到主動的、積極的向家長介紹孩子在園情況,凡事耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓老人們放心把孩子送到幼兒園來。半日活動,是讓家長親身體會孩子在園的生活,更是對我日常工作的一次考察。因此我特別重視每一次的半日開發(fā)活動。在這個(gè)學(xué)期的半日活動中,我提前準(zhǔn)備了很多的環(huán)節(jié),對于每一個(gè)環(huán)節(jié)會出現(xiàn)的問題,我都事先想到對策,因此我班的孩子那天表現(xiàn)的都很開心。家長們看到孩子在園開心的樣子?;顒雍螅S多家長都由衷地感嘆,“老師們真是太辛苦了!孩子放在這里我們放心”。聽著這句話,我想這就是對我工作付出最好的回報(bào)。
我的第二屆snoopy班,從寶a到小a,在這兩年中我學(xué)到了很多的東西,也鍛煉了我自己,當(dāng)班主任雖然很累,事情很多,發(fā)生一點(diǎn)小事也要像想大事情一樣各方面都想到了,想周全了,就怕哪一樣給忘了,很累心,有的時(shí)候也會很心煩,但是,當(dāng)我看到孩子在我教育下有了很大的改變,當(dāng)我被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了……我想那快樂的感覺是從心里往外涌的。工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),有壓力才有動力,今年的班級工作從表面上看,基本上都能完成。一份耕耘一份收獲,本學(xué)期,班級工作取得了一些成績:這個(gè)學(xué)期我們班積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,常常被評為最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),在六月份,我們還被評為了湖里區(qū)教育局“優(yōu)秀文明班級”,這個(gè)學(xué)期我負(fù)責(zé)幼兒園的舞蹈興趣班,編排的節(jié)目《洗洗手》和班級編排的舞蹈《快樂兒歌》在六一文藝匯演中,也贏得了家長的一致好評。同時(shí),在我園舉行的英語和中文教學(xué)考核評估的第二名的好成績。
幼教工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇八
伴隨著新年的腳步,我們又迎來了新學(xué)期。這學(xué)期,由于工作需要我被調(diào)到小班擔(dān)任班主任工作。對于我來說,這個(gè)工作是個(gè)新的挑戰(zhàn)。由于以前沒有獨(dú)立的管理過班級,所以經(jīng)驗(yàn)上有些欠缺,但我有信心、更有決心能做好這項(xiàng)工作。因此,我需要加倍努力,盡快地與孩子們溝通好,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),以便更好的的融入這個(gè)班集體中來,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.學(xué)期初,本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下:
寶寶班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時(shí)告訴老師,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗干凈。
寶寶班的小朋友在吃飯的時(shí)候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐,用鼓勵(lì)的語言去鼓勵(lì)。
睡覺的時(shí)候,必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們都能安靜地入睡。
常規(guī)訓(xùn)練是我們寶寶班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進(jìn)行教育,爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。
總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。
在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展.另外,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、歸納、更新,力求做到。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的愉悅。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作歸納:
我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動資料,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中領(lǐng)悟,使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一向以來堅(jiān)持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,及時(shí)用心想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中,咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動材料。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),家長們都給予了的支持。
1.“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。
2.個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥。
利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日,較多得與家長用電話聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來園時(shí)能及時(shí)反映和了解情況,使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
五、衛(wèi)生保健及安全工作。
衛(wèi)生保健。
由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先,我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道。
其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。
安全工作。
想幼兒安全之所想從保證安全入手。幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):
1.嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
2.加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3.做好交接班工作。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十
1.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。
3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。
4.組織幼兒進(jìn)行一次安全演練。
5.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;
預(yù)防腸道傳染病等。
6.進(jìn)行班級主題墻飾的布置。
7.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。
二、本月開展以下主題。
主題活動:
《有趣的昆蟲》。
主題目標(biāo):
引領(lǐng)幼兒結(jié)識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關(guān)愛動物的情感。
主題活動:
《愉快的夏天》。
主題目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護(hù)的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。
三、家長工作。
1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書等資料,引導(dǎo)孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問題。
2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標(biāo)本,如:蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。
4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。
2.布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
本學(xué)期將有x位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序:
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī):
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動:
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、x、x等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的`學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
20xx年上年半,進(jìn)入公司至今,已有大半年的時(shí)間,回首xx年的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益。我將20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下:
b、懂得事情輕重緩急,做事較有條理;。
c、能夠較好地完成上級安排的任務(wù);。
e、與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;。
2、工作收獲:
a、工作敏感度有所提高,能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;。
b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手;。
二、工作中存在的不足:
1、工作細(xì)心度仍有所欠缺;。
2、在協(xié)助銷售部工作時(shí),工作效率雖有所提高,但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!
三、接下來的個(gè)人工作計(jì)劃中:會根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
總的來說20xx年的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時(shí)有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著明年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定,在接下來的工作中,我會做好xx年工作計(jì)劃和總結(jié),在行政這個(gè)崗位上會做得更好,發(fā)揮得更加出色。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
一、促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色,提高教師的教科研能力。
通過對老師工作的情況了解和需求調(diào)查,教師對適合小班幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往能力習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容含糊、目標(biāo)不明確、要求不具體;并且將習(xí)慣的培養(yǎng)融合在一日生活和游戲活動中的方法、形式單一,缺乏有效的策略;讓幼兒在隱性的教育中養(yǎng)成習(xí)慣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及家園共育等等方面有很多的困惑。為了提高教師們對小班良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,因此我們從小班幼兒實(shí)際出發(fā),較大大膽地探索和實(shí)踐多種有效的活動策略,建立合理的常規(guī),形成幼兒初步的自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督意識;促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色。
二、以《指南》精神為指導(dǎo),尋找適宜的教研方式方法。
1、教研內(nèi)容注重實(shí)用性。
針對小班年齡特點(diǎn)、觀察小班幼兒的生活、衛(wèi)生、行為、交往、學(xué)習(xí)等習(xí)慣以及教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成質(zhì)量,明確教研專題“基于小班幼兒在游戲活動中良好習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐探究”等。對于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),組織教師在教研活動中進(jìn)行討論,通過集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)作用。
2、教研方式注重開放互動式。
圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程,進(jìn)行全體教師參與方式,培養(yǎng)教師說、評能力。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會,利用到示范園蹲點(diǎn)觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,擴(kuò)大教師視野,通過“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平。
三、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面作為關(guān)注重點(diǎn)。通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒游戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過程中,關(guān)注幼兒園一日活動每一細(xì)節(jié),重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動;在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會化和個(gè)性的和諧發(fā)展。
1、規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對幼兒各習(xí)慣養(yǎng)成的工作指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期,將對幼兒各方面習(xí)慣養(yǎng)成及教師養(yǎng)成教育工作來進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查,培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的能力。
2、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導(dǎo)。
3、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學(xué)模式、養(yǎng)成教育的教學(xué)方法以及養(yǎng)成工作的開展,課后組織全體教師進(jìn)行點(diǎn)評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
五、按課題的要求認(rèn)真落實(shí),完成課題結(jié)題工作。
1、分工負(fù)責(zé),落實(shí)各個(gè)課題的開展和結(jié)題工作。
2、邀請有經(jīng)驗(yàn)的課題指導(dǎo)老師,指導(dǎo)課題資料的梳理。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
班況分析:
本學(xué)期我班有幼兒十五名,其中九名幼兒是原班人馬,另有六名新生。而這六名新幼兒中,有兩名幼兒從雙語班轉(zhuǎn)入。原班幼兒能夠較快地適應(yīng)幼兒園生活,情緒較為穩(wěn)定。兩名從雙語班轉(zhuǎn)入的幼兒雖然熟悉幼兒園這個(gè)大環(huán)境,然而面對新?lián)Q的班級也稍顯無所措從,想回原班的思想也是情有可原。另外的四名新生一開始哭鬧較兇,每天早上與家長告別似乎都要進(jìn)行一番“殊死搏斗”。
一、繼續(xù)加強(qiáng)鞏固保育工作,安全意識放在所有工作的首位。
保育工作是幼兒園的重頭戲,也是開展一切活動的基礎(chǔ)和保障。困此,本學(xué)期仍然要發(fā)揚(yáng)上學(xué)期良好的保教意識,不忽略幼兒學(xué)習(xí)生活中的每一處環(huán)節(jié),安全意識要警鐘常鳴。
1、常規(guī)教育。
幼兒兩歲前為秩序敏感期,隨著年齡的增長,秩序感會逐漸稍退直到消失。因此,要在幼兒期培養(yǎng)幼兒良好的秩序感。知道物品要用后放回原位;入廁后要沖水、蓋桶蓋;安靜進(jìn)餐、喝水;不亂丟垃圾;坐有坐相、站有站相;與伙伴團(tuán)結(jié)友愛;集體活動時(shí)聽從指揮;有隊(duì)列意識;會使用禮貌用語……抓住幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),從開始就嚴(yán)格要求,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、健康教育。
適時(shí)對幼兒進(jìn)行健康教育,使幼兒初步了解怎樣才能擁有健康的體魄。隨著季節(jié)的多變,教師應(yīng)適當(dāng)增減幼兒衣物,并隨時(shí)提醒幼兒塞好衣褲;堅(jiān)持鍛煉身體,保證戶外活動及早操有質(zhì)有量地完成,并保證幼兒飲水量。細(xì)致入微地觀察幼兒,做到有異常情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)。盡量減少幼兒的發(fā)病率。
3、安全教育。
二、開展豐富多彩的教學(xué)活動,讓幼兒學(xué)得輕松,玩得高興。
國際班工作仍在摸索中不斷地前進(jìn),完全走西方教育的道路是不可能的,但也不能受傳統(tǒng)教育的禁錮。如何在教學(xué)中將中西方文化融會貫通,尋找中西方教育的契合點(diǎn),是我走入國際班后一直思考的一個(gè)問題。
1、讓圖片生情,讓墻壁說話。
“國際班的教室就要與雙語班不同,要有國際化的氣氛”。這是我們在布置班級環(huán)境是一直告誡自己的一句話。我們充分地利用各種具有異國風(fēng)情的圖片來展現(xiàn)異國文化,讓幼兒從小就感受世界是由多個(gè)不同民族、種族組成,知道自己是這個(gè)大世界的一個(gè)小公民。
2、五大領(lǐng)域相互滲透,有機(jī)結(jié)合。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了“1+x”的探究方案后,我認(rèn)識到五大領(lǐng)域的教學(xué)不是相互獨(dú)立的領(lǐng)域,而是相互滲透并能有機(jī)結(jié)合、融會貫通的。因此,在教學(xué)中,教師應(yīng)吃透教材,不僅要注重知識的橫向聯(lián)系,即掌握知識的前后銜接,同時(shí)也要清楚知識的縱向聯(lián)系,即各學(xué)科之間的相互聯(lián)系。將知識織成一個(gè)完整、嚴(yán)密的知識體系。
3、洋為中用,重拳出擊,強(qiáng)抓英語教學(xué)力度。
國際班與雙語班最大的區(qū)別就在于英語的力度。既然稱為是國際班,英語的聽說能力就要比雙語班更為突出。教師首先要嚴(yán)格要求自己每天的英語輸出量。做到以清楚、正確的發(fā)音用英語與幼兒進(jìn)行交流,為幼兒創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。同時(shí),在幼兒能聽懂的基礎(chǔ)上,發(fā)展幼兒能用英語表達(dá)。鼓勵(lì)幼兒說完整的英語語句。另外,應(yīng)多讓幼兒了解西方節(jié)日、多講英語故事、認(rèn)識西方著名人物,在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),學(xué)習(xí)西方的文化。
4、古為今用,不忘中華傳統(tǒng)的文化精髓。
博大精深的中國文化每一個(gè)中國人的驕傲。因此,幼兒應(yīng)從小了解學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)文化,豐富幼兒的文化底蘊(yùn)。本學(xué)期將繼續(xù)開展“每周一詩”活動。利用散步、談話等零散時(shí)間,讓幼兒從傾聽、跟讀,最后達(dá)到背誦、理解。在不施加壓力的前提下,讓幼兒多了解歷史悠久、言簡意駭?shù)墓旁娢幕M瑫r(shí),利用午睡前及晨間談話時(shí)間,為幼兒講傳統(tǒng)的品德養(yǎng)成小故事等,在豐富幼兒文化知識的同時(shí),進(jìn)行品德教育。
三、加強(qiáng)與家長之間的溝通,家園攜手育兒。
家長對于教師工作的理解與支持是班級工作不斷前進(jìn)的保障。困此,我們要加大與家園聯(lián)系的力度。利用談話、電話、家訪、寫信的方式,加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系溝通。及時(shí)將本班的新方案、新想法通知家長,讓家長及時(shí)了解班級動向。并了解家長的態(tài)度及想法,最大程度上地獲得家長對班級工作的支持。同時(shí),要向家長介紹良好的育兒方法,做到家園要求一致,共同教育幼兒。
總之,國際班的教育教學(xué)工作仍然要在黑暗中繼續(xù)摸索前進(jìn)。我們要時(shí)刻保持較高的安全意識,結(jié)合本班實(shí)際遵循各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理地抓好常規(guī)工作。“使教學(xué)走向國際化”可謂“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”力求“用我們的愛心、操心換取家長的放心、稱心?!?BR> 小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
20xx學(xué)年教科研工作將認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,落實(shí)《安技中心規(guī)劃綱要》、《安技中心十三五發(fā)展規(guī)劃》,積極推進(jìn)教育改革發(fā)展,圍繞中心辦學(xué)思路,認(rèn)真開展好各項(xiàng)工作,立足中心實(shí)際,加強(qiáng)和完善校本教研制度,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展,努力提高新形勢下我校教科研工作水平,充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo),現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,以提高中心的教學(xué)質(zhì)量為中心,認(rèn)真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面提高教育培訓(xùn)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓突破口,注重過程管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,迅速轉(zhuǎn)變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對性上下功夫,確實(shí)提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。
1.作目標(biāo):提高教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
2.作思路:圍繞“三抓一注重”開展,“三抓”即抓常規(guī)教研活動、抓年部系教研活動、抓課題研究工作;“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動。
1.教研活動要有針對性,在認(rèn)真分析教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。
2.做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長,樹立努力提高教育培訓(xùn)效率目標(biāo)的意識。
(二)穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)教研活動向高水平方向發(fā)展。
1.制訂優(yōu)秀教案評選標(biāo)準(zhǔn);
2.制訂校本教研培訓(xùn)制度;
3.研究設(shè)計(jì)中心科研課題申請?jiān)u審書;
4.起草設(shè)計(jì)三賽方案;
5.制訂說課比賽方案、評價(jià)體系;
6.起草第六屆職教論壇文件;
7.示范專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目總結(jié);
8.參加中心‘十三五’發(fā)展規(guī)劃研制;
9.參研企校合作新型導(dǎo)師帶徒項(xiàng)目。
1.榮獲山東省經(jīng)信委20xx年山東省企業(yè)培訓(xùn)與職工教育重點(diǎn)課題研究先進(jìn)單位;
2.課題:“培訓(xùn)品牌”建設(shè)研究——獲全國煤炭行業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);
以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo),以安技中心“十三五”規(guī)劃綱要為目標(biāo),重點(diǎn)圍繞推進(jìn)教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、人才培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等重大課題展開研究。堅(jiān)持理論研究的正確方向,突出重點(diǎn)教科研成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步提高教科研水平,促進(jìn)中心教育培訓(xùn)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)中心2013年度工作總結(jié)及2014年工作計(jì)劃xx年,馬過河鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作在鎮(zhèn)黨委政府及上級主管部門的關(guān)心、支持、幫助下,我中心職工同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),把黨的各項(xiàng)方針政策落到實(shí)處,使得全年工作得以順利開展,圓滿地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和指標(biāo),同時(shí)為了適應(yīng)新時(shí)期規(guī)劃建設(shè)管理工作的需要,更注重本中心職工的素質(zhì)建設(shè),積極組織參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高工作能力和水平,訂閱報(bào)刊雜志,加強(qiáng)日常的自我學(xué)習(xí)和鍛煉,努力使規(guī)劃建設(shè)管理工作再上一個(gè)新臺階,回顧一年的工作,具體總結(jié)如下:
(一)公路養(yǎng)護(hù)。
馬過河鎮(zhèn)轄5個(gè)村委會49個(gè)村民小組,全鎮(zhèn)15896人,轄區(qū)內(nèi)有鄉(xiāng)村公路28條75.04公里(五條鄉(xiāng)道16.86公里,兩條縣道13.84公里,21條村道44.35公里)也是我鎮(zhèn)每年需養(yǎng)護(hù)的公路里程。
xx年,我鎮(zhèn)在縣交通局和縣地方公路管理段的大力支持下,按照公路管養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任要求,多方籌資,積極協(xié)調(diào)各部門,配合各村委會,調(diào)動一切能調(diào)動的人力、物力、財(cái)力對我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)縣、鄉(xiāng)公路進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù),路政管理、確保了道路暢通安全,路面良好,充分發(fā)揮了公路在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中的重要作用。
今年來,我鎮(zhèn)積極對鎮(zhèn)內(nèi)縣、鄉(xiāng)公路和鄉(xiāng)村公路的重點(diǎn)路段,急需維修養(yǎng)護(hù)路段進(jìn)行養(yǎng)護(hù)維修,總投資4.5萬元,完成對21條44.35公里村道的養(yǎng)護(hù)維修,組織群眾清理水溝,清除各村公路邊坡雜草,修補(bǔ)路面坑塘,確保了鎮(zhèn)內(nèi)水溝排水暢通,路面狀況良好,公路暢通無阻,保證了群眾正常的交通運(yùn)輸。
(二)公路建設(shè)。
我鎮(zhèn)根據(jù)國家、省、市、縣關(guān)于農(nóng)村公路建設(shè)的有關(guān)文件要求以及國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,堅(jiān)持“等級多標(biāo)準(zhǔn)、路面多形式、安保多樣化、籌資多渠道、綠化本土化”的原則,硬化工程的建設(shè)遵照“充分利用舊路資源、著力提高路面等級、注重完善防排設(shè)施、切實(shí)增強(qiáng)通行能力”的總體要求,在現(xiàn)有道路基礎(chǔ)上進(jìn)行改造、鋪筑路面、完善防護(hù)、排水及安全設(shè)施。
按照《馬龍縣通行政村公路硬化工程建設(shè)實(shí)施辦法》的相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,綜合考慮,決定xx年實(shí)施通行政村公路硬化工程的公路為角家至車章公路,總投資82.88萬元,全長2公里,路面寬3.5米,路面結(jié)構(gòu)形式為:25cm天然砂礫+20cm水泥混凝土。目前工程正在緊張施工中,預(yù)計(jì)今年12月30日前完成竣工驗(yàn)收。
(三)農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃及建房落實(shí)。
今年年初,我鎮(zhèn)積極配合縣住建局,順利完成縣確定的集鎮(zhèn)規(guī)劃任務(wù),集鎮(zhèn)各計(jì)劃投資項(xiàng)目順利完成。我中心共落實(shí)批辦了集鎮(zhèn)、農(nóng)村建房11戶,總建筑面積1260m2,對不符合規(guī)劃建設(shè)要求的,堅(jiān)決取締,不予辦理;并按農(nóng)戶自愿原則,按規(guī)定核發(fā)辦理了農(nóng)村房屋產(chǎn)籍管理證書。城鎮(zhèn)化率比去年提高2.5個(gè)百分點(diǎn)。
(四)危房改造工程。
馬過河鎮(zhèn)根據(jù)省、市、縣相關(guān)文件要求,狠抓落實(shí),因地制宜,深入調(diào)查摸底后,根據(jù)住房最危險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)最困難、有最基本安全住房的“三最”要求和標(biāo)準(zhǔn)確定了我鎮(zhèn)xx年農(nóng)村危房改造對象為175戶,采取由農(nóng)戶自建,經(jīng)相關(guān)部門驗(yàn)收合格后,由中央財(cái)政每戶補(bǔ)助1萬元的形式,第一批實(shí)施75戶,第二批實(shí)施100戶。目前該項(xiàng)目正在實(shí)施中,預(yù)計(jì)今年年底完成項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收。
(五)路政管理。
我鎮(zhèn)積極開展公路路政管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)及路政管理工作有關(guān)規(guī)定,建立規(guī)范路政管理檔案,文明路政執(zhí)法,按時(shí)報(bào)送相關(guān)業(yè)務(wù)報(bào)表。積極配合縣交通局和縣路政管理大隊(duì)管理我鎮(zhèn)范圍內(nèi)的縣鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村公路,確保路產(chǎn)路權(quán)不受侵害,全年在公路控制紅線范圍內(nèi)沒有出現(xiàn)修建永久性、半永久性違章建筑物現(xiàn)象,大中橋梁上、下游100米范圍內(nèi)沒有炸石、炸砂取料現(xiàn)象。加強(qiáng)公路交通標(biāo)志標(biāo)線的設(shè)置工作,逐步完善現(xiàn)有公路上標(biāo)志標(biāo)線等安全設(shè)施,解決重點(diǎn)路段路口的安全隱患,在公路上設(shè)置限速、讓行、指路標(biāo)志。對交通事故多發(fā)的路口,特別是學(xué)校周邊路段實(shí)行綜合改造,完善警示標(biāo)志標(biāo)線等安全防護(hù)設(shè)施。
(六)集市管理及街道衛(wèi)生管理。
鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的清潔與否是反映一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)水平發(fā)展與否的主要標(biāo)志。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我中心職工上下一心,團(tuán)結(jié)一致,相辦法、上點(diǎn)子,大膽革新,找突破口,多方籌集資金,對街天攤位關(guān)行規(guī)范管理計(jì)劃管理,實(shí)行每個(gè)攤位每周收取市場衛(wèi)生管理費(fèi)0.50元;對公路兩側(cè)商飲住房按污染程度,每季度每戶收取垃圾運(yùn)費(fèi),并及時(shí)利用這些費(fèi)用組織每天一次垃圾清運(yùn),每周一次打掃街道衛(wèi)生,保持公廁清潔,營造了一個(gè)衛(wèi)生,舒適的.環(huán)境,并隨時(shí)檢查,糾正亂倒垃圾,亂堆雜物亂設(shè)攤點(diǎn)的現(xiàn)象。
(七)安全生產(chǎn)工作。
我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于安全生產(chǎn)工作的方針、政策,定期不定期抽調(diào)相關(guān)人員對全鎮(zhèn)道路運(yùn)輸、建設(shè)工程和燃?xì)赓忎N的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面、細(xì)致、大規(guī)模地檢查,并積極排查不安全和不穩(wěn)定因素,努力防止各類安全事故、事件發(fā)生。
1、道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)情況。
對所管養(yǎng)的路段、橋涵,或負(fù)責(zé)建設(shè)施工的路段,進(jìn)行全面檢查,對危險(xiǎn)路段、路基缺口、路面坑塘、橋涵和高邊坡事故隱患立即進(jìn)行整改,并將整改措施確實(shí)落到實(shí)處。做好安全警示標(biāo)志,確保施工和行車安全;路面坑塘即挖即補(bǔ),嚴(yán)禁在彎道及其出入口、平交路口、橋頭、坡路、狹窄路段堆放施工材料和停放施工機(jī)械,物料和機(jī)械不得留在道路上過夜,督促當(dāng)日必須須清理干凈,確保道路暢通和行車安全,要及時(shí)增設(shè)交通安全標(biāo)志,加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理和保通指揮,減少建設(shè)和養(yǎng)護(hù)施工對交通的影響。督促施工單位進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對容易引發(fā)安全事故的關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)要制定針對性強(qiáng)的安全保障措施和應(yīng)急預(yù)案,要做好民工安全教育管理;強(qiáng)化爆炸物品依法管理;加強(qiáng)指揮部、施工單位用車、施工機(jī)械的安全管理,封閉施工路段和即將通車路段,嚴(yán)禁非施工車輛駛?cè)搿?BR> 2、水運(yùn)安全生產(chǎn)情況。
馬過河鳳龍灣碼頭水運(yùn)安全檢查,重點(diǎn)檢查船只性能、消防設(shè)施、救生設(shè)施、各項(xiàng)安全制度落實(shí)情況等,加強(qiáng)安全監(jiān)督,對鳳龍灣景區(qū)水運(yùn)安全檢查,督促各旅游船只必須配備救生衣14件以上,要求各旅游船只必須配備消防設(shè)備滅火設(shè)備一套,游船應(yīng)持有合格的船舶檢查證書、船員證、安全檢查記錄等齊全有效的各類證書手續(xù),不準(zhǔn)無證行船,游船營運(yùn)期間嚴(yán)禁超載、超速行駛,隨時(shí)檢查發(fā)動機(jī)及船體是否老化、生銹,對存在安全隱患和證照不全的船只則令其停止運(yùn)營,限期整改;定期對設(shè)備進(jìn)行檢查維修,全面查找各種安全隱患并及時(shí)排查,確保萬無一失。
3、建設(shè)工程安全生產(chǎn)檢查情況。
馬過河鎮(zhèn)按照“一標(biāo)五規(guī)范”的檢查標(biāo)準(zhǔn)對鎮(zhèn)內(nèi)正在實(shí)施的建設(shè)工程進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查,主要對建筑施工中易發(fā)生傷亡事故的主要環(huán)節(jié)、部位和工藝等的完成情況做安全檢查評價(jià),采用檢查評分表的形式,對安全管理、文明工地、腳手架、基坑支護(hù)與模板工程、“三寶”“四口”防護(hù)、施工用電、物料提升機(jī)與外用電梯、塔吊、起重吊裝和施工機(jī)具等進(jìn)行了檢查評定,評定結(jié)果為“優(yōu)良”,不存在較大的安全隱患,但局部還存在一定的問題,并對存在問題的環(huán)節(jié)、部位責(zé)令其及時(shí)進(jìn)行整改。
1、資金短缺。
在公路養(yǎng)護(hù)中,由于資金短缺,公路不能整體,全面地養(yǎng)護(hù),只能養(yǎng)護(hù)路況較差或是不能通行的路段,而路況不太差基本通行的路段無法養(yǎng)護(hù),即使養(yǎng)護(hù)也只能基本保持通行,所以導(dǎo)致整體路況都不太好,也無法以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、路政管理力度不到位。
部分路段還有群眾在劃定紅線范圍內(nèi)堆放物品,控引水溝和修建建筑物等侵害路產(chǎn)路權(quán)的行為發(fā)生,影響了車輛的順利通行,還有可能造成交通事故。
3、城建方面:由于資金短缺,收取的費(fèi)用僅僅只能維持正常的垃圾清運(yùn)及清掃街道衛(wèi)生,使得沒有資金投入集鎮(zhèn)建設(shè),使得集鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模不夠設(shè)施不完善;由于資金短缺,給進(jìn)村入戶到實(shí)地勘察、落實(shí),規(guī)劃辦理審批手續(xù)造成極大困難,加之一些歷史原因,使得一些村莊的規(guī)劃建房不合理。由于村民對村莊的綠化美化意識不足,臟、亂、差現(xiàn)象突出。村民對生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識不夠,亂砍亂伐時(shí)有發(fā)生。由于管理不到位,村民無證建房、少批多建偶有發(fā)生。
4、由于工作條件差,本質(zhì)工作和中心工作相沖突,相關(guān)專業(yè)報(bào)刊、雜志訂閱的太少,職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會和時(shí)間太少,知識面太窄,專業(yè)素質(zhì)不高,導(dǎo)致工作積極性主動性和工作執(zhí)情不高,從而影響了本中心工作效率,使得有些工作以順利開展。
1、認(rèn)真完成鎮(zhèn)黨委政府及上級主管部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)及指標(biāo),在做好本部門的本職工作的同時(shí),也要做好鎮(zhèn)黨委政府交給的各項(xiàng)中心工作任務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)公路的養(yǎng)護(hù)管理,保證公路養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,確保公路暢通。加強(qiáng)路政管理力度,杜絕在公路用地范圍內(nèi)堆放物品,修建建筑物等侵害路產(chǎn)路權(quán)的行為發(fā)生,如有發(fā)生應(yīng)積極主動配合各縣交通局堅(jiān)決嚴(yán)肅處理,以保證路產(chǎn)路權(quán)不受侵害。繼續(xù)加大路政管理力度保障公路暢通,嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。
3、城建管理工作方面。一是爭取上級支持,并幫助協(xié)調(diào)爭取基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目在我鎮(zhèn)實(shí)施;二是尋求上級的理解、支持、幫助,給予一定工作經(jīng)費(fèi),加大宣傳力度,提高村民環(huán)境規(guī)劃意識,嚴(yán)格辦理批房建房手續(xù),合理規(guī)劃村莊建設(shè);三是續(xù)續(xù)深入貫徹實(shí)施新的《土地管理法》嚴(yán)格土地管理,控制非農(nóng)用地,清理非法占地、用地及非法建房,依法保護(hù)和合理利用每一寸土地。
總之,今年馬過河鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè)管理工作取得了一定成績,但也存在一些問題和不足,在做好本部門本職工作和改善一些存在的問題委不足的同時(shí),也要最大限度地完成鎮(zhèn)黨委政府及上級部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo),我們在新一年里將再接再厲,努力使我鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作再上一個(gè)新臺階。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十七
一、指導(dǎo)思想:
新的學(xué)期開始了,為了能夠與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)多元化的教育,加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,特開展專題研究。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《天津市幼兒園教育綱要實(shí)施細(xì)則》,積極引導(dǎo)教師把教育的思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃男袨?。在教研組活動中,教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實(shí)踐,以科研為導(dǎo)向提升教師專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量,從而推動每次活動的質(zhì)量,凸顯以幼兒發(fā)展為本的理念。結(jié)合本班的實(shí)際情況,特制訂本教研計(jì)劃。
二、教研目標(biāo):
總目標(biāo):學(xué)習(xí)《綱要》,將理念滲透到行為中,并用于指導(dǎo)“如何通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒對數(shù)教育的興趣”的研究活動的開展。教研活動有計(jì)劃、有層次、使每次教研活動做到既充實(shí)、又有機(jī)動性。充分激發(fā)小班組每位教師的積極性和創(chuàng)造性,團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章。
具體目標(biāo):
1、手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量并說出總和。
2、比較兩組4個(gè)以內(nèi)的物體的數(shù)量多少。
3、能唱數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。
4、認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)字。
6、根據(jù)本班實(shí)際情況,共同研討,引導(dǎo)幼兒從實(shí)際生活中出發(fā),讓孩子們體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識的樂趣。
7、通過開展形式多樣的教研活動,不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力;。
三、工作要點(diǎn):
1、變觀念,在活動中真正體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,注重早期幼兒的潛能開發(fā)和個(gè)性化教育。以及以素質(zhì)教育的啟蒙為核心,注重奠基性的課改理念。
2、將理念融入日常保教工作中,開展適合小小班幼兒的主題探究活動。
3、以科研促教研、教研推保教,幫助小小班幼兒在實(shí)際生活的環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,讓幼兒在實(shí)際中感知,把枯燥的教育生動化,使幼兒體會到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。
4、小小班的教學(xué)過程中點(diǎn)數(shù)及比較數(shù)量掌握情況較好,對數(shù)字的認(rèn)識方面掌握情況較差。下一步將工作的重點(diǎn)放在認(rèn)識數(shù)字上,結(jié)合實(shí)際生活讓幼兒從實(shí)物到平面、從具體到抽象,把認(rèn)識數(shù)字鞏固扎實(shí)。
四、具體措施:
1、教師要了解小小班的幼兒對數(shù)概念的活動,并尋找幼兒感興趣的方法,有針對性的對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。
2、研討:針對幼兒的需要,本班的3名教師分別對幼兒的活動特點(diǎn)深入了解,進(jìn)行研討。
3、定期進(jìn)行教研活動的開展,分析近一段時(shí)間幼兒對數(shù)概念的進(jìn)步與不足,調(diào)整今后的教育方法。
4、認(rèn)真做好教研的記錄,與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。
五、方案的制定:
1、布置教研計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)。
3、研討教研過程中遇到的數(shù)學(xué)問題。
4、在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的好方法。
5、觀摩大班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討。
6、觀摩中班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討。
7、觀摩小班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動與研討。
8、總結(jié)本學(xué)期的教研活動。
以上是我們小班教研的新學(xué)期計(jì)劃,在實(shí)施過程中,我們將根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整、完善。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十八
陶行知先生說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧?!蔽覀兌贾烙變浩谑呛⒆有袨榱?xí)慣形成的最佳時(shí)期。低齡幼兒正是走向自我行為的起步階段,這一時(shí)期培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是很重要,也是好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。可是,對于剛?cè)雸@的小班幼兒,他們的注意力容易轉(zhuǎn)移,我們怎樣培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣呢?本學(xué)期教研工作主要是針對小班幼兒的這一年齡特點(diǎn),我們選擇將各種習(xí)慣穿插到幼兒日常生活和游戲活動中,面對他們感興趣的事物,孩子們就相對比較容易接受和掌握。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
一、促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色,提高教師的教科研能力。
通過對老師工作的情況了解和需求調(diào)查,教師對適合小班幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往能力習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容含糊、目標(biāo)不明確、要求不具體;并且將習(xí)慣的培養(yǎng)融合在一日生活和游戲活動中的方法、形式單一,缺乏有效的策略;讓幼兒在隱性的教育中養(yǎng)成習(xí)慣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及家園共育等等方面有很多的困惑。為了提高教師們對小班良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,因此我們從小班幼兒實(shí)際出發(fā),較大大膽地探索和實(shí)踐多種有效的活動策略,建立合理的常規(guī),形成幼兒初步的自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督意識;促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色。
二、以《指南》精神為指導(dǎo),尋找適宜的教研方式方法。
1、教研內(nèi)容注重實(shí)用性。
針對小班年齡特點(diǎn)、觀察小班幼兒的生活、衛(wèi)生、行為、交往、學(xué)習(xí)等習(xí)慣以及教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑,明確教研態(tài)度確保幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成質(zhì)量,明確教研專題“基于小班幼兒在游戲活動中良好習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐探究”等。對于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù),組織教師在教研活動中進(jìn)行討論,通過集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)作用。
2、教研方式注重開放互動式。
圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程,進(jìn)行全體教師參與方式,培養(yǎng)教師說、評能力。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會,利用到示范園蹲點(diǎn)觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,擴(kuò)大教師視野,通過“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平。
三、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面作為關(guān)注重點(diǎn)。通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒游戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過程中,關(guān)注幼兒園一日活動每一細(xì)節(jié),重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動;在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會化和個(gè)性的和諧發(fā)展。
1、規(guī)范養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對幼兒各習(xí)慣養(yǎng)成的工作指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期,將對幼兒各方面習(xí)慣養(yǎng)成及教師養(yǎng)成教育工作來進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查,培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的能力。
2、實(shí)行隨機(jī)查課、“推門聽課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導(dǎo)。
3、觀摩交流本園教師公開課,互相借鑒教學(xué)模式、養(yǎng)成教育的教學(xué)方法以及養(yǎng)成工作的開展,課后組織全體教師進(jìn)行點(diǎn)評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
五、按課題的要求認(rèn)真落實(shí),完成課題結(jié)題工作。
1、分工負(fù)責(zé),落實(shí)各個(gè)課題的開展和結(jié)題工作。
2、邀請有經(jīng)驗(yàn)的課題指導(dǎo)老師,指導(dǎo)課題資料的梳理。
六、具體工作安排。
略
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇十九
本學(xué)期將有-位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計(jì)劃:
一、保教工作。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序:
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī):
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,注意力集中。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
(5)將玩具歸類收好。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動:
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、-、-等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
二、教研工作。
1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
三、家長工作。
在本學(xué)期的家長工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二十
20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市農(nóng)機(jī)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我局緊緊圍繞年初制定的農(nóng)機(jī)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo),以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為動力,以落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)為重點(diǎn),認(rèn)真履行農(nóng)機(jī)工作職責(zé),全面加強(qiáng)農(nóng)機(jī)管理和服務(wù),圓滿完成了縣委、縣政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)工作任務(wù),取得了較好的成績。被評為全國農(nóng)機(jī)科普先進(jìn)集體標(biāo)兵、全省農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、全市農(nóng)機(jī)綜合管理先進(jìn)單位、全縣綜合考評先進(jìn)單位、全縣平安建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。現(xiàn)將一年來的農(nóng)機(jī)工作總結(jié)如下:
20xx年農(nóng)機(jī)工作取得成績和主要工作做法。
止目前,全縣農(nóng)機(jī)總動力達(dá)到82.34萬千瓦,較去年增長2.2%,完成目標(biāo)任務(wù)的110%;大型拖拉機(jī)達(dá)到2453臺,比去年增加143臺;聯(lián)合收獲機(jī)械已達(dá)到1629臺,其中小麥聯(lián)合收割機(jī)達(dá)到1418臺,玉米聯(lián)合收獲機(jī)械達(dá)到211臺,分別比去年增長92臺、50臺。
全縣主要糧食作物耕種收綜合機(jī)械化水平達(dá)到79%,較去年提高4個(gè)百分點(diǎn),全縣機(jī)耕、機(jī)播、機(jī)收面積分別達(dá)到79.8萬畝、105萬畝、94.8萬畝,分別完成目標(biāo)任務(wù)的106%、102%、123%。小麥生產(chǎn)已實(shí)現(xiàn)了全程機(jī)械化,玉米機(jī)收、保護(hù)性耕作、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化和秸稈綜合利用等節(jié)本增效技術(shù)的推廣應(yīng)用面積,均有較大幅度增長。
我局抓住國家惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)機(jī)遇加大農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼力度,先后爭取惠農(nóng)補(bǔ)貼資金873.45萬元,完成目標(biāo)任務(wù)的109%,其中中央農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼資金770萬元,省獎(jiǎng)補(bǔ)資金76.45萬元,市獎(jiǎng)補(bǔ)資金15萬元,省惠農(nóng)項(xiàng)目補(bǔ)助資金12萬元。在實(shí)施過程中,嚴(yán)格按照“陽光、公正、公開、公平”的原則,以“調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”為工作目標(biāo),嚴(yán)格按照要求,精心組織實(shí)施,規(guī)范程序操作,不斷強(qiáng)化服務(wù),明確責(zé)任,嚴(yán)格紀(jì)律,認(rèn)真做好補(bǔ)貼工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),通過制定方案、宣傳報(bào)名、資格審查、抽簽確定補(bǔ)貼對象、下鄉(xiāng)公示、機(jī)具核查、整理完善補(bǔ)貼檔案以及補(bǔ)貼資金結(jié)算等工作,使補(bǔ)貼工作得到了較好的落實(shí),止目前共落實(shí)農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼資金736萬元,補(bǔ)貼各類機(jī)具638臺,其中補(bǔ)貼小麥?zhǔn)崭顧C(jī)92臺、大中型拖拉機(jī)143臺,玉米收獲機(jī)21臺,中耕追肥機(jī)113臺,玉米穴播機(jī)255臺,玉米脫粒機(jī)10臺,小麥免耕播種機(jī)3臺,自走式噴桿噴霧機(jī)1臺。受益農(nóng)戶達(dá)568戶。通過實(shí)施農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼,充分調(diào)動了農(nóng)民購機(jī)用機(jī)的積極性,大大提升了全縣農(nóng)機(jī)裝備水平,有效改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,促進(jìn)了全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
“三夏”期間我局通過設(shè)立跨區(qū)機(jī)收服務(wù)站、開通農(nóng)業(yè)機(jī)械遠(yuǎn)程管理與服務(wù)系統(tǒng)、送技術(shù)到田間、進(jìn)行結(jié)對、幫扶等多種措施為主導(dǎo),強(qiáng)化服務(wù)吸引2200臺小麥聯(lián)合收割機(jī)參加我縣麥?zhǔn)兆鳂I(yè),確保了我縣小麥顆粒歸倉。指導(dǎo)協(xié)調(diào)我縣600臺收割機(jī)外出參加全國小麥機(jī)收會戰(zhàn)。增加農(nóng)民機(jī)手收入1200多萬元,跨區(qū)機(jī)收市場的良性循環(huán),帶動了運(yùn)輸、維修等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三秋期間,全縣農(nóng)機(jī)部門發(fā)揮主導(dǎo)作用,強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,做好機(jī)具檢修、技術(shù)培訓(xùn)、物資供應(yīng)和幫扶服務(wù)等工作,全年組織各類農(nóng)業(yè)機(jī)械6萬余臺(套)投入三秋生產(chǎn)。
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小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二十一
進(jìn)入公司剛開始著手了解seo優(yōu)化到現(xiàn)在已有四個(gè)月之久(平時(shí)還有恐龍智庫管網(wǎng)內(nèi)容的添加工作)。網(wǎng)站優(yōu)化進(jìn)程情況如下:
1、公司產(chǎn)品:公司產(chǎn)品主要是手機(jī)動漫、手機(jī)報(bào)刊、手機(jī)閱讀;在接觸這些產(chǎn)品之前,我還不是很了解比較陌生,但是通過公司同事提供的資料以及平時(shí)所負(fù)責(zé)“潮番動漫”手機(jī)報(bào)的工作中有了很大的了解,相信這對以后工作也是很有用處的。
2、網(wǎng)站前期內(nèi)容的添加及規(guī)劃:配合網(wǎng)站開發(fā)商的技術(shù)人員共同完善網(wǎng)站規(guī)模的建設(shè),以及添加網(wǎng)站各個(gè)板塊的內(nèi)容,從而使得網(wǎng)站上線。
3、上線之后網(wǎng)站內(nèi)容的更新:更新網(wǎng)站文章,是有講究的,文章最好是原創(chuàng),更新的文章與產(chǎn)品相關(guān)。不要長篇大論,字?jǐn)?shù)在500—1000為好,圖文并茂更好。每天定時(shí)、定量更新這樣蜘蛛才會喜歡你的站。在文章中加入關(guān)鍵詞鏈接,增加網(wǎng)站內(nèi)鏈。如果被收錄,還會增加網(wǎng)站外鏈,對網(wǎng)站很有好處。但是因?yàn)槿粘9ぷ鞯淖儎?,很多時(shí)候沒有定時(shí)更新文章,有可能會影響網(wǎng)站收錄情況。
4、發(fā)布外鏈:在各大論壇、博客、分類信息網(wǎng)等相關(guān)b2b網(wǎng)站上發(fā)布公司產(chǎn)品信息文章(文章中必須包含相關(guān)產(chǎn)品的關(guān)鍵詞以及網(wǎng)站的鏈接)。論壇中發(fā)表文章,他是增加外鏈的理想場所,把自己的個(gè)性簽名加上網(wǎng)址,可以為自己的網(wǎng)站帶來客戶和流量吸引蜘蛛爬取。百度知道是百度旗下的一個(gè)專欄,自己的孩子當(dāng)然會多照顧一些;一個(gè)網(wǎng)站可以開通3—4個(gè)博客發(fā)表原創(chuàng)文章,也可以在自己的一級站基礎(chǔ)上建博客,支撐自己的新站,長期如此,會得到很好的效果。
5、友情鏈接:交換友鏈可以增加網(wǎng)站人氣和流量,增加權(quán)重,帶動收錄,增加外鏈。交換鏈接要仔細(xì)分析對方網(wǎng)站的優(yōu)劣,避免做無用功??紤]因素主要有:快照、收錄量、pr、該網(wǎng)站的友鏈數(shù)量、該網(wǎng)站友鏈質(zhì)量、是否與本公司產(chǎn)品相關(guān)、連接部分是否存在nofollow、noindex、javascript跳轉(zhuǎn)、robots禁止等。但是本公司網(wǎng)站因是新站,所以前期友情鏈接是比較難做的,只有在網(wǎng)站的權(quán)重以及pr值達(dá)到一定數(shù)額的時(shí)候才能開展的,所以我們還是要從外鏈的工作上入手,因此發(fā)布外鏈的工作還是很重要的。
6、網(wǎng)站程序的優(yōu)化調(diào)整:網(wǎng)站程序版塊程序的添加調(diào)整,以及相關(guān)alt值的更改,以及相關(guān)網(wǎng)頁關(guān)鍵詞的調(diào)整等等。
7、網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析工作:每周查看一次網(wǎng)站的pv、收錄、訪問用戶、流量等相關(guān)數(shù)據(jù);每月統(tǒng)計(jì)對比數(shù)據(jù)并擬定下月工作計(jì)劃。以防有大的的變動事件發(fā)生以及知曉自己一段事件以來所做優(yōu)化工作的成效有多少,對比上月工作這月的工作如何,很多事情在數(shù)據(jù)對比面前是無話可說的。
這四個(gè)月以來的工作,我一直與我們的網(wǎng)站一起成長;我們的網(wǎng)站現(xiàn)在的百度權(quán)重是1、pr值是2。雖然這看起來數(shù)據(jù)很小但對于我們的新站來說這是很樂觀的。關(guān)于新站從建設(shè)到收錄正常,有很多細(xì)節(jié),等待摸索與探究以及相應(yīng)的提升。20xx即將要過去了,作為公司seo的一員,我們要打起精神面對新一年的挑戰(zhàn)。
小班年度工作計(jì)劃總結(jié)篇二十二
今年以來,通過我局積極爭取,省委政府決定于4月28-30日在我區(qū)潛口鎮(zhèn)唐模山生態(tài)茶園、富溪鄉(xiāng)長塢茶葉加工集群和謝裕大茶葉加工基地、山區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械演示展示現(xiàn)場,參觀茶園機(jī)械化植保、修剪、采摘等作業(yè)現(xiàn)場演示,觀摩大中小型茶葉加工現(xiàn)場,觀看高揚(yáng)程植保機(jī)械、割灌機(jī)械、毛竹初加工機(jī)械、板栗剝蒲及采收機(jī)械等山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工機(jī)械的演示、展示,并組織座談,這是對我區(qū)農(nóng)機(jī)化工作的一項(xiàng)肯定,同時(shí)又是一次自我加壓的過程,為確保此次會議的順利召開,我局領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),爭取各部門的大力配合與支持,加強(qiáng)與各觀摩點(diǎn)及參展企業(yè)的相互溝通交流,會議取得圓滿成功,并得到省市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,提升了宣傳我區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展工作的檔次。
農(nóng)機(jī)新技術(shù)新機(jī)具的示范推廣是農(nóng)機(jī)推廣的工作重點(diǎn)。結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,一是通過在20xx年底農(nóng)機(jī)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目引進(jìn)高速乘坐式插秧機(jī)的基礎(chǔ)上,5月在巖寺鎮(zhèn)富山村召開了水稻育插秧現(xiàn)場會,填補(bǔ)了我區(qū)機(jī)械化育插秧的空白,實(shí)現(xiàn)了我區(qū)水稻生產(chǎn)從耕整地、育插秧、植保、收割、烘干、加工等過程的全程機(jī)械化。二是在本地機(jī)械不足時(shí),從宣城引進(jìn)油菜收割機(jī),在西溪南鎮(zhèn)琶村高速路兩旁收割油菜籽百余畝,幫助農(nóng)民解決了搶收搶種,改善了的土壤養(yǎng)分,還降低秸稈焚燒引起的空氣污染,助我區(qū)秸稈粉碎還田工作順利開展。
推動農(nóng)機(jī)社會化服務(wù)體系建設(shè),大大提高了機(jī)械化水平和作業(yè)能力,有力促進(jìn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。積極探索,創(chuàng)新模式,以服務(wù)促進(jìn)推廣,規(guī)范和引導(dǎo)農(nóng)機(jī)社會化服務(wù)組織健康發(fā)展,取得了良好的效果。富民農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社從20xx年組建,目前發(fā)展為擁有基地1300畝,有聯(lián)合收割機(jī)、大中型拖拉機(jī)、手扶拖拉機(jī)、高效遠(yuǎn)程擔(dān)架式噴霧器、靜電噴霧器,農(nóng)用運(yùn)輸車等農(nóng)業(yè)機(jī)械50余臺套,機(jī)庫400平方米,辦公場所100平方米,擁有轎車、電腦、打印機(jī)、照相機(jī)等辦公設(shè)備,目前擁有總資產(chǎn)達(dá)到數(shù)百萬元,20xx年被農(nóng)業(yè)部評為全國種糧大戶,列入20xx年全國萬名現(xiàn)代青年農(nóng)場主培育對象。
一是利用“上九”廟會、“四進(jìn)社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”等活動,開展農(nóng)機(jī)新技術(shù)新機(jī)具的推廣展示和中央強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的宣傳。
二是在春耕、春播時(shí)節(jié),按照局里統(tǒng)一安排,農(nóng)機(jī)推廣站適時(shí)組織農(nóng)機(jī)推廣技術(shù)人員深入各村,幫助農(nóng)民機(jī)手保養(yǎng)、調(diào)試和檢修好各類農(nóng)業(yè)機(jī)械,保證農(nóng)機(jī)具以良好技術(shù)狀態(tài)投入到春耕生產(chǎn)中,同時(shí)把農(nóng)機(jī)化各項(xiàng)新技術(shù)、新機(jī)具廣泛宣傳、推廣到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,保證了農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。
三是全面進(jìn)行農(nóng)機(jī)維修。以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站人員為基礎(chǔ),會同農(nóng)機(jī)生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員,對全區(qū)問題農(nóng)機(jī)進(jìn)行全面修理,并安排技術(shù)人員上門做好機(jī)具調(diào)試,確保農(nóng)機(jī)良好的工作狀態(tài)。確保農(nóng)機(jī)能在春耕中正常運(yùn)行。到目前為止,共修理各類農(nóng)機(jī)具100多臺,其中農(nóng)機(jī)用柴油機(jī)52臺。
我局結(jié)合“3.15”行動,積極與工商、質(zhì)監(jiān)等部門配合,深入開展農(nóng)機(jī)市場專項(xiàng)整治活動,重拳打擊制售假劣農(nóng)機(jī)坑農(nóng)害農(nóng)行為,嚴(yán)厲查處假冒偽劣農(nóng)機(jī)物資,有效地凈化了農(nóng)機(jī)市場秩序,切實(shí)維護(hù)了農(nóng)民的正當(dāng)權(quán)益。
一是強(qiáng)化源頭管理,嚴(yán)把農(nóng)機(jī)產(chǎn)品準(zhǔn)入關(guān)。要求凡在我區(qū)銷售的大型農(nóng)機(jī)具,廠家必須派駐技術(shù)人員承擔(dān)質(zhì)量“三包”售后服務(wù)工作。
二是加大“打假”力度,整頓農(nóng)機(jī)市場秩序。年初,我局公布了農(nóng)機(jī)問題產(chǎn)品舉報(bào)投訴電話,長期深入各經(jīng)銷網(wǎng)點(diǎn),采取定期、不定期檢查相結(jié)合的辦法,全面查處制售假劣農(nóng)機(jī)等坑農(nóng)害農(nóng)行為。截止目前,共開展農(nóng)機(jī)市場檢查5人次,同時(shí)查處了2起非法經(jīng)營農(nóng)機(jī)行為,排查農(nóng)機(jī)經(jīng)營點(diǎn)、維修點(diǎn)安全事故隱患6起。
認(rèn)真開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)“大培訓(xùn)、大排查、大整改、大執(zhí)法”活動、農(nóng)機(jī)“安全宣傳月”活動,與農(nóng)機(jī)手簽定了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任書,深入鄉(xiāng)村及農(nóng)機(jī)作業(yè)場所認(rèn)真開展安全宣傳活動,發(fā)放宣傳資料900余份,農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)溫馨提示短信650余條,標(biāo)語、橫幅、展板、宣傳專欄等9個(gè),營造了一個(gè)濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。通過組織現(xiàn)場會、培訓(xùn)班等形式,培訓(xùn)農(nóng)機(jī)操作人員200余人。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家對農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、法規(guī),嚴(yán)厲打擊黑車非駕,強(qiáng)化監(jiān)管力度,提高服務(wù)水平,排除隱患,繃緊安全生產(chǎn)這根弦,采取一系列有效措施,實(shí)現(xiàn)農(nóng)機(jī)事故為零的大好勢頭。截止目前共年審?fù)侠瓩C(jī)816臺,新辦駕駛證7個(gè),駕駛證到期換證22個(gè),發(fā)放農(nóng)機(jī)安全宣城資料1000余份,制作標(biāo)語、橫幅、展板、宣傳專欄9個(gè),開展安全檢查7次,檢查農(nóng)業(yè)機(jī)械186臺套,糾正違章12起,排查安全隱患21起,已全部整改完畢。
一是根據(jù)時(shí)節(jié),深入農(nóng)村開展農(nóng)機(jī)技術(shù)宣傳及服務(wù)指導(dǎo)工作,在春耕前積極為富民農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社出謀劃策,指導(dǎo)合作社選機(jī)購機(jī),以更好的開展農(nóng)機(jī)化作業(yè)。
二是深入茶葉產(chǎn)區(qū)協(xié)助茶農(nóng)做好生產(chǎn)機(jī)具的檢修選購工作及技術(shù)服務(wù)工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,著力提升干部職工的業(yè)務(wù)能力,把廣大干部職工的思想、行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策上來,凝民心、聚民智,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè),齊心協(xié)力推進(jìn)農(nóng)機(jī)工作跨越式發(fā)展。
2、積極落實(shí)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的各項(xiàng)政策。全面貫徹《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》,積極爭取、認(rèn)真落實(shí)中央和自治區(qū)有關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策,充分利用農(nóng)機(jī)化發(fā)展政策的導(dǎo)向作用和扶持效應(yīng),合理調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)向糧食生產(chǎn)和重點(diǎn)作物的關(guān)鍵環(huán)節(jié)傾斜,重點(diǎn)扶持大中型拖拉機(jī)、水稻聯(lián)合收割機(jī)械、糧食烘干加工機(jī)械等生產(chǎn)機(jī)械。
3、實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略,抓好農(nóng)機(jī)推廣、教育培訓(xùn),搞好農(nóng)機(jī)產(chǎn)(商)品質(zhì)量監(jiān)管,規(guī)范農(nóng)機(jī)市場秩序,大力引進(jìn)業(yè)主開發(fā),搞好機(jī)耕機(jī)收的跟蹤服務(wù)。進(jìn)一步加大新機(jī)具新技術(shù)的宣傳推廣力度,引導(dǎo)幫助農(nóng)民選購先進(jìn)適用當(dāng)?shù)厥褂玫霓r(nóng)業(yè)機(jī)械,不斷提高我區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化作業(yè)水平。
4、組織實(shí)施農(nóng)機(jī)化示范推廣項(xiàng)目。以解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中的機(jī)械化作業(yè)瓶頸為重點(diǎn),建設(shè)不同類型的農(nóng)機(jī)化示范區(qū),一是抓好水稻全程機(jī)械化示范項(xiàng)目,計(jì)劃引進(jìn)植保無人機(jī)、糧食烘干設(shè)備以及水稻直播技術(shù)等先進(jìn)的現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)技術(shù),鞏固提升我區(qū)水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化水平。二是抓好農(nóng)機(jī)維修項(xiàng)目建設(shè)。逐步完善區(qū)、鎮(zhèn)、村三級農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),解決好農(nóng)機(jī)看病難問題。三是積極爭取和實(shí)施好農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)報(bào)廢更新補(bǔ)貼項(xiàng)目,在國家和省購機(jī)補(bǔ)貼政策實(shí)施情況下,期間爭取購機(jī)補(bǔ)貼資金不少于100萬元,不斷地提高機(jī)械化裝備水平。
5、加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作。進(jìn)一步推進(jìn)“文明監(jiān)理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”示范窗口和“農(nóng)機(jī)安全村”創(chuàng)建工作,組織開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)整治和大檢查活動,嚴(yán)格治理“黑車非駕”、“違章載人”等違章行為,杜絕農(nóng)機(jī)違章重特大事故的發(fā)生,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械牌證管理,積極配合公安交通管理部門維護(hù)農(nóng)村交通秩序,查處無牌行駛、無證駕駛的違法行為,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的入戶率。期間,拖拉機(jī)入戶掛牌率、檢審驗(yàn)持證率達(dá)到80%以上,農(nóng)機(jī)事故率控制在1‰以內(nèi)。
6、組織開展農(nóng)機(jī)監(jiān)督市場監(jiān)督檢查工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、農(nóng)業(yè)部《農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣鑒定證書和標(biāo)志管理辦法》,加大對農(nóng)機(jī)流通和維修市場的監(jiān)督檢查工作力度,實(shí)行農(nóng)機(jī)產(chǎn)品推廣產(chǎn)品目錄和許可證審查制,對假冒偽劣農(nóng)機(jī)配件、“三無”農(nóng)機(jī)產(chǎn)品予以嚴(yán)厲打擊,凈化農(nóng)機(jī)市場;積極受理農(nóng)機(jī)投訴工作,保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、經(jīng)營、使用者的合法權(quán)益。
7、繼續(xù)加大農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼政策宣傳力度,加強(qiáng)對補(bǔ)貼機(jī)具的質(zhì)量監(jiān)督和售后服務(wù)。
8、按時(shí)按質(zhì)完成區(qū)委、區(qū)政府和xx市農(nóng)機(jī)局交辦的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

