方案的實施需要明確的時間計劃和責任分工。方案的可持續(xù)性是制定方案時需要關注并考慮到的因素之一，我們要確保方案的長期有效性。以下是一些成功案例的方案分享，希望對你有所啟發(fā)。
教育知識競賽方案篇一
1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術
2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學?！被顒樱瑸榱耸雇瑢W們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
(二)“自護”能力表演和知識競賽：
事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：
先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
2.知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
2、小品《我們學會了保護自己》
片斷1：
活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：
炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：
回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：
將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
4.知識問答
(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：
一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：
用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
教育知識競賽方案篇二
為了增加學生學習物理的'興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領導小組
組長：李明剛校長
副組長：丁俊杰
組員：袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利
3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康
4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動形式和參賽對象
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課
2、地點：會議室
五、改卷安排和成績統(tǒng)計
1、時間： ** 年 12 月 29 日 晚自習
2、地點：理化生辦公室
六、獎勵
為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優(yōu)秀獎若干。
二郎鄉(xiāng)中學理化生教研組
教育知識競賽方案篇三
為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，廣泛宣傳普及憲法知識，在全社會掀起學習憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮，省司法廳、省普法辦定于“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識競賽。實施方案如下：
憲法、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設綱要》及常用法律知識。
省廳組織擬定題庫。競賽試題從題庫中抽?。☉妙}、視頻題除外），在內容基本不變的情況下，部分試題將以不同題型出現(xiàn)。
競賽分初賽、預賽、決賽三個階段進行。其中，初賽由各市組織縣（市、區(qū)）及市直部門參加，獲得第一名者代表本市參加全省預賽；預賽由省廳分東、西兩片進行。東部賽區(qū)包括：濟南、青島、淄博、東營、煙臺、濰坊、威海、日照、濱州，由濰坊承辦。西部賽區(qū)包括：棗莊、濟寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業(yè)學院，由棗莊承辦。獲得賽區(qū)前三名的代表隊參加決賽；決賽在山東齊魯電視臺舉行。
每支代表隊由3名隊員組成，必要時可設1名替補，其中應有1名科級以上干部。參加預、決賽的隊伍，著裝要求整齊劃一。
11月10日前，省廳下發(fā)競賽復習范圍、試題題庫；
11月25日前，各市自行組織初賽，選拔參加預賽隊伍；
11月27日和29日，分別進行東部、西部賽區(qū)預賽，產生決賽隊。
12月4日前后，在山東齊魯電視臺進行決賽，邀請省領導、司法廳領導出席并為獲獎單位、個人頒獎。
比賽設團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，組織獎5個，最佳選手獎3名，優(yōu)秀選手獎15名。團體一等獎和最佳選手獎頒發(fā)獎杯，團體二等獎、三等獎和優(yōu)秀選手獎頒發(fā)證書，組織獎頒發(fā)獎牌。
競賽分必答題、搶答題、風險題、視頻題四種形式。（每個參賽隊的基礎分為200分）。
1、必答題。答題方式分為個人必答題、隊必答題，內容不限，題型為判斷、填空、簡答、應用題。個人必答題每人1題，限時30秒，按選手編號從1－3號輪流作答，其他隊員不可以代答或補答，也不能進行任何提示，違者該隊取消此題答題資格，答對加10分，答錯或不能回答的不得分也不扣分;隊必答題每隊1題，限時60秒，題型為應用題（以案例形式出現(xiàn)），答題時由各隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內予以補充，答對加20分，答錯或不能回答的不得分也不扣分。必答題環(huán)節(jié)各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
2、搶答題。搶答題題量按每人1題設計，題型不限，每題限時60秒。主持人直接口頭提問，各參賽隊只有在主持人讀完題目，并下達“開始”命令后，方可按鈴搶答，在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規(guī)，取消違規(guī)參賽隊下一題搶答機會，本題做廢。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內予以補充，答對加10分，答錯或不能回答的扣除相應分數(shù)。搶答題環(huán)節(jié)各參賽隊不得要求主持人重新宣讀題目，主持人宣讀完題目5秒后，無參賽隊搶答，此題作廢。
3、風險題。設20分、30分、40分題，內容不限、題型不限。每個分值內題量按每隊1題設計，題目分值與難度對應，答對給予加相應的分，答錯或不能回答的扣相應分。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內予以補充，答題時限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊可視自身積分自由選題或棄選，選題只有一次機會。各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的參賽隊需進行加時比賽，題量按同分隊伍每隊1題設計，每題10分，形式為搶答題。
決賽階段除采取上述形式外，將增設視頻題，并穿插現(xiàn)場互動，以增強可視效果和活躍現(xiàn)場氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊和參賽工作人員除外）作答，觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會，答對者獲得一份紀念品。
根據(jù)競賽現(xiàn)場情況，有關環(huán)節(jié)和形式（比如搶答形式）可能作細微改動，屆時將提前通知。
（一）主持人。
1、要讀清題目，不得暗中提示。
2、不得有意拖長時間，影響選手做答。
3、在聽清答案后，判定無誤后給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不能判定其對錯時，必須請評委判定。
（二）評委。
評委設3人，由廳領導、專家組成。
1、必須公正嚴明，做到對錯分明。
2、必須熟知各題答案的正確性。
3、應更正主持人無法評判以及評判錯誤的題目，評委一時不能判定正誤時，要討論確定。
（三）參賽者。
1、各參賽隊要本著友誼第一、比賽第二的原則，尊重對手，服從評判，服從比賽組織方的領導和安排，遵守各項規(guī)則。
2、各參賽隊須仔細參閱和熟悉競賽規(guī)則，避免因規(guī)則不清楚對競賽成績造成影響。
3、參賽隊不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權。比賽開始前10分鐘，各參賽隊進入賽場，按抽簽順序在比賽臺就坐，并測試搶答器性能，同時不得在比賽中更換隊員。
4、參賽隊員答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰；每次答題結束后要向主持人說“回答完畢”，選手回復“回答完畢”后不得再對所答內容進行補充或更改。
5、參賽隊員不得攜帶任何資料或者手機、移動設備等上臺比賽，比賽中選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜。未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
6、參賽者對主持人、評委有異議時，不得當場頂撞，可在競賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
本次活動由省司法廳、省普法辦主辦，山東齊魯電視臺協(xié)辦。為確保競賽順利進行，成立全省憲法知識競賽領導小組，馬靈喜副廳長任組長，辦公室設在廳法制宣傳處，下設競賽組織組、競賽試題組、競賽會務組，具體負責整個競賽的策劃、組織、協(xié)調工作。
組織憲法知識競賽，是加強憲法宣傳及十八屆四中全會精神學習宣傳的有效載體和重要舉措，是“12·4”國家憲法日系列活動的重要組成部分。各市要把參與競賽作為一項重要工作，切實加強組織領導，選派最好的隊伍參賽。要以競賽活動為契機，不斷豐富創(chuàng)新法治宣傳教育的形式和途徑，進一步提升普法依法治理工作的針對性和實效性，為推進法治山東建設做出更大的貢獻。
各代表隊參加預賽、決賽階段的交通、住宿費，由各參賽單位承擔，其他費用由承辦單位承擔。
教育知識競賽方案篇四
提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的.學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
團體（自由組隊，四人以內）。
20xx年11月8日
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。 5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案． 7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。 8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。
活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
教育知識競賽方案篇五
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1. 用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1. 行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜 ：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1. 要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2. 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3. 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
教育知識競賽方案篇六
加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:。
21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量.弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容.通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.
傳承國學,創(chuàng)新未來。
20xx年11月15日——20xx年11月23日。
主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組。
承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。
外包管理學院09級各班。
（分網(wǎng)絡部分和現(xiàn)場部分）。
（一）網(wǎng)絡部分:（預賽）。
1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內通過網(wǎng)絡把答案傳送到指定郵箱.
2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00.
3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽.
（二）現(xiàn)場部分:（決賽）。
1、活動時間:20xx年11月23日18:30？
2、活動地點:多媒體e311（待定）。
3、活動形式:。
（1）參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.
（2）競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種.
4、比賽紀律:。
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場.
1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品.
2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.
各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚.
教育知識競賽方案篇七
1、個人參賽：
為了更加廣泛普及家庭教育知識，搞好家校共育工作，本屆競賽特設立個人參賽獎項。所有教師和家長均可登錄指定網(wǎng)站，掃描二維碼后進入答題頁面參與個人競賽，組委會將根據(jù)網(wǎng)絡排名確定獲勝名單予以表彰。希望各縣（市、區(qū)）教育局關工委大力宣傳、積極配合。
還可以以筆試形式組織個人進行參賽，比賽結果由各縣（市、區(qū)）教育局關工委自行評定、表彰，并將評選結果上報至省轄市。
以上獲獎的個人將有機會成為全省決賽的大眾評審團成員。
2、團隊參賽：
各縣（市、區(qū)）教育局關工委組織所轄區(qū)學校參賽隊進行比賽，獲得優(yōu)勝的“教師代表隊”和“家長代表隊”各一個參加所在省轄市的復賽。
（二）復賽。
1、復賽務必于20xx年5月31日前結束，并完成“教師代表隊”、“家長代表隊”的組隊工作。
2、各代表隊組成人員應包含幼兒園、小學和中學三個學段的代表。
3、請務必于規(guī)定時間填寫《河南省首屆家庭教育知識競賽決賽代表隊報名表》，并上報至組委會，發(fā)至郵箱：xxx@。電子表格從指定網(wǎng)站均可下載。
（三）決賽。
1、半決賽。
1）比賽分組：
組委會將于9月份統(tǒng)一舉行半決賽。半決賽在18個省轄市和10個直管縣（市）之間分別進行，18個省轄市將決出2個“教師代表隊”和2個“家長代表隊”參加決賽；10個直管縣（市）將決出1個“教師代表隊”和1個“家長代表隊”參加決賽。
2）比賽形式：
半決賽采取現(xiàn)場競答、案例辨析、專家提問等方式進行。
半決賽過程由指定網(wǎng)站進行同步網(wǎng)絡直播。
2、決賽。
1）半決賽勝出的3支“教師代表隊”和3支“家長代表隊”統(tǒng)一參加最終決賽。
2）決賽形式仍然采取現(xiàn)場競答、案例辨析、專家提問等方式進行。
3）勝出方式：綜合現(xiàn)場得分、專家評審團打分和大眾評審團投票決出最終名次。
比賽過程由電視臺、指定網(wǎng)站進行同步直播。
（一）題庫命題依據(jù)及范圍。
1、習近平總書記關于家庭教育的系列重要講話。
2、教育部、全國婦聯(lián)等九部委聯(lián)合印發(fā)的《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（20xx-20xx）》的通知。
3、教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》（教育部教基一〔20xx〕10號）文件。
4、河南省教育廳有關家庭教育的指導性文件。
5、河南省教育廳關工委主編的家長學校系列教材。
《幼兒園家長學校教材》（全一冊》、《小學家長學校教材》（低年級版）、《小學家長學校教材》（高年級版）、《初中家長學校教材》（全一冊）、《高中家長學校教材》（全一冊）。
（二）試題來源。
1、專家命題：聘請省內外著名家教專家從上述命題范圍中出300道試題；
2、網(wǎng)絡征集；依托“河南省教育網(wǎng)”、“河南省家庭教育云平臺——當代家教360”同步開展“我命家教知識競賽題”活動，面向社會廣泛征集競賽試題，應征試題經(jīng)專家評審后，一旦入選，要對命題者給予獎勵。
3、命題要求：要有選擇題、簡答題、案例分析題等不同題型；要附有標準答案；文字要求簡明扼要。
（三）題庫發(fā)布時間。
20xx年3月10日于指定網(wǎng)站同時發(fā)布。請隨時關注。
河南省教育網(wǎng)：
河南省家庭教育云平臺--當代家教360：
1、個人獎。
個人參賽獎：500名。
征題入圍獎：100名。
2、團體獎。
特等獎：2名（教師參賽組和家長參賽組各1名）。
一等獎：10名（教師參賽組和家長參賽組各5名）。
二等獎：20名（教師參賽組和家長參賽組各10名）。
優(yōu)秀獎：24名（教師參賽組和家長參賽組各12名）。
3、組織獎。
省轄市：6名。
縣（市、區(qū)）：30名。
家長學校：200名。
河南省教育廳關工委家庭教育指導中心。
聯(lián)系電話：
郵箱：
聯(lián)系人：
教育知識競賽方案篇八
提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
團體（自由組隊，四人以內）。
20xx年11月8日
1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。
2.比賽時間地點由組委會討論決定。
3.活動主辦單位：計算機工程系。
4.承辦單位：計算機工程系學習部
競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識，規(guī)劃方案《計算機知識競賽方案》。
1.比賽開始
2.宣布比賽規(guī)則
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員
4.介紹評委
5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題
6.比賽結束
7.評委點評
8.頒發(fā)獎品
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾.（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案.
7.比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。
8.本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。
活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
教育知識競賽方案篇九
提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
團體（自由組隊，四人以內）。
20xx年11月8日。
競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識。
1.比賽開始。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員。
4.介紹評委。
5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題。
6.比賽結束。
7.評委點評。
8.頒發(fā)獎品。
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。
8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。八、其它事項：活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
教育知識競賽方案篇十
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
：地理實驗室
：高一年學生
環(huán)?；A知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于xx年xx月xx日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
2、個人獎：
最佳答題獎3名。
教育知識競賽方案篇十一
一、領導小組：
組長：z副組長：z。
成員：z。
二、成立辦公室：
主任：z。
成員：z。
三、初賽時間：20xx年11月17日（星期六）。
初中學段小學學段。
語文、數(shù)學：9：00--11：00語文：2：00--4：00。
其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00。
四、初賽地點：
初中學段的所有科目和小學學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行，小學學段的其他科目在里集中學進行。
五、初賽組賽：
初中各學科和小學音、體、美、信息由藝校組賽，小學其他學科由里集中學組賽，中小學均是40人一個考室。特殊學校小學學段由里集中學組賽。
六、初賽監(jiān)考：
藝?？紖^(qū)由藝校教師監(jiān)考，里集考點由外處教師監(jiān)考，每個教室二人監(jiān)考。
七、初賽閱卷：
中小學統(tǒng)一由藝校閱卷、評分。
八、復賽有關事項：
1、人員確定：按照初賽各學科人數(shù)的10%--20%在城區(qū)內由高分到低分統(tǒng)一由藝校確定。
2、時間：12月中旬。
3、地點：田家炳中學。
九、初賽具體安排：
時間工作內容責任人。
11月13日召開會議、制定方案。z。
11月14日上報初賽名單到藝校。z。
11月16日布置考室、考務宣傳。z。
11月17日上午初中和小學音、體、美、信息考試。z。
11月17日下午小學其他科目考試。z。
十、注意事項：
1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業(yè)務競賽活動，納入中學績效考核。中學將對各小學參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中，對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。
2、認真做好各項組考工作，包括考室布置、考務宣傳等，責任到人、分工合作。
3、嚴格考試紀律，嚴禁舞弊，否則追究相關責任。
4、充分發(fā)揮水平，考出優(yōu)異成績，特別復賽名額由藝校統(tǒng)一確定。
5、注意往返路途安全。
里集中學。
教育知識競賽方案篇十二
勝利店四樓賣場。
6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。
以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。
主要針對所有門店員工駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業(yè)員、促銷員）抽出8人。
門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。
兩個門店共分成七組，每組4人。
（一）獎品費用。
整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯(lián)系）。
1、團體獎：一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。
二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。
三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。
2、個人獎：突出表現(xiàn)獎1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個人積分排名），最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部余主管負責購買,周一到位！）共計872元。
（二）其他費用。
1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）。
2、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）。
故本次競賽費用初步定為1000元。
（一）評委組：總經(jīng)理艾海清、采銷總監(jiān)金鐵、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶、勝利店經(jīng)理韓彬、和平店經(jīng)理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)。
（二）后勤組：賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯(lián)系）。人力資源部負責整個活動的組織與協(xié)調（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發(fā)獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監(jiān)督）。負責工作桌椅的安排（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業(yè)協(xié)調賣場空調的正常運作。采購部負責競賽獎品的購買。
（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當?shù)臅r機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）。
（一）總經(jīng)理致詞。
（二）主持人宣讀比賽相關事宜。
（三）每個門店的隊員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼，并用事先準備好的mark筆寫在規(guī)定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。
（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）。
（五）競賽開始第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。
第二輪：爭分奪秒：每隊在規(guī)定的二分鐘時間里面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。
第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。
第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺表演，由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）。
（六）宣布比賽結果（團體獎得主、個人獎得主）。
（七）頒獎儀式。
1、首先為團體獎頒獎。
1）人資馬經(jīng)理為三等獎頒獎。
2）金鐵總監(jiān)為二等獎頒獎。
3）艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎。
2、然后為個人獎頒獎。
1）勝利店韓彬店長為最佳表現(xiàn)獎頒獎。
2）和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎。
教育知識競賽方案篇十三
：勝利店四樓賣場。
6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。
以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。
：主要針對所有門店員工。
駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業(yè)員、促銷員）抽出8人。
門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。
兩個門店共分成七組，每組4人。
（一）獎品費用。
整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯(lián)系）。
1、團體獎：一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。
二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。
三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。
2、個人獎：突出表現(xiàn)獎1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個人積分排名）。
最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），
各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部余主管負責購買,周一到位?。?。
共計872元。
（二）其他費用。
1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）。
2、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）。
故本次競賽費用初步定為1000元。
（一）評委組：總經(jīng)理艾海清、采銷總監(jiān)金鐵、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶、勝利店經(jīng)理韓彬、和平店經(jīng)理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)。
（二）后勤組：賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯(lián)系）。
人力資源部負責整個活動的組織與協(xié)調（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發(fā)獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監(jiān)督）。
負責工作桌椅的安排。
（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業(yè)協(xié)調賣場空調的正常運作。
采購部負責競賽獎品的購買。
（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊。
（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當?shù)臅r機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）。
（一）總經(jīng)理致詞。
（二）主持人宣讀比賽相關事宜。
（三）每個門店的隊員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼，并用事先準備好的mark筆寫在規(guī)定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。
（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）。
（五）競賽開始。
第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。
第二輪：爭分奪秒：每隊在規(guī)定的二分鐘時間里面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。
第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。
第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺表演，由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）。
（六）宣布比賽結果（團體獎得主、個人獎得主）。
（七）頒獎儀式。
1、首先為團體獎頒獎。
1.人資馬經(jīng)理為三等獎頒獎。
2.金鐵總監(jiān)為二等獎頒獎。
3.艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎。
2、然后為個人獎頒獎。
1.勝利店韓彬店長為最佳表現(xiàn)獎頒獎。
2.和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎。
教育知識競賽方案篇十四
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，環(huán)境問題也隨之加重?！敖】瞪?，綠色校園”系列活動讓同學們健康生活，注重綠色生活。第九屆“身邊化學知識”競賽讓同學們在活動中體會到保護環(huán)境的重要性，同時了解保護環(huán)境的方法。
本活動旨在擴大對“健康生活，綠色校園”這一主題的宣傳力度，同時讓更多的學生認識化學，了解化學，喜歡化學;引人深思，彰顯化學魅力，突出綠色環(huán)保的切實意義，為構建綠色、和諧校園做貢獻。
以學院為單位組隊參賽，每隊除領隊外三人。(主辦單位不參賽)。
初賽：xx年5月18日(具體時間另行通知)。
決賽：xx年5月27日(具體時間另行通知)。
初賽：公教樓202、203(待定)。
決賽：清真食堂、大眾食堂、公教樓101。
活動準備：
1、初賽：提前為參賽者準備好筆試試卷及比賽場地。
2、決賽：提前為參賽者準備好比賽過程中需要的綠色環(huán)?？裳h(huán)便當盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團隊準備好各自團隊的環(huán)保宣傳語;由學生會內部選出兩位主持人主持此次競賽，并準備一些小禮品(學習用品、生活用品)，在互動猜謎語、微博抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)給觀眾發(fā)出獎品。
活動開展：
初賽：初賽以筆試形式進行，各院報名團隊隊員進行統(tǒng)一考試，由主辦方提供考場、試卷、監(jiān)考人員。試卷以綠色環(huán)保為主題，結合相應身邊化學知識。
決賽：決賽分為室內競賽、室外競賽兩種主要形式進行。
室外競賽：為增加競技性以及參賽者間的相互友誼，將以抽簽形式將各原有團隊拆散重組，新組團隊將在承辦方組織下攜帶統(tǒng)一提供的綠色環(huán)?？裳h(huán)便當盒在午餐時間到指定的學生食堂進行發(fā)放。承辦方將為每個團隊提供150個便當盒，最終新組各團隊發(fā)放便當盒的總數(shù)的百分之五十將記為各隊員所得分數(shù)，最終室外競賽各隊員比賽成績的百分之五十的加和記為各學院參賽團隊的總成績，總成績將作為室內競賽環(huán)節(jié)的基礎分。在規(guī)定場地內，在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規(guī)則的前提下，團隊可以采取任意形式的發(fā)放方式。
1.開場曲(2-3分鐘)。
2.主持人組織全體在場師生起立進行環(huán)保宣誓(1-2分鐘)。
3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)。
4.開門見山(必答題)。
本環(huán)節(jié)每支團隊有4道選擇題，4道判斷題，2道填空題共計10道題，均為必答題。答對加20分，答錯不扣分。每道題答題時間15秒，超過時間認為放棄作答。
5.互動環(huán)節(jié)(2-3分鐘)。
本環(huán)節(jié)由主持人與觀眾進行互動，主持人讓觀眾猜事先準備好的與綠色環(huán)?；瘜W有關的謎語，答對有小禮物獎勵。中間由主持人控制，穿插微博上墻抽取幸運觀眾，依然有小禮物贈送。
6.風采展示。
本環(huán)節(jié)由各學院參賽團隊隊員自行商議，每支團隊進行限時3分鐘風采展示，展示形式不限。(每支團隊上場前由主持人進行介紹團隊所屬學院及其團隊環(huán)保宣傳語。)展示結束后，將由現(xiàn)場觀眾進行投票，每位觀眾限投一票，票數(shù)最多的團隊將獲得本次比賽“最佳人氣獎”并獲得豐厚獎品。
7.你方唱罷我登場。
本環(huán)節(jié)采用輪答形式，將有24道難易參半得的題對應24個題號。開門見山環(huán)節(jié)過后各團隊按照分數(shù)由高到低排序，依次進行選題作答。各團隊在本環(huán)節(jié)將有一次轉答權(可以將題轉給下一團隊作答，下一團隊此時無法使用轉答權)。本環(huán)節(jié)將進行3輪抽題，每輪各團隊按成績由高到低重新排序作答。本環(huán)節(jié)答對一道題加30分，答錯扣50分。每道題答題時間30秒，超過時間視為放棄作答，扣50分。
8.互動環(huán)節(jié)。
由主持人控制，進行1-2分鐘的微博上墻抽獎環(huán)節(jié)，幸運觀眾由禮儀送上精美小禮品。
hour(尖峰時刻)。
本環(huán)節(jié)采用搶答形式，共計有18道題選擇供參賽團隊搶答，搶答方式采用參賽團隊人工吹氣球的方式，每隊選出一位代表吹氣球爭奪答題權。在主持人發(fā)出“開始”指令后，最先吹破氣球的獲得答題權，提前吹氣球的或在其他團隊已吹破氣球后依然吹破氣球的，視為搶答違規(guī)扣五分。每答對一道題加15分，答錯扣15分。答題時間15秒。
10.頒獎典禮。
工作人員統(tǒng)計各小組得分情況，根據(jù)團隊總分由高到低依次設有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;根據(jù)觀眾投票，獲票最多的團隊獲得“最佳人氣獎”。根據(jù)獲獎情況依次頒發(fā)證書及獎品。宣傳部負責采集好頒獎照片，網(wǎng)新部及時進行微博推送。
11.活動結束。
與會嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。
教育知識競賽方案篇十五
為了增加學生學習物理的興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
1、成立知識競賽領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。
組員：
3、監(jiān)考組：
4、改試卷組：
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。
1、時間：xx年12月29日第7節(jié)課
2、地點：會議室
1、時間：xx年12月29日晚自習
2、地點：理化生辦公室
為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎3名，二等獎6人，優(yōu)秀獎若干。
教育知識競賽方案篇十六
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現(xiàn)電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
“集百家之長，會電院之才”
待定。
貴州xx職業(yè)技術學院。
貴州xx職業(yè)技術學院全體學生。
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;。
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
通過海報，展板進行宣傳。
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
(1)宣傳報名準備工作。
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊伍入場按指定位置就坐。
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場。
活動由分數(shù)高低決定名次。
教育知識競賽方案篇十七
xx年x月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在x:30到場等候具體安排。
主辦方：重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院
承辦方：重慶工商職業(yè)學院會計信息協(xié)會
以會計基礎知識為中心，檢驗會計專業(yè)學生對基礎知識的掌握程度，培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。
（一）嘉賓
譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長
（二）評委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
參賽年級：x級、x級會計電算化專業(yè)學生
競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即x級會電1班代表隊、x級會電2班代表隊、x級會電1班代表隊、x級會電2班代表隊、x級會電3班代表隊、x級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。
x級全體會計專業(yè)同學作為觀眾觀賽。
（一）譚蓓院長致辭；
（二）主持人宣讀比賽相關事宜；
（三）競賽開始；
（四）宣布比賽結果；
（五）頒獎儀式。
注明：后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責整個活動的組織與協(xié)調。
整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。
1、團體獎：一等獎1名，獎勵現(xiàn)金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現(xiàn)金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現(xiàn)金100元及證書6個。共需約x00元。
2、觀眾參與獎：由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。
教育知識競賽方案篇十八
企業(yè)文化是一個企業(yè)信奉的價值觀，對企業(yè)的和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業(yè)文化，培養(yǎng)企業(yè)員工對企業(yè)的責任意識，豐富員工業(yè)余文化生活，特開展本次企業(yè)文化活動。
二、活動主題。
“安全、團結、和諧、發(fā)展”
三、活動時間。
xx年x月xx日9:00~17:30，x月xx日9:00~16:30。
四、活動內容。
1)征文。
材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。
要求：根據(jù)材料，以“企業(yè)安全”為主題作文，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
獎勵或獎品：一等獎為榮譽證書及200元現(xiàn)金獎勵，二等獎為榮譽證書及100現(xiàn)金獎勵，三等獎為榮譽證書及高級鼠標一個，參與獎沒人獲得一個鼠標墊。
參賽對象：全體員工，自由報名。
2)演講。
要求：無論大到國家，小到企業(yè)，“和諧”是發(fā)展的根本前提和目的，只有團隊的和諧才能促成發(fā)展，而發(fā)展的目標也是為了最終的和諧。要求圍繞“和諧”為主題做演講。演講結束后企業(yè)全體員工依據(jù)各自對演講的喜愛程度進行投票，并根據(jù)投票數(shù)決出最終的一、二和三等獎各一名。
獎勵或獎品：一等獎500元現(xiàn)金獎勵，二等獎200員現(xiàn)金獎勵，三等獎100元現(xiàn)金獎勵，參與獎沒人獲得一只茶杯。
參賽對象：30歲以上全體員工，自由報名。
3)籃球比賽。
要求：企業(yè)任何的進步與成功，都離不開一支強大的團隊。而籃球比賽正是一項團隊運動，講究的是團隊精神。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)比賽12分鐘。雙方各派五名隊員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊員。比賽結束后，比分較高的隊伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。
獎勵或獎品：勝利隊伍將獲得獎杯一座，且獲勝方的每名隊員獲得運動t一件。失敗方?jīng)]人獲得一瓶大瓶運動飲料作為鼓勵。
參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報名。
4)拔河比賽。
要求與規(guī)則：拔河比賽是一個團體凝聚力的體現(xiàn)，講究了“力往一處使”的重要性。要求比賽雙方各出10名隊員，男女不限，但沒隊至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標記，兩隊分別控制繩子的兩端，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。每局比賽過后雙方隊伍可任意替換隊員。
獎勵或獎品：獲勝方每名隊員將獲得玩偶一只，失利方?jīng)]人獲得一個卡套以鼓勵。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報名。
5)趣味競技。
a.“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”
人數(shù)：每組8名隊員。
道具：紙杯200個，小水桶4個，大刻度器皿杯2個。
比賽方式：四組同時進行比賽。
競賽規(guī)則：a各隊派出8名選手，全體呈縱向依次排列，選出一名在隊伍前面作為“裝水工”，其他人作為傳水工雙手放在背后并用紅色絲帶綁住雙手，手不可以接觸水杯，只能用嘴接觸杯子，任意傳遞工水杯掉落者，由裁判給其裝上新的水杯。b裝水工將水壺中的水倒入第一名傳水隊員的紙杯內，裝水工不得用手接觸傳水工的紙杯，一一傳遞直至傳到最后一名參賽隊員的紙杯內，最后一名參賽隊員將紙杯內的水倒入小水桶內。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判幫助放置)。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以器皿杯刻度至底為準。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
b.“合力吹氣球(成功爆破)”
人數(shù)：每組5名隊員。
道具：氣球200個。
比賽方式：兩組同時進行比賽。
競賽規(guī)則：每組隊員自行分配角色任務(嘴巴、小手、屁股、大手、大腳)：“嘴巴”負責吹氣球，手不得接觸氣球，“小手”負責把氣球給嘴巴吹，并將吹好的氣球綁好，放到地上，“大手”和“大腳”兩名隊員負責抬起“屁股”的雙手雙腳去撞破氣球，“屁股”隊員用屁股撞破地上的氣球。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以規(guī)定時間內撞破氣球多少來評定。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
五、時間節(jié)點。
1)征文：9:00~11:00。
2)演講：13:00~15:00。
3)籃球比賽：15:30~17:30。
4)拔河比賽：9:00~10:30。
5)“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”：13:30~15:00。
6)“合力吹氣球(成功爆破)”：15:30~16:30。
六、活動人員及基本預算。
主持人2人。
行政部評判人員6人。
拔河比賽裁判2人。
籃球比賽裁判2人。
趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵1400元。
舞臺、燈光及音響費用5000元現(xiàn)場布置300元。
活動編導費用400元其他200元。
教育知識競賽方案篇十九
為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的'意見》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
文明伴我行 禮儀我最行
1. 競賽內容及范圍：
《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內容、婁東文化知識等內容。
2.比賽流程
復賽：（20xx年4月11日~15日）學校組建3人參賽隊，參加全市的復賽。
3. 獎項設置
本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個，優(yōu)秀組織獎若干名。
教育知識競賽方案篇一
1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術
2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學?！被顒樱瑸榱耸雇瑢W們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
(二)“自護”能力表演和知識競賽：
事故：郊游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢
處理方法：
先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
2.知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
2、小品《我們學會了保護自己》
片斷1：
活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：
炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：
回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：
將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
4.知識問答
(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：
一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：
用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
教育知識競賽方案篇二
為了增加學生學習物理的'興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領導小組
組長：李明剛校長
副組長：丁俊杰
組員：袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利
3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康
4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動形式和參賽對象
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課
2、地點：會議室
五、改卷安排和成績統(tǒng)計
1、時間： ** 年 12 月 29 日 晚自習
2、地點：理化生辦公室
六、獎勵
為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優(yōu)秀獎若干。
二郎鄉(xiāng)中學理化生教研組
教育知識競賽方案篇三
為深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，廣泛宣傳普及憲法知識，在全社會掀起學習憲法、敬畏憲法、遵守憲法新高潮，省司法廳、省普法辦定于“12·4”國家憲法日期間舉辦憲法知識競賽。實施方案如下：
憲法、《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、《法治山東建設綱要》及常用法律知識。
省廳組織擬定題庫。競賽試題從題庫中抽?。☉妙}、視頻題除外），在內容基本不變的情況下，部分試題將以不同題型出現(xiàn)。
競賽分初賽、預賽、決賽三個階段進行。其中，初賽由各市組織縣（市、區(qū)）及市直部門參加，獲得第一名者代表本市參加全省預賽；預賽由省廳分東、西兩片進行。東部賽區(qū)包括：濟南、青島、淄博、東營、煙臺、濰坊、威海、日照、濱州，由濰坊承辦。西部賽區(qū)包括：棗莊、濟寧、泰安、臨沂、萊蕪、德州、聊城、菏澤、山東司法警官職業(yè)學院，由棗莊承辦。獲得賽區(qū)前三名的代表隊參加決賽；決賽在山東齊魯電視臺舉行。
每支代表隊由3名隊員組成，必要時可設1名替補，其中應有1名科級以上干部。參加預、決賽的隊伍，著裝要求整齊劃一。
11月10日前，省廳下發(fā)競賽復習范圍、試題題庫；
11月25日前，各市自行組織初賽，選拔參加預賽隊伍；
11月27日和29日，分別進行東部、西部賽區(qū)預賽，產生決賽隊。
12月4日前后，在山東齊魯電視臺進行決賽，邀請省領導、司法廳領導出席并為獲獎單位、個人頒獎。
比賽設團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，組織獎5個，最佳選手獎3名，優(yōu)秀選手獎15名。團體一等獎和最佳選手獎頒發(fā)獎杯，團體二等獎、三等獎和優(yōu)秀選手獎頒發(fā)證書，組織獎頒發(fā)獎牌。
競賽分必答題、搶答題、風險題、視頻題四種形式。（每個參賽隊的基礎分為200分）。
1、必答題。答題方式分為個人必答題、隊必答題，內容不限，題型為判斷、填空、簡答、應用題。個人必答題每人1題，限時30秒，按選手編號從1－3號輪流作答，其他隊員不可以代答或補答，也不能進行任何提示，違者該隊取消此題答題資格，答對加10分，答錯或不能回答的不得分也不扣分;隊必答題每隊1題，限時60秒，題型為應用題（以案例形式出現(xiàn)），答題時由各隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內予以補充，答對加20分，答錯或不能回答的不得分也不扣分。必答題環(huán)節(jié)各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
2、搶答題。搶答題題量按每人1題設計，題型不限，每題限時60秒。主持人直接口頭提問，各參賽隊只有在主持人讀完題目，并下達“開始”命令后，方可按鈴搶答，在主持人“始”字音落之前響鈴視為違規(guī)，取消違規(guī)參賽隊下一題搶答機會，本題做廢。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內予以補充，答對加10分，答錯或不能回答的扣除相應分數(shù)。搶答題環(huán)節(jié)各參賽隊不得要求主持人重新宣讀題目，主持人宣讀完題目5秒后，無參賽隊搶答，此題作廢。
3、風險題。設20分、30分、40分題，內容不限、題型不限。每個分值內題量按每隊1題設計，題目分值與難度對應，答對給予加相應的分，答錯或不能回答的扣相應分。答題時由各參賽隊選派一名隊員回答，其他隊員在規(guī)定的時間內予以補充，答題時限分別為50秒、70秒、90秒。各參賽隊可視自身積分自由選題或棄選，選題只有一次機會。各參賽隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算，選題一經(jīng)選定不得更改，已經(jīng)選過的題目不能再選。
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的參賽隊需進行加時比賽，題量按同分隊伍每隊1題設計，每題10分，形式為搶答題。
決賽階段除采取上述形式外，將增設視頻題，并穿插現(xiàn)場互動，以增強可視效果和活躍現(xiàn)場氣氛。由主持人在題庫中任選5題由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊和參賽工作人員除外）作答，觀眾以舉手快慢來贏取做答的機會，答對者獲得一份紀念品。
根據(jù)競賽現(xiàn)場情況，有關環(huán)節(jié)和形式（比如搶答形式）可能作細微改動，屆時將提前通知。
（一）主持人。
1、要讀清題目，不得暗中提示。
2、不得有意拖長時間，影響選手做答。
3、在聽清答案后，判定無誤后給分；主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不能判定其對錯時，必須請評委判定。
（二）評委。
評委設3人，由廳領導、專家組成。
1、必須公正嚴明，做到對錯分明。
2、必須熟知各題答案的正確性。
3、應更正主持人無法評判以及評判錯誤的題目，評委一時不能判定正誤時，要討論確定。
（三）參賽者。
1、各參賽隊要本著友誼第一、比賽第二的原則，尊重對手，服從評判，服從比賽組織方的領導和安排，遵守各項規(guī)則。
2、各參賽隊須仔細參閱和熟悉競賽規(guī)則，避免因規(guī)則不清楚對競賽成績造成影響。
3、參賽隊不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權。比賽開始前10分鐘，各參賽隊進入賽場，按抽簽順序在比賽臺就坐，并測試搶答器性能，同時不得在比賽中更換隊員。
4、參賽隊員答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰；每次答題結束后要向主持人說“回答完畢”，選手回復“回答完畢”后不得再對所答內容進行補充或更改。
5、參賽隊員不得攜帶任何資料或者手機、移動設備等上臺比賽，比賽中選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜。未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
6、參賽者對主持人、評委有異議時，不得當場頂撞，可在競賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
本次活動由省司法廳、省普法辦主辦，山東齊魯電視臺協(xié)辦。為確保競賽順利進行，成立全省憲法知識競賽領導小組，馬靈喜副廳長任組長，辦公室設在廳法制宣傳處，下設競賽組織組、競賽試題組、競賽會務組，具體負責整個競賽的策劃、組織、協(xié)調工作。
組織憲法知識競賽，是加強憲法宣傳及十八屆四中全會精神學習宣傳的有效載體和重要舉措，是“12·4”國家憲法日系列活動的重要組成部分。各市要把參與競賽作為一項重要工作，切實加強組織領導，選派最好的隊伍參賽。要以競賽活動為契機，不斷豐富創(chuàng)新法治宣傳教育的形式和途徑，進一步提升普法依法治理工作的針對性和實效性，為推進法治山東建設做出更大的貢獻。
各代表隊參加預賽、決賽階段的交通、住宿費，由各參賽單位承擔，其他費用由承辦單位承擔。
教育知識競賽方案篇四
提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的.學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
團體（自由組隊，四人以內）。
20xx年11月8日
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。 5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案． 7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。 8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。
活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
教育知識競賽方案篇五
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1. 用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
1. 行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜 ：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時 向有關 老師反映情況，尋求學校的幫助。
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1. 要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2. 一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3. 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
教育知識競賽方案篇六
加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:。
21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量.弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容.通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.
傳承國學,創(chuàng)新未來。
20xx年11月15日——20xx年11月23日。
主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組。
承辦單位:外包管理學院學生會辦公室。
外包管理學院09級各班。
（分網(wǎng)絡部分和現(xiàn)場部分）。
（一）網(wǎng)絡部分:（預賽）。
1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內通過網(wǎng)絡把答案傳送到指定郵箱.
2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00.
3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽.
（二）現(xiàn)場部分:（決賽）。
1、活動時間:20xx年11月23日18:30？
2、活動地點:多媒體e311（待定）。
3、活動形式:。
（1）參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.
（2）競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種.
4、比賽紀律:。
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場.
1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品.
2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.
各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮！同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚.
教育知識競賽方案篇七
1、個人參賽：
為了更加廣泛普及家庭教育知識，搞好家校共育工作，本屆競賽特設立個人參賽獎項。所有教師和家長均可登錄指定網(wǎng)站，掃描二維碼后進入答題頁面參與個人競賽，組委會將根據(jù)網(wǎng)絡排名確定獲勝名單予以表彰。希望各縣（市、區(qū)）教育局關工委大力宣傳、積極配合。
還可以以筆試形式組織個人進行參賽，比賽結果由各縣（市、區(qū)）教育局關工委自行評定、表彰，并將評選結果上報至省轄市。
以上獲獎的個人將有機會成為全省決賽的大眾評審團成員。
2、團隊參賽：
各縣（市、區(qū)）教育局關工委組織所轄區(qū)學校參賽隊進行比賽，獲得優(yōu)勝的“教師代表隊”和“家長代表隊”各一個參加所在省轄市的復賽。
（二）復賽。
1、復賽務必于20xx年5月31日前結束，并完成“教師代表隊”、“家長代表隊”的組隊工作。
2、各代表隊組成人員應包含幼兒園、小學和中學三個學段的代表。
3、請務必于規(guī)定時間填寫《河南省首屆家庭教育知識競賽決賽代表隊報名表》，并上報至組委會，發(fā)至郵箱：xxx@。電子表格從指定網(wǎng)站均可下載。
（三）決賽。
1、半決賽。
1）比賽分組：
組委會將于9月份統(tǒng)一舉行半決賽。半決賽在18個省轄市和10個直管縣（市）之間分別進行，18個省轄市將決出2個“教師代表隊”和2個“家長代表隊”參加決賽；10個直管縣（市）將決出1個“教師代表隊”和1個“家長代表隊”參加決賽。
2）比賽形式：
半決賽采取現(xiàn)場競答、案例辨析、專家提問等方式進行。
半決賽過程由指定網(wǎng)站進行同步網(wǎng)絡直播。
2、決賽。
1）半決賽勝出的3支“教師代表隊”和3支“家長代表隊”統(tǒng)一參加最終決賽。
2）決賽形式仍然采取現(xiàn)場競答、案例辨析、專家提問等方式進行。
3）勝出方式：綜合現(xiàn)場得分、專家評審團打分和大眾評審團投票決出最終名次。
比賽過程由電視臺、指定網(wǎng)站進行同步直播。
（一）題庫命題依據(jù)及范圍。
1、習近平總書記關于家庭教育的系列重要講話。
2、教育部、全國婦聯(lián)等九部委聯(lián)合印發(fā)的《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（20xx-20xx）》的通知。
3、教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》（教育部教基一〔20xx〕10號）文件。
4、河南省教育廳有關家庭教育的指導性文件。
5、河南省教育廳關工委主編的家長學校系列教材。
《幼兒園家長學校教材》（全一冊》、《小學家長學校教材》（低年級版）、《小學家長學校教材》（高年級版）、《初中家長學校教材》（全一冊）、《高中家長學校教材》（全一冊）。
（二）試題來源。
1、專家命題：聘請省內外著名家教專家從上述命題范圍中出300道試題；
2、網(wǎng)絡征集；依托“河南省教育網(wǎng)”、“河南省家庭教育云平臺——當代家教360”同步開展“我命家教知識競賽題”活動，面向社會廣泛征集競賽試題，應征試題經(jīng)專家評審后，一旦入選，要對命題者給予獎勵。
3、命題要求：要有選擇題、簡答題、案例分析題等不同題型；要附有標準答案；文字要求簡明扼要。
（三）題庫發(fā)布時間。
20xx年3月10日于指定網(wǎng)站同時發(fā)布。請隨時關注。
河南省教育網(wǎng)：
河南省家庭教育云平臺--當代家教360：
1、個人獎。
個人參賽獎：500名。
征題入圍獎：100名。
2、團體獎。
特等獎：2名（教師參賽組和家長參賽組各1名）。
一等獎：10名（教師參賽組和家長參賽組各5名）。
二等獎：20名（教師參賽組和家長參賽組各10名）。
優(yōu)秀獎：24名（教師參賽組和家長參賽組各12名）。
3、組織獎。
省轄市：6名。
縣（市、區(qū)）：30名。
家長學校：200名。
河南省教育廳關工委家庭教育指導中心。
聯(lián)系電話：
郵箱：
聯(lián)系人：
教育知識競賽方案篇八
提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍.能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
團體（自由組隊，四人以內）。
20xx年11月8日
1.平等自愿的基礎上，各參賽隊自由組隊參賽。
2.比賽時間地點由組委會討論決定。
3.活動主辦單位：計算機工程系。
4.承辦單位：計算機工程系學習部
競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識，規(guī)劃方案《計算機知識競賽方案》。
1.比賽開始
2.宣布比賽規(guī)則
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員
4.介紹評委
5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題
6.比賽結束
7.評委點評
8.頒發(fā)獎品
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾.（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案.
7.比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。
8.本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。
活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
教育知識競賽方案篇九
提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
團體（自由組隊，四人以內）。
20xx年11月8日。
競賽題目范圍：電腦發(fā)展史、電腦軟硬件基礎知識和網(wǎng)絡知識。
1.比賽開始。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.介紹參賽代表隊及參賽隊員。
4.介紹評委。
5.競賽開始：必答題-搶答題-風險題-必答題-搶答題-風險題。
6.比賽結束。
7.評委點評。
8.頒發(fā)獎品。
1.自由組隊（四人以內），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。
2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。
3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。
5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。
8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。八、其它事項：活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。
教育知識競賽方案篇十
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
：地理實驗室
：高一年學生
環(huán)?；A知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于xx年xx月xx日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
2、個人獎：
最佳答題獎3名。
教育知識競賽方案篇十一
一、領導小組：
組長：z副組長：z。
成員：z。
二、成立辦公室：
主任：z。
成員：z。
三、初賽時間：20xx年11月17日（星期六）。
初中學段小學學段。
語文、數(shù)學：9：00--11：00語文：2：00--4：00。
其他科目：9：00--10：30其他科目：2：00--3：00。
四、初賽地點：
初中學段的所有科目和小學學段的音樂、體育、美術、信息技術在瀏陽藝術學校進行，小學學段的其他科目在里集中學進行。
五、初賽組賽：
初中各學科和小學音、體、美、信息由藝校組賽，小學其他學科由里集中學組賽，中小學均是40人一個考室。特殊學校小學學段由里集中學組賽。
六、初賽監(jiān)考：
藝?？紖^(qū)由藝校教師監(jiān)考，里集考點由外處教師監(jiān)考，每個教室二人監(jiān)考。
七、初賽閱卷：
中小學統(tǒng)一由藝校閱卷、評分。
八、復賽有關事項：
1、人員確定：按照初賽各學科人數(shù)的10%--20%在城區(qū)內由高分到低分統(tǒng)一由藝校確定。
2、時間：12月中旬。
3、地點：田家炳中學。
九、初賽具體安排：
時間工作內容責任人。
11月13日召開會議、制定方案。z。
11月14日上報初賽名單到藝校。z。
11月16日布置考室、考務宣傳。z。
11月17日上午初中和小學音、體、美、信息考試。z。
11月17日下午小學其他科目考試。z。
十、注意事項：
1、此次市教育局組織的學科知識競賽是一項非常重要的教師業(yè)務競賽活動，納入中學績效考核。中學將對各小學參賽情況納入績效考核形成性評價的中心工作一項中，對中學本部參賽情況納入年級組和教師的績效考核。
2、認真做好各項組考工作，包括考室布置、考務宣傳等，責任到人、分工合作。
3、嚴格考試紀律，嚴禁舞弊，否則追究相關責任。
4、充分發(fā)揮水平，考出優(yōu)異成績，特別復賽名額由藝校統(tǒng)一確定。
5、注意往返路途安全。
里集中學。
教育知識競賽方案篇十二
勝利店四樓賣場。
6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。
以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。
主要針對所有門店員工駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業(yè)員、促銷員）抽出8人。
門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。
兩個門店共分成七組，每組4人。
（一）獎品費用。
整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯(lián)系）。
1、團體獎：一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。
二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。
三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。
2、個人獎：突出表現(xiàn)獎1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個人積分排名），最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部余主管負責購買,周一到位！）共計872元。
（二）其他費用。
1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）。
2、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）。
故本次競賽費用初步定為1000元。
（一）評委組：總經(jīng)理艾海清、采銷總監(jiān)金鐵、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶、勝利店經(jīng)理韓彬、和平店經(jīng)理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)。
（二）后勤組：賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯(lián)系）。人力資源部負責整個活動的組織與協(xié)調（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發(fā)獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監(jiān)督）。負責工作桌椅的安排（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業(yè)協(xié)調賣場空調的正常運作。采購部負責競賽獎品的購買。
（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當?shù)臅r機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）。
（一）總經(jīng)理致詞。
（二）主持人宣讀比賽相關事宜。
（三）每個門店的隊員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼，并用事先準備好的mark筆寫在規(guī)定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。
（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）。
（五）競賽開始第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。
第二輪：爭分奪秒：每隊在規(guī)定的二分鐘時間里面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。
第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。
第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺表演，由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）。
（六）宣布比賽結果（團體獎得主、個人獎得主）。
（七）頒獎儀式。
1、首先為團體獎頒獎。
1）人資馬經(jīng)理為三等獎頒獎。
2）金鐵總監(jiān)為二等獎頒獎。
3）艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎。
2、然后為個人獎頒獎。
1）勝利店韓彬店長為最佳表現(xiàn)獎頒獎。
2）和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎。
教育知識競賽方案篇十三
：勝利店四樓賣場。
6月下旬晚門店閉店之后。時間控制在一個半到兩個小時。
以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規(guī)范”為核心，圍繞國美企業(yè)文化和“門戶開放”政策展開的有獎競賽活動。
：主要針對所有門店員工。
駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、干事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業(yè)員、促銷員）抽出8人。
門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽簽決定組別。（用撲克抽簽）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。
兩個門店共分成七組，每組4人。
（一）獎品費用。
整個活動將評選出團體獎、個人獎（采購部孟銳兵負責聯(lián)系）。
1、團體獎：一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。
二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。
三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。
2、個人獎：突出表現(xiàn)獎1名（在全場比賽中表現(xiàn)最佳的人員，個人積分排名）。
最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），
各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部余主管負責購買,周一到位?。?。
共計872元。
（二）其他費用。
1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）。
2、記分牌制作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）。
故本次競賽費用初步定為1000元。
（一）評委組：總經(jīng)理艾海清、采銷總監(jiān)金鐵、人力資源部經(jīng)理馬慧鳴、客服部經(jīng)理張廣晶、勝利店經(jīng)理韓彬、和平店經(jīng)理楊清泉(周一做好領導的邀請工作)。
（二）后勤組：賣場部負責競賽條幅的制作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，周一晚上制作好）記分牌的制作（賣場部周陸聯(lián)系）。
人力資源部負責整個活動的組織與協(xié)調（韓玉杰：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發(fā)獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監(jiān)督）。
負責工作桌椅的安排。
（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業(yè)協(xié)調賣場空調的正常運作。
采購部負責競賽獎品的購買。
（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊。
（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當?shù)臅r機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）。
（一）總經(jīng)理致詞。
（二）主持人宣讀比賽相關事宜。
（三）每個門店的隊員抽簽分組，小組成立之后用5分鐘時間起隊名、隊呼，并用事先準備好的mark筆寫在規(guī)定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六只教練用的筆和紙。
（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（并把隊名寫在前面的隊牌上面）。
（五）競賽開始。
第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。
第二輪：爭分奪秒：每隊在規(guī)定的二分鐘時間里面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。
第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之后開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。
第四輪：形象展示：七個組抽簽決定比賽題目，然后給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節(jié)，5分鐘之后輪流上臺表演，由評委打分。下組表演結束之后給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）。
（六）宣布比賽結果（團體獎得主、個人獎得主）。
（七）頒獎儀式。
1、首先為團體獎頒獎。
1.人資馬經(jīng)理為三等獎頒獎。
2.金鐵總監(jiān)為二等獎頒獎。
3.艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎。
2、然后為個人獎頒獎。
1.勝利店韓彬店長為最佳表現(xiàn)獎頒獎。
2.和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎。
教育知識競賽方案篇十四
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，環(huán)境問題也隨之加重?！敖】瞪?，綠色校園”系列活動讓同學們健康生活，注重綠色生活。第九屆“身邊化學知識”競賽讓同學們在活動中體會到保護環(huán)境的重要性，同時了解保護環(huán)境的方法。
本活動旨在擴大對“健康生活，綠色校園”這一主題的宣傳力度，同時讓更多的學生認識化學，了解化學，喜歡化學;引人深思，彰顯化學魅力，突出綠色環(huán)保的切實意義，為構建綠色、和諧校園做貢獻。
以學院為單位組隊參賽，每隊除領隊外三人。(主辦單位不參賽)。
初賽：xx年5月18日(具體時間另行通知)。
決賽：xx年5月27日(具體時間另行通知)。
初賽：公教樓202、203(待定)。
決賽：清真食堂、大眾食堂、公教樓101。
活動準備：
1、初賽：提前為參賽者準備好筆試試卷及比賽場地。
2、決賽：提前為參賽者準備好比賽過程中需要的綠色環(huán)?？裳h(huán)便當盒、工作牌及比賽場地;提前通知參賽團隊準備好各自團隊的環(huán)保宣傳語;由學生會內部選出兩位主持人主持此次競賽，并準備一些小禮品(學習用品、生活用品)，在互動猜謎語、微博抽取幸運觀眾等環(huán)節(jié)給觀眾發(fā)出獎品。
活動開展：
初賽：初賽以筆試形式進行，各院報名團隊隊員進行統(tǒng)一考試，由主辦方提供考場、試卷、監(jiān)考人員。試卷以綠色環(huán)保為主題，結合相應身邊化學知識。
決賽：決賽分為室內競賽、室外競賽兩種主要形式進行。
室外競賽：為增加競技性以及參賽者間的相互友誼，將以抽簽形式將各原有團隊拆散重組，新組團隊將在承辦方組織下攜帶統(tǒng)一提供的綠色環(huán)?？裳h(huán)便當盒在午餐時間到指定的學生食堂進行發(fā)放。承辦方將為每個團隊提供150個便當盒，最終新組各團隊發(fā)放便當盒的總數(shù)的百分之五十將記為各隊員所得分數(shù)，最終室外競賽各隊員比賽成績的百分之五十的加和記為各學院參賽團隊的總成績，總成績將作為室內競賽環(huán)節(jié)的基礎分。在規(guī)定場地內，在不影響周圍師生用餐、不違背競賽規(guī)則的前提下，團隊可以采取任意形式的發(fā)放方式。
1.開場曲(2-3分鐘)。
2.主持人組織全體在場師生起立進行環(huán)保宣誓(1-2分鐘)。
3.主持人介紹嘉賓及參賽選手(1-2分鐘)。
4.開門見山(必答題)。
本環(huán)節(jié)每支團隊有4道選擇題，4道判斷題，2道填空題共計10道題，均為必答題。答對加20分，答錯不扣分。每道題答題時間15秒，超過時間認為放棄作答。
5.互動環(huán)節(jié)(2-3分鐘)。
本環(huán)節(jié)由主持人與觀眾進行互動，主持人讓觀眾猜事先準備好的與綠色環(huán)?；瘜W有關的謎語，答對有小禮物獎勵。中間由主持人控制，穿插微博上墻抽取幸運觀眾，依然有小禮物贈送。
6.風采展示。
本環(huán)節(jié)由各學院參賽團隊隊員自行商議，每支團隊進行限時3分鐘風采展示，展示形式不限。(每支團隊上場前由主持人進行介紹團隊所屬學院及其團隊環(huán)保宣傳語。)展示結束后，將由現(xiàn)場觀眾進行投票，每位觀眾限投一票，票數(shù)最多的團隊將獲得本次比賽“最佳人氣獎”并獲得豐厚獎品。
7.你方唱罷我登場。
本環(huán)節(jié)采用輪答形式，將有24道難易參半得的題對應24個題號。開門見山環(huán)節(jié)過后各團隊按照分數(shù)由高到低排序，依次進行選題作答。各團隊在本環(huán)節(jié)將有一次轉答權(可以將題轉給下一團隊作答，下一團隊此時無法使用轉答權)。本環(huán)節(jié)將進行3輪抽題，每輪各團隊按成績由高到低重新排序作答。本環(huán)節(jié)答對一道題加30分，答錯扣50分。每道題答題時間30秒，超過時間視為放棄作答，扣50分。
8.互動環(huán)節(jié)。
由主持人控制，進行1-2分鐘的微博上墻抽獎環(huán)節(jié)，幸運觀眾由禮儀送上精美小禮品。
hour(尖峰時刻)。
本環(huán)節(jié)采用搶答形式，共計有18道題選擇供參賽團隊搶答，搶答方式采用參賽團隊人工吹氣球的方式，每隊選出一位代表吹氣球爭奪答題權。在主持人發(fā)出“開始”指令后，最先吹破氣球的獲得答題權，提前吹氣球的或在其他團隊已吹破氣球后依然吹破氣球的，視為搶答違規(guī)扣五分。每答對一道題加15分，答錯扣15分。答題時間15秒。
10.頒獎典禮。
工作人員統(tǒng)計各小組得分情況，根據(jù)團隊總分由高到低依次設有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;根據(jù)觀眾投票，獲票最多的團隊獲得“最佳人氣獎”。根據(jù)獲獎情況依次頒發(fā)證書及獎品。宣傳部負責采集好頒獎照片，網(wǎng)新部及時進行微博推送。
11.活動結束。
與會嘉賓、主持人、參賽選手及全體工作人員合影留念。
教育知識競賽方案篇十五
為了增加學生學習物理的興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
1、成立知識競賽領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。
組員：
3、監(jiān)考組：
4、改試卷組：
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。
1、時間：xx年12月29日第7節(jié)課
2、地點：會議室
1、時間：xx年12月29日晚自習
2、地點：理化生辦公室
為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎3名，二等獎6人，優(yōu)秀獎若干。
教育知識競賽方案篇十六
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現(xiàn)電院學子風采，學生會學習部特策劃舉辦百科知識競賽。
“集百家之長，會電院之才”
待定。
貴州xx職業(yè)技術學院。
貴州xx職業(yè)技術學院全體學生。
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;。
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;。
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
通過海報，展板進行宣傳。
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
(1)宣傳報名準備工作。
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)。
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊伍入場按指定位置就坐。
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀。
10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場。
活動由分數(shù)高低決定名次。
教育知識競賽方案篇十七
xx年x月6日星期三下午14:00—16:00舉行。各班級代表隊在x:30到場等候具體安排。
主辦方：重慶工商職業(yè)學院財經(jīng)管理學院
承辦方：重慶工商職業(yè)學院會計信息協(xié)會
以會計基礎知識為中心，檢驗會計專業(yè)學生對基礎知識的掌握程度，培養(yǎng)會計專業(yè)學生對會計專業(yè)知識的熱情和學習興趣。
（一）嘉賓
譚蓓院長、王玉波書記、李業(yè)科長
（二）評委
羅小明、譚泰乾、陳麗虹、吳清泉、戴鋒、張小紅
參賽年級：x級、x級會計電算化專業(yè)學生
競賽參賽隊會計電算化專業(yè)組織六個代表隊參加，每班組織一隊，即x級會電1班代表隊、x級會電2班代表隊、x級會電1班代表隊、x級會電2班代表隊、x級會電3班代表隊、x級會電4班代表隊；每隊由4名選手組成，其中必須有一名男選手。
x級全體會計專業(yè)同學作為觀眾觀賽。
（一）譚蓓院長致辭；
（二）主持人宣讀比賽相關事宜；
（三）競賽開始；
（四）宣布比賽結果；
（五）頒獎儀式。
注明：后勤工作由協(xié)會各部門分工協(xié)作，需要負責競賽橫幅的制作和懸掛、照相、隊牌；負責工作桌椅的安排；獎狀、獎品及礦泉水的購買。協(xié)會會長負責整個活動的組織與協(xié)調。
整個活動將評選團體獎和觀眾參與獎。
1、團體獎：一等獎1名，獎勵現(xiàn)金400元及證書；二等獎2名，各獎勵現(xiàn)金200元及證書；三等獎3名，各獎勵現(xiàn)金100元及證書6個。共需約x00元。
2、觀眾參與獎：由答題正確的現(xiàn)場觀眾獲得，獎勵小禮品（如筆記本或日用品）等。
教育知識競賽方案篇十八
企業(yè)文化是一個企業(yè)信奉的價值觀，對企業(yè)的和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業(yè)文化，培養(yǎng)企業(yè)員工對企業(yè)的責任意識，豐富員工業(yè)余文化生活，特開展本次企業(yè)文化活動。
二、活動主題。
“安全、團結、和諧、發(fā)展”
三、活動時間。
xx年x月xx日9:00~17:30，x月xx日9:00~16:30。
四、活動內容。
1)征文。
材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。
要求：根據(jù)材料，以“企業(yè)安全”為主題作文，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
獎勵或獎品：一等獎為榮譽證書及200元現(xiàn)金獎勵，二等獎為榮譽證書及100現(xiàn)金獎勵，三等獎為榮譽證書及高級鼠標一個，參與獎沒人獲得一個鼠標墊。
參賽對象：全體員工，自由報名。
2)演講。
要求：無論大到國家，小到企業(yè)，“和諧”是發(fā)展的根本前提和目的，只有團隊的和諧才能促成發(fā)展，而發(fā)展的目標也是為了最終的和諧。要求圍繞“和諧”為主題做演講。演講結束后企業(yè)全體員工依據(jù)各自對演講的喜愛程度進行投票，并根據(jù)投票數(shù)決出最終的一、二和三等獎各一名。
獎勵或獎品：一等獎500元現(xiàn)金獎勵，二等獎200員現(xiàn)金獎勵，三等獎100元現(xiàn)金獎勵，參與獎沒人獲得一只茶杯。
參賽對象：30歲以上全體員工，自由報名。
3)籃球比賽。
要求：企業(yè)任何的進步與成功，都離不開一支強大的團隊。而籃球比賽正是一項團隊運動，講究的是團隊精神。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)比賽12分鐘。雙方各派五名隊員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊員。比賽結束后，比分較高的隊伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。
獎勵或獎品：勝利隊伍將獲得獎杯一座，且獲勝方的每名隊員獲得運動t一件。失敗方?jīng)]人獲得一瓶大瓶運動飲料作為鼓勵。
參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報名。
4)拔河比賽。
要求與規(guī)則：拔河比賽是一個團體凝聚力的體現(xiàn)，講究了“力往一處使”的重要性。要求比賽雙方各出10名隊員，男女不限，但沒隊至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標記，兩隊分別控制繩子的兩端，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。每局比賽過后雙方隊伍可任意替換隊員。
獎勵或獎品：獲勝方每名隊員將獲得玩偶一只，失利方?jīng)]人獲得一個卡套以鼓勵。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報名。
5)趣味競技。
a.“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”
人數(shù)：每組8名隊員。
道具：紙杯200個，小水桶4個，大刻度器皿杯2個。
比賽方式：四組同時進行比賽。
競賽規(guī)則：a各隊派出8名選手，全體呈縱向依次排列，選出一名在隊伍前面作為“裝水工”，其他人作為傳水工雙手放在背后并用紅色絲帶綁住雙手，手不可以接觸水杯，只能用嘴接觸杯子，任意傳遞工水杯掉落者，由裁判給其裝上新的水杯。b裝水工將水壺中的水倒入第一名傳水隊員的紙杯內，裝水工不得用手接觸傳水工的紙杯，一一傳遞直至傳到最后一名參賽隊員的紙杯內，最后一名參賽隊員將紙杯內的水倒入小水桶內。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判幫助放置)。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以器皿杯刻度至底為準。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
b.“合力吹氣球(成功爆破)”
人數(shù)：每組5名隊員。
道具：氣球200個。
比賽方式：兩組同時進行比賽。
競賽規(guī)則：每組隊員自行分配角色任務(嘴巴、小手、屁股、大手、大腳)：“嘴巴”負責吹氣球，手不得接觸氣球，“小手”負責把氣球給嘴巴吹，并將吹好的氣球綁好，放到地上，“大手”和“大腳”兩名隊員負責抬起“屁股”的雙手雙腳去撞破氣球，“屁股”隊員用屁股撞破地上的氣球。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以規(guī)定時間內撞破氣球多少來評定。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
五、時間節(jié)點。
1)征文：9:00~11:00。
2)演講：13:00~15:00。
3)籃球比賽：15:30~17:30。
4)拔河比賽：9:00~10:30。
5)“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”：13:30~15:00。
6)“合力吹氣球(成功爆破)”：15:30~16:30。
六、活動人員及基本預算。
主持人2人。
行政部評判人員6人。
拔河比賽裁判2人。
籃球比賽裁判2人。
趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵1400元。
舞臺、燈光及音響費用5000元現(xiàn)場布置300元。
活動編導費用400元其他200元。
教育知識競賽方案篇十九
為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的'意見》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
文明伴我行 禮儀我最行
1. 競賽內容及范圍：
《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內容、婁東文化知識等內容。
2.比賽流程
復賽：（20xx年4月11日~15日）學校組建3人參賽隊，參加全市的復賽。
3. 獎項設置
本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個，優(yōu)秀組織獎若干名。