總結(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟?？偨Y(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇一
老師們，同學(xué)們，大家好！
首先，我很榮幸能站在這里有這樣的一個發(fā)言的機會。那么，就由我作為一名上外雙語08屆初三學(xué)生來談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。同學(xué)們，到今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有50天的時間了，四年的初中生活如今只剩下50天了，在感慨這四年的歡笑與淚水、歡樂與痛苦之余，不要忘了這最后的50天，50天就是50次的沖鋒，50天就是50次的搏擊！同學(xué)們，我們知道：中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，他意味著我們的希望，我們的前途、命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運和未來。
如今，證明我們的實力的機會來到了，我們聽到?jīng)Q戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響！箭已上弦，子彈上膛，我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場！在這艱難的征程上，我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄?？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，身后是腳印，前方是太陽，不必彷徨，但只需用力前進，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來?，F(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。和平的世界，沒有收留逃兵的地方?，F(xiàn)在距離中考還有50天，也就是說還有1200個小時，72000分鐘，4320000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
中考對于我們的重要性，在座的各位想必在此之前已經(jīng)十分清楚了，我也不想再嘮叨那重復(fù)了千百遍的繞口令——好分數(shù)=好高中=名牌大學(xué)=好工作——但是我想說的是，中考給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們迎來了2017中考誓師大會，還有30天，我們就要面臨人生中的一次轉(zhuǎn)折--中考。
那些一時看不到希望的人會說：“30天太長了?！彼麄儫o疑是準備放棄九年汗水與眼淚的人了，他們不明白：命運是掌握在自己手中的，因為我們相信，奇跡是強者創(chuàng)造的，一份耕耘，總有一份收獲。
同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有30多天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，我們有過曾經(jīng)一步一步上升的喜悅，也曾有成績下滑的淚水。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學(xué)校召開的誓師大會就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一戰(zhàn)的戰(zhàn)前誓言，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給實驗中學(xué)，實驗中學(xué)明日的朝陽會因我們的成功而壯美！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
如果說，教師是辛勤的園丁，那么，中考就是園丁收獲的季節(jié)；如果說，教師是奉獻的春蠶，那么，中考就是春蠶采繭的季節(jié)；如果說，教師是燃燒的紅燭，那么，中考就是紅燭照亮學(xué)生金榜題名的季節(jié)。
同學(xué)們，離中考只有100天了，100多天對于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)xx年中考。
中考的鼓聲已經(jīng)敲起，中考的號角已經(jīng)吹響，中考的硝煙已經(jīng)彌漫，中考的腳步一天天逼近。為了收獲希望，收獲輝煌，今天，我們迎來了xx屆初三“決戰(zhàn)中考誓師”大會，再過100天，我們就要整裝上陣，奔赴中考戰(zhàn)場。這是出征的戰(zhàn)鼓，這是沖鋒的號角。我們決心，奮戰(zhàn)100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰(zhàn)100天，讓雄心與智慧在六月閃光！為此，我代表初三全體教師鄭重承諾：
忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)；言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航；
我們與你們風雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。
讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚！
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！
最后祝愿全體初三同學(xué)在xx年中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
又是一年春來早，又到一年備考時。能代表畢業(yè)班的班主任在此發(fā)言，我深感榮幸。離中考只有九十天左右了。九十天，利用不好，我們將一事無成；九十天，利用得當，我們能得到許多。這段時間是出效益、出成果的時期，對畢業(yè)班的學(xué)生來說至關(guān)重要。師生們難免開始出現(xiàn)緊張焦灼的情緒。有少數(shù)學(xué)生對學(xué)習的認識不足，有勁不使，吊兒郎當；一些學(xué)生，擔心學(xué)習趕不上，信心不足；還有的學(xué)生覺得努力了，但成績起色不大，又苦于找不到好的學(xué)習方法而煩惱；還有的父母期望值過高，使學(xué)生心里產(chǎn)生過多壓力。這些心理障礙如不能得到及時的引導(dǎo)、化解，學(xué)生的心理負擔就會越來越重，影響學(xué)生的后段學(xué)習。而此時此刻，班主任的作用就空前的突顯出來：引導(dǎo)得當，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)會煥然一新，學(xué)習成績會更上一層樓。我教書十六載，班主任經(jīng)歷十幾年。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勎覍Ξ厴I(yè)班班主任工作的一些看法，希望大家不吝指教。
臺灣教育家高震東先生說過：愛自己的孩子，是人；愛別人的孩子，是神。的確，沒有關(guān)愛就沒有教育。教師的愛是一種偉大的力量，它不僅能提高眼前的教育質(zhì)量，也會影響到學(xué)生的身心發(fā)展、個性的形成、人生道路的轉(zhuǎn)變，甚至是學(xué)生的一生。他們一旦體會到這種情感，就會“親其師”從而“信其道”。作為班主任，我們要關(guān)心關(guān)注班上的每一位學(xué)生，而不能因成績的好壞有親疏之分。我們要明白一個道理：一個學(xué)生，對于一個班級而言，他可能是幾十分之一，而對于他的家庭而言，那就是百分之百。
在我的班上有一位叫楊菁菁的學(xué)生，因小時候生病用藥的后遺癥，導(dǎo)致現(xiàn)在的與眾不同。他的家長沒有把他送去特殊教育學(xué)校。在我班上三年，從沒有人無視甚至是歧視他。三年中，我給他管了三年的生活費和車費。三年來，他學(xué)會了認錢的多少，學(xué)會了一到二十，也認識了一些漢字。難能可貴的是，他養(yǎng)成了甚至比一般學(xué)生更好的生活習慣，生活基本能自理了。這，不能不說也是一種成功。
一群狼領(lǐng)導(dǎo)的羊，可以戰(zhàn)勝一群羊領(lǐng)導(dǎo)的狼。將士出征前總是被鼓舞得壯懷激烈，熱血沸騰。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想方設(shè)法營造濃厚的迎考、備考氛圍，使他的學(xué)生有信心、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)。使他們敢于“亮劍”，有“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的氣概。要讓學(xué)生知道，在我校，既有地生六七十分上一中的先例，也有九上期末一百二十名開外上一中的榜樣。我們不灰心，不放棄，直到最后一刻。通過模擬考試，班會活動，學(xué)生個別談話等多樣的方式，使每個學(xué)生明確目標、制定適合自己的目標，在班內(nèi)營造良性的競爭氛圍。只有學(xué)生提高了認識，端正了態(tài)度，信心起來了，士氣起來了，才有可能去奮力拼搏，做到事半而功倍。
格外的關(guān)懷、多和他們交流、鼓勵他們進步。防止其不良情緒的滋生，以營造良好的學(xué)習氛圍。
向管理要質(zhì)量，加強教師對學(xué)生的幫扶工作，最大限度地協(xié)調(diào)每一科的作用，充分發(fā)揮各科任老師的能動性，與各科老師多切磋、勤商討，群策群力，針對具體情況，制定好行之有效的措施并落實。不求人人成才，但愿人人進步。
我們既要善于給學(xué)生加壓，又要善于調(diào)節(jié)，讓學(xué)生提高利用時間的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學(xué)生張馳有度，勞逸結(jié)合，以提高成效，營造好考前氛圍，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入迎戰(zhàn)狀態(tài)。打破學(xué)生“已成定局”意識，鼓舞學(xué)生士氣，充分利用好黑板報、班會、倒計時牌以及標語等，營造緊張而又和諧、溫馨的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生積極性。
網(wǎng)上流傳說，教師掙的是賣白菜的錢，操的是賣白粉的心。班主任工作更是一件操心的事情。畢業(yè)班班主任工作，要體現(xiàn)一個“勤”字。要腿勤，多深入學(xué)生了解情況；要眼勤，多觀察，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)；要嘴勤，發(fā)現(xiàn)問題多提醒，多引導(dǎo)，及時糾正；要腦勤，多思考現(xiàn)狀，找到解決問題的辦法；要勤溝通，勤與學(xué)生溝通，勤向科任教師了解，勤與家長聯(lián)系，從而做到及時了解情況、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，不給管理工作留下隱患。
總之，困難與希望同在，挑戰(zhàn)和機遇并存。只要努力了，就會有希望，就會有回報！我們有全體學(xué)生的奮力拼搏，有各位老師的傾力付出，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，更有黨委政府的高度重視，我們有理由相信，20xx屆，在激情似火的六月，一定會創(chuàng)造出驕人的成績。
謝謝大家。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在距離xx年中考還有75天的特殊日子里，能在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸和無比的激動。首先，請允許我代表九年級全體同學(xué)，對三年來呵護我們成長，教育我們做人，傳授我們知識的默默奉獻的各位老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
同學(xué)們，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！比昵?，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，堅定地邁進了xx中學(xué)的校園；三年中，在老師的無私奉獻中，我們走過了碩果累累的秋天；在父母的聲聲關(guān)懷下，我們經(jīng)歷了白雪皚皚的冬天。今天，“陽春布德澤，萬物生光輝?！痹谶@個草長鶯飛、生機勃勃的三月里，在這個距離中考還有75天的特殊日子里，我們鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書，吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。
驀然回首，三度寒暑歲月易節(jié)，九年寒窗男兒苦讀。如果說在xx中學(xué)讀書的三年是漫長的馬拉松，那么今天，我們已進入最后的沖刺階段；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么面臨夏秋之交的更迭，我們會挽雕弓如滿月。今天我們唯一差的，就是這最后75的努力，最后75天的揮汗如雨。
75天，需要我們嚴陣以待，75天，需要我們養(yǎng)精蓄銳。75天，我們需要“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志，75天，我們需要“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名終不還”的力挽狂瀾。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響起，波瀾壯闊的畫卷已盡情展開。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路更加延伸；執(zhí)著堅毅的勇氣，可以讓中考更加輝煌。
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。今天，面對人生，讓我們一起銘記：距離中考僅有75天；今天，面對老師，我們擲地有聲，舉手宣誓：
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，面對中考，我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望。面對人生，我們不負青春夢想，我們頑強拼搏，鑄就輝煌。今天，我們以學(xué)校為榮；明天，我們會以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給xx中學(xué)，xx中學(xué)明日的朝陽定會因我們的成功而壯美！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們迎來了20xx中考誓師大會，還有30天，我們就要面臨人生中的一次轉(zhuǎn)折--中考。
那些一時看不到希望的人會說：“30天太長了?！彼麄儫o疑是準備放棄九年汗水與眼淚的人了，他們不明白：命運是掌握在自己手中的，因為我們相信，奇跡是強者創(chuàng)造的，一份耕耘，總有一份收獲。
同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｍ瑢W(xué)們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有30多天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，我們有過曾經(jīng)一步一步上升的喜悅，也曾有成績下滑的淚水。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學(xué)校召開的誓師大會就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一戰(zhàn)的戰(zhàn)前誓言，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給實驗中學(xué)，實驗中學(xué)明日的朝陽會因我們的成功而壯美！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇七
各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校對我的信任，對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持，雖然本人能力有限，但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受，如有不妥之處，還望各位見諒。
一、形勢分析：
1、時間緊迫，競爭激烈。從今天開始算，在校學(xué)習時間只有90天，眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學(xué)校，指望家長靠不住，指望學(xué)生回家付出也夠嗆，抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀：兩極分化現(xiàn)象嚴重，能自覺學(xué)習的也就幾個人，所謂的優(yōu)生根本就找不出來，學(xué)習風氣不濃，學(xué)習自覺性差。大部分的同學(xué)讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學(xué)習，學(xué)習要老師去督促。學(xué)生學(xué)習很被動。就我觀察本班的學(xué)生都沒有緊迫感，學(xué)生的天性，下課后打打鬧鬧，很少討論這個題怎么解，怎樣做最簡單，作業(yè)也疲于應(yīng)付。
二、方法策略。
1、豎立必勝的信念，優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通，及時了解班上情況，互相協(xié)調(diào)班級工作，互相理解支持，團結(jié)一致，形成合力。
2、客觀分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。從學(xué)習上、生活上、思想上等多方面進行分析，有的是學(xué)習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關(guān)教師溝通，給學(xué)生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學(xué)生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對畢業(yè)班的學(xué)習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”，科學(xué)安排，既要實干，又要巧干。要求學(xué)生認真過好每一天，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習習慣和生活習慣，將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題，做作業(yè)，找老師談困難，問題目，讓學(xué)生自己學(xué)會安排，教師有針對性地指導(dǎo)，特別是學(xué)生的薄弱科目，鼓勵他們多鉆研。教師對學(xué)生的方法指導(dǎo)是必不可少的。每天課間，讓學(xué)生對上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行反思，養(yǎng)成一種及時鞏固的學(xué)習習慣，周末對一周內(nèi)容進行反思，提高學(xué)習效率。
4、班級日常管理常抓不懈，嚴格要求，對所有學(xué)生一視同仁，成績好的同學(xué)有問題要指出，成績不好的學(xué)生有進步要表揚。對情況特殊的學(xué)生，爭取家長的支持和配合，形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力，但作為班主任，要給學(xué)生傳遞信心，想辦法讓他們有決心，讓家長、老師、學(xué)生都對我們有信心，加上真抓實干，用心去做，就會做出超出想象的成績。促尖保尖，保優(yōu)秀率，拉差補差，保平均分。主抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”，只要我們真心付出了，我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初二（4）班的方鋆鋆，很榮幸能作為學(xué)生代表，為即將奔赴中考考場的學(xué)哥學(xué)姐獻上最真摯的祝福。
高考結(jié)束的鈴聲響起，而中考的號角聲已在我們晨光中學(xué)的上空回蕩。我知道：你們踏書山，跨學(xué)海，厲兵秣馬，整裝待發(fā)的時刻到了，看到你們都能從容應(yīng)對，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們特別欽佩，并下定決心以你們?yōu)榘駱樱喽鄬W(xué)習你們不懼困難，奮勇前行的晨光
精神
，書山高峻，頑強自有通天路，學(xué)海遙深堅毅自有順風帆。昨天，你們在晨曦微光中角逐競跑，今天你們?nèi)栽跓艋疠x煌里誦讀刷題，而明天你們就將在端午節(jié)的隆隆戰(zhàn)鼓聲中，帶著我們所有人的祝福去追逐自己的夢想。
相信你們就是將要在火海中涅槃重生的鳳凰，更預(yù)祝你們放下包袱，一飛沖天，充分展示自己奮斗了一千多個日日夜夜的碩果，還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝，我們也將以你們?yōu)榘駱?，披荊斬棘，勇往直前。朋友，我們用誠摯的祝福做你前行的帆，用你執(zhí)著的信念做你前進的漿，用老師的叮嚀做你航船的舵，祝福你們“直掛云帆濟滄海?！迸笥眩贸鍪种械摹吧窆P”，為自己書寫輝煌的今天，運用自己所有智慧去開創(chuàng)燦爛的明天吧！
最后，祝福所有初三的朋友在六月實現(xiàn)飛升的夢想，祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《認真復(fù)習迎接期末考試》。
首先，在
思想
上要高度重視，認真對待期末考試。期末考試是是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一?？荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W(xué)習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進調(diào)整自己的學(xué)習習慣，完善自己的學(xué)習方法，促進自身進步提高，因此必須認真對待。
其次，同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的時間，做出合理的安排。要制定好復(fù)習計劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。一個成功的人應(yīng)該是一個有準備的人、自信的人。對待學(xué)習樂觀積極，投入學(xué)習深入踏實，不盲目地自我感覺良好，不急躁地感到無所適從。相信成功應(yīng)從樂觀始，成就應(yīng)從自信來。復(fù)習過程中珍惜時間，合理分配時間和精力，提一提強科、補一補弱科，學(xué)貴在專，勤出智慧，時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法，只有有效的復(fù)習，才能達到事半功倍的效果。對各科的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型要認真梳理，建立系統(tǒng)的知識
網(wǎng)
絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識融會貫通。
然后，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學(xué)會有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕考差了會讓老師和父母失望等等。在學(xué)習和考試中，我們一定會碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學(xué)習生活中無法回避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰(zhàn)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎(chǔ)好的學(xué)生來說，應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)來說，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身的問題，從而不斷地改進提高。因此，希望同學(xué)們把考試當做促進自身提高的機會，能夠以平常心態(tài)來看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試。
最后，要做到誠信考試。沒有好的考風就不會有好的學(xué)風，沒有好的學(xué)風，很難有高的.質(zhì)量。期末考試不僅是考察同學(xué)們的學(xué)習情況，更是對誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！我們應(yīng)以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，自覺遵守考場紀律，堅決抵制作弊行為，凈化考場環(huán)境，用真實的成績證明自己的實力。
預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想的成績，為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十
**一中高三復(fù)習備考會從三年前的本年級開始，經(jīng)過一個循環(huán)；又一輪的開始。受啟發(fā)于一所學(xué)校（長治一中）假期在山上封閉一周，全面系統(tǒng)學(xué)習考綱、解刨知識點、制定周計劃……。最近兩年我們把學(xué)習和備考同時進行，今年我們高三早行動、早準備，放假后第一天就開備考會，又開了個好頭。
高三的復(fù)習要做好幾方面的工作：掌握考試大綱（考什么）+命題方向（怎么考）——讓學(xué)生知道考什么+怎么考——讓學(xué)生能夠掌握考好。高考備考就像打戰(zhàn)前備戰(zhàn)，就是要明確方向、目標和任務(wù)，制定教與學(xué)策略和計劃，引導(dǎo)和幫助學(xué)生考好。和打戰(zhàn)不同的是，打戰(zhàn)官兵一起的力量，高考是靠學(xué)生自己的力量。所以教師的核心任務(wù)是提高學(xué)生的戰(zhàn)斗力，而不是完成進度。所以備考要備方向、備知識、備學(xué)生、備策略……，進而讓自己的指揮完美無缺，讓自己的士兵所向無敵。
本次的研討重在學(xué)習考綱、研究試題、明確任務(wù)、制定計劃……，盡早進入備戰(zhàn)狀態(tài)。（當然我們之前也在準備：如學(xué)業(yè)水平考試與高三復(fù)習）。
高考成功與否是綜合因素的結(jié)果，高考既是對學(xué)生學(xué)習水平的考驗，也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的考驗，因此制定計劃和策略時，還要重點思考和處理好幾個關(guān)系：
1、三輪復(fù)習之間的關(guān)系（不能是第2、3、4次講）。
2、教與學(xué)、學(xué)生與教師的關(guān)系（復(fù)習說到底是學(xué)生的事）。
3、進度和效果的關(guān)系（完成任務(wù)和力求實效）。
4、自主學(xué)習與教師講授的關(guān)系（飯多不一定喜歡吃，吃得多不一定能吸收與消化）。
5、講課和上課的關(guān)系（上課是教師組織學(xué)生集體學(xué)習的過程，講課只是上課的一種形式）。
6、師生關(guān)系與教學(xué)效果的關(guān)系（師生關(guān)系也是高考分數(shù)）。
7、教師與學(xué)生知識、方法、毅力與信心關(guān)系（智力和非智力因素的關(guān)系）。
8、個體學(xué)習和合作學(xué)習的關(guān)系（學(xué)生之間的交流更具有啟發(fā)性）。
9、個體創(chuàng)新和集體智慧的關(guān)系（大競爭觀）。
10、個體勞動與集體成果的關(guān)系（學(xué)科之間的團結(jié)協(xié)調(diào)）。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十一
體育中考牽動著各方的神經(jīng)，受到各級教育行政部門、千萬家庭、學(xué)校和學(xué)生的重視，那么，如何有效地進行體育中考備考，取得理想的成績呢？現(xiàn)結(jié)合我校多年初三畢業(yè)班的經(jīng)驗，把自己的一些想法提供給廣大同仁參考。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)調(diào)下,全體九年級體育教師通力協(xié)作，認真組織九年級學(xué)生進行體育強化訓(xùn)練。針對九年級各班學(xué)生的具體情況，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的體育活動場地、器材等現(xiàn)狀，學(xué)校教導(dǎo)處和體育教研組共同制定體育中考強化訓(xùn)練方案，確保學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績能有顯著提高。方案內(nèi)容包括：1、成立九年級體育中考強化訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，2、工作要求：分工到人、明確職責、落實到班、落實到每一個學(xué)生。3、訓(xùn)練目標：通過訓(xùn)練，增強學(xué)生的體能，提高身體素質(zhì)，力爭在20xx年體育中考中取得優(yōu)異成績，4、具體實施：利用體育課、大課間體育活動、課外活動課分三個時間段重點展開，確保九年級所有班級的學(xué)生每天都能接受到體育強化訓(xùn)練,每次訓(xùn)練均以100米和自選項分組輪換強化訓(xùn)練。
1、100米項目：首先，要抓起跑，起跑節(jié)奏不合理等造成學(xué)生起跑速度過慢。因此建議多跑100米，加強學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力訓(xùn)練。這樣對學(xué)生的體能儲備會很有好處。
前的分散式變成集中式，這樣更方便檢查和督促，同學(xué)訓(xùn)練的積極性會高，效果更好。最后，限時間（從20秒到30秒再到50秒不等）和達目標結(jié)合在一起激勵同學(xué)，對不達標的采用加練的方法。上體育課時可采用背屈身（負重）和斜波仰臥起坐練習。
5、立定跳遠項目：立定跳遠練習對學(xué)生的短跑幫助是最大的，其動作技術(shù)要領(lǐng)也是最難的。
1、抓好平日的心理輔導(dǎo)：心理素質(zhì)是運動場上的靈魂，沒有好的心理素質(zhì)就沒有學(xué)生在考場上的良好發(fā)揮。學(xué)生一般心理素質(zhì)不穩(wěn)定，比賽經(jīng)驗少，自信心不足，因此要經(jīng)常和學(xué)生談心，使其提高自信心，增強求勝的欲望和不服輸?shù)木?；要多安排學(xué)生參加一些體育競賽，增加比賽經(jīng)驗；要增強學(xué)生臨場興奮性，消除心理的緊張情緒；在摸擬考試中虛擬考試的場景、氣氛,如邀請父母、同學(xué)到場觀看。
2、抓好考前的心理疏導(dǎo)：教師要把考試中可能會出現(xiàn)的問題，提前想到，要有應(yīng)急預(yù)案，要教會學(xué)生，對那些成績不太理想的學(xué)生要鼓勵他們。臨場考試前，體育教師應(yīng)向考生進行心理戰(zhàn)術(shù)布置，使其采用自我暗示的方式進行有效的心理調(diào)控。
3、抓好考前的模擬考試：4月初進行第一次模擬測驗，月底再進行第二次測驗。在模擬考試過程中一定要嚴格按照考試的程序來操作，從隊伍的集合、熱身活動、檢錄、入場、測驗到成績當場公布等整個過程嚴格按體育中考的模式進行，這樣能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種逼真的氛圍，以更好提高學(xué)生的適應(yīng)能力，不至于到真考時產(chǎn)生怯場的心理現(xiàn)象。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十二
今天是5月13號，離中考整整只有31天！這是怎樣的31天呢？我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒，31天就是31次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇；31天也是漫長的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！
如何更好的抓住31天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學(xué)習的成功和失敗?！薄皩ψ约贺撠煛?，要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，如果在31天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習，在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學(xué)的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習任務(wù)，為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，我們龍西九年制學(xué)校的學(xué)生是不會在初三學(xué)習生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學(xué)校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境，沒有，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時間，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習的效果。要學(xué)會安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習、休息時間、復(fù)習進度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點，做到張馳有度，在學(xué)習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分，分數(shù)差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復(fù)習方法更科學(xué)些，時間安排更合理些，那么，學(xué)習效率就會提高，學(xué)習成績就能夠提高?？纯茨切┛戚^強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識還是心理，應(yīng)該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習計劃。同時，要多與同學(xué)交流，我們在適當?shù)臅r候會安排學(xué)習方法的交流活動，一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。
第四、明確總復(fù)習的總目標和階段目標，瞄準復(fù)習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學(xué)習的動力。說到目標，也許有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標，即使你做不到，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是：總復(fù)習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復(fù)習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記?。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。
31天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將收獲。考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學(xué)會調(diào)適，學(xué)會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。
同學(xué)們初三的生涯即將結(jié)束，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學(xué)在中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
今天我們是懷有目的，帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感，或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神，20xx年中考又悄然而至，隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束，中考復(fù)習即將到來，新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績，為了實現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標，今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考，我們有好多同學(xué)考出了好成績，其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切，都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實、積極進取的精神所在。
對于初三畢業(yè)班，學(xué)校特別的關(guān)注，加大了教學(xué)教研管理力度，抓得早，抓得緊，校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，初三年級整體表現(xiàn)出生機盎然的精神面貌，無論從學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習的狀態(tài)和成績都有明顯的進步，良好的管理必有良好的結(jié)果。
我時時受感動，時時受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神，讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！這里，我謹代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時，我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活，是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào)，工作負荷重，精神壓力大，收入薪水微薄，但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求，所以我們都是一個幸福的教師!
實踐證明，打造一批具有團隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍，是學(xué)校備考有序進行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
一是強化“校領(lǐng)導(dǎo)年級組工作包干制”，協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度;二是召開各類專題會議，如班主任會議、學(xué)生動員會、試題分析會等，針對年級的實際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施;三是準備出臺考核方案，實施獎勵鼓勵，用以調(diào)動教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點就在教學(xué)的質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以，我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想，視質(zhì)量為生命，每人分工明確，一人負責一個方面，做到細致，扎實，不留疏漏，尤其對每次測試測評要認真做好分析，找出存在的問題，研究相應(yīng)的措施。要嚴格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，狠抓課堂教學(xué)主渠道，充分利用課堂教學(xué)這個主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十四
20xx年中考，縣實驗中學(xué)350名學(xué)生參考，上線167人，升學(xué)率達到48%。可能有人會說：實驗中學(xué)的生源好，考這個成績很正常。實際上，20xx年以前學(xué)校的生源確實要比兄弟學(xué)校好，20xx年以后，由于推行平行分班，加上清外、民高的沖擊以及兄弟學(xué)校辦學(xué)實力的增強，實驗中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源流失非常嚴重。20xx年招生的時候，我校轄區(qū)范圍內(nèi)的實驗小學(xué)、民族小學(xué)、二小共有學(xué)生720人，我校僅招354人，其中考取清外的優(yōu)質(zhì)生源達116人。從這一年起，實驗中學(xué)進入了新常態(tài)，這個新常態(tài)就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質(zhì)量提升越來越難、減負的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小，這就迫使我們面對現(xiàn)實、轉(zhuǎn)變觀念、狠抓教育教學(xué)。下面，我從常規(guī)管理、教學(xué)研究、中考備考三個方面匯報我校的教育教學(xué)工作。
一、常規(guī)管理規(guī)范化
（一）樹立正確的辦學(xué)理念。學(xué)校以“家校和諧同行、師生共同發(fā)展”為辦學(xué)理念，注重學(xué)生品質(zhì)、習慣、實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)校健康成長、快樂學(xué)習、全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為推進素質(zhì)教育，我們分類設(shè)計了豐富多彩的學(xué)?；顒樱o學(xué)生展示的平臺。一是促進學(xué)生全面發(fā)展的活動，比如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等；二是培養(yǎng)學(xué)生良好習慣的活動，比如“讓思想去旅行”的讀書活動、學(xué)生書寫展示、學(xué)生摘抄評選等；三是提高學(xué)習成績的活動，比如網(wǎng)絡(luò)作文大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
（二）強化常規(guī)教學(xué)管理。嚴格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴把集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、小組建設(shè)五關(guān)，強化常規(guī)教學(xué)管理。我們對教師做加法，加責任加擔子加管理；對學(xué)生做減法，減作業(yè)減負擔減壓力，我們修改作息時間，學(xué)生每天7:30到校，每節(jié)課只上40分鐘，迫使教師提高課堂教學(xué)效率；數(shù)學(xué)開展“作業(yè)的有效性研究”，七年級推行家庭零作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
（三）建立科學(xué)的評價體系。出臺《實驗中學(xué)業(yè)績考核方案》,實行達標帶管理，與教師的績效工資、職稱評聘、評優(yōu)表模掛鉤。對學(xué)生的評價突出品德至上、知行合一、進步為行、團隊意識等因素，定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進步之星。
二、行知課堂常態(tài)化
（一）為什么提行知課堂。一是學(xué)校文化建設(shè)的需要。學(xué)校推行“行”文化后，管理理念、方式、措施等發(fā)生了很大的變化，作為學(xué)校核心的教學(xué)必須相應(yīng)改變。二是學(xué)校發(fā)展的需要。從教學(xué)、教研的角度提行知課堂，推出有自身特色的教學(xué)模式，有利于學(xué)校發(fā)展。三是教學(xué)教研的需要。新課改提了十幾年，大多數(shù)課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿堂灌”，行知課堂是新課改的深化和延續(xù)。四是教師專業(yè)化成長的需要。一所學(xué)校，除培育學(xué)生外，還要引領(lǐng)教師成長，在一起工作不是讓別人得了多少實惠，而是要讓在一起工作的人能夠得到提升，要讓教師的認識、思想、能力、品位、境界得到提升。
（二）行知課堂的來源。一是來源于陶行知教育思想。我們將陶行知教育思想作為學(xué)校的基本辦學(xué)思想，行知課堂是向陶行知先生致敬。二是來源于行知二字的內(nèi)涵。知行二字在哲學(xué)上，是理論與實踐的辯證關(guān)系。在教育學(xué)，陶行知先生認為“重知必先重行”，知識是生活、實踐、行動的產(chǎn)物。陶行知的教育思想非常接近現(xiàn)在流行的建構(gòu)主義學(xué)派，即學(xué)習應(yīng)該是讓學(xué)生在生活中、在實踐中、在交流中、在協(xié)作中生成知識?，F(xiàn)在的學(xué)校為了考試，把知識的傳授當作了教育的全部，實際上，從人一生的發(fā)展來看，知識絕對不是第一位，學(xué)生自學(xué)的能力、交流的能力、協(xié)作的能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學(xué)應(yīng)該突出自學(xué)、交流、協(xié)作能力以及情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，學(xué)生具備了這些能力，將來在需要的時候再補習知識是一件很簡單的事；如果現(xiàn)在只學(xué)了知識，將來在需要的時候，再去補充那些能力是絕對不可能的。
（三）行知課堂的基本理念。一是根據(jù)陶行知生活教育理論，行知課堂要注重實踐和聯(lián)系生活。現(xiàn)在的考試死記硬背的東西很少，注重知識的遷移和聯(lián)系實際靈活應(yīng)用，而學(xué)生只有校園生活，沒有社會實踐，更沒有直接的社會生活體驗，就需要教師通過各種方式教給學(xué)生間接的生活體驗和感受。二是根據(jù)陶行知的教學(xué)生學(xué)的理論，行知課堂要突出自主學(xué)習和學(xué)法指導(dǎo)。行知課堂要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生充分自主學(xué)習，然后教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況來以學(xué)定教。三是根據(jù)陶行知教學(xué)做合一的理論，行知課堂要讓學(xué)生在做中學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)練合一。當堂訓(xùn)練當堂掌握，有效利用時間，提高課堂教學(xué)效率。四是根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)派理論和“行知”二字的內(nèi)涵，行知課堂要以學(xué)生為主體，尊重生命、注重生活、追求生動。在自主學(xué)習的基礎(chǔ)上，通過合作學(xué)習，讓學(xué)生去思考、去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去提煉、去積累、去應(yīng)用。課堂的核心、樞紐、支配是學(xué)生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學(xué)生在行動中收獲，在行動中提高，在行動中成長。五是根據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律，行知課堂要與時俱進、適應(yīng)時代，與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。有什么時代，就有什么樣的教育，農(nóng)耕時代田間地頭就是教育；階級出現(xiàn)富人產(chǎn)生教育所以是私塾；工業(yè)革命后因為大規(guī)模生產(chǎn)的需要所以出現(xiàn)學(xué)校；現(xiàn)在是信息時代，課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合是行知課堂的方向。
三、中考備考精細化
（一）組織精細。學(xué)校將畢業(yè)班家長會、師生動員會、復(fù)習備考會及月考分析會常態(tài)化；推行達標帶管理，制定《九年級教學(xué)成績達標管理方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》；通過月考、制定倒計時牌等措施，營造良好的復(fù)習備考氛圍。
（二）科學(xué)備考。班子成員駐班，協(xié)助班主任開展工作；各學(xué)科備課組打整體戰(zhàn)，分析考試走向，制定復(fù)習備考方案，實現(xiàn)資源共享；班主任根據(jù)學(xué)生實際，突出家校聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)科任教師，加大輔差力度，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；畢業(yè)班教師關(guān)注最新教研信息，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研究歷年中考試題特點，制定備考計劃和措施。在復(fù)習備考中，我們注重科學(xué)備考、勞逸結(jié)合，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加時間”，切實減輕學(xué)生負擔。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在現(xiàn)有的環(huán)境和條件下，實驗中學(xué)的辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面不可能做到最好，但是，我們在學(xué)校理念、辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教育質(zhì)量上，一定要做到與眾不同！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復(fù)習備考工作。在此，就我校20xx年中考復(fù)習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習。
面對20xx年中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復(fù)習備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習備考小組負責制定中考復(fù)習備考計劃，指導(dǎo)中考復(fù)習備考工作；協(xié)調(diào)復(fù)習進度，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學(xué)科會，集中解決中考復(fù)習中的問題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學(xué)科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復(fù)習備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。
1、第一輪復(fù)習：基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，“梳理知識，構(gòu)建框架，落實考點”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和掌握，對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復(fù)習：基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實際情況，對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導(dǎo)，并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān)，提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復(fù)習：綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學(xué)生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓(xùn)練。
2、體育學(xué)科從本學(xué)期開始針對中考體育項目進行強化訓(xùn)練。
3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復(fù)習備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十六
大家好！
應(yīng)學(xué)校教務(wù)處的邀請，受語文組的委托，我代表20xx年時的九年級語文組在這里作中考總結(jié)?；仡?0xx年的中考，我們語文組共有102個a+，全縣是155個，我們語文組取得了比較好的成績，這是全體語文組共同努力的結(jié)果。
下面我把我們組的做法跟大家交流一下：
一、領(lǐng)會考綱，從容應(yīng)考
俗話說：磨刀不誤砍柴工。我們認為有必要做的一點“磨刀”工夫，就是一定要帶領(lǐng)學(xué)生理解、領(lǐng)會考綱的精神，知道考什么、怎么考?！墩Z文考試說明》是中考命題的直接依據(jù)，為了提高復(fù)習效率，我們老師不僅組織學(xué)生認真學(xué)習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務(wù)求落實，使復(fù)習真正做到心中有數(shù)。我們還將20xx與20xx兩年的《考試說明》仔細對比，從對比中發(fā)現(xiàn)一些命題的趨勢，從而作相應(yīng)的訓(xùn)練。
二、做好計劃，訓(xùn)練有序
做好計劃， 一是要有步驟，循序漸進，二是“小步推進、勤回頭”，三是要抓好階段性重點復(fù)習。我們把整個備考復(fù)習的過程分為三個階段：
（一）第一階段 課本復(fù)習 夯實基礎(chǔ)
全面復(fù)習與系統(tǒng)歸納所要考到的知識點，如字音、字形、文
言文、古詩詞、課本綜合性學(xué)習等進行針對性的復(fù)習，為了加強落實，每個知識點都進行及時的檢測反饋。
（二）第二階段 專題訓(xùn)練 提高能力
（三）第三階段 綜合復(fù)習 查漏補缺
每個學(xué)生都有自己的長處和不足。在復(fù)習的最后階段，我們引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足，然后針對他們各自的不足提出建議和意見，并進行針對性的訓(xùn)練，使學(xué)生在知識和技巧上都無盲點。
這三個階段扎扎實實的復(fù)習，有效地提高了學(xué)生的綜合測試能力，使他們經(jīng)歷過幾輪月考后，能胸有成竹地迎戰(zhàn)中考。
三、閱讀寫作，緊抓不放
學(xué)生的課外閱讀，我們從七年級起就非常重視，到九年級也不例外，這一年我們備課組6位老師都非常注重學(xué)生高品位作品的閱讀。在備課組中，我們的老師各顯神通，有的每周專門擠出一節(jié)閱讀課，圍繞一個主題，選擇精美時文指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并和作文結(jié)合起來；有的每周固定檢查課外讀書筆記，以促進學(xué)生的課外閱讀；雖是中考緊張的復(fù)習，許多同學(xué)的讀書筆記還是做了厚厚的一大本，為我們的作文訓(xùn)練提供了充足的“源頭活水”。在九年級開學(xué)的前一兩個月，讓學(xué)生自由寫作，三四次作文后，我們根據(jù)學(xué)生的作文水平，以中考的作文評分標準把全班作文分為優(yōu)秀作文、普通作文、較差作文三類。對每類作文的優(yōu)缺點做較詳細的評定，讓學(xué)生明白自己作文屬于哪一檔后，明確指出努力的方向。
四、重視規(guī)范，分分必爭
現(xiàn)在流行一句話，“細節(jié)決定成敗”，備考時，我們給學(xué)生加上一句“規(guī)范決定分數(shù)”?！白鋈瞬荒軌蚪锝镉嬢^，考試必須要分分必爭”。 這里的“規(guī)范”包括：
（一）答題思路的規(guī)范。懂得如何入手，要答什么，怎樣答。
（二）答題表述的規(guī)范。說得出來，講得準確。
（三）答題格式的規(guī)范。書寫工整，有條理，無錯字、語病。
在九年級下學(xué)期每次月考后，我們都會舉行試卷展，每班各選三到五份優(yōu)秀試卷和不規(guī)范試卷，張貼在教室外面的墻壁上，供學(xué)生對比，學(xué)習，找出差距，改正不足，到適應(yīng)性考試時，每班基本找不出不規(guī)范試卷了。
五、抓平時習慣，注重平時積累
（一）備考從初一抓起。語文學(xué)科可能跟別的學(xué)科不太一樣，它的知識銜接性沒有那么緊密，考試的內(nèi)容無外乎注音、詞語書寫、成語運用、病句、修辭、仿寫、讀圖表、文學(xué)名著，古詩閱讀，現(xiàn)代文三大文體的閱讀和作文。可以說初一的考題就是中考的樣式，只不過有時淺顯一點而已。因此，我們從初一就開始把中考的類型、要求，答題的技巧交給學(xué)生，讓他們心中老早就有了中考的模子。比如修辭、病句等，在初一就進行了專題的學(xué)習，在三年的學(xué)習中經(jīng)過不斷地練習復(fù)習，大部分學(xué)生掌握比較牢靠。
（二）要讓花時間最多的古詩文復(fù)習三年不間斷。語文背誦兩很大，單是附錄古詩就有61首，單元里的古文很多篇也是要求背誦。合計起來上百篇。學(xué)生背過之后如果沒有及時溫習，就會變成夾生飯。堆積到總復(fù)習，那就難以消化。為了避免這種情況的發(fā)生，我經(jīng)常叫學(xué)生溫習背過的詩文，寒假作業(yè)一定少不了有古詩文的背誦與默寫，以及收假后少不了對課文下注釋的抽查。一個學(xué)期的段考過后，時間相對松些，我也會安排有對上冊課本里的古詩文的背誦與默寫。反復(fù)檢測之后學(xué)生也就印象深刻了。
（三）現(xiàn)代文的閱讀理解能力的培養(yǎng)也在初一時注意培養(yǎng)（拓
展講）
（四）要建立備考習題庫。教務(wù)處李主任找了200多條的選擇題，我們印下了并發(fā)給學(xué)生練習，然后再抽部分容易出錯的題進行檢測。古詩文的習題，從七年級到九年級共六冊書，我把一些學(xué)生容易錯的題或者較新穎的題型綜合起來，打印成卷子讓學(xué)生練習，練習之后利用早晚讀的時間進行記誦，這些習題庫的內(nèi)容要不斷更新，如在報紙或者別的什么教輔資料里，只要見到較好的題目，可記到課本上，過后及時在原來的題庫里進行修改。我這幾年來所積累的習題，全都已拷到了多媒體教室的電腦桌面，需要的老師過后可以到這來拷貝。
（五）抓好測試、講評關(guān)（拓展講）
六、加強心理輔導(dǎo)
有一點我們必須注意，可能我們會認為學(xué)生的心理輔導(dǎo)是班主任的事，其實不然，我們?nèi)巳硕伎梢詫W(xué)生進行心理輔導(dǎo)。大家都會發(fā)現(xiàn)復(fù)習一段時間后，學(xué)生的內(nèi)心會有一定的疲勞感，有時還會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。個別成績好的學(xué)生看見成績沒有突破，心理也會出現(xiàn)沮喪。這時進行心理輔導(dǎo)，學(xué)生的心情會好一些。方式、方法可以多樣化。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十七
各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校對我的信任，對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班教學(xué)工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持，雖然本人能力有限，但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受，如有不妥之處，還望各位見諒。
1、時間緊迫，競爭激烈。從今天開始算，在校學(xué)習時間只有90天，眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學(xué)校，指望家長靠不住，指望學(xué)生回家付出也夠嗆，抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀：兩極分化現(xiàn)象嚴重，能自覺學(xué)習的也就幾個人，所謂的優(yōu)生根本就找不出來，學(xué)習風氣不濃，學(xué)習自覺性差。大部分的同學(xué)讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學(xué)習，學(xué)習要老師去督促。學(xué)生學(xué)習很被動。就我觀察本班的學(xué)生都沒有緊迫感，學(xué)生的天性，下課后打打鬧鬧，很少討論這個題怎么解，怎樣做最簡單，作業(yè)也疲于應(yīng)付。
1、豎立必勝的信念，優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通，及時了解班上情況，互相協(xié)調(diào)班級工作，互相理解支持，團結(jié)一致，形成合力。
2、客觀分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。從學(xué)習上、生活上、思想上等多方面進行分析，有的是學(xué)習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關(guān)教師溝通，給學(xué)生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學(xué)生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對畢業(yè)班的學(xué)習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”，科學(xué)安排，既要實干，又要巧干。要求學(xué)生認真過好每一天，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習習慣和生活習慣，將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題，做作業(yè)，找老師談困難，問題目，讓學(xué)生自己學(xué)會安排，教師有針對性地指導(dǎo)，特別是學(xué)生的薄弱科目，鼓勵他們多鉆研。教師對學(xué)生的方法指導(dǎo)是必不可少的。每天課間，讓學(xué)生對上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)反思，養(yǎng)成一種及時鞏固的學(xué)習習慣，周末對一周內(nèi)容進行反思，提高學(xué)習效率。
4、班級日常管理常抓不懈，嚴格要求，對所有學(xué)生一視同仁，成績好的同學(xué)有問題要指出，成績不好的學(xué)生有進步要表揚。對情況特殊的學(xué)生，爭取家長的支持和配合，形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力，但作為班主任，要給學(xué)生傳遞信心，想辦法讓他們有決心，讓家長、老師、學(xué)生都對我們有信心，加上真抓實干，用心去做，就會做出超出想象的成績。促尖保尖，保優(yōu)秀率，拉差補差，保平均分。主抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”，只要我們真心付出了，我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝！
（通用5篇）在當今社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的備考會發(fā)言......
中考......
第1篇：中考備考班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好！又是一年春來早，又到一年備考時。能代表畢業(yè)班的班主任在此發(fā)言，我深感榮幸。離中考只有九十天左右......
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十八
大家好！
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復(fù)習備考工作。在此，就我校20xx年中考復(fù)習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強對中考復(fù)習備考工作的領(lǐng)導(dǎo)。
面對20xx年中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復(fù)習備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習備考小組負責制定中考復(fù)習備考計劃，指導(dǎo)中考復(fù)習備考工作；協(xié)調(diào)復(fù)習進度，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用，扎實提高中考復(fù)習的成效。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學(xué)科會，集中解決中考復(fù)習中的問題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學(xué)科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復(fù)習備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復(fù)習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復(fù)習：基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，“梳理知識，構(gòu)建框架，落實考點”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和掌握，對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復(fù)習：基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實際情況，對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導(dǎo)，并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān)，提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復(fù)習：綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學(xué)生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
四、其他方面。
1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓(xùn)練。
2、體育學(xué)科從本學(xué)期開始針對中考體育項目進行強化訓(xùn)練。
3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復(fù)習備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十九
親愛各位老師、同學(xué)們：
大家好!
? ? ?在這充滿生機、孕育希望的美好季節(jié)，今天我們歡聚一堂，隆重舉行初三中考動員大會。首先，請允許我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問和良好的祝愿!剛才，毛校長作了一個很好的動員報告，教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言，全體同學(xué)進行了中考備考會戰(zhàn)的宣誓，我聽了以后，很受啟發(fā)，很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進入決戰(zhàn)階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機會，我想講三點與大家共勉：
第一，要充滿信心，相信“我能行”。我們平湖中學(xué)是一所有著深厚底蘊、光榮傳統(tǒng)和輝煌成績的學(xué)校，一批批學(xué)子在這里潛心鉆研，砥礪成才，步入高一級學(xué)校深造后，成為國內(nèi)外知名學(xué)校的高材生，實現(xiàn)人生夢想，成為各行各業(yè)的佼佼者，我想大家的村里垸下應(yīng)該都能找到這樣的例子。近三年中考，我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績，而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說，我們的老師是最棒的，我們的學(xué)生是好樣的，大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學(xué)當中也不乏這樣的精英，也不乏這樣的人才，只要我們咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定會笑傲群雄。
第二，要勤學(xué)苦練，走好“每一步”。成功源于實踐，未來需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想，都有自己的打算，而要將這些變成現(xiàn)實，中考就是一道必須要面對必須要邁過的坎。如果同學(xué)們肯下苦功，方法得當，順利邁過這道坎，前面就是一片艷陽天。不然的話，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣?，F(xiàn)在離中考僅僅只有七十天時間，而要學(xué)的東西，要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，制訂出適合自己的學(xué)習計劃，倒排時間，把學(xué)習任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課，每一天每一節(jié)課干什么，怎么去干，用多長時間去干，都要清楚明了，心中有數(shù)，并且天天對照，堂堂落實，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務(wù)絕不放過的毅力，充實每一天，走好每一步，積小進為大進，積小步為大步，奪取中考的最后勝利。
第三，要師生聯(lián)動，畫好“同心圓”。教學(xué)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，學(xué)習是一件艱苦的事情，特別是到了現(xiàn)在這樣一個攻堅階段，教師著急，家長著急，學(xué)生著急，然而光著急又解決不了問題，怎么辦?我認為要緊張有序，忙而不亂，其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說“生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑?！蓖?，心態(tài)也決定學(xué)習的質(zhì)量和效果。如果你通過自己的辛勤努力，獲取知識，增長才干，并且享受這個過程，享受這種快樂，你也就自然而然一門心思去學(xué)習，竭盡全力去學(xué)習，覺得學(xué)習是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是，同學(xué)們要經(jīng)常換位思考，與老師多交流、多溝通，想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學(xué)習是為了什么?需要什么?希望我們怎樣去做?想清楚這些，放下思想包袱，輕裝上陣，找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點，形成巨大合力，利用最短的時間取得最佳的效果。
老師們、同學(xué)們：如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來、不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點誓不罷休的勇士!七十天是個時間段，是九年義務(wù)教育的收官階段，七十天又是一個時間點，是中考的臨界點，是邁向高一級學(xué)校的加油點，任務(wù)繁重，影響深遠。春天是一首韻味無窮的詩，春天是一曲動人心弦的歌，我們在這樣一個季節(jié)播種、前行，就一定會收獲快樂，夢想成真。
總之，要想獲得中考的勝利，信心是根本、紀律是保障、老師是導(dǎo)航儀、方法是推進劑、堅持是關(guān)鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀律防線、始終跟著老師走、把握復(fù)習重點、保證復(fù)習時間、積極探索適合自己的學(xué)習方法并咬牙堅持奮戰(zhàn)最后的七十天，我們一定會奪取某年中考的勝利!同學(xué)們：讓我們攜起手來，以只爭朝夕的干勁，百折不回的勇氣，勤勉有為的精神，用智慧照亮成功之路，用激情唱響青春之歌，相約美麗的六月，演繹精彩的人生，給學(xué)校、家長以及所有關(guān)心關(guān)愛我們的人交上一份滿意的答卷。
最后，祝福大家，期盼大家，相信大家，謝謝大家!
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇二十
大家好!
? ? ?今天我作為初三體育教師代表，向大家匯報一下我們體育組關(guān)于中招體育考試的備考計劃。體育中考成績的好壞在很大程度上影響后期的備考心情，為了讓所有學(xué)生都能“打響第一炮，實現(xiàn)開門紅”，我們針對中招體育考試的三項測試，決定采取以下具體措施：
1、準備期：9月份我們利用室內(nèi)課通過ppt和教學(xué)視頻等方式已經(jīng)將籃球運球、中長跑及立定跳遠的技術(shù)動作、評分標準很完整給學(xué)生進行了講解，使學(xué)生對動作的正確性和規(guī)范化有了詳細的了解，為以后的訓(xùn)練確立了明確的目標。10月份我們在進行素質(zhì)練習的同時，會加強對學(xué)生技術(shù)動作的指導(dǎo)，強化細節(jié)，糾正學(xué)生易犯錯誤，保證學(xué)生動作的正確性和質(zhì)量，提高學(xué)生完成動作的有效性。
2、強化訓(xùn)練期;11月份—次年2月份，我們會在訓(xùn)練的過程中合理的安排技術(shù)訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練，抓好學(xué)生的專項力量訓(xùn)練和發(fā)展速度的訓(xùn)練，提高學(xué)生的速度耐力。三項中考項目對身體素質(zhì)要求較高，要想拿滿分，就必須增加運動負荷，加大訓(xùn)練強度，只有強度上去了，學(xué)生的心肺功能才能夠增強，肌肉組織才能得到發(fā)展。在訓(xùn)練的同時，我們會和班主任做好溝通，共同加強學(xué)生的思想教育，端正學(xué)生的態(tài)度，使學(xué)生有緊迫感和責任感，認真對待每天的體育鍛煉。同時我們會配合班主任通過家長會、校信通以及家長一封信形式，加強與家長的溝通，調(diào)動家長的積極性，能積極配合學(xué)校對學(xué)生進行心理引導(dǎo)，給學(xué)生提供充足的營養(yǎng)，能給學(xué)生鼓勁打氣一起努力提高學(xué)生成績。
3、考前沖刺階段：我們會認真組織考前的模擬考試，實地練習，使學(xué)生對自己的成績做到心里有數(shù)，有針對的進行訓(xùn)練。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇二十一
今天是5月13號，離中考整整只有31天！這是怎樣的31天呢？我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒，31天就是31次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇；31天也是漫長的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！
如何更好的抓住31天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學(xué)習的成功和失敗?！薄皩ψ约贺撠煛?，要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，如果在31天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習，在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學(xué)的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習任務(wù)，為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，我們龍西九年制學(xué)校的學(xué)生是不會在初三學(xué)習生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學(xué)校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境，沒有，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時間，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習的效果。要學(xué)會安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習、休息時間、復(fù)習進度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點，做到張馳有度，在學(xué)習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分，分數(shù)差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復(fù)習方法更科學(xué)些，時間安排更合理些，那么，學(xué)習效率就會提高，學(xué)習成績就能夠提高?？纯茨切┛戚^強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識還是心理，應(yīng)該采取什么措施?？梢哉埨蠋煛⒓议L幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習計劃。同時，要多與同學(xué)交流，我們在適當?shù)臅r候會安排學(xué)習方法的交流活動，一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。
第四、明確總復(fù)習的總目標和階段目標，瞄準復(fù)習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學(xué)習的動力。說到目標，也許有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標，即使你做不到，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是：總復(fù)習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復(fù)習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記?。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。
31天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將收獲?？紙鼍褪菓?zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學(xué)會調(diào)適，學(xué)會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。
同學(xué)們初三的生涯即將結(jié)束，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學(xué)在2011年中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇一
老師們，同學(xué)們，大家好！
首先，我很榮幸能站在這里有這樣的一個發(fā)言的機會。那么，就由我作為一名上外雙語08屆初三學(xué)生來談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。同學(xué)們，到今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有50天的時間了，四年的初中生活如今只剩下50天了，在感慨這四年的歡笑與淚水、歡樂與痛苦之余，不要忘了這最后的50天，50天就是50次的沖鋒，50天就是50次的搏擊！同學(xué)們，我們知道：中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，他意味著我們的希望，我們的前途、命運，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運和未來。
如今，證明我們的實力的機會來到了，我們聽到?jīng)Q戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響！箭已上弦，子彈上膛，我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場！在這艱難的征程上，我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄?？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，身后是腳印，前方是太陽，不必彷徨，但只需用力前進，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來?，F(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。和平的世界，沒有收留逃兵的地方?，F(xiàn)在距離中考還有50天，也就是說還有1200個小時，72000分鐘，4320000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生！
中考對于我們的重要性，在座的各位想必在此之前已經(jīng)十分清楚了，我也不想再嘮叨那重復(fù)了千百遍的繞口令——好分數(shù)=好高中=名牌大學(xué)=好工作——但是我想說的是，中考給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們迎來了2017中考誓師大會，還有30天，我們就要面臨人生中的一次轉(zhuǎn)折--中考。
那些一時看不到希望的人會說：“30天太長了?！彼麄儫o疑是準備放棄九年汗水與眼淚的人了，他們不明白：命運是掌握在自己手中的，因為我們相信，奇跡是強者創(chuàng)造的，一份耕耘，總有一份收獲。
同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有30多天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，我們有過曾經(jīng)一步一步上升的喜悅，也曾有成績下滑的淚水。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學(xué)校召開的誓師大會就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一戰(zhàn)的戰(zhàn)前誓言，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給實驗中學(xué)，實驗中學(xué)明日的朝陽會因我們的成功而壯美！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
如果說，教師是辛勤的園丁，那么，中考就是園丁收獲的季節(jié)；如果說，教師是奉獻的春蠶，那么，中考就是春蠶采繭的季節(jié)；如果說，教師是燃燒的紅燭，那么，中考就是紅燭照亮學(xué)生金榜題名的季節(jié)。
同學(xué)們，離中考只有100天了，100多天對于你漫長的生命是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。同學(xué)們，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)xx年中考。
中考的鼓聲已經(jīng)敲起，中考的號角已經(jīng)吹響，中考的硝煙已經(jīng)彌漫，中考的腳步一天天逼近。為了收獲希望，收獲輝煌，今天，我們迎來了xx屆初三“決戰(zhàn)中考誓師”大會，再過100天，我們就要整裝上陣，奔赴中考戰(zhàn)場。這是出征的戰(zhàn)鼓，這是沖鋒的號角。我們決心，奮戰(zhàn)100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰(zhàn)100天，讓雄心與智慧在六月閃光！為此，我代表初三全體教師鄭重承諾：
忠于職守，協(xié)同作戰(zhàn)；言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航；
我們與你們風雨同舟，我們與你們甘苦共嘗。
讓我們共同揮灑汗水，迎戰(zhàn)中考，斗志昂揚！
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！
最后祝愿全體初三同學(xué)在xx年中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
又是一年春來早，又到一年備考時。能代表畢業(yè)班的班主任在此發(fā)言，我深感榮幸。離中考只有九十天左右了。九十天，利用不好，我們將一事無成；九十天，利用得當，我們能得到許多。這段時間是出效益、出成果的時期，對畢業(yè)班的學(xué)生來說至關(guān)重要。師生們難免開始出現(xiàn)緊張焦灼的情緒。有少數(shù)學(xué)生對學(xué)習的認識不足，有勁不使，吊兒郎當；一些學(xué)生，擔心學(xué)習趕不上，信心不足；還有的學(xué)生覺得努力了，但成績起色不大，又苦于找不到好的學(xué)習方法而煩惱；還有的父母期望值過高，使學(xué)生心里產(chǎn)生過多壓力。這些心理障礙如不能得到及時的引導(dǎo)、化解，學(xué)生的心理負擔就會越來越重，影響學(xué)生的后段學(xué)習。而此時此刻，班主任的作用就空前的突顯出來：引導(dǎo)得當，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)會煥然一新，學(xué)習成績會更上一層樓。我教書十六載，班主任經(jīng)歷十幾年。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勎覍Ξ厴I(yè)班班主任工作的一些看法，希望大家不吝指教。
臺灣教育家高震東先生說過：愛自己的孩子，是人；愛別人的孩子，是神。的確，沒有關(guān)愛就沒有教育。教師的愛是一種偉大的力量，它不僅能提高眼前的教育質(zhì)量，也會影響到學(xué)生的身心發(fā)展、個性的形成、人生道路的轉(zhuǎn)變，甚至是學(xué)生的一生。他們一旦體會到這種情感，就會“親其師”從而“信其道”。作為班主任，我們要關(guān)心關(guān)注班上的每一位學(xué)生，而不能因成績的好壞有親疏之分。我們要明白一個道理：一個學(xué)生，對于一個班級而言，他可能是幾十分之一，而對于他的家庭而言，那就是百分之百。
在我的班上有一位叫楊菁菁的學(xué)生，因小時候生病用藥的后遺癥，導(dǎo)致現(xiàn)在的與眾不同。他的家長沒有把他送去特殊教育學(xué)校。在我班上三年，從沒有人無視甚至是歧視他。三年中，我給他管了三年的生活費和車費。三年來，他學(xué)會了認錢的多少，學(xué)會了一到二十，也認識了一些漢字。難能可貴的是，他養(yǎng)成了甚至比一般學(xué)生更好的生活習慣，生活基本能自理了。這，不能不說也是一種成功。
一群狼領(lǐng)導(dǎo)的羊，可以戰(zhàn)勝一群羊領(lǐng)導(dǎo)的狼。將士出征前總是被鼓舞得壯懷激烈，熱血沸騰。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想方設(shè)法營造濃厚的迎考、備考氛圍，使他的學(xué)生有信心、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)。使他們敢于“亮劍”，有“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的氣概。要讓學(xué)生知道，在我校，既有地生六七十分上一中的先例，也有九上期末一百二十名開外上一中的榜樣。我們不灰心，不放棄，直到最后一刻。通過模擬考試，班會活動，學(xué)生個別談話等多樣的方式，使每個學(xué)生明確目標、制定適合自己的目標，在班內(nèi)營造良性的競爭氛圍。只有學(xué)生提高了認識，端正了態(tài)度，信心起來了，士氣起來了，才有可能去奮力拼搏，做到事半而功倍。
格外的關(guān)懷、多和他們交流、鼓勵他們進步。防止其不良情緒的滋生，以營造良好的學(xué)習氛圍。
向管理要質(zhì)量，加強教師對學(xué)生的幫扶工作，最大限度地協(xié)調(diào)每一科的作用，充分發(fā)揮各科任老師的能動性，與各科老師多切磋、勤商討，群策群力，針對具體情況，制定好行之有效的措施并落實。不求人人成才，但愿人人進步。
我們既要善于給學(xué)生加壓，又要善于調(diào)節(jié)，讓學(xué)生提高利用時間的效率，杜絕低效的疲勞做法，讓學(xué)生張馳有度，勞逸結(jié)合，以提高成效，營造好考前氛圍，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入迎戰(zhàn)狀態(tài)。打破學(xué)生“已成定局”意識，鼓舞學(xué)生士氣，充分利用好黑板報、班會、倒計時牌以及標語等，營造緊張而又和諧、溫馨的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生積極性。
網(wǎng)上流傳說，教師掙的是賣白菜的錢，操的是賣白粉的心。班主任工作更是一件操心的事情。畢業(yè)班班主任工作，要體現(xiàn)一個“勤”字。要腿勤，多深入學(xué)生了解情況；要眼勤，多觀察，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)；要嘴勤，發(fā)現(xiàn)問題多提醒，多引導(dǎo)，及時糾正；要腦勤，多思考現(xiàn)狀，找到解決問題的辦法；要勤溝通，勤與學(xué)生溝通，勤向科任教師了解，勤與家長聯(lián)系，從而做到及時了解情況、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，不給管理工作留下隱患。
總之，困難與希望同在，挑戰(zhàn)和機遇并存。只要努力了，就會有希望，就會有回報！我們有全體學(xué)生的奮力拼搏，有各位老師的傾力付出，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，更有黨委政府的高度重視，我們有理由相信，20xx屆，在激情似火的六月，一定會創(chuàng)造出驕人的成績。
謝謝大家。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在距離xx年中考還有75天的特殊日子里，能在這里發(fā)言，我感到萬分的榮幸和無比的激動。首先，請允許我代表九年級全體同學(xué)，對三年來呵護我們成長，教育我們做人，傳授我們知識的默默奉獻的各位老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”
同學(xué)們，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！比昵?，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，堅定地邁進了xx中學(xué)的校園；三年中，在老師的無私奉獻中，我們走過了碩果累累的秋天；在父母的聲聲關(guān)懷下，我們經(jīng)歷了白雪皚皚的冬天。今天，“陽春布德澤，萬物生光輝?！痹谶@個草長鶯飛、生機勃勃的三月里，在這個距離中考還有75天的特殊日子里，我們鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書，吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。
驀然回首，三度寒暑歲月易節(jié)，九年寒窗男兒苦讀。如果說在xx中學(xué)讀書的三年是漫長的馬拉松，那么今天，我們已進入最后的沖刺階段；如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么面臨夏秋之交的更迭，我們會挽雕弓如滿月。今天我們唯一差的，就是這最后75的努力，最后75天的揮汗如雨。
75天，需要我們嚴陣以待，75天，需要我們養(yǎng)精蓄銳。75天，我們需要“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志，75天，我們需要“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名終不還”的力挽狂瀾。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響起，波瀾壯闊的畫卷已盡情展開。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路更加延伸；執(zhí)著堅毅的勇氣，可以讓中考更加輝煌。
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。今天，面對人生，讓我們一起銘記：距離中考僅有75天；今天，面對老師，我們擲地有聲，舉手宣誓：
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，面對中考，我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望。面對人生，我們不負青春夢想，我們頑強拼搏，鑄就輝煌。今天，我們以學(xué)校為榮；明天，我們會以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給xx中學(xué)，xx中學(xué)明日的朝陽定會因我們的成功而壯美！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們迎來了20xx中考誓師大會，還有30天，我們就要面臨人生中的一次轉(zhuǎn)折--中考。
那些一時看不到希望的人會說：“30天太長了?！彼麄儫o疑是準備放棄九年汗水與眼淚的人了，他們不明白：命運是掌握在自己手中的，因為我們相信，奇跡是強者創(chuàng)造的，一份耕耘，總有一份收獲。
同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｍ瑢W(xué)們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有30多天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷，我們有過曾經(jīng)一步一步上升的喜悅，也曾有成績下滑的淚水。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學(xué)校召開的誓師大會就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一戰(zhàn)的戰(zhàn)前誓言，讓我們以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績獻給實驗中學(xué)，實驗中學(xué)明日的朝陽會因我們的成功而壯美！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇七
各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校對我的信任，對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持，雖然本人能力有限，但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受，如有不妥之處，還望各位見諒。
一、形勢分析：
1、時間緊迫，競爭激烈。從今天開始算，在校學(xué)習時間只有90天，眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學(xué)校，指望家長靠不住，指望學(xué)生回家付出也夠嗆，抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀：兩極分化現(xiàn)象嚴重，能自覺學(xué)習的也就幾個人，所謂的優(yōu)生根本就找不出來，學(xué)習風氣不濃，學(xué)習自覺性差。大部分的同學(xué)讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學(xué)習，學(xué)習要老師去督促。學(xué)生學(xué)習很被動。就我觀察本班的學(xué)生都沒有緊迫感，學(xué)生的天性，下課后打打鬧鬧，很少討論這個題怎么解，怎樣做最簡單，作業(yè)也疲于應(yīng)付。
二、方法策略。
1、豎立必勝的信念，優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通，及時了解班上情況，互相協(xié)調(diào)班級工作，互相理解支持，團結(jié)一致，形成合力。
2、客觀分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。從學(xué)習上、生活上、思想上等多方面進行分析，有的是學(xué)習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關(guān)教師溝通，給學(xué)生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學(xué)生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對畢業(yè)班的學(xué)習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”，科學(xué)安排，既要實干，又要巧干。要求學(xué)生認真過好每一天，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習習慣和生活習慣，將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題，做作業(yè)，找老師談困難，問題目，讓學(xué)生自己學(xué)會安排，教師有針對性地指導(dǎo)，特別是學(xué)生的薄弱科目，鼓勵他們多鉆研。教師對學(xué)生的方法指導(dǎo)是必不可少的。每天課間，讓學(xué)生對上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行反思，養(yǎng)成一種及時鞏固的學(xué)習習慣，周末對一周內(nèi)容進行反思，提高學(xué)習效率。
4、班級日常管理常抓不懈，嚴格要求，對所有學(xué)生一視同仁，成績好的同學(xué)有問題要指出，成績不好的學(xué)生有進步要表揚。對情況特殊的學(xué)生，爭取家長的支持和配合，形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力，但作為班主任，要給學(xué)生傳遞信心，想辦法讓他們有決心，讓家長、老師、學(xué)生都對我們有信心，加上真抓實干，用心去做，就會做出超出想象的成績。促尖保尖，保優(yōu)秀率，拉差補差，保平均分。主抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”，只要我們真心付出了，我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自初二（4）班的方鋆鋆，很榮幸能作為學(xué)生代表，為即將奔赴中考考場的學(xué)哥學(xué)姐獻上最真摯的祝福。
高考結(jié)束的鈴聲響起，而中考的號角聲已在我們晨光中學(xué)的上空回蕩。我知道：你們踏書山，跨學(xué)海，厲兵秣馬，整裝待發(fā)的時刻到了，看到你們都能從容應(yīng)對，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們特別欽佩，并下定決心以你們?yōu)榘駱樱喽鄬W(xué)習你們不懼困難，奮勇前行的晨光
精神
，書山高峻，頑強自有通天路，學(xué)海遙深堅毅自有順風帆。昨天，你們在晨曦微光中角逐競跑，今天你們?nèi)栽跓艋疠x煌里誦讀刷題，而明天你們就將在端午節(jié)的隆隆戰(zhàn)鼓聲中，帶著我們所有人的祝福去追逐自己的夢想。
相信你們就是將要在火海中涅槃重生的鳳凰，更預(yù)祝你們放下包袱，一飛沖天，充分展示自己奮斗了一千多個日日夜夜的碩果，還要感謝你們翱翔天際的瞬息給新初三的我們拋出青睞的藤枝，我們也將以你們?yōu)榘駱?，披荊斬棘，勇往直前。朋友，我們用誠摯的祝福做你前行的帆，用你執(zhí)著的信念做你前進的漿，用老師的叮嚀做你航船的舵，祝福你們“直掛云帆濟滄海?！迸笥眩贸鍪种械摹吧窆P”，為自己書寫輝煌的今天，運用自己所有智慧去開創(chuàng)燦爛的明天吧！
最后，祝福所有初三的朋友在六月實現(xiàn)飛升的夢想，祝福我們晨光中學(xué)的明天更加美好輝煌！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《認真復(fù)習迎接期末考試》。
首先，在
思想
上要高度重視，認真對待期末考試。期末考試是是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一?？荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W(xué)習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進調(diào)整自己的學(xué)習習慣，完善自己的學(xué)習方法，促進自身進步提高，因此必須認真對待。
其次，同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的時間，做出合理的安排。要制定好復(fù)習計劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。一個成功的人應(yīng)該是一個有準備的人、自信的人。對待學(xué)習樂觀積極，投入學(xué)習深入踏實，不盲目地自我感覺良好，不急躁地感到無所適從。相信成功應(yīng)從樂觀始，成就應(yīng)從自信來。復(fù)習過程中珍惜時間，合理分配時間和精力，提一提強科、補一補弱科，學(xué)貴在專，勤出智慧，時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法，只有有效的復(fù)習，才能達到事半功倍的效果。對各科的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型要認真梳理，建立系統(tǒng)的知識
網(wǎng)
絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識融會貫通。
然后，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學(xué)會有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕考差了會讓老師和父母失望等等。在學(xué)習和考試中，我們一定會碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學(xué)習生活中無法回避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰(zhàn)。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎(chǔ)好的學(xué)生來說，應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)來說，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自身的問題，從而不斷地改進提高。因此，希望同學(xué)們把考試當做促進自身提高的機會，能夠以平常心態(tài)來看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試。
最后，要做到誠信考試。沒有好的考風就不會有好的學(xué)風，沒有好的學(xué)風，很難有高的.質(zhì)量。期末考試不僅是考察同學(xué)們的學(xué)習情況，更是對誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！我們應(yīng)以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，自覺遵守考場紀律，堅決抵制作弊行為，凈化考場環(huán)境，用真實的成績證明自己的實力。
預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得理想的成績，為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十
**一中高三復(fù)習備考會從三年前的本年級開始，經(jīng)過一個循環(huán)；又一輪的開始。受啟發(fā)于一所學(xué)校（長治一中）假期在山上封閉一周，全面系統(tǒng)學(xué)習考綱、解刨知識點、制定周計劃……。最近兩年我們把學(xué)習和備考同時進行，今年我們高三早行動、早準備，放假后第一天就開備考會，又開了個好頭。
高三的復(fù)習要做好幾方面的工作：掌握考試大綱（考什么）+命題方向（怎么考）——讓學(xué)生知道考什么+怎么考——讓學(xué)生能夠掌握考好。高考備考就像打戰(zhàn)前備戰(zhàn)，就是要明確方向、目標和任務(wù)，制定教與學(xué)策略和計劃，引導(dǎo)和幫助學(xué)生考好。和打戰(zhàn)不同的是，打戰(zhàn)官兵一起的力量，高考是靠學(xué)生自己的力量。所以教師的核心任務(wù)是提高學(xué)生的戰(zhàn)斗力，而不是完成進度。所以備考要備方向、備知識、備學(xué)生、備策略……，進而讓自己的指揮完美無缺，讓自己的士兵所向無敵。
本次的研討重在學(xué)習考綱、研究試題、明確任務(wù)、制定計劃……，盡早進入備戰(zhàn)狀態(tài)。（當然我們之前也在準備：如學(xué)業(yè)水平考試與高三復(fù)習）。
高考成功與否是綜合因素的結(jié)果，高考既是對學(xué)生學(xué)習水平的考驗，也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的考驗，因此制定計劃和策略時，還要重點思考和處理好幾個關(guān)系：
1、三輪復(fù)習之間的關(guān)系（不能是第2、3、4次講）。
2、教與學(xué)、學(xué)生與教師的關(guān)系（復(fù)習說到底是學(xué)生的事）。
3、進度和效果的關(guān)系（完成任務(wù)和力求實效）。
4、自主學(xué)習與教師講授的關(guān)系（飯多不一定喜歡吃，吃得多不一定能吸收與消化）。
5、講課和上課的關(guān)系（上課是教師組織學(xué)生集體學(xué)習的過程，講課只是上課的一種形式）。
6、師生關(guān)系與教學(xué)效果的關(guān)系（師生關(guān)系也是高考分數(shù)）。
7、教師與學(xué)生知識、方法、毅力與信心關(guān)系（智力和非智力因素的關(guān)系）。
8、個體學(xué)習和合作學(xué)習的關(guān)系（學(xué)生之間的交流更具有啟發(fā)性）。
9、個體創(chuàng)新和集體智慧的關(guān)系（大競爭觀）。
10、個體勞動與集體成果的關(guān)系（學(xué)科之間的團結(jié)協(xié)調(diào)）。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十一
體育中考牽動著各方的神經(jīng)，受到各級教育行政部門、千萬家庭、學(xué)校和學(xué)生的重視，那么，如何有效地進行體育中考備考，取得理想的成績呢？現(xiàn)結(jié)合我校多年初三畢業(yè)班的經(jīng)驗，把自己的一些想法提供給廣大同仁參考。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)調(diào)下,全體九年級體育教師通力協(xié)作，認真組織九年級學(xué)生進行體育強化訓(xùn)練。針對九年級各班學(xué)生的具體情況，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的體育活動場地、器材等現(xiàn)狀，學(xué)校教導(dǎo)處和體育教研組共同制定體育中考強化訓(xùn)練方案，確保學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績能有顯著提高。方案內(nèi)容包括：1、成立九年級體育中考強化訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組，2、工作要求：分工到人、明確職責、落實到班、落實到每一個學(xué)生。3、訓(xùn)練目標：通過訓(xùn)練，增強學(xué)生的體能，提高身體素質(zhì)，力爭在20xx年體育中考中取得優(yōu)異成績，4、具體實施：利用體育課、大課間體育活動、課外活動課分三個時間段重點展開，確保九年級所有班級的學(xué)生每天都能接受到體育強化訓(xùn)練,每次訓(xùn)練均以100米和自選項分組輪換強化訓(xùn)練。
1、100米項目：首先，要抓起跑，起跑節(jié)奏不合理等造成學(xué)生起跑速度過慢。因此建議多跑100米，加強學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力訓(xùn)練。這樣對學(xué)生的體能儲備會很有好處。
前的分散式變成集中式，這樣更方便檢查和督促，同學(xué)訓(xùn)練的積極性會高，效果更好。最后，限時間（從20秒到30秒再到50秒不等）和達目標結(jié)合在一起激勵同學(xué)，對不達標的采用加練的方法。上體育課時可采用背屈身（負重）和斜波仰臥起坐練習。
5、立定跳遠項目：立定跳遠練習對學(xué)生的短跑幫助是最大的，其動作技術(shù)要領(lǐng)也是最難的。
1、抓好平日的心理輔導(dǎo)：心理素質(zhì)是運動場上的靈魂，沒有好的心理素質(zhì)就沒有學(xué)生在考場上的良好發(fā)揮。學(xué)生一般心理素質(zhì)不穩(wěn)定，比賽經(jīng)驗少，自信心不足，因此要經(jīng)常和學(xué)生談心，使其提高自信心，增強求勝的欲望和不服輸?shù)木?；要多安排學(xué)生參加一些體育競賽，增加比賽經(jīng)驗；要增強學(xué)生臨場興奮性，消除心理的緊張情緒；在摸擬考試中虛擬考試的場景、氣氛,如邀請父母、同學(xué)到場觀看。
2、抓好考前的心理疏導(dǎo)：教師要把考試中可能會出現(xiàn)的問題，提前想到，要有應(yīng)急預(yù)案，要教會學(xué)生，對那些成績不太理想的學(xué)生要鼓勵他們。臨場考試前，體育教師應(yīng)向考生進行心理戰(zhàn)術(shù)布置，使其采用自我暗示的方式進行有效的心理調(diào)控。
3、抓好考前的模擬考試：4月初進行第一次模擬測驗，月底再進行第二次測驗。在模擬考試過程中一定要嚴格按照考試的程序來操作，從隊伍的集合、熱身活動、檢錄、入場、測驗到成績當場公布等整個過程嚴格按體育中考的模式進行，這樣能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種逼真的氛圍，以更好提高學(xué)生的適應(yīng)能力，不至于到真考時產(chǎn)生怯場的心理現(xiàn)象。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十二
今天是5月13號，離中考整整只有31天！這是怎樣的31天呢？我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒，31天就是31次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇；31天也是漫長的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！
如何更好的抓住31天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學(xué)習的成功和失敗?！薄皩ψ约贺撠煛?，要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，如果在31天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習，在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學(xué)的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習任務(wù)，為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，我們龍西九年制學(xué)校的學(xué)生是不會在初三學(xué)習生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學(xué)校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境，沒有，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時間，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習的效果。要學(xué)會安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習、休息時間、復(fù)習進度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點，做到張馳有度，在學(xué)習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分，分數(shù)差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復(fù)習方法更科學(xué)些，時間安排更合理些，那么，學(xué)習效率就會提高，學(xué)習成績就能夠提高?？纯茨切┛戚^強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識還是心理，應(yīng)該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習計劃。同時，要多與同學(xué)交流，我們在適當?shù)臅r候會安排學(xué)習方法的交流活動，一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。
第四、明確總復(fù)習的總目標和階段目標，瞄準復(fù)習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學(xué)習的動力。說到目標，也許有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標，即使你做不到，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是：總復(fù)習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復(fù)習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記?。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。
31天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將收獲。考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學(xué)會調(diào)適，學(xué)會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。
同學(xué)們初三的生涯即將結(jié)束，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學(xué)在中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好!
今天我們是懷有目的，帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感，或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神，20xx年中考又悄然而至，隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束，中考復(fù)習即將到來，新的任務(wù)、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績，為了實現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標，今天，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考，我們有好多同學(xué)考出了好成績，其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切，都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實、積極進取的精神所在。
對于初三畢業(yè)班，學(xué)校特別的關(guān)注，加大了教學(xué)教研管理力度，抓得早，抓得緊，校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，初三年級整體表現(xiàn)出生機盎然的精神面貌，無論從學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習的狀態(tài)和成績都有明顯的進步，良好的管理必有良好的結(jié)果。
我時時受感動，時時受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神，讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！這里，我謹代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時，我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活，是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào)，工作負荷重，精神壓力大，收入薪水微薄，但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求，所以我們都是一個幸福的教師!
實踐證明，打造一批具有團隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍，是學(xué)校備考有序進行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
一是強化“校領(lǐng)導(dǎo)年級組工作包干制”，協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度;二是召開各類專題會議，如班主任會議、學(xué)生動員會、試題分析會等，針對年級的實際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施;三是準備出臺考核方案，實施獎勵鼓勵，用以調(diào)動教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點就在教學(xué)的質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以，我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想，視質(zhì)量為生命，每人分工明確，一人負責一個方面，做到細致，扎實，不留疏漏，尤其對每次測試測評要認真做好分析，找出存在的問題，研究相應(yīng)的措施。要嚴格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，狠抓課堂教學(xué)主渠道，充分利用課堂教學(xué)這個主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十四
20xx年中考，縣實驗中學(xué)350名學(xué)生參考，上線167人，升學(xué)率達到48%。可能有人會說：實驗中學(xué)的生源好，考這個成績很正常。實際上，20xx年以前學(xué)校的生源確實要比兄弟學(xué)校好，20xx年以后，由于推行平行分班，加上清外、民高的沖擊以及兄弟學(xué)校辦學(xué)實力的增強，實驗中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源流失非常嚴重。20xx年招生的時候，我校轄區(qū)范圍內(nèi)的實驗小學(xué)、民族小學(xué)、二小共有學(xué)生720人，我校僅招354人，其中考取清外的優(yōu)質(zhì)生源達116人。從這一年起，實驗中學(xué)進入了新常態(tài)，這個新常態(tài)就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質(zhì)量提升越來越難、減負的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小，這就迫使我們面對現(xiàn)實、轉(zhuǎn)變觀念、狠抓教育教學(xué)。下面，我從常規(guī)管理、教學(xué)研究、中考備考三個方面匯報我校的教育教學(xué)工作。
一、常規(guī)管理規(guī)范化
（一）樹立正確的辦學(xué)理念。學(xué)校以“家校和諧同行、師生共同發(fā)展”為辦學(xué)理念，注重學(xué)生品質(zhì)、習慣、實踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)校健康成長、快樂學(xué)習、全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為推進素質(zhì)教育，我們分類設(shè)計了豐富多彩的學(xué)?；顒樱o學(xué)生展示的平臺。一是促進學(xué)生全面發(fā)展的活動，比如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等；二是培養(yǎng)學(xué)生良好習慣的活動，比如“讓思想去旅行”的讀書活動、學(xué)生書寫展示、學(xué)生摘抄評選等；三是提高學(xué)習成績的活動，比如網(wǎng)絡(luò)作文大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
（二）強化常規(guī)教學(xué)管理。嚴格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴把集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、小組建設(shè)五關(guān)，強化常規(guī)教學(xué)管理。我們對教師做加法，加責任加擔子加管理；對學(xué)生做減法，減作業(yè)減負擔減壓力，我們修改作息時間，學(xué)生每天7:30到校，每節(jié)課只上40分鐘，迫使教師提高課堂教學(xué)效率；數(shù)學(xué)開展“作業(yè)的有效性研究”，七年級推行家庭零作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
（三）建立科學(xué)的評價體系。出臺《實驗中學(xué)業(yè)績考核方案》,實行達標帶管理，與教師的績效工資、職稱評聘、評優(yōu)表模掛鉤。對學(xué)生的評價突出品德至上、知行合一、進步為行、團隊意識等因素，定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團隊和進步之星。
二、行知課堂常態(tài)化
（一）為什么提行知課堂。一是學(xué)校文化建設(shè)的需要。學(xué)校推行“行”文化后，管理理念、方式、措施等發(fā)生了很大的變化，作為學(xué)校核心的教學(xué)必須相應(yīng)改變。二是學(xué)校發(fā)展的需要。從教學(xué)、教研的角度提行知課堂，推出有自身特色的教學(xué)模式，有利于學(xué)校發(fā)展。三是教學(xué)教研的需要。新課改提了十幾年，大多數(shù)課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨角戲”、是知識的“滿堂灌”，行知課堂是新課改的深化和延續(xù)。四是教師專業(yè)化成長的需要。一所學(xué)校，除培育學(xué)生外，還要引領(lǐng)教師成長，在一起工作不是讓別人得了多少實惠，而是要讓在一起工作的人能夠得到提升，要讓教師的認識、思想、能力、品位、境界得到提升。
（二）行知課堂的來源。一是來源于陶行知教育思想。我們將陶行知教育思想作為學(xué)校的基本辦學(xué)思想，行知課堂是向陶行知先生致敬。二是來源于行知二字的內(nèi)涵。知行二字在哲學(xué)上，是理論與實踐的辯證關(guān)系。在教育學(xué)，陶行知先生認為“重知必先重行”，知識是生活、實踐、行動的產(chǎn)物。陶行知的教育思想非常接近現(xiàn)在流行的建構(gòu)主義學(xué)派，即學(xué)習應(yīng)該是讓學(xué)生在生活中、在實踐中、在交流中、在協(xié)作中生成知識?，F(xiàn)在的學(xué)校為了考試，把知識的傳授當作了教育的全部，實際上，從人一生的發(fā)展來看，知識絕對不是第一位，學(xué)生自學(xué)的能力、交流的能力、協(xié)作的能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學(xué)應(yīng)該突出自學(xué)、交流、協(xié)作能力以及情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，學(xué)生具備了這些能力，將來在需要的時候再補習知識是一件很簡單的事；如果現(xiàn)在只學(xué)了知識，將來在需要的時候，再去補充那些能力是絕對不可能的。
（三）行知課堂的基本理念。一是根據(jù)陶行知生活教育理論，行知課堂要注重實踐和聯(lián)系生活。現(xiàn)在的考試死記硬背的東西很少，注重知識的遷移和聯(lián)系實際靈活應(yīng)用，而學(xué)生只有校園生活，沒有社會實踐，更沒有直接的社會生活體驗，就需要教師通過各種方式教給學(xué)生間接的生活體驗和感受。二是根據(jù)陶行知的教學(xué)生學(xué)的理論，行知課堂要突出自主學(xué)習和學(xué)法指導(dǎo)。行知課堂要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生充分自主學(xué)習，然后教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況來以學(xué)定教。三是根據(jù)陶行知教學(xué)做合一的理論，行知課堂要讓學(xué)生在做中學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)練合一。當堂訓(xùn)練當堂掌握，有效利用時間，提高課堂教學(xué)效率。四是根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)派理論和“行知”二字的內(nèi)涵，行知課堂要以學(xué)生為主體，尊重生命、注重生活、追求生動。在自主學(xué)習的基礎(chǔ)上，通過合作學(xué)習，讓學(xué)生去思考、去體驗、去發(fā)現(xiàn)、去提煉、去積累、去應(yīng)用。課堂的核心、樞紐、支配是學(xué)生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學(xué)生在行動中收獲，在行動中提高，在行動中成長。五是根據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律，行知課堂要與時俱進、適應(yīng)時代，與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。有什么時代，就有什么樣的教育，農(nóng)耕時代田間地頭就是教育；階級出現(xiàn)富人產(chǎn)生教育所以是私塾；工業(yè)革命后因為大規(guī)模生產(chǎn)的需要所以出現(xiàn)學(xué)校；現(xiàn)在是信息時代，課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合是行知課堂的方向。
三、中考備考精細化
（一）組織精細。學(xué)校將畢業(yè)班家長會、師生動員會、復(fù)習備考會及月考分析會常態(tài)化；推行達標帶管理，制定《九年級教學(xué)成績達標管理方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》；通過月考、制定倒計時牌等措施，營造良好的復(fù)習備考氛圍。
（二）科學(xué)備考。班子成員駐班，協(xié)助班主任開展工作；各學(xué)科備課組打整體戰(zhàn)，分析考試走向，制定復(fù)習備考方案，實現(xiàn)資源共享；班主任根據(jù)學(xué)生實際，突出家校聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)科任教師，加大輔差力度，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；畢業(yè)班教師關(guān)注最新教研信息，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研究歷年中考試題特點，制定備考計劃和措施。在復(fù)習備考中，我們注重科學(xué)備考、勞逸結(jié)合，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加時間”，切實減輕學(xué)生負擔。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在現(xiàn)有的環(huán)境和條件下，實驗中學(xué)的辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面不可能做到最好，但是，我們在學(xué)校理念、辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教育質(zhì)量上，一定要做到與眾不同！
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復(fù)習備考工作。在此，就我校20xx年中考復(fù)習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習。
面對20xx年中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復(fù)習備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習備考小組負責制定中考復(fù)習備考計劃，指導(dǎo)中考復(fù)習備考工作；協(xié)調(diào)復(fù)習進度，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學(xué)科會，集中解決中考復(fù)習中的問題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學(xué)科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復(fù)習備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。
1、第一輪復(fù)習：基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，“梳理知識，構(gòu)建框架，落實考點”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和掌握，對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復(fù)習：基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實際情況，對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導(dǎo)，并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān)，提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復(fù)習：綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學(xué)生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓(xùn)練。
2、體育學(xué)科從本學(xué)期開始針對中考體育項目進行強化訓(xùn)練。
3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復(fù)習備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十六
大家好！
應(yīng)學(xué)校教務(wù)處的邀請，受語文組的委托，我代表20xx年時的九年級語文組在這里作中考總結(jié)?；仡?0xx年的中考，我們語文組共有102個a+，全縣是155個，我們語文組取得了比較好的成績，這是全體語文組共同努力的結(jié)果。
下面我把我們組的做法跟大家交流一下：
一、領(lǐng)會考綱，從容應(yīng)考
俗話說：磨刀不誤砍柴工。我們認為有必要做的一點“磨刀”工夫，就是一定要帶領(lǐng)學(xué)生理解、領(lǐng)會考綱的精神，知道考什么、怎么考?！墩Z文考試說明》是中考命題的直接依據(jù)，為了提高復(fù)習效率，我們老師不僅組織學(xué)生認真學(xué)習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務(wù)求落實，使復(fù)習真正做到心中有數(shù)。我們還將20xx與20xx兩年的《考試說明》仔細對比，從對比中發(fā)現(xiàn)一些命題的趨勢，從而作相應(yīng)的訓(xùn)練。
二、做好計劃，訓(xùn)練有序
做好計劃， 一是要有步驟，循序漸進，二是“小步推進、勤回頭”，三是要抓好階段性重點復(fù)習。我們把整個備考復(fù)習的過程分為三個階段：
（一）第一階段 課本復(fù)習 夯實基礎(chǔ)
全面復(fù)習與系統(tǒng)歸納所要考到的知識點，如字音、字形、文
言文、古詩詞、課本綜合性學(xué)習等進行針對性的復(fù)習，為了加強落實，每個知識點都進行及時的檢測反饋。
（二）第二階段 專題訓(xùn)練 提高能力
（三）第三階段 綜合復(fù)習 查漏補缺
每個學(xué)生都有自己的長處和不足。在復(fù)習的最后階段，我們引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足，然后針對他們各自的不足提出建議和意見，并進行針對性的訓(xùn)練，使學(xué)生在知識和技巧上都無盲點。
這三個階段扎扎實實的復(fù)習，有效地提高了學(xué)生的綜合測試能力，使他們經(jīng)歷過幾輪月考后，能胸有成竹地迎戰(zhàn)中考。
三、閱讀寫作，緊抓不放
學(xué)生的課外閱讀，我們從七年級起就非常重視，到九年級也不例外，這一年我們備課組6位老師都非常注重學(xué)生高品位作品的閱讀。在備課組中，我們的老師各顯神通，有的每周專門擠出一節(jié)閱讀課，圍繞一個主題，選擇精美時文指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并和作文結(jié)合起來；有的每周固定檢查課外讀書筆記，以促進學(xué)生的課外閱讀；雖是中考緊張的復(fù)習，許多同學(xué)的讀書筆記還是做了厚厚的一大本，為我們的作文訓(xùn)練提供了充足的“源頭活水”。在九年級開學(xué)的前一兩個月，讓學(xué)生自由寫作，三四次作文后，我們根據(jù)學(xué)生的作文水平，以中考的作文評分標準把全班作文分為優(yōu)秀作文、普通作文、較差作文三類。對每類作文的優(yōu)缺點做較詳細的評定，讓學(xué)生明白自己作文屬于哪一檔后，明確指出努力的方向。
四、重視規(guī)范，分分必爭
現(xiàn)在流行一句話，“細節(jié)決定成敗”，備考時，我們給學(xué)生加上一句“規(guī)范決定分數(shù)”?！白鋈瞬荒軌蚪锝镉嬢^，考試必須要分分必爭”。 這里的“規(guī)范”包括：
（一）答題思路的規(guī)范。懂得如何入手，要答什么，怎樣答。
（二）答題表述的規(guī)范。說得出來，講得準確。
（三）答題格式的規(guī)范。書寫工整，有條理，無錯字、語病。
在九年級下學(xué)期每次月考后，我們都會舉行試卷展，每班各選三到五份優(yōu)秀試卷和不規(guī)范試卷，張貼在教室外面的墻壁上，供學(xué)生對比，學(xué)習，找出差距，改正不足，到適應(yīng)性考試時，每班基本找不出不規(guī)范試卷了。
五、抓平時習慣，注重平時積累
（一）備考從初一抓起。語文學(xué)科可能跟別的學(xué)科不太一樣，它的知識銜接性沒有那么緊密，考試的內(nèi)容無外乎注音、詞語書寫、成語運用、病句、修辭、仿寫、讀圖表、文學(xué)名著，古詩閱讀，現(xiàn)代文三大文體的閱讀和作文。可以說初一的考題就是中考的樣式，只不過有時淺顯一點而已。因此，我們從初一就開始把中考的類型、要求，答題的技巧交給學(xué)生，讓他們心中老早就有了中考的模子。比如修辭、病句等，在初一就進行了專題的學(xué)習，在三年的學(xué)習中經(jīng)過不斷地練習復(fù)習，大部分學(xué)生掌握比較牢靠。
（二）要讓花時間最多的古詩文復(fù)習三年不間斷。語文背誦兩很大，單是附錄古詩就有61首，單元里的古文很多篇也是要求背誦。合計起來上百篇。學(xué)生背過之后如果沒有及時溫習，就會變成夾生飯。堆積到總復(fù)習，那就難以消化。為了避免這種情況的發(fā)生，我經(jīng)常叫學(xué)生溫習背過的詩文，寒假作業(yè)一定少不了有古詩文的背誦與默寫，以及收假后少不了對課文下注釋的抽查。一個學(xué)期的段考過后，時間相對松些，我也會安排有對上冊課本里的古詩文的背誦與默寫。反復(fù)檢測之后學(xué)生也就印象深刻了。
（三）現(xiàn)代文的閱讀理解能力的培養(yǎng)也在初一時注意培養(yǎng)（拓
展講）
（四）要建立備考習題庫。教務(wù)處李主任找了200多條的選擇題，我們印下了并發(fā)給學(xué)生練習，然后再抽部分容易出錯的題進行檢測。古詩文的習題，從七年級到九年級共六冊書，我把一些學(xué)生容易錯的題或者較新穎的題型綜合起來，打印成卷子讓學(xué)生練習，練習之后利用早晚讀的時間進行記誦，這些習題庫的內(nèi)容要不斷更新，如在報紙或者別的什么教輔資料里，只要見到較好的題目，可記到課本上，過后及時在原來的題庫里進行修改。我這幾年來所積累的習題，全都已拷到了多媒體教室的電腦桌面，需要的老師過后可以到這來拷貝。
（五）抓好測試、講評關(guān)（拓展講）
六、加強心理輔導(dǎo)
有一點我們必須注意，可能我們會認為學(xué)生的心理輔導(dǎo)是班主任的事，其實不然，我們?nèi)巳硕伎梢詫W(xué)生進行心理輔導(dǎo)。大家都會發(fā)現(xiàn)復(fù)習一段時間后，學(xué)生的內(nèi)心會有一定的疲勞感，有時還會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。個別成績好的學(xué)生看見成績沒有突破，心理也會出現(xiàn)沮喪。這時進行心理輔導(dǎo)，學(xué)生的心情會好一些。方式、方法可以多樣化。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十七
各位老師：
大家好！
首先感謝學(xué)校對我的信任，對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班教學(xué)工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持，雖然本人能力有限，但我在此承諾將會傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說一下我近期的一些感受，如有不妥之處，還望各位見諒。
1、時間緊迫，競爭激烈。從今天開始算，在校學(xué)習時間只有90天，眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。我們學(xué)校，指望家長靠不住，指望學(xué)生回家付出也夠嗆，抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現(xiàn)狀：兩極分化現(xiàn)象嚴重，能自覺學(xué)習的也就幾個人，所謂的優(yōu)生根本就找不出來，學(xué)習風氣不濃，學(xué)習自覺性差。大部分的同學(xué)讀書是“出勤不出力”不能真正沉下心來學(xué)習，學(xué)習要老師去督促。學(xué)生學(xué)習很被動。就我觀察本班的學(xué)生都沒有緊迫感，學(xué)生的天性，下課后打打鬧鬧，很少討論這個題怎么解，怎樣做最簡單，作業(yè)也疲于應(yīng)付。
1、豎立必勝的信念，優(yōu)秀的師資是我們勝利的保證。眾所周知，初三教學(xué)是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視，給我們初三配備了最精英的力量。我繼續(xù)多與科任教師溝通，及時了解班上情況，互相協(xié)調(diào)班級工作，互相理解支持，團結(jié)一致，形成合力。
2、客觀分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。從學(xué)習上、生活上、思想上等多方面進行分析，有的是學(xué)習上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關(guān)教師溝通，給學(xué)生提供良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學(xué)生，用強有力的后盾支持他們，讓他們對畢業(yè)班的學(xué)習生活有信心和決心。
3、樹立“目標”，科學(xué)安排，既要實干，又要巧干。要求學(xué)生認真過好每一天，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習習慣和生活習慣，將“興奮點”集中在白天。中午可以討論問題，做作業(yè)，找老師談困難，問題目，讓學(xué)生自己學(xué)會安排，教師有針對性地指導(dǎo)，特別是學(xué)生的薄弱科目，鼓勵他們多鉆研。教師對學(xué)生的方法指導(dǎo)是必不可少的。每天課間，讓學(xué)生對上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)反思，養(yǎng)成一種及時鞏固的學(xué)習習慣，周末對一周內(nèi)容進行反思，提高學(xué)習效率。
4、班級日常管理常抓不懈，嚴格要求，對所有學(xué)生一視同仁，成績好的同學(xué)有問題要指出，成績不好的學(xué)生有進步要表揚。對情況特殊的學(xué)生，爭取家長的支持和配合，形成家校統(tǒng)一。畢業(yè)班的生活的確有壓力，但作為班主任，要給學(xué)生傳遞信心，想辦法讓他們有決心，讓家長、老師、學(xué)生都對我們有信心，加上真抓實干，用心去做，就會做出超出想象的成績。促尖保尖，保優(yōu)秀率，拉差補差，保平均分。主抓心理教育，保穩(wěn)定良好的學(xué)習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析，及時查漏補缺。教學(xué)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當?shù)挠∷⒃嚲?。注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要注意學(xué)生勞逸結(jié)合，加強學(xué)生體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話說“天道酬勤”，只要我們真心付出了，我想明年中考時會有一個好的收成的。謝謝！
（通用5篇）在當今社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的備考會發(fā)言......
中考......
第1篇：中考備考班主任發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好！又是一年春來早，又到一年備考時。能代表畢業(yè)班的班主任在此發(fā)言，我深感榮幸。離中考只有九十天左右......
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十八
大家好！
又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復(fù)習備考工作。在此，就我校20xx年中考復(fù)習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強對中考復(fù)習備考工作的領(lǐng)導(dǎo)。
面對20xx年中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復(fù)習備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習備考小組負責制定中考復(fù)習備考計劃，指導(dǎo)中考復(fù)習備考工作；協(xié)調(diào)復(fù)習進度，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用，扎實提高中考復(fù)習的成效。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學(xué)科會，集中解決中考復(fù)習中的問題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合，按照學(xué)科組長統(tǒng)一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學(xué)科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復(fù)習備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復(fù)習備考攻艱戰(zhàn)。
1、第一輪復(fù)習：基礎(chǔ)補差階段。
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，“梳理知識，構(gòu)建框架，落實考點”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和掌握，對基礎(chǔ)知識查漏補缺。
2、第二輪復(fù)習：基礎(chǔ)過關(guān)階段。
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實際情況，對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導(dǎo)，并通過模擬考試進行基礎(chǔ)過關(guān)，提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復(fù)習：綜合提高階段。
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學(xué)生進行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流，組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。
四、其他方面。
1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓(xùn)練。
2、體育學(xué)科從本學(xué)期開始針對中考體育項目進行強化訓(xùn)練。
3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習之中。
4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復(fù)習備考為教學(xué)工作核心，科學(xué)管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇十九
親愛各位老師、同學(xué)們：
大家好!
? ? ?在這充滿生機、孕育希望的美好季節(jié)，今天我們歡聚一堂，隆重舉行初三中考動員大會。首先，請允許我代表學(xué)校向初三的各位老師、全體同學(xué)致以親切的慰問和良好的祝愿!剛才，毛校長作了一個很好的動員報告，教師代表和學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言，全體同學(xué)進行了中考備考會戰(zhàn)的宣誓，我聽了以后，很受啟發(fā)，很受鼓舞。這一切的一切都表明我校的中考備戰(zhàn)已進入決戰(zhàn)階段、攻堅階段、沖刺階段。借此機會，我想講三點與大家共勉：
第一，要充滿信心，相信“我能行”。我們平湖中學(xué)是一所有著深厚底蘊、光榮傳統(tǒng)和輝煌成績的學(xué)校，一批批學(xué)子在這里潛心鉆研，砥礪成才，步入高一級學(xué)校深造后，成為國內(nèi)外知名學(xué)校的高材生，實現(xiàn)人生夢想，成為各行各業(yè)的佼佼者，我想大家的村里垸下應(yīng)該都能找到這樣的例子。近三年中考，我校均取得了全縣前三名的優(yōu)異成績，而教他們的老師大多是你們今天的老師。所以說，我們的老師是最棒的，我們的學(xué)生是好樣的，大家在一起是大有可為、大有希望的。更重要的是在座的同學(xué)當中也不乏這樣的精英，也不乏這樣的人才，只要我們咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定會笑傲群雄。
第二，要勤學(xué)苦練，走好“每一步”。成功源于實踐，未來需要打拼。同學(xué)們都有各自的理想，都有自己的打算，而要將這些變成現(xiàn)實，中考就是一道必須要面對必須要邁過的坎。如果同學(xué)們肯下苦功，方法得當，順利邁過這道坎，前面就是一片艷陽天。不然的話，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遙不可及的空中樓閣?，F(xiàn)在離中考僅僅只有七十天時間，而要學(xué)的東西，要完成的任務(wù)還有很多很多。這就需要同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，制訂出適合自己的學(xué)習計劃，倒排時間，把學(xué)習任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課，每一天每一節(jié)課干什么，怎么去干，用多長時間去干，都要清楚明了，心中有數(shù)，并且天天對照，堂堂落實，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務(wù)絕不放過的毅力，充實每一天，走好每一步，積小進為大進，積小步為大步，奪取中考的最后勝利。
第三，要師生聯(lián)動，畫好“同心圓”。教學(xué)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，學(xué)習是一件艱苦的事情，特別是到了現(xiàn)在這樣一個攻堅階段，教師著急，家長著急，學(xué)生著急，然而光著急又解決不了問題，怎么辦?我認為要緊張有序，忙而不亂，其中的關(guān)鍵是心態(tài)。有人說“生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑?！蓖?，心態(tài)也決定學(xué)習的質(zhì)量和效果。如果你通過自己的辛勤努力，獲取知識，增長才干，并且享受這個過程，享受這種快樂，你也就自然而然一門心思去學(xué)習，竭盡全力去學(xué)習，覺得學(xué)習是一件有意義、很幸福的事。特別需要注意的是，同學(xué)們要經(jīng)常換位思考，與老師多交流、多溝通，想想我們的老師起早摸黑、千方百計要大家努力學(xué)習是為了什么?需要什么?希望我們怎樣去做?想清楚這些，放下思想包袱，輕裝上陣，找到教與學(xué)的最佳結(jié)合點，形成巨大合力，利用最短的時間取得最佳的效果。
老師們、同學(xué)們：如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，裁判已敲響了沖刺的鈴聲，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來、不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠垂青那些勇猛拼搏、勇往直前、不達終點誓不罷休的勇士!七十天是個時間段，是九年義務(wù)教育的收官階段，七十天又是一個時間點，是中考的臨界點，是邁向高一級學(xué)校的加油點，任務(wù)繁重，影響深遠。春天是一首韻味無窮的詩，春天是一曲動人心弦的歌，我們在這樣一個季節(jié)播種、前行，就一定會收獲快樂，夢想成真。
總之，要想獲得中考的勝利，信心是根本、紀律是保障、老師是導(dǎo)航儀、方法是推進劑、堅持是關(guān)鍵。我堅信只要我們堅定信心、筑牢安全紀律防線、始終跟著老師走、把握復(fù)習重點、保證復(fù)習時間、積極探索適合自己的學(xué)習方法并咬牙堅持奮戰(zhàn)最后的七十天，我們一定會奪取某年中考的勝利!同學(xué)們：讓我們攜起手來，以只爭朝夕的干勁，百折不回的勇氣，勤勉有為的精神，用智慧照亮成功之路，用激情唱響青春之歌，相約美麗的六月，演繹精彩的人生，給學(xué)校、家長以及所有關(guān)心關(guān)愛我們的人交上一份滿意的答卷。
最后，祝福大家，期盼大家，相信大家，謝謝大家!
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇二十
大家好!
? ? ?今天我作為初三體育教師代表，向大家匯報一下我們體育組關(guān)于中招體育考試的備考計劃。體育中考成績的好壞在很大程度上影響后期的備考心情，為了讓所有學(xué)生都能“打響第一炮，實現(xiàn)開門紅”，我們針對中招體育考試的三項測試，決定采取以下具體措施：
1、準備期：9月份我們利用室內(nèi)課通過ppt和教學(xué)視頻等方式已經(jīng)將籃球運球、中長跑及立定跳遠的技術(shù)動作、評分標準很完整給學(xué)生進行了講解，使學(xué)生對動作的正確性和規(guī)范化有了詳細的了解，為以后的訓(xùn)練確立了明確的目標。10月份我們在進行素質(zhì)練習的同時，會加強對學(xué)生技術(shù)動作的指導(dǎo)，強化細節(jié)，糾正學(xué)生易犯錯誤，保證學(xué)生動作的正確性和質(zhì)量，提高學(xué)生完成動作的有效性。
2、強化訓(xùn)練期;11月份—次年2月份，我們會在訓(xùn)練的過程中合理的安排技術(shù)訓(xùn)練和身體素質(zhì)訓(xùn)練，抓好學(xué)生的專項力量訓(xùn)練和發(fā)展速度的訓(xùn)練，提高學(xué)生的速度耐力。三項中考項目對身體素質(zhì)要求較高，要想拿滿分，就必須增加運動負荷，加大訓(xùn)練強度，只有強度上去了，學(xué)生的心肺功能才能夠增強，肌肉組織才能得到發(fā)展。在訓(xùn)練的同時，我們會和班主任做好溝通，共同加強學(xué)生的思想教育，端正學(xué)生的態(tài)度，使學(xué)生有緊迫感和責任感，認真對待每天的體育鍛煉。同時我們會配合班主任通過家長會、校信通以及家長一封信形式，加強與家長的溝通，調(diào)動家長的積極性，能積極配合學(xué)校對學(xué)生進行心理引導(dǎo)，給學(xué)生提供充足的營養(yǎng)，能給學(xué)生鼓勁打氣一起努力提高學(xué)生成績。
3、考前沖刺階段：我們會認真組織考前的模擬考試，實地練習，使學(xué)生對自己的成績做到心里有數(shù)，有針對的進行訓(xùn)練。
備考會發(fā)言稿學(xué)生篇二十一
今天是5月13號，離中考整整只有31天！這是怎樣的31天呢？我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場上燃起的彌漫硝煙的火藥味。我希望這31天就是31次的沖鋒，31天就是31次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！31天，是短暫的，如一瞬間，渾渾噩噩的你便必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的大好機遇；31天也是漫長的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！
如何更好的抓住31天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習中去。
俄國作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學(xué)習的成功和失敗?！薄皩ψ约贺撠煛?，要求正確認識社會、確立積極的人生態(tài)度，努力實現(xiàn)自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，如果在31天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習，在這關(guān)鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學(xué)的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在31天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習任務(wù)，為將來進一步發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我。
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，我們龍西九年制學(xué)校的學(xué)生是不會在初三學(xué)習生活中敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學(xué)校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無止境，沒有，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時間，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習的效果。要學(xué)會安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習、休息時間、復(fù)習進度和步驟。方法對頭，事半功倍。也要根據(jù)人的生理特點，做到張馳有度，在學(xué)習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結(jié)合。中考四科總分才620分，分數(shù)差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復(fù)習方法更科學(xué)些，時間安排更合理些，那么，學(xué)習效率就會提高，學(xué)習成績就能夠提高?？纯茨切┛戚^強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識還是心理，應(yīng)該采取什么措施?？梢哉埨蠋煛⒓议L幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習計劃。同時，要多與同學(xué)交流，我們在適當?shù)臅r候會安排學(xué)習方法的交流活動，一個班級就是一個戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。
第四、明確總復(fù)習的總目標和階段目標，瞄準復(fù)習方向。
明確的、實事求是的奮斗目標是我們學(xué)習的動力。說到目標，也許有同學(xué)會說那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個明確的升學(xué)目標，即使你做不到，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調(diào)的是：總復(fù)習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復(fù)習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記?。涸鷮嵉幕A(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
第五、鼓足干勁、樹立信心，珍惜天，創(chuàng)中考輝煌。
31天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將收獲?？紙鼍褪菓?zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過的這段時間很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學(xué)會調(diào)適，學(xué)會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。
同學(xué)們初三的生涯即將結(jié)束，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們在心里再重復(fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光。
今天就讓在座的所有人一起見證我們的決心。讓我們拿出所有的力量迎接中考。
最后祝愿全體初三同學(xué)在2011年中考中考出水平，考出佳績！
謝謝！