演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)思想、觀點(diǎn)和感情的文學(xué)體裁。如何結(jié)束一篇演講稿？可以用一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的總結(jié)語(yǔ)句來(lái)結(jié)束演講，給聽眾留下深刻印象。小編為大家整理了一些有關(guān)演講技巧和寫作要點(diǎn)的演講稿范文。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇一
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
不知不覺中，你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先，我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的游戲、快樂(lè)的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;。
2、要好好讀書，好好寫字，快樂(lè)每一天;。
3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解;。
4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明;。
5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
同時(shí)，我也向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，按時(shí)按成作業(yè);。
2、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學(xué)準(zhǔn)備);。
3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣;。
4、每天到固定地點(diǎn)接送孩子;。
5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
現(xiàn)在，我再向大家介紹一下我們?nèi)话嘀魅卫蠋煟耗衬场?BR> 最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
歲月神偷，悄無(wú)聲息就偷走了我們安逸懶散的暑假，整理行裝，揮別親友，帶著依戀與回味，帶著激情與夢(mèng)想，我們又踏上了時(shí)光列車，走進(jìn)生機(jī)蓬勃的春天。在此天朗氣清，惠風(fēng)和暢的早春季節(jié)，我們歡聚一堂，迎接新學(xué)期到來(lái)。我代表學(xué)校，向全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝。
九曲黃河萬(wàn)里沙，人間正道是滄桑。過(guò)去的20xx年，是我校積蓄力量、勵(lì)精圖治的一年，也是開拓創(chuàng)新、滿載收獲的一年。一年來(lái)，我們繼續(xù)秉持“讓學(xué)生體驗(yàn)成功，讓教師感受幸福，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，精心打造課改模式，努力改善辦學(xué)條件，特色教育穩(wěn)中求變，學(xué)生成長(zhǎng)基礎(chǔ)夯實(shí)，課外活動(dòng)豐富多彩，文化建設(shè)逐步推進(jìn)。全校師生為實(shí)現(xiàn)共同的教育夢(mèng)想而上下求索，不曾懈怠。
認(rèn)識(shí)新課改、適應(yīng)新課改、引領(lǐng)新課改，是我校教學(xué)工作的大邏輯。遵循大邏輯，順應(yīng)大趨勢(shì)，才能成就大格局。一年來(lái)，我們思想上高度重視，認(rèn)識(shí)上與時(shí)俱進(jìn)，方法上不斷創(chuàng)新，一起走在課改路上，一同沐浴陽(yáng)光、歷經(jīng)風(fēng)雨，構(gòu)建善教、樂(lè)學(xué)、高效課堂的目標(biāo)始終沒有動(dòng)搖，而且成效不錯(cuò)，堅(jiān)定了我們繼續(xù)推行“433”課堂模式的信心。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，實(shí)干成就偉業(yè)。回顧20xx年，上至國(guó)家，下到學(xué)校，教育形勢(shì)發(fā)生了重大變化，一方面整肅行風(fēng)行紀(jì)，一方面大力發(fā)展教育。既有挑戰(zhàn)，更多機(jī)遇。
一年來(lái)，學(xué)校教師弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，真抓實(shí)干搞教學(xué)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。我們堅(jiān)守教書育人陣地，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，共同呵護(hù)著和諧、溫馨的二中大家庭。我們放眼學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著眼未來(lái)學(xué)位需求，積極規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，編制了學(xué)校十三五規(guī)劃，爭(zhēng)取了校園改擴(kuò)建項(xiàng)目。提升教師素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，是我們提高教育質(zhì)量，立足房縣教育、服務(wù)父老鄉(xiāng)親的基礎(chǔ)和希望。
一年來(lái)，廣大學(xué)生知禮儀、守規(guī)矩、重拼搏、提成績(jī)，付出青春力量，收獲成長(zhǎng)財(cái)富。你們帶著家長(zhǎng)的囑托與期待，懷著極大的熱情與夢(mèng)想，把人生最美年華交給努力，把躁動(dòng)的青春安放在校園，收斂了外界所認(rèn)為的90后、00后孩子的叛逆、頹廢與瘋狂。你們能夠在課堂上自信發(fā)言，在考試中認(rèn)真思考，在活動(dòng)時(shí)安全玩耍，在餐廳里有序就餐，在宿舍內(nèi)安靜休息，在親友間懂事相處，在校門外文明交往。學(xué)生的知書達(dá)理、健康成長(zhǎng)，是學(xué)校與家庭的共同責(zé)任、共同行動(dòng)和共同展望。
承繼輝煌辭舊年，銳意進(jìn)取譜新篇?；仡欉^(guò)去，總是讓人歡欣鼓舞。展望未來(lái)，更感重任在肩。20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我們抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敏于開拓創(chuàng)新，勤于讀書學(xué)習(xí)，敢于奮勇爭(zhēng)先，用夢(mèng)想點(diǎn)燃改革的激情，用改革續(xù)寫發(fā)展的篇章，用發(fā)展拓展共享的紅利，努力讓廣大師生有更多獲得感、成就感與幸福感，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“十三五”開好局、起好步。于此，我提出三點(diǎn)希望：
二是希望全體學(xué)生有理想、能吃苦、愛學(xué)習(xí)、上大學(xué)，能夠做理想遠(yuǎn)大、勤奮扎實(shí)、習(xí)慣良好、道德高尚的好青年。這里引用三段話與同學(xué)們分享：
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說(shuō)：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
隨州二中校長(zhǎng)在《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》的開學(xué)演講中說(shuō)：“你來(lái)二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層！”
臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《親愛的安德烈》這本書中對(duì)兒子說(shuō)：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！?BR> 這三個(gè)人的講話，都提及到“青春與努力”的核心關(guān)系，即青春因努力而精彩。夢(mèng)想因?qū)崿F(xiàn)才偉大，如果你的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明你的渴望還不夠強(qiáng)烈。
三是希望高三學(xué)生要相信美好的事情即將發(fā)生。走過(guò)一些路，才知道辛苦；登過(guò)一些山，才知道艱難；趟過(guò)一些河，才知道跋涉；跨過(guò)一些坎，才知道超越；讀過(guò)一些書，才知道財(cái)富。接近三年時(shí)間，我們同沐風(fēng)雨、同舟共濟(jì)；即將奔赴考場(chǎng)，我們勇敢面對(duì)、共創(chuàng)輝煌。
讓我們攜手并肩，迎著教育改革的春風(fēng)朝陽(yáng)，楊帆遠(yuǎn)航。愿我們同心同德，辦好教育，不負(fù)社會(huì)重托，不負(fù)家長(zhǎng)期望。
最后，祝大家身體健康、生活幸福！祝房縣二中蒸蒸日上！
謝謝大家。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
在這湛藍(lán)的晴空下，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際，今天我的講話就一個(gè)主題：要好好讀書。
同學(xué)們，什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來(lái)讀書學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來(lái)，學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱羨的表率。
在剛剛過(guò)去的六月份，他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點(diǎn)院校，比整個(gè)深圳市平均水平，分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱輝煌的成績(jī)，鹽田區(qū)上上下下，鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書，就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。
讀書能使我們懂得很多知識(shí)，提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱的由來(lái)嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的，其實(shí)不是的，在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱為黃河。
孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒有錯(cuò)，但是不完整，易中天先生通讀《論語(yǔ)》，發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師，還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。
他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些，書本都能告訴我們。培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。”他又說(shuō)“讀書使人充實(shí)”，他說(shuō)的都是至理名言。
讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！泵珴蓶|所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都用來(lái)讀書。
有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事，他幼年時(shí)去見歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對(duì)他說(shuō)：“你能讀外國(guó)書，很好;我只能讀中國(guó)書，都讀完了，沒得讀了?！?把書都讀完了，這是多么了不起的事啊!
毫不諱言地說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)有種不讀書的'風(fēng)氣，這是很不好的，要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。
2016年，全中國(guó)民眾的購(gòu)書費(fèi)，跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng)，這是一個(gè)巨大的文化諷刺，嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝，明朝時(shí)，著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明，其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書”。當(dāng)今時(shí)代，電腦和電視，對(duì)不少人都有很大的吸引力，“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少，而實(shí)際上，沉溺其中，害處很大。
哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)：學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己?！?BR> 所以，同學(xué)們好好去讀書吧。請(qǐng)同學(xué)們記?。褐R(shí)是無(wú)限的財(cái)富，讀書是永恒的時(shí)尚!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
開學(xué)啦!
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政，對(duì)2012級(jí)430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)。
首先，我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)?，你們選擇了虹橋職校，而這里推行的是：“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”。
禮節(jié)，意味著真誠(chéng);禮讓，折射出善良;禮貌，累積成美德;禮儀，散發(fā)出愛的光芒!人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒有他們，我們就不能很好的生存。
因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
其次，我想講學(xué)技能。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。
在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能!所以，同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊，通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。
我還要告誡大家，人生非坦途，不論什么原因，同學(xué)們報(bào)讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。
所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對(duì)男朋友女朋友說(shuō)：我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!
蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！?BR> 親愛的同學(xué)，你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么，但我相信，只要你們確立了目標(biāo)，樹立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要，是時(shí)代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。
只有這樣，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇四
大家好！
很榮幸有機(jī)會(huì)作為教師代表發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表北印教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái)！作為北印新生力量，你們的未來(lái)將永遠(yuǎn)與北印緊密相連，無(wú)論富貴與貧賤，無(wú)論成功與失敗、無(wú)論偉大與平凡。
從今天開始，我們就是真正意義上的北印一家人了。在接下來(lái)的四年時(shí)間里，我們將共同完成具有北印特色的高等教育過(guò)程，要一起面對(duì)50—60門左右的理論教學(xué)課程和實(shí)踐育人環(huán)節(jié)。教與學(xué)共成長(zhǎng)，是廣大教師的奮斗目標(biāo)，也是引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的方法途徑。在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要你們獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)勁頭和拼搏精神，不做被動(dòng)的施舍者與接受者，要做主動(dòng)的引導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者！專業(yè)學(xué)精，理論學(xué)深，知識(shí)學(xué)廣，具備從事科學(xué)研究工作或承擔(dān)專門技術(shù)工作的.初步能力，成為樂(lè)觀自信、誠(chéng)信擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁。為保證教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程順利開展，我作為師長(zhǎng)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望：
第一，專業(yè)學(xué)習(xí)不盲從，遇事不跟風(fēng)，多培育一些批判與思辨精神，多一些創(chuàng)造思維。
第二，多走進(jìn)圖書館去閱讀，多去學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽哪怕跟你的專業(yè)貌似無(wú)關(guān)的講座。
第三，多去體育館、操場(chǎng)，培育一種或幾種體育愛好，接受陽(yáng)光的沐浴，不要被電子產(chǎn)品所綁架。
第四，試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
第五，學(xué)會(huì)感恩。感恩家人、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩大自然。懂得感恩，我們就能夠走出自我、關(guān)注社會(huì)，體諒他人、奉獻(xiàn)公益，珍惜友誼、收獲快樂(lè)。
我在北印工作xx年了，獲得過(guò)"北京市師德先進(jìn)個(gè)人"、"北京市三八紅旗手"、"中國(guó)設(shè)計(jì)事業(yè)先鋒人物獎(jiǎng)"、"雅昌教育獎(jiǎng)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"等榮譽(yù)，但是我最開心、最難忘的事情是看著同學(xué)們獲獎(jiǎng)。在過(guò)去的十多年時(shí)間里，我指導(dǎo)學(xué)生作品取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)445個(gè)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)941個(gè)；其中特等獎(jiǎng)8個(gè)、金獎(jiǎng)86個(gè)、銀獎(jiǎng)132個(gè)、銅獎(jiǎng)341個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)52個(gè)，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)2982人次。還記得張燁同學(xué)獲得全國(guó)大學(xué)生廣告大賽一等獎(jiǎng)，我和我的學(xué)生一起進(jìn)入人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻！還記得20xx年崔欣曄同學(xué)設(shè)計(jì)的南京青奧會(huì)吉祥物"ii"中標(biāo)，我和我的學(xué)生一起站到世界舞臺(tái)上的自豪，當(dāng)然更記得，課堂上那一雙雙專注的眼神和課下那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候。我想，北印全體教師和我的心情一樣，我們深情地愛著我們的學(xué)校，溫情地愛著我們的學(xué)生，我們都希望學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！都祝愿學(xué)生們"青出于藍(lán)勝于藍(lán)"，才華橫溢，品德高尚，自由翱翔于事業(yè)的藍(lán)天，馳騁于人生的戰(zhàn)場(chǎng)！
親愛的同學(xué)們，踏進(jìn)北印的大門，你們身上就打上了北印的烙印。與北印共生共長(zhǎng)，是我們共同的夢(mèng)想和榮光。我相信，你們這一代北印人會(huì)更好地弘揚(yáng)北印精神，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起"傳承印刷文明創(chuàng)新傳媒文化"的偉大使命，努力推動(dòng)社會(huì)主義文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展繁榮！
最后，衷心祝愿同學(xué)們的大學(xué)生活充實(shí)、精彩而富有價(jià)值！
謝謝！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇五
大家下午好！
加油！讓可愛的孩子們?yōu)樾吕蠋煷魃衔宀世_紛的花環(huán)。它象征著老師和孩子緊密相連，互相關(guān)心。老師和孩子是一家人，是劉曉這個(gè)溫暖大家庭的主心骨。
受xx校長(zhǎng)委托，我將主持今天的開幕式。時(shí)間過(guò)得很快，我們進(jìn)入了新的學(xué)期，開始了我們知識(shí)生涯中的又一個(gè)里程碑。今天，我們舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向所有返校的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)，向所有為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展付出努力的教職工們致以崇高的敬意！
當(dāng)然我們xx小學(xué)生也是最棒的！我們不打架，不罵人，講禮貌講衛(wèi)生，都是文明好學(xué)生。相信我們都能成為新生的榜樣，成為生活中的幫手，讓他們?cè)谛露歼@個(gè)大家庭里度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的一天。謝謝大家！
xx市中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，敬禮。畢。
大會(huì)第二項(xiàng)：以熱烈的掌聲歡迎xx副校長(zhǎng)為新學(xué)期講話。
老師們，同學(xué)們，xcx校長(zhǎng)用兩個(gè)故事詮釋了一種精神，那就是堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半。讓我們從春天開始堅(jiān)持。從今天起，讓我們努力工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，再立新功。
會(huì)議第三項(xiàng)：請(qǐng)xx院長(zhǎng)宣布先進(jìn)教研組和100名優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定；
當(dāng)前，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才才能適應(yīng)時(shí)代的要求。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為德智體美勞全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)議第四項(xiàng)：請(qǐng)xx總宣布班級(jí)物業(yè)管理先進(jìn)集體表彰決定；
會(huì)議事項(xiàng)五：請(qǐng)政治教育主任xx宣布文明年級(jí)、文明班的表彰決定；
老師們，同學(xué)們，優(yōu)異成績(jī)的取得來(lái)之不易，需要付出很多辛勤的汗水和心血。希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，在新學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)新風(fēng)采！沒有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人，找出差距，迎頭趕上。
會(huì)議第六項(xiàng)：請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)（分項(xiàng)目和等級(jí)）
師生們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮，預(yù)示著全體師生將站在新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，提出新的希望，收獲新的成績(jī)。今天的開學(xué)典禮既是總結(jié)表彰大會(huì)，也是新學(xué)期的動(dòng)員令。在此，我們號(hào)召全體師生以陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中創(chuàng)建成功為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，再創(chuàng)佳績(jī)！
最后，祝老師們新學(xué)期身體健康！工作愉快！
祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝畢業(yè)班的同學(xué)以優(yōu)異的中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)理想，為母校爭(zhēng)光！
開幕式到此結(jié)束。請(qǐng)有秩序地把它帶回每個(gè)班級(jí)。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇六
同學(xué)們、老師們：
你們好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行__理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20__級(jí)新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過(guò)的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入”知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照提出的”堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好!春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們?cè)诖禾觳シN，相信必將有豐碩的果實(shí)，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇七
導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)代社會(huì)，我們都離不開演講的舞臺(tái)。演講舞臺(tái)有多大，決定于我們是否充分準(zhǔn)備好演講稿。而好的開始是成功的一半。
親愛的老師、同學(xué)們：
你是否有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，除夕之夜，喧天的煙花沖天而起，午夜的鐘聲嘹亮而響。而那個(gè)時(shí)候，家里的電話，手機(jī)開始響個(gè)不停，每一個(gè)信息傳遞的都是對(duì)2017新春而后的祝福。
無(wú)論2016少不如意，不暢快，不舒服，都已經(jīng)成為過(guò)去，那一刻，你是快樂(lè)的，滿足的。因了這些“年話”，感染著我們的情緒，左右著我們感情。
我突然間明白，過(guò)年的所有秘密，都源于我們有愛。
俗話說(shuō)，沒過(guò)正月都是新年。那么，我們今天的開學(xué)典禮，也應(yīng)該給所有附小人拜年，給你們愛的祝福。
還記得寒假結(jié)業(yè)式上我講過(guò)三個(gè)關(guān)鍵詞嗎?微笑、感謝與贊美。因此，新年里，開學(xué)新的一天，我代表學(xué)校，用微笑、感謝與贊美要求大家，同時(shí)也期望各位教師、同學(xué)讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，讓感謝永遠(yuǎn)掛在嘴上，讓贊美永遠(yuǎn)在校園中傳遞。
蘇霍姆林斯基說(shuō)，讓他人因我的存在感到幸福。如果我們真正用“微笑、感激、贊美”對(duì)待他人，他人就會(huì)因我們的存在感到溫暖，感到幸福。
這三點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，卻并不輕松。這就要我們不斷提醒與規(guī)范自己。今年學(xué)校工作的主題詞是規(guī)范。那我們就先從這三點(diǎn)規(guī)范自己。
先談微笑。因?yàn)槲⑿?，我們懂得去愛我們的學(xué)校。我們微笑著面對(duì)校園的每一個(gè)人，每一棵樹，每一條路。在這個(gè)已經(jīng)變得冷漠、懷疑的世界里，我們用微笑就會(huì)獲得寬容、包容、理解甚至呵護(hù)。
接下來(lái)再聊聊感謝。因?yàn)楦兄x，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。
這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實(shí)際上就是感激媽媽，感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。愛媽媽，媽媽給了我們?nèi)怏w的生命;我們常說(shuō)，你就讀的第一所學(xué)校就是你的母校，正是從這個(gè)意義上說(shuō)，校園的老師也是我們的媽媽，她教給了我們知識(shí)，給了我們精神的生命，那也應(yīng)該愛老師。再有，附小給了我學(xué)習(xí)的生命，清華園給了我們徜徉的家園，原來(lái)，一切的一切，都值得我們?nèi)邸?BR> 你看，真正的教育就是這樣一步步激發(fā)出來(lái)的。感謝不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種內(nèi)在的自覺和向往。感謝能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平息，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì)感謝就懂得懺悔，就知道感恩。
每當(dāng)我走近附小大門，我的內(nèi)心，除了對(duì)你們的感謝，還有擔(dān)憂。我擔(dān)心自己辜負(fù)了大家的期待。我們的生命有限，職業(yè)生命更有限，在有限的生命里，作為校長(zhǎng)，如果我不能給你們帶來(lái)價(jià)值，浪費(fèi)了你們的寶貴年華，我就在謀財(cái)害命。在清華附小的共同體中，這個(gè)道理，適用于每一個(gè)人。所以，我們，共同體的每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，嘗試用感謝的火柴，劃亮哪怕一厘米的空間，讓每個(gè)接近過(guò)我們的人，我們接近過(guò)的人，都能感到光亮和溫暖，都能感受到理解，寬容，關(guān)心和愛。讓他人因我們的存在而感到幸福。
最后說(shuō)說(shuō)贊美。因?yàn)槲覀儠?huì)贊美，我們就懂得去更好地愛我們的.世界。寒假里你向家人贊美過(guò)學(xué)校嗎?贊美過(guò)你的老師了嗎?還有，贊美我們的國(guó)家，尤其是贊美我們的人民，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都是我們訓(xùn)練規(guī)范自己言行的道場(chǎng)。
2017，我們走在微笑、感謝與贊美的路上。我們提倡“為生命奠基”，如果沒有微笑、感謝與贊美，我們的生命就不可能幸福、不可能完整。
在迎接新學(xué)期開始踐行《清華附小十二五辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》的歲月里，我們確定了清華附小教師和學(xué)生的誓言。以后每學(xué)期的開學(xué)第一次升旗，或一些重大活動(dòng)中，我們都要宣誓。這不是形式，而是必須的儀式。在新春的今天的黎明到來(lái)之際，在早晨的陽(yáng)光即將爬到你心靈窗口的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出附小所有老師走上主席臺(tái)，以附小教師的名義在學(xué)生面前鄭重宣誓：
用我們的敬業(yè)、博愛、激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)!
宣誓的這句話，看似簡(jiǎn)單，卻內(nèi)涵豐富。實(shí)現(xiàn)這種境界還需要漫長(zhǎng)的路要走。這學(xué)期，或者這一年，我真誠(chéng)地希望，學(xué)校所有師生：先從微笑、感恩與贊美做起。讓微笑喚起心靈的笑;讓感謝煥發(fā)感恩的心;讓贊美喚醒沉睡的你。讓微笑就成為我們永遠(yuǎn)的表情;感謝成為我們永遠(yuǎn)的口頭禪，贊美成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。一句話，讓微笑、感謝、贊美成為清華附小2011年的名片。
當(dāng)我們做到了微笑、感謝與贊美，明年，后年，我們還會(huì)提出其他具體要求。相信歲月，相信這種規(guī)范和儀式，那么，不遠(yuǎn)的日子，“用我們的敬業(yè)、博愛與激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)”的這句誓言，成為附小學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同，成為附小教師永遠(yuǎn)的信念與追求!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!
讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴，讓我們共同的家園***小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在這里代表剛?cè)雽W(xué)的新生發(fā)言。我是一年級(jí)xx班的xx。我真的很高興來(lái)到我們美麗的學(xué)校。這是我理想中的高中。從初中到現(xiàn)在三年一直想進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我真的很自豪能站在這里。我成功實(shí)現(xiàn)了我的理想！但我也知道，人生的旅程才剛剛開始，還有很多困難和挑戰(zhàn)等著我。
未來(lái)三年，我們需要老師的幫助和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我代表所有新生向老師承諾，我們將在接下來(lái)的三年里努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，為了我們的理想，為了我們的未來(lái)去奮斗，提升課堂知識(shí)和課后做作業(yè)的質(zhì)量。同時(shí)，我們會(huì)均衡發(fā)展，不會(huì)讓老師擔(dān)心。在三年的時(shí)間里，穩(wěn)步提升成績(jī)，考上理想大學(xué)！
新的知識(shí)可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，那么多的科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但同學(xué)們不要害怕挑戰(zhàn)，要迎難而上。軍事訓(xùn)練我們已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，我想同學(xué)們都深有體會(huì)。我們堅(jiān)持了下來(lái)，懂得了集體的力量，明白只要不放棄，沒有什么是不可能的，我們還年輕，有足夠的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在老師、同學(xué)們的幫助下，成功突破困境！
同學(xué)們，高中的大門向我們打開，我們要抓住這個(gè)寶貴的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這三年時(shí)光，三年后的高考，我們一定打一個(gè)漂亮的仗，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神，不能偷懶，不能放棄，努力學(xué)習(xí)，為了我們自己，也為了讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴?，讓我們一起努力吧?BR> 我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇九
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!20____—20____學(xué)年度開學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)開始啦!首先，我代表全校近200名教職員工熱烈歡迎同學(xué)們的到來(lái)!
首都師大二附中倡導(dǎo)“弘美教育”，致力于培養(yǎng)依于仁、志于學(xué)、游于藝的俊美學(xué)子。首都師大二附中的學(xué)生要富有仁愛之心，志向遠(yuǎn)大、學(xué)業(yè)優(yōu)秀，全面發(fā)展，這就是俊美學(xué)子的內(nèi)涵。
近兩年，在首都師大附中教育集團(tuán)的帶領(lǐng)下，首都師大二附中快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)聲望越來(lái)越好。20____—20____學(xué)年度首都各大媒體集中報(bào)道二附中的辦學(xué)成績(jī)，北京電視臺(tái)科教頻道對(duì)我校師生和家長(zhǎng)專場(chǎng)訪談。今天在場(chǎng)的首都師大二附中的老同學(xué)們，都深愛著這所學(xué)校，深愛這里的每一位老師和同學(xué)，相信剛剛加入首師大二附中的新同學(xué)也會(huì)深深地愛上這里。
新學(xué)期我們欣喜的迎來(lái)了新同學(xué)，高一年級(jí)弘美實(shí)驗(yàn)班40名同學(xué)在軍訓(xùn)基地受到官兵和兩校教師的一致贊揚(yáng)，你們意志堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，是二附中老師們的驕傲!這個(gè)暑假也許你們?cè)?jīng)懊悔自己中考沒有理想的發(fā)揮，或許遺憾沒有升入自己最心儀的學(xué)校，今天，我要告訴大家的是，中考只是你人生微小的一步，只要你懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定的為之奮斗，在首都師大二附中你們一定會(huì)收獲成功與喜悅!
1+3創(chuàng)新年級(jí)和新初一的同學(xué)們，你們來(lái)自城六區(qū)近百所學(xué)校，從軍訓(xùn)開始的那一天，首都師大二附中就成了你們嶄新的家，相信在這個(gè)大家庭中，你們絢麗的青春夢(mèng)想會(huì)盡情綻放!本校升入1+3的同學(xué)，請(qǐng)務(wù)必展現(xiàn)出二附中學(xué)子的優(yōu)秀，展現(xiàn)二附中的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，成為其他同學(xué)的榜樣!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來(lái)面對(duì)新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮，同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，我度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，從新加坡立華中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國(guó)立大學(xué)的座談會(huì)，再到輾轉(zhuǎn)走進(jìn)清華北大的教授講堂，我仿佛聽到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念，也沒有我們?cè)谡n桌前奮筆疾書的狀態(tài)，但他們卻有著每時(shí)每刻旺盛的精力，和獨(dú)立思考，自主創(chuàng)新的精神。而作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎?”
那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
金秋九月陽(yáng)光照，滿園碩果枝頭俏。在丹桂飄香、豐收在望的日子里，我們帶著“xx”北京大閱兵的自豪和驕傲、帶著第xxx個(gè)教師節(jié)歡慶的喜悅和慰藉、帶著暑假養(yǎng)精蓄銳后一身的輕松和期盼又一次相聚在美麗的校園。在開學(xué)典禮上，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新近加盟、活潑可愛的七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也向精神抖擻的全校師生表示新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
春風(fēng)化雨，天道酬勤。過(guò)去的一年，在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)：學(xué)校先后榮獲“灃東新城教育局20xx年度工作目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ?0xx年暑期軍事訓(xùn)練教育管理優(yōu)秀單位”、“影評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)；在“一師一優(yōu)課，一課一名師”賽教活動(dòng)中，我校張賢輝、劉錦旗、黃高輝三位教師在學(xué)區(qū)賽教中分別榮獲學(xué)科賽教第一名，其中張賢輝老師還參加了區(qū)級(jí)示范課教學(xué)活動(dòng)并獲好評(píng)；在灃東新城“xxx工程”中，我校毛妮杰老師被灃東新城教育局授予了“區(qū)級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào)；在教育技術(shù)應(yīng)用評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校有三十多人獲獎(jiǎng)，王悅等x人獲得了一等獎(jiǎng)，為全區(qū)各校獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量之最，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
過(guò)去的一年，我校第二課堂活動(dòng)也開展的有聲有色，各學(xué)科興趣小組活動(dòng)精彩紛呈：惠民戲劇進(jìn)校園、英語(yǔ)課本劇表演、漢字聽寫大賽、“星火報(bào)”征文、“少年中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀、足球隊(duì)訓(xùn)練、緊急疏散演練以及防溺水專題教育等活動(dòng)都開展的有聲有色卓有成效。這些活動(dòng)使美麗的校園充滿了濃郁的文藝氛圍和昂揚(yáng)向上的青春活力。
在此，我代表學(xué)校為一年來(lái)所有取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！對(duì)全體教師的辛勤努力及作出的突出貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將加大校本研修工作力度，深化課堂教學(xué)改革，以導(dǎo)學(xué)稿為抓手，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越、奪取新輝煌。本學(xué)期學(xué)校開始對(duì)全校教師實(shí)行量化考核(量化考核方案正在制定中)，目的希望建立起一個(gè)公平公正的晉職評(píng)先機(jī)制，樹立正氣，弘揚(yáng)正能量，倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮的奉獻(xiàn)精神。所以，繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，包括推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化，就成為支部在本學(xué)期甚至本學(xué)年的一個(gè)中心工作。
本學(xué)期，德育處要繼續(xù)做好養(yǎng)成教育工作。特別是七年級(jí)同學(xué)，剛從小學(xué)升入中學(xué)，對(duì)學(xué)校環(huán)境和各種管理制度，對(duì)中學(xué)老師的上課方式和管理方式等等都有一個(gè)逐步適應(yīng)的過(guò)程，德育處要有針對(duì)性地開展對(duì)七年級(jí)的入學(xué)教育，促使七年級(jí)同學(xué)盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)。
在后勤建設(shè)方面，本學(xué)期學(xué)校將對(duì)包括“班班通“在內(nèi)的校園網(wǎng)絡(luò)再次進(jìn)行升級(jí)和維護(hù)，對(duì)原來(lái)的沙土小操場(chǎng)進(jìn)行硬化處理，對(duì)男女旱廁進(jìn)行改造；另外，從本學(xué)期起全校師生的飲用水將由有資質(zhì)的飲水公司專供專送，政府專項(xiàng)采購(gòu)的一批電腦不久也會(huì)安裝到每位教師的辦公桌前。相信這些建設(shè)從某種程度上會(huì)大大改善我校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步增加全校師生工作、學(xué)習(xí)和生活的熱情和干勁。
老師們，總理說(shuō)過(guò)：最重要的教育資源是教師。這是李總理對(duì)我們教師價(jià)值和地位的高度肯定。教育改革的節(jié)奏已經(jīng)加快，我們從國(guó)家對(duì)教師資格注冊(cè)制度的改革、對(duì)中小學(xué)職稱評(píng)審制度的改革，從近幾年來(lái)省市區(qū)級(jí)“手骨頭”的評(píng)選，以及灃東新城教育局“xxx工程”等舉措中就能夠充分感受到教育改革給我們帶來(lái)的壓力。所以，樹立起高度的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，變壓力為動(dòng)力，“做大、做強(qiáng)、做精”，應(yīng)該是我們教師當(dāng)前緊迫的任務(wù)和今后努力奮斗的目標(biāo)和方向。我校推行的導(dǎo)學(xué)稿，就是學(xué)校在教學(xué)方面窮則思變、勵(lì)精圖治的重要表現(xiàn)。要想課改取得成效，我想老師們要從正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)真轉(zhuǎn)變觀念開始。說(shuō)到底，課改最終收益的不僅僅是學(xué)校和學(xué)生，還有教師自己。所以，全校教師一定要積極熱情地投身到我校課堂教學(xué)改革中去，大膽、主動(dòng)的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)成效，——特別要在“導(dǎo)學(xué)稿”的設(shè)計(jì)和使用上下足功夫——精心設(shè)計(jì)，科學(xué)操作，有序安排，保證“導(dǎo)學(xué)稿”設(shè)計(jì)和使用的有效性。
在這里，我也想和同學(xué)們談?wù)勑?。大家都知道“?xí)慣成就人生”這句話的道理。那我想問(wèn)問(wèn)大家：你們有沒有好的行為習(xí)慣——譬如文明禮貌的習(xí)慣、遵守紀(jì)律的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、助人為樂(lè)的習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣、吃苦耐勞的習(xí)慣?特別是在學(xué)習(xí)方面有沒有好的習(xí)慣呢，譬如珍惜時(shí)間的習(xí)慣、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣、積極發(fā)言的習(xí)慣、善于提問(wèn)題的習(xí)慣?大家想過(guò)沒有：那些成就一番事業(yè)的人究竟靠什么最終功成名就的?我們身邊那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)又是靠什么讓父母倍感自豪和驕傲的?靠的就是良好的行為習(xí)慣。毋容諱言，我們?cè)S多同學(xué)很聰明，可為什么就是學(xué)習(xí)不好呢?因?yàn)檫@些同學(xué)沒有建立起良好的行為習(xí)慣，把一天大多數(shù)時(shí)間和精力都浪費(fèi)在跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的低級(jí)趣味的事情上了：什么打架罵人呀，上課不專心聽講(偷看手機(jī)、做小動(dòng)作、打瞌睡睡覺)呀，作業(yè)不按時(shí)完成或者大清早來(lái)就在教室急急忙忙抄襲作業(yè)呀，等等，不一而足。正是這些壞習(xí)慣讓原本很聰明的同學(xué)慢慢變成了“學(xué)困生”。所以，希望全體同學(xué)從本學(xué)期開始有意識(shí)培養(yǎng)自己吃苦耐勞、好好學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為將來(lái)升入高一級(jí)學(xué)校深造、最終把自己培養(yǎng)成國(guó)家和社會(huì)需要的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，生活是美好的，美好的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)用智慧和汗水開辟未來(lái)生活的新天地！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最是一年好美景，又到桃李芬芳時(shí)。品味著秋的喜悅，我們相聚在美麗的經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，共同拉開新學(xué)年的'華麗序幕。
首先，祝賀20xx年中招取得驕人成績(jī)，熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的加盟，歡迎15名優(yōu)秀教師的加入！
回首過(guò)去的一年，全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，收獲了累累碩果與太多感動(dòng)。在我校中招成績(jī)散發(fā)奪目光彩的同時(shí)，學(xué)校足球、田徑、啦啦操等項(xiàng)目捷報(bào)頻傳，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、治學(xué)理念得到了來(lái)自兄弟學(xué)校、眾多家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校的社會(huì)影響力持續(xù)向好。
開學(xué)伊始，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng)，對(duì)于學(xué)生，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí)，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?！碑?dāng)時(shí)，愛因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗(yàn)呼吁：“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過(guò)專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗?！边@話聽起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識(shí)固然重要，你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí)，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?BR> 專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?BR> 儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有一點(diǎn)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害?！?BR> 我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系?！彼阉麑?duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識(shí)的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因?yàn)?，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)?！逼鋵?shí)，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞?。只有?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“沒有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識(shí)”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識(shí)，無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來(lái)命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國(guó)人所謂的“道”，以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功，人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)?，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂(lè)就會(huì)在苦中?！比裟銈?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愉快而漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們都回到了學(xué)校。同時(shí)，我們也迎來(lái)了一批剛從幼兒園畢業(yè)的新生，也就是我們的一年級(jí)學(xué)生，歡迎你們。
感謝您過(guò)去一年的努力。經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的各種努力，我們學(xué)校在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這里就不一一告訴你了。你也可以在我們的公告牌上看到我們上一學(xué)年的所有成績(jī)和成就。
現(xiàn)在新學(xué)期即將到來(lái)，我也希望大家繼續(xù)努力，取得新的成績(jī)，有新的成就，我也對(duì)新學(xué)期有一些希望。
新學(xué)期，我們要禮貌文明。作為小學(xué)生，我們需要從小培養(yǎng)文明禮貌。教師在教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不應(yīng)該放松。作為優(yōu)秀的小學(xué)生，我們需要有禮貌。要做有禮貌文明的孩子，要從我們的小事做起。在家里，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的態(tài)度與父母交談。父母做了一些事情讓你說(shuō)謝謝，在學(xué)校也是這樣。老師和學(xué)生在幫忙做事情的時(shí)候也要說(shuō)謝謝。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)。雖然我們的小學(xué)生還比較年輕，沒有太大的壓力，但是在學(xué)校成長(zhǎng)進(jìn)步最重要的方式就是學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，讓自己懂得更多，懂得更多。因此，你要認(rèn)真聽老師講課，課后做作業(yè)，并積極向老師提問(wèn)你不懂的問(wèn)題。不要害怕舉手，也不要害怕自己不懂。只有通過(guò)提問(wèn)和學(xué)習(xí)，你才能學(xué)到知識(shí)。同時(shí)要克服懶惰的思想和對(duì)難題的恐懼，以勤奮的態(tài)度收獲知識(shí)的果實(shí)。
最后，衷心祝愿學(xué)校老師新學(xué)期工作順利。祝各位同學(xué)新學(xué)期快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步，自身素質(zhì)有所提高，在美麗的校園里感受這美好的童年。好的學(xué)習(xí)是未來(lái)幸福的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十五
大家早上好！
我們將共同學(xué)習(xí)生活2個(gè)月，心里充滿期待在這里，為表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師最誠(chéng)摯、最衷心的祝福，為感謝干訓(xùn)中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和員工辛勤付出，我提議我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！
為了較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員作以下表態(tài)：
一、放下架子，擺正心態(tài)，力爭(zhēng)當(dāng)一名普通學(xué)生。
昨天我們貴為書記院長(zhǎng)、主任、處長(zhǎng)，今天就是一名普通學(xué)員。我們都來(lái)自高校，是高校中層管理者之一，是高校的公仆，在大會(huì)小會(huì)也常忽悠說(shuō)學(xué)生才是高校的業(yè)主，是主人翁，那我們這兩個(gè)月就體檢當(dāng)一回業(yè)主的滋味。也算是人生難得，換位思考，個(gè)中的體味有利于大家日后的管理工作。
今天一起床，我就不用忙碌送小孩上學(xué)，不用煩憂參加與自己無(wú)關(guān)的會(huì)議，不用擔(dān)心書記校長(zhǎng)督辦工作。當(dāng)然，我相信家里的領(lǐng)導(dǎo)今晚也不會(huì)叫我去接小孩和買菜做飯。因此，目前我們完全沒有必要有“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君?！钡男膽B(tài)，要相信單位和家里沒有我們會(huì)運(yùn)作得更好！小孩更加獨(dú)立！我們要以“不以物喜，不以己悲”的心情，暫時(shí)忘掉自己的崗位和職務(wù)，暫時(shí)放下日常繁雜的工作和管理任務(wù)，暫時(shí)告別溫馨的家庭，以獨(dú)立、自由、民主之軀全身心地投入學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)享受的。我們將不計(jì)較學(xué)習(xí)條件的艱苦。最近，習(xí)近平總書記到武漢冒雨考察碼頭時(shí)都自己打傘，自己卷起褲腿走到工人當(dāng)中去交流，令人起敬，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)！習(xí)總都能自己動(dòng)手，我們改變一下以往住星級(jí)賓館的習(xí)慣，自帶衣架、拖鞋，自己買牙膏、牙刷不是很應(yīng)該嗎？而且還有我們一定會(huì)克服困難，以昂揚(yáng)斗志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，全國(guó)上下都正在如火如荼開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，都在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。都在查擺反對(duì)“四風(fēng)”中突出問(wèn)題。群眾路線就是要到群眾中去了解其想法，解決其問(wèn)題，促進(jìn)其發(fā)展。在學(xué)校時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)要求我們要多到學(xué)生當(dāng)中去，掌握其思想動(dòng)態(tài)，了解其需要，幫助其成長(zhǎng)成才。今天我們的群眾路線走得更加徹底，由老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，因此，我們以學(xué)生身份在干訓(xùn)中心開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一定更有成效。
二、勤學(xué)習(xí)，多交流，解放思想，力爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
干訓(xùn)中心精心為我們準(zhǔn)備了大師主講的大講堂，非常值得我們期待，我們會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽大師的講授、領(lǐng)略大師的風(fēng)范，開拓我們思維，增長(zhǎng)我們見識(shí)。
有緣千里來(lái)相會(huì)！我們64期學(xué)員來(lái)自五湖四海，臥虎藏龍，以我們廣東19位學(xué)員來(lái)說(shuō)，有教授專家，有書記院長(zhǎng)，有統(tǒng)戰(zhàn)工會(huì)，有主任處長(zhǎng)，有全國(guó)勞模--廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉森教授，有帶著網(wǎng)球拍到中心的體育愛好者華農(nóng)的劉紅斌書記。我們相互認(rèn)識(shí)和共同學(xué)習(xí)本身就是生產(chǎn)力，我們會(huì)珍惜這份緣分，相互支持，相互鼓勵(lì)，相互關(guān)愛，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)要解放思想，要走出去，今時(shí)今日，我們敬愛的習(xí)近平總書記考察武漢市民之家，與市民郭婷婷握手時(shí)都這樣打招呼“美女，你好！”我們不會(huì)理解為這是習(xí)總搭訕靚女，但這確是歷屆總書記在公開場(chǎng)合沒有過(guò)的親民舉動(dòng)，這也是要解放思想。我們相信中心也會(huì)解放思想，安排多種形式學(xué)習(xí)。我們要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，達(dá)到“理論、知識(shí)、能力”的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、聽黨話，守班規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)“高帥富、白富美”的學(xué)生。
單位在人手緊張、工作繁重的時(shí)候，花錢送我們來(lái)學(xué)習(xí)，家里在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際同意我們出來(lái)學(xué)習(xí)，非常不容易，機(jī)會(huì)難得，我們應(yīng)倍加珍惜。當(dāng)然，單位是希望我們學(xué)有所成回去更好地服務(wù)學(xué)校，老婆或老公把我們交給黨組織、交給干訓(xùn)中心也是放心的。但無(wú)論怎么樣，我們都應(yīng)該遵守華中師大和中南干訓(xùn)中心的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服從管理，共同營(yíng)造和諧的64期中南班這個(gè)大家庭。
黃鶴樓下，長(zhǎng)江邊旁，一群知識(shí)分子聚在一起難免憤青騷客，談古論今、指點(diǎn)江山、激昂文字。但心情總是會(huì)改變的！就像我昨天懷著輕松、憧憬的心情趕赴機(jī)場(chǎng)時(shí)，接到中心老師電話，要求我代表學(xué)員在開學(xué)典禮上發(fā)言，而且要求發(fā)言要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，并說(shuō)期待我的精彩，我頓感壓力，是懷著無(wú)比忐忑心情來(lái)到中心報(bào)到。既然我們來(lái)到中心，就應(yīng)該收拾心情，潛心學(xué)習(xí)鉆研，實(shí)現(xiàn)提高理論、豐富知識(shí)、增強(qiáng)能力、增進(jìn)交流的目標(biāo)。我們要以明智為高、以知足為富、以豁達(dá)為帥、以純凈為白、以心靈為美，這樣的高帥富、白富美才不愧中南制造！
最后，在中秋節(jié)即將到來(lái)之際，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十六
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!
“春雨滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇歸來(lái)?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的`某校園，又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家豬年大吉，萬(wàn)事勝意!
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來(lái)，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽(yáng)的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在某校門。課堂上，你們?nèi)绱藢Ｗⅲ瑫r(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。夕陽(yáng)西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過(guò)后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問(wèn)題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊!學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來(lái)命運(yùn)的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。
在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來(lái)得還早;多少個(gè)本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺(tái)燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!你們學(xué)識(shí)的光芒閃爍在七尺講臺(tái)上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師們辛苦了!
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛滿校園的某。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長(zhǎng)，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)!
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M懷期待。20__年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長(zhǎng)的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的教育”為主線，以“某三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長(zhǎng)的德育方法，提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)，努力擴(kuò)大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號(hào)角已然吹響。我堅(jiān)信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，某高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，某高級(jí)中學(xué)的明天必將會(huì)更加贊、贊、贊!
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天開心，快樂(lè)過(guò)生活，幸福被點(diǎn)贊!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體師生致以最親切的問(wèn)候和最美好的祝愿！
回首20xx年，讓人激情滿懷、感慨萬(wàn)千。學(xué)校上下求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、精致管理、共謀發(fā)展，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)等工作獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。取得了20xx年高考地區(qū)理科狀元、兩次盟校聯(lián)考總積分第一名、一系列迎檢評(píng)估工作出色完成、一系列校園改建工程竣工、一系列文體活動(dòng)出色組織等可喜成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
老師們、同學(xué)們！“新的一年開啟新的希望，新的征程追逐新的夢(mèng)想。”20xx年，更廣闊的舞臺(tái)、更重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在眼前。全體師生，一定要同心協(xié)力、振奮精神、明確目標(biāo)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、超越夢(mèng)想，繼續(xù)書寫通鋼一中的輝煌與驕傲。在此我代表學(xué)校，向全校師生提出幾點(diǎn)希望：
一、學(xué)高為師，爭(zhēng)當(dāng)育人楷模。新的學(xué)期，希望每一位教師都會(huì)以良好的師德和高尚的情操去感染學(xué)生；用先進(jìn)的教學(xué)理念和廣博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生；讓無(wú)可爭(zhēng)辯的成績(jī)將通鋼一中這塊育人品牌擦的更亮，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，社會(huì)的厚望。
二、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，成就人生夢(mèng)想。新的學(xué)期，希望每一位同學(xué)都能勇?lián)?zé)任，珍惜光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，成就夢(mèng)想。高三年級(jí)的同學(xué)，要以抖擻的精神、端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣、恰當(dāng)?shù)姆椒?、平和的心態(tài)投入到緊張的高考備戰(zhàn)中，努力締造無(wú)悔的青春。高一、高二年級(jí)的同學(xué)，從現(xiàn)在開始，要把握好每一天，努力承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、堅(jiān)定信念，科學(xué)確立目標(biāo)。愛因斯坦曾說(shuō)：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功”，新的學(xué)期，希望每一位師生銘記“達(dá)材成德、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)我?！皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教、為人師表、教書育人”的教風(fēng)與“苦讀、深思、活學(xué)、善問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)定必勝信念，制定符合自己的學(xué)期奮斗目標(biāo)，減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，做到自主管理，科學(xué)學(xué)習(xí)，在自己的工作與學(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果。
四、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，打造校園品牌。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”我們要努力優(yōu)化育人環(huán)境和工作環(huán)境。希望全體師生共同營(yíng)造“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的良好氛圍；樹立“勇?lián)?zé)任”的意識(shí)和“校興我榮”的觀念，從身邊小事做起，打造學(xué)?！柏?zé)任”教育的特色文化品牌，發(fā)揚(yáng)“追求卓越、崇尚一流”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持向“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、科研型、區(qū)域一流、省內(nèi)知名的示范性高中”發(fā)展目標(biāo)而奮力前行。
五、尊師愛生，構(gòu)建和諧校園。
教師關(guān)心、呵護(hù)健康成長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)生尊敬、愛戴辛勤付出的老師；這些早已成為我校優(yōu)良的傳統(tǒng)。在新的學(xué)期里，希望廣大師生鞏固平等互愛、和諧共處的師生關(guān)系，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，使我校成為師生工作和學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
六、積極培育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，希望全體師生深入學(xué)習(xí)、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)個(gè)人成長(zhǎng)方向、凝聚學(xué)校發(fā)展力量。
老師們、同學(xué)們，練就本領(lǐng)，自當(dāng)搏擊長(zhǎng)空、盡展風(fēng)姿；任重道遠(yuǎn)，更應(yīng)快馬加鞭、一往無(wú)前。希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在這一刻實(shí)現(xiàn)。讓我們肩并肩，心連心，向著未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝老師們工作順利，合家幸福！祝通鋼一中桃李芬芳、孕育棟梁、戮力同心、再鑄輝煌。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
豐歲龍騰盈喜氣;新年蛇躍涌春潮。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春*，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的xx年春季，也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表王校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。為此我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
1.開好頭，起好步。一年之計(jì)在于春，這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條經(jīng)驗(yàn)，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開頭就要抓緊。要在一年(或一天)開始時(shí)多做并做好工作，為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。新年初始，我們就應(yīng)該靜下心來(lái)好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來(lái)的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。
2.想大事，做小事。心中想大事，手上做小事?！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰?、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人?！白鲂∈隆笔悄_踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易”，要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，諸如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命?？梢娦∈碌闹匾?。
3.勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相交流，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)! 讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)虹教附中和魯迅初中人更加明媚的新的春天!
祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!
祝全體老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我宣布：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心0909級(jí)、1003級(jí)學(xué)員開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的全體教職員工，對(duì)你們通過(guò)不懈的努力，終于成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院的新生，成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的一員，表示最熱烈的祝賀！
人類已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，知識(shí)以其無(wú)與倫比的價(jià)值，受到社會(huì)各界前所未有的廣泛尊重。通過(guò)各種途徑不斷獲取新知以滿足生存和發(fā)展的需要，已成為人們駐足社會(huì)的最基本的理念。在人人需要學(xué)習(xí)、終身需要學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)中，教育也正在經(jīng)歷著一場(chǎng)終身教育和大眾化教育的深刻變革，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以其“師生分離、基于資源、自主學(xué)習(xí)、多元交互”的特點(diǎn)，憑借跨越時(shí)空界限、融匯優(yōu)秀教育資源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生，以其更加便捷、更富成效的方式實(shí)現(xiàn)著教育者與學(xué)習(xí)者的知識(shí)對(duì)接，被公認(rèn)為現(xiàn)代教育的潮流和趨勢(shì)。
現(xiàn)階段，在我國(guó)教育資源尤其優(yōu)秀教育資源短缺的條件下，你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代選擇遠(yuǎn)程教育，既是明智的也是幸運(yùn)的。與當(dāng)前“圍墻內(nèi)的大學(xué)”教育相比，再知名的大學(xué)，也無(wú)法保證傳統(tǒng)講臺(tái)上每門課程都是名師，更無(wú)法突破“過(guò)時(shí)不候”的時(shí)空局限，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則使這一切成為可能。同時(shí)，你們可以跳出“魚與熊掌不可得兼”的兩難選擇，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤，名牌大學(xué)在家上，最大限度地根據(jù)個(gè)性化的需求，最充分地利用自己的業(yè)余時(shí)間，最自主地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。另外，能夠利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，僅這一點(diǎn)就足以證明你是一位具備現(xiàn)代意識(shí)的人。因?yàn)橐粋€(gè)人不懂網(wǎng)絡(luò)，必將游離于社會(huì)主流群體之外。
（陳校長(zhǎng)講話、學(xué)生代表潘水華、陶秋紅發(fā)言、張校長(zhǎng)講話）
（結(jié)束語(yǔ)）從某種意義上講，選擇了遠(yuǎn)程教育，就等于選擇了學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。但是，在獲取真知的道路上，再現(xiàn)代化的途徑也代替不了學(xué)員自身的努力，因此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：第一，要注意更新觀念，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，希望大家轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生的身份投入到學(xué)習(xí)中。我們的學(xué)員許多是在職員工、國(guó)家干部、有的還是單位的領(lǐng)導(dǎo)，這是在工作中的角色，在學(xué)習(xí)中必須轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的角色。第三，希望全體同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，做一個(gè)合格的遠(yuǎn)程教育學(xué)生。第四，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)同學(xué)間、同學(xué)和教師之間的交流，通過(guò)討論，互相啟發(fā)，把握課程的重點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，克服難點(diǎn)，不斷提高自己分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。保證我們遠(yuǎn)程教育工作各教學(xué)環(huán)節(jié)都得到有效實(shí)施。
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心情愉快！
謝謝！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇二十
尊敬的各位老師,各位同仁,朋友們:。
今天,我能有幸在這里表達(dá)一下心中諸多的感受,興奮而惶恐.
興奮的是,我過(guò)去種種夢(mèng)想以及努力,似乎就是為了今天而準(zhǔn)備,雖然這時(shí)間太久.站在這里的同時(shí),我好像知道,夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)不斷的重新開始.所以,我興奮,我還始終有著為事業(yè)而夢(mèng)想的豪邁信心,這信心來(lái)源于你們,因?yàn)槟銈冊(cè)陟o靜地聽我開始表達(dá),我們聚集在這里就足以讓人們懂得:我們共同的事業(yè)不單單是為社會(huì)、為他人在做起點(diǎn)上的準(zhǔn)備,也是在為社會(huì)構(gòu)建下一個(gè)時(shí)代的靈魂框架,所以,我們高尚.
惶恐的是,我不知道過(guò)去所付出的辛勤勞動(dòng),到明天是否會(huì)有回報(bào),我們?yōu)樯鐣?huì)構(gòu)建的是什么樣的靈魂框架?給了孩子們什么樣的人生起點(diǎn)?更重要的是,我們的工作方法，我們的生活方式，是不是切合我們所從事的職業(yè)，我們獨(dú)處時(shí)的道德心，會(huì)不會(huì)在無(wú)意中影響到了孩子們的行為。所有種種，都是我惶恐的理由。
我來(lái)自基層，一個(gè)少數(shù)民族自治縣，那里有豐富的民族文化資源，更有我們一群熱愛民族**事業(yè)的同道。我們根植于此，用我們特色的文化在喂養(yǎng)一批又一批的孩子長(zhǎng)大，用我們獨(dú)具特色的侗族藝術(shù)教育理念培植了具有文化歸屬感的孩子，這很重要，我們要的是每個(gè)孩子的靈魂有文化的依附，長(zhǎng)大以后他們才會(huì)覺得自己有文化之根。我有時(shí)會(huì)想，**教育需不需要有文化思想的高度，我們有沒有必要把地域特色**教育放到這個(gè)時(shí)代中去進(jìn)行試驗(yàn)，一次又一次的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，每個(gè)孩子初期的地域母體文化教育，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一生的財(cái)富。但是，我們面臨的時(shí)代，**教育是非常需要高起點(diǎn)，大視野，多信息的，而我們最基層的**教育所缺乏的，正是這種在**教育資源質(zhì)上的差異和量上的不足，使得我們基層工作有時(shí)很迷茫。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得，感謝國(guó)家**部、湖南省**廳以及*****學(xué)院對(duì)我們基層**工作者的關(guān)懷，這是一次開拓眼界，更新觀念，提升自我素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這么好的學(xué)習(xí)氛圍里，一切信心都會(huì)膨大，一切惶恐都會(huì)消減。我想，在向各位老師虛心學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定會(huì)有很多的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等待我們?nèi)ハ?，肯定?huì)有很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等待我們來(lái)分享。
這次培訓(xùn)注定會(huì)成為我人生中最精彩的一次體驗(yàn)。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇一
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
不知不覺中，你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先，我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的游戲、快樂(lè)的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書寫、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、要熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;。
2、要好好讀書，好好寫字，快樂(lè)每一天;。
3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解;。
4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明;。
5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
同時(shí)，我也向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，按時(shí)按成作業(yè);。
2、每天看課程表(督促孩子整理書包做好第二天上學(xué)準(zhǔn)備);。
3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書，養(yǎng)成看書的好習(xí)慣;。
4、每天到固定地點(diǎn)接送孩子;。
5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
現(xiàn)在，我再向大家介紹一下我們?nèi)话嘀魅卫蠋煟耗衬场?BR> 最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
歲月神偷，悄無(wú)聲息就偷走了我們安逸懶散的暑假，整理行裝，揮別親友，帶著依戀與回味，帶著激情與夢(mèng)想，我們又踏上了時(shí)光列車，走進(jìn)生機(jī)蓬勃的春天。在此天朗氣清，惠風(fēng)和暢的早春季節(jié)，我們歡聚一堂，迎接新學(xué)期到來(lái)。我代表學(xué)校，向全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝。
九曲黃河萬(wàn)里沙，人間正道是滄桑。過(guò)去的20xx年，是我校積蓄力量、勵(lì)精圖治的一年，也是開拓創(chuàng)新、滿載收獲的一年。一年來(lái)，我們繼續(xù)秉持“讓學(xué)生體驗(yàn)成功，讓教師感受幸福，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，精心打造課改模式，努力改善辦學(xué)條件，特色教育穩(wěn)中求變，學(xué)生成長(zhǎng)基礎(chǔ)夯實(shí)，課外活動(dòng)豐富多彩，文化建設(shè)逐步推進(jìn)。全校師生為實(shí)現(xiàn)共同的教育夢(mèng)想而上下求索，不曾懈怠。
認(rèn)識(shí)新課改、適應(yīng)新課改、引領(lǐng)新課改，是我校教學(xué)工作的大邏輯。遵循大邏輯，順應(yīng)大趨勢(shì)，才能成就大格局。一年來(lái)，我們思想上高度重視，認(rèn)識(shí)上與時(shí)俱進(jìn)，方法上不斷創(chuàng)新，一起走在課改路上，一同沐浴陽(yáng)光、歷經(jīng)風(fēng)雨，構(gòu)建善教、樂(lè)學(xué)、高效課堂的目標(biāo)始終沒有動(dòng)搖，而且成效不錯(cuò)，堅(jiān)定了我們繼續(xù)推行“433”課堂模式的信心。
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，實(shí)干成就偉業(yè)。回顧20xx年，上至國(guó)家，下到學(xué)校，教育形勢(shì)發(fā)生了重大變化，一方面整肅行風(fēng)行紀(jì)，一方面大力發(fā)展教育。既有挑戰(zhàn)，更多機(jī)遇。
一年來(lái)，學(xué)校教師弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，真抓實(shí)干搞教學(xué)，齊心協(xié)力謀發(fā)展。我們堅(jiān)守教書育人陣地，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，共同呵護(hù)著和諧、溫馨的二中大家庭。我們放眼學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著眼未來(lái)學(xué)位需求，積極規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，編制了學(xué)校十三五規(guī)劃，爭(zhēng)取了校園改擴(kuò)建項(xiàng)目。提升教師素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，是我們提高教育質(zhì)量，立足房縣教育、服務(wù)父老鄉(xiāng)親的基礎(chǔ)和希望。
一年來(lái)，廣大學(xué)生知禮儀、守規(guī)矩、重拼搏、提成績(jī)，付出青春力量，收獲成長(zhǎng)財(cái)富。你們帶著家長(zhǎng)的囑托與期待，懷著極大的熱情與夢(mèng)想，把人生最美年華交給努力，把躁動(dòng)的青春安放在校園，收斂了外界所認(rèn)為的90后、00后孩子的叛逆、頹廢與瘋狂。你們能夠在課堂上自信發(fā)言，在考試中認(rèn)真思考，在活動(dòng)時(shí)安全玩耍，在餐廳里有序就餐，在宿舍內(nèi)安靜休息，在親友間懂事相處，在校門外文明交往。學(xué)生的知書達(dá)理、健康成長(zhǎng)，是學(xué)校與家庭的共同責(zé)任、共同行動(dòng)和共同展望。
承繼輝煌辭舊年，銳意進(jìn)取譜新篇?；仡欉^(guò)去，總是讓人歡欣鼓舞。展望未來(lái)，更感重任在肩。20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我們抓住機(jī)遇、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，勇于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，敏于開拓創(chuàng)新，勤于讀書學(xué)習(xí)，敢于奮勇爭(zhēng)先，用夢(mèng)想點(diǎn)燃改革的激情，用改革續(xù)寫發(fā)展的篇章，用發(fā)展拓展共享的紅利，努力讓廣大師生有更多獲得感、成就感與幸福感，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)“十三五”開好局、起好步。于此，我提出三點(diǎn)希望：
二是希望全體學(xué)生有理想、能吃苦、愛學(xué)習(xí)、上大學(xué)，能夠做理想遠(yuǎn)大、勤奮扎實(shí)、習(xí)慣良好、道德高尚的好青年。這里引用三段話與同學(xué)們分享：
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說(shuō)：“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”
隨州二中校長(zhǎng)在《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》的開學(xué)演講中說(shuō)：“你來(lái)二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和底層！”
臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)在《親愛的安德烈》這本書中對(duì)兒子說(shuō)：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！?BR> 這三個(gè)人的講話，都提及到“青春與努力”的核心關(guān)系，即青春因努力而精彩。夢(mèng)想因?qū)崿F(xiàn)才偉大，如果你的夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明你的渴望還不夠強(qiáng)烈。
三是希望高三學(xué)生要相信美好的事情即將發(fā)生。走過(guò)一些路，才知道辛苦；登過(guò)一些山，才知道艱難；趟過(guò)一些河，才知道跋涉；跨過(guò)一些坎，才知道超越；讀過(guò)一些書，才知道財(cái)富。接近三年時(shí)間，我們同沐風(fēng)雨、同舟共濟(jì)；即將奔赴考場(chǎng)，我們勇敢面對(duì)、共創(chuàng)輝煌。
讓我們攜手并肩，迎著教育改革的春風(fēng)朝陽(yáng)，楊帆遠(yuǎn)航。愿我們同心同德，辦好教育，不負(fù)社會(huì)重托，不負(fù)家長(zhǎng)期望。
最后，祝大家身體健康、生活幸福！祝房縣二中蒸蒸日上！
謝謝大家。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!
在這湛藍(lán)的晴空下，我們迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對(duì)新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎，衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際，今天我的講話就一個(gè)主題：要好好讀書。
同學(xué)們，什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來(lái)讀書學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來(lái)，學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個(gè)沙中人倍感驕傲的是，你們的師兄師姐們?cè)谶@方面作出了令人稱羨的表率。
在剛剛過(guò)去的六月份，他們通過(guò)多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，交出了一份份漂亮的答卷：80%考上了本科院校，其中32%考上了重點(diǎn)院校，比整個(gè)深圳市平均水平，分別高出了27個(gè)和17個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)這一堪稱輝煌的成績(jī)，鹽田區(qū)上上下下，鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書，就能給社會(huì)、父母和自己帶來(lái)榮光。
讀書能使我們懂得很多知識(shí)，提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河，可誰(shuí)知道黃河這個(gè)名稱的由來(lái)嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的，其實(shí)不是的，在戰(zhàn)國(guó)末期黃河就是一條渾濁的河，在西漢初期正式被人稱為黃河。
孔子是個(gè)什么樣的人?在大家的頭腦中可能會(huì)馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個(gè)模樣并沒有錯(cuò)，但是不完整，易中天先生通讀《論語(yǔ)》，發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師，還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長(zhǎng)者、是性情中人、是眾矢之的。
他發(fā)現(xiàn)孔子是個(gè)敢哭、敢罵、坦誠(chéng)、可愛、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些，書本都能告訴我們。培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。”他又說(shuō)“讀書使人充實(shí)”，他說(shuō)的都是至理名言。
讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活?！泵珴蓶|所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都用來(lái)讀書。
有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說(shuō)過(guò)一件軼事，他幼年時(shí)去見歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對(duì)他說(shuō)：“你能讀外國(guó)書，很好;我只能讀中國(guó)書，都讀完了，沒得讀了?！?把書都讀完了，這是多么了不起的事啊!
毫不諱言地說(shuō)，當(dāng)今社會(huì)有種不讀書的'風(fēng)氣，這是很不好的，要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說(shuō)有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，她的女兒回答道：我不管鋼鐵是怎樣煉成的，我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。
2016年，全中國(guó)民眾的購(gòu)書費(fèi)，跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng)，這是一個(gè)巨大的文化諷刺，嘲笑了中國(guó)人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝，明朝時(shí)，著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國(guó)的文明，其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國(guó)家重視讀書”。當(dāng)今時(shí)代，電腦和電視，對(duì)不少人都有很大的吸引力，“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少，而實(shí)際上，沉溺其中，害處很大。
哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn)：學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。德國(guó)作家赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄成為你自己?！?BR> 所以，同學(xué)們好好去讀書吧。請(qǐng)同學(xué)們記?。褐R(shí)是無(wú)限的財(cái)富，讀書是永恒的時(shí)尚!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
開學(xué)啦!
在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政，對(duì)2012級(jí)430多位新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為虹橋職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)。
首先，我想講中國(guó)傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)?，你們選擇了虹橋職校，而這里推行的是：“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”。
禮節(jié)，意味著真誠(chéng);禮讓，折射出善良;禮貌，累積成美德;禮儀，散發(fā)出愛的光芒!人能來(lái)到這個(gè)世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒有他們，我們就不能很好的生存。
因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
其次，我想講學(xué)技能。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)掌握技術(shù)，誰(shuí)就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能，是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段，也是同學(xué)們謀生的途徑，“一技在手，一生無(wú)憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。
在一定意義上可以說(shuō)，高學(xué)歷不敵高技能!所以，同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果，辦出職業(yè)教育的特色，我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo)，組合課程設(shè)置，形成能力模塊，通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我希望我們的每位同學(xué)在校期間，都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。
我還要告誡大家，人生非坦途，不論什么原因，同學(xué)們報(bào)讀我們虹橋職校完全是正確的選擇，是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。
所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。請(qǐng)相信，到那畢業(yè)工作之后，你可以自豪而驕傲的對(duì)男朋友女朋友說(shuō)：我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!
蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！?BR> 親愛的同學(xué)，你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么，但我相信，只要你們確立了目標(biāo)，樹立了理想，并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要，是時(shí)代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。
只有這樣，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。
最后，我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們：心想事成!
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇四
大家好！
很榮幸有機(jī)會(huì)作為教師代表發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表北印教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái)！作為北印新生力量，你們的未來(lái)將永遠(yuǎn)與北印緊密相連，無(wú)論富貴與貧賤，無(wú)論成功與失敗、無(wú)論偉大與平凡。
從今天開始，我們就是真正意義上的北印一家人了。在接下來(lái)的四年時(shí)間里，我們將共同完成具有北印特色的高等教育過(guò)程，要一起面對(duì)50—60門左右的理論教學(xué)課程和實(shí)踐育人環(huán)節(jié)。教與學(xué)共成長(zhǎng)，是廣大教師的奮斗目標(biāo)，也是引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的方法途徑。在教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要你們獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)勁頭和拼搏精神，不做被動(dòng)的施舍者與接受者，要做主動(dòng)的引導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者！專業(yè)學(xué)精，理論學(xué)深，知識(shí)學(xué)廣，具備從事科學(xué)研究工作或承擔(dān)專門技術(shù)工作的.初步能力，成為樂(lè)觀自信、誠(chéng)信擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁。為保證教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程順利開展，我作為師長(zhǎng)，給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望：
第一，專業(yè)學(xué)習(xí)不盲從，遇事不跟風(fēng)，多培育一些批判與思辨精神，多一些創(chuàng)造思維。
第二，多走進(jìn)圖書館去閱讀，多去學(xué)術(shù)報(bào)告廳聆聽哪怕跟你的專業(yè)貌似無(wú)關(guān)的講座。
第三，多去體育館、操場(chǎng)，培育一種或幾種體育愛好，接受陽(yáng)光的沐浴，不要被電子產(chǎn)品所綁架。
第四，試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么，樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
第五，學(xué)會(huì)感恩。感恩家人、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩大自然。懂得感恩，我們就能夠走出自我、關(guān)注社會(huì)，體諒他人、奉獻(xiàn)公益，珍惜友誼、收獲快樂(lè)。
我在北印工作xx年了，獲得過(guò)"北京市師德先進(jìn)個(gè)人"、"北京市三八紅旗手"、"中國(guó)設(shè)計(jì)事業(yè)先鋒人物獎(jiǎng)"、"雅昌教育獎(jiǎng)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"等榮譽(yù)，但是我最開心、最難忘的事情是看著同學(xué)們獲獎(jiǎng)。在過(guò)去的十多年時(shí)間里，我指導(dǎo)學(xué)生作品取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)445個(gè)，省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)941個(gè)；其中特等獎(jiǎng)8個(gè)、金獎(jiǎng)86個(gè)、銀獎(jiǎng)132個(gè)、銅獎(jiǎng)341個(gè)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)52個(gè)，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)2982人次。還記得張燁同學(xué)獲得全國(guó)大學(xué)生廣告大賽一等獎(jiǎng)，我和我的學(xué)生一起進(jìn)入人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻！還記得20xx年崔欣曄同學(xué)設(shè)計(jì)的南京青奧會(huì)吉祥物"ii"中標(biāo)，我和我的學(xué)生一起站到世界舞臺(tái)上的自豪，當(dāng)然更記得，課堂上那一雙雙專注的眼神和課下那一聲聲關(guān)心的問(wèn)候。我想，北印全體教師和我的心情一樣，我們深情地愛著我們的學(xué)校，溫情地愛著我們的學(xué)生，我們都希望學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上！都祝愿學(xué)生們"青出于藍(lán)勝于藍(lán)"，才華橫溢，品德高尚，自由翱翔于事業(yè)的藍(lán)天，馳騁于人生的戰(zhàn)場(chǎng)！
親愛的同學(xué)們，踏進(jìn)北印的大門，你們身上就打上了北印的烙印。與北印共生共長(zhǎng)，是我們共同的夢(mèng)想和榮光。我相信，你們這一代北印人會(huì)更好地弘揚(yáng)北印精神，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起"傳承印刷文明創(chuàng)新傳媒文化"的偉大使命，努力推動(dòng)社會(huì)主義文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展繁榮！
最后，衷心祝愿同學(xué)們的大學(xué)生活充實(shí)、精彩而富有價(jià)值！
謝謝！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇五
大家下午好！
加油！讓可愛的孩子們?yōu)樾吕蠋煷魃衔宀世_紛的花環(huán)。它象征著老師和孩子緊密相連，互相關(guān)心。老師和孩子是一家人，是劉曉這個(gè)溫暖大家庭的主心骨。
受xx校長(zhǎng)委托，我將主持今天的開幕式。時(shí)間過(guò)得很快，我們進(jìn)入了新的學(xué)期，開始了我們知識(shí)生涯中的又一個(gè)里程碑。今天，我們舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向所有返校的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)，向所有為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展付出努力的教職工們致以崇高的敬意！
當(dāng)然我們xx小學(xué)生也是最棒的！我們不打架，不罵人，講禮貌講衛(wèi)生，都是文明好學(xué)生。相信我們都能成為新生的榜樣，成為生活中的幫手，讓他們?cè)谛露歼@個(gè)大家庭里度過(guò)充實(shí)快樂(lè)的一天。謝謝大家！
xx市中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，敬禮。畢。
大會(huì)第二項(xiàng)：以熱烈的掌聲歡迎xx副校長(zhǎng)為新學(xué)期講話。
老師們，同學(xué)們，xcx校長(zhǎng)用兩個(gè)故事詮釋了一種精神，那就是堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半。讓我們從春天開始堅(jiān)持。從今天起，讓我們努力工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，再立新功。
會(huì)議第三項(xiàng)：請(qǐng)xx院長(zhǎng)宣布先進(jìn)教研組和100名優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定；
當(dāng)前，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才才能適應(yīng)時(shí)代的要求。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為德智體美勞全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)議第四項(xiàng)：請(qǐng)xx總宣布班級(jí)物業(yè)管理先進(jìn)集體表彰決定；
會(huì)議事項(xiàng)五：請(qǐng)政治教育主任xx宣布文明年級(jí)、文明班的表彰決定；
老師們，同學(xué)們，優(yōu)異成績(jī)的取得來(lái)之不易，需要付出很多辛勤的汗水和心血。希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，在新學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)新風(fēng)采！沒有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人，找出差距，迎頭趕上。
會(huì)議第六項(xiàng)：請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)（分項(xiàng)目和等級(jí)）
師生們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮，預(yù)示著全體師生將站在新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，提出新的希望，收獲新的成績(jī)。今天的開學(xué)典禮既是總結(jié)表彰大會(huì)，也是新學(xué)期的動(dòng)員令。在此，我們號(hào)召全體師生以陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中創(chuàng)建成功為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，再創(chuàng)佳績(jī)！
最后，祝老師們新學(xué)期身體健康！工作愉快！
祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝畢業(yè)班的同學(xué)以優(yōu)異的中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)理想，為母校爭(zhēng)光！
開幕式到此結(jié)束。請(qǐng)有秩序地把它帶回每個(gè)班級(jí)。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇六
同學(xué)們、老師們：
你們好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行__理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20__級(jí)新生春季開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過(guò)的事物?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入”知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照提出的”堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好!春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們?cè)诖禾觳シN，相信必將有豐碩的果實(shí)，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇七
導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)代社會(huì)，我們都離不開演講的舞臺(tái)。演講舞臺(tái)有多大，決定于我們是否充分準(zhǔn)備好演講稿。而好的開始是成功的一半。
親愛的老師、同學(xué)們：
你是否有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，除夕之夜，喧天的煙花沖天而起，午夜的鐘聲嘹亮而響。而那個(gè)時(shí)候，家里的電話，手機(jī)開始響個(gè)不停，每一個(gè)信息傳遞的都是對(duì)2017新春而后的祝福。
無(wú)論2016少不如意，不暢快，不舒服，都已經(jīng)成為過(guò)去，那一刻，你是快樂(lè)的，滿足的。因了這些“年話”，感染著我們的情緒，左右著我們感情。
我突然間明白，過(guò)年的所有秘密，都源于我們有愛。
俗話說(shuō)，沒過(guò)正月都是新年。那么，我們今天的開學(xué)典禮，也應(yīng)該給所有附小人拜年，給你們愛的祝福。
還記得寒假結(jié)業(yè)式上我講過(guò)三個(gè)關(guān)鍵詞嗎?微笑、感謝與贊美。因此，新年里，開學(xué)新的一天，我代表學(xué)校，用微笑、感謝與贊美要求大家，同時(shí)也期望各位教師、同學(xué)讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，讓感謝永遠(yuǎn)掛在嘴上，讓贊美永遠(yuǎn)在校園中傳遞。
蘇霍姆林斯基說(shuō)，讓他人因我的存在感到幸福。如果我們真正用“微笑、感激、贊美”對(duì)待他人，他人就會(huì)因我們的存在感到溫暖，感到幸福。
這三點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，卻并不輕松。這就要我們不斷提醒與規(guī)范自己。今年學(xué)校工作的主題詞是規(guī)范。那我們就先從這三點(diǎn)規(guī)范自己。
先談微笑。因?yàn)槲⑿?，我們懂得去愛我們的學(xué)校。我們微笑著面對(duì)校園的每一個(gè)人，每一棵樹，每一條路。在這個(gè)已經(jīng)變得冷漠、懷疑的世界里，我們用微笑就會(huì)獲得寬容、包容、理解甚至呵護(hù)。
接下來(lái)再聊聊感謝。因?yàn)楦兄x，我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口，只有一句話——愛你的媽媽。
這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽，實(shí)際上就是感激媽媽，感恩媽媽。感恩教育，先從愛自己的媽媽開始，然后推己及人。愛媽媽，媽媽給了我們?nèi)怏w的生命;我們常說(shuō)，你就讀的第一所學(xué)校就是你的母校，正是從這個(gè)意義上說(shuō)，校園的老師也是我們的媽媽，她教給了我們知識(shí)，給了我們精神的生命，那也應(yīng)該愛老師。再有，附小給了我學(xué)習(xí)的生命，清華園給了我們徜徉的家園，原來(lái)，一切的一切，都值得我們?nèi)邸?BR> 你看，真正的教育就是這樣一步步激發(fā)出來(lái)的。感謝不是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種內(nèi)在的自覺和向往。感謝能夠超越膚色、種族、國(guó)度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭(zhēng)斗平息，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì)感謝就懂得懺悔，就知道感恩。
每當(dāng)我走近附小大門，我的內(nèi)心，除了對(duì)你們的感謝，還有擔(dān)憂。我擔(dān)心自己辜負(fù)了大家的期待。我們的生命有限，職業(yè)生命更有限，在有限的生命里，作為校長(zhǎng)，如果我不能給你們帶來(lái)價(jià)值，浪費(fèi)了你們的寶貴年華，我就在謀財(cái)害命。在清華附小的共同體中，這個(gè)道理，適用于每一個(gè)人。所以，我們，共同體的每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，嘗試用感謝的火柴，劃亮哪怕一厘米的空間，讓每個(gè)接近過(guò)我們的人，我們接近過(guò)的人，都能感到光亮和溫暖，都能感受到理解，寬容，關(guān)心和愛。讓他人因我們的存在而感到幸福。
最后說(shuō)說(shuō)贊美。因?yàn)槲覀儠?huì)贊美，我們就懂得去更好地愛我們的.世界。寒假里你向家人贊美過(guò)學(xué)校嗎?贊美過(guò)你的老師了嗎?還有，贊美我們的國(guó)家，尤其是贊美我們的人民，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話，都是我們訓(xùn)練規(guī)范自己言行的道場(chǎng)。
2017，我們走在微笑、感謝與贊美的路上。我們提倡“為生命奠基”，如果沒有微笑、感謝與贊美，我們的生命就不可能幸福、不可能完整。
在迎接新學(xué)期開始踐行《清華附小十二五辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》的歲月里，我們確定了清華附小教師和學(xué)生的誓言。以后每學(xué)期的開學(xué)第一次升旗，或一些重大活動(dòng)中，我們都要宣誓。這不是形式，而是必須的儀式。在新春的今天的黎明到來(lái)之際，在早晨的陽(yáng)光即將爬到你心靈窗口的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出附小所有老師走上主席臺(tái)，以附小教師的名義在學(xué)生面前鄭重宣誓：
用我們的敬業(yè)、博愛、激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)!
宣誓的這句話，看似簡(jiǎn)單，卻內(nèi)涵豐富。實(shí)現(xiàn)這種境界還需要漫長(zhǎng)的路要走。這學(xué)期，或者這一年，我真誠(chéng)地希望，學(xué)校所有師生：先從微笑、感恩與贊美做起。讓微笑喚起心靈的笑;讓感謝煥發(fā)感恩的心;讓贊美喚醒沉睡的你。讓微笑就成為我們永遠(yuǎn)的表情;感謝成為我們永遠(yuǎn)的口頭禪，贊美成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。一句話，讓微笑、感謝、贊美成為清華附小2011年的名片。
當(dāng)我們做到了微笑、感謝與贊美，明年，后年，我們還會(huì)提出其他具體要求。相信歲月，相信這種規(guī)范和儀式，那么，不遠(yuǎn)的日子，“用我們的敬業(yè)、博愛與激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作教師的最高榮譽(yù)”的這句誓言，成為附小學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同，成為附小教師永遠(yuǎn)的信念與追求!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過(guò)去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。
學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來(lái)而奮斗!
讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與**相伴，讓我們共同的家園***小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在這里代表剛?cè)雽W(xué)的新生發(fā)言。我是一年級(jí)xx班的xx。我真的很高興來(lái)到我們美麗的學(xué)校。這是我理想中的高中。從初中到現(xiàn)在三年一直想進(jìn)這個(gè)學(xué)校。我真的很自豪能站在這里。我成功實(shí)現(xiàn)了我的理想！但我也知道，人生的旅程才剛剛開始，還有很多困難和挑戰(zhàn)等著我。
未來(lái)三年，我們需要老師的幫助和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
我代表所有新生向老師承諾，我們將在接下來(lái)的三年里努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，為了我們的理想，為了我們的未來(lái)去奮斗，提升課堂知識(shí)和課后做作業(yè)的質(zhì)量。同時(shí)，我們會(huì)均衡發(fā)展，不會(huì)讓老師擔(dān)心。在三年的時(shí)間里，穩(wěn)步提升成績(jī)，考上理想大學(xué)！
新的知識(shí)可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，那么多的科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但同學(xué)們不要害怕挑戰(zhàn)，要迎難而上。軍事訓(xùn)練我們已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，我想同學(xué)們都深有體會(huì)。我們堅(jiān)持了下來(lái)，懂得了集體的力量，明白只要不放棄，沒有什么是不可能的，我們還年輕，有足夠的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在老師、同學(xué)們的幫助下，成功突破困境！
同學(xué)們，高中的大門向我們打開，我們要抓住這個(gè)寶貴的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這三年時(shí)光，三年后的高考，我們一定打一個(gè)漂亮的仗，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持的精神，不能偷懶，不能放棄，努力學(xué)習(xí)，為了我們自己，也為了讓學(xué)校因?yàn)槲覀兌湴?，讓我們一起努力吧?BR> 我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇九
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!20____—20____學(xué)年度開學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)開始啦!首先，我代表全校近200名教職員工熱烈歡迎同學(xué)們的到來(lái)!
首都師大二附中倡導(dǎo)“弘美教育”，致力于培養(yǎng)依于仁、志于學(xué)、游于藝的俊美學(xué)子。首都師大二附中的學(xué)生要富有仁愛之心，志向遠(yuǎn)大、學(xué)業(yè)優(yōu)秀，全面發(fā)展，這就是俊美學(xué)子的內(nèi)涵。
近兩年，在首都師大附中教育集團(tuán)的帶領(lǐng)下，首都師大二附中快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會(huì)聲望越來(lái)越好。20____—20____學(xué)年度首都各大媒體集中報(bào)道二附中的辦學(xué)成績(jī)，北京電視臺(tái)科教頻道對(duì)我校師生和家長(zhǎng)專場(chǎng)訪談。今天在場(chǎng)的首都師大二附中的老同學(xué)們，都深愛著這所學(xué)校，深愛這里的每一位老師和同學(xué)，相信剛剛加入首師大二附中的新同學(xué)也會(huì)深深地愛上這里。
新學(xué)期我們欣喜的迎來(lái)了新同學(xué)，高一年級(jí)弘美實(shí)驗(yàn)班40名同學(xué)在軍訓(xùn)基地受到官兵和兩校教師的一致贊揚(yáng)，你們意志堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，是二附中老師們的驕傲!這個(gè)暑假也許你們?cè)?jīng)懊悔自己中考沒有理想的發(fā)揮，或許遺憾沒有升入自己最心儀的學(xué)校，今天，我要告訴大家的是，中考只是你人生微小的一步，只要你懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)定的為之奮斗，在首都師大二附中你們一定會(huì)收獲成功與喜悅!
1+3創(chuàng)新年級(jí)和新初一的同學(xué)們，你們來(lái)自城六區(qū)近百所學(xué)校，從軍訓(xùn)開始的那一天，首都師大二附中就成了你們嶄新的家，相信在這個(gè)大家庭中，你們絢麗的青春夢(mèng)想會(huì)盡情綻放!本校升入1+3的同學(xué)，請(qǐng)務(wù)必展現(xiàn)出二附中學(xué)子的優(yōu)秀，展現(xiàn)二附中的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，成為其他同學(xué)的榜樣!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢(mèng)想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補(bǔ)課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會(huì)演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的學(xué)習(xí)方法，在父母的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，來(lái)面對(duì)新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。面對(duì)著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會(huì)更加明確，你們的方向?qū)?huì)更加朗，無(wú)論是政史地還是理化生，認(rèn)真對(duì)待每一科，它們都會(huì)在將來(lái)的日子里，讓你們受益無(wú)窮，同時(shí)仔細(xì)看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個(gè)會(huì)心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進(jìn)高考考場(chǎng)的戰(zhàn)友們。
對(duì)于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，在剛剛過(guò)去的高中的最后一個(gè)夏天里，我度過(guò)了一段非常充實(shí)而有意義的時(shí)光，從新加坡立華中學(xué)的領(lǐng)袖課程到國(guó)立大學(xué)的座談會(huì)，再到輾轉(zhuǎn)走進(jìn)清華北大的教授講堂，我仿佛聽到了高考拉響的警報(bào)聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念，也沒有我們?cè)谡n桌前奮筆疾書的狀態(tài)，但他們卻有著每時(shí)每刻旺盛的精力，和獨(dú)立思考，自主創(chuàng)新的精神。而作為高三準(zhǔn)畢業(yè)生我們，看著教室內(nèi)倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)的一句話：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
最后我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“新的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎?”
那么現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為九中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
金秋九月陽(yáng)光照，滿園碩果枝頭俏。在丹桂飄香、豐收在望的日子里，我們帶著“xx”北京大閱兵的自豪和驕傲、帶著第xxx個(gè)教師節(jié)歡慶的喜悅和慰藉、帶著暑假養(yǎng)精蓄銳后一身的輕松和期盼又一次相聚在美麗的校園。在開學(xué)典禮上，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向新近加盟、活潑可愛的七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，也向精神抖擻的全校師生表示新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿！
春風(fēng)化雨，天道酬勤。過(guò)去的一年，在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)：學(xué)校先后榮獲“灃東新城教育局20xx年度工作目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ?0xx年暑期軍事訓(xùn)練教育管理優(yōu)秀單位”、“影評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)；在“一師一優(yōu)課，一課一名師”賽教活動(dòng)中，我校張賢輝、劉錦旗、黃高輝三位教師在學(xué)區(qū)賽教中分別榮獲學(xué)科賽教第一名，其中張賢輝老師還參加了區(qū)級(jí)示范課教學(xué)活動(dòng)并獲好評(píng)；在灃東新城“xxx工程”中，我校毛妮杰老師被灃東新城教育局授予了“區(qū)級(jí)教學(xué)能手”稱號(hào)；在教育技術(shù)應(yīng)用評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校有三十多人獲獎(jiǎng)，王悅等x人獲得了一等獎(jiǎng)，為全區(qū)各校獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量之最，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
過(guò)去的一年，我校第二課堂活動(dòng)也開展的有聲有色，各學(xué)科興趣小組活動(dòng)精彩紛呈：惠民戲劇進(jìn)校園、英語(yǔ)課本劇表演、漢字聽寫大賽、“星火報(bào)”征文、“少年中國(guó)夢(mèng)”經(jīng)典誦讀、足球隊(duì)訓(xùn)練、緊急疏散演練以及防溺水專題教育等活動(dòng)都開展的有聲有色卓有成效。這些活動(dòng)使美麗的校園充滿了濃郁的文藝氛圍和昂揚(yáng)向上的青春活力。
在此，我代表學(xué)校為一年來(lái)所有取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！對(duì)全體教師的辛勤努力及作出的突出貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將加大校本研修工作力度，深化課堂教學(xué)改革，以導(dǎo)學(xué)稿為抓手，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越、奪取新輝煌。本學(xué)期學(xué)校開始對(duì)全校教師實(shí)行量化考核(量化考核方案正在制定中)，目的希望建立起一個(gè)公平公正的晉職評(píng)先機(jī)制，樹立正氣，弘揚(yáng)正能量，倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮的奉獻(xiàn)精神。所以，繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，包括推進(jìn)教師誠(chéng)信建設(shè)制度化，就成為支部在本學(xué)期甚至本學(xué)年的一個(gè)中心工作。
本學(xué)期，德育處要繼續(xù)做好養(yǎng)成教育工作。特別是七年級(jí)同學(xué)，剛從小學(xué)升入中學(xué)，對(duì)學(xué)校環(huán)境和各種管理制度，對(duì)中學(xué)老師的上課方式和管理方式等等都有一個(gè)逐步適應(yīng)的過(guò)程，德育處要有針對(duì)性地開展對(duì)七年級(jí)的入學(xué)教育，促使七年級(jí)同學(xué)盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)。
在后勤建設(shè)方面，本學(xué)期學(xué)校將對(duì)包括“班班通“在內(nèi)的校園網(wǎng)絡(luò)再次進(jìn)行升級(jí)和維護(hù)，對(duì)原來(lái)的沙土小操場(chǎng)進(jìn)行硬化處理，對(duì)男女旱廁進(jìn)行改造；另外，從本學(xué)期起全校師生的飲用水將由有資質(zhì)的飲水公司專供專送，政府專項(xiàng)采購(gòu)的一批電腦不久也會(huì)安裝到每位教師的辦公桌前。相信這些建設(shè)從某種程度上會(huì)大大改善我校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步增加全校師生工作、學(xué)習(xí)和生活的熱情和干勁。
老師們，總理說(shuō)過(guò)：最重要的教育資源是教師。這是李總理對(duì)我們教師價(jià)值和地位的高度肯定。教育改革的節(jié)奏已經(jīng)加快，我們從國(guó)家對(duì)教師資格注冊(cè)制度的改革、對(duì)中小學(xué)職稱評(píng)審制度的改革，從近幾年來(lái)省市區(qū)級(jí)“手骨頭”的評(píng)選，以及灃東新城教育局“xxx工程”等舉措中就能夠充分感受到教育改革給我們帶來(lái)的壓力。所以，樹立起高度的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，變壓力為動(dòng)力，“做大、做強(qiáng)、做精”，應(yīng)該是我們教師當(dāng)前緊迫的任務(wù)和今后努力奮斗的目標(biāo)和方向。我校推行的導(dǎo)學(xué)稿，就是學(xué)校在教學(xué)方面窮則思變、勵(lì)精圖治的重要表現(xiàn)。要想課改取得成效，我想老師們要從正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)真轉(zhuǎn)變觀念開始。說(shuō)到底，課改最終收益的不僅僅是學(xué)校和學(xué)生，還有教師自己。所以，全校教師一定要積極熱情地投身到我校課堂教學(xué)改革中去，大膽、主動(dòng)的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)成效，——特別要在“導(dǎo)學(xué)稿”的設(shè)計(jì)和使用上下足功夫——精心設(shè)計(jì)，科學(xué)操作，有序安排，保證“導(dǎo)學(xué)稿”設(shè)計(jì)和使用的有效性。
在這里，我也想和同學(xué)們談?wù)勑?。大家都知道“?xí)慣成就人生”這句話的道理。那我想問(wèn)問(wèn)大家：你們有沒有好的行為習(xí)慣——譬如文明禮貌的習(xí)慣、遵守紀(jì)律的習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、助人為樂(lè)的習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣、吃苦耐勞的習(xí)慣?特別是在學(xué)習(xí)方面有沒有好的習(xí)慣呢，譬如珍惜時(shí)間的習(xí)慣、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣、積極發(fā)言的習(xí)慣、善于提問(wèn)題的習(xí)慣?大家想過(guò)沒有：那些成就一番事業(yè)的人究竟靠什么最終功成名就的?我們身邊那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)又是靠什么讓父母倍感自豪和驕傲的?靠的就是良好的行為習(xí)慣。毋容諱言，我們?cè)S多同學(xué)很聰明，可為什么就是學(xué)習(xí)不好呢?因?yàn)檫@些同學(xué)沒有建立起良好的行為習(xí)慣，把一天大多數(shù)時(shí)間和精力都浪費(fèi)在跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的低級(jí)趣味的事情上了：什么打架罵人呀，上課不專心聽講(偷看手機(jī)、做小動(dòng)作、打瞌睡睡覺)呀，作業(yè)不按時(shí)完成或者大清早來(lái)就在教室急急忙忙抄襲作業(yè)呀，等等，不一而足。正是這些壞習(xí)慣讓原本很聰明的同學(xué)慢慢變成了“學(xué)困生”。所以，希望全體同學(xué)從本學(xué)期開始有意識(shí)培養(yǎng)自己吃苦耐勞、好好學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為將來(lái)升入高一級(jí)學(xué)校深造、最終把自己培養(yǎng)成國(guó)家和社會(huì)需要的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，生活是美好的，美好的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)用智慧和汗水開辟未來(lái)生活的新天地！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最是一年好美景，又到桃李芬芳時(shí)。品味著秋的喜悅，我們相聚在美麗的經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，共同拉開新學(xué)年的'華麗序幕。
首先，祝賀20xx年中招取得驕人成績(jī)，熱烈歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的加盟，歡迎15名優(yōu)秀教師的加入！
回首過(guò)去的一年，全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，收獲了累累碩果與太多感動(dòng)。在我校中招成績(jī)散發(fā)奪目光彩的同時(shí)，學(xué)校足球、田徑、啦啦操等項(xiàng)目捷報(bào)頻傳，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、治學(xué)理念得到了來(lái)自兄弟學(xué)校、眾多家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校的社會(huì)影響力持續(xù)向好。
開學(xué)伊始，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng)，對(duì)于學(xué)生，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí)，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?！碑?dāng)時(shí)，愛因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗(yàn)呼吁：“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過(guò)專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗?！边@話聽起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識(shí)固然重要，你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí)，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)?！?BR> 專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?BR> 儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有一點(diǎn)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害?！?BR> 我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中，都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣？等等。雖然這些問(wèn)題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系?！彼阉麑?duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識(shí)的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因?yàn)?，“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)?！逼鋵?shí)，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說(shuō)“道可道，非常道”，既然道難以言說(shuō)，中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說(shuō)是變革，還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞?。只有?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“沒有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō)，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識(shí)”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識(shí)，無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來(lái)命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國(guó)人所謂的“道”，以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功，人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)?，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯?，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂(lè)就會(huì)在苦中?！比裟銈?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愉快而漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們都回到了學(xué)校。同時(shí)，我們也迎來(lái)了一批剛從幼兒園畢業(yè)的新生，也就是我們的一年級(jí)學(xué)生，歡迎你們。
感謝您過(guò)去一年的努力。經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的各種努力，我們學(xué)校在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這里就不一一告訴你了。你也可以在我們的公告牌上看到我們上一學(xué)年的所有成績(jī)和成就。
現(xiàn)在新學(xué)期即將到來(lái)，我也希望大家繼續(xù)努力，取得新的成績(jī)，有新的成就，我也對(duì)新學(xué)期有一些希望。
新學(xué)期，我們要禮貌文明。作為小學(xué)生，我們需要從小培養(yǎng)文明禮貌。教師在教育學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)不應(yīng)該放松。作為優(yōu)秀的小學(xué)生，我們需要有禮貌。要做有禮貌文明的孩子，要從我們的小事做起。在家里，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的態(tài)度與父母交談。父母做了一些事情讓你說(shuō)謝謝，在學(xué)校也是這樣。老師和學(xué)生在幫忙做事情的時(shí)候也要說(shuō)謝謝。
作為學(xué)生，我們最重要的是學(xué)習(xí)。雖然我們的小學(xué)生還比較年輕，沒有太大的壓力，但是在學(xué)校成長(zhǎng)進(jìn)步最重要的方式就是學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，讓自己懂得更多，懂得更多。因此，你要認(rèn)真聽老師講課，課后做作業(yè)，并積極向老師提問(wèn)你不懂的問(wèn)題。不要害怕舉手，也不要害怕自己不懂。只有通過(guò)提問(wèn)和學(xué)習(xí)，你才能學(xué)到知識(shí)。同時(shí)要克服懶惰的思想和對(duì)難題的恐懼，以勤奮的態(tài)度收獲知識(shí)的果實(shí)。
最后，衷心祝愿學(xué)校老師新學(xué)期工作順利。祝各位同學(xué)新學(xué)期快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有所進(jìn)步，自身素質(zhì)有所提高，在美麗的校園里感受這美好的童年。好的學(xué)習(xí)是未來(lái)幸福的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十五
大家早上好！
我們將共同學(xué)習(xí)生活2個(gè)月，心里充滿期待在這里，為表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師最誠(chéng)摯、最衷心的祝福，為感謝干訓(xùn)中心各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和員工辛勤付出，我提議我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)上最熱烈的掌聲！
為了較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員作以下表態(tài)：
一、放下架子，擺正心態(tài)，力爭(zhēng)當(dāng)一名普通學(xué)生。
昨天我們貴為書記院長(zhǎng)、主任、處長(zhǎng)，今天就是一名普通學(xué)員。我們都來(lái)自高校，是高校中層管理者之一，是高校的公仆，在大會(huì)小會(huì)也常忽悠說(shuō)學(xué)生才是高校的業(yè)主，是主人翁，那我們這兩個(gè)月就體檢當(dāng)一回業(yè)主的滋味。也算是人生難得，換位思考，個(gè)中的體味有利于大家日后的管理工作。
今天一起床，我就不用忙碌送小孩上學(xué)，不用煩憂參加與自己無(wú)關(guān)的會(huì)議，不用擔(dān)心書記校長(zhǎng)督辦工作。當(dāng)然，我相信家里的領(lǐng)導(dǎo)今晚也不會(huì)叫我去接小孩和買菜做飯。因此，目前我們完全沒有必要有“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君?！钡男膽B(tài)，要相信單位和家里沒有我們會(huì)運(yùn)作得更好！小孩更加獨(dú)立！我們要以“不以物喜，不以己悲”的心情，暫時(shí)忘掉自己的崗位和職務(wù)，暫時(shí)放下日常繁雜的工作和管理任務(wù)，暫時(shí)告別溫馨的家庭，以獨(dú)立、自由、民主之軀全身心地投入學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)生是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)享受的。我們將不計(jì)較學(xué)習(xí)條件的艱苦。最近，習(xí)近平總書記到武漢冒雨考察碼頭時(shí)都自己打傘，自己卷起褲腿走到工人當(dāng)中去交流，令人起敬，感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)！習(xí)總都能自己動(dòng)手，我們改變一下以往住星級(jí)賓館的習(xí)慣，自帶衣架、拖鞋，自己買牙膏、牙刷不是很應(yīng)該嗎？而且還有我們一定會(huì)克服困難，以昂揚(yáng)斗志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
當(dāng)前，全國(guó)上下都正在如火如荼開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，都在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。都在查擺反對(duì)“四風(fēng)”中突出問(wèn)題。群眾路線就是要到群眾中去了解其想法，解決其問(wèn)題，促進(jìn)其發(fā)展。在學(xué)校時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)要求我們要多到學(xué)生當(dāng)中去，掌握其思想動(dòng)態(tài)，了解其需要，幫助其成長(zhǎng)成才。今天我們的群眾路線走得更加徹底，由老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，因此，我們以學(xué)生身份在干訓(xùn)中心開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一定更有成效。
二、勤學(xué)習(xí)，多交流，解放思想，力爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
干訓(xùn)中心精心為我們準(zhǔn)備了大師主講的大講堂，非常值得我們期待，我們會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽大師的講授、領(lǐng)略大師的風(fēng)范，開拓我們思維，增長(zhǎng)我們見識(shí)。
有緣千里來(lái)相會(huì)！我們64期學(xué)員來(lái)自五湖四海，臥虎藏龍，以我們廣東19位學(xué)員來(lái)說(shuō)，有教授專家，有書記院長(zhǎng)，有統(tǒng)戰(zhàn)工會(huì)，有主任處長(zhǎng)，有全國(guó)勞模--廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉森教授，有帶著網(wǎng)球拍到中心的體育愛好者華農(nóng)的劉紅斌書記。我們相互認(rèn)識(shí)和共同學(xué)習(xí)本身就是生產(chǎn)力，我們會(huì)珍惜這份緣分，相互支持，相互鼓勵(lì)，相互關(guān)愛，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)要解放思想，要走出去，今時(shí)今日，我們敬愛的習(xí)近平總書記考察武漢市民之家，與市民郭婷婷握手時(shí)都這樣打招呼“美女，你好！”我們不會(huì)理解為這是習(xí)總搭訕靚女，但這確是歷屆總書記在公開場(chǎng)合沒有過(guò)的親民舉動(dòng)，這也是要解放思想。我們相信中心也會(huì)解放思想，安排多種形式學(xué)習(xí)。我們要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，達(dá)到“理論、知識(shí)、能力”的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、聽黨話，守班規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)“高帥富、白富美”的學(xué)生。
單位在人手緊張、工作繁重的時(shí)候，花錢送我們來(lái)學(xué)習(xí)，家里在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際同意我們出來(lái)學(xué)習(xí)，非常不容易，機(jī)會(huì)難得，我們應(yīng)倍加珍惜。當(dāng)然，單位是希望我們學(xué)有所成回去更好地服務(wù)學(xué)校，老婆或老公把我們交給黨組織、交給干訓(xùn)中心也是放心的。但無(wú)論怎么樣，我們都應(yīng)該遵守華中師大和中南干訓(xùn)中心的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺服從管理，共同營(yíng)造和諧的64期中南班這個(gè)大家庭。
黃鶴樓下，長(zhǎng)江邊旁，一群知識(shí)分子聚在一起難免憤青騷客，談古論今、指點(diǎn)江山、激昂文字。但心情總是會(huì)改變的！就像我昨天懷著輕松、憧憬的心情趕赴機(jī)場(chǎng)時(shí)，接到中心老師電話，要求我代表學(xué)員在開學(xué)典禮上發(fā)言，而且要求發(fā)言要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，并說(shuō)期待我的精彩，我頓感壓力，是懷著無(wú)比忐忑心情來(lái)到中心報(bào)到。既然我們來(lái)到中心，就應(yīng)該收拾心情，潛心學(xué)習(xí)鉆研，實(shí)現(xiàn)提高理論、豐富知識(shí)、增強(qiáng)能力、增進(jìn)交流的目標(biāo)。我們要以明智為高、以知足為富、以豁達(dá)為帥、以純凈為白、以心靈為美，這樣的高帥富、白富美才不愧中南制造！
最后，在中秋節(jié)即將到來(lái)之際，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十六
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
早上好!
“春雨滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物復(fù)蘇歸來(lái)?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的`某校園，又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家豬年大吉，萬(wàn)事勝意!
是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。
冬去春來(lái)，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽(yáng)的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在某校門。課堂上，你們?nèi)绱藢Ｗⅲ瑫r(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。夕陽(yáng)西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過(guò)后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問(wèn)題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊!學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來(lái)命運(yùn)的禮贊。
是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。
在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來(lái)得還早;多少個(gè)本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺(tái)燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!你們學(xué)識(shí)的光芒閃爍在七尺講臺(tái)上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師們辛苦了!
是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛滿校園的某。
絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長(zhǎng)，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)!
老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M懷期待。20__年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長(zhǎng)的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的教育”為主線，以“某三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長(zhǎng)的德育方法，提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)，努力擴(kuò)大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號(hào)角已然吹響。我堅(jiān)信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，某高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，某高級(jí)中學(xué)的明天必將會(huì)更加贊、贊、贊!
最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天開心，快樂(lè)過(guò)生活，幸福被點(diǎn)贊!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體師生致以最親切的問(wèn)候和最美好的祝愿！
回首20xx年，讓人激情滿懷、感慨萬(wàn)千。學(xué)校上下求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、精致管理、共謀發(fā)展，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)等工作獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。取得了20xx年高考地區(qū)理科狀元、兩次盟校聯(lián)考總積分第一名、一系列迎檢評(píng)估工作出色完成、一系列校園改建工程竣工、一系列文體活動(dòng)出色組織等可喜成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
老師們、同學(xué)們！“新的一年開啟新的希望，新的征程追逐新的夢(mèng)想。”20xx年，更廣闊的舞臺(tái)、更重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在眼前。全體師生，一定要同心協(xié)力、振奮精神、明確目標(biāo)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、超越夢(mèng)想，繼續(xù)書寫通鋼一中的輝煌與驕傲。在此我代表學(xué)校，向全校師生提出幾點(diǎn)希望：
一、學(xué)高為師，爭(zhēng)當(dāng)育人楷模。新的學(xué)期，希望每一位教師都會(huì)以良好的師德和高尚的情操去感染學(xué)生；用先進(jìn)的教學(xué)理念和廣博的知識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生；讓無(wú)可爭(zhēng)辯的成績(jī)將通鋼一中這塊育人品牌擦的更亮，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，社會(huì)的厚望。
二、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，成就人生夢(mèng)想。新的學(xué)期，希望每一位同學(xué)都能勇?lián)?zé)任，珍惜光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，成就夢(mèng)想。高三年級(jí)的同學(xué)，要以抖擻的精神、端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣、恰當(dāng)?shù)姆椒?、平和的心態(tài)投入到緊張的高考備戰(zhàn)中，努力締造無(wú)悔的青春。高一、高二年級(jí)的同學(xué)，從現(xiàn)在開始，要把握好每一天，努力承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)人生的遠(yuǎn)大理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、堅(jiān)定信念，科學(xué)確立目標(biāo)。愛因斯坦曾說(shuō)：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功”，新的學(xué)期，希望每一位師生銘記“達(dá)材成德、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)我?！皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)、因材施教、為人師表、教書育人”的教風(fēng)與“苦讀、深思、活學(xué)、善問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)定必勝信念，制定符合自己的學(xué)期奮斗目標(biāo)，減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性，做到自主管理，科學(xué)學(xué)習(xí)，在自己的工作與學(xué)習(xí)上取得事半功倍的效果。
四、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，打造校園品牌。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”我們要努力優(yōu)化育人環(huán)境和工作環(huán)境。希望全體師生共同營(yíng)造“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的良好氛圍；樹立“勇?lián)?zé)任”的意識(shí)和“校興我榮”的觀念，從身邊小事做起，打造學(xué)?！柏?zé)任”教育的特色文化品牌，發(fā)揚(yáng)“追求卓越、崇尚一流”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持向“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、科研型、區(qū)域一流、省內(nèi)知名的示范性高中”發(fā)展目標(biāo)而奮力前行。
五、尊師愛生，構(gòu)建和諧校園。
教師關(guān)心、呵護(hù)健康成長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)生尊敬、愛戴辛勤付出的老師；這些早已成為我校優(yōu)良的傳統(tǒng)。在新的學(xué)期里，希望廣大師生鞏固平等互愛、和諧共處的師生關(guān)系，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，使我校成為師生工作和學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
六、積極培育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，希望全體師生深入學(xué)習(xí)、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)個(gè)人成長(zhǎng)方向、凝聚學(xué)校發(fā)展力量。
老師們、同學(xué)們，練就本領(lǐng)，自當(dāng)搏擊長(zhǎng)空、盡展風(fēng)姿；任重道遠(yuǎn)，更應(yīng)快馬加鞭、一往無(wú)前。希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在這一刻實(shí)現(xiàn)。讓我們肩并肩，心連心，向著未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！祝老師們工作順利，合家幸福！祝通鋼一中桃李芬芳、孕育棟梁、戮力同心、再鑄輝煌。
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
豐歲龍騰盈喜氣;新年蛇躍涌春潮。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春*，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的xx年春季，也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表王校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。為此我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
1.開好頭，起好步。一年之計(jì)在于春，這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條經(jīng)驗(yàn)，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開頭就要抓緊。要在一年(或一天)開始時(shí)多做并做好工作，為全年(或全天)的工作打好基礎(chǔ)。新年初始，我們就應(yīng)該靜下心來(lái)好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來(lái)的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。
2.想大事，做小事。心中想大事，手上做小事?！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰?、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人?！白鲂∈隆笔悄_踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易”，要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說(shuō)它小，諸如：聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命?？梢娦∈碌闹匾?。
3.勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相交流，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)! 讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)虹教附中和魯迅初中人更加明媚的新的春天!
祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!
祝全體老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在，我宣布：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心0909級(jí)、1003級(jí)學(xué)員開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的全體教職員工，對(duì)你們通過(guò)不懈的努力，終于成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院的新生，成為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院溧陽(yáng)學(xué)習(xí)中心的一員，表示最熱烈的祝賀！
人類已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)，知識(shí)以其無(wú)與倫比的價(jià)值，受到社會(huì)各界前所未有的廣泛尊重。通過(guò)各種途徑不斷獲取新知以滿足生存和發(fā)展的需要，已成為人們駐足社會(huì)的最基本的理念。在人人需要學(xué)習(xí)、終身需要學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)中，教育也正在經(jīng)歷著一場(chǎng)終身教育和大眾化教育的深刻變革，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以其“師生分離、基于資源、自主學(xué)習(xí)、多元交互”的特點(diǎn)，憑借跨越時(shí)空界限、融匯優(yōu)秀教育資源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生，以其更加便捷、更富成效的方式實(shí)現(xiàn)著教育者與學(xué)習(xí)者的知識(shí)對(duì)接，被公認(rèn)為現(xiàn)代教育的潮流和趨勢(shì)。
現(xiàn)階段，在我國(guó)教育資源尤其優(yōu)秀教育資源短缺的條件下，你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代選擇遠(yuǎn)程教育，既是明智的也是幸運(yùn)的。與當(dāng)前“圍墻內(nèi)的大學(xué)”教育相比，再知名的大學(xué)，也無(wú)法保證傳統(tǒng)講臺(tái)上每門課程都是名師，更無(wú)法突破“過(guò)時(shí)不候”的時(shí)空局限，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則使這一切成為可能。同時(shí)，你們可以跳出“魚與熊掌不可得兼”的兩難選擇，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤，名牌大學(xué)在家上，最大限度地根據(jù)個(gè)性化的需求，最充分地利用自己的業(yè)余時(shí)間，最自主地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。另外，能夠利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的，僅這一點(diǎn)就足以證明你是一位具備現(xiàn)代意識(shí)的人。因?yàn)橐粋€(gè)人不懂網(wǎng)絡(luò)，必將游離于社會(huì)主流群體之外。
（陳校長(zhǎng)講話、學(xué)生代表潘水華、陶秋紅發(fā)言、張校長(zhǎng)講話）
（結(jié)束語(yǔ)）從某種意義上講，選擇了遠(yuǎn)程教育，就等于選擇了學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化。但是，在獲取真知的道路上，再現(xiàn)代化的途徑也代替不了學(xué)員自身的努力，因此，我想給大家提幾點(diǎn)建議：第一，要注意更新觀念，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)環(huán)境。第二，希望大家轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生的身份投入到學(xué)習(xí)中。我們的學(xué)員許多是在職員工、國(guó)家干部、有的還是單位的領(lǐng)導(dǎo)，這是在工作中的角色，在學(xué)習(xí)中必須轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的角色。第三，希望全體同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，做一個(gè)合格的遠(yuǎn)程教育學(xué)生。第四，希望大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，加強(qiáng)同學(xué)間、同學(xué)和教師之間的交流，通過(guò)討論，互相啟發(fā)，把握課程的重點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，克服難點(diǎn)，不斷提高自己分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。保證我們遠(yuǎn)程教育工作各教學(xué)環(huán)節(jié)都得到有效實(shí)施。
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，心情愉快！
謝謝！
學(xué)校開學(xué)典禮演講稿篇二十
尊敬的各位老師,各位同仁,朋友們:。
今天,我能有幸在這里表達(dá)一下心中諸多的感受,興奮而惶恐.
興奮的是,我過(guò)去種種夢(mèng)想以及努力,似乎就是為了今天而準(zhǔn)備,雖然這時(shí)間太久.站在這里的同時(shí),我好像知道,夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)不斷的重新開始.所以,我興奮,我還始終有著為事業(yè)而夢(mèng)想的豪邁信心,這信心來(lái)源于你們,因?yàn)槟銈冊(cè)陟o靜地聽我開始表達(dá),我們聚集在這里就足以讓人們懂得:我們共同的事業(yè)不單單是為社會(huì)、為他人在做起點(diǎn)上的準(zhǔn)備,也是在為社會(huì)構(gòu)建下一個(gè)時(shí)代的靈魂框架,所以,我們高尚.
惶恐的是,我不知道過(guò)去所付出的辛勤勞動(dòng),到明天是否會(huì)有回報(bào),我們?yōu)樯鐣?huì)構(gòu)建的是什么樣的靈魂框架?給了孩子們什么樣的人生起點(diǎn)?更重要的是,我們的工作方法，我們的生活方式，是不是切合我們所從事的職業(yè)，我們獨(dú)處時(shí)的道德心，會(huì)不會(huì)在無(wú)意中影響到了孩子們的行為。所有種種，都是我惶恐的理由。
我來(lái)自基層，一個(gè)少數(shù)民族自治縣，那里有豐富的民族文化資源，更有我們一群熱愛民族**事業(yè)的同道。我們根植于此，用我們特色的文化在喂養(yǎng)一批又一批的孩子長(zhǎng)大，用我們獨(dú)具特色的侗族藝術(shù)教育理念培植了具有文化歸屬感的孩子，這很重要，我們要的是每個(gè)孩子的靈魂有文化的依附，長(zhǎng)大以后他們才會(huì)覺得自己有文化之根。我有時(shí)會(huì)想，**教育需不需要有文化思想的高度，我們有沒有必要把地域特色**教育放到這個(gè)時(shí)代中去進(jìn)行試驗(yàn)，一次又一次的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，每個(gè)孩子初期的地域母體文化教育，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一生的財(cái)富。但是，我們面臨的時(shí)代，**教育是非常需要高起點(diǎn)，大視野，多信息的，而我們最基層的**教育所缺乏的，正是這種在**教育資源質(zhì)上的差異和量上的不足，使得我們基層工作有時(shí)很迷茫。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得，感謝國(guó)家**部、湖南省**廳以及*****學(xué)院對(duì)我們基層**工作者的關(guān)懷，這是一次開拓眼界，更新觀念，提升自我素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這么好的學(xué)習(xí)氛圍里，一切信心都會(huì)膨大，一切惶恐都會(huì)消減。我想，在向各位老師虛心學(xué)習(xí)的過(guò)程中，肯定會(huì)有很多的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等待我們?nèi)ハ?，肯定?huì)有很多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)等待我們來(lái)分享。
這次培訓(xùn)注定會(huì)成為我人生中最精彩的一次體驗(yàn)。