方案的成功與否常常取決于執(zhí)行的力度和持續(xù)的跟進(jìn)。制定方案需要兼顧不同利益方的需求和利益，以實(shí)現(xiàn)整體的共贏。以下是一些方案制定的常見問題及解決方法介紹，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇一
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活，在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，盡情投入。展現(xiàn)我班風(fēng)采，活躍班級(jí)氣氛。
圣誕風(fēng)中國韻。
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?；顒?dòng)多式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。
c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高。
初二三班。
全班同學(xué)。
12、24或12、26下午第四節(jié)。
第一項(xiàng)目組：文藝部。
任務(wù)：
a、準(zhǔn)備節(jié)目。
b、主持人的選擇。
第二項(xiàng)目組：學(xué)習(xí)部。
任務(wù)：
a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作。
b、全過程節(jié)目攝影。
第三項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。
第四項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾。
c、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作。
第五項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、確定邀請(qǐng)的'嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。
第六項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持、后勤保障。
第七項(xiàng)目組：衛(wèi)生部。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場(chǎng)地清掃。
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位。
會(huì)場(chǎng)布置（大概）：
（1）門：
（2）玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案（或者顏料畫。結(jié)束后勿忘收拾）。
xx。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇二
玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
活動(dòng)三：《巧吸乒乓球》
準(zhǔn)備：乒乓球若干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干
玩法：兩組進(jìn)行比賽，每一組為一個(gè)家庭，由幼兒來念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，家長便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)?？醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動(dòng)主題：快樂圣誕！歡樂新年！
具體活動(dòng)安排：
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“merry christmas!和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動(dòng)安排
各類英語競(jìng)賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽
2.四年級(jí)英語書寫比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
班級(jí)興趣活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽表演
表演者：三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk
活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
負(fù)責(zé)人：
“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽
一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時(shí)間：12月21日地點(diǎn)：小會(huì)議室
三、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選
四、比賽細(xì)則：
1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比方法：本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，
進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時(shí)間：12月23日(五年級(jí))12月24日(六年級(jí))
地點(diǎn)：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)
參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品
負(fù)責(zé)人：
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇三
每年12月25日，是宗教信徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn)，使同學(xué)們感受愛的溫暖
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)
本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的晚會(huì)活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間較長，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意。活動(dòng)形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠(yuǎn)。
x學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓
xx學(xué)院全體師生(因本次活動(dòng)需支付門票費(fèi)用，故是否參加得看個(gè)人)
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲
f、制作晚會(huì)流程表
第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、 利用海報(bào)、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳
b、12月16日早讀進(jìn)班宣傳
c、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證的制作、節(jié)目單的打印工作
d、 活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品
第三項(xiàng)目組：采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
第四項(xiàng)目組：場(chǎng)地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助) 任 務(wù)：
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性 附：場(chǎng)地布置 (1) 入口：放圣誕樹
(2)玻璃：白色的噴雪，為其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。
第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組(紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)表演處話筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
第七項(xiàng)目組：迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))
a、 晚會(huì)開始前的售票與迎接工作
b、 晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作
第八項(xiàng)目組：拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作
第九項(xiàng)目組：清場(chǎng)組(全體部門參與) 任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇四
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年12月21日(星期六)晚上7：30。
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館。
三、活動(dòng)對(duì)象。
本校全體師生。
四、活動(dòng)宣傳。
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來的快樂，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二)宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段。
(1)前期宣傳。
利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類型，你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見采納獎(jiǎng)，對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2.節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李廣興)。
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。
(2)后期宣傳。
1.海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：吳奇睿)。
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)。
2.橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊祖發(fā))。
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)。
3.一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：何丹，喻權(quán)斌)。
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)。
(三)電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：戴蕾)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程：
略
六、活動(dòng)項(xiàng)目具體安排：
1.初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)。
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)。
3.節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)。
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)。
負(fù)責(zé)人：童夢(mèng)欣、萬冰潔、肖亮。
4.主持人的選拔(要求：英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負(fù)責(zé)人：唐海鷹老師。
5.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)。
6.節(jié)目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00。
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心。
第二次彩排：12月21日周六下午2：30。
地點(diǎn)：新體育館。
7.拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣。
8.會(huì)場(chǎng)燈光：吳奇睿。
9.圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出3個(gè)代表，廣播電臺(tái)1個(gè)。
七、會(huì)場(chǎng)布置：(負(fù)責(zé)人：薛婷)。
(1)主要任務(wù)：
1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。
(2)時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚。
八、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購買)。
1.獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)。
2.圣誕帽：250頂。
3.心愿紙：300張。
4.嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)。
5.幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)。
6.圣誕之星：1個(gè)。
7.意見采納獎(jiǎng)：10個(gè)。
8.會(huì)場(chǎng)布置裝飾品。
9.抽獎(jiǎng)券：500個(gè)。
10.獎(jiǎng)品頒發(fā)：
1)抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。
九、安全保衛(wèi)：(負(fù)責(zé)人：蔡華金，高達(dá))。
主要任務(wù)：確?；顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
十、資金預(yù)算：(略)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇五
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對(duì)弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生。
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。
主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校。
協(xié)辦單位：新北川文化館。
12月19日-12月23日。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱。
2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)。
3.娛樂性—節(jié)目表演。
4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。
5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇六
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給學(xué)生們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為學(xué)生們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長的傾情配合，學(xué)生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對(duì)于成長中的受教者就是的訓(xùn)練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學(xué)生，將來他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
二、活動(dòng)主題。
攜手學(xué)生，歡度圣誕。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20__年_月_日至20__年_月_日。__小學(xué)食堂二樓。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼，學(xué)生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)制作賀卡，學(xué)生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)學(xué)生，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，學(xué)生全體成員合影留念。
五、注意事項(xiàng)。
各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)?；顒?dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇七
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對(duì)于孩子來說又是一個(gè)狂歡的好日子。對(duì)于我們學(xué)校來說是一個(gè)收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識(shí)，快樂成長!
目的：提供一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在快樂的時(shí)光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!
圣誕闖關(guān)夜，大獎(jiǎng)等你拿，你敢來嗎?
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
一等獎(jiǎng)一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。
二等獎(jiǎng)兩名：炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈。
三等獎(jiǎng)三名：旋轉(zhuǎn)水杯。
新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請(qǐng)。
一位好朋友共同參加。
地點(diǎn)：xxx外語學(xué)校。
時(shí)間：12月22日、23日。
準(zhǔn)備階段。
1、前臺(tái)布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。
2、獎(jiǎng)品的購買及展示;。
3、每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師。
4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級(jí))。
舉辦階段。
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動(dòng)的開始。
2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組。
3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開始游戲。
4、游戲進(jìn)行。
一號(hào)教室：游戲名稱：搶凳子。
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個(gè)。
二號(hào)教室：
游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的'一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)，每組猜4個(gè).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號(hào)教室。
游戲名稱：三打白骨精。
游戲規(guī)則：這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
四號(hào)教室。
游戲名稱：稍息立正。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無。
結(jié)束階段。
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分情況。
時(shí)間：12月23日(星期日)下午6點(diǎn)。
地點(diǎn)：新境界外語學(xué)校前臺(tái)。
圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰。
通過活動(dòng)一方面豐富xx校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)xx學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
（一）圣誕禮物派送——對(duì)對(duì)碰。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日—x日（報(bào)名）。
x日晚派送賀卡。
x日下午，xx院操場(chǎng)對(duì)對(duì)碰（晚派送禮物）。
活動(dòng)規(guī)則：
總共設(shè)x對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如xx與xx等，x日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，x日下午特定時(shí)間都到xx院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取xx的寢室成員能尋找到抽取xx的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。
附：該項(xiàng)活動(dòng)是x個(gè)男生寢室與x個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
時(shí)間x月x日下午。
地點(diǎn)室外xx院操場(chǎng)。
內(nèi)容：x個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱：知識(shí)問答活動(dòng)。
道具：問題。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題（問題另附）。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃x。
2、名稱：吹氣球。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。
參加人員：x人一組，多次。
游戲規(guī)則：參加人員按x人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇八
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對(duì)于孩子來說又是一個(gè)狂歡的好日子。對(duì)于我們學(xué)校來說是一個(gè)收獲的日子；孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識(shí)，快樂成長！
目的：提供一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在快樂的時(shí)光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭！
圣誕闖關(guān)夜，大獎(jiǎng)等你拿，你敢來嗎?
最終獲勝者可獲得多一次的'抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
一等獎(jiǎng)一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。
二等獎(jiǎng)兩名：炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈。
三等獎(jiǎng)三名：旋轉(zhuǎn)水杯。
新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請(qǐng)。
一位好朋友共同參加。
地點(diǎn)：xxx外語學(xué)校。
時(shí)間：12月22日、23日。
流程。
1、前臺(tái)布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。
2、獎(jiǎng)品的購買及展示；
3、每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師。
4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級(jí))。
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動(dòng)的開始。
2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組。
3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開始游戲。
4、游戲進(jìn)行。
一號(hào)教室：游戲名稱：搶凳子。
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個(gè)。
二號(hào)教室：
游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)，每組猜4個(gè).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號(hào)教室。
游戲名稱：三打白骨精。
游戲規(guī)則：這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
四號(hào)教室。
游戲名稱：稍息立正。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無。
結(jié)束階段。
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分情況。
時(shí)間：12月23日(星期日)下午6點(diǎn)。
地點(diǎn)：xx外語學(xué)校前臺(tái)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇九
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī)，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
快樂圣誕！歡樂新年！merrychristmasandhappynewyear！
20xx年12月xx日。
（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍。
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的`祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)（由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào)），書寫“merrychristmas！"和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
各類英語競(jìng)賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽、
2.四年級(jí)英語書寫比賽。
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答。
班級(jí)興趣活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)（時(shí)間為15-20即可），綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過程。
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》。
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)三：請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十一
一、晚會(huì)主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì)，推崇陽朔外語特色，營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：xxxx學(xué)校xxx外國語學(xué)校。
三、時(shí)間：12月24日20：30入場(chǎng)。
晚會(huì)時(shí)間為21：00——25日00：00。
其中23：30----25日00：00分為狂歡時(shí)間。
五、開場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)。
六、地點(diǎn)：xxxx。
七、背景布置和音響由xxx外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺(tái)制作商。
八、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：歐文書院負(fù)責(zé)。
1.啤酒2打、礦泉水4件。
2.抽獎(jiǎng)箱(紅色，要求大方)。
3.入場(chǎng)劵：1000份(設(shè)計(jì)要求：突出圣誕主題)。
4.抽獎(jiǎng)小禮品(帽子等)。
九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：專業(yè)制作，刻成碟歐美達(dá)負(fù)責(zé)。
十、晚會(huì)節(jié)目安排：
1、開場(chǎng)熱舞表演者：邀請(qǐng)文工團(tuán)或者xxx學(xué)校舞蹈隊(duì)。
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白。
3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言。
4、主持人介紹特約嘉賓。
5、娛樂文藝節(jié)目：待定。
備注：節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的節(jié)目，并提前2個(gè)節(jié)目催場(chǎng)并簽到。
6、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：(頒獎(jiǎng)小組：五校各選兩位評(píng)委)頒獎(jiǎng)小姐。
請(qǐng)保留此標(biāo)記。)賓小姐4名和頒獎(jiǎng)6名，并準(zhǔn)備禮儀服裝。)。
備注：1.24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌，獎(jiǎng)金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)。
2.獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé)要求：紅色底，大方。
7、評(píng)選：一等獎(jiǎng)：一名500元獎(jiǎng)金。
二等獎(jiǎng)：兩名200元獎(jiǎng)金。
三等獎(jiǎng)：三名100元獎(jiǎng)金共計(jì)：1200元獎(jiǎng)金。
8、服裝費(fèi)：a.主持人50*6=300元?dú)W美達(dá)負(fù)責(zé)。
b.演員各校自己準(zhǔn)備。
9、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時(shí)間間隔過久可安排歌曲或者游戲)。
11、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)道具：抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(主持人視晚會(huì)具體情況而定，約定4個(gè)游戲)。
12、難忘瞬間——評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負(fù)責(zé)卓悅負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。
13、晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準(zhǔn)備好，學(xué)會(huì)歌曲，記得歌詞)。
十二：xx學(xué)校和xxx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場(chǎng)地。xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評(píng)委席的桌椅，xxx負(fù)責(zé)桌布。
十三：xxx負(fù)責(zé)清潔打掃場(chǎng)。
十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)(xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng))。
十五、節(jié)目單(西街負(fù)責(zé))。
各校在12月17日前把節(jié)目名單報(bào)到xxx外國語xxx處。
聯(lián)系電話：1500000000。
十六、12月18日第一次彩排，21日第二次彩排，地點(diǎn)：待定待17日通知。
十七、12月18日前各校上交節(jié)目音樂，歌曲要求是伴奏帶，不得有原唱。
十八、歐文書院負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓，以及嘉賓的請(qǐng)?zhí)l(fā)送，嘉賓牌(評(píng)委席上的牌子要求有校名和校長名字)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十二
1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
2、通過活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。
對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。
圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。
一、引出圣誕主題。
二、基本部分。
小朋友：這里面有圣誕樹，他們?cè)谘b飾樹，這是圣誕節(jié)。
2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。
師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？
3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？
4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。
師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室。
活動(dòng)對(duì)象：大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長。
環(huán)境布置：
1、準(zhǔn)備好相關(guān)的音響設(shè)備，同時(shí)要收集有關(guān)圣誕節(jié)的一些音樂，烘托快樂的圣誕氣氛。
2、設(shè)置背景墻，以圣誕為主題，懸掛圣誕節(jié)的小飾品，在大會(huì)議室的一側(cè)放置一棵大的圣誕樹，老師們和同學(xué)們可以懸掛一些小禮物在上面。
3、多準(zhǔn)備一些圣誕帽，贈(zèng)送給到場(chǎng)的每一位小朋友、家長、老師。
4、準(zhǔn)備一些圣誕馴鹿的小發(fā)卡，給小朋友們帶上，讓他們有活動(dòng)參與者的小主人意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓大家了解一些圣誕故事，以及圣誕節(jié)的由來，感受快樂的圣誕氛圍。
2、小朋友和家長的互動(dòng)，可以通過真心話大考驗(yàn)，讓孩子說出對(duì)家長的愛或者意見。同時(shí)組織家長和孩子的互動(dòng)小游戲。家長扮演圣誕老人，孩子們扮演小馴鹿，為現(xiàn)場(chǎng)的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。
3、老師和小朋友的互動(dòng)，老師可以通過課堂再現(xiàn)的方式，讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)前奏。
1、大家一起聽圣誕快樂歌，音樂烘托節(jié)日喜慶。
2、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪小朋友對(duì)圣誕節(jié)的感受。
二、節(jié)目表演。
1、小朋友才藝表演，可以邀請(qǐng)家長和小朋友共同表演才藝。
2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人，表演兒童小童話節(jié)目。
三、游戲活動(dòng)。
1、小朋友自演互動(dòng)小節(jié)目：小朋友講故事有獎(jiǎng)品。
2、老師和小朋友互動(dòng)：比劃猜、數(shù)字接力棒。
3、家長和小朋友互動(dòng)小游戲：蘿卜蹲、快樂氣球。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十四
每年12月25日，是西方人慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn)，使同學(xué)們感受愛的溫暖。
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)。
本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)。
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的晚會(huì)活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間較長，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?；顒?dòng)形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠(yuǎn)。
xx年12月24日晚18:00。
浙江金融職業(yè)學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓。
浙江金融職業(yè)學(xué)院全體師生(因本次活動(dòng)需支付門票費(fèi)用，故是否參加得看個(gè)人)。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)。
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲。
f、制作晚會(huì)流程表。
第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳。
b、12月16日早讀進(jìn)班宣傳。
c、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。
d、活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品。
第三項(xiàng)目組：采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。
第四項(xiàng)目組：場(chǎng)地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù)：
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾。
b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性附：場(chǎng)地布置。
(1)入口：放圣誕樹。
第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。
第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組(紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會(huì)表演處話筒的傳遞。
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理。
第七項(xiàng)目組：迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))。
a、晚會(huì)開始前的售票與迎接工作。
b、晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作第八項(xiàng)目組：拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))。
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項(xiàng)目組：清場(chǎng)組(全體部門參與)任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置。
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃。
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后音響設(shè)備、道具、服裝等的歸還。
a、注意晚會(huì)秩序的安定，確保同學(xué)們的安全。
b、禁止出現(xiàn)明火等易引發(fā)事故的物品。
c、晚會(huì)結(jié)束，催促同學(xué)離場(chǎng)。
1、由負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)看管晚會(huì)財(cái)務(wù)。
2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。
3、由紀(jì)檢部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
本次活動(dòng)門票為一元一張，之后將全額捐獻(xiàn)給希望工程，為貧困地區(qū)的孩子盡點(diǎn)我們的綿薄之力。
同時(shí)本次活動(dòng)先由各系承辦，最后統(tǒng)一成一場(chǎng)院級(jí)的晚會(huì)。由于布置場(chǎng)地工作量較大，故各承辦單位需妥善安排。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十五
2012月25日星期x上午，xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游?；顒?dòng)。
24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，xx幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來。
25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我校積極動(dòng)腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們玩得開心，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂趣。
在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過這次的游?；顒?dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游校活動(dòng)，讓師生們共同感受到了唐婧xx幼兒園大家庭的溫暖;通過游?；顒?dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心，我們班有三個(gè)寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)主題:圣誕平安夜“假面舞會(huì)”
活動(dòng)地點(diǎn)：__酒吧。
建議人數(shù)：30人左右。
時(shí)間：12月24日晚8點(diǎn)。
活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)晚定下__酒吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì)。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內(nèi)場(chǎng)：假面舞會(huì)，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對(duì)唱，現(xiàn)場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等等)。。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：視人數(shù)而定(大概人均二百元)。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚上20：00開始。
活動(dòng)地點(diǎn)：___酒吧公園。
活動(dòng)具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號(hào)碼，同時(shí)，準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動(dòng)開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號(hào)的選手開始，領(lǐng)取一號(hào)禮物，當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行，所有參加選手機(jī)會(huì)均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場(chǎng)的每人打一下pp。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
酒吧平安夜活動(dòng)策劃方案酒吧平安夜活動(dòng)策劃方案1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十七
2012月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在周善玲同學(xué)專業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞，比如fahterchristmas，christmastree，merrychristmas……隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品，十分開心。通過此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?？偠灾?，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
2.2016年學(xué)校圣誕篝火晚會(huì)主持詞。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十八
圣誕節(jié)是x教的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對(duì)于成長中的受教者就是的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。
人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手兒童，歡度圣誕。
xxx。
20xx年12月25日六食堂二樓。
xx小學(xué)。
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
（1）兒童及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果（20分鐘）。
（2）兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵(lì)（大約20到30分鐘）。
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)（約10分鐘）。
（4）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物（10分鐘）。
（5）記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
（2）24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
（3）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表（一張表）、海報(bào)申請(qǐng)表（一張）新聞申請(qǐng)表（兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）。
（4）22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
（5）翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段。
（1）xx小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。
（2）游戲中要把握好時(shí)間。
（3）要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性。
（4）獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友。
3、活動(dòng)后續(xù)階段。
（1）xx成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。
（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
（3）組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。
（1）各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
（2）活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
（3）活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
略
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十九
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活，在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，盡情投入。展現(xiàn)我班風(fēng)采，活躍班級(jí)氣氛。
圣誕風(fēng)中國韻。
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意。活動(dòng)多式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。
c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高。
初二三班。
全班同學(xué)。
12.24或12.26下午第四節(jié)。
第一項(xiàng)目組：文藝部。
任務(wù)：
a、準(zhǔn)備節(jié)目。
b、主持人的選擇。
第二項(xiàng)目組：學(xué)習(xí)部。
任務(wù)：
a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作。
b、全過程節(jié)目攝影。
第三項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。
第四項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾。
c、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作。
第五項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、確定邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。
第六項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持、后勤保障。
第七項(xiàng)目組：衛(wèi)生部。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場(chǎng)地清掃。
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位。
會(huì)場(chǎng)布置(大概)：
(1)門：
(2)玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案(或者顏料畫。結(jié)束后勿忘收拾)。
xx。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇二十
在圣誕節(jié)即將來臨之際，為12月25日的`圣誕活動(dòng)設(shè)有如下計(jì)劃：
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
12月25日下午13時(shí)開始，15時(shí)結(jié)束。
二、室內(nèi)布置：
所需備品：彩條（20條）、彩氣球（20個(gè)）、圣誕樹（1個(gè)）、小雪花（10個(gè)）、卡紙（8張）、黑色記號(hào)筆（1支）、透明膠帶、賀卡（依照學(xué)生人數(shù)）、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請(qǐng)卡（白紙打印即可）、便利貼、筆橡皮等（作為獎(jiǎng)品）。
在大廳放置圣誕樹，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動(dòng)教室繪制圣誕板報(bào)。
三、活動(dòng)流程：
1、12：30點(diǎn)開始放圣誕歌，給到來的學(xué)生發(fā)賀卡，登記學(xué)生的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，學(xué)生到齊音樂停止。
2、游戲：
（1）智力競(jìng)賽：分成幾個(gè)隊(duì)，回答問題，獲勝的一方記一分。
（2）拉繩子：一個(gè)隊(duì)員蒙上眼睛鉆繩子，另一個(gè)隊(duì)員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學(xué)不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊(duì)記一分。
（3）猜動(dòng)作：在卡片上寫上一項(xiàng)體育活動(dòng)或某個(gè)動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另個(gè)一個(gè)同學(xué)才，1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝，記一分。
（4）一個(gè)桌子兩頭擺3個(gè)碗，碗里放1/3面粉，第一個(gè)碗里放一個(gè)乒乓球，水先吹到第3個(gè)碗里算成功，3分鐘內(nèi)吹到乒乓球最多的一對(duì)獲勝，記一分。
3、看電影：電腦播放動(dòng)畫電影。
4、每人發(fā)一張?jiān)S愿卡（便利貼）許個(gè)愿望，把許愿卡貼到畫有圣誕樹的紙上。
5、活動(dòng)結(jié)束，放音樂，組織學(xué)生安全離開。
四、前期準(zhǔn)備。
12月23日到學(xué)校發(fā)邀請(qǐng)卡。24日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇一
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活，在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，盡情投入。展現(xiàn)我班風(fēng)采，活躍班級(jí)氣氛。
圣誕風(fēng)中國韻。
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?；顒?dòng)多式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。
c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高。
初二三班。
全班同學(xué)。
12、24或12、26下午第四節(jié)。
第一項(xiàng)目組：文藝部。
任務(wù)：
a、準(zhǔn)備節(jié)目。
b、主持人的選擇。
第二項(xiàng)目組：學(xué)習(xí)部。
任務(wù)：
a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作。
b、全過程節(jié)目攝影。
第三項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。
第四項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾。
c、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作。
第五項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、確定邀請(qǐng)的'嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。
第六項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持、后勤保障。
第七項(xiàng)目組：衛(wèi)生部。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場(chǎng)地清掃。
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位。
會(huì)場(chǎng)布置（大概）：
（1）門：
（2）玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案（或者顏料畫。結(jié)束后勿忘收拾）。
xx。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇二
玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
活動(dòng)三：《巧吸乒乓球》
準(zhǔn)備：乒乓球若干，籃子四個(gè)，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干
玩法：兩組進(jìn)行比賽，每一組為一個(gè)家庭，由幼兒來念單詞，念對(duì)一個(gè)單詞，家長便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球，送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)?？醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
一、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動(dòng)主題：快樂圣誕！歡樂新年！
具體活動(dòng)安排：
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書寫“merry christmas!和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動(dòng)安排
各類英語競(jìng)賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽
2.四年級(jí)英語書寫比賽
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
班級(jí)興趣活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽表演
表演者：三年級(jí)部分學(xué)生
時(shí)間：12月20日下午午會(huì)課
內(nèi)容：三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語歌謠pk
活動(dòng)形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分
負(fù)責(zé)人：
“迎圣誕”四年級(jí)英語書寫比賽
一、活動(dòng)目的：更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時(shí)間：12月21日地點(diǎn)：小會(huì)議室
三、參賽對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級(jí)初選
四、比賽細(xì)則：
1.書寫內(nèi)容：26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評(píng)比方法：本次比賽由英語組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，
進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
負(fù)責(zé)人：
五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答
活動(dòng)目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時(shí)間：12月23日(五年級(jí))12月24日(六年級(jí))
地點(diǎn)：操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)
參加對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識(shí)內(nèi)容，并贈(zèng)送小禮品
負(fù)責(zé)人：
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇三
每年12月25日，是宗教信徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn)，使同學(xué)們感受愛的溫暖
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)
本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的晚會(huì)活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間較長，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意。活動(dòng)形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠(yuǎn)。
x學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓
xx學(xué)院全體師生(因本次活動(dòng)需支付門票費(fèi)用，故是否參加得看個(gè)人)
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲
f、制作晚會(huì)流程表
第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、 利用海報(bào)、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳
b、12月16日早讀進(jìn)班宣傳
c、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證的制作、節(jié)目單的打印工作
d、 活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品
第三項(xiàng)目組：采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
第四項(xiàng)目組：場(chǎng)地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助) 任 務(wù)：
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性 附：場(chǎng)地布置 (1) 入口：放圣誕樹
(2)玻璃：白色的噴雪，為其他顏色的噴雪，畫成各種圖案
第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。
第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組(紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)) 任 務(wù)：
a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)表演處話筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
第七項(xiàng)目組：迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))
a、 晚會(huì)開始前的售票與迎接工作
b、 晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作
第八項(xiàng)目組：拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作
第九項(xiàng)目組：清場(chǎng)組(全體部門參與) 任 務(wù)：
a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇四
豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：xx年12月21日(星期六)晚上7：30。
地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館。
三、活動(dòng)對(duì)象。
本校全體師生。
四、活動(dòng)宣傳。
(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來的快樂，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。
(二)宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段。
(1)前期宣傳。
利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類型，你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見采納獎(jiǎng)，對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2.節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：李廣興)。
以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。
(2)后期宣傳。
1.海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：吳奇睿)。
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)。
2.橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊祖發(fā))。
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)。
3.一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：何丹，喻權(quán)斌)。
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)。
(三)電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：戴蕾)。
五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程：
略
六、活動(dòng)項(xiàng)目具體安排：
1.初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)。
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)。
3.節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)。
選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)。
負(fù)責(zé)人：童夢(mèng)欣、萬冰潔、肖亮。
4.主持人的選拔(要求：英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。
負(fù)責(zé)人：唐海鷹老師。
5.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)。
6.節(jié)目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00。
地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心。
第二次彩排：12月21日周六下午2：30。
地點(diǎn)：新體育館。
7.拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣。
8.會(huì)場(chǎng)燈光：吳奇睿。
9.圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出3個(gè)代表，廣播電臺(tái)1個(gè)。
七、會(huì)場(chǎng)布置：(負(fù)責(zé)人：薛婷)。
(1)主要任務(wù)：
1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。
2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。
(2)時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚。
八、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購買)。
1.獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)。
2.圣誕帽：250頂。
3.心愿紙：300張。
4.嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)。
5.幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)。
6.圣誕之星：1個(gè)。
7.意見采納獎(jiǎng)：10個(gè)。
8.會(huì)場(chǎng)布置裝飾品。
9.抽獎(jiǎng)券：500個(gè)。
10.獎(jiǎng)品頒發(fā)：
1)抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。
九、安全保衛(wèi)：(負(fù)責(zé)人：蔡華金，高達(dá))。
主要任務(wù)：確?；顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外事件處理等。
十、資金預(yù)算：(略)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇五
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對(duì)弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生。
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。
主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校。
協(xié)辦單位：新北川文化館。
12月19日-12月23日。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱。
2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)。
3.娛樂性—節(jié)目表演。
4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。
5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇六
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給學(xué)生們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為學(xué)生們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長的傾情配合，學(xué)生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對(duì)于成長中的受教者就是的訓(xùn)練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學(xué)生，將來他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
二、活動(dòng)主題。
攜手學(xué)生，歡度圣誕。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20__年_月_日至20__年_月_日。__小學(xué)食堂二樓。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)生及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)學(xué)生進(jìn)行才藝大比拼，學(xué)生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)制作賀卡，學(xué)生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)學(xué)生，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，學(xué)生全體成員合影留念。
五、注意事項(xiàng)。
各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)?；顒?dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇七
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對(duì)于孩子來說又是一個(gè)狂歡的好日子。對(duì)于我們學(xué)校來說是一個(gè)收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識(shí)，快樂成長!
目的：提供一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在快樂的時(shí)光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!
圣誕闖關(guān)夜，大獎(jiǎng)等你拿，你敢來嗎?
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
一等獎(jiǎng)一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。
二等獎(jiǎng)兩名：炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈。
三等獎(jiǎng)三名：旋轉(zhuǎn)水杯。
新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請(qǐng)。
一位好朋友共同參加。
地點(diǎn)：xxx外語學(xué)校。
時(shí)間：12月22日、23日。
準(zhǔn)備階段。
1、前臺(tái)布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。
2、獎(jiǎng)品的購買及展示;。
3、每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師。
4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級(jí))。
舉辦階段。
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動(dòng)的開始。
2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組。
3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開始游戲。
4、游戲進(jìn)行。
一號(hào)教室：游戲名稱：搶凳子。
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個(gè)。
二號(hào)教室：
游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的'一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)，每組猜4個(gè).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號(hào)教室。
游戲名稱：三打白骨精。
游戲規(guī)則：這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
四號(hào)教室。
游戲名稱：稍息立正。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無。
結(jié)束階段。
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分情況。
時(shí)間：12月23日(星期日)下午6點(diǎn)。
地點(diǎn)：新境界外語學(xué)校前臺(tái)。
圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰。
通過活動(dòng)一方面豐富xx校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)xx學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
（一）圣誕禮物派送——對(duì)對(duì)碰。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日—x日（報(bào)名）。
x日晚派送賀卡。
x日下午，xx院操場(chǎng)對(duì)對(duì)碰（晚派送禮物）。
活動(dòng)規(guī)則：
總共設(shè)x對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如xx與xx等，x日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，x日下午特定時(shí)間都到xx院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取xx的寢室成員能尋找到抽取xx的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。
附：該項(xiàng)活動(dòng)是x個(gè)男生寢室與x個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
時(shí)間x月x日下午。
地點(diǎn)室外xx院操場(chǎng)。
內(nèi)容：x個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱：知識(shí)問答活動(dòng)。
道具：問題。
參加人員安排：集體。
游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問題（問題另附）。
答對(duì)問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃x。
2、名稱：吹氣球。
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。
參加人員：x人一組，多次。
游戲規(guī)則：參加人員按x人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇八
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對(duì)于孩子來說又是一個(gè)狂歡的好日子。對(duì)于我們學(xué)校來說是一個(gè)收獲的日子；孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識(shí)，快樂成長！
目的：提供一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在快樂的時(shí)光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭！
圣誕闖關(guān)夜，大獎(jiǎng)等你拿，你敢來嗎?
最終獲勝者可獲得多一次的'抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
一等獎(jiǎng)一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。
二等獎(jiǎng)兩名：炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈。
三等獎(jiǎng)三名：旋轉(zhuǎn)水杯。
新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請(qǐng)。
一位好朋友共同參加。
地點(diǎn)：xxx外語學(xué)校。
時(shí)間：12月22日、23日。
流程。
1、前臺(tái)布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。
2、獎(jiǎng)品的購買及展示；
3、每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師。
4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級(jí))。
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動(dòng)的開始。
2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組。
3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開始游戲。
4、游戲進(jìn)行。
一號(hào)教室：游戲名稱：搶凳子。
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個(gè)。
二號(hào)教室：
游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)，每組猜4個(gè).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號(hào)教室。
游戲名稱：三打白骨精。
游戲規(guī)則：這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
四號(hào)教室。
游戲名稱：稍息立正。
游戲規(guī)則：請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無。
結(jié)束階段。
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分情況。
時(shí)間：12月23日(星期日)下午6點(diǎn)。
地點(diǎn)：xx外語學(xué)校前臺(tái)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇九
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī)，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
快樂圣誕！歡樂新年！merrychristmasandhappynewyear！
20xx年12月xx日。
（一）創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍。
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的`祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動(dòng)的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級(jí)：布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時(shí)學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)（由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào)），書寫“merrychristmas！"和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
各類英語競(jìng)賽和活動(dòng)：
1.三年級(jí)英語歌謠競(jìng)賽、
2.四年級(jí)英語書寫比賽。
3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答。
班級(jí)興趣活動(dòng)：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)（時(shí)間為15-20即可），綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過程。
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》。
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動(dòng)。
區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)三：請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十一
一、晚會(huì)主題：
嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會(huì)，推崇陽朔外語特色，營造一種團(tuán)結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織：xxxx學(xué)校xxx外國語學(xué)校。
三、時(shí)間：12月24日20：30入場(chǎng)。
晚會(huì)時(shí)間為21：00——25日00：00。
其中23：30----25日00：00分為狂歡時(shí)間。
五、開場(chǎng)臺(tái)詞(由主持人共同完成)。
六、地點(diǎn)：xxxx。
七、背景布置和音響由xxx外國語學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺(tái)制作商。
八、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：歐文書院負(fù)責(zé)。
1.啤酒2打、礦泉水4件。
2.抽獎(jiǎng)箱(紅色，要求大方)。
3.入場(chǎng)劵：1000份(設(shè)計(jì)要求：突出圣誕主題)。
4.抽獎(jiǎng)小禮品(帽子等)。
九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：專業(yè)制作，刻成碟歐美達(dá)負(fù)責(zé)。
十、晚會(huì)節(jié)目安排：
1、開場(chǎng)熱舞表演者：邀請(qǐng)文工團(tuán)或者xxx學(xué)校舞蹈隊(duì)。
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白。
3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言。
4、主持人介紹特約嘉賓。
5、娛樂文藝節(jié)目：待定。
備注：節(jié)目中各校負(fù)責(zé)自校的節(jié)目，并提前2個(gè)節(jié)目催場(chǎng)并簽到。
6、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：(頒獎(jiǎng)小組：五校各選兩位評(píng)委)頒獎(jiǎng)小姐。
請(qǐng)保留此標(biāo)記。)賓小姐4名和頒獎(jiǎng)6名，并準(zhǔn)備禮儀服裝。)。
備注：1.24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌，獎(jiǎng)金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)。
2.獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé)要求：紅色底，大方。
7、評(píng)選：一等獎(jiǎng)：一名500元獎(jiǎng)金。
二等獎(jiǎng)：兩名200元獎(jiǎng)金。
三等獎(jiǎng)：三名100元獎(jiǎng)金共計(jì)：1200元獎(jiǎng)金。
8、服裝費(fèi)：a.主持人50*6=300元?dú)W美達(dá)負(fù)責(zé)。
b.演員各校自己準(zhǔn)備。
9、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目，要求不能全部是歌曲，如果節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處，由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時(shí)間間隔過久可安排歌曲或者游戲)。
11、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)道具：抽獎(jiǎng)箱、編有號(hào)碼的紙條(主持人視晚會(huì)具體情況而定，約定4個(gè)游戲)。
12、難忘瞬間——評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負(fù)責(zé)卓悅負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。
13、晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準(zhǔn)備好，學(xué)會(huì)歌曲，記得歌詞)。
十二：xx學(xué)校和xxx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場(chǎng)地。xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評(píng)委席的桌椅，xxx負(fù)責(zé)桌布。
十三：xxx負(fù)責(zé)清潔打掃場(chǎng)。
十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)(xxx負(fù)責(zé)邀請(qǐng))。
十五、節(jié)目單(西街負(fù)責(zé))。
各校在12月17日前把節(jié)目名單報(bào)到xxx外國語xxx處。
聯(lián)系電話：1500000000。
十六、12月18日第一次彩排，21日第二次彩排，地點(diǎn)：待定待17日通知。
十七、12月18日前各校上交節(jié)目音樂，歌曲要求是伴奏帶，不得有原唱。
十八、歐文書院負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓，以及嘉賓的請(qǐng)?zhí)l(fā)送，嘉賓牌(評(píng)委席上的牌子要求有校名和校長名字)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十二
1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
2、通過活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。
對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。
圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。
一、引出圣誕主題。
二、基本部分。
小朋友：這里面有圣誕樹，他們?cè)谘b飾樹，這是圣誕節(jié)。
2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。
師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？
3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？
4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。
師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十三
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室。
活動(dòng)對(duì)象：大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長。
環(huán)境布置：
1、準(zhǔn)備好相關(guān)的音響設(shè)備，同時(shí)要收集有關(guān)圣誕節(jié)的一些音樂，烘托快樂的圣誕氣氛。
2、設(shè)置背景墻，以圣誕為主題，懸掛圣誕節(jié)的小飾品，在大會(huì)議室的一側(cè)放置一棵大的圣誕樹，老師們和同學(xué)們可以懸掛一些小禮物在上面。
3、多準(zhǔn)備一些圣誕帽，贈(zèng)送給到場(chǎng)的每一位小朋友、家長、老師。
4、準(zhǔn)備一些圣誕馴鹿的小發(fā)卡，給小朋友們帶上，讓他們有活動(dòng)參與者的小主人意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓大家了解一些圣誕故事，以及圣誕節(jié)的由來，感受快樂的圣誕氛圍。
2、小朋友和家長的互動(dòng)，可以通過真心話大考驗(yàn)，讓孩子說出對(duì)家長的愛或者意見。同時(shí)組織家長和孩子的互動(dòng)小游戲。家長扮演圣誕老人，孩子們扮演小馴鹿，為現(xiàn)場(chǎng)的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。
3、老師和小朋友的互動(dòng)，老師可以通過課堂再現(xiàn)的方式，讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)前奏。
1、大家一起聽圣誕快樂歌，音樂烘托節(jié)日喜慶。
2、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪小朋友對(duì)圣誕節(jié)的感受。
二、節(jié)目表演。
1、小朋友才藝表演，可以邀請(qǐng)家長和小朋友共同表演才藝。
2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人，表演兒童小童話節(jié)目。
三、游戲活動(dòng)。
1、小朋友自演互動(dòng)小節(jié)目：小朋友講故事有獎(jiǎng)品。
2、老師和小朋友互動(dòng)：比劃猜、數(shù)字接力棒。
3、家長和小朋友互動(dòng)小游戲：蘿卜蹲、快樂氣球。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十四
每年12月25日，是西方人慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學(xué)校園里，那是一個(gè)以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里，無論是學(xué)生還是老師，男性還是女性，很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時(shí)光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。
最有意義的是通過低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn)，使同學(xué)們感受愛的溫暖。
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)。
本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)。
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的晚會(huì)活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間較長，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?；顒?dòng)形式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠(yuǎn)。
xx年12月24日晚18:00。
浙江金融職業(yè)學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓。
浙江金融職業(yè)學(xué)院全體師生(因本次活動(dòng)需支付門票費(fèi)用，故是否參加得看個(gè)人)。
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)。
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲。
f、制作晚會(huì)流程表。
第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳。
b、12月16日早讀進(jìn)班宣傳。
c、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。
d、活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品。
第三項(xiàng)目組：采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。
第四項(xiàng)目組：場(chǎng)地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù)：
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾。
b、確保場(chǎng)地裝飾的完整性附：場(chǎng)地布置。
(1)入口：放圣誕樹。
第五項(xiàng)目組：校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。
第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組(紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù)：
a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會(huì)表演處話筒的傳遞。
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理。
第七項(xiàng)目組：迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé))。
a、晚會(huì)開始前的售票與迎接工作。
b、晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作第八項(xiàng)目組：拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))。
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項(xiàng)目組：清場(chǎng)組(全體部門參與)任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置。
b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃。
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后音響設(shè)備、道具、服裝等的歸還。
a、注意晚會(huì)秩序的安定，確保同學(xué)們的安全。
b、禁止出現(xiàn)明火等易引發(fā)事故的物品。
c、晚會(huì)結(jié)束，催促同學(xué)離場(chǎng)。
1、由負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)看管晚會(huì)財(cái)務(wù)。
2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。
3、由紀(jì)檢部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
本次活動(dòng)門票為一元一張，之后將全額捐獻(xiàn)給希望工程，為貧困地區(qū)的孩子盡點(diǎn)我們的綿薄之力。
同時(shí)本次活動(dòng)先由各系承辦，最后統(tǒng)一成一場(chǎng)院級(jí)的晚會(huì)。由于布置場(chǎng)地工作量較大，故各承辦單位需妥善安排。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十五
2012月25日星期x上午，xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游?；顒?dòng)。
24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，xx幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來。
25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我校積極動(dòng)腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們玩得開心，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂趣。
在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過這次的游?；顒?dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游校活動(dòng)，讓師生們共同感受到了唐婧xx幼兒園大家庭的溫暖;通過游?；顒?dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心，我們班有三個(gè)寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)主題:圣誕平安夜“假面舞會(huì)”
活動(dòng)地點(diǎn)：__酒吧。
建議人數(shù)：30人左右。
時(shí)間：12月24日晚8點(diǎn)。
活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)晚定下__酒吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì)。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內(nèi)場(chǎng)：假面舞會(huì)，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對(duì)唱，現(xiàn)場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等等)。。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：視人數(shù)而定(大概人均二百元)。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚上20：00開始。
活動(dòng)地點(diǎn)：___酒吧公園。
活動(dòng)具體方案：每位參加的選手，事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后，將禮物交給活動(dòng)主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號(hào)碼，同時(shí)，準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動(dòng)開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號(hào)的選手開始，領(lǐng)取一號(hào)禮物，當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行，所有參加選手機(jī)會(huì)均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場(chǎng)的每人打一下pp。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
酒吧平安夜活動(dòng)策劃方案酒吧平安夜活動(dòng)策劃方案1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十七
2012月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動(dòng)主體明確，整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目;本次活動(dòng)，從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間，在如此短的時(shí)間內(nèi)，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。二是大家分工明確，團(tuán)結(jié)一致，積極努力，力求將活動(dòng)做到最好;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失，各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。三是在未安排的情況下，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個(gè)表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;在周善玲同學(xué)專業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞，比如fahterchristmas，christmastree，merrychristmas……隨后表演唱節(jié)目，我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出，三年級(jí)二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與，此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品，十分開心。通過此次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中，頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo)，老師。在我們的工作過程中，他們給了我很多的幫助，不管是給我們適時(shí)的建議，還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放，還是那幕后的工作，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了，在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲?？偠灾?，在以后的生活中，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
2.2016年學(xué)校圣誕篝火晚會(huì)主持詞。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十八
圣誕節(jié)是x教的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對(duì)于成長中的受教者就是的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。
人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
攜手兒童，歡度圣誕。
xxx。
20xx年12月25日六食堂二樓。
xx小學(xué)。
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：
（1）兒童及家長進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果（20分鐘）。
（2）兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵(lì)（大約20到30分鐘）。
（3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)（約10分鐘）。
（4）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物（10分鐘）。
（5）記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
（1）涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。
（2）24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。
（3）23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表（一張表）、海報(bào)申請(qǐng)表（一張）新聞申請(qǐng)表（兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。）。
（4）22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。
（5）翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。
2、活動(dòng)舉辦階段。
（1）xx小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。
（2）游戲中要把握好時(shí)間。
（3）要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性。
（4）獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友。
3、活動(dòng)后續(xù)階段。
（1）xx成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。
（2）辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；
（3）組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。
（1）各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
（2）活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。
（3）活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。
略
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇十九
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活，在活動(dòng)期間，通過各種小游戲來加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，盡情投入。展現(xiàn)我班風(fēng)采，活躍班級(jí)氣氛。
圣誕風(fēng)中國韻。
a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參與程度高。
b、具有新意。活動(dòng)多式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。
c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高。
初二三班。
全班同學(xué)。
12.24或12.26下午第四節(jié)。
第一項(xiàng)目組：文藝部。
任務(wù)：
a、準(zhǔn)備節(jié)目。
b、主持人的選擇。
第二項(xiàng)目組：學(xué)習(xí)部。
任務(wù)：
a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作。
b、全過程節(jié)目攝影。
第三項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。
b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。
第四項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾。
c、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作。
第五項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、確定邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。
第六項(xiàng)目組：
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持、后勤保障。
第七項(xiàng)目組：衛(wèi)生部。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場(chǎng)地清掃。
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位。
會(huì)場(chǎng)布置(大概)：
(1)門：
(2)玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案(或者顏料畫。結(jié)束后勿忘收拾)。
xx。
學(xué)校圣誕活動(dòng)方案篇二十
在圣誕節(jié)即將來臨之際，為12月25日的`圣誕活動(dòng)設(shè)有如下計(jì)劃：
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
12月25日下午13時(shí)開始，15時(shí)結(jié)束。
二、室內(nèi)布置：
所需備品：彩條（20條）、彩氣球（20個(gè)）、圣誕樹（1個(gè)）、小雪花（10個(gè)）、卡紙（8張）、黑色記號(hào)筆（1支）、透明膠帶、賀卡（依照學(xué)生人數(shù)）、糖果、包裝紙、包裝盒、邀請(qǐng)卡（白紙打印即可）、便利貼、筆橡皮等（作為獎(jiǎng)品）。
在大廳放置圣誕樹，墻上、棚頂掛彩氣球，各教室或活動(dòng)教室繪制圣誕板報(bào)。
三、活動(dòng)流程：
1、12：30點(diǎn)開始放圣誕歌，給到來的學(xué)生發(fā)賀卡，登記學(xué)生的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，學(xué)生到齊音樂停止。
2、游戲：
（1）智力競(jìng)賽：分成幾個(gè)隊(duì)，回答問題，獲勝的一方記一分。
（2）拉繩子：一個(gè)隊(duì)員蒙上眼睛鉆繩子，另一個(gè)隊(duì)員在旁邊指揮，被蒙住眼睛的同學(xué)不能碰到繩子，否則將被淘汰，順利通過所有繩子的一隊(duì)記一分。
（3）猜動(dòng)作：在卡片上寫上一項(xiàng)體育活動(dòng)或某個(gè)動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另個(gè)一個(gè)同學(xué)才，1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝，記一分。
（4）一個(gè)桌子兩頭擺3個(gè)碗，碗里放1/3面粉，第一個(gè)碗里放一個(gè)乒乓球，水先吹到第3個(gè)碗里算成功，3分鐘內(nèi)吹到乒乓球最多的一對(duì)獲勝，記一分。
3、看電影：電腦播放動(dòng)畫電影。
4、每人發(fā)一張?jiān)S愿卡（便利貼）許個(gè)愿望，把許愿卡貼到畫有圣誕樹的紙上。
5、活動(dòng)結(jié)束，放音樂，組織學(xué)生安全離開。
四、前期準(zhǔn)備。
12月23日到學(xué)校發(fā)邀請(qǐng)卡。24日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。