演講稿的語言應當簡練明了，避免使用過于復雜或晦澀難懂的詞匯和句式。演講稿的寫作要注意避免使用太過專業(yè)化的術語和詞匯，以使演講更容易理解和接受。推薦大家多讀一讀這些優(yōu)秀演講稿范文，并通過模仿和實踐來提高自己的演講能力。
小學普通話演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆！
我的演講到此結束謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇二
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。
同學們，你們知道這周是什么日子嗎？這周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。
我國幅員遼闊，方言眾多，只有說普通話，才能使我們彼此順暢溝通。同時，推廣普通話，也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
在公共場合說普通話，是文明的標志。“請！謝謝！對不起！您好！沒關系……”這些大家都熟悉的文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，拉近了人與人之間的距離，讓我們說好普通話，用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。
然而在現(xiàn)實生活中，卻有許多不和諧的音符，如，
網(wǎng)
絡語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等，這些被某些人視為時尚的語言，其實都是對漢語純正性的破壞。同學們，希望我們每個人都能從
自己做起，講好規(guī)范的普通話，共同創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。
都德的《最后一課》中，小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學生說：法語是世界上最美的語言！在這里，我也要說：讓我們講好普通話，寫好規(guī)范字吧，因為漢語普通話是我們民族的聲音，是世界上最美的語言！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇三
各位同志：
首先讓我講一個故事：
一次，我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法，他說：
第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們；
第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應，那么，要讓xx年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測試達標，這個任務是多么艱巨??！
后來我陸續(xù)看到了這么幾則報道：
報道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。
兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言，人家會聽不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話。從今日開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今日，農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進！
報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。
報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在
2001
年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業(yè)協(xié)會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
哦，原來普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面，說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。
“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想，我想誠懇地對各位說：其實，普通話，想說愛你也容易。
小學普通話演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位
領導
、老師：
大家好！
語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國推廣普通話宣傳周。
今天我站在這里，只想表達我心中最強烈的愿望：推廣普通話，是每個人的神圣職責。也許有人會問，說話這種小事，至于提高到如此地步嗎？我在這里先不做回答，想請大家先想一想在
中國
近年發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在
中國
濫施暴行，在淪陷區(qū)推廣奴化教育，讓
中國
的孩子學習日語，忘記母語，其用心之險惡，令人無不痛恨至極。要知道，失去了語言，就會失去對中華文化的一項偉大繼承，這是一件多么可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了，還何談振興，更何談強大？愛我中華，弘揚我中華文化。普通話的推廣作為弘揚中華文化的一項具體表現(xiàn)形式，是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想，如果大家都不重視普通話，都不使用普通話，都用方言土語來交流。也許，在一個區(qū)，一個省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個地方，大家語言不同，無法溝通，那會出現(xiàn)什么樣的情況？出門無法購買車票；吃飯無法叫出菜名；住宿無法說明情況，甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境，恐怕也要跟司機一陣比劃，他才能明白你的意思。否則，你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然，這種情況有些過于絕對。那么以現(xiàn)場的情況來說，如果今天在座的各位來自全國各地，大家分別用各自的方言來演講，那么恐怕我們每個人都需要一名方言
專家
作翻譯，否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進行演講，可是普通話的發(fā)音不準，即使你在臺上一番慷慨激昂，也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話，那也無傷大雅，可是如果引起誤解，造成不和，那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴？還怎么共同發(fā)展？關于推廣普通話的這個話題，畢竟還需要我們不斷地
總結
經(jīng)驗，提出新的發(fā)展計劃。
人人都說普通話，才會讓我們的`溝通更加流暢快捷；人人都說普通話，才會讓我們的工作更加快速有效；人人都說普通話，才會讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話，不僅是在改善我們的交流環(huán)境，促進社會和諧發(fā)展，更是在無形中增強了中華民族的凝聚力，民族自豪感。作為一名
中國
人，我們是國家形象的代表，我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話，更要把普通話說標準，為普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用！
每當我用普通話講課或交流時，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動，此時，我心中常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大！
小學普通話演講稿三分鐘篇五
尊敬老師、同學們：
大家好!
我的學習生活是充實的。早上早早地起床朗讀，在教室里，看不到一張疲倦的面容，我們都熱情高昂地朗讀著。聽課時，我們認真的聽著老師
講話
，仔細地記下課堂筆記。有時沒課時，也會約上室友，三三兩兩地去圖書館，拿本書，安靜的看著，兩三個小時一眨眼就過去了。晚自習的時候，我們認真的寫著老師布置的作業(yè)，四周安靜極了。
我的學習生活是有趣的。雖然課程每周都是一樣，但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本知識本是枯燥無味的，但幽默的老師總能將課本知識變得生動有趣，我們的課堂時常充滿著歡聲笑語。
我的學習生活是豐富多彩的。學習不僅僅只是在課堂上，參加社團活動也能學習到許多。課余時間，去籃球社打打籃球，學會了一項運動;去書法社練毛筆字，學會了一種字體;去街舞跳舞，學會了一段街舞。參加社團活動，還讓我學會了如何與他們愉快的相處，提升了我的交際能力。
學習使我充實，學習使我快樂，學習使我變得更加優(yōu)秀!我愛學習，我要培養(yǎng)終生學習的理念，學到老，活到老，不斷地學習，不斷地更新自己，不斷地充實自己，讓我的學習生活一直充實有趣豐富多彩!
小學普通話演講稿三分鐘篇六
各位老師，同學們：
大家好！
今年9月第三周，是
第xx屆
推普周，時間定為
20xx
年9月xx日至9月xx日，本屆推普周宣傳主題為：“xxx”。
有人說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家，普通話是我銘家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。語言是一個民族的聲音，推廣普通話有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。
現(xiàn)在，我們正在舉全市之力，創(chuàng)建全國文明城市，而營造一個良好的語言文字環(huán)境，實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，對建設一個“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學校是“說普通話，寫規(guī)范字”的重要陣地，在校園內(nèi)使用普通話，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環(huán)境。
同學們，在推普活動的同時，從我做起，說好普通話，用好普通話，人人做學習的主人，學習語言文字，充實文化底蘊，提升校園文化品位，弘揚中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位
領導
、朋友們：
大家好！
今年9月11日至xx日是
第xx屆
全國推廣普通話宣傳活動周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，xxxx”。
我一向自詡會講一口流利標準的普通話，沒想到不久前，一個老外竟當了一回我的普通話老師。
那天，我們景區(qū)來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導游，誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說："小姐，
咱們
說普通話吧，
中國
話很美！"我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而，當我用"剽（biao）悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對。不對，小姐，這個詞應該念“剽（piao）悍”，而不是讀“長膘”的那個“膘”的音。”我聽了大吃一驚————這個藍眼睛，高鼻子的老外竟想當我的普通話老師但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當我翻開詞典時，居然真的是我錯了，現(xiàn)在想來，真是慚愧極了。
也許有人會說，一個字說錯了算什么那些不會說普通話的
中國
人不是照樣干活，照樣吃飯我可不這樣看，普通話是我國家的統(tǒng)一語，每一個
中國
人都應該講好它。
何況我們是在祖國的窗口城市————深圳，我們從事的又是窗口行業(yè)————旅游業(yè)，我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言————標準的普通話！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里，我不由得想起了我的家庭。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當年，為了支援山區(qū)，他們來到了湖北的一座小山城?？梢韵胂?，在那偏遠的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而且，在很長一段時間里，她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙，雖然我的父親不時地給她們充當翻譯，但我們知道，如果是科學論文。
官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是，就在一個屋頂之下，就在一個家庭之內(nèi)，語言，僅僅是因為語言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠！為此，在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺————她要讓她的女兒說一口流利的普通話。
后來，我姐姐成了師范專科學校一名出色的普通話語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅游景點的播音員，用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻著我的力量。
到了我們這個時代，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位————它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅實通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！
小學普通話演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、同學們：
早上好！
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是
中國
文化的重要組成部分，每一個
中國
人都有責任宣傳她、發(fā)揚她，讓美麗的語言響徹世界。
“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者！
同學們，你們熱愛自己的祖國嗎？那么，請說標準的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?？那么，請寫一手漂亮?BR> 中國
字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習慣，努力把字寫規(guī)范，寫漂亮！揚民族文化，樹民族
精神
，讓我們齊心協(xié)力說普通話，寫規(guī)范字吧！
同學們，請記住：人同音，語同心；普通話是我們的校園語言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁；說好普通話，方便你我他；說好普通話，朋友遍天下！
謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇九
親愛的同學們：
大家好！
我想只要一談到美食，每個人都會有自我獨特的見解。有人將好吃的東西定義為美食，有人將好看的食物稱作美食，在我心中對美食也有自我的一番見解。我認為能稱得上美食的，一要讓嘴巴吃著覺得舒服，二要讓眼睛看著覺得舒服，三是既貼合環(huán)保理念又能保持原有風格特色。或許有人會覺得我的要求過高，其實，這樣的美食在中國有很多，只是需要我們用心去發(fā)掘。
至今記憶猶新的是前年看的一個紀錄片。我記得其中有一道喚作“香薰肉藕片”的菜，那絕對達到了我的美食標準。
要說起這道美食，我們先得從它的主料藕說起。雖然我也是一個江南人，但還從未見過如此多的藕，成片成片的分布著。到了收獲的季節(jié)，就會雇傭人來挖掘，也只有熟絡技術的人才能挖出既長又完好無損的藕。當?shù)厝藗冋f，只有沒被破壞的藕，做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份滋味。
不僅僅主料藕要完好，廚師的刀工也要一定的水平。待藕洗干凈后，先將藕切成一個個稍厚的圓片，再在圓片側面破開一條縫，將原先準備好的肉末輕輕的塞到縫隙間，然后再用適度的力合攏。一個個弄好之后，再按照自我喜歡的形狀排入餐盤，加入一些必備配料，然后放入蒸籠中。先用大火烘干水分，再用小火溫熱。據(jù)說用這種方式能夠促進肉的美味滲透到藕片中，堪稱美味。不僅僅有了淡淡的清香，還有清新的色澤，有機會真想去嘗嘗味兒。
謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師：
大家好!語言，是人們溝通的重要工具，也是表達自己的想法的好幫手。在這無奇不有的世界，光是語言，就有很多種。各式各樣的語言使我們眼花繚亂。
在中國，僅僅是在中國，就有80多種語言:山東話、重慶話、廣東話這些不同的語言便形成一堵無形的“墻”，使人與人之間的交流無法進行。
為了打倒這面無形的“墻”，中國決定選定一個國語――普通話。在現(xiàn)在，你每時每刻生活在普通話間：上學學普通話;開會討論用普通話;火車上廣播用普通話等等。漸漸地，普通話猶如形成的一張大網(wǎng)，把全國各地的我們拉在一起。無形的“墻”也隨之倒下。人們的溝通不再有阻攔。
同學們，從現(xiàn)在開始，請用你們的嘴巴熟練地使用普通話吧!使用普通話――我能行!
小學普通話演講稿三分鐘篇十一
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你?！笔前。阱氤?，卻恍若遠隔天涯，個中遺憾，一語道荊看-中-國的疆域，幅員遼闊，幾千年源遠流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺上展現(xiàn)著自我的風流。
今年暑假我去南京學習，這可是我是華夏情哪!
我是一名小學語文老師，我常常對我的孩子們說：“普通話是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好普通話應該成為我們的自覺行動?！痹谶@里，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為了普通話的不再普通，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個和-諧社會最美麗的聲音!”
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!
同學們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
【相關閱讀：錯誤的演講稿開場白】。
讓你的主題句變成你的第一句話，這是一個十分強有力的開場白。它是那些作風強勁、直接的演講者采取的方法。贏得觀眾的興趣并產(chǎn)生傾聽的愿望，其實非常簡單，做好你的開場白。下面我們來說說你需要避免的幾種錯誤的開場白。
錯誤的開場白之一：陳詞濫調(diào)。
錯誤的開場白之七：開玩笑。
常聽喜劇演員說：“去死很容易，但是要演好喜劇很為難?！钡拇_，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當這種幽默跟你的演講有關的時候。有時候，利用幽默做開場白有點像是一個命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。
糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開場白，好像除了這個方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現(xiàn)上看起來好像聽眾對他很歡迎，事實上卻并不如此。因為他們就好像在看一場滑稽劇，看完之后就忘記它的內(nèi)容和表演者是誰了。
錯誤的開場白之八：道歉。
除非你一不小心碰倒了講臺，或者按滅了演講大廳的燈光，否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉，即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費聽眾的時間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始荊來。
小學普通話演講稿三分鐘篇十二
大家上午好!
今天我演講的主題是：講好普通話，說好普通話。
你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。
在公共場合說普通話，是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在推普周期間，人人都能做到在校園內(nèi)使用普通話，并且能使用文明禮貌用語，那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講普通話做文明使者，寫規(guī)范字爭綠色作業(yè)，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子;讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口。
我的講話到此結束，謝謝大家!
小學普通話演講稿三分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們五年級三班國旗下演講的題目是--說普通話，從我做起。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。
當上個世紀英國人的預言成為現(xiàn)實，當普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情!
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質教育，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們，56個民族，56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起。
我們的演講完畢，謝謝大家!
小學普通話演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們從一名小學生轉變成了中學生。踏進初中的校門，我遇見了您，您是我人生的掌舵人。
當您踏著輕盈的步伐走進初一四班的教室時，您披著金黃的短發(fā)，身穿一條長裙，顯得十分和藹可親。您站在講臺上說的第一句話讓我深深難忘。
在我的心里，您高高在上。但是，你又是那樣和藹可親?？偸窃诿Ｃ１§F，為我引路，您又總是在當我走在黑夜中時，為我照亮遙遠的路途，你是那么的無私呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句千古名句正是對你最真實的寫照。您用您那淵博的學識，填補了我內(nèi)心的空虛;您用您那淵博的學識，灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果說，你是高大的大樹，我便是嫩綠的樹葉;如果說，你是燦爛的一縷陽光，我便是被你照耀的植物;如果說，你是藍藍的天空，我便是潔白的云朵;如果說，你是大地，我便是大地上的一切生物。因為有了你的存在，我才會有了知識和情操。
老師啊!你是那樣的無私，那樣的偉大。因為有了你，我才一點一滴做回自己，因為有了你，我才擁有了寶貴的知識;因為有了你，我才知道，原來，學習是一件多么有趣的事情。
老師啊!謝謝你。謝謝你對我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞，謝謝你為了我們而不辭辛勞。
老師啊!您辛苦了。你無論身體怎樣，你都會給我們上課。你們?yōu)榱伺嘤鎳幕ǘ?，受了不少的累，流了不少的汗與淚。
老師啊!我們一定會以最好的成績來報答您。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點，但您仍然在給我們上課。
老師啊!我的青春擺渡人。你的無私，你的偉大，一定會被全世界震驚!
小學普通話演講稿三分鐘篇十五
我的愿望是長大后能成為科學家，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會煥然一新。
“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個天昏地暗，結果上學遲到了。而我設計的鬧鐘卻不會這樣，它只要時間一到就伸出腿四處跑，而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來拍拍它的頭頂吧！
上課時寫作業(yè)，寫著寫著忽然沒墨水了，這時尷尬的你只能向同學借筆或者回家再寫了?？墒牵议L大后會發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會隨時執(zhí)行任務，當你的鋼筆快沒水時，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會傳到接收器中來。而且，接收器會均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會出現(xiàn)一會兒濃一會兒淡的現(xiàn)象。
喝水時，你有沒有想過美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開水進了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒；按藍色的按鈕，變成可口可樂；按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無毒無害的純凈飲料。
看電視時，你是否為看足球賽還是看動畫片而爭執(zhí)不休？那么，何不來試試我發(fā)明的電視機專用眼鏡？戴上它，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個數(shù)就能轉到你最想看的臺。而且不論多少人，只要戴上相應數(shù)量的眼鏡，誰想看什么臺就看什么臺，互不干擾，絕對清晰。
這就是我的愿望，我相信它一定會變成現(xiàn)實。
小學普通話演講稿三分鐘篇十六
各位評委老師：
大家好!
我演講的題目是《我最尊敬的人》。
我最尊敬的人是我讀初中時的數(shù)學老師。每當想起她，我對她的敬愛之情便油然而生。
古語說的好：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻蠋?，不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理，還要幫助學生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特，雖然她不是語文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說，學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學生們來說，簡直像是天籟之音，個個洗耳恭聽，連平時在上課時經(jīng)常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學教學中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學們個個都興致勃勃地聽著，大家積極發(fā)言、積極提問，整個教室學習的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個同學打球碰傷了腳，她還親自幫那個同學敷藥和包扎，李老師就是這樣無微不至地關心和愛護著我們。
現(xiàn)在我離開我的初中的學校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠是我最尊敬的人。謝謝大家!
小學普通話演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣，我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因為，我的媽媽是一名小學語文老師，也是一名普通話測試員。每當媽媽帶我的時候，她總是會和我說普通話，不管是講故事還是日常的交談，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。
媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音，只要有與朗誦有關的電視節(jié)目，媽媽總會特別關注。受到媽媽的影響，我從小就對普通話格外感興趣，與它結下了不解之緣。媽媽開玩笑說我，小小年紀就學會了兩種語言：標準、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。
我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當老師。我爸爸是一名高中老師，戴著一副眼鏡，看起來特別有學問。去年爸爸要到省里去參加一個說課比賽，可是他的普通話不標準，無奈，他只好拜我為師，這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀，所有容易錯的字我都在參賽稿上標上了拼音，可是爸爸還是會讀錯。
比如他把“各”就要讀成“過”，“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時候，一個字要教他讀上幾十遍，他才學會了，可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子，我真想指著他的鼻子大罵，我也終于能理解為什么爸爸有時候教我寫作業(yè)時會發(fā)火了。好在爸爸還算謙虛，每天，他都會把稿子讀給我聽，在送我去上學的路上，在散步的時候，甚至是在我和他睡覺的時候。
在我不厭其煩的指導下，爸爸有了很大的進步，最后，他在省里的比賽中獲得了一等獎?？吹桨职峙趸卮蠹t的獎狀，我比自己得了獎狀還高興。這一次當“老師”的經(jīng)歷也讓我體會到，語言表達對于一個人的成功有著極其重要的作用。從那以后，我對普通話就更加感興趣了。
我讀四年級的時候，隨媽媽一起來長沙上學。雖然我是插班生，但是我和同學們相處得很融洽，我說話的時候，從來沒有人嘲笑我的發(fā)音，他們還總是推選我在班級活動中發(fā)言，我為自己感到自豪。現(xiàn)在，我不僅經(jīng)常參加學校的朗誦表演，而且還擔任班級和學校的各項節(jié)目的主持人呢!
普通話讓我的生活變得更精彩，今后我要更加努力地學好普通話，還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!
小學普通話演講稿三分鐘篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了
第xx屆
全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快。
同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學生所需的素養(yǎng)！
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，
網(wǎng)
絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學普通話演講稿三分鐘篇十九
早上好！今天我演講的題目是《學好普通話，推廣普通話》。
經(jīng)國務院批準，每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，本周就是
第xx屆
全國推普周。說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求，是提高國民素質，營造改革開放環(huán)境的前提條件，也是提升國家形象的一項重要基礎工程。
著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道：“我出門不大說話，是因為我不會說普通話，有口難言。我就不去見
領導
，見女人，見先生，慢慢地不進行社交，越來越顯得呆板”----你看，賈平凹的表達方式多么幽默，但卻道出了一個普遍的話題：一個人不會說普通話多么不方便！在如今的課堂上，學生不是只有本地的，也有許多外地生，如果老師說當?shù)胤窖裕赡芫蜁屇切┩獾厣犝n云里霧里，一堂課結束知識也沒知道幾個。所以我們就要學好普通話。
普通話就是以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。隨著時代的不斷變遷，每一天都是新的，我們在日常的學習、工作、交談中，人與人的接觸越來越頻繁，所以就免不了講普通話，又隨著我國的綜合國力不斷提高，越來越多的外國人開始學習漢語，開始學說普通話。因此，推廣普通話是每一個公民責無旁貸的責任與義務。
學好普通話，推廣普通話，從大處講，這是我們國家屹立于世界民族之林的需要，從小處講，又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學生而言，學好普通話有利于我們與同學。老師更好地交流，更好地表達情感。在校園里，也隨處可見各種推廣普通話的標語，許多同學也已養(yǎng)成了說普通話的習慣，但仍有一些同學說了一個暑假的方言，現(xiàn)在
講話
還會帶上幾句方言，所以我在此向大家提出一些倡議：
1. 課堂上，老師和同學的交流要多使用普通話；
2. 課后與老師、同學交談時要使用普通話；
3. 回家后，要盡量說普通話，帶動家人一起推廣普通話；
4. 在日常生活中要養(yǎng)成說普通話的習慣，并注意文明用語。
推普周雖然只有一周，但推廣普通話的任務是長久的，讓我們從現(xiàn)在做起，一起學好普通話，推廣普通話吧！
謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆！
我的演講到此結束謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇二
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。
同學們，你們知道這周是什么日子嗎？這周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。
我國幅員遼闊，方言眾多，只有說普通話，才能使我們彼此順暢溝通。同時，推廣普通話，也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
在公共場合說普通話，是文明的標志。“請！謝謝！對不起！您好！沒關系……”這些大家都熟悉的文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，拉近了人與人之間的距離，讓我們說好普通話，用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。
然而在現(xiàn)實生活中，卻有許多不和諧的音符，如，
網(wǎng)
絡語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等，這些被某些人視為時尚的語言，其實都是對漢語純正性的破壞。同學們，希望我們每個人都能從
自己做起，講好規(guī)范的普通話，共同創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。
都德的《最后一課》中，小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學生說：法語是世界上最美的語言！在這里，我也要說：讓我們講好普通話，寫好規(guī)范字吧，因為漢語普通話是我們民族的聲音，是世界上最美的語言！
我的發(fā)言到此結束！謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇三
各位同志：
首先讓我講一個故事：
一次，我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法，他說：
第一，搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們；
第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應，那么，要讓xx年以后出生的廣大公務員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測試達標，這個任務是多么艱巨??！
后來我陸續(xù)看到了這么幾則報道：
報道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。
兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時，也會努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言，人家會聽不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學說普通話。從今日開始，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之余感慨萬分：今日，農(nóng)村經(jīng)濟在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進！
報道二：聘請保姆新鮮事，必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。
報道三：會講普通話，購物可打折。香港電臺普通話臺決定在
2001
年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅游服務業(yè)協(xié)會和香港總商會等機構合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
哦，原來普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面，說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。
“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想，我想誠懇地對各位說：其實，普通話，想說愛你也容易。
小學普通話演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位
領導
、老師：
大家好！
語言是一個民族的聲音，從大處講推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國推廣普通話宣傳周。
今天我站在這里，只想表達我心中最強烈的愿望：推廣普通話，是每個人的神圣職責。也許有人會問，說話這種小事，至于提高到如此地步嗎？我在這里先不做回答，想請大家先想一想在
中國
近年發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時日本帝國主義在
中國
濫施暴行，在淪陷區(qū)推廣奴化教育，讓
中國
的孩子學習日語，忘記母語，其用心之險惡，令人無不痛恨至極。要知道，失去了語言，就會失去對中華文化的一項偉大繼承，這是一件多么可怕的事情。一個國家倘若連語言都喪失了，還何談振興，更何談強大？愛我中華，弘揚我中華文化。普通話的推廣作為弘揚中華文化的一項具體表現(xiàn)形式，是我們每個人可以身體力行的光榮使命。試想，如果大家都不重視普通話，都不使用普通話，都用方言土語來交流。也許，在一個區(qū)，一個省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個地方，大家語言不同，無法溝通，那會出現(xiàn)什么樣的情況？出門無法購買車票；吃飯無法叫出菜名；住宿無法說明情況，甚至就連你想乘坐出租車離開這樣的窘境，恐怕也要跟司機一陣比劃，他才能明白你的意思。否則，你連最基本的衣食住行都要為之所困。當然，這種情況有些過于絕對。那么以現(xiàn)場的情況來說，如果今天在座的各位來自全國各地，大家分別用各自的方言來演講，那么恐怕我們每個人都需要一名方言
專家
作翻譯，否則誰也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話進行演講，可是普通話的發(fā)音不準，即使你在臺上一番慷慨激昂，也只會讓聽者感到索然無味、失去興趣。如果鬧出笑話，那也無傷大雅，可是如果引起誤解，造成不和，那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴？還怎么共同發(fā)展？關于推廣普通話的這個話題，畢竟還需要我們不斷地
總結
經(jīng)驗，提出新的發(fā)展計劃。
人人都說普通話，才會讓我們的`溝通更加流暢快捷；人人都說普通話，才會讓我們的工作更加快速有效；人人都說普通話，才會讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不為。我們不能以各種借口來降低自己說普通話的要求。提倡大家說普通話，不僅是在改善我們的交流環(huán)境，促進社會和諧發(fā)展，更是在無形中增強了中華民族的凝聚力，民族自豪感。作為一名
中國
人，我們是國家形象的代表，我們更要時刻注意自己的言行。我們不但要說普通話，更要把普通話說標準，為普通話的推廣落實起到光輝的榜樣作用！
每當我用普通話講課或交流時，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動，此時，我心中常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情，讓我們都來說普通話。用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大！
小學普通話演講稿三分鐘篇五
尊敬老師、同學們：
大家好!
我的學習生活是充實的。早上早早地起床朗讀，在教室里，看不到一張疲倦的面容，我們都熱情高昂地朗讀著。聽課時，我們認真的聽著老師
講話
，仔細地記下課堂筆記。有時沒課時，也會約上室友，三三兩兩地去圖書館，拿本書，安靜的看著，兩三個小時一眨眼就過去了。晚自習的時候，我們認真的寫著老師布置的作業(yè)，四周安靜極了。
我的學習生活是有趣的。雖然課程每周都是一樣，但每堂課的內(nèi)容都是不同的。課本知識本是枯燥無味的，但幽默的老師總能將課本知識變得生動有趣，我們的課堂時常充滿著歡聲笑語。
我的學習生活是豐富多彩的。學習不僅僅只是在課堂上，參加社團活動也能學習到許多。課余時間，去籃球社打打籃球，學會了一項運動;去書法社練毛筆字，學會了一種字體;去街舞跳舞，學會了一段街舞。參加社團活動，還讓我學會了如何與他們愉快的相處，提升了我的交際能力。
學習使我充實，學習使我快樂，學習使我變得更加優(yōu)秀!我愛學習，我要培養(yǎng)終生學習的理念，學到老，活到老，不斷地學習，不斷地更新自己，不斷地充實自己，讓我的學習生活一直充實有趣豐富多彩!
小學普通話演講稿三分鐘篇六
各位老師，同學們：
大家好！
今年9月第三周，是
第xx屆
推普周，時間定為
20xx
年9月xx日至9月xx日，本屆推普周宣傳主題為：“xxx”。
有人說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。我國是一個多民族、多方言的國家，普通話是我銘家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。語言是一個民族的聲音，推廣普通話有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。
現(xiàn)在，我們正在舉全市之力，創(chuàng)建全國文明城市，而營造一個良好的語言文字環(huán)境，實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，對建設一個“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學校是“說普通話，寫規(guī)范字”的重要陣地，在校園內(nèi)使用普通話，既可以提高交流效果，又可以美化校園育人環(huán)境。
同學們，在推普活動的同時，從我做起，說好普通話，用好普通話，人人做學習的主人，學習語言文字，充實文化底蘊，提升校園文化品位，弘揚中華優(yōu)秀文化。
謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位
領導
、朋友們：
大家好！
今年9月11日至xx日是
第xx屆
全國推廣普通話宣傳活動周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，xxxx”。
我一向自詡會講一口流利標準的普通話，沒想到不久前，一個老外竟當了一回我的普通話老師。
那天，我們景區(qū)來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導游，誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說："小姐，
咱們
說普通話吧，
中國
話很美！"我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而，當我用"剽（biao）悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對。不對，小姐，這個詞應該念“剽（piao）悍”，而不是讀“長膘”的那個“膘”的音。”我聽了大吃一驚————這個藍眼睛，高鼻子的老外竟想當我的普通話老師但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，當我翻開詞典時，居然真的是我錯了，現(xiàn)在想來，真是慚愧極了。
也許有人會說，一個字說錯了算什么那些不會說普通話的
中國
人不是照樣干活，照樣吃飯我可不這樣看，普通話是我國家的統(tǒng)一語，每一個
中國
人都應該講好它。
何況我們是在祖國的窗口城市————深圳，我們從事的又是窗口行業(yè)————旅游業(yè)，我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言————標準的普通話！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里，我不由得想起了我的家庭。
我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當年，為了支援山區(qū)，他們來到了湖北的一座小山城?？梢韵胂?，在那偏遠的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而且，在很長一段時間里，她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴重障礙，雖然我的父親不時地給她們充當翻譯，但我們知道，如果是科學論文。
官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。于是，就在一個屋頂之下，就在一個家庭之內(nèi)，語言，僅僅是因為語言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠！為此，在姐姐和我出生以后到了學說話的年齡時，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺————她要讓她的女兒說一口流利的普通話。
后來，我姐姐成了師范專科學校一名出色的普通話語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅游景點的播音員，用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻著我的力量。
到了我們這個時代，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位————它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅實通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！
小學普通話演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、同學們：
早上好！
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話、書寫規(guī)范漢字是
中國
文化的重要組成部分，每一個
中國
人都有責任宣傳她、發(fā)揚她，讓美麗的語言響徹世界。
“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者！
同學們，你們熱愛自己的祖國嗎？那么，請說標準的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?？那么，請寫一手漂亮?BR> 中國
字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習慣，努力把字寫規(guī)范，寫漂亮！揚民族文化，樹民族
精神
，讓我們齊心協(xié)力說普通話，寫規(guī)范字吧！
同學們，請記住：人同音，語同心；普通話是我們的校園語言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁；說好普通話，方便你我他；說好普通話，朋友遍天下！
謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇九
親愛的同學們：
大家好！
我想只要一談到美食，每個人都會有自我獨特的見解。有人將好吃的東西定義為美食，有人將好看的食物稱作美食，在我心中對美食也有自我的一番見解。我認為能稱得上美食的，一要讓嘴巴吃著覺得舒服，二要讓眼睛看著覺得舒服，三是既貼合環(huán)保理念又能保持原有風格特色。或許有人會覺得我的要求過高，其實，這樣的美食在中國有很多，只是需要我們用心去發(fā)掘。
至今記憶猶新的是前年看的一個紀錄片。我記得其中有一道喚作“香薰肉藕片”的菜，那絕對達到了我的美食標準。
要說起這道美食，我們先得從它的主料藕說起。雖然我也是一個江南人，但還從未見過如此多的藕，成片成片的分布著。到了收獲的季節(jié)，就會雇傭人來挖掘，也只有熟絡技術的人才能挖出既長又完好無損的藕。當?shù)厝藗冋f，只有沒被破壞的藕，做出的“香薰肉藕片”才能保持原有的那份滋味。
不僅僅主料藕要完好，廚師的刀工也要一定的水平。待藕洗干凈后，先將藕切成一個個稍厚的圓片，再在圓片側面破開一條縫，將原先準備好的肉末輕輕的塞到縫隙間，然后再用適度的力合攏。一個個弄好之后，再按照自我喜歡的形狀排入餐盤，加入一些必備配料，然后放入蒸籠中。先用大火烘干水分，再用小火溫熱。據(jù)說用這種方式能夠促進肉的美味滲透到藕片中，堪稱美味。不僅僅有了淡淡的清香，還有清新的色澤，有機會真想去嘗嘗味兒。
謝謝大家！
小學普通話演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師：
大家好!語言，是人們溝通的重要工具，也是表達自己的想法的好幫手。在這無奇不有的世界，光是語言，就有很多種。各式各樣的語言使我們眼花繚亂。
在中國，僅僅是在中國，就有80多種語言:山東話、重慶話、廣東話這些不同的語言便形成一堵無形的“墻”，使人與人之間的交流無法進行。
為了打倒這面無形的“墻”，中國決定選定一個國語――普通話。在現(xiàn)在，你每時每刻生活在普通話間：上學學普通話;開會討論用普通話;火車上廣播用普通話等等。漸漸地，普通話猶如形成的一張大網(wǎng)，把全國各地的我們拉在一起。無形的“墻”也隨之倒下。人們的溝通不再有阻攔。
同學們，從現(xiàn)在開始，請用你們的嘴巴熟練地使用普通話吧!使用普通話――我能行!
小學普通話演講稿三分鐘篇十一
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你?！笔前。阱氤?，卻恍若遠隔天涯，個中遺憾，一語道荊看-中-國的疆域，幅員遼闊，幾千年源遠流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺上展現(xiàn)著自我的風流。
今年暑假我去南京學習，這可是我是華夏情哪!
我是一名小學語文老師，我常常對我的孩子們說：“普通話是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好普通話應該成為我們的自覺行動?！痹谶@里，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為了普通話的不再普通，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個和-諧社會最美麗的聲音!”
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!
同學們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
【相關閱讀：錯誤的演講稿開場白】。
讓你的主題句變成你的第一句話，這是一個十分強有力的開場白。它是那些作風強勁、直接的演講者采取的方法。贏得觀眾的興趣并產(chǎn)生傾聽的愿望，其實非常簡單，做好你的開場白。下面我們來說說你需要避免的幾種錯誤的開場白。
錯誤的開場白之一：陳詞濫調(diào)。
錯誤的開場白之七：開玩笑。
常聽喜劇演員說：“去死很容易，但是要演好喜劇很為難?！钡拇_，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當這種幽默跟你的演講有關的時候。有時候，利用幽默做開場白有點像是一個命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。
糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開場白，好像除了這個方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現(xiàn)上看起來好像聽眾對他很歡迎，事實上卻并不如此。因為他們就好像在看一場滑稽劇，看完之后就忘記它的內(nèi)容和表演者是誰了。
錯誤的開場白之八：道歉。
除非你一不小心碰倒了講臺，或者按滅了演講大廳的燈光，否則你不需要道歉。聽眾不希望聽到你的借口和道歉，即使他沒有表現(xiàn)出來。你也沒有資格浪費聽眾的時間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始荊來。
小學普通話演講稿三分鐘篇十二
大家上午好!
今天我演講的主題是：講好普通話，說好普通話。
你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。
在公共場合說普通話，是文明的標志。“請，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在推普周期間，人人都能做到在校園內(nèi)使用普通話，并且能使用文明禮貌用語，那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講普通話做文明使者，寫規(guī)范字爭綠色作業(yè)，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子;讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口。
我的講話到此結束，謝謝大家!
小學普通話演講稿三分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們五年級三班國旗下演講的題目是--說普通話，從我做起。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳周。
當上個世紀英國人的預言成為現(xiàn)實，當普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情!
語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質教育，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，為此我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
同學們，56個民族，56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話，從我做起。
我們的演講完畢，謝謝大家!
小學普通話演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們從一名小學生轉變成了中學生。踏進初中的校門，我遇見了您，您是我人生的掌舵人。
當您踏著輕盈的步伐走進初一四班的教室時，您披著金黃的短發(fā)，身穿一條長裙，顯得十分和藹可親。您站在講臺上說的第一句話讓我深深難忘。
在我的心里，您高高在上。但是，你又是那樣和藹可親?？偸窃诿Ｃ１§F，為我引路，您又總是在當我走在黑夜中時，為我照亮遙遠的路途，你是那么的無私呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句千古名句正是對你最真實的寫照。您用您那淵博的學識，填補了我內(nèi)心的空虛;您用您那淵博的學識，灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果說，你是高大的大樹，我便是嫩綠的樹葉;如果說，你是燦爛的一縷陽光，我便是被你照耀的植物;如果說，你是藍藍的天空，我便是潔白的云朵;如果說，你是大地，我便是大地上的一切生物。因為有了你的存在，我才會有了知識和情操。
老師啊!你是那樣的無私，那樣的偉大。因為有了你，我才一點一滴做回自己，因為有了你，我才擁有了寶貴的知識;因為有了你，我才知道，原來，學習是一件多么有趣的事情。
老師啊!謝謝你。謝謝你對我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞，謝謝你為了我們而不辭辛勞。
老師啊!您辛苦了。你無論身體怎樣，你都會給我們上課。你們?yōu)榱伺嘤鎳幕ǘ?，受了不少的累，流了不少的汗與淚。
老師啊!我們一定會以最好的成績來報答您。每年的教師節(jié)你們明明可以輕松一點，但您仍然在給我們上課。
老師啊!我的青春擺渡人。你的無私，你的偉大，一定會被全世界震驚!
小學普通話演講稿三分鐘篇十五
我的愿望是長大后能成為科學家，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會煥然一新。
“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個天昏地暗，結果上學遲到了。而我設計的鬧鐘卻不會這樣，它只要時間一到就伸出腿四處跑，而且還會伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來拍拍它的頭頂吧！
上課時寫作業(yè)，寫著寫著忽然沒墨水了，這時尷尬的你只能向同學借筆或者回家再寫了?？墒牵议L大后會發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會隨時執(zhí)行任務，當你的鋼筆快沒水時，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會傳到接收器中來。而且，接收器會均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會出現(xiàn)一會兒濃一會兒淡的現(xiàn)象。
喝水時，你有沒有想過美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開水進了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒；按藍色的按鈕，變成可口可樂；按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無毒無害的純凈飲料。
看電視時，你是否為看足球賽還是看動畫片而爭執(zhí)不休？那么，何不來試試我發(fā)明的電視機專用眼鏡？戴上它，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個數(shù)就能轉到你最想看的臺。而且不論多少人，只要戴上相應數(shù)量的眼鏡，誰想看什么臺就看什么臺，互不干擾，絕對清晰。
這就是我的愿望，我相信它一定會變成現(xiàn)實。
小學普通話演講稿三分鐘篇十六
各位評委老師：
大家好!
我演講的題目是《我最尊敬的人》。
我最尊敬的人是我讀初中時的數(shù)學老師。每當想起她，我對她的敬愛之情便油然而生。
古語說的好：“師者，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻蠋?，不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理，還要幫助學生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特，雖然她不是語文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說，學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學生們來說，簡直像是天籟之音，個個洗耳恭聽，連平時在上課時經(jīng)常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學教學中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學們個個都興致勃勃地聽著，大家積極發(fā)言、積極提問，整個教室學習的氣氛非常活躍。在平時的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個同學打球碰傷了腳，她還親自幫那個同學敷藥和包扎，李老師就是這樣無微不至地關心和愛護著我們。
現(xiàn)在我離開我的初中的學校已將近十年了，可我的內(nèi)心深處總是忘不了她，她永遠是我最尊敬的人。謝謝大家!
小學普通話演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是由外公外婆一手帶大的。雖然這樣，我仍然能夠說一口流利的普通話。那是因為，我的媽媽是一名小學語文老師，也是一名普通話測試員。每當媽媽帶我的時候，她總是會和我說普通話，不管是講故事還是日常的交談，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。
媽媽還喜歡在家里聽普通話朗誦錄音，只要有與朗誦有關的電視節(jié)目，媽媽總會特別關注。受到媽媽的影響，我從小就對普通話格外感興趣，與它結下了不解之緣。媽媽開玩笑說我，小小年紀就學會了兩種語言：標準、流利的普通話和“德”語(“德”語是指常德方言)。
我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當老師。我爸爸是一名高中老師，戴著一副眼鏡，看起來特別有學問。去年爸爸要到省里去參加一個說課比賽，可是他的普通話不標準，無奈，他只好拜我為師，這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀，所有容易錯的字我都在參賽稿上標上了拼音，可是爸爸還是會讀錯。
比如他把“各”就要讀成“過”，“n”和“l(fā)”也總是分不清。有時候，一個字要教他讀上幾十遍，他才學會了，可是第二天又忘記了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的樣子，我真想指著他的鼻子大罵，我也終于能理解為什么爸爸有時候教我寫作業(yè)時會發(fā)火了。好在爸爸還算謙虛，每天，他都會把稿子讀給我聽，在送我去上學的路上，在散步的時候，甚至是在我和他睡覺的時候。
在我不厭其煩的指導下，爸爸有了很大的進步，最后，他在省里的比賽中獲得了一等獎?？吹桨职峙趸卮蠹t的獎狀，我比自己得了獎狀還高興。這一次當“老師”的經(jīng)歷也讓我體會到，語言表達對于一個人的成功有著極其重要的作用。從那以后，我對普通話就更加感興趣了。
我讀四年級的時候，隨媽媽一起來長沙上學。雖然我是插班生，但是我和同學們相處得很融洽，我說話的時候，從來沒有人嘲笑我的發(fā)音，他們還總是推選我在班級活動中發(fā)言，我為自己感到自豪。現(xiàn)在，我不僅經(jīng)常參加學校的朗誦表演，而且還擔任班級和學校的各項節(jié)目的主持人呢!
普通話讓我的生活變得更精彩，今后我要更加努力地學好普通話，還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢!
小學普通話演講稿三分鐘篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了
第xx屆
全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學期里老師和同學盲作開心、學習愉快。
同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學生所需的素養(yǎng)！
隨著時代的發(fā)展，社會的進步，
網(wǎng)
絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學普通話演講稿三分鐘篇十九
早上好！今天我演講的題目是《學好普通話，推廣普通話》。
經(jīng)國務院批準，每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，本周就是
第xx屆
全國推普周。說普通話，用規(guī)范字，是時代發(fā)展的必然趨勢和要求，是提高國民素質，營造改革開放環(huán)境的前提條件，也是提升國家形象的一項重要基礎工程。
著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道：“我出門不大說話，是因為我不會說普通話，有口難言。我就不去見
領導
，見女人，見先生，慢慢地不進行社交，越來越顯得呆板”----你看，賈平凹的表達方式多么幽默，但卻道出了一個普遍的話題：一個人不會說普通話多么不方便！在如今的課堂上，學生不是只有本地的，也有許多外地生，如果老師說當?shù)胤窖裕赡芫蜁屇切┩獾厣犝n云里霧里，一堂課結束知識也沒知道幾個。所以我們就要學好普通話。
普通話就是以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。隨著時代的不斷變遷，每一天都是新的，我們在日常的學習、工作、交談中，人與人的接觸越來越頻繁，所以就免不了講普通話，又隨著我國的綜合國力不斷提高，越來越多的外國人開始學習漢語，開始學說普通話。因此，推廣普通話是每一個公民責無旁貸的責任與義務。
學好普通話，推廣普通話，從大處講，這是我們國家屹立于世界民族之林的需要，從小處講，又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學生而言，學好普通話有利于我們與同學。老師更好地交流，更好地表達情感。在校園里，也隨處可見各種推廣普通話的標語，許多同學也已養(yǎng)成了說普通話的習慣，但仍有一些同學說了一個暑假的方言，現(xiàn)在
講話
還會帶上幾句方言，所以我在此向大家提出一些倡議：
1. 課堂上，老師和同學的交流要多使用普通話；
2. 課后與老師、同學交談時要使用普通話；
3. 回家后，要盡量說普通話，帶動家人一起推廣普通話；
4. 在日常生活中要養(yǎng)成說普通話的習慣，并注意文明用語。
推普周雖然只有一周，但推廣普通話的任務是長久的，讓我們從現(xiàn)在做起，一起學好普通話，推廣普通話吧！
謝謝大家！