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副園長述職匯報材料篇一
師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是幼兒園德育工作順利進行的可靠保證，建設一支師德高尚、素質精良、樂學善教的教師隊伍是幼兒園工作的根本。本學年，我園以多種形式的活動為載體，開展了一系列師德活動師風建設活動，修師德、鑄師魂、樹師表，不斷提高教工政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)以及專業(yè)素質，在全園樹立新風正氣，構建和諧樂園。
一、堅持開展師德師風學習教育活動，增強師德修養(yǎng)。
1、加強師德理論學習。
我園一直將師德師風建設與廉政建設、作風建設結合起來，采取每月一次的大會集中學習與個人自學、集體研討等靈活多樣的學習方式，組織教師深入學習師德理論知識、師德先進事跡與政治理論和教育政策等，提升為人師表、淡泊名利、敬業(yè)奉獻、樂學善教的教師隊伍形象，增強教工的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。暑期集訓，我園組織教師學習《為人民服務》、《公務員法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2017——2020年）》、《未成年人保護-法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內容，讓教師進一步明確了教育政策與法律法規(guī)，明確了教師的責任與義務，端正了教風與園風。
2、開展讀書心得交流活動。
為營造書香校園，提升教師的綜合素養(yǎng)，我園倡導教師做學習型教師，要養(yǎng)成愛學習、會讀書的良好習慣。暑期集訓在全園深入開展了讀書心得交流活動。圍繞暑期放假前喬園長在大會上布置的“讀一本好書”的要求，先以小組為單位進行交流，然后每組推薦一名愛讀書、會讀書、有收獲的教師在全園集中交流。教師讀的書籍豐富廣泛，有《論語心得、家講壇》、《弟-子規(guī)》等國學經典，《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著，《教師的二十項修煉》等專業(yè)書籍以及《蒙臺梭利》中外幼教專著等，大家不僅讀書、品書、評書而且從書中吸取對自己有用的成分。通過學習交流，在全園營造濃厚的人人愛讀書、好書大家讀的風氣。
3、開展師德師風交流學習活動。
暑期集訓期間，我園積極參加教育局組織的“我是教師、我是表率”主題師德報告演講活動，通過學習典型，交流思想，讓教師的心靈受到了強烈的震撼和感動，會后大家自發(fā)的書寫師德報告感悟，并發(fā)到網站上交流共享，師德模范的先進事跡激勵著教師們將感動轉化為行動，以嶄新的姿態(tài)投入到新學期的工作中。
學期期末，我們都會以教研組，后勤組為單位開展師德交流活動。全體教工認真總結自己的經驗，相互學習，相互評議，提出整改意見，促進提高。各組推薦師德標兵，進行師德報告，用身邊的先進人物事跡感染大家，精神思想震撼大家。春秋兩期，我園各評選表彰師德標兵11人，在全園形成學先進、修德行、講奉獻、比業(yè)績的氛圍。
二、開展業(yè)務培訓學習活動，豐富專業(yè)素養(yǎng)，
園所發(fā)展必須建立一支師德高尚同時又是專業(yè)過硬、素質精良的教師隊伍。我園一邊立足園本自培，一邊加大送教師分批外出學習的力度，讓教師開眼界、長見識、強素質。如堅持每周一次的教研理論學習和組內互聽課學習，在園內舉行教師基本功比賽并選派優(yōu)秀選手赴黃岡參賽，舉行保育知識競賽活動及保育員培訓活動等。分批送教師參加省、地、市組織的骨干教師培訓、普通話培訓、首屆保育員培訓、安全知識培訓、家庭教育知識培訓、課題理論知識培訓及各類業(yè)務學習交流活動等，通過多途徑的培訓學習活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力建設一支師德高尚、學識豐富、樂學善教的教師隊伍。
三、開展多彩的文化娛樂活動，豐富師德內涵。
我園將健康的文化娛樂活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情。今年春季，工會共青團先后聯合組織了“慶元旦”登山比賽，“慶三·八”郊游，暑期外出旅游觀光，“慶教師節(jié)”教師才藝比賽，與實驗二小“乒乓球聯誼賽”。秋季成立了體育球類興趣小組、攝影興趣小組、文學興趣小組，活動有計劃，有培訓，有交流，有展示，內容豐富有實效。元旦期間舉行了攝影作品展覽、匯編文學作品集、并舉行了慶元旦“紅歌賽”活動。
這些積極健康的文化娛樂活動豐富了教師的業(yè)余生活，激發(fā)了教師熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛幼教工作的情感，更重要的是提升了教師個人生活品位，陶冶了高尚情操，進一步增強了團隊向心力，使全體教工凝聚成一個和諧戰(zhàn)斗集體。
四、開展師德主題教育活動，大興師德之風。
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副園長述職匯報材料篇二
全年工作實現了農村社會更加穩(wěn)定，人與人之間更加和諧，產業(yè)結構調整更進一步優(yōu)化，農業(yè)增產，農民增收步伐進一步加快。各項工作穩(wěn)步推進。以下豆花問答網為大家整理的鄉(xiāng)村黨建述職匯報材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
過去的一年，我村在上級黨委和政府的正確領導下，在兩委班子共同努力和全村黨員群眾大力支持下，堅持以十_大精神為指引，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，改善工作作風，完善工作思路，提高支部班子戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
全年工作實現了農村社會更加穩(wěn)定，人與人之間更加和諧，產業(yè)結構調整更進一步優(yōu)化，農業(yè)增產，農民增收步伐進一步加快。各項工作穩(wěn)步推進，下面就全年黨支部黨建工作做一匯報：
一、履職工作狀況。
一是狠抓陣地建設，提高兩委班子執(zhí)政潛力，戰(zhàn)斗力和凝聚力。
狠抓隊伍建設，提高執(zhí)政潛力和素質。一個支部戰(zhàn)斗潛力強不強，首先是支部班子人員素質潛力強不強，一個人潛力和素質決定支部工作好與壞。一年來，我們堅持把支部班子潛力建設放在首位，堅持抓學習，村兩委班子抓政策學習，把黨的各項方針、政策學懂、學透。
只有自己掌握黨的方針政策，才能更好貫徹執(zhí)行黨的方針政策，對上級各項方針政策集中學習，聯系實際，貫徹執(zhí)行，抓法律、法規(guī)學習堅持以法辦事，對村內發(fā)生各項事情、民事糾紛，集中聽匯報，大家找解決問題法律依據，做到事實清楚，解決問題法律依據充分。堅持抓兩委班子科學技術學習提高帶頭致富，引領致富能人。
村兩委班子參加各類培訓數十次，并帶領部分能人到外地參觀、學習別人先進經驗，先后到潛江學習稻田套養(yǎng)龍蝦技術，到枝江學產稻田養(yǎng)鵝，到遠安學習種植葡萄技術。
透過學習提高兩委班子綜合素質和執(zhí)政潛力。在抓好支部班子學習前提下，認真開展黨員學政策，學黨章、學法律、學技術、堅持三會一課，一季度開一次全體黨員會，半年開一次生活會，常年不懈，凝聚全體黨員，更好發(fā)揮他們作用。
二是抓制度建設，使各項工作步入正規(guī)化。
推進全年工作，務必靠規(guī)章制度做保障，抓黨建工作首先是抓制度建設，使政策在陽光下操作，使之構成不能腐、不敢腐。全年低保戶評定無一例上訪，貧困戶評定按程序推薦評議公示，大型工程按照支部提議、黨員審議、代表評議各項流程辦理。使廣大黨員、群眾看得清、分得明。
三是充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，引領群眾致富一方。
1、發(fā)揮黨員聯系戶作用。
全村共有黨員，有潛力黨員43人，按照居住條件和潛力給他包干聯系戶，成為聯系戶主心骨，向上反映群眾意見，向下宣傳黨政策，帶頭完成各項任務。
2、發(fā)揮有潛力黨員為村里多辦事。今年秸桿禁燒工作安排15名老黨員給我們當好信息員、調解員。七組__每一天晚上值班到12點，一有火情就報告，還帶頭做好群眾工作。
在調解工作中我們發(fā)揮老黨員、老干部工作，做好信息員、調解員，六組老支書__在插秧期間因放水鬧矛盾，他出面用心化解，使之暴發(fā)沖突化解在萌芽之中。
在今年土地確權中，老黨員、老干部對原有狀況明，我們支部發(fā)揮他們作用，讓他參加，他用心性高，工作負責，使之工作進展順利，如果全體黨員都能用心參與支部工作，整個支部工作就好做多了。
3、用心發(fā)揮黨員致富帶頭作用，引領群眾致富。2組共產黨員__今年種植大棚西瓜，4個大棚，收入15萬元，在他帶動下，20__年新發(fā)展農戶4戶水田大棚西瓜，畝平收入都在六千元以上，4組共產黨員曾凡菊帶頭辦養(yǎng)豬廠，年育肥出欄150余頭，在他帶動下，4組發(fā)展養(yǎng)豬專業(yè)戶6戶，年出欄都在100頭以上，戶平收入都在5萬元以上，全村共有規(guī)模化種植大戶80畝7戶，其中黨員帶頭種植4戶，__。
4、抓黨建工作，促經濟發(fā)展，為民多辦實事。
20__年我村投資35萬元新修村衛(wèi)生室，使人民群眾能及時就醫(yī)，小病不出村，就醫(yī)將得到很大改善。投資29萬元新修通組路1.2公里，投資20萬元對新農村建設進行配套，新安裝路燈10盞，新建下水道250米，新修u型渠300米，修道路350米，綠化植樹1萬元，20__年新安裝自來水230余戶，全村已全部吃上安全衛(wèi)生自來水，投資2萬余元對全村道路進行了鋪碎石，投資1萬元新挖灌水渠1000米，20__年投資基礎設施資金近80萬元，全年在外爭取資金120萬元，有效解決我村落后面貌。
精準扶貧工作全面開展，產業(yè)發(fā)展迅速推進，全村一般貧困戶75戶，已發(fā)展產業(yè)達53戶，投入基礎設施投資近8萬余元，目前已基本構成稻田套養(yǎng)龍蝦為主導的新產業(yè)發(fā)展格局，規(guī)?；B(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨形勢大好，我們也將搶抓機遇，把我村精準扶貧工作搞得更上一層樓。
二、存在的問題及原因而分析。
一是黨員隊伍年齡結構文化層次在新的形勢很難發(fā)揮他們作用。50歲以上黨員占黨員總數65%，他們有很多自身難保家庭困難，又無勞動潛力，年輕黨員又在外打工，發(fā)展自己產業(yè)對村內的事不聞不問，漠不關心，更不用說支持支部工作。
二是教育難度越來越大。此刻召開黨員會難度在增加，不給工資不參加，自己有事不參加，外出找工不參加，有的黨員長期不參加組織生活、不開會，把自己混為一個普通老百姓，支部派專人上門談話，收效甚微。
三是干部隊伍后繼乏人。此刻農村工作處在一個轉型期。村干部管事太多，無法區(qū)分那些屬于村干部管，那些不屬于，年輕人都不愿意當干部，對今后的發(fā)展存在很大隱患，要引起我們高度重視。
三、
下步工作思路和主要措施。
20__年的主要工作：
一是進一步強化村干部隊伍建設，加強干部的學習和勤政廉政的教育，想方設法解決村民關心的難點熱點問題。
二是多方籌措資金硬化道路10.4公里，解決1、2、4、5、7、8組出行難的問題。
三是新增垃圾鉤臂箱20個，解決集鎮(zhèn)及西大路、漢宜路沿線臟亂差的問題。
四是豐富村民精神文化生活新建戲臺一個。
五是搞好水利基礎建設，維修溝渠2000米。新建抗旱機臺3處，裝機容量100千瓦。為農民增產增收打下堅實基礎。
六是根據上級要求搞好村莊綠化建設，計劃重點對新農村路、初升路、西大路進行樹苗補植1000株。
七是透過陽光工程培訓，有組織的開展農業(yè)實用技術和職業(yè)技能培訓，提高村民素質，為富余勞動力轉移創(chuàng)造條件。
八是重點發(fā)展稻田龍蝦套養(yǎng)技術的推廣，建設龍蝦套養(yǎng)基地一處達400畝，輻射農戶56戶，為村民實現小康生活帶給一個新的平臺。
九是搞好土地確權登記的后續(xù)工作。
十是按照上級精神全面搞好精準扶貧工作，確實做好低保戶、困難戶的救濟工作，保障困難群眾的生產生活。
20__年在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，作為黨建工作的第一職責人，我認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委的方針政策，團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村各項工作又好又快的發(fā)展。下面，我將村黨建和廉潔方法作如下述職，敬請大家評議。
一、履職工作狀況。
一是加強學習，把握政策，不斷提升班子整體素質和自身素質。作為黨建第一職責人，我深感職責重大，為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務，在學習方法上堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤。
1.加強黨的方針政策和政治理論學習，不但提高理論功底和政策水平。理論素質是每一個村干部的思想政治素質的靈魂，為此，認真組織學習了有關理論和十_屆_中、_中、_中全會精神，進一步堅定信念，凈化思想，強化立黨為公，從嚴治黨的新理念，在大是大非的問題上，做到立場堅定，態(tài)度鮮明，堅持黨的方針政策和鎮(zhèn)黨委保護高度一致。
2.加強了法律法規(guī)學習，特別是20__年度開展的土地確權，深入開展有關法律的培訓，厲行依法治村。
二是健全制度，增強黨建工作的活力。健全各項工作制度是黨建創(chuàng)先工作順利開展的根本保證，落實職責制是搞好黨建工作的關鍵，在具體抓黨建工作中，我作為“第一職責人”，年初就召開了班子會議，研究討論今年把基層黨建作為工作的重點，納入重要議事日程，認真按照鎮(zhèn)黨委的考核目標，認真進行細化、量化、職責到人，并就黨建工作履行狀況做出公開承諾，張貼在公示欄，廣泛理解監(jiān)督。
3.健全“三辦”工作法。嚴格坐班制度，做到村委會上班期間，有值班人員為村民辦實事。
三是服務全局，促進工作有序開展。
1、注重民生，穩(wěn)步發(fā)展社會事業(yè)，改善村級面貌。
20__年依托整理項目，在我村大力開發(fā)，將整全村主干道、大溝大渠全部硬化，徹底解決行路難和內澇問題。
20__年共硬化水泥路10多公里，三面光的大梯形渠、u型渠2萬多米，整修生產道1萬多米，橋梁4處。路、渠全部貫穿于周邊的村和組，我村水泥路八橫兩豎的框架。
以年初“三萬”活動和國土整理項目為契機，共植楠樹、桂花樹、廣玉蘭共計4000余棵，美化和綠化我村的環(huán)境。用心向外爭取資金，改造了村級活動陣地建設和辦公設施建設，為村民辦事帶給方便，使得村干部辦公有個好環(huán)境，能夠安心辦公。
爭取“一事一議”項目，購置12個勾臂箱，方便群眾，凈化環(huán)境，盼望以久的自來水2016年在我村實現了，讓300多人用上了安全的鞏河水。
四是突出重點，不斷壯大村級經濟，增強農戶收入。
1.加快農業(yè)結構調整，鼓勵全村的農戶調整結構，種植大蒜、魚腥草、早廣椒等蔬菜;。
2.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);。
3.發(fā)展藕的種植面積，依托地理商標的優(yōu)勢，做到“一村一品”特色產業(yè)，帶動各種蔬菜發(fā)展，來增加農民收入。
五是統(tǒng)籌兼顧，切實加強黨建、精神禮貌建設。
高度重視移民穩(wěn)定工作，用心做好民事調解工作，切實把各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，透過全市推廣的網格化管理，治安巡邏工作，為建設和諧社會，保護村民的安定生活發(fā)揮了很好的作用，目前我村共計108個黨員，進一步健全組織生活制度，堅持“三會一課”制度，參加組織生活會，認真落實，充分發(fā)揮黨員在各方面的帶頭作用，獻言獻策，我村今年“按標施?！薄⒕珳史鲐毜脑u議中，嚴格按照程序，杜絕人情保、關系保，認真開展審核評議，做到了公開、公平、陽光操作。
六是廉潔從政，嚴格要求自己。作為一名黨支部書記，我認為自身的一言一行都關系到黨在人民群眾中的形象，為此，在日常生活中，我始終堅持嚴格要求自己，用黨紀黨規(guī)來約束自己，帶頭落實黨風廉政職責制，不占公共財產私用，直系親屬有困難有癌癥不參加低保，特別是20__年國土整理項目，不利用手中權利搞特殊化，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養(yǎng)和信任。
二、存在主要問題及原因分析。
在工作取得的同時，也存在著以下四個方面的不足：
第一思想上對學習不夠重視;。
第二黨員教育管理工作有所欠缺;。
第三入黨用心分子培養(yǎng)有待加強;。
第四創(chuàng)服務性黨組織有待提升。
這些問題的根源在于：
一是思想認識不到位，表此刻重事物輕學習，工作創(chuàng)新意識不強;。
二是對黨員教育管理方法措施欠缺，重學習輕監(jiān)管;。
三是各項制度不是很健全，執(zhí)行制度力度不夠。
三、下步工作思路和主要措施。
20__年，在鎮(zhèn)黨委的正確領導下，村“兩委”班子用心配合，黨員大力支持，取得了必須的成效，與上級和人民的要求還相差很遠。
20__年，我將認真學習貫徹黨委的部署要求，不斷創(chuàng)新思路，強化措施，狠抓落實，確保黨建工作的職責明確到位，措施落實到位，問題解決到位，向黨委和人民群眾交一份滿意的答卷。
主要做好以下五個方面的工作：
1、嚴格按照堅持標準，保證質量的原則，認真做好黨員發(fā)展工作;。
2、切實加強對流動黨員的教育管理，讓每名黨員充分煥發(fā)自身的光和熱;。
3、高標準嚴要求落實好“三會一課”制度，讓每項工作落到實處;。
4、加強作風建設，進一步改善工作作風，強化為民服務，密切黨群關系;。
5、健全各項制度，加強監(jiān)管力度，為各項工作開展帶給有力保障。
作為__村支部書記兼村長，在上級領導的關懷和指導下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，我順利地走過了兩年村支部書記及村長的歷程，在這兩年之內，在村支部、村委會集體的領導下，圓滿完成了村支部及村委預定的目標、任務。在工作中，也取得了一定的成績，現就本人兩年來的工作述職如下：
一、抓班子建設，提高為人民服務的整體水平。
我與村支兩委班子成員深刻認識到進一步加強黨的基層組織本村建設的重要意義，狠抓班子的思想、組織和作風建設，堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，從解決人民窮的問題做起，狠抓黨員的思想認識。兩年來，我們村每個月都要定期組織支部班子成員學習中央關于農村基層組織建設一系列文件，學習黨的會議精神，定期組織召開專題會議，聽取各黨員黨建工作情況匯報，及時研究解決存在的重要問題和困難。提高群眾收入，產業(yè)調整結構為起點，黨員、干部帶頭以種植樹苗為主，種植種類以核桃樹，側柏，柳樹，楊樹，桃樹為基礎，增加了農民的經濟收入。通過跟班子成員和廣大黨員談心、交心，動員他們發(fā)揮先鋒模范作用，積極投入到村支部確定的產業(yè)結構目標中，使班子帶領群眾致富增收的能力有了明顯提高，班子成員和廣大黨員心往一處想，勁往一處使，實現了產業(yè)調整的新突破，班子戰(zhàn)斗力明顯增強，為人民服務的水平有了顯著提高。
二、抓制度和作風建設，提高黨員隊伍的雙帶雙富能力。
支部成立了以我為組長的農村基層組織建設領導小組，從整章建制入手，建立和完善了基層黨建各項制度，規(guī)范了民主制，三會一課制度，干部包隊制度和村干部理論學習以及村務公開、民主理財等制度。通過抓黨員和支部作風，對于在發(fā)展經濟中的雙帶雙富作用明顯增強，支部在信息、技術等方面對廣大黨員和群眾服務。通過狠抓思想作風建設，切實改變了村干部和廣大黨員的工作作風。現在我村共有新老黨員26名，預備黨員3名。年輕黨員占黨員總數的百分之四十。在發(fā)展黨員時，支部嚴格履行發(fā)展黨員的程序，建立預審制度，同時繼續(xù)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，建立談心和定期考察制度，使一些優(yōu)秀的積極分子加入到黨組織中來，加強了支部的儲備力量。
三、抓熱點問題，通過全村的文明程度。
1、積極抓好雙擁工作和扶貧濟困工作，2年來村支部累計投入5萬余元用于此項工作的順利實施，向貧困戶、特困戶發(fā)放慰問金3萬余元，七一和春節(jié)期間，慰問老干部、軍烈屬8名，累計慰問金額1萬余元，60歲以上的老年人在重陽節(jié)聚餐并發(fā)慰問品，累計慰問金額1萬2千余元，把黨和政府的關懷真正融入到每個貧困戶的心中。
2、認真實施公民道德實施綱要，加強對我村村民的思想道德、法律、法規(guī)以及村規(guī)民約的教育，支部以創(chuàng)建美好家園，倡導文明新風為主題，深入持久地開展講文明、樹新風活動，廣泛地開展豐富多彩精神文明創(chuàng)建活動。積極搞好黨員設崗定則活動，發(fā)揮黨員的職能作用，極大地增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為我村經濟發(fā)展保駕護航。
3、堅持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，堅持依法辦事，依法治村，根據在發(fā)展中出現的新問題，新矛盾，我組織村兩委班子認真研究并予以解決。
四、響應國家號召，建設社會主義新農村。作為__村的支書兼村長，深感自己責任重大，時時處處以一個共產黨員的身份來嚴格要求自己，力求為本村及全村村民謀利益，村里吃水、磨面粉不用村民自己花錢，就是外村的人來磨面都無償免費服務;每年為村民發(fā)福利，使村民能時時刻刻感到國家的溫暖;硬化路面，實現了戶戶通硬化路面，解決了村名下雨和秋收道路泥濘的局面;新修了舞臺一座，并新建文化娛樂廣場2600平米，使村民們有了文化健身的場所;建設老年中心，使老年人有了精神依托的場所;現在正在籌資建設農村公園，正在建設當中;及新修橋梁一座，解決了村民們因下雨出門過不了河的局面;隨著逐步的發(fā)展，我深信娘娘村在村支兩委班子及全體村民的努力下，會建設的更加美好，更加富裕。
兩年來，本人在工作中雖然取得了一些成績，但也存在著許多缺點，還有許多工作村民不夠滿意，今后我將以一個黨員的標準繼續(xù)為__村的父老鄉(xiāng)親們服務。
各位領導：
大家好，我作為__村村支部書記，在上級領導的關懷和指導下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，我順利地走過了兩年村支部書記及村長的歷程，在這兩年之內，在村支部、村委會集體的領導下，圓滿完成了村支部及村委預定的目標、任務。在工作中，也取得了一定的成績，現就本人兩年來的工作述職如下：
一、深入認識、實現基層黨建工作新進步。
基層黨組織擔負著上傳下達的重要職責，大政方針，工作部署，要靠基層組織來宣傳、貫徹，才能落到實處，收到實效。只有真正的從思想上有所認識，才能取得新的進步。
從上任以來我組織支村委干部先后村級組織場所進行了修建，努力健全充滿活力的村級工作運行機制，推進村級工作的制度化、規(guī)范化和科學化，實行支村兩委會、村民會議、村民代表大會等機構“民主議事”，黨務村務公開監(jiān)督小組、民主理財小組、村民理事會等機構“跟蹤督查”，村級班子績效考核“述職評議”機制。保障了農民群眾行使民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利。
二、奮力開拓，取得基層黨建工作新成效。
1、在今年的各項工作中，我村按照黨建工作的要求，在黨建工作精神的領導下，積極開展各項工作，并取得了實效充分發(fā)揮黨支部作用為__村105戶村民添設了村主要街道路燈，并制定了長效管理制度，從根本上解決了村民行走困難問題。
3、不斷組織黨員收看現代化遠程教育，提高廣大黨員自身素質，同時掌握科技、農業(yè)等知識，為全村百姓帶來致富信息與方法。
村各項工作都以“四議兩公開”的工作流程去進行。在村務公開，財務公開方面，嚴格按照上級政府的有關嚴格要求，切實加強和完善村務、財務公開制度，民主理財小組審查村務、財務工作，審查合格上墻進行公布，做到先理財后公開，達到規(guī)范化管理的要求。
4、村各項工作都以“四議兩公開”的工作流程去進行。
在村務公開，財務公開方面，嚴格按照上級政府的有關嚴格要求，切實加強和完善村務、財務公開制度，民主理財小組審查村務、財務工作，審查合格上墻進行公布，做到先理財后公開，達到規(guī)范化管理的要求。
5、在其余各項性工作中，像護林防火，防汛，評議農村低保，收繳養(yǎng)老保險、農村醫(yī)療合作等工作中，我村都按時高效的完成。
三、再接再厲，黨建工作時刻緊抓。
雖然我村抓黨建工作取得了一些成績，兩委班子的整體戰(zhàn)斗力得到了加強，干部的整體素質得到了提高，但是與鄉(xiāng)黨委、政府的要求還有一定差距，與兄弟村相比還有一定差一步，在距下鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，我將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，認真履行黨建工作職責，開創(chuàng)__村黨建工作新局面。
想通了許多。
黨建引領鄉(xiāng)村振興匯報發(fā)言。
黨建引領鄉(xiāng)村振興工作總結匯報發(fā)言。
副園長述職匯報材料篇三
我參加了為期2天的幼兒園園長、骨干教師培訓，聽取了各位知名園長和教授的報告，受益匪淺，現將點滴體會總結如下：
一、轉變思想，加強服務，努力提升自己的教育理念，通過教師業(yè)務學習，做素質優(yōu)良的教師是保證幼兒園向更高水平發(fā)展的關鍵。
二、搞好家園共育。幼兒園要開展豐富多彩的活動吸引家長走到幼兒園里來，讓家長真正讀懂孩子，讀懂孩子的學習與活動，引領家長在教育孩子時要這樣做：做聽話的家長，做慢半拍的家長，做笨一點的家長，做一只手的家長，做走在孩子后面的家長。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子的主觀能動性和獨立能力。
三、董旭花教授詳細分析了如何讓教師的教學活動做到有意義與有意思，通過對一些精典案例和精彩活動的實例分析，告訴我們：通過什么樣的方式才能將教學活動變得有意義又有意思。
通過觀摩優(yōu)秀教師的教學活動、聆聽園長專家的講座，感受頗深，也讓我充分認識到自己的不足，有了前進的目標和動力，很希望領導多提供這樣的學習機會，讓我們進一步豐富提升自己的教育理念，提高自己的業(yè)務素質。
非常有幸參加華東師范大學第37期幼兒園園長培訓。在短短的一周時間里，我和許昌市各位園長參觀上海市優(yōu)秀幼兒園、聽朱家雄等專家講座、觀摩幼兒園優(yōu)秀教育活動，每天都頗有收獲。通過學習，我找到了差距，認清了努力方向。我的體會有以下幾點：
一、要讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、“家園”。
我們先后到上海新區(qū)東方幼兒園和真奇妙幼兒園參觀。這兩所幼兒園花團錦簇、綠草茵茵、玩具齊全，有室內溜冰場、溫水游泳池、科技探索室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽光教室等完備的教學設施，墻壁上裝飾的格言語句散發(fā)著一種積極、博愛、專業(yè)的校園文化。我感慨：這才是孩子幼年的幸福搖籃。
我們是一所縣城的幼兒園，和上海的這些幼兒園根本沒法比，但是，我們也要舍得在外部環(huán)境和設備設施上投資。在參觀幼兒園時，我拍攝了好多照片，覺得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、成為孩子們溫馨的“家園”。
二、要讓幼兒教師“減負增效”。
朱家雄教授在講座中提出：幼兒教師應該“減負增效”?，F在的幼兒教師忙于搞園本課程，忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料、忙于觀察和記錄，產生了職業(yè)倦怠。我贊同朱教授的看法。
前幾年當我第一次聽說某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時，我就煞費苦心的經常想：如果我們要形成什么課程體系，以本園教師的能力，不及啊!
聽了朱教授的講座，我如釋重負。課程的編制是課程專家的事情，課程的實施才是教師的事情。選擇優(yōu)質課程資源，在實施課程中，對課程進行必要的調整和修正，這才是教師應該做和能夠做的。
工作中，教師制作的一些玩具教具確實起到了作用，比如，變廢為寶做的沙包、飛碟等小型玩具，教學中的一些圖片頭飾等。但在各級玩教具評比中獲獎的大型玩具，真能“玩”嗎?耐“玩”嗎?如果老師們費力費時苦心設計出的成果能給玩具廠家提供了一種創(chuàng)意，也不錯。我們不是玩具制造商，我們要依據能力制作“實用”的玩教具。作為幼兒園的領導者，我們要善于反思如何讓教師的工作有意義，要為教師“減負增效”。
三、善于學習，打造優(yōu)秀團隊。
在聽了新區(qū)東方幼兒園園長和荷花池幼兒園園長的講座后，我對如何打造優(yōu)秀幼兒園團隊有了更深的認識。
團隊像友誼一樣要用心經營。教師是教育中的重要因素，我們要打造“充滿生機與活力的現代幼兒教師”，讓教師體驗工作的幸福;要善于調動每位教師的潛能，讓每一位教師的火都燃得旺旺的。
善于學習，勇于探索，樂于實踐，就會進步。讓我們以這次學習為契機，實實在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情，造福孩子。
最后，感謝市教委給我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會。
通過這次培訓聽取了各教授及幼兒園園長的管理經驗介紹，這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，而且讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。
首先，在培訓學習過程中，使我對“什么是幼兒教師專業(yè)和什么是幼兒教師專業(yè)發(fā)展?”有了新的認識。這次活動為我們教師專業(yè)發(fā)展存在的問題，以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展，以及以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。
其次，作為一名民辦的園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確的知道了民辦幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。
這次活動讓我對目前制約我們民辦幼兒園發(fā)展的幾個主要因素，有了新的看法和觀點。怎樣讓孩子在他人生的第一個課堂里快樂地度過。處理好家庭教育和幼兒園教育的關系，讓家長知道配合幼兒園的工作是家長的責任和義務，教師在幼兒教育中起引領作用，家長則起主導作用。我們可以通過多種渠道給家長做工作，要開好每個家長會。開好家長會——實現真正意義上的家園共育。尤其是開好新生家長會更為重要，讓信任從第一次家長會開始，通過新生家長會，增進家長對幼兒園的信任和理解，從而更積極地配合老師的工作。另外是取信于家長——家長會立足于求誠、求專、求實、求新的觀點，“求誠”即視家長為朋友，用誠心誠意打動家長?！扒髮！奔醇议L會要有專業(yè)內涵，用專業(yè)理論科學規(guī)律引領家長?！扒髮崱奔醇议L會力求樸實、真實、實事求是，貼近幼兒和家長實際。“求新”就是每次家長會都要讓家長感覺到有新的信息，新的內容，新的收獲，會后有新的效果。這樣對家園共育有更好的幫助。
作為一名管理者，應首先領會幼兒園科學發(fā)展的內涵，切實轉變教育管理理念，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質觀念，在管理方面，要拋開傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念，甘心情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展。
搞好本園工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認同感，能夠凝心聚力、育人為本，促進幼兒園保教質量的提高。當前我國推進幼兒教育科學發(fā)展，更迫切需要強化教師對幼教事業(yè)的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神，切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術、一門科學，求真奉獻。其次，要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感，在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。只要全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實現幼兒教育科學發(fā)展提供了思想原動力。
堅持以人為本，加快教師專業(yè)成長的步伐，全面提高教師隊伍的整體素質。推進幼兒園科學發(fā)展的關鍵在師資。要堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質，就能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。當前隨著辦園規(guī)模的擴大，新教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務上成長起來，已成為我園師資隊伍建設刻不容緩的任務。這方面我采用思想上幫助、生活上關心、業(yè)務上嚴格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使新教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術，不斷提升業(yè)務素質，沿著全面發(fā)展骨干教師的道路奮力攀登，切實打造我園的教師團隊。
注重精細化管理，進一步深化幼兒園課程改革。幼兒園教育科學發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現這一目標，我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現科學發(fā)展健康成長。在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)自理生活能力;在學習課程中，通過師幼互動、幼幼互動，引導孩子主動學習，主動發(fā)展、探索;在游戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當好組織者、引導者，使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時，無論生活課程，還是學習課程、游戲課程，均應在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的基礎上，關注孩子的心理發(fā)展狀況，針對活動中出現的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預，加強溝通交流，促進他們健康成長。
很榮幸參加--市教育局及--師范學校組織的園長培訓活動，通過這幾天的培訓，讓我們更加明確了幼兒園教育是教育的基礎階段、重要階段。作為一名學前教育工作人員，通過學習，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺?！皥@本教研”怎樣有效開展，以及師德師風建設都是我們最需要的，園長論壇活動也讓我從其他園長那里學到很多，結合本次培訓，淺談自己的一些感受：
幼兒的學習和生活大部分時間都是在幼兒園渡過的，怎樣才能使幼兒更好的發(fā)展，為孩子終身發(fā)展奠定良好基礎，幼兒園的理念及教師專業(yè)素質的高低，決定著幼兒教育的優(yōu)劣。因此，培養(yǎng)一支高素質的專業(yè)教師隊伍是幼兒教育發(fā)展的前提。
一、更新觀念，建立良好的師德師風培養(yǎng)和提高教師專業(yè)素質。
首先要改變教師的思想認識，提高教師的職業(yè)道德水平。隨著社會的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高，人們對知識需求的日益增長，對教育的要求也越來越嚴格，這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的重要性，更新教育觀念，樹立正確的教育觀，努力提高職業(yè)道德水平。幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作。我們要求每位教師樹立正確的教育觀和兒童觀，擺正自己在教育活動的位置，營造良好的氛圍，注意挖掘幼兒各方面的潛能，使幼兒得到全面發(fā)展。我們運用各種形式組織教師學習《指南》，學習后大家達成共識，明確：“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權利，尊重幼幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作。“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?！弊鳛橛變航處煈撆c幼兒“建立良好的師生關系”，把幼兒作為平等的主體來對待，不要居高臨下，無視幼兒的人格與自尊。對幼兒既要關心愛護，又要尊重。我們是這樣想的，也是這樣做的。同時讓大家感受到了張校長生動幽默的授課風格，精準到位的實例剖析，引發(fā)了在座的各位強烈共鳴。
二、認真做好園本教研園本教研是幼兒園的一項核心工作。
教研活動應以本園的實際情況為著眼點，以教師為研究主體，以教師所面對的各種具體問題為對象，及時解決所存在的問題和困難，探索教學規(guī)律，不斷提高教師的教學專業(yè)水平，推動幼兒園教育質量的有效提高。陳園長分享交流的園本教研開展形式非常值得我們學習，幼兒園教研活動不可能每一次都可以請到專家，因此不僅通過專家指導分析教研活動這一單一渠道組織園本教研，而是還可以通過動員骨干教師、教研組長來組織開展園本教研，高效便捷，可以把園本教研工作抓到實處。通過這種教研方式，不僅可以提升改進教師教學水平，而且又為教師提供了分享交流的平臺，促進了教師上升發(fā)展的機會和空間，有利于教師的專業(yè)成長，可以更專業(yè)的從事幼兒教育工作，抓好了園本教研工作，同時就帶動了幼兒園的發(fā)展。
三、務實求新。
春華秋實幼兒教育工作是一項長期持久的工作，時刻以幼兒為本，支持幼兒的發(fā)展。目前，國家、政府對幼兒教育工作提出了各種大力支持的方針政策，作為民辦幼兒園，我們感受到了領導的關心，大家一致認為現階段是學前教育的有一個春天。同時，隨著社會的進步和發(fā)展，幼兒教育工作將會對園長提出更高的要求，會有更多的問題擺在我們面前，需要我們去解決，因此，只有通過不斷的學習，不斷反思，不斷實踐與創(chuàng)新，開闊眼界，才能勝任歷史賦予我們的責任。幼教工作沒有捷徑，只有一步一個腳印，務實發(fā)展才能回報我們豐收的喜悅。
培訓轉眼就過，雖然時間很短暫，但是收獲卻很多，有友誼，有知識……通過這幾天的培訓學習，讓我學習到了很多東西，授課專家從理論的深度與親生的實踐相結合，從園本教研，師德師風建設，如何指導教學活動，自身素質的提高等方面的闡述，使自己受益匪淺，收獲很大。一定努力將這些收獲帶回園里，組織全園教師培訓學習，消化吸收，為幼兒園的發(fā)展增添新的動力。
非常有幸于20--年1月8日—12日在學區(qū)張校長和研訓員趙紅芳老師帶領下，參加了承德市“--”第一期幼兒園園長任職資格培訓班的學習。這次學習機會異常難得，所以格外珍惜。在此期間，我們聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，參觀了承德市第一幼兒園，聽取了幼兒園園長的管理經驗介紹。通過這次學習培訓，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結識了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處。回顧這次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。
首先，通過培訓學習、參觀，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關的教育法規(guī)，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長教養(yǎng)觀念的轉變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長，教師應該怎樣關注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學習培訓為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。
其次，作為園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求。明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。
第一，加強學習，不斷提高綜合素質。
學政治、習管理、學理論、學專業(yè)等，時刻關注學前教育的策法規(guī)發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，切實轉變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質，拓展自己的知識結構，深化自己的知識領域，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當好教職工開展幼教工作的支持者、引導者、合作者與助手，切實做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。
第二，深入實踐，勤于反思。
要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為教師服務的觀念，在日常事務繁忙中要科學安排時間，經常深入教職工和家長中，切實解決問題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德促進幼兒園科學發(fā)展。每天要擠出時間進行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。
副園長述職匯報材料篇四
各位領導、各位老師：
大家好。
轉眼間，20xx年結束了，回顧一年來的工作，我和老師們一起立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，我與大家一起感受到了幼兒園的內涵發(fā)展和教師們的專業(yè)成長所帶來了成功和喜悅。現對一年中本人的德、能、勤、績、廉等情況做以下述職：
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園的思想，為不斷提高自身素質，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念，作為園長力求以德服人，時刻規(guī)范自己的言行，工作中以身作則，多為教職工做實事，處處以幼兒園發(fā)展為中心。
在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，園長室每月定期定時召開園務工作會議、教研組工作會議、后勤工作會議等，聽取中層人員的意見與建議;每學期召開家委會和家長會，聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策;每學期走訪家庭和社區(qū)，了解老百姓對幼兒園的教育服務需求。根據不同層面的意見和需求，及時調整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。我還經常與教職工交流談心，了解她們在生活工作中的困難和需要，關心大家的健康和生活，多方面多渠道逐步提高教師的福利待遇，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法，努力以自身的經驗幫助她們分析問題，平衡好生活與工作的關系。在工作中我以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境，我園逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。
在教育質量提升之年，我園積極引領打造活力課堂。園領導班子成員堅持深入教育教學第一線，為各條口的管理工作提建議，堅持與教師共同上課評課磨課，還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評，引領幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時我和其他兩位園長同教研組長一起，根據課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關注了解專題研究的動態(tài)，指導中層干部有效組織落實課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
根據我園三年發(fā)展規(guī)劃，本學年，我更注重了師資的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派分管園長、教研組長、一線教師等各個層面去學習和培訓，開展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了新教師的上崗手冊、主題目錄選等，做好了課程落實的保底工作。通過加強分層培訓和園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng)設了專業(yè)化發(fā)展的平臺，涌現出一批青年骨干教師，蔣曉健園長，杜劍、姚莉等幾位教師在市級教學比武中獲得了較好的成績;在全市教職工籃球比賽中，我園青年教師黃旭欽初生牛犢不怕虎，帶領全隊刻苦訓練奮力拼搏，獲得團體第三的好成績。一年來教師的個人業(yè)務素養(yǎng)和內涵得到了較高的提升，形成了一支有思想、高素質、集體榮譽較強的一個集體團隊。
廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據上級的要求嚴格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督，努力營造良好的廉政環(huán)境，實施園務公開，重大事情教代會通過后再執(zhí)行。我還堅持公開學校經費、工會經費、代辦費、伙食費的使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施維修等項目能積極聽取教師們的意見，在行政會議上商量認可后報教育局審批后按程序執(zhí)行;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園網站上發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。
一年來，幼兒園的發(fā)展取得了一定的成績，有著良好的發(fā)展前景，關鍵是得到了上級領導的支持和幫助，發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。今后，我們要進一步加強師資隊伍建設，加大培養(yǎng)一批市級、園級骨干教師;要進一步挖掘利用好家長、社區(qū)資源，納入課程資源并提高家園合力。我將繼續(xù)努力，和同志們一起同甘共苦、同舟共濟，我相信我們的明天會更美好。
真心的謝謝大家!希望在以后的相處和工作中我們能夠以真心迎真心，以真誠迎真誠，用我們彼此最真切的愛，完美我們的人生。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
副園長述職匯報材料篇五
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
“真誠為園”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。20**年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報。
自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全園性的政治理論及業(yè)務學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則
作為分管后勤工作的副園長，又兼幼兒園財務管理，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好幼兒園各項后勤保障工作，抓好零星維修，做好各種報表，工資發(fā)放等，迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每個家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關。為做好防震、防火、防水、防食物中毒等工作，開學初進行防震演練，在秋季、春季"手口足病"流行期，加強消毒工作，增強大家的安全意識;通過每月排查，及時發(fā)現和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。還請民警來園講解有關法律知識、人身安全、自我保護、求救逃生等一些知識。在遇到緊急情況下學會應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來，園周邊治安穩(wěn)定，各班老師重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全自護能力。
作為分管后勤工作的副園長、首先自己要廉潔自律，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴格按照政府采購制度進行物品采購。對采購我持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，生活中我潔身自好，嚴于律已。
在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是會出問題，作為分管安全工作的我，難辭其咎。
多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會有不合人意的時候，甚至有所冒犯。在此也借這個機會說聲“對不起了”!以上是我一年來工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
謝謝大家!
副園長述職匯報材料篇六
在縣委、縣教體局領導的關懷、指導與幫助下，在園領導的正確領導下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了xx年度的各項教育教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。
一、營造學習氛圍，加強教學研究。
充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現。本學期我園根據常州市教委頒布的各領域活動目標，針對科學領域活動進行了目標解讀，還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內涵。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。
二、開展園本化培訓，以教研活動為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。
1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。
2.以抓骨干，帶一片的工作策略，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學習，采取隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。
3.正副園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術活動及托班親子游戲。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。
4.為探索美術活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術活。
動的興趣，并逐步形成我園美術活動的特色。本學期，各班根據班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，制定班級美術特色活動計劃。結合主題活動內容，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將出現在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。
5.根據區(qū)教研室的教研工作，本學期我園開展數學教學活動評優(yōu)，在觀摩、反思、集體評課的過程中，教師們的分析總結能力、反思能力、寫作能力得到了提高，并且通過對數學領域教育目標的解讀，探討教學策略，幫助教師領會數學領域的內涵及教學中重點難點的把握。
6.結合教師教學工作考核細則用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理，及時發(fā)現問題，及時尋找解決問題的對策。
三、加強課題研究，突顯辦園特色。
本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來，科學、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據，研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎。今年x月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題。
四、提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應。
本學期，我園每月不定期的開展一次家長學校活動。如：新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學?；顒右惨?guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
回想本學期，感覺時間過的好快，由于本學期有部分老師和領導外出調到了分園工作，而我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的擔任了主抓教學的幼兒園副園長，對于初出茅廬的我，很具有挑戰(zhàn)性。假如，把幼兒園保教工作比喻成一臺晚會，那么，在我幕后有實干盡責的園長在導演，還有默默無聞、認真能干的一線老師在登臺亮相，我只不過是個小小的主持人在執(zhí)行程序而已，晚會的質量在于導演的策劃更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道，但不管怎樣也借此機會對我這一學期以來的工作進行回顧與總結。
一、找準自己位置，協(xié)助園長工作。
記得園長在問我能干好副園長這門差事嗎?可能會有人排擠你、不服你，你要做好心理準備。的時候，我的心里是忐忑的，其實我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知道副園長便是輔助園長工作的，只有我試一試我才知道我行不行，我會盡全力為園長為老師們服務，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內的其他工作從不推諉，全身處地為幼兒園著想。
二、注重學習，提高自身素質。
我認為人只有不斷的學習，不停的充電，才能不被社會所淘汰，我自認為自己內存不足，知識和能力匱乏，因此，常在工作之余學習一些有關幼兒教育的知識和有關管理方面的知識，不斷提高自身的業(yè)務水平，很多時候，我也會煩惱、茫然，對事不對人工作態(tài)度可能會令一些教師心里不舒服，但是沒有辦法，世事哪能都如人意，前提我是對的，我就得做我自己。每當幼兒園有說課評比，我都會認真對待，抓住學習的機會，學習其他老師的優(yōu)點，避免犯他們犯的錯誤，使自己在學習中不斷成長。
三、加強培訓，促進教師成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質，把對教師的的培養(yǎng)列入園內的重點工作，對新教師進行隨堂聽課，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注重幫助教師和耐心指導，力求提高教師基本功，利用教師中午休息時間，給教師進行舞蹈和鋼琴培訓，雖然辛苦，但已見成效，心里無比幸福與滿足。
雖然忙碌但很踏實，這是本學期最大的感受，雖然在工作中盡心盡力，但時有不盡人意的地方，可是依然感受到領導和老師們的理解和支持，在新的學年，我會更加努力，更好的服務幼兒園。
副園長述職匯報材料篇七
述職報告必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹鳎攸c在于展示履行職責的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責的范圍之內，圍繞職責這個基點精選材料，職責范圍外的概不涉及。以下是職場本站小編整理的幼兒園園長述職報告參考材料，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
尊敬的領導：
我是__幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，源于熱愛，更源于領導的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫝砷L歷程，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育。
教學。
水平又提升到了一個新的層次。以下是我的述職報告。
改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結合，構建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
二、以人為本，完善體制。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領導每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學習學習再學習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領導做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，保護教師的自尊心和表現欲，關心教師的精神生活，堅持以人為本，推動我園發(fā)展。
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質促進教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。
希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。
此致
敬禮！
尊敬的領導：
當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關鍵，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領導班子成員共同協(xié)作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。以下是我的述職報告。
一、堅持嚴于律己，重實干。
一個處在新時代的領導干部，在具備業(yè)務精湛、勤于學習和反思等全面業(yè)務素質的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。
作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務出謀劃策，指明方向。所以領導同教師一樣，要勤于學習和反思，全面提高自身的業(yè)務素質，在教師中起到很好的引領作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導業(yè)務助理將團隊精神引入到教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和指點。
二、依靠群體智慧，聚合力。
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內的領導班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。
三、重視反思研究，強實力。
學校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。
現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。
四、群策群力，求實效。
要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。今年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆的財富，也是最輝煌的成果。
此致
敬禮！
尊敬的領導：
作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。以下是我的述職報告：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心班子成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開，粘貼在公開欄內，接受群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現代化管理體制，注重以人為本，剛柔并重，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、環(huán)境創(chuàng)設。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網絡建設，確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
此致
敬禮！
副園長述職匯報材料篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面：以質量求進步，以特色謀發(fā)展。
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作屏棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生，反映了優(yōu)良的熱愛本職工作的神采飛揚。
在教學工作中，我們除了在情操上強調熱愛本職工作、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現的教學成果。例如這一年我園引進xx市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得優(yōu)良效果，兩個月前，xx外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境。
在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園這一年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多角化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個父母都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的主動參與，再美好的愿景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深。現在，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平。
本學期，xx老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績。
四、安全工作：強化安全認識，杜絕安全隱患。
本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致父母一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與父母、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關法律法規(guī)或政策規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
副園長述職匯報材料篇九
工作報告是指各級各類機關工作人員的工作報告，一般呈交業(yè)務部門，以主要績效業(yè)務為主，職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作。回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本年度的個人工作述職如下：
在本學年的教學工作中，我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，及時更新教育理念積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
自始至終我一直以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
在課堂中我積極推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系;體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢，認真學習，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績仍然很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
一年的教學工作已經過去，對我來說是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調整心態(tài)，適用學校的一切。一年來，本人以學校及各組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，也成熟了?，F將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來。
在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、經常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。
備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。請教老教師，教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務。
在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)：
1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解，只是教師講解，而學生沒有經過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。
2、培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑，能提出問題并設法解決。
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網絡。要指導學生課后及時歸納總結。
4、強調科學記憶，反對死記硬背。
現在學生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學生到了高三才發(fā)現高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶；要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關鍵，對比聯系是記憶的有效方法，將所學知識與該知識應用的條件結合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導學生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質，在此基礎上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯系，再行記憶。當掌握了一定量的知識后，要進行整理，把零散的孤立的知識聯系起來，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過程。
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。
堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，使我了解了現在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結構，提高教學效益。
新課改的實驗有些內容學校的現有的教學實驗器材不能滿足，只能根據實際情況來改進和滿足新課改的實驗內容，在教學中不斷總結和提高自己。能更好的服務學生和教學要求，完成教學大綱的要求。
教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去！社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，出色完成教育目標。
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況匯報如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在__年_月__日的__鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在__年_月__日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。
所以，使__中學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，__中學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在__鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在__年運動會上取得好成績。
以上是我本學期的述職報告。
各位領導：
上午好！
一年的辛苦耕耘即將結束。在擔任四年級一班班主任的工作中，認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，我在和科任老師的努力配合下，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班集體?，F說一下本學期我的一些工作做法：
現在的孩子在家當皇帝、當公主習慣了，就不習慣被人管著。針對這種情況，每個學期我都是從零要求，每學期我都按“低起點、嚴要求”的思路去做，把各種“規(guī)范”“準則”“守則”“提倡”“不準”進行歸類，分成層次，逐漸要求學生去做。在螺旋中上升，學生所養(yǎng)成的習慣牢不可破，并且學生感受到的壓力也小得多，比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因為你對他只有一條要求，好落實，易操作，便檢查，你要求嚴一些，學生也容易接受。
在班級管理中，過程重于結果，因為有許多事情的結果是不可控的，例如開學初我們班作為學校的推薦班代表學校去參加藝術節(jié)比賽，之前的排練中，同學們一周內學會了一首新的頗有難度的曲目，然后每天排練，熟練后練習表情等等，真的每個孩子包括我和楊培培老師都十二分盡力，結果雖然我們是小學組第二名，但是我告訴孩子們，他們在所有人心目中都是最棒的；例如打掃衛(wèi)生，每位同學都盡心盡責，作為班主任的我看了都十二分地滿意，可是只要評比，總有一、二、三之分??！這時候的學生最需要的就是班主任的認同和鼓勵。如果你非?？粗亟Y果，學生定會大失所望。所以教給孩子，凡事我們付出十分的努力，結果不是我們所能控制的，用一顆平常心對待即可。
低起點、嚴要求；重過程、輕結果，不是一時心血來潮的產物，它是符合教育規(guī)律的，人的學習、成長過程就是由易到難，由簡到繁螺旋上升的過程，在這過程中，只要有了付出，就該得到肯定，況且，當小收獲積累到一定程度的時候，就自然成就大豐收。（班里的成績）。
要想當好班主任，就必須不斷提高自身素質和修養(yǎng)。在長期的班主任工作中，我靈活地使用靜動效應，效果不錯。
情感效應：
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子?！弊鳛榘嘀魅?，切忌把個人情緒帶到育人工作中來。班主任的一舉一動，都被學生視為楷模，都會加以模仿和效法。班主任要想順利地開展工作，就必須和顏悅色、深入細致地觀察學生、了解學生、研究學生，追求教育的情感效應。
語言效應：
斯維特洛夫說得好：“幽默是教師的第一位助手。”它趣在逗中，意在趣外，是班主任工作的一劑良藥。恰如其分地運用幽默，會使師生關系倍加融洽，促進師生間情感與智慧的交流。美國保羅韋地博士曾向九萬名學生進行調查，從中得出結論：學生最喜歡具有幽默感的教師。因此，班主任在面對學生過錯時，要善于運用幽默語言激勵、喚醒、幫助、鼓舞學生，使他們感到“讀書樂”而又“樂讀書”。
行為效應：
作為班主任不僅要運用語言藝術，還需要運用行為藝術，做到言行一致，在行動中塑造形象，要形象中產生魅力?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不行?！币虼耍嘀魅伪仨氁試乐斨螌W、嚴于律己的師范行為去感化學生。否則，班主任道理講得再動聽，也不會起到任何教育的效果。
神態(tài)效應。
對學生來說，最注意的莫過于班主任的“臉色”。學生能從班主任的臉色中領悟出喜怒哀樂，進而揣摩老師的心理，從而做出相應的反應。根據少年兒童的心理特點，犯錯誤孩子的自尊心和自卑感常常交織在一起，交處于矛盾之中，如果班主任面帶友善、信任和寬容，學生就會愉快地接受教師的教誨，用實際行動去改正自己的過錯。
作為一位年輕的班主任，以后的工作中我還要擺正位置、多學。辦公室里有很多班主任都是優(yōu)秀的有經驗的老班主任，我要善于“偷”學；我還要從名家著作中多讀多學；抓住時機、多做。班級的很多工作中我可能會顯得很笨拙，很多事不知道從何做起，這時我相信一點：勤能補拙，所以我要多看、多做；搞好關系、多溝通班主任工作不是單個人的孤立的活動，工作中除了認真負責外還要善于處理好各種關系，比如處理好師生關系，處理好與同事的關系，領導的關系等；調整心態(tài)、多反省。回顧過去的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。
回顧過去的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
副園長述職匯報材料篇十
根據集團公司吉油發(fā)[2004]22號文件精神，對直屬單位領導班子和機關處級干部進行考核，我非常贊成和擁護這一部署。這對全體職工、對領導者本身都是一項極其負責任的舉措。按照文件要求，作為院長，我首先對領導和同志們作年度述職。
2004年即將結束，一年來，在集團公司領導的正確指揮下，在兄弟單位的大力協(xié)助下，我和班子成員一道，團結帶領全體干部職工齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，采取有力措施保證了2004年工作任務的順利完成，并取得一定的成績。
現將一年來的工作、思想情況匯報如下：
一、強化管理，全面完成各項工作任務。
一是生產經營取得突破性進展。
全年預計完成產值2460萬元左右，可足額上交折舊費和資產使用費，能夠完成上交管理費52萬元和上交利潤萬元的任務，生產計劃完成率100%；安全生產無任何上報事故，無重大設備責任事故發(fā)生，工程設計質量合格率達到100%，圖紙合格率100%。
二是牢固占領油田內部市場，逐步擴大外部市場。
今年，隨著油田改革力度的加大，油田內部勘察設計市場逐步對外開放，競爭日趨激烈，形勢逼人，不進則退。我和班子成員一起，帶領職工，充分發(fā)揮技術和人才優(yōu)勢，創(chuàng)一流產品，創(chuàng)優(yōu)質服務，在油田兩家公司及外部市場創(chuàng)出品牌，使油田設計市場占有率達到95%以上，外部市場收入超額完成任務。
三是科技進步取得新成果。
科技創(chuàng)新與進步是企業(yè)發(fā)展的根本動力，我院在生產過程中，不斷加強設計人員的創(chuàng)新意識，積極采用新工藝、新技術、新設備、新材料，保持設計的先進性，科研成果取得重大進步。獲吉林省優(yōu)秀工程設計獎7項，吉林省優(yōu)秀咨詢成果獎2項，5項qc成果被評為省優(yōu)秀成果，其中有一項被評為國家級優(yōu)秀qc成果；獲中油公司優(yōu)秀工程設計獎1項，中油公司現代化管理成果獎1項，獲吉林石油集團有限責任公司科技創(chuàng)新成果獎6項，其中，有3項成果參加國家優(yōu)秀工程設計獎評選，有30項科研創(chuàng)優(yōu)成果準備參加院里和集團公司的驗收，成果的取得為我院帶來了一定的經濟效益和社會效益，為鞏固油田內部市場，開創(chuàng)社會市場創(chuàng)造了有利條件。
四是質量管理工作不斷向縱深推進。
產品的質量關系到企業(yè)的生死存亡，同時，質量體系建設又是一個不斷吐故納新、持續(xù)改進的過程，我院質量管理水平始終保持與同行業(yè)先進水平同步，今年順利通過北京中設專家的第二次監(jiān)督審核認證。通過貫徹iso9000國際質量體系標準，使我院質量管理體系高效運行，在資質證書范圍內的工程勘察、工程咨詢、工程設計和服務滿足客戶的要求，設計產品質量穩(wěn)步提高。在任務非常繁重、設計周期不足持續(xù)加班、加點，設計人員身心非常疲憊的情況下沒有發(fā)生任何質量事故，也未發(fā)生重大顧客投訴事件，持續(xù)改進機制已經基本建立。這是我院科學管理，加強設計把關和現場服務的結果，我院今年又被評為省質量管理小組活動優(yōu)秀企業(yè)，我也有幸獲得中國石油天然氣集團公司優(yōu)秀項目經理的稱號。
五是全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，人才強企戰(zhàn)略取得突破性進展。
企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，設計企業(yè)要實現長遠的發(fā)展，就必須有充足的優(yōu)秀設計人員作保障。我院立足長遠，建立和不斷完善發(fā)現人才、聚集人才、服務人才的機制，充分調動科技人員的積極性和創(chuàng)造性。就職工關心的問題和迫切需要解決的問題給予充分的關心，并在住房、提干等方面專門制定向技術骨干傾斜的政策。今年吸收了22名大學生，在橫向單位中數量最多，并調入數名中專以上學歷人員。在生活和工作上給予充分的關心，使他們體會到組織的溫暖；在軟環(huán)境方面，無論在設計還是在管理上，敢于給他們壓擔子，盡量提供鍛煉與發(fā)展的機會，使他們盡快成長起來，煥發(fā)在工作崗位上建功立業(yè)的激情。
通過對評為16名局級和16名院級“科技之星”人員的表彰，激發(fā)廣大科技人員的創(chuàng)造熱情和全院職工勤于學習、勤于思考、勇于實踐的精神，促進科技工作的全面開展，使更多、更優(yōu)秀的科技人員不斷涌現出來，在設計院形成“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的良好風氣。
六是狠抓安全生產，基本建立安全管理機制。
安全生產關系到廣大干部職工的生命財產，關系到企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我院通過開展“安全生產管理年”活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的原則，加大安全生產法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹力度，普及安全生產法律知識，增強全體職工安全生產法制觀念，積極推動“無隱患管理”和“無污染作業(yè)”工作，制定《勘察設計院應急救援搶險預案》，定期召開安全生產例會，堅決落實責任制原則，在重大節(jié)假日前后對我院的安全工作進行大檢查，對發(fā)現的問題及時進行整改，杜絕了重大事故的發(fā)生，為設計院的發(fā)展創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。
七是堅持不懈抓好班子建設，優(yōu)化人力資源配置。
通過開展“四查四提高”活動，對班子成員的思想、作風、紀律進行全方位的約束。同時，在改進領導方法上，引導大家不斷學習，努力提高領導藝術，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；在中層干部班子建設上，以發(fā)展為契機，促進班子成員之間的交流與溝通，形成既有分工，又有協(xié)作，坦誠相待，合作共事，齊心協(xié)力的良好氛圍；促使他們用寬廣的胸懷帶好自己的隊伍，充分調動全體人員的積極性，在階段性重點工作上保持大局意識，提高了中層干部的整體素質，實現了人力資源的優(yōu)化配置，為設計院的發(fā)展提供了有力的組織保障。
二、加強思想政治建設，努力提高政治素質和工作水平。
領導者的素質對企業(yè)的發(fā)展起著關鍵性作用，我不斷加強自身思想政治建設，努力做政治堅定、服務大局的表率，與時俱進、開拓創(chuàng)新的表率；公道正派、清正廉潔的表率；聯系群眾、轉變作風的表率。
一是堅持用科學理論武裝頭腦，樹立大局意識。
作為單位的主要領導，我不斷學習政治理論知識，深化理解“三個代表”重要思想理論體系、精神實質和根本要求，把學習“三個代表”重要思想和學習xxx理論結合起來，用科學的發(fā)展觀指導工作，把握與時俱進的理論實質；認真領會黨的十六屆四中全會精神。在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明，堅決同___保持一致；在對待集體群訪問題上，堅持和集團公司保持一致，把穩(wěn)定工作拿到政治的高度來認識，確保大局穩(wěn)定。
二是堅持用科學理論指導實踐，明確發(fā)展思路。
在學習實踐中我進一步認識到，團結協(xié)調好各方面的關系，是做好工作的重要條件，為搞好與班子成員和廣大職工的團結，我堅持實行民主集中制，接受不同的觀點和意見，在廣大職工關注的焦點問題上，充分發(fā)揚民主，在住房分配上，職工代表進行集體討論，從打分到分配方案的制定都公開、公平、公正；“科技之星”和職稱的評比過程公開透明，實現了高度民主。
三是堅持用科學理論推動工作，促進廉政建設。
堅持用中央及集團公司有關廉政規(guī)章制度規(guī)范自身言行，堅持原則，按規(guī)定辦事，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，抽出時間系統(tǒng)學習黨員領導干部廉潔自率的制度，在政治上時刻保持清醒的認識，養(yǎng)成良好的道德情操，以xxx員的標準嚴格要求自己，把黨的優(yōu)良作風與創(chuàng)新的時代精神結合起來，勇于創(chuàng)新，淡泊名利，樂于奉獻，樹立起公仆觀念，努力為職工群眾辦實事，辦好事。
四是堅持用科學理論提高素質，增強領導能力。
我清醒認識到，今天知識更新速度日新月異，作為一名企業(yè)領導，不學習就要落后，就要被歷史淘汰。我從改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務出發(fā)，加強新知識的學習，完善知識結構，不斷學習十六屆四中全會《決定》精神，增強領導者的執(zhí)政能力，針對實際工作中遇到的新問題，加強學習和研究，不斷提高工作水平。
這一年來的工作，如果說有一點成績的話，主要歸功于集團公司的正確領導，歸功于全體干部職工的大力支持，在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，增加壓力，銳意創(chuàng)新，為圓滿完成勘察設計任務，再創(chuàng)佳績。
以上述職，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，借此機會，向一貫關心、支持我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。
副園長述職匯報材料篇十一
依托高校文化資源，促進品牌戰(zhàn)略實施面對新時代，各種層次的教育都提出了更高的要求，我們的幼兒教育也是這樣。幼教事業(yè)要想得以生存和發(fā)展，必須擁有品牌戰(zhàn)略意識。品牌是什么？品牌是文化，品牌是特色，品牌是資源，品牌更是給幼兒、家長和社會的一個承諾。品牌幼兒園需要準確的自身定位，品牌幼兒園需要良好的園所文化。好的園所文化具有強烈的感染力，能激發(fā)人、凝聚人、催人奮進。反映的是幼兒園教職員工的共同價值追求，是幼兒園在長期發(fā)展過程中的一種精神積淀。揚大一幼是一所高校附屬幼兒園，擁有50多年的辦園歷史，在社會各界、教育部門領導的關心與支持下，在揚大幾代幼教人的共同努力下，社會的認可度、知名度和美譽度在日益提升。然而，在辦園主體、辦園形式多元化的今天，幼兒園同樣面臨著嚴峻的市場挑戰(zhàn)，在生存與發(fā)展中我們努力追尋、正確定位、找準位置、彰顯特色。一、依靠高校教育資源，正確定位辦園方向《綱要》指出：幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為一所高校幼兒園，我們有著得天獨厚的文化教育資源優(yōu)勢，深受高校人文環(huán)境和教育氛圍的影響。在新的時期下，如何樹立大教育觀，整合利用高校教育資源促進幼兒園的發(fā)展，是我園在市場經濟條件下探索辦園新路子的一個突破口。追尋揚大百年辦校的歷史，秉承揚大百年“教書育人、服務育人、管理育人”的宗旨，聆聽揚大一幼在其發(fā)展歷程中留下的聲音，結合新的人才培養(yǎng)要求，我們提出了“全面發(fā)展，人文見長”的辦園理念。其一，是指幼兒在個性充分發(fā)展基礎上整體的全面發(fā)展。其二，人文見長是我們幼兒園教育的特色。通過創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，實施幼兒人文素質教育，潛移默化地給予孩子人文精神的影響，從小培養(yǎng)他們美的言語、文明的行為、健康的人格、規(guī)范的生活以及待人接物的禮貌、熱愛生活、熱愛人類、尊重他人等良好的品質，為他們更好地適應未來社會做準備。其三，人文見長作為一種管理思想，重視構建幼兒園管理文化，強調“以人為本”，主張用園所文化促進教職員工的自我激勵、自我約束。二、利用高校教育資源，打造揚大幼教服務品牌品牌是一種文化，品牌是幼兒園在長期發(fā)展過程中形成的一種特色。實施品牌戰(zhàn)略，從何做起？我們以為應該尋根。要在幼兒園發(fā)展的歷史深處找尋文化生存與發(fā)展的內核。我揚大一幼最初是揚州師范學院附屬幼兒園，師范學院本身就是培養(yǎng)教師的搖籃，我們服務的家長群體精通教育，對教育擁有較高的認識與理解，幼兒教育早以納入他們關注的視野，為此，對幼兒園教育也就提出了更高的要求。同為教育人，為了同一個教育目標，我們的教師、家長早已達成了很好的'教育合作伙伴。大學教師“學高為師，身正為范”的精神時時刻刻感染、激勵著我們幼兒園的每一位教師。在實踐中我們反思：幼兒園作為人生接受教育的第一站，到底該給孩子留些什么？4月，分別從美國和北京大學回揚的博士后三兄妹，一起回到揚大一幼，向已是白發(fā)蒼蒼的老教師們獻上了鮮花，并深深地鞠躬致敬，感謝母校從小教會了他們做人、做事，并表達了“綠葉對根的情意”。、、20揚州高考三位理科狀元也相約來到幼兒園，感謝母校的老師在他們人生之初給予了愛的教育，開啟了智慧的大門。這一切的一切都深深地感動著揚大一幼的每一位教職員工，也更加堅定了我們的辦園理念。在市場經濟競爭激烈的今天，幼兒教育也出現了“千園一面，萬人同語”的現象。揚大一幼如何構建自己的個性園所文化，彰顯辦園特色，我們進行了一些積極的探索：（一）制度規(guī)范讓園所文化內容體現在幼兒園的規(guī)章制度中。我們結合幼兒園的實際情況，廣泛征求教職員工的意見，召開教代會，虛心聽取、接受教師對幼兒園管理、教育工作中的意見和建議，參與制定各類人員的崗位職責和行為準則。同時在新教師上崗、教職員工政治、業(yè)務學習、節(jié)日慶典等時機，廣泛宣傳，讓全體員工、家長明確我們的辦園理念、培養(yǎng)目標，理解園所文化的基本精神和基本內容，自覺為樹立優(yōu)良園風獻計獻策，身體力行。（二）理念引領多年來的管理經驗告訴我們：制度不論多么完善，總有制度不能起作用的地方。如何形成自我約束、自主管理的氛圍，則需要我們每位教職員工不斷加強學習，自覺塑造良好的精神境界，內化教育觀念，規(guī)范教養(yǎng)行為。為此，結合園所文化，我們定期邀請揚大專家、學者開展人文知識講座，幼兒園也經常開展演講賽、教師作品展、節(jié)日慶祝等文化藝術活動，讓教師積極主動地學習人文知識，內化個人修養(yǎng)。同時加強幼兒園黨團組織建設，積極開展團員、工會活動，引導大家共同營造良好的工作氛圍。鼓勵教師樹立終身學習觀，開展“走出去，請進來；同伴互助，師幼互長”的活動，在不斷的學習與反思中，提升理念，促進專業(yè)成長。以事業(yè)的成就感和個人的成功感凝心聚力，促進幼兒園與個人的共同成長。（三）環(huán)境熏陶常言說：人是環(huán)境的產物。積極向上的工作環(huán)境能使人發(fā)揮潛能、煥發(fā)激情。揚州大學具有豐富的人文教育資源，不僅擁有一批素質高、樂于支持幼教工作的專家、學者，而且還擁有圖書館、資料室、期刊網等各種可用資源。這為教師的專業(yè)成長提供了良好的人力、物力和技術支持。我園“九五”市級課題、“十五”省級課題在專家們的關心與指導下都已順利結題，并且取得了較好的成績，為我們“十一五”省級課題《家、園、社區(qū)三位一體，共育幼兒人文素質的研究》打下了良好的基礎。借助高校資源，我們?yōu)榻處?、孩子營造了良好的學習環(huán)境、工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。在幼兒園我們也力求通過創(chuàng)設人文化的教育環(huán)境，讓每一面墻、每一道走廊會“說話”，以此彰顯我們的園所文化，傳遞我們的教育理念。（四）活動提升近年來，我園先后與揚大外國語學院、文學院、藝術學院、體育學院等開展了“大手拉小手”的共建活動。先后組織幼兒參觀了大學校園的圖書館、體育館、標本室等場所，觀看了旅游烹飪學院的食雕比賽、藝術學院的美術展、音樂會、體育學院的球類比賽等活動，并由此生成了系列主題活動。如：“小導游，真神氣”、“我是文明的小顧客”等。同時我們還邀請教授、學者來園進行不同內容的專題講座，把大學生請進幼兒園，與孩子們一起學習、生活和游戲。讓教師、幼兒在活動中感受到高校人文精神所孕育的一種智慧、道德和積極向上的情感與態(tài)度。三、拓展高校教育資源，輻射揚大幼教服務品牌在今后的發(fā)展過程中，我園將充分利用高校教育資源，樹立家園、社區(qū)三位一體的大教育觀，進一步整合利用高校教育資源，拓展幼兒生活、學習的空間，堅持以教科研為抓手，走內涵發(fā)展之路，建立專家與教師、教師與家長、家長與幼兒等形式多樣的學習共同體，促進教師、孩子和幼兒園的共同成長；以活動為載體，把我園的辦園理念落實在教與學的行為之中，滲透在幼兒園的每一個工作環(huán)節(jié)之中。同時充分利用家長、社會資源，積極宣傳辦園理念、輻射辦園成果，利用全社會力量共同打造揚大幼教服務品牌，真正實施品牌興園、文化興園。
副園長述職匯報材料篇十二
滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅，我們在園長的帶領下在全體教師的配合支持下，共同走過了發(fā)展中的一個學期。我們本著對孩子們負責，對家長們負責，對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學期的工作情況做一下總結：
一、思想工作方面。我們園深入貫徹上級教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，在此期間，我們園實行了班級責任到人，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調動老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。
二、環(huán)境創(chuàng)設方面。
我們根據本園的實際情況，對室內的墻壁進行了裝飾。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題，并自主學習，從中感受心中樂園的快樂。
在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
三、教育方面。
—1—。
我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小朋友，主動問好，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點滴抓起，引導幼兒形成良好的坐姿習慣，說話先舉手，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。
我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃，如何備課做簡易教具，如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學狀況，認真開展公開課的評課。每次活動后，大家都相互交流心德提出改進意見。
四、我園根據幼兒年齡情況，制定教學計劃。
我們從課堂禮儀入手，學說一句完整的普通話，讓他們通過平時習慣的養(yǎng)成，并結合資料的積累，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。
我們從學習幾句通順的普通話入手，再通過創(chuàng)設生活情景（故事表演），以日常生活為切入點，在小班的基礎上，進一步掌握普通話，的本領。
—2—。
出現一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。
音樂舞蹈教學方面。我們充分利用課間活動時間，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練，并喜歡上舞蹈課。
五、保教方面：
我們合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質。在孩子們入園前，每天先做好教師內外的通風衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現問題及時通知家長。
六、安全方面。
我們時刻牢記。眼中有孩子，心中有安全，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現問題，及時整改。
七、家長方面。
—3—。
我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
本學期存在的問題一、教學方面。
1、由于家長觀點的驅使，使我園在教學方面還存在小學傾向問題。
2、由于家長對幼兒教育的性質、功能、目標、內容的認識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
—4—。
教學內容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對教育教學方面改進的措施。
1根據3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學方面“小學化”傾向的觀點。為此，我們還將與家長進行進一步的溝通。
2、對我園來說，只要改變家長的觀念，取得家長對學前教育游戲的理解和配合，學前教育“小學化”傾向問題就可以有所扭轉，我們愿意不斷改進工作，做好家長工作的同時，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。
總之為了提高教學水平，引導孩子身心健康發(fā)展，我園必須強化師德建設，塑造師表風范增強師資隊伍，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天。
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副園長述職匯報材料篇十三
忙碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望走過的路，以使自己不斷總結經驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。
本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真貫徹落實教育局的工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎上進一步發(fā)展?，F將本年度個人主要工作總結如下：
在日常工作中，我堅持讀書學習，經常組織教師進行政治業(yè)務學習，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的.知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣，做好榜樣示范作用。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本年度我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
1、我園教師平時都在認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質課，很好的'利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
2、家園聯系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領導為了幼兒教育投入大量的人力物力財力修建了萬寨鄉(xiāng)實驗幼兒園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：各班級植物角的栽種，都是老師帶領幼兒一起親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒及家長的一致好評！
在新開園的這半年里，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
副園長述職匯報材料篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，xxxx黨支部堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨建工作與業(yè)務工作“互融共進”為契機，通過做強“七彩黨建”品牌，不斷強化支部黨建陣地作用，實現黨建與業(yè)務的“雙輪驅動”?，F將一年來的工作情況匯報如下：
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，支部嚴格落實上級關于意識形態(tài)工作責任制的要求。支部扎實開展黨史學習教育，把***新時代中國特色社會主義思想作為理論教育的主體。以學習“七一”重要講話為例，支部于“七一”當天組織全體干部集中觀看*********的直播講話，并于當天下午進行集中交流討論；支部一并利用學習強國平臺，對“七一”重要講話精神進行專題學習，真正做到“及時學”和“系統(tǒng)學。
當前隱藏內容免費查看”相結合。去年支部按市局要求建成標準化、規(guī)范化的黨建活動室，今年活動室突出功能化，在“用”上求實效。以活動室內集中學習的方式貫穿黨員干部冬訓、主題黨日活動以及專題黨課等各類黨建活動，實現黨員干部在思想上的集中“補鈣”；又通過室內開展黨員干部談心談話、征求支部建設意見等活動，解決黨員干部個性化問題，補足支部建設短板。
支部深刻把握黨建工作圍繞中心、建設隊伍、服務群眾的職責定位，著力促進稅務機關黨建和業(yè)務工作一體推動、深度融合。支部以開展黨建工作與業(yè)務工作“互融共進”為契機，夯實黨建引領的思想認識，每月至少一次，全年累計16次進行學習教育，實現全體黨員參加學習全覆蓋、閱讀黨史讀本全覆蓋，做到了把思想建設一貫到底，打牢了思想基礎，在支部內凝聚了以高質量黨建推動高質量發(fā)展的理念。支部通過季度考廉日、《以案明紀(五）》專題學習、開展好紀律作風問題專項整治工作，把廉政風險防范與風險應對、基礎管理等業(yè)務工作進行深度融合，針對發(fā)現的各種問題，做到了“照方抓藥”，清除“病灶”、拔出“病根”，干部職工做到廉潔從稅。自黨史學習教育開展以來，堅持學習實踐同步推進，根據工作階段側重點的不同，有針對性為納稅人辦實事。全年分別就營商環(huán)境、納稅服務等方面解決納稅人遇到的各類疑難問題，對建筑行業(yè)、餐飲服務業(yè)等行業(yè)開展稅收政策宣傳，推出增值稅增量留底退稅專員負責制，不斷助推企業(yè)發(fā)展。
今年支部深化“七彩黨建”品牌，以黨建為中心，充分發(fā)揮黨建對各項工作的引領作用。在單位內部架起“連心橋”，積極參加市局機關黨委、市工會組織的慈善捐助、文體比賽等活動，不定期開展工會活動，和諧團隊；支部把志愿活動聚焦在群眾反映普遍的領域上，到xxx村向村民進行社保政策的宣傳，讓村民對醫(yī)保等政策有了更直觀的理解；支部以黨建+服務的形式與溧陽市x有限公司、x集團有限公司共同開展黨建活動，同時進行相關政策解讀，做到黨建引領，業(yè)務落腳；從講政治的高度，全年就單位防控和家庭防控兩個方面做好疫情防控工作，在對來訪納稅人、繳費人進行人員信息管理登記的同時做到本人及家屬非必須不前往中高風險區(qū)域。
一年來，支部抓基層黨建工作取得了一定成效，但也存在一些問題：
支部全年通過對理論學習的一貫到底，已經在支部內樹立新發(fā)展理念，但是對***新時代中國特色社會主義思想學習和運用上仍需不斷加強和改進，例如對《***談治國理政》第三卷中關于高質量發(fā)展的論述，理解的還不夠透徹，在更好的用這些理念推動稅務中心工作中還不能自覺運用。
支部在全年工作工作，出現了一定的對“上”負責多，對“下”負責少的現象，對支部黨員干部的關心關愛不夠，全年工作中進行談心談話，獨立交流溝通的的次數較少，出現以工會活動補足黨建活動不足的情況，在一定程度上影響了支部的組織力和凝聚力。
今年在紀律作風問題專項整治工作中，黨員干部普遍在宗旨不牢落實不力和“慵懶散”方面自查出了問題，這反映出支部對黨員紀律教育存在不到位的情況，存在制度掛墻上、沒有真正入腦入心、沒有轉化成為黨員干部的行動自覺，紀律教育的全面性、針對性和實效性有待提高。
一絲不茍抓好黨員干部意識形態(tài)教育，有針對性的對學習中不明不懂之處進行反復學、交流學。把***新時代中國特色社會主義思想與稅收業(yè)務工作進行緊密結合，在學習過程中，理論引導思想，理論聯系實際，不斷接受黨的洗禮，接受黨性教育，真正做到“在黨言黨、在黨愛黨、在黨優(yōu)黨、在黨為黨”。
針對紀律作風問題專項整治工作中排除出的宗旨不牢落實不力、干部隊伍“庸懶散”方面問題，在支部將進一步規(guī)范請銷假制、日常監(jiān)督等制度，并在日常工作中堅持自查，對查出的問題做到邊查邊改、立行立改、一改到底。與此同時，進一步加強對普通黨員干部的關心關愛，加強溝通與交流，不斷加強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
副園長述職匯報材料篇十五
時間總是在不經意間就流走了，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色?，F總結如下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等，要用自己的愛去關心孩子，只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種能力。
走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年?？偟膩碚f，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
尊敬的領導：
您好!
時間總是在不經意間就流走了，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，構成辦園特色?，F述職如下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的提議，自覺理解群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等，要用自我的愛去關心孩子，僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的進取性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸構成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種本事。
走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年?？偟膩碚f，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
副園長述職匯報材料篇一
師德師風建設是關系到教育工作成敗的大事，是幼兒園德育工作順利進行的可靠保證，建設一支師德高尚、素質精良、樂學善教的教師隊伍是幼兒園工作的根本。本學年，我園以多種形式的活動為載體，開展了一系列師德活動師風建設活動，修師德、鑄師魂、樹師表，不斷提高教工政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)以及專業(yè)素質，在全園樹立新風正氣，構建和諧樂園。
一、堅持開展師德師風學習教育活動，增強師德修養(yǎng)。
1、加強師德理論學習。
我園一直將師德師風建設與廉政建設、作風建設結合起來，采取每月一次的大會集中學習與個人自學、集體研討等靈活多樣的學習方式，組織教師深入學習師德理論知識、師德先進事跡與政治理論和教育政策等，提升為人師表、淡泊名利、敬業(yè)奉獻、樂學善教的教師隊伍形象，增強教工的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。暑期集訓，我園組織教師學習《為人民服務》、《公務員法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2017——2020年）》、《未成年人保護-法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等內容，讓教師進一步明確了教育政策與法律法規(guī)，明確了教師的責任與義務，端正了教風與園風。
2、開展讀書心得交流活動。
為營造書香校園，提升教師的綜合素養(yǎng)，我園倡導教師做學習型教師，要養(yǎng)成愛學習、會讀書的良好習慣。暑期集訓在全園深入開展了讀書心得交流活動。圍繞暑期放假前喬園長在大會上布置的“讀一本好書”的要求，先以小組為單位進行交流，然后每組推薦一名愛讀書、會讀書、有收獲的教師在全園集中交流。教師讀的書籍豐富廣泛，有《論語心得、家講壇》、《弟-子規(guī)》等國學經典，《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著，《教師的二十項修煉》等專業(yè)書籍以及《蒙臺梭利》中外幼教專著等，大家不僅讀書、品書、評書而且從書中吸取對自己有用的成分。通過學習交流，在全園營造濃厚的人人愛讀書、好書大家讀的風氣。
3、開展師德師風交流學習活動。
暑期集訓期間，我園積極參加教育局組織的“我是教師、我是表率”主題師德報告演講活動，通過學習典型，交流思想，讓教師的心靈受到了強烈的震撼和感動，會后大家自發(fā)的書寫師德報告感悟，并發(fā)到網站上交流共享，師德模范的先進事跡激勵著教師們將感動轉化為行動，以嶄新的姿態(tài)投入到新學期的工作中。
學期期末，我們都會以教研組，后勤組為單位開展師德交流活動。全體教工認真總結自己的經驗，相互學習，相互評議，提出整改意見，促進提高。各組推薦師德標兵，進行師德報告，用身邊的先進人物事跡感染大家，精神思想震撼大家。春秋兩期，我園各評選表彰師德標兵11人，在全園形成學先進、修德行、講奉獻、比業(yè)績的氛圍。
二、開展業(yè)務培訓學習活動，豐富專業(yè)素養(yǎng)，
園所發(fā)展必須建立一支師德高尚同時又是專業(yè)過硬、素質精良的教師隊伍。我園一邊立足園本自培，一邊加大送教師分批外出學習的力度，讓教師開眼界、長見識、強素質。如堅持每周一次的教研理論學習和組內互聽課學習，在園內舉行教師基本功比賽并選派優(yōu)秀選手赴黃岡參賽，舉行保育知識競賽活動及保育員培訓活動等。分批送教師參加省、地、市組織的骨干教師培訓、普通話培訓、首屆保育員培訓、安全知識培訓、家庭教育知識培訓、課題理論知識培訓及各類業(yè)務學習交流活動等，通過多途徑的培訓學習活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力建設一支師德高尚、學識豐富、樂學善教的教師隊伍。
三、開展多彩的文化娛樂活動，豐富師德內涵。
我園將健康的文化娛樂活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情。今年春季，工會共青團先后聯合組織了“慶元旦”登山比賽，“慶三·八”郊游，暑期外出旅游觀光，“慶教師節(jié)”教師才藝比賽，與實驗二小“乒乓球聯誼賽”。秋季成立了體育球類興趣小組、攝影興趣小組、文學興趣小組，活動有計劃，有培訓，有交流，有展示，內容豐富有實效。元旦期間舉行了攝影作品展覽、匯編文學作品集、并舉行了慶元旦“紅歌賽”活動。
這些積極健康的文化娛樂活動豐富了教師的業(yè)余生活，激發(fā)了教師熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛幼教工作的情感，更重要的是提升了教師個人生活品位，陶冶了高尚情操，進一步增強了團隊向心力，使全體教工凝聚成一個和諧戰(zhàn)斗集體。
四、開展師德主題教育活動，大興師德之風。
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副園長述職匯報材料篇二
全年工作實現了農村社會更加穩(wěn)定，人與人之間更加和諧，產業(yè)結構調整更進一步優(yōu)化，農業(yè)增產，農民增收步伐進一步加快。各項工作穩(wěn)步推進。以下豆花問答網為大家整理的鄉(xiāng)村黨建述職匯報材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
過去的一年，我村在上級黨委和政府的正確領導下，在兩委班子共同努力和全村黨員群眾大力支持下，堅持以十_大精神為指引，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，改善工作作風，完善工作思路，提高支部班子戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
全年工作實現了農村社會更加穩(wěn)定，人與人之間更加和諧，產業(yè)結構調整更進一步優(yōu)化，農業(yè)增產，農民增收步伐進一步加快。各項工作穩(wěn)步推進，下面就全年黨支部黨建工作做一匯報：
一、履職工作狀況。
一是狠抓陣地建設，提高兩委班子執(zhí)政潛力，戰(zhàn)斗力和凝聚力。
狠抓隊伍建設，提高執(zhí)政潛力和素質。一個支部戰(zhàn)斗潛力強不強，首先是支部班子人員素質潛力強不強，一個人潛力和素質決定支部工作好與壞。一年來，我們堅持把支部班子潛力建設放在首位，堅持抓學習，村兩委班子抓政策學習，把黨的各項方針、政策學懂、學透。
只有自己掌握黨的方針政策，才能更好貫徹執(zhí)行黨的方針政策，對上級各項方針政策集中學習，聯系實際，貫徹執(zhí)行，抓法律、法規(guī)學習堅持以法辦事，對村內發(fā)生各項事情、民事糾紛，集中聽匯報，大家找解決問題法律依據，做到事實清楚，解決問題法律依據充分。堅持抓兩委班子科學技術學習提高帶頭致富，引領致富能人。
村兩委班子參加各類培訓數十次，并帶領部分能人到外地參觀、學習別人先進經驗，先后到潛江學習稻田套養(yǎng)龍蝦技術，到枝江學產稻田養(yǎng)鵝，到遠安學習種植葡萄技術。
透過學習提高兩委班子綜合素質和執(zhí)政潛力。在抓好支部班子學習前提下，認真開展黨員學政策，學黨章、學法律、學技術、堅持三會一課，一季度開一次全體黨員會，半年開一次生活會，常年不懈，凝聚全體黨員，更好發(fā)揮他們作用。
二是抓制度建設，使各項工作步入正規(guī)化。
推進全年工作，務必靠規(guī)章制度做保障，抓黨建工作首先是抓制度建設，使政策在陽光下操作，使之構成不能腐、不敢腐。全年低保戶評定無一例上訪，貧困戶評定按程序推薦評議公示，大型工程按照支部提議、黨員審議、代表評議各項流程辦理。使廣大黨員、群眾看得清、分得明。
三是充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，引領群眾致富一方。
1、發(fā)揮黨員聯系戶作用。
全村共有黨員，有潛力黨員43人，按照居住條件和潛力給他包干聯系戶，成為聯系戶主心骨，向上反映群眾意見，向下宣傳黨政策，帶頭完成各項任務。
2、發(fā)揮有潛力黨員為村里多辦事。今年秸桿禁燒工作安排15名老黨員給我們當好信息員、調解員。七組__每一天晚上值班到12點，一有火情就報告，還帶頭做好群眾工作。
在調解工作中我們發(fā)揮老黨員、老干部工作，做好信息員、調解員，六組老支書__在插秧期間因放水鬧矛盾，他出面用心化解，使之暴發(fā)沖突化解在萌芽之中。
在今年土地確權中，老黨員、老干部對原有狀況明，我們支部發(fā)揮他們作用，讓他參加，他用心性高，工作負責，使之工作進展順利，如果全體黨員都能用心參與支部工作，整個支部工作就好做多了。
3、用心發(fā)揮黨員致富帶頭作用，引領群眾致富。2組共產黨員__今年種植大棚西瓜，4個大棚，收入15萬元，在他帶動下，20__年新發(fā)展農戶4戶水田大棚西瓜，畝平收入都在六千元以上，4組共產黨員曾凡菊帶頭辦養(yǎng)豬廠，年育肥出欄150余頭，在他帶動下，4組發(fā)展養(yǎng)豬專業(yè)戶6戶，年出欄都在100頭以上，戶平收入都在5萬元以上，全村共有規(guī)模化種植大戶80畝7戶，其中黨員帶頭種植4戶，__。
4、抓黨建工作，促經濟發(fā)展，為民多辦實事。
20__年我村投資35萬元新修村衛(wèi)生室，使人民群眾能及時就醫(yī)，小病不出村，就醫(yī)將得到很大改善。投資29萬元新修通組路1.2公里，投資20萬元對新農村建設進行配套，新安裝路燈10盞，新建下水道250米，新修u型渠300米，修道路350米，綠化植樹1萬元，20__年新安裝自來水230余戶，全村已全部吃上安全衛(wèi)生自來水，投資2萬余元對全村道路進行了鋪碎石，投資1萬元新挖灌水渠1000米，20__年投資基礎設施資金近80萬元，全年在外爭取資金120萬元，有效解決我村落后面貌。
精準扶貧工作全面開展，產業(yè)發(fā)展迅速推進，全村一般貧困戶75戶，已發(fā)展產業(yè)達53戶，投入基礎設施投資近8萬余元，目前已基本構成稻田套養(yǎng)龍蝦為主導的新產業(yè)發(fā)展格局，規(guī)?；B(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨形勢大好，我們也將搶抓機遇，把我村精準扶貧工作搞得更上一層樓。
二、存在的問題及原因而分析。
一是黨員隊伍年齡結構文化層次在新的形勢很難發(fā)揮他們作用。50歲以上黨員占黨員總數65%，他們有很多自身難保家庭困難，又無勞動潛力，年輕黨員又在外打工，發(fā)展自己產業(yè)對村內的事不聞不問，漠不關心，更不用說支持支部工作。
二是教育難度越來越大。此刻召開黨員會難度在增加，不給工資不參加，自己有事不參加，外出找工不參加，有的黨員長期不參加組織生活、不開會，把自己混為一個普通老百姓，支部派專人上門談話，收效甚微。
三是干部隊伍后繼乏人。此刻農村工作處在一個轉型期。村干部管事太多，無法區(qū)分那些屬于村干部管，那些不屬于，年輕人都不愿意當干部，對今后的發(fā)展存在很大隱患，要引起我們高度重視。
三、
下步工作思路和主要措施。
20__年的主要工作：
一是進一步強化村干部隊伍建設，加強干部的學習和勤政廉政的教育，想方設法解決村民關心的難點熱點問題。
二是多方籌措資金硬化道路10.4公里，解決1、2、4、5、7、8組出行難的問題。
三是新增垃圾鉤臂箱20個，解決集鎮(zhèn)及西大路、漢宜路沿線臟亂差的問題。
四是豐富村民精神文化生活新建戲臺一個。
五是搞好水利基礎建設，維修溝渠2000米。新建抗旱機臺3處，裝機容量100千瓦。為農民增產增收打下堅實基礎。
六是根據上級要求搞好村莊綠化建設，計劃重點對新農村路、初升路、西大路進行樹苗補植1000株。
七是透過陽光工程培訓，有組織的開展農業(yè)實用技術和職業(yè)技能培訓，提高村民素質，為富余勞動力轉移創(chuàng)造條件。
八是重點發(fā)展稻田龍蝦套養(yǎng)技術的推廣，建設龍蝦套養(yǎng)基地一處達400畝，輻射農戶56戶，為村民實現小康生活帶給一個新的平臺。
九是搞好土地確權登記的后續(xù)工作。
十是按照上級精神全面搞好精準扶貧工作，確實做好低保戶、困難戶的救濟工作，保障困難群眾的生產生活。
20__年在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，作為黨建工作的第一職責人，我認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委的方針政策，團結帶領全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，扎實工作，提升了黨建工作水平，有力地推進了全村各項工作又好又快的發(fā)展。下面，我將村黨建和廉潔方法作如下述職，敬請大家評議。
一、履職工作狀況。
一是加強學習，把握政策，不斷提升班子整體素質和自身素質。作為黨建第一職責人，我深感職責重大，為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務，在學習方法上堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤。
1.加強黨的方針政策和政治理論學習，不但提高理論功底和政策水平。理論素質是每一個村干部的思想政治素質的靈魂，為此，認真組織學習了有關理論和十_屆_中、_中、_中全會精神，進一步堅定信念，凈化思想，強化立黨為公，從嚴治黨的新理念，在大是大非的問題上，做到立場堅定，態(tài)度鮮明，堅持黨的方針政策和鎮(zhèn)黨委保護高度一致。
2.加強了法律法規(guī)學習，特別是20__年度開展的土地確權，深入開展有關法律的培訓，厲行依法治村。
二是健全制度，增強黨建工作的活力。健全各項工作制度是黨建創(chuàng)先工作順利開展的根本保證，落實職責制是搞好黨建工作的關鍵，在具體抓黨建工作中，我作為“第一職責人”，年初就召開了班子會議，研究討論今年把基層黨建作為工作的重點，納入重要議事日程，認真按照鎮(zhèn)黨委的考核目標，認真進行細化、量化、職責到人，并就黨建工作履行狀況做出公開承諾，張貼在公示欄，廣泛理解監(jiān)督。
3.健全“三辦”工作法。嚴格坐班制度，做到村委會上班期間，有值班人員為村民辦實事。
三是服務全局，促進工作有序開展。
1、注重民生，穩(wěn)步發(fā)展社會事業(yè)，改善村級面貌。
20__年依托整理項目，在我村大力開發(fā)，將整全村主干道、大溝大渠全部硬化，徹底解決行路難和內澇問題。
20__年共硬化水泥路10多公里，三面光的大梯形渠、u型渠2萬多米，整修生產道1萬多米，橋梁4處。路、渠全部貫穿于周邊的村和組，我村水泥路八橫兩豎的框架。
以年初“三萬”活動和國土整理項目為契機，共植楠樹、桂花樹、廣玉蘭共計4000余棵，美化和綠化我村的環(huán)境。用心向外爭取資金，改造了村級活動陣地建設和辦公設施建設，為村民辦事帶給方便，使得村干部辦公有個好環(huán)境，能夠安心辦公。
爭取“一事一議”項目，購置12個勾臂箱，方便群眾，凈化環(huán)境，盼望以久的自來水2016年在我村實現了，讓300多人用上了安全的鞏河水。
四是突出重點，不斷壯大村級經濟，增強農戶收入。
1.加快農業(yè)結構調整，鼓勵全村的農戶調整結構，種植大蒜、魚腥草、早廣椒等蔬菜;。
2.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);。
3.發(fā)展藕的種植面積，依托地理商標的優(yōu)勢，做到“一村一品”特色產業(yè)，帶動各種蔬菜發(fā)展，來增加農民收入。
五是統(tǒng)籌兼顧，切實加強黨建、精神禮貌建設。
高度重視移民穩(wěn)定工作，用心做好民事調解工作，切實把各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，透過全市推廣的網格化管理，治安巡邏工作，為建設和諧社會，保護村民的安定生活發(fā)揮了很好的作用，目前我村共計108個黨員，進一步健全組織生活制度，堅持“三會一課”制度，參加組織生活會，認真落實，充分發(fā)揮黨員在各方面的帶頭作用，獻言獻策，我村今年“按標施?！薄⒕珳史鲐毜脑u議中，嚴格按照程序，杜絕人情保、關系保，認真開展審核評議，做到了公開、公平、陽光操作。
六是廉潔從政，嚴格要求自己。作為一名黨支部書記，我認為自身的一言一行都關系到黨在人民群眾中的形象，為此，在日常生活中，我始終堅持嚴格要求自己，用黨紀黨規(guī)來約束自己，帶頭落實黨風廉政職責制，不占公共財產私用，直系親屬有困難有癌癥不參加低保，特別是20__年國土整理項目，不利用手中權利搞特殊化，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養(yǎng)和信任。
二、存在主要問題及原因分析。
在工作取得的同時，也存在著以下四個方面的不足：
第一思想上對學習不夠重視;。
第二黨員教育管理工作有所欠缺;。
第三入黨用心分子培養(yǎng)有待加強;。
第四創(chuàng)服務性黨組織有待提升。
這些問題的根源在于：
一是思想認識不到位，表此刻重事物輕學習，工作創(chuàng)新意識不強;。
二是對黨員教育管理方法措施欠缺，重學習輕監(jiān)管;。
三是各項制度不是很健全，執(zhí)行制度力度不夠。
三、下步工作思路和主要措施。
20__年，在鎮(zhèn)黨委的正確領導下，村“兩委”班子用心配合，黨員大力支持，取得了必須的成效，與上級和人民的要求還相差很遠。
20__年，我將認真學習貫徹黨委的部署要求，不斷創(chuàng)新思路，強化措施，狠抓落實，確保黨建工作的職責明確到位，措施落實到位，問題解決到位，向黨委和人民群眾交一份滿意的答卷。
主要做好以下五個方面的工作：
1、嚴格按照堅持標準，保證質量的原則，認真做好黨員發(fā)展工作;。
2、切實加強對流動黨員的教育管理，讓每名黨員充分煥發(fā)自身的光和熱;。
3、高標準嚴要求落實好“三會一課”制度，讓每項工作落到實處;。
4、加強作風建設，進一步改善工作作風，強化為民服務，密切黨群關系;。
5、健全各項制度，加強監(jiān)管力度，為各項工作開展帶給有力保障。
作為__村支部書記兼村長，在上級領導的關懷和指導下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，我順利地走過了兩年村支部書記及村長的歷程，在這兩年之內，在村支部、村委會集體的領導下，圓滿完成了村支部及村委預定的目標、任務。在工作中，也取得了一定的成績，現就本人兩年來的工作述職如下：
一、抓班子建設，提高為人民服務的整體水平。
我與村支兩委班子成員深刻認識到進一步加強黨的基層組織本村建設的重要意義，狠抓班子的思想、組織和作風建設，堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度，從解決人民窮的問題做起，狠抓黨員的思想認識。兩年來，我們村每個月都要定期組織支部班子成員學習中央關于農村基層組織建設一系列文件，學習黨的會議精神，定期組織召開專題會議，聽取各黨員黨建工作情況匯報，及時研究解決存在的重要問題和困難。提高群眾收入，產業(yè)調整結構為起點，黨員、干部帶頭以種植樹苗為主，種植種類以核桃樹，側柏，柳樹，楊樹，桃樹為基礎，增加了農民的經濟收入。通過跟班子成員和廣大黨員談心、交心，動員他們發(fā)揮先鋒模范作用，積極投入到村支部確定的產業(yè)結構目標中，使班子帶領群眾致富增收的能力有了明顯提高，班子成員和廣大黨員心往一處想，勁往一處使，實現了產業(yè)調整的新突破，班子戰(zhàn)斗力明顯增強，為人民服務的水平有了顯著提高。
二、抓制度和作風建設，提高黨員隊伍的雙帶雙富能力。
支部成立了以我為組長的農村基層組織建設領導小組，從整章建制入手，建立和完善了基層黨建各項制度，規(guī)范了民主制，三會一課制度，干部包隊制度和村干部理論學習以及村務公開、民主理財等制度。通過抓黨員和支部作風，對于在發(fā)展經濟中的雙帶雙富作用明顯增強，支部在信息、技術等方面對廣大黨員和群眾服務。通過狠抓思想作風建設，切實改變了村干部和廣大黨員的工作作風。現在我村共有新老黨員26名，預備黨員3名。年輕黨員占黨員總數的百分之四十。在發(fā)展黨員時，支部嚴格履行發(fā)展黨員的程序，建立預審制度，同時繼續(xù)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，建立談心和定期考察制度，使一些優(yōu)秀的積極分子加入到黨組織中來，加強了支部的儲備力量。
三、抓熱點問題，通過全村的文明程度。
1、積極抓好雙擁工作和扶貧濟困工作，2年來村支部累計投入5萬余元用于此項工作的順利實施，向貧困戶、特困戶發(fā)放慰問金3萬余元，七一和春節(jié)期間，慰問老干部、軍烈屬8名，累計慰問金額1萬余元，60歲以上的老年人在重陽節(jié)聚餐并發(fā)慰問品，累計慰問金額1萬2千余元，把黨和政府的關懷真正融入到每個貧困戶的心中。
2、認真實施公民道德實施綱要，加強對我村村民的思想道德、法律、法規(guī)以及村規(guī)民約的教育，支部以創(chuàng)建美好家園，倡導文明新風為主題，深入持久地開展講文明、樹新風活動，廣泛地開展豐富多彩精神文明創(chuàng)建活動。積極搞好黨員設崗定則活動，發(fā)揮黨員的職能作用，極大地增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為我村經濟發(fā)展保駕護航。
3、堅持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，堅持依法辦事，依法治村，根據在發(fā)展中出現的新問題，新矛盾，我組織村兩委班子認真研究并予以解決。
四、響應國家號召，建設社會主義新農村。作為__村的支書兼村長，深感自己責任重大，時時處處以一個共產黨員的身份來嚴格要求自己，力求為本村及全村村民謀利益，村里吃水、磨面粉不用村民自己花錢，就是外村的人來磨面都無償免費服務;每年為村民發(fā)福利，使村民能時時刻刻感到國家的溫暖;硬化路面，實現了戶戶通硬化路面，解決了村名下雨和秋收道路泥濘的局面;新修了舞臺一座，并新建文化娛樂廣場2600平米，使村民們有了文化健身的場所;建設老年中心，使老年人有了精神依托的場所;現在正在籌資建設農村公園，正在建設當中;及新修橋梁一座，解決了村民們因下雨出門過不了河的局面;隨著逐步的發(fā)展，我深信娘娘村在村支兩委班子及全體村民的努力下，會建設的更加美好，更加富裕。
兩年來，本人在工作中雖然取得了一些成績，但也存在著許多缺點，還有許多工作村民不夠滿意，今后我將以一個黨員的標準繼續(xù)為__村的父老鄉(xiāng)親們服務。
各位領導：
大家好，我作為__村村支部書記，在上級領導的關懷和指導下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，我順利地走過了兩年村支部書記及村長的歷程，在這兩年之內，在村支部、村委會集體的領導下，圓滿完成了村支部及村委預定的目標、任務。在工作中，也取得了一定的成績，現就本人兩年來的工作述職如下：
一、深入認識、實現基層黨建工作新進步。
基層黨組織擔負著上傳下達的重要職責，大政方針，工作部署，要靠基層組織來宣傳、貫徹，才能落到實處，收到實效。只有真正的從思想上有所認識，才能取得新的進步。
從上任以來我組織支村委干部先后村級組織場所進行了修建，努力健全充滿活力的村級工作運行機制，推進村級工作的制度化、規(guī)范化和科學化，實行支村兩委會、村民會議、村民代表大會等機構“民主議事”，黨務村務公開監(jiān)督小組、民主理財小組、村民理事會等機構“跟蹤督查”，村級班子績效考核“述職評議”機制。保障了農民群眾行使民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權利。
二、奮力開拓，取得基層黨建工作新成效。
1、在今年的各項工作中，我村按照黨建工作的要求，在黨建工作精神的領導下，積極開展各項工作，并取得了實效充分發(fā)揮黨支部作用為__村105戶村民添設了村主要街道路燈，并制定了長效管理制度，從根本上解決了村民行走困難問題。
3、不斷組織黨員收看現代化遠程教育，提高廣大黨員自身素質，同時掌握科技、農業(yè)等知識，為全村百姓帶來致富信息與方法。
村各項工作都以“四議兩公開”的工作流程去進行。在村務公開，財務公開方面，嚴格按照上級政府的有關嚴格要求，切實加強和完善村務、財務公開制度，民主理財小組審查村務、財務工作，審查合格上墻進行公布，做到先理財后公開，達到規(guī)范化管理的要求。
4、村各項工作都以“四議兩公開”的工作流程去進行。
在村務公開，財務公開方面，嚴格按照上級政府的有關嚴格要求，切實加強和完善村務、財務公開制度，民主理財小組審查村務、財務工作，審查合格上墻進行公布，做到先理財后公開，達到規(guī)范化管理的要求。
5、在其余各項性工作中，像護林防火，防汛，評議農村低保，收繳養(yǎng)老保險、農村醫(yī)療合作等工作中，我村都按時高效的完成。
三、再接再厲，黨建工作時刻緊抓。
雖然我村抓黨建工作取得了一些成績，兩委班子的整體戰(zhàn)斗力得到了加強，干部的整體素質得到了提高，但是與鄉(xiāng)黨委、政府的要求還有一定差距，與兄弟村相比還有一定差一步，在距下鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，我將以更強的責任心、更高的熱情、更清的思路進一步抓好黨建工作，認真履行黨建工作職責，開創(chuàng)__村黨建工作新局面。
想通了許多。
黨建引領鄉(xiāng)村振興匯報發(fā)言。
黨建引領鄉(xiāng)村振興工作總結匯報發(fā)言。
副園長述職匯報材料篇三
我參加了為期2天的幼兒園園長、骨干教師培訓，聽取了各位知名園長和教授的報告，受益匪淺，現將點滴體會總結如下：
一、轉變思想，加強服務，努力提升自己的教育理念，通過教師業(yè)務學習，做素質優(yōu)良的教師是保證幼兒園向更高水平發(fā)展的關鍵。
二、搞好家園共育。幼兒園要開展豐富多彩的活動吸引家長走到幼兒園里來，讓家長真正讀懂孩子，讀懂孩子的學習與活動，引領家長在教育孩子時要這樣做：做聽話的家長，做慢半拍的家長，做笨一點的家長，做一只手的家長，做走在孩子后面的家長。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子的主觀能動性和獨立能力。
三、董旭花教授詳細分析了如何讓教師的教學活動做到有意義與有意思，通過對一些精典案例和精彩活動的實例分析，告訴我們：通過什么樣的方式才能將教學活動變得有意義又有意思。
通過觀摩優(yōu)秀教師的教學活動、聆聽園長專家的講座，感受頗深，也讓我充分認識到自己的不足，有了前進的目標和動力，很希望領導多提供這樣的學習機會，讓我們進一步豐富提升自己的教育理念，提高自己的業(yè)務素質。
非常有幸參加華東師范大學第37期幼兒園園長培訓。在短短的一周時間里，我和許昌市各位園長參觀上海市優(yōu)秀幼兒園、聽朱家雄等專家講座、觀摩幼兒園優(yōu)秀教育活動，每天都頗有收獲。通過學習，我找到了差距，認清了努力方向。我的體會有以下幾點：
一、要讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、“家園”。
我們先后到上海新區(qū)東方幼兒園和真奇妙幼兒園參觀。這兩所幼兒園花團錦簇、綠草茵茵、玩具齊全，有室內溜冰場、溫水游泳池、科技探索室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽光教室等完備的教學設施，墻壁上裝飾的格言語句散發(fā)著一種積極、博愛、專業(yè)的校園文化。我感慨：這才是孩子幼年的幸福搖籃。
我們是一所縣城的幼兒園，和上海的這些幼兒園根本沒法比，但是，我們也要舍得在外部環(huán)境和設備設施上投資。在參觀幼兒園時，我拍攝了好多照片，覺得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂園”、成為孩子們溫馨的“家園”。
二、要讓幼兒教師“減負增效”。
朱家雄教授在講座中提出：幼兒教師應該“減負增效”?，F在的幼兒教師忙于搞園本課程，忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料、忙于觀察和記錄，產生了職業(yè)倦怠。我贊同朱教授的看法。
前幾年當我第一次聽說某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時，我就煞費苦心的經常想：如果我們要形成什么課程體系，以本園教師的能力，不及啊!
聽了朱教授的講座，我如釋重負。課程的編制是課程專家的事情，課程的實施才是教師的事情。選擇優(yōu)質課程資源，在實施課程中，對課程進行必要的調整和修正，這才是教師應該做和能夠做的。
工作中，教師制作的一些玩具教具確實起到了作用，比如，變廢為寶做的沙包、飛碟等小型玩具，教學中的一些圖片頭飾等。但在各級玩教具評比中獲獎的大型玩具，真能“玩”嗎?耐“玩”嗎?如果老師們費力費時苦心設計出的成果能給玩具廠家提供了一種創(chuàng)意，也不錯。我們不是玩具制造商，我們要依據能力制作“實用”的玩教具。作為幼兒園的領導者，我們要善于反思如何讓教師的工作有意義，要為教師“減負增效”。
三、善于學習，打造優(yōu)秀團隊。
在聽了新區(qū)東方幼兒園園長和荷花池幼兒園園長的講座后，我對如何打造優(yōu)秀幼兒園團隊有了更深的認識。
團隊像友誼一樣要用心經營。教師是教育中的重要因素，我們要打造“充滿生機與活力的現代幼兒教師”，讓教師體驗工作的幸福;要善于調動每位教師的潛能，讓每一位教師的火都燃得旺旺的。
善于學習，勇于探索，樂于實踐，就會進步。讓我們以這次學習為契機，實實在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情，造福孩子。
最后，感謝市教委給我們這次開闊視野、激活思維、交流學習的機會。
通過這次培訓聽取了各教授及幼兒園園長的管理經驗介紹，這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，而且讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。
首先，在培訓學習過程中，使我對“什么是幼兒教師專業(yè)和什么是幼兒教師專業(yè)發(fā)展?”有了新的認識。這次活動為我們教師專業(yè)發(fā)展存在的問題，以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展，以及以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。
其次，作為一名民辦的園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求以及現代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確的知道了民辦幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。
這次活動讓我對目前制約我們民辦幼兒園發(fā)展的幾個主要因素，有了新的看法和觀點。怎樣讓孩子在他人生的第一個課堂里快樂地度過。處理好家庭教育和幼兒園教育的關系，讓家長知道配合幼兒園的工作是家長的責任和義務，教師在幼兒教育中起引領作用，家長則起主導作用。我們可以通過多種渠道給家長做工作，要開好每個家長會。開好家長會——實現真正意義上的家園共育。尤其是開好新生家長會更為重要，讓信任從第一次家長會開始，通過新生家長會，增進家長對幼兒園的信任和理解，從而更積極地配合老師的工作。另外是取信于家長——家長會立足于求誠、求專、求實、求新的觀點，“求誠”即視家長為朋友，用誠心誠意打動家長?！扒髮！奔醇议L會要有專業(yè)內涵，用專業(yè)理論科學規(guī)律引領家長?！扒髮崱奔醇议L會力求樸實、真實、實事求是，貼近幼兒和家長實際。“求新”就是每次家長會都要讓家長感覺到有新的信息，新的內容，新的收獲，會后有新的效果。這樣對家園共育有更好的幫助。
作為一名管理者，應首先領會幼兒園科學發(fā)展的內涵，切實轉變教育管理理念，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質觀念，在管理方面，要拋開傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務、為教師服務的觀念，甘心情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展。
搞好本園工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認同感，能夠凝心聚力、育人為本，促進幼兒園保教質量的提高。當前我國推進幼兒教育科學發(fā)展，更迫切需要強化教師對幼教事業(yè)的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神，切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術、一門科學，求真奉獻。其次，要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感，在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。只要全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實現幼兒教育科學發(fā)展提供了思想原動力。
堅持以人為本，加快教師專業(yè)成長的步伐，全面提高教師隊伍的整體素質。推進幼兒園科學發(fā)展的關鍵在師資。要堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質，就能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。當前隨著辦園規(guī)模的擴大，新教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務上成長起來，已成為我園師資隊伍建設刻不容緩的任務。這方面我采用思想上幫助、生活上關心、業(yè)務上嚴格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使新教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術，不斷提升業(yè)務素質，沿著全面發(fā)展骨干教師的道路奮力攀登，切實打造我園的教師團隊。
注重精細化管理，進一步深化幼兒園課程改革。幼兒園教育科學發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。為實現這一目標，我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現科學發(fā)展健康成長。在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)自理生活能力;在學習課程中，通過師幼互動、幼幼互動，引導孩子主動學習，主動發(fā)展、探索;在游戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當好組織者、引導者，使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時，無論生活課程，還是學習課程、游戲課程，均應在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的基礎上，關注孩子的心理發(fā)展狀況，針對活動中出現的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預，加強溝通交流，促進他們健康成長。
很榮幸參加--市教育局及--師范學校組織的園長培訓活動，通過這幾天的培訓，讓我們更加明確了幼兒園教育是教育的基礎階段、重要階段。作為一名學前教育工作人員，通過學習，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺?！皥@本教研”怎樣有效開展，以及師德師風建設都是我們最需要的，園長論壇活動也讓我從其他園長那里學到很多，結合本次培訓，淺談自己的一些感受：
幼兒的學習和生活大部分時間都是在幼兒園渡過的，怎樣才能使幼兒更好的發(fā)展，為孩子終身發(fā)展奠定良好基礎，幼兒園的理念及教師專業(yè)素質的高低，決定著幼兒教育的優(yōu)劣。因此，培養(yǎng)一支高素質的專業(yè)教師隊伍是幼兒教育發(fā)展的前提。
一、更新觀念，建立良好的師德師風培養(yǎng)和提高教師專業(yè)素質。
首先要改變教師的思想認識，提高教師的職業(yè)道德水平。隨著社會的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高，人們對知識需求的日益增長，對教育的要求也越來越嚴格，這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的重要性，更新教育觀念，樹立正確的教育觀，努力提高職業(yè)道德水平。幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作。我們要求每位教師樹立正確的教育觀和兒童觀，擺正自己在教育活動的位置，營造良好的氛圍，注意挖掘幼兒各方面的潛能，使幼兒得到全面發(fā)展。我們運用各種形式組織教師學習《指南》，學習后大家達成共識，明確：“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權利，尊重幼幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作。“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?！弊鳛橛變航處煈撆c幼兒“建立良好的師生關系”，把幼兒作為平等的主體來對待，不要居高臨下，無視幼兒的人格與自尊。對幼兒既要關心愛護，又要尊重。我們是這樣想的，也是這樣做的。同時讓大家感受到了張校長生動幽默的授課風格，精準到位的實例剖析，引發(fā)了在座的各位強烈共鳴。
二、認真做好園本教研園本教研是幼兒園的一項核心工作。
教研活動應以本園的實際情況為著眼點，以教師為研究主體，以教師所面對的各種具體問題為對象，及時解決所存在的問題和困難，探索教學規(guī)律，不斷提高教師的教學專業(yè)水平，推動幼兒園教育質量的有效提高。陳園長分享交流的園本教研開展形式非常值得我們學習，幼兒園教研活動不可能每一次都可以請到專家，因此不僅通過專家指導分析教研活動這一單一渠道組織園本教研，而是還可以通過動員骨干教師、教研組長來組織開展園本教研，高效便捷，可以把園本教研工作抓到實處。通過這種教研方式，不僅可以提升改進教師教學水平，而且又為教師提供了分享交流的平臺，促進了教師上升發(fā)展的機會和空間，有利于教師的專業(yè)成長，可以更專業(yè)的從事幼兒教育工作，抓好了園本教研工作，同時就帶動了幼兒園的發(fā)展。
三、務實求新。
春華秋實幼兒教育工作是一項長期持久的工作，時刻以幼兒為本，支持幼兒的發(fā)展。目前，國家、政府對幼兒教育工作提出了各種大力支持的方針政策，作為民辦幼兒園，我們感受到了領導的關心，大家一致認為現階段是學前教育的有一個春天。同時，隨著社會的進步和發(fā)展，幼兒教育工作將會對園長提出更高的要求，會有更多的問題擺在我們面前，需要我們去解決，因此，只有通過不斷的學習，不斷反思，不斷實踐與創(chuàng)新，開闊眼界，才能勝任歷史賦予我們的責任。幼教工作沒有捷徑，只有一步一個腳印，務實發(fā)展才能回報我們豐收的喜悅。
培訓轉眼就過，雖然時間很短暫，但是收獲卻很多，有友誼，有知識……通過這幾天的培訓學習，讓我學習到了很多東西，授課專家從理論的深度與親生的實踐相結合，從園本教研，師德師風建設，如何指導教學活動，自身素質的提高等方面的闡述，使自己受益匪淺，收獲很大。一定努力將這些收獲帶回園里，組織全園教師培訓學習，消化吸收，為幼兒園的發(fā)展增添新的動力。
非常有幸于20--年1月8日—12日在學區(qū)張校長和研訓員趙紅芳老師帶領下，參加了承德市“--”第一期幼兒園園長任職資格培訓班的學習。這次學習機會異常難得，所以格外珍惜。在此期間，我們聆聽了培訓中心安排的專家們的講座，參觀了承德市第一幼兒園，聽取了幼兒園園長的管理經驗介紹。通過這次學習培訓，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結識了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處。回顧這次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。
首先，通過培訓學習、參觀，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關的教育法規(guī)，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣科學管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長、如何科學地開展幼兒園的活動、如何正確引導家長教養(yǎng)觀念的轉變、如何有效與家長溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長，教師應該怎樣關注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學習培訓為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。
其次，作為園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現代園長應具備的觀點和要求。明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。
第一，加強學習，不斷提高綜合素質。
學政治、習管理、學理論、學專業(yè)等，時刻關注學前教育的策法規(guī)發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，切實轉變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質，拓展自己的知識結構，深化自己的知識領域，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊伍前沿，當好教職工開展幼教工作的支持者、引導者、合作者與助手，切實做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。
第二，深入實踐，勤于反思。
要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為教師服務的觀念，在日常事務繁忙中要科學安排時間，經常深入教職工和家長中，切實解決問題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德促進幼兒園科學發(fā)展。每天要擠出時間進行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。
副園長述職匯報材料篇四
各位領導、各位老師：
大家好。
轉眼間，20xx年結束了，回顧一年來的工作，我和老師們一起立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，我與大家一起感受到了幼兒園的內涵發(fā)展和教師們的專業(yè)成長所帶來了成功和喜悅。現對一年中本人的德、能、勤、績、廉等情況做以下述職：
依法辦園是教育發(fā)展的時代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園的思想，為不斷提高自身素質，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念，作為園長力求以德服人，時刻規(guī)范自己的言行，工作中以身作則，多為教職工做實事，處處以幼兒園發(fā)展為中心。
在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，園長室每月定期定時召開園務工作會議、教研組工作會議、后勤工作會議等，聽取中層人員的意見與建議;每學期召開家委會和家長會，聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策;每學期走訪家庭和社區(qū)，了解老百姓對幼兒園的教育服務需求。根據不同層面的意見和需求，及時調整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。我還經常與教職工交流談心，了解她們在生活工作中的困難和需要，關心大家的健康和生活，多方面多渠道逐步提高教師的福利待遇，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法，努力以自身的經驗幫助她們分析問題，平衡好生活與工作的關系。在工作中我以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的積極性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境，我園逐漸形成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。
在教育質量提升之年，我園積極引領打造活力課堂。園領導班子成員堅持深入教育教學第一線，為各條口的管理工作提建議，堅持與教師共同上課評課磨課，還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評，引領幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時我和其他兩位園長同教研組長一起，根據課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關注了解專題研究的動態(tài)，指導中層干部有效組織落實課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
根據我園三年發(fā)展規(guī)劃，本學年，我更注重了師資的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派分管園長、教研組長、一線教師等各個層面去學習和培訓，開展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了新教師的上崗手冊、主題目錄選等，做好了課程落實的保底工作。通過加強分層培訓和園本培訓，為不同層面的教師創(chuàng)設了專業(yè)化發(fā)展的平臺，涌現出一批青年骨干教師，蔣曉健園長，杜劍、姚莉等幾位教師在市級教學比武中獲得了較好的成績;在全市教職工籃球比賽中，我園青年教師黃旭欽初生牛犢不怕虎，帶領全隊刻苦訓練奮力拼搏，獲得團體第三的好成績。一年來教師的個人業(yè)務素養(yǎng)和內涵得到了較高的提升，形成了一支有思想、高素質、集體榮譽較強的一個集體團隊。
廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據上級的要求嚴格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督，努力營造良好的廉政環(huán)境，實施園務公開，重大事情教代會通過后再執(zhí)行。我還堅持公開學校經費、工會經費、代辦費、伙食費的使用、考核項目與考核結果;教學設備添置、設施維修等項目能積極聽取教師們的意見，在行政會議上商量認可后報教育局審批后按程序執(zhí)行;幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園網站上發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。
一年來，幼兒園的發(fā)展取得了一定的成績，有著良好的發(fā)展前景，關鍵是得到了上級領導的支持和幫助，發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。今后，我們要進一步加強師資隊伍建設，加大培養(yǎng)一批市級、園級骨干教師;要進一步挖掘利用好家長、社區(qū)資源，納入課程資源并提高家園合力。我將繼續(xù)努力，和同志們一起同甘共苦、同舟共濟，我相信我們的明天會更美好。
真心的謝謝大家!希望在以后的相處和工作中我們能夠以真心迎真心，以真誠迎真誠，用我們彼此最真切的愛，完美我們的人生。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
副園長述職匯報材料篇五
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
“真誠為園”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。20**年，除了年齡增長1歲外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報。
自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全園性的政治理論及業(yè)務學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則
作為分管后勤工作的副園長，又兼幼兒園財務管理，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好幼兒園各項后勤保障工作，抓好零星維修，做好各種報表，工資發(fā)放等，迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每個家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關。為做好防震、防火、防水、防食物中毒等工作，開學初進行防震演練，在秋季、春季"手口足病"流行期，加強消毒工作，增強大家的安全意識;通過每月排查，及時發(fā)現和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。還請民警來園講解有關法律知識、人身安全、自我保護、求救逃生等一些知識。在遇到緊急情況下學會應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來，園周邊治安穩(wěn)定，各班老師重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全自護能力。
作為分管后勤工作的副園長、首先自己要廉潔自律，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作，自覺接受群眾監(jiān)督。嚴格按照政府采購制度進行物品采購。對采購我持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，生活中我潔身自好，嚴于律已。
在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是會出問題，作為分管安全工作的我，難辭其咎。
多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會有不合人意的時候，甚至有所冒犯。在此也借這個機會說聲“對不起了”!以上是我一年來工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
謝謝大家!
副園長述職匯報材料篇六
在縣委、縣教體局領導的關懷、指導與幫助下，在園領導的正確領導下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了xx年度的各項教育教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結，同時也將促進今后更好地開展工作。
一、營造學習氛圍，加強教學研究。
充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識;鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合考慮教學內容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現。本學期我園根據常州市教委頒布的各領域活動目標，針對科學領域活動進行了目標解讀，還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內涵。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。
二、開展園本化培訓，以教研活動為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。
1.優(yōu)化備課方式。由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。
2.以抓骨干，帶一片的工作策略，積極進行課堂教學改革，鼓勵青年教師爭當教學典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動員其他教師向他們學習，采取隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準備，觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短。
3.正副園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，楊文蔚園長兼小班音樂、美術兩節(jié)活動。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術活動及托班親子游戲。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質的教學質量帶動全園的教學水平，幫助教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結。
4.為探索美術活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術活。
動的興趣，并逐步形成我園美術活動的特色。本學期，各班根據班級的實際情況和自身的特點，選擇各異的美術材料和方式，制定班級美術特色活動計劃。結合主題活動內容，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術形式將出現在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現的機會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。
5.根據區(qū)教研室的教研工作，本學期我園開展數學教學活動評優(yōu)，在觀摩、反思、集體評課的過程中，教師們的分析總結能力、反思能力、寫作能力得到了提高，并且通過對數學領域教育目標的解讀，探討教學策略，幫助教師領會數學領域的內涵及教學中重點難點的把握。
6.結合教師教學工作考核細則用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理，及時發(fā)現問題，及時尋找解決問題的對策。
三、加強課題研究，突顯辦園特色。
本學期，我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來，科學、規(guī)范課題研究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究提供科學的依據，研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力，激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎。今年x月，通過了區(qū)教研室的中期評估，順利成為區(qū)級立項課題。
四、提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應。
本學期，我園每月不定期的開展一次家長學校活動。如：新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學?；顒右惨?guī)范教師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學會傾聽、觀察幼兒;為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
回想本學期，感覺時間過的好快，由于本學期有部分老師和領導外出調到了分園工作，而我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的擔任了主抓教學的幼兒園副園長，對于初出茅廬的我，很具有挑戰(zhàn)性。假如，把幼兒園保教工作比喻成一臺晚會，那么，在我幕后有實干盡責的園長在導演，還有默默無聞、認真能干的一線老師在登臺亮相，我只不過是個小小的主持人在執(zhí)行程序而已，晚會的質量在于導演的策劃更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道，但不管怎樣也借此機會對我這一學期以來的工作進行回顧與總結。
一、找準自己位置，協(xié)助園長工作。
記得園長在問我能干好副園長這門差事嗎?可能會有人排擠你、不服你，你要做好心理準備。的時候，我的心里是忐忑的，其實我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知道副園長便是輔助園長工作的，只有我試一試我才知道我行不行，我會盡全力為園長為老師們服務，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內的其他工作從不推諉，全身處地為幼兒園著想。
二、注重學習，提高自身素質。
我認為人只有不斷的學習，不停的充電，才能不被社會所淘汰，我自認為自己內存不足，知識和能力匱乏，因此，常在工作之余學習一些有關幼兒教育的知識和有關管理方面的知識，不斷提高自身的業(yè)務水平，很多時候，我也會煩惱、茫然，對事不對人工作態(tài)度可能會令一些教師心里不舒服，但是沒有辦法，世事哪能都如人意，前提我是對的，我就得做我自己。每當幼兒園有說課評比，我都會認真對待，抓住學習的機會，學習其他老師的優(yōu)點，避免犯他們犯的錯誤，使自己在學習中不斷成長。
三、加強培訓，促進教師成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質，把對教師的的培養(yǎng)列入園內的重點工作，對新教師進行隨堂聽課，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注重幫助教師和耐心指導，力求提高教師基本功，利用教師中午休息時間，給教師進行舞蹈和鋼琴培訓，雖然辛苦，但已見成效，心里無比幸福與滿足。
雖然忙碌但很踏實，這是本學期最大的感受，雖然在工作中盡心盡力，但時有不盡人意的地方，可是依然感受到領導和老師們的理解和支持，在新的學年，我會更加努力，更好的服務幼兒園。
副園長述職匯報材料篇七
述職報告必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹鳎攸c在于展示履行職責的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責的范圍之內，圍繞職責這個基點精選材料，職責范圍外的概不涉及。以下是職場本站小編整理的幼兒園園長述職報告參考材料，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
尊敬的領導：
我是__幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，源于熱愛，更源于領導的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫝砷L歷程，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育。
教學。
水平又提升到了一個新的層次。以下是我的述職報告。
改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結合，構建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。
二、以人為本，完善體制。
競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領導每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質量求生存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。
由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學習學習再學習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領導做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，保護教師的自尊心和表現欲，關心教師的精神生活，堅持以人為本，推動我園發(fā)展。
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質促進教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。
希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。
此致
敬禮！
尊敬的領導：
當今社會的競爭，歸根結底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領導和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關鍵，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領導班子成員共同協(xié)作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。以下是我的述職報告。
一、堅持嚴于律己，重實干。
一個處在新時代的領導干部，在具備業(yè)務精湛、勤于學習和反思等全面業(yè)務素質的同時，還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。
作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務出謀劃策，指明方向。所以領導同教師一樣，要勤于學習和反思，全面提高自身的業(yè)務素質，在教師中起到很好的引領作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導業(yè)務助理將團隊精神引入到教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和指點。
二、依靠群體智慧，聚合力。
俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內的領導班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調一致。
三、重視反思研究，強實力。
學校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現象在知識分子成群的學校顯得尤為突出。
現在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。
四、群策群力，求實效。
要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。今年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆的財富，也是最輝煌的成果。
此致
敬禮！
尊敬的領導：
作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色。以下是我的述職報告：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心班子成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開，粘貼在公開欄內，接受群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。
我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現代化管理體制，注重以人為本，剛柔并重，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、環(huán)境創(chuàng)設。
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網絡建設，確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。
此致
敬禮！
副園長述職匯報材料篇八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面：以質量求進步，以特色謀發(fā)展。
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作屏棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生，反映了優(yōu)良的熱愛本職工作的神采飛揚。
在教學工作中，我們除了在情操上強調熱愛本職工作、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現的教學成果。例如這一年我園引進xx市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，并取得優(yōu)良效果，兩個月前，xx外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。
二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境。
在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園這一年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多角化的環(huán)境治理效果。
在軟環(huán)境的建設上，我園領導教師著重強調文化載體的作用，強調環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個父母都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的主動參與，再美好的愿景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深。現在，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平。
本學期，xx老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績。
四、安全工作：強化安全認識，杜絕安全隱患。
本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致父母一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與父母、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級和學校相關法律法規(guī)或政策規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
副園長述職匯報材料篇九
工作報告是指各級各類機關工作人員的工作報告，一般呈交業(yè)務部門，以主要績效業(yè)務為主，職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作。回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本年度的個人工作述職如下：
在本學年的教學工作中，我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，及時更新教育理念積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。
自始至終我一直以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
在課堂中我積極推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系;體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢，認真學習，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績仍然很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。
總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
一年的教學工作已經過去，對我來說是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調整心態(tài)，適用學校的一切。一年來，本人以學校及各組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，從而提高自己的教學水平和思想覺悟，回顧這一年，忙碌而又充實，付出了，也成熟了?，F將本學年的工作做一個小結，總結過去，展望未來。
在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、經常聽老教師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。
備課深入細致，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。請教老教師，教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務。
在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)：
1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解，只是教師講解，而學生沒有經過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。
2、培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑，能提出問題并設法解決。
3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識，找出知識結構，形成知識網絡。要指導學生課后及時歸納總結。
4、強調科學記憶，反對死記硬背。
現在學生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學生到了高三才發(fā)現高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學生重視記憶，尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶；要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎，理解是物理記憶的關鍵，對比聯系是記憶的有效方法，將所學知識與該知識應用的條件結合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導學生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質，在此基礎上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯系，再行記憶。當掌握了一定量的知識后，要進行整理，把零散的孤立的知識聯系起來，形成一定的知識結構，形成一定的物理思維過程。
教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展。學習是為了自己更好的工作。學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。
堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，使我了解了現在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
現在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力提高自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結構，提高教學效益。
新課改的實驗有些內容學校的現有的教學實驗器材不能滿足，只能根據實際情況來改進和滿足新課改的實驗內容，在教學中不斷總結和提高自己。能更好的服務學生和教學要求，完成教學大綱的要求。
教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去！社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，出色完成教育目標。
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F在我將本學期的工作情況匯報如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在__年_月__日的__鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在__年_月__日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。
所以，使__中學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，__中學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在__鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在__年運動會上取得好成績。
以上是我本學期的述職報告。
各位領導：
上午好！
一年的辛苦耕耘即將結束。在擔任四年級一班班主任的工作中，認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，我在和科任老師的努力配合下，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班集體?，F說一下本學期我的一些工作做法：
現在的孩子在家當皇帝、當公主習慣了，就不習慣被人管著。針對這種情況，每個學期我都是從零要求，每學期我都按“低起點、嚴要求”的思路去做，把各種“規(guī)范”“準則”“守則”“提倡”“不準”進行歸類，分成層次，逐漸要求學生去做。在螺旋中上升，學生所養(yǎng)成的習慣牢不可破，并且學生感受到的壓力也小得多，比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因為你對他只有一條要求，好落實，易操作，便檢查，你要求嚴一些，學生也容易接受。
在班級管理中，過程重于結果，因為有許多事情的結果是不可控的，例如開學初我們班作為學校的推薦班代表學校去參加藝術節(jié)比賽，之前的排練中，同學們一周內學會了一首新的頗有難度的曲目，然后每天排練，熟練后練習表情等等，真的每個孩子包括我和楊培培老師都十二分盡力，結果雖然我們是小學組第二名，但是我告訴孩子們，他們在所有人心目中都是最棒的；例如打掃衛(wèi)生，每位同學都盡心盡責，作為班主任的我看了都十二分地滿意，可是只要評比，總有一、二、三之分??！這時候的學生最需要的就是班主任的認同和鼓勵。如果你非?？粗亟Y果，學生定會大失所望。所以教給孩子，凡事我們付出十分的努力，結果不是我們所能控制的，用一顆平常心對待即可。
低起點、嚴要求；重過程、輕結果，不是一時心血來潮的產物，它是符合教育規(guī)律的，人的學習、成長過程就是由易到難，由簡到繁螺旋上升的過程，在這過程中，只要有了付出，就該得到肯定，況且，當小收獲積累到一定程度的時候，就自然成就大豐收。（班里的成績）。
要想當好班主任，就必須不斷提高自身素質和修養(yǎng)。在長期的班主任工作中，我靈活地使用靜動效應，效果不錯。
情感效應：
高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才可以教育好孩子?！弊鳛榘嘀魅?，切忌把個人情緒帶到育人工作中來。班主任的一舉一動，都被學生視為楷模，都會加以模仿和效法。班主任要想順利地開展工作，就必須和顏悅色、深入細致地觀察學生、了解學生、研究學生，追求教育的情感效應。
語言效應：
斯維特洛夫說得好：“幽默是教師的第一位助手。”它趣在逗中，意在趣外，是班主任工作的一劑良藥。恰如其分地運用幽默，會使師生關系倍加融洽，促進師生間情感與智慧的交流。美國保羅韋地博士曾向九萬名學生進行調查，從中得出結論：學生最喜歡具有幽默感的教師。因此，班主任在面對學生過錯時，要善于運用幽默語言激勵、喚醒、幫助、鼓舞學生，使他們感到“讀書樂”而又“樂讀書”。
行為效應：
作為班主任不僅要運用語言藝術，還需要運用行為藝術，做到言行一致，在行動中塑造形象，要形象中產生魅力?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不行?！币虼耍嘀魅伪仨氁試乐斨螌W、嚴于律己的師范行為去感化學生。否則，班主任道理講得再動聽，也不會起到任何教育的效果。
神態(tài)效應。
對學生來說，最注意的莫過于班主任的“臉色”。學生能從班主任的臉色中領悟出喜怒哀樂，進而揣摩老師的心理，從而做出相應的反應。根據少年兒童的心理特點，犯錯誤孩子的自尊心和自卑感常常交織在一起，交處于矛盾之中，如果班主任面帶友善、信任和寬容，學生就會愉快地接受教師的教誨，用實際行動去改正自己的過錯。
作為一位年輕的班主任，以后的工作中我還要擺正位置、多學。辦公室里有很多班主任都是優(yōu)秀的有經驗的老班主任，我要善于“偷”學；我還要從名家著作中多讀多學；抓住時機、多做。班級的很多工作中我可能會顯得很笨拙，很多事不知道從何做起，這時我相信一點：勤能補拙，所以我要多看、多做；搞好關系、多溝通班主任工作不是單個人的孤立的活動，工作中除了認真負責外還要善于處理好各種關系，比如處理好師生關系，處理好與同事的關系，領導的關系等；調整心態(tài)、多反省。回顧過去的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。
回顧過去的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
副園長述職匯報材料篇十
根據集團公司吉油發(fā)[2004]22號文件精神，對直屬單位領導班子和機關處級干部進行考核，我非常贊成和擁護這一部署。這對全體職工、對領導者本身都是一項極其負責任的舉措。按照文件要求，作為院長，我首先對領導和同志們作年度述職。
2004年即將結束，一年來，在集團公司領導的正確指揮下，在兄弟單位的大力協(xié)助下，我和班子成員一道，團結帶領全體干部職工齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，采取有力措施保證了2004年工作任務的順利完成，并取得一定的成績。
現將一年來的工作、思想情況匯報如下：
一、強化管理，全面完成各項工作任務。
一是生產經營取得突破性進展。
全年預計完成產值2460萬元左右，可足額上交折舊費和資產使用費，能夠完成上交管理費52萬元和上交利潤萬元的任務，生產計劃完成率100%；安全生產無任何上報事故，無重大設備責任事故發(fā)生，工程設計質量合格率達到100%，圖紙合格率100%。
二是牢固占領油田內部市場，逐步擴大外部市場。
今年，隨著油田改革力度的加大，油田內部勘察設計市場逐步對外開放，競爭日趨激烈，形勢逼人，不進則退。我和班子成員一起，帶領職工，充分發(fā)揮技術和人才優(yōu)勢，創(chuàng)一流產品，創(chuàng)優(yōu)質服務，在油田兩家公司及外部市場創(chuàng)出品牌，使油田設計市場占有率達到95%以上，外部市場收入超額完成任務。
三是科技進步取得新成果。
科技創(chuàng)新與進步是企業(yè)發(fā)展的根本動力，我院在生產過程中，不斷加強設計人員的創(chuàng)新意識，積極采用新工藝、新技術、新設備、新材料，保持設計的先進性，科研成果取得重大進步。獲吉林省優(yōu)秀工程設計獎7項，吉林省優(yōu)秀咨詢成果獎2項，5項qc成果被評為省優(yōu)秀成果，其中有一項被評為國家級優(yōu)秀qc成果；獲中油公司優(yōu)秀工程設計獎1項，中油公司現代化管理成果獎1項，獲吉林石油集團有限責任公司科技創(chuàng)新成果獎6項，其中，有3項成果參加國家優(yōu)秀工程設計獎評選，有30項科研創(chuàng)優(yōu)成果準備參加院里和集團公司的驗收，成果的取得為我院帶來了一定的經濟效益和社會效益，為鞏固油田內部市場，開創(chuàng)社會市場創(chuàng)造了有利條件。
四是質量管理工作不斷向縱深推進。
產品的質量關系到企業(yè)的生死存亡，同時，質量體系建設又是一個不斷吐故納新、持續(xù)改進的過程，我院質量管理水平始終保持與同行業(yè)先進水平同步，今年順利通過北京中設專家的第二次監(jiān)督審核認證。通過貫徹iso9000國際質量體系標準，使我院質量管理體系高效運行，在資質證書范圍內的工程勘察、工程咨詢、工程設計和服務滿足客戶的要求，設計產品質量穩(wěn)步提高。在任務非常繁重、設計周期不足持續(xù)加班、加點，設計人員身心非常疲憊的情況下沒有發(fā)生任何質量事故，也未發(fā)生重大顧客投訴事件，持續(xù)改進機制已經基本建立。這是我院科學管理，加強設計把關和現場服務的結果，我院今年又被評為省質量管理小組活動優(yōu)秀企業(yè)，我也有幸獲得中國石油天然氣集團公司優(yōu)秀項目經理的稱號。
五是全面落實以人為本的科學發(fā)展觀，人才強企戰(zhàn)略取得突破性進展。
企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，設計企業(yè)要實現長遠的發(fā)展，就必須有充足的優(yōu)秀設計人員作保障。我院立足長遠，建立和不斷完善發(fā)現人才、聚集人才、服務人才的機制，充分調動科技人員的積極性和創(chuàng)造性。就職工關心的問題和迫切需要解決的問題給予充分的關心，并在住房、提干等方面專門制定向技術骨干傾斜的政策。今年吸收了22名大學生，在橫向單位中數量最多，并調入數名中專以上學歷人員。在生活和工作上給予充分的關心，使他們體會到組織的溫暖；在軟環(huán)境方面，無論在設計還是在管理上，敢于給他們壓擔子，盡量提供鍛煉與發(fā)展的機會，使他們盡快成長起來，煥發(fā)在工作崗位上建功立業(yè)的激情。
通過對評為16名局級和16名院級“科技之星”人員的表彰，激發(fā)廣大科技人員的創(chuàng)造熱情和全院職工勤于學習、勤于思考、勇于實踐的精神，促進科技工作的全面開展，使更多、更優(yōu)秀的科技人員不斷涌現出來，在設計院形成“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的良好風氣。
六是狠抓安全生產，基本建立安全管理機制。
安全生產關系到廣大干部職工的生命財產，關系到企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我院通過開展“安全生產管理年”活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的原則，加大安全生產法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹力度，普及安全生產法律知識，增強全體職工安全生產法制觀念，積極推動“無隱患管理”和“無污染作業(yè)”工作，制定《勘察設計院應急救援搶險預案》，定期召開安全生產例會，堅決落實責任制原則，在重大節(jié)假日前后對我院的安全工作進行大檢查，對發(fā)現的問題及時進行整改，杜絕了重大事故的發(fā)生，為設計院的發(fā)展創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。
七是堅持不懈抓好班子建設，優(yōu)化人力資源配置。
通過開展“四查四提高”活動，對班子成員的思想、作風、紀律進行全方位的約束。同時，在改進領導方法上，引導大家不斷學習，努力提高領導藝術，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；在中層干部班子建設上，以發(fā)展為契機，促進班子成員之間的交流與溝通，形成既有分工，又有協(xié)作，坦誠相待，合作共事，齊心協(xié)力的良好氛圍；促使他們用寬廣的胸懷帶好自己的隊伍，充分調動全體人員的積極性，在階段性重點工作上保持大局意識，提高了中層干部的整體素質，實現了人力資源的優(yōu)化配置，為設計院的發(fā)展提供了有力的組織保障。
二、加強思想政治建設，努力提高政治素質和工作水平。
領導者的素質對企業(yè)的發(fā)展起著關鍵性作用，我不斷加強自身思想政治建設，努力做政治堅定、服務大局的表率，與時俱進、開拓創(chuàng)新的表率；公道正派、清正廉潔的表率；聯系群眾、轉變作風的表率。
一是堅持用科學理論武裝頭腦，樹立大局意識。
作為單位的主要領導，我不斷學習政治理論知識，深化理解“三個代表”重要思想理論體系、精神實質和根本要求，把學習“三個代表”重要思想和學習xxx理論結合起來，用科學的發(fā)展觀指導工作，把握與時俱進的理論實質；認真領會黨的十六屆四中全會精神。在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明，堅決同___保持一致；在對待集體群訪問題上，堅持和集團公司保持一致，把穩(wěn)定工作拿到政治的高度來認識，確保大局穩(wěn)定。
二是堅持用科學理論指導實踐，明確發(fā)展思路。
在學習實踐中我進一步認識到，團結協(xié)調好各方面的關系，是做好工作的重要條件，為搞好與班子成員和廣大職工的團結，我堅持實行民主集中制，接受不同的觀點和意見，在廣大職工關注的焦點問題上，充分發(fā)揚民主，在住房分配上，職工代表進行集體討論，從打分到分配方案的制定都公開、公平、公正；“科技之星”和職稱的評比過程公開透明，實現了高度民主。
三是堅持用科學理論推動工作，促進廉政建設。
堅持用中央及集團公司有關廉政規(guī)章制度規(guī)范自身言行，堅持原則，按規(guī)定辦事，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，抽出時間系統(tǒng)學習黨員領導干部廉潔自率的制度，在政治上時刻保持清醒的認識，養(yǎng)成良好的道德情操，以xxx員的標準嚴格要求自己，把黨的優(yōu)良作風與創(chuàng)新的時代精神結合起來，勇于創(chuàng)新，淡泊名利，樂于奉獻，樹立起公仆觀念，努力為職工群眾辦實事，辦好事。
四是堅持用科學理論提高素質，增強領導能力。
我清醒認識到，今天知識更新速度日新月異，作為一名企業(yè)領導，不學習就要落后，就要被歷史淘汰。我從改革發(fā)展面臨的新形勢、新任務出發(fā)，加強新知識的學習，完善知識結構，不斷學習十六屆四中全會《決定》精神，增強領導者的執(zhí)政能力，針對實際工作中遇到的新問題，加強學習和研究，不斷提高工作水平。
這一年來的工作，如果說有一點成績的話，主要歸功于集團公司的正確領導，歸功于全體干部職工的大力支持，在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，增加壓力，銳意創(chuàng)新，為圓滿完成勘察設計任務，再創(chuàng)佳績。
以上述職，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，借此機會，向一貫關心、支持我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。
副園長述職匯報材料篇十一
依托高校文化資源，促進品牌戰(zhàn)略實施面對新時代，各種層次的教育都提出了更高的要求，我們的幼兒教育也是這樣。幼教事業(yè)要想得以生存和發(fā)展，必須擁有品牌戰(zhàn)略意識。品牌是什么？品牌是文化，品牌是特色，品牌是資源，品牌更是給幼兒、家長和社會的一個承諾。品牌幼兒園需要準確的自身定位，品牌幼兒園需要良好的園所文化。好的園所文化具有強烈的感染力，能激發(fā)人、凝聚人、催人奮進。反映的是幼兒園教職員工的共同價值追求，是幼兒園在長期發(fā)展過程中的一種精神積淀。揚大一幼是一所高校附屬幼兒園，擁有50多年的辦園歷史，在社會各界、教育部門領導的關心與支持下，在揚大幾代幼教人的共同努力下，社會的認可度、知名度和美譽度在日益提升。然而，在辦園主體、辦園形式多元化的今天，幼兒園同樣面臨著嚴峻的市場挑戰(zhàn)，在生存與發(fā)展中我們努力追尋、正確定位、找準位置、彰顯特色。一、依靠高校教育資源，正確定位辦園方向《綱要》指出：幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為一所高校幼兒園，我們有著得天獨厚的文化教育資源優(yōu)勢，深受高校人文環(huán)境和教育氛圍的影響。在新的時期下，如何樹立大教育觀，整合利用高校教育資源促進幼兒園的發(fā)展，是我園在市場經濟條件下探索辦園新路子的一個突破口。追尋揚大百年辦校的歷史，秉承揚大百年“教書育人、服務育人、管理育人”的宗旨，聆聽揚大一幼在其發(fā)展歷程中留下的聲音，結合新的人才培養(yǎng)要求，我們提出了“全面發(fā)展，人文見長”的辦園理念。其一，是指幼兒在個性充分發(fā)展基礎上整體的全面發(fā)展。其二，人文見長是我們幼兒園教育的特色。通過創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，實施幼兒人文素質教育，潛移默化地給予孩子人文精神的影響，從小培養(yǎng)他們美的言語、文明的行為、健康的人格、規(guī)范的生活以及待人接物的禮貌、熱愛生活、熱愛人類、尊重他人等良好的品質，為他們更好地適應未來社會做準備。其三，人文見長作為一種管理思想，重視構建幼兒園管理文化，強調“以人為本”，主張用園所文化促進教職員工的自我激勵、自我約束。二、利用高校教育資源，打造揚大幼教服務品牌品牌是一種文化，品牌是幼兒園在長期發(fā)展過程中形成的一種特色。實施品牌戰(zhàn)略，從何做起？我們以為應該尋根。要在幼兒園發(fā)展的歷史深處找尋文化生存與發(fā)展的內核。我揚大一幼最初是揚州師范學院附屬幼兒園，師范學院本身就是培養(yǎng)教師的搖籃，我們服務的家長群體精通教育，對教育擁有較高的認識與理解，幼兒教育早以納入他們關注的視野，為此，對幼兒園教育也就提出了更高的要求。同為教育人，為了同一個教育目標，我們的教師、家長早已達成了很好的'教育合作伙伴。大學教師“學高為師，身正為范”的精神時時刻刻感染、激勵著我們幼兒園的每一位教師。在實踐中我們反思：幼兒園作為人生接受教育的第一站，到底該給孩子留些什么？4月，分別從美國和北京大學回揚的博士后三兄妹，一起回到揚大一幼，向已是白發(fā)蒼蒼的老教師們獻上了鮮花，并深深地鞠躬致敬，感謝母校從小教會了他們做人、做事，并表達了“綠葉對根的情意”。、、20揚州高考三位理科狀元也相約來到幼兒園，感謝母校的老師在他們人生之初給予了愛的教育，開啟了智慧的大門。這一切的一切都深深地感動著揚大一幼的每一位教職員工，也更加堅定了我們的辦園理念。在市場經濟競爭激烈的今天，幼兒教育也出現了“千園一面，萬人同語”的現象。揚大一幼如何構建自己的個性園所文化，彰顯辦園特色，我們進行了一些積極的探索：（一）制度規(guī)范讓園所文化內容體現在幼兒園的規(guī)章制度中。我們結合幼兒園的實際情況，廣泛征求教職員工的意見，召開教代會，虛心聽取、接受教師對幼兒園管理、教育工作中的意見和建議，參與制定各類人員的崗位職責和行為準則。同時在新教師上崗、教職員工政治、業(yè)務學習、節(jié)日慶典等時機，廣泛宣傳，讓全體員工、家長明確我們的辦園理念、培養(yǎng)目標，理解園所文化的基本精神和基本內容，自覺為樹立優(yōu)良園風獻計獻策，身體力行。（二）理念引領多年來的管理經驗告訴我們：制度不論多么完善，總有制度不能起作用的地方。如何形成自我約束、自主管理的氛圍，則需要我們每位教職員工不斷加強學習，自覺塑造良好的精神境界，內化教育觀念，規(guī)范教養(yǎng)行為。為此，結合園所文化，我們定期邀請揚大專家、學者開展人文知識講座，幼兒園也經常開展演講賽、教師作品展、節(jié)日慶祝等文化藝術活動，讓教師積極主動地學習人文知識，內化個人修養(yǎng)。同時加強幼兒園黨團組織建設，積極開展團員、工會活動，引導大家共同營造良好的工作氛圍。鼓勵教師樹立終身學習觀，開展“走出去，請進來；同伴互助，師幼互長”的活動，在不斷的學習與反思中，提升理念，促進專業(yè)成長。以事業(yè)的成就感和個人的成功感凝心聚力，促進幼兒園與個人的共同成長。（三）環(huán)境熏陶常言說：人是環(huán)境的產物。積極向上的工作環(huán)境能使人發(fā)揮潛能、煥發(fā)激情。揚州大學具有豐富的人文教育資源，不僅擁有一批素質高、樂于支持幼教工作的專家、學者，而且還擁有圖書館、資料室、期刊網等各種可用資源。這為教師的專業(yè)成長提供了良好的人力、物力和技術支持。我園“九五”市級課題、“十五”省級課題在專家們的關心與指導下都已順利結題，并且取得了較好的成績，為我們“十一五”省級課題《家、園、社區(qū)三位一體，共育幼兒人文素質的研究》打下了良好的基礎。借助高校資源，我們?yōu)榻處?、孩子營造了良好的學習環(huán)境、工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。在幼兒園我們也力求通過創(chuàng)設人文化的教育環(huán)境，讓每一面墻、每一道走廊會“說話”，以此彰顯我們的園所文化，傳遞我們的教育理念。（四）活動提升近年來，我園先后與揚大外國語學院、文學院、藝術學院、體育學院等開展了“大手拉小手”的共建活動。先后組織幼兒參觀了大學校園的圖書館、體育館、標本室等場所，觀看了旅游烹飪學院的食雕比賽、藝術學院的美術展、音樂會、體育學院的球類比賽等活動，并由此生成了系列主題活動。如：“小導游，真神氣”、“我是文明的小顧客”等。同時我們還邀請教授、學者來園進行不同內容的專題講座，把大學生請進幼兒園，與孩子們一起學習、生活和游戲。讓教師、幼兒在活動中感受到高校人文精神所孕育的一種智慧、道德和積極向上的情感與態(tài)度。三、拓展高校教育資源，輻射揚大幼教服務品牌在今后的發(fā)展過程中，我園將充分利用高校教育資源，樹立家園、社區(qū)三位一體的大教育觀，進一步整合利用高校教育資源，拓展幼兒生活、學習的空間，堅持以教科研為抓手，走內涵發(fā)展之路，建立專家與教師、教師與家長、家長與幼兒等形式多樣的學習共同體，促進教師、孩子和幼兒園的共同成長；以活動為載體，把我園的辦園理念落實在教與學的行為之中，滲透在幼兒園的每一個工作環(huán)節(jié)之中。同時充分利用家長、社會資源，積極宣傳辦園理念、輻射辦園成果，利用全社會力量共同打造揚大幼教服務品牌，真正實施品牌興園、文化興園。
副園長述職匯報材料篇十二
滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅，我們在園長的帶領下在全體教師的配合支持下，共同走過了發(fā)展中的一個學期。我們本著對孩子們負責，對家長們負責，對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學期的工作情況做一下總結：
一、思想工作方面。我們園深入貫徹上級教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標，在此期間，我們園實行了班級責任到人，定期檢查常抓不懈，以此來充分的調動老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。
二、環(huán)境創(chuàng)設方面。
我們根據本園的實際情況，對室內的墻壁進行了裝飾。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題，并自主學習，從中感受心中樂園的快樂。
在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
三、教育方面。
—1—。
我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對每一位家長，親切歡迎每一位小朋友，主動問好，并嚴格要求自己的言談舉止，為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點滴抓起，引導幼兒形成良好的坐姿習慣，說話先舉手，安靜傾聽他人說話，不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。
我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃，如何備課做簡易教具，如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學狀況，認真開展公開課的評課。每次活動后，大家都相互交流心德提出改進意見。
四、我園根據幼兒年齡情況，制定教學計劃。
我們從課堂禮儀入手，學說一句完整的普通話，讓他們通過平時習慣的養(yǎng)成，并結合資料的積累，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。
我們從學習幾句通順的普通話入手，再通過創(chuàng)設生活情景（故事表演），以日常生活為切入點，在小班的基礎上，進一步掌握普通話，的本領。
—2—。
出現一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。
音樂舞蹈教學方面。我們充分利用課間活動時間，組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練，并喜歡上舞蹈課。
五、保教方面：
我們合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質。在孩子們入園前，每天先做好教師內外的通風衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現問題及時通知家長。
六、安全方面。
我們時刻牢記。眼中有孩子，心中有安全，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現問題，及時整改。
七、家長方面。
—3—。
我們做到主動親切與家長溝通，利用早接晚送的時間和家長交流，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
本學期存在的問題一、教學方面。
1、由于家長觀點的驅使，使我園在教學方面還存在小學傾向問題。
2、由于家長對幼兒教育的性質、功能、目標、內容的認識存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
—4—。
教學內容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對教育教學方面改進的措施。
1根據3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學方面“小學化”傾向的觀點。為此，我們還將與家長進行進一步的溝通。
2、對我園來說，只要改變家長的觀念，取得家長對學前教育游戲的理解和配合，學前教育“小學化”傾向問題就可以有所扭轉，我們愿意不斷改進工作，做好家長工作的同時，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。
總之為了提高教學水平，引導孩子身心健康發(fā)展，我園必須強化師德建設，塑造師表風范增強師資隊伍，讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天。
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副園長述職匯報材料篇十三
忙碌的20xx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望走過的路，以使自己不斷總結經驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。
本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真貫徹落實教育局的工作思路和學校辦學精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎上進一步發(fā)展?，F將本年度個人主要工作總結如下：
在日常工作中，我堅持讀書學習，經常組織教師進行政治業(yè)務學習，我認為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的.知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣，做好榜樣示范作用。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本年度我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3、注重班級安全工作。學期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期開安全會提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
1、我園教師平時都在認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。同時，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質課，很好的'利用這個機會，從中學到很多，對我們是個很大的提高。
2、家園聯系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立良好的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的稱贊。
3、上級領導為了幼兒教育投入大量的人力物力財力修建了萬寨鄉(xiāng)實驗幼兒園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務于它。我除了組織各位教師進行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：各班級植物角的栽種，都是老師帶領幼兒一起親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒及家長的一致好評！
在新開園的這半年里，我們面臨的任務繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我?guī)е鴪@內所有教師振奮起來、攜手共進、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！
副園長述職匯報材料篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，xxxx黨支部堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨建工作與業(yè)務工作“互融共進”為契機，通過做強“七彩黨建”品牌，不斷強化支部黨建陣地作用，實現黨建與業(yè)務的“雙輪驅動”?，F將一年來的工作情況匯報如下：
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，支部嚴格落實上級關于意識形態(tài)工作責任制的要求。支部扎實開展黨史學習教育，把***新時代中國特色社會主義思想作為理論教育的主體。以學習“七一”重要講話為例，支部于“七一”當天組織全體干部集中觀看*********的直播講話，并于當天下午進行集中交流討論；支部一并利用學習強國平臺，對“七一”重要講話精神進行專題學習，真正做到“及時學”和“系統(tǒng)學。
當前隱藏內容免費查看”相結合。去年支部按市局要求建成標準化、規(guī)范化的黨建活動室，今年活動室突出功能化，在“用”上求實效。以活動室內集中學習的方式貫穿黨員干部冬訓、主題黨日活動以及專題黨課等各類黨建活動，實現黨員干部在思想上的集中“補鈣”；又通過室內開展黨員干部談心談話、征求支部建設意見等活動，解決黨員干部個性化問題，補足支部建設短板。
支部深刻把握黨建工作圍繞中心、建設隊伍、服務群眾的職責定位，著力促進稅務機關黨建和業(yè)務工作一體推動、深度融合。支部以開展黨建工作與業(yè)務工作“互融共進”為契機，夯實黨建引領的思想認識，每月至少一次，全年累計16次進行學習教育，實現全體黨員參加學習全覆蓋、閱讀黨史讀本全覆蓋，做到了把思想建設一貫到底，打牢了思想基礎，在支部內凝聚了以高質量黨建推動高質量發(fā)展的理念。支部通過季度考廉日、《以案明紀(五）》專題學習、開展好紀律作風問題專項整治工作，把廉政風險防范與風險應對、基礎管理等業(yè)務工作進行深度融合，針對發(fā)現的各種問題，做到了“照方抓藥”，清除“病灶”、拔出“病根”，干部職工做到廉潔從稅。自黨史學習教育開展以來，堅持學習實踐同步推進，根據工作階段側重點的不同，有針對性為納稅人辦實事。全年分別就營商環(huán)境、納稅服務等方面解決納稅人遇到的各類疑難問題，對建筑行業(yè)、餐飲服務業(yè)等行業(yè)開展稅收政策宣傳，推出增值稅增量留底退稅專員負責制，不斷助推企業(yè)發(fā)展。
今年支部深化“七彩黨建”品牌，以黨建為中心，充分發(fā)揮黨建對各項工作的引領作用。在單位內部架起“連心橋”，積極參加市局機關黨委、市工會組織的慈善捐助、文體比賽等活動，不定期開展工會活動，和諧團隊；支部把志愿活動聚焦在群眾反映普遍的領域上，到xxx村向村民進行社保政策的宣傳，讓村民對醫(yī)保等政策有了更直觀的理解；支部以黨建+服務的形式與溧陽市x有限公司、x集團有限公司共同開展黨建活動，同時進行相關政策解讀，做到黨建引領，業(yè)務落腳；從講政治的高度，全年就單位防控和家庭防控兩個方面做好疫情防控工作，在對來訪納稅人、繳費人進行人員信息管理登記的同時做到本人及家屬非必須不前往中高風險區(qū)域。
一年來，支部抓基層黨建工作取得了一定成效，但也存在一些問題：
支部全年通過對理論學習的一貫到底，已經在支部內樹立新發(fā)展理念，但是對***新時代中國特色社會主義思想學習和運用上仍需不斷加強和改進，例如對《***談治國理政》第三卷中關于高質量發(fā)展的論述，理解的還不夠透徹，在更好的用這些理念推動稅務中心工作中還不能自覺運用。
支部在全年工作工作，出現了一定的對“上”負責多，對“下”負責少的現象，對支部黨員干部的關心關愛不夠，全年工作中進行談心談話，獨立交流溝通的的次數較少，出現以工會活動補足黨建活動不足的情況，在一定程度上影響了支部的組織力和凝聚力。
今年在紀律作風問題專項整治工作中，黨員干部普遍在宗旨不牢落實不力和“慵懶散”方面自查出了問題，這反映出支部對黨員紀律教育存在不到位的情況，存在制度掛墻上、沒有真正入腦入心、沒有轉化成為黨員干部的行動自覺，紀律教育的全面性、針對性和實效性有待提高。
一絲不茍抓好黨員干部意識形態(tài)教育，有針對性的對學習中不明不懂之處進行反復學、交流學。把***新時代中國特色社會主義思想與稅收業(yè)務工作進行緊密結合，在學習過程中，理論引導思想，理論聯系實際，不斷接受黨的洗禮，接受黨性教育，真正做到“在黨言黨、在黨愛黨、在黨優(yōu)黨、在黨為黨”。
針對紀律作風問題專項整治工作中排除出的宗旨不牢落實不力、干部隊伍“庸懶散”方面問題，在支部將進一步規(guī)范請銷假制、日常監(jiān)督等制度，并在日常工作中堅持自查，對查出的問題做到邊查邊改、立行立改、一改到底。與此同時，進一步加強對普通黨員干部的關心關愛，加強溝通與交流，不斷加強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
副園長述職匯報材料篇十五
時間總是在不經意間就流走了，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色?，F總結如下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺接受群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子一定要平等，要用自己的愛去關心孩子，只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種能力。
走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年?？偟膩碚f，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
尊敬的領導：
您好!
時間總是在不經意間就流走了，轉眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI教師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，構成辦園特色?，F述職如下：
一、努力學習，提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求教師們的提議，自覺理解群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制。
根據我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。
三、隊伍建設與管理。
我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等，要用自我的愛去關心孩子，僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的進取性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸構成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作。
切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展。
我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心，在活動中進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考和實踐，切實提高了多種本事。
走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年?？偟膩碚f，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。