方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列有序步驟或方法。在日常生活和工作中，我們經(jīng)常需要制定各種方案來應(yīng)對各種情況和挑戰(zhàn)。不同的方案可以針對不同的問題和目標，因此制定一個合適的方案對于解決問題和實現(xiàn)目標非常重要。制定方案需要充分利用各種資源和技術(shù)手段。接下來，我們一起來看看一些成功案例中的方案設(shè)計。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇一
突出“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”主題，廣泛普及奉獻他人，提升自己的志愿理念，突出“講文明、樹新風(fēng)”主題，大力倡導(dǎo)“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。立足**實際研究設(shè)計具有較大影響力的志愿服務(wù)項目，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使廣大群眾在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責(zé)任。
扎實推進“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童和殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。
2、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)。
組織青年志愿者、心理健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，通過“愛心媽媽”、“代理家長”、支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動，深入開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長效機制。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)鎮(zhèn)團委**學(xué)校。
3、開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)。
建立一支相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，與殘疾人結(jié)成對子，廣泛開展家政服務(wù)、殘疾預(yù)防等方面的志愿服務(wù)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，幫助和鼓勵他們更好地融入社會。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)殘聯(lián)各村。
（二）開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的形成和發(fā)展。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)。
大力普及生活禮儀、社交禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚。開展“告別陋習(xí)、提升文明”宣傳活動，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,對亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。引導(dǎo)中小學(xué)生廣泛開展“小手拉大手，文明路上一起走”活動，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)團委**學(xué)校。
2、開展百姓故事會，運動**、歌舞**志愿服務(wù)活動。
三、活動步驟。
1、動員部署階段（2013年9月1日--9月15日）。
結(jié)合我鎮(zhèn)實際，各村、單位要召開動員會，進行任務(wù)分解，層層發(fā)動，對活動進行全面部署，同時做好志愿者招募和培訓(xùn)動員等工作。
2、組織實施階段（9月16日至10月8日）。
堅持一周一個主題，因地制宜，多層次、多方面組織策劃形式多樣的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。各村、各單位要依據(jù)制定的活動方案，突出重點，科學(xué)謀劃，有計劃、有步驟地組織實施。
3、交流推進階段（10月8日至11月）。
鎮(zhèn)文明辦將定期開展對“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的督促檢查，促進工作落實。并根據(jù)各村、各單位開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的進展情況，適時召開座談會，總結(jié)經(jīng)驗、交流情況，分析問題、部署工作，推動“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動扎實深入地開展。
四、工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
在今年文明程度指數(shù)測評工作中，中央文明將關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動的開展情況作為測評的重要內(nèi)容。各村、單位要把開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動作為我鎮(zhèn)建設(shè)“幸福湯口”的一項重要任務(wù)，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確?；顒佑行ч_展。
2、發(fā)動群眾，廣泛參與。
要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調(diào)動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。
鎮(zhèn)內(nèi)各媒體要圍繞開展志愿服務(wù)活動制定宣傳報道計劃,突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，廣泛宣傳開展志愿服務(wù)活動的意義和要求，及時報道活動的進展情況和各單位的活動亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢?；顒咏Y(jié)束后，各村、各單位要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，并將活動總結(jié)報送鎮(zhèn)黨政辦。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇二
為貫徹落實省市文件精神,進一步貫徹落實西江區(qū)黨工委、管委會有關(guān)控制性別比、治理高多孩率方案,營造有利于關(guān)愛女孩綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題的社會輿論環(huán)境，為女孩就學(xué)、成長有更好的條件,為配合這項活動的工作開展，結(jié)合西江區(qū)實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持男女平等基本國策,貫徹落實《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《江西省人口與生育條例》，廣泛開展關(guān)愛女孩及計劃生育純女戶的利益導(dǎo)向機制,綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題,切實遏制出生人口性別比、多孩率升高勢頭,逐步實現(xiàn)西江區(qū)出生人口性別比的自然平衡。
二、工作目標。
今年7-9月在西江區(qū)集中開展關(guān)愛女孩行動，對女孩就學(xué)進行調(diào)查，綜合治理出生人口性別比偏高問題行動。力爭通過努力，有效治理出生人口性別比偏高問題，糾正社會“重男輕女”現(xiàn)象。
—1—計劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“兩非”和溺棄女嬰等違法行為明顯減少，出生人口性別比實現(xiàn)自然平衡。
三、工作措施。
（一）全面提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
堅持以人為本，全面建立已婚育齡婦女“生殖健康檔案”，開展孕情監(jiān)測、孕期保健和產(chǎn)期保健。嚴格落實計劃生育政策和技術(shù)服務(wù)措施，加強對流動人口的計劃生育管理和服務(wù)，加強對育齡夫婦避孕的指導(dǎo)和孕情監(jiān)測，對意外懷孕早發(fā)現(xiàn)、早補救；對正常懷孕的婦女，尤其是對懷孕第二胎的婦女，要落實跟蹤服務(wù)制度，做好定期隨訪，指導(dǎo)孕產(chǎn)期保健，防止出現(xiàn)非醫(yī)學(xué)需要選擇性別的人工終止妊娠。嚴格落實出生性別、引產(chǎn)性別登記報告和分析評估制度，依法加強醫(yī)護隊伍管理，嚴禁不具備執(zhí)業(yè)資格的機構(gòu)和人員從事接生等醫(yī)療服務(wù)。做好新生兒計劃免疫和疾病防治工作，指導(dǎo)嬰兒父母喂養(yǎng)，降低新生兒特別是女嬰的死亡率，提高群眾的滿意率。
（二）進一步加大宣傳教育力度。
1、在精神文明創(chuàng)建和婚育新風(fēng)進萬家活動中，加強對關(guān)愛女孩的宣傳，發(fā)揮輿論氛圍，逐步削除對女孩、計劃生育女兒戶的偏見和岐視婦女的傳統(tǒng)觀念，對女孩和計劃生育女兒戶發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，要利用廣播、電視、微信、—2—互聯(lián)網(wǎng)、墻報等大眾傳媒開展宣傳教育工作，廣播站要定期播放有關(guān)文章和公益廣告；車站、集市等人流量較大的公共場所設(shè)立大型公益宣傳畫、標語牌，營造良好的輿論氛圍，形成“活動有安排、報刊有文章、廣播有聲音、電視有影像、網(wǎng)絡(luò)有圖文”的大宣傳格局。要組織咨詢、培訓(xùn)、知識競賽、演講、座談、文化娛樂等形式多樣的群眾性活動，制作群眾喜聞樂見的宣傳品，免費發(fā)放到群眾手中，通過多種方式讓群眾獲得知識、受到教育。
2、今年聯(lián)合西江區(qū)婦聯(lián)組織開展了關(guān)愛女孩活動。通過調(diào)查摸底，清楚了轄區(qū)內(nèi)女童情況，對純女計生戶，特別是留守生活困難女童，進行送溫暖、送關(guān)懷活動，讓她們感覺到政府的溫暖。
（三）落實優(yōu)惠政策1.優(yōu)惠對象：
（1）農(nóng)村生育一個女孩并已領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
（2）城鄉(xiāng)納入低保并領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
2.優(yōu)惠政策：
—3—（1）符合再生育條件而自愿不生育的獨生女孩家庭，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》后，經(jīng)西江區(qū)社會事業(yè)局審核后，享受每月不低于40元每戶的獨生子女父母獎勵費。
（2）在同等條件下，優(yōu)先承包“機動地”。
（3）符合優(yōu)惠條件的獨生女升入本鄉(xiāng)學(xué)?？蓛?yōu)先錄取。（4）獨生女孩家庭的父母喪失勞動能力且無經(jīng)濟來源的，要提供最低生活保障或優(yōu)先入住民政部門所辦的福利院。
（5）優(yōu)先審批獨生女孩家庭的住房宅基地。（6）優(yōu)先落實獨生女孩特困家庭的扶貧項目和公益性崗位，優(yōu)先安排社會救濟物資、最低生活保障補助。
（7）在企業(yè)招工、勞務(wù)輸出時，同等條件下給予獨生女孩家庭優(yōu)先照顧。
（8）農(nóng)村“兩女戶”家庭及特困獨生子女家庭免費參加農(nóng)村合作醫(yī)療，其費用由財政負擔(dān)。
（四）嚴厲打擊違法犯罪行為。
加強對利用超聲和染色體檢查等技術(shù)手段進行胎兒性別鑒定、終止妊娠手術(shù)和藥物應(yīng)用等方面的管理，依法懲處“兩非”和溺棄女嬰等違法行為，動員全社會保護婦女兒童—4—合法權(quán)益。由政府牽頭，加強部門配合，查處“兩非”相關(guān)案件。對于已經(jīng)查實的案件，要依法處理到位；并追究有關(guān)部門和責(zé)任人員的行政責(zé)任。
（五）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級黨委、政府將此項工作列入重要的議事日程，堅持一把手親自抓、負總責(zé)，西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組將協(xié)調(diào)個部門合作，保證必要的經(jīng)費投入，將所需經(jīng)費列入財政預(yù)算。
從今年起，把開展關(guān)愛女孩行動綜合治理出生人口性別比偏高問題的情況作為各級政府人口和計劃生育目標管理責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，重點考核領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳教育、利益導(dǎo)向、案件查處、孕情隨訪等方面的情況。各相關(guān)部門也要將本部門業(yè)務(wù)機構(gòu)和下級部門履行職責(zé)的情況納入各自綜合考核內(nèi)容。西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要進行不定期的督促檢查。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇三
為深入貫徹落實《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動實施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》，進一步深入持久開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，大力弘揚、傳承雷鋒精神，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，促進科學(xué)發(fā)展，推進社會和諧，根據(jù)市文明委、市教育局部署，經(jīng)校長室研究，結(jié)合我校實際，決定在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”三關(guān)愛志愿服務(wù)活動，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹黨的十七屆六中全會和《中共中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)，以提升師生素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園為目標，在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，不斷提高學(xué)校的文明程度和綜合競爭力，爭取“人人學(xué)雷鋒，個個志愿者”。
二、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。持續(xù)開展“學(xué)雷鋒、爭做品牌教師”、“學(xué)雷鋒，爭做文明學(xué)生”、“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童、“愛心助學(xué)”、扶貧濟困等志愿服務(wù)，使更多的人在奉獻中提升。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學(xué)校結(jié)合實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督。
（三）大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動階段。
學(xué)校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動之中。
（二）集中活動。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。
（三）經(jīng)常性活動。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧、節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動的契機，根據(jù)學(xué)校實際，加大對進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實踐活動。
5．鼓勵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的手抄報，并評比展覽。
（四）總結(jié)表彰階段。
總結(jié)活動開展情況，挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡。組織開展“學(xué)雷鋒先進班集體”、“學(xué)雷鋒小標兵”等評選活動，用先進典型激勵廣大青少年學(xué)生，進一步鞏固和提高活動效果。
張莊寄宿制小學(xué)2014年3月。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇四
按照省、市、區(qū)人口計生部門關(guān)于開展流動人口計生“關(guān)懷關(guān)愛”專項活動的工作要求，**街辦社計辦高度重視，由分管領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，社計辦具體抓。及時組織社區(qū)主任、計生專干對文件進行學(xué)習(xí)，要求社區(qū)利用此次活動為契機，廣泛開展對流動人口關(guān)懷關(guān)愛，重點開展“雙十一”服務(wù)活動，營造良好的社會氛圍，為新一年的流動人口工作搭好臺，鋪好路。**圍繞關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧這一活動主題，重點做了以下工作：
一、在雙林中橫路社區(qū)開展了“關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧”的流動人口計生宣傳活動，并在流動人口較集中的地方懸掛了“計劃生育、人人有責(zé)”、“流動人口走四方、計生服務(wù)暖心房”的大型宣傳橫幅兩條，營造了宣傳活動氛圍。通過宣傳及咨詢服務(wù)，向流動人口宣傳計生政策法規(guī)和生殖健康科普知識，免費技術(shù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放避孕藥具150盒，切實維護了流動人口的合法權(quán)益。
二、在轄區(qū)各社區(qū)開展了流動人口婚育證查驗，走進商家店鋪發(fā)放返鄉(xiāng)辦證的溫馨提示300份，免費技術(shù)服務(wù)告知書400份，計生掛歷300張，避孕藥具100盒，把政策溫暖服務(wù)送上門，營造了全社會關(guān)愛流動人口社會氛圍。
三、**路北社區(qū)組織新春文藝晚會，特意邀請了流動人口一同參加，讓她們切實感受到“城里人、外來人、大家都是一家人”。
四、各社區(qū)對外公布了轄區(qū)計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)地址，指定**區(qū)婦幼保健院為計生技術(shù)服務(wù)單位，公布了服務(wù)項目、聯(lián)系電話，設(shè)立了便民維權(quán)熱線電話，暢通流動人口訴求渠道。
五、開展了一次困難家庭訪貧問苦活動，了解流動人口生產(chǎn)生活生育現(xiàn)狀，幫助解決實際困難，并慰問了雙林社區(qū)一戶殘疾流動人口家庭，送去價值100元的米、油等物品及現(xiàn)金200元，將流動人口“三同”服務(wù)落到實處。
六、為流動人口就業(yè)提供力所能及的幫助，**路北社區(qū)為流動人口黃靜（離異，單親母親，帶一男孩），尋找到開理發(fā)店的鋪面，切實解決她們的實際困難。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇五
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進一步做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義。
做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：夏蓉。
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)愛救助工作落到實處。
三、工作目標和任務(wù)。
途徑，通過基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系，力爭使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。
五、工作要求。
1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，充分認識關(guān)愛救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，主任是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任主體，實行責(zé)任追究制，把關(guān)愛救助留守兒童工作落到實處。
3、加強宣傳引導(dǎo)。通過各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內(nèi)外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的宣傳引導(dǎo)工作，在全社會形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對留守兒童進行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識和安全常識，提高他們的自我保護意識和能力。
4、進一步落實文件精神，認真抓好五老、志愿者與留守兒童結(jié)對關(guān)愛幫扶工作，形成一對。
一、幾對一、一對幾的關(guān)愛幫扶對子，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)，真正把留守兒童當著自己的子女一樣對待，真正幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對留守兒童的思想道德教育和引導(dǎo)。通過開展陪留守兒童玩一場游戲、聊一次天、郊游一**活動，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現(xiàn)象進行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌進行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
5、全面及時排查摸清留守兒童底數(shù)，建好、完善留守兒童檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛措施。
6、強化學(xué)生安全保障機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對接，把關(guān)愛、救助工作協(xié)調(diào)到位。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇六
開展“關(guān)愛女孩行動”是貫徹國家計劃生育基本國策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢的重要舉措。為推動關(guān)愛女孩行動全面深入發(fā)展，在全局形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，制定泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅持計劃生育和男女平等的基本國策，動員全社會力量，維護婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進步的婚育觀念，建立和落實有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機制，為女孩的生存和發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
大力開展以關(guān)愛女孩，保護女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會為主題的宣傳活動，逐步使全局廣大婦女社會地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強宣傳教育。
棄女嬰、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛女孩行動先進工作經(jīng)驗和先進個人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用婚育新風(fēng)進萬家活動、5.29協(xié)會成立紀念日、7.11世界人口日、9.25公開信發(fā)表紀念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動開展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及進村入戶宣傳等方式，積極開展宣傳教育活動，同時在活動中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機制，為“關(guān)愛女孩行動”提供堅實基礎(chǔ)。
“關(guān)愛女孩行動”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會聯(lián)動。在今年的工作中，要從完善四個機制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進活動的深入開展。
1、建立工作協(xié)調(diào)機制，切實強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將“關(guān)愛女孩行動”作為“三結(jié)合”、“五關(guān)愛”活動的重要組成部分，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，同步安排。計生部門當好參謀，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究制定具體的、操作性強的開展“關(guān)愛女孩行動”方案，把工作任務(wù)細化、量化，落實工作職責(zé)，建立聯(lián)席會議制度，經(jīng)常溝通情況，在全局形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運行機制。
2、強化利益驅(qū)動機制，引導(dǎo)全社會關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性。各單位要結(jié)合本地實際，制定出臺包括幫助困難家庭女孩的各項關(guān)愛女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；積極籌措資金，幫助獨女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實際困難；在政策允許的情況下，優(yōu)先為實行計劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過實實在在的政策引導(dǎo)和利益驅(qū)動，在全社會營造關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性的濃厚氛圍。
（三）加強管理服務(wù)。
要切實加強對已婚育齡婦女查環(huán)、查孕、查病的經(jīng)常性服務(wù)，提高已婚育齡群眾落實長效節(jié)育措施的有效率、及時率，減少非意愿妊娠，嚴格打擊醫(yī)療機構(gòu)從事非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。對葉酸的免費發(fā)放工作的管理，懷孕婦女開展圍產(chǎn)期保健，對生育二孩的孕婦實行跟蹤服務(wù)。
（四）落實優(yōu)惠獎勵政策。
認真貫徹落實人口與計劃生育法，全面落實國家及省政府有關(guān)計劃生育利益導(dǎo)向制度。真正使實行了計劃生育的家庭在經(jīng)濟上得實惠，生活上有保障，社會上有地位。
四、保障措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認識深入開展“關(guān)愛女孩行動”的重大意義，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，落實好責(zé)任。
2、項目運作。各單位要根據(jù)分工和責(zé)任，制定2011年“關(guān)愛女孩行動”實施計劃，確立活動項目，切實抓出成效。
3、加強協(xié)作。各單位都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡其責(zé)，各展所長，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛女孩行動”主題，加強新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢，把握輿論導(dǎo)向，宣傳先進典型，推廣工作經(jīng)驗，通過多種形式的宣傳，為“關(guān)愛女孩行動”營造濃厚的輿論環(huán)境和氛圍。
五、成立泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫永福（主管副局長）。
副組長：王桂紅（計生辦主任）。
成員：周曉惠（組織部部長）。
莊虔民（勞動處處長）。
吳增仁（宣傳部部長）。
李波（財務(wù)處處長）。
吳增金（企業(yè)計劃管理處處長）。
安寶國（紀檢監(jiān)察處處長）。
任成生（公安局副局長）。
李鳳（工會女工部部長）。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇七
為推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，按照中央文明辦《關(guān)于弘揚雷鋒精神大力開展志愿服務(wù)活動的通知》精神，為推動全社會興起“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”的熱潮，結(jié)合我校實際，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會文明進步的良好形象，是社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體，是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手。大力開展志愿服務(wù)活動，要以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，精心設(shè)計開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的學(xué)校志愿服務(wù)體系，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”之中，為促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定，鞏固全國文明城市成果，構(gòu)建富裕、民主、文明的社會營造良好社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。
1、組織教師志愿者在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長效機制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動。針對留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長”，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學(xué)校結(jié)合工作實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督，引導(dǎo)市民提升公共文明，為社會文明創(chuàng)建工作增光添彩。
1.開展文明禮儀宣傳志愿服務(wù)活動。廣泛開展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動，教師引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生帶動家長從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.開展文明交通志愿服務(wù)活動。深入開展文明交通勸導(dǎo)活動，有計劃地組織學(xué)生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務(wù)行動。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動，引導(dǎo)市民群眾從自身做起，爭做文明交通的踐行者。
普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
1.環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動。組織發(fā)動青年教師、學(xué)生志愿者走上街頭，宣傳倡導(dǎo)“保護環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2.保護母親河志愿服務(wù)。組織動員廣大志愿者積極參與相關(guān)部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護志愿服務(wù)活動。
3.組建文明勸導(dǎo)志愿者隊伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會貢獻一份力量。
三、活動安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動階段。
己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”之中。
（二）集中活動。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。
1．結(jié)合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風(fēng)”集中教育整治活動，開展以樹立優(yōu)良師德師風(fēng)為主題的“廉潔從教展風(fēng)采”活動。組織教師自查自糾教育教學(xué)活動中的不正之風(fēng)，以雷鋒為榜樣，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、公而忘私的新形象。
2．結(jié)合“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過開展學(xué)唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。
3．結(jié)合“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育，推進以關(guān)愛青少年思想道德建設(shè)為主題的“校家同創(chuàng)”活動。整合學(xué)校、家庭和和社會教育資源，教育和引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣，在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國，回報社會。
4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開展一系列社會服務(wù)活動：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農(nóng)民工子女等。
（三）經(jīng)常性活動。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新。
人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動的契機，根據(jù)學(xué)校實際，加大對進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實踐活動。
四、活動要求。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對全校師生宣講“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的重要意義，把此項活動與爭創(chuàng)全國文明城市相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，采取有效措施，調(diào)動全校師生的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實效。
（二）營造良好氛圍。學(xué)校信息網(wǎng)上開辟“學(xué)雷鋒活動”專欄，加強活動宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的先進典型，不斷增強活動的影響力，努力營造弘揚雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
入學(xué)生思想道德教育質(zhì)量評價體系。要適應(yīng)時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確?；顒訄猿植恍?、常抓常新，取得實效。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇八
各村（居）兩委，鎮(zhèn)屬各單位：
為認真開展我鎮(zhèn)關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作，促進未成年人特別是留守兒童健康成長，切實維護留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作的實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
工按照“1+4”的方式，每人對口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開展好“四個一”活動。二是對“問題學(xué)生”進行幫扶。學(xué)校為問題學(xué)生落實一名有愛心、責(zé)任心、經(jīng)驗豐富的幫扶教師，做到“三個優(yōu)先”，針對，有針對性的開展好“五個一”活動，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。三是對貧（特）困學(xué)生進行幫扶。每一位特困學(xué)生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負責(zé)結(jié)對幫扶，學(xué)校的“兩免一補”政策向他們傾斜，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低?！睏l件的納入最低生活保障，確保實現(xiàn)動態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。
3、加強“三個聯(lián)系”。一是加強學(xué)校與“留守兒童”家長的聯(lián)系。二是幫助“留守兒童”與家長進行聯(lián)系。三是加強學(xué)校與代理家長（監(jiān)護人）的聯(lián)系。
4、抓好三個培訓(xùn)。一是各學(xué)校要抓好對未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓(xùn)（即抓好“四落實”）。二是要抓好對未成年人特別是留守兒童家長的培訓(xùn)。三是加強對代理家長（監(jiān)護人）的培訓(xùn)。
5、開展好三個活動。一是繼續(xù)開展“警校共育”活動。二是積極開展“快樂生日”班隊活動。為“留守兒童”舉行一次“快樂生日”活動，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛，從而快樂成長。三是開展社會關(guān)愛活動。充分發(fā)動社會各界力量為貧（特）困學(xué)生捐款，切實解決特困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中的困難。
6、實施三項整治。一是整治校園安全隱患。在全鎮(zhèn)學(xué)校深5-。
把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責(zé)任落實情況、幫扶效果作為各村（居）、各單位綜合目標考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容，作為考核學(xué)校教學(xué)業(yè)績和教師年終考評、職稱評定的重要內(nèi)容。
2008年1月28日。
（共印30份）。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇九
為進一步加強流動人口管理，貫徹落實《流動人口計劃生育工作條例》，推進流動人口計劃生育公共服務(wù)均等化，切實維護流動人口農(nóng)民工的合法權(quán)益。根據(jù)文件要求，經(jīng)研究，特制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神和中央《決定》精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實省、市人口和計劃生育工作會議精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)流動人口計劃生育工作，建立和完善流動人口管理和服務(wù)機制，實現(xiàn)流動人口同管理、同宣傳、同服務(wù)，提高流動人口計劃生育管理和服務(wù)水平，促進流動人口社會融合。
二、活動時間安排。
為期兩個月。
三、主要內(nèi)容。
（一）春節(jié)前活動主要內(nèi)容。
康知識活動；
在開展“五個一”活動的基礎(chǔ)上，要因地制宜做好“四個。
結(jié)合”。一是結(jié)合召開流動人口座談會，了解情況，征求意見，改進工作。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）或流動人口數(shù)量較多的村為單位，邀請流動人口代表召開一場座談會，了解他們在生產(chǎn)、生活、生育方面的需求，了解外出人口在流入地的計劃生育服務(wù)管理相關(guān)情況，耐心聽取流動人口對我們工作的意見，幫助或協(xié)調(diào)解決流動人口在計劃生育等方面的實際困難與問題。二是結(jié)合文化“三下鄉(xiāng)”活動，以縣（市、區(qū)）為單位，可組織一臺“情系流動人口〃關(guān)愛留守家庭”春節(jié)聯(lián)歡晚會，組織流動人口、留守兒童、機關(guān)干部職工、文藝工作者積極參與?？砂l(fā)動企事業(yè)單位、干部職工等為流動人口捐贈圖書，豐富流動人口和留守家庭的文化生活。三是結(jié)合婚育新風(fēng)進萬家活動和利用人口學(xué)校陣地，主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展對流動人口就業(yè)技能培訓(xùn)，提高流動人口的文化素養(yǎng)、勞動技能和家庭發(fā)展能力。四是結(jié)合進村入戶，把流出人員的基本情況、流入地址、聯(lián)系方式進一步落實清楚，并及時更新好信息平臺的相關(guān)信息。
（二）春節(jié)后活動主要內(nèi)容。
求，借助部門優(yōu)勢，綜合開展生育文明、勞動就業(yè)、子女教育、衛(wèi)生防疫和維權(quán)保障等法律法規(guī)及相關(guān)知識的宣傳，現(xiàn)場開展生殖健康與疾病預(yù)防咨詢義診、免費避孕藥具發(fā)放、用工招聘等服務(wù)，促進流動人口公共服務(wù)均等化。二是開展上門訪視活動。組織基層工作人員深入企事業(yè)單位、出租房、農(nóng)貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部等場所，及時上門入戶采集和錄入流動人口計劃生育信息，主動了解掌握流動人口就業(yè)、子女入托上學(xué)和生活困難等相關(guān)情況，積極協(xié)助政府相關(guān)部門幫助解決他們的實際困難和問題。三是開展留守家庭救助活動。深入調(diào)查和統(tǒng)計留守家庭情況，根據(jù)留守家庭需求，開展救助活動。
四、活動要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。流動人口計劃生育工作是當前人口計生工作面臨的重點難點問題之一，是穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題的迫切要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視專項活動，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，制定活動方案，認真組織實施。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。要加強與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合開展綜合宣傳服務(wù)活動。要加強與新聞媒體的溝通聯(lián)系，廣泛宣傳營造濃厚的活動氛圍。
3、因地制宜，務(wù)求實效?？山Y(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際開展形式多樣、適宜便民、易于接受的流動人口計劃生育宣傳和服務(wù)管理活動，促進流動人口計劃生育工作的落實。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十
為了認真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:。
組長:劉志勇。
副組長:李艷東白建生夏國華陳曉雨。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受校園文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：
1、2月份，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案，分配好教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)三級承包任務(wù)。
1、3月份，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、教師每月通過電話、家訪等形式向家長或監(jiān)護人反映留守兒童在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
4、教師對生活困難的留守兒童，要及時給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯、給一定的伙食費和衣物等支助）。
5、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。
6、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮盏綄嵭?，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。
雙河中學(xué)。
確山縣雙河初級中學(xué)2012年2月。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十一
甘肅省人口和計劃生育委員會辦公室關(guān)于2012年春節(jié)期間開展流動人口計劃生育。
各市（州）人口委：
2012年春節(jié)即將來臨，流動人口的大量返鄉(xiāng)給計劃生育服務(wù)管理工作提供了有利時機。為深入貫徹《甘肅省流動人口計劃生育工作辦法》，順利實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程，省人口委決定春節(jié)期間在全省各地開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、加強組織，精心安排。
各地人口部門要高度重視此次慰問活動，充分利用春節(jié)。
期間流動人口大量返鄉(xiāng)的有利時機，以實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程為起點，結(jié)合2011年開展的農(nóng)民工文化送溫暖行動，立足實際，精心安排部署，認真組織實施。
慰問活動要切實突出“關(guān)懷關(guān)愛”的主題，通過開展形式多樣、喜聞樂見的流動人口計劃生育宣傳服務(wù)活動，促進計劃生育政策和生殖健康科普知識深入基層、深入群眾，維護流動人口實行計劃生育的合法權(quán)益。
二、因地制宜，力求實效。
各地人口部門要選擇火車站、汽車站、集貿(mào)市場等流動人口較為集中的公共場所，積極主動的為流動人口提供計劃生育政策咨詢，現(xiàn)場受理流動人口有關(guān)計劃生育工作的投訴；為流動育齡婦女提供以查環(huán)、查孕、查病、免費治療婦科病為主要內(nèi)容的“三查一治”活動；面向流動人口開展生殖健康服務(wù)，免費提供避孕藥具、計劃生育法律法規(guī)等宣傳品；組織基層人口計生工作人員和群眾團體深入城市建筑工地、工廠、工棚進行慰問，現(xiàn)場開展流動人口計劃生育的宣傳、咨詢、服務(wù)活動；協(xié)調(diào)政府及人口計生部門領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問流動人口及其家庭，重點關(guān)注農(nóng)村流動人口留守家庭及其子女，開展訪貧、慰問、扶助活動，幫助農(nóng)民工家庭排憂解難，為流動人口送溫暖、辦實事。
各地要在開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的同時，對流動人口及其家庭狀況進行調(diào)查摸底，進一步掌握流動人口底數(shù)，及時了解返鄉(xiāng)流動育齡群眾的生殖健康需求，為推動流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化奠定可靠的信息基礎(chǔ)。白銀、天水、定西、隴南、臨夏等市（州）要將國家人口計生委部署的跨省返鄉(xiāng)流動人口調(diào)查工作貫穿到“關(guān)懷關(guān)愛”的慰問活動之中，合理安排人員和時間，保質(zhì)保量的按時完成調(diào)查任務(wù)。
三、整合資源，綜合治理。
各地人口部門要在自主開展“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，整合社會資源，促進落實相關(guān)部門工作職責(zé)；發(fā)揮廣播、電臺、報紙等各種新聞媒介作用，倡導(dǎo)相關(guān)企業(yè)負責(zé)人和特困家庭開展“一對一”幫扶活動；組織新生代農(nóng)民工、城市大學(xué)生志愿者現(xiàn)身說法，充分調(diào)動廣大社會團體和流動人口參與“關(guān)懷關(guān)愛”的熱情，以開展慰問活動為契機，促進全社會形成“關(guān)懷關(guān)愛”流動人口的良好氛圍，進一步推動流動人口計劃生育的綜合治理。
二〇一二年一月九日。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十二
為認真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動啟動儀式的通知》精神，在全村組織開展?關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然?（簡稱?三關(guān)愛?）志愿服務(wù)活動,推動全社會興起?三關(guān)愛?志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系，制定實施方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及?奉獻他人、提升自己?的志愿服務(wù)理念，著力打造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動品牌，不斷壯大志愿服務(wù)隊伍，增強志愿服務(wù)活動效果，推動?學(xué)雷鋒樹新風(fēng)促趕超?志愿服務(wù)活動常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻，喜迎黨的十八大勝利召開。
二、活動內(nèi)容。
廣泛普及?奉獻他人，提升自己?志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)?當好人做好事長好心有好報?的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。
重點開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。年內(nèi)全部實現(xiàn)?四個一?運行機制：一個主體，以村為主體，開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動；一個服務(wù)圈，進一步完善?一對一?或?多對一?的服務(wù)模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈；一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，即為每位老人安排一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與其結(jié)對，提供醫(yī)療服務(wù)；一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實際需要，廣泛開展個性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，組織開展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過節(jié)日?、?我陪老人過生日?等志愿服務(wù)活動。
展春節(jié)送春聯(lián)、香粽話端午、中秋共賞月等活動，讓進城農(nóng)民工充分感受社會大家庭的溫暖。
3、開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動。開展結(jié)對關(guān)愛活動。以?生活關(guān)心、學(xué)習(xí)關(guān)注、情感關(guān)愛?為重點，組織黨員志愿者開展?萬名機關(guān)黨員干部與留守兒童愛心結(jié)對活動?；組織巾幗志愿者開展?愛心媽媽、愛心阿姨?服務(wù)團活動，組織廣大青少年志愿者開展?心手相牽快樂成長?等社會實踐活動，切實解決留守兒童和進城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學(xué)習(xí)失教、安全失保、監(jiān)護失助等突出問題。開展志愿幫扶活動。利用農(nóng)村文化大院、村民學(xué)校、農(nóng)民工居住地附近中小學(xué)校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學(xué)生志愿者，開展心理健康、安全出行、自我保護等教育培訓(xùn)，開展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)活動，為他們學(xué)習(xí)、生活排憂解難，促進他們健康、快樂、全面成長。開展節(jié)日關(guān)愛活動。在孩子過生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時機，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展生日聚會、讀書活動、體育活動、聯(lián)歡活動、游覽活動等教育實踐活動。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、村心理咨詢站、學(xué)校心理咨詢室作用，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展心理咨詢服務(wù)。
維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動，用愛心回饋社會。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學(xué)校師生等群體開展互動活動。及時幫助殘疾人解決工作、生活中的實際困難和問題，推動志愿助殘服務(wù)持久深入開展。
（二）開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；開展?告別‘六亂’行為爭當文明村民?志愿服務(wù)，重點推進城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護、市場監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動?，組建和完善十類志愿服務(wù)隊伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭當文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開展文化體育志愿服務(wù)活動。組織文藝志愿服務(wù)隊伍，利用鄉(xiāng)村廣場、村文化中心等陣地，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導(dǎo)員志愿服務(wù)隊伍，到村、村擔(dān)任文化體育輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會，開展各種文化體育娛樂、健身活動。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開展普及環(huán)保知識志愿服務(wù)活動。組建環(huán)保志愿服務(wù)隊伍。開展?環(huán)保知識進校園?、?環(huán)保知識進企業(yè)?、?環(huán)保知識進村?和?小手拉大手，環(huán)保知識進萬家?活動。組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導(dǎo)?保護環(huán)境、人人有責(zé)?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高村民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2、開展植樹造林志愿服務(wù)活動。組織動員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護綠志愿服務(wù)活動。開展養(yǎng)綠護綠志愿服務(wù)活動。動員各類志愿服務(wù)隊伍就近就便認養(yǎng)現(xiàn)有樹木草地，開展護綠、清潔志愿服務(wù)活動。村民巡訪志愿服務(wù)隊伍要積極開展愛綠護綠志愿服務(wù)，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十三
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少，為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動，增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調(diào)適，及時疏導(dǎo)孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
xx年4月29日。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)。
8：20————8：30。
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合。
9：00————12：30。
與孩子們一起做午飯，包餃子。
13：00————14：30。
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學(xué)常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）。
14：40————15：10。
防災(zāi)減災(zāi)演練。
15：20————17：00。
團隊游戲。
17：00。
活動結(jié)束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回。
社會人士不限，學(xué)生志愿者8人（學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）。
歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學(xué)會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十四
太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)共有學(xué)生79人，設(shè)有6個教學(xué)班，其中留守兒童9人，無親學(xué)生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛親情缺失兒童工作實施方案”。
一、工作目標：
1、建立留守兒童、無親學(xué)生檔案，使留守兒童、無親學(xué)生建檔率達100％；
2、親情缺失兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％；
3、對涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、親情缺失家長（監(jiān)護人）家教知識普及率達100％。
5、加強對親情缺失兒童的心理健康教育。
二、主要措施：
(一)健全機制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊部、工會等部門要結(jié)合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關(guān)愛農(nóng)村親情缺失兒童工作。
組長：劉軍利校長副組長：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對親情缺失兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。
(3)活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織親情缺失兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童、無親兒童制度。班主任認真開展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無親兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無親兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動的開展情況。
5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學(xué)期召開一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
6、注重對親情缺失兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過人生發(fā)展時期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負責(zé)落實相關(guān)任務(wù)；同時注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
（二）構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：
1、加強與親情缺失兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。學(xué)校要向親情缺失兒童的家長（監(jiān)護人）公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時監(jiān)護人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓(xùn)。
學(xué)校要辦好家長學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護人對自身責(zé)任的認識，加強委托監(jiān)護人在受托期間，切實履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓(xùn)班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強同村組和家庭的合作，營造濃厚良好的育人氛圍。
學(xué)校要主動與當?shù)匚幕?、婦聯(lián)等部門配合，調(diào)動一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。重視家校合力教育，要求家長采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會到父愛母愛，努力形成政府、村組、學(xué)校、家庭四級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚關(guān)愛氛圍和青少年學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境。
4、建立研討、交流制度。
學(xué)校每學(xué)期進行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗材料，將自己在開展此項工作中的心得與所有班主任進行交流。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十五
各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：
關(guān)愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會和教育面臨的一個新課題，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會工作的一大難點。為加強未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：
情況，在校學(xué)生主要由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx小學(xué)負責(zé)摸排；非在校的留守兒童由村（居）負責(zé)摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。
二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長環(huán)境。一是對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)之路加強交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對發(fā)廊、游戲室、臺球室的整治和監(jiān)管，堅決取締接納未成年人特別是留守兒童的網(wǎng)吧。三是深入開展“警校共育”，設(shè)立校園警務(wù)室，學(xué)校要配齊協(xié)勤人員，積極開展“法律三進”活動，定期舉行法制教育講座，增強未成年人特別是留守兒童的法律意識。四是加強“平安和諧校園”建設(shè)，加強學(xué)生的安全教育和管理，堅持開展“五清理（清理管制刀具、清理d級危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學(xué)生中的不法團伙、清理校園黃毒書刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學(xué)生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。五是學(xué)校成立護校隊，有領(lǐng)導(dǎo)、有隊員、有設(shè)施、有標志、有制度、有記錄，組織教師在上學(xué)、放學(xué)時的重點路段進行巡邏，確保學(xué)生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機制，當遇到傷害時，應(yīng)該在第一時間告知代理監(jiān)護人，盡快告知在外務(wù)工家長，并在2小時內(nèi)報告上級主管部門。
感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長。
四、奉獻愛心，幫扶幫困。
積極開展留守學(xué)生關(guān)愛活動。政府及各部門的干部職工和學(xué)校教職員工要結(jié)對幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學(xué)校教職工“一幫n”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對象通過電話、書信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對象家長通報1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時候，配合學(xué)校開展以“快樂生日”為主題的班隊活動；五是參與幫扶人員適當給留守兒童購買一些學(xué)習(xí)用品、書籍等；六是學(xué)期結(jié)束時，幫扶對象向幫扶者以書信的形式匯報本期學(xué)習(xí)、生活情況。
積極開展“問題學(xué)生”幫教活動。學(xué)校為問題學(xué)生落實一名有愛心、責(zé)任心的幫扶教師，對特困學(xué)生制定有針對性的幫教措施。積極開展豐富多彩的幫教活動，在一定時間內(nèi)達到幫教效果。大力開展“問題學(xué)生”“五個一”活動，即“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格學(xué)生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。針對問題學(xué)生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點，大力倡導(dǎo)“大手牽小手，大家連小家”的活動，讓他們在師生的關(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。
積極開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，增強他們學(xué)習(xí)、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛特困學(xué)生基金”，加強對資金的管理，確保幫扶資金落到實處，努力解決特困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)困難。
五、逗硬獎懲，嚴格考核。建立關(guān)愛未成年人特別是留守兒童考核制度，把關(guān)愛留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學(xué)?？己撕徒處熌杲K考評、職稱評定的重要內(nèi)容。學(xué)校要制定出切實可行的量化評估辦法，把留守學(xué)生的教育管理和關(guān)愛工作作為學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容，與常規(guī)教學(xué)等工作同等嚴格考評，逗硬獎懲。鎮(zhèn)督查辦要對學(xué)校、部門關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作進行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機結(jié)合起來。定期召開未成年人特別是留守兒童教育管理工作經(jīng)驗交流會，開展評選“十佳留守學(xué)生”、“十佳代理家長”、“十佳幫扶對子”等活動，充分樹立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會。
2011年6月5日。
抄送：縣委辦，縣府辦，縣社會治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導(dǎo)組。
xx鎮(zhèn)黨政辦2011年6月5日印。
（共印30份）。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十六
我想對爸爸說：都說“父愛如山”，的確，您從小到大一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，卻很少關(guān)心自己。爸爸，您是咱家的頂梁柱，您是咱家的太陽，我和媽媽每天都希望你高高興興出門，平平安安回家。
——學(xué)生：劉鶴。
長輩回應(yīng)或寄語：
兒子就是爸爸心中一顆生命的種子，在爸爸心中發(fā)芽成長。你是爸爸的延續(xù)，爸爸是你的根基，只有健康的生命才會有生活的精彩絢麗，生命的健康安全需要我們共同努力。
——父親：劉景春我想對媽媽說：
媽媽，您很不容易把我拉扯大，為我操碎了心，我一定會珍愛生命，注意安全，好好學(xué)習(xí)，以報答您對我的養(yǎng)育之恩。同時我更希望您注意安全，尤其外出時一定要遵守交通規(guī)則，我要您永遠做護衛(wèi)我的那雙翅膀！
——學(xué)生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
好好學(xué)習(xí)是目標，而目標的確定者要有一個鮮活的生命，所以做任何事都不能離開生命的軌道。兒子你是媽媽生命的延續(xù)、是媽媽的希望，媽媽和你相約一道保重自己，關(guān)愛生命。
——母親：張素琴我想對爺爺說：
您雖一把年紀了，但老當益壯，您總是帶我去跑步鍛煉，游玩實踐，謝謝您！但我也要告訴您外出時要注意交通安全，您和我都是咱家的“寶”，出不得半點差池。
——學(xué)生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
孫子是爺爺眼睛，是咱家的希望，不僅希望你優(yōu)秀，更希望你平安健康，你上學(xué)路上也要注意安全呦，爺爺每天在咱家門前目送你上學(xué)，眼望你回家。
——爺爺：劉華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
我想對爸爸說：
爸爸，您開車一定要注意安全，為了自己和他人的安全決不能酒后駕車。我和媽媽最大的期盼就是您每天按時平平安安回家。
——學(xué)生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
孩子謝謝你！你長大了，我一定會集中注意力小心開車。你在上放學(xué)的路上也要注意安全，不違反交通規(guī)則。讓我們一起努力吧！
——爸爸：張學(xué)山。
我想對媽媽說：
媽媽，您每天為了家里的生計不停的忙碌，但您一定要注意不管多忙過馬路時千萬要小心，不能為了趕時間而不守交通規(guī)則?。?。
——學(xué)生：張萌。
長輩回應(yīng)或寄語：
媽媽的乖女兒，媽媽記住了，為了自己，為了你，為了咱全家的幸福媽媽一定和乖女兒一起做遵守交通法規(guī)的模范。
——母親：李娜我想對奶奶說：
奶奶，您年紀大了，腿腳不靈便，出門上街一定要注意車輛，您和我都是爸爸心中的最愛。
——學(xué)生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
好孫女，奶奶很幸福，奶奶會注意的。奶奶更希望你健康平安，放學(xué)就回家，在上放學(xué)路上慢些騎車，不在路上玩耍，不然奶奶會放心不下。
——奶奶：馬艷華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十七
教學(xué)目的：
1、家長了解孩子在親情關(guān)愛方面的需求及自己在這方面教育的誤區(qū)。
2、在反思自己教育行為的基礎(chǔ)上，找到切實可行的施教方法。教學(xué)重點、難點：
如何使家長合理把握關(guān)愛孩子的尺度，并付諸于行動教學(xué)方法：教學(xué)方法：討論法教學(xué)過程：導(dǎo)入：
各位家長朋友：
大家好！
很高興我們有著共同的關(guān)注對象——我們的孩子，并能有緣坐在一起共同探討如何在尊重孩子成長規(guī)律的前提下關(guān)愛孩子。
家長討論：現(xiàn)在的孩子這是怎么啦？
話題討論。
一、孩子更需要哪些方面的親情關(guān)愛呢？
1．從案例中可以看出，隨著年齡的增長，孩子需要物質(zhì)的滿足，更需要精神的關(guān)愛。2．上中學(xué)后，孩子對父母的依戀情況不像小學(xué)那樣強烈了。不愿意和家長外出，對家長的教育有反感情緒??因為孩子的心里寄托轉(zhuǎn)向同伴，很在意同學(xué)、伙伴的評價——這是孩子社會化的必然。
3.孩子更需要家長的理解、支持與幫助，讓孩子切實感到家長是他們最可信賴的人。
話題討論。
二、家長關(guān)愛孩子有哪些誤區(qū)：
1．包辦代替倍加呵護：看p56“跟在三輪車后面的母親”——溺愛。
2、嚴格要求，過高期望：看p59“從蜜罐掉進冰窟窿里的娃娃”——不一致的愛；粗暴，造成缺失的愛：使孩子的心靈扭曲，無法達到父母的期望。3.用物質(zhì)滿足替代情感撫慰：不但讓孩子養(yǎng)成不良消費的毛病，還降低家長的威信，淡化親情，沒有責(zé)任感。
話題討論。
三、不同類型的孩子對于親情關(guān)愛的需求是不同的（1）從親情關(guān)愛的敏感程度可分為敏感型和不敏感型。
對于敏感型的孩子家長一方面要注意自己的說話藝術(shù)，不要隨口說的一句話傷了孩子卻不加呵護。另一方面，要提高這類孩子的受挫能力，幫助他化解從家庭、學(xué)校、社會生活中感到的一些受傷體驗，讓他感受到生活的快樂。
（2）從性格來看，分為內(nèi)向型和外向型。
外向型的孩子通常自我認識能力、反省能力比較強，他們不需要過多的親情關(guān)愛。而內(nèi)向型的孩子最近生活中遇到困難，就更需要家長幫助他找到原因，并與孩子共同探討幾種切實可行的解決辦法，去解決問題。
（3）特殊家庭的孩子更加需要關(guān)愛，特別是單親家庭和貧困家庭的孩子。
話題討論。
四、家長如何真正去合理把握關(guān)愛的尺度呢？
教師建議：合理把握關(guān)愛的尺度。
孩子上了中學(xué)，他們對家長關(guān)愛的需求開始發(fā)生了變化，他們希望家長在支持他物質(zhì)需求的同時，更要關(guān)注他在精神上的需求。這就需要我們家長信任、理解、支持和幫助他們需要注意的是：
1、學(xué)會.愛的正確表達：家長在施教過程中，一定要讓孩子體會到您的愛。
2、.愛要講究方式：不要過度滿足，過多照顧。
3、多一些精神方面的關(guān)愛：信任、理解、幫助與支持，平等交流。
結(jié)束語：我們家長的教育不管選擇是春風(fēng)化雨式還是急風(fēng)暴雨式，都要根據(jù)實際情況去選擇，但是，無論如何。都不能影響孩子的正常發(fā)展。
末了，我跟家長開了一個玩笑：記的我上學(xué)的時候，有一個歇后語：家長會后——今夜有暴風(fēng)雪。我希望今晚家長會后會像現(xiàn)在外面的天氣：今后是暖春！上面說的不當?shù)牡胤?，敬請大家諒解?BR> 作業(yè)：
4.了解孩子的困惑與苦惱，試著幫助孩子解決一下，看看效果。交作業(yè)方式：
1.一周后請家長寫出書面對比。
2.根據(jù)上交作業(yè)情況和部分家長電話交流。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十八
為積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》和《岔河小學(xué)加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，結(jié)合我完小實際，特制定我完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對象與主要目標。
(一)工作對象。
關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童。
(二)主要目標。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；
2、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長；
3、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％；
4、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶、溝通交流；
5、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
6、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1、成立以完小校長為組長的加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長：李俊華（完小校長）副組長：鐘學(xué)林（完小副校長）。
組員：施麗瓊（完小主任）、盧景（完小大隊輔導(dǎo)員）、班主任、中隊輔導(dǎo)員、科任教師。
2、明確職責(zé)分工，落實工作措施。完小校長：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動開展情況。
完小副校長：統(tǒng)籌安排工作，負責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作。
完小主任：具體負責(zé)督查和指導(dǎo)各班級開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊輔導(dǎo)員：參與完成平時工作記錄檢查。
班主任、中隊輔導(dǎo)員、科任教師：具體組織開展此項工作，收整活動材料。
3、要求：完小領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認識，切實把加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高完小辦學(xué)效益的一項重要舉措，精心謀劃，認真落實。
四、主要措施及要求。
村“留守兒童”的教育問題納入到班級教育教學(xué)活動中，抓緊抓好。
2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標準化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。
（2）加強各班級間教師的交流，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小班級之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。
（3）各班級要結(jié)合本班實際，班主任負責(zé)，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作。
（4）各班級要因地制宜整合教育資源，加強寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問題，認真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學(xué)生管理辦法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（5）中心小學(xué)將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核，每一個教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。
（6）各班要認真落實《岔河小學(xué)中心完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，提高“留守兒童”的健康水平。
3、強化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機制（1）建立“留守兒童”成長檔案。
班級要對轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進行調(diào)查摸底，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。班級要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系，對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進行有針對性的管理和教育。
（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度。
各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實際情況，動員和組織本班的全體。
教師對他們進行結(jié)對幫扶，隨時掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況及困難，并盡最大可能及時幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對走讀的孩子，老師要定期家訪，及時反饋孩子在校期間的情況，會同學(xué)生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。
各班要將德育工作放在首位，通過組織開展學(xué)生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、少年宮活動、心理健康教育活動、文體活動等，為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺。
（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機制。
各班要強化安全責(zé)任意識，落實完小制定的安全教育和安全管理的各項規(guī)章制度，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機制。各班要加強對“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會自救自護知識。“留守兒童”在校期間如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護人和在外務(wù)工的家長，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。
4、加強研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量。（1）要注重因材施教。
各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時，更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。
（2）要豐富課外生活。
各班要利用完小活動條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況，開展一些類似夏令營形式的專題活動，使他們能自然融入集體生活，讓他們在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。要利用為“留守兒童”開辟的圖書角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動場所，豐富他們的課外生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（3）要改進和加強心理健康教育。
針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，班級要加強思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級要加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導(dǎo)“留守兒童”積極參加學(xué)校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。完小將通過設(shè)立“心理咨詢室”，開展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動，增強學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。
5、積極探索，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）要進一步加強宣傳工作。各班要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護法》，明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進城務(wù)工時，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護人，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。
高留守兒童家長、監(jiān)護人的責(zé)任意識和家庭教育水平；對長期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女，利用好學(xué)校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學(xué)校開設(shè)的親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童、完小與家長的溝通，讓學(xué)生家長與孩子、班級定期保持聯(lián)系，使家長在外務(wù)工放心，學(xué)生在班級學(xué)習(xí)安心。
（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合。各班要積極支持完小與當?shù)匚幕?、公安、工商等部門密切配合，加強校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對學(xué)生的污染。對農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范，用先進的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，支持完小加強與當?shù)貓F委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動社會力量，通過開展愛心結(jié)對、校外輔導(dǎo)、老少同樂等關(guān)愛活動，形成全社會參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實處。
農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實際，認真開展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷參與學(xué)校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處，努力做到讓本班每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會的關(guān)愛呵護下愉快學(xué)習(xí)，健康成長。
2016年11月。
附件：1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊。
3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇一
突出“弘揚雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”主題，廣泛普及奉獻他人，提升自己的志愿理念，突出“講文明、樹新風(fēng)”主題，大力倡導(dǎo)“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。立足**實際研究設(shè)計具有較大影響力的志愿服務(wù)項目，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使廣大群眾在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責(zé)任。
扎實推進“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”志愿幫扶活動，重點開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童和殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。
2、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)。
組織青年志愿者、心理健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，通過“愛心媽媽”、“代理家長”、支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動，深入開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動，完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長效機制。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)鎮(zhèn)團委**學(xué)校。
3、開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)。
建立一支相對穩(wěn)定的志愿者隊伍，與殘疾人結(jié)成對子，廣泛開展家政服務(wù)、殘疾預(yù)防等方面的志愿服務(wù)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，幫助和鼓勵他們更好地融入社會。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)殘聯(lián)各村。
（二）開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的形成和發(fā)展。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)。
大力普及生活禮儀、社交禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚。開展“告別陋習(xí)、提升文明”宣傳活動，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,對亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。引導(dǎo)中小學(xué)生廣泛開展“小手拉大手，文明路上一起走”活動，通過孩子的文明行為感化家長，通過家長的言傳身教啟迪孩子。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)團委**學(xué)校。
2、開展百姓故事會，運動**、歌舞**志愿服務(wù)活動。
三、活動步驟。
1、動員部署階段（2013年9月1日--9月15日）。
結(jié)合我鎮(zhèn)實際，各村、單位要召開動員會，進行任務(wù)分解，層層發(fā)動，對活動進行全面部署，同時做好志愿者招募和培訓(xùn)動員等工作。
2、組織實施階段（9月16日至10月8日）。
堅持一周一個主題，因地制宜，多層次、多方面組織策劃形式多樣的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。各村、各單位要依據(jù)制定的活動方案，突出重點，科學(xué)謀劃，有計劃、有步驟地組織實施。
3、交流推進階段（10月8日至11月）。
鎮(zhèn)文明辦將定期開展對“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的督促檢查，促進工作落實。并根據(jù)各村、各單位開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的進展情況，適時召開座談會，總結(jié)經(jīng)驗、交流情況，分析問題、部署工作，推動“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動扎實深入地開展。
四、工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
在今年文明程度指數(shù)測評工作中，中央文明將關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動的開展情況作為測評的重要內(nèi)容。各村、單位要把開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動作為我鎮(zhèn)建設(shè)“幸福湯口”的一項重要任務(wù)，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確?；顒佑行ч_展。
2、發(fā)動群眾，廣泛參與。
要運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調(diào)動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。
鎮(zhèn)內(nèi)各媒體要圍繞開展志愿服務(wù)活動制定宣傳報道計劃,突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，廣泛宣傳開展志愿服務(wù)活動的意義和要求，及時報道活動的進展情況和各單位的活動亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢?；顒咏Y(jié)束后，各村、各單位要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，并將活動總結(jié)報送鎮(zhèn)黨政辦。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇二
為貫徹落實省市文件精神,進一步貫徹落實西江區(qū)黨工委、管委會有關(guān)控制性別比、治理高多孩率方案,營造有利于關(guān)愛女孩綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題的社會輿論環(huán)境，為女孩就學(xué)、成長有更好的條件,為配合這項活動的工作開展，結(jié)合西江區(qū)實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持男女平等基本國策,貫徹落實《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《江西省人口與生育條例》，廣泛開展關(guān)愛女孩及計劃生育純女戶的利益導(dǎo)向機制,綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題,切實遏制出生人口性別比、多孩率升高勢頭,逐步實現(xiàn)西江區(qū)出生人口性別比的自然平衡。
二、工作目標。
今年7-9月在西江區(qū)集中開展關(guān)愛女孩行動，對女孩就學(xué)進行調(diào)查，綜合治理出生人口性別比偏高問題行動。力爭通過努力，有效治理出生人口性別比偏高問題，糾正社會“重男輕女”現(xiàn)象。
—1—計劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“兩非”和溺棄女嬰等違法行為明顯減少，出生人口性別比實現(xiàn)自然平衡。
三、工作措施。
（一）全面提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
堅持以人為本，全面建立已婚育齡婦女“生殖健康檔案”，開展孕情監(jiān)測、孕期保健和產(chǎn)期保健。嚴格落實計劃生育政策和技術(shù)服務(wù)措施，加強對流動人口的計劃生育管理和服務(wù)，加強對育齡夫婦避孕的指導(dǎo)和孕情監(jiān)測，對意外懷孕早發(fā)現(xiàn)、早補救；對正常懷孕的婦女，尤其是對懷孕第二胎的婦女，要落實跟蹤服務(wù)制度，做好定期隨訪，指導(dǎo)孕產(chǎn)期保健，防止出現(xiàn)非醫(yī)學(xué)需要選擇性別的人工終止妊娠。嚴格落實出生性別、引產(chǎn)性別登記報告和分析評估制度，依法加強醫(yī)護隊伍管理，嚴禁不具備執(zhí)業(yè)資格的機構(gòu)和人員從事接生等醫(yī)療服務(wù)。做好新生兒計劃免疫和疾病防治工作，指導(dǎo)嬰兒父母喂養(yǎng)，降低新生兒特別是女嬰的死亡率，提高群眾的滿意率。
（二）進一步加大宣傳教育力度。
1、在精神文明創(chuàng)建和婚育新風(fēng)進萬家活動中，加強對關(guān)愛女孩的宣傳，發(fā)揮輿論氛圍，逐步削除對女孩、計劃生育女兒戶的偏見和岐視婦女的傳統(tǒng)觀念，對女孩和計劃生育女兒戶發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，要利用廣播、電視、微信、—2—互聯(lián)網(wǎng)、墻報等大眾傳媒開展宣傳教育工作，廣播站要定期播放有關(guān)文章和公益廣告；車站、集市等人流量較大的公共場所設(shè)立大型公益宣傳畫、標語牌，營造良好的輿論氛圍，形成“活動有安排、報刊有文章、廣播有聲音、電視有影像、網(wǎng)絡(luò)有圖文”的大宣傳格局。要組織咨詢、培訓(xùn)、知識競賽、演講、座談、文化娛樂等形式多樣的群眾性活動，制作群眾喜聞樂見的宣傳品，免費發(fā)放到群眾手中，通過多種方式讓群眾獲得知識、受到教育。
2、今年聯(lián)合西江區(qū)婦聯(lián)組織開展了關(guān)愛女孩活動。通過調(diào)查摸底，清楚了轄區(qū)內(nèi)女童情況，對純女計生戶，特別是留守生活困難女童，進行送溫暖、送關(guān)懷活動，讓她們感覺到政府的溫暖。
（三）落實優(yōu)惠政策1.優(yōu)惠對象：
（1）農(nóng)村生育一個女孩并已領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
（2）城鄉(xiāng)納入低保并領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的獨生女孩家庭。
2.優(yōu)惠政策：
—3—（1）符合再生育條件而自愿不生育的獨生女孩家庭，領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》后，經(jīng)西江區(qū)社會事業(yè)局審核后，享受每月不低于40元每戶的獨生子女父母獎勵費。
（2）在同等條件下，優(yōu)先承包“機動地”。
（3）符合優(yōu)惠條件的獨生女升入本鄉(xiāng)學(xué)?？蓛?yōu)先錄取。（4）獨生女孩家庭的父母喪失勞動能力且無經(jīng)濟來源的，要提供最低生活保障或優(yōu)先入住民政部門所辦的福利院。
（5）優(yōu)先審批獨生女孩家庭的住房宅基地。（6）優(yōu)先落實獨生女孩特困家庭的扶貧項目和公益性崗位，優(yōu)先安排社會救濟物資、最低生活保障補助。
（7）在企業(yè)招工、勞務(wù)輸出時，同等條件下給予獨生女孩家庭優(yōu)先照顧。
（8）農(nóng)村“兩女戶”家庭及特困獨生子女家庭免費參加農(nóng)村合作醫(yī)療，其費用由財政負擔(dān)。
（四）嚴厲打擊違法犯罪行為。
加強對利用超聲和染色體檢查等技術(shù)手段進行胎兒性別鑒定、終止妊娠手術(shù)和藥物應(yīng)用等方面的管理，依法懲處“兩非”和溺棄女嬰等違法行為，動員全社會保護婦女兒童—4—合法權(quán)益。由政府牽頭，加強部門配合，查處“兩非”相關(guān)案件。對于已經(jīng)查實的案件，要依法處理到位；并追究有關(guān)部門和責(zé)任人員的行政責(zé)任。
（五）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級黨委、政府將此項工作列入重要的議事日程，堅持一把手親自抓、負總責(zé)，西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組將協(xié)調(diào)個部門合作，保證必要的經(jīng)費投入，將所需經(jīng)費列入財政預(yù)算。
從今年起，把開展關(guān)愛女孩行動綜合治理出生人口性別比偏高問題的情況作為各級政府人口和計劃生育目標管理責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，重點考核領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳教育、利益導(dǎo)向、案件查處、孕情隨訪等方面的情況。各相關(guān)部門也要將本部門業(yè)務(wù)機構(gòu)和下級部門履行職責(zé)的情況納入各自綜合考核內(nèi)容。西江區(qū)“人口計生法”實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要進行不定期的督促檢查。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇三
為深入貫徹落實《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動實施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》，進一步深入持久開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，大力弘揚、傳承雷鋒精神，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，促進科學(xué)發(fā)展，推進社會和諧，根據(jù)市文明委、市教育局部署，經(jīng)校長室研究，結(jié)合我校實際，決定在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”三關(guān)愛志愿服務(wù)活動，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹黨的十七屆六中全會和《中共中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞社會主義核心價值體系建設(shè)，以提升師生素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園為目標，在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動，不斷提高學(xué)校的文明程度和綜合競爭力，爭取“人人學(xué)雷鋒，個個志愿者”。
二、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。持續(xù)開展“學(xué)雷鋒、爭做品牌教師”、“學(xué)雷鋒，爭做文明學(xué)生”、“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童、“愛心助學(xué)”、扶貧濟困等志愿服務(wù)，使更多的人在奉獻中提升。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學(xué)校結(jié)合實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督。
（三）大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟杜會可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動階段。
學(xué)校制定活動方案，廣泛開展活動宣傳動員。通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、標語、倡議書、國旗下的講話等形式，號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)。以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動之中。
（二）集中活動。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。
（三）經(jīng)常性活動。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧、節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動的契機，根據(jù)學(xué)校實際，加大對進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實踐活動。
5．鼓勵創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的手抄報，并評比展覽。
（四）總結(jié)表彰階段。
總結(jié)活動開展情況，挖掘活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡。組織開展“學(xué)雷鋒先進班集體”、“學(xué)雷鋒小標兵”等評選活動，用先進典型激勵廣大青少年學(xué)生，進一步鞏固和提高活動效果。
張莊寄宿制小學(xué)2014年3月。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇四
按照省、市、區(qū)人口計生部門關(guān)于開展流動人口計生“關(guān)懷關(guān)愛”專項活動的工作要求，**街辦社計辦高度重視，由分管領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，社計辦具體抓。及時組織社區(qū)主任、計生專干對文件進行學(xué)習(xí)，要求社區(qū)利用此次活動為契機，廣泛開展對流動人口關(guān)懷關(guān)愛，重點開展“雙十一”服務(wù)活動，營造良好的社會氛圍，為新一年的流動人口工作搭好臺，鋪好路。**圍繞關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧這一活動主題，重點做了以下工作：
一、在雙林中橫路社區(qū)開展了“關(guān)懷關(guān)愛、促進和諧”的流動人口計生宣傳活動，并在流動人口較集中的地方懸掛了“計劃生育、人人有責(zé)”、“流動人口走四方、計生服務(wù)暖心房”的大型宣傳橫幅兩條，營造了宣傳活動氛圍。通過宣傳及咨詢服務(wù)，向流動人口宣傳計生政策法規(guī)和生殖健康科普知識，免費技術(shù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放避孕藥具150盒，切實維護了流動人口的合法權(quán)益。
二、在轄區(qū)各社區(qū)開展了流動人口婚育證查驗，走進商家店鋪發(fā)放返鄉(xiāng)辦證的溫馨提示300份，免費技術(shù)服務(wù)告知書400份，計生掛歷300張，避孕藥具100盒，把政策溫暖服務(wù)送上門，營造了全社會關(guān)愛流動人口社會氛圍。
三、**路北社區(qū)組織新春文藝晚會，特意邀請了流動人口一同參加，讓她們切實感受到“城里人、外來人、大家都是一家人”。
四、各社區(qū)對外公布了轄區(qū)計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)地址，指定**區(qū)婦幼保健院為計生技術(shù)服務(wù)單位，公布了服務(wù)項目、聯(lián)系電話，設(shè)立了便民維權(quán)熱線電話，暢通流動人口訴求渠道。
五、開展了一次困難家庭訪貧問苦活動，了解流動人口生產(chǎn)生活生育現(xiàn)狀，幫助解決實際困難，并慰問了雙林社區(qū)一戶殘疾流動人口家庭，送去價值100元的米、油等物品及現(xiàn)金200元，將流動人口“三同”服務(wù)落到實處。
六、為流動人口就業(yè)提供力所能及的幫助，**路北社區(qū)為流動人口黃靜（離異，單親母親，帶一男孩），尋找到開理發(fā)店的鋪面，切實解決她們的實際困難。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇五
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進一步做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義。
做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：夏蓉。
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)愛救助工作落到實處。
三、工作目標和任務(wù)。
途徑，通過基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系，力爭使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。
五、工作要求。
1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，充分認識關(guān)愛救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，主任是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任主體，實行責(zé)任追究制，把關(guān)愛救助留守兒童工作落到實處。
3、加強宣傳引導(dǎo)。通過各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內(nèi)外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的宣傳引導(dǎo)工作，在全社會形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對留守兒童進行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識和安全常識，提高他們的自我保護意識和能力。
4、進一步落實文件精神，認真抓好五老、志愿者與留守兒童結(jié)對關(guān)愛幫扶工作，形成一對。
一、幾對一、一對幾的關(guān)愛幫扶對子，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長有人導(dǎo)，真正把留守兒童當著自己的子女一樣對待，真正幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對留守兒童的思想道德教育和引導(dǎo)。通過開展陪留守兒童玩一場游戲、聊一次天、郊游一**活動，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現(xiàn)象進行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌進行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
5、全面及時排查摸清留守兒童底數(shù)，建好、完善留守兒童檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛措施。
6、強化學(xué)生安全保障機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對接，把關(guān)愛、救助工作協(xié)調(diào)到位。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇六
開展“關(guān)愛女孩行動”是貫徹國家計劃生育基本國策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢的重要舉措。為推動關(guān)愛女孩行動全面深入發(fā)展，在全局形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，制定泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅持計劃生育和男女平等的基本國策，動員全社會力量，維護婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進步的婚育觀念，建立和落實有利于女孩及計劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機制，為女孩的生存和發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
大力開展以關(guān)愛女孩，保護女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會為主題的宣傳活動，逐步使全局廣大婦女社會地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強宣傳教育。
棄女嬰、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛女孩行動先進工作經(jīng)驗和先進個人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用婚育新風(fēng)進萬家活動、5.29協(xié)會成立紀念日、7.11世界人口日、9.25公開信發(fā)表紀念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動開展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及進村入戶宣傳等方式，積極開展宣傳教育活動，同時在活動中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機制，為“關(guān)愛女孩行動”提供堅實基礎(chǔ)。
“關(guān)愛女孩行動”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會聯(lián)動。在今年的工作中，要從完善四個機制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進活動的深入開展。
1、建立工作協(xié)調(diào)機制，切實強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將“關(guān)愛女孩行動”作為“三結(jié)合”、“五關(guān)愛”活動的重要組成部分，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，同步安排。計生部門當好參謀，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究制定具體的、操作性強的開展“關(guān)愛女孩行動”方案，把工作任務(wù)細化、量化，落實工作職責(zé)，建立聯(lián)席會議制度，經(jīng)常溝通情況，在全局形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運行機制。
2、強化利益驅(qū)動機制，引導(dǎo)全社會關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性。各單位要結(jié)合本地實際，制定出臺包括幫助困難家庭女孩的各項關(guān)愛女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；積極籌措資金，幫助獨女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實際困難；在政策允許的情況下，優(yōu)先為實行計劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過實實在在的政策引導(dǎo)和利益驅(qū)動，在全社會營造關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性的濃厚氛圍。
（三）加強管理服務(wù)。
要切實加強對已婚育齡婦女查環(huán)、查孕、查病的經(jīng)常性服務(wù)，提高已婚育齡群眾落實長效節(jié)育措施的有效率、及時率，減少非意愿妊娠，嚴格打擊醫(yī)療機構(gòu)從事非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。對葉酸的免費發(fā)放工作的管理，懷孕婦女開展圍產(chǎn)期保健，對生育二孩的孕婦實行跟蹤服務(wù)。
（四）落實優(yōu)惠獎勵政策。
認真貫徹落實人口與計劃生育法，全面落實國家及省政府有關(guān)計劃生育利益導(dǎo)向制度。真正使實行了計劃生育的家庭在經(jīng)濟上得實惠，生活上有保障，社會上有地位。
四、保障措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認識深入開展“關(guān)愛女孩行動”的重大意義，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，落實好責(zé)任。
2、項目運作。各單位要根據(jù)分工和責(zé)任，制定2011年“關(guān)愛女孩行動”實施計劃，確立活動項目，切實抓出成效。
3、加強協(xié)作。各單位都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡其責(zé)，各展所長，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛女孩行動”主題，加強新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢，把握輿論導(dǎo)向，宣傳先進典型，推廣工作經(jīng)驗，通過多種形式的宣傳，為“關(guān)愛女孩行動”營造濃厚的輿論環(huán)境和氛圍。
五、成立泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫永福（主管副局長）。
副組長：王桂紅（計生辦主任）。
成員：周曉惠（組織部部長）。
莊虔民（勞動處處長）。
吳增仁（宣傳部部長）。
李波（財務(wù)處處長）。
吳增金（企業(yè)計劃管理處處長）。
安寶國（紀檢監(jiān)察處處長）。
任成生（公安局副局長）。
李鳳（工會女工部部長）。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇七
為推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，按照中央文明辦《關(guān)于弘揚雷鋒精神大力開展志愿服務(wù)活動的通知》精神，為推動全社會興起“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”的熱潮，結(jié)合我校實際，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會文明進步的良好形象，是社會主義核心價值體系建設(shè)的重要載體，是推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手。大力開展志愿服務(wù)活動，要以弘揚雷鋒精神為核心，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，精心設(shè)計開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的學(xué)校志愿服務(wù)體系，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”之中，為促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定，鞏固全國文明城市成果，構(gòu)建富裕、民主、文明的社會營造良好社會環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。
1、組織教師志愿者在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長效機制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動。針對留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長”，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。
（二）大力開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。學(xué)校結(jié)合工作實際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口等場所，開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督，引導(dǎo)市民提升公共文明，為社會文明創(chuàng)建工作增光添彩。
1.開展文明禮儀宣傳志愿服務(wù)活動。廣泛開展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動，教師引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生帶動家長從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.開展文明交通志愿服務(wù)活動。深入開展文明交通勸導(dǎo)活動，有計劃地組織學(xué)生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務(wù)行動。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動，引導(dǎo)市民群眾從自身做起，爭做文明交通的踐行者。
普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動員人們參加義務(wù)植樹、認養(yǎng)綠地、巡邏護林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
1.環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動。組織發(fā)動青年教師、學(xué)生志愿者走上街頭，宣傳倡導(dǎo)“保護環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識，不斷提高市民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2.保護母親河志愿服務(wù)。組織動員廣大志愿者積極參與相關(guān)部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護志愿服務(wù)活動。
3.組建文明勸導(dǎo)志愿者隊伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會貢獻一份力量。
三、活動安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動階段。
己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動”之中。
（二）集中活動。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實踐系列活動。
1．結(jié)合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風(fēng)”集中教育整治活動，開展以樹立優(yōu)良師德師風(fēng)為主題的“廉潔從教展風(fēng)采”活動。組織教師自查自糾教育教學(xué)活動中的不正之風(fēng)，以雷鋒為榜樣，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、公而忘私的新形象。
2．結(jié)合“廉政文化進校園、廉潔教育進課堂”活動，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過開展學(xué)唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。
3．結(jié)合“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育，推進以關(guān)愛青少年思想道德建設(shè)為主題的“校家同創(chuàng)”活動。整合學(xué)校、家庭和和社會教育資源，教育和引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣，在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國，回報社會。
4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開展一系列社會服務(wù)活動：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農(nóng)民工子女等。
（三）經(jīng)常性活動。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新。
人”為主題的教育實踐活動。廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水節(jié)能等活動。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動。組織全校教師走訪家長，做實事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動的契機，根據(jù)學(xué)校實際，加大對進城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動，幫助解決實際困難。
4．深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個一”的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實踐活動。
四、活動要求。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對全校師生宣講“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動的重要意義，把此項活動與爭創(chuàng)全國文明城市相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，采取有效措施，調(diào)動全校師生的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實效。
（二）營造良好氛圍。學(xué)校信息網(wǎng)上開辟“學(xué)雷鋒活動”專欄，加強活動宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的先進典型，不斷增強活動的影響力，努力營造弘揚雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。
入學(xué)生思想道德教育質(zhì)量評價體系。要適應(yīng)時代發(fā)展和育人需求，改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確?；顒訄猿植恍?、常抓常新，取得實效。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇八
各村（居）兩委，鎮(zhèn)屬各單位：
為認真開展我鎮(zhèn)關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作，促進未成年人特別是留守兒童健康成長，切實維護留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作的實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會研究，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
工按照“1+4”的方式，每人對口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開展好“四個一”活動。二是對“問題學(xué)生”進行幫扶。學(xué)校為問題學(xué)生落實一名有愛心、責(zé)任心、經(jīng)驗豐富的幫扶教師，做到“三個優(yōu)先”，針對，有針對性的開展好“五個一”活動，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。三是對貧（特）困學(xué)生進行幫扶。每一位特困學(xué)生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負責(zé)結(jié)對幫扶，學(xué)校的“兩免一補”政策向他們傾斜，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低?！睏l件的納入最低生活保障，確保實現(xiàn)動態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。
3、加強“三個聯(lián)系”。一是加強學(xué)校與“留守兒童”家長的聯(lián)系。二是幫助“留守兒童”與家長進行聯(lián)系。三是加強學(xué)校與代理家長（監(jiān)護人）的聯(lián)系。
4、抓好三個培訓(xùn)。一是各學(xué)校要抓好對未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓(xùn)（即抓好“四落實”）。二是要抓好對未成年人特別是留守兒童家長的培訓(xùn)。三是加強對代理家長（監(jiān)護人）的培訓(xùn)。
5、開展好三個活動。一是繼續(xù)開展“警校共育”活動。二是積極開展“快樂生日”班隊活動。為“留守兒童”舉行一次“快樂生日”活動，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛，從而快樂成長。三是開展社會關(guān)愛活動。充分發(fā)動社會各界力量為貧（特）困學(xué)生捐款，切實解決特困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中的困難。
6、實施三項整治。一是整治校園安全隱患。在全鎮(zhèn)學(xué)校深5-。
把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責(zé)任落實情況、幫扶效果作為各村（居）、各單位綜合目標考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容，作為考核學(xué)校教學(xué)業(yè)績和教師年終考評、職稱評定的重要內(nèi)容。
2008年1月28日。
（共印30份）。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇九
為進一步加強流動人口管理，貫徹落實《流動人口計劃生育工作條例》，推進流動人口計劃生育公共服務(wù)均等化，切實維護流動人口農(nóng)民工的合法權(quán)益。根據(jù)文件要求，經(jīng)研究，特制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神和中央《決定》精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實省、市人口和計劃生育工作會議精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)流動人口計劃生育工作，建立和完善流動人口管理和服務(wù)機制，實現(xiàn)流動人口同管理、同宣傳、同服務(wù)，提高流動人口計劃生育管理和服務(wù)水平，促進流動人口社會融合。
二、活動時間安排。
為期兩個月。
三、主要內(nèi)容。
（一）春節(jié)前活動主要內(nèi)容。
康知識活動；
在開展“五個一”活動的基礎(chǔ)上，要因地制宜做好“四個。
結(jié)合”。一是結(jié)合召開流動人口座談會，了解情況，征求意見，改進工作。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）或流動人口數(shù)量較多的村為單位，邀請流動人口代表召開一場座談會，了解他們在生產(chǎn)、生活、生育方面的需求，了解外出人口在流入地的計劃生育服務(wù)管理相關(guān)情況，耐心聽取流動人口對我們工作的意見，幫助或協(xié)調(diào)解決流動人口在計劃生育等方面的實際困難與問題。二是結(jié)合文化“三下鄉(xiāng)”活動，以縣（市、區(qū)）為單位，可組織一臺“情系流動人口〃關(guān)愛留守家庭”春節(jié)聯(lián)歡晚會，組織流動人口、留守兒童、機關(guān)干部職工、文藝工作者積極參與?？砂l(fā)動企事業(yè)單位、干部職工等為流動人口捐贈圖書，豐富流動人口和留守家庭的文化生活。三是結(jié)合婚育新風(fēng)進萬家活動和利用人口學(xué)校陣地，主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展對流動人口就業(yè)技能培訓(xùn)，提高流動人口的文化素養(yǎng)、勞動技能和家庭發(fā)展能力。四是結(jié)合進村入戶，把流出人員的基本情況、流入地址、聯(lián)系方式進一步落實清楚，并及時更新好信息平臺的相關(guān)信息。
（二）春節(jié)后活動主要內(nèi)容。
求，借助部門優(yōu)勢，綜合開展生育文明、勞動就業(yè)、子女教育、衛(wèi)生防疫和維權(quán)保障等法律法規(guī)及相關(guān)知識的宣傳，現(xiàn)場開展生殖健康與疾病預(yù)防咨詢義診、免費避孕藥具發(fā)放、用工招聘等服務(wù)，促進流動人口公共服務(wù)均等化。二是開展上門訪視活動。組織基層工作人員深入企事業(yè)單位、出租房、農(nóng)貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結(jié)合部等場所，及時上門入戶采集和錄入流動人口計劃生育信息，主動了解掌握流動人口就業(yè)、子女入托上學(xué)和生活困難等相關(guān)情況，積極協(xié)助政府相關(guān)部門幫助解決他們的實際困難和問題。三是開展留守家庭救助活動。深入調(diào)查和統(tǒng)計留守家庭情況，根據(jù)留守家庭需求，開展救助活動。
四、活動要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。流動人口計劃生育工作是當前人口計生工作面臨的重點難點問題之一，是穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題的迫切要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視專項活動，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，制定活動方案，認真組織實施。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。要加強與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合開展綜合宣傳服務(wù)活動。要加強與新聞媒體的溝通聯(lián)系，廣泛宣傳營造濃厚的活動氛圍。
3、因地制宜，務(wù)求實效?？山Y(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際開展形式多樣、適宜便民、易于接受的流動人口計劃生育宣傳和服務(wù)管理活動，促進流動人口計劃生育工作的落實。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十
為了認真貫徹落實黨的十七大精神，落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:。
組長:劉志勇。
副組長:李艷東白建生夏國華陳曉雨。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受校園文化的熏陶。
四、活動內(nèi)容及安排：
1、2月份，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案，分配好教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)三級承包任務(wù)。
1、3月份，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、教師每月通過電話、家訪等形式向家長或監(jiān)護人反映留守兒童在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
4、教師對生活困難的留守兒童，要及時給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯、給一定的伙食費和衣物等支助）。
5、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。
6、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。
五、活動要求。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮盏綄嵭?，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。
雙河中學(xué)。
確山縣雙河初級中學(xué)2012年2月。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十一
甘肅省人口和計劃生育委員會辦公室關(guān)于2012年春節(jié)期間開展流動人口計劃生育。
各市（州）人口委：
2012年春節(jié)即將來臨，流動人口的大量返鄉(xiāng)給計劃生育服務(wù)管理工作提供了有利時機。為深入貫徹《甘肅省流動人口計劃生育工作辦法》，順利實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程，省人口委決定春節(jié)期間在全省各地開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、加強組織，精心安排。
各地人口部門要高度重視此次慰問活動，充分利用春節(jié)。
期間流動人口大量返鄉(xiāng)的有利時機，以實施流動人口計劃生育服務(wù)管理“雙百”推進工程為起點，結(jié)合2011年開展的農(nóng)民工文化送溫暖行動，立足實際，精心安排部署，認真組織實施。
慰問活動要切實突出“關(guān)懷關(guān)愛”的主題，通過開展形式多樣、喜聞樂見的流動人口計劃生育宣傳服務(wù)活動，促進計劃生育政策和生殖健康科普知識深入基層、深入群眾，維護流動人口實行計劃生育的合法權(quán)益。
二、因地制宜，力求實效。
各地人口部門要選擇火車站、汽車站、集貿(mào)市場等流動人口較為集中的公共場所，積極主動的為流動人口提供計劃生育政策咨詢，現(xiàn)場受理流動人口有關(guān)計劃生育工作的投訴；為流動育齡婦女提供以查環(huán)、查孕、查病、免費治療婦科病為主要內(nèi)容的“三查一治”活動；面向流動人口開展生殖健康服務(wù)，免費提供避孕藥具、計劃生育法律法規(guī)等宣傳品；組織基層人口計生工作人員和群眾團體深入城市建筑工地、工廠、工棚進行慰問，現(xiàn)場開展流動人口計劃生育的宣傳、咨詢、服務(wù)活動；協(xié)調(diào)政府及人口計生部門領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問流動人口及其家庭，重點關(guān)注農(nóng)村流動人口留守家庭及其子女，開展訪貧、慰問、扶助活動，幫助農(nóng)民工家庭排憂解難，為流動人口送溫暖、辦實事。
各地要在開展流動人口計劃生育“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的同時，對流動人口及其家庭狀況進行調(diào)查摸底，進一步掌握流動人口底數(shù)，及時了解返鄉(xiāng)流動育齡群眾的生殖健康需求，為推動流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化奠定可靠的信息基礎(chǔ)。白銀、天水、定西、隴南、臨夏等市（州）要將國家人口計生委部署的跨省返鄉(xiāng)流動人口調(diào)查工作貫穿到“關(guān)懷關(guān)愛”的慰問活動之中，合理安排人員和時間，保質(zhì)保量的按時完成調(diào)查任務(wù)。
三、整合資源，綜合治理。
各地人口部門要在自主開展“關(guān)懷關(guān)愛”慰問活動的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，整合社會資源，促進落實相關(guān)部門工作職責(zé)；發(fā)揮廣播、電臺、報紙等各種新聞媒介作用，倡導(dǎo)相關(guān)企業(yè)負責(zé)人和特困家庭開展“一對一”幫扶活動；組織新生代農(nóng)民工、城市大學(xué)生志愿者現(xiàn)身說法，充分調(diào)動廣大社會團體和流動人口參與“關(guān)懷關(guān)愛”的熱情，以開展慰問活動為契機，促進全社會形成“關(guān)懷關(guān)愛”流動人口的良好氛圍，進一步推動流動人口計劃生育的綜合治理。
二〇一二年一月九日。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十二
為認真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動啟動儀式的通知》精神，在全村組織開展?關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然?（簡稱?三關(guān)愛?）志愿服務(wù)活動,推動全社會興起?三關(guān)愛?志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的社會環(huán)境和人際關(guān)系，制定實施方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，大力弘揚雷鋒精神，廣泛普及?奉獻他人、提升自己?的志愿服務(wù)理念，著力打造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動品牌，不斷壯大志愿服務(wù)隊伍，增強志愿服務(wù)活動效果，推動?學(xué)雷鋒樹新風(fēng)促趕超?志愿服務(wù)活動常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻，喜迎黨的十八大勝利召開。
二、活動內(nèi)容。
廣泛普及?奉獻他人，提升自己?志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)?當好人做好事長好心有好報?的價值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動、關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。
重點開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個重點群體志愿服務(wù)活動，讓這部分社會弱勢群體充分感受到社會的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。年內(nèi)全部實現(xiàn)?四個一?運行機制：一個主體，以村為主體，開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動；一個服務(wù)圈，進一步完善?一對一?或?多對一?的服務(wù)模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈；一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，即為每位老人安排一個村衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)與其結(jié)對，提供醫(yī)療服務(wù)；一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實際需要，廣泛開展個性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，組織開展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過節(jié)日?、?我陪老人過生日?等志愿服務(wù)活動。
展春節(jié)送春聯(lián)、香粽話端午、中秋共賞月等活動，讓進城農(nóng)民工充分感受社會大家庭的溫暖。
3、開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動。開展結(jié)對關(guān)愛活動。以?生活關(guān)心、學(xué)習(xí)關(guān)注、情感關(guān)愛?為重點，組織黨員志愿者開展?萬名機關(guān)黨員干部與留守兒童愛心結(jié)對活動?；組織巾幗志愿者開展?愛心媽媽、愛心阿姨?服務(wù)團活動，組織廣大青少年志愿者開展?心手相牽快樂成長?等社會實踐活動，切實解決留守兒童和進城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學(xué)習(xí)失教、安全失保、監(jiān)護失助等突出問題。開展志愿幫扶活動。利用農(nóng)村文化大院、村民學(xué)校、農(nóng)民工居住地附近中小學(xué)校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學(xué)生志愿者，開展心理健康、安全出行、自我保護等教育培訓(xùn)，開展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)活動，為他們學(xué)習(xí)、生活排憂解難，促進他們健康、快樂、全面成長。開展節(jié)日關(guān)愛活動。在孩子過生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時機，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展生日聚會、讀書活動、體育活動、聯(lián)歡活動、游覽活動等教育實踐活動。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、村心理咨詢站、學(xué)校心理咨詢室作用，為農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女開展心理咨詢服務(wù)。
維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動，用愛心回饋社會。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學(xué)校師生等群體開展互動活動。及時幫助殘疾人解決工作、生活中的實際困難和問題，推動志愿助殘服務(wù)持久深入開展。
（二）開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)。
重點在宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動文明的社會風(fēng)尚、良好的社會秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)的發(fā)展和形成。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場禮儀常識，深入群眾進行宣講，在全社會樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；開展?告別‘六亂’行為爭當文明村民?志愿服務(wù)，重點推進城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護、市場監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動?，組建和完善十類志愿服務(wù)隊伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭當文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開展文化體育志愿服務(wù)活動。組織文藝志愿服務(wù)隊伍，利用鄉(xiāng)村廣場、村文化中心等陣地，廣泛運用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導(dǎo)員志愿服務(wù)隊伍，到村、村擔(dān)任文化體育輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會，開展各種文化體育娛樂、健身活動。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開展普及環(huán)保知識志愿服務(wù)活動。組建環(huán)保志愿服務(wù)隊伍。開展?環(huán)保知識進校園?、?環(huán)保知識進企業(yè)?、?環(huán)保知識進村?和?小手拉大手，環(huán)保知識進萬家?活動。組織發(fā)動廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運用多種形式，宣傳倡導(dǎo)?保護環(huán)境、人人有責(zé)?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護知識和植樹綠化經(jīng)驗、技術(shù)，不斷提高村民群眾保護生態(tài)環(huán)境的意識和能力。
2、開展植樹造林志愿服務(wù)活動。組織動員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護綠志愿服務(wù)活動。開展養(yǎng)綠護綠志愿服務(wù)活動。動員各類志愿服務(wù)隊伍就近就便認養(yǎng)現(xiàn)有樹木草地，開展護綠、清潔志愿服務(wù)活動。村民巡訪志愿服務(wù)隊伍要積極開展愛綠護綠志愿服務(wù)，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十三
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少，為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動，增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調(diào)適，及時疏導(dǎo)孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
xx年4月29日。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)。
8：20————8：30。
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合。
9：00————12：30。
與孩子們一起做午飯，包餃子。
13：00————14：30。
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學(xué)常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）。
14：40————15：10。
防災(zāi)減災(zāi)演練。
15：20————17：00。
團隊游戲。
17：00。
活動結(jié)束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回。
社會人士不限，學(xué)生志愿者8人（學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）。
歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學(xué)會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十四
太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)共有學(xué)生79人，設(shè)有6個教學(xué)班，其中留守兒童9人，無親學(xué)生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛親情缺失兒童工作實施方案”。
一、工作目標：
1、建立留守兒童、無親學(xué)生檔案，使留守兒童、無親學(xué)生建檔率達100％；
2、親情缺失兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％；
3、對涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、親情缺失家長（監(jiān)護人）家教知識普及率達100％。
5、加強對親情缺失兒童的心理健康教育。
二、主要措施：
(一)健全機制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊部、工會等部門要結(jié)合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實做好關(guān)愛農(nóng)村親情缺失兒童工作。
組長：劉軍利校長副組長：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對親情缺失兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。
(3)活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織親情缺失兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童、無親兒童制度。班主任認真開展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無親兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無親兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動的開展情況。
5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學(xué)期召開一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。
6、注重對親情缺失兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過人生發(fā)展時期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負責(zé)落實相關(guān)任務(wù)；同時注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
（二）構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：
1、加強與親情缺失兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。學(xué)校要向親情缺失兒童的家長（監(jiān)護人）公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時監(jiān)護人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓(xùn)。
學(xué)校要辦好家長學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護人對自身責(zé)任的認識，加強委托監(jiān)護人在受托期間，切實履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓(xùn)班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強同村組和家庭的合作，營造濃厚良好的育人氛圍。
學(xué)校要主動與當?shù)匚幕?、婦聯(lián)等部門配合，調(diào)動一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。重視家校合力教育，要求家長采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會到父愛母愛，努力形成政府、村組、學(xué)校、家庭四級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚關(guān)愛氛圍和青少年學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境。
4、建立研討、交流制度。
學(xué)校每學(xué)期進行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗材料，將自己在開展此項工作中的心得與所有班主任進行交流。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十五
各村（社區(qū)）黨支部、村（居）委員會，鎮(zhèn)屬各部門，駐鎮(zhèn)各單位：
關(guān)愛未成年人特別是留守兒童是新形勢下社會和教育面臨的一個新課題，已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育和社會工作的一大難點。為加強未成年人特別是“留守兒童”的教育與管理，特提出如下工作方案：
情況，在校學(xué)生主要由xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx小學(xué)負責(zé)摸排；非在校的留守兒童由村（居）負責(zé)摸排，并統(tǒng)一要求建檔立卡。
二、優(yōu)化環(huán)境，確保安全。要加大力度整治未成年人特別是留守兒童的成長環(huán)境。一是對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必經(jīng)之路加強交通、水上、地質(zhì)災(zāi)害、雷電等安全隱患的經(jīng)常排查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、立即整改。二是派出所、工商所、文化站等部門對發(fā)廊、游戲室、臺球室的整治和監(jiān)管，堅決取締接納未成年人特別是留守兒童的網(wǎng)吧。三是深入開展“警校共育”，設(shè)立校園警務(wù)室，學(xué)校要配齊協(xié)勤人員，積極開展“法律三進”活動，定期舉行法制教育講座，增強未成年人特別是留守兒童的法律意識。四是加強“平安和諧校園”建設(shè)，加強學(xué)生的安全教育和管理，堅持開展“五清理（清理管制刀具、清理d級危房、清理食品衛(wèi)生隱患、清理學(xué)生中的不法團伙、清理校園黃毒書刊），三整治（整治校園周邊治安隱患、整治校內(nèi)安全隱患、整治校園周邊交通安全隱患）”工作,防止學(xué)生打架斗毆、以大欺小、拉幫結(jié)伙等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。五是學(xué)校成立護校隊，有領(lǐng)導(dǎo)、有隊員、有設(shè)施、有標志、有制度、有記錄，組織教師在上學(xué)、放學(xué)時的重點路段進行巡邏，確保學(xué)生安全，建立未成年人特別是留守兒童校內(nèi)安全應(yīng)急機制，當遇到傷害時，應(yīng)該在第一時間告知代理監(jiān)護人，盡快告知在外務(wù)工家長，并在2小時內(nèi)報告上級主管部門。
感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德，讓他們健康成長。
四、奉獻愛心，幫扶幫困。
積極開展留守學(xué)生關(guān)愛活動。政府及各部門的干部職工和學(xué)校教職員工要結(jié)對幫扶留守兒童，黨政事業(yè)干部“一幫四”、學(xué)校教職工“一幫n”。幫扶工作要做到：一是參與幫扶的人員每月到校1次，了解他們在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和生活情況；二是參與幫扶的人員每半月與幫扶對象通過電話、書信等形式溝通1次；三是參與幫扶的人員每季度向幫扶對象家長通報1次其在校的表現(xiàn)情況；四是留守兒童生日的時候，配合學(xué)校開展以“快樂生日”為主題的班隊活動；五是參與幫扶人員適當給留守兒童購買一些學(xué)習(xí)用品、書籍等；六是學(xué)期結(jié)束時，幫扶對象向幫扶者以書信的形式匯報本期學(xué)習(xí)、生活情況。
積極開展“問題學(xué)生”幫教活動。學(xué)校為問題學(xué)生落實一名有愛心、責(zé)任心的幫扶教師，對特困學(xué)生制定有針對性的幫教措施。積極開展豐富多彩的幫教活動，在一定時間內(nèi)達到幫教效果。大力開展“問題學(xué)生”“五個一”活動，即“改正一個缺點，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格學(xué)生”，充分發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們在日常生活中慢慢進步。針對問題學(xué)生心理上有自卑、孤僻、不合群等特點，大力倡導(dǎo)“大手牽小手，大家連小家”的活動，讓他們在師生的關(guān)心幫助中潛移默化，矯正自己的行為。
積極開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，增強他們學(xué)習(xí)、生活的信心和勇氣。多渠道籌集資金，設(shè)立“關(guān)愛特困學(xué)生基金”，加強對資金的管理，確保幫扶資金落到實處，努力解決特困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)困難。
五、逗硬獎懲，嚴格考核。建立關(guān)愛未成年人特別是留守兒童考核制度，把關(guān)愛留守兒童考核結(jié)果作為干部職工及學(xué)?？己撕徒處熌杲K考評、職稱評定的重要內(nèi)容。學(xué)校要制定出切實可行的量化評估辦法，把留守學(xué)生的教育管理和關(guān)愛工作作為學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容，與常規(guī)教學(xué)等工作同等嚴格考評，逗硬獎懲。鎮(zhèn)督查辦要對學(xué)校、部門關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作進行定期和不定期的督查，并將督查結(jié)果與工作考核及干部年終考核和職務(wù)晉升有機結(jié)合起來。定期召開未成年人特別是留守兒童教育管理工作經(jīng)驗交流會，開展評選“十佳留守學(xué)生”、“十佳代理家長”、“十佳幫扶對子”等活動，充分樹立并發(fā)揮身邊榜樣作用，感召師生，感召社會。
2011年6月5日。
抄送：縣委辦，縣府辦，縣社會治安集中整治辦公室，縣政法委，縣教育局，縣委派駐合流督導(dǎo)組。
xx鎮(zhèn)黨政辦2011年6月5日印。
（共印30份）。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十六
我想對爸爸說：都說“父愛如山”，的確，您從小到大一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的健康，卻很少關(guān)心自己。爸爸，您是咱家的頂梁柱，您是咱家的太陽，我和媽媽每天都希望你高高興興出門，平平安安回家。
——學(xué)生：劉鶴。
長輩回應(yīng)或寄語：
兒子就是爸爸心中一顆生命的種子，在爸爸心中發(fā)芽成長。你是爸爸的延續(xù)，爸爸是你的根基，只有健康的生命才會有生活的精彩絢麗，生命的健康安全需要我們共同努力。
——父親：劉景春我想對媽媽說：
媽媽，您很不容易把我拉扯大，為我操碎了心，我一定會珍愛生命，注意安全，好好學(xué)習(xí)，以報答您對我的養(yǎng)育之恩。同時我更希望您注意安全，尤其外出時一定要遵守交通規(guī)則，我要您永遠做護衛(wèi)我的那雙翅膀！
——學(xué)生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
好好學(xué)習(xí)是目標，而目標的確定者要有一個鮮活的生命，所以做任何事都不能離開生命的軌道。兒子你是媽媽生命的延續(xù)、是媽媽的希望，媽媽和你相約一道保重自己，關(guān)愛生命。
——母親：張素琴我想對爺爺說：
您雖一把年紀了，但老當益壯，您總是帶我去跑步鍛煉，游玩實踐，謝謝您！但我也要告訴您外出時要注意交通安全，您和我都是咱家的“寶”，出不得半點差池。
——學(xué)生：劉鶴長輩回應(yīng)或寄語：
孫子是爺爺眼睛，是咱家的希望，不僅希望你優(yōu)秀，更希望你平安健康，你上學(xué)路上也要注意安全呦，爺爺每天在咱家門前目送你上學(xué)，眼望你回家。
——爺爺：劉華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
我想對爸爸說：
爸爸，您開車一定要注意安全，為了自己和他人的安全決不能酒后駕車。我和媽媽最大的期盼就是您每天按時平平安安回家。
——學(xué)生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
孩子謝謝你！你長大了，我一定會集中注意力小心開車。你在上放學(xué)的路上也要注意安全，不違反交通規(guī)則。讓我們一起努力吧！
——爸爸：張學(xué)山。
我想對媽媽說：
媽媽，您每天為了家里的生計不停的忙碌，但您一定要注意不管多忙過馬路時千萬要小心，不能為了趕時間而不守交通規(guī)則?。?。
——學(xué)生：張萌。
長輩回應(yīng)或寄語：
媽媽的乖女兒，媽媽記住了，為了自己，為了你，為了咱全家的幸福媽媽一定和乖女兒一起做遵守交通法規(guī)的模范。
——母親：李娜我想對奶奶說：
奶奶，您年紀大了，腿腳不靈便，出門上街一定要注意車輛，您和我都是爸爸心中的最愛。
——學(xué)生：張萌長輩回應(yīng)或寄語：
好孫女，奶奶很幸福，奶奶會注意的。奶奶更希望你健康平安，放學(xué)就回家，在上放學(xué)路上慢些騎車，不在路上玩耍，不然奶奶會放心不下。
——奶奶：馬艷華。
新安鎮(zhèn)一中2011.5.6。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十七
教學(xué)目的：
1、家長了解孩子在親情關(guān)愛方面的需求及自己在這方面教育的誤區(qū)。
2、在反思自己教育行為的基礎(chǔ)上，找到切實可行的施教方法。教學(xué)重點、難點：
如何使家長合理把握關(guān)愛孩子的尺度，并付諸于行動教學(xué)方法：教學(xué)方法：討論法教學(xué)過程：導(dǎo)入：
各位家長朋友：
大家好！
很高興我們有著共同的關(guān)注對象——我們的孩子，并能有緣坐在一起共同探討如何在尊重孩子成長規(guī)律的前提下關(guān)愛孩子。
家長討論：現(xiàn)在的孩子這是怎么啦？
話題討論。
一、孩子更需要哪些方面的親情關(guān)愛呢？
1．從案例中可以看出，隨著年齡的增長，孩子需要物質(zhì)的滿足，更需要精神的關(guān)愛。2．上中學(xué)后，孩子對父母的依戀情況不像小學(xué)那樣強烈了。不愿意和家長外出，對家長的教育有反感情緒??因為孩子的心里寄托轉(zhuǎn)向同伴，很在意同學(xué)、伙伴的評價——這是孩子社會化的必然。
3.孩子更需要家長的理解、支持與幫助，讓孩子切實感到家長是他們最可信賴的人。
話題討論。
二、家長關(guān)愛孩子有哪些誤區(qū)：
1．包辦代替倍加呵護：看p56“跟在三輪車后面的母親”——溺愛。
2、嚴格要求，過高期望：看p59“從蜜罐掉進冰窟窿里的娃娃”——不一致的愛；粗暴，造成缺失的愛：使孩子的心靈扭曲，無法達到父母的期望。3.用物質(zhì)滿足替代情感撫慰：不但讓孩子養(yǎng)成不良消費的毛病，還降低家長的威信，淡化親情，沒有責(zé)任感。
話題討論。
三、不同類型的孩子對于親情關(guān)愛的需求是不同的（1）從親情關(guān)愛的敏感程度可分為敏感型和不敏感型。
對于敏感型的孩子家長一方面要注意自己的說話藝術(shù)，不要隨口說的一句話傷了孩子卻不加呵護。另一方面，要提高這類孩子的受挫能力，幫助他化解從家庭、學(xué)校、社會生活中感到的一些受傷體驗，讓他感受到生活的快樂。
（2）從性格來看，分為內(nèi)向型和外向型。
外向型的孩子通常自我認識能力、反省能力比較強，他們不需要過多的親情關(guān)愛。而內(nèi)向型的孩子最近生活中遇到困難，就更需要家長幫助他找到原因，并與孩子共同探討幾種切實可行的解決辦法，去解決問題。
（3）特殊家庭的孩子更加需要關(guān)愛，特別是單親家庭和貧困家庭的孩子。
話題討論。
四、家長如何真正去合理把握關(guān)愛的尺度呢？
教師建議：合理把握關(guān)愛的尺度。
孩子上了中學(xué)，他們對家長關(guān)愛的需求開始發(fā)生了變化，他們希望家長在支持他物質(zhì)需求的同時，更要關(guān)注他在精神上的需求。這就需要我們家長信任、理解、支持和幫助他們需要注意的是：
1、學(xué)會.愛的正確表達：家長在施教過程中，一定要讓孩子體會到您的愛。
2、.愛要講究方式：不要過度滿足，過多照顧。
3、多一些精神方面的關(guān)愛：信任、理解、幫助與支持，平等交流。
結(jié)束語：我們家長的教育不管選擇是春風(fēng)化雨式還是急風(fēng)暴雨式，都要根據(jù)實際情況去選擇，但是，無論如何。都不能影響孩子的正常發(fā)展。
末了，我跟家長開了一個玩笑：記的我上學(xué)的時候，有一個歇后語：家長會后——今夜有暴風(fēng)雪。我希望今晚家長會后會像現(xiàn)在外面的天氣：今后是暖春！上面說的不當?shù)牡胤?，敬請大家諒解?BR> 作業(yè)：
4.了解孩子的困惑與苦惱，試著幫助孩子解決一下，看看效果。交作業(yè)方式：
1.一周后請家長寫出書面對比。
2.根據(jù)上交作業(yè)情況和部分家長電話交流。
關(guān)愛學(xué)生實施方案篇十八
為積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》和《岔河小學(xué)加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，結(jié)合我完小實際，特制定我完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作對象與主要目標。
(一)工作對象。
關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童。
(二)主要目標。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％；
2、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長；
3、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％；
4、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶、溝通交流；
5、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
6、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
1、成立以完小校長為組長的加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長：李俊華（完小校長）副組長：鐘學(xué)林（完小副校長）。
組員：施麗瓊（完小主任）、盧景（完小大隊輔導(dǎo)員）、班主任、中隊輔導(dǎo)員、科任教師。
2、明確職責(zé)分工，落實工作措施。完小校長：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動開展情況。
完小副校長：統(tǒng)籌安排工作，負責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作。
完小主任：具體負責(zé)督查和指導(dǎo)各班級開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊輔導(dǎo)員：參與完成平時工作記錄檢查。
班主任、中隊輔導(dǎo)員、科任教師：具體組織開展此項工作，收整活動材料。
3、要求：完小領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)人員要統(tǒng)一思想，提高認識，切實把加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高完小辦學(xué)效益的一項重要舉措，精心謀劃，認真落實。
四、主要措施及要求。
村“留守兒童”的教育問題納入到班級教育教學(xué)活動中，抓緊抓好。
2、多措并舉，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標準化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度。
（2）加強各班級間教師的交流，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小班級之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。
（3）各班級要結(jié)合本班實際，班主任負責(zé)，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作。
（4）各班級要因地制宜整合教育資源，加強寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問題，認真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學(xué)生管理辦法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（5）中心小學(xué)將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核，每一個教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作。
（6）各班要認真落實《岔河小學(xué)中心完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，提高“留守兒童”的健康水平。
3、強化管理，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機制（1）建立“留守兒童”成長檔案。
班級要對轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進行調(diào)查摸底，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。班級要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系，對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面進行有針對性的管理和教育。
（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度。
各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實際情況，動員和組織本班的全體。
教師對他們進行結(jié)對幫扶，隨時掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況及困難，并盡最大可能及時幫助解決。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對走讀的孩子，老師要定期家訪，及時反饋孩子在校期間的情況，會同學(xué)生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。
（3）建立“留守兒童”溝通交流制度。
各班要將德育工作放在首位，通過組織開展學(xué)生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、少年宮活動、心理健康教育活動、文體活動等，為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺。
（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機制。
各班要強化安全責(zé)任意識，落實完小制定的安全教育和安全管理的各項規(guī)章制度，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)，層層落實安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機制。各班要加強對“留守兒童”的防溺水、防火、防騙、校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會自救自護知識。“留守兒童”在校期間如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護人和在外務(wù)工的家長，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。
4、加強研究，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量。（1）要注重因材施教。
各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革，深入落實生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色，樹立新的課程觀、質(zhì)量觀、人才觀，在重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時，更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。
（2）要豐富課外生活。
各班要利用完小活動條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況，開展一些類似夏令營形式的專題活動，使他們能自然融入集體生活，讓他們在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。要利用為“留守兒童”開辟的圖書角、體育鍛煉、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動場所，豐富他們的課外生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（3）要改進和加強心理健康教育。
針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，班級要加強思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康、和諧發(fā)展。班級要加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導(dǎo)“留守兒童”積極參加學(xué)校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。完小將通過設(shè)立“心理咨詢室”，開展豐富多彩、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動，增強學(xué)生的心理調(diào)適能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì)。
5、積極探索，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)。
（1）要進一步加強宣傳工作。各班要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護法》，明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進城務(wù)工時，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護人，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。
高留守兒童家長、監(jiān)護人的責(zé)任意識和家庭教育水平；對長期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女，利用好學(xué)校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學(xué)校開設(shè)的親情專用電話、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童、完小與家長的溝通，讓學(xué)生家長與孩子、班級定期保持聯(lián)系，使家長在外務(wù)工放心，學(xué)生在班級學(xué)習(xí)安心。
（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合。各班要積極支持完小與當?shù)匚幕?、公安、工商等部門密切配合，加強校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃、賭、毒”等對學(xué)生的污染。對農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范，用先進的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新，支持完小加強與當?shù)貓F委、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合，發(fā)動社會力量，通過開展愛心結(jié)對、校外輔導(dǎo)、老少同樂等關(guān)愛活動，形成全社會參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍。
6、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實處。
農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實際，認真開展“留守兒童”教育管理工作，并注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷參與學(xué)校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處，努力做到讓本班每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會的關(guān)愛呵護下愉快學(xué)習(xí)，健康成長。
2016年11月。
附件：1.留守兒童登記表。
2.留守兒童名冊。
3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊。