高中校長上任講話(精選18篇)

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    總結(jié)是對過去工作的回顧,也是為未來工作做好準備的一種方法。寫總結(jié)時要借鑒他人的經(jīng)驗和成功,不斷提升自己的寫作水平。范文內(nèi)容豐富多樣,既有自我總結(jié),也有對團隊和項目的總結(jié),適用范圍廣泛。
    高中校長上任講話篇一
     對于新任職的校長,在開始任職前需要有一個正式的任職態(tài)度,和以后的工作方向及任務(wù)的簡介以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的新上任校長講話,給大家作為參考,希望對你有幫助!
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
     大家好!剛才,xx副局長宣布了我的任職決定,對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制 度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了xx學(xué)校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確 實感到了擔負校長這個責任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結(jié)奮進的管理隊 伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力,因此,有了這 “三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
     各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。
     第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什 么?!笔叭搜阑?,我也對自己說:“不要問xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一 問?!凹で槌删蛪粝耄瑹崆殍T就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片 真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
     第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團隊里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
     第三句話,制度第一,校長第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
     第四句話,追求細節(jié),做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象。追求細節(jié),就是追求一種精致化的管 理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一 種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視野,更需要精耕細作的勤懇。
     第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所 以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h。
     各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,xx教育的明天一定會更加美好!
     最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
     尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
     大家好!
     x校長因為工作需要,調(diào)到了新的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
     作為剛剛走長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
     在座的各位我大多都認識,其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事,早就知道口上小學(xué)的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,我懇請大家多提中肯的建議和批評,請大家監(jiān)督我,及時提醒我,也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!,因為我的加入能再取得新的成績,我確信也一定會如此!最后,歡迎段校長?;丶铱纯?,常來指導(dǎo)小弟!(和x校長握手)
     謝謝大家!
     首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為**校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
     自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,**的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,**寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在**校長的帶領(lǐng)下,**從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),**校長功不可沒。在此,我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工 對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對**做出的貢獻。一個好校長就是一個好學(xué)校,一個好學(xué)校必定成就一位好校長,陸校長的`管理 理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
     做為**新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,**未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的**應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
     教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
    高中校長上任講話篇二
    各位教師:
    大家好!我叫xx-x,即日起由我擔任xx-x技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為xx的職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:
    一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民-主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
    謝謝大家!
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班子團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。 二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的`一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    謝謝大家??!
    今天我們抽這個時間召開本學(xué)期班主任會,主要有兩項內(nèi)容,一是傳達本學(xué)期工作要點。第二是學(xué)習(xí)班級評比細則。年前我們進行了班級管理細則的再次修訂,這次修訂更加人文化、規(guī)范化,同時,制度的嚴肅化也得以體現(xiàn),所以需要老師們共同學(xué)習(xí)并對新的評比細則做一個深刻的了解,以便工作規(guī)范操作,有章可循。
    一、杜國棟主任傳達學(xué)校德育工作要點。
    二、請李勇主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)細則并作解釋說明。
    這次班主任補助有了初步提高,提升幅度比較大,體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的重視和對老師們辛勤工作的認可,我覺得我們應(yīng)該把工作不遺余力地做好,以不辜負學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)我們的期望。
    確確實實,我們班主任工作頭緒多,學(xué)校的方方面面都需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和力行,任務(wù)重,標準高,時限緊,這就需要老師們不但要梳理好工作,做到頭腦清醒,思路清晰。我給老師們提幾點建議:
    一、分清工作層次,著力抓好三項工作。
    1、常規(guī)工作就是養(yǎng)成教育不放松。常規(guī)工作就是培養(yǎng)反復(fù)培養(yǎng)學(xué)生的某種行為,最后使之自動化,因為見效慢,反復(fù)性強,所以需要付出足夠的愛心、熱心、耐心和信心,要訣就是:躬行身踐(例如:戶安靜老師接手的衛(wèi)生區(qū),是每個到我們學(xué)校檢查和參觀的必經(jīng)之道,有時候一天要打掃三四次,戶老師毫無怨言,而且,在寒冬臘月也能看到戶老師親自蹲下來和孩子一起用抹布擦地,看到老師的境界之高。我對衛(wèi)生要求就是做到:做到三個一,看一眼,教一句,掃一把。養(yǎng)成教育處處需要老師的以身示范,還有開學(xué)第一天,一年級班班窗明幾凈,單靠學(xué)生是絕不可能有這樣的成績。路隊管理中:劉鵬鵬老師的耐心指導(dǎo)等),言傳趣引(安全,安全口訣人人背《這樣走過每一天》,安全課要常常上(電腦),安全演練要自覺搞,例如靠右行)。
    2、重點工作要抓實,不見成效不罷休。
    例如大課間抓好秩序教育。我們欣喜的看到,班主任老師都能跟隊送隊,而且有一部分班主任能和學(xué)生工作做操值得發(fā)揚。安靜是秩序命脈,課堂上作要求,每周一訓(xùn)練,各環(huán)節(jié)做強調(diào),行進看秩序,入場看步伐。
    科技博覽會:展品要有科技含金量,班主任做好要求,家長輔助指導(dǎo),根據(jù)各班交易量,給學(xué)生頒發(fā)收藏證書,學(xué)生自由交易的發(fā)交易證書。根據(jù)各班交易情況評選博覽會交流優(yōu)秀班級。
    慶六一活動:(早作準備,編排服裝道具,發(fā)揮家長委員會的作用。去年一年級李-鵬老師組織,幾個年輕班主任排練的現(xiàn)代舞,就參加了美育現(xiàn)場的匯演)
    3、特色工作重創(chuàng)新,亮點工作靠堅持。
    郭連俊班里沒有大掃除,每周一學(xué)生都會自覺打掃,這是我們?nèi)巳斯仓某R?guī)——周一大掃除,但現(xiàn)在所有的人淡忘的時候,郭老師沒有忘,她的管理亮點就是“堅持”。
    二、調(diào)整心態(tài),放下包袱,過一種寧靜單純快樂的教育生活
    我們也懂得教育是慢的藝術(shù),工作的高點定位、高壓密集,高效快捷的節(jié)奏和壓力,你能慢的下來嗎?我想,如果這一些情緒成為痛苦的話,解決這樣問題只能從釋迦摩尼佛那里找到答案。佛陀說“開悟是痛苦的終結(jié)”。
    開悟的精髓就是“放下”,“放下便是自在”。
    “放下”就是不要抱怨。抱怨的根源來自于你能力不及的事情,抱怨就會怨聲載道,怨天尤人,把滿世界的“悲天憫人”壓在自己的身上,你就會難以承受,不堪重負,所以與你無關(guān)的事情盡量不要抱怨,造成你自己覺得前途渺茫,危機四伏。當然,累本身是個體力問題,也是一個心態(tài)問題,有的人,事情還沒做就瞻前顧后,“杞人憂天”,我們總不能因為路不好受顛簸,就先砸了自己的車子,不合算;二是份內(nèi)的事更不能抱怨,抱怨就是推諉塞責,一個人的職責代表了這個人的存在和不可或缺,失去職責,也就失去與之相符合的價值。就如同孩子哭了抱給他娘一樣,如果他娘也抱怨有個愛哭的孩子,這世道就沒法過了,世間也就缺失責任、溫情和人性。魏書生舉過一個例子:抱怨自己的學(xué)生太調(diào)皮好像醫(yī)生抱怨有病人,嫌棄學(xué)生就是砸了自己的飯碗。反過來說,愛學(xué)生就要愛孩子的一切,包括過失、缺點和不足,就像愛自己的孩子。
    “放下”就是去除消極和對立情緒。老子有言:“為無為,事無事,味無味。大小多少,報怨以德。圖難于其易,為大于細,天下難事必作于易,天下大事必作于細。就是要我們做事不要摻雜個人主觀主義思想,不要主觀臆斷左右客觀屬性和行為,同事之間,個人和集體之間和睦相處和-諧發(fā)展,求大同存小異,按照分工和職責做事用自然賦予我們的客觀規(guī)律去做事,處理難事的時候一定要從簡易簡單的方面入手,處理大的事情一定要從細微的地方做起,那么就會大事化小,小事化了。由此,我想到了,能唱著歌打掃衛(wèi)生的于蕊老師,還有大雪天和學(xué)生一起掃學(xué)的張圣群、劉貞、姜永梅、孫一花,當然我記得還有很多很多。
    我們不是圣人,但卻做著圣人的工作。我們可以學(xué)著做圣人能做的事,不驕不躁,不氣不餒,潛心工作。“放下”,不是消極,更不是不作為,而是放下包袱,排除雜亂的思想和意識干擾,輕車上路,全身心的投入到工作。
    三、多學(xué)習(xí),“八小時內(nèi)謀生存,八小時外求發(fā)展”。
    多看書,向書本學(xué)管理,多詢問,向老班主任學(xué)管理,多借鑒,向網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)管理。
    話說回來,俗話說的好:“一夜思量千條路,醒來依舊賣豆腐”,方法再多,如果沒有愛心,責任心和主人翁意識,一切都是空。希望,新學(xué)期,能有新氣象,一句話:你掌握著的不僅僅是自己的前途,更多是你手底下80個學(xué)生的命運。
    高中校長上任講話篇三
    各位老師,同學(xué)們:
    大家晚上好!
    今天,我們校園內(nèi)外歡聲笑語,渲染著祥和的氣氛;張燈結(jié)彩,洋溢著迎新的喜悅。在新的一年到來之際,我代表校務(wù)會一班人向關(guān)心我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo),向在我校的教育事業(yè)辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工,向在我校勤奮學(xué)習(xí)、不倦追求的全體同學(xué)們,致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,祝大家在新的一年里身體健康、合家歡樂、學(xué)業(yè)進步、萬事如意!
    過去的一年,對于我校來說是值得慶賀的一年,學(xué)校有了新發(fā)展,成績有了新輝煌,發(fā)展有了新突破。在這一年里,全校師生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,積極加強教師作風建設(shè)、師德建設(shè)和校園文化建設(shè),努力推進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大邁進。形成了人心凝聚、安定團結(jié)的大好局面。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,教學(xué)改革穩(wěn)步推進,教育質(zhì)量不斷提高。在20xx年的中考中,寺耳中學(xué)再創(chuàng)佳績,小學(xué)部抽考,七八年級全縣評比均名列前茅,有14名教師的考試成績位居全縣前十名,在此值得一提的是,我校在綜合組李偉老師、李峰老師的精心培養(yǎng)下,體育、美術(shù)學(xué)科結(jié)下碩果,今年成功為高一級學(xué)校輸送了4名藝術(shù)生。
    一年來,我校不斷加強教師業(yè)務(wù)能力的提高,派出6批,29人次教師參加業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時大力開展了“三課講評活動”,“五比活動”取得了極大收獲,有8名教師的教研論文在各級刊物發(fā)表,5名教師的教學(xué)案例參加商洛市評選,有1名教師參加全縣教學(xué)能手大賽。這些成績的取得,是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果,充分展現(xiàn)了我校師生團結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神面貌和迎難而上、奮發(fā)圖強的良好作風,以及勵精圖治、不甘人后的信心、決心和勇氣。
    老師們,同學(xué)們,新的一年即將來臨,讓我們齊心協(xié)力,開好局,起好步,抓住機遇、團結(jié)拼搏、銳意進取,增強責任感、使命感、緊迫感,用辛勤的耕耘,與時俱進,去收獲希望,收獲明天!
    為了進一步展示我校師生的藝術(shù)風采,經(jīng)校團委精心策劃,各班同學(xué)自編自演的元旦文藝匯演即將開幕。
    預(yù)祝新年文藝匯演取得圓滿成功!
    高中校長上任講話篇四
    以下是本站小編整理的校長上任。
    講話稿。
    歡迎大家閱讀。
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:
    大家好!
    深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
    今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
    第一個詞:“服務(wù)”:我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的“勤務(wù)兵”。
    第二格詞“學(xué)習(xí)”,為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:
    1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹?,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
    最后,我想說一下“定位”。
    一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:“教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育”。所學(xué)的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……。一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
    二是學(xué)校形象,發(fā)展目標的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
    我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。
    謝謝大家!
    各位教師:。
    大家好!我叫,即日起由我擔任技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:。
    一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
    謝謝大家!
    作為校長應(yīng)成為舉著旗子在前面引領(lǐng)大家前進的人,而不能成為在后面舉著鞭子驅(qū)趕大家的人。要保持充分的創(chuàng)造熱情,努力創(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)的氛圍,精心打造學(xué)習(xí)型組織、營造一種研究性的校園文化,倡導(dǎo)研究性管理、研究性教書、研究性育人。
    作為校長應(yīng)具有動態(tài)發(fā)展的觀念與超脫思想。沒有永久的專家,沒有永遠合格的校長。校長如果沒有了思想,如果沒有了提出概念的能力,就應(yīng)當下崗!
    作為校長應(yīng)樹立創(chuàng)造性的教育服務(wù)意識:在日常生活中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)著力服務(wù)于教職工,讓“事業(yè)、情感、待遇”三位一體,通過工作學(xué)習(xí)化使學(xué)校的教師活出生命的意義,通過學(xué)習(xí)工作化使學(xué)校不斷創(chuàng)新發(fā)展。服務(wù)于家長,“尊重家長、善待家長、誠懇地服務(wù)于家長”,家長的意見和分歧才會逐漸減少,諒解和合作才會逐步增多,我們事業(yè)才能紅紅火火。服務(wù)于學(xué)生,以賞識教育為先,以素質(zhì)教育為主,我認為:每個孩子身上都蘊藏著不可估量的潛能,擁有著不可侵犯的人格,表現(xiàn)出獨一無二的個性,我們應(yīng)當無條件地信任、尊重、理解每一個幼小的生命,愛惜生命的每一項內(nèi)容。不能開發(fā)每個孩子的潛能,是教育的失職和人類自身的悲劇。孩子的心靈處于舒展還是壓抑狀態(tài)才是教育成敗與否的關(guān)鍵。沒有賞識就沒有教育;賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。不是好孩子需要賞識,而是賞識使學(xué)生變得越來越好;不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使孩子變得越來越壞。賞識教育的奧秘在于讓孩子覺醒——一個人覺醒的力量是排山倒海的,是勢不可擋的。賞識教育應(yīng)成為應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的一個切入點,應(yīng)當成為中國教育改革百花園中的一種模式,一朵奇葩。從每位老師內(nèi)心深處流淌出“愛心賞識”,切切實實開創(chuàng)孩子的未來。服務(wù)于社會,腳踏實地,求實創(chuàng)新——真正使我們的教育服務(wù)國際化,力爭做到“全員、全程、全方位”。
    無論怎么說,作為一名管理者時刻保持旺盛的創(chuàng)造力與時俱進開展工作,讓教職員工每天都能感受到生活、工作的新鮮、有趣、富有生機,這一點最為關(guān)鍵!
    高中校長上任講話篇五
    各位老師:沒有想到這個時候,會有人事變動,我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天,在本校工作的情景一幕幕浮現(xiàn)。曾經(jīng)有過的開懷或沮喪,都將逝去。也曾經(jīng)批評過個別老師,甚至發(fā)怒、呵斥過,請相信我都是為了工作,絕對沒有針對你個人的意思。或許,無意之間已經(jīng)傷害了你,在此,深表歉意,望大家諒解。
    老師們,我雖然要調(diào)走了,但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩(wěn)更遠,也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福。為此,我愿意再三叮囑幾句,啰嗦幾句,作為離別時的贈言。
    首先,你們一定要注重健康。尤其是年輕人,不要因為年輕而忽視了健康。我的經(jīng)驗是每年體檢,總會多出幾樣毛病。
    其次,你們一定不能放棄專業(yè)成長。這是生活能否過的幸福的關(guān)鍵。所有人,都需要閱讀專業(yè)書籍以提高自己的專業(yè)水平,這樣才能更加從容的應(yīng)付工作上的困難,才能駕輕就熟,才能游刃有余。即使是即將退休,也不要放棄學(xué)習(xí)。
    再者,你們一定要和睦相處。學(xué)校和家庭一樣,需要和睦的氛圍。尤其是同一個年級段、同一個辦公室。小范圍內(nèi)的人際關(guān)系,可能是你在學(xué)校過的開心與否的關(guān)鍵。所以,一定不要咄咄逼人,一定不要盛氣凌人,要和睦相處。
    另外,你們一定要齊心協(xié)力。每一個人都應(yīng)該把自己當成主人。校長才是學(xué)校里的“臨時工”?!叭诵凝R,泰山移”,只要大家齊心協(xié)力,沒有辦不到的事。不要擔心基建工作會因為校長變換而影響。
    最后,還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持、配合和鼎力相助。請允許我給你們鞠一躬(鞠躬),謝謝你們。九小因有你們而精彩,過去是、現(xiàn)在是、將來肯定也是。祝愿大家,工作順利、身體健康、闔家幸福。散會!
    高中校長上任講話篇六
    新上任校長講話稿隨著我國教育改革的深入,社會大眾對校長有更高的期望的同時,也對他們提出了更高的要求。下面是我給大家整理的,僅供參考。
    (一):
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班子團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。
    二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持"三多一少"工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防"以己昏昏,使人昭昭",不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    謝謝大家!(二):
    各位教師:大家好!我叫xxx,即日起由我擔任xxx技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為xx的職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、
    加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!謝謝大家!(三):
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:
    大家好!深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
    第一個詞:服務(wù):我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的勤務(wù)兵。
    第二格詞學(xué)習(xí),為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:
    1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。蓬生麻中,不扶自直,橘生淮南為橘,生淮北為枳,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
    2.一小學(xué)有著結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛生,積極進取,業(yè)務(wù)精湛的教師群體,有著非??删?、可愛的一批老教師,他們對工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。老教師是我們一小學(xué)的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力;我們的中年教師,年富力強,經(jīng)驗豐富,是學(xué)校的中流砥柱,我們的青年教師,更是學(xué)校的生力軍。在一所學(xué)校中,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動,這樣的動靜結(jié)合,和諧互補是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸、也是校長之幸!簽于此,我是來向大家學(xué)習(xí)的第三個詞共事。蘇霍姆林斯基說:校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知最后,我想說一下定位。
    心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范&&等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
    我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。
    謝謝大家!看過的人還看了:
    高中校長上任講話篇七
    大家好!我叫,即日起由我擔任技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:
    一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的'機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
    謝謝大家!
    高中校長上任講話篇八
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:
    大家好!
    深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
    今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
    第一個詞:服務(wù):我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的勤務(wù)兵。
    第二格詞學(xué)習(xí),為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:
    1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。蓬生麻中,不扶自直,橘生淮南為橘,生淮北為枳,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
    最后,我想說一下定位。
    一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育。所學(xué)的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法&&。一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
    二是學(xué)校形象,發(fā)展目標的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范&&等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
    我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。
    謝謝大家!
    高中校長上任講話篇九
    各位教師:
    大家好!我叫,即日起由我擔任技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:
    一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
    謝謝大家!
    高中校長上任講話篇十
    今天上午,教育局領(lǐng)導(dǎo)到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整情況,原陸獻運校長調(diào)到民族中學(xué)任副校長并兼政教主任,凌加明同志接任南圩中學(xué)校長,陸有福同志任南中副校長。
    新領(lǐng)導(dǎo)班子希望與兄弟學(xué)校加強溝通與交流,共同進步,同時也希望教育論壇上網(wǎng)友對南中學(xué)校管理提出寶貴的意見和建議,以下是凌加明校長的就職講話:
    首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為南中校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對南中新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
    自1991年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,南中的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在陸獻運校長的帶領(lǐng)下,南中從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),陸獻運校長功不可沒。在此,我代表南中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對南中做出的貢獻。一個好校長就是一個好學(xué)校,一個好學(xué)校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
    做為南中新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,南中未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的南中應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
    今天,我從陸校長的手中接過了這個重擔,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中,每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,我的郵箱地址為:。
    教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
    高中校長上任講話篇十一
    各位教師:。
    大家好!我叫,即日起由我擔任技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:。
    一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
    高中校長上任講話篇十二
    尊敬的袁書記和王主任,尊敬的項校長、李書記,親愛的老師們:
    1月4日組織找我談的,9號正式通知的我。今天上午通知我下午要來史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長宣布儀式后又來到史家分校的。今天對我來說是不同尋常的一天,心情不平靜,可以說是五味雜全。
    史分建校的歷史短,但發(fā)展速度快,平臺高,自然我的壓力大。壓力對每個人來說,它既是壓力,更是動力。尤其這幾天,教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話,項校長與我做了溝通,大家給了我很多的鼓勵與幫助,特別是今天來到史家分校與老師們見面,感受到了老師們的愛與濃情,對史分的愛和同事之間的情,以及對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求,深深地感動著我。心里感到溫暖的同時,也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增,我會盡快融入這個大家庭,投入新的工作的。從能力、水平上,自己肯定不如項校長、李書記,但我有著一顆真誠的心、進取的心,將會竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
    今天,作為史家小學(xué)分校的一份子,此時此刻我站在這兒,有三層意思想表達:
    一、對項校長說。
    您一直是我尊敬的良師,同時又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人,在史分的歷史上寫下了輝煌的篇章,我們永遠不會忘記,史分也永遠不會忘記。史分永遠是您的家,史分永遠需要您,史分的大門、還有我和老師們的心靈之窗永遠為您敞開著。今天,當著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面,我想聘請您作為學(xué)校的專家顧問,懇請您同意。
    二、對老師們說。
    當作為府學(xué)小學(xué)一份子的時候,我熱愛我為之工作的學(xué)校,愛與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們,那里有我多少淚水、汗水和歡笑;當作為和一小一份子的時候,我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著,感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展,我與之同呼吸、共患難,并共同成長著,那里有我深深的情、濃濃的愛,可以說“我中有它,它中有我”??赡芾蠋焸円獑柫耍耗悄銜凼芳倚W(xué)分校嗎?我的回答是堅定的:會的!因為我不僅是愛我工作過的每一所學(xué)校,而是熱愛教育這份事業(yè),把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校,作為我人生的目標而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長,愛是基礎(chǔ),責任是核心價值,學(xué)校發(fā)展是我目標。當然,責任這么重,我一個人的肩膀肯定扛不起來,那么肩上的這份責任我希望能與大家共同承擔。所以作為史分人,作為史分的每一個人,希望大家給予史分永永遠遠的支持,您的支持不是給予某一個人的,而是給予史分這個“家”的支持。家好了,我們大家就都好了。我們(學(xué)校)的孩子們才會受益!
    三、對教委領(lǐng)導(dǎo)們說。
    請領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項校長的帶領(lǐng)下有一個很好的團隊,這個團隊具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),我會很好地與大家合作。因為我想我們大家都有一個共同的心愿就是發(fā)展,就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標不斷的發(fā)展。所以,領(lǐng)導(dǎo)就放心吧!把我放在這兒,我不是一個人,有這么好的隊伍作為后盾呢,我想她們每個人都會盡心盡力地為史分出力的。當然,從工作上還需要教委多支持,請給予史分的人、財、物上的更多的大力幫助。
    同時也請項校長和李書記放心,在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,我將與全體老師共同努力,盡力地去工作,讓史分更精彩,我們會努力的!也祝您二位身體健康,心情愉快!
    最后有兩句話想送給大家:一快樂工作!工作快樂!就是以快樂的心態(tài)對待工作,希望大家在工作中去體會快樂、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂生活!生活快樂!
    高中校長上任講話篇十三
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班子團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    新領(lǐng)導(dǎo)上任講話稿#新上任領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,無非要透露這么幾層意思,一是很榮幸來到這個崗位工作(表現(xiàn)為誠惶誠恐地,感恩的心必須要有的,感謝組織和大家的信任);二是非常高興和大家一起工作、共同學(xué)習(xí)、共同進步(剛來嘛,總的謙虛點),希望得到大家的支持幫助;三是繼續(xù)學(xué)習(xí)上一屆領(lǐng)導(dǎo)留下的好思想好作風(一上任就先全推到前任的制度決策未免不妥);四是一定謙虛謹慎戒驕戒躁,在這個崗位創(chuàng)造新的輝煌(這本就是表態(tài)發(fā)言)。#要看是什么級別,什么樣的工作,什么樣的下屬,你的到任有何原因而定。
    一般新上任的講話不宜過長、不宜做承諾性、評價式的講話,要簡短、禮貌,表達今后和大家共同合作戰(zhàn)斗及希望大家配合的話。
    二、統(tǒng)一步調(diào),確保各項工作平穩(wěn)有序推進。
    三、
    統(tǒng)一行動,確保領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)高效運轉(zhuǎn)。
    團結(jié)、信心比任何都重要,越是困難多、矛盾多的發(fā)雜條件下,領(lǐng)導(dǎo)班子更要倍加珍惜團結(jié),倍加顧全大局,倍加維護穩(wěn)定,越是要積極主動地開展工作,把凝心聚力的工作做深做透,堅持團結(jié)奮發(fā)的方向,帶領(lǐng)大家一心一意謀發(fā)展,求真務(wù)實抓落實。要精心保護好,引導(dǎo)好,發(fā)揮好大家的積極性,釋疑解惑,凝神聚力,把大家的愿望凝聚到******更好更快的發(fā)展大局上來。
    作為**,我已是*****中的一員,我將把全部的精力投入到*****的工作中去,與班子成員一道,與大家一道,同甘共苦,艱苦創(chuàng)業(yè)。作為班子的班長,在今后的工作中我將努力做到“心、實、事、正”四個字?!靶摹笔侵柑撔膶W(xué)習(xí),要虛心向在座各位學(xué)習(xí),向****人民學(xué)習(xí),與大家同心同德,全心全意為*****人民服務(wù)。
    “實”是指在工作中做到踏實,求真務(wù)實,真抓實干,誠實為本,老實做人。
    “事”就是想事,以人為本,想辦法出主意;干事,注重實效;成事,努力把事業(yè)干成干好。
    “正”就是做到:公正,公道正派;勤政,身體力行,勤奮工作;廉政,嚴以律己,清正廉潔。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!在這美麗如畫的流江河畔,在這天高云淡,令人心曠神怡的金秋,在這瓜甜果香,令人歡歌笑語收獲季節(jié),我們大家聚會在這里,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,使我感到由衷的喜悅和無比的激動。九月的校園,綠草如茵,百花竟放,書聲朗朗。在這收獲的喜慶季節(jié),你們肩負著鄉(xiāng)親父老的深情厚望,牢記著父母兄弟的叮嚀囑托,滿懷著求學(xué)成才的雄心大志,在全校師生員工的熱切期盼中,跨入了帶河二小校的大門,開始新的生活,揭開人生道路上新的篇章。今天,將成為你們成長路上的新起點。在此,我向所有同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!向為培養(yǎng)你們付出巨大心血的學(xué)生家長表示親切的慰問和良好的祝愿!
    一個新的學(xué)期,一個新的開始,生活又翻開了嶄新的一頁。面對嶄新的一天,同學(xué)們又該如何開始,該如何渡過這段青春無悔的歲月,我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。學(xué)會微笑地問候,學(xué)會熱情地幫助,學(xué)會寬容地待人,學(xué)會友善地相處。一個團結(jié)、友愛和諧的集體,有賴于同學(xué)們的共同創(chuàng)造。也只有在這樣美好的氛圍中,同學(xué)才能愉快地生活、健康地成長。一個好的開始,還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,只有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。希望同學(xué)們珍惜年輕的歲月,珍惜學(xué)習(xí)的機會,時刻銘記著為我們成功的人生做準備。
    俗話說:“一年之計在于春”那么,新學(xué)期無疑是我們?nèi)熒拇禾?,是我們學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。我們帶河二小校將努力改變教育觀念,更新教育思想,在課堂。
    教學(xué)。
    中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。以正確的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們帶河二小每位老師的神圣職責!
    我記得有一位青年詩人這樣說過:有時我們敢于面對強盜,卻未必敢于面對一張白紙。是的,孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”
    當然我也記的一位哲人的話:“如果你要一年的繁榮,就去種莊稼吧,如果你要十年的昌盛,就培育人吧!”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。我們現(xiàn)在教的孩子,正是祖國未來的建設(shè)者,我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。作為一名人民教師,我們的理想應(yīng)該凝結(jié)于對事業(yè)的強烈的愛和永恒的追求。在此我特強調(diào)以下幾個方面:第一,將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,把學(xué)習(xí)當成生活的樂趣。一個人成就有大小,水平有高低,但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷巧的,一靠積累,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗、文化的手段,只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)覺自己的不足,只有在不斷地學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,才能使自己更加明智起來;在學(xué)習(xí)中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。第二、正確面對困難,始終對自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強,信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石,如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。一個人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個人對自己都沒有自信,那才將是真正的失敗。因此我們在學(xué)習(xí)生活中要鼓足勇氣,充滿信心,戰(zhàn)勝困難,去創(chuàng)造美好的未來。第三、珍惜生命,注意安全。我們是祖國的未來,民族的希望,我們應(yīng)該有健康的身體和心理,有健全的人格。在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安全常識,提高安全意識,提高警惕,提高自我救護的能力。我們作為一個在校學(xué)生,應(yīng)該按《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》行事,做到不私自離開學(xué)校;不橫穿公路和鐵路;不攔車爬車;不私自駕乘船只車輛;不私自下河洗澡;不打架罵人;不吃煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參加不利于身心健康的活動等。有事要積極向?qū)W校老師和家長報告,爭取學(xué)校和家長的支持與幫助,共同創(chuàng)和諧校園。從本期我們學(xué)校將指定值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師,有急事要及時向值日教師報告,以便及時解決。第四、搞好校園清潔衛(wèi)生,共創(chuàng)良好的環(huán)境。本期我們將對各班級的教室和公區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分,進行一月一次考核評比,一月公布一次評比結(jié)果,并給予批評和表揚。每周星期二和星期五兩次檢查登記,平時堅持天天打掃,確保教室和公區(qū)清潔,確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。
    新學(xué)期我們的追求依舊,要用“創(chuàng)人民滿意學(xué)?!钡臉藴蕘韺徱暫投ㄎ?。同學(xué)們,你們要分秒必爭,一定要做到當天的事當天畢,要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作;自強不息,與時俱進。同學(xué)們,在人生的道路上,你們會體會到拼搏中的人是快樂的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。讓我們共同企盼新學(xué)期的輝煌!那天,你們的父母一定會因你而自豪,你們一定會為母校而驕傲!
    這是難忘的一天,這是我們帶河二小校開學(xué)典禮的好日子。我們新的篇章就從今天算起,意味著我們的人生道路又出現(xiàn)一個新的起跑線,我們又將踏上希望的征程,揚帆遠航!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
    剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任,把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言,不是地位和榮譽,而是壓力,更是責任。zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以xx書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實,全體教職工克難奮進,創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴格規(guī)范,受到上級認可和群眾贊譽??是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時,也是我肩上的壓力。如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可?這些就是我的責任。
    當然,壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài),請大家監(jiān)督:
    一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。
    領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,再根據(jù)實際研究解決。
    二、扎扎實實干工作,不驕不躁。
    堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)。
    校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問,每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪,堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
    三、把師生當親人,努力改善和提高福利待遇。
    十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來我倍感親切。今后,你們的實際困難就是我要解決的問題,你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責。
    四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。
    新任校長就職儀式上的表態(tài)發(fā)言。
    尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
    大家好!
    某校長因為工作需要,調(diào)到了新的工作崗位,領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作,我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,更感到肩上的壓力。據(jù)理了解,我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
    作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語,我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作,和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
    在座的各位我大多都認識,其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事,早就知道口上小學(xué)的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。
    高中校長上任講話篇十四
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班子團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。 二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    謝謝大家??!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    今年6月初,、市政府慎重考慮之下,任命我擔任市體育局局長、黨組書記,這使我由衷地感謝組織對我的信任,也深知使命光榮,責任重大,感到身上壓力很大。
    通過將近半年的摸索,使我對體育工作的認識更加深刻,有了一個從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認識的思維上的飛躍,堅定了我干一行愛一行的決心和信心?!皣\盛,體育興”,體育直接關(guān)系到人民群眾的身體健康和精神文化生活,關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量,是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的一個利益問題。在****市實現(xiàn)“兩個率先”、構(gòu)建和-諧社會的新形勢下,體育也面臨著更大的發(fā)展機遇。在、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下,我有決心、有信心履行好自己的職責,帶領(lǐng)好全局干部職工,為全市人民提供優(yōu)質(zhì)的體育服務(wù)產(chǎn)品,讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果。
    一、加強學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)
    1、強化政治理論學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會黨的xx大精神,樹立正確的人生觀、世界觀,切實加強黨風廉政建設(shè),以身作則,率先垂范,嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。樹立正確的政績觀,深入實際,面向基層,求真務(wù)實,帶好班子,帶好隊伍,努力創(chuàng)建服務(wù)型、學(xué)習(xí)型機關(guān),為我市經(jīng)濟社會的發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻。
    2、強化業(yè)務(wù)實踐學(xué)習(xí),提高綜合決策能力和行政領(lǐng)導(dǎo)水平,增進工作中的創(chuàng)造性、預(yù)見性,積極探索我市體育工作的新方法、新思路,提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
    二、開拓進取,推進體育事業(yè)穩(wěn)步前行
    按照、市政府和上級體育部門的部署,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合我市構(gòu)建和-諧社會的進程,把推進體育事業(yè)發(fā)展放到****市經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展大環(huán)境中去,牢固樹立“大體育觀”,跳出體育看體育,立足全局抓體育,緊緊圍繞提高體育公共服務(wù)能力、增強全民健康素質(zhì)的目標,全面提升體育發(fā)展總體水平,努力推進我市體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,開創(chuàng)全市體育工作的新局面。
    未來一段時間內(nèi),我市體育工作的指導(dǎo)思想是:在體育強市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎(chǔ)上,圍繞鞏固、完善、提升創(chuàng)建成果,全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”,大力實施體育健身推進計劃、人才培養(yǎng)計劃、品牌賽事計劃、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃四項“計劃”,努力實現(xiàn)我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展,為構(gòu)建“和-諧****”做出新的貢獻。
    1、實施體育健身推進計劃,唱響“全民健身與奧運同行”的主題。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神,抓好群體活動組織、健身設(shè)施建設(shè)、組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,努力構(gòu)建適應(yīng)城市和-諧發(fā)展需要的全民健身服務(wù)體系。
    2、實施人才培養(yǎng)計劃,壯大體育后備人才隊伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標,加強業(yè)余訓(xùn)練工作力度,選好苗子、打好基礎(chǔ),向上級訓(xùn)練部門輸送更多的體育后備人才,提高我市的青少年體育競技水平。
    3、實施品牌賽事計劃,加快提高賽事綜合效益。抓住xx奧運年的契機,精心組織一批在國內(nèi)外具有較高影響力的賽事,力爭把賽事辦大辦好,塑造****系列品牌賽事,并通過這張“名片”充分對外展示我市的城市形象。
    4、實施體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃,夯實體育發(fā)展基矗適應(yīng)城市經(jīng)濟社會發(fā)展要求,構(gòu)建以體育健身娛樂、體育競賽表演、體育培訓(xùn)中介、體育彩票銷售為核心的體育市場服務(wù)體系,在滿足居民體育健身休閑需求的同時,推動居民樹立體育消費觀念,促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    三、改革創(chuàng)新,提供堅強有力的思想和組織保證
    1、狠抓思想作風建設(shè),牢固推進體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基矗著力加強全體干部員工理想信念教育和思想道德建設(shè),大力弘揚中華體育精神,努力營造開拓進娶和-諧向上的精神面貌和良好氛圍。
    3、切實做好作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),以奮發(fā)有為的精神推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運行監(jiān)控機制。把作風建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和-諧體育、開創(chuàng)體育工作新局面的實際行動,在體育局系統(tǒng)形成弘揚正氣、奮發(fā)向上的氛圍,進一步激勵扎實推進體育現(xiàn)代化建設(shè),推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。
    大家好,我是xx中心學(xué)校的校長xx,在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動教師工作的積極性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生學(xué)得開心,讓教師教得舒心。
    2015年5月,乘著xx教育改革的大船,我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運河畔的xx中心學(xué)校。短短一個多月的時間,讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施,區(qū)委、區(qū)政府和xx廣大人民的支持,讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學(xué)樓,有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運動場,有便捷的餐廳和宿舍樓;有保障——在歷任校長的努力下,學(xué)校形成了健康的工作文化,教師們團結(jié)、敬業(yè),2012年嚴卓和xx合并,進一步提高了教師隊伍的`實力,使學(xué)科教師配備有了更大的余地;有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機遇和天地,我校是由xx中學(xué)和xx中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校,中小學(xué)管理文化的交匯與融合,教學(xué)風格的貫通與改進,提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。
    在這個新的天地中,我感到壓力與動力同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃xx中心學(xué)校的發(fā)展藍圖時,大家形成了一個共識——教育是個創(chuàng)造幸福的事業(yè),我們是在為孩子的幸福人生奠基,在培養(yǎng)學(xué)生的同時也成就自身的幸福。于是,我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本,辦幸福學(xué)校,做幸福老師,育幸福學(xué)生” 。
    一、以“一訓(xùn)三風”為核心,成就幸福學(xué)校
    從“以人為本”教育理念出發(fā),結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實際情況,我們做出包括初中三年規(guī)劃,小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計,明確今后辦學(xué)的基本思路是:以人為本,堅持德育為先;能力為重,堅持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首,和-諧發(fā)展,自主創(chuàng)新,綜合提升”的辦學(xué)理念,并明確了“務(wù)本、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極倡導(dǎo)“淳樸、和-諧、文明、自強”的校風,“愛生、敬業(yè)、嚴謹、開拓”的教風和“誠實、守紀、主動、創(chuàng)造”的學(xué)風,初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色,力求做到“以質(zhì)量立校,以科研興?!?。努力創(chuàng)建“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓老師舒心,讓社會滿意”的幸福學(xué)校。
    二、以人文情懷為抓手,成就幸福教師
    “教師強則學(xué)校強”,教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異,針對不同年齡段的教師,提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座,營造出的寬松自由的研究氛圍,把志趣相同的教師集合在一起,大家在“品一品,嘗一嘗,聊一聊”中交流讀書心得,探討課改中的“疑點”“難點”“熱點”“焦點”話題,思考、探索課改中的新方法、新模式,使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實成長的一塊沃土。
    近年來,xx中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè),不斷推進新課程改革。本著以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展的理念,我們積極推進“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型,課堂上學(xué)生以小組為單位進行學(xué)習(xí),學(xué)生通過預(yù)習(xí)-交流-互動-釋疑,教師通過質(zhì)疑-點撥-追問-評價,改變單純傳授知識的教學(xué)方式,注重學(xué)生知識、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力,讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂。
    學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念,先成人,后成才,注重學(xué)生責任意識、擔當意識的培養(yǎng),在這里不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),我們組織的紙藝社團、體育社團、舞蹈社團、書畫社團、文學(xué)社團,讓學(xué)生活得生動、活得愉悅,活得精彩,帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對學(xué)校有歸屬感、認同感、價值感,使學(xué)生樂處其中,幸福在其中。
    讓每個孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標準和追求,也是當前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點和落腳點,我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標的達成需要有精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,需要有科學(xué)、民-主的管理體系,更需要有熱愛教育熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁,我們將一起實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展,請相信,選擇xx中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長歷程,我希望和你們一起誨人不倦,春風化雨,譜寫xx中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。
    高中校長上任講話篇十五
    校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。下面是本站小編給大家整理的校長上任就職講話,僅供參考。
    各位教師:。
    大家好!我叫,即日起由我擔任技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:。
    一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:
    大家好!
    深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
    今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
    第一個詞:服務(wù):我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的勤務(wù)兵。
    第二格詞學(xué)習(xí),為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:
    1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。蓬生麻中,不扶自直,橘生淮南為橘,生淮北為枳,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
    最后,我想說一下定位。
    一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育。所學(xué)的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法&&。一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
    二是學(xué)校形象,發(fā)展目標的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范&&等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
    我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
    大家好!
    今天是我到黑水中學(xué)來第一次在這樣的場合和大家見面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。首先,我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教輔站對我的信任,特別感謝前幾任校長為黑水中學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻。
    今天,我接受黑水中學(xué)校長這個職責,此時此刻,我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,那就是智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進一步提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。面對黑水中學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,前幾任校領(lǐng)導(dǎo)班子那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激-情。有了信心與激-情,自然有了自己的一些想法。
    一、目標和理念。
    校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我管理學(xué)校的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚,都能夠享有成功后的高峰體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功,但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中,在他的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)都能得到成長。這樣的定位說說是容易的,寫在紙上貼在墻上也是方便的,但要落實在我們每一個教育行動,內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
    學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白,黑水中學(xué)到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述:我們的學(xué)校作為黑水鄉(xiāng)的首府學(xué)校,全縣校園環(huán)境建設(shè)一流的學(xué)校,應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者等等。
    我認為必須堅持三個結(jié)合:堅持繼承發(fā)揚黑水中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合;堅持常規(guī)工作與教研探討相結(jié)合,明確民-主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人的管理理念,堅持依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)宗旨,使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團結(jié)奮爭的師資隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,塑造黑水中學(xué)在社會各界的良好形象。
    高中校長上任講話篇十六
    同志們:
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班子團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持"三多一少"工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防"以己昏昏,使人昭昭",不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的.??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    謝謝大家??!
    高中校長上任講話篇十七
    作為校長應(yīng)成為舉著旗子在前面引領(lǐng)大家前進的人,而不能成為在后面舉著鞭子驅(qū)趕大家的人。要保持充分的創(chuàng)造熱情,努力創(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)的氛圍,精心打造學(xué)習(xí)型組織、營造一種研究性的校園文化,倡導(dǎo)研究性管理、研究性教書、研究性育人。
    作為校長應(yīng)具有動態(tài)發(fā)展的觀念與超脫思想。沒有永久的專家,沒有永遠合格的校長。校長如果沒有了思想,如果沒有了提出概念的能力,就應(yīng)當下崗!
    作為校長應(yīng)樹立創(chuàng)造性的教育服務(wù)意識:在日常生活中,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)著力服務(wù)于教職工,讓事業(yè)、情感、待遇三位一體,通過工作學(xué)習(xí)化使學(xué)校的教師活出生命的意義,通過學(xué)習(xí)工作化使學(xué)校不斷創(chuàng)新發(fā)展。服務(wù)于家長,尊重家長、善待家長、誠懇地服務(wù)于家長,家長的意見和分歧才會逐漸減少,諒解和合作才會逐步增多,我們事業(yè)才能紅紅火火。服務(wù)于學(xué)生,以賞識教育為先,以素質(zhì)教育為主,我認為:每個孩子身上都蘊藏著不可估量的潛能,擁有著不可侵犯的人格,表現(xiàn)出獨一無二的個性,我們應(yīng)當無條件地信任、尊重、理解每一個幼小的生命,愛惜生命的每一項內(nèi)容。不能開發(fā)每個孩子的潛能,是教育的失職和人類自身的悲劇。孩子的心靈處于舒展還是壓抑狀態(tài)才是教育成敗與否的關(guān)鍵。沒有賞識就沒有教育;賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。不是好孩子需要賞識,而是賞識使學(xué)生變得越來越好;不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使孩子變得越來越壞。賞識教育的奧秘在于讓孩子覺醒一個人覺醒的力量是排山倒海的,是勢不可擋的。賞識教育應(yīng)成為應(yīng)試教育向素質(zhì)教育接軌的一個切入點,應(yīng)當成為中國教育改革百花園中的一種模式,一朵奇葩。從每位老師內(nèi)心深處流淌出愛心賞識,切切實實開創(chuàng)孩子的未來。服務(wù)于社會,腳踏實地,求實創(chuàng)新真正使我們的教育服務(wù)國際化,力爭做到全員、全程、全方位。
    無論怎么說,作為一名管理者時刻保持旺盛的創(chuàng)造力與時俱進開展工作,讓教職員工每天都能感受到生活、工作的新鮮、有趣、富有生機,這一點最為關(guān)鍵!
    各位教師:。
    大家好!我叫xxx,即日起由我擔任xxx技術(shù)學(xué)校校長,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,我為自己能有機會為xx的職業(yè)教育盡一點綿薄之力而深感榮幸。在此,首先我要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛,對各級領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和支持致以誠摯的謝意。其次我深知責任重大,任務(wù)艱巨,因為這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望和重托。因此在新的工作崗位上,我將堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真學(xué)習(xí)、扎實工作,盡快熟悉和掌握學(xué)校的情況,在繼承和發(fā)揚學(xué)校長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量邁向新的臺階,力爭在任期內(nèi),不辜負組織的重托,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。
    在今后的工作中,我將力求自己做到以下幾點:。
    一、依法治校,自覺接受大家監(jiān)督,努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策,全面貫徹教育法律法規(guī),堅持依法治校、規(guī)范辦學(xué)、民主決策、科學(xué)管理。
    二、努力做好榜樣,以身作則,廉潔自律,時刻按照黨員標準嚴格要求自己。
    三、加強教師業(yè)務(wù)管理,著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊,為廣大教師提供一個實現(xiàn)自己人生價值的平臺。
    四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),塑造紫云縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校新形象。
    今天,我來到職中,這是我的機會,也是在座各位教職員工的機會,我相信自己能夠勝任校長工作,但是個人的能力畢竟是有限的,我真心的希望能夠得到廣大教職員工的全力的支持與高度的配合,我相信大家的實力!職中今后的興衰榮辱跟大家息息相關(guān)!拜托各位了!
    謝謝大家!
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:
    大家好!
    深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
    今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
    第一個詞:服務(wù):我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的勤務(wù)兵。
    第二格詞學(xué)習(xí),為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:
    1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。蓬生麻中,不扶自直,橘生淮南為橘,生淮北為枳,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
    最后,我想說一下定位。
    一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育。所學(xué)的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法&&。一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
    二是學(xué)校形象,發(fā)展目標的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范&&等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
    我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
    大家好!
    今天是我到黑水中學(xué)來第一次在這樣的場合和大家見面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。首先,我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教輔站對我的信任,特別感謝前幾任校長為黑水中學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻。
    今天,我接受黑水中學(xué)校長這個職責,此時此刻,我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,那就是智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進一步提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。面對黑水中學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,前幾任校領(lǐng)導(dǎo)班子那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激-情。有了信心與激-情,自然有了自己的一些想法。
    校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我管理學(xué)校的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚,都能夠享有成功后的高峰體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功,但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中,在他的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)都能得到成長。這樣的定位說說是容易的,寫在紙上貼在墻上也是方便的,但要落實在我們每一個教育行動,內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
    學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白,黑水中學(xué)到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述:我們的學(xué)校作為黑水鄉(xiāng)的首府學(xué)校,全縣校園環(huán)境建設(shè)一流的學(xué)校,應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者等等。
    我認為必須堅持三個結(jié)合:堅持繼承發(fā)揚黑水中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合;堅持常規(guī)工作與教研探討相結(jié)合,明確民-主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人的管理理念,堅持依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)宗旨,使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團結(jié)奮爭的師資隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,塑造黑水中學(xué)在社會各界的良好形象。
    高中校長上任講話篇十八
    老師們:大家好!
    今天是我到來第一次在這樣的場合和大家見面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心,我想說四個詞——四個意思:有幸、有緣、有感、有言。
    第一個詞,“有幸”。
    榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個方面的原因。
    第一,是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久,是因為這所學(xué)校櫛風沐雨、薪火相傳,至今已走過近x年的歷程;說她積淀深厚,是因為品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化,是因為有著令人肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學(xué)校文化的作用。而顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力:眾志成城的凝聚力,價值和行為的導(dǎo)向力,追尋夢想的激勵力,和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著,我想每年招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
    第二,有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們,有著非常可敬、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語文兼班主任,分工時我們提出適當給予照顧,都被婉言謝絕了。所以我說,老教師是我們寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力!我們的中年教師,年富力強,經(jīng)驗豐富,是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師,更是我們的生力軍,也是未來和希望。在一所學(xué)校里,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動,這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸,也是校長之幸!
    第三,是一個規(guī)模龐大,人數(shù)眾多,影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的,是需要全身心投入的。古語說:“水擊石鳴,人激志弘”,人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到最好的事情,毫無疑問也是幸運的。
    第二個詞,“有緣”。
    xx年前,我是有機會來工作的,但因為某種原因,我與失之交臂?,F(xiàn)在,我又能成為一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。
    第三個詞,“有感”。
    來一個月,有些感想、感受。我在想,進一步辦好,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力,固然要調(diào)動多方面的積極因素,但我個人看法,首先要進一步明確定位,發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的,“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。
    先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR>    五講實績。要形成這種風氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實績?nèi)佟T诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團隊為重;要超越舊我,樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,終成大器。
    第四個詞,“有言”。
    有言在先的意思。不是約法三章,也不是丑話說在前頭,只是想把對于學(xué)校管理的一些想法、認識跟大家交個底,作個溝通,五句話,也是與大家共勉。
    第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。
    美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f:“不要問能帶給我什么,而要問我能為做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天,我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話:“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的,這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
    第二句話,凝心聚力,同心同德。
    古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團結(jié)一致,同心同德,就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣,一條聲喊到底,形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的團隊里,即使有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
    第三句話,制度第一,校長第二。
    在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。
    第四句話,追求細節(jié),做好小事。
    細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象。追求細節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。
    最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。
    這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構(gòu)和豐富我們的課程體系,要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面,我們?nèi)沃囟肋h。