總結是對事物本質和規(guī)律的把握，是對經(jīng)驗和智慧的積累和沉淀。寫總結時要注意文字表達和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。這些總結范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結時還需根據(jù)實際情況進行個性化的調(diào)整。
釣魚一年級篇一
今天是十月一日，也是國家的生日。為了這一天過得豐富多彩，媽媽——我——阿姨們等都去外婆老家釣魚。
我懷著喜悅的心情，乘著阿姨的車子，這一路上桂花飄香，秋高氣爽，天高云淡，很快到了外婆老家。也到了吃中飯的時間，我們很快吃好中飯。興高采烈地背著釣魚竿來到了海塘。
這是我第一次釣魚，我在媽媽的幫助下釣了三條魚。后來我不要釣了，跟哥哥們?nèi)ネ媪?，我追趕著他們，不小心掉進了海塘里，我拿著木板往上爬，爬到上面嚇得只會哭，那時我的衣服都濕了，外公就帶我回家了。
真是快樂又難忘的一天啊！
釣魚一年級篇二
今天，我和媽媽在大姨婆家的魚塘里釣魚，魚桿是小姨公借給我的，魚食是大姨婆家的叔叔放在上面的，浮標是我阿姨調(diào)好的。
開始釣魚了，我把魚食放進魚塘里，過一了會兒，浮標動了一下，我就把魚桿拉上來，發(fā)現(xiàn)沒有魚，我想：‘’一定是魚太靈活了?！斑B魚桿上面的魚食都沒了，大姨婆家的叔叔又放上了魚食。
過了好一會兒，我釣到了一條小小的魚。第一次釣到魚，我很高興。又繼續(xù)釣。
然后，我不想釣了，把魚桿還給小姨公，我就去玩了。
釣魚一年級篇三
春天的陽光格外明媚，小貓來到湖邊釣魚。
到了湖邊，小貓放下水桶開始釣魚了。它在岸邊靜靜地坐著。忽然，浮標動了起來。小貓趕忙把魚線收了回來?？上炆蟻淼膮s是一只靴子。小貓沮喪極了，它想：唉，真倒霉!不過，轉而又想，這只靴子可以拿回去給媽媽盛水呀!當小貓把靴子倒過來的時候，它驚喜地發(fā)現(xiàn)靴子里邊有條大魚!
小貓高興地大喊起來：“哦!我釣到魚啦!釣到魚啦!”你瞧，它多開心呀!
釣魚一年級篇四
一天早上，天氣晴朗，小貓貝貝對媽媽說：“我今天要吃魚，我們?nèi)メ烎~吧？”媽媽答應了。
來到小河邊，他們看見許許多多郁郁蔥蔥的大樹，美麗的小花……景色非常美。貝貝坐在一棵大樹下，開始釣起魚來。
正當貝貝專心致志釣魚時，突然，一只蝴蝶飛過來，小貓貝貝看見了蝴蝶，就放下手中的魚竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飛走了，貝貝又回來了，他看見魚竿動了一下，他連忙跑去把魚竿拉上來，可是已經(jīng)遲了，魚早就跑了。小貓慚愧地說：“要是我不貪玩，現(xiàn)在已經(jīng)釣到魚了！”于是小貓貝貝又坐在那里專心地釣起了魚，果然不就釣了很多，魚桶都滿了。
最后，小貓開開心心地拎著桶回家了。
釣魚一年級篇五
去年暑假，我和爸爸媽媽乘車去灃峪口農(nóng)家樂釣魚。一路上，太陽像個大火球似的，熾熱地燒烤著大地，柏油路簡直被曬化了，路兩邊的莊稼熱得都耷拉著腦袋。
到了那兒，只見有大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我一下車就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望著水面的動靜。但等了半天也魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。
我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿!還真有一條“倒霉蛋”被我釣了。正當我興高采烈地告訴爸媽我的戰(zhàn)績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次爸爸媽媽都來幫忙，把魚拉上了岸。
我又接連釣了兩條魚，就把它們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了!
釣魚一年級篇六
你釣過魚嗎？我釣過魚，釣魚可有意思了。記得有一次，在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去釣魚。來到湖邊，我看見清清的湖水一直連到遠方的山腳下，小小的波浪沖上岸邊，又慢慢地退回去了。我找到一塊大石頭坐了下來，把一條蚯蚓套在魚鉤上，使勁地往水里一甩，就開始專心地釣魚了。我不慌不忙地等待大魚上鉤，身邊那些野草長得太高了，把我的身體都遮住了一半，連湖水里也長了很多茂密的水草。
你知道我為什么要釣魚嗎？因為我要釣很多大魚回去給生病的奶奶補身體。爸爸叫我走的時候，我揮了揮右手，生怕把大魚嚇跑了。
釣魚一年級篇七
1.初步學習用概括的方法概括故事大意。
2.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
3.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。
4.領會故事蘊含的寓意和哲理。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
多媒體課件。
一、單幅圖的講述。
出示單幅圖的.多媒體課件（如圖），請幼兒仔細觀察后提問：
1.圖上有哪些動物？
2.他們在什么地方在干什么？
二、講述由單幅圖向多幅圖過渡。
1.出示多幅圖的多媒體課件，告訴幼兒將剛才的單幅圖連成了一個故事，請幼兒仔細觀察后提問：
1)故事里有哪些動物？
2)故事發(fā)生在什么時間？
3)故事發(fā)生在什么地方？
4)這些動物之間可能會發(fā)生什么事情？
5)最后怎樣了？
2.請個別幼兒進行看圖講述。
3.對幼兒的講述提出建議。
4.豐富詞匯：一心一意、三心二意。
三、教師完整地概括故事大意，并教給幼兒概括方法。
講述時要交代清楚故事發(fā)生的時間、地點，有誰，發(fā)生了什么事情，結果怎樣了。
四、幼兒分組進行看圖講述，教師巡回指導。
五、對幼兒的活動進行激勵性評價。
釣魚一年級篇八
星期天我和姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、姨姨、姨夫還有我的妹妹去釣魚。我們開車來到一個農(nóng)家樂，我和妹妹迫不及待的跑向魚塘。我和姥爺一起給魚鉤上掛魚食，然后把魚線扔進魚塘里等待魚上鉤。
不一會，就有魚上鉤了，魚的力氣好大呀，爸爸拿來漁網(wǎng)才把魚撈上來，然后我和爸爸把魚拿去烤，不一會魚烤好了，我們吃的可開心了。吃完后，我們又繼續(xù)釣，姥爺和姨夫又各釣了一條魚。
釣魚還挺有意思的，不知不覺的太陽要下山了，我們就回家了。
釣魚一年級篇九
小貓咪咪在江浦公園里釣魚，他把魚鉤扔進水里。浮標靜靜地浮在水面上。突然，他發(fā)現(xiàn)浮標動了動，便高興萬分地把魚竿網(wǎng)上一拎，卻發(fā)現(xiàn)竟釣了一只臭氣熏天的靴子。
小貓咪咪白高興一場，生氣極了。他轉念一想：上次我也釣到過一只臭烘烘的靴子，可是，里面卻有一條活生生的魚。說不定這一次也會有意外的收獲呢!于是，他把靴子倒過來抖了抖，里面果真掉出一條又肥又大的魚。
小貓咪咪帶著他的戰(zhàn)利品開開心心地回家了。
釣魚一年級篇十
星期六的下午，我和爸爸、媽媽去公園釣魚。我們到了魚塘，先找到了三根魚竿，再把準備好的魚餌鉤在尖尖的魚鉤上。但是要讓住，可千萬不要把鉤全部遮住，要不釣不上大魚的。
魚餌弄好了，該把線丟到河里了，你一定不知道怎么把線拋出去吧！我告訴你吧！先把魚竿拿穩(wěn)，然后，把線用力往后一拉，手迅速把線一放，線就輕松的彈出去了。這下就只等魚兒上鉤了。我目不轉睛的盯著浮筒，生怕一個閃眼，魚兒就從眼皮子底下溜了。我等啊等，終于，只見浮筒輕輕地動了兩下，可能是魚兒來視探的，媽媽說過：在這時一定要沉住氣，不能輕舉忘動，要下會嚇跑它的。接著浮筒動的更厲害了，最后干脆沉到水底了。我高興地大叫：“媽媽，魚上鉤了，快來呀！”當媽媽來拉魚竿時，魚早就跑了。我嘆了一口氣，說：“真掃興！”可媽媽卻對我說：“孩子，別灰心，做什么事都要有耐心，不能浮躁，堅持就是勝利！”
在媽媽的鼓勵下，我開始了耐心地等待，過了一會兒，魚兒又上鉤了，這一次，我和媽媽同心協(xié)力，釣上了一條大魚，高興地又蹦又跳。看看天，已經(jīng)很晚了，我們提著魚，興高采烈的往家趕了。
2釣魚。
星期天，爸爸、媽媽帶我到人民公園玩。玩過劃船和賽車后，我們走到了動物園，門口有好多人在那里釣魚。我一看就說：“我要釣魚?！薄昂冒?，我們就釣魚！”媽媽同意了，我連忙跑過去跟一個叔叔要了根釣魚竿，開始釣魚了。
我先把魚食穿到魚鉤上，然后再輕輕地把魚竿放進水里，好多小金魚都圍了過來，像跳舞一樣。只看見一條條小金魚張著大嘴巴，但它們也很聰明，怎么也不肯上鉤，我急得直叫，爸爸說：“不要著急，心靜下來，不要動，魚就會上鉤了?！苯K于，一條饞嘴的小金魚咬住了魚鉤，我立即把魚竿拉起來。“我釣到魚了！”我開心極了。
3釣魚。
有一天，我用二十二元錢買了兩根魚桿，然后邀弟弟到池塘邊去釣魚。
到了池塘邊，我和弟弟拿出事先準備好的釣魚桿和魚餌，魚餌是我們從別人菜園里挖來的蚯蚓，我們將蚯蚓上到魚鉤上后，就把魚鉤順著魚線扔進水里，然后我們開始等魚兒上鉤。在這期間，我一會兒看看弟弟，一會兒盯著浮漂，突然，只見浮漂抖動了一下，我高興得急忙將魚線收起來，一看，什么也沒有，只好又放了下去。過了一會兒，浮飄又動了，這次我沒有急著收線，而是按兵不動，直到浮飄沉到水里我才拉起魚線，結果，魚鉤上不僅沒有魚，連魚餌也沒有了。我傻了，一邊重新上魚餌，一邊想什么時候最適合收線。這時弟弟因為釣到一條小魚歡呼雀躍起來，我很羨慕，向弟弟討教。弟弟賣關子就是不說，我知道他想回家在爸爸媽媽面前表功。我決定也一定要釣一條魚。
這一次，我不再東張西望，而是緊緊地盯著浮飄。很快，浮飄動了一下，我沒有收線，我心想這是魚兒剛剛碰到魚鉤。浮飄動了第二下，我猜魚兒可能上鉤了，但還沒有咬住魚鉤，這時候收的話，魚兒會很快吐出魚鉤逃掉。當浮飄再次抖動時，我猛地一拉，又迅速地往背后一甩，只見眼前一個白影晃過，一條兩三寸長的魚兒落在地上。哈哈，我終于釣到一條魚了，而且比弟弟的魚大很多。弟遞聽到我的叫聲，趕緊跑過來看，還要幫我取下魚鉤上的魚，我不讓，我要自己分享釣到魚的全過程。我把魚放進一旁的水桶里，看著歡快跳躍的魚兒，甭提多高興了。有了經(jīng)驗，我和弟弟大半天釣了十來條魚，夠我們一家美美地吃上一頓了。
釣魚看起來是一件簡單的.事，其實也要動腦筋，不能急躁，要冷靜，要有耐性，但也不能太拖沓，要思考什么時候收線最合適。我想學習也是這樣，更要有方法和耐心，不然就學不好。我一定要改掉很多壞毛病，爭取考出優(yōu)異的好成績。
4釣魚。
今天是星期天，我和爸爸一起到河邊釣魚。平時爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我很高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然后把魚食放在魚鉤上，把魚鉤慢慢的放在水里，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊和我說：“釣魚要有耐心，要注意力集中。”我靜靜的觀看著魚鉤，忽然魚鉤猛地下沉了一下，爸爸說：“提魚竿?！蔽颐偷靥崃似饋?，上鉤的魚又掉到了水里，我特別失望，爸爸說：“放上魚食?！蔽野阳~鉤慢慢的放到水里，我在旁邊靜靜地觀看著，過了一會，魚鉤又動了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。這次釣魚我學到了很多知識，不管做任何事情都要有耐心，今天我太開心了。
5釣魚。
昨晚，爸爸說要帶我去爬山，今天一大早做我就急急忙忙的做完了作業(yè)，可是天公不作美，刮起了大風。我只好望天興嘆了。做完了作業(yè)，閑的我實在無聊，一會兒看看書，一會兒看看電視。爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧，”反正在家閑著難受。我立刻歡呼起來。
我們收拾好漁具，登上我的“藍豹”向泗河出發(fā)了。今天的風可是真大啊，路邊的白楊樹隨風飄蕩，風裹起的沙子，不時的往眼里吹，白色的塑料袋在天空“盡情”的飛舞。正好趕上頂風，我的“藍豹”非常吃力的行進著。爸爸看我實在是走不動了，把手放在我的肩膀上，助我一臂之力——推著我走，爸爸有力的大手立刻使我輕松了許多。
也許是爸爸的執(zhí)著感動了上蒼，等他把工具全部收拾好，風慢慢的小了下來。爸爸給我掛好蚯蚓，把漁鉤扔進水里，我就坐在那兒開始釣魚了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一點點的過去了，魚浮一動不動，我問爸爸：“我提起魚竿看看吧？”“別著急，釣魚要有耐性，如果魚一個個的都那么容易就釣上來，還就不叫釣魚了，就叫拾魚了?！卑职肿谀抢镆粍硬粍?，眼睛一眨不眨的望著魚浮。我實在耐不住了，把魚竿提了出來，蚯蚓還是安然無恙的掛在魚鉤上。我又重新把魚鉤扔在水里。自己到樹蔭下玩耍去了?！榜R銘昊，快拿魚兜子來，上來一條魚。”我急忙跑過去，一條像文具盒大小的魚在爸爸手里擺來擺去。就這樣，沒多久，爸爸就釣了四五條魚。我又坐到了凳子上，開始鉤了起來，這次我接受的教訓，像爸爸一樣，專心致志的看著魚浮，一動也不動，過了足足有二十分鐘，功夫不負有心人，我的魚浮猛然被除拉進了水里，我心想一定有魚了，我急忙提起了魚竿，一條肥肥的鯉魚隨著魚鉤上了岸，我終于開張了。
夕陽西下，我們提沉甸甸的魚兜，向奶奶家走去。想著晚上一頓豐盛的美餐，我不僅笑出了聲音。只不過“小貓釣魚”的故事，今天又在我身上重演了。
釣魚一年級篇十一
聽了媽媽的話，小貓想了一個晚上，并答應媽媽：我明天一定要釣到魚。
第二天，天還沒有亮，小貓就早早的來到了河邊，專心致志的釣起了魚。小貓等啊等，等了好長時間還是不見動靜，小貓想今天我一定要一心一意，不能三心二意。這時小貓的屁股底下癢癢的，低頭一看，哇，一只小老鼠。小貓剛想抓老鼠，腦海里閃現(xiàn)媽媽的話：一心一意。小老鼠走遠了。這時魚兒上鉤了，一條大魚給小貓釣起來了。
今天我一心一意釣起了魚。明天，小老鼠：我來了。
釣魚一年級篇十二
今天是星期天，我和爸爸一起到河邊釣魚。平時爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我很高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然后把魚食放在魚鉤上，把魚鉤慢慢的放在水里，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊和我說：“釣魚要有耐心，要注意力集中?！蔽异o靜的觀看著魚鉤，忽然魚鉤猛地下沉了一下，爸爸說：“提魚竿?！蔽颐偷靥崃似饋?，上鉤的魚又掉到了水里，我特別失望，爸爸說：“放上魚食?！蔽野阳~鉤慢慢的放到水里，我在旁邊靜靜地觀看著，過了一會，魚鉤又動了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。這次釣魚我學到了很多知識，不管做任何事情都要有耐心，今天我太開心了。
釣魚一年級篇十三
暑假的一個上午，小剛做完了作業(yè)，背著魚簍，扛著魚桿，哼著小曲，高高興興地來到河邊釣魚。
河邊風景如畫，遠處是連綿不斷的群山，()宛如一幅渾然天成的水墨畫；河水清澈見底，五彩斑斕的鵝卵石清晰可見，水中的魚兒正在歡快地游來游去；小河邊的柳樹姑娘垂下長長的辮子，正對“鏡”梳妝打扮，茂密的草叢中夾著一朵朵小花，十分惹人喜愛。
魚兒真是太多了，小剛迫不及待地撒下魚食，裝上魚餌，甩下魚竿，等待魚兒上鉤?？墒囚~兒十分狡猾，看見魚餌不急于吞吃，而是小心翼翼地在魚餌的周圍轉悠。時間一分一秒的過去，火辣辣的太陽炙烤著大地，這時，柳樹姑娘顯得無精打采，小草耷拉著腦袋，柳樹上的蟬聲嘶力竭地叫著：“太熱啦，太熱啦！”小剛也熱得滿頭大汗，心想放棄，又想起爸爸的話，“做任何事情都要有始有終，不能因一點小事而半途而廢”，想到這里，小剛又專心致志地釣魚了。
小剛換了一條鮮嫩無比的蚯蚓，垂下魚鉤，目不轉睛地盯著浮標。等呀等呀，真是“功夫不負有心人”，只見浮標猛得一沉，小剛用力一拉，一條又大又肥、活蹦亂跳的魚兒浮出水面。小剛喜出望外，欣喜若狂，一蹦三尺高。
就這樣，魚兒接二連三地上鉤。大約中午時分，小剛收起魚竿，背起魚簍，滿載而歸。
釣魚一年級篇十四
父親節(jié)的下午，我和爸爸、姐姐一起去池塘邊釣魚，我們一人一把魚桿和一些蚯蚓就開始釣魚了。妹妹提議我們來一場釣魚比賽行嗎?姐姐和爸爸說：“好啊!”比賽釣魚就此開始了。
大家不甘示弱地釣起來，釣著釣著不知不覺我們釣到太陽下山了，比賽結束。
最后我釣了3條魚;爸爸釣20條;姐姐10條，雖然我輸了，但是我們過了一個快樂得分父親節(jié)。
今天，我們一家人去百姓農(nóng)莊玩，一路上，我打開車簾，哇!風吹過來真舒服呀!車子開的很快，我看見風把小草、小花、小樹的枝條吹的左右擺動，好像在跟我點頭呢。到了百姓農(nóng)莊，我看見已經(jīng)有很多人已經(jīng)在那里釣魚了，爸爸和外公就到后面的車廂里拿出釣魚的工具，找了一個合適的地方，準備開始釣魚，不一會兒，只聽見“啪啦、啪啦”的聲音，原來是外公釣起了一條小扁魚，我急忙拿起了魚網(wǎng)幫外公撈魚，小扁魚撈上來了，我仔細一看，小扁魚非?？蓯?，它的尾巴左右擺動，嘴巴一張一合的，好像要喝水的似的，我趕緊把小魚放進水桶里，小魚在水里歡快的游著。
有一天，我和爸爸到河邊去釣魚。爸爸拿著魚竿，我提著小桶，我們走著走著，不一會兒就到了小河邊。河水清澈見底。
爸爸把魚竿穿起線，把我的小桶裝滿水。然后把釣魚鉤穿在線上，再把鉤子掛上魚餌。爸爸把釣魚鉤扔到水里。等了一會兒，魚兒悄悄地過來了。突然，有一條小魚咬在魚餌上，爸爸馬上提起魚竿，一條活蹦亂跳的小魚也釣了上來。爸爸把小魚拿下來放進水桶里。我高興地說：“爸爸，你真厲害!”
冬天過去了，春天來了。冰雪融化，百花齊放。太陽公公也露出了笑臉。貓媽媽生病了，小貓決定自己去河邊釣魚給媽媽吃。
小貓拿著釣魚竿和魚簍來到小河邊，專心致志地釣魚。它釣了一條又一條，魚簍都裝滿了魚，于是，小貓拎著魚簍準備回家了。
走到半路上，魚簍不知不覺地漏了，幾條魚掉在了地上，路過此地的小豬看見了，就叫住了小花貓：“小花貓，你的魚簍上有個洞，魚掉到了地上。”小貓聽后，趕緊回頭去撿魚。小豬對它說：“不忙，我先幫你把魚簍上的洞補好再裝魚?！边^了一會兒，小豬幫小貓把魚簍上的洞補好了。并幫小貓把掉在地上的魚撿起來放進了魚簍。小貓連忙對小豬說了很多次謝謝后，高高興興地回家了。
貓媽媽吃了小貓釣的魚后，她的病很快就好了。
釣魚一年級篇十五
在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。
小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。
忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！
釣魚一年級篇十六
一天，陽光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚。
來到湖邊，樹木綠陰蔭蔭的，像一把把大傘，五顏六色的小花，小草綠油油的……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來，開始釣了。正當他專心致志釣魚時，突然，一只蝴蝶飛了過來，亮亮見了，放下魚竿，準備去捉蝴蝶，媽媽看見了，破口大罵：“你不是說釣魚的嗎？怎么去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業(yè)?！绷亮敛缓靡馑嫉貞┣蟮溃骸皨寢?，再相信我一次，求求你了?！眿寢尨饝?。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚。
最后，亮亮釣到了一條大魚，開心地拎著回家了。
釣魚一年級篇十七
星期三，婆婆帶我去廣場釣魚。
小金魚有的是金色，有的`是黑色，還有的是肉色。金魚有的大有的小，從遠處看就象一團游動的火，從近處看我看見金魚身上的鱗片就象一片片碎金子。
可是那些魚都很狡猾，我把魚鉤放進水里它們一下都躲開了，我只好找來一個小魚網(wǎng)網(wǎng)了幾條魚帶回了家。
釣魚一年級篇十八
我的愛好是釣魚。
在暑假的一天，舅舅說：“智麟，這個星期六我?guī)闳メ烎~吧!”我心里很高興，就連連點頭說：“好好好，就在明天!”
為了這件事情，我一天到晚都在笑，吃飯睡覺也笑。
過了十幾分鐘，浮標又動了，但我不急不躁，又等了一會兒，魚竿晃動得很厲害，這時，我轉起手輪，迅速地拿起魚竿，只見一條又大又肥的紅鯉魚上鉤了，我高興得跳了起來。接下來，接連不斷地有魚來上鉤。
傍晚的時候，我和舅舅滿載而歸，舅舅還表揚我有“很有天賦”，我心里像吃了蜜一樣甜。
釣魚一年級篇一
今天是十月一日，也是國家的生日。為了這一天過得豐富多彩，媽媽——我——阿姨們等都去外婆老家釣魚。
我懷著喜悅的心情，乘著阿姨的車子，這一路上桂花飄香，秋高氣爽，天高云淡，很快到了外婆老家。也到了吃中飯的時間，我們很快吃好中飯。興高采烈地背著釣魚竿來到了海塘。
這是我第一次釣魚，我在媽媽的幫助下釣了三條魚。后來我不要釣了，跟哥哥們?nèi)ネ媪?，我追趕著他們，不小心掉進了海塘里，我拿著木板往上爬，爬到上面嚇得只會哭，那時我的衣服都濕了，外公就帶我回家了。
真是快樂又難忘的一天啊！
釣魚一年級篇二
今天，我和媽媽在大姨婆家的魚塘里釣魚，魚桿是小姨公借給我的，魚食是大姨婆家的叔叔放在上面的，浮標是我阿姨調(diào)好的。
開始釣魚了，我把魚食放進魚塘里，過一了會兒，浮標動了一下，我就把魚桿拉上來，發(fā)現(xiàn)沒有魚，我想：‘’一定是魚太靈活了?！斑B魚桿上面的魚食都沒了，大姨婆家的叔叔又放上了魚食。
過了好一會兒，我釣到了一條小小的魚。第一次釣到魚，我很高興。又繼續(xù)釣。
然后，我不想釣了，把魚桿還給小姨公，我就去玩了。
釣魚一年級篇三
春天的陽光格外明媚，小貓來到湖邊釣魚。
到了湖邊，小貓放下水桶開始釣魚了。它在岸邊靜靜地坐著。忽然，浮標動了起來。小貓趕忙把魚線收了回來?？上炆蟻淼膮s是一只靴子。小貓沮喪極了，它想：唉，真倒霉!不過，轉而又想，這只靴子可以拿回去給媽媽盛水呀!當小貓把靴子倒過來的時候，它驚喜地發(fā)現(xiàn)靴子里邊有條大魚!
小貓高興地大喊起來：“哦!我釣到魚啦!釣到魚啦!”你瞧，它多開心呀!
釣魚一年級篇四
一天早上，天氣晴朗，小貓貝貝對媽媽說：“我今天要吃魚，我們?nèi)メ烎~吧？”媽媽答應了。
來到小河邊，他們看見許許多多郁郁蔥蔥的大樹，美麗的小花……景色非常美。貝貝坐在一棵大樹下，開始釣起魚來。
正當貝貝專心致志釣魚時，突然，一只蝴蝶飛過來，小貓貝貝看見了蝴蝶，就放下手中的魚竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飛走了，貝貝又回來了，他看見魚竿動了一下，他連忙跑去把魚竿拉上來，可是已經(jīng)遲了，魚早就跑了。小貓慚愧地說：“要是我不貪玩，現(xiàn)在已經(jīng)釣到魚了！”于是小貓貝貝又坐在那里專心地釣起了魚，果然不就釣了很多，魚桶都滿了。
最后，小貓開開心心地拎著桶回家了。
釣魚一年級篇五
去年暑假，我和爸爸媽媽乘車去灃峪口農(nóng)家樂釣魚。一路上，太陽像個大火球似的，熾熱地燒烤著大地，柏油路簡直被曬化了，路兩邊的莊稼熱得都耷拉著腦袋。
到了那兒，只見有大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我一下車就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望著水面的動靜。但等了半天也魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。
我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿!還真有一條“倒霉蛋”被我釣了。正當我興高采烈地告訴爸媽我的戰(zhàn)績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次爸爸媽媽都來幫忙，把魚拉上了岸。
我又接連釣了兩條魚，就把它們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了!
釣魚一年級篇六
你釣過魚嗎？我釣過魚，釣魚可有意思了。記得有一次，在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起去釣魚。來到湖邊，我看見清清的湖水一直連到遠方的山腳下，小小的波浪沖上岸邊，又慢慢地退回去了。我找到一塊大石頭坐了下來，把一條蚯蚓套在魚鉤上，使勁地往水里一甩，就開始專心地釣魚了。我不慌不忙地等待大魚上鉤，身邊那些野草長得太高了，把我的身體都遮住了一半，連湖水里也長了很多茂密的水草。
你知道我為什么要釣魚嗎？因為我要釣很多大魚回去給生病的奶奶補身體。爸爸叫我走的時候，我揮了揮右手，生怕把大魚嚇跑了。
釣魚一年級篇七
1.初步學習用概括的方法概括故事大意。
2.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
3.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。
4.領會故事蘊含的寓意和哲理。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
多媒體課件。
一、單幅圖的講述。
出示單幅圖的.多媒體課件（如圖），請幼兒仔細觀察后提問：
1.圖上有哪些動物？
2.他們在什么地方在干什么？
二、講述由單幅圖向多幅圖過渡。
1.出示多幅圖的多媒體課件，告訴幼兒將剛才的單幅圖連成了一個故事，請幼兒仔細觀察后提問：
1)故事里有哪些動物？
2)故事發(fā)生在什么時間？
3)故事發(fā)生在什么地方？
4)這些動物之間可能會發(fā)生什么事情？
5)最后怎樣了？
2.請個別幼兒進行看圖講述。
3.對幼兒的講述提出建議。
4.豐富詞匯：一心一意、三心二意。
三、教師完整地概括故事大意，并教給幼兒概括方法。
講述時要交代清楚故事發(fā)生的時間、地點，有誰，發(fā)生了什么事情，結果怎樣了。
四、幼兒分組進行看圖講述，教師巡回指導。
五、對幼兒的活動進行激勵性評價。
釣魚一年級篇八
星期天我和姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、姨姨、姨夫還有我的妹妹去釣魚。我們開車來到一個農(nóng)家樂，我和妹妹迫不及待的跑向魚塘。我和姥爺一起給魚鉤上掛魚食，然后把魚線扔進魚塘里等待魚上鉤。
不一會，就有魚上鉤了，魚的力氣好大呀，爸爸拿來漁網(wǎng)才把魚撈上來，然后我和爸爸把魚拿去烤，不一會魚烤好了，我們吃的可開心了。吃完后，我們又繼續(xù)釣，姥爺和姨夫又各釣了一條魚。
釣魚還挺有意思的，不知不覺的太陽要下山了，我們就回家了。
釣魚一年級篇九
小貓咪咪在江浦公園里釣魚，他把魚鉤扔進水里。浮標靜靜地浮在水面上。突然，他發(fā)現(xiàn)浮標動了動，便高興萬分地把魚竿網(wǎng)上一拎，卻發(fā)現(xiàn)竟釣了一只臭氣熏天的靴子。
小貓咪咪白高興一場，生氣極了。他轉念一想：上次我也釣到過一只臭烘烘的靴子，可是，里面卻有一條活生生的魚。說不定這一次也會有意外的收獲呢!于是，他把靴子倒過來抖了抖，里面果真掉出一條又肥又大的魚。
小貓咪咪帶著他的戰(zhàn)利品開開心心地回家了。
釣魚一年級篇十
星期六的下午，我和爸爸、媽媽去公園釣魚。我們到了魚塘，先找到了三根魚竿，再把準備好的魚餌鉤在尖尖的魚鉤上。但是要讓住，可千萬不要把鉤全部遮住，要不釣不上大魚的。
魚餌弄好了，該把線丟到河里了，你一定不知道怎么把線拋出去吧！我告訴你吧！先把魚竿拿穩(wěn)，然后，把線用力往后一拉，手迅速把線一放，線就輕松的彈出去了。這下就只等魚兒上鉤了。我目不轉睛的盯著浮筒，生怕一個閃眼，魚兒就從眼皮子底下溜了。我等啊等，終于，只見浮筒輕輕地動了兩下，可能是魚兒來視探的，媽媽說過：在這時一定要沉住氣，不能輕舉忘動，要下會嚇跑它的。接著浮筒動的更厲害了，最后干脆沉到水底了。我高興地大叫：“媽媽，魚上鉤了，快來呀！”當媽媽來拉魚竿時，魚早就跑了。我嘆了一口氣，說：“真掃興！”可媽媽卻對我說：“孩子，別灰心，做什么事都要有耐心，不能浮躁，堅持就是勝利！”
在媽媽的鼓勵下，我開始了耐心地等待，過了一會兒，魚兒又上鉤了，這一次，我和媽媽同心協(xié)力，釣上了一條大魚，高興地又蹦又跳。看看天，已經(jīng)很晚了，我們提著魚，興高采烈的往家趕了。
2釣魚。
星期天，爸爸、媽媽帶我到人民公園玩。玩過劃船和賽車后，我們走到了動物園，門口有好多人在那里釣魚。我一看就說：“我要釣魚?！薄昂冒?，我們就釣魚！”媽媽同意了，我連忙跑過去跟一個叔叔要了根釣魚竿，開始釣魚了。
我先把魚食穿到魚鉤上，然后再輕輕地把魚竿放進水里，好多小金魚都圍了過來，像跳舞一樣。只看見一條條小金魚張著大嘴巴，但它們也很聰明，怎么也不肯上鉤，我急得直叫，爸爸說：“不要著急，心靜下來，不要動，魚就會上鉤了?！苯K于，一條饞嘴的小金魚咬住了魚鉤，我立即把魚竿拉起來。“我釣到魚了！”我開心極了。
3釣魚。
有一天，我用二十二元錢買了兩根魚桿，然后邀弟弟到池塘邊去釣魚。
到了池塘邊，我和弟弟拿出事先準備好的釣魚桿和魚餌，魚餌是我們從別人菜園里挖來的蚯蚓，我們將蚯蚓上到魚鉤上后，就把魚鉤順著魚線扔進水里，然后我們開始等魚兒上鉤。在這期間，我一會兒看看弟弟，一會兒盯著浮漂，突然，只見浮漂抖動了一下，我高興得急忙將魚線收起來，一看，什么也沒有，只好又放了下去。過了一會兒，浮飄又動了，這次我沒有急著收線，而是按兵不動，直到浮飄沉到水里我才拉起魚線，結果，魚鉤上不僅沒有魚，連魚餌也沒有了。我傻了，一邊重新上魚餌，一邊想什么時候最適合收線。這時弟弟因為釣到一條小魚歡呼雀躍起來，我很羨慕，向弟弟討教。弟弟賣關子就是不說，我知道他想回家在爸爸媽媽面前表功。我決定也一定要釣一條魚。
這一次，我不再東張西望，而是緊緊地盯著浮飄。很快，浮飄動了一下，我沒有收線，我心想這是魚兒剛剛碰到魚鉤。浮飄動了第二下，我猜魚兒可能上鉤了，但還沒有咬住魚鉤，這時候收的話，魚兒會很快吐出魚鉤逃掉。當浮飄再次抖動時，我猛地一拉，又迅速地往背后一甩，只見眼前一個白影晃過，一條兩三寸長的魚兒落在地上。哈哈，我終于釣到一條魚了，而且比弟弟的魚大很多。弟遞聽到我的叫聲，趕緊跑過來看，還要幫我取下魚鉤上的魚，我不讓，我要自己分享釣到魚的全過程。我把魚放進一旁的水桶里，看著歡快跳躍的魚兒，甭提多高興了。有了經(jīng)驗，我和弟弟大半天釣了十來條魚，夠我們一家美美地吃上一頓了。
釣魚看起來是一件簡單的.事，其實也要動腦筋，不能急躁，要冷靜，要有耐性，但也不能太拖沓，要思考什么時候收線最合適。我想學習也是這樣，更要有方法和耐心，不然就學不好。我一定要改掉很多壞毛病，爭取考出優(yōu)異的好成績。
4釣魚。
今天是星期天，我和爸爸一起到河邊釣魚。平時爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我很高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然后把魚食放在魚鉤上，把魚鉤慢慢的放在水里，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊和我說：“釣魚要有耐心，要注意力集中。”我靜靜的觀看著魚鉤，忽然魚鉤猛地下沉了一下，爸爸說：“提魚竿?！蔽颐偷靥崃似饋?，上鉤的魚又掉到了水里，我特別失望，爸爸說：“放上魚食?！蔽野阳~鉤慢慢的放到水里，我在旁邊靜靜地觀看著，過了一會，魚鉤又動了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。這次釣魚我學到了很多知識，不管做任何事情都要有耐心，今天我太開心了。
5釣魚。
昨晚，爸爸說要帶我去爬山，今天一大早做我就急急忙忙的做完了作業(yè)，可是天公不作美，刮起了大風。我只好望天興嘆了。做完了作業(yè)，閑的我實在無聊，一會兒看看書，一會兒看看電視。爸爸說：“我們?nèi)メ烎~吧，”反正在家閑著難受。我立刻歡呼起來。
我們收拾好漁具，登上我的“藍豹”向泗河出發(fā)了。今天的風可是真大啊，路邊的白楊樹隨風飄蕩，風裹起的沙子，不時的往眼里吹，白色的塑料袋在天空“盡情”的飛舞。正好趕上頂風，我的“藍豹”非常吃力的行進著。爸爸看我實在是走不動了，把手放在我的肩膀上，助我一臂之力——推著我走，爸爸有力的大手立刻使我輕松了許多。
也許是爸爸的執(zhí)著感動了上蒼，等他把工具全部收拾好，風慢慢的小了下來。爸爸給我掛好蚯蚓，把漁鉤扔進水里，我就坐在那兒開始釣魚了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一點點的過去了，魚浮一動不動，我問爸爸：“我提起魚竿看看吧？”“別著急，釣魚要有耐性，如果魚一個個的都那么容易就釣上來，還就不叫釣魚了，就叫拾魚了?！卑职肿谀抢镆粍硬粍?，眼睛一眨不眨的望著魚浮。我實在耐不住了，把魚竿提了出來，蚯蚓還是安然無恙的掛在魚鉤上。我又重新把魚鉤扔在水里。自己到樹蔭下玩耍去了?！榜R銘昊，快拿魚兜子來，上來一條魚。”我急忙跑過去，一條像文具盒大小的魚在爸爸手里擺來擺去。就這樣，沒多久，爸爸就釣了四五條魚。我又坐到了凳子上，開始鉤了起來，這次我接受的教訓，像爸爸一樣，專心致志的看著魚浮，一動也不動，過了足足有二十分鐘，功夫不負有心人，我的魚浮猛然被除拉進了水里，我心想一定有魚了，我急忙提起了魚竿，一條肥肥的鯉魚隨著魚鉤上了岸，我終于開張了。
夕陽西下，我們提沉甸甸的魚兜，向奶奶家走去。想著晚上一頓豐盛的美餐，我不僅笑出了聲音。只不過“小貓釣魚”的故事，今天又在我身上重演了。
釣魚一年級篇十一
聽了媽媽的話，小貓想了一個晚上，并答應媽媽：我明天一定要釣到魚。
第二天，天還沒有亮，小貓就早早的來到了河邊，專心致志的釣起了魚。小貓等啊等，等了好長時間還是不見動靜，小貓想今天我一定要一心一意，不能三心二意。這時小貓的屁股底下癢癢的，低頭一看，哇，一只小老鼠。小貓剛想抓老鼠，腦海里閃現(xiàn)媽媽的話：一心一意。小老鼠走遠了。這時魚兒上鉤了，一條大魚給小貓釣起來了。
今天我一心一意釣起了魚。明天，小老鼠：我來了。
釣魚一年級篇十二
今天是星期天，我和爸爸一起到河邊釣魚。平時爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我很高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然后把魚食放在魚鉤上，把魚鉤慢慢的放在水里，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊和我說：“釣魚要有耐心，要注意力集中?！蔽异o靜的觀看著魚鉤，忽然魚鉤猛地下沉了一下，爸爸說：“提魚竿?！蔽颐偷靥崃似饋?，上鉤的魚又掉到了水里，我特別失望，爸爸說：“放上魚食?！蔽野阳~鉤慢慢的放到水里，我在旁邊靜靜地觀看著，過了一會，魚鉤又動了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。這次釣魚我學到了很多知識，不管做任何事情都要有耐心，今天我太開心了。
釣魚一年級篇十三
暑假的一個上午，小剛做完了作業(yè)，背著魚簍，扛著魚桿，哼著小曲，高高興興地來到河邊釣魚。
河邊風景如畫，遠處是連綿不斷的群山，()宛如一幅渾然天成的水墨畫；河水清澈見底，五彩斑斕的鵝卵石清晰可見，水中的魚兒正在歡快地游來游去；小河邊的柳樹姑娘垂下長長的辮子，正對“鏡”梳妝打扮，茂密的草叢中夾著一朵朵小花，十分惹人喜愛。
魚兒真是太多了，小剛迫不及待地撒下魚食，裝上魚餌，甩下魚竿，等待魚兒上鉤?？墒囚~兒十分狡猾，看見魚餌不急于吞吃，而是小心翼翼地在魚餌的周圍轉悠。時間一分一秒的過去，火辣辣的太陽炙烤著大地，這時，柳樹姑娘顯得無精打采，小草耷拉著腦袋，柳樹上的蟬聲嘶力竭地叫著：“太熱啦，太熱啦！”小剛也熱得滿頭大汗，心想放棄，又想起爸爸的話，“做任何事情都要有始有終，不能因一點小事而半途而廢”，想到這里，小剛又專心致志地釣魚了。
小剛換了一條鮮嫩無比的蚯蚓，垂下魚鉤，目不轉睛地盯著浮標。等呀等呀，真是“功夫不負有心人”，只見浮標猛得一沉，小剛用力一拉，一條又大又肥、活蹦亂跳的魚兒浮出水面。小剛喜出望外，欣喜若狂，一蹦三尺高。
就這樣，魚兒接二連三地上鉤。大約中午時分，小剛收起魚竿，背起魚簍，滿載而歸。
釣魚一年級篇十四
父親節(jié)的下午，我和爸爸、姐姐一起去池塘邊釣魚，我們一人一把魚桿和一些蚯蚓就開始釣魚了。妹妹提議我們來一場釣魚比賽行嗎?姐姐和爸爸說：“好啊!”比賽釣魚就此開始了。
大家不甘示弱地釣起來，釣著釣著不知不覺我們釣到太陽下山了，比賽結束。
最后我釣了3條魚;爸爸釣20條;姐姐10條，雖然我輸了，但是我們過了一個快樂得分父親節(jié)。
今天，我們一家人去百姓農(nóng)莊玩，一路上，我打開車簾，哇!風吹過來真舒服呀!車子開的很快，我看見風把小草、小花、小樹的枝條吹的左右擺動，好像在跟我點頭呢。到了百姓農(nóng)莊，我看見已經(jīng)有很多人已經(jīng)在那里釣魚了，爸爸和外公就到后面的車廂里拿出釣魚的工具，找了一個合適的地方，準備開始釣魚，不一會兒，只聽見“啪啦、啪啦”的聲音，原來是外公釣起了一條小扁魚，我急忙拿起了魚網(wǎng)幫外公撈魚，小扁魚撈上來了，我仔細一看，小扁魚非?？蓯?，它的尾巴左右擺動，嘴巴一張一合的，好像要喝水的似的，我趕緊把小魚放進水桶里，小魚在水里歡快的游著。
有一天，我和爸爸到河邊去釣魚。爸爸拿著魚竿，我提著小桶，我們走著走著，不一會兒就到了小河邊。河水清澈見底。
爸爸把魚竿穿起線，把我的小桶裝滿水。然后把釣魚鉤穿在線上，再把鉤子掛上魚餌。爸爸把釣魚鉤扔到水里。等了一會兒，魚兒悄悄地過來了。突然，有一條小魚咬在魚餌上，爸爸馬上提起魚竿，一條活蹦亂跳的小魚也釣了上來。爸爸把小魚拿下來放進水桶里。我高興地說：“爸爸，你真厲害!”
冬天過去了，春天來了。冰雪融化，百花齊放。太陽公公也露出了笑臉。貓媽媽生病了，小貓決定自己去河邊釣魚給媽媽吃。
小貓拿著釣魚竿和魚簍來到小河邊，專心致志地釣魚。它釣了一條又一條，魚簍都裝滿了魚，于是，小貓拎著魚簍準備回家了。
走到半路上，魚簍不知不覺地漏了，幾條魚掉在了地上，路過此地的小豬看見了，就叫住了小花貓：“小花貓，你的魚簍上有個洞，魚掉到了地上。”小貓聽后，趕緊回頭去撿魚。小豬對它說：“不忙，我先幫你把魚簍上的洞補好再裝魚?！边^了一會兒，小豬幫小貓把魚簍上的洞補好了。并幫小貓把掉在地上的魚撿起來放進了魚簍。小貓連忙對小豬說了很多次謝謝后，高高興興地回家了。
貓媽媽吃了小貓釣的魚后，她的病很快就好了。
釣魚一年級篇十五
在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。
小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。
忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！
釣魚一年級篇十六
一天，陽光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚。
來到湖邊，樹木綠陰蔭蔭的，像一把把大傘，五顏六色的小花，小草綠油油的……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來，開始釣了。正當他專心致志釣魚時，突然，一只蝴蝶飛了過來，亮亮見了，放下魚竿，準備去捉蝴蝶，媽媽看見了，破口大罵：“你不是說釣魚的嗎？怎么去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業(yè)?！绷亮敛缓靡馑嫉貞┣蟮溃骸皨寢?，再相信我一次，求求你了?！眿寢尨饝?。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚。
最后，亮亮釣到了一條大魚，開心地拎著回家了。
釣魚一年級篇十七
星期三，婆婆帶我去廣場釣魚。
小金魚有的是金色，有的`是黑色，還有的是肉色。金魚有的大有的小，從遠處看就象一團游動的火，從近處看我看見金魚身上的鱗片就象一片片碎金子。
可是那些魚都很狡猾，我把魚鉤放進水里它們一下都躲開了，我只好找來一個小魚網(wǎng)網(wǎng)了幾條魚帶回了家。
釣魚一年級篇十八
我的愛好是釣魚。
在暑假的一天，舅舅說：“智麟，這個星期六我?guī)闳メ烎~吧!”我心里很高興，就連連點頭說：“好好好，就在明天!”
為了這件事情，我一天到晚都在笑，吃飯睡覺也笑。
過了十幾分鐘，浮標又動了，但我不急不躁，又等了一會兒，魚竿晃動得很厲害，這時，我轉起手輪，迅速地拿起魚竿，只見一條又大又肥的紅鯉魚上鉤了，我高興得跳了起來。接下來，接連不斷地有魚來上鉤。
傍晚的時候，我和舅舅滿載而歸，舅舅還表揚我有“很有天賦”，我心里像吃了蜜一樣甜。