四年級學生法制教育演講稿(模板13篇)

字號:

    演講稿是一種借助口頭語言來陳述、解釋、論證和表達觀點的文體,它具有說服力和感染力,能夠有效地傳達信息和觸動聽眾。在各種場合中,演講稿被廣泛應(yīng)用,如學術(shù)研究、職業(yè)演講、政治辯論等等。寫完演講稿后,可以進行反復(fù)修改和演練,提高演講效果。這是一篇關(guān)于青年發(fā)展的演講稿范文,希望能激勵年輕人發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)自己的夢想。
    四年級學生法制教育演講稿篇一
    敬愛的老師親愛的同學們:
    大家好!我演講的題目是《勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)》。
    曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;。
    曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;。
    曾幾何時,偉大領(lǐng)袖擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
    “勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。
    一個企業(yè)離不開水,電,煤,紙,企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費在這些上面。就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,供電量、利潤等指標節(jié)節(jié)攀升的時候,一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗,節(jié)能降耗,節(jié)能降耗,每個人都在思考這個問題。
    有人問:“我能做什么?”
    答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。
    就這么簡單嗎?
    對,就這么簡單!
    請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
    想起一句古話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支歐亞大陸最強悍的軍隊,但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”,短短幾十年揮師入關(guān),建立了中國歷史上最后一個強盛的封建國家,但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中,最終昏聵腐朽,喪權(quán)辱國。
    “八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。
    歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。
    節(jié)能降耗,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的協(xié)鑫人,都應(yīng)抓住點滴時間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,向精細管理要效益。只要付出辛勤的勞動,就一定會找到節(jié)能降耗的途徑。
    謝謝大家!
    四年級學生法制教育演講稿篇二
    各位老師,同學們:
    大家好!我是四年級六班的王昭旭。今天,我站在這里競選市級三好學生,心情非常激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的精心培養(yǎng),感謝同學們對我的大力支持!
    20xx年9月,我踏入焦作市實驗小學,開始在合歡樹下茁壯成長,“優(yōu)于學,美于形”既是我校的辦學特色,也是我的座右銘。在父母的眼中,我是聰明懂事的好孩子;在老師們的眼里,我是遵規(guī)守紀、勤奮好學的好學生;在同學們的眼中,我是誠信友善,樂于助人的好同學。由于表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,20xx年1月、7月,20xx年1月我被學校評為“三好學生”,20xx年7月我被學校評為“優(yōu)美學生”。
    讀書和寫作是我最大的愛好,我的校訊通博客文章147篇,訪問量兩萬四千次,評論近千條,被校信通推薦25篇。我還先后獲得過市讀寫繪大賽二等獎,?!白x書小達人”的稱號。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國作文大賽中榮獲學生組a組一等獎。
    在學校每年的12個活動月中,我也是積極分子,為班集體贏得了不少榮譽。先后獲得過數(shù)學活動月一等獎、三等獎各一次,親子活動月一等獎兩次,以及傳統(tǒng)文化月元宵節(jié)游園攝影比賽三等獎、科學活動月三等獎,“樹課程”匯報展示活動一等獎。
    我還具有豐富的舞臺經(jīng)驗,連續(xù)兩年主持?!皯c六一”文藝匯報演出,還參加過20xx年焦作市少兒春節(jié)晚會。今年6月,在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中,我們表演的三句半《我是一名實小人》一路過關(guān)斬將,最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號。
    我的特長是二胡和武術(shù)。從幼兒園大班開始,我就開始拉二胡,目前正在考九級。為了傳承中華傳統(tǒng),強身健體,我還苦練武術(shù),目前已達段前二級水平。在“促和諧、奔小康”20xx年河南省第十屆中原武術(shù)大舞臺武術(shù)展示活動中,我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會最佳表演獎,并在“全民健身社區(qū)總動員”活動中榮獲“閃耀之星”的稱號。
    我深深知道,我成長道路上的每一步都離不開父母、老師和同學們的關(guān)心、鼓勵和支持。同時我也知道,自己還有很多缺點和不足。在今后的學習生活中,我會發(fā)揚長處,克服缺點,再創(chuàng)輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    四年級學生法制教育演講稿篇三
    親愛的老師、同學們:
    有句名言說的好:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!”因為這句名言讓我有了讀書的動力!
    從我認字起開始閱讀。從簡單的詩歌、小故事到弟子規(guī)、一千零一夜等,如今也有六年的時間了。我認為讀書是一件美好的事情。它讓我從一個無知的小女孩懂得了很多道理。在“弟子規(guī)”里讓我學會了孝敬父母,尊老愛幼、尊守誠信,做一個健康、自信、積極向上的人。從“十萬個為什么”這本書里我終于知道了小白兔的眼睛為什么是紅的。星星為什么只有晚上才出來。人為什么會做夢……揭開了我心中一直以來的疑惑。
    通過書讓我知道了中國是由五十六個民族組成的大家庭。占陸地面積約為960萬平方公里,海洋面積約為300萬平方公里。其中陸地面積在世界上排名第三!漢族人口最多,約11、6億人,其他55個民族共1億人左右。所以才稱他們?yōu)樯贁?shù)民族。雖然都是中國人,但語言、服飾和喜好并不相同。各族有各族語言和文字。還有一些不相同的傳統(tǒng)節(jié)日……我最喜歡的是傣族的潑水節(jié)了。潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫“麥日”,與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語叫“惱日”(空日);第三天是新年,叫“叭網(wǎng)瑪”,意為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。潑水節(jié)是傣族的新年,相當于我國春節(jié)一樣隆重。潑水節(jié)在傣歷六、七月,這天清晨,男女老少就穿上節(jié)日盛裝,挑著清水,先到佛寺賧佛、浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面真是十分壯觀。簡直讓我大開眼界。有種身臨其境的感覺。簡直太美好了。
    讀書不僅讓我增長了見識,也豐富了我的生活,書真是我一生的好朋友。它伴隨著我一起成長!
    四年級學生法制教育演講稿篇四
    各位老師,各位同學:
    大家早上好。
    今天我在這里想和大家談?wù)勎覍Α叭猛瑢W”的理解。
    新中國建立以來,我國分別于1950年、1957年、1958年、1981年,對教育方針分別有過幾次不同的提法。1995年3月,《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行,其中第五條所表述的教育方針,具體表述為:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!薄叭猛瑢W”的概念該是來自于我國的教育方針。對教育方針盡管提過幾次,“德”始終是放在第一位。這里的德就是指我們同學的思想道德情操,其中的思想覺悟包括對學習目的地認識。
    學習是我們同學的主要任務(wù),這不錯。但要學習,首先要明確目的。羅曼·羅蘭說:“沒有志向的青年,就像斷線的風箏,只會在空中東搖西晃,最終必將喪失前程?!庇袝r我也常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究竟為了什么?是為了父母的笑顏?老師的器重?個人的面子?考個好的大學?還是找份好的工作?……我認為,小而言之是為了讓我們自己的人生能夠更加美好;大而言之是為了讓我們對國家做出更大更好的貢獻。所以我們求知,知識影響著我們,改變著我們,如果我們從高一點的目標上看,或許我們的學習會有更多的收獲。
    作為三好生在管理好自己的學習的同時,也要善待周圍的同學。不要死守著“逢人只說三分話,不可全拋一片心”的教條將人與人之間的交流隔絕。在早上見到老師或同學時打聲招呼,在午修時應(yīng)盡量少說話,為同學創(chuàng)造安靜的環(huán)境。
    其次也要有正確的學習方法并加以堅持。在學習過程中,要告訴自己自己一定能做到,不知不覺,就強化了自己的信心。對于自己不是凡事都要站在最前,永遠第一,而是要樹立這種積極向上的心態(tài)。當然也要懂得自律,給自己做時間計劃表,過一天天充實的日子,這些方法其實每個人都熟知,但是我們也知道,這樣的人并不太多。世界上有很多人,光說不做,總在猶豫,而也有不少人,只做不說,總在耕耘。成功與收獲,總是光顧了有成功的方法并且付諸行動的人。愛因斯坦也說:“偉大起因于平凡的積累,成功來源于細節(jié)的關(guān)注?!毕蛑晒εΦ倪^程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,但是只要心中懷有一份理想的執(zhí)著,懷著一種快樂的心境去學習,相信隧道的盡頭一定會有屬于自己的光亮。
    對于體育鍛煉,也不可忽視,我們的活動課、陽光晨跑,則是很好的能夠鍛煉身體的時機,在活動課的跑步結(jié)束后,有些同學會選擇上樓去完成回家作業(yè),這樣做確實能減輕一點回家的負擔,但是在上了七節(jié)課之后,多玩一會兒也是好的。
    我們學校的校訓(xùn)是:陽光、藍天、快樂?;蛟S,學校,就是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。
    作為被推選的三好同學,我們也會更加奮斗,更加進取。在今后,無論是學習還是生活,堅持原則,向更好的方向發(fā)展。
    同時也祝愿我們九中的每一個同學在陽光中成長,奮發(fā)向上。謝謝,我的講話完了。
    四年級學生法制教育演講稿篇五
    尊敬的各位老師們,同學們:
    大家好!
    在我還沒有出生的60年代,人們沒有交通工具,主要是靠步行,記得奶奶外婆經(jīng)常給我們提起他們年輕時的情景,無論到多遠的地方去,從來都不考慮怎樣去,因為主要靠的就是自己步行,爺爺年輕時讀書的時候都是步行上學,初中距離學校公里,更是每天走路來回,常常是天沒亮就要起床開始行走。因此老人們都說:再長的路也是用腳走出來的.
    到了70年代末,爸爸說當他還是小孩子時,誰家有架自行車就是非常時尚的事情,常常有一大堆人圍在屁股后面轉(zhuǎn),那時候流行的是一種叫“國防牌”的自行車,它那高大笨重的車架子在今天的自行車中已經(jīng)幾乎沒有了身影,但是當時的它卻吸引了眾多街坊鄰居的目光。轉(zhuǎn)眼到了80年代,自行車逐漸進入了尋常百姓家里,人們出門就會騎上自行車,輕捷方便。當時買一輛自行車幾乎成為了一個家庭的必要奮斗目標之一,可見一斑。
    90年代,家鄉(xiāng)逐漸開始有了摩托車,聽爸爸說我家也跟上時代的步伐狠下心來有了第一輛摩托車,現(xiàn)在我都還記得那是一款摩托車,那時爸爸偶爾也會載媽媽上下班,看見的都是很多人羨慕的眼光,確實很風光??!不過那時候摩托車價格還是比較昂貴的,并不是家家戶戶都買得起的。隨著祖國的日漸強大,摩托車價格的下降,現(xiàn)在的我們幾乎每家每戶都有摩托車。摩托車走上時代舞臺,成了人們的代步工具。不過由于種種原因,現(xiàn)在許多城市都禁止摩托車進入市區(qū)了。
    如今的家鄉(xiāng),交通工具越來越多,并且隨著人們整體生活水平的提高,收入的增多,購買私家車的人們也越來越多。自我家有了私家車后,代步工具從兩輪變成四輪,日常出行也覺得方便了許多,再遠的路程也不覺的勞累,不會像從前那樣出行擔心日曬雨淋、嚴寒酷暑,多了一份舒適和安心。我們?nèi)铱梢栽陂e暇時間開著它,進首都北京,游安徽黃山像我們這里雖然不算個大地方,可是私家車的數(shù)量也是不小的數(shù)字,相信隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,家家都會開上小汽車。我從這些交通工具的變化過程,也應(yīng)該深刻體會到社會發(fā)展進步的速度和我們作為共產(chǎn)主義接班人的幸福。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    四年級學生法制教育演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我叫姜輪,來自四年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。
    中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
    但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
    在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。
    梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。
    讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。老師們,同學們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
    四年級學生法制教育演講稿篇七
    大家好,我是***,今天我在這里參加班級競選,我要競選的職位是***。
    班干部是班級的管理者,也是老師的助手和參謀。多年來,我一直向往著能擔任班干部,為老師服務(wù)、為同學服務(wù),更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
    假如我能當選班干部,我一定更加努力學習,不斷提高自己的學習成績,在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部,我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經(jīng)得起老師和同學的監(jiān)督、考驗;假如我能當選班干部,我更要勤奮踏實工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學解難。
    對于班干部的具體工作,我雖然沒有涉及過,但我相信,在老師的幫助下,在同學的支持下,我一定能夠勝任這個工作,請老師相信我,請大家支持我,我會用實際行動來證明,我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可!
    請大家投我一票!
    四年級學生法制教育演講稿篇八
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    我叫xxx,這個名字是我父親取的。我父親是一個農(nóng)民,在他的.意識形態(tài)當中,一個人只有擁有權(quán)力,當官才能過更好的生活。他不希望我跟他一樣在農(nóng)村務(wù)農(nóng),做一輩子的窮人。他希望我可以當官,過上更幸福的生活。于是從小他就要求我努力讀書考大學,然后離開農(nóng)村。正因為我有這個名字,所以我從小上進心很強,非常努力地讀書。雖然今天我沒有當官,但我喜歡掌控我自己的人生,我有夢想,我有強烈的成功欲望。這讓我走上了演講這條道路,并且一路狂奔,直到今天。感謝我的父親,寄予我這樣的期望,讓我擁有了今天的成功。
    當然這只是開始,我會更加努力去實現(xiàn)我更大的夢想,去幫助更多的人實現(xiàn)他的夢想。
    我叫xxx,如果記不住請倒過來叫全國王。
    四年級學生法制教育演講稿篇九
    老師們、同學們:
    大家好!
    我是四年級二班的金xx,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。
    這個暑期,河南臺一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚嘆,評委們的精彩評點也讓我對于漢字這個中國文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個單人旁加一個“木”字?那是因為,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個休息的“休”字就形成了。往往,看到一個漢字,從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個字都難呢!
    我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的'活動,在安靜的比賽地點,同學們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復(fù)習著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個字飛一般地出現(xiàn)在評委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。
    在快節(jié)奏的現(xiàn)代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達自己對生活的認識。
    同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產(chǎn),發(fā)掘漢字的優(yōu)美!
    四年級學生法制教育演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    每個人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫(yī)生。
    我當醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來,來和我們的社會走到一齊來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和開心。
    每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的快快樂樂的走出醫(yī)院時,我也很高興,因為在那里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
    所以,我也想當一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的.名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
    親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?,從此刻做起,上好每一?jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!完美的未來的的理想正向我們招手呢!
    謝謝。
    四年級學生法制教育演講稿篇十一
    尊重老師,敬愛的同學們:
    大家好!
    我叫xx,是一名五年級的小學生。今日有幸參與競選班長的競賽,我特別興奮。在此,我先感謝老師和同學們的信任,給了我一次熬煉的機會。
    從三年級到五年級,我始終是一個數(shù)學班干部,但是我更喜愛當班長。
    假如我當上了班長,我肯定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,并且仔細聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面:我會在課間非常鐘補導(dǎo)那些成果差的'同學。在環(huán)境衛(wèi)生上:我會檢查好每個角落,不會讓教室有垃圾……總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長。
    希望大家將手上神圣的一票投給我。
    感謝大家!
    四年級學生法制教育演講稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是一名熱愛文學的學生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來。如此動人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經(jīng)歷。
    小時曾天真的認為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結(jié)束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學時代。
    中國。
    名著,伴隨我走過小學時代。當我以優(yōu)異的成績從小學畢業(yè)時,我知道,這是書對我的回報。
    今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時,回顧我的讀書經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。
    四年級學生法制教育演講稿篇十三
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    "感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……"每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他們,在講臺上、書桌旁,春去冬來,點點滴滴的澆灌我們,老師您辛苦了!我衷心的感謝語文老師——xx,這些年來的諄諄教導(dǎo),由于身體原因,她五年級就不帶我們班語文了,祝愿劉老師在今后的日子里,幸福、健康、快樂!老師您就像青藍的大海,時刻的關(guān)懷著我們;您就像太陽公公不停地注視著我們的一舉一動;您就是辛勤的園丁,整天培育著我們,給我們傳授知識。
    "時光荏苒,老師您還好嗎?""您的身體還舒服嗎?"俗話說:"一日為師,終身為父。"劉老師您就像我們的媽媽,我們與您關(guān)系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng),身上沒有更多的負擔,心里非常平靜,每晚都能聽得見小鳥愉快的叫聲,內(nèi)心高興地振動聲。
    劉老師,您是一位負責任的好老師。記得以前,我經(jīng)常拖拉作業(yè),最后被您發(fā)現(xiàn)了,您毫不留情地批評了我。但是,我的這個壞毛病總是改不掉,您每次都會用嚴厲的目光看著我的眼睛,那種眼神讓我看著真害怕,我真有點兒想哭的.感覺。但是我又禁不住地喜歡您。至于我為什么喜歡您,那是劉老師您課講的非常認真,總是一字一句地講,特別是講課文的時候,你更是一點兒不敢馬虎,每一句都讓同學們聽懂。
    劉老師,您每天不僅要給我們學生批改作業(yè),還要備課、寫教案,您為我們四一班學生操碎了心。您應(yīng)該給自己留些空閑時間,注意自己的身體,別太勞累了,吃點兒好的補品。
    劉老師有時候您也很溫柔;但是,有時候老師也很嚴肅;那是,因為,您為了我們學生以后上中學、高中。要求學生們學習放在第一位,其次玩好。要知道,學習是給我們自己學的;不是給老師和家長學的。
    劉老師您給予我們童年快樂成長、給予我們好的學習習慣、給予我們無盡的知識。劉老師,我想對您說:"謝謝您了!是您讓我和同學之間的友誼更融洽,當您將要離開我們四一班這個集體時,我們?nèi)嗤瑢W是那樣的依依不舍!