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學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇一
為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關(guān)于秋季開學校園疫情防控工作部署，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》、陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于做好20__年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神，統(tǒng)籌做好學校疫情防控和教育教學工作，結(jié)合學校當前工作實際，現(xiàn)就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關(guān)事宜通知如下：
丨高度重視，扎實推進返校復學和疫情防控各項工作。
當前，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻，國內(nèi)部分地區(qū)也先后出現(xiàn)疫情反彈，加之秋季傳染病多發(fā)，開學后學生全面返校，學校將滿負荷運行，疫情防控和應(yīng)對“疫后綜合征”的任務(wù)艱巨而繁重，各單位要進一步持續(xù)抓緊抓實抓細“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，抓好常態(tài)化疫情防控工作，鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果，切實保障師生健康和校園安全。
各二級單位要高度重視，扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任，進一步提高政治站位，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，結(jié)合疫情防控部門最新防控要求，查漏洞、補短板，持續(xù)做好疫情防控工作，抓緊抓實抓細常態(tài)化防控各項措施，切實鞏固防控成效，保障校園安全。
按照教育部、國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關(guān)要求，堅持“最大限度復學、最嚴標準防控”的原則，在做好疫情防控各項工作的同時，抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務(wù)，全面推進恢復正常教育教學秩序，全力做到疫情防控與推進學校事業(yè)發(fā)展各項工作“兩不誤”。
丨加強校園管理。
繼續(xù)嚴格實行門禁管理。兩校區(qū)出入口繼續(xù)嚴格實行門禁管理制度，師生以及在校內(nèi)居住的人員持證件進入。根據(jù)目前疫情形勢，開放雁塔校區(qū)老西門、長安校區(qū)北大門，定時開放雁塔校區(qū)新西門、家屬區(qū)小東門，長安校區(qū)家屬區(qū)地下車庫西側(cè)出入口，具體開放時間如下：
學生集中返校期間，每日08:00—22:00開放雁塔校區(qū)新西門和長安校區(qū)北大門學生返校專用通道。開學后，將根據(jù)兩校區(qū)實際通行流量，適時開放雁塔校區(qū)教學區(qū)東門和長安校區(qū)新東門，供校內(nèi)車輛通行。
加強對校內(nèi)各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查、測溫、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況，開學后校外人車一律不得進入校園。
丨加強教職員工管理。
各單位要精準掌握本單位教職工動態(tài)信息和健康狀況，嚴格落實好每日“零報告”工作制度。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。
來自中高風險地區(qū)或有疫情中高風險地區(qū)旅居史的教職員工，返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明，返校后要嚴格按照相關(guān)要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作。
教職員工要增強自我防范意識，按照疫情防控有關(guān)指導意見、技術(shù)規(guī)范做好日常防護和消毒。
校內(nèi)有關(guān)單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準掌握和及時報告，加強對上述人員的疫情防控教育，使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求。
丨加強學生管理。
錯峰有序返校。學生按照各培養(yǎng)單位的通知錯峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況，需及時向輔導員報告。學生返校前應(yīng)持有當?shù)亟】底C明或全國政務(wù)信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風險地區(qū)和目前仍在境外的學生、留學生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校。學生返校進入校門時應(yīng)按要求進行查證、測溫、掃碼、消殺等，無特殊情況，陪送人員和車輛一律不得進校。
加強返校途中的自我安全防護。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流，全程佩戴口罩，做好手衛(wèi)生和自我防護。如返校途中出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當主動配合乘務(wù)人員進行處理，并及時報告輔導員。
嚴格執(zhí)行返校各項管理制度。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關(guān)規(guī)定，盡量減少出校和與校外人員的接觸，無特殊情況不得接受外來人員探訪，不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛(wèi)生清潔和個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內(nèi)組織聚會聚餐，做到在宿舍區(qū)不聚集、不串門;繼續(xù)嚴格落實早、午、晚體溫測量上報制度，出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀)，要及時報告，并配合做好應(yīng)急處置工作。
加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結(jié)合疫情防控生動實踐，弘揚抗疫精神、強化道德認同，提升文化自信，激發(fā)愛國主義情懷;加強對學生的思想引導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關(guān)懷，對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶。
20__級新生入學報到期間相關(guān)要求和注意事項另行通知。
丨加強教育教學管理。
根據(jù)秋季學期教育教學實際，精準分析學情，做好線下教學與線上教學相結(jié)合工作，合理調(diào)整教學內(nèi)容和進度，抓好過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，確保線下教學和線上教學的平穩(wěn)過渡和有效銜接。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生，要有針對性的持續(xù)做好線上教學工作，保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核，要在秋季學期補足補齊。要結(jié)合學科專業(yè)特點和教學實際，創(chuàng)新實踐形式，妥善安排好校外實踐教學。
加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理，以院系、專業(yè)、年級、班級等為單位進行，并按要求做好防控工作。大型室內(nèi)聚集性教學活動非必要不組織。
需要組織學術(shù)會議、調(diào)研訪學、交流考察等活動的，要按照“誰主辦、誰負責”的原則，在做好各項疫情防控措施的前提下進行。舉辦規(guī)模較大的學術(shù)會議、調(diào)研訪學、交流考察等活動的，須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案。
各相關(guān)學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求，進一步夯實實驗室安全主體責任，制定具有針對性的應(yīng)急防控預案，嚴格落實防控措施，確保實驗室安全。
圖書館繼續(xù)實行預約進館制度。圖書館每日開放時間為08:00-20:00，固定消殺時間為20:00-22:00。開館期間進出分流，讀者入館時必須進行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩，間隔單向就座。
加強因病缺勤管理，對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報。因病離崗、休學的師生，在返崗復課前，應(yīng)由校醫(yī)院認定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫(yī)院出具的解除隔離鑒定證明。
丨加強后勤服務(wù)管理和醫(yī)療服務(wù)保障。
校園環(huán)境管理。開學前，對兩校區(qū)校園環(huán)境進行一次全面清掃，包括對樓堂場館等重點區(qū)域及公共場所進行徹底消殺，消除衛(wèi)生死角。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣，對空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理，確保開學后學習生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。
學生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規(guī)范管理，做好掃碼測溫、控制人流密度、定時安全巡視等工作，為師生員工提供安全、健康的生活服務(wù)。加強餐廳衛(wèi)生管理，對就餐區(qū)域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒，及時處理餐余垃圾。嚴格檢查超市商品、經(jīng)營戶原材料，確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應(yīng)。
學生公寓、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍、浴室管理等服務(wù)保障工作，嚴格學生宿舍門禁管理，禁止外來人員進入宿舍樓。安排專人負責宿舍、浴室的衛(wèi)生管理和檢查，勤通風、勤打掃，保持清潔衛(wèi)生和洗手設(shè)施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，安排專人每日對公共空間內(nèi)高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關(guān)人員工作期間應(yīng)當佩帶口罩，定期清洗、消毒工作服。
醫(yī)療服務(wù)保障。校醫(yī)院要繼續(xù)做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作，規(guī)范兩校區(qū)醫(yī)院分診和疫情檢查;繼續(xù)做好相關(guān)師生集中隔離、居家隔離以及發(fā)熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監(jiān)控和信息報送，確保師生健康，校園平安。
_____大學疫情防控工作指揮部。
20__年8月。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇二
開學之初，我們早抓實抓細抓開學工作，現(xiàn)在各項工作正在緊鑼密鼓地進行，正逐步進入規(guī)范化。現(xiàn)將有關(guān)工作簡單總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，精心規(guī)劃。
凡事預則立，我們學校在8月25日鎮(zhèn)中心學校的暑期政治業(yè)務(wù)學習的動員會之后，迅速確定本期的開學工作，對開學前的各項工作都做了周密安排，具體：8月26日上午召開全校教工的動員會，布置開學前的工作，確定人員分工;分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像王磊等教師主動打掃會議室、計算機教室、圖書室等感人事跡。下午學習了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件，修定了本學年度的相關(guān)制度。8月27日全體教師進行家訪，與學生家長零距離接觸，充分了解學生及其家長對學校的要求和看法，深入了解學生的動向，穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進行業(yè)務(wù)學習，請教師對新的教學技術(shù)的運用進行全面的培訓，要求從本學期開始人人會使用白板教學，充分發(fā)揮新的教學資源的優(yōu)勢，辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學習的表彰大會，激勵先進，鞭策后進。其它所涉及的開學課程安排，計劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。
總之，我校將開學工作的具體責任落實到每一個人，確保開學期間人人有事干，事事有人管。
二、具體措施，成效良好。
1、做好控輟保學工作。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。
2、做好學生思想教育工作。組織學生進行禮儀常規(guī)、校紀校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學生要熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，勤奮學習，讓學習快速進入學習狀態(tài)，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、做好后勤保障工作。在開學之前，學?？倓?wù)處領(lǐng)導就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床;對教室、宿舍進行水電方面等的檢修;認真檢查水源，做好后勤保障工作。制定了《班級財產(chǎn)管理責任書》，做好班級的公物的管理和衛(wèi)生工作。
4、做好安全、衛(wèi)生工作。學校組織安全大排查，教育學生要注意交通、人身、財物安全，加強安全管理，確保學校校園安全。持之以恒地進行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學習生活環(huán)境。制定了《xx學校教師安全教育責任書》、《xx學校班主任安全責任書》，強化了安全責任，對學生及其家長發(fā)放了《20xx年秋學期開學安全教育致學生家長一封信》，教育學生安全第一。
5、做好各項教學常規(guī)管理工作。加強教學常規(guī)管理，保證了良好的教學秩序。教務(wù)處制定了《學校教學常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計劃和總結(jié)都做了全面的要求，特別是對新的教學技術(shù)的使用進行全面的指導和要求。及時發(fā)放課本，并根據(jù)學校實際，編制并嚴格執(zhí)行課程表和各項教學活動安排，使各項教學活動規(guī)范有序地運行;進一步加大了教學常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學行為。
6、規(guī)范財務(wù)管理行為。在開學期間，我校嚴格按照縣物價局文件精神辦事，全面規(guī)范收費行為，依規(guī)依法管理和使用學校經(jīng)費，嚴禁任何人以任何理由私訂學習資料，堅決杜絕亂收費行為，嚴格實行責任追究制度。
總言而之，現(xiàn)在全體師生精神飽滿，士氣昂揚，正以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學校的各項工作，針對教師總數(shù)超編，部分學科教師又嚴重短缺的情況，我們進行了大膽的嘗試，有信心做好學校的各項工作。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇三
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的_x大_神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的`檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進學校“三風”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇四
本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關(guān)開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局工作，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質(zhì)量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。
學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質(zhì)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
學校管理目標：加強班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設(shè)目標：完善學校硬件設(shè)施，落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。
（一）、德育為先，加強思想道德建設(shè)。
1、領(lǐng)導干部要強化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣；要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力；要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設(shè)；開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領(lǐng)導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
（二）、教育為主，全面提升教學質(zhì)量。
5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關(guān)，做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”；要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關(guān)注全體學生推行素質(zhì)教育，全面提升教學質(zhì)量，爭取天門小學教學質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。
6、求真務(wù)實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領(lǐng)導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗；一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
7、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長教研組教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。
9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。
（三）、后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理。
11、完善學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。
12、加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的`食品安全保障工作。
14、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進出學校。
（四）、搞好學校黨建及工會工作。
15、加強學校支部建設(shè)，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領(lǐng)導作用。
16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。
（五）、關(guān)愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。
18、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
（六）、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破。
20、重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。
（七）、搞好關(guān)工委工作和支教工作。
21、落實上級關(guān)工委布置的各項工作。
22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇五
以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質(zhì)量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實創(chuàng)效益，努力把學校亮點最大化，問題最小化，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。
二、目標任務(wù)。
1、提升管理不平。一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排;二是堅持責任興校，做到責任職責清晰，績效評價合理。
2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。
3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。
4、提高教學質(zhì)量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調(diào)研考試或?qū)W科競賽在全縣名列前茅的目標任務(wù)。
5、發(fā)展學校精神。深入進行精神文化建設(shè)，培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活。
6、構(gòu)建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉(zhuǎn)學。
7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學生幸福人生奠基。
8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內(nèi)實行全員計算機辦公，提高教師計算機應(yīng)用水平。
9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定。
10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。
三、工作措施。
(一)學校管理。
1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。
2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。
3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
4、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎勵，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計較;求真務(wù)實，不務(wù)虛浮躁;獨檔一面，不有辱職責;客觀公正，不感情用事。
要求教師做到的領(lǐng)導成員首先做好，領(lǐng)導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質(zhì)量完成任務(wù)，發(fā)揮其示范作用。
6、自我管理。“尊重師生，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越，做有尊嚴的自我。
(二)隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā)，根據(jù)當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。五個教育主題分別為：校風校紀教育、責任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。
2、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任心強，不敷衍賽責;四比工作效率高，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已。
3、重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。
4、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5、堅持以愛育人。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教，保持良好形象。
6、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測，力爭在全市考試中，合格率為100%。
7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力，同伴幫助，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程。
8、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓，開闊教師視野。
9、加速教師信息化水平的提高。及時傳達市縣計算機培訓的信息，凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓一律按公假對待。
10、重視教師的身心健康教育。通過主題講座，調(diào)適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材，鼓勵教師加強體質(zhì)鍛煉。
(三)德育工作。
1、實行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作，協(xié)助校長處理學校具體事務(wù)。
2、提高班主任的履職水平。班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學校安全、文明、靚麗、有序。
3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負責，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言。從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性，切實保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量。
4、推行月主題教育制度。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導、服務(wù)好各中隊的具體工作。
5、強化班級文化建設(shè)。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。加強日常管理，打造文明、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。開學初學校組織班級呼號展示活動。
6、加強學校日常管理。學校主要領(lǐng)導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，使我校成為縣內(nèi)名副其實的文明窗口學校。
7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強教育針對性。
8、實施活動育人。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實踐活動。以中隊為單位組織好主題教育的同時，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。
(四)課堂教學。
1、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法，打造高效課堂。
(1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向?qū)W習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練。“五步嘗試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。
(2)加快備課改革。四、五年級語數(shù)實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補充性教案。其他年級運用教學案教學，學案不但關(guān)注學生“學什么”，更重要的是指導學生“怎樣學”。
(3)推進作業(yè)改革。各教師要多為學生設(shè)計預習性作業(yè)，適當降低復習性作業(yè)，堅決克服重復性作業(yè)，提倡教師提前為學生發(fā)放學案，堅持進行課前預習檢查，以此提高學生預習質(zhì)量。
(4)實行圍坐式教學。實行小組合作及圍坐式教學，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導，提高教學的針對性。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。
(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。安排教師在全校范圍內(nèi)進行示范教學，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元。
(6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思)。
(7)重視重點課題的過程管理。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文檔整理完整。
(8)提高指導與服務(wù)水平。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導、為重點實驗?zāi)昙壗處熍鋫涔ぷ饔嬎銠C、安排教師外出培訓、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。
2、細化教學過程管理。
(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。
一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》，二是制定新的教學驗收評價辦法，形成導向性強、規(guī)范化程度高，對轉(zhuǎn)變教師教學觀念，規(guī)范教學行為，為推進有效教學起到引領(lǐng)和規(guī)范作用。
(2)高度重視三項核心性工作。
——建設(shè)教研組。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度，三是實行資料歸檔制度。
(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。
——“一”是每人一堂公開課。由教導處統(tǒng)一安排，教研組負責組織聽課登記及評課工作，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度，提高評課效益。
——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應(yīng)試學科質(zhì)量驗收。幼兒驗收時，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內(nèi)容，進行回顧性展示。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務(wù)，進行驗收。
——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性、針對性為重點。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。
——“四”是安排好四次教學質(zhì)量考核，以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵。
——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃，實行專人交流制度。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內(nèi)容。諸如：“如何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設(shè)計”、“學案及教學案的設(shè)計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設(shè)高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題。
(五)體藝衛(wèi)工作。
1.加強教學常規(guī)管理，努力貫徹教學五認真，提高管理效益，按照國家課程計劃要求，開齊、開全體育藝術(shù)課與活動課，實行目標管理及教學效果驗收制度。
2.樹立“健康第一”的指導思想，深入推進學生“陽光體育運動”，積極抓好《國家學生健康體質(zhì)標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。
3、組織開展體育競賽活動。為師生提供健康鍛煉的時間、空間，配備必要的健身器材，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術(shù)體育展示競賽活動。
4、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景。大課間期間，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持。
5、繼續(xù)實行年級主題訓練制度。一年級為動作協(xié)調(diào)能力訓練;二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木;三年級為跳皮筋、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈、跑跳。
(六)安全工作。
1、制度保障。修訂制度學校各項安全管理制度，并對照落實，簽訂相關(guān)領(lǐng)導、各安全崗位安全責任書。
2、加強教育。利用升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低于10次。
3、突出重點。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前兩后“管理，全面落實工作責任，確保萬無一失。
4、隱患整治。定期組織安全大檢查，結(jié)合季節(jié)特點、特殊時期進行教育教學設(shè)施設(shè)備的隱患排查。
5、警校共建。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。
6、人人參與。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決。
(七)后勤管理。
1、嚴格審批制度。凡學校零星辦公用品的購置，報請黨支部書記，計算機維護維修由分管校長登記，學校的重大支出需經(jīng)校長審批，任何票據(jù)未經(jīng)校長審批，會計不得記賬，財務(wù)人員不得提前支付。
2、嚴格簽字手續(xù)。學校采購、招待如不當時支付現(xiàn)金，需要簽字記賬的，經(jīng)辦人要記清時間、數(shù)目、單價、總價，便于核對和結(jié)算。任何票據(jù)沒有經(jīng)辦人簽名，校長不得審批。
3、嚴格財產(chǎn)管理。凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時上帳。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實行登記賠償制度，學校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。
5、強化部室工作。以服務(wù)好教學為保證，提高教學器材的使用率、開出率、降底破損率，提高部室管理人員的服務(wù)水平和履職能力，進一步完善規(guī)章制度，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度。
6、規(guī)范使用公務(wù)卡。嚴格按照上級要求，規(guī)范使用公務(wù)卡，制定公務(wù)卡使用的具體細則，嚴格消費范圍、消費標準及報賬程序，確保財務(wù)管理的嚴肅、規(guī)范、有序。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇六
當前，全國疫情形勢仍然存在不確定性，高新區(qū)大碼頭小學切實提高政治站位，充分認識和把握當前形勢，為確保廣大師生生命健康、學校開學安全平穩(wěn)有序，值此開學之際，學校全體教師扎實做好20__年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季學期復學復課工作安全平穩(wěn)有序進行。
師生信息摸排要到位。
學校要指導師生員工居家開展健康監(jiān)測，每日如實向?qū)W校報告健康狀況，要提前掌握師生員工開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，實行“零報告、日報告”，確保入校人員健康，杜絕帶病返校。
聯(lián)防聯(lián)控人員要到位。
校內(nèi)各環(huán)節(jié)流程清晰，職責到人。確保學校防控、學生身體檢測等工作有專業(yè)人員負責，及時處置學校疫情防控工作中的應(yīng)急事件。
根據(jù)省教育廳、市教育局相關(guān)文件精神要求，結(jié)合山東省中小學秋季學期疫情防控工作指導要求，結(jié)合我校實際，在疫情防控常態(tài)化條件下，認真、科學的制定秋季學期開學方案，錯時錯峰、有序組織不同學段學生開學返校，全面恢復正常教育教學秩序。學校要科學設(shè)計“一站式”報到程序,與新生“點對點”建立聯(lián)系,加強防疫防護指導,做好報到組織工作，避免人員過度聚集。
疫情防控宣傳培訓及實戰(zhàn)演練要到位。
學校可以通過官方微信平臺、各級工作qq群、視頻會議等多種渠道普及防疫知識，及時傳達上級文件精神，引導師生員工增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠。通過層層培訓，廣大師生較為熟練地掌握有關(guān)新冠肺炎疫情防控的一些知識，有效地提高疫情防控的能力。開學前，學校組織師生員工開展突發(fā)疫情應(yīng)急預案全員、全過程、全要素演練，把做好應(yīng)急演練作為開學必要條件。
防疫物資設(shè)施要到位。
學校按照配備標準，在開學前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。
校園清潔消殺要到位。
開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底衛(wèi)生清潔，并開展校園全方位預防性消毒。提前做好教室、圖書館等公共場所開窗通風。
學校結(jié)合疫情形勢完善學校就餐方案，優(yōu)化就餐流程;對飲水機和二次供水設(shè)施設(shè)備進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業(yè)檢測;嚴把學校食品采購關(guān)，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度。
教育教學管理要到位。
學校要結(jié)合常態(tài)化疫情防控的需要，圍繞完成本學期教學任務(wù)，科學制定、有序?qū)嵤┬聦W期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動。
師生心理健康教育要到位。
返校前，要做好師生員工心理健康教育和心理疏導,做好人文關(guān)懷,嚴防“疫后綜合征”，有效預防和減少極端行為發(fā)生。
開學第一課準備要到位。
開學第一天要認真組織師生上好“開學第一課”，講授傳染病防控知識、培訓傳染病防護技能，提高師生防疫意識和自我防護能力。要積極宣傳我國疫情防控成果，加強師生思想政治教育，厚植愛國主義情懷，強化制度認同。開學第一周不得組織文化課考試，要開展豐富多彩的文體活動和集體活動，幫助學生盡快從思想上、心理上、狀態(tài)上迅速適應(yīng)學校生活。
開學后防控做好“七常態(tài)”
目前，疫情防控進入常態(tài)化階段，學校在做好新冠肺炎防控的同時，要加強秋冬季高發(fā)傳染病(流感、肺結(jié)核、胃腸道疾病、水痘等)的監(jiān)測、分析、預警與處置，防范與新冠肺炎疫情疊加。
要建立常態(tài)化防控長效機制。
各學校完善由校長為第一責任人的疫情防控工作領(lǐng)導小組，完善疫情防控工作方案與疫情防控應(yīng)急處置預案，做好疫情防控長效機制。
要完善常態(tài)化防控措施。
嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返家校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。倡導師生員工盡量相對固定學習、生活空間。保潔、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時間要佩戴口罩，防護措施要到位。引導師生員工家庭成員減少社會交往，做好個人防護。
要暢通疫情報告渠道。
明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人，嚴格落實“零報告、日報告”，一旦出現(xiàn)疫情一定做到“早發(fā)現(xiàn)”、“早報告”、“早隔離”、“早治療”。
實行校園相對封閉管理。
師生員工入校一律檢測體溫。外來人員入校要查驗身份、實名登記，實行“測溫+健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校。上課期間要嚴格執(zhí)行學生進出管理規(guī)定，寄宿制學校實行外出請假審批制度，盡量減少出校。要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理(中小學、幼兒園原則上不允許進入校園)，繼續(xù)實行零接觸制度，合理設(shè)置快遞收發(fā)點，劃定校內(nèi)活動路線。校內(nèi)住宿教職員工家屬參照教職員工管理。
要優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
要優(yōu)化疫情處置流程圖和校內(nèi)外各環(huán)節(jié)的責任人員，定期演練，及時妥善處置各種突發(fā)狀況。
要做好宣傳和輿情應(yīng)對。
一旦出現(xiàn)輿情，及時進行綜合研判，科學應(yīng)對。防止輿情蔓延，影響正常的教育教學秩序。
體育鍛煉要循序漸進。
各學校要強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測，體育鍛煉要循序漸進，學生適應(yīng)后，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時。中小學校要組織學生每天開展2次視力保健活動，每學期至少開展2次學生視力檢測，按照國家標準改善教室照明條件，降低學生近視率。
工作要求及安排。
進一步夯實學校主體責任。
學校要切實履行好主體責任，個人和家庭要承擔自我管理責任，進一步完善部門聯(lián)防聯(lián)控機制，強化早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，切實維護廣大在校師生員工生命安全和身體健康。
我區(qū)領(lǐng)導小組(指揮部)教育復學組將于8月26-8月28日對各學校20__秋季學期開學的疫情防控和復學復課情況進行督導檢查(督導檢查表和督導分工表見附件一、附件二)。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇七
20xx秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題，強抓素質(zhì)教育，與時俱進，努力實現(xiàn)“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
(一)實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進一步增強。
2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創(chuàng)新能力。
(2)各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
(3)對全校教職工進行電腦基礎(chǔ)知識和操作技能的培訓。
3、學?；ㄓ行碌乃悸?。
抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作，力爭明年大豐收。
5、校園文化建設(shè)要有新的思路。
做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設(shè)，爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實實做好如下工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。
5、強化值日工作，提高值日質(zhì)量。
6、加強政治業(yè)務(wù)學習，健全學習制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學習時間，星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設(shè)。
(1)抓好主題班會和團支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
(3)開展“三+一”主題活動。
11、積極開展各項德育活動。
(1)開好教代會、團代會、家長會。
(2)廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活。
(3)組織學校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。
(4)做好各節(jié)日的慶?；顒印?BR> (5)繼續(xù)做好警民共建活動。
(6)組織好社會實踐活動。
(二)積極開展教育科研活動。
1、繼續(xù)堅持實行學校領(lǐng)導兼課和全體教師聽課評課制度，領(lǐng)導聽課一定要達到上級指標。
2、加強學校教研隊伍建設(shè)。
(1)舉辦教研組長培訓班，推進校本研究骨干隊伍建設(shè)。
(2)舉行初一新教材培訓。
(3)建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
4、加強學籍管理。
5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
6、繼續(xù)實行領(lǐng)導包班蹲點制度。
7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。
8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。
9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。
10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
(三)后勤工作。
1、根據(jù)收費標準，亮證收費。
2、管理好學生食堂工作。
(1)加強食堂人員的思想教育。
(2)做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。
3、搞好學校小賣部的管理工作。
4、加快學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
(1)綠化、美化校園。
(2)綜合樓的申報工作。
(四)安全工作。
1、進一步完善安全工作制度，明確崗位安全工作責任。
2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。
3、加強對學校設(shè)施和設(shè)備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。
(五)成教工作。
1、鞏固、發(fā)展“兩基”成果。
2、辦好成人技術(shù)培訓班。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇八
暑假已經(jīng)過完了，迎來了開學，新學期，新開始，下面是20xx秋季開學學校。
歡迎大家閱讀學習。
(20xx.9——20xx.7)。
堅持以黨的精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作要點，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質(zhì)量”為目標，以“課題探究，交流互補”為切入口，大力加強教師的職業(yè)道德和學生的思想品德教育，加速推進課堂教學改革，逐步完善目標管理體系，堅持“質(zhì)量立校，特色辦學，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
(1)抓好政治業(yè)務(wù)學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，定期組織教職工開展政治學習和業(yè)務(wù)學習，加強思想政治工作和師德教育，按繼續(xù)教育的要求，有計劃地培訓教職工，特別是班主任、教學研究組長，提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)督促教工履行職責。按照國家要求，全面修訂和完善各種管理制度，督促全體教職工遵紀守法，執(zhí)行。
崗位職責。
和遵守師德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，積極完成教育教學任務(wù)。
(3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生高尚的情操，加強學校精神文明建設(shè)。
(5)擴大學校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程。
計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。
(2)保持正常教學秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。
(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的基本要求。
(4)落實教學工作檢查。要經(jīng)常對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面進行檢查，。要落實聽課制度，通過聽課、評課活動，營造有利于學生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境，提高育人質(zhì)量。
(5)加強學科教學研究。要從實際出發(fā)，制訂教學研究計劃，充分發(fā)揮各教研組的作用，有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動，鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文，全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力。
(1)落實學校體衛(wèi)工作條例。學校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學生，按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，推行《國家體育鍛煉標準》，努力增強學生體質(zhì)。
(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督，每天都要對供應(yīng)給學生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、加工關(guān)，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。
學校要不斷加強以人、財、物的管理為重點的制度建設(shè)人：領(lǐng)導班子、教職員工和學生。
領(lǐng)導班子管理：逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓勵領(lǐng)導班子成員參與管理，獻言獻計;敢于接受教師監(jiān)督和評價，使我們的領(lǐng)導班子深受廣大教師的充分信賴。打造一支充滿活力的領(lǐng)導集體。
教職員工管理：就是以建立敬業(yè)、樂教的教師隊伍為目標一抓好政治業(yè)務(wù)學習。學校開學初要將師德教育作為重點工作，組織教師系統(tǒng)地學習有關(guān)的法律法規(guī)，如《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
二嚴把考勤關(guān)。嚴格執(zhí)行考勤制度，履行請假報批手續(xù)，做好登記、統(tǒng)計工作，逐月公布，對遲到、曠工等現(xiàn)象堅決予以處罰，決不姑息。
三搭建教師發(fā)展平臺，有計劃性組織和派遣教師外出學習和聽課、交流。
四嚴把督查關(guān)。認真組織學習學校相關(guān)制度和管理方案，逐月督查教師的教學行為，檢查教師的業(yè)務(wù)工作，整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍，群眾反映強烈的教師進行批評教育，直至處罰。
五嚴把評價關(guān)。嚴格執(zhí)行《新馬場鄉(xiāng)中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《教師常規(guī)管理績效考核方案》，逐步完善教師評價機制，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能，學校將定期或不定期問卷調(diào)查教師的從教情況，并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容，使我們的教師時刻都銘記宗旨，時刻都意識到社會的督查，使自己的責任感和使命感得到升華，使我們的教師真正成為學生健康成長的導師。同時把評價結(jié)果與每個教職員工的績效工資發(fā)放緊密結(jié)合。
1、抓好學生日常常規(guī)管理，加大考勤力度。加強對學生學習過程各個環(huán)節(jié)的管理(上課，作業(yè)，晚自習等)，提高學生的學習質(zhì)量。班主任作為學生的主要管理者，要堅持進課堂，了解學生上課出勤情況和聽課情況，加大對學生上課考勤力度，檢查督促學生自習;每周至少三次深入學生宿舍，了解學生的生活情況。
2、加強考風、考紀教育，對違紀學生加強教育。
3、堅持正面教育，及時表揚學生中好人好事，樹立先進典型。
4、加強聯(lián)系力度。
(1)加強班主任與任課教師的聯(lián)系制度。班主任通過與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況，多關(guān)注、多督促學習自覺性差的學生，幫助他們戰(zhàn)勝惰性，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，將學生的建議和要求及時反饋于任課教師。
(2)加強學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度班主任要經(jīng)常深入到學生寢室、課堂和學生自習教室，了解掌握學生的思想狀況、日常行為表現(xiàn)、學習需求以及對課堂教學的意見和建議。重點關(guān)注有心理問題或因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛等而荒廢學業(yè)的學生，要建立此類學生的特殊檔案，并建立學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度。
5、加強學生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用;6、學校領(lǐng)導班子實行值班制度，強化學生宿舍管理力度，及時妥善處理學生突發(fā)事件，教育督促學生按時上課學習，認真完成作業(yè)，晚自習時間加強對學生的學習輔導，保證學習的質(zhì)量，中午飯后、晚自習后督促學生到宿舍睡覺。
財?shù)墓芾恚壕褪菍W校公用經(jīng)費管理：本學期起，各校的公用金費務(wù)必按照公務(wù)費35%，業(yè)務(wù)費35%，購置費15%，修繕費15%左右預算控制使用。
物的管理：一是校園的管理。
一、合理配置校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設(shè)施的配置要簡樸、實用、美觀;并按有關(guān)規(guī)定加強管理和維修。
二保持校園整潔美觀。校內(nèi)主通道要平整、開闊、硬化。校園綠化平衡協(xié)調(diào)，錯落有致。凈化校園，不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，門口過道無雜物堆放。
三規(guī)范室內(nèi)布置要求。教室布置安排要體現(xiàn)學段、年級、班級特點，課桌椅整齊規(guī)范，各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設(shè)整齊有序，做到一塵不染。
一牢記服務(wù)育人宗旨。加強食堂、宿舍、校園環(huán)境管理。二提高設(shè)施使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設(shè)施等，要更好地為教學服務(wù)，為師生員工服務(wù)。
三加強食堂從業(yè)人員管理，繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導陪餐制，使教師生活放心，工作安心。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇九
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點。
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
四、具體工作。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進學校“三風”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習相互促進的目的。
以群眾路線實踐教育活動為指針，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強校、文化潤校”的辦學思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內(nèi)涵，努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標。
堅持學歷教育為主體，開放教育、培訓教育為支撐，注重六個關(guān)注點：師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
三、重點目標。
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設(shè)，提升推進科學發(fā)展的領(lǐng)導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查，扎實提升學校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革，全力推進專業(yè)課理實一體化教學，堅持以“做”為中心，提高課堂教學效率;提高技能教學水平，全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能，大力開展社會培訓工作，確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導勤儉節(jié)約良好風尚，通過責任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施。
(一)強基固本，提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校基礎(chǔ)性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學質(zhì)量，推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績。
1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導學法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法，實習課程注重“演練—互動”教學法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學邊做;優(yōu)化教學手段，推廣多媒體教學，運用信息資源，實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設(shè)，教研組長切實負起責任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。活化教研活動形式，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學校各項工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識，做到思想上位，行動跟進，全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識20xx年對口單招新形勢，從政策支持中看到更多希望，從學長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路，以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實到班級和個人，把準備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預案。
(二)抓住根本，培養(yǎng)合格人才。
學校的教育工作是以學生為本，以提升學生的學習能力為重點，以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
1.樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學科中的各種德育資源，注重在學科教學中的有機滲透，把思想道德教育納入學校管理和教育全過程，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級，持之以恒關(guān)注學生發(fā)展。
2.抓好德育隊伍建設(shè)。進一步完善由校領(lǐng)導班子、學工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍，進一步加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強班主任培訓，認真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學習，促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育，感恩教育，
勵志。
教育的三大主題教育活動，借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團等平臺，讓學生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我;同時在開展社團活動中，力爭將社團做活、做優(yōu)，真正讓學生在自我感悟中發(fā)展和提高。
(三)內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平。
教師隊伍建設(shè)是學校的“頭號工程”，一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊伍是學校安身立命的關(guān)鍵。新學期學校一方面要創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，起好“助推器”作用，通過“壓擔子”、“拔尖子”，促進青年教師快速成長，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實根基，扎好馬步。
1.加強業(yè)務(wù)練兵，提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評比為切入口，開展教學比武活動，扎實提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認真組織選手多摘省“兩課”評比入場券，力爭省賽再出金牌。實訓處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊和集訓，力爭“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時加強教師基本功考核，扎實推進公開課活動，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學資源，促進教師教學能力的提高。
2.支持在職研修，提升教學素養(yǎng)。鼓勵青年教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書，改善教師的學位學歷結(jié)構(gòu)，提高研究生學歷和雙師型教師的比例。
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學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領(lǐng)導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。各教育部門和學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》和《全市學校內(nèi)外飲食商品攤點專項工作方案》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、很抓落實。
今年，我局將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管，;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
(二)加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我局逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應(yīng)急預案，同時制定突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。
(三)加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵祝學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權(quán)益行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。其次學?？梢酝苓厰傸c簽定“搞好衛(wèi)生責任書”，并把學校保安人員維護校門前安全的積極性調(diào)動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅(qū)趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務(wù)培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大督查督辦力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復抓、抓反復,將學校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機結(jié)合起來,把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責,推動工作開展。
一、指導思想：
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學校的實際，加強學校的精神文明建設(shè)，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的學習、工作環(huán)境，提高生活質(zhì)量，加強校園文化建設(shè)。
三、工作措施：
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
（一）環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
1、衛(wèi)生包干制：
學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：
學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務(wù)考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核內(nèi)容之一，作為文明班重要條件之一。
（二）抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
（1）教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：
a、不吃不潔食物；
b、不亂扔果皮紙屑；
c、不隨地吐痰；
d、不亂涂墻壁、課桌；
e、不破壞綠化及設(shè)施；
f、不損壞公物。
（2）注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
（3）教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗23次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
（三）加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
（1）開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
（2）定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（3）每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
（四）加強防治工作，增強學生體質(zhì)。
（1）切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質(zhì)。
（2）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（3）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病，備有預案。
（4）繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
（5）接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內(nèi)。
新一年新學期到來了，在這個學期里，學校的衛(wèi)生又成了比較關(guān)注的問題了。好的衛(wèi)生條件，才能學校呈現(xiàn)一個很好的環(huán)境，學生學習和生活都會很舒適。因此在這一學期，打算制定新的衛(wèi)生計劃。計劃如下：
一、學校食堂進行全面消毒。
食堂衛(wèi)生也是學校衛(wèi)生的一部分，也是需要很關(guān)注的一個地方，因此在這學期，打算一開學就進行全面的消毒，把范圍擴大，里里外外全都消一遍毒，盡量把衛(wèi)生搞干凈。然后在進行清掃，尤其是食堂后廚是重點要消毒的地方，一定會去把細菌消滅掉，因為食堂衛(wèi)生是保障學生生命安全的一重重要關(guān)卡。所以本學期里，食堂的衛(wèi)生每個月都要全面的去消毒。
二、校園衛(wèi)生進行大掃除。
校園的衛(wèi)生在開學初，就聯(lián)合學生搞大掃除，把這個校園恢復到很干凈的狀態(tài)，歸還一個干凈又美觀的校園。因為校園是學校的風貌，那衛(wèi)生就變的很重要了。必須進行一個大的清掃，校園的每一個角落都要關(guān)注到，盡量把垃圾找出來倒在垃圾處理處。校園衛(wèi)生對大家來說是一種精神面貌的體現(xiàn)，校園內(nèi)越是干凈，給人的感受也是好的，才會讓更多人喜歡待在校園里。
三、加強室內(nèi)外的衛(wèi)生。
學校辦公室和教室要隨時保持衛(wèi)生清潔，一有垃圾就要清理，不能等到要搞衛(wèi)生時才搞，隨時隨地都要注意。同樣衛(wèi)生工具也要擺放得當，不能隨便亂放，不然會影響到衛(wèi)生的的打掃，每天都要擺放整齊，以便于使用。再有就是室內(nèi)的桌椅每天也都要進行擦洗，以及整齊擺放，不能讓人看著就亂糟糟的樣子。垃圾都要進行包裝分類在放到垃圾桶里。
四、注重自身的衛(wèi)生。
個人的衛(wèi)生也是有關(guān)學校衛(wèi)生的，因此自身在衣服和頭發(fā)都要勤洗勤換，保持個人的整潔。自己帶水杯和紙巾最好。
這個學期的衛(wèi)生計劃就是如此的，按照這個計劃進行，我相信衛(wèi)生工作一定能做好的。學校是學生們的另一個家，我們一定維持學校的衛(wèi)生，給大家一個安全和美好的環(huán)境，讓大家生活能夠在這樣的一個校園里進行學習。這個學期，會努力按照工作計劃的每一步進行，充分做好工作。我相信經(jīng)過大家的不斷努力，衛(wèi)生的工作一定能夠讓大家滿意。
為切實加強我校食堂食品安全衛(wèi)生工作，預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求，我校特制定本計劃。
二、工作目標。
1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核，爭取食品衛(wèi)生達標。
2、加大經(jīng)費投入，改善學校食品安全環(huán)境。
3、健全機制，力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點。
1、認真貫徹上級主管部門有關(guān)學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育，在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。
4、加大食品安全設(shè)施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風險系數(shù)。
5、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施。
1、加強領(lǐng)導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預防應(yīng)急機制，組織、協(xié)調(diào)、指導應(yīng)急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合，把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。
2、加大宣傳，營造氛圍，突出教育的長效性。
學校各塊負責人要密切配合，要根據(jù)相關(guān)要求，努力開展食堂食品安全示范工程建設(shè)。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設(shè)施，使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，要加強教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實。
加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定，將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應(yīng)急預案，提高防控水平及應(yīng)對能力。要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
（1）加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責；積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。
（2）加強對健康體檢的把關(guān)，有效防止病菌侵入。
（3）加強事前預防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門關(guān)。
（4）加強業(yè)務(wù)培訓，提高監(jiān)管水平。
對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓，讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范，避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
一、工作目標。
學校始終堅持服務(wù)師生為宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的，以科學測算、合理的安排作為提高師生伙食質(zhì)量的途徑，切實做好后勤保障，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學習生活工作中。
1、按教育局要求提前做好員工培訓。
2、檢查食堂狀況，做好開學準備。
3、確定食品原料供應(yīng)商。
4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛(wèi)生工作。
三、具體實施途徑和方法。
1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理，建立健全各種規(guī)章制度和責任追究制度，做到有章可尋，按章辦事。人員分工明確，責任落實，通力協(xié)作，全局為重，認真履行各自的崗位職責，防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能，切實保障食品衛(wèi)生安全。
2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校采用拓寬從業(yè)人員外出參觀學習培訓機會、學校定期例會培訓以及虹口鄉(xiāng)衛(wèi)生院和都江堰市衛(wèi)監(jiān)人員工作指導等途徑來實現(xiàn)這一目標。
3、加強對從業(yè)人員的工作態(tài)度、工作能力和工作質(zhì)量的監(jiān)管，認真做好考評考核工作，注重過程考核，并與勞動效益掛鉤。特別是加強食品加工過程的管理力度，注重食品的進貨、儲運、存放、加工、分售等環(huán)節(jié)的考評考核。杜絕非食堂工作人員進入操作間。
4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒，加強食品留樣試嘗和水質(zhì)的檢測力度。每日三餐前半小時完成消毒和試嘗留樣，并及時做好記載。消毒時間每次不少于半個小時。認真做好清潔衛(wèi)生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。
5、定點采購，建立索證制度，建立并完善入庫出庫臺賬，加強物資管理，確保食品原料安全。
6、精心策劃、科學安排，保證師生膳食質(zhì)量，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和可口的佳肴，為師生提供像家一樣溫馨氛圍。
7、著裝要求：進入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并經(jīng)常洗手。
8、雙周五中午1：30為食堂例會時間，主要組織總結(jié)近段工作，布置下一階段任務(wù)。組織學習有關(guān)的.法律法規(guī)、安全知識、營養(yǎng)學知識等。
9、集思廣益，靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議，保證學校食堂的正常運轉(zhuǎn)。
10、加強食堂財務(wù)監(jiān)管力度，做到“公開、公平、公正”，確保學生生活費“取之于生，用之于生”。本期學生生活費收取嚴格按照教育局文件執(zhí)行，教師就餐，參照學生收費標準執(zhí)行。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十一
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間。
20__年x月x日上午x:00-----x:00。
三、活動地點。
幼兒園操場。
四、活動對象。
全園師生。
五、活動準備。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
六、活動流程。
(一)開學典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：__幼兒園20__年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
(四)：開學典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，
今天擔任護旗手的是大班的__小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在__幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結(jié)束。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十二
一、認真學習貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和上級關(guān)于學校衛(wèi)生工作的指導，參加業(yè)務(wù)培訓，不斷提高政治思想和衛(wèi)生保健管理。
二、制訂并實施學校衛(wèi)生保健工作計劃，建立健全各種衛(wèi)生保健制度，做到學校衛(wèi)生工作經(jīng)?；?、制度化。定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報衛(wèi)生保健工作情況，提出改進意見和措施。
三、結(jié)合學校工作規(guī)律和季節(jié)特點，積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作，知道和培養(yǎng)學生養(yǎng)生良好的衛(wèi)生習慣。
四、積極配合衛(wèi)生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的預防工作。
五、協(xié)助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制發(fā)病率。
六、對各種教學實行衛(wèi)生監(jiān)督，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和督促班主任做好有關(guān)衛(wèi)生的保健工作。
七、堅持預防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、食物、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，搞好培訓和指導學生衛(wèi)生員的工作。
八、保管和使用好衛(wèi)生工具，添置必要的常用藥品，并嚴格管理，以防變質(zhì)。
九、保管好學生健康卡合格其他衛(wèi)生保健工作資料，建立學校衛(wèi)生檔案。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十三
聚智謀發(fā)展,強基固本提內(nèi)涵,努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標。
估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
三、重點目標。
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設(shè),提升推進科學發(fā)展的領(lǐng)導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查,扎實提升學校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革,全力推進。
專業(yè)課理實一體化教學,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率;提高技能教學水平,全力做好級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓,下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實施工學交替、訂單培養(yǎng),確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能,大力開展社會培訓工作,確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導勤儉節(jié)約良好風尚,通過責任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施。
(一)強基固本,提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校基礎(chǔ)性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學質(zhì)量,推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實績。
1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導學法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法,實習課程注重“演練—互動”教學法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學邊做;優(yōu)化教學手段,推廣多媒體教學,運用信息資源,實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設(shè),教研組長切實負起責任,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力?；罨萄谢顒有问?堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過專題研究,真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學校各項工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好2015級學生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識對口單招新形勢,從政策支持中看到更多希望,從學長的輝煌成績中積聚更強信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路,以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評,全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核,量化對口單招各項指標,并把各項指標、責任落實到班級和個人,把準備過程量化到階段和節(jié)點,借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測,找出不足,制定預案。
(二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才。
學校的教育工作是以學生為本,以提升學生的學習能力為重點,以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
充分利用學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育納入學校管理和教育全過程,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級,持之以恒關(guān)注學生發(fā)展。
2.抓好德育隊伍建設(shè)。進一步完善由校領(lǐng)導班子、學工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍,進一步加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強班主任培訓,認真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學習,促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機,組織開展班主任專業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育,感恩教育,勵志教育的三大主題教育,借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團等平臺,讓學生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,欣賞自我;同時在開展社團活動中,力爭將社團做活、做優(yōu),真正讓學生在自我感悟中發(fā)展和提高。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十四
是本屆聘任的第二年，是辦學策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學?！睘橹笇枷?，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉(zhuǎn)型升級。
一、構(gòu)建幸福和諧學校。
和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施：
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇一
為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關(guān)于秋季開學校園疫情防控工作部署，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》、陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于做好20__年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神，統(tǒng)籌做好學校疫情防控和教育教學工作，結(jié)合學校當前工作實際，現(xiàn)就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關(guān)事宜通知如下：
丨高度重視，扎實推進返校復學和疫情防控各項工作。
當前，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻，國內(nèi)部分地區(qū)也先后出現(xiàn)疫情反彈，加之秋季傳染病多發(fā)，開學后學生全面返校，學校將滿負荷運行，疫情防控和應(yīng)對“疫后綜合征”的任務(wù)艱巨而繁重，各單位要進一步持續(xù)抓緊抓實抓細“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，抓好常態(tài)化疫情防控工作，鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果，切實保障師生健康和校園安全。
各二級單位要高度重視，扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任，進一步提高政治站位，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，結(jié)合疫情防控部門最新防控要求，查漏洞、補短板，持續(xù)做好疫情防控工作，抓緊抓實抓細常態(tài)化防控各項措施，切實鞏固防控成效，保障校園安全。
按照教育部、國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關(guān)要求，堅持“最大限度復學、最嚴標準防控”的原則，在做好疫情防控各項工作的同時，抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務(wù)，全面推進恢復正常教育教學秩序，全力做到疫情防控與推進學校事業(yè)發(fā)展各項工作“兩不誤”。
丨加強校園管理。
繼續(xù)嚴格實行門禁管理。兩校區(qū)出入口繼續(xù)嚴格實行門禁管理制度，師生以及在校內(nèi)居住的人員持證件進入。根據(jù)目前疫情形勢，開放雁塔校區(qū)老西門、長安校區(qū)北大門，定時開放雁塔校區(qū)新西門、家屬區(qū)小東門，長安校區(qū)家屬區(qū)地下車庫西側(cè)出入口，具體開放時間如下：
學生集中返校期間，每日08:00—22:00開放雁塔校區(qū)新西門和長安校區(qū)北大門學生返校專用通道。開學后，將根據(jù)兩校區(qū)實際通行流量，適時開放雁塔校區(qū)教學區(qū)東門和長安校區(qū)新東門，供校內(nèi)車輛通行。
加強對校內(nèi)各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查、測溫、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況，開學后校外人車一律不得進入校園。
丨加強教職員工管理。
各單位要精準掌握本單位教職工動態(tài)信息和健康狀況，嚴格落實好每日“零報告”工作制度。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。
來自中高風險地區(qū)或有疫情中高風險地區(qū)旅居史的教職員工，返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內(nèi)的核酸檢測陰性證明，返校后要嚴格按照相關(guān)要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作。
教職員工要增強自我防范意識，按照疫情防控有關(guān)指導意見、技術(shù)規(guī)范做好日常防護和消毒。
校內(nèi)有關(guān)單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準掌握和及時報告，加強對上述人員的疫情防控教育，使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求。
丨加強學生管理。
錯峰有序返校。學生按照各培養(yǎng)單位的通知錯峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況，需及時向輔導員報告。學生返校前應(yīng)持有當?shù)亟】底C明或全國政務(wù)信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風險地區(qū)和目前仍在境外的學生、留學生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校。學生返校進入校門時應(yīng)按要求進行查證、測溫、掃碼、消殺等，無特殊情況，陪送人員和車輛一律不得進校。
加強返校途中的自我安全防護。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流，全程佩戴口罩，做好手衛(wèi)生和自我防護。如返校途中出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當主動配合乘務(wù)人員進行處理，并及時報告輔導員。
嚴格執(zhí)行返校各項管理制度。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關(guān)規(guī)定，盡量減少出校和與校外人員的接觸，無特殊情況不得接受外來人員探訪，不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛(wèi)生清潔和個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內(nèi)組織聚會聚餐，做到在宿舍區(qū)不聚集、不串門;繼續(xù)嚴格落實早、午、晚體溫測量上報制度，出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀)，要及時報告，并配合做好應(yīng)急處置工作。
加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結(jié)合疫情防控生動實踐，弘揚抗疫精神、強化道德認同，提升文化自信，激發(fā)愛國主義情懷;加強對學生的思想引導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關(guān)懷，對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶。
20__級新生入學報到期間相關(guān)要求和注意事項另行通知。
丨加強教育教學管理。
根據(jù)秋季學期教育教學實際，精準分析學情，做好線下教學與線上教學相結(jié)合工作，合理調(diào)整教學內(nèi)容和進度，抓好過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，確保線下教學和線上教學的平穩(wěn)過渡和有效銜接。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生，要有針對性的持續(xù)做好線上教學工作，保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核，要在秋季學期補足補齊。要結(jié)合學科專業(yè)特點和教學實際，創(chuàng)新實踐形式，妥善安排好校外實踐教學。
加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理，以院系、專業(yè)、年級、班級等為單位進行，并按要求做好防控工作。大型室內(nèi)聚集性教學活動非必要不組織。
需要組織學術(shù)會議、調(diào)研訪學、交流考察等活動的，要按照“誰主辦、誰負責”的原則，在做好各項疫情防控措施的前提下進行。舉辦規(guī)模較大的學術(shù)會議、調(diào)研訪學、交流考察等活動的，須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案。
各相關(guān)學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求，進一步夯實實驗室安全主體責任，制定具有針對性的應(yīng)急防控預案，嚴格落實防控措施，確保實驗室安全。
圖書館繼續(xù)實行預約進館制度。圖書館每日開放時間為08:00-20:00，固定消殺時間為20:00-22:00。開館期間進出分流，讀者入館時必須進行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩，間隔單向就座。
加強因病缺勤管理，對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報。因病離崗、休學的師生，在返崗復課前，應(yīng)由校醫(yī)院認定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫(yī)院出具的解除隔離鑒定證明。
丨加強后勤服務(wù)管理和醫(yī)療服務(wù)保障。
校園環(huán)境管理。開學前，對兩校區(qū)校園環(huán)境進行一次全面清掃，包括對樓堂場館等重點區(qū)域及公共場所進行徹底消殺，消除衛(wèi)生死角。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣，對空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理，確保開學后學習生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。
學生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規(guī)范管理，做好掃碼測溫、控制人流密度、定時安全巡視等工作，為師生員工提供安全、健康的生活服務(wù)。加強餐廳衛(wèi)生管理，對就餐區(qū)域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒，及時處理餐余垃圾。嚴格檢查超市商品、經(jīng)營戶原材料，確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應(yīng)。
學生公寓、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍、浴室管理等服務(wù)保障工作，嚴格學生宿舍門禁管理，禁止外來人員進入宿舍樓。安排專人負責宿舍、浴室的衛(wèi)生管理和檢查，勤通風、勤打掃，保持清潔衛(wèi)生和洗手設(shè)施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，安排專人每日對公共空間內(nèi)高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關(guān)人員工作期間應(yīng)當佩帶口罩，定期清洗、消毒工作服。
醫(yī)療服務(wù)保障。校醫(yī)院要繼續(xù)做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作，規(guī)范兩校區(qū)醫(yī)院分診和疫情檢查;繼續(xù)做好相關(guān)師生集中隔離、居家隔離以及發(fā)熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監(jiān)控和信息報送，確保師生健康，校園平安。
_____大學疫情防控工作指揮部。
20__年8月。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇二
開學之初，我們早抓實抓細抓開學工作，現(xiàn)在各項工作正在緊鑼密鼓地進行，正逐步進入規(guī)范化。現(xiàn)將有關(guān)工作簡單總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，精心規(guī)劃。
凡事預則立，我們學校在8月25日鎮(zhèn)中心學校的暑期政治業(yè)務(wù)學習的動員會之后，迅速確定本期的開學工作，對開學前的各項工作都做了周密安排，具體：8月26日上午召開全校教工的動員會，布置開學前的工作，確定人員分工;分班級清理各個教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像王磊等教師主動打掃會議室、計算機教室、圖書室等感人事跡。下午學習了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件，修定了本學年度的相關(guān)制度。8月27日全體教師進行家訪，與學生家長零距離接觸，充分了解學生及其家長對學校的要求和看法，深入了解學生的動向，穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進行業(yè)務(wù)學習，請教師對新的教學技術(shù)的運用進行全面的培訓，要求從本學期開始人人會使用白板教學，充分發(fā)揮新的教學資源的優(yōu)勢，辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學習的表彰大會，激勵先進，鞭策后進。其它所涉及的開學課程安排，計劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。
總之，我校將開學工作的具體責任落實到每一個人，確保開學期間人人有事干，事事有人管。
二、具體措施，成效良好。
1、做好控輟保學工作。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。
2、做好學生思想教育工作。組織學生進行禮儀常規(guī)、校紀校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學生要熱愛學校，尊敬老師，遵守紀律，勤奮學習，讓學習快速進入學習狀態(tài)，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、做好后勤保障工作。在開學之前，學?？倓?wù)處領(lǐng)導就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床;對教室、宿舍進行水電方面等的檢修;認真檢查水源，做好后勤保障工作。制定了《班級財產(chǎn)管理責任書》，做好班級的公物的管理和衛(wèi)生工作。
4、做好安全、衛(wèi)生工作。學校組織安全大排查，教育學生要注意交通、人身、財物安全，加強安全管理，確保學校校園安全。持之以恒地進行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞好清潔工作，為師生營造成一個清潔舒適的學習生活環(huán)境。制定了《xx學校教師安全教育責任書》、《xx學校班主任安全責任書》，強化了安全責任，對學生及其家長發(fā)放了《20xx年秋學期開學安全教育致學生家長一封信》，教育學生安全第一。
5、做好各項教學常規(guī)管理工作。加強教學常規(guī)管理，保證了良好的教學秩序。教務(wù)處制定了《學校教學常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計劃和總結(jié)都做了全面的要求，特別是對新的教學技術(shù)的使用進行全面的指導和要求。及時發(fā)放課本，并根據(jù)學校實際，編制并嚴格執(zhí)行課程表和各項教學活動安排，使各項教學活動規(guī)范有序地運行;進一步加大了教學常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學第一課時教案，上好第一節(jié)課。加大教學監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學行為。
6、規(guī)范財務(wù)管理行為。在開學期間，我校嚴格按照縣物價局文件精神辦事，全面規(guī)范收費行為，依規(guī)依法管理和使用學校經(jīng)費，嚴禁任何人以任何理由私訂學習資料，堅決杜絕亂收費行為，嚴格實行責任追究制度。
總言而之，現(xiàn)在全體師生精神飽滿，士氣昂揚，正以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學校的各項工作，針對教師總數(shù)超編，部分學科教師又嚴重短缺的情況，我們進行了大膽的嘗試，有信心做好學校的各項工作。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇三
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的_x大_神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的`檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進學校“三風”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇四
本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關(guān)開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校全局工作，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質(zhì)量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。
學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質(zhì)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
學校管理目標：加強班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設(shè)目標：完善學校硬件設(shè)施，落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。
（一）、德育為先，加強思想道德建設(shè)。
1、領(lǐng)導干部要強化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣；要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力；要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設(shè)；開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領(lǐng)導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
（二）、教育為主，全面提升教學質(zhì)量。
5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關(guān)，做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”；要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關(guān)注全體學生推行素質(zhì)教育，全面提升教學質(zhì)量，爭取天門小學教學質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。
6、求真務(wù)實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領(lǐng)導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗；一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
7、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長教研組教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。
9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。
（三）、后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理。
11、完善學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。
12、加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的`食品安全保障工作。
14、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進出學校。
（四）、搞好學校黨建及工會工作。
15、加強學校支部建設(shè)，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領(lǐng)導作用。
16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。
（五）、關(guān)愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。
18、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
（六）、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破。
20、重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。
（七）、搞好關(guān)工委工作和支教工作。
21、落實上級關(guān)工委布置的各項工作。
22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇五
以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質(zhì)量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實創(chuàng)效益，努力把學校亮點最大化，問題最小化，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。
二、目標任務(wù)。
1、提升管理不平。一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排;二是堅持責任興校，做到責任職責清晰，績效評價合理。
2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。
3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。
4、提高教學質(zhì)量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調(diào)研考試或?qū)W科競賽在全縣名列前茅的目標任務(wù)。
5、發(fā)展學校精神。深入進行精神文化建設(shè)，培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活。
6、構(gòu)建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉(zhuǎn)學。
7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設(shè)為抓手，提高德育實效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學生幸福人生奠基。
8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內(nèi)實行全員計算機辦公，提高教師計算機應(yīng)用水平。
9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定。
10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。
三、工作措施。
(一)學校管理。
1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。
2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。
3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關(guān)心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
4、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎勵，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計較;求真務(wù)實，不務(wù)虛浮躁;獨檔一面，不有辱職責;客觀公正，不感情用事。
要求教師做到的領(lǐng)導成員首先做好，領(lǐng)導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質(zhì)量完成任務(wù)，發(fā)揮其示范作用。
6、自我管理。“尊重師生，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越，做有尊嚴的自我。
(二)隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā)，根據(jù)當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。五個教育主題分別為：校風校紀教育、責任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。
2、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任心強，不敷衍賽責;四比工作效率高，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已。
3、重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。
4、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5、堅持以愛育人。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教，保持良好形象。
6、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測，力爭在全市考試中，合格率為100%。
7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力，同伴幫助，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程。
8、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓，開闊教師視野。
9、加速教師信息化水平的提高。及時傳達市縣計算機培訓的信息，凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓一律按公假對待。
10、重視教師的身心健康教育。通過主題講座，調(diào)適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材，鼓勵教師加強體質(zhì)鍛煉。
(三)德育工作。
1、實行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作，協(xié)助校長處理學校具體事務(wù)。
2、提高班主任的履職水平。班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學校安全、文明、靚麗、有序。
3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負責，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言。從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性，切實保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量。
4、推行月主題教育制度。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導、服務(wù)好各中隊的具體工作。
5、強化班級文化建設(shè)。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。加強日常管理，打造文明、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。開學初學校組織班級呼號展示活動。
6、加強學校日常管理。學校主要領(lǐng)導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，使我校成為縣內(nèi)名副其實的文明窗口學校。
7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強教育針對性。
8、實施活動育人。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務(wù)或德育實踐活動。以中隊為單位組織好主題教育的同時，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。
(四)課堂教學。
1、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法，打造高效課堂。
(1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向?qū)W習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練。“五步嘗試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。
(2)加快備課改革。四、五年級語數(shù)實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補充性教案。其他年級運用教學案教學，學案不但關(guān)注學生“學什么”，更重要的是指導學生“怎樣學”。
(3)推進作業(yè)改革。各教師要多為學生設(shè)計預習性作業(yè)，適當降低復習性作業(yè)，堅決克服重復性作業(yè)，提倡教師提前為學生發(fā)放學案，堅持進行課前預習檢查，以此提高學生預習質(zhì)量。
(4)實行圍坐式教學。實行小組合作及圍坐式教學，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導，提高教學的針對性。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。
(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。安排教師在全校范圍內(nèi)進行示范教學，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元。
(6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思)。
(7)重視重點課題的過程管理。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文檔整理完整。
(8)提高指導與服務(wù)水平。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導、為重點實驗?zāi)昙壗處熍鋫涔ぷ饔嬎銠C、安排教師外出培訓、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。
2、細化教學過程管理。
(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。
一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》，二是制定新的教學驗收評價辦法，形成導向性強、規(guī)范化程度高，對轉(zhuǎn)變教師教學觀念，規(guī)范教學行為，為推進有效教學起到引領(lǐng)和規(guī)范作用。
(2)高度重視三項核心性工作。
——建設(shè)教研組。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度，三是實行資料歸檔制度。
(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。
——“一”是每人一堂公開課。由教導處統(tǒng)一安排，教研組負責組織聽課登記及評課工作，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度，提高評課效益。
——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應(yīng)試學科質(zhì)量驗收。幼兒驗收時，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內(nèi)容，進行回顧性展示。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務(wù)，進行驗收。
——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性、針對性為重點。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。
——“四”是安排好四次教學質(zhì)量考核，以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵。
——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃，實行專人交流制度。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內(nèi)容。諸如：“如何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設(shè)計”、“學案及教學案的設(shè)計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設(shè)高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題。
(五)體藝衛(wèi)工作。
1.加強教學常規(guī)管理，努力貫徹教學五認真，提高管理效益，按照國家課程計劃要求，開齊、開全體育藝術(shù)課與活動課，實行目標管理及教學效果驗收制度。
2.樹立“健康第一”的指導思想，深入推進學生“陽光體育運動”，積極抓好《國家學生健康體質(zhì)標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。
3、組織開展體育競賽活動。為師生提供健康鍛煉的時間、空間，配備必要的健身器材，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術(shù)體育展示競賽活動。
4、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景。大課間期間，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持。
5、繼續(xù)實行年級主題訓練制度。一年級為動作協(xié)調(diào)能力訓練;二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木;三年級為跳皮筋、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈、跑跳。
(六)安全工作。
1、制度保障。修訂制度學校各項安全管理制度，并對照落實，簽訂相關(guān)領(lǐng)導、各安全崗位安全責任書。
2、加強教育。利用升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低于10次。
3、突出重點。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前兩后“管理，全面落實工作責任，確保萬無一失。
4、隱患整治。定期組織安全大檢查，結(jié)合季節(jié)特點、特殊時期進行教育教學設(shè)施設(shè)備的隱患排查。
5、警校共建。積極協(xié)調(diào)公安等有關(guān)部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。
6、人人參與。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決。
(七)后勤管理。
1、嚴格審批制度。凡學校零星辦公用品的購置，報請黨支部書記，計算機維護維修由分管校長登記，學校的重大支出需經(jīng)校長審批，任何票據(jù)未經(jīng)校長審批，會計不得記賬，財務(wù)人員不得提前支付。
2、嚴格簽字手續(xù)。學校采購、招待如不當時支付現(xiàn)金，需要簽字記賬的，經(jīng)辦人要記清時間、數(shù)目、單價、總價，便于核對和結(jié)算。任何票據(jù)沒有經(jīng)辦人簽名，校長不得審批。
3、嚴格財產(chǎn)管理。凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時上帳。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實行登記賠償制度，學校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。
5、強化部室工作。以服務(wù)好教學為保證，提高教學器材的使用率、開出率、降底破損率，提高部室管理人員的服務(wù)水平和履職能力，進一步完善規(guī)章制度，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度。
6、規(guī)范使用公務(wù)卡。嚴格按照上級要求，規(guī)范使用公務(wù)卡，制定公務(wù)卡使用的具體細則，嚴格消費范圍、消費標準及報賬程序，確保財務(wù)管理的嚴肅、規(guī)范、有序。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇六
當前，全國疫情形勢仍然存在不確定性，高新區(qū)大碼頭小學切實提高政治站位，充分認識和把握當前形勢，為確保廣大師生生命健康、學校開學安全平穩(wěn)有序，值此開學之際，學校全體教師扎實做好20__年秋季學期常態(tài)化疫情防控工作，確保秋季學期復學復課工作安全平穩(wěn)有序進行。
師生信息摸排要到位。
學校要指導師生員工居家開展健康監(jiān)測，每日如實向?qū)W校報告健康狀況，要提前掌握師生員工開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，實行“零報告、日報告”，確保入校人員健康，杜絕帶病返校。
聯(lián)防聯(lián)控人員要到位。
校內(nèi)各環(huán)節(jié)流程清晰，職責到人。確保學校防控、學生身體檢測等工作有專業(yè)人員負責，及時處置學校疫情防控工作中的應(yīng)急事件。
根據(jù)省教育廳、市教育局相關(guān)文件精神要求，結(jié)合山東省中小學秋季學期疫情防控工作指導要求，結(jié)合我校實際，在疫情防控常態(tài)化條件下，認真、科學的制定秋季學期開學方案，錯時錯峰、有序組織不同學段學生開學返校，全面恢復正常教育教學秩序。學校要科學設(shè)計“一站式”報到程序,與新生“點對點”建立聯(lián)系,加強防疫防護指導,做好報到組織工作，避免人員過度聚集。
疫情防控宣傳培訓及實戰(zhàn)演練要到位。
學校可以通過官方微信平臺、各級工作qq群、視頻會議等多種渠道普及防疫知識，及時傳達上級文件精神，引導師生員工增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠。通過層層培訓，廣大師生較為熟練地掌握有關(guān)新冠肺炎疫情防控的一些知識，有效地提高疫情防控的能力。開學前，學校組織師生員工開展突發(fā)疫情應(yīng)急預案全員、全過程、全要素演練，把做好應(yīng)急演練作為開學必要條件。
防疫物資設(shè)施要到位。
學校按照配備標準，在開學前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。
校園清潔消殺要到位。
開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底衛(wèi)生清潔，并開展校園全方位預防性消毒。提前做好教室、圖書館等公共場所開窗通風。
學校結(jié)合疫情形勢完善學校就餐方案，優(yōu)化就餐流程;對飲水機和二次供水設(shè)施設(shè)備進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源進行專業(yè)檢測;嚴把學校食品采購關(guān)，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度。
教育教學管理要到位。
學校要結(jié)合常態(tài)化疫情防控的需要，圍繞完成本學期教學任務(wù)，科學制定、有序?qū)嵤┬聦W期教學計劃和實施方案，正常開展線下教學活動。
師生心理健康教育要到位。
返校前，要做好師生員工心理健康教育和心理疏導,做好人文關(guān)懷,嚴防“疫后綜合征”，有效預防和減少極端行為發(fā)生。
開學第一課準備要到位。
開學第一天要認真組織師生上好“開學第一課”，講授傳染病防控知識、培訓傳染病防護技能，提高師生防疫意識和自我防護能力。要積極宣傳我國疫情防控成果，加強師生思想政治教育，厚植愛國主義情懷，強化制度認同。開學第一周不得組織文化課考試，要開展豐富多彩的文體活動和集體活動，幫助學生盡快從思想上、心理上、狀態(tài)上迅速適應(yīng)學校生活。
開學后防控做好“七常態(tài)”
目前，疫情防控進入常態(tài)化階段，學校在做好新冠肺炎防控的同時，要加強秋冬季高發(fā)傳染病(流感、肺結(jié)核、胃腸道疾病、水痘等)的監(jiān)測、分析、預警與處置，防范與新冠肺炎疫情疊加。
要建立常態(tài)化防控長效機制。
各學校完善由校長為第一責任人的疫情防控工作領(lǐng)導小組，完善疫情防控工作方案與疫情防控應(yīng)急處置預案，做好疫情防控長效機制。
要完善常態(tài)化防控措施。
嚴格落實師生員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返家校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。倡導師生員工盡量相對固定學習、生活空間。保潔、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時間要佩戴口罩，防護措施要到位。引導師生員工家庭成員減少社會交往，做好個人防護。
要暢通疫情報告渠道。
明確學校傳染病疫情報告人和班級傳染病癥狀監(jiān)測報告人，嚴格落實“零報告、日報告”，一旦出現(xiàn)疫情一定做到“早發(fā)現(xiàn)”、“早報告”、“早隔離”、“早治療”。
實行校園相對封閉管理。
師生員工入校一律檢測體溫。外來人員入校要查驗身份、實名登記，實行“測溫+健康綠碼”，不符合條件的一律不準入校。上課期間要嚴格執(zhí)行學生進出管理規(guī)定，寄宿制學校實行外出請假審批制度，盡量減少出校。要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理(中小學、幼兒園原則上不允許進入校園)，繼續(xù)實行零接觸制度，合理設(shè)置快遞收發(fā)點，劃定校內(nèi)活動路線。校內(nèi)住宿教職員工家屬參照教職員工管理。
要優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
要優(yōu)化疫情處置流程圖和校內(nèi)外各環(huán)節(jié)的責任人員，定期演練，及時妥善處置各種突發(fā)狀況。
要做好宣傳和輿情應(yīng)對。
一旦出現(xiàn)輿情，及時進行綜合研判，科學應(yīng)對。防止輿情蔓延，影響正常的教育教學秩序。
體育鍛煉要循序漸進。
各學校要強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測，體育鍛煉要循序漸進，學生適應(yīng)后，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時。中小學校要組織學生每天開展2次視力保健活動，每學期至少開展2次學生視力檢測，按照國家標準改善教室照明條件，降低學生近視率。
工作要求及安排。
進一步夯實學校主體責任。
學校要切實履行好主體責任，個人和家庭要承擔自我管理責任，進一步完善部門聯(lián)防聯(lián)控機制，強化早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，切實維護廣大在校師生員工生命安全和身體健康。
我區(qū)領(lǐng)導小組(指揮部)教育復學組將于8月26-8月28日對各學校20__秋季學期開學的疫情防控和復學復課情況進行督導檢查(督導檢查表和督導分工表見附件一、附件二)。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇七
20xx秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題，強抓素質(zhì)教育，與時俱進，努力實現(xiàn)“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
(一)實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進一步增強。
2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創(chuàng)新能力。
(2)各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
(3)對全校教職工進行電腦基礎(chǔ)知識和操作技能的培訓。
3、學?；ㄓ行碌乃悸?。
抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作，力爭明年大豐收。
5、校園文化建設(shè)要有新的思路。
做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設(shè)，爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實實做好如下工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。
5、強化值日工作，提高值日質(zhì)量。
6、加強政治業(yè)務(wù)學習，健全學習制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學習時間，星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設(shè)。
(1)抓好主題班會和團支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
(3)開展“三+一”主題活動。
11、積極開展各項德育活動。
(1)開好教代會、團代會、家長會。
(2)廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活。
(3)組織學校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。
(4)做好各節(jié)日的慶?；顒印?BR> (5)繼續(xù)做好警民共建活動。
(6)組織好社會實踐活動。
(二)積極開展教育科研活動。
1、繼續(xù)堅持實行學校領(lǐng)導兼課和全體教師聽課評課制度，領(lǐng)導聽課一定要達到上級指標。
2、加強學校教研隊伍建設(shè)。
(1)舉辦教研組長培訓班，推進校本研究骨干隊伍建設(shè)。
(2)舉行初一新教材培訓。
(3)建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
4、加強學籍管理。
5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
6、繼續(xù)實行領(lǐng)導包班蹲點制度。
7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。
8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。
9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。
10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
(三)后勤工作。
1、根據(jù)收費標準，亮證收費。
2、管理好學生食堂工作。
(1)加強食堂人員的思想教育。
(2)做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。
3、搞好學校小賣部的管理工作。
4、加快學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
(1)綠化、美化校園。
(2)綜合樓的申報工作。
(四)安全工作。
1、進一步完善安全工作制度，明確崗位安全工作責任。
2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。
3、加強對學校設(shè)施和設(shè)備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。
(五)成教工作。
1、鞏固、發(fā)展“兩基”成果。
2、辦好成人技術(shù)培訓班。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇八
暑假已經(jīng)過完了，迎來了開學，新學期，新開始，下面是20xx秋季開學學校。
歡迎大家閱讀學習。
(20xx.9——20xx.7)。
堅持以黨的精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作要點，牢固樹立科學發(fā)展觀，以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質(zhì)量”為目標，以“課題探究，交流互補”為切入口，大力加強教師的職業(yè)道德和學生的思想品德教育，加速推進課堂教學改革，逐步完善目標管理體系，堅持“質(zhì)量立校，特色辦學，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
(1)抓好政治業(yè)務(wù)學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，定期組織教職工開展政治學習和業(yè)務(wù)學習，加強思想政治工作和師德教育，按繼續(xù)教育的要求，有計劃地培訓教職工，特別是班主任、教學研究組長，提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)督促教工履行職責。按照國家要求，全面修訂和完善各種管理制度，督促全體教職工遵紀守法，執(zhí)行。
崗位職責。
和遵守師德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，積極完成教育教學任務(wù)。
(3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生高尚的情操，加強學校精神文明建設(shè)。
(5)擴大學校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校應(yīng)按照教育部和省頒布的課程。
計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。
(2)保持正常教學秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。
(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的基本要求。
(4)落實教學工作檢查。要經(jīng)常對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面進行檢查，。要落實聽課制度，通過聽課、評課活動，營造有利于學生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境，提高育人質(zhì)量。
(5)加強學科教學研究。要從實際出發(fā)，制訂教學研究計劃，充分發(fā)揮各教研組的作用，有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動，鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文，全面提高業(yè)務(wù)水平和教育教學能力。
(1)落實學校體衛(wèi)工作條例。學校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學生，按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，推行《國家體育鍛煉標準》，努力增強學生體質(zhì)。
(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督，每天都要對供應(yīng)給學生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、加工關(guān)，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。
學校要不斷加強以人、財、物的管理為重點的制度建設(shè)人：領(lǐng)導班子、教職員工和學生。
領(lǐng)導班子管理：逐步完善報告制度和考核評估機制。要明確分工、各司其職;鼓勵領(lǐng)導班子成員參與管理，獻言獻計;敢于接受教師監(jiān)督和評價，使我們的領(lǐng)導班子深受廣大教師的充分信賴。打造一支充滿活力的領(lǐng)導集體。
教職員工管理：就是以建立敬業(yè)、樂教的教師隊伍為目標一抓好政治業(yè)務(wù)學習。學校開學初要將師德教育作為重點工作，組織教師系統(tǒng)地學習有關(guān)的法律法規(guī)，如《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
二嚴把考勤關(guān)。嚴格執(zhí)行考勤制度，履行請假報批手續(xù)，做好登記、統(tǒng)計工作，逐月公布，對遲到、曠工等現(xiàn)象堅決予以處罰，決不姑息。
三搭建教師發(fā)展平臺，有計劃性組織和派遣教師外出學習和聽課、交流。
四嚴把督查關(guān)。認真組織學習學校相關(guān)制度和管理方案，逐月督查教師的教學行為，檢查教師的業(yè)務(wù)工作，整理督檢記錄、逐月公布。對工作敷衍，群眾反映強烈的教師進行批評教育，直至處罰。
五嚴把評價關(guān)。嚴格執(zhí)行《新馬場鄉(xiāng)中小學教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》、《教師常規(guī)管理績效考核方案》，逐步完善教師評價機制，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督功能，學校將定期或不定期問卷調(diào)查教師的從教情況，并將其結(jié)果列入教師考核內(nèi)容，使我們的教師時刻都銘記宗旨，時刻都意識到社會的督查，使自己的責任感和使命感得到升華，使我們的教師真正成為學生健康成長的導師。同時把評價結(jié)果與每個教職員工的績效工資發(fā)放緊密結(jié)合。
1、抓好學生日常常規(guī)管理，加大考勤力度。加強對學生學習過程各個環(huán)節(jié)的管理(上課，作業(yè)，晚自習等)，提高學生的學習質(zhì)量。班主任作為學生的主要管理者，要堅持進課堂，了解學生上課出勤情況和聽課情況，加大對學生上課考勤力度，檢查督促學生自習;每周至少三次深入學生宿舍，了解學生的生活情況。
2、加強考風、考紀教育，對違紀學生加強教育。
3、堅持正面教育，及時表揚學生中好人好事，樹立先進典型。
4、加強聯(lián)系力度。
(1)加強班主任與任課教師的聯(lián)系制度。班主任通過與任課教師交流、與學生的溝通、對學習成績的分析等工作來掌握學生的學習狀況，多關(guān)注、多督促學習自覺性差的學生，幫助他們戰(zhàn)勝惰性，養(yǎng)成良好的學習習慣。同時，將學生的建議和要求及時反饋于任課教師。
(2)加強學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度班主任要經(jīng)常深入到學生寢室、課堂和學生自習教室，了解掌握學生的思想狀況、日常行為表現(xiàn)、學習需求以及對課堂教學的意見和建議。重點關(guān)注有心理問題或因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、戀愛等而荒廢學業(yè)的學生，要建立此類學生的特殊檔案，并建立學生家長聯(lián)系制度和學籍預警制度。
5、加強學生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班干部的核心作用;6、學校領(lǐng)導班子實行值班制度，強化學生宿舍管理力度，及時妥善處理學生突發(fā)事件，教育督促學生按時上課學習，認真完成作業(yè)，晚自習時間加強對學生的學習輔導，保證學習的質(zhì)量，中午飯后、晚自習后督促學生到宿舍睡覺。
財?shù)墓芾恚壕褪菍W校公用經(jīng)費管理：本學期起，各校的公用金費務(wù)必按照公務(wù)費35%，業(yè)務(wù)費35%，購置費15%，修繕費15%左右預算控制使用。
物的管理：一是校園的管理。
一、合理配置校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設(shè)施的配置要簡樸、實用、美觀;并按有關(guān)規(guī)定加強管理和維修。
二保持校園整潔美觀。校內(nèi)主通道要平整、開闊、硬化。校園綠化平衡協(xié)調(diào)，錯落有致。凈化校園，不得亂丟果皮、紙屑、垃圾，不亂畫墻壁，不隨地吐痰，門口過道無雜物堆放。
三規(guī)范室內(nèi)布置要求。教室布置安排要體現(xiàn)學段、年級、班級特點，課桌椅整齊規(guī)范，各物體安放有序。辦公室內(nèi)的擺設(shè)整齊有序，做到一塵不染。
一牢記服務(wù)育人宗旨。加強食堂、宿舍、校園環(huán)境管理。二提高設(shè)施使用效益。圖書、教學儀器、體育器材以及師生活動和生活設(shè)施等，要更好地為教學服務(wù)，為師生員工服務(wù)。
三加強食堂從業(yè)人員管理，繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導陪餐制，使教師生活放心，工作安心。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇九
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點。
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
四、具體工作。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結(jié)合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進學校“三風”建設(shè)，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習相互促進的目的。
以群眾路線實踐教育活動為指針，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強校、文化潤校”的辦學思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內(nèi)涵，努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標。
堅持學歷教育為主體，開放教育、培訓教育為支撐，注重六個關(guān)注點：師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
三、重點目標。
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設(shè)，提升推進科學發(fā)展的領(lǐng)導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查，扎實提升學校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革，全力推進專業(yè)課理實一體化教學，堅持以“做”為中心，提高課堂教學效率;提高技能教學水平，全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能，大力開展社會培訓工作，確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導勤儉節(jié)約良好風尚，通過責任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施。
(一)強基固本，提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校基礎(chǔ)性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學質(zhì)量，推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績。
1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導學法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法，實習課程注重“演練—互動”教學法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學邊做;優(yōu)化教學手段，推廣多媒體教學，運用信息資源，實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設(shè)，教研組長切實負起責任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。活化教研活動形式，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學校各項工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識，做到思想上位，行動跟進，全力做好20xx級學生技能水平抽測的準備工作，及早努力，提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識20xx年對口單招新形勢，從政策支持中看到更多希望，從學長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路，以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核，量化對口單招各項指標，并把各項指標、責任落實到班級和個人，把準備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預案。
(二)抓住根本，培養(yǎng)合格人才。
學校的教育工作是以學生為本，以提升學生的學習能力為重點，以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
1.樹立德育為先理念。樹立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學科中的各種德育資源，注重在學科教學中的有機滲透，把思想道德教育納入學校管理和教育全過程，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級，持之以恒關(guān)注學生發(fā)展。
2.抓好德育隊伍建設(shè)。進一步完善由校領(lǐng)導班子、學工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍，進一步加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強班主任培訓，認真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學習，促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育，感恩教育，
勵志。
教育的三大主題教育活動，借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團等平臺，讓學生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我;同時在開展社團活動中，力爭將社團做活、做優(yōu)，真正讓學生在自我感悟中發(fā)展和提高。
(三)內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平。
教師隊伍建設(shè)是學校的“頭號工程”，一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊伍是學校安身立命的關(guān)鍵。新學期學校一方面要創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，起好“助推器”作用，通過“壓擔子”、“拔尖子”，促進青年教師快速成長，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實根基，扎好馬步。
1.加強業(yè)務(wù)練兵，提升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評比為切入口，開展教學比武活動，扎實提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認真組織選手多摘省“兩課”評比入場券，力爭省賽再出金牌。實訓處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊和集訓，力爭“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。同時加強教師基本功考核，扎實推進公開課活動，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學資源，促進教師教學能力的提高。
2.支持在職研修，提升教學素養(yǎng)。鼓勵青年教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書，改善教師的學位學歷結(jié)構(gòu)，提高研究生學歷和雙師型教師的比例。
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學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領(lǐng)導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。各教育部門和學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》和《全市學校內(nèi)外飲食商品攤點專項工作方案》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、很抓落實。
今年，我局將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管，;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
(二)加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我局逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應(yīng)急預案，同時制定突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。
(三)加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵祝學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權(quán)益行為，在突擊檢查的基礎(chǔ)上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。其次學?？梢酝苓厰傸c簽定“搞好衛(wèi)生責任書”，并把學校保安人員維護校門前安全的積極性調(diào)動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅(qū)趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務(wù)培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大督查督辦力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復抓、抓反復,將學校自治和協(xié)同有關(guān)職能部門綜合治理有機結(jié)合起來,把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責,推動工作開展。
一、指導思想：
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學校的實際，加強學校的精神文明建設(shè)，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的學習、工作環(huán)境，提高生活質(zhì)量，加強校園文化建設(shè)。
三、工作措施：
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
（一）環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
1、衛(wèi)生包干制：
學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：
學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務(wù)考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核內(nèi)容之一，作為文明班重要條件之一。
（二）抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
（1）教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：
a、不吃不潔食物；
b、不亂扔果皮紙屑；
c、不隨地吐痰；
d、不亂涂墻壁、課桌；
e、不破壞綠化及設(shè)施；
f、不損壞公物。
（2）注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
（3）教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗23次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
（三）加強健康教育，提高健教質(zhì)量。
（1）開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
（2）定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（3）每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
（四）加強防治工作，增強學生體質(zhì)。
（1）切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質(zhì)。
（2）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（3）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病，備有預案。
（4）繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
（5）接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內(nèi)。
新一年新學期到來了，在這個學期里，學校的衛(wèi)生又成了比較關(guān)注的問題了。好的衛(wèi)生條件，才能學校呈現(xiàn)一個很好的環(huán)境，學生學習和生活都會很舒適。因此在這一學期，打算制定新的衛(wèi)生計劃。計劃如下：
一、學校食堂進行全面消毒。
食堂衛(wèi)生也是學校衛(wèi)生的一部分，也是需要很關(guān)注的一個地方，因此在這學期，打算一開學就進行全面的消毒，把范圍擴大，里里外外全都消一遍毒，盡量把衛(wèi)生搞干凈。然后在進行清掃，尤其是食堂后廚是重點要消毒的地方，一定會去把細菌消滅掉，因為食堂衛(wèi)生是保障學生生命安全的一重重要關(guān)卡。所以本學期里，食堂的衛(wèi)生每個月都要全面的去消毒。
二、校園衛(wèi)生進行大掃除。
校園的衛(wèi)生在開學初，就聯(lián)合學生搞大掃除，把這個校園恢復到很干凈的狀態(tài)，歸還一個干凈又美觀的校園。因為校園是學校的風貌，那衛(wèi)生就變的很重要了。必須進行一個大的清掃，校園的每一個角落都要關(guān)注到，盡量把垃圾找出來倒在垃圾處理處。校園衛(wèi)生對大家來說是一種精神面貌的體現(xiàn)，校園內(nèi)越是干凈，給人的感受也是好的，才會讓更多人喜歡待在校園里。
三、加強室內(nèi)外的衛(wèi)生。
學校辦公室和教室要隨時保持衛(wèi)生清潔，一有垃圾就要清理，不能等到要搞衛(wèi)生時才搞，隨時隨地都要注意。同樣衛(wèi)生工具也要擺放得當，不能隨便亂放，不然會影響到衛(wèi)生的的打掃，每天都要擺放整齊，以便于使用。再有就是室內(nèi)的桌椅每天也都要進行擦洗，以及整齊擺放，不能讓人看著就亂糟糟的樣子。垃圾都要進行包裝分類在放到垃圾桶里。
四、注重自身的衛(wèi)生。
個人的衛(wèi)生也是有關(guān)學校衛(wèi)生的，因此自身在衣服和頭發(fā)都要勤洗勤換，保持個人的整潔。自己帶水杯和紙巾最好。
這個學期的衛(wèi)生計劃就是如此的，按照這個計劃進行，我相信衛(wèi)生工作一定能做好的。學校是學生們的另一個家，我們一定維持學校的衛(wèi)生，給大家一個安全和美好的環(huán)境，讓大家生活能夠在這樣的一個校園里進行學習。這個學期，會努力按照工作計劃的每一步進行，充分做好工作。我相信經(jīng)過大家的不斷努力，衛(wèi)生的工作一定能夠讓大家滿意。
為切實加強我校食堂食品安全衛(wèi)生工作，預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求，我校特制定本計劃。
二、工作目標。
1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核，爭取食品衛(wèi)生達標。
2、加大經(jīng)費投入，改善學校食品安全環(huán)境。
3、健全機制，力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點。
1、認真貫徹上級主管部門有關(guān)學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育，在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。
4、加大食品安全設(shè)施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風險系數(shù)。
5、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施。
1、加強領(lǐng)導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預防應(yīng)急機制，組織、協(xié)調(diào)、指導應(yīng)急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合，把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。
2、加大宣傳，營造氛圍，突出教育的長效性。
學校各塊負責人要密切配合，要根據(jù)相關(guān)要求，努力開展食堂食品安全示范工程建設(shè)。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設(shè)施，使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，要加強教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實。
加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定，將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應(yīng)急預案，提高防控水平及應(yīng)對能力。要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
（1）加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責；積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。
（2）加強對健康體檢的把關(guān)，有效防止病菌侵入。
（3）加強事前預防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門關(guān)。
（4）加強業(yè)務(wù)培訓，提高監(jiān)管水平。
對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓，讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范，避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
一、工作目標。
學校始終堅持服務(wù)師生為宗旨，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的，以科學測算、合理的安排作為提高師生伙食質(zhì)量的途徑，切實做好后勤保障，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學習生活工作中。
1、按教育局要求提前做好員工培訓。
2、檢查食堂狀況，做好開學準備。
3、確定食品原料供應(yīng)商。
4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛(wèi)生工作。
三、具體實施途徑和方法。
1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理，建立健全各種規(guī)章制度和責任追究制度，做到有章可尋，按章辦事。人員分工明確，責任落實，通力協(xié)作，全局為重，認真履行各自的崗位職責，防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能，切實保障食品衛(wèi)生安全。
2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校采用拓寬從業(yè)人員外出參觀學習培訓機會、學校定期例會培訓以及虹口鄉(xiāng)衛(wèi)生院和都江堰市衛(wèi)監(jiān)人員工作指導等途徑來實現(xiàn)這一目標。
3、加強對從業(yè)人員的工作態(tài)度、工作能力和工作質(zhì)量的監(jiān)管，認真做好考評考核工作，注重過程考核，并與勞動效益掛鉤。特別是加強食品加工過程的管理力度，注重食品的進貨、儲運、存放、加工、分售等環(huán)節(jié)的考評考核。杜絕非食堂工作人員進入操作間。
4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒，加強食品留樣試嘗和水質(zhì)的檢測力度。每日三餐前半小時完成消毒和試嘗留樣，并及時做好記載。消毒時間每次不少于半個小時。認真做好清潔衛(wèi)生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。
5、定點采購，建立索證制度，建立并完善入庫出庫臺賬，加強物資管理，確保食品原料安全。
6、精心策劃、科學安排，保證師生膳食質(zhì)量，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和可口的佳肴，為師生提供像家一樣溫馨氛圍。
7、著裝要求：進入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并經(jīng)常洗手。
8、雙周五中午1：30為食堂例會時間，主要組織總結(jié)近段工作，布置下一階段任務(wù)。組織學習有關(guān)的.法律法規(guī)、安全知識、營養(yǎng)學知識等。
9、集思廣益，靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議，保證學校食堂的正常運轉(zhuǎn)。
10、加強食堂財務(wù)監(jiān)管力度，做到“公開、公平、公正”，確保學生生活費“取之于生，用之于生”。本期學生生活費收取嚴格按照教育局文件執(zhí)行，教師就餐，參照學生收費標準執(zhí)行。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十一
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間。
20__年x月x日上午x:00-----x:00。
三、活動地點。
幼兒園操場。
四、活動對象。
全園師生。
五、活動準備。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
六、活動流程。
(一)開學典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：__幼兒園20__年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
(四)：開學典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，
今天擔任護旗手的是大班的__小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在__幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結(jié)束。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十二
一、認真學習貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和上級關(guān)于學校衛(wèi)生工作的指導，參加業(yè)務(wù)培訓，不斷提高政治思想和衛(wèi)生保健管理。
二、制訂并實施學校衛(wèi)生保健工作計劃，建立健全各種衛(wèi)生保健制度，做到學校衛(wèi)生工作經(jīng)?；?、制度化。定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報衛(wèi)生保健工作情況，提出改進意見和措施。
三、結(jié)合學校工作規(guī)律和季節(jié)特點，積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作，知道和培養(yǎng)學生養(yǎng)生良好的衛(wèi)生習慣。
四、積極配合衛(wèi)生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的預防工作。
五、協(xié)助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制發(fā)病率。
六、對各種教學實行衛(wèi)生監(jiān)督，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和督促班主任做好有關(guān)衛(wèi)生的保健工作。
七、堅持預防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、食物、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，搞好培訓和指導學生衛(wèi)生員的工作。
八、保管和使用好衛(wèi)生工具，添置必要的常用藥品，并嚴格管理，以防變質(zhì)。
九、保管好學生健康卡合格其他衛(wèi)生保健工作資料，建立學校衛(wèi)生檔案。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十三
聚智謀發(fā)展,強基固本提內(nèi)涵,努力實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標。
估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
三、重點目標。
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手,以黨員干部為重點,全面加強思想政治建設(shè),提升推進科學發(fā)展的領(lǐng)導力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學、學生、后勤督導檢查,扎實提升學校綜合管理水平,同時注重重點,攻克薄弱環(huán)節(jié),真正做到規(guī)范管理、科學管理。
3.搶抓教學常規(guī)管理。進一步深化課程改革,全力推進。
專業(yè)課理實一體化教學,堅持以“做”為中心,提高課堂教學效率;提高技能教學水平,全力做好級學生技能水平抽測的準備工作,力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上,高級工60%以上;加強綜合高中管理工作,采取切實舉措,確保綜合高中教學的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽,促進教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓,下企鍛煉,鼓勵青年教師在職研修,攻讀研究生學歷。加強教科研工作,鼓勵教師參加課題研究,撰寫論文,要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上,已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向,全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作,實施工學交替、訂單培養(yǎng),確保每個學生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學。組建各工種技能興趣小組,舉辦全校師生技能大比武,力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓渠道。充分發(fā)揮實訓基地功能,大力開展社會培訓工作,確保學期培訓2500人次以上。
8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動,倡導勤儉節(jié)約良好風尚,通過責任管理,制度規(guī)范,增收節(jié)支,建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施。
(一)強基固本,提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校基礎(chǔ)性工作,要強夯根基、探索高效課堂有效途徑,采取切實可行的措施,提升教學質(zhì)量,推動學校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學期學校將進一步完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制,優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源,提高單招實績。
1.固化教學模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導學法,文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法,實習課程注重“演練—互動”教學法,堅持以“做”為中心,邊做邊教,邊學邊做;優(yōu)化教學手段,推廣多媒體教學,運用信息資源,實現(xiàn)教學手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設(shè),教研組長切實負起責任,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律,重視研究教材、研究教法,在研究和反思中提高教學實踐能力?；罨萄谢顒有问?堅持形式多樣化,通過競賽、交流、課堂觀摩等活動,防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性,要在一定階段內(nèi)通過專題研究,真正解決教學實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負責人組成的專業(yè)教學質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò),著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標準的完善、授課計劃的制定、學生成績評定等)的督查和指導。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學校各項工作都有質(zhì)量要求,全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識,做到思想上位,行動跟進,全力做好2015級學生技能水平抽測的準備工作,及早努力,提前進入迎戰(zhàn)狀態(tài),力爭測試成績在全省同類學校中名列前茅。
4.嚴抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學生認識對口單招新形勢,從政策支持中看到更多希望,從學長的輝煌成績中積聚更強信心,從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復習思路,以明確的目標、科學的過程、足量的練習、及時的改評,全力創(chuàng)建高效復習課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進一步加強督促考核,量化對口單招各項指標,并把各項指標、責任落實到班級和個人,把準備過程量化到階段和節(jié)點,借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測,找出不足,制定預案。
(二)抓住根本,培養(yǎng)合格人才。
學校的教育工作是以學生為本,以提升學生的學習能力為重點,以提升學生可持續(xù)發(fā)展力為參考點。
充分利用學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育納入學校管理和教育全過程,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時鼓勵蹲點干部多深入班級,持之以恒關(guān)注學生發(fā)展。
2.抓好德育隊伍建設(shè)。進一步完善由校領(lǐng)導班子、學工處主任、系部主任、蹲點干部和班主任組成的德育工作隊伍,進一步加強班主任隊伍建設(shè)。一是加強班主任培訓,認真抓好班主任傳、幫、帶工作,以老帶新,相互學習,促進班主任的成長,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察,了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化,了解企業(yè)對學生的培養(yǎng)要求,提高班主任工作的針對性;二是實施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇省首屆職業(yè)學校班主任基本功大賽為契機,組織開展班主任專業(yè)能力大賽,培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵班主任學會研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累,努力做一個科研型、創(chuàng)新型班主任。
3.扎實開展育人活動。要突出抓好陽光教育,感恩教育,勵志教育的三大主題教育,借助秋季運動會、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團等平臺,讓學生發(fā)現(xiàn)自我,展示自我,欣賞自我;同時在開展社團活動中,力爭將社團做活、做優(yōu),真正讓學生在自我感悟中發(fā)展和提高。
學校秋季開學工作計劃與總結(jié)篇十四
是本屆聘任的第二年，是辦學策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學?！睘橹笇枷?，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉(zhuǎn)型升級。
一、構(gòu)建幸福和諧學校。
和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施：