心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
兒童圖書館志愿者心得體會篇一
公益是社會進步的重要組成部分，圖書館則是文化傳承的重要場所。而公益圖書館則融合了這兩個方面，既傳承了文化，又滿足了人們研習知識的需求。在我看來，公益圖書館志愿活動的義務和意義不言而喻。我在大學期間的課余時間進行過一些志愿活動，這次機會讓我想要嘗試更多元化的公益體驗。
第二段：描述參與過程，體會和經(jīng)歷
我參與的公益圖書館位于一個偏遠地區(qū)，這里的居民生活條件較為艱苦，圖書館成為了這個小區(qū)內(nèi)居民的精神寄托。我和幾位同學共同參加了這項活動，我們的工作主要是給圖書館整理圖書，并為讀者提供咨詢服務。這項工作對我們來說既充實也有難度。我們需要先了解圖書分類方式、借閱規(guī)則等細節(jié)，并研究如何最好地為讀者服務。當有讀者來詢問有關(guān)某個書籍時，我們必須盡快找到它，同時還要合理地為他們推薦與其讀書需要相關(guān)的其他書籍。在處理圖書館的日常工作時，我們也需要不斷地自我學習、改進自己的服務方式，做到做到心中有書香、行走在知識的源頭。
第三段：談論公益志愿活動的現(xiàn)狀和在其中所面臨的困難
公益志愿活動是一項很受歡迎的活動。但正是由于它普及度高、參與人數(shù)多，存在著許多問題。這些問題包括志愿者數(shù)量不足、物資配備不完善、服務內(nèi)容單一等。我們參與公益圖書館志愿活動時，也面臨過這些困難。少數(shù)參與者的工作效率比較低下，而多數(shù)參與者可能由于個人原因無法全程參與，的確給活動的開展帶來了一些阻礙。此外，公益活動的持續(xù)性需要得到充分重視。每位志愿者都應該承擔起持續(xù)推進公益活動的任務，以確保其成功和可持續(xù)性。
第四段：探討公益志愿活動對自身的價值
參與公益圖書館志愿活動讓我認識到自己的不足之處，也讓我意識到公益志愿活動背后的價值。我在這個團隊中學習到了許多知識，認識到了在服務過程中的責任和樂趣。我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，增長了見識，這種經(jīng)歷讓我覺得非常充實。在公益志愿活動中，我們?yōu)樯鐣チ苏芰浚瑸樗颂峁┝朔?，當看到那些尚待幫助的人們對我們表示感激，心中滿是收獲和夸贊。
第五段：總結(jié)全文，展望公益志愿活動的未來
公益志愿活動是一項有意義的事業(yè)。它能讓我們成長，讓我們結(jié)識新朋友，也能同社會取得更深的交流，你是無法度量的。與此同時，它面臨的困難也需要我們共同來克服。我們應該更好地組織公益活動，讓志愿者們更有積極性，更有活力。我們應該共同想辦法解決物資和場地問題。公益活動讓我們切身體驗到了生活中的每個人都需要關(guān)注，它能讓我們在一定程度上減輕社會的負擔，幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們繼續(xù)努力，公益圖書館志愿活動一定能走得更遠。
兒童圖書館志愿者心得體會篇二
作為一名志愿者，我有幸參與了本市的圖書館志愿者活動，執(zhí)勤心得讓我受益良多。在這段時間里，我深切體會到了志愿者活動的意義和價值。通過參與圖書館志愿者工作，我不僅培養(yǎng)了愛心和責任感，也幫助我更好地理解了圖書館的工作和服務。
第一段：意義與價值
志愿者圖書館執(zhí)勤活動對我來說有著很大的意義。首先，這是一次服務社會的機會。作為一名志愿者，我有機會為本市的讀者提供幫助和服務，幫助他們找到心儀的圖書，解答他們的疑問。其次，通過與圖書館工作人員的合作，我深入了解了圖書館的工作流程和服務內(nèi)容。這讓我更加明白圖書館在文化傳承和知識普及方面所扮演的重要角色。
第二段：培養(yǎng)愛心和責任感
在圖書館執(zhí)勤期間，我發(fā)現(xiàn)自己的愛心和責任感得到了極大的培養(yǎng)。在執(zhí)勤的過程中，我看到了許多孩子們在圖書館里專心地閱讀和借閱圖書的場景，這讓我感觸良多。我深知閱讀對于孩子們的成長和智力的重要性，所以我盡力為他們提供更好的環(huán)境和服務。這個過程中，我體會到了幫助他人的快樂和成就感，從而進一步加深了我對于愛心和責任感的理解和認識。
第三段：掌握圖書館基本工作流程
通過志愿者圖書館執(zhí)勤活動，我不僅將愛心和責任感付諸于行動，還在實踐中掌握了圖書館的基本工作流程。我學會了借閱圖書和歸還圖書的操作流程，了解了圖書館的員工是如何對圖書進行管理和分類的。這讓我對圖書館的工作有了更為深入的了解，也讓我更加欣賞圖書館工作人員的辛勤付出。
第四段：提高溝通和解決問題的能力
在執(zhí)勤過程中，我與讀者進行了許多溝通。有時讀者需要我?guī)椭麄冋业教囟ǖ膱D書，有時他們對圖書館的服務提出了意見和建議。這些情況鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力。我學會了傾聽和理解讀者的需求，判斷和解決問題。這不僅增強了我與人溝通的能力，也讓我學會如何面對和解決問題。
第五段：總結(jié)與展望
通過志愿者圖書館執(zhí)勤活動，我受益匪淺。我培養(yǎng)了愛心和責任感，學會了圖書館的基本工作流程，提高了溝通和解決問題的能力。未來，我希望能繼續(xù)參與志愿者活動，為更多的人提供幫助和服務。我也希望能夠通過自己的努力，為圖書館的發(fā)展貢獻一份力量，讓更多的人能夠享受到優(yōu)質(zhì)的圖書館服務。
通過志愿者圖書館執(zhí)勤心得的體會，我更加認識到志愿者活動的價值和意義。志愿者不僅可以幫助他人，也可以通過參與活動提升自己。希望更多的人能夠加入志愿者的行列，共同傳遞愛心和溫暖，為社會做出更大的貢獻。
兒童圖書館志愿者心得體會篇三
我在9月25日下午參加了修補小分隊的培訓。懷揣著好奇心我在下午來到了總圖，本以為只是聽一場講座，卻發(fā)現(xiàn)培訓本身就是學習一門技術(shù)并實踐?？粗撠熇蠋熜性屏魉呐袛嘁槐緯枰摹爸委煛?，拿出用來做新封面的紙，順暢的標線、剪裁，確定位置，均勻涂抹膠水，粘貼、壓好，亦或是為打好孔的書籍穿線，固定。等到自己實踐起來，卻是小心翼翼，生怕將書破壞或是做的不夠美觀。兩個小時眨眼就過去了，一起參加培訓的同學都完成了兩本以上的圖書修補，并且在離開時將工作室收拾整齊。通過這一次的'培訓，我切實的接觸了圖書修補，再次感受到了在圖書館中全神貫注的做事情的快樂。
兒童圖書館志愿者心得體會篇四
圖書修是一個非常有意義的志愿者活動，從圖書修補過程中，可以真切地感受到白駒過隙，甚至可以看見很多很多年前書里的借閱卡記錄，泛著斑駁之感，卻又可以真切感受到一代又一代武大莘莘學子自強弘毅求是拓新的精神，感受到踏實認真的學風傳承。圖書修補是一件很有成就感的`事情，斑駁的歷史仿佛從手中翻新，我很高興自己能有這樣一個機會能夠在圖書館進行志愿者活動。
兒童圖書館志愿者心得體會篇五
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的'流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
兒童圖書館志愿者心得體會篇六
作為一名志愿者，我有幸參與了我們城市的少兒圖書館志愿者服務。這次志愿服務，讓我深刻地認識到了為他人提供服務的重要性，而我們所服務的小讀者也在這次服務中得到了更不一樣的閱讀體驗。
第二段：服務內(nèi)容
我所參與的志愿服務分為兩個階段，第一階段是為小讀者選書，方便他們更好地閱讀。在這一階段，我學會了怎樣根據(jù)小讀者的年齡、性格和閱讀興趣來挑選適合他們的書籍。這一過程雖然有時令人有些疑惑，但是只要我們與小讀者溝通，了解他們的興趣愛好及需求，就能夠更好地為他們提供服務。
第三段：服務意義
第二階段則是為小讀者講解書籍的內(nèi)容，提高他們的閱讀水平。這個過程要比第一階段更難，因為在短短的時間內(nèi)讓小讀者全面了解一本書的內(nèi)容是很難的，不能做到每個小讀者都理解每一頁書的內(nèi)容，但是與小讀者互動、分享感受，提高小讀者的閱讀興趣和意愿是很有意義的。
第四段：成就感
為小讀者服務的過程中，盡管我這個志愿者并不是專業(yè)的圖書管理員和教育工作者，但我也通過這個服務體驗，學會了如何與小讀者交流，如何根據(jù)小讀者的特點為其推薦適合的書籍，以及如何使他們愛上閱讀。這讓我感到很有成就感。而當我們幫助那些感到無助的家長找到了合適的書籍，讓他們可以更好地引導和鼓勵自己的孩子閱讀時，內(nèi)心的成就感更是無法用語言表達。
第五段：收獲
這份志愿服務讓我體驗了幫助他人的成就感。通過為困難的家庭和他們的孩子提供閱讀服務，我學會了如何更有同理心，更關(guān)心他人的需求。我也認識到為他人服務的實際重要性，不得不承認，在這個過程中，我自己也受益匪淺。這次志愿服務不僅讓我與小讀者和他們的家長建立更良好的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我自己的無限潛力，同時也讓我更加熱愛閱讀，更加關(guān)注和愛護這個社區(qū)。
總結(jié)：
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是小讀者還是家長，都在這個過程中受益匪淺。我深刻地認識到，志愿服務不僅是自我成長、自我提升的過程，更是一份厚重的責任和義務，我們需要盡自己最大的努力來幫助對方，從而使社會更加溫暖、和諧和充滿愛。天下沒有不可能的志愿，只有不堅持的心態(tài)。希望我們每個人都能夠積極投身志愿服務中去，將這份愛和熱心持續(xù)傳遞下去。
兒童圖書館志愿者心得體會篇七
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的`本質(zhì)，理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自己的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
兒童圖書館志愿者心得體會篇八
作為一個讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工，從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心，進展心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
兒童圖書館志愿者心得體會篇九
在圖書館借過書，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運參與到圖書修補的志愿工作中，見證了這些書背后的“蛻變”。在修補培訓中，有意思的'現(xiàn)象是越是年代久遠的書越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補，依然散發(fā)著思想的魅力。同時，我深刻意識到圖書館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十
在圖書館借過書，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運參與到圖書修補的志愿工作中，見證了這些書背后的“蛻變”。在修補培訓中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠的書越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補，依然散發(fā)著思想的魅力。同時，我深刻意識到圖書館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十一
作為一個讀者，圖書館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來不清楚圖書館里真正的運作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工作者，從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心，進行心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開始了工作人員最基礎的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的.灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的美妙動聽，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最后一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿服務時間，但這足以將我對圖書館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動工作的感想。
我們一行人在老師的帶領下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y(jié)束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對于學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的學習中，我都將受益匪淺。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十二
一次偶然的機會在總圖看到有志愿者在修補圖書，當時覺得好有意思，很想試一試。這學期開始，在圖書館的公眾號上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報了名。很幸運通過了面試，成為了修補小分隊一員。第一次的培訓還有些緊張和激動，一進修補室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補的老師經(jīng)驗豐富，人也很和藹，耐心細致地一步步演示從穿線、補書皮、抹漿糊到貼標簽、用鐵板壓實等等。圖書修補好像進行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補完善的同時盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個修補者的手藝。看著一本本破損的'書被修補好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十三
在圖書館借過書，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運參與到圖書修補的'志愿工作中，見證了這些書背后的“蛻變”。在修補培訓中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠的書越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補，依然散發(fā)著思想的魅力。同時，我深刻意識到圖書館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
兒童圖書館志愿者心得體會篇一
公益是社會進步的重要組成部分，圖書館則是文化傳承的重要場所。而公益圖書館則融合了這兩個方面，既傳承了文化，又滿足了人們研習知識的需求。在我看來，公益圖書館志愿活動的義務和意義不言而喻。我在大學期間的課余時間進行過一些志愿活動，這次機會讓我想要嘗試更多元化的公益體驗。
第二段：描述參與過程，體會和經(jīng)歷
我參與的公益圖書館位于一個偏遠地區(qū)，這里的居民生活條件較為艱苦，圖書館成為了這個小區(qū)內(nèi)居民的精神寄托。我和幾位同學共同參加了這項活動，我們的工作主要是給圖書館整理圖書，并為讀者提供咨詢服務。這項工作對我們來說既充實也有難度。我們需要先了解圖書分類方式、借閱規(guī)則等細節(jié)，并研究如何最好地為讀者服務。當有讀者來詢問有關(guān)某個書籍時，我們必須盡快找到它，同時還要合理地為他們推薦與其讀書需要相關(guān)的其他書籍。在處理圖書館的日常工作時，我們也需要不斷地自我學習、改進自己的服務方式，做到做到心中有書香、行走在知識的源頭。
第三段：談論公益志愿活動的現(xiàn)狀和在其中所面臨的困難
公益志愿活動是一項很受歡迎的活動。但正是由于它普及度高、參與人數(shù)多，存在著許多問題。這些問題包括志愿者數(shù)量不足、物資配備不完善、服務內(nèi)容單一等。我們參與公益圖書館志愿活動時，也面臨過這些困難。少數(shù)參與者的工作效率比較低下，而多數(shù)參與者可能由于個人原因無法全程參與，的確給活動的開展帶來了一些阻礙。此外，公益活動的持續(xù)性需要得到充分重視。每位志愿者都應該承擔起持續(xù)推進公益活動的任務，以確保其成功和可持續(xù)性。
第四段：探討公益志愿活動對自身的價值
參與公益圖書館志愿活動讓我認識到自己的不足之處，也讓我意識到公益志愿活動背后的價值。我在這個團隊中學習到了許多知識，認識到了在服務過程中的責任和樂趣。我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，增長了見識，這種經(jīng)歷讓我覺得非常充實。在公益志愿活動中，我們?yōu)樯鐣チ苏芰浚瑸樗颂峁┝朔?，當看到那些尚待幫助的人們對我們表示感激，心中滿是收獲和夸贊。
第五段：總結(jié)全文，展望公益志愿活動的未來
公益志愿活動是一項有意義的事業(yè)。它能讓我們成長，讓我們結(jié)識新朋友，也能同社會取得更深的交流，你是無法度量的。與此同時，它面臨的困難也需要我們共同來克服。我們應該更好地組織公益活動，讓志愿者們更有積極性，更有活力。我們應該共同想辦法解決物資和場地問題。公益活動讓我們切身體驗到了生活中的每個人都需要關(guān)注，它能讓我們在一定程度上減輕社會的負擔，幫助那些需要幫助的人。我相信，只要我們繼續(xù)努力，公益圖書館志愿活動一定能走得更遠。
兒童圖書館志愿者心得體會篇二
作為一名志愿者，我有幸參與了本市的圖書館志愿者活動，執(zhí)勤心得讓我受益良多。在這段時間里，我深切體會到了志愿者活動的意義和價值。通過參與圖書館志愿者工作，我不僅培養(yǎng)了愛心和責任感，也幫助我更好地理解了圖書館的工作和服務。
第一段：意義與價值
志愿者圖書館執(zhí)勤活動對我來說有著很大的意義。首先，這是一次服務社會的機會。作為一名志愿者，我有機會為本市的讀者提供幫助和服務，幫助他們找到心儀的圖書，解答他們的疑問。其次，通過與圖書館工作人員的合作，我深入了解了圖書館的工作流程和服務內(nèi)容。這讓我更加明白圖書館在文化傳承和知識普及方面所扮演的重要角色。
第二段：培養(yǎng)愛心和責任感
在圖書館執(zhí)勤期間，我發(fā)現(xiàn)自己的愛心和責任感得到了極大的培養(yǎng)。在執(zhí)勤的過程中，我看到了許多孩子們在圖書館里專心地閱讀和借閱圖書的場景，這讓我感觸良多。我深知閱讀對于孩子們的成長和智力的重要性，所以我盡力為他們提供更好的環(huán)境和服務。這個過程中，我體會到了幫助他人的快樂和成就感，從而進一步加深了我對于愛心和責任感的理解和認識。
第三段：掌握圖書館基本工作流程
通過志愿者圖書館執(zhí)勤活動，我不僅將愛心和責任感付諸于行動，還在實踐中掌握了圖書館的基本工作流程。我學會了借閱圖書和歸還圖書的操作流程，了解了圖書館的員工是如何對圖書進行管理和分類的。這讓我對圖書館的工作有了更為深入的了解，也讓我更加欣賞圖書館工作人員的辛勤付出。
第四段：提高溝通和解決問題的能力
在執(zhí)勤過程中，我與讀者進行了許多溝通。有時讀者需要我?guī)椭麄冋业教囟ǖ膱D書，有時他們對圖書館的服務提出了意見和建議。這些情況鍛煉了我的溝通能力和解決問題的能力。我學會了傾聽和理解讀者的需求，判斷和解決問題。這不僅增強了我與人溝通的能力，也讓我學會如何面對和解決問題。
第五段：總結(jié)與展望
通過志愿者圖書館執(zhí)勤活動，我受益匪淺。我培養(yǎng)了愛心和責任感，學會了圖書館的基本工作流程，提高了溝通和解決問題的能力。未來，我希望能繼續(xù)參與志愿者活動，為更多的人提供幫助和服務。我也希望能夠通過自己的努力，為圖書館的發(fā)展貢獻一份力量，讓更多的人能夠享受到優(yōu)質(zhì)的圖書館服務。
通過志愿者圖書館執(zhí)勤心得的體會，我更加認識到志愿者活動的價值和意義。志愿者不僅可以幫助他人，也可以通過參與活動提升自己。希望更多的人能夠加入志愿者的行列，共同傳遞愛心和溫暖，為社會做出更大的貢獻。
兒童圖書館志愿者心得體會篇三
我在9月25日下午參加了修補小分隊的培訓。懷揣著好奇心我在下午來到了總圖，本以為只是聽一場講座，卻發(fā)現(xiàn)培訓本身就是學習一門技術(shù)并實踐?？粗撠熇蠋熜性屏魉呐袛嘁槐緯枰摹爸委煛?，拿出用來做新封面的紙，順暢的標線、剪裁，確定位置，均勻涂抹膠水，粘貼、壓好，亦或是為打好孔的書籍穿線，固定。等到自己實踐起來，卻是小心翼翼，生怕將書破壞或是做的不夠美觀。兩個小時眨眼就過去了，一起參加培訓的同學都完成了兩本以上的圖書修補，并且在離開時將工作室收拾整齊。通過這一次的'培訓，我切實的接觸了圖書修補，再次感受到了在圖書館中全神貫注的做事情的快樂。
兒童圖書館志愿者心得體會篇四
圖書修是一個非常有意義的志愿者活動，從圖書修補過程中，可以真切地感受到白駒過隙，甚至可以看見很多很多年前書里的借閱卡記錄，泛著斑駁之感，卻又可以真切感受到一代又一代武大莘莘學子自強弘毅求是拓新的精神，感受到踏實認真的學風傳承。圖書修補是一件很有成就感的`事情，斑駁的歷史仿佛從手中翻新，我很高興自己能有這樣一個機會能夠在圖書館進行志愿者活動。
兒童圖書館志愿者心得體會篇五
逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的'流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
兒童圖書館志愿者心得體會篇六
作為一名志愿者，我有幸參與了我們城市的少兒圖書館志愿者服務。這次志愿服務，讓我深刻地認識到了為他人提供服務的重要性，而我們所服務的小讀者也在這次服務中得到了更不一樣的閱讀體驗。
第二段：服務內(nèi)容
我所參與的志愿服務分為兩個階段，第一階段是為小讀者選書，方便他們更好地閱讀。在這一階段，我學會了怎樣根據(jù)小讀者的年齡、性格和閱讀興趣來挑選適合他們的書籍。這一過程雖然有時令人有些疑惑，但是只要我們與小讀者溝通，了解他們的興趣愛好及需求，就能夠更好地為他們提供服務。
第三段：服務意義
第二階段則是為小讀者講解書籍的內(nèi)容，提高他們的閱讀水平。這個過程要比第一階段更難，因為在短短的時間內(nèi)讓小讀者全面了解一本書的內(nèi)容是很難的，不能做到每個小讀者都理解每一頁書的內(nèi)容，但是與小讀者互動、分享感受，提高小讀者的閱讀興趣和意愿是很有意義的。
第四段：成就感
為小讀者服務的過程中，盡管我這個志愿者并不是專業(yè)的圖書管理員和教育工作者，但我也通過這個服務體驗，學會了如何與小讀者交流，如何根據(jù)小讀者的特點為其推薦適合的書籍，以及如何使他們愛上閱讀。這讓我感到很有成就感。而當我們幫助那些感到無助的家長找到了合適的書籍，讓他們可以更好地引導和鼓勵自己的孩子閱讀時，內(nèi)心的成就感更是無法用語言表達。
第五段：收獲
這份志愿服務讓我體驗了幫助他人的成就感。通過為困難的家庭和他們的孩子提供閱讀服務，我學會了如何更有同理心，更關(guān)心他人的需求。我也認識到為他人服務的實際重要性，不得不承認，在這個過程中，我自己也受益匪淺。這次志愿服務不僅讓我與小讀者和他們的家長建立更良好的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我自己的無限潛力，同時也讓我更加熱愛閱讀，更加關(guān)注和愛護這個社區(qū)。
總結(jié)：
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是小讀者還是家長，都在這個過程中受益匪淺。我深刻地認識到，志愿服務不僅是自我成長、自我提升的過程，更是一份厚重的責任和義務，我們需要盡自己最大的努力來幫助對方，從而使社會更加溫暖、和諧和充滿愛。天下沒有不可能的志愿，只有不堅持的心態(tài)。希望我們每個人都能夠積極投身志愿服務中去，將這份愛和熱心持續(xù)傳遞下去。
兒童圖書館志愿者心得體會篇七
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。
早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的`本質(zhì)，理論知識只是表面認識。
正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自己的實踐技能，更好地適應社會的發(fā)展需要。
兒童圖書館志愿者心得體會篇八
作為一個讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇?zhèn)グ?，卻從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工，從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心，進展心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
兒童圖書館志愿者心得體會篇九
在圖書館借過書，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運參與到圖書修補的志愿工作中，見證了這些書背后的“蛻變”。在修補培訓中，有意思的'現(xiàn)象是越是年代久遠的書越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補，依然散發(fā)著思想的魅力。同時，我深刻意識到圖書館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十
在圖書館借過書，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運參與到圖書修補的志愿工作中，見證了這些書背后的“蛻變”。在修補培訓中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠的書越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補，依然散發(fā)著思想的魅力。同時，我深刻意識到圖書館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十一
作為一個讀者，圖書館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿的，飽滿的是它的內(nèi)涵，就如一個低調(diào)卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀，唏噓它的神秘偉岸，卻從來不清楚圖書館里真正的運作管理。這次，有幸能轉(zhuǎn)換身份，從讀者變?yōu)閳D書館工作者，從另一個角度深入圖書館的內(nèi)心，進行心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我?guī)瞎ぷ髯C，開始了工作人員最基礎的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情，現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的.灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱藏在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的美妙動聽，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的，我整理書籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最后一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內(nèi)心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿服務時間，但這足以將我對圖書館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內(nèi)心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內(nèi)心活動的最集中地概括。
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動工作的感想。
我們一行人在老師的帶領下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高?；顒咏Y(jié)束時，我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎?？粗察o的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對于學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的學習中，我都將受益匪淺。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十二
一次偶然的機會在總圖看到有志愿者在修補圖書，當時覺得好有意思，很想試一試。這學期開始，在圖書館的公眾號上看到了圖書館志愿者招新，毫不猶豫地報了名。很幸運通過了面試，成為了修補小分隊一員。第一次的培訓還有些緊張和激動，一進修補室就聞到一股舊書的氣息，一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補的老師經(jīng)驗豐富，人也很和藹，耐心細致地一步步演示從穿線、補書皮、抹漿糊到貼標簽、用鐵板壓實等等。圖書修補好像進行藝術(shù)創(chuàng)作，每本書破損的程度和方式都不同，如何在修補完善的同時盡可能地美觀和保留原本樣貌，要看每個修補者的手藝。看著一本本破損的'書被修補好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
兒童圖書館志愿者心得體會篇十三
在圖書館借過書，新的、舊的、破的、折的，不一而足。此次，很幸運參與到圖書修補的'志愿工作中，見證了這些書背后的“蛻變”。在修補培訓中，有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠的書越多人借，越多人翻，這些古籍經(jīng)歷了一次次修補，依然散發(fā)著思想的魅力。同時，我深刻意識到圖書館為了便利武大師生的閱讀，付出了很多努力，因此我們更應該珍惜這些資源，好閱讀，善閱讀。