導師帶徒總結(jié)報告(實用15篇)

字號:

    報告的寫作過程需要進行充分的資料收集、信息整理和思考分析。在報告的撰寫過程中,我們應該注重邏輯思維和文字表達的準確性。請注意,這些范文僅供參考,具體寫作時需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。
    導師帶徒總結(jié)報告篇一
    20xx年9月,我與新進公司員工付家威簽訂了導師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻,我十分激動,但同時內(nèi)心又充滿著復雜的情緒。激動的是,十幾年來一向作為學生的我如今竟然也當上了別人的師傅,而復雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的職責。我明白,既然當了師傅,就得為人師表、就得以身作則、就得率先垂范。
    他們作為90后的青年,有著活躍的思想和鮮明的時代氣息,和我們有著或多或少的代溝。要想做好導師,帶好徒弟,就要深入的了解和把握他們的思想動態(tài),正確引導。把活躍好動的性格帶入到學習專業(yè)技術技能上來。
    為了找出不足,總結(jié)經(jīng)驗,更好的開展導師帶徒活動,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:在本次活動中,我也是本著“共同學習,一齊提高”的思想,在互幫互助的學習中與付家威共同成長,共同提高。按照“四帶一?!钡脑瓌t,言傳身教,幫忙徒弟培養(yǎng)扎實、勤儉、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風,最終使徒弟提高崗位操作技能,提升自身綜合素質(zhì),確保安全生產(chǎn)。
    要做好師徒結(jié)對子工作,我首先要做到:以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師,身正為范”的訓言,即帶思想、帶作風,引導徒弟培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德、增強愛崗敬業(yè)的意識,發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,熱愛本職工作。
    建安公司是一支以檢修為主的施工隊伍。不僅僅要會自我本工種的技能,更要響應公司的號召,做到一精多會,一專多能。工作性質(zhì)決定了我們在工作中,不僅僅要會鉗工的看、制圖,還要對電焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。為此,我除了向其供給各專業(yè)的理論書籍,幫他解答一些理論上的問題,還對其實際的動手操作技術進行言傳身教。并把一些簡單的事情交予小付去做,慢慢的提高其動手本事。不厭其煩,手把手的去教,從看施工圖紙到如何使用割炬。
    在崗位上,我主要負責向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關理論和技術知識,幫忙徒弟建立優(yōu)良的工作作風。工作上,我嚴格要求自我,將自我的工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給徒弟。俗話說,“教會徒弟,餓死師傅”,但我并不這樣理解,因為班組是一個大家庭,光靠某個人或者幾個人是不行的,我們需要的是一個團結(jié)和諧的團體,是一個能同甘共苦的團體。98年進公司時,師傅也是這樣把他幾十年的工作經(jīng)驗和積累毫無保留地教給了我,所以我更應當這樣做,把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。一年來,經(jīng)過不斷的學習和鍛煉,小付從基本的量具使用開始,到圖紙,再到機械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)十分熟練,成為一名技術作風過硬的青年崗位能手。同時,在施工生產(chǎn)中,我用自我的理論知識和實踐經(jīng)驗教會他怎樣確保自我的人身安全,隨時進行崗位危害辨識,保證無安全事故發(fā)生。在一年的活動中,我和徒弟均無發(fā)生安全事故。
    題。在小付遇到困難時,作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關心與幫忙,讓他走出困境,盡早的適應工作和社會。在導師帶徒活動中,我自身也得到了不斷地提高,在提高徒弟業(yè)務和技術水平的同時,也鍛煉和充實了自我,我覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好這項工作。
    導師帶徒總結(jié)報告篇二
    為了提升青工隊伍的技能水平,推動員工整體素質(zhì)的提升,為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強有力的人才保證。我單位嚴格按照礦下發(fā)的文件精神,結(jié)合自身的實際情景,組建了“導師帶徒”活動領導小組,制定了相關的“導師帶徒”活動實施辦法,并嚴格實施;具體從以下幾點:
    本季度由于時間倉促,加上工作繁多,我們利用班前班后會、周五學習等時間加緊宣傳、引導。讓每位員工都明白此次活動的目的和意義,對工作上的提高,要充分宣傳實施導師帶徒活動的重大意義,用良好的輿論導向,教育引導廣大青工進取踴躍參與到活動實施中來。經(jīng)過大家報名,經(jīng)組織機構(gòu)和廣大員工評議,認定以下人員成為擔任師傅和徒弟資格,具有本單位代表性,最終評出4對。
    在確定師傅徒弟關系后,是否按照文件精神制定相關的教學目標、計劃;包括教學時間、資料等記錄,原則上師徒每周有針對性的教學時間不低于3小時等。組織機構(gòu)不定期、不定時進行抽查,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠按照標準執(zhí)行,僅有少數(shù)由于種種原因沒有及時完成,我們立即幫忙其查找原因,分析問題,及時解決,確保不因及個別師徒導致整體的榮譽。
    經(jīng)過師傅“四帶一保”,即帶思想、帶作風、帶業(yè)務、帶紀律、保安全。師傅結(jié)合實際,以身作則、言傳身教,幫忙徒弟培養(yǎng)扎實、勤儉、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,堅持積極向上的精神狀態(tài),立足實際,不斷積累實踐經(jīng)驗,提高崗位操作技能,提升自身綜合素質(zhì)。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫、帶”在自我的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),時時處處以領導和老同志為榜樣,不會的就學,不懂的就問,始終堅持了謙虛謹慎勤奮好學的進取態(tài)度,綜合本事顯著提高,確保安全生產(chǎn)。
    經(jīng)過近兩個月的教與學,活動中青工技能逐漸提高,不斷拓展導師帶徒的覆蓋面,將原先單一的操作崗位師傅帶徒弟,延伸為操作、專業(yè)、管理崗位都要包括導師帶徒的全員活動,并出現(xiàn)了一人既當師傅,又當徒弟的良好局面。為青年職工的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    導師帶徒總結(jié)報告篇三
    我與我制作部青年工人董偉簽訂了技術工人導師制開始一邊工作一邊培養(yǎng)年輕學員將自己掌握的知識和經(jīng)驗傳授給他。在互相商量討論下我制定了一年培養(yǎng)學習計劃由淺入深列出培養(yǎng)目標及每季度詳細的學習資料。
    由于董偉是有必須技術基礎和工作經(jīng)驗的學員,所以我在制定學習計劃就思考到就應以系統(tǒng)化的設備工作原理和實際工作中的常見故障的排除方法,以及特殊產(chǎn)品的裁切方法作為技術指導要點。
    我?guī)ьI他系統(tǒng)的學習了裁切機的工作原理、液壓系統(tǒng)工作原理、裁切機面板各功能鍵的作用及設定方法,裁切程序編制、液壓控制閥的作用和常見故障的排除方法、壓紙器的調(diào)整、推紙器的調(diào)整切紙器的調(diào)整、翹曲變形產(chǎn)品的裁切方法等,在教學中,我努力做到通俗易懂,實用為先,并且結(jié)合裁切工作的特點和裁切機的安全操作規(guī)程規(guī)范他的技術動作使他在工作中優(yōu)質(zhì)安全高效地完成各項工作。
    “做一天導師就要負一天職責”,一年的教導中,我將這句話牢記在心,將自己幾十年來積累的經(jīng)驗和知識毫不保留地傳授給他,讓他能夠盡快獨立解決各種問題,將所學所長用于實際工作,為我廠技術方面儲備人才盡最大努力。董偉同志經(jīng)過這一段時間的系統(tǒng)化學習,技術進步得很快,出色的完成了各項生產(chǎn)任務。
    幣印制相關的所有知識,因此我也要弄明白許多相關資料,如紙張、油墨、制版、膠印、凹印等。在一遍遍查詢,一次次修改下,最后最后編完了試卷、實操考試資料。除了負責出題外,我還肩負起為每個考生答疑講解的職責。為了讓每個人能更快更好地掌握知識,在考試中游刃有余,順利透過廠里及總公司的考試,我為他們出了幾份模擬題,并隨時解答不懂的問題。在大家的共同努力下,我制作部考生都順利透過了各項考試,并榮獲總公司評定的裁切高級資格。
    隨著我制作部裁封自動化生產(chǎn)線的引進和檢封工藝的改革,我制作部撤消了兩條人工流水線,班組人員也做了相應的調(diào)整,董偉同志也調(diào)到了聯(lián)動線班工作。由于他在以前也以前在老二型線工作過,有必須的技術基礎,因此我把他當做技術骨干進行培養(yǎng),安排他到技術最好的機長身邊進行學習。裁封自動化生產(chǎn)線以老二型線為原型,在航天部702所和我公司技術人員十多年共同努力下研制的具有國際先進水平的鈔票自動化生產(chǎn)設備,雖然與設備原型相近,但是在很多地方都做了國產(chǎn)化的重大改善,設備的各個部分都做了很大的改善,為此,班組針對人工轉(zhuǎn)為機械化前期出現(xiàn)的磨合和協(xié)調(diào)問題,因地制宜地制定了相關的工作目標和解決方案,以最快的速度掌握機器的各項技術指標和操作流程,為生產(chǎn)任務的順利完成、生產(chǎn)效率的大幅度提高奠定了基礎。
    我們班還采取了“一幫一互助教學法”,大家一齊學習、一齊交流,在互助交流中到達共同學習、共同努力、共同進步,很快就掌握了各崗位的操作要領,也建立了很好的合作默契。此刻,班組里每個人都成了工作的多面手,不僅僅能熟練操作和維護設備,而且還掌握了各項檢封技能。
    裁封聯(lián)動線班組的核心價值觀是“善、干、學、和”。作為一名北鈔員工,怎樣為單位創(chuàng)造效益,怎樣使個人的價值得到最大體現(xiàn)、自己的人生更完美?“善”是前提與基礎,“干”、“學”是過程和途徑,“和”成為最終的必然結(jié)果。學習、學習、再學習——成為裁封聯(lián)動線班員工奮斗的主題。
    作為一名從事印刷行業(yè)幾十年的老職工,我在今后的工作中要一如既往地不斷學習,不斷開拓,不斷進取,在教授學生的時候,多與學生交流,汲取不同的思路和方法,進行高效率的生產(chǎn),爭取為廠做出更大的貢獻。
    導師帶徒總結(jié)報告篇四
    為加快我分部技術人才的培養(yǎng),根據(jù)公司全面開展201*年“導師帶徒”有關工作的通知,8月31日,我分部在領導的關心支持下及團委的組織下開展了“導師帶徒”活動。
    現(xiàn)將此階段活動總結(jié)如下:
    活動開始,我分部黨工委書記劉元彬向新到大學生詳細介紹了導師帶徒活動的基本情況及開展此項活動的意義。此次導師帶徒活動進行雙向選擇,即不僅導師可以選徒弟,而且徒弟也可以選導師。分部領導選擇了業(yè)務水平高、思想品德好、責任心強的人員為導師,25名大學生根據(jù)自己所學專業(yè)及今后所在崗位進行探討和分析后,分別簽訂了師徒合同。簽訂師徒合同后,推行了實操實習和換崗鍛煉。師傅要本著要別人做自己先會做的原則,安排徒弟到生產(chǎn)一線去,學會具體工序的標準和規(guī)范,并在這個過程中鍛煉意志和磨練品質(zhì)。
    推行“雙導師”制度,加強思想教育和引導,導師不僅帶技術,還要帶思想。近幾年招收的新員工,社會經(jīng)驗、人生閱歷還不成熟,這就需要導師在個人情感、婚姻家庭,思想政治立場上等方面對他們進行點撥和指導、幫助,并且適時進行思想教育和引導。同時還要倡導崗位奉獻意識,強化標準意識和執(zhí)行制度,讓新員工從一開始就樹立起愛崗敬業(yè),扎實工作的意識。三、積極倡導崗位奉獻。我分部領導注重把新員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展理念和思路上來,強化標準意識、規(guī)范意識、執(zhí)行和落實意識,要求新員工從基礎做起、從基層成長、扎實走好每一步,打牢基本功的意識,促進新員工熱愛企業(yè)、奉獻崗位、立足基層、扎實工作氛圍的形成。
    將新員工融入現(xiàn)場的勞動實踐中,通過親手操作和實踐,了解,學會具體工序的標準和規(guī)范、操作方法和流程步驟,鍛煉意志、磨煉品格。通過換崗培訓和鍛煉,在不同崗位上開拓視野、學習知識、增強本領。通過換崗鍛煉,讓他們在不同的崗位上開拓視野,增長本領,進而提升綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全局的思維能力和工作習慣。
    按月、按季發(fā)放學習書籍,針對每人的崗位,統(tǒng)一發(fā)放思想教育、安全、質(zhì)量管理方面的書籍或上級文件、領導講話等資料,還包括工程技術、測量試驗等專業(yè)有針對性的發(fā)放學習書籍。我分部并采取了抽查考試制度,進一步檢測和鞏固讀書學習的效果。
    師傅在學員實習期間幫助新員工根據(jù)自身專業(yè)特點、興趣愛好、單位需要等制定了個人近、遠期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,包括業(yè)務能力、專業(yè)資質(zhì)、崗位技能、職位目標等,增強了個人努力和發(fā)展的實踐動力。
    對在基層一線默默奉獻的年輕人給予了特別的關心和關照。引領青年注重能力提升,突出攻關能力、綜合協(xié)調(diào)能力等的培養(yǎng)。
    為了及時掌握導師帶徒活動的情況,我分部從工作態(tài)度、學習表現(xiàn)和業(yè)務能力三個方面定期對每一對師徒進行考核。
    1、工作態(tài)度:師徒思想素質(zhì)好,團結(jié)協(xié)作,互相尊重,敬業(yè)愛崗。導師以身作則,耐心施教。徒弟立足崗位,虛心求教,富有責任心。
    2、學習表現(xiàn):導師有明確的培訓目標,制定嚴格周密的傳授計劃,定期檢查培訓效果。徒弟按導師要求完成各項任務,及時總結(jié)階段學習情況。
    3、業(yè)務能力:師徒協(xié)作,相互促進,大膽進行科技攻關。導師帶徒期間,注重知識結(jié)構(gòu)更新,自身崗位技能和理論水平不斷提高。師徒嚴格遵守安全生產(chǎn)有關規(guī)定,保證工程質(zhì)量,崗位效益得到提高。經(jīng)過考核評選出優(yōu)秀好師徒并且給予考核獎金。
    “導師帶徒”活動的開展充分發(fā)揮了廣大青年員工在企業(yè)標準化、規(guī)范化管理中的作用,通過此次活動爭取結(jié)出更加豐碩的果實,為企業(yè)培養(yǎng)越來越多的優(yōu)秀人才。
    導師帶徒總結(jié)報告篇五
    在學習期間,態(tài)度認真,有較高的學習熱情,勤學好問,有鉆研精神。比較全面的掌握了本公司生產(chǎn)產(chǎn)品的基本知識。尊敬師傅,服從領導,團結(jié)同事。工作和學習過程中,勇于爭挑重擔,敢于克服困難,很好的完成了學習任務。
    長篇:...同志在這兩年多的工作學習期間,已經(jīng)基本完成了從稚氣未脫的學生蛻變成了一名踏實肯干的技術人員的過程。工作中能牢記自我的身份,找準位置,在不斷學習的同時提高思想認識,時時能嚴格要求自我,保質(zhì)保量完成工作任務,給大家留下好印象。
    總之徒弟在這段時間的工作學習中,能遵章守紀、團結(jié)同事、求真務實、樂觀上進、始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中能發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自我。
    隨著她知識的增長,閱歷的增加,在日后處理問題的方式方法將會更加成熟、得當、必須會為公司的發(fā)展壯大貢獻她自我的一份力量。
    最終期望她在今后的工作中能進取響應公司領導的號召,踏踏實實完成自我的工作,無論面臨怎樣的困境與挑戰(zhàn),要做到好不松懈,進取應對。發(fā)揚進取拼搏、扎實肯干的作風。不斷創(chuàng)新與時俱進,開拓出新的工作方法,努力為公司貢獻出自我的一份力量。
    導師帶徒總結(jié)報告篇六
    師傅:在徒弟的認真學習和努力配合下,在自己的辛勤努力下,一季度年的.導師帶徒已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的三個月里,有苦也有甜,感受之多、之深,收獲也很多,簡單總結(jié)如下:
    自己做為一名師傅,就應名副其實,不僅嚴格要求徒弟,更加嚴格要求自己,努力鉆研,精益求精,做出表率,做個榜樣,雖然說自己以前有十七八年的工作經(jīng)驗,但學無止境,“三人行,必有我?guī)煛蓖ㄟ^給徒弟講授,,互相探討中,學到了很多的新的設備和專業(yè)知識,對自己的業(yè)務綜合能力進行了一次考驗,再一次證明自己的業(yè)務能力實經(jīng)得起考驗的。
    經(jīng)常和徒弟們共同探討一些問題,并要求他們每周做好學習筆記,自己親自批閱他們的筆記,鼓勵的同時不忘指出他們學習中存在的問題,多挑缺點,讓他們在學習中少走彎路,多在一起研究問題,討論教法,學法。每月要求徒弟寫一篇學習心得,并分別進行一次現(xiàn)場和理論考試,便于了解培訓效果,探求新的培訓模式。
    他們都非常認真,非常虛心,自身素質(zhì)非常高,肯于下功夫,肯于更新、肯于虛心學習??傊?,通過一季度的培訓學習,他們操作技能得到了提高,今后我們會更加努力,更上一層樓。
    導師帶徒總結(jié)報告篇七
    我是2014年7月份到公司報到,經(jīng)過崗前培訓和學習后服從分配到十二分公司至今。
    作幾個月來走過的路,覺得收獲頗多,無論是為人處世方面,還是工作業(yè)務水平方面都得到了全新的認識和提高,總的感覺是,在重慶項目部工作的這幾個月將是我個人成長路上一段難忘的記憶。
    正如我的初衷,搞工程的性質(zhì),決定了我工作地點的不確定性和工作條件的艱苦性。但是我不懼怕眼前的困難,我相信只要有信念和毅力,憑著對理想的追求,付出努力就有回報,我必須能在自己的工作崗位上取得更好的成績。
    驗,在以后的工作當中會受用終身。
    安裝公司的發(fā)展貢獻自己的力量;行動上在今后的工作上更加用心主動,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力學習專業(yè)技術知識,不斷提高自己的業(yè)務潛力和技術管理水平,并不局限于所學專業(yè)。
    我認為以上幾方面的資料都是我在重慶項目部取得的`成績,我感謝我的師父長期以來對我的引導和鼓勵,這天我取得的任何成績都離不開他無私的教誨。然而,由于施工經(jīng)驗不足且局限,業(yè)務知識和水平還有待提高。我想這些主要還是由于我參加工作時間不長,接觸到的施工工藝不成熟,方法不多所造成的,所以我想平常繼續(xù)多跑工地,虛心地向有經(jīng)驗的前輩和工人師父多多請教,畢竟他們才是工作在最前線的,他們經(jīng)歷的東西我們都能夠用來學習和思考。我會繼續(xù)努力,爭取在實踐中不斷學習和完善自己。
    在此謝謝公司和項目部領導對我的培養(yǎng),謝謝我。
    的師父對我的諄諄教誨。我相信隨著工程的進展、隨著在川安的日子漸長,進步會越來越快,期望我能夠在安裝公司發(fā)展的越來越好,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    導師帶徒總結(jié)報告篇八
    我是7月份到公司報到,經(jīng)過崗前培訓和學習后服從分配到十二分公司至今。
    作幾個月來走過的路,覺得收獲頗多,無論是為人處世方面,還是工作業(yè)務水平方面都得到了全新的認識和提高,總的感覺是,在重慶項目部工作的這幾個月將是我個人成長路上一段難忘的記憶。
    正如我的初衷,搞工程的性質(zhì),決定了我工作地點的不確定性和工作條件的艱苦性。但是我不懼怕眼前的困難,我相信只要有信念和毅力,憑著對理想的追求,付出努力就有回報,我必須能在自己的工作崗位上取得更好的成績。
    驗,在以后的工作當中會受用終身。
    安裝公司的發(fā)展貢獻自己的力量;行動上在今后的工作上更加用心主動,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力學習專業(yè)技術知識,不斷提高自己的業(yè)務潛力和技術管理水平,并不局限于所學專業(yè)。
    我認為以上幾方面的資料都是我在重慶項目部取得的`成績,我感謝我的師父長期以來對我的引導和鼓勵,這天我取得的任何成績都離不開他無私的教誨。然而,由于施工經(jīng)驗不足且局限,業(yè)務知識和水平還有待提高。我想這些主要還是由于我參加工作時間不長,接觸到的施工工藝不成熟,方法不多所造成的,所以我想平常繼續(xù)多跑工地,虛心地向有經(jīng)驗的前輩和工人師父多多請教,畢竟他們才是工作在最前線的,他們經(jīng)歷的東西我們都能夠用來學習和思考。我會繼續(xù)努力,爭取在實踐中不斷學習和完善自己。
    在此謝謝公司和項目部領導對我的培養(yǎng),謝謝我。
    的師父對我的諄諄教誨。我相信隨著工程的進展、隨著在川安的日子漸長,進步會越來越快,期望我能夠在安裝公司發(fā)展的越來越好,為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。
    導師帶徒總結(jié)報告篇九
    時光飛快流逝,從去年7月份到現(xiàn)在,為期一年的“師帶徒”工作也圓滿結(jié)束,在車間領導關心下、曾師傅和我的共同努力下,我順利完成了今年的“師帶徒”工作既定任務,在曾師傅悉心引導下我從一個懵懵懂懂、青澀的大學畢業(yè)生逐步成長為配電大家庭中的一名新時代員工,順利地完成了從學生向配電職工自我角色的轉(zhuǎn)變過程?;仡欉@一年來的點點滴滴,有付出的辛酸,也有收獲的感動?,F(xiàn)將一年來的“師帶徒”工作情況總結(jié)如下:
    配電人員要對自己管轄區(qū)內(nèi)的設備了如指掌。曾師傅帶我到現(xiàn)場逐一觀察轄區(qū)內(nèi)的十八臺大小變壓器,現(xiàn)場了解變壓器的各項參數(shù),變壓器的電壓等級、來源、去處,講解了在日常運行中應注意的事項以及危險點。平常值班時就帶我熟悉各個高壓室功用,了解輸電的下級單位,在空置高壓柜我解剖高壓柜內(nèi)部接線、機械構(gòu)造以及一些小故障的處理。了解配電崗位職能,相關紀律,各項操作規(guī)程,熟悉配電日常事故的判斷、匯報流程以及應急處理。
    據(jù)現(xiàn)象判斷故障類型以及故障原理。然后曾師傅教我根據(jù)故障現(xiàn)象用電壓法、電阻法來一步一步縮小范圍查找故障點。經(jīng)過多次學習我掌握了一些常見的斷路器電氣故障的排除方法,如:允許燈不亮,不能合閘;合閘不成功;合閘后,紅燈不亮;合閘后不能分閘;一合即跳合閘不成功;儲能燈不亮,但可以儲能;綠燈不亮;分閘不能;已儲能,但儲能燈不亮等十多種斷路器二次側(cè)電氣故障。同時還順帶學習了一些機械故障的處理。
    電力行業(yè)安全至關重要,包括人身安全和設備安全。安全貫穿配電人員的整個日常工作。設備安全運行是我們配電人的職責所在;是我們?nèi)粘9ぷ鞯哪康?。人身安全則關系到我們的性命。曾師傅在平時時刻提醒著我;配電運行工作,安全是最重要的一件事,作為變電運行一線的員工,在現(xiàn)場工作時首先要加強對危險源、危險點認知;在操作時一定要按照操作規(guī)程操作;同時在工作中增強自我保護的意識,提高自我保護的能力,要具有適應不同生產(chǎn)環(huán)境的業(yè)務技術素質(zhì)和應變能力。
    “師帶徒”活動即將結(jié)束,整個一年的活動領導提供了極大幫助,給予了莫大的支持。活動雖然將要結(jié)束,但是我和曾師傅的師徒關系不會結(jié)束,這種學習模式也不會結(jié)束,而我們也要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去。
    導師帶徒總結(jié)報告篇十
    1、20xx年9月份:學習本項目部商鋪所有施工圖紙以及結(jié)構(gòu)相關圖集。具體包括:11g101系列平法圖集1至3冊、12g901系列圖集《混凝土結(jié)構(gòu)施工鋼筋排布規(guī)則與構(gòu)造詳圖》1至3冊。
    2、20xx年10月份:能夠熟練的運用施工圖集,能夠看懂和檢查鋼筋綁扎中存在的問題,并能更具圖紙畫出鋼筋斷面圖。
    3、20xx年11月份:學習裝飾裝修相關的國家規(guī)范,知道相關的企業(yè)標準。查看資料《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》、《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗收規(guī)范》、《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《白銀市銀西小區(qū)保障性住房施工組織設計》。
    4、20xx年12月份:進行作業(yè)面的安排、檢查和驗收。對批白油漆工程質(zhì)量進行檢查和驗收。安排商鋪各工種施工作業(yè)。
    5、20xx年1月份:項目部處于冬休及項目交竣工階段,配合技術負責及各棟號工長、資料員做好技術資料的歸整工作。包括檢驗批、分項、分部工程技術資料及質(zhì)量保證資料的核對和整理成冊;竣工圖的繪制;變更簽證的整理和歸整。
    6、20xx年3月份:項目處于交竣工后維修階段,保證能夠與業(yè)主方(物業(yè)單位)正常的信息交換;零星修補能夠自主完成;能夠解釋和回復業(yè)主提出的小問題并及時處理。
    7、20xx年4月份:項目維修階段,保證能夠與業(yè)主方(物業(yè)單位)正常的信息交換,能夠解釋和回復業(yè)主提出的小問題并及時處理;學習二級建造師《建設工程管理與實務》相關課程在到達考試年限后報考二級建造師職業(yè)資格考試。
    二、主要收獲。
    1、責任心。
    作為集團公司一名年輕員工,作為導師帶徒活動中的師傅,要做好師傅首先就要擔當起這份責任。給青年學生當導師是工程公司對師傅各方面的肯定。我有責任和義務把徒弟帶好教好,給工程公司人才培養(yǎng)一個答復。我本身作為導師帶徒的受益者,在做了師傅之后才知道師傅的不易和責任,既要做到愛護徒弟又要做到嚴格要求提高徒弟。在工作中動腦子想辦法盡量在專業(yè)技術知識上拿下徒弟,讓徒弟知道自己短處在那些地方,這樣才能激發(fā)學習的積極性。工作中要以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德。首先要以身作則起到示范表率作用,“德高為師、身正為范”的訓言告誡我即要帶思想又要帶作風,引導和培養(yǎng)徒弟的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和應有的事業(yè)操守。
    2、因材施教。
    劃時盡量精細,日常工作中捎帶學習其他崗位應當掌握的專業(yè)技術知識。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的當下學習方法和途徑的多樣化為我們提供了相當大的便利,通過網(wǎng)絡免費資源的傳輸、學習設備不再是書本的單一形式,為此我除了向其提供各專業(yè)的理論書籍幫他解答一些理論上的問題還通過電腦、網(wǎng)絡、電子文檔等形式把一些常用軟件、電子版規(guī)范圖集、施工組織設計、方案等提供給徒弟。實際動手操作的工作進行言傳身教,并把一些簡單的事情交由徒弟去做慢慢的提高其動手能力。不厭其煩手把手的去教從看施工圖紙到如何檢查和驗收。
    3、教學傳承。
    俗話說“教會徒弟餓死師傅”但我并不這樣理解,事實上并非如此。傳承和繼續(xù)發(fā)揚導師帶徒活動中的奉獻精神會在提升徒弟的時候讓師傅也有所收獲。帶業(yè)務、守紀律、保安全多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。工作中只有將自己的工作經(jīng)驗毫不保留地傳授給徒弟才能夠被稱之為“傳道、授業(yè)、解惑”的好師傅。07年進公司時師傅也是這樣把他十幾年的工作經(jīng)驗和積累毫無保留地教給了我,所以我更應該這樣做把這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。話說“站在河岸上的人永遠學不會游泳”學到了技術就得去實踐,只有實踐才能夠加深理解、才能運用到實際工)作中,通過不斷的學習和實際操作從基本的看圖識圖到圖紙和實體的對照以及檢查驗收等工作,王錫祥已經(jīng)能夠自主完成交代工作。同時在施工生產(chǎn)中我用自己的理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗教會他怎樣確保自己的人身安全,對于安全隱患能夠辨識,保證安全隱患的排除無安全事故發(fā)生。
    4、教學相長。
    90后的青年有著活躍的思想和鮮明的時代氣息,和我們有著或多或少的代溝。要想做好導師帶好徒弟就要深入的了解和把握他們的思想動態(tài)正確引導。本著“共同學習、一起進步”的思想在互幫互助的學習中與共同成長共同提高。作為一名黨員要發(fā)揮模范帶頭作用,言傳身教幫助徒弟培養(yǎng)扎實、勤儉、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風。把徒弟當朋友,力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難題。在徒弟遇到困難時作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關心與幫助讓他走出困境盡早的適應工作和社會。在導師帶徒活動中我自身也得到了不斷地進步,在提高徒弟業(yè)務和技術水平的同時也鍛煉和充實了自我。
    三、存在的不足。
    頭一次當師傅,沒有帶徒弟的經(jīng)驗,對帶徒的過程了解不夠深入,很多細節(jié)沒有考慮到。對于徒弟主觀能動性方面的培養(yǎng)還不夠,大膽放心的讓徒弟的擔當和負責某項工作的機會給的太少,總是幫助和輔助徒弟去完成某項工作。在徒弟對職業(yè)生涯的規(guī)劃和業(yè)務成長方向給予的引導不夠。在今后的帶徒過程中我將努力地從以上幾個方面尋求突破爭取當一個好的師傅,不辜負和辱沒工程公司給予我的責任。
    導師帶徒總結(jié)報告篇十一
    尊敬的各位領導,所有參會同事:
    在這個向日葵盤大籽滿的收獲季節(jié),我鴻基焦化舉行“導師帶徒”活動簽字儀式。我,很榮幸被大家推舉為本次公司“師帶徒”傳幫帶活動的師傅代表。
    作為師傅代表,首先,我代表各部門、各崗位技術專家——本次師帶徒活動的師傅們感謝各位領導的信任!感謝各位躊躇滿志的青年朋友的信任!
    其次,我也想代表本次師帶徒活動的師傅們談談我們的感悟與期望:
    古往今來,對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!边@就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,作為青年朋友們的師傅,我們有責任以高尚的人格引領徒弟,用淵博的學識、豐富的經(jīng)驗、嚴謹?shù)淖黠L感召徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。
    因此,作為師傅的我們今后一定會虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好徒弟們的表率,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待企業(yè)技術管理,以科學的理念促進技術改進與創(chuàng)新,用真誠與寬容的胸懷,關心、愛護、幫助徒弟,使他們盡快建立技術管理的科學理念,盡快掌握企業(yè)生產(chǎn)的相關技術,盡快提高其判斷和解決生產(chǎn)問題的能力。
    同時,作為師傅的我們深刻地認識到“三人行必有我?guī)煛?,其實師徒之間是一個有機的共同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們也清楚地意識到,對于各位在座的青年技術人員,比起已經(jīng)歷過一定磨練的我們,你們可能更富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此,我們?nèi)w師傅真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領進門,修行在自身?!毕M銈兦趯W、多思、常悟、敢試。
    諸位師傅們,全體徒弟們,本次活動是公司全面提高員工素質(zhì)、技術、技能水平所做出的高瞻遠矚的舉措,本次活動充分說明了公司領導對職工成長和企業(yè)發(fā)展的高度重視,大家一定不要辜負領導的期望。作為師傅的我們在這一年里將把自己的一技之長毫無保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟,并確保你們工作不斷進步,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量;作為徒弟的你們一定要抓住機會勤思勤學勤練,掌握技能與方法,用蓬勃的朝氣,青春的活力與創(chuàng)造力,為鴻基公司的宏偉發(fā)展藍圖添上濃墨重彩的一筆。
    再次感謝青年朋友們和各位領導的信任!謝謝大家!
    導師帶徒總結(jié)報告篇十二
    尊敬的各位領導,各位同事:
    大家好!
    我是xx,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
    青春,是人生最美麗的季節(jié);它,孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業(yè)人生。
    寒窗十載,求學以致用,朝夕耕耘,為春花秋實。公司此次開展的“導師帶徒”崗位培訓計劃,為工程專業(yè)技術人才培養(yǎng)和成才提供平臺,讓工作經(jīng)驗豐富和技術水平高的專業(yè)技術人員、骨干發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用,通過崗位培訓、傳授技藝、理論與實踐相結(jié)合等方法,提高我們新員工的業(yè)務水平,練就我們的實際管理能力,促進我們早日成才。同時,該活動也是提高整體運行維護水平的需要,符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求,也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。
    大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風驟雨,更見青松巍峨。雄鷹展翅高飛,在于它練就了堅強有力的翅膀!我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干,首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚,激情澎湃,帶著對未來的無限憧憬奔赴到今天的工作崗位!還記得剛出校園的我們空有一腔理論,而實際操作能力匱乏,更談不上理論聯(lián)系實際?!皩煄健被顒?,展現(xiàn)了公司對我們年輕員工高度的重視,為我們提供了成長進步的空間,夯實了職業(yè)舞臺的根基,它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點。在此,請允許我代表所有大學生徒弟,向各位領導、各位師傅保證,我們將以此次“導師帶徒”活動為契機,認真聽取師傅的諄諄教導,努力學習師傅的嫻熟技能技巧,孜孜以求,開拓進取,在理論聯(lián)系實際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺階,爭取早日學藝到家!我們相信,在各位精英師傅們的言傳身教下,我們一定會學有所成。
    “四海為家,艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神是一冶人代代相傳的優(yōu)秀品格,“師傅領進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己不懈的努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量,努力為一冶書寫美好的新篇章!
    最后,祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位領導工作順利、萬事如意;祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康,事事順心!
    導師帶徒總結(jié)報告篇十三
    1、導師要將公司培訓師的帶徒要求,形成書面帶徒計劃并交人事部備案。
    2、按計劃向徒弟傳授本崗位的技術知識和應會操作技能,使徒弟盡快掌握工作技能,獨立操作。
    3、保證在師帶徒期間,認真負責地對所帶徒弟進行指導、解答技術上的有關問題,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
    4、加強安全文明生產(chǎn)的意識,避免生產(chǎn)事故。
    6、師帶徒時間:自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日日。
    1、必須嚴格按照有關技術規(guī)定及導師的指導進行作業(yè),服從導師及車間領導的管理。
    2、日常工作中如遇技術問題應及時請教導師,避免誤操作帶來的質(zhì)量事故。
    3、嚴格遵守各項規(guī)章制度,保證生產(chǎn)安全,避免生產(chǎn)事故。
    4、學徒期間因?qū)W徒個人原因不能按時完成導師安排的工作或?qū)W習進度,即不符合崗位要求的,導師或車間可提出終止師帶徒協(xié)議的進行。一旦終止師帶徒協(xié)議,公司有權提前中止與其勞動關系或調(diào)整其工作崗位,調(diào)整后仍不能勝任的,根據(jù)國家規(guī)定解除勞動合同。
    5、學徒期滿,接受相關部門的考核??己撕细竦?,上崗操作;考核不合格的,導師、車間分析原因,或給一次補考機會或作為不符合崗位要求處理。
    1、對導師的歹徒工作進行全面管理,關注帶徒工作的日常進展情況,并及時和人事部溝通。
    2、調(diào)解、協(xié)調(diào)師徒不和諧的問題,如發(fā)現(xiàn)師徒任意一方存在未認真履行職責的,或師徒任意一方提出終止師徒協(xié)議的理由并經(jīng)確認的,車間應向人事部申請終止師徒協(xié)議的進行。
    3、負責培訓過程中階段效果的跟蹤評價(至少每月一次)。
    4、本工作進入車間主任每月考核制度內(nèi)。四、導師津貼導師帶徒期滿,徒弟經(jīng)有關部門考核合格后,可享受公司給予的帶徒津貼,具體金額根據(jù)有關部門對徒弟提出的評價和建議,給予一次性帶徒津貼;徒弟考核不合格,導師津貼延期享受或不得享受,屆時本協(xié)議自動終止。本協(xié)議一式四份,導師、徒弟、師徒所在車間、人事部各持一份。由人事部、師徒所在車間在協(xié)議期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
    訂立雙方簽字:
    導師:xx
    xxxx年xx月xx日
    徒弟:xx
    xxxx年xx月xx日
    鑒證部門:xx
    xxxx年xx月xx日
    導師帶徒總結(jié)報告篇十四
    雙方經(jīng)充分協(xié)商,自簽訂本協(xié)議書之日起,雙方確定為師徒關系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平,雙方愿意訂立包教、包學、包會協(xié)議書,以資雙方共同遵守。
    1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和本崗位應具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識和實際操作技能,明確自己所承擔的責任,具有強烈的責任感。
    2.從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。
    3.負責指導和解答技術上的有關問題,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
    4.與徒弟共同學習和運用新技術、新工藝,鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。
    5.對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄,保證徒弟在學徒期滿考核合格。
    1.遵守公司的各項規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學習,能吃苦耐勞,團結(jié)同志。
    2.在生活、工作中要尊重、關心師傅,服從師傅的安排。
    3.嚴格按有關技術規(guī)范和操作程序執(zhí)行,虛心請教技術上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。
    4.認真鉆研新技術、新工藝,利用所學知識,并加以運用。
    5.學徒期滿應寫出書面的自我總結(jié)交師傅及本部門師帶徒領導小組。
    領導小組對每個人的.理論和技能水平的高低、實際工作能力的強和弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格,存入個人檔案。
    本合同一式三份,事業(yè)部、師傅、徒弟各持一份。由事業(yè)部師帶徒領導小組在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。
    師傅:
    徒弟:
    導師帶徒總結(jié)報告篇十五
    尊敬的各位領導,所有參會同事:
    大家好!
    在這個向日葵盤大籽
    滿的收獲季節(jié),我鴻基焦化舉行“導師帶徒”活動簽字儀式。我,很榮幸被大家推舉為本次公司“師帶徒”傳幫帶活動的師傅代表。
    作為師傅代表,首先,我代表各部門、各崗位技術專家——本次師帶徒活動的師傅們感謝各位領導的信任!感謝各位躊躇滿志的青年朋友的信任!
    其次,我也想代表本次師帶徒活動的師傅們談談我們的感悟與期望:
    古往今來,對于為師者有很高的要求。韓愈說“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!边@就是說,師傅必須把自己的經(jīng)驗毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然,作為青年朋友們的師傅,我們有責任以高尚的人格引領徒弟,用淵博的學識、豐富的經(jīng)驗、嚴謹?shù)淖黠L感召徒弟,把精湛的技藝傳給徒弟。
    因此,作為師傅的我們今后一定會虛懷若谷、謙虛謹慎、勤奮學習、做好徒弟們的表率,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待企業(yè)技術管理,以科學的理念促進技術改進與創(chuàng)新,用真誠與寬容的胸懷,關心、愛護、幫助徒弟,使他們盡快建立技術管理的科學理念,盡快掌握企業(yè)生產(chǎn)的相關技術,盡快提高其判斷和解決生產(chǎn)問題的能力。
    同時,作為師傅的我們深刻地認識到“三人行必有我?guī)煛?,其實師徒之間是一個有機的共同體。師不必賢于弟子,弟子不必不如師。我們也清楚地意識到,對于各位在座的青年技術人員,比起已經(jīng)歷過一定磨練的我們,你們可能更富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識結(jié)構(gòu)新,這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此,我們?nèi)w師傅真誠地希望你們充分利用這些資源,開發(fā)這些資源。俗話說:“師傅領進門,修行在自身?!毕M銈兦趯W、多思、常悟、敢試。
    諸位師傅們,全體徒弟們,本次活動是公司全面提高員工素質(zhì)、技術、技能水平所做出的高瞻遠矚的舉措,本次活動充分說明了公司領導對職工成長和企業(yè)發(fā)展的高度重視,大家一定不要辜負領導的期望。作為師傅的我們在這一年里將把自己的一技之長毫無保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟,并確保你們工作不斷進步,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量;作為徒弟的你們一定要抓住機會勤思勤學勤練,掌握技能與方法,用蓬勃的朝氣,青春的活力與創(chuàng)造力,為鴻基公司的宏偉發(fā)展藍圖添上濃墨重彩的一筆。
    再次感謝青年朋友們和各位領導的信任!謝謝大家!20xx年8月