計(jì)劃是行動(dòng)的前奏，只有事先明確目標(biāo)并制定計(jì)劃，才能更好地把握機(jī)會(huì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)具備靈活性，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。通過(guò)學(xué)習(xí)這些計(jì)劃范例，你可以了解到如何制定一份全面和可行的計(jì)劃。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)目的：
學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，鍛煉了大學(xué)生的能力，也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。時(shí)值學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立之初，一方面，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給廣大愛(ài)好文藝活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團(tuán)文化，建設(shè)和諧校園;另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，彰顯我們雅園小區(qū)及學(xué)生社團(tuán)的活力，特策劃此次“雅苑賞?藝術(shù)嘉年華”綜合文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“藝術(shù)年華，風(fēng)雅苑賞”
三、主辦單位：學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：棋麟軒。
浸墨軒。
錦瑟軒。
藝?yán)_紛。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生均可報(bào)名參加。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13號(hào)(星期四)下午三點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
雅園小區(qū)中心花園及籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)前期工作。
i.前期宣傳。
1、在各小區(qū)張貼海報(bào)(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進(jìn)行宣傳;。
2、制作兩個(gè)展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);。
3、在校園網(wǎng)站及論壇上進(jìn)行宣傳;。
4、深入學(xué)生中宣傳。
ii.活動(dòng)報(bào)名。
1、活動(dòng)前兩天在食堂前設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行棋類比賽及書(shū)畫(huà)類才藝展示的報(bào)名;(參加才藝展示的同學(xué)可提前提交部分作品)。
2、文藝類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名參加。
iii.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、制作海報(bào)、橫幅;。
2、為活動(dòng)提前預(yù)定人數(shù)名額保障，避免活動(dòng)發(fā)生冷場(chǎng);。
3、確定好場(chǎng)地安排以及留意未來(lái)幾天的天氣情況;。
4、準(zhǔn)備好音響、桌子等各種需要的設(shè)備;。
5、召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)議確定相關(guān)人員權(quán)責(zé),制定機(jī)動(dòng)計(jì)劃等。
iv.人員組配(詳見(jiàn)附件1)。
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接;。
d、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的一切道具。
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組。
任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅等方式開(kāi)展宣傳;。
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影。
(3)第三項(xiàng)目組：場(chǎng)務(wù)組。
任務(wù)：a、主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置;。
b、活動(dòng)期間舞臺(tái)音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。
(4)第四項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組。
任務(wù)：活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
(5)第五項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
任務(wù)：統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃、調(diào)配工作、分派人手、
制定應(yīng)急措施等。
(二)當(dāng)天流程。
i.場(chǎng)地布置。
1.活動(dòng)當(dāng)天中午12點(diǎn)所有工作人員到場(chǎng);。
2.場(chǎng)務(wù)組負(fù)責(zé)借用、擺放器材，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)試音響;。
3.統(tǒng)籌組確定工作明細(xì)，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)具體工作，如遇突發(fā)事件應(yīng)作出。
相應(yīng)調(diào)整;。
4.節(jié)目組制定場(chǎng)地布置方案由場(chǎng)務(wù)組協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)布置，并負(fù)責(zé)在活動(dòng)。
開(kāi)始前與主持人核對(duì)活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)有序的進(jìn)行;。
5.宣傳組及機(jī)動(dòng)組工作人員在做好工作準(zhǔn)備的前提下從旁協(xié)助。
ii.活動(dòng)流程。
14：40工作人員各就各位，場(chǎng)務(wù)組開(kāi)始播放音樂(lè)。
15：00主持人出場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)。
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：
15：20薩克斯獨(dú)奏。
15：30吉他彈唱《拯救》。
15：40活動(dòng)分塊同時(shí)進(jìn)行。
1.【文藝類】。
16：25舞蹈。
16：35獨(dú)唱《十年》。
16：45游戲“歌曲接龍”(詳見(jiàn)附件3)。
17：05現(xiàn)場(chǎng)為游戲勝利者作肖像速寫(xiě)，同時(shí)表演吉他獨(dú)奏和歌曲串燒。
17：30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)，展示現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)作品。
17：45電子琴、小提琴合奏，活動(dòng)結(jié)束。
2.【棋藝類】。
(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見(jiàn)附件4)。
(3)本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍;。
(4)參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動(dòng)主辦方提供的獎(jiǎng)品及證書(shū)。
3.【書(shū)畫(huà)類】。
(1)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示：素描、速寫(xiě)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、水粉;。
(2)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)鷳覓旎顒?dòng)參與者遞交的作品，營(yíng)造氣氛;。
(3)有興趣的觀眾可參與作畫(huà)或書(shū)法，現(xiàn)場(chǎng)備有各類用具;。
(4)活動(dòng)過(guò)程中將現(xiàn)場(chǎng)為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫(xiě);。
(5)現(xiàn)場(chǎng)觀眾可對(duì)作品作出評(píng)價(jià)，獲得好評(píng)的作品將在書(shū)畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及文藝類活動(dòng)環(huán)節(jié)中展出;參與即贈(zèng)送小禮品。
(三)活動(dòng)后期。
1、對(duì)場(chǎng)地清潔和道具回收進(jìn)行落實(shí);。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)以及資料整理歸檔;。
3、整理活動(dòng)照片并撰寫(xiě)新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
八、注意事項(xiàng)。
1、如有下雨，視情況決定活動(dòng)是否繼續(xù);。
2、要求工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行;。
4、未盡事宜參照當(dāng)天活動(dòng)實(shí)際情況進(jìn)行周密安排。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、海報(bào)：1.5*20=30(元)。
2、棋類用具：170(元)。
3、毛筆、畫(huà)紙、顏料：100(元)。
4、禮品：200(元)。
5、場(chǎng)地布置費(fèi)：50(元)。
6、其它費(fèi)用：50(元)。
合計(jì)：600(元)。
學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二00八年十一月。
附件1：
“雅苑賞?藝術(shù)嘉年華”活動(dòng)人員安排一覽。
人員分組負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式工作安排。
統(tǒng)籌組組長(zhǎng)張洪平15922559142統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃，調(diào)配工作，分派人手，制定應(yīng)急措施等。
副組長(zhǎng)楊若霖13647676346。
副組長(zhǎng)尤瑩13667649775。
副組長(zhǎng)袁萍0236290。
副組長(zhǎng)簡(jiǎn)鵬程13452027583。
2、現(xiàn)場(chǎng)攝影。
副組長(zhǎng)王月玲15826137883。
副組長(zhǎng)陳師明15823823067。
副組長(zhǎng)葉睿02362174758。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接;。
4、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的一切道具。
副組長(zhǎng)徐媛15922507409。
副組長(zhǎng)陳萌15823921109。
副組長(zhǎng)李琳13527437732。
場(chǎng)務(wù)組組長(zhǎng)憲光僑132202895691、主要負(fù)責(zé)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置;。
2、活動(dòng)期間舞臺(tái)音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。
副組長(zhǎng)楊清海15823085268。
副組長(zhǎng)陳晨15823894603。
副組長(zhǎng)李鑫15826182734。
機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)李堅(jiān)15023379416活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
副組長(zhǎng)陳迎亮13594361049。
副組長(zhǎng)林飛菲15823930088。
副組長(zhǎng)劉嶠15826171098。
附件2：
“嘴巴手指不一樣”的游戲規(guī)則。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾自愿參加游戲。選出24個(gè)人，分成三輪，每輪八個(gè)人。
游戲開(kāi)始，八個(gè)人按抽簽順序站成一列。參加活動(dòng)的人一起用很快的語(yǔ)速說(shuō)出“嘴巴手指不一樣”，說(shuō)完后第一個(gè)人不能停頓，馬上說(shuō)出一個(gè)數(shù)字(十以內(nèi))同時(shí)用手指表示一個(gè)數(shù)字。嘴里說(shuō)出的和手指比出的數(shù)字不能一樣，如果一樣則被淘汰，并接受充氣棒的懲罰。第二個(gè)選手的時(shí)候重復(fù)前面的環(huán)節(jié)。依此類推，直到每輪最后一個(gè)選手。
參加活動(dòng)就有小禮品送，每輪堅(jiān)持到最后的選手可獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)。
【注意事項(xiàng)】。
1、活動(dòng)秉著公平公正的原則，不能弄虛作假。
2、參加活動(dòng)的人一起說(shuō)“嘴巴手指不一樣”時(shí)，語(yǔ)速一定要快，要整齊。
3、每個(gè)人不能說(shuō)同一個(gè)數(shù)字超過(guò)三遍，否則將被淘汰。
4、“嘴巴手指不一樣”說(shuō)完后不能停頓，該說(shuō)的選手要用最快的速度說(shuō)出和用手指比出數(shù)字，否則將被淘汰。
附件3：
“歌詞接龍”游戲規(guī)則。
游戲現(xiàn)場(chǎng)抽取15人，分成3組，每組5人。
歌詞接龍游戲與成語(yǔ)接龍游戲類似，在第一人唱出歌詞后，第二人以第一人唱出歌詞的最后一個(gè)字，作為自己所唱歌詞的第一個(gè)字(只需音相同就行)，第三人以第二人唱的最后一個(gè)字為自己所唱歌詞的第一個(gè)字，唱出歌詞，以此類推。
在小組分好后，再現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定小組出場(chǎng)順序，每個(gè)人在上一人唱出歌詞后10秒之內(nèi)唱出下句歌詞，第一句由主持人給出(一句歌詞不能重復(fù)唱出)。若沒(méi)能在10秒之內(nèi)唱出歌詞，將被淘汰并接受充氣棒的懲罰。
每小組直到只剩一個(gè)人時(shí)即宣布結(jié)束，最后一人為小組勝者。
【注意事項(xiàng)】。
2、參與游戲者應(yīng)遵守游戲規(guī)則，以體現(xiàn)公平原則，若發(fā)現(xiàn)有不公平行為，立即取消游戲資格。
附件4：
棋類比賽規(guī)則。
(一)象棋比賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
二、時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)十五秒，如有一著棋超過(guò)時(shí)間，判負(fù)。
三、對(duì)弈：在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
四、勝負(fù)判定：
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:。
1、帥(將)被對(duì)方“將死”;。
2、帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。
3、被“困斃”;。
4、封棋著法有誤;。
5、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;。
6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;。
7、自己宣布認(rèn)輸;。
8、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
五、對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
六、賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行一局分勝負(fù)。輸者淘汰，勝利的晉級(jí)下一輪。
(二)跳棋比賽規(guī)則。
一、棋盤(pán)。
跳棋為小型棋盤(pán)，每一三角形圈欄中可放置10枚棋子，每位棋士有10(或15)顏色相同的棋子，以置放在自己圈欄內(nèi)的凹槽中。
二、走子。
競(jìng)賽為個(gè)人對(duì)抗。游戲的目的是將所有的棋子按一定的規(guī)則移至正對(duì)面的圈欄中。
三、走子。
輪到下棋者，每次只能移動(dòng)一枚棋子。
棋子的移動(dòng)可以一步步在有直線連接的相鄰六個(gè)方向進(jìn)行：如果相鄰位置上有一個(gè)空位，則可以“走”到該空位上，每次只能“走”一步;如果相鄰位置上有任何方的一個(gè)棋子，該位置直線方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過(guò)程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。
跳躍可為善意的或是惡意的。被躍過(guò)的棋子并不自棋盤(pán)上取出。棋士可將棋子跳躍到最遠(yuǎn)的空格中，但在每一次走棋時(shí)不能又走又跳。此外也不能強(qiáng)迫棋士移動(dòng)棋子的遠(yuǎn)近，完全依個(gè)人的戰(zhàn)略與意愿。
四、勝負(fù)。
誰(shuí)最先把正對(duì)面的陣地全部占領(lǐng)，誰(shuí)就取得勝利。
(三)五子棋比賽規(guī)則。
對(duì)局開(kāi)始時(shí)，先由執(zhí)黑棋一方將一枚棋子落在天元點(diǎn)上，然后由執(zhí)白棋一方在黑棋。
連珠五子棋的一個(gè)特點(diǎn)是先行的一方優(yōu)勢(shì)很大，因此在職業(yè)比賽中對(duì)黑方做了種種限制，以利公平競(jìng)爭(zhēng)。五子棋的比賽規(guī)則如下：
〖1〗黑先、白后，從天元開(kāi)始相互順序落子;。
〖2〗最先在棋盤(pán)橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝;。
〖3〗如分不出勝負(fù)，則到為平局;。
賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行一局分勝負(fù)。輸者淘汰，勝利的晉級(jí)下一輪。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇二
今的時(shí)代發(fā)展很快，大學(xué)校園處在時(shí)代的前沿，而當(dāng)今的大學(xué)生更是時(shí)代的嚼蟹人，在手機(jī)方面更是如此。就在我們這樣一個(gè)普通的學(xué)校，手機(jī)的普及率可見(jiàn)一斑，拿我班來(lái)說(shuō)，全班43人，43人有手機(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的大學(xué)生會(huì)越來(lái)越多，而且手機(jī)更換的頻率也越來(lái)越快，因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新生事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體，他們是以后手機(jī)消費(fèi)的主流群體，因此了解他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求是很有必要的。所以我們小組將進(jìn)行大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查，并以此為目標(biāo)制定如下調(diào)查計(jì)劃。
一、調(diào)查目的
這次調(diào)查計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)生了解他們對(duì)手機(jī)偏好的選擇，分析大學(xué)生手機(jī)普及率來(lái)預(yù)測(cè)以后的需求狀況。
二、調(diào)查內(nèi)容
基于要了解大學(xué)生手機(jī)普及率以及他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求情況，因此具體調(diào)查內(nèi)容為：
1、大學(xué)生對(duì)品牌印象與認(rèn)知情況如何？
2、大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的影響因素有哪些？
3、大學(xué)生手機(jī)擁有情況如何？
三、調(diào)查對(duì)象
這次調(diào)查是以大學(xué)生為對(duì)象，由于條件限制具體調(diào)查對(duì)象主要以本市各大高校學(xué)生為主，并以漳州地區(qū)為重點(diǎn)調(diào)查單位。
四、調(diào)查方式
這次調(diào)查采用抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查結(jié)合的方法，并以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。
五、進(jìn)度安排
第一步，制定調(diào)查計(jì)劃；時(shí)間：10月11日至12日
第二步，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷；時(shí)間：10月13日至16日
第三步，整理分析數(shù)據(jù)；時(shí)間：10月17日至19日
第四步，編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；時(shí)間：10月20日至21日
第五步，建立預(yù)測(cè)模型；時(shí)間：10月22日至26日
第六步，完成預(yù)測(cè)報(bào)告；時(shí)間：10月27日至11月3日
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇三
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板推薦：
民以食為天，但在高校里，學(xué)校食堂的伙食一直被學(xué)生們所抱怨，由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎?，F(xiàn)如今，人們的生活水平在不斷提高，對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，健康營(yíng)養(yǎng)，價(jià)格適中的飲食才是他們所需要的。因此，在學(xué)校附近辦一個(gè)專以學(xué)生為消費(fèi)群體的餐廳是我所想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的目標(biāo)。
我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于餐廳的創(chuàng)建及其運(yùn)行模式已經(jīng)有所了解。另外，資金的籌措，人員的聘用，地點(diǎn)的選擇正在進(jìn)行中。
一項(xiàng)目概況。
項(xiàng)目目的：校園食堂的伙食一直是學(xué)校的詬病，在學(xué)校附近經(jīng)營(yíng)一個(gè)價(jià)格適中，品種多樣的餐廳是一個(gè)非常盈利的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
項(xiàng)目名稱：櫻蘭餐廳。
性質(zhì)：提供早餐，午餐，晚餐及特色冷飲和休閑餐飲等學(xué)生餐廳。
建設(shè)地點(diǎn)：合肥大學(xué)城。
市場(chǎng)分析：在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。本餐廳就是根據(jù)這一點(diǎn),為了提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
宗旨：健康營(yíng)養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造有特色的餐廳。
經(jīng)營(yíng)范圍：提供早餐，午餐，晚餐及特色冷飲和休閑餐飲。
1.早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。
2.午餐和晚餐則有中西不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。
3.全天提供各色餐點(diǎn)，冷飲，熱飲。
市場(chǎng)營(yíng)銷：在餐廳的初步發(fā)展階段，采用優(yōu)惠營(yíng)銷，利用各種優(yōu)惠方式吸引學(xué)生，并在各個(gè)高校里進(jìn)行宣傳，不斷加深學(xué)生對(duì)本餐廳的印象，打響品牌。同時(shí)，聘用手藝精良的廚師，創(chuàng)作各種精致美食。隨著餐廳的固定食客的增加，建立起堅(jiān)實(shí)的客戶關(guān)系。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)：財(cái)務(wù)計(jì)劃?rùn)凇?BR> 注冊(cè)金額：十五萬(wàn)元。
融資方式：自己工作所得五萬(wàn)元，家人助資五萬(wàn)，貸款五萬(wàn)。
組織理念：特色飲食，微笑服務(wù)。
結(jié)論：學(xué)生餐廳與傳統(tǒng)餐廳有著明顯的不同，其特色經(jīng)營(yíng)會(huì)是其盈利的主要來(lái)源。以大學(xué)城為其市場(chǎng)，消費(fèi)群集中，消費(fèi)方向穩(wěn)定，人流量大，消費(fèi)的潛在性強(qiáng)，是餐廳存在之主要支柱。據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生----這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。
二管理層。
(一)餐飲經(jīng)營(yíng)者。
1.擁有餐廳的決策權(quán)，對(duì)餐廳成員有聘用解雇的權(quán)力。
2.餐廳員工的薪資和休假的安排。
3.熱情待客，客人至上，保證優(yōu)良的服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)員工服務(wù)態(tài)度的監(jiān)督。
4.控制餐廳的經(jīng)營(yíng)情況，加強(qiáng)對(duì)餐廳的財(cái)產(chǎn)管理，掌握和控制好各種物品的使用情況。
5.加強(qiáng)對(duì)每個(gè)廚師的溝通合作，提供客人的意見(jiàn)和改進(jìn)食品的質(zhì)量。
(二)中餐廚師。
1.每日早午餐的制作，保證食品質(zhì)量。
2.遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)餐，不擅離職守，不得無(wú)緣無(wú)故罷工，影響餐廳經(jīng)營(yíng)。
3.遵守安全操作流程，合理使用原材料，節(jié)約水、電、燃?xì)獾认M(fèi)。
4.上班時(shí)穿廚師專用服，將自身整理干凈，在工作時(shí)間不抽煙，安全烹飪。
5.努力創(chuàng)作特色飲食。
(三)西餐廚師。
與中餐廳廚師職責(zé)相同。
(四)服務(wù)生(三人)。
1.微笑服務(wù)，禮貌待人。
2.餐廳每日營(yíng)業(yè)前，整理好桌椅，餐廳衛(wèi)生，準(zhǔn)備好各種用品，確保餐廳正常營(yíng)業(yè)。
3.客到時(shí)，及時(shí)安排好客人入座，主動(dòng)介紹本餐廳特色飲食。
4.對(duì)客人禮貌，客人的非私人問(wèn)題有問(wèn)必答，隨時(shí)留意客人情況，努力將客人服務(wù)周到。
5.工作中碰見(jiàn)自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向餐廳管理者匯報(bào)，請(qǐng)其幫忙解決問(wèn)題。
6.客人離開(kāi)后，注意是否有遺留物，若有，速交柜臺(tái)，然后，迅速整理餐桌，做好下一批客人來(lái)之前的準(zhǔn)備。
7.下班前檢查工作區(qū)域是否關(guān)燈，關(guān)窗，電源是否切斷，確保安全。
8.與員工之間建立良好關(guān)系，互相幫助，遵守餐廳規(guī)章制度。
三研究與開(kāi)發(fā)。
(一)項(xiàng)目申請(qǐng)。
餐廳的創(chuàng)建需要進(jìn)行申請(qǐng)，取得經(jīng)營(yíng)許可證。在銀行進(jìn)行抵押貸款，獲取開(kāi)業(yè)基金。
(二)餐廳開(kāi)辦前準(zhǔn)備。
1.租用場(chǎng)地。
2.裝修餐廳，餐廳風(fēng)格自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
3.聘用中西餐廚師，簽訂合同。
4.聯(lián)系用原材料供應(yīng)商，與之簽訂合作合同。
5.聘用勤工儉學(xué)的學(xué)生為服務(wù)員，談好薪資，工作時(shí)間，工作內(nèi)容，簽訂好勞工合同。
6.開(kāi)始在各高校進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
四行業(yè)及市場(chǎng)。
餐廳是為人們提供生活飲食的地方，是人們生活所必不可少的。隨著生活的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，填飽肚子不再是人們對(duì)飲食的要求，現(xiàn)在的人所追求的是干凈衛(wèi)生，有特色的餐廳。而本餐廳就是在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，價(jià)格適中，選擇多樣，安全衛(wèi)生，微笑服務(wù)是我們餐廳能生存下來(lái)的重要條件。
(一)此類餐廳的形成及發(fā)展前景。
世界的不斷融合，越來(lái)越多的西餐廳在中國(guó)建立起來(lái)，高校的學(xué)生接觸的西方文化，讓他們對(duì)西方的食物充滿好奇，因此，像本餐廳中餐為主，西餐為輔的餐廳有著一定的市場(chǎng)需求，只要價(jià)格安排合理，味道較好，餐廳風(fēng)格獨(dú)特，一定會(huì)有較高盈利。
(二)餐廳所在地(大學(xué)城)消費(fèi)市場(chǎng)分析。
合肥大學(xué)城是合肥各所高校集中的地方，消費(fèi)量大，中餐廳多，但是專為學(xué)生提供休閑場(chǎng)所的餐廳卻并不多，因此，學(xué)生餐廳會(huì)有較大的市場(chǎng)。且由于本餐廳的價(jià)格安排較為適中，符合大部分學(xué)生的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)現(xiàn)已創(chuàng)辦的此類餐廳概況。
1.名稱：餐廳。
2.成立時(shí)間:*年**月**日。
3.所在位置：合肥大學(xué)城。
4.優(yōu)勢(shì)分析：存在時(shí)間長(zhǎng)，有固定客人，午餐、晚餐有特色，開(kāi)業(yè)時(shí)，此類餐廳并不多，因此具有較高的人氣，符合人們追求新奇的心理。且在當(dāng)時(shí)，價(jià)格便宜，風(fēng)味獨(dú)特，頗受追捧。
5.主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目介紹:午餐是中餐，晚餐是西餐。
6.存在的缺陷：
1.餐廳長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)格未作改變，且飲食種類幾乎沒(méi)有變化，消費(fèi)者毫無(wú)新鮮感。
2.因?yàn)樯廨^為火爆，整體價(jià)格有所上調(diào)，受到學(xué)生的不滿。
7.本餐廳的競(jìng)爭(zhēng)策略。
(一)做好宣傳，開(kāi)展各種促銷活動(dòng)。
1.前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營(yíng)銷。定期具體活動(dòng)的策劃和組織，通過(guò)活動(dòng)時(shí)時(shí)提醒顧客的消費(fèi)意識(shí)。
2.針對(duì)節(jié)假日，開(kāi)展有針對(duì)性的促銷策略。
(二)創(chuàng)造本餐廳特色。
1.永遠(yuǎn)不要讓自己的餐廳落伍，應(yīng)始終保持高雅的格調(diào)，緊跟潮流和消費(fèi)群體的消費(fèi)習(xí)慣和真實(shí)需要;自己的餐廳是為高校師生提供飲食的，要有這種意識(shí)――永遠(yuǎn)和校園生活合拍。
2.這是你的餐廳。每一個(gè)員工都應(yīng)該有這種主人意識(shí)，熱情，主動(dòng)，有親和力。應(yīng)該通過(guò)一系列的方法讓員工把這種意識(shí)時(shí)刻牢記，讓每一個(gè)員工都以自己就代表餐廳的形象而自豪。
五營(yíng)銷策略。
(一)在確定經(jīng)營(yíng)方式前，本餐廳會(huì)對(duì)消費(fèi)群和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行調(diào)查和分析，根據(jù)不同情況制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略：
1.優(yōu)勢(shì)宣傳：
1.本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。
2.同時(shí)，非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費(fèi)茶水。
3.簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。
4.此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。
5.本餐廳的消費(fèi)群目標(biāo)是高校的學(xué)生，因此，綠色衛(wèi)生，餐點(diǎn)獨(dú)特，價(jià)格適宜是本餐廳重大優(yōu)勢(shì)。
6.本餐廳的構(gòu)造風(fēng)格符合廣大學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)。具體內(nèi)容請(qǐng)參見(jiàn)附件一。
2.服務(wù)：
本餐廳所推崇的是微笑服務(wù)，作為餐廳的一員，不管是餐廳管理者，還是服務(wù)員，面對(duì)顧客均需要微笑服務(wù)，真誠(chéng)待人，對(duì)于具體要求本餐廳在聘請(qǐng)廚師以及服務(wù)員時(shí)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)。餐廳規(guī)章制度也有明確要求。
3.品質(zhì)與價(jià)格的雙重保障的競(jìng)爭(zhēng)策略。
1，本餐廳所強(qiáng)調(diào)的是綠色生活，健康享受美食，因此，對(duì)于原材料的購(gòu)買(mǎi)均要求較高，符合大學(xué)生的健康飲食。
2.本餐廳的消費(fèi)群是廣大學(xué)生群體，因此，在價(jià)格方面會(huì)盡量符合學(xué)生們的消費(fèi)需求。
4.校園廣告。
(1)再在前期資助學(xué)生所舉辦的活動(dòng)，在其活動(dòng)中推廣本餐廳，打響本餐廳的名氣，吸引顧客的前來(lái)。
(2)等有了一定的顧客群體，就會(huì)采用各種優(yōu)惠方式，來(lái)留住顧客，當(dāng)然這是在盈利的前提下進(jìn)行的。
(二)經(jīng)營(yíng)模式的建立。
1.本餐廳提供免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法(如：蒸熟，是一種南方飯館常見(jiàn)的米飯做法)，使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。
2.本餐廳推出燒烤冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。
4.餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門(mén)，單獨(dú)叫外的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外，如此也是能增加銷量的。
5.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán)，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
6.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
7,。制作顧客反饋表。在服務(wù)中嚴(yán)格要求工作人員樹(shù)立顧客第一的觀念，認(rèn)真聽(tīng)取顧客意見(jiàn)。將顧客滿意進(jìn)行到底。樹(shù)立顧客滿意自己才滿意的觀念，做到時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想。
六市場(chǎng)目標(biāo)。
(一)市場(chǎng)進(jìn)程及目標(biāo)。
慢慢吸引顧客的前來(lái)，努力在半年內(nèi)收回初期的投資。提升知名度、美譽(yù)度;積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，努力的開(kāi)發(fā)新的飲食產(chǎn)品，為餐廳的進(jìn)一步發(fā)展積蓄資本。
七風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策。
(一)資金方面。
為防止資金回收較慢，資金鏈條發(fā)生斷裂，需要有備留資金，十五萬(wàn)元的開(kāi)業(yè)資金必須要有一定的資金留做備用。
(二)資源方面。
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主，是當(dāng)今最受歡迎的綠色天然無(wú)污染食品，尤其本餐廳是以綠色食品為主的餐廳，因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)投資，這樣才有利于采購(gòu)到新鮮、天然、無(wú)污染的綠色食品。因此，要與原材料供應(yīng)商建立長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。
(三)經(jīng)營(yíng)方面。
餐廳長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)營(yíng)下來(lái)，顧客會(huì)對(duì)餐廳的飲食厭倦，餐廳風(fēng)格的一成不變感到無(wú)趣，那么，就要適時(shí)的改變菜色，運(yùn)用一定的資金進(jìn)行餐廳風(fēng)格的改變。
(四)管理方面。
1.為防止廚師被挖角而辭職，餐廳管理者需對(duì)餐廳的特色菜進(jìn)行一定的了解，并及時(shí)聘請(qǐng)另一個(gè)廚師，發(fā)明新的特色菜。
2.同時(shí)，對(duì)于餐廳的廚師和服務(wù)員，餐廳管理者需要與之處好關(guān)系，給予較為豐厚的報(bào)酬，適時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，改善自己的管理方式。
(五)其他方面。
隨著世界的發(fā)展，國(guó)外大型餐飲公司進(jìn)軍中國(guó)，國(guó)際品牌既快又多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，必將給中國(guó)餐飲業(yè)帶來(lái)極大的沖擊。餐飲業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈尤其是來(lái)自國(guó)外的快餐連鎖店，如肯德基、麥當(dāng)勞在中國(guó)的快餐業(yè)中占據(jù)很大的市場(chǎng)份額。因此，善于創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)，是餐廳能長(zhǎng)期生存下去的根本。
八財(cái)務(wù)計(jì)劃。
1.現(xiàn)金流量表。
3.運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括：?jiǎn)T工工資，物料采購(gòu)費(fèi)用，場(chǎng)地租賃費(fèi)用，稅，水電燃料費(fèi)，固定資本，折舊費(fèi)，雜項(xiàng)開(kāi)支等。(大約估計(jì)為70000)。
4.剩余40000作為餐廳本金，預(yù)防各種突發(fā)狀況。
2.預(yù)計(jì)損益表(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入)。
據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查，可初步確定市場(chǎng)容量，并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤(rùn)1000元。由此可計(jì)算出投資回收期約為三個(gè)月。
申請(qǐng)人承諾。
相關(guān)內(nèi)容。
超市創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)（大學(xué)生專用版本）。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)：大學(xué)生信息服務(wù)周報(bào)。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇四
隨著人民生活水平的不斷提高，人們的消費(fèi)觀念也在不斷地轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)潔流暢的線條，亮麗素雅的色彩，配以精致的剪裁越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，特別是受到了廣大女性朋友的青睞。
為了更好地開(kāi)發(fā)溫州地區(qū)的時(shí)尚服飾市場(chǎng)，了解溫州女性對(duì)服裝的偏好及需求，確立休閑時(shí)尚服裝在溫州地區(qū)的市場(chǎng)地位，拓展服裝在溫州地區(qū)的發(fā)展空間，滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求，充分把握市場(chǎng)特點(diǎn)和產(chǎn)品發(fā)展機(jī)，更好地制定營(yíng)銷方案，因此我們提議在近期內(nèi)就此進(jìn)行溫州地區(qū)內(nèi)的市場(chǎng)調(diào)查。
本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞市場(chǎng)環(huán)境、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者為中心來(lái)進(jìn)行。
要求詳細(xì)了解休閑時(shí)尚服裝的市場(chǎng)需求等各方面情況，為該類產(chǎn)品在溫州地區(qū)的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營(yíng)銷方案提供依據(jù)，特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書(shū)。
1、了解休閑時(shí)尚服飾在溫州地區(qū)的銷售現(xiàn)狀。
2、了解溫州地區(qū)女性消費(fèi)者對(duì)休閑時(shí)尚服飾消費(fèi)的態(tài)度和習(xí)慣。
3、了解目前溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾的價(jià)格、廣告、促銷等營(yíng)銷策略。
4、了解休閑時(shí)尚服飾在溫州地區(qū)中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。
5、了解與確定休閑時(shí)尚服飾在溫州地區(qū)的主要市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？
6、了解溫州的人口統(tǒng)計(jì)資料，預(yù)測(cè)休閑時(shí)尚服飾市場(chǎng)容量及潛力。
7、了解溫州面料的供應(yīng)商、面料的價(jià)格等情況。
8、了解溫州服裝企業(yè)對(duì)于工人、廠房以及其他的成本情況。
9、了解服裝企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備供應(yīng)商場(chǎng)、以及價(jià)格的基本情況。
10、了解溫州近幾年服裝企業(yè)的動(dòng)態(tài)。
1）溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾業(yè)的營(yíng)銷特點(diǎn)；
2）溫州該行業(yè)與其他服飾行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀況；
3）當(dāng)前溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾種類、品牌及銷售狀況；
4）溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾市場(chǎng)的市場(chǎng)容量及其發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 5）溫州地區(qū)生活環(huán)境、消費(fèi)習(xí)慣對(duì)休閑時(shí)尚服飾業(yè)銷售的影響；
6）溫州地區(qū)服裝原材料及輔料基本狀況；
7）溫州地區(qū)服裝材料供應(yīng)商及供應(yīng)點(diǎn)的分布情況；
8）溫州地區(qū)服裝生產(chǎn)企業(yè)的近幾年的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀。
2、消費(fèi)者調(diào)查。
（1）、溫州地區(qū)女性的消費(fèi)水平及購(gòu)買(mǎi)休閑時(shí)尚服飾的頻率；
（2）、溫州地區(qū)女性對(duì)理想的休閑時(shí)尚服飾樣式的喜好。
（3）、溫州地區(qū)女性對(duì)休閑時(shí)尚服飾的購(gòu)買(mǎi)形態(tài)與消費(fèi)心理；
（4）、溫州地區(qū)女性對(duì)休閑時(shí)尚服飾特點(diǎn)、價(jià)格、品牌等的了解程。
3、競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查。
（1）、競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)概況；
（2）、競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；
（3）、競(jìng)爭(zhēng)者的營(yíng)銷模式與營(yíng)銷策略以及；
（4）、競(jìng)爭(zhēng)者在消費(fèi)者心中的受歡迎程度。（價(jià)格、質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量等方面）。
（5）、競(jìng)爭(zhēng)者的生產(chǎn)模式以及生產(chǎn)規(guī)模，
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇五
一、調(diào)查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會(huì)各界溝通，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場(chǎng)調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場(chǎng)調(diào)研，確保萬(wàn)無(wú)一失。
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：（運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題）。
（1）您是否知道“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
知道不知道（）。
（2）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠(chéng)諾是什么？
（3）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的.消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適？
18元（）28元（）40元（）。
（4）您對(duì)“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”最喜歡和擔(dān)心的是什么？
（5）您的消費(fèi)心理是什么？有何購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣？
（6）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是什么？
（7）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
是（）否（）。
2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）。
（1）、用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動(dòng)情況，城市，農(nóng)村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
（2）、影響用戶因素：購(gòu)買(mǎi)力大小，社會(huì)風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)什么樣的產(chǎn)品。
（3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識(shí)到但未及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，未意識(shí)到但以后會(huì)購(gòu)買(mǎi)，不購(gòu)買(mǎi)。
（4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
（5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
（6）、價(jià)格在市場(chǎng)上有無(wú)竟?fàn)幜?？用戶?duì)價(jià)格反映？市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利？對(duì)哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買(mǎi)？哪些代銷？?jī)r(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢(shì)如何。
（6）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營(yíng)銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
（8）、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對(duì)手基本情況。
四、調(diào)查地點(diǎn)：
各地市場(chǎng)、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店。
（1）9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營(yíng)銷部溝通，說(shuō)明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營(yíng)銷工作，共同提高銷售，索取營(yíng)銷部門(mén)匯編的市場(chǎng)資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫(kù)存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場(chǎng)、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日，用訪問(wèn)法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問(wèn)，填調(diào)查表，調(diào)查問(wèn)卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
六、問(wèn)卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問(wèn)題：
1．您是從哪里得知這一消息？（）。
2．您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的新產(chǎn)品“健康樂(lè)少兒鈣片”？（）。
3．您是否有過(guò)糖尿病史？（）。
4．您親戚朋友是否有過(guò)糖尿病史？（）。
5．您是否希望盡快得到治療？（）。
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7．您對(duì)送禮送健康是否也有認(rèn)同感？（）；
8．您愿意購(gòu)買(mǎi)我們的“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”嗎？（）；
9．您的其他感想是什么______________________。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇六
通過(guò)前幾天到公司幾個(gè)市場(chǎng)走訪，我感覺(jué)我們公司的市場(chǎng)人員素質(zhì)都不過(guò)硬。在當(dāng)今社會(huì)，很多公司都提倡“以人為本”的企業(yè)理念，注重對(duì)人才的培養(yǎng)與選拔。這也充分說(shuō)明，一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)人員對(duì)公司發(fā)展的重要性。一個(gè)公司的發(fā)展，首先自己要在具有一定的市場(chǎng)的局面下，還要不斷的去開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)。而新的市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)必須要由人去完成。一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)人員，就是公司一把開(kāi)拓市場(chǎng)的利器。如果沒(méi)有一支素質(zhì)較強(qiáng)的市場(chǎng)人員隊(duì)伍，又談何去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，作好市場(chǎng)，我們一定要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)人員整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對(duì)一部分素質(zhì)底下，一些有損公司利益的員工，堅(jiān)決予以嚴(yán)格的處理。
公司應(yīng)該明確某個(gè)人負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)市場(chǎng)提供的客戶檔案整理、保護(hù)工作。同時(shí)要求市場(chǎng)人員向公司提供其市場(chǎng)所有網(wǎng)點(diǎn)客戶的資料與聯(lián)系方式。這樣，不僅有利有公司對(duì)市場(chǎng)人員工作的核查，還避免了公司不會(huì)因某個(gè)市場(chǎng)人員離職而失去一部分客戶資料的情況出現(xiàn)，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了良好的保障。
這次我先后到了公司懷遠(yuǎn)、五河、濉溪、毫州等市場(chǎng)辦事處，感覺(jué)咱們公司的辦事處無(wú)辦事處的樣子，有的完全像一個(gè)住家戶。辦事處，故名思意，它是辦事工作的地方?？晌覀児居械氖袌?chǎng)卻不注重，臟、亂、差，讓別人根本看不出其是辦事處?？梢粋€(gè)公司辦事處，它相當(dāng)來(lái)講是一個(gè)公司在一個(gè)地方的全權(quán)代表辦事機(jī)構(gòu)，是公司與經(jīng)銷商長(zhǎng)期、經(jīng)常接觸的一個(gè)前沿陣地，辦事處環(huán)境的好壞，完全可使人去聯(lián)想一個(gè)公司境況的好壞，影響著公司在經(jīng)銷商心中的整體形象。我們應(yīng)該借辦事處去樹(shù)立公司美好的公司形象，增強(qiáng)經(jīng)銷商與公司合作的信心。望公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各個(gè)辦事處現(xiàn)狀能給予以重視。
以上，為本人結(jié)合公司一些實(shí)際情況和個(gè)人以往的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己進(jìn)入公司后所制訂的基本工作計(jì)劃，同時(shí)也對(duì)公司一些沒(méi)做到的方面提出了一些建議。這有待于與各位領(lǐng)導(dǎo)一起，進(jìn)一步結(jié)合公司實(shí)際情況商議后予以實(shí)施。望領(lǐng)導(dǎo)查閱后能及時(shí)給予指導(dǎo)。特此感謝。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇七
為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。
二．活動(dòng)內(nèi)容。
1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。
2.各社團(tuán)的海報(bào)展示。
3.游戲互動(dòng)。
三．活動(dòng)流程。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。
2.社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
3.社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片。
活動(dòng)當(dāng)天：
1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)。
活動(dòng)后期工作：
1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示。
2.將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳。
四．活動(dòng)當(dāng)天安排。
1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。
2.所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。
3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地。
五．活動(dòng)時(shí)間。
開(kāi)展活動(dòng)：11月25或26日。
六．活動(dòng)地點(diǎn)。
北門(mén)廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)。
七．活動(dòng)人員。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團(tuán)成員。
八．注意事項(xiàng)。
1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題。
3.活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。
4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。
九．可行性分析。
1.活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位。
2.活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)當(dāng)天所需照片打印：12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元。
膠帶、線繩等：6元。
其他：50元。
共計(jì)：164元。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇八
樣本數(shù)不宜過(guò)多，建議為30人~50人。
2．深訪調(diào)查法：對(duì)各手機(jī)產(chǎn)品銷售終端采用深度訪問(wèn)法進(jìn)行深度訪問(wèn)，目的是了解各零售商對(duì)手機(jī)產(chǎn)品認(rèn)識(shí)情況，設(shè)定訪問(wèn)樣本為10個(gè)銷售終端：
（四）調(diào)查結(jié)果的復(fù)核與統(tǒng)計(jì)分析。
1．統(tǒng)計(jì)采用小組合作分析銷售結(jié)果進(jìn)行分析；
2．問(wèn)卷調(diào)查的準(zhǔn)確率為80%；
3．系統(tǒng)分析誤差為80%。
（五）調(diào)查進(jìn)度安排。
時(shí)間。
內(nèi)容。
4月8日-4月9日。
設(shè)計(jì)問(wèn)卷、選擇樣本、了解品牌。
4月9日-4月10日。
調(diào)查前的準(zhǔn)備（踩點(diǎn)、問(wèn)卷試調(diào)查）。
調(diào)查實(shí)施（深訪調(diào)查、定點(diǎn)攔截調(diào)查）。
4月15日4月20日。
問(wèn)卷的復(fù)核與審核。
4月21日-4月30日。
統(tǒng)計(jì)分析、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
5月7日-5月15日。
（六）費(fèi)用預(yù)算。
共印刷70份問(wèn)卷。
一份問(wèn)卷共5張。
70*5*0.2=70(元)。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇九
xx市居民家庭飲食消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告為了深入了解本市居民家庭在酒類市場(chǎng)及餐飲類市場(chǎng)的消費(fèi)情況，特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時(shí)間是xx年7月至8月，調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪問(wèn)調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié)，其調(diào)查報(bào)告如下：
家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示，從本市總的消費(fèi)水平來(lái)看，相當(dāng)一部分居民還達(dá)不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約的消費(fèi)者收入在xx元以上。因此，可以初步得出結(jié)論，本市總的消費(fèi)水平較低，商家在定價(jià)的時(shí)候要特別慎重。
（一）酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況。
1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費(fèi)；二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。
2、白酒消費(fèi)多元化。買(mǎi)酒用于自己消費(fèi)的消費(fèi)者，其價(jià)格大部分在20元以下，其中10元以下的約占，10～20元的占，從品牌上來(lái)說(shuō)，稻花香、洋河、湯溝酒相對(duì)看好，尤其是湯溝酒，約占，這也許跟消費(fèi)者的地方情結(jié)有關(guān)。從紅酒的消費(fèi)情況來(lái)看，大部分價(jià)格也都集中在10～20元之間，其中，10元以下的占，價(jià)格檔次越高，購(gòu)買(mǎi)力相對(duì)越低。從品牌上來(lái)說(shuō)，以花果山、張?jiān)?、山楂酒為主?BR> （2）購(gòu)買(mǎi)因素比較鮮明，調(diào)查資料顯示，消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結(jié)論，生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的，創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
（3）顧客忠誠(chéng)度調(diào)查表明，經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的，偶爾換的占，對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的，持無(wú)所謂態(tài)度的占，明確表示不喜歡的占?？梢钥闯?，一旦某個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應(yīng)在樹(shù)立企業(yè)形象、爭(zhēng)創(chuàng)名牌上狠下功夫，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要。
（4）動(dòng)因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹，最后才是營(yíng)業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn)，怎樣吸引消費(fèi)者的注意力，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費(fèi)者的口碑如何建立，將直接影響酒類市場(chǎng)的規(guī)模。而對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視，因?yàn)槠鋵?duì)酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。
（二）飲食類產(chǎn)品的消費(fèi)情況。
本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場(chǎng)所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行，調(diào)查表明，消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn)：
1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的，現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下：
2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周?chē)幸欢ǖ膮^(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性，但也并非絕對(duì)如此，例如，長(zhǎng)城酒樓、淮揚(yáng)酒樓，也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。
3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi)，如對(duì)手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多，特別是手抓龍蝦，在調(diào)查樣本總數(shù)中約占，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類市場(chǎng)。
4、近年來(lái)，海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn)，市場(chǎng)潛力很大，目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的，喜歡火鍋的約占，在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有，在冬天的約為，火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng)，在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭，形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十
目前市場(chǎng)上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂(lè)其、宜家家私等、以及主營(yíng)沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢(mèng)寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等，低檔品牌則。
二、xx沙發(fā)市場(chǎng)概況：
目前，xx沙發(fā)銷售地主要聚居在xx大街處銀座家居、富雅家居、歐亞商城、東亞商城、清河家具、國(guó)貿(mào)家具、二印家具城。從產(chǎn)品和品牌檔次上看，銀座家居、富雅家居屬高檔品牌的`根據(jù)地，東亞商城、清河家具、國(guó)貿(mào)家具、二印家具則匯聚了來(lái)自天南海北的中低檔沙發(fā)品牌。從經(jīng)營(yíng)定位上看，各商城均有自己的差異化定位，知名品牌、高檔商品的專賣(mài)店向富雅、銀座家具城集中;中檔及部分專業(yè)市場(chǎng)多數(shù)集中在東亞家具城;低檔商品的批發(fā)業(yè)務(wù)又集中在xx和xx家具城，歐亞則走專業(yè)化辦公家具路子，與其同一東家的銀座家居形成互補(bǔ)，對(duì)其他家具商城形成攻擊。
市場(chǎng)上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為真皮、布藝、以及二者結(jié)合三種，進(jìn)駐xx沙發(fā)目前市場(chǎng)上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂(lè)其、宜家家私等、以及主營(yíng)沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢(mèng)寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等，低檔品牌則匯聚了一些來(lái)自xx本土和其他各地區(qū)縣城的小品牌，如xxxx、xxxx等。
三、消費(fèi)者調(diào)查：
1、消費(fèi)者細(xì)分特性描述一(低、中、高檔)：
a平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價(jià)位的主要消費(fèi)群。他們的要求是：簡(jiǎn)潔實(shí)用而又有現(xiàn)代美感;功能較多，以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設(shè)計(jì)及風(fēng)格，但價(jià)位偏于中低價(jià)，心理上能感到物有所值。這一類消費(fèi)群還是雜牌的天下，因其長(zhǎng)于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng)與設(shè)計(jì)研發(fā)。因此，它們利用自身的各項(xiàng)成本優(yōu)勢(shì)，吸引了廣大的中下層次的消費(fèi)群。
b)中高層次的消費(fèi)群，這部分消費(fèi)者包括企、事業(yè)單位的管理人員，城市“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)。他們事業(yè)有成，思想獨(dú)立，個(gè)性化追求較為明顯。對(duì)家私的性價(jià)比、設(shè)計(jì)風(fēng)格、用材、品牌定位較為看重。這部分生產(chǎn)廠家較多，他們各自以自己的原創(chuàng)設(shè)計(jì)及針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者的技術(shù)研發(fā)滿足了追求不同風(fēng)格的消費(fèi)者的需求。
c都市新貴或富豪的高層次群體。這部分人居于消費(fèi)金字塔的頂端。一般都有別墅或?qū)挸ê廊A的住房，對(duì)家具的要求首先是品牌要與自己的社會(huì)或金錢(qián)地位相匹配，通常選擇的是國(guó)際品牌或知名品牌。
2、消費(fèi)者細(xì)分特性描述二(辦公、家居)：
a辦公沙發(fā)消費(fèi)群主要是經(jīng)濟(jì)水平處于中高層次的群體。購(gòu)買(mǎi)群也多位于這個(gè)群體。經(jīng)濟(jì)佳者，由于公司形象或私人喜好的需要，他們看重品牌，因此選擇的一般都是知名品牌。經(jīng)濟(jì)一般者，則選擇中檔品牌，既顧及到了形象，又節(jié)省資金。
b家居沙發(fā)消費(fèi)群的范圍比較廣泛，幾乎涵蓋了所有成家立業(yè)或?qū)⒔杉业南M(fèi)者。對(duì)于私人使用物品，他們選擇起來(lái)相當(dāng)慎重，不僅注重質(zhì)量，而且在與室內(nèi)風(fēng)格匹配上也花盡心思。由于經(jīng)濟(jì)狀況的不同，選擇的品牌檔次亦各不相同。
3、影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)沙發(fā)的主要因素：
訪問(wèn)5人，綜合如下：
消費(fèi)者選擇標(biāo)準(zhǔn)——無(wú)污染、沒(méi)怪味、舒適、款式合理、價(jià)格實(shí)惠。
高消費(fèi)——大品牌。
中低消費(fèi)——舒服、價(jià)格便宜。
現(xiàn)用沙發(fā)品牌——南方、泰新、以及濟(jì)南本地產(chǎn)布藝沙發(fā)。
認(rèn)為現(xiàn)在較好的沙發(fā)品牌是芝華士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。
四、沙發(fā)產(chǎn)品的未來(lái)發(fā)展走勢(shì)：
通過(guò)訪談和查找二手資料，有三大走勢(shì)：
c品牌方面：由于產(chǎn)品日趨細(xì)分，沙發(fā)品牌呈兩極化發(fā)展，知名品牌更加注重其品牌的建設(shè)和推廣，某些中檔品牌則在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰，而那些雜牌、小品牌則依舊利用自己的成本、價(jià)格以及地域優(yōu)勢(shì)，占據(jù)中下層消費(fèi)區(qū)域。
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大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十一
健身器材市場(chǎng)是近一、兩年新興起來(lái)的消費(fèi)品市場(chǎng)之一，搖擺機(jī)更是新興之中的新興者。據(jù)宏觀預(yù)測(cè)，該市場(chǎng)成長(zhǎng)曲線呈上升趨勢(shì)。為配合北京“三來(lái)”搖擺機(jī)進(jìn)入北京市場(chǎng)，評(píng)估搖擺機(jī)行銷環(huán)境，制定相應(yīng)的廣告策略及營(yíng)銷策略，預(yù)先進(jìn)行北京地區(qū)健身器材市場(chǎng)調(diào)查大有必要。本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞策劃金三角的三個(gè)立足點(diǎn)：消費(fèi)者、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)進(jìn)行。
1、為該產(chǎn)品進(jìn)入北京市場(chǎng)進(jìn)行廣告運(yùn)動(dòng)策劃提供客觀依據(jù)。
2、為該產(chǎn)品的銷售提供客觀依據(jù)。
具體為：
（1）了解北京地區(qū)搖擺機(jī)市場(chǎng)狀況。
（2）了解北京地區(qū)消費(fèi)者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，測(cè)算搖擺機(jī)的市場(chǎng)容量及潛力。
（3）了解北京地區(qū)消費(fèi)者對(duì)健身器材的消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。
（4）了解北京地區(qū)已購(gòu)買(mǎi)搖擺機(jī)的消費(fèi)者的情況。
（5）了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略、銷售策略。
（一）消費(fèi)者。
1、消費(fèi)者的統(tǒng)計(jì)資料（年齡、性別、收入、文化程度、家庭構(gòu)成）。
2、消費(fèi)者對(duì)健身器材的消費(fèi)形態(tài)（健身方式、健身花費(fèi)、健身習(xí)慣、健身看法等）。
3、消費(fèi)者對(duì)健身器材購(gòu)買(mǎi)形態(tài)（購(gòu)買(mǎi)過(guò)什么器材、購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、付款方式等）。
4、消費(fèi)者理想的.健身器材描述。
5、消費(fèi)者對(duì)健身器材類產(chǎn)品廣告的反映。
（二）市場(chǎng)。
1、北京地區(qū)健身器材種類，品牌，銷售情況。
2、北京地區(qū)消費(fèi)者需求及購(gòu)買(mǎi)力狀況。
3、北京地區(qū)市場(chǎng)潛力測(cè)評(píng)。
4、北京地區(qū)健身器材銷售通路狀況。
（三）競(jìng)爭(zhēng)者。
1、北京地區(qū)上有哪幾類健身器材，搖擺機(jī)的品牌、產(chǎn)區(qū)、價(jià)格。
2、市場(chǎng)上現(xiàn)有搖擺機(jī)銷售狀況。
3、個(gè)品牌、各類型搖擺機(jī)的主要購(gòu)買(mǎi)者描述。
4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略和銷售策略。
因?yàn)閾u擺機(jī)為新興商品，目前北京市場(chǎng)上多以進(jìn)口品牌為主，高檔次、高價(jià)位，一時(shí)尚未能進(jìn)入工薪階層，購(gòu)買(mǎi)者都位收入較高者，所以，在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)，適當(dāng)針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者，點(diǎn)面結(jié)合，有所側(cè)重。
調(diào)查對(duì)象組成及抽樣如下：
消費(fèi)者：300戶其中家庭月收入3000元以上占50%。
經(jīng)銷商：20家其中大型綜合商場(chǎng)6家。
中型綜合商場(chǎng)4家。
健身器材專業(yè)店4家。
體育器材專業(yè)店4家。
小型綜合商場(chǎng)2家。
消費(fèi)者樣本要求：
1、家庭成員中沒(méi)有人在健身器材生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。
2、家庭成員沒(méi)有人在市場(chǎng)調(diào)查公司工作。
3、家庭成員沒(méi)有人在廣告公司工作。
4、家庭成員沒(méi)有人在最近半年中接受過(guò)類似產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查測(cè)試。
以訪談為主：
戶訪。
售點(diǎn)訪問(wèn)。
訪員要求：
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情、具有把握談話氣氛的能力。
3、經(jīng)過(guò)專門(mén)的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。
5、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
第二階段：計(jì)劃階段。
確認(rèn)修正計(jì)劃1天。
第三階段：?jiǎn)柧黼A段。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)2天。
問(wèn)卷調(diào)整、確認(rèn)2天。
問(wèn)卷印制3天。
第四階段：實(shí)施階段。
訪員培訓(xùn)2天。
實(shí)施執(zhí)行10天。
第五階段：研究分析。
數(shù)據(jù)輸入處理2天。
數(shù)據(jù)研究分析2天。
第六階段：報(bào)告階段。
報(bào)告書(shū)寫(xiě)2天。
報(bào)告打印2天。
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃、問(wèn)卷確認(rèn)后第四天執(zhí)行。
略
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十二
近年來(lái)，寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力，在洗發(fā)水市場(chǎng)牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇，局勢(shì)慢慢起了變化，聯(lián)合利華強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn)，夏士蓮、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者?；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場(chǎng)，而低端的市場(chǎng)則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國(guó)洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個(gè)典型的金字塔型品牌格局。通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，西安楊森于20xx年推出了采樂(lè)，在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn)。為了提高其在全國(guó)重點(diǎn)城市中的占有率，并為其今后的營(yíng)銷發(fā)展計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)，六人行市場(chǎng)調(diào)查公司將在全國(guó)范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專項(xiàng)市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查。
本次市場(chǎng)調(diào)研工作的主要目標(biāo)是：
1、分析采樂(lè)洗發(fā)水的前期營(yíng)銷計(jì)劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況）以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及面臨的機(jī)會(huì)和威脅。
2、了解消費(fèi)者對(duì)去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知，探察對(duì)去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度，確定今后營(yíng)銷計(jì)劃的重點(diǎn)。
根據(jù)上述調(diào)研目的，我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括：
1、針對(duì)其營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行全面的分析，從而為其今后的.營(yíng)銷計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是：
（1）消費(fèi)者對(duì)于采樂(lè)洗發(fā)藥的使用情況——是否用過(guò)，滿意度，以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費(fèi)者。
（2）對(duì)采樂(lè)在前期營(yíng)銷計(jì)劃情況的了解——怎樣知道采樂(lè)的，通過(guò)什么渠道購(gòu)買(mǎi)到采樂(lè)的，是否遇到買(mǎi)不到采樂(lè)的情況，使用采樂(lè)過(guò)后的感覺(jué)，以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
（3）消費(fèi)者對(duì)于去頭屑這方面的認(rèn)知。
2、了解消費(fèi)者的觀念，以及對(duì)采樂(lè)前期推廣的深入程度做一個(gè)調(diào)查。
3、對(duì)產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個(gè)調(diào)查，主要須掌握的信息點(diǎn)有：
（1）對(duì)于采樂(lè)的了解程度——是否知道以及是否使用過(guò)。
（2）對(duì)于采樂(lè)印象的評(píng)價(jià)（五分法）。
此外，我們還將收集包括消費(fèi)者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用。
因本次調(diào)查是針對(duì)其前期的營(yíng)銷計(jì)劃實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋，我們?cè)跇颖径x時(shí)遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費(fèi)者對(duì)采樂(lè)洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂(lè)前期營(yíng)銷計(jì)劃的實(shí)施情況；二是樣本要有針對(duì)性。由于采樂(lè)屬于日用品，而且它主要是針對(duì)有頭屑的人，還有它的價(jià)格也較高，所以就需要有一定的購(gòu)買(mǎi)和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對(duì)有使用經(jīng)驗(yàn)的人，主要在全國(guó)的重點(diǎn)城市做調(diào)查。
基于以上原則，我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者：
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作（如市場(chǎng)調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。
3、在過(guò)去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過(guò)任何形式的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研。
略
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十三
在深入踐行二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念的過(guò)程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)健康，真正讓每一個(gè)二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，通過(guò)建立多元發(fā)展平臺(tái)，開(kāi)辟多元成才通道，滿足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
多元智能理論。
美國(guó)哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認(rèn)為，智力不是某種簡(jiǎn)單的、可以完全用紙筆式測(cè)驗(yàn)來(lái)衡量的東西，不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平，而是每個(gè)人都不同程度地?fù)碛小⒉⒈憩F(xiàn)在各自的社會(huì)與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、音樂(lè)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能、自我認(rèn)識(shí)智能、自然智能，即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問(wèn)題的能力，而是指解決問(wèn)題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的能力，因?yàn)榻鉀Q不同的問(wèn)題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對(duì)所需要的智能有不同的側(cè)重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開(kāi)放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開(kāi)放性對(duì)于我們正確地、全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國(guó)教育家蔡元培曾經(jīng)說(shuō)國(guó)：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任；而不是把被教育的'人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應(yīng)用的?！币簿褪钦f(shuō)，教育不僅僅是簡(jiǎn)單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個(gè)有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們?cè)O(shè)置了許多通往智慧大廈的大門(mén)，每個(gè)人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀，多元的認(rèn)識(shí)、理解和研究學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長(zhǎng)健康搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
（一）構(gòu)建學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：
為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺(tái)。
一是繼續(xù)開(kāi)展文明志愿班值周活動(dòng)；
二是繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)活動(dòng)；
三是從班級(jí)開(kāi)始，到年級(jí)，再到校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，構(gòu)建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)。
以班級(jí)為例：
1．班級(jí)管理部xx原班長(zhǎng)（總管班級(jí)事務(wù)）。
2．衛(wèi)生工作部xx原衛(wèi)生委員。
3．文藝工作部xx原文娛委員。
4．車(chē)管工作部xx原車(chē)管委員。
5．宿管工作部xx（或叫生活工作部xx包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險(xiǎn)等）。
6．科技工作部xx（實(shí)驗(yàn)、科技活動(dòng)、競(jìng)賽等）。
7．心理工作部xx（配合學(xué)校心理咨詢室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)等）。
8．學(xué)習(xí)工作部xx原學(xué)習(xí)委員（包括對(duì)9科課代表的管理）。
9．圖書(shū)工作部xx原圖書(shū)管理員（教材發(fā)放、圖書(shū)借閱、組織活動(dòng)等）。
10．電教工作部xx（班級(jí)電子系統(tǒng)的使用、管理與維護(hù)等）。
11．信息工作部xx（學(xué)習(xí)、活動(dòng)、考試信息的傳遞與指導(dǎo)等）。
12．體育工作部xx原體育委員。
13．物管工作部xx（公物保管及燈、水、電等公物管理）。
14．支部工作部xx原團(tuán)支部書(shū)記。
15．宣傳工作部xx原宣傳委員。
16．組織工作部xx原組織委員。
17．志愿服務(wù)部xx愛(ài)心社長(zhǎng)（捐款、社區(qū)服務(wù)、義賣(mài)等活動(dòng)等）。
18．評(píng)價(jià)工作部xx（負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)）。
將原有的班委成員及相關(guān)工作與團(tuán)支部成員及相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使班委和團(tuán)支部成員都有具體事做，使圖書(shū)、車(chē)管工作更明確具體，同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也相應(yīng)成立各部與之呼應(yīng)，并進(jìn)行組織、指導(dǎo)與管理，另外，各年級(jí)也要成立相應(yīng)的學(xué)生會(huì)分會(huì)，組建相應(yīng)的部參與年級(jí)管理。
政教處、團(tuán)委對(duì)各部進(jìn)行培訓(xùn)，給予支撐、支持、指導(dǎo)和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺(tái)。
注意：
（1）對(duì)相應(yīng)的各部，必須有相應(yīng)的工作職責(zé)；各部的職責(zé)在政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團(tuán)委把關(guān)完善；對(duì)各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或調(diào)整。
（2）對(duì)于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個(gè)性特長(zhǎng)；
（3）必須做好學(xué)生干部培訓(xùn)，包括工作職責(zé)、要求等的指導(dǎo)。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì)各部，可以以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義，部長(zhǎng)直接召集過(guò)問(wèn)。
（二）組建學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：
為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過(guò)組建社團(tuán)和俱樂(lè)部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)平臺(tái)。
1．藝術(shù)俱樂(lè)部。
（1）女子軍樂(lè)隊(duì)。
（2）初、高中合唱團(tuán)。
（3）初、高中舞蹈隊(duì)。
（4）美術(shù)興趣組。
（5）書(shū)法。
（6）攝影、器樂(lè)（集中有此基礎(chǔ)與愛(ài)好的同學(xué)）等社團(tuán)。
2．體育俱樂(lè)部。
（1）球類。
（2）田徑類。
（3）體操類。
3．科技俱樂(lè)部。
（1）機(jī)器人社團(tuán)。
（2）校園電視臺(tái)。
（3）科技創(chuàng)新、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
4．文學(xué)俱樂(lè)部。
（1）蘭亭文學(xué)社。
（2）校園廣播站。
（3）影評(píng)社。
（4）校園板報(bào)社。
（5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）。
5．學(xué)生社團(tuán)。
（1）午間。
（2）愛(ài)師社團(tuán)。
（3）模擬法庭。
（4）社區(qū)服務(wù)社。
以及其他各種興趣社團(tuán)或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩(shī)詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等；數(shù)學(xué)思想方法入門(mén)、數(shù)學(xué)文化史等；時(shí)事與研究、心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)、現(xiàn)代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習(xí)社團(tuán)”（社團(tuán)成員可以準(zhǔn)備有意義的題目一起研究等）。
說(shuō)明：
學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部的建設(shè)，一是要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教師的作用，同時(shí)，還需要利用社會(huì)資源，甚至聘請(qǐng)一部分專家、校友作社團(tuán)指導(dǎo)老師。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xx。
成員：xx全體班主任。
（二）具體分工：
1．志愿班值周：責(zé)任人xx。
2．星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)：責(zé)任人xx。
3．學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：責(zé)任人xx。
說(shuō)明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；高中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；團(tuán)委由負(fù)責(zé)；學(xué)生會(huì)由負(fù)責(zé)。
4．學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：責(zé)任人xx。
1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)；
3．讓每一個(gè)二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到張揚(yáng)，都有成功的體驗(yàn)，都健康，都陽(yáng)光，都自信。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十四
4、分析不同地域中的銷售良機(jī)與潛在性；
5、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)拓的分析；
6、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有情況及基本營(yíng)銷策略；
8、結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查在被調(diào)查地開(kāi)展一次規(guī)模適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)和品牌推廣活動(dòng)。
二、
1、了解消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的休閑品牌。
2、了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)頻率。
3、了解消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知情況。
4、了解消費(fèi)者服裝三元素的對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的影響情況。
5、了解消費(fèi)者的消費(fèi)價(jià)格段。
6、有無(wú)過(guò)去的消費(fèi)者流失的情況，原因是什么；
7、對(duì)公司產(chǎn)品包裝、價(jià)格、性能、品質(zhì)等評(píng)價(jià)；
8、對(duì)本產(chǎn)品品牌的認(rèn)知；
9、了解本產(chǎn)品的包裝及賣(mài)場(chǎng)有無(wú)影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)；
10、了解消費(fèi)者對(duì)送貨上門(mén)是否有興趣。
11、了解消費(fèi)者一般傾向于在何種場(chǎng)合購(gòu)買(mǎi)；
12、了解人員推銷在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中所起的作用；
13、了解賣(mài)場(chǎng)產(chǎn)品資料的作用；
14、通過(guò)何種渠道知道本產(chǎn)品；
15、了解消費(fèi)者基本情況。
1、區(qū)域：成都市、武漢市、西安市、北京市、南京市、沈陽(yáng)市；
2、調(diào)查對(duì)象：抽樣部分高校的在校學(xué)生。
3、樣本數(shù)量：
成都南京武漢西安北京沈陽(yáng)總計(jì)。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
店面人員3—53—53—53—512—20。
零售店主1—21—21—21—24—8。
深度訪談10101010101050。
合計(jì)7187187187107107184300。
5、調(diào)查方式：全部采取訪問(wèn)法；
6、統(tǒng)計(jì)方法：趨勢(shì)分析與相關(guān)分析并用。
7、調(diào)查對(duì)象比例分配：男性40%女性60%。
8、調(diào)查對(duì)象的學(xué)校分配：理工類：60%文史類30%藝術(shù)類10%其他10%的學(xué)生會(huì)干部按公司要求協(xié)助進(jìn)行。
四
調(diào)查員的招募工作由市調(diào)部聯(lián)系所選中的高校學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任。
原則上每個(gè)地區(qū)3個(gè)工作日。特殊情況延加一日。
調(diào)查負(fù)責(zé)人市調(diào)部、企劃部各一人。
依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實(shí)施，計(jì)劃在20天之內(nèi)完成。
1、消費(fèi)者問(wèn)卷在調(diào)查完成的同時(shí)進(jìn)行回收，促銷人員和經(jīng)銷商問(wèn)卷在次日回收，深度訪談材料在調(diào)查結(jié)束后三日內(nèi)交回總公司企劃部。
2、問(wèn)卷的整理工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
3、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
4300份調(diào)查表給的印刷費(fèi)用以實(shí)際敲定為準(zhǔn)。另外，公司酌情給與參與人員一定的服裝實(shí)物為酬勞。調(diào)查的獎(jiǎng)品，由公司的企劃部門(mén)敲定。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十五
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的工作生活變得日益繁忙，被世界譽(yù)為現(xiàn)代化革命的標(biāo)志產(chǎn)品冷柜以環(huán)保、健康、省時(shí)、省力、方便、衛(wèi)生、安全的特點(diǎn)迅速走入尋常百姓的家庭和各大超市賣(mài)場(chǎng)。人們?nèi)找骟w會(huì)到了冷柜帶來(lái)的高效和便利。目前冷柜在超市中普及率很高了，冷柜已經(jīng)進(jìn)入快速的增長(zhǎng)期，冷柜的生產(chǎn)和銷售每年均保持在相當(dāng)高的增長(zhǎng)水平。在這樣的形勢(shì)下，冷柜企業(yè)應(yīng)該一方面抓緊時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)張，另一方面積極拼爭(zhēng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)，以期在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于更為有利的市場(chǎng)位置。
但是由于現(xiàn)今產(chǎn)品的同質(zhì)化程度較高，差異化縮小，為改變這一趨勢(shì)，我們應(yīng)當(dāng)從性能發(fā)展，節(jié)能、環(huán)保是眾多用戶所熱門(mén)關(guān)注的方面出發(fā)。
為進(jìn)一步針對(duì)超市冷柜應(yīng)用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況，我們做了這次市場(chǎng)調(diào)研。
本次市場(chǎng)調(diào)查在特定的超市賣(mài)場(chǎng)中冷柜耗能情況進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)和觀察法等以達(dá)到以下目標(biāo)：
1、了解冷柜在各大超市賣(mài)場(chǎng)的都有哪幾種，以及是哪些品牌和型號(hào)，尺寸。
2、了解單臺(tái)冷柜的日耗能量是多少。
3、了解低溫冷柜在超市日耗能總量是多少，
4、了解低溫冷柜占超市總耗能量的百分比。
在北京各大超市賣(mài)場(chǎng)，便利店針對(duì)超市冷柜應(yīng)用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況進(jìn)行分析調(diào)查。
以問(wèn)卷調(diào)查為主：在特定的超市賣(mài)場(chǎng)便利店對(duì)超市方進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
原因：1、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查人員有限，只能在特定的地點(diǎn)進(jìn)行訪問(wèn)，數(shù)據(jù)代表性可能不夠。
2、問(wèn)卷調(diào)查形勢(shì)比較簡(jiǎn)單，方便我們對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查
3、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果容易統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠
第一階段：初步市場(chǎng)調(diào)查
第二階段：制定計(jì)劃 審定計(jì)劃 確定修正計(jì)劃
第三階段：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì) 問(wèn)卷修改確認(rèn)
第四階段：實(shí)施計(jì)劃
第五階段：研究分析
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃問(wèn)卷確認(rèn)后的第二天開(kāi)始執(zhí)行。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十六
在深入踐行二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念的過(guò)程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)健康，真正讓每一個(gè)二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，通過(guò)建立多元發(fā)展平臺(tái)，開(kāi)辟多元成才通道，滿足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
多元智能理論。
美國(guó)哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認(rèn)為，智力不是某種簡(jiǎn)單的、可以完全用紙筆式測(cè)驗(yàn)來(lái)衡量的東西，不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平，而是每個(gè)人都不同程度地?fù)碛?、并表現(xiàn)在各自的社會(huì)與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、音樂(lè)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能、自我認(rèn)識(shí)智能、自然智能，即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問(wèn)題的能力，而是指解決問(wèn)題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的`能力，因?yàn)榻鉀Q不同的問(wèn)題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對(duì)所需要的智能有不同的側(cè)重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開(kāi)放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開(kāi)放性對(duì)于我們正確地、全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國(guó)教育家蔡元培曾經(jīng)說(shuō)國(guó)：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任；而不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應(yīng)用的?！币簿褪钦f(shuō)，教育不僅僅是簡(jiǎn)單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個(gè)有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們?cè)O(shè)置了許多通往智慧大廈的大門(mén)，每個(gè)人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀，多元的認(rèn)識(shí)、理解和研究學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長(zhǎng)健康搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
（一）構(gòu)建學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：
為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺(tái)。
一是繼續(xù)開(kāi)展文明志愿班值周活動(dòng)；
二是繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)活動(dòng)；
三是從班級(jí)開(kāi)始，到年級(jí)，再到校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，構(gòu)建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)。
以班級(jí)為例：
1．班級(jí)管理部xx原班長(zhǎng)（總管班級(jí)事務(wù)）
2．衛(wèi)生工作部xx原衛(wèi)生委員
3．文藝工作部xx原文娛委員
4．車(chē)管工作部xx原車(chē)管委員
5．宿管工作部xx（或叫生活工作部xx包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險(xiǎn)等）
6．科技工作部xx（實(shí)驗(yàn)、科技活動(dòng)、競(jìng)賽等）
7．心理工作部xx（配合學(xué)校心理咨詢室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)等）
8．學(xué)習(xí)工作部xx原學(xué)習(xí)委員（包括對(duì)9科課代表的管理）
9．圖書(shū)工作部xx原圖書(shū)管理員（教材發(fā)放、圖書(shū)借閱、組織活動(dòng)等）
10．電教工作部xx（班級(jí)電子系統(tǒng)的使用、管理與維護(hù)等）
11．信息工作部xx（學(xué)習(xí)、活動(dòng)、考試信息的傳遞與指導(dǎo)等）
12．體育工作部xx原體育委員
13．物管工作部xx（公物保管及燈、水、電等公物管理）
14．支部工作部xx原團(tuán)支部書(shū)記
15．宣傳工作部xx原宣傳委員
16．組織工作部xx原組織委員
17．志愿服務(wù)部xx愛(ài)心社長(zhǎng)（捐款、社區(qū)服務(wù)、義賣(mài)等活動(dòng)等）
18．評(píng)價(jià)工作部xx（負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)）
將原有的班委成員及相關(guān)工作與團(tuán)支部成員及相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使班委和團(tuán)支部成員都有具體事做，使圖書(shū)、車(chē)管工作更明確具體，同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也相應(yīng)成立各部與之呼應(yīng)，并進(jìn)行組織、指導(dǎo)與管理，另外，各年級(jí)也要成立相應(yīng)的學(xué)生會(huì)分會(huì)，組建相應(yīng)的部參與年級(jí)管理。
政教處、團(tuán)委對(duì)各部進(jìn)行培訓(xùn)，給予支撐、支持、指導(dǎo)和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺(tái)。
注意：
（1）對(duì)相應(yīng)的各部，必須有相應(yīng)的工作職責(zé)；各部的職責(zé)在政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團(tuán)委把關(guān)完善；對(duì)各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或調(diào)整。
（2）對(duì)于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個(gè)性特長(zhǎng)；
（3）必須做好學(xué)生干部培訓(xùn)，包括工作職責(zé)、要求等的指導(dǎo)。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì)各部，可以以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義，部長(zhǎng)直接召集過(guò)問(wèn)。
（二）組建學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：
為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過(guò)組建社團(tuán)和俱樂(lè)部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)平臺(tái)。
1．藝術(shù)俱樂(lè)部。
（1）女子軍樂(lè)隊(duì)
（2）初、高中合唱團(tuán)
（3）初、高中舞蹈隊(duì)
（4）美術(shù)興趣組
（5）書(shū)法
（6）攝影、器樂(lè)（集中有此基礎(chǔ)與愛(ài)好的同學(xué)）等社團(tuán)
2．體育俱樂(lè)部。
（1）球類
（2）田徑類
（3）體操類
3．科技俱樂(lè)部。
（1）機(jī)器人社團(tuán)
（2）校園電視臺(tái)
（3）科技創(chuàng)新、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等
4．文學(xué)俱樂(lè)部。
（1）蘭亭文學(xué)社
（2）校園廣播站
（3）影評(píng)社
（4）校園板報(bào)社
（5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）
5．學(xué)生社團(tuán)
（1）午間
（2）愛(ài)師社團(tuán)
（3）模擬法庭
（4）社區(qū)服務(wù)社
以及其他各種興趣社團(tuán)或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩(shī)詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等；數(shù)學(xué)思想方法入門(mén)、數(shù)學(xué)文化史等；時(shí)事與研究、心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)、現(xiàn)代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習(xí)社團(tuán)”（社團(tuán)成員可以準(zhǔn)備有意義的題目一起研究等）。
說(shuō)明：
學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部的建設(shè)，一是要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教師的作用，同時(shí)，還需要利用社會(huì)資源，甚至聘請(qǐng)一部分專家、校友作社團(tuán)指導(dǎo)老師。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xx
成員：xx全體班主任
（二）具體分工：
1．志愿班值周：責(zé)任人xx
2．星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)：責(zé)任人xx
3．學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：責(zé)任人xx
說(shuō)明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；高中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；團(tuán)委由負(fù)責(zé)；學(xué)生會(huì)由負(fù)責(zé)。
4．學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：責(zé)任人xx
1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)；
2．讓每一個(gè)二中學(xué)生真正享有了同等的學(xué)校教育關(guān)懷，真正擁有了完整的校園成長(zhǎng)生活；
3．讓每一個(gè)二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到張揚(yáng)，都有成功的體驗(yàn)，都健康，都陽(yáng)光，都自信。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十七
為配合學(xué)校報(bào)亭報(bào)刊雜志產(chǎn)品擴(kuò)大在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場(chǎng)占有率，評(píng)估遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志營(yíng)銷環(huán)境，制定響應(yīng)的營(yíng)銷策略，預(yù)先進(jìn)行遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場(chǎng)調(diào)查大有必要。
本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞需求為中心來(lái)進(jìn)行。
要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營(yíng)銷方案提供依據(jù)，特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書(shū)。
1、全面摸清報(bào)刊雜志在學(xué)生中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。
2、全面了解本報(bào)刊雜志在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的銷售現(xiàn)狀。
3、全面了解目前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志的價(jià)格、廣告、促銷等營(yíng)銷策略。
4、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。
5、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，預(yù)測(cè)報(bào)刊雜志市場(chǎng)容量及潛力。
市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的目的來(lái)確定。市場(chǎng)調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個(gè)部分，此次調(diào)研主要運(yùn)用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：
（一）銷售環(huán)境調(diào)查。
主要的`調(diào)研內(nèi)容有：
1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 2、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)報(bào)刊雜志銷售的影響；
3、當(dāng)前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志種類及銷售狀況；
（二）學(xué)生調(diào)查。
主要的調(diào)研內(nèi)容有：
1、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志的購(gòu)買(mǎi)形態(tài)（購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)等）與消費(fèi)心理（必須品、偏愛(ài)、經(jīng)濟(jì)等）。
2、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志各的了解程度（包括特點(diǎn)、價(jià)格、種類等）；
3、學(xué)生對(duì)校園報(bào)刊雜志忠誠(chéng)度；
4、學(xué)生理想的報(bào)刊雜志描述。
因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣的差異性，因此他（她）們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件），然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
具體情況如下：
走讀生：5名。
培訓(xùn)中心：2名。
公寓（1000元）300名。
公寓（800元）50名。
學(xué)生樣本要求：
1、家庭成員中沒(méi)有人在報(bào)刊雜志生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。
2、家庭成員中沒(méi)有人在市場(chǎng)調(diào)查公司或廣告公司工作。
3、學(xué)生沒(méi)有在最近半年中接受過(guò)類似產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查測(cè)試。
4、學(xué)生所學(xué)專業(yè)不能為市場(chǎng)營(yíng)銷、調(diào)查或廣告類。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
根據(jù)我們的調(diào)研方案，在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下：
調(diào)研督導(dǎo)：1名。
調(diào)查人員：15名。
復(fù)核員：1—2名可由督導(dǎo)兼職，也可另外招聘。
如有必要還將配備輔助督導(dǎo)（1名），協(xié)助進(jìn)行訪談、收發(fā)和檢查問(wèn)卷與禮品。問(wèn)卷的復(fù)核比例為全部問(wèn)卷數(shù)量的30%，全部采用電話復(fù)核方式，復(fù)核時(shí)間為問(wèn)卷回收的24小時(shí)內(nèi)。
1、對(duì)學(xué)生以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問(wèn)卷上寫(xiě)明學(xué)生姓名、所在班級(jí)、寢室、電話號(hào)碼，以便以后的問(wèn)卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、通過(guò)資料查詢調(diào)查遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由復(fù)核員完成。
市場(chǎng)調(diào)研大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書(shū)面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)。
在確認(rèn)項(xiàng)目后，有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：
調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)…………3個(gè)工作日。
調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn)…………1個(gè)工作日。
項(xiàng)目準(zhǔn)備階段。
…………1個(gè)工作日。
實(shí)地訪問(wèn)階段…………4個(gè)工作日。
數(shù)據(jù)預(yù)處理階段…………2個(gè)工作日。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………3個(gè)工作日。
調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)階段…………2個(gè)工作日。
論證結(jié)段…………2個(gè)工作日。
7、統(tǒng)計(jì)費(fèi)1元。
8、報(bào)告費(fèi)1元。
總計(jì)12元。
參與人員：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xx。
調(diào)查方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：xx。
調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改：xx。
撰寫(xiě)：xx。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十八
1、以消費(fèi)者為對(duì)象，了解大學(xué)高校學(xué)生在休閑服飾方面的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和事實(shí);。
2、基本界定×××的潛在消費(fèi)者，以及他們的基本情況;。
4、分析不同地域中的銷售良機(jī)與潛在性;。
5、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)拓的分析;。
6、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有情況及基本營(yíng)銷策略;。
8、結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查在被調(diào)查地開(kāi)展一次規(guī)模適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)和品牌推廣活動(dòng)。
了解消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的休閑品牌.
了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)頻率.
了解消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知情況.
了解消費(fèi)者服裝三元素的對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的影響情況.
了解消費(fèi)者的消費(fèi)價(jià)格段.
有無(wú)過(guò)去的消費(fèi)者流失的情況，原因是什么;。
對(duì)公司產(chǎn)品包裝、價(jià)格、性能、品質(zhì)等評(píng)價(jià);。
對(duì)本產(chǎn)品品牌的認(rèn)知;。
了解本產(chǎn)品的包裝及賣(mài)場(chǎng)有無(wú)影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi);。
10、了解消費(fèi)者對(duì)送貨上門(mén)是否有興趣。
11、了解消費(fèi)者一般傾向于在何種場(chǎng)合購(gòu)買(mǎi);。
12、了解人員推銷在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中所起的作用;。
13、了解賣(mài)場(chǎng)產(chǎn)品資料的`作用;。
14、通過(guò)何種渠道知道本產(chǎn)品;。
15、了解消費(fèi)者基本情況。
1、區(qū)域：成都市、武漢市、西安市、北京市、南京市、沈陽(yáng)市;。
2、調(diào)查對(duì)象：抽樣部分高校的在校學(xué)生.
3、樣本數(shù)量：
成都南京武漢西安北京沈陽(yáng)總計(jì)。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
店面人員3—53—53—53—512—20。
零售店主1—21—21—21—24—8。
深度訪談10101010101050。
合計(jì)7187187187107107184300。
6、統(tǒng)計(jì)方法：趨勢(shì)分析與相關(guān)分析并用.
7、調(diào)查對(duì)象比例分配：男性40%女性60%。
8、調(diào)查對(duì)象的學(xué)校分配：理工類：60%文史類30%藝術(shù)類10%其他10%。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
1、本次調(diào)查的主要對(duì)象是消費(fèi)者，因此針對(duì)消費(fèi)者分別設(shè)計(jì)了兩份問(wèn)卷.
2、第一問(wèn)卷主要是由針對(duì)學(xué)生進(jìn)行是這次調(diào)查的主題，問(wèn)卷主要由所選高校。
的學(xué)生會(huì)干部按公司要求協(xié)助進(jìn)行。
3、第二問(wèn)卷是由促銷員和零售店的店主回答的，這份問(wèn)卷主要用于了解本公司目前各營(yíng)銷工具的使用情況，及競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品勢(shì)態(tài)。
4、另外還設(shè)計(jì)了一套深度訪談提綱，目的是想通過(guò)近距離的交談，了解一些大學(xué)生的個(gè)人隱私性的消費(fèi)作為調(diào)查的參考.
調(diào)查的前期工作。
調(diào)查員的招募工作由市調(diào)部聯(lián)系所選中的高校學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任.
原則上每個(gè)地區(qū)3個(gè)工作日.特殊情況延加一日.
調(diào)查負(fù)責(zé)人市調(diào)部、企劃部各一人.
調(diào)查的實(shí)施。
依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實(shí)施,計(jì)劃在20天之內(nèi)完成.
問(wèn)卷回收和整理。
1、消費(fèi)者問(wèn)卷在調(diào)查完成的同時(shí)進(jìn)行回收，促銷人員和經(jīng)銷商問(wèn)卷在次日回收，深度訪談材料在調(diào)查結(jié)束后三日內(nèi)交回總公司企劃部。
2、問(wèn)卷的整理工作由公司各部門(mén)利用晚上完成.
3、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作由公司各部門(mén)利用晚上完成.
八、費(fèi)用預(yù)算。
4300份調(diào)查表給的印刷費(fèi)用以實(shí)際敲定為準(zhǔn)。另外，公司酌情給與參與人員一定的服裝實(shí)物為酬勞。調(diào)查的獎(jiǎng)品，由公司的企劃部門(mén)敲定。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十九
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和物質(zhì)生活的極大豐富，人們對(duì)生活水平的要求不斷提高。特別在飲酒方面，當(dāng)今酒業(yè)消費(fèi)市場(chǎng)關(guān)注程度不斷深入。隨著越來(lái)越多的被視為奢侈品的酒水飲品成為日常生活的一部分，人們對(duì)于品種繁多、口味與功能各異的白酒、啤酒、葡萄酒、乳品、果汁、茶飲料等商品更是耳熟能詳。這種悄然而生的變化，不論是商場(chǎng)的貨架上、酒店的賓館里還是尋常百姓人家的餐桌上，人們都能感受到。
1、市場(chǎng)調(diào)查的題目：山西省太原市汾酒包裝的市場(chǎng)調(diào)查。
2、調(diào)查時(shí)間：20xx年10月31日——20xx年11月13日。
3、調(diào)查對(duì)象：山西省美特好超市調(diào)查對(duì)象在20歲—60歲之間的消費(fèi)者。
(1)以消費(fèi)者為對(duì)象，了解消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和事實(shí)；
(2)汾酒的分類和品種。
(3)銷售所面向的對(duì)象。
(4)汾酒的包裝設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。
(5)包裝設(shè)計(jì)對(duì)銷售額的影響（視覺(jué)、心理、購(gòu)買(mǎi)欲）。
(6)超市汾酒的展示設(shè)計(jì)（展臺(tái)、燈光、包裝、酒瓶顏色以及外觀）。
(7)產(chǎn)品的用途及受用人群。
1、了解山西汾酒展示設(shè)計(jì)的空間尺寸狀況。
2、了解汾酒公司的功能區(qū)域劃分。
3、了解山西汾酒展板及具體展示內(nèi)容。
4、了解山西汾酒具體的設(shè)計(jì)情況（燈光、包裝、色彩、材料等）。
5、影響對(duì)山西汾酒購(gòu)買(mǎi)的因素。
（1）市場(chǎng)調(diào)研大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。
(2)具體時(shí)間安排：
第一階段：二手資料收集2天。
第二階段：確定調(diào)查方向1天。
第三階段：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)2天。
問(wèn)卷調(diào)整、確認(rèn)并打印1天。
第四階段：實(shí)施調(diào)查問(wèn)卷，走訪目標(biāo)2天。
第五階段：數(shù)據(jù)整理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)2天。
數(shù)據(jù)研究、分析2天。
第六階段：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)3天。
報(bào)告打印整理1天。
問(wèn)卷打印20元。
交通費(fèi)60元。
組員工作安排：
主要負(fù)責(zé)人：宋志玲。
1、二手資料收集。
2、調(diào)查方向定位：小組成員共同商討。
4、問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
山西汾酒股份有限公司。
太原市北洋汾酒專賣(mài)店。
美特好超市。
6、前期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
后期數(shù)據(jù)分析。
7、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)與整理。
8、總結(jié)工作：小組成員共同完成。
（特殊情況，另做安排）。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)目的：
學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用，展現(xiàn)了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，鍛煉了大學(xué)生的能力，也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。時(shí)值學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立之初，一方面，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，給廣大愛(ài)好文藝活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也為了活躍社區(qū)文化氛圍，發(fā)展社團(tuán)文化，建設(shè)和諧校園;另一方面，為了讓全校師生了解我們雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，彰顯我們雅園小區(qū)及學(xué)生社團(tuán)的活力，特策劃此次“雅苑賞?藝術(shù)嘉年華”綜合文藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“藝術(shù)年華，風(fēng)雅苑賞”
三、主辦單位：學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：棋麟軒。
浸墨軒。
錦瑟軒。
藝?yán)_紛。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生均可報(bào)名參加。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13號(hào)(星期四)下午三點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
雅園小區(qū)中心花園及籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)前期工作。
i.前期宣傳。
1、在各小區(qū)張貼海報(bào)(共7張),雅園小區(qū)各棟樓以通知單的形式進(jìn)行宣傳;。
2、制作兩個(gè)展板和兩條橫幅，用于雅園小區(qū)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);。
3、在校園網(wǎng)站及論壇上進(jìn)行宣傳;。
4、深入學(xué)生中宣傳。
ii.活動(dòng)報(bào)名。
1、活動(dòng)前兩天在食堂前設(shè)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行棋類比賽及書(shū)畫(huà)類才藝展示的報(bào)名;(參加才藝展示的同學(xué)可提前提交部分作品)。
2、文藝類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名參加。
iii.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、制作海報(bào)、橫幅;。
2、為活動(dòng)提前預(yù)定人數(shù)名額保障，避免活動(dòng)發(fā)生冷場(chǎng);。
3、確定好場(chǎng)地安排以及留意未來(lái)幾天的天氣情況;。
4、準(zhǔn)備好音響、桌子等各種需要的設(shè)備;。
5、召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)議確定相關(guān)人員權(quán)責(zé),制定機(jī)動(dòng)計(jì)劃等。
iv.人員組配(詳見(jiàn)附件1)。
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組。
任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;。
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接;。
d、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的一切道具。
(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組。
任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅等方式開(kāi)展宣傳;。
b、現(xiàn)場(chǎng)攝影。
(3)第三項(xiàng)目組：場(chǎng)務(wù)組。
任務(wù)：a、主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置;。
b、活動(dòng)期間舞臺(tái)音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。
(4)第四項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組。
任務(wù)：活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
(5)第五項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
任務(wù)：統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃、調(diào)配工作、分派人手、
制定應(yīng)急措施等。
(二)當(dāng)天流程。
i.場(chǎng)地布置。
1.活動(dòng)當(dāng)天中午12點(diǎn)所有工作人員到場(chǎng);。
2.場(chǎng)務(wù)組負(fù)責(zé)借用、擺放器材，布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)試音響;。
3.統(tǒng)籌組確定工作明細(xì)，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)具體工作，如遇突發(fā)事件應(yīng)作出。
相應(yīng)調(diào)整;。
4.節(jié)目組制定場(chǎng)地布置方案由場(chǎng)務(wù)組協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)布置，并負(fù)責(zé)在活動(dòng)。
開(kāi)始前與主持人核對(duì)活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)有序的進(jìn)行;。
5.宣傳組及機(jī)動(dòng)組工作人員在做好工作準(zhǔn)備的前提下從旁協(xié)助。
ii.活動(dòng)流程。
14：40工作人員各就各位，場(chǎng)務(wù)組開(kāi)始播放音樂(lè)。
15：00主持人出場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹本次活動(dòng)。
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：
15：20薩克斯獨(dú)奏。
15：30吉他彈唱《拯救》。
15：40活動(dòng)分塊同時(shí)進(jìn)行。
1.【文藝類】。
16：25舞蹈。
16：35獨(dú)唱《十年》。
16：45游戲“歌曲接龍”(詳見(jiàn)附件3)。
17：05現(xiàn)場(chǎng)為游戲勝利者作肖像速寫(xiě)，同時(shí)表演吉他獨(dú)奏和歌曲串燒。
17：30為棋類比賽各優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)，展示現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)作品。
17：45電子琴、小提琴合奏，活動(dòng)結(jié)束。
2.【棋藝類】。
(1)比賽分為象棋、跳棋和五子棋三類;(比賽規(guī)則詳見(jiàn)附件4)。
(3)本次比賽采用逐輪淘汰制，每種棋產(chǎn)生一名冠軍;。
(4)參與者即可得到小禮品一份，最終獲勝者可得到活動(dòng)主辦方提供的獎(jiǎng)品及證書(shū)。
3.【書(shū)畫(huà)類】。
(1)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示：素描、速寫(xiě)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、水粉;。
(2)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)鷳覓旎顒?dòng)參與者遞交的作品，營(yíng)造氣氛;。
(3)有興趣的觀眾可參與作畫(huà)或書(shū)法，現(xiàn)場(chǎng)備有各類用具;。
(4)活動(dòng)過(guò)程中將現(xiàn)場(chǎng)為棋類比賽及文藝類游戲獲勝者做肖像速寫(xiě);。
(5)現(xiàn)場(chǎng)觀眾可對(duì)作品作出評(píng)價(jià)，獲得好評(píng)的作品將在書(shū)畫(huà)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及文藝類活動(dòng)環(huán)節(jié)中展出;參與即贈(zèng)送小禮品。
(三)活動(dòng)后期。
1、對(duì)場(chǎng)地清潔和道具回收進(jìn)行落實(shí);。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)以及資料整理歸檔;。
3、整理活動(dòng)照片并撰寫(xiě)新聞稿在校園網(wǎng)上發(fā)布。
八、注意事項(xiàng)。
1、如有下雨，視情況決定活動(dòng)是否繼續(xù);。
2、要求工作人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行;。
4、未盡事宜參照當(dāng)天活動(dòng)實(shí)際情況進(jìn)行周密安排。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、海報(bào)：1.5*20=30(元)。
2、棋類用具：170(元)。
3、毛筆、畫(huà)紙、顏料：100(元)。
4、禮品：200(元)。
5、場(chǎng)地布置費(fèi)：50(元)。
6、其它費(fèi)用：50(元)。
合計(jì)：600(元)。
學(xué)生雅園小區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二00八年十一月。
附件1：
“雅苑賞?藝術(shù)嘉年華”活動(dòng)人員安排一覽。
人員分組負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式工作安排。
統(tǒng)籌組組長(zhǎng)張洪平15922559142統(tǒng)籌全局，負(fù)責(zé)活動(dòng)前期準(zhǔn)備策劃，調(diào)配工作，分派人手，制定應(yīng)急措施等。
副組長(zhǎng)楊若霖13647676346。
副組長(zhǎng)尤瑩13667649775。
副組長(zhǎng)袁萍0236290。
副組長(zhǎng)簡(jiǎn)鵬程13452027583。
2、現(xiàn)場(chǎng)攝影。
副組長(zhǎng)王月玲15826137883。
副組長(zhǎng)陳師明15823823067。
副組長(zhǎng)葉睿02362174758。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動(dòng)全流程的銜接;。
4、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的一切道具。
副組長(zhǎng)徐媛15922507409。
副組長(zhǎng)陳萌15823921109。
副組長(zhǎng)李琳13527437732。
場(chǎng)務(wù)組組長(zhǎng)憲光僑132202895691、主要負(fù)責(zé)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置;。
2、活動(dòng)期間舞臺(tái)音箱設(shè)備的操作,現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。
副組長(zhǎng)楊清海15823085268。
副組長(zhǎng)陳晨15823894603。
副組長(zhǎng)李鑫15826182734。
機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng)李堅(jiān)15023379416活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
副組長(zhǎng)陳迎亮13594361049。
副組長(zhǎng)林飛菲15823930088。
副組長(zhǎng)劉嶠15826171098。
附件2：
“嘴巴手指不一樣”的游戲規(guī)則。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾自愿參加游戲。選出24個(gè)人，分成三輪，每輪八個(gè)人。
游戲開(kāi)始，八個(gè)人按抽簽順序站成一列。參加活動(dòng)的人一起用很快的語(yǔ)速說(shuō)出“嘴巴手指不一樣”，說(shuō)完后第一個(gè)人不能停頓，馬上說(shuō)出一個(gè)數(shù)字(十以內(nèi))同時(shí)用手指表示一個(gè)數(shù)字。嘴里說(shuō)出的和手指比出的數(shù)字不能一樣，如果一樣則被淘汰，并接受充氣棒的懲罰。第二個(gè)選手的時(shí)候重復(fù)前面的環(huán)節(jié)。依此類推，直到每輪最后一個(gè)選手。
參加活動(dòng)就有小禮品送，每輪堅(jiān)持到最后的選手可獲得額外的獎(jiǎng)勵(lì)。
【注意事項(xiàng)】。
1、活動(dòng)秉著公平公正的原則，不能弄虛作假。
2、參加活動(dòng)的人一起說(shuō)“嘴巴手指不一樣”時(shí)，語(yǔ)速一定要快，要整齊。
3、每個(gè)人不能說(shuō)同一個(gè)數(shù)字超過(guò)三遍，否則將被淘汰。
4、“嘴巴手指不一樣”說(shuō)完后不能停頓，該說(shuō)的選手要用最快的速度說(shuō)出和用手指比出數(shù)字，否則將被淘汰。
附件3：
“歌詞接龍”游戲規(guī)則。
游戲現(xiàn)場(chǎng)抽取15人，分成3組，每組5人。
歌詞接龍游戲與成語(yǔ)接龍游戲類似，在第一人唱出歌詞后，第二人以第一人唱出歌詞的最后一個(gè)字，作為自己所唱歌詞的第一個(gè)字(只需音相同就行)，第三人以第二人唱的最后一個(gè)字為自己所唱歌詞的第一個(gè)字，唱出歌詞，以此類推。
在小組分好后，再現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定小組出場(chǎng)順序，每個(gè)人在上一人唱出歌詞后10秒之內(nèi)唱出下句歌詞，第一句由主持人給出(一句歌詞不能重復(fù)唱出)。若沒(méi)能在10秒之內(nèi)唱出歌詞，將被淘汰并接受充氣棒的懲罰。
每小組直到只剩一個(gè)人時(shí)即宣布結(jié)束，最后一人為小組勝者。
【注意事項(xiàng)】。
2、參與游戲者應(yīng)遵守游戲規(guī)則，以體現(xiàn)公平原則，若發(fā)現(xiàn)有不公平行為，立即取消游戲資格。
附件4：
棋類比賽規(guī)則。
(一)象棋比賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
二、時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)十五秒，如有一著棋超過(guò)時(shí)間，判負(fù)。
三、對(duì)弈：在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
四、勝負(fù)判定：
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:。
1、帥(將)被對(duì)方“將死”;。
2、帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。
3、被“困斃”;。
4、封棋著法有誤;。
5、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;。
6、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;。
7、自己宣布認(rèn)輸;。
8、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
五、對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
六、賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行一局分勝負(fù)。輸者淘汰，勝利的晉級(jí)下一輪。
(二)跳棋比賽規(guī)則。
一、棋盤(pán)。
跳棋為小型棋盤(pán)，每一三角形圈欄中可放置10枚棋子，每位棋士有10(或15)顏色相同的棋子，以置放在自己圈欄內(nèi)的凹槽中。
二、走子。
競(jìng)賽為個(gè)人對(duì)抗。游戲的目的是將所有的棋子按一定的規(guī)則移至正對(duì)面的圈欄中。
三、走子。
輪到下棋者，每次只能移動(dòng)一枚棋子。
棋子的移動(dòng)可以一步步在有直線連接的相鄰六個(gè)方向進(jìn)行：如果相鄰位置上有一個(gè)空位，則可以“走”到該空位上，每次只能“走”一步;如果相鄰位置上有任何方的一個(gè)棋子，該位置直線方向下一個(gè)位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過(guò)程中，只要相同條件滿足就可以連續(xù)進(jìn)行。
跳躍可為善意的或是惡意的。被躍過(guò)的棋子并不自棋盤(pán)上取出。棋士可將棋子跳躍到最遠(yuǎn)的空格中，但在每一次走棋時(shí)不能又走又跳。此外也不能強(qiáng)迫棋士移動(dòng)棋子的遠(yuǎn)近，完全依個(gè)人的戰(zhàn)略與意愿。
四、勝負(fù)。
誰(shuí)最先把正對(duì)面的陣地全部占領(lǐng)，誰(shuí)就取得勝利。
(三)五子棋比賽規(guī)則。
對(duì)局開(kāi)始時(shí)，先由執(zhí)黑棋一方將一枚棋子落在天元點(diǎn)上，然后由執(zhí)白棋一方在黑棋。
連珠五子棋的一個(gè)特點(diǎn)是先行的一方優(yōu)勢(shì)很大，因此在職業(yè)比賽中對(duì)黑方做了種種限制，以利公平競(jìng)爭(zhēng)。五子棋的比賽規(guī)則如下：
〖1〗黑先、白后，從天元開(kāi)始相互順序落子;。
〖2〗最先在棋盤(pán)橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個(gè)棋子的一方為勝;。
〖3〗如分不出勝負(fù)，則到為平局;。
賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行一局分勝負(fù)。輸者淘汰，勝利的晉級(jí)下一輪。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇二
今的時(shí)代發(fā)展很快，大學(xué)校園處在時(shí)代的前沿，而當(dāng)今的大學(xué)生更是時(shí)代的嚼蟹人，在手機(jī)方面更是如此。就在我們這樣一個(gè)普通的學(xué)校，手機(jī)的普及率可見(jiàn)一斑，拿我班來(lái)說(shuō)，全班43人，43人有手機(jī)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的大學(xué)生會(huì)越來(lái)越多，而且手機(jī)更換的頻率也越來(lái)越快，因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新生事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體，他們是以后手機(jī)消費(fèi)的主流群體，因此了解他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求是很有必要的。所以我們小組將進(jìn)行大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查，并以此為目標(biāo)制定如下調(diào)查計(jì)劃。
一、調(diào)查目的
這次調(diào)查計(jì)劃主要是針對(duì)大學(xué)生了解他們對(duì)手機(jī)偏好的選擇，分析大學(xué)生手機(jī)普及率來(lái)預(yù)測(cè)以后的需求狀況。
二、調(diào)查內(nèi)容
基于要了解大學(xué)生手機(jī)普及率以及他們對(duì)手機(jī)的各種偏好和消費(fèi)傾向以及各種需求情況，因此具體調(diào)查內(nèi)容為：
1、大學(xué)生對(duì)品牌印象與認(rèn)知情況如何？
2、大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的影響因素有哪些？
3、大學(xué)生手機(jī)擁有情況如何？
三、調(diào)查對(duì)象
這次調(diào)查是以大學(xué)生為對(duì)象，由于條件限制具體調(diào)查對(duì)象主要以本市各大高校學(xué)生為主，并以漳州地區(qū)為重點(diǎn)調(diào)查單位。
四、調(diào)查方式
這次調(diào)查采用抽樣調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查結(jié)合的方法，并以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。
五、進(jìn)度安排
第一步，制定調(diào)查計(jì)劃；時(shí)間：10月11日至12日
第二步，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷；時(shí)間：10月13日至16日
第三步，整理分析數(shù)據(jù)；時(shí)間：10月17日至19日
第四步，編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告；時(shí)間：10月20日至21日
第五步，建立預(yù)測(cè)模型；時(shí)間：10月22日至26日
第六步，完成預(yù)測(cè)報(bào)告；時(shí)間：10月27日至11月3日
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇三
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板推薦：
民以食為天，但在高校里，學(xué)校食堂的伙食一直被學(xué)生們所抱怨，由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎?，F(xiàn)如今，人們的生活水平在不斷提高，對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，健康營(yíng)養(yǎng)，價(jià)格適中的飲食才是他們所需要的。因此，在學(xué)校附近辦一個(gè)專以學(xué)生為消費(fèi)群體的餐廳是我所想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的目標(biāo)。
我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想已經(jīng)存在很長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)于餐廳的創(chuàng)建及其運(yùn)行模式已經(jīng)有所了解。另外，資金的籌措，人員的聘用，地點(diǎn)的選擇正在進(jìn)行中。
一項(xiàng)目概況。
項(xiàng)目目的：校園食堂的伙食一直是學(xué)校的詬病，在學(xué)校附近經(jīng)營(yíng)一個(gè)價(jià)格適中，品種多樣的餐廳是一個(gè)非常盈利的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
項(xiàng)目名稱：櫻蘭餐廳。
性質(zhì)：提供早餐，午餐，晚餐及特色冷飲和休閑餐飲等學(xué)生餐廳。
建設(shè)地點(diǎn)：合肥大學(xué)城。
市場(chǎng)分析：在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。本餐廳就是根據(jù)這一點(diǎn),為了提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
宗旨：健康營(yíng)養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造有特色的餐廳。
經(jīng)營(yíng)范圍：提供早餐，午餐，晚餐及特色冷飲和休閑餐飲。
1.早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。
2.午餐和晚餐則有中西不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。
3.全天提供各色餐點(diǎn)，冷飲，熱飲。
市場(chǎng)營(yíng)銷：在餐廳的初步發(fā)展階段，采用優(yōu)惠營(yíng)銷，利用各種優(yōu)惠方式吸引學(xué)生，并在各個(gè)高校里進(jìn)行宣傳，不斷加深學(xué)生對(duì)本餐廳的印象，打響品牌。同時(shí)，聘用手藝精良的廚師，創(chuàng)作各種精致美食。隨著餐廳的固定食客的增加，建立起堅(jiān)實(shí)的客戶關(guān)系。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)：財(cái)務(wù)計(jì)劃?rùn)凇?BR> 注冊(cè)金額：十五萬(wàn)元。
融資方式：自己工作所得五萬(wàn)元，家人助資五萬(wàn)，貸款五萬(wàn)。
組織理念：特色飲食，微笑服務(wù)。
結(jié)論：學(xué)生餐廳與傳統(tǒng)餐廳有著明顯的不同，其特色經(jīng)營(yíng)會(huì)是其盈利的主要來(lái)源。以大學(xué)城為其市場(chǎng)，消費(fèi)群集中，消費(fèi)方向穩(wěn)定，人流量大，消費(fèi)的潛在性強(qiáng)，是餐廳存在之主要支柱。據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生----這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。
二管理層。
(一)餐飲經(jīng)營(yíng)者。
1.擁有餐廳的決策權(quán)，對(duì)餐廳成員有聘用解雇的權(quán)力。
2.餐廳員工的薪資和休假的安排。
3.熱情待客，客人至上，保證優(yōu)良的服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)員工服務(wù)態(tài)度的監(jiān)督。
4.控制餐廳的經(jīng)營(yíng)情況，加強(qiáng)對(duì)餐廳的財(cái)產(chǎn)管理，掌握和控制好各種物品的使用情況。
5.加強(qiáng)對(duì)每個(gè)廚師的溝通合作，提供客人的意見(jiàn)和改進(jìn)食品的質(zhì)量。
(二)中餐廚師。
1.每日早午餐的制作，保證食品質(zhì)量。
2.遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)餐，不擅離職守，不得無(wú)緣無(wú)故罷工，影響餐廳經(jīng)營(yíng)。
3.遵守安全操作流程，合理使用原材料，節(jié)約水、電、燃?xì)獾认M(fèi)。
4.上班時(shí)穿廚師專用服，將自身整理干凈，在工作時(shí)間不抽煙，安全烹飪。
5.努力創(chuàng)作特色飲食。
(三)西餐廚師。
與中餐廳廚師職責(zé)相同。
(四)服務(wù)生(三人)。
1.微笑服務(wù)，禮貌待人。
2.餐廳每日營(yíng)業(yè)前，整理好桌椅，餐廳衛(wèi)生，準(zhǔn)備好各種用品，確保餐廳正常營(yíng)業(yè)。
3.客到時(shí)，及時(shí)安排好客人入座，主動(dòng)介紹本餐廳特色飲食。
4.對(duì)客人禮貌，客人的非私人問(wèn)題有問(wèn)必答，隨時(shí)留意客人情況，努力將客人服務(wù)周到。
5.工作中碰見(jiàn)自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向餐廳管理者匯報(bào)，請(qǐng)其幫忙解決問(wèn)題。
6.客人離開(kāi)后，注意是否有遺留物，若有，速交柜臺(tái)，然后，迅速整理餐桌，做好下一批客人來(lái)之前的準(zhǔn)備。
7.下班前檢查工作區(qū)域是否關(guān)燈，關(guān)窗，電源是否切斷，確保安全。
8.與員工之間建立良好關(guān)系，互相幫助，遵守餐廳規(guī)章制度。
三研究與開(kāi)發(fā)。
(一)項(xiàng)目申請(qǐng)。
餐廳的創(chuàng)建需要進(jìn)行申請(qǐng)，取得經(jīng)營(yíng)許可證。在銀行進(jìn)行抵押貸款，獲取開(kāi)業(yè)基金。
(二)餐廳開(kāi)辦前準(zhǔn)備。
1.租用場(chǎng)地。
2.裝修餐廳，餐廳風(fēng)格自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
3.聘用中西餐廚師，簽訂合同。
4.聯(lián)系用原材料供應(yīng)商，與之簽訂合作合同。
5.聘用勤工儉學(xué)的學(xué)生為服務(wù)員，談好薪資，工作時(shí)間，工作內(nèi)容，簽訂好勞工合同。
6.開(kāi)始在各高校進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
四行業(yè)及市場(chǎng)。
餐廳是為人們提供生活飲食的地方，是人們生活所必不可少的。隨著生活的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，填飽肚子不再是人們對(duì)飲食的要求，現(xiàn)在的人所追求的是干凈衛(wèi)生，有特色的餐廳。而本餐廳就是在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，價(jià)格適中，選擇多樣，安全衛(wèi)生，微笑服務(wù)是我們餐廳能生存下來(lái)的重要條件。
(一)此類餐廳的形成及發(fā)展前景。
世界的不斷融合，越來(lái)越多的西餐廳在中國(guó)建立起來(lái)，高校的學(xué)生接觸的西方文化，讓他們對(duì)西方的食物充滿好奇，因此，像本餐廳中餐為主，西餐為輔的餐廳有著一定的市場(chǎng)需求，只要價(jià)格安排合理，味道較好，餐廳風(fēng)格獨(dú)特，一定會(huì)有較高盈利。
(二)餐廳所在地(大學(xué)城)消費(fèi)市場(chǎng)分析。
合肥大學(xué)城是合肥各所高校集中的地方，消費(fèi)量大，中餐廳多，但是專為學(xué)生提供休閑場(chǎng)所的餐廳卻并不多，因此，學(xué)生餐廳會(huì)有較大的市場(chǎng)。且由于本餐廳的價(jià)格安排較為適中，符合大部分學(xué)生的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)現(xiàn)已創(chuàng)辦的此類餐廳概況。
1.名稱：餐廳。
2.成立時(shí)間:*年**月**日。
3.所在位置：合肥大學(xué)城。
4.優(yōu)勢(shì)分析：存在時(shí)間長(zhǎng)，有固定客人，午餐、晚餐有特色，開(kāi)業(yè)時(shí)，此類餐廳并不多，因此具有較高的人氣，符合人們追求新奇的心理。且在當(dāng)時(shí)，價(jià)格便宜，風(fēng)味獨(dú)特，頗受追捧。
5.主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目介紹:午餐是中餐，晚餐是西餐。
6.存在的缺陷：
1.餐廳長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)格未作改變，且飲食種類幾乎沒(méi)有變化，消費(fèi)者毫無(wú)新鮮感。
2.因?yàn)樯廨^為火爆，整體價(jià)格有所上調(diào)，受到學(xué)生的不滿。
7.本餐廳的競(jìng)爭(zhēng)策略。
(一)做好宣傳，開(kāi)展各種促銷活動(dòng)。
1.前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營(yíng)銷。定期具體活動(dòng)的策劃和組織，通過(guò)活動(dòng)時(shí)時(shí)提醒顧客的消費(fèi)意識(shí)。
2.針對(duì)節(jié)假日，開(kāi)展有針對(duì)性的促銷策略。
(二)創(chuàng)造本餐廳特色。
1.永遠(yuǎn)不要讓自己的餐廳落伍，應(yīng)始終保持高雅的格調(diào)，緊跟潮流和消費(fèi)群體的消費(fèi)習(xí)慣和真實(shí)需要;自己的餐廳是為高校師生提供飲食的，要有這種意識(shí)――永遠(yuǎn)和校園生活合拍。
2.這是你的餐廳。每一個(gè)員工都應(yīng)該有這種主人意識(shí)，熱情，主動(dòng)，有親和力。應(yīng)該通過(guò)一系列的方法讓員工把這種意識(shí)時(shí)刻牢記，讓每一個(gè)員工都以自己就代表餐廳的形象而自豪。
五營(yíng)銷策略。
(一)在確定經(jīng)營(yíng)方式前，本餐廳會(huì)對(duì)消費(fèi)群和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行調(diào)查和分析，根據(jù)不同情況制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略：
1.優(yōu)勢(shì)宣傳：
1.本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。
2.同時(shí)，非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費(fèi)茶水。
3.簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。
4.此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。
5.本餐廳的消費(fèi)群目標(biāo)是高校的學(xué)生，因此，綠色衛(wèi)生，餐點(diǎn)獨(dú)特，價(jià)格適宜是本餐廳重大優(yōu)勢(shì)。
6.本餐廳的構(gòu)造風(fēng)格符合廣大學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)。具體內(nèi)容請(qǐng)參見(jiàn)附件一。
2.服務(wù)：
本餐廳所推崇的是微笑服務(wù)，作為餐廳的一員，不管是餐廳管理者，還是服務(wù)員，面對(duì)顧客均需要微笑服務(wù)，真誠(chéng)待人，對(duì)于具體要求本餐廳在聘請(qǐng)廚師以及服務(wù)員時(shí)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)。餐廳規(guī)章制度也有明確要求。
3.品質(zhì)與價(jià)格的雙重保障的競(jìng)爭(zhēng)策略。
1，本餐廳所強(qiáng)調(diào)的是綠色生活，健康享受美食，因此，對(duì)于原材料的購(gòu)買(mǎi)均要求較高，符合大學(xué)生的健康飲食。
2.本餐廳的消費(fèi)群是廣大學(xué)生群體，因此，在價(jià)格方面會(huì)盡量符合學(xué)生們的消費(fèi)需求。
4.校園廣告。
(1)再在前期資助學(xué)生所舉辦的活動(dòng)，在其活動(dòng)中推廣本餐廳，打響本餐廳的名氣，吸引顧客的前來(lái)。
(2)等有了一定的顧客群體，就會(huì)采用各種優(yōu)惠方式，來(lái)留住顧客，當(dāng)然這是在盈利的前提下進(jìn)行的。
(二)經(jīng)營(yíng)模式的建立。
1.本餐廳提供免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法(如：蒸熟，是一種南方飯館常見(jiàn)的米飯做法)，使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。
2.本餐廳推出燒烤冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。
4.餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門(mén)，單獨(dú)叫外的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外，如此也是能增加銷量的。
5.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán)，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
6.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
7,。制作顧客反饋表。在服務(wù)中嚴(yán)格要求工作人員樹(shù)立顧客第一的觀念，認(rèn)真聽(tīng)取顧客意見(jiàn)。將顧客滿意進(jìn)行到底。樹(shù)立顧客滿意自己才滿意的觀念，做到時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想。
六市場(chǎng)目標(biāo)。
(一)市場(chǎng)進(jìn)程及目標(biāo)。
慢慢吸引顧客的前來(lái)，努力在半年內(nèi)收回初期的投資。提升知名度、美譽(yù)度;積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，努力的開(kāi)發(fā)新的飲食產(chǎn)品，為餐廳的進(jìn)一步發(fā)展積蓄資本。
七風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策。
(一)資金方面。
為防止資金回收較慢，資金鏈條發(fā)生斷裂，需要有備留資金，十五萬(wàn)元的開(kāi)業(yè)資金必須要有一定的資金留做備用。
(二)資源方面。
本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主，是當(dāng)今最受歡迎的綠色天然無(wú)污染食品，尤其本餐廳是以綠色食品為主的餐廳，因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)投資，這樣才有利于采購(gòu)到新鮮、天然、無(wú)污染的綠色食品。因此，要與原材料供應(yīng)商建立長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。
(三)經(jīng)營(yíng)方面。
餐廳長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)營(yíng)下來(lái)，顧客會(huì)對(duì)餐廳的飲食厭倦，餐廳風(fēng)格的一成不變感到無(wú)趣，那么，就要適時(shí)的改變菜色，運(yùn)用一定的資金進(jìn)行餐廳風(fēng)格的改變。
(四)管理方面。
1.為防止廚師被挖角而辭職，餐廳管理者需對(duì)餐廳的特色菜進(jìn)行一定的了解，并及時(shí)聘請(qǐng)另一個(gè)廚師，發(fā)明新的特色菜。
2.同時(shí)，對(duì)于餐廳的廚師和服務(wù)員，餐廳管理者需要與之處好關(guān)系，給予較為豐厚的報(bào)酬，適時(shí)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，改善自己的管理方式。
(五)其他方面。
隨著世界的發(fā)展，國(guó)外大型餐飲公司進(jìn)軍中國(guó)，國(guó)際品牌既快又多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，必將給中國(guó)餐飲業(yè)帶來(lái)極大的沖擊。餐飲業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈尤其是來(lái)自國(guó)外的快餐連鎖店，如肯德基、麥當(dāng)勞在中國(guó)的快餐業(yè)中占據(jù)很大的市場(chǎng)份額。因此，善于創(chuàng)新，善于學(xué)習(xí)，是餐廳能長(zhǎng)期生存下去的根本。
八財(cái)務(wù)計(jì)劃。
1.現(xiàn)金流量表。
3.運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括：?jiǎn)T工工資，物料采購(gòu)費(fèi)用，場(chǎng)地租賃費(fèi)用，稅，水電燃料費(fèi)，固定資本，折舊費(fèi)，雜項(xiàng)開(kāi)支等。(大約估計(jì)為70000)。
4.剩余40000作為餐廳本金，預(yù)防各種突發(fā)狀況。
2.預(yù)計(jì)損益表(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入)。
據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查，可初步確定市場(chǎng)容量，并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤(rùn)1000元。由此可計(jì)算出投資回收期約為三個(gè)月。
申請(qǐng)人承諾。
相關(guān)內(nèi)容。
超市創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)（大學(xué)生專用版本）。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)：大學(xué)生信息服務(wù)周報(bào)。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇四
隨著人民生活水平的不斷提高，人們的消費(fèi)觀念也在不斷地轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)潔流暢的線條，亮麗素雅的色彩，配以精致的剪裁越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)，特別是受到了廣大女性朋友的青睞。
為了更好地開(kāi)發(fā)溫州地區(qū)的時(shí)尚服飾市場(chǎng)，了解溫州女性對(duì)服裝的偏好及需求，確立休閑時(shí)尚服裝在溫州地區(qū)的市場(chǎng)地位，拓展服裝在溫州地區(qū)的發(fā)展空間，滿足消費(fèi)者的消費(fèi)需求，充分把握市場(chǎng)特點(diǎn)和產(chǎn)品發(fā)展機(jī)，更好地制定營(yíng)銷方案，因此我們提議在近期內(nèi)就此進(jìn)行溫州地區(qū)內(nèi)的市場(chǎng)調(diào)查。
本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞市場(chǎng)環(huán)境、消費(fèi)者、競(jìng)爭(zhēng)者為中心來(lái)進(jìn)行。
要求詳細(xì)了解休閑時(shí)尚服裝的市場(chǎng)需求等各方面情況，為該類產(chǎn)品在溫州地區(qū)的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營(yíng)銷方案提供依據(jù)，特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書(shū)。
1、了解休閑時(shí)尚服飾在溫州地區(qū)的銷售現(xiàn)狀。
2、了解溫州地區(qū)女性消費(fèi)者對(duì)休閑時(shí)尚服飾消費(fèi)的態(tài)度和習(xí)慣。
3、了解目前溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾的價(jià)格、廣告、促銷等營(yíng)銷策略。
4、了解休閑時(shí)尚服飾在溫州地區(qū)中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。
5、了解與確定休閑時(shí)尚服飾在溫州地區(qū)的主要市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？
6、了解溫州的人口統(tǒng)計(jì)資料，預(yù)測(cè)休閑時(shí)尚服飾市場(chǎng)容量及潛力。
7、了解溫州面料的供應(yīng)商、面料的價(jià)格等情況。
8、了解溫州服裝企業(yè)對(duì)于工人、廠房以及其他的成本情況。
9、了解服裝企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備供應(yīng)商場(chǎng)、以及價(jià)格的基本情況。
10、了解溫州近幾年服裝企業(yè)的動(dòng)態(tài)。
1）溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾業(yè)的營(yíng)銷特點(diǎn)；
2）溫州該行業(yè)與其他服飾行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀況；
3）當(dāng)前溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾種類、品牌及銷售狀況；
4）溫州地區(qū)休閑時(shí)尚服飾市場(chǎng)的市場(chǎng)容量及其發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 5）溫州地區(qū)生活環(huán)境、消費(fèi)習(xí)慣對(duì)休閑時(shí)尚服飾業(yè)銷售的影響；
6）溫州地區(qū)服裝原材料及輔料基本狀況；
7）溫州地區(qū)服裝材料供應(yīng)商及供應(yīng)點(diǎn)的分布情況；
8）溫州地區(qū)服裝生產(chǎn)企業(yè)的近幾年的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀。
2、消費(fèi)者調(diào)查。
（1）、溫州地區(qū)女性的消費(fèi)水平及購(gòu)買(mǎi)休閑時(shí)尚服飾的頻率；
（2）、溫州地區(qū)女性對(duì)理想的休閑時(shí)尚服飾樣式的喜好。
（3）、溫州地區(qū)女性對(duì)休閑時(shí)尚服飾的購(gòu)買(mǎi)形態(tài)與消費(fèi)心理；
（4）、溫州地區(qū)女性對(duì)休閑時(shí)尚服飾特點(diǎn)、價(jià)格、品牌等的了解程。
3、競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查。
（1）、競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)概況；
（2）、競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；
（3）、競(jìng)爭(zhēng)者的營(yíng)銷模式與營(yíng)銷策略以及；
（4）、競(jìng)爭(zhēng)者在消費(fèi)者心中的受歡迎程度。（價(jià)格、質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量等方面）。
（5）、競(jìng)爭(zhēng)者的生產(chǎn)模式以及生產(chǎn)規(guī)模，
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇五
一、調(diào)查目的：
為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會(huì)各界溝通，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。
二、調(diào)查日期：20xx年
1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日，
2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，
我們要進(jìn)行為期7天的市場(chǎng)調(diào)查準(zhǔn)備工作，60天的市場(chǎng)調(diào)研，確保萬(wàn)無(wú)一失。
三、調(diào)查內(nèi)容：
1、主要調(diào)查內(nèi)容：（運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題）。
（1）您是否知道“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
知道不知道（）。
（2）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠(chéng)諾是什么？
（3）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的.消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適？
18元（）28元（）40元（）。
（4）您對(duì)“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”最喜歡和擔(dān)心的是什么？
（5）您的消費(fèi)心理是什么？有何購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣？
（6）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是什么？
（7）“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
是（）否（）。
2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）。
（1）、用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動(dòng)情況，城市，農(nóng)村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
（2）、影響用戶因素：購(gòu)買(mǎi)力大小，社會(huì)風(fēng)俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)什么樣的產(chǎn)品。
（3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要，意識(shí)到但未及時(shí)購(gòu)買(mǎi)，未意識(shí)到但以后會(huì)購(gòu)買(mǎi)，不購(gòu)買(mǎi)。
（4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
（5）、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機(jī)感。
（6）、價(jià)格在市場(chǎng)上有無(wú)竟?fàn)幜?？用戶?duì)價(jià)格反映？市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利？對(duì)哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買(mǎi)？哪些代銷？?jī)r(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢(shì)如何。
（6）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營(yíng)銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。
（8）、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對(duì)手基本情況。
四、調(diào)查地點(diǎn)：
各地市場(chǎng)、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店。
（1）9月1日一9月3日，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，設(shè)計(jì)師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法，進(jìn)行與營(yíng)銷部溝通，說(shuō)明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營(yíng)銷工作，共同提高銷售，索取營(yíng)銷部門(mén)匯編的市場(chǎng)資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫(kù)存情況、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場(chǎng)、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日，用訪問(wèn)法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點(diǎn)、商店、中老年用戶進(jìn)行面談訪問(wèn)，填調(diào)查表，調(diào)查問(wèn)卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦。
六、問(wèn)卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問(wèn)題：
1．您是從哪里得知這一消息？（）。
2．您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的新產(chǎn)品“健康樂(lè)少兒鈣片”？（）。
3．您是否有過(guò)糖尿病史？（）。
4．您親戚朋友是否有過(guò)糖尿病史？（）。
5．您是否希望盡快得到治療？（）。
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7．您對(duì)送禮送健康是否也有認(rèn)同感？（）；
8．您愿意購(gòu)買(mǎi)我們的“今越糖可營(yíng)養(yǎng)片”嗎？（）；
9．您的其他感想是什么______________________。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇六
通過(guò)前幾天到公司幾個(gè)市場(chǎng)走訪，我感覺(jué)我們公司的市場(chǎng)人員素質(zhì)都不過(guò)硬。在當(dāng)今社會(huì)，很多公司都提倡“以人為本”的企業(yè)理念，注重對(duì)人才的培養(yǎng)與選拔。這也充分說(shuō)明，一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)人員對(duì)公司發(fā)展的重要性。一個(gè)公司的發(fā)展，首先自己要在具有一定的市場(chǎng)的局面下，還要不斷的去開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)。而新的市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)必須要由人去完成。一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)人員，就是公司一把開(kāi)拓市場(chǎng)的利器。如果沒(méi)有一支素質(zhì)較強(qiáng)的市場(chǎng)人員隊(duì)伍，又談何去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，作好市場(chǎng)，我們一定要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)人員整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。對(duì)一部分素質(zhì)底下，一些有損公司利益的員工，堅(jiān)決予以嚴(yán)格的處理。
公司應(yīng)該明確某個(gè)人負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)市場(chǎng)提供的客戶檔案整理、保護(hù)工作。同時(shí)要求市場(chǎng)人員向公司提供其市場(chǎng)所有網(wǎng)點(diǎn)客戶的資料與聯(lián)系方式。這樣，不僅有利有公司對(duì)市場(chǎng)人員工作的核查，還避免了公司不會(huì)因某個(gè)市場(chǎng)人員離職而失去一部分客戶資料的情況出現(xiàn)，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了良好的保障。
這次我先后到了公司懷遠(yuǎn)、五河、濉溪、毫州等市場(chǎng)辦事處，感覺(jué)咱們公司的辦事處無(wú)辦事處的樣子，有的完全像一個(gè)住家戶。辦事處，故名思意，它是辦事工作的地方?？晌覀児居械氖袌?chǎng)卻不注重，臟、亂、差，讓別人根本看不出其是辦事處?？梢粋€(gè)公司辦事處，它相當(dāng)來(lái)講是一個(gè)公司在一個(gè)地方的全權(quán)代表辦事機(jī)構(gòu)，是公司與經(jīng)銷商長(zhǎng)期、經(jīng)常接觸的一個(gè)前沿陣地，辦事處環(huán)境的好壞，完全可使人去聯(lián)想一個(gè)公司境況的好壞，影響著公司在經(jīng)銷商心中的整體形象。我們應(yīng)該借辦事處去樹(shù)立公司美好的公司形象，增強(qiáng)經(jīng)銷商與公司合作的信心。望公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各個(gè)辦事處現(xiàn)狀能給予以重視。
以上，為本人結(jié)合公司一些實(shí)際情況和個(gè)人以往的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己進(jìn)入公司后所制訂的基本工作計(jì)劃，同時(shí)也對(duì)公司一些沒(méi)做到的方面提出了一些建議。這有待于與各位領(lǐng)導(dǎo)一起，進(jìn)一步結(jié)合公司實(shí)際情況商議后予以實(shí)施。望領(lǐng)導(dǎo)查閱后能及時(shí)給予指導(dǎo)。特此感謝。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇七
為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。
二．活動(dòng)內(nèi)容。
1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。
2.各社團(tuán)的海報(bào)展示。
3.游戲互動(dòng)。
三．活動(dòng)流程。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。
2.社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
3.社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片。
活動(dòng)當(dāng)天：
1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)。
活動(dòng)后期工作：
1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示。
2.將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳。
四．活動(dòng)當(dāng)天安排。
1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。
2.所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。
3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地。
五．活動(dòng)時(shí)間。
開(kāi)展活動(dòng)：11月25或26日。
六．活動(dòng)地點(diǎn)。
北門(mén)廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)。
七．活動(dòng)人員。
全院學(xué)生。
社聯(lián)成員。
各社團(tuán)成員。
八．注意事項(xiàng)。
1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題。
3.活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。
4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。
九．可行性分析。
1.活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位。
2.活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。
十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)當(dāng)天所需照片打印：12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元。
膠帶、線繩等：6元。
其他：50元。
共計(jì)：164元。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇八
樣本數(shù)不宜過(guò)多，建議為30人~50人。
2．深訪調(diào)查法：對(duì)各手機(jī)產(chǎn)品銷售終端采用深度訪問(wèn)法進(jìn)行深度訪問(wèn)，目的是了解各零售商對(duì)手機(jī)產(chǎn)品認(rèn)識(shí)情況，設(shè)定訪問(wèn)樣本為10個(gè)銷售終端：
（四）調(diào)查結(jié)果的復(fù)核與統(tǒng)計(jì)分析。
1．統(tǒng)計(jì)采用小組合作分析銷售結(jié)果進(jìn)行分析；
2．問(wèn)卷調(diào)查的準(zhǔn)確率為80%；
3．系統(tǒng)分析誤差為80%。
（五）調(diào)查進(jìn)度安排。
時(shí)間。
內(nèi)容。
4月8日-4月9日。
設(shè)計(jì)問(wèn)卷、選擇樣本、了解品牌。
4月9日-4月10日。
調(diào)查前的準(zhǔn)備（踩點(diǎn)、問(wèn)卷試調(diào)查）。
調(diào)查實(shí)施（深訪調(diào)查、定點(diǎn)攔截調(diào)查）。
4月15日4月20日。
問(wèn)卷的復(fù)核與審核。
4月21日-4月30日。
統(tǒng)計(jì)分析、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
5月7日-5月15日。
（六）費(fèi)用預(yù)算。
共印刷70份問(wèn)卷。
一份問(wèn)卷共5張。
70*5*0.2=70(元)。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇九
xx市居民家庭飲食消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告為了深入了解本市居民家庭在酒類市場(chǎng)及餐飲類市場(chǎng)的消費(fèi)情況，特進(jìn)行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔(dān)，調(diào)查時(shí)間是xx年7月至8月，調(diào)查方式為問(wèn)卷式訪問(wèn)調(diào)查，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是xx戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié)，其調(diào)查報(bào)告如下：
家庭收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示，從本市總的消費(fèi)水平來(lái)看，相當(dāng)一部分居民還達(dá)不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約的消費(fèi)者收入在xx元以上。因此，可以初步得出結(jié)論，本市總的消費(fèi)水平較低，商家在定價(jià)的時(shí)候要特別慎重。
（一）酒類產(chǎn)品的消費(fèi)情況。
1、白酒比紅酒消費(fèi)量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費(fèi)以外，用于送禮的較多，而紅酒主要用于自己消費(fèi)；二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導(dǎo)致白酒的市場(chǎng)大于紅酒的市場(chǎng)。
2、白酒消費(fèi)多元化。買(mǎi)酒用于自己消費(fèi)的消費(fèi)者，其價(jià)格大部分在20元以下，其中10元以下的約占，10～20元的占，從品牌上來(lái)說(shuō)，稻花香、洋河、湯溝酒相對(duì)看好，尤其是湯溝酒，約占，這也許跟消費(fèi)者的地方情結(jié)有關(guān)。從紅酒的消費(fèi)情況來(lái)看，大部分價(jià)格也都集中在10～20元之間，其中，10元以下的占，價(jià)格檔次越高，購(gòu)買(mǎi)力相對(duì)越低。從品牌上來(lái)說(shuō)，以花果山、張?jiān)?、山楂酒為主?BR> （2）購(gòu)買(mǎi)因素比較鮮明，調(diào)查資料顯示，消費(fèi)者關(guān)注的因素依次為價(jià)格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結(jié)論，生產(chǎn)廠商的合理定價(jià)是十分重要的，創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。
（3）顧客忠誠(chéng)度調(diào)查表明，經(jīng)常換品牌的消費(fèi)者占樣本總數(shù)的，偶爾換的占，對(duì)新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的，持無(wú)所謂態(tài)度的占，明確表示不喜歡的占?？梢钥闯?，一旦某個(gè)品牌在消費(fèi)者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應(yīng)在樹(shù)立企業(yè)形象、爭(zhēng)創(chuàng)名牌上狠下功夫，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展十分重要。
（4）動(dòng)因分析。主要在于消費(fèi)者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然后是親友介紹，最后才是營(yíng)業(yè)員推薦。不難發(fā)現(xiàn)，怎樣吸引消費(fèi)者的注意力，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵，怎樣做好廣告宣傳，消費(fèi)者的口碑如何建立，將直接影響酒類市場(chǎng)的規(guī)模。而對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，營(yíng)業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視，因?yàn)槠鋵?duì)酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。
（二）飲食類產(chǎn)品的消費(fèi)情況。
本次調(diào)查主要針對(duì)一些飲食消費(fèi)場(chǎng)所和消費(fèi)者比較喜歡的飲食進(jìn)行，調(diào)查表明，消費(fèi)有以下幾個(gè)重要特點(diǎn)：
1、消費(fèi)者認(rèn)為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費(fèi)者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費(fèi)水平是相適應(yīng)的，現(xiàn)將幾個(gè)主要酒店比較如下：
2、消費(fèi)者大多選擇在自己工作或住所的周?chē)幸欢ǖ膮^(qū)域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機(jī)性，但也并非絕對(duì)如此，例如，長(zhǎng)城酒樓、淮揚(yáng)酒樓，也有一定的遠(yuǎn)距離消費(fèi)者惠顧。
3、消費(fèi)者追求時(shí)尚消費(fèi)，如對(duì)手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費(fèi)比較多，特別是手抓龍蝦，在調(diào)查樣本總數(shù)中約占，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)占領(lǐng)餐飲類市場(chǎng)。
4、近年來(lái)，海鮮與火鍋成為市民飲食市場(chǎng)的兩個(gè)亮點(diǎn)，市場(chǎng)潛力很大，目前的消費(fèi)量也很大。調(diào)查顯示，表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的，喜歡火鍋的約占，在對(duì)季節(jié)的調(diào)查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有，在冬天的約為，火鍋不但在冬季有很大的市場(chǎng)，在夏季也有較大的市場(chǎng)潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭，形成居民消費(fèi)的一大景觀和特色。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十
目前市場(chǎng)上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂(lè)其、宜家家私等、以及主營(yíng)沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢(mèng)寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等，低檔品牌則。
二、xx沙發(fā)市場(chǎng)概況：
目前，xx沙發(fā)銷售地主要聚居在xx大街處銀座家居、富雅家居、歐亞商城、東亞商城、清河家具、國(guó)貿(mào)家具、二印家具城。從產(chǎn)品和品牌檔次上看，銀座家居、富雅家居屬高檔品牌的`根據(jù)地，東亞商城、清河家具、國(guó)貿(mào)家具、二印家具則匯聚了來(lái)自天南海北的中低檔沙發(fā)品牌。從經(jīng)營(yíng)定位上看，各商城均有自己的差異化定位，知名品牌、高檔商品的專賣(mài)店向富雅、銀座家具城集中;中檔及部分專業(yè)市場(chǎng)多數(shù)集中在東亞家具城;低檔商品的批發(fā)業(yè)務(wù)又集中在xx和xx家具城，歐亞則走專業(yè)化辦公家具路子，與其同一東家的銀座家居形成互補(bǔ)，對(duì)其他家具商城形成攻擊。
市場(chǎng)上的沙發(fā)按照材質(zhì)主要分為真皮、布藝、以及二者結(jié)合三種，進(jìn)駐xx沙發(fā)目前市場(chǎng)上的沙發(fā)高檔品牌主要有以整體家居布置、沙發(fā)配套為主的全有家私、皇朝家私、香港富得寶、香港樂(lè)其、宜家家私等、以及主營(yíng)沙發(fā)的芝華士;中檔品牌則包括吉斯、喜夢(mèng)寶、世紀(jì)博森、伊諾維紳、成都南方等，低檔品牌則匯聚了一些來(lái)自xx本土和其他各地區(qū)縣城的小品牌，如xxxx、xxxx等。
三、消費(fèi)者調(diào)查：
1、消費(fèi)者細(xì)分特性描述一(低、中、高檔)：
a平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價(jià)位的主要消費(fèi)群。他們的要求是：簡(jiǎn)潔實(shí)用而又有現(xiàn)代美感;功能較多，以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設(shè)計(jì)及風(fēng)格，但價(jià)位偏于中低價(jià)，心理上能感到物有所值。這一類消費(fèi)群還是雜牌的天下，因其長(zhǎng)于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng)與設(shè)計(jì)研發(fā)。因此，它們利用自身的各項(xiàng)成本優(yōu)勢(shì)，吸引了廣大的中下層次的消費(fèi)群。
b)中高層次的消費(fèi)群，這部分消費(fèi)者包括企、事業(yè)單位的管理人員，城市“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)。他們事業(yè)有成，思想獨(dú)立，個(gè)性化追求較為明顯。對(duì)家私的性價(jià)比、設(shè)計(jì)風(fēng)格、用材、品牌定位較為看重。這部分生產(chǎn)廠家較多，他們各自以自己的原創(chuàng)設(shè)計(jì)及針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者的技術(shù)研發(fā)滿足了追求不同風(fēng)格的消費(fèi)者的需求。
c都市新貴或富豪的高層次群體。這部分人居于消費(fèi)金字塔的頂端。一般都有別墅或?qū)挸ê廊A的住房，對(duì)家具的要求首先是品牌要與自己的社會(huì)或金錢(qián)地位相匹配，通常選擇的是國(guó)際品牌或知名品牌。
2、消費(fèi)者細(xì)分特性描述二(辦公、家居)：
a辦公沙發(fā)消費(fèi)群主要是經(jīng)濟(jì)水平處于中高層次的群體。購(gòu)買(mǎi)群也多位于這個(gè)群體。經(jīng)濟(jì)佳者，由于公司形象或私人喜好的需要，他們看重品牌，因此選擇的一般都是知名品牌。經(jīng)濟(jì)一般者，則選擇中檔品牌，既顧及到了形象，又節(jié)省資金。
b家居沙發(fā)消費(fèi)群的范圍比較廣泛，幾乎涵蓋了所有成家立業(yè)或?qū)⒔杉业南M(fèi)者。對(duì)于私人使用物品，他們選擇起來(lái)相當(dāng)慎重，不僅注重質(zhì)量，而且在與室內(nèi)風(fēng)格匹配上也花盡心思。由于經(jīng)濟(jì)狀況的不同，選擇的品牌檔次亦各不相同。
3、影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)沙發(fā)的主要因素：
訪問(wèn)5人，綜合如下：
消費(fèi)者選擇標(biāo)準(zhǔn)——無(wú)污染、沒(méi)怪味、舒適、款式合理、價(jià)格實(shí)惠。
高消費(fèi)——大品牌。
中低消費(fèi)——舒服、價(jià)格便宜。
現(xiàn)用沙發(fā)品牌——南方、泰新、以及濟(jì)南本地產(chǎn)布藝沙發(fā)。
認(rèn)為現(xiàn)在較好的沙發(fā)品牌是芝華士、皇朝家私、全有家私以及一些香港品牌等。
四、沙發(fā)產(chǎn)品的未來(lái)發(fā)展走勢(shì)：
通過(guò)訪談和查找二手資料，有三大走勢(shì)：
c品牌方面：由于產(chǎn)品日趨細(xì)分，沙發(fā)品牌呈兩極化發(fā)展，知名品牌更加注重其品牌的建設(shè)和推廣，某些中檔品牌則在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰，而那些雜牌、小品牌則依舊利用自己的成本、價(jià)格以及地域優(yōu)勢(shì)，占據(jù)中下層消費(fèi)區(qū)域。
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大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十一
健身器材市場(chǎng)是近一、兩年新興起來(lái)的消費(fèi)品市場(chǎng)之一，搖擺機(jī)更是新興之中的新興者。據(jù)宏觀預(yù)測(cè)，該市場(chǎng)成長(zhǎng)曲線呈上升趨勢(shì)。為配合北京“三來(lái)”搖擺機(jī)進(jìn)入北京市場(chǎng)，評(píng)估搖擺機(jī)行銷環(huán)境，制定相應(yīng)的廣告策略及營(yíng)銷策略，預(yù)先進(jìn)行北京地區(qū)健身器材市場(chǎng)調(diào)查大有必要。本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞策劃金三角的三個(gè)立足點(diǎn)：消費(fèi)者、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)進(jìn)行。
1、為該產(chǎn)品進(jìn)入北京市場(chǎng)進(jìn)行廣告運(yùn)動(dòng)策劃提供客觀依據(jù)。
2、為該產(chǎn)品的銷售提供客觀依據(jù)。
具體為：
（1）了解北京地區(qū)搖擺機(jī)市場(chǎng)狀況。
（2）了解北京地區(qū)消費(fèi)者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，測(cè)算搖擺機(jī)的市場(chǎng)容量及潛力。
（3）了解北京地區(qū)消費(fèi)者對(duì)健身器材的消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。
（4）了解北京地區(qū)已購(gòu)買(mǎi)搖擺機(jī)的消費(fèi)者的情況。
（5）了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略、銷售策略。
（一）消費(fèi)者。
1、消費(fèi)者的統(tǒng)計(jì)資料（年齡、性別、收入、文化程度、家庭構(gòu)成）。
2、消費(fèi)者對(duì)健身器材的消費(fèi)形態(tài)（健身方式、健身花費(fèi)、健身習(xí)慣、健身看法等）。
3、消費(fèi)者對(duì)健身器材購(gòu)買(mǎi)形態(tài)（購(gòu)買(mǎi)過(guò)什么器材、購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、付款方式等）。
4、消費(fèi)者理想的.健身器材描述。
5、消費(fèi)者對(duì)健身器材類產(chǎn)品廣告的反映。
（二）市場(chǎng)。
1、北京地區(qū)健身器材種類，品牌，銷售情況。
2、北京地區(qū)消費(fèi)者需求及購(gòu)買(mǎi)力狀況。
3、北京地區(qū)市場(chǎng)潛力測(cè)評(píng)。
4、北京地區(qū)健身器材銷售通路狀況。
（三）競(jìng)爭(zhēng)者。
1、北京地區(qū)上有哪幾類健身器材，搖擺機(jī)的品牌、產(chǎn)區(qū)、價(jià)格。
2、市場(chǎng)上現(xiàn)有搖擺機(jī)銷售狀況。
3、個(gè)品牌、各類型搖擺機(jī)的主要購(gòu)買(mǎi)者描述。
4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略和銷售策略。
因?yàn)閾u擺機(jī)為新興商品，目前北京市場(chǎng)上多以進(jìn)口品牌為主，高檔次、高價(jià)位，一時(shí)尚未能進(jìn)入工薪階層，購(gòu)買(mǎi)者都位收入較高者，所以，在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)，適當(dāng)針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者，點(diǎn)面結(jié)合，有所側(cè)重。
調(diào)查對(duì)象組成及抽樣如下：
消費(fèi)者：300戶其中家庭月收入3000元以上占50%。
經(jīng)銷商：20家其中大型綜合商場(chǎng)6家。
中型綜合商場(chǎng)4家。
健身器材專業(yè)店4家。
體育器材專業(yè)店4家。
小型綜合商場(chǎng)2家。
消費(fèi)者樣本要求：
1、家庭成員中沒(méi)有人在健身器材生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。
2、家庭成員沒(méi)有人在市場(chǎng)調(diào)查公司工作。
3、家庭成員沒(méi)有人在廣告公司工作。
4、家庭成員沒(méi)有人在最近半年中接受過(guò)類似產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查測(cè)試。
以訪談為主：
戶訪。
售點(diǎn)訪問(wèn)。
訪員要求：
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情、具有把握談話氣氛的能力。
3、經(jīng)過(guò)專門(mén)的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)，專業(yè)素質(zhì)較好。
5、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
第二階段：計(jì)劃階段。
確認(rèn)修正計(jì)劃1天。
第三階段：?jiǎn)柧黼A段。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)2天。
問(wèn)卷調(diào)整、確認(rèn)2天。
問(wèn)卷印制3天。
第四階段：實(shí)施階段。
訪員培訓(xùn)2天。
實(shí)施執(zhí)行10天。
第五階段：研究分析。
數(shù)據(jù)輸入處理2天。
數(shù)據(jù)研究分析2天。
第六階段：報(bào)告階段。
報(bào)告書(shū)寫(xiě)2天。
報(bào)告打印2天。
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃、問(wèn)卷確認(rèn)后第四天執(zhí)行。
略
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十二
近年來(lái)，寶潔公司憑借其強(qiáng)大的品牌運(yùn)作能力以及資金實(shí)力，在洗發(fā)水市場(chǎng)牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇，局勢(shì)慢慢起了變化，聯(lián)合利華強(qiáng)勢(shì)跟進(jìn)，夏士蓮、力士等多個(gè)洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費(fèi)者?；ㄍ跗煜缕放茒W妮和舒蕾占據(jù)了中端市場(chǎng)，而低端的市場(chǎng)則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此，中國(guó)洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個(gè)典型的金字塔型品牌格局。通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，西安楊森于20xx年推出了采樂(lè)，在藥品和洗發(fā)水兩個(gè)行業(yè)找到了一個(gè)交叉點(diǎn)。為了提高其在全國(guó)重點(diǎn)城市中的占有率，并為其今后的營(yíng)銷發(fā)展計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)，六人行市場(chǎng)調(diào)查公司將在全國(guó)范圍的重點(diǎn)城市進(jìn)行一次專項(xiàng)市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查。
本次市場(chǎng)調(diào)研工作的主要目標(biāo)是：
1、分析采樂(lè)洗發(fā)水的前期營(yíng)銷計(jì)劃（包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況）以及消費(fèi)者的產(chǎn)品期望，明確其自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及面臨的機(jī)會(huì)和威脅。
2、了解消費(fèi)者對(duì)去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知，探察對(duì)去屑洗發(fā)藥的接受程度。
3、了解產(chǎn)品的知名度以及美譽(yù)度，確定今后營(yíng)銷計(jì)劃的重點(diǎn)。
根據(jù)上述調(diào)研目的，我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括：
1、針對(duì)其營(yíng)銷計(jì)劃進(jìn)行全面的分析，從而為其今后的.營(yíng)銷計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點(diǎn)是：
（1）消費(fèi)者對(duì)于采樂(lè)洗發(fā)藥的使用情況——是否用過(guò)，滿意度，以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費(fèi)者。
（2）對(duì)采樂(lè)在前期營(yíng)銷計(jì)劃情況的了解——怎樣知道采樂(lè)的，通過(guò)什么渠道購(gòu)買(mǎi)到采樂(lè)的，是否遇到買(mǎi)不到采樂(lè)的情況，使用采樂(lè)過(guò)后的感覺(jué)，以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
（3）消費(fèi)者對(duì)于去頭屑這方面的認(rèn)知。
2、了解消費(fèi)者的觀念，以及對(duì)采樂(lè)前期推廣的深入程度做一個(gè)調(diào)查。
3、對(duì)產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個(gè)調(diào)查，主要須掌握的信息點(diǎn)有：
（1）對(duì)于采樂(lè)的了解程度——是否知道以及是否使用過(guò)。
（2）對(duì)于采樂(lè)印象的評(píng)價(jià)（五分法）。
此外，我們還將收集包括消費(fèi)者的年齡、性別、收入、職業(yè)，以及包括消費(fèi)者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計(jì)分析之用。
因本次調(diào)查是針對(duì)其前期的營(yíng)銷計(jì)劃實(shí)施情況的一個(gè)效果回饋，我們?cè)跇颖径x時(shí)遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費(fèi)者對(duì)采樂(lè)洗發(fā)藥的看法，以及能反映采樂(lè)前期營(yíng)銷計(jì)劃的實(shí)施情況；二是樣本要有針對(duì)性。由于采樂(lè)屬于日用品，而且它主要是針對(duì)有頭屑的人，還有它的價(jià)格也較高，所以就需要有一定的購(gòu)買(mǎi)和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對(duì)有使用經(jīng)驗(yàn)的人，主要在全國(guó)的重點(diǎn)城市做調(diào)查。
基于以上原則，我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者：
1、20—45周歲的城市居民。
2、本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作（如市場(chǎng)調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等）。
3、在過(guò)去的六個(gè)月內(nèi)未接受或參加過(guò)任何形式的相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研。
略
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十三
在深入踐行二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念的過(guò)程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)健康，真正讓每一個(gè)二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，通過(guò)建立多元發(fā)展平臺(tái)，開(kāi)辟多元成才通道，滿足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
多元智能理論。
美國(guó)哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認(rèn)為，智力不是某種簡(jiǎn)單的、可以完全用紙筆式測(cè)驗(yàn)來(lái)衡量的東西，不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平，而是每個(gè)人都不同程度地?fù)碛小⒉⒈憩F(xiàn)在各自的社會(huì)與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、音樂(lè)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能、自我認(rèn)識(shí)智能、自然智能，即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問(wèn)題的能力，而是指解決問(wèn)題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的能力，因?yàn)榻鉀Q不同的問(wèn)題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對(duì)所需要的智能有不同的側(cè)重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開(kāi)放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開(kāi)放性對(duì)于我們正確地、全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國(guó)教育家蔡元培曾經(jīng)說(shuō)國(guó)：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任；而不是把被教育的'人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應(yīng)用的?！币簿褪钦f(shuō)，教育不僅僅是簡(jiǎn)單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個(gè)有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們?cè)O(shè)置了許多通往智慧大廈的大門(mén)，每個(gè)人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀，多元的認(rèn)識(shí)、理解和研究學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長(zhǎng)健康搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
（一）構(gòu)建學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：
為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺(tái)。
一是繼續(xù)開(kāi)展文明志愿班值周活動(dòng)；
二是繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)活動(dòng)；
三是從班級(jí)開(kāi)始，到年級(jí)，再到校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，構(gòu)建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)。
以班級(jí)為例：
1．班級(jí)管理部xx原班長(zhǎng)（總管班級(jí)事務(wù)）。
2．衛(wèi)生工作部xx原衛(wèi)生委員。
3．文藝工作部xx原文娛委員。
4．車(chē)管工作部xx原車(chē)管委員。
5．宿管工作部xx（或叫生活工作部xx包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險(xiǎn)等）。
6．科技工作部xx（實(shí)驗(yàn)、科技活動(dòng)、競(jìng)賽等）。
7．心理工作部xx（配合學(xué)校心理咨詢室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)等）。
8．學(xué)習(xí)工作部xx原學(xué)習(xí)委員（包括對(duì)9科課代表的管理）。
9．圖書(shū)工作部xx原圖書(shū)管理員（教材發(fā)放、圖書(shū)借閱、組織活動(dòng)等）。
10．電教工作部xx（班級(jí)電子系統(tǒng)的使用、管理與維護(hù)等）。
11．信息工作部xx（學(xué)習(xí)、活動(dòng)、考試信息的傳遞與指導(dǎo)等）。
12．體育工作部xx原體育委員。
13．物管工作部xx（公物保管及燈、水、電等公物管理）。
14．支部工作部xx原團(tuán)支部書(shū)記。
15．宣傳工作部xx原宣傳委員。
16．組織工作部xx原組織委員。
17．志愿服務(wù)部xx愛(ài)心社長(zhǎng)（捐款、社區(qū)服務(wù)、義賣(mài)等活動(dòng)等）。
18．評(píng)價(jià)工作部xx（負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)）。
將原有的班委成員及相關(guān)工作與團(tuán)支部成員及相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使班委和團(tuán)支部成員都有具體事做，使圖書(shū)、車(chē)管工作更明確具體，同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也相應(yīng)成立各部與之呼應(yīng)，并進(jìn)行組織、指導(dǎo)與管理，另外，各年級(jí)也要成立相應(yīng)的學(xué)生會(huì)分會(huì)，組建相應(yīng)的部參與年級(jí)管理。
政教處、團(tuán)委對(duì)各部進(jìn)行培訓(xùn)，給予支撐、支持、指導(dǎo)和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺(tái)。
注意：
（1）對(duì)相應(yīng)的各部，必須有相應(yīng)的工作職責(zé)；各部的職責(zé)在政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團(tuán)委把關(guān)完善；對(duì)各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或調(diào)整。
（2）對(duì)于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個(gè)性特長(zhǎng)；
（3）必須做好學(xué)生干部培訓(xùn)，包括工作職責(zé)、要求等的指導(dǎo)。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì)各部，可以以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義，部長(zhǎng)直接召集過(guò)問(wèn)。
（二）組建學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：
為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過(guò)組建社團(tuán)和俱樂(lè)部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)平臺(tái)。
1．藝術(shù)俱樂(lè)部。
（1）女子軍樂(lè)隊(duì)。
（2）初、高中合唱團(tuán)。
（3）初、高中舞蹈隊(duì)。
（4）美術(shù)興趣組。
（5）書(shū)法。
（6）攝影、器樂(lè)（集中有此基礎(chǔ)與愛(ài)好的同學(xué)）等社團(tuán)。
2．體育俱樂(lè)部。
（1）球類。
（2）田徑類。
（3）體操類。
3．科技俱樂(lè)部。
（1）機(jī)器人社團(tuán)。
（2）校園電視臺(tái)。
（3）科技創(chuàng)新、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。
4．文學(xué)俱樂(lè)部。
（1）蘭亭文學(xué)社。
（2）校園廣播站。
（3）影評(píng)社。
（4）校園板報(bào)社。
（5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）。
5．學(xué)生社團(tuán)。
（1）午間。
（2）愛(ài)師社團(tuán)。
（3）模擬法庭。
（4）社區(qū)服務(wù)社。
以及其他各種興趣社團(tuán)或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩(shī)詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等；數(shù)學(xué)思想方法入門(mén)、數(shù)學(xué)文化史等；時(shí)事與研究、心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)、現(xiàn)代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習(xí)社團(tuán)”（社團(tuán)成員可以準(zhǔn)備有意義的題目一起研究等）。
說(shuō)明：
學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部的建設(shè)，一是要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教師的作用，同時(shí)，還需要利用社會(huì)資源，甚至聘請(qǐng)一部分專家、校友作社團(tuán)指導(dǎo)老師。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xx。
成員：xx全體班主任。
（二）具體分工：
1．志愿班值周：責(zé)任人xx。
2．星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)：責(zé)任人xx。
3．學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：責(zé)任人xx。
說(shuō)明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；高中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；團(tuán)委由負(fù)責(zé)；學(xué)生會(huì)由負(fù)責(zé)。
4．學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：責(zé)任人xx。
1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)；
3．讓每一個(gè)二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到張揚(yáng)，都有成功的體驗(yàn)，都健康，都陽(yáng)光，都自信。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十四
4、分析不同地域中的銷售良機(jī)與潛在性；
5、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)拓的分析；
6、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有情況及基本營(yíng)銷策略；
8、結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查在被調(diào)查地開(kāi)展一次規(guī)模適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)和品牌推廣活動(dòng)。
二、
1、了解消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的休閑品牌。
2、了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)頻率。
3、了解消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知情況。
4、了解消費(fèi)者服裝三元素的對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的影響情況。
5、了解消費(fèi)者的消費(fèi)價(jià)格段。
6、有無(wú)過(guò)去的消費(fèi)者流失的情況，原因是什么；
7、對(duì)公司產(chǎn)品包裝、價(jià)格、性能、品質(zhì)等評(píng)價(jià)；
8、對(duì)本產(chǎn)品品牌的認(rèn)知；
9、了解本產(chǎn)品的包裝及賣(mài)場(chǎng)有無(wú)影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)；
10、了解消費(fèi)者對(duì)送貨上門(mén)是否有興趣。
11、了解消費(fèi)者一般傾向于在何種場(chǎng)合購(gòu)買(mǎi)；
12、了解人員推銷在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中所起的作用；
13、了解賣(mài)場(chǎng)產(chǎn)品資料的作用；
14、通過(guò)何種渠道知道本產(chǎn)品；
15、了解消費(fèi)者基本情況。
1、區(qū)域：成都市、武漢市、西安市、北京市、南京市、沈陽(yáng)市；
2、調(diào)查對(duì)象：抽樣部分高校的在校學(xué)生。
3、樣本數(shù)量：
成都南京武漢西安北京沈陽(yáng)總計(jì)。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
xx140140140140140140840。
店面人員3—53—53—53—512—20。
零售店主1—21—21—21—24—8。
深度訪談10101010101050。
合計(jì)7187187187107107184300。
5、調(diào)查方式：全部采取訪問(wèn)法；
6、統(tǒng)計(jì)方法：趨勢(shì)分析與相關(guān)分析并用。
7、調(diào)查對(duì)象比例分配：男性40%女性60%。
8、調(diào)查對(duì)象的學(xué)校分配：理工類：60%文史類30%藝術(shù)類10%其他10%的學(xué)生會(huì)干部按公司要求協(xié)助進(jìn)行。
四
調(diào)查員的招募工作由市調(diào)部聯(lián)系所選中的高校學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任。
原則上每個(gè)地區(qū)3個(gè)工作日。特殊情況延加一日。
調(diào)查負(fù)責(zé)人市調(diào)部、企劃部各一人。
依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實(shí)施，計(jì)劃在20天之內(nèi)完成。
1、消費(fèi)者問(wèn)卷在調(diào)查完成的同時(shí)進(jìn)行回收，促銷人員和經(jīng)銷商問(wèn)卷在次日回收，深度訪談材料在調(diào)查結(jié)束后三日內(nèi)交回總公司企劃部。
2、問(wèn)卷的整理工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
3、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作由公司各部門(mén)利用晚上完成。
4300份調(diào)查表給的印刷費(fèi)用以實(shí)際敲定為準(zhǔn)。另外，公司酌情給與參與人員一定的服裝實(shí)物為酬勞。調(diào)查的獎(jiǎng)品，由公司的企劃部門(mén)敲定。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十五
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的工作生活變得日益繁忙，被世界譽(yù)為現(xiàn)代化革命的標(biāo)志產(chǎn)品冷柜以環(huán)保、健康、省時(shí)、省力、方便、衛(wèi)生、安全的特點(diǎn)迅速走入尋常百姓的家庭和各大超市賣(mài)場(chǎng)。人們?nèi)找骟w會(huì)到了冷柜帶來(lái)的高效和便利。目前冷柜在超市中普及率很高了，冷柜已經(jīng)進(jìn)入快速的增長(zhǎng)期，冷柜的生產(chǎn)和銷售每年均保持在相當(dāng)高的增長(zhǎng)水平。在這樣的形勢(shì)下，冷柜企業(yè)應(yīng)該一方面抓緊時(shí)間進(jìn)行生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)張，另一方面積極拼爭(zhēng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)，以期在未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于更為有利的市場(chǎng)位置。
但是由于現(xiàn)今產(chǎn)品的同質(zhì)化程度較高，差異化縮小，為改變這一趨勢(shì)，我們應(yīng)當(dāng)從性能發(fā)展，節(jié)能、環(huán)保是眾多用戶所熱門(mén)關(guān)注的方面出發(fā)。
為進(jìn)一步針對(duì)超市冷柜應(yīng)用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況，我們做了這次市場(chǎng)調(diào)研。
本次市場(chǎng)調(diào)查在特定的超市賣(mài)場(chǎng)中冷柜耗能情況進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)和觀察法等以達(dá)到以下目標(biāo)：
1、了解冷柜在各大超市賣(mài)場(chǎng)的都有哪幾種，以及是哪些品牌和型號(hào)，尺寸。
2、了解單臺(tái)冷柜的日耗能量是多少。
3、了解低溫冷柜在超市日耗能總量是多少，
4、了解低溫冷柜占超市總耗能量的百分比。
在北京各大超市賣(mài)場(chǎng)，便利店針對(duì)超市冷柜應(yīng)用普通中空玻璃和我司真空玻璃耗能情況進(jìn)行分析調(diào)查。
以問(wèn)卷調(diào)查為主：在特定的超市賣(mài)場(chǎng)便利店對(duì)超市方進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
原因：1、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查人員有限，只能在特定的地點(diǎn)進(jìn)行訪問(wèn)，數(shù)據(jù)代表性可能不夠。
2、問(wèn)卷調(diào)查形勢(shì)比較簡(jiǎn)單，方便我們對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查
3、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果容易統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠
第一階段：初步市場(chǎng)調(diào)查
第二階段：制定計(jì)劃 審定計(jì)劃 確定修正計(jì)劃
第三階段：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì) 問(wèn)卷修改確認(rèn)
第四階段：實(shí)施計(jì)劃
第五階段：研究分析
調(diào)查實(shí)施自計(jì)劃問(wèn)卷確認(rèn)后的第二天開(kāi)始執(zhí)行。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十六
在深入踐行二中“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念的過(guò)程中，從人的生命本質(zhì)出發(fā)，尊重人，關(guān)懷人，發(fā)展人，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展建立綠色通道，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)健康，真正讓每一個(gè)二中的學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，通過(guò)建立多元發(fā)展平臺(tái)，開(kāi)辟多元成才通道，滿足學(xué)生多元發(fā)展的需要，有利于激發(fā)學(xué)生的潛能和內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，多元發(fā)展，使學(xué)生在不同的發(fā)展方向上都有獲得成功的可能。
多元智能理論。
美國(guó)哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納認(rèn)為，智力不是某種簡(jiǎn)單的、可以完全用紙筆式測(cè)驗(yàn)來(lái)衡量的東西，不是只有少數(shù)人才擁有較高的水平，而是每個(gè)人都不同程度地?fù)碛?、并表現(xiàn)在各自的社會(huì)與文化生活各個(gè)方面的能力，而且每個(gè)人都至少擁有8種智能：語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、音樂(lè)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、人際交往智能、自我認(rèn)識(shí)智能、自然智能，即人的多元智能。
加德納的多元智能理論為教育教學(xué)提供了新的視角。他指出，智能的概念不是指解答問(wèn)題的能力，而是指解決問(wèn)題和生產(chǎn)產(chǎn)品的能力，他突出了人在實(shí)踐中的`能力，因?yàn)榻鉀Q不同的問(wèn)題和生產(chǎn)不同的產(chǎn)品，對(duì)所需要的智能有不同的側(cè)重，因此，人的智能是多元的。這種“多元”是開(kāi)放的“多元”，而不是封閉的“多元”，多元智能理論的開(kāi)放性對(duì)于我們正確地、全面地認(rèn)識(shí)學(xué)生具有很高的借鑒價(jià)值。我國(guó)教育家蔡元培曾經(jīng)說(shuō)國(guó)：“教育是幫助被教育的人，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任；而不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應(yīng)用的?！币簿褪钦f(shuō)，教育不僅僅是簡(jiǎn)單的文化傳遞，它是喚醒受教育者的人格心靈，使之成為一個(gè)有健全的人格、全面發(fā)展的有用之才。多元智能理論為我們?cè)O(shè)置了許多通往智慧大廈的大門(mén)，每個(gè)人都有自己的入口。學(xué)生能否順利地走進(jìn)這座智慧大廈，關(guān)鍵在于開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙，教師就是手持這把金鑰匙的人，即教師必須有多元的智能觀，多元的認(rèn)識(shí)、理解和研究學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二中就是基于“為每一個(gè)學(xué)生的健康人生盡責(zé)”的辦學(xué)理念，努力為學(xué)生成長(zhǎng)健康搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
（一）構(gòu)建學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：
為了讓每一個(gè)學(xué)生都享有同等的學(xué)校教育關(guān)懷，都擁有完整的校園成長(zhǎng)生活，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的角色平臺(tái)。
一是繼續(xù)開(kāi)展文明志愿班值周活動(dòng)；
二是繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)活動(dòng)；
三是從班級(jí)開(kāi)始，到年級(jí)，再到校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，構(gòu)建完整的學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)。
以班級(jí)為例：
1．班級(jí)管理部xx原班長(zhǎng)（總管班級(jí)事務(wù)）
2．衛(wèi)生工作部xx原衛(wèi)生委員
3．文藝工作部xx原文娛委員
4．車(chē)管工作部xx原車(chē)管委員
5．宿管工作部xx（或叫生活工作部xx包括宿舍、就餐、醫(yī)保、保險(xiǎn)等）
6．科技工作部xx（實(shí)驗(yàn)、科技活動(dòng)、競(jìng)賽等）
7．心理工作部xx（配合學(xué)校心理咨詢室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)等）
8．學(xué)習(xí)工作部xx原學(xué)習(xí)委員（包括對(duì)9科課代表的管理）
9．圖書(shū)工作部xx原圖書(shū)管理員（教材發(fā)放、圖書(shū)借閱、組織活動(dòng)等）
10．電教工作部xx（班級(jí)電子系統(tǒng)的使用、管理與維護(hù)等）
11．信息工作部xx（學(xué)習(xí)、活動(dòng)、考試信息的傳遞與指導(dǎo)等）
12．體育工作部xx原體育委員
13．物管工作部xx（公物保管及燈、水、電等公物管理）
14．支部工作部xx原團(tuán)支部書(shū)記
15．宣傳工作部xx原宣傳委員
16．組織工作部xx原組織委員
17．志愿服務(wù)部xx愛(ài)心社長(zhǎng)（捐款、社區(qū)服務(wù)、義賣(mài)等活動(dòng)等）
18．評(píng)價(jià)工作部xx（負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的評(píng)價(jià)）
將原有的班委成員及相關(guān)工作與團(tuán)支部成員及相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使班委和團(tuán)支部成員都有具體事做，使圖書(shū)、車(chē)管工作更明確具體，同時(shí)，校學(xué)生會(huì)也相應(yīng)成立各部與之呼應(yīng)，并進(jìn)行組織、指導(dǎo)與管理，另外，各年級(jí)也要成立相應(yīng)的學(xué)生會(huì)分會(huì)，組建相應(yīng)的部參與年級(jí)管理。
政教處、團(tuán)委對(duì)各部進(jìn)行培訓(xùn)，給予支撐、支持、指導(dǎo)和管理，人人有事做，事事有人做，使每一個(gè)學(xué)生都擁有自己的角色平臺(tái)。
注意：
（1）對(duì)相應(yīng)的各部，必須有相應(yīng)的工作職責(zé)；各部的職責(zé)在政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下由各部學(xué)生自己擬訂，政教處、團(tuán)委把關(guān)完善；對(duì)各部工作職能有交叉的，同樣由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)或調(diào)整。
（2）對(duì)于各部學(xué)生分工，必須注意他們的個(gè)性特長(zhǎng)；
（3）必須做好學(xué)生干部培訓(xùn)，包括工作職責(zé)、要求等的指導(dǎo)。學(xué)校日常的學(xué)生相關(guān)工作，學(xué)校學(xué)生會(huì)各部，可以以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的名義，部長(zhǎng)直接召集過(guò)問(wèn)。
（二）組建學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：
為了激發(fā)學(xué)生的潛能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每一個(gè)有潛質(zhì)的學(xué)生的成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)都能得到展示，得到促進(jìn)，得到進(jìn)一步提升，因此，學(xué)校要通過(guò)組建社團(tuán)和俱樂(lè)部，積極為學(xué)生搭建多元發(fā)展的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)平臺(tái)。
1．藝術(shù)俱樂(lè)部。
（1）女子軍樂(lè)隊(duì)
（2）初、高中合唱團(tuán)
（3）初、高中舞蹈隊(duì)
（4）美術(shù)興趣組
（5）書(shū)法
（6）攝影、器樂(lè)（集中有此基礎(chǔ)與愛(ài)好的同學(xué)）等社團(tuán)
2．體育俱樂(lè)部。
（1）球類
（2）田徑類
（3）體操類
3．科技俱樂(lè)部。
（1）機(jī)器人社團(tuán)
（2）校園電視臺(tái)
（3）科技創(chuàng)新、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等
4．文學(xué)俱樂(lè)部。
（1）蘭亭文學(xué)社
（2）校園廣播站
（3）影評(píng)社
（4）校園板報(bào)社
（5）拾貝公司（推薦優(yōu)秀文章、文學(xué)作品、藝術(shù)作品等）
5．學(xué)生社團(tuán)
（1）午間
（2）愛(ài)師社團(tuán)
（3）模擬法庭
（4）社區(qū)服務(wù)社
以及其他各種興趣社團(tuán)或興趣小組，如：經(jīng)典閱讀、演講與朗誦的技巧和方法、古詩(shī)詞鑒賞、名著欣賞、影視欣賞等；數(shù)學(xué)思想方法入門(mén)、數(shù)學(xué)文化史等；時(shí)事與研究、心理調(diào)節(jié)與疏導(dǎo)、現(xiàn)代生活中的科學(xué)、生命與環(huán)境等。也可舉辦“高效學(xué)習(xí)社團(tuán)”（社團(tuán)成員可以準(zhǔn)備有意義的題目一起研究等）。
說(shuō)明：
學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部的建設(shè)，一是要充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教師的作用，同時(shí)，還需要利用社會(huì)資源，甚至聘請(qǐng)一部分專家、校友作社團(tuán)指導(dǎo)老師。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xx
成員：xx全體班主任
（二）具體分工：
1．志愿班值周：責(zé)任人xx
2．星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)：責(zé)任人xx
3．學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)：責(zé)任人xx
說(shuō)明：“學(xué)生自我管理、自我教育系統(tǒng)”初中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；高中部班級(jí)、年級(jí)由負(fù)責(zé)；團(tuán)委由負(fù)責(zé)；學(xué)生會(huì)由負(fù)責(zé)。
4．學(xué)生社團(tuán)俱樂(lè)部：責(zé)任人xx
1．逐步形成促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái)系統(tǒng)；
2．讓每一個(gè)二中學(xué)生真正享有了同等的學(xué)校教育關(guān)懷，真正擁有了完整的校園成長(zhǎng)生活；
3．讓每一個(gè)二中學(xué)生的潛能得到發(fā)揮，特長(zhǎng)得到展示，個(gè)性得到張揚(yáng)，都有成功的體驗(yàn)，都健康，都陽(yáng)光，都自信。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十七
為配合學(xué)校報(bào)亭報(bào)刊雜志產(chǎn)品擴(kuò)大在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場(chǎng)占有率，評(píng)估遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志營(yíng)銷環(huán)境，制定響應(yīng)的營(yíng)銷策略，預(yù)先進(jìn)行遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場(chǎng)調(diào)查大有必要。
本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞需求為中心來(lái)進(jìn)行。
要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營(yíng)銷方案提供依據(jù)，特撰寫(xiě)此市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書(shū)。
1、全面摸清報(bào)刊雜志在學(xué)生中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。
2、全面了解本報(bào)刊雜志在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的銷售現(xiàn)狀。
3、全面了解目前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志的價(jià)格、廣告、促銷等營(yíng)銷策略。
4、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。
5、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)資料，預(yù)測(cè)報(bào)刊雜志市場(chǎng)容量及潛力。
市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的目的來(lái)確定。市場(chǎng)調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個(gè)部分，此次調(diào)研主要運(yùn)用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：
（一）銷售環(huán)境調(diào)查。
主要的`調(diào)研內(nèi)容有：
1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 2、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)報(bào)刊雜志銷售的影響；
3、當(dāng)前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志種類及銷售狀況；
（二）學(xué)生調(diào)查。
主要的調(diào)研內(nèi)容有：
1、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志的購(gòu)買(mǎi)形態(tài)（購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)等）與消費(fèi)心理（必須品、偏愛(ài)、經(jīng)濟(jì)等）。
2、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志各的了解程度（包括特點(diǎn)、價(jià)格、種類等）；
3、學(xué)生對(duì)校園報(bào)刊雜志忠誠(chéng)度；
4、學(xué)生理想的報(bào)刊雜志描述。
因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣的差異性，因此他（她）們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件），然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
具體情況如下：
走讀生：5名。
培訓(xùn)中心：2名。
公寓（1000元）300名。
公寓（800元）50名。
學(xué)生樣本要求：
1、家庭成員中沒(méi)有人在報(bào)刊雜志生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。
2、家庭成員中沒(méi)有人在市場(chǎng)調(diào)查公司或廣告公司工作。
3、學(xué)生沒(méi)有在最近半年中接受過(guò)類似產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查測(cè)試。
4、學(xué)生所學(xué)專業(yè)不能為市場(chǎng)營(yíng)銷、調(diào)查或廣告類。
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
根據(jù)我們的調(diào)研方案，在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下：
調(diào)研督導(dǎo)：1名。
調(diào)查人員：15名。
復(fù)核員：1—2名可由督導(dǎo)兼職，也可另外招聘。
如有必要還將配備輔助督導(dǎo)（1名），協(xié)助進(jìn)行訪談、收發(fā)和檢查問(wèn)卷與禮品。問(wèn)卷的復(fù)核比例為全部問(wèn)卷數(shù)量的30%，全部采用電話復(fù)核方式，復(fù)核時(shí)間為問(wèn)卷回收的24小時(shí)內(nèi)。
1、對(duì)學(xué)生以問(wèn)卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問(wèn)卷上寫(xiě)明學(xué)生姓名、所在班級(jí)、寢室、電話號(hào)碼，以便以后的問(wèn)卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、通過(guò)資料查詢調(diào)查遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性，該工作可直接由復(fù)核員完成。
市場(chǎng)調(diào)研大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書(shū)面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)。
在確認(rèn)項(xiàng)目后，有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：
調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)…………3個(gè)工作日。
調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn)…………1個(gè)工作日。
項(xiàng)目準(zhǔn)備階段。
…………1個(gè)工作日。
實(shí)地訪問(wèn)階段…………4個(gè)工作日。
數(shù)據(jù)預(yù)處理階段…………2個(gè)工作日。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………3個(gè)工作日。
調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)階段…………2個(gè)工作日。
論證結(jié)段…………2個(gè)工作日。
7、統(tǒng)計(jì)費(fèi)1元。
8、報(bào)告費(fèi)1元。
總計(jì)12元。
參與人員：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xx。
調(diào)查方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：xx。
調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改：xx。
撰寫(xiě)：xx。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十八
1、以消費(fèi)者為對(duì)象，了解大學(xué)高校學(xué)生在休閑服飾方面的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和事實(shí);。
2、基本界定×××的潛在消費(fèi)者，以及他們的基本情況;。
4、分析不同地域中的銷售良機(jī)與潛在性;。
5、產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)拓的分析;。
6、競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有情況及基本營(yíng)銷策略;。
8、結(jié)合市場(chǎng)調(diào)查在被調(diào)查地開(kāi)展一次規(guī)模適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng)和品牌推廣活動(dòng)。
了解消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的休閑品牌.
了解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)頻率.
了解消費(fèi)者對(duì)品牌的認(rèn)知情況.
了解消費(fèi)者服裝三元素的對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的影響情況.
了解消費(fèi)者的消費(fèi)價(jià)格段.
有無(wú)過(guò)去的消費(fèi)者流失的情況，原因是什么;。
對(duì)公司產(chǎn)品包裝、價(jià)格、性能、品質(zhì)等評(píng)價(jià);。
對(duì)本產(chǎn)品品牌的認(rèn)知;。
了解本產(chǎn)品的包裝及賣(mài)場(chǎng)有無(wú)影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi);。
10、了解消費(fèi)者對(duì)送貨上門(mén)是否有興趣。
11、了解消費(fèi)者一般傾向于在何種場(chǎng)合購(gòu)買(mǎi);。
12、了解人員推銷在消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中所起的作用;。
13、了解賣(mài)場(chǎng)產(chǎn)品資料的`作用;。
14、通過(guò)何種渠道知道本產(chǎn)品;。
15、了解消費(fèi)者基本情況。
1、區(qū)域：成都市、武漢市、西安市、北京市、南京市、沈陽(yáng)市;。
2、調(diào)查對(duì)象：抽樣部分高校的在校學(xué)生.
3、樣本數(shù)量：
成都南京武漢西安北京沈陽(yáng)總計(jì)。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
140140140140140140840。
店面人員3—53—53—53—512—20。
零售店主1—21—21—21—24—8。
深度訪談10101010101050。
合計(jì)7187187187107107184300。
6、統(tǒng)計(jì)方法：趨勢(shì)分析與相關(guān)分析并用.
7、調(diào)查對(duì)象比例分配：男性40%女性60%。
8、調(diào)查對(duì)象的學(xué)校分配：理工類：60%文史類30%藝術(shù)類10%其他10%。
問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
1、本次調(diào)查的主要對(duì)象是消費(fèi)者，因此針對(duì)消費(fèi)者分別設(shè)計(jì)了兩份問(wèn)卷.
2、第一問(wèn)卷主要是由針對(duì)學(xué)生進(jìn)行是這次調(diào)查的主題，問(wèn)卷主要由所選高校。
的學(xué)生會(huì)干部按公司要求協(xié)助進(jìn)行。
3、第二問(wèn)卷是由促銷員和零售店的店主回答的，這份問(wèn)卷主要用于了解本公司目前各營(yíng)銷工具的使用情況，及競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品勢(shì)態(tài)。
4、另外還設(shè)計(jì)了一套深度訪談提綱，目的是想通過(guò)近距離的交談，了解一些大學(xué)生的個(gè)人隱私性的消費(fèi)作為調(diào)查的參考.
調(diào)查的前期工作。
調(diào)查員的招募工作由市調(diào)部聯(lián)系所選中的高校學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任.
原則上每個(gè)地區(qū)3個(gè)工作日.特殊情況延加一日.
調(diào)查負(fù)責(zé)人市調(diào)部、企劃部各一人.
調(diào)查的實(shí)施。
依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實(shí)施,計(jì)劃在20天之內(nèi)完成.
問(wèn)卷回收和整理。
1、消費(fèi)者問(wèn)卷在調(diào)查完成的同時(shí)進(jìn)行回收，促銷人員和經(jīng)銷商問(wèn)卷在次日回收，深度訪談材料在調(diào)查結(jié)束后三日內(nèi)交回總公司企劃部。
2、問(wèn)卷的整理工作由公司各部門(mén)利用晚上完成.
3、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作由公司各部門(mén)利用晚上完成.
八、費(fèi)用預(yù)算。
4300份調(diào)查表給的印刷費(fèi)用以實(shí)際敲定為準(zhǔn)。另外，公司酌情給與參與人員一定的服裝實(shí)物為酬勞。調(diào)查的獎(jiǎng)品，由公司的企劃部門(mén)敲定。
大學(xué)生調(diào)查計(jì)劃書(shū)篇十九
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和物質(zhì)生活的極大豐富，人們對(duì)生活水平的要求不斷提高。特別在飲酒方面，當(dāng)今酒業(yè)消費(fèi)市場(chǎng)關(guān)注程度不斷深入。隨著越來(lái)越多的被視為奢侈品的酒水飲品成為日常生活的一部分，人們對(duì)于品種繁多、口味與功能各異的白酒、啤酒、葡萄酒、乳品、果汁、茶飲料等商品更是耳熟能詳。這種悄然而生的變化，不論是商場(chǎng)的貨架上、酒店的賓館里還是尋常百姓人家的餐桌上，人們都能感受到。
1、市場(chǎng)調(diào)查的題目：山西省太原市汾酒包裝的市場(chǎng)調(diào)查。
2、調(diào)查時(shí)間：20xx年10月31日——20xx年11月13日。
3、調(diào)查對(duì)象：山西省美特好超市調(diào)查對(duì)象在20歲—60歲之間的消費(fèi)者。
(1)以消費(fèi)者為對(duì)象，了解消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)、過(guò)程和事實(shí)；
(2)汾酒的分類和品種。
(3)銷售所面向的對(duì)象。
(4)汾酒的包裝設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。
(5)包裝設(shè)計(jì)對(duì)銷售額的影響（視覺(jué)、心理、購(gòu)買(mǎi)欲）。
(6)超市汾酒的展示設(shè)計(jì)（展臺(tái)、燈光、包裝、酒瓶顏色以及外觀）。
(7)產(chǎn)品的用途及受用人群。
1、了解山西汾酒展示設(shè)計(jì)的空間尺寸狀況。
2、了解汾酒公司的功能區(qū)域劃分。
3、了解山西汾酒展板及具體展示內(nèi)容。
4、了解山西汾酒具體的設(shè)計(jì)情況（燈光、包裝、色彩、材料等）。
5、影響對(duì)山西汾酒購(gòu)買(mǎi)的因素。
（1）市場(chǎng)調(diào)研大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。
(2)具體時(shí)間安排：
第一階段：二手資料收集2天。
第二階段：確定調(diào)查方向1天。
第三階段：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)2天。
問(wèn)卷調(diào)整、確認(rèn)并打印1天。
第四階段：實(shí)施調(diào)查問(wèn)卷，走訪目標(biāo)2天。
第五階段：數(shù)據(jù)整理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)2天。
數(shù)據(jù)研究、分析2天。
第六階段：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告與工作總結(jié)3天。
報(bào)告打印整理1天。
問(wèn)卷打印20元。
交通費(fèi)60元。
組員工作安排：
主要負(fù)責(zé)人：宋志玲。
1、二手資料收集。
2、調(diào)查方向定位：小組成員共同商討。
4、問(wèn)卷設(shè)計(jì)。
山西汾酒股份有限公司。
太原市北洋汾酒專賣(mài)店。
美特好超市。
6、前期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
后期數(shù)據(jù)分析。
7、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)與整理。
8、總結(jié)工作：小組成員共同完成。
（特殊情況，另做安排）。