進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。總結(jié)要突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
課前兩分鐘演講篇一
葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達(dá)能力在語文學(xué)科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前兩分鐘演講素材，希望能幫到你喲。
在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴。空氣是那樣地清新，應(yīng)該是春雨的功勞。
淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點(diǎn)在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動的眼淚，還是剛剛出浴時(shí)候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。
春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時(shí)候，夏陽暖暖地一曬，翠綠漸黃。
“布谷、插田，辛苦、豐收?！?BR> 雨一旦小下來，布谷鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會忘記，他們早就盼望過節(jié)似地等著望著，曬場平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時(shí)眼睛不時(shí)往陌上眺望，麥子上場，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。
兒時(shí)，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進(jìn)雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細(xì)微的雨花在水面上盛開著，那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。
很多年來，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒有機(jī)會如此近距離親近雨了，更別說在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點(diǎn)將自己淋濕。可以感覺千萬粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在。
唐詩。
宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點(diǎn)一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。
那些，畢竟是遙遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。
走進(jìn)雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個(gè)個(gè)希望串起，溫馨而浪漫。走進(jìn)雨里，輕吻春雨，感覺真好。
暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。
那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個(gè)人在河邊流淚。
一個(gè)醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠(yuǎn)方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。
“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。
我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。
“小宇，你見過山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因?yàn)槲覀儧]有知識，沒有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識，把我們這個(gè)群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”
七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對的。于是，我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把這些話銘記在心中。
她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會想小姨嗎?”
“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走?！蔽铱拗f。
“不要哭，小宇，小姨還會回來的，小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和更多的知識，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。
突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進(jìn)我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。
不知過了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動地對我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅(jiān)持走下去，總有一天，我們也會把這個(gè)小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，小姨的目光顯得那么堅(jiān)定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。
從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個(gè)春夜的承諾努力拼搏的小姨。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小學(xué)升入中學(xué)，已不知多少次孤零零一個(gè)人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會回來的，也從未忘記過那個(gè)春夜的承諾。
無數(shù)個(gè)深夜中默默醒來，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨(dú)。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅(jiān)實(shí)的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢中是否還有我的存在。整個(gè)城市的距離，我的心已然飛回。
逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責(zé)，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個(gè)家，同時(shí)也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰(zhàn)爭往往一觸即發(fā)，謾罵、拉扯、廝打，以至于摔門而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無目的，像一頭發(fā)了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響，四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時(shí)竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下，無視于路人的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來，拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間，看見母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。
初中功課不好，老師請過母親座談?？粗蠋熋硷w色舞的演講和母親唯唯喏喏的點(diǎn)頭，心里著實(shí)憤恨到了極點(diǎn)，卻又不知是為了什么，也許是老師的斥責(zé)，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無能。于是，與生俱來的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功?？擅棵康搅送砩?2：00母親就準(zhǔn)時(shí)地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實(shí)的騎士，堅(jiān)決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在復(fù)習(xí)，母親靜靜地走進(jìn)來在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”桌上的鏡子里，母親手捧著《泰戈?duì)栐娂?，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動，整個(gè)后背似乎裸露于陽光之下，是溫暖，亦是炎熱。
高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見上一面，而我自始自終就是一個(gè)不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨(dú)立的生活。總是要隔上一兩個(gè)星期才回家。每次在公交站臺下車，就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來，“真巧，我剛過來你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說：“姐姐，你下次早點(diǎn)回來吧，我和媽媽等得腿都軟了?！蔽野蛋等⌒π∶玫恼{(diào)皮，眼睛卻緊盯著母親，只見她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過了頭去，似在掩飾什么，又似在身避什么。我看不見她的表情，她亦沒有看見我眼底的淚光。
課前兩分鐘演講篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的'勤奮努力而來的比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇三
我們學(xué)校從去年開始，開設(shè)了"課前兩分鐘演講"的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢必學(xué)生要去閱讀課外書，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的'同學(xué)搭建了平臺，至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周圍事物，分辨是非的能力。
作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期，我班的"課前兩分鐘"，我是這樣組織開展的：按學(xué)號進(jìn)行，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會上或是學(xué)校中、班級里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來，寫上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過400字，(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后，(學(xué)困生不脫稿，但一定要有書面材料，到時(shí)，照著讀。)書面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評并打上得分。(滿分10分)當(dāng)然，點(diǎn)評的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽得非常用心。
課前兩分鐘演講篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的'城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個(gè)夢想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上大學(xué)，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢想只會是一個(gè)妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名……一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達(dá)夢想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇五
生命是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞;生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦;生命是一座高聳入云的山峰，我們要學(xué)會奮斗。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨?！?BR> 遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，通過自己不懈的奮斗，才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動擠壓，借以自己頑強(qiáng)的毅力，勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn)，才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗，人生亦因奮斗而精彩。
莫泊桑13歲那年，考入了里昂中學(xué)，他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能，就把他介紹給福樓拜。
福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天，福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪，回來后要莫泊桑寫一篇文章，要求所寫的貨商必須是雜貨鋪的那個(gè)貨商，所寫的事物只能用一個(gè)名詞來稱呼，只能用一個(gè)動詞來表達(dá)，只能用一個(gè)形容詞來描繪，并且所用的詞，應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。
多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫了改，改了寫，反反復(fù)復(fù)，努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。
在福樓拜的嚴(yán)格要求下，莫泊桑的學(xué)業(yè)進(jìn)步飛快。后來，他就寫劇本和小說了，寫完就請福樓拜指點(diǎn)，福樓拜總是指出一大堆缺點(diǎn)。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表，但是福樓拜總是不同意，并且告訴他，不成熟的作品，不要寄往刊物上發(fā)表。
一天，莫泊桑悶悶不樂，到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前，只見樹上結(jié)滿了果子，嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面，再看看兩旁的大蘋果樹，樹上雖然也果實(shí)累累，但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人，在“枝干”未硬朗之前，不宜過早地讓他“開花結(jié)果”，“根深葉茂”后，是不愁結(jié)不出豐碩的“果實(shí)”來的。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。
莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜看后拍案叫絕，要他立即寄往刊物上發(fā)表，果然，《羊脂球》一面世，立即轟動了法國文壇，莫泊桑頓時(shí)成為法國文學(xué)界的新聞人物，同時(shí)，他也登上了世界文壇。
我們來到這個(gè)世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力，為它增添光彩，那么，我們就應(yīng)該為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的，因?yàn)槟菈粝刖褪俏覀兯腥说娜松褪俏覀兊氖聵I(yè)，就是我們的生活。但是，我們不能放棄，而是窯奴魯做好每一件事，為每件事而奮斗、拼搏，直到我們足夠強(qiáng)大的那一天，成功總會與我們迎頭相撞的。
課前兩分鐘演講篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你看，那位和藹可親的漂亮女士就是我的媽媽。
媽媽總是無微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲宜X不老實(shí)。媽媽經(jīng)常半夜起來給我蓋被子。有一次，我正沉浸在睡夢中。媽媽輕輕地開門進(jìn)來。見我被子沒蓋好，她輕輕地將被子給我蓋上。正巧，我從睡夢中醒來了?？匆妺寢屨谝慌陨钋榈刈⒁曋摇Ｒ娢倚蚜?。她輕輕地拍著我說：“睡吧!孩子?！蔽衣亻]上眼睛，心中暗暗地為媽媽的關(guān)愛而感動著。
我多么想對媽媽說：“媽媽，你猶如夜空中的繁星，照亮著我那前方的路!”
“媽媽，我愛你。”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇七
人生是支柱，為我們支撐起一片藍(lán)天;人生是花，裝飾我們的未來;人生如戲，無時(shí)無刻不在上演著一出出精彩的劇情。
然而，人生路上需要的到底是什么?
人生路上需要經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問。假如人生路上沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有學(xué)問，那如千軍萬馬撲過來的困難、挫折由什么來抵擋，一具空皮囊，還是鮮活的大腦儲存的知識?經(jīng)驗(yàn)與學(xué)問是人生的一場重頭戲，經(jīng)驗(yàn)與學(xué)問的結(jié)合體就是人類最珍貴的智慧。經(jīng)驗(yàn)是學(xué)問的體現(xiàn)，而學(xué)問往往是難擋一面的。經(jīng)驗(yàn)是人生路上的顏色，五彩斑斕的人生少了她就沒有意義了。然而，那學(xué)問就好比蘋果樹上的果子，充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收獲。只有學(xué)問加上經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)松飞喜拍芘G斬棘開創(chuàng)未來。
人生路上需要責(zé)任。責(zé)任大于天，時(shí)刻銘記著自己的職責(zé)，不要拋棄。責(zé)任也是人生的一場重頭戲。胸懷大志，抱負(fù)遠(yuǎn)大的偉人們用堅(jiān)定的腳步從歷史歲月長河中邁出來，不只是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，有學(xué)問，還因他們時(shí)刻銘記著自己的責(zé)任。記得有這樣一句話“不放棄，不拋棄”，也許這就是責(zé)任吧。責(zé)任壓在肩上，壓在心里才能從歲月長河中走出來。責(zé)任也是人生彩排的重頭戲，是人生路上的璀璨明珠。
人生路上需要自信。自信是人生潛質(zhì)，絕非前進(jìn)路上的絆腳石。人生路上若無自信談何面對人生，面對挫折。往往一個(gè)自信的微笑就可以使一個(gè)瀕臨困境的人重新振作起來，同挫折斗爭;一個(gè)自信的加油，便可鼓舞士氣。自信的雨點(diǎn)，密集地打在鼓上，發(fā)出咚咚的聲響。看吶，自信的力量是多么偉大，她的言語能使人震耳發(fā)聵。
人生路上還需要很多東西，并不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它，就如醍醐灌頂;得不到，則一無所有。人生路上的這些必需品，并不是權(quán)宜之計(jì)，它是長久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到，但為何不去努力爭取，至少也無怨無悔。
經(jīng)驗(yàn)，學(xué)問，責(zé)任與自信充實(shí)人生道路。人生道路的光芒耀眼，人生之路的色彩斑斕，人生的道路坎坷，但這并不會成為我們前進(jìn)路上的絆腳石，因?yàn)槲覀兊娜松肥且髮?shí)的，是充實(shí)的。讓我們拿起思想之筆，勾勒人生遠(yuǎn)大宏圖，描繪五彩顏色，傾聽心靈的呼喚，重新開啟人生之路。讓經(jīng)驗(yàn)、學(xué)問、責(zé)任和自信充實(shí)人生，開創(chuàng)不設(shè)限的人生。我終于翱翔，看到所有夢想都開花，讓夢恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象，拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍(lán)圖。
每個(gè)人都需要有自己的一個(gè)信仰，一種期待，一種追求，每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過程，相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。
課前兩分鐘演講篇八
撰寫一篇好的。
演講稿。
是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇課前的兩分鐘演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是來自高一17班的杜燕秋，今天我要競選的職位是文藝部長。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問題：“我該怎么讓在場的老師、同學(xué)們在短短兩分鐘之內(nèi)認(rèn)識我，并且相信我能夠勝任文藝部長這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛這份工作，正如大屏幕上說：我愛笑，所以我希望能把我自己的快樂通過表演，分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂，我也十分享受參與文藝工作的過程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開始就參與了許多文藝活動，擔(dān)任過班級文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長播音主持，曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說的是，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
大家中午好!
我是#####專業(yè)研二的學(xué)生。我叫###，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會學(xué)研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學(xué)院碩博論壇活動。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動員一切可以動員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門是如此，一個(gè)國家更是如此。目前我們國家正在進(jìn)行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對各方面的問題。每一個(gè)中國人都會為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨。敬請組織監(jiān)督!
我們學(xué)校從去年開始，開設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢必學(xué)生要去閱讀課外書，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺，至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周圍事物，分辨是非的能力。
作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期，我班的“課前兩分鐘”，我是這樣組織開展的：按學(xué)號進(jìn)行，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會上或是學(xué)校中、班級里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來，寫上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過400字，(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后，(學(xué)困生不脫稿，但一定要有書面材料，到時(shí)，照著讀。)書面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評并打上得分。(滿分10分)當(dāng)然，點(diǎn)評的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽得非常用心。
課前兩分鐘演講篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
珍惜生命中的每一天。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
課前兩分鐘演講篇十
大家中午好!
我是xxx業(yè)研二的學(xué)生。我叫xxx，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會學(xué)研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的'學(xué)院碩博論壇活動。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動員一切可以動員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門是如此，一個(gè)國家更是如此。目前我們國家正在進(jìn)行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對各方面的問題。每一個(gè)中國人都會為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨。敬請組織監(jiān)督!
課前兩分鐘演講篇十一
在思修課上，我們一定要帥，講些非常有哲理的話題，唬得同學(xué)們一愣一愣的。下面是本站小編為你整理的幾篇思修課前演講兩分鐘，希望能幫到你喲。
舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。
人世間的東西，并沒有固定的主人，也沒有永遠(yuǎn)的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了;不是你的，巧取豪奪也沒用。
有這樣一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財(cái)主一定是守財(cái)奴式的土財(cái)主，他不懂舍得之道。
事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時(shí)候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時(shí)候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財(cái)、貪權(quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了。“舍得”、“舍得”，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單，很多時(shí)候就是領(lǐng)悟不到。
“舍得”是一種人生的哲學(xué)。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得;舍在前，得在后，也就是說“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對等的，你先舍，然后才能得。一個(gè)人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當(dāng)然，這種“得”更多的是指精神的豐潤，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個(gè)去琢磨，去感悟。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。
“舍”與“得”可以說是一種交易，一種左手對右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價(jià)，不同的人有不同的等價(jià)，同一個(gè)人在不同的時(shí)候也有不同的等價(jià)。常聽老人們講，年輕的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團(tuán)聚，我們覺得值，因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)業(yè)、事業(yè)。但當(dāng)有一天我們再也沒機(jī)會承歡膝下、沒有機(jī)會彌補(bǔ)對家人的虧欠的時(shí)候，很多人就會對當(dāng)初的選擇發(fā)出疑問：值嗎?多少年來，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。
墨子說，貧窮的時(shí)候顯示出廉潔，富有的時(shí)候表現(xiàn)出仁義。再有錢的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個(gè)人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂。一個(gè)窮人把討來的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義。因?yàn)檫@體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。
人生需要舍得，舍得豐富人生。
“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀(jì)的我們?yōu)楹芜€不釋懷。緊握拳頭，你什么也沒有;攤開雙手，你就擁有整個(gè)世界。
清晨，第一縷陽光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過了我的夢鄉(xiāng);中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢中……他是誰?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過;他不會給你機(jī)會，他常常與你擦肩而過;他像是天使，給你體驗(yàn)生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說再見。
老人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時(shí)間，他們渴望著時(shí)間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時(shí)間并排著奔跑在遼闊無延的時(shí)空里，與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時(shí)間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時(shí)間，一笑而過。
讓我們一起守護(hù)著時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠(yuǎn)將這些銘記在心底吧!
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負(fù)責(zé)任?
是嗎?
我承認(rèn)，寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒有責(zé)任就沒有痛苦。喜歡與世無爭，喜歡世外桃源。
抬頭無語問青天!
甘心沉淪嗎?點(diǎn)燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭。生命的長卷中并不只是禿樹，也有綠洲啊!
相似的滿夜星空又一次來臨，過去的種種四處浮動。有過笑，有過痛，也有過悔。過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲，過去的自負(fù)，是我心靈的痛處!為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機(jī)會，我會選擇我曾放棄的。
崇拜過陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄，可我并非圣人;也想過解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔(dān)，總有一天我會接受心靈的審判!
一切又都過去了，再也沒有理由猶豫，再也沒有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開始，又一次來臨，也昭示著又一次希望。不再把時(shí)光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，承載信心，另辟新航線。背上行囊，追逐夢想。
再望夜空，已是滿天繁星。
沉重的過去，追憶中的醒悟……。
課前兩分鐘演講篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的成長道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無盡的知識，我們感謝同學(xué)，給了我們無私的幫助；我們感謝朋友，給了我們無窮的力量……其實(shí)，我們還有一個(gè)更需要感謝的人，那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命；是她用勤勞的雙手為我們營造一個(gè)溫暖而舒適的家；是她為我們含辛茹苦，卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有，而我們呢？我們又為了她做了些什么呢？我們可曾記得母親的生日；我們可曾察覺到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲，臉上已爬上了道道皺紋；我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問候一聲……也許你在搖頭，沒錯(cuò)，很多時(shí)候，我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，忘記了感動，忘記了說聲“謝謝”。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十三
有頭驢不小心掉進(jìn)了一個(gè)很大的垃圾坑，努力了幾次，都沒法爬上來，于是驢干脆在垃圾里趴下來。慢慢坑邊圍了好多人，紛紛笑話驢因?yàn)橐粌纱蔚氖【头艞壛讼Ｍ?，但是沒有人幫助它。后來，有人不斷往坑里傾倒垃圾，每次垃圾快要將驢淹沒的時(shí)候，驢就站起來，昂起頭，朝天叫兩聲，然后抖抖身體，把垃圾抖下去，踩在腳下，就又趴下不動了。人們對驢很失望，更大聲地嘲笑驢。驢仍然不理會大家的嘲笑，一次次站起身，抖抖垃圾，踩在腳下，然后繼續(xù)趴著??隨著垃圾越來越多，驢的位置逐漸被抬高了，很快，驢就站在了與地面平齊的位置上，它輕松地一抬腳，就跨出了垃圾坑，叫了兩聲，搖晃著尾巴揚(yáng)長而去。
面對跌倒的失敗和被嘲笑的境遇，故事中的驢選擇了沉默，選擇了淡然，選擇了抗?fàn)?，盡管它借助的是垃圾，但是最終的結(jié)果是：它傲然地取得了自救的成功，“笑”到了最后。
人在旅途，有太多太多的未知數(shù)，“人生不順之事十有八九”，現(xiàn)實(shí)與理想之間隔著千山萬壑，我們常常面臨殘酷的考驗(yàn)，甚至遭受跌倒的折磨與苦痛。這時(shí)候，有的人，在沮喪，在抱怨，在退縮，而有的人，眼光投向遠(yuǎn)方的目標(biāo)，嘴角浮起微笑，說：“我知道了，成功的路途，這條路是行不通的，我要另辟蹊徑，再次前行??”在他的眼中，失敗不是一個(gè)盡頭，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，只要微笑面對失敗，重新尋覓、探索，或許失敗的轉(zhuǎn)角處，正隱藏一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)機(jī)。發(fā)明大王愛迪生為了尋找做燈絲的最佳材料，不也是失敗了六千多次才獲得成功嗎？每一次失敗，都讓他排除通往成功的一個(gè)障礙。失敗，沒有打垮愛迪生，反而成了愛迪生成功的階梯——因?yàn)椋瑦鄣仙『髶碛形⑿Φ淖藨B(tài)。由此看來，失敗并沒有那么悲慘、可怕，可怕的是失敗后的態(tài)度。選擇哭泣，可能就此止步；選擇微笑，你就能勇敢地前行。
微笑，是一種迷人的人生境界。能微笑著面對得到或成功，是一種寧靜，一種從容，一種淡泊，一種超然；能微笑著面對困難或失敗，更是一種釋懷，一種樂觀，一種勇敢，一種執(zhí)著。
微笑著面對失敗，它是種釋懷與樂觀。因?yàn)樗袝r(shí)候代表著原諒自己，原諒過錯(cuò)，不糾結(jié)迷茫的過去，不沉湎痛苦的深淵。這種釋懷與樂觀是心靈的雞湯，是受傷后的良藥，它可以滋潤你的心田，撫平你的傷口。
微笑著面對失敗，有時(shí)也是一份勇敢與執(zhí)著，因?yàn)樗馕吨淮未螕P(yáng)起風(fēng)帆，重頭再來。這種蔑視困難的勇敢使我們以一種更飽滿，更超脫沉痛，更不屈不撓的姿態(tài)去奮斗，去駛向成功的彼岸。
微笑著面對失敗，有時(shí)也升華成一種境界。面對失敗本來就需要勇氣，更何況還要微笑呢？
朋友，當(dāng)你不幸遭遇失敗，不要彷徨，不要悲傷，微笑著面對失敗，再次吹響沖鋒的號角吧！這種釋懷，這種樂觀，這種勇敢，這種執(zhí)著，是美德的體現(xiàn)與智慧的必然選擇。只要你的爬起比跌倒多一次，就是成功！
課前兩分鐘演講篇十四
尊敬的各位同學(xué)、老師：
送走了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，我們迎來了新的一學(xué)期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷！
春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們師生應(yīng)揚(yáng)鞭奮蹄、攜手共進(jìn)。
初三的同學(xué)們，三個(gè)多月之后，你們就要參加中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你的腳步還在遲疑，你的眼睛還在猶豫，那么請記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，那么請你別再錯(cuò)過群星了！在這充滿艱辛和挑戰(zhàn)的三個(gè)多月里，每一扇機(jī)遇的大門都向你們敞開，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會實(shí)現(xiàn)你心中的理想！
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼠年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十五
同學(xué)們：
大家好！
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的`生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
我這次的演講，是想要與大家分享這樣一個(gè)故事：
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的?”
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人的夢想都不一樣。有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的`想當(dāng)音樂家，還有的想當(dāng)作家……而我的夢想是想當(dāng)一名愛國的外交家。
中國夢就是我們自己的夢想，在我們很小的時(shí)候老師就和我們說過，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎?日本人來到南京燒、殺、搶、掠，屠殺了我們二十多萬人民。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們沒有那么強(qiáng)大，現(xiàn)在我們終于站起來了，1949年10月1日隨著新中國成立了，我們可以保衛(wèi)了自己的領(lǐng)土。看來，只要我們國家強(qiáng)大，別人就不敢欺負(fù)我們了，只有自己有能力了才能愛國。
為了實(shí)現(xiàn)自己的愛國夢想，為了祖國的明天更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對社會有用的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十八
老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自土木工程學(xué)院12建工2班的牟舉賢，這天很榮幸能夠代表全體學(xué)生干部在此發(fā)言。
在學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和組織安排下，20__年學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍骨干培訓(xùn)營在這天正式拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表與會的全體學(xué)生干部對學(xué)院各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
增強(qiáng)情感活躍思維開闊視野；有利于學(xué)生干部組織性紀(jì)律性的提高和團(tuán)隊(duì)意識群眾主義。
精神。
的增強(qiáng)。
本次的訓(xùn)練營以“奮斗的青春最秀麗”為主題，結(jié)合我院干部培養(yǎng)的實(shí)際狀況，用平凡、樸實(shí)而又堅(jiān)定的步伐凝聚廣大師生愛國情感，以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學(xué)生干部在交流與學(xué)習(xí)中提升自我，追求卓越，在實(shí)踐中不斷提升工作潛力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，打造高效的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。這一切不僅僅有助于我們在校期間更好的學(xué)習(xí)、生活，更會對我們今后步入社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
課前兩分鐘演講篇十九
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！
謝謝。
課前兩分鐘演講篇一
葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達(dá)能力在語文學(xué)科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前兩分鐘演講素材，希望能幫到你喲。
在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴。空氣是那樣地清新，應(yīng)該是春雨的功勞。
淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點(diǎn)在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動，有的開得爭艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動的眼淚，還是剛剛出浴時(shí)候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。
春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過一些時(shí)候，夏陽暖暖地一曬，翠綠漸黃。
“布谷、插田，辛苦、豐收?！?BR> 雨一旦小下來，布谷鳥最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會忘記，他們早就盼望過節(jié)似地等著望著，曬場平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時(shí)眼睛不時(shí)往陌上眺望，麥子上場，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂。一臉的笑顏，滿心的愜意。
兒時(shí)，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進(jìn)雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細(xì)微的雨花在水面上盛開著，那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒，就聽見祖母的聲音追了過來，愛憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。
很多年來，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒有機(jī)會如此近距離親近雨了，更別說在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點(diǎn)將自己淋濕。可以感覺千萬粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在。
唐詩。
宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點(diǎn)一根紅燭寫下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。
那些，畢竟是遙遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。
走進(jìn)雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個(gè)個(gè)希望串起，溫馨而浪漫。走進(jìn)雨里，輕吻春雨，感覺真好。
暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。
那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個(gè)人在河邊流淚。
一個(gè)醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠(yuǎn)方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。
“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。
我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。
“小宇，你見過山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因?yàn)槲覀儧]有知識，沒有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識，把我們這個(gè)群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”
七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對的。于是，我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把這些話銘記在心中。
她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會想小姨嗎?”
“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走?！蔽铱拗f。
“不要哭，小宇，小姨還會回來的，小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和更多的知識，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。
突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進(jìn)我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。
不知過了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動地對我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅(jiān)持走下去，總有一天，我們也會把這個(gè)小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，小姨的目光顯得那么堅(jiān)定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。
從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個(gè)春夜的承諾努力拼搏的小姨。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小學(xué)升入中學(xué)，已不知多少次孤零零一個(gè)人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會回來的，也從未忘記過那個(gè)春夜的承諾。
無數(shù)個(gè)深夜中默默醒來，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨(dú)。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅(jiān)實(shí)的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢中是否還有我的存在。整個(gè)城市的距離，我的心已然飛回。
逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責(zé)，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個(gè)家，同時(shí)也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰(zhàn)爭往往一觸即發(fā)，謾罵、拉扯、廝打，以至于摔門而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無目的，像一頭發(fā)了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響，四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時(shí)竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下，無視于路人的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來，拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間，看見母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。
初中功課不好，老師請過母親座談?？粗蠋熋硷w色舞的演講和母親唯唯喏喏的點(diǎn)頭，心里著實(shí)憤恨到了極點(diǎn)，卻又不知是為了什么，也許是老師的斥責(zé)，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無能。于是，與生俱來的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功?？擅棵康搅送砩?2：00母親就準(zhǔn)時(shí)地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實(shí)的騎士，堅(jiān)決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在復(fù)習(xí)，母親靜靜地走進(jìn)來在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”桌上的鏡子里，母親手捧著《泰戈?duì)栐娂?，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動，整個(gè)后背似乎裸露于陽光之下，是溫暖，亦是炎熱。
高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見上一面，而我自始自終就是一個(gè)不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨(dú)立的生活。總是要隔上一兩個(gè)星期才回家。每次在公交站臺下車，就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來，“真巧，我剛過來你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說：“姐姐，你下次早點(diǎn)回來吧，我和媽媽等得腿都軟了?！蔽野蛋等⌒π∶玫恼{(diào)皮，眼睛卻緊盯著母親，只見她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過了頭去，似在掩飾什么，又似在身避什么。我看不見她的表情，她亦沒有看見我眼底的淚光。
課前兩分鐘演講篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的'勤奮努力而來的比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇三
我們學(xué)校從去年開始，開設(shè)了"課前兩分鐘演講"的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢必學(xué)生要去閱讀課外書，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的'同學(xué)搭建了平臺，至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周圍事物，分辨是非的能力。
作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期，我班的"課前兩分鐘"，我是這樣組織開展的：按學(xué)號進(jìn)行，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會上或是學(xué)校中、班級里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來，寫上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過400字，(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后，(學(xué)困生不脫稿，但一定要有書面材料，到時(shí)，照著讀。)書面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評并打上得分。(滿分10分)當(dāng)然，點(diǎn)評的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽得非常用心。
課前兩分鐘演講篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每一天都會在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的'城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們早已忘了這事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個(gè)夢想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢想總會實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上大學(xué)，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢想只會是一個(gè)妄想。我們要行動起來，把夢想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說：這天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名……一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢想的距離，總有一天，會到達(dá)夢想的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇五
生命是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞;生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦;生命是一座高聳入云的山峰，我們要學(xué)會奮斗。冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒，卻是浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的'血雨?！?BR> 遼闊蒼穹中的雄鷹，必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，通過自己不懈的奮斗，才得以擁有一雙凌空的翅膀，在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠，必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動擠壓，借以自己頑強(qiáng)的毅力，勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn)，才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗，人生亦因奮斗而精彩。
莫泊桑13歲那年，考入了里昂中學(xué)，他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能，就把他介紹給福樓拜。
福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天，福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪，回來后要莫泊桑寫一篇文章，要求所寫的貨商必須是雜貨鋪的那個(gè)貨商，所寫的事物只能用一個(gè)名詞來稱呼，只能用一個(gè)動詞來表達(dá)，只能用一個(gè)形容詞來描繪，并且所用的詞，應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。
多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心，他寫了改，改了寫，反反復(fù)復(fù)，努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。
在福樓拜的嚴(yán)格要求下，莫泊桑的學(xué)業(yè)進(jìn)步飛快。后來，他就寫劇本和小說了，寫完就請福樓拜指點(diǎn)，福樓拜總是指出一大堆缺點(diǎn)。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表，但是福樓拜總是不同意，并且告訴他，不成熟的作品，不要寄往刊物上發(fā)表。
一天，莫泊桑悶悶不樂，到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前，只見樹上結(jié)滿了果子，嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面，再看看兩旁的大蘋果樹，樹上雖然也果實(shí)累累，但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個(gè)啟示：一個(gè)人，在“枝干”未硬朗之前，不宜過早地讓他“開花結(jié)果”，“根深葉茂”后，是不愁結(jié)不出豐碩的“果實(shí)”來的。從此，他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。
莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天，他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請教。福樓拜看后拍案叫絕，要他立即寄往刊物上發(fā)表，果然，《羊脂球》一面世，立即轟動了法國文壇，莫泊桑頓時(shí)成為法國文學(xué)界的新聞人物，同時(shí)，他也登上了世界文壇。
我們來到這個(gè)世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力，為它增添光彩，那么，我們就應(yīng)該為了夢想去奮斗，可是夢想是艱難的，因?yàn)槟菈粝刖褪俏覀兯腥说娜松褪俏覀兊氖聵I(yè)，就是我們的生活。但是，我們不能放棄，而是窯奴魯做好每一件事，為每件事而奮斗、拼搏，直到我們足夠強(qiáng)大的那一天，成功總會與我們迎頭相撞的。
課前兩分鐘演講篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你看，那位和藹可親的漂亮女士就是我的媽媽。
媽媽總是無微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲宜X不老實(shí)。媽媽經(jīng)常半夜起來給我蓋被子。有一次，我正沉浸在睡夢中。媽媽輕輕地開門進(jìn)來。見我被子沒蓋好，她輕輕地將被子給我蓋上。正巧，我從睡夢中醒來了?？匆妺寢屨谝慌陨钋榈刈⒁曋摇Ｒ娢倚蚜?。她輕輕地拍著我說：“睡吧!孩子?！蔽衣亻]上眼睛，心中暗暗地為媽媽的關(guān)愛而感動著。
我多么想對媽媽說：“媽媽，你猶如夜空中的繁星，照亮著我那前方的路!”
“媽媽，我愛你。”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇七
人生是支柱，為我們支撐起一片藍(lán)天;人生是花，裝飾我們的未來;人生如戲，無時(shí)無刻不在上演著一出出精彩的劇情。
然而，人生路上需要的到底是什么?
人生路上需要經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問。假如人生路上沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有學(xué)問，那如千軍萬馬撲過來的困難、挫折由什么來抵擋，一具空皮囊，還是鮮活的大腦儲存的知識?經(jīng)驗(yàn)與學(xué)問是人生的一場重頭戲，經(jīng)驗(yàn)與學(xué)問的結(jié)合體就是人類最珍貴的智慧。經(jīng)驗(yàn)是學(xué)問的體現(xiàn)，而學(xué)問往往是難擋一面的。經(jīng)驗(yàn)是人生路上的顏色，五彩斑斕的人生少了她就沒有意義了。然而，那學(xué)問就好比蘋果樹上的果子，充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收獲。只有學(xué)問加上經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)松飞喜拍芘G斬棘開創(chuàng)未來。
人生路上需要責(zé)任。責(zé)任大于天，時(shí)刻銘記著自己的職責(zé)，不要拋棄。責(zé)任也是人生的一場重頭戲。胸懷大志，抱負(fù)遠(yuǎn)大的偉人們用堅(jiān)定的腳步從歷史歲月長河中邁出來，不只是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，有學(xué)問，還因他們時(shí)刻銘記著自己的責(zé)任。記得有這樣一句話“不放棄，不拋棄”，也許這就是責(zé)任吧。責(zé)任壓在肩上，壓在心里才能從歲月長河中走出來。責(zé)任也是人生彩排的重頭戲，是人生路上的璀璨明珠。
人生路上需要自信。自信是人生潛質(zhì)，絕非前進(jìn)路上的絆腳石。人生路上若無自信談何面對人生，面對挫折。往往一個(gè)自信的微笑就可以使一個(gè)瀕臨困境的人重新振作起來，同挫折斗爭;一個(gè)自信的加油，便可鼓舞士氣。自信的雨點(diǎn)，密集地打在鼓上，發(fā)出咚咚的聲響。看吶，自信的力量是多么偉大，她的言語能使人震耳發(fā)聵。
人生路上還需要很多東西，并不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它，就如醍醐灌頂;得不到，則一無所有。人生路上的這些必需品，并不是權(quán)宜之計(jì)，它是長久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到，但為何不去努力爭取，至少也無怨無悔。
經(jīng)驗(yàn)，學(xué)問，責(zé)任與自信充實(shí)人生道路。人生道路的光芒耀眼，人生之路的色彩斑斕，人生的道路坎坷，但這并不會成為我們前進(jìn)路上的絆腳石，因?yàn)槲覀兊娜松肥且髮?shí)的，是充實(shí)的。讓我們拿起思想之筆，勾勒人生遠(yuǎn)大宏圖，描繪五彩顏色，傾聽心靈的呼喚，重新開啟人生之路。讓經(jīng)驗(yàn)、學(xué)問、責(zé)任和自信充實(shí)人生，開創(chuàng)不設(shè)限的人生。我終于翱翔，看到所有夢想都開花，讓夢恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象，拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍(lán)圖。
每個(gè)人都需要有自己的一個(gè)信仰，一種期待，一種追求，每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過程，相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。
課前兩分鐘演講篇八
撰寫一篇好的。
演講稿。
是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是本站小編為你整理的幾篇課前的兩分鐘演講稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是來自高一17班的杜燕秋，今天我要競選的職位是文藝部長。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個(gè)問題：“我該怎么讓在場的老師、同學(xué)們在短短兩分鐘之內(nèi)認(rèn)識我，并且相信我能夠勝任文藝部長這個(gè)職位呢?”
首先，我十分喜愛這份工作，正如大屏幕上說：我愛笑，所以我希望能把我自己的快樂通過表演，分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂，我也十分享受參與文藝工作的過程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覐淖x幼兒園開始就參與了許多文藝活動，擔(dān)任過班級文藝委員，學(xué)校大隊(duì)委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長播音主持，曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎(jiǎng)。
最后我想要說的是，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗艹錾龊梦乃嚥康墓ぷ?，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)木?，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
大家中午好!
我是#####專業(yè)研二的學(xué)生。我叫###，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會學(xué)研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的學(xué)院碩博論壇活動。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動員一切可以動員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門是如此，一個(gè)國家更是如此。目前我們國家正在進(jìn)行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對各方面的問題。每一個(gè)中國人都會為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨。敬請組織監(jiān)督!
我們學(xué)校從去年開始，開設(shè)了“課前兩分鐘演講”的校本課程。其實(shí)，學(xué)校營造這樣的文化氛圍的確讓學(xué)生受用了很多，我個(gè)人覺得至少有以下幾個(gè)好處：一、勢必學(xué)生要去閱讀課外書，準(zhǔn)備演講內(nèi)容，這樣，就潛移默化地增加了學(xué)生的閱讀量;二、因?yàn)?，這是每個(gè)學(xué)生必須要完成的任務(wù)，所以，給那些平時(shí)膽小，不敢發(fā)言的同學(xué)搭建了平臺，至少在鍛煉他們的膽量;三、因?yàn)橐渌瑢W(xué)點(diǎn)評，所以要求演講者必須聲音響亮，吐字清晰，長此以往，就培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。四、演講的內(nèi)容要結(jié)合平時(shí)生活或是學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象來闡述，所以，也培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察周圍事物，分辨是非的能力。
作為一種文化，那就要研究，就要探索，善于積累。本學(xué)期，我班的“課前兩分鐘”，我是這樣組織開展的：按學(xué)號進(jìn)行，每次兩個(gè)學(xué)生，預(yù)先準(zhǔn)備演講稿，內(nèi)容自定，但一定要明確自己今天演講的主題是什么，然后結(jié)合自己在平時(shí)生活中、社會上或是學(xué)校中、班級里觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行表述，也可以通過一個(gè)小小的寓言故事或是一則小故事來闡述自己的觀點(diǎn)。并預(yù)先落實(shí)一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)工作：預(yù)先給演講的同學(xué)一張文稿紙，讓各演講者的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)出來，寫上演講時(shí)間、演講人、演講稿的題目，字?jǐn)?shù)最少不低于300字，最多也不要超過400字，(為了保證兩分鐘)脫稿演講完后，(學(xué)困生不脫稿，但一定要有書面材料，到時(shí)，照著讀。)書面材料交于負(fù)責(zé)人，由她讓人在課余時(shí)間給演講者進(jìn)行點(diǎn)評并打上得分。(滿分10分)當(dāng)然，點(diǎn)評的同學(xué)不是總這幾個(gè)，每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會。所以，一個(gè)同學(xué)在演講的時(shí)候，同學(xué)們都聽得非常用心。
課前兩分鐘演講篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
珍惜生命中的每一天。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
課前兩分鐘演講篇十
大家中午好!
我是xxx業(yè)研二的學(xué)生。我叫xxx，目前是一名光榮的黨員發(fā)展對象。研究生的生活已經(jīng)過去了一半，回顧這一年半的時(shí)光，我感慨萬千。
研一期間，我積極參加學(xué)院的工作，擔(dān)任第四屆研究生會學(xué)研部部長一職。在各位老師和同仁的幫助下，我們成功的舉辦了四期全校英語角和若干期的'學(xué)院碩博論壇活動。在工作中，我踏實(shí)、肯干，積極動員一切可以動員的力量，協(xié)調(diào)各方面的工作，為圓滿的舉辦每一期活動而努力奔波著。經(jīng)過這一年的努力，我收獲了很多工作方面的經(jīng)驗(yàn)，其中最大的一條就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的力量，正所謂眾人拾柴火焰高，集體的智慧和力量是偉大的。
一個(gè)小小的部門是如此，一個(gè)國家更是如此。目前我們國家正在進(jìn)行玉樹地區(qū)震后救援工作。此時(shí)，國家一定會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，積極應(yīng)對各方面的問題。每一個(gè)中國人都會為災(zāi)區(qū)的人民祈福，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都會聽從黨的指揮，堅(jiān)守自己的工作崗位。而作為黨員發(fā)展對象的我，以擁有這樣勤政為民的黨而感到自豪。我將按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，爭取早日在思想上、組織上加入中國共產(chǎn)黨。敬請組織監(jiān)督!
課前兩分鐘演講篇十一
在思修課上，我們一定要帥，講些非常有哲理的話題，唬得同學(xué)們一愣一愣的。下面是本站小編為你整理的幾篇思修課前演講兩分鐘，希望能幫到你喲。
舍與得，需要大智慧才能悟到真諦。
人世間的東西，并沒有固定的主人，也沒有永遠(yuǎn)的主人。事物在取舍之間，自有它的定數(shù)。是你的，終歸是你的，怎么也跑不了;不是你的，巧取豪奪也沒用。
有這樣一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮骋宦榇鹱舆^河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終舍掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。想必，這財(cái)主一定是守財(cái)奴式的土財(cái)主，他不懂舍得之道。
事物都既相生相克又相伴相生。在人們想到“得”的時(shí)候，很可能是得不到。而俗眾不想“舍”的時(shí)候，可能已舍去很多了。歷史中有很多貪財(cái)、貪權(quán)、貪色的人，常日里，看似得到了很多，最后卻又什么也沒得到，不想舍，可最后連自由、性命都舍了。“舍得”、“舍得”，有“舍”才有“得”，因不“舍”而不“得”。這道理看似簡單，很多時(shí)候就是領(lǐng)悟不到。
“舍得”是一種人生的哲學(xué)。舍是一種本領(lǐng)，一種態(tài)度，一種境界。舍得舍得，先舍后得;舍在前，得在后，也就是說“舍”與“得”雖是反意卻是一物的兩面。舍與得是對等的，你先舍，然后才能得。一個(gè)人只有施予才能獲得，不管是哪一種方式的施予。這就是“舍得”的真意。能“舍”方能“得”。當(dāng)然，這種“得”更多的是指精神的豐潤，境界的升華。舍得之間暗藏玄妙，意境很深，只能靠自個(gè)去琢磨，去感悟。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了《史記》千古流傳;陶淵明舍棄為“五斗米折腰”，得到了“采菊東籬下，悠然見南山”;紅巖的英烈們舍棄生命，得到了與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”，雖高山仰止、心向往之，普通人卻難以企及。
“舍”與“得”可以說是一種交易，一種左手對右手的交易，很公平的。怎樣“舍”，又怎樣“得”?值與不值，在于人們心中的等價(jià)，不同的人有不同的等價(jià)，同一個(gè)人在不同的時(shí)候也有不同的等價(jià)。常聽老人們講，年輕的時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)業(yè)、事業(yè)，我們舍棄承歡膝下，舍棄與家人團(tuán)聚，我們覺得值，因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)業(yè)、事業(yè)。但當(dāng)有一天我們再也沒機(jī)會承歡膝下、沒有機(jī)會彌補(bǔ)對家人的虧欠的時(shí)候，很多人就會對當(dāng)初的選擇發(fā)出疑問：值嗎?多少年來，人就在這樣的怪圈中，不斷地輪回。
墨子說，貧窮的時(shí)候顯示出廉潔，富有的時(shí)候表現(xiàn)出仁義。再有錢的人，也是一日三餐，夜眠一床。不要奢望得到占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得意味著自己的富有。不是一個(gè)人擁有很多才算富有，而是給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂。一個(gè)窮人把討來的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義。因?yàn)檫@體現(xiàn)了他的心量和胸懷，不像巴爾扎克筆下的葛朗臺窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍去了，夠可憐的。
人生需要舍得，舍得豐富人生。
“舍得”，有舍必有得，如今二十一世紀(jì)的我們?yōu)楹芜€不釋懷。緊握拳頭，你什么也沒有;攤開雙手，你就擁有整個(gè)世界。
清晨，第一縷陽光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過了我的夢鄉(xiāng);中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過我的身邊;傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢中……他是誰?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來，又急急而過;他不會給你機(jī)會，他常常與你擦肩而過;他像是天使，給你體驗(yàn)生活的一百年;他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶……時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說再見。
老人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢，卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時(shí)間，他們渴望著時(shí)間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們;又有一些人，他們常常與時(shí)間并排著奔跑在遼闊無延的時(shí)空里，與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人，他們總是走在時(shí)間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時(shí)間，一笑而過。
讓我們一起守護(hù)著時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠(yuǎn)將這些銘記在心底吧!
我是否真如那厭世的冰凌般玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負(fù)責(zé)任?
是嗎?
我承認(rèn)，寧愿生活在18世紀(jì)的古埃及廢墟里，也不愿在這充滿面紗的現(xiàn)實(shí)中。真的不負(fù)責(zé)任多好!沒有責(zé)任就沒有痛苦。喜歡與世無爭，喜歡世外桃源。
抬頭無語問青天!
甘心沉淪嗎?點(diǎn)燃希望之燈，亮出正義之劍。街旁枯草還迎風(fēng)顫晃，生命也并未枯竭。生命的長卷中并不只是禿樹，也有綠洲啊!
相似的滿夜星空又一次來臨，過去的種種四處浮動。有過笑，有過痛，也有過悔。過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲，過去的自負(fù)，是我心靈的痛處!為何不再看我，為何不再眷顧我，你這樣的走，在這歲月的印記中留下的只有悔恨和淚水。一切的一切，來臨和結(jié)束，我不懂也不想懂。倘若再給我個(gè)機(jī)會，我會選擇我曾放棄的。
崇拜過陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”，也羨慕過烏托邦式的精神家園。曾想過放棄，可我并非圣人;也想過解脫，可我已罪孽深重，傷害了曾關(guān)心我的人，我怎可以再去傷害，那因我而傷痕累累的心呢?我給別人的傷害已經(jīng)足夠了，寧愿自己心碎，自己痛，所有的傷我愿一人承擔(dān)，總有一天我會接受心靈的審判!
一切又都過去了，再也沒有理由猶豫，再也沒有理由彷徨。那昨夜星辰已調(diào)殘;那昨日的風(fēng)也以吹去了幼稚和無知;那昨日的笑與淚也以變?yōu)橛∮浕癁槭?一切的一切已成過眼流煙。不再追悔，痛著的曾經(jīng)最美。
又一次開始，又一次來臨，也昭示著又一次希望。不再把時(shí)光托付流水，不再耽于不快。駕起理想的帆船，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，承載信心，另辟新航線。背上行囊，追逐夢想。
再望夜空，已是滿天繁星。
沉重的過去，追憶中的醒悟……。
課前兩分鐘演講篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的成長道路上，有太多的人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無盡的知識，我們感謝同學(xué)，給了我們無私的幫助；我們感謝朋友，給了我們無窮的力量……其實(shí)，我們還有一個(gè)更需要感謝的人，那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命；是她用勤勞的雙手為我們營造一個(gè)溫暖而舒適的家；是她為我們含辛茹苦，卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有，而我們呢？我們又為了她做了些什么呢？我們可曾記得母親的生日；我們可曾察覺到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲，臉上已爬上了道道皺紋；我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問候一聲……也許你在搖頭，沒錯(cuò)，很多時(shí)候，我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，忘記了感動，忘記了說聲“謝謝”。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十三
有頭驢不小心掉進(jìn)了一個(gè)很大的垃圾坑，努力了幾次，都沒法爬上來，于是驢干脆在垃圾里趴下來。慢慢坑邊圍了好多人，紛紛笑話驢因?yàn)橐粌纱蔚氖【头艞壛讼Ｍ?，但是沒有人幫助它。后來，有人不斷往坑里傾倒垃圾，每次垃圾快要將驢淹沒的時(shí)候，驢就站起來，昂起頭，朝天叫兩聲，然后抖抖身體，把垃圾抖下去，踩在腳下，就又趴下不動了。人們對驢很失望，更大聲地嘲笑驢。驢仍然不理會大家的嘲笑，一次次站起身，抖抖垃圾，踩在腳下，然后繼續(xù)趴著??隨著垃圾越來越多，驢的位置逐漸被抬高了，很快，驢就站在了與地面平齊的位置上，它輕松地一抬腳，就跨出了垃圾坑，叫了兩聲，搖晃著尾巴揚(yáng)長而去。
面對跌倒的失敗和被嘲笑的境遇，故事中的驢選擇了沉默，選擇了淡然，選擇了抗?fàn)?，盡管它借助的是垃圾，但是最終的結(jié)果是：它傲然地取得了自救的成功，“笑”到了最后。
人在旅途，有太多太多的未知數(shù)，“人生不順之事十有八九”，現(xiàn)實(shí)與理想之間隔著千山萬壑，我們常常面臨殘酷的考驗(yàn)，甚至遭受跌倒的折磨與苦痛。這時(shí)候，有的人，在沮喪，在抱怨，在退縮，而有的人，眼光投向遠(yuǎn)方的目標(biāo)，嘴角浮起微笑，說：“我知道了，成功的路途，這條路是行不通的，我要另辟蹊徑，再次前行??”在他的眼中，失敗不是一個(gè)盡頭，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，只要微笑面對失敗，重新尋覓、探索，或許失敗的轉(zhuǎn)角處，正隱藏一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)機(jī)。發(fā)明大王愛迪生為了尋找做燈絲的最佳材料，不也是失敗了六千多次才獲得成功嗎？每一次失敗，都讓他排除通往成功的一個(gè)障礙。失敗，沒有打垮愛迪生，反而成了愛迪生成功的階梯——因?yàn)椋瑦鄣仙『髶碛形⑿Φ淖藨B(tài)。由此看來，失敗并沒有那么悲慘、可怕，可怕的是失敗后的態(tài)度。選擇哭泣，可能就此止步；選擇微笑，你就能勇敢地前行。
微笑，是一種迷人的人生境界。能微笑著面對得到或成功，是一種寧靜，一種從容，一種淡泊，一種超然；能微笑著面對困難或失敗，更是一種釋懷，一種樂觀，一種勇敢，一種執(zhí)著。
微笑著面對失敗，它是種釋懷與樂觀。因?yàn)樗袝r(shí)候代表著原諒自己，原諒過錯(cuò)，不糾結(jié)迷茫的過去，不沉湎痛苦的深淵。這種釋懷與樂觀是心靈的雞湯，是受傷后的良藥，它可以滋潤你的心田，撫平你的傷口。
微笑著面對失敗，有時(shí)也是一份勇敢與執(zhí)著，因?yàn)樗馕吨淮未螕P(yáng)起風(fēng)帆，重頭再來。這種蔑視困難的勇敢使我們以一種更飽滿，更超脫沉痛，更不屈不撓的姿態(tài)去奮斗，去駛向成功的彼岸。
微笑著面對失敗，有時(shí)也升華成一種境界。面對失敗本來就需要勇氣，更何況還要微笑呢？
朋友，當(dāng)你不幸遭遇失敗，不要彷徨，不要悲傷，微笑著面對失敗，再次吹響沖鋒的號角吧！這種釋懷，這種樂觀，這種勇敢，這種執(zhí)著，是美德的體現(xiàn)與智慧的必然選擇。只要你的爬起比跌倒多一次，就是成功！
課前兩分鐘演講篇十四
尊敬的各位同學(xué)、老師：
送走了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，我們迎來了新的一學(xué)期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷！
春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們忙碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們師生應(yīng)揚(yáng)鞭奮蹄、攜手共進(jìn)。
初三的同學(xué)們，三個(gè)多月之后，你們就要參加中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你的腳步還在遲疑，你的眼睛還在猶豫，那么請記?。寒?dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，那么請你別再錯(cuò)過群星了！在這充滿艱辛和挑戰(zhàn)的三個(gè)多月里，每一扇機(jī)遇的大門都向你們敞開，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會實(shí)現(xiàn)你心中的理想！
老師們，同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼠年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十五
同學(xué)們：
大家好！
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?BR> 同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的`生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
我這次的演講，是想要與大家分享這樣一個(gè)故事：
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，是要我的命的?”
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人的夢想都不一樣。有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的`想當(dāng)音樂家，還有的想當(dāng)作家……而我的夢想是想當(dāng)一名愛國的外交家。
中國夢就是我們自己的夢想，在我們很小的時(shí)候老師就和我們說過，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎?日本人來到南京燒、殺、搶、掠，屠殺了我們二十多萬人民。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們沒有那么強(qiáng)大，現(xiàn)在我們終于站起來了，1949年10月1日隨著新中國成立了，我們可以保衛(wèi)了自己的領(lǐng)土。看來，只要我們國家強(qiáng)大，別人就不敢欺負(fù)我們了，只有自己有能力了才能愛國。
為了實(shí)現(xiàn)自己的愛國夢想，為了祖國的明天更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對社會有用的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
課前兩分鐘演講篇十八
老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自土木工程學(xué)院12建工2班的牟舉賢，這天很榮幸能夠代表全體學(xué)生干部在此發(fā)言。
在學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心和組織安排下，20__年學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍骨干培訓(xùn)營在這天正式拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表與會的全體學(xué)生干部對學(xué)院各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
增強(qiáng)情感活躍思維開闊視野；有利于學(xué)生干部組織性紀(jì)律性的提高和團(tuán)隊(duì)意識群眾主義。
精神。
的增強(qiáng)。
本次的訓(xùn)練營以“奮斗的青春最秀麗”為主題，結(jié)合我院干部培養(yǎng)的實(shí)際狀況，用平凡、樸實(shí)而又堅(jiān)定的步伐凝聚廣大師生愛國情感，以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學(xué)生干部在交流與學(xué)習(xí)中提升自我，追求卓越，在實(shí)踐中不斷提升工作潛力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，打造高效的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。這一切不僅僅有助于我們在校期間更好的學(xué)習(xí)、生活，更會對我們今后步入社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
課前兩分鐘演講篇十九
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！
謝謝。