通過(guò)寫讀后感，我們可以將自己的情感、觀點(diǎn)和體驗(yàn)與書中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話和交流。在寫讀后感的過(guò)程中，可以適當(dāng)參考一些專業(yè)書評(píng)或其他讀者的評(píng)論，豐富自己的寫作素材。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。《紅樓夢(mèng)》是一部經(jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品，通過(guò)對(duì)葉子遭遇和悲劇的描寫，展現(xiàn)了人生無(wú)常和命運(yùn)無(wú)常的主題。在讀完這本書后，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的深度和文學(xué)藝術(shù)的力量，同時(shí)也讓我思考了人生和命運(yùn)的意義。通過(guò)觀察和分析小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷。整個(gè)故事中的人物形象和情節(jié)都展現(xiàn)出了濃郁的人情味和社會(huì)風(fēng)貌，引發(fā)了我對(duì)人性、人生和家族的思考。這本書不僅僅是一部文學(xué)作品，更是一部哲學(xué)著作，它讓我從另一個(gè)角度去思考人生的價(jià)值和意義。讀完《紅樓夢(mèng)》后，我更加深信人生的真正價(jià)值在于對(duì)自己和他人的理解與包容，希望通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)更美好、更有意義的世界。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇一
哈佛凌晨四點(diǎn)半-那是一則寓言故事，說(shuō)的是一位獵人帶著他的狗去森林里打獵。
在日落時(shí)分，獵人發(fā)現(xiàn)了一只野兔，并向它開(kāi)了一槍。野兔的后腿受傷了，獵人趕緊命令狗去追。然而過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，狗并沒(méi)有完成自己的任務(wù)，野兔跑掉了。獵人生氣地問(wèn)道：“野兔哪里去了？”狗趴在地上“嗚嗚”地叫著，獵人明白它的話，意思是說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了，可是最終沒(méi)有追上野兔?！蹦侵灰巴盟览锾由氐阶约旱亩囱ê?，家人急切地問(wèn)道：“你受了傷，后面的狗又盡心盡力地追趕，你是如何逃脫的呢？”野兔回答說(shuō)：“狗的確是盡心盡力了，可是我卻是竭盡全力地逃命！”
這則小故事的寓意很簡(jiǎn)單，就是不管我們學(xué)什么、做什么，只要我們竭盡全力，讓自己的潛能得到開(kāi)發(fā)，那么就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)、做不好的?！氨M力而為”與“竭盡全力”是存在差別的，前者發(fā)揮了自己的能力，后者卻讓自己的潛能得到了充分地開(kāi)發(fā)。
石油大王洛克菲勒美國(guó)傳奇色彩的賽車手——吉米·哈里波斯。斯坦福大學(xué)的案例斯坦福大學(xué)是由時(shí)任加州州長(zhǎng)及參議員的鐵路富豪利蘭·斯坦福及他的妻子簡(jiǎn)·萊思羅普·斯坦福于1891年共同成立的，1884年，他的愛(ài)子小斯坦福隨父母在歐洲旅行時(shí)，感染了傷寒不幸病逝，悲痛的斯坦福夫婦返回美國(guó)后，決定將他的2000萬(wàn)美元的積蓄和他在帕拉托的3561公頃的土地用來(lái)創(chuàng)建一所宏偉的大學(xué)。大學(xué)以去世的兒子小利蘭·斯坦福為名，以表紀(jì)念，利蘭·斯坦福曾告訴他的妻子：“以后所有加利福尼亞的小孩都是我們的孩子。”
大學(xué)時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)為曾經(jīng)的荒廢付出了慘痛的代價(jià)。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也好，歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)也好，工作能力的提升也好，都不是為了別人，是為了自己，是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以從今天起，我給自己一年的'時(shí)間去學(xué)習(xí)，去努力去進(jìn)步！“少壯不努力，老大徒傷悲。也不要覺(jué)得自己不行，因?yàn)槟芰@東西是可以后天去鍛煉的。時(shí)間總是從我們的指尖匆匆滑過(guò)，春去秋來(lái)，周而復(fù)始，如果我們沒(méi)有立即行動(dòng)起來(lái)，最美的年華就將一去不回了。年輕人還是不要貪圖享受。不斷超越自己，激發(fā)無(wú)限潛能。要多表現(xiàn)，變得優(yōu)秀！
雞湯類的文章現(xiàn)在似乎很不受歡迎，但是我覺(jué)得還要每一天喝的，看完了會(huì)開(kāi)啟元?dú)鉂M滿的一天！本想中案例了很多為夢(mèng)想努力的人，當(dāng)我看到貝聿銘的時(shí)候特別開(kāi)心，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的蘇州博物館去過(guò)幾次，超級(jí)喜歡。另外其他幾個(gè)案例也很喜歡，接下來(lái)會(huì)讀讀他們的書。雖然我沒(méi)有去哈佛沒(méi)有凌晨四點(diǎn)半，但我現(xiàn)在做到了蘇州，早上6點(diǎn)半這樣子。我愿意不斷進(jìn)步，愿意變成更優(yōu)秀的人！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇二
哈佛大學(xué)作為世界一流學(xué)府，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有6位美國(guó)總統(tǒng)、33位諾貝爾獎(jiǎng)得主、32位普利策獎(jiǎng)得主以及各行各業(yè)的精英。但是哈佛又是憑什么培養(yǎng)出如此多的世界精英人才？他為何能夠巋然屹立在美國(guó)的東海岸？他的教育理念中又隱藏著哪些不為人知的秘密？這一切答案，都隱藏在《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書中。
我個(gè)人認(rèn)為這本書的一句句名言十分給人啟發(fā)。比如，最優(yōu)秀的人往往是最努力的人；再如，如果沒(méi)有了勤奮，天才也將一無(wú)所獲；還有，如果缺少自信，恐懼就會(huì)憑空存在；覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
在書中有一則寓言故事：一位獵人帶著他的狗去森林里打獵。在日落時(shí)分，獵人趕緊命令狗去追。然而過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，狗并沒(méi)有完成自己的任務(wù)，野兔跑掉了。
獵人生氣地問(wèn)道：“野兔哪里去了？”
狗趴在地上“嗚嗚”地叫著，獵人明白它的話，意思是說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了，可是最終沒(méi)有追上野兔。”
那只野兔死里逃生，回到自己的洞穴后，家人急切地問(wèn)道：”你受了傷，后面的狗又盡心盡力地追趕，你是如何逃脫的呢？”
野兔回答說(shuō)：“狗的確是盡心盡力了，可是我卻是竭盡全力的逃命！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人對(duì)自己的工作都只會(huì)安于現(xiàn)狀，甘于平庸，整天渾渾噩噩的度日，總覺(jué)得在茫茫人生中自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)人關(guān)注的小人物罷了。沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，何談將來(lái)種種的美好，更不知自己為什么而生活。剛上學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)自己是班上的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；之后，人多了，覺(jué)得自己考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，即使考試成績(jī)稍有出入也會(huì)安慰自己：高手那么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。參加工作之后，感到按時(shí)按量完成單位交給的任務(wù)就已經(jīng)盡職盡責(zé)了。就這樣，我們就一步步從優(yōu)秀走向平庸。
在日常生活中，“我不能”經(jīng)常在我們耳邊響起，這是對(duì)自己的宣判。聽(tīng)多了“我不能”就會(huì)使我們淪陷在自卑的.圈子了。沉浸在“我不能”的困境中，很多事情就真的很難去做。因此，《哈佛凌晨四點(diǎn)半》告訴我們，永遠(yuǎn)不能讓“我不能”束縛我們的手腳。有時(shí)只要我們?cè)傧蚯斑~一步，再堅(jiān)持一下，就有一定的機(jī)會(huì)將不可能的事變成現(xiàn)實(shí)。
相信自己能，便會(huì)攻無(wú)不克。因?yàn)?，成功者從?lái)不考慮失敗，他們的字典里也從來(lái)沒(méi)有放棄，不可能，辦不到，沒(méi)希望，退縮……這些的字眼。他們深深地理解水滴石穿這個(gè)道理，堅(jiān)信只要去做，沒(méi)有什么不可能。相反，一個(gè)缺乏自信心的人，他看不到自己的力量，也看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，他失去了克服困難的信心和勇氣，最終，他只能面對(duì)失敗，與成功失之交臂。
倘若不想成為那些平庸且碌碌無(wú)為的人，就要付出比別人跟多的艱辛與汗水。最后我想與大家分享著名文學(xué)家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)，行動(dòng)起來(lái)的人，整個(gè)世界都在給他讓路?！边@就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半》傳達(dá)給我們的真諦，這個(gè)也正是我“分享”這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的原因。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇三
哈佛勵(lì)志箴言：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
是啊，正如此箴言所說(shuō)，只有比別人努力，才能成功。這也再一次印證任何人每一次的成功都付出了不為人知的汗水。
從書中看到，哈佛校園里老師們說(shuō)的最多的一句話就是：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)！”
我原本以為，上了大學(xué)后，就完全解放了，想干什么干什么，會(huì)很放松，可是，看了這本書后，我才覺(jué)得，上了大學(xué)，不再是和別人的競(jìng)爭(zhēng)，而是自己跟自己在競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有人去管你，而是全憑自覺(jué)。這讓我明白了堅(jiān)持學(xué)習(xí)和勤奮努力的重要性。
看了這本書，我明白了，想要獲得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才會(huì)有一分收獲?！彼砸α?！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇四
前幾天,我讀了一本由哈佛學(xué)子韋秀英編著的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,這本書使我受益匪淺。
海倫&iddt凱特1歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，僅靠手指的觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)，在黑暗中，種種困難接踵而至，但是她毫不畏懼，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的努力，終于她成為了一名哈佛學(xué)子。
海倫&iddt凱特的例子讓我們明白：哈佛學(xué)府對(duì)于我們既遙遠(yuǎn)又近在咫尺，沒(méi)有什么困難是克服不了的！在凌晨四點(diǎn)半的哈佛圖書館里坐滿了學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真地看書，專心做筆記，積極思考問(wèn)題。在平常，不光圖書館，連餐廳、教室、醫(yī)療室都有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們把所有可利用的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。哈佛圖書館的20條訓(xùn)言為我們敲響了警鐘，其中有一條:我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。這句話讓我&ldqu一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人&rdqu。以前，我手里拿著手機(jī)，電腦肆無(wú)忌憚的玩，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，時(shí)間的流逝讓我懂得了&ldqu一寸光陰一寸金&rdqu，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，少玩游戲，多閱讀一些有益的書籍。
以后，我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷要求自己做得更好，從而提高自己。讓自己更加自信，林肯說(shuō)過(guò)：&ldqu噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是一樣，他的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。&rdqu做事情也要勇敢向前，推開(kāi)那扇虛掩的門，勇敢地接受挑戰(zhàn)。為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣才能一步步向目標(biāo)靠近。
沒(méi)有勤奮，天才也一無(wú)所獲。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇五
暑假里，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，讓我深有感觸。它讓我對(duì)這世界頂尖名校有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
本書主要講了在凌晨四點(diǎn)半，在你還在熟睡中時(shí)，哈佛的圖書館卻燈火通明，坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們?cè)谡J(rèn)真地看書、專心地做筆記或者積極地思考問(wèn)題。他們將自己所有可以利用的時(shí)間，都花在了學(xué)習(xí)上，這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位哈佛學(xué)子。正如哈佛的一條很有代表性的校訓(xùn)中所說(shuō)：“假如你想在畢業(yè)后，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)！”
在書中，我還學(xué)到了任何事都要竭盡全力，而不是盡力而為；擁有熱忱，你就擁有了改寫命運(yùn)的能力；覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候；用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光陰帶走心跳......
作為一個(gè)小學(xué)生的我一分耕耘一分收獲，我要先從點(diǎn)滴做起，竭盡全力地干好身邊的每件事；管理好自己的時(shí)間，不要讓寶貴的光陰在我不經(jīng)意的時(shí)候溜走......
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我收益匪淺。合上書了，但是凌晨四點(diǎn)半還燈火通明的哈佛校園卻一直在我眼前揮之不去......
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇六
周末，我讀了一本書，書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這本書讓我懂得了，誰(shuí)都可以了不起，對(duì)我產(chǎn)生了很多啟發(fā)，讓我感悟深刻。
這本書講述了許多哈佛學(xué)子和名人的故事，我知道了他們?yōu)槭裁磿?huì)成功。文中講述的羅賓的故事我印象特別深刻。羅賓在成為新聞?dòng)浾吆?，卻辭掉了工作，當(dāng)起了廣告推銷員。本來(lái)同事不看好他，但他卻用兩個(gè)月的時(shí)間，不厭其煩地上門拜訪最難說(shuō)服的客戶，一舉獲得成功?？赐赀@個(gè)故事，我呆住了。兩個(gè)月啊！如果是我，我堅(jiān)持得住嗎？羅賓用他的心，打動(dòng)了客戶，即使一次次地被拒絕，他仍面帶微笑，像見(jiàn)新客戶一樣，滿懷熱情地去介紹。終于，他從一個(gè)小小的'廣告推銷員，成為了一個(gè)了不起的商業(yè)精英。羅賓用他的堅(jiān)持和真誠(chéng)澆灌了夢(mèng)想的花朵，讓他變得如此了不起。
這本書教會(huì)我：要有想法、要獨(dú)立、要主動(dòng)、要用心、要自信……這些都是成功的重要因素，當(dāng)你踏著它們前進(jìn)，你就會(huì)成功。每個(gè)成功的背后，都是竭盡全力付出！
誰(shuí)都可以了不起，只要你肯去努力、去成長(zhǎng)、去蛻變。誰(shuí)都有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想和行動(dòng)照亮前行的路吧！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇七
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問(wèn)題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的'圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒(méi)有勤奮，天才也一事無(wú)成。沒(méi)一個(gè)奇跡，都源于自信。
擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的能力。現(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚。學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水”。創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖。用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳。人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤。不要混淆理想與白日夢(mèng)。機(jī)遇，需要自己爭(zhēng)取。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇八
寒假里，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這是送給青少年最好的禮物，也是這個(gè)寒假里我最大的收獲！
這本書是用一個(gè)個(gè)通俗易懂的哈佛學(xué)子的故事告訴我們一則則深刻的道理。
校園里，在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛的一間圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了靜靜看書、認(rèn)真做筆記、積極思考問(wèn)題的哈佛學(xué)子……，在這樣一個(gè)其他人還在享受著美夢(mèng)的時(shí)刻，時(shí)間伴隨著沙沙的翻書聲，漸漸地流淌著，在哈佛學(xué)子的眼中，已經(jīng)沒(méi)有白天和黑夜的區(qū)別，這樣的場(chǎng)景令我熱血沸騰！
記得其中一個(gè)小故事“敢于推開(kāi)那扇虛掩的門”，這樣描述的：國(guó)王讓大臣們推開(kāi)王國(guó)中最大的一扇門，大臣們見(jiàn)是這么大一扇門，認(rèn)為根本不可能開(kāi)，怕因?yàn)榇虿婚_(kāi)門而丟臉，所以一個(gè)人都不敢去推，還在為不去開(kāi)門尋找各種借口。7歲的王子看父王和大臣們都只是靜靜地看著那扇大門無(wú)所行動(dòng)，出于好奇，用手輕輕一推，門竟然打開(kāi)了。這個(gè)故事讓我明白，人的一生難免會(huì)出現(xiàn)一些幻象，就像故事中的大門，看上去很大，但只是幻象，讓你失去勇氣、信心，只要你相信自己，有顆迎難而上的信心，那么任何困難與挑戰(zhàn)都只會(huì)是磨練你的磨刀石，讓你明白成功、勝利與你的距離只是一扇門！
這樣的一個(gè)個(gè)積極樂(lè)觀的小故事讓我意猶未盡，其中蘊(yùn)藏的人生哲理讓我受益匪淺?！拔饘⒔袢罩峦系矫魅铡?、“學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間、而是缺乏努力”……，這20條哈佛訓(xùn)言將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇九
最近我讀了一本意義非凡的書----《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，讀完之后，我的心情久久不能平靜，感觸良多。
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比?！钡谏钪?，仍然有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”，那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”，對(duì)此，即使是世界上最好的醫(yī)生也無(wú)能為力！
人們常說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是金錢……如果你可以成為一個(gè)制造時(shí)間的謀士的話，那么你便可以制造所有的一切一切。如果，你能夠?qū)⑸械拿恳惶?、每一分、每一秒都發(fā)揮到極致，那么，你的成就必將不可限量！所以說(shuō)，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間喲！
曾經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的本杰明富蘭克林就是一個(gè)很好的珍惜時(shí)間的人。有一次，一個(gè)年輕人上門求教，發(fā)現(xiàn)本杰明的房間亂的一塌糊涂。本杰明說(shuō)：“請(qǐng)稍等一分鐘！”一分鐘后，本來(lái)一片狼藉的屋子變得清潔干凈，桌上還放了兩杯紅酒。本杰明拿起紅酒：“干杯！你可以走了！”“什么？！”年輕人尖叫道?！半y道這些還不夠嗎？”年輕人愣了一下，干了酒，高高興興地走了。
小朋友，你知道，你知道本杰明告訴年輕人的道理是什么了嗎？對(duì)！就是時(shí)間！一分鐘的時(shí)間可以做許多事，可以改變很多事情。在哈佛大學(xué)的校訓(xùn)中有這樣一句話：“時(shí)間有限，生命有限，而我們所能做的就是在有限的時(shí)間和生命里充足利用每一分鐘，絕不拖延，以達(dá)到單位時(shí)間所能發(fā)揮的最大功效?！爆F(xiàn)在就做，絕不拖延，是每一個(gè)哈佛學(xué)子所遵循的時(shí)間真理。偉大詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人?！焙侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間的人使每年、每月……甚至每秒都有它的特殊價(jià)值。
beforedawninharvard！《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，哈佛大學(xué)送給青少年最好的禮物！ilikeit！
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哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十
寒假里，在老師的推薦下，我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書。哈佛大學(xué)中一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)子讓我欽佩，也讓我崇拜。在作者講述的一個(gè)個(gè)故事中，我獲得了不少啟發(fā)。
這本書介紹了許多曾在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的成功人士對(duì)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解和看法。其中，比爾·蓋茨先生曾這樣說(shuō)：“懶惰可以吞噬一個(gè)人的心靈，它就像灰塵一樣，再硬的鐵碰上也會(huì)生銹；懶惰是萬(wàn)惡的源頭，它可以輕易地毀掉一個(gè)人，甚至一個(gè)民族?！?BR> 我以前一直認(rèn)為，進(jìn)入哈佛大學(xué)后就可以高枕無(wú)憂了，畢業(yè)后一定可以找到適合自己的工作?？墒?，哈佛大學(xué)里的每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師都在用所有的課余時(shí)間復(fù)習(xí)功課、研究學(xué)問(wèn)。
書中說(shuō)，哈佛大學(xué)里的每一個(gè)角落，只要是能坐下來(lái)的地方，都會(huì)坐著靜靜學(xué)習(xí)和閱讀的學(xué)生、老師。哈佛大學(xué)里的每一位學(xué)生都在努力地學(xué)習(xí)，他們?cè)缫咽翘熘溩?，別人眼里不可多得的人才了，可他們還在努力學(xué)習(xí)，超越自我，創(chuàng)造奇跡，那我們這一個(gè)個(gè)正在學(xué)習(xí)年齡的小學(xué)生，又有什么資格去荒廢時(shí)光？又怎么能把時(shí)間用在我們不該干的事情上呢？沒(méi)看到這本書之前，我是一個(gè)比較懶惰的學(xué)生，有拖延癥，做事情總是一拖再拖，最后卻苦了自己。
看完這本書，我懂得了懶惰是成功的絆腳石，它會(huì)阻礙人類前進(jìn)的步伐。因此，我下定決心：今日事今日畢，努力改掉自己的壞習(xí)慣。新學(xué)期，我決心做一個(gè)全新的自己。
看完這本書，我懂得了許多道理：勤奮會(huì)創(chuàng)造許多奇跡；自信可以給你許多勇氣；熱忱會(huì)讓你得到許多進(jìn)步。一個(gè)勤奮，擁有自信心，對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿熱忱，懂得管理時(shí)間，且有恒心、有毅力的人，最終一定會(huì)獲得成功。加油吧！新時(shí)代的少年，請(qǐng)記住，幸福是奮斗出來(lái)的！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十一
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問(wèn)題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒(méi)有勤奮，天才也一事無(wú)成；沒(méi)一個(gè)奇跡，都源于自信；擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的能力；現(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚；學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水";創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖；用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳；人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤；不要混淆理想與白日夢(mèng)；機(jī)遇，需要自己爭(zhēng)取。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我受益匪淺。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十二
哈佛，這所美國(guó)高校我們每個(gè)人對(duì)它都不會(huì)感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；今天努力，你將圓夢(mèng)”?！豆鹆璩克狞c(diǎn)半》就帶領(lǐng)我們走進(jìn)哈佛學(xué)子的日常生活。
本書主要講述了哈佛大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的，學(xué)校的任何一個(gè)角落你都能夠看到捧書閱讀的人，不論是半夜還是凌晨，哈佛校園中燈火通明。圖書館、教師甚至在餐廳中都會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)。校園中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。他們?cè)谶@里沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)穿著華麗的服裝在校園里大放異彩，他們有的只是匆匆的步履，他們?cè)谟们趭^書寫著人生。哈佛并不是一個(gè)神話，它只是眾人努力的一個(gè)縮影。
很喜歡書中的一句話“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”如果你已經(jīng)感覺(jué)到到了時(shí)間快要來(lái)不及了，那么你其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先別人一步了，如果你想成功，就要從此刻開(kāi)始。你可以自己想一想，凌晨四點(diǎn)半的你，是不是還在沉睡于夢(mèng)中，這就是你和哈佛學(xué)子的區(qū)別。成功與享受就好像魚(yú)和熊掌一樣，二者是不能夠兼得。
我們要想成為一個(gè)成功的人，我們就應(yīng)該努力拼搏，或許我們不太能夠凌晨四點(diǎn)半還要起來(lái)學(xué)習(xí)，但我們完全可以抓住應(yīng)該學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光，為自己的未來(lái)拼一把！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十三
是什么造就了成功?這個(gè)困擾了我很久的問(wèn)題在讀完這本書后煙消云散。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》從哈佛學(xué)子在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況、他們的學(xué)習(xí)方法寫起，敘述了哈佛學(xué)子在上課時(shí)的活躍與激情;在下課后的忙碌與沉著;在實(shí)踐時(shí)的冷靜與執(zhí)著;在課外工作時(shí)的干練與勤奮。這就是哈佛學(xué)子，這就是哈佛的真實(shí)面目，在我讀完整本書后仿佛接受了一番心靈洗禮。
在哈佛，造就成功的是勤奮、是自信，是熱忱、是創(chuàng)新、是自律。這是我第二次放下書時(shí)的想法。在我們的印象中：在美國(guó)上大學(xué)，在哈佛上課都是輕松的;在哈佛上完大學(xué)的'人在社會(huì)上一定是ceo、是總裁。后者的想法是錯(cuò)誤的，而前者是不存在的。從哈佛畢業(yè)的人不一定是下一個(gè)比爾·蓋茨，但想在哈佛學(xué)習(xí)，你必須要付出無(wú)數(shù)的實(shí)踐，無(wú)數(shù)的時(shí)間和無(wú)數(shù)的努力!
有句話是這樣說(shuō)的：“……哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。不管你決定做什么，我都希望你能堅(jiān)持到底，希望你能真的下定決心……”他的這篇演講詮譯了哈佛學(xué)子的一慣作風(fēng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。無(wú)論在學(xué)生餐廳、教室、甚至是醫(yī)院，隨處可見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子，他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。
第三次合上這本書。我沉默了，是什么造就了成功?不是自信、不是熱忱，甚至也不是機(jī)遇，而是你自己。在哈佛的校訓(xùn)中，有一句話讓我感觸頗深，“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)!”是的，要想成功，就要不斷向前，付出努力，改變自己，使自己學(xué)會(huì)控制，學(xué)會(huì)付出，才會(huì)成為一個(gè)真正的贏家!
正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹诳赐赀@本書后，我明白了為什么哈佛學(xué)子會(huì)如此成功，我明白了哈佛大學(xué)為什么會(huì)巋然屹立。是什么造就了成功?就是改變，想要改變國(guó)家、改變世界，甚至是改變歷史，就要先從改變自己開(kāi)始!
讀后感。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十四
——題記。
這本書內(nèi)容豐富，他告訴我人生成功的正確方向，我們先要確定目標(biāo)，勤奮好學(xué)，靠自己，自信樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)爭(zhēng)取，堅(jiān)持不放棄。更讓我明白，別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力與堅(jiān)持。
我去年暑假參加了“登封電視臺(tái)小記者夏令營(yíng)”，從小到大從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的我，要獨(dú)自離開(kāi)家去鍛煉自己，當(dāng)時(shí)媽媽還跟我打賭，說(shuō)我第二天肯定會(huì)給她打電話哭鼻子訴苦，還好，我沒(méi)有輸。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很孤獨(dú)，周圍沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友與老師，每天還要早早起床進(jìn)行三十分鐘的朗讀，吃完早飯后，教練組織訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一輪訓(xùn)練下來(lái)真的`很累，但是我看到其他同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我就想，我是個(gè)男孩子，我要做一個(gè)真正的男子漢！
我覺(jué)得自己還算是有天賦的，可是我也清楚，天賦只是我人生的助跑器。而永遠(yuǎn)可以讓我跑的腿腳，便是努力。但你在奔跑前先要確定你的目標(biāo)。不要總想著做第幾個(gè)某某某，而要做第一個(gè)你自己。為目標(biāo)奮斗，充滿創(chuàng)新精神，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕.林肯的父親是一名鞋匠，而他因?yàn)樗呐⒓恿丝偨y(tǒng)競(jìng)賽，競(jìng)選時(shí)，有人拿他的父親諷刺他，但他不為此感到羞恥，而是坦然面對(duì)，并告訴在場(chǎng)的所有人，你們誰(shuí)腳上穿的是我父親做的鞋，如果壞了我可以幫您修一修。我父親是國(guó)內(nèi)最好的鞋匠，我雖然比不上他，但也從他那兒學(xué)到了一些修鞋的本領(lǐng)。這句話表現(xiàn)了林肯總統(tǒng)的孝心與對(duì)父親的尊敬。也感動(dòng)了所有人。由于他勤奮好學(xué)與品德高尚。成為了美國(guó)第16任總統(tǒng)。別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力勤奮與自信。
一位體育健將講了一個(gè)關(guān)于自己的故事：他在賓館見(jiàn)到了一位先生，那位先生正是自己仰慕已久的奧運(yùn)冠軍，他對(duì)先生說(shuō)，自己也想成為一名體育健將，成為跳高運(yùn)動(dòng)員，但做不到。那位先生讓他跳起來(lái)摸天花板，他說(shuō)，我不行。那位先生非要讓他去摸，他無(wú)奈，他跳起來(lái)奮力向上，他居然摸到了。所以說(shuō)，人只有自信才可能成功，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)no。
我們的成功也離不開(kāi)可以受用一生的七句箴言——閱讀：“貴族化”你的氣質(zhì)；思考：不能無(wú)視積極思考的力量；眼界：眼界開(kāi)闊，內(nèi)心才會(huì)豐饒；選擇：方向?qū)α?，努力才有價(jià)值；鍛煉：選擇三項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持下去；創(chuàng)新：成為一個(gè)探路者，而不是追隨者；感恩：我們?cè)瓉?lái)如此幸運(yùn)。
人生的道路上總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但只要你用心去踏平它，你就是成功者。我們其實(shí)離成功并不遠(yuǎn)，只是我們的努力還不夠，目標(biāo)還不明確。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我充滿了無(wú)盡的力量，為了祖國(guó)，為了美好的未來(lái)，我愿意付出無(wú)限的努力。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十五
這本書主要講了凌晨四點(diǎn)半，哈佛的圖書館里已經(jīng)座無(wú)虛席，燈光通明，學(xué)子們有的在認(rèn)真看書，有的在仔細(xì)查找資料，有的在專心做筆記。他們將所有能利用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，良好的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。在哈佛，教室如學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)，作為聞名于世的高等學(xué)府，哈佛培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)得主，7位美國(guó)總統(tǒng)，以及各行各業(yè)的精英。以前，我們只能看到他們頭上的'光環(huán)。讀完這本書后，我更加看到了他們背后付出的心血和汗水。
當(dāng)我每天還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，當(dāng)我總是惦記著玩游戲的時(shí)候，當(dāng)我總是抱怨作業(yè)多的時(shí)候，哈佛的學(xué)生在干什么呢？他們也許正在為某個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁的翻閱資料，在為理想努力奮斗。讀完這本書，我懂得了：遠(yuǎn)大的志向不是停留在嘴上的，要付出實(shí)際行動(dòng)，就從此刻開(kāi)始。同時(shí)讓我想到了哈佛的一條校訓(xùn)：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)！”這本書還讓我懂得了學(xué)習(xí)是有技巧的，很多努力的人就是因?yàn)闆](méi)有技巧才無(wú)法取得成功。
合上書，我的心情久久不能平靜，凌晨四點(diǎn)半的哈佛校園的圖書館內(nèi)燈光通明、座無(wú)虛席的景象一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十六
“最優(yōu)秀的人往往是最努力的人”。與此相融的'，一個(gè)國(guó)家的民族復(fù)興，往往牽系著每一個(gè)成員的努力。有意在則思亦存，功德也自然會(huì)有所量度，國(guó)家的發(fā)展也就因此而蓬勃生長(zhǎng)。
每次讀到這本書，我就又重新得到一種力量感。它詮釋了成功人士的成功秘訣，也闡明了對(duì)知識(shí)青年的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。有得到啟發(fā)的人就能感到它的力量所在，對(duì)未來(lái)充滿歡喜而對(duì)現(xiàn)在感到平淡，但現(xiàn)實(shí)卻又不得不承認(rèn)的這是一種充滿了艱苦與經(jīng)歷了磨礪的成功。其實(shí)它就是一種內(nèi)在的精神品質(zhì)所激發(fā)的結(jié)果，那就是勤奮。
這本書都描寫著一些哈佛學(xué)子勤奮的經(jīng)歷與她們的學(xué)習(xí)生活，還有他們的艱苦卓絕精神。當(dāng)然，并不是全部的人都會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)樗齻円灿凶约旱牧硪环N夢(mèng)想。就讀于哈佛大學(xué)的比爾-蓋茨，本應(yīng)該就是要為以后闖出一片新的事業(yè)而努力，但是他始終堅(jiān)持他的理想，在哈佛求學(xué)的同時(shí)，仍然研究它的微軟，始終都不放棄。也正是因?yàn)樗倪@種永不放棄的精神，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能使他創(chuàng)造了世界上獨(dú)一無(wú)二的微軟帝國(guó)。
“如果沒(méi)有了勤奮，天才也將一無(wú)所獲”，就算是一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有了一定的約束與制度標(biāo)準(zhǔn)，那么它已經(jīng)不能成為一個(gè)真正的國(guó)家。公民與國(guó)家之間是相互影響的，有了公民的愛(ài)國(guó)，并為之作出貢獻(xiàn)，那么我們的國(guó)家也將由此富強(qiáng)起來(lái)。民是國(guó)計(jì)之本，國(guó)家的民主政治發(fā)展與公民的自信源于公民對(duì)國(guó)家充滿希望，對(duì)自己的事業(yè)有所崇敬。每一個(gè)偉大的成績(jī)，都將源于信心的力量，哪怕成功道路上充盈著萬(wàn)丈山河，只要堅(jiān)守人生之信念的永恒，那些種種坎坷也就成為了人生的鋪路石。社會(huì)有自由有平等，正是人們對(duì)成功的向往和依賴，才漸漸與社會(huì)相融，對(duì)于未來(lái)有所的把握，對(duì)社會(huì)有所向往，這樣才會(huì)激發(fā)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
那些成功的人之所以向往哈佛，追求哈佛，是因?yàn)樗齻冇X(jué)得哈佛是個(gè)有待可為未來(lái)著想的地方，并且能夠?yàn)槿松鷮?shí)現(xiàn)得更有意義。在那充滿書香的地方，他們做到早起早學(xué)，把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，即使他們有暫時(shí)的學(xué)習(xí)之苦，也不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇，而是更加堅(jiān)持到底，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，不惜一切代價(jià)。就算是現(xiàn)在，我們的國(guó)家制度也在不斷的更新，為使國(guó)家得到永久性的發(fā)展，其制度也表現(xiàn)其發(fā)展的特點(diǎn)。文明發(fā)展加上和諧的發(fā)展，這樣既不損害他國(guó)利益，也可使本國(guó)得到可持續(xù)發(fā)展，何樂(lè)而不為呢！公民的誠(chéng)實(shí)守信揭示這個(gè)國(guó)家的文明發(fā)展程度，其公民的團(tuán)結(jié)友善也體現(xiàn)了國(guó)家的和諧發(fā)展程度。
本書里面對(duì)各種哈佛學(xué)子的成才之路描寫概括，其人們的成功就需要紀(jì)律來(lái)維持，國(guó)家的興旺與社會(huì)的公正，則需要法制來(lái)禁錮。油然而到，相隨于行，要想我們的成功之路如同這些苦讀精煉的圣人，那就自然要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)控制自己，更要學(xué)會(huì)變通，變得更有智慧，變得更加的自律。
務(wù)實(shí)第一，去做自己能夠做的事情，就要根據(jù)自己的意愿和想法，正確判斷自己的選擇。一國(guó)無(wú)法，則國(guó)必亂。如今，對(duì)待我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠根據(jù)具體的實(shí)際情況，分析事物的起源和發(fā)展，反映公民的愛(ài)國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信和友善，相應(yīng)的也為社會(huì)提供自由平等，公正法治，隨之而生的是國(guó)家的富強(qiáng)，民主，文明，和諧。這種即體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)文化的民族精神值得我們世代傳承。其書里講到，“明確自己的理想，然后努力去追求”，這既體現(xiàn)了我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，也豐富了我們對(duì)其核心的知識(shí)體會(huì)，我們都弘揚(yáng)中華民族的偉大抗戰(zhàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興孕夢(mèng)而生?！案粡?qiáng)，民主，文明，和諧?！痹忈屃藢?duì)國(guó)家發(fā)展的征程和結(jié)果，更是檢驗(yàn)一國(guó)興旺的完美標(biāo)志。
有志者，事竟成。只有狠狠的抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，才有望對(duì)后世之夜閃亮星光。相信通過(guò)努力終有成果，中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義事業(yè)才能更上一層，持續(xù)發(fā)展。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十七
這本書內(nèi)容豐富，他告訴我人生成功的正確方向，我們先要確定目標(biāo)，勤奮好學(xué)，靠自己，自信樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)爭(zhēng)取，堅(jiān)持不放棄。更讓我明白，別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力與堅(jiān)持。
我去年暑假參加了“登封電視臺(tái)小記者夏令營(yíng)”，從小到大從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的我，要獨(dú)自離開(kāi)家去鍛煉自己，當(dāng)時(shí)媽媽還跟我打賭，說(shuō)我第二天肯定會(huì)給她打電話哭鼻子訴苦，還好，我沒(méi)有輸。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很孤獨(dú)，周圍沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友與老師，每天還要早早起床進(jìn)行三十分鐘的朗讀，吃完早飯后，教練組織訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一輪訓(xùn)練下來(lái)真的很累，但是我看到其他同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我就想，我是個(gè)男孩子，我要做一個(gè)真正的男子漢！
我覺(jué)得自己還算是有天賦的，可是我也清楚，天賦只是我人生的助跑器。而永遠(yuǎn)可以讓我跑的腿腳，便是努力。但你在奔跑前先要確定你的目標(biāo)。不要總想著做第幾個(gè)某某某，而要做第一個(gè)你自己。為目標(biāo)奮斗，充滿創(chuàng)新精神，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕.林肯的父親是一名鞋匠，而他因?yàn)樗呐⒓恿丝偨y(tǒng)競(jìng)賽，競(jìng)選時(shí)，有人拿他的父親諷刺他，但他不為此感到羞恥，而是坦然面對(duì)，并告訴在場(chǎng)的所有人，你們誰(shuí)腳上穿的是我父親做的鞋，如果壞了我可以幫您修一修。我父親是國(guó)內(nèi)最好的鞋匠，我雖然比不上他，但也從他那兒學(xué)到了一些修鞋的本領(lǐng)。這句話表現(xiàn)了林肯總統(tǒng)的孝心與對(duì)父親的尊敬。也感動(dòng)了所有人。由于他勤奮好學(xué)與品德高尚。成為了美國(guó)第16任總統(tǒng)。別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力勤奮與自信。
一位體育健將講了一個(gè)關(guān)于自己的故事：他在賓館見(jiàn)到了一位先生，那位先生正是自己仰慕已久的奧運(yùn)冠軍，他對(duì)先生說(shuō)，自己也想成為一名體育健將，成為跳高運(yùn)動(dòng)員，但做不到。那位先生讓他跳起來(lái)摸天花板，他說(shuō)，我不行。那位先生非要讓他去摸，他無(wú)奈，他跳起來(lái)奮力向上，他居然摸到了。所以說(shuō)，人只有自信才可能成功，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)no。
我們的成功也離不開(kāi)可以受用一生的七句箴言――閱讀：“貴族化”你的氣質(zhì)；思考：不能無(wú)視積極思考的力量；眼界：眼界開(kāi)闊，內(nèi)心才會(huì)豐饒；選擇：方向?qū)α?，努力才有價(jià)值；鍛煉：選擇三項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持下去；創(chuàng)新：成為一個(gè)探路者，而不是追隨者；感恩：我們?cè)瓉?lái)如此幸運(yùn)。
人生的道路上總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但只要你用心去踏平它，你就是成功者。我們其實(shí)離成功并不遠(yuǎn)，只是我們的努力還不夠，目標(biāo)還不明確。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我充滿了無(wú)盡的力量，為了祖國(guó)，為了美好的未來(lái)，我愿意付出無(wú)限的努力。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十八
凌晨四點(diǎn)半往往是人一天中睡得最熟的時(shí)候，可在哈佛大學(xué)里，你卻可以看到這樣的場(chǎng)景：在哈佛大學(xué)里，大家都在圖書館里，燈火通明。這樣的學(xué)習(xí)氣氛，讓人怎么能不相信這里培養(yǎng)出了八位美國(guó)總統(tǒng)，四十為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中有一個(gè)故事令我感觸很深，故事講述了1764年，哈佛大學(xué)突然失火了，著名的哈佛樓被燒毀了，里面的書化為灰燼，一名叫約翰的學(xué)生恰巧偷偷拿出來(lái)一本書尚未歸還，可圖書管理規(guī)定：不能將書拿出館外，否則就會(huì)被開(kāi)除。約翰將這本書歸還了校長(zhǎng)，本以為會(huì)受到表?yè)P(yáng)，結(jié)果依舊被哈佛開(kāi)除了。
這則故事告訴我們做人要遵循基本原則?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”。紀(jì)律制度能保證學(xué)校穩(wěn)定的教學(xué)秩序，它像法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性，每一個(gè)學(xué)生都必須受到學(xué)習(xí)紀(jì)律制度的約束，因?yàn)槿魏芜`反制度的行為都具有破壞性，都要受到相應(yīng)的懲罰。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇一
哈佛凌晨四點(diǎn)半-那是一則寓言故事，說(shuō)的是一位獵人帶著他的狗去森林里打獵。
在日落時(shí)分，獵人發(fā)現(xiàn)了一只野兔，并向它開(kāi)了一槍。野兔的后腿受傷了，獵人趕緊命令狗去追。然而過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，狗并沒(méi)有完成自己的任務(wù)，野兔跑掉了。獵人生氣地問(wèn)道：“野兔哪里去了？”狗趴在地上“嗚嗚”地叫著，獵人明白它的話，意思是說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了，可是最終沒(méi)有追上野兔?！蹦侵灰巴盟览锾由氐阶约旱亩囱ê?，家人急切地問(wèn)道：“你受了傷，后面的狗又盡心盡力地追趕，你是如何逃脫的呢？”野兔回答說(shuō)：“狗的確是盡心盡力了，可是我卻是竭盡全力地逃命！”
這則小故事的寓意很簡(jiǎn)單，就是不管我們學(xué)什么、做什么，只要我們竭盡全力，讓自己的潛能得到開(kāi)發(fā)，那么就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)、做不好的?！氨M力而為”與“竭盡全力”是存在差別的，前者發(fā)揮了自己的能力，后者卻讓自己的潛能得到了充分地開(kāi)發(fā)。
石油大王洛克菲勒美國(guó)傳奇色彩的賽車手——吉米·哈里波斯。斯坦福大學(xué)的案例斯坦福大學(xué)是由時(shí)任加州州長(zhǎng)及參議員的鐵路富豪利蘭·斯坦福及他的妻子簡(jiǎn)·萊思羅普·斯坦福于1891年共同成立的，1884年，他的愛(ài)子小斯坦福隨父母在歐洲旅行時(shí)，感染了傷寒不幸病逝，悲痛的斯坦福夫婦返回美國(guó)后，決定將他的2000萬(wàn)美元的積蓄和他在帕拉托的3561公頃的土地用來(lái)創(chuàng)建一所宏偉的大學(xué)。大學(xué)以去世的兒子小利蘭·斯坦福為名，以表紀(jì)念，利蘭·斯坦福曾告訴他的妻子：“以后所有加利福尼亞的小孩都是我們的孩子。”
大學(xué)時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)為曾經(jīng)的荒廢付出了慘痛的代價(jià)。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也好，歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)也好，工作能力的提升也好，都不是為了別人，是為了自己，是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。所以從今天起，我給自己一年的'時(shí)間去學(xué)習(xí)，去努力去進(jìn)步！“少壯不努力，老大徒傷悲。也不要覺(jué)得自己不行，因?yàn)槟芰@東西是可以后天去鍛煉的。時(shí)間總是從我們的指尖匆匆滑過(guò)，春去秋來(lái)，周而復(fù)始，如果我們沒(méi)有立即行動(dòng)起來(lái)，最美的年華就將一去不回了。年輕人還是不要貪圖享受。不斷超越自己，激發(fā)無(wú)限潛能。要多表現(xiàn)，變得優(yōu)秀！
雞湯類的文章現(xiàn)在似乎很不受歡迎，但是我覺(jué)得還要每一天喝的，看完了會(huì)開(kāi)啟元?dú)鉂M滿的一天！本想中案例了很多為夢(mèng)想努力的人，當(dāng)我看到貝聿銘的時(shí)候特別開(kāi)心，因?yàn)樗O(shè)計(jì)的蘇州博物館去過(guò)幾次，超級(jí)喜歡。另外其他幾個(gè)案例也很喜歡，接下來(lái)會(huì)讀讀他們的書。雖然我沒(méi)有去哈佛沒(méi)有凌晨四點(diǎn)半，但我現(xiàn)在做到了蘇州，早上6點(diǎn)半這樣子。我愿意不斷進(jìn)步，愿意變成更優(yōu)秀的人！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇二
哈佛大學(xué)作為世界一流學(xué)府，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有6位美國(guó)總統(tǒng)、33位諾貝爾獎(jiǎng)得主、32位普利策獎(jiǎng)得主以及各行各業(yè)的精英。但是哈佛又是憑什么培養(yǎng)出如此多的世界精英人才？他為何能夠巋然屹立在美國(guó)的東海岸？他的教育理念中又隱藏著哪些不為人知的秘密？這一切答案，都隱藏在《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書中。
我個(gè)人認(rèn)為這本書的一句句名言十分給人啟發(fā)。比如，最優(yōu)秀的人往往是最努力的人；再如，如果沒(méi)有了勤奮，天才也將一無(wú)所獲；還有，如果缺少自信，恐懼就會(huì)憑空存在；覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
在書中有一則寓言故事：一位獵人帶著他的狗去森林里打獵。在日落時(shí)分，獵人趕緊命令狗去追。然而過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，狗并沒(méi)有完成自己的任務(wù)，野兔跑掉了。
獵人生氣地問(wèn)道：“野兔哪里去了？”
狗趴在地上“嗚嗚”地叫著，獵人明白它的話，意思是說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了，可是最終沒(méi)有追上野兔。”
那只野兔死里逃生，回到自己的洞穴后，家人急切地問(wèn)道：”你受了傷，后面的狗又盡心盡力地追趕，你是如何逃脫的呢？”
野兔回答說(shuō)：“狗的確是盡心盡力了，可是我卻是竭盡全力的逃命！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人對(duì)自己的工作都只會(huì)安于現(xiàn)狀，甘于平庸，整天渾渾噩噩的度日，總覺(jué)得在茫茫人生中自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)人關(guān)注的小人物罷了。沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，何談將來(lái)種種的美好，更不知自己為什么而生活。剛上學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)自己是班上的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；之后，人多了，覺(jué)得自己考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，即使考試成績(jī)稍有出入也會(huì)安慰自己：高手那么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。參加工作之后，感到按時(shí)按量完成單位交給的任務(wù)就已經(jīng)盡職盡責(zé)了。就這樣，我們就一步步從優(yōu)秀走向平庸。
在日常生活中，“我不能”經(jīng)常在我們耳邊響起，這是對(duì)自己的宣判。聽(tīng)多了“我不能”就會(huì)使我們淪陷在自卑的.圈子了。沉浸在“我不能”的困境中，很多事情就真的很難去做。因此，《哈佛凌晨四點(diǎn)半》告訴我們，永遠(yuǎn)不能讓“我不能”束縛我們的手腳。有時(shí)只要我們?cè)傧蚯斑~一步，再堅(jiān)持一下，就有一定的機(jī)會(huì)將不可能的事變成現(xiàn)實(shí)。
相信自己能，便會(huì)攻無(wú)不克。因?yàn)?，成功者從?lái)不考慮失敗，他們的字典里也從來(lái)沒(méi)有放棄，不可能，辦不到，沒(méi)希望，退縮……這些的字眼。他們深深地理解水滴石穿這個(gè)道理，堅(jiān)信只要去做，沒(méi)有什么不可能。相反，一個(gè)缺乏自信心的人，他看不到自己的力量，也看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，他失去了克服困難的信心和勇氣，最終，他只能面對(duì)失敗，與成功失之交臂。
倘若不想成為那些平庸且碌碌無(wú)為的人，就要付出比別人跟多的艱辛與汗水。最后我想與大家分享著名文學(xué)家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)，行動(dòng)起來(lái)的人，整個(gè)世界都在給他讓路?！边@就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半》傳達(dá)給我們的真諦，這個(gè)也正是我“分享”這本《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的原因。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇三
哈佛勵(lì)志箴言：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
是啊，正如此箴言所說(shuō)，只有比別人努力，才能成功。這也再一次印證任何人每一次的成功都付出了不為人知的汗水。
從書中看到，哈佛校園里老師們說(shuō)的最多的一句話就是：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)！”
我原本以為，上了大學(xué)后，就完全解放了，想干什么干什么，會(huì)很放松，可是，看了這本書后，我才覺(jué)得，上了大學(xué)，不再是和別人的競(jìng)爭(zhēng)，而是自己跟自己在競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有人去管你，而是全憑自覺(jué)。這讓我明白了堅(jiān)持學(xué)習(xí)和勤奮努力的重要性。
看了這本書，我明白了，想要獲得成功，就要付出更多的努力，要相信“只有一分耕耘，才會(huì)有一分收獲?！彼砸α?！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇四
前幾天,我讀了一本由哈佛學(xué)子韋秀英編著的《哈佛凌晨四點(diǎn)半》,這本書使我受益匪淺。
海倫&iddt凱特1歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，僅靠手指的觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)，在黑暗中，種種困難接踵而至，但是她毫不畏懼，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的努力，終于她成為了一名哈佛學(xué)子。
海倫&iddt凱特的例子讓我們明白：哈佛學(xué)府對(duì)于我們既遙遠(yuǎn)又近在咫尺，沒(méi)有什么困難是克服不了的！在凌晨四點(diǎn)半的哈佛圖書館里坐滿了學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真地看書，專心做筆記，積極思考問(wèn)題。在平常，不光圖書館，連餐廳、教室、醫(yī)療室都有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們把所有可利用的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。哈佛圖書館的20條訓(xùn)言為我們敲響了警鐘，其中有一條:我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。這句話讓我&ldqu一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人&rdqu。以前，我手里拿著手機(jī)，電腦肆無(wú)忌憚的玩，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，時(shí)間的流逝讓我懂得了&ldqu一寸光陰一寸金&rdqu，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，少玩游戲，多閱讀一些有益的書籍。
以后，我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷要求自己做得更好，從而提高自己。讓自己更加自信，林肯說(shuō)過(guò)：&ldqu噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是一樣，他的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。&rdqu做事情也要勇敢向前，推開(kāi)那扇虛掩的門，勇敢地接受挑戰(zhàn)。為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣才能一步步向目標(biāo)靠近。
沒(méi)有勤奮，天才也一無(wú)所獲。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇五
暑假里，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，讓我深有感觸。它讓我對(duì)這世界頂尖名校有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
本書主要講了在凌晨四點(diǎn)半，在你還在熟睡中時(shí)，哈佛的圖書館卻燈火通明，坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們?cè)谡J(rèn)真地看書、專心地做筆記或者積極地思考問(wèn)題。他們將自己所有可以利用的時(shí)間，都花在了學(xué)習(xí)上，這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位哈佛學(xué)子。正如哈佛的一條很有代表性的校訓(xùn)中所說(shuō)：“假如你想在畢業(yè)后，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)！”
在書中，我還學(xué)到了任何事都要竭盡全力，而不是盡力而為；擁有熱忱，你就擁有了改寫命運(yùn)的能力；覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候；用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光陰帶走心跳......
作為一個(gè)小學(xué)生的我一分耕耘一分收獲，我要先從點(diǎn)滴做起，竭盡全力地干好身邊的每件事；管理好自己的時(shí)間，不要讓寶貴的光陰在我不經(jīng)意的時(shí)候溜走......
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我收益匪淺。合上書了，但是凌晨四點(diǎn)半還燈火通明的哈佛校園卻一直在我眼前揮之不去......
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇六
周末，我讀了一本書，書名叫《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這本書讓我懂得了，誰(shuí)都可以了不起，對(duì)我產(chǎn)生了很多啟發(fā)，讓我感悟深刻。
這本書講述了許多哈佛學(xué)子和名人的故事，我知道了他們?yōu)槭裁磿?huì)成功。文中講述的羅賓的故事我印象特別深刻。羅賓在成為新聞?dòng)浾吆?，卻辭掉了工作，當(dāng)起了廣告推銷員。本來(lái)同事不看好他，但他卻用兩個(gè)月的時(shí)間，不厭其煩地上門拜訪最難說(shuō)服的客戶，一舉獲得成功?？赐赀@個(gè)故事，我呆住了。兩個(gè)月啊！如果是我，我堅(jiān)持得住嗎？羅賓用他的心，打動(dòng)了客戶，即使一次次地被拒絕，他仍面帶微笑，像見(jiàn)新客戶一樣，滿懷熱情地去介紹。終于，他從一個(gè)小小的'廣告推銷員，成為了一個(gè)了不起的商業(yè)精英。羅賓用他的堅(jiān)持和真誠(chéng)澆灌了夢(mèng)想的花朵，讓他變得如此了不起。
這本書教會(huì)我：要有想法、要獨(dú)立、要主動(dòng)、要用心、要自信……這些都是成功的重要因素，當(dāng)你踏著它們前進(jìn)，你就會(huì)成功。每個(gè)成功的背后，都是竭盡全力付出！
誰(shuí)都可以了不起，只要你肯去努力、去成長(zhǎng)、去蛻變。誰(shuí)都有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想和行動(dòng)照亮前行的路吧！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇七
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問(wèn)題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的'圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒(méi)有勤奮，天才也一事無(wú)成。沒(méi)一個(gè)奇跡，都源于自信。
擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的能力。現(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚。學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水”。創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖。用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳。人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤。不要混淆理想與白日夢(mèng)。機(jī)遇，需要自己爭(zhēng)取。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇八
寒假里，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，這是送給青少年最好的禮物，也是這個(gè)寒假里我最大的收獲！
這本書是用一個(gè)個(gè)通俗易懂的哈佛學(xué)子的故事告訴我們一則則深刻的道理。
校園里，在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛的一間圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了靜靜看書、認(rèn)真做筆記、積極思考問(wèn)題的哈佛學(xué)子……，在這樣一個(gè)其他人還在享受著美夢(mèng)的時(shí)刻，時(shí)間伴隨著沙沙的翻書聲，漸漸地流淌著，在哈佛學(xué)子的眼中，已經(jīng)沒(méi)有白天和黑夜的區(qū)別，這樣的場(chǎng)景令我熱血沸騰！
記得其中一個(gè)小故事“敢于推開(kāi)那扇虛掩的門”，這樣描述的：國(guó)王讓大臣們推開(kāi)王國(guó)中最大的一扇門，大臣們見(jiàn)是這么大一扇門，認(rèn)為根本不可能開(kāi)，怕因?yàn)榇虿婚_(kāi)門而丟臉，所以一個(gè)人都不敢去推，還在為不去開(kāi)門尋找各種借口。7歲的王子看父王和大臣們都只是靜靜地看著那扇大門無(wú)所行動(dòng)，出于好奇，用手輕輕一推，門竟然打開(kāi)了。這個(gè)故事讓我明白，人的一生難免會(huì)出現(xiàn)一些幻象，就像故事中的大門，看上去很大，但只是幻象，讓你失去勇氣、信心，只要你相信自己，有顆迎難而上的信心，那么任何困難與挑戰(zhàn)都只會(huì)是磨練你的磨刀石，讓你明白成功、勝利與你的距離只是一扇門！
這樣的一個(gè)個(gè)積極樂(lè)觀的小故事讓我意猶未盡，其中蘊(yùn)藏的人生哲理讓我受益匪淺?！拔饘⒔袢罩峦系矫魅铡?、“學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間、而是缺乏努力”……，這20條哈佛訓(xùn)言將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇九
最近我讀了一本意義非凡的書----《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，讀完之后，我的心情久久不能平靜，感觸良多。
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比?！钡谏钪?，仍然有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”，那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”，對(duì)此，即使是世界上最好的醫(yī)生也無(wú)能為力！
人們常說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是金錢……如果你可以成為一個(gè)制造時(shí)間的謀士的話，那么你便可以制造所有的一切一切。如果，你能夠?qū)⑸械拿恳惶?、每一分、每一秒都發(fā)揮到極致，那么，你的成就必將不可限量！所以說(shuō)，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間喲！
曾經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的本杰明富蘭克林就是一個(gè)很好的珍惜時(shí)間的人。有一次，一個(gè)年輕人上門求教，發(fā)現(xiàn)本杰明的房間亂的一塌糊涂。本杰明說(shuō)：“請(qǐng)稍等一分鐘！”一分鐘后，本來(lái)一片狼藉的屋子變得清潔干凈，桌上還放了兩杯紅酒。本杰明拿起紅酒：“干杯！你可以走了！”“什么？！”年輕人尖叫道?！半y道這些還不夠嗎？”年輕人愣了一下，干了酒，高高興興地走了。
小朋友，你知道，你知道本杰明告訴年輕人的道理是什么了嗎？對(duì)！就是時(shí)間！一分鐘的時(shí)間可以做許多事，可以改變很多事情。在哈佛大學(xué)的校訓(xùn)中有這樣一句話：“時(shí)間有限，生命有限，而我們所能做的就是在有限的時(shí)間和生命里充足利用每一分鐘，絕不拖延，以達(dá)到單位時(shí)間所能發(fā)揮的最大功效?！爆F(xiàn)在就做，絕不拖延，是每一個(gè)哈佛學(xué)子所遵循的時(shí)間真理。偉大詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人?！焙侠戆才艜r(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間的人使每年、每月……甚至每秒都有它的特殊價(jià)值。
beforedawninharvard！《哈佛凌晨四點(diǎn)半》，哈佛大學(xué)送給青少年最好的禮物！ilikeit！
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哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十
寒假里，在老師的推薦下，我閱讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書。哈佛大學(xué)中一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)子讓我欽佩，也讓我崇拜。在作者講述的一個(gè)個(gè)故事中，我獲得了不少啟發(fā)。
這本書介紹了許多曾在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的成功人士對(duì)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解和看法。其中，比爾·蓋茨先生曾這樣說(shuō)：“懶惰可以吞噬一個(gè)人的心靈，它就像灰塵一樣，再硬的鐵碰上也會(huì)生銹；懶惰是萬(wàn)惡的源頭，它可以輕易地毀掉一個(gè)人，甚至一個(gè)民族?！?BR> 我以前一直認(rèn)為，進(jìn)入哈佛大學(xué)后就可以高枕無(wú)憂了，畢業(yè)后一定可以找到適合自己的工作?？墒?，哈佛大學(xué)里的每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)老師都在用所有的課余時(shí)間復(fù)習(xí)功課、研究學(xué)問(wèn)。
書中說(shuō)，哈佛大學(xué)里的每一個(gè)角落，只要是能坐下來(lái)的地方，都會(huì)坐著靜靜學(xué)習(xí)和閱讀的學(xué)生、老師。哈佛大學(xué)里的每一位學(xué)生都在努力地學(xué)習(xí)，他們?cè)缫咽翘熘溩?，別人眼里不可多得的人才了，可他們還在努力學(xué)習(xí)，超越自我，創(chuàng)造奇跡，那我們這一個(gè)個(gè)正在學(xué)習(xí)年齡的小學(xué)生，又有什么資格去荒廢時(shí)光？又怎么能把時(shí)間用在我們不該干的事情上呢？沒(méi)看到這本書之前，我是一個(gè)比較懶惰的學(xué)生，有拖延癥，做事情總是一拖再拖，最后卻苦了自己。
看完這本書，我懂得了懶惰是成功的絆腳石，它會(huì)阻礙人類前進(jìn)的步伐。因此，我下定決心：今日事今日畢，努力改掉自己的壞習(xí)慣。新學(xué)期，我決心做一個(gè)全新的自己。
看完這本書，我懂得了許多道理：勤奮會(huì)創(chuàng)造許多奇跡；自信可以給你許多勇氣；熱忱會(huì)讓你得到許多進(jìn)步。一個(gè)勤奮，擁有自信心，對(duì)生活和學(xué)習(xí)充滿熱忱，懂得管理時(shí)間，且有恒心、有毅力的人，最終一定會(huì)獲得成功。加油吧！新時(shí)代的少年，請(qǐng)記住，幸福是奮斗出來(lái)的！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十一
寒假，我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，它讓我受益匪淺。讓我對(duì)世界名校哈佛有了一個(gè)全新的了解。
這本書主要講了哈佛凌晨四點(diǎn)半，圖書館里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心的做筆記，或積極的思考問(wèn)題除了哈佛的圖書館，像餐廳，教室，甚至醫(yī)療室里仍然不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子。他們將所有可利用的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛感染著每一位學(xué)子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，哈佛大學(xué)就像一座不夜城，任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方就是一個(gè)圖書館，甚至他們自己就是一個(gè)移動(dòng)的圖書館。
看了這本書我一直在思考。到底是什么讓哈佛學(xué)子如此勤奮學(xué)習(xí)？我想著和哈佛精神與哈佛學(xué)風(fēng)有關(guān)。這本書中，我學(xué)到了沒(méi)有勤奮，天才也一事無(wú)成；沒(méi)一個(gè)奇跡，都源于自信；擁有熱忱，就有改變命運(yùn)的能力；現(xiàn)在偷懶流的口水，將成為明天的眼淚；學(xué)習(xí)要全面，而不僅僅是“半桶水";創(chuàng)造力和想象力可以打破思維的枷鎖；用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光影帶走心跳；人要有自知，要正視自己的錯(cuò)誤；不要混淆理想與白日夢(mèng)；機(jī)遇，需要自己爭(zhēng)取。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》是一本促進(jìn)我學(xué)習(xí)的好書，他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我受益匪淺。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十二
哈佛，這所美國(guó)高校我們每個(gè)人對(duì)它都不會(huì)感到陌生，世界第一的名校，其中的一句名言我們很多人都知道“今天睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；今天努力，你將圓夢(mèng)”?！豆鹆璩克狞c(diǎn)半》就帶領(lǐng)我們走進(jìn)哈佛學(xué)子的日常生活。
本書主要講述了哈佛大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的，學(xué)校的任何一個(gè)角落你都能夠看到捧書閱讀的人，不論是半夜還是凌晨，哈佛校園中燈火通明。圖書館、教師甚至在餐廳中都會(huì)有學(xué)生在學(xué)習(xí)。校園中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。他們?cè)谶@里沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)穿著華麗的服裝在校園里大放異彩，他們有的只是匆匆的步履，他們?cè)谟们趭^書寫著人生。哈佛并不是一個(gè)神話，它只是眾人努力的一個(gè)縮影。
很喜歡書中的一句話“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”如果你已經(jīng)感覺(jué)到到了時(shí)間快要來(lái)不及了，那么你其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先別人一步了，如果你想成功，就要從此刻開(kāi)始。你可以自己想一想，凌晨四點(diǎn)半的你，是不是還在沉睡于夢(mèng)中，這就是你和哈佛學(xué)子的區(qū)別。成功與享受就好像魚(yú)和熊掌一樣，二者是不能夠兼得。
我們要想成為一個(gè)成功的人，我們就應(yīng)該努力拼搏，或許我們不太能夠凌晨四點(diǎn)半還要起來(lái)學(xué)習(xí)，但我們完全可以抓住應(yīng)該學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光，為自己的未來(lái)拼一把！
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十三
是什么造就了成功?這個(gè)困擾了我很久的問(wèn)題在讀完這本書后煙消云散。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》從哈佛學(xué)子在大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況、他們的學(xué)習(xí)方法寫起，敘述了哈佛學(xué)子在上課時(shí)的活躍與激情;在下課后的忙碌與沉著;在實(shí)踐時(shí)的冷靜與執(zhí)著;在課外工作時(shí)的干練與勤奮。這就是哈佛學(xué)子，這就是哈佛的真實(shí)面目，在我讀完整本書后仿佛接受了一番心靈洗禮。
在哈佛，造就成功的是勤奮、是自信，是熱忱、是創(chuàng)新、是自律。這是我第二次放下書時(shí)的想法。在我們的印象中：在美國(guó)上大學(xué)，在哈佛上課都是輕松的;在哈佛上完大學(xué)的'人在社會(huì)上一定是ceo、是總裁。后者的想法是錯(cuò)誤的，而前者是不存在的。從哈佛畢業(yè)的人不一定是下一個(gè)比爾·蓋茨，但想在哈佛學(xué)習(xí)，你必須要付出無(wú)數(shù)的實(shí)踐，無(wú)數(shù)的時(shí)間和無(wú)數(shù)的努力!
有句話是這樣說(shuō)的：“……哪怕這一切都達(dá)到最好，哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么，就是你們要對(duì)自己擔(dān)起的責(zé)任。不管你決定做什么，我都希望你能堅(jiān)持到底，希望你能真的下定決心……”他的這篇演講詮譯了哈佛學(xué)子的一慣作風(fēng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一個(gè)普通的凌晨四點(diǎn)半，哈佛圖書館內(nèi)已經(jīng)坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。無(wú)論在學(xué)生餐廳、教室、甚至是醫(yī)院，隨處可見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子，他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。
第三次合上這本書。我沉默了，是什么造就了成功?不是自信、不是熱忱，甚至也不是機(jī)遇，而是你自己。在哈佛的校訓(xùn)中，有一句話讓我感觸頗深，“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)!”是的，要想成功，就要不斷向前，付出努力，改變自己，使自己學(xué)會(huì)控制，學(xué)會(huì)付出，才會(huì)成為一個(gè)真正的贏家!
正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹诳赐赀@本書后，我明白了為什么哈佛學(xué)子會(huì)如此成功，我明白了哈佛大學(xué)為什么會(huì)巋然屹立。是什么造就了成功?就是改變，想要改變國(guó)家、改變世界，甚至是改變歷史，就要先從改變自己開(kāi)始!
讀后感。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十四
——題記。
這本書內(nèi)容豐富，他告訴我人生成功的正確方向，我們先要確定目標(biāo)，勤奮好學(xué)，靠自己，自信樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)爭(zhēng)取，堅(jiān)持不放棄。更讓我明白，別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力與堅(jiān)持。
我去年暑假參加了“登封電視臺(tái)小記者夏令營(yíng)”，從小到大從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的我，要獨(dú)自離開(kāi)家去鍛煉自己，當(dāng)時(shí)媽媽還跟我打賭，說(shuō)我第二天肯定會(huì)給她打電話哭鼻子訴苦，還好，我沒(méi)有輸。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很孤獨(dú)，周圍沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友與老師，每天還要早早起床進(jìn)行三十分鐘的朗讀，吃完早飯后，教練組織訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一輪訓(xùn)練下來(lái)真的`很累，但是我看到其他同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我就想，我是個(gè)男孩子，我要做一個(gè)真正的男子漢！
我覺(jué)得自己還算是有天賦的，可是我也清楚，天賦只是我人生的助跑器。而永遠(yuǎn)可以讓我跑的腿腳，便是努力。但你在奔跑前先要確定你的目標(biāo)。不要總想著做第幾個(gè)某某某，而要做第一個(gè)你自己。為目標(biāo)奮斗，充滿創(chuàng)新精神，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕.林肯的父親是一名鞋匠，而他因?yàn)樗呐⒓恿丝偨y(tǒng)競(jìng)賽，競(jìng)選時(shí)，有人拿他的父親諷刺他，但他不為此感到羞恥，而是坦然面對(duì)，并告訴在場(chǎng)的所有人，你們誰(shuí)腳上穿的是我父親做的鞋，如果壞了我可以幫您修一修。我父親是國(guó)內(nèi)最好的鞋匠，我雖然比不上他，但也從他那兒學(xué)到了一些修鞋的本領(lǐng)。這句話表現(xiàn)了林肯總統(tǒng)的孝心與對(duì)父親的尊敬。也感動(dòng)了所有人。由于他勤奮好學(xué)與品德高尚。成為了美國(guó)第16任總統(tǒng)。別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力勤奮與自信。
一位體育健將講了一個(gè)關(guān)于自己的故事：他在賓館見(jiàn)到了一位先生，那位先生正是自己仰慕已久的奧運(yùn)冠軍，他對(duì)先生說(shuō)，自己也想成為一名體育健將，成為跳高運(yùn)動(dòng)員，但做不到。那位先生讓他跳起來(lái)摸天花板，他說(shuō)，我不行。那位先生非要讓他去摸，他無(wú)奈，他跳起來(lái)奮力向上，他居然摸到了。所以說(shuō)，人只有自信才可能成功，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)no。
我們的成功也離不開(kāi)可以受用一生的七句箴言——閱讀：“貴族化”你的氣質(zhì)；思考：不能無(wú)視積極思考的力量；眼界：眼界開(kāi)闊，內(nèi)心才會(huì)豐饒；選擇：方向?qū)α?，努力才有價(jià)值；鍛煉：選擇三項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持下去；創(chuàng)新：成為一個(gè)探路者，而不是追隨者；感恩：我們?cè)瓉?lái)如此幸運(yùn)。
人生的道路上總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但只要你用心去踏平它，你就是成功者。我們其實(shí)離成功并不遠(yuǎn)，只是我們的努力還不夠，目標(biāo)還不明確。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我充滿了無(wú)盡的力量，為了祖國(guó)，為了美好的未來(lái)，我愿意付出無(wú)限的努力。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十五
這本書主要講了凌晨四點(diǎn)半，哈佛的圖書館里已經(jīng)座無(wú)虛席，燈光通明，學(xué)子們有的在認(rèn)真看書，有的在仔細(xì)查找資料，有的在專心做筆記。他們將所有能利用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，良好的學(xué)習(xí)氛圍感染著每一位哈佛學(xué)子。在哈佛，教室如學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)，作為聞名于世的高等學(xué)府，哈佛培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)得主，7位美國(guó)總統(tǒng)，以及各行各業(yè)的精英。以前，我們只能看到他們頭上的'光環(huán)。讀完這本書后，我更加看到了他們背后付出的心血和汗水。
當(dāng)我每天還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，當(dāng)我總是惦記著玩游戲的時(shí)候，當(dāng)我總是抱怨作業(yè)多的時(shí)候，哈佛的學(xué)生在干什么呢？他們也許正在為某個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁的翻閱資料，在為理想努力奮斗。讀完這本書，我懂得了：遠(yuǎn)大的志向不是停留在嘴上的，要付出實(shí)際行動(dòng)，就從此刻開(kāi)始。同時(shí)讓我想到了哈佛的一條校訓(xùn)：“假如你想在畢業(yè)以后，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚(yú)得水得到大眾的欣賞，那么你在哈佛求學(xué)期間，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng)！”這本書還讓我懂得了學(xué)習(xí)是有技巧的，很多努力的人就是因?yàn)闆](méi)有技巧才無(wú)法取得成功。
合上書，我的心情久久不能平靜，凌晨四點(diǎn)半的哈佛校園的圖書館內(nèi)燈光通明、座無(wú)虛席的景象一直在我的腦海中浮現(xiàn)。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十六
“最優(yōu)秀的人往往是最努力的人”。與此相融的'，一個(gè)國(guó)家的民族復(fù)興，往往牽系著每一個(gè)成員的努力。有意在則思亦存，功德也自然會(huì)有所量度，國(guó)家的發(fā)展也就因此而蓬勃生長(zhǎng)。
每次讀到這本書，我就又重新得到一種力量感。它詮釋了成功人士的成功秘訣，也闡明了對(duì)知識(shí)青年的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。有得到啟發(fā)的人就能感到它的力量所在，對(duì)未來(lái)充滿歡喜而對(duì)現(xiàn)在感到平淡，但現(xiàn)實(shí)卻又不得不承認(rèn)的這是一種充滿了艱苦與經(jīng)歷了磨礪的成功。其實(shí)它就是一種內(nèi)在的精神品質(zhì)所激發(fā)的結(jié)果，那就是勤奮。
這本書都描寫著一些哈佛學(xué)子勤奮的經(jīng)歷與她們的學(xué)習(xí)生活，還有他們的艱苦卓絕精神。當(dāng)然，并不是全部的人都會(huì)去堅(jiān)持，因?yàn)樗齻円灿凶约旱牧硪环N夢(mèng)想。就讀于哈佛大學(xué)的比爾-蓋茨，本應(yīng)該就是要為以后闖出一片新的事業(yè)而努力，但是他始終堅(jiān)持他的理想，在哈佛求學(xué)的同時(shí)，仍然研究它的微軟，始終都不放棄。也正是因?yàn)樗倪@種永不放棄的精神，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能使他創(chuàng)造了世界上獨(dú)一無(wú)二的微軟帝國(guó)。
“如果沒(méi)有了勤奮，天才也將一無(wú)所獲”，就算是一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有了一定的約束與制度標(biāo)準(zhǔn)，那么它已經(jīng)不能成為一個(gè)真正的國(guó)家。公民與國(guó)家之間是相互影響的，有了公民的愛(ài)國(guó)，并為之作出貢獻(xiàn)，那么我們的國(guó)家也將由此富強(qiáng)起來(lái)。民是國(guó)計(jì)之本，國(guó)家的民主政治發(fā)展與公民的自信源于公民對(duì)國(guó)家充滿希望，對(duì)自己的事業(yè)有所崇敬。每一個(gè)偉大的成績(jī)，都將源于信心的力量，哪怕成功道路上充盈著萬(wàn)丈山河，只要堅(jiān)守人生之信念的永恒，那些種種坎坷也就成為了人生的鋪路石。社會(huì)有自由有平等，正是人們對(duì)成功的向往和依賴，才漸漸與社會(huì)相融，對(duì)于未來(lái)有所的把握，對(duì)社會(huì)有所向往，這樣才會(huì)激發(fā)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
那些成功的人之所以向往哈佛，追求哈佛，是因?yàn)樗齻冇X(jué)得哈佛是個(gè)有待可為未來(lái)著想的地方，并且能夠?yàn)槿松鷮?shí)現(xiàn)得更有意義。在那充滿書香的地方，他們做到早起早學(xué)，把學(xué)習(xí)放在最重要的位置，即使他們有暫時(shí)的學(xué)習(xí)之苦，也不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇，而是更加堅(jiān)持到底，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，不惜一切代價(jià)。就算是現(xiàn)在，我們的國(guó)家制度也在不斷的更新，為使國(guó)家得到永久性的發(fā)展，其制度也表現(xiàn)其發(fā)展的特點(diǎn)。文明發(fā)展加上和諧的發(fā)展，這樣既不損害他國(guó)利益，也可使本國(guó)得到可持續(xù)發(fā)展，何樂(lè)而不為呢！公民的誠(chéng)實(shí)守信揭示這個(gè)國(guó)家的文明發(fā)展程度，其公民的團(tuán)結(jié)友善也體現(xiàn)了國(guó)家的和諧發(fā)展程度。
本書里面對(duì)各種哈佛學(xué)子的成才之路描寫概括，其人們的成功就需要紀(jì)律來(lái)維持，國(guó)家的興旺與社會(huì)的公正，則需要法制來(lái)禁錮。油然而到，相隨于行，要想我們的成功之路如同這些苦讀精煉的圣人，那就自然要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)控制自己，更要學(xué)會(huì)變通，變得更有智慧，變得更加的自律。
務(wù)實(shí)第一，去做自己能夠做的事情，就要根據(jù)自己的意愿和想法，正確判斷自己的選擇。一國(guó)無(wú)法，則國(guó)必亂。如今，對(duì)待我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能夠根據(jù)具體的實(shí)際情況，分析事物的起源和發(fā)展，反映公民的愛(ài)國(guó)敬業(yè)，誠(chéng)信和友善，相應(yīng)的也為社會(huì)提供自由平等，公正法治，隨之而生的是國(guó)家的富強(qiáng)，民主，文明，和諧。這種即體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)文化的民族精神值得我們世代傳承。其書里講到，“明確自己的理想，然后努力去追求”，這既體現(xiàn)了我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，也豐富了我們對(duì)其核心的知識(shí)體會(huì)，我們都弘揚(yáng)中華民族的偉大抗戰(zhàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興孕夢(mèng)而生?！案粡?qiáng)，民主，文明，和諧?！痹忈屃藢?duì)國(guó)家發(fā)展的征程和結(jié)果，更是檢驗(yàn)一國(guó)興旺的完美標(biāo)志。
有志者，事竟成。只有狠狠的抓住身邊的每一次機(jī)會(huì)，才有望對(duì)后世之夜閃亮星光。相信通過(guò)努力終有成果，中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義事業(yè)才能更上一層，持續(xù)發(fā)展。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十七
這本書內(nèi)容豐富，他告訴我人生成功的正確方向，我們先要確定目標(biāo)，勤奮好學(xué)，靠自己，自信樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)爭(zhēng)取，堅(jiān)持不放棄。更讓我明白，別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力與堅(jiān)持。
我去年暑假參加了“登封電視臺(tái)小記者夏令營(yíng)”，從小到大從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽的我，要獨(dú)自離開(kāi)家去鍛煉自己，當(dāng)時(shí)媽媽還跟我打賭，說(shuō)我第二天肯定會(huì)給她打電話哭鼻子訴苦，還好，我沒(méi)有輸。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很孤獨(dú)，周圍沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的朋友與老師，每天還要早早起床進(jìn)行三十分鐘的朗讀，吃完早飯后，教練組織訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一輪訓(xùn)練下來(lái)真的很累，但是我看到其他同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我就想，我是個(gè)男孩子，我要做一個(gè)真正的男子漢！
我覺(jué)得自己還算是有天賦的，可是我也清楚，天賦只是我人生的助跑器。而永遠(yuǎn)可以讓我跑的腿腳，便是努力。但你在奔跑前先要確定你的目標(biāo)。不要總想著做第幾個(gè)某某某，而要做第一個(gè)你自己。為目標(biāo)奮斗，充滿創(chuàng)新精神，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓。
美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕.林肯的父親是一名鞋匠，而他因?yàn)樗呐⒓恿丝偨y(tǒng)競(jìng)賽，競(jìng)選時(shí)，有人拿他的父親諷刺他，但他不為此感到羞恥，而是坦然面對(duì)，并告訴在場(chǎng)的所有人，你們誰(shuí)腳上穿的是我父親做的鞋，如果壞了我可以幫您修一修。我父親是國(guó)內(nèi)最好的鞋匠，我雖然比不上他，但也從他那兒學(xué)到了一些修鞋的本領(lǐng)。這句話表現(xiàn)了林肯總統(tǒng)的孝心與對(duì)父親的尊敬。也感動(dòng)了所有人。由于他勤奮好學(xué)與品德高尚。成為了美國(guó)第16任總統(tǒng)。別人在意的不是你的身世，而是你的素質(zhì)與品德，跟你的努力勤奮與自信。
一位體育健將講了一個(gè)關(guān)于自己的故事：他在賓館見(jiàn)到了一位先生，那位先生正是自己仰慕已久的奧運(yùn)冠軍，他對(duì)先生說(shuō)，自己也想成為一名體育健將，成為跳高運(yùn)動(dòng)員，但做不到。那位先生讓他跳起來(lái)摸天花板，他說(shuō)，我不行。那位先生非要讓他去摸，他無(wú)奈，他跳起來(lái)奮力向上，他居然摸到了。所以說(shuō)，人只有自信才可能成功，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)no。
我們的成功也離不開(kāi)可以受用一生的七句箴言――閱讀：“貴族化”你的氣質(zhì)；思考：不能無(wú)視積極思考的力量；眼界：眼界開(kāi)闊，內(nèi)心才會(huì)豐饒；選擇：方向?qū)α?，努力才有價(jià)值；鍛煉：選擇三項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持下去；創(chuàng)新：成為一個(gè)探路者，而不是追隨者；感恩：我們?cè)瓉?lái)如此幸運(yùn)。
人生的道路上總會(huì)有艱難險(xiǎn)阻，但只要你用心去踏平它，你就是成功者。我們其實(shí)離成功并不遠(yuǎn)，只是我們的努力還不夠，目標(biāo)還不明確。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讓我充滿了無(wú)盡的力量，為了祖國(guó)，為了美好的未來(lái)，我愿意付出無(wú)限的努力。
哈佛凌晨點(diǎn)半讀后感篇十八
凌晨四點(diǎn)半往往是人一天中睡得最熟的時(shí)候，可在哈佛大學(xué)里，你卻可以看到這樣的場(chǎng)景：在哈佛大學(xué)里，大家都在圖書館里，燈火通明。這樣的學(xué)習(xí)氣氛，讓人怎么能不相信這里培養(yǎng)出了八位美國(guó)總統(tǒng)，四十為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》中有一個(gè)故事令我感觸很深，故事講述了1764年，哈佛大學(xué)突然失火了，著名的哈佛樓被燒毀了，里面的書化為灰燼，一名叫約翰的學(xué)生恰巧偷偷拿出來(lái)一本書尚未歸還，可圖書管理規(guī)定：不能將書拿出館外，否則就會(huì)被開(kāi)除。約翰將這本書歸還了校長(zhǎng)，本以為會(huì)受到表?yè)P(yáng)，結(jié)果依舊被哈佛開(kāi)除了。
這則故事告訴我們做人要遵循基本原則?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”。紀(jì)律制度能保證學(xué)校穩(wěn)定的教學(xué)秩序，它像法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性，每一個(gè)學(xué)生都必須受到學(xué)習(xí)紀(jì)律制度的約束，因?yàn)槿魏芜`反制度的行為都具有破壞性，都要受到相應(yīng)的懲罰。