在選擇方案時，我們應該考慮其可行性和可持續(xù)性。了解項目或任務的背景和情況是制定方案的重要前提。下面是一些制定方案時需要考慮的因素和注意事項，希望對大家有所啟發(fā)。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇一
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：201x年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班7對家庭。
六、活動形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內用“剪、折、撕、貼”等形式表現(xiàn)“相親相愛”主題。
活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動的家長請到本班教師處報名。
活動策劃2。
活動目標：
1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。
活動準備：記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記?；顒舆^程：
一、觀看照片、豐富知識。
投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。
師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，
你們上次玩了那些游戲?
幼兒觀看照片回答。
二、討論活動，學習記錄。
師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你。
們想玩什么游戲?
幼兒個別回答，教師記錄。
三、運用繪畫，嘗試記錄。
師：是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆，請把你。
最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?
幼兒繪畫，教師指導。
四、介紹作品，分享記錄。
1、個別介紹。
師：有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類，按照選擇人數(shù)多。
排序)。
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?
五、延伸活動。
師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來的時間里，我們就做準備工作吧。
活動策劃3。
一、活動目標：
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
四：活動安排：
1.活動時間：6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動方案及具體事宜：
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結束。
六：活動內容與要求。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
20xx年6月1日上午8：30——10：30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
幼兒園大操場及各班活動室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？
2、全體幼兒操場集中。
（1）園長講話。
（2）家委會、幼兒代表發(fā)言。
（3）體操表演。
（4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲（游戲親子活動）。
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力。
準備：筷子、木株若干。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇三
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見。
剪刀、膠水、畫筆等。
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）。
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少！）。
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？
教師根據(jù)兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇四
游戲解析：將全班分成兩組，教師將一些字母寫在黑板上，兩組輪流派代表來前面擦字母，教師隨意念黑板上的任一單詞，較快正確擦去該單詞的組別就得分，擦錯的扣分，來不及擦的沒得分也沒扣分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇五
（動作簡單，適合全班表演，因服裝上有北京奧運會的標志，也算跟奧運有關吧。。.。）。
2、同樂。
（較有趣的幼兒舞蹈，表現(xiàn)了一個小姑娘和她的小雞們快樂地嘻戲。.。）。
3、童謠歌舞-小老鼠上燈臺。
（非常有趣的童謠歌舞，適合大班表演，稍稍改動一下中班也能表演，比起那些又蹦又跳的舞蹈來有意思多了！。.。）。
4、未來小拳王(。
取材有點特別，編排還可以。。.。)。
5、我長大了。
（一名教師和幼兒共舞，背景音樂是《長大后我就成了你》，還有分解動作，值得推薦！。.。）。
6、我和星星跳個舞。
（幼兒舞蹈，時尚、動感。。.。）。
7、我有一只可愛的小狗。
（適合小班表演的小舞蹈）。
8、午睡靜悄悄。
（"老師走啦~~"，很可愛的一個舞蹈，生動地表現(xiàn)了幼兒園午睡這一環(huán)節(jié)中孩子的調皮可愛）。
9、嬉雨。
（在雨中玩?？墒切∨笥训淖類叟叮€不錯的幼兒群舞，加了點踢踏舞的風格。。.。）。
10、向前沖。
（迎奧運迷彩版）（適合大班）。
11、小豆豆。
（動作簡單，適合小班、中班表演。小妞妞叫豆豆，戴只手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，刮著小臉對她羞，羞羞。.。）。
12、小螞蟻2。
（非常有趣的幼兒舞蹈，勤勞可愛又守紀律的小螞蟻們可以教會孩子們很多的道理。適合大班表演。.。）。
13、小木馬。
（適合大班，運動量比較大，可以稍改一下動作。.。）。
14、勇敢的小戰(zhàn)士。
（很精神的小戰(zhàn)士哦，可以在八一的時候表演。.。）。
15、小鴨小鴨長大了。
（適合小班、中班，邊唱邊跳，很可愛哦。。.。）。
16、星光閃爍。
（動作簡單，因為道具比較顯眼，而且人多，所以也比較有效果，合適中班或大班全班表演。。.。）。
17、幸福拍拍手。
（很不錯的宣傳幼兒園的。節(jié)目哦！。.。）。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的.形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的。
經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%，由各班班主任負責。
三、文藝匯演流程。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領導講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結束。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現(xiàn)把x月x日下午廣場式表演制定方案如下。
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
20xx年x月x日下午xx：xx——xx：xx。
小小班級全體幼兒、教師、家長。
xx老師（小小a班老師）。
xx老師。
幼兒園天臺。
每人氣球x個、尾巴每人x條。
小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
1、歌表演《笑一個》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《三經》：人之初————天地人。
4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》。
5、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
放松部分：《我愛我家》。
親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇八
以下為本次兒童節(jié)參演節(jié)目順序。
第一篇章：幼兒篇。
1，《銼冰進行曲》。
表演：大班全體幼兒。指導老師：馮曉雙。
2，歌舞串燒：《蒲公英》《狗狗樂園》《泰迪熊》。
表演：小一班全體幼兒。
3，童話劇《野兔菲比》。
表演：中班幼兒：
4，《夸夸咱的幼兒園》。
表演：大班幼兒。
5，《可愛娃娃》。
表演：小二班全體幼兒。
6，童話劇《小熊請客》。
表演：大班幼兒。
7，《魔術國的節(jié)奏》。
表演：中班幼兒。
第二篇章：親子篇。
8，《生命之河》。
表演：小一班：薛孜怡小朋友和奶奶。
9，《小花貓上學?！?。
表演：中班：許澤華一家三口。
10，《媽媽寶貝》。
表演：小一班：親子舞蹈。
11，跆拳道表演。
表演：中班：呂弘嘉小朋友。
12，《彩虹的約定》。
表演：中班：楊琪帆。
13，《小雞小雞》。
表演：小二班部分家長。
14，親子秀。
表演：全園報名參與家庭及幼兒。
15，小丑表演《三只小熊》。
表演：大班馮恬恬家長和全園教師。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2、幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。
（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）。
5月30日上午。
第一項：聽音樂到操場集合。
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動：寧夏。
第二項：各組開始活動。（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)；教師指導幼兒進行操作）。
第三項：美食品嘗。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十
3、《快樂在一起》現(xiàn)代舞蹈。
4、《supperstar》現(xiàn)代舞蹈。
5、《菠蘿菠蘿蜜》現(xiàn)代舞蹈。
6、《小貓操》律動。
7、《過河》現(xiàn)代舞蹈。
8、《牛奶歌》歌伴舞。
9、《擺烏龍》武術。
10、《我最棒》現(xiàn)代舞蹈。
11、《隱形的翅膀》歌伴舞。
12、《環(huán)保時裝秀》模特秀。
13、《下雨天》律動幼兒。
14、《眉飛色舞》椅子操。
15、《有一個美麗的地方》傣族舞。
16、《你好，謝謝》歌伴舞。
17、《印度女郎》印度舞蹈。
18、《快樂寶貝》現(xiàn)代舞蹈。
19、《爸爸愛你媽媽愛你》歌舞表演。
20、《游子吟》古典舞——舞蹈隊。
21、《我有一個幸福的家》歌伴舞。
22、《最炫民族風》現(xiàn)代勁舞。
23、《感恩的心》歌伴舞。
24、《貓咪寶貝》現(xiàn)代勁舞。
25、舞蹈：《健康歌》。
26、英語兒歌：《禮貌歌》。
27、舞蹈：《小魚游游游》。
28、兒歌：《三字經》。
29、舞蹈：《我愛洗澡》。
30、兒歌：《小貓叫》。
31、歌曲：《打電話》。
32、舞蹈：《我愛你》。
33、舞蹈：《一雙小手》。
34、竹板：《夸夸咱的幼兒園》。
35、手語：《感恩的心》。
36、舞蹈：《小毛驢》。
37、舞蹈：《兩只小象》。
38、兒歌表演：《動起來》。
39、歌曲：《祖國祖國我愛你》。
40、舞蹈：《娃哈哈》。
41、：《數(shù)鴨子》。
42、英語歌曲：《星期歌》。
43、禮儀兒歌：《上課》。
44、兒歌：《甜甜的節(jié)日》。
45、兒歌：《小樹和小鳥》。
46、英文歌曲：《英文字母歌》。
47、合唱《好爸爸，好媽媽》。
48、舞蹈《快樂doremi》。
49、小不點時裝表演。
50、武術表演。
51、音樂游戲舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
52、音樂親子操《天使》。
53、獨唱《次仁拉索》。
54、情景舞蹈《貓鼠之夜》。
55、舞蹈《紅綠燈下的小白鴿》。
56、《歌曲聯(lián)唱》。
57、情景舞《泡泡樂》。
58、童話劇《丑小鴨》。
59、群舞《新學堂歌----詠鵝春曉》。
60、舞蹈《草裙舞》。
61、兒童歌舞《紅色經典回顧》。
62、開場舞《你們好》。
63、舞蹈《盛世龍娃》。
64、時裝表演《童彩世界》。
65、舞蹈《和星星跳舞》。
66、電子琴獨奏《太陽紅》。
67、幼兒體操表演《紅星閃爍》。
68、童聲獨唱《泥娃娃》。
69、舞蹈《洋響板》。
70、國畫現(xiàn)場表演。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十一
為慶祝六一國際兒童節(jié)，讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍，引導和組織全鎮(zhèn)少年兒童在節(jié)日期間開展豐富多彩的教育活動，經研究，決定在xxx開展“六一”國際兒童節(jié)系列慶?；顒?，現(xiàn)通知如下，望遵照執(zhí)行。
一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環(huán)境。
兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節(jié)這一有利時機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。
二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事。
節(jié)日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。
三、活動經費。
1、組織開展“xxx”等親子互動活動，材料費用(xxx、xxx、xxx等)、獎品共計xxx元。
2、慰問xxx幼兒園，購買玩具、畫冊等xxx元。
3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本xxx元。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十二
六月一日上午，陽光明媚，校園里人頭涌動，文峰小學正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下：
我校領導高度重視慶“六·一“系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，文藝節(jié)目的內容豐富多彩。同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一“，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂“的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙“。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十三
為了能讓孩子們渡過一個開心愉快而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關愛兒童，體現(xiàn)“文明健康、活潑向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一兒童節(jié)游園活動。
20xx年6月1日下午
全體師生
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十四
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動主題：“慶祝六一，快樂成長”
活動內容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
策劃：xx。
指揮：xx。
場地布置：xx。
串詞：xx。
主持人培訓：xx。
道具搬運：xx。
后勤管理：xx。
安全管理：xx。
演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十五
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行，制定此方案：
一、活動目標。
通過開展慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動，進一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)。
2、準備詩歌表演主題：“保護環(huán)境，愛我家園”的選拔。
3、準備根據(jù)孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
三、活動內容及要求。
1、詩歌演講賽：要以“保護環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。
四、活動時間及場地安排。
時間：5月27日張貼標語布置活動場地。
5月28日詩歌表演預備。
5月29日才藝表演預備。
5月30日英語節(jié)目表演預備。
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看。
地點：圖書館二樓會議室。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十六
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié)，迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日――六一國際兒童節(jié)。5月31日上午，xx小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學校輔導員xx主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕，首先少先隊員代表全體師生為來賓和領導獻上節(jié)日最高的禮物，敬獻紅領巾，接著由姚建安校長致辭，姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福，他勤勉孩子們謹遵校訓：嚴、勤、誠、正，好好學習，努力向上，爭當熱愛祖國、理想遠大，時刻準備著，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導，社會各界熱心人士。緊接著，由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學，作為少先隊員代表發(fā)表了講話，樸實的語言，真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員zzz老師的發(fā)言，為孩子們指明了前進的`方向，也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后，由我校的校領導為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
這個草長鶯飛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié)，獲獎學生，如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程，學生代表陳雅詩同學發(fā)言，她的發(fā)言中指出，要感恩老師和母校，同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會，奮斗的種子在大會中萌芽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日，為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日，xxx小學小學部于xx年5月30日星期五，以“中國夢，慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。
活動的開展主要有：美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。
通過開展慶?！傲弧被顒?，孩子們在豐富多彩的`活動中，激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，并且使孩子們在積極的參與中，體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十七
透過開展慶祝“六一”活動，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的'快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活動總負責：x
2、活動安排：x
3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負責人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節(jié)目編排：x
8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十八
1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的.樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間：20xx年x月x日下午4：00——4：45分。
活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長。
活動主持：xx老師(小小a班老師)。
音響準備：xx老師。
活動地點：幼兒園天臺。
活動準備：每人氣球x個、尾巴每人x條。
一、進場部分。
小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節(jié)目表演。
1、歌表演《笑一個》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《三經》：人之初————天地人。
4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》。
5、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。
三、親子表演。
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
放松部分：《我愛我家》。
親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十九
童心向黨、健康成長。
二、活動時間：
預計__年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調整)。
三、活動場地：
初一各班課室。
四、活動時間：
6月1日(周一)下午15：30。
參加人員：
學校領導及初一級全體師生活動過程：
b、游園活動。各班分班活動。
五、活動要求：
1、各班出兩個游園節(jié)目，在5月27日報上團委。
2、場地布置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。
3、每班有150張兌獎券，各班領取后寫上自己的班別。
4、各班同學只準參加其他班的活動，不準參加自己班的游戲，否則不予兌獎。
5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。
工作人員安排：
1、攝影：
2、校醫(yī)：
3、主持人：
4、音響設備：
5、獎品：
6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨意走動，大聲喧嘩。
注意事項：
1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。
2、要強調安全，要求學生一定要聽從指揮。
3、注意衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在xx月xx日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作。（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等。）。
4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務必有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）。
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十一
20xx年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內容。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十二
時間：x月xx日下午。
全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。
時間：x月xx日前完成。
由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）
時間：x月x日上午。
地點：xx影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒?。
學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。
各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。
考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的.八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十三
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
20xx年6月1日
學校食堂三樓
小學部
學生
“擁抱快樂，放飛夢想”
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
（一）經典誦讀
（二）慶六一學生文藝演出
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇一
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：201x年5月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班7對家庭。
六、活動形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內用“剪、折、撕、貼”等形式表現(xiàn)“相親相愛”主題。
活動結束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動的家長請到本班教師處報名。
活動策劃2。
活動目標：
1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。
活動準備：記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記?；顒舆^程：
一、觀看照片、豐富知識。
投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。
師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，
你們上次玩了那些游戲?
幼兒觀看照片回答。
二、討論活動，學習記錄。
師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你。
們想玩什么游戲?
幼兒個別回答，教師記錄。
三、運用繪畫，嘗試記錄。
師：是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆，請把你。
最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?
幼兒繪畫，教師指導。
四、介紹作品，分享記錄。
1、個別介紹。
師：有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類，按照選擇人數(shù)多。
排序)。
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?
五、延伸活動。
師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來的時間里，我們就做準備工作吧。
活動策劃3。
一、活動目標：
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準備。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。
調動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;。
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
四：活動安排：
1.活動時間：6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
五.活動方案及具體事宜：
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結束。
六：活動內容與要求。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
20xx年6月1日上午8：30——10：30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
幼兒園大操場及各班活動室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？
2、全體幼兒操場集中。
（1）園長講話。
（2）家委會、幼兒代表發(fā)言。
（3）體操表演。
（4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲（游戲親子活動）。
目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調性。
準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。
目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調能力。
準備：筷子、木株若干。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。
準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇三
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見。
剪刀、膠水、畫筆等。
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）。
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少！）。
5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？
教師根據(jù)兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇四
游戲解析：將全班分成兩組，教師將一些字母寫在黑板上，兩組輪流派代表來前面擦字母，教師隨意念黑板上的任一單詞，較快正確擦去該單詞的組別就得分，擦錯的扣分，來不及擦的沒得分也沒扣分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇五
（動作簡單，適合全班表演，因服裝上有北京奧運會的標志，也算跟奧運有關吧。。.。）。
2、同樂。
（較有趣的幼兒舞蹈，表現(xiàn)了一個小姑娘和她的小雞們快樂地嘻戲。.。）。
3、童謠歌舞-小老鼠上燈臺。
（非常有趣的童謠歌舞，適合大班表演，稍稍改動一下中班也能表演，比起那些又蹦又跳的舞蹈來有意思多了！。.。）。
4、未來小拳王(。
取材有點特別，編排還可以。。.。)。
5、我長大了。
（一名教師和幼兒共舞，背景音樂是《長大后我就成了你》，還有分解動作，值得推薦！。.。）。
6、我和星星跳個舞。
（幼兒舞蹈，時尚、動感。。.。）。
7、我有一只可愛的小狗。
（適合小班表演的小舞蹈）。
8、午睡靜悄悄。
（"老師走啦~~"，很可愛的一個舞蹈，生動地表現(xiàn)了幼兒園午睡這一環(huán)節(jié)中孩子的調皮可愛）。
9、嬉雨。
（在雨中玩?？墒切∨笥训淖類叟叮€不錯的幼兒群舞，加了點踢踏舞的風格。。.。）。
10、向前沖。
（迎奧運迷彩版）（適合大班）。
11、小豆豆。
（動作簡單，適合小班、中班表演。小妞妞叫豆豆，戴只手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，刮著小臉對她羞，羞羞。.。）。
12、小螞蟻2。
（非常有趣的幼兒舞蹈，勤勞可愛又守紀律的小螞蟻們可以教會孩子們很多的道理。適合大班表演。.。）。
13、小木馬。
（適合大班，運動量比較大，可以稍改一下動作。.。）。
14、勇敢的小戰(zhàn)士。
（很精神的小戰(zhàn)士哦，可以在八一的時候表演。.。）。
15、小鴨小鴨長大了。
（適合小班、中班，邊唱邊跳，很可愛哦。。.。）。
16、星光閃爍。
（動作簡單，因為道具比較顯眼，而且人多，所以也比較有效果，合適中班或大班全班表演。。.。）。
17、幸福拍拍手。
（很不錯的宣傳幼兒園的。節(jié)目哦！。.。）。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的.形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的。
經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%，由各班班主任負責。
三、文藝匯演流程。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領導講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結束。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇七
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從xx——xx日這時段，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動，現(xiàn)把x月x日下午廣場式表演制定方案如下。
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
20xx年x月x日下午xx：xx——xx：xx。
小小班級全體幼兒、教師、家長。
xx老師（小小a班老師）。
xx老師。
幼兒園天臺。
每人氣球x個、尾巴每人x條。
小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
1、歌表演《笑一個》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《三經》：人之初————天地人。
4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》。
5、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
放松部分：《我愛我家》。
親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇八
以下為本次兒童節(jié)參演節(jié)目順序。
第一篇章：幼兒篇。
1，《銼冰進行曲》。
表演：大班全體幼兒。指導老師：馮曉雙。
2，歌舞串燒：《蒲公英》《狗狗樂園》《泰迪熊》。
表演：小一班全體幼兒。
3，童話劇《野兔菲比》。
表演：中班幼兒：
4，《夸夸咱的幼兒園》。
表演：大班幼兒。
5，《可愛娃娃》。
表演：小二班全體幼兒。
6，童話劇《小熊請客》。
表演：大班幼兒。
7，《魔術國的節(jié)奏》。
表演：中班幼兒。
第二篇章：親子篇。
8，《生命之河》。
表演：小一班：薛孜怡小朋友和奶奶。
9，《小花貓上學?！?。
表演：中班：許澤華一家三口。
10，《媽媽寶貝》。
表演：小一班：親子舞蹈。
11，跆拳道表演。
表演：中班：呂弘嘉小朋友。
12，《彩虹的約定》。
表演：中班：楊琪帆。
13，《小雞小雞》。
表演：小二班部分家長。
14，親子秀。
表演：全園報名參與家庭及幼兒。
15，小丑表演《三只小熊》。
表演：大班馮恬恬家長和全園教師。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2、幼兒園準備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。
（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）。
5月30日上午。
第一項：聽音樂到操場集合。
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動：寧夏。
第二項：各組開始活動。（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)；教師指導幼兒進行操作）。
第三項：美食品嘗。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十
3、《快樂在一起》現(xiàn)代舞蹈。
4、《supperstar》現(xiàn)代舞蹈。
5、《菠蘿菠蘿蜜》現(xiàn)代舞蹈。
6、《小貓操》律動。
7、《過河》現(xiàn)代舞蹈。
8、《牛奶歌》歌伴舞。
9、《擺烏龍》武術。
10、《我最棒》現(xiàn)代舞蹈。
11、《隱形的翅膀》歌伴舞。
12、《環(huán)保時裝秀》模特秀。
13、《下雨天》律動幼兒。
14、《眉飛色舞》椅子操。
15、《有一個美麗的地方》傣族舞。
16、《你好，謝謝》歌伴舞。
17、《印度女郎》印度舞蹈。
18、《快樂寶貝》現(xiàn)代舞蹈。
19、《爸爸愛你媽媽愛你》歌舞表演。
20、《游子吟》古典舞——舞蹈隊。
21、《我有一個幸福的家》歌伴舞。
22、《最炫民族風》現(xiàn)代勁舞。
23、《感恩的心》歌伴舞。
24、《貓咪寶貝》現(xiàn)代勁舞。
25、舞蹈：《健康歌》。
26、英語兒歌：《禮貌歌》。
27、舞蹈：《小魚游游游》。
28、兒歌：《三字經》。
29、舞蹈：《我愛洗澡》。
30、兒歌：《小貓叫》。
31、歌曲：《打電話》。
32、舞蹈：《我愛你》。
33、舞蹈：《一雙小手》。
34、竹板：《夸夸咱的幼兒園》。
35、手語：《感恩的心》。
36、舞蹈：《小毛驢》。
37、舞蹈：《兩只小象》。
38、兒歌表演：《動起來》。
39、歌曲：《祖國祖國我愛你》。
40、舞蹈：《娃哈哈》。
41、：《數(shù)鴨子》。
42、英語歌曲：《星期歌》。
43、禮儀兒歌：《上課》。
44、兒歌：《甜甜的節(jié)日》。
45、兒歌：《小樹和小鳥》。
46、英文歌曲：《英文字母歌》。
47、合唱《好爸爸，好媽媽》。
48、舞蹈《快樂doremi》。
49、小不點時裝表演。
50、武術表演。
51、音樂游戲舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
52、音樂親子操《天使》。
53、獨唱《次仁拉索》。
54、情景舞蹈《貓鼠之夜》。
55、舞蹈《紅綠燈下的小白鴿》。
56、《歌曲聯(lián)唱》。
57、情景舞《泡泡樂》。
58、童話劇《丑小鴨》。
59、群舞《新學堂歌----詠鵝春曉》。
60、舞蹈《草裙舞》。
61、兒童歌舞《紅色經典回顧》。
62、開場舞《你們好》。
63、舞蹈《盛世龍娃》。
64、時裝表演《童彩世界》。
65、舞蹈《和星星跳舞》。
66、電子琴獨奏《太陽紅》。
67、幼兒體操表演《紅星閃爍》。
68、童聲獨唱《泥娃娃》。
69、舞蹈《洋響板》。
70、國畫現(xiàn)場表演。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十一
為慶祝六一國際兒童節(jié)，讓少年兒童過一個歡樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，營造全社會都來關心少年兒童健康快樂成長的良好氛圍，引導和組織全鎮(zhèn)少年兒童在節(jié)日期間開展豐富多彩的教育活動，經研究，決定在xxx開展“六一”國際兒童節(jié)系列慶?；顒?，現(xiàn)通知如下，望遵照執(zhí)行。
一、強化宣傳，提高認識，積極營造少兒健康成長的良好環(huán)境。
兒童是祖國的未來，民族的希望。提高全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，必須從兒童抓起。充分認識兒童健康成長的重要意義。要利用“六一”國際兒童節(jié)這一有利時機，充分發(fā)揮主流媒體及所屬宣傳陣地作用，深入宣傳國家保護兒童權益的法律法規(guī)和政策措施，提高社會和廣大家長依法保護兒童合法權益的責任意識，宣傳科學育兒、科學教子理念，努力為少兒創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，動員全社會共同努力，形成全社會關心兒童健康成長的良好氛圍。
二、整合資源，切實為特殊困難兒童做好事辦實事。
節(jié)日期間，要重點關注重殘重病兒童、孤兒、流浪兒童、農村留守兒童、貧困家庭兒童等群體，針對他們在學習生活中遇到的困難和問題，開展多種形式的關愛、慰問和幫扶活動。同時整合社會資源，動員倡導更多的社會力量參與到特殊、困境兒童關愛服務活動中，促進少兒全面健康成長。
三、活動經費。
1、組織開展“xxx”等親子互動活動，材料費用(xxx、xxx、xxx等)、獎品共計xxx元。
2、慰問xxx幼兒園，購買玩具、畫冊等xxx元。
3、慰問困難留守兒童，慰問金及書本xxx元。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十二
六月一日上午，陽光明媚，校園里人頭涌動，文峰小學正在舉行隆重的“慶六·一“系列活動。全校兒童在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結如下：
我校領導高度重視慶“六·一“系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、個人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，文藝節(jié)目的內容豐富多彩。同學們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的文藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一“，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂“的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙“。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十三
為了能讓孩子們渡過一個開心愉快而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關愛兒童，體現(xiàn)“文明健康、活潑向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一兒童節(jié)游園活動。
20xx年6月1日下午
全體師生
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
負責人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責人：周老師、湯老師、翁老師
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十四
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動主題：“慶祝六一，快樂成長”
活動內容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
策劃：xx。
指揮：xx。
場地布置：xx。
串詞：xx。
主持人培訓：xx。
道具搬運：xx。
后勤管理：xx。
安全管理：xx。
演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十五
一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目，今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動，將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行，制定此方案：
一、活動目標。
通過開展慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子們在游戲中獲得精神，如“團結合作、友好互助”等，通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動，進一步塑造創(chuàng)新英語的形象，同時擴大了圖書館的讀者群，發(fā)揮了網絡信息共享工程服務于民的作用。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)。
2、準備詩歌表演主題：“保護環(huán)境，愛我家園”的選拔。
3、準備根據(jù)孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
三、活動內容及要求。
1、詩歌演講賽：要以“保護環(huán)境、熱愛校園”為主題，通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環(huán)境的意識。
2、才藝表演賽：形式不限、內容不限，通過表演開發(fā)少年兒童的智力，陶冶情操。
3、英語節(jié)目表演：時限3分鐘，內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會：通過這樣的活動，培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片：通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野，讓孩子們寓教于樂。
四、活動時間及場地安排。
時間：5月27日張貼標語布置活動場地。
5月28日詩歌表演預備。
5月29日才藝表演預備。
5月30日英語節(jié)目表演預備。
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看。
地點：圖書館二樓會議室。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十六
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié)，迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日――六一國際兒童節(jié)。5月31日上午，xx小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學校輔導員xx主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕，首先少先隊員代表全體師生為來賓和領導獻上節(jié)日最高的禮物，敬獻紅領巾，接著由姚建安校長致辭，姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福，他勤勉孩子們謹遵校訓：嚴、勤、誠、正，好好學習，努力向上，爭當熱愛祖國、理想遠大，時刻準備著，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導，社會各界熱心人士。緊接著，由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學，作為少先隊員代表發(fā)表了講話，樸實的語言，真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員zzz老師的發(fā)言，為孩子們指明了前進的`方向，也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后，由我校的校領導為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
這個草長鶯飛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié)，獲獎學生，如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程，學生代表陳雅詩同學發(fā)言，她的發(fā)言中指出，要感恩老師和母校，同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會，奮斗的種子在大會中萌芽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日，為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日，xxx小學小學部于xx年5月30日星期五，以“中國夢，慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。
活動的開展主要有：美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。
通過開展慶?！傲弧被顒?，孩子們在豐富多彩的`活動中，激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，并且使孩子們在積極的參與中，體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十七
透過開展慶祝“六一”活動，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的'快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活動總負責：x
2、活動安排：x
3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)
4、安全負責人：x
5、拍照：x
6、音響：x
7、節(jié)目編排：x
8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十八
1、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的.樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動時間：20xx年x月x日下午4：00——4：45分。
活動對象：小小班級全體幼兒、教師、家長。
活動主持：xx老師(小小a班老師)。
音響準備：xx老師。
活動地點：幼兒園天臺。
活動準備：每人氣球x個、尾巴每人x條。
一、進場部分。
小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節(jié)目表演。
1、歌表演《笑一個》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、誦讀《三經》：人之初————天地人。
4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》。
5、英語歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》。
三、親子表演。
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。
放松部分：《我愛我家》。
親子游戲：踩氣球、揪尾巴。
結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇十九
童心向黨、健康成長。
二、活動時間：
預計__年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調整)。
三、活動場地：
初一各班課室。
四、活動時間：
6月1日(周一)下午15：30。
參加人員：
學校領導及初一級全體師生活動過程：
b、游園活動。各班分班活動。
五、活動要求：
1、各班出兩個游園節(jié)目，在5月27日報上團委。
2、場地布置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。
3、每班有150張兌獎券，各班領取后寫上自己的班別。
4、各班同學只準參加其他班的活動，不準參加自己班的游戲，否則不予兌獎。
5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。
工作人員安排：
1、攝影：
2、校醫(yī)：
3、主持人：
4、音響設備：
5、獎品：
6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨意走動，大聲喧嘩。
注意事項：
1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。
2、要強調安全，要求學生一定要聽從指揮。
3、注意衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在xx月xx日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在xx月xx日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作。（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等。）。
4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務必有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）。
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十一
20xx年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內容。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十二
時間：x月xx日下午。
全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。
時間：x月xx日前完成。
由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于x月xx日前上交有關作品），目的是展示學生才藝，豐富校園文化。
以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）
時間：x月x日上午。
地點：xx影劇院。
以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?；顒?。
學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。
各校文藝節(jié)目于x月xx日下午到xx影劇院進行彩排。
考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的.八個游園室，由各班主任確定好游園項目置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
六一兒童節(jié)小班活動方案策劃篇二十三
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
20xx年6月1日
學校食堂三樓
小學部
學生
“擁抱快樂，放飛夢想”
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
（一）經典誦讀
（二）慶六一學生文藝演出