范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文600字左右 寫(xiě)人敘事作文400字篇一
我為什么這么說(shuō)?
“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”,且列出來(lái)給大家看看:
盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松??衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計(jì)劃泡湯了!那是一段什么日子啊?一共一個(gè)月的假期,其中15天用來(lái)上奧數(shù),另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的`寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。oh,my god!你說(shuō)這幸福嗎?
你說(shuō)有多煩惱!
家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長(zhǎng),給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),苦中求樂(lè)吧。
盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ),我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁,學(xué)起來(lái)小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難,反倒覺(jué)得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)!可還是期盼,何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育啊?何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年?
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長(zhǎng)的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!
敘事的作文600字左右 寫(xiě)人敘事作文400字篇二
我與她素不相識(shí),但是在茫茫人海中遇見(jiàn)了她,被她偉大的精神給感動(dòng)到,我們還沉浸在父母的寵愛(ài)時(shí),殊不知有一位10歲的小女孩已經(jīng)了四年菜。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),是一個(gè)10歲小女孩!??!
我的朋友從他那里給我講了個(gè)故事,一天有一個(gè)小女孩和媽媽上街去,對(duì)面坐了一個(gè)面黃肌瘦大約40來(lái)歲,左腿殘疾的一個(gè)中年男性,可憐的呻吟著,小女孩善良的懇求母親為她買(mǎi)一個(gè)面包,結(jié)果母親同意了,那個(gè)乞丐對(duì)她感謝不盡,在旁邊也做著別的流浪漢們,他也想幫助他們,但是她的家庭并不很富裕。
就在這時(shí),一個(gè)偉大讓人敬佩不已的想法,從他腦海中閃現(xiàn)出來(lái),他們饑餓沒(méi)有什么自力更生,對(duì)種菜!
他把這樣一個(gè)瘋狂的舉動(dòng)告訴了周?chē)娜?,周?chē)腵人以為這是一個(gè)孩子的玩笑,忽略了,但是他決定自己勞動(dòng)有一種力量,已經(jīng)在她的身上潛滋暗長(zhǎng)。
由于他家在一樓,所以后面有一個(gè)小花園,她和她的父母改造了一下,上一些蔬菜和一點(diǎn)水果,春去冬來(lái)一年四季過(guò)去了,人們?cè)趺礃右膊粫?huì)想到一個(gè)孩童能做到如此?她去給流浪漢送吃的,別人已經(jīng)背了,目光傳來(lái),后來(lái)流浪漢們都去哪兒幫忙?有些好心人,深圳給小女孩籌錢(qián),但她卻沒(méi)花給了那些可憐的人買(mǎi)衣服
但是后來(lái)流浪漢越來(lái)越多,一個(gè)小黃媛已經(jīng)不足,為他們提供后來(lái)有個(gè)人提出建議搬去郊外,自己種地養(yǎng)活自己不久,那些人就搬去了,他們那還建了一個(gè)房子,殘疾人在里頭被照顧,有些正常的就去種地,還有一些人成功上崗了,那個(gè)小女孩也被那些人贊昂。
歸根結(jié)底,一個(gè)小女孩能做出如此讓人敬佩的事,實(shí)在是讓人欽佩不已,她的精神鼓舞并激勵(lì)著我們?cè)诙U的道路上去而不復(fù)返。
敘事的作文600字左右 寫(xiě)人敘事作文400字篇三
春天來(lái)了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹(shù),冬季是灰暗的枯枝,夏季是蒼翠的綠。而現(xiàn)在是春天!樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的花朵,似緋紅的煙霧,似美人臉上的愁容,妙不可言。
一場(chǎng)冷雨剛剛停下,狂鳳卻起,柔弱的花瓣在空中打著旋兒,直到目光所及之盡頭仍然沒(méi)有停止的意思,身不由己。
不由想起作為物傷美學(xué)的.代表——櫻花的許多傳說(shuō)來(lái)。傳說(shuō)古代的日本武士在君主死亡后,不會(huì)再投靠他人,只會(huì)帶著滿(mǎn)腹忠誠(chéng),自盡于心愛(ài)的櫻花樹(shù)下。櫻花越紅,在這樹(shù)下自盡的人也越多。
可是……這一切本不該是這樣!為什么好好的花兒只能憑借悲傷來(lái)展現(xiàn)美呢?只因那落英繽紛?櫻花啊,請(qǐng)綻開(kāi)你的笑臉!
看啊,風(fēng)柔和了許多,陽(yáng)光又重新穿過(guò)了云層,在萬(wàn)物之上灑下一層金粉。小區(qū)里散步的人漸漸多了起來(lái)。有頑皮的孩童,腳踩水洼歡笑著跑來(lái),后面的母親慈愛(ài)又無(wú)奈地跟著,好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過(guò)一般純凈美好的景色驚住了,驚喜地叫著“媽媽?zhuān)切┗ê妹腊?!”所有人都面露贊嘆。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,我看見(jiàn)櫻花之上金光閃閃,清風(fēng)徐來(lái),微微搖動(dòng),像是和風(fēng)女子低頭淺笑,那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同?,F(xiàn)在明明是春光明媚,百花開(kāi)放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們悠閑又愉快,一派生機(jī)盎然。這種明快,桃花也要自慚形穢。
我注視著陽(yáng)光下挺拔的櫻花樹(shù),覺(jué)得她變了,又似乎沒(méi)變。其實(shí)它一直在笑著吧!無(wú)論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐,晴天的端莊大方,它從來(lái)都是笑著接受,不發(fā)一言。原來(lái),真正應(yīng)該笑的,是我??!
面對(duì)生活,我們是否也可以像櫻花一樣,綻開(kāi)笑臉呢?無(wú)論來(lái)者是風(fēng)是雨、是冬是夏。
敘事的作文600字左右 寫(xiě)人敘事作文400字篇一
我為什么這么說(shuō)?
“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”,且列出來(lái)給大家看看:
盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松??衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計(jì)劃泡湯了!那是一段什么日子啊?一共一個(gè)月的假期,其中15天用來(lái)上奧數(shù),另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的`寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。oh,my god!你說(shuō)這幸福嗎?
你說(shuō)有多煩惱!
家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長(zhǎng),給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),苦中求樂(lè)吧。
盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ),我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁,學(xué)起來(lái)小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難,反倒覺(jué)得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)!可還是期盼,何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育啊?何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年?
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長(zhǎng)的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!
敘事的作文600字左右 寫(xiě)人敘事作文400字篇二
我與她素不相識(shí),但是在茫茫人海中遇見(jiàn)了她,被她偉大的精神給感動(dòng)到,我們還沉浸在父母的寵愛(ài)時(shí),殊不知有一位10歲的小女孩已經(jīng)了四年菜。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),是一個(gè)10歲小女孩!??!
我的朋友從他那里給我講了個(gè)故事,一天有一個(gè)小女孩和媽媽上街去,對(duì)面坐了一個(gè)面黃肌瘦大約40來(lái)歲,左腿殘疾的一個(gè)中年男性,可憐的呻吟著,小女孩善良的懇求母親為她買(mǎi)一個(gè)面包,結(jié)果母親同意了,那個(gè)乞丐對(duì)她感謝不盡,在旁邊也做著別的流浪漢們,他也想幫助他們,但是她的家庭并不很富裕。
就在這時(shí),一個(gè)偉大讓人敬佩不已的想法,從他腦海中閃現(xiàn)出來(lái),他們饑餓沒(méi)有什么自力更生,對(duì)種菜!
他把這樣一個(gè)瘋狂的舉動(dòng)告訴了周?chē)娜?,周?chē)腵人以為這是一個(gè)孩子的玩笑,忽略了,但是他決定自己勞動(dòng)有一種力量,已經(jīng)在她的身上潛滋暗長(zhǎng)。
由于他家在一樓,所以后面有一個(gè)小花園,她和她的父母改造了一下,上一些蔬菜和一點(diǎn)水果,春去冬來(lái)一年四季過(guò)去了,人們?cè)趺礃右膊粫?huì)想到一個(gè)孩童能做到如此?她去給流浪漢送吃的,別人已經(jīng)背了,目光傳來(lái),后來(lái)流浪漢們都去哪兒幫忙?有些好心人,深圳給小女孩籌錢(qián),但她卻沒(méi)花給了那些可憐的人買(mǎi)衣服
但是后來(lái)流浪漢越來(lái)越多,一個(gè)小黃媛已經(jīng)不足,為他們提供后來(lái)有個(gè)人提出建議搬去郊外,自己種地養(yǎng)活自己不久,那些人就搬去了,他們那還建了一個(gè)房子,殘疾人在里頭被照顧,有些正常的就去種地,還有一些人成功上崗了,那個(gè)小女孩也被那些人贊昂。
歸根結(jié)底,一個(gè)小女孩能做出如此讓人敬佩的事,實(shí)在是讓人欽佩不已,她的精神鼓舞并激勵(lì)著我們?cè)诙U的道路上去而不復(fù)返。
敘事的作文600字左右 寫(xiě)人敘事作文400字篇三
春天來(lái)了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹(shù),冬季是灰暗的枯枝,夏季是蒼翠的綠。而現(xiàn)在是春天!樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了淡粉色的花朵,似緋紅的煙霧,似美人臉上的愁容,妙不可言。
一場(chǎng)冷雨剛剛停下,狂鳳卻起,柔弱的花瓣在空中打著旋兒,直到目光所及之盡頭仍然沒(méi)有停止的意思,身不由己。
不由想起作為物傷美學(xué)的.代表——櫻花的許多傳說(shuō)來(lái)。傳說(shuō)古代的日本武士在君主死亡后,不會(huì)再投靠他人,只會(huì)帶著滿(mǎn)腹忠誠(chéng),自盡于心愛(ài)的櫻花樹(shù)下。櫻花越紅,在這樹(shù)下自盡的人也越多。
可是……這一切本不該是這樣!為什么好好的花兒只能憑借悲傷來(lái)展現(xiàn)美呢?只因那落英繽紛?櫻花啊,請(qǐng)綻開(kāi)你的笑臉!
看啊,風(fēng)柔和了許多,陽(yáng)光又重新穿過(guò)了云層,在萬(wàn)物之上灑下一層金粉。小區(qū)里散步的人漸漸多了起來(lái)。有頑皮的孩童,腳踩水洼歡笑著跑來(lái),后面的母親慈愛(ài)又無(wú)奈地跟著,好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過(guò)一般純凈美好的景色驚住了,驚喜地叫著“媽媽?zhuān)切┗ê妹腊?!”所有人都面露贊嘆。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,我看見(jiàn)櫻花之上金光閃閃,清風(fēng)徐來(lái),微微搖動(dòng),像是和風(fēng)女子低頭淺笑,那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同?,F(xiàn)在明明是春光明媚,百花開(kāi)放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們悠閑又愉快,一派生機(jī)盎然。這種明快,桃花也要自慚形穢。
我注視著陽(yáng)光下挺拔的櫻花樹(shù),覺(jué)得她變了,又似乎沒(méi)變。其實(shí)它一直在笑著吧!無(wú)論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐,晴天的端莊大方,它從來(lái)都是笑著接受,不發(fā)一言。原來(lái),真正應(yīng)該笑的,是我??!
面對(duì)生活,我們是否也可以像櫻花一樣,綻開(kāi)笑臉呢?無(wú)論來(lái)者是風(fēng)是雨、是冬是夏。