通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和模式，從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。掌握一些好的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，會(huì)讓你的總結(jié)更有說(shuō)服力。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇一
今年是德昌中學(xué)xx年華誕，這在德中發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特?cái)M定如下方案：
一、策劃組：
負(fù)責(zé)人：吳平、李質(zhì)惠。
成員：馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢(qián)勇、
二、總指揮：伍宗權(quán)。
三、執(zhí)行總指揮：吳平。
四、總導(dǎo)演：李質(zhì)惠。
五、導(dǎo)演：馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇。
六、各組節(jié)目督察：李質(zhì)惠、蒲永強(qiáng)、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥。
趙澤祥。
八、指導(dǎo)思想。
(一)文藝演出宗旨：
1、經(jīng)過(guò)文藝演出，回顧辦學(xué)歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)成果，重點(diǎn)突出德昌中學(xué)的品牌內(nèi)涵，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
2、經(jīng)過(guò)文藝演出，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，從而鼓舞人心、凝聚人心，激勵(lì)全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設(shè)得更加完美貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。
3、經(jīng)過(guò)文藝演出，經(jīng)過(guò)xx周年校慶，充分挖掘?qū)W校歷史文化內(nèi)涵，提煉“共同的榮譽(yù)”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團(tuán)結(jié)的楷模”的人文主題，以“情感”為凝聚，彰顯學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)魅力，體現(xiàn)德中師生“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神。
4、加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，爭(zhēng)取各界的大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境。
(二)校慶文藝演出格調(diào)：
以隆重、熱烈，喜氣、祥和為主格調(diào)，業(yè)績(jī)展示全面、獨(dú)特、精彩，寓教于樂(lè)、品位高雅、特色突出。
(三)大型文藝節(jié)目組織要求。
經(jīng)過(guò)文藝演出集中反映德昌中學(xué)70年來(lái)輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學(xué)、揚(yáng)帆起航的宏偉夢(mèng)想。
文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。
節(jié)目形式分五個(gè)部分進(jìn)行：
(1)引子------“祝福祖國(guó)”.
(2)“啟航”——艱難的歷程.
(3)“奮斗”----走進(jìn)新時(shí)代。
(4)“展望”——放飛夢(mèng)想.
(5)尾聲-----“祝你生日歡樂(lè)”。
節(jié)目組織：學(xué)校以年級(jí)為單位，由教師和學(xué)生組織相應(yīng)節(jié)目，同時(shí)可征求往屆校友部分節(jié)目組成。
(四)所需道具材料。
1、“xx年榮譽(yù)與夢(mèng)想”——德昌中學(xué)70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽(yù)”。回顧xx年來(lái)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在教育設(shè)施，教學(xué)理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反映，體現(xiàn)名校實(shí)力。
2、“杰出的德中人”圖片展，報(bào)道從德昌中學(xué)走出的社會(huì)杰出人物。以這些杰出的德中學(xué)子，來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的影響力和知名度。
3、場(chǎng)景：在舞臺(tái)兩邊一幅大對(duì)聯(lián)，xx年風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲銘在德中學(xué)子心上;載家事、國(guó)事、天下事，事事烙于華夏兒女魂中。
九、主題：風(fēng)雨七十載同心鑄輝煌。
十、名稱：放飛夢(mèng)想。
十一、舉辦時(shí)間：20xx年10月10日(星期六)上午9點(diǎn)30分。
演出場(chǎng)所：德昌中學(xué)體育館。
十二、主辦單位：德昌中學(xué)。
十三、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì)。
1、形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出此刻晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的史詩(shī)朗誦(用大屏幕播放各時(shí)期代表性照片為背景)進(jìn)行銜接和貫穿。
3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化多媒體特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4、燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據(jù)節(jié)目的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
十四、晚會(huì)結(jié)構(gòu)。
晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)，分五個(gè)部分：
(一)引子。
大型舞蹈：《親吻祖國(guó)》。
節(jié)目資料簡(jiǎn)介：紅色或黃色服裝，粉色或紅色大扇子，盛裝開(kāi)場(chǎng)。由學(xué)生表演，表達(dá)德中學(xué)子對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校生日的祝福之情。演員陣容龐大，40人。
節(jié)目負(fù)責(zé)人：趙娟，
節(jié)目督察、后勤保障：鄭波。
(二)第一樂(lè)章：“起航”——艱難的歷程。
以主持人的串詞，朗誦，歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學(xué)的創(chuàng)辦歷史。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇二
(2)學(xué)校所需費(fèi)用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
一、加快角色轉(zhuǎn)換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個(gè)蓬勃之勢(shì)。我把個(gè)人在學(xué)習(xí)、調(diào)研中所形成的思考多次反復(fù)地在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體工作人員中講述，使大家增強(qiáng)自信心，充滿希望。年初，根據(jù)市委、市政府“一爭(zhēng)兩轉(zhuǎn)五突破”的工作目標(biāo)，結(jié)合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會(huì)議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以文化體制創(chuàng)新為動(dòng)力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為目標(biāo)，抓住機(jī)遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產(chǎn)業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊(duì)伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到：
作為一個(gè)新興的城市，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢(shì)而起，拓展專業(yè)文藝隊(duì)伍的發(fā)展空間，提高整體實(shí)力，以利更好的經(jīng)營(yíng)城市，經(jīng)營(yíng)文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，我深知任重道遠(yuǎn)。為了打開(kāi)專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團(tuán)和二團(tuán)合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團(tuán)。除團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)由上級(jí)任命外，所有演職人員全部競(jìng)爭(zhēng)上崗。組團(tuán)以來(lái)，較好的完成了上級(jí)交給的演出任務(wù)。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺(tái)完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯(lián)文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)陣容和精湛的表演藝術(shù)。
二是組建市歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)，并走上舞臺(tái)。根據(jù)我局建議，市政府月份，市歌舞團(tuán)完成了對(duì)本省和河北、河南、山東、北京等地市級(jí)歌舞團(tuán)、藝術(shù)院校的考察和人員初選工作。經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試，初步完成了歌舞團(tuán)人員招收工作。7月份，市少兒藝術(shù)團(tuán)完成了對(duì)太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)和少兒培訓(xùn)部門(mén)的考察工作。進(jìn)行了應(yīng)聘教師專業(yè)技能測(cè)試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測(cè)試，形成兩團(tuán)的初步陣容。新成立的歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)為鳳西廣場(chǎng)落成典禮、全省三年實(shí)施飲水解困工程總結(jié)表彰晉城現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備了兩臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)，市歌舞團(tuán)還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會(huì)議演出、為下人大會(huì)議、全國(guó)法制宣傳日、澤州縣工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)演出，受到全市廣大干部群眾的好評(píng)。
三、
開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的“二為”方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“雙百”方針，來(lái)指導(dǎo)群眾文化工作，開(kāi)展群眾文化工作，弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調(diào)演活動(dòng)。為紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開(kāi)，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿(mào)有限公司聯(lián)合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調(diào)演。評(píng)選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調(diào)演，共獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)24個(gè)。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號(hào);“農(nóng)民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎(jiǎng)。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農(nóng)民歌手”稱號(hào)。
1、網(wǎng)吧初步走向規(guī)范化經(jīng)營(yíng)道路。針對(duì)我市網(wǎng)吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網(wǎng)-站現(xiàn)象屢禁不止、超時(shí)營(yíng)業(yè)等問(wèn)題，我們組織開(kāi)展了一系列的專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)。對(duì)距離中小學(xué)校不足米的網(wǎng)吧下達(dá)了限期搬遷通知書(shū)11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)吧4家;配合消防部門(mén)為市區(qū)90余家“網(wǎng)吧”及時(shí)配備消火栓、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，對(duì)存在固定封閉門(mén)窗柵欄已限期作了拆除，對(duì)在地下室及商住樓(院)內(nèi)的“網(wǎng)吧”下達(dá)了限期搬遷通知書(shū)，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開(kāi)展了互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作，及時(shí)清除了有害信息142條。同時(shí)，不斷推進(jìn)網(wǎng)吧法制化進(jìn)程，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。全年共舉辦培訓(xùn)班3次，參加人員達(dá)1000余人次;經(jīng)驗(yàn)收、重新審核登記，網(wǎng)吧總量由原來(lái)的90余家縮減到現(xiàn)在的63家;與網(wǎng)吧業(yè)主簽訂守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任書(shū);籌備成立了晉城市網(wǎng)吧協(xié)會(huì)。
2、理順音像市場(chǎng)管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據(jù)省有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問(wèn)題于5月13日完成。接過(guò)管理職能后，我們首先組織對(duì)全市音像制品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了摸底清查，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)音像市場(chǎng)管理的法律、法規(guī)和政策，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，積極組織協(xié)調(diào)，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場(chǎng)的管理職能。其次，積極開(kāi)展調(diào)研，現(xiàn)已制定出全市音像市場(chǎng)的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計(jì)劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)和電子商務(wù);鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營(yíng)連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對(duì)其它音像制品集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和出租單位實(shí)行萎縮性管理，確保音像市場(chǎng)健康有序發(fā)展。與此同時(shí)，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開(kāi)展打擊違法音像制品“金風(fēng)行動(dòng)”以來(lái)，對(duì)新市街、南大街、市運(yùn)車站等重點(diǎn)街區(qū)和場(chǎng)所的清查中就累計(jì)查繳盜版音像制品10000余盤(pán)。還籌備成立了市音像協(xié)會(huì)。五、為文化事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲(chǔ)前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
1、根據(jù)全國(guó)、全省基層文化工作會(huì)議的要求，我們狠抓了農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè)，以創(chuàng)建先進(jìn)文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結(jié)了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民文化生活的經(jīng)驗(yàn)，典型引路，鼓勵(lì)創(chuàng)建、恢復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級(jí)文化大院、農(nóng)民書(shū)屋、農(nóng)民樂(lè)隊(duì)等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動(dòng)中心，70%左右的行政村有文化活動(dòng)場(chǎng)所。
2、積極培育圖書(shū)市場(chǎng)，健全圖書(shū)發(fā)行功能。為開(kāi)發(fā)圖書(shū)市場(chǎng)，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書(shū)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃：
一是在現(xiàn)有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大中型圖書(shū)發(fā)行點(diǎn)和國(guó)內(nèi)連鎖店。一般性的書(shū)店要向?qū)I(yè)化、特色化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
圖書(shū)發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書(shū)發(fā)行體系，健全圖書(shū)發(fā)行功能。
三是在圖書(shū)發(fā)行服務(wù)上，向規(guī)范型、服務(wù)型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務(wù)，文明經(jīng)營(yíng)，建立行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據(jù)規(guī)劃，年，我們與市新華書(shū)店、市郵政局聯(lián)合，新建了鳳展購(gòu)物中心400m2圖書(shū)超市、南大街m2郵政圖書(shū)超市、白云超市400m2華拓圖書(shū)超市，新增20個(gè)報(bào)刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書(shū)店成功舉辦了晉城市六、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，搞好機(jī)關(guān)管理我到任時(shí)間不長(zhǎng)，市委、市政府就確定了市直機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對(duì)機(jī)關(guān)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，工勤人員實(shí)行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的任務(wù)。我們還于年3月調(diào)整充實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)局機(jī)關(guān)干部職工競(jìng)爭(zhēng)上崗進(jìn)行了全過(guò)程監(jiān)督，組織機(jī)關(guān)全體人員及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)觀看了紀(jì)實(shí)電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達(dá)的扶貧任務(wù)，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級(jí)道路，為三個(gè)自然村小學(xué)校購(gòu)置了45套課桌椅，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨恢潞迷u(píng)。年終，我們對(duì)局直屬單位黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)情況認(rèn)真進(jìn)行了民-主測(cè)評(píng)，針對(duì)存在問(wèn)題制定了整改措施。在抓黨風(fēng)廉政責(zé)任制的同時(shí)，機(jī)關(guān)管理也逐步走上正軌。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持了民-主生活會(huì)制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度。新領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，盡職盡責(zé);2、健全了崗位目標(biāo)責(zé)任制，公之于眾，實(shí)行半年一考核，年終全面考評(píng)制度;3、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展;4、加強(qiáng)了黨組織建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)大報(bào)告精神及各項(xiàng)政策法規(guī)，要求黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點(diǎn)看，我感到還存在以下不足，即對(duì)群眾文化的“四基”建設(shè)(基礎(chǔ)活動(dòng)設(shè)施，基本活動(dòng)陣地，基本活動(dòng)方式，基本工作者隊(duì)伍)抓的力度還不夠，文藝隊(duì)伍建設(shè)還缺乏切實(shí)有效措施，文化市場(chǎng)管理還存在不到位現(xiàn)象，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員，以上是我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺(jué)，如果說(shuō)，去年一年，我們的工作取得了一些成績(jī)的話。那便是與市委的正確領(lǐng)導(dǎo)、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導(dǎo)、市政協(xié)的大力支持緊緊聯(lián)系在一起的。特別是此期間市人大的分管領(lǐng)導(dǎo)及部分委員，多次出席和參加我們的各項(xiàng)活動(dòng)，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)。一些委員還多次撰寫(xiě)支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關(guān)注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機(jī)會(huì)，我本人并代表文化新聞出版局全體公務(wù)員向您們表示誠(chéng)摯的謝意，并懇請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇三
常州中華恐龍園。
1、通過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的'情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。
1、在活動(dòng)前，已通過(guò)《家長(zhǎng)園地》、家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。
出游前準(zhǔn)備車內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲秋游活動(dòng)討論交流延伸。
1、老師提出秋游的要求。
對(duì)幼兒的要求：
(1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不可獨(dú)自活動(dòng)。
在車上、動(dòng)物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。
家長(zhǎng)的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號(hào)和牌號(hào)。
注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。
在乘車的途中，注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去，注意安全。
保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽(tīng)從工作人員的安排。
2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車。車子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本次活動(dòng)寫(xiě)一份感想，題目自定。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇四
一.活動(dòng)背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個(gè)重要的問(wèn)題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對(duì)他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)舉辦此活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動(dòng)主題。
美麗校園，從我們做起。
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)。
六.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點(diǎn)：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。
(2).由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)借用活動(dòng)所需物品。
(3).由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到禮堂中心前集合，并由秘書(shū)長(zhǎng)組織人員簽到。由會(huì)長(zhǎng)給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項(xiàng)。
(3).15：00時(shí)，各組攜帶所需物品分別到指定地點(diǎn)開(kāi)始工作。
(1).活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還。
(2).由秘書(shū)部做活動(dòng)總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動(dòng)參考。
(3).由文藝部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
海報(bào)：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元?？傆?jì)97元。
1.活動(dòng)中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨(dú)行動(dòng)，以保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2.活動(dòng)中工作人員要聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.全體參與活動(dòng)人員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認(rèn)真的工作。
4.參加活動(dòng)的人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知所在組的負(fù)責(zé)人。
2.若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成本次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽(tīng)從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇五
楚楚動(dòng)人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點(diǎn)燃，搖曳的燭光映襯著新人，多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會(huì)有收獲。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場(chǎng)地挑選。
舉辦燭光婚禮的大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的，因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光(包括追光)，這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒(méi)有燭光的效果了?；槎Y的現(xiàn)場(chǎng)大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說(shuō)好用電的功率，婚禮的當(dāng)天離不開(kāi)他們的配合。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、座位。
座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數(shù)目的賓客，正方形或長(zhǎng)方形餐桌會(huì)比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如，面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長(zhǎng)方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長(zhǎng)方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。
仔細(xì)測(cè)量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯(cuò)而坐。在正方形或長(zhǎng)方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應(yīng)該相對(duì)而坐;如果一同來(lái)參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。
如果臨時(shí)有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說(shuō)，每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過(guò)一名。
2、器皿。
盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因?yàn)樗鼈儠?huì)令食物的色澤變得黯淡無(wú)光，一般盛放在白色餐盤(pán)里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。
運(yùn)用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營(yíng)造出高貴典雅的格調(diào)。不要因?yàn)橐恍╊~外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應(yīng)為每位客人提供相應(yīng)的杯子。
3、卡片。
婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí)，對(duì)餐桌的總數(shù)一定要了如指掌，這樣才能精確地計(jì)算并準(zhǔn)備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來(lái)賓。座位卡應(yīng)放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤(pán)內(nèi)的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。
4、花飾。
餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長(zhǎng)方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運(yùn)用花卉外，還可加入精美燭臺(tái)、彩色燭杯等元素，這樣會(huì)令餐桌變得更加生動(dòng)有趣，尤其在裝飾正方形或長(zhǎng)方形餐桌時(shí)，因?yàn)檫@兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。
5、蠟燭。
牢記雖然錐形的蠟燭在視覺(jué)上非常生動(dòng)，但是燭淚很容易滑落。具有強(qiáng)烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質(zhì)地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營(yíng)造完美視覺(jué)效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價(jià)錢(qián)也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會(huì)場(chǎng)地，只有它們能發(fā)揮作用。
6、餐巾。
餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中。可以將餐巾簡(jiǎn)單地折疊成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤(pán)內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤(pán)內(nèi)，那么餐巾應(yīng)擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。
7、桌布。
對(duì)于正方形或長(zhǎng)方形餐桌來(lái)說(shuō)，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的活動(dòng)空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯(cuò)落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來(lái)層次感豐富的視覺(jué)效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過(guò)于繁復(fù)厚重。有裝飾圖案的桌布越來(lái)越受人們的青睞，特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布，引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。
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親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇六
戶外（操場(chǎng)）。
2—27。
參加此次活動(dòng)為全體學(xué)員及家長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展此次親子活動(dòng)，打破個(gè)體親子間的局限，融入大團(tuán)體的親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員與家長(zhǎng)之間的溝通，體驗(yàn)相互間的心里真實(shí)感受，感悟信任，營(yíng)造溫暖溫馨的親子活動(dòng)關(guān)系。
入場(chǎng)，由工作人員向參與人員派發(fā)入場(chǎng)票，單號(hào)為a組，雙號(hào)為b組。
道具：入場(chǎng)票（a1a2……a20b1b2……b20）。
項(xiàng)目介紹：有入場(chǎng)順序派出的入場(chǎng)票指定，a組和b組入場(chǎng)時(shí)兩兩搭配入場(chǎng)，如a1與b1為一組，a2與b2為一組。在每一對(duì)入場(chǎng)人員中自有指定一人為“盲人”，并戴上眼罩，有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線，完成指定任務(wù)內(nèi)容。（內(nèi)容要求為走一小段路程到達(dá)目的地，拿起籃球并放入藍(lán)中）。
目的：對(duì)指路人的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題。
道具：眼罩，籃球，籃子，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出5隊(duì)選手參賽。各隊(duì)以接力賽形式進(jìn)行比賽。
目的：對(duì)組員的信任，以及與隊(duì)員之間的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出15位選手參賽。
目的：對(duì)整體的信任，以及隊(duì)員間的配合是團(tuán)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索，場(chǎng)地布置。
在場(chǎng)的人員（學(xué)員，家長(zhǎng)，老師，實(shí)習(xí)老師）抽簽分隊(duì)（分成兩組或三組）。分組團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)的保護(hù)下從1個(gè)1。5米的高臺(tái)背朝下面身體呈一條直線倒下來(lái)。
項(xiàng)目介紹：有個(gè)隊(duì)員看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)了好多美味的水果，于是爬到樹(shù)上去摘，當(dāng)他站在一根看起來(lái)很粗壯的樹(shù)枝上的時(shí)候，只聽(tīng)“喀嚓”一響，樹(shù)枝馬上就要斷了，我們要趕緊找東西接他，附近又沒(méi)有可以用的工具，只好迅速結(jié)成手網(wǎng)來(lái)接住他。
目的：對(duì)整體的信任是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題。
道具：高臺(tái)，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：
目的：對(duì)同伴的信任，以及搭檔間的配合是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題。
道具：眼罩/紅領(lǐng)巾（共20份），場(chǎng)地設(shè)置。
目的：總結(jié)本次活動(dòng)所獲，分享心得，交流彼此內(nèi)心真實(shí)感受，增加對(duì)彼此的理解。
注意項(xiàng)目：帶動(dòng)場(chǎng)上說(shuō)出心里話的氣氛。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇七
設(shè)計(jì)背景：
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式?，F(xiàn)在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢(qián)給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對(duì)孩子的愛(ài)，殊不知對(duì)孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.積累了感覺(jué)印象，有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;
2.體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系，有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;
3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。
活動(dòng)內(nèi)容：
趣味親子游戲：游戲一：蜈蚣競(jìng)走
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門(mén)一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1.由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。
2.隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲：游戲二：小羊過(guò)河
先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說(shuō)：“河對(duì)岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對(duì)面，放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽，看誰(shuí)采得快，采得多。
目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。
怎么玩：
1.家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。
2.家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。
3.孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。
4.如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的`感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
一、活動(dòng)時(shí)間：20**年11月13日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
(二)活動(dòng)詳情：
活動(dòng)名稱： 投球
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(1個(gè)家庭為一組四至五個(gè)個(gè)家庭為一個(gè)大組)
1、先讓幼兒排隊(duì)站好，家長(zhǎng)站在幼兒后面，教師向家長(zhǎng)講解親子游戲的意義，讓幼兒家長(zhǎng)踴躍參與。
2、教師介紹本次活動(dòng)游戲規(guī)則及玩法。
3、教師師范游戲的玩法。
4、為了提高游戲質(zhì)量在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家 長(zhǎng) 手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
20**年12月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人
之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與
交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地
具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程:
一、園長(zhǎng)講話
二、觀看幼兒早操
三、班主任講注意事項(xiàng)
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法
1、《推小車》
2、《袋鼠接力》
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)，哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《夾球跳》
玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》
玩法：家長(zhǎng)牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。
幼兒園小班親子活動(dòng)主持詞 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好! 首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加我們小班級(jí)的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪牡絹?lái)是對(duì)我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一聲：謝謝!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。家長(zhǎng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲了，不信你們看，他們自己來(lái)做游戲了。
結(jié)束語(yǔ)：各位家長(zhǎng)、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇八
1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè)；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布。
“快樂(lè)大課間，健康一家人”
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)。
：5月20日。
：龍江小學(xué)操場(chǎng)。
3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕。
6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽；
7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)。
8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)（接力賽），取前三名。
2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
具體活動(dòng)場(chǎng)地附后。
（1）游戲名稱：齊心協(xié)力。
游戲準(zhǔn)備：跳繩。
游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)。
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（2）游戲名稱：親子二人行。
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難的`精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
游戲地點(diǎn)：跑道（西）。
游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（3）游戲名稱：打保齡球。
游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球。
游戲地點(diǎn)：國(guó)旗邊的跑道上。
家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長(zhǎng)和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（4）游戲名稱：兩人三足行。
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上。
游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子并排站在一起，用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開(kāi)始（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
1、活動(dòng)組織策劃、主持人：羅毅。
2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級(jí)管理。
3、游戲組織以及評(píng)委：全體副班主任。
4、寫(xiě)?yīng)劆?；廖繼紅。
5、音響、廣播、攝像：茍龍飛。
6、攝影、宣傳報(bào)道：王芬。
7、后勤支持：孫雙寶。
1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。
3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇九
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的.必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
金牛嶺公園。
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機(jī)。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對(duì)開(kāi)始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
活動(dòng)目的
1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明
1.我最棒(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過(guò)河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過(guò)程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過(guò)河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
五、小作坊
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō).
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂(lè)嗎?為什么?
(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的'內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯!
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。
(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)始咯!
游戲ing(指導(dǎo)注意安全)
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ing
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十一
活動(dòng)時(shí)間：20xx年。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
參加人員：館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng)，周末班幼兒及家長(zhǎng)，所有教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤(pán)，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂(lè)器。
開(kāi)場(chǎng)：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah!發(fā)給每個(gè)人一種樂(lè)器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。
歡迎家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開(kāi)始玩游戲吧。
第一個(gè)游戲：水果大配對(duì)。
主持：
需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞。
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過(guò)卡片，經(jīng)過(guò)重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
第二個(gè)游戲：彩虹傘。
主持：
需要道?。翰屎鐐?。
口令：
家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說(shuō)歌謠，邊說(shuō)做動(dòng)作，說(shuō)到歌謠最后一句，落下來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂(lè)。
第三個(gè)游戲：家長(zhǎng)比賽吹氣球。
主持：
需要道?。簹馇?。
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多?算贏。
中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西。
感統(tǒng)游戲：過(guò)小橋運(yùn)球。
主持：
寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹(shù)。
需要道?。和斜P(pán)，膠棒，圣誕樹(shù)，樹(shù)干，裝飾物，sticker.
規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹(shù)布置的最快?最漂亮?
今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十二
2011年5月28—29日；6月4—5日。
南京寶華山國(guó)家森林公園國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū)。
50家。
寶華山位于江蘇句容，地處華東旅游黃金線，緊鄰312國(guó)道，交通便利，距離南京京主城區(qū)僅23公里，距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車程。它坐擁30平方公里的天然氧吧，環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場(chǎng)及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地，景區(qū)南麓的山一方國(guó)際度假村配套設(shè)施完善，是開(kāi)展戶外拓展、燒烤、露營(yíng)、休閑度假的理想場(chǎng)所。
為了能讓孩子們多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更為了拉近孩子們、家長(zhǎng)們之間的距離，也為了能過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的春天。讓各位孩子更好的認(rèn)識(shí)我們身邊的美好大自然！我們前往古林公園參加親子、生態(tài)、自然、休閑、趣味于一體的活動(dòng)。本次活動(dòng)也作為本年度第一次的親子活動(dòng)，建議每一位小朋友同自己的各位家長(zhǎng)都能來(lái)參加。
1、橫幅標(biāo)語(yǔ)（可采用大型或中型彩色橫幅）。
2、邀請(qǐng)通知：在宣傳單上詳細(xì)標(biāo)注本次活動(dòng)的地點(diǎn)及時(shí)間。
3、流程牌：包含每個(gè)流程的規(guī)則及其注意事項(xiàng)。
4、材料準(zhǔn)備（音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個(gè)、兔耳朵50個(gè)、小紅花100個(gè)、鼓掌小手150個(gè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)50份、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品等）。
1、身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律。
2、集體活動(dòng)，互相關(guān)照，友愛(ài)長(zhǎng)存。
3、保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)。
a、開(kāi)場(chǎng)舞：加加油。
1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)光碟（林老師的第十六課或其他影音資料）。
1、音樂(lè)響起，提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。
b、家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)場(chǎng)。
c、進(jìn)行本次活動(dòng)的宣誓（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）。
d、與家長(zhǎng)及小朋友們間的.帶動(dòng)：
1、口令帶動(dòng)。
2、帶動(dòng)唱：如歡樂(lè)年華（及時(shí)伴隨音樂(lè)響起）。
（1）、
游戲名稱：過(guò)山洞。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力。
游戲過(guò)程：
1、家長(zhǎng)用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。
2、老師示范各式新穎的山洞讓家長(zhǎng)及寶寶一起鉆爬，注意家長(zhǎng)應(yīng)照及到四周幼兒。（山洞樣式可設(shè)計(jì)成英文符號(hào)或可愛(ài)的動(dòng)物造型）。
（2）、
游戲名稱：兔寶寶蹦蹦跳。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。
游戲過(guò)程：
1、家長(zhǎng)和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關(guān)節(jié)處綁在一起，以100米或200米為終點(diǎn)，在終點(diǎn)處設(shè)立獎(jiǎng)品。家長(zhǎng)與孩子一起參與活動(dòng)，用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)跟孩子間一起鍛煉，協(xié)調(diào)合作的能力。
（3）、
游戲名稱：躲避球。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。
游戲過(guò)程：
1、
比賽中，進(jìn)攻一方外場(chǎng)投球擊中對(duì)方內(nèi)場(chǎng)隊(duì)員，被擊中者離開(kāi)內(nèi)場(chǎng)到外場(chǎng)，同時(shí)可以直接投球擊向?qū)Ψ疥?duì)員，也可以把球傳給位于對(duì)方場(chǎng)地外場(chǎng)的己方隊(duì)員，為隊(duì)友創(chuàng)造條件擊中對(duì)方。
比賽中，進(jìn)攻一方要想方設(shè)法擊中對(duì)方隊(duì)員，而防守一方要盡可能躲避對(duì)方攻擊和尋找時(shí)機(jī)捕獲對(duì)方來(lái)球，轉(zhuǎn)守為攻。
到比賽時(shí)間結(jié)束剩余人數(shù)多的一方為勝，或者未到比賽時(shí)間結(jié)束，但一方已經(jīng)把對(duì)方隊(duì)員全部擊中離場(chǎng)為止，三局二勝制。
2、
老師可根據(jù)孩子與家長(zhǎng)的體力等，改變場(chǎng)地的大小、游戲規(guī)則，且因?yàn)橐?guī)則簡(jiǎn)單，又可團(tuán)隊(duì)合作，所以可玩性較高。
（4）、
游戲名稱：跟我搖擺。
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。
2、增加孩子與父母間的感情。
游戲過(guò)程：
1、根據(jù)當(dāng)前地形，如草地或者小山坡，小河，設(shè)計(jì)彎曲的路線趣味生動(dòng)的小迷宮。家長(zhǎng)蒙眼，背著孩子，由孩子發(fā)出前進(jìn)或者后退轉(zhuǎn)彎的口令，家長(zhǎng)進(jìn)行口令的實(shí)施。沿途還可放置小道具小紅花等，作為獎(jiǎng)勵(lì)。到達(dá)終點(diǎn)處，用時(shí)最短為勝。
2、老師及家長(zhǎng)可以用游戲的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子，孩子作為家長(zhǎng)的眼睛，同家長(zhǎng)間一起努力，完成游戲。
負(fù)責(zé)人（主帶進(jìn)行言語(yǔ)帶動(dòng)，副帶進(jìn)行游戲的演示，后勤負(fù)責(zé)音樂(lè)的配合，其他可負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的配合）。
f、帶動(dòng)歌（渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛）《洗手歌》（小朋友們歌曲）。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來(lái)唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
進(jìn)屋洗，飯前洗，
手背洗呀手心洗，
肥皂搓搓來(lái)清理，
養(yǎng)成習(xí)慣靠自己，
習(xí)慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。
拍皮球，畫(huà)圖畫(huà)，
捉迷藏呀，玩游戲，
回家洗手別忘記，
偷懶只能害自己，
只能害自己。啦……啦……啦……啦……。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來(lái)唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
互相提醒小朋友。
提醒小朋友。
《蝴蝶飛呀》高潮版（家長(zhǎng)演唱）。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。
年輕是飛翔的天堂。
放開(kāi)風(fēng)箏和長(zhǎng)線把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上。
心是成長(zhǎng)的力量就像那蝴蝶的翅膀。
迎著風(fēng)聲越高歌聲越高亢。
蝴蝶飛呀就像童年在風(fēng)里跑。
感覺(jué)年少和彩虹比海更遠(yuǎn)比天還要高。
蝴蝶飛呀飛向未來(lái)的城堡。
打開(kāi)夢(mèng)想的天窗讓那成長(zhǎng)更快更美好。
《eye眼健康歌》（林老師16課資料）。
g、結(jié)束語(yǔ)宣讀。
h、退場(chǎng)。
人員姓名。
職責(zé)分配。
任務(wù)安排。
曹植仁。
主帶。
每個(gè)步驟的串聯(lián)帶動(dòng)。
高圓圓。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。
周莉。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。
劉念。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng)配合。
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
陳敏。
后勤。
相關(guān)道具保管及音響調(diào)控。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十三
玩法：家長(zhǎng)面對(duì)寶寶，發(fā)出簡(jiǎn)單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說(shuō)一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說(shuō)話的內(nèi)容，家長(zhǎng)可說(shuō)話，不作示范。
寶寶學(xué)會(huì)——理解語(yǔ)言
小貼士：家長(zhǎng)可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。
適合年齡：1歲以上
用具：常見(jiàn)的水果(如蘋(píng)果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶
玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說(shuō)：“大熊要吃蘋(píng)果，寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)xx?！彪S意說(shuō)出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不同的水果。
寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果
小貼士：當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類以增加游戲難度。
適合年齡：1歲以上
用具：一只小球
玩法：和寶寶對(duì)坐，玩推球的游戲。
寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)
小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長(zhǎng)，幫助寶寶肌力的發(fā)展。
適合年齡：2歲以上
玩法：每星期抽一晚時(shí)間，跟孩子來(lái)個(gè)深情對(duì)話，報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開(kāi)心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)出內(nèi)心感受
小貼士：家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬(wàn)別逼他。
適合年齡：2歲以上
用具：客廳掛著的日歷
玩法：準(zhǔn)備一個(gè)大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念
小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過(guò)分灌輸。
適合年齡：2歲以上
用具：各種各樣的玩具汽車
玩法：與寶寶一同玩玩具車時(shí)，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如：要車子推得最遠(yuǎn)，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問(wèn)題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
適合年齡：2歲以上
用具：繩子
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1、2、1、2的口號(hào)，促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致。
寶寶學(xué)會(huì)——互相合作
小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開(kāi)雜物，以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷。
適合年齡：2歲以上
用具：音樂(lè)
玩法：先教孩子基本動(dòng)作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等，孩子熟練后，隨著音樂(lè)旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士：讓寶寶跟隨音樂(lè)自由發(fā)揮，不用拘泥于動(dòng)作。
適合年齡：2歲以上
用具：一個(gè)呼拉圈
玩法：用一個(gè)呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通
小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間。
適合年齡：2歲以上
玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng)，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng)，不過(guò)當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作
小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十四
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：康橋雙語(yǔ)幼兒園綠家園。
活動(dòng)對(duì)象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)。
活動(dòng)參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
活動(dòng)形式：游戲形式。
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒，這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來(lái)，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來(lái)，一切準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來(lái)，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。
四、說(shuō)明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作，家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí)，家長(zhǎng)不能去掀開(kāi)寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過(guò)程中，家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
五、親子游戲開(kāi)始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十五
20xx年6月19日下午4：00至5：30。
xx石梅灣。
大一班和大二班。
萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為xx石梅灣。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。
1、主持人：
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：
3、攝影：彭x（藍(lán)隊(duì)）鐘xx（紅隊(duì)）；
4、計(jì)分員：陳xx（藍(lán)隊(duì)）、楊xx（紅隊(duì)）；
5、游戲調(diào)控人員：余xx（藍(lán)隊(duì)）、黃xx（紅隊(duì)）；
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳xx（藍(lán)隊(duì)）許xx（紅隊(duì)）；
7、自由調(diào)配人員：黃xx（紅隊(duì)）、楊xx（藍(lán)隊(duì)）；
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃xx；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余xx。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車；游戲2：背子傳旗接力賽；游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中——點(diǎn)名——返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，
許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十六
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)
1、材料采購(gòu)
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)
(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購(gòu)
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書(shū)、日用品
3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工
(1)活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽
(6)財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽
(7)活動(dòng)策劃：向可心媽媽
(8)物品采購(gòu)：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、2：00—2：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置
3、2：30—5：00 開(kāi)展活動(dòng)
4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
1、暖場(chǎng)
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢(qián)，一個(gè)女生算2元錢(qián)，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲)
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇一
今年是德昌中學(xué)xx年華誕，這在德中發(fā)展史上是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特?cái)M定如下方案：
一、策劃組：
負(fù)責(zé)人：吳平、李質(zhì)惠。
成員：馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢(qián)勇、
二、總指揮：伍宗權(quán)。
三、執(zhí)行總指揮：吳平。
四、總導(dǎo)演：李質(zhì)惠。
五、導(dǎo)演：馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇。
六、各組節(jié)目督察：李質(zhì)惠、蒲永強(qiáng)、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥。
趙澤祥。
八、指導(dǎo)思想。
(一)文藝演出宗旨：
1、經(jīng)過(guò)文藝演出，回顧辦學(xué)歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)成果，重點(diǎn)突出德昌中學(xué)的品牌內(nèi)涵，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。
2、經(jīng)過(guò)文藝演出，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，從而鼓舞人心、凝聚人心，激勵(lì)全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設(shè)得更加完美貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。
3、經(jīng)過(guò)文藝演出，經(jīng)過(guò)xx周年校慶，充分挖掘?qū)W校歷史文化內(nèi)涵，提煉“共同的榮譽(yù)”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團(tuán)結(jié)的楷模”的人文主題，以“情感”為凝聚，彰顯學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)魅力，體現(xiàn)德中師生“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神。
4、加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，爭(zhēng)取各界的大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境。
(二)校慶文藝演出格調(diào)：
以隆重、熱烈，喜氣、祥和為主格調(diào)，業(yè)績(jī)展示全面、獨(dú)特、精彩，寓教于樂(lè)、品位高雅、特色突出。
(三)大型文藝節(jié)目組織要求。
經(jīng)過(guò)文藝演出集中反映德昌中學(xué)70年來(lái)輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學(xué)、揚(yáng)帆起航的宏偉夢(mèng)想。
文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。
節(jié)目形式分五個(gè)部分進(jìn)行：
(1)引子------“祝福祖國(guó)”.
(2)“啟航”——艱難的歷程.
(3)“奮斗”----走進(jìn)新時(shí)代。
(4)“展望”——放飛夢(mèng)想.
(5)尾聲-----“祝你生日歡樂(lè)”。
節(jié)目組織：學(xué)校以年級(jí)為單位，由教師和學(xué)生組織相應(yīng)節(jié)目，同時(shí)可征求往屆校友部分節(jié)目組成。
(四)所需道具材料。
1、“xx年榮譽(yù)與夢(mèng)想”——德昌中學(xué)70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽(yù)”。回顧xx年來(lái)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在教育設(shè)施，教學(xué)理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反映，體現(xiàn)名校實(shí)力。
2、“杰出的德中人”圖片展，報(bào)道從德昌中學(xué)走出的社會(huì)杰出人物。以這些杰出的德中學(xué)子，來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的影響力和知名度。
3、場(chǎng)景：在舞臺(tái)兩邊一幅大對(duì)聯(lián)，xx年風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲銘在德中學(xué)子心上;載家事、國(guó)事、天下事，事事烙于華夏兒女魂中。
九、主題：風(fēng)雨七十載同心鑄輝煌。
十、名稱：放飛夢(mèng)想。
十一、舉辦時(shí)間：20xx年10月10日(星期六)上午9點(diǎn)30分。
演出場(chǎng)所：德昌中學(xué)體育館。
十二、主辦單位：德昌中學(xué)。
十三、晚會(huì)的獨(dú)特設(shè)計(jì)。
1、形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2、本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)主持人身份出現(xiàn)的主持，只出此刻晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的史詩(shī)朗誦(用大屏幕播放各時(shí)期代表性照片為背景)進(jìn)行銜接和貫穿。
3、舞臺(tái)美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化多媒體特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4、燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據(jù)節(jié)目的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
十四、晚會(huì)結(jié)構(gòu)。
晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)，分五個(gè)部分：
(一)引子。
大型舞蹈：《親吻祖國(guó)》。
節(jié)目資料簡(jiǎn)介：紅色或黃色服裝，粉色或紅色大扇子，盛裝開(kāi)場(chǎng)。由學(xué)生表演，表達(dá)德中學(xué)子對(duì)祖國(guó)、對(duì)母校生日的祝福之情。演員陣容龐大，40人。
節(jié)目負(fù)責(zé)人：趙娟，
節(jié)目督察、后勤保障：鄭波。
(二)第一樂(lè)章：“起航”——艱難的歷程。
以主持人的串詞，朗誦，歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學(xué)的創(chuàng)辦歷史。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇二
(2)學(xué)校所需費(fèi)用旗子一面15元左右。
附送：
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
出版發(fā)行年終總結(jié)范文。
一、加快角色轉(zhuǎn)換，確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個(gè)蓬勃之勢(shì)。我把個(gè)人在學(xué)習(xí)、調(diào)研中所形成的思考多次反復(fù)地在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體工作人員中講述，使大家增強(qiáng)自信心，充滿希望。年初，根據(jù)市委、市政府“一爭(zhēng)兩轉(zhuǎn)五突破”的工作目標(biāo)，結(jié)合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會(huì)議精神，確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路，即以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以文化體制創(chuàng)新為動(dòng)力，活躍城鄉(xiāng)文化，最大限度地滿足廣大群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求為目標(biāo)，抓住機(jī)遇，知難而上，“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產(chǎn)業(yè))，二次創(chuàng)業(yè)，使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。
二、整合全市專業(yè)文藝隊(duì)伍，專業(yè)文化取得突破在謀求和促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到：
作為一個(gè)新興的城市，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市功能的日益完善，必須借勢(shì)而起，拓展專業(yè)文藝隊(duì)伍的發(fā)展空間，提高整體實(shí)力，以利更好的經(jīng)營(yíng)城市，經(jīng)營(yíng)文化，滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，我深知任重道遠(yuǎn)。為了打開(kāi)專業(yè)文化發(fā)展的新局面，我和班子成員采取措施，統(tǒng)籌考慮，多方面著手，積極努力。
一是上黨戲劇院演出一團(tuán)和二團(tuán)合并重組，組建成晉城市上黨梆子劇團(tuán)。除團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)由上級(jí)任命外，所有演職人員全部競(jìng)爭(zhēng)上崗。組團(tuán)以來(lái)，較好的完成了上級(jí)交給的演出任務(wù)。重組期間，還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》，并且由山西電視臺(tái)完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯(lián)文章袂演出中，充分展示了上黨梆子劇團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)陣容和精湛的表演藝術(shù)。
二是組建市歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)，并走上舞臺(tái)。根據(jù)我局建議，市政府月份，市歌舞團(tuán)完成了對(duì)本省和河北、河南、山東、北京等地市級(jí)歌舞團(tuán)、藝術(shù)院校的考察和人員初選工作。經(jīng)過(guò)初試、復(fù)試，初步完成了歌舞團(tuán)人員招收工作。7月份，市少兒藝術(shù)團(tuán)完成了對(duì)太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)和少兒培訓(xùn)部門(mén)的考察工作。進(jìn)行了應(yīng)聘教師專業(yè)技能測(cè)試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測(cè)試，形成兩團(tuán)的初步陣容。新成立的歌舞團(tuán)、少兒藝術(shù)團(tuán)為鳳西廣場(chǎng)落成典禮、全省三年實(shí)施飲水解困工程總結(jié)表彰晉城現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備了兩臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)，市歌舞團(tuán)還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會(huì)議演出、為下人大會(huì)議、全國(guó)法制宣傳日、澤州縣工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)演出，受到全市廣大干部群眾的好評(píng)。
三、
開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，并取得一定成果我和全局同志以為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的“二為”方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的“雙百”方針，來(lái)指導(dǎo)群眾文化工作，開(kāi)展群眾文化工作，弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化，大大豐富了群眾文化生活。
1、舉辦“三斜調(diào)演活動(dòng)。為紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開(kāi)，我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿(mào)有限公司聯(lián)合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調(diào)演。評(píng)選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調(diào)演，共獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)24個(gè)。
選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號(hào);“農(nóng)民歌手大賽”選送4名歌手參加，也是全部獲獎(jiǎng)。其中，一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農(nóng)民歌手”稱號(hào)。
1、網(wǎng)吧初步走向規(guī)范化經(jīng)營(yíng)道路。針對(duì)我市網(wǎng)吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網(wǎng)-站現(xiàn)象屢禁不止、超時(shí)營(yíng)業(yè)等問(wèn)題，我們組織開(kāi)展了一系列的專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)。對(duì)距離中小學(xué)校不足米的網(wǎng)吧下達(dá)了限期搬遷通知書(shū)11份;處罰違規(guī)接待未成年人，瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)吧4家;配合消防部門(mén)為市區(qū)90余家“網(wǎng)吧”及時(shí)配備消火栓、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，對(duì)存在固定封閉門(mén)窗柵欄已限期作了拆除，對(duì)在地下室及商住樓(院)內(nèi)的“網(wǎng)吧”下達(dá)了限期搬遷通知書(shū)，并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開(kāi)展了互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項(xiàng)清理整治工作，及時(shí)清除了有害信息142條。同時(shí)，不斷推進(jìn)網(wǎng)吧法制化進(jìn)程，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。全年共舉辦培訓(xùn)班3次，參加人員達(dá)1000余人次;經(jīng)驗(yàn)收、重新審核登記，網(wǎng)吧總量由原來(lái)的90余家縮減到現(xiàn)在的63家;與網(wǎng)吧業(yè)主簽訂守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任書(shū);籌備成立了晉城市網(wǎng)吧協(xié)會(huì)。
2、理順音像市場(chǎng)管理體制，加大查處違法音像制品的力度。根據(jù)省有關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問(wèn)題于5月13日完成。接過(guò)管理職能后，我們首先組織對(duì)全市音像制品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行了摸底清查，組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)音像市場(chǎng)管理的法律、法規(guī)和政策，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，積極組織協(xié)調(diào)，于5月底理順了所轄縣(市)音像市場(chǎng)的管理職能。其次，積極開(kāi)展調(diào)研，現(xiàn)已制定出全市音像市場(chǎng)的初步發(fā)展規(guī)劃?；舅悸肥牵?BR> 發(fā)展大型超市土家;有計(jì)劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)和電子商務(wù);鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店，發(fā)展直營(yíng)連鎖或特許連鎖，并逐步向全市覆蓋。對(duì)其它音像制品集中經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和出租單位實(shí)行萎縮性管理，確保音像市場(chǎng)健康有序發(fā)展。與此同時(shí)，加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日，在全市開(kāi)展打擊違法音像制品“金風(fēng)行動(dòng)”以來(lái)，對(duì)新市街、南大街、市運(yùn)車站等重點(diǎn)街區(qū)和場(chǎng)所的清查中就累計(jì)查繳盜版音像制品10000余盤(pán)。還籌備成立了市音像協(xié)會(huì)。五、為文化事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲(chǔ)前提。為此我們從多方面著手，積極為文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
1、根據(jù)全國(guó)、全省基層文化工作會(huì)議的要求，我們狠抓了農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè)，以創(chuàng)建先進(jìn)文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體，總結(jié)了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設(shè)施建設(shè)，豐富農(nóng)民文化生活的經(jīng)驗(yàn)，典型引路，鼓勵(lì)創(chuàng)建、恢復(fù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心，創(chuàng)建村級(jí)文化大院、農(nóng)民書(shū)屋、農(nóng)民樂(lè)隊(duì)等，使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動(dòng)中心，70%左右的行政村有文化活動(dòng)場(chǎng)所。
2、積極培育圖書(shū)市場(chǎng)，健全圖書(shū)發(fā)行功能。為開(kāi)發(fā)圖書(shū)市場(chǎng)，充分挖掘潛力，我們制定了5年前圖書(shū)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃：
一是在現(xiàn)有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大中型圖書(shū)發(fā)行點(diǎn)和國(guó)內(nèi)連鎖店。一般性的書(shū)店要向?qū)I(yè)化、特色化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
圖書(shū)發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)，建成區(qū)域性城市，縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書(shū)發(fā)行體系，健全圖書(shū)發(fā)行功能。
三是在圖書(shū)發(fā)行服務(wù)上，向規(guī)范型、服務(wù)型和品牌型方向發(fā)展，變銷售為服務(wù)，文明經(jīng)營(yíng)，建立行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成地方特色，打造地方品牌，提高知名度。根據(jù)規(guī)劃，年，我們與市新華書(shū)店、市郵政局聯(lián)合，新建了鳳展購(gòu)物中心400m2圖書(shū)超市、南大街m2郵政圖書(shū)超市、白云超市400m2華拓圖書(shū)超市，新增20個(gè)報(bào)刊零售亭，極大地方便了讀者，使城市的文化品位得到了提升，并協(xié)助新華書(shū)店成功舉辦了晉城市六、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，搞好機(jī)關(guān)管理我到任時(shí)間不長(zhǎng)，市委、市政府就確定了市直機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的部署，按照要求，我協(xié)同新老班子成員一道對(duì)機(jī)關(guān)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，工勤人員實(shí)行雙向選擇，積極穩(wěn)妥地完成了局機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的任務(wù)。我們還于年3月調(diào)整充實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)局機(jī)關(guān)干部職工競(jìng)爭(zhēng)上崗進(jìn)行了全過(guò)程監(jiān)督，組織機(jī)關(guān)全體人員及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)觀看了紀(jì)實(shí)電視片《懺悔》。9月份，完成了市扶貧辦下達(dá)的扶貧任務(wù)，為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級(jí)道路，為三個(gè)自然村小學(xué)校購(gòu)置了45套課桌椅，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨恢潞迷u(píng)。年終，我們對(duì)局直屬單位黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)情況認(rèn)真進(jìn)行了民-主測(cè)評(píng)，針對(duì)存在問(wèn)題制定了整改措施。在抓黨風(fēng)廉政責(zé)任制的同時(shí)，機(jī)關(guān)管理也逐步走上正軌。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持了民-主生活會(huì)制度、例會(huì)制度、學(xué)習(xí)制度。新領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，盡職盡責(zé);2、健全了崗位目標(biāo)責(zé)任制，公之于眾，實(shí)行半年一考核，年終全面考評(píng)制度;3、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展;4、加強(qiáng)了黨組織建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)大報(bào)告精神及各項(xiàng)政策法規(guī)，要求黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和理論文章。綜觀全年工作，用“一分為二”的觀點(diǎn)看，我感到還存在以下不足，即對(duì)群眾文化的“四基”建設(shè)(基礎(chǔ)活動(dòng)設(shè)施，基本活動(dòng)陣地，基本活動(dòng)方式，基本工作者隊(duì)伍)抓的力度還不夠，文藝隊(duì)伍建設(shè)還缺乏切實(shí)有效措施，文化市場(chǎng)管理還存在不到位現(xiàn)象，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員，以上是我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺(jué)，如果說(shuō)，去年一年，我們的工作取得了一些成績(jī)的話。那便是與市委的正確領(lǐng)導(dǎo)、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導(dǎo)、市政協(xié)的大力支持緊緊聯(lián)系在一起的。特別是此期間市人大的分管領(lǐng)導(dǎo)及部分委員，多次出席和參加我們的各項(xiàng)活動(dòng)，視察我們的一些下屬單位，并多次指出有利于我們工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)。一些委員還多次撰寫(xiě)支持文化事業(yè)發(fā)展的提案，引起了市委和政府的關(guān)注和重視，使我們倍受鼓舞，借此機(jī)會(huì)，我本人并代表文化新聞出版局全體公務(wù)員向您們表示誠(chéng)摯的謝意，并懇請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)心和支持我們的工作。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇三
常州中華恐龍園。
1、通過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的'情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。
1、在活動(dòng)前，已通過(guò)《家長(zhǎng)園地》、家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。
出游前準(zhǔn)備車內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲秋游活動(dòng)討論交流延伸。
1、老師提出秋游的要求。
對(duì)幼兒的要求：
(1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不可獨(dú)自活動(dòng)。
在車上、動(dòng)物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。
家長(zhǎng)的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號(hào)和牌號(hào)。
注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。
在乘車的途中，注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去，注意安全。
保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽(tīng)從工作人員的安排。
2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。
3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車。車子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合本次活動(dòng)寫(xiě)一份感想，題目自定。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇四
一.活動(dòng)背景。
冬末春初的.季節(jié)，校園衛(wèi)生是個(gè)重要的問(wèn)題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對(duì)他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
此活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)舉辦此活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。
三.活動(dòng)主題。
美麗校園，從我們做起。
教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清掃。
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)。
六.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。
地點(diǎn)：校園內(nèi)。
(1).組織人員商討擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。
(2).由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)借用活動(dòng)所需物品。
(3).由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)、制作并張貼條幅。
(1).14：30之前活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到禮堂中心前集合，并由秘書(shū)長(zhǎng)組織人員簽到。由會(huì)長(zhǎng)給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項(xiàng)。
(3).15：00時(shí)，各組攜帶所需物品分別到指定地點(diǎn)開(kāi)始工作。
(1).活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還。
(2).由秘書(shū)部做活動(dòng)總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動(dòng)參考。
(3).由文藝部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
海報(bào)：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元?？傆?jì)97元。
1.活動(dòng)中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨(dú)行動(dòng)，以保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
2.活動(dòng)中工作人員要聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.全體參與活動(dòng)人員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認(rèn)真的工作。
4.參加活動(dòng)的人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的連續(xù)性。
十.備用方案。
1.若本應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知所在組的負(fù)責(zé)人。
2.若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成本次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽(tīng)從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)任的具體安排。
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇五
楚楚動(dòng)人的新娘和瀟灑英俊的新郎，雙雙步入輝煌的婚禮殿堂，舉起金色的引火器，把神圣的燭光點(diǎn)燃，搖曳的燭光映襯著新人，多么時(shí)尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案，相信你一定會(huì)有收獲。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場(chǎng)地挑選。
舉辦燭光婚禮的大廳應(yīng)該是一個(gè)全封閉的大廳，最好是不透光的，因?yàn)橐恍┗槎Y儀式是在燭光下進(jìn)行，大廳的燈光要關(guān)掉，只顯露出蠟燭光(包括追光)，這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性，不能一部分關(guān)了，一部分關(guān)不了，那樣就沒(méi)有燭光的效果了?；槎Y的現(xiàn)場(chǎng)大廳要能夠提供電源，供追光燈、泡泡機(jī)、造霧機(jī)、投影儀等電器使用。要事先與飯店說(shuō)好用電的功率，婚禮的當(dāng)天離不開(kāi)他們的配合。
80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置。
1、座位。
座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離，以方便賓客入座。一般情況下，容納相同數(shù)目的賓客，正方形或長(zhǎng)方形餐桌會(huì)比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如，面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人，如果選用長(zhǎng)方形餐桌安排這10位客人入座，則需要一個(gè)面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長(zhǎng)方形餐桌就餐的賓客靠得更近，有利于增添賓客之間的親密感。
仔細(xì)測(cè)量餐桌和座椅的尺寸，按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許，盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯(cuò)而坐。在正方形或長(zhǎng)方形餐桌上就餐，參加婚宴的夫婦應(yīng)該相對(duì)而坐;如果一同來(lái)參加婚宴的并非自己的伴侶，那么與同伴相鄰而坐即可。
如果臨時(shí)有新增的賓客，可將他們加入已安排好座位的餐桌，但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說(shuō)，每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過(guò)一名。
2、器皿。
盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉，因?yàn)樗鼈儠?huì)令食物的色澤變得黯淡無(wú)光，一般盛放在白色餐盤(pán)里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用，令餐桌變得更富情趣。
運(yùn)用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色，并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯，營(yíng)造出高貴典雅的格調(diào)。不要因?yàn)橐恍╊~外的物品使餐桌變得零亂不堪，可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排，應(yīng)為每位客人提供相應(yīng)的杯子。
3、卡片。
婚宴布置中，最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時(shí)，對(duì)餐桌的總數(shù)一定要了如指掌，這樣才能精確地計(jì)算并準(zhǔn)備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來(lái)賓。座位卡應(yīng)放置在每個(gè)座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤(pán)內(nèi)的餐巾里，也可以擺放在刀具的左上方。
4、花飾。
餐桌花飾的高度不能太高，以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長(zhǎng)方形餐桌相比，每張圓形餐桌用一個(gè)中央花飾布置就足夠了，如果中央花飾的體積較大，那么餐桌的尺寸也需要按比例增加，以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運(yùn)用花卉外，還可加入精美燭臺(tái)、彩色燭杯等元素，這樣會(huì)令餐桌變得更加生動(dòng)有趣，尤其在裝飾正方形或長(zhǎng)方形餐桌時(shí)，因?yàn)檫@兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。
5、蠟燭。
牢記雖然錐形的蠟燭在視覺(jué)上非常生動(dòng)，但是燭淚很容易滑落。具有強(qiáng)烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用，外加亞麻質(zhì)地的桌布，能為你的餐桌增添亮色，營(yíng)造完美視覺(jué)效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光，價(jià)錢(qián)也比普通蠟燭昂貴，但在禁燃明火的宴會(huì)場(chǎng)地，只有它們能發(fā)揮作用。
6、餐巾。
餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成，大小一定要適中。可以將餐巾簡(jiǎn)單地折疊成方形，然后將菜單插入其中，放置在餐盤(pán)內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤(pán)內(nèi)，那么餐巾應(yīng)擺放在刀具的旁邊，并用絲帶或餐巾扣系住。
7、桌布。
對(duì)于正方形或長(zhǎng)方形餐桌來(lái)說(shuō)，可以將桌布直接平鋪在餐桌上，令桌布四邊垂下形成自然褶皺，為賓客們的雙腳留出足夠的活動(dòng)空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式，但錯(cuò)落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來(lái)層次感豐富的視覺(jué)效果。切記，如果選用多張桌布裝飾餐桌，在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮，以免看上去過(guò)于繁復(fù)厚重。有裝飾圖案的桌布越來(lái)越受人們的青睞，特別是按照婚宴風(fēng)格和新人喜好定制的桌布，引領(lǐng)餐桌裝飾最新潮流。
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親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇六
戶外（操場(chǎng)）。
2—27。
參加此次活動(dòng)為全體學(xué)員及家長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展此次親子活動(dòng)，打破個(gè)體親子間的局限，融入大團(tuán)體的親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)員與家長(zhǎng)之間的溝通，體驗(yàn)相互間的心里真實(shí)感受，感悟信任，營(yíng)造溫暖溫馨的親子活動(dòng)關(guān)系。
入場(chǎng)，由工作人員向參與人員派發(fā)入場(chǎng)票，單號(hào)為a組，雙號(hào)為b組。
道具：入場(chǎng)票（a1a2……a20b1b2……b20）。
項(xiàng)目介紹：有入場(chǎng)順序派出的入場(chǎng)票指定，a組和b組入場(chǎng)時(shí)兩兩搭配入場(chǎng)，如a1與b1為一組，a2與b2為一組。在每一對(duì)入場(chǎng)人員中自有指定一人為“盲人”，并戴上眼罩，有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線，完成指定任務(wù)內(nèi)容。（內(nèi)容要求為走一小段路程到達(dá)目的地，拿起籃球并放入藍(lán)中）。
目的：對(duì)指路人的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題。
道具：眼罩，籃球，籃子，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出5隊(duì)選手參賽。各隊(duì)以接力賽形式進(jìn)行比賽。
目的：對(duì)組員的信任，以及與隊(duì)員之間的信任是小團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索。
項(xiàng)目介紹：分a/b兩組，各選出15位選手參賽。
目的：對(duì)整體的信任，以及隊(duì)員間的配合是團(tuán)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題，隊(duì)員的參與度。
道具：繩索，場(chǎng)地布置。
在場(chǎng)的人員（學(xué)員，家長(zhǎng)，老師，實(shí)習(xí)老師）抽簽分隊(duì)（分成兩組或三組）。分組團(tuán)隊(duì)中每一位隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)的保護(hù)下從1個(gè)1。5米的高臺(tái)背朝下面身體呈一條直線倒下來(lái)。
項(xiàng)目介紹：有個(gè)隊(duì)員看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)了好多美味的水果，于是爬到樹(shù)上去摘，當(dāng)他站在一根看起來(lái)很粗壯的樹(shù)枝上的時(shí)候，只聽(tīng)“喀嚓”一響，樹(shù)枝馬上就要斷了，我們要趕緊找東西接他，附近又沒(méi)有可以用的工具，只好迅速結(jié)成手網(wǎng)來(lái)接住他。
目的：對(duì)整體的信任是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題。
道具：高臺(tái)，場(chǎng)地布置。
項(xiàng)目介紹：
目的：對(duì)同伴的信任，以及搭檔間的配合是個(gè)體成功的關(guān)鍵。
注意項(xiàng)目：安全問(wèn)題。
道具：眼罩/紅領(lǐng)巾（共20份），場(chǎng)地設(shè)置。
目的：總結(jié)本次活動(dòng)所獲，分享心得，交流彼此內(nèi)心真實(shí)感受，增加對(duì)彼此的理解。
注意項(xiàng)目：帶動(dòng)場(chǎng)上說(shuō)出心里話的氣氛。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇七
設(shè)計(jì)背景：
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式?，F(xiàn)在很多的父母整日工作，孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認(rèn)為有了錢(qián)給孩子讀最好的學(xué)校、吃好穿好就是負(fù)責(zé)就是對(duì)孩子的愛(ài)，殊不知對(duì)孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)和養(yǎng)成父母好的或者壞的習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.積累了感覺(jué)印象，有助于認(rèn)知能力的發(fā)展;
2.體驗(yàn)了初步的交往關(guān)系，有助于社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展;
3.聯(lián)結(jié)了親子之間的情感聯(lián)系，有助于個(gè)性的完善和發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
獎(jiǎng)品若干、橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。
活動(dòng)內(nèi)容：
趣味親子游戲：游戲一：蜈蚣競(jìng)走
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了?”推開(kāi)門(mén)一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1.由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。
2.隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。
趣味親子游戲：游戲二：小羊過(guò)河
先講一個(gè)故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。”媽媽笑著說(shuō)：“河對(duì)岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對(duì)面，放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽，看誰(shuí)采得快，采得多。
目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍)，積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。
怎么玩：
1.家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。
2.家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過(guò)2條“小河”回來(lái)。
3.孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。
4.如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。
再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!
親子游戲不僅有益于親子之間的`感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
舉辦親子活動(dòng)，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。
一、活動(dòng)時(shí)間：20**年11月13日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
(一)活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
(二)活動(dòng)詳情：
活動(dòng)名稱： 投球
游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(1個(gè)家庭為一組四至五個(gè)個(gè)家庭為一個(gè)大組)
1、先讓幼兒排隊(duì)站好，家長(zhǎng)站在幼兒后面，教師向家長(zhǎng)講解親子游戲的意義，讓幼兒家長(zhǎng)踴躍參與。
2、教師介紹本次活動(dòng)游戲規(guī)則及玩法。
3、教師師范游戲的玩法。
4、為了提高游戲質(zhì)量在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家 長(zhǎng) 手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
20**年12月18日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人
之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與
交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地
具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程:
一、園長(zhǎng)講話
二、觀看幼兒早操
三、班主任講注意事項(xiàng)
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!
四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法
1、《推小車》
2、《袋鼠接力》
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)，哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
3、《夾球跳》
玩法：孩子將球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的組為勝。
4、《搶椅子》
玩法：家長(zhǎng)牽著幼兒以八個(gè)家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每個(gè)家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。
幼兒園小班親子活動(dòng)主持詞 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家上午好! 首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加我們小班級(jí)的冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀兩钪牡絹?lái)是對(duì)我們工作最有力的支持，正是有了你們的信任，理解和支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一聲：謝謝!本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：
1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享吧!讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧!瞧我們小班級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。家長(zhǎng)朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動(dòng)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說(shuō)好和再見(jiàn)了，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲了，不信你們看，他們自己來(lái)做游戲了。
結(jié)束語(yǔ)：各位家長(zhǎng)、各位小朋友，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。在小班級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位家長(zhǎng)對(duì)我們本次活動(dòng)的支持和參與!在此，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇八
1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè)；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布。
“快樂(lè)大課間，健康一家人”
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)。
：5月20日。
：龍江小學(xué)操場(chǎng)。
3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕。
6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽；
7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)。
8、退場(chǎng)：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)（接力賽），取前三名。
2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
具體活動(dòng)場(chǎng)地附后。
（1）游戲名稱：齊心協(xié)力。
游戲準(zhǔn)備：跳繩。
游戲地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)。
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（2）游戲名稱：親子二人行。
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難的`精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
游戲地點(diǎn)：跑道（西）。
游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（3）游戲名稱：打保齡球。
游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球。
游戲地點(diǎn)：國(guó)旗邊的跑道上。
家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長(zhǎng)和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
（4）游戲名稱：兩人三足行。
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上。
游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；
游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子并排站在一起，用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開(kāi)始（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
1、活動(dòng)組織策劃、主持人：羅毅。
2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級(jí)管理。
3、游戲組織以及評(píng)委：全體副班主任。
4、寫(xiě)?yīng)劆?；廖繼紅。
5、音響、廣播、攝像：茍龍飛。
6、攝影、宣傳報(bào)道：王芬。
7、后勤支持：孫雙寶。
1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生意外。
3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地，聽(tīng)從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇九
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的.必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
金牛嶺公園。
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機(jī)。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月?日(周六上午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對(duì)開(kāi)始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。
2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。
活動(dòng)目的
1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。
活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明
1.我最棒(說(shuō)明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過(guò)河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參加，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參加，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說(shuō)明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。)
活動(dòng)準(zhǔn)備
2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過(guò)合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
活動(dòng)過(guò)程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長(zhǎng)與孩子選擇游戲
二、我最棒
師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會(huì)分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……
(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開(kāi)始，只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中，迅速地拿起外衣穿起來(lái)，接著整理書(shū)包背起來(lái)，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結(jié)束語(yǔ)：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
三、過(guò)河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
第一輪：第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)
第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
(這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒?dòng)的過(guò)程中，學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張，有的說(shuō)開(kāi)心，也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。
活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
師：請(qǐng)問(wèn)小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中，你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)
四、我做你猜
請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長(zhǎng)談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來(lái)表示，說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂(lè)形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
五、小作坊
(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō).
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。
(1)今天，你們快樂(lè)嗎?為什么?
(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
二、活動(dòng)目標(biāo)
親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中最大限度地發(fā)掘孩子的'內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好：
首先我代表xx旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯!
游戲ing(為每個(gè)家庭加油)
分享要點(diǎn)：
1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己，怎樣合作可以使結(jié)果最佳。
(3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。游戲：一路有你
置后，然后家長(zhǎng)放手，學(xué)生在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)
大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)始咯!
游戲ing(指導(dǎo)注意安全)
分享要點(diǎn)：
1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過(guò)程中的感受。
2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ing
分享要點(diǎn)：
1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!
四、備注
1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的指揮;
2、領(lǐng)導(dǎo)者要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十一
活動(dòng)時(shí)間：20xx年。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
參加人員：館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng)，周末班幼兒及家長(zhǎng)，所有教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕歌曲光盤(pán)，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂(lè)器。
開(kāi)場(chǎng)：大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah!發(fā)給每個(gè)人一種樂(lè)器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。
歡迎家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的.圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開(kāi)始玩游戲吧。
第一個(gè)游戲：水果大配對(duì)。
主持：
需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞。
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過(guò)卡片，經(jīng)過(guò)重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
第二個(gè)游戲：彩虹傘。
主持：
需要道?。翰屎鐐?。
口令：
家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說(shuō)歌謠，邊說(shuō)做動(dòng)作，說(shuō)到歌謠最后一句，落下來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂(lè)。
第三個(gè)游戲：家長(zhǎng)比賽吹氣球。
主持：
需要道?。簹馇?。
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多?算贏。
中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西。
感統(tǒng)游戲：過(guò)小橋運(yùn)球。
主持：
寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹(shù)。
需要道?。和斜P(pán)，膠棒，圣誕樹(shù)，樹(shù)干，裝飾物，sticker.
規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹(shù)布置的最快?最漂亮?
今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十二
2011年5月28—29日；6月4—5日。
南京寶華山國(guó)家森林公園國(guó)家4a級(jí)旅游區(qū)。
50家。
寶華山位于江蘇句容，地處華東旅游黃金線，緊鄰312國(guó)道，交通便利，距離南京京主城區(qū)僅23公里，距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車程。它坐擁30平方公里的天然氧吧，環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場(chǎng)及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地，景區(qū)南麓的山一方國(guó)際度假村配套設(shè)施完善，是開(kāi)展戶外拓展、燒烤、露營(yíng)、休閑度假的理想場(chǎng)所。
為了能讓孩子們多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更為了拉近孩子們、家長(zhǎng)們之間的距離，也為了能過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的春天。讓各位孩子更好的認(rèn)識(shí)我們身邊的美好大自然！我們前往古林公園參加親子、生態(tài)、自然、休閑、趣味于一體的活動(dòng)。本次活動(dòng)也作為本年度第一次的親子活動(dòng)，建議每一位小朋友同自己的各位家長(zhǎng)都能來(lái)參加。
1、橫幅標(biāo)語(yǔ)（可采用大型或中型彩色橫幅）。
2、邀請(qǐng)通知：在宣傳單上詳細(xì)標(biāo)注本次活動(dòng)的地點(diǎn)及時(shí)間。
3、流程牌：包含每個(gè)流程的規(guī)則及其注意事項(xiàng)。
4、材料準(zhǔn)備（音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個(gè)、兔耳朵50個(gè)、小紅花100個(gè)、鼓掌小手150個(gè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)50份、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品等）。
1、身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律。
2、集體活動(dòng)，互相關(guān)照，友愛(ài)長(zhǎng)存。
3、保護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)。
a、開(kāi)場(chǎng)舞：加加油。
1、跟隨音樂(lè)節(jié)拍做律動(dòng)。
2、體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)光碟（林老師的第十六課或其他影音資料）。
1、音樂(lè)響起，提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
2、跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。
b、家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)場(chǎng)。
c、進(jìn)行本次活動(dòng)的宣誓（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）。
d、與家長(zhǎng)及小朋友們間的.帶動(dòng)：
1、口令帶動(dòng)。
2、帶動(dòng)唱：如歡樂(lè)年華（及時(shí)伴隨音樂(lè)響起）。
（1）、
游戲名稱：過(guò)山洞。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力。
游戲過(guò)程：
1、家長(zhǎng)用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。
2、老師示范各式新穎的山洞讓家長(zhǎng)及寶寶一起鉆爬，注意家長(zhǎng)應(yīng)照及到四周幼兒。（山洞樣式可設(shè)計(jì)成英文符號(hào)或可愛(ài)的動(dòng)物造型）。
（2）、
游戲名稱：兔寶寶蹦蹦跳。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。
游戲過(guò)程：
1、家長(zhǎng)和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關(guān)節(jié)處綁在一起，以100米或200米為終點(diǎn)，在終點(diǎn)處設(shè)立獎(jiǎng)品。家長(zhǎng)與孩子一起參與活動(dòng)，用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)跟孩子間一起鍛煉，協(xié)調(diào)合作的能力。
（3）、
游戲名稱：躲避球。
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長(zhǎng)間的互動(dòng)。
游戲過(guò)程：
1、
比賽中，進(jìn)攻一方外場(chǎng)投球擊中對(duì)方內(nèi)場(chǎng)隊(duì)員，被擊中者離開(kāi)內(nèi)場(chǎng)到外場(chǎng)，同時(shí)可以直接投球擊向?qū)Ψ疥?duì)員，也可以把球傳給位于對(duì)方場(chǎng)地外場(chǎng)的己方隊(duì)員，為隊(duì)友創(chuàng)造條件擊中對(duì)方。
比賽中，進(jìn)攻一方要想方設(shè)法擊中對(duì)方隊(duì)員，而防守一方要盡可能躲避對(duì)方攻擊和尋找時(shí)機(jī)捕獲對(duì)方來(lái)球，轉(zhuǎn)守為攻。
到比賽時(shí)間結(jié)束剩余人數(shù)多的一方為勝，或者未到比賽時(shí)間結(jié)束，但一方已經(jīng)把對(duì)方隊(duì)員全部擊中離場(chǎng)為止，三局二勝制。
2、
老師可根據(jù)孩子與家長(zhǎng)的體力等，改變場(chǎng)地的大小、游戲規(guī)則，且因?yàn)橐?guī)則簡(jiǎn)單，又可團(tuán)隊(duì)合作，所以可玩性較高。
（4）、
游戲名稱：跟我搖擺。
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。
2、增加孩子與父母間的感情。
游戲過(guò)程：
1、根據(jù)當(dāng)前地形，如草地或者小山坡，小河，設(shè)計(jì)彎曲的路線趣味生動(dòng)的小迷宮。家長(zhǎng)蒙眼，背著孩子，由孩子發(fā)出前進(jìn)或者后退轉(zhuǎn)彎的口令，家長(zhǎng)進(jìn)行口令的實(shí)施。沿途還可放置小道具小紅花等，作為獎(jiǎng)勵(lì)。到達(dá)終點(diǎn)處，用時(shí)最短為勝。
2、老師及家長(zhǎng)可以用游戲的方式來(lái)鼓勵(lì)孩子，孩子作為家長(zhǎng)的眼睛，同家長(zhǎng)間一起努力，完成游戲。
負(fù)責(zé)人（主帶進(jìn)行言語(yǔ)帶動(dòng)，副帶進(jìn)行游戲的演示，后勤負(fù)責(zé)音樂(lè)的配合，其他可負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的配合）。
f、帶動(dòng)歌（渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛）《洗手歌》（小朋友們歌曲）。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來(lái)唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
進(jìn)屋洗，飯前洗，
手背洗呀手心洗，
肥皂搓搓來(lái)清理，
養(yǎng)成習(xí)慣靠自己，
習(xí)慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。
拍皮球，畫(huà)圖畫(huà)，
捉迷藏呀，玩游戲，
回家洗手別忘記，
偷懶只能害自己，
只能害自己。啦……啦……啦……啦……。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來(lái)唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
互相提醒小朋友。
提醒小朋友。
《蝴蝶飛呀》高潮版（家長(zhǎng)演唱）。
夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。
年輕是飛翔的天堂。
放開(kāi)風(fēng)箏和長(zhǎng)線把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上。
心是成長(zhǎng)的力量就像那蝴蝶的翅膀。
迎著風(fēng)聲越高歌聲越高亢。
蝴蝶飛呀就像童年在風(fēng)里跑。
感覺(jué)年少和彩虹比海更遠(yuǎn)比天還要高。
蝴蝶飛呀飛向未來(lái)的城堡。
打開(kāi)夢(mèng)想的天窗讓那成長(zhǎng)更快更美好。
《eye眼健康歌》（林老師16課資料）。
g、結(jié)束語(yǔ)宣讀。
h、退場(chǎng)。
人員姓名。
職責(zé)分配。
任務(wù)安排。
曹植仁。
主帶。
每個(gè)步驟的串聯(lián)帶動(dòng)。
高圓圓。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。
周莉。
副帶。
游戲部分的帶動(dòng)及游戲演示。
劉念。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶動(dòng)配合。
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
陳敏。
后勤。
相關(guān)道具保管及音響調(diào)控。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十三
玩法：家長(zhǎng)面對(duì)寶寶，發(fā)出簡(jiǎn)單的指令，如叫他拍拍手，搖搖頭，或伸出舌頭笑一笑等，一面說(shuō)一面親自示范給他看，要是寶寶的年齡可了解說(shuō)話的內(nèi)容，家長(zhǎng)可說(shuō)話，不作示范。
寶寶學(xué)會(huì)——理解語(yǔ)言
小貼士：家長(zhǎng)可逐漸為內(nèi)容增加難度，如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。
適合年齡：1歲以上
用具：常見(jiàn)的水果(如蘋(píng)果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶
玩法：將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前，再拿出一些玩偶，由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說(shuō)：“大熊要吃蘋(píng)果，寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)xx?！彪S意說(shuō)出籃子內(nèi)的水果，或叫寶寶拿不同的水果。
寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果
小貼士：當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后，可增加水果的種類以增加游戲難度。
適合年齡：1歲以上
用具：一只小球
玩法：和寶寶對(duì)坐，玩推球的游戲。
寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)
小貼士：根據(jù)寶寶的能力，把推球的距離縮短或加長(zhǎng)，幫助寶寶肌力的發(fā)展。
適合年齡：2歲以上
玩法：每星期抽一晚時(shí)間，跟孩子來(lái)個(gè)深情對(duì)話，報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開(kāi)心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)出內(nèi)心感受
小貼士：家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬(wàn)別逼他。
適合年齡：2歲以上
用具：客廳掛著的日歷
玩法：準(zhǔn)備一個(gè)大日歷，與孩子一同看日歷，了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念
小貼士：日歷的內(nèi)容博大精深，要按孩子的興趣和理解力，選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍，切勿過(guò)分灌輸。
適合年齡：2歲以上
用具：各種各樣的玩具汽車
玩法：與寶寶一同玩玩具車時(shí)，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如：要車子推得最遠(yuǎn)，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問(wèn)題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
適合年齡：2歲以上
用具：繩子
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1、2、1、2的口號(hào)，促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致。
寶寶學(xué)會(huì)——互相合作
小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開(kāi)雜物，以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷。
適合年齡：2歲以上
用具：音樂(lè)
玩法：先教孩子基本動(dòng)作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等，孩子熟練后，隨著音樂(lè)旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士：讓寶寶跟隨音樂(lè)自由發(fā)揮，不用拘泥于動(dòng)作。
適合年齡：2歲以上
用具：一個(gè)呼拉圈
玩法：用一個(gè)呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通
小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間。
適合年齡：2歲以上
玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng)，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng)，不過(guò)當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作
小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十四
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.24上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：康橋雙語(yǔ)幼兒園綠家園。
活動(dòng)對(duì)象：年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)。
活動(dòng)參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
活動(dòng)形式：游戲形式。
活動(dòng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加，參加的幼兒戴上頭盔，家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒，這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔，然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上，協(xié)助的`老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來(lái)，不讓幼兒身上的衣服，手腳等任何部位顯露出來(lái)，一切準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來(lái)，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。
四、說(shuō)明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作，家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí)，家長(zhǎng)不能去掀開(kāi)寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過(guò)程中，家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
五、親子游戲開(kāi)始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十五
20xx年6月19日下午4：00至5：30。
xx石梅灣。
大一班和大二班。
萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
（一）材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為xx石梅灣。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）。
1、主持人：
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：
3、攝影：彭x（藍(lán)隊(duì)）鐘xx（紅隊(duì)）；
4、計(jì)分員：陳xx（藍(lán)隊(duì)）、楊xx（紅隊(duì)）；
5、游戲調(diào)控人員：余xx（藍(lán)隊(duì)）、黃xx（紅隊(duì)）；
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳xx（藍(lán)隊(duì)）許xx（紅隊(duì)）；
7、自由調(diào)配人員：黃xx（紅隊(duì)）、楊xx（藍(lán)隊(duì)）；
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃xx；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余xx。
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車；游戲2：背子傳旗接力賽；游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中——點(diǎn)名——返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，
許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
親子活動(dòng)策劃案活動(dòng)流程篇十六
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，由家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)
1、材料采購(gòu)
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)
(3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個(gè)
(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎(jiǎng)品采購(gòu)
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書(shū)、日用品
3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工
(1)活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像：鐘翰誠(chéng)爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽
(6)財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽
(7)活動(dòng)策劃：向可心媽媽
(8)物品采購(gòu)：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合
2、2：00—2：30 活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置
3、2：30—5：00 開(kāi)展活動(dòng)
4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
1、暖場(chǎng)
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢(qián)，一個(gè)女生算2元錢(qián)，主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語(yǔ)言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)
2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對(duì)“兩人三足”游戲)
3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對(duì)“買棒棒糖”游戲)
4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲)
5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。